CORREÇÃO DA VA DE MATEMÁTICA DO TERCEIRO TRIMESTRE

TERCEIROS ANOS DO EM

PRIMEIRA PARTE – TESTES

1. (ENEM 2009) Cinco equipes (A, B, C, D, E) disputaram uma prova de gincana na qual as pontuações recebidas
podiam ser 0, 1, 2 ou 3. A média das equipes foi de 2 pontos. As notas das equipes foram colocadas na tabela a
seguir; entretanto esqueceram de escrever as notas da equipe D e da equipe E.

A B C D E
2 2 2 ? ?

Mesmo sem essas informações, pode-se concluir que os valores da moda e da mediana são, respectivamente:

a) 1,5 e 2,0 b) 2,0 e 1,5 c) 2,0 e 2,0 d) 2,0 e 3,0 e) 3,0 e 2,0

Como a média das cinco notas é 2, a soma destas é 5.2 = 10.

Dessa forma, a soma das notas das equipes D e E é 10 − (2 + 2 + 2) = 4.
Portanto as duas únicas possibilidades para as notas de D e E são:
Ambas tiveram nota 2 (nesse caso o rol é 2 − 2 − 2 − 2 − 2).
Uma delas teve nota 1 e a outra teve nota 3 (nesse caso o rol é 1 − 2 − 2 − 2 − 3).

Nos dois casos, a moda é 2, pois é a única nota repetida.

Além disso, em qualquer hipótese a mediana também é 2, pois é o terceiro número da sequência crescente com cinco
elementos, e, portanto é o valor central.
ALTERNATIVA C

2. (ENEM 2019) Em uma fábrica de refrigerantes, é necessário que se faça periodicamente o controle no processo
de engarrafamento para evitar que sejam envasadas garrafas fora da especificação do volume escrito no rótulo.
Diariamente, durante 60 dias, foram anotadas as quantidades de garrafas fora dessas especificações. O resultado
está apresentado no quadro.

Quantidade de garrafas fora Quantidade

das especificações no dia de dias
0 52
1 5
2 2
3 1

A média diária de garrafas fora das especificações no período considerado é:

a) 0,1 b) 0,2 c) 1,5 d) 2,0 e) 3,0

0.52 + 1.5 + 2.2 + 3.1 0 + 5 + 4 + 3 12

𝑥̅ = = =
60 60 60
𝑥̅ = 0,2
ALTERNATIVA B
3. (ENEM 2009) Depois de jogar um dado em forma de cubo e de faces numeradas de 1 a 6, por dez vezes
consecutivas, e de anotar o número obtido em cada rodada, constitui-se a seguinte tabela de distribuição de
frequências.

NÚMERO FREQUÊNCIA
OBTIDO
1 4
2 1
4 2
5 2
6 1

A média, a mediana e a moda desta distribuição são, respectivamente:

a) 3, 2 e 1 b) 3, 3 e 1 c) 3, 4 e 2 d) 5, 4 e 2 e) 6, 2 e 4

4.1 + 1.2 + 2.4 + 2.5 + 1.6 4 + 2 + 8 + 10 + 6 30

𝑥̅ = = =
10 10 10
𝑥̅ = 3

Como foram feitos dez lançamento, quantidade par, a mediana é a média aritmética do quinto e do sexto termos da
sequência crescente dos resultados.
Rol: 1 − 1 − 1 − 1 − 2 − 4 − 4 − 5 − 5 − 6
2+4 6
𝑀𝑑 = =
2 2
𝑀𝑑 = 3

A moda é o valor de maior frequência. Nesse caso:

𝑀𝑜 = 1

ALTERNATIVA B
4. (ENEM 2010) O gráfico apresenta a quantidade de gols marcados pelos artilheiros da Copas do Mundo desde a
Copa de 1930 até a de 2006.

A partir dos dados apresentados, qual a mediana dos gols marcados pelos artilheiros das Copas do Mundo?

a) 6 gols b) 6,5 gols c) 7 gols d) 7,3 gols e) 8,5 gols

Nesse período foram disputadas 18 Copas do Mundo. A mediana é a média entre o nono e o décimo termos do Rol,
que está abaixo.

4 − 5 − 5 − 6 − 6 − 6 − 6 − 6 − 6 − 7 − 7 − 8 − 8 − 9 − 9 − 10 − 11 − 13

6 + 7 13
𝑀𝑑 = =
2 2
𝑀𝑑 = 6,5

ALTERNATIVA B
5. (ENEM 2016) O procedimento de perda rápida de “peso” é comum entre os atletas de provas de combate. Para
participar de um torneio, quatro atletas da categoria até 66 kg, Peso-Pena, foram submetidos a dietas balanceadas
e atividades físicas. Realizaram três “pesagens” antes do início do torneio. Pelo regulamento, a primeira luta deverá
ser entre o mais regular e o menos regular quanto as “pesos”. As informações com base nas pesagens estão no
quadro.

Atleta Pesagem 1 Pesagem 2 Pesagem 3 Média Mediana Desvio

(kg) (kg) (kg) Padrão
I 78 72 66 72 72 4,90
II 83 65 65 71 65 8,49
III 75 70 65 70 70 4,08
IV 80 77 62 73 77 7,87

Após as três “pesagens”, os organizadores do torneio informaram aos atletas quais deles se enfrentariam na
primeira luta. A primeira luta foi entre os atletas:

a) I e III b) I e IV c) II e III d) II e IV e) III e IV

O atleta III é o mais regular quanto ao “peso”, pois é o que tem menor desvio padrão nessa variável.
O atleta II é o menos regular, pois é o que tem maior desvio padrão.
Portanto a primeira luta será entre ambos.

ALTERNATIVA C

6. (ENEM 2017) Numa turma de inclusão de jovens e adultos na educação formal profissional (PROEJA), a média
aritmética das idades dos seus dez alunos é 32 anos. Em determinado dia, o aluno mais velho da turma faltou e,
com isso, a média das idades dos nove alunos presentes foi de 30 anos. Qual é a idade do aluno que faltou nesse
dia?

a) 18 b) 20 c) 31 d) 50 e) 61

Seja 𝑆 a soma das idades dos nove alunos presentes no dia em que o mais velho da turma faltou. Então:
𝑆
= 30
9
𝑆 = 9.30 = 270

Seja 𝑥 a idade do mais velho. Nesse caso:

𝑥 + 270
= 32
10
𝑥 + 270 = 32.10
𝑥 = 320 − 270 = 50

ALTERNATIVA D
 SEGUNDA PARTE

7. Considere o seguinte conjunto de valores: 1 – 2 – 5 – 9 – 2 – 3 – 1 – 4 – 2 – 11. Obtenha:

̅) do conjunto.
a) a média (𝒙

𝑅𝑜𝑙: 1 − 1 − 2 − 2 − 2 − 3 − 4 − 5 − 9 − 11

2.1 + 3.2 + 3 + 4 + 5 + 9 + 11 40
𝑥̅ = = ̅=𝟒
⟹𝒙
10 10

b) a mediana (𝑴𝒅).

Como são dez números (quantidade par), a mediana é a média entre o quinto e o sexto termos do rol.
2+3 5
𝑀𝑑 = = ⟹ 𝑴𝒅 = 𝟐, 𝟓
2 2

c) a moda (𝑴𝒐).
𝑴𝒐 = 𝟐
A frequência desse valor é 3, a maior do conjunto.

d) o número 𝒏 que devemos incluir no conjunto para que a nova média seja duas vezes maior do que a anterior.
Nessas condições, devemos ter:
40 + 𝑛
= 2.4
11
40 + 𝑛 = 8.11
𝑛 = 88 − 40 ⟹ 𝒏 = 𝟒𝟖

8. Considere o seguinte conjunto de valores: 1 – 3 – 4 – 5 – 7. Obtenha:

a) a amplitude (𝒂) do conjunto.
𝑎 =7−1⟹𝒂=𝟔

b) o desvio médio (𝑫𝑴)

1 + 3 + 4 + 5 + 7 20
𝑥̅ = = =4
5 5

|1 − 4| + |3 − 4| + |4 − 4| + |5 − 4| + |7 − 4|
𝐷𝑀 =
5
3+1+0+1+3 8
𝐷𝑀 = = ⟹ 𝑫𝑴 = 𝟏, 𝟔
5 5

c) a variância (𝝈𝟐 ).
(1 − 4)2 + (3 − 4)2 + (4 − 4)2 + (5 − 4)2 + (7 − 4)2
𝜎2 =
5

(−3)2 + (−1)2 + 02 + 12 + 32 9 + 1 + 0 + 1 + 9 20
𝜎2 = = = ⟹ 𝝈𝟐 = 𝟒
5 5 5

d) o desvio padrão (𝝈).

𝜎 = √4 ⟹ 𝝈 = 𝟐
9. Na tabela a seguir estão as idades (em anos) dos trinta alunos de uma turma universitária. Calcule a média de
idade do grupo, e o seu desvio padrão.

Idades Quantidade de alunos

19 10
20 15
22 5

10.19 + 15.20 + 5.22 190 + 300 + 110 600

𝑥̅ = = =
30 30 30
̅ = 𝟐𝟎
𝒙

10. (19 − 20)2 + 15. (20 − 20)2 + 5. (22 − 20)2

𝜎2 =
30

10. (−1)2 + 15.02 + 5. 22 10.1 + 15.0 + 5.4 10 + 0 + 20 30

𝜎2 = = = = =1
30 30 30 30

𝜎 = √1
𝝈=𝟏