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Portfólio de cursos da Faculdade SENAI Fatesg

AUTOCAD FORMAÇÃO COMPLETA

 Objetivo: Ambientar os participantes ao uso do

AUTOCAD 2014, dando condições para que se desenvolvam

projetos diversos e avançados e também maquetes eletrônicas,

através de um software de CAD.

 Público Alvo: Desenhistas, arquitetos, engenheiros, profissionais que trabalham com

projetos e desenhos técnicos.

 Carga horária: 80 horas

 Matriz Curricular:

- Introdução ao AutoCAD

desenho digital 2D conhecendo o AutoCAD

- Fluxo de trabalho para desenho digital

otimização do trabalho para redução de prazo e garantia da qualidade no projeto

- Configuração do AutoCAD

interface definindo as unidades

opções de comandos organização das camadas (Layers)

ferramentas de precisão estilos de texto e cotas

- Formatação da Matriz de Projetos layouts

- Comandos de desenho e modificação

conhecendo as ferramentas de desenho conhecendo as ferramentas complementares

conhecendo as ferramentas de modificação conhecendo as ferramentas avançadas

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trabalhando com sistemas de coordenadas trabalhando com parametrização

- Digitalização e Georrefenciamento

vetorização e escalonamento de imagens bitmap

aplicação de um sistema de referência em uma imagem de satélite ou mapa

- Integração do AutoCAD com Aplicativos

Excel integrado ao AutoCAD (extensão para cálculos em projetos)

SketchUp integrado ao AutoCAD (expansão das possibilidades do projeto)

- Maquete eletrônica

conhecendo as ferramentas de desenho operações booleanas

tridimensional noções básicas de texturização, iluminação e

modelagem de sólidos (box modeling) renderização

- Projeto

desenho de um projeto 3D simples (estudo desenho do projeto 2D automaticamente a

volumétrico) partir da maquete eletrônica

aplicação de estilos no projeto

- Plotagem

criação de layouts Arquivamento

impressão de layouts Portfolio

Apresentação do projeto

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Revit – Formação Completa
 Objetivo: Capacitar o profissional de arquitetura e construção

civil ou área a fim que desejam trabalhar com a nova tecnologia a

partir do Modelo de informações da Construção, desenvolvendo e

terminando seus projetos segundo representação brasileira,

minimizando o tempo de mão-de-obra com desenho e acompanhando

as novas tendências do mercado mundial de arquitetura.

 Público Alvo: Pessoas que tenham necessidade de desenvolver e terminar seus

projetos segundo representação brasileira, com economia de 70% de tempo, projetando mais e

desenhando menos, e acompanhe as novas tendências do mercado mundial de arquitetura

 Carga horária: 80 horas

 Matriz Curricular:

INICIANDO O REVIT ESTILOS DE OBJETOS

ABRINDO ARQUIVOS PROJETO ARQUITETÔNICO – PROVA

PARA INICIAR UM PROJETO FINAL

VISTAS DE ELEVAÇÃO ABERTURAS

CAMADA DE DETALHE RAMPAS

VISTAS 3D PORTAS

VISTAS DE LEGENDA JANELAS

VISTAS DEPENDENTE DUPLICADAS DEINIÇÃO DO TERRENO

REGIÕES DE RECORTE ORGANIZANDO AS PRANCHAS

FAIXA DA VISTA IMPRESSÃO

USANDO COTAS E RESTRIÇÕES RENDERIZAÇÃO

MATERIAIS FINALIZAÇÃO DA MAQUETE 3D

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Microsoft Project

 Objetivo: Apresentar aos Gerentes de Projetos (GP)

uma ferramenta computacional, MS Project, para a administração de projetos e

planejamento de ações gerenciais.

 Público Alvo: Gerentes de Projetos nas mais diversas áreas como, por exemplo, marketing,

engenharia civil, engenharia de produção, terceiro setor e informática.

 Carga horária: 30h

 Matriz Curricular:

O que é um Projeto;

O que é Gerência de Projetos;

Porque usar uma metodologia para Gerenciamento de Projetos;

Iniciando o Project;

Definindo o Calendário do Projeto;

Definições da EAP (Estrutura analítica do Projeto);

Seqüenciamento das Atividades;

Os tipos de Seqüenciamento (IT-TI-TT-II);

Entendendo CPM e caminhos críticos;

Introduzindo recursos, custos, taxas e tabelas;

Resolvendo conflitos de recursos;

Manipulação do tempo, entendendo o calendário;

Criando sinalizadores para estimativas;

Congelando linhas de base;

Acompanhamento do projeto.

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ITIL - Foundations
 Objetivo: Entender os princípios, conceitos e diversos

processos da ITIL, identificar os benefícios gerados pela adoção

da ITIL, entender as atividades, papéis e relacionamentos entre os

processos da ITIL, preparar para o exame de certificação

 Público Alvo: Todos os profissionais Gestores de TI, equipes de TI, consultores,

desenvolvedores e usuários-chave que desejam uma colocação profissional em liderança no

mercado de trabalho.

 Carga horária: 30h

 Matriz Curricular:

Apresentação do curso e Introdução à ITIL

Introdução ao gerenciamento de serviços

Introdução ao Ciclo de Vida do Serviço

Estratégia de Serviço

Desenho de Serviço

Transição de Serviço

Operação de Serviço

Melhoria Contínua de Serviço (MCS)

Revisão e Orientações para o exame

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COBIT - Foundations
 Objetivo: Compreender a necessidade de alinhar a TI ao negócio,

entender a necessidade de implantar um framework de controle para obter

uma governança de TI eficaz, compreender os benefícios gerados pela

adoção do COBIT, entender como o COBIT se relaciona com outros padrões e melhores

práticas, entender como o COBIT pode ser implantado em uma situação prática.

 Público Alvo: Gestores de TI, auditores, profissionais de TI, consultores, desenvolvedores e

usuários-chave

 Carga horária: 20h

 Matriz Curricular:

Fundamentos da Governança de TI

Regulamentos e impactos na TI

Introdução ao COBIT 5

Estrutura do COBIT e Objetivos de Controle

Priorizando os processos com o uso do BSC

Diretrizes de Gerenciamento e Modelos de Maturidade

Produtos do ITGI que suportam o COBIT

Visão Geral de Frameworks de TI

Preparatório para o Exame

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Curso preparatório para os

exames CAPM® e PMP® do

PMI
 Objetivo: Adquirir uma base de conhecimento em gerenciamento de projetos que possa ser

utilizada na preparação para o exame PMP® (Project Management Professional) do PMI®

(Project Management Institute) e CAPM® (Certified Associate in Project Management).

 Público Alvo: Todos os profissionais Gestores e CIO de TI, e áreas afins que desejam uma

colocação profissional em liderança no mercado de trabalho.

 Carga horária: 40h

 Matriz Curricular:

Apresentação do curso e certificações do PMI Gerenciamento dos Recursos Humanos

Fundamentos em Gerenciamento de Projetos Gerenciamento das Comunicações

Processos de gerenciamento de projetos Gerenciamento dos Riscos

Gerenciamento da Integração Gerenciamento das Aquisições

Gerenciamento do Escopo Gerenciamento das partes interessadas

Gerenciamento do Tempo Responsabilidade profissional e social

Gerenciamento dos Custos Preparação para os exames

Gerenciamento da Qualidade

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Aplicações em Servidores Linux
Objetivo: Qualificar profissionais da área de redes de
computadores, ou áreas afins que buscam ampliar e
aprofundar seus conhecimentos e experiências em servidores
Linux, com o foco em serviços em sistemas livre.
 Público Alvo: Todos os profissionais Gestores de TI,

equipes de TI, Analistas de redes, Administradores de redes e profissionais de áreas afins do

Estado de Goiás.

 Carga horária: 50h

 Matriz Curricular:

Teoria em serviços de rede

Instalação de Sistema Operacional de Arquitetura aberta

Instalação do Servidor Linux

Serviços de Diretório

Servidor de Nomes Linux (DNS)

Servidor de Configuração de Host Dinâmico - Linux (DHCP)

Servidor de Arquivos Linux (Samba)

Servidor de Web Linux (Apache)

Servidor de E-mail Linux.

Controle de Acesso / Linux (IPTABLES e SQUID);

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Aplicações em Windows Server.
Objetivo: Qualificar profissionais da área de redes de computadores, ou
áreas afins que buscam ampliar e aprofundar seus conhecimentos e
experiências no Windows Server.
 Público Alvo: Todos os profissionais Gestores de TI, equipes de

TI, Analistas de redes, Administradores de redes e profissionais de áreas afins do Estado de

Goiás.

 Carga horária: 50h

 Matriz Curricular:

Teoria em serviços de rede

Introdução Windows Server;

Instalação do Servidor Windows

Serviços de Diretório Windows (Active Directory)

Servidor de Nomes Windows (DNS)

Servidor de Configuração de Host Dinâmico - Windows (DHCP)

Servidor de Arquivos Windows (Active Directory)

Servidor de Web Windows (IIS)

Controle de Acesso Forefront Identity Manager

Servidor de E-mail - Exchange Server

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CISCO R&S V 5.0

 Objetivo: Capacitar os profissionais de TI para a compreensão e

aplicabilidade dos fundamentos de rede, protocolo de roteamento,

switching, wireless e tecnologias de acesso à WAN. Estão prevista

atividades práticas de configuração de roteadores e switches CISCO em laboratório. O curso é

composto por quatro módulos, que podem ser feitos separadamente. O curso prepara o aluno para a

certificação internacional CCNA.

 Público Alvo: Todos os profissionais de TI ou área afim do Estado de Goiás que busquem

capacitação, integração e/ou atualização específica da Cisco Systems.

 Carga horária: Quatro módulos de aproximadamente 80 horas cada, dentro da metodologia

CISCO.

 Matriz Curricular:

Introdução a rede

a. Explorando a rede; f. Camada de rede;

b. Configuração de um sistema g. Transport Layer;

operacional de rede; h. Endereçamento IP;

c. Protocolo de rede e comunicação; i. Sub-redes em redes IP;

d. Acesso à rede; j. Camada de Aplicação;

e. Ethernet;

Introdução ao Roteamento e Switching

a. Introdução à Switch e. Inter-VLAN Routing

b. Configuração de comutação básico; f. Roteamento estático;

c. VLANs g. Roteamento dinâmico;

d. Conceito de roteamento; h. Single-Area OSPF;

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i. Access Control Lists k. Network Address Translation para

j. DHCP; IPv4;

Escala de rede

a. A construção de uma pequena rede de e. Solução de problemas da camada 2;

médio porte; f. Implementação de EIGRP;

b. DHCP; g. Implementação Multi-área OSPF;

c. O Spanning Tree Protocol; h. IOS Gestão de ficheiros;

d. Link Aggregation;

Conexão de redes

a. Conectando redes; e. Protegendo conectividade Site to site;

b. Conectando à WAN; f. Monitoramento da rede;

c. Configurando conexões seriais; g. Solução de problemas da rede;

d. Soluções de banda larga; h. Arquitetura de rede.

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Windows Server 2012 R2

 Objetivo: Qualificar profissionais da área de


Informática, ou áreas afins que buscam ampliar e
aprofundar seus conhecimentos e experiências nos
produtos Microsoft. Explorar os recursos do Windows
Server 2012, a fim de obter certificações internacionais
do Windows Server 2012. Incentivar os discentes para realizações das provas de
certificações internacionais de modo a seguir carreira nas áreas escolhidas.
 Público Alvo: Todos os profissionais de TI ou área afim do Estado de Goiás que busquem
capacitação, integração e/ou atualização MCSA – Microsoft Windows Server.
 Carga horária: 80 horas
 Matriz Curricular:
CAPITULO 1 – Configurações
Descrever as diferentes ferramentas e tarefas administrativas no Windows Server 2012.
Configurar o AD DS do usuário e contas de computador.
Criar grupos e unidades organizacionais.
Gerenciar o acesso a recursos compartilhados em um ambiente AD DS.
Configurar o Active Directory objetos e relações de confiança.
Criar e configurar Group Policy Objects.
Configurar usuário e ambientes de computadores usando a Diretiva de Grupo.
Implementar a segurança usando a Diretiva de Grupo.
Configurar e analisar a segurança do servidor e respeito a atualização de segurança.
Configurar e gerenciar o sistema de arquivos distribuídos.
Configurar Network Access Protection.
Configurar a disponibilidade de recursos de rede.
Monitorar e manter os servidores que executam o Windows Server 2012.
Gerenciar backup e restauração com o Windows Server 2012.
Descrever os componentes da rede.
Determinar o hardware de uma rede e os componentes de ligação.

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Descrever os protocolos e serviços dentro do TCP / IP e implementar IPv4 e IPv6 dentro de um
ambiente Windows Server.
Selecionar e configurar as tecnologias de armazenamento no Windows Server.
Descrever funções de servidor.
Implementar e configurar um Active Directory Domain Service (AD DS).
Identificar os recursos de segurança no Windows Server.
Identificar e implementar componentes de software adicionais para aumentar a segurança de uma
rede de computadores.
Monitorar o nível de desempenho de um servidor.
Identificar as ferramentas do Windows Server disponíveis para manter e solucionar problemas do
Windows Server.
Criar e configurar uma máquina virtual com o Hyper-V.
Dotar o aluno de conhecimentos quê possibilite realizar os Exames de Certificação Internacional
“Exame 70-640 TS: Windows Server 2012 Active Directory, Configuring” e o “Exame 70-642 TS:
Windows Server 2012 Network Infrastructure, Configuring”.
Bases Tecnológicas:
Curso 6419A (10140A): Configuring, Managing and Maintaining Windows Server 2012 Servers
Introdução ao gerenciamento do ambiente do Microsoft Windows Server 2012
Criação de objetos de computador e de usuário dos Serviços de Domínio Active Directory
Criação de grupos e unidades organizacionais
Gerenciamento do acesso a recursos nos Serviços de Domínio Active Directory
Configuração de relações de confiança e objetos do Active Directory
Criação e configuração de Diretiva de Grupo
Configuração de ambientes de usuário e de computador usando Diretiva de Grupo
Implementação de segurança usando Diretiva de Grupo
Configuração de conformidade de segurança do servidor
Configuração e gerenciamento de tecnologias de armazenamento
Configuração e gerenciamento de sistema de arquivos distribuído
Configuração da Proteção de Acesso à Rede
Configuração da disponibilidade dos recursos da rede
Monitoramento e manutenção dos servidores do Windows Server 2012
Gerenciamento de backup e restauração do Windows Server 2012

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Course 6421A (10221A): Configuring and Troubleshooting a Windows Server 2012 Network
Infrastructure.
Instalação e Configuração de Servidores
Configurando e solucionando problemas de DNS
Configuração e Gerenciamento de WINS
Configuração e Solução de Problemas de DHCP
Configurando e solucionando problemas IPv6 TCP / IP
Configuração e Solução de Problemas de Roteamento e Acesso Remoto
Instalação, Configuração e Solução de Problemas da Rede Política serviço de função Servidor
Configurando o Network Access Protection
Configurando IPsec
Monitoramento e Resolução de Problemas IPsec
Configuração e Gerenciamento de Sistema de Arquivos Distribuídos
Configurando e Gerenciando Tecnologias de Armazenamento
Configurando Disponibilidade de recursos de rede e de conteúdo
Configurando Server Security Compliance

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Exchange Server 2013

 Objetivo: Qualificar profissionais da área de


Informática, ou áreas afins que buscam ampliar e
aprofundar seus conhecimentos e experiências nos
produtos Microsoft. Explorar os recursos da ferramenta
Exchange Sever 2013, a fim de obter certificações
internacionais. Incentivar os discentes para realizações das provas de certificações
internacionais de modo a seguir carreira nas áreas escolhidas
 Público Alvo: Todos os profissionais de TI ou área afim do Estado de Goiás que busquem
capacitação, integração e/ou atualização MCSA – Exchange Server.
 Carga horária: 60 horas
 Matriz Curricular:
Curso 10186AE – Configuring and Managing Microsoft Exchange Server 2013
Curso 10197AE – Upgrading Core Skills to Microsoft Exchange Server 2013.
Curso 10204AE – Designing and Deploying Messaging Solutions with Microsoft Exchange Server
2013
Configuração e gerenciamento do Microsoft Exchange Server 2013.
A implantação do Exchange Server 2013
Gerenciando servidores de Caixa de Correio e Destinatários
Gerenciando o Acesso para Cliente
A gestão dos transportes e segurança de mensagens
Implementação de alta disponibilidade e recuperação de desastres
Configurando a Diretiva de Mensagens e Compliance
Protegendo e gerenciando Exchange Server 2013
Atualizando para o Exchange Server 2013

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Administrador Linux LPI 1

 Objetivo: Qualificar os profissionais da área de

Informática, ou áreas afins que buscam ampliar e

aprofundar seus conhecimentos e experiências em

LINUX. Explorar os recursos do sistema operacional

LINUX, independente de sua distribuição, a fim de obter a certificação internacional

LINUX (prova de certificação internacional - 101).

 Público Alvo: Todos os profissionais de TI ou área afim do Estado de Goiás que busquem

capacitação, integração e/ou atualização para o preparatório LPI 1.

 Carga horária: 60 horas

 Matriz Curricular:

Instalação e Configuração do Kernel do Recuperação de Sistema,

Linux, componentes do Kernel, Compilando o Manipulação, manutenção e criação de

Kernel; Sistemas de Arquivos e Dispositivos,

Aplicando Patch no Kernel, Dispositivos UDEV,

Configurar, compilar e instalar um Kernel Configurando diversos níveis de RAID,

Personalizado, Gerenciamento de Volumes Lógicos,

Gerenciar e consultar o Kernel, Configuração de Rede e Troubleshooting,

Inicialização do Sistema, Manutenção de Sistema,

Personalização de Inicialização e Processo de Configuração de servidores Domain Name

Boot, Server (DNS).

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Administrador Linux LPI 2

 Objetivo: Qualificar profissionais da área de

Informática, ou áreas afins que buscam ampliar e

aprofundar seus conhecimentos e experiências em

LINUX. Explorar os recursos do sistema operacional

LINUX, independente de sua distribuição, a fim de obter a certificação internacional

LINUX. Incentivar os discentes para realizações das provas de certificações internacionais

(201 e 202) de modo a seguir carreira nas áreas escolhidas.

 Público Alvo: Todos os profissionais de TI ou área afim do Estado de Goiás que busquem

capacitação, integração e/ou atualização para o preparatório LPI 2.

 Carga horária: 60 horas

 Matriz Curricular:

Configuração de servidores Web e seus Gerenciando entregas locais e remotas de e-

Services, Implementando e gerenciando um mail,

Servidor Web, Segurança de Sistema, Configurando um

Implementando um Proxy Server com Squid, roteador,

Compartilhamento de Arquivos, Segurança de Servidores FTP,

Configurar servidores SAMBA e NFS, SSH seguro,

Administração dos Clientes de Rede, TCP Wrapper,

Configuração DHCP, Tarefas de Segurança,

Autenticação PAM, Solução de Problemas.

Uso de Cliente LDAP, Inicialização do Sistema,

Serviços de E-mail,

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Cabeamento Estruturado em Cabos Metálicos com

método de certificação.

 Objetivo: Qualificar os profissionais da área de TI, ou áreas afins,

que buscam ampliar e aprofundar seus conhecimentos e experiências na

área de cabeamento estruturado em telecomunicações, de acordo com as normas técnicas

brasileiras e internacionais, para aplicações em empresas de médio e grande porte.

 Público Alvo: Todos os profissionais de TI ou área afim do Estado de Goiás.

 Carga horária: 40 horas

 Matriz Curricular:

CAPITULO 1 – INTRODUÇÃO E NORMAS

Introdução em cabeamento estruturado, TIA-568-C.4 Coaxial Cabling (Set/2011)

Vantagens e desvantagens NBR-14565:2013 Cabeamento de

Referencias normativas : telecomunicações para edifícios comerciais e

ISO/IEC 11801:2002 - Information data centers

Technology - Generic cabling for customer NBR-14703:2005 Cabos de telemática de 100

premises; ohms para redes internas estruturadas –

TIA-568-C.0 Generic Telecommunications Especificação

Cabling for Customer Premises (Fev/2009) NBR 14705:2010 Cabos internos para

TIA-568-C.1 Commercial Building telecomunicações - Classificação quanto ao

Telecommunications Cabling Standard comportamento frente à chama

(Fev/2009) NBR-5410:2004 Instalações elétricas de baixa

TIA-568-C.2 Balanced Twisted-Pair tensão

Telecommunications Cabling and Topologia de redes

Components Standards (Ago/2009) Subsistemas em cabeamento estruturado

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Administração TIA – 606

CAPITULO 2 – CABEAMENTO METÁLICO

Conceitos para cabeamento metálico Blindagens dos cabos de par metálico

Meios de transmissão Categorias e classes

Isolamento, ACR, Sinais senoidais e digitais Tipos de cabos quanto a sua flamabilidade

Métodos de ligação em telefonia (primários e

secundários)

CAPITULO 3 - CERTIFICAÇÃO EM PAR METÁLICOS

Wire Map (Mapa de Fios, Pinagem) – ACRF (Telediafonia, ex-ELFEXT) –

incluindo blindagem, se presente ACRF=FEXT-IL

Insertion Loss [IL] (Perda de Inserção, PSACRF (Telediafonia, ex-PSELFEXT) -

Atenuação) PSACRF=å FEXT-IL

Length (Comprimento) Return Loss [RL] (Perda de Retorno) – da

NEXT Loss (Diafonia) – da terminação terminação próxima e da oposta (distante)

próxima e da oposta (distante) Propagation Delay (Atraso de Propagação)

PSNEXT Loss (Diafonia) – da terminação Delay Skew (Diferença de Atraso)

próxima e da oposta (distante)

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Cabeamento Estruturado em Fibra Óptica com

método de certificação.

 Objetivo: : Qualificar os profissionais da área de TI, ou áreas afins,

que buscam ampliar e aprofundar seus conhecimentos e experiências na

área de cabeamento estruturado em telecomunicações, de acordo com as normas técnicas

brasileiras e internacionais, para aplicações em empresas de médio e grande porte.

 Público Alvo: Todos os profissionais de TI ou área afim do Estado de Goiás.

 Carga horária: 40 horas

 Matriz Curricular:

CAPITULO 1 – INTRODUÇÃO E NORMAS

Revisão em cabeamento estruturado, TIA-568-C.0 Generic Telecommunications

Vantagens e desvantagens Cabling for Customer Premises (Fev/2009)

Referencias normativas : TIA-568-C.1 Commercial Building

ISO/IEC 11801:2002 - Information Telecommunications Cabling Standard

Technology - Generic cabling for customer (Fev/2009)

premises; TIA-568-C.3 Optical Fiber Cabling

ISO/IEC 11801:2002/Amd 1:2008 – Define Components Standards (Jun/2008)

performance de canais classes EA e FA; NBR-14565:2013 Cabeamento de

referencia 10GBASE-T telecomunicações para edifícios comerciais e

ISO/IEC 11801:2002/Amd 2: Em data centers

desenvolvimento – Define performance do Subsistemas em cabeamento estruturado

enlace permanente e componentes EA e FA; Administração TIA – 606

fibras OM4; referencia aplicações 40G e

100G

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CAPITULO 2 – FIBRAS ÓPTICAS - TEORIA E CONCEITOS DE FIBRAS ÓPTICAS

O que é Fibra Óptica; Parâmetros de uma Fibra Óptica (ópticos,

Construção básica e sua fabricação geométricos e mecânicos);

Como a luz é transmitida; Medidas em Fibras Ópticas: O que medir e

Lei de Snell critérios de aceitação.

Tipos de fibras ópticas Conceitos básicos de redes FTTH

Tipos de atenuação em fibras ópticas

CAPITULO 3 – TIPOS DE EMENDAS EM FIBRAS ÓPTICAS

Emendas mecânicas; Limpeza e cuidados. Processo de abertura de

Emendas por fusão; cabos;

Preparação e processo de emendas; Processo de preparação da fibra, Processo de

Avaliação e testes de emendas. clivagem, Processo de emenda;

Tipos de conectores; Proteção de emenda e acomodação na bandeja

Tipos de polimentos; de emendas;

Construção e critérios de aceitação;

CAPITULO 4 – MÉTODOS DE MEDIÇÃO E CERTIFICAÇÃO

Características e elementos de rede OTDR; Reflexão em Fusões e Conectores, Calcular a

O que é e como funciona um OTDR; Perda por Retorno Óptico (ORL);

Características e especificações de OTDRs; Fonte de Luz e Power Meter;

Medidas com OTDR: Localizar FIM/Falha na Técnicas de medição;

Fibra, Medir Perda Ponta a Ponta; Quando utilizar?

Localizar Fusão & Defeitos, Medir perda em

Fusões & Defeitos, Medi;

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Administrador Mikrotik
 Objetivo: Preparar os profissionais da área da Tecnologia da
Informação que buscam ampliar e aprofundar seus conhecimentos e
experiências em MIKROTIK. Um software poderoso e versátil com suporte
a Wireless, Proxy, Roteamento estático e dinâmico entre centenas de outras
funcionalidades. E um sistema operacional embarcado que vem
conquistando o mercado mundial de empresas e provedores de internet,
tomando de forma simples, barata e com alta performance o lugar de grandes e caros
Appliances e Roteadores.
 Público Alvo: Todos os profissionais de TI ou área afim do Estado de Goiás que busquem
capacitação, integração e/ou atualização para Mikrotik.
 Carga horária: 30 horas
 Matriz Curricular:
Introdução sobre MikroTik RouterOS e ARP
RouterBoard Cliente e Servidor DHCP
RouterOS Interface de linha de comando Ferramentas (e-mail, netwatch, ping,
(CLI) traceroute, profiler)
Comandos básicos da CLI no RouterOS Princípios de Firewall (filter, input, forward)
Upgrade do RouterOS Basic Address-List
Gerenciando Logins, serviços e backups Source NAT
Roteamento estático e dinâmico. Destination NAT
Visão geral de Bridging Simple Queue
Conceitos 802.11n Simple queue para toda a rede (PCQ)
Setup simple wireless link Monitoramento
MAC-address filtering Configurações PPP
Wireless Security and Encryption IP pool
MikroTik wireless protocols Secure local network
Monitoring Tools Secure remote networks communication
Bridge wireless networks

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PENTEST - Teste de Vulnerabilidade em Redes e
Sistema
 Objetivo: Preparar os profissionais da área de Informática

simulando ataques com o intuito de mensurar o impacto da varredura

caso seja bem sucedido e seja descoberto falhas ou bug. Desta forma é

possível descobrir o conjunto de vetores de ataques, vulnerabilidade de

alto e baixo risco, identificar os que podem ser difíceis ou impossíveis de detectar, os

impactos operacionais, testar a capacidade defensiva da rede e identificar a reação do

sistema aos ataques.

 Público Alvo: Destinado a todos os profissionais que atuam na área de redes de

computadores, estudantes que estão iniciando seus estudos na área de segurança de sistemas

computacionais, administradores de redes, assim como profissionais que já possuam alguma

experiência e queiram aperfeiçoar e certificar seus conhecimentos.

 Carga horária: 80 horas

 Matriz Curricular:

PLANEJAMENTO E PREPARAÇÃO Restrições de Horário;

Metodologias e definição; Duração do teste;

Escopo do Teste; Tratamento de questões especiais;

Objetivo/Propósito; Queda do sistema alvo;

Alvos; Dados sensíveis encontrados - Quem

Profundidade; contatar?

Exclusões; Documentos de autorização para execução do

Perfil do atacante; serviço;

Tipos de testes - Caixa preta, branca ou cinza? Acordo de confidencialidade;

Limitações de Tempo; Kali Linux;

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RECONHECIMENTO DO ALVO Exploração de serviços em Clientes;

Detalhes da Infraestrutura; Exploração em Wireless;

Engenharia social; Quebra off-line de senhas;

Whois; Exploração em Aplicações WEB;

Fingerprint / Footprint; SQLinjection, Cross-site Scripting (XSS),

Técnicas de pesquisas com ferramentas de DoS/DDoS, Bypass, etc.

DNS; Utilização do METASPLOIT;

Pesquisa de vulnerabilidades através de Força bruta contar serviços;

motores de buscas; Escalada de privilégios;

Identificação dos ativos na rede; Estudo de LOGs.

Topologia da rede; PÓS EXPLORAÇÃO

Scanning de portas; Colheita de Senhas;

Identificação de serviços e versões; Colheita de Informações;

Identificação dos sistemas operacionais dos • Técnicas de PIVOT para utilizar a

ativos da rede; máquina explorada como ponto de apoio

Identificação das vulnerabilidades nos para novas explorações;

serviços encontrados; Técnicas de movimentação de arquivo entre

Sniffing, ouvindo a rede; computadores explorados;

O Lixo; Técnicas para manter o acesso –

Conversas de funcionários; BACKDOOR e Rootkit;

Informações expostas; Apagando rastros;


CONCLUSÃO
EXPLORAÇÃO
Categorizando os níveis de falhas;
Exploração de serviços em Servidores
Geração de relatório de falhas;
(Windows e Linux); Apontamento de soluções;

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Montagem e Manutenção em Computadores

(Desktop).
 Objetivo: Qualificar os profissionais da área de TI, ou
áreas afins, que buscam ampliar e aprofundar seus
conhecimentos e experiências na área de Montagem e Manutenção em Computadores,
proporcionando o desenvolvimento dos fundamentos técnicos e científicos e as capacidades sociais,
organizativos e metodológicas para realizar montagem e manutenção de microcomputador
instalando, configurando e atualizando de acordo com as normas técnicas brasileiras e
internacionais, para aplicações em empresas de médio e grande porte..
 Público Alvo: Todos os profissionais de TI ou área afim do Estado de Goiás.
 Carga horária: 80 horas
 Matriz Curricular:
Arquitetura de Computadores: Instalação do sistema operacional Desktop,
História e evolução dos computadores; sistemas de arquivos,
Estrutura e componentes dos técnicas de particionamento;
microcomputadores; Instalação de aplicativos (antivírus,
Processador; Memória; Placa mãe; aplicativos para escritório), configuração de
Barramento; Fontes de alimen-tação; antivírus e antispyware,
Unidade de armazenamento; configuração de firewall local.
Interfaces; Vídeo; Hardware para servidores; Instalação de drivers; Instalação de periféricos
RAID; (impressora, scan-ner);
Multiprocessadores; Redundância. Comandos básicos (Prompt de comando);
- Montagem de Computadores: Técnicas de Atualização do SO,
montagem e desmontagem; - Fundamentos de redes:
- Configuração e atualização do Bios; Definição; Cronologia de redes;Topologia de
Atualização de componentes; redes;
- Detecção de falhas; Classificação de redes; arquitetura de
- Ferramentas de diagnóstico para hardware e protocolos;
software Configuração de endereçamento IP no
- Sistema Operacionais Desktop: equipamento de acesso a rede;
Tipos de sistemas operacionais; Comandos de teste de conectividade;

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Java e Orientações a Objetos
 Objetivo: Qualificar profissionais e introduzir o manuseio
prático com o programa Java para geração de programas

 Público Alvo: Todos os profissionais de TI do Estado de Goiás


interessadas na administração de rede com Linguagem JAVA.
 Carga horária: 40 horas
 Matriz Curricular:
Introdução aos aplicativos Java. Sintaxe Java, e Lendo Streams de Objetos. Como ler e
JVM, operadores de aritmética; escrever em arquivos;
Objetos visuais Standard Edition e Java – Coleções e o pacote java.util: List, Set e Map.
Web; Ordenação de listas e manipulação de datas;
HTML básico; Multithreading: Criando uma Thread, A API
interfaces Java de Thread, O Ciclo de Vida das Threads,
Comandos SQL; Sincronização;
Introdução a classes e objetos. Classes, Acesso a banco de dados com JDBC O que é
Objetos, Tipos primitivos, Arrays; JDBC. Tipos de drivers JDBC, Executando
Instruções de controle: if, if/else, while, for, SQL no banco de dados, conceito de
switch, do/while; transação;
Métodos: um exame mais profundo. Métodos Distribuindo aplicações java. Criando um
static, Declaração e utilização de métodos; arquivo.jar, configurando o classpath;
Programação Orientada a Objetos. Herança, Javadoc;
Encapsulamento, Polimorfismo, Abstração; Gerando a documentação do programa com
Tratamento de exceção. O Modelo de javadoc;
Manipulação de Exceção, criando uma Classe Modelo de classes de persistência;
de Exceção Personalizada, try/catch. Como Gerando classes de persistência e suas
lançar exceções; respectivas entidades;
Arquivos e Fluxos. Por Que Serializar?, O JavaCode Conventions Padrões de
Serialização no JDK 1.1, Utilizando Output codificação elaborado pela sun
Streams, Utilizando Input Streams, Gravando

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Java para Desenvolvimento WEB

 Objetivo: Qualificar profissionais e introduzir o manuseio

prático com o programa Java para geração de programas voltados a

interface WEB.

 Público Alvo: Pessoas interessadas na administração de rede com Linguagem JAVA

voltada a interface WEB

 Carga horária: 40 horas

 Matriz Curricular:

Introdução ao JAVA EE; Depurando aplicações WEB Como depurar

Introdução a programação WEB HTTP, aplicações WEB no Eclipse;

HTML, CSS, JavaScript; Padrões de projetos Visão geral dos padrões

Distribuindo aplicações WEB Instalando e DAO, VO e MVC;

configurando o Tomcat; Introdução ao Struts;

Introdução a Servlet; JSF, MyFaces e IceFaces;

Introdução a JSP Script, Diretivas, JasperReport e iReport;

expressões, declarações e Taglibs; Velocity;

JavaPersistence API.

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Lógica de Programação
 Objetivo: Compreensão da Introdução e dos Fundamentos
a respeito da programação, Seleção das estruturas computacionais
para resolução de problemas, desenvolvimento das fases para
elaboração de um programa e interpretação dos programas.
 Público Alvo: Os profissionais que tenham interesse em
adquirir o conhecimento em lógica de programação.
 Carga horária: 40 horas
 Matriz Curricular:
Apresentação da disciplina, do docente, do método de avaliação, dos direitos e dos deveres do
discente. Introdução a respeito da lógica de programação.
Compreender os conceitos sobre constantes.
Compreender os conceitos sobre variáveis.
Compreender os conceitos sobre expressões aritméticas, lógicas e literais. Realização de exercícios
sobre constantes, variáveis e expressões.
Apresentando o conceito de estrutura de fluxo seqüencial para a compreensão dos algoritmos.
Realização de exercícios sobre algoritmos
Continuação de aula sobre algoritmos. Exercícios práticos.
Desenvolvimento de problemas utilizando a estrutura de fluxo seqüencial. Exercícios práticos sobre
algoritmos.
Continuação de aula sobre algoritmos.
Correção da lista de exercícios 01.
Apresentando o conceito de estruturas de controle de fluxo condicional. Realização de exercícios
sobre estruturas de controle de fluxo condicional.
Continuação de aula sobre estrutura de fluxo condicional.
Apresentação dos conceitos iniciais a respeito de estruturas de repetição.
Estrutura de repetição while e for. Realização de exercícios.
Estrutura de repetição for. Realização de exercícios sobre estrutura de repetição for.

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AngularJS

 Objetivo: Demonstrar a utilização prática do

framework AngularJS, desde conceitos básicos à avançados como criação de diretivas,

integração com Java via Spring MVC, configuração de rotas entre outros. Montar um

ambiente de desenvolvimento web/html5 com ferramentas auxiliares que aumentam a

produtividade

 Público Alvo: Pessoas interessadas na administração de rede com Linguagem JAVA

voltada a interface WEB

 Carga horária: 40 horas

 Matriz Curricular:

Breve resumo: Javascript

Ferramentas ECMAScript, HTML 5 e Manipulação de

○ Eclipse DOM

○ Webstorm Apresentação do AngularJs

○ NodeJs ○ Terminologia MVC

○ Git ○ Twoway

○ JRebel Data Binding

Criação do projeto e configuração de ○ E xpressões

ambiente com: ○ Injeção de dependências

○ Maven ○ Módulos

○ Bower ○ Factory

○ Grunt (Compilação, minificação de ○ Controladores e métodos

arquivos, junção de arquivos, livereload, etc ) ○ Loops

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○ Filtros Angular Bootstrap

○ Rotas Angular uigrowl

○ Diretivas básicas Angular Messages

○ Diretivas customizadas Angular Local Storage

○ Templates Angular UIGrid

○ Requisições assíncronas Angular UIRouter

○ Json e Rest Less

○ Eventos Depuração pela ferramenta Webstorm,

○ Promises Google Chrome e celular Android

○ Ajax com $http Padrões de código com John Papa

Google Material ○ Padrões de escrita

Conceitos de Web Designer Responsivo ○ Padrões de arquivos e pastas

Angular Material ○ Padrões de nomes, declarações e

Twitter Bootstrap formatação de código

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Corel Draw - Editoração e ilustração

eletrônica

 Objetivo: : Introduzir o treinando para o aplicativo

COREL DRAW – capacitando-o para a criação, edição e

montagem de figuras, logotipos, marcas, etc..

 Público Alvo: Pessoas com conhecimentos básicos em

informática no manuseio com o Windows, e que tenham interesse em criação e manipulação

de imagem e desenhos

 Carga horária: 30 horas

 Matriz Curricular:

Introdução; Uso de fontes - tipos e tipografia;

Objetos e suas propriedades; Transformação de objetos: Girar, Inclinar,

Caixa de Ferramentas; Rotacionar;

Configuração de Página; Ordenação de objetos;

Criação e edição de Objetos; Preenchimento e Contorno de objetos;

Configuração de Barras de ferramentas; Duplicação de objetos;

Objetos e suas características; Controle de Impressão;

Agrupar/Desagrupar; Efeitos: Perspectiva, Envelope, Mistura,

Combinar, Soldar, Interseção, Aparar, Extrusão, Contorno, Lente, Power Clip;

Quebrar, Separar, Converter em cur-vas; Importação e exportação de objetos.

Alinhamento de objetos;

Uso de guias;

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Tratamento de imagens com Photoshop
 Objetivo: : Capacitar o aluno a criar imagens e gráficos que poderão

ser utilizados em quase toda a área de publicidade.

 Público Alvo: : Profissionais e estudantes que desejam obter

conhecimentos que favoreçam seu aprimoramento na utilização de técnicas profissionais de

tratamento de imagens, utilizando o software Photoshop.

 Carga horária: 16 horas

 Matriz Curricular:

Introdução e características do Photoshop; Fazendo correção de cores;

Conceitos básicos e terminologias usadas em Retocando e manipulando imagens

edição de imagens; escaneadas;

Tipos de imagens; Criando efeitos na imagem;

Trabalhando com texto – efeitos especiais; Salvando arquivos em diferentes padrões;

Utilizando a seleção; Processo de colorização de imagem P/B;

Trabalhando com camadas; Processos de escaneamento, importação e

Operando o Photoshop; exportação de imagens;

Utilizando as ferramentas de manipulação de Filtros e Texturas;

imagens; Efeitos especiais em textos;

Cortando, copiando, colando e Tratamento de imagens;

redimensionando imagens; Efeitos especiais em imagens;

Convertendo imagens para diferentes modos Montagens e edição de camadas;

de cor; Preparação de

imagens para Web.

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Web Design
 Objetivo: O curso de Web Design tem o objetivo de

familiarizar o profissional com os comandos e a sintaxe da

linguagem HTML, capacitando-o a utilizar eficientemente

aplicativos para criar e publique sites na Web, ensinando-o a projetar, implementar e dar

manutenção em aplicativos para a Internet.

 Público Alvo: : Profissionais e estudantes que desejam obter conhecimentos que favoreçam

seu aprimoramento na utilização de técnicas profissionais de WEB Design.

 Carga horária: 100 horas

 Matriz Curricular:

Cronograma

Fireworks CS6 – 20hs

Aula01 – Introdução ao Fireworks: conhecendo sua área de trabalho, grupo de paineis, painel

propriedades, caixa de ferramenta. Trabalhando com as ferramentas vetoriais, desenhos

geométricos. Dimensionar objetos, preenchimento de cor, gradiente e textura. Configuração de

contorno.

Aula02 – Trabalhando com formas vetoriais geométricas e específicas. Aplicação dos recursos do

menu Modificar, combinar caminhos: união, junção, perfuração, corte e interseção. Exercício de

fixação.

Aula03 – Edição e manipulação de imagens: trabahando com as ferramentas de Seleção, Ajuste de

cor, filtros e efeito de máscara.

Aula04 – Criação de Botões e menu pop-up, Roll Over e outros efeitos javaScript.

Aula05 – Diagramação de layouts para sites. Noções básicas de planejamento visual.

Adobe Flash CS6 - 20hs

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Aula01 – Introdução ao Flash, conhecendo sua interface. Personalizando área de trabalho, grupo de

paineis, caixa de ferramentas e painel propriedades. Noções de animação, mercado de trabalho e

principais eventos relacionados a animação.

Aula02 – Criação de animação quadro-a-quadro. Uso da ferramenta bones para criação de

animação. Exercícios de fixação.

Aula03 – Criação de animação de interpolação (interpolação de movimento, forma e clássica).

Exercício de fixação.

Aula04 – Estudando as Camadas e os recursos de camadas: máscara e guia de movimento.

Aula06 – Criando botões no flash e trabalhando com as ações.

Aula07 – Criação de banners e galeria de imagens.

Adobe Dreamweaver CS6 – 60hs

Aula01 – Estudando a sintaxe HTML e CSS.

Aula02 – Introdução ao software Adobe Dreamweaver. Conhecendo a área de trabalho e seus

paineis. Criação de pasta rais e mapemaneto de projetos. Como inserir imagens, textos e criação de

links.

Aula03 – Trabalhando com CSS no Dreamweaver. Usando Divs para criação de sites.

Aula04 – Inserir animações do Flash no Dreamwevaer. Trabalhando com os componentes de

formulários no Dreamweaver. Inserindo códigos javaScript na página HTML.

Aula05 – Criação de slideShow e galeria de imagens com jQuery.

Aula06 – Aumentando a produtividade trabalhando com os templates.

Aula07 – Desenvolvendo projetos para múltiplos dispositivos.

Aula08 – Desenvolvimento do projeto final

Aula09 – Desenvolvimento do projeto final

Aula10 – Finalização e apresentação do projeto final. Publicação do site.

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Informática básica para melhor idade

 Objetivo: Qualificar pessoas com idade avançada a fim de apontar

caminhos para que o idoso possa se sentir saudável, capaz de desempenhar

funções, atividades e alcançar expectativas dentro da informática

promovendo assim a inclusão digital.

 Público Alvo: Promover a inclusão digital de pessoas que chegaram a melhor idade afim de

atender uma carência da sociedade, melhorando a alta estima dessas pessoas.

 Carga horária: 30 horas

 Matriz Curricular:

Introdução ao sistema operacional;

Gerenciamento de pastas e arquivos;

Técnicas de manuseio com o mouse e teclado;

Criação de vídeo no move maker;

Introdução a internet;

Métodos de pesquisa na internet e no explore;

Navegação nas redes sociais;

Receber e enviar e-mails;

Download e Upload de arquivos da internet;

Manuseios em diversos navegadores;

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Informática Básica (Windows 7, Word, Excel,

Power Point e Internet)


 Objetivo: Capacitar os clientes a fim de operar o Sistema
Operacional Windows 8, o editor de texto Word, o editor de planilhas
eletrônicas Excel, editor de apresentação Power Point e a Internet.
 Público Alvo: Qualquer pessoa que deseja uma atualização tecnológica e que tenha a
necessidade de uma qualificação melhor no mercado de trabalho.
 Carga horária: 100 horas
 Matriz Curricular:
WINDOWS 8 – 10H
Introdução aos sistemas operacionais da Microsoft.
Conhecendo o Computador
Introdução ao Windows
Trabalhando com o Desktop, barra de tarefas, Menu iniciar, ícones, personalização de recursos do
Windows, Trabalhando com mouse, Conhecendo programas e recursos de acessibilidade do S.O.
Identificação do lay-out das janelas do S.O., barras e utilização de Pop-up, trabalhando com o
WordPad, trabalhando com o Paint;
Trabalhando com arquivos e pasta
Trabalhando com mídias de armazenamento, desfragmentação do disco, utilizando o backup,
adicionando e removendo programas,
Personalizando o computador.
Adicionando Impressora e rede, Imprimindo documentos,
Acessórios do Windows
INTRODUÇÃO AO MICROSOFT WORD 2013 - 18H
Apresentando as novidades no Word 2013
Aumentando o tempo de escrita e diminuindo o tempo de formatação.
Incluindo elementos pré-formatados mais rapidamente.
Gráficos com maior impacto e eficiência.
Aplicando aparências os documentos e evitando erros ortográficos,
Adicionando assinatura digital e convertendo arquivos DOCX em PDF ou em XPS;
Gerenciando propriedades do documento e aplicando diagnósticos do Office,

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Recuperação do programa, citando fontes de consulta, cálculos matemáticos e publicando trabalhos.
Trabalhando com a barra de inicialização rápida, barra de título, faixa de opções, status e zoom,
Trabalhando com guias: início, inserir, layout da página, referências, revisão, exibição e
suplementos,
Criando um documento e ou iniciando um documento a partir de um modelo,
Grupo Parágrafo (opções de parágrafo, alinhamento do texto, espaçamento entre linhas, criando
listas, digitando uma lista numerada ou com marcadores, configurando uma lista, inserindo
marcadores e numeração automaticamente, lista com vários níveis),
Grupo tabelas (Inserindo tabelas, exibindo tabelas, desenhando tabelas, convertendo texto em
tabela, numerando as células em um tabela, adicionando células, adicionando linhas, adicionando
colunas, excluindo tabelas, limpando conteúdo de uma tabela, excluindo célula, excluindo linha,
adicionando ou removendo bordas),
Grupo ilustrações (Inserindo imagens, formatando imagem, formato 3D, Bisel, Profundidade,
Contorno, Superfície, Girando Objetos, Inverter Objetos, Quebra de texto),
INTRODUÇÃO AO MICROSOFT EXCEL 2013 – 30 H
Iniciando as novidades do Excel 2013,
Botão Office, Faixa de opções, Barra de ferramentas de acesso rápido e barra de fórmulas, Caixa de
nome, Células, Guia de planilhas, Barra de status.
Pasta de trabalho, Criar e abrir uma pasta de trabalho, Salvar pasta de trabalho de diversas formas,
Imprimir pasta de trabalho, Formatação e seleção de células, Inserindo, copiando e colando dados,
Ajuste de colunas e linhas, Exibir e ocultar linhas e colunas, Formatação de números,
Porcentagem, fração, moeda, data ou hora, casas decimais , precisão do arredondamento,
alinhamento, fontes, bordas, cores e proteção de células,
Classificação de células, dados, simples, por mais de uma coluna, de listas por linha, personalizada,
Sistema de classificação padrão, Filtros, Localizando e substituindo dados, Auto-correção.
Planilhas, Fórmulas (Operadores de comparação, Operador de concatenação de texto, Operadores
de Referência, Precedência dos Operadores, Funções)
Ilustrações
Inserir, ajustar, reduzir o tamanho, alterar o brilho, alterar o contraste de uma imagem,
Gráficos: (Partes do gráfico, Tipos de gráfico ( colunas, linhas, pizza, barras, área, dispersão, ações,
superfície, rosca, bolhas e radar), Criar gráficos, Formatar gráficos, Alterar o tipo, layout e estilo de
gráfico, Salvar gráfico como modelo, Formatar as partes do gráfico)
INTRODUÇÃO AO MICROSOFT POWER POINT 2013. – 12H

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Introdução ao ambiente do PowerPoint 2013,
Gerenciamento do ambiente do PowerPoint. Uso de diferentes modos de exibição de apresentação,
Como trabalhar com as janelas do PowerPoint, Como usar o ambiente do PowerPoint.
Criação de uma apresentação básica do PowerPoint. Uso de modelos. Como trabalhar com texto e
caixas de texto. Inserção e modificação de WordArts. Inserção e formatação de uma tabela.
Como trabalhar com animações personalizadas. Organização de slides em seções. Como trabalhar
com imagens, ilustrações e mídia. Inserção e modificação de uma imagem. Inserção e modificação
de uma forma. Inserção e modificação de um gráfico do SmartArt.
Inserção e formatação de um gráfico. Adição de clipes de vídeo. Adição de imagens e ilustrações.
Finalização e realização de uma apresentação.
Execução da verificação ortográfica. Como enviar uma apresentação de slides para revisão. Como
trabalhar com comentários.
Salvamento de uma apresentação do PowerPoint.
Preparação de uma apresentação de slides para realização. Realização de uma apresentação.
Finalização de uma apresentação.
INTERNET – 10H
Navegando utilizando protocolo HTTP e HTTPS, Aprendendo a navegar de forma segura.
Métodos de prevenção contra ataques de SCAM e Engenharia Social.
E_mails e Sites de relacionamentos
Criação de contas de email,
Criação de contas de sites de relacionamento,
Visualização de vídeos na internet,
Fazendo download e upload de arquivos.

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Microsoft Excel Básico

 Objetivo: Explorar os recursos da planilha eletrônica Excel com

elaboração de pla-nilhas de controle, gráficos e relatórios.

 Público Alvo: Pessoas com conhecimentos básicos em informática no

manuseio como o Windows, e pessoas interessadas em utilizar o Excel na elaboração de

planilhas;

 Carga horária: 30 horas

 Matriz Curricular:

Conceitos, criação, edição e formatação de Planilhas;

Elaboração de gráficos;

Impressão de planilhas e gráficos;

Elaboração de fórmulas aplicadas a atividades de escritório;

Uso de funções matemáticas, estatísticas, temporais e lógicas;

Uso de filtros;

Personalizando o Excel.

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Microsoft Excel Avançado

 Objetivo: Aprofundar os conhecimentos das opções disponíveis no

Excel no que se refere a: recursos gráficos, teclas de atalho, tabela dinâmica,

funções especiais e noções de macro comandos.

 Público Alvo: Pessoas que utilizam a planilha eletrônica Excel como ferramenta de

escritório.

 Carga horária: 30 horas

 Matriz Curricular:

Criação e formatação de gráficos elaborados;

Configurações especiais de impressão;

Gerenciamento de listas ou Bancos de Dados;

Importação e exportação de dados;

Uso de tabela dinâmica;

Uso de filtros avançados;

Uso de funções: banco de dados procura e referência e outras;

Uso de macro comandos simples para automação.

Prof. Esp. Stéfany Mendes de Souza.


Coord. Cursos de TI do Aperf. Profissional
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