9º Ano

Leia o texto e responda as questões:

O Homem de Fogo

Apolo é um rei dos humanos. Rei sábio que sempre procurou governar seu país com
os ensinamentos de Atena. Ele tem um irmão que conseguiu o poder da invisibilidade com
a semideusa Minerva, prometendo-a que usaria seu poder com o intuito de fazer somente o
bem, investigando os maiores segredos dos reis e rainhas da terra, evitando assim que
pessoas fossem mortas nas guerras, mas não cumpriu com sua palavra, usava seu poder
para a prática do mal.
Apolo não se conformava em ver seu irmão com um poder concedido pelos deuses,
e ele, sendo rei, não possuía nenhuma habilidade. Foi quando decidiu ir ao encontro de
Minerva, para implorar o poder do fogo. Não demorou muito em encontrá-la próximo ao
labirinto de Minotauro e logo foi falando:
__Eu quero ter o poder de fogo! Quero ficar em chamas para que o meu domínio
seja ampliado.
__Eu posso até lhe dar o poder, mas quero algo em troca. Respondeu a Minerva.
__O quê?
__ A cabeça de seu irmão.
__ Mas por que você quer matá-lo? Indagou o rei Apolo.
__ Porque dei a ele o poder da invisibilidade, para ele fazer o bem, mas usa seu
poder somente para realizar o mal e está causando o desequilíbrio na terra. Procuro matá-lo
há muito tempo. Dar-te-ei o poder, mas antes o traga aqui morto.
__ Mas quem mata um membro da família real vai para a forca e não posso fazer
isso com o meu próprio irmão! Argumentou Apolo.
__ Eu tenho um veneno, basta colocar uma gota em sua bebida e logo ele morrerá,
você sabe que ele precisa morrer, pois suas atitudes são perversas.
Então ele foi para o castelo muito triste e pensativo. Seu irmão sabia de tudo, pois
havia permanecido ali invisivelmente, ouvindo toda conversa. Apolo não sabia disso e ao
sentar no trono, logo apareceu seu irmão que logo foi perguntando:
__ O que você tem em mãos Apolo?
__ Nada, apenas um vidro contendo um remédio preparado por Asclépio. Estou
muito cansado e preciso de sossego.
Os servos logo apareceram e convidaram o rei para o jantar. Apolo convidou seu
irmão, mas como já sabia de tudo, foi logo falando:
__Calma, o poder não é tudo na vida, você precisa também de sabedoria. Eu vou me
fingir de morto para você conseguir o que queres.
Apolo ficou assustado, jamais imaginaria que seu irmão soubesse do plano que
permanecia em segredo, mas aceitou prontamente.
No outro dia, a vila toda estava sabendo que o irmão do rei havia morrido, o plano
tinha sido colocado em prática, faltava só levar o irmão perante Minerva, como morto,
sobre uma carruagem. Apolo foi.
__Você conseguiu o que tanto queria, meu irmão agora está morto, conceda-me o
meu desejo! Pediu Apolo.
 Minerva aproximou-se do irmão de Apolo (que se fingia de morto) e ela acreditou
que ele realmente havia morrido.
__Calma, coloque a mão para cima que eu vou te conceder o poder. Disse Minerva.
Quando ela jogou o poder, ordenou que ele estralasse os dedos e dele saiu uma
faísca de fogo. O irmão de Apolo se levantou de uma vez e jogou uma lança com o sangue
da veia direita de Medusa, bem no peito da Minerva e ela morreu instantaneamente.
Satisfeitos, os irmãos retornam para o castelo. Apolo tem o poder de chamas de
fogo e seu irmão ainda com o poder da invisibilidade formam uma dupla poderosa para
combater os inimigos do reino e ajudar as pessoas de seu país.

Da Cruz, Gabriel Furtado. 7º ano. Abril de 2018. Escola João Moreira Barroso.
São Gonçalo do Amarante. Texto adaptado pelo Professor Francisco Maurício Araújo

O texto:

a) Faz uso do discurso direto nas falas das personagens.

b) Foi escrito em versos, usando o discurso direto nas falas das personagens.
c) Utiliza os discursos indiretos nas falas das personagens.
d) Não utiliza nem o discurso direto e nem o discurso indireto.

O conflito da história começa quando

a) Minerva deseja a morte do irmão de Apolo.
b) Apolo vai ao encontro de Minerva em busca do poder.
c) O irmão de Apolo mata Minerva.
d) Apolo recebe o poder do fogo através de Minerva.

Leia um trecho da letra musical, do grupo "Pollo", para responder à questão.

Vou escrever mais de um milhão de canções pra você ouvir

Que meu amor é teu, teu sorriso me faz sorrir,
Vou de Marte até a Lua, cê sabe tô na tua,
Não cabe tanta saudade essa verdade nua e crua,
Eu sei o que eu faço, nosso caminho eu traço,
Um casal fora da lei ocupando o mesmo espaço,
Se eu tô contigo não ligo se o sol não aparecer,
É que não faz sentido caminhar sem dar a mão pra você,
Teu sonho impossível vai ser realidade,
Sei que o mundo tá terrível mas não vai ser a maldade que
Vai me tirar de você, eu faço você ver,
pra tu sorrir eu faço o mundo inteiro saber que eu...
Ivo Mozart. Disponível em: https://www.vagalume.com.br/pollo/vagalumes-part-ivo-mozart.html. Acesso
em: 21 jan. 2018.

A letra musical contém algumas marcas de oralidade. (Marcas da oralidade é a transcrição do falar
cotidiano das pessoas na escrita). Sendo assim, assinale o verso que contém uma marca de
oralidade.

(A) "Se eu tô contigo não ligo se o sol não aparecer".

(B) "Que meu amor é teu, teu sorriso me faz sorrir".
(C) "Vai me tirar de você, eu faço você ver".
(D) "Teu sonho impossível vai ser realidade".

ALTERNATIVA A

VARIAÇÃO LINGUISTICA

Leia a charge a seguir.

No texto acima, percebe-se, quanto ao uso da língua é:

(A) variante padrão da língua.

(B) variante coloquial.
(C) da variante regional.
(D) da variante social.
(E) da variante geográfica.

ALTERNATIVA A
O aspecto da variação linguística está presente no nosso dia a dia.

No texto acima, temos exemplo de variante

a)informal.

b)formal.

c)regional.

d)literária.

e)técnica.

Alternativo E

Analise os quadrinhos abaixo.

O aspecto da variação linguística está presente no nosso dia a dia. Qual a variação linguística está
presente nos quadros:

a) Fonética.

b) Lexical.

c) Morfológica.

d) Semântica.

e) Sintático.

Leia, com atenção, a tirinha a seguir.

https://www.google.com
Na tirinha acima, encontramos a seguinte variação linguística:

A Variação situacional.
B Variação regional.
C Variação histórica.
D Variação social.
A macaxeira é um alimento conhecido também como mandioca ou aipim em diferentes
estados brasileiros. Essa variação linguística se caracteriza como:

A Variação cultural.
B Variação regional.
C Variação histórica
D Variação da situação de comunicação.

Os fenômenos descritos a seguir diferenciam-se em algum fator. Assinale a alternativa

em que esse fator corresponde ao tipo de variação apresentado.
A Variação social – no plano morfológico – o sufixo -(z) inho agregado à palavra pai,
dependendo do fator da variação, resulta em painho ou paizinho.

B Variação regional – são exemplos típicos dessa variação: a vocalização do -lh- > -icomo
em mulher/muié; a rotacização do -l- > -r- em encontros consonantais como em
blusa/brusa.

C Variação estilística – a abóbora pode ser chamada também de jerimum pela influência
indígena. Assim como a mandioca, que pode ser encontrada como aipim ou macaxeira,
dependendo da circunstância.

D Variação histórica – a assimilação do -nd- > -n> como em cantando/cantano; a

concordância nominal e verbal como em os meninos saiu cedo / os menino saiu cedo.

E Variação regional – no plano fonético – as vogais /e/ e /o/ pretônicas, como nas palavras
“serrado” e “novela”, são pronunciadas como vogais abertas (é, ó). Em outros casos,
acontece o seguinte: elas são vogais fechadas (ê, ô).

Para dizerem milho dizem mio

Para melhor dizem mió
Para pior pió
Para telha dizem teia
Para telhado dizem teiado
E vão fazendo telhados

O poema acima é “Vício na fala”, do escritor modernista Oswald de Andrade. Nele, observa-se que
Oswald trabalha com a seguinte variação linguística:

A ) norma padrão
b ) jargão profissional
c ) dialeto paulista
d ) linguajar caipira
e) gíria de camponeses

Alternativo D
Twitter, assim como posts e facebook (ℓ. 34), é um(a)

a) Neologismo, criação de uma nova palavra de acordo com os mecanismos que a língua possui ou
disponibiliza.

b) Estrangeirismo, elemento linguístico originário de outras línguas e representativo de

determinada cultura.

c) Regionalismo, palavra característica de determinado espaço geográfico.

d) Gíria, termo originário de determinado grupo social e representativo da oralidade da língua.

e) Pleonasmo, expressão de redundância, às vezes, viciosa, mas de emprego necessário.

Alternativo B

PRONOMES OBLIQUOS

Substitua os termos grifados por um pronome oblíquo enclítico e marque a opção correta.

Nunca mais há de ver as filhas.

O Governador vai visitar o sindicalista hoje.
Deixaram a criança sozinha na sala.
Torturando o preso, nada será feito.

A ) vê-las – visitá-lo – deixaram-na – torturando-o.

b) ver-lhes – visitá-lo – deixaram-lhe – torturando-o.
c) vê-las – visitar-lhe – deixaram-na – torturando-lhe.
d) ver-lhes – visitar-no – deixaram-lhe – torturando-te.
e)ver-as – visitar-lhe – deixaram-lhe – torturando-lhe.

Alternativo B

FIGURAS DE LINGUAGEM

DISCURSO DIRETO E INDIRETO

Assinale a alternativa em que ocorra discurso indireto.

a) Perguntou o que fazer com tanto livro velho.

b) Já era tarde. O ruído dos grilos não era suficiente para abafar os passos de Delfino. Estaria ele
armado? Certamente estaria. Era necessário ter cautela.
c) Quem seria capaz de cometer uma imprudência daquelas?
d) A tinta da roupa tinha já desbotado quando o produtor decidiu colocá-la na secadora.
e) Era então dia primeiro? Não podia crer nisso.

Alternativa A

Sobre o discurso indireto é correto afirmar, EXCETO:

a) No discurso indireto, o narrador utiliza suas próprias palavras para reproduzir a fala de um
personagem.
b) O narrador é o porta-voz das falas e dos pensamentos das personagens.
c) Normalmente é escrito na terceira pessoa. As falas são iniciadas com o sujeito, mais o verbo de
elocução seguido da fala da personagem.
d) No discurso indireto as personagens são conhecidas através de seu próprio discurso, ou seja,
através de suas próprias palavras.

Alternativa D

Indique o tipo de discurso (direto ou indireto), empregado nos textos na sequencia abaixo:

1 Quando o pai chegou, perguntou à mulher quem quebrara o vidro e a mulher disse que foi o
Pedrinho.
2 Ele prometeu experimentar, mas só se eu ficasse vigiando; eu disse que vigiaria, mas ele disse
que só começava depois que eu jurasse. Não vi mal nenhum disse que jurava.
3 - Alô, é do manicômio?
- Não, senhor, deve ter havido algum engano, nosso telefone só vai ser instalado na próxima
semana.
4 Jesus Cristo disse “Nem só de pão viverá o homem” (Mateus, cap. 4).

a) INDIRETO, INDIRETO, DIRETO, DIRETO

b) DIRETO, DIRETO, INDIRETO, INDIRETO
c) INDIRETO, DIRETO, INDIRETO, DIRETO
d) INDIRETO, DIRETO, DIRETO, INDIRETO

ALTERNATIVA- A

Considere as orações a seguir:

I. De modo algum me afastarei de ti.

II. Assim que chegar, encontre-me na sala de reunião.

III. Convidar-me-iam para a festa.

A alternativa que traz, correta e respectivamente, a classificação da colocação pronominal das

orações acima é:

a) ( ) Mesóclise, próclise e ênclise.

b) ( ) Mesóclise, ênclise e próclise.

c) ( ) Próclise, ênclise e mesóclise.

d) ( ) Próclise, mesóclise e ênclise.

e) ( ) Ênclise, mesóclise e próclise.

ALTERNATIVA C

Na expressão “Esteve contando-me os pormenores da festa”, quanto a classificação da

colocação pronominal da oração é:

a- Ênclise.
b- Mesóclise.
c- Próclise.
d- Mesóclise, Próclise.

“não se trata de reserva de mercado”, ocorre uma próclise porque:

a) ( ) não se inicia oração com pronome oblíquo.

b) ( ) trata-se de uma oração com pronome indeterminador de sujeito.

c) ( ) o verbo está no presente do indicativo.

d) ( ) o advérbio de negação atrai a partícula na construção sem sujeito.

e) ( ) a conjunção acompanha o termo modificado.

ALTERNATIVA D

Classifique em próclise, mesóclise e ênclise.

a) Onde te deram os livros usados?

b) Tinham-lhe chamado antes do almoço.
c) Todos lhe aconselham a ficar.
d) Vender-lhes-ei todos os quadros que pintei.
e) O autor, cujo livro nos deu.
f) Quem nos convidou?
g) Esteve contando-me os pormenores da festa.
h) Levaram-na para casa.

a) próclise
b) próclise
c) próclise
d) mesóclise
e) próclise
f) próclise
g) ênclise
h) ênclise

Na expressão “Vender-lhes-ei todos os quadros que pintei”, quanto a classificação da

colocação pronominal da oração é:

a- Ênclise.
b- Mesóclise.
c- Próclise.
d- Mesóclise, Próclise.