Lista de exercícios leis de Newton
Questão 1 (Unicastelo-SP)
(Bill Watterson. Calvin e Haroldo.)
Assinale a alternativa que contém um
exemplo de aplicação da Primeira Lei de
Newton.
a) Um livro apoiado sobre uma mesa
horizontal é empurrado horizontalmente
para a direita com uma força de mesma
intensidade da força de atrito que atua
sobre ele, mantendo-o em movimento
retilíneo e uniforme.
b) Quando um tenista acerta uma bola com
sua raquete, exerce nela uma força de
mesma direção e intensidade da que a bola
exerce na raquete, mas de sentido oposto.
c) Em uma colisão entre duas bolas de
bilhar, a quantidade de movimento do
sistema formado por elas imediatamente
depois da colisão é igual à quantidade de
movimento do sistema imediatamente
antes da colisão.
d) Em um sistema de corpos onde forças
não conservativas não realizam trabalho, só
pode ocorrer transformação de energia
potencial em cinética ou de energia cinética
em potencial.
e) Se a força resultante que atua sobre um
carrinho de supermercado enquanto ele se
move tiver sua intensidade dobrada, a
aceleração imposta a ele também terá sua
intensidade dobrada.
Questão 2 (Cefet-MG) Um veículo segue em
uma estrada horizontal e retilínea e o seu
velocímetro registra um valor constante.
Referindo-se a essa situação, assinale (V)
para as afirmativas verdadeiras ou (F) para
as falsas.
( ) A aceleração do veículo é nula.
( ) A resultante das forças que atuam sobre
o veículo é nula.
( ) A força resultante que atua sobre o
veículo tem o mesmo sentido do vetor
velocidade.
A sequência correta encontrada é
a) V F F.
b) F V F.
c) V V F.
d) V F V.
questão 3 (UFTM) Após a cobrança de uma
falta, num jogo de futebol, a bola chutada
acerta violentamente o rosto de um
zagueiro. A foto mostra o instante em que a
bola encontra-se muito deformada devido
às forças trocadas entre ela e o rosto do
jogador.
A respeito dessa situação, são feitas as
seguintes afirmações:
I. A força aplicada pela bola no rosto e a
força aplicada pelo rosto na bola têm
direções iguais, sentidos opostos e
intensidades iguais, porém, não se anulam.
II. A força aplicada pelo rosto na bola é
mais intensa do que a aplicada pela bola no
rosto, uma vez que a bola está mais
deformada do que o rosto.
III. A força aplicada pelo rosto na bola atua
durante mais tempo do que a aplicada pela
bola no rosto, o que explica a inversão do
sentido do movimento da bola.
IV. A força de reação aplicada pela bola no
rosto é a força aplicada pela cabeça no
pescoço do jogador, que surge como
consequência do impacto.

É correto o contido apenas em
a) I.
b) I e III.
c) I e IV.
d) II e IV.
e) II, III e IV.
Questão 4 O peso de um objeto na lua é de
48 N. Determine o peso desse objeto na
Terra.
Dados: Gravidade da Terra = 10 m/s2;
Gravidade da lua = 1,6 m/s2.
a) 350 N
b) 300 N
c) 200 N
d) 150 N
e) 50 N
questão 5 Marque a alternativa correta a
respeito da Terceira lei de Newton.
a) A força normal é a reação da força peso.
b) Ação e reação são pares de forças com
sentidos iguais e direções opostas.
c) A força de ação é sempre maior que a
reação.
d) Toda ação corresponde a uma reação de
mesma intensidade e sentido.
e) Toda ação corresponde a uma reação de
mesma intensidade, mas sentido oposto.
Questão 6 Na Terra, onde a aceleração
da gravidade é igual a 9,8 m/s², um corpo
pesa 196 N. Na Lua, onde a gravidade é de
aproximadamente 1,6 m/s², o peso desse
corpo será de:
a) 360 N.
b) 320 N.
c) 720 N.
d) 32 N.
questão 7 Um veículo de massa de 800 kg
entra em uma curva de raio igual a 200 m,
com uma velocidade de 72 km/h.
Determine o módulo da força
centrípeta produzida pelo contato dos
pneus do veículo com o solo.
a) 24000 N
b) 3200 N
c) 1600 N
d) 1200 N
e) 800 N
questão 8 Duas forças perpendiculares, de 6
N e 8N, são aplicadas a um corpo de massa
igual a 20 kg. Determine o módulo da
aceleração sofrida por esse corpo
considerando que não haja quaisquer
outras forças atuando sobre ele.
a) 10 N
b) 6 N
c) 20 N
d) 36 N
questão 9 Uma força de magnitude F é
aplicada a um corpo 1 de massa M1.
Aplicando-se essa mesma força em um
corpo de massa M1/4, é esperado que esse
segundo corpo desenvolva uma aceleração:
a) quatro vezes maior que a aceleração
desenvolvida pelo corpo 1.
b) oito vezes menor que a aceleração
desenvolvida pelo corpo 1.
c) igual à aceleração desenvolvida pelo
corpo 1.
d) quatro vezes menor que a aceleração
desenvolvida pelo corpo 1.
Questão 10 Os automóveis modernos são
equipados com sistemas de segurança mais
eficientes, capazes de proteger melhor os
passageiros em colisões e acidentes de
trânsito. Um desses avanços diz respeito à
utilização de para-choques construídos em
materiais dobráveis, em vez de para-
choques metálicos, como os utilizados
antigamente. O uso dos novos materiais nos
para-choques para tal fim se justifica pelo
fato de:
a) diminuírem a aceleração produzida pelo
veículo.
b) diminuírem a massa do veículo.
c) diminuírem a aceleração sofrida pelos
passageiros durante uma colisão.
d) diminuírem o consumo de combustível. cordas na mesma direção e sentidos
opostos, com força de mesma
Questão 11 Um corpo de 2 kg desliza ao intensidade F = 100N. Quanto marcará o
longo de um plano inclinado em um ângulo dinamômetro?
de 60º com relação à superfície horizontal,
sob a influência da gravidade. Sabendo que
o corpo desliza com velocidade constante, o
módulo da força resultante sobre esse
corpo é igual a:

a) 200 N.

b) 0 N.

c) 50 N. a) 200N
b) 0
d) 100 N. c) 400N
d) 50N
questão 12 Uma folha de massa igual 0,3 g e) 100N
cai de uma árvore com velocidade questão 18 Veja a figura abaixo, nela
constante. Determine a força resultante temos um bloco de massa m = 8 kg
sobre essa folha, sabendo que ela está suspenso por uma corda. Adotando g =
sujeita à força de resistência do ar. 10 m/s2, determine o valor da tração na
corda e marque a opção correta.
Dado: a aceleração da gravidade tem valor
igual a 9,8 m/s².

Questão 14 Um bloco de massa 50 Kg é

empurrado sobre uma superfície horizontal
por uma força F = 220 N. Sabendo que o
coeficiente de atrito cinético (μc) entre o
bloco e a superfície é igual a 0,2, calcule a
aceleração sofrida pelo bloco.

Questão 15 (Unespar-PR) Um corpo com

massa de 5 kg é lançado sobre um plano a) 80 N
horizontal liso, com velocidade de 40 m/s. b) 100 N
Determine o módulo da intensidade da c) 120 N
força que deve ser aplicada sobre o corpo d) 10 N
contra o sentido do movimento, para pará- e) 8 N
lo em 20 s. questão 19 Suponha que uma pessoa de
massa igual a 50 kg esteja suspensa
a) 200 N numa corda, como na ilustração abaixo.
A outra extremidade dessa corda está
b) 20 N presa num bloco de massa de 56 kg que
está em repouso em uma superfície
c) 10 N plana. Supondo que a aceleração da
gravidade local é igual a 10 m/s2,
d) 40 N determine o valor da força de reação
normal trocada entre o bloco e a
e) 8 N
superfície onde está apoiado.
questão 16 Suponha que uma pessoa
puxe uma corda de um equipamento de
ginástica com uma força de intensidade
igual a 100 N. Determine o valor da
força que o equipamento faz sobre a
pessoa e marque a opção correta.
a) -100 N
b) 200 N
c) 100 N
d) -200 N
e) 50 N
questão 17 (FEI-SP) Um dinamômetro
possui suas duas extremidades presas a
duas cordas. Duas pessoas puxam as

a) 500 N
b) 560 N
c) 160 N
d) 100 N
e) 60 N
questão 20 Na figura abaixo temos dois
blocos que estão ligados entre si por
uma corda ideal, isto é, cuja massa é
desprezível. Podemos ver que o bloco A
encontra-se apoiado sobre uma
superfície plana. Adote g = 10 m/s2,
mA = 9 kg e mB = 6 kg, determine o valor
da tração na corda e marque a
alternativa correta.
a) 24 N
b) 36 N
c) 42 N
d) 56 N
e) 12 N
questão 21 (VUNESP) Dois blocos A e B, de
massas 2,0 kg e 6,0 kg, respectivamente, e
ligados por um fio, estão em repouso sobre
um plano horizontal. Quando puxado para
a direita pela força F mostrada na figura, o
conjunto adquire aceleração de 2,0 m/s2.
Nestas condições, pode-se afirmar que o
módulo da resultante das forças que atuam
em A e o módulo da resultante das forças
que atuam em B valem, em newtons,
respectivamente,
a) 4 e 16
b) 16 e 16
c) 8 e 12
d) 4 e 12
e) 1 e 3
questão 22 (Fuvest) A figura mostra
dois blocos A e B empurrados por
uma força horizontal, constante, de
intensidade F = 6,0 N, em um plano
horizontal sem atrito. O bloco A tem
massa de 2,0 kg e o bloco B tem
massa de 1,0 kg.
a) Qual o módulo da aceleração do
conjunto?
b) Qual a intensidade da força que A
exerce em B?
questão 23 (Vunesp -SP modificada)
Dois blocos A e B, de massas 2,0 kg
e 6,0 kg, respectivamente, e ligados
por um fio, estão em repouso sobre
um plano horizontal. Quando
puxado para a direita pela força F
mostrada na figura, o conjunto
adquire aceleração de 3,0 m/s2.
Determine
a) a intensidade da força F.
b) a intensidade da tração no fio que
une os corpos A e B.
questão 24 No esquema a seguir, não
existem forças de atrito. Os blocos A
e B têm massas iguais a 1,0 kg e o
bloco C tem massa 3 kg e estão
sobre um plano horizontal.
A força F é horizontal, constante e
de intensidade 15 N. Determine
a) a aceleração do conjunto de
corpos
b) a intensidade da força tensora no
fio.
c) a intensidade da força que B
exerce em A.
questão 25 Uma força de módulo igual a 10
N é aplicada sobre um corpo em um ângulo
de 30º, como mostrado na figura a seguir.
As componentes x e y dessa força são iguais
a:
a) √2 N e 2 N, respectivamente.
b) √3 N e 5 N, respectivamente.
c) 5√3 N e 5 N, respectivamente.
d) 10√3 N e 5 N, respectivamente.
e) √3 N e 10 N, respectivamente.
Questão 26 Um cabo puxa uma caixa com
uma força de 30 N. Perpendicularmente a
essa força, outro cabo exerce sobre a caixa
uma força igual a 40 N. Determine a
intensidade da força resultante sobre o
bloco.
a) 50 N
b) 10√2 N
c) 70 N
d) 10 N
e) 20 N
Questão 27 Problemas de construção de
pontes, utilização de guindastes e
dimensionamento de vigas envolvem a
grandeza força, que é representada
através de grandezas vetoriais.
Considerando-se as três forças
F1 = (0,20i + 0,70j)N,
F2 = (−0,10i − 0,15j)N e
F3 = (0,30i − 0,25j)N, que atuam,
simultaneamente, sobre uma partícula
de massa igual a 200,0g, é correto
afirmar que a intensidade da
aceleração resultante sobre ela, em
m/s2, é igual a
A - 2,5
B - 2,7
C - 2,9
D - 3,1
E - 3,3
Questão 28 A velocidade resultante de um
barco que veleja em direção perpendicular
à direção das águas de um rio é de 4 m/s.
Sabendo que a velocidade das águas é de 8
m/s, o ângulo formado entre a velocidade
do rio e a velocidade do barco são iguais a:
a) 180º
b) 90º
c) 45º
d) 60º
e) 30º
questão 29 Um corpo movendo-se na
direção horizontal sofre a ação de uma força
de módulo igual a 20 N, alinhada a 45º com
essa direção. As componentes x e y dessa
força são iguais a:
a) 10√2 N e 10√2 N, respectivamente.
b) 10√2 N e 10 N, respectivamente.
c) 2√10 N e √2 N, respectivamente.
d) √2 N e 2 N, respectivamente.
Questão 30. (UFMG) Uma pessoa sai
para dar um passeio pela cidade,
fazendo o seguinte percurso: sai de casa
e anda 2 quarteirões para o Norte;
dobra à esquerda andando mais 2
quarteirões para Oeste, virando, a
seguir, novamente à esquerda e
andando mais dois quarteirões para o
Sul. Sabendo que cada quarteirão mede
100m, o deslocamento da pessoa é:
a) 700m para Sudeste
b) 200m para Oeste
c) 200m para Norte
d) 700m em direções variadas
e) 0m
questão 31. (UFC-CE) Analisando a
disposição dos vetores BA, EA, CB, CD e
DE, conforme figura a seguir, assinale a
alternativa que contém a relação
vetorial correta.
a) CB + CD + DE = BA + EA
b) BA + EA + CB = DE +
CD
c) EA – DE + CB = BA + CD
d) EA – CB + DE = BA – CD
e) BA – DE – CB = EA + CD
questão 32. CFT-CE) Dados os vetores
“a”, “b”, “c”, “d” e “e” a seguir
representados, obtenha o módulo do
vetor soma:
a) zero b) √20 c)
1 d) 2 e) √52
questão 33. (UEL-PR) Na figura a seguir
estão desenhados dois vetores ( e ).
Esses vetores representam
deslocamentos sucessivos de um corpo.
Qual é o módulo do vetor igual a + ?
a) 4 cm
b) 5cm
c) 8cm
d) 13 cm
e) 25 cm
Questão 34 (PUC RJ 2016) As forças F1 ,
F2 , F3 e F4 , na Figura, fazem ângulos
retos entre si e seus módulos são,
respectivamente, 1 N, 2 N, 3 N e 4 N.
Calcule o módulo da força resultante, em
N.
a) 0
b) √2
c) 2
d) 2√ 2
e) 10
questão 35 (FATEC) O bloco da figura,
de massa 5 Kg, move-se com
velocidade constante de 1,0 m/s num
plano horizontal, sob a ação da força F,
constante e horizontal.
Se o coeficiente de atrito entre o bloco
e o plano vale 0,20, e a aceleração da
gravidade, 10m/s2, então o módulo da
força F, em Newtons, vale:
a) 25
b) 20
c) 15
d) 10
e) 5
questão 36 (UNIFOR) Um bloco de
massa 20 kg é puxado horizontalmente
por um barbante. O coeficiente de
atrito entre o bloco e o plano
horizontal de apoio é 0,25. Adota-se g =
10 m/s2. Sabendo que o bloco tem
aceleração de módulo igual a 2,0 m/s2,
concluímos que a força de tração no
barbante tem intensidade igual a:
a) 40N
b) 50N
c) 60N
d) 70N
e) 90N
questão 37 (UNESP) Em uma obra, para
permitir o transporte de objetos para cima,
foi montada uma máquina constituída por
uma polia, fios e duas plataformas A e B
horizontais, todos de massas desprezíveis,
como mostra a figura. Um objeto de massa
m = 225 kg, colocado na plataforma A,
inicialmente em repouso no solo, deve ser
levado verticalmente para cima e atingir um
ponto a 4,5 m de altura, em movimento
uniformemente acelerado, num intervalo
 O número mínimo de polias móveis
de tempo de 3 s. A partir daí, um sistema de usadas, nessa situação, por Arquimedes
foi
freios passa a atuar, fazendo a plataforma A

parar na posição onde o objeto será A. 3.

descarregado. B. 6.

C. 7.

Considerando g = 10 m/s2, desprezando os D. 8.

efeitos do ar sobre o sistema e os atritos E 10.

durante o movimento acelerado, a massa M, Questão 39 (Enem 2014) Uma criança

está em um carrossel em um parque de
em kg, do corpo que deve ser colocado na
diversões. Este brinquedo descreve um
plataforma B para acelerar para cima a movimento circular com intervalo de
tempo regular.
massa m no intervalo de 3 s é igual a A força resultante que atua sobre a
criança
A. 275. a) é nula.
B. 285. b) é oblíqua a velocidade do carrossel.
c) paralela a velocidade do carrossel.
C. 295. d) esta direcionada para fora do brinquedo.
e) esta direcionada para o centro do brinquedo.
D. 305.
Questão 40 Considere a imagem do globo da
E. 315. morte e os dados: r = 2,0 m; m = 150 kg
Questão 38 Uma invenção que significou (homem + moto) e v = 6,0 m/s (velocidade no
um grande avanço tecnológico na ponto mais alto). Determine a força
Antiguidade, a polia composta ou a centrípeta do conjunto motociclista e
associação de polias, é atribuída a motocicleta neste ponto.
Arquimedes (287 a.C. a 212 a.C.). O
aparato consiste em associar uma série de
polias móveis a uma polia fixa. A figura
exemplifica um arranjo possível para esse
aparato. É relatado que Arquimedes teria
demonstrado para o rei Hierão um outro
arranjo desse aparato, movendo sozinho,
sobre a areia da praia, um navio repleto
de passageiros e cargas, algo que seria
impossível sem a participação de muitos
homens. Suponha que a massa do navio
era de 3000 kg, que o coeficiente de
atrito estático entre o navio e a areia era
de 0,8 e que Arquimedes tenha puxado o

navio com uma força , paralela à

direção do movimento e de módulo igual
a 400 N. Considere os fios e as polias
ideais, a aceleração da gravidade igual a
10 m/s2 e que a superfície da praia é
perfeitamente horizontal.

Disponível em
www.histedbr.fae.unicamp.br Acesso em
28 fev 2013 (adaptado).