COLÉGIO PEDRO II – CAMPUS SÃO CRISTÓVÃO II

Nome: __________________________________ N°: ____ Turma: _____

Professor (a): _____________________________ Data: ____/____/____

Matemática Lista (4) - Ângulos

1. Sendo x a medida de um ângulo, observe a figura.

(a) Qual é o ângulo congruente com 𝐴Ô𝐵?

(b) Qual é o ângulo congruente com 𝐶Ô𝐷?

(c) Se 𝑥 = 20°, quanto mede o ângulo 𝐴Ô𝐷?

(d) Se 𝑥 = 22°30′, quanto mede o ângulo 𝐶Ô𝐷?

(e) Se 𝑚(𝐴Ô𝐷) = 71°, qual é a medida de 𝑥?

2. Sabendo que 𝐴𝑂̂𝐵 e 𝑀𝑃̂ 𝑄 são ângulos congruentes, calcule o valor de x em cada
caso.

(a)

(b)
3. Na figura ao lado, temos 𝑚(𝐴𝑂̂𝐶) = 45° e 𝐶𝑂̂𝐷 ≡ 𝐷𝑂̂𝐸 . Determine:

(a) o valor de x;

(b) a medida de 𝐴𝑂̂ 𝐷;

(c) a medida de 𝐷𝑂̂𝐸.

4. Calcule o valor de x nas figuras.

(a) (c)

(b) (d)
5. Nas figuras a seguir, 𝑚(𝐴𝑂̂𝐵) = 30° e 𝑚(𝐵𝑂̂𝐶) = 70° ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝑀 é bissetriz de 𝐴𝑂̂𝐵 e ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝑁 é
̂
bissetriz de 𝐵𝑂𝐶.

Calcule:

(a) 𝑚(𝐴𝑂̂𝐶)

(b) 𝑚(𝐴𝑂̂𝑀)

(c) 𝑚(𝑁𝑂̂𝐶)

(d) 𝑚(𝑀𝑂̂𝑁)

6. Na figura ao lado, temos:

 𝑚(𝐴𝑂̂𝐶) = 70°
 𝑚(𝐶𝑂̂𝐸) = 60°
 ⃗⃗⃗⃗⃗ é bissetriz de 𝐴𝑂̂𝐶
𝑂𝐵
 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ é bissetriz de 𝐶𝑂̂𝐸
𝑂𝐷

Calcule a medida de 𝐵𝑂̂𝐷

 ⃗⃗⃗⃗⃗ é bissetriz de 𝐴𝑂̂𝐷.
7. Na figura abaixo, 𝑂𝐶

(a) Calcule os ângulos 𝐶𝑂̂𝐷, 𝐷𝑂̂𝐸 e 𝐸𝑂̂𝐵.

(b) ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐸 é bissetriz de qual ângulo? Por que?

8. Calcule as medidas de 𝑥 e 𝑦 nas figuras.

(a) (c)

(b) (d)
9. O gráfico de setores a seguir apresenta o resultado de uma pesquisa feita com 1.200
pré-adolescentes de 10 a 13 anos do colégio Estudebem.

(a) Qual é o número médio de horas de sono da maioria dos pré-adolescentes

entrevistados?

(b) É correto afirmar que mais da metade dos entrevistados dormem, em média, 8
ou mais horas por dia?

(c) Classifique os ângulos de cada setor como, reto, agudo ou obtuso.

(d) Existem ângulos complementares? Quais? E suplementares? Quais?

10. Preencha a tabela a seguir com os valores dos respectivos ângulos complementares
e suplementares, caso existam.

Ângulo Complemento Suplemento

37°
45°
80°
130°
150°
175°
y (agudo)
x (agudo)
z (obtuso)
11. Relacione as colunas:

(a) O dobro do ângulo ( ) 4𝑥

𝑥
(b) O triplo do complemento ( )
3
90 − 𝑥
(c) O quádruplo do ângulo ( )
2

(d) o quíntuplo do suplemento do ângulo ( ) 5 ∙ (180 − 𝑥)

(e) a terça parte do ângulo ( ) 2𝑥

(f) a metade do complemento do ( ) 3 ∙ (90 − 2𝑥)

(g) o triplo do complemento do dobro do ângulo ( ) 3 ∙ (90 − 𝑥)

𝑥
180−2
(h) a terça parte do suplemento da metade do ângulo ( )
3

12. O ângulo mede metade do seu complemento. Que ângulo é esse?

5
13. Qual é o ângulo igual a do seu suplemento?
4

14. O dobro da medida do complemento de um ângulo, aumentado de 40º é igual a

medida do seu suplemento. Qual a medida do ângulo?