2º Ano Data: ______/______/______

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TRABALHO LITERÁRIO

Bullying não é amor!

Parte final

RESUMO: Partindo de uma situação cotidiana da escola, em que um aluno recebe

um apelido, a protagonista passa a vivenciar seus sentimentos de forma a tornar-se cada
vez mais tímida, insegura e reservada. Aos poucos, a situação transforma-se em
desmotivação e ganha gravidade, porque a menina guarda para si tudo aquilo que os
outros a julgam e não consegue mais perceber-se como alguém de valor.
Quer saber como essa história termina?
Faça a leitura do livro da página 26 a 38 para descobrir.

1 - Qual foi a atitude da professora diante da situação vivida pela protagonista da história?
Marque um X na resposta correta.

( ) A professora ignorou a situação e continuou a aula.

( ) A professora perguntou se alguém gostaria de fazer companhia à menina, para que
ela não se sentisse mais sozinha.
( ) A professora levou a menina para a secretaria.

2 - Leia o trecho da história e responda à questão abaixo.

“Mas eu também nunca a defendi quando vi o pessoal provocando você.

Amizade é amor.”

 Escreva o que é amizade para você.

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3 - Em seguida, a professora foi até a lousa e pediu que os alunos criassem algumas
frases para que a situação ficasse melhor.
Escolha a frase que você considera a mais importante e registre no espaço abaixo.
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A menina fez uma nova amizade. Com isso, sentiu novamente vontade de
caprichar um pouco mais em sua letra. Com os conselhos de Aninha, a protagonista
sentiu-se aquecida por dentro com o calor daquela nova amizade.

3 - Complete o final da história, de acordo com o que você leu.

E, quanto mais ela se alegrava, mais sentia um calor gostoso, até que, de repente,...
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A leitura do livro “Bullying não é amor!” pode auxiliar a construção da cultura, da

cooperação, propagando valores como o respeito ao próximo, a comunicação e a
valorização da individualidade.

4 - Faça um desenho bem bonito representando o final dessa história.

Você é um sucesso!