INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO

CAMPUS - IBATIBA

Relatório Aula Prática

Curso: Florestas
Disciplina: Geoprocessamento
Professor: Adelson de Azevedo Moreira
Aluno(a): Alanda Victoria Campos Dos Santos

Ibatiba,2022
1-Tema da Aula Ministrada
Com o passar das aulas tem sido possível cada vez maior desenvoltura e
familiarização com a plataforma Qgis bem como a aplicação de suas mais variadas
ferramentas.Como mostrado no relatório presente,nas últimas aulas uma das
técnicas trabalhadas foi a composição colorida a partir do download de imagens de
satélite da região de ibatiba.

2-Introdução
O'Que é QGIS?
Podemos definir QGIS como a aplicação
prática do SIG de forma gratuita
possibilitando a visualização, análise e
edição de dados geoespaciais .Como já
visto em aulas anteriores, o SIG se trata do sistema de informações geográficas.
O QGIS é compatível com vários sistemas operacionais como windows, Mac OSX, Linux,
Unix e Android oque o torna ainda mais acessível.

Com essa ferramenta será possível a realização de dados espaciais e temporais, acessar
banco de dados,visualização 3D, dentre tantas outras funções.
Para disciplina a funcionalidade mais utilizada será o georreferenciamento ,usada para
alinhar dados geográficos com um determinado sistema de coordenadas permitindo
sobreposições. O QGIS é o software de geoprocessamento mais baixado e utilizado do
Brasil.

A ferramenta QGIS vem revolucionando cada dia mais a forma como os trabalhos de
georreferenciamento são feitos,contemplando um leque extenso de possibilidades com suas
mais variadas ferramentas. Objetiva -se que após cada aula prática, mais uma dessas
ferramentas seja explorada e portanto, mais uma técnica seja aprendida

3-Objetivos

Com as aulas objetivou-se a aprofundação dos alunos, as funcionalidades da plataforma

e mais algumas de suas tantas possibilidades,como a composição de imagens coloridas.

4- Materiais e métodos

-Programa QGIS Desktop 3.16.11;

-Computadores disponibilizados pelo IFES - Campus ibatiba
-Projeto da aula dia 10/10/2022
5- Procedimentos

Dia 10/10/2022

● O primeiro passo foi o acesso ao “inpe catalogo” disponível em

:http://www.dgi.inpe.br/CDSR/.
Após o acesso foi escolhida a opção para satélite correspondente à "Landsat-8".

● Uma nova aba foi aberta e para essa etapa os parâmetros básicos também foram
ajustados.
● Posteriormente foi feita a seleção do País,estado e município resultando então:

● Foi feita a seleção de uma imagem,dando-se preferência às imagens que tivessem

menos sinais de nuvem ,pois dificulta a visualização.Após realizada a escolha é
solicitada a realização de um cadastro para prosseguir.
● O pedido da imagem foi realizado.

● Foi recebido um e-mail contendo o link para download.

● Os arquivos de imagem foram salvos juntamente com o arquivo de texto

● Os arquivos foram extraídos

● Posteriormente as imagens foram adicionadas ao Qgis.

● Foi realizado ainda o download da malha correspondente ao estado do Espírito
Santo.A camada foi adicionada ao documento.

● O município de Ibatiba foi destacado a partir da tabela de atributos.

● O município de Ibatiba foi recortado.
 ● Foi realizada a coloração da imagem por meio dos comandos;
-Miscelânea; - Mesclar

- Seleção de ambas imagens e execução.

- De modo que o projeto assumiu tal formatação.

Aula dia 17/10/2022

● No dia 17/10 ,foi solicitado pelo professor o acesso ao vídeo disponibilizado para
realização da composição de cor , disponível em
;https://www.youtube.com/watch?v=3kOLhpdRosk&t=27s
 ● Após realizar os devidos ajustes o documento assumiu tal formatação;

6- Conclusão
Após as atividades realizadas nos respectivos dias 10 e 17 de outubro foi possível a
confecção de uma composição colorida a partir do acesso ao site de download de imagens.
Foram realizadas diversas etapas que promovam o aprendizado e familiarização com as
ferramentas.

7-Bibliografia

-TUDO sobre o QGIS: o que é e como funciona: O que é e como funciona. [S. l.], 11
mar. 2020. Disponível em: https://blog.uniderp.com.br/qgis-como-funciona/. Acesso
em: 16 maio 2022.

https://www.youtube.com/watch?v=3kOLhpdRosk&t=27s

:http://www.dgi.inpe.br/CDSR/.