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9º Ano – 2º Bimestre- Orações Coordenadas

Coordenadas são orações independentes, ou seja, não há relação sintática entre elas.
Elas são classificadas em: Orações Coordenadas Sindéticas e Orações Coordenadas
Assindéticas.
Período Composto por Coordenação

Período Composto por Coordenação é aquele cujas orações não dependem sintaticamente umas
das outras porque são independentes.
 Gritou com o irmão/ e correu para o quarto.
 Descansei,/ fui à praia/ e visitei lugares maravilhosos.

As orações coordenadas podem ser Sindéticas ou Assindéticas. Nas sindéticas é utilizada


conjunção, enquanto nas assindéticas, não.
Exemplos: Não coma bolo quente;/ ficará com dores de barriga. (Oração Coordenada
Assindética)
Vou sair/ e já volto! (Oração Coordenada Sindética)
Assindéticas.

As Orações Coordenadas Assindéticas são caracterizadas pelo período composto justaposto, ou


seja, não são ligadas através de nenhum conectivo(conjunção).
Exemplos: Chegamos à praia, nadamos, jogamos, comemos.
Pegou a chave, abriu a porta, suspirou fundo.
Sindéticas

As Orações Coordenadas Sindéticas são caracterizadas pelo período composto ligadas por meio
de uma conjunção coordenativa.
Nesse caso, as orações, dependendo dos conectivos, podem ser: Aditivas, Adversativas,
Alternativas, Conclusivas e Explicativas.

Aditivas
Os conectivos que coordenam as orações aditivas são: e, nem, não só, mas também, mas ainda,
como, assim.
Exemplos:
 Chegamos à praia e nadamos.
 Não faz nem deixa ninguém fazer.
 Gosta de ficar em casa, como também gosta de sair.

Adversativas
Os conectivos que coordenam as orações adversativas são: e, mas, contudo, todavia, entretanto,
porém, no entanto, ainda, assim, senão.
Exemplos:
 Eles queriam sair, porém estava chovendo.
 Seu mau feitio, no entanto, deixou todos desanimados.
 Trabalha, mas nunca guarda dinheiro.

Alternativas
Os conectivos que coordenam as orações alternativas são: ou, ou… ou; ora…ora; quer…quer;
seja…seja.
Exemplos:
 Ora gosta de vestidos, ora gosta de sapatos.
 Fale agora ou cale-se para sempre.
 Vou falar com ele, quer você queira, quer não.

Conclusivas
Os conectivos que coordenam as orações conclusivas são: logo, portanto, por fim, por
conseguinte, pois, então, consequentemente.
Exemplos:
 São adolescentes, logo irão namorar.
 Cheguei atrasada, portanto terei que aguardar que chamem-me novamente.

Explicativas
Os conectivos que coordenam as orações explicativas são: isto é, ou seja, a saber, na verdade,
porque, que, pois.
Exemplos:
 Descemos do carro porque o trânsito estava parado.
 Ela não atende o telefone, ou seja, ela não quer saber de nós.
 Ela não sabe da novidade, pois não disse nada.
 Tirou o bolo do forno agora mesmo, então não o pode comer já.
Orações coordenadas
As orações coordenadas são aquelas que não possuem dependência sintática. Descubra um
pouquinho mais clicando aqui!

Orações coordenadas... Pra que possamos compreendê-las melhor, precisaremos recordar


alguns conceitos relacionados ao sujeito e predicado, também chamados de termos
essenciais da oração, você se lembra deles?

Então, que tal analisarmos o enunciado que segue?

Eu gosto de estudar e brincar.

Constatamos que o período se constitui de duas orações que possuem sujeito e predicado,
assim demarcados:

Eu gosto de estudar
Eu gosto de brincar.

Mas, e esse termo que desempenhou o papel de ligar as duas orações, como se chama? Ele
chama-se conjunção que, por sinal, dá uma ideia de soma, de adição.

Dessa forma, afirmamos que quando há uma conjunção, e essa conjunção se constitui de
um sentido específico, trata-se uma oração coordenada sindética, justamente pelo fato de
haver o conetivo (conjunção).

Pode ser que nossa amiguinha não esteja presente, por isso é que dizemos que se trata de
uma coordenada assindética, pelo fato de não haver conectivo. Vamos ao exemplo?

Cheguei, almocei, descansei.


Temos aí três períodos, pois há três verbos, porém sem a presença da conjunção, certo?

Vamos agora estudar cada conjunção coordenada, separadamente. Assim, dependendo do


sentido que ele representa, as coordenadas podem se classificar em:

Aditivas – são aquelas que dão uma ideia de soma. Constituídas pelas conjunções “e, nem,
mas, também”.

Eu gosto de estudar e brincar.

Adversativas – exprimem uma ideia adversa, contrária, oposta. As conjunções que as


representam são: mas, porém, contudo, no entanto, entretanto, todavia.

Estudei bastante, porém não obtive bom resultado.


Alternativas – dão uma ideia de alternância. São representadas pelas conjunções “ou...ou,
ora...ora”.

Ou estuda, ou trabalha.

Conclusivas – expressam uma ideia de conclusão. As conjunções que as representam são:


logo, portanto, pois, por isso.

Estudei bastante, por isso obtive boa nota na avaliação.

Explicativas – conferem uma ideia de explicação. As conjunções que representam essa


modalidade são: porque, pois, que e porquanto.

Não pudemos ir ao cinema, porque estava chovendo bastante.


Questão 1

Relacione as colunas de acordo com a classificação das orações coordenadas.

a) ( ) Eu não vou comer hambúrguer, nem tomar refrigerante.

b) ( ) Eu queria ficar no litoral, mas tenho que trabalhar amanhã.

c) ( ) Os anos passavam, a responsabilidade crescia.

d) ( ) Irei de avião ou pegarei um ônibus.

e) ( ) Ficou doente, por isso não comparecerá à reunião.

f) ( ) Ela estava comemorando porque foi aprovada.

I. Oração coordenada sindética conclusiva.

II. Oração coordenada sindética explicativa

III. Oração coordenada sindética aditiva.

IV. Oração coordenada assindética.

V. Oração coordenada sindética adversativa.

VI. Oração coordenada sindética alternativa

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Questão 2

Assinale as alternativas corretas quanto às relações coesivas estabelecidas pelas conjunções


em destaque no período composto.

a) ( ) Ele é inteligente e estuda muito. - Sentido aditivo

b) ( ) Ele é inteligente, mas estuda muito. - Sentido conclusivo.

c) ( ) Ele é inteligente, logo estuda muito. - Sentido adversativo

d) ( ) Ele é inteligente, porque estuda muito. - Sentido explicativo

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Questão 3

Classifique as orações coordenadas sindéticas.

a) Deve ter ventado bastante porque há muitas folhas no chão.

b) Penso, logo existo.

c) Viajarei de ônibus ou alugarei um carro.

d) Ela está de férias, mas não viajou.

e) Mariana é rica e trabalha muito.

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Questão 4

(Marinha-2010) Assinale a opção em que o período não é construído de orações


coordenadas.

a) ( ) “Nesta perseguição do acidental, quer num flagrante de esquina, quer nas palavras de
uma criança ou num acidente doméstico, torno-me simples espectador e perco a noção do
essencial”.

b) ( ) “Não sou poeta e estou sem assunto”.

c) ( ) “Ao fundo do botequim, um casal de pretos acaba de sentar-se numa das últimas
mesas de mármore ao longo da parede de espelhos”.

d) ( ) “O pai se mune de uma caixa de fósforo, e espera”.

e) ( ) “A negrinha agarra finalmente o bolo com as duas mãos sôfregas e põe-se a comê-lo”.

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Questão 5

(Aeronáutica-2016) Em relação à classificação das orações coordenadas sindéticas


destacadas, assinale a alternativa incorreta.

a) ( ) Ela não só foi a primeira, mas também foi a mais aplaudida. (aditiva)
b) ( ) Fale agora ou permanecerá calado para sempre. (conclusiva)

c) ( ) Eu queria convencê-lo, mas os argumentos não foram suficientes. (adversativa)

d) ( ) Cumprimente-o, pois hoje venceu mais uma etapa de sua vida. (explicativa)

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Respostas
Resposta Questão 1

Gabarito:

a) (III)

b) ( V )

c) (IV )

d) ( VI )

e) ( I )

f) ( II )

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Resposta Questão 2

Gabarito:

Letras A e D.

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Resposta Questão 3

Gabarito:

a) Oração coordenada sindética explicativa.

b) Oração coordenada sindética conclusiva.


c) Oração coordenada sindética alternativa.

d) Oração coordenada sindética adversativa.

e) Oração coordenada sindética aditiva.

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Resposta Questão 4

Gabarito:

Letra C

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Resposta Questão 5

Gabarito:

Letra B

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