TALLER-CUESTIONARIO CCNN DÉCIMO EGB

INSTRUCCIONES:

LEA DETENIDAMENTE CADA UNA DE LAS PREGUNTAS

REALICE EL CUESTIONARIO A MANO EN HOJAS DE CARPETA CON SU RESPECTIVA CARATULA.

RESOLVER EL CUESTIONARIO CON ESFEROGRAFICO DE COLOR AZUL O NEGRO.

PRESENTAR EL CUESTIONARIO 9 DE JUNIO DEL 2023

1.- ESCRIBE (V) SI EL ENUNCIADO ES VERDADERO Y (F) SI EL ENUNCIADO ES FALSO.

Los ciclos biogeoquímicos son procesos en que los compuestos circulan a través de los
componentes abióticos………………………………………………………… ( )

El aumento de fósforo en las fuentes de agua causa el incremento de masa vegetal y, por lo
tanto, la pérdida de oxígeno del agua, lo que provoca la muerte de organismos
acuáticos…………………………………………………………………………( )

Los organismos necesitan nitrógeno para formar proteínas y ADN. Cuando el nitrógeno está en
la atmósfera, no puede ser usado por la mayoría de organismos……… ( )

El carbono forma parte de muchos compuestos orgánicos; los animales heterótrofos ayudan a
fijarlo en sus tejidos………………………………………………… ( )

El aumento acelerado de O2 en la atmósfera, debido a la quema de combustibles fósiles, es una

de las principales causas del efecto invernadero………………………… ( )

Las catástrofes climáticas son fenómenos naturales violentos que afectan de manera considerables a los
seres vivos a los ecosistemas……………………………………………………………………. ( )

Las glaciaciones son largos periodos en los cuales la temperatura del planeta baja a tal punto que no
llueve ……………………………………………………………………………………. ( )

El invierno volcánico es un fenómeno climático muy frecuente …………………………. ( )

La principal causa de las sequias es la deforestación ……………………………………. ( )

2.- SUBRAYE SEGÚN CORRESPONDA:

SELECCIONA La(s) respuestas correctas(s) El reino protista está formado por algas. Mohos y protozoarios,
tienen en común: (0,50 puntos C/U)
a) Ser unicelulares eucariotas
b) Autótrofos
c) Heterótrofos
d) Tienen movimiento propio

IDENTIFICA La(s) respuestas correctas(s) los hongos se diferencian de las plantas porque:
a) Tienen el cuerpo con hifas reproductivas y vegetativas
 b) Tienen clorofila por lo que son autótrofos
c) Son descomponedores
d) De la materia orgánica
e) Tiene células con paredes quinosas

IDENTIFICA La(s) respuestas correctas(s): el filum porífero su principal representante son:

a) Esponjas
b) Medusas
c) Insectos
d) Moluscos

Selecciona la(s) respuesta(s) correcta (s): Manejo sustentable de una Área protegida implica:
a) Conservar el equilibrio ecológico
b) Reforestarla con plantas exóticas para aumentar la variedad
c) Introducir animales exóticos para darle más biodiversidad
d) Eliminar las aves carnívoras que se alimentan de las frugívoras.

Selecciona la(s) respuesta(s) correcta (s): Área protegida es:

a) Un ecosistema en decadencia
b) Un ecosistema con gran biodiversidad
c) Un ecosistema con una gran biodiversidad que no ha sufrido el impacto de las actividades humanas.
d) Ecosistema con gran biodiversidad bajo normas y leyes del estado

Selecciona la(s) respuesta(s) correcta (s): La importancia de los ejercicios físicos para la salud radica en:

a) Proveen de oxígeno al organismo para a generación de energía

b) Dar flexibilidad a los músculos y las articulaciones
c) Mejorar la respiración y funcionamiento del corazón
d) Ninguna de las anteriores

¿Cuáles son los tipos de Ácidos nucleicos que conocemos?

a) ADN
b) ARN
c) ARN- ADN
d) Ribosa- Glucosa
¿Cuáles son las bases nitrogenadas del ARN?
a) AGCT
b) AGCU
c) AGCC
d) AGCE

¿Qué es un nucleótido?
a) No tiene fibras de colágeno
b) Es el principal tejido de los huesos
c) Carece de vasos sanguíneos y nervios
d) Está formado por un grupo Fosfato, Azúcar, Bases nitrogenadas.

Elige la(s) respuesta(s) no correcta(s): Las Biomoléculas

a) Tienen en su estructura bioelementos
b) Tienen en su estructura elementos inorgánicos
c) Intervienen en la composición de la materia orgánica
d) Intervienen en la composición de la materia inorgánica

Elige la(s) respuesta(s) no correcta(s): Cuando el virus infecta a una célula.

 a) Solo penetra el ADN
b) Penetra el ADN y la cápside
c) Ingresan los capsómeros
d) Ninguna de las anteriores

¿Qué es la masa?
a) La cantidad de materia que tiene un cuerpo.
b) El espacio que ocupa un cuerpo.
c) El número de veces que la magnitud contiene a dicha unidad.
d) El volumen que tiene un cuerpo.

¿Qué significa medir?

a) Utilizar las siguientes magnitudes: longitud, masa, superficie, volumen y capacidad.
b) Comparar magnitudes similares con una unidad considerada patrón.
c) Utilizar el Sistema Internacional de Medidas.
d) Usar una regla o una balanza.

La presión atmosférica depende de:

a) la latitud.
b) la temperatura.
c) la altitud.
d) la humedad.

Qué es la presión manométrica:

a) Una presión positiva.
b) La presión que se mide con un tubo doblado en forma de U.
c) La diferencia entre la presión real y la presión atmosférica.
d) La presión determinada por un barómetro.

Observa la siguiente imagen y responde la pregunta.

a) Reproducción asexual, ya que se genera un gran número de individuos y los nuevos son idénticos a los
progenitores.
b) Reproducción sexual, ya que los individuos nuevos son diferentes a los que iniciaron el proceso.
c) Reproducción sexual, ya que se generan pocos individuos y hay presencia de células sexuales.
d) Reproducción asexual, ya que los individuos nuevos no son iguales a los iniciales.

Cuando nos enfermamos a causa de las bacterias perjudiciales para nuestra salud, rara vez nos damos cuenta
de su presencia, hasta que son tantas que empiezan a causar malestar en nuestro organismo. Esta gran
cantidad de bacterias presentan reproducción asexual, es decir que:

A) dos bacterias, un macho y una hembra, copulan y producen descendencia.

B) presentan órganos especializados en la reproducción, como las gónadas.
C) un organismo es capaz de generar descendientes similares, pero no iguales a él.
D) se genera un gran número de individuos que conservan características idénticas a su único progenitor.

• Observa la siguiente imagen y responde la pregunta.

¿En qué fase de la meiosis se observa que las fibras del huso ya están formadas y los cromosomas se ubican
en la zona central de la célula?

A) metafase I
B) anafase I
C) metafase II
D) anafase II

Observa la siguiente célula mitótica, y responde las preguntas

¿En qué fase de la mitosis se encuentra la célula?

A) anafase
B) metafase
C) profase
D) telofase

¿Cuál es el nombre de la estructura señalada con la letra X?

A) centríolo
B) citoesqueleto
C) cromátida
D) cromosoma

El dominio Eukarya incluye todos los organismos con núcleo definido por una membrana, es decir, la mayoría
de los seres que conocemos y podemos ver a simple vista; por ejemplo, los protistas, los hongos, las plantas y
los animales. Si un estudiante realiza una comparación de un hongo y una planta, podría decir que:

A) ambos pertenecen al mismo dominio, ya que son autótrofos.

B) la planta puede hacer fotosíntesis debido a que presenta quitina en sus paredes celulares, mientras que el
hongo no.
C) ambos pertenecen al mismo dominio, pero los hongos no realizan fotosíntesis.
D) el hongo tiene células procariotas, mientras que la planta presenta células eucariotas.

Es la ciencia interdisciplinaria, de la física de la atmósfera, que estudia el estado del tiempo:

a) La meteorología:
b) Vulcanología
 c) Oceanografía
d) Sismología

Hace referencia al estado de las condiciones de la atmósfera que influyen sobre una determinada
zona.
a) Condición
b) Atmosfera
c) Región
d) Clima

Identifica las(s) respuesta(s) correcta(s): El efecto coriolisis se produce por:

a) la inercia de las aguas oceánicas ante la rotación de la tierra
b) el movimiento de los mares de Este a Oeste
c) la acción de los vientos alisios sobre las aguas de los mares tropicales
d) la reacción de los mares ante el movimiento de rotación de la tierra.

Identifica las(s) respuesta(s) correcta(s): la radiación solar influye en las aguas oceánicas:
provocando corrientes marinas
a) cambiando la densidad de las aguas superficiales
b) alterando la concentración de oxigeno
c) provocando la migración de peces
d) atrayendo los peces a las aguas superficiales.

3.- ENUMERE 4 RESERVAS DE PRODUCCIÓN FAUNISTICA DEL ECUADOR:

1.________________________________________________________________
2.________________________________________________________________
3.________________________________________________________________
4.________________________________________________________________

4.- Define los siguientes términos:

AGENTES GEOLOGICOS EXTERNOS
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________

AGENTES GEOLOGICOS INTERNOS

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Masa_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Volumen____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Densidad___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_

Autótrofo
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Heterótrofo
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

5.- Relaciona los contenidos de las dos columnas y escribe en los paréntesis las letras que corresponda.
( ) ( ) Monosacáridos a.- Almidón
b.- Formado por 3 a 9 monosacáridos
( )( ) c.- Molécula con 3 a 7 átomos de carbono
Disacáridos d.- Forman glucoproteínas
( ) ( ) oligosacáridos e.- Formado por 2 monosacáridos
f.- Unión de más de 10 monosacáridos
( )( ) g.- Sacarosa
Polisacáridos h.- pentosas

6.- ENUNCIA LOS TIPOS DE INMUNIDAD.

1.- 3.-
2.- 4.-

7.-COMPLETA LOS ENUNCIADOS CON LOS SIGUIENTES TÉRMINOS.

Emerge - Hunde - no se hunde ni emerge

Si el empuje es mayor que el peso, la fuerza neta resultante está dirigida hacia arriba; entonces, el
cuerpo ________________
B) Si el empuje y el peso tienen igual magnitud, la fuerza neta resultante es cero: el cuerpo
_____________________
C) Si el peso del cuerpo es mayor que el empuje del fluido, la fuerza neta resultante tiene el
sentido del peso; entonces, el cuerpo se _____________________.

Identifica la opción que contiene las palabras que faltan.

La ____________________ es el proceso mediante el cual el nitrógeno se adhiere a los suelos de donde
puede transformarse en otras fuentes como amonio, nitratos y nitritos.
La _____________________ sucede cuando los compuestos como el área, son transformados en
amonio, el cual posteriormente se utiliza para sintetizar aminoácidos.
La ____________________ se da cuando los compuestos nitrogenados son devueltos a la atmósfera en
forma de nitrógeno molecular.
La _______ _____________es el proceso mediante el cual el amonio es cuidado a otros compuestos
nitrogenados como los nitratos y los nitritos.

a) Fijación, amonificación, desnitrificación, nitrificación

b) Nitrificación, desnitrificación, amonificación, fijación
c) Desnitrificación, fijación, nitrificación, amonificación
d) Amonificación, nitrificación, desnitrificación, fijación

8.- RELACIONA LAS FASES DE LA MITOSIS CON SUS CARACTERÍSTICAS:

Mecanismo Función
1.- Profase a) Formación de la placa ecuatorial
2.-Metafase b) Separación de cromátidas hermanas.
3.- Anafase c) Condensación de cromosomas.
4.- Telofase d) Reconstrucción de la envoltura nuclear.
 a) 1c,2d,3b,4d
b) 1b,2d,3c,4a
c) 1c,2b,3ª,4d
d) 1b,2d,3a, 4c

RELACIONE SEGÚN CORRESPONDA:

1.-Grupo de organos que participan conjuntamente en la a.-Tejido
realizacion de una funcion vital.
2.-Conjunto de celulas parecidas que realizan la misma b.-Organo
funcion y tienen el mismo origen.
3.-Ser vivo constituido por múltiples células organizadas en c.-Sistema
tejidos organos y sistemas.
4.-Conjunto de tejidos que funcionan coordinadamente en d.-Organismo
el desempeño de una funcion concreta.. pluricelular

a)1c; 2a; 3d; 4b

b)1d; 2b; 3a; 4c

c)1a; 2b; 3c; 4d

9.- UNE CON LINEAS SEGÚN CORRESPONDA:

Etapa G1 La célula aumenta de tamaño.

Etapa S Se producen proteínas y se duplican los orgánulos

Etapa G2 Se duplica el ADN y los centriolos

La célula acumula energía en forma de ATP para poder llevar a

cabo la división

Relaciono con líneas la región natural del Ecuador con sus características climáticas:

Litogénesis Deformación del relieve a causa de los agentes externos.

Orogénesis Formación de nuevos materiales a partir de los ya existentes y de otros

que se incorporan desde el interior

Gliptogénesis Formación de nuevas cadenas montañosas.

10.- ORDENA LOS PROCESOS DE LA MITOSIS:

a. Anafase c. Telofase
b. Metafase d. Profase
Opciones de respuesta
1. B, C, A 2. C, A, D, B
3. C, D, A, B 4. D, B, A, C
11.- Completa la clasificación del ser humano en las categorías taxonómicas:
Clasificación taxonómica del ser humano

ANIMALIA

FILUM

MAMALIA

ORDEN

FAMILIA

HOMO

ESPECIE

12.- Completa la tabla sobre la clasificación de los compuestos de carbono y sus ejemplos.
Compuesto de carbono
Compuestos Compuestos de Polímeros
oxigenados interés biológico
Gasolina Explosivos

Completa el mapa conceptual de las extinciones masivas en la Tierra, indicando las teorías o
causas de extinción.

13.- COMPLETE CUADRO DE DIFERENCIAS ENTRE EL ADN Y ARN.

ADN ARN
 POR SU CADENA

POR SUS BASES

NITROGENADAS

POR SU ÁZUCAR

POR SU UBICACIÓN
DENTRO DE LA CÉLULA

14.- ESCRIBE LAS CARACTERISTICAS DE LOS SIGUIENTES PROCESOS.

CRITERIO MITOSIS MEIOSIS

Células en que ocurren

Número de divisiones

Número de células resultantes

Dotación cromosómica

Msc. Erik Chicaiza

DOCENTE CIENCIAS NATURALES.