ESCOLA ESTADUAL “MARIA DA CONCEIÇÃO GONÇALVES

CARRARA”
ENSINO MÉDIO – PEDRA DOURADA – MG DATA:___/___/2022

1º ANO DO ENSINO MÉDIO

ASSINATURA DO ESTUDANTE:
______________________________________NOTA________

AVALIAÇÃO DE FÍSICA

1) (Unicastelo-SP) 

(Bill Watterson. Calvin e Haroldo.)

Assinale a alternativa que contém um exemplo de aplicação da Primeira Lei de Newton.

a) Um livro apoiado sobre uma mesa horizontal é empurrado horizontalmente para a direita com uma força de mesma
intensidade da força de atrito que atua sobre ele, mantendo-o em movimento retilíneo e uniforme.

b) Quando um tenista acerta uma bola com sua raquete, exerce nela uma força de mesma direção e intensidade da que a
bola exerce na raquete, mas de sentido oposto.

c) Em uma colisão entre duas bolas de bilhar, a quantidade de movimento do sistema formado por elas imediatamente
depois da colisão é igual à quantidade de movimento do sistema imediatamente antes da colisão.

d) Em um sistema de corpos onde forças não conservativas não realizam trabalho, só pode ocorrer transformação de
energia potencial em cinética ou de energia cinética em potencial.

e) Se a força resultante que atua sobre um carrinho de supermercado enquanto ele se move tiver sua intensidade
dobrada, a aceleração imposta a ele também terá sua intensidade dobrada.
2) (Cefet-MG) Um veículo segue em uma estrada horizontal e retilínea e o seu velocímetro registra um valor constante.
Referindo-se a essa situação, assinale (V) para as afirmativas verdadeiras ou (F) para as falsas.
( ) A aceleração do veículo é nula.

( ) A resultante das forças que atuam sobre o veículo é nula.

( ) A força resultante que atua sobre o veículo tem o mesmo sentido do vetor velocidade.

A sequência correta encontrada é

a) V F F.

b) F V F.

c) V V F.

d) V F V.
3) Duas forças perpendiculares, de 6 N e 8N, são aplicadas a um corpo de massa igual a 20 kg. Determine o módulo da
aceleração sofrida por esse corpo considerando que não haja quaisquer outras forças atuando sobre ele.
4) Uma força é aplicada sobre um corpo de massa 10Kg, provocando nele uma aceleração de 4m/s2. Qual o valor da
força?
5) Sob a ação de uma força de 100N um corpo de massa 15Kg adquire uma aceleração a . Ache ª
6 ) E aplicada uma força de 50N sobre um corpo, fazendo com que ele varie sua velocidade de 10m/s para 15m/s em 2
segundos. Qual a massa do corpo?
7) Qual a força que aplicada sobre uma partícula de 2kg varia sua velocidade de 10m/s em 4 segundos?
8) Relacione as três leis de Newton com os respectivos enunciados.
1.1ª lei de Newton

2.2ª lei de Newton

3.3ª lei de Newton

 Determina que a força resultante é igual ao produto da massa pela aceleração do corpo.

 Enuncia que a toda ação existe uma reação de mesma intensidade, mesma direção e sentido oposto.

 Indica que um corpo tende a permanecer em seu estado de repouso ou em movimento retilíneo uniforme, a
menos que uma força resultante passe a atuar sobre ele.

9) (UFRGS - 2017) Aplica-se uma força de 20 N a um corpo de massa m. O corpo desloca-se em linha reta com
velocidade que aumenta 10 m/s a cada 2 s. Qual o valor, em kg, da massa m?
10) (UFRGS - 2018) O cabo-de-guerra é uma atividade esportiva na qual duas equipes, A e B, puxam uma corda pelas
extremidades opostas, conforme representa a figura abaixo.
Considere que a corda é puxada pela equipe A com uma força horizontal de módulo 780 N e pela equipe B com uma
força horizontal de modulo 720 N. Em dado instante, a corda arrebenta. Assinale a alternativa que preenche
corretamente as lacunas do enunciado abaixo, na ordem em que aparecem.

A força resultante sobre a corda, no instante imediatamente anterior ao rompimento, tem módulo 60 N e aponta para a
________. Os módulos das acelerações das equipes A e B, no instante imediatamente posterior ao rompimento da corda,
são, respectivamente, ________, supondo que cada equipe tem massa de 300 kg.

a) esquerda - 2,5 m/s2 e 2,5 m/s2

b) esquerda - 2,6 m/s2 e 2,4 m/s2
c) esquerda - 2,4 m/s2 e 2,6 m/s2
d) direita - 2,6 m/s2 e 2,4 m/s2
e) direita - 2,4 m/s2 e 2,6 m/s2