SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS

CÂMPUS JATAÍ

PLANO DE ENSINO

I. IDENTIFICAÇÃO
Unidade Acadêmica: Câmpus Jataí
Curso: Bacharelado em Ciências da Computação
Disciplina: 9258 - Introdução à Ciência da Computação; 158 – Introdução à Computação
Carga horária semestral: 64h Teórica: 64h Prática: -
Ano/semestre: 2014/1 Turma/turno: 1º período
Professor: Italo Tiago da Cunha
II. Ementa
Conceituação de computador, informática e software. Histórico da computação. Noções básicas de
arquitetura e organização de computadores; unidade central de processamento; memória; conjunto
de instruções; execução de instruções; dispositivos de entrada/saída; comunicação com periféricos
(fluxo de dados); Armazenamento (disco rígido, CD-ROM, DVD e outros) e representação de
dados; sistemas de arquivos; sistemas de numeração; aritmética binária, hexadecimal e decimal;
representação de números em ponto fixo e ponto flutuante; representação de caracteres, conceitos
de álgebra booleana. Software básico; sistemas operacionais e sistemas gerenciadores de bancos de
dados. Conceitos de sistemas; administração da informação; categorização dos sistemas quanto à
função, serviços; formas de comercialização, instalação e uso. Noções de software: evolução de
linguagens de programação, compiladores e interpretadores, desenvolvimento (análise e projeto),
ética, segurança, emprego (e as conseqüências decorrentes), riscos e tecnologias emergentes.
Aplicativos: processadores de texto, planilhas de cálculo, editores gráficos e de apresentações.
Comunicação de dados. Multimídia e realidade virtual. Redes de computadores; Internet
(organização e serviços); correio eletrônico; navegadores (browsers); busca na Internet; servidores
WWW, serviços Web, páginas HTML, aplicações em n-camadas.
III. Objetivo Geral
Apresentar os conceitos fundamentais pertinentes à Ciência da Computação.
IV. Objetivos Específicos
Prover conhecimento ao discente no que tange a estrutura, história, funcionamento e os
componentes básicos de um computador, bem como o funcionamento do mesmo. Ainda, apresentar
as linhas que compõem e em que se aplica a computação.
V. Conteúdo

1. Apresentado termos Básicos

1.1. Hardware versus Software
1.2. Informação versus Dado
1.3. Informática versus Computação
1.4. Automatização versus Informatização
1.5. Robótica

2. Breve História da Computação

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Telefone: (64) 3606-8254 // E-mail: graduacaocampusjatai@gmail.com
Rodovia BR 364 – Km 195, Cidade Universitária José Cruciano deAraújo - CEP: 75801-615
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2.1. Os Instrumentos de Cálculo (da Pré-História à Renascença)

2.2. As Máquinas de Calcular da Idade Moderna
2.3. A Máquina Diferencial de Babbage
2.4. A Era Contemporânea
2.4.1. Computadores mecânicos
2.4.2. Computadores com válvulas (Primeira Geração)
2.4.3. Computadores com transistores (Segunda Geração)
2.4.4. Computadores com circuitos integrados (Terceira Geração)
2.4.5. Computadores com integração de circuitos em larga escala (Quarta Geração)
2.4.6. Outros paradigmas: computadores quânticos e químicos
2.5. As Linguagens de Programação
2.5.1. Evolução das linguagens de programação
2.5.2. Principais linguagens contemporâneas
2.5.3. Compiladores e interpretadores;

3. Arquitetura Básica de um Computador (Arquitetura de Von Neumann)

3.1. UCP (Unidade Central de Processamento)
3.2. ULA (Unidade de Lógica e Aritmética)
3.3. UC (Unidade de Controle)
3.4. Memória
3.5. Conjunto de instruções;
3.6. Execução de instruções;
3.7. Dispositivos de Entrada e/ou Saída;
3.8. Comunicação com periféricos (fluxo de dados).

4. Sistemas de Numeração e Representação de Dados

4.1. Decimal
4.2. Binário
4.3. Octal
4.4. Hexadecimal
4.5. Conversões entre sistemas
4.6. Aritmética binária, hexadecimal e decimal;
4.7. Representação de números em ponto fixo e ponto flutuante;
4.8. Representação de caracteres;
4.9. Armazenamento (disco rígido, CD-ROM, DVD e outros) e sistemas de arquivos;

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4.10. Sistemas gerenciadores de bancos de dados.

4.11. Conceitos de álgebra booleana.

5. Sistemas Operacionais
5.1. Conceitos básicos
5.2. Principais sistemas disponíveis no mercado: visão geral
5.3. Recursos básicos dos sistemas operacionais

6. Conceitos de sistemas e noções de software

6.1. Administração da informação;
6.2. Categorização dos sistemas quanto à função, serviços;
6.3. Formas de comercialização, instalação e uso.
6.4. Desenvolvimento (análise e projeto), ética, segurança, emprego (e as conseqüências decorrentes),
riscos e tecnologias emergentes.

7. Aplicativos
7.1. Processadores de texto, planilhas de cálculo, editores gráficos e de apresentações.

8. Comunicação de dados.
8.1. Multimídia e realidade virtual.

9. Redes de computadores
9.1. Internet (organização e serviços);
9.2. Correio eletrônico;
9.3. Navegadores (browsers);
9.4. Busca na Internet;
9.5. Servidores WWW, serviços Web, páginas HTML, aplicações em n-camadas.

VI. Metodologia
1. Aulas expositivas com recursos de projeção em tela e sem este recurso;
2. Realização de projetos e ou miniaulas pelos acadêmicos;
3. Proposição de listas de exercícios;
4. Aulas práticas em laboratório – quando possível;
5. Atendimento individual ou em grupos.
VII. Processos e critérios de avaliação
A avaliação do discente dar-se-á por meio de duas ou mais avaliações escritas, podendo ainda
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haver: trabalhos (individuais ou em grupo), listas de exercícios, bem como a apresentação de

projetos ou miniaulas.

Número de possíveis avaliações: quatro (1ª → 2,5 pontos, 2ª → 2,5 pontos, 3ª → 3 pontos, 4ª → 2
pontos).

A aprovação do discente na disciplina está condicionada a sua média e assiduidade, de acordo com
o preconizado no RGCG vigente (média >= 6,0 e assiduidade >= 75%).
VIII. Local de divulgação dos resultados das avaliações
AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem “Moodle” - http://ead.jatai.ufg.br/
XI. Bibliografia básica e complementar
Básica:
BROOKSHEAR, J. G. Ciência da computação: uma visão abrangente. 7. ed. Porto Alegre:
Bookman, 2005.
CAPRON, H. L. Introdução à informática. 8 ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2004.
MARÇULA, M; FILHO, P. A. B. Informática - conceitos e aplicações. 1. ed. São Paulo: Érica,
2005.

Complementar:
FEDELI, R. D.; POLLONI, E. G. F.; PERES, F. E. Introdução à ciência da computação. 1. ed.
Thomsom Pioneira, 2003.
KUROSE, J.; ROSS, K. Redes de computadores e a internet - uma abordagem top-down. 5. ed.
São Paulo: Pearson Addison-Wesley, 2010.
NORTON, P. Introdução à informática. 1 ed. São Paulo: Pearson Makron Books, 1996.
STALLINGS, W. Arquitetura e organização de computadores. 5. ed. São Paulo: Prentice Hall,
2002.
VELLOSO, F. C. Informática - conceitos básicos. 7. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2004.

Artigos e Periódicos Especializados:

ACM - Association for Computing Machinery - http://www.acm.org/
IEEE - Institute of Electrical and Electronics Engineers - http://www.ieee.org/

* Excelente site com ferramentas online para teste: http://www.mtgsy.net/dns/utilities.php

X. Cronograma

Para complementar os 10 minutos de hora/aula, esta disciplina ao invés de 32 encontros, prevê 38

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encontros (a princípio de duas aulas cada).

Dessa forma, para se enquadrar no calendário acadêmico, serão utilizados dias e horários
alternativos a fim de alcançar o número de encontros previstos. Sendo as segundas-feiras e sextas-
feiras a preferência para tal. Demais dias e horários alternativos também podem vir a ser
utilizados – inclusive sábados.

* As avaliações deverão ser aplicadas fora dos horários normais de aula (dias e horários
alternativos), a fim de corroborar com o exposto acima.

Data Jataí, 24 de janeiro de 2014.

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