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19,1;17,6. Houve uma melhoria de desempenho, nos teste de avaliação, 19,2; Classificação muito satisfatória. Acho que houve uma progressão
capacidades em exercícios com grau de exigência maior, mas as faltas B apesar de haverem largas margens de evolução. -
MB observável, ao longo do ano letivo, no que diz respeito às fichas de avaliação. MB
-
de atenção provocaram descidas de classificação significativas.
IA1
- - -
IA3
19,0. Acho que fui participativo nas aulas, expondo e tirando dúvidas, 19; Bom desenvolvimento oral e participação ativa.
OR
por exemplo.
MB 19,0. Continuei a participar ativamente nas lições, potenciando um -
MB MB
-
maior aproveitamento.
DESENVOLVIMENTO
AU 20,0. Penso que realizo as tarefas autonomamente e em tempo útil. MB 19,5. Realizei as tarefas de forma autónoma e em tempo útil. - 19,5; Trabalhei de forma autónooma e consistente.
MB MB
-
AP 20,0. Sem atrasos ou faltas. MB 20,0. Sem atrasos ou faltas. - 19; Sem atrasos ou falhas.
MB MB
-
19
NÍVEL DO Nível que consideres ter sido atingido, tendo em conta Nível que consideres ter sido atingido, tendo em conta Nível que consideres ter sido atingido, tendo em conta
17 -
18 -
PERÍODO todos os parâmetros todos os parâmetros todos os parâmetros
NOTA IMPORTANTE: No final de cada período, enviar este documento, devidamente preenchido e em formato PDF, para o email ou para o TEAMS, conforme orientações do professor da disciplina.
LEGENDA:
IA1 Fichas de avaliação Portefólios, Trabalhos de investigação, Trabalhos de projeto. MB Muito Bom CS Critério de Sucesso
INSTRUMENTOS
DE AVALIAÇÃO
B Bom (MB, B, S, I, F)
IA2 Questões-aula, Mini ficha, Relatórios, Trab. de pesquisa|aula, Instrumentos inovadores. S Suficiente
I Insuficiente
IA3 Trabalho prático - observação direta. F Fraco