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TEIA DO SABER Profa Paula Maria Neves Rodrigues Fernandes5 Experincia 1: Cromatografia em papel (composio e decomposio de cores) Descrio:

: Nesse experimento fsico-qumico, bastante atraente, ser usada a tcnica da cromatografia em papel (do gregokhroma, cor). A origem dessa denominao prende-se ao fato de que, inicialmente, essa tcnica era empregada apenas na separao dos componentes de materiais coloridos. O colorido das tintas se obtm, geralmente, de pigmentos colhidos de terras raras (grupo de elementos qumicos). As tintas coloridas usadas em canetas so obtidas por convenientes misturas desses pigmentos dissolvidos em solventes prprios, sendo que a cor obtida o resultado visual dessa composio de pigmentos coloridos. Tais tintas, de modo geral, so insolveis em gua, mas solveis em lcool. a solubilidade dessas tintas (pigmentos) em lcool que utilizaremos nesse experimento. Material: Dois 'discos' de papel de filtro; canetas coloridas de cores vivas (ponta porosa); frasco de plstico transparente (com tampa); gua, lcool, tesoura Montagem: Resultados esperados:

O lcool comear a encharcar o papel-filtro do cone, a partir da base e, por capilaridade ir migrar lentamente at o disco de papel-filtro que contm as marcas coloridas. Ali chegando o lcool comear a migrar em sentido periferia do disco. Ao passar pelas marcas coloridas o lcool ir dissolver a tinta, arrastando consigo os pigmentos para a borda no disco. Como cada componente da mistura percorre o papel-filtro com velocidade diferente (devido s suas composies qumicas e interaes com o lcool serem diferentes), ocorrer a separao dos diferentes materiais que constituem a tinta. Assim, formar-se-o trilhas coloridas radiais a partir de cada marca colorida inicial. Obs: Deve-se tapar o frasco onde se realiza o experimento para retardar a evaporao do lcool. O ambiente vedado, saturado de vapor de lcool, impedir que o lcool seque no meio do caminho, durante sua migrao (o fundo ficar seco). A quantidade de lcool deve ser ajustada experimentalmente j que, se for pequena demais, no conseguir chegar at a borda do disco. Num dos crculos de papel-filtro (cerca de 15 cm de dimetro) faa um orifcio central de 1,5 cm de dimetro. Ao redor desse orifcio e afastados 1 cm dele pinte pequenos crculos coloridos usando as canetas de ponta porosa. O outro crculo de papel-filtro enrolado para adquirir a forma de um cone. Pode-se usar um grampo de grampeador na base desse cone para garantir que no desenrole. Encaixe o crculo que contm as pintas coloridas sobre o cone de papel-filtro, como se ilustra acima.Coloque esse conjunto dentro do recipiente de plstico transparente (bquer ou pote de vidro grande) e preencha o fundo desse recipiente com lcool (camada de cerca de 1 cm de altura) e feche o recipiente com sua tampa prpria.

TEIA DO SABER Profa Paula Maria Neves Rodrigues Fernandes6 Experincia 2: Porque o cu azul. Objetivo: Demonstrar que a luz espalhada por partculas muito pequenas em suspenso. Mostrar que a componente azul se espalha mais que as outras componentes. Relacionar com a cor do cu durante o dia e no fim da tarde. Material: Projetor deslides. Caixa de plstico transparente ou aqurio longo. Cartolina branca montada como uma tela. Descrio: Use um projetor deslides e uma caixa de plstico transparente ou um aqurio (sem peixes, por favor). Faa o feixe de luz do projetor passar pela gua do aqurio e se projetar sobre uma cartolina servindo de tela. Para obter um feixe estreito use um slide opaco com um pequeno furo circular. Encha o aqurio com gua e observe o feixe de luz branca atravessar o lquido e se projetar na tela. Adicione um pouco de leite em p gua e mexa bem. Espere a gua parar e observe de novo o feixe. Voc ver que a luz que se projeta na tela est um pouco avermelhada. Olhando o feixe pela lateral do aqurio voc ver que ele est azulado. Anlise: A luz branca, como a luz do sol ou a luz da lmpada do projetor, constituda de uma mistura de todas as cores visveis: vermelho, laranja, amarelo, verde, azul e violeta. A luz

uma onda e cada cor corresponde a um comprimento de onda diferente. A componente vermelha tem o maior comprimento de onda e a violeta o menor. Quando a luz do sol atravessa a atmosfera, espalhada pelas partculas do ar. O espalhamento depende do comprimento de onda e do tamanho das molculas. Acontece que h uma espcie de casamento de interesses entre a componente azul e o tamanho das molculas de ar de modo a fazer com que o espalhamento para essa componente seja mais intenso que para as demais. Esse casamento o que os fsicos chamam der esson ncia. Por causa da ressonncia a eficincia com que o azul espalhado cerca de 10 vezes maior que a eficincia para o espalhamento da componente vermelha. Isso tambm acontece com a luz espalhada pelas molculas de leite na gua. A componente vermelha, que pouco espalhada, prossegue no feixe e se projeta na tela. A componente azul espalhada para os lados e pode ser vista pela lateral do aqurio . Quando o sol est nascendo ou se pondo sua luz atravessa uma faixa mais longa da atmosfera que no resto do dia. A componente azul espalhada vai para as regies da Terra onde pleno dia restando para os outros as componentes de outras cores, principalmente o amarelo, laranja e vermelho. Esse efeito ainda mais acentuado quando a atmosfera tem outras partculas em suspenso (poluio, por exemplo). Experincia 3: Condutores de Luz. Objetivo:

TEIA DO SABER Profa Paula Maria Neves Rodrigues Fernandes7 Simular os efeitos de uma fibra tica. Ilustrar efeitos de presso e tenso superficial em lquidos. Material: Lata vazia de leite longa vida ou lata grande de metal. Canudos de papel ou plstico. Lanterna ou luminria com lmpada de uns 60 W. Descrio: Use uma caixa grande de leite longa vida (vazia, claro) aberta no topo. Faa um pequeno furo a uns 2 centmetros do fundo. Enfie, com cuidado, a ponta de um canudo de refresco nesse furo, at entrar cerca de 1 cm. Corte o canudo de modo a sobrar uns 2 cm para fora. Vede em torno do canudo com chicletes ou massa de moldar. Encha a caixa com gua tampando a ponta do canudo com o dedo. Coloque uma lmpada no topo da caixa, acenda-a e solte a gua. Em um ambiente escurecido vemos claramente o feixe de gua como um conduto de luz.

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