UERJ – INSTITUTO DE QUÍMICA – DEP.

DE QUÍMICA ANALÍTICA
DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À QUIMIOMETRIA
Prof. Luna
1ª. Questão
O gerente de operações de uma indústria que fabrica pneus deseja comparar o
diâmetro interno real de dois tipos de pneus, que deve ser para os dois, igual a
575 mm. Uma amostra de cinco pneus de cada tipo selecionado e os resultados
representando os diâmetros internos desses pneus, ordenados de menor para o
maior, são os seguintes:
Tipo X Tipo Y
568 570 575 578 584 573 574 575 577 578
a) Para cada tipo de pneu, calcule a média aritmética, a mediana e o desvio
padrão.
b) Qual o tipo de pneu está proporcionando melhor qualidade? Explique.
c) Qual seria o efeito em relação às suas respostas nos itens a e b se o último
valor para o pneu tipo Y fosse 588 ao invés de 578? Explique.
2ª. Questão
Os dados abaixo contêm os valores relativos a tarifas cobradas, em dólares, por
cheques devolvidos, em uma amostra de 23 bancos, para clientes de conta
corrente, que mantêm um saldo bancário equivalente U$ 100.
26 28 20 20 21 22 25 25 18 25 15 20
18 20 25 25 22 30 30 30 15 20 29
a) Calcule a média aritmética, a mediana, o primeiro quartil e o terceiro quartil.
b) Calcule a variância, o desvio padrão, a amplitude, a amplitude interquartil, o
coeficiente de variação e os escores Z.
c) Construa um gráfico de caixa. Os dados são assimétricos? Em caso
afirmativo, que tipo de assimetria?
d) Baseando-se nos resultados obtidos nos itens a, b e c, que conclusões você
consegue chegar, quanto às tarifas cobradas por cheques devolvidos?
3ª. Questão
Para cada um dos itens a seguir, indique se o tipo de probabilidade envolvida
corresponde a um exemplo de uma probabilidade clássica a priori, uma
probabilidade clássica empírica ou uma probabilidade subjetiva.
a) O resultado do próximo lançamento de uma moeda será cara.
b) O Brasil vencerá a próxima Copa do Mundo.
c) A soma dos lados de dois dados será sete.
d) O trem que leva um passageiro estará com mais de 10 minutos de atraso.
4ª. Questão
Para cada um dos itens a seguir, declare se os eventos criados são mutuamente
excludentes e coletivamente exaustivos. Caso eles não sejam mutuamente
excludentes e coletivamente exaustivos, reformule as categorias de modo a
torná-los mutuamente excludentes e coletivamente exaustivos, ou explique a
razão pelo qual isso seria prático.
a) Eleitores cadastrados nos USA foram indagados sobre serem registrados
como republicanos ou democratas.
b) Cada um dos dirigentes foi classificado em função do tipo de automóvel que
dirigia: americano, japonês, ou nenhum carro.
c) Foi perguntado às pessoas: “Você atualmente reside em um apartamento ou
uma casa?
d) Um produto foi classificado como defeituoso ou não-defeituoso.
5ª. Questão
Um estudo sobre melhorias no processo de fabricação de semicondutores
forneceu dados sobre defeitos para uma amostra de 450 placas. A tabela abaixo
apresenta um resumo das respostas para duas perguntas: “Foi encontrada
alguma partícula na matriz que produziu a placa?” e “A placa é perfeita ou
defeituosa?”.
Qualidade da Condição da matriz
placa Sem partículas Com partículas Total
Perfeita 320 14 334
Defeituosa 80 36 116
Total 400 50 450
a) Forneça um exemplo de evento simples.
b) Forneça um exemplo de evento combinado.
c) Qual o complemento da placa perfeita.
d) Por que razão “placa perfeita” e matriz “com partículas” constitui um evento
combinado?
6ª. Questão
Com referência à tabela de contingência da 4ª. Questão, se uma placa é
selecionada de modo aleatório, qual é a probabilidade de que:
a) Ela tenha sido produzida a partir de uma matriz sem partículas?
b) Seja uma placa defeituosa e tenha sido produzida a partir de uma matriz sem
partículas?
c) Seja uma placa defeituosa e tenha sido produzida a partir de uma matriz com
partículas?
d) Explique a diferença entre os itens b e c.
7ª. Questão
Um editor de livro didático está tentando decidir se deve publicar um livro de
estatística que foi proposto. Informações sobre livros anteriores publicados
indicam que 10% são grandes sucessos, 20% são sucessos moderados, 40%
equilibram receitas e despesas e 30% são insucessos. No entanto, antes de ser
tomada uma decisão sobre a edição, o livro passará por uma crítica. No passado,
receberam críticas favoráveis: 99% dos grandes sucessos; 70% dos sucessos
moderados; 40% daqueles que equilibram receitas e despesas e 20% dos
insucessos.
a) Se o livro proposto recebe uma crítica favorável, como o editor deve rever as
probabilidades dos vários resultados, de modo a levar em conta essa
informação?
b) Que proporção de livros didáticos recebe críticas favoráveis?
8ª. Questão
O ELISA (enzyme-linked immunosorbent assay) é o tipo mais comum de teste
de triagem para detecção do HIV. Um resultado positivo com ELISA indica que
o HIV está presente. Para a maioria das populações, ELISA possui um elevado
grau de sensibilidade e de especificidade. Suponha que a probabilidade de uma
pessoa estar infectada com HIV, para uma certa população, seja 0,015. Se o HIV
estiver presente, a probabilidade de que o teste ELISA apresente um resultado
positivo é 0,995. Se o HIV não estiver efetivamente presente, a probabilidade de
um resultado positivo, a partir do ELISA, é 0,01. Se o ELISA tiver apresentado
um resultado positivo, utilize o teorema de Bayes para encontrar a probabilidade
de que o HIV esteja efetivamente presente.