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01. Uma partícula se movimenta no plano x-y de acordo com 05.

A figura a seguir mostra a trajetória de uma bolinha de


velocidades na direção x (Vx) e na direção y (Vy) indicadas no pequenas dimensões que cai verticalmente e colide com um
gráfico a seguir. anteparo. Nela, estão representados por segmentos
orientados a velocidade da bolinha imediatamente antes da
colisão (vertical, para baixo, de módulo igual a 20 m/s) e a
velocidade da bolinha imediatamente após a colisão
(horizontal, para a direita, de módulo igual a 15 m/s).

É razoável supor que a bolinha esteve em contato com o


anteparo durante 0,10 s.

Sabendo que em t = 0 a partícula se encontra nas


coordenadas (x,y) = (0,0), a distância em relação a esse ponto
após 10s de movimento é de, aproximadamente,
a) 28 m.
b) 35 m.
c) 47 m.
d) 71 m.
e) 141 m.
Neste caso, sendo a massa da bolinha 0,20 kg, podemos
02. O movimento curvilíneo de uma partícula é definido pelas estimar que, o módulo da força média exercida pelo anteparo
equações a seguir. sobre a bolinha durante a colisão foi de
a) 10 N.
vx(x) = 50 – 5t b) 50 N.
y(x) = 200 +40t– 2,5t2 c) 70 N.
d) 100 N.
onde x e y são as coordenadas, em metros, da posição da e) 140 N.
partícula; vx é a velocidade da partícula na direção x em m/s; e
t é o tempo em segundos. 06. A figura 1 mostra, vista de cima, a superfície livre da água
Sabendo que x = 0 em t = 0, a velocidade da partícula, em de um tanque de grandes dimensões. A, B e O são três pontos
módulo, quando y = 110 m vale, aproximadamente, dessa superfície. Nos pontos A e B há duas fontes pontuais
a) 16 m/s. que oscilam harmonicamente na vertical, em fase, provocando
b) 20 m/s. ondas de mesmo comprimento de onda na superfície da água.
c) 32 m/s.
d) 40 m/s. Verifica-se, entretanto, que o ponto O permanece em repouso.
e) 64 m/s.

03. Uma bobina quadrada de 2 cm de lado composta por 40


espiras está posicionada perpendicularmente a um campo
magnético uniforme de 2,5 T. Ela é retirada com um movimento
de 0,2 s perpendicularmente ao campo, para uma região sem
magnetismo.

A tensão induzida na bobina neste processo, em volts, é igual


a
a) 0,1.
b) 0,2. Desloca-se uma das fontes ao longo da direção AO,
c) 0,3. aproximando-a do ponto O que, assim, passa a oscilar.
d) 0,4. Verifica-se que a amplitude dessas oscilações se tornam
e) 0,5. máximas, pela primeira vez, quando a fonte é levada ao
ponto C distante 1 m de A, como mostra a figura 2.
04. Os picos de energia acústica de um ruído de impacto têm
a seguinte duração:
a) inferior a 1 segundo a intervalo superior a 1 segundo.
b) superior a 1 segundo a intervalo superior a 2 segundos.
c) superior a 1 segundo a um intervalo inferior a 1 segundo.
d) superior a 1 segundo a intervalo inferior a 2 segundos.
e) inferior a 1 segundo a intervalo inferior a 2 segundos.

O comprimento de onda das ondas provocadas por essas


fontes na superfície livre da água é de
a) 0,25 m. 10. A posição de um ponto da superfície da Terra, em relação
b) 0,75 m. ao equador, pode ser caracterizada pelo ângulo θ, denominado
c) 1,0 m. “latitude”, que seu raio-posição em relação ao centro C da
d) 1,5 m. Terra forma com o plano equatorial, como ilustra a figura.
e) 2,0 m.

07. Observe a figura a seguir.

Um operário, com o auxílio de uma corda que passa por uma


roldana fixa, tenta arrastar um caixote apoiado em uma Os geógrafos contam a latitude, em cada hemisfério, do
superfície plana e horizontal. equador para os polos.
Embora a força horizontal exercida pela corda sobre o Assim, em cada hemisfério:
caixote tenha o módulo igual a 500 N, ele permanece em
repouso. O peso do caixote é 1200 N.

Nesse caso, a força exercida pela superfície horizontal de


apoio sobre o caixote tem um módulo igual a Assinale a opção que indica o gráfico que melhor representa
a) 500 N. como o módulo V da velocidade de um ponto da superfície da
b) 700 N. Terra, devida à sua rotação, varia com a latitude θ.
c) 1200 N. Alternativas
d) 1300 N.
e) 1700 N.
08. Um automóvel viaja em uma estrada com movimento
uniforme. Para efetuar uma ultrapassagem, ele é acelerado até
que sua velocidade aumente 20%.
Nesse caso, sua energia cinética aumentou a)
a) 20%.
b) 36%.
c) 40%.
d) 44%
e) 54%.
b)
09. A figura a seguir mostra um fio de telefone suspenso por
dois postes. A curva formada é uma “catenária”.

c)

d)
Sejam R o raio de curvatura da catenária no ponto mais baixo,
pela manhã, logo antes do nascer do Sol, e R' o raio de
curvatura da catenária no ponto mais baixo ao meio-dia, sob o
Sol a pino.
Esses raios de curvatura são tais que
a) R < R'.
e)
b) R ≤ R'.
c) R = R'.
d) R ≥ R'.
e) R > R'.

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11. A figura apresenta, esquematicamente, como estão 13. No laboratório de uma escola da rede municipal de ensino,
ligadas, a uma tomada de 110 V, quatro lâmpadas de os alunos realizaram uma série de experimentos, sob a
incandescência idênticas funcionando com brilho normal. orientação do professor, utilizando três bolas de pingue-
pongue revestidas por uma fina camada de alumínio e
suspensas por fios isolantes a um suporte.
Observe o quadro I.

A tarefa proposta pelo professor é a de ligá-las em uma tomada


de 220 V, de modo que elas continuem funcionando com seu
brilho normal.
Quadro I
Assinale a opção que indica o esquema no qual os alunos, para
cumprir a tarefa, deverão ligar as lâmpadas. As figuras ilustram o comportamento das bolas aluminizadas
quando aproximadas, uma de cada vez, de um bastão
carregado por ter sido atritado em um pano felpudo.
Observe, em seguida, o quadro II.

a)

b) Quadro II

As figuras ilustram o comportamento das bolas aluminizadas


quando colocadas, duas a duas, frente a frente.
Analisando essa série de experimentos, os alunos concluíram,
com relação às bolas aluminizadas, que
c) a) duas estão carregadas, uma com carga de mesmo sinal e
outra com carga de sinal contrário à do bastão.
b) duas estão carregadas, ambas com cargas de sinais
contrários à do bastão.
c) duas estão carregadas, ambas com cargas de mesmo
d) sinal que a do bastão.
d) as três estão carregadas, duas com cargas de mesmo sinal
que a do bastão.
e) as três estão carregadas, duas com cargas de sinais
contrários a do bastão.
e)
14. Baterias de íon-lítio equipam alguns aparelhos eletrônicos
12. Um caminhão se desloca em uma estrada plana retilínea portáteis como laptops, máquinas fotográficas e celulares. As
e horizontal em movimento uniforme, de modo que suas rodas, baterias desses aparelhos são capazes de fornecer 1000 mAh
de 0,50 m de raio, rolam sem deslizar na estrada. (mili Ampère hora) de carga.

Considere π = 3,14. Sabendo que o módulo da carga do elétron é de 1,60 .10–19C,


assinale a opção que indica o número de elétrons que fluirá
Sendo assim, enquanto o caminhão percorre a distância de entre os eletrodos até que uma bateria, com essa capacidade
628 m, suas rodas efetuam de carga, descarregue totalmente.
a) 50 rotações. a) 625 . 1022
b) 100 rotações. b) 1,60 . 1022
c) 150 rotações. c) 2,25 . 1022
d) 200 rotações. d) 6,25 . 1022
e) 400 rotações. e) 12,5 . 1022

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15. A figura a seguir ilustra, esquematicamente, o dispositivo 17. A figura a seguir mostra (esquematicamente) como
utilizado para regular a iluminação em um quarto de criança. funciona o “espectrômetro de Dempster”.

Em uma região limitada há um campo magnético uniforme ,


perpendicular ao plano da figura, apontando para dentro.
Quando partículas carregadas penetram nessa região
Uma lâmpada de incandescência de 60 W é ligada a uma perpendicularmente ao campo magnético , sua trajetória no
tomada, em cujos terminais há uma diferença de potencial interior do espectrômetro é um semicírculo.
constante V+ – V– , por intermédio de um condutor metálico JK
com a forma de um arco de circunferência de 90° de centro em Por meio de um dispositivo apropriado, fazem-se partículas
O. O circuito se fecha por meio do cursor OC. Quando a carregadas penetrarem no espectrômetro com a mesma
extremidade C do cursor é conectada em J, a lâmpada acende energia cinética.
com seu brilho normal, quando é levado até o ponto L, a
lâmpada apaga. O brilho da lâmpada pode ser regulado A tabela a seguir apresenta as características de três
conectando a extremidade C do cursor a qualquer ponto do partículas, sendo e o módulo da carga do elétron.
condutor circular entre J e K.
Partícula Massa Carga elétrica
A resistência do condutor JK é três vezes maior que a Próton m +e
resistência da lâmpada. Já as resistências do cursor e dos Dêutron 2m +e
demais fios de ligação são desprezíveis. α (alfa) 4m +2e

Considerando constante a resistência da lâmpada, quando o Sejam Rpr, Rd e Rα os raios dos semicírculos percorridos no
cursor OC for colocado na posição em que forma 30° com a interior do espectrômetro, respectivamente, pelo próton, pelo
direção OJ, podemos estimar que o brilho da lâmpada de 60 W dêutron e pela partícula α.
será equivalente ao de uma lâmpada de Esses raios são tais que
a) 40 W. a) Rpr < Rd < Rα
b) 30 W. b) Rpr = Rd < Rα
c) 20 W. c) Rpr < Rd = Rα
d) 15 W. d) Rpr = Rα > Rd
e) 10 W. e) Rpr = Rα < Rd

16. Um carro estava trafegando em uma estrada, em um 18. Leia com atenção as informações a seguir.
trecho retilíneo e em declive. Com o objetivo de poupar
combustível, o motorista colocou o motor do carro em “ponto A aceleração da gravidade na superfície da Terra é da ordem
morto”. Assim, ele percorreu um trecho de 1,6 km de extensão de 10 m/s2 ; a constante de gravitação universal vale 6,67.10–
em declive, descendo 30 m com o velocímetro do carro 11 N.m2 /kg2 ; e o raio médio da Terra é 6400 km.
indicando que a velocidade se manteve constante.
De posse dessas informações, é possível estimar a massa da
Considerando a massa do carro e de seus ocupantes em 1,2 t Terra em, aproximadamente,
e a aceleração da gravidade local em 10 m/s 2 , é possível a) 6.1012 kg.
estimar o módulo da resultante das diversas forças de atrito, b) 6.1015 kg.
que se opõem ao movimento do carro durante esse trecho, em c) 6.1018 kg
a) 300 N. d) 6.1021 kg.
b) 240 N. e) 6.1024 kg.
c) 225 N.
d) 200 N.
e) 175 N.

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19. As figuras a seguir ilustram o experimento proposto pelo É possível conseguir formar um sistema afocal com os arranjos
professor e realizado pelos alunos no laboratório de uma a) I e II, apenas.
escola da rede de ensino da cidade de São Paulo. b) I e IV, apenas.
c) II, III e IV, apenas.
d) III e IV, apenas.
e) I, II III, apenas.

21. A descoberta dos raios cósmicos foi extremamente


importante, pois permitiu fazer a datação de materiais
arqueológicos e, assim, conhecer grande parte da história do
planeta Terra. Os raios cósmicos são partículas de alta energia
Sobre a tampa horizontal da mesa do laboratório há um que se deslocam no espaço com velocidades próximas à da
recipiente contendo água em equilíbrio hidrostático. O luz. Ao atingirem a atmosfera, colidem com átomos nela
recipiente possui dois pequenos furos que estão obstruídos existentes e ionizam o ar. O instrumento usado para medir
(figura 1). Quando os furos são desobstruídos, a água jorra essa ionização é o eletroscópio, que consiste em duas hastes
através deles, seguindo as trajetórias mostradas na figura 2. metálicas que se repelem quando carregadas.
A respeito das evidências mostradas no experimento
realizado, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a Podemos simular o funcionamento de um eletroscópio, usando
falsa. duas pequenas esferas condutoras suspensas, lado a lado, a
( ) Os líquidos em equilíbrio exercem forças normais às um suporte externo por fios isolantes de mesmo comprimento.
superfícies com as quais está em contato. Quando carregadas, as esferas se repelem, como ilustra a
( ) São necessários enormes acréscimos de pressão para figura a seguir.
provocar pequenos decréscimos no volume de um líquido.
Assim, os líquidos podem ser considerados praticamente
incompressíveis.
( ) Em um líquido em equilíbrio, a pressão aumenta com a
profundidade.

As afirmativas são, respectivamente,


a) V, F e V.
b) F, F e V.
c) V, V e V.
d) F, V e F.
e) V, F e F.
20. No laboratório do colégio, o professor propôs a seguinte
tarefa: montar, em um banco óptico, duas lentes esféricas de Suponha que as esferas carregadas estão em repouso, com
mesmo eixo principal com o objetivo de formar um sistema os fios formando ângulos iguais com a vertical.
afocal. Os alunos têm a seu dispor quatro lentes, sendo duas
convergentes e duas divergentes de distâncias focais (em A esse respeito, assinale a afirmativa pode não ser verdadeira.
módulo) menores que as das lentes convergentes. Dispõem, a) As esferas estão carregadas com cargas de mesmo sinal.
também, de dois pequenos canhões de laser capazes de emitir b) As esferas exercem, uma sobre a outra, forças de repulsão
feixes luminosos estreitos. elétrica de módulos iguais.
c) Os fios exercem sobre ambas as esferas forças de
Os alunos devem montar duas lentes no banco óptico, fazer módulos iguais.
incidir sobre uma delas os dois feixes paralelamente ao eixo d) As esferas têm massas iguais.
principal e, por tentativas, variando a distância entre as lentes, e) As esferas estão carregadas com cargas iguais.
conseguir que, depois de atravessá-las, os dois feixes
continuem paralelos ao eixo principal. 22. Os alunos ficaram incrédulos quando o professor de
Para isso, analise os quatro arranjos a seguir. Biologia afirmou: “a combustão e a respiração celular são dois
processos químicos similares”.

De fato, os dois processos são reações de oxi-redução com


liberação de energia. A diferença é que, na combustão, a
energia é liberada de uma só vez, abruptamente, enquanto, na
respiração celular, a liberação de energia é lenta e controlada,
portanto, diluída no tempo.

A grandeza física que caracteriza a diferença entre esses dois


processos químicos é
a) a aceleração.
b) a inércia.
c) a potência.
d) o momento linear.
e) a entropia.

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23. A tomografia foi uma grande revolução na área da 25. Um dêutron e um próton penetram simultaneamente no
radiologia diagnóstica desde a descoberta dos raios X. Com interior de um capacitor plano carregado, normalmente à placa
ela é possível a reconstrução tridimensional da imagem por negativa, através de dois furos nela existentes, com
computação, o que possibilita a visualização de uma fatia do velocidades respectivamente iguais a , e 2 , como ilustra a
corpo, sem a superposição de órgãos. figura a seguir.

Os raios X utilizados nos exames de tomografia


computadorizada podem ser produzidos em um tubo de gás,
como o que está mostrado simplificadamente na figura a
seguir.

Suponha que essas velocidades sejam tais que nenhum dos


dois consiga atingir a placa positiva. Assim, o dêutron inverte o
O eletrodo C é o cátodo e o eletrodo A, o ânodo. O alvo P está sentido de movimento decorrido intervalo de tempo Δt, a uma
ligado por condutores ao ânodo A e tem, portanto, o mesmo distância d da placa negativa. Já o próton inverte o sentido de
potencial que ele. Os elétrons emitidos pelo cátodo C partem seu movimento decorrido um intervalo de tempo Δt’, a uma
do repouso e são acelerados por uma diferença de potencial distância d` da placa negativa.
Vp – Vc com cerca de 4,0.104 Volts e atingem o alvo P com
energia suficiente para produzir os raios X. Lembre-se de que o dêutron é o núcleo do átomo do deutério,
sendo constituído, portanto, por um próton e um nêutron.
Sendo 1,6.10–19 C o módulo da carga do elétron, a energia Despreze os efeitos de borda.
cinética dos elétrons ao colidirem com o alvo P é de
a) 1,6.10–15 J. Esses intervalos de tempo Δt e Δt’ e essas
b) 3,2.10–15 J. distâncias d e d’ são tais que
c) 3,6.10–15 J. a) Δt = 2Δt’ e d = 2d’.
d) 4,8.10–15 J. b) Δt = Δt’ e d = 2d’.
e) 6,4.10–15 J. c) Δt = 2Δt’ e d = d’.
d) Δt = Δt’ e d = d’.
e) Δt = Δt’/2 e d = d’/2.
24. Há evidencias de que a microcefalia é uma patologia
neurológica relacionada à contaminação da gestante pelo zika
vírus, transmitido pela picada do mosquito aedes aegypt. 26. Denomina-se “distância mínima de visão distinta” a menor
Normalmente, a microcefalia era diagnosticada após o distância entre um objeto e o olho de uma pessoa para que ela
nascimento do bebê, mas o aumento significativo de casos tem possa vê-lo com nitidez.
feito com que os profissionais da saúde façam investigações
do cérebro do feto, ainda no período da gestação. Um dos Um dia, caiu um cisco no olho de um oftalmologista. Ele, então,
exames utilizados é a ultrassonografia que, com a obtenção de utiliza um espelho côncavo de 32 cm de raio para obter uma
imagens de estruturas internas, permite detectar a patologia. imagem ampliada de sua vista para melhor examiná-la.

Numa ultrassonografia, ondas de ultrassom são transmitidas Supondo que sua distância mínima de visão distinta seja 24
através da barriga da gestante, ao interior do corpo da mãe e cm, seu rosto deve ficar a uma distância do espelho de, no
do bebê. As ondas que retornam ao aparelho são mínimo,
transformadas em sinais elétricos, amplificadas, processadas a) 4 cm.
por computadores e visualizadas no monitor de vídeo. b) 6 cm.
c) 8 cm.
O fenômeno físico, característico a qualquer tipo de onda, em d) 12 cm.
que se baseia esse diagnóstico por imagem é e) 48 cm.
a) a dispersão.
b) a polarização.
c) a reflexão
d) a ressonância.
e) a difração.

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27. Observe a figura representada a seguir. 29. A tabela abaixo informa os calores específicos de
algumas substâncias.

Substância Calor específico (cal/g.°C)


Areia 0,12
Vidro 0,20
Aluminio 0,22
Água 1,0
Gelo 0,50
Vapor 0,48
Mercúrio 0,03
Prata 0,05
Ferro 0,11

A partir dos dados da tabela, assinale V para a afirmativa


verdadeira e F para a falsa.
Uma esfera de aço de pequenas dimensões e com peso de ( ) A água, por ter um calor específico muito elevado, é um
módulo igual a 25 N, que estava em repouso, suspensa por um
excelente elemento termo-regulador. A ausência de água nos
fio de 2,5 m de comprimento a um suporte, recebe um impulso
desertos, por exemplo, permite que ocorram enormes
horizontal.
diferenças entre a máxima e a mínima temperaturas em um
mesmo dia.
A esfera passa a percorrer uma trajetória circular, de centro no ( ) Para resfriar uma peça aquecida, é comum mergulhá-la em
ponto de suspensão do fio, num plano vertical e consegue
água. Seria mais eficiente mergulhá-la em mercúrio. Só não se
chegar, no máximo a 0,50 m de altura acima de sua posição
faz isso porque, além de o mercúrio ser muito caro, seus
inicial.
vapores são extremamente tóxicos.
( ) Se duas amostras de massas iguais, uma de água e outra
O módulo da resultante das forças que atuam sobre a esfera de areia forem expostas ao Sol, de modo que recebam a
no instante em que ela alcança essa posição mais alta é mesma quantidade de calor durante o mesmo tempo e a
a) 20 N.
temperatura da amostra de água aumentar 3°C, a temperatura
b) 15 N.
de areia aumentará 25°C.
c) 10 N.
As afirmativas são, respectivamente,
d) 5 N. a) V, V e F.
e) nulo. b) V, F e V.
c) F, V e F.
d) F, V e V.
28. A água (líquida) tem uma dilatação anômala entre 0°C e e) F, F e F.
4°C, como ilustra o gráfico a seguir, que mostra como sua
densidade (μ) varia com a temperatura (θ).
30. As figuras a seguir ilustram a tarefa que o professor
propôs para os alunos no laboratório de uma escola da rede
municipal de São Paulo.

Um barco flutua em um lago onde a temperatura da água é de


4 °C, sendo V o volume da parte do barco submersa. Com a
chegada de uma frente fria, a temperatura da água torna-se
igual a 2°C. O barco continua a flutuar, sendo, nesse caso, V'
o volume da parte do barco submersa.

Os volumes da parte do barco submersa V e V' são tais que


a) V' > V.
b) V' ≥ V.
Inicialmente, os alunos devem pesar uma esfera metálica
c) V' = V. maciça suspensa por um fio de volume desprezível a um
d) V' ≤ V. dinamômetro D1 . Devem pesar, também, um recipiente com
e) V' < V. água que se encontra sobre o dinamômetro D 2 , como mostra
a figura 1.

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Em seguida a esfera é totalmente submersa na água, sem carregadas M e N que se aproximam da Terra e, representadas
tocar as paredes do recipiente, como mostra a figura 2. por segmentos orientados, suas velocidades .
Restabelecido o equilíbrio hidrostático, repetem-se as
pesagens. Assim, os alunos podem constatar que o
decréscimo na indicação do dinamômetro D1 é igual ao
acréscimo na indicação do dinamômetro D2 .

Desse modo, o professor induziu os alunos a evidenciar,


experimentalmente, o princípio
a) da inércia.
b) da ação e reação.
c) da simetria.
d) da conservação de energia.
e) da conservação do momento linear.

31. Os esquemas a seguir mostram como é possível ligar Sobre a figura, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para
duas lâmpadas de incandescência, uma de 25 W – 127 V e a falsa.
outra de 100 W – 127 V, a uma tomada de 127 V. ( ) A partícula M será defletida pelo campo magnético da Terra.
( ) A partícula N não será defletida pelo campo magnético da
Terra.
( ) Sejam ou não defletidas, a interação dessas e de outras
partículas carregadas com o campo magnético terrestre não
lhes altera a energia cinética.
As afirmativas são, respectivamente,
a) V, F e F.
b) F, V e F.
c) V, V e V.
d) F, F e V.
e) V, F e V.

33. Quando a temperatura ambiente torna-se suficientemente


baixa, as águas dos lagos, dos rios e dos oceanos congelam a
partir da superfície. Assim, abaixo dessa camada superficial de
gelo, a água permanece na fase líquida. Isso permitiu, em uma
era glacial primitiva, a sobrevivência, no seio dessa água
líquida, de seres unicelulares que, evolutivamente, originaram
todas as espécies vivas.
Tendo em conta os esquemas, assinale V para a afirmativa
verdadeira e F para a falsa. São listadas, a seguir, três propriedades da água:
( ) tem uma dilatação anômala entre 0 °C e 4°C;
( ) Para que funcionem com seu brilho normal, as lâmpadas ( ) tem um calor específico muito elevado;
devem ser ligadas como ilustra o esquema 2. ( ) é má condutora de calor.
( ) Nas condições normais de funcionamento, a resistência da
lâmpada (2) é menor que a da lâmpada (1). Assinale R para a propriedade que é relevante para explicar
( ) Quando estão ligadas como ilustra o esquema (1), a esse comportamento da substância água descrito acima e N
lâmpada (1) brilha mais forte do que a lâmpada (2). para a propriedade que não é relevante.
a) R, N e N.
As afirmativas são, respectivamente, b) R, N e R.
a) V, F e F. c) N, R e N.
b) F, V e F. d) N, N e R.
c) F, F e F. e) R, R e R.
d) V, V e V.
e) F, F e V. 34. Uma professora de Ciências do 9º ano escrevia no
quadro, quando um aluno começa a conversar. Sem se virar,
32. Diariamente a Terra é bombardeada por uma série de ela chama sua atenção, dizendo seu nome.
partículas eletricamente carregadas oriundas principalmente
das reações nucleares ocorridas no Sol. A chegada dessas O aluno, impressionado, pergunta: - Como a senhora sabe que
partículas à superfície da Terra, algumas com alta energia, sou eu?
provocaria sérios danos aos seres vivos. Somos protegidos de Assinale a opção que indica a resposta da professora.
muitas dessas partículas pela atmosfera e pelo campo a) Devido à altura da sua voz.
magnético terrestre. b) Por causa do timbre de sua voz.
c) Por causa do volume de sua voz.
Na figura a seguir, as linhas indicam, aproximadamente, a d) Devido à amplitude de sua voz.
direção e o sentido do campo magnético em torno da Terra. e) Por causa da velocidade de sua voz.
Nela estão mostradas as trajetórias de duas partículas

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35. Um aluno, interessado em aviação, traz para o professor
a informação que leu em uma revista: para os pilotos, a cada
1.000 pés a mais na altitude, a temperatura cai 3,5ºF.

O professor então propõe uma questão a seus alunos,


aproveitando esses dados: se a temperatura registrada por um
turista em Salvador, que está no nível do mar, era de 91° F, a
10.000 pés de altura, a temperatura em Celsius será
a) 286,48 º C. e)
b) 132,8 ºC.
c) 56 ºC. 37. Considere um fio vertical infinito por onde flui uma corrente
d) 52,2 ºC. estacionária i com sentido para cima e uma espira quadrada,
e) 13,3 ºC. inicialmente em repouso, e que tem dois de seus lados
paralelos ao fio. A espira e o fio estão no mesmo plano.
36. O engenheiro francês Nicolas Léonard Sadi Carnot (1796-
1832), cujo trabalho sobre máquinas térmicas viria a ser A espira é colocada em movimento de translação ao longo
fundamental para que Rudolf Clausius e Lord Kelvin desse plano com velocidade constante, paralela ao fio e de
desenvolvessem a Segunda Lei da Termodinâmica, discutiu módulo V, como ilustra a figura 1.
em seu trabalho de 1824 “Réflexions sur la Puissance Motrice
du Feu” um ciclo idealizado para máquinas térmicas operando
entre duas temperaturas, no qual a eficiência seria a máxima
possível. Em sua homenagem, tal ciclo é chamado ciclo de
Carnot.

Assinale a opção que melhor representa em um diagrama T –


S (temperatura – entropia) o ciclo de Carnot.

a)
Denote por i1 a corrente induzida nessa espira
A figura 2 mostra uma situação em tudo idêntica à primeira,
exceto pelo fato de que a velocidade da espira é perpendicular
ao fio, com a espira se afastando do fio.

b)

c)

Denote por i2 a corrente induzida na espira nessa situação.

A respeito das correntes induzidas i1 e i2 , assinale a afirmativa


correta.
a) i1 = 0 e i2 tem sentido horário.
b) i1 = 0 e i2 tem sentido anti-horário.
c) i1 tem sentido horário e i2 = 0.
d) d) i1 tem sentido anti-horário e i2 = 0.
e) i1 = i2 = 0.

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38. Com relação à óptica geométrica ou óptica física, assinale
V para a afirmativa correta e F para a falsa. ( ) Na óptica ( ) Essa onda se propaga tanto na direção de quanto na
geométrica a luz se propaga sempre em linha reta, mesmo
direção de .
para meios não homogêneos, razão pela qual só é possível
( ) Essa onda está circularmente polarizada.
explicar o efeito de miragens com o auxílio da óptica
ondulatória. ( ) A existência do arco-íris é explicada pela
As afirmativas são, respectivamente,
interferência da luz refletida nas gotas de água da atmosfera,
a) V, V e V.
do mesmo modo que as cores observadas nas asas das
b) F, V e V.
borboletas são explicadas pela interferência da luz refletida nas
c) F, F e V.
diferentes faces de suas asas. ( ) Sob certas condições
d) F, F e F.
atmosféricas, é possível observar uma aréola colorida em volta
e) V, F e F.
da lua. Esse é um efeito causado pela refração da luz em
gotículas de água da atmosfera terrestre. A borda externa da
aréola é avermelhada, pois a luz vermelha refrata mais do que 41. A figura a seguir ilustra uma espira circular de centro em
a azul, já que seu comprimento de onda é maior do que o da C por onde flui uma corrente estacionária i. Na figura também
luz azul. As afirmativas são, respectivamente, estão indicados o eixo perpendicular ao plano da espira que
a) F, F e F. passa pelo seu centro, eixo Z e dois pontos desse eixo, P e Q,
b) F, F e V. equidistantes do centro C da espira, assim como o sentido da
c) F, V e V. corrente i.
d) V, V e V.
e) V, V e F.

39. Considere um fio retilíneo infinito, de seção reta


constante, circular e de raio R, que é percorrido por uma
corrente estacionária I distribuída uniformemente ao longo da
seção reta do fio (ou seja, o vetor densidade de corrente
elétrica dentro do fio é uniforme).

Seja P um ponto cuja distância ao eixo de simetria do fio é R/2.

O módulo do campo magnético gerado por esse fio no ponto P


é
Sobre os respectivos campos magnéticos criados por essa
espira de corrente nos pontos P e Q, assinale a afirmativa
a) correta.
a) Ambos têm a direção do eixo Z, mas o campo em P aponta
para cima, enquanto o campo em Q aponta para baixo.
b) b) Ambos têm a direção do eixo Z, mas o campo em P aponta
para baixo, enquanto o campo em Q aponta para cima.
c) c) Ambos têm a direção do eixo Z e apontam para baixo.
d) Ambos têm a direção do eixo Z e apontam para cima.
e) Ambos são nulos, assim como ocorre com qualquer outro
d) ponto do eixo Z, por se tratar de um eixo de simetria.

42. Considere um planeta esférico e homogêneo de massa M


e)
e raio R. Dois satélites idênticos, de pequenas dimensões e
massa m cada um, denotados por satélites 1 e 2, estão
40. A compreensão e o domínio das ondas
orbitando esse planeta descrevendo órbitas circulares de raios
eletromagnéticas,previstas pela teoria de Maxwell,
r1 e r2 > r1, respectivamente, como mostra a figura a seguir.
estabelecida na segunda metade do século XIX,
revolucionaram a tecnologia e os meios de comunicação.

Considere uma onda eletromagnética se propagando no


vácuo.Suponha que o campo elétrico dessa onda seja dado,
utilizando-se um sistema cartesiano de coordenadas, pela
expressão

onde E0, e K são constantes positivas, com = Kc, sendo


c a velocidade da luz no vácuo e , os vetores
unitários da base cartesiana.

A esse respeito, assinale V para a afirmativa verdadeira e F Considere qualquer referencial solidário ao planeta como um
para a falsa. referencial inercial e despreze a interação gravitacional entre
os satélites, assim como todas as outras forças, exceto as que
( ) A amplitude do campo elétrico dessa onda é E0 = √2 o planeta exerce sobre cada satélite.

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A esse respeito, assinale V para a afirmativa verdadeira e F 45. São feitas, a seguir, três afirmativas que dizem respeito
para a falsa. aos modos de propagação do calor. Assinale V para a
afirmativa verdadeira e F para a falsa. ( ) Para dificultar as
( ) A energia cinética do satélite 2 é maior do que a do satélite trocas de calor entre seus corpos e o meio ambiente, os árabes
1, pois r2 > r1. que vivem nos desertos usam roupas claras, folgadas, de lã ou
( ) De acordo com a terceira lei de Kepler, os períodos das flanela. Essas roupas os protegem tanto de dia, sob sol
órbitas circulares dos dois satélites são iguais, pois ambos intenso, quanto à noite. ( ) Se em uma noite de verão, você
estão orbitando o mesmo planeta. acende a lâmpada de incandescência de um abajur e se senta
( ) A energia mecânica do sistema planeta-satélite 2 é maior embaixo dela para ler o jornal, logo percebe uma elevação de
que a do sistema planeta-satélite 1. temperatura. Isso ocorre porque há transferência de calor da
lâmpada para você por convecção. ( ) Quando em uma região
As afirmativas são, respectivamente, a chegada de uma frente fria torna a temperatura do ar
a) F, F e F. ambiente muito baixa, os lagos dessa região se congelam
b) F, F e V. apenas nas camadas superficiais. Isto porque, quando a
c) F, V e V. temperatura das camadas mais superficiais da água se torna
d) V, V e V. menor que 4ºC, elas ficam menos densas. Assim, a água das
e) V, V e F. camadas mais profundas só podem ceder calor ao ar ambiente
por condução e tanto a água quanto o gelo são maus
43. A respeito a Lei de Gauss, assinale V para a afirmativa condutores. As afirmativas são, respectivamente,
verdadeira e F para a falsa. ( ) Dada uma superfície fechada S
e um conjunto de N cargas puntiformes em repouso, a lei de a) F, V e F.
Gauss afirma que o campo eletrostático em um ponto P no b) V, F e V.
interior de S é igual à soma vetorial apenas dos campos das c) V, V e V.
cargas no interior de S. ( ) A lei de Gauss só é válida para d) V, V e F.
distribuições de carga com simetria esférica ou cilíndrica. ( ) A e) F, F e F.
lei de Gauss afirma que o fluxo do campo elétrico através de
qualquer superfície fechada é igual ao produto de todas as
cargas no interior dessa superfície dividido pela permissividade
elétrica do vácuo. As afirmativas são, respectivamente,
a) V, F e V.
b) V, V e V.
c) F, F e F.
d) F, V e F.
e) V, F e F.

44. A figura a seguir mostra o perfil de um trilho JKLM contido


no plano vertical, sendo o trecho KLM circular, de centro em C
e de raio R.

Uma esfera de pequenas dimensões é abandonada a uma


altura h0 = R acima do plano horizontal que contém o centro C,
passando a deslizar sobre o trilho com atrito desprezível.

Sendo g o módulo da aceleração da gravidade, no instante em


que ela passa pelo ponto L o módulo da força que o trilho
exerce sobre ela é
a) 2mg.
b) mg√2.
c) mg.
d) mg√2/2.
e) nulo.

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Gabarito:

01. E
02. E
03. B
04. A
05. B
06. E
07. D
08. D
09. E
10. B
11. D
12. D
13. A
14. C
15. D
16. C
17. E
18. E
19. A
20. E
21. E
22. C
23. E
24. C
25. B
26. C
27. B
28. A
29. B
30. B
31. D
32. C
33. B
34. E
35. E
36. E
37. A
38. A
39. D
40. E
41. D
42. B
43. C
44. A
45. B

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