a. Internet A internet é uma rede global de computadores interconectados que permite a transferência de dados e informações entre usuários em todo o mundo. b. World Wide Web (www) A World Wide Web é um sistema de informações na internet que permite a visualização e a navegação por meio de páginas web. c. Chat Room ou Sala de Bate-papo Um chat room é um espaço virtual onde usuários podem se comunicar em tempo real por meio de mensagens de texto. d. Download Download refere-se à transferência de dados, arquivos ou software de um servidor remoto para um dispositivo local, como um computador pessoal. e. Upload Upload é o processo oposto ao download, envolvendo a transferência de dados, arquivos ou conteúdo de um dispositivo local para um servidor remoto. f. Website ou site Um website é uma coleção de páginas web inter-relacionadas e acessíveis através de um endereço da web. g. E-mail E-mail, ou correio eletrônico, é um meio de comunicação digital que permite o envio de mensagens eletrônicas entre usuários através da internet. h. Vírus Um vírus, no contexto da computação, é um programa malicioso que pode se replicar e se espalhar, causando danos aos sistemas e arquivos do computador. 2. Defina os seguintes termos e dê exemplos de cada um: a. Webmail / POP3 / IMAP e-mail Serviço de e-mail acessível através de um navegador web (exemplos: Gmail e Outlook). b. Navegador de Web Um navegador de web é um software que permite aos usuários acessarem e interagirem com páginas web (exemplo: Google Chrome). c. Comunicadores Instantâneos (messenger) São aplicativos que possibilitam a comunicação instantânea por texto, voz ou vídeo, como WhatsApp e Facebook Messenger. d. Streaming Media Transmissão de conteúdo de áudio ou vídeo em tempo real pela internet, sem a necessidade de download, como Netflix. e. Site de Busca Plataformas que ajudam os usuários a encontrar informações na internet, como Google e Bing. f. Antivírus Software projetado para detectar, prevenir e remover vírus de computadores, como McAfee e Norton. 3. Completar uma das seguintes atividades: a. Escrever uma breve história da internet com 250 a 300 palavras Década de 1960: O Berço da ARPANET A semente da internet foi plantada nos laboratórios do Departamento de Defesa dos Estados Unidos, na década de 1960, durante a Guerra Fria. Diante da ameaça de ataques nucleares, o cientista J.C.R. Licklider concebeu a ideia de uma "rede galáctica" que permitiria a comunicação descentralizada. Assim, a ARPANET (Advanced Research Projects Agency Network) foi lançada em 1969, conectando quatro universidades e inaugurando a era da comunicação digital.
Década de 1970: O Protocolo TCP/IP e o Nascer da Internet
A década de 1970 viu o desenvolvimento do protocolo TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol), uma linguagem padronizada para comunicação entre computadores. Esse protocolo se tornaria a espinha dorsal da internet. Em 1973, a primeira demonstração internacional de comunicação via TCP/IP ocorreu entre pesquisadores dos EUA e da Noruega, marcando o início da expansão global da rede.
Década de 1980: A Propagação da Rede e a World Wide Web
A década de 1980 testemunhou uma expansão significativa da internet. A ARPANET se tornou acessível a instituições de pesquisa, universidades e organizações não militares. Em 1983, o protocolo TCP/IP foi adotado como padrão, unificando a comunicação em uma rede global. A verdadeira revolução, no entanto, ocorreu nos anos 1990 com o advento da World Wide Web. Em 1989, Tim Berners-Lee, um cientista britânico, propôs o conceito de um sistema hipertexto que permitiria o acesso fácil e intuitivo a informações. Em 1991, a primeira página web foi criada, e em 1993, o navegador Mosaic foi lançado, facilitando a navegação na web.
Década de 1990: O Boom da Internet e a Popularização
Os anos 1990 testemunharam o rápido crescimento da internet. Empresas como AOL e CompuServe forneceram acesso discado à internet para consumidores. O comércio eletrônico surgiu, e a explosão das "pontocom" foi marcada por uma corrida frenética para criar e investir em startups da internet.
Década de 2000: Redes Sociais e Conectividade Total
O novo milênio trouxe consigo as redes sociais, como o surgimento do Facebook em 2004. Plataformas como YouTube (2005) e Twitter (2006) também contribuíram para a criação de uma esfera digital interconectada.
Década de 2010: A Era Móvel e a Internet das Coisas
A disseminação dos smartphones trouxe a internet para o bolso de bilhões de pessoas. A década de 2010 também viu o advento da Internet das Coisas (IoT), onde dispositivos conectados à internet transformaram a maneira como interagimos com o ambiente ao nosso redor. 4. Qual a importância do antivírus? Inclua na sua resposta: a. Cite alguns exemplos de como seu computador pode receber vírus através da internet b. Qual a importância de manter seu antivírus sempre atualizado? c. Se o seu computador não estiver protegido por um antivírus, como você pode compartilhar vírus com seus familiares e amigos? d. Que mal pode um vírus fazer para seu computador ou de outras pessoas? O antivírus é crucial para proteger computadores contra ameaças virtuais, como vírus, malware e spyware. Sem uma proteção adequada, o computador está vulnerável a diversas formas de ataques que podem resultar em perda de dados, roubo de informações pessoais ou danos ao sistema operacional. Se um computador não estiver protegido, ele pode compartilhar vírus com outros dispositivos através de dispositivos de armazenamento, e-mails ou redes compartilhadas. Vírus podem causar danos sérios, como perda de dados, interrupção do funcionamento do sistema e roubo de informações confidenciais. Um computador pode contrair vírus através de e-mails maliciosos, sites infectados e downloads perigosos. O antivírus deve ser atualizado para estar sempre pronto para novos vírus liberados na internet. 5. De que forma os filtros de conteúdo podem proteger a sua família? Com sua família, desenvolva e assine um pacto de uso da internet, incluindo os seguintes elementos: a. Nunca revele informações pessoais b. Lembre-se que as pessoas podem não ser o que dizem ser c. Nunca se encontrar com um amigo virtual pela primeira vez sem a presença dos pais ou responsável d. Nunca responder a chamadas e. Parar imediatamente se perceber alguma coisa fora do normal f. Estabelecer um tempo para cada membro da família usar a internet por semana. Estabelecer limites que incentivam o tempo com Deus, a família e outras atividades necessárias g. Tipos de sites que são aceitáveis / inaceitáveis para ver. Quais são os princípios que sua família vai usar para determinar o que são aceitáveis? Estes princípios devem ter como base a Bíblia Os filtros de conteúdo desempenham um papel fundamental na proteção da família online, ajudando a garantir que os membros tenham uma experiência digital mais segura e apropriada. Os filtros podem Restringindo Conteúdo Inapropriado, Limitando o Tempo Online, Bloqueando Compras Online Não Autorizadas, Filtrar imagens e vídeos nocivos, dentre outros.