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ACADEMIA

INTERMEDIO

ÁLGEBRA
1
2
LEYES DE EXPONENTES
Evaluación Día: Mes: Año:
15
Apellidos y nombres:

C
Año: Sección: L IFI ACIÓN
CA

Tema:

1. Efectuar: 2. Calcular:
-2 -3
A = c 1 m + c 1 m + 20090 R = 16(4-1) + 18(3-2)
5 3

A) 25 B) 24 C) 53 A) 2 B) 3 C) 5
D) 37 E) 41 D) 6 E) 8

3. Calcular: 4. Calcular:
A = ^7 h - ^7 h + 9 2 + ^- 3h4 + 1
4 20 16 5
1 -1 1 -2 1 -3
S= c m +c m +c m
3 4 5

A) 780 B) 163 C) 81 A) 12 B) 14 C) 17
D) 27 E) 36 D) 42 E) 25

3
5. Calcular: 6. Calcular:
2 3
A=3 27 + 25 M = 21 .10
2
24 + 22 35

A) 1 B) 2 C) 3 A) 600 B) 520 C) 320


D) 4 E) 5 D) 280 E) 360

7. Calcular: 8. Calcular:

R = ; 7 + c4m E
20 veces - 2 2010
6 44 7 44 8
A = 5 . 5 . 5... 5 16 3
5 . 5 . 5... 5
1 44 2 44 3
17 veces

A) 2010 B) 1 C) 3
A) 120 B) 125 C) 625 16 5
D) 25 E) 3125 D) 9 E) 1
16

9. Calcular: 10. Calcular:


-1 -2 -3 40
M = c 1m + c 1m + c 1m A = 73
7 5 3

A) 27 B) 36 C) 7 A) 343 B) 49 C) 7
D) 59 E) 52 D) 247 E) 81

4
17

1. Efectuar: 9. Efectuar:
E = ^2 h - ^2 h + ^2 h
4 5 10 2 2 2 -1 -1
S = c 1 m + c 1 m + 70
2 10
A) 8 B) 16 C) 4 A) 12 B) 11 C) 14
D) 5 E) 1 D) 8 E) 13

2. Efectuar: 10. Efectuar:


A = ^3 h + ^3 h - ^3 h
12 8 3 2 12 -2
R = c 1m + c 1m
-3

4 2
A) 9 B) 27 C) 1 A) 12 B) 15 C) 25
D) 5 E) 8 D) 24 E) 30

3. Efectuar: 11. Efectuar:


E = ^5 h + ^7 h - ^5 h - ^7 h
4 10 2 10 8 5 5 4 -2
A = c 1m + c 1m
-2

5 6
A) 2 B) 1 C) 343 A) 52 B) 61 C) 62
D) 81 E) 0 D) 53 E) 71

4. Calcular: 12. Efectuar:


A = ^23h - ^26h + ^3 2h - 9 2 + 50
4 2 2 0
S = - 50 + 81 + 72 - 16 2

A) 0 B) 1 C) 16 A) 40 B) 39 C) 42
D) 15 E) 18 D) 43 E) 36

5. Calcular: 13. Efectuar:


R = 8^2- 2h + 16^2- 1h
A = ^ 5 + 3h + 5 - 16 + 8
0 2 0

A) 8 B) 12 C) 14
A) 10 B) 12 C) 11
D) 6 E) 10
D) 13 E) 14

6. Calcular:
14. Efectuar:
P = 32^2- 2h + 16^2- 4h
S = 20.5- 1 + 16.2- 2 + 32.4- 1

A) 8 B) 10 C) 9
A) 11 B) 10 C) 9
D) 17 E) 15
D) 16 E) 8

7. Calcular:
15. Efectuar:
M = 27^3- 3h + 9^3- 2h + 3^3- 1h -2 -3 -1
A = c 1m + c 1m + c 1m
2 3 4
A) 3 B) 2 C) 1
D) 6 E) 12 A) 32 B) 36 C) 41
D) 46 E) 35
8. Hallar el valor de:
16. Efectuar:
A = 25^5- 1h + 36^6- 1h + 16^2- 3h
0 -1 -2 -3
R = c 1m + c 1m + c 1m + c 1m
6 5 4 3
A) 11 B) 15 C) 14
D) 13 E) 16 A) 49 B) 48 C) 47
D) 45 E) 50

5
18 17. Calcular 25. Efectuar:
A = ^- 2h4 - 4 2 + 160 + 16 A = 6^63h @ + ^^56h h
0 0 5 3 0

A) 2 B) 3 C) 4 A) 11 B) 1 C) 2
D) 6 E) 5 D) 125 E) 126

26. Efectuar:
S = 6^23h @ + 6^3 2h @
18. Efectuar:
12 12

M = ; 1 + c5m E
-2 -1

25 2
A) 139 B) 136 C) 146
A) 2 B) 3 C) 6 D) 145 E) 141
D) 10 E) 5
27. Efectuar:
-1
R = >2 - c 3 m H
19. Efectuar: - 60

0 5
K = ;c 3 m + 14 E
-2 5

2 9 A) 1 B) 2 C) 3
A) 0 B) 4 C) 3 D) 5 E) 0
D) 2 E) 1
28. Si: xx = 2
Calcular:
20. Efectuar:
70 ^x3hx
A = ;c 5 m + 9 E
-2
M=
4 25 ^x 2hx
A) 1 B) 0 C) 2 A) 1 B) 3 C) 6
D) 5 E) 7 D) 7 E) 2

29. Si: aa = 3
21. Calcular:
0
Calcular:
A = - 70 + 90 + 80 + 5 - 60
^a5ha
E=
A) 2 B) 3 C) 6 ^a 4ha
D) 5 E) 1
A) 9 B) 27 C) 8
22. Calcular: D) 3 E) 1

A = 16.8- 1 + ^- 4h2 + ^- 2h4 30. Efectuar:


A= ^- 1h2 - ^- 1h3 + 30 - ^- 1h5
A) 30 B) 34 C) 35
D) 31 E) 37
A) 1 B) 2 C) 8
D) 7 E) 4
23. Calcular:
30 31. Efectuar:
E = 52 8 5
K = 5 4+ 5
A) 5 B) 1 C) 25 5 .5
A) 10 B) 3 C) 126
D) 1 E) 10 D) 130 E) 25
5

32. Efectuar:
24. Calcular
0 0 S= 45 + 4 4
E = 78 + 87 5 . 43

A) 20 B) 21 C) 16
A) 3 B) 6 C) 5
D) 22 E) 15
D) 8 E) 2

6
ECUACIÓN EXPONENCIAL
Evaluación Día: Mes: Año:
23
Apellidos y nombres:

C
Año: Sección: L IFI ACIÓN
CA

Tema:

1. Hallar n. 2. Hallar n.

Si: ^bn h = b112


n+1 n 72
Si: 13 + 13 = 2366

A) 1 B) 2 C) 3 A) 2 B) 4 C) 6
D) 5 E) 13 D) 8 E) 10

3. Hallar x. 4. Hallar x.
3x - 1 9x - 3 Si: 3
ax - 5 = a
Si: a =a

A) 2 B) 3 C) 5 A) 2 B) 3 C) 5
D) 7 E) 9 D) 7 E) 8

7
5. Calcular: M = x+1 6. Calcular x.

Si: 4
a x + 1 . 3 a 2x - 1 = 6 a 5x + 1 Si: 3x - 4 = 5x - 4

A) 3 B) 2 C) 1 A) 0 B) 1 C) 3
D) 6 E) 9 D) 4 E) 5

7. Calcular x. 8. Hallar x.
64 x - 3 25x - 20 4
Si: 3 =3 Si: b 3x - 7 = b x - 5

A) -4 B) -3 C) -2 A) 6 B) 8 C) 13
D) 5 E) 8 D) 15 E) 20

9. Hallar n. 10. Hallar m.


n-1 n-2 n-3 3
Si: 2 +2 +2 = 224 Si: am + 7 = 4 am + 12

A) 2 B) 8 C) 6 A) -7 B) 2 C) 4
D) 12 E) 64 D) 7 E) 8

8
25

1. Hallar: n 10. Hallar: n


2
2n + 5 + 2n + 3 = 320 23 .2n
2 =2
24
A) 6 B) 3 C) 9
D) 12 E) 4 A) 1 B) 2 C) 8
D) 16 E) 10
2. Calcular: x
11. Hallar: x
32x + 3 + 32x + 1 = 270
8x
A) 0 B) 1 C) 2 23 = 512
D) 3 E) -2
A) 1 B) 1 C) 2
3. Calcular: m 3 2 3

^a 2 h5 = a80
m D) 3 E) 4
2 3

A) 3 B) 6 C) 8 12. Hallar: x
D) 10 E) 4
x x = 4 0, 5
4. Calcular: x A) 2-1 B) 2-2 C) 2-3
x-8 x-6 D) 2-4 E) 2-6
A2 = A8
A) 6 B) 7 C) 5 13. Hallar: x
D) 4 E) 9
x x + 1 = 0, 125
5. Hallar: n A) 2-8 B) 2-4 C) 2-1
27n + 10 = 81n - 10 D) 1 E) 3-1

A) 80 B) 50 C) 60 14. Hallar: x
D) 70 E) 90
^ 2 xhx = 2
2
2

6. Resolver:
3x - 8 2 -1
a5 = a625 A) 2 2 B) 2-1 C) 2
2 +1 4
A) 6 B) 7 C) 8 D) 2 E) 2
D) 9 E) 4
15. Hallar: y
7. Resolver:
2x - 17
23y + 1 + 23y + 3 = 640
b2 = b128
A) 3 B) 4 C) 1
A) 10 B) 9 C) 12 D) 2 E) 2
D) 15 E) 18
16. Hallar: y
8. Resolver:
3y - 1 + 3y + 1 = 90
8 x-4
a =a
A) 1 B) 9 C) 6
A) 12 B) 10 C) 15 D) 3 E) 12
D) 16 E) 9
17. Hallar: a
9. Resolver:
^b3 h4 = b108
a
x-1
a 3x - 9 = a 2
A) 3 B) 27 C) 1
A) 6 B) 8 C) 7 3
D) 3-2 E) 3
D) 9 E) 12

9
26 18. Hallar: x 27. Hallar: a
2x - 9
A7 = A343 4a - 4 + 4a - 3 + 4a - 1 = 69

A) 5 B) 4 C) 6 A) 4 B) 3 C) 5
D) 7 E) 8 D) 6 E) 8

19. Calcular: n 28. Hallar: x

272n - 1 = 812n + 1 516 + 5 x


7 =5
5 x + 52
A) - 3 B) - 7 C) - 1
2 2 2
A) 12 B) 8 C) 4
D) - 1 E) 3
D) 13 E) 9
2 2

20. Hallar: x 29. Hallar: x

132x+1 + 132x = 14 710 + 7 x


4 =7
7 x + 72
A)- 1 B) -1 C) 1
2
A) 16 B) 12 C) 14
D) 2 E) 0
D) 8 E) 6
21. Hallar: n
30. Hallar: x
2n - 4
an + 1 = a 2x 2x
8 4 = 163
A) 5 B) 4 C) 3
D) 6 E) 7
A) 1 B) 1 C) 3
2
22. Resolver:
D) 4 E) 6
3
b 4x - 17 = b x - 4
31. Hallar: x
A) 6 B) 10 C) 12 x
D) 14 E) 5 2 x = 16

23. Hallar: x A) 1 B) 2 C) 4
D) 7 E) 8
3x + 2 + 3 x + 1 = 108
32. Calcular: n2
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4 5n + 3 - 5n = 3100

24. Hallar: E = 10a + 1 A) 1 B) 25 C) 4


D) 9 E) 16
Si: 272a - 1 = 3a + 4
A) 15 B) 16 C) 18 33. Calcular: x
4x
D) 20 E) 27 3 2 = 81

25. Hallar: n
A) 1 B) 1 C) 1
5n - 4 = 25 2 3 4

A) 7 B) 6 C) 8 D) 3 E) 2
D) 9 E) 12
34. Calcular: (x4 + 1)
26. Calcular: R = 8 - 10x
2 2
5x -4
= 7x -4
Si: a x - 1 . 3 a2x + 1 = 4 a3x - 2
A) 1 B) 4 C) 8
A)2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
D) 11 E) 17

10
POLINOMIOS
Evaluación Día: Mes: Año:
33
Apellidos y nombres:

C
Año: Sección: L IFI ACIÓN
CA

Tema:

1. Si: F(m) = m3 - 4m + 1 2. Si: R(x) = (2x + 5)2 - 8


Hallar: F(1) + F(0) Calcular:
1 - R^- 1h
R^20h

A) 1 B) 2 C) -1 A) 3 B) 0 C) 1
D) -2 E) 3 D) 2 E) -1

3. Sea P(x) = 5x 4. Sea f(x) = 3x + 1


Calcular: Si: f(x - 1) + f(x + 3) + f(a) = 2f(x)
P^2hP^4hP^6h Hallar: 3a - 1
P^10h

A) 5 B) 125 C) 625 A) -8 B) -9 C) 7
D) 25 E) 1 D) 8 E) -4

11
5. Hallar m y p para que el polinomio sea de grado 6. Dado P(x; y) = 23xayb + 1
14 y la diferencia de sus grados relativos a x e y
Si: G. R.(x) = 4 y G. R.(y) = 4
sea 4.
T(x; y) = 4xm + p + 3yp - 2 + 9xm + p + 1yp + 4 - 5xm + p - 1yp + 1 Calcular: a2 + b2

A) 1; 7 B) 3; 2 C) 5; 2 A) 11 B) 13 C) 4
D) 2; 7 E) 5; 3 D) 5 E) 7

7. El polinomio: 8. Si el polinomio:
P^xh = x3a - 9 + 5xa + b - 3 + 6^x 2h
2 2 2 4b + ac
P(x; y) = mx y + nx y - 4x y + mxy - xy - nxy
es idénticamente nulo. Hallar: 4mn es completo y ordenado en forma creciente.
Calcular: a + b + c

A) 15 B) 3 C) 2 A) 1 B) 3 C) 6
D) 4 E) 35 D) 10 E) 15

9. Dado: 10. Si: P(x; y; z) = 17x5y4z3


P(x, y) = xm - 2y5 - m + xm - 3 y9 - m Calcular:
G. A.^Ph + G. R.^yh
Si: G. R.(x) - G. R.(y) = -3
G. R.^xh + G. R.^zh
Hallar: m

A) 8 B) 3 C) 5 A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 7 D) 4 E) 8

12
35

1. Hallar el grado del siguiente monomio: 9. Hallar a + b + c, si: P(x) / Q(x)


P(x; y) = 4 x6m + 10 y3 - 6m Siendo:
7
P(x) = 2x2 + 3x + 7
A) 10m B) 6 C) 3
Q(x) = (a + b - 3)x2 + [b + c- 3]x + (a + b)
D) 16 E) 13
A) 1 B) 2 C) 3 D) 8 E) 9
2. Si el monomio:
10. Dado el monomio:
M(x) = 8 2 x 4 - 3a es de grado 19.
Hallar: a M(x; y) = 4abx2a+3b ya+b
A) -4 B) -3 C) -2 Donde: G. A.(M) = 25 y G. R.(y) = 7
D) -5 E) -6
Hallar su coeficiente.
3. Hallar el grado del siguiente polinomio: A) 4 B) 48 C) 12 D) 16 E) 14
3 18 4 2 12
P(x; y) = 5 x y - 4 x y
11. Dada la expresión:

A) 19 B) 14 C) 22 M(x; y) = x a - 2 . 4 yb + 3
D) 18 E) 17 Donde: G. A.(M) = 13 y G. R.(y) = 5
Hallar: a + b
4. El grado de P(x) es 24.
A) 30 B) 31 C) 32 D) 33 E) 35
Hallar: m
P(x) = (xm + 3)(xm + 1)(xm + 2) 12. Dada la expresión:
A) 1 B) 2 C) 6 M(x; y) = xa + 2
3
yb + 1
D) 7 E) 8
Donde: G. R.(x) = 18 y G. R.(y) = 5
5. Hallar (a + b) si el polinomio es ordenado y Hallar: (a - b)8
completo respecto a x.
A) 128 B) 256 C) 64 D) 68 E) 42
P(x) = x5 + xb + 1 + xa - 3 + x2 + x + 8
13. Dada la expresión:
A) 3 B) 6 C) 9 b+2
M(x; y) = xa + 5 . 4 y
D) 16 E) 18
Donde: G. A.(M) = 8 y G. R.(y) = 2
6. Si el polinomio es de sexto grado, hallar n.
Hallar: a - b
P(x) = 2 xn + 4 + 3 xn + 5 + 5 xn + 6
A) 1 B) 6 C) -5 D) -4 E) 12
Además, está ordenado ascendentemente.
A) 1 B) 0 C) -1 14. Dado el polinomio completo y ordenado:
D) 2 E) -2 2
P(x) = 2xn -1
+ 3xp - 3 + 4xb - 4 + npb
7. Hallar la suma de coeficientes de P(x) sabiendo
que es un polinomio completo. Calcular la suma de coeficientes.

P(x) = 2 x + 3x4 + 2mxm - 5 - 3x3 - 2 A) 59 B) 9 C) -41


D) a y b E) a o c
A) 10 B) 11 C) 12
15. Dada la expresión:
D) 14 E) 18
4
8. Calcular (mn) sabiendo que el polinomio es M(x; y) = x a - 2 . 4 yb + 3
homogéneo.
Donde: G. A.(M) = 13 y G. R.(y) = 5
P(x, y) = 6xmy6 + 3 x10y4 - 2x3y2+n
Hallar: a - b
A) 1 B) 8 C) 9 D) 15 E) 72
A) 18 B) 17 C) 16 D) 14 E) 8

13
36 16. En el siguiente polinomio: 23. Determinar el valor de n para que la siguiente
expresión:
P(x; y) = mx3m + x3m - 1 y5m + 2 + y5m - 6
P(a; b) = (an + bn - 1)(a2n + 1 - bn + 1)(a2 + 3b3 - 1)2
Se cumple: G. R.(y) = 2G. R.(x)
sea de grado 31.
Calcular el grado absoluto del polinomio.
A) 6 B) 7 C) 8
A) 13 B) 17 C) 14 D) 10 E) 8 D) 9 E) 11

17. Indicar el grado del polinomio: 24. Sabiendo que x, y, z son variables, calcular el
grado absoluto de:
a a
P(x; y) = xa - 5 y 2 + 1 + xa - 4 y 4 + 1 + x11 - a
A) 6 B) 8 C) 7 xa . b c
yb c zc
a b . a

D) 3 E) 4 yb xc xa

18. En el siguiente polinomio: A) a + b + c B) abc C) 1


D) 2 E) 0
P(x; y) = xmyn - 1 + xm + 1yn - xm-2yn + 2 + xm + 3yn + 1
25. En los siguientes polinomios:
El G. R.(x) = 12 y G. A. (P) = 18.
P(x; y) = x2m + 6 + x2m . y + xm + 3 . ym
Calcular el G.R.(y). Q(x; y) = xm + 2 + x3ym - 2 + xym - 1,
A) 6 B) 7 C) 8 D) 10 E) 5 Sabiendo que el G. A.(P) es al G. A.(Q) como 8 es
a 3, hallar el G. R.(x) en el polinomio P(x; y).
19. Si el polinomio:
A) 3 B) 8 C) 4
P(x) = (ab - bc - m2)x4 + (bc - ac - 4mn)x2 D) 5 E) 6
+ (ac - ab - 4n2)
es idénticamente nulo. 26. Si m es el mayor posible, calcular su valor sabiendo
Calcular: que la expresión, es de sexto grado.

-1
Z=a + b- 1 ; abc ! 0 P(x) =3 x 2m m-4
xm
-1
c
A) 5 B) 6 C) 7
A) 1 B) 2 C) -3 D) 8 E) 9

D) - 4 E) 1 27. Hallar el grado del polinomio:


2
20. Si el polinomio: P(x) = (x3 + 1)(x8 + 1)(x13 + 1)...(x93 + 1)
P(x) = (a + b)xa + b - 1 + (a + b + 1) xa + b - 2 A) 912 B) 960 C) 931 D) 893 E) 864
+ (a + b + 2)xa + b - 3 + ... + 29
28. Sabiendo que a ! Z+, calcular el mínimo valor del
es completo y tiene (3a - 2b) términos. Calcular (a - b). grado absoluto del siguiente polinomio.

A) 3 B) 1 C) 0 D) 4 E) 6 P(x) = 2x2a + 6 + xa - 7 + 3x9 - a

21. Hallar el coeficiente del monomio A) 19 B) 24 C) 20 D) 21 E) 22


P(x; y) = 9m + 1 . 3-nx3m + 2n . y5m - n, si su grado
absoluto es 10 y el grado con respecto a x es 7. 29. Calcular el valor de n si el grado del producto es 2916.

P(x) = (x + 1)(x3 + 1)(x5 + 1)...(x2n+1 + 1)


A) 9 B) 3 C) 18
D) 27 E) 81 A) 52 B) 53 C) 54 D) 55 E) 56

22. Si el monomio 30. ¿Cuántos factores hay que tomar para que la
3 3n + 2 8-n expresión:
M(x; y) = (n - 27)x .y , posee un coeficiente
P(x) = (x6 + 1)(x24 + 1)(x60 + 1)...
igual a 98. Calcular G. A. (M) + G. R. (y).
sea de grado 4290?
A) 22 B) 25 C) 20 D) 23 E) 24
A) 20 B) 13 C) 12 D) 11 E) 10

14
PRODUCTOS NOTABLES
Evaluación Día: Mes: Año:
41
Apellidos y nombres:

C
Año: Sección: L IFI ACIÓN
CA

Tema:

1. Efectuar: 2. Dado: a + b = 2 6
4 4 2 2 8 ab = 3
T = (a + b )(a + b )(a + b)(a - b) + b
3 3
Hallar: E = a + b
5 6

A) 2b4 B) b8 C) 2a8 D) a8 E) a4 A) 3 B) 2 C) 6 D) 1 E) 2 6

3. Efectuar: 4. Efectuar:

A = 6( 5 + 1) 2 + ( 5 - 1) 2@6( 3 + 1) 2 + ( 3 - 1) 2@ (3x + 1) 2 + (3x - 1) 2


E= - 9x 2
2

A) 40 B) 60 C) 96 D) 70 E) 90 A) 1 B) 2 C) x D) 2x E) 0

15
5. Efectuar: 6. Efectuar:
2
(x + 4) - (x + 5)( x + 3) - 1 (5x + 3y) 2 - (5x - 3y) 2
E= H=
(x + 2)( x - 2) - (x + 1)( x - 1) 12xy

A) 0 B) 2 C) 1 D) -1 E) -2 A) 6 B) 4 C) 5 D) 2 E) 1

7. Si: a = 5 - 3 8. Efectuar:
b = 3 -3
N= x 2 - 16 x 2 - 25
-
Calcular: a2 + b2 + 2ab x-4 x+5

A) 2 B) 3 C) 5 D) 4 E) 6 A) 2 B) 7 C) 9 D) 3 E) 5

9. Si: a + b + c = 0 10. Si: a+b=7


Hallar el valor de: a2 - b2 = 42

2 6a 2 + b 2 + c 2@ - 2 (ab + ac + bc) Calcular: a - b


C=
a 2 + (a + b) 2 + b 2

A) a2 + b2 B) 2 C) 0
D) 3 E) (a + b)2 A) 3 B) 5 C) 6 D) 7 E) 9

16
43

1. Efectuar: 9. Efectuar:

M = [(2 + 3 )(2 - 3 )(3 + 2 )(3 - 2 )] 2 M = (x + 1)3 + (x - 1)3 - (2x3 - x)


A) 64 B) 81 C) 25 A) 10x B) 12x C) 6x
D) 36 E) 49 D) 6 E) 7x

2. Efectuar: 10. Efectuar:

A= (5 + 7 )(5 - 7 ) - ^3 + 5 h^3 - 5 h + 2
E = (x + 2)3 + (x - 2)3 - 24x
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7 A) 1 B) 10x C) 2x
D) 2x3 E) 0
3. Efectuar:
2 2 11. Calcular:
K = a - 16 + a - 4
a+4 a+2
( 5 + 1)( 5 - 1) + (3 + 2 )( 3 - 2 )
S=
A) 0 B) a - 8 C) 2a - 6 (8 + 63 )( 8 - 63 ) + ( 11 + 1)( 11 - 1)
D) 2a - 8 E) 3a - 6 1
A) 2 B) 3 C)
2
4. Efectuar: 1
D) E) 1
2 3
P = ( 3 + 2) 2 + ^ 3 - 1h - 2 3
A) 11 B) 10 C) 12 12. Calcular:
D) 9 E) 8
S= 3 ( 7 + 1)( 7 - 1)( 13 + 11)( 13 - 11) - 4

5. Efectuar: A) 4 B) 6 C) 3
D) 5 E) 2
A = ( 5 + 3) 2 + (4 - 5 ) 2 + 2 5
A) 32 B) 36 C) 34 13. Calcular:
D) 29 E) 35
A = [(5 + 24 )(5 - 24 )(3 + 8 )(3 - 8 )] 3
6. Calcular:
A) 1 B) 8 C) 27
2 2 D) 64 E) 125
Z = (x + 2) + (x + 3) - 2x(x + 5)
A) 11 B) 9 C) 16
14. Efectuar:
D) 14 E) 13
2 2
N = x -9+ x -1
7. Efectuar: x+3 x+1

M = (x + 5)2 + (x - 4)2 - 2x(x + 1) A) 2x - 6 B) 3x - 4 C) 2x - 4


D) 3x - 6 E) 2x - 5
A) 51 B) 43 C) 31
D) 41 E) 37
15. Efectuar:

8. Efectuar: 2 2
A = 4x - 1 - 9x - 1
2x + 1 3x + 1
A = (2x + 3)2 + (3x + 1)2 - 13x(x + 1) - 10
A) 5x B) 4x C) 16 A) x B) 2x C) 2x - 2
D) 8x E) 8 D) -x E) -2x

17
44 16. Si: x + 1 = 2 6
24. Efectuar:
x
Hallar: x2 + x- 2 + 3 M = [(x + 2y)2 - x2 - 4y2] : xy

A) 3 B) 6 C) 4 A) 1 B) 2 C) 3
D) 7 E) 5 D) 4 E) 8

17. Dado: a + 1 = 3 2
a
25. Efectuar:
Hallar: S = a2 + a- 2
A) 2 B) 3 C) 4 S= 3 ^x + 6h^x - 6h - ^x + 8h^x - 8h - 1
D) 5 E) 6
A) 0 B) 1 C) 4
D) 5 E) 3
18. Si: a + b = 4

ab = 1
26. Efectuar:
3 3
Hallar: a +b -3
E = (a + 4)(a2 - 4a + 16) - 26
A) 6 B) 5 C) 8
D) 7 E) 9 A) a3 B) a2 C) 0
D) a6 E) 2

19. Si: a - b = 3 3
27. Si: a + b = 7 y ab = 9
ab = 2
Calcular: M = (a - b)2
Hallar: S = a2 + b2 + ^abh2 + 1
A) 6 B) 5 C) 7 A) 13 B) 12 C) 14
D) 8 E) 9 D) 16 E) 18

20. Si: ab = 20 28. Si: a3 - b3 = 28 y a - b = 4

a+b=6 2 Calcular: E = ab + 4
3
Hallar: P = a2 + b2 - 5 A) 1 B) 2 C) 0
A) 1 B) 4 C) 5 D) 3 E) 5
D) 2 E) 3

29. Si: a - b = 7 y ab = -5
21. Si: x - 1 = 4 2
x
x2 . x- 2 Calcular: (a + b)2
Hallar: P = ^x 2 + x- 2h
A) 32 B) 34 C) 36 A) 28 B) 29 C) 30
D) 38 E) 42 D) 32 E) 27

22. Efectuar: 30. Si: a + b = 15 y a2 - b2 = 60


4
M = ^ 3 + 2h - 56^1 + 3 h Calcular: S = 3
^a - bh2 + 11
A) 41 B) 40 C) 43
D) 51 E) 53 A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

23. Efectuar:
2 2
31. Reducir:
R = ^ 5 + 1h - ^2 - 5 h + 3
A) 6 5 B) 4 C) 0 G = (x - 5)2 - (x - 7)(x + 2) + 9 + 5x

D) 4 5 E) 10 A) 45 B) 48 C) 47 D) 46 E) 49

18
DIVISIÓN DE POLINOMIOS
Evaluación Día: Mes: Año:
51
Apellidos y nombres:

C
Año: Sección: L IFI ACIÓN
CA

Tema:

1. Si el resto de la siguiente división es 6. Hallar: k 2. Si:


5 2
8x + 5x - 4x + k x 4 + 5x 2 + q
2x + 1
x2 + x + 1
Deja como resto - 4x + 3. Hallar: q

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) 10 B) 1 C) 2 D) 8 E) -1

3. Al dividir: 4. Al dividir:

2x 4 + 3x 2 + 1 7x3 + 6x 2 + 5x + 2
x2 + 1 x 2 + 2x - 1
Dar como respuesta la suma de coeficientes del Dar como respuesta la suma de coeficientes del
cociente. residuo.

A) 1 B) 3 C) -3 D) 7 E) –2 A) –6 B) 27 C) 21 D) 28 E) 7

19
5. Hallar el residuo de: 6. Hallar el resto de dividir:

x 4 + (1 - 2 ) x 3 - (1 + 2 2 ) x 2 - 2 2 x + 5 x8 + 125x5 + x3 + 1
x-1- 2 x+5

A) -124 B) -125 C) 25
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 D) 5 E) 625

7. Al dividir: 8. Al dividir:

(x - 4)100 + (x - 2) 99 + x3 + 1 5x5 + 4x 4 + 7x3 + 3x 2 + 1


x-3 x3 + 2x 2 + x - 1
Indicar el resto. Indicar el cociente.

A) 5x2 - 6x + 14 B) 5x2 - 14x - 2


C) -14x2 + 20x + 15 D) x2 + 1
A) 26 B) 27 C) -29 D) 29 E) 30 E) 7x + 1

9. Hallar el cociente en: 10. Al dividir:

x3 - 10x 2 + 14x - 9 x6 + 31x 2 - 5x5 - 8x + 21


x 2 - 4x - 3 x3 - 2x - 7
Dar como resultado la suma de coeficientes del
cociente.

A) x + 1 B) x - 6 C) x - 1
D) 2x + 3 E) 7x A) -1 B) -5 C) -6 D) 2 E) 7

20
53

1. Al dividir: 7. Al dividir:
5x 4 - 3x 2 + 6x - 2
4 3 2
x - 7x + 6x - 5x + 2 x+1
x3 - 5x2 + 4x - 1
Dar como respuesta la suma de coeficientes del
Dar como respuesta la suma de coeficientes del cociente disminuida en el resto.
residuo.
A) 6 B) 7 C) 8
A) 4 B) -4 C) -1 D) 9 E) 12
D) 1 E) 5
4 3 2
8. Si la siguiente división: 6x + 16x 2+ 25x + Ax + B
2. Al dividir: 3x + 2x + 1

x5 - 2x 4 + 3x3 - 4x2 + 5x - 6 es exacta, entonces el valor de (A + B) es:


x3 - 2x2 + 3x - 4
A) 5 B) 9 C) 14
Dar como respuesta la suma de coeficientes del D) 20 E) 19
cociente.
9. Al dividir:
A) 0 B) 1 C) 2
D) -1 E) -2
6x5 + 5x3 - 3x2 + Ax + B
3x 2 - 2
3. Al dividir:
se obtiene por resto: -3x + 5
8x - 9 + x - 5x3 2 Calcular: A + B
x 2 - ^x + 1h
A) 10 B) -10 C) 4
Dar como respuesta la suma del cociente y del re-
D) -2 E) 7
siduo.
A) x - 4 B) 5x - 13 C) 6x + 17 10. Al dividir:
D) 6x - 17 E) 4x - 9
x3 - 4x2 + Ax - A
4. Al dividir:
x 2 - 3x - 2
2x3 + 3x 2 + 5x + 5 se obtiene como resto una constante.
2x + 1
Dar como respuesta la suma de coeficientes del Hallar el valor de: R(x) + A
cociente disminuida en el resto.
A) 1 B) -1 C) -2
A) 5 B) 3 C) 2
D) 2 E) 0
D) 4 E) 1
5. Dividir: 11. Si el polinomio Ax4 + Bx3 - 13x2 - 14x + 24 es
4 2
12x - 7x - 9x + 6 divisible por: x2 - 4x + 3
3x 4 - x 2 + 1
Calcular: A - B
Dar como respuesta el cociente.
A) 3 B) 3x4 C) 3x A) 1 B) -1 C) 2
D) 3x2 E) 4 D) -2 E) 0

6. Al dividir: 12. Hallar el valor de A y B para que la división:

2x3 + x2 - 2x + 8 4x 4 - 17x2 + Ax + B
2x + 1 2 x 2 + 3x - 2
Dar como respuesta la suma de coeficientes del sea exacta.
cociente.
A) 0 y 4 B) 0 y - 4 C) 4 y 0
A) 0 B) 1 C) -1
D) -4 y 0 E) 4 y -4
D) 9 E) 2

21
54 13. Si la siguiente división es exacta: 19. Hallar el resto de la siguiente división:

Ax 4 + Bx3 + 3x - 9 5x 23 + 8x18 - 4x6 - 7x + 9


2x2 + x - 3 x+1
A
Calcular:
B A) 15 B) 12 C) 10
A) 1 B) 2 C) -1 D) -13 E) -9
D) -2 E) 4

20. En la división:
14. Dividir:
27x83 - 3x85 + 4x2 + 2x - 1
3 2
ax + 2ax - ax - a ; a ! 0 x+3
ax + a Hallar el residuo.
Dar como respuesta el cociente de la división.
A) 30 B) 31 C) 29
A) ax2 + ax - 2 B) x2 + x + a C) x2 + x - a D) 28 E) 32
D) x2 + x - 2 E) x2 - x - 2

21. Al dividir:
15. Dividir:
4x3 - 16x 2 + Mx - N
5x 4 + 7x3 - 3x + 6 2x2 - 3x + 2
x+1 su resto es: 5x
Dar como respuesta la suma de coeficientes del
cociente. Calcular: M - N

A) 4 B) 5 C) 3 A) 13 B) 14 C) 12
D) 6 E) 2 D) 15 E) 16

16. Dividir: 22. Determinar m y n de tal manera que el polinomio:


x4 - 3x3 +(m + 1)x + n - 1 sea divisible por:
x3 + ^b - ahx 2 + ^b - abhx + a - ab x2 - 2x + 4.
x-a
Dar como respuesta: m - n
Indicar el cociente.
A) 23 B) 16 C) -16
A) x2 + x + 1 B) x2 + bx + b C) bx2 + bx + b D) -23 E) 30
D) x2 + bx + a E) x2 + ax + a
23. Al dividir:

17. Al dividir: y 4 + y3
y3 - 2
3x 4 + mx2 + 6 se obtiene como cociente: Ay + B
x+2
la suma de coeficientes del cociente es 10. Hallar Calcular: A + B
el valor de m. A) 1 B) 0 C) 2
D) -1 E) 3
A) 15 B) 5 C) 25
D) -25 E) -15 24. Al dividir:

6y 4 - y3 - y 2 + 13y - 10
18. Hallar el valor de C en la siguiente división si el
residuo es 71. 3 y 2 - 2y + 5
se obtiene como resto: my + n
3x 4 + Cx 2 - 1
x+3
Calcular: m + n
A) -1 B) 1 C) 2 A) 3 B) -3 C) 4
D) -2 E) -19 D) -4 E) 7

22
ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO
Evaluación Día: Mes: Año:
125
Apellidos y nombres:

C
Año: Sección: L IFI ACIÓN
CA

Tema:

1. Hallar el discriminante de: 2. Si x1 y x2 son las raíces de la ecuación:


2
3x - 5x + 7 = 0 3x2 + 2x - 4 = 0

Hallar el valor de: (x1 + 5)(x2 + 5).

A) -59 B) 59 C) 50 A) 61 B) 61 C) 61 D) 61 E) 61
D) -50 E) 49 4 5 3 7 9

3. Si r y s son las raíces de la ecuación: 4. Hallar el mayor valor de a en la ecuación:

x2 + px + 36 = 0; tal que: 1 + 1 = 5 x2 - (2a + 4)x + a2 + 8 = 0


r s 12
Hallar el valor de p. si una raíz es el triple de la otra.

A) 15 B) 16 C) -16 A) 11 B) -11 C) 12
D) 17 E) -15 D) -12 E) 10

23
5. Indicar la naturaleza de las raíces de: 6. Indicar la naturaleza de las raíces de:
2
2x - 5x - 1 = 0 5x2 - 2x + 7 = 0

A) Reales y diferentes A) Reales y conjugadas


B) Reales e iguales B) Reales e iguales
C) Complejas y conjugadas C) Complejas y conjugadas
D) Complejas e iguales D) Complejas e iguales
E) Una compleja y otra real E) Una compleja y otra real

7. Resolver: 3x2 - 2x + 1 = 0 8. Si: Ax2 - (A + 8)x + (5A + 2) = 0, sabiendo que la


diferencia de raíces es uno. Hallar A.

A) ' 1 + - 2 ; 1 - - 2 1 B) ' 2 ; - 2 1
3 3 3 3

C) '- 2 ; - 2 1 D) '- 2 ; 1 - 2 1 A) 8 y 2 B) - 8 y -2 C) - 8 y 2
3 3 3 3 5 5 5
E) ' 1 + 5 ; 1 - 5 1 D) 8 y 2 E) 5 y - 2
4 4

9. Resolver: x2 + (1 + i)x + i = 0 10. Hallar n si las raíces son iguales:


(n + 2)x2 - 6nx + 9 = 0

A) {-1; -i} B) {1; i} C) {-1; i} A) 2 y 1 B) 2 y - 1 C) 2 y 1/2


D) Ø E) {1; 0} D) – 2 y 1 E) 1 y -1/2

24
127

1. En la siguiente ecuación: 3 + 2x2 - 3x = 7 + 6x, 9. Resolver:


indicar el producto de raíces.
9x = 5 - 2x2
A) - 1 B) 1 C) 2
2 2 A) ' 1; 51 B) ' 1; - 51 C) ' 3 ; 51
2 2 2
D) 1 E) -2
D) '- 3 ; - 51 E) '- 1; - 51
2 2

2. Resolver:
10. Si m 2 0, indicar la mayor solución de:
3x2 - 2x = 0
x2 - 4x + 4 = m2
A) {6} B) '3; 2 1 C) {0}
3 A) m + 2 B) -m + 2 C) m
2
D) {0; 6} E) '0; 2 1 D) m - 2 E) m + 1
3

11. Resolver:
3. Resolver: 2x2 + 9x + 2 = 0 y dar la mayor raíz. x2 = -5x - 6

A) - 9 + 65 B) 9 + 65 C) 9 + 65 A) {1; 6} B) {2; 3} C) {-2; -3}


2 4 2
D) {-1; 6} E) {-1; -6}
D) - 9 + 65 E) 9 - 65
4
12. En la siguiente ecuación: 2x + 8x2 = 4x + 5, indicar
4. 2
Encontrar k en la ecuación: 3x - 24x + 8k - 4 = 0, la suma de raíces.
si una raíz es el triple de la otra.
A) 1 B) 2 C) 3 A) 1 B) - 1 C) 6
4 4 3
D) 4 E) 5
D) 4 E) - 4
3 3

5. Si k 2 0, indicar la menor solución de:


13. Resolver y dar una raíz de:
36x2 - 12x + 1 = k2
x2 + 7x + 8 = 0
A) k + 1 B) k - 1 C) 1 - k
6 6 6
A) 7 + 17 B) 7 - 17 C) - 7 + 17
D) + 1
k E) k 2 2 2
6 6
D) 7 17 E) - 7 7
2 2
6. Resolver:
3x2 - 507 = 0 14. Si m y n son raíces de: 3x2 - 2x + 1 = 0, hallar:

A) {8} B) {-8} C) {13; -13} R= m+ n


n m
D) {13} E) {-13}

A) 3 B) 1 C) - 3
2
2 3 2
7. En la siguiente ecuación: 3x - 3x + 6 = 0, las
raíces son x1 y x2. Hallar: x12 + x22 D) - 1 E) - 2
3 3
A) -1 B) -2 C) -3 D) -4 E) -5
15. Resolver: 2x2 - 7x + 3 = 0 e indicar la mayor
8. Si se tiene que x1 y x2 son raíces de la ecuación solución.
2x2 - 6x + 8 = 0, hallar el valor de:
A) 1 B) 2 C) 3
(1 + x2)(1 + x1) + 3
A) 15 B) 14 C) 13 D) 12 E) 11 D) 4 E) 1
4

25
128 16. Hallar la suma de valores de n sabiendo que la A) 2 B) 3 C) 4
ecuación de 2.° grado tiene raíces iguales. D) 5 E) 6
(n - 2)x2 - (n - 2)x + 5 = 0
23. Indicar la naturaleza de las raíces de:
A) 20 B) 22 C) 24
D) 26 E) 28 2x2 + 5x + 1 = 0

A) Raíces reales e iguales.


17. Formar la ecuación de segundo grado de raíces: B) Raíces reales y diferentes.
C) Raíces complejas y conjugadas.
x1 = -6 + 2 x2 = - 6 - 2
D) Raíces complejas e iguales.
E) Una raíz compleja y la otra real.
A) x2 + 12x - 34 = 0
B) x2 - 12x + 34 = 0 24. Hallar a si las raíces de la ecuación son simétricas.
C) x2 - 12x - 34 = 0
D) x2 + 12x + 34 = 0 (6a - 2)x2 + (5a - 4)x + (8a - 1) = 0
E) x2 - 36 = 0
A) 4 B) 5 C) 4
5
D) 5 E) - 4
18. Hallar m si las raíces de la ecuación son recíprocas. 4 5
(2m - 5)x2 + (8m - 4)x + 3m - 4 = 0

25. Formar la ecuación de raíces: x1 = 3, x2 = 4


A) x2 - 7x + 7 = 0
A) -1 B) -2 C) -3 B) x2 + 7x + 10 = 0
D) -4 E) -5 C) x2 - 7x - 12 = 0
D) x2 - 7x + 12 = 0
E) x2 + 7x - 12 = 0
19. Hallar k si las raíces de la ecuación son
simétricas.
8x2 + 6(k - 7)x + 6 = 0
26. Formar la ecuación de segundo grado cuyas raíces
A) 3 B) 4 C) 5 son 1 y 1 .
D) 6 E) 7 2 7

A) 14x2 - 9x -1 = 0
20. Indicar la naturaleza de las raíces de: B) 14x2 - 1 = 0
C) 14x2 - 9x + 1= 0
3x2 - 18x + 27 = 0
D) 14x2 + 9x - 1 = 0
E) 14x2 + 9x + 1 = 0
A) Raíces reales e iguales.
B) Raíces reales y diferentes.
C) Raíces complejas y conjugadas. 27. Hallar k si la ecuación x2 -(k + 2)x + 2k = 0, tiene
D) Raíces complejas e iguales. raíces iguales.
E) Una raíz compleja y la otra real.
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
21. ¿Cuánto vale m para que x2 + 6x + m = 0, tenga
raíces iguales?

28. Si α y β son raíces de la ecuación:


A) -9 B) 9 C) -7
x2 - x + 1 = 0
D) 1 E) -1
Calcular: (αβ + βα)(αα + ββ)

22. Hallar m si las raíces de la ecuación son A) 1 B) 2 C) 3


recíprocas. D) 4 E) 5

(2m - 1)x2 + 6x + 9 = 0

26
ACADEMIA

ARITMÉTICA

27
28
FRACCIONES
Evaluación Día: Mes: Año:
61
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN


CA

Tema:

1. ¿Cuál es el número cuya mitad, más su duplo, 2. En un examen un alumno resuelve los 3 de lo
5
más su tercera parte y más su triple da el número que no resuelve. ¿Qué parte del examen ha
1435?
resuelto?

A) 246 B) 300 C) 450


D) 358 E) 248 A) 2 B) 3 C) 7 D) 3 E) 3
3 5 5 8 7

3. Una persona inicialmente toma 16 metros de una 4. Un comerciante ha ganado durante 4 años una
cuerda. Luego toma los 2 del resto y observa suma de 3600 soles, en cada año ganó la mitad
3 de lo ganado en el año anterior.
que las dos tienen la misma longitud. Hallar la ¿Cuánto ganó el primer año?
longitud de la cuerda.

A) 30 m B) 40 m C) 60 m A) S/.1920 B) S/.1830 C) S/.1720


D) 50 m E) 20 m D) S/.1390 E) S/.1280

29
5. ¿Cuál es el número que disminuido en 7 unidades da 6. Una señora va al mercado con 34 soles y gasta la
tercera parte de los dos quintos de lo que no gastó.
un resultado igual al que se obtiene multiplicándolo
¿Cuánto gastó?
por 3 ?
10

A) 10 B) 15 C) 12 A) 25 B) 24 C) 30
D) 8 E) 11 D) 40 E) 4

7. Si a los 5 de una cantidad se le suma los 3 de 1 8. ¿Qué parte de los 5 de los 7 de 63 es los 6
11 2 2 21 9 13
de la misma cantidad, se obtiene los 27 de los 3 5
de los de 52?
22 8 8
de 1484. Hallar la cantidad.

A) 140 B) 147 C) 567


D) 160 E) 157 A) 7 B) 7 C) 8 D) 5 E) 9
8 9 7 3 7

9. ¿Cuántos octavos de 4 hay que restarle a 5 para 10. ¿Qué parte de 3 1 es lo que le falta a 1 para ser
7 12 3 9
obtener S/.21?
igual a los 2 de 3 ?
3 5

A) 8,3 B) 3,8 C) 2,4


D) 5,2 E) 2,5 A) 13 B) 3 C) 4 D) 7 E) 6
150 130 5 10 7

30
63

1. Una pelota cae desde una altura de 243 m. Cada


A) 13 B) 5 C) 7 D) 5 E) 2
vez que toca el piso rebota 1 de altura de donde 18 13 12 18 9
3
cayó. ¿Qué altura se elevará la pelota en el cuarto 8. Si el largo de un rectángulo disminuye en un quinto
rebote? y el ancho aumenta en su mitad, ¿qué parte es el
A) 18 m B) 8 m C) 15 m área inicial respecto de la final?
D) 3 m E) 11 m
A) 2 B) 9 C) 11 D) 7 E) 5
3 13 7 24 6
2. Carmen perdió 3 del dinero que le encargaron,
8
¿qué parte de lo que queda servirá para reponer 9. Un jugador en su primer juego pierde 1/3 de su
lo perdido? dinero, en el segundo pierde 1/4 del resto y en el
tercero pierde 1/5 del nuevo resto. Si al final se quedó
con 200 soles, ¿con cuánto empezó a jugar?
A) 7 B) 8 C) 8 D) 3 E) 11
6 11 23 5 27
A) S/.500 B) S/.970 C) S/.800
D) S/.480 E) S/.600
3. Carol cada vez que entra a una tienda gasta 1
4
de lo que no gasta. Si entró a 3 tiendas en forma 10. ¿Cuántos valores puede tomar x sabiendo que
consecutiva y se quedó con 64 soles, ¿cuánto 64/x es una fracción propia e irreductible mayor
tenía antes de ingresar a la primera tienda? que 4/15?

A) 95 B) 140 C) 80 A) 97 B) 88 C) 79
D) 125 E) 75 D) 93 E) 83

4. Si A y B hacen una obra en 4 días; B y C en 6 días, 11. En una reunión de 80 personas los tres quintos
A y C en 12 días. ¿En qué tiempo harían la obra menos 2 personas son varones. ¿Qué fracción
los 3 juntos? representa la diferencia entre varones y mujeres
respecto del total?
A) 12 días B) 9 días C) 10 días
D) 4 días E) 7 días A) 7 B) 23 C) 1 D) 3 E) 17
23 40 4 20 40

5. Si A y B pueden hacer una obra en 20 días. Trabajan


juntos durante 12 días y se retira A, terminando B 12. En una reunión Juan come la mitad del número
el resto en 12 días. ¿En qué tiempo A hace toda de pasteles más medio pastel; en la segunda vez,
esa obra? la mitad de los que quedaban más medio pastel,
así sucesivamente, después de la cuarta vez que
A) 48 días B) 32 días C) 60 días comió no quedo ningún pastel. ¿Cuántos pasteles
D) 82 días E) 56 días tenía inicialmente?

A) 8 B) 10 C) 15
6. En una apuesta Edith pierde m partes del capital,
n D) 17 E) 23
si aún le queda x soles. ¿Cuánto tenía al empezar
el negocio? 13. Si gaste 3/5 de lo que no gasté luego perdí 2/3 de
lo que no perdí enseguida regalé 4/5 de lo que no
x^m - 1h regale. ¿Qué parte del total regalé?
A) B) xn C) xn
1-n m 1-m

D) mx E) nx A) 3 B) 1 C) 3 D) 4 E) 12
^1 - nh n-m 5 6 8 9 23

14. Los 3/4 de un nuevo muro están pintados de azul,


7. De un recipiente que está lleno, se vacía 1 de lo los 3/5 del resto de blanco y lo que queda que mide
8 10 m de rojo. ¿Cuál es la longitud del muro?
que no se vacía. ¿Qué parte del volumen inicial

quedará con líquido? A) 80 m B) 30 m C) 20 m


D) 100 m E) 120 m

31
64 15. Un mantel pierde al ser lavado 1/20 de su longitud; 21. Un estanque puede ser llenado por las llaves A y
y 1/16 de su ancho. Averiguar cuántos metros de B en 70 minutos por las llaves A y C en 84 minutos
esta tela deben comprarse para obtener después y por las llaves B y C en 140 minutos, ¿cuál de
del lavado 136,8 m2. El ancho primitivo del manto las 3 llaves mencionadas llenaría más rápido el
es 6/5 de metros. estanque? Indicar cuanto tiempo demoraría.

A) 100 m B) 150 m C) 170 m A) C, 105 min B) C, 420 min C) A, 105 min


D) 146 m E) 128 m D) B, 210 min E) A, 163 min

16. Un depósito de agua esta lleno hasta su mitad. Si 22. De una fiesta social se sabe que 3/4 eran mujeres
se extrae 80 litros, el nivel del líquido disminuye 3/7 de los hombres eran casados y 1/3 de ellos
hasta su sexta parte. ¿Cuál es el volumen total del tenían hijos. La mitad de las mujeres eran solteras,
deposito? de las casadas se sabe que 3/5 eran rubias y 1/5
de estas representan en cantidad 189. Calcular el
A) 180 L B) 124 L C) 166 L D) 192 L E) 170 L doble del número de hombres con hijos.

A) 1200 B) 300 C) 1890 D) 2100 E) 500


17. De una mezcla alcohólica donde 20 litros es de
agua y 10 litros de alcohol. Se extrae la mitad de
la mezcla y se reemplaza por agua, luego del resto 23. ¿Qué parte de 1/9 de 14/13 de 5/8 es 7/5 de 3/4 de
se extrae la quinta parte y se vuelve a reemplazar 6/13 de 5/18 de 1/12?
por agua. Finalmente del nuevo resto se extrae la
cuarta parte y se reemplaza por agua. ¿Cuánto del
alcohol queda al final? A) 5 B) 3 C) 18 D) 9 E) 13
13 20 5 62 20

A) 2 L B) 3 L C) 7 L D) 4 L E) 6 L 24. Una carreta pesa 11 kg más los 6/11 de su peso


total. ¿Cuánto pesa la carreta?
18. Se tienen 2 recipientes, uno con 4 litros de vino
y 6 litros de agua el otro con 8 litros de vino y 4
A) 13,8 kg B) 24,2 kg C) 9,38 kg
litros de agua, se extraen simultáneamente 2 litros
de la mezcla de cada uno de ellos para luego D) 19,3 kg E) 17,2 kg
intercambiarse dichas cantidades extraídas. ¿Qué
cantidad de vino queda en cada recipiente luego 25. La tercera parte del valor de A es igual a los 5/7
de ello? menos del valor de B. ¿Qué fracción representa el
valor de B respecto del valor de A?

A) 136 L, 112 L B) 37 L, 93 L
29 30 18 18
A) 10 B) 7 C) 13 D) 14 E) 9
C) 71 L, 29 L D) 63 L, 109 L 21 6 17 3 14
15 15 29 30
26. Los 3/5 de 2/9 del triple de A es igual a los 2/15 de
E) 68 L, 112 L A2. Hallar el valor de A.
15 15

19. A un tanque se conectó 2 caños, uno en el fondo y A) 3 B) 5 C) 5 D) 3 E) 10


el otro a media altura. Si el primero puede vaciar el 2 3
tanque en 9 horas y el otro en ese mismo tiempo
27. De mi dinero gasté 1/3 en helados y 4/10 en
puede vaciar el contenido sobre él. ¿En cuantas
chocolates. ¿Qué fracción de lo que tenía he
horas quedará vacío dicho tanque si se abren los 2
gastado?
caños simultáneamente, estando el tanque lleno?

A) 6,75 h B) 7,5 h C) 4,35 h A) 4 B) 23 C) 11 D) 22 E) 12


D) 8,31 h E) 6,45 h 30 30 15 15 15

20. Jorge y Luis pueden terminar juntos un trabajo en 28. Un hombre puede hacer una obra en 12 días, si le
10 días, Luis y Jaime lo harían en 12 días. Jorge ayudan 2 mujeres acabarían en 8 días. Si trabajan
y Jaime en 15 días. ¿Cuánto tiempo emplearían si sólo las dos mujeres durante 6 días, ¿qué parte de
trabajan los tres juntos? la obra harían?

A) 3 días B) 6 días C) 5 días


A) 3 B) 2 C) 1 D) 3 E) 6
D) 8 días E) 4 días 4 5 4 7 7

32
NUMERACIÓN
Evaluación Día: Mes: Año:
15
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN


CA

Tema:

1. Hallar n, si: 2. Calcular m . n, si:


32(n) = 20 6mn = 26 . mn

A) 2 B) 4 C) 6 A) 1 B) 3 C) 8
D) 8 E) 3 D) 16 E) 4

3. Si: 234(5) = ab 4. Calcular n2, si:


n7(4) = 31
Calcular: cb + 3 m
a

A) 1 B) 2 C) 3 A) 4 B) 9 C) 16
D) 69 E) 15 D) 25 E) 36

33
5. Hallar (a + b + c), si: 6. Hallar aa + c k, si:
b
bc5 = aaa(7) abc(5) = 57

A) 12 B) 11 C) 9 A) 1 B) 2 C) 3
D) 7 E) 15 D) 4 E) 5

7. Calcular (b - a), si: 8. Hallar n, si:


ab = 53(7) nnn(8) = 365

A) 2 B) 3 C) 4 A) 3 B) 5 C) 6
D) 8 E) 5 D) 7 E) 8

9. Calcular (a + b + c), si: 10. Hallar n, si:


abc(8) = 487(9) 1111(n) = 37. (n + 1)

A) 7 B) 8 C) 9 A) 4 B) 5 C) 6
D) 10 E) 11 D) 7 E) 8

34
17

1. Hallar n, si: 9. Si: 53(a) = 48


46(n) = 74 Calcular: E = a3 + 1

A) 15 B) 16 C) 17 A) 728 B) 68 C) 69
D) 18 E) 19 D) 126 E) 730

2. Si: 4ab = 11.ab 10. Hallar a, si: 1a3 + a1 = 144

Hallar: a + b A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4
A) 3 B) 6 C) 8
D) 7 E) 4 11. Hallar a, si:
3a2 + 21a = 600
3. Si: 5mn = 26.mn
A) 8 B) 7 C) 6
Hallar: m + n D) 5 E) 4

A) 9 B) 4 C) 8 12. Si: 7ab = 26 (ab)


D) 5 E) 2
Calcular: E = 4a + b

4. Si: 1101(2) = ab A) 1 B) 2 C) 3
D) 5 E) 4
Hallar: a + b
13. Hallar n, si:
A) 4 B) 5 C) 6
2n + 1n + 3n = 78
D) 7 E) 8
A) 1 B) 2 C) 5
5. Hallar n, si: D) 4 E) 6

n05 - nn2 = - 7 14. Dado: 202(3) = pq


A) 0 B) 1 C) 2 Hallar: p2 + q2
D) 3 E) 4
A) 6 B) 9 C) 4
D) 5 E) 7
6. Hallar a, si:
10 = a3(4) - 1 15. Si: 110(5) = ab
Hallar: a + b
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6 A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
7. Hallar n, si:
16. Si: 130(7) = mn
n5(6) = 29
Hallar: m + n2
A) 1 B) 2 C) 7
D) 3 E) 4 A) 8 B) 7 C) 13
D) 15 E) 11
8. Hallar (a . b), si:
17. Si: ab = 88(9)
(3a)( b + 1) 5 (7 - b)( a + 4) (7)
Hallar: a + b
es un número capicúa.
A) 5 B) 4 C) 6 A) 16 B) 9 C) 8
D) 3 E) 8 D) 12 E) 13

35
18 18. Hallar (a + b), si: A) 20 B) 21 C) 19
abb(6) = 187 D) 18 E) 23

A) 4 B) 5 C) 6 26. Calcular E = a2 - b2, si:


D) 7 E) 8
2ab + ba + 7 = 31a

19. Hallar a, si: A) 40 B) 30 C) 35


5a8 + a3 = 6a1 D) 42 E) 48

A) 7 B) 8 C) 6 27. Calcular: a + b
D) 5 E) 9
Si: 41.ab = 8ab
20. Calcular a + b + c + d, si: A) 3 B) 4 C) 6
abcd = 7 (ab) + 11 (cd) D) 5 E) 2

A) 12 B) 13 C) 14 28. Calcular: (x + y)
D) 11 E) 15
Si: xy(9) = yx(7)

21. Si: aa0(5) = 30 A) 5 B) 6 C) 7


D) 8 E) 9
Hallar: E = a3 + a2 - a

29. Si: abcd(4) = 123


A) 2 B) 3 C) 6
D) 8 E) 1 Hallar el valor de (a + b + c + d).
A) 6 B) 7 C) 9
22. Siendo: a3 = 110a(2)
D) 8 E) 5
Hallar: M = 2a2 + 3a + 1
30. Si: aaaa(7) = bcdc
A) 7 B) 8 C) 6
D) 9 E) 5 Calcular: (a + b + c + d)
A) 7 B) 8 C) 9
23. Hallar n, si: D) 10 E) 5
nn(9) = 80
31. Hallar (m + n), si:
A) 5 B) 6 C) 7 45m(n) = 341(7)
D) 8 E) 4
A) 4 B) 8 C) 12
24. Hallar (a + b), si: D) 10 E) 11

6ab = 13 . ab
32. Carlos tiene ab años y dentro de 6a años tendrá
66 años.
A) 4 B) 3 C) 5
D) 6 E) 7 Hallar: (a . b)

25. Calcular M = b2 - a2, si: A) 5 B) 6 C) 8


5ab = 21. ab D) 10 E) 12

36
Evaluación DIVISIBILIDAD Día: Mes: Año:
119
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN


CA

Tema:

1. Calcular el residuo de dividir: 2. Indicar V o F:

M = 58 # 59, entre 11. a) ° +3=5


5 ° -2

b) ° +2=3
3 ° -1

c) ° +5=7
7 ° +3
° ° -9
d) 11 - 2 =11

A) 0 B) 1 C) 2 A) VFVF B) VFFV C) VVFF


D) 3 E) 4 D) VVFV E) FFVV

3. Calcular el residuo de dividir: 4. Efectuar:


S = 1 + 2 + 3 + 4 + ... + 60, entre 7. M=5 ° + 17 + 5
° -6+5
° + 15 - 5
°

° -1
A) 5 ° +1
B) 5 ° +3
C) 5
A) 1 B) 5 C) 2
D) 3 E) 6 ° -3
D) 5 °
E) 5

37
5. Efectuar: 6. Hallar la suma de los 15 primeros múltiplos de 4.
R = (8 + 1)(8 + 4)(8 + 2)

A) 8 + 1 B) 8 - 1 C) 8 A) 420 B) 402 C) 430


D) 8 + 2 E) 8 - 2 D) 403 E) 410

7. ¿Cuántos números de dos cifras son divisibles 8. ¿Cuántos múltiplos de siete hay entre 50 y 500?
por trece?

A) 4 B) 5 C) 6 A) 63 B) 64 C) 65
D) 7 E) 8 D) 66 E) 67

9. Hallar la suma de los cuatro primeros valores 10. Hallar la suma de los tres primeros valores positivos
positivos de x de a.

Si: 7(x + 1) = 3 Si: 8a + 4 = 5

A) 24 B) 23 C) 22 A) 20 B) 21 C) 22
D) 25 E) 26 D) 23 E) 24

38
121

1. Hallar la suma de los cinco primeros múltiplos de 18. o o


10. Hallar: ( 7 + 4)(7 + 5 )
A) 170 B) 160 C) 184
o o o
D) 180 E) 182 A) 7 + 1 B) 5 C) 7 + 2
o o
2. Hallar la suma de los ocho primeros múltiplos de 7. D) 7 + 5 E) 7 + 6
A) 196 B) 192 C) 186
o o o o
D) 202 E) 212 11. Hallar: ( 5 + 1)(5 + 2)(5 + 3)(5 + 4)

o o o
3. Hallar la suma de los seis primeros múltiplos A) 5 + 4 B) 5 C) 5 + 1
positivos de 7.
o o
A) 145 B) 192 C) 152 D) 5 + 2 E) 5 + 3
D) 156 E) 147
12. Calcular la suma de los seis primeros múltiplos de 6.
4. Hallar la suma de los nueve primeros divisores de
36. A) 80 B) 90 C) 102
D) 106 E) 92
A) 91 B) 89 C) 96
D) 102 E) 101
13. Calcular la suma de los cuadrados de los divisores
de 8.
5. Hallar la suma de todos los divisores de 54.
A) 85 B) 82 C) 76
A) 124 B) 126 C) 120
D) 78 E) 91
D) 136 E) 132
14. Calcular la suma de todos los divisores de 42.
6. ¿Qué números son múltiplos de 12?
A) 97 B) 98 C) 96
A) {24; 48; 60; 40; 96}
D) 95 E) 91
B) {70; 36; 46; 60; 24}
C) {34; 12; 48; 60; 18}
15. Efectuar:
D) {16; 24; 36; 48; 60} o o o o
E) {24; 60; 48; 36; 72} S = (3 + 1) + (3 + 2) + (3 + 3) + … + (3 + 10)

o o o
7. Una revista tiene más de 14 páginas y menos de A) 3 B) 3 + 2 C) 3 + 8
26. Si el número de páginas es múltiplo de 4 y
o o
múltiplo de 6, ¿cuántas páginas tiene la revista? D) 3 + 1 E) 3
A) 12 B) 18 C) 20 o o o
D) 24 E) 25 16. Si: ( 7 + 2)(7 + 3) = 7 + (2x - 4)
Hallar x.
8. Hallar x.
o A) 8 B) 6 C) 7
Si: 7(x - 2) = 3 D) 4 E) 5
o o o o o o
A) 3 B) 3 + 1 C) 3 + 2 17. Si: (11 - 3)(11 + 4) = 11 - 3n
o o
Hallar n.
D) 3 - 2 E) 4 - 1
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
9. Hallar n.
o
o o
Si: 5n = 13 18. Si: ( 9 + 2)4 = 9 + 8x
Hallar x.
o o
A) 13 B) 5 C) 65
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 8
D) 13 E) 5
5 13

39
122 19. ¿Cuántos enteros múltiplos de siete son mayores 25. Sabiendo que ab es múltiplo de 21. ¿Cuántos
que 140 pero no mayores que 210? valores puede tomar (a + b)?
A) 8 B) 7 C) 11 A) 7 B) 8 C) 6
D) 10 E) 9 D) 5 E) 4

20. ¿Cuántos números naturales de tres cifras, que 26. ¿Cuántos números de dos cifras son múltiplos de
terminan en cifra 7, son divisibles entre 13? siete?
A) 9 B) 8 C) 7 A) 10 B) 11 C) 12
D) 5 E) 10 D) 13 E) 14
o o
21. Si: ( 9 + 3) # 5 = 9 + 2a 27. En una fiesta hay 20 personas. Si el número de
Hallar a. varones es igual al número de los divisores de 54,
¿cuántas mujeres hay en la fiesta?
A) 0 B) 1 C) 1
2 4 A) 12 B) 13 C) 14
D) 1 E) 3 D) 11 E) 15
o o
28. Es un número comprendido entre 10 y 40, es
22. Si: (13 + 6) # 7 = 13 + x
múltiplo de seis y no es múltiplo de cuatro ni de
Hallar x. nueve.
A) 0 B) 1 C) 2 A) 32 B) 30 C) 24
D) 3 E) 4 D) 36 E) 37
o o
23. Si: N = 2 + 1 y N = 3 + 1 29. Es un número mayor que 20 y menor que 30. Dos
de sus divisores son 2 y 3.
Hallar N.
o o o A) 26 B) 28 C) 24
A) 2 + 2 B) 3 + 2 C) 3 - 2 D) 29 E) 25
o o
D) 2 - 2 E) 6 + 1 o
30. Si: 8n + 6 = 14
24. Si abc es la suma de los cinco primeros múltiplos Hallar n.
de 19. Calcular: a + b + c
o o o
A) 14 B) 15 C) 8 A) 14 B) 12 C) 7 - 1
D) 12 E) 10 o o
D) 7 + 1 E) 7

40
RAZONES Y PROPORCIONES
Evaluación Día: Mes: Año:
161
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN


CA

Tema:

1. Si x es a y como 7 es a 9, además x + y = 80. Hallar: 2. La razón geométrica de dos números es 7 y


13
x2 - y2 su razón aritmética es 54. Hallar la suma de los
números.

A) 700 B) 800 C) 600 A) 180 B) 150 C) 140


D) 5000 E) 500 D) 120 E) 200

3. Se tienen 3 números proporcionales a 3; 9 y 15. Si 4. Las velocidades de dos personas están en relación
la suma de los tres es 243, hallar la diferencia de de 5 a 2. Si están separadas 700 m y va una al
los mayores. encuentro de la otra. ¿Cuánto recorre cada una
hasta encontrarse?

A) 500 m y 240 m B) 250 m y 450 m


A) 54 B) 55 C) 56 C) 460 m y 240 m D) 582 m y 118 m
D) 57 E) 58 E) 550 m y 150 m

41
5. Las edades de Juan y Pedro están en relación de 6. El producto de dos números es 1728 y su razón
3 a 4. Si hace 20 años la relación fue de 2 a 1,
geométrica es 4 . Hallar los números.
¿cuántos años tiene Pedro si es el menor? 3

A) 20 B) 30 C) 40 A) 48 y 35 B) 48 y 36 C) 45 y 43
D) 14 E) 18 D) 48 y 36 E) 24 y 45

7. Si: 8. En una fiesta, por cada 6 varones hay 4 mujeres y


a + 1 b + 2 c + 4 10 por cada 3 que bailan 1 no baila. ¿En qué relación
= = = están los varones y mujeres que no bailan?
a b 5
Hallar: a . b . c

A) 91 B) 92 C) 91
81 81 82 A) 7 B) 9 C) 10
D) 81 E) 91
92 83 D) 11 E) 11
2

9. La razón geométrica entre 2 números cuya suma 10. Lo que cobra y gasta diariamente un individuo
es 35, se invierte si se añade 15 al menor y se quita suman S/.900. Lo que gasta y lo que cobra están
15 al mayor. Calcular el producto de los números. en la relación de 2 a 3. ¿En cuánto tiene que
disminuir el gasto diario para que dicha relación
sea de 3 a 5?

A) 260 B) 250 C) 235 A) S/.35 B) S/.36 C) S/.37


D) 200 E) 300 D) S/.28 E) S/.45

42
163

1. Si a es a b como 11 a 5 y a + b = 80. Hallar su A) 68 B) 60 C) 50


razón aritmética. D) 45 E) 30

A) 30 B) 25 C) 7 10. En una fiesta, por cada 5 varones hay 4 mujeres y


D) 45 E) 20 por cada 6 que están bailando 1 no baila. ¿En qué
relación están los varones y mujeres que no bailan?
2. Si a y b están en la relación de 13 a 7, y su diferencia A) 10 a 1 B) 8 a 1 C) 4 a 3
es 72. Hallar el menor. D) 5 a 2 E) 10 a 3

A) 85 B) 84 C) 83 11. La razón geométrica de dos números es 7/13 y su


D) 91 E) 77 razón aritmética es 42. Hallar la suma de dichos
números.
3. Si a y b son proporcionales a 8 y 3; además su
A) 91 B) 140 C) 147
razón aritmética es 70. Hallar el mayor.
D) 147 E) 126

A) 119 B) 118 C) 112 12. Si A es a B como 6 es a 11 y la diferencia de dichos


D) 116 E) 110 números es 60. Hallar el mayor.

4. Dos números son tales que están en la relación A) 110 B) 121 C) 132
de 5 a 7, y su producto es 560. Hallar su razón D) 142 E) 152
aritmética.
13. Dos números son entre sí como 8 es a 15 y su
A) 24 B) 48 C) 20 suma es 138. Hallar su razón aritmética.
D) 8 E) 10
A) 90 B) 48 C) 56
5. Las edades de Andrea y Melissa están en la relación D) 49 E) 42
de 8 a 9. Si dentro de 12 años sus edades sumarán
75 años. Hallar la diferencia de sus edades. 14. Las edades de Víctor y Elizabeth están en la
relación de 3 a 5. Si dentro de 9 años sus edades
A) 1 B) 2 C) 3 sumarán 74 años. Hallar la edad de Elizabeth.
D) 5 E) 6
A) 28 B) 30 C) 32
6. Las edades de Carol y Roger están en la relación D) 35 E) 21
de 5 a 9. Si dentro de 15 años sus edades sumarán
86. Hallar la diferencia de sus edades. 15. Las edades de Pamela y Kimberly están en la
relación de 4 a 7. Si hace 12 años estaban en la
A) 10 B) 16 C) 18 relación de 1 a 4. Hallar la suma de sus edades
D) 15 E) 8 dentro de 4 años.

7. Las edades de José y Luis están en la relación de A) 52 B) 50 C) 44


5 a 4 y dentro de 15 años estarán en la relación de D) 46 E) 54
13 a 11. Hallar la edad de José.
16. Las edades de dos personas están en la relación
A) 50 B) 60 C) 56 de 3 a 5, y dentro de 8 años sumarán 56. Calcular
D) 55 E) 48 dentro de cuántos años estarán en la relación de
4 a 5.
8. Las edades de Frank y Carlos están en la relación
de 2 a 3, y dentro de 6 años sumarán 42. Calcular A) 15 B) 20 C) 25
dentro de cuántos años estarán en la relación de D) 30 E) 35
7 a 9.
A) 9 B) 10 C) 11 17. En una fiesta hay 160 personas, además por cada
D) 8 E) 12 7 varones hay 9 mujeres. ¿Cuántos varones deben
llegar a la fiesta para que las cantidades de varones
9. En una reunión hay 260 personas, además por y mujeres sean iguales?
cada 5 varones hay 8 mujeres. ¿Cuántas mujeres
deben retirarse para que las cantidades de varones A) 28 B) 25 C) 30
y mujeres sean iguales? D) 21 E) 20

43
164 18. En una fiesta por cada 5 varones hay 3 mujeres, y
25. Si:
x+7
=
2y + 8
=
z+3
=4
por cada dos que están bailando 3 no bailan. ¿En x - 14 y-1 3
qué relación están los hombres y mujeres que no
bailan?
Hallar: x + y + z
A) 13 a 5 B) 17 a 8 C) 17 a 7
D) 15 a 7 E) 8 a 7
A) 30 B) 24 C) 36
D) 40 E) 32
19. En una reunión hay 231 personas. Si por cada 4
varones hay 3 mujeres, y por cada 2 que están
bailando 9 no bailan. ¿Cuántas mujeres no están 26. Si: a = c = e = 5
b d f
bailando?
A) 111 B) 37 C) 26
Hallar: ca 3 + c 3+ e3 m. c a . c. f m. c d2 + f 2 m
3 3 3 2 2
D) 78 E) 52
b +d +f b.d.e c +e
20. Las velocidades de dos personas están en la
relación de 12 a 7. Si están separadas 570 m y va
una al encuentro de la otra. ¿Cuánto recorre cada A) 1 B) 25 C) 125
25
una hasta el momento de encontrarse?
D) 1 E) 625
5
A) 240 y 330 m B) 260 y 310 m C) 360 y 210 m
D) 300 y 270 m E) 480 y 110 m

21. En una fiesta hay 220 personas. Si por cada 2 27. Si: 16 = b = c = d = k
b c d 81
varones hay 3 mujeres y por cada 8 que están
bailando 3 no bailan. ¿Cuántos varones no están Hallar: b + c + d
bailando?
A) 20 B) 80 C) 52 A) 110 B) 112 C) 114
D) 8 E) 28 D) 116 E) 118

22. Las velocidades de dos personas están en la


y
relación de 11 a 4. Si están separadas 300 m y va 28. Si: 81 = x = = z = k
x y z 256
una al encuentro de la otra. ¿Cuánto recorre cada
una hasta el momento de encontrarse?
Hallar: x + y + z
A) 200 y 100 m B) 220 y 80 m C) 180 y 120 m
D) 210 y 90 m E) 110 y 190 m A) 244 B) 344 C) 440
D) 444 E) 544
23. Una liebre va al alcance de una tortuga, estando
sus velocidades en la relación de 7 a 3; además
inicialmente estaban separadas 48 m. Calcular la 29. Se tienen tres números proporcionales a 3; 5 y 7,
suma de los espacios recorridos. la diferencia entre los 2 mayores es 18. Calcular el
menor de dichos números.
A) 80 m B) 150 m C) 120 m
D) 100 m E) 130 m A) 30 B) 27 C) 25
D) 21 E) 24
a+4 3b c+8
24. Si: = = =2
a-4 b+4 15 30. Se tienen 4 números proporcionales a 3; 7; 9 y 14.
Si la suma de los dos menores es 240. Hallar la
Hallar: a + b + c diferencia de los 2 mayores.

A) 16 B) 20 C) 30 A) 96 B) 196 C) 120
D) 36 E) 42 D) 144 E) 112

44
Evaluación PORCENTAJE Día: Mes: Año:
45
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN


CA

Tema:

1. ¿A cuánto equivalen dos aumentos sucesivos del 2. ¿A cuánto equivalen tres descuentos sucesivos
30% y 10%? del 10%; 20% y 40%?

A) 27% B) 73% C) 43% A) 43,2% B) 53% C) 63%


D) 35% E) 52% D) 77,2% E) 56,8%

3. Dos blusas son vendidas en 60 soles cada una. 4. Un aumento del 30% seguido de dos descuentos
En una se gana el 20% y en otra se pierde 20%. sucesivos del 20% y 10%, ¿a cuánto equivale?
¿Cuánto se ganó o se perdió en el negocio?

A) Se ganó S/.2 B) Se perdió S/.3 A) Descuento (93,6%) B) Aumento (8,4%)


C) Se ganó S/.5 D) Se perdió S/.5 C) Descuento (6,4%) D) Descuento (64%)
E) Se perdió S/.4 E) Aumento (8%)

45
5. Después de haber perdido S/.2000, a Raúl le 6. El 30% del 20% de los 2/5 de un número equivale
queda 80% del dinero que tenía. ¿Qué cantidad al 24% del 0,01% de 1000. Hallar dicho número.
debe recibir Raúl para tener S/.1200?

A) S/.200 B) S/.142 C) S/.750 A) 1 B) 2 C) 3


D) S/.300 E) S/.500 D) 7 E) 10

7. Gasté el 30% de lo que no gasté. Si el 2% de lo 8. ¿Qué tanto por ciento de (5x - 1) es x - 1/5?
que gasté es 72 soles, ¿cuánto tenía?

A) S/.16 300 B) S/.800 C) S/.16 800 A) 36% B) 15% C) 30%


D) S/.15 600 E) S/.16 500 D) 25% E) 20%

9. Hallar el 30% del 20% de 2400. 10. Hallar el 80% del 40% del 15% de 1200.

A) 154 B) 144 C) 150 A) 57,6 B) 77,8 C) 50,7


D) 164 E) 160 D) 79,6 E) 42,5

46
47

1. Dos descuentos sucesivos del 20% y 30% 9. Según el problema anterior, ¿en qué porcentaje
equivalen a uno del: aumenta el área?

A) 40% B) 50% C) 44% A) 69% B) 30% C) 72%


D) 54% E) 56% D) 80% E) 76%

2. Dos aumentos sucesivos del 10% y 20% equivalen 10. Si la base de un rectángulo aumenta en un 40%
a uno del: y su altura aumenta en 10%, ¿en qué porcentaje
aumenta su área?

A) 28% B) 30% C) 32%


A) 42% B) 50% C) 54%
D) 36% E) 38%
D) 60% E) 72%
3. Vendo un celular en S/.300. Si gané el 20% del
11. Dos descuentos sucesivos del 20% y 50%, seguido
costo, ¿cuánto dinero gané?
por 2 incrementos del 10% y 60%, ¿a qué único
descuento o incremento equivale?
A) S/.50 B) S/.25 C) S/.75
D) S/.3100 E) S/.40
A) Aumento (24,6%)
4. Compré un reloj en S/.80 y al venderlo perdí el 60% B) Descuento (29,6%)
del precio de venta. ¿A cuánto lo vendí? C) Aumento (32%)
D) Descuento (32,5%)
A) S/.40 B) S/.45 C) S/.60 E) Aumento (30%)
D) S/.70 E) S/.50
12. Un incremento del 10% seguido por un descuento
del 10%, ¿en cuánto aumenta o disminuye?
5. Tengo 100 litros de alcohol puro con 50 litros de
alcohol al 60%, ¿cuál es el porcentaje de alcohol
de la mezcla resultante? (Aproximadamente). A) Disminuye 20%
B) Aumenta 9%
A) 85,4% B) 86,7% C) 87,2% C) Disminuye 1%
D) 88,4% E) 89,6% D) Disminuye 9%
E) No disminuye ni aumenta
6. Tengo 40 litros de alcohol al 20% y añado alcohol
puro hasta tener una mezcla al 60%, ¿cuántos 13. A una cuenta de 1000 dólares se le aplica un
litros de alcohol puro agregué? descuento del 40%, entonces la diferencia entre
este descuento y dos descuentos sucesivos de
36% y 4% expresados en dólares es:
A) 20 l B) 30 l C) 35 l
D) 40 l E) 60 l
A) $14 B) $144 C) $256
7. Debo S/.400 y por la demora en el pago me cobran D) $400 E) $14,4
dos impuestos sucesivos del 10% y 40%. ¿Cuánto
debo ahora? 14. Si N aumenta 40%, ¿en qué porcentaje aumenta N2?

A) S/.600 B) S/.578 C) S/.616 A) 69% B) 40% C) 96%


D) S/.630 E) S/.642 D) 44% E) 70%
1
8. Si el lado de un cuadrado aumenta en 30%, ¿en 15. ¿En qué porcentaje aumenta x 2 , si x aumenta en
qué porcentaje aumenta su perímetro? 125%?

A) 30% B) 60% C) 69%


D) 72% E) 90% A) 50% B) 25% C) 150%
D) 15% E) 30%

47
48 16. Si R aumenta 20% y M disminuye 75%, entonces: A) 30% B) 40% C) 50%
1 2 D) 60% E) 70%
3M 2 #R
4
24. Se han mezclado 50 litros de alcohol de 50% de
A) Disminuye 28% pureza con 100 litros de alcohol de 25% de pureza.
B) Aumenta 28% ¿Qué porcentaje de pureza tiene la mezcla?
C) Disminuye 72%
D) Aumenta 72% A) 30 1 % B) 33 1 % C) 32 1 %
5 3 2
E) No aumenta ni disminuye

17. Si se duplica el radio de un círculo, ¿en qué D) 30 4 % E) 33%


5
porcentaje aumenta su área?
25. Se mezclan 10 litros de alcohol al 40% con 20 litros
de alcohol al 30%. ¿Cuál es la concentración de
A) 300% B) 400% C) 100% dicha mezcla?
D) 200% E) 500%
A) 30% B) 40% C) 33 1 %
3
18. Si la base de un triángulo disminuye en 1% y D) 36 1 % E) 35%
la altura aumenta en 1%, entonces el área del 3
triángulo:
26. Si se mezclan 100 litros de gasolina de S/.2,60 el
litro con 200 litros de gasolina de S/.3,20 el litro,
A) Aumenta 2%
¿cuál es el precio de un litro de esta mezcla?
B) Disminuye 0,1%
C) Aumenta 0,01%
A) S/.2 B) S/.5 C) S/.1
D) Aumenta 0,1%
D) S/.8 E) S/.3
E) Disminuye 0,01%
27. Se combinan 50 litros de alcohol cuyo precio por
19. Cada uno de los lados de un cubo se incrementa litro es de S/.4,00; con 30 litros de alcohol cuyo
en un 50%, el porcentaje en el aumento del área precio por litro es de S/.6,00, ¿cuál es el precio
del cubo es: promedio de la mezcla?

A) S/.4,50 B) S/.5,25 C) S/.4,75


A) 50% B) 125% C) 150%
D) S/.1,75 E) S/.2,75
D) 300% E) 750%
28. Se compra en una licorería dos tipos de vino A a
20. Si la base de un rectángulo aumenta en 25% y el
S/.5,00 el litro y el vino B a S/.7,00 el litro. Si en
área no varía, entonces la altura disminuye en:
total se han comprado 50 litros de vino pagando
por todos ellos S/.290; determinar la relación entre
A) 10% B) 12% C) 20% las cantidades de dichos vinos A y B.
D) 15% E) 15%
A) 3 B) 1 C) 2
2 3 3
21. En una reunión, el 40% de las personas son
hombres. Si se retiran la mitad de ellos, ¿cuál es el
nuevo porcentaje de hombres? D) 4 E) 1
5 5

29. Se tiene una mezcla de 20 litros al 25% de alcohol,


A) 20% B) 23,5 C) 25% ¿cuántos litros de agua hay que agregarle para
D) 27,5% E) 30% que la nueva mezcla esté al 10% de alcohol?

22. El valor total de un artículo es 360 más el 10% de A) 10 l B) 60 l C) 40 l


su valor total. ¿Cuál es su valor total? D) 30 l E) 50 l

A) 400 B) 380 C) 440 30. ¿Cuántos litros de agua hay que agregar para
D) 420 E) 460 lograr una solución al 40%; si se tienen 40 litros de
alcohol y agua, que contienen 14 litros de agua?
23. Una mezcla contiene 70 litros de agua y 30 litros A) 15 B) 23 C) 35
de alcohol puro. ¿Cuál es la concentración de D) 30 E) 25
dicha mezcla?

48
REGLA DE TRES
Evaluación Día: Mes: Año:
187
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN


CA

Tema:

1. 80 obreros tardan 40 días en pintar una casa. Si 2. Luis trabajó 16 días, en lugar de 12, por trabajar
duplicamos el número de obreros, ¿cuántos días 2 horas menos cada día, ¿cuántas horas diarias
tardarán en pintar otra casa de igual dimensión trabajó?
que la primera?

A) 10 días B) 15 días C) 20 días A) 4 horas B) 6 horas C) 7 horas


D) 25 días E) 30 días D) 5 horas E) 3 horas

3. Con 20 albañiles se puede construir una casa en 4. Si con S/.100 puedo comprar 70 panetones, con
30 días, ¿cuántos días demorarían en construir S/.30, ¿cuántos panetones puedo comprar?
la casa 15 albañiles igualmente hábiles que los
primeros?

A) 10 días B) 20 días C) 30 días A) 7 B) 10 C) 21


D) 40 días E) 50 días D) 28 E) 30

49
5. Si 200 obreros pueden hacer una obra en 60 días, 6. 10 pintores pueden pintar una casa en 40 días,
¿cuántos obreros realizarán la misma obra en 20 pero se necesita que terminen de pintar la casa 15
días más? días antes, ¿cuántos pintores más se necesitan?

A) 60 B) 90 C) 120 A) 16 B) 7 C) 6
D) 150 E) 240 D) 10 E) 19

7. Una vaca atada a un árbol con una cuerda de 8. En un recipiente cúbico de 2 cm de arista se pueden
2 m de largo puede comerse toda la hierba que se acomodar 24 canicas, ¿cuántas canicas entrarán
encuentra a su alcance en 3 horas. ¿Qué tiempo en otro recipiente cúbico de 3 cm de arista?
tardaría si la cuerda fuera de 4 m de largo?

A) 6 horas B) 12 horas C) 18 horas A) 18 B) 24 C) 32


D) 24 horas E) 3 horas D) 45 E) 81

9. Si 3 gallinas comen en 3 días 3 kg de maíz, 9 10. En 12 días, 8 obreros han hecho las 2/3 partes de
gallinas, en cuántos días comerán 9 kg de maíz. una obra. Si se retiran 6 obreros, ¿cuántos días
demorarán los obreros restantes para terminar la
obra?

A) 1 día B) 3 días C) 9 días A) 6 días B) 12 días C) 24 días


D) 12 días E) 15 días D) 48 días E) 54 días

50
189

1. Un hombre tarda 12 días en colocar 11 520 ladrillos. 9. La cantidad de gasolina que tiene un auto al
¿Cuántos ladrillos podrá colocar si trabaja 17 días? partir es igual a 5/8 de la capacidad del tanque.
Si después de recorrer 15 km le quedan 7/12 del
A) 15 420 B) 16 320 C) 15 460
tanque, ¿cuántos kilómetros puede recorrer con el
D) 15 480 E) 18 320
tanque lleno?
2. Sabiendo que de 250 quintales de remolacha A) 360 km B) 348 km C) 368 km
pueden extraerse 30 quintales de azúcar. D) 372 km E) 396 km
¿Cuántos quintales de azúcar podrán proporcionar
100 quintales de remolacha? 10. Una guarnición de 1800 soldados tienen víveres
para 60 días. Si al terminar el día 37 mueren
A) 10 B) 15 C) 18
650 soldados, ¿cuántos días más de lo previsto,
D) 12 E) 20
alcanzarán los víveres?
3. Un hombre tarda 21 días en hacer los 7/12 de una A) 10 días B) 11 días C) 12 días
obra. ¿Cuántos días más necesitará para terminar D) 13 días E) 14 días
la obra?
A) 10 días B) 12 días C) 15 días 11. Cada soldado de un destacamento recibe 18 panes
D) 18 días E) 20 días por semana, pero como mueren 40 soldados; ahora
cada uno recibe 28 panes. Si semanalmente se
4. La habilidad de dos obreros es como 5 a 11; reparten la misma cantidad de panes. ¿cuántos
cuando el primero haya hecho 57 metros de una soldados quedan?
obra, ¿cuánto habrá hecho el otro?
A) 70 B) 71 C) 72
A) 125,4 m B) 136,8 m C) 72,8 m D) 73 E) 74
D) 108,2 m E) 73,6 m
12. Un caballo atado a una cuerda de 2 m, puede comer
5. Un batallón de 100 hombres tienen víveres para todo el pasto que está a su alcance en 5 horas.
32 días. Si solo fueron 80 hombres, ¿para cuántos ¿En cuántas horas comerá el pasto que está a su
días más les alcanzaría los víveres? alcance si la longitud de la cuerda fuera tres veces
más?
A) 40 días B) 32 días C) 24 días
D) 16 días E) 8 días A) 75 horas B) 80 horas C) 80 horas
D) 90 horas E) 95 horas
6. Marco es 20% más eficiente que Jorge y Jennifer
es 20% más eficiente que Marco. Si Jorge se 13. Carlos es el doble de rápido que Luis, pero la
demora 66 días en hacer un trabajo, ¿en cuántos cuarta parte de Pedro. Si Luis y Pedro hacen una
días lo harán Marco y Jennifer trabajando juntos? obra en 33 días, ¿en cuántos días harán la misma
obra los tres juntos?
A) 10 días B) 20 C) 25
D) 30 E) 35 A) 27 días B) 28 días C) 29 días
D) 30 días E) 31 días
7. Un albañil pensó hacer un muro en 15 días, pero
tardó 6 días más por trabajar dos horas menos 14. Un reloj da 4 campanadas en 4 minutos. ¿Cuántas
cada día. ¿Cuántas horas trabajó diariamente? campanadas dará en 5 horas?
A) 8 B) 7 C) 6 A) 300 B) 175 C) 225
D) 5 E) 4 D) 176 E) 226

8. Para ponerle césped a un jardín circular se paga 15. 15 máquinas pueden hacer un trabajo en 24 días.
S/.90. Luego de hacer el trato, se decide ampliar
¿Cuántas máquinas adicionales cuya eficiencia
el jardín de tal forma que tenga un radio igual al
es el 60% de las anteriores se necesitarán para
doble del anterior. ¿Cuánto más se tendrá que
hacer un trabajo que es el 80% mayor en el mismo
pagar para ponerle el césped?
tiempo?
A) S/.90 B) S/.100 C) S/.180
D) S/.360 E) S/.270 A) 20 B) 25 C) 30
D) 40 E) 35

51
190 16. El vino contenido en un depósito cúbico de 2 dm de 24. Si 500 obreros del ferrocarril trabajando 10 horas
arista se vende en S/.40. ¿En cuánto se venderá diarias han colocado 2300 metros de vía en 28 días;
el vino contenido en otro depósito cúbico de 5 dm 425 obreros, trabajando 8 horas diarias, ¿cuántos
de arista? metros de vía colocarán en 42 días?
A) S/.625 B) S/.305 C) S/.100 A) 2346 m B) 2872 m C) 2642 m
D) S/.500 E) S/.800 D) 2236 m E) 2118 m

17. 10 obreros pueden hacer una obra en 8 días. 25. En 16 días, 9 obreros han hecho los 2/5 de una obra.
Si fueran 2 obreros menos, ¿en cuántos días Si se retiran 3 obreros, ¿cuántos días demorarán
podrían hacer una obra de doble dificultad que la los obreros restantes para terminar la obra?
primera?
A) 34 días B) 36 días C) 38 días
A) 10 días B) 12 días C) 16 días D) 40 días E) 42 días
D) 20 días E) 30 diás
26. Ocho agricultores trabajando 10 h/d durante 5 días
18. Para techar un área de 12 # 15 m2 he gastado pueden arar un terreno cuadrado de 400 m de
S/.18 000 en diciembre. ¿Cuánto gastaría ahora lado. ¿Cuántos agricultores de doble rendimiento
en techar una casa de 13 # 18 m2, si los precios serán necesarios para que en 6 días de 8 h/d aren
han subido en un 35% con respecto al mes de otro terreno de 480 m de lado?
diciembre?
A) 6 B) 8 C) 10
A) S/.28 450 B) S/.31 590 C) S/.31 600 D) 12 E) 14
D) S/.42 500 E) S/.24 670
27. 8 obreros levantan una pared de 48 m de largo por
19. Un grupo de 33 obreros pueden hacer una obra en 2 m de altura en 8 días. ¿Cuántos días necesitarán
30 días. Si luego de 6 días de trabajo se les pide 10 obreros para hacer una pared de 40 m de largo;
que terminen lo que falta de la obra en 18 días, 1,5 m de altura, siendo la eficiencia del segundo
¿con cuántos obreros más tendrán que trabajar a grupo al primero como 4 es a 3?
partir del séptimo día?
A) 2 días B) 3 días C) 12 días
A) 11 B) 12 C) 33 D) 5 días E) 10 días
D) 44 E) 55
28. La tercera parte de una obra es realizada por 8
20. Dos obreros se comprometen hacer una obra en hombres en 5 días. ¿En cuánto tiempo 10 hombres
15 días trabajando 8 horas diarias. Si después pueden hacer la mitad de la obra?
del tercer día llega un obrero más, ¿cuántos días
antes del plazo terminarán? A) 6 días B) 9 días C) 12 días
D) 5 días E) 15 días
A) 2 días B) 3 días C) 4 días
D) 6 días E) 8 días 29. En 24 horas 15 obreros han hecho 1/4 de una
obra. ¿Cuántas horas empleará otra cuadrilla de
21. 12 máquinas pueden producir 35 mil lapiceros 30 hombres doblemente hábiles para terminar la
en 21 horas. ¿Cuántos miles de lapiceros podrán obra?
producir 24 máquinas en 18 horas?
A) 10 horas B) 12 horas C) 14 horas
A) 40 B) 45 C) 50 D) 16 horas E) 18 horas
D) 55 E) 60
30. 20 obreros deben terminar una obra en 30 días
22. 20 operarios pueden producir 120 pares de zapatos trabajando 8 horas diarias. Luego de 12 días de
en 18 días. ¿Cuántos operarios pueden producir trabajo, se pidió que la obra quedase terminada 6
160 zapatos en 24 días? días antes de aquel plazo, y así se hizo. ¿Cuántos
obreros se aumentaron, teniendo presente que se
A) 7 B) 8 C) 9
aumentó también en 2 horas el trabajo diario?
D) 10 E) 11
A) 4 B) 8 C) 32
23. En un zoológico se necesitan 720 kg de carne para D) 144 E) 192
alimentar durante el mes de noviembre a 5 leones.
¿Cuántos kilos se necesitaron para dar de comer a
8 leones durante 25 días?
A) 960 kg B) 970 kg C) 980 kg
D) 990 kg E) 1000 kg

52
53
54
SEGMENTOS
Evaluación Día: Mes: Año:
13
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN


CA

Tema:

1. A, C, D y E son puntos consecutivos de una recta, 2. Calcular AD, si: AB = BC = CD


2 3 4
tal que D es punto medio de CE y AC + AE = 50.
Hallar AD.
A B C D
4

A) 30 B) 36 C) 20 A) 15 B) 18 C) 20
D) 15 E) 25 D) 13 E) 22

3. Se tienen los puntos colineales A, B, C y D tal que: 4. En una recta se toman los puntos consecutivos
A, B, C, D y E de manera que:
AD = 10; CD = AB + BC y BC = 2 , calcular BD.
CD 5 AB = BC; CD = 2DE
Calcular AD, si AB + AE = 6

A) 7 B) 8 C) 9 A) 5 B) 6 C) 7
D) 12 E) 10 D) 4 E) 2

55
5. P, Q, R y S son puntos consecutivos de una recta, 6. En una recta se toman los puntos consecutivos
tal que PR = 16, QS = 18 y PS = 25. Calcular QR. A, B, C, D y E de manera que:

BD = 3 AE y AC + BD + CE = 40
5
Calcular AE.

A) 10 B) 9 C) 20 A) 24 B) 25 C) 20
D) 13 E) 16 D) 16 E) 45

7. En una recta se ubican los puntos consecutivos 8. Se tienen los puntos colineales A, B, C, D y E,
A, B y C de modo que: AC + AB = 4 BC. situados de tal forma que:
3
AC + BD + CE = 45; AE = 3
Calcular AB . BD 2
BC Calcular AE.

A) 1 B) 1 C) 2
4 3 3
A) 27 B) 29 C) 25
D) 1 E) 3 D) 23 E) 21
6 4

9. En una recta se ubican los puntos A, B y C tal 10. Se tienen los puntos A, B, C y D colineales y
que M es el punto medio de BC. Calcular AM si: consecutivos tal que:
AB + AC = 12
AB = 8 y AB . BD = AC . CD
Calcular CD.

A) 6 B) 7 C) 8 A) 4 2 B) 8 C) 6
D) 3 2 E) 4 3 D) 12 E) 16

56
15

1. Hallar BC. 8. Según el gráfico, hallar x.


A B C
A B E P
3k 5k
2
40 2 x 3
14
A) 20 B) 15 C) 35
D) 25 E) 10 A) 2 B) 3 C) 4
D) 6 E) 1
2. Hallar x.
A B C D 9. Hallar 2x + y.
(x+3) (2x-3) (x+8) y
y 2x 2x
36
A L I C Y
A) 9 B) 6 C) 7 16
D) 12 E) 11
A) 3 B) 5 C) 4
3. Hallar la distancia entre el punto medio de NP y QR.
D) 6 E) 8
M N P Q R
3 4 5 6 10. Hallar n.

P E R U
A) 10 B) 16 C) 15 2

D) 18 E) 17
4 n -7 7
20

4. Hallar AC.
A B C D E A) 9 B) 8 C) 7
1 3x 2,5x 4x D) 6 E) 4
13 1
A) 4,5 B) 4 C) 6,5 11. Si: AC = 6 y AB = 64 6
D) 5,5 E) 7
A B C
5. Hallar x + y.
0,5 1,5 2,5 1 1,2 Hallar BC.

C E R A S O
A) 2,5 B) 1 C) 3
D) 4 E) 5
6y 44x
5
A) 1 B) 6 C) 5
12. Si: SA = 2x; LE = 3x y SE = 8x
D) 7 E) 5,5

6. Según el gráfico, hallar x.


S A L E
18
x 4
A B C Hallar x.
7
A) 2 B) 1 C) 3
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 6
D) 4 E) 5
13. Si: EL = 5, LA = 3 y TA = 10
7. Según el gráfico, hallar x.

2,5 2x + 1 T E L A

Hallar TE.
A B C
7,5

A) 3 B) 4 C) 6 A) 2 B) 1 C) 3
D) 2 E) 5 D) 4 E) 5

57
16 14. Calcular x. 21. Hallar el valor de x.

E D S M x (x + 1) 2x
12 x 13 P E R U
32 25

A) 6 B) 8 C) 9 A) 6 B) 4 C) 3
D) 7 E) 4 D) 5 E) 7

15. Calcular x. 22. Hallar a.


S A L V E a (a + 1) (a + 2) 2a
3 2 x 6 A B C D E
17 23

A) 5 B) 4 C) 7
A) 4 B) 5 C) 6
D) 6 E) 8
D) 7 E) 8
16. Calcular x.
2 2
23. Hallar x.
x -2 x -2
K A T Y
A M B (x + 1)
x (2x + 1)
12
30

A) 6 B) 2 C) 2 2
D) 8 E) 4 A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7
17. Hallar x.
24. Hallar AM.
x 2x
A B C 4x x
12 A M B C
30
A) 6 B) 5 C) 3
D) 2 E) 4 A) 10 B) 12 C) 8
D) 18 E) 14
18. Hallar a.
16 25. Hallar AC.
a a 2a
20
P E R A
A B C D E

A) 1 B) 2 C) 0 A) 2,5 B) 5 C) 15
D) 3 E) 4 D) 10 E) 8

19. Hallar x 26. Hallar n.


x (x + 3)
(2n – 1) n n
M N P
15 M E D I
31

A) 2 B) 3 C) 7 A) 6 B) 8 C) 7
D) 4 E) 6 D) 4 E) 9

20. Hallar n. 27. Calcular x.


(2n + 1) n x
A B C D E
T A S a a b b
16 20

A) 6 B) 7 C) 5 A) 4 B) 5 C) 12
D) 4 E) 3 D) 10 E) 15

58
28. Calcular x. 35. Calcular BD.
17
(x – 1) (x + 1) (2x – 3)
15
P Q R S
29 A B C D
10
A) 9 B) 8 C) 7
D) 6 E) 5 A) 20 B) 24 C) 25
D) 12 E) 32
29. Hallar CO + RE.

2x 2x 2x (2x – 1) 36. Hallar x.


C O R E A Si: BC = 3 , AB = BC y AD = 20.
39 CD 4

x
A) 20 B) 16 C) 18
D) 24 E) 28 A B C D

30. Hallar ME. A) 14 B) 15 C) 16


20 D) 17 E) 18
M E T A
14 37. Calcular AD, si AB = 3BC y BC = 2CD.

A) 13 B) 12 C) 15 A B C D
D) 11 E) 10 6

31. Hallar BC + CD. A) 59 B) 54 C) 25


4 D) 50 E) 48
A B C D
14
38. Si AB = BC y BC = CD
2 3
A) 9 B) 5 C) 2
D) 4 E) 3 A B C D
12
32. Calcular b.
Calcular AC.
8 b b
A B M C A) 7 B) 6 C) 5
16
D) 8 E) 10

A) 4 B) 5 C) 7
D) 10 E) 8 39. Si: BC = CD y AC = 14
2 6

33. Hallar el valor de a.


A B C D
2a 2a - 1 a+1 18
A B C D
15 Calcular AB.

A) 6 B) 10 C) 7 A) 8 B) 9 C) 10
D) 3 E) 9 D) 15 E) 11

34. Hallar x, si PS = 20. 40. Si AB = 5BC, calcular a.


x 2x
P Q R S A B C
3x 2a - 3 5

A) 15 B) 10 C) 5 A) 16 B) 13 C) 14
D) 16 E) 11 D) 20 E) 21

59
ÁNGULOS
Evaluación Día: Mes: Año:
21
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN


CA

Tema:

1. Hallar m+DOB + m+COA, si el ángulo formado 2. La diferencia de las medidas de los ángulos
por las bisectrices de AOB y COD es 90°. consecutivos AOB y BOC es 30°. Hallar la medida
del ángulo que forman la bisectriz del ángulo
C AOC y el rayo OB.
D B

O A

A) 180° B) 100° C) 150° A) 25° B) 5° C) 20°


D) 160° E) 130° D) 18° E) 15°

3. Calcular x, si OB es bisectriz del ángulo AOC. 4. Calcular x, si: m+POR = 100°

B
C P R
b x a
b a
20º 4x
O
D O A

A) 15° B) 10° C) 20° A) 20º B) 30º C) 40º


D) 30° E) 12° D) 60º E) 75º

60
5. Calcular x, si m+AOD = 102°. 6. Calcular x.

B
C 8x - 30º
A
x-q x
x+q 4x
O D

A) 64° B) 36° C) 51° A) 10° B) 20° C) 25°


D) 27° E) 34° D) 30° E) 18°

7. ¿De qué ángulo se debe restar su complemento 8. Hallar, m+POQ, siendo la m+AOC = 160°
para obtener 10°?
P
B
A
a a q Q
q
O C

A) 60° B) 15° C) 40° A) 40° B) 100° C) 120°


D) 25° E) 50° D) 80° E) 86°

9. Calcular x, si OM es bisectriz. 10. Si la medida de un ángulo es tres veces la medida


de su suplemento, ¿cuál es la medida del ángulo?
A

5x - 10º
O
3x + 60º M

A) 30° B) 40° C) 35° A) 45° B) 135° C) 105°


D) 25° E) 45° D) 35° E) 60°

61
23

1. Hallar x. 6. Calcular a.

2x

3x

A) 56° B) 54° C) 38° A) 33° B) 32° C) 31°


D) 59° E) 62° D) 28° E) 29°
7. Calcular q, si m+AOD = 130º.
2. Calcular x.

B
2x
x 3x
A O D

A) 20° B) 30° C) 28°


A) 20° B) 30° C) 15°
D) 36° E) 32°
D) 25° E) 32°
3. Hallar x.
8. Hallar x.

x
x – 20° x + 20° x + 20°
x
A) 60° B) 52° C) 62° 40° 2x
D) 72° E) 76°
A) 15° B) 28° C) 26°
4. Calcular x.
D) 30° E) 20°

9. Hallar a.

x 2x
30°

A) 11° B) 12° C) 24°


D) 10° E) 20° A) 40° B) 35° C) 55°
D) 45° E) 37°

5. Calcular x.
10. Calcular q.

70° 50°
2x
75° 3x

A) 32° B) 36° C) 35° A) 60° B) 58° C) 62°


D) 33° E) 34° D) 56° E) 70°

62
24 11. Calcular x. 17. Uno de dos ángulos suplementarios mide el óctuple
del otro. Hallar el menor.

A) 10° B) 20° C) 18°


D) 24° E) 15°

2x 18. Dos ángulos suplementarios se diferencian en 64°.


Hallar el mayor.
x + 50°
40°

A) 30° B) 20° C) 40° A) 124° B) 122° C) 116°


D) 60° E) 50° D) 118° E) 114°

12. Calcular x. 19. Dos ángulos opuestos por el vértice miden:


(3x - 20°) y (x + 28°).
Calcular x.

A) 24° B) 16° C) 18°


D) 26° E) 20°

20. Dos ángulos congruentes miden:


(4q + 28°) y (60° - 4q)
Calcular q.
A) 5° B) 10° C) 15°
D) 25° E) 35° A) 10° B) 12° C) 4°
D) 2° E) 6°
13. Calcular q.
21. Calcular x.

A) 16° B) 18° C) 20° A) 6° B) 7° C) 8°


D) 24° E) 14° D) 10° E) 5°

14. Calcular x. 22. Calcular x.

y + 10º
4x
2y – 8°

A) 10° B) 30° C) 60°


D) 40° E) 50° A) 32° B) 38° C) 31°
D) 28° E) 36°
15. Uno de dos ángulos complementarios mide el
cuádruple del otro. Calcular el menor. 23. Calcular x.

A) 16° B) 18° C) 20°


D) 15° E) 25°

16. La diferencia de las medidas de dos ángulos


complementarios es 40°. Calcular el mayor.

A) 75° B) 45° C) 35° A) 16° B) 15° C) 20°


D) 25° E) 65° D) 18° E) 13°

63
24. Las medidas de un par lineal se diferencian en 38°. 29. Calcular x.
25
Hallar el mayor ángulo.
A) 108° B) 98° C) 96°
D) 86° E) 109°
10x
5x

25. Las medidas de un par lineal se diferencian en 58°. 3x


Hallar el menor ángulo.
A) 61° B) 56° C) 58° A) 18° B) 24° C) 20°
D) 59° E) 62° D) 26° E) 25°

26. Dos ángulos complementarios son entre sí como 2


a 3. ¿Cuánto mide el menor? 30. Calcular q.
A) 26° B) 54° C) 42°
D) 36° E) 38°

27. Dos ángulos complementarios se diferencian en


18°. ¿Cuánto mide el mayor?
-

A) 46° B) 54° C) 48°


D) 42° E) 56°

28. Dos ángulos suplementarios se diferencian en 32°. A) 35° B) 32° C) 34°


¿Cuánto mide el mayor? D) 28° E) 37°
A) 102° B) 118° C) 106°
D) 120° E) 98°

64
ÁNGULOS FORMADOS POR DOS
Evaluación RECTAS PARALELAS Y UNA SECANTE
Día: Mes: Año:
29
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN


CA

Tema:

1. Si L1 ' L2 , calcular x. 2. Si L1 ' L2 , calcular x.


L1
40º L1 40º
x

x
120º
L2 150º
L2

A) 80° B) 100° C) 120° A) 70° B) 80° C) 60°


D) 130° E) 140° D) 40° E) 100°

3. Si L1 ' L2 , calcular x. 4. Si L1 ' L2 , calcular x.


L1 L1
20º 40º
x+b
30º + a
2x
a 14º L2
b L2

A) 35° B) 40° C) 60° A) 10° B) 12° C) 13°


D) 20° E) 50° D) 15° E) 14°

65
5. Calcular x, si L1 ' L2 . 6. Si L1 ' L2 , calcular x.
L1 L1
xx 110º
x
x
170º
x L2
L2

A) 37° B) 18° C) 38° A) 85° B) 90° C) 80°


D) 60° E) 45° D) 60° E) 40°

7. Si L1 ' L2 , calcular x. 8. Si L1 ' L2 , calcular x.


70º L1 3
 L1
x
80º 
L2
L2 3
x

A) 40° B) 50° C) 60° A) 45° B) 90° C) 135°


D) 80° E) 85° D) 120° E) 150°

9. Si L1 ' L2 y a + q = 142°, calcular x. 10. Si L1 ' L2 , calcular x.


a x
L1 170º
L1

L2
q L2
140º

A) 64° B) 74° C) 84° A) 30° B) 40° C) 50°


D) 70° E) 19° D) 60° E) 70°

66
31

1. Si L1 ' L2 , calcular x. 6. Si L1 ' L2 , calcular x.

L1 L1
x 80° - w
130°

7w
L2 L2
5x

A) 10° B) 16° C) 20° A) 60° B) 70° C) 90°


D) 24° E) 26° D) 100° E) 110°

2. Si L1 ' L2 , calcular x. 7. Si L1 // L 2 // L3 , calcular x.


L1
38° L1 120° L2
110°
2x
L2 x

L3
A) 19° B) 21° C) 30°
A) 10° B) 20° C) 30°
D) 66° E) 71°
D) 40° E) 50°

3. Si L1 ' L2 , calcular x. 8. Si L1 // L 2 // L3 , calcular x.


L1
L1 50°
40°

8x L2
L2
x 70°
A) 5° B) 10° C) 3° L3
D) 7° E) 2° A) 115° B) 130° C) 110°
D) 120° E) 150°
4. Si L1 ' L2 , calcular x.
9. Si L1 ' L2 , calcular x.
6w
L1 4x - 20°
x L1

4w
L2 60°
L2

A) 30° B) 60° C) 90°


A) 60° B) 72° C) 108°
D) 120° E) 150°
D) 120° E) 140°

10. Si L1 ' L2 , calcular x.


5. Si L1 ' L2 , calcular x.
100° 70°
L1 L1

20x x2 - 11°
L2 L2

A) 5° B) 4° C) 3° A) 6° B) 10° C) 9°
D) 2° E) 1° D) 11° E) 7°

67
32 11. Si L1 ' L2 , calcular x. 16. Si L1 ' L2 , calcular x.

L1 L1
4x 130°

84°
L2 L2
5x

A) 16° B) 20° C) 21°


D) 24° E) 26° A) 10° B) 16° C) 20°
D) 24° E) 26°
12. Si L1 ' L2 , calcular x.
17. Si L1 ' L2 , calcular x.
6x
L1
38° L1

L2 2x
120° L2

A) 10° B) 20° C) 21°


D) 26° E) 29° A) 19° B) 21° C) 30°
D) 66° E) 71°
13. Si L1 // L 2 // L3 , calcular x.
18. Si L1 // L2 , calcular x.
40°
L1

L2
30°

A) 30° B) 60° C) 90°


A) 50° B) 60° C) 70°
D) 120° E) 150°
D) 80° E) 100°
14. Si L1 ' L2 , calcular x.
19. Calcular x.
x
L1
80° 160°

60°
L2
x

A) 40° B) 50° C) 60°


D) 80° E) 140° A) 10° B) 15° C) 20°
D) 30° E) 40°

15. Si L1 ' L2 , calcular el valor de x.


20. Si L1 // L2 , calcular x.
L1
30° L1
x
100°
48°
30°
L2 25°
x L2

A) 60° B) 70° C) 100° A) 25° B) 20° C) 23°


D) 110° E) 130° D) 18° E) 19°

68
21. Si L1 // L2 , calcular x. 26. Si: L1 // L2 ; además: q - a = x + 45º. Calcular x.
33
2

30°
L1

L2
50°

A) 20° B) 25° C) 30°


A) 50° B) 60° C) 70° D) 45° E) 50°
D) 80° E) 90°
27. Calcular x, si L1 // L2 .
22. Calcular x.
5x
L1
x
10°
x
L2
x 6x

A) 10° B) 9° C) 20°
A) 170° B) 160° C) 150° D) 15° E) 18°
D) 140° E) 130°
28. Calcular x.
23. Calcular x, si: a + b = 160° y L1 // L2 .
60°
L1 20°
x
b a
50° x
w + 10º
w L2

A) 100° B) 120° C) 130°


A) 100° B) 105° C) 110° D) 150° E) 135°
D) 115° E) 120°
29. Calcular x, si L1 // L2 .
24. Si L1 // L2 , calcular x.

θ
θ 2θ

α
α

A) 135° B) 130° C) 145°


A) 30° B) 40° C) 45° D) 160° E) 175°
D) 50° E) 36°
30. Calcular x, siendo L1 // L2 .
25. Calcular x.

α θ
L1
α θ

x
β
β
L2

A) 30° B) 40° C) 45° A) 30° B) 40° C) 45°


D) 50° E) 60° D) 50° E) 55°

69
TRIÁNGULOS
Evaluación Día: Mes: Año:
37
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN


CA

Tema:

1. De la figura, calcular x. 2. Hallar x + y, si el triángulo ABC es equilátero.


B

x 40º

x y
30º 20º
A C

A) 100° B) 110° C) 130° A) 60° B) 100° C) 80°


D) 105° E) 80° D) 70° E) 120°

3. Hallar x. 4. Hallar el valor de x.

30º x 30º

A) 75° B) 70° C) 60° A) 70° B) 30° C) 40°


D) 82° E) 80° D) 25° E) 50°

70
5. Calcular b. 6. Hallar q.

6b q

3b b + 10º
40º
120º
30º

A) 22° B) 18° C) 17° A) 50° B) 40° C) 35°


D) 30° E) 20° D) 30° E) 25°

7. Calcular a. 8. Hallar x

70º
a

55º
4a x
80º 60º

A) 7° B) 8° C) 10° A) 80° B) 70° C) 60°


D) 6° E) 9° D) 85° E) 110°

9. Hallar a. 10. Calcular: a + b

a 60º

b b
70º 80º 60º
a 20º

A) 65° B) 70° C) 80° A) 140° B) 100° C) 120°


D) 75° E) 60° D) 150° E) 110°

71
39

1. Hallar: x + y 8. Hallar a.
y 120°

x
A) 10° B) 15° C) 18° D) 16° E) 20°
A) 100° B) 120° C) 98° D) 78° E) 110°
9. Hallar x.
2. Hallar a.

A) 10° B) 20° C) 15° D) 18° E) 25°

A) 15° B) 20° C) 21° D) 18° E) 16° 10. Hallar x.

3. Hallar x. 3x 3x

70° 150°
60°

120° x A) 16° B) 18° C) 20° D) 17° E) 15°

A) 120° B) 130° C) 150° D) 100° E) 98° 11. Hallar a + q.

4. Hallar x.

4x x
A) 100° B) 90° C) 105° D) 110° E) 107°
A) 16° B) 15° C) 18° D) 20° E) 21°
12. Hallar x.
5. Hallar a.
x

130° 118°

α A) 56° B) 68° C) 59° D) 64° E) 78°


A) 20° B) 16° C) 24° D) 15° E) 18°
13. Hallar x.
6. Hallar x.
150°

70°

x
A) 25° B) 28° C) 32° D) 30° E) 20°
A) 110° B) 120° C) 100° D) 118° E) 121°
7. Hallar x. 14. Hallar a.

20°

40° x

A) 50° B) 30° C) 70° D) 53° E) 60° A) 18° B) 32° C) 28° D) 30° E) 20°

72
40 15. Hallar x. 23. Hallar x.
40°

24° 116° x
x

A) 8° B) 9° C) 10° D) 11° E) 12° A) 56° B) 66° C) 76° D) 84° E) 86°

16. Hallar x. 24. Hallar a.


54°

2x

A) 12° B) 15° C) 9° D) 16° E) 18° A) 24° B) 22° C) 30º D) 20° E) 10°

17. Hallar q. 25. Hallar x.

15°

38° x

A) 24° B) 19° C) 21° D) 20° E) 18° A) 50° B) 53° C) 46° D) 82° E) 41°
18. Hallar x.
26. Hallar a.

3x x
18°
A) 10° B) 12° C) 6° D) 8° E) 9°

19. Hallar x. A) 119° B) 109° C) 112° D) 120° E) 130°


60°
27. Hallar x.
b+x
18° x 20° 72°

A) 102° B) 108° C) 98° D) 112° E) 96°


a
a b

20. Hallar x. A) 32° B) 36° C) 40° D) 30° E) 35º

x 28. Hallar x.

x + 24° x - 42°

A) 64° B) 38° C) 66° D) 96° E) 62°

21. Hallar q. A) 16° B) 18° C) 20° D) 22° E) 19°

29. Hallar a.

A) 15° B) 10° C) 9° D) 12° E) 16° A) 172° B) 153° C) 143° D) 102° E) 163°

22. Hallar q. 30. Hallar q.

A) 69° B) 71° C) 72° D) 61° E) 77° A) 9° B) 15° C) 19° D) 20° E) 17°

73
TRIÁNGULOS NOTABLES
Evaluación Día: Mes: Año:
61
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN


CA

Tema:

1. Calcular x. 2. Hallar x.
D
B 4 C
x 45º

3 C
12
8
30º
A B A
x
D

A) 14 B) 18 C) 16 A) 16 2 B) 13 2 C) 16
D) 13 E) 10 D) 16 3 E) 15

3. Calcular AD, si BC = 11 2 . 4. Calcular x.


B
B
C
45º
20

60º
A 45º 37º
D A C
x

A) 5 B) 7 C) 6 A) 28 B) 29 C) 32
D) 8 E) 5,5 D) 16 E) 13

74
5. Si AB = 20, calcular DC. 6. DE = 3 y D es punto medio de AC, calcular BE.
B
B E

37º
A C
D
A 30º
C
D

A) 20 3 B) 4 3 C) 5 A) 7 B) 3 C) 8
3 5 4 5
D) 8 3 E) 10
3 D) 6 E) 4

7. Si AB = 9, calcular AD. 8. Si ABCD es un cuadrado, hallar BE.


B B C
45º
A 60º C
45º E

A D
D 8

A) 2 B) 7 2 C) 18 2 A) 4 B) 8 2 C) 4 2
D) 8 E) 16 D) 7 2 E) 8

9. Si ABCD es un trapecio, hallar CE. 10. Calcular x, si AB = BC = 10.


6 B
B C
120º

53º
A E
12 30º
A C
x

A) 10 B) 11 C) 15 A) 10 3 B) 5 3 C) 10 2
D) 20 E) 17 D) 3 2 E) 10

75
63

1. Si: AB = 18, calcular BC. 6. Calcular: x2 + 7


B

41
C x+1

A 15° 22° D 40
A) 8 B) 9 C) 64
A) 20 B) 24 C) 28 D) 71 E) 81
D) 30 E) 36
7. Calcular x.
2. Calcular AC del gráfico, si: AB = 4 y BC = 10.
B
x
127°

A 30°
C
7 3

A) 41 B) 2 41 C) 3 41 A) 12 B) 14 C) 16
D) 4 41 E) 5 41 D) 18 E) 20

3. Calcular: x2 - 1 8. Calcular ab.

13 6 a
x

45°
5 b

A) 12 B) 144 C) 143
D) 145 E) 25 A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
4. Calcular: x + 1
9. Calcular: b - a

25 20 a
x

37°
b
24
A) 7 B) 8 C) 9
A) 1 B) 2 C) 3
D) 10 E) 12
D) 4 E) 5
5. Calcular y.
10. Calcular AC.
B
60°
y
6

30º
A C
5 3 H

A) 20 B) 15 C) 12 A) 8 3 B) 4 2 C) 6 3
D) 10 E) 10 3 D) 12 E) 8

76
64 11. En la figura, calcular HM, si: AC = 64. 16. En un triángulo rectángulo ABC recto en B,
B m+BAC = 53° y BC = 40. Calcular AB + AC.
M A) 30 B) 50 C) 60
D) 70 E) 80

17. Se tiene un triángulo ABC tal que AC mide 10;


m+BAC = 53° y m+ACB = 37° .
30°
A C
2 2
H

Calcular AB.
A) 20 B) 16 3 C) 12 3
D) 24 E) 30
A) 2 B) 2 5 C) 2 10
D) 4 E) 6
12. El triángulo ABC es equilátero; AQ = 14 y QC = 6.
Calcular RB.
18. Del gráfico calcular el perímetro del triángulo ABC.
B
B
R

P
4m

A C
Q
37°
A
C
A) 10 m B) 12 m C) 16 m
A) 3 B) 4 C) 5
D) 13 m E) 17 m
D) 4,5 E) 8
19. En la figura, calcular la longitud de la mediana
13. Calcular el perímetro del triángulo AEC, si: BC = 32. relativa a la hipotenusa.
C
B

3m

53° 150°
E 15°
A B A C
A) 4 m B) 5 m C) 6 m
A) 42 B) 48 C) 50 D) 7 m E) 8 m
D) 54 E) 40
20. En la figura, calcular (AB)(BC).
14. Calcular AB, si CD = 3.
D
30°
2 3m

37° 45°
A 30°
B C A B C

A) 5 B) 4 C) 3 A) 4 m2 B) 8 m2 C) 5 m2
D) 2 E) 1 D) 6 m2 E) 7 m2

15. Calcular BC, si AB = 5. 21. En la figura, calcular a, si BD = 1 m y DC = 2 m.


B

53° 30°
A C

A) 6 B) 8 C) 10 A) 30° B) 60° C) 45°


D) 12 E) 15 D) 37° E) 53°

77
22. En la figura, calcular AC. 27. En la figura si AC = 2BC, calcular x.
65
2 3 6
x
45°
A C

A) 3 +3 B) 2+2 C) 4+4
D) 4+3 E) 5 +2
A) 40° B) 20° C) 30°
23. En la figura, calcular AD, si AB = 2 m, BC = 10 m D) 37° E) 53°
y CD = 4 m.
C 28. En la figura DE = 5 m. Hallar AE.
127°
B
143° C D
53°
B
45°
A D
60°

A) 12 2 m B) 9 2 m C) 8 3 m
A E

D) 7 5 m E) 10 2 m A) 2 2 m B) 3 m C) 3 2 m
D) 9 2 m E) 3 2 m
24. En un triángulo ABC equilátero, calcular: MN + NP
29. En la figura AB = 8 m y BD = BC = 5 m. Calcular
P CD.
B

A C
8 M 8

A) 2 10 B) 4 5 C) 8 2 30°
A C
D) 10 3 E) 6 3 D

25. En la figura, calcular el perímetro del cuadrilátero A) 4 m B) 5 m C) 6 m


ABCD. D) 7 m E) 8 m
D
30. En la figura, AB = 2 2 . Calcular AD.
4
120° C
6 D

30° C
A B 45°

A) 15 + 4 2 B) 16 + 3 5 C) 18 + 5 4 37°

D) 11 + 5 3 E) 6 + 3 4
A B

26. Del gráfico, calcular BC, si AB = 2.


B A) 4 B) 3 C) 5
D) 6 E) 7

30° 45°
A C
A) 0,2 B) 1 C) 0,4
D) 0,3 E) 0,5

78
Evaluación POLÍGONOS Día: Mes: Año:
69
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN


CA

Tema:

1. ¿Cómo se llama el polígono convexo cuya suma 2. Calcular el número de lados que tiene el polígono
de las medidas de sus ángulos internos es igual regular, si la medida de cada ángulo exterior
a 1080°? es: 72°.

A) Octógono B) Pentágono
C) Endecágono D) Decágono A) 10 lados B) 8 lados C) 7 lados
E) Hexágono D) 6 lados E) 5 lados

3. ¿Cuántas diagonales tiene un cuadrilátero? 4. ¿Cuántas diagonales tiene un octógono?

A) 10 B) 9 C) 8 A) 20 B) 30 C) 35
D) 5 E) 2 D) 15 E) 25

79
5. ¿Cuántas diagonales pueden trazarse en un 6. ¿Cómo se llama el polígono regular cuya suma de
polígono cuya suma de sus ángulos internos es sus ángulos internos es igual a 3 veces la suma
1980°? de sus ángulos externos?

A) Octógono B) Decágono
A) 130 B) 65 C) 100 C) Hexágono D) Heptágono
D) 80 E) 120 E) Undecágono

7. Los ángulos externos de un polígono regular 8. ¿Cómo se llama el polígono cuya suma de las
miden cada uno 1/5 de un ángulo recto. ¿Cómo medidas de sus ángulos internos es igual a la
se llama el polígono? suma de las medidas de sus ángulos externos
aumentado en 1260º?

A) Endecágono B) Dodecágono A) Endecágono B) Icoságono


C) Icoságono D) Decágono C) Decágono D) Pentadecágono
E) Octógono E) Tridecágono

9. ¿Cómo se llama el polígono que tiene 35 10. ¿Cuántas diagonales tiene un hexágono?
diagonales?

A) Hexágono B) Decágono
C) Tridecágono D) Dodecágono A) 9 B) 10 C) 11
E) Octógono D) 12 E) 13

80
71

1. ¿En qué polígono convexo la suma de ángulos 10. Hallar la suma de ángulos internos del polígono no
internos es 1260°? convexo mostrado.

A) Decágono B) Octógono C) Hexágono


D) Pentágono E) Nonágono

2. Hallar el número de diagonales de un icoságono.

A) 160 B) 200 C) 180


D) 170 E) 150

3. Hallar la medida del ángulo interno de un A) 1080° B) 900° C) 1260°


dodecágono equiángulo. D) 720° E) 1340°

A) 130° B) 120° C) 160° 11. En un polígono convexo la suma de los ángulos


D) 150° E) 110° internos excede en 720° a la suma de los ángulos
exteriores. Calcular su número de diagonales.
4. ¿Cuál es el polígono cuyo número de diagonales
es igual al doble del número de lados? A) 27 B) 35 C) 44
D) 14 E) 20
A) Pentágono B) Hexágono C) Heptágono
D) Nonágono E) Octógono 12. Hallar el número de vértices del polígono cuyo número
de diagonales más el número de lados es 105.
5. Calcular el número de diagonales del polígono
convexo que tiene 10 ángulos internos. A) 12 B) 13 C) 15
D) 16 E) 14
A) 40 B) 35 C) 20
D) 30 E) 27 13. Si la relación del ángulo interior y exterior de un
polígono regular es de 7 a 2, hallar el número total
6. Hallar el número de vértices del polígono convexo de diagonales.
cuya suma de ángulos internos más la suma de
ángulos externos es 1980°. A) 27 B) 20 C) 35
D) 44 E) 56
A) 12 B) 13 C) 10
D) 9 E) 11 14. En el gráfico, hallar x si ABCDE es un pentágono
regular y CDPQ es un cuadrado.
7. Hallar el número de diagonales del polígono regular
cuyo ángulo interno es 135°.

A) 20 B) 16 C) 9
B
A
D) 35 E) 27 x
C

Calcular la medida del ángulo central del polígono


E
8. Q
regular cuyo número de vértices es igual al número D
de diagonales.
P
A) 60° B) 90° C) 120°
D) 45° E) 72° A) 12° B) 10° C) 9°
D) 8° E) 15°
9. La suma de los ángulos interiores de un polígono
regular es equivalente a 56 ángulos rectos. Hallar 15. Hallar el perímetro de un hexágono equiángulo
la medida del ángulo central de dicho polígono. ABCDEF. Siendo: DE = 1; BC = 2; AF = 3 y CD = 4.

A) 30° B) 12° C) 132° A) 14 B) 15 C) 16


D) 32° E) 15° D) 18 E) 20

81
72 16. ¿Cuántos lados tiene un polígono cuyo número 25. Determinar el número de lados de aquel polígono
de diagonales excede en ocho al número de en el cual al aumentar un lado, su número de
diagonales de otro polígono que tiene un lado diagonales aumenta en 6.
menos?
A) 7 B) 8 C) 9
A) 9 B) 10 C) 11 D) 10 E) 12
D) 12 E) 8

17. Hallar el número de lados del polígono convexo en 26. ¿En qué polígono el número de diagonales medias
el cual al aumentar en 4 el número de lados, la más el número total de diagonales es igual a 35?
suma de ángulos internos se duplica.
A) Triángulo B) Hexágono C) Heptágono
A) 8 B) 6 C) 9 D) Octógono E) Nonágono
D) 7 E) 10

18. Si se quintuplica el número de lados de un polígono 27. Calcular la suma de ángulos internos de un
la suma de sus ángulos internos se sextuplica. polígono cuyo número de diagonales es igual al
¿Cómo se llama el polígono? cuádruple del número de lados.

A) Octógono B) Decágono C) Nonágono A) 1500° B) 1600° C) 1620°


D) Heptágono E) Hexágono D) 1780° E) 1850°

19. Se tiene un octógono equiángulo ABCDEFGH, en


el cual: AB = 2; BC = 2 y CD = 3. Hallar AD. 28. Si ABCD es un cuadrado y AMD es un triángulo
equilátero, calcular x.
A) 8 B) 6 C) 5
D) 7 E) 10
B M C

20. Se tiene el nonágono regular ABCDEFGHI. Hallar x


el menor ángulo que forman las prolongaciones de
AB y ED.
A) 80° B) 70° C) 50° A D
D) 40° E) 60°
A) 30° B) 45° C) 65°
21. En un polígono convexo, se toma un punto en uno
D) 75° E) 80°
de sus lados y se une con los vértices formándose
4 triángulos. Calcular el número de diagonales de
dicho polígono. 29. ABCD... y QRST... son polígonos regulares. Si el
primero tiene 18 lados y la medida de los ángulos
A) 3 B) 4 C) 5
FSR y HGT suman 29°, hallar el número de lados
D) 6 E) 9 del segundo polígono.

22. En un polígono convexo equiángulo ABCDEF...,


las bisectrices de los ángulos ABC y CDE FS G T
son perpendiculares. ¿Cuántos lados tiene el
E H

polígono?
D R
C
A) 5 B) 6 C) 7 B Q
D) 8 E) 9 A

23. Cada lado de un polígono regular mide 6 m. Si el


perímetro equivale al número que expresa el total A) 10 B) 20 C) 30
de diagonales, calcular la medida de un ángulo
D) 40 E) 50
central.
A) 12° B) 15° C) 20° 30. Dado un polígono equiángulo PQRST... tal que las
D) 24° E) 30° prolongaciones de PQ y TS se cortan en A. Si el
ángulo PAS es agudo, calcular el máximo número
24. Calcular el ángulo formado por las mediatrices de de lados del polígonos.
dos lados consecutivos de un nonágono regular.
A) 30° B) 40° C) 50° A) 10 B) 11 C) 12
D) 60° E) 80° D) 13 E) 14

82
ACADEMIA

83
84
ÁNGULO TRIGONOMÉTRICO
Evaluación Día: Mes: Año:
13
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN


CA

Tema:

1. Determinar: 2. Del gráfico, calcular x.


p rad p rad 36°
+ +
E= 3 4
p
20 g + 30g + rad + 50 g
4x + 20°
20° – 2x
5

A) 41/42 B) 43/42 C) 45/42 A) 10° B) 20° C) 30°


D) 47/42 E) 49/42 D) 40° E) 50°

3. Del gráfico, calcular x. 4. Si OT es bisectriz del +BOC; calcular x.

C T

x 
x
 A O B

A) a - p B) a + p C) 2a - p
A) 90° - a B) 90° + a C) a - 90°
D) -a - 90° E) a - 180° D) a - p E) a + p
2 2

85
5. Los ángulos internos de un triángulo son x°= a°b’c”; 6. Del siguiente gráfico, calcular x.
(10x)g y p rad. Hallar 4 c - b
3
 rad
9° – 3x
5

A) 0 B) 1 C) 2 A) 15° B) 20° C) 25°


D) 3 E) 5 D) 30° E) 35°

7. Del gráfico, calcular: 8. Del gráfico, señalar lo correcto:


2x + 3y
C=
6


g
5y

3x°

A) a + q = 180° B) a - q = 180°
A) 6 B) 8 C) 9 C) q + a = 270° D) q - a = 270°
D) 10 E) 12 E) q + a = 0°

9. Del gráfico, indicar lo correcto: 10. Del gráfico, calcular x.

b
c 

a
x

A) a + b + c = 180° B) a - b - c = 180°
C) b - a - c = 180° D) c - a - b = 180° A) 2p + a + q B) 2p + a - q C) 2p - a + q
E) c - a + b = 180° D) 2p - a - q E) p + a - q

86
15

1. Hallar x del gráfico. 7. Del gráfico calcular el valor de x.

A) 10 B) 20 C) 30
D) -10 E) -20

2. Hallar x del gráfico: A) 117° B) 126° C) 143°


D) 153° E) 120°
(2 – 9x)°
8. Sabiendo que q + x = 60°. ¿Cuál es el valor de q y x?
20°

A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10

3. Hallar x del gráfico.


A) 50° y -10° B) 65° y -5° C) 70° y -10°
D) 75° y -15° E) 80° y -20°

9. Del gráfico mostrado indicar una relación entre a;


A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 b y q.

4. Hallar x del gráfico.


 

A) a + b + q = 180° B) a - q + b = 180°
A) b - a - 90° B) b + a - 90° C) b - a + 90° C) a - b - q = 180° D) b - a - q = 180°
D) a - b - 90° E) a - b + 90°
E) a + q - b = 180°
5. Hallar x del gráfico.
10. Del gráfico mostrado, determinar E = a + b

A) 135 B) 150 C) 187


A) 90° - a B) 90° + a C) -90° - a D) 191 E) 197
D) -90° + a E) -a
11. En la figura mostrada, determinar el valor de x.
6. Hallar x del gráfico.
B

A
O
x
C

A) 18° B) 27° C) 30°


A) 360° - b B) 360° + b C) 270° - b
D) 35° E) 45°
D) 270° + b E) 180° - b

87
16 12. De la figura determinar el ángulo q. 17. Hallar x en el gráfico.

g
30° 80

A) 232° B) 240° C) 252° A) a + q B) a - q C) q - a


D) 260° E) 282° D) -a - q E) 2a + q

13. Dado el gráfico, ¿cuántas vueltas contiene el ángulo 18. ¿Qué relación cumplen a y b?
3a + 30 b?
7

A) a + b = 360° B) a - b = 360°

A) 1 vuelta B) 1/2 vuelta C) 1/4 vuelta C) b - a = 360° D) a + b = -360°


D) 2/3 vuelta E) 4 vueltas E) a + b = 180°

14. Del gráfico mostrado, calcular q - b. 19. ¿Qué relación cumplen a, b y q?


- 70°

A) 90° B) 180° C) 450°


D) 270° E) 360°
A) b - a + q = 100° B) b - a - q = 200°
15. Del gráfico, hallar x en función de a y q. C) a + b + q = 200° D) a - b + q = 180°
Si m+AOM = m+MOB.
E) a - b + q = 200°

20. Hallar x del gráfico.

A) 360° - 2a - q B) 180° + 2a + q
C) 360° - 2a - q D) 360° + a - q
A) 5 B) 7 C) 9 D) 11 E) 13
E) a + q
21. Hallar x del gráfico.
16. Hallar n.

 

A) 360° - a - b B) 360° + a + b
C) 360° + a - b D) 360° - a + b
A) 5 B) 10 C) 15
D) 20 E) 25 E) 360° - a

88
FÓRMULA DE CONVERSIÓN
Evaluación Día: Mes: Año:
21
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN


CA

Tema:

1. Señalar verdadero (V) o falso (F) según 2. Los ángulos agudos de un triángulo rectángulo
corresponda: miden n° y (10n)g. Hallar el menor de ellos en
I. 360° = 2p radianes.
II. 1° = 60’
III. 9° 1 10g

A) VVV B) VFV C) FVF A) p/10 rad B) p/5 rad C) p/20 rad


D) FFF E) FVV D) p/15 rad E) p/3 rad

3. Si (10x2 + x + 4)g = (9x2 - x + 20)°. Hallar x. 4. Convertir 160g a grados sexagesimales.

A) 3/16 B) 5/16 C) -7/16 A) 160° B) 150° C) 144°


D) 164/19 E) 16/7 D) 136° E) 124°

89
5. Determinar: 6. Hallar la medida circular de un ángulo que cumple:
p 180° ° 2C - S = 31
>5 H en radianes:
+ 2
10g Siendo S y C lo conocido.

A) p/5 rad B) p/20 rad C) p/25 rad A) p/10 rad B) p/18 rad C) p/36 rad
D) 2p/15 rad E) p/45 rad D) p/81 rad E) p/3 rad

7. Señalar lo incorrecto: 8. Sabiendo S y C son lo conocido para un ángulo no


nulo; reducir:
2 2
E = S + C + SC
SC

A) p/5 rad = 36° B) p/20 rad = 10g C) 80g = 72° A) 171/32 B) 271/90 C) 271/130
D) 60g = 56° E) 120° = 2p/3 rad D) 271/180 E) 31/30

9. Señalar la medida radial de un ángulo que 10. Siendo S y C el número de grados sexagesimales
verifique: y centesimales para la mitad de un ángulo recto.
S+9 C 6 Hallar el valor de:
= -
3
S + 15
C - 10

A) 3p rad B) 9p rad C) 9p rad


10 10 140 A) 3 B) 2 C) 4
2 3
D) 3p rad E) 3p rad D) 5 E) 6
40 35

90
23

Convertir al sistema sexagesimal:


Si se sabe que: SR = 27p
1.
7.
g C 20
80
A) 72° B) 97° C) 75° D) 100° E) 132° Entonces al calcular el valor de: N = S + C se obtiene:
57
3 p rad A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
4
A) 140° B) 152° C) 127° D) 135° E) 180° 8. Si S, C y R son los números convencionales para
un mismo ángulo; además: S - 13 = C - 2
2. Convertir al sistema centesimal: 2 3
234° Entonces la medida del ángulo en radianes será:
g g g g
A) 234° B) 260 C) 210 D) 120 E) 180
p A) p B) p C) p
rad 3 4 5
5
A) 60g B) 20g C) 40g D) 70g E) 95g D) p E) p
6 7
3. Convertir al sistema radial: 9. Convertir al sistema sexagesimal:
135° I. 450g
A) 2p rad B) 3p rad C) 2p rad A) 105° B) 200° C) 405° D) 118° E) 233°
2 5 4
II. p rad
D) 3p rad E) 5p rad 6
4 4
A) 10° B) 30° C) 20° D) 60° E) 50°
g
150
10. Convertir al sistema centesimal:
A) 8p rad B) 3p rad C) 10p rad
4 4 4 I. 270°
A) 300g B) 200g C) 100g D) 50g E) 10g
D) 9p rad E) 7p rad
4 4 II. p rad
10
4. Escribir correctamente: A) 18g B) 15g C) 17g D) 20g E) 12g

37g 294m 600s 11. Convertir al sistema radial:


A) 35g B) 40g C) 50g D) 45g E) 20g
I. 72°
43° 114’ 360’’
A) 3p B) 4p C) 2p
A) 50° B) 25° C) 30° D) 45° E) 45° 5 5 5

5. Siendo S, C y R los números convencionales para D) 9p E) 7p


5 5
un mismo ángulo, reducir:
II. 125g
E = 3S + 20R
C-S
A) 3p rad B) 9p rad C) 10p rad
8 8 8
A) 25 + p B) 32 + p C) 27 + p
D) 43 + p E) 40 + p D) 5p rad E) 6p rad
8 8
2 12. Corregir las siguientes expresiones:
6. Si: S + C = 3R2
38 p I. 48,5g47,8m220s
Luego, el número de radianes R será: A) 30g B) 49g C) 60g D) 40g E) 10g

A) 10p B) 8p C) 7p II. 43,2°105,3’162’’


3 3 3
A) 45° B) 40° C) 43° D) 41° E) 48°
D) 4p E) 2p
3 3

91
24 13. En un triángulo dos de sus ángulos miden 70g y 23. Señalar el equivalente de q = p/4 rad + 18° en el
50g. ¿Cuál es la medida sexagesimal del tercer án- sistema centesimal.
gulo?
A) 60g B) 70g C) 80g D) 54g E) 72g
A) 72° B) 62° C) 52° D) 36° E) 56°
24. Si: x°y’z’’ = 3°42’48’’ + 5°29’34’’.
14. En un triángulo dos de sus ángulos miden p/9 rad y z y 1
Calcular: E = - -
p/3 rad. ¿Cuál es la medida sexagesimal del tercer x
ángulo? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) 60° B) 80° C) 100° D) 120° E) 140° g m
25. Calcular: E = 2c90’ + 1 25m
15. En un triángulo rectángulo un ángulo agudo mide 3’ 5
p/10 rad. ¿Cuál es la medida centesimal del otro
A) 66 B) 67 C) 68 D) 69 E) 95
ángulo agudo?
A) 40g B) 50g C) 60g D) 70g E) 80g 26. Si un ángulo mide (7x + 1)° y también (9x - 5)g.
¿Cuál es su medida en radianes?
16. En un triángulo rectángulo un ángulo agudo mide
160n g y el otro mide (14n)°. ¿Cuánto vale n?
c m
9 A) p rad B) p rad C) p rad
2 3 4
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
D) p rad E) p rad
17. En un triángulo, sus ángulos interiores miden (80n)g 5 6
(18n)° y pn rad . ¿Cuánto vale n? 27. En un triángulo, dos de sus ángulos interiores miden
3
p rad y 40g. ¿Cuánto mide el tercer ángulo?
A) 3/5 B) 2/5 C) 6/5 D) 7/5 E) 9/5 3
18. Un ángulo se expresa como (7n - 4)° y también A) 64° B) 74° C) 84° D) 94° E) 54°
como (8n - 6)g. ¿Cuánto vale n?
28. En un triángulo rectángulo, uno de los ángulos
A) 1 B) 3 C) 5 D) 7 E) 9 agudos mide 20g. ¿Cuál es la medida circular del
19. Del gráfico, calcular n. otro ángulo agudo?

A) p rad B) p rad C) 2p rad


5 3 3

D) 2p rad E) p rad
g
(7 – 11n)
5 4
(3n + 6)°
29. La suma de las medidas de dos ángulos es 40g y
su diferencia es p rad. ¿Cuánto mide el ángulo
A) 1 B) 3 C) 5 30
mayor?
D) 7 E) 9
A) 18° B) 20° C) 21° D) 32° E) 36°
20. Si el número de grados centesimales de un ángulo
sumado con el cuadrado de su número de grados 30. En un triángulo isósceles, el ángulo desigual mide
p rad. ¿Cuánto mide cada uno de los ángulos
sexagesimales, es igual a 91. ¿Cuál es la medida
15
circular del ángulo? congruentes?
A) 82° B) 84° C) 74° D) 76° E) 78°
A) p rad B) p rad C) p rad
2 6
31. Siendo S y C el número de grados sexagesimales
D) p rad E) p rad
12 20 y centesimales respectivamente para la mitad de
un ángulo recto. Hallar el valor de:
21. Señalar el equivalente de 30g en el sistema sexa-
gesimal. S + 35
C + 14
A) 16° B) 24° C) 36° A) 2/3 B) 3/2 C) 4/5 D) 5/4 E) 6/5
D) 30° E) 27°
32. Reducir M= C+S C + S 17
p + +
22. Señalar el equivalente de rad en el sistema C-S C-S
30 siendo S y C los números convencionales.
sexagesimal.
A) 2° B) 3° C) 4° A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
D) 5° E) 6°

92
SECTOR CIRCULAR
Evaluación Día: Mes: Año:
29
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN


CA

Tema:

1. Calcular la longitud de un arco correspondiente a 2. En un sector circular, el radio y el arco están es


un ángulo central de 80g en una circunferencia de proporción de 2 a 3. ¿Cuánto mide el ángulo
diámetro 40 cm. central?

A) 1 rad B) 3 rad C) 2 rad


3 3
A) p cm B) 2p cm C) 4p cm
D) 8p cm E) 16p cm D) 3 rad E) 1 rad
2 6

3. Del gráfico, calcular x. 4. En un sector circular el ángulo central mide 60° y el


radio 4 cm. ¿Cuál es el área del sector?
A
10
C

O 24° x 4

D
10 B

A) 4p B) 38p C) 8p A) 4p cm2 B) 8p cm2 C) 3p cm2


3 3 3 3 3
D) 3p E) 6p D) 6p cm2 E) 4p cm2

93
5. Del gráfico calcular el perímetro de la región 6. Del gráfico calcular el área de la región sombreada:
sombreada:

A
2 cm
2

2 cm
B
2

A) (2 + p ) cm2 B) (3 + p ) cm2 C) (2 + p) cm2


2 2
A) p + 2 B) p + 2 2 C) p - 2
D) (3 - p ) cm2 E) (2 - p ) cm2
D) p - 2 2 E) p + 3 2 2 2

7. Calcular q del gráfico: 8. Hallar el radio r del gráfico.


A
5
C r

  m
O  2 O 30° 6

D r
5
B

A) p rad B) 2p rad C) 3p rad


5 5 5
D) p rad E) p rad
A) 1 m B) 3 m C) 4 m
10 20 D) 2 m E) 0,5 m

9. Del gráfico, calcular: x + y 10. En un sector circular el arco mide 4p cm y el radio


a 9 cm. ¿Cuál es la medida del ángulo central?
a
a
O x a y

A) a B) 3a C) 5a A) 120° B) 30° C) 40°


D) 2a E) 4a D) 60° E) 80°

94
31

1. Calcular R del gráfico. 6. Calcular el área de un sector circular si la medida


de su ángulo central es 25p rad y la longitud de su
24
A
R radio es 2 6 m.

A) 25p m 2 C) 25p m 2
6p m
O /3 rad
B) 25p m2
12 2
R
B
D) 24p m 2 E) 24p m2
A) 12 m B) 14 m C) 16 m 13
D) 18 m E) 20 m
7. Calcular el área de un sector circular cuyo ángulo
2. Hallar q en el gráfico. central mide 72° y su radio 10 m.

A) 10p m2 B) 15p m2 C) 20p m2


A

D) 25p m2 E) 30p m2
8m

24 m
En la figura mostrada, determinar el valor de L, si el
O 
8.
8m
trapecio circular ABCD tiene 20 m2 de área.
B

A) 1 rad B) 2 rad C) 3 rad


D) 4 rad E) 5 rad

3. De la figura hallar L.
A
16 m A) 1 m B) 3 m C) 5 m D) 7 m E) 9 m

9. Del gráfico, calcular L.


L
O 45°

16 m A
B 10 m

A) p m B) 2p m C) 3p m
L
O 40g
D) 4p m E) 5p m 10 m
B
4. Del gráfico hallar R.
A A) p m B) 2p m C) 3p m
R D) 4p m E) 5p m

10. Hallar la longitud del arco AB.


24 m
O 80°
R
B

A) 50 m B) 51 m C) 52 m
15 m

D) 53 m E) 54 m

5. Del gráfico hallar a.


A A) 12 m B) 11 m C) 10 m
D) 9 m E) 8 m
30 m

11. Calcular la longitud del arco que subtiende un


 6m
O
ángulo central de 120° y el radio de la circunferencia
es igual a 6 m.
30 m
B

A) 0,5 rad B) 0,4 rad C) 0,3 rad A) 2p m B) 3p m C) 4p m


D) 0,2 rad E) 0,1 rad D) 6p m E) 8p m

95
32 12. En la figura, hallar la longitud de AB .
! 18. Una circunferencia tiene un radio de 30 m. ¿Cuántos
radianes mide un ángulo central subtendido por un
A
arco de 20 m?

A) 1 rad B) 2 rad C) 3 rad


B
12 m 2 3 2
2
D) 2 rad E) 4 rad

5 7
O C
12 m

A) p m B) 2p m C) 3p m 19. Hallar OA del gráfico:


D) 4p m E) 6p m

13. En la figura mostrada ABCD es un cuadrado.


Calcular q, si L! !
GF = 5 L AE ; FOG y AOE, son
sectores circulares

A) 7 m B) 9 m C) 8 m
D) 14 m E) 15 m

20. Hallar el área sombreada si el lado del cuadrado


ABCD es 4 2 m .
A) p/3 B) p/4 C) p/6
D) p/8 E) p/12

14. En un sector circular la longitud de arco es 2p m y


el ángulo central mide 30°. Calcular su área.

A) 24p m2 B) 18p m2 C) 12p m2


D) 10p m2 E) 6p m2
A) p m2 B) 2p m2 C) 3p m2
15. Calcular el área de la región sombreada. D) 6p m2 E) 12p m2
A
6m 21. Hallar la longitud del arco BC.
D
3m
O S 9m C
3m
C
6m B B

A) 3,5 m2 B) 4,5 m2 C) 5,5 m2


2
 3
A
D) 6,5 m2 E) 7,5 m2
D
O 24 m

16. Calcular el área de la región sombreada. A) 4p m B) 6p m C) 8p m


D) 12p m E) 15p m

22. El ángulo central de un sector circular es igual a


25° y se desea disminuirlo en 9°. ¿En cuánto hay
que aumentar el radio inicial para que su área no
varíe, si su radio inicial es 20 m?

A) 2 B) 3 C) 4 A) 1 m B) 5 m C) 10 m
D) 5 E) 6 D) 20 m E) 40 m

17. Dada la circunferencia de 24 m de radio, encontrar 23. A un sector circular de área 100 m2 se le aumenta
la longitud de arco que subtiende un ángulo central su radio en 20% y se le disminuye su longitud de
de 2/3 radianes. arco en 40%. Obtener el área del nuevo sector.
A) 4 m B) 8 m C) 12 m
D) 16 m E) 20 m A) 36 m2 B) 72 m2 C) 144 m2
D) 200 m2 E) 288 m2

96
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS
Evaluación
DE ÁNGULOS AGUDOS
Día: Mes: Año:
37
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN


CA

Tema:

1. Del gráfico, calcular: 2. Del gráfico mostrado, calcular tana.


E = cotqtana
B

  
A 3 C

7
A) 1 B) 3 C) 2 A) 5 B)
3
C) 3
2 4
D) 3 E) 4 D) 4 E) 7

3. En un triángulo ABC (recto en C) se cumple: 4. Del gráfico, calcular:


cosb - cosA = 2senB E = tanqtana
Calcular cotA. C


A 3m 2m B

A) 3 B) 2 C) 6 A) 2 B) 5 C) 2
5
D) 1 E) 1 D) 3 E) 4
3 2 5 5

97
5. Del gráfico, si cota = 5 6. En un triángulo rectángulo ABC recto en B se cumple:
7 senA = 0,6. Calcular:
Calcular cotb.
 M = secC + cotA

A) 3 B) 2,5 C) 4,5 A) 1 B) 3 C) 5
D) 2 E) 3,5 D) 2 E) 4

7. Del gráfico mostrado, si tanb = 1 , calcular cota. 8. Si cosq = 0,5; calcular:


3
Q = tanq + 2senq
 

A) 4 B) 3 C) 3 A) 3 3 B) 2 3 C) 5
3 5 4
D) 5 E) 1 D) 10 E) 10
3 7 5

9. Si tanb = 0,25 10. Calcular cotb.


senb + cosb
Calcular: E =
csc b - cot b
2 10
2
3

4 A) 2 B) 10 C) 5
A) 4 B) 17 C)
17 2
D) 2 E) 5 10
D) E) 10
17 17 5

98
39

1. Señalar lo pedido en cada caso: 6. En un triángulo rectángulo los lados mayores miden
3 y 5 . Calcular el seno del menor ángulo agudo.
C C

A) 5 B) 2 C) 3
3 3 2
3
3 1

  D) 6 E) 1
A 4 B A B 3 3
cosa = _____ cota = _____
7. En un triángulo rectángulo un cateto es el doble
A A del otro. Se pide calcular la cosecante del mayor
  ángulo agudo.
3
5 C) 1
2 2
A) 5 B) D) 2 E) 5
2 2
C C
B 3 B
8. En un triángulo rectángulo la hipotenusa es el triple de
csca = _____ sena = _____
un cateto. Si a es el menor ángulo agudo, calcular:
B B
L = senatana
3 2
A) 5 B) 2 C) 2

C

A
2 3 6
A C
5
2 2
34
tana = _____ tana = _____ D) E)
12 24
B
9. En un triángulo rectángulo la hipotenusa y un
cateto están en la proporción de 4 a 3. Siendo q el
2

 menor ángulo agudo; calcular:


A C
3 L = senqtanq
seca = _____
A) 5 B) 1 C) 1
12 4 3
2. En un triángulo rectángulo ABC (m+B = 90°), reducir:
L = senCsecA D) 7 E) 12
12 5

A) ac B) ac2 C) 1 10. Siendo tana = 2 y a agudo, calcular:


3
b
D) 2 E) ac
2 L = 4csc2a - 3
b2
A) 1 B) 3 C) 13 D) 11 E) 10
3. En un triángulo rectángulo ABC (m+B = 90°), reducir:
11. Siendo cotq = 2 y q agudo, calcular:
L = secAsecCsenCsenA
L = 5sen2q + 4sec2q
A) ac B) a2b2 C) 1
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
D) 2 E) 2ac
b2 12. Siendo secb = 7 y b agudo, calcular:
4. En un triángulo rectángulo ABC (m+B = 90°), reducir: L = 6csc2b + tan2b
L = (sec2A - cot2C)(csc2C - tan2A) A) 3 B) 5 C) 7 D) 9 E) 13
2 2
A) 1 B) 2 C) b D) b E) 2b
13. Siendo tana = 5 ; tanq = cos2a y a , q son ángulos
5. En un triángulo rectángulo los lados menores agudos, calcular:
miden 1 y 7 . Calcular la cosecante del menor
L = 37sen2q + 6sen2a
ángulo agudo.
A) 8 B) 4 C) 2 2 D) 2 E) 2 A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10

99
40 14. Siendo. secq = 3 , tanb = senq y b; q ángulos 20. Del gráfico calcular: L = 3cota - 2cotb, si: PQ = 4.
agudos; calcular: S
L = tan q + 5cos b
2 2
3
A) 1 B) 3 C) 5 D) 6 E) 7 O 2
P
2
15. En un triángulo rectángulo la suma de los cosenos 2
Q
de los ángulos agudos del triángulo es 1/3. Si la T
hipotenusa mide 18 cm, ¿cuánto sería la suma de
los catetos?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 6
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 6
21. Si senx = 3 , (x agudo); calcular: A = tanx + cotx
16. Del gráfico obtener L = tanacotq. 5
C A) 9 B) 6 C) 25 D) 1 E) 12
16 8 12 25

22. Si tanq = 1 , (q agudo); calcular: B = senq + cosq


3
A) 4 B) 2 2 C) 8 D) 8 E) 2 10
 
A 4 D 1 B 3 5

A) 1 B) 5 C) 4 D) 3 E) 1 23. Si seca = 2, (a agudo)


4
Calcular: C = seca + csca
17. Del gráfico obtener tana.
A) 4 B) 6 + 2 3 C) 6 - 2 3
3 3
D) 1 + 1
Q
E) 2 3
2
3
2
24. En un triángulo, la medida de sus catetos son 2 y
O T
2
5 . Si la hipotenusa mide x + 1, determinar x.
3 P

S
A) 1 B) 5 C) 5 -1
A) 3 B) 2 C) 5 D) 2 E) 3
2 3 3
25. Según el triángulo rectángulo de la figura, calcular:
21 21
D) E) sen a + sen b
2 3 M= + cot a
cos b
18. Del gráfico calcular tanq.
B

C
3 2


A C
A 
M B

6
A) 2 B) 6 C)
3 A) 1 + 5 B) 2 C) 5 -1
3

D) 2 E) 2
3 2 D) 2 + 5 E) 2 + 5
2
19. Del gráfico calcular:
cot a - cot b 26. En la figura, si senq = 3 , calcular tanb.
L= 5
cot q - cot b C

  
A B
D E

A) 1 B) 2 C) 3 D) 1 E) 1 A) 3 B) 4 C) 25 D) 5 E) 12
2 3 5 3 32 4 15

100
PROPIEDADES DE LAS RAZONES
Evaluación TRIGONOMÉTRICAS
Día: Mes: Año:
43
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN


CA

Tema:

1. Hallar m en: 2. Resolver:


tan4xcot80° = 1 sen(220 - 6x)° = cos(30 - 10x)°

A) 10° B) 40° C) 30° A) 10 B) 8 C) 20


D) 20° E) 50° D) 15 E) 14

3. Resolver: 4. Calcular:
M = (3sen50° + 2cos40°)csc50° sen(x - 15°)csc(17° - x) = cot45°

A) 3 B) 6 C) 5 A) 15° B) 16° C) 17°


D) 8 E) 4 D) 13° E) 19°

101
5. Calcular a + b, si: 6. Calcular m si:
sec(a + b) = csc25° tan(2m - 10°)tan32° = 1
tan(a - b)cot15° = 1

A) 85° B) 55° C) 95° A) 33° B) 24° C) 35°


D) 75° E) 65° D) 16° E) 34°

7. Indicar las proposiciones correctas: 8. Calcular:


I. sen40° = cos40° P = (5tan35° + cot55°)(3tan55° - 2cot35°)
II. tan20° = cot70°
III. sec50° = csc60°

A) Solo I B) Solo II C) I y III A) 4 B) 5 C) 2


D) I y II E) II y III D) 7 E) 6

9. Calcular x si: 10. Indicar las proposiciones incorrectas:


tan(3x - 12°)cot(x + 24°) = 1
I. sen35° . csc35° = 1
II. sec15° . cos75° = 1
III. tan10° . cot80° = 1

A) 18° B) 16° C) 15° A) Solo I B) I y III C) Solo II


D) 19° E) 20° D) II y III E) I y II

102
45

1. Hallar x, si: tan5xcot(x + 12°) = 1 13. Hallar x, si: tan(2x - 14°)tan24° = 1


A) 1° B) 2° C) 3° A) 10° B) 20° C) 30°
D) 4° E) 5° D) 40° E) 50°

2. Hallar x, si: sen3xcsc(x + 40°) = 1 14. Si se cumple sen(2a + b) = cos(a + 2b)


calcular:
A) 10° B) 20° C) 30°
D) 40° E) 5°
P = sen3a + sen3b
cos3b cos3a
3. Hallar x, si: cos2xsec70° = 1
A) 1 B) 2 C) 3
A) 15° B) 25° C) 35°
D) 4 E) 5
D) 10° E) 20°
15. Hallar x, si: tan5x . cot(x + 20°) = 1
4. Hallar x, si: tan3xcot(12° - x) = 1
A) 5° B) 10° C) 15°
A) 1° B) 2° C) 3°
D) 20° E) 25°
D) 4° E) 6°
16. Si: sen3x = cosx, hallar x en radianes.
5. Hallar x, si: sen2xcsc(42° - x) = 1
A) p/4 rad B) p/2 C) p/8
A) 12° B) 13° C) 14°
D) p/16 E) p/32
D) 15° E) 16°

6. Hallar y, si: sen40° = cos2y 17. Si: sen3x = cosx, hallar x en grados centesimales.

A) 10° B) 15° C) 20° A) 20g B) 15g C) 22g


D) 25° E) 30° D) 25g E) 23g

7. Hallar x, si: tan3x = cot(x + 10°) 18. Hallar x, si: tan3x . cot(x + 10°) = 1

A) 10° B) 20° C) 15° A) 5° B) 10° C) 15°


D) 25° E) 30° D) 20° E) 25°

8. Hallar x, si: sen(x + y) = cos(x - y) 19. Si: tanb = 2 y cosq = 3 (b y q agudos), calcular:
3 7
A) 15° B) 30° C) 45° N = 2 13 cosb + 7 10 senq
D) 60° E) 75°
A) 12 B) 18 C) 20
9. Hallar x, si: sec2x = csc(x + 12°) D) 15 E) 26

A) 16° B) 20° C) 24° 20. Si: tan3x . tan(2x + 20°) = 1, hallar x.


D) 26° E) 32°
A) 8° B)14° C) 5°
10. Hallar x, si: tan4xtanx = 1
D) 2° E) 10°
A) 16° B) 17° C) 18°
D) 20° E) 24° 21. Hallar x, si: sen4x . csc(x + 30°) = 1
A) 5° B) 10° C) 15°
11. Calcular:
D) 20° E) 25°
E = (3sen36° + 4cos54°)csc36°
A) 1 B) 3 C) 5 22. Hallar x, si: cos(3x - 10°) . sec(x + 20°) = 1
D) 7 E) 9
A) 5° B) 10° C) 15°
12. Calcular: D) 20° E) 25°
C = sen 10c + tan 20c
cos 80c cot 70c 23. Si: tan(2x – 16°) . tan(x + 40°) = 1, calcular: x

A) 1 B) 2 C) 3 A) 10° B) 22° C) 20°


D) 4 E) 6 D) 15° E) 25°

103
46 24. Si: sen2x = cos40° 28. Si: tan2x . cot(60° - x) = 1, calcular: x
tan3x . coty = 1
Hallar y - x. A) 40° B) 80° C) 30°
D) 60° E) 45°
A) 35° B) 50° C) 20°
D) 40° E) 80° 29. Si: sen2x . csc(48° - x) = 1
tan4x . cot8y = 1.
25. Calcular: Calcular: x/y
E = (2sen10°+ 3cos80°)csc10°
A) 1 B) 2 C) 3
A) 2 B) 8 C) 5
D) 4 E) 5
D) 3 E) 6
30. Si: sen3x . cos5x, calcular:
26. Calcular:
E= tan3x. tan4x + senx . sec6x
E = (5tan20° + cot70°)(3tan70° - 2cot20°)
A) 5 B) 1 C) 3
A) 4 B) 2 C) 8 D) 2 E) 0
D) 6 E) 9

27. Calcular: x, si
sec(2x - 10°) = csc32°

A) 22° B) 20° C) 34°


D) 20° E) 24°

104
48
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS NOTABLES

TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS NOTABLES


Son aquellos triángulos rectángulos donde, conociendo las medidas de sus ángulos agudos, se puede saber la
proporción existente entre sus lados. Van a destacar los siguientes triángulos:

1. De 30° y 60° Ejemplos:


C C C

60° 60° 4 60°


2a 8 3 2
a 4
3

30° 30° 30°


A B A B A B
4 3 2
a 3

2. De 45° y 45° Ejemplos:


C C C
45° 45° 45°
a 2 a 3 2 5 5
3
2

45° 45° 45°


A B A B A 5 B
a 3
2

3. De 37° y 53° Ejemplos:


C C C
53° 53° 53°
5k 30
3k 18 35 21

37° 37° 37°


A B A B A B
4k 24 28

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS NOTABLES (30°; 45° y 60°)

30° 45° 60° 37° 53°


1 2 3 3 4
seno
2 2 2 5 5
3 2 1 4 3
coseno 2 5 5
2 2

3 3 4
tangente 1 3 4 3
3

3 3 4 3
cotangente 1 3 4
3

2 3 5 5
secante 2 2 4 3
3
2 3 5 5
cosecante 2 2
3 3 4

Observación:
Una forma práctica para calcular las razones trigonométricas de la mitad de un ángulo agudo es la siguiente:
partimos de un triángulo ABC (recto en C). Si queremos las razones trigonométricas de (A/2), entonces prolongamos
el cateto CA hasta un punto D tal que: AD = AB; luego el triángulo DAB es isósceles, +BDA = A/2.

105
Evaluación Día: Mes: Año:
51
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN


CA

Tema:

1. Si: sen4xcsc(x + 60°) = 1 2. Si tan2xcot40° = 1


Calcular: tan(2x + 5°) Hallar: sen3x

A) 3 B) 3 C) 2
A) 1 B) 3 C) 2 2
D) 1 E) 1 D) 3 E) 4
2 3 5 5

3. Si tan2x = cot(x + 30°) 4. Si tan3xtan(x + 10°) = 1


Hallar: L = sec3xsec2(2x + 5°)
Hallar: L = sec3x + csc2(2x + 5°)

A) B) 3 C) 6 A) 1 B) 2 C) 4
3
3 D) 6 E) 8
D) 4 E)
2

106
5. Siendo: 6. Sabiendo que:
tan4xtan(x + 10°) = 1 senxcsc(60° - y) = 1
sen2xcscy = 1
Calcular:
Calcular: R = tan(3x - 3°) + csc(y - 2°) x+y
P = tan c m tan(x + y)
2

A) 1 B) 2 C) 3
A) 1 B) 2 C) 3
D) 1 E) 3
D) 4 E) 5 3 3

7. Sabiendo que: 8. Hallar x si:


tan3xcot(x + 40°) = 1 sen4xsec(2x + 18°) = 1
Calcular: sen3x (x: agudo)

A) 3 B) 1 C) 3
2 2 2
A) 6° B) 8° C) 10°
D) 3 E) 4 D) 12° E) 16°
5 5

9. Si sec2x = cscx 10. Siendo: sen3x = cos2x


Hallar L = cscx + sec2x Calcular: Q = sen2 c 5x m . tan(3x - 1)°
3

A) 9 B) 16 C) 1
A) 1 B) 2 C) 4 16 9 3
D) 6 E) 8 D) 2 E) 4

107
53

1. Calcular: 12. Calcular:


2 2
M= 2 3 sen 60c + 6 A = tan 60c + sec 45c
10 sen 37c + 4
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) 1 B) 1 C) 2 D) 3 E) 5
2
2. Evaluar:
13. Hallar:
A = 10sen37° + 6tan53° + 2 sec 45c
A) 18 B) 12 C) 16 D) 14 E) 13 M = 12 sec 2 30c + 9
A) 5 B) 4 C) 3 D) 6 E) 7
3. Calcular:
14. Calcular:
S = tan60°csc60° + 3 2 csc45°
2
A) 6 B) 14 C) 12 D) 8 E) 10 R = sen 45c + cos 2 45c
2
tan 45c
4. Efectuar: A) 8 B) 6 C) 3 D) 1 E) 2
2
M= tan 60c + 1
15. Hallar:
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 6
A= 27 tan 2 53c + 1
5. Calcular:
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
A = sec 45c csc 45c + 14 sen 30c
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 16. Calcular:
M = 18cot260° + cot245°
6. Calcular:
A) 11 B) 7 C) 19 D) 20 E) 15
S = 16 tan 37c - cot 2 30c
17. Efectuar:
A) 3 B) 2 C) 4 D) 6 E) 5
R = 5sen53° + 6tan53° + cot45°
7. Efectuar:
A) 15 B) 16 C) 13 D) 18 E) 14
T = 20sen53° - 8sen260°
18. Calcular:
A) 10 B) 14 C) 17 D) 6 E) 4
P = sen45°cos45° + cos60°
8. Efectuar:
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
2 2
I = 18. cot 60c + tan 60c
19. Efectuar:
A) 6 B) 3 C) 2 D) 1 E) 5
Y= 20 cos 2 30c + 1
9. Calcular:
A) 5 B) 6 C) 7 D) 4 E) 2
M = 3 40 sen 2 45c + 7 tan 2 45c
20. Calcular:
A) 5 B) 2 C) 3 D) 1 E) 9
A = 6 3 (sen 60°)
10. Calcular:
A) 12 B) 9 C) 3 D) 16 E) 30
Q = 20 cot 53c + 6 sen 30c + 4 cos 60c
sec 60c + csc 30c 21. Efectuar:

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 8 R = 8 2 (cos 45c)
A) 4 B) 2 C) 3 D) 16 E) 8
11. Calcular:
22. Efectuar:
S = tan 53c - cot 53c
sec 60c + 5
Y = 3 19 + 4 3 (csc 60c)
A) 7 B) 3 C) 1 D) 1 E) 1 A) 3 B) 2 C) 4 D) 5 E) 6
3 7 8 12 6

108
54 23. Efectuar: 34. Si: tan5x . cot(x + 40°) = 1, calcular: sen3x.
S = 8 6 sen 60c . sen 45c A) 1 B) 1 C) 2 /2
2
A) 6 B) 4 C) 12 D) 9 E) 15
D) 3 /2 E) - 1
2
24. Calcular:
35. Hallar: J = sen3x . cos4x, si:
P = 32[cos30° . sen45°]2 sen(3x + 15°) . csc(x + 45°) = 1
A) 12 B) 9 C) 18 D) 60 E) 64
A) 1 B) 1 C) 2 /2
2 4
25. Calcular:
D) 2 /4 E) 3 /4
Y = 24 (tan 37c + tan 53c) - 1
36. Si: cos(3x - y + 10°) . sec(x - y + 50°) = 1, calcular:
A) 6 B) 8 C) 5 D) 4 E) 7
J = sec3x . cos2(2x + 5°)
26. Calcular: A) 2 2 B) 2 /2 C) 1
N = sec245° + 5tan245° - csc245° D) 2 E) 2

A) 3 B) 5 C) 6 D) 7 E) 1 37. Si: sec2x = csc4x, hallar: J = cos3x . cos4x

27. Evaluar: A) 6 /4 B) 6 /2 C) 2 /2
D) 2 /4 E) 3 /4
K = 40 sec 37c + 6 sec 53c + 4 cot 45c
A) 6 B) 8 C) 17 D) 12 E) 15 38. Señalar el valor de:
C = (sen230° + sen445°)tan260°
28. Calcule:
A) 1 B) 2 C) 1,5
M = 6sen45°cos45° + 5sen53° D) 2,5 E) 3
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
39. Si: cosq = cos260°; q es agudo, calcular:
29. Calcular: C = secq + tan2q

R = 3cot45° - 3 tan60° + sec60° A) 15 B) 16 C) 17


D) 18 E) 19
A) 2 B) 3 C) 5 D) 1 E) 0
40. Siendo: tan3xcot(x + 20°) = 1
30. Efectuar:
sen2x = cos(3y + 10°)
Y = 5sen37° + cot230° + csc30° Donde x e y toman su menor valor positivo; calcular:
S = 4sen3x + 2cos3y + cot2(x + y)
A) 9 B) 4 C) 7 D) 10 E) 8
A) 3 B) 4 C) 5
31. Si: sen2x . csc(x + 40°) = 1, calcular: sen3x/2 D) 6 E) 7

A) 1 B) 1 C) 3 /2 41. Sabiendo que: senx . csc(60° - y) = 1; calcular:


2
D) 2 /2 E) 3 P = tan c
x+y
m . tan ^x + yh
5 2
32. Si: sen3x = cos3x A) 1 B) 2 C) 3
Hallar: sen2x

A) 1 B) 1 C) 1 D) 1 E) 3
2 4 3 3

D) 4 E) 1
3
33. Si: sen3x . csc48° = 1
tan(x + 10°) . cot2y = 1
Calcular: J = tan2(x + y + 1°) . sen2(4y + 8°)

A) 3 B) 1 C) 1
11 12 2
D) 1 E) 3
4 4

109
110
ACADEMIA

111
112
Evaluación OPERADORES Día: Mes: Año:
13
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN


CA

Tema:

1. Se define: 2. Sabemos que:


2
a b = a - 2b a b = 8a - 6b
Hallar x en:
Hallar: 4 5 7 20 x+6 x + 5 = 100

A) 16 B) 15 C) 20 A) 41 B) 31 C) 32
D) 24 E) 18 D) 36 E) 56

3. Si: a 5 b = 3a - b 4. Se define:
Hallar x en: b
= 2a - 5b
(x 5 13) 5 2 = 31 a

x-1
Hallar x en: = 60
3x + 2

A) 6 B) 7 C) 8 A) 50 B) 51 C) 36
D) 9 E) 10 D) 39 E) 60

113
5. Si: m n = 5m - 2n 6. Si: x y = 2x - 5y
Calcular: Hallar n:

(4 8) (3 7) 8n - 1 3n + 1 = 10 1
S=
1 1

A) 3 B) 2 C) 1 A) 16 B) 18 C) 14
D) 6 E) 5 D) 24 E) 22

7. Si: x = 5x - 3 8. Dados: x = 6x - 7

Hallar: 3 + 2 x = 7x - 6
Hallar:

M= 4 + 3

A) 19 B) 18 C) 20 A) 33 B) 32 C) 43
D) 23 E) 26 D) 31 E) 28

9. Se define: 10. Sabemos que: a = 5a - 2


a b = a2 - 5b Calcular:

S= 2 -2
Resolver: 4 2 3 1

A) 18 B) 16 C) 19 A) 5 B) 3 C) 7
D) 21 E) 17 D) 10 E) 6

114
15

1. Si: a 5 b = 15a - 3b A) 29 B) 26 C) 20
D) 16 E) 18
Hallar: E = (8 5 20) + (4 5 10)

A) 80 B) 50 C) 70 10. Se define: x T y = 5x - 2y
D) 60 E) 90 Calcular: S = (4 T 8) D (3 T 7)

2. Si: a T b = 2a + 1
A) 16 B) 20 C) 28
Hallar: 8 T 27 D) 18 E) 26

A) 26 B) 24 C) 17
11. Se define: x = 3x - 1
D) 37 E) 47

3. Si: m # n = n2 + 2n Hallar: 4
Hallar: 24 # 3
A) 36 B) 46 C) 56
A) 15 B) 16 C) 17 D) 32 E) 30
D) 14 E) 8
12. Se define: a = a2 + 1
4. Si: a % b = 5a - 3b
Hallar: 4 % 6 Hallar: S = 2 - 3

A) 2 B) 3 C) 1 D) 7 E) 8 A) 3 B) 1 C) 4
D) 8 E) 9
5. Se define: P # Q = P + Q - 2
Hallar: M = (3 # 4) + (8 # 2) 13. Se define: x = 2x + 1

A) 15 B) 12 C) 10 x = 2x - 1
D) 40 E) 13

6. Se define: Calcular: 3

a T b = 5a - 7b
Calcular: S = (2 T 1) T (3 T 2) A) 9 B) 11 C) 12
D) 13 E) 8
A) 8 B) 10 C) 12
D) 14 E) 7 14. Se define: x = x2 - 2

7. Si: a % b = a2 - 2b x = 2x + 3
Hallar: R = (4 % 5) % (7 % 20)
Calcular: 3
A) 16 B) 17 C) 18
A) 17 B) 16 C) 19
D) 20 E) 26
D) 21 E) 23
8. Si: a 6 b = 3a - b
15. Si: x = x2 + x + 1
Hallar: (8 6 13) 6 2
x = x2 + x - 2
A) 31 B) 29 C) 32
D) 36 E) 37 Calcular: E = 2 + 3

9. Si: m # n = m2 - 5n A) 18 B) 19 C) 17
D) 20 E) 21
Calcular: A = (4 # 2) # (3 # 1)

115
16 16. Se define: a
2
= a +1 23. Se define: a
m
b =
a#b
m+n
2 n
2
b = b -1 8
3 Calcular: 5 12
7
Calcular: M = 3 + 5
A) 3 B) 5 C) 4
A) 11 B) 14 C) 16 D) 6 E) 8
D) 12 E) 13
24. Se define: = a-b
n

b
a b n
17. Si: =a+b+c-4 5 8
Calcular: + 28 4
a c
20 5
–2
Hallar:
12 13 A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 9
A) 18 B) 20 C) 19
D) 21 E) 26 25. Si: x = 3x - 5

Hallar: 4
18. Si: x = xx - 1
Hallar: 3 - 2 A) 2 B) 4 C) 3
D) 9 E) 1
A) 20 B) 23 C) 19
D) 18 E) 40 26. Si: x = 2x + 3
x = 3x - 2
19. Se define: x = xx+1 - 3
Hallar: 2 3
Calcular: 4 +4
A) 5 B) 3 C) 6
D) 7 E) 1 A) 2 B) 4 C) 5
D) 3 E) 1
a
20. Si: = 2a + b - c a b
27. Si: =a.b+c
b c
c

5
Hallar: p
= (m - n) . p
7 3
m n

A) 26 B) 21 C) 18 3 2 5
D) 14 E) 12 Calcular: E = 5 + 3 2

A) 13 B) 8 C) 9
21. Se define: = a2 + b2 - c2
a b
c D) 10 E) 16

2a + 3b 1
Hallar: 28. Si: a b c =
5
-
3
2 c

A) 28 B) 26 C) 31 Hallar: 5 8 2
D) 32 E) 30
A) 3 B) 2 C) 4
22. Se define:
m 3
=m -n -p 2 D) 5 E) 6
n p
29. Si: a T b = 8a - 3b
Calcular: 5 6
4
Calcular: (5T10) + 6

A) 32 B) 33 C) 31 A) 4 B) 3 C) 9
D) 40 E) 28 D) 7 E) 10

116
30. Se define: m # n = m2 - 3n Hallar x en: (x T 4) + (5 6 4) = 15 6 6
17
Calcular: S = 3 (6 # 10) + 2 A) 3 B) 6 C) 8
D) 9 E) 4
A) 1 B) 3 C) 2
D) 4 E) 5
40. Se define: m a n = 3m - 2n
a+b Hallar x en: x a 4 = 10 a 6
31. Si: a T b =
a-b
Hallar: M = (5 T 4) + (4 T 3)
A) 14 B) 26 C) 2
3 3
A) 18 B) 15 C) 11
D) 1 E) 5
D) 21 E) 16

41. S: a # b = 2a + 5b
32. Se define: a # b = a + b
2 Hallar x en: x # 2 = 1 # 8
Hallar: E = (16 # 4) + (5 # 3)
A) 14 B) 13 C) 16
A) 11 B) 9 C) 14 D) 18 E) 19
D) 16 E) 19
42. Se define: P d A = P # A + P + A
33. Si: a T b = a2 - b2
Hallar x.
Hallar: 3 T 2
2 d x = 32
A) 3 B) 6 C) 8
A) 10 B) 8 C) 9
D) 7 E) 5
D) 11 E) 16
34. Si: a # b = a2 + 3b + 1
Hallar: 4 # 2 m+q
43. Se define: m T n X q =
n
A) 22 B) 24 C) 25 Hallar: (8 T 3 X 10)
D) 23 E) 26
A) 5 B) 6 C) 4
35. Se define: a T b = a - b D) 9 E) 12
3
Calcular: (18 T 3) + (8 T 5)
Z
44. Si: ]] x X y = x + y
A) 3 B) 7 C) 5 2
[
]x T y = x - y
D) 4 E) 6
\ 2
36. Se define: m # n = m + 3n + 11 Calcular: M = (10 X 4) - (6 T 2)
Hallar: 8 # 2
A) 4 B) 7 C) 8
A) 5 B) 4 C) 7 D) 5 E) 1
D) 8 E) 9
45. Si: a T b = 12a + 2b
37. Si: P % Q = 3P - 2Q Hallar x.
Hallar: 8 % 12 (1 + x) T (1 - 4x) = 40

A) 1 B) 0 C) 2
D) 3 E) 5 A) 11 B) 15 C) 17
2 2 3
38. Se define: A X B = A2 + B2 + 6 D) 1 E) 13
Hallar: 3 X 1 4 2

A) 3 B) 2 C) 6 46. Se define:
D) 4 E) 5 a a b = 5a - 7b
Hallar x en: (x a 1) a (3 a 2) = 8
39. Si: a T b = a + b
a6b=a-b A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 5

117
Evaluación SUCESIONES Día: Mes: Año:
21
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN


CA

Tema:

1. Calcular el término que sigue en: 2. Calcular el siguiente término en:


3; 5; 7; 9; … 5; 8; 12; 17; 23; ...

A) 13 B) 16 C) 12 A) 31 B) 30 C) 33
D) 11 E) 10 D) 34 E) 43

3. Hallar la letra que continúa: 4. Hallar el siguiente término en:


E; G; J; N; R; … 2; 3; 5; 7; 11; …

A) A B) X C) Y A) 13 B) 15 C) 18
D) W E) Z D) 12 E) 16

118
5. Hallar el siguiente término. 6. Hallar el t10 en:
1; 4, 9; 16; 25; … 1; 3; 7; 15; 31; 63; …

A) 27 B) 64 C) 24 A) 256 B) 1024 C) 1023


D) 32 E) 36 D) 512 E) 1120

7. Hallar la letra que sigue en: 8. Hallar t7 + t8 en:


FG; IJ; MN; QR; … 4; 9; 18; 31; 48; ...

A) WX B) UV C) TU A) 123 B) 217 C) 200


D) ST E) RS D) 140 E) 94

9. Hallar el término enésimo de: 10. Hallar el término que continúa.


3; 7; 11; 15; ... 1; 2; 3; 6; 12; 24; …

A) 4n - 1 B) 2n - 2 C) 3n A) 42 B) 36 C) 50
D) 4n2 E) n2 - 1 D) 45 E) 48

119
23

Determinar el número o letra que sigue en cada una de 12. D; F; H; J; ...


las siguientes sucesiones.
A) K B) M C) Ñ
1. 2; 5; 8; 11; ... D) L E) N

A) 12 B) 14 C) 15 13. C; F; I; L; ...
D) 16 E) 18
A) M B) N C) Ñ
2. 3; 6; 12; 24; ... D) O E) P

A) 36 B) 42 C) 46 14. U; D; T; C; ...
D) 48 E) 54
A) A B) B C) C
3. 1; 2; 4; 7; 11; ... D) D E) E

A) 15 B) 13 C) 14 15. E; F; M; A; M; ...
D) 12 E) 16
A) J B) G C) H
4. 1; 3; 6; 8; 16; 18; ... D) P E) Q

16. S; P; N; K; H; ...
A) 20 B) 32 C) 36
D) 40 E) 24 A) B B) C C) E
D) F E) D
5. 1; 4; 9; 16; 25; ...
17. C; E; H; L; ...
A) 36 B) 49 C) 40 A) N B) P C) Ñ
D) 39 E) 42 D) O E) Q

6. 5; 9; 13; 17; 21; ... 18. J; N; Q; U; Y; ...


A) 19 B) 23 C) 24 A) B B) C C) A
D) 25 E) 27 D) Z E) E

7. 2; 2; 4; 12; 48; ... 19. F; H; K; M; O; Q; ...


A) 96 B) 240 C) 144 A) S B) R C) Q
D) 192 E) 180 D) P E) T

8. 24; 23; 21; 18; 14; ... 20. B; B; C; C; C; D; D; D; ...


A) 10 B) 9 C) 8 A) C B) D C) E
D) 11 E) 12 D) F E) G

9. 5; 6; 12; 15; 60; 65; ... 21. 8; 27; 64; 125; ...
A) 280 B) 71 C) 70 A) 180 B) 160 C) 200
D) 320 E) 390 D) 216 E) 175

10. 2; 10; 5; 6; 8; 2; 11; ... 22. 4; 7; 12; 19; ...


A) -2 B) 2 C) 0 A) 23 B) 25 C) 27
D) 8 E) 4 D) 28 E) 175

11. A; B; C; D; ... 23. 3; 8; 15; 24; 35; ...


A) E B) H C) Ñ A) 46 B) 48 C) 44
D) O E) P D) 49 E) 50

120
24 24. 2; 3; 5; 8; 13; 21; ... 35. Hallar x en: 12; 0; 0; 11; 33; 69; 127; x

A) 30 B) 32 C) 34 A) 222 B) 223 C) 129


D) 36 E) 38 D) 160 E) 180

25. 2; 10; 30; 68; 130; ... 36. Hallar x en: 6; 14; 14; 14; 32; 96; x

A) 232 B) 220 C) 212 A) 100 B) 150 C) 180


D) 222 E) 192 D) 212 E) 244

37. Hallar x en: 40; 0; 0; 30; 90; 200; 410; x


26. 18; 9; 14; 7; 12; 6; ...

A) 450 B) 600 C) 810


A) 9 B) 10 C) 11
D) 820 E) 860
D) 12 E) 8
38. Hallar x en: 128; 64; 16; 4; 2; x
27. 4; 20; 10; 50; 40; 200; 190; ...
1
A) 1 B) C) 2
A) 830 B) 850 C) 900 2
D) 920 E) 950 1
D) E) 84
4
28. 3; 3; 6; 18; 72; ...
39. Hallar x en: 2; 16; 64; 128; 128; x
A) 360 B) 288 C) 190
D) 144 E) 240 A) 64 B) 96 C) 100
D) 128 E) 44
29. A; D; I; O; X; ...
40. Hallar x en: 16; 20; 24; 36; 96; x

A) F B) G C) H
D) I E) J A) 190 B) 310 C) 516
D) 480 E) 180
30. 7; 4; 11; 15; 26; ...
41. Hallar x en: -4; 0; 5; 13; 30; 74; x.

A) 36 B) 42 C) 40 A) 160 B) 199 C) 200


D) 39 E) 41 D) 210 E) 260

31. Hallar x en: 4; 0; 0; 5; 16; x 42. Hallar x en: 1; 2; 2; 2; 4; 14; 56; x

A) 34 B) 30 C) 28 A) 100 B) 120 C) 200


D) 40 E) 50 D) 248 E) 250

32. Hallar x en: -3; 0; 0; 0; 5; 22; x 43. Hallar x en: 22; 24; 25; 28; 30; 32; x

A) 38 B) 58 C) 50
A) 35 B) 36 C) 37
D) 58 E) 60 D) 38 E) 40

33. Hallar x en: -4; 0; 0; 0; 6; 26; x 44. Hallar x en: 4; 6; 7; 10; 10; 16; 16; 24; x

A) 48 B) 58 C) 60
D) 68 E) 70 A) 25 B) 28 C) 30
D) 32 E) 34
34. Hallar x en: -50; 0; 100; 190; 250; 300; x
45. Hallar x en: 9; 13; 17; 21; 73; 269; x

A) 400 B) 408 C) 410


A) 400 B) 500 C) 753
D) 420 E) 450
D) 800 E) 890

121
46. Hallar x en: 2; 3; 4; 5; 126; x 51. Hallar el término enésimo de: 1; 2; 4; 8; 16;...
25
A) 600 B) 605 C) 607 A) 2n-1 B) 2n+1 C) 2n
D) 612 E) 680 D) 2n E) 2n+1

47. Hallar x en: 1; 4; 9; 16; 73; x 52. Hallar el t50 de: 2; 5; 8; 11; ...

A) 173 B) 200 C) 250 A) 139 B) 140 C) 149


D) 276 E) 280 D) 150 E) 160

48. Hallar el término enésimo de: 53. Hallar el t10 de: 2; 4; 6; 20; 58; ...
4; 10; 16; 22; ...
A) 480 B) 950 C) 1000
A) 6n + 2 B) 6n - 2 C) 4n + 2
D) 1028 E) 1024
D) 4n E) 6n
54. La letra que continúa en B, G, L, P; ... es:
49. Hallar el término enésimo de:
3 ; 1; 11 ; 15 ; 19 ; ... A) R B) S C) T
4 10 13 16
D) U E) W

A) 4n - 1 B) 4n + 1 C) 4n - 1 55. La letra que sigue en AB, EF, IJ, MÑ, ... es:
3n - 1 3n + 1 3n + 1

D) 3n - 1 E) 3n - 1 A) PQ B) PO C) QR
4n + 1 4n - 1 D) U E) AC

50. Hallar el término enésimo de: 56. Lo que sigue en AC, GI, MÑ, ... es:
2; 7 ; 1; 13 ; 16 ; ...
6 14 18 A) RT B) RS C) ST
D) TV E) SV
A) 3n B) 3n + 1 C) 3n - 1
4n - 2 4n - 2 4n + 2 57. Lo que sigue en AD, HK, ÑQ, ... es:

D) 4n - 2 E) 3n + 3 A) UX B) VX C) UW
3n 4n + 1
D) VW E) UV

122
29
PLANTEAMIENTO DE ECUACIONES
Evaluación Día: Mes: Año:

Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN


CA

Tema:

1. La suma de tres números consecutivos es 33. 2. Vilma y Rosa juntas tienen S/.140. Si Vilma le diera
Hallar el mayor de ellos aumentado en 3. S/.15 a Rosa, ambas tendrían igual cantidad de
dinero. ¿Cuánto tiene Vilma?

A) 15 B) 12 C) 13 A) S/.85 B) S/.70 C) S/.75


D) 10 E) 14 D) S/.170 E) S/.140

3. Ana tiene 8 años más que María. Si ambas 4. En un terreno de forma rectangular el largo
edades suman 96 años, ¿qué edad tiene Ana? excede en 6 metros al ancho. Si el ancho se
duplica y el largo disminuye en 8 metros el área
del terreno no varía. ¿Cuál es el perímetro del
terreno?

A) 48 B) 52 C) 44 A) 50 m B) 48 m C) 46 m
D) 40 E) 56 D) 52 m E) 72 m

123
5. En un salón de 164 alumnos se observa que la 6. Los dos tercios de un número, disminuido en 3 es
séptima parte de las mujeres son 14 y la onceava 9. Hallar dicho número.
parte de los hombres no son responsables.
¿Cuántos hombres son responsables?

A) 72 B) 66 C) 60 A) 22 B) 19 C) 24
D) 97 E) 98 D) 18 E) 16

7. Compré una mochila y un pantalón a S/.77. Si 8. María ahorró en enero los 3 de lo que ahorró en
5
el pantalón me costó S/.17 más que la mochila, febrero. Si la suma de ambas cantidades es S/.128,
¿cuánto me costó la mochila?
¿cuánto ahorró en enero?

A) S/.30 B) S/.47 C) S/.52 A) S/.80 B) S/.48 C) S/.78


D) S/.67 E) S/.17 D) S/.15 E) S/.25

9. Nueve veces un número, disminuido en sus 3 da 10. Se reparte S/.1080 entre 3 personas. A la primera
2
como resultado 30. se le entrega 1/5 del total, a la segunda 2/3 de lo
Dar dicho número disminuido en 2. que queda, y a la tercera el resto.
¿Cuánto recibió la tercera persona?

A) 2 B) 3 C) 4 A) S/.288 B) S/.300 C) S/.570


D) 8 E) 6 D) S/.210 E) S/.862

124
31

1. Las dos terceras partes de un número es 60, ¿cuál 9. Tú tienes dos veces lo que yo tengo, y él tiene dos
es el número? veces más de lo que tú tienes. Si tuviera lo que
tú, él y yo tenemos, tendría el doble de lo que tú
A) 90 B) 180 C) 72 tienes, más S/.35. ¿Cuánto tienes?
D) 60 E) 120
A) S/.7 B) S/.14 C) S/.21
2. Tengo 30 monedas. Unas son de cinco soles y D) S/.20 E) S/.42
otras de un sol. Tengo en total 78 soles, ¿cuántas
monedas son de 5 soles? 10. Entre ocho personas tienen que pagar en partes
iguales S/.200, como algunos de ellos no pueden
A) 18 B) 12 C) 15 hacerlo cada uno de los restantes tiene que pagar
D) 9 E) 6 S/.15 más. ¿Cuántas personas no pagaron?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
3. En una bolsa hay 16 monedas con un valor de 220
centavos. Las monedas son de 5 y 25 centavos.
11. Evelyn y Sonia van a usar sus ahorros para alquilar
¿Cuántas monedas hay de 5 centavos?
un departamento por una semana el próximo verano
A) 8 B) 9 C) 6 para llevar a sus hijos. El alquiler tiene un costo de
D) 7 E) 4 $950. La aportación de Evelyn para el alquiler del
departamento es $250 menos que el doble de lo
4. ¿Qué hora es, si la mitad del tiempo transcurrido que aportaría Sonia. ¿Cuánto va aportar Sonia?
desde las 09:00 h es igual a la tercera parte del tiempo A) $400 B) $550 C) $480
que falta transcurrir para que sean las 19:00 h? D) $610 E) $570
A) 12:00 B) 13:00 C) 14:00
D) 12:30 E) 13:30 12. Alberto alquiló un carro por $19 diarios en Estados
Unidos. En adición pagó 23 cts. por cada kilómetro
recorrido. ¿Cuántos kilómetros viajó Alberto si su
5. El perímetro de un rectángulo es 64 cm. Su largo
factura fue de $154,20 y se quedo en ese país 4
es 4 cm menos que tres veces su ancho. Hallar la
días?
dimensión del lado mayor del rectángulo.
A) 18 B) 360 C) 240
A) 9 cm B) 18 cm C) 26 cm
D) 340 E) 380
D) 23 cm E) 32 cm

13. La compañía de computadoras Computer Services


6. El perímetro de un solar en forma triangular es de
utilizó los servicios de un courier para enviar un
162 metros. Un lado mide el doble del segundo
paquete. El correo le cobró S/.3, más S/.0,80 por kilo.
lado. La longitud del tercer lado es seis menos
¿Cuánto pesó el paquete, si la compañía pagó por
que el triple del segundo. Hallar la medida del
enviar el paquete S/.17,40?
tercer lado.
A) 21 kg B) 18 kg C) 24 kg
A) 78 m B) 56 m C) 28 m
D) 15 kg E) 26 kg
D) 72 m E) 46 m

14. Un laboratorio alquiló una computadora pagando


7. Se tienen que el número de ovejas más bueyes
S/.400 por mes más S/.8 por hora por el uso
es 30, el de bueyes más vacas es 50; el de vacas
de la computadora. La factura por el uso de la
más cabras es 70 y el de vacas más ovejas es 40.
computadora fue de S/.7680 por un año. ¿Cuántas
¿Cuántas vacas menos que cabras hay?
horas usó el laboratorio la computadora durante
A) 40 B) 30 C) 20 ese año?
D) 15 E) 10 A) 385 B) 415 C) 276 D) 324 E) 360

8. Se tienen tres números enteros consecutivos, 15. Javier, Omar y Andrés trabajaron un total de 17
tales que la suma de los tres quintos del menor horas para una organización que se dedica a
y un tercio del mayor excede en 11 a la mitad del ayudar a niños huérfanos. La semana pasada
número intermedio. Indicar el valor de la suma de Omar trabajó x horas, Javier trabajó 1/3 parte de
los números. lo que trabajó Omar y Andrés trabajó 1 1/2 parte
A) 78 B) 80 C) 79 de lo que trabajó Omar. ¿Cuántas horas trabajó
D) 75 E) 69 Javier?

125
32 A) 9 B) 6 C) 2 A) 2500 días B) 2600 días C) 2700 días
D) 4 E) 5 D) 2800 días E) 2000 días

16. Un depósito lleno de gasolina cuesta 275 soles. Si 24. Repartir 2800 soles entre cuatro individuos, de
se saca de él 85 litros cuesta 150 soles. ¿Cuántos manera que al primero le corresponda 400 soles
litros contenía el depósito? más que al segundo, a este 2/3 de lo que le
corresponde al tercero, y a este, 500 soles menos
A) 85 B) 125 C) 187 que al cuarto. Dar la menor cantidad repartida.
D) 289 E) 180
A) S/.1070 B) S/.570 C) S/.380
17. El costo de cada pasaje en un ómnibus es de S/.5, D) S/.780 E) S/.250
y por cada pasajero que baja suben dos. Si al final
se ha recaudado S/.300, ¿con cuántos pasajeros 25. Una vendedora lleva al mercado una cesta de
partió al inicio, si al final llegó con 50 pasajeros? huevos. Si cuando vende los 2/9 menos 5 huevos,
añadiese 37 huevos a los que le quedan entonces
A) 20 B) 40 C) 30
el número de huevos que llevó al mercado quedaría
D) 15 E) 25 aumentado en 1/6. ¿Cuántos huevos llevaba en la
cesta?
18. Dos obreros trabajan juntos diariamente, ganando
uno de ellos dos soles más que el otro. Después A) S/.66 B) S/.136 C) S/.96
de cierto tiempo reciben S/.240 y S/.210 respecti- D) S/.64 E) S/.108
vamente. ¿Cuánto ganó diariamente cada obrero?
(En soles). 26. La fabricación de un cierto número de ladrillos ha
costado 360 000 soles; se inutilizaron 15 000 de
A) 11 y 13 B) 22 y 24 C) 10 y 12
ellos, y tuvieron que venderse los restantes a 120
D) 16 y 18 E) 14 y 16
soles el ciento, para obtener una ganancia del 12
por ciento.
19. Con un número se hacen las siguientes operaciones:
primero se le multiplica por 5, luego se le divide entre ¿Cuántos ladrillos se fabricaron?
10, al cociente se le extrae la raíz cuadrada, luego A) 351 000
todo el resultado se eleva al cubo, para finalmente
B) 45 300
restarle 16. Si luego de realizar las operaciones
indicadas, se obtiene 11. ¿Cuál es el número? C) 32 500
D) 75 3000
A) 5 B) 7 C) 18
E) 125 000
D) 6 E) 10
27. Tengo S/.120 y gasto los 2/3 de lo que no gasto. Si
20. La suma de los cuadrados de dos números impares
hubiese gastado 5/7 de lo que no gastaría, ¿cuánto
consecutivos es 290. ¿Cuál es la suma de estos
más hubiese gastado?
números?
A) S/.6 B) S/.3 C) S/.2
A) 20 B) 16 C) 24
D) S/.9 E) S/.7
D) 28 E) 30
28. Hallar x: 5 + [3 - (x - 2)] = 2 - (x + 3) + 2x
21. De un grupo de 32 cartas, se sacan y cartas y 3
más, luego se saca la mitad de lo que resta. Si A) 0 B) 3 C) 5,5
todavía quedan 10 cartas, ¿cuántas cartas se D) -4 E) 6
sacaron la primera vez?
A) 9 B) 14 C) 12 29. Hallar x: x - 2x = 3
2 7
D) 8 E) 10 A) 13 B) 14 C) 15
D) 16 E) 17
22. Debo pagar S/.205 con 28 billetes de cinco y
diez soles. ¿Cuántos billetes de diez soles debo 30. El duplo de un número aumentado en su mitad es
emplear y cuántos de cinco, respectivamente? igual a 60. Hallar el triple del número.
A) 13 y 15 B) 14 y 14 C) 15 y 13 A) 10 B) 30 C) 40
D) 17 y 11 E) 11 y 17 D) 60 E) 15

23. Un individuo tiene 250 000 soles de capital, y otro 31. Calcular la suma de cuatro números consecutivos,
100 000. El primero ahorra diariamente 30 soles, tales que la tercera parte de la suma de los dos
y el segundo 25 soles. ¿Cuánto tiempo ha de mayores sea 10 unidades menos que la suma de
transcurrir para que el capital del primero sea el los dos primeros.
doble del segundo?

126
A) 9 B) 21 C) 42 38. La suma de dos números es 9 y la de sus
33
D) 38 E) 19 cuadrados es 53. Hallar la diferencia positiva de
dichos números.
32. Un hacendado compra 5 vacas, 7 caballos y A) 7 B) 5 C) 4
8 cerdos. Una vaca cuesta S/.120 más que un
D) 3 E) 2
caballo, y 10 cerdos cuestan tanto como 8 caballos.
Si por todo pagó S/.1520, calcular el precio de una
vaca más un caballo y un cerdo. 39. La suma de las dos cifras que componen un
número es igual a 5. Si se invierte el orden de las
A) S/.170 B) S/.90 C) S/.250 cifras de dicho número y se le suma 9, entonces
D) S/.260 E) S/.280 se obtiene el número original. ¿Cuál es el número
original aumentado en 11?
33. El perímetro de una sala rectangular es 56 m. Si el
largo disminuye en 2 m y el ancho aumenta en 2 m, A) 54 B) 34 C) 43
la sala se hace cuadrada. Hallar las dimensiones D) 32 E) 23
de la sala.
40. Compré cierto número de libros por S/.40 y cierto
A) 16 m # 15 m número de plumas por S/.40. Cada pluma me costó
B) 16 m # 12 m S/.1 más que cada libro. ¿Cuántos libros compré y
C) 18 m # 10 m a qué precio, si el número de libros excede al de
D) 15 m # 15 m plumas en dos?
E) 18 m # 16 m A) 10; S/.4 B) 10; S/.6 C) 8; S/.2
D) 8; S/.4 E) 10; S/.3
34. Varios amigos desean hacer una excursión y no
pueden ir 10 de ellos por no disponer mas que de 41. Jessica tiene el doble de lo que tiene Juana en
un cierto número de autos: 5 de 6 asientos y el dinero, luego Jessica le presta cierta suma a
resto de 4 asientos; pero si el resto hubiera sido Juana, por lo que ahora Juana tiene el triple de
de 6 asientos, hubieran podido ir todos. ¿Cuántos lo que queda a Jessica. Si el préstamo que pidió
hicieron la excursión? Juana excede en S/.6 a lo que tenía inicialmente,
¿con cuánto se quedó Jessica?
A) 60 B) 70 C) 80
D) 90 E) 50 A) S/.12 B) S/.30 C) S/.18
D) S/.24 E) S/.48
35. Se pesan 2 patos y 3 pollos, y luego 3 patos y 2
pollos. En ambos casos la balanza marcó 14 y 42. Compré cierto número de libros a 5 libros por S/.6.
16 kilos, respectivamente. Si un pavo pesa el doble Me quedé con 1/3 de libros y vendiendo el resto a 4
que un pato, hallar el peso de un pavo. libros por S/.9 gané S/.9. ¿Cuántos libros compré?
A) 4 kg B) 8 kg C) 6 kg A) 15 B) 8 C) 20
D) 12 kg E) 10 kg D) 30 E) 21

36. Se quiere colocar cierto número de fichas de modo 43. Cierto número de revistas se compraron por S/.100.
que se forme un cuadrado completo. En la primera Si el precio por ejemplar hubiese sido un sol menos
disposición sobran 8 fichas; formando el cuadrado se tendría 5 ejemplares más por el mismo dinero,
con una ficha más por lado, faltan 23. ¿Cuántas ¿cuántas revistas se compraron?
son las fichas?
A) 5 B) 4 C) 25
A) 223 B) 233 C) 243
D) 20 E) 15
D) 253 E) 240
44. Un obrero trabajó durante 2 meses con su hijo en
37. Si reparto tantos caramelos a cada uno como una misma fábrica. El primer mes, por 14 días del
alumnos hay en mi clase, me faltan 2, pero si doy padre y 24 del hijo recibieron S/.118; el segundo
un caramelo a cada uno, me sobran 70 caramelos. mes, por 21 días del padre y 19 del hijo recibieron
¿Cuántos caramelos tengo? S/.143. ¿Cuál es la diferencia de jornales diarios
A) 79 B) 70 C) 91 entre el padre y el hijo?
D) 61 E) 81
A) S/.3 B) S/.1 C) S/.4
D) S/.5 E) S/.2

127
Evaluación EDADES Día: Mes: Año:
37
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN


CA

Tema:

1. Hace 55 años la edad de Jesús era la sexta parte 2. Hace 6 años la edad de un tío es 8 veces la de su
de la que tiene ahora. Hallar la edad de Jesús sobrino, pero dentro de 4 años será solo el triple.
dentro de 6 años. Calcular la suma de sus edades.

A) 70 B) 66 C) 72 A) 48 B) 10 C) 43
D) 80 E) 74 D) 38 E) 67

3. Dentro de 60 años tendré tres veces la edad que 4. ¿En qué año nació Pepe si se sabe que tiene 25
tuve hace 20 años. años y falta mucho para que cumpla 26? (Año
¿Qué edad tengo actualmente? actual 2010).

A) 60 B) 64 C) 70 A) 2002 B) 1984 C) 1977


D) 85 E) 65 D) 1992 E) 1999

128
5. Hace 8 años Jorge tenía 3 años menos que Javier 6. José tiene 24 años y su edad es el triple de la
y actualmente sus edades suman 27, ¿qué edad edad que tenía Laura, cuando José tenía la tercera
tiene Javier? parte de la edad que tiene Laura. ¿Qué edad tiene
Laura?

A) 15 B) 12 C) 18 A) 24 B) 27 C) 32
D) 20 E) 25 D) 22 E) 32

7. Hace 8 años la suma de las edades de los mellizos 8. Hugo es 9 años menor que Marcos. Si actualmente
Ramírez era de 24 años. ¿Cuánto será la suma de sus edades suman 41, ¿qué edad tiene Marcos?
sus edades dentro de 10 años?

A) 40 B) 80 C) 72 A) 16 B) 17 C) 43
D) 47 E) 60 D) 25 E) 28

9. Dentro de 4 años la suma de las edades de Juan y 10. Dentro de 6 años la edad de Rosa será el triple de
Rita será 38 años. Si Juan es mayor que Rita por 2 la edad de Lucía. ¿Cuál es la edad actual de Rosa
años,¿qué edad tuvo Rita hace 5 años? si hace dos años la edad de ella era el cuádruple
de la edad de Lucía?

A) 9 B) 8 C) 10 A) 66 B) 18 C) 60
D) 16 E) 14 D) 70 E) 32

129
39

1. Hace 3 años tenía la cuarta parte de la edad que 7. En el mes de octubre un estudiante sumó a los
tendré dentro de 21 años. ¿Dentro de cuántos años años que tenía los meses que ha vivido y obtuvo
tendré el triple de la edad que tenía hace 6 años? 398. ¿En qué mes nació?
A) 3 B) 4 C) 5 A) Enero B) Marzo C) Febrero
D) 6 E) 7 D) Diciembre E) Junio

2. ¿Cuántos años tiene una persona, sabiendo que la


raíz cuadrada de la edad que tenía hace 10 años 8. Las edades de tres hermanos, hace 2 años,
más la raíz cuadrada de la edad que tendrá dentro estaban en la misma relación que 3; 4 y 5. Si
de 17 años suman 9? dentro de 2 años serán como 5; 6 y 7, ¿qué edad
tiene el menor?
A) 20 B) 19 C) 22
A) 8 B) 10 C) 12 D) 6 E) 7
D) 18 E) 15
9. Ana le dijo a Luz: “Yo tengo el doble de la edad que
3. Hace 2 años Isabel tenía a años. ¿Hace cuántos
tú tenías cuando yo tenía la edad que tú tienes;
años tenía la tercera parte de la edad que tendrá
pero cuando tú tengas la edad que yo tengo la
en b años?
suma de nuestras edades será 63 años”. ¿Qué
edad tenía Ana cuando Luz nació?
A) 2a - b + 4
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10

B) 2a + b - 4 10. Ernesto cuenta que cuando cumplió años en 1994,


descubrió que su edad era igual a la suma de las
C) 1 (2a - b + 4) cifras del año de su nacimiento. ¿Cuántos años
3 cumplió en el 2003?
D) 1 (2a - b + 4) A) 38 B) 34 C) 30 D) 35 E) 32
3

E) 1 (2a + b - 4) 11. Andrea tuvo su primer hijo a los 30 años, 2 años


3 después tuvo el segundo y 3 años después tuvo el
tercero. Si el esposo de Andrea es mayor que ella
4. En 1990 la edad de Alex era cuatro veces la edad en 4 años y, además, actualmente la suma de las
de Beto, en 1998 la edad de Alex fue el doble de la edades de los cinco es 102 años, ¿cuál es la edad
edad de Beto. actual del esposo?
Hallar la edad actual de Beto. (Año actual: 2003).
A) 39 B) 43 C) 38
A) 15 B) 17 C) 18 D) 40 E) 44
D) 19 E) 20
12. Al preguntarle a Isabel por su edad respondió:
5. Actualmente la edad de Martín es el cuádruple de “Si al año que cumplí 15 años le suman el año en
la edad de José, pero dentro de 15 años, la edad que cumplí 20 años y si a este resultado le restan
de Martín será los 7/4 de la edad que tendrá José la suma del año en que nací con el año actual,
en ese entonces. ¿Cuántos años tenía Martín obtendrán 17”. ¿Cuál es la edad de Isabel?
cuando José nació?
A) 19 B) 21 C) 18
A) 15 B) 18 C) 21 D) 20 E) 22
D) 16 E) 12
13. La edad actual de un padre es el doble de la suma
6. Ana le dijo a Carmen: “Yo tengo 5 años más de la de las edades de sus dos hijos. Hace 6 años la edad
edad que tú tenías cuando yo tenía 3 años menos del padre era el triple de la suma de las edades
de la edad que tienes, y cuando tú tengas el doble que tenían sus hijos. ¿Dentro de cuántos años la
de la edad que tengo, nuestras edades sumarán suma de las edades de los tres será el doble de la
49 años”. ¿Qué edad tiene Ana? edad actual del padre?

A) 10 B) 12 C) 15 A) 10 B) 15 C) 20
D) 14 E) 16 D) 18 E) 16

130
CERTEZA, MÁXIMOS Y MINÍMOS
Evaluación Día: Mes: Año:
85
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN


CA

Tema:

1. En una caja hay 10 esferas azules, 10 esferas 2. En una librería hay una caja con 6 lapiceros
blancas y 8 esferas negras. ¿Cuántas esferas azules, 5 rojos, 3 negros y uno verde. ¿Cuántos
debemos extraer como mínimo para obtener con lapiceros se deben extraer como mínimo para
seguridad 2 esferas de cada color? obtener la certeza de haber extraído un lapicero
de cada color?

A) 20 B) 21 C) 22 A) 15 B) 16 C) 14
D) 23 E) 24 D) 17 E) 18

3. Se tiene un recipiente con 6 bolas blancas y 4. En una caja hay 6 fichas rojas, 5 azules y 10
6 bolas negras. ¿Cuál es el menor número de blancas. ¿Cuál es el mínimo número de fichas
bolas que debe sacarse para obtener 4 bolas del que se debe sacar para tener la certeza de haber
mismo color? extraído un color por completo?

A) 3 B) 4 C) 5 A) 18 B) 19 C) 20
D) 6 E) 7 D) 21 E) 22

131
5. Hay 10 clases de medias mezcladas. ¿Cuál es 6. En una canasta hay caramelos de fresa, menta
la cantidad mínima de clases de medias que se y chicha morada. ¿Cuál es la mínima cantidad
deben extraer al azar para asegurarse de obtener de caramelos que se deben extraer el azar para
por lo menos 4 de la misma clase? asegurarse de obtener por lo menos 5 de la misma
clase?

A) 25 B) 31 C) 41 A) 10 B) 11 C) 12
D) 46 E) 48 D) 13 E) 14

7. En una cartuchera se tienen lapiceros de 5 colores 8. En una caja hay 5 pares de medias azules y 8 pares
distintos. ¿Cuántos lapiceros se tendrán que de medias negras. ¿Cuántas medias como mínimo
extraer al azar y como mínimo para estar seguros se deberán extraer para conseguir con seguridad
de tener 3 lapiceros del mismo color? un par de medias del mismo color?

A) 10 B) 11 C) 12 A) 5 B) 8 C) 2
D) 13 E) 14 D) 3 E) 13

9. Se tiene una urna con bolas numeradas del 1 al 10. Juan tiene una urna con diez fichas numeradas del
60. ¿Cuántas bolas como mínimo se deben extraer 1 al 10. ¿Cuál es el mínimo número de fichas que
al azar para tener con certeza cinco bolas de hay que extraer para tener la seguridad de haber
numeración par? sacado tres fichas con numeración consecutiva?

A) 31 B) 32 C) 33 A) 6 B) 7 C) 8
D) 34 E) 35 D) 9 E) 10

132
87

1. En una caja hay 28 fichas numeradas con los 8. Se quiere pegar en la pared un listón de 1,20 m de
números naturales del 1 al 28. Si las fichas no longitud con clavos cada 15 cm. ¿Cuántos clavos
están ordenadas, ¿cuántas fichas como mínimo se serán necesarios?
deben extraer al azar para tener la certeza de haber
extraído una ficha numerada con un múltiplo de 3? A) 12 B) 15 C) 10 D) 8 E) 9

A) 11 B) 20 C) 21 D) 9 E) 19 9. Jorge desea confeccionar una cinta métrica,


haciendo marcas cada 5 cm (es decir 0; 5; 10;
2. En una urna hay 8 bolas numeradas con los dígitos 15;...) y dispone de un cinta de 3,5 m. ¿Cuántas
del 1 al 8. ¿Cuál es el mínimo número de bolas que marcas tiene que hacer?
se deben extraer al azar para tener la certeza de
haber extraído 2 bolas cuyos números sumen 9? A) 60 B) 70 C) 71 D) 69 E) 68

A) 5 B) 4 C) 3 D) 6 E) 7 10. Un cuaderno rayado tiene 22 cm de alto y las


líneas de una página están separadas cada 4 mm.
3. En una caja hay 8 fichas rojas, 7 fichas negras y ¿Cuántas líneas hay en cada página?
9 fichas blancas. ¿Cuántas fichas como mínimo
se deben extraer al azar para tener la certeza de A) 55 B) 56 C) 53 D) 54 E) 57
obtener?
a) Una ficha negra 11. De 5 fichas rojas, 4 azules y 9 blancas, ¿cuál es
b) Dos fichas de cada color el mínimo número de fichas que se deben sacar
para tener la certeza de haber extraído un color
A) 6 y 12 B) 14 y 15 C) 17 y 18 por completo?
D) 10 y 11 E) 18 y 19
A) 17 B) 15 C) 13 D) 16 E) 19
4. En una caja se tienen cuatro pares de guantes
azules, 6 pares rojos y 5 pares amarillos. ¿Cuántos 12. En una de las calles de cierta avenida se observa
guantes como mínimo se deben extraer al azar una cierta cantidad de postes. Si la calle tiene 100
para tener la seguridad de sacar un par de guantes metros de largo y los postes están separados uno
utilizables? de otro en 2,5 m; indicar la cantidad de postes que
hay en dicha calle.
A) 10 B) 13 C) 15 D) 14 E) 16
A) 36 B) 42 C) 39 D) 40 E) 41
5. Una persona destina 1/4 de su sueldo a sus
padres. Si le descuentan D soles, destina a sus 13. En la parte exterior de una tienda se ha colocado
padres P soles. ¿Cuál es la cantidad descontada a en paralelo cierta cantidad de bicicletas, separadas
los padres y cuánto ganaba antes del descuento? 40 cm una de otra. Si la distancia de la primera a
A) D/4; 4P + D B) P/4; 4D + P la última bicicleta es 4,8 m; calcular la cantidad de
bicicletas.
C) D/4; 4D + P D) D/4; 4(D + P)
E) D/4; 4P - D A) 11 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15

6. En una caja hay 5 pares de medias azules y 8 14. Se desea cercar un terreno rectangular de 16 m por
pares de medias negras. ¿Cuántas medias como 24 m para lo cual es conveniente hacer una serie
mínimo se deberán extraer para que entre las de columnas a una distancia de 2 m una de otra.
medias extraídas se encuentre ...? Si el costo de cada columna es 35 soles, indicar el
a) Un par de medias del mismo color. costo que originará levantar todas las columnas.
b) Un par de medias utilizables.
A) S/.1300 B) S/.1350 C) S/.1375
A) 3; 3 B) 3; 2 C) 6; 6 D) 4; 3 E) 2; 2 D) S/.1400 E) S/.1200

7. Se debe colocar una cortina en una ventana 15. Se tiene una bolsa con 7 caramelos de fresa, 5
amplia, para lo cual la cortina debe tener 9 m de caramelos de limón y 9 caramelos de menta.
largo. Si los ojalillos deben estar separados 10 cm ¿Cuál es el mínimo número de caramelos que hay
uno de otro, ¿cuántos de estos se colocarán? (No que sacar al azar para tener la seguridad de haber
se colocarán ojalillos en el límite de la tela). extraído por lo menos una de cada sabor?

A) 90 B) 91 C) 100 D) 88 E) 89 A) 16 B) 20 C) 18 D) 17 E) 19

133
88 16. Se tiene una figura hexagonal de lados iguales, 24. Se tienen 3 cajas. En una hay 10 dados negros
cada uno de los cuales mide 20 cm. ¿Cuántos y 10 blancos, en la otra hay 10 esferas blancas y
puntos rojos podemos marcar a su alrededor (a lo 10 negras y en la última hay 10 chapas blancas y
largo de su perímetro) si entre ellos debe haber 10 negras. ¿Cuál es el menor número de objetos
una distancia de 3 cm? que se debe sacar de las tres cajas para tener
necesariamente entre ellos un par de dados,
A) 39 B) 40 C) 41 D) 42 E) 43
un par de esferas y un par de chapas, todos del
17. El ancho de un terreno rectangular mide 40 m. mismo color?
Si en todo el perímetro se colocan 80 estacas
A) 21 B) 18 C) 27 D) 25 E) 17
distanciadas cada 5 m, calcular el largo de dicho
terreno.
25. En una urna se tienen (2n + 5) esferas amarillas,
A) 165 m B) 175 m C) 145 m (n + 3) rojas, (5n + 2) blancas y (7n + 8) verdes.
D) 160 m E) 205 m ¿Cuántas esferas como mínimo se deberán extraer
al azar para tener la seguridad de obtener n del
18. En una urna hay 6 esferas rojas y 6 esferas mismo color en 2 de colores? (n $ 2).
blancas. ¿Cuál es el mínimo número de esferas
que se ha de extraer para tener la seguridad de A) 10n + 6 B) 11n + 1 C) 12n - 1
haber extraído 3 esferas del mismo color? D) 7n + 5 E) 7n - 3

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 26. Se tienen bolos numerados del 1 al 20. ¿Cuántos


bolos como mínimo se deberán extraer al azar
19. Se tienen en una caja 10 monedas de S/1; 23 de para estar completamente seguros de que la suma
S/.0,50 y 30 de S/.0,20. ¿Cuántas monedas se
de los números de los bolos extraídos sea mayor
deben extraer al azar y como mínimo para tener la
o igual que 70?
seguridad de obtener 10 monedas del mismo valor
en 2 de los 3 valores? A) 12 B) 14 C) 10 D) 17 E) 11

A) 32 B) 49 C) 30 D) 28 E) 27 27. En una reunión se encuentran presentes 250


personas con fecha de cumpleaños diferentes.
20. En una caja hay 5 pares de medias azules y 8
¿Cuántas personas como mínimo deberán llegar a
pares de medias negras. ¿Cuántas medias como
dicha reunión para tener la seguridad de que entre
mínimo se deberán extraer para estar seguros de
que entre las medias extraídas se encuentren...? los presentes se encuentren dos personas con la
misma fecha de cumpleaños?
a) Un par de medias del mismo color.
A) 117 B) 115 C) 116 D) 119 E) 112
b) Un par de medias utilizables.
28. En una caja hay 25 canicas del mismo tamaño pero
A) 2; 3 B) 3; 3 C) 2; 3 D) 4; 4 E) 4; 3 de diferentes colores: azules, blancas, celestes,
verdes y negras (5 de cada color). ¿Cuántas se
21. Ángela llena en una urna 10 fichas numeradas deben extraer al azar y como mínimo para tener
del 1 al 10. ¿Cuál es el mínimo número de fichas la certeza de haber extraído 4 de color azul y 4 de
que debe extraer para tener la seguridad de haber color negro?
sacado 3 fichas con numeración consecutiva?
A) 23 B) 25 C) 22 D) 24 E) 21
A) 8 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
29. En una caja hay 15 lapiceros de diferentes colores:
22. En una urna hay 24 esferas rojas, 20 blancas, 25 un lapicero azul, 2 verdes, 3 celestes, 4 negros
amarillas, 8 negras, 14 verdes y 10 azules. ¿Cuál y 5 lapiceros rojos. ¿Cuántos lapiceros se deben
es el menor número de esferas que se ha de sacar extraer al azar y como mínimo para tener la certeza
para tener la seguridad de haber extraído por lo
de conseguir un lapicero de cada color?
menos 12 esferas del mismo color en 3 de los 6
colores? A) 10 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15

A) 91 B) 98 C) 95 D) 90 E) 100 30. En una urna se tienen (2n + 3) esferas amarillas,


(n + 4) rojas, (5n + 2) blancas y (7n + 4) verdes.
23. Se tienen 10 fichas numeradas del 1 al 10. ¿Cuál
¿Cuántas esferas como mínimo se deberán extraer
es la menor cantidad de fichas que se debe extraer
al azar para tener la seguridad de obtener n del
al azar para tener la certeza de que entre las fichas
extraídas, existan 2 fichas cuya suma sea 11? mismo color en 2 de los colores? (n $ 2).
A) 15n + 9 B) 13 + 5 C) 10n + 2
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
D) 8n + 11 E) 12n + 8

134
Evaluación ÁREAS Día: Mes: Año:
153
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN


CA

Tema:

1. Calcular la razón entre el área del círculo y el área 2. Calcular el área de la región sombreada si
de la región triangular UNI. mCM = 90°. Además, C, M y P son puntos de
I tangencia.
M
C

U N 6

A) 2 B) p C) 3 A) 23,5p B) 22p C) 23p


D) p/2 E) 2p D) 20p E) 24p

3. En un triángulo rectángulo la suma de las longitudes 4. Hallar el área de la región sombreada.


de los catetos es 77 y la hipotenusa mide 55.
Calcular el área de la región de dicho triángulo.
q

8
2q
1

A) 725 B) 726 C) 720 A) 14 B) 13 C) 12


D) 728 E) 730 D) 10 E) 8

135
5. Calcular el área de la región sombreada. 6. Hallar el área de la región sombreada sabiendo
que el área del paralelogramo MNOP es 72.
N O
20
15

q
q

M P

A) 92 B) 100 C) 80 A) 4,5 B) 4 C) 4,6


D) 90 E) 93 D) 8 E) 3

7. Calcular el área de la región sombreada si A1 8. Hallar el área de la región sombreada.


es 4 m2.

2 2

a
2 2
A1

a 3
2 2

A) 12 m2 B) 10 m2 C) 8 m2 A) 3 3 B) 4 3 + 2p C) 4 3
D) 6 m2 E) 4 m2 D) 4 3 - 2p E) 6

9. Hallar el área de la región sombreada si el área 10. Hallar el área de la región sombreada.
total es 36 m2 y P es baricentro.

r=6
30°
P

A) 8 m2 B) 7 m2 C) 4 m2 A) 6p + 3 B) 6p + 9 3 C) 9p + 6 3
D) 5 m2 E) 6 m2 D) 8p E) 6 3

136
155

1. Hallar el área de la región sombreada. 7. Hallar el área de la región sombreada.

A) 16(4 - p) m2 8m A) 2(4 - p) m2
8(4 - p) m2
4m
B) B) 8(4 - p) m2
C) 8(6 - p) m2 8m C) 6(9 - p) m2
D) 16(p - 1) m2 4(4 - p) m2
4m
D)
E) 16(p - 2) m2 E) 4(8 - p) m2

2. Hallar el área de la región sombreada.


8. Hallar el área de la región sombreada.

A) 16(p - 2) m2
A) 3p m2
B) 16(4 - p) m2 4m
C) 18(5 - p) m2 8m B) 2p m2
D) 24(6 - p) m2 C) 4p m2 4m
E) 15(6 - p) m2 8m D) 6p m2
E) 8p m2
3. Hallar el área de la región sombreada.
9. Hallar el área de la región sombreada.
2
A) 400 m 20 m
B) 200 m2 A) 16 m2 4m
C) 300 m2 20 m B) 10 m2
D) 150 m2 C) 8 m2
250 m2
4m
E) D) 6 m2
E) 4 m2
4. Hallar el área de la región sombreada.

10. Hallar el área de la región sombreada.


A) 40p m2 20 m 4m
B) 50p m2
C) 60p m2
30p m2
20 m 4m
D)
E) 48p m2

5. Hallar el área de la región sombreada. A) 4 m2 B) 6 m2 C) 8 m2


D) 10 m2 E) 16 m2
A) 4 m2 4m
B) 6 m2 11. Hallar la relación entre el área de la región
C) 8 m2 sombreada y la región no sombreada.
10 m2
4m
D) 4m
E) 12 m2
4m
6. Hallar el área de la región sombreada.

A) 10 m2
8 m2
4m
B)
A) 3 B) 6 C) 4
C) 6 m2 13 13 13
D) 14 m2
4m

E) 12 m2 D) 5 E) 1
13 13

137
156 12. Hallar el área de la región sombreada. 17. Hallar el área de la región sombreada.

A) 8 m2 8m a
B) 16 m2
C) 18 m2 a
22 m2
8m
D)
E) 36 m2 2 2 2
A) a B) a C) a
9 24 36
13. Hallar el área de la región sombreada. 2 2
D) a E) a
5 35
A) 14 m2
18. Hallar el área de la región sombreada.
8m
B) 16 m2
C) 32 m2 8m A) 8 m2 6m
D) 40 m2
B) 6 m2
E) 54 m2
C) 1 m2 8m
2 D) 2 m2
14. Si el área del triángulo ABC es 48 m , hallar el área
E) 4 m2
de la región sombreada.
B 19. Hallar el área de la región sombreada, sabiendo
que el área del trapezoide ABCD es 64 m2.

B
A) 16 m2 A
a
B) 32 m2
A C

C) 8 m2 a
A) 16 m2 B) 8 m2 C) 2 m2 a
D) 24 m2 a
D) 4 m2 E) 6 m2 D C
E) 40 m2

15. ¿Qué parte del área del triángulo representa el 20. Hallar el área de la región sombreada.
área de la región sombreada?
a/2

a/2

2 2 2
A) a u 2 B) a u 2 C) a u 2
6 3 5

A) 1 B) 1 C) 1 2
D) a u 2
2
E) a u 2
6 15 9 2 4

D) 1 E) 1 21. Calcular la suma de las áreas de los semicírculos


19 12
sombreados si BC = a.
16. ¿Qué parte del área total representa el área de la
región sombreada?
A

B C

A) 1 B) 5 C) 1 A) pa2 B) a p k a 2 C) a p k a 2
16 12 16 2 4

D) 5 E) 1 D) a p k a 2 E) a p k a 2
16 8 8 16

138
22. Hallar el área de la región sombreada. 27. ¿En qué relación se encuentra S1 y S2?
157
a
A) 8(p – 2) m2 S1

B) 4(p – 2) m2 5a
2
C) 16(p – 4) m
S2
8m
D) 4(2 – p) m2
E) 2(p – 8) m2
A) 1 B) 1 C) 1
10 15 12
23. Hallar el área de la región sombreada.
D) 1 E) 1
a
9 11

28. Si MNPQ es un paralelogramo, hallar el área D


sabiendo que RS // NP y A = 8 m2; B = 2 m2 y
C = 9 m2
A) 3 a 2 B) 4 a 2 C) 8 a 2
5 5 9
N P
C

D) 3 a 2 E) 6 a 2
B
R S
8 7 A
D
24. Hallar el área de la región sombreada.
M Q

12 m
A) 2 m2 B) 1 m2 C) 3 m2
D) 5 m2 E) 4 m2

29. Hallar la relación entre el área de la región


6m

sombreada y el área del círculo sabiendo que el


triángulo ABC es equilátero.
A) 9 m2 B) 18 m2 C) 27 m2
D) 36 m2 E) 45 m2 B

25. Hallar el área de la región sombreada.


A C
6m

A) 1 B) 1 C) 1
6m

2 3 4

D) 1 E) 2
A) 6 m2 B) 9 m2 C) 12 m2 5 3
D) 15 m2 E) 18 m2
30. Calcular el área de la región sombreada, si el área
del paralelogramo ABCD es 48 cm2; además, M y
26. Hallar el área de la región sombreada.
N son puntos medios.

B C
6m
4m N

A M D

A) 12p m2 B) 14p m2 C) 16p m2 A) 15 m2 B) 12 m2 C) 10 m2


D) 18p m2 E) 20p m2 D) 8 m2 E) 6 m2

139
140
141
142
Química
Materia
NIVEL BÁSICO NIVEL INTERMEDIO

1. Señale la sustancia química simple. 6. Con relación a las sustancias químicas, indi-
que las proposiciones incorrectas.
A) cloruro de sodio (NaCl) I. Tienen composición definida.
B) cal (CaO) II. Pueden ser elementos y compuestos.
C) peróxido de hidrógeno (H 2O 2 ) III. La salmuera es un elemento químico.
D) ozono (O 3)
E) agua (H 2O) A) solo I
B) II y III
2. De las siguientes propiedades, indique las que C) solo III
corresponden a un cuerpo material. D) I y III
I. Posee masa. E) solo II
II. Está en constante transformación.
III. No posee volumen. 7. Indique cuántos elementos químicos, en la na-
turaleza, se manifiestan de forma diatómica.
A) solo I B) I y III C) I, II y III
D) solo II E) I y II sodio, plata, oxígeno, cobre, nitrógeno

3. Una ............... está formada por la combinación A) 1 B) 5 C) 4


de elementos ............... D) 3 E) 2

A) sustancia simple - diferentes. 8. Marque la afirmación incorrecta en relación


B) mezcla homogénea - iguales. con las mezclas.
C) sustancia compuesta - iguales.
D) bebida gaseosa - iguales. A) No se pueden representar con fórmulas
E) sustancia compuesta - diferentes. químicas.
B) Su composición es variable.
4. Señale el compuesto químico que es ternario. C) El aire es una mezcla homogénea.
D) El amoniaco, NH 3 , es una mezcla de nitró-
A) CaO geno e hidrógeno.
B) KHCO 3 E) Se pueden separar.
C) O 3
D) Na 2CO 3 9. Marque la alternativa que corresponda a una
E) H 2S mezcla heterogénea.

5. Determine cuál es el compuesto ternario y A) agua (H 2O)


pentatómico. B) salmuera
C) ácido sulfúrico (H 2SO 4)
A) K 2CO 3 B) CO 2 C) N 2O 3 D) vinagre
D) KMnO 4 E) HClO 3 E) leche

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143 2
Química
10. Indique el método físico más adecuado para
poder separar una mezcla de arena en agua. NIVEL AVANZADO

A) destilación
13. Seleccione cuántas de las siguientes mezclas
B) tamizado
son homogéneas.
C) filtración
D) centrifugación ácido muriático, formol, pintura, gelatina, gaso-
E) vaporización lina, mayonesa, aire, ensalada de fruta, leche
de magnesia
11. Las siguientes sustancias químicas: aire, agua,
titanio y acero se clasifican, respectivamente, A) 2 B) 5 C) 6
como D) 7 E) 4

A) mezcla, elemento, átomo y aleación. 14. El suero casero está constituido por una mez-
B) compuesto, elemento, átomo y aleación. cla de agua, cloruro de sodio y sacarosa. Indi-
C) mezcla, compuesto, átomo y elemento.
que qué alternativas son incorrectas.
D) compuesto, mezcla, átomo y elemento.
I. Es una mezcla homogénea.
E) mezcla, compuesto, elemento y aleación.
II. Al mezclarse, cada componente pierde sus
UNMSM 2012 - II
propiedades.
12. El siguiente esquema muestra una mezcla de III. Presenta tres fases.
sustancias gaseosas. Indique la afirmación in-
correcta. A) solo II
B) I y II
C) solo III
D) I, II y III
E) II y III

15. En la unión de sodio, Na, con cloro, Cl 2 , para


formar cloruro de sodio, NaCl, se cumple que

, , : átomos diferentes A) las propiedades de los elementos químicos


no cambian.
B) el compuesto formado es ternario.
A) Presenta dos elementos químicos.
B) La mezcla es homogénea. C) el compuesto formado se puede separar
C) Contiene un compuesto químico. por métodos físicos.
D) El compuesto presente es binario. D) las propiedades de los elementos químicos
E) Presenta 2 compuestos químicos y un cambian.
elemento. E) el compuesto formado es triatómico.

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3
144
Química
Estructura atómica
D) El protón y neutrón son nucleones funda-
NIVEL BÁSICO
mentales.
E) El electrón no posee carga eléctrica.
1. Señale cuál es la única partícula que se en-
cuentra en la zona extranuclear. 6. ¿Cuál de los siguientes átomos presenta 26
electrones y 30 neutrones?
A) protón B) neutrón C) positrón
D) gluon E) electrón A) 56
B) 40
C) 60
26 Fe 20 Ca 27 Co

2. Con relación al átomo, indique la afirmación D) 55


25 Mn E) 65
30 Zn
incorrecta.
7. Un elemento con número atómico 6 y número
A) Todo cuerpo material está constituido por
de masa 14 está formado por
átomos.
B) El núcleo atómico de todos los átomos po-
see protones. A) 6 protones y 8 neutrones.
C) Es la partícula más pequeña de un elemen- B) 6 protones y 8 electrones.
to químico. C) 6 electrones y 6 neutrones.
D) La zona extranuclear es de mayor tamaño D) 8 protones y 6 electrones.
que el núcleo atómico. E) 6 protones y 6 neutrones.
E) Los neutrones poseen mayor masa que los UNMSM 2001
electrones.

NIVEL INTERMEDIO
3. Calcule el número de neutrones para el átomo
de cobalto, Co-60 (Z = 27).
8. Indique verdadero (V) o falso (F) según corres-
A) 25 B) 30 C) 60
ponda.
D) 27 E) 33
I. Dos elementos diferentes pueden presentar
Con relación al núclido 80 el mismo número atómico.
4. 35 Br, indique la verdad (V)
o falsedad (F) de los siguientes enunciados. II. Un átomo neutro contiene la misma canti-
I. Presenta una carga nuclear igual a 35. dad de neutrones y protones.
II. El número de partículas neutras es 45. III. El número de masa de un núclido es mayor
III. El número de protones y electrones es en que su número atómico.
total 80.
A) FVF B) VVF C) VVV
A) VVF B) FFV C) VVV D) FFV E) FVV
D) FFF E) FVF
9. Para un átomo neutro que contiene 15 elec-
5. Con relación a las partículas subatómicas fun-
trones se sabe que su número másico es igual
damentales del átomo, indique la afirmación
correcta. al doble de su número atómico. Determine su
número de partículas subatómicas fundamen-
A) La de mayor masa es el protón. tales.
B) El neutrón posee carga negativa.
C) El electrón determina la carga positiva del A) 43 B) 60 C) 45
núcleo atómico. D) 30 E) 15

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145 4
Química
10. La relación del número de neutrones al de
NIVEL AVANZADO
protones, en un átomo, es de 7 a 6, respectiva-
mente. Si el número de partículas positivas es
24, determine el número másico. 13. Indique el núclido que presenta una represen-
tación incorrecta.
A) 50 B) 52 C) 24
D) 28 E) 76 A) Ca-40(Z = 20)
B) Cu-65(Z = 29)
11. En un átomo de calcio se sabe que la suma
C) P-30(Z = 15)
de protones, neutrones y electrones es 60;
D) Na-11(Z = 23)
además, su número de masa es igual al doble
de su cantidad de electrones. Calcule su carga E) Fe-55(Z = 26)
nuclear.
14. El número másico y de neutrones de un átomo
A) 20 es 14 y 8, respectivamente. Determine su carga
B) 30 absoluta en la zona extranuclear.
C) 40
D) 15 A) 1,6 × 10 −19
E) 60 B) 9,5 × 10 −19
C) 9,6 × 10 −19
12. El número másico de un núclido se expresa D) 9,6 × 10 −18
matemáticamente de la siguiente manera: E) 3,9 × 10 −19
2Z + 3. Si la suma de protones más neutrones
es igual a 37, determine el número total de par- 15. Si la zona extranuclear de un átomo contiene
tículas subatómicas fundamentales. 10 electrones y su núcleo atómico 13 protones,
Z: número atómico calcule la carga nuclear relativa.

A) 54 B) 70 C) 67 A) +10 B) –13 C) +13


D) 45 E) 72 D) – 23 E) +26

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5
146
Química
Estructura electrónica del átomo
5. Determine la notación correcta para un subni-
NIVEL BÁSICO
vel difuso que contiene 7 electrones.

1. Indique la afirmación incorrecta respecto al A) 4p 4 B) 3d 5 C) 4f 7


orbital. D) 5d7 E) 2s1

A) Se puede denominar también reempe. 6. Señale la verdad (V) o falsedad (F) de los si-
B) Contiene como máximo 2 electrones. guientes enunciados.
C) Presenta diferentes formas geométricas. I. El tercer nivel de energía puede contener
D) Puede contener 3 electrones. como máximo 3 subcapas.
E) Puede ser semilleno y apareado. II. Un electrón de la capa L tiene mayor
energía que un electrón del nivel cuatro.
2. Un subnivel principal (p) se encuentra consti- III. La región energética representada por l = 2
tuido por puede contener 14 electrones.

A) dos niveles de energía. A) VVF B) VFV C) VFF


B) cuatro orbitales. D) FVF E) FFF
C) diez electrones.
D) tres orbitales. 7. Indique la región energética que no puede
E) catorce electrones. existir en un átomo.

3. Determine el número de electrones que con- A) capa L


tiene como máximo el cuarto nivel de energía. B) 4p 5
C) 3d 3xz
A) 32 B) 18 C) 2 D) 3p1z
D) 16 E) 79 E) subcapa fundamental

4. Indique las afirmaciones correctas con rela-


NIVEL INTERMEDIO
ción a la zona extranuclear.
I. Un nivel de energía está formado por un
grupo definido de orbitales. 8. Indique la energía relativa de la región 4f 3.
II. El subnivel sharp se puede encontrar en
todos los niveles energéticos. A) 6 B) 4 C) 7
III. El electrón se mueve en trayectorias defini- D) 5 E) 3
das alrededor del núcleo.
9. Indique el número máximo de orbitales en la
A) II y III capa N y los electrones máximos que puede
B) I y II contener un orbital f.
C) solo III
D) I, II y III A) 16 y 2 B) 8 y 2 C) 16 y 14
E) solo II D) 18 y 7 E) 24 y 5

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147 6
Química
10. Relacione la zona energética y su cantidad
NIVEL AVANZADO
máxima de electrones.
I. capa L a. 14e −
II. 4p z b. 2e − 13. Indique el orbital dilobular del tercer nivel de
III. l = 3 c. 8e − energía.

A) Ia, IIb, IIIc A) 3p y B) 4s C) 3d


x 2 − y2
B) Ib, IIc, IIIa D) 3d E) 4p x
C) Ic, IIb, IIIa
D) Ic, IIa, IIIb 14. Indique la afirmación incorrecta en relación
E) Ia, IIc, IIIb con la estructura electrónica del átomo.

11. Ordene los siguientes subniveles de mayor a A) La región más probable donde se puede
menor estabilidad. encontrar un electrón es el orbital.
5s, 2p, 3d B) Un átomo puede presentar un número infi-
nito de niveles de energía.
A) 3d, 2p, 5s B) 3d, 5s, 2p C) 2p, 5s, 3d C) La capa O puede contener 40 electrones.
D) 2p, 3d, 5s E) 5s, 2p, 3d D) La cantidad de subniveles en los 3 primeros
niveles energéticos es 6.
12. Determine la afirmación incorrecta. E) La capa N semillena contiene 18 elec-
trones.
A) El número de electrones en un subnivel se
puede expresar como 4 + 2. 15. Indique, respectivamente, el número de sub-
B) En un nivel n, la cantidad de orbitales pre- capas en el nivel 4 y la cantidad máxima de
sentes se puede expresar como n 2 . orbitales en el nivel 3.
C) Los subniveles difusos se presentan a partir
de la capa M. A) 4; 6
D) Los subniveles degenerados presentan di- B) 3; 7
ferente energía relativa. C) 4; 7
E) Un orbital difuso puede contener igual nú- D) 4; 9
mero de electrones que un orbital p. E) 5; 6

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7
148
Química
Configuración electrónica
5. Si se sabe que la configuración electrónica de
NIVEL BÁSICO un átomo termina en 4p 3, determine el núme-
ro de electrones en la capa N.
1. En un átomo metálico, el número de protones
A) 2 B) 3 C) 5
es 25. Determine su configuración electrónica
D) 7 E) 1
correcta.
6. ¿Cuántos electrones desapareados presenta el
A) [18 Ar]4s 2 3d10
átomo neutro de bromo? (Z = 35)
B) [18 Ar]4s 2 3d 5
C) [10Ne]4s 2 3d 5 A) 4 B) 3 C) 2
2 2 6 2
D) 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 6 2 8 D) 1 E) 0
UNfV 2002
E) 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d7
7. Indique el número de orbitales apareados para
2. Si la configuración electrónica de un átomo
el ion carburo 6 C 4-.
neutro es 1s 2 2 s 2 2 p6 3 s 2 3 p4 y su cantidad de
neutrones es igual a 17, calcule su número de A) 2 B) 3 C) 5
masa. D) 7 E) 4

A) 33 B) 30 C) 35
NIVEL INTERMEDIO
D) 38 E) 20

3. Dada la siguiente configuración electrónica de 8. En la zona extranuclear de un átomo hay 15


un elemento electrones en la capa M. ¿Cuál es su número
1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d10 4p 4 atómico?
señale la secuencia correcta de verdad (V) o
falsedad (F). A) 27 B) 24 C) 20
I. Presenta 4 niveles de energía. D) 34 E) 29
II. Tiene 8 subniveles.
III. Tiene 34 protones. 9. La cantidad de electrones que posee un áto-
mo en orbitales principales es 13. Indique qué
cantidad de electrones posee en la capa de
A) FFV B) VVF C) FVV
valencia.
D) FVF E) VVV
A) 3 B) 4 C) 2
4. El oxígeno, el nitrógeno y el carbono tienen,
D) 1 E) 6
respectivamente, los números atómicos 8, 7 y
6. ¿Cuántos electrones hay en la capa de valen- 10. En el átomo de Fe-56, la cantidad de neutro-
cia de cada átomo? nes es igual a 30. Indique la verdad (V) o false-
dad (F) de los siguientes enunciados.
A) 6, 4, 5 I. Presenta 4 niveles llenos.
B) 4, 5, 6 II. Su configuración finaliza en 3d 5 .
C) 5, 4, 6 III. Tiene11 orbitales llenos.
D) 6, 5, 4
E) 4, 6, 5 A) VFF B) FVV C) FFV
UNMSM 2005-I D) VVV E) VFV

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149 8
Química
11. El átomo de germanio posee un número de I. El átomo neutro posee 27 electrones.
neutrones igual a 43 y 14 electrones en subni- II. El átomo neutro presenta 7 subniveles.
veles p. Calcule el número de masa. III. El átomo neutro presenta 12 orbitales apa-
reados.
A) 60 B) 76 C) 75
D) 78 E) 70 A) VFV B) VVV C) FVF
D) FFV E) VFF
12. Calcule la suma del número de orbitales des-
apareados y la cantidad de electrones de va- 14. Determine el número atómico de un elemento
que posee solo 4 niveles de energía y un nú-
lencia para el núclido de plomo.
mero máximo de electrones.
Número de masa = 208
Número de partículas neutras =126
A) 28 B) 37 C) 35
D) 38 E) 36
A) 3 B) 4 C) 6
D) 8 E) 10
15. Determine el mínimo y máximo número de
electrones que puede presentar un átomo si
NIVEL AVANZADO posee solo 4 subniveles s llenos.

A) 20 y 30
13. El ion X 3+ presenta la siguiente configuración B) 20 y 36
electrónica. C) 20 y 37
1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 6 D) 20 y 20
Indique verdadero (V) o falso (F). E) 20 y 33

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9
150
Química
Enlace químico
6. Determine el número de electrones transfe-
NIVEL BÁSICO
ridos en la formación del cloruro de calcio,
CaCl 2 .
1. Indique lo correcto con relación al enlace quí-
mico. A) 1 B) 2 C) 3
I. Se forma con el fin de que los átomos D) 4 E) 5
adquieran mayor estabilidad.
II. Se absorbe energía en su formación.
III. La electronegatividad influye en la unión de NIVEL INTERMEDIO
los átomos.
7. Un átomo R posee 9 electrones en orbitales p.
A) I y II B) I y III C) I, II y III
Determine su notación de Lewis.
D) solo II E) solo III

2. Indique la notación de Lewis para un átomo A) R B) R C) R


cuyo número atómico es 14.
D) R E) R
A) R B) R C) R
8. Indique el número de compuestos iónicos.
D) R E) R
NaCl, MgS, SF6 , H 2 O, Al 2O 3
3. Relacione el elemento químico y sus electro-
nes de valencia. A) 1 B) 2 C) 3
I. oxígeno a. 1 D) 4 E) 5
II. carbono b. 6
III. sodio c. 4 9. Se tiene la siguiente estructura de Lewis.
2−
A) Ia B) IIc C) IIIb 2 (Li)
1+ (O)
D) IIa E) IIIc
Señale los enunciados correctos.
4. Indique el tipo de enlace químico que presen- I. El número de electrones transferidos es
ta el sulfuro de potasio, K 2S. igual a 2.
II. El ion oxígeno ha ganado 1 electrón.
A) electrovalente III. La fórmula del compuesto iónico es Li 2O.
B) covalente
C) metálico A) solo I
D) coordinado B) II y III
E) doble C) I y III
D) solo III
5. Indique verdadero (V) o falso (F) con relación
E) I, II y III
a los compuestos iónicos.
I. Se da por la unión entre átomos metálicos y
10. Indique el número de electrones transferidos
no metálicos.
II. El átomo metálico se vuelve catión. cuando un elemento del grupo VIIA se combi-
III. El agua es un compuesto iónico. na con un elemento del grupop IIA.

A) VVF B) VVV C) FVF A) 2 B) 3 C) 4


D) VFV E) FFV D) 5 E) 6
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151 10
Química
11. Si dos elementos (X e Y) químicos poseen las A) W3 X B) W3 X 2 C) WX 3
configuraciones electrónicas D) W2 X E) W2 X 3
2 2 4
X: 1s 2s 2p
14. La notación de Lewis para un elemento des-
Y: 1s 2 2s 2 2p 6 3s1
conocido es
determine la fórmula química del compuesto
obtenido en su combinación. E

A) Y3 X B) Y3 X 2 C) YX 3 Respecto a lo anterior, ¿qué se puede afirmar?


D) Y2 X E) Y2 X 3 I. Es un elemento del grupo VIIA.
II. Tiende a convertirse en catión divalente.
12. Con relación a los compuestos iónicos, indi- III. Puede representar al elemento cuyo número
que la verdad (V) o falsedad (F) de los siguien- atómico es 16.
tes enunciados.
I. Poseen muy bajos puntos de fusión. A) I y II
II. Son solubles en el agua. B) II y III
III. En condiciones ambientales se pueden pre- C) solo III
sentar en forma gaseosa. D) I, II y III
E) solo II
A) VVF B) VVV C) FVF
D) VFV E) FFV 15. Seleccione el compuesto químico que se di-
suelve en el agua y posee alto punto de fusión.

NIVEL AVANZADO
A) H 2O
B) CO 2
13. Si dos elementos 7 X y 11W se combinan, de- C) KF
termine la fórmula química del compuesto D) C12H 22O11
obtenido. E) H 2S

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11
152
Verano Integral
Materia
01 - D 04 - D 07 - E 10 - C 13 - E
02 - E 05 - E 08 - D 11 - E 14 - E
03 - E 06 - C 09 - E 12 - E 15 - D

estructura atóMica
01 - E 04 - A 07 - A 10 - b 13 - D
02 - C 05 - D 08 - D 11 - A 14 - C
03 - E 06 - A 09 - C 12 - A 15 - C

estructura electrónica del átoMo


01 - D 04 - B 07 - C 10 - C 13 - A
02 - D 05 - D 08 - C 11 - D 14 - E
03 - A 06 - C 09 - A 12 - D 15 - D

configuración electrónica
01 - B 04 - D 07 - C 10 - C 13 - B
02 - A 05 - C 08 - A 11 - C 14 - E
03 - E 06 - D 09 - A 12 - C 15 - C

enlace quíMico
01 - B 04 - A 07 - A 10 - A 13 - A
02 - B 05 - A 08 - C 11 - D 14 - C
03 - B 06 - B 09 - C 12 - C 15 - C

153
Química
Enlace covalente
NIVEL BÁSICO NIVEL INTERMEDIO

1. Indique lo que no corresponde al concepto de 5. Señale cuál de las siguientes sustancias no po-
enlace covalente. see enlaces covalentes.
I. Por lo general se da entre elementos no
metálicos. A) H2O B) NF3 C) CH4
D) Li2O E) HBrO
II. Los átomos que se enlazan pierden y ganan
electrones.
6. Respecto a la siguiente estructura de Lewis
III. Se comparten electrones de valencia.

H
A) solo III
B) I y II H C N H
C) solo II H H
D) I, II y III
marque las afirmaciones incorrectas.
E) solo I I. Presenta solo enlaces sigma.
II. El átomo de hidrógeno cumple la regla del
2. Indique la cantidad de pares enlazantes y so- octeto.
litarios, respectivamente, en la estructura de III. Posee enlaces múltiples.
Lewis del ácido carbónico.
A) II y III B) I, II y III C) I y III
O D) solo II E) solo III
H O C O H
7. Indique el número total de enlaces simples y
múltiples de las siguientes moléculas.
A) 3 y 5 B) 6 y 7 C) 5 y 7 CBr4 y CO2
D) 7 y 7 E) 5 y 2
A) 2; 13 B) 5; 5 C) 8; 17
3. ¿Cuántos electrones de valencia posee la mo- D) 3; 6 E) 4; 2
lécula de alcohol etílico. C2H5OH?
8. Determine el número de enlaces pi (p) en la
A) 13 B) 15 C) 27 molécula de cianuro de hidrógeno, HCN.
D) 16 E) 20
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
4. Indique cuál o cuáles de las siguientes estruc-
turas son incorrectas.
9. Establezca los enlaces correspondientes para
la molécula del fosgeno, cuyos átomos presen-
H tan el siguiente orden.
I. H C H II. H S H
H O
Cl S Cl
III. H O N O
Luego indique el número de enlaces simples.

A) solo I B) I y III C) solo II A) 4 B) 0 C) 1


D) I y II E) solo III D) 3 E) 2
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154 2
Química
10. El acetileno, C2H2, y etileno, C2H4, son hormo-
NIVEL AVANZADO
nas vegetales que aceleran el proceso de ma-
duración de las plantas y frutas. Determine la
cantidad total de enlaces simples y múltiples, 13. Con relación a las sustancias moleculares, in-
respectivamente. dique la afirmación incorrecta.
A) Se constituyen principalmente por elemen-
tos de alta electronegatividad.
A) 7 y 5
B) Pueden presentarse en condiciones ambien-
B) 3 y 6
tales en estado sólido, líquido y gaseoso.
C) 4 y 5 C) Las sales pertenecen a este grupo de sus-
D) 3 y 5 tancias.
E) 6 y 2 D) Se comparten electrones desapareados de
la capa de valencia.
11. Indique los tipos de enlace covalente que se E) Son más abundantes que las sustancias ió-
obtienen cuando se forma una molécula por nicas.
la combinación de los elementos fósforo e hi-
14. Analice la estructura del HCHO y marque el
drógeno.
enunciado correcto.

A) simple y sigma A) El átomo central es el oxígeno.


B) simple, sigma y pi B) Tiene 3 enlaces sigma y un enlace pi.
C) solo doble C) Contiene 4 pares no enlazantes.
D) triple y sigma D) No posee enlace doble.
E) doble, sigma y pi E) Presenta 14 electrones de valencia.

15. Determine el número de enlaces sigma que


12. Señale qué molécula no posee enlace doble.
posee la molécula de benceno.

A) N2H2
B) H2CO3
C) HNO2
D) OF2 A) 12 B) 7 C) 6
E) O2 D) 8 E) 10

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3
155
Química
Reacciones químicas
5. Determine la suma de los coeficientes en los
NIVEL BÁSICO reactantes de la siguiente ecuación química.
N2(g)+H2(g) → NH3(g)
1. Indique las proposiciones incorrectas con rela-
ción a los cambios químicos. A) 4 B) 3 C) 5
I. La materia conserva su composición. D) 6 E) 2
II. Las propiedades de las sustancias varían.
III. Las nuevas sustancias obtenidas se deno- NIVEL INTERMEDIO
minan reactivos.

6. Señale los siguientes fenómenos como físicos (F)


A) solo II B) I y III C) II y III
D) solo III E) I, II y III o químicos (Q).
I. fermentación del maíz
2. Señale la alternativa que muestre un cambio II. respiración celular
físico. III. disolver azúcar en el agua
IV. sublimación del hielo seco
A) oxidación de la manzana
B) freír la carne de pescado A) FFQQ B) QQFF C) FQFQ
C) digestión de los alimentos D) QFQF E) QQQF
D) ebullición del etanol
E) combustión del propano 7. Indique la afirmación incorrecta en relación
con la siguiente ecuación química.
3. Con relación a una ecuación química, señale 2Na(s)+2HCl(ac) → 2NaCl(ac)+H2(g)
lo incorrecto.
I. Indica las sustancias que se combinan en A) Es una reacción de simple desplazamiento.
una transformación química. B) El sodio, Na, y el HCl se consumen.
II. Los reactantes se ubican a la derecha. C) El hidrógeno es un producto de la reacción.
III. Informa sobre el estado físico de las sustan- D) Los enlaces químicos de las moléculas de
cias.
HCl se rompen.
E) La cantidad de átomos en los productos es
A) I y III
menor que en los reactantes.
B) I, II y III
C) solo III
8. El ácido clorhídrico del jugo gástrico se puede
D) II y III
neutralizar utilizando leche de magnesia que
E) solo II
contiene Mg(OH)2. Si la reacción que se lleva
4. Indique el tipo de reacción química para la si- a cabo es
guiente ecuación. HCl+Mg(OH)2 → MgCl2+H2O
(NH)2Cr2O7 → N2+Cr2O3+H2O señale a qué tipo pertenece.

A) síntesis A) polimerización
B) descomposición B) descomposición
C) metátesis C) adición
D) doble desplazamiento D) metátesis
E) desplazamiento simple E) síntesis
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156 4
Química
9. Relacione adecuadamente.
I. SO3+H2O → H2SO4 NIVEL AVANZADO
II. CaCO3 → CO2+CaO
III.Pb(NO3)2+KI → KNO3+PbI2
13. Para la siguiente reacción química, indique la
a. doble desplazamiento
afirmación correcta.
b. adición
CuO+NH3 → N2+Cu+3H2O
c. descomposición

A) Ib, IIc, IIIa B) Ia, IIc, IIIb C) Ic, IIb, IIIa A) La suma de coeficientes de los reactivos es 6.
D) Ib, IIa, IIIc E) Ic, IIa, IIIb B) Se forman nuevos enlaces en los reactivos.
C) Por cada cuatro moléculas de amoniaco se
10. Seleccione la reacción química de simple des- forman 6 moléculas de agua.
plazamiento. D) El coeficiente del cobre elemental es 1.
E) Es una reacción de síntesis.
A) CO2+H2O → H2CO3
B) CaO+HCl → CaCl2+H2O
C) CH4+O2 → CO2+H2O 14. Los ácidos son agentes oxidantes que con mu-
D) HBr+F2 → Br2+HF cha facilidad corroen estructuras metálicas.
E) Al(OH)3+HNO3 → Al(NO3)3+H2O Si el zinc, al reaccionar con ácido sulfúrico,
H2SO4, produce sulfato de zinc e hidrógeno ga-
11. El gas doméstico contiene principalmente pro- seoso, determine qué tipo de reacción se llevó
pano. Cuando este arde en presencia de oxí- a cabo.
geno, se libera gran cantidad de energía que
sirve para la cocción de los alimentos.
A) pirólisis
C3H8+O2 → CO2+H2O+energía
Indique la suma de todos los coeficientes de la B) descomposición
ecuación. C) adición
D) doble desplazamiento
A) 16 B) 15 C) 13 E) desplazamiento simple
D) 14 E) 18
15. ¿En cuál de las siguientes alternativas se pro-
12. Para la ecuación balanceada duce un cambio químico?
3n
nCO2+nH2O → C nH2 n+ O2
2
se sabe que la suma de coeficientes es igual a A) etanol + agua
15. Indique la atomicidad del compuesto CnH2n. B) sacarosa + agua
C) hierro + oxígeno
A) 12 B) 15 C) 30 D) fusión del hierro
D) 8 E) 10 E) yodo + alcohol

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5
157
Química
Cálculos químicos
5. El peso fórmula del compuesto E2O3 es 76
NIVEL BÁSICO uma. Determine la masa, en uma, de dos mo-
léculas de HEO2.
Peso atómico (O) =16 uma
1. Indique la proposición incorrecta.
A) 45 B) 94 C) 47
A) El peso atómico se expresa en uma. D) 42 E) 49
B) La unidad de masa atómica se obtiene a
partir del átomo de carbono -12.
NIVEL INTERMEDIO
C) Una molécula de agua pesa 18 uma.
D) El mol indica la masa en gramos de un átomo.
E) Una molécula de H2SO4 contiene la misma 6. Indique la masa presente en 7 moles de car-
cantidad de átomos que una molécula de bono.
I2O5. Masa atómica (C) =12 uma

2. Calcule el número de moléculas en 3 moles A) 24 g B) 32 g C) 64 g


de CO2. D) 84 g E) 56 g

7. Calcule la masa, en gramos, de 4 átomos de


A) 4,8×1024
magnesio.
B) 1,8×1023
PA (Mg) = 24 uma
C) 2,4×1022
D) 1,8×1024
A) 9,0×10 – 23
E) 6,0×1025 B) 1,6×10 – 24
C) 1,8×10 – 24
3. Indique los pesos fórmula del ácido perclórico, D) 3,2×10 – 23
HClO4, y del dióxido de azufre, SO2, en uma, E) 1,6×10 – 22
respectivamente.
Pesos atómicos (uma): Cl = 35,5; H =1; O =16; 8. Una lámina metálica está constituida por 250 NA
S =32 átomos de aluminio. Calcule la masa de la lámi-
na en kg.
A) 100,5 y 64 PA (Al) = 27 uma
B) 190,4 y 33
C) 122,5 y 98 A) 3,24 B) 1,22 C) 5,33
D) 104,1 y 98 D) 8,22 E) 6,75
E) 116,9 y 41
9. Una solución fisiológica contiene 36 g de glu-
4. Si se sabe que la masa molecular del com- cosa disuelta. La cantidad de moles de gluco-
sa en la solución es
puesto X2H4O2 es igual a 60 uma, calcule la
Dato: PFglucosa =180 g/mol
masa atómica del elemento X.
A) 5,0×10 – 1
A) 14 uma B) 2,0×10 – 2
B) 35,5 uma C) 5,0×100
C) 12 uma D) 2,0×10 – 1
D) 56 uma E) 2,0×102
E) 32 uma UNMSM 2013 - I

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158 6
Química
10. En 170 g de amoniaco, ¿cuántas moléculas de
NIVEL AVANZADO
dicha sustancia están presentes?
Datos: PF (NH3) =17 g/mol; 1 mol
NH3 = 6×1023 moléculas 13. Una lámina de zinc puro contiene 9,0×1023
átomos. Determine el volumen de la lámina
A) 6×10 24 en cm3.
B) 6×1025 Densidad (Zn)=7,0 g/cm3
C) 6×1022 Masa atómica del zinc = 65 uma
D) 6×1021
A) 13,9
E) 6×1026
B) 10,3
UNFV 2008 - II
C) 14,8
D) 17,8
11. Determine la masa de una mezcla de gases
E) 13,0
que contiene 2 moles de Ne y 2,4×1024 molé-
culas de C3H8. 14. Una mezcla homogénea contiene 4 NA molé-
Masa molar (g/mol): C =12; Ne = 20; H =1 culas de N2, 4 moles de H2 y 1,2×1024 átomos
de argón. Calcule el porcentaje en masa que
A) 125 g representa el gas noble en la mezcla.
B) 456 g Masas atómicas (uma): N =14; H =1; Ar = 40
C) 216 g
D) 800 g A) 70 %
E) 768 g B) 80 %
C) 27 %
12. Una muestra de bronce pesa 750 g. Si se sabe D) 40 %
que contiene cobre y estaño en la relación mo- E) 30 %
lar de 4 a 1, respectivamente, calcule la masa
15. Si se sabe que 3 moles del compuesto
de cobre en la muestra.
Cx(H2O) x – 1 pesan 1026 gramos, determine la
Masa molar (g/mol): Cu = 64; Sn =119
fórmula del compuesto.

A) 120 g A) C6H12O6
B) 450 g B) C5H9O6
C) 322 g C) C12H22O14
D) 512 g D) C12H22O11
E) 560 g E) C10H18O11

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7
159
Química
Estequiometría I
5. Marque la proposición que guarda relación
NIVEL BÁSICO con el principio de proporciones definidas.

A) La energía de una reacción química se con-


1. Indique el número de moles de carbono con-
serva.
tenidos en 1,5 moles de gas propano, C3H8.
B) Las sustancias que se combinan en una re-
acción química participan con una relación
A) 6,2
constante de moles.
B) 4,5 C) Para formar el NH3, la relación de masas en-
C) 5,4 tre nitrógeno e hidrógeno es variable.
D) 2,5 D) Una reacción química puede absorber o li-
E) 3,1 berar energía.
E) En toda reacción química se conserva la
2. Calcule los moles de carbono, C, que se deben masa.
usar para obtener 6 moles de aluminio, Al.
Al2O3+3C → 2Al+3CO
NIVEL INTERMEDIO
A) 6 B) 9 C) 5
D) 2 E) 3 6. ¿Cuántos gramos de potasio hay en 112 gra-
mos de hidróxido de potasio (KOH)?
3. Según la ecuación química Datos: K = 39; O =16; H =1
2KClO3(s) → 2KCl(s)+3O2(g)
determine los moles de oxígeno que se obtie- A) 32 g B) 78 g C) 48 g
nen al hacer reaccionar 0,50 mol de KClO3. D) 56 g E) 39 g
UNMSM 2000
A) 0,15
B) 0,25 7. Calcule la cantidad de átomos de hidrógeno
C) 0,50 que están contenidos en 3 moles de agua, H2O.
D) 0,75 Masa molar (g/mol): H =1; O =16
E) 0,45
A) 3 NA B) 4 NA C) 6 NA
4. Señale las afirmaciones correctas con relación D) 9 NA E) 10 NA
al principio de conservación de la masa.
8. ¿Cuántos átomos de oxígeno hay en 680 g de
I. En los cambios químicos, la masa de los
sulfato de calcio, CaSO4?
reactantes es menor que la masa de los pro-
Masa molar (CaSO4) =136 g/mol
ductos formados.
II. En una reacción química, la cantidad de
A) 1,2×1022 B) 1,2×1021 C) 1,2×1024
átomos se mantiene constante. D) 1,2×1026 E) 1,2×1025
III. La suma de coeficientes en los productos y
reactantes es la misma. 9. Una muestra de fosfato de calcio, Ca3(PO4)2,
presenta 9×1024 átomos de fósforo. Calcule la
A) I y II masa de toda la sal.
B) II y III Masa molar (g/mol): Ca = 40; P = 31; O =16
C) solo II
D) I, II y III A) 2,325 kg B) 1,234 kg C) 2,087 kg
E) solo III D) 1,765 kg E) 1,080 kg
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160 8
Química
10. El potasio reacciona con el agua como mues- A) 3,6×1024
tra la siguiente ecuación. B) 1,8×1024
2K(s)+2H2O() → 2KOH(s)+H2(g) C) 2,4×1022
Si se obtuvo 12 g de hidrógeno gaseoso, deter- D) 3,6×1023
mine la masa de potasio, en gramos, que se E) 4,8×1024
utilizó.
Masas atómicas: K = 39; H =1; O =16 NIVEL AVANZADO

A) 135 B) 419 C) 468


14. Una mezcla gaseosa constituida por CO2 y
D) 234 E) 938
Br2O3 presenta un total de 7 moles de molécu-
las y 29 moles de átomos. Determine el núme-
11. Se hace reaccionar 340 gramos de NaNO3 con
ro de moles de Br2O3 en la mezcla.
suficiente cantidad de H2SO4 según la ecuación
NaNO3+H2SO4 → Na2SO4+HNO3
A) 3 B) 7 C) 6
Calcule el peso de HNO3 producido.
D) 4 E) 5
Datos:
PFHNO3=63 g/mol; PFNaNO =85 g/mol 15. Indique el número de moles de agua conteni-
3
dos en 644 g de Na2SO4 · 10H2O.
A) 148 g B) 252 g C) 222 g Masas atómicas: Na = 23; S = 32; O =16; H =1
D) 139 g E) 185 g
A) 200 B) 30 C) 10
12. En base a la siguiente reacción D) 20 E) 5
Ag+H2S+O2 → Ag2S+H2O
¿cuántos moles de plata reaccionarán con 17 g 16. El etanol se encuentra en las bebidas alcohóli-
de H2S? cas y se puede obtener por la descomposición
Masas atómicas: S = 32 uma, H =1 uma de la glucosa.
C6H12O6 → C2H5HO()+O2(g)
A) 1 B) 10 C) 8 Si se emplean 450 g de glucosa, ¿cuántos mili-
D) 6 E) 4 litros de etanol, C2H5OH(), se formarán?
Datos:
13. Calcule el número de moléculas de amoniaco Densidad (C2H5OH()) = 0,8 g/mL
que se formarán al hacer reaccionar 84 g de Masa molares: C =12; H =1; O =16
nitrógeno gaseoso según la siguiente reacción.
N2(g)+H2(g) → NH3(g) A) 123,4 B) 784,5 C) 287,5
PA: N =14; H =1 D) 834,2 E) 285,7

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9
161
Química
Estequiometría II
6. Al analizar una muestra de pirita, se halla que
NIVEL BÁSICO
contiene 2,8 moles de FeS2. Si el porcentaje de
pureza del FeS2 es de un 70 %, calcule la masa
1. El reactivo ............... es aquel que se consume de la pirita.
............... en la reacción química. PF (FeS2)=120 uma

A) en exceso - más rápido A) 200 g B) 480 g C) 360 g


B) limitante - lentamente D) 336 g E) 212 g
C) en exceso - por completo
D) limitante - parcialmente 7. Se hacen reaccionar 20 gramos de cuya pure-
E) en exceso - parcialmente za es del 75 %, con suficiente cantidad de se-
gún la ecuación
2. Se tienen 800 g de piedra caliza (mineral for- NaNO3+H2SO → Na2SO4+HNO3
mado por una mezcla de sales) que contiene Calcule el peso de HNO3 producido.
640 g de carbonato de calcio, CaCO3. Calcule Datos:
el porcentaje de pureza del carbonato en la PFHNO =63 g/mol; PFNaNO =85 g/mol
caliza. 3 3

A) 14,8 g
A) 80 % B) 30 % C) 20 % B) 11,1 g
D) 50 % E) 40 %
C) 22,2 g
D) 13,9 g
3. Se tienen 2000 g de Fe2O3 al 70 % de pureza.
E) 18,5 g
¿Cuántos kg de Fe2O3 están presentes?
UNMSM 2011- II

A) 2,0 B) 1,4 C) 1,6


8. Se hacen reaccionar 3900 g de una lámina de
D) 2,4 E) 1,7
Zn, cuya pureza es del 40 %, con hidróxido de
4. Se hacen reaccionar 6 moles de Na y 8 moles potasio según la ecuación
de H2O según la siguiente reacción. Zn(s)+2KOH(ac) → Zn(KO)2(ac)+H2(g)
2Na+2H2O → 2NaOH+H2 Indique el número de moles de Zn(NaO)2(ac)
Señale la sustancia que actúa como limitante. que se produce.
PA: Zn = 65 uma
A) Na B) NaOH C) H2O
D) H2 E) ninguna A) 15 B) 6 C) 10
D) 24 E) 4

NIVEL INTERMEDIO 9. Halle la pureza de una muestra que contiene


carbono si 500 g de esta se hace reaccionar
5. Indique las afirmaciones correctas con rela- con agua por lo que se obtiene 560 g de CO.
ción al reactivo limitante. PA: C =16 uma; O =16 uma
I. Limita la formación de producto. C(s)+H2O(v) → CO(g)+H2(g)
II. Se consume por completo en la reacción
química. A) 30 %
III. Parte de su masa queda sin reaccionar. B) 50 %
C) 32 %
A) I y II B) solo II C) I y III D) 48 %
D) solo I E) I, II y III E) 12 %
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162 10
Química
10. Dentro de un recipiente se colocan 15 moles de
NIVEL AVANZADO
H2 y 15 moles de N2. Calcule la masa de amo-
niaco que se puede obtener como máximo.
N2(g)+H2(g) → NH3(g) 13. Una campana de bronce contiene 6×1024 áto-
Masa molar: N2 = 28; H2 = 2; NH3 =17 mos de cobre y 158,75 g de estaño. Determine
el porcentaje de pureza del cobre en el bronce.
A) 125 g Masa molar: Cu = 63,5
B) 200 g
C) 130 g A) 12 % B) 20 % C) 60 %
D) 170 g D) 80 % E) 34 %
E) 340 g
14. Se combinan 16,8 g de hierro con 43,15 g de
11. ¿Cuántas moléculas de ácido sulfúrico se for- cloro gaseos o para formar tricloruro férrico.
marán al hacer reaccionar 160 g de SO3 con Determine la masa que no reacciona del reac-
90 g de H2O? tivo en exceso.
SO3+H2O → H2SO4 Masas atómicas: Fe = 56; Cl = 35,5
Peso atómico: S = 32; O =16; H =1 2Fe(s)+3Cl2(g) → 2FeCl3(s)

A) 14,3 B) 14,5 C) 17,2


A) 3,6×1024
D) 11,2 E) 16,6
B) 4,8×1023
C) 1,2×1024
15. Se combinan 64 g de metano con 64 g de oxí-
D) 2,4×1023
geno gaseoso a partir de la reacción
E) 1,8×1022
CH4(g)+O2(g) → CO2(g)+H2O(v)
Respecto a lo anterior, indique la verdad (V) o
12. ¿Cuántos gramos de agua se obtendrán al ha-
falsedad (F) de las siguientes afirmaciones.
cer reaccionar 10 g de con 500 g de O2? I. El reactivo limitante es el oxígeno.
H2+O2 → H2O II. Quedan sin reaccionar 48 gramos de metano.
PA (uma): O =16; H =1 III. Se producen 44 g de dióxido de carbono.

A) 45 B) 90 C) 180 A) VFV B) FVF C) FFV


D) 270 E) 135 D) VVF E) VVV

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11
163
Verano Integral

EnlacE covalEntE
01 - c 04 - e 07 - e 10 - e 13 - c
02 - b 05 - d 08 - b 11 - a 14 - b
03 - e 06 - a 09 - e 12 - d 15 - a

REaccionEs químicas
01 - b 04 - b 07 - e 10 - d 13 - c
02 - d 05 - a 08 - d 11 - c 14 - e
03 - e 06 - b 09 - a 12 - a 15 - c

cálculos químicos
01 - d 04 - c 07 - e 10 - a 13 - a
02 - d 05 - B 08 - e 11 - c 14 - d
03 - a 06 - d 09 - d 12 - d 15 - d

EstEquiomEtRía i
01 - B 04 - C 07 - C 10 - C 13 - A
02 - B 05 - B 08 - E 11 - B 14 - D
03 - D 06 - B 09 - A 12 - A 15 - D

EstEquiomEtRía ii
01 - E 04 - A 07 - B 10 - D 13 - D
02 - A 05 - A 08 - D 11 - C 14 - D
03 - B 06 - B 09 - D 12 - B 15 - E

164
TERCER GRADO QUÍMICA

156 JUAN BELLOTA RAYME


CIRCULO DE ESTUDIO “UNISANMAR”
165
166
a) 3 b) 9 c) 4
d) 10 e) –2
CAPITULO 1
6. Resolver:
ECUACIONES LINEALES
x 4
=
x −1 5
1. Resolver:
a) 3 b) – 4 c) 6
7x – 7 = 1 – x d) 4 e) –2

a) 3 b) –3 c) -6 7. Resolver:
d) 1 e) –1
5x − 5
2. Resolver: =3
x +1
x – 5 – 2x = – 7 – 3x
a) 1 b) 2 c) 3
a) –2 b) –1 c) 0 d) 4 e) 8
d) 1 e) 2
8. Resolver:
3. Resolver:
x−4 x−2
=
2x – (x + 2) = 3 – (2x – 1) 5 3

a) 3 b) –3 c) 1
a) 2 b) –2 c) 1 d) –4 e) –1
d) –4 e) –1
9. Calcule x
4. Resolver:
2𝑥
4 – (x – 2) = 1 – (2x – 9) + 12 = 14
3

a) 1 b) 4 c) 2 a) 5 b) 4 c) 11
d) –4 e) –1 d) 3 e) 7

5. Resolver: 10. Calcule x


2 3
=
5 x 30 𝑥+8
−6=4
2
ACADEMIA “UNISANMAR
167
NIVEL: INTERMEDIO OPERACIONES BÁSICAS

a) 6 b) 8 c) 5 16. Resolver:
d) 3 e) 12 x( x − 1) = x( x − 5) + 12

11. Resolver: a) –3 b) 3 c) 6
x x d) 5 e) –5
+ =5
2 3
17. Resolver:
a) 9 b) 3 c) 6 2 x( x + 2) = 2 x 2´−16
d) 3 e) 2
a) –4 b) 4 c) 6
12. Resolver: d) 5 e) –5
x x
+ =7
2 5 18. Resolver:

a) 2 b) 4 c) 6 ( x − 1)( x + 1) = ( x + 1)( x + 3)
d) 8 e) 10
a) –2 b) 2 c) 1
13. Resolver: d) 5 e) –1
x x 2x
− + = 29 19. Resolver:
2 5 3

a) 60 b) 30 c) 29 (2 x − 1)( x + 2) = 2 x 2´+1 − x
d) 10 e) 20
a) 0,25 b) 0,5 c) 0,2
14. Resolver: d) 0,75 e) –0,75
2x 4x
− =4 20. Resolver:
3 7
x 3x 2 x
a) 18 b) 24 c) 42 + − = 26
d) 32 e) 26
2 5 3

15. Resolver: a) 40 b) 30 c) 60
d) 43 e) 20
x( x + 2) = x 2 − 10
21. Resolver:

a) –3 b) 3 c) 6
x( x − 4) = x 2 − 24
d) 5 e) –5
a) –3 b) 3 c) 6
d) 5 e) –5
ACADEMIA “UNISANMAR”
168
NIVEL: INTERMEDIO OPERACIONES BÁSICAS

a) 3 b) 4 c) 5
CAPITULO 2 d) 2 e) 1

6. Calcule:
FRACCIONES 6 5 28
+ −
8 4 16

1. Efectuar.
5 4 a) 1/2 b) 2/3 c) 1/4
+ = d) 2 e) 1/3
3 3
7. Efectuar.
a) 7/2 b) 1 c) 3
d) 5 e) 2
2 7 6
× × =
3 14 5
2. Efectuar.
3 2
5 +2 = a) –1 b) 1/2 c) 2/5
5 5 d) 2 e) 0

a) 7 b) 1 c) 3 8. Efectuar.
d) 8 e) 2 16 8
÷ =
35 7
3. Efectuar.
a) –3/7 b) 1 c) 0
d) 2/7 e) 2/5
1 2
3 -2 =
4 4
9. Efectuar.
a) 1 b) 5/12 c) 7/12 1
(4 + ) × 9 =
d) 2 e) 2/3 9

4. Efectuar. a) –37 b) 37 c) 5/2


d) 2 e) 1
2 1 3 1
+ + − = 10. Efectuar.
4 4 4 2
3 15 7
a) 1 b) 3 c) 5 × ÷ =
d) 2 e) 4 5 18 10

5. Calcule:
a) 5/7 b) 7/5 c) 5/9
1 3 d) 2 e) 1
1− +
2 2

ACADEMIA “UNISANMAR”
169
NIVEL: INTERMEDIO OPERACIONES BÁSICAS

11. Resolver: 16. Resolver:


1
7 2𝑥 + 3 1
1+3 =
1 4
1 3
1−6
a) 4/5 b) 4/7 c) 5
a) 3 b) 2 c) 6 d) 1/6 e) 4/3
d) 4 e) 5
17. Efectuar.
12. Resolver:
   
1 1    
2+3
 1 − 1   3 + 2  =
1 1 1 1
 1−   
1 1 4 2 7 5
3−5
a) 2/31 b) 12 c) 5
a) 1/4 b) 25/4 c) 19/4 d) 31/5 e) 31/2
d) 1/6 e) 1/7
18. Efectuar:
13. Efectuar. 1
1−
1
3 1 1 2 1−
( + )÷( + )= 2
2 2 3 3
a) 11 b) 37 c) 48
a) 2 b) 1/2 c) 5/9
d) 2 e) 1
d) 1 e) 0
19. Efectuar:
14. Efectuar.
1
1 1 1 2 1− 5
( + )÷( − )= 1−
1
2 3 2 3 2
1+
a) 2 b) 1/2 c) 5/9 3
d) 1 e) 0
a) 1/2 b) 2 c) 5
d) 1/5 e) 4
15. Efectuar.
1 1 3 20. Indique el valor de UxN.
+ − =
2 1 1
5 4 6 2012
2
2013 2013
U= y N = 2013
a) –3/2 b) –23/2 c) 2/23 20122
d) 2 e) 1 2012
ACADEMIA “UNISANMAR”
170
NIVEL: INTERMEDIO OPERACIONES BÁSICAS

5. Resolver el siguiente sistema:

CAPITULO 3  x + y = −22

 x − y = 10
SISTEMA DE ECUACIONES
a) (10; -2) b) (-4;-8) c) (-9; 3)
d) (-6 ;-16) e) (-8 ;4)

1. Si la suma de dos números es 14 y, su 6. Resolver el siguiente sistema:


diferencia 6. Indicar el mayor de estos.

a) 7 b) 5 c) 10  x + y = −8
d) 6 e) 14 
 y − x = 14
2. Calcula dos números cuya suma sea 191 y
su diferencia 67.
a) (11; 3) b) (-11;3) c) (3; 11)
a) 139 y 64 b) 129 y 62 c) 149 y 72 d) (-2 ;8) e) (8 ;-4)
d) 100 y 67 e) 49 y 89
7. Sandra tiene 54 animales entre loros y
conejos. Si en total conto 158 patas.
3. Resolver el siguiente sistema:
¿Cuantos conejos tiene?

x + y = 6 a) 21 b) 25 c) 27

x − y = 4 d) 29 e) 30

a){1; 5} b){1;3} c){-1; 3} 8. Una granja tiene pavos y cerdos, en


d){5 ;1} e) N.A total hay 58 cabezas y 168 patas.
¿Cuántos cerdos y pavos hay?
4. Resolver el siguiente sistema:
a) 30 y 28 b) 29 y 29 c) 49 y 9
d) 26 y 32 e) 40 y 18
x + y = 2
 9. Calcule y:
 x − y = −2
x − 2 y = −5

a){0; 2} b){0;-2} c){2; 0} 3x + y = 6
d){5 ;1} e) ){1;-2}
a) 1 b) 5 c) 8
d) 3 e) 4

ACADEMIA “UNISANMAR”
171
NIVEL: INTERMEDIO OPERACIONES BÁSICAS

10. Resolver: 16. El costo total de 5 libros de texto y 4


lapiceros es de $32.00; el costo total de
x + 6y = 27 otros 6 libros de texto iguales y 3 lapiceros
7x – 3y = 9 es de $33.00. Hallar el costo de cada
artículo.
a){3; 4} b){4; 3} c){3; 0}
d){4; 0} e) N.A a) 4 y 3 b) 8 y 2 c) 9 y 7
d) 10 y 6 e) 4 y 8
11. Resolver:
3x + 5y = 7 17. Se tienen s/. 120 en 33 monedas de a s/. 5
2x – y = -4 y de a s/. 2. ¿Cuántas monedas son de s/.
5 y cuántos de s/. 2?
a){1; 2} b) {2; 1} c){-1; 2}
d) {1; 2} e) N.A
a) 18 y 15 b) 15 y 18 c) 30 y 3
12. Resolver: d) 18 y 5 e) 18 y 15

7x – 4y = 5 18. Hallar dos números tales que la suma de


9x + 8y = 13 sus recíprocos sea 5, y que la diferencia de
sus recíprocos sea 1.
a) {1; 2} b) {1; ½ } c) {2; 1}
d){½ ;1} e) N.A a) 1/3 y ½ b) 1/4 y ½ c) 1/3 y 1/5
d) 1/7 y 1/2 e) 1/8 y 1/7
13. Calcule x:
3x − y = 6 19. Hallar “x” en:

x + 2 y = 2
17x – 16y = - 15
a) 1 b) 52 c) 7 16x – 15y = -14
d) 3 e) 5
14. Calcule y: a) 5 - 1 b) 3 - 2 c) 2 0
x + y = 1 d) -4 0 e) 8

3x + 5y = 4
20. Resolver:
a) 1/2 b) 2 c) 1
d) 1/3 e) 3 3 x+3− y+2 =4
4 x + 3 + 2 y + 2 = 12 .
15. Calcule y:
x − 2 y = −5
 Indicar:“x - y”
3x + y = 6
a) 1 b) -1 c) 0
a) 1 b) 8 c) 5
d) 3 e) 4 d) -2 e) 2

ACADEMIA “UNISANMAR”
172
NIVEL: INTERMEDIO OPERACIONES BÁSICAS

IDENTIDADES DE CAUCHY.

CAPITULO 4

PRODUCTOS NOTABLES
SUMA Y DIFERENCIA DE CUBOS.

TRINOMIO CUADRADO PERFECTO.

1. Efectuar:

DIFERENCIA DE CUADRADOS. P = (x - 3)2 + 6(x - 1) – x2

a) –3 b) 3 c) 6
d) 5 e) –5
MULTIPLICACIÓN DE DOS
BINOMIOS CON UN TÉRMINO 2. Reducir:
COMÚN.
M = (x + 2)2 + (x + 3)2 - 2(x2 + 5x) + 3

a) 23 b) 13 c) 16
d) 5 e) 25
IDENTIDADES DE LEGENDRE.
3. Efectuar:

A = (x + 1)(x - 1)(x2 + 1) + 1

a) x b) x2 c) x3
d) x4 e) x5
BINOMIO AL CUBO.
4. Calcular el valor de “a”.

a+1 a -1 a
-

a) 14 b) 16 c) 18
d) 20 e) 22
ACADEMIA “UNISANMAR”
173
NIVEL: INTERMEDIO OPERACIONES BÁSICAS

5. Reducir: 10. Efectuar:

L = (1+x)(1–x)(1+x2) –1 H = (x + 1)(x + 2) - (x + 2)(x + 3) + 2x

a) 2x b) x2 c) –x2 a) –3 b) 3 c) 6
d) –x4 e) x d) 4 e) –4

6. Calcular el área del terreno: 11. Efectuar:

Q = (x + 2)(x + 3) + (x - 1)(x - 3) - x – 9

a) 2x b) 2x2 c) –x2
d) –x4 e) x

12. Efectuar:
a) m2 + 20 (x + 6)(x + 3) - (x + 5)(x + 4)
b) m3 – 12
c) m2 + 8m – 20 a) 1 b) 3 c) -2
d) 2m2 – 8m – 20 d) 4 e) 2
e) m2 – 8m – 20
13. Efectuar:
7. Efectuar del modo más breve posible:
(x + 5)(x + 4) - (x + 10)(x - 1)
(7685)2 - (7684)2
a) 10 b) 30 c) 20
a) 15369 b) 15370 c) 15371 d) 40 e) 50
d) 15372 e) 15470
14. Reducir:
8. Simplificar:
(xn + 6)(xn + 4) - (xn + 3)(xn + 7)
(x + 5)(x - 2) – x 2

a) 1 b) 3 c) 2
a) 3x b) -10 c) 3x - 10 d) 4 e) 5
d) 3x + 10 e) -10 - 3x
15. Reducir:
9. Reducir:
R = (x - 3)2 + (x - 1)(x + 7) – 2
(a + 1)(a - 2)(a - 1)(a + 2)
a) 2x b) 2x2 c) –x2
d) –x4
2 2 4 2
a) a - 5a + 4 b) a + 5a - 4 e) x
c) a4 - 5a2 - 4 d) a4 + 5a2 + 4
e) 0 16. Reduzca.

3
(
3 xy ( x + y ) + ( x + y ) x 2 − xy + y 2 )
ACADEMIA “UNISANMAR”
174
NIVEL: INTERMEDIO OPERACIONES BÁSICAS

a) x + y b) x - y c) x 20. Si:
1
d) y e) xy x+ =5
x
17. Calcular la suma de áreas de las figuras:
2 1
Calcular: x + 2
−7
x

a) 1 b) 3 c) 2
d) 4 e) 5

21. Efectuar:

E = (x + 2y)2 – (x – 2y)2 – 4xy

a) xy b) 3xy c) 4xy
d) 6xy e) 9xy

22. Reducir:
a) 6x b) 5x c) 3x
d) 4x e) 2x
G = (a + b)2 – (b - a)2 + (a – 2b)2 – a2 – 4b2
18. Calcular el valor de “m”.
a) 0 b) a c) b
d) 2ab e) ab

m+1 m 23. El valor de:


N = ( 5 + 24 + 5 − 24 ) 2

m-1
a) 6 b) 8 c) 10
a) 2 b) 1 c) 4 d) 12 e) 14
d) 3 e) 5
24. Efectuar:
19. Simplificar:
( 5 + 1)( 5 − 1) + ( 3 + 1)( 3 − 1)
P=
( 2 + 1)( 2 − 1)
(2x + 3y)2 + (2x − 3y)2
m=
4 x 2 + 9y 2 a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7

a) 2 b) 1 c) 3
d) -3 e) 4
ACADEMIA “UNISANMAR”
175
NIVEL: INTERMEDIO OPERACIONES BÁSICAS

4. Calcule el perímetro del rectángulo.


CAPITULO 5

TEOREMA DE PITAGORAS

1. El valor de x en la figura es: a) 60 b) 70 c) 72


d) 62 e) 80

5. Calcule el perímetro del cuadrado.

a) 6 b) 7 c) 2
d)10 e) 8

2. El valor de “x” en la figura es: a) 19 b) 17 c) 12


d) 18 e) 16

6. Calcule el valor de “x”.

a)12 b) 13 c) 21
d) 11 e) 10

3. Calcule el valor de “x” en la figura. a) 6 b) 4 c) 5


d) 1 e) 3

7. Halle el valor de “x”.

a) 4 b) 5 c) 2
d) 3 e)10

ACADEMIA “UNISANMAR”
176
NIVEL: INTERMEDIO OPERACIONES BÁSICAS
a) 8 b) 9 c) 4
d) 5 e) 10 12. Halle el valor de “x”.

8. Halle el valor de “x”.

a) 2 b) 1 c) 6
d) 4 e) 3
a) 5 b) 4 c) 6
d) 1 e) 8 13. Halle el valor de “x”.

9. Halle el valor de “x”.

a) 5 b) 7 c) 2
d) 4 e) 3
a) 5 b) 1 c) 2
d) 10 e) 4 14. Halle el valor de “x”.

10. Encuentre el valor de “x”.

a) 5 b) 1 c) 8
d) 6 e)√2
a) 6 b) 7 c) 9
d) 2 e) 3 15. Encuentre el valor de “x”.

11. Calcule el valor de “x”.

a) 2 b) 4 c) 5 d) 6 e) 1
ACADEMIA “UNISANMAR”
177
NIVEL: INTERMEDIO OPERACIONES BÁSICAS

a) 8 b) 6 c) 5 a) 12 b) 4 c) 10
d) 2 e) 1 d) 11 e) 2

16. Halle el valor de “x”. 20. Del gráfico halle el valor de “x”.

a) 4√2 b) 4√3 c) 4
a) 2 b) 10 c) 11 d) 2√3 e) 12
d) 8 e) 9 21. Del gráfico calcule “x”.
17. Encuentre el valor de “x”.

a) 5√2 b) 2√3 c) 5
d) 5√3 e) 22
a) 4 b) 5 c) 6
d) 2 e) 1 22. Del gráfico calcule “x”.

18. Del gráfico calcule “x”.

a) 3√2 b) 4√3 c) 7
a) 4 b) 6 c) 8 d) 2√5 e) 5
d) 5 e) 2

19. Del gráfico Halle el valor de “x”.

ACADEMIA “UNISANMAR”
178
NIVEL: INTERMEDIO OPERACIONES BÁSICAS
a){-1/2;4} b){6;1/3} c){1/2;5}
d){2; 1/3} e){1/4; 8}

CAPITULO 6 6. Resolver:

x2 – 5x + 6 = 0
ECUACIONES CUADRÁTICAS a){1; 3} b){7; 1} c){5;1}
d){2; 3} e){6; 4}

1. Resolver: 7. Resolver:

– 9x2 +25 = 0 x2 – 2x + 1 = 0

a){3;1/2} b){4; 3} c){3;1/2} a){2; 2} b){4; 6} c){1}


d){4; 0} e){-5/3;5/3} d){2; 3} e){7; 1}

8. Resuelve:
2. Resolver:
1 1 1
6x2 – 30x = 0 − =
𝑥−2 𝑥−1 6

a){5; 3} b){7; 1} c){7;1}


a){3; 3} b){6; 1} c){0;5}
d){3; 3} e){-1; 4}
d){2; 0} e){1; 8}

3. Resolver: 9. Calcule x

12x(x - 1)=31x – 10 3𝑥 2 − 10𝑥 + 3 = 0

a){1/3; 3} b){6/5; 1/2} a) 3;1/3 b) 2;1/2 c) 3/4;1/3


c){0;1/5} d) {1/4; 10/3} d) 4;1/3 e) 1;1/3
e){1; 8}
10. Calcule x
4. Resolver:

(x2 –1)(x+1) –x(x+1)2+4=0 2𝑥 2 − 18𝑥 + 40 = 0

a){1/3; 3} b){5; 1} a) 3;4 b) 5;7 c) 5;4


c){0;1/5} d) {-3;1} d) 5;3 e) 7;4
e){1; 8}
11. Calcule x
5. Resolver:

(x - 2)(x - 4) = 5x(x – 4) 2𝑥 2 − 4
+ 8 = 10
2

ACADEMIA “UNISANMAR”
179
NIVEL: INTERMEDIO OPERACIONES BÁSICAS

a) ±3 b) ±2 c) 7 17. Calcule x.
d) ±1 d) 5
𝑥 1
𝑥2 − =
12. Calcule x. 12 24

a) 1/4; −1/3 b) 1/3; −1/6; c) 1;-1/6


5√2𝑥 2 − 9 − 12
+ 24 = 25 d) 1/4; 1/6 e) 1/4; −1/7
3

a) ±2 b) ±5 c) 6 18. Calcule x
d) ±3 d) 1
𝑥 + 2 𝑥 − 1 15
− =
13. Calcule x. 𝑥−1 𝑥+2 4

a) 2; −7/6 b) 1; −7/8 c) 2; −7/5


3𝑥 2 + 6𝑥 − 45 = 0
d) 3;−7/5 e) 1; 3
a) −5;4 b) −1;3 c) −5;7
19. Sean: x1  x2 ; luego de resolver:
d) 5; −3 e) −5;3

14. Calcule x. x 2 − 5x − 6 = 0

7𝑥 2 − 7𝑥 − 42 = 0 Halle. E = x1 + 3x2
a) 3; −1 b) 1; −2; c) 3; −7 a) 6 b) 3 c) 2
d) 3; −2 e) 5; −2 d) -1 e) 0

15. Calcule x. 20. Al resolver:


2
𝑥
+𝑥 =4 ( x − 2)(x + 3) + 10 = ( x − 4)(x + 4) + x 2
2

a) 2; −5 b) 2; −4; c) 5; −4 Señalar el cuadrado de la suma de


raíces.
d) 2; −3 e) 3; −4
a) 4 b) 3 c) 2
16. Calcule x.
d) 1 e) 
3𝑥 0,5
𝑥2 + =
4 2

a) 1/4; 1 b) 1/4; −1; c) 1/4; −5


d) 1/4; −2 e) 1/3; −1

ACADEMIA “UNISANMAR”
180

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