Portaria Inep n 240 de 04 de agosto de 2011 Publicada no Dirio Oficial de 05 de agosto de 2011, Seo 1, pg.

53 A Presidenta do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira (Inep), no uso de suas atribuies, tendo em vista a Lei n 10.861, de 14 de abril de 2004; a Portaria Normativa n 40, de 12 de dezembro de 2007, em sua atual redao; a Portaria Normativa n 8, de 15 de abril de 2011, e considerando as definies estabelecidas pela Comisso Assessora de rea de Engenharia - Grupo I, nomeada pela Portaria Inep n 200, de 18 de julho de 2011, resolve: Art. 1 O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade), parte integrante do Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior (Sinaes), tem como objetivo geral avaliar o desempenho dos estudantes em relao aos contedos programticos previstos nas diretrizes curriculares, s habilidades e competncias para a atualizao permanente e aos conhecimentos sobre a realidade brasileira, mundial e sobre outras reas do conhecimento. Art. 2 A prova do Enade 2011, com durao total de 4 (quatro) horas, ter a avaliao do componente de Formao Geral comum aos cursos de todas as reas e um componente especfico da rea de Engenharia - Grupo I. Art. 3 As diretrizes para avaliao do componente de Formao Geral se encontram definidas na Portaria Inep n 188, de 12 de julho de 2011. Art. 4 A prova do Enade 2011, para a avaliao do componente especfico da rea de Engenharia - Grupo I, ter por objetivos: I - contribuir para: a) o aperfeioamento contnuo do ensino oferecido, por meio da verificao de competncias, habilidades e domnio de conhecimentos necessrios para o exerccio da profisso e da cidadania; b) a construo de uma srie histrica de avaliaes, visando um diagnstico do ensino da rea, para analisar processos de ensino-aprendizagem e suas relaes com fatores socioeconmicos e culturais; c) a identificao de necessidades, demandas e problemas do processo de formao do engenheiro, considerando-se as exigncias sociais, econmicas, polticas, culturais e ticas, assim como os princpios expressos nas diretrizes curriculares para os cursos de engenharia, conforme resoluo CNE/CES n 11 (de 11 de maro de 2002) e Resoluo CNE/CES n 2 (de 18 de junho de 2007) do Conselho Nacional de Educao. II - oferecer subsdios para: a) a formulao de polticas pblicas para a melhoria do ensino dos cursos de Engenharia Grupo I; b) o acompanhamento, por parte da sociedade, do perfil do profissional formado pelos cursos de Engenharia - Grupo I; c) a discusso do papel social do engenheiro formado nos cursos do Grupo I; d) o aprimoramento do processo de ensino-aprendizagem no mbito dos cursos de graduao de Engenharia - Grupo I; e) a auto-avaliao dos estudantes dos cursos de graduao em Engenharia - Grupo I. III - estimular as instituies de educao superior a promoverem: a) a formulao de polticas e programas para a progressiva melhoria da qualidade da educao nos cursos de graduao em Engenharia - Grupo I;

b) a utilizao das informaes para avaliar e aprimorar seus projetos polticopedaggicos, visando a melhoria da qualidade da formao do egresso dos cursos de graduao em Engenharia - Grupo I; c) o aprimoramento do processo de ensino-aprendizagem e do ambiente acadmico dos cursos de graduao em Engenharia Grupo I, adequando formao dos seus egressos s necessidades da sociedade brasileira; d) a capacitao didtico-pedaggica dos docentes. Art. 5 A prova do Enade 2011, no componente especfico da rea de Engenharia - Grupo I, tomar como referncia o perfil do profissional, a saber, expresso nas Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de Engenharia, a saber, o engenheiro com formao generalista, humanista, crtica e reflexiva, capacitado a absorver e desenvolver novas tecnologias, estimulando a sua atuao crtica e criativa na identificao e resoluo de problemas, considerando os seus aspectos polticos, econmicos, sociais, ambientais e culturais, com viso tica e humanstica, em atendimento s demandas da sociedade. Pargrafo nico. So atividades prprias do perfil do engenheiro do Grupo I: planejar, projetar, executar, gerenciar, coordenar, supervisionar, operar, promover a manuteno, avaliar e periciar os diversos campos de atuao da Engenharia - Grupo I. Art. 6 A prova do Enade 2011, no componente especfico da rea de Engenharia - Grupo I, avaliar se o estudante desenvolveu, no processo de formao, as seguintes competncias e habilidades: I - aplicar conhecimentos matemticos, cientficos, tecnolgicos e instrumentais Engenharia; II - projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; III - conceber, projetar, executar e analisar sistemas, produtos e processos; IV - planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e servios de Engenharia; V - identificar, formular e resolver problemas de Engenharia; VI - desenvolver e/ou utilizar novos materiais, ferramentas e tcnicas; VII - supervisionar, operar e promover a manuteno de sistemas; VIII - avaliar criticamente a operao e a manuteno de sistemas; IX - compreender e aplicar a tica e responsabilidade profissionais; X - avaliar o impacto das atividades da Engenharia no contexto social e ambiental; XI- avaliar a viabilidade econmica de projetos de Engenharia; XII - comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e grfica; XIII - interpretao de textos tcnico-cientficos; XIV - atuar em equipes multidisciplinares; XV - assumir a postura de permanente busca de atualizao profissional; XVI - atuar com esprito empreendedor. Art. 7 A prova do Enade 2011, no componente especfico para a rea de Engenharia Grupo I, ser composta por um Ncleo de Contedos Bsicos e por um Ncleo de Contedos Profissionalizantes, conforme descrito neste artigo. 1o O Ncleo de Contedos Bsicos ter como referencial os seguintes contedos: IAdministrao e Economia; II Cincias do Ambiente; III - Cincias e Tecnologia dos Materiais; IV - Eletricidade Aplicada; VExpresso Grfica; VI - Fenmenos de Transporte;

VII VIII IX XXI XII -

Fsica; Informtica; Matemtica e/ou Estatstica; Mecnica dos Slidos; Metodologia Cientfica e Tecnolgica; Qumica.

2o O Ncleo de Contedos Profissionalizantes tomar como referencial os seguintes contedos curriculares: I - Construo Civil e/ou Qualidade; II - Fundaes ou Obras de Terra; III - Geologia de Engenharia; IV - Gesto Ambiental; V - Gesto Econmica; VI - Hidrulica; VII - Hidrologia Aplicada; VIII - Legislao Profissional; IX - Materiais de Construo Civil; X - Mecnica dos Solos; XI - Obras de infraestrutura; XII - Pavimentao; XIII - Saneamento Bsico e/ou Ambiental; XIV - Segurana do Trabalho; XV - Sistemas Estruturais; XVI - Sistemas Prediais; XVII - Tecnologia da Construo Civil; XVIII - Teoria das Estruturas; XIX - Topografia e/ou Geoprocessamento; XX - Transporte e/ou Logstica; XXI - Uso de Novos Materiais e/ou Sustentabilidade na Engenharia Civil. Art. 8 A prova do Enade 2011 ter, em seu componente especfico da rea de Engenharia Grupo - I, 30 (trinta) questes, sendo 3 (trs) discursivas e 27 (vinte e sete) de mltipla escolha, envolvendo situaes-problema e estudos de casos. Art. 9 Esta portaria entra em vigor na data de sua publicao.

MALVINA TANIA TUTTMAN