1‭ .‬‭Definimos‬‭como‬‭fenômeno‬‭químico‬‭toda‬‭alteração‬‭na‬‭estrutura‬‭molecular‬‭da‬‭matéria.Entre‬‭as‬‭transformações‬ 5‭ .

.‬ ‭Um‬ ‭importante‬ ‭conceito‬ ‭científico‬ ‭é‬ ‭de‬ ‭que‬ ‭a‬ ‭energia‬ ‭não‬ ‭pode‬ ‭ser‬ ‭criada‬ ‭e‬ ‭nem‬ ‭destruída,‬ ‭apenas‬
‭a‬‭seguir‬‭representa‬‭um‬‭fenômeno‬‭químico‬ ‭transformada.Diariamente‬ ‭utilizamos‬ ‭várias‬ ‭formas‬ ‭de‬ ‭energia‬ ‭em‬ ‭nossas‬ ‭atividades.Qual‬ ‭das‬ ‭formas‬ ‭de‬
‭A)‬ ‭Derretimento‬‭de‬‭parafina‬ ‭energia‬‭a‬‭seguir‬‭indica‬‭a‬‭mais‬‭utilizada‬‭pelo‬‭ser‬‭humano‬
‭B)‬ ‭Formação‬‭de‬‭gelo‬‭no‬‭refrigerador‬ ‭A.‬ ‭Eólica‬
‭C)‬ ‭Combustão‬‭de‬‭um‬‭palito‬‭de‬‭fósforo‬ ‭B.‬ ‭Elétrica‬
‭D)‬ ‭Evaporação‬‭de‬‭álcool‬ ‭C.‬ ‭Solar‬
‭D.‬ ‭Mecânica‬
‭2.‬‭Uma‬‭das‬‭etapas‬‭da‬‭fotossíntese‬‭é‬‭mostrada‬‭na‬‭figura:‬
‭6.‬‭Contam‬‭as‬‭fábulas‬‭infantis‬‭que‬‭ao‬‭final‬‭do‬‭arco‬‭íris‬‭existe‬‭um‬‭pote‬‭de‬‭ouro.‬

‭Um‬‭dos‬‭produtos‬‭resultantes‬‭deste‬‭processo‬‭é‬ ‭ uando‬‭chove‬‭e‬‭os‬‭raios‬‭solares‬‭estão‬‭ainda‬‭presentes‬‭podemos‬‭observar‬‭o‬
Q
‭A)‬ ‭Gás‬‭carbônico‬
‭fenômeno‬‭do‬‭arco‬‭íris.Isto‬‭ocorre‬‭por‬‭que‬
‭B)‬ ‭Água‬
‭C)‬ ‭Glicose‬ ‭A.‬ ‭Os‬‭raios‬‭solares‬‭refletem‬‭sua‬‭luz‬‭através‬‭da‬‭água.‬
‭D)‬ ‭Luz‬‭solar‬ ‭B.‬ ‭A‬‭água‬‭da‬‭chuva‬‭impede‬‭que‬‭os‬‭raios‬‭solares‬‭atinjam‬‭o‬‭solo.‬
‭C.‬ ‭Os‬‭raios‬‭solares‬‭são‬‭desviados‬‭pelas‬‭moléculas‬‭de‬‭água‬‭sofrendo‬
3‭ .‬‭Quando‬‭nos‬‭alimentamos‬‭os‬‭nutrientes‬‭são‬‭absorvidos‬‭no‬‭processo‬‭de‬ ‭refração‬‭e‬‭decompondo‬‭a‬‭luz‬‭branca.‬
‭D.‬ ‭Os‬‭raios‬‭solares‬‭apresentam‬‭a‬‭propriedade‬‭de‬‭por‬‭si‬‭só‬‭gerar‬‭o‬
‭digestão‬‭chegando‬‭às‬‭células‬‭onde‬‭ocorre‬‭a‬‭reação:‬
‭fenômeno‬‭do‬‭arco‬‭íris.‬
‭Glicose‬‭+‬‭oxigênio‬ ‭gás‬‭carbonico‬‭+‬‭água‬‭+‬‭energia‬
7‭ .‬‭Em‬‭filmes‬‭de‬‭ficção‬‭científica‬‭costumamos‬‭ver‬‭e‬‭ouvir‬‭explosões‬‭espaciais‬‭de‬‭forma‬‭fantástica.Este‬‭fato‬
‭enumera‬‭um‬‭grave‬‭erro‬‭de‬‭conceitos‬‭físicos.Isto‬‭ocorre‬‭pois‬
‭No‬‭processo‬‭descrito‬‭são‬‭produtos‬‭obtidos:‬
‭A.‬ ‭Seria‬‭impossível‬‭ver‬‭luz‬‭no‬‭espaço‬
‭ .‬ ‭Gás‬‭carbônico‬‭e‬‭água‬
A ‭B.‬ ‭Não‬‭seria‬‭possível‬‭ouvir‬‭o‬‭som‬‭da‬‭explosão‬‭pois‬‭ele‬‭não‬‭se‬‭propaga‬‭no‬‭vácuo‬
‭B.‬ ‭Glicose‬‭e‬‭energia‬ ‭C.‬ ‭Luz‬‭e‬‭som‬‭tem‬‭velocidades‬‭de‬‭propagação‬‭diferentes‬
‭C.‬ ‭Oxigênio‬‭e‬‭energia‬ ‭D.‬ ‭O‬‭som‬‭propaga-se‬‭mais‬‭rápido‬‭que‬‭a‬‭luz‬
‭D.‬ ‭Oxigênio‬‭e‬‭gás‬‭carbônico‬
8‭ .‬‭Na‬‭puberdade‬‭se‬‭manifestam‬‭os‬‭caracteres‬‭secundários‬‭no‬‭garoto‬‭e‬‭na‬‭garota.‬‭Nesta‬‭fase‬‭da‬‭vida,‬‭como‬‭em‬
‭outras,‬‭a‬‭higiene‬‭torna-se‬‭indispensável‬‭para‬‭a‬‭prevenção‬‭e‬‭combate‬‭de‬‭alguns‬‭problemas‬‭característicos‬‭desta‬
4‭ .‬‭A‬‭figura‬‭a‬‭seguir‬‭quando‬‭presente‬‭em‬‭eletrodomésticos‬‭indica‬‭que‬‭o‬‭mesmo‬ ‭faixa‬‭etária‬‭como:‬
‭foi‬‭avaliado‬‭pelo‬‭consumo‬‭de‬‭energia‬‭elétrica.‬ ‭A.‬ ‭Calos‬‭e‬‭verrugas‬
‭Dentre‬ ‭as‬ ‭unidades‬ ‭de‬ ‭grandezas‬ ‭físicas‬ ‭a‬ ‭seguir‬ ‭as‬ ‭que‬ ‭podem‬ ‭definir‬ ‭o‬ ‭B.‬ ‭Acne‬‭e‬‭espinhas‬
‭consumo‬‭de‬‭energia‬‭dos‬‭equipamentos‬‭são:‬ ‭C.‬ ‭Cabelos‬‭brancos‬
‭A.‬ ‭Watts‬‭e‬‭Quilo-watt-hora‬ ‭D.‬ ‭Manchas‬‭na‬‭pele‬
‭B.‬ ‭Hertz‬‭e‬‭segundos‬
‭C.‬ ‭Joules‬‭e‬‭hertz‬
‭D.‬ ‭Volts‬‭e‬‭segundos‬ 9‭ .‬ ‭AIDS‬ ‭é‬ ‭uma‬ ‭sigla‬ ‭inglesa‬ ‭em‬ ‭que‬ ‭traduzida‬ ‭para‬ ‭o‬ ‭português‬ ‭torna-se‬ ‭síndrome‬ ‭da‬ ‭imuno‬ ‭deficiência‬
‭adquirida‬‭uma‬‭dst‬‭viral‬‭e‬‭que‬‭pode‬‭levar‬‭à‬‭morte.Uma‬‭das‬‭formas‬‭de‬‭contágio‬‭desta‬‭doença‬‭é‬

‭ .‬ ‭Relação‬‭sexual‬‭com‬‭preservativos.‬
A
‭B.‬ ‭De‬‭mãe‬‭não‬‭infectada‬‭para‬‭o‬‭filho‬‭durante‬‭a‬‭gestação,‬‭o‬‭parto‬‭ou‬‭a‬‭amamentação‬
‭C.‬ ‭Uso‬‭da‬‭mesma‬‭seringa‬‭ou‬‭agulha‬‭contaminada‬‭por‬‭mais‬‭de‬‭uma‬‭pessoa.‬
‭D.‬ ‭Transfusão‬‭de‬‭sangue‬‭não‬‭contaminado‬‭com‬‭o‬‭HIV.‬