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C

INTERPRETAÇÃO

4º ANO
DE TEXTO
Escola: .............................................................................

Aluno (a): ........................................................................

Professor (a): ................................................................


Data:

Escola:
Nome:
Professor (a):
Série:

A MARGARIDINHA BRANCA

Margaridinha Branca dormia na sua casa, embaixo da terra. Um dia,


bateram à sua porta:
– Toc… toc…toc… Margarida, sou a Chuva! Quero entrar na sua casa!
– Não, não, Dona Chuva. Vou ficar toda molhada;
A Chuva foi-se embora. A Margaridinha continuou dormindo. Passou o
tempo. Bateram outra vez à sua porta:
– Chu… Chu…chu… Margarida, sou o Vento! Quero entrar na sua casa!
– Não, não Senhor Vento. Vou ficar despenteada!
O Vento foi-se embora. A margaridinha continuou dormindo até ouvir
outro barulho.
– Flap… flap…flap.. Margarida, sou o Sol! Quero entrar na sua casa.
– Não, não, Senhor Sol. Vou ficar toda queimada.
O Sol foi-se embora. A Margaridinha continuou o seu sono.
Mas, um dia, ela escutou três vozes alegres:
– Toc…toc..chu..chu..flap..flap..Margarida somos a Chuva, o Vento e o Sol!
Viemos buscar você para ver a primavera!.
A Chuva pegou a mão direita da Margaridinha, o Sol pegou a mão
esquerda, o Vento soprou de mansinho e… Ó maravilha! Margaridinha
estava num jardim cheio de flores. As crianças e os pássaros cantavam:
“ A primavera chegou… A primavera chegou..”

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Data:

Escola:
Nome:
Professor (a):
Série:

A MARGARIDINHA BRANCA

1) Qual o título da história?


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2) Quem é o personagem principal da história?


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3) Quais são os outros personagens da história?


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4) O que a margaridinha continuou a fazer quando o vento, a chuva e o


sol foram embora?
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_________________________________________________________________________________________

5) Por que a Margaridinha não deixou a chuva entrar na sua casa?


_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

6) Por que a Margaridinha não deixou o sol entrar na sua casa?


_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

7) Por que a Margaridinha não deixou o vento entrar na sua casa?


_________________________________________________________________________________________
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Nome:
Professor (a):
Série:

FESTA NO CÉU
Ia ter festa no céu. Quando o urubu avisou o sapo,
ele abriu o bocão e disse:
– OBAAAA!!
O urubu disse:
– Vai ter muita comida.
E o sapo:
– OOOOBAAA!!!
– Vai ser uma curtição: música e dança.
Aí o sapo abriu mais a boca:
– OOOOBAAAAAAA!!
– É, mas só vai entrar quem tem a boca pequena.
E o sapo, fazendo biquinho, disse:
– Coitadinho do jacaré!

1) O que aconteceria no céu?


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2) Quem avisou o Sapo da Festa?


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3) Por que o Sapo disse: "coitadinho do Jacaré?


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Escola:
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Professor (a):
Série:

DONA ARANHA

Dona Aranha
subiu pela parede
veio a chuva forte e a derrubou
já passou a chuva
e o sol já vem surgindo
e a dona aranha
continua a subir
ela é teimosa,
desobediente.
sobe, sobe, sobe
nunca está contente!

1) O que a aranha está fazendo?


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2) O que derrubou a aranha da parede?


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3) Você também acha que a Dona Aranha é desobediente? por que?


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Escola:
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Professor (a):
Série:

OS GATINHOS DA CELINA

Celina ama os animais. Ela tem uma gatinha


chamada Viola.

Viola teve um filhotinho e Celina o chamou de


Fulota.

Viola passa o dia brincando com o Fulota.


Quando Celina chega da escola ela vai correndo


pegar Fulota no colo.

Viola fica perto, olhando sua dona e seu filhotinho


com um olhar mais carinhoso do mundo.

1) Pinte de azul o nome dos personagens do texto e escreva abaixo:


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2) O que Celina faz quando chega da Escola?


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3) Quem é Fulota?
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4) O que Viola faz quando Celina pega Fulota no colo?


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Professor (a):
Série:

O CRAVO E A ROSA

O cravo brigou com a rosa


debaixo de uma sacada
o cravo saiu ferido
e a rosa, despedaçada
o cravo ficou doente
a rosa foi visitar
o cravo teve um desmaio
e a rosa pôs-se a chorar

1) O que acontece entre o Cravo e a Rosa?


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2) Onde aconteceu a briga entre o Cravo e a Rosa?


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3) Quem ficou doente?


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4) O que aconteceu com a Rosa depois que o Cravo desmaiou?


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Professor (a):
Série:

O CASTELO

Estrela é uma fada.


Ela mora em um castelo.
As paredes do castelo são de biscoitos.
As janelas são roscas de coco.
As portas são feitas de bolos e suspiros.
As escadas são de goiabada cascão.
Todos os dias Estela vai à cascata do castelo.
A cascata é de suco de uvas maduras.
Você gostaria de ir ao castelo de Estela?

1) Após a leitura do texto, responda:

a) Quem mora no castelo?


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b) Do que são feitas as paredes do castelo?


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c) O que Estrela faz todos os dias?


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4) O que é feito de suco de uvas maduras?


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Série:

A ENCHENTE
“Chama o Alexandre! Chama!
Olha a chuva que chega!
É a enchente.
Olha o chão que foge com a chuva …
Olha a chuva que encharca a gente.
Põe a chave na fechadura.
Fecha a porta por causa da chuva,
olha a rua como se enche!
Enquanto chove bota a chaleira no fogo: olha a chama! Olha a chispa.
Olha a chuva nos feixes de lenha!
Vamos tomar chá pois a chuva é tanta que nem de galocha se pode andar
na rua cheia !
Chama o Alexandre ! Chama!”

1) Após a leitura, faça um desenho que represente o título do texto:

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O MUTIRÃO DA LIMPEZA

O leão Papelão convocou uma reunião. Todos foram chegando: o gavião


Pimentão, o pavão Lilico, o leitão Balão, o macaco Limão e a rãnzinha
Bilinha.
– Por favor façam silencio! – Disse o leão – O momento é de atenção,
vocês viram como nossa floresta esta suja? Todos tragam água e sabão,
vassouras e pano de chão.
– Isso mesmo, ninguém respeita nada, jogam tudo na mata.
O gavião Pimentão e o leitão Balão pegaram um escovão e começaram a
lavar os portões e as janelas das casas; a ranzinha, o pavão e o macaco
limão foram catar os papeis e as latas velhas.
A floresta foi ficando linda e brilhando, o leitão Papelão agora é capitão,
se a sujeira começa a aparecer, convoca mutirão, com a vassoura na mão.

1) Quem convocou a reunião?


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2) Onde se passa a história?


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3) Qual era o objetivo da reunião?


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Série:

1) Leia o anúncio e depois responda:

QUER ACABAR COM O PIOLHO?

PIDIOLHO
USE

MATA PIOLHOS E LÊNDEAS


É BARATO E VALE MUITO...
PASSE COM ALGODÃO MOLHADO NA
CABEÇA E LAVE EM MEIA HORA

1) Qual o nome do medicamento?


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2) Para que ele é usado?


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3) Como se deve usar o medicamento?


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JUCA DAS ROSAS

Juca mora na favela. Ele é filho da lavadeira Eulália e está sempre atrás da
mãe.
Juntos eles sobem o morro para levar a roupa suja para lavar. Juntos
eles descem o morro e vão levar a roupa limpa na casa da patroa.
Juca acha a mãe à pessoa maias bonita e mais forte do mundo.
Ele queria dar uma porção de rosas para a mãe, porque hoje é
aniversário dela.
Se existisse máquina de tirar retrato de pensamento, em cima da
trouxa que Juca leva na cabeça, apareceria uma rosa.

- Lúcia Miners

1) Quem é o autor do texto?


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2) Em que lugar Juca mora?


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3) O que Juca faz com a mãe?


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4) O que Juca acha da mãe dele?


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Professor (a):
Série:

SENHORES URÚARIOS,

NÃO É PERMITIDO OCUPAR OS ELEVADORES


COMENDO LANCHES OU INGERINDO LÍQUIDOS,
COMO ÁGUA, REFRIGERANTE OU CAFÉ.
NOSSO OBJETIVO É MANTER OS ELEVADORES
LIMPOS E, TAMBÉM, EVITAR POSSÍVEIS ACIDENTES
DESAGRADAVEIS PROVOCADOS POR ESBARRÕES.

AGRADECEMOS A SUA COLABORAÇÃO


O SÍNDICO

1) Que tipo de texto você leu?

( ) Bilhete ( ) Carta ( ) Aviso

2) A que esse texto se destina?


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3) O que está sendo avisado?


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4) Onde esse texto deve ser colocado?


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Escola:
Nome:
Professor (a):
Série:

Maria,

Avise a Bruna e a Manoela que


hoje eu não vou brincar de boneca
com vocês porque minha mãe vai
me levar ao dentista.

Marta

1) Que tipo de texto é apresentado?

( ) Bilhete ( ) Carta ( ) Aviso

2) Quem é o remetente desse bilhete?


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3) Quem é o destinatário desse bilhete?


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4) Para que é esse bilhete?


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___________________________________________________________________________________________
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Professor (a):
Série:

1) Observe a imagem abaixo e responda as questões:

a) O texto fala sobre:


( ) O dia da família
( ) Uma festa em abril
( ) Vainação

b) A vacinação é contra:
( ) Gripe
( ) Sarampo
( ) Dengue

c) Esse texto serve para:


( ) Ensinar um jogo
( ) Divertir as pessoas
( ) Avisar as pessoas

d) Quando ocorrerá a vacinação?


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A ANDORINHA E AS OUTRAS AVES

Estavam os homens semeando algodão e linho. Observando-os, a


Andorinha disse aos outros pássaros:
– Será para o nosso mal o que os homens estão plantando, pois dessas
sementes nascerão algodão e linho, depois eles farão laços e redes para
nos prenderem. Melhor seria destruirmos o que for nascendo para que
estejamos seguras.
As Outras Aves riram muito e não quiseram seguir o conselho.
A Andorinha, vendo isso, fez as pazes com os homens e foi viver perto de
suas casas.
Depois de algum tempo, os homens fizeram laços, redes e instrumentos
de caça, com os quais passaram a prender as Outras Aves, preservando a
Andorinha.

Moral: Prevenir é melhor do que remediar.

-Esopo

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A ANDORINHA E AS OUTRAS AVES

1) Quem é o personagem principal?


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2) O que a andorinha observou?


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3) Quem é o autor da história?


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4) Qual era o medo da andorinha?


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5) Em sua opinião, por que a andorinha foi morar perto da casa dos
homens?
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Série:

URSINHOS AVENTUREIROS

Os ursos Tuca e Toti eram irmãos e adoravam explorar novos lugares,


eles estavam sempre se aventurando.
– Tuca, qual novo lugar iremos conhecer hoje?
– O leão disse que existe uma caverna abandonada do outro lado da
floresta, Toti, e há anos ninguém vai lá. Podemos ir até lá, o que acha?
– Isso é fácil! Nós podemos deixar algumas sementes de girassol pelo
caminho para voltar para casa.
Assim, eles partiram para a grande aventura. Tuca e Toti chegaram até a
caverna e deixaram as sementes pelo caminho. Após explorarem o lugar,
os ursinhos resolveram voltar, mas foram surpreendidos ao perceberem
que os pássaros haviam comido todas as sementes.
– E agora, Tuca? Como voltaremos para casa?
– Eu tenho uma ideia! Podemos seguir nossas pegadas, afinal, se
ninguém vem aqui há anos, não vão ter pegadas de outros animais.
Assim, os ursinhos conseguiram voltar para casa, mas aprenderam a ser
mais cautelosos nas próximas aventuras.

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Professor (a):
Série:

URSINHOS AVENTUREIROS

1) Qual o título do texto?


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2) O que os irmãos Toti e Tuca gostavam de fazer?


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3) Qual o novo lugar que os ursinhos foram conhecer?


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4) Os ursinhos deixaram o que pelo caminho para conseguirem voltar para


casa?
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5) Na volta para a casa, o que causou surpresa nos ursinhos?


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6) O que os irmãos aprenderam com essa aventura?


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