INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA

CAMPUS AVANÇADO IPATINGA

DISCIPLINA: MATEMÁTICA CURSOS: TÉCNICO EM AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL; TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA ANO: 2°

PROFESSORA: VERÔNICA LOPES NATUREZA DO TRABALHO: LISTA DE EXERCÍCIOS 01 - REVISÃO DATA: __/__/__

ALUNO (A): ___________________________________________________________________________________________

LISTA DE EXERCÍCIOS – 01

QUESTÃO 01
13 1 1 1 2 2 2
(CMBH) Sabendo que 𝑥 − = + + +⋯e𝑦= + + + ⋯, o valor de 𝑥 + 𝑦 é igual a:
10 102 103 104 103 104 105

4 197 23 553 1
a) b) c) d) e)
3 150 15 450 3
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QUESTÃO 02
(CMBH) Considere o retângulo ABC, retângulo em A. Seja 𝐴𝑀 ̅̅̅̅̅ = 6 𝑐𝑚 a mediana relativa à hipotenusa. Sabe-se que ̅̅̅̅
𝐴𝐵 = 4 𝑐𝑚 é um
̅̅̅̅ ̅̅̅̅̅
cateto desse triângulo. Sendo 𝐴𝐻 a altura relativa à hipotenusa, pode-se afirmar que o segmento 𝐻𝑀 mede:

4 14 7 10 16
a) cm b) cm c) cm d) cm e) cm
3 3 3 3 3
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QUESTÃO 03
√𝑥 2 −7𝑥+10+√𝑥−2
(CMBH) Considere a função f definida por 𝑓(𝑥) = 4 . O conjunto imagem de f é:
√−𝑥+5

a) {0} b) ℝ c) {𝑦 ∈ ℝ/𝑦 ≤ 2 𝑜𝑢 𝑦 ≥ 5} d) {𝑦 ∈ ℝ/𝑦 ≥ 2} e) ∅

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QUESTÃO 04
(CMBH) O gráfico a seguir representa a evolução dos preços das corridas de um táxi (representada por Y1) e de um veículo de aplicativo
de transporte privado (representado por Y2) em função do deslocamento. O valor mínimo da corrida de táxi é R$ 4,70. Após o
deslocamento de 13 km, o valor total sobe para R$ 42,92. O valor mínimo da corrida do veículo de aplicativo é R$ 6,25. Após o
deslocamento de 13 km, o valor total da corrida aumenta para R$ 34,85.

Qual, a diferença, em reais, entre os valores totais das

corridas feitas pelo táxi e pelo veículo de aplicativo, nessa
ordem, após o deslocamento de 15 km?

a) R$ 8,07.
b) R$ 8,96.
c) R$ 9,55.
d) R$ 9,86.
e) R$ 10,07.
QUESTÃO 05
(CMBH) Uma das atividades propostas para a comemoração do aniversário de 65 anos do CMBH foi uma competição de tiro. Essa
competição consiste em lançar um alvo do ponto B (3,0), descrevendo uma trajetória parabólica. O competidor, situado no ponto A (-
2,0), deve realizar um disparo retilíneo e acertar o alvo. Um competidor acertou o alvo no momento em que ele atingiu sua altura
máxima. Sabendo-se que os pontos C (0,3) e D (-1,0) e pertencem à parábola, a equação que descreve a trajetória do tiro é:

2 2
a) 𝑦 = 𝑥 +
3 3
b) 𝑦 = 2𝑥 + 1
c) 𝑦 = 2𝑥 + 3
4 8
d) 𝑦 = 𝑥 +
3 3
e) 𝑦 = 3𝑥 + 2

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QUESTÃO 06
(CMBH) Considere a equação 2𝑥 2 + 𝑥 − 4 − 0, com raízes 𝑥1 e 𝑥2 . Logo, a soma (𝑥1 )3 + (𝑥2 )3 é igual a:

25 25 1 1 3
a) b) − c) − d) e) −
8 8 8 8 8
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QUESTÃO 07
(CMBH) Placas serão colocadas em duas rodovias, que seguem rotas distintas. A fixação dessas placas respeitará padrões de distância,
conforme indicação do projeto.

Algumas distâncias entre placas de uma mesma rota estão indicadas no projeto e as linhas retas que passam pelas placas de
mesmo número são paralelas entre si. A distância entre as duas últimas placas da Rota 2 e a soma das distâncias entre a primeira e a
última placa dessa mesma rota, representadas no projeto, são, respectivamente:

a) 12,1 km e 738,1 km.

b) 42,35 km e 738,1 km.
c) 53,67 km e 3.674,62 km.
d) 53,67 km e 2.583,35 km.
e) 42,35 km e 2.583,35 km.
QUESTÃO 08
(EsPCEx) Uma determinada empresa de biscoitos realizou uma pesquisa sobre a preferência de seus consumidores em relação a seus
três produtos: biscoitos cream cracker, wafer e recheados. Os resultados indicaram que:
− 65 pessoas compram cream crackers.
− 85 pessoas compram wafers.
− 170 pessoas compram biscoitos recheados.
− 20 pessoas compram wafers, cream crackers e recheados.
− 50 pessoas compram cream crackers e recheados.
− 30 pessoas compram cream crackers e wafers.
− 60 pessoas compram wafers e recheados.
− 50 pessoas não compram biscoitos dessa empresa.
Determine quantas pessoas responderam essa pesquisa.

a) 200 b) 250 c) 320 d) 370

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QUESTÃO 09
(UPF) Considere as funções reais de variável real, definidas por:
𝑓(𝑥) = 1 + 3𝑥−2 e 𝑔(𝑥) = log 𝑎 𝑥
Sabe-se que, nas representações gráficas das funções, as curvas interceptam no ponto de abscissa 2. Dessa forma, o valor de a é:

1 1
a) −√2 b) − c) 1 d) e) √2
2 2
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QUESTÃO 10
Considere a constante real negativa: a e as constantes reais positivas: b, c, d, e, f. Assinale a alternativa cujo gráfico melhor representa
a área limitada pelas parábolas: 𝒚𝟏 = 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 e 𝒚𝟐 = 𝒅𝒙𝟐 + 𝒆𝒙 + 𝒇.