ESCOLA SECUNDRIA D.

INS DE CASTRO - ALCOBAA

Biologia e Geologia - 10 Ano

Nome:__________________________________________ N : ___ Turma:____ Data: ______

Classificao: ________________________________ A prova tem 9 pginas e termina com a palavra FIM. Professor(a): ____________________ Durao: 90 minutos

Ningum ignora tudo. Ningum sabe tudo. Todos ns sabemos alguma coisa. Todos ns ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre. (Paulo Freire)

Leia todas as questes com ateno e responda de forma objectiva.

Grupo I
H menos de 2 milhes de anos, no incio de uma poca chamada Pleistocnico (no Cenozico), ocorreu uma diminuio acentuada da temperatura mdia superfcie da Terra desencadeando uma era glaciar. Mesmo antes de ter sido reconhecida a sua extenso a todo o globo, j se defendia a ideia da ocorrncia alternada de avanos e de recuos do gelo sobre os continentes. Em pocas anteriores, o clima manteve-se, uniformemente, mais ameno. No entanto, h registos de glaciaes generalizadas a todo o globo, durante a era Paleozica. De acordo com o registo geolgico, a ocorrncia de eras glaciares um fenmeno raro na histria do planeta. Durante mais de um sculo, gelogos e meteorologistas procuraram desvendar a causa de tais episdios, tendo sido avanadas vrias hipteses como, por exemplo: a quantidade de energia emitida pelo Sol sofreria variaes, coincidindo as eras glaciares com perodos de menor quantidade de energia emitida; a ocorrncia de fenmenos vulcnicos generalizados poderia ser responsvel pela alterao da quantidade de radiao solar que atinge a superfcie da Terra, determinando a descida de temperatura necessria ocorrncia de uma era glaciar; a variao cclica de parmetros de algumas das propriedades orbitais da Terra como, por exemplo, a excentricidade da rbita e a inclinao do eixo de rotao, determinariam a ocorrncia de perodos em que a Terra receberia maior ou menor quantidade de energia do Sol, desencadeando a entrada numa era glaciar ou numa era interglaciar. Actualmente, pensa-se que, na origem destes episdios, est a ocorrncia simultnea de diversos factores como os ciclos astronmicos, a tectnica de placas, os ciclos orognicos (com formao de relevos) e as correntes ocenicas.

Figura 1

1.

Seleccione a nica alternativa que permite obter uma afirmao correcta, em cada uma das seguintes questes: 1.1. Relativamente s hipteses explicativas da causa das eras glaciares, pode afirmar-se que

(A) a variao da quantidade de energia emitida pelo Sol ao longo do tempo a nica causa desencadeadora de eras glaciares. (B) quanto maior for a quantidade de radiao reflectida para o espao, mais elevada ser a temperatura mdia superfcie da Terra. (C) a determinao de idades absolutas idnticas para uma era glaciar e para um episdio vulcnico permite concluir que a actividade vulcnica que desencadeia a glaciao. (D) se a cada era glaciar estivesse associado um ciclo orognico, ento seria possvel estabelecer uma correlao entre esses ciclos e as eras glaciares. 1.2. (A) (B) (C) (D) Uma evidncia da alternncia de sucessivos perodos de avano e de recuo dos gelos, durante o Pleistocnico, seria a descoberta de formaes geolgicas onde

fossem encontrados sedimentos tpicos de eras glaciares. depsitos glacirios se intercalem noutros, com muitos vestgios de matria orgnica. fosse evidente a eroso provocada pelo avano de um glaciar. os estratos de origem glaciria se encontrassem sob outros com origens distintas. O Cenozico a Era em que apareceram na Terra os mamferos e as aves. os primeiros homindeos. as amonites. as primeiras plantas com flor.

1.3. (A) (B) (C) (D)

1.4 A passagem do Mesozico para o Cenozico, h cerca de 65,5 M.a., ficou marcada (A) (B) (C) (D) pela extino dos dinossauros e de muitas espcies marinhas (50%) e terrestres. pela extino de muitas espcies marinhas (95%) e terrestres. pela extino das trilobites. pelo aparecimento de animais com concha ou carapaa.

2. Seleccione a nica alternativa que contm os termos que preenchem, sequencialmente, os espaos seguintes, de modo a obter uma afirmao correcta. Durante uma era glaciar, parte da gua que normalmente correria para os oceanos, transportada pelos rios, fica retida em terra. Em consequncia, o nvel mdio das guas do mar _____, deixando _____largas reas das plataformas continentais. (A) (B) (C) (D) sobe a descoberto sobe submersas desce a descoberto desce submersas

3. H cerca de 400 M.a., no Devnico, surgiu a camada de ozono, que permitiu o desenvolvimento da vida em ambientes terrestres. Explique as interaces Biosfera Atmosfera, tendo em conta a origem da camada de ozono e a expanso da vida em meio terrestre. Grupo II Os processos vitais requerem o transporte contnuo, a todas as clulas, de nutrientes e de oxignio e, simultaneamente, que sejam eliminadas as substncias nocivas produzidas durante o metabolismo celular. Estas tarefas resultam do trabalho contnuo e coordenado de diferentes sistemas de rgos. Num sistema circulatrio o objectivo manter um fluido circulante em movimento ao longo de um circuito definido por vasos sanguneos graas ao seu bombeamento por aco do corao. 1.- A figura 2 representa o corao humano e os vasos que com ele comunicam.

Figura 2

1.1.

Faa corresponder uma letra da chave a cada uma das afirmaes. CHAVE AFIRMAES 1 So permeveis a gases e outras substncias.

A. Capilares B. Veias C. Artrias

2 Transportam sangue do corpo para o corao. 3 Transportam sangue do corao para outras partes do corpo. 4 Unem-se originando vnulas. 5 Tm paredes constitudas por uma nica camada de clulas. 6 Dividem-se, dando origem a arterolas.

1.2.- Seleccione a nica alternativa que permite obter uma afirmao correcta. A circulao sistmica inicia-se_______, de onde______sai pela_____ A- no ventrculo direitoo sangue venosoartria pulmonar. B- no ventrculo esquerdoo sangue arterial.artria aorta. C- na aurcula direitao sangue venoso...veia pulmonar. D- na aurcula esquerdao sangue arterialartria aorta. 1.3. Classifique as seguintes afirmaes de verdadeiras (V) ou falsas (F). A. Durante a distole, o corao recebe o sangue das veias. B. As vlvulas tricspide e bicspide impedem que o sangue retroceda para as aurculas durante a sstole auricular. C. Durante a sstole auricular, o corao lana o sangue para os vasos sanguneos. D. O miocrdio do ventrculo esquerdo tem maior espessura que o do ventrculo direito. E. Quando os ventrculos contraem ocorre a sstole ventricular. F. As vlvulas semilunares impedem que o sangue retroceda das artrias para as aurculas. G. Na sstole ventricular as vlvulas semilunares (arteriais) esto fechadas e as vlvulas auriculoventriculares esto abertas. H. O sangue sai do corao pelos ventrculos. 2.- A figura 3 representa a clula nervosa que a unidade de estrutura e funo do sistema nervoso. 2 2.1. Faa a legenda dos nmeros da figura 3. 2.2. Estabelea a correspondncia entre cada uma das estruturas da figura 3 e as seguintes afirmaes. A- Conduz o impulso nervoso quando ele sai do corpo celular. B- Contm o ncleo da clula nervosa. C- Conduz o impulso nervoso quando ele se aproxima do corpo celular. D- Prolongamentos ramificados do axnio. Figura 3 2.3 Seleccione a nica alternativa que permite obter uma afirmao correcta. O impulso nervoso percorre A. Das dendrites para a arborizao terminal. B. Da arborizao terminal para o axnio. C. Do corpo celular para as dendrites. D. Da arborizao terminal para as dendrites.

Grupo III
Comunidade bitica do solo A vida no solo surpreendentemente diversificada, encontrando-se organismos de dimenses microscpicas, unicelulares ou pluricelulares, a par de outros de maiores dimenses. Considerando a fonte d e carbono que os organismos utilizam, podem estabelecer-se dois grandes grupos de seres vivo s: os produtores, que utilizam uma fonte de carb ono inorgnica, e os consumidores, que obtm energia a partir de fontes de carbono orgnicas. Nos solos, como em todos os ecossistemas, os organismos autotrficos, na sequncia da sua actividade fotossinttica ou quimiossinttica, so responsveis pela converso da matria inorgnica em matria orgnica. Esta , ento, utilizada como fonte energtica pelos organismos heterotrficos, qu e incluem os macroconsumidores e os microconsumidores (decompositores) estes ltimos responsveis pela mineralizao da matria orgnica, que consiste na converso da matria orgnica morta em elementos inorgnicos como, por exemplo, os nitratos, o clcio, os fosfatos, o potssio, o dixido de carbono, que constituem nutrientes minerais para as plantas. Estas retiram-nos do solo e convertem-nos em elementos constituintes dos tecidos. As cadeias alimentares que integram a comunidade bitica do solo inserem-se em cadeias e teias alimentares mais ampla s, caractersticas dos diferentes ecossistemas, cuja manuteno do estado de equilbrio depende da aco conjunta dos produtores e dos decompositores.

Figura 4

1. Seleccione a nica alternativa que permite obter uma afirmao correcta. Na teia alimentar da figura 4, os decompositores esto representados por (A) (B) (C) (D) vermes, fungos e bactrias. protozorios, fungos e bactrias. fungos e bactrias. bactrias.

2. Seleccione a nica alternativa que permite obter uma afirmao correcta. As bactrias representadas na teia alimentar so seres. (A) (B) (C) (D) heterotrficos por absoro e decompositores. autotrficos por fotossntese e produtores. heterotrficos por ingesto e decompositores. autotrficos por quimiossntese e produtores.

3. Seleccione a nica alternativa que permite obter uma afirmao correcta. Os protozorios representados na teia alimentar so seres (A) (B) (C) (D) autotrficos por fotossntese e produtores. heterotrficos por absoro e decompositores. heterotrficos por ingesto e macroconsumidores. heterotrficos por ingesto e decompositores.

4. Seleccione a nica alternativa que contm os termos que preenchem, sequencialmente, os espaos seguintes, de modo a obter uma afirmao correcta. A _____ entra atravs dos produtores, flui atravs dos consumidores, e abandona o ecossistema de uma forma irrecupervel, e a _____ entra atravs dos _____ e circula continuamente, passando dos seres vivos para o meio abitico, e deste para os seres vivos. (A) (B) (C) (D) energia matria consumidores energia matria produtores matria energia consumidores matria energia produtores

5. Seleccione a nica alternativa que contm os termos que preenchem, sequencialmente, os espaos seguintes, de modo a obter uma afirmao correcta. As plantas utilizam o _____ como fonte de carbono e, normalmente, os animais obtm energia, directamente, a partir _____. (A) (B) (C) (D) amido do glicognio amido da glicose CO2 do glicognio CO2 da glicose

6. Seleccione a nica alternativa que contm os termos que preenchem, sequencialmente, os espaos seguintes, de modo a obter uma afirmao correcta. Os consumidores utilizam os aminocidos presentes na sua dieta alimentar para fabricar as protenas que fazem parte da estrutura de todos os seus constituintes celulares, ou seja, elaboram (A) (B) (C) (D) matria orgnica a partir matria inorgnica. matria inorgnica a partir matria orgnica. matria orgnica a partir matria orgnica. matria inorgnica a partir matria inorgnica.

7. Ordene as letras de A a F, relacionadas com diferentes nveis hierrquicos, de acordo com um aumento crescente de complexidade. (A) Biosfera. (B) Comunidade bitica. (C) Clula. (D) Organismo. (E) Populao. (F) Ecossistema.

Grupo IV
Cientistas estudam minsculas partculas de poeira csmica Aps uma viagem de sete anos, a cpsula espacial da sonda Stardust, da NASA (Agncia Espacial Norte-Americana), aterrou no deserto do Utah, Oeste dos Estados Unidos, trazendo minsculas partculas de estrelas e cometas que os investigadores acreditam permanecer inalteradas desde o nascimento do Sistema Solar. As anlises preliminares revelam que a poeira, capturada em Janeiro de 2004 pela Stardust quando passou perto do cometa Wild 2, de cinco quilmetros de dimetro, inequivocamente de origem cometar. Estes gros representam amostras originais do material primitivo que se juntou para formar o Sol, os nove planetas e tudo o resto que forma o Sistema Solar, incluindo os seres humanos. Os cientistas acreditam que este material o mesmo que formou os cometas h 4,5 mil milhes de anos e que poder ajudar a explicar a formao do Sistema Solar. Cada pequeno gro est a ser cortado, por vezes em centenas de partes, para anlises detalhadas, sendo que alguns gros tm apenas quatro micros de dimetro, o que significa que seria necessrio juntar 25 para igualar a espessura de um cabelo humano. Eventualmente, cada gro poder revelar aos cientistas algo sobre o seu nascimento, bem como a forma como se juntaram para formar novos planetas.

Figura 5 1. Seleccione a nica alternativa que permite obter uma afirmao correcta. Todos os cometas, tal como o cometa Wild 2, so classificados pela UAI como (A) (B) (C) (D) planetas clssicos. planetas anes. pequenos corpos do Sistema Solar. satlites.

2. Seleccione a nica alternativa que permite obter uma afirmao correcta. Os corpos que atingem a superfcie terrestre, provenientes de cometas, designam-se (A) (B) (C) (D) meteorides. meteoros. meteoritos. chuva de estrelas.

3. Seleccione a nica alternativa que permite obter uma afirmao correcta. Pluto foi despromovido, no ano de 2006, por (A) no orbitar em torno do Sol. (B) no ter massa suficiente para que as foras de gravidade lhe permitam assumir uma forma esfrica. (C) no atrair pequenos corpos celestes na vizinhana volta da sua rbita. (D) possuir uma lua (Caronte). 4. Seleccione a nica alternativa que contm os termos que preenchem, sequencialmente, os espaos seguintes, de modo a obter uma afirmao correcta. Os planetas gasosos tm densidade, possuem dimetros bastante _ aos dos planetas telricos e tm, na generalidade ___ satlites. (A) (B) (C) (D) baixa superiores muitos baixa inferiores poucos elevada superiores muitos elevada inferiores poucos

5. Observe o esquema que se segue que representa alteraes ocorridas nas rochas.

5.1. Atribua uma designao ao esquema representado. 5.2. Denomine as rochas representadas pelas letras A, B, C e D. 5.3. Denomine os processos geolgicos representados pelos nmeros 1, 2, 3 e 4. 5.4. Indique um exemplo do tipo de rocha representado pela letra A.

FIM

Bom Trabalho!!!

Grupo I Questo 1.1 Cotao 7 Grupo II Questo Cotao Grupo III Questo Cotao Grupo IV Questo 1 Cotao 7 1.1 8 1 7

1.2 1.3 7 7 1.2 7 2 7

1.4 7 1.3 12 3 7

2 7

3 TOTAL 15 50 2.1 8 4 7 2.2 8 5 7 2.3 7 6 7 TOTAL 50 7 8 TOTAL 50

2 7

3 7

4 7

5.1 5.2 5.3 5.4 3 8 8 2

TOTAL 50 9

10