Você está na página 1de 8

Novo Espaço – Matemática, 9.

º ano
Proposta de teste de avaliação [janeiro de 2023]
Nome: __________________________________________________

Ano / Turma: _________ N.º: _____ Data: ___ - ____ - ___

1. Na figura estão representados três cacifos, cada um deles


tem um nome.

A cada cacifo corresponde uma chave que tem um


intervalo.
 π
A = − 2 , 
 2

B =  −2 2 , 0 

 1 
C = − , 3 
 7 

Sabe-se que:
• Ao cacifo Lua corresponde a chave cujo intervalo contém, apenas, três números
inteiros.
• Ao cacifo Sol corresponde a chave em que o maior número inteiro pertencente ao
intervalo é negativo.

• Ao cacifo Mar corresponde a chave em que pertence ao intervalo.
2
Estabelece a correspondência correta entre o cacifo e a chave.
Lua  Sol  Mar 

2. Para cada conjunto, de (I) a (III), assinala com X a opção que apresenta o intervalo
de números reais correspondente.
(A) (B) (C) (D)
 11   1  8   7 , 2 3
 − 7 , 3   − 7 , − 3   − 3 , − 7   

 − 7, 2 3    7 , 11 
(I)    3 

 18   13 11 
(II)  − 7 , 5    − 5 , 3 

 1  8 1
(III)  − 7 , − 3    − 3 , − 3 

Página 1 de 4
Novo Espaço – Matemática, 9.º ano
Proposta de teste de avaliação [janeiro de 2023]

3. Considera a inequação seguinte:


4 − 3x
3 (1 − x ) 
2
Qual é o seu conjunto-solução?
 2 2  3   2
A.  −, 3  B.  3 , +   C.  , +  
2 
D.  −, − 3 

4. Lê a notícia seguinte.
Cada português gera 1,4 kg de lixo por dia, acima da média europeia
(…)
Segundo a Quercus, o mundo gera anualmente 2,01 mil milhões de toneladas
de resíduos sólidos urbanos. (…)
Fonte: Sapo, 2021-05-17

Em relação à população residente em Portugal


consulta a tabela ao lado.
Atendendo aos dados da notícia, qual é a
percentagem de resíduos sólidos urbanos
produzidos anualmente no mundo,
correspondente à população portuguesa?
Nota: Considera o ano com 365 dias.
A. 0, 26 B. 26 C. 0,026 D. 2,616  10 −3

5. A rampa de acesso à entrada de um prédio


tem a forma de um prisma triangular, em
que a face lateral visível é um quadrado.
Sabe-se que AB = 1,5 m e BC = 20 cm.
5.1. Qual é a posição do plano ABC em relação
ao plano EFD?
A. Concorrente oblíquo B. Concorrente perpendicular

C. Estritamente paralelo D. Coincidente

Página 2 de 4
Novo Espaço – Matemática, 9.º ano
Proposta de teste de avaliação [janeiro de 2023]

5.2. Qual das retas seguintes é perpendicular ao plano ABC?


A. BC B. FB C. DF D. AC

5.3. Determina, em centímetros quadrados, a área da face lateral visível do prisma.


Apresenta o resultado arredondado às unidades.

6. Na figura ao lado podes observar duas peças em


malaquita, A e B.
A peça A tem a forma de uma esfera com diâmetro
igual a 5 cm e a peça B aproxima-se de um modelo A B
geométrico constituído por um prisma quadrangular
regular e uma pirâmide cuja base coincide com a base
superior do prisma.
Considera o modelo da peça B e a informação nele
apresentado.
Determina a altura, IJ ,da pirâmide, sabendo que o volume do
modelo geométrico da peça B é igual à terça parte do volume
da peça A.
Apresenta o resultado arredondado às centésimas. Se, nos
cálculos intermédios, procederes a arredondamentos, conserva,
pelo menos, quatro casas decimais.
Volumes: formulário
Prisma e cilindro: Área da base  Altura
Área da base  Altura
Pirâmide e cone:
3
4 3
Esfera: r , sendo r o raio da esfera
3

Página 3 de 4
Novo Espaço – Matemática, 9.º ano
Proposta de teste de avaliação [janeiro de 2023]

7. Na figura podes observar uma casa na árvore.


Considera o triângulo retângulo [ABC], onde BC
representa o comprimento de uma das escadas de
acesso à casa.

7.1. Seja  a amplitude do ângulo ACB.


Qual das afirmações seguintes é verdadeira?

AB AC AC AB
A. cos = B. cos  = C. sin  = D. sin  =
BC BC BC AC

ˆ = 64º e
7.2. Determina a que altura do solo se encontra a casa, sabendo que CBA
BC = 3,1 m.
Apresenta o resultado arredondado às décimas. Se, nos cálculos intermédios,
procederes a arredondamentos, conserva, pelo menos, três casas decimais.

8. Considera o triângulo isósceles [ABC].


Sabe-se que:
• M é o ponto médio de [AB];
• AB = 4
• CM = 7

Qual das seguintes afirmações é verdadeira?

A. (ˆ = 7 53
sin MCB
53
) B. ( ˆ =7
tan CBA
4
)
C. ˆ = 32º
ACB D. ˆ = 82º
BAC

FIM

Cotação
Questões 1. 2. 3. 4. 5.1. 5.2. 5.3. 6. 7.1. 7.2. 8.
Pontos 9 9 8 8 8 8 10 12 8 12 8

Página 4 de 4
Novo Espaço – Matemática, 9.º ano
Proposta de resolução do teste de avaliação [janeiro de 2023]

  
1.  A = − 2 , 
2  2

 
A =  − 2 ,  =  −1,414...; 1,570...
 2

Os números inteiros que pertencem ao intervalo A são – 1, 0 e 1. Logo, a chave A


corresponde ao cacifo Lua.

B =  −2 2 ,0  = −2,828...; 0 . O maior número inteiro que pertence ao intervalo é – 1.

Logo, a chave B corresponde ao cacifo Sol.

 1     1 
C =  − , 3  =  − 0,142, 1,732 e = 1,570... .  C =  − , 3  . Logo, a chave C
 7  2 2  7 
corresponde ao cacifo Mar.

Lua  A Sol  B Mar  C

2.
(A) (B) (C) (D)
 11   1  8   7 , 2 3
 − 7 , 3   − 7 , − 3   − 3 , − 7   

 − 7, 2 3    7 , 11 
(I)    3 
X

 18   13 11 
(II)  − 7 , 5    − 5 , 3  X

 1  8 1
(III)  − 7 , − 3    − 3 , − 3  X

(I) (II) (III)

4 − 3x 4 − 3x
3. 3 (1 − x )   3 − 3x   6 − 6 x  4 − 3 x  −6 x + 3 x  4 − 6 
2 2
−2 2
 −3 x  − 2  x  x
−3 3

 2 2  3   2
A.  −, 3  B. X  3 , +   C.  , +  
2 
D.  −, − 3 

Página 1 de 4
Novo Espaço – Matemática, 9.º ano
Proposta de resolução do teste de avaliação [janeiro de 2023]

4.
Cada português gera 1,4 kg de lixo por dia, acima da média europeia
(…)
Segundo a Quercus, o mundo gera anualmente 2,01 mil milhões de toneladas
de resíduos sólidos urbanos. (…)
Fonte: Sapo, 2021-05-17

1, 4  10 343 066  365


 100  0, 26%
2  103  106  103

A. X 0, 26 B. 26 C. 0,026 D. 2,616  10 −3

5.
5.1.
A. Concorrente oblíquo B. Concorrente perpendicular

C. X Estritamente paralelo D. Coincidente

5.2.
A. BC B. X FB C. DF D. AC

5.3. AB = 1,5 m = 150 cm

Pelo Teorema de Pitágoras:


2 2 2
AC = AB + BC
2 2
AC = 1502 + 202  AC = 22 900
2
A ACDE  = AC = 22900 cm2

Página 2 de 4
Novo Espaço – Matemática, 9.º ano
Proposta de resolução do teste de avaliação [janeiro de 2023]

4
6. VPeça A =    2,53  65, 4498 cm 3
3

22  IJ 4 IJ
VPeça B = 22  5 + = 20 +
3 3
A B
Assim:

4 IJ 65,4498
20 + =  60 + 4IJ = 65,4498  4IJ = 65,4498 − 60 
3 3
5, 4498
 IJ =  IJ  1,36 cm
4

7.

AB AC
7.1. A. cos = B. X cos  =
BC BC

AC AB
C. sin  = D. sin  =
BC AC

AC
7.2. sin 64º =  3,1 sin 64º = AC  AC  2,8 m
3,1

Página 3 de 4
Novo Espaço – Matemática, 9.º ano
Proposta de resolução do teste de avaliação [janeiro de 2023]

8. (
tan MCB )
7
ˆ = tan −1  2   MCB
ˆ = 2  MCB
 
7
ˆ  16º

ˆ = 2 16 = 32º
ACB

A. (
sin MCB )
ˆ = 7 53
53
B. ( ˆ =7
tan CBA
4
)
C. X ˆ = 32º
ACB D. ˆ = 82º
BAC

Página 4 de 4

Você também pode gostar