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Anamnese - Distúrbio de Leitura e Escrita
Anamnese - Distúrbio de Leitura e Escrita
I- Identificação:
Genetograma:
III- Família
Quando lê?
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Existe alguém com quem a criança se relaciona melhor? Quem e por quê?
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Qual o tipo de atitude tomada por parte da família quando a criança não consegue realizar as atividades
escolares?
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IV Escolaridade
Qual a matéria que mais gosta e qual a que menos gosta? Por quê?
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Que tipo de atividade a escola propõe e existe resistência por parte da criança em realizá-las?
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A criança sempre estudou na mesma escola? Quais os nomes das escolas anteriores? Houve algum
remanejamento de sala?
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Observações:
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Terapeuta da Fala
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