Você está na página 1de 13

Coleção

Meus trabalhos de casa


Matemática - kit I1
3º ao 5º anos

www.saladeaula.real.com.br
@sala_de_aula_real
Obrigada por adquirir um
arquivo
Sala de Aula Real

Normas de uso deste material:

Não é permitido vender este material.


Não é permitido hospedar este material em sites,
blogs, plataformas ou aplicativos de mensagens
(Whatsapp e Telegram).
O arquivo é protegido pela lei dos direitos autorais,
de nº 9610/98, proibindo cópia para outras mídias
digitais.
Esse arquivo é seu e você poderá usá-lo em sua sala
de aula (presencial ou online), em atendimentos,
reforços escolares, em casa e em aulas remotas.
Não é permitido compartilhar esse arquivo.
CONHEÇA NOSSO IG: @ SALA_DE_AULA_REAL

Colabore com nosso trabalho!


Agradecemos a compreensão!
Nome: Data: __ /__ /__
Meu trabalho de casa
1. Observe os números do quadro abaixo:
710 - 720 - 730 - -740 - _____ - 760
Qual desses números completa essa sequência?
a) 741 b) 745 c) 750 d) 759

2. Observe no quadro abaixo, a escrita por extenso de um número:


novecentos e trinta e três
Qual é esse número?
a) 393 b) 399 c) 9933 d) 933

3. Observe o número no quadro abaixo:

854
Qual o valor posicional do algarismo 5 nesse número?
a) 5 b) 55 c) 50 d) 854

4 .Observe os números do quadro abaixo:

1410 - 1450 - 1460 - 1490


Qual desses números é o menor?
a) 1490 b) 1410 c) 1460 d) 1450
5. Observe os números no quadro abaixo:
5673
Qual é o valor posicional do número 6?
a) 600 b) 6000 c) 5673 d) 60
@sala_de_aula_real
Nome: Data: __ /__ /__
Meu trabalho de casa
1. Qual é o resultado da operação abaixo:

237
+ 425

a) 652 b) 663 c) 6512 d) 662


2. Observe no quadro abaixo, a escrita por extenso de um número:
mil cento e dez

Qual é esse número?


a) 111 b) 1110 c) 110 d) 1010
3. Qual é o resultado da operação abaixo:

156
- 109

a) 53 b) 265 c) 147 d) 47
4 .Observe os números do quadro abaixo:
590 - 600 - 610 - 620 - - 640 - 650
Qual desses números completa a sequência?
a) 625 b) 621 c) 630 d) 639
5. Observe o número no quadro abaixo:
896
Qual o valor posicional do algarismo 6 nesse número?
a) 6 b) 60 c) 600 d) 6000
@sala_de_aula_real
Nome: Data: __ /__ /__
Meu trabalho de casa

1. Observe os números do quadro abaixo:


1790 - 1765 - 1935 - 1025
Qual desses números é o maior?
a) 1790 b) 1025 c) 1765 d) 1935

2. Observe no quadro abaixo, a escrita por extenso de um número:


três mil quatrocentos e cinquenta e sete

Qual é esse número?


a) 5734 b) 3457 c) 30457 d) 1357

3. Observe o número no quadro abaixo:


12.564
Qual o valor posicional do algarismo 2 nesse número?
a) 1 b) 2000 c) 200 d) 12564

4 .Observe os números do quadro abaixo:


6458 - 5726 - 3789 - 2114
Qual desses números é o menor?
a) 2114 b) 3789 c) 6458 d) 5726
5. Observe o número no quadro abaixo:
9645
Qual o valor posicional do algarismo 4 nesse número?
a) 9645 b) 4 c) 40 d) 400
@sala_de_aula_real
Nome: Data: __ /__ /__
Meu trabalho de casa

1. Ana Clara contou as frutas da barraca de sua avó e viu que


tinham 36 peras, 125 maçãs, 77 laranjas e 15 abacaxis. A
fruta que está em maior quantidade é :
a) 13 pera b) laranja c) abacaxi d) maçã

2. Qual é o resultado da operação:


78 + 21 =
a) 57 b) 89 c) 99 d)100

3. Marta tem R$ 124,00. Sua prima tem R$ 73,00. Quanto dinheiro


Marta tem a mais que sua prima?

a) R$ 197,00 b) R$ 187,00 c) R$ 41,00 d) R$ 51,00

4 .Observe a operação abaixo:


758 - 525 = 233

Para confirmar esse resultado, qual é a operação inversa?


a) 758 - 525 = 233 b) 758 + 525 = 1283
c) 233 + 525 = 758 d) 233 + 758 = 991
5. Observe o número no quadro abaixo:
9456
Qual o valor posicional do algarismo 4 nesse número?
a) 400 b) 4000 c) 40 d) 4
@sala_de_aula_real
Nome: Data: __ /__ /__
Meu trabalho de casa

1. Observe a tabela elaborado pela turma do 4º ano, para saber


qual é o time de futebol preferido na escola:

TIMES ALUNOS
Bangu 3
Botafogo 21
Flamengo 51
Fluminense 19
Vasco 6

Qual é o time com mais torcedores?


a) Bangu b) Vasco c) Fluminense d) Flamengo

Quantos alunos foram entrevistados?


a) 70 b) 100 c) 200 d) 110

2. Uma padaria fez 48 sonhos pra vender pela manhã e 36 para


vender à noite. Qual a diferença de quantidade de sonhos entre
tarde e noite?
a) 2 b) 3 c) 12 d) 24

3 .Observe a operação abaixo:

362 + 136 = 498

Para confirmar esse resultado, qual é a operação inversa?


a) 362 + 136 = 498 b) 498 + 136 = 634
c) 362 - 136 = 226 d) 498 - 136 = 362

@sala_de_aula_real
Nome: Data: __ /__ /__
Meu trabalho de casa

1. Resolva os problemas abaixo:


a. Uma escola tem 33 alunos no 4º ano A e 29 alunos no 4º
ano B. Sendo que hoje faltaram 15 alunos entre essas turmas.
Qual foi o total de alunos de 4º ano na escola hoje?
sentença matemática : cálculo :

Resposta:

b. Em uma estante havia 140 livros, foram colocados mais 67 e


depois foram retirados 49 livros. Quantos livros ficaram?

sentença matemática : cálculo :

Resposta:

2. Qual é o resultado da operação abaixo?


335 + 421 - 113

a. 634 b. 869 c. 643 d. 896

@sala_de_aula_real
Nome: Data: __ /__ /__
Meu trabalho de casa

1. Resolva os problemas abaixo:


a. Marta Helena comprou 15 pacotes de biscoito com 8 biscoitos
em cada pacote. Quantos biscoitos Marta Helena comprou ao todo?
a) 23 b) 125 c) 7 d) 120

b. Enzo comprou uma blusa e pagou em dinheiro, observe e


marque a alternativa com o valor do troco que ele recebeu:

a) R$ 2,75 b) R$ 3,00 c) R$ 4,25 d) R$ 3,25

2. Qual é o resultado da operação :

55 x 4 : 2

a. 110 b. 100 c. 210 d. 220

3. Observe a imagem :

A vela lembra qual figura geométrica:


a) cilindro b) triângulo
c) retângulo d) círculo

@sala_de_aula_real
Nome: Data: __ /__ /__
Meu trabalho de casa
1. Observe abaixo a quantia em dinheiro que Paula tem para
comprar figurinhas:

Qual é a quantia que Paula tem?


a) R$ 35,75 b) R$ 25,75 c) R$ 45,50 d) R$ 35,00

2. Carlos encheu a forma de cupcake com a massa que tinha.


Qual fração representa as partes cheias?

a) 1/6 b) 2/6 c) 6/6 d) 4/6


3. Hellen está fazendo um tratamento e já tomou seu remédio por
alguns dias. Qual fração representa a quantidade que Hellen
precisa tomar?

a) 3/8 b) 2/8 c) 6/8 d) 5/8


@sala_de_aula_real
Nome: Data: __ /__ /__
Meu trabalho de casa

1. Observe abaixo os sabores de sorvetes e de caldas de uma


sorveteria:

De quantas maneiras diferentes é possível combinar esses sorvetes


e caldas:
a) 4 b) 7 c) 12 d) 16

2. Larissa comprou 30 balas de paçoca, 24 balas de morango e


16 balas de uva. Dessas, ela deu 18 balas para o seu irmão.
Com quantas balas Larissa ficou?

a) 70 b) 80 c) 62 d) 52

3. Erick partiu a pizza em oito pedaços e ofereceu um pra sua


mãe.

Qual fração corresponde aos pedaços que sobraram?


a) 1/7 b) 1/8 c) 7/8 d) 7/7
@sala_de_aula_real
Nome: Data: __ /__ /__
Meu trabalho de casa

1. Todos os dias Kauã sai da escola e vai para a casa da avó.


Qual é a unidade de medida adequada para medir o tempo que
Kauã fica na casa da avó?
a) grau b) hora c) litro d) metro

2. Qual é o resultado da operação ?

75 x 6 : 3 =

a) 450 b) 150 c) 27 d) 25

3. Qual é o nome da figura geométrica ?

a) hexágono b) círculo c) retângulo d) triângulo

4. Leonardo precisa distribuir 42 cupcakes em 7 caixas. Quantos


cupcakes Leonardo vai colocar em cada caixa?

a) 6 b) 7 c) 9 d) 8

@sala_de_aula_real
Nome: Data: __ /__ /__
Meu trabalho de casa

1. Observe a tabela de valores dos doces numa doceria:

DOCES CHOCOLATE AO LEITE CHOCOLATE MEIO AMARGO

R$ 3,00 R$ 2,50
BRIGADEIRO

R$ 3,50 R$ 3,00
BOMBOM DE CHOCOLATE

R$ 4,00 R$ 3,50
BOMBOM DE MORANGO

R$ 3,50 R$ 3,00
BOMBOM DE AMENDOIM

Qual é o preço do bombom de morango com chocolate meio amargo?

a) R$ 3,00 b) R$ 2,50 c) R$ 4,00 d) R$ 3,50

2. Daniel faz todo dia uma caminhada, qual unidade de medida


usamos para marcar o tempo que Daniel caminha?
a) quilômetro b) grau c) metro d) minuto
3 .Observe a operação abaixo:
365 + 134 = 499
Para confirmar esse resultado, qual é a operação inversa?
a) 365 + 134 = 499 b) 499 + 134 = 635
c) 365 - 134 = 231 d) 499 - 134 = 365

@sala_de_aula_real

Você também pode gostar