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RAZÕES e PROPORÇÕES
CONCEITO
 RAZÃO - Estabelece uma comparação entre duas grandezas, sendo o
coeficiente entre dois números.

EXEMPLO – “A/B”, ou seja, a razão é representada por uma FRAÇÃO.

“A razão entre “10” e “5” é 10/5 = 2”

 PROPORÇÃO - Determinada pela igualdade entre duas razões, ou

ainda, quando duas razões possuem o mesmo resultado.

EXEMPLO – “A/B = C/D”, ou seja, a razão é representada por uma

FRAÇÃO.

“10/5 é PROPORCIONAL a 20/10”

PERCEBA – Duas grandezas são proporcionais quando formam uma

proporção.

ATENÇÃO - Para você encontrar a razão entre duas grandezas, as unidades

de medida terão de ser as mesmas.

PROPRIEDADES DA PROPORÇÃO
 O produto dos meios é igual ao produto dos extremos

EXEMPLO DE PROPORÇÃO – “A/B = C/D”

ENTÃO - “A.D = B.C”

 É possível trocar os “extremos” e os “meios” de lugar, mantendo-se a

proporção.

EXEMPLO DE PROPORÇÃO – “A/B = C/D”

ENTÃO - “A.D = B.C”

TROCANDO DE LUGAR – D/B = C/A

ENTÃO – “A.D = B.C”

#FAZQUESTÃO
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QUESTÕES DE CONCURSOS
1. CESGRANRIO – 2023 - Agora, são H horas e M minutos. Considerando-se apenas as 24
horas do dia de hoje, 3/7 do tempo que já se passou correspondem exatamente ao
tempo que falta para a meia-noite.

Dessa forma, H + M é igual a

A) 19
B) 24
C) 37
D) 64
E) 96.

2. CESGRANRIO – 2023 - Duas agências bancárias receberam, cada uma, 1200 panfletos
informativos sobre os fundos de investimento que oferecem. Há três tipos de
panfletos: um sobre os fundos conservadores, outro sobre fundos moderados, e o
restante sobre fundos agressivos. A agência 1 recebeu seus 1200 panfletos em partes
proporcionais a 2, 3 e 5, referentes aos tipos sobre fundos conservadores, moderados
e agressivos, respectivamente. Analogamente, a agência 2 recebeu os seus panfletos
em partes proporcionais a 1, 4 e 7.

Quantos panfletos sobre fundos agressivos a agência 2 recebeu a mais do que a agência
1?

A) 100
B) 140
C) 200
D) 240
E) 600.

3. FCC – 2022 - Um grupo de 6 pessoas, em que todas trabalham no mesmo ritmo, realiza
uma certa tarefa em cinco dias se cada uma delas trabalhar 2 horas por dia. Para fazer
a mesma tarefa, duas dessas pessoas trabalharam inicialmente 4 horas por dia durante
cinco dias, e nesse momento, uma delas desistiu. A outra, mantendo a mesma carga de
trabalho de 4 horas por dia, deverá terminar a tarefa em:

A) 4 dias.
B) 5 dias.
C) 6 dias.
D) 7 dias.
E) 8 dias.

#FAZQUESTÃO
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4. IBFC – 2022 - Ao analisar os pagamentos realizados aos recenseadores, um
coordenador verificou que o valor pago a três deles foi um total de R$ 8.100,00. Se o
tempo de trabalho de cada um foi de 2, 3 e 4 meses e o total pago foi diretamente
proporcional ao tempo trabalhado, então o menor valor recebido por um dos
recenseadores foi de:

A) R$ 2.700,00
B) R$ 1.800,00
C) R$ 3.600,00
D) R$ 900,00
E) R$ 2.100,00.

5. SELECON – 2021 - Hoje, dois terços da metade da idade de João correspondem à idade
dele há dez anos. Se hoje João tem n anos, a soma dos algarismos de n é igual a:

A) 4
B) 5
C) 6
D) 7.

6. IBFC – 2019 - O valor do aluguel da casa de Carlos é R$ 1.200,00 que representa 2/5
de seu salário. Desse modo, a metade do salário de Carlos equivale a:

A) R$ 1.500,00
B) R$ 1.440,00
C) R$ 720,00
D) R$ 1.800,00

7. IBFC – 2019 - Em maio de 2019 a Revista Superinteressante publicou matéria sobre a

propagação de notícias falsas na rede social Twitter estudada por um grupo de
cientistas da informação segue o trecho abaixo.

“De acordo com uma análise de conteúdo do Laboratório de Mídia do Massachusetts

Institute of Technology (MIT), as fake news se disseminam seis vezes mais rápido do
que notícias verdadeiras nessa rede social.

O estudo analisou 126 mil histórias contadas no Twitter entre 2006 e 2017. Os dados
foram compartilhados por cerca de 3 milhões de pessoas mais de 4,5 milhões de vezes.
Seis organizações independentes verificaram as alegações, incluindo instituições
respeitadas de checagem de fatos, como Snopes, Politifact e Factcheck.”

No estudo, considera-se o número de pessoas que replicou notícias identificadas como

falsas em um determinado período de tempo, e a velocidade que pode ser definida pela
proporção: "número de pessoas / unidade de tempo".

Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

#FAZQUESTÃO
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( ) Uma notícia falsa chega ao mesmo número de pessoas que uma notícia verdadeira
mas em um tempo seis vezes menor.

( ) Uma notícia falsa chega a seis vezes mais pessoas que as notícias verdadeiras em
um mesmo tempo.

( ) As pessoas tendem a replicar seis vezes mais notícias falsas do que notícias
verdadeiras.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A) V, V, V
B) F, V, V
C) F, V, F
D) V, F, F.

8. IBFC – 2019 - Paulo recebeu seu 13º salário no valor de R$ 1.800,00 e dividiu aos seus
3 filhos de forma diretamente proporcional às suas idades. Se as idades dos filhos de
Paulo são 8, 12 e 20 anos, então é correto afirmar que:

A) o filho mais novo recebeu R$ 540,00

B) o filho mais velho recebeu R$ 1080,00
C) o filho mais velho recebeu o mesmo valor que a soma dos valores recebidos pelos
outros dois filhos mais novos
D) a soma dos valores recebidos pelos dois filhos menores é maior que o valor
recebido pelo filho mais velho

9. SELECON – 2016 - Os amigos Joaquim e Silvério, alunos da Escola Inconfidência,

decidiram montar uma banca para vender linha de pipa no Festival de Verão que
aconteceria durante as férias escolares. Eles comprariam linha, diretamente dos
fabricantes e revenderiam o produto a varejo na sua banca. Pelo acordo firmado pelos
sócios, Joaquim investiria diariamente R$ 36,00 e Silvério investiria, R$ 54,00 por dia.
O lucro das vendas deveria ser repartido, ao final de cada dia, em partes proporcionais
ao investimento de cada um.

No primeiro dia, Joaquim, um moço muito correto, ficou encarregado de comprar o

produto. Escolheu um fabricante de linha de boa qualidade e comprou um rolo com
120 metros por R$ 90,00. Naquele mesmo dia, na Escola Inconfidência, os sócios
conseguiram vender toda a linha, aos pedaços, pelo preço de R$ 1,00 o metro. Feitas
as contas, repartiram os lucros de acordo com o combinado.

No segundo dia, Silvério, um rapaz trapaceiro, teve a tarefa de comprar e escolheu um

produto de qualidade inferior. Comprou um rolo com 130 metros do produto pelo
mesmo preço de R$ 90,00. Antes de voltar para a Escola Inconfidência, Silvério
escondeu consigo 10 metros de linha e apresentou o restante ao seu sócio para venda
na banca deles. Nesse dia, conseguiram vender todo o produto, aos pedaços, pelo
mesmo preço de R$ 1,00 o metro. Feitas as contas, repartiram os lucros da venda de

#FAZQUESTÃO
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acordo com o combinado. Porém, em outro local de venda, e sem comunicar nada a
Joaquim, Silvério vendeu os 10 metros, pelo preço de R$ 0,90 o metro.

No terceiro dia, Joaquim foi comprar a linha para revenda. Lá, ao conversar com os
comerciantes do dia anterior, descobriu que Silvério tinha comprado material a mais.
Então, Joaquim decidiu não comprar nada e voltar à Escola Inconfidência, onde exigiu
explicações de Silvério, que não pôde sustentar as suas mentiras. Por isso, os dois
rapazes desfizeram a amizade e a sociedade. Para não ser punido pelo diretor da
escola, Silvério teve que devolver a Joaquim, perante os colegas de turma, o
correspondente a dois terços do que havia obtido na venda ilícita.

A linha comprada por Silvério foi relativamente mais barata que a linha comprada por
Joaquim. Assim, a razão entre os preços de fábrica do metro da linha mais barata e da
linha mais cara é igual a

A) 5/6.
B) 7/8.
C) 11/12.
D) 12/13.

10. SELECON – 2016 - O célebre quadro Operários, pintado em 1933 pela artista brasileira
Tarsila do Amaral, faz parte do acervo do Palácio da Boa Vista, na cidade de Campos
do Jordão. Ali aparecem 51 rostos ocupando um pouco mais da metade da tela,
preenchendo-a de baixo para cima e da direita para esquerda.

#FAZQUESTÃO
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Suponha que o total de operários ilustrados na tela seja distribuído em seis equipes de
trabalho, uma para cada chaminé que aparece no desenho. Inicialmente, cada equipe
recebe quantidade igual de pessoas, até chegar o número máximo possível de
operários por equipe. A seguir, o excedente se junta à equipe que trabalha na única
chaminé de onde sai fumaça.

Logo, feita essa distribuição, o número de pessoas que vão trabalhar na chaminé com
fumaça é

A) 3.
B) 8.
C) 11.
D) 12.

GABARITO
1. D
2. A
3. B
4. B
5. C
6. A
7. A
8. C
9. D
10. C

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