Alfa - Módulo 1 - Merged

MODELOS ATÔMICOS
EXERCÍCIOS DE APLICAÇÃO
01 (FMTM-MG) De acordo com o modelo atômico proposto por Rutherford, os átomos são constituídos por um
núcleo de carga elétrica positiva, que concentra quase toda a massa do átomo, onde estão os prótons, e por uma
região ao redor do núcleo, onde se localizam os elétrons de carga elétrica negativa.
Através desse modelo é possível explicar todos os fatos mencionados a seguir, exceto:
a) a existência de íons.
b) as raias dos espectros atômicos.
c) o rearranjo de átomos durante uma transformação química.
d) as ligações químicas.
e) a volatilidade e a viscosidade de líquidos.
02 (UFU-MG) Em 1909, Rutherford e colaboradores reportaram, como resultados de experimentos em que um fluxo
de partículas a foi direcionado para uma folha de ouro metálico muito fina, o fato de a grande maioria das partículas
passar pela folha sem mudança de direção e uma pequena quantidade sofrer desvios muito grandes.
Responda:
a) O que é uma partícula ?
b) Por que a maioria das partículas a passaram direto pela folha metálica?
c) Por que uma pequena quantidade de partículas  sofreu desvios muito grandes?
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03 (UNIFOR-CE) Os átomos:
I. diferem de elemento para elemento;
II. são as unidades envolvidas nas transformações químicas;
III. são indivisíveis;
IV. consistem de unidades com um núcleo e uma eletrosfera onde se localizam os elétrons.
Dessas afirmações, estão incluídas na teoria atômica de Dalton (1808), somente:
a) I
b) I e II
c) III e IV
d) II, III e IV
e) I, II e III
04 (URCAMP-RS) Considerando o autor e a ideia, associe a 1ª coluna à 2ª:

a) Dalton ( ) Modelo atômico planetário
b) Rutherford ( ) Átomo indivisível
c) Thomson ( ) Modelo Atômico do ”pudim de passas”
Nesta associação, considerando como associação correta a ordem decrescente, teremos:
a) a, b, c
b) a, c, b
c) c, b, a
d) b, c, a
e) b, a, c
05 (FUVEST-SP) Thomson determinou, pela primeira vez, a relação entre a massa e a carga do elétron, o que pode
ser considerado como a descoberta do elétron. É reconhecida como uma contribuição de Thomson ao modelo
atômico:
a) o átomo ser indivisível.
b) a existência de partículas subatômicas.
c) os elétrons ocuparem níveis discretos de energia.
d) os elétrons girarem em órbitas circulares ao redor do núcleo.
e) o átomo possuir um núcleo com carga positiva e uma eletrosfera.
06 (ITA-SP) Considerando a experiência de Rutherford, assinale a alternativa falsa:

a) A experiência constitui em bombardear películas metálicas delgadas com partículas alfa.
b) Algumas partículas alfa foram desviadas do seu trajeto devido à repulsão exercida pelo núcleo positivo do metal.
c) Observando o espectro de difração das partículas alfa, Rutherford concluiu que o átomo tem densidade uniforme.
d) Essa experiência permitiu descobrir o núcleo atômico e seu tamanho relativo.
e) Rutherford sabia antecipadamente que as partículas alfa eram carregadas positivamente.
07 (UNIFOR-CE) A descoberta do núcleo atômico está relacionada com experiências realizadas por:
a) Thomson.
b) Milikan.
c) Faraday.
d) Bohr.
e) Rutherford.

08 (UFSM-RS) Considere as afirmativas:
I. O átomo é maciço e indivisível.

II. O átomo é um grande vazio com um núcleo muito pequeno, denso e positivo no centro.
I e II pertencem aos modelos atômicos propostos, respectivamente, por:
a) Dalton e Thomson.
b) Rutherford e Bohr.
c) Dalton e Rutherford.
d) Bohr e Thomson.
e) Thomson e Rutherford.
09 (UNIMEP-SP) A experiência de Rutherford, realizada em 1911, consistiu em bombardear lâminas metálicas com
partículas
a) gama.
b) alfa.
c) beta.
d) pósitron.
e) neutrino.
10 (UFMG-MG) Na experiência de espalhamento de partículas alfa, conhecida como “experiência de Rutherford”,

um feixe de partículas alfa foi dirigido contra uma lâmina finíssima de ouro, e os experimentadores (Geiger e
Marsden) observaram que um grande número dessas partículas atravessava a lâmina sem sofrer desvios, mas que
um pequeno número sofria desvios muito acentuados. Esse resultado levou Rutherford a modificar o modelo
atômico de Thomson, propondo a existência de um núcleo de carga positiva, de tamanho reduzido e com,
praticamente, toda a massa do átomo.
Assinale a alternativa que apresenta o resultado que era previsto para o experimento de acordo com o modelo de
Thomson.
a) A maioria da partículas atravessaria a lâmina de ouro sem sofrer desvios e um pequeno número sofreria desvios
muito pequenos.
b) A maioria das partículas sofreria grandes desvios ao atravessar a lâmina.
c) A totalidade das partículas atravessaria a lâmina de ouro sem sofrer nenhum desvio.
d) A totalidade das partículas ricochetearia ao se chocar contra a lâmina de ouro, sem conseguir atravessá-la.
11 (PUC-SP) Uma importante contribuição do modelo de Rutherford foi considerar o átomo constituído de:
a) elétrons mergulhados numa massa homogênea de carga positiva.
b) uma estrutura altamente compactada de prótons e elétrons.
c) um núcleo de massa desprezível comparada com a massa do elétron.
d) uma região central com carga negativa chamada núcleo.
e) um núcleo muito pequeno de carga positiva, cercado por elétrons.

12 (UFG-GO) Leia o texto a seguir:
A ciência dividiu o que era então considerado indivisível. Ao anunciar, em 1897, a descoberta de uma nova partícula
que habita o interior do átomo, o elétron, o físico inglês Joseph John Thomson mudou dois mil anos de uma história
que começou quando filósofos gregos propuseram que a matéria seria formada por diminutas porções indivisíveis,
uniformes, duras, sólidas e eternas. Cada um desses corpúsculos foi denominado átomo, o que, em grego, quer dizer
‘não-divisível’. A descoberta do elétron inaugurou a era das partículas elementares e foi o primeiro passo do que seria
no século seguinte uma viagem fantástica ao microuniverso da matéria.
Fonte: Ciência Hoje, vol. 22, n. 131, 1997, p. 24
A respeito das ideias contidas nesse texto, é correto afirmar que:
(01) a partir da descoberta dos elétrons, foi possível determinar as massas dos átomos;
(02) os elétrons são diminutas porções indivisíveis, uniformes, duros, sólidos eternos e são considerados as partículas
fundamentais da matéria;
(04) os átomos, apesar de serem indivisíveis, são constituídos por elétrons, prótons e nêutrons;
(08) com a descoberta do elétron, com carga elétrica negativa, pode-se concluir que deveria existir outras partículas,
os nêutrons, para justificar a neutralidade elétrica do átomo;
(16) se descobriu que os átomos são os menores constituintes da matéria;
Dê como resposta a soma dos números das proposições corretas.
13 (UFRGS-RS) Uma importante contribuição do modelo atômico de Rutherford foi considerar o átomo constituído
de:
a) elétrons mergulhados numa massa homogênea de carga positiva.
b) um núcleo muito pequeno de carga positiva cercado por elétrons em órbitas circulares.
c) um núcleo de massa insignificante em relação à massa do elétron.
d) uma estrutura altamente compactada de prótons e elétrons.
e) nuvens eletrônicas distribuídas ao redor de um núcleo positivo.
14 (UFMG-MG) Observações experimentais podem contribuir para a formulação ou adoção de um modelo teórico,
se este as prevê ou as explica. Por outro lado, observações experimentais imprevistas ou inexplicáveis por um
modelo teórico podem contribuir para sua rejeição.
Em todas as alternativas, a associação observação-modelo atômico está correta, exceto em:

15 (UEL-PR) “O átomo contém um núcleo positivo, muito pequeno e denso, com todos os prótons, que concentra
praticamente toda a massa. Os elétrons devem estar distribuídos em algum lugar do volume restante do átomo”.
Esta afirmação é devida a:
a) Rutherford.
b) Millikan.
c) Thomson.
d) Bohr.
e) Faraday.
16 (UFMG-MG) Em 1909, Geiger e Marsden realizaram, no laboratório do professor Ernest Rutherford, uma série de
experiências que envolveram a interação de partículas alfa com a matéria. Esse trabalho, às vezes, é referido como
“Experiência de Rutherford”. O desenho a seguir esquematiza as experiências realizadas por Geiger e Marsden:
Uma amostra de polônio radioativo emite partículas alfa que incidem sobre uma lâmina muito fina de ouro. Um
anteparo de sulfeto de zinco indica a trajetória das partículas alfa após terem atingido a lâmina de ouro, uma vez
que, quando elas incidem na superfície de ZnS, ocorre uma cintilação.
a) Descreva os resultados que deveriam ser observados nessa experiência se houvesse uma distribuição homogênea
das cargas positivas e negativas no átomo.
b) Descreva os resultados efetivamente observados por Geiger e Marsden.
c) Descreva a interpretação dada por Rutherford para os resultados dessa experiência.
17 (FUVEST-SP) Há exatos 100 anos, J. J. Thomson determinou, pela primeira vez, a relação entre a massa e a carga
do elétron, o que pode ser considerado como a descoberta do elétron. É reconhecida como uma contribuição de
Thomson ao modelo atômico,
a) o átomo ser indivisível.
b) a existência de partículas subatômicas.
c) os elétrons ocuparem níveis discretos de energia.
d) os elétrons girarem em órbitas circulares ao redor do núcleo.
e) o átomo possuir um núcleo com carga positiva e uma eletrosfera.

18 (FGV-SP) As figuras representam alguns experimentos de raios catódicos realizados no início do século passado,
no estudo da estrutura atômica.
O tubo nas figuras (a) e (b) contém um gás submetido à alta tensão. Figura (a): antes de ser evacuado. Figura (b): a
baixas pressões. Quando se reduz a pressão, há surgimento de uma incandescência, cuja cor depende do gás no
tubo. A figura (c) apresenta a deflexão dos raios catódicos em um campo elétrico.
Em relação aos experimentos e às teorias atômicas, analise as seguintes afirmações:
I. Na figura (b), fica evidenciado que os raios catódicos se movimentam numa trajetória linear.
II. Na figura (c), verifica-se que os raios catódicos apresentam carga elétrica negativa.
III. Os raios catódicos são constituídos por partículas alfa.
IV. Esses experimentos são aqueles desenvolvidos por Rutherford para propor a sua teoria atômica, conhecida como
modelo de Rutherford.
As afirmativas corretas são aquelas contidas apenas em

a) I, II e III. b) II, III e IV. c) I e II. d) II e IV. e) IV.
19 (PUC-RS) Um experimento conduzido pela equipe de Rutherford consistiu no bombardeamento de finas lâminas
de ouro, para estudo de desvios de partículas alfa. Rutherford pôde observar que a maioria das partículas alfa
atravessava a fina lâmina de ouro, uma pequena parcela era desviada de sua trajetória e uma outra pequena parcela
era refletida. Rutherford então idealizou um outro modelo atômico, que explicava os resultados obtidos no
experimento.
Em relação ao modelo de Rutherford, afirma-se que
I. o átomo é constituído por duas regiões distintas: o núcleo e a eletrosfera.

II. o núcleo atômico é extremamente pequeno em relação ao tamanho do átomo.
III. os elétrons estão situados na superfície de uma esfera de carga positiva.
IV. os elétrons movimentam-se ao redor do núcleo em trajetórias circulares, denominados níveis, com valores
determinados de energia.
As afirmativas corretas são, apenas,

a) I e II b) I e III c) II e IV d) III e IV e) I, II e III

20 (PUC-MG) Observe atentamente a representação a seguir sobre um experimento clássico realizado por
Rutherford.
Rutherford concluiu que:

a) o núcleo de um átomo é positivamente carregado.
b) os átomos de ouro são muito volumosos.
c) os elétrons em um átomo estão dentro do núcleo.
d) a maior parte do volume total um átomo é constituído de um espaço vazio.
21 (UFSC-SC) Com relação à estrutura da matéria, assinale as opções corretas:

(01) A matéria é constituída por átomos.
(02) Prótons são partículas do átomo.
(04) Os elétrons possuem carga elétrica positiva.
(08) Nêutrons são partículas do átomo.
(16) A massa do próton é menor que a massa do elétron.
22 (UNEB–BA) Um estudante fez as seguintes afirmações sobre o modelo atômico de Rutherford:

I. Os elétrons movem-se em órbitas circulares ao redor do núcleo, com energia definida.
II. As cargas positivas ocupam um pequeno volume do átomo, constituindo o seu núcleo, que é responsável pela
maior parte da massa do átomo.
III. As cargas negativas têm seu comportamento no átomo descrito por quatro números quânticos.
Com respeito a estas afirmações pode-se dizer que:
a) I, II e III são verdadeiras.
b) apenas I e II são verdadeiras.
c) apenas II e III são verdadeiras.
d) apenas I é verdadeira.
e) apenas II é verdadeira.
23 (UNISA-SP) Eletrosfera é a região do átomo que:

a) concentra praticamente toda a massa do átomo.
b) contém as partículas de carga elétrica positiva.
c) possui partículas sem carga elétrica.
d) permanece inalterada na formação dos íons.
e) tem volume praticamente igual ao volume do átomo.
24 (UCB-DF) Rutherford, ao fazer incidir partículas radioativas em lâmina metálica de ouro, observou que a maioria
das partículas atravessava a lâmina, algumas desviavam e poucas refletiam. Assinale, dentre as afirmações a seguir,
aquela que não reflete as conclusões de Rutherford sobre o átomo.
a) Os átomos são esferas maciças e indestrutíveis.
b) No átomo há grandes espaços vazios.
c) No centro do átomo existe um núcleo pequeno e denso.
d) O núcleo do átomo tem carga positiva.
e) Os elétrons giram ao redor do núcleo para equilibrar a carga positiva.

25 (PUC-RS) O átomo, na visão de Thomson, é constituído de:
a) níveis e subníveis de energia.
b) cargas positivas e negativas.
c) núcleo e eletrosfera.
d) grandes espaços vazios.
e) orbitais.
26 (URCAMP-RS) Considerando a experiência de Rutherford, assinale a alternativa falsa:

a) A experiência constitui em bombardear películas metálicas delgadas com partículas alfa.
b) Algumas partículas alfa foram desviadas do seu trajeto devido à repulsão exercida pelo núcleo positivo do metal.
c) Observando o espectro de difração das partículas alfa, Rutherford concluiu que o átomo tem densidade uniforme.
d) Essa experiência permitiu descobrir o núcleo atômico e seu tamanho relativo.
e) Rutherford sabia antecipadamente que as partículas alfa eram carregadas positivamente.
27 (UFPE-PE) Ao longo da história da ciência, diversos modelos atômicos foram propostos até chegarmos ao modelo
atual. Com relação ao modelo atômico de Rutherford, podemos afirmar que:
( ) foi baseado em experimentos com eletrólise de soluções de sais de ouro.
( ) é um modelo nuclear que mostra o fato de a matéria ter sua massa concentrada em um pequeno núcleo.
( ) é um modelo que apresenta a matéria como sendo constituída por elétrons (partículas de carga negativa) em
contato direto com prótons (partículas de carga positiva).
( ) não dá nenhuma informação sobre a existência de nêutrons.
( ) foi deduzido a partir de experimentos de bombardeio de finas lâminas de um metal por partículas alfa.
28 (FUVEST-SP) Supondo que 1 nêutron apresenta massa 1 kg, qual seria a massa de um átomo com 11 prótons, 12
nêutrons e 11 elétrons?
a) 1 kg b) 11 kg c) 12 kg d) 23 kg e) 34 kg
29 (UERJ-RJ) Em 1911, o cientista Ernest Rutherford realizou um experimento que consistiu em bombardear uma
finíssima lâmina de ouro com partículas, emitidas por um elemento radioativo, e observou que:
– a grande maioria das partículas atravessava a lâmina de ouro sem sofrer desvios ou sofrendo desvios muito
pequenos;
– uma em cada dez mil partículas era desviada para um ângulo maior do que 90°.
Com base nas observações acima, Rutherford pôde chegar à seguinte conclusão quanto à estrutura do átomo:
a) o átomo é maciço e eletricamente neutro.
b) a carga elétrica do elétron é negativa e puntiforme.
c) o ouro é radioativo e um bom condutor de corrente elétrica.
d) o núcleo do átomo é pequeno e contém a maior parte da massa.
30 (UFU-MG) A ciência busca, através da proposição de ideias e de hipóteses e com a formulação de teorias, explicar
um conjunto de fenômenos observados na natureza. O avanço da ciência acontece quando as teorias são revisadas e
reformuladas, pois não explicam mais os resultados experimentais. Em relação à evolução da teoria atômica, o
cientista que demonstrou experimentalmente que o átomo é constituído por um núcleo muito pequeno, de carga
positiva, onde se concentra praticamente toda a massa do átomo, foi:
a) Bohr. b) Rutherford. c) Thomson. d) Dalton.
31 No fim do século XIX começaram a aparecer evidências de que o átomo não era a menor partícula constituinte da
matéria. Em 1887 tornou-se pública a demonstração da existência de partículas negativas, por um inglês de nome:
a) Dalton. b) Rutherford. c) Bohr. d) Thomson. e) Proust.

32 (UFLA-MG) O elétron foi descoberto por Thomson no fim do século XIX, o que lhe rendeu o prêmio Nobel. Uma
característica do modelo atômico proposto por ele é:
a) O átomo é indivisível.
b) Os elétrons ocupam orbitais com energias bem definidas.
c) O átomo sofre decaimento radioativo naturalmente.
d) O átomo é maciço e poderia ser associado a um “pudim de passas”.
33 (UFSC-SC) Uma das principais partículas atômicas é o elétron. Sua descoberta foi efetuada por J. J. Thomson em
uma sala do Laboratório Cavendish, na Inglaterra, ao provocar descargas de elevada voltagem em gases bastante
rarefeitos, contidos no inferior de um tubo de vidro.
No tubo de vidro “A”, observa-se que o fluxo de elétrons (raios catódicos) colide com um anteparo e projeta sua
sombra na parede oposta do tubo.
No tubo de vidro “B”, observa-se que o fluxo de elétrons (raios catódicos) movimenta um catavento de mica.
No tubo de vidro “C”, observa-se que o fluxo de elétrons (raios catódicos) sofre uma reflexão para o lado onde foi
colocada uma placa carregada positivamente.
Observando os fenômenos que ocorrem nos tubos, assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as proposições adiante.
( ) Gases são bons condutores da corrente elétrica.
( ) Os elétrons possuem massa – são corpusculares.
( ) Os elétrons possuem carga elétrica negativa.
( ) Os elétrons partem do cátodo.
( ) Os elétrons se propagam em linha reta.
( ) Os catavento entrou em rotação devido ao impacto dos elétrons na sua superfície.
34 O modelo atômico de Dalton é utilizado nos dias de hoje para explicar alguns processos ou fenômenos.
Assinale a alternativa que pode ser explicada por esse modelo.
a) Excitação eletrônica.
b) Lei da Conservação das Massas.
c) Orbital molecular.
d) Ligação tônica.
e) Solubilidade.
35 Em relação ao modelo atômico proposto em 1911, por Rutherford, é CORRETO afirmar que
a) os elétrons giram em torno do núcleo, em órbitas elípticas, sem perderem nem ganharem energia.
b) o átomo é uma esfera maciça formada por partículas positivas, muitas vezes mais pesadas que o elétron.
c) o modelo confirma as ideias de Thomson sobre o átomo e justifica experimentalmente suas propriedades.
d) embora os prótons fossem os responsáveis por toda a carga do núcleo, sozinhos, eles não correspondiam à
totalidade da massa do núcleo.
e) a massa do núcleo é estável, sendo constituída, sempre, de quantidades iguais de prótons e nêutrons.

36 (PUC-RS) No modelo atômico atual, os elétrons:
a) são partículas que estão mergulhadas em uma massa homogênea de carga positiva.
b) ocupam níveis definidos de energia.
c) giram ao redor do núcleo em órbitas circulares ou elípticas.
d) têm caráter corpuscular e de onda, simultaneamente.
e) podem ter a sua posição e velocidade determinadas em um dado instante.
37 (PUC-RS) Dados modelos atômicos:
1. Átomo como partícula descontínua com eletrosfera dividida em níveis de energia.

2. Átomo como partícula maciça indivisível e indestrutível.
3. Átomo como modelo probabilístico sem precisão espacial na localização do elétron.
4. Átomo como partícula maciça com carga positiva incrustada de elétrons.
5. Átomo formado por núcleo positivo com elétrons girando ao seu redor na eletrosfera.
A alternativa que corresponde cronologicamente à evolução do modelo atômico é

a) 2 - 4 - 1 - 3 - 5
b) 2 - 4 - 5 - 1 - 3
c) 3 - 1 - 5 - 4 - 2
d) 4 - 1 - 5 - 3 - 2
e) 4 - 5 - 2 - 1 – 3
38 (UEPB-PB) O átomo possui inúmeras partículas, tais como mésons, neutrinos etc., que não têm interesse
significativo para a Química. Do ponto de vista quântico, podemos dizer que os átomos são formados apenas por
prótons, elétrons e nêutrons. Com base nesta afirmação, assinale a alternativa que contém o nome do descobridor
da cada partícula atômica, respectivamente.
a) Rutherford, Thomson e Chadwick.
b) Thomson, Goldstein e Stoney.
c) Rutherford, Goldstein e Chadwick.
d) Crookes, Rutherford e Goldstein.
e) Goldstein, Chadwick e Stoney.
39 (UFU-MG) O átomo é a menor partícula que identifica um elemento químico. Ele possui duas partes, a saber: uma
delas é o núcleo, constituído por prótons e nêutrons, e a outra é uma região externa – a eletrosfera –, por onde
circulam os elétrons. Alguns experimentos permitiram a descoberta das partículas constituintes do átomo.
Em relação a essas características, indique a alternativa correta.
a) Prótons e elétrons possuem massas iguais e cargas elétricas de sinais opostos.
b) Entre as partículas atômicas, os elétrons têm maior massa e ocupam maior volume no átomo.
c) Entre as partículas atômicas, os prótons e os nêutrons têm maior massa e ocupam maior volume no átomo.
d) Entre as partículas atômicas, os prótons e os nêutrons têm mais massa, mas ocupam um volume muito pequeno
em relação ao volume total do átomo.
e) Entre as partículas atômicas, os elétrons são as de maiores massas.

40 (PUC-MG) Assinale a afirmativa que descreve ADEQUADAMENTE a teoria atômica de Dalton.
Toda matéria é constituída de átomos:
a) os quais são formados por partículas positivas e negativas.
b) os quais são formados por um núcleo positivo e por elétrons que gravitam livremente em torno desse núcleo.
c) os quais são formados por um núcleo positivo e por elétrons que gravitam em diferentes camadas eletrônicas.
d) e todos os átomos de um mesmo elemento são idênticos.
41 (VUNESP-SP) De acordo com o modelo atômico atual, os prótons e nêutrons não são mais considerados partículas
elementares. Eles seriam formados de três partículas ainda menores, os quarks. Admite-se a existência de 12 quarks
na natureza, mas só dois tipos formam os prótons e nêutrons, o quark up (u), de carga elétrica positiva, igual a 2/3
do valor da carga do elétron, e o quark down (d), de carga elétrica negativa, igual a 1/3 do valor da carga do elétron.
A partir dessas informações, assinale a alternativa que apresenta corretamente a composição do próton e do
nêutron:
próton nêutron
a) d, d, d u, u, u
b) d, d, u u, u, d
c) d, u, u u, d, d
d) u, u, u d, d, d
e) d, d, d d, d, d
42 (UERJ-RJ) Prótons e nêutrons são constituídos de partículas chamadas quarks: os quarks u e d. O próton é
formado de 2 quarks
do tipo u e 1 quark do tipo d, enquanto o nêutron é formado de 2 quarks do tipo d e 1 do tipo u. Se a carga elétrica
do próton é igual a 1 unidade de carga e a do nêutron igual a zero, as cargas de u e d valem, respectivamente:
a) 2/3 e 1/3
b) - 2/3 e - 1/3
c) - 2/3 e 1/3
d) 2/3 e - 1/3
e) 1/3 e 2/3

43 (UFL-MG) No modelo atômico atual, o nêutron tem a composição (u, d, d), no qual (u) representa o quark up e (d)
representa o quark down. O quark up (u) tem carga elétrica positiva e igual a 2/3 do valor da carga elétrica do
elétron, em módulo. A alternativa que apresenta corretamente a carga elétrica do quark down (d) é:
a) carga positiva e igual a 1/3 do valor da carga elétrica do elétron.
b) carga positiva e igual a 2/3 do valor da carga elétrica do elétron.
c) carga negativa e igual a 1/3 do valor da carga elétrica do elétron.
d) carga negativa e igual 2/3 a do valor da carga elétrica do elétron.
e) carga nula.
44 No fim do século XIX, Thomson realizou experimentos em tubos de vidro que continham gases a baixas pressões,
em que aplicava uma grande diferença de potencial. Isso provocava a emissão de raios catódicos. Esses raios,
produzidos num cátodo metálico, deslocavam-se em direção à extremidade do tubo (E).
Nesse experimento, Thomson observou que:

I. a razão entre a carga e a massa dos raios catódicos era independente da natureza do metal constituinte do cátodo
ou do gás existente no tubo;
II. os raios catódicos, ao passarem entre duas placas carregadas, com cargas de sinal contrário, desviavam-se na
direção da placa positiva. (Na figura, esse devido é representado pela linha tracejada Y.) Considerando-se essas
observações, é correto afirmar que os raios catódicos são constituídos de
a) elétrons
b) ânions
c) prótons
d) cátions
45 O quadro abaixo representa algumas características de modelos atômicos. Com base nos dados apresentados,
relacione as características aos respectivos cientistas:
Tipo Característica
A A matéria é formada por átomos indivisíveis.
B Núcleos positivos, pequenos e densos.
C Carga negativa dispersa pelo átomo positivo.
a) A = Dalton; B = Thomson; C = Rutherford.

b) A = Dalton; B = Rutherford; C = Thomson.
c) A = Thomson; B = Rutherford; C = Bohr.
d) A = Rutherford; B = Thomson; C = Bohr.
e) A = Thomson; B = Bohr; C = Rutherford.

46 O modelo do átomo nucleado existe há menos de 100 anos. Ele foi proposto originalmente por Ernest Rutherford
e seus colaboradores, em 1911.
Sobre o modelo do átomo nucleado de Rutherford, considere as seguintes proposições:
I. O átomo seria semelhante ao Sistema Solar: o núcleo, carregado positivamente, estaria no centro como o Sol, e os
elétrons, com carga negativa, estariam girando em órbitas circulares ao seu redor, como os planetas.
II. Rutherford propôs que os núcleos são formados por dois tipos de partículas subatômicas: os prótons e os
nêutrons.
III. Em seus experimentos, Rutherford obteve evidências de que o núcleo é muito pequeno em relação ao tamanho
total do átomo, e que nele se concentra praticamente toda a massa atômica.
Assinale a afirmativa correta:
a) Apenas a proposição I é correta.
b) Apenas as proposições I e II são corretas.
c) Apenas as proposições II e III são corretas.
d) Apenas as proposições I e III são corretas.
e) Todas as proposições são corretas.
TEXTO: - Comum à questão: 47

A Organização das Nações Unidas (ONU) instituiu 2011 como o Ano Internacional da Química, para conscientizar o
público sobre as contribuições dessa ciência ao bem-estar da humanidade, coincidindo com o centenário do
recebimento do Prêmio Nobel de Química por Marie Curie. O prêmio recebido pela pesquisadora polaca teve como
finalidade homenageá-la pela descoberta dos elementos químicos Polônio (Po) e Rádio (Ra). Na verdade, este foi o
segundo prêmio Nobel recebido, sendo o primeiro em Física, em 1903, pelas descobertas no campo da
radioatividade. Marie Curie, assim, se tornou a primeira pessoa a receber dois prêmios Nobel. Como outra
homenagem, desta vez post mortem, os restos mortais de Marie Curie foram transladados em 1995 para o Panteão
de Paris, local onde estão as maiores personalidades da França, em todos os tempos. Além disso, o elemento de
número atômico 96 recebeu o nome Cúrio (Cm) em homenagem ao casal Curie, Marie e seu marido Pierre.
47 (UEPB-PB) O modelo atômico de Thomson sugere que o átomo (do grego, “indivisível”) é uma esfera de carga
elétrica positiva, não maciça, incrustada de elétrons, de tal sorte que a carga elétrica líquida é nula, apontando para
o átomo não mais como a menor partícula de matéria. Para corroborar com as ideias de Thomson, um aluno seu,
Ernest Rutherford, propôs um experimento que conseguiria provar a veracidade das conclusões de seu orientador. A
atividade baseava-se em passar a radiação proveniente de Polônio radioativo por um conjunto de lâminas de
Chumbo com um orifício central e atingir uma lâmina de ouro extremamente fina, anterior a um anteparo móvel
recoberto com Sulfeto de Zinco. Entretanto, seus resultados não foram os esperados por Rutherford. Qual das
alternativas abaixo apresenta uma observação que NÃO pode ser concluída a partir dos resultados do experimento?
a) O átomo contém imensos espaços vazios.
b) A maioria das partículas alfa, provenientes da amostra de Polônio, atravessou a placa de Ouro sem sofrer desvio
considerável em sua trajetória.
c) O núcleo do átomo tem carga positiva.
d) No centro do átomo existe um núcleo muito pequeno e denso.
e) O átomo é composto de um núcleo e de elétrons em seu redor, que giram em órbitas elípticas.

GABARITO
01- Alternativa E
A volatilidade e a viscosidade de líquidos pode ser explicada pelas ligações intermoleculares - Van der Waals.
02-
a) Partícula de carga positiva formada por 2 prótons e 2 nêutrons.
b) A maioria das partículas a não sofre desvio na trajetória porque o átomo é oco.
c) As partículas sofrem desvios muito grandes porque encontram pela frente o núcleo do átomo (região de alta densidade que
apresenta partículas com carga positiva).
03- Alternativa E
I. diferem de elemento para elemento;
Verdadeiro.
II. são as unidades envolvidas nas transformações químicas;
Verdadeiro.
III. são indivisíveis;
Verdadeiro.
IV. consistem de unidades com um núcleo e uma eletrosfera onde se localizam os elétrons.
Falso. Afirmação estabelecida através do modelo atômico de Rutherford.
04- Alternativa E
Dalton = Átomo indivisível; Rutherford = Modelo atômico planetário; Thomson = Modelo Atômico do ”pudim de
passas”
05- Alternativa B
Com a descoberta do elétron, Thomson verificou a existência de partículas menores que o átomo, isto é,
existem partículas subatômicas. Para Thomson, o átomo era uma esfera positiva com elétrons negativos
incrustados, ou seja, não havia núcleo nem níveis de energia.
06- Alternativa C
Observando o espectro de difração das partículas alfa, Rutherford concluiu que o átomo tem densidade uniforme.
Afirmação falsa. De acordo com o experimento realizado por Rutherford obtiveram três resultados: a maioria das
partículas alfa atravessaram a lâmina de ouro, algumas sofreram um desvio e muito poucas não atravessaram a
lâmina de ouro. Se de fato o átomo tivesse densidade uniforme todas as partículas alfa não atravessariam a lâmina
de ouro.
07- Alternativa E
A descoberta do núcleo atômico está relacionada com experiências realizadas por Rutherford.
08- Alternativa C
I. O átomo é maciço e indivisível → modelo atômico de Dalton
II. O átomo é um grande vazio com um núcleo muito pequeno, denso e positivo no centro → modelo atômico de
Rutherford
09- Alternativa B
A experiência de Rutherford, realizada em 1911, consistiu em bombardear lâminas metálicas com partículas alfa.

10- Alternativa D
Na experiência de espalhamento de partículas alfa, conhecida como “experiência de Rutherford”, um feixe de
partículas alfa foi dirigido contra uma lâmina finíssima de ouro, e os experimentadores (Geiger e Marsden)
observaram que um grande número dessas partículas atravessava a lâmina sem sofrer desvios, mas que um pequeno
número sofria desvios muito acentuados. Esse resultado levou Rutherford a modificar o modelo atômico de
Thomson, propondo a existência de um núcleo de carga positiva, de tamanho reduzido e com, praticamente, toda a
massa do átomo.
Se tal experimento fosse realizado de acordo com o modelo atômico de Thomson, cujo átomo é uma esfera maciça
constituída por cargas elétricas em toda sua extensão, deveria se esperar que a totalidade das partículas
ricochetearia ao se chocar contra a lâmina de ouro, sem conseguir atravessá-la.
11- Alternativa E
Uma importante contribuição do modelo de Rutherford foi considerar o átomo constituído de um núcleo muito
pequeno de carga positiva, cercado por elétrons.
12- 16
(01) a partir da descoberta dos elétrons, foi possível determinar as massas dos átomos;
Falso. O experimento de J. Thomson determinou que o átomo é constituído de partículas de carga elétrica negativa e
positiva.
(02) os elétrons são diminutas porções indivisíveis, uniformes, duros, sólidos eternos e são considerados as partículas
fundamentais da matéria;
Falso. O elétron é uma partícula de carga elétrica negativa.
(04) os átomos, apesar de serem indivisíveis, são constituídos por elétrons, prótons e nêutrons;
Falso. O átomo de J. Thomson é constituído por partículas de carga elétrica negativa e positiva.
(08) com a descoberta do elétron, com carga elétrica negativa, pode-se concluir que deveria existir outras partículas,
os nêutrons, para justificar a neutralidade elétrica do átomo;
Falso. O experimento de J. Thomson não determinou a existência dos prótons.
(16) se descobriu que os átomos são os menores constituintes da matéria;
Verdadeiro.
13- Alternativa B
Uma importante contribuição do modelo atômico de Rutherford foi considerar o átomo constituído de um núcleo
muito pequeno de carga positiva cercado por elétrons em órbitas circulares.
14- Alternativa C
Espectros atômicos descontínuos estão associadas à N. Bohr.
15- Alternativa A
“O átomo contém um núcleo positivo, muito pequeno e denso, com todos os prótons, que concentra praticamente
toda a massa. Os elétrons devem estar distribuídos em algum lugar do volume restante do átomo”.
Esta afirmação é devida a Rutherford.
16-
a) As partículas alfa não atravessariam a lâmina.
b) A maioria das partículas alfa atravessa a lâmina sem sofrer desvio. Uma pequena quantidade sofre desvio ou
retorna sobre si mesma.
c) As partículas alfa atravessam a lâmina sem sofrer desvio porque o átomo é uma esfera oca. Uma pequena
quantidade é desviada porque encontra pela frente o núcleo do átomo (alta densidade e carga positiva).

17- Alternativa B
Com a descoberta do elétron, Thomson verificou a existência de partículas menores que o átomo, isto é, existem
partículas subatômicas. Para Thomson, o átomo era uma esfera positiva com elétrons negativos incrustados, ou seja,
não havia núcleo nem níveis de energia.
18- Alternativa C
I. Na figura (b), fica evidenciado que os raios catódicos se movimentam numa trajetória linear.
Verdadeiro.
II. Na figura (c), verifica-se que os raios catódicos apresentam carga elétrica negativa.
Verdadeiro.
III. Os raios catódicos são constituídos por partículas alfa.
Falso. Os raios catódicos são constituídos por elétrons.
IV. Esses experimentos são aqueles desenvolvidos por Rutherford para propor a sua teoria atômica, conhecida como
modelo de Rutherford.
Falso. O experimento descrito foi realizado por J. Thomson para justificar a descoberta do elétron.
19- Alternativa A
I. o átomo é constituído por duas regiões distintas: o núcleo e a eletrosfera.
Verdadeiro.
II. o núcleo atômico é extremamente pequeno em relação ao tamanho do átomo.
Verdadeiro.
III. os elétrons estão situados na superfície de uma esfera de carga positiva.
Falso. O átomo de Rutherford é eletricamente neutro.
IV. os elétrons movimentam-se ao redor do núcleo em trajetórias circulares, denominados níveis, com valores determinados de
energia.
Falso. A energia do elétron foi determinada por N. Bohr.
20- Alternativa A
Segundo o experimento realizado por Rutherford concluiu que o núcleo de um átomo é positivamente carregado.
21- 01+02+08 = 11
(01) A matéria é constituída por átomos.
Verdadeiro.
(02) Prótons são partículas do átomo.
Verdadeiro.
(04) Os elétrons possuem carga elétrica positiva.
Falso. Elétrons são partículas que possuem carga negativa.
(08) Nêutrons são partículas do átomo.
Verdadeiro.
(16) A massa do próton é menor que a massa do elétron.
Falso. A massa do próton é aproximadamente 1840 vezes maior do que a massa do elétron.
22- Alternativa E
I. Os elétrons movem-se em órbitas circulares ao redor do núcleo, com energia definida.
Falso. Determinação realizada por N. Bohr.
II. As cargas positivas ocupam um pequeno volume do átomo, constituindo o seu núcleo, que é responsável pela maior parte da
massa do átomo.
Verdadeiro.
III. As cargas negativas têm seu comportamento no átomo descrito por quatro números quânticos.
Falso. Os números quânticos não foram determinados por Rutherford.

23- Alternativa E
Eletrosfera é a região do átomo que tem volume praticamente igual ao volume do átomo.
24- Alternativa A
Rutherford, ao fazer incidir partículas radioativas em lâmina metálica de ouro, observou que a maioria das partículas
atravessava a lâmina, algumas desviavam e poucas refletiam. Dentre as afirmações, aquela que não reflete as
conclusões de Rutherford sobre o átomo se refere aos átomos como esferas maciças e indestrutíveis.
25- Alternativa B
O átomo, na visão de Thomson, é constituído de cargas positivas e negativas em toda sua extensão.
26- Alternativa C
Observando o espectro de difração das partículas alfa, Rutherford concluiu que o átomo tem densidade uniforme.
Afirmação falsa. Se de fato o átomo tivesse uma densidade uniforme, deveria se esperar que a totalidade das
partículas ricochetearia ao se chocar contra a lâmina de ouro, sem conseguir atravessá-la.
27-
(F) foi baseado em experimentos com eletrólise de soluções de sais de ouro.
Falso. O experimento de Rutherford foi realizado através da emissão de radiação alfa em uma finíssima lâmina de
ouro.
(V) é um modelo nuclear que mostra o fato de a matéria ter sua massa concentrada em um pequeno núcleo.
Verdadeiro.
(F) é um modelo que apresenta a matéria como sendo constituída por elétrons (partículas de carga negativa) em
contato direto com prótons (partículas de carga positiva).
Falso. Os elétrons estão localizados na eletrosfera do átomo, enquanto os prótons estão no núcleo.
(V) não dá nenhuma informação sobre a existência de nêutrons.
Verdadeiro. Os nêutrons foram descobertos em 1932 por Chadwick.
(V) foi deduzido a partir de experimentos de bombardeio de finas lâminas de um metal por partículas alfa.
Verdadeiro.
28- Alternativa D
massa = 11 prótons x 1kg + 12 nêutrons x 1kg = 11kg + 12kg = 23kg
29- Alternativa D
Em 1911, o cientista Ernest Rutherford realizou um experimento que consistiu em bombardear uma finíssima lâmina de ouro
com partículas, emitidas por um elemento radioativo, e observou que:
– a grande maioria das partículas atravessava a lâmina de ouro sem sofrer desvios ou sofrendo desvios muito pequenos;
– uma em cada dez mil partículas era desviada para um ângulo maior do que 90°.
Com base nas observações acima, Rutherford pôde chegar à conclusão quanto à estrutura do átomo que o núcleo do átomo é
pequeno e contém a maior parte da massa.
30- Alternativa B
A ciência busca, através da proposição de ideias e de hipóteses e com a formulação de teorias, explicar um conjunto
de fenômenos observados na natureza. O avanço da ciência acontece quando as teorias são revisadas e
reformuladas, pois não explicam mais os resultados experimentais. Em relação à evolução da teoria atômica, o
cientista que demonstrou experimentalmente que o átomo é constituído por um núcleo muito pequeno, de carga
positiva, onde se concentra praticamente toda a massa do átomo, foi Rutherford.

31- Alternativa D
No fim do século XIX começaram a aparecer evidências de que o átomo não era a menor partícula constituinte da
matéria. Em 1887 tornou-se pública a demonstração da existência de partículas negativas, por J. Thomson.
32- Alternativa D
O elétron foi descoberto por Thomson no fim do século XIX, o que lhe rendeu o prêmio Nobel. Uma característica do
modelo atômico proposto por ele é o átomo é maciço e poderia ser associado a um “pudim de passas”.
33-
(F) Gases são bons condutores da corrente elétrica.
Falso. Gases não são bons condutores de corrente elétrica devido ao grande espaço entre as partículas.
(V) Os elétrons possuem massa – são corpusculares.
Verdadeiro. Constatação verificada no tubo B por movimentar o cata-vento.
(V) Os elétrons possuem carga elétrica negativa.
Verdadeiro. Constatação verificada no tubo C ao ser atraída pelo polo positivo.
(V) Os elétrons partem do cátodo.
Verdadeiro. Cátodo é o polo negativo.
(V) Os elétrons se propagam em linha reta.
Verdadeiro. Constatação realizada no tubo A.
(V) Os catavento entrou em rotação devido ao impacto dos elétrons na sua superfície.
Verdadeiro. Constatação verificada no tubo B
34- Alternativa B
O modelo atômico de Dalton é utilizado nos dias de hoje para explicar alguns processos ou fenômenos tais como a
Lei da Conservação das Massas.
35- Alternativa D
Em relação ao modelo atômico proposto em 1911, por Rutherford, podemos afirmar que embora os prótons fossem
os responsáveis por toda a carga do núcleo, sozinhos, eles não correspondiam à totalidade da massa do núcleo.
36- Alternativa D
No modelo atômico atual, os elétrons têm caráter corpuscular e de onda, simultaneamente.
37- Alternativa B
1. Átomo como partícula descontínua com eletrosfera dividida em níveis de energia → 1913 Bohr
2. Átomo como partícula maciça indivisível e indestrutível → 1808 Dalton
3. Átomo como modelo probabilístico sem precisão espacial na localização do elétron → 1924 Heisemberg
4. Átomo como partícula maciça com carga positiva incrustada de elétrons → 1898 Thomson
5. Átomo formado por núcleo positivo com elétrons girando ao seu redor na eletrosfera → 1911 Rutherford
38- Alternativa A
Prótons → Rutherford
Elétrons → Thomson
Nêutrons → Chadwick

39- Alternativa D
O átomo é a menor partícula que identifica um elemento químico. Ele possui duas partes, a saber: uma delas é o
núcleo, constituído por prótons e nêutrons, e a outra é uma região externa – a eletrosfera –, por onde circulam os
elétrons. Alguns experimentos permitiram a descoberta das partículas constituintes do átomo.
Em relação a essas características, podemos afirmar que entre as partículas atômicas, os prótons e os nêutrons têm
mais massa, mas ocupam um volume muito pequeno em relação ao volume total do átomo.
40- Alternativa D
Segundo aa teoria atômica de Dalton toda matéria é constituída de átomos e todos os átomos de um mesmo
elemento são idênticos.
41- Alternativa C
Quark Up (U) → carga +2/3 da carga do elétron
Quark Down (d) → carga -1/3 da carga do elétron.
Com isso temos:
Carga do próton: +2/3 +2/3 -1/3 = +1
Carga do nêutron: -1/3 -1/3 +2/3 = 0
42- Alternativa D
Com isso temos:
Carga do próton: +2/3 +2/3 -1/3 = +1
Carga do nêutron: -1/3 -1/3 +2/3 = 0
43- Alternativa C
Com isso temos:
Carga do próton: +2/3 +2/3 -1/3 = +1
Carga do nêutron: -1/3 -1/3 +2/3 = 0
44- Alternativa A
Os raios catódicos são atraídos para o polo positivo e por isso possuem carga negativa que hoje são denominados de
elétrons.
45- Alternativa B
A matéria é formada por átomos indivisíveis → Modelo atômico de Dalton
Núcleos positivos, pequenos e densos → Modelo atômico de Rutherford
Carga negativa dispersa pelo átomo positivo → Modelo atômico de Thomson
46- Alternativa D
Sobre o modelo do átomo nucleado de Rutherford, considere as seguintes proposições:
I. O átomo seria semelhante ao Sistema Solar: o núcleo, carregado positivamente, estaria no centro como o Sol, e os
elétrons, com carga negativa, estariam girando em órbitas circulares ao seu redor, como os planetas.
Verdadeiro.

II. Rutherford propôs que os núcleos são formados por dois tipos de partículas subatômicas: os prótons e os
nêutrons.
Falso. Os nêutrons foram determinados em 1932 por Chadwick.
III. Em seus experimentos, Rutherford obteve evidências de que o núcleo é muito pequeno em relação ao tamanho
total do átomo, e que nele se concentra praticamente toda a massa atômica.
Verdadeiro.
47- Alternativa E
O experimento de Rutherford não apresenta justificativa para o fato de a orbita do elétron ao redor do núcleo ser de
forma elíptica.

CONCEITOS FUNDAMENTAIS
01 (UNIRIO-RJ) O átomo X é isóbaro do 40Ca e isótopo do 36Ar. Assinale o número de nêutrons do átomo X.
Dados: Número atômicos: Ar = 18; Ca = 20
a) 4
b) 22
c) 40
d) 18
e) 36
02 (UMC-SP) Dados os nuclídeos aXb, cY2c e c+2Zd, e sabe-se que X e Y são isótopos, Y e Z são isóbaros e X e Z são
isótonos. Sabendo que o número de massa de X é igual a 40, os números de nêutrons de Y e Z serão
respectivamente iguais a:
a) 21 e 19
b) c e a
c) 42 e 21
d) 19 e 21
e) 21 e 42

03 (FEI-SP) Um cátion metálico trivalente tem 76 elétrons e 118 nêutrons. O átomo do elemento químico, do
qual se originou, tem número atômico e número de massa, respectivamente:
a) 76 e 194
b) 76 e 197
c) 79 e 200
d) 79 e 194
e) 79 e 197
04 (FGV-SP) O elemento hidrogênio, cujo número atômico é 1, possui 3 isótopos: 1H (mais abundante), 2H
(deutério), 3H (trítio). Estes 3 isótopos apresentam entre si:
a) diferente número de prótons, mesmo número de nêutrons e mesmo número de massa.
b) mesmo número de prótons, mesmo número de nêutrons e diferente número de elétrons ( 1H = 1 elétron, 2H
= 2 elétrons, 3H = 3 elétrons).
c) mesmo número de prótons, mesmo número de nêutrons e diferente número de massa.
d) mesmo número de prótons, mesmo número de elétrons e diferente número de nêutrons (1H = 1 nêutron,
2
H = 2 nêutrons, 3H = 3 nêutrons).
e) mesmo número de prótons, mesmo número de elétrons e diferente número de nêutrons (1H = 0 nêutrons,
2
H = 1 nêutron, 3H = 2 nêutrons).
05 (PUCCAMP-SP) A água pesada, utilizada em certos tipos de reatores nucleares, é composta por dois
átomos de deutério (número de massa 2) e pelo isótopo 16 de oxigênio. O número total de nêutrons, na
molécula da água pesada, é:
a) 10 b) 12 c) 16 d) 18 e) 20
06 (UECE-CE) Dalton, na sua teoria atômica, propôs, entre outras hipóteses, que: “Os átomos de um
determinado elemento são idênticos em massa”.
À luz dos conhecimentos atuais podemos afirmar que:
a) a hipótese é verdadeira, pois foi confirmada pela descoberta dos isótopos.
b) a hipótese é verdadeira, pois foi confirmada pela descoberta dos isótonos.
c) a hipótese é falsa, pois com a descoberta dos isótopos, verificou-se que átomos do mesmo elemento
químico podem ter massas diferentes.
d) A hipótese é falsa, pois com a descoberta dos isóbaros, verificou-se que átomos do mesmo elemento
químico podem ter massas diferentes.
07 (UNIRIO - RJ) O Cátion Y2+ é isoeletrônico do xenônio. Qual o número atômico de Y?

Dados: Número atômico: Xe = 54.
a) 34 b) 52 c) 56 d) 38 e) 54
08 (UFPI-PI) A representação 56 26 Fe indica que o átomo do elemento químico ferro apresenta a seguinte
composição nuclear:
a) 26 prótons, 26 elétrons e 30 nêutrons.
b) 26 elétrons e 30 nêutrons.
c) 26 prótons, 26 elétrons e 56 nêutrons.
d) 26 prótons e 26 elétrons.
e) 26 prótons e 30 nêutrons.

09 (FEI-SP) São dadas as seguintes informações relativas aos átomos X, Y e Z.
I. X é isóbaro de Y e isótono de Z.
II. Y tem número atômico 56, número de massa 137 e é isótopo de Z.
III. O número de massa de Z é 138.
O número atômico de X é:
a) 53 b) 54 c) 55 d) 56 e) 57
10 (FEI-SP) Um íon de carga -3 tem o mesmo número de elétrons que um certo átomo neutro cujo número
atômico é 14. Sabendo-se que o íon possui 20 nêutrons, o número atômico e o número de massa do átomo
que dá origem a esse íon são, respectivamente:
a) 11 e 31
b) 14 e 34
c) 17 e 37
d) 37 e 17
e) 34 e 14
11 (ACAFE-SC) Os pares de átomos: 39

19 Ke 40
19 K 40
20
40
Ca e 18 39
Ar 19 Ke 40
20 Ca
representam, respectivamente, fenômeno de:
a) isotonia, isotopia, isobaria
b) isotopia, isobaria, isotonia
c) isobaria, isotopia, isotonia
d) isotopia, isotonia, isobaria
e) isobaria, isotonia, isotopia
12 (IME-RJ) Um isótopo de iodo usado no tratamento de distúrbios da tireoide é 131

53 I . Complete a tabela
abaixo relativa a esse isótopo.
Prótons no núcleo _______
Nêutrons no núcleo _______
Elétrons em um átomo de I _______
Prótons no íon I- formado pelo isótopo _______
Elétrons no íon I- formado pelo isótopo _______
A ordem correta dos valores da tabela, de cima para baixo, é:
a) 53, 78, 53, 53, 54.
b) 131, 53, 54, 53, 54.
c) 131, 54, 131, 53, 132.
d) 54, 78, 78, 53, 53.
e) 53, 184, 78, 53, 54.
13 (FUVEST-SP) O átomo constituído de 17 prótons, 18 nêutrons e 17 elétrons apresenta, respectivamente,

número atômico e número de massa iguais a:
a) 17 e 17.
b) 17 e 18.
c) 18 e 17.
d) 17 e 35.
e) 35 e 17.

14 (PUCCAMP-SP) O silício, elemento químico mais abundante na natureza depois do oxigênio, tem grande
aplicação na indústria eletrônica. Por outro lado, o enxofre é de importância fundamental na obtenção do
28
ácido sulfúrico. Sabendo-se que o átomo 14 Si é isótono de uma das variedades isotópicas do enxofre, 16S,
pode-se afirmar que esse átomo de enxofre tem número de massa:
a) 14. b) 16. c) 30. d) 32. e) 34.
39 +
15 (VUNESP-SP) O íon 19K possui:
a) 19 prótons.
b) 19 nêutrons.
c) 39 elétrons.
d) número de massa igual a 20
e) número atômico igual a 39
16 (UFAC-AC) Dois átomos X e Y são isótopos, tais que 3x + 2X7x e 2x + 7Y7x + 2. Os números de massa e de prótons
dos átomos X e Y são:
a) 17X35 e 17Y17.
b) 17X35 e 17Y40.
c) 17X35 e 17Y38.
d) 17X35 e 17Y37.
e) 17X38 e 17Y39.
17 (FEI-SP) Num exercício escolar, um professor pediu a seus alunos que imaginassem um átomo que tivesse
número atômico igual ao seu número de chamada e número de nêutrons 2 unidades a mais que o número de
prótons. O aluno número 15 esqueceu de somar 2 para obter o número de nêutrons e, consequentemente,
dois alunos imaginaram átomos isóbaros.
Determine os números de chamada dos alunos com quem este fato ocorreu.
18 (FAFEOD-MG) O elemento “A”, de número atômico 11, é isótopo de “B” que tem 13 nêutrons, e isótono de
“C” de Z = 12. O elemento “B” é isóbaro de “C”. Qual o número de massa de “A”?
a) 20 b) 21 c) 22 d) 23 e) 24
19 (OSEC-SP) São dados 3 elementos genéricos A, B e C. O átomo A tem número atômico 70 e número de
massa 160. O átomo C tem 94 nêutrons, sendo isótopo de A. O átomo B é isóbaro de C e isótono de A. O
número de elétrons do átomo B é:
a) 160. b) 70. c) 74. d) 78. e) 164.
20 (OSEC-SP) Levando em conta a existência dos três isótopos do hidrogênio (1H1, 1H2 e 1H3) e de apenas um
isótopo do oxigênio (8O16), o número de nêutrons impossível de se encontrar numa molécula de água é:
a) 9 b) 10 c) 11 d) 12 e) 13
21 (UEBA-BA) O número de elétrons do cátion X3+ é igual ao número de prótons do átomo Y, que por sua vez é
isótopo do átomo W, que apresenta número atômico e número de massa, respectivamente, 36 e 84. O
número atômico do elemento X é:
a) 33 b) 36 c) 39 d) 45 e) 51

22 (AEU-DF) As partículas fundamentais do átomo são o próton, o nêutron e o elétron. O número de prótons
caracteriza o elemento químico e é chamado de número atômico (Z). O número de massa (A) de um átomo
corresponde ao total de prótons e nêutrons que o mesmo possui no seu núcleo. O elétron possui carga
negativa, o próton positiva e o nêutron não possui carga elétrica.
Com base nessas informações e nos seus conhecimentos sobre o modelo atômico atual, julgue as afirmações a
seguir:
(1) Uma partícula que possui 12 prótons, 10 elétrons e 12 nêutrons é eletricamente neutra.
(2) Dois átomos neutros que possuem o mesmo número de elétrons pertencem ao mesmo elemento químico.
(3) O trítio possui 1 próton e 2 nêutrons. O deutério possui 1 próton e 1 nêutron. Estas partículas pertencem a
um mesmo elemento químico, apesar de o trítio ser mais pesado do que o deutério.
(4) O átomo de ferro possui número de massa 56 e 30 nêutrons. Um átomo neutro de ferro possui 26 elétrons.
(5) Uma partícula positiva que possui 33 prótons e 36 elétrons possui carga positiva e é chamada de cátion.
23 (MACKENZIE-SP) Se o isótopo do chumbo que apresenta número de massa 210 forma íons Pb2+ e Pb4+, que
possuem respectivamente 80 e 78 elétrons, então o número de nêutrons desse átomo neutro é:
a) 138 b) 130 c) 132 d) 128 e) 158
24 (PUC-SP) Considere as seguintes informações sobre os átomos A, B e C.

a) A e B são isótopos.
b) A e C são isótonos.
c) B e C são isóbaros.
d) O número de massa de A é igual a 55.
e) A soma dos números de prótons de A, B e C é igual a 79.
f) A soma dos números de nêutrons de A, B e C é igual a 88.
Determine os números atômicos e de massa de A, B e C.
25 Quais são os números de prótons (Z), de massa (A), de nêutrons (N) e de elétrons (E) de um átomo de
39
potássio ( 19 K ) em seu estado normal?
26 Um átomo é constituído por 21 elétrons e possui número de massa igual a 40. Assinale a alternativa que
apresenta seu número atômico e seu número de nêutrons, respectivamente.
a) 19 e 21.
b) 21 e 40.
c) 21 e 21.
d) 19 e 40.
e) 21 e 19.
27 (MACKENZIE-SP) O número de prótons, de elétrons e de nêutrons do átomo 35

17 C é, respectivamente:
a) 17, 17, 18
b) 35, 17, 18
c) 17, 18, 18
d) 17, 35, 35
e) 52, 35, 17

28 (UFV-MG) Os valores corretos de A, B, C, D e E são, respectivamente:
Os valores corretos A, B, C, D e E são, respectivamente:

a) 13, 14, 15, 16, 31 d) 13, 13, 14, 15, 31
b) 14, 14, 13, 16, 30 e) 15, 15, 12, 30, 31
c) 12, 12, 15, 30, 31
29 (UFLA-MG) Um átomo neutro de determinado elemento químico se transforma num cátion, quando:
a) encontra-se eletronicamente neutro.
b) perde prótons do núcleo.
c) ganha nêutrons na eletrosfera.
d) perde elétrons da eletrosfera.
e) seu número de prótons é igual ao seu número de elétrons.
30 (UFAL-AL) Os íons representados por 23

11 Na  e 24
11 Na  apresentam o mesmo número de:
a) prótons, somente.
b) elétrons, somente.
c) nêutrons, somente.
d) prótons e elétrons, somente.
e) prótons, nêutrons e elétrons.
31 (UFSM-RS) Relacione as colunas:
A associação correta é:
a) 1c – 2d – 3a – 4b – 5e
b) 1f – 2c – 3b – 4a – 5d
c) 1c – 2e – 3b – 4d – 5f
d) 1b – 2d – 3f – 4c – 5a

32 (UNIDF-DF) As partículas fundamentais do átomo são o próton, o nêutron e o elétron. O número de
prótons caracteriza o elemento químico e é chamado de número atômico (Z). O número de massa (A) de um
átomo corresponde ao total de prótons e nêutrons que o mesmo possui no seu núcleo. O elétron possui carga
negativa, o próton positiva e o nêutron não possui carga elétrica.
Com base nessas informações e nos seus conhecimentos sobre o modelo atômico atual, julgue as afirmações a
seguir.
( ) Uma partícula que possui 12 prótons, 10 elétrons e 12 nêutrons é eletricamente neutra.
( ) Dois átomos neutros que possuem o mesmo número de elétrons pertencem ao mesmo elemento químico.
( ) O trítio possui 1 próton e 2 nêutrons. O deutério possui 1 próton e 1 nêutron. Estas partículas pertencem a
( ) O átomo de ferro possui número de massa 56 e 30 nêutrons. Um átomo neutro de ferro possui 26 elétrons.
( ) Uma partícula positiva que possui 33 prótons e 36 elétrons possui carga positiva e é chamada de cátion.
33 (MACKENZIE-SP) A soma dos prótons, elétrons e nêutrons (p+ + e– + n°) do átomo 2x–2Q
4x
, que possui 22
nêutrons, é igual a:
a) 62 b) 58 c) 74 d) 42 e) 92
34 (UFSM-RS) Assinale a alternativa correta.

a) Isótopos de um elemento são átomos com diferentes números atômicos e mesmo número de massa.
b) Elemento químico é definido como um conjunto de átomos de mesmo número atômico.
c) O número de massa de um átomo é a soma do seu número de prótons e do seu número de elétrons.
d) Ocorre íon positivo ou cátion quando o número de prótons é menor que o número de elétrons.
e) O número atômico pode ser definido pelo número de prótons ou de elétrons do átomo.
35 (UFSM-RS) Analise as seguintes afirmativas:

I. Isótopos são átomos de um mesmo elemento que possuem mesmo número atômico e diferente número de
massa.
II. O número atômico de um elemento corresponde ao número de prótons no núcleo de um átomo.
III. O número de massa corresponde à soma do número de prótons e do número de elétrons de um elemento.
Está(ão) correta(s):
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas III.
d) apenas I e II.
e) apenas II e III.
36 (UFV-MG) Considere as afirmativas abaixo:

I. Os prótons e os nêutrons são responsáveis pela carga do átomo.
II. Isótopos apresentam as mesmas propriedades químicas.
III. Prótons e nêutrons são os principais responsáveis pela massa do átomo.
IV. A massa atômica é a soma do número de prótons e nêutrons do átomo.
São afirmativas corretas:
a) II e III.
b) I e IV.
c) III e IV.
d) I e II.
e) I, II e IV.

37 Isótopos e alótropos constituem átomos do mesmo elemento químico, porém têm propriedades
diferentes. Conceitue isótopos e alótropos de maneira que você consiga diferenciá-los.
38 Um átomo possui 19 prótons, 20 nêutrons e 19 elétrons. Qual dos seguintes átomos é seu isótono?
21
a) 19 A
20
b) 19 B
38
c) 18 C
58
d) 39 D
39
e) 20 E
39 (UFF-RJ) A tabela seguinte fornece o número de prótons e o número de nêutrons existentes no núcleo de
vários átomos.
Considerando os dados da tabela, o átomo isótopo de a e o átomo que tem o mesmo número de massa do
átomo a são, respectivamente:
a) d e b
b) c e d
c) b e c
d) b e d
e) c e b
40 (PUC-MG) Considere os seguintes dados
Os átomos I e II:
a) são isótopos.
b) são do mesmo elemento.
c) são isóbaros.
d) são isótonos.
e) têm o mesmo número atômico.

41 (UFPR-PR) Considere os conjuntos de espécies químicas a seguir.
Com relação aos conjuntos descritos, é correto afirmar:

( ) O conjunto C contém apenas isótopos do elemento hélio.
( ) Os membros de E apresentam o mesmo número de elétrons, sendo, portanto, isótopos.
( ) O conjunto A contém apenas isótopos do elemento hidrogênio.
( ) Os membros de B são isóbaros.
( ) Os membros de D apresentam o mesmo número de nêutrons.
42 (UFS-SE) O átomo 2XX A é isóbaro do

58
28 Ni . O número de nêutrons em A é:
a) 28 b) 29 c) 30 d) 31
43 (PUC-RS) O isótopo 51 do cromo pode ser usado na medicina para o estudo das hemácias. Os íons Cr2+ e
Cr3+ provenientes desse isótopo diferem quanto ao número:
a) atômico. b) de massa. c) de nêutrons. d) de elétrons. e) de prótons.
44 Considere as seguintes informações sobre os átomos X, Y e Z:

a) X e Z são isótopos
b) X e Y são isótonos
c) Y e Z são isóbaros
Sabendo-se que o número de massa de X é 70, o número atômico de Z é 35 e seu número de nêutrons é 33,
determine os números atômicos e de massa de todos os elementos.
45 Dois átomos X e Y são isótopos, tais que 3x + 2X7x e 2x + 7Y

7x + 2
. Os números de massa e de prótons dos átomos
X e Y são:
a) 17X35 e 17Y17.
b) 17X35 e 17Y40.
c) 17X35 e 17Y38.
d) 17X35 e 17Y37.
e) 17X35 e 17Y39.
46 (FMU-SP) Considere os seguintes dados referentes aos átomos A, B e C. Os valores de X, Y e Z serão,

respectivamente:
a) 44; 21; 45
b) 44; 45; 21
c) 21; 44; 45
d) 21; 45; 44
e) 45; 21; 44

47 (UEPG-PR) Sobre os átomos A e B são conhecidos os seguintes dados:
I. O átomo A tem 21 elétrons e número de massa igual a 40.

II. O átomo B tem número atômico 20.
III. A e B são átomos isótonos entre si.
Portanto, podemos afirmar que o número de massa do átomo B é:

a) 39 b) 40 c) 41 d) 38 e) 37
48 (UNISA-SP) São dados 3 elementos genéricos A, B e C. O átomo A tem número atômico 70 e número de
massa 160. O átomo C tem 94 nêutrons, sendo isótopo de A. O átomo B é isóbaro de C e isótono de A. O
número de elétrons do átomo B é:
a) 160 b) 70 c) 74 d) 78 e) 164
49 (UFLA-MG) As afirmações que se seguem dizem respeito a dois elementos A e B.
I. B possui massa atômica igual a 39.

II. O número atômico de A é igual a 20.
III. B é isoeletrônico com A+.
IV. A e B são isótonos.
Podemos afirmar que:

a) A e B+ são isoeletrônicos.
b) o número de massa de A é igual a 40.
c) o número de elétrons de B é igual a 20.
d) o número de nêutrons de A é igual a 17.
e) A e B são isóbaros.
50 O ânion NO3- é isoeletrônico do íon X2+. Logo, o número atômico de X é:

a) 16 b) 32 c) 33 d) 34 e) 63
51 Se o isótopo do estanho que apresenta número de massa 118 forma íons Sn2+ e Sn4+, que possuem,
respectivamente, 48 e 46 elétrons, então o número de nêutrons desse átomo neutro é:
a) 64 b) 66 c) 68 d) 70 e) 72
52 (UERJ-RJ) Um sistema é formado por partículas que apresentam composição atômica: 10 prótons, 10
elétrons e 11 nêutrons. A ele foram adicionadas novas partículas. O sistema resultante será quimicamente
puro se as partículas adicionadas apresentarem a seguinte composição atômica:
a) 21 prótons, 10 elétrons e 11 nêutrons.
b) 20 prótons, 20 elétrons e 22 nêutrons.
c) 10 prótons, 10 elétrons e 12 nêutrons.
d) 11 prótons, 11 elétrons e 12 nêutrons.
e) 11 prótons, 11 elétrons e 11 nêutrons.

GABARITO
01- Alternativa B
40
X é isóbaro do 40Ca logo X possui A = 40. X é isótopo do 18Ar, logo X possui Z = 18, com isso temos: 18 X , desta
forma ficamos com: N = A – Z = 40 – 18 = 22.
02- Alternativa A
X e Y são isótopos logo: a = c
Y e Z são isóbaros logo: 2c = d ou 2a = d
X e Z são isótonos logo: 40 – a = 2a – (a + 2) → a = 21
Neste caso ficamos com:
21 X → N = 40 – 21 = 19
40
42
21 X → N = 42 – 21 = 21
42
23 X → N = 42 – 23 = 19
03- Alternativa E
O cátion trivalente perdeu 3 elétrons e ficou com 76 elétrons, logo o átomo neutro tinha 79 elétrons, com isso,
o seu nº atômico Z = 79, como N = 118, neste caso temos: A = Z + N = 79 + 118 = 197
04- Alternativa E
Os isótopos apresentam o mesmo número de prótons, como no átomo neutro nº prótons = nº elétrons, logo
estes apresentam o mesmo número de elétrons e diferem entre si no número de nêutrons.
05- Alternativa A
Na molécula de água pesada temos H2O temos cada átomo de hidrogênio representado por 12 H (N = 1) e cada
16
átomo de oxigênio representado por 8 O (N = 8), com isso cada molécula de água apresenta 10 nêutrons.
06- Alternativa C
07- Alternativa C
O cátion bivalente perdeu 2 elétrons e ficou com o mesmo número de elétrons do xenônio, ou seja, com 54
elétrons. Logo, o átomo neutro Y tinha 56 elétrons, sendo assim o seu nº atômico é 56.
08- Alternativa E
26 Fe → 26 prótons, 26 elétrons e 30 nêutrons.
56
Com isso temos: eletrosfera → 26 partículas (elétrons), composição nuclear → 56 partículas (26 prótons e 30
nêutrons).
09- Alternativa C
Como 137
56 Y é isótopo de Z que possui n° de massa 138, logo ficamos com:
138
56 Z onde N = 138 – 56 = 82
137 137
Como 56 Y é isóbaro de X, logo temos Z X que possui 82 nêutrons (isótono de Z), neste caso temos que: Z =
A – N = 137 – 82 = 55

10- Alternativa A
Um íon de carga -3 ganhou 3 elétrons e ficou com 14 elétrons. Logo, o átomo neutro tinha 11 elétrons, ou seja,
o seu número atômico (Z) é igual 11. Como este átomo possui 20 nêutrons, com isso temos: A = Z + N = 11 + 20
= 31.
11- Alternativa B
39 40
Isótopos (mesmo Z): 19 Ke 19 K
40 40
Isóbaros (mesmo A): 20 Ca e 18 Ar
39 40
Isótonos (mesmo N): 19 K (N = 20) e 20 Ca (N = 20)
12- Alternativa A
53 I → 53 prótons, 53 elétrons e 131 – 53 = 78 nêutrons
131
O íon I- recebeu um 1 elétron e ficou com 54 elétrons.
13- Alternativa D
Número atômico indica o número de prótons (cargas positivas) existentes no núcleo do átomo, que para o
átomo neutro é igual ao número de elétrons (cargas negativas) igual a 17.
Número de massa indica a massa total de partículas existentes no núcleo, ou seja, soma do número de prótons
mais nêutrons: 17 + 18 =35 nêutrons.
14- Alternativa C
28
O átomo de 14 Si possui N = 28 – 14 = 14, que por sua vez é isótono do 16S, com isso temos que o nº de massa
do enxofre é calculado da seguinte forma: A = Z + N = 16 + 14 = 30
15- Alternativa A
39 + → 19 prótons, 18 elétrons e 20 nêutrons (N = A – Z = 39 – 19 = 20)
19
K
16- Alternativa D
Como X e Y são isótopos logo ficamos com: 3x + 2 = 2x + 7 → 3x – 2x = 7 – 2 → x = 5
35 37
Substituindo x por 5 temos: 17 X e 17 Y
17-
O aluno hipotético (A) possui nº atômico (Z) igual ao número de chamada e nº de nêutrons igual a Z +2.
O aluno hipotético (B) cujo número de chamada 15 que é igual ao seu nº atômico e nº de nêutrons igual a 15
sendo que o mesmo é isóbaro de A, ou seja, possuem o mesmo número de massa igual a 30.
Z A e N = 2 + Z, calculando o valor de Z: A = Z + N → 30 = Z + 2 + Z → 28 = 2Z → Z = 14
Com isso temos: 30
Sendo assim os números de chamada são 14 e 15.

18- Alternativa D
A 24
O elemento 11A é isótopo de B, logo temos que: 11 B como NB = 13, neste caso ficamos com: 11 B
24 24
O elemento 11 B é isóbaro de C, com isso temos: 12 C que possui: N = A – Z = 24 – 12 = 12 nêutrons
A 24
O elemento 11 A é isótono de 12 C com 12 nêutrons, sendo assim o nº de massa do elemento A é calculado da
seguinte forma: AA = Z + N = 11 + 12 = 23
19- Alternativa C
O elemento 160
70 A apresenta: N = 160 – 70 = 90, sendo isótono de B que também possui 90 nêutrons.
160 164
O elemento 70 A é isótopo de C (N = 94) que também possui Z = 70, com isso temos que: 70 C
164 164
O elemento 70 C é isóbaro de B (C N = 90), logo ZB = A – N = 164 – 90 = 74, assim ficamos com: 74 B
20- Alternativa E
8 O - 1H  N total  0  8  0  8
1
1 H - 16 1
8 O - 1 H  N total  0  8  1  9
1
1 H - 16 2
8 O - 1 H  N total  1  8  1  10
2
1 H - 16 2
8 O - 1 H  N total  1  8  2  11
2
1 H - 16 3
8 O - 1 H  N total  2  8  2  12
3
1 H - 16 3
8 O - 1 H  N total  0  8  2  10
1
1 H - 16 3
21- Alternativa C
O elemento 84
36 W é isótopo de Y, logo temos que: 36 Y
O elemento 36 Y possui o mesmo nº de elétrons do cátion X3+, ou seja, 36 elétrons.
O cátion X3+ perdeu 3 elétrons e ficou com 36 elétrons, logo o átomo neutro tinha 39 elétrons.
22-
(1) Uma partícula que possui 12 prótons, 10 elétrons e 12 nêutrons é eletricamente neutra.
Falso. Íon cátion pois nº prótons > nº elétrons.
(2) Dois átomos neutros que possuem o mesmo número de elétrons pertencem ao mesmo elemento químico.
Verdadeiro.
(3) O trítio possui 1 próton e 2 nêutrons. O deutério possui 1 próton e 1 nêutron. Estas partículas pertencem a
Verdadeiro.
(4) O átomo de ferro possui número de massa 56 e 30 nêutrons. Um átomo neutro de ferro possui 26 elétrons.
Verdadeiro.
(5) Uma partícula positiva que possui 33 prótons e 36 elétrons possui carga positiva e é chamada de cátion.
Falso. Íon ânion pois nº elétrons > nº prótons.
23- Alternativa D
Cátion Pb2+ perdeu 2 elétrons e ficou com 80 elétrons, logo o seu átomo neutro tinha 82 elétrons, ou seja, o
seu nº atômico Z = 82, como o nº de massa Z = 210, com isso temos: N = A – Z = 210 – 82 = 128

24-
Dados: ZA + ZB + ZC = 79, NA + NB + NC = 88, logo temos que: AA + AB + AC = 167, com AA = 55 e AB = AC, então
temos: 55 + 2 A = 167 → 2 A = 112 → A = 56, sendo assim ficamos com: AB = AC = 56
Como os elementos B e C possuem nº de massa aumentado em 1 unidade em relação ao elemento A, com isso
deduzimos que: ZC = ZA + 1 e N C = NA + 1
Lembrando que: ZA + ZB + ZC = 79, substituindo ZC por Za + 1 e sabendo que Za = ZB (isótopos), ficamos com: ZA +
ZA + ZA + 1 = 79 → 3 ZA = 78 → ZA = 26. Desta forma temos: ZA = ZB = 26 e ZC = 27
55 56 56
Com isso ficamos com: 26 A , 26 B e 27 C .
25-
39
19 K → A = 39, Z = 19, N = 39 – 19 = 20, 19 prótons e 19 elétrons
26- Alternativa E
Partindo-se do pressuposto que o átomo é neutro, se este possui 21 elétrons logo apresenta 21 prótons, ou
seja, o seu número atômico Z = 21, como o seu A = 40, com isso o número de nêutrons é calculado: N = 40 – 21
= 19
27- Alternativa A
35
17 C → nº prótons = 17, nº elétrons = 17, N = 35 – 17 = 18
28- Alternativa D
27
13 X → A = 13, B = 13, C = 14
15Y → D = 15, E = 15 + 16 = 31
29- Alternativa D
Cátion é o átomo que perdeu elétrons e ficou com nº de elétrons maior do que o nº de prótons.
30- Alternativa D
As espécies indicadas apresentam o mesmo número de prótons no núcleo, sendo considerados isótopos, e
também o mesmo número de elétrons (10 elétrons).
31- Alternativa A
35 
17 C → 17 prótons, 18 elétrons e 18 nêutrons.
56
26 Fe → 26 prótons, 26 elétrons e 30 nêutrons.
1
1 H → 1 próton, 1 elétron e 0 nêutron.
27 3
13 A → 13 prótons, 10 elétrons e 14 nêutrons.
31
15 P → 15 prótons, 15 elétrons e 16 nêutrons.

32-
( ) Uma partícula que possui 12 prótons, 10 elétrons e 12 nêutrons é eletricamente neutra.
Falso. Íon cátion pois apresenta nº prótons maior do que o nº de elétrons.
( ) Dois átomos neutros que possuem o mesmo número de elétrons pertencem ao mesmo elemento químico.
Verdadeiro.
( ) O trítio possui 1 próton e 2 nêutrons. O deutério possui 1 próton e 1 nêutron. Estas partículas pertencem a
Verdadeiro.
( ) O átomo de ferro possui número de massa 56 e 30 nêutrons. Um átomo neutro de ferro possui 26 elétrons.
Verdadeiro.
( ) Uma partícula positiva que possui 33 prótons e 36 elétrons possui carga positiva e é chamada de cátion.
Falso. Íon ânion pois apresenta nº elétrons maior do que o nº de prótons.
33- Alternativa B
4x = 2x – 2 + 22 → 4x – 2x = 20 → 2x = 20 → x = 10, com isso ficamos com: 40
18 Q
Portando teremos: 18p + 18e- + 22n = 58
34- Alternativa B
Elementos químicos idênticos apresentam a mesma identidade, ou seja, o mesmo n° de prótons dado pelo nº
atômico.
35- Alternativa D
I. Isótopos são átomos de um mesmo elemento que possuem mesmo número atômico e diferente número de
massa.
Verdadeiro.
II. O número atômico de um elemento corresponde ao número de prótons no núcleo de um átomo.
Verdadeiro.
III. O número de massa corresponde à soma do número de prótons e do número de elétrons de um elemento.
Falso. Número de massa corresponde à soma do nº de prótons mais nêutrons do núcleo do átomo.
36- Alternativa A
I. Os prótons e os nêutrons são responsáveis pela carga do átomo.
Falso. Somente os prótons pois possuem carga positiva.
II. Isótopos apresentam as mesmas propriedades químicas.
Verdadeiro.
III. Prótons e nêutrons são os principais responsáveis pela massa do átomo.
Verdadeiro.
IV. A massa atômica é a soma do número de prótons e nêutrons do átomo.
Falso. Número de massa é a soma do nº de prótons mais nêutrons do núcleo do átomo.
37-
Isótopos → elementos que possuem o mesmo n° de prótons e nº de massa diferentes.
Ex.: 12 H e 12 H
Alótropos → substâncias químicas diferentes que apresentam o mesmo elemento químico.
Ex.: O2 e O3

38- Alternativa C
Cálculo do nº de massa: A = 19 + 20 = 39
Cálculo do nº de nêutrons: N = 39 – 19 = 20
Isótonos apresentam o mesmo nº de nêutrons: 38
18 C → N = 38 – 18 = 20
39- Alternativa A
Isótopo de a apresenta mesmo nº de prótons (34) é o átomo d.
O átomo a possui A = Z + N = 34 + 45 = 78, sendo assim o seu isóbaro com o mesmo nº de massa é o átomo b.
40- Alternativa C
Os átomos I e II apresentam o mesmo nº de massa (80) sendo isóbaros.
41-
( ) O conjunto C contém apenas isótopos do elemento hélio.
Verdadeiro.
( ) Os membros de E apresentam o mesmo número de elétrons, sendo, portanto, isótopos.
Falso. Mesmo nº de elétrons são isoeletrônicos.
( ) O conjunto A contém apenas isótopos do elemento hidrogênio.
Verdadeiro.
( ) Os membros de B são isóbaros.
Verdadeiro.
( ) Os membros de D apresentam o mesmo número de nêutrons.
Falso. Apresentam o mesmo nº de massa (isóbaros).
42- Alternativa B
Cálculo de X: como os átomos são isóbaros, logo 2X = 58 → X = 29
Sendo assim ficamos com: 58
29 A → N = 58 – 29 = 29
43- Alternativa D
As espécies Cr2+ e Cr3+ diferem entre si no nº de elétrons.
44-
O elemento Z possui nº atômico 35 e nº nêutrons 33, com isso temos: A = 35 + 33 = 68, neste caso ficaremos
68
com: 35 Z
70
O elemento X com A = 70 é isótopo do elemento Z e desta forma teremos: 35 X → N = 70 – 35 = 35
O elemento Y é isóbaro de Z, ou seja, A = 68 e isótono de X, ou seja, N = 35, com isso o elemento Y terá Z = A –
68
N = 68 – 35 = 33, desta forma teremos: 33 Y
70 68 68
Com isso ficamos com: 35 X, 33 Ye 35 Z
45- Alternativa D
Os átomos X e Y são isótopos e com isso temos: 3x + 2 = 2x + 7 → 3x – 2x = 7 – 2 → x = 5
Substituindo X por 5 ficamos com: 17X35 e 17Y37

46- Alternativa D
A e B são isóbaros com isso temos que: z = 44.
Calculando o nº de nêutrons de A: N = 44 – 20 = 24
Como B e C são isótopos com isso temos que: x = 21
Como A e C são isótonos, logo C possui N = 24.
Calculando o valor de y: y = 24 + 21 = 45
47- Alternativa A
Cálculo no nº de nêutrons de A: N = A – Z = 40 – 21 = 19
Como A e B são isótonos, logo B também apresenta 19 nêutrons.
Cálculo do nº de massa de B: A = Z + N = 20 + 19 = 39
48- Alternativa C
Cálculo do nº de nêutrons de A: N = A – Z = 160 – 70 = 90
Como A e C são isótopos, logo o átomo C também possui Z = 70.
Cálculo do nº de massa de C: A = Z + N = 70 + 94 = 164.
Como B é isóbaro de C, ou seja, possuem mesmo nº de massa (A=164) e B é isótono de A (N=90), com isso
calculando o nº atômico do elemento B teremos: Z = A – N = 164 – 90 = 74
49- Alternativa B
Como A possui Z = 20, ou seja, o átomo neutro apresenta 20 elétrons, logo o íon A+ tem 19 elétrons.
O átomo A+ é isoeletrônico de B, com isso B apresenta também 19 elétrons, ou seja, Z = 19.
Cálculo do nº de nêutrons de B: N = 39 – 19 = 20
Como A e B são isótonos, ou seja, possuem o mesmo nº de nêutrons (N = 20), neste caso calculando o nº de
massa de A ficamos com: A = Z + N = 20 + 20 = 40
50- Alternativa D
O ânion NO3- apresenta 1 N (7 e-) + 3 O (8 e-) + 1 e- = 7e- + 24e- + 1e- = 32e-
O íon X2+ é isoeletrônico do NO3-, ou seja, possuem o mesmo nº de elétrons (32e-), sendo assim, o átomo
neutro de X tinha 34 elétrons.
51- Alternativa C
Cátion Sn2+ perdeu 2 elétrons e ficou com 48 elétrons, logo o seu átomo neutro tinha 50 elétrons, ou seja, o
seu nº atômico Z = 50, como o nº de massa Z = 118, com isso temos: N = A – Z = 118 – 50 = 68
52- Alternativa C
O átomo neutro apresenta nº prótons (carga positiva) igual ao nº elétrons (carga negativa), sendo assim, a
adição de novas partículas que não provocam alteração na carga elétrica do átomo deve-se ao nêutron que é
uma partícula sem carga elétrica.

MODELO ATÔMICO DE RUTHERFORD-BOHR
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01 (UFU-MG) As afirmativas abaixo descrevem estudos sobre modelos atômicos, realizados por Niels Bohr, John
Dalton e Ernest Rutherford.
I. Partículas alfa foram desviadas de seu trajeto, devido à repulsão que o núcleo denso e a carga positiva do
metal exerceram.
II. Átomos (esferas indivisíveis e permanentes) de um elemento são idênticos em todas as suas propriedades.
Átomos de elementos diferentes têm propriedades diferentes.
III. Os elétrons movem-se em órbitas, em torno do núcleo, sem perder ou ganhar energia.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta do relacionamento desses estudos com seus autores.
a) Rutherford, Dalton, Bohr
b) Rutherford, Bohr, Dalton
c) Dalton, Rutherford, Bohr
d) Dalton, Bohr, Rutherford
02 (UFMG-MG) Ao resumir as características de cada um dos sucessivos modelos do átomo de hidrogênio, um

estudante elaborou o seguinte resumo:
• Modelo atômico: Dalton
Características: átomos maciços e indivisíveis.
• Modelo atômico: Thomson
Características: elétron, de carga negativa, incrustado em uma esfera de carga positiva. A carga positiva está
distribuída, homogeneamente, por toda a esfera.
• Modelo atômico: Rutherford
Características: elétron, de carga negativa, em órbita em torno de um núcleo central, de carga positiva. Não há
restrição quanto aos valores dos raios das órbitas e das energias do elétron.
• Modelo atômico: Bohr
Características: elétron, de carga negativa, em órbita em torno de um núcleo central, de carga positiva. Apenas
certos valores de raios das órbitas e das energias do elétron são possíveis.
O número de erros cometidos pelo estudante é:
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3
03 (UFRGS-RS) Em fogos de artifício, as diferentes colorações são obtidas quando se adicionam sais e diferentes
metais às misturas explosivas.
Assim, para que se obtenha a cor azul é utilizado o cobre, enquanto que para a cor vermelha, utiliza-se o
estrôncio. A emissão de luz com cor característica para cada elemento deve-se:
a) aos elétrons destes íons metálicos, que absorvem energia e saltam para níveis mais externos e, ao retornarem
para os níveis internos, emitem radiações com coloração característica.
b) às propriedades radioativas destes átomos metálicos.
c) aos átomos desses metais que são capazes de decompor a luz natural em um espectro contínuo de luz visível.
d) à baixa eletronegatividade dos átomos metálicos.
e) aos elevados valores de energia de ionização dos átomos metálicos.
04 (LA SALLE-SP) Sobre o modelo atômico de Bohr, é correto afirmar que:

a) os elétrons giram em torno do núcleo em órbitas aleatórias.
b) um átomo é uma esfera maciça, homogênea, indivisível e indestrutível.
c) o elétron recebe energia para passar de uma órbita interna para outra mais externa.
d) é impossível determinar simultaneamente a posição e a energia de um elétron.
e) o átomo é formado por uma esfera positiva com elétrons incrustados como em um pudim de passas.

05 (UFOP-MG) Bohr atribuiu a emissão de espectros de linhas pelos átomos:
a) à quantização centrífuga de elétrons de alta energia.
b) à troca de energia entre elétrons de baixa energia com elétrons de alta energia.
c) à polarização seletiva dos elétrons em orbitais.
d) ao retorno de elétrons excitados para estados de mais baixa energia.
e) ao colapso de elétrons de baixa energia no interior do núcleo.
06 (FUVEST-SP) O sódio e seus compostos, em determinadas condições, emitem uma luz amarela característica.
Explique esse fenômeno em termos de elétrons e níveis (camadas) de energia.
07 (UFMG-MG) Com relação ao modelo de Bohr, a afirmativa falsa é:

a) cada órbita eletrônica corresponde a um estado estacionário de energia.
b) O elétron emite energia ao passar de uma órbita mais interna para uma mais externa.
c) O elétron gira em órbitas circulares em torno do núcleo.
d) O elétron, no átomo, apresenta apenas determinados valores de energia.
e) O número quântico principal (o nível) está associado à energia do elétron.
08 (UFU-MG) Dalton, Thomson, Rutherford e Bohr são cientistas que contribuíram, significativamente, para o
desenvolvimento da teoria atômica.
Em relação à estrutura atômica, assinale com (V) a(s) alternativa(s) verdadeira(s) e com (F) a(s) falsa(s).
1. ( ) Dalton postulou, baseado em evidências experimentais, que o átomo era uma “bolinha” extremamente
pequena, maciça e indivisível.
2. ( ) Os resultados dos experimentos de descargas elétricas e gases rarefeitos permitiram a Thomson propor um
modelo atômico constituído de cargas negativas e positivas.
3. ( ) Experimentos de bombardeamento de uma placa de ouro com partículas α levaram Rutherford a propor
um modelo atômico em que o átomo era constituído de um núcleo e uma eletrosfera de iguais tamanhos.
4. ( ) A interpretação dos estudos com espectros do hidrogênio levou Bohr a propor que o átomo possui órbitas
definidas por determinadas energias.
5. ( ) No modelo atômico de Bohr, os diversos estados energéticos, para os elétrons, foram chamados camadas
ou níveis de energia.
09 (UFV-MG) O sal de cozinha (NaCℓ) emite luz de coloração amarela quando colocado numa chama. Baseando-
se na teoria atômica, é correto afirmar que:
a) os elétrons do cátion Na+, ao receberem energia da chama, saltam de uma camada mais externa para uma
mais interna, emitindo uma luz amarela.
b) a luz amarela emitida nada tem a ver com o sal de cozinha, pois ele não é amarelo.
c) a emissão da luz amarela se deve a átomos de oxigênio.
d) os elétrons do cátion Na+, ao receberem energia da chama, saltam de uma camada mais interna para uma
mais externa e, ao perderem a energia ganha, emitem-na sob a forma de luz amarela.
e) qualquer outro sal também produziria a mesma coloração.

10 (UFRGS-RS) Associe as contribuições relacionadas na primeira coluna com o nome dos pesquisadores
listados na segunda coluna
Contribuições
1 Energia da luz é proporcional à sua frequência.
2 Modelo pudim de ameixa.
3 Princípio da incerteza.
4 Elétron apresenta comportamento ondulatório.
5 Carga positiva e massa concentrada em núcleo pequeno.
6 Órbita eletrônica quantizada.
7 Em uma reação química, átomos de um elemento não desaparecem nem podem ser transformados em
átomos de outro elemento.
Pesquisadores
( ) Dalton
( ) Thomson
( ) Rutherford
( ) Bohr
A relação numérica, de cima para baixo, da segunda coluna, que estabelece a sequência de associações corretas
é:
a) 7 - 3 - 5 - 4 b) 7- 2 - 5 - 6 c) 1- 2 - 4 – 6 d) 1 - 7 - 2 - 4 e) 2 - 7 - 1 – 4
11 (FCC-SP) Se um elétron move-se de um nível de energia para outro, mais afastado do núcleo do mesmo
átomo, pode-se afirmar que, segundo Bohr:
a) há emissão de energia.
b) há absorção de energia.
c) não há variação de energia.
d) há emissão de luz de um determinado comprimento de onda.
e) o número atômico varia.
12 (UFMG-MG) Dalton, Rutherford e Bohr propuseram, em diferentes épocas, modelos atômicos. Algumas
características desses modelos são apresentados no quadro que se segue.
A associação modelo/cientista correta é:

a) I/Bohr; II/Dalton; III/Rutherford.
b) I/Dalton; II/Bohr; III/Rutherford.
c) I/Dalton; II/Rutherford; III/Bohr.
d) I/Rutherford; II/Bohr; III/Dalton.
e) I/Rutherford; II/Dalton; III/Bohr.

13 (PUC-MG) Assinale a afirmativa incorreta.
a) Um elemento químico é constituído de átomos de mesma carga nuclear.
b) Isótopos são átomos de um mesmo elemento químico que têm o mesmo número atômico, mas diferentes
números de massa.
c) De acordo com Bohr, o elétron passa de uma órbita mais externa para outra mais interna quando recebe
energia.
d) As experiências de Rutherford mostraram que o núcleo de um átomo é muito pequeno em relação ao
tamanho do átomo.
e) No processo de ionização, um átomo neutro, ao perder 1 elétron, adquire uma carga positiva.
14 (ACAFE-SC) A primeira coluna contém o nome de cientistas famosos que contribuíram para a formação da
Teoria Atômica.
A segunda coluna contém afirmações que correspondem aos cientistas citados na primeira. Relacione-as
corretamente
1ª Coluna
1. Demócrito
2. Dalton
3. Thomson
4. Rutherford
5. Bohr
2ª Coluna
( ) comprovou a existência dos elétrons
( ) um dos primeiros filósofos a empregar a palavra átomo
( ) comprovou a hipótese da existência do átomo
( ) a eletrosfera é dividida em níveis de energia ou camadas
( ) o átomo está dividido em núcleo e eletrosfera
( ) em sua experiência foram utilizados raios catódicos (elétrons)
( ) idealizador do modelo atômico planetário

15 (UFRS-RS) O conhecimento sobre estrutura atômica evoluiu à medida que determinados fatos experimentais
eram observados, gerando a necessidade de proposição de modelos atômicos com características que os
explicassem.
A associação correta entre o fato observado e o modelo atômico proposto, a partir deste subsídio, é:
a) I – 3; II – 1; III – 2; IV – 4
b) I – 1; II – 2; III – 4; IV – 3
c) I – 3; II – 1; III – 4; IV – 2
d) I – 4; II – 2; III – 1; IV – 3
e) I – 1; II – 3; III – 4; IV – 2
16 (UFRGS-RS) Em fogos de artifício, as diferentes colorações são obtidas quando se adicionam sais de
diferentes metais às misturas explosivas.
Assim, para que se obtenha a cor azul é utilizado o cobre, enquanto que para a cor vermelha utiliza-se o
estrôncio. A emissão de luz com cor característica para cada elemento deve-se
a) aos elétrons destes íons metálicos, que absorvem energia e saltam para níveis mais externos e, ao retornarem
para os níveis internos, emitem radiações com coloração característica.
b) às propriedades radioativas destes átomos metálicos.
c) aos átomos desses metais que são capazes de decompor a luz natural em um espectro contínuo de luz visível.
d) à baixa eletronegatividade dos átomos metálicos.
e) aos elevados valores de energia de ionização dos átomos metálicos.
17 (FAFEOD-MG) Quantas das afirmações dadas a seguir estão corretas?

I. A Lei de Lavoisier (Conservação das Massas) e Lei de Proust (Proporções Definidas) serviram de base para a
Teoria Atômica de Dalton.
II. A descoberta das partículas alfa () foi de fundamental importância para a descoberta do “núcleo” dos
átomos.
III. Foi interpretando o “espectro descontínuo” (espectro de linhas) que Bohr propôs a existência dos “estados
estacionários” no átomo.
IV. Quando o elétron de um átomo salta de uma camada mais externa para outra mais próxima do núcleo, há
emissão de energia.
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4

18 (UECE-CE) Dissolva NaCℓ em água. Em seguida, mergulhe um pedaço de madeira na solução, retire-o e deixe
secar. Ao queimá-lo, aparece uma chama amarela. Este fenômeno ocorre porque:
a) o calor transfere energia aos elétrons desta substância, fazendo com que eles se desloquem para níveis
energéticos mais altos, emitindo luz.
b) o calor transfere energia aos elétrons desta substância, fazendo com que eles se desloquem para níveis
energéticos mais baixos, emitindo luz.
c) o calor transfere energia aos elétrons desta substância fazendo com que eles se desloquem para níveis
energéticos mais altos. Quando estes elétrons "excitados" voltam a níveis energéticos inferiores, eles devolvem
a energia absorvida sob forma de luz.
d) os elétrons para não se deslocarem do seu nível energético, ao receberem calor, emitem luz.
19 (ITA-SP) Um átomo de hidrogênio com o elétron inicialmente no estado fundamental é excitado para um
estado com número quântico principal (n) igual a 3. Em correlação a este fato qual das opções a seguir é a
CORRETA?
a) Este estado excitado é o primeiro estado excitado permitido para o átomo de hidrogênio.
b) A distância média do elétron ao núcleo será menor no estado excitado do que no estado fundamental.
c) Será necessário fornecer mais energia para ionizar o átomo a partir deste estado excitado do que para ionizá-
lo a partir do estado fundamental.
d) A energia necessária para excitar um elétron do estado com n=3 para um estado com n=5 é a mesma para
excitá-lo do estado com n=1 para um estado com n=3.
e) O comprimento de onda da radiação emitida quando este elétron retornar para o estado fundamental será
igual ao comprimento de onda da radiação absorvida para ele ir do estado fundamental para o mesmo estado
excitado.
20 (UEL-PR) Elementos constituídos de átomos, cujos elétrons se deslocam de um nível de energia para um
outro mais baixo:
a) são bons condutores de corrente elétrica.
b) emitem radiação em comprimento de onda definido.
c) absorvem radiação em comprimento de onda variável.
d) têm alta eletronegatividade.
e) têm número de oxidação variável.
21 (UNB-DF) O entendimento da estrutura dos átomos não é importante apenas para satisfazer à curiosidade
dos cientistas; possibilita a produção de novas tecnologias. Um exemplo disso é a descoberta dos raios
catódicos, feita pelo físico William Crookes, enquanto estudava as propriedades da eletricidade. Tal descoberta,
além de ter contribuído para um melhor entendimento a respeito da constituição da matéria, deu origem aos
tubos de imagem dos televisores e dos monitores dos computadores. Alguns grandes cientistas que
contribuíram para o entendimento da estrutura do átomo foram: Dalton (1766-1844), Rutherford (1871-1937),
Bohr (1885-1962) e Linus Pauling (1901-1994). Com relação à estrutura da matéria, julgue os itens seguintes.
(0) Ao passar entre duas placas eletricamente carregadas, uma positivamente e outra negativamente, as
partículas alfa desviam-se para o lado da placa negativa.
(1) O átomo é a menor partícula que constitui a matéria.
(2) Cada tipo de elemento químico é caracterizado por um determinado número de massa.
(3) O modelo atômico que representa exatamente o comportamento do elétron é o modelo de Rutherford-
Bohr.

22 (PUC-MG) "As diferentes cores produzidas por distintos elementos são resultado de transições eletrônicas.
Ao mudar de camadas, em torno do núcleo atômico, os elétrons emitem energia nos diferentes comprimentos
de ondas, as cores."
("O Estado de São Paulo", Caderno de Ciências e Tecnologia, 26/12/92)
O texto anterior está baseado no modelo atômico proposto por:

a) Niels Bohr
b) Rutherford
c) Heisenberg
d) John Dalton
e) J. J. Thomson
23 (PUC-MG) Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando os nomes dos cientistas com
os modelos atômicos.
1. Dalton
2. Rutherford
3. Niels Bohr
4. J. J. Thomson
( ) Descoberta do átomo e seu tamanho relativo.

( ) Átomos esféricos, maciços, indivisíveis.
( ) Modelo semelhante a um "pudim de passas" com cargas positivas e negativas em igual número.
( ) Os átomos giram em torno do núcleo em determinadas órbitas.
Assinale a sequência CORRETA encontrada:

a) 1 - 2 - 4 – 3 b) 1 - 4 - 3 - 2 c) 2 - 1 - 4 - 3 d) 3 - 4 - 2 - 1 e) 4 - 1 - 2 - 3
24 (UFPI-PI) Luz fornecida por uma lâmpada de vapor de sódio utilizada em iluminação pública é resultado de:
a) transição de elétrons de um dado nível de energia para um outro de maior energia.
b) remoção de elétrons de um átomo para formar cátions.
c) transição de elétrons de um nível de energia mais alto para um mais baixo.
d) adição de elétrons e átomos para formação de ânions.
e) combinação de átomos para formar moléculas.
25 (UFRN-RN) As cores de luz exibidas na queima de fogos de artifício dependem de certas substâncias
utilizadas na sua fabricação.
Sabe-se que a frequência da luz emitida pela combustão do níquel é 6,0×1014 Hz e que a velocidade da luz é
3×108 m.s-1.
Com base nesses dados e no espectro visível fornecido pela figura a seguir, assinale a opção correspondente à
cor da luz dos fogos de artifício que contêm compostos de níquel.
a) vermelha b) violeta c) laranja d) verde

26 (UFRS-RS) Uma moda atual entre as crianças é colecionar figurinhas que brilham no escuro. Essas figuras
apresentam em sua constituição a substância sulfeto de zinco. O fenômeno ocorre porque alguns elétrons que
compõem os átomos dessa substância absorvem energia luminosa e saltam para níveis de energia mais
externos. No escuro, esses elétrons retomam aos seus níveis de origem, liberando energia luminosa e fazendo a
figurinha brilhar. Essa característica pode ser explicada considerando o modelo atômico proposto por
a) Dalton.
b) Thomson.
c) Lavoisier.
d) Rutherford.
e) Bohr.
27 (PUC-MG) Os interruptores brilham no escuro graças a uma substância chamada sulfeto de zinco (ZnS), que
tem a propriedade de emitir um brilho amarelo esverdeado depois de exposta à luz. O sulfeto de zinco é um
composto fosforescente. Ao absorverem partículas luminosas, os elétrons são estimulados e afastados para
longe do núcleo. Quando você desliga o interruptor, o estímulo acaba e os elétrons retornam, aos poucos, para
seus lugares de origem, liberando o seu excesso de energia na forma de fótons. Daí a luminescência.
(Texto adaptado do artigo de aplicações da fluorescência e fosforescência, de Daniela Freitas)
A partir das informações do texto, pode-se concluir que o melhor modelo atômico que representa o
funcionamento dos interruptores no escuro é o de:
a) Rutherford
b) Bohr
c) Thomson
d) Heisenberg
28 (CEFET-MG) Em fogos de artifício, observam-se as colorações, quando se adicionam sais de diferentes metais
às misturas explosivas. As cores produzidas resultam de transições eletrônicas. Ao mudar de camada, em torno
do núcleo atômico, os elétrons emitem energia nos comprimentos de ondas que caracterizam as diversas cores.
Esse fenômeno pode ser explicado pelo modelo atômico proposto por
a) Niels Bohr.
b) John Dalton.
c) J.J. Thomson.
d) Ernest Rutherford.
29 (PUC-RJ) Na produção de fogos de artifício, diferentes metais são misturados à pólvora para que os fogos,
quando detonados, produzam cores variadas. Por exemplo, o sódio, o estrôncio e o cobre produzem,
respectivamente, as cores amarela, vermelha e azul.
Se a localização dos elétrons num determinado nível depende da sua quantidade de energia, é INCORRETO
afirmar que:
a) quando a pólvora explode, a energia produzida excita os elétrons dos átomos desses metais, fazendo-os
passar de níveis de menor energia para níveis de maior energia.
b) os níveis de menor energia são aqueles mais próximos do núcleo, e os níveis de maior energia são aqueles
mais distantes do núcleo.
c) quando o elétron retorna para o estado fundamental, ele cede energia anteriormente recebida sob a forma
de luz.
d) a luminosidade colorida nos fogos de artifício não depende do salto de elétrons de um nível para outro.
e) no laboratório, o estrôncio poderia ser identificado pela coloração vermelha quando este recebe o calor de
uma chama.

30 Relacione os cientistas com as contribuições relatadas a seguir:
( ) baseado em evidências experimentais, defendeu que o átomo era uma “bolinha” extremamente pequena,
maciça e indivisível.
( ) em seu modelo atômico os diversos estados energéticos, para os elétrons, foram chamados camadas ou
níveis de energia.
( ) os resultados de seus experimentos de descargas elétricas e gases rarefeitos permitiu propor um modelo
atômico constituído de cargas negativas e positivas.
( ) Experimentos de bombardeamento de uma placa de ouro com partículas α o levaram a propor um modelo
atômico em que o átomo era constituído de um núcleo muito pequeno comparado à eletrosfera.
I. Dalton
II. Thomson
III. Rutherford
IV. Bohr
a) I, II, III e IV
b) I, III, II e IV
c) III, IV, II e I
d) III, IV, I e II
e) I, IV, II, III
31 (UFPI-PI) O sulfeto de zinco-ZnS tem a propriedade denominada de fosforescência, capaz de emitir um brilho
amarelo-esverdeado depois de exposto à luz. Analise as afirmativas a seguir, todas relativas ao ZnS, e marque a
opção correta.
a) Salto de núcleos provoca fosforescência.
b) Salto de nêutrons provoca fosforescência.
c) Salto de elétrons provoca fosforescência.
d) Elétrons que absorvem fótons aproximam-se do núcleo.
e) Ao apagar a luz, os elétrons adquirem maior conteúdo energético.
32 Um elétron se encontra em um estado de energia menor possível (estado fundamental) e não altera esse
estado (estado estacionário), a não ser que uma energia seja aplicada a esse elétron. Quando se fornece energia
para o elétron, este salta de um nível mais interno para um mais externo e libera energia sob forma de luz. Essa
luz é devida:
a) À saída do elétron da eletrosfera.
b) À volta do elétron a seu estado estacionário.
c) Ao salto para níveis mais externos.
d) À não alteração do estado de energia de um átomo.
e) À formação de um íon.
33 (UFU-MG) As primeiras ideias sobre a constituição da matéria estavam baseadas em razões filosóficas e
cosmológicas. Modernamente, essas ideias foram retomadas, baseando-se a teoria em fatos experimentais.
Vários modelos foram propostos – entre eles o modelo de Bohr, que sofreu muitas críticas por ter mantido a
visão macroscópica e planetária de Rutherford. Marque as afirmações verdadeiras (V) e as falsas (F)
relacionadas com o modelo atômico de Bohr.
( ) O núcleo tem carga positiva e os elétrons de carga negativa giram em torno dele em órbitas determinadas.
( ) Elétrons de diferentes energias ocupam órbitas diferentes.
( ) A passagem de um elétron de uma órbita para outra mais distante do núcleo se dá por emissão de energia.
( ) Um elétron que gira em determinada órbita está constantemente absorvendo energia.

34 Qual a maior diferença entre o modelo atômico de Rutherford e o modelo atômico de Rutherford-Bohr?
35 (PUC-RS) Em 1913, o físico dinamarquês Niels Bohr propôs um novo modelo atômico, fundamentado na
teoria dos quanta de Max Planck, estabelecendo alguns postulados, entre os quais é correto citar o seguinte:
a) os elétrons estão distribuídos em orbitais.
b) quando os elétrons efetuam um salto quântico do nível 1 para o nível 3, liberam energia sob forma de luz.
c) aos elétrons dentro do átomo são permitidas somente determinadas energias, que constituem os níveis de
energia do átomo.
d) o átomo é uma partícula maciça e indivisível.
e) o átomo é uma esfera positiva com partículas negativas incrustadas em sua superfície.
36 (UECE-CE) Cada elemento químico apresenta um espectro característico, e não há dois espectros iguais. O
espectro é o retrato interno do átomo e assim é usado para identificá-lo, conforme ilustração dos espectros dos
átomos dos elementos hidrogênio, hélio e mercúrio.
Bohr utilizou o espectro de linhas para representar seu modelo atômico, assentado em postulados, sendo que o
verdadeiro é o seguinte:
a) Ao mudar de órbita ou nível, o elétron emite ou absorve energia superior à diferença de energia entre as
órbitas ou níveis onde ocorreu essa mudança.
b) Todo átomo possui um certo número de órbitas, com energia constante, chamadas estados estacionários, nos
quais o elétron pode movimentar-se sem perder nem ganhar energia.
c) Os elétrons descrevem, ao redor do núcleo, órbitas elípticas com energia variada.
d) O átomo é uma esfera positiva que, para tornar-se neutra, apresenta elétrons (partículas negativas)
incrustados em sua superfície.
37 (UFLA-MG) Quando um elétron se move de um nível de energia de um átomo para outro nível de energia
mais afastado do núcleo desse mesmo átomo, podemos afirmar que:
a) não há variação de energia.
b) há emissão de energia.
c) há absorção de energia.
d) o número de oxidação do átomo varia.
e) há emissão de luz de comprimento de onda definido.

38 (PUC-RS)
A alternativa que corresponde cronologicamente à evolução do modelo atômico é:

a) 2 – 4 – 1 – 3 – 5
b) 2 – 4 – 5 – 1 – 3
c) 3 – 1 – 5 – 4 – 2
d) 4 – 1 – 5 – 3 – 2
e) 4 – 5 – 2 – 1 – 3
39 (UFRGS-RS) As diferentes propostas para o modelo atômico sofreram modificações que estão citadas
cronologicamente.
Qual das associações entre o autor e o modelo está incorreta?
a) Dalton: partículas indivisíveis, indestrutíveis e imperecíveis.
b) Thomson: esfera positiva com cargas negativas incrustadas na superfície.
c) Rutherford: átomo nuclear com elétrons externos.
d) Bohr: o modelo de Rutherford, com elétrons em orbitais (= caráter ondulatório).
e) De Broglie: elétron com a concepção onda-partícula.
40 (UECE-CE) Assinale a afirmativa correta.

a) É possível calcular a posição e a velocidade de um elétron, num mesmo instante – “princípio de certeza”.
b) Um subnível comporta no máximo dois elétrons, com spins contrários – “princípio da exclusão de Pauli”.
c) Orbital é a região do espaço onde é mínima a probabilidade de encontrar um determinado elétron.
d) Em um átomo, os elétrons encontram-se em órbitas quantizadas, circulares e elípticas – “modelo atômico de
Sommerfield”.
41 (UFPA-PA) O modelo probabilístico, utilizado para o problema velocidade-posição do elétron, é uma

consequência do princípio de:
a) Bohr.
b) Aufbau.
c) De Broglie.
d) Heisenberg.
e) Pauling.

42 (UFRGS-RS) O modelo de átomo sofre adaptações com o advento de novos conhecimentos que se obtêm
sobre a natureza da matéria. Há alguns eventos ocorridos na primeira metade do século XX que foram
particularmente importantes. Na coluna numerada, estão listados seis nomes que emprestaram decisiva
contribuição para o modelo atômico atual. Na outra coluna, estão indicadas três contribuições que devem ser
associadas com seus respectivos autores.
1. Niels Bohr
2. Louis de Broglie
3. Albert Einstein
4. Max Planck
5. Ernest Rutherford
6. Erwin Schroedinger
( ) Os elétrons ocupam níveis de energia.

( ) Os elétrons têm caráter corpuscular e de onda simultaneamente.
( ) Uso de soluções matemáticas obtidas através da Mecânica Quântica para descrever o elétron.
A relação numérica, de cima para baixo, da coluna com parênteses, que estabelece a sequência correta das
associações é:
a) 1, 2, 6
b) 5, 2, 6
c) 1, 2, 4
d) 1, 3, 6
e) 5, 3, 4
43 (COVEST-PE) No decorrer do tempo, diferentes modelos foram propostos e aplicados ao estudo da estrutura
do átomo. Interpretações consistentes com as ideias básicas desses modelos, permitem afirmar que:
(0) a experiência de Rutherford sugere que prótons e elétrons estão distribuídos uniformemente no interior do
átomo
(1) o modelo proposto por Bohr introduziu o conceito de orbital atômico.
(2) energia é liberada quando um elétron migra do estado fundamental para um estado excitado.
(3) o modelo mecânico-quântico do átomo define órbitas circulares, nas quais o elétron se movimenta ao redor
do núcleo.
(4) um dos sucessos do modelo de Bohr para o átomo foi a explicação das raias no espectro atômico do
hidrogênio.
44 (COVEST-PE) Em 1913, Niels Bohr propôs um modelo para o átomo de hidrogênio que era consistente com o
modelo de Rutherford e explicava o espectro do átomo daquele elemento. A teoria de Bohr já não é a última
palavra para a compreensão da estrutura do átomo, mas permanece como o marco do advento da teoria
atômico-quântica. Em relação aos postulados e aplicações dessa teoria, podemos afirmar que:
(0) o elétron movimenta-se ao redor do núcleo em órbitas circulares.
(1) somente um número limitado de órbitas com determinadas energias é permitido.
(2) ocorre necessariamente emissão de luz quando o elétron salta de uma órbita para outra.
(3) a teoria de Bohr explica com precisão, exclusivamente, o espectro do átomo de hidrogênio.
(4) a teoria de Bohr pode ser aplicada com sucesso na interpretação do espectro de íons como He+ e Li2+, que
contêm um único elétron.

45 (PUC-RS) No modelo atômico atual, os elétrons
a) são partículas que estão mergulhadas em uma massa homogênea de carga positiva.
b) ocupam níveis definidos de energia.
c) giram ao redor do núcleo em órbitas circulares ou elípticas.
d) têm caráter corpuscular e de onda, simultaneamente.
e) podem ter a sua posição e velocidade determinadas em um dado instante.
46 (UFU-MG) O átomo é a menor partícula que identifica um elemento químico. Ele possui duas partes, a saber:
uma delas é o núcleo, constituído por prótons e nêutrons, e a outra é uma região externa – a eletrosfera –, por
onde circulam os elétrons. Alguns experimentos permitiram a descoberta das partículas constituintes do átomo.
Em relação a essas características, indique a alternativa correta.
a) Prótons e elétrons possuem massas iguais e cargas elétricas de sinais opostos.
b) Entre as partículas atômicas, os elétrons têm maior massa e ocupam maior volume no átomo.
c) Entre as partículas atômicas, os prótons e os nêutrons têm maior massa e ocupam maior volume no átomo.
d) Entre as partículas atômicas, os prótons e os nêutrons têm mais massa, mas ocupam um volume muito
pequeno em relação ao volume total do átomo.
e) Entre as partículas atômicas, os elétrons são as de maiores massas.
47 (UCB-DF) Os fogos de artifício utilizam sais de diferentes metais adicionados à pólvora e, quando explodem,
produzem cores variadas.
As diversas cores são produzidas quando os elétrons dos íons metálicos retornam para níveis de menor energia,
emitindo radiações coloridas. Esse fenômeno pode ser explicado pela Teoria Atômica proposta por:
a) Thomson
b) Dalton
c) Bohr
d) Lavoisier
e) Rutherford
48 (UFMG-MG) Por meio do modelo atômico de Bohr, foi possível a explicação do espectro do hidrogênio.
Segundo o modelo de Bohr, as raias do espectro correspondem a:
a) diferença de energia entre órbitas eletrônicas.
b) energia de ionização.
c) energia de elétron.
d) energia de próton.
e) energia mc2 do átomo (m = massa atômica).

49 (PUC-RS) Quando se salpica um pouco de cloreto de sódio ou bórax diretamente nas chamas de uma lareira,
obtêm-se chamas coloridas. Isso acontece porque nos átomos dessas substâncias os elétrons excitados:
a) absorvem energia sob forma de luz, neutralizando a carga nuclear e ficando eletricamente neutros.
b) retornam a níveis energéticos inferiores, devolvendo energia absorvida sob forma de luz.
c) recebem um quantum de energia e distribuem-se ao redor do núcleo em órbitas internas.
d) emitem energia sob forma de luz e são promovidos para órbitas mais externas.
e) saltam para níveis energéticos superiores, superando a carga nuclear e originando um ânion.
50 (UFMT-MT) Toda matéria, quando aquecida a uma temperatura suficientemente elevada, emite energia na
forma de radiação (luz). Um exemplo comum é a lâmpada incandescente, em que um filamento de tungstênio é
aquecido até ficar branco, pela resistência que ele oferece à passagem de um fluxo de elétrons. Nesse
dispositivo a energia elétrica é convertida em energia térmica e energia radiante. Se essa radiação passar
através de uma fenda estreita, transformar-se-á numa “fita luminosa”. Se fizermos essa “fita” atingir uma tela,
aparecerá uma imagem da fenda na forma de linha. Colocando um prisma no caminho da luz, a posição da linha
na tela varia. Quando a luz é emitida por um corpo quente e examinada dessa maneira, produzirá, num primeiro
caso, uma região contínua de cores variáveis, de modo que a linha se expanda dando uma faixa de cores desde
o vermelho até o violeta (como num arco-íris); num segundo, uma série de linhas separadas com áreas escuras
entre elas.
A partir do exposto, julgue os itens.
(0) No primeiro caso, tem-se um chamado espectro contínuo.
(1) Quando se usa a visão humana para detectar radiações, é possível abranger todas as faixas do espectro
eletromagnético.
(2) No segundo caso, fala-se de um espectro discreto ou descontínuo.
(3) O aparelho no qual é feita a decomposição da luz em seus diversos componentes é chamado espectrógrafo.

GABARITO
01- Alternativa A
I. Partículas alfa foram desviadas de seu trajeto, devido à repulsão que o núcleo denso e a carga positiva do
metal exerceram.
Rutherford.
II. Átomos (esferas indivisíveis e permanentes) de um elemento são idênticos em todas as suas propriedades.
Átomos de elementos diferentes têm propriedades diferentes.
Dalton.
III. Os elétrons movem-se em órbitas, em torno do núcleo, sem perder ou ganhar energia.
Bohr.
02- Alternativa A
• Modelo atômico: Dalton
Verdadeiro. Características: átomos maciços e indivisíveis.
• Modelo atômico: Thomson
Verdadeiro. Características: elétron, de carga negativa, incrustado em uma esfera de carga positiva. A carga
positiva está distribuída, homogeneamente, por toda a esfera.
• Modelo atômico: Rutherford
Verdadeiro. Características: elétron, de carga negativa, em órbita em torno de um núcleo central, de carga
positiva. Não há restrição quanto aos valores dos raios das órbitas e das energias do elétron.
• Modelo atômico: Bohr
Verdadeiro. Características: elétron, de carga negativa, em órbita em torno de um núcleo central, de carga
positiva. Apenas certos valores de raios das órbitas e das energias do elétron são possíveis.
O número de erros cometidos pelo estudante é:
03- Alternativa A
Os elétrons que absorvem energia e saltam para níveis mais externos e, ao retornarem para os níveis internos,
emitem radiações com coloração característica.
04- Alternativa C
O elétron recebe energia para passar de uma órbita interna para outra mais externa, quando o mesmo retorna à
orbita mais interna o elétron emite a energia recebida em forma de luz de cor definida.
05- Alternativa D
Explicação para a emissão de espectros de linhas pelos átomos: retorno de elétrons excitados para estados de
mais baixa energia.
06-
O elétron, ao absorver energia, salta para um nível mais externo; ao retornar, emite toda a energia absorvida na
forma de luz de cor bem definida.
07- Alternativa B
O elétron absorve energia ao passar de uma órbita mais interna para uma mais externa.

08-
1. ( ) Dalton postulou, baseado em evidências experimentais, que o átomo era uma “bolinha” extremamente
pequena, maciça e indivisível.
Verdadeiro.
2. ( ) Os resultados dos experimentos de descargas elétricas e gases rarefeitos permitiram a Thomson propor um
modelo atômico constituído de cargas negativas e positivas.
Verdadeiro.
um modelo atômico em que o átomo era constituído de um núcleo e uma eletrosfera de iguais tamanhos.
Falso. O átomo é cerca de 10.000 a 100.000 vezes maior do que o seu próprio núcleo.
4. ( ) A interpretação dos estudos com espectros do hidrogênio levou Bohr a propor que o átomo possui órbitas
definidas por determinadas energias.
Verdadeiro.
5. ( ) No modelo atômico de Bohr, os diversos estados energéticos, para os elétrons, foram chamados camadas
ou níveis de energia.
Verdadeiro.
09- Alternativa D
Segundo N. Bohr os elétrons do cátion Na+, ao receberem energia da chama, saltam de uma camada mais
interna para uma mais externa e, ao perderem a energia ganha, emitem-na sob a forma de luz amarela.
10- Alternativa B
(7) Dalton → Em uma reação química, átomos de um elemento não desaparecem nem podem ser
transformados em átomos de outro elemento.
(2) Thomson → Modelo pudim de ameixa.
(5) Rutherford → Carga positiva e massa concentrada em núcleo pequeno.
( ) Bohr → Órbita eletrônica quantizada.
A relação numérica, de cima para baixo, da segunda coluna, que estabelece a sequência de associações corretas
11- Alternativa B
O elétron absorve energia para passar de uma órbita interna para outra mais externa, quando o mesmo retorna
à orbita mais interna o elétron emite a energia recebida em forma de luz de cor definida.
12- Alternativa E
13- Alternativa C
O elétron recebe energia para passar de uma órbita interna para outra mais externa, quando o mesmo retorna à
orbita mais interna o elétron emite a energia recebida em forma de luz de cor definida.
14-
(3) Thomson → comprovou a existência dos elétrons
(1) Demócrito → um dos primeiros filósofos a empregar a palavra átomo
(2) Dalton → comprovou a hipótese da existência do átomo
(5) Bohr → a eletrosfera é dividida em níveis de energia
(4) Rutherford → o átomo está dividido em núcleo e eletrosfera
(3) Thomson → em sua experiência foram utilizados raios catódicos (elétrons)
(4) Rutherford → idealizador do modelo atômico planetário

15- Alternativa C
16- Alternativa A
A emissão de luz com cor característica para cada elemento deve-se aos elétrons destes íons metálicos, que
absorvem energia e saltam para níveis mais externos e, ao retornarem para os níveis internos, emitem radiações
com coloração característica.
17- Alternativa E
I. A Lei de Lavoisier (Conservação das Massas) e Lei de Proust (Proporções Definidas) serviram de base para a
Teoria Atômica de Dalton.
Verdadeiro.
II. A descoberta das partículas alfa () foi de fundamental importância para a descoberta do “núcleo” dos
átomos.
Verdadeiro.
III. Foi interpretando o “espectro descontínuo” (espectro de linhas) que Bohr propôs a existência dos “estados
estacionários” no átomo.
Verdadeiro.
IV. Quando o elétron de um átomo salta de uma camada mais externa para outra mais próxima do núcleo, há
emissão de energia.
Verdadeiro.
18- Alternativa C
Dissolva NaCℓ em água. Em seguida, mergulhe um pedaço de madeira na solução, retire-o e deixe secar. Ao
queimá-lo, aparece uma chama amarela. Este fenômeno ocorre porque o calor transfere energia aos elétrons
desta substância fazendo com que eles se desloquem para níveis energéticos mais altos. Quando estes elétrons
"excitados" voltam a níveis energéticos inferiores, eles devolvem a energia absorvida sob forma de luz.
19- Alternativa E
O comprimento de onda da radiação emitida quando este elétron retornar para o estado fundamental será igual
ao comprimento de onda da radiação absorvida para ele ir do estado fundamental para o mesmo estado
excitado.
20- Alternativa B
O elétron absorve energia para passar de uma órbita interna para outra mais externa, quando o mesmo retorna
à orbita mais interna o elétron emite a energia recebida em forma de luz de cor definida.
21-
(0) Ao passar entre duas placas eletricamente carregadas, uma positivamente e outra negativamente, as
partículas alfa desviam-se para o lado da placa negativa.
Verdadeiro. A partícula alga possui carga positiva.
Falso. A menor partícula da matéria são as subpartículas constituintes das partículas atômicas.
Falso. O elemento químico é caracterizado pelo número atômico (Z).
(3) O modelo atômico que representa exatamente o comportamento do elétron é o modelo de Rutherford-
Bohr.
Falso. O modelo atômico que descreve o comportamento do elétron é através da teoria quântica de Bohr que
foi aperfeiçoada pelo físico E. Schroedinger através da mecânica ondulatória.

22- Alternativa A
O texto abaixo está baseado no modelo atômico proposto por Niels Bohr: "As diferentes cores produzidas por
distintos elementos são resultado de transições eletrônicas. Ao mudar de camadas, em torno do núcleo atômico,
os elétrons emitem energia nos diferentes comprimentos de ondas, as cores."
23- Alternativa C
(2) Rutherford → Descoberta do átomo e seu tamanho relativo.
(1) Dalton → Átomos esféricos, maciços, indivisíveis.
(4) Thomson → Modelo semelhante a um "pudim de passas" com cargas positivas e negativas em igual número.
(3) Bohr → Os átomos giram em torno do núcleo em determinadas órbitas.
24- Alternativa C
Luz fornecida por uma lâmpada de vapor de sódio utilizada em iluminação pública é resultado de transição de
elétrons de um nível de energia mais alto para um mais baixo.
25- Alternativa D
cc 3.108
Calculando o comprimento de onda: f       5.107 m → verde
 f 6.1014
26- Alternativa E
Uma moda atual entre as crianças é colecionar figurinhas que brilham no escuro. Essas figuras apresentam em
sua constituição a substância sulfeto de zinco. O fenômeno ocorre porque alguns elétrons que compõem os
átomos dessa substância absorvem energia luminosa e saltam para níveis de energia mais externos. No escuro,
esses elétrons retomam aos seus níveis de origem, liberando energia luminosa e fazendo a figurinha brilhar.
Essa característica pode ser explicada considerando o modelo atômico proposto por N. Bohr.
27- Alternativa B
Os interruptores brilham no escuro graças a uma substância chamada sulfeto de zinco, que tem a propriedade
de emitir um brilho amarelo esverdeado depois de exposta à luz. O sulfeto de zinco é um composto
fosforescente. Ao absorverem partículas luminosas, os elétrons são estimulados e afastados para longe do
núcleo. Quando você desliga o interruptor, o estímulo acaba e os elétrons retornam, aos poucos, para seus
lugares de origem, liberando o seu excesso de energia na forma de fótons. Daí a luminescência. Essa
característica pode ser explicada considerando o modelo atômico proposto por N. Bohr.
28- Alternativa A
Em fogos de artifício, observam-se as colorações, quando se adicionam sais de diferentes metais às misturas
explosivas. As cores produzidas resultam de transições eletrônicas. Ao mudar de camada, em torno do núcleo
atômico, os elétrons emitem energia nos comprimentos de ondas que caracterizam as diversas cores. Esse
fenômeno pode ser explicado pelo modelo atômico proposto por Niels Bohr.
29- Alternativa D
A luminosidade colorida nos fogos de artifício depende do salto de elétrons de um nível para outro.

30- Alternativa E
(I) Dalton → baseado em evidências experimentais, defendeu que o átomo era uma “bolinha” extremamente pequena,
maciça e indivisível.
(IV) Bohr → em seu modelo atômico os diversos estados energéticos, para os elétrons, foram chamados camadas ou níveis
de energia.
(II) Thomson → os resultados de seus experimentos de descargas elétricas e gases rarefeitos permitiu propor um modelo
atômico constituído de cargas negativas e positivas.
(III) Rutherford → Experimentos de bombardeamento de uma placa de ouro com partículas α o levaram a propor um
modelo atômico em que o átomo era constituído de um núcleo muito pequeno comparado à eletrosfera.
31- Alternativa C
O sulfeto de zinco tem a propriedade denominada de fosforescência, capaz de emitir um brilho amarelo-
esverdeado depois de exposto à luz devido ao salto de elétrons para órbitas mais internas, provocando o
fenômeno da fosforescência.
32- Alternativa B
Um elétron se encontra em um estado de energia menor possível (estado fundamental) e não altera esse estado
(estado estacionário), a não ser que uma energia seja aplicada a esse elétron. Quando se fornece energia para o
elétron, este salta de um nível mais interno para um mais externo e libera energia sob forma de luz. Essa luz é
devida à volta do elétron a seu estado estacionário.
33-
( ) O núcleo tem carga positiva e os elétrons de carga negativa giram em torno dele em órbitas determinadas.
Verdadeiro.
( ) Elétrons de diferentes energias ocupam órbitas diferentes.
Verdadeiro.
( ) A passagem de um elétron de uma órbita para outra mais distante do núcleo se dá por emissão de energia.
Falso. A passagem de um elétron de uma órbita para outra mais distante do núcleo se dá por absorção de
energia.
( ) Um elétron que gira em determinada órbita está constantemente absorvendo energia.
Falso. Um elétron que gira em determinada órbita com energia própria, contínua e sempre constante.
34-
Modelo atômico de Rutherford → elétron é uma partícula que possui carga negativa que fica girando ao redor
do núcleo em uma região do espaço denominado eletrosfera.
Modelo atômico de Bohr → elétron é uma partícula com carga negativa que possui energia própria, contínua e
constante, que encontram-se girando ao redor do núcleo em orbitas específicas estacionárias, que comportam a
energia dos elétrons.
35- Alternativa C
Em 1913, o físico dinamarquês Niels Bohr propôs um novo modelo atômico, fundamentado na teoria dos quanta
de Max Planck, estabelecendo alguns postulados, entre os quais é correto citar que os elétrons dentro do átomo
são permitidas somente determinadas energias, que constituem os níveis de energia do átomo.
36- Alternativa B
Cada elemento químico apresenta um espectro característico, e não há dois espectros iguais. O espectro é o
retrato interno do átomo e assim é usado para identificá-lo. Bohr utilizou o espectro de linhas para representar
seu modelo atômico, assentado em postulados, sendo que todo átomo possui um certo número de órbitas, com
energia constante, chamadas estados estacionários, nos quais o elétron pode movimentar-se sem perder nem
ganhar energia.

37- Alternativa C
Quando um elétron se move de um nível de energia de um átomo para outro nível de energia mais afastado do
núcleo desse mesmo átomo, há absorção de energia.
38- Alternativa B
Cronologia da evolução do modelo atômico:
39- Alternativa D
a) Dalton: partículas indivisíveis, indestrutíveis e imperecíveis.
Verdadeiro.
b) Thomson: esfera positiva com cargas negativas incrustadas na superfície.
Verdadeiro.
c) Rutherford: átomo nuclear com elétrons externos.
Verdadeiro.
d) Bohr: o modelo de Rutherford, com elétrons em orbitais (= caráter ondulatório).
Falso. Bohr → modelo de Rutherford com elétrons em orbitais com energia própria, contínua e constante.
e) De Broglie: elétron com a concepção onda-partícula.
Verdadeiro.
40- Alternativa D
a) Não é possível calcular a posição e a velocidade de um elétron, num mesmo instante – “princípio de certeza”.
b) Um orbital comporta no máximo dois elétrons, com spins contrários – “princípio da exclusão de Pauli”.
c) Orbital é a região do espaço onde é máxima a probabilidade de encontrar um determinado elétron.
d) Em um átomo, os elétrons encontram-se em órbitas quantizadas, circulares e elípticas – “modelo atômico de
Sommerfield”.
41- Alternativa C
O modelo probabilístico, utilizado para o problema velocidade-posição do elétron, é uma consequência do
princípio de De Broglie.
42- Alternativa A
(1) Niels Bohr → Os elétrons ocupam níveis de energia.
(2) Louis de Broglie → Os elétrons têm caráter corpuscular e de onda simultaneamente.
(6) Erwin Schroedinger → Uso de soluções matemáticas obtidas através da Mecânica Quântica para descrever o
elétron.
43-
(0) Falso. A experiência de Rutherford levou à concepção do núcleo atômico, contendo toda a carga positiva e
praticamente toda a massa do átomo.
(1) Falso. O conceito de orbital surgiu com a mecânica quântica.
(2) Falso. Quando um elétron migra do estado fundamental para um estado excitado, há absorção de energia.
(3) Falso. O modelo mecânico-quântico define a probabilidade de o elétron estar a uma certa distância do
núcleo atômico numa dada direção.
(4) Verdadeiro. O objetivo de Bohr foi propor um modelo teórico que explicasse o espectro atômico do
hidrogênio.

44-
(0) Verdadeira. A afirmação constitui o primeiro postulado de Bohr.
(1) Verdadeira. Esta afirmação constitui o princípio da quantização da energia das órbitas.
(2) Falsa. A luz é emitida quando o elétron salta de uma órbita de maior energia para outra de menor energia.
(3) Falsa. A teoria de Bohr pode ser aplicada a outras espécies químicas monoeletrônicas (veja resposta do item
(4) Verdadeira. Além do espectro do átomo de hidrogênio, a teoria de Bohr é aplicada com êxito no estudo dos
espectros de íons hidrogenóides, tipo He⁺ e Li2+.
45- Alternativa D
No modelo atômico atual, os elétrons têm caráter corpuscular e de onda, simultaneamente.
46- Alternativa D
47- Alternativa C
Os fogos de artifício utilizam sais de diferentes metais adicionados à pólvora e, quando explodem, produzem
cores variadas. As diversas cores são produzidas quando os elétrons dos íons metálicos retornam para níveis de
menor energia, emitindo radiações coloridas. Esse fenômeno pode ser explicado pela Teoria Atômica proposta
por N. Bohr.
48- Alternativa A
Ao passar de uma órbita para outra, o elétron absorve ou emite um quantum (fóton) de energia.
49- Alternativa B
Quando o íon Na1+ recebe energia suficiente, seu elétron mais externo salta para uma camada mais externa.
Esse estado “ativado” é temporário. O elétron, em seguida, retorna à sua camada de origem, emitindo energia
na forma de uma luz amarela.
50-
Verdadeiro.
(1) Quando se usa a visão humana para detectar radiações, é possível abranger todas as faixas do espectro
eletromagnético.
Falso. Somente espectro de comprimentos de onda que são visíveis ao olho humano.
Verdadeiro.
Verdadeiro.

MODELO ATÔMICO ATUAL

01 (CESGRANRIO-RJ) A distribuição eletrônica do átomo 56
26 Fe , em camadas é:
a) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6
b) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2
c) K - 2 L - 8 M - 16
d) K - 2 L - 8 M - 14 N - 2
e) K - 2 L - 8 M - 18 N - 18 O - 8 P - 2
02 (UFAL-AL) Dentre os seguintes elementos, qual apresenta 16 elétrons no terceiro nível energético? (Dados:
números atômicos S = 16, Ni = 28, Zn = 30, Br = 35, Zr = 40.)
a) S b) Ni c) Zn d) Br e) Zr
03 (OSEC-SP) Sendo o subnível 4s 1 (com um elétron) o mais energético de um átomo podemos afirmar que:
I. O número total de elétrons deste átomo é igual a 19.

II. Este átomo apresenta 4 camadas eletrônicas.
III. Sua configuração eletrônica é 1s 2 2s2 2p6 3s2 3d10 4s1
a) apenas a afirmação I é correta.

b) apenas a afirmação II é correta.
c) apenas a afirmação III é correta.
d) as afirmações I e II são corretas.
e) as afirmações II e III são corretas.
04 (UFRGS-RS) Assinale a alternativa que apresenta corretamente os símbolos das espécies que possuem,
respectivamente, as seguintes configurações eletrônicas:
I. [Ar] 4s2 3d10 4p4

II. [Ar] 4s1 3d10
III. [Ne] 3s2 3p5
Dados: Números atômicos: Ne (Z = 10), Cℓ (Z = 17), Ar (Z = 18), Cu (Z = 29), Zn (Z = 30), As (Z = 33), Se (Z = 34)
a) Se, Zn, Cℓ
b) Se, Cu, Cℓ
c) As–, Zn, Cℓ
d) As, Cu+, Cℓ–
e) As, Zn2+, Cℓ–

05 (UEL-PR) Considere as afirmações a seguir:
I. O elemento químico de número atômico 30 tem 3 elétrons de valência.

II. Na configuração eletrônica do elemento químico com número atômico 26 há 6 elétrons no subnível 3d.
III. 3s2 3p3 corresponde à configuração eletrônica dos elétrons de valência do elemento químico de número
atômico 35.
IV. Na configuração eletrônica do elemento químico de número atômico 21 há 4 níveis energéticos.
Estão corretas, somente:

a) I e II
b) I e III
c) II e III
d) II e IV
e) III e IV
06 (UEL-PR) Dentre os números atômicos 23, 31, 34, 38, 54, os que correspondem a elementos químicos com dois
elétrons de valência são:
a) 23 e 38
b) 31 e 34
c) 31 e 38
d) 34 e 54
e) 38 e 54
07 (UFSC-SC) Em relação à configuração eletrônica nos níveis e subníveis dos átomos, analise as seguintes
afirmativas:
I) Quanto mais distanciado do núcleo se encontrar o elétron, maior será o seu conteúdo energético.
II) A terceira e quarta camadas admitem, no máximo, 18 elétrons e 32 elétrons, respectivamente.
III) A primeira camada é a menos energética e pode ter, no máximo, 8 elétrons.
Está(ão) correta(s), pelo modelo atual,

a) I apenas.
b) II apenas.
c) III apenas.
d) I e II apenas.
e) II e III apenas.
08 (FEP-PA) A ordem crescente de energia dos subníveis eletrônicos pode ser determinada pela soma do nº
quântico principal (n) ao nº quântico secundário ou azimutal (l). Se a soma for a mesma, terá maior energia o mais
afastado do núcleo (> n).
Colocar em ordem crescente de energia os subníveis eletrônicos: 4d 4f 5p 6s
a) 4d < 4f < 5p < 6s
b) 4f < 4d < 5p < 6s
c) 4d < 5p < 6s < 4f
d) 5p < 6s < 4f < 4d
e) 6s < 5p < 4d < 4f

09 (UFMG-MG) Os nomes abaixo estão relacionados diretamente com o modelo atômico atual (Orbital), exceto:
a) De Broglie b) Thomson c) Heisenberg d) Schrödinger
10 (UFPA-PA) O modelo probabilístico utilizado para o problema velocidade -posição do elétron é uma
consequência do princípio de:
a) Bohr b) Aufbau c) De Broglie d) Heisenberg e) Pauling
11 (FEI-SP) Entre os subníveis 6p e 7s, qual deles possui maior energia? Justifique utilizando valores dos números
quânticos (principal e secundário).
12 (UnB-DF) O entendimento da estrutura dos átomos não é importante apenas para satisfazer à curiosidade dos
cientistas: possibilita a produção de novas tecnologias. Um exemplo disso é a descoberta dos raios catódicos, feita
pelo físico William Crookes, enquanto estudava as propriedades da eletricidade. Tal descoberta, além de ter
contribuído para um melhor entendimento a respeito da constituição da matéria, deu origem aos tubos de imagem
de televisores e dos monitores dos computadores. Alguns grandes cientistas que contribuíram para o
entendimento da estrutura do átomo foram: Bohr (1885- 1962), Dalton (1766-1844), Rutherford (1871-1937) e
Linus Pauling (1901-1994). Com relação à estrutura da matéria, julgue os itens seguintes (Verdadeiro ou Falso):
(0) Ao passar entre duas placas eletricamente carregadas, uma positivamente e outra negativamente, as partículas
alfa desviam-se para o lado da placa negativa.
(3) O modelo atômico que representa o comportamento do elétron na forma orbital é o de Rutherford-Bohr.
13 (UFMG-MG) De um modo geral, os sucessivos modelos atômicos têm algumas características comuns entre si.
Com base na comparação do modelo atual com outros, a afirmativa correta é:
a) no modelo de Dalton e no atual, cada átomo é indivisível.
b) no modelo de Rutherford e no atual, cada átomo tem um núcleo.
c) no modelo de Rutherford e no atual, os elétrons têm energia quantizada.
d) no modelo de Bohr e no atual, os elétrons giram em órbitas circulares ou elípticas.
e) no modelo de Dalton e no atual, as propriedades atômicas dependem do número de prótons.
14 (UFMG-MG) Considere os níveis de energia e as excitações que podem ocorrer com o elétron mais externo do
átomo de lítio.
O número máximo de linhas de absorção é

a) 5. b) 6. c) 9. d) 10. e) 14.
15 (FESP-SP) O número máximo de elétrons em cada camada (nível) pode ser calculado pela equação de Rydberg
(e máx = 2n2), n é o número quântico principal. A camada “p” apresenta 32 elétrons com os elementos existentes.
O número máximo de elétrons que pode comportar teoricamente este nível (camada p) é:
a) 8 b) 18 c) 32 d) 50 e) 72

16 (ITA-SP) Qual das afirmativas a seguir melhor descreve o comportamento de um elétron, comparado com
partículas e ondas tradicionais?
a) É uma partícula que, em certas circunstâncias especiais, se comporta como uma onda.
b) É uma onda que, em certas circunstâncias, se comporta como partícula.
c) À medida que passa o tempo, ora se comporta como partícula, ora como onda.
d) É uma partícula que anda em torno do núcleo, numa trajetória ondulada.
e) Seu comportamento pode ser interpretado como o de partícula ou de onda.
17 (UFMG-MG) A representação do átomo de hidrogênio abaixo pretende evidenciar uma característica do modelo
atômico atual.
Assinale a alternativa que apresenta essa característica.

a) Baixa velocidade de um elétron em sua órbita.
b) Forma circular das órbitas eletrônicas.
c) Impossibilidade de se definir a trajetória de um elétron.
d) Presença de numerosos elétrons no átomo neutro.
e) Proporção dos tamanhos do próton e do elétron.
18 (UFMT-MT) Toda matéria, quando aquecida a uma temperatura suficientemente elevada, emite energia na
forma de radiação (luz). Um exemplo comum é a lâmpada incandescente, onde um filamento de tungstênio é
aquecido até ficar branco, pela resistência que ele oferece à passagem de um fluxo de elétrons. Nesse dispositivo, a
energia elétrica é convertida em energia térmica e energia radiante. Se essa radiação passar através de uma fenda
estreita, transformar-se-á numa “fita luminosa”. Se fizermos esta “fita” atingir uma tela, aparecerá uma imagem da
fenda na forma de linha. Colocando um prisma no caminho da luz, a posição da linha na tela varia. Quando a luz é
emitida por um corpo quente e examinada dessa maneira, produzirá num primeiro caso uma região contínua de
cores variáveis, de modo que a linha se expanda, dando uma faixa de cores desde o vermelho até o violeta (como
um arco-íris), num segundo, uma série de linhas separadas com áreas escuras entre elas.
(1) Quando se usa a visão humana para detectar radiações é possível abranger todas as faixas do espectro
eletromagnético.
19 O nº máximo de elétrons que comporta cada subnível pode ser calculado pela equação matemática: e máx = 2 (2ℓ
+ 1); ℓ = nº quântico secundário. Portanto, o subnível “f” comporta no máximo ______ elétrons.
Complete o texto, justificando os cálculos.

20 (UFPA-PA) Os valores de n e ℓ, para o elétron do último nível de um átomo cujo número atômico é 19, são,
respectivamente:
a) 3 e 1 b) 3 e 2 c) 4 e 0 d) 4 e 1 e) 4 e 2
21 (UEBA-BA) Um átomo X é isóbaro de 29

13 Y e possui 14 nêutrons. O número de elétrons, no último nível, que o
átomo X possui é:
a) 7 b) 13 c) 6 d) 5 e) 4
22 (UNIUBE-MG) Um átomo cuja configuração eletrônica é 1s 2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 tem como número atômico:
a) 10 b) 20 c) 18 d) 2 e) 8
23 (UFMG-MG) Na crosta terrestre, o segundo elemento mais abundante, em massa, tem, no estado fundamental,
a seguinte configuração eletrônica: nível 1: completo; nível 2: completo; nível 3: 4 elétrons.
A alternativa que indica corretamente esse elemento é:
a) Alumínio (Z = 13)
b) Ferro (Z = 26)
c) Nitrogênio (Z = 7)
d) Oxigênio (Z = 8)
e) Silício (Z = 14)
24 (UNIRIO-RJ) Os implantes dentários estão mais seguros no Brasil e já atendem às normas internacionais de
qualidade. O grande salto de qualidade aconteceu no processo de confecção dos parafusos e pinos de titânio, que
compõem as próteses. Feitas com ligas de titânio, essas próteses são usadas para fixar coroas dentárias, aparelhos
ortodônticos e dentaduras, nos ossos da mandíbula e do maxilar.
Jornal do Brasil, outubro 1996.
Considerando que o número atômico do titânio é 22, sua configuração eletrônica será:
a) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
b) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5
c) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2
d) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d2
e) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6
25 (FMU-SP) O DDT (p-dicloro-difenil-tricloroetano), composto químico, controlou a população de insetos do

mundo a tal ponto que a Terra é agora capaz de produzir comida suficiente para alimentar a população humana.
Mas esse resultado positivo tem seu lado negativo: os níveis de DDT na comida estão atingindo proporções
perigosas para a saúde, por ser bio-acumulativo.
Considerando um átomo do elemento cloro, que entra na composição do DDT, este apresenta na sua camada de
valência:
a) 17 elétrons
b) 5 elétrons
c) 2 elétrons
d) 7 elétrons
e) 3 elétrons

26 (FMU-SP) A representação 4p3 na configuração eletrônica deve ser interpretada:
a) O nível p do quarto subnível apresenta 3 elétrons.
b) O segundo nível do subnível p apresenta 3 elétrons.
c) O subnível p do segundo nível apresenta 3 elétrons.
d) O terceiro subnível do segundo nível apresenta p elétrons.
e) O subnível p do quarto nível apresenta 3 elétrons.
27 (UFMT-MT) A configuração eletrônica do elemento de número atômico 21, no estado fundamental, é:

a) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d4
b) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d3 4s1
c) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d1 4s2
d) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 3d6
e) 1s2 2s2 2p6 3s2 3d8 4s2
28 (FEI-SP) Sabendo-se que o subnível mais energético de um átomo é o 4s 1, determine:

a) o número total de elétrons;
b) o número de camadas da eletrosfera.
29 Qual a estrutura eletrônica, em ordem geométrica, de um elemento químico de número atômico 77?
a) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6 4d10 4f 14 5s2 5p6 5d7 6s2
b) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6 4d10 4f 14 5s2 5p6 5d8 6s2
c) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6 4d10 4f 14 5s2 5p6 5d10
d) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6 4d10 4f 14 5s2 5p6 5d5 6s2 6p3
e) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6 4d10 4f 14 5s2 5p6 5d8 5f2
30 (UCDB-MS) O bromo, que nas condições ambientes se encontra no estado líquido e é formado por átomos
representados por 80 35 Br , apresenta:
a) 25 elétrons na camada de valência.
b) 2 elétrons na camada de valência.
c) 7 elétrons na camada de valência.
d) 35 partículas nucleares.
e) 45 partículas nucleares.
31 (FEI-SP) Uma das formas de tratamento do câncer é a radioterapia. Um dos elementos utilizados nesse método
é o elemento Césio-137 ou Cobalto-60. O elemento cobalto apresenta número atômico 27. Se for feita a
distribuição eletrônica utilizando-se o diagrama de Pauling, podemos dizer que o número de elétrons situados no
seu subnível mais afastado e o número de elétrons situados no seu nível mais energético são, respectivamente:
a) 4 e 3 b) 7 e 4 c) 2 e 4 d) 7 e 2 e) 2 e 7
32 (FUVEST-SP) Considere os seguintes elementos e seus respectivos números atômicos:
I) Na(11) II) Ca(20) III) Ni(28) IV) Aℓ(13)
Dentre eles, apresenta (ou apresentam) elétrons no subnível d de suas configurações eletrônicas apenas:
a) I e IV b) III c) II d) II e III e) II e IV
33 (ESAL-MG) No átomo de potássio, um elemento importante para a nutrição das plantas, de Z = 19 e A = 39,
temos:
a) 3 camadas eletrônicas e apenas 1 elétron na periferia
b) 4 camadas eletrônicas e apenas 1 elétron na periferia
c) 4 camadas eletrônicas e 2 elétrons periféricos
d) 5 camadas eletrônicas e 3 elétrons periféricos
e) 3 camadas eletrônicas e 9 elétrons periféricos
34 (AMAN-SP) O elemento hipotético com nº atômico (Z = 116) apresenta na camada mais externa (camada de
valência) um número de elétrons igual a:
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 18
35 (ITA-SP) No esquema a seguir, encontramos duas distribuições eletrônicas de um mesmo átomo neutro:
A 1s2 2s2
B 1s2 2s1 2p1
A seu respeito é correto afirmar que:
a) A é a configuração ativada.
b) B é a configuração normal (fundamental).
c) A passagem de A para B libera energia na forma de ondas eletromagnéticas.
d) A passagem de A para B absorve energia.
e) A passagem de A para B envolve a perda de um elétron.
36 O fenômeno da supercondução de eletricidade, descoberto em 1911, voltou a ser objeto da atenção do mundo
científico com a constatação de Bednorz e Müller de que materiais cerâmicos podem exibir esse tipo de
comportamento, valendo um prêmio Nobel a esses dois físicos em 1987. Um dos elementos químicos mais
importantes na formulação da cerâmica supercondutora é o ítrio: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d1.
O número de camadas e o número de elétrons mais energéticos para o ítrio serão, respectivamente:
a) 4 e 1.
b) 5 e 1.
c) 4 e 2.
d) 5 e 3.
e) 4 e 3.
37 (MACKENZIE-SP) O número de elétrons na camada de valência de um átomo que apresenta número de massa
igual a 40 e 22 partículas neutras é:
a) 2
b) 3
c) 4
d) 6
e) 8

38 É comum a utilização de amálgamas de mercúrio em obturações dentárias.
Considerando que o número atômico do mercúrio é 80, assinale a alternativa que apresenta sua configuração
eletrônica. Dados: Xe ⇒ Z = 54
a) [Xe] 6s2 4f 14 5d10
b) [Xe] 6s2 4f14 6d10
c) [Xe] 5s2 3f 14 4d10
d) [Xe] 6s2 4f14 4d10
e) [Xe] 5s2 4f14 5d10
39 (UFTO-TO) Coloque em ordem crescente de energia os subníveis eletrônicos:
a) 4d < 5p < 6s < 4f

b) 4d < 4f < 5p < 6s
c) 4f < 4d < 5p < 6s
d) 5p < 6s < 4f < 4d
e) 6s < 5p < 4d < 4f
40 Utilizando o Diagrama de Pauling e considerando o elemento químico tungstênio (W), de número atômico igual
a 74, responda às seguintes questões.
a) Qual a distribuição, por subníveis energéticos?
b) Quais os elétrons mais externos?
c) Quais os elétrons com maior energia?
41 (UFLA-MG) Temos as seguintes configurações eletrônicas dos átomos A, B, C, D e E no estado fundamental.

A. 1s2 2s2
B. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3
C. 1s2 2s2 2p5
D. 1s2 2s2 2p6
E. 1s2 2s2 2p6 3s2
É correto afirmar que:
a) o átomo que tem mais elétrons na última camada eletrônica é o D.
b) o átomo C apresenta 3 camadas eletrônicas ocupadas.
c) o átomo A tem o mesmo número de camadas eletrônicas que o átomo E.
d) o átomo B tem 3 elétrons na última camada eletrônica.
e) os átomos A e E têm suas últimas camadas eletrônicas completas.
42 (PUCCAMP-SP) A corrosão de materiais de ferro envolve a transformação de átomos do metal em íons (ferroso
ou férrico). Quantos elétrons há no terceiro nível energético do átomo neutro de ferro? Dado 26Fe.
a) 2 b) 14 c) 18 d) 6 e) 16

43 (UFAC-AC) Considere os seguintes elementos e seus respectivos números atômicos:
I. K (Z = 19)
II. Fe (Z = 26)
III. Mg (Z = 12)
IV. N (Z = 7)
V. Cr (Z = 24)
Dentre eles, apresentam elétrons no subnível d:

a) I e II.
b) III, IV e V.
c) I, III e V.
d) somente II.
e) II e V.
44 (UFRN-RN) Nas distribuições eletrônicas das espécies químicas abaixo:
I. 11Na+ 1s2 2s2 2p5 3s1

II. 19K 1s2 2s2 3p6 3s2 3p6 4s1 4p0
III. 17Cℓ– 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
IV. 9F+ 1s2 2s2 2p4
V. 6C 1s2 2s2 2p1 3p1
Identifique as que estão no estado fundamental:

a) I, II e IV
b) I, III e IV
c) I, III e V
d) I, IV e V
e) II, III e IV
I. [Ar] 4s2 3d10 4p4

II. [Ar] 4s1 3d10
III. [Ne] 3s2 3p5
Dados: Números atômicos: Ne (Z = 10), Cℓ (Z = 17), Ar (Z = 18), Cu (Z = 29), Zn (Z = 30), As (Z = 33), Se (Z = 34),
a) Se, Zn, Cℓ
b) As– , Zn, Cℓ
c) As, Zn2+, Cℓ–
d) Se, Cu, Cℓ
e) As, Cu+, Cℓ–

GABARITO
01- Alternativa D
26 Fe
Ordem energética: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6
Ordem geométrica: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d6 4s2
Camadas Eletrônicas: K = 2, L = 8, M =14, N = 2
02- Alternativa B
28 Ni
Ordem energética: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d8
Ordem geométrica: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d8 4s2
Camadas Eletrônicas: K = 2, L = 8, M =16, N = 2
03- Alternativa D
I. O número total de elétrons deste átomo é igual a 19.
Verdadeiro. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1
II. Este átomo apresenta 4 camadas eletrônicas.
Verdadeiro. K = 2, L = 8, M = 8, N =1
III. Sua configuração eletrônica é 1s 2 2s2 2p6 3s2 3d10 4s1
Falso. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1
04- Alternativa B
I. Se → [Ar] 4s2 3d10 4p4
II. Cu → [Ar] 4s1 3d10
III. Cℓ → [Ne] 3s2 3p5
05- Alternativa D
I. O elemento químico de número atômico 30 tem 3 elétrons de valência.
Falso. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 → 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 → K = 2, L = 8, M = 18, N =2
II. Na configuração eletrônica do elemento químico com número atômico 26 há 6 elétrons no subnível 3d.
Verdadeiro. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6
III. 3s2 3p3 corresponde à configuração eletrônica dos elétrons de valência do elemento químico de número
atômico 35.
Falso. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p5 → 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p5
IV. Na configuração eletrônica do elemento químico de número atômico 21 há 4 níveis energéticos.
Verdadeiro. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d1 → 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d1 4s2
06- Alternativa A
Z = 23 → 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d3 → 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d3 4s2
Z = 31 → 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p1 → 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p1
Z = 34 → 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p4 → 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p4
Z = 38 → 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 → 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p5 5s2
Z = 54 → 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6→ 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p5 4d10 5s2 5p6

07- Alternativa D
I) Quanto mais distanciado do núcleo se encontrar o elétron, maior será o seu conteúdo energético.
Verdadeiro. Quanto mais distante o elétron estiver do núcleo, menor a força de atração e maior é a sua energia
total.
II) A terceira e quarta camadas admitem, no máximo, 18 elétrons e 32 elétrons, respectivamente.
Verdadeiro.
III) A primeira camada é a menos energética e pode ter, no máximo, 8 elétrons.
Falso. A primeira camada é a menos energética e contém no máximo 2 elétrons.
08- Alternativa C
Calculando o valor da energia de cada subnível: E = n + ℓ, onde n = localização do nível e ℓ = localização do subnível
(s = 0, p = 1, d = 2, f = 3)
Então temos:
4d → E = 4 + 2 = 6
4f → E = 4 + 3 = 7
5p → E = 5 + 1 = 6
6s → E = 6 + 0 = 6
Quando o valor da energia for igual, o subnível mais energético é o mais afastado do núcleo.
Neste caso ficamos com: 4d < 5p < 6s < 4f
09- Alternativa B
a) De Broglie → Modelo da partícula-onda para o elétron. Apresenta a natureza dualista do elétron, onde esta
partícula negativa, extremamente pequena e veloz comporta-se ora como partícula ora como onda.
b) Thomson → Modelo do átomo do pudim de passas. O átomo é um fluído de cargas positivas com as cargas
negativas incrustadas neste fluído, com a finalidade de tornar a matéria eletricamente neutra.
c) Heisenberg → Princípio da incerteza. Descreve que em instante algum se pode prever com certeza a posição e a
velocidade de um elétron.
d) Schroedinger → Equação de função de onda para o elétron. Através dessas equações conclui-se que existe uma
região de grande probabilidade de se encontra um determinado elétron, esta região é chamada de orbital.
10- Alternativa D
Heisenberg → Princípio da incerteza. Descreve que em instante algum se pode prever com certeza a posição e a
velocidade de um elétron.
11-
Os dois subníveis possuem a mesma energia, no entanto, 7s > 6p, pois o subnível 7s encontra-se mais afastado do
núcleo.
12-
(0) Ao passar entre duas placas eletricamente carregadas, uma positivamente e outra negativamente, as partículas
alfa desviam-se para o lado da placa negativa.
Verdadeiro. As partículas alfa são carregadas positivamente.
Falso. A menor partícula da matéria são as subpartículas atômicas constituintes dos prótons e nêutrons.
Falso. O elemento químico é caracterizado pelo seu número atômico.
(3) O modelo atômico que representa o comportamento do elétron na forma orbital é o de Ruthe rford-Bohr.
Falso. O modelo atômico que representa o comportamento do elétron na forma orbital é o de Schroedinger

13- Alternativa B
No modelo de Rutherford e no atual, cada átomo tem um núcleo.
14- Alternativa B
Cada linha de absorção corresponde a uma transição eletrônica onde o elétron ganha energia.
Dessa forma, como estamos tratando do Lítio, e de seu elétron mais externo (n=2), podemos ter as transições:
2→3
2→4
2→5
E as transições ainda podem ocorrer: 3 → 4, 3 → 5, 4 → 5.
Ou seja, no máximo 6 tipos diferentes de absorção.
Num caso geral, note que o número seria dado por C 2n , onde n é o número de faixas possíveis (no nosso caso, 4
(n=2,3,4,5)).
15- Alternativa E
Temos: K → n = 1, L → n = 2, M → n = 3, N → n = 4, O → n = 5, P → n = 6
Com isso ficamos com: K → e máx = 2.12 = 2, L → e máx = 2.22 = 8, M → e máx = 2.32 = 18, N → e máx = 2.42 = 32, O → e máx
= 2.52 = 50, P → e máx = 2.62 = 72
16- Alternativa E
O modelo que descreve o comportamento de um elétron, comparado com partículas e ondas tradicionais é o De
Broglie → Modelo da partícula-onda para o elétron. Apresenta a natureza dualista do elétron, onde esta partícula
negativa, extremamente pequena e veloz comporta-se ora como partícula ora como onda.
17- Alternativa C
Impossibilidade de se definir a trajetória de um elétron.
18- V, F, V, V, respectivamente
Verdadeiro.
(1) Quando se usa a visão humana para detectar radiações é possível abranger tod as as faixas do espectro
eletromagnético.
Falso. Somente espectro de comprimentos de onda que são visíveis ao olho humano.
Verdadeiro.
Verdadeiro.
19-
14 (quatorze); subnível f (ℓ = 3)
e máx = 2 (2ℓ + 1) = 2 (2 · 3 + 1) = 14 elétrons (subnível)
20- Alternativa C
Para Z = 19 temos: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 (subnível mais externo e mais energético)
Onde para 4s1 ficamos com: n = 4 e ℓ = 0
21- Alternativa D
O átomo X possui 14 nêutrons e é isóbaro de 29Y, logo o átomo X também apresenta A = 29. Sendo assim o átomo X
possui Z = A – N = 29 – 14 = 15.
Com isso temos para Z = 15: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3, ou K = 2, L = 8, M = 5
22- Alternativa B
Para a distribuição 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 temos: Z = 20
23- Alternativa E
Nível 1: completo → 1s2 ; nível 2: completo → 2s2 2p6 ; nível 3: 4 elétrons → 3s2 3p2
Com isso ficamos com: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p2 → Z = 14
24- Alternativa D
Para Z = 22 temos: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d2
25- Alternativa D
Consultando a tabela periódica temos que o Cℓ apresenta Z = 17 e com isso ficamos com: 1s 2 2s2 2p6 3s2 3p5, ou
ainda, K = 2, L = 8 e M = 7 (camada de valência)
26- Alternativa E
O subnível p do quarto nível apresenta 3 elétrons.
27- Alternativa C
Para Z = 21 temos: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d1, ou ainda, 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d1 4s2
28-
a) o número total de elétrons;
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1, com isso temos: Z = 19
b) o número de camadas da eletrosfera.
K = 2, L = 8, M = 8, N = 1 desta forma ficamos com 4 camadas ou níveis.
29- Alternativa A
Para Z = 77 temos:
→ ordem energética: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2 4f14 5d7
→ ordem geométrica: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6 4d10 4f14 5s2 5p6 5d7 6s2
30- Alternativa C
Para Z = 35 temos:
→ ordem energética: 1s 2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p5
→ ordem geométrica: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p5
→ camadas eletrônicas: K = 2, L = 8, M = 18, N = 7 (camada de valência)
31- Alternativa E
Para Z = 27 temos:
→ ordem energética: 1s 2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d7 (subnível mais energético)
→ ordem geométrica: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d7 4s2 (subnível mais afastado)
32- Alternativa B
11 Na → 1s 2s 2p 3s
2 2 6 1
20 Ca → 1s 2s 2p 3s 3p 4s
2 2 6 2 6 2
28 Ni → 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d
2 2 6 2 6 2 8
13 Aℓ → 1s 2s 2p 3s 3p
2 2 6 2 1

33- Alternativa B
Para Z = 19 temos:
→ ordem energética e ordem geométrica: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 (subnível mais energético e mais afastado)
→ camadas eletrônicas: K = 2, L = 8, M = 8, N = 1
34- Alternativa C
Para Z = 116 temos:
→ ordem energética: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2 4f14 5d10 6p6 7s2 5f 14 6d10 7p4
→ ordem geométrica: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6 4d10 4f14 5s2 5p6 5d10 5f 14 6s2 6p6 6d10 7s2 7p4
→ camadas eletrônicas: K = 2, L = 8, M = 18, N = 32, O = 32, P = 18, Q = 6
35- Alternativa D
A 1s2 2s2 → configuração normal
B 1s2 2s1 2p1 → configuração ativada (quando o elétron absorve energia em forma de energia luminosa, energia
térmica ou energia elétrica, este salta para um nível mais energético, ficando no estado ativado)
36- Alternativa B
→ Ordem energética: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d1.
→ Ordem geométrica: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6 4d10 5s2.
→ Camadas eletrônicas: K = 2, L = 8, M = 18, N = 18, O = 2
37- Alternativa E
Cálculo do número atômico (Z): Z = A – N = 40 – 22 = 18
→ Ordem energética e geométrica: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2
→ Camadas eletrônicas: K = 2, L = 8, M = 8
38- Alternativa A
Para Z = 54 temos:
→ ordem energética: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6
Para Z = 80 temos: [Xe] 6s2 4f 14 5d10
39- Alternativa A
Calculando a valor da energia para cada subnível: E = n + ℓ
4d → E = 4 + 2 = 6
4f → E = 4 + 3 = 7
5p → E = 5 + 1 = 6
6s → E = 6 + 0 = 6
Para subníveis com o mesmo valor de energia, o subnível mais energético é o mais afastado do núcleo, com isso
temos a seguinte ordem crescente de energia: 4d < 5p < 6s < 4f
40-
a) Qual a distribuição, por subníveis energéticos?
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2 4f14 5d4
b) Quais os elétrons mais externos? 6s2
c) Quais os elétrons com maior energia? 5d4

41- Alternativa A
a) o átomo que tem mais elétrons na última camada eletrônica é o D.
Verdadeiro. O átomo D possui 8 elétrons na última camada.
b) o átomo C apresenta 3 camadas eletrônicas ocupadas.
Falso. O átomo C apresenta 2 camadas eletrônicas.
c) o átomo A tem o mesmo número de camadas eletrônicas que o átomo E.
Falso. O átomo A apresenta 2 camadas eletrônicas e o átomo E apresenta 3 camadas eletrônicas.
d) o átomo B tem 3 elétrons na última camada eletrônica.
Falso. O átomo B possui 5 elétrons na última camada.
e) os átomos A e E têm suas últimas camadas eletrônicas completas.
Falso. Nenhum dos átomos indicados possui a última camada completa.
42- Alternativa B
Para Z = 26 temos:
→ ordem energética: 1s 2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6
→ ordem geométrica: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d6 4s2
→ Camadas eletrônicas: K = 2, L = 8, M = 14, N = 2
43- Alternativa E
I. K (Z = 19) → 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1
II. Fe (Z = 26) → 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6
III. Mg (Z = 12) → 1s2 2s2 2p6 3s2
IV. N (Z = 7) →1s2 2s2 2p3
V. Cr (Z = 24) → 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d4
44- Alternativa E
Espécies que encontram-se no estado fundamental do átomo neutro ou eletrizado, os elétrons não sofreram
excitação eletrônica.
45- Alternativa D
I. [Ar] 4s2 3d10 4p4 → Z = 34, portanto trata-se do elemento Se.
II. [Ar] 4s1 3d10 → Z = 29, portanto trata-se do elemento Cu.
III. [Ne] 3s2 3p5 → Z = 17, portanto trata-se do elemento Cℓ.

DISTRIBUIÇÃO ELETRÔNICA PARA ÍONS
01 (UEL-PR) Considere as configurações eletrônicas nos níveis 3 e 4 dos átomos:
I. 3s1
II. 3s2 3p4
III. 3s2 3p6 4s2
IV. 3s2 3p6 3d5 4s2
V. 3s2 3p6 3d10 4s2
Qual delas representa um elemento químico que adquire configuração de gás nobre quando se transforma em
cátion bivalente?
a) I b) II c) III d) IV e) V
02 (CESGRANRIO-RJ) Os elementos do grupo IV B da Classificação Periódica têm grande facilidade para atuar com
números de oxidação +3 e +4. Um destes elementos, o Titânio, forma óxidos estáveis com fórmulas Ti 2O3 (iônico) e
TiO2 (molecular). No óxido iônico, o íon Ti 3+ tem como distribuição eletrônica, em níveis de energia:
Dado: Ti (Z = 22)
a) 2 – 8 – 10 – 5
b) 2 – 8 – 10 – 3
c) 2 – 8 – 10 – 2
d) 2 – 8 – 8 – 1
e) 2 – 8 – 9
03 (UFRGS-RS) O íon monoatômico A 2– apresenta a configuração eletrônica 3s 2 3p6 para o último nível. O número
atômico do elemento A é:
a) 8 b) 10 c) 14 d) 16 e) 18

04 (UFMG-MG) Considerando as partículas constituintes do íon Mg2+ e a posição do elemento no quadro periódico,
pode-se afirmar que esse íon:
a) apresenta dois níveis completamente preenchidos.
b) apresenta números iguais de prótons e elétrons.
c) tem um núcleo com 14 prótons.
d) tem a mesma configuração eletrônica que o átomo de argônio.
05 (UEL-PR) Quantos prótons há no íon X3+ de configuração 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 ?
a) 25 b) 28 c) 31 d) 51 e) 56
06 (UFMG-MG) As alternativas referem-se ao número de partículas constituintes de espécies atômicas. A

afirmativa falsa é:
a) Dois átomos neutros com o mesmo número atômico têm o mesmo número de elétrons.
b) Um ânion com 52 elétrons e número massa 116 tem 64 nêutrons.
c) Um átomo neutro com 31 elétrons tem número atômico igual a 31.
d) Um átomo neutro, ao perder três elétrons, mantém inalterado seu número atômico.
e) Um cátion com carga 3+, 47 elétrons e 62 nêutrons tem número de massa igual a 112.
07 (ITE-SP) Sabendo que o número atômico do ferro é 26, responda: Na configuração eletrônica do íon Fe 3+, o
último subnível ocupado e o número de elétrons do mesmo são, respectivamente:
a) 3d, com 6 elétrons
b) 3d, com 5 elétrons
c) 3d, com 3 elétrons
d) 4s, com 2 elétrons
08 Um átomo do elemento sódio (Na) 1+ apresenta a configuração eletrônica 1s2 2s2 2p6. Assinale a alternativa
correta:
a) Os níveis energéticos 1, 2 e 3 estão completos.
b) O número de massa do átomo é igual a 11.
c) O número de elétrons é igual a 8.
d) O número de nêutrons é igual a 11.
e) O número de prótons é igual a 11.
09 (MACKENZIE-SP) Espécies químicas simples que apresentam o mesmo número de elétrons são chamadas de
isoeletrônicas. Assim, entre Mg, Na+, Cℓ-, S, K+ e Ar, são isoeletrônicas:
(Dados: números atômicos - Na = 11; Mg = 12; S = 16; Cℓ = 17; Ar = 18; K = 19)
a) Cℓ- e S.
b) K+, Ar e Cℓ-
c) Na+ e Mg
d) Na+ e Cℓ-
e) Na+ e K+

10 (UNIFOR-CE) São dadas as espécies químicas:
Quais têm o mesmo número de elétrons (isoeletrônicos)?

a) I e II b) I e III c) II e III d) II e IV e) III e IV
11 (UCSAL-BA) Quantos elétrons possui o íon 20Ca2+ na camada de valência?

a) 2 b) 8 c) 18 d) 20 e) 22
12 (UFES-ES) O átomo X, com número de massa igual a 32, apresenta 16 nêutrons. O íon X 2- é isoeletrônico do
átomo de:
32
a) enxofre ( 16 S)
68
b) selênio ( 34 Se )
c) cálcio ( 40
20 Ca )
36
d) argônio ( 18 Ar )
66
e) arsênio ( 33 As )
13 (CESGRANRIO-RJ) As torcidas vêm colorindo cada vez mais os estádios de futebol com fogos de artifício.
Sabemos que as cores desses fogos são devidas à presença de certos elementos químicos. Um dos mais usados
para obter a cor vermelha é o estrôncio (Z = 38), que, na forma do íon Sr 2+, tem a seguinte configuração eletrônica:
a) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6
b) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2
c) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 5p2
d) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 4d2
e) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p4 5s2
14 (UFRN-RN) Nas distribuições eletrônicas das espécies químicas abaixo:
I) 11Na+ 1s2 2s2 2p6 3s1

II) 19K 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 4p0
III) 17 Cℓ- 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
IV) 9F+ 1s2 2s2 2p4
V) 6C 1s2 2s2 2p1 3p1
identifique as que estão no estado fundamental:

a) I, II e IV b) I, III e IV c) I, III e V d) I, IV e V e) II, III e IV

15 (UEL-PR) Em qual das alternativas encontramos estruturas isoeletrônicas:
a) F, Z = 9; Na+, Z = 11
b) Ne, Z = 10; O2-, Z = 8
c) Li +, Z = 3; Na+, Z = 11
d) Ne, Z = 10; Cℓ-, Z = 17
e) Nenhumas das alternativas anteriores apresentam estruturas isoeletrônicas
16 A partícula formada por 30 prótons, 33 nêutrons e 28 elétrons constitui um:

a) cátion bivalente.
b) ânion bivalente.
c) cátion monovalente.
d) ânion monovalente.
e) átomo neutro.
17 (VUNESP-SP) Dentre as alternativas abaixo, indicar a que contém a afirmação correta:

a) Dois átomos que possuem o mesmo número de nêutrons pertencem ao mesmo elemento químico.
b) Dois átomos com o mesmo número de elétrons em suas camadas de valência pertencem ao mesmo elemento
químico.
c) Dois átomos que possuem o mesmo número de prótons pertencem ao mesmo elemento químico.
d) Dois átomos com iguais números de massa são isótopos.
e) Dois átomos com iguais números de massa são alótropos.
18 As configurações eletrônicas ns2 (n - 1)d9 sofrem alterações, se transformando em configurações mais estáveis,
com a promoção de 1 elétron do subnível s para o d: ns 1 (n - 1)d10, portanto, o elemento cobre ( 64
29 Cu ), possui na
camada de valência (configuração mais estável):
a) 1 elétron
b) 2 elétrons
c) 3 elétrons
d) 9 elétrons
e) 10 elétrons
19 Os íons F1-(fluoreto); Na1+(sódio); Mg2+(magnésio), possuem a configuração eletrônica: 1s 2 2s2 2p6. Sabendo-se
que os tamanhos dos íons estão relacionados com as atrações de suas cargas nucleares aos elétrons, a ordem
crescente destes tamanhos é determinada pela alternativa:
a) F1-, Na1+, Mg2+
b) Mg2+, Na1+, F1-
c) F1-, Mg2+, Na1+
d) Na1+, Mg2+, F1-
e) F1-, Mg2+, Na1+
19 1
20 (MACKENZIE-SP) É INCORRETO afirmar que o ânion monovalente F apresenta:
9
a) número de massa igual a dezenove.
b) dez nêutrons.
c) dez partículas com carga negativa na eletrosfera.
d) nove prótons.
27 3
e) um número de elétrons menor que o cátion trivalente 13 A .

21 (CESGRANRIO-RJ) A configuração eletrônica do íon Ca2+ (Z = 20) é:
a) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4
b) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2
c) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
d) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d2
e) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d4
22 (FEI-SP) Relativamente ao íon Mg2+ de número atômico 12 e número de massa 24, assinale a alternativa correta:
a) tem 12 elétrons
b) tem 10 nêutrons
c) tem 10 prótons
d) tem configuração eletrônica 1s 2 2s2 2p6 3s2
e) tem configuração eletrônica idêntica ao íon Na+ de número atômico 11
23 (UNIRIO-RJ) Os sais de Cr6+ são, em geral, solúveis no pH biológico e, portanto, têm fácil penetração. Daí a sua
toxidade para seres humanos. Por outro lado, os compostos de Cr 3+ são pouco solúveis nesse pH, o que resulta em
dificuldade de passar para o interior das células. Indique a opção que corresponde à configuração eletrônica do íon
Cr3+.
Dado: [Ar] → Argônio (Z = 18)
a) [Ar] 4s2 3d1
b) [Ar] 3d2
c) [Ar] 3d3
d) [Ar] 4s2 3d4
e) [Ar] 4s1 3d5
24 (UFRS-RS) Sobre o elemento químico hidrogênio são feitas as seguintes afirmações:
I - Apresenta apenas 1 elétron em sua camada de valência; sendo, portanto, um metal alcalino.
II - Ao ganhar um elétron, adquire configuração eletrônica semelhante à do gás nobre hélio.
III - Os átomos do isótopo mais abundante não apresentam nêutrons em seu núcleo.
Quais estão corretas?

a) Apenas II b) Apenas I e II c) Apenas I e III d) Apenas II e III e) I, II e III
25 (UFRS-RS) Assinale a alternativa que apresenta corretamente os símbolos das espécies que possuem,
I ) [Ar] 4s2 3d10 4p4

II ) [Ar] 4s1 3d10
III ) [Ne] 3s2 3p5
Dados: Números atômicos

Ne (Z = 10), Cℓ (Z = 17), Ar (Z = 18), Cu (Z = 29), Zn (Z = 30), As (Z = 33), Se (Z = 34)
a) Se, Zn, Cℓ
b) Se, Cu, Cℓ
c) As-, Zn, Cℓ
d) As, Cu+, Cℓ-
e) As, Zn2+, Cℓ-

26 (UFSM-RS) A alternativa que reúne apenas espécies isoeletrônicas é
a) 7N3-, 9F-, 13Aℓ3+
b) 16S0, 17Cℓ-, 19 K+
c) 10Ne 0, 11 Na0 , 12Mg0
d) 20Ca2+, 38Sr2+, 56Ba2+
e) 17Cℓ-, 35 Br-, 53I-
27 (UFSC-SC) Analise as duas afirmações:
20
A luz emitida nos luminosos a base de gás neônio, ( 10 Ne ), são originadas em tubos de baixa pressão com descarga
elétrica de alta voltagem. Os chineses, desde o século X, utilizavam efeitos luminosos pela queima de fogos de
artifício.
Analise a(s) proposição(ões) VERDADEIRA(S):
(01) A luz emitida pelo gás neônio ocorre pela reação química entre todos os átomos presentes no tubo.
(02) A luz emitida tanto pelo gás neônio, quanto pelos fogos de artifício pode ser explicada através do salto dos
elétrons para níveis mais energéticos. Esta luz será liberada quando da volta do elétron à sua camada de origem.
(04) A ionização do átomo de neônio acontece com a perda de elétrons do subnível "2p".
(08) O neônio é um gás nobre com a seguinte configuração eletrônica: 1s 2 2s2 2p6.
Soma ( )
28 (UFRRJ-RJ) O íon Fe 2+, que faz parte da molécula de hemoglobina e integra o sistema de transporte de oxigênio
no interior do corpo, possui 24 elétrons e número de massa igual a 56. O número atômico e o número de nêutrons
desse íon correspondem, respectivamente, a:
a) Z = 26 e n = 30.
b) Z = 24 e n = 30.
c) Z = 24 e n = 32.
d) Z = 30 e n = 24.
e) Z = 26 e n = 32.
29 (UFSM-RS) A questão a seguir refere-se a uma visita de Gabi e Tomás ao supermercado, com o objetivo de
cumprir uma tarefa escolar. Convidamos você a esclarecer as dúvidas de Gabi e Tomás sobre a Química no
supermercado.
Tomás portava um gravador e Gabi, uma planilha com as principais equações químicas e algumas fórmulas
estruturais.
Um pacote apresentava alguns pregos enferrujados. Frente a esse fato, Gabi e Tomás elaboraram três afirmativas.
Assinale verdadeira (V) ou falsa (F) em cada uma delas.
( ) O número máximo de elétrons que um átomo do quarto nível pode apresentar é 18.
( ) A configuração eletrônica do cátion Fe 3+ é 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d3.
( ) O quarto nível é o mais energético para o átomo de Fe 0 .
A sequência correta é
a) F - F - V.
b) V - F - V.
c) F - V - F.
d) V - V - F.
e) V - V - V.

30 (UNIRIO-RJ) "Um grupo de defesa do meio-ambiente afirma que as barbatanas de tubarão - consideradas uma
iguaria na Ásia - podem conter quantidades perigosas de mercúrio. O WildAid dos EUA afirma que testes
independentes feitos com barbatanas compradas em Bangcoc revelaram quantidades de mercúrio até 42 vezes
maiores do que os limites considerados seguros para consumo humano." ( www.bbc.co.uk)
Uma das formas iônicas do mercúrio metabolizado pelo organismo animal é o cátion Hg2+. Nesse sentido, a opção
que contém a configuração eletrônica correta deste cátion é: Dados: 80Hg; 54Xe
a) [Xe] 4f 14 5d10 6s2
b) [Xe] 4f 14 5d10
c) [Xe] 4f 12 5d10 6s2
d) [Xe] 4f 12 5d9
e) [Xe] 4f 14 5d8 6s2
31 (FUNDEG-MG) A distribuição eletrônica do íon K+ (Z = 19) é:

a) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
b) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1
c) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2
d) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 3d2
e) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d1
32 (ITE-SP) Sabendo que o número atômico do ferro é 26, responda:

Na configuração eletrônica do íon Fe 3+, o último subnível ocupado e o número de elétrons do mesmo são,
respectivamente:
a) 3d, com 6 elétrons.
b) 3d, com 5 elétrons.
c) 3d, com 3 elétrons.
d) 4s, com 2 elétrons.
33 (UFSM-RS) A grande maioria dos metais se encontra em compostos sólidos chamados minerais, que passam a
ser denominados minérios quando permitem bom aproveitamento industrial.
A alternativa que corresponde à configuração eletrônica do íon zinco na blenda (ZnS) é:

Dado: 30Zn
a) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d6 4s2
b) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d9
c) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2
d) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10
e) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d5 4s2
34 (PUCCAMP-SP) Considere as configurações eletrônicas de quatro elementos químicos.
I. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4

II. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2
III. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p5
IV. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6 5s2
Ao perder elétrons de valência, tornam-se isoeletrônicos de gases nobres:

a) I e II.
b) I e III.
c) I e IV.
d) II e III.
e) II e IV.
35 (PUC-MG) O íon óxido O2- possui a mesma configuração que:

Dados: O(Z = 8); F(Z = 9); Na(Z = 11); Ca(Z = 20); S(Z = 16)
a) o íon fluoreto F-.
b) o átomo de sódio Na.
c) o íon cálcio Ca2+.
d) o íon sulfeto S2-.
36 (UFPE-PE) Isótopos radioativos de iodo são utilizados no diagnóstico e tratamento de problemas da tireóide, e
são, em geral, ministrados na forma de sais de iodeto. O número de prótons, nêutrons e elétrons no isótopo 131 do
1
iodeto 131
53 I são, respectivamente:
a) 53, 78 e 52
b) 53, 78 e 54
c) 53, 131 e 53
d) 131, 53 e 131
e) 52, 78 e 53
37 (FGV-SP) Um certo íon negativo, X 3– , tem carga negativa –3, sendo seu número total de elétrons 36 e seu
número de massa 75. Podemos dizer que seu número atômico e número de nêutrons são, respectivamente:
a) 36 e 39
b) 36 e 42
c) 33 e 42
d) 33 e 39
e) 36 e 75
38 (MACKENZIE-SP) O íon X3– tem 36 elétrons e 42 nêutrons. O átomo neutro X apresenta número atômico e
número de massa, respectivamente:
a) 42 e 78
b) 36 e 78
c) 30 e 72
d) 33 e 75
e) 36 e 75

I. [Ar] 4s2 3d10 4p4

II. [Ar] 4s1 3d10
III. [Ne] 3s2 3p5
Dados: Números atômicos

Ne (Z = 10), Cℓ (Z = 17), Ar (Z = 18), Cu (Z = 29), Zn (Z = 30), As (Z = 33), Se (Z = 34)
a) Se, Zn, Cℓ
b) As– , Zn, Cℓ
c) As, Zn2+, Cℓ–
d) Se, Cu, Cℓ
e) As, Cu+, Cℓ–
40 (PUC-RS) Considerando-se o cátion de um átomo X que apresenta 11 prótons, 12 nêutrons e 10 elétrons, pode-
se afirmar que tal cátion:
a) pode ser representado por X 2+.
b) é maior que o átomo X.
c) apresenta número atômico igual a 10.
d) é isoeletrônico do ânion O2– .
e) apresenta configuração eletrônica semelhante ao gás nobre argônio.
2
41 O número de prótons, nêutrons e elétrons representados por 138
56 Ba é, respectivamente:
a) 56, 82 e 56
b) 56, 82 e 54
c) 56, 82 e 58
d) 82, 138 e 56
e) 82, 194 e 56
42 (UFC-CE) Uma das estratégias da indústria cosmética na fabricação de desodorantes baseia-se no uso de
substâncias que obstruem os poros da pele humana, inibindo a sudorese local. Dentre as substâncias utilizadas,
inclui-se o sulfato de alumínio hexahidratado, Aℓ2(SO4) 3 · 6 H2O.
A configuração eletrônica correta do alumínio, tal como se encontra nessa espécie química, é:
Dado: 13Aℓ; 10Ne
a) idêntica à do elemento neônio.
b) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p1.
c) idêntica à do íon Ca2+.
d) 1s2 2s2 2p3.
e) (1s2 2s2 2p6) 2.
43 (UCDB-MS) O isótopo mais abundante do alumínio é o 27

13 A . Os números de prótons, nêutrons e elétrons do
íon Aℓ3+ deste isótopo são, respectivamente:
a) 13, 14 e 10
b) 13, 14 e 13
c) 10, 14 e 13
d) 16, 14 e 10
e) 10, 40 e 10

44 (UFPEL-RS) O organismo humano recebe vários íons essenciais por meio de alimentos, como frutas, vegetais,
ovos, leite e derivados. Esses íons desempenham papéis específicos, entre os quais podemos citar:
• Ca2+ — formação de ossos e dentes;
• K+, Na+, Cℓ– , Mg2+ — funcionamento dos nervos e músculos;
• Fe 2+ — formação de glóbulos vermelhos;
• I– — funcionamento da glândula tireoide;
• Co2+, Zn2+, Cu2+, Mg2+ — funcionamento das enzimas.
Com relação aos íons citados no texto, responda:

a) Qual é o número atômico e o número de elétrons do íon iodeto?
b) Qual é a distribuição eletrônica (níveis e subníveis) do íon Co2+?
c) Entre os íons citados, quais são isoeletrônicos entre si? (sugestão: Utilize a tabela periódica para a consulta dos
números atômicos).
45 (CESGRANRIO-RJ) Após coleta recente de sangue, por centrifugação na presença de um anticoagulante, pode-se
separar o plasma, que se apresenta como fluido, contendo cerca de 7% de proteínas, sendo as mais importantes a
albumina, as globulinas e o fibrinogênio.
Há, ainda, presença de eletrólitos que contribuem para a manutenção da pressão osmótica e do equilíbrio ácido-
base dos fluidos corporais. Os eletrólitos majoritários dos fluidos corporais são os seguintes: Na+, K+, Ca2+, Mg2+,
HCO13 , Cℓ– , HPO24 e SO24 .
A concentração dos eletrólitos no plasma é determinada experimentalmente, podendo ser expressa em mg/100 mL
de plasma.
Entre as opções abaixo, que se referem aos eletrólitos presentes nos fluidos corporais, aquela que apresenta íons
isoeletrônicos é:
Dados:
Números atômicos: Ca = 20, H = 1, P = 15, O = 8, S = 16, C = 12, K = 19, Cl = 17, Mg = 12.
a) Ca2+, HPO24 e SO24
b) K+, Mg2+, HCO13 e HPO24
c) K+, Ca2+ e Cℓ–
d) Na+, HCO13 e Cℓ–
e) Na+, K+ e HCO13

GABARITO
01- Alternativa C
III. 3s2 3p6 4s2 perde 2e - → 3s2 3p6 (gás nobre)
02- Alternativa E
Para Z = 22 temos:
→ ordem energética: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d2
Sendo assim para o íon Ti 3+ ficamos com: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d1, ou seja, K = 2, L = 8, M = 9
03- Alternativa D
O íon monoatômico A 2– ganhou 2 elétrons e apresenta a configuração eletrônica 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6, ou seja, 18
elétrons. Logo o átomo neutro tinha 16 elétrons.
04- Alternativa A
Para 12Mg temos: 1s2 2s2 2p6 3s2 , com isso para o íon Mg2+ ficamos com: 1s2 2s2 2p6, ou seja, apresenta dois níveis
completamente preenchidos.
05- Alternativa C
O íon X3+ perdeu 3 elétrons e ficou com 28 elétrons, logo quando neutro o átomo apresentava 31 elétrons e 31
prótons.
06- Alternativa B
O átomo neutro que apresenta A = 116 e N = 64 possui Z = 116 – 64 = 52, ou seja, 52 elétrons.
07- Alternativa B
Para Z = 26 temos:
→ ordem energética: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6 (subnível mais energético)
Sendo assim para o íon Fe 3+ ficamos com: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d5.
08- Alternativa E
O cátion Na+ perdeu 1 elétron e ficou com a configuração eletrônica 1s 2 2s2 2p6 , ou seja, 10 elétrons. Logo, o átomo
neutro tinha 11 elétrons e também 11 prótons.
09- Alternativa B
12 Mg → 12 elétrons, 11 Na → 10 elétrons, 17 Cℓ → 18 elétrons, 16 S → 16 elétrons, 19 K → 18 elétrons e 18 Ar → 18
+ - +
- +
elétrons. Sendo assim, os átomos isoeletrônicos são: Cℓ , K e Ar.
10- Alternativa C
18 Ar → 18 elétrons, 35 Br → 36 elétrons, 36 Kr → 36 elétrons e 79 Au → 78 elétrons. Sendo assim, os átomos
- +
isoeletrônicos são: Br- e Kr.
11- Alternativa B
Para Z = 20 temos:
→ ordem energética e geométrica: 1s 2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2
Sendo assim para o íon Ca2+ ficamos com: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 , ou ainda, K = 2, L = 8 e M = 8 (camada de valência).

12- Alternativa D
O átomo X apresenta A = 32 e N = 16, logo o seu número atômico será Z = A – N = 32 – 16 = 16.
Se o átomo neutro tinha 16 elétrons, o íon X 2- ganhou 2 elétrons e ficou com 18 elétrons sendo isoeletrônico do
18 Ar.
13- Alternativa A
Para Z = 38 temos:
→ ordem energética: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2
→ ordem geométrica: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6 5s2
Sendo assim para o íon Sr2+ ficamos com: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6.
14- Alternativa E
Um elétron, no estado fundamental, precisa de energia extra para mover-se até uma órbita mais externa, mais
distante do núcleo. Já um elétron, ao mover-se de uma órbita mais elevada para uma órbita mais interna, mais
próxima do núcleo, libera energia.
I) 11Na+ 1s2 2s2 2p6 3s1 configuração inexistente, o correto seria: 1s2 2s2 2p6 (estado fundamental)
II) 19K 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 4p0 (estado fundamental)
III) 17 Cℓ- 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 (estado fundamental)
IV) 9F+ 1s2 2s2 2p4 (estado fundamental)
V) 6C 1s2 2s2 2p1 3p1 (estado excitado)
15- Alternativa B
Átomos isoeletrônicos apresentam o mesmo nº de elétrons, ou seja, os átomos 10Ne e 8O apresentam 10 elétrons.
16- Alternativa A
O átomo neutro tinha 30 prótons e 30 elétrons, para ficar com 28 elétrons este teve que perder 2 elétrons e se
transformar em um íon cátion bivalente.
17- Alternativa C
Dois átomos que possuem o mesmo número de prótons pertencem ao mesmo elemento químico, já que o número
atômico (Z) indica a identidade do átomo.
18- Alternativa A
Para Z = 29 temos:
→ configuração mais estável: 1s 2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s1 (subnível mais externo – camada de valência)
19- Alternativa B
Quanto maior o número de prótons no núcleo, maior é a força de atração que o núcleo exerce sobre os seus
elétrons, sendo assim, a espécie com o menor raio atômico é o 12 Mg2+. No entanto, quando o número de elétrons é
maior do que o número de prótons, neste caso a força de atração núcleo eletrosfera diminui e o tamanho do
átomo aumenta, sendo assim, a espécie com o maior raio atômico é o 9 F-.
20- Alternativa E
19 1
O ânion monovalente 9 F apresenta: 9 prótons, 10 elétrons e 10 nêutrons.
27 3
O cátion trivalente 13 A apresenta: 13 prótons, 10 elétrons e 14 nêutrons.

21- Alternativa C
Para Z = 20 temos:
→ ordem energética e geométrica: 1s 2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2
Sendo assim para o íon Ca2+ ficamos com: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 .
22- Alternativa E
O átomo neutro 12Mg possui 12 elétrons. Quando o átomo perder 2 elétrons e ficar com 10 elétrons, transforma-se
em um íon cátion bivalente 12Mg2+ isoeletrônico do 11Na+ com o mesmo número de elétrons.
23- Alternativa C
Consultando a tabela periódica temos: Cr → Z = 24
→ ordem energética: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d4 (subnível mais energético)
Sendo assim para o íon Cr3+ ficamos com: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d3 , ou ainda, [Ar] 3d3
24- Alternativa D
Para o 1H temos sua configuração eletrônica: 1s 1.
I - Apresenta apenas 1 elétron em sua camada de valência; sendo, portanto, um metal alcalino.
Falso. O hidrogênio não é metal e não pertence à família dos metais alcalinos.
II - Ao ganhar um elétron, adquire configuração eletrônica semelhante à do gás nobre hélio .
Verdadeiro. O átomo 1 H ao ganhar 1 elétron ficará com 2 elétrons e se torna isoeletrônico do 2He.
III - Os átomos do isótopo mais abundante não apresentam nêutrons em seu núcleo.
Verdadeiro. O isótopo mais abundante é o prótio 11 H que não possui nêutrons no núcleo.
25- Alternativa B
I ) 34Se → [Ar] 4s2 3d10 4p4
II ) 29 Cu → [Ar] 4s1 3d10
III ) 17 Cℓ → [Ne] 3s2 3p5
26- Alternativa A
Átomos isoeletrônicos apresentam o mesmo nº de elétrons, ou seja, os átomos 7N3-, 9F- e 13Aℓ3+ apresentam 10
elétrons.
27- 02 + 04 + 08 = 14
(01) A luz emitida pelo gás neônio ocorre pela reação química entre todos os átomos presentes no tubo.
Falso. A luz emitida pelo gás neônio é proveniente de um processo físico de absorção de energia pelos elétrons do
átomo e emissão da energia absorvida em forma de ondas eletromagnéticas (luz).
(02) A luz emitida tanto pelo gás neônio, quanto pelos fogos de artifício pode ser explicada através do salto dos
elétrons para níveis mais energéticos. Esta luz será liberada quando da volta do elétron à sua camada de origem.
Verdadeiro.
(04) A ionização do átomo de neônio acontece com a perda de elétrons do subnível "2p".
Verdadeiro.
(08) O neônio é um gás nobre com a seguinte configuração eletrônica: 1s 2 2s2 2p6.
Verdadeiro.

28- Alternativa A
O íon Fe 2+ perdeu 2 elétrons e ficou com 24 elétrons, logo quando neutro apresentava 26 elétrons, ou seja, o seu
número atômico é igual a 26.
O número de nêutrons é calculado da seguinte maneira: N = A – Z = 56 – 26 = 30
29- A Alternativa A
( ) O número máximo de elétrons que um átomo do quarto nível pode apresentar é 18.
Falso. O quarto nível comporta no máximo 32 elétrons.
( ) A configuração eletrônica do cátion Fe 3+ é 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d3.
Falso. Para Z = 26 temos:
Sendo assim para o íon Fe 3+ ficamos com: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d5.
( ) O quarto nível é o mais energético para o átomo de Fe 0 .
Verdadeiro.
30- Alternativa B
Para Z = 54 temos:
→ ordem energética: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6
Para Hg (Z = 80) temos: [Xe] 6s2 4f 14 5d10
Para Hg2+ (78 elétrons) teremos: [Xe] 4f14 5d10
31- Alternativa A
Para Z = 19 temos: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1
Para o íon K+ (18 elétrons) teremos: 1s 2 2s2 2p6 3s2 3p6
32- Alternativa B
Para Fe 0 (Z = 26) temos:
Para Fe 3+ (23 elétrons) teremos:
→ ordem geométrica: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d5
33- Alternativa D
Para Zn0 (Z = 30) temos:
Para o Zn2+ (28 elétrons) teremos: 1s 2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10
34- Alternativa E
I. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 → recebe 2 elétrons.
II. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 → perde 2 elétrons.
III. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p5 → recebe 1 elétron.
IV. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6 5s2 → perde 2 elétrons
35- Alternativa A
O íon óxido 8O2- possui 10 elétrons e é isoeletrônico do 9F-.

36- Alternativa B
131 1
53 I
→ 53 prótons, 78 nêutrons (N = A – Z = 131 – 53 = 78) e 54 elétrons
37- Alternativa C
O íon X3– ganhou 3 elétrons e ficou com 36 elétrons, logo quando neutro tinha 33 elétrons, ou seja, número
atômico Z = 33.
O número de nêutrons é calculado da seguinte maneira: N = A – Z = 75 – 33 = 42
38- Alternativa D
O íon X3– ganhou 3 elétrons e ficou com 36 elétrons, logo quando neutro tinha 33 elétrons, ou seja, número
atômico Z = 33.
O número de massa é calculado da seguinte maneira: A = Z + N = 33 + 42 = 75
39- Alternativa D
I. [Ar] 4s2 3d10 4p4 → Z = 34 (Se)
II. [Ar] 4s1 3d10 → Z = 29 (Cu)
III. [Ne] 3s2 3p5 → Z = 17 (Cℓ)
40- Alternativa D
O cátion de um átomo X que apresenta 11 prótons, 12 nêutrons e 10 elétrons, pode-se afirmar que tal cátion
perdeu 1 elétron e apresenta carga +1 e é isoeletrônico do ânion O2-.
41- Alternativa B
2
138
56 Ba → 56 prótons, 82 nêutrons (N = A – Z = 138 – 56 = 82) e 54 elétrons (carga +2 = perdeu 2 elétrons).
42- Alternativa A
Na espécie, Aℓ2(SO4) 3 o alumínio encontra-se na forma de cátion Aℓ3+ com 10 elétrons e isoeletrônico do 10Ne.
43- Alternativa A
O íon Aℓ3+ apresenta Z = 13 (13 prótons), 14 nêutrons (N = A – Z = 27 – 13 = 14) e 10 elétrons (carga +3 = perdeu 3
elétrons).
44-
a) 53I- → Z = 53 e 54 elétrons (carga -1 = ganhou 1 elétron).
b) Para Co0 (Z = 27) temos:
Para o Co2+ (25 elétrons) teremos: 1s 2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d7
Distribuição por níveis ou camadas: K = 1, L = 8, M = 15
c) 20Ca2+ , 19K1+ e 17Cℓ1– → 18 elétrons; 11Na1+ e 12Mg2+ → 10 elétrons.
45- Alternativa C
Cálculo do número de elétrons das espécies: 11Na+ → 10e -, 19K+ → 18e -, 20Ca2+ → 18e -, 12Mg2+ →10e -, HCO13 →
1+12+3.8+1=38e - , 17Cℓ– → 18e -, HPO24 → 1+15+4.8+2=50e - e SO24 → 16+4.8+2=50e -.

CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS

01 (UEL-PR) “Quando todos os elementos são arranjados em ordem crescente de suas massas atômicas, elementos
com propriedades semelhantes ocorrem em intervalos periódicos regulares”. Essa maneira de se referir aos elementos
químicos foi precursora da classificação atual e foi proposta por:
a) A. Einstein e M. Planck.
b) L. Meyer e D. Mendeleev.
c) N. Bohr e E. Rutherford.
d) J. Dalton e R. Boyle.
e) A. Lavoisier e J. Gay-Lussac
02 (FMTM-MG) Sobre tabela periódica, um estudante formulou as proposições abaixo.

I. Átomos de um mesmo período possuem o mesmo número de camadas ocupadas.
II. Átomos de um mesmo período possuem o mesmo número de elétrons na camada de valência.
III. Um átomo, cujo número atômico é 18, está classificado na tabela periódica como gás nobre.
IV. Na tabela periódica atual, os elementos estão ordenados em ordem crescente de massa atômica.
São corretas apenas as afirmações:
a) I e II
b) II e III
c) I e III
d) II e IV
e) III e IV
03 (UFMG-MG) O quadro a seguir apresenta alguns dos principais elementos constituintes do corpo humano e a sua
participação na massa total.
Com relação aos dados apresentados no quadro, assinale a alternativa incorreta.

a) O metal com maior fração da massa é alcalino-terroso.
b) O hidrogênio, em números de átomos, é mais abundante que o oxigênio.
c) O quadro apresenta quatro metais.
d) O quadro apresenta dois halogênios.

04 (FURG-RS) Dadas as duas afirmativas abaixo, verifique se estão certas ou erradas, justificando sua resposta.
a) Quando um átomo perde dois elétrons, seu número atômico decai de duas unidades.
b) A classificação periódica atual foi estabelecida a partir da constatação de que as propriedades dos elementos
variam periodicamente com as massas atômicas crescentes.
05 (UEL-PR) As seguintes proposições relacionam-se com famílias da classificação periódica.
I. Por serem poucos reativos, os gases formam substâncias simples monoatômicas.

II. O chumbo é elemento metálico da família do carbono.
III. Nas condições ambiente, os elementos químicos da família VI A formam substâncias simples sólidas.
Pode-se afirmar que somente:

a) I é correta
b) II é correta
c) III é correta
d) I e II são corretas
e) II e III são corretas
06 (UNB-DF) Para produzir a grande quantidade de materiais que necessita, o homem tem ao seu dispor cerca de 90
diferentes tipos de átomos, sem contar com os elementos artificiais que são utilizados pela indústria. Para melhor
organizar as informações sobre os elementos químicos, o cientista russo Mendeleyev propôs a utilização de uma
tabela periódica similar à que se utiliza hoje.
Na indústria de computadores, dois elementos importantíssimos são o silício (elemento que constitui
aproximadamente 27,2% da massa da crosta terrestre) e o germânio, que são utilizados para a confecção dos chips.
Estes, cada vez menores, mais complexos e eficientes, já são feitos também a partir de diamantes (sintéticos), que são
uma forma alotrópica do carbono. No caso da memória de um computador, os chips possuem a seguinte estrutura:
Como o auxílio das informações contidas no enunciado e consultando a tabela periódica, julgue os itens que se
seguem.
(0) Os símbolos químicos do silício e do fósforo são, respectivamente, S e F.
(1) Alguns elementos que constam da tabela periódica recebem o nome de gases nobres porque não reagem com
nenhuma substância.
(2) O silício e o fósforo são usados na fabricação dos chips porque pertencem à mesma família na tabela periódica.
(3) A utilização do germânio, em vez do silício, para a confecção de chips, pode ser atendida a partir de uma análise da
tabela periódica.
07 (PUC-RS) Sabemos que sinais são transmitidos no sistema nervoso através de um processo que depende de um
balanço entre íons de sódio e potássio. Assim, podemos esperar que os íons provenientes do carbonato de
____________________ possam apresentar um comportamento semelhante, afetando a forma como as células
nervosas se comunicam.
a) magnésio.
b) estrôncio.
c) lítio
d) alumínio
e) silício

08 (UFSCAR-SP) Dos grupos de elementos químicos que compõem a tabela periódica, são semi-metais (ou
metaloides):
a) Ge, As e Sb.
b) B, Aℓ e Ga.
c) P, Se e Sn.
d) Be, Mg e Ca.
e) Ar, Kr e Xe.
09 (PUC-SP) Resolva a questão com base na análise das afirmativas abaixo.
I) A tabela periódica moderna atual está disposta em ordem crescente de massa atômica.
II) Todos os elementos que possuem 1 elétron e 2 elétrons na camada de valência são, respectivamente, metais
alcalinos e metais alcalino-terrosos, desde que o número quântico principal desta camada (n ≠ 1).
III) Em um mesmo período, os elementos apresentam o mesmo número de níveis (camadas).
IV) Em um mesmo grupo (família), os elementos apresentam o mesmo número de níveis (camadas).
Conclui-se que, com relação à tabela periódica atual dos elementos químicos, estão corretas:
a) I e IV (apenas).
b) I e II (apenas).
c) II e III (apenas).
d) II e IV (apenas).
e) II e V (apenas).
10 (CESGRANRIO-RJ) Fazendo a associação entre as colunas abaixo, que correspondem às famílias de elementos
segundo a tabela periódica, a sequência numérica será:
1- Gases Nobres
2- Metais Alcalinos
3- Metais Alcalinos Terrosos
4- Calcogênios
5- Halogênios
( ) Grupo 1 A
( ) Grupo 2 A
( ) Grupo 6 A
( ) Grupo 7 A
( ) Grupo O
a) 1, 2, 3, 4, 5.
b) 2, 3, 4, 5, 1.
c) 3, 2, 5, 4, 1.
d) 3, 2, 4, 5, 1.
e) 5, 2, 4, 3, 1.

11 (UFLAVRAS-MG) Assinale a alternativa correta
12 (FUVEST-SP) O ar é uma mistura de vários gases. Dentre eles, são gases nobres:
a) hélio, argônio, neônio.
b) nitrogênio, oxigênio, argônio.
c) argônio, hidrogênio, nitrogênio.
d) hélio, hidrogênio, oxigênio.
e) nitrogênio, oxigênio, hidrogênio.
13 (UFV-MG) Qual dentre as séries abaixo é composta, respectivamente, de halogênio, metal alcalino, metal alcalino-
terroso e gás nobre?
a) As, Fe, Ra e Rn
b) F, Li, Fe e Xe
c) C , Rb, A e He
d) Br, Na, Ba e Co
e) I, Cs, Ca e Rn
14 (UNIMEP-SP) Na classificação periódica de Mendeleyev, os elementos foram distribuídos em ordem crescente de:
a) número de oxidação (carga).
b) número atômico.
c) ponto de fusão.
d) massa atômica.
e) radioatividade.
15 (UNEB-BA) Na tabela periódica atual, os elementos são ordenados em ordem crescente de:
a) massa atômica.
b) número de massa.
c) número de nêutrons.
d) número de elétrons.
e) número de prótons.
16 (UFMA-MA) Identifique a série dos elementos químicos que contém calcogênio, metal alcalino, metal alcalino-
terroso e halogênio.
a) O, Ca, Ba e I
b) Ar, K, Cℓ e Ne
c) S, Na, Mg e F
d) Rb, Br, Po e Xe
e) Ba, Tℓ, Li e I

17 Os elementos químicos que pertencem a família VIIA ou 17, são chamados:
a) metais alcalino-terrosos.
b) metais de transição.
c) metais alcalinos.
d) halogênios.
e) gases nobres.
18 (UNEB-BA) Os elementos químicos Be, Mg, Ca, Sr, Ba, Ra, pertencem à seguinte família da tabela periódica:
a) 1 (alcalinos).
b) 2 (alcalino-terrosos).
c) 3 (grupo: IIIA).
d) 15 (grupo: VA).
e) 16 (grupo: VIA).
19 (UNITAU-SP) Um átomo X tem um próton a mais que um átomo Y. Com base nesta informação, assinale a
alternativa correta.
a) Se Y for um gás nobre, X será um metal alcalino.
b) Se Y for um alcalino-terroso, X será um metal alcalino.
c) Se Y for um gás nobre, X será um halogênio.
d) Se Y for um metal, X será um gás nobre.
e) Se Y for um gás nobre, X será um alcalino-terroso.
20 (UFPR-PR) A respeito da classificação dos elementos químicos na tabela periódica, é correto afirmar que:
(01) o fato de os elementos de um mesmo grupo apresentarem o mesmo número de elétrons na camada de valência
não faz com que suas propriedades físico-químicas sejam semelhantes.
(02) os elementos pertencentes a um mesmo período estão dispostos, na tabela periódica atual, em ordem crescente
de número atômico. Cada período se encerra quando o elemento apresenta configuração eletrônica estável de gás
nobre.
(04) elementos de uma mesma família que apresentam o mesmo número quântico principal da camada de valência
são chamados de isóbaros.
(08) todos os elementos que possuem configuração eletrônica igual a ns1 na camada de valência são chamados de
metais alcalinos.
(16) todos os elementos que possuem configuração eletrônica igual a ns2 na camada de valência são chamados de
metais alcalino-terrosos.
(32) no final de cada período, observam-se os elementos que possuem pequena tendência à reatividade química. Este
comportamento reflete a configuração da camada de valência com octeto
completo, ou 2 elétrons na primeira camada.
Some os números correspondentes às correções para obter sua resposta
Soma ( )
21 (ITA-SP) Assinale a afirmativa falsa relativa à lei periódica dos elementos:

“As propriedades dos elementos são funções periódicas dos seus pesos Atômicos”.
a) Trata-se de uma observação feita principalmente por Mendeleyev no século passado, ao ordenar os elementos segundo seus
pesos atômicos crescentes, que lhe permitiu estabelecer a classificação periódica dos elementos.
b) Teve como precursoras, entre outras, as observações de Döbereiner sobre as tríades e de Newlands sobre as oitavas.
c) Em decorrência da lei, constata que o primeiro elemento de cada família na classificação periódica é o mais representativo
dessa família.
d) Com base na lei, Mendeleev foi capaz de apontar pesos atômicos errados de elementos conhecidos na época e de prever as
propriedades de elementos ainda a serem descobertos.
e) Foi muito útil como hipótese de trabalho, mas na realidade não constitui o melhor enunciado da lei periódica dos elementos.

22 (CESGRANRIO-RJ) Analise as colunas a seguir e estabeleça a correta associação entre elas, de acordo com a
classificação periódica.
I. B
II. Ba
III. Be
IV. Bk
V. Br
a. actinídeo
b. alcalino
c. alcalino terroso
d. calcogênio
e. elemento de transição
f. gás nobre
g. halogênio
h. semimetal
a) I - c ; II - b ; III - b ; IV - d ; V - e
b) I - h ; II - c ; III - c ; IV - a ; V - g
c) I - e ; II - f ; III - f ; IV - h ; V - d
d) I - f ; II - c ; III - c ; IV - h ; V - g
e) I - h ; II - b ; III - b ; IV - f ; V - h
23 (UNESP-SP) Associar os números das regiões da tabela periódica esquematizada a seguir com:
a) os metais alcalinos,
b) os não-metais,
c) os gases nobres,
d) os metais de transição.
24 Como Mendeleyev dispôs os átomos na tabela periódica?

Quantos períodos e famílias constituem a tabela periódica?

25 Relacione as colunas a seguir associando as famílias de elementos químicos e as colunas a que pertencem na
Tabela Periódica. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira:
1 - metais alcalinos
2 - metais alcalino terrosos
3 - calcogênios
4 - halogênios
5 - gases nobres
( ) coluna 0
( ) coluna 6A
( ) coluna 7A
( ) coluna 2A
( ) coluna 1A
26 (CESGRANRIO-RJ) Assinale, entre os elementos abaixo, qual é o halogênio do 3º período da Tabela Periódica:
a) Alumínio;
b) Bromo;
c) Cloro;
d) Gálio;
e) Nitrogênio.
27 (UNB-DF) Em geral, a composição média de uma planta é de, aproximadamente, 90% de água e 10% de matéria
seca. Carbono, oxigênio e hidrogênio são os elementos químicos que constituem a maior parte de uma planta. Além
desses, existem outros elementos considerados essenciais às plantas, que, em função da quantidade exigida, são
classificados em:
. elementos macronutrientes: N, P, K, Ca, Mg e S;

. elementos micronutrientes: B, Cl, Cu, Fe, Mn, Mo e Zn.
Com relação à estrutura atômica desses elementos e às informações constantes da tabela periódica, julgue os itens
que se seguem.
(1) Elementos químicos de um mesmo período da tabela periódica possuem propriedades químicas semelhantes.
(2) Uma vez que o potássio se localiza na coluna1 da tabela periódica, seu íon mais comum é o K+.
(3) Todos os átomos de cloro possuem 17 prótons.
28 (UERJ-RJ) Um dos elementos químicos que tem se mostrado muito eficiente no combate ao câncer de próstata é o
Selênio (Se).
Com base na Tabela de Classificação Periódica dos Elementos, os símbolos de elementos com propriedades químicas
semelhantes ao Selênio são:
a) Cl, Br, I
b) Te, S, Po
c) P, As, Sb
d) As, Br, Kr

29 (UEL-PR) Considere o texto a seguir.
"Os átomos de cloro, bromo e iodo têm o mesmo número de ...X... na camada de valência e por isso possuem
propriedades ...Y... . Todavia não apresentam mesma aparência. À temperatura ambiente e sob pressão de 1atm, cloro
é um gás verde-amarelado, bromo é um ...Z... vermelho escuro e iodo um sólido violeta."
Completa-se corretamente o texto, substituindo-se X, Y e Z, respectivamente, por

a) prótons, diferentes e gás.
b) elétrons, diferentes e líquido.
c) elétrons, semelhantes e líquido.
d) prótons, semelhantes e gás.
e) elétrons, semelhantes e gás.
30 (UFSM-RS) Entre os pares de elementos químicos, o par que reúne elementos com propriedades químicas mais
semelhantes é:
a) Na e K. b) Cl e Ar. c) Ca e Cu. d) F e Ba. e) H e I.
31 (UFUBERLÂNDIA-MG) A tabela periódica organiza os mais de 100 elementos conhecidos, fornecendo informações
acerca de suas propriedades. Relacione corretamente as propriedades abaixo com as famílias.
I - Combinam-se com poucos elementos, são encontrados no estado gasoso a 25°C e 1atm, normalmente, na forma
monoatômica.
II - Fundem a baixas temperaturas e geram hidrogênio quando em contato com água.
III - Elementos geralmente encontrados, na formação de sais na natureza, como ânions.
(a) Metais alcalinos.

(b) Metais de transição.
(c) Halogênios.
(d) Gases nobres.
a) I (d); II (a); III (c)

b) I (c); II (a); III (b)
c) I (b); II (d); III (a)
d) I (d); II (b); III (c)
e) I (b); II (a); III (c)
32 (UFSC-SC) Recentemente foi divulgada pela imprensa a seguinte notícia: "Uma equipe de cientistas americanos e
europeus acaba de acrescentar dois novos componentes da matéria à tabela periódica de elementos químicos,
anunciou o laboratório nacional Lawrence Berkeley (Califórnia). Estes dois recém-chegados, batizados elementos 118 e
116, foram criados em abril num acelerador de partículas, através do bombardeamento de objetivos de chumbo com
projéteis de criptônio, precisou o comunicado do laboratório, do Departamento Americano de Energia. A equipe que
'criou' os dois novos elementos é composta de cientistas europeus e americanos".
DIÁRIO CATARINENSE - 13/06/99.
Com base neste texto, assinale a(s) proposição(ões) VERDADEIRA(S) de acordo com a classificação periódica atual.
(01) O elemento de número 116 será classificado como pertencente à família dos halogênios.
(02) O elemento de número 118 será classificado como um gás nobre.
(04) Os dois novos elementos pertencerão ao período número 7.
(08) O elemento chumbo utilizado na experiência é representado pelo símbolo Pb.
(16) O novo elemento de número 118 tem 8 elétrons no último nível, quando na sua configuração fundamental.
(32) Esses dois novos elementos são caracterizados como elementos artificiais, uma vez que não existem na natureza.
Soma ( )

33 (FUVEST-SP) Em seu livro de contos, "O Sistema Periódico", o escritor italiano Primo Levi descreve características
de elementos químicos e as relaciona a fatos de sua vida. Dois trechos desse livro são destacados a seguir:
(I) "[Este metal] é mole como a cera...; reage com a água onde flutua (um metal que flutua!), dançando
freneticamente e produzindo hidrogênio."
(II) "[Este outro] é um elemento singular: é o único capaz de ligar-se a si mesmo em longas cadeias estáveis, sem
grande desperdício de energia, e para a vida sobre a Terra (a única que conhecemos até o momento) são necessárias
exatamente as longas cadeias. Por isso, ... é o elemento-chave da substância viva."
O metal e o elemento referidos nos trechos (I) e (II) são, respectivamente,
a) mercúrio e oxigênio.
b) cobre e carbono.
c) alumínio e silício.
d) sódio e carbono.
e) potássio e oxigênio.
34 (UERJ-RJ) A tabela de Mendeleyev, ao ser apresentada à Sociedade Russa de Química, possuía espaços em branco,
reservados para elementos ainda não descobertos.
A tabela foi assim organizada a partir da crença de Mendeleyev na existência de relações periódicas entre as
propriedades físico-químicas dos elementos.
Ao analisar a tabela de Mendeleyev, Berlikov, um jovem químico, criticou-a fazendo a seguinte pergunta:
"Pode a natureza ter espaços em branco?"
Do ponto de vista do método científico, a pergunta reflete a ausência de:
a) lei física
b) hipótese plausível
c) modelo matemático
d) observação experimental
35 (UFRRJ-RJ) A semelhança de comportamento químico, na formação de íons, que se observa em um certo grupo
(família) da tabela periódica deve-se
a) ao número de camadas.
b) ao número de elétrons da última camada.
c) ao número total de prótons.
d) à mesma estrutura nuclear.
e) ao número de massa dos elementos.
36 (UFSCAR-SP) Uma tecnologia promissora para atender parte de nossas necessidades energéticas, sem a poluição
gerada pela queima de combustíveis fósseis, envolve a transformação direta de parte da energia luminosa do Sol em
energia elétrica. Nesse processo, são utilizadas as chamadas células fotogalvânicas, que podem funcionar utilizando
semicondutores extrínsecos de silício, constituídos por uma matriz de silício de alta pureza, na qual são introduzidos
níveis controlados de impurezas. Essas impurezas são elementos químicos em cujas camadas de valência há um
elétron a mais ou a menos, em relação à camada de valência do silício. Semicondutores do tipo n são produzidos
quando o elemento utilizado como impureza tem cinco elétrons na camada de valência. Considerando os elementos B,
P, Ga, Ge, As e In como possíveis impurezas para a obtenção de um semicondutor extrínseco de silício, poderão ser do
tipo n apenas aqueles produzidos com a utilização de:
a) B.
b) Ge.
c) Ga e Ge.
d) P e As.
e) B, Ga e In.

37 (UFLAVRAS-MG) Entre os pares de elementos químicos apresentados, o par cujos elementos têm propriedades
químicas semelhantes é
a) F e Ne b) Li e Be c) Mg e Mn d) Ca e Mg
38 (CEFET-SC) Mercúrio (Hg), chumbo (Pb) e cádmio (Cd), entre outros, são muito densos: são chamados de metais
pesados. Formam compostos solúveis na água e podem ser absorvidos pelo organismo. No organismo, eles se
depositam em vários órgãos, como o cérebro, a medula, o fígado e os rins. A partir de certa concentração, podem
causar danos à saúde e até levar a pessoa contaminada à morte.
(Gewandsznajder, F. "Matéria e Energia". Ciências. 8ª série. São Paulo: Ática, 2000. adaptado.)
Usando uma Tabela Periódica, assinale a alternativa VERDADEIRA:
a) Os elementos chumbo e mercúrio apresentam seis camadas eletrônicas.
b) Mercúrio, chumbo e cádmio são classificados como metais de transição.
c) Segundo a tabela periódica, o chumbo possui 82 nêutrons.
d) O mercúrio é encontrado na tabela periódica no grupo dos gases nobres.
e) Mercúrio, chumbo e cádmio são classificados como metais e, na temperatura ambiente, são encontrados no estado
sólido.
39 (CEFET-PR) Segundo a física moderna toda matéria do universo foi criada a aproximadamente 15 bilhões de anos
atrás em um evento catastrófico conhecido como Big Bang (grande explosão). Segundo esta teoria, toda matéria do
universo atual estava concentrada em um volume menor que uma bola de tênis. Após o Big Bang os primeiros átomos
que se originaram foram os átomos de HIDROGÊNIO. Após alguns milhões de anos estes átomos de hidrogênio foram
sendo atraídos pela força da gravidade dando origem às estrelas que, por meio de reações termonucleares,
transformaram e ainda transformam parte deste hidrogênio em átomos de HÉLIO.
Algumas estrelas maiores, além de reagirem hidrogênio com hélio, também transformam átomos de hélio em átomos
de CARBONO, que por sua vez podem ser transformados em átomos de MAGNÉSIO, SILÍCIO, etc. O último elemento
químico produzido no interior de estrelas é o FERRO. Portanto, segundo a teoria do Big Bang, toda matéria existente
no universo é produzida no núcleo superaquecido das estrelas. A alternativa que indica os símbolos químicos corretos
dos elementos químicos indicados no texto é:
a) Hi; He; C; Mn; Si; Fe
b) Hg; He; Cb; Mg; Si; F
c) H; He; Cb; Mn; So; F
d) H; He; C; Mg; Si; Fe
e) Hg; Hi; C; Mg; Si; Fe
40 (CEFET-PR) Os elementos químicos são divididos em elementos representativos, elementos de transição e gases
nobres. Assinale a alternativa correta que representa a seguinte sequência: Transição, Gases Nobres e
Representativos.
a) A, B, C
b) B, A, C
c) B, C, A
d) C, A, B
e) C, B, A

41 (FAFICH-TO) Os três elementos químicos indispensáveis às plantas são nitrogênio, fósforo e potássio. Esses são,
geralmente, os nutrientes encontrados nos fertilizantes.
Sobre esses elementos, assinale a alternativa correta.
a) Os fertilizantes são misturas de elementos químicos.
b) Os símbolos químicos dos nutrientes desses fertilizantes são N, F e P.
c) O nitrogênio, o fósforo e o potássio são elementos representativos.
d) O fósforo e o nitrogênio são isoeletrônicos.
42 (UFR-RJ) As vitaminas A, C e E possuem propriedades antioxidantes, por isso são importantes no combate aos
radicais livres. A vitamina E, por exemplo, quando interage com selênio, origina uma potente ação inibidora desses
radicais livres. Em relação ao selênio podemos afirmar que:
a) se encontra no terceiro período da Tabela Periódica.
b) possui quatro elétrons na camada mais externa.
c) apresenta um acentuado caráter metálico.
d) possui tendência de formar íons de carga positiva.
e) apresenta seis elétrons na camada mais externa.
43 (FUVEST-SP) Um astronauta foi capturado por habitantes de um planeta hostil e aprisionado numa cela, sem seu
capacete espacial. Logo começou a sentir falta de ar. Ao mesmo tempo, notou um painel como o da figura, em que
cada quadrado era uma tecla.
Apertou duas delas, voltando a respirar bem. As teclas apertadas foram:

a) @ e #
b) # e $
c) $ e %
d) % e &
e) & e *

44 (MACKENZIE-SP) Quando a massa de nuvens de gás e poeira de uma nebulosa se adensa, a temperatura aumenta,
atingindo milhões de graus Celsius. Então, átomos de hidrogênio se fundem, gerando gás hélio, com liberação de
quantidades fantásticas de energia.
A fornalha está acesa. Nasce uma estrela.
Uma das equações que representa esse fenômeno é:
3
1H + 21 H → 42 He + 01 n +3,96.108 kcal/mol He
Dentre os 90 elementos químicos naturais, já se constatou a presença de 70 deles no Sol, como, por exemplo: Ca, C,
Mg, Ag, Na etc. Desses símbolos, o único que representa um não-metal é:
a) Ca b) C c) Mg d) Ag e) Na
45 (VUNESP-SP) Em 1962, foi divulgada a preparação do tetrafluoreto de xenônio, pela combinação direta de xenônio
com flúor, ambos gasosos, sob altas pressões. Explique por que a preparação do referido composto representou uma
mudança no conceito de reatividade dos elementos químicos do grupo do xenônio na tabela periódica.
46 (UEPG-PR) Consulte a tabela periódica e assinale a alternativa cujos elementos químicos, na sequência em que se
encontram, pertencem, respectivamente, aos seguintes grupos: calcogênio, metal alcalino terroso, semimetal, metal
de transição, gás nobre, halogênio, metal alcalino, não-metal.
a) Se - Bi - P - Mn - Xe - B - K - Zn
b) O - Sr - Si - Cu - He - Cl - Li - Se
c) N - Sn - Hg - Cr - H - Zr - Br - Ti
d) S - Be - Cl - Ni - Ne - I - Na - C
e) P - Ca - Sn - Fe - Ar - S - Nb - Os
47 (UNIVALI-SC) O bromato de potássio, produto de aplicação controvertida na fabricação de pães, tem por fórmula
KBrO3. Os elementos que o constituem, na ordem indicada na fórmula, são das famílias dos:
a) alcalinos, halogênios e calcogênios.
b) halogênios, calcogênios, alcalinos.
c) calcogênios, halogênios, alcalinos.
d) alcalino terrosos, calcogênios, halogênios.
e) alcalino terrosos, halogênios, calcogênios.
48 (UNICAMP-SP) No início das transmissões radiofônicas, um pequeno aparelho permitia a recepção do sinal emitido
por estações de rádio. Era o chamado rádio de galena, cuja peça central constituía-se de um cristal de galena, que é
um mineral de chumbo, na forma de sulfeto, de cor preta. O sulfeto de chumbo também aparece em quadros de
vários pintores famosos que usaram carbonato básico de chumbo como pigmento branco. Com o passar do tempo,
este foi se transformando em sulfeto de chumbo pela ação do gás sulfídrico presente no ar, afetando a luminosidade
da obra. Para devolver à pintura a luminosidade original que o artista pretendeu transmitir, ela pode ser tratada com
peróxido de hidrogênio, que faz com que o sulfeto de chumbo transforme-se em sulfato, de cor branca.
Escreva os símbolos químicos do chumbo e do enxofre. Lembre-se de que os símbolos químicos desses elementos se
originam de seus nomes latinos plumbum e sulfur.

49 (CESGRANRIO-RJ) Analise as colunas a seguir e estabeleça a correta associação entre elas, de acordo com a
classificação periódica.
I. B
II. Ba
III. Be
IV. Bk
V. Br
a. actinídeo
b. alcalino
c. alcalino terroso
d. calcogênio
e. elemento de transição
f. gás nobre
g. halogênio
h. semimetal
a) I - c; II - b; III - b; IV - d; V - e
b) I - h; II - c; III - c; IV - a; V - g
c) I - e; II - f; III - f; IV - h; V - d
d) I - f; II - c; III - c; IV - h; V - g
e) I - h; II - b; III - b; IV - f; V - h
50 (PUCCAMP-SP) A afirmação: “número de prótons – número de elétrons = 2” é válida para os íons dos elementos
da tabela periódica que estão no grupo:
a) 1A
b) 2A
c) 3A
d) 6A
e) 7A

GABARITO
01- Alternativa B
A afirmação colocada no enunciado precede a ideia proposta por Mendeleev e Meyer.
02- Alternativa C
I. Átomos de um mesmo período possuem o mesmo número de camadas ocupadas.
Verdadeiro.
II. Átomos de um mesmo período possuem o mesmo número de elétrons na camada de valência.
Falso. A localização no período indicada o total de camadas ou níveis ao redor do núcleo do átomo.
III. Um átomo, cujo número atômico é 18, está classificado na tabela periódica como gás nobre.
Verdadeiro.
IV. Na tabela periódica atual, os elementos estão ordenados em ordem crescente de massa atômica.
Falso. Os elementos estão dispostos em ordem crescente de número atômico.
São corretas apenas as afirmações:
03- Alternativa D
O quadro apresenta um halogênio (família 7A): Cℓ.
04-
a) Errado: quando um átomo perde elétrons fica eletrizado com carga elétrica positiva transformando-se em íon
cátion, mas o número atômico, que indica do número de prótons do núcleo, não modifica.
b) Errado: Segundo Mendeleev os elementos são arranjados em ordem crescente de seus números atômicos.
05- Alternativa D
I. Por serem poucos reativos, os gases formam substâncias simples monoatômicas.
Verdadeiro.
II. O chumbo é elemento metálico da família do carbono.
Verdadeiro.
III. Nas condições ambiente, os elementos químicos da família VI A formam substâncias simples sólidas.
Falso. Somente os gases nobres formam substâncias simples gasosas, já que por apresentarem a camada de valência
completa são considerados estáveis.
06-
(0) Os símbolos químicos do silício e do fósforo são, respectivamente, S e F.
Falso. Silício: Si e fósforo: P.
(1) Alguns elementos que constam da tabela periódica recebem o nome de gases nobres porque não reagem com
nenhuma substância.
Falso. Os gases nobres por serem estáveis não reagem à temperatura ambiente, mas podem reagir em condições
específicas de temperatura e pressão.
(2) O silício e o fósforo são usados na fabricação dos chips porque pertencem à mesma família na tabela periódica.
Falso. Silício: família 4A e fósforo: família 5A. Estão localizados no mesmo período.
(3) A utilização do germânio, em vez do silício, para a confecção de chips, pode ser atendida a partir de uma análise da
tabela periódica.
Verdadeiro. Estão localizados na mesma família, com isso apresentam propriedades químicas semelhantes.
07- Alternativa C
Sódio e potássio estão localizados na família dos metais alcalinos (1A) e possuem as mesmas propriedades químicas do
lítio por estarem localizados na mesma família.
08- Alternativa A
Consultando a tabela periódica, os semi-metais são: B, Si, Ge, As, Sb, Te e Po.

09- Alternativa C
I) A tabela periódica moderna atual está disposta em ordem crescente de massa atômica.
Falso. Os elementos estão dispostos em ordem crescente de número atômico.
II) Todos os elementos que possuem 1 elétron e 2 elétrons na camada de valência são, respectivamente, metais
alcalinos e metais alcalino-terrosos, desde que o número quântico principal desta camada (n ≠ 1).
Verdadeiro.
III) Em um mesmo período, os elementos apresentam o mesmo número de níveis (camadas).
Verdadeiro.
IV) Em um mesmo grupo (família), os elementos apresentam o mesmo número de níveis (camadas).
Falso. Em um mesmo grupo, os elementos apresentam o mesmo número de elétrons na última camada.
10- Alternativa B
1- Gases Nobres → Família 0 ou 8A ou 18.
2- Metais Alcalinos → Família 1A ou 1.
3- Metais Alcalinos Terrosos → Família 2A ou 2.
4- Calcogênios → Família 6A ou 16.
5- Halogênios → Família 7A ou 17.
11- Alternativa C
Consultando a tabela periódica temos:
Gases nobres (18) → He, Ne, Ar, Kr, Xe, Rn
Metais alcalinos (1) → Li, Na, K, Rb, Cs, Fr
Halogênios (17) → F, Cℓ, Br, I, At
Metais alcalinos terrosos (2) → Be, Mg, Ca, Sr, Ba, Ra
12- Alternativa A
13- Alternativa E
14- Alternativa D
Segundo Mendeleev e Meyer (1869) os elementos são arranjados em ordem crescente de suas massas atômicas.
15- Alternativa E
Na tabela periódica atual, segundo Moseley (1914), os elementos são arranjados em ordem crescente de seus
números atômicos, ou seja, número de prótons do núcleo do átomo.
16- Alternativa C
Calcogênios (16) → O, S, Se, Te, Po.
17- Alternativa D
Família 7A ou 17 denomina-se família dos halogênios.

18- Alternativa B
Família dos metais alcalinos terrosos (2A ou 2) → Be, Mg, Ca, Sr, Ba, Ra
19- Alternativa A
Um átomo X tem um próton a mais que um átomo Y, com isso concluímos que o átomo X está localizado em uma
família posterior em relação ao átomo Y. Por exemplo: Se Y for um gás nobre, X será um metal alcalino.
20- 02 + 32 = Soma 34
(01) o fato de os elementos de um mesmo grupo apresentarem o mesmo número de elétrons na camada de valência não faz com
que suas propriedades físico-químicas sejam semelhantes.
Falso. Elementos localizados na mesma família apresentam propriedades químicas semelhantes.
(02) os elementos pertencentes a um mesmo período estão dispostos, na tabela periódica atual, em ordem crescente de número
atômico. Cada período se encerra quando o elemento apresenta configuração eletrônica estável de gás nobre.
Verdadeiro.
(04) elementos de uma mesma família que apresentam o mesmo número quântico principal da camada de valência são chamados
de isóbaros.
Falso. Elementos de uma mesma família que apresentam o mesmo número quântico principal da camada de valência são
chamados de isótopos, já que apresentam o mesmo número de prótons em seu núcleo, diferenciando-se no número de nêutrons
do núcleo.
(08) todos os elementos que possuem configuração eletrônica igual a ns 1 na camada de valência são chamados de metais
alcalinos.
Falso. O hidrogênio que apresenta a configuração 1s 1 não é um metal alcalino.
(16) todos os elementos que possuem configuração eletrônica igual a ns 2 na camada de valência são chamados de metais alcalino-
terrosos.
Falso. O gás nobre Hélio apresenta a configuração 1s 2 não é um metal alcalino terroso.
(32) no final de cada período, observam-se os elementos que possuem pequena tendência à reatividade química. Este
comportamento reflete a configuração da camada de valência com octeto completo, ou 2 elétrons na primeira camada.
Verdadeiro.
21- Alternativa C
Mendeleev (Meyer) ordenou, em 1869, os elementos em ordem crescente de suas massas atômicas. Com grande
sucesso, fez previsões sobre propriedades de elementos desconhecidos com propriedades de elementos do mesmo
grupo anterior e posterior. Alguns elementos apareciam em famílias inadequadas, se seguissem as massas atômicas
(A). Moseley (1914) resolveu o problema ordenando os elementos químicos em ordem crescente de número atômico
(z). Foram precursores de Mendeleev, Döbereiner (1829), que criou as tríades (grupos de três); Chancourtois (1863)
dispôs os elementos em espiral (parafuso telúrico); e em 1864, Newlands os ordenou em grupos de oito (lei das
oitavas), segundo suas massas atômicas crescentes.
22- Alternativa B
I. B → (h) semimetal
II. Ba → (c) alcalino terroso
III. Be → (c) alcalino terroso
IV. Bk → (a) actinídeo
V. Br → (g) halogênio
23-
a) I - alcalinos
b) III - metais de transição
c) VI - não-metais
d) VII - gases nobres
24-
Em ordem crescente de massas atômicas. São 7 períodos e 16 famílias.

25-
( 5 ) coluna 0 → gases nobres
( 3 ) coluna 6A → calcogênios
( 4 ) coluna 7A → halogênios
( 2 ) coluna 2A → metais alcalino terrosos
( 1 ) coluna 1A → metais alcalinos
26- Alternativa C
3º período → n = 3, halogênio → ns2 np5, com isso temos a configuração de valência: 3s2 3p5. Fazendo-se a
configuração eletrônica temos o referido elemento com Z = 17, ou seja, trata-se do cloro (Cℓ).
27-
(1) Elementos químicos de um mesmo período da tabela periódica possuem propriedades químicas semelhantes.
Falso. Elementos químicos localizados em um mesmo período da tabela periódica apresentam o mesmo número de camadas ou
níveis eletrônicos ao redor do núcleo do átomo.
(2) Uma vez que o potássio se localiza na coluna 1 da tabela periódica, seu íon mais comum é o K+.
Verdadeiro. O potássio por estar localizado na família 1A apresenta 1 elétron na camada de valência, sendo que sua estabilidade
química é adquirida doando este elétron e apresentando carga +1.
(3) Todos os átomos de cloro possuem 17 prótons.
Verdadeiro. Os átomos com o mesmo número de prótons no núcleo são denominados isótopos.
28- Alternativa B
Com base na Tabela de Classificação Periódica os elementos com propriedades químicas semelhantes ao Selênio estão
localizados na mesma família, ou seja, 6A ou 16: O, S, Se, Te e Po.
29- Alternativa C
"Os átomos de cloro, bromo e iodo têm o mesmo número de elétrons (X) na camada de valência e por isso possuem
propriedades semelhantes (Y) Todavia não apresentam mesma aparência. À temperatura ambiente e sob pressão de
1atm, cloro é um gás verde-amarelado, bromo é um líquido (Z) vermelho escuro e iodo um sólido violeta."
30- Alternativa A
Entre os pares de elementos químicos, o par que reúne elementos com propriedades químicas mais semelhantes, ou
seja, estão localizados na mesma família da tabela periódica são: Na e K localizados na família 1A ou 1 (alcalinos).
31- Alternativa A
I - Combinam-se com poucos elementos, são encontrados no estado gasoso a 25°C e 1atm, normalmente, na forma
monoatômica: (d) Gases nobres.
II - Fundem a baixas temperaturas e geram hidrogênio quando em contato com água: (a) Metais alcalinos.
III - Elementos geralmente encontrados, na formação de sais na natureza, como ânions: (c) Halogênios.
32- 02 + 04 + 08 + 16 + 32 = Soma 62
(01) O elemento de número 116 será classificado como pertencente à família dos halogênios.
Falso. O elemento de número 116 será classificado como pertencente à família dos calcogênios.
(02) O elemento de número 118 será classificado como um gás nobre.
Verdadeiro.
(04) Os dois novos elementos pertencerão ao período número 7.
Verdadeiro.
(08) O elemento chumbo utilizado na experiência é representado pelo símbolo Pb.
Verdadeiro.
(16) O novo elemento de número 118 tem 8 elétrons no último nível, quando na sua configuração fundamental.
Verdadeiro.
(32) Esses dois novos elementos são caracterizados como elementos artificiais, uma vez que não existem na natureza.
Verdadeiro.

33- Alternativa D
(I) "[Sódio] é mole como a cera...; reage com a água onde flutua (um metal que flutua!), dançando freneticamente e
produzindo hidrogênio."
(II) "[carbono] é um elemento singular: é o único capaz de ligar-se a si mesmo em longas cadeias estáveis, sem grande
desperdício de energia, e para a vida sobre a Terra (a única que conhecemos até o momento) são necessárias
exatamente as longas cadeias. Por isso, ... é o elemento-chave da substância viva."
34- Alternativa D
Do ponto de vista do método científico, a pergunta reflete a ausência de observações experimentais.
35- Alternativa B
A semelhança de comportamento químico, na formação de íons, que se observa em um certo grupo (família) da tabela
periódica deve-se ao número de elétrons da última camada.
36- Alternativa D
Semicondutores do tipo n são produzidos quando o elemento utilizado como impureza tem cinco elétrons na camada
de valência, ou seja, localizados na família 5A ou 15: P e As.
37- Alternativa D
Entre os pares de elementos químicos, o par que reúne elementos com propriedades químicas mais semelhantes, ou
seja, estão localizados na mesma família da tabela periódica são: Ca e Mg localizados na família 2A ou 2 (alcalinos
terrosos).
38- Alternativa A
Consultando a Tabela Periódica podemos afirmar que os elementos chumbo e mercúrio apresentam seis camadas
eletrônicas por estarem localizados no 6º período.
39- Alternativa D
HIDROGÊNIO – H; HÉLIO – He; CARBONO – C; MAGNÉSIO – Mg; SILÍCIO – Si; FERRO – Fe.
40- Alternativa D
Transição – (C), Gases Nobres – (A) e Representativos – (B).
41- Alternativa C
Os elementos nitrogênio (N), fósforo (P) e potássio (K) são classificados como elementos representativos pois possuem
o subnível mais energético s ou p.
42- Alternativa E
O selênio (Se) está localizado no 4º período (4 camadas ao redor do núcleo) e família 6A (seis elétrons na camada de
valência.
43- Alternativa D
Os componentes mais abundantes do ar atmosférico são: nitrogênio (N2) com 78% e oxigênio (O2) com 21%. Como os
elementos constituintes das duas substâncias são N (5A) e O (6A), logo o astronauta apertou as teclas % e &.
44- Alternativa B
Dentre os elementos citados o único que representa um não-metal é o carbono (C).
45-
O xenônio pertence ao grupo dos gases nobres, que recebem esse nome devido à baixa reatividade desses elementos.
Até essa data não era conhecida nenhuma substância composta que apresentasse um gás nobre em sua composição.
A partir de então, os gases nobres deixaram de ser considerados tão inertes.

46- Alternativa B
Calcogênios (16) → O, S, Se, Te, Po
Semimetal → B, Si, Ge, As, Sb, Te e Po
Metal de transição → metais alcalinos (1A) e metais alcalinos terrosos (2A)
Gases Nobres → He, Ne, Ar, Kr, Xe, Rn
Halogênios → F, Cℓ, Br, I, At
Não metais → C, N, O, F, P, S, Cℓ, Se, Br, I, At
47- Alternativa A
K → metal alcalino, Br → halogênio, O → calcogênio.
48-
Os elementos referidos no texto enxofre (latim: sulfur) e chumbo (latim: plumbum) possuem os símbolos S e Pb,
respectivamente.
49- Alternativa B
Consultando a classificação periódica temos:
I. B → semimetal (h)
II. Ba → alcalino terroso (c)
III. Be → alcalino terroso (c)
IV. Bk → actinídeo (a)
V. Br → halogênio (g)
50- Alternativa B
Número de prótons – número de elétrons = 2 é válido para os íons dos elementos da família 2A.
Exemplo: 20Ca2+ → 20 prótons – 18 elétrons = 2

DISTRIBUIÇÃO ELETRÔNICA AO LONGO DA TABELA PERIÓDICA

01 (UEL-PR) Considere o texto abaixo. “Os átomos de cloro, bromo e iodo têm o mesmo número X na camada
de valência e, por isso, possuem propriedades Y. Todavia não apresentam a mesma aparência. À temperatura
ambiente e sob pressão de 1 atm, cloro é um gás verde-amarelado, bromo é um Z vermelho escuro e iodo um
sólido violeta.”
Completa-se corretamente o texto, substituindo-se X, Y e Z, respectivamente, por:
a) prótons, diferentes e gás.
b) elétrons, diferentes e líquido.
c) elétrons, semelhantes e líquido.
d) prótons, semelhantes e gás.
e) elétrons, semelhantes e gás.
02 (UFS-SE) Na classificação periódica, o elemento químico com o 3º nível energético incompleto e dois elétrons
no 4° nível está localizado:
a) na família dos gases nobres.
b) numa das famílias dos elementos representativos.
c) no subgrupo dos elementos de transição.
d) na série dos lantanídeos.
e) na série dos actinídeos.
03 (UFV-MG) Em relação ao átomo do elemento silício (Si), no estado fundamental, é correto afirmar
que:(Dados: números atômicos: Si = 14; Ge = 32.)
a) apresenta quatro (4) elétrons na camada de valência (última camada).
b) apresenta elétrons apenas nos níveis eletrônicos K, L, M e N.
c) apresenta comportamento puramente metálico.
d) apresenta comportamento químico semelhante ao do sódio (Na).
e) apresenta o mesmo número de camadas eletrônicas com elétrons do átomo de germânio (Ge), no estado
fundamental.
04 (VUNESP-SP) Considerando-se as propriedades dos elementos químicos e a tabela periódica, é incorreta a

afirmação:
a) Um metal é uma substância que conduz a corrente elétrica, é dúctil e maleável.
b) Um não-metal é uma substância que não conduz a corrente elétrica, não é dúctil e maleável.
c) Um metaloide (ou semimetal) tem aparência física de um metal, mas tem comportamento químico
semelhante ao de um não-metal.
d) A maioria dos elementos químicos é constituída de não-metais.
e) Os gases nobres são monoatômicos.

05 (UFPR-PR) A respeito da classificação dos elementos químicos na tabela periódica, é correto afirmar:
(01) O fato de os elementos de um mesmo grupo apresentarem o mesmo número de elétrons na camada de
valência não faz com que suas propriedades físico-químicas sejam semelhantes.
(02) Os elementos pertencentes a um mesmo período estão dispostos, na tabela periódica, em ordem crescente
de número atômico. Cada período se encerra quando o elemento apresenta configuração eletrônica estável de
gás nobre.
(04) Elementos de uma mesma família que apresentam o mesmo número quântico principal da camada de
valência são chamados de isóbaros.
(08) Todos os elementos que possuem configuração eletrônica igual a ns1 na camada de valência são chamados
de metais alcalinos.
(16) Todos os elementos que possuem configuração eletrônica a ns2 na camada de valência são chamados de
(32) No final de cada período, observam-se os elementos que possuem pequena tendência à reatividade
química. Este comportamento reflete a configuração da camada de valência com octeto completo.
Soma dos itens corretos ( )
06 (UECE-CE) Dados os elementos químicos:

G: 1s2
J: 1s2 2s1
L: 1s2 2s2
M: 1s2 2s2 2p6 3s2
Apresentam propriedades químicas semelhantes:
a) G e L, pois são gases nobres.
b) G e M, pois têm dois elétrons no subnível mais energético.
c) J e G, pois são metais alcalinos.
d) L e M, pois são metais alcalino-terrosos.
07 (UFSM-RS) Assinale a alternativa que completa, corretamente, as lacunas da frase abaixo.

O elemento químico de configuração eletrônica 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p5 pertence ao grupo ___________e
é classificado como elemento ______________.
a) V A (15), de transição
b) V A (15), representativo
c) V B (5), de transição
d) VII A (17), representativo
e) VI A (16), representativo
08 (UFSC-SC) Consultando a classificação periódica dos elementos assinale a opção correta.

a) Os metais alcalinos e alcalino-terrosos ocupam a parte central dessa classificação.
b) Os átomos de cloro e bromo possuem o mesmo número de elétrons na última camada.
c) Os elementos químicos de números atômicos 44 e 82 são, respectivamente, a prata e o ouro.
d) O átomo de fósforo, no seu estado fundamental, possui 2 elétrons no subnível 3s e 5 elétrons no subnível 3p.
e) H e Na são metais alcalinos.
09 (UERJ-RJ) Conhecidas as configurações: 1s2 2s2; 1s2... 4s2 3d1; ns2 np5; podemos afirmar que correspondem,
respectivamente, aos seguintes tipos de elementos:
a) transição, alcalino, calcogênio.
b) representativo, alcalino, halogênio.
c) alcalino-terroso, alcalino, halogênio.
d) alcalino, representativo, halogênio.
e) alcalino-terroso, transição, halogênio.

10 (OSEC-SP) O elemento que termina em 4d1 está assim localizado na tabela periódica:
a) período 4 e grupo 3B. d) período 6 e grupo 4B.
b) período 5 e grupo 4B. e) período 1 e grupo 1A.
c) período 5 e grupo 3B.
11 (EEM-SP) Um certo átomo do elemento E, genérico, apresenta o elétron mais energético no subnível 4p6.
Pede-se:
a) Qual o período e família do sistema periódico a que pertence o elemento E?
b) Qual o número atômico dos elementos que antecedem e sucedem o elemento E na mesma família do sistema
periódico?
12 (F. Dom Bosco-DF) Um elemento que apresenta, nos últimos subníveis, a configuração 4s2, 3d2 é um
elemento:
a) alcalino. b) de transição. c) alcalino-terroso. d) calcogênio. e) gás nobre.
13 (UNB-DF)
Julgue os itens seguintes, examinando a Tabela Periódica.

( ) Uma das vantagens da classificação periódica é a de permitir o estudo das propriedades dos elementos em
grupos em vez do estudo individual.
( ) Os átomos da família dos metais alcalinos têm o mesmo número de níveis eletrônicos.
( ) Obtêm-se elementos artificiais a partir de transformações na eletrosfera de elementos naturais.
( ) Os elementos prata, ouro e cobre constituem uma família.
( ) Os símbolos dos elementos potássio, criptônio e césio são, respectivamente, K, Kr e Ce.
14 (FMU-SP) O mercúrio (Hg) é utilizado nos garimpos para separar o ouro das impurezas, mas quando entra
em contato com a água dos rios causa uma séria contaminação. É absorvido por microorganismos, que são
ingeridos pelos peixes pequenos, os quais são devorados pelos peixes grandes, usados na alimentação humana.
Podemos prever, com o auxílio da Tabela, que um elemento com comportamento semelhante ao do mercúrio é
o:
a) Na b) C c) Cd d) Ca e) Fe
15 (VUNESP-SP) Associe os números das regiões da Tabela Periódica a seguir com:
a) os metais alcalinos; b) os ametais; c) os gases nobres; d) os metais de transição.

16 (UFSC-SC) Os metais são elementos que apresentam 1, 2 ou 3 elétrons no último nível de energia.
Constituem cerca de 76% dos elementos da Tabela Periódica. São bons condutores de eletricidade e calor, são
dúcteis e brilhantes. Dos elementos abaixo, são metais:
(01) fósforo
(02) chumbo
(04) cobre
(08) sódio
(16) potássio
(32) enxofre
(64) estanho
17 (FUVEST-SP) Quando se classificam elementos químicos utilizando-se como critério o estado de agregação
sob 1 atm e 25°C, devem pertencer a uma mesma classe os elementos:
a) cloro, mercúrio e iodo.
b) mercúrio, magnésio e argônio.
c) mercúrio, argônio e cloro.
d) cloro, enxofre e iodo.
e) iodo, enxofre e magnésio.
18 (UESC-BA) Os três elementos x, y e z têm as seguintes estruturas eletrônicas no estado fundamental:

x — 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d5
y — 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
z — 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p4
De acordo com tais estruturas, os três elementos podem ser classificados, respectivamente, como:
a) elemento de transição, gás nobre, elemento representativo.
b) elemento de transição, elemento representativo, gás nobre.
c) elemento representativo, gás nobre, elemento de transição.
d) elemento representativo, elemento de transição, gás nobre.
e) gás nobre, elemento de transição, elemento representativo.
19 (FEI-SP) Explique, comparando os subníveis, como podemos diferenciar os elementos representativos

(típicos) dos elementos de transição.
20 (IME-RJ) O elemento químico cujo cátion bivalente possui, no estado fundamental, a configuração eletrônica
[18Ar] 3d6, é classificado como elemento __________, e pertence ao grupo __________ .
Assinale a alternativa que completa corretamente o texto.
a) representativo, IIA ou 2.
b) transição externa; VIB (8).
c) transição interna, IIIB (3).
d) transição externa; VIIIB (8).
e) transição externa; IVB (4).
21 (CEFET-SC) Qual das seguintes afirmações é FALSA a respeito da distribuição eletrônica dos elementos e sua
classificação:
a) 1s2 2s2 2p6 3s2 é um elemento representativo.
b) 1s2 2s2 2p6 é um gás nobre.
c) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 é um metal.
d) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6 é um elemento de transição.
e) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 é um metal alcalino.
22 (UDESC-SC) Os elementos X e Y apresentam as seguintes configurações eletrônicas 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2
3d10 4p3 e 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1, respectivamente. O período e a família em que se encontram estes elementos
são:
a) Os elementos X e Y pertencem ao quarto período, sendo que o elemento X pertence à família V A, enquanto e
elemento Y pertence à família I A.
b) Os elementos X e Y pertencem ao quarto período, sendo que o elemento X pertence à família III A, enquanto
e elemento Y pertence à família I A.
c) Os elementos X e Y pertencem à mesma família e ao mesmo período.
d) Os elementos X e Y pertencem ao terceiro e primeiro período respectivamente. Quanto à família os dois
elementos pertencem à família IV A.
e) O elemento X é um elemento alcalino e o elemento Y é um halogênio.
23 (UFPB-PB) Dentre os diversos elementos da Tabela Periódica, existem aqueles que possuem átomos
radioativos (53I131, 26Fe59, 15P32, 43Tc99 e 11Na24) muito utilizados na medicina, tanto para o diagnóstico quanto para
o tratamento de doenças como o câncer.
Ainda sobre esses átomos, é correto afirmar:
a) O iodo é um calcogênio.
b) O sódio é um metal alcalino terroso.
c) O ferro e o fósforo são elementos de transição.
d) O fósforo é um ametal.
e) O tecnécio é um elemento representativo.
24 (UFPR-PR) Considera-se que quatorze elementos químicos metálicos são essenciais para o correto
funcionamento do organismo, portanto indispensáveis para manter a saúde. Os referidos elementos estão
listados na tabela a seguir:
Com base na distribuição eletrônica dos átomos desses metais no estado fundamental, assinale a alternativa
correta.
a) K, Ca, V, Cr, Mn, Fe, Co e Ni são elementos que apresentam o elétron mais energético em orbitais d e são por
isso conhecidos como metais de transição.
b) Mg e Ca pertencem ao mesmo grupo ou família da Tabela Periódica.
c) A camada de valência de K possui a configuração 3s2 3p6 3d1.
d) Mo e Sn possuem elétrons em subnível f.
e) Todos os elementos citados possuem subníveis preenchidos parcialmente.

25 (CEFET-PR) O subnível mais energético do átomo de um elemento é o 5p3, portanto, o seu número atômico e
sua posição na tabela periódica serão, respectivamente,
a) 15, 3° período e coluna 5 A.
b) 51, 5° período e coluna 5 A.
c) 51, 3° período e coluna 3 A.
d) 49, 5° período e coluna 3 A.
26 (UERJ-RJ) Um átomo do elemento químico x, usado como corante para vidros, possui número de massa igual
a 79 e número de nêutrons igual a 45. Considere um elemento y, que possua propriedades químicas
semelhantes ao elemento x.
Na Tabela de Classificação Periódica, o elemento y estará localizado no seguinte grupo:
a) 7 b) 9 c) 15 d) 16
27 (FATEC-SP) Imagine que a Tabela Periódica seja o mapa de um continente, e que os elementos químicos
constituem as diferentes regiões desse território.
A respeito desse "mapa" são feitas as seguintes afirmações:

I - Os metais constituem a maior parte do território desse continente.
II - As substâncias simples gasosas, não metálicas, são encontradas no nordeste e na costa leste desse
continente.
III - Percorrendo-se um meridiano (isto é, uma linha reta no sentido norte-sul), atravessam-se regiões cujos
elementos químicos apresentam propriedades químicas semelhantes.
Dessas afirmações,
a) apenas I é correta.
b) apenas I e II são corretas.
c) apenas I e III são corretas.
d) apenas II e III são corretas.
e) I, II e III são corretas.
28 (UFSC-SC) Seja um elemento químico representado pela notação 16X.

Com relação ao elemento dado, consulte a classificação periódica dos elementos químicos e assinale a(s)
proposição(ões) CORRETA(S).
(01) Considerando os elementos N, Se, F, é o Se o elemento que tem propriedades químicas mais semelhantes
às de 16X.
(02) Sua configuração eletrônica fundamental é 1s2 - 2s2 - 2p4.
(04) Sabe-se que ocupa o terceiro período da classificação e seu nome é oxigênio.
(08) É classificado como um metal alcalino terroso.
(16) Seu estado físico é gasoso.
Soma ( )

29 (UFSC-SC) Observe os elementos químicos:
Com base nas informações constantes do quadro acima, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S),
considerando a posição do elemento na Tabela Periódica.
(01) A é gás nobre.
(02) E é calcogênio.
(04) C é halogênio.
(08) B é alcalino terroso.
(16) D é alcalino.
30 (UFC-CE) O íon positivo estável (M+) de um determinado elemento (M) possui a seguinte configuração
eletrônica no estado fundamental: 1s2 2s2 2p6.
Com base nesta informação, é correto afirmar que o elemento (M) pertence ao:
a) terceiro período e ao grupo I A da tabela periódica.
b) primeiro período e ao grupo III A da tabela periódica.
c) primeiro período da tabela periódica e possui número atômico 11.
d) grupo III A da tabela periódica e possui número atômico 10.
e) primeiro período e grupo I A da tabela periódica.
31 (UESC-BA) Um determinado elemento tem para seu átomo, no estado fundamental, a seguinte distribuição
eletrônica: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2
Para este elemento, podemos afirmar:
I. O número de prótons no núcleo é 15.
II. O elemento pertence à família IA.
III. O número quântico secundário, para o elétron diferencial, é zero.
IV. O número de elétrons na última camada é 2.
Analise as alternativas e assinale a opção correta:
a) I e II são corretas.
b) I e IV são corretas.
c) II e III são corretas.
d) III e IV são corretas.
32 (VUNESP-SP) Os elementos I, II e III têm as seguintes configurações eletrônicas em suas camadas de valência:
I – 3s2 3p3; II – 4s2 4p5; III – 3s2
Com base nessas informações, assinale a afirmação errada.
a) O elemento I é um não-metal.
b) O elemento II é um halogênio.
c) O elemento III é um metal alcalino terroso.
d) Os elementos I e III pertencem ao terceiro período da tabela periódica.
e) Os três elementos pertencem ao mesmo grupo da tabela periódica.

33 (E. E. Mauá-SP) O íon do átomo de um determinado elemento é bivalente positivo e tem 18 elétrons.
a) A que família e período da classificação periódica pertence esse elemento?
b) Qual a estrutura eletrônica do seu átomo?
34 (UMC-SP) O período e o grupo, na tabela periódica, de um elemento com a configuração eletrônica 1s2 2s2
2p6 3s2 3p3 são, respectivamente:
a) 1, IIB
b) 3, VA
c) 2, IIIA
d) 6, IIIA
e) 3, IIB
35 (CESGRANRIO-RJ) No estado fundamental, alguns elementos apresentam, no seu nível mais energético, a
configuração eletrônica npx. Dentre os elementos abaixo, o que apresenta o maior valor de x é:
a) Aℓ b) Br c) P d) Se e) Si
36 (UFJF-MG) Comparando-se os íons Mg2+, F– e Aℓ3+, observa-se que têm:

(Dados: 1224
9 F e 13 A )
Mg, 19 17
a) localização no mesmo período do quadro periódico.

b) o mesmo número de elétrons.
c) o mesmo número de nêutrons.
d) o mesmo número de prótons.
e) o mesmo estado de oxidação (carga).
37 (MACKENZIE-SP) Uma distribuição eletrônica possível para um elemento X, que pertence à mesma família do
elemento bromo, cujo número atômico é igual a 35, é:
a) 1s2 2s2 2p5
b) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p1
c) 1s2 2s2 2p2
d) 1s2 2s2 2p6 3s1
e) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d5
38 (PUC-SP) O diagrama de Pauling foi utilizado para a obtenção das estruturas eletrônicas dos elementos com
números atômicos 53 e 87. Pede-se:
a) apresentar as estruturas correspondentes a cada um dos elementos indicados;
b) apontar, nas estruturas obtidas, detalhes estruturais que caracterizam as famílias a que pertencem os
elementos.
39 (E. E. Mauá-SP) O átomo do elemento químico X, localizado na família VI A e no 4º período do sistema

periódico, tem 45 nêutrons. Pede-se o número de massa de X.
40 Os átomos 5xX e Y3x+6 são isótopos. O átomo Y possui 36 elétrons e 24 nêutrons. Assinale, nas opções a seguir,
a família a qual pertencem esses isótopos.
a) metais alcalinos.
b) metais alcalinos terrosos.
c) calcogênios.
d) halogênios.
e) gases nobres.

41 (UNEB-BA) Considere os elementos de números atômicos 11, 15, 19 e 35. Assinale a afirmação falsa a
respeito desses elementos:
a) Os elementos de números atômicos 11 e 15 pertencem ao terceiro período.
b) Os elementos de números atômicos 19 e 35 pertencem ao quarto período.
c) O elemento de número atômico 15 é um gás nobre.
d) Os elementos de números atômicos 11 e 19 são metais alcalinos.
e) O elemento de número atômico 35 é um halogênio.
42 (UNIMEP-SP) Um determinado elemento químico está situado no quarto período da Tabela Periódica e
pertence à família VI A. O número atômico desse elemento é:
a) 52 b) 34 c) 35 d) 33 e) 53
43 (UNISA-SP) O elemento que termina em 4d1 está assim localizado na tabela periódica:
a) período 4 e grupo III B.
b) período 5 e grupo IV B.
c) período 5 e grupo III B.
d) período 6 e grupo IV B.
e) período 1 e grupo I A.
44 (UEL-PR) A(s) questão(ões) a seguir está(ão) relacionada(s) com a representação da classificação periódica
abaixo.
Nessas questões, os elementos químicos estão genericamente representados por A, B, C, D, E, F, G, H, J, K, V, W,
X, Y e Z.
Considere as informações a seguir sobre os elementos químicos A, B, C, D e E.

– O átomo neutro do elemento A tem 10 elétrons.
– A, B- e C+ são isoeletrônicos.
– D pertence ao 5º período e ao mesmo grupo de C, da classificação periódica.
– Entre os elementos de transição, E é o de menor número atômico. Com base nessas informações, é incorreto
afirmar:
a) A é um gás nobre.
b) B é um halogênio.
c) C é um metal alcalino terroso.
d) A configuração eletrônica da camada de valência de D é 5s1.
e) E pertence ao 4º período da classificação periódica.

45 (UFSM-RS)
I. Os elementos de transição interna têm a distribuição eletrônica (n-2)f ns e são chamados actinídeos e
lantanídios.
II. Os elementos representativos têm distribuição eletrônica terminada em s ou p e são sempre bons condutores
de eletricidade e calor.
III. Os elementos de transição têm distribuição eletrônica (n–1)d ns, sendo o ferro um exemplo deles.
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas I e III.
d) apenas II e III.
e) I, II e III.
46 (PUC-PR) Para melhorar a tenacidade, a resistência à corrosão e também a resistência mecânica, costuma-se
colocar vanádio como constituinte do aço.
O vanádio (Z = 23) é um elemento de transição, pois:
a) é gasoso à temperatura e pressão ambientes.
b) sua camada de valência pode ser representada por ns2np3.
c) apresenta o elétron mais energético no subnível d.
d) apresenta grande afinidade eletrônica.
e) na classificação periódica, situa-se no 3º período.
47 (UFG-GO) Escolha um elemento do grupo 1 ou do 2, e outro do grupo 16 ou do 17 da Tabela Periódica.

Escreva as configurações eletrônicas dos estados fundamentais desses elementos. Cite três substâncias que
podem ser formadas, utilizando-se esses elementos. Explique uma propriedade física e uma química de uma das
substâncias, correlacionando-as com as configurações eletrônicas dos elementos.
48 Faça a associação correta entre as colunas I e II a seguir:
a) 2, 4, 3, 1, 5
b) 1, 4, 3, 2, 5
c) 2, 1, 3, 4, 5
d) 1, 5, 3, 2, 4
e) 2, 4, 3, 5, 1

49 (CESGRANRIO-RJ) Os átomos 7x+10A e 3x+4B são isótopos. O átomo A tem 66 nêutrons. Assinale, entre as
opções a seguir, a posição no quinto período da classificação periódica do elemento que apresenta como
isótopos os átomos A e B.
a) grupo IB
b) grupo IIB
c) grupo IIIA
d) grupo IIIB
e) grupo IVA
50 (PUCCAMP-SP) Seja AB uma substância comumente adicionada à água na prevenção da cárie dentária.
Sabendo que A é metal alcalino do 3º período da classificação periódica, conclui-se que B pertence à família dos
elementos com elétrons de valência:
a) ns1
b) ns2
c) ns2 np2
d) ns2 np3
e) ns2 np5

GABARITO
01- Alternativa C
Os átomos de cloro, bromo e iodo têm o mesmo número elétrons na camada de valência e, por isso, possuem
propriedades químicas semelhantes. Todavia não apresentam a mesma aparência. À temperatura ambiente e
sob pressão de 1 atm, cloro é um gás verde-amarelado, bromo é um líquido vermelho escuro e iodo um sólido
violeta.
02- Alternativa C
Um elemento químico com o 3º nível energético incompleto e dois elétrons no 4° nível apresenta a seguinte
configuração eletrônica: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3dx, onde x < 10, logo este é por sua vez um elemento de
transição.
03- Alternativa A
O elemento silício (Z = 14) apresenta a seguinte configuração eletrônica: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p2, sendo localizado no
3º período, família 4A ou 14.
O elemento germânio (Z = 32) apresenta a seguinte configuração eletrônica: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p2,
sendo localizado no 4º período, família 4A ou 14.
O silício e o germânio, pertencem a mesma família, logo apresentam as mesmas propriedades químicas. São
elementos classificados como semimetais, com propriedades físicas de metal e químicas de ametal.
04- Alternativa D
A maioria dos elementos químicos é constituída de metais.
05- 2 + 32 = Soma 34
(01) O fato de os elementos de um mesmo grupo apresentarem o mesmo número de elétrons na camada de
valência não faz com que suas propriedades físico-químicas sejam semelhantes.
Falso. Elementos com o mesmo número de elétrons na camada de valência, apresentam as mesmas
propriedades químicas.
(02) Os elementos pertencentes a um mesmo período estão dispostos, na tabela periódica, em ordem crescente
de número atômico. Cada período se encerra quando o elemento apresenta configuração eletrônica estável de
gás nobre.
Verdadeiro.
(04) Elementos de uma mesma família que apresentam o mesmo número quântico principal da camada de
valência são chamados de isóbaros.
Falso. Elementos da mesma família apresentam o mesmo número de elétrons na camada de valência.
(08) Todos os elementos que possuem configuração eletrônica igual a ns1 na camada de valência são chamados
de metais alcalinos.
Falso. O hidrogênio apresenta configuração 1s1 e não é metal alcalino.
(16) Todos os elementos que possuem configuração eletrônica a ns2 na camada de valência são chamados de
Falso. O Hélio apresenta configuração 1s2 e é classificado como um gás nobre.
(32) No final de cada período, observam-se os elementos que possuem pequena tendência à reatividade
química. Este comportamento reflete a configuração da camada de valência com octeto completo.
Verdadeiro.

06- Alternativa D
Apresentam propriedades químicas semelhantes os elementos que pertencem à mesma família: L e M.
G: 1s2 → Hélio (Gás Nobre)
J: 1s2 2s1 → Lítio (Metal Alcalino)
L: 1s2 2s2 → Berílio (Metal Alcalino Terroso)
M: 1s2 2s2 2p6 3s2 → Magnésio (Metal Alcalino Terroso)
07- Alternativa D
O elemento químico de configuração eletrônica 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p5 pertence ao grupo 7A ou 17 e é
classificado como elemento representativo.
08- Alternativa B
Os átomos de cloro e bromo possuem o mesmo número de elétrons na última camada pois pertencem à mesma
família (7A ou 17).
09- Alternativa E
1s2 2s2 → metal alcalino terroso;
1s2... 4s2 3d1 → metal de transição;
ns2 np5 → halogênio.
10- Alternativa C
O elemento que termina em 4d1 apresenta a seguinte configuração eletrônica:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d1
Apresenta a seguinte localização: 5º período, família 3B ou 3
11-
Configuração eletrônica do elemento genérico E : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6
a) 4º período (4 camadas) e família VIIIA ou 18 (gás nobre).
b) Elemento que antecede: Z = 18 (Ar) , Elemento que sucede: Z = 54 (Xe)
12- Alternativa B
O elemento que apresenta o subnível mais energético 3d é classificado como metal de transição.
13-
( ) Uma das vantagens da classificação periódica é a de permitir o estudo das propriedades dos elementos em
grupos em vez do estudo individual.
Verdadeiro.
( ) Os átomos da família dos metais alcalinos têm o mesmo número de níveis eletrônicos.
Falso. Os elementos localizados na mesma família apresentam o mesmo número de elétrons na camada de
valência.
( ) Obtêm-se elementos artificiais a partir de transformações na eletrosfera de elementos naturais.
Falso. Os elementos artificiais são obtidos por transmutação radioativa.
( ) Os elementos prata, ouro e cobre constituem uma família.
Verdadeiro. Pertencem à família 1B ou 11.
( ) Os símbolos dos elementos potássio, criptônio e césio são, respectivamente, K, Kr e Ce.
Falso. Potássio (K), criptônio (Kr) e césio (Cs).
14- Alternativa C
Um elemento com comportamento semelhante ao do mercúrio pertence à mesma família, ou seja, cádmio (Cd)
atende às mesmas características do mercúrio.

15-
a) os metais alcalinos: I
b) os ametais: VI
c) os gases nobres: VII
d) os metais de transição: III
16- 02 + 04 + 08 + 16 + 64 = Soma 94
(01) fósforo
Falso. Ametal.
(02) chumbo
Verdadeiro. Metal.
(04) cobre
Verdadeiro. Metal.
(08) sódio
Verdadeiro. Metal.
(16) potássio
Verdadeiro. Metal.
(32) enxofre
Falso. Ametal.
(64) estanho
Verdadeiro. Metal.
17- Alternativa E
Quando se classificam elementos químicos utilizando-se como critério o estado de agregação sob 1 atm e 25°C,
devem pertencer a uma mesma classe os elementos: iodo, enxofre e magnésio que são sólidos à 1atm e 25°C.
18- Alternativa A
x — 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d5 → transição
y — 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 → gás nobre
z — 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p4 → transição
19-
Elemento representativo: o subnível mais energético é s ou p.
Elementos de transição: o subnível mais energético é d (transição externa) ou f (transição interna).
20- Alternativa D
O elemento químico cujo cátion bivalente possui, no estado fundamental, a configuração eletrônica [18Ar] 3d6,
é classificado como elemento transição, e pertence ao grupo VIII (8).
21- Alternativa C
Configuração eletrônica: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 é um elemento representativo da família 6A (16) classificado como
ametal.
22- Alternativa A
Elemento X: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p3 → 4° período, família 5A (15)
Elemento Y: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 → 4° período, família 1A (1)

23- Alternativa D
Consultando a tabela periódica teremos:
I → Família 7A (17) halogênios, ametal;
Fe → Família VIII B (8), metal de transição;
P → Família 5A (15), ametal;
Tc → Família VII B (7), metal de transição;
Na → Família 1A (1), metal alcalino.
24- Alternativa B
Mg e Ca pertencem ao mesmo grupo ou família da Tabela Periódica, pois estão localizados na mesma família (2A
ou 2) alcalinos terrosos.
25- Alternativa B
O subnível mais energético do átomo de um elemento é o 5p3 com isso sua configuração eletrônica será:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p3
Com isso teremos: Z = 51, localizado no 5° período, família 5A (15).
26- Alternativa D
Cálculo do número atômico do átomo x: Z = A – N = 79 – 45 = 34
Configuração eletrônica do átomo x: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p4
Localização na tabela periódica do átomo x: 4° período, família 6A (16).
O átomo y que apresenta as mesmas propriedades químicas do átomo x, está localizado na mesma família, ou
seja, 6A (16).
27- Alternativa E
I - Os metais constituem a maior parte do território desse continente.
Verdadeiro.
II - As substâncias simples gasosas, não metálicas, são encontradas no nordeste e na costa leste desse
continente.
Verdadeiro.
III - Percorrendo-se um meridiano (isto é, uma linha reta no sentido norte-sul), atravessam-se regiões cujos
elementos químicos apresentam propriedades químicas semelhantes.
Verdadeiro.
28- 01
O elemento químico genérico 16X apresenta a configuração eletrônica: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4, localizado no 3°
período, família 6A (16).
Com isso ficamos com:
(01) Considerando os elementos N, Se, F, é o Se o elemento que tem propriedades químicas mais semelhantes
às de 16X.
Verdadeiro. O elemento selênio está localizado na mesma família do elemento químico X (6A ou 16).
(02) Sua configuração eletrônica fundamental é 1s2 - 2s2 - 2p4.
Falso. Configuração eletrônica correta: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4
(04) Sabe-se que ocupa o terceiro período da classificação e seu nome é oxigênio.
Falso. O referido elemento é o enxofre.
(08) É classificado como um metal alcalino terroso.
Falso. O elemento é classificado como elemento representativo pertencente à família dos calcogênios.
(16) Seu estado físico é gasoso.
Falso. O elemento enxofre é sólido à temperatura e pressão ambiente.

29- 01 + 02 + 04 + 08 + 16 = Soma 31
(01) A é gás nobre.
Verdadeiro.
(02) E é calcogênio.
Verdadeiro.
(04) C é halogênio.
Verdadeiro.
(08) B é alcalino terroso.
Verdadeiro.
(16) D é alcalino.
Verdadeiro.
30- Alternativa A
O íon positivo estável (M+) de um determinado elemento (M) possui a seguinte configuração eletrônica no
estado fundamental: 1s2 2s2 2p6.
Com isso, o átomo neutro do elemento M apresenta a configuração eletrônica: 1s2 2s2 2p6 3s1 e está localizado
no 3° período, família 1A (1) dos metais alcalinos.
31- Alternativa D
Um determinado elemento tem para seu átomo, no estado fundamental, a seguinte distribuição eletrônica: 1s2
2s2 2p6 3s2 3p6 4s2
Com isso podemos afirmar que este elemento está localizado no 4° período, família 2A (2) dos metais alcalinos
terrosos e possui Z = 20.
Para este elemento, podemos afirmar:
I. O número de prótons no núcleo é 15.
Falso. O número de prótons do núcleo é 20.
II. O elemento pertence à família IA.
Falso. O elemento pertence à família 2A.
III. O número quântico secundário, para o elétron diferencial, é zero.
Verdadeiro. O elétron diferencial está localizado no subnível 4s, cujo número quântico secundário para o
subnível s vale zero.
IV. O número de elétrons na última camada é 2.
Verdadeiro. A camada de valência apresenta o subnível 4s2 com dois elétrons.
32- Alternativa E
I – 3s2 3p3 → família 5A (15) do nitrogênio, ametal.
II – 4s2 4p5 → família 7A (17) dos halogênios, ametal.
III – 3s2 → família 2A (2) dos metais alcalinos terrosos, metal.
33-
O cátion bivalente perdeu dois elétrons e ficou com 18 elétrons, logo o átomo neutro deste elemento
apresentava 20 elétrons.
Com isso a configuração eletrônica deste átomo ficará: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2
a) Localização: 4º período, família 2A (2).
b) Estrutura eletrônica: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2
34- Alternativa B
Configuração eletrônica 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3
Localização: 3° período, família 5A (15) do nitrogênio.

35- Alternativa B
Consultando a tabela periódica teremos as seguintes configurações de valência para os elementos:
a) Aℓ (3A) → ns2 np1
b) Br (7A) → ns2 np5
c) P (5A) → ns2 np3
d) Se (6A) → ns2 np4
e) Si (4A) → ns2 np2
Com isso temos o elemento com maior valor de x é o Br.
36- Alternativa B
12Mg → 10 elétrons, 9F → 10 elétrons, 13Aℓ → 10 elétrons, com isso as espécies são isoeletrônicas.
2+ -
37- Alternativa A
Configuração eletrônica do Bromo (Z = 35): 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p5 → 4° período, família 7A (17)
O elemento que pertence à mesma família do bromo apresenta configuração eletrônica: 1s2 2s2 2p5
38-
a)
Z = 53: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p5
Z = 87: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6p2 4f14 5d10 6p6 7s1
b)
Z = 53: 5s2 5p5 (7 elétrons na camada de valência), família 17 (VII A), halogênio.
Z = 87: 7s1 (1 elétron na camada de valênca), família 1 (I A), metal alcalino.
39-
O átomo do elemento químico X, localizado na família VI A e no 4º período apresenta configuração de valência:
4s2 4p4, com isso a configuração eletrônica ficou: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p4, desta forma o número atômico
é igual a 34.
Cálculo do número de massa do átomo genérico X: A = Z + N = 34 + 45 = 79.
40- Alternativa E
Se o átomo Y possui 36 elétrons, logo o seu número atômico Z = 36. Como X e Y são isótopos, logo estes
apresentam o mesmo número atômico.
Para Z = 36 temos a configuração eletrônica: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6
Localização: 4° período, família 8A (18) dos gases nobres.
41- Alternativa C
Configuração eletrônica dos átomos:
Z = 11 → 1s2 2s2 2p6 3s1: 3º período, família 1A (1) dos metais alcalinos.
Z = 15 → 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3: 3º período, família 5A (15) do nitrogênio.
Z = 19 → 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1: 4º período, família 1A (1) dos metais alcalinos.
Z = 35 → 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p5: 4º período, família 7A (17) dos halogênios.
42- Alternativa B
O átomo do elemento químico descrito, localizado na família VI A e no 4º período apresenta configuração de
valência: 4s2 4p4, com isso a configuração eletrônica ficou: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p4, desta forma o número
atômico é igual a 34.

43- Alternativa C
O elemento que termina em 4d1 apresenta a seguinte configuração eletrônica:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d1
Apresenta a seguinte localização: 5º período, família 3B ou 3
44- Alternativa C
– O átomo neutro do elemento A tem 10 elétrons.
Configuração eletrônica do átomo A: 1s2 2s2 2p6, família 8A (18) dos gases nobres.
– A, B- e C+ são isoeletrônicos.
Se os átomos possuem o mesmo número de elétrons com isso ficamos com: 10A, 9B- e 11C+.
Desta forma teremos:
9B → 1s 2s 2p , família 7A (17) dos halogênios.
2 2 5
11C → 1s 2s 2p 3s , família 1A (1) dos metais alcalinos.

2 2 6 1
– D pertence ao 5º período e ao mesmo grupo de C, da classificação periódica.

Configuração de valência do átomo D: 5s1, família 1A (1) dos metais alcalinos.
– Entre os elementos de transição, E é o de menor número atômico.
O elemento de transição de menor número atômico possui Z = 21, estando localizado na família 3B (3) 4°
período.
Com base nessas informações, é incorreto afirmar:
45- Alternativa C
I. Os elementos de transição interna têm a distribuição eletrônica (n-2)f ns e são chamados actinídeos e lantanídios.
Verdadeiro.
II. Os elementos representativos têm distribuição eletrônica terminada em s ou p e são sempre bons condutores de
eletricidade e calor.
Falso. Dentre os elementos representativos encontram-se os ametais que não são bons condutores de eletricidade e calor.
III. Os elementos de transição têm distribuição eletrônica (n–1)d ns, sendo o ferro um exemplo deles.
Verdadeiro.
46- Alternativa C
O vanádio (Z = 23) apresenta a seguinte configuração eletrônica: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d3, sendo classificado
com um metal de transição, localizado no 4º período, família 5B (5).
47-
Grupo 1: 11Na → 1s2 2s2 2p6 3s1 ou Grupo 2: 12Mg → 1s2 2s2 2p6 3s2
Grupo 16: 8O → 1s2 2s2 2p4 ou Grupo 17: 9F → 1s2 2s2 2p5
O: é um não metal (6 é na camada de valência); tem alta reatividade e PF e PE baixos (sua subst. simples é
gasosa na temperatura ambiente).
Três substâncias que podem ser formadas pelos elementos citados: NaF, MgO e O2.
48- Alternativa A
49- Alternativa C
Cálculo do valor de x: Sabendo-se que os átomos A e B são isótopos com isso ficamos com: 7x+10 = 3x+4+66 →
x = 15. Cálculo o número atômico do átomo A: Z = 3x+4 = 3.15+4 = 49. Localização: 5° período, família 3A (13).
50- Alternativa E
Como o composto AB temos 1 átomo de cada elemento, com isso temos os átomos com carga +1 e -1,
respectivamente, sabendo que o átomo A é um metal alcalino, desta forma o átomo B será um halogênio, cuja
configuração de valência será: ns2 np5.

PROPRIEDADES PERIÓDICAS I

01 Considere as primeiras, segundas, terceiras e quartas energias de ionização dos elementos genéricos X, Y e Z,
expressas em kcal/mol:
Elemento E1 E2 E3 E4
X 138 434 656 2767
Y 118 1091 1653 -
Z 175 345 1838 2526
As cargas elétricas dos íons estáveis que esses átomos formam são:
a) X = +1, Y = +2, Z = +3
b) X = +1, Y = +1, Z = +2
c) X = +2, Y = +1, Z = +3
d) X = +3, Y = +2, Z = +1
e) X = +3, Y = +1, Z = +2
02 (FUVEST-SP) O gráfico a seguir mostra a variação do potencial de ionização para elementos com número atômico
(Z) de 1 a 19.
a) Dê o nome dos três elementos que têm maior dificuldade de formar cátions, no estado gasoso.
b) Explique por que, no intervalo de Z = 3 a Z = 10, o potencial de ionização tende a crescer com o aumento do
número atômico.
c) Dos elementos do gráfico, qual deve possuir maior eletropositividade?

03 (UEL-PR) Os elétrons de um átomo são atraídos pelo núcleo, sendo necessário fornecer energia para retirá-los. A
quantidade de energia necessária depende de alguns fatores, como o número de prótons do núcleo, o orbital onde
se “localiza” o elétron, a presença de outro elétron no mesmo orbital, etc. Quando o átomo é neutro e o elétron a
ser retirado é o de menor atração nuclear, a energia necessária para retirá-lo é denominada 1ª energia (ou 1º
potencial) de ionização (1ª EI ou 1º PI) ou simplesmente energia de ionização. Os valores das energias de ionização,
obtidos experimentalmente, são algumas das informações que os físicos e químicos utilizam para desenvolver teorias
a respeito da estrutura do átomo, sendo, por isto, possível estabelecer uma relação entre os potenciais de ionização
e as configurações eletrônicas. O gráfico abaixo representa a variação da energia de ionização para os elementos
químicos de números atômicos de 1 a 12.
Relacionando o gráfico com a estrutura da tabela periódica, é incorreto afirmar:

a) No gráfico estão representadas as energias de ionização de alguns elementos de transição.
b) Os átomos de menor energia de ionização pertencem ao grupo dos metais alcalinos.
c) Os átomos de maior energia de ionização pertencem ao grupo dos gases nobres.
d) Os átomos de número atômico 1 e 2 pertencem ao mesmo período da tabela periódica.
e) O 2º e o 3º períodos da tabela periódica começam com elementos de baixa energia de ionização.
04 (EFOA-MG) Considere as afirmativas abaixo:

I. A primeira energia de ionização é a energia necessária para remover um elétron de um átomo neutro no estado
gasoso.
II. A primeira energia de ionização do sódio é maior do que a do magnésio.
III. Nos períodos da tabela periódica, o raio atômico, sempre cresce com o número atômico.
IV. A segunda energia de ionização de qualquer átomo é sempre maior que a primeira.
São afirmativas corretas:
a) II e III.
b) II e IV.
c) I, II, III e IV.
d) I e IV.
e) I e II.
05 (FEI-SP) Durante uma prova de Química, um aluno do 2° grau deveria citar características do elemento químico
flúor. Esse aluno tinha como fonte de consulta apenas uma tabela periódica. Assinale a alternativa que contém uma
característica que ele não poderia ter retirado de sua fonte.
a) Possui 7 elétrons na camada de valência.
b) Possui o número atômico igual a 9.
c) Possui alta eletronegatividade.
d) Possui alta viscosidade.
e) Pertence a família 7A.

06 (UFF-RJ) Analisando a classificação periódica dos elementos químicos, pode-se afirmar que:
a) o raio atômico do nitrogênio é maior que o do fósforo.
b) a afinidade eletrônica do cloro é menor que a do fósforo.
c) o raio atômico do sódio é menor que o do magnésio.
d) a energia de ionização do alumínio é maior que a do enxofre.
e) a energia de ionização do sódio é maior que a do potássio.
07 (CESGRANRIO-RJ) Considerando um grupo ou família na Tabela Periódica, podemos afirmar em relação ao raio
atômico que:
a) aumenta com o aumento do número atômico, devido ao aumento do número de camadas.
b) Aumenta à medida que aumenta a eletronegatividade.
c) Não sofre influência da variação do número atômico.
d) Diminui à medida que aumenta o número atômico, devido ao aumento da força de atração do núcleo.
e) Diminui com o aumento do número atômico, devido ao aumento do número de elétrons.
08 (ITA-SP) Dadas as configurações eletrônicas dos seguintes átomos no seu estado fundamental:
I. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6

II. 1s2 2s2 2p6 3s2
III. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1
IV. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5
É errado afirmar que:

a) dentre os átomos anteriores, o átomo I tem o maior potencial de ionização.
b) A perda de dois elétrons pelo átomo II leva à formação do cátion Mg2+.
c) Dentre os átomos anteriores, o átomo III tem a maior afinidade eletrônica.
d) O ganho de um elétron pelo átomo IV ocorre com a liberação de energia.
e) O átomo IV é o mais eletronegativo.
09 (FCC-SP) Esta questão apresenta um texto com duas lacunas, x e y. Escolha a alternativa que as completa
corretamente. Dentre os íons Na+ e Aℓ3+, o que possui menor raio iônico é o íon [x]. A escolha, neste caso, baseou-se
na maior [y] do correspondente íon, pois ambos possuem a mesma configuração eletrônica 1s2, 2s2, 2p6.
[x] [y]
a) Na+ carga iônica
b) Aℓ3+ eletronegatividade
c) Na+ eletronegatividade
d) Aℓ3+ carga nuclear
e) Na+ carga nuclear

10 (UFPA-PA)
O gráfico acima representa a variação da energia de ionização (Ei) com relação ao número atômico (Z) dos elementos
químicos. Os máximos e os mínimos da curva correspondem, respectivamente, às famílias dos:
a) alcalinos e alcalinos-terrosos
b) gases nobres e alcalinos
c) gases nobres e halogênios
d) halogênios e alcalinos-terrosos
e) calcogênios e gases nobres
11 (VUNESP-SP) A energia liberada quando um elétron é adicionado a um átomo neutro gasoso é chamada de:
a) entalpia de formação.
b) afinidade eletrônica.
c) eletronegatividade.
d) energia de ionização.
e) energia de ligação.
12 (UEL-PR) Na classificação periódica, a energia de ionização e a eletronegatividade (exceto gases nobres) dos
elementos químicos aumenta:
a) das extremidades para o centro, nos períodos.
b) das extremidades para o centro, nas famílias.
c) da direita para a esquerda, nos períodos.
d) de cima para baixo, nas famílias.
e) de baixo para cima, nas famílias.
13 (UFMG-MG) Com relação a átomos de oxigênio, todas as afirmativas estão corretas, exceto: Dado: Z (O) = 8
a) A massa total do átomo está, praticamente, concentrada no núcleo.
b) A perda de elétron pelo átomo neutro ocorre com liberação de energia.
c) O ganho de dois elétrons leva à formação de um íon negativo de raio maior que o do átomo neutro.
d) Os átomos de número de massa 18 têm 10 nêutrons.
e) Os núcleos dos átomos neutros são envolvidos por oito elétrons.
14 (UFMG-MG) Em um mesmo período da Tabela Periódica, o aumento do número atômico é acompanhado pela
diminuição do raio atômico. Simultaneamente, há o aumento de todas as seguintes grandezas, exceto:
a) eletronegatividade.
b) carga nuclear.
c) energia de ionização.
d) número de elétrons de valência.
e) número de níveis eletrônicos.

15 (CESGRANRIO-RJ) A primeira energia de ionização é a energia necessária para retirar um elétron do nível mais
externo de um átomo isolado e no estado gasoso, transformando-o em íon monovalente positivo. Dentre os
elementos seguintes, aquele que necessita de menor energia para retirar um elétron de seu átomo neutro é:
a) Li b) Na c) K d) Rb e) Cs
16 (FESP-SP) Na equação: Na(g) + Energia → Na+(g) + elétron a energia necessária é 5,13 eV (elétrons-volts). A
energia 5,13 eV é:
a) energia livre.
b) energia de ativação.
c) 1ª energia de ionização.
d) energia de ligação.
e) eletroafinidade.
17 (FMU-SP) Os valores: 17,4 eV, 13,0 eV e 10,4 eV são as primeiras energias de ionização, não respectivamente, dos
elementos Cℓ, F e S. Podemos afirmar que:
a) 17,4 eV corresponde à do F.
b) 13,0 eV corresponde à do F.
c) 13,0 eV corresponde à do S.
d) 17,4 eV corresponde à do S.
e) nenhuma das afirmações é correta.
18 (FEI-SP) A configuração eletrônica de um certo elemento X é 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5. Com relação à sua posição na
Tabela Periódica, podemos afirmar que:
a) X pertence à uma família VA.
b) sua energia de ionização é menor que aquela de um metal alcalino.
c) é um elemento de transição.
d) sua eletronegatividade é maior que aquela do elemento com número atômico igual a 35 (4º período).
e) pertence ao 7º período.
19 (FEI-SP) As configurações eletrônicas no estado fundamental dos átomos dos elementos E1, E2 e E3 são:
E1. 1s2 2s2 2p6 3s1
E2. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5
E3. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1
A alternativa correta é:
a) O elemento E2 tem maior raio atômico que o elemento E1.
b) O elemento E1 tem maior potencial de ionização que o elemento E3.
c) O elemento E3 tem maior afinidade eletrônica que o elemento E2.
d) Os elementos E1 e E2 são metais e o elemento E3 é não-metal.
e) O elemento E3 e os íons E12 e E11 são isoeletrônicos.
20 (UFV-MG) A eletronegatividade é uma propriedade periódica importante. Em relação a essa propriedade, assinale
a alternativa correta.
a) O flúor (F) é o menos eletronegativo de todos os elementos.
b) O frâncio (Fr) é o mais eletronegativo de todos os elementos.
c) O sódio (Na) é o mais eletronegativo de todos os elementos.
d) O carbono (C) é mais eletronegativo que o silício (Si).
e) O potássio (K) é mais eletronegativo que o cálcio (Ca).

21 (UNICAMP-SP) Mendeleyev, observando a periodicidade de propriedades macroscópicas dos elementos químicos
e de alguns de seus compostos, elaborou a Tabela Periódica. O mesmo raciocínio pode ser aplicado às propriedades
microscópicas. Na tabela a seguir, dos raios iônicos dos íons dos metais alcalinos e alcalino-terrosos, estão faltando
os dados referentes ao Na+ e ao Sr2+. Baseando-se nos valores da tabela, calcule aproximadamente os raios iônicos
destes cátions. (Observação: 1 picômetro (pm) = 1 x 10-12 metro)
22 (UFLA-MG) Considere os elementos químicos A, B, C, D e E com a seguinte posição na tabela periódica:
O elemento que apresenta a primeira energia de ionização mais

baixa é:
a) A b) B c) C d) D e) E
23 (FGV-SP) Indique, entre as equações abaixo, aquela cuja energia envolvida mede, exclusivamente, a afinidade
eletrônica.
a) Br-(aq) → ½ Br2(aq) + e-
b) ½ Br2(ℓ) + e- → Br-(g)
c) Br(g) + e- → Br-(g)
d) ½ Br2(g) + e- → Br-(g)
e) Br-(cristal) → ½ Br2 + e-
24 (ITA-SP) Em relação ao tamanho de átomos e íons, são feitas as afirmações seguintes:

I. O Cℓ-(g) é menor do que o Cℓ(g)
II. O Na+(g) é menor do que o Na(g)
III. O Ca2+(g) é maior do que o Mg2+(g)
IV. O Cℓ(g) é maior do que o Br(g)
Das afirmações anteriores, estão corretas apenas:
a) II.
b) I e II.
c) II e III.
d) I, III e IV.
e) II, III e IV.

25 (UFMG-MG) O gráfico energia (E) versus ordem de ionização (OI), que representa corretamente a ionização de
um átomo isolado de carbono (arrancados, sucessivamente, todos os seus elétrons), é:
26 (UEMT-MT) As energias de ionização (Ei) em (kcal/mol) de um dado metal são:

1ª Ei = 138
2ª Ei = 434
3ª Ei = 656
4ª Ei = 2767
A configuração eletrônica da camada de valência deste metal representativo é:
a) ns1 b) ns2 c) ns2 np1 d) ns2 np2 e) ns2 np3
27 (UEC-CE) A primeira energia de ionização do fósforo é maior que a primeira energia de ionização do enxofre. A
partir desta afirmação, assinale a alternativa correta.
Dado: P (Z =15); S (Z = 16).
a) As energias de ionização do fósforo e do enxofre seguem a tendência esperada dentro de um mesmo período da
Tabela Periódica dos Elementos.
b) Devido às configurações eletrônicas do enxofre e do fósforo, o elétron de valência do enxofre sofre maior repulsão
que o do fósforo.
c) A maior eletronegatividade do fósforo com relação ao enxofre faz com que seu elétron de valência seja mais
atraído pelo núcleo.
d) O elétron de valência do fósforo, por estar mais distante do núcleo, sofre maior repulsão que o do enxofre.
e) Como o fósforo possui menor raio atômico que o enxofre, seu elétron de valência sofre menor repulsão.

28 (UEL-PR) Os gráficos I e II estão representando aleatoriamente os 7 elementos químicos representativos do 3º
período e do 5º período da tabela periódica respectivamente, sem os gases nobres. O gráfico I mostra o tamanho dos
átomos e o gráfico II mostra a energia de ionização dos átomos.
Consultando a tabela periódica e comparando os gráficos I e II, é CORRETO afirmar que estão na mesma família ou
grupo somente:
a) Os átomos da posição Y nos gráficos I e II.
b) Os átomos da posição T nos gráficos I e II.
c) Os átomos da posição Z nos gráficos I e II.
d) Os átomos das posições M e D nos gráficos I e II.
e) Os átomos das posições G e H nos gráficos I e II.
29 (UFRS-RS) A tabela a seguir apresenta os valores de raio atômico, de raio iônico e da primeira energia de
ionização para dois elementos químicos, I e II.
De acordo com esses dados, os elementos I e II podem ser, respectivamente,

a) berílio e iodo.
b) cálcio e magnésio.
c) enxofre e cálcio.
d) iodo e enxofre.
e) magnésio e oxigênio.
30 (PUC-RJ) Os seres vivos são constituídos de onze elementos essenciais, que são tão importantes para a vida que a
deficiência de um deles resulta em morte. O oxigênio, o carbono, o hidrogênio e o nitrogênio constituem 99,0 % do
total de átomos que formam as moléculas presentes nos seres vivos. Sódio, potássio, cálcio, magnésio, fósforo,
enxofre e cloro constituem outros 0,9 %.
Sobre a localização desses elementos na tabela periódica, é INCORRETO afirmar que:
a) o oxigênio possui carga nuclear maior que o nitrogênio, por essa razão o seu raio atômico é menor.
b) sódio e potássio têm propriedades químicas semelhantes, pois ambos possuem 1 elétron na camada de valência.
c) cálcio e magnésio são metais alcalino terrosos.
d) oxigênio é mais eletronegativo do que carbono.
e) fósforo, enxofre e cloro possuem o mesmo número de elétrons na camada de valência.

31 (UERJ-RJ) Os metais formam um grupo de elementos químicos que apresentam algumas propriedades diferentes,
dentre elas o raio atômico. Essa diferença está associada à configuração eletrônica de cada um.
A ordenação crescente dos metais pertencentes ao terceiro período da tabela periódica, em relação a seus
respectivos raios atômicos, está apontada em:
a) alumínio, magnésio e sódio.
b) sódio, magnésio e alumínio.
c) magnésio, sódio e alumínio.
d) alumínio, sódio e magnésio.
32 (UFPB-PB) A química como ciência e os processos de transformação a ela inerentes estão presentes em toda a
dinâmica da vida animal e vegetal. Aspectos como a configuração eletrônica e a posição dos átomos na tabela
periódica, a energia envolvida na formação do íon positivo (energia de ionização) e do íon negativo (afinidade
eletrônica), a fórmula da molécula, suas ligações, os orbitais participantes e a geometria são determinantes, para
compreender e prever as propriedades físicas e químicas das inúmeras substâncias existentes. É por meio dessa
compreensão que se procura entender a função e a atuação de determinada substância em qualquer organismo.
A energia de ionização de um átomo, para formar o íon positivo, pode ser definida como sendo a energia mínima
necessária, para remover um elétron do átomo gasoso, quando este está no estado fundamental.
De acordo com essa definição, pode-se afirmar:
I. A equação que representa esse processo é X(g) + energia → X+(g) + e-.

II. Os átomos que possuem alta energia de ionização tendem a apresentar NOX (número de oxidação) mais elevado.
III. Os átomos dos metais, em geral, possuem a primeira energia de ionização mais baixa que os átomos dos não-
metais.
a) apenas I e II
b) apenas I e III
c) apenas II e III
d) apenas I
e) I, II e III
33 (UFRRJ-RJ) Um homem de 70 kg poderá apresentar, aproximadamente, 2,8 kg de sais minerais em seu organismo.
A seguir estão alguns minerais e algumas de suas funções no corpo humano.
- Magnésio: ativa as enzimas que participam na síntese das proteínas.

- Zinco: componente das enzimas que participam na digestão.
- Cobre: componente das enzimas associadas ao metabolismo do ferro.
- Potássio: transmissão de impulso.
- Cálcio: formação dos ossos e dentes.
- Ferro: compõe a hemoglobina e as enzimas que atuam no metabolismo energético.
(Marta Pires, "Interatividade Química". Volume único, 2003 FTD)
Utilizando a Tabela Periódica, responda:
a) Faça a distribuição eletrônica da espécie iônica ferro III.
b) Comparando os raios do cobre metálico e do íon cobre I, qual raio apresenta menor tamanho? Justifique.

34 (UEG-GO) Na figura a seguir, podem ser observados os valores de energia de ionização para os primeiros quatro
elétrons retirados dos elementos A, B, C, D e E.
Com base nessas informações e na figura, é CORRETO afirmar:

a) O elemento A possui número atômico e raio atômico, respectivamente, maior e menor quando comparado ao
elemento D.
b) Os elementos B e E apresentam propriedades químicas semelhantes, pois pertencem ao mesmo período da tabela
periódica.
c) O elétron 1 do átomo B e o elétron 2 do átomo E apresentam números quânticos principal, azimutal e magnético
idênticos.
d) É impossível que o elemento C seja o formador de um óxido responsável pelo fenômeno das chuvas ácidas.
35 (UFPA-PA) O Carvão foi uma das primeiras fontes de energia e, em pleno século XXI, ainda é muito empregado,
haja vista a possibilidade de instalação, no Pará, de uma termoelétrica alimentada por carvão mineral. Sua
composição média varia muito, porém os valores mais comuns são: 4% de umidade, 5% de matéria volátil, 81% de
carbono e materiais minerais diversos que levam, após a combustão, à formação de, aproximadamente, 10% de
cinzas. Estas cinzas ou "pó do carvão" são muito leves e, para que não levantem poeira, devem ser armazenadas em
ambiente com umidade controlada. As cinzas são constituídas de uma de série elementos, normalmente expressos
na forma de óxidos: SiO2, Aℓ2O3, TiO2, Fe2O3, CaO, MgO, K2O, Na2O, P2O5, Mn3O4, BaO. Além desses, outro óxido
importante é o SO3 , produzido e liberado na forma gasosa durante o processo de combustão.
Entre os elementos que constituem os compostos presentes nas cinzas (exceto oxigênio), o que apresenta a maior
energia de ionização é o
a) bário. b) fósforo. c) manganês. d) titânio. e) alumínio.
36 (UFRJ-RJ) O livro "A Tabela Periódica", de Primo Levi, reúne relatos autobiográficos e contos que têm a química
como denominador comum. Cada um de seus 21 capítulos recebeu o nome de um dos seguintes elementos da
tabela periódica: Argônio, Hidrogênio, Zinco, Ferro, Potássio, Níquel, Chumbo, Mercúrio, Fósforo, Ouro, Cério,
Cromo, Enxofre, Titânio, Arsênio, Nitrogênio, Estanho, Urânio, Prata, Vanádio, Carbono.
Escreva o símbolo do elemento que dá nome a um capítulo e corresponde a cada uma das seis descrições a seguir.
I - É metal alcalino.
II - É líquido na temperatura ambiente.
III - É o de menor potencial de ionização do grupo 15.
IV - É radioativo, usado em usinas nucleares.
V - Aparece na natureza na forma de gás monoatômico.
VI - É lantanídeo.

37 (UEG-GO) Na tabela a seguir, os elementos químicos são representados pelas letras A, B, C, D e E. Analise-a e
responda ao que se pede.
Quais elementos presentes na tabela apresentam maior raio atômico e maior potencial de ionização
respectivamente? Explique.
38 (UNIFESP-SP) Na tabela a seguir, é reproduzido um trecho da classificação periódica dos elementos.
A partir da análise das propriedades dos elementos, está correto afirmar que
a) a afinidade eletrônica do neônio é maior que a do flúor.
b) o fósforo apresenta maior condutividade elétrica que o alumínio.
c) o nitrogênio é mais eletronegativo que o fósforo.
d) a primeira energia de ionização do argônio é menor que a do cloro.
e) o raio do íon Aℓ3+ é maior que o do íon Se2-.
39 (PUC-RS) Considerando-se a posição dos elementos na tabela periódica, é correto afirmar que, entre os
elementos indicados a seguir, o de menor raio e maior energia de ionização é o:
a) alumínio. b) argônio. c) fósforo. d) sódio. e) rubídio.
40 (UERJ-RJ) O comportamento químico e físico dos elementos tem relação direta com suas propriedades periódicas.
Observe, no gráfico 1, parte das energias de ionização de um elemento representativo do terceiro período da tabela
de classificação periódica.
Observe, no gráfico 2, as afinidades eletrônicas de 48 elementos da tabela de classificação periódica. Considere que
o elemento de menor número atômico representado pertence ao segundo período da tabela.
Nomeie o elemento que corresponde ao gráfico 1, justificando sua resposta. Em seguida, identifique o grupo da
tabela de classificação periódica ao qual pertencem os elementos do gráfico 2 que apresentam as quatro maiores
afinidades eletrônicas.

41 (UFRJ-RJ) Considere as espécies químicas apresentadas a seguir.
S2-; Ar; Fe3+; Ca2+; Aℓ3+; Cℓ-
a) Identifique, com o auxílio da Tabela Periódica, as espécies isoeletrônicas, apresentando-as em ordem decrescente
de raio.
b) Identifique, dentre as espécies químicas cujos elementos pertencem ao terceiro período, aquela que apresenta o
menor potencial de ionização. Justifique sua resposta.
42 (UFRJ-RJ) Vamos preencher as quatro primeiras quadrículas a seguir com símbolos de elementos químicos.
O elemento da quinta quadrícula é o enxofre. Os outros são:

Quadrícula 1: o elemento de transição interna cuja configuração eletrônica é: [Rn] 5f2 6d1 7s2.
Quadrícula 2: o metal alcalino terroso com maior raio atômico.
Quadrícula 3: o elemento do bloco s, do segundo período, com maior eletronegatividade.
Quadrícula 4: o elemento do grupo 15 cujo estado físico de ocorrência natural é gasoso.
Preencha as quadrículas correspondentes.
43 (UFPR-PR) A tabela periódica dos elementos permitiu a previsão de elementos até então desconhecidos.
Mendeleev chegou a fazer previsões (posteriormente confirmadas) das propriedades físicas e químicas de alguns
elementos que vieram a ser descobertos mais tarde. Acerca disso, considere a seguinte tabela:
Dadas as propriedades dos elementos A e B, na tabela apresentada, seguindo o raciocínio de Mendeleev, assinale a
alternativa correta sobre o elemento de número atômico 13.
a) O seu raio atômico é maior que 117 pm.
b) A sua energia de ionização é maior que 801 kJ mol-1.
c) A sua energia de ionização é maior que 787 kJ mol-1, porém menor que 801 kJ mol-1.
d) O seu raio atômico é maior que 83 pm, porém menor que 117 pm.
e) A sua eletronegatividade é maior que 2,04.

44 (UEG-GO) O gráfico a seguir indica a primeira variação do potencial de ionização, em função dos números
atômicos.
Analise o gráfico, consulte a tabela periódica e responda às questões a seguir:
a) Considere os elementos Na, F e S. Coloque-os em ordem crescente de potencial de ionização.

b) O gráfico mostra que os gases nobres apresentam altos ou baixos potenciais de ionização em relação aos seus
números atômicos? Explique.
45 (FGV-SP) A figura apresenta uma parte da tabela periódica:
Dentre os elementos considerados, aquele que apresenta átomo com maior raio atômico e aquele que apresenta a
primeira energia de ionização mais alta são, respectivamente,
a) Ge e O. b) Ge e Br. c) Br e Se. d) P e C. e) C e Se.
46 (PUC-PR) Entre os diagramas a seguir, relacionados com a tabela periódica, quais estão corretos?
a) II e V
b) II e III
c) I e V
d) II e IV
e) III e IV
47 (UFV-MG) O raio atômico é uma propriedade periódica fundamental, pois tem implicações diretas sobre outras
propriedades periódicas importantes, tais como energias de ionização e eletronegatividade. A figura a seguir ilustra a
variação dos raios atômicos para os elementos representativos (excluídos os metais de transição):
Analisando a figura acima, assinale a afirmativa INCORRETA:

a) O elemento césio tem energia de ionização bem menor que o elemento flúor.
b) O oxigênio é mais eletronegativo que o alumínio.
c) As energias de ionização diminuem, nas colunas, com o aumento dos raios atômicos.
d) A eletronegatividade aumenta nos períodos com a diminuição dos raios atômicos.
e) Os átomos de cloro perdem elétrons mais facilmente do que os de cálcio.
48 (ITA-SP) Qual das opções abaixo apresenta a comparação ERRADA relativa aos raios de átomos e de íons?
a) raio do Na+ < raio do Na.
b) raio do Na+ < raio do F-.
c) raio do Mg2+ < raio do O2-.
d) raio do F- < raio do O2-.
e) raio do F- < raio do Mg2+.

49 (UFSC-SC) A energia de ionização dos elementos químicos é uma propriedade periódica, isto é, varia
regularmente quando os mesmos estão dispostos num sistema em ordem crescente de seus números atômicos. O
gráfico, a seguir, mostra a variação da energia de ionização do 1º elétron, em e.V, para diferentes átomos.
Com base na ilustração, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
(01) A carga nuclear é o único fator determinante da energia de ionização.

(02) Selecionando-se três átomos com maior dificuldade para formarem cátions monovalentes, teríamos os átomos
de He, Li e Na.
(04) O potássio é o metal que apresenta o menor potencial de ionização, entre os elementos representados.
(08) No intervalo Z = 3 a Z = 10, observa-se que o aumento da carga nuclear tende a aumentar a força de atração do
elétron pelo núcleo.
(16) Os elevados valores da energia de ionização para os gases He, Ne e Ar são evidências de que "camadas
eletrônicas completas" são um arranjo estável.
(32) Considerando os elementos que formam um período da tabela periódica, a tendência da energia de ionização é
diminuir com o aumento do número atômico.
(64) As menores energias de ionização correspondem aos metais alcalinos.
Soma das alternativas corretas ( )
50 (UFRJ-RJ) O diagrama 1 representa a variação do ponto de fusão de quatro sais em função da soma dos raios do
cátion e do ânion de cada um dos sais. Note que um dos valores permanece incógnito (Y).
Os sais representados no diagrama são formados por íons isoeletrônicos. O valor do raio iônico (em Angstrons) de
diferentes cátions e ânions é apresentado na tabela a seguir.
Escreva a fórmula química do sal de menor ponto de fusão.

GABARITO
01- Alternativa E
Para o elemento X a retirada do 1º elétron a energia de ionização E1 é 138 kcal, para retirar o 2º elétron o valor é 434
kcal e ficou maior, devido a maior força de atração que os prótons do núcleo exercem sobre os elétrons que
restaram, e o mesmo ocorre com a retirada do 3º elétron, onde a E3 é 656. No entanto, a retirada do 4º elétron
necessita de uma energia de ionização muito maior do que o esperado, devido o átomo ao perder o 3º elétron ter
ficado estável com carga +3, fazendo que fique muito mais difícil a retirada de elétrons do átomo estável, com isso o
elemento X apresenta carga +3.
Para o raciocínio análogo, o elemento Y apresentará carga +2 e o elemento Z carga +2.
02- Alternativa
a) Hélio, Neônio e Flúor.
b) Em um mesmo período, o aumento do número atômico, ou seja, do número de prótons do núcleo, aumenta a
força de atração que os prótons do núcleo exercem sobre os elétrons, dificultando a retirada dos mesmos, ou seja,
aumentando a energia de ionização.
c) A propriedade da eletropositividade indica a maior tendência que o átomo apresenta em perder o elétron da
camada de valência. Este fato é facilitado quanto maior for o átomo que implicará em menor força de atração do
elétron de valência pelo núcleo, e desta forma o elétron é retirado mais facilmente. Sendo assim, o maior átomo
(maior raio atômico, menor energia de ionização) dentre os relacionados será o mais eletropositivo: K (potássio).
03- Alternativa A
Os elementos de transição aparecem a partir do número atômico 21 (Sc).
04- Alternativa D
I. A primeira energia de ionização é a energia necessária para remover um elétron de um átomo neutro no estado
gasoso.
Verdadeiro.
II. A primeira energia de ionização do sódio é maior do que a do magnésio.
Falso. Sódio e magnésio estão localizados no mesmo período, sendo assim, o magnésio que apresenta o maior
número atômico (maior nº de prótons no núcleo) apresenta maior energia de ionização.
III. Nos períodos da tabela periódica, o raio atômico, sempre cresce com o número atômico.
Falso. Nos períodos, o raio atômico, aumenta com a diminuição do número atômico.
IV. A segunda energia de ionização de qualquer átomo é sempre maior que a primeira.
Verdadeiro.
05- Alternativa D
A viscosidade não está relacionada com as propriedades periódicas.
06- Alternativa E
A energia de ionização aumenta nas famílias de baixo para cima, sendo assim, o sódio apresenta energia de ionização
maior do que o potássio.
07- Alternativa A
O raio atômico aumenta nas famílias de cima para baixo de acordo com o aumento do número de camadas ao redor
do núcleo, e da direita para a esquerda nos períodos, em função da diminuição do número de prótons do núcleo,
que diminui a força de atração que o núcleo exerce sobre os seus elétrons, aumentando o tamanho do átomo.

08- Alternativa C
I. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 → 3º período, família 8A (18)
II. 1s2 2s2 2p6 3s2 → 3º período, família 2A (2)
III. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 → 4º período, família 1A (1)
IV. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 → 3º período, família 7A (17)
Dentre os átomos anteriores, o átomo IV tem a maior afinidade eletrônica, ou seja, por ser o átomo mais
eletronegativo, ao receber elétron libera maior quantidade de energia.
09- Alternativa D
O íon 11Na+ apresenta 11 prótons e 10 elétrons e o íon 13Aℓ3+ apresenta 13 prótons e 10 elétrons. Como os átomos
são isoeletrônicos (mesmo nº d elétrons) o íon Aℓ3+ é o menor átomo por apresentar maior número de prótons no
núcleo (maior carga), e com isso a força de atração do núcleo pelos seus elétrons é maior.
10- Alternativa B
A energia de ionização aumenta nos períodos da esquerda para a direita com o aumento do número atômico. Desta
forma, os gases nobres localizados à direita apresentam maior energia de ionização, quando comparados com os
metais alcalinos, localizados à esquerda e com isso apresentam menor energia de ionização.
11- Alternativa B
A energia liberada quando um elétron é adicionado a um átomo neutro gasoso é chamada de afinidade eletrônica.
12- Alternativa E
Na classificação periódica, a energia de ionização e a eletronegatividade (exceto gases nobres) dos elementos
químicos aumenta de baixo para cima nas famílias e da esquerda para a direita nos períodos.
13- Alternativa B
Com relação a átomos de oxigênio, a perda de elétron pelo átomo neutro ocorre com absorção de energia e o ganho
de elétrons pelo átomo neutro ocorre com liberação de energia (afinidade eletrônica).
14- Alternativa E
Em um mesmo período (mesmo número de níveis ou camadas ao redor do núcleo) há modificação do número de
prótons no núcleo do átomo (número atômico).
15- Alternativa E
A energia de ionização aumenta nas famílias de baixo para cima, sendo assim, o césio apresenta a menor energia de
ionização dentre os metais alcalinos.
16- Alternativa C
A equação descrita representa a propriedade periódica da energia de ionização do átomo de sódio.
17- Alternativa A
Dentre os elementos descritos, o flúor, localizado no 2º período e família 7A (17), é o elemento que apresenta a
maior energia de ionização 17,4 eV. Lembrando que a propriedade periódica da energia de ionização aumenta na
tabela periódica nas famílias de baixo para cima, e nos períodos da esquerda para a direita.

18- Alternativa D
Elemento X → localização: 3º período, família 7A (17).
Elemento com Z = 35 → localização: 4º período, família 7A (17).
Na mesma família, a eletronegatividade aumenta de baixo para cima, sendo assim o elemento X (localizado no 3º
período) é mais eletronegativo em relação ao elemento cujo Z = 35 localizado no 4º período.
19- Alternativa B
E1. 1s2 2s2 2p6 3s1 → 3º período, família 1A (1).
E2. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 → 3º período, família 7A (17).
E3. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 → 4º período, família 1A (1).
O elemento E1 tem maior potencial de ionização que o elemento E3. Na mesma família a energia de ionização
aumenta de baixo para cima.
20- Alternativa D
O carbono (2º período) é mais eletronegativo que o silício (3º período). Na mesma família a eletronegatividade
aumenta de baixo para cima.
21-
Raios Iônicos:
60  133
Na    97pm
2
99  135
Sr 2   117pm
2
Os raios iônicos (Mendeleyev) são aproximadamente a média aritmética dos raios dos íons anterior e posterior ao
íon do elemento da família.
22- Alternativa B
A propriedade periódica da energia de ionização aumenta na tabela periódica nas famílias de baixo para cima, e nos
períodos da esquerda para a direita.
23- Alternativa C
A energia liberada quando um elétron é adicionado a um átomo neutro gasoso é chamada de afinidade eletrônica
indicada pela equação: Br(g) + e- → Br-(g)
24- Alternativa C
Comparando-se átomos isoeletrônicos, quando um átomo neutro perde elétrons, o número de prótons fica maior do
que o número de elétrons, e com isso aumenta a força de atração entre núcleo e eletrosfera, diminuindo o tamanho
do átomo. Quando um átomo neutro recebe elétrons, o número de prótons fica menor do que o número de
elétrons, e com isso diminui a força de atração entre núcleo e eletrosfera, aumentado o tamanho do átomo.
Com isso teremos para átomos isoeletrônicos: cátion < átomo neutro < ânion.
25- Alternativa A
Para o átomo de carbono (Z = 6), cuja configuração eletrônica é 1s2 2s2 2p2, a retirada do 1º elétron ao 4º elétron vai
aumentando gradativamente até o átomo ficar com carga +4. No entanto, a retirada do 5º elétron necessita de uma
energia de ionização muito maior do que o esperado, devido o átomo ao perder o 4º elétron ter ficado estável com
carga +4, fazendo que fique muito mais difícil a retirada de elétrons do átomo estável, necessitando de uma energia
muito maior para a remoção dos elétrons subsequentes.

26- Alternativa C
Para o referido metal a retirada do 1º elétron a energia de ionização E1 é 138 kcal, para retirar o 2º elétron o valor é
434 kcal e ficou maior, devido a maior força de atração que os prótons do núcleo exercem sobre os elétrons que
restaram, e o mesmo ocorre com a retirada do 3º elétron, onde a E3 é 656. No entanto, a retirada do 4º elétron
necessita de uma energia de ionização muito maior do que o esperado, devido o átomo ao perder o 3º elétron ter
ficado estável com carga +3, fazendo que fique muito mais difícil a retirada de elétrons do átomo estável, com isso o
elemento X encontra-se localizado na família 3A (13) cuja configuração de valência é ns2 np1.
27- Alternativa B
Devido às configurações eletrônicas do enxofre e do fósforo, o elétron de valência do enxofre sofre maior repulsão
que o do fósforo.
28- Alternativa A
3º período: Na – Mg – Aℓ – Si – P – S – Cℓ
5º período: Rb – Sr – In – Sn – Sb – Te – I
No mesmo período o raio atômico (tamanho do átomo) aumenta da direita para a esquerda, com isso no 3º período
temos: Na > Mg > Aℓ > Si > P > S > Cℓ.
De acordo com a análise do gráfico I ficamos: Na (Z) > Mg (G) > Aℓ (M) > Si (Y) > P (H) > S (T) > Cℓ (D)
No mesmo período a energia de ionização aumenta da esquerda para a direita, com isso no 5º período temos: Rb <
Sr < Sn < Sb < Te < I.
De acordo com a análise do gráfico II ficamos: Rb (M) < Sr (Z) < Sn (Y) < Sb (D) < Te (G) < I (T).
Comparando-se os resultados obtidos temos que os átomos que estão localizados na mesma família estão na posição
Y nos 2 gráficos.
29- Alternativa E
Analisando os dados da tabela, podemos observar que os elementos I e II apresentam as propriedades periódicas de
raio atômico e energia de ionização com valores que apontam a localização destes elementos em posição opostas na
tabela periódica. Sendo que o elemento I apresenta maior raio atômico (esquerda da tabela periódica) e o elemento
II maior energia de ionização (direita da tabela periódica).
Com isso ficamos com duas opções: a) berílio e iodo, e) magnésio e oxigênio.
Como o berílio (2º período) e o magnésio (3º período) estão localizados na mesma família, o átomo maior é o
magnésio com 3 níveis energéticos ao redor do núcleo.
Entre as duas opções temos o oxigênio (2º período) muito mais eletronegativo (maior atração núcleo eletrosfera) do
que o iodo (5º período), assim podemos concluir que o átomo de oxigênio apresenta maior energia de ionização em
relação ao átomo de iodo.
Sendo assim a melhor opção é a alternativa E.
30- Alternativa E
Fósforo, enxofre e cloro possuem o mesmo número de níveis ou camadas ao redor do núcleo, pois estão localizados
no mesmo período.
31- Alternativa A
No terceiro período da tabela periódica temos os metais: Na – Mg – Aℓ.
A propriedade periódica do raio atômico (tamanho do átomo) aumenta da direita para a esquerda e com isso temos
a seguinte ordem crescente de raio atômico: Aℓ < Mg < Na

32- Alternativa B
I. A equação que representa esse processo é X(g) + energia → X+(g) + e-.
Verdadeiro.
II. Os átomos que possuem alta energia de ionização tendem a apresentar NOX (número de oxidação) mais elevado.
Falso. Exemplo: S (6A alta EI) → nox = -2, Mg (2A baixa EI) → nox = +2
III. Os átomos dos metais, em geral, possuem a primeira energia de ionização mais baixa que os átomos dos não-
metais.
Verdadeiro. Os metais são eletropositivos (tendência em doar elétrons – menor EI) e os ametais são eletronegativos
(tendência em receber elétrons – maior EI).
33-
a) Para Z = 26 temos:
Sendo assim para o íon Fe3+ ficamos com: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d5.
b) Íon cobre I. Como é um cátion, perdeu elétrons, a atração entre a carga nuclear e a eletrosfera será maior. Com
isso, o raio irá diminuir.
34- Alternativa D
É impossível que o elemento C seja o formador de um óxido responsável pelo fenômeno das chuvas ácidas, já que o
elemento C apresenta carga +3, sendo localizado na família 3A, provavelmente alumínio. Os elementos que formam
óxidos que em presença da água da chuva formam ácidos são pertencentes às famílias 4A (por exemplo CO2), 5A (por
exemplo NO2) ou 6A (por exemplo SO3).
35- Alternativa B
Entre os elementos que constituem os compostos presentes nas cinzas (exceto oxigênio), o que apresenta a maior
energia de ionização é o fósforo pertencente à família 5A, já que a energia de ionização aumenta da esquerda para a
direita na tabela periódica.
36-
I - É metal alcalino → K
II - É líquido na temperatura ambiente → Hg
III - É o de menor potencial de ionização do grupo 15 → As
IV - É radioativo, usado em usinas nucleares → U
V - Aparece na natureza na forma de gás monoatômico → Ar
VI - É lantanídeo → Ce
37-
Raio Atômico: o elemento C apresenta o maior raio atômico, dentre os elementos apresentados. Apesar desse
elemento apresentar maior carga nuclear efetiva, seu número de camadas eletrônicas é superior aos demais
elementos, o que lhe confere maior raio atômico.
Potencial de ionização: o elemento E apresenta maior potencial de ionização. Isso se justifica por esse elemento
apresentar o menor raio atômico, dentre os elementos citados. Além disso, o elemento químico é um gás nobre.
Gases nobres apresentam em geral uma alta energia de ionização, por apresentarem uma camada fechada de
elétrons (no caso específico, 8 elétrons de valência), o que lhes confere relativa estabilidade.

38- Alternativa C
Ordem decrescente de eletronegatividade dos ametais: F > O > N > Cℓ > Br > I > S > C > P > H
39- Alternativa B
Dentre os elementos indicados, todos estão localizados no 3º período, neste caso o quanto maior o número de
prótons no núcleo (número atômico), maior será a força de atração do núcleo aos elétrons na eletrosfera,
diminuindo o tamanho do átomo, aumentando a energia para remoção dos elétrons (energia de ionização). O
elemento do terceiro período que atende às características mencionados é o argônio.
40-
Enxofre. O elemento deve possuir 6 elétrons em sua camada de valência, já que há uma descontinuidade entre a 6ª e
a 7ª energia de ionização, indicando uma mudança de camada. Grupo 17 (VII A).
41-
a) Espécies isoeletrônicas: S2-, Ar, Ca2+, Cl-; ordem decrescente de raio: S2- > Cl- > Ar > Ca2+.
b) S2-. Quanto maior o raio, maior a facilidade de retirar o elétron.
42-
43- Alternativa A
O elemento de número atômico 13 está localizado no mesmo período do elemento cujo número atômico 14. Neste
caso, no mesmo período, o menor número de prótons no núcleo, diminui a força de atração do núcleo aos elétrons,
aumentando o tamanho do átomo (raio atômico), ou seja, apresenta raio maior que 117 pm.
44-
a) F > S > Na
b) Podemos observar, de acordo com o gráfico, que a partir do argônio os potenciais de ionização assumem valores
próximos com o aumento do número atômico.
45- Alternativa A
A propriedade periódica do raio atômico aumenta na tabela periódica nas famílias de cima para baixo, e nos períodos
da direita para a esquerda.
A propriedade periódica da energia de ionização aumenta na tabela periódica nas famílias de baixo para cima, e nos
períodos da esquerda para a direita.
46- Alternativa D
Análise correta dos diagramas:

47- Alternativa E
Os átomos de cálcio perdem elétrons mais facilmente do que os de cloro, pois como os átomos de cálcio são
maiores, os elétrons da camada de valência estão menos atraídos ao núcleo, facilitando a sua remoção.
48- Alternativa E
Comparando-se átomos isoeletrônicos, quando um átomo neutro perde elétrons, o número de prótons fica maior do
que o número de elétrons, e com isso aumenta a força de atração entre núcleo e eletrosfera, diminuindo o tamanho
do átomo. Quando um átomo neutro recebe elétrons, o número de prótons fica menor do que o número de
elétrons, e com isso diminui a força de atração entre núcleo e eletrosfera, aumentado o tamanho do átomo.
Com isso teremos para átomos isoeletrônicos: cátion < átomo neutro < ânion.
49- 04 + 08 + 16 + 64 = Soma 92
(01) A carga nuclear é o único fator determinante da energia de ionização.
Falso. O número de níveis ou camadas ao redor do núcleo também determina a energia de ionização.
(02) Selecionando-se três átomos com maior dificuldade para formarem cátions monovalentes, teríamos os átomos
de He, Li e Na.
Falso. Os átomos com maior energia de ionização são: He, Ne e F.
(04) O potássio é o metal que apresenta o menor potencial de ionização, entre os elementos representados.
Verdadeiro.
(08) No intervalo Z = 3 a Z = 10, observa-se que o aumento da carga nuclear tende a aumentar a força de atração do
elétron pelo núcleo.
Verdadeiro.
(16) Os elevados valores da energia de ionização para os gases He, Ne e Ar são evidências de que "camadas
eletrônicas completas" são um arranjo estável.
Verdadeiro.
(32) Considerando os elementos que formam um período da tabela periódica, a tendência da energia de ionização é
diminuir com o aumento do número atômico.
Falso. Quanto maior o número de prótons (Z) no núcleo, maior será a força de atração do núcleo aos elétrons na
eletrosfera, com isso, aumenta a energia (EI) para remoção dos elétrons.
(64) As menores energias de ionização correspondem aos metais alcalinos.
Verdadeiro.
50-
Analisando o gráfico com os dados da tabela concluímos que os sais indicados com os respectivos pontos de fusão
são:
Soma dos raios iônicos = 2,35 → NaF com PF = 988°C
Soma dos raios iônicos = 3,19 → KCℓ com PF = 776°C
Soma dos raios iônicos = 3,45 → RbBr com PF = 682°C
Com isso podemos deduzir que o sal incógnita (Y) é o CsI com soma dos raios iônicos = 3,9 e PF = 621°C.

PROPRIEDADES PERIÓDICAS II
01 (PUC-RS) Com relação à classificação periódica dos elementos, pode-se afirmar que o:
a) hidrogênio é um metal alcalino localizado na 1ª coluna.
b) nitrogênio é o elemento mais eletropositivo da 15ª coluna.
c) sódio é o elemento mais eletronegativo do 3º período.
d) mercúrio é um ametal líquido à temperatura ambiente.
e) potássio tem maior raio atômico que o Br.
02 (CESGRANRIO-RJ) Uma das utilizações da Classificação Periódica dos Elementos é o estudo comparativo de
suas propriedades. Dos elementos a seguir, aquele que, ao mesmo tempo, é mais denso do que o bromo e tem
maior potencial de ionização do que o chumbo é o:
a) N
b) O
c) Ge
d) Fe
e) Kr
03 (CESGRANRIO-RJ) Assinale a afirmativa correta quanto aos metais alcalino-terrosos:

a) O Ba tem maior caráter metálico que o Mg.
b) O Sr tem 1ª energia de ionização maior que o Ca.
c) São mais eletronegativos que os halogênios.
d) Tem pontos de fusão mais baixos que seus vizinhos respectivos, metais alcalinos.
e) São mais reativos que os metais alcalinos.

04 (UFMG-MG) A propriedade cujos valores diminuem à medida que aumenta o número atômico na coluna dos
halogênios é:
a) densidade da substância elementar.
b) primeira energia de ionização do átomo.
c) raio atômico.
d) temperatura de ebulição da substância elementar.
e) temperatura de fusão da substância elementar.
05 (CESGRANRIO-RJ) O bário é um metal utilizado em velas para motores, pigmento para papel e fogos de
artifício. A respeito de algumas características do bário, assinale a opção incorreta:
a) Tem altos pontos de fusão e de ebulição.
b) Conduz bem a corrente elétrica no estado sólido.
c) Forma composto iônico quando se liga ao flúor.
d) Pertence à família dos metais alcalino-terrosos.
e) Tende a receber 2 elétrons quando se liga ao oxigênio.
06 (UECE-CE) Dados os elementos 5B, 27Co, 31Ga e 34Se, em função da posição na Tabela Periódica e da
distribuição eletrônica em subníveis, qual deles apresenta o maior volume atômico?
a) Ga
b) B
c) Se
d) Co
07 (UEMA-MA)
Relativamente aos elementos A, B, C e D da tabela, é correto afirmar que:

a) A e B pertencem à mesma família da Tabela Periódica.
b) C é metal alcalino-terroso.
c) A pertence à família dos calcogênios.
d) D possui o maior caráter metálico (eletropositividade).
e) A é mais denso que B, C e D.
08 (UNISINOS-RS) Em um mesmo grupo da Tabela Periódica, o raio atômico e a densidade dos elementos, de
modo geral, crescem:
a) de baixo para cima.
b) de cima para baixo.
c) da esquerda para a direita.
d) da direita para a esquerda.
e) de maneira inversa.

09 (UFRGS-RS) Pela posição ocupada na Tabela Periódica, qual dos elementos é o mais denso?
a) chumbo
b) ósmio
c) mercúrio
d) urânio
e) bário
Esta explicação se refere às questões 10 e 11.
A quarta linha da classificação periódica inicia-se com o elemento de número atômico 19 e termina com o de
número atômico 36. Alguns elementos importantes (e seus números atômicos) que aí aparecem são, por
exemplo, Ca (20), Cr (24), Fe (26), Cu (29), Zn (30), As (33) e Br (35).
Considere, agora, os seguintes gráficos que relacionam, aproximadamente, uma propriedade dos elementos e
seus números atômicos.
10 (PUC-SP) O gráfico que melhor representa a variação da densidade dos elementos é:

11 (PUC-SP) O gráfico que melhor representa a variação da massa atômica dos elementos é:
12 (UFLA-MG) Considere os elementos químicos A, B, C, D , E e F com a seguinte posição na Tabela Periódica:
Os elementos que apresentam a maior eletronegatividade, energia de ionização mais baixa, e maior densidade
são, respectivamente:
a) A, C e E
b) B, C e A
c) C, B e F
d) D, B e F
e) B, E e F

13 (FEI-SP) Em relação às configurações eletrônicas, no estado fundamental, dos átomos dos elementos
químicos X, Y e Z:
X - 1s2 2s2 2p6 3s1
Y - 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5
Z - 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
são feitas as afirmações:
I - Pertencem ao mesmo período da Tabela Periódica.
II - Pertencem ao mesmo grupo da Tabela Periódica.
III - X possui maior eletropositividade e raio atômico que Y e Z.
IV - X tem menor potencial de ionização que os demais elementos do período a que pertence.
V - X é alcalino, Y é halogênio e Z é gás nobre.
Quais as afirmações corretas? Justifique.
14 (UMC-SP) Assinale a alternativa incorreta:

a) A Tabela Periódica classifica os elementos em ordem crescente de números atômicos.
b) Os elementos de uma família possuem propriedades químicas semelhantes.
c) Energia de ionização é a energia necessária para retirar um elétron de um átomo no estado natural.
d) Eletronegatividade é a tendência que um átomo possui de atrair elétrons.
e) Volume atômico é uma propriedade periódica dos elementos.
15 (FMU-SP) As afirmações abaixo referem-se à classificação periódica dos elementos:

I - Os elementos metálicos O, S e Se pertencem ao mesmo período da Tabela Periódica.
II - O caráter metálico cresce com o número atômico tanto nos períodos como nas colunas (grupos).
III - Os elementos alcalinos estão no grupo 1A e têm elétron diferencial ns1.
Com relação a elas, podemos afirmar que:
a) somente a afirmação I é falsa.
b) somente a afirmação III é falsa.
c) as afirmações II e III são falsas.
d) as afirmações I e II são falsas.
e) todas as afirmações são falsas.
16 (FEI-SP) Baseando-se nas configurações eletrônicas em ordem crescente de energia dos elementos a seguir,
identifique a alternativa correta.
A - 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2
B - 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d2
C - 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p2
D - 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2 4f2
a) C e D estão no mesmo período da Tabela Periódica.
b) A e C pertencem ao mesmo grupo, mas estão em períodos diferentes.
c) A, B, C, D são todos metais alcalino-terrosos.
d) C é mais eletropositivo que A.
e) B e D são elementos de transição.
17 (UFPE-PE) Nos alcalino-terrosos, o cálcio e o bário antecedem e precedem, respectivamente, o estrôncio na

Tabela Periódica. Sabendo que o ponto de fusão do cálcio é 845 °C e o do bário é 725 °C, assinale o ponto de
fusão mais provável para o estrôncio.
a) 1570°C b) 535°C c) 770°C d) 120°C e) 670°C

18 (PUC-MG) Levando em consideração as posições relativas dos elementos na Tabela Periódica, assinale a
alternativa falsa:
a) O carbono tem maior ponto de fusão do que o chumbo.
b) O primeiro potencial de ionização do boro é menor do que o do oxigênio.
c) O sódio apresenta uma densidade maior do que o lítio.
d) O berílio é menos eletronegativo do que o estrôncio.
e) Os raios dos íons 19K+, 13Aℓ3+, 11Na+, e 12Mg2+ crescem na ordem: Aℓ3+ < Mg2+ < Na+ < K+.
19 (UFSC-SC) Se examinarmos as propriedades físicas e químicas dos elementos, à medida que seus números
atômicos vão crescendo, concluiremos que:
(01) O átomo de lítio é menor que seu íon Li+.
(02) O átomo de telúrio (Te) possui um total de 6 (seis) níveis eletrônicos fundamentais.
(04) O átomo de nitrogênio é menos eletropositivo que o átomo de flúor.
(08) Os átomos de todos os elementos com números atômicos entre 19 e 30 possuem subníveis d incompletos.
(16) Os átomos de fósforo e nitrogênio possuem, na última camada, a configuração: ns2 np3.
(32) Os átomos dos elementos com números atômicos 8, 10 e 18 têm 8 elétrons na última camada.
20 (UFV-MG) A eletronegatividade, o potencial de ionização e o raio atômico são exemplos de propriedades

periódicas dos elementos.
a) O que é uma propriedade periódica?
b) Faça dois esquemas da Tabela Periódica, indicando com setas, em um deles, o crescimento do potencial de
ionização e, em outro, o crescimento do raio atômico. Para ambos os esquemas, considere a família e o período.
c) Coloque os alcalinos Li, Na, K, Rb, Cs em ordem crescente de eletropositividade.
21 (PUC-SP) Os elementos X, Y, Z e W apresentam a seguinte distribuição eletrônica:
X - 1s2 2s2 2p2

Y - 1s2 2s2 2p6
Z - 1s2 2s2 2p6 3s2
W - 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1
Assinale a afirmação errada feita a respeito desses elementos:

a) Y possui a maior energia de ionização.
b) Z é alcalino-terroso.
c) X possui a menor eletronegatividade.
d) W possui a maior caráter metálico.
e) Y é gás, nas CNTP.

22 (FUVEST-SP) O gráfico a seguir mostra a variação do potencial de ionização para elementos com número
atômico (Z) de 1 a 19.
a) Dê o nome dos três elementos que têm maior dificuldade de formar cátions, no estado gasoso.
b) Explique por que, no intervalo de Z = 3 a Z = 10, o potencial de ionização tende a crescer com o aumento do
número atômico.
c) Dos elementos do gráfico, qual deve possuir maior eletropositividade.
23 (UNB-DF) Observe os elementos representados na Tabela Periódica parcial abaixo e julgue os itens em
verdadeiro ou falso:
(0) O césio (Cs) é o elemento de maior raio atômico dentre os representados.

(1) O raio atômico do magnésio (Mg) é maior que o do sódio (Na) porque ele possui um elétron a mais.
(2) Dentre os elementos representados, o níquel (Ni), escândio (Sc) e ítrio (Y) são elementos de transição.
(3) A eletronegatividade dos elementos B, C, N, O, F aumenta da esquerda para a direita.
(4) A energia de ionização do rubídio (Rb) é maior que a do xenônio (Xe).
(5) Dentre os elementos representados, o írídio é o mais denso.
(6) A distribuição eletrônica do escândio (Sc) é: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d1

24 (URCAMP-RS) O _______ é situado no terceiro grupo do sistema periódico, mas é mais semelhante pelas
suas propriedades, não com os outros elementos deste grupo, mas sim com o elemento do quarto grupo, o
silício. Tal como o silício, forma compostos com os metais, muitos dos quais diferem por grande dureza e altas
temperaturas de fusão. Ele tem cor negra, e, considerando apenas substâncias simples, sua dureza é inferior
apenas à do diamante. Atualmente, alguns dos seus hidretos substituem o diamante nas sondas de petróleo.
A lacuna acima é preenchida pelo:
a) Sc b) Aℓ c) P d) Tℓ e) B
25 (UEPG-PR) Com base na tabela periódica a seguir, em que as letras representam elementos químicos,
assinale o que for correto.
(01) A, B, C, D e E são metais.

(02) G e H apresentam elevada eletronegatividade.
(04) O elétron mais energético de E está no subnível 5p1.
(08) C apresenta alta densidade.
(16) F estabelece quatro ligações químicas.
26 (UEPG-PR) Os elementos químicos aqui designados A, B, C e D apresentam os seguintes números e massas

atômicas.
Com base na tabela, que apresenta as temperaturas de fusão e de ebulição dos compostos A‚, B‚, C‚ e D‚,
assinale o que for correto.
(01) Os quatro elementos pertencem ao mesmo grupo ou família da tabela periódica.

(02) O número de massa representado por algarismo decimal indica que nem todos os átomos deste elemento
químico apresentam o mesmo número de nêutrons.
(04) Os elementos citados são ametais.
(08) O composto C‚ é um sólido de baixo ponto de fusão.
(16) O composto A‚ encontra-se no estado gasoso.
27 (UFTPR-PR) Na tabela esquemática a seguir está apresentado o sentido de crescimento de uma propriedade
periódica. Propriedade periódica é aquela cujos valores para os diversos elementos crescem e decrescem em
função do número atômico crescente.
Assinale a propriedade que apresenta este sentido de crescimento.

a) eletronegatividade (exceto os gases nobres).
b) eletropositividade (exceto os gases nobres).
d) densidade.
e) volume atômico.
28 (PUC-RS) Com relação à classificação periódica dos elementos, pode-se afirmar que
a) o rubídio é o elemento de menor raio do 5° período.
b) o silício é mais eletronegativo que o enxofre.
c) o xenônio é o elemento de maior energia de ionização do 5° período.
d) o chumbo é mais eletropositivo que o bário.
e) o magnésio é menos reativo que o alumínio.
29 (CFT-MG) A respeito das propriedades periódicas dos elementos químicos é correto afirmar que
a) o raio do cátion é menor que o raio do átomo de origem.
b) a eletronegatividade dos halogênios cresce com o número atômico.
c) os elementos com maior energia de ionização são os metais alcalinos.
d) o caráter metálico dos elementos cresce nos períodos da esquerda para a direita.
30 (UFRS-RS) A observação da tabela periódica permite concluir que, dos elementos a seguir, o mais denso é o:
a) Fr b) Po c) Hg d) Pb e) Os
31 (UFRS-RS) Considere o desenho a seguir, referente à tabela periódica dos elementos.
A setas 1 e 2 referem-se, respectivamente, ao aumento de valor das propriedades periódicas

a) eletronegatividade e raio atômico.
b) raio atômico e eletroafinidade.
c) raio atômico e caráter metálico.
d) potencial de ionização e eletronegatividade.
e) potencial de ionização e potencial de ionização.
32 (PUC-MG) Considere os elementos: B, Aℓ, C e Si. Consultando uma tabela periódica, sobre eles é CORRETO
afirmar:
a) o Aℓ possui o maior caráter metálico.
b) o B apresenta o maior raio atômico.
c) o C é o átomo menos eletronegativo.
d) o Si apresenta a maior energia de ionização.
33 (UFPI-PI) Os elementos carbono (C) e chumbo (Pb), embora pertencentes ao mesmo grupo da tabela
periódica, apresentam característica, respectivamente, de ametal e metal. A propriedade periódica que justifica
essa observação é:
a) densidade.
b) dureza química.
d) polaridade.
e) energia reticular.
34 (UFPR-PR) As bases da atual classificação periódica foram estabelecidas em 1869 por Mendeleev, um
químico russo. Na época, nem todos os elementos eram conhecidos; o mérito de Mendeleev foi deixar espaços
em branco, como o ocupado pelo elemento X, na figura ao lado, prevendo a existência e, ainda mais
importante, as propriedades químicas (posteriormente confirmadas) de alguns elementos ainda desconhecidos
naquela época. Atualmente o elemento X é muito utilizado na tecnologia eletrônica.
Embora a classificação de Mendeleev tenha sofrido algumas modificações, é possível prever propriedades dos
elementos químicos a partir da sua posição na tabela periódica atual.
Por exemplo, com base na posição do elemento X na tabela periódica representada parcialmente na figura, é
correto afirmar sobre esse elemento:
(01) A configuração eletrônica da sua camada de valência é 2s2 2p2.

(02) Seu caráter metálico é mais acentuado que o do silício.
(04) Seu núcleo contém um próton a mais que o núcleo do gálio.
(08) Sua eletronegatividade é menor que a do gálio e maior que a do arsênio.
(16) Sua energia de ionização é maior que a do criptônio.
35 (UFRN-RN) A Tabela Periódica representa, graficamente, a lei periódica e é um dos recursos de maior
utilidade para o trabalho dos químicos.
a) Consultando a Tabela Periódica, escolha um elemento representativo com energia de ionização inferior à do
potássio. Justifique a resposta.
b) Explique por que, na família dos halogênios, a temperatura de fusão aumenta com o número atômico.

36 (PUC-SP) O ponto de fusão de compostos iônicos está relacionado com a força de atração entre os íons no
retículo (energia reticular). A lei de Coulomb é uma boa aproximação para determinar essa força de atração:
onde K é uma constante, q1 é a carga do cátion, q2 é a carga do ânion e d é a soma dos raios iônicos (d = r cátion
+ r ânion). Considerando a lei de Coulomb e as propriedades periódicas, assinale a alternativa que apresenta os
pontos de fusão (P.F) dos compostos iônicos NaF, NaCℓ, MgO e NaBr em ordem crescente de temperatura.
a) P.F. NaCℓ < P.F. MgO < P.F. NaF < P.F. NaBr
b) P.F. NaBr < P.F. NaCℓ < P.F. NaF < P.F. MgO
c) P.F. MgO < P.F. NaBr < P.F. NaCℓ < P.F. NaF
d) P.F. NaF < P.F. NaCℓ < P.F. NaBr < P.F. MgO
e) P.F. NaBr < P.F. MgO < P.F. NaCℓ < P.F. NaF
37 (PUC-RJ) Considere as afirmações sobre elementos do grupo IA da Tabela Periódica:
I- São chamados metais alcalinos.

II- Seus raios atômicos crescem com o número atômico.
III- Seu potencial de ionização aumenta com o número atômico.
IV- Seu caráter metálico aumenta com o número atômico.
Dentre as afirmações, são verdadeiras:

a) I e II.
b) III e IV.
c) I, II e IV.
d) II, III e IV.
e) I, II, III e IV.
38 (UEPG-PR) Mediante consulta à tabela periódica, assinale o que for correto sobre o elemento químico que
possui a configuração eletrônica: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d4
(01) É um elemento de transição cujos números quânticos principal e secundário são, respectivamente, 3 e 2.
(02) Dentre todos os elementos situados em períodos anteriores, é o que apresenta maior densidade.
(04) É um halogênio e situa-se no terceiro período da tabela.
(08) Trata-se de um elemento muito eletronegativo.
(16) O número quântico magnético para o elétron diferencial deste elemento é +1.
39 A propriedade cujos valores DIMINUEM à medida que aumenta o número atômico na coluna dos halogênios:
a) densidade da substância elementar.
b) primeira energia de ionização do átomo.
c) raio atômico.
d) temperatura de ebulição da substância elementar.
e) temperatura de fusão da substância elementar.

40 (UEL-PR) Considere as afirmações a seguir, acerca da tabela periódica.
I - Na família 6A, a eletronegatividade aumenta de cima para baixo.

II - Os números atômicos dos elementos químicos aumentam da esquerda para a direita, nos períodos.
III - Na família 1A, a energia de ionização aumenta de baixo para cima.
IV - A eletronegatividade aumenta da esquerda para a direita, nos períodos.
V - Na família 7A, a temperatura de ebulição aumenta de cima para baixo.
As afirmações corretas são em número de

a) 5
b) 4
c) 3
d) 2
e) 1
41 (CESGRANRIO-RJ) Assinale a afirmativa correta quanto aos metais alcalino terrosos.

a) O Ba tem maior caráter metálico que o Mg.
b) O Sr tem 1ª energia de ionização maior que o Ca.
c) São mais eletronegativos que os halogênios.
d) Têm pontos de fusão mais baixos que seus vizinhos respectivos, metais alcalinos.
e) Formam óxidos de fórmula geral M2O.
42 (UFRGS-RS) Considerando a posição dos elementos na tabela periódica e as tendências apresentadas por
suas propriedades periódicas, pode-se afirmar que:
a) Um átomo de halogênio do 4° período apresenta menor energia de ionização do que um átomo de calcogênio
do mesmo período.
b) Um metal alcalino terroso do 3° período apresenta menor raio atômico do que um metal do 5° período e do
mesmo grupo.
c) Um átomo de gás nobre do 2° período tem maior raio atômico do que um átomo de gás nobre do 6° período.
d) Um átomo de ametal do grupo 14 é mais eletronegativo do que um átomo de ametal do grupo 16, no mesmo
período.
e) Um átomo de metal do grupo 15 é mais eletropositivo do que um átomo de metal do grupo 1, no mesmo
período.
43 (UFRGS-RS) Considere três elementos químicos, designados como X, Y e Z, que apresentam a distribuição de
seus elétrons descrita abaixo.
X-2 8 8 1
Y - 2 8 18 4
Z - 2 8 18 8
Com base nessa distribuição e nas propriedades periódicas, é incorreto afirmar que:
a) os três elementos se localizam no mesmo período.
b) o elemento Y é o mais eletronegativo entre eles.
c) o elemento X apresenta seus elétrons distribuídos em quatro níveis de energia.
d) o elemento Z apresenta o maior potencial de ionização entre eles.
e) os três elementos apresentam a mesma eletroafinidade.

44 (UFSCAR-SP) Considere as seguintes propriedades:
- configuração eletrônica da camada de valência ns2 np3;

- boa condutividade elétrica;
- baixa energia de ionização;
- alta afinidade eletrônica.
A sequência de elementos que apresentam as propriedades relacionadas, na ordem dada, é

a) N, Pt, Cℓ e F.
b) Ca, Cu, K e Br.
c) Al, Au, Cℓ e Na.
d) P, Cu, Na e Cℓ.
e) As, Cℓ, K e Br.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO
A mídia, de um modo geral, ultimamente vem dando destaque aos chamados "alimentos funcionais", isto é,
alimentos que, ingeridos regularmente, podem prevenir ou retardar o aparecimento de determinadas doenças,
inclusive o envelhecimento precoce. Muito se tem ouvido falar sobre os peixes possuírem ômega 3, um tipo de
gordura que combate o LDL - considerado como o "mal colesterol", responsável pelo desenvolvimento de
doenças coronarianas - e as frutas serem ricas em vitaminas. Faz parte da manchete a informação de que os
vegetais folhosos contêm fibras, as quais ajudam no funcionamento dos intestinos. Enfim, uma alimentação
saudável tem sido a tônica, devendo envolver, não só a ingestão de carboidratos, proteínas e gorduras, mas
também vitaminas e sais minerais, como o cálcio e o ferro, cujas carências podem estimular, respectivamente, o
surgimento de osteoporose e de anemia. Cada alimento tem sua importância para o organismo, sendo dignos
de realce aqueles que contêm os chamados antioxidantes, tais como a vitamina C, pois esses conseguem evitar
a formação dos maiores inimigos da saúde: os radicais livres. Por isso, nas refeições, é aconselhável a ingestão
de um suco natural de fruta e não de um refrigerante feito à base de açúcar, o qual, gaseificado, se constitui
numa solução supersaturada de gás carbônico, a qual, é engarrafada sob pressão.
45 (UFPEL-RS) O texto enfatiza que os sais minerais são importantes na alimentação e cita o cálcio e o ferro
como exemplos. Considerando a posição desses elementos na tabela periódica, analise as seguintes afirmativas.
I. Ambos são metais, porém o cálcio é representativo, e o ferro, de transição.

II. Tanto o cálcio como o ferro podem apresentar, apenas nox +2 em substâncias compostas.
III. Em relação ao ferro, o cálcio é mais eletropositivo e menos denso.
IV. O cálcio pertence ao grupo dos metais alcalinos, e o ferro, ao dos alcalinos terrosos.
Dessas afirmativas, estão corretas apenas
a) I e III.
b) II, III e IV.
c) I e II.
d) II e IV.
e) I, III e IV.

46 (UFC-CE) A denominação popular de "lixeiro", dada aos moluscos marítimos, tem base científica no
conhecimento de que estas espécies apresentam grande concentração de uma classe particular de proteínas
denominadas metatioeneinas. A elevada quantidade de átomos de enxofre, espécie rica em elétrons, nas
metatioeneinas, justifica a afinidade destas por elementos metálicos, tais como Cr, Mn e Cu. Assinale a
alternativa que relaciona corretamente propriedades comuns aos metais citados.
a) São classificados como elementos representativos que apresentam baixos valores de potencial de ionização e,
por consequência, apresentam baixa densidade.
b) São elementos de transição interna que apresentam elevado caráter metálico tendo forte afinidade,
portanto, por ácidos de Lewis (σ).
c) São elementos de transição que apresentam facilidade em experimentar reações de oxidação, originando íons
que atuam como ácidos de Lewis.
d) São elementos que, por se encontrarem na porção intermediária da tabela periódica, apresentam elevados
valores de afinidade eletrônica e grande facilidade em formar ânions.
e) São elementos que, por apresentarem elevado caráter metálico, são pobres condutores de eletricidade e
encontram-se no estado líquido a temperatura ambiente.
47 (UNIRIO-RJ) A presença da cianobactéria 'Microcystis' em um corpo d'água é indesejável, pois além de ser
um sinal de eutrofização, ela libera substâncias tóxicas ao homem, o que faz com que o tratamento da água seja
bastante dispendioso.
Por outro lado, numa determinada pesquisa, foi verificado que a 'Microcystis' retira metais pesados da água e,
quanto maior a eletronegatividade do metal estudado, maior foi a capacidade de absorção deste pela
cianobactéria. Considerando os dados acima, assinale a alternativa que indica o número atômico do metal
estudado que apresentou a maior capacidade de absorção pela cianobactéria.
a) Z = 29
b) Z = 27
c) Z = 25
d) Z = 23
e) Z = 21
48 (UFG-GO) Goiás possui uma das maiores bacias leiteiras do País, sendo o município de Piracanjuba um dos
grandes produtores. Atualmente, em virtude de aspectos ambientais e toxicológicos, tem se tornado cada vez
mais importante a análise de metais como zinco, cobre, crômio, cádmio, chumbo e mercúrio no leite. Sobre
esses metais, é correto afirmar que:
(01) Hg possui densidade maior que Zn.
(02) Zn possui maior ponto de fusão que Hg.
(03) Cd e Hg pertencem ao mesmo período.
(04) o raio atômico do Zn é maior que o do Cr.

49 (PUCRS) Os metais são conhecidos pela sua maleabilidade e ductilidade, por serem bons condutores
térmicos e elétricos e apresentarem brilho característico. Propriedades mais específicas de alguns metais são
descritas a seguir.
O metal I é líquido à temperatura ambiente e dissolve diversos outros metais, formando amálgamas que
apresentam larga aplicação.
O metal II apresenta temperatura de fusão de 98°C, é mole e reage violentamente com a água, liberando grande
quantidade de energia.
O metal III é certamente o metal mais utilizado no mundo, sendo o principal constituinte das ligas metálicas
conhecidas genericamente como aço.
O metal IV tem bastante aplicação na indústria civil e de embalagens. Além de pouco denso, tem a vantagem de
ser coberto por uma fina camada de óxido que dificulta a sua corrosão pelo oxigênio.
Os metais, I, II, III e IV são, respectivamente,
a) mercúrio, ouro, cobre e titânio.
b) césio, potássio, prata e alumínio.
c) mercúrio, sódio, ferro e alumínio.
d) mercúrio, sódio, cobre e estanho.
e) gálio, ouro, ferro e alumínio.
50 (PUCRS) Na coluna da esquerda estão relacionados elementos químicos que podem ou não estar
relacionados às características apresentadas na coluna da direita.
1. bário a. tem elevada densidade.
2. alumínio b. tem elevada energia de ionização.
3. enxofre c. pertence ao mesmo grupo do boro.
4. platina d. é elemento de transição.
e. é elemento alcalino-terroso
Existem associações corretas somente em
a) 1 - a; 2 - b; 3 - c; 4 - d.
b) 1 - c; 2 - b; 3 - e; 4 - d.
c) 1 - e; 2 - c; 3 - d; 4 - a.
d) 1 - d; 2 - a; 3 - b; 4 - c.
e) 1 - e; 2 - c; 3 - b; 4 - a.

GABARITO
1- Alternativa E
a) hidrogênio é um metal alcalino localizado na 1ª coluna.
→ O hidrogênio não é um metal alcalino.
b) nitrogênio é o elemento mais eletropositivo da 15ª coluna.
→ O nitrogênio é o elemento mais eletronegativo da família 5A.
c) sódio é o elemento mais eletronegativo do 3º período.
→ O sódio é o elemento mais eletropositivo do 3º período.
d) mercúrio é um ametal líquido à temperatura ambiente.
→ O mercúrio é o único metal líquido à temperatura ambiente.
e) potássio tem maior raio atômico que o Br.
→ Raio atômico aumenta nos períodos da direita para a esquerda.
2- Alternativa C
Considerando as propriedades:
O elemento Germânio é mais denso do que o bromo (mesmo período) e apresenta maior energia de ionização
do que o chumbo (mesma família).
3- Alternativa A
4- Alternativa B
Na família dos halogênios (7A) o número atômico aumenta de cima para baixo e com isso ocorre: aumento da
densidade, diminuição da energia de ionização e aumento do ponto de fusão e ponto de ebulição.
5- Alternativa E
Os metais são sólidos à temperatura ambiente, são bons condutores de calor e eletricidade, são dúcteis e
maleáveis, são eletropositivos, possuem altos pontos de fusão e ebulição e tendem a doar elétrons para adquirir
a estabilidade química. O metal bário pertence à família dos metais alcalinos terrosos (2A), cuja tendência é
doar 2 elétrons.

6- Alternativa C
No esquema a seguir, estamos comparando a localização dos elementos dados com os sentidos de aumento dos
volumes atômicos. Percebemos então que o elemento Se é o que mais se aproxima das extremidades da Tabela
Periódica, que correspondem aos maiores volumes atômicos.
7- Alternativa E
De acordo com a configuração de valência dos elementos temos a localização dos mesmos como sendo:
A → 4º período, família 4A, B → 4º período, família 7A, C → hidrogênio, D → 2º período, família 8A.
Sabendo que a densidade apresenta a seguinte variação na tabela periódica:
Com isso podemos afirmar que o elemento A é mais denso que B, C e D.
8- Alternativa B
9- Alternativa B
10- Alternativa D
A variação da densidade absoluta, no estado sólido, é uma propriedade periódica dos elementos químicos,
significa que, quando os elementos são ordenados em ordem crescente de números atômicos, observa-se uma
repetição periódica de suas propriedades (crescem e decrescem com aumento do Z).

11- Alternativa B
A massa atômica é uma propriedade aperiódica pois sempre aumenta com o aumento do número atômico,
conforme mostra o gráfico seguinte:
12- Alternativa C
13-
X - 1s2 2s2 2p6 3s1 → 3º período, família 1A (metais alcalinos).
Y - 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 → 3º período, família 7A (halogênios).
Z - 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 → 3º período, família 8A (gases nobres).
I - Pertencem ao mesmo período da Tabela Periódica.

Verdadeiro.
II - Pertencem ao mesmo grupo da Tabela Periódica.
Falso. X → família 1A, Y → família 7A, Z → 8A.
III - X possui maior eletropositividade e raio atômico que Y e Z.
Verdadeiro.
IV - X tem menor potencial de ionização que os demais elementos do período a que pertence.
Verdadeiro.
V - X é alcalino, Y é halogênio e Z é gás nobre.

Verdadeiro.
14- Alternativa C
Energia de ionização é a energia necessária para retirar um elétron de um átomo no estado gasoso estabelecido
por convenção.
15- Alternativa D
I - Os elementos metálicos O, S e Se pertencem ao mesmo período da Tabela Periódica.
Falso. O, S e Se estão localizados na mesma família (6A) da tabela periódica.
II - O caráter metálico cresce com o número atômico tanto nos períodos como nas colunas (grupos).
Falso. O caráter metálico cresce com o número atômico tanto nas colunas (grupos) e diminui nos períodos.
III - Os elementos alcalinos estão no grupo IA e têm elétron diferencial ns1.

Verdadeiro.
16- Alternativa E
A - 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 → 4º período, família 2A (alcalinos terrosos)
B - 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d2 → 4º período, família 4B (metal de transição)
C - 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p2 → 4º período, família 4A (família do carbono)
D - 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2 4f2 → 6º período, família 3B (metal de transição interna)
17- Alternativa C
De acordo com a variação dos pontos de fusão e ebulição na tabela periódica:
Sabendo-se que Ca → PF = 845°C, Sr → PF = ?, Ba = 725°C, com isso deduzimos que o Ponto de Fusão do Sr é um
valor intermediário entre Ca e Ba: 845°C < Sr < 725°C.
18- Alternativa D

19- Soma = 16
(01) O átomo de lítio é menor que seu íon Li+.
Falso. O cátion Li + ao perder 1 elétron ficou menor em relação ao seu átomo neutro, pois ficou com um número
de prótons maior, aumentado a força de atração aos seus elétrons.
(02) O átomo de telúrio (Te) possui um total de 6 (seis) níveis eletrônicos fundamentais.
Falso. O átomo de telúrio está localizado no 5º período e por isto apresenta 6 níveis eletrônicos.
(04) O átomo de nitrogênio é menos eletropositivo que o átomo de flúor.
Falso. Os átomos de N (5A) e F(7A) estão localizados no mesmo período (2º) da tabela periódica. A propriedade
da eletropositividade (caráter metálico) aumenta nos períodos da direita para a esquerda, sendo assim, o flúor é
o átomo menos eletropositivo.
(08) Os átomos de todos os elementos com números atômicos entre 19 e 30 possuem subníveis d incompletos.
Falso. O átomo de Zn com Z = 30 apresenta o subnível d completo com 10 elétrons.
(16) Os átomos de fósforo e nitrogênio possuem, na última camada, a configuração: ns2 np3.
Verdadeiro. Os átomos N e P estão localizados na mesma família (5A) e apresentam CV: ns2 np3.
(32) Os átomos dos elementos com números atômicos 8, 10 e 18 têm 8 elétrons na última camada.
Falso. O átomo O com Z = 8 apresenta 6 elétrons na última camada.
20-
a) Varia periodicamente com o nº atômico (Z).
b)
c) A eletropositividade (caráter metálico) cresce com o raio atômico:
Portanto ficamos com: Li < Na < K < Rb < Cs

21- Alternativa C
X - 1s2 2s2 2p2 → 2º período, família 4A (família do carbono)
Y - 1s2 2s2 2p6 → 2º período, família 8A (família dos gases nobres)
Z - 1s2 2s2 2p6 3s2 → 3º período, família 2A (família dos metais alcalinos terrosos)
W - 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 → 4º período, família 1A (família dos metais alcalinos)
22-
a) A dificuldade de formar cátions implica em apresentar maior energia de ionização, que aumenta nos períodos
da esquerda para a direita e de baixo para cima nas famílias:
Com isso ficamos com os pontos de máximo valor de Ei: hélio, neônio e flúor.
b) Em um período com o aumento da carga nuclear (número atômico), diminui o tamanho, dificultando a
retirada do elétron.
c) A propriedade de eletropositividade (caráter metálico) aumenta nos períodos da direita para a esquerda e nas
famílias de cima para baixo:
Com isso temos que o átomo mais eletropositivo: Potássio, pois possui a menor energia de ionização.
23-
(0) O césio (Cs) é o elemento de maior raio atômico dentre os representados.

Verdadeiro.
(1) O raio atômico do magnésio (Mg) é maior que o do sódio (Na) porque ele possui um elétron a mais.
Falso. O raio atômico aumenta nos períodos da direita para a esquerda.
(2) Dentre os elementos representados, o níquel (Ni), escândio (Sc) e ítrio (Y) são elementos de transição.
Verdadeiro. Elementos de transição apresentam o subnível mais energético d.
(3) A eletronegatividade dos elementos B, C, N, O, F aumenta da esquerda para a direita.
Verdadeiro.
(4) A energia de ionização do rubídio (Rb) é maior que a do xenônio (Xe).
Falso. A energia de ionização aumenta nos períodos da esquerda para a direita: Rb < Xe.
(5) Dentre os elementos representados, o írídio é o mais denso.
Falso. Dos elementos representados o mais denso é o Pd.
(6) A distribuição eletrônica do escândio (Sc) é: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d1
Verdadeiro. O elemento Sc está localizado no 4º período, família 3B, logo apresenta configuração energética: 4s2
3d1, e com isso a sua distribuição eletrônica será: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d1
24- Alternativa E
O texto se refere ao silício e suas características físicas de metal e químicas de ametal, sendo assim classificado
com semimetal. O elemento a ser identificado apresenta características semelhantes ao silício, sendo portanto
também classificado como semimetal. O único semimetal da família 3A (13) na qual o texto cita é o Boro.
25- 1 + 2 + 4 + 8 + 16 = 31
(01) A, B, C, D e E são metais.

Verdadeiro.
(02) G e H apresentam elevada eletronegatividade.
Verdadeiro.
(04) O elétron mais energético de E está no subnível 5p1.
Verdadeiro.
(08) C apresenta alta densidade.
Verdadeiro.
(16) F estabelece quatro ligações químicas.
Verdadeiro.
26- 1 + 2 + 4 + 16 = 23
(01) Os quatro elementos pertencem ao mesmo grupo ou família da tabela periódica.
Verdadeiro.
(02) O número de massa representado por algarismo decimal indica que nem todos os átomos deste elemento
químico apresentam o mesmo número de nêutrons.
Verdadeiro.
(04) Os elementos citados são ametais.
Verdadeiro.
(08) O composto C‚ é um sólido de baixo ponto de fusão.
Falso. O elemento C é líquido à temperatura ambiente.
(16) O composto A‚ encontra-se no estado gasoso.
Verdadeiro.
27- Alternativa B
28- Alternativa C

29- Alternativa A
30- Alternativa E
31- Alternativa A
32- Alternativa A
33- Alternativa C
O carbono que apresenta maior energia de ionização possui maior tendência em receber elétrons (ametal),
enquanto o chumbo apresenta menor energia de ionização e por isso apresenta maior tendência em doar
elétrons (metal).
34- 02 + 04 = Soma 06
(01) A configuração eletrônica da sua camada de valência é 2s2 2p2.
Falso. O elemento está localizado no 5º período família 4A e sua configuração da camada de valência será: 5s2
5p2.
(02) Seu caráter metálico é mais acentuado que o do silício.
Verdadeiro. Na mesma família o caráter metálico aumenta de cima para baixo.
(04) Seu núcleo contém um próton a mais que o núcleo do gálio.
Verdadeiro. Ga → Z = 31, X (Ge) → Z = 32
(08) Sua eletronegatividade é menor que a do gálio e maior que a do arsênio.
Falso. A eletronegatividade, no mesmo período, aumenta da esquerda para a direita.
(16) Sua energia de ionização é maior que a do criptônio.
Falso. A energia de ionização, no mesmo período, aumenta da esquerda para a direita.

35-
De acordo com as propriedades periódicas abaixo temos:
a) Rubídio, pois apresenta uma camada a mais.

b) Devido ao aumento da nuvem eletrônica dos átomos.
36- Alternativa B
De acordo com a Lei de Coulomb, o composto iônico de maior ponto de fusão será aquele com íons de raios
menores e com maiores cargas elétricas.
Analisando os haletos do sódio e o P.F. diminui com o aumento do raio do ânion (Br– > Cℓ– > F–) com isso
ficamos com: P.F. NaBr < P.F. NaCℓ < P.F. NaF.
Já o MgO apresenta seus íons com os raios próximos aos do NaF, mas com carga elétrica (+2) maior. Então, a
sequência correta será: P.F. NaBr < P.F. NaCℓ < P.F. NaF < P.F.MgO
37- Alternativa C
I- São chamados metais alcalinos.

Verdadeiro.
II- Seus raios atômicos crescem com o número atômico.
Verdadeiro.
III- Seu potencial de ionização aumenta com o número atômico.
Falso. O potencial de ionização aumenta com a diminuição do número atômico.
IV- Seu caráter metálico aumenta com o número atômico.
Verdadeiro.
38- 01 + 02 + 16 = Soma 19
(01) É um elemento de transição cujos números quânticos principal e secundário são, respectivamente, 3 e 2.
Verdadeiro. Para o subnível mais energético 3d4 temos: n = 3 (3º nível) e ℓ = 2 (subnível d)
(02) Dentre todos os elementos situados em períodos anteriores, é o que apresenta maior densidade.
Verdadeiro.
(04) É um halogênio e situa-se no terceiro período da tabela.
Falso. Metal de transição situado no 4º período, família 6B ou 6.
(08) Trata-se de um elemento muito eletronegativo.
Falso. Metal de transição que é eletropositivo.
(16) O número quântico magnético para o elétron diferencial deste elemento é +1.
Verdadeiro. O elétron diferencial é o último localizado no subnível 3d4:

39- Alternativa B
40- Alternativa B
I - Na família 6A, a eletronegatividade aumenta de cima para baixo.

Falso. Na mesma família a eletronegatividade aumenta de baixo para cima.
II - Os números atômicos dos elementos químicos aumentam da esquerda para a direita, nos períodos.
Verdadeiro.
III - Na família 1A, a energia de ionização aumenta de baixo para cima.
Verdadeiro.
IV - A eletronegatividade aumenta da esquerda para a direita, nos períodos.
Verdadeiro.
V - Na família 7A, a temperatura de ebulição aumenta de cima para baixo.
Verdadeiro.
41- Alternativa A
42- Alternativa B
43- Alternativa E

44- Alternativa D
45- Alternativa A
I. Ambos são metais, porém o cálcio é representativo, e o ferro, de transição.
Verdadeiro. Ca → família dos metais alcalinos terrosos (2A) e Fe → metal de transição da família 8B.
II. Tanto o cálcio como o ferro podem apresentar, apenas nox +2 em substâncias compostas.
Falso. Ca → nox = +2 e Fe → nox = +2 ou +3
III. Em relação ao ferro, o cálcio é mais eletropositivo e menos denso.
Verdadeiro.
IV. O cálcio pertence ao grupo dos metais alcalinos, e o ferro, ao dos alcalinos terrosos.
Falso. Ca → família dos metais alcalinos terrosos (2A) e Fe → metal de transição da família 8B.
46- Alternativa C
47- Alternativa A
48-
(01) Hg possui densidade maior que Zn.

Verdadeiro.
(02) Zn possui menor caráter metálico que o Hg.
Verdadeiro.
(03) Cd e Hg pertencem ao mesmo período.
Falso. Cd e Hg pertencem à mesma família.
(04) o raio atômico do Zn é maior que o do Cr.
Falso. Raio atômico aumenta no mesmo período da direita para a esquerda, com isso Zn < Cr

49- Alternativa C
O metal I é líquido à temperatura ambiente e dissolve diversos outros metais, formando amálgamas que
apresentam larga aplicação.
→ Metal I: mercúrio
O metal II apresenta temperatura de fusão de 98°C, é mole e reage violentamente com a água, liberando grande
quantidade de energia.
→ Metal II: sódio
O metal III é certamente o metal mais utilizado no mundo, sendo o principal constituinte das ligas metálicas
conhecidas genericamente como aço.
→ Metal III: ferro
O metal IV tem bastante aplicação na indústria civil e de embalagens. Além de pouco denso, tem a vantagem de
ser coberto por uma fina camada de óxido que dificulta a sua corrosão pelo oxigênio.
Metal IV: alumínio
50- Alternativa E
1. bário → é elemento alcalino-terroso.

2. alumínio → pertence ao mesmo grupo do boro.
3. enxofre → tem elevada energia de ionização.
4. platina → tem elevada densidade.

LIGAÇÃO IÔNICA
01 (ITA-SP) Uma determinada substância apresenta as seguintes propriedades físico-químicas:
I. O estado físico mais estável a 25 °C e 1 atm é o sólido.
II. No estado sólido apresenta estrutura cristalina.
III. A condutividade elétrica é praticamente nula no estado físico mais estável a 25 °C e 1 atm.
IV. A condutividade elétrica é alta no estado líquido.
A alternativa relativa à substância que apresenta todas as propriedades acima é o/a:
a) poliacetileno.
b) brometo de sódio.
c) iodo.
d) silício.
e) grafita.
02 (UNICOC-SP) Dois elementos químicos, X e Y, apresentam os seguintes subníveis energéticos, no estado

fundamental: 3p5 e 4s2, respectivamente. Qual é a fórmula mais provável de um composto formado por estes
dois elementos?
a) X2Y
b) YX
c) Y2X
d) XY
e) YX2

03 (VUNESP-SP) Tem-se dois elementos químicos A e B, com números atômicos iguais a 20 e 35,
respectivamente.
a) Escrever as configurações eletrônicas dos dois elementos. Com base nas configurações, dizer a que grupo da
tabela periódica pertence cada um dos elementos em questão.
b) Qual será a fórmula do composto formado entre os elementos A e B? Que tipo de ligação existirá entre A e B
no composto formado? Justificar.
04 (UFPR-PR) Um determinado elemento A apresenta a seguinte distribuição eletrônica: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1
Pergunta-se: que tipo de ligação química o elemento A faz com outro elemento (B) que possui número atômico
igual a 35? Justifique sua resposta.
05 (UFRGS-RS) Um elemento X que apresenta distribuição eletrônica em níveis de energia K = 2, L = 8, M = 8, N

= 2, forma com:
a) um halogênio Y um composto molecular XY.
b) um calcogênio Z um composto iônico XZ.
c) o hidrogênio um composto molecular HX.
d) um metal alcalino M um composto iônico MX.
e) um halogênio R um composto molecular X2R.
06 (CESGRANRIO-RJ) Quando o elemento X (Z = 19) se combina com o elemento Y (Z = 17), obtém-se um

composto, cuja fórmula molecular e cujo tipo de ligação são, respectivamente:
a) XY e ligação covalente apolar.
b) X2Y e ligação covalente fortemente polar.
c) XY e ligação covalente coordenada.
d) XY2 e ligação iônica.
e) XY e ligação iônica.
07 (PUCCAMP-SP) Os átomos de certo elemento metálico possuem, cada um, 3 prótons, 4 nêutrons e 3
elétrons. A energia de ionização desse elemento está entre as mais baixas dos elementos da tabela periódica.
Ao interagir com halogênio, esses átomos têm alterado o seu número de:
a) prótons, transformando-se em cátions.
b) elétrons, transformando-se em ânions.
c) nêutrons, mantendo-se eletricamente neutros
d) prótons, transformando-se em ânions.
e) elétrons, transformando-se em cátions.
08 (FUVEST-SP) Considere os elementos de números atômicos 13 e 16. No estado fundamental, quais as

configurações eletrônicas dos íons estáveis que esses elementos podem formar?
09 (VUNESP-SP) Têm-se dois elementos: 20A e 35B.

a) Escrever as configurações eletrônicas dos dois elementos. Com base nas configurações eletrônicas, dizer que
período e grupo da Tabela Periódica pertence cada um dos elementos em questão.
b) Qual será a fórmula do composto formado entre A e B? Que tipo de ligação existirá entre A e B no composto
formado? Justificar.

10 (UFJF-MG) Em uma ligação química em que há grande diferença de eletronegatividade entre os átomos, irá
ocorrer formação de compostos:
a) moleculares.
b) de baixo ponto de fusão.
c) não-condutores de corrente elétrica, quando fundido.
d) insolúveis na água.
e) que apresentam retículo cristalino.
11 Um elemento metálico (M), de configuração ns2 na camada de valência, combina-se com o hidrogênio
formando um composto iônico de fórmula:
a) MH
b) MH2
c) MH3
d) M2H
e) M2H3
12 (PUCCAMP-SP) Dentre as seguintes propriedades das substâncias:

I - elevada temperatura de fusão;
II - boa condutividade elétrica no estado sólido;
III - formação de solução aquosa condutora de corrente elétrica;
IV - elevada solubilidade em líquidos apolares.
Quais caracterizam compostos iônicos?
a) I e II
b) I e III
c) II e III
d) II e IV
e) III e IV
13 (FGV-SP) Quantos átomos de cloro se combinam com um átomo de qualquer elemento da família IIA da
Tabela Periódica?
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
14 (UNIMEP-SP) Átomos do elemento A (Z = 12) combinaram-se com átomos do elemento B (Z = 15). A fórmula
do composto formado é:
a) AB b) A2B3 c) A3B2 d) AB2 e) A3B
15 Um composto com fórmula A2B3, apresenta, em seus átomos no estado normal, nº de elétrons na última
camada, respectivamente:
a) 2 e 3
b) 3 e 6
c) 3 e 2
d) 6 e 2
e) 3 e 3
16 (UFJF-MG) Num composto iônico XY3, sendo X o cátion e Y o ânion, no estado normal, os átomos X e Y
devem possuir, respectivamente, na última camada:
a) 3 e 6 elétrons.
b) 5 e 7 elétrons.
c) 2 e 5 elétrons.
d) 3 e 7 elétrons.
e) 1 e 3 elétrons.
17 (FM-Catanduva-SP) Sejam os elementos 56A e 34B. Quando eles se combinam, o composto formado é
a) AB2 e iônico.
b) A2B e iônico.
c) AB e iônico.
d) AB3 e iônico.
e) AB4 e iônico.
18 (UNISINOS-RS) Um determinado elemento químico A, em seu estado fundamental, apresenta seus átomos
com um total de 12 elétrons. Combinando átomos deste elemento A com átomos de um elemento B,
pertencente à família dos halogênios, você pode afirmar que a fórmula do composto resultante e o tipo de
ligação química envolvida são, respectivamente:
a) AB e iônica.
b) AB2 e iônica.
c) AB3 e iônica.
d) A3B e iônica.
e) A2B3 e iônica.
19 (FESP-PE) O composto que apresenta ligação eletrovalente é:

a) P4 (fósforo branco).
b) Fe (ferro Metálico).
c) HCℓ (cloreto de hidrogênio).
d) ICℓ (cloreto de iodo).
e) LiH (hidreto de lítio).
20 (PUCCAMP-SP) A fórmula eletrônica (Lewis):
apresenta um composto
a) molecular;
b) metálico;
c) que conduz corrente elétrica no estado sólido;
d) iônico;
e) com baixíssima temperatura de fusão.
21 (UEL-PR) Átomos de número atômico 3 e número de massa 7, ao reagirem com átomos do número atômico
8 e número de massa 16, o fazem na proporção, em átomos, respectivamente, de:
a) 1 : 1, formando composto iônico.
b) 1 : 1, formando composto molecular.
c) 1 : 2, formando composto molecular.
d) 2 : 1, formando composto iônico.
e) 3 : 1, formando composto iônico.
22 (CESGRANRIO-RJ) Quando o elemento X(Z = 19) se combina com o elemento Y(Z = 17), obtém-se um
composto, cuja fórmula molecular e cujo tipo de ligação são, respectivamente:
a) XY e ligação covalente apolar.
b) X2Y e ligação covalente fortemente polar.
c) XY e ligação covalente coordenada.
d) XY2 ligação iônica.
e) XY e ligação iônica.

23 (UEL-PR) A tabela fornece dados sobre as quatro primeiras energias de ionização de quatro elementos
químicos.
Devem unir-se, entre si, por ligações iônicas, átomos:

a) do elemento I.
b) dos elementos I e II.
c) dos elementos II e III.
d) dos elementos III e IV.
e) do elemento IV.
24 (UFV-MG) Considerando-se os elementos químicos cálcio e enxofre, pede-se:

a) a distribuição eletrônica em níveis de energia (K, L, M, N, O, P, Q) para os elementos cálcio e enxofre;
b) a fórmula do composto obtido pela reação direta entre cálcio e enxofre, baseando-se no número de elétrons
do último nível para cada elemento;
c) o tipo de ligação química existente entre os dois elementos deste composto. Justifique.
Dados: Ca – Z = 20, S – Z = 16
25 (UFOP-MG) Alto ponto de fusão, boa condutividade elétrica quando fundidos, alta solubilidade em solventes
polares (H2O) e alta dureza, são propriedades dos:
a) metais;
b) sólidos covalentes;
c) sólidos de Vander Waals;
d) sólidos iônicos;
e) sólidos moleculares.
26 Tendo em vista que A é um metal alcalino e B, um halogênio do mesmo período, pede-se:

a) Fornecer a equação que representa a dissolução do composto AB em água, justificando se conduz ou não
corrente elétrica.
b) Indicar a que se assemelham as estruturas eletrônicas das espécies resultantes.
c) Colocar em ordem crescente de tamanho as quatro espécies (raios atômicos e iônicos).
27 (UDESC-SC) Os atributos químicos são índices importantes que caracterizam a qualidade da água. Os
principais são: a medida de compostos iônicos, a medida da avaliação da produtividade de nutrientes e os
conteúdos orgânicos.
Assinale a alternativa CORRETA em relação aos compostos iônicos.
a) O KCℓ é um óxido por isso não se dissolve em água.
b) O KCℓ quando dissolvido em água não conduz a corrente elétrica, é considerado um não eletrólito.
c) O KCℓ não é um composto iônico.
d) O KCℓ quando dissolvido em água conduz a corrente elétrica, é considerado um eletrólito forte.
e) O KCℓ é considerado uma base, pois sofre dissociação quando solubilizado em água.

28 (UFAL-AL) A pólvora negra é constituída por uma mistura de 75 % de nitrato de potássio, também conhecido
como salitre, 15 % de carvão, carbono principalmente, e de 10 % de enxofre. Sobre essas substâncias pode-se
afirmar que ligações iônicas ocorrem no
a) salitre, somente.
b) enxofre, somente.
c) carbono, somente.
d) salitre e no enxofre, somente.
e) enxofre, no carbono e no salitre.
29 (CFT-SC) O sal de cozinha é uma mistura de alguns sais. O constituinte principal é o cloreto de sódio,
presente numa proporção acima de 99 %. Tem-se também o iodeto de potássio, responsável pela presença de
iodo no sal de cozinha, além de outros sais.
Sabendo que o sódio (Na) e o potássio (K) apresentam um elétron na última camada e que o iodo (I) e o cloro
(Cℓ) apresentam sete elétrons na última camada, assinale a alternativa que representa CORRETAMENTE as
fórmulas do cloreto de sódio e do iodeto de potássio:
a) NaCℓ e KI.
b) NaCℓ2 e K2I.
c) Na2Cℓ e KI2.
d) NaCℓ2 e KI2.
e) NaCℓ e KI2.
30 (PUC-RJ) Cloreto de sódio é um composto iônico que se encontra no estado sólido. Dissolvido em água, se
dissocia completamente.
Acerca desse sal, é INCORRETO afirmar que:
a) tem fórmula NaCℓ.
b) no estado sólido, a atração entre os seus íons é muito forte e por essa razão possui elevado ponto de fusão.
c) em solução aquosa, conduz corrente elétrica muito bem.
d) a ligação entre os seus íons é por covalência.
e) HCℓ e NaOH são o ácido e a base que dão origem a esse sal.
31 (CFT-CE) Quando um elemento químico Aℓ (Z = 13) se combina quimicamente com o elemento S (Z = 16), a
fórmula e a ligação são, respectivamente:
a) Aℓ3S2; iônica
b) Aℓ2S3; iônica
c) AℓS; covalente
d) AℓS3; metálica
e) Aℓ2S; covalente
32 (CFT-MG) Nos compostos iônicos, os íons se unem devido a forças de atração eletrostáticas. Esses arranjos
de cátions e ânions fornecem grande estabilidade aos compostos e determinam suas principais propriedades. A
respeito dos sólidos iônicos, é correto afirmar que
a) apresentam altos pontos de fusão e ebulição.
b) são bons condutores de eletricidade no estado sólido.
c) se transformam em compostos moleculares, quando fundidos.
d) se apresentam como líquidos ou gases na temperatura ambiente.

33 (CFT-MG) O composto resultante da combinação de um metal alcalino terroso X e um halogênio Y tem
fórmula e ligação química respectivamente iguais a:
a) X2Y, iônica.
b) XY2, iônica.
c) X2Y, covalente.
d) XY2, covalente.
34 (UFRJ-RJ) QUANTA (Gilberto Gil)

"Fragmento infinitésimo
Quase apenas mental
Quantum granulado no mel
Quantum ondulado do sal
Mel de urânio, sal de rádio
Qualquer coisa quase ideal"
Com base na Tabela Periódica, escreva a fórmula do sal formado pelo halogênio mais eletronegativo e o metal
alcalino terroso citado por Gilberto Gil na letra de Quanta, indicando o tipo de ligação química do sal formado.
35 (UERJ-RJ) Uma das condições necessárias para o perfeito funcionamento do organismo humano é a
manutenção da adequada faixa de concentração de íons nos líquidos orgânicos, como o plasma sanguíneo e o
líquido intracelular. Os gráficos a seguir mostram as concentrações, em miliequivalentes por litro, de alguns
cátions e ânions em diversas soluções.
As faixas de concentrações iônicas mais compatíveis com as do plasma sanguíneo e as do líquido intracelular
estão representadas, respectivamente, nos seguintes gráficos:
a) I e II
b) II e IV
c) III e I
d) IV e III

36 (UFSM-RS) A história da maioria dos municípios gaúchos coincide com a chegada dos primeiros portugueses,
alemães, italianos e de outros povos. No entanto, através dos vestígios materiais encontrados nas pesquisas
arqueológicas, sabemos que outros povos, anteriores aos citados, protagonizaram a nossa história.
Diante da relevância do contexto e da vontade de valorizar o nosso povo nativo, "o índio", foi
selecionada a área temática CULTURA e as questões foram construídas com base na obra "Os Primeiros
Habitantes do Rio Grande do Sul" (Custódio, L. A. B., organizador. Santa Cruz do Sul: EDUNISC; IPHAN, 2004).
"Os habitantes do litoral pescavam, caçavam à beira das águas, faziam fogo, preparavam alimentos integrados
por peixes, aves, animais terrestres e aquáticos, preocupando-se também com a aparência, ao enfeitar-se com
adornos."
Em alguns casos, os mortos dos povos do litoral eram desenterrados, e seus ossos cobertos com um pó
vermelho, que podia ser extraído da hematita, minério de ferro, cujo principal componente é o óxido férrico ou
óxido de ferro (III).
A fórmula do composto e tipo predominante de ligação são, respectivamente,
a) FeO - covalente.
b) Fe2O3 - iônica.
c) Fe3O2 - iônica.
d) FeO - iônica.
e) Fe2O3 - covalente.
37 (UFRS-RS) Considere as espécies químicas cujas fórmulas estão arroladas a seguir.

1 – HBr
2 – BaO
3 – CaCℓ2
4 – SiO2
5 – B2O3
Quais delas apresentam ligação tipicamente iônica?
a) Apenas 1 e 2.
b) Apenas 1 e 3.
c) Apenas 2 e 3.
d) Apenas 2, 4 e 5
e) Apenas 3, 4 e 5.
38 (UFLAVRAS-MG) A seguir são dadas as configurações eletrônicas dos átomos A e B.

A: 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s2
B: 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p5
O cátion, o ânion e o composto formado por A e B são, respectivamente,
a) A+, B, AB
b) B+, A1-, B2A
c) B2+, A, BA2
d) A2+, B, AB2
e) B2+, A2-, AB
39 (PUC-PR) Considere os elementos 20Ca e 16S e assinale a única alternativa correta:

a) O composto resultante terá altos pontos de fusão e de ebulição.
b) Haverá formação de dois pares eletrônicos que serão compartilhados garantindo a estabilidade de ambos.
c) Haverá transferência de elétrons do 16S para o 20Ca.
d) O composto resultante apresenta brilho e maleabilidade.
e) O composto resultante será um gás com odor característico dos processos de putrefação.

40 (VUNESP-SP) Os metais alcalino-terrosos, como o estrôncio, pertencentes ao grupo 2 da Tabela Periódica,
têm a tendência de perder dois elétrons para a formação de sais com os halogênios pertencentes ao grupo 17,
como o iodo. Considerando o isótopo 38Sr88, assinale a alternativa em que todas as informações estão corretas.
41 (UFU-MG) É possível fazer previsões sobre a fórmula de uma substância formada quando diferentes
elementos se ligam entre si. Considere os elementos genéricos X, Y, Z, os elementos oxigênio (O) e o cloro (Cℓ)
em seus estados de oxidação normal, os quais formam os compostos XCl4, XZ2 e YO.
Com base nestas informações, qual é a fórmula correta para o composto formado entre Y e Z?
a) YZ3 b) YZ2 c) Y2Z d) YZ
42 (UFRRJ-RJ) Os metais e alguns semi-metais apresentam a propriedade de perder ou ganhar elétrons

transformando-se em íons. A alta mobilidade desses íons funciona como uma força de atração que os mantém
unidos como cola.
Essas forças são conhecidas como

a) magnéticas.
b) eletrostáticas.
c) London.
d) Van Der Waals.
e) Dipolo-dipolo.
43 (UERJ-RJ) A nanofiltração é um processo de separação que emprega membranas poliméricas cujo diâmetro
de poro está na faixa de 1 nm.
Considere uma solução aquosa preparada com sais solúveis de cálcio, magnésio, sódio e potássio. O processo de
nanofiltração dessa solução retém os íons divalentes, enquanto permite a passagem da água e dos íons
monovalentes.
As espécies iônicas retidas são:
a) sódio e potássio
b) potássio e cálcio
c) magnésio e sódio
d) cálcio e magnésio
44 (PUC-RJ) Escolha, entre as substâncias abaixo, aquela que tem as seguintes propriedades: não conduz a
corrente elétrica no estado sólido, mas conduz em solução e é solúvel em solventes polares.
a) NaCℓ
b) Na
c) HCℓ
d) Cℓ2
e) H2

45 (PUC-MG) Analise as seguintes afirmações:
I. Os cátions dos metais alcalinos, alcalino-terrosos e alumínio têm oito elétrons na última (mais externa)
camada eletrônica.
II. Os cátions de metais alcalinos, alcalino-terrosos e alumínio têm configuração eletrônica estável.
III. Na formação da ligação iônica, quando um átomo recebe elétrons(s), transforma-se num ânion com
configuração eletrônica semelhante à de um gás nobre.
IV. Na formação da ligação iônica, quando um átomo de metal cede elétron(s), transforma-se num cátion com
São afirmativas CORRETAS:
a) I, II e III b) I e III apenas c) II, III e IV d) II e III apenas
46 (UFMG-MG) Este quadro apresenta os valores das temperaturas de fusão e ebulição dos cloretos de sódio,
magnésio e alumínio, todos a uma pressão de 1 atmosfera:
Considerando-se essas propriedades e os modelos de ligação química aplicáveis às três substâncias, é CORRETO
afirmar que
a) a ligação iônica no cloreto de alumínio é mais fraca que as dos demais compostos, pois, nela, o cátion divide a
sua força de atração entre três ânions.
b) as ligações químicas do cloreto de sódio, em estado sólido, se quebram com maior facilidade que as dos
demais compostos, também em estado sólido.
c) o cloreto de alumínio tem um forte caráter molecular, não sendo puramente iônico.
d) os três compostos têm fórmulas correspondentes à estequiometria de um cátion para um ânion.
47 (UERJ-RJ) A figura abaixo representa o átomo de um elemento químico, de acordo com o modelo de Bohr.
(HARTWIG, D. R. e outros. "Química geral e inorgânica." São Paulo. Scipione, 1999.)
Para adquirir estabilidade, um átomo do elemento representado pela figura deverá efetuar ligação química com
um único átomo de outro elemento, cujo símbolo é:
a) C b) F c) P d) S

48 (UFV-MG) Os compostos formados pelos pares
Mg e Cℓ
Ca e O
Li e O
K e Br
possuem fórmulas cujas proporções entre os cátions e os ânions são, respectivamente:
Dados: Li (Z=3); O (Z=8); Mg (Z=12); Cℓ (Z=17); K (Z=19); Ca (Z=20); Br (Z=35)
a) 1 : 1 2:2 1:1 1:2

b) 1 : 2 1:2 1:1 1:1
c) 1 : 1 1:2 2:1 2:1
d) 1 : 2 1:1 2:1 1:1
e) 2 : 2 1:1 2:1 1:1
49 (UERJ-RJ) Apesar da posição contrária de alguns ortodontistas, está sendo lançada no mercado internacional
a "chupeta anticárie". Ela contém flúor, um já consagrado agente anticáries, e xylitol, um açúcar que não
provoca cárie e estimula a sucção pelo bebê.
Considerando que o flúor utilizado para esse fim aparece na forma de fluoreto de sódio, a ligação química
existente entre o sódio e o flúor é denominada:
a) iônica
b) metálica
c) dipolo-dipolo
d) covalente apolar
50 (FATEC-SP) A propriedade que pode ser atribuída à maioria dos compostos iônicos (isto é, aos compostos
caracterizados predominantemente por ligações iônicas entre as partículas) é:
a) dissolvidos em água, formam soluções ácidas.
b) dissolvem-se bem em gasolina, diminuindo sua octanagem.
c) fundidos (isto é, no estado líquido), conduzem corrente elétrica.
d) possuem baixos pontos de fusão e ebulição.
e) são moles, quebradiços e cristalinos.

GABARITO
01- Alternativa B
As características citadas referem-se a um composto iônico, dos quais o único que se enquadra no perfil
indicado é o KBr (brometo de sódio).
02- Alternativa E
X: família VIIA, carga = -1, Y = família IIA, carga = +2, com isso ficamos com: [Y2+X-1] → Y2X
03-
a) A: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 grupo IIA
B: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p5 grupo VIIA
b) A: família IIA, carga = +2, B: família VIIA, carga = -1, com isso ficamos com: [A2+B-1], AB2 - ligação iônica, onde A
= metal e B = ametal.
04-
Ligação iônica (A: Metal + B: Ametal)
Elemento A possui 1e- na camada de valência: metal, carga = +1
2 2 6 2 6 2 10 5 -
35B: 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p : 7e na C.V.: não-metal, carga = -1
05- Alternativa B
X: família IIA, carga = +2, Z: família VIA, carga = -2, com isso ficamos com: [X2+Z2-]→ XZ (composto iônico).
06- Alternativa E
X = família IA, carga = +1, Y: família VIIA, carga = -1, com isso ficamos com: [X+1Y-1]→ XY (composto iônico).
07- Alternativa E
Metal ao se combinar apresenta tendência de doar elétrons e formar cátions para adquirir a configuração
estável.
08-
Z = 13 : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p1 (perde 3 elétrons)
íon estável (+3) : 1s2 2s2 2p6
Z = 16 : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 (ganha 2 elétrons)
íon estável (-2): 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
09-
a) A: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 (grupo IIA)
B: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p5 (grupo VIIA)
b) A: família IIA, carga = +2, B: família VIIA, carga = -1, com isso ficamos com: [A2+B-1], AB2 - ligação iônica, onde A
10- Alternativa E
Em uma ligação química em que há grande diferença de eletronegatividade entre os átomos, irá ocorrer
formação de compostos que apresentam retículo cristalino.
11- Alternativa B
M: família IIA, carga = +2, H: 1s1 carga = -1, com isso ficamos com: [M2+H-1], MH2 - ligação iônica, onde M = metal
e H = hidrogênio.

12- Alternativa B
Compostos iônicos são sólidos cristalinos à temperatura ambiente, com altos pontos de fusão e ebulição,
conduzem eletricidade em solução aquosa e puros fundidos.
13- Alternativa B
M: família IIA, carga = +2, Cℓ: família VIIA, carga = -1, com isso ficamos com: [M2+Cℓ-1], MCℓ2 - ligação iônica,
onde M = metal e Cℓ = ametal.
14- Alternativa C
2+ 3-
12A: família IIA, carga = +2, 15B: família VA, carga = -3, com isso ficamos com: [A B ], A3B2 - ligação iônica, onde A
15- Alternativa B
O composto com fórmula A2B3 apresenta fórmula iônica A3+B2-, sendo que o elemento A carga = +3 está
localizado na família IIIA (CV = ns2 np3) e o elemento B carga = -2 está localizado na família VIA (CV = ns2 np4).
16- Alternativa D
O composto com fórmula XY3 apresenta fórmula iônica X3+Y1-, sendo que o elemento X carga = +3 está localizado
na família IIIA (CV = ns2 np3) e o elemento Y carga = -1 está localizado na família VIIA (CV = ns2 np5).
17- Alternativa C
2+ -2
56A: família IIA, carga = +2, 34B: família VIA, carga = -2, com isso ficamos com: [A B ], AB - ligação iônica, onde A
18- Alternativa B
2+ -1
12A: família IIA, carga = +2, B: família VIIA, carga = -1, com isso ficamos com: [A B ], AB2 - ligação iônica, onde A
19- Alternativa E
Composto iônico é aquele cuja ligação estabelecida entre metal e ametal é denominada ligação iônica ou
eletrovalente.
20- Alternativa D
Composto iônico é aquele cuja ligação estabelecida entre metal (K) e ametal (F) é denominada ligação iônica ou
eletrovalente. Este composto é sólido à temperatura ambiente, apresenta alto ponto de fusão e ebulição,
conduz eletricidade em solução aquosa e no estado líquido puro (fundido).
21- Alternativa D
+1 -2
3X = família IA, carga = +1, 8Y: família VIA, carga = -2, com isso ficamos com: [X Y ]→ X2Y (composto iônico).
22- Alternativa E
+1 -1
19X = família IA, carga = +1, 17Y: família 7A, carga = -1, com isso ficamos com: [X Y ]→ XY (composto iônico).
23- Alternativa D
De acordo com as energias de ionização fornecidas dos elementos, conclui-se que o elemento IV com valores
elevados nas energias de ionização corresponde a um ametal. Enquanto que os elementos I, II e III com valores
inferiores de energia de ionização, correspondem a metais com cargas +1, +2 e +1, respectivamente.
Sendo assim, as combinações que originam compostos iônicos são entre os elementos: I e IV, II e IV, III e IV.

24-
a) 20Ca: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2, com isso teremos: K=2, L=8, M=8, N=2
2 2 6 2 4
16S: 1s 2s 2p 3s 3p , com isso teremos: K=2, L=8, M=6
b)
2+ -2
20Ca: família IIA, carga = +2, 16S: família VIA, carga = -2, com isso ficamos com: [Ca S ], CaS – composto iônico.
c) Ligação Iônica ou Eletrovalente, pois é estabelecida entre íons: cátion (metal) e ânion (ametal).
25- Alternativa D
26-
a) A(1A), carga = +1, B(7A) carga = -1, com isso teremos o composto formado: [A1+B1-] → AB(s) (composto
iônico).
HO + −
Sua dissociação iônica: AB(S) 
2
→ A 1(aq) + B1(aq) , com temos a presença de íons em solução, desta forma
concluímos que a solução conduz eletricidade.
b) As espécies A+ e B- são estáveis e possuem a configuração eletrônica semelhante aos gases nobres.
c) A+ < A < B < B-
27- Alternativa D
28- Alternativa A
eletrovalente. Dos compostos citados apenas o salitre (KNO3) é iônico.
29- Alternativa A
Na(1A), carga = +1, Cℓ(7A) carga = -1, com isso teremos o composto formado: [Na1+Cℓ1-] → NaCℓ(s)
K(1A), carga = +1, I(7A) carga = -1, com isso teremos o composto formado: [K1+I1-] → KI(s)
30- Alternativa D
Composto iônico é aquele cuja ligação estabelecida entre metal (Na) e ametal (Cℓ) é denominada ligação iônica
ou eletrovalente. Este composto (NaCℓ) é sólido à temperatura ambiente, apresenta alto ponto de fusão e
ebulição, conduz eletricidade em solução aquosa e no estado líquido puro (fundido).
31- Alternativa B
3+ 2-
13Aℓ: família IIIA, carga = +3, 16S: família VIA, carga = -2, com isso ficamos com: [Aℓ S ], Aℓ2S3 - ligação iônica,
onde Aℓ = metal e S = ametal.
32- Alternativa A
33- Alternativa B
X: família IIA, carga = +2, Y: família VIIA, carga = -1, com isso ficamos com: [X2+Y-1], XY2 - ligação iônica, onde X =
metal e Y = ametal.
34-
Ra: família IIA, carga = +2, F: família VIIA, carga = -1, com isso ficamos com: [Ra2+F-1], RaF2 - ligação iônica.

35- Alternativa C
No meio intracelular temos bastante potássio (K+) e pouco sódio (Na+) e no meio extracelular, o oposto, com
esse perfil, temos apenas o gráfico 1.
Para a concentração sanguínea temos principal referência o íon HCO3- que quando estudamos o processo de
hematose vemos que ele é formado o tempo todo no sangue durante esse processo, temos então o gráfico III
ou IV. Além disso, já temos o dado de que o sódio está em grande quantidade no meio extracelular e potássio
em pouca quantidade (já que este está em alta concentração no meio intracelular), sendo assim, observamos
que o gráfico III é o único que se encaixa adequadamente nesses critérios.
36- Alternativa B
Fe: carga = +3, O: família VIA, carga = -2, com isso ficamos com: [Fe3+O2-], Fe2O3 - ligação iônica, onde Fe = metal
e O = ametal.
37- Alternativa C
eletrovalente. Dos compostos citados os iônicos são: BaO e CaCℓ2
38- Alternativa D
A: 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s2 → carga = +2
B: 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p5 → carga = -1
Com isso ficamos com: [A2+B1-] → AB2 (composto iônico)
39- Alternativa A
Composto iônico é aquele cuja ligação estabelecida entre metal (Ca) e ametal (S) é denominada ligação iônica
ou eletrovalente. Este composto (CaS) é sólido à temperatura ambiente, apresenta alto ponto de fusão e
40- Alternativa D
Sr: família IIA, carga = +2, I: família VIIA, carga = -1, com isso ficamos com: [Sr2+I-1], SrI2 - composto iônico.
41- Alternativa D
Do composto YO temos: Y2+O2-, com isso o elemento Y apresenta carga = +2
Do composto XCℓ4 temos: X4+Cℓ1-, com isso o elemento X apresenta carga = +4
Do composto XZ2 temos: X4+Z2-, com isso o elemento Z apresenta carga = -2
Desta forma, a combinação entre o elemento Y e Z ficará: Y2+Z2- → YZ (composto iônico).
42- Alternativa B
Composto iônico é aquele cuja ligação estabelecida entre metal (origina um cátion) e ametal (origina um ânion),
através de forças eletrostáticas, é denominada ligação iônica ou eletrovalente. Este composto iônico é sólido à
temperatura ambiente, apresenta alto ponto de fusão e ebulição, conduz eletricidade em solução aquosa e no
estado líquido puro (fundido).
43- Alternativa D
As espécies iônicas retidas são os íons divalentes: Ca2+ e Mg2+.
44- Alternativa A
Composto iônico é aquele cuja ligação estabelecida entre metal (Na) e ametal (Cℓ) é denominada ligação iônica
ou eletrovalente. Este composto (NaCℓ) é sólido à temperatura ambiente, apresenta alto ponto de fusão e

45- Alternativa C
I. Os cátions dos metais alcalinos, alcalino-terrosos e alumínio têm oito elétrons na última (mais externa)
camada eletrônica.
Falso. O 3Li forma o cátion Li1+ e o 4Be forma o cátion Be2+, ambos com 2 elétrons na última camada.
II. Os cátions de metais alcalinos, alcalino-terrosos e alumínio têm configuração eletrônica estável.
Verdadeiro.
III. Na formação da ligação iônica, quando um átomo recebe elétrons(s), transforma-se num ânion com
Verdadeiro.
IV. Na formação da ligação iônica, quando um átomo de metal cede elétron(s), transforma-se num cátion com
Verdadeiro.
46- Alternativa C
Uma medida qualitativa da ionicidade de uma ligação química é fornecida por meio de uma escala
de eletronegatividade, também denominada de caráter ametálico, é uma propriedade periódica que mede a
tendência de um átomo, de uma ligação química, em ganhar elétrons. Esta escala foi inicialmente proposta
por Linus Pauling como resultado de seus estudos sobre energias de ligação:
A diferença entre as eletronegatividades dos dois átomos é uma medida da ionicidade da ligação, e se este valor
superar a 1,7 a ligação será puramente iônica e não apresentará caráter covalente:
Nos compostos apresentados na tabela teremos:

NaCℓ: Cℓ – 3,0 e Na – 0,9
Diferença de 2,1, portanto NaCℓ é iônico.
MgCℓ2: Cℓ – 3,0 e Mg – 1,2
Diferença de 1,8, portanto MgCℓ2 é iônico.
No AℓCℓ3 temos: Aℓ – 1,5 e Cℓ – 3,0
Diferença de 1,5, portanto AℓCℓ3 é covalente

47- Alternativa D
O átomo representado pelo modelo de Bohr encontra-se localizado na família IIA apresentando carga +2. Para
se combinar estequiometricamente com um único átomo, este por sua vez deve apresentar carga -2, e para isto
deve estar localizado na família VIA. O elemento S apresenta esta característica.
48- Alternativa D
12Mg: família IIA, carga = +2, 17Cℓ: família VIIA, carga = -1, com isso ficamos com: [Mg Cℓ ] → MgCℓ2.
2+ -1
20Ca: família IIA, carga = +2, 8O: família VIA, carga = -2, com isso ficamos com: [Ca O ] → CaO
2+ -2
+1 -2
3Li = família IA, carga = +1, 8O: família VIA, carga = -2, com isso ficamos com: [Li O ]→ Li2O
+1 -1
19K = família IA, carga = +1, 35Br: família 7A, carga = -1, com isso ficamos com: [K Br ]→ KBr
49- Alternativa A
+1 -1
11Na = família IA, carga = +1, 9F: família 7A, carga = -1, com isso ficamos com: [Na Cℓ ]→ NaCℓ (composto
iônico)
50- Alternativa C
eletrovalente. Este composto é sólido à temperatura ambiente, apresenta alto ponto de fusão e ebulição,
conduz eletricidade em solução aquosa e no estado líquido puro (fundido).

LIGAÇÃO COVALENTE NORMAL

01 (UFSCAR-SP) Apresentam somente ligações covalentes:
a) NaCℓ e H2SO4
b) Mn2O3 e MgH2
c) HCℓ e Cℓ2O3
d) KNO3 e LiF
e) LiOH e CsI
02 (UNICAMP-SP) Considere as seguintes informações sobre os elementos químicos X, Y e Z:
a) Quais são os elementos X, Y e Z?

b) A combinação de dois desses elementos pode formar substâncias não iônicas e gasosas à temperatura e
pressão ambientes. Escreva a fórmula de uma dessas substâncias.
03 (VUNESP-SP) Para as moléculas N2 e N2H4 (hidrazina) pede-se:

a) Escrever as respectivas estruturas de Lewis.
b) Em qual das duas moléculas a distância de ligação nitrogênio - nitrogênio é menor? Justifique a resposta.
(Dados: números atômicos: H = 1, N = 7)
04 (PUCCAMP-SP) Considere a seguinte tabela:
O silício forma maior número de compostos com hidrogênio do que cloro ou sódio, porque cada um de seus
átomos
a) apresenta maior eletronegatividade.
b) tem maior densidade à temperatura ambiente.
c) tem núcleo com maior número de prótons e nêutrons.
d) pode compartilhar mais elétrons e formar cadeia.
e) pode perder mais elétrons e formar retículos cristalinos.
05 (MACKENZIE-SP) São exemplos de compostos moleculares:

Dados: K, Na, Li (metais alcalinos); Ca, Mg (metais alcalino-terrosos).
a) CO2, H2O e H2O2
b) CO, KCℓ e NaCℓO
c) NaF, MgO e C12H22O11
d) H2O, Li2O e CH4
e) KNO3, Ca(OH)2 e NaH

06 (PUC-MG) Todas as afirmações em relação às ligações químicas estão corretas, exceto:
a) Não-metal + hidrogênio → ligação covalente.
b) Não-metal + não-metal → ligação covalente.
c) Substância que apresenta ligações iônicas e covalentes é classificada como covalente.
d) Metal + metal → ligação metálica.
e) Metal + hidrogênio → ligação iônica.
07 (UEL-PR) A melhor representação para a fórmula estrutural da molécula de dióxido de carbono é:

a) CO2
b) C=O=O
c) O=C=O
d) O – C – O
e) O → C → O
08 (UFU-MG) O fosgênio (COCℓ2), um gás, é preparado industrialmente por meio da reação entre o monóxido
de carbono e o cloro. A fórmula estrutural da molécula do fosgênio apresenta:
a) uma ligação dupla e duas ligações simples.
b) uma ligação dupla e três ligações simples.
c) duas ligações duplas e duas ligações simples.
d) uma ligação tripla e duas ligações simples.
e) duas ligações duplas e uma ligação simples.
09 (UNICAMP-SP) A ureia (CH4N2O) é o produto mais importante de excreção do nitrogênio pelo organismo
humano. Na molécula da ureia, formada por oito átomos, o carbono apresenta duas ligações simples e uma
dupla, o oxigênio uma ligação dupla, cada átomo de nitrogênio três ligações simples e cada átomo de hidrogênio
uma ligação simples. Átomos iguais não se ligam entre si. Baseando-se nestas informações, escreva a fórmula
estrutural da ureia, representando ligações simples por um traço (–) e ligações duplas por dois traços (=).
10 (UFMG-MG) Considere os elementos 1A, 8B, 17C.

a) Faça a distribuição eletrônica dos três elementos e indique o número de elétrons existentes em suas camadas
de valência.
b) Faça a combinação entre (A e B) e (A e C). Indique a fórmula eletrônica e a estrutural de cada composto
resultante das combinações.
c) Quantos elétrons existem em uma molécula do composto resultante da combinação entre os elementos B e
C?
11 (FCMSC-SP) Por compartilhamento de elétrons, muitos átomos adquirem eletrosferas iguais às dos gases
nobres. Isso acontece com todos os átomos representados na fórmula:
a) O - F.
b) O = F.
c) F = O = F.
d) F - O - F.
e) O - F - O.

12 (UNICAMP-SP) A fórmula estrutural da água oxigenada, H – O – O – H, fornece as seguintes informações: a
molécula possui dois átomos de oxigênio ligados entre si e cada um deles está ligado a um átomo de hidrogênio;
há dois pares de elétrons isolados em cada átomo de oxigênio.
Com as informações dadas a seguir, escreva a fórmula estrutural de uma molécula com as seguintes
características: possui dois átomos de nitrogênio ligados entre si e cada um deles está ligado a dois átomos de
hidrogênio; há um par de elétrons isolado em cada átomo de nitrogênio.
13 (UFV-MG) A tabela abaixo apresenta estruturas de Lewis para alguns elementos. (Os pontos representam elétrons
de valência).
Estão corretamente representadas as seguintes estruturas:

a) I, II, III.
b) II, III, V.
c) I, IV, V.
d) III, V, VI.
e) II, IV, VI.
14 (FUVEST-SP) Considere o elemento cloro formando compostos com, respectivamente, hidrogênio, carbono,
sódio e cálcio.
a) Com quais desses elementos o cloro forma compostos covalentes?
b) Qual a fórmula eletrônica de um dos compostos covalentes formados?
15 (FCMS-SP) A ligação entre átomos iguais para formar moléculas diatômicas é sempre do tipo:
a) iônico.
b) covalente.
c) de van der Waals.
d) metálico.
e) eletrovalente.
16 (FUVEST-SP) Um elemento E, pertence ao terceiro período da tabela periódica, forma com o hidrogênio um
composto de fórmula H2E e com o sódio um composto de fórmula Na2E.
a) Represente a configuração eletrônica desse elemento.
b) A que família pertence?
17 (FEEQ-CE) O enxofre pode ser encontrado sob a forma de moléculas S2. Nessas moléculas, cada átomo
adquiriu configuração eletrônica de gás nobre ao compartilhar quantos pares de elétrons?
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

18 (UFPA-PA) As substâncias etano (C2H6), bromo (Br2), água (H2O) e cloreto de magnésio (MgCℓ2) apresentam
seus átomos unidos, respectivamente, através de ligações:
a) covalentes, covalentes, covalentes e iônicas.
b) covalentes, iônicas, covalentes e iônicas.
c) metálicas, iônicas, iônicas e metálicas.
d) covalentes, covalentes, iônicas e iônicas.
e) covalentes, covalentes, iônicas e metálicas.
19 (MACKENZIE-SP) Considere uma molécula de gás carbônico (CO2), que é o principal gás responsável pelo
efeito estufa. Numa molécula desse gás, o número de elétrons compartilhados é igual a:
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10
20 (UFSE-SE) Todos os átomos estão com eletrosferas iguais às de gases nobres na molécula representada por:
a) CF b) CF2 c) CF3 d) CF4 e) CF5
21 (PUC-SP) O sódio e o hidrogênio reagem com cloro para formar:

a) um sal e uma base.
b) um composto iônico e um molecular.
c) dois sais.
d) dois compostos iônicos.
e) dois compostos moleculares.
22 (FEEQ-CE) O selênio e o enxofre pertencem à família VIA da tabela periódica.

Sendo assim, o seleneto e o sulfeto de hidrogênio são representados, respectivamente, pelas fórmulas:
a) HSe e HS.
b) H2Se e HS.
c) HSe e H2S.
d) H2Se e H2S.
e) H3Se e H3S.
23 (FAEE-Anápolis) Pela fórmula eletrônica:
percebe-se que:
a) ocorre ligação covalente normal entre o sódio e o oxigênio.
b) o oxigênio está com o octeto completo.
c) o cloro está instável, tendo que ainda fazer três ligações.
d) representa um óxido normal.
e) o composto em questão é um peróxido.
24 (UFV-MG) Escreva a fórmula estrutural para cada fórmula molecular representada a seguir.
a) CH5N
b) CO2
c) C2CℓF3

25 (UFF-RJ) O gráfico a seguir representa a decomposição da molécula de hidrogênio.
Analisando o gráfico assinale a alternativa correta.

a) X representa em módulo a energia de dissociação da molécula de hidrogênio em íons H1+ e H1-.
b) Os átomos de hidrogênio, isoladamente, são mais estáveis do que a molécula de hidrogênio.
c) A formação da molécula de hidrogênio a partir de seus átomos nêutrons isolados é um processo com ganho
de energia.
d) A partir da formação da ligação, a energia aumenta devido ao distanciamento entre os núcleos dos átomos.
e) No ponto de menor energia do gráfico ocorreu a formação de uma ligação covalente simples.
26 A molécula do N2F2 apresenta dois isômeros espaciais geométricos (Cis = mesmo lado) e (Trans = lados
opostos). Represente a fórmula estrutural de cada substância.
27 (PUC-MG) O elemento bromo forma compostos iônicos e moleculares. Assinale a alternativa que apresenta,
respectivamente, um composto iônico e um molecular formado pelo bromo.
a) CaBr2 e HBr
b) CBr4 e KBr
c) NaBr e MgBr2
d) KBr e NH4Br
28 (PUC-MG) Para o estudo das relações entre o tipo de ligação química e as propriedades físicas das
substâncias X e Y, sólidas à temperatura ambiente, foram realizados experimentos que permitiram concluir que:
- A substância X conduz corrente elétrica no estado líquido, mas não no estado sólido.
- A substância Y não conduz corrente elétrica em nenhum estado.
Considerando-se essas informações, é CORRETO afirmar que:

a) a substância X é molecular e a substância Y é iônica.
b) a substância X é iônica e a substância Y é metálica.
c) a substância X é iônica e a substância Y é molecular.
d) as substâncias X e Y são moleculares.

29 (UFSC-SC) Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S). Os compostos formados a partir dos elementos
oxigênio, cloro, sódio e cálcio devem apresentar fórmulas, ligações químicas predominantes e estados físicos,
em condições ambientes, respectivamente:
(01) CaCℓ2, iônica, sólido.
(02) NaCℓ, iônica, líquido.
(04) Cℓ2, covalente, gás.
(08) Na2O, covalente, líquido.
(16) O2, iônica, gás.
30 (PUC-MG) "O SiO2 é um sólido de ponto de fusão muito elevado (PF=1.700°C) e o CO2 é um gás nas condições
ambiente. Ambos são polares, mas a grande diferença de pontos de ebulição não se justifica pela diferença de
massa molar. Justifica-se, portanto, que o retículo cristalino de SiO2 é _________ e o do CO2 é ____________."
As lacunas ficam CORRETAMENTE preenchidas, respectivamente com:

a) iônico - molecular
b) molecular - iônico
c) molecular - covalente
d) iônico - covalente
e) covalente - molecular
31 (MACKENZIE-SP) São exemplos de compostos moleculares:

a) CO2, H2O e H2O2.
b) CO, KCℓ e NaCℓO.
c) NaF, MgO e C12H22O11.
d) H2O, Li2O e CH4.
e) KNO3, Ca(OH)2 e NaH.
32 Qual dos elementos liga-se ao oxigênio (Z = 8) por ligação covalente?

a) Sódio - Na (Z = 11)
b) Potássio - K (Z = 19)
c) Neônio - Ne (Z = 10)
d) Argônio - Ar (Z = 18)
e) Fósforo - P (Z = 15)
33 O iodo (I) combina-se com o hidrogênio (H), formando o ácido iodídrico. Sabendo-se que o número atômico
do iodo (Z) é igual a 53 e o do hidrogênio é igual a 1, qual a fórmula molecular do ácido iodídrico?
34 O hidrogênio combina-se com ametais por meio de ligações covalentes. Assim, a fórmula do composto
formado entre o hidrogênio e o bromo será:
Dados: H (Z = 1) e Br (Z = 35)
a) HBr
b) H7Br
c) HBr7
d) H2Br
e) HBr2

35 Dados os elementos químicos com seus símbolos e números atômicos:
I) Hidrogênio → H (Z = 1)
II) Oxigênio → O (Z = 8)
III) Sódio → Na (Z = 11)
IV) Enxofre → S (Z = 16)
V) Cálcio → Ca (Z = 20)
Unem-se por ligações covalentes, átomos de:

a) H/O e H/Na
b) O/Na e O/S
c) Na/S e S/Ca
d) S/H e S/O
e) Ca/Na e Ca/H
36 (FUVEST-SP) A complexidade das estruturas dos materiais a seguir aumenta na ordem:

a) diamante, glicose, proteína.
b) diamante, proteína, glicose.
c) glicose, diamante, proteína.
d) glicose, proteína, diamante.
e) proteína, diamante, glicose.
37 (VUNESP-SP) P e Cℓ têm, respectivamente, 5 e 7 elétrons na camada de valência.

a) Escreva a fórmula de Lewis do tricloreto de fósforo.
b) Qual é o tipo de ligação formada?
38 (VUNESP-SP) São gases com moléculas triatômicas:

a) nitrogênio e oxigênio.
b) flúor e cloro.
c) monóxido de carbono e tri-hidreto de boro.
d) metano e amônia.
e) sulfeto de hidrogênio e dióxido de carbono.

39 (UFMG-MG) Leia o texto a seguir. Esse texto, apesar de conter vários erros conceituais, faz parte de matéria
publicada em um jornal de circulação nacional, sob o título:
"SAL TEM PROPRIEDADES DE DERRETER OS CRISTAIS DE GELO".
"Jogue um punhado de sal grosso numa calçada coberta de gelo (comum em países muito frios no
inverno, por causa da neve). O gelo derrete imediatamente.
Sabemos no entanto que o sal não é quente. Na verdade, o sal gelado causaria o mesmo efeito. Como o
gelo derrete? A resposta está na química. Em estado líquido, as moléculas de água estão em movimento. Mas
quando a temperatura cai, elas param, congelando em cristais.
Um pedaço de gelo sempre tem moléculas passando de um estado para o outro.
Se você pudesse ver cada molécula de água, veria dois átomos de hidrogênio ligados a um de oxigênio,
formando um triângulo (daí o símbolo químico da água ser H2O).
Por causa da posição dos átomos, cada molécula de água gera um campo elétrico.
Cada molécula de sal é formada por átomos de sódio e cloro interligados. Quando sal grosso é jogado no
gelo ocorre uma reação imediata.
Uma molécula de sal normal não tem carga elétrica, mas quando se separa uma molécula de sal, os
átomos liberados ficam eletricamente carregados (átomos carregados são chamados de íons).
Moléculas de água são eletricamente atraídas por íons. Por isso grupos de moléculas de água que ainda
estão em estado líquido começam a se aglomerar em torno dos íons sódio e cloro.
Enquanto isso, as outras moléculas de água se libertam do gelo e também ficam em volta dos átomos de
sódio e cloro.
Logo só resta água."
a) SUBLINHE, no texto, UM erro conceitual.

b) EXPLIQUE o que está errado no trecho sublinhado.
c) REESCREVA-O, de modo a torná-lo correto.
40 (VUNESP-SP) Duas substâncias sólidas, x e y, apresentam propriedades listadas na tabela adiante:
Baseado nestas afirmações, pode-se afirmar que:

a) x é substância molecular e y é substância iônica.
b) x é substância iônica e y é substância molecular.
c) x é substância metálica e y é substância iônica.
d) x e y são substâncias moleculares.
e) x e y são substâncias iônicas.

41 (UFC-CE) Comumente, muitas substâncias químicas são sugeridas para atuar como germicidas, em
substituição aos eficientes desinfetantes derivados de haletos de amônio quaternário. Dentre essas, incluem-se:
amônia (em solução aquosa), bicarbonato de sódio, borato de sódio e o ácido acético. Contudo, investigações
sobre a ação destes compostos sobre culturas de Staphylococcus aureus e Salmonella choleraesuis
comprovaram que tais substâncias não têm a capacidade de matar bactérias, o suficiente para classificá-las
como desinfetantes.Com relação aos íons amônio quaternário, é correto afirmar que podem ser formados por:
a) quatro grupos orgânicos ligados ao átomo central de nitrogênio e possuem carga positiva.
b) quatro íons haletos ligados ao átomo central de nitrogênio e possuem carga positiva.
c) quatro átomos de nitrogênio ligados ao átomo central do íon haleto e possuem carga negativa.
d) dois átomos de nitrogênio e dois íons haletos ligados ao átomo central do hidrogênio e possuem carga
positiva.
e) dois grupos alquila e dois íons haletos ligados ao átomo central de nitrogênio e não possuem carga.
42 (UFF-RJ) Os compostos SiH4, PH3, CS2 e SO3 possuem uma característica em comum.
Assinale a opção que identifica esta característica.
a) brilho metálico.
b) elevado ponto de ebulição.
c) capacidade de conduzir eletricidade.
d) elevada dureza.
e) baixo ponto de fusão.
43 (UFRGS-RS) A destruição do World Trade Center, em Nova Iorque, espalhou poeira contendo amianto, uma
fibra natural também conhecida como asbesto, utilizada na estrutura para conter incêndios. Sabe-se que o pó
de amianto é cancerígeno e pode, no futuro, causar doenças nas pessoas que o respiram. Quimicamente, o
amianto é formado por silicatos hidratados de cálcio e magnésio.
Sobre o amianto, é correto afirmar que ele é:
a) um composto covalente.
b) uma substância simples.
c) uma mistura tipicamente molecular.
d) um sal orgânico.
e) uma mistura de compostos iônicos e covalentes.
44 (UNICAMP-SP) Observe as seguintes fórmulas eletrônicas (fórmulas de Lewis):
Consulte a Classificação Periódica dos Elementos e escreva as fórmulas eletrônicas das moléculas formadas
pelos seguintes elementos:
a) fósforo e hidrogênio;
b) enxofre e hidrogênio;
c) flúor e carbono.
45 (VUNESP-SP) Considere as espécies químicas Br2 e KBr. Dados os números de elétrons na camada de
valência, K = 1 e Br = 7, explique, justificando, o tipo de ligação que ocorre entre os átomos de:
a) bromo, no Br2;
b) potássio e bromo, no KBr.

46 (UFRJ-RJ) Um jeito simples e eficaz de desentupir uma pia é adicionar algumas colheres de bicarbonato de
sódio diretamente no ralo e, depois, um copo cheio de vinagre (solução aquosa de ácido etanóico). Em seguida,
basta fechar bem o ralo e aguardar alguns minutos.
O desentupimento ocorre através da pressão exercida pelo gás formado na reação a seguir.
NaHCO3 + CH3COOH → etanoato de sódio + CO2 + H2O
a) Dê o nome do gás que se forma na reação e a fórmula molecular do etanoato de sódio.
b) Escreva a estrutura de Lewis do íon bicarbonato.
47 (MACKENZIE-SP) Acredita-se que a superfície de Plutão, chamado de “o enigma gelado”, seja formada por
N2, CO, CH4 e H2O. A única alternativa que contém a fórmula estrutural correta de duas dessas substâncias é:
48 (UCSAL-AL) O modelo abaixo serve para representar as ligações covalentes na molécula de
a) N2
b) CℓF
c) O2
d) CℓF3
e) Cℓ2

49 (MACKENZIE-SP) Observando-se as fórmulas eletrônicas ou de Lewis, das substâncias HBr, H2O e PH3, é
INCORRETO afirmar que:
a) o átomo de hidrogênio é menos eletronegativo que o átomo de bromo e o de oxigênio.

b) o bromo pertence à família dos halogênios.
c) tanto o fósforo como o oxigênio têm dois elétrons na camada de valência.
d) nos três compostos, o hidrogênio faz ligação covalente.
e) a eletronegatividade do hidrogênio e do fósforo devem ser iguais ou muito próximas.
50 (UERJ-RJ) Observe a estrutura genérica representada abaixo.
Para que o composto esteja corretamente representado, de acordo com as ligações químicas indicadas na
estrutura, X deverá ser substituído pelo seguinte elemento:
a) fósforo
b) enxofre
c) carbono
d) nitrogênio

GABARITO
01- Alternativa C
Apresentam somente ligações covalentes compostos onde os átomos ligantes são ametal + ametal ou
hidrogênio + ametal.
02-
a) Os elementos X, Y e Z são, respectivamente, oxigênio, carbono e potássio.
b) A combinação de X e Y pode originar gás carbônico - CO2.
03-
a)
b) No N2, pois há ligação tripla
04- Alternativa D
O silício da família IVA compartilha 4 elétrons formando cadeias.
05- Alternativa A
Apresentam somente ligações covalentes compostos moleculares onde os átomos ligantes são ametal + ametal
ou hidrogênio + ametal.
06- Alternativa C
Substância que apresenta ligações iônicas e covalentes é classificada como iônicas.
07- Alternativa C
08- Alternativa A
09-
O elemento que precisa fazer mais ligações (central) é o carbono; que deve ser envolvido por dois átomos de
nitrogênio e 1 de oxigênio. Os hidrogênios (4) deverão estar ligados ao nitrogênio para completar o octeto para
o nitrogênio.

10-
a) 1A: 1s1 – CV: 1e-, 8B: 1s2 2s2 2p4 – CV: 6e-, 17C: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 – CV: 7e-
b)
c)
11- Alternativa D
OF2 → F - O - F.
12-
13- Alternativa E
Representações corretas:
14-
a) O elemento químico cloro (7A) forma compostos moleculares (Ametal + Ametal ou Ametal + H) com o
Hidrogênio e também com o carbono (4A).
b) Fórmulas eletrônicas:

15- Alternativa B
A ligação entre átomos iguais para formar moléculas diatômicas é sempre do tipo covalente.
16-
No composto molecular H2E e no composto iônico Na2E o elemento E apresenta valência -2, ou seja, pertence a
família 6A. Como o mesmo encontra-se localizado no terceiro período da tabela periódica, com isso a sua
configuração de valência fica: 3s2 3p4. Desta forma sua configuração eletrônica ficou: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4.
17- Alternativa B
S2 → S = S (compartilhamento de 2 pares de elétrons).
18- Alternativa A
C2H6 → ligação covalente (H + ametal)
Br2 → ligação covalente (ametal + ametal)
H2O → ligação covalente (H + ametal)
MgCℓ2 → ligação iônica (metal + ametal)
19- Alternativa D
20- Alternativa D
21- Alternativa B
2 Na(s) + Cℓ2(g) → 2 NaCℓ(s) (composto iônico)
H2(g) + Cℓ2(g) → 2 HCℓ(g) (composto molecular)
22- Alternativa D
O oxigênio e selênio pertencem à família VIA, logo realizam dois compartilhamentos de elétrons com os átomos
de hidrogênio e com isso ficamos com: H2S e H2Se.
23- Alternativa B
Na fórmula eletrônica:
percebe-se que o oxigênio está com o octeto completo.

24- Fórmulas:
25- Alternativa E
No gráfico abaixo representado:
Concluímos que o ponto de menor energia do gráfico ocorreu a formação de uma ligação covalente simples.
26-
27- Alternativa A
Composto iônico: Metal + Bromo → CaBr2
Composto molecular: H ou Ametal + Bromo → HBr

28- Alternativa C
- A substância X conduz corrente elétrica no estado líquido, mas não no estado sólido: composto iônico
- A substância Y não conduz corrente elétrica em nenhum estado: composto molecular
29- 01 + 04 = Soma 05
(01) CaCℓ2, iônica, sólido.
Verdadeiro.
(02) NaCℓ, iônica, líquido.
Falso. NaCℓ, iônica, sólido.
(04) Cℓ2, covalente, gás.
Verdadeiro. Cℓ2, covalente, gás.
(08) Na2O, covalente, líquido.
Falso. Na2O, iônica, sólido.
(16) O2, iônica, gás.
Falso. O2, molecular, gás.
30- Alternativa E
SiO2 → composto covalente (polímero): ligação covalente (ametal + ametal)
CO2 → composto molecular (monômero): ligação covalente (ametal + ametal)
31- Alternativa A
Composto molecular: ligação covalente (Ametal ou H + Ametal ou H)
32- Alternativa E
33-
F. estrutural F. Molecular
H – I → HI
34- Alternativa A
F. estrutural F. Molecular
H – Br → HBr
35- Alternativa D
36- Alternativa A
Forma estrutural do diamante:

Forma estrutural da glicose:
Forma estrutural das proteínas:
De acordo com as estruturas apresentadas, concluímos que a complexidade das estruturas dos materiais
aumenta na ordem: diamante, glicose, proteína.
37-
a)
b) Ligação Covalente

38- Alternativa E
Moléculas triatômicas: H2S e CO2
39-
a) Molécula de Sal.
b) O sal, por ser iônico, não forma molécula, os íons se agrupam formando cristais.
c) Cada fórmula de sal.
40- Alternativa B
Substância X → composto iônico (alto PF, conduz eletricidade fundido)
Substância Y → composto molecular (baixo PF, não conduz eletricidade)
41- Alternativa A
42- Alternativa E
Os compostos indicados são moleculares que possuem características tais como: sólidos, líquidos ou gasosos,
baixo PF e PE, não conduzem eletricidade.
43- Alternativa E
O pó de amianto quimicamente é formado por silicatos hidratados de cálcio e magnésio, ou seja, uma mistura
de compostos iônicos e covalentes.
44-
45-
a) Br2: Br – Br → ligação covalente
b) KBr: K+Br- → ligação iônica
46-
a) O gás formado é o dióxido de carbono ou gás carbônico.
A fórmula molecular do etanoato de sódio é: H3C2O2Na.
b)

47- Alternativa D
Fórmulas estruturais corretas:
48- Alternativa A
49- Alternativa C
Fósforo → família VA (5 elétrons na camada de valência)
Oxigênio → família VIA (6 elétrons na camada de valência)
50- Alternativa C
Estrutura representativa de um composto cujo elemento central pertence à família IVA (carbono).

LIGAÇÃO COVALENTE COORDENADA OU DATIVA
LIGAÇÃO METÁLICA

EXCEÇÕES À REGRA DO OCTETO
Na “Regra do octeto nas ligações químicas” a maioria das substâncias é formada por ligações químicas que se
realizam porque os elementos representativos possuem a tendência de adquirir a configuração eletrônica de
gás nobre para se tornarem estáveis. Isso significa que eles precisam ter 2 elétrons na camada mais externa se
essa for a única camada, ou 8 elétrons na camada mais externa se o átomo possuir duas camadas eletrônicas ou
mais.
No entanto, como toda regra que se preze, a regra do octeto possui suas exceções. Essas exceções podem se
dar de três formas principais:
• Estabilidade com menos de 8 elétrons;
• Estabilidade com mais de 8 elétrons;
• Moléculas com número ímpar de elétrons.
Veja cada caso:
ESTABILIDADE COM MENOS DE 8 ELÉTRONS
Isso acontece com o berílio (Be) e com o boro (B). Por exemplo, na molécula abaixo o berílio realiza duas
ligações covalentes com o hidrogênio, mas ele fica com apenas 4 elétrons na camada de valência:
Já no caso do boro no composto a seguir, ele fica estável com 6 elétrons:
Nesses casos dizemos que houve uma contração do octeto.
ESTABILIDADE COM MAIS DE 8 ELÉTRONS

Essa expansão do octeto ocorre exclusivamente com elementos do terceiro período, principalmente o enxofre
(S) e o fósforo (P), porque esses átomos são relativamente grandes para acomodar tantos elétrons ao seu redor.
No primeiro caso, o fósforo ficou estável com 10 elétrons em sua camada de valência; já no segundo exemplo, o
enxofre ficou com 12 elétrons.
Isso pode ocorrer também em compostos de gases nobres formados em laboratório, como o XeF2 e o XeF4.
Isso também só acontece com os gases nobres grandes, que comportam a camada expandida de valência.
MOLÉCULAS COM NÚMERO ÍMPAR DE ELÉTRONS
Se a quantidade de elétrons na camada de valência der um número ímpar, significa que tal elemento não segue
a regra do octeto. Há poucos compostos que completam dessa forma a sua camada de valência, um exemplo é o
dióxido de nitrogênio (NO2):
Nesse caso o nitrogênio ficou com 7 elétrons em sua camada de valência.

Veja o exemplo do monóxido de mononitrogênio (NO):
Diante de tantas exceções, como saber se uma molécula segue ou não a regra do octeto? Para isso basta
calcular a carga formal dos átomos nas moléculas. Veja como isso é feito no texto “Cálculo da carga formal”.
CÁLCULO DA CARGA FORMAL

Vimos que nas “Exceções à Regra do Octeto” que vários compostos são formados sem seguir a regra do octeto.
Mas, então, podem surgir dúvidas sobre como representar os arranjos entre os átomos na formação de uma
molécula.
Por exemplo, digamos que queremos escrever a fórmula eletrônica de Lewis e a fórmula estrutural plana do
monóxido de dinitrogênio (N2O). Esse composto é também conhecido como óxido nitroso e é popular no meio
automobilístico como NOS (Nitrous Oxide Sistem). Ele costuma ser usado para aumentar a potência do motor
dos carros.
Considere duas possibilidades de estruturas para esse composto:
Qual das duas estruturas está correta?
Para responder a essa pergunta precisamos calcular a carga formal de cada um dos átomos presentes nas
moléculas. A estrutura correta será aquela cuja carga formal dos átomos está mais próxima de zero.

A carga formal é calculada através da fórmula:
Onde:
V = número de elétrons de valência livre do átomo;
L = número de elétrons presentes nos pares isolados;
S = número de elétrons compartilhados.
Exemplo:
Vamos calcular a carga formal para as duas possibilidades:
Observe que os valores que se aproximam mais de zero é o da primeira possibilidade. Assim, concluímos que o
monóxido de dinitrogênio possui a estrutura 1 e não a 2.

01 (FM-Uberaba-MG) No íon amônio, uma das espécies químicas encontradas nos fertilizantes NPK, estão
presentes
(Dados: números atômicos: H = 1; N = 7)
a) uma ligação iônica e três ligações covalentes.
b) uma ligação covalente e três ligações iônicas.
c) uma ligação covalente-dativa e três ligações iônicas.
d) uma ligação metálica e três ligações covalentes.
e) uma ligação covalente-dativa e três ligações covalentes.
02 (VUNESP-SP) Utilizando-se fórmulas de Lewis, é possível fazer previsões sobre geometria de moléculas e
íons. Represente as fórmulas de Lewis das espécies (BF4) e PH3.
(Números atômicos: H = 1; B = 5; F = 9 e P = 15)
03 (FEI-SP) Dentre os compostos a seguir, indique qual deles apresenta apenas ligações covalentes normais.
a) SO3 b) NaCℓ c) NH3 d) O3 e) H2SO4
04 (ESAL-MG) O número máximo de ligações coordenadas ou dativas que o cloro pode efetuar é igual a
(Dados: número atômico do cloro = 17)
a) 1. b) 2. c) 3. d) 4. e) 5.
05 (FEI-SP) As moléculas do monóxido de carbono (CO) e do dióxido de carbono (CO2) possuem diferenças nas
suas estruturas moleculares. Assinale a alternativa correta:
Dados: C (Z = 6), O (Z = 8)
a) CO tem ligações iônicas e CO2, ligações covalentes.
b) CO tem duas ligações covalentes simples e CO2 tem duas ligações covalentes simples e duas dativas.
c) Ambas possuem duas ligações covalentes dativas.
d) CO possui duas ligações covalentes simples e uma dativa, e CO2 possui quatro ligações covalentes simples.
e) CO é linear e CO2 é triangular.
06 (MACKENZIE-SP)
Relativamente à fórmula estrutural acima, dados os números atômicos Ca = 20, O = 8 e S = 16, é correto afirmar
que:
a) existem somente ligações covalentes normais.
b) o oxigênio cede dois elétrons para o cálcio.
c) o enxofre recebe dois elétrons do cálcio.
d) o cálcio, no estado fundamental, apresenta seis elétrons na camada de valência.
e) existem duas ligações iônicas, duas ligações covalentes normais e duas ligações dativas (ou covalentes
coordenadas).

07 (CESGRANRIO-RJ) Um átomo possui a seguinte distribuição eletrônica: {Ar} 3d10 4s2 4p5. Esse átomo, ao se
ligar a outros átomos não metálicos, é capaz de realizar:
a) somente uma covalência normal.
b) somente duas covalências normais.
c) uma covalência normal e no máximo uma dativa.
d) duas covalências normais e no máximo duas dativas.
e) uma covalência normal e no máximo três dativas.
08 Escrever as fórmulas estruturais das seguintes substâncias:

a) O3 (Ozone)
b) SO3 (Trióxido de enxofre)
c) CℓO4- (Ânion Perclorato)
09 (FUVEST-SP) Ferro, óxido ferroso e polietileno apresentam ligações respectivamente,

a) covalente, iônica e metálica.
b) covalente, metálica e iônica.
c) iônica, covalente e metálica.
d) metálica, covalente e iônica.
e) metálica, iônica e covalente.
10 (FUVEST-SP) As unidades constituintes dos sólidos: óxido de magnésio (MgO), iodo (I2) e platina (Pt) são,
respectivamente:
a) átomos, íons e moléculas.
b) íons, átomos e moléculas.
c) íons, moléculas e átomos.
d) moléculas, átomos e íons.
e) moléculas, íons e átomos.
11 (UFRGS-RS) A coluna I, a seguir, apresenta quatro tipos de substâncias sólidas; a coluna II, cinco exemplos
dessas substâncias.
Associe adequadamente todos os itens da coluna I aos respectivos itens da coluna II.
COLUNA I
1 - metálica
2 - iônica
3 - molecular
4 - covalente
COLUNA II
( ) fluoreto de sódio
( ) sílica
( ) glicose
( ) cromo
( ) grafite
A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

a) 1 - 1 - 2 - 4 - 3. d) 3 - 1 - 4 - 1 - 2.
b) 2 - 1 - 4 - 3 - 1. e) 4 - 3 - 1 - 4 - 1.
c) 2 - 4 - 3 - 1 - 4.

12 (EEM-SP) Represente a fórmula estrutural plana das moléculas, sabendo que o carbono é o elemento
central.
a) COCℓ2 (Cloreto de Carbonila)
b) SOCℓ2 (Cloreto de Sulfurila)
13 (PUC-MG) Analise as propriedades físicas na tabela a seguir.
Considerando-se os modelos de ligação A , B e C podem ser classificados, respectivamente, como compostos:

a) iônico, metálico e molecular.
b) metálico, molecular e iônico.
c) molecular, metálico e iônico.
d) iônico, molecular e metálico.
14 (CEETEPS-SP) Um químico recebeu três amostras sólidas (X, Y, Z) e, após alguns testes, obteve os seguintes
resultados:
I. X conduziu eletricidade no estado sólido.
II. Y não conduziu eletricidade no estado sólido, mas conduziu no estado líquido.
III. Z não conduziu eletricidade no estado sólido nem no estado líquido.
Analisando os resultados obtidos, é correto afirmar que X, Y e Z são, respectivamente,
a) composto iônico, composto molecular, metal.
b) metal, composto iônico, composto molecular.
c) composto iônico, metal, composto molecular.
d) composto molecular, metal, composto iônico.
e) metal, composto molecular, composto iônico.
15 (VUNESP-SP) Duas substâncias sólidas, x e y, apresentam propriedades listadas na tabela adiante:
Baseado nestas afirmações, pode-se afirmar que:

a) x é substância molecular e y é substância iônica.
b) x é substância iônica e y é substância molecular.
c) x é substância metálica e y é substância iônica.
d) x e y são substâncias moleculares.
e) x e y são substâncias iônicas.

16 (UNISA-SP) No íon hidroxônio, H3O+, quantos elétrons existem em torno do núcleo do átomo de oxigênio?
a) 2 b) 6 c) 8 d) 10 e) 16
Dado: números atômicos: H (1), O (8).
17 (UFSM-RS) Assinale a alternativa que apresenta somente compostos com ligações covalentes normais.
a) HBr, NaCℓ, Cℓ2
b) Hl, NH3, H2SO4
c) CaCℓ2, H2S, Kl
d) HCℓ, CCℓ4, H2O
e) BeCℓ2, HCN, NaF
18 (UDESC-SC) Um químico encontrou duas substâncias sólidas desconhecidas, A e B, e fez as seguintes

observações:
I. A substância A é solúvel em água e insolúvel em hexano, enquanto a substância B é insolúvel em água e em
hexano.
II. A substância A não conduz corrente elétrica no estado sólido, mas apresenta alta condutividade elétrica
quando em solução aquosa ou no estado fundido, enquanto a substância B não conduz eletricidade e não se
funde quando aquecida até 1000 °C.
III. A substância B apresenta elevada dureza.
Considerando essas características, pode-se dizer que as substâncias A e B são, respectivamente, um(a):
a) sólido iônico e um sólido covalente.
b) substância molecular polar e uma substância molecular apolar.
c) sólido iônico e uma substância molecular apolar.
d) sólido iônico e um metal.
e) substância molecular polar e um sólido covalente.
19 (UCPEL-RS) As substâncias X, Y e Z, sólidas, à temperatura ambiente, apresentam as seguintes propriedades

físicas:
X: Solúvel em água. Não conduz corrente elétrica na fase sólida, mas conduz corrente elétrica na fase líquida e
em solução aquosa.
Y: Insolúvel em água. Conduz corrente elétrica na fase sólida e líquida.
Z: Insolúvel em água. Não conduz corrente elétrica na fase sólida nem na fase líquida.
Com base nesses dados, conclui-se que
a) X, Y e Z são substâncias iônicas.
b) X é uma substância iônica; Y e Z são substâncias covalentes.
c) X é uma substância covalente; Y e Z são substâncias iônicas.
d) X e Y são substâncias covalentes e Z é uma substância iônica.
e) X é uma substância iônica; Y é um metal e Z é uma substância covalente.
20 (CESGRANRIO-RJ) O bário é um metal utilizado em velas para motores, pigmento para papel e fogos de
artifício. A respeito de algumas características do bário, assinale a opção incorreta.
a) Tem altos pontos de fusão e de ebulição.
b) Conduz bem a corrente elétrica no estado sólido.
c) Forma composto iônico quando se liga ao flúor.
d) Seus átomos estão ligados devido à atração elétrica entre pseudocátions e elétrons.
e) Tende a receber 2 elétrons quando se liga ao oxigênio.

21 (UFPR-PR) Das fórmulas estruturais a seguir, assinale a(s) correta(s).
22 (MACKENZIE-SP) O número máximo de ligações covalentes normais e coordenadas do átomo do elemento

químico cloro, que é halogênio, do 3º período, pode se representado por:

23 (UNB-DF) O ouro é o mais maleável e dúctil dos metais. Possui o número atômico 79, ponto de fusão igual a
1064,43°C e ponto de ebulição igual a 2807°C. Sobre o ouro, julgue os itens abaixo.
(0) Uma peça metálica de platina é mais facilmente convertida em fios que uma peça metálica de ouro.
(1) O isótopo 198Au, utilizado no tratamento de doenças cancerígenas, possui 198 nêutrons.
(2) A notação Au3+ representa um íon que tem 82 prótons e 79 elétrons.
(3) Os elevados pontos de fusão e de ebulição são justificados pelo fato de as ligações metálicas dos átomos do
ouro serem muito fortes, mantendo estes átomos intensamente unidos.
24 (ITA-SP) A posição relativa dos átomos, na molécula do ácido sulfúrico, é melhor representada por:

25 (UFRRJ-RJ) No poema "Confidência do Itabirano" de Carlos Drummond de Andrade, é possível identificar a
relação que o poeta estabelece entre seus sentimentos e a propriedade do metal mais produzido no mundo, o
ferro.
Alguns anos vivi em Itabira.

Principalmente nasci em Itabira.
Por isso sou triste, orgulhoso: de ferro.
Noventa por cento de ferro nas calçadas.
Oitenta por cento de ferro nas almas.
E esse alheamento do que na vida é
porosidade e comunicação.
........
De Itabira trouxe prendas diversas que ora
te ofereço;
Este São Benedito do velho santeiro
Alfredo Durval;
Esta pedra de ferro, futuro aço do Brasil;
Este couro de anta, estendido no sofá da
sala de visitas;
Este orgulho, esta cabeça baixa....
a) O ferro encontrado em Itabira (MG) está na forma de minério, onde o principal composto é óxido de Ferro III
(Fe2O3). A obtenção do ferro metálico se faz através de uma reação de redução do minério. Diferencie o Fe2O3
do ferro metálico (Fe¡), quanto ao tipo de ligação envolvida e quanto à capacidade de condução de corrente
elétrica.
b) "Esta pedra de ferro, futuro aço do Brasil". O aço é uma liga metálica constituída de Fe, Cr, Ni e C. Coloque os
metais que compõem esta liga em ordem crescente de raio atômico.
26 (VUNESP-SP) As substâncias X, Y e Z, sólidas a temperatura ambiente, apresentam as propriedades físicas

resumidas na tabela adiante. Com base nestes dados, conclui-se que:
a) X é uma substância iônica; Y e Z são substâncias covalentes.

b) X é uma substância iônica; Y é um metal e Z é uma substância covalente.
c) X é uma substância covalente; Y e Z são substâncias iônicas.
d) X e Y são substâncias covalentes e Z é uma substância iônica.
e) X, Y e Z são substâncias iônicas.

27 (FGV-SP) Na tabela são fornecidas as células unitárias de três sólidos, I, II e III.
A temperatura de fusão do sólido III é 1772 °C e a do sólido II é bem superior ao do sólido I. Quando dissolvido
em água, o sólido I apresenta condutividade. Pode-se concluir que os sólidos I, II e III são, respectivamente,
sólidos
a) covalente, iônico e metálico.
b) iônico, covalente e metálico.
c) iônico, molecular e metálico.
d) molecular, covalente e iônico.
e) molecular, iônico e covalente.
28 (UFU-MG) A melhor maneira de inferir sobre o tipo de ligação química predominante em uma determinada
substância é analisar algumas de suas propriedades físicas. Em relação às propriedades das substâncias, é
INCORRETO afirmar que:
a) os compostos iônicos conduzem a corrente elétrica no estado líquido, mas os compostos covalentes
moleculares geralmente são maus condutores de corrente elétrica nesse estado.
b) na temperatura de 25°C e 1 atmosfera de pressão, todos os compostos iônicos são sólidos, enquanto os
compostos que apresentam ligações covalentes podem ser sólidos, líquidos ou gasosos.
c) os compostos com ligações metálicas são bons condutores de calor e eletricidade.
d) os pontos de ebulição são altos para todos os compostos iônicos e metálicos e baixos para todos os
compostos covalentes.
29 (UNIFESP-SP) A tabela apresenta algumas propriedades medidas, sob condições experimentais adequadas,
dos compostos X, Y e Z.
A partir desses resultados, pode-se classificar os compostos X, Y e Z, respectivamente, como sólidos

a) molecular, covalente e metálico.
b) molecular, covalente e iônico.
c) covalente, molecular e iônico.
d) covalente, metálico e iônico.
e) iônico, covalente e molecular.

30 (VUNESP-SP) S1, S2 e S3 são três substâncias distintas. Inicialmente no estado sólido, foram aquecidas
independentemente até a fusão completa enquanto se determinavam suas condutividades elétricas. Os
resultados das observações estão resumidos na tabela.
S1, S2 e S3 correspondem, respectivamente, a compostos:

a) metálico, covalente e iônico.
b) metálico, iônico e covalente.
c) covalente, iônico e metálico.
d) iônico, metálico e covalente.
e) iônico, covalente e metálico.
31 (UFF-RJ) Para o estudo das relações entre o tipo de ligação química e as propriedades físicas das substâncias
X e Y, sólidas à temperatura ambiente, foi realizado um experimento que permitiu as seguintes constatações:
I) A substância X, no estado sólido, não conduz a corrente elétrica, porém, no estado líquido, a conduz.
II) A substância Y não conduz a corrente elétrica no estado sólido nem no estado líquido.
Pode-se, então, concluir que:

a) As substâncias X e Y são covalentes.
b) As substâncias X e Y são iônicas.
c) A substância X é iônica e a substância Y é covalente.
d) A substância X é um metal.
e) A substância Y é um metal.
32 (UFSM-RS) Assinale o composto que apresenta ligação covalente coordenada.

a) NO2 b) CH4 c) BF3 d) FeCℓ2 e) KCℓ
33 (UFSM-RS) Assinale verdadeira (V) ou falsa (F) em cada uma das seguintes afirmativas:
( ) Em condições ambientes, os compostos iônicos são sólidos que têm pontos de fusão altos.
( ) Nos compostos covalentes, a ligação ocorre por compartilhamento de elétrons entre os átomos.
( ) A condutividade elétrica dos metais se explica pela mobilidade dos elétrons na sua superfície.
( ) As ligações iônicas ocorrem entre átomos de eletronegatividade semelhantes.
A sequência correta é
a) F - V - V - F.
b) F - F - F - V.
c) V - F - F - F.
d) F - V - F - V.
e) V - V - V - F.

34 (UEL-PR) A teoria corpuscular da matéria é fundamental dentro do pensamento científico; suas origens
remontam à Grécia do século V a.C., quando Leucipo e Demócrito formularam algumas proposições sobre a
natureza da matéria, resumidas a seguir:
- A matéria é constituída de "átomos", pequenas partículas (corpúsculos) indivisíveis, não constituídas de partes.
- Os átomos podem variar quanto à forma.
- Os átomos estão em movimento desordenado, constante e eterno.
Tais proposições tinham por objetivo fornecer elementos para uma explicação lógica do funcionamento do
mundo. Por exemplo, de acordo com os filósofos gregos, a água espalha-se sobre uma superfície plana porque
seus átomos seriam esféricos e lisos, rolando uns sobre os outros; os átomos dos corpos sólidos seriam ásperos,
ou dotados de pontas e ganchos que os prenderiam uns aos outros.
Para explicar a associação de átomos, moléculas, etc., em vez de pontas e ganchos como propunham os gregos,
fala-se hoje em interações de natureza elétrica. Considere as figuras a seguir.
Sobre as ideias atualmente utilizadas para explicar as ligações entre as partículas, qual das afirmações é
INCORRETA?
a) Átomos podem se ligar compartilhando elétrons, como na covalência (figura II).
b) Partículas dotadas de dipolo elétrico podem se atrair através dos polos elétricos de sinais contrários (figura
III).
c) Cátions são atraídos por ânions, como ocorre na ligação iônica (figura I).
d) Na ligação metálica, ânions estão imersos num "mar" de elétrons móveis ("deslocalizados") que os mantêm
unidos devido às cargas elétricas de sinais contrários (figura V).
e) As ligações dipolo-dipolo podem ser especialmente fortes quando envolvem átomos de hidrogênio e átomos
de eletronegatividade elevada (figura IV).
35 (PUC-SP) Analise as propriedades físicas na tabela a seguir:
Segundo os modelos de ligação química, A, B, C e D podem ser classificados, respectivamente, como,

a) composto iônico, metal, substância molecular, metal.
b) metal, composto covalente, composto iônico, substância molecular.
c) composto iônico, substância molecular, metal, metal.
d) substância molecular, composto iônico, composto covalente, metal.
e) composto iônico, substância molecular, metal, composto covalente.

36 (UFPE-PE) As ligações químicas nas substâncias K(s), HCℓ(g), KCℓ (s) e Cℓ2(g), são respectivamente:
a) metálica, covalente polar, iônica, covalente apolar.
b) iônica, covalente polar, metálica, covalente apolar.
c) covalente apolar, covalente polar, metálica, covalente apolar.
d) metálica, covalente apolar, iônica, covalente polar.
e) covalente apolar, covalente polar, iônica, metálica.
37 Os metais, explorados desde a Idade do Bronze, são muito utilizados até hoje, por exemplo, na aeronáutica,
na eletrônica, na comunicação, na construção civil e na indústria automobilística.
Sobre os metais, pode-se afirmar que são

a) bons condutores de calor e de eletricidade, assim como os não-metais.
b) materiais que se quebram com facilidade, característica semelhante aos cristais.
c) materiais que apresentam baixo ponto de fusão, tornando-se sólidos na temperatura ambiente.
d) encontrados facilmente na forma pura ou metálica, sendo misturados a outros metais, formando o mineral.
e) maleáveis, transformando-se em lâminas, por exemplo, quando golpeados ou submetidos a rolo compressor.
38 (UFU-MG) Correlacione os elementos na COLUNA 1 com as respectivas aplicações listadas na COLUNA 2.
COLUNA 1
I - Zinco
II - Ferro
III - Níquel
IV - Prata
V - Titânio
COLUNA 2
( ) Pinos para fraturas ósseas e motores de avião
( ) Papel fotográfico e fabricação de espelhos
( ) Protetor de metais e pigmento branco
( ) Confecção de moedas e baterias recarregáveis
( ) Fabricação de aço e parafusos
Marque a alternativa que apresenta A SEQUÊNCIA correta.

a) V, IV, I, III, II
b) V, I, II, IV, III
c) II, V, III, I, IV
d) II, III, IV, I, V

39 (UEL-PR) A imagem a seguir mostra três sólidos cujas formas são cúbicas. Em (1), (2) e (3) estão
representados, respectivamente, cristais de iodo, brometo de potássio e ferro.
Sobre as estruturas (1), (2) e (3), é correto afirmar:

a) A molécula individual do cristal (1) apresenta átomos unidos por ligação covalente polar.
b) O cristal (2) é formado por um número de prótons maior do que o número de elétrons.
c) A substância representada em (3) é boa condutora de eletricidade no estado sólido e no líquido.
d) A substância representada em (1) é boa condutora de eletricidade no estado líquido.
e) A substância representada em (2) é boa condutora de eletricidade no estado sólido.
40 (PUC-SP) Cobre e zinco são metais de larga utilização na sociedade moderna.

O cobre é um metal avermelhado, bastante maleável e dúctil. É amplamente empregado na fiação elétrica
devido à sua alta condutividade. É também encontrado em tubulações de água, devido à sua baixa reatividade
(é um metal nobre), além de diversas ligas metálicas, sendo o bronze a mais conhecida. Apresenta densidade de
8,96 g/cm3 a 20°C.
O zinco é um metal cinza bastante reativo. É utilizado como revestimento de peças de aço e ferro, protegendo-
as da corrosão. Esse metal encontra grande aplicação na indústria de pilhas secas em que é utilizado como
ânodo (polo negativo). Sua densidade é de 7,14 g/cm3 a 20°C.
Pode-se afirmar que a diferença dos valores de densidade entre esses dois metais é mais bem explicada
a) pela maior reatividade do zinco em relação ao cobre.
b) pela diferença do raio atômico do cobre em relação ao zinco, com o átomo de cobre apresentando tamanho
muito menor do que o de zinco.
c) pela diferença de massa atômica do cobre em relação ao zinco, com o zinco apresentando massa bem maior.
d) pelo posicionamento do zinco na tabela periódica, no período imediatamente posterior ao cobre.
e) pelo diferente arranjo cristalino apresentado pelos dois metais: o cobre tem os seus átomos mais
empacotados, restando menos espaços vazios entre eles.
41 (UFC-CE) No envenenamento por monóxido de carbono (CO), as moléculas desse gás se ligam aos átomos de
ferros da hemoglobina, deslocando o oxigênio e causando, rapidamente, asfixia.
Quantos pares de elétrons disponíveis do oxigênio existem na molécula do CO para se ligarem ao ferro da
hemoglobina através de ligação covalente dativa?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 6
42 (UNITAU-SP) Somando-se o número de ligações covalentes dativas das moléculas: HNO3, SO3 e HCℓO4,
teremos um valor igual a:
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8
43 (UnB-DF) Escreva as fórmulas estruturais das seguintes substâncias:

a) O3 (ozone);
b) SO3 (trióxido de enxofre);
c) CℓO4- (perclorato).
44 (UFPI-PI) Em artigo da revista Nature, pesquisadores da Universidade de Delaware, noticiam que o enxofre
“aprisiona” metais tóxicos, como o cobre (45%) e o zinco (20%), em água na forma de ligações dativas, evitando
a entrada destes metais tóxicos na cadeia alimentar dos seres vivos. Analise as afirmativas a seguir e marque a
opção correta:
a) A relação 45% - Cu e 20% - Zn é uma expressão de concentração volume/volume.
b) Esses metais são “aprisionados” porque as ligações dativas são estáveis quimicamente.
c) A presença desses metais, em água, aumenta a basicidade do meio ambiente.
d) A estabilidade da ligação dativa é determinada pelas forças de van der Waals.
e) Aumentando a temperatura, aumenta-se a estabilidade da ligação dativa.
45 (PUCCAMP-SP) A tabela seguinte apresenta algumas propriedades de um composto binário:
É possível, com essas informações, afirmar que no composto os átomos unem-se por:
a) ligação covalente polar.
b) ligação covalente apolar.
c) ligação metálica.
d) ligação iônica.
e) ligação covalente dativa.
46 (UEPB-PB) O ácido nítrico (HNO3) é um dos ácidos mais antigos e importantes da Química, usado pelos
alquimistas sob o nome de aqua fortis e utilizado, hoje, na produção de adubos, explosivos, corantes etc. Na
montagem de sua fórmula estrutural encontramos:
a) 2 ligações covalentes simples, 1 ligação covalente dupla e uma ligação dativa.
b) 5 ligações covalentes simples.
c) 1 ligação covalente simples e 2 ligações covalentes duplas.
d) 2 ligações covalentes simples e 1 ligação covalente tripla.
e) 2 ligações covalentes simples e 2 ligações dativas.

47 (UFS-SE) A seguinte representação
mostra a ligação de um cátion a

a) dois pares de elétrons.
b) um par de elétrons.
c) um elétron.
d) um nêutron.
e) um próton.
48 (UNICAP-PE) Nas fórmulas estruturais dos compostos abaixo
X representa um elemento químico, que corretamente pode ser:

[Números atômicos: C = 6; Aℓ = 13; Si = 14; S = 16 e Cℓ = 17]
(00) Si no composto IV;
(11) Aℓ no composto II;
(22) Cℓ no composto I;
(33) C no composto III;
(44) S no composto IV.
49 (PUC-RS) A condutibilidade elétrica do cobre pode ser explicada pelo fato de:
a) ser sólido a temperatura ambiente (25°C).
b) formar um aglomerado molecular.
c) ocorrer ruptura das suas ligações iônicas.
d) existirem prótons livres entre seus átomos.
e) existirem elétrons livres entre seus cátions.

50 (UFMG-MG) Nas figuras I e II, estão representados dois sólidos cristalinos, sem defeitos, que exibem dois
tipos diferentes de ligação química:
Considerando-se essas informações, é CORRETO afirmar que

a) a Figura II corresponde a um sólido condutor de eletricidade.
b) a Figura I corresponde a um sólido condutor de eletricidade.
c) a Figura I corresponde a um material que, no estado líquido, é um isolante elétrico.
d) a Figura II corresponde a um material que, no estado líquido, é um isolante elétrico.

GABARITO
01- Alternativa E
02-
03- Alternativa C

05- Alternativa D
06- Alternativa E
No composto:
Existem duas ligações iônicas, duas ligações covalentes normais e duas ligações dativas (ou covalentes
coordenadas).
07- Alternativa E
O elemento indicado (X), pertence à família VIIA e apresenta a seguinte configuração:
08-
09- Alternativa E
Fen → ligação metálica
Fe2+O2- → ligação iônica
(-CH2-CH2-)n → ligação covalente
10- Alternativa C
Mg2+O2+ → ligação iônica, unidades constituintes: íons
I – I → ligação covalente, unidades constituintes: moléculas
Ptn → ligação metálica, unidades constituintes: átomos

11- Alternativa C
(2) fluoreto de sódio → Na+F- (composto iônico)
(4) sílica → (SiO2)n (composto covalente)
(3) glicose → C6H12O6 (composto molecular)
(1) cromo → Crn (composto metálico)
(4) grafite → Cn (composto covalente)
12-
13- Alternativa D
Amostra A → Composto iônico, pois conduz eletricidade no estado fundido.
Amostra B → Composto molecular, pois não conduz eletricidade no estado sólido nem fundido.
Amostra C → Composto metálico, pois conduz eletricidade no estado sólido.
14- Alternativa B
I. X conduziu eletricidade no estado sólido.
→ composto metálico
II. Y não conduziu eletricidade no estado sólido, mas conduziu no estado líquido.
→ composto iônico
III. Z não conduziu eletricidade no estado sólido nem no estado líquido.
→ composto molecular
15- Alternativa B
Substância X → composto iônico, pois conduz eletricidade em solução aquosa.
Substância Y → composto molecular, pois não conduz eletricidade em solução aquosa nem puro no estado
sólido ou fundido.
16- Alternativa D

17- Alternativa D
a) H – Br, Na+Cℓ-, Cℓ – Cℓ
b)
c)
d)
e) Cℓ – Be – Cℓ, H – C ≡ N, Na+ F-
18- Alternativa A
Substância A → composto iônico (alto PF e PE, conduz eletricidade em solução aquosa e fundido)
Substância B → composto covalente (alto PF e PE, não conduz eletricidade em solução aquosa e puro)
19- Alternativa E
X: Solúvel em água. Não conduz corrente elétrica na fase sólida, mas conduz corrente elétrica na fase líquida e
em solução aquosa: composto iônico
Y: Insolúvel em água. Conduz corrente elétrica na fase sólida e líquida: composto metálico.
Z: Insolúvel em água. Não conduz corrente elétrica na fase sólida nem na fase líquida: composto covalente.
20- Alternativa E
Bário é um metal que apresenta características tais como: altos pontos de fusão e de ebulição; conduz bem a
corrente elétrica no estado sólido; forma composto iônico quando se liga ao flúor; seus átomos estão ligados
devido à atração elétrica entre pseudocátions e elétrons; tende a dora 2 elétrons quando se liga ao oxigênio.
21- 02+08 = Soma 10

22- Alternativa A
O elemento indicado (Cℓ), pertence à família VIIA e apresenta a seguinte configuração:
23-
(0) Uma peça metálica de platina é mais facilmente convertida em fios que uma peça metálica de ouro.
Falso. O ouro é mais facilmente convertido em fios pois é o metal mais dúctil (transformado em fios) e maleável
(transformado em lâminas) dos metais.
(1) O isótopo 198Au, utilizado no tratamento de doenças cancerígenas, possui 198 nêutrons.
Falso. N = A – Z = 198 – 79 = 119
(2) A notação Au3+ representa um íon que tem 82 prótons e 79 elétrons.
Falso. A notação Au3+ indica que o átomo apresenta 79 prótons e 76 elétrons.
(3) Os elevados pontos de fusão e de ebulição são justificados pelo fato de as ligações metálicas dos átomos do
ouro serem muito fortes, mantendo estes átomos intensamente unidos.
Verdadeiro. A ligação metálica é estabelecida através da interação entre os prótons do núcleo e os elétrons do
átomo vizinho.
24- Alternativa C
25-
a) Fe2O3 (óxido de ferro II)
Tipo de ligação: iônica.
Condução de corrente elétrica no estado sólido: não conduz.
Fe (ferro metálico)
Tipo de ligação: metálica.
Condução de corrente elétrica no estado sólido: conduz.
b) Ni < Fe < Cr.
Os metais pertencem ao 4° período da tabela periódica. No período, o raio atômico aumenta com a diminuição
do número atômico.
26- Alternativa B
Substância X → composto iônico (conduz eletricidade em solução aquosa e fundido).
Substância Y → composto metálico (conduz eletricidade no estado sólido).
Substância Z → composto molecular ou covalente (não conduz eletricidade).

27- Alternativa B
28- Alternativa D
Compostos iônicos são sólidos que possuem altos ponto de fusão e ebulição, conduzem eletricidade em solução
aquosa e fundidos.
Compostos moleculares são moléculas simples, com baixo peso molecular, que podem ser sólidos, líquidos ou
gasosos à temperatura ambiente, possuem baixo pontos de fusão e ebulição, não conduzem eletricidade.
Compostos covalentes são macromoléculas com alto peso molecular, sólidos à temperatura ambiente, possuem
alto ponto de fusão e ebulição e não conduzem eletricidade.
Compostos metálicos são sólidos à temperatura ambiente que possuem altos pontos de fusão e ebulição,
conduzem eletricidade no estado sólido devido a presença dos elétrons livres onde os metais encontram-se
inseridos.
29- Alternativa B
Substância X → composto molecular (baixo PF, não conduz eletricidade)
Substância Y → composto covalente (alto PF, não conduz eletricidade)
Substância Z → composto iônico (alto PF, conduz eletricidade fundido)
30- Alternativa A
S1 → composto metálico (conduz eletricidade no estado sólido)
S2 → composto molecular ou covalente (não conduz eletricidade)
S3 → composto iônico (conduz eletricidade fundido)
S1, S2 e S3 correspondem, respectivamente, a compostos:
31- Alternativa C
I) A substância X, no estado sólido, não conduz a corrente elétrica, porém, no estado líquido, a conduz: iônico
II) A substância Y não conduz a corrente elétrica no estado sólido nem no estado líquido: molecular ou covalente

32- Alternativa A
33- Alternativa E
( ) Em condições ambientes, os compostos iônicos são sólidos que têm pontos de fusão altos.
Verdadeiro.
( ) Nos compostos covalentes, a ligação ocorre por compartilhamento de elétrons entre os átomos.
Verdadeiro.
( ) A condutividade elétrica dos metais se explica pela mobilidade dos elétrons na sua superfície.
Verdadeiro.
( ) As ligações iônicas ocorrem entre átomos de eletronegatividade semelhantes.
Falso. As ligações iônicas ocorrem entre átomos de eletronegatividade diferentes.
34- Alternativa D
Figura I → composto iônico
Figura II → composto molecular
Figura III → interação intermolecular
Figura IV → interação intermolecular
Figura V → composto metálico (Na ligação metálica, cátions estão imersos num "mar" de elétrons móveis
("deslocalizados") que os mantêm unidos devido às cargas elétricas de sinais contrários).
35- Alternativa E
Amostra A → composto iônico (alto PF e conduz eletricidade)
Amostra B → composto molecular (baixo PF e não conduz eletricidade)
Amostra C → composto metálico (alto PF e conduz eletricidade no estado sólido)
Amostra D → composto covalente (alto PF e não conduz eletricidade)
36- Alternativa A
K(s) → ligação metálica
H – Cℓ(g) → ligação covalente polar
K+Cℓ-(s) → ligação iônica
Cℓ – Cℓ(g) → ligação covalente apolar são respectivamente:
37- Alternativa E
Os metais são bons condutores de calor e de eletricidade; materiais que apresentam alto ponto de fusão;
encontrados forma de mineral, sendo misturados a outros elementos; são dúcteis, transformados em fios e
maleáveis, transformando-se em lâminas, por exemplo, quando golpeados ou submetidos a rolo compressor.
38- Alternativa A
(V) Pinos para fraturas ósseas e motores de avião
(IV) Papel fotográfico e fabricação de espelhos
(I) Protetor de metais e pigmento branco
(III) Confecção de moedas e baterias recarregáveis
(II) Fabricação de aço e parafusos

39- Alternativa C
Figura 1 → composto molecular (átomos ligados entre si através de ligação covalente apolar)
Figura 2 → composto iônico (conduz eletricidade fundido)
Figura 3 → composto metálico (conduz eletricidade no estado sólido)
40- Alternativa E
A diferença dos valores de densidade entre zinco e cobre é mais bem explicada pelo diferente arranjo cristalino
apresentado pelos dois metais: o cobre tem os seus átomos mais empacotados, restando menos espaços vazios
entre eles, com isso explica o fato de a sua densidade ser maior.
41- Alternativa A
42- Alternativa C
43-
44- Alternativa B
O enxofre “aprisiona” metais tóxicos, como o cobre (45%) e o zinco (20%), em água na forma de ligações
dativas, evitando a entrada destes metais tóxicos na cadeia alimentar dos seres vivos. Esses metais são
“aprisionados” porque as ligações dativas são estáveis quimicamente.
45- Alternativa A
Composto molecular que conduz eletricidade em água é um ácido que em solução aquosa sofre ionização.
Ex.: HCℓ(g) + H2O(ℓ) → H+(aq) + Cℓ-(aq). Onde HCℓ é uma molécula com ligação covalente polar.

46- Alternativa A
47- Alternativa B
48-
(00) Si no composto IV;
Falso. No composto IV o elemento central pertence à família VIA (S)
(11) Aℓ no composto II;
Falso. No composto II o elemento central pertence à família VA (P)
(22) Cℓ no composto I;
Verdadeiro.
(33) C no composto III;
Verdadeiro.
(44) S no composto IV.
Verdadeiro.
49- Alternativa E
A condutibilidade elétrica do cobre pode ser explicada pelo fato de existirem elétrons livres entre seus cátions.
50- Alternativa B
Figura I → composto metálico (cátions imersos na nuvem de elétrons) que conduz eletricidade no estado sólido.
Figura II → composto iônico (arranjo cristalino iônico) que conduz eletricidade em solução aquosa ou fundido.

GEOMETRIA MOLECULAR

RESUMO COMPLETO GEOMETRIA VSEPR

01 (VUNESP-SP) A partir das configurações eletrônicas dos átomos constituintes e das estruturas de Lewis:
a) determine as fórmulas dos compostos mais simples que se formam entre os elementos:
I. hidrogênio e carbono;
II. hidrogênio e fósforo.
b) Qual é a geometria de cada uma das moléculas formadas, considerando-se o número de pares de elétrons?
Números atômicos: H = 1; C = 6; P = 15.
02 (UFRGS-RS) O modelo de repulsão dos pares de elétrons da camada de valência estabelece que a
configuração eletrônica dos elementos que constituem uma molécula é responsável pela sua geometria
molecular.
Relacione as moléculas com as respectivas geometrias:
Dados: números atômicos: H (Z = 1), C (Z = 6), N (Z = 7), O (Z = 8), S (Z = 16)
Coluna I - Geometria molecular
1 - linear
2 - quadrada
3 - trigonal plana
4 - angular
5 - pirâmide trigonal
6 - bipirâmide trigonal
Coluna II - Moléculas
( ) SO3
( ) NH3
( ) CO2
( ) SO2
A relação numérica, de cima para baixo, da coluna II, que estabelece a sequência de associações corretas é:
a) 5 - 3 - 1 - 4
b) 3 - 5 - 4 - 6
c) 3 - 5 - 1 – 4
d) 5 - 3 - 2 - 1
e) 2 - 3 - 1 – 6
03 (ITA-SP) Assinale a opção que contém a geometria molecular correta das espécies OF2, SF2, BF3, NF3,
CF4 e XeO4, todas no estado gasoso.
a) Angular, linear, piramidal, piramidal, tetraédrica e quadrado planar.
b) Linear, linear, trigonal plana, piramidal, quadrado planar e quadrado planar.
c) Angular, angular, trigonal plana, piramidal, tetraédrica e tetraédrica.
d) Linear, angular, piramidal, trigonal plana, angular e tetraédrica.
e) Trigonal plana, linear, tetraédrica, piramidal, tetraédrica e quadrado planar.
04 (PUC-MG) Com relação à geometria das moléculas, a opção correta a seguir é:

a) NO - linear, CO2 - linear, NF3 - piramidal, H2O - angular, BF3 - trigonal plana.
b) NO - linear, CO2 - angular, NF3 - piramidal, H2O - angular, BF3 - trigonal plana.
c) NO - linear, CO2 - trigonal, NF3 - trigonal, H2O - linear, BF3 - piramidal.
d) NO - angular, CO2 - linear, NF3 - piramidal, H2O - angular, BF3 - trigonal.
e) NO - angular, CO2 - trigonal, NF3 - trigonal, H2O - linear, BF3 - piramidal.

05 (UNIFICADO-BA) A amônia (NH3), ao reagir com a água origina os íons amônio (NH4+) e hidroxila (OH-)
segundo a equação química: NH3(g) + H2O(ℓ) → NH4+(aq) + OH−(aq)
Dados: números atômicos: H = 1; N = 7; O = 8.
As duas espécies químicas formadas pelo nitrogênio (N) apresentam, respectivamente, geometria:
a) trigonal e angular.
b) piramidal e tetraédrica.
c) tetraédrica e piramidal.
d) tetraédrica e plana.
e) linear e piramidal.
06 (ITA-SP) Assinale a opção que contém, respectivamente, a geometria das moléculas NH3 e SiCℓ4 no estado
gasoso:
a) Plana; plana.
b) Piramidal; plana.
c) Plana; tetragonal.
d) Piramidal; piramidal.
e) Piramidal; tetragonal.
07 (UNICAMP-SP) Considerando as moléculas NH3, CH4, CO2, e H2O, indique a configuração espacial (fórmula
estrutural) de cada uma, utilizando a terminologia: linear, angular piramidal, quadrangular e tetraédrica.
08 (PUC-MG) Escreva para as substâncias abaixo a fórmula estrutural e sua respectiva geometria espacial
(linear, angular, trigonal plana, piramidal, tetraédrica).
a) CO
b) BeCℓ2
c) CCℓ4
d) PH3
e) H2S
09 (VUNESP-SP) O dióxido de carbono e o dióxido de nitrogênio são dois gases de propriedades bem diferentes.
Por exemplo: no primeiro, as moléculas são sempre monoméricas; no segundo, em temperatura adequada, as
moléculas combinam-se duas a duas, originando dímeros. Com base nas fórmulas de Lewis, explique esta
diferença de comportamento entre o dióxido de carbono e o dióxido de nitrogênio.
Números atômicos: C = 6; N = 7; O = 8.
10 (PUC-SP) Qual das substâncias a seguir tem molécula linear e apresenta ligações duplas?
a) HCℓ
b) H2O
c) N2
d) CO2
e) NH3
11 (UFC-CE) Assinale a alternativa em que não há exata correspondência entre a molécula e sua forma
geométrica:
a) N2 - Linear
b) CO2 - Linear
c) H2O - Angular
d) CCℓ4 - Tetraédrica
e) BF3 - Pirâmide trigonal

12 (CESGRANRIO-RJ) Indique o item que apresenta a única espécie de estrutura linear:
a) H2O
b) C6H5CH2CH3
c) CO2
d) NH3
e) H2SO4
13 (UNIFESP-SP) Na figura, são apresentados os desenhos de algumas geometrias moleculares.
SO3, H2S e BeCℓ2 apresentam, respectivamente, as geometrias moleculares:

a) III, I e II. b) III, I e IV. c) III, II e I. d) IV, I e II. e) IV, II e I.
14 (PUC-MG) Sejam dadas as seguintes moléculas: H2O, BeH2, BCℓ3 e CCℓ4. As configurações espaciais dessas
moléculas são, respectivamente:
a) angular, linear, trigonal, tetraédrica
b) angular, trigonal, linear, tetraédrica
c) angular, linear, piramidal, tetraédrica
d) trigonal, linear, angular, tetraédrica
15 (UFSM-RS) Assinale a alternativa que apresenta APENAS moléculas contendo geometria piramidal.
a) BF3 – SO3 – CH4
b) SO3 – PH3 – CHCℓ3
c) NCℓ3 – CF2Cℓ2 – BF3
d) POCℓ2 – NH3 – CH4
e) PH3 - NCℓ3 - PHCℓ2
16 (UFPE-PE) A teoria de repulsão dos pares de elétrons na camada de valência (VSEPR) é capaz de prever a
geometria de várias moléculas. De acordo com esta teoria é correto afirmar que:
( ) A molécula H2S apresenta geometria linear.
( ) A molécula CO2 apresenta geometria angular.
( ) A molécula PH3 apresenta geometria piramidal.
( ) A molécula BCℓ3 apresenta geometria plana.
( ) A molécula SF6 apresenta geometria octaédrica.
17 (VUNESP-SP) Represente as fórmulas eletrônicas e descreva a geometria de NO2– , NO3– e NH3 (dados os
números atômicos: N = 7; O = 8; H = 1).
18 (VUNESP-SP) Escreva a fórmula estrutural e indique a geometria das seguintes substâncias:

a) PH3 (fosfina)
b) BF41–
Dados: números atômicos H =1; B = 5; F = 9; P = 15.

19 (UNB-DF) Analisando as estruturas de cada molécula abaixo e usando a teoria da repulsão entre os pares
eletrônicos da camada valência, julgue os itens: BeH2; BF3; SiH4; PCl5; SF6; XeF4.
(1) A molécula de BeH2 tem geometria idêntica à da água (angular).
(2) A molécula de BF3 é trigonal planar.
(3) A molécula de SiH4 tem ângulos de ligações de 90°(quadrado planar).
(4) A molécula de PCl5 tem geometria bipiramidal triangular.
(5) A geometria da molécula de SF6 é hexagonal.
(6) A geometria da molécula de XeF4 é tetraédrica.
20 (UFRGS-RS) Na obtenção do vinagre de vinho, o etanol reage com o O2 do ar e transforma-se em ácido

acético, conforme representado a seguir.
H3C-CH2-OH + O2 → H3C-COOH + H2O
etanol ácido acético
Nessa reação, a geometria dos ligantes em torno do átomo de carbono do grupo funcional sofre alteração de
a) tetraédrica para trigonal plana.
b) trigonal plana para tetraédrica.
c) tetraédrica para piramidal.
d) linear para trigonal plana.
e) linear para tetraédrica.
21 (ITA-SP) Considere as seguintes moléculas no estado gasoso: OF2, BeF2, AℓCℓ2 e AℓS2.
Dê as estruturas de Lewis e as geometrias moleculares de cada uma das moléculas.
22 (PUC-RJ) De acordo com a Teoria da repulsão dos pares eletrônicos da camada de valência, os pares de
elétrons em torno de um átomo central se repelem e se orientam para o maior afastamento angular possível.
Considere que os pares de elétrons em torno do átomo central podem ser uma ligação covalente (simples, dupla
ou tripla) ou simplesmente um par de elétrons livres (sem ligação).
Com base nessa teoria, é correto afirmar que a geometria molecular do dióxido de carbono é:
a) trigonal plana. b) piramidal. c) angular. d) linear. e) tetraédrica.
23 (UFLAVRAS-MG) Responda os itens a e b considerando as diferentes características das ligações iônicas e

covalentes e a teoria de repulsão dos pares eletrônicos.
a) Dado o composto AB‚ e sabendo-se que
I. As eletronegatividades de A e B são, respectivamente, 2,55 e 2,58;
II. O composto é apolar;
III. A tem 4 elétrons de valência e B tem 6;
Escreva a fórmula eletrônica, a geometria e o tipo de ligação envolvida.
b) Dadas as representações de Lewis para as três moléculas a seguir, preveja a geometria de cada uma.
24 (CFT-CE) Ao aproximar-se do sol, um cometa é aquecido, liberando água, íons e outras moléculas. Uma
reação que pode ser utilizada para explicar o aparecimento de grande quantidade de H3O+, durante esse
fenômeno, é:
(H2O)2 
Luz
→ H3O+ + OH− + Elétron
Com base nessas informações e nos conceitos relacionados às ligações químicas, podemos afirmar
CORRETAMENTE que a geometria prevista para o cátion da reação acima é:
Dados: 1H1 8O16
a) Trigonal plana b) Tetraédrica c) Linear d) Piramidal e) Bipirâmide trigonal

25 (CFT-CE) A geometria de uma molécula é informação muito importante uma vez que define algumas
propriedades do composto, como a polaridade, a solubilidade, o ponto de fusão e ebulição, possibilitando uma
boa aplicação para ela. O fosgênio COCℓ2 é usado na obtenção dos policarbonatos, que são plásticos que se
aplicam na fabricação de visores para astronautas, vidros à prova de bala e CDs. A amônia que é bastante
solúvel em água e no estado líquido é utilizada como solvente. O tetracloreto de carbono é um líquido muito
pouco reativo, sendo empregado como solvente de óleos, gorduras e ceras. As estruturas dos três compostos
citados estão representadas logo a seguir.
Com relação à geometria das moléculas I, II e III, na figura, é correto afirmar:
a) Todas são planas.

b) Todas são piramidais.
c) Apenas I e II são planas.
d) Apenas I é plana.
e) Todas são tetraédricas
26 (UFRS-RS) Segundo a "Teoria da repulsão dos pares de elétrons da camada de valência", a estrutura mais
provável de uma molécula de fórmula AX4 com dois pares eletrônicos isolados é
a) quadrado-planar com pares eletrônicos isolados acima e abaixo do plano.
b) tetraédrica.
c) octaédrica com pares isolados em posição equatorial.
d) trigonal plana com pares eletrônicos isolados acima e abaixo do plano.
e) bipiramidal pentagonal com pares eletrônicos isolados em posição equatorial.
27 (UFSM-RS) A história da maioria dos municípios gaúchos coincide com a chegada dos primeiros portugueses,
alemães, italianos e de outros povos. No entanto, através dos vestígios materiais encontrados nas pesquisas
arqueológicas, sabemos que outros povos, anteriores aos citados, protagonizaram a nossa história.
Diante da relevância do contexto e da vontade de valorizar o nosso povo nativo, "o índio", foi
selecionada a área temática CULTURA e as questões foram construídas com base na obra "Os Primeiros
Habitantes do Rio Grande do Sul" (Custódio, L. A. B., organizador. Santa Cruz do Sul: EDUNISC; IPHAN, 2004).
"Os habitantes do litoral pescavam, caçavam à beira das águas, faziam fogo, preparavam alimentos integrados
por peixes, aves, animais terrestres e aquáticos, preocupando-se também com a aparência, ao enfeitar-se com
adornos."
Alguns dos sambaquis dos povos do litoral apresentavam ossos de peixes, de aves, de animais aquáticos e
terrestres. Os ossos são formados basicamente por colágeno e fosfato de cálcio, Ca3(PO4)2.
A geometria do íon fosfato (PO43-) é
a) trigonal plana. b) tetraédrica. c) pirâmide trigonal. d) octaédrica. e) angular.
28 (UFRS-RS) Considere as afirmações a seguir, que se referem à molécula da espécie química SF4, interpretada
à luz da Teoria da repulsão dos pares de elétrons da camada de valência.
I - Ela apresenta estrutura tetraédrica.

II - Ela apresenta um par eletrônico isolado.
III - Suas quatro ligações S - F encontram-se no mesmo plano.

a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas III. d) Apenas I e II. e) Apenas II e III.

29 (UFRS-RS) O quadro a seguir apresenta a estrutura geométrica de várias moléculas, segundo a "Teoria da
repulsão dos pares de elétrons de valência". Assinale a alternativa em que a relação proposta está INCORRETA.
30 (UFRS-RS) Observe a seguinte figura.
Essa figura corresponde à representação tridimensional da espécie

a) CH3+. b) NH4+. c) H3O+. d) PH3. e) BF3.
31 (UFRN-RN) O nitrogênio forma vários óxidos binários apresentando diferentes números de oxidação: NO (gás
tóxico), N2O (gás anestésico - hilariante), NO2 (gás avermelhado, irritante), N2O3 (sólido azul) etc. Esses óxidos
são instáveis e se decompõem para formar os gases nitrogênio (N2) e oxigênio (O2).
O óxido binário (NO2) é um dos principais poluentes ambientais, reagindo com o oxigênio do ar produzindo
ozônio atmosférico (O3) - gás azul, instável - responsável pela filtração da radiação ultravioleta emitida pelo Sol.
Analisando a estrutura do óxido binário NO2, pode-se afirmar que a geometria da molécula e a última camada
eletrônica do átomo central são, respectivamente,
a) angular e completa.
b) linear e incompleta.
c) angular e incompleta.
d) linear e completa.
32 (UNB-DF)
Considerando a representação de Lewis para o dióxido de enxofre, mostrada acima, julgue os itens que se
seguem.
(1) Pela Teoria da Repulsão dos Pares de Elétrons da Camada de Valência, a molécula de SO2 deve ser linear.
(2) Nessa representação, a ligação entre o oxigênio da esquerda e o enxofre é tipicamente uma ligação iônica.
(3) A Teoria do Octeto explica a estabilidade das ligações do dióxido de enxofre, apesar de não ser suficiente
para explicar ligações químicas de todas as substâncias.

33 (NUNESP-SP) Dar as estruturas de Lewis e descrever a geometria das espécies SO2, SO3 e (SO4)2-.
Para a resolução da questão, considerar a carga do íon localizada no seu átomo central.
Números atômicos: S = 16; O = 8.
34 (UNICAMP-SP) Observe as seguintes fórmulas eletrônicas (fórmula de Lewis):
Consulte a Classificação Periódica dos Elementos e escreva as fórmulas eletrônicas das moléculas formadas
pelos seguintes elementos:
a) fósforo e hidrogênio;
b) enxofre e hidrogênio;
c) flúor e carbono.
35 (UNICAMP-SP) Sabendo-se que o nitrogênio (N) tem cinco elétrons em sua camada de valência:
a) represente, de forma esquemática, a estrutura eletrônica (fórmula eletrônica ou de Lewis) da amônia (NH3)
indicando cada par eletrônico por dois pontos(:).
b) observando a estrutura esquematizada, que propriedades ácidas ou básicas, pode-se esperar que a amônia
apresente? Justifique.
36 (UFSM-RS) Os silicones são polímeros de grande importância industrial. Dependendo do tamanho da

molécula do polímero, podem, por exemplo, ser utilizados na fabricação de ceras impermeabilizantes e na
confecção de órgãos artificiais para a Medicina.
A representação da cadeia polimérica é:
As ligações apresentadas em cada átomo de silício e a geometria adotada por esses átomos são,
respectivamente:
a) 4 covalentes normais – plana.
b) 2 covalentes normais e 2 dativas – tetraédrica.
c) 4 iônicas – plana.
d) 4 covalentes normais – tetraédrica.
e) 4 iônicas – tetraédrica.
37 A desinfecção de águas residuárias de uso agrícola é um processo indispensável à proteção da saúde pública.
O ozônio, O3, pode ser utilizado para esse fim, já que é bastante eficiente na destruição de organismos
patogênicos. Sobre as propriedades do ozônio, pode-se afirmar que é constituído por moléculas com geometria
a) trigonal e é um isótopo do gás oxigênio.
b) trigonal e é um alótropo do gás oxigênio.
c) linear e é um alótropo do gás oxigênio.
d) angular e é um isótopo do gás oxigênio.
e) angular e é um alótropo do gás oxigênio.

38 (UFRGS-RS) O hidrocarboneto que apresenta todos os átomos de carbono com orientação espacial
tetraédrica é o:
39 O monóxido de Carbono (CO) é formado pela combinação de um átomo de carbono e um átomo de

oxigênio. É gás inflamável, inodoro e muito perigoso devido à sua grande toxidade (http://pt.wikipedia.org).
Com relação a esse gás, a geometria da molécula e a última camada do átomo central são, respectivamente:
a) angular e completa.
b) linear e completa.
c) angular e completa.
d) linear e incompleta.
40 Explique porque CO2 e SO2 não apresentam a mesma geometria molecular.
41 (VUNESP-SP) Dê as estruturas de Lewis e descreva a geometria das espécies SO2, SO3 e (SO4)2–.
Para a resolução da questão, considere a carga do íon localizada no seu átomo central.
Números atômicos: S = 16; O = 8.
42 (UERJ-RJ) As fórmulas eletrônicas do sulfeto de hidrogênio e do óxido de enxofre IV estão, respectivamente,

representadas em:
43 (UFMT-MT) A teoria da repulsão dos pares eletrônicos sustenta: ao redor do átomo central, pares
eletrônicos ligantes e não ligantes se repelem, tendendo a ficar tão afastados quanto possível. De acordo com
essa teoria, quais estruturas podem ser previstas para as moléculas de SF6, PCℓ5, CH4, respectivamente?
a) tetraédrica, bipirâmide trigonal e octaédrica
b) octaédrica, bipirâmide trigonal e tetraédrica
c) bipirâmide trigonal, tetraédrica e tetraédrica
d) tetraédrica, tetraédrica e octaédrica
e) octaédrica, tetraédrica e bipirâmide trigonal

44 (IME-RJ) A teoria da repulsão dos pares de elétrons da camada de valência foi desenvolvida pelo pesquisador
canadense Ronald J. Gillespie, em 1957. Esta teoria permite prever a forma geométrica de uma molécula. O
modelo descreve que, ao redor do átomo central, os pares eletrônicos ligantes e os não ligantes se repelem,
tendendo a ficar tão afastados quanto possível, de forma que a molécula tenha máxima estabilidade. A seguir
são expressas algumas correlações entre nome, geometria molecular e polaridade de algumas substâncias.
Assinale a correlação falsa.
45 (IME-RJ) Considere as seguintes possibilidades para a estrutura da molécula de trifluoreto de cloro (CℓF3):
Assinale a alternativa correta.

a) A estrutura I é a mais estável, visto que as seis repulsões entre pares não-ligantes e pares ligantes equivalem
à menor repulsão possível.
b) A estrutura II é a mais estável, visto que ocorrem três repulsões entre elétrons não-ligantes e pares ligantes e
mais uma repulsão entre pares de elétrons não-ligantes, o que confere uma maior estabilidade de forças.
c) A estrutura III é a mais estável por equivaler à configuração na qual a repulsão entre todos os pares (ligantes e
não-ligantes) é mínima.
d) A estrutura I é a mais provável por ser a mais simétrica, correspondendo à configuração de menor energia.
e) Todas as três estruturas possuem a mesma energia e são encontradas na natureza.
46 (UFFRJ-RJ) A química está na base do desenvolvimento econômico e tecnológico. Da siderurgia à indústria da

informática, das artes à construção civil, da agricultura à indústria aeroespacial, não há área ou setor que não
utilize em seus processos ou produtos algum insumo de origem química. Um desses insumos é o metano, gás
natural, usado como combustível na indústria química. A queima do metano pode ser representada pela
seguinte equação: CH4(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + 2 H2O
Em relação ao metano (CH4) e ao dióxido de carbono (CO2), pode-se dizer que a forma geométrica de cada um
desses compostos, respectivamente, é
a) tetraédrica e trigonal planar.
b) tetraédrica e linear.
c) quadrática planar e trigonal planar.
d) quadrática planar e linear.
e) tetraédrica e quadrática planar.

47 A emissão de substâncias químicas na atmosfera, em níveis elevados de concentração, pode causar danos ao
ambiente. Dentre os poluentes primários, destacam-se os gases CO2, CO, SO2 e CH4. Esses gases, quando
confinados, escapam lentamente, por qualquer orifício, por meio de um processo chamado efusão.
A molécula que apresenta geometria tetraédrica é:
a) CO2
b) SO2
c) CO
d) CH4
48 O Protocolo de Montreal completou 20 anos, e os progressos alcançados já podem ser notados. Segundo um
ranking compilado pelas Nações Unidas, o Brasil é o quinto país que mais reduziu o consumo de CFCs
(clorofluorcarbonos), substâncias que destroem a camada de ozônio (O3). O acordo para redução desses
poluentes foi assinado em 1987 por 191 países, que se comprometeram em reduzir o uso do CFC em extintores
de incêndios, aerossóis, refrigeradores de geladeiras e ar condicionado. Os CFCs podem ser compostos
constituídos de um ou mais átomos de carbono ligados a átomos de cloro e/ou flúor.
A molécula de ozônio apresenta geometria molecular
a) angular.
b) linear.
c) piramidal.
d) tetraédrica.
e) trigonal plana.
49 Uma característica dos halogênios é a formação de compostos com elementos do mesmo grupo, por
exemplo, o CℓF3 e o CℓF5. A geometria molecular do átomo central nessas duas espécies são respectivamente:
a) trigonal plana, bipirâmide trigonal.
b) em forma de T, bipirâmide trigonal.
c) pirâmide trigonal, bipirâmide trigonal.
d) em forma de T, pirâmide de base quadrada.
e) pirâmide trigonal, pirâmide de base quadrada.
50 (AMAN) O íon nitrato NO3-, a molécula de amônia NH3, a molécula de dióxido de enxofre SO2 e a molécula de
ácido bromídrico HBr apresentam, respectivamente, a seguinte geometria:
a) piramidal; trigonal plana; linear; angular.
b) trigonal plana; piramidal; angular; linear.
c) piramidal; trigonal plana; angular; linear.
d) trigonal plana; piramidal; trigonal plana; linear.
e) piramidal; linear; trigonal plana; tetraédrica.

GABARITO
01-
a)
b) CH4 = tetraédrico, PH3 = piramidal
02- Alternativa C
(3) SO3 → geometria trigonal plana
(5) NH3 → geometria piramidal
(1) CO2 → geometria linear
(4) SO2 → geometria angular
03- Alternativa C
OF2 → geometria angular; SF2 → geometria angular; BF3 → geometria trigonal plana; NF3 → geometria
piramidal; CF4 → geometria tetraédrica; XeO4 → geometria tetraédrica.
04- Alternativa A
NO → geometria linear, CO2 → geometria linear, NF3 → geometria piramidal, H2O → geometria angular, BF3 →
geometria trigonal plana.
05- Alternativa B
NH3 → geometria piramidal; NH4+ → geometria tetraédrica
06- Alternativa E
NH3 → geometria piramidal; SiCℓ4 → geometria tetraédrica
07-
08-

09-
As moléculas do CO2 são sempre monoméricas, pois os átomos de carbono e de oxigênio não tem elétron
desemparelhado, ou seja, os átomos estão estabilizados.
As moléculas de NO2 combinam-se duas a duas originando dímeros, pois o átomo de nitrogênio tem um elétron
desemparelhado disponível para a ligação. A molécula de NO2 e denominada molécula ímpar.
A equação química do processo é a seguinte:
10- Alternativa D
11- Alternativa E
12- Alternativa C
13- Alternativa E
SO3 → geometria trigonal plana; H2S → geometria angular; BeCℓ2 → geometria linear
14- Alternativa A
H2O → geometria angular; BeH2 → geometria linear; BCℓ3 → geometria trigonal plana; CCℓ4 → geometria
tetraédrica
15- Alternativa E
Geometria piramidal: PH3 - NCℓ3 - PHCℓ2
16-
( ) A molécula H2S apresenta geometria linear.
Falso. H2S → geometria angular.
( ) A molécula CO2 apresenta geometria angular.
Falso. CO2 → geometria linear.
( ) A molécula PH3 apresenta geometria piramidal.
Verdadeiro.
( ) A molécula BCℓ3 apresenta geometria plana.
Verdadeiro.
( ) A molécula SF6 apresenta geometria octaédrica.
Verdadeiro.
17-
18-
19-
(1) A molécula de BeH2 tem geometria idêntica à da água (angular).
Falso. BeH2 → geometria linear.
(2) A molécula de BF3 é trigonal planar.
Verdadeiro.
(3) A molécula de SiH4 tem ângulos de ligações de 90°(quadrado planar).
Falso. SiH4 → geometria tetraédrica com ângulo de 109°28’ entre os ligantes.
(4) A molécula de PCl5 tem geometria bipiramidal triangular.
Verdadeiro.
(5) A geometria da molécula de SF6 é hexagonal.
Falso. SF6 → geometria octaédrica.
(6) A geometria da molécula de XeF4 é tetraédrica.
Falso. XeF4 → geometria quadrado planar.
20- Alternativa A
O carbono ligado à hidroxila apresenta hibridação sp3 (4 ligações simples) cuja geometria molecular é
tetraédrica. Quando o mesmo é oxidado para ácido carboxílico, o carbono apresenta hibridação sp2 (1 ligação
dupla e 3 ligações simples) cuja geometria é trigonal plana.
21-
22- Alternativa D

23-
a) A fórmula eletrônica a seguir indica que a geometria é linear e o tipo de ligação envolvida é a covalente.
b)
24- Alternativa D
25- Alternativa D
26- Alternativa A
27- Alternativa B

28- Alternativa B
29- Alternativa E
SO2 → geometria angular; CO2 → geometria linear; NH3 → geometria piramidal; NO2 → geometria angular;
CH3F → geometria tetraédrica.
30- Alternativa C
31- Alternativa C
32-
(1) Pela Teoria da Repulsão dos Pares de Elétrons da Camada de Valência, a molécula de SO2 deve ser linear.
Falso. Geometria angular.
(2) Nessa representação, a ligação entre o oxigênio da esquerda e o enxofre é tipicamente uma ligação iônica.
Falso. Ligação covalente.
(3) A Teoria do Octeto explica a estabilidade das ligações do dióxido de enxofre, apesar de não ser suficiente
para explicar ligações químicas de todas as substâncias.
Verdadeiro.
33-

34-
35-
36- Alternativa D
Cada átomo de silício apresenta 4 ligações covalentes e a sua geometria é tetraédrica.
37- Alternativa E
38- Alternativa E
O hidrocarboneto que apresenta todos os átomos de carbono com orientação espacial tetraédrica possui todos
os átomos de carbono fazendo ligação covalente simples.
39- Alternativa B
40-
No CO2 há 2 nuvens de elétrons (2 ligações dupls) ao redor do elemento central originando um repulsão máxima
cuja geometria molecular é linear:
O = C = O (cada ligação dupla 1 nuvem eletrônica, 2 ligações duplas = 2 nuvens eletrônicas)
No SO2 há 3 nuvens de elétrons (1 ligação dupla, 1 ligação dativa e 1 par de elétrons livres) ao redor do
elemento central, originando uma repulsão cuja geometria molecular é angular:
41-

42- Alternativa B
As fórmulas eletrônicas do sulfeto de hidrogênio e do óxido de enxofre IV estão, respectivamente:
43- Alternativa B
SF6 → geometria octaédrica; PCℓ5 → geometria bipirâmide trigonal; CH4 → geometria tetraédrica
44- Alternativa C
O3 → geometria angular; BF3 → geometria trigonal plana; NO2 → geometria angular; NH3 → geometria
piramidal; PCℓ5 → geometria bipirâmide trigonal
45- Alternativa C
Espécies do tipo AX3E2 apresentam uma maior estabilidade quando a geometria da espécie é do tipo “T”, na
qual os dois pares de elétrons ocupam vértices da base de uma bipirâmide trigonal e os pares ligantes
completam o arranjo tridimensional.
Esta configuração promove a menor repulsão entre os pares de elétrons ligantes e não-ligantes, resultando
numa maior estabilidade.
46- Alternativa B
CH4 → geometria tetraédrica; CO2 → geometria linear
47- Alternativa D
CO2 → geometria tetraédrica; CO → geometria linear; SO2 → geometria angular; CH4 → geometria tetraédrica.
48- Alternativa A
49- Alternativa D
50- Alternativa B

POLARIDADE DE LIGAÇÕES E POLARIDADE DE MOLÉCULAS
POLARIDADE DE MOLÉCULAS

01 (UFSCAR-SP) É molécula polar:
a) C2H6
b) 1,2-dicloroetano
c) CH3Cl
d) p-diclorobenzeno
e) ciclopropano
02 (PUC-RS) Na coluna de cima, estão relacionadas substâncias químicas e, na coluna de baixo, suas
características.
1. sulfeto de hidrogênio
2. dióxido de carbono
3. fluoreto de sódio
4. tetracloreto de carbono
5. sulfato de cobre II
( ) substância iônica
( ) substância covalente polar
( ) substância covalente apolar
Relacionando-se a coluna de cima com a de baixo, obtêm-se os números na sequência:

a) 5 – 4 – 1
b) 3 – 1 – 2
c) 5 – 2 – 4
d) 1 – 5 – 3
e) 4 – 1 – 5
03 (MACKENZIE-SP) Analise as seguintes informações:

I. A molécula CO2 é apolar, sendo formada por ligações covalentes polares.
II. A molécula H2O é polar, sendo formada por ligações covalentes apolares.
III. A molécula NH3 é polar, sendo formada por ligações iônicas.
Concluiu-se que:
a) somente I é correta.
b) somente II é correta.
c) somente III é correta.
d) somente II e III são corretas.
e) somente I e III são corretas.
04 (VUNESP-SP) Dentre as afirmativas abaixo, assinalar a que contém a afirmação incorreta.

a) Ligação covalente é aquela que se dá pelo compartilhamento de elétrons entre dois átomos.
b) O composto covalente HCℓ é polar, devido à diferença de eletronegatividade existente entre os átomos de
hidrogênio e cloro.
c) O composto formado entre um metal alcalino e halogênio é covalente.
d) A substância da fórmula Br2 é apolar.
e) A substância da fórmula CaI2 é iônica.

05 (UEL-PR) Cloro é mais eletronegativo do que o bromo. Sendo assim, moléculas desses elementos podem ser
representadas por:
a) Cℓ - Br, que é polar.
b) Cℓ - Br, que é apolar.
c) Cℓ - Br - Cl, que é apolar.
d) Cℓ - Cℓ, que é polar.
e) Br - Br, que é polar.
06 (EFOA-MG) Considere as moléculas de fórmulas PF3 e BeF2.

a) Represente suas fórmulas de Lewis.
b) Com base nas fórmulas de Lewis, discuta sobre a geometria e a polaridade previstas para cada uma destas
moléculas.
07 (UFRGS-RS) As substâncias SO2 e CO2 apresentam moléculas que possuem ligações polarizadas. Sobre as
moléculas destas substâncias é correto afirmar se que:
a) ambas são polares, pois apresentam ligações polarizadas.
b) ambas são apolares, pois apresentam geometria linear.
c) apenas o CO2 é apolar, pois apresenta geometria linear.
d) ambas são polares, pois apresentam geometria angular.
e) apenas o SO2 é apolar, pois apresenta geometria linear.
08 (UCDB-MS) A ligação covalente de maior polaridade ocorre entre H e átomos de:

a) F b) Cℓ c) Br d) I e) At
09 (UFPE-PE) As ligações químicas nas substâncias K(s), HCℓ(g), KCℓ(s) e Cℓ2(g), são respectivamente:
a) metálica, covalente polar, iônica, covalente apolar.
b) iônica, covalente polar, metálica, covalente apolar.
c) covalente apolar, covalente polar, metálica, covalente apolar.
d) metálica, covalente apolar, iônica, covalente polar.
e) covalente apolar, covalente polar, iônica, metálica.
10 (FCMSC-SP) Na escala de eletronegatividade, tem-se:
Esses dados permitem afirmar que, entre as substâncias a seguir, a mais polar é:
a) O2(g) b) LiBr(g) c) NO(g) d) HBr(g) e) Li2(g)
11 (UEL-PR) O dissulfeto de hidrogênio H2S2, substância muito solúvel, tem estrutura semelhante à do peróxido
de hidrogênio. Na molécula de dissulfeto, os átomos H e S e os átomos S e S estão unidos, respectivamente, por
ligações:
a) iônica e covalente polar.
b) iônica e covalente coordenada.
c) covalente polar e covalente polar.
d) covalente polar e covalente apolar.
e) covalente coordenada e covalente polar.
12 (VUNESP-SP) Considere as espécies químicas Br2 e KBr. Dados os números de elétrons na camada de
valência, K = 1 e Br = 7, explique, justificando, o tipo de ligação que ocorre entre os átomos de:
a) bromo, no Br2;
b) potássio e bromo, no KBr.
13 (UFMG-MG) A molécula de flúor apresenta, entre seus dois átomos, ligação:
a) covalente apolar.
b) covalente polar.
c) de Van der Waals.
d) iônica.
e) metálica.
14 (UNIUBE-MG) Na fórmula do ácido clorídrico, a ligação entre os átomos de hidrogênio e cloro é:

a) eletrovalente.
b) covalente dativa.
c) covalente apolar.
d) covalente polarizada.
e) coordenovalente.
15 A ligação covalente estabelecida entre dois elementos químicos será tanto mais polar quanto maior for a
diferença entre as .................... desses elementos.
Completa-se corretamente esta afirmação substituindo-se o pontilhado por:
a) massas atômicas.
b) eletronegatividades.
c) temperaturas de fusão.
d) densidades.
e) cargas nucleares.
16 (IME-RJ) Os compostos FeO, NO, F2, NaCℓ e HCℓ apresentam, respectivamente, os seguintes tipos de
ligações:
a) iônica, covalente apolar, metálica, iônica e covalente polar.
b) covalente polar, covalente polar, covalente apolar, iônica e molecular.
c) metálica, iônica, covalente pura, molecular e iônica.
d) iônica, covalente polar, covalente apolar, iônica e covalente polar.
e) iônica, covalente apolar, covalente apolar, iônica e iônica.
17 (VUNESP-SP) P e Cℓ têm, respectivamente, 5 e 7 elétrons na camada de valência.

a) Escreva a fórmula de Lewis do tricloreto de fósforo.
b) Indique a geometria da molécula do tricloreto de fósforo.
c) Qual é tipo de ligação formada entre os átomos de fósforo e cloro?
18 (VUNESP-SP) Os fornos de microondas são aparelhos que emitem radiações eletromagnéticas (as
microondas) que aquecem a água e, consequentemente, os alimentos que a contêm. Isso ocorre porque as
moléculas de água são polares, condição necessária para que a interação com esse tipo de radiação seja
significativa. As eletronegatividades para alguns elementos são apresentadas na tabela a seguir.
a) Com base nessas informações, forneça a fórmula estrutural e indique o momento dipolar resultante para a
molécula de água.
b) Sabendo que praticamente não se observam variações na temperatura do dióxido de carbono quando este é
exposto à ação das radiações denominadas microondas, forneça a estrutura da molécula de CO2. Justifique sua
resposta, considerando as diferenças nas eletronegatividades do carbono e do oxigênio.
19 (VUNESP-SP) Entre as substâncias gás amoníaco (NH3), metano (CH4), cloreto de hidrogênio (HCℓ), nitrogênio
(N2) e água (H2O), indique qual apresenta molécula:
a) tetraédrica e ligação covalente polar;
b) angular e ligação covalente polar.
20 (UFRN-RN) Considere as seguintes moléculas: H2O; PCℓ3; BH3; SF4 e CO2.

a) Indique as espécies polares. Justifique.
b) Indique as espécies apolares. Justifique.
21 (UFF) A capacidade que um átomo tem de atrair elétrons de outro átomo, quando os dois formam uma
ligação química, é denominada eletronegatividade. Esta é uma das propriedades químicas consideradas no
estudo da polaridade das ligações.
Assinale a opção que apresenta, corretamente, os compostos H2O, H2S e H2Se em ordem crescente de
polaridade.
a) H2Se < H2O < H2S
b) H2S < H2Se < H2O
c) H2S < H2O < H2Se
d) H2O < H2Se < H2S
e) H2Se < H2S < H2O
22 (UFPI-PI) Moléculas polares são responsáveis pela absorção de energia de microondas. Assinale abaixo a
substância que mais provavelmente absorverá nesta região.
a) BeCℓ2 b) H2O c) CCℓ4 d) CO2 e) BF3
23 (UFC-CE) Estudos recentes têm indicado que o uso inapropriado de lubrificantes ordinários, normalmente
encontrados em farmácias e drogarias, tais como loções oleosas e cremes, que contêm vaselina, óleo mineral ou
outros derivados de petróleo, acarretam danificações nos preservativos masculinos (camisinhas), os quais são
feitos, geralmente, de um material denominado látex (poli-1,4-isopreno), cujo momento dipolar é
aproximadamente igual a zero (µ = 0), e cuja estrutura da unidade monomérica é dada a seguir:
Tais danificações, geralmente, constituem-se de micro-rupturas das camisinhas, imperceptíveis a olho nu, que
permitem o fluxo de esperma através das mesmas, acarretando gravidez indesejável, ou na transmissão de
doenças sexualmente transmissíveis, particularmente a AIDS.
a) Substâncias apolares seriam mais adequadas como lubrificantes dos preservativos.
b) Óleos lubrificantes bastante solúveis em tetracloreto de carbono (CCℓ4), geralmente, não interagem com o
látex.
c) Os óleos que provocam danificações nos preservativos são, geralmente, de natureza bastante polar.
d) Substâncias, cujas forças intermoleculares se assemelham às presentes no látex, seriam mais adequadas
como lubrificantes dos preservativos.
e) Substâncias com elevados valores de momento de dipolo seriam mais adequadas como lubrificantes dos
preservativos.

24 (UNB-DF) Os detergentes comerciais são misturas de diversos ingredientes. O componente mais importante
é o chamado tensoativo ou surfactante que consiste de longas moléculas orgânicas com um grupo polar em
uma das pontas. Um exemplo de um tensoativo seria:
Sobre estes compostos podemos dizer que:
( ) São moléculas polares.

( ) São bases de Lewis bastante fortes, que reagem com gorduras formando sabões solúveis em água.
( ) são capazes de solubilizar gorduras em água, porque a longa cadeia carbônica interage com as moléculas de
gordura, enquanto a ponta polar interage com as moléculas de água.
( ) São bases de Bronsted fortes, que desprotonam as moléculas de gordura, tornando-as carregadas e solúveis
em água.
( ) Ao se misturarem com a água, as longas cadeias carbônicas do tensoativo formam uma mistura menos polar
e, portanto, mais capaz de dissolver substâncias apolares.
25 (UFPE-PE) Existem três diferentes diclorobenzenos, C6H4Cℓ2 dependendo da localização dos átomos de cloro:
Sobre estes compostos pode-se dizer:

( ) Todos têm o mesmo momento de dipolo, pois sua composição química é a mesma.
( ) O mais polar é o composto (2).
( ) O composto (1) é mais solúvel em solventes apolares.
( ) Os compostos (2) e (3) são polares.
( ) Nenhum deles é polar porque o anel benzênico é perfeitamente simétrico nos três casos.
26 (UFSC-SC) Considere a tabela a seguir e selecione a(s) proposição(ões) que relaciona(m) CORRETAMENTE a
forma geométrica e a polaridade das substâncias citadas:
(01) H2O: angular e polar.

(02) CO2: linear e apolar.
(04) CCℓ4: trigonal e polar.
(08) NH3: piramidal e polar.
(16) CCℓ4: tetraédrica e apolar.

27 (UNICAMP-SP) - Vamos considerar duas buretas lado a lado. Numa se coloca água e na outra n-hexano, mas
não digo qual é qual. Pego agora um bastão de plástico e atrito-o com uma flanela. Abro as torneiras das duas
buretas, deixando escorrer os líquidos que formam "fios" até caírem nos frascos coletores. Aproximo o bastão
de plástico e o posiciono no espaço entre os dois fios, bem próximo dos mesmos.
a) A partir da observação do experimento, como se pode saber qual das duas buretas contém n-hexano? Por
quê? Explique fazendo um desenho.
- Hi! Esta questão me entortou! Deixe-me pensar um pouco... Ah! Já sei!... Pergunte mais! - diz Naná.
b) Se em lugar de água e de n-hexano fossem usados trans-1,2-dicloroeteno e cis-1,2-dicloroeteno, o que se

observaria ao repetir o experimento?
28 (FGV-SP) Considere as seguintes substâncias:

I. triclorometano;
II. trans-1,2-dicloroeteno;
III. cis-1,2-dicloroeteno.
Em relação ao momento dipolar das moléculas, pode-se afirmar que são polares as substâncias
a) I, apenas. b) II, apenas. c) I e III, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III.
29 (PUC-MG) Relacione a fórmula, forma geométrica e polaridade a seguir, assinalando a opção CORRETA:
a) Fórmula – CO2; Forma Geométrica - linear; Polaridade - polar;
b) Fórmula - CCℓ4; Forma Geométrica - tetraédrica; Polaridade - polar;
c) Fórmula – NH3; Forma Geométrica - piramidal; Polaridade - apolar;
d) Fórmula – BeH2; Forma Geométrica - linear; Polaridade - apolar;
30 (ITA-SP) Existem três estruturas possíveis para a molécula de PF3(CH3)2, onde o átomo de fósforo é o átomo
central. Desenhe as três estruturas e explique como valores de momento de dipolo obtidos experimentalmente
podem ser utilizados para distingui-las.
31 (UEPG-PG) Sobre as seguintes geometrias moleculares, assinale o que for correto.
(01) O composto CO2 é apolar, porque o vetor µR =0.

(02) Os compostos NH3 e H2O são moléculas polares.
(04) Os compostos BF3 e CO2 são apolares.
(08) Os compostos H2O e BF3 são moléculas polares, pois o vetor µR ≠ 0.
(16) Os compostos NH3 e BF3 são moléculas apolares
Soma das Alternativas Corretas ( )
32 (UFSM-RS) Assinale a alternativa que caracteriza, respectivamente, a polaridade das substâncias dióxido de
carbono, metano e tetrafluormetano.
a) APOLAR - APOLAR - APOLAR
b) APOLAR - APOLAR - POLAR
c) POLAR - APOLAR - POLAR
d) POLAR - POLAR - POLAR
e) APOLAR - POLAR - POLAR

33 (UFRJ-RJ) A solubilidade dos compostos é um conhecimento muito importante em química.
Sabe-se que, de uma forma geral, substâncias polares dissolvem substâncias polares e substâncias apolares
dissolvem substâncias apolares.
Em um laboratório, massas iguais de tetracloreto de carbono, água e etanol foram colocadas em três recipientes
idênticos, conforme se vê na figura a seguir.
a) Mostre, por meio de desenhos semelhantes ao apresentado, como fica a mistura de I e II, identificando cada
substância, e como fica a mistura de II e III.
b) A graxa lubrificante utilizada em automóveis é uma mistura de hidrocarbonetos pesados derivados de
petróleo com aditivos diversos.
Indique qual, dentre os três solventes apresentados, é o mais adequado para remover uma mancha de graxa em
uma camisa. Justifique sua resposta.
34 (UERJ-RJ) O experimento a seguir mostra o desvio ocorrido em um filete de água quando esta é escoada
através de um tubo capilar.
Considerando suas ligações interatômicas e suas forças intermoleculares, a propriedade da água que justifica a
ocorrência do fenômeno consiste em:
a) ser um composto iônico
b) possuir moléculas polares
c) ter ligações covalentes apolares
d) apresentar interações de Van der Waals

35 (UNIRIO-RJ) "Uma blitz de fiscais da ANP (Agência Nacional de Petróleo) (...) interditou 19 postos de
combustíveis em São Paulo (...), 14 deles por venda de gasolina adulterada." (JB, 09/09/98).
A gasolina, composta basicamente por uma mistura de alcanos na faixa de C6 a C12 átomos de carbono, pode ser
facilmente adulterada com substâncias mais baratas do que ela. De acordo com a regra de que "semelhante
dissolve semelhante", assinale a opção que contém a única substância que, ao ser adicionada à gasolina, irá
formar uma mistura heterogênea.
a) Água.
b) Antraceno.
c) Hexano.
d) Benzeno.
e) Metano.
36 (UFRS-RS) O momento dipolar é a medida quantitativa da polaridade de uma ligação. Em moléculas apolares,
a resultante dos momentos dipolares referentes a todas as ligações apresenta valor igual a zero. Entre as
substâncias covalentes a seguir.
I – CH4 II – CS2 III – HBr IV – N2
quais as que apresentam a resultante do momento dipolar igual a zero?

a) Apenas I e II
b) Apenas II e III
c) Apenas I, II e III
d) Apenas I, II e IV
e) I, II, III e IV
37 (UNIRIO-RJ) Uma substância polar tende a se dissolver em outra substância polar. Com base nesta regra,
indique como será a mistura resultante após a adição de bromo (Br2) à mistura inicial de tetracloreto de carbono
(CCℓ4) e água (H2O).
a) Homogênea, com o bromo se dissolvendo completamente na mistura.
b) Homogênea, com o bromo se dissolvendo apenas no CCℓ4.
c) Homogênea, com o bromo se dissolvendo apenas na H2O.
d) Heterogênea, com o bromo se dissolvendo principalmente no CCℓ4.
e) Heterogênea, com o bromo se dissolvendo principalmente na H2O.
38 (UFC-CE) O óxido nítrico, NO, é normalmente veiculado pela mídia como um indesejável poluente do meio
ambiente. Sabe-se, entretanto, que esta substância é, também, essencial nas atividades digestivas, na regulação
da pressão sanguínea e na defesa bacterial, ocorrendo naturalmente em diversos tipos de células do corpo
humano.
Com relação às ligações químicas presentes na molécula do óxido nítrico, é correto afirmar que:
a) são predominantemente iônicas, resultando em uma espécie química apolar.
b) são covalentes apolares, e a molécula do NO é polar.
c) satisfazem à regra do octeto, e o número de oxidação do nitrogênio é +2.
d) são covalentes polares, e a molécula do NO possui momento de dipolo (μR ≠ 0).
e) são covalentes apolares, e a molécula do NO apresenta forte caráter iônico.

39 (MACKENZIE-SP) As fórmulas eletrônicas 1, 2 e 3 a seguir, representam,
Respectivamente
a) três substâncias moleculares.
b) uma substância composta, um óxido iônico e uma molécula apolar.
c) uma molécula apolar, uma substância iônica e uma substância polar.
d) três substâncias apolares.
e) e água, o hidróxido de cálcio e o gás oxigênio.
40 (FAAP-SP) Experimente lavar com água suas mãos sujas de graxa ou de manteiga." Seguem-se as afirmações:
I. Suas mãos ficam limpas imediatamente, pois a graxa ou manteiga se dissolvem na presença de um oxidante,
no caso a água.
II. Suas mãos não ficam limpas, porque, não sendo solúveis em água, essas substâncias continuam aderidas às
mãos
III. Suas mãos não ficam limpas, porque a dissolução é uma fusão à frio.
Destas afirmações:
a) somente I e II são corretas
b) somente I e III são corretas
c) somente III é correta
d) somente II é correta
e) somente II e III são corretas
41 (UFRJ-RJ) Uma festa de aniversário foi decorada com dois tipos de balões. Diferentes componentes gasosos
foram usados para encher cada tipo de balão. As figuras observadas representam as substâncias presentes no
interior de cada balão.
a) O elemento X, que aparece no balão II, está localizado no 2° período, grupo 14. Um de seus isótopos
apresenta 8 nêutrons. Calcule o número de massa desse isótopo.
b) Identifique, no balão II, as moléculas que apresentam ligações do tipo polar e as moléculas que apresentam
ligações do tipo apolar.

42 (UFPB-PB) É importante ressaltar que, em alguns casos, uma mesma fórmula molecular pode corresponder a
dois compostos diferentes. Por exemplo, na fórmula molecular [Pt(NH3)2Cℓ2], representada a seguir pelos
compostos A e B, apenas o composto A possui atividade anticancerígena.
Os elementos químicos constituintes dos compostos A e B e os valores de eletronegatividade desses elementos
são apresentados a seguir:
Elemento e Eletronegatividade: H - 2,20; Pt - 2,28; N - 3,04; Cℓ - 3,19
Considerando a eletronegatividade de cada elemento dos compostos A e B, é correto afirmar:

a) O composto A é polar e o composto B é apolar.
b) O composto B é polar.
c) O composto A é apolar.
d) O par de elétrons, nas ligações Pt - Cℓ, encontra-se mais próximo da platina.
e) O par de elétrons, nas ligações H - N dos grupos – NH3, encontra-se mais próximo do hidrogênio.
43 (CFT-CE) Os elementos genéricos A, B, C e D, de números atômicos 1, 9, 11 e 17, respectivamente,

combinam-se entre si, formando os compostos AD, CB, CA e DD. Os tipos de ligações formadas são, nessa
ordem:
a) covalente polar, iônica, covalente polar, iônica
b) covalente apolar, covalente polar, iônica, metálica
c) iônica, covalente apolar, covalente polar, covalente apolar
d) covalente polar, iônica, iônica, covalente apolar
e) iônica, covalente polar, iônica, covalente polar
44 (FUVEST-SP) A figura mostra modelos de algumas moléculas com ligações covalentes entre seus átomos.
Analise a polaridade dessas moléculas, sabendo que tal propriedade depende da

- diferença de eletronegatividade entre os átomos que estão diretamente ligados. (Nas moléculas apresentadas,
átomos de elementos diferentes têm eletronegatividades diferentes.)
- forma geométrica das moléculas.
(Observação: Eletronegatividade é a capacidade de um átomo para atrair os elétrons da ligação covalente.)
Dentre essas moléculas, pode-se afirmar que são polares apenas
a) A e B
b) A e C
c) A, C e D
d) B, C e D
e) C e D
45 (UFU-MG) A molécula apolar que possui ligações polares é:

a) CH3Cℓ. b) CHCℓ3. c) Cℓ2. d) CCℓ4.

46 (VUNESP-SP) Considere os seguintes compostos, todos contendo cloro: BaCℓ2; CH3Cℓ; CCℓ4 e NaCℓ.
Sabendo que o sódio pertence ao grupo 1, o bário ao grupo 2, o carbono ao grupo 14, o cloro ao grupo 17 da
Tabela Periódica e que o hidrogênio tem número atômico igual a 1:
a) transcreva a fórmula química dos compostos iônicos para o caderno de respostas e identifique-os,
fornecendo seus nomes.
b) apresente a fórmula estrutural para os compostos covalentes e identifique a molécula que apresenta
momento dipolar resultante diferente de zero (molécula polar).
47 (FGV-SP) O conhecimento das estruturas das moléculas é um assunto bastante relevante, já que as formas
das moléculas determinam propriedades das substâncias como odor, sabor, coloração e solubilidade.
As figuras apresentam as estruturas das moléculas CO2, H2O, NH3, CH4, H2S e PH3.
Quanto à polaridade das moléculas consideradas, as moléculas apolares são

a) H2O e CH4.
b) CH4 e CO2.
c) H2S e PH3.
d) NH3 e CO2.
e) H2S e NH3.
48 (UFG-GO) O quadro, a seguir, apresenta propriedades químicas físicas da água e do tetracloreto de carbono.
Analisando os dados do quadro, conclui-se que a água e o tetracloreto de carbono

a) dissolvem substâncias iônicas.
b) formam ligações de hidrogênio intermoleculares.
c) possuem ligações químicas polares.
d) possuem pressões de vapor diferentes no ponto de ebulição.
e) são moléculas polares.
49 (VUNESP-SP) O dióxido de carbono (CO2), conhecido também por gás carbônico, é um óxido formado por
átomos com diferentes eletronegatividades. Com base nessas informações,
a) explique por que a molécula de CO2 é classificada como apolar.
b) monte a fórmula estrutural do CO2, indicando os momentos dipolares de cada uma das ligações, e calcule o
momento dipolar resultante (µR).

50 (PUCCAMP-SP) Observe os dados da tabela a seguir.
"As substâncias com moléculas ...X... são insolúveis na água; o composto que apresenta ligação ...Y... tem pontos
de fusão e ebulição elevados."
Com o auxílio da tabela, completa-se corretamente a proposição substituindo-se X e Y, respectivamente, por
a) apolares e iônica.
b) apolares e covalente apolar.
c) apolares e covalente polar.
d) polares e metálica.
e) polares e iônica.
51 (UFG-GO) Quando uma pessoa inala benzeno, seu organismo dispara um mecanismo de defesa que o
transforma no catecol, uma substância hidrossolúvel, como representado abaixo. Porque o catecol é mais
solúvel em água que o benzeno?
52 (UFRJ-RJ) O carbono apresenta diferentes formas cristalinas alotrópicas. O diamante, de ocorrência natural
rara, tem a mesma estrutura cristalina do silício e do germânio, os quais podem ser empregados na fabricação
de dispositivos semicondutores. Recentemente, foi descoberto como produzir diamante com pureza suficiente
para, também, ser utilizado na fabricação de semicondutores.
a) Identifique, entre os três elementos químicos mencionados, aquele que pertence ao terceiro período da
tabela periódica. Escreva seu símbolo e o número total de elétrons do seu nível mais energético.
b) Também existem substâncias compostas com propriedades semicondutoras, como, por exemplo, SiC.
Identifique o caráter da ligação química presente nessa substância, justificando a sua resposta com base nos
valores de eletronegatividade.
Dados: 6C; 14Si
53 (UEL-PR) Há correlação entre substância química e natureza da ligação entre átomo em:
a) Substância: fluoreto de hidrogênio; Ligação: covalente apolar.
b) Substância: dióxido de carbono; Ligação: iônica.
c) Substância: cloreto de potássio; Ligação: covalente polar.
d) Substância: monóxido de carbono; Ligação: iônica.
e) Substância: oxigênio; Ligação: covalente apolar.

54 (PUC-RS) Átomos de enxofre ligam-se com átomos de hidrogênio, carbono e sódio, formando,
respectivamente, compostos
a) covalente polar, covalente apolar e iônico.
b) covalente polar, covalente apolar e metálico.
c) covalente polar, covalente polar e metálico.
d) iônico, covalente apolar e metálico
e) metálico, covalente polar e iônico.
55 (UFPE-PE) Faça a associação entre as duas colunas:

I. H2O ( ) Ligação metálica
II. NaI ( ) Sólido molecular
III. C2H4 ( ) Ligação covalente polar
IV. Na ( ) Ligação iônica
V. I2 ( ) Ligação pi
Lendo a segunda coluna de cima pera baixo, teremos:

a) II, V, I, III, IV
b) I, II, IV, III, V e
c) III, IV, II, V, I
d) V, I, III, IV, II
e) IV, V, I, II, III
56 Considere as substâncias químicas Cℓ2 e NaCℓ. Dados os números de elétrons na camada de valência, Na = 1
e Cℓ = 7, explique, justificando, o tipo de ligação que ocorre entre os átomos de:
a) cloro no Cℓ2;
b) sódio e bromo, no NaCℓ;
57 (UFRGS-RS) A alternativa que apresenta, respectivamente, exemplos de substâncias com ligação iônica,
covalente polar, covalente apolar e metálica é
a) AgCℓ, O2, H2, Fe2O3
b) BeCℓ2, CO2, CH4, Fe
c) Ca(OH)2, HCℓ, O3, SiC
d) BF3, Br2, HF, Mn
e) MgO, H2O, I2, Aℓ
58 (UFSM-RS) O nitrogênio líquido pode ser obtido diretamente do ar atmosférico, mediante um processo de
liquefação fracionada; nessa situação, seus átomos ficam unidos por ligações químicas denominadas
a) iônicas.
b) dativas.
c) van der Waals.
d) covalentes polares.
e) covalentes apolares.

59 (PUCCAMP-SP) A tabela seguinte apresenta algumas propriedades de um composto binário:
É possível, com essas informações, afirmar que no composto os átomos unem-se por:
a) ligação covalente polar.
b) ligação covalente apolar.
c) ligação metálica.
d) ligação iônica.
e) forças de Van der Waals.
60 (UFC-CE) Considere a espécie química molecular hipotética XY2, cujos elementos X e Y possuem
eletronegatividades 2,8 e 3,6, respectivamente.
Experimentos de susceptibilidade magnética indicaram que a espécie XY2 é apolar.
Com base nessas informações, é correto afirmar que a estrutura e as ligações químicas da molécula XY2 são,
respectivamente:
a) piramidal e covalentes polares
b) linear e covalentes polares
c) bipiramidal e covalentes apolares
d) angular e covalentes apolares
e) triangular e covalentes apolares
61 (UNEB-BA)
Representam substâncias apolares:

a) I e II. b) I e III. c) II e III. d) II e IV. e) III e IV.
62 (PUCCAMP-SP) Considere as estruturas abaixo.
Correspondem a moléculas polares:

a) I e II b) I e III c) II e III d) II e IV e) III e IV
63 (FUVEST-SP) Considere as moléculas de HF, HCℓ, H2O, H2, O2 e CH4.

a) Classifique essas moléculas em dois grupos: polares e apolares.
b) Qual a propriedade referente ao átomo e qual a referente à molécula em que se baseou para classificá-las?
64 (FUVEST-SP) Qual das moléculas tem maior momento dipolar?

Justifique.
a) H2O ou H2S
b) CH4 ou NH3

65 (MACKENZIE-SP) A molécula apolar que apresenta ligações polares é:
Eletronegatividade: H = 2,1; Cl = 3,0; O = 3,5; C = 2,5; N = 3,0)
a) HCℓ b) H2O c) CO2 d) NH3 e) H2
66 (ITA-SP) Assinale a opção que contém a afirmação falsa.

a) NH3 tem três momentos de dipolo elétrico cujo somatório não é nulo.
b) CH4 tem quatro momentos de dipolo elétrico cujo somatório é nulo.
c) CO2 tem dois momentos de dipolo elétrico cujo somatório é nulo.
d) O momento de dipolo elétrico total do acetileno é zero.
e) A ligação dupla entre carbonos tem momento dipolar menor que a tripla entre carbonos.
67 (UEL-PR) “A molécula NH3 apresenta entre os átomos ligações ...X.... Estas ligações resultam do
compartilhamento de ...Y... que estão mais deslocados para um dos átomos, resultando molécula ...Z...”
Completa-se o texto acima substituindo-se X, Y e Z, respectivamente, por:
a) iônicas, prótons e polar
b) covalentes, elétrons e apolar
c) iônicas, elétrons e apolar
d) covalentes, elétrons e polar
e) iônicas, prótons e apolar
68 (PUC-RS) O dióxido de carbono possui molécula apolar, apesar de suas ligações carbono-oxigênio serem
polarizadas.
A explicação para isso está associada ao fato de:
a) a geometria da molécula ser linear.
b) as ligações ocorrerem entre ametais.
c) a molécula apresentar dipolo.
d) as ligações ocorrerem entre átomos de elementos diferentes.
e) as ligações entre os átomos serem de natureza eletrostática.
69 (MACKENZIE-SP) Dentre as substâncias água, cloreto de hidrogênio, tetracloreto de carbono e gás

carbônico, é correto afirmar que: Dados: C(IV A); Cl(VII A); O(VIA); H(IA)
a) todas são moléculas polares.
b) somente o gás carbônico e o tetracloreto de carbono são moléculas polares.
c) somente a água e o cloreto de hidrogênio são moléculas polares.
d) somente o cloreto de hidrogênio e o tetracloreto de carbono são moléculas polares.
e) somente o tetracloreto de carbono e a água são moléculas polares.
70 (MACKENZIE-SP) Das as substâncias cujas fórmulas eletrônicas são dadas a seguir, é correto dizer que:
a) I é uma molécula polar.

b) II possui ligação covalente do tipo sigma p – p.
c) III apresenta ligação covalente polar.
d) II é uma molécula com ligação sigma s – p.
e) I é uma substância tipicamente iônica e líquida em condições ambientes.

GABARITO
01- Alternativa C
02- Alternativa B
1. sulfeto de hidrogênio: H2S → substância polar (geometria angular)
2. dióxido de carbono: CO2 → substância apolar (geometria linear)
3. fluoreto de sódio: NaF → substância iônica
4. tetracloreto de carbono: CCℓ4 → substância apolar (geometria tetraédrica com ligantes iguais)
5. sulfato de cobre II: CuSO4 → substância iônica
03- Alternativa A
I. A molécula CO2 é apolar, sendo formada por ligações covalentes polares.
Verdadeiro.
II. A molécula H2O é polar, sendo formada por ligações covalentes apolares.
Falso. A ligação H – O é covalente polar.
III. A molécula NH3 é polar, sendo formada por ligações iônicas.
Falso. A ligação N – H é covalente polar.
04- Alternativa C
O composto formado entre um metal alcalino e halogênio é iônico.
05- Alternativa A
Cloro é mais eletronegativo do que o bromo. Com isso a ligação Cℓ – Br é covalente polar.
06-
a)
b) PF3 → geometria piramidal, molécula polar (µr≠0), BeF2 → geometria linear, molécula apolar (µr=0)
07- Alternativa C

08- Alternativa A
A ordem decrescente de eletronegatividade é: F > O > N > Cℓ > Br > I > S > C > P > H
Sendo assim, a ligação covalente com maior polaridade ocorre entre H e F.
09- Alternativa A
K(s) → ligação metálica; HCℓ(g) → ligação covalente polar; KCℓ(s) → ligação iônica; Cℓ2(g) → ligação covalente
apolar.
10- Alternativa B
Calculando a diferença de eletronegatividade entre as ligações:
a) O2(g) → Δ = 3,5 – 3,5 = 0
b) LiBr(g) → Δ = 2,8 – 1,0 = 1,8
c) NO(g) → Δ = 3,5 – 3,0 = 0,5
d) HBr(g) → Δ = 2,8 – 2,1 = 0,7
e) Li2(g) → Δ = 1,0 – 1,0 = 0
11- Alternativa D
12-
a)
b)
13- Alternativa A
F – F : ligação covalente apolar
14- Alternativa D
H – F : ligação covalente polar
15- Alternativa B
A ligação covalente estabelecida entre dois elementos químicos será tanto mais polar quanto maior for a
diferença entre as eletronegatividades desses elementos.
16- Alternativa D
Fe2+O2- → ligação iônica; N = O → ligação covalente polar; F – F → ligação covalente apolar; Na+Cℓ- → ligação
iônica; H – Cℓ → ligação covalente polar

17-
a)
b) Geometria Trigonal Plana

c) P – Cℓ Ligação Covalente Polar
18-
a)
b) Como praticamente não se observam variações na temperatura do dióxido de carbono quando exposto à
ação das radiações denominadas microondas, concluímos que ele é uma molécula apolar.
Apesar de as ligações carbono-oxigênio serem polares, devido à diferente eletronegatividade desses dois
átomos, o momento dipolar resultante é igual a zero, o que torna a molécula apolar:
19-
a) Tetraédrica: Metano (CH4)
b) Angular: Água (H2O)
20-
a) H2O, PCℓ3 (µr≠0): Moléculas Polares
b) BH3, SF4 e CO2 (µr=0): Moléculas Apolares
21- Alternativa E
A polaridade aumenta de acordo com o aumento da eletronegatividade dos elementos da mesma família. Os
hidretos da família VIA apresentam a mesma geometria molecular angular, ou seja, todas os hidretos são
polares. A ordem crescente de eletronegatividade dos átomos da família VIA é: Se < S < O. Sendo assim, a ordem
crescente de polaridade será: H2Se < H2S < H2O
22- Alternativa B
Dos compostos indicados apenas a molécula de água é polar (geometria angular).

23- Alternativa E
Pelo texto apresentado na questão, lubrificantes constituídos por substâncias apolares causam danificações nos
preservativos masculinos já que o momento dipolar é nulo. Sendo assim, substâncias com elevados valores de
momento de dipolo, ou seja, substâncias polares, seriam mais adequadas como lubrificantes dos preservativos.
24-
( ) São moléculas polares.
Verdadeiro. Os detergentes possuem extremidade polar e longa cadeia carbônica apolar.
( ) São bases de Lewis bastante fortes, que reagem com gorduras formando sabões solúveis em água.
Falso. Os detergentes são bases de Lewis devido à presença de par de elétrons disponível referente à carga
negativa. No entanto, ao reagir com gordura forma uma emulsão solúvel em água.
( ) são capazes de solubilizar gorduras em água, porque a longa cadeia carbônica interage com as moléculas de
gordura, enquanto a ponta polar interage com as moléculas de água.
Verdadeiro.
( ) São bases de Bronsted fortes, que desprotonam as moléculas de gordura, tornando-as carregadas e solúveis
em água.
Falso. Os detergentes interagem com as moléculas de gordura emulsificando-as, ou seja, a extremidade apolar
do detergente em contato com a gordura (apolar) e a extremidade polar do detergente em contato com a água
(polar) formando uma micela, permitindo desta forma a solubilização da gordura em água e obtendo assim o
efeito limpeza. Desta forma não há desprotonação das moléculas de gordura.
( ) Ao se misturarem com a água, as longas cadeias carbônicas do tensoativo formam uma mistura menos polar
e, portanto, mais capaz de dissolver substâncias apolares.
Verdadeiro. Substâncias tensoativas como o detergente, têm a capacidade de diminuir a tensão superficial da
água, além de auxiliarem na formação de emulsões. Na estrutura do detergente percebe-se a presença de uma
cadeia polar, que estabelece ligação com a água e uma cadeia apolar que estabelece ligação com a
gordura/resíduo. Dessa forma, a adição de detergente facilita a remoção de partículas e não aumenta sua
capacidade de dissolver substâncias apolares, uma vez que ele é um composto que se dissolve tanto em
substâncias polares quanto apolares. Sua adição à água não altera suas propriedades de solubilidade.
25-
( ) Todos têm o mesmo momento de dipolo, pois sua composição química é a mesma.
Falso. Composto (1) possui µr=0 e compostos (2) e (3) possuem µr≠0
( ) O mais polar é o composto (2).
Verdadeiro, devido à proximidade dos vetores dipolo elétrico, logo, se os vetores ficam mais distantes a
polaridade da molécula diminui.
( ) O composto (1) é mais solúvel em solventes apolares.
Verdadeiro pois é apolar e semelhante dissolve semelhante.
( ) Os compostos (2) e (3) são polares.
Verdadeiro pois apresentam µr≠0.
( ) Nenhum deles é polar porque o anel benzênico é perfeitamente simétrico nos três casos.
Falso. Composto (1) é apolar pois apresenta µr=0 e os compostos (2) e (3) são apolares pois apresentam µr≠0
26- 01 + 02 + 08 + 16 = Soma 27
(01) H2O: angular e polar.
Verdadeiro.
(02) CO2: linear e apolar.
Verdadeiro.
(04) CCℓ4: trigonal e polar.
Falso. CCℓ4: tetraédrica e apolar pois µr=0.
(08) NH3: piramidal e polar.
Verdadeiro.
(16) CCℓ4: tetraédrica e apolar.
Verdadeiro.
27-
a) O "fio" da bureta que contém o n-hexano não sofre desvio significativo com a aproximação do bastão
eletrizado. Esse fato se deve à característica apolar das moléculas do n-hexano. O bastão de plástico eletrizado
irá atrair somente o “fio de água”, pois as moléculas são polares.
b) O "fio" do cis-1,2-dicloroeteno sofreria desvio ao se aproximar o bastão eletrizado, pois suas moléculas são
polares.
Quanto ao "fio" do trans-1,2-dicloroeteno, não sofreria desvio, pois suas moléculas são apolares.

28- Alternativa C
29- Alternativa D
CO2 → geometria linear, ligação covalente polar, molécula apolar (µr=0)
CCℓ4 → geometria linear, ligação covalente polar, molécula apolar (µr=0)
NH3 → geometria piramidal, ligação covalente polar, molécula polar (µr≠0)
BeH2 → geometria linear, ligação covalente polar, molécula apolar (µr=0)
30-
A diferença de eletronegatividade entre o flúor e o fósforo é muito maior do que a diferença de
eletronegatividade entre o fósforo e o carbono, portanto para facilitar a explicação o vetor momento dipolo da
ligação entre o fósforo e o carbono será desprezado.
As moléculas têm a forma de uma bipirâmide trigonal
Estrutura I:
Três vetores planos e entre eles ângulo de 120°.
Estrutura II:
O vetor resultante é o momento de uma ligação F-P.
Estrutura III:
Como o ângulo α é obtuso o valor de µ1 é menor que µ.
Assim temos:
Como o ângulo entre µ e µ1 é 90°, o ângulo reto, a resultante será a hipotenusa do triângulo retângulo,
portanto µr > µ, ou seja µr é maior que o momento da ligação F – P.
Em ordem de polaridade temos: III > II > I

31- 01 + 02 + 04 = Soma 07
(01) O composto CO2 é apolar, porque o vetor µ =0.
Verdadeiro. CO2 → geometria linear, molécula apolar (µr=0)
(02) Os compostos NH3 e H2O são moléculas polares.
Verdadeiro. NH3→ geometria piramidal, molécula polar (µr≠0); H2O→ geometria angular, molécula polar (µr≠0)
(04) Os compostos BF3 e CO2 são apolares.
Verdadeiro. BF3→geometria trigonal plana, molécula apolar (µr=0); CO2→geometria linear, molécula apolar
(µr=0)
(08) Os compostos H2O e BF3 são moléculas polares, pois o vetor µ ≠ 0.
Falso. H2O→geometria angular, molécula polar (µr≠0); BF3 → geometria trigonal plana, molécula apolar (µr=0)
(16) Os compostos NH3 e BF3 são moléculas apolares
Falso. NH3 → geometria piramidal, molécula polar (µr≠0); BF3→geometria trigonal plana, molécula apolar (µr=0)
32- Alternativa A
CO2 → geometria linear, molécula apolar (µr = 0)
CH4 → geometria tetraédrica (ligantes iguais), molécula apolar (µr = 0)
CCℓ4 → geometria tetraédrica (ligantes iguais), molécula apolar (µr = 0)
33-
a) Observe a figura a seguir:
b) O solvente mais adequado para removê-la é o mais apolar: o tetracloreto de carbono.
34- Alternativa B
Considerando suas ligações interatômicas e suas forças intermoleculares, a propriedade da água que justifica a
ocorrência do fenômeno consiste em possuir moléculas polares, que são atraídas pelo bastão eletrizado.
35- Alternativa A
Sabendo-se que a gasolina é uma mistura de hidrocarbonetos que são apolares, logo teremos mistura
heterogênea quando ocorrer a adição de água que é polar à gasolina que é apolar.
36- Alternativa D
I- CH4 → geometria tetraédrica (ligantes iguais), molécula apolar (µr = 0)
II- CO2 → geometria linear, molécula apolar (µr = 0)
III- HBr → geometria linear (ligantes diferentes), molécula polar (µr≠0)
IV- N2 → geometria linear (ligantes iguais), molécula apolar (µr = 0)

37- Alternativa D
Sabendo-se que:
Br2 → geometria linear (ligantes iguais), molécula apolar (µr = 0)
H2O→ geometria angular, molécula polar (µr≠0)
Com isso na mistura de CCℓ4 e H2O é sistema heterogêneo constituído de 2 fases. A adição de Br2 faz com que
este se misture com o CCℓ4 formando uma fase e separe da água que constitui a outra fase.
38- Alternativa D
A molécula do NO temos os átomos ligados entre si por uma ligação covalente polar originando uma molécula
com µr≠0 fazendo com que apresente caráter polar.
39- Alternativa B
H2O→ substância composta, geometria angular, molécula polar (µr≠0)
Ca2+O2-→ óxido de cálcio, substância iônica, composto polar.
O2 → gás oxigênio, substância simples, geometria linear (ligantes iguais), molécula apolar (µr = 0)
40- Alternativa D
I. Suas mãos ficam limpas imediatamente, pois a graxa ou manteiga se dissolvem na presença de um oxidante,
no caso a água.
Falso. Graxa (derivado do petróleo, mistura de hidrocarbonetos, apolar) e manteiga (lipídeo, predominan-
temente apolar) são solúveis em solventes apolares tais como gasolina ou querosene.
II. Suas mãos não ficam limpas, porque, não sendo solúveis em água, essas substâncias continuam aderidas às
mãos
Verdadeiro. Semelhante dissolve semelhante. Polar dissolve polar e apolar dissolve apolar.
III. Suas mãos não ficam limpas, porque a dissolução é uma fusão à frio.
Falso. As mãos não ficam limpas, devido à diferença de polaridade entre água, graxa e manteiga.
41-
a) Elemento: Carbono; número de massa do isótopo do carbono com 8 nêutrons:14
b) Moléculas com ligações polares: (figura 01), Moléculas com ligações apolares: (figura 02)
42- Alternativa A

43- Alternativa D
1A: H, 9B: F, 11C: Na, 17D: Cℓ
Nos compostos temos:
AD (HCℓ) → ligação covalente polar.
CB (NaF) → ligação iônica
CA (NaH) → ligação iônica
DD (Cℓ2) → ligação covalente apolar
44- Alternativa E
Composto A → geometria tetraédrica (ligantes iguais), molécula apolar (µr = 0)
Composto B → geometria linear (ligantes iguais), molécula apolar (µr = 0)
Composto C → geometria angular, molécula polar (µr≠0)
Composto D → geometria linear (ligantes diferentes), molécula polar (µr≠0)
45- Alternativa D
CH3Cℓ → ligação covalente polar, geometria tetraédrica (ligantes diferentes), molécula apolar
CHCℓ3 → ligação covalente polar, geometria tetraédrica (ligantes diferentes), molécula apolar
Cℓ2 → ligação covalente apolar, geometria linear (ligantes iguais), molécula apolar
CCℓ4 → ligação covalente polar, geometria tetraédrica (ligantes iguais), molécula apolar
46-
a) BaCℓ2: cloreto de bário.
NaCℓ: cloreto de sódio.
b) O cloreto de metila é polar:
47- Alternativa B
CO2 → geometria linear (ligantes iguais), molécula apolar (µr = 0)
H2O → geometria angular, molécula polar (µr≠0)
NH3 → geometria piramidal, molécula polar (µr≠0)
CH4 → geometria tetraédrica (ligantes iguais), molécula apolar (µr = 0)
H2S → geometria angular, molécula polar (µr≠0)
PH3 → geometria piramidal, molécula polar (µr≠0)
48- Alternativa C
H2O → ligação covalente polar, geometria angular, molécula polar (µr≠0)
CH4 → ligação covalente polar, geometria tetraédrica (ligantes iguais), molécula apolar (µr = 0)

49-
a)
A repulsão máxima entre as nuvens eletrônicas gera um ângulo 180 graus, logo a molécula é linear. As ligações
entre o carbono e o oxigênio são polares, devido a diferença de eletronegatividade, mas a soma dos vetores
momento dipolo elétrico é igual a zero, logo a molécula é apolar.
b)
50- Alternativa A
H2 → ligação covalente apolar, geometria linear (ligantes iguais), molécula apolar
C2H5OH → função orgânica álcool, molécula polar devido a presença do grupo OH.
C6H6 → função orgânica hidrocarboneto, molécula apolar.
K+I- → composto iônico
"As substâncias com moléculas apolares (X) são insolúveis na água; o composto que apresenta ligação iônica (Y)
tem pontos de fusão e ebulição elevados."
51-
O catecol é uma molécula polar (µr≠0) e por isso é solúvel em água (molécula polar), comparado ao benzeno
(hidrocarboneto) que é uma molécula apolar.
52-
a) Silício (Si). Número de elétrons no nível mais energético: 4
b) Ligação covalente polar. Apresenta pequena diferença de eletronegatividade.
53- Alternativa E
a) Substância: NaF; Ligação: iônica.
b) Substância: CO2; Ligação: covalente polar.
c) Substância: KCℓ; Ligação: iônica.
d) Substância: CO; Ligação: covalente polar.
e) Substância: O2; Ligação: covalente apolar.
54- Alternativa A
Átomos de enxofre ligam-se com átomos de hidrogênio, carbono e sódio, formando, respectivamente,
compostos:
H2S → ligação covalente polar
CS2 → ligação covalente polar
Na2S → ligação iônica
55- Alternativa E
(IV) Ligação metálica → Na
(V) Sólido molecular → I2
(I) Ligação covalente polar → H2O
(II) Ligação iônica → NaI
(III) Ligação pi → H2C = CH2
56-
a) Cℓ2: ligação covalente, pois ocorre entre ametais (sete elétrons na camada de valência); é apolar, pois ocorre
entre elementos iguais;
b) NaCℓ: ligação iônica, pois ocorre entre um metal (Na: um elétron na camada de valência) e um ametal (Cl:
sete elétrons na camada de valência);
57- Alternativa E
Ligação iônica → Metal + Ametal. Ex.: MgO
Covalente polar → H ou Ametal + H ou Ametal. Ex.: H2O
Covalente apolar → H ou H ou Ametal ou Ametal. Ex. H2, I2, O2, N2, etc.
Metálica → Metal + Metal. Ex.: Na(s), Ca(s), Aℓ(s), Fe(s), etc.
58- Alternativa E
N ≡ N → ligação covalente apolar.
59- Alternativa A
A tabela fornece características de um composto molecular com ligação covalente polar, por exemplo os ácidos
de Arrhenius, que conduzem eletricidade em solução aquosa: HCℓ(g) + H2O → H+(aq) + Cℓ-(aq)
60- Alternativa B
XY2 → geometria linear, molécula apolar. Ex.: CO2 (O = C = O) molécula com ligação covalente polar.
61- Alternativa A
Composto I → geometria tetraédrica (ligantes iguais), molécula apolar (µr = 0)
Composto II → geometria linear (ligantes iguais), molécula apolar (µr = 0)
Composto III → geometria angular, molécula polar (µr≠0)
Composto IV → geometria linear (ligantes diferentes), molécula polar (µr≠0)
62- Alternativa B
Composto I → geometria angular, molécula polar (µr≠0)
Composto II → geometria linear (ligantes iguais), molécula apolar (µr = 0)
Composto III → geometria linear (ligantes diferentes), molécula polar (µr≠0)
Composto IV → geometria linear (ligantes iguais), molécula apolar (µr = 0)

63-
a)
b) Átomo = eletronegatividade (polarização); molécula = geometria e momento dipolar resultante.
64-
a) H2O, pois o oxigênio é mais eletronegativo que o enxofre.
b) NH3 pois é uma molécula polar (geometria piramidal), enquanto a molécula de CH4 (tetraédrica) é apolar (µr =
0).
65- Alternativa C
CO2 → O = C = O → ligação covalente polar, geometria linear (ligantes iguais), molécula apolar (µr = 0).
66- Alternativa E
O momento dipolar (µ) é calculado pela fórmula: µ = d . Q, onde: Q = carga eletrostática, d = distância entre os
núcleos dos átomos. Como podemos observar na fórmula o momento dipolar (µ) é diretamente proporcional à
distância (comprimento da ligação entre os átomos) para a mesma carga eletrostática.
Como a distância da ligação entre os átomos de carbono é: C – C > C = C > C ≡ C
Desta forma ficamos com: µ (C – C) > µ (C = C) > µ (C ≡ C)
67- Alternativa D
“A molécula NH3 apresenta entre os átomos ligações covalentes (X). Estas ligações resultam do
compartilhamento de elétrons (Y) que estão mais deslocados para um dos átomos, resultando molécula polar
(Z)”
68- Alternativa A
O dióxido de carbono possui molécula apolar, apesar de suas ligações carbono-oxigênio serem polarizadas. A
explicação para isso está associada ao fato de a geometria da molécula ser linear.
69- Alternativa C
H2O → geometria angular, molécula polar (µr≠0)
HCℓ → geometria linear (ligantes diferentes), molécula polar (µr≠0)
CO2 → geometria linear (ligantes iguais), molécula apolar (µr = 0)
70- Alternativa D
I. Cℓ – Cℓ → ligação covalente apolar (sigma p – p), geometria linear (ligantes iguais), molécula apolar (µr = 0)
II. H – Cℓ → ligação covalente polar (sigma s – p), geometria linear (ligantes diferentes), molécula polar (µr≠0)
III. K+Cℓ- → ligação iônica, composto iônico, sólido à temperatura ambiente.

Ligações (Forças) Intermoleculares

01 (PUC-RS) Um dos testes realizados para a determinação da quantidade de álcool na gasolina é aquele em
que se lhe adiciona água, ocasionando a extração do álcool pela água. Isso pode ser explicado pelo fato de
álcool e água possuírem:
a) ligações covalentes simples e dativas.
b) forças de atração por ligações de hidrogênio.
c) forças de atração por forças de Van der Waals.
d) o grupo OH- carboxila.
e) moléculas apolares.
02 (UFMG-MG) Considere separadamente as substâncias líquidas tetracloreto de carbono, água, n-hexano e

acetona, listadas na tabela de interações intermoleculares, nessa ordem.
As interações mais fortes entre as espécies constituintes estão indicadas corretamente em:
03 (UFSM-RS) Analise as seguintes afirmativas em relação à molécula de iodo (I2) e à sua dissolução direta em
água:
I. A molécula de iodo é facilmente dissolvida em água.

II. O momento dipolar da molécula de iodo é nulo.
III. São estabelecidas ligações de hidrogênio entre o I2 e a água.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)

a) I apenas.
b) II apenas.
c) III apenas.
d) I e II apenas.
e) II e III apenas.

04 (UFV-MG) Das substâncias abaixo representadas, aquela que apresenta ligações de hidrogênio entre suas
moléculas é:
a) CH3COONa
b) CH3CH2OH
c) CH3CH2OCH2CH3
d) CH3COCl
e) CH3COCH3
05 (UEL-PR) “Em abril de 1998, a imprensa noticiou que um enorme bloco de gelo se desprendeu da península
Antártica, provavelmente em consequência do aquecimento global da Terra. No gelo desprendido, as moléculas
estão unidas entre si por I ao passo que, no gelo seco, as moléculas prendem-se por II.”
Completa-se corretamente o texto pela substituição de I e II, respectivamente, por:
a) forças de Van der Waals – ligações iônicas.
b) pontes de hidrogênio – ligações metálicas.
c) ligações covalentes polares – pontes de hidrogênio.
d) ligações metálicas – ligações iônicas.
e) pontes de hidrogênio – forças de Van der Waals.
06 (UFPE-PE) Associe o tipo de ligação ou interação (coluna da direita) que possibilita a existência das
substâncias listadas (coluna da esquerda), no estado sólido.
Os números na segunda coluna, lidos de cima para baixo, são:

a) 1, 2, 3, 4, 5
b) 4, 2, 3, 1, 5
c) 4, 5, 3, 1, 2
d) 4, 5, 3, 2, 1
e) 1, 2, 5, 3, 4
07 (VUNESP-SP) A ação capilar, a elevação de líquidos em tubos estreitos, ocorre quando existem atrações
entre as moléculas do líquido e a superfície interior do tubo. O menisco de um líquido é a superfície curvada que
se forma em um tubo estreito. Para a água em um tubo capilar de vidro, o menisco é curvado para cima nas
bordas, forma côncava, enquanto que para o mercúrio as bordas do menisco possuem uma forma convexa.
Levando em consideração as informações do texto e da figura,

a) descreva as forças envolvidas na formação de meniscos;
b) explique, com justificativas, a diferença na forma dos meniscos da água e do mercúrio quando em tubos de
vidro estreitos.

08 (UFSM-RS) A mioglobina presente nos músculos apresenta estrutura altamente organizada e dinâmica,
responsável pela função biológica dessa proteína. Associe as ligações da mioglobina apresentadas em A com as
estruturas responsáveis pela sua estabilização apresentadas em B.
A alternativa que apresenta somente associações corretas é:

a) 1a - 2c - 3e - 4d.
b) 1b - 2a - 3e - 4c.
c) 1b - 2d - 3e - 4c.
d) 1e - 2c - 3b - 4a.
e) 1d - 2a - 3b - 4c.
09 (PUC-PR) O dióxido de carbono, presente na atmosfera e nos extintores de incêndio, apresenta ligação entre
os seus átomos do tipo....... e suas moléculas estão unidas por ....... .
Os espaços acima são corretamente preenchidos pela alternativa:
a) covalente apolar - forças de Van der Waals
b) covalente apolar - atração dipolo-dipolo
c) covalente polar - ligações de hidrogênio
d) covalente polar - forças de Van der Waals
e) covalente polar - atração dipolo-dipolo
10 (UFU-MG) Relacione as duas colunas para caracterizar a interação que existe no estado sólido.
A. Ligação iônica
B. Ligação de hidrogênio
C. Forças de Van der Waals
D. Ligação metálica
E. Ligação covalente
( ) Ligação entre as moléculas de NH3

( ) Ligação entre as moléculas de CH4
( ) Ligação entre os átomos de Mg
( ) Ligação entre as moléculas de CO2
( ) Ligação entre os íons de Ca2+ e Cℓ–
( ) Ligação entre as moléculas de HCℓ
( ) Ligação entre as moléculas de H2
( ) Ligação entre os átomos de C no grafite
a) B – C – D – C – A – C – C – E
b) B – D – E – C – D – A – C – B
c) E – E – D – D – A – C – C – B
d) E – B – A – B – A – C – C – C
e) C – C – D – C – A – E – C – B

11 (UFPA-PA) O gás carbônico (CO2), quando congelado, é conhecido como gelo-seco, muito utilizado nos
carrinhos de sorvete e em efeitos especiais em cinema e televisão. Nessa condição, suas moléculas estão unidas
por:
a) ligações de hidrogênio.
b) ligações covalentes.
c) forças de Van der Waals.
d) ligações dipolo-dipolo.
e) ligações iônicas.
12 (VUNESP-SP) Para as substâncias H2O e H2S, as forças de atração entre as suas moléculas ocorrem por:
a) interações eletrostáticas para ambas.
b) ligações de hidrogênio para ambas.
c) ligações de hidrogênio para H2O e interações eletrostáticas para H2S.
d) ligações de hidrogênio para H2O e dipolo-dipolo para H2S.
e) ligações de Van der Waals para ambas.
13 (UNIP-SP) O principal tipo de força atrativa que deve ser vencida para sublimar o gelo-seco (CO2 sólido) é:
a) ligação covalente
b) força de London (entre dipolos temporários).
c) força entre dipolos permanentes (devidos à diferença de eletronegatividade).
d) ligação coordenada.
e) ligação iônica.
14 (UFSE-SE) Na seguinte estrutura estão representadas moléculas de água unidas entre si por ligações:
a) covalentes
b) iônicas
c) por ligações de hidrogênio
d) por ligações de oxigênio
e) peptídicas
15 (UFRGS-RS) As propriedades dos sólidos podem, muitas vezes, ser interpretadas em função das ligações
químicas entre suas unidades estruturais. O diamante, o naftaleno e o óxido de magnésio apresentam,
respectivamente, ligações do tipo:
a) Van der Waals, covalente, metálica.
b) covalente, iônica, metálica.
c) covalente, Van der Waals, metálica.
d) Van der Waals, covalente, iônica.
e) covalente, Van der Waals, iônica.

16 (UFG-GO) Dados os compostos:
I. H2O
II. C8H18
III. C2H5OH
IV. H3C-COOH
Indique a alternativa correta.

a) I e II são polares.
b) I e IV são solventes orgânicos.
c) III pode ser obtido a partir do petróleo.
d) IV pode formar ligações de hidrogênio.
e) II, III e IV são orgânicos e apolares.
17 (VUNESP-SP) A água, a amônia e o metano têm massas moleculares próximas.

Apesar disso, a água possui ponto de ebulição muito mais elevado que os da amônia e do metano. Essas
observações experimentais podem ser explicadas porque:
a) a água tem ligações iônicas, enquanto o metano e a amônia são formados por ligações covalentes.
b) os tipos de ligações não interferem no ponto de ebulição.
c) todos os três compostos apresentados têm ligações covalentes, porém a amônia e o metano são polares.
d) as moléculas de água têm as ligações covalentes oxigênio-hidrogênio facilmente rompíveis.
e) a água possui moléculas polares que formam ligações de pontes de hidrogênio, aumentando a força de
coesão entre suas moléculas, enquanto a amônia possui ligações de hidrogênio mais fracas (µ H2O > µ NH3) e o
metano é uma molécula apolar (µ = O).
18 (UNICAMP-SP) Considere os processos I e II representados pelas equações:

I II
H2O()  → H2O(g) → 2H(g) + O(g)
Indique quais ligações são rompidas em cada um dos processos.
19 (UNICAMP-SP) Na produção industrial de panetones, junta-se a massa o aditivo químico U.I. Este aditivo é a
glicerina, que age como umectante, ou seja, retém a umidade para que a massa não resseque demais. A fórmula
estrutural da glicerina (propanotriol) é:
a) Represente as ligações entre as moléculas de água e a de glicerina.

b) Por que, ao se esquentar uma fatia de panetone ressecado, ela amolece, ficando mais macia?
20 (UNICAMP-SP) As ligações de hidrogênio formadas entre moléculas de água, HOH, podem ser representadas
por:
Com base nesse modelo, represente as ligações de hidrogênio que existem entre as moléculas de amônia, NH3.

21 (UNICAMP-SP) Para se ter uma ideia do que significa a presença de polímeros sintéticos na nossa vida, não é preciso
muito esforço. Imagine o interior de um automóvel sem polímeros, olhe para sua roupa, para seus sapatos, para o armário
do banheiro. A demanda por polímeros é tão alta que, em países mais desenvolvidos, o seu consumo chega a 150kg por
ano por habitante.
Em alguns polímeros sintéticos, uma propriedade bastante desejável é a sua resistência à tração. Essa resistência ocorre,
principalmente, quando átomos de cadeias poliméricas distintas se atraem. O náilon, que é uma poliamida, e o polietileno,
representados a seguir, são exemplos de polímeros.
[-NH-(CH2)6-NH-CO-(CH2)4-CO-]n náilon
[-CH2-CH2-]n polietileno
a) Admitindo-se que as cadeias destes polímeros são lineares, qual dos dois é mais resistente à tração?
Justifique.
b) Desenhe os fragmentos de duas cadeias poliméricas do polímero que você escolheu no item a, identificando
o principal tipo de interação existente entre elas que implica na alta resistência à tração.
22 (UFSM-RS)
Bebida é água
Comida é pasto
Você tem sede de quê?
Você tem fome de quê?
A gente não quer só comida,

A gente quer comida, diversão e arte
A gente quer saída para qualquer parte
A gente quer bebida, diversão e balé
A gente quer a vida como a vida quer
Bebida é água
Comida é pasto
Você tem sede de quê?
Você tem fome de quê?
A gente não quer só comer,

A gente quer comer e quer fazer amor
A gente não quer só comer,
A gente quer prazer pra aliviar a dor
A gente não quer só dinheiro,
A gente quer dinheiro e felicidade
A gente não quer só dinheiro,
A gente quer inteiro e não pela metade
(Comida, Arnaldo Antunes, Marcelo Fromer, Sérgio Britto - Os Titãs)
Como fala a canção "Comida", a água é essencial à vida no nosso planeta. Em relação à água, analise as
afirmativas:
I. Quando pura, é boa condutora de eletricidade, pois sua constante de dissociação é de 1 × 10-14.
II. Forma ligações de hidrogênio que são responsáveis pelo seu ponto de ebulição anômalo em relação aos
compostos formados pelos outros elementos do grupo 16 com hidrogênio.
III. A geometria da molécula é linear, pelo fato de o oxigênio apresentar dois pares de elétrons não ligados.
Está(ão) CORRETA(S)
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas III.
d) apenas I e II.
e) apenas II e III.

23 (UFC-CE) Assim como a temperatura de ebulição e a pressão de vapor em uma temperatura específica, o
calor de vaporização (ΔHvap) de um líquido pode ser utilizado para estimar a magnitude das forças de atração
intermoleculares. Com base nessa informação, responda o que se pede a seguir.
a) Classifique em ordem crescente de valores de ΔHvap as seguintes substâncias: H2O, CH4 e H2S.
b) Indique, para cada substância do item A, a força intermolecular que deve ser vencida para que ocorra a sua
vaporização.
24 (ITA-SP) Dois recipientes contêm soluções aquosas diluídas de estearato de sódio (CH3(CH2)16COONa). Em um
deles é adicionada uma porção de n-octano e no outro, uma porção de glicose, ambos sob agitação. Faça um
esquema mostrando as interações químicas entre as espécies presentes em cada um dos recipientes.
25 (UEPG-PR) O gráfico a seguir mostra a composição da atmosfera, desde a sua formação até os dias atuais. As
áreas numeradas mostram a composição aproximada, em volume, dos gases atmosféricos. O aparecimento da
vida deve ter ocorrido há aproximadamente 3,5 bilhões de anos. Analise o gráfico e assinale o que for correto.
(Adaptado de "The Random House Encyclopedias", 1990)
(01) O processo da respiração, que consiste em assimilar oxigênio e eliminar gás carbônico, coincide com o início
da vida no planeta.
(02) Amônia e gás carbônico foram substâncias predominantes na atmosfera antes do início da vida.
(04) Os constituintes em II, III e V são substâncias compostas, formadas por moléculas polares.
(08) Ao longo do tempo houve aumento dos teores de vapor d'água e oxigênio.
(16) Em IV e VI, os compostos predominantes são substâncias simples, cujas moléculas estabelecem ligações por
forças de Van der Waals.
Soma ( )
26 (CFT-MG) Considere os fenômenos representados a seguir.

I – I2(s) → I2(g)
II - BaS(s) → BaS(ℓ)
III - NaCℓ(s) → NaCℓ(aq)
IV – SO2(g) → SO2(aq)
Há quebra de ligações interatômicas e intermoleculares apenas em:
a) I. b) II. c) III. d) IV.

27 (UFU-MG) As substâncias SO2 , NH3, HCℓ e Br2 apresentam as seguintes interações intermoleculares,
respectivamente:
a) forças de London, dipolo-dipolo, ligação de hidrogênio e dipolo induzido-dipolo induzido.
b) dipolo-dipolo, ligação de hidrogênio, dipolo-dipolo e dipolo induzido-dipolo induzido.
c) dipolo-dipolo, ligação de hidrogênio, ligação de hidrogênio e dipolo-dipolo.
d) dipolo instantâneo-dipolo induzido, dipolo-dipolo, ligação de hidrogênio, dipolo-dipolo.
28 (UFSM-RS) O gel usado nos pacientes durante o exame de ultrassom é um polímero do ácido acrílico que
tem a estrutura:
Entre as cadeias, há formação de ligações de hidrogênio, nas quais átomos de hidrogênio se ligam a átomos de
oxigênio mais .......... da outra cadeia, produzindo interações .......... que .......... a força de coesão, levando à
formação do gel.
a) eletropositivos - fortes - aumentam
b) eletronegativos - fracas - diminuem
c) eletronegativos - fortes - diminuem
d) eletropositivos - fracas - aumentam
e) eletronegativos - fortes - aumentam
29 (UFMG-MG) O cloreto de sódio, NaCℓ, é um sólido iônico que apresenta alta solubilidade em água.
As figuras apresentam quatro modelos distintos para descrever a solvatação do NaCℓ pelas moléculas de água.
1- INDIQUE se a molécula da água é polar ou apolar. Justifique sua resposta, considerando a polaridade das
ligações OH e a geometria molecular.
Resposta:
Justificativa:
2- INDIQUE qual dos modelos (A, B, C ou D) descreve melhor a solvatação do NaCℓ em uma solução aquosa
diluída. JUSTIFIQUE sua resposta, considerando as interações entre as espécies em solução.
Resposta:
Justificativa:

30 (PUC-RS) Quando uma célula produz uma proteína, a cadeia de polipeptídio dobra-se espontaneamente para
assumir certa forma. Um dos dobramentos dessa cadeia polipeptídica envolve várias forças de interação entre
várias cadeias laterais de aminoácidos, conforme exemplificado no esquema a seguir.
Os tipos de forças de interação que ocorrem em (I) e (II) são, respectivamente,

a) dipolo-dipolo e ligação de hidrogênio.
b) ligação de hidrogênio e dipolo-dipolo.
c) dipolo induzido-dipolo induzido e ligação de hidrogênio.
d) dipolo induzido-dipolo induzido e dipolo-dipolo.
e) dipolo induzido-dipolo e dipolo-dipolo.
31 Os icebergs são massa de gelo flutuante (água no estado sólido) que, geralmente, por se desprenderem de
uma geleira polar, são constituídos por água doce. Como você explicaria do fato que sendo compostas da
mesma matéria, um iceberg flutua sobre a água, ou ainda, que uma garrafa contendo água quebre quando
esquecida no congelador?
32 (ENEM) A pele humana, quando está bem hidratada, adquire boa elasticidade e aspecto macio e suave. Em
contrapartida, quando está ressecada, perde sua elasticidade e se apresenta opaca e áspera. Para evitar o
ressecamento da pele é necessário, sempre que possível, utilizar hidratantes umectantes, feitos geralmente à
base de glicerina e polietilenoglicol:
A retenção de água na superfície da pele promovida pelos hidratantes é consequência da interação dos grupos
hidroxila dos agentes umectantes com a umidade contida no ambiente por meio de
a) ligações iônicas.
b) forças de London.
c) ligações covalentes.
d) forças dipolo-dipolo.
e) ligações de hidrogênio.

33 (UNICAMP-SP) A comunicação implica transmissão de informação. É o que acontece no processo de
hereditariedade através do DNA, em que são passadas informações de geração em geração. A descoberta da
estrutura do DNA, na metade do século XX, representou um grande avanço para a humanidade. Wilkins, Watson
e Crick ganharam o Prêmio Nobel em 1962 por essa descoberta. Para que seja mantida a estrutura da dupla
hélice do DNA, segundo as regras de Chargaff, existem ligações químicas entre pares das bases mostradas a
seguir, observando-se, também, que os pares são sempre os mesmos. A representação simplificada da estrutura
do DNA, vista a seguir, pode ser comparada a uma "escada espiralada" (α-hélice), onde o tamanho dos degraus
é sempre o mesmo e a largura da escada é perfeitamente constante. As bases estão ligadas ao corrimão da
escada pelo nitrogênio assinalado com asterisco nas fórmulas a seguir.
a) Considerando apenas as informações dadas em negrito, quais seriam as possíveis combinações entre as bases
1, 2, 3 e 4? Justifique.
b) Na verdade, somente duas combinações do item a ocorrem na natureza. Justifique esse fato em termos de
interações intermoleculares.
34 (UFG-GO) O ácido desoxirribonucleico (DNA) é uma macromolécula formada por duas cadeias. Em cada uma
dessas cadeias, existem açúcares e fosfatos que se alternam. Ligadas aos açúcares existem bases nitrogenadas
que unem essas cadeias, por pontes de hidrogênio. Uma sequência de bases, em uma cadeia, é complementar à
outra, assim: ---ATCCGAG--- ligado a ---TAGGCTC---. A seguir, estão as fórmulas estruturais planas dessas bases:
Represente as pontes de hidrogênio que ocorrem entre as bases do DNA.
35 (UFSM-RS) Ao contrário da maioria das substâncias, a densidade da água diminui à pressão constante,
quando ela se congela, sendo bastante familiar a imagem de cubos de gelo flutuando em água.
Analise as afirmativas:
I - Há aumento de volume quando o gelo se forma.
II - A estrutura menos densa ocorre devido à formação de pontes de hidrogênio.
III - As pontes de hidrogênio são consequência das interações de dipolo induzido do oxigênio e dipolo
permanente do hidrogênio.
Está(ão) correta(s)
a) apenas I. b) apenas II. c) apenas III. d) apenas I e II. e) apenas II e III.

36 (UERJ-RJ) No esquema a seguir estão representadas, na forma de linhas pontilhadas, determinadas
interações intermoleculares entre as bases nitrogenadas presentes na molécula de DNA - timina, adenina,
citosina e guanina.
As interações representadas entre a timina e a adenina, e entre a citosina e a guanina, são do tipo:
a) iônica
b) metálica
c) dipolo-dipolo
d) ligação de hidrogênio
37 (UFC-CE) Recentemente, uma pesquisa publicada na revista Nature (Ano: 2000, vol.405, pg. 681,) mostrou
que a habilidade das lagartixas (víboras) em escalar superfícies lisas como uma parede, por exemplo, é resultado
de interações intermoleculares. Admitindo que a parede é recoberta por um material apolar e encontra-se seca,
assinale a alternativa que classifica corretamente o tipo de interação que prevalece entre as lagartixas e a
parede, respectivamente:
a) íon - íon.
b) íon - dipolo permanente.
c) dipolo induzido - dipolo induzido.
d) dipolo permanente - dipolo induzido.
e) dipolo permanente - dipolo permanente.
38 (PUC-MG) Sabe-se que um tipo importante de ligação que mantém as bases nitrogenadas ligadas no DNA
são aquelas circuladas na figura adiante. Observando-se o desenho a seguir, essas ligações são do tipo:
a) covalente apolar. b) ligações de hidrogênio. c) covalente polar. d) iônica.
39 (ITA-SP) Dois substratos de vidro, do tipo comumente utilizado na fabricação de janelas, foram limpos e
secos. Nas condições ambientes, depositaram-se cuidadosamente uma gota (0,05 mL) de mercúrio sobre um
dos substratos e uma gota (0,05 mL) de água sobre o outro substrato. Considere os líquidos puros.
a) Desenhe o formato da gota de líquido depositada sobre cada um dos substratos.
b) Justifique a razão de eventuais diferenças nos formatos das gotas dos líquidos depositadas sobre cada um dos
substratos de vidro.
c) Qual a influência do volume do líquido no formato das gotas depositadas sobre os substratos?

40 (UFSC-SC) O filósofo grego Sócrates foi morto por dose letal de cicuta, veneno em que o componente
principal é a coniina, cuja fórmula estrutural é:
Com base nas informações dadas, é CORRETO afirmar que a coniina é/tem:
(01) um composto nitrogenado heterocíclico.
(02) uma amina aromática.
(04) uma amina terciária.
(08) capaz de formar ligações por pontes de hidrogênio com a água.
(16) fórmula molecular C8H17N.
(32) massa molecular igual a 123 g/mol.
Soma ( )
41 (UFMG-MG) A primeira demonstração experimental da existência de isomeria geométrica envolveu o estudo

dos ácidos maléico e fumárico:
Considerando-se esses dois ácidos e suas estruturas, é INCORRETO afirmar que:

a) a molécula de ácido fumárico corresponde ao isômero trans.
b) a molécula de ácido maléico é menos polar que a de ácido fumárico.
c) ambos os ácidos podem realizar ligações de hidrogênio com a água.
d) apenas a molécula de ácido maléico tem dois grupos capazes de se ligar, um ao outro, por uma ligação de
hidrogênio.

42 (UFMG-MG) Um adesivo tem como base um polímero do tipo álcool polivinílico, que pode ser representado
por esta estrutura:
A ação adesiva desse polímero envolve, principalmente, a formação de ligações de hidrogênio entre o adesivo e
a superfície do material a que é aplicado.
Considere a estrutura destes quatro materiais:
Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que o adesivo descrito deve funcionar melhor para colar
a) celulose. b) cloreto de polivinila. c) polietileno. d) poliestireno.
43 (VUNESP-SP) Pode-se verificar que uma massa de água ocupa maior volume no estado sólido (gelo) do que
no estado líquido. Isto pode ser explicado pela natureza dipolar das ligações entre os átomos de hidrogênio e
oxigênio, pela geometria da molécula de água e pela rigidez dos cristais. As interações entre as moléculas de
água são denominadas
a) forças de Van der Waals.
b) forças de dipolo induzido.
c) forças de dipolo permanente.
d) pontes de hidrogênio.
e) ligações covalentes.
44 (PUC-RS) O índice de octano tem o objetivo de avaliar a qualidade da gasolina e fundamenta-se na

comparação da mesma com uma mistura padrão das substâncias cujas fórmulas estão relacionadas a seguir:
Pela análise dessas fórmulas, é correto afirmar que as substâncias:

a) são insaturadas.
b) são solúveis em água.
c) pertencem a diferentes funções químicas.
d) apresentam o mesmo tipo de cadeia carbônica.
e) apresentam o mesmo tipo de ligações intermoleculares.

45 (PUC-RS) Para responder à questão, numere a Coluna B, que contém algumas fórmulas de substâncias
químicas, de acordo com a Coluna A, na qual estão relacionados tipos de atrações intermoleculares.
Coluna A
1 - pontes de hidrogênio
2 - dipolo induzido-dipolo induzido
3 - dipolo-dipolo
Coluna B
( ) HF
( ) Cℓ2
( ) CO2
( ) NH3
( ) HCl
A numeração correta da Coluna B, de cima para baixo, é
a) 1 - 3 - 3 - 2 - 1
b) 2 - 1 - 1 - 3 - 2
c) 1 - 2 - 2 - 1 - 3
d) 3 - 1 - 1 - 2 - 3
e) 3 - 2 - 3 - 1 - 1
46 (FATEC-SP) Para os compostos HF e HCℓ, as forças de atração entre as suas moléculas ocorrem por;
a) ligações de hidrogênio para ambos.
b) dipolo-dipolo para ambos.
c) ligações de Van der Waals para HF e ligações de hidrogênio para HCℓ.
d) ligações de hidrogênio para HF e dipolo-dipolo para HCℓ.
e) ligações eletrostáticas para HF e dipolo induzido para HCℓ.
47 (ENEM) As fraldas descartáveis que contêm o polímero poliacrilato de sódio (1) são mais eficientes na
retenção de água que as fraldas de pano convencionais, constituídas de fibras de celulose (2).
A maior eficiência dessas fraldas descartáveis, em relação às de pano, deve-se às

a) interações dipolo-dipolo mais fortes entre o poliacrilato e a água, em relação às ligações de hidrogênio entre
a celulose e as moléculas de água.
b) interações íon-íon mais fortes entre o poliacrilato e as moléculas de água, em relação às ligações de
hidrogênio entre a celulose e as moléculas de água.
c) ligações de hidrogênio mais fortes entre o poliacrilato e a água, em relação às interações íon-dipolo entre a
celulose e as moléculas de água.
d) ligações de hidrogênio mais fortes entre o poliacrilato e as moléculas de água, em relação às interações
dipolo induzido-dipolo induzido entre a celulose e as moléculas de água.
e) interações íon-dipolo mais fortes entre o poliacrilato e as moléculas de água, em relação às ligações de
hidrogênio entre a celulose e as moléculas de água.

48 (UNIRIO-RJ) "(...) o Corpo de Bombeiros de José Bonifácio, a 40km de São José do Rio Preto, interior de São
Paulo, foi acionado por funcionários do frigorífico Minerva. O motivo foi um vazamento de amônia."
(www.globonews.globo.com)
A amônia (NH3) é um gás à temperatura ambiente. Nesta temperatura suas moléculas estão pouco agregadas e,
no estado líquido, elas estão mais próximas umas das outras. Assinale a opção que indica a interação existente
entre suas moléculas no estado líquido.
a) ligação de hidrogênio
b) dipolo - dipolo
c) dipolo - dipolo induzido
d) dipolo induzido - dipolo induzido
e) íon - dipolo
49 (UFC-CE) O cabelo humano é composto principalmente de queratina, cuja estrutura proteica varia em função
das interações entre os resíduos aminoácidos terminais, conferindo diferentes formas ao cabelo (liso, ondulado,
etc). As estruturas relacionadas adiante ilustram algumas dessas interações específicas entre pares de resíduos
aminoácidos da queratina.
Assinale a alternativa que relaciona corretamente as interações específicas entre os resíduos 1-2, 3-4 e 5-6,
respectivamente.
a) Ligação iônica, ligação covalente e ligação de hidrogênio.

b) Ligação iônica, interação dipolo-dipolo e ligação covalente.
c) Ligação covalente, interação íon-dipolo e ligação de hidrogênio.
d) Interação dipolo-dipolo induzido, ligação covalente e ligação iônica.
e) Ligação de hidrogênio, interação dipolo induzido-dipolo e ligação covalente.
50 (PUCCAMP-SP)
O emparelhamento da hipoxantina com a citosina se dá por ligações:

a) covalentes simples.
b) de hidrogênio.
c) covalentes duplas.
d) de van der Waals.
e) de London.

51 (UFSC-SC) O gelo seco corresponde ao CO2 solidificado, cuja fórmula estrutural é O=C=O. O estado sólido é
explicado por uma ÚNICA proposição CORRETA. Assinale-a.
(01) Forças de van der Waals entre moléculas fortemente polares de CO2.
(02) Pontes de hidrogênio entre moléculas do CO2.
(04) Pontes de hidrogênio entre a água e o CO2.
(08) Forças de van der Waals entre as moléculas apolares do CO2.
(16) Interações fortes entre os dipolos na molécula do CO2.
Soma ( )
52 (MACKENZIE-SP) A observação e o estudo da natureza das substâncias e de seu comportamento são

intrigantes e por isso fascinantes. Leia com atenção os fatos reais relatados a seguir e assinale a alternativa
INCORRETA que está relacionada a esses fatos.
- A água, ao contrário da maioria das substâncias, aumenta de volume ao se solidificar.
- A água, apesar de líquida nas condições ambientes, pode ser obtida pela reação entre os gases hidrogênio e
oxigênio.
a) A estrutura hexagonal da água mantida pelas pontes de hidrogênio no estado sólido provoca "um vazio"
dentro do cristal de gelo, tornando-o mais volumoso.
b) A existência de dipolos elétricos na água faz com que as moléculas se atraiam fortemente, levando-as ao
estado líquido.
c) Ao contrário do que ocorre na água, substâncias simples como o hidrogênio e o oxigênio apresentam grande
força de atração entre suas moléculas, portanto são gases.
d) Substâncias simples como o hidrogênio e o oxigênio possuem forças de atração fracas entre suas moléculas,
portanto são gases.
e) O estado físico das substâncias depende das forças de atração entre suas moléculas.
53 (UFF-RJ) Considere as seguintes interações:

I – CH4 .... CH4
II - HBr ...... HBr
III – CH3OH .... H2O
As forças intermoleculares predominantes que atuam nas interações I, II e III são, respectivamente:
a) ligação de hidrogênio, dipolo temporário, dipolo permanente
b) ligação de hidrogênio, ligação de hidrogênio, dipolo temporário
c) dipolo temporário, dipolo permanente, ligação de hidrogênio
d) dipolo temporário, ligação de hidrogênio, dipolo permanente
e) dipolo permanente, ligação de hidrogênio, dipolo temporário
54 (FATEC-SP) Um iceberg é composto por moléculas de água que se mantêm fortemente unidas por meio de
interações do tipo
a) dipolo induzido-dipolo permanente.
b) dipolo instantâneo-dipolo induzido.
c) ligações covalentes dativas.
d) ligações covalentes.
e) ligações de hidrogênio.

55 (UNICAMP-SP) Considere os processos I e II representados pelas equações:
I. H2O(ℓ) →H2O(g)
II. H2O(g) →2 H(g) + O(g)
Indique quais ligações são rompidas em cada um desses processos.
56 (UFPR-PR) Na figura abaixo estão representadas as quatro bases constituintes do DNA. São estruturas
essencialmente planas que ligam as duas hélices da molécula do DNA através de interações do tipo ligação de
hidrogênio. A adenina liga-se somente à timina, e a citosina somente à guanina.
Dados: 1H; 6C; 7N; 8O

Com relação às estruturas das bases, é correto afirmar:
(01) Os átomos de carbono da timina estão hibridados sp2.
(02) Os átomos de oxigênio e nitrogênio apresentam pares de elétrons não ligantes (não compartilhados) e
podem funcionar como bases de Bronsted e Lewis.
(04) A função amina pode ser identificada na adenina, na citosina e na guanina.
(08) Na formação do par citosina-guanina podem ocorrer até três ligações de hidrogênio.
(16) A adenina apresenta a função cetona.
(32) Na formação do par adenina-timina ocorrem no máximo duas ligações de hidrogênio.
Soma ( )

57 (UEL-PR) A gasolina é uma mistura de hidrocarbonetos, dos quais o octano pode ser tomado como
representante. Sua estrutura, bem como a da sacarose, é mostrada a seguir.
Sobre as estruturas acima, qual das afirmações é INCORRETA?

a) A molécula de n-octano é apolar.
b) Entre moléculas de açúcar podem ocorrer ligações de hidrogênio.
c) As forças intermoleculares no n-octano são mais fracas que as que ocorrem entre as moléculas de açúcar.
d) Ocorrem ligações de hidrogênio entre as moléculas de n-octano e as de açúcar.
e) As forças intermoleculares no n-octano são denominadas dipolo induzido-dipolo induzido.
58 (UFRS-RS) Considere as seguintes afirmações sobre atrações intermoleculares.

I- No HCN líquido as atrações intermoleculares são do tipo forças de van der Waals.
II- As forças de atrações existentes entre as moléculas do H‚S líquido devem ser mais intensas do que as
existentes entre as moléculas de água líquida, uma vez que as geometrias moleculares são semelhantes e o H‚S
apresenta maior massa molecular.
III- O vapor de água não apresenta pontes de hidrogênio, pois essas ligações são rompidas na vaporização.
IV- Alcanos com mais de vinte átomos de carbono são sólidos na temperatura ambiente devido às várias pontes
de hidrogênio que se formam ao longo da cadeia entre moléculas vizinhas.
a) Apenas I e II.
b) Apenas I e III.
c) Apenas II e IV.
d) Apenas I, III e IV.
e) Apenas II, III e IV.
59 (UFC-CE) Os agregados moleculares são mantidos por interações físicas (forças intermoleculares) distintas
daquelas que originam as ligações químicas. Por exemplo, as moléculas de água são mantidas em um agregado
molecular, através das ligações de hidrogênio, que são originadas das interações entre as extremidades opostas
dos dipolos da água.
Sobre as pontes de hidrogênio, é correto afirmar que:
a) ocorrem frequentemente entre moléculas apolares, em baixas temperaturas.
b) são mais fortes do que as ligações iônicas ou eletrovalentes.
c) contribuem decisivamente para a ocorrência da água no estado líquido, a 25°C e 1atm.
d) são forças intermoleculares originadas da interação entre dois átomos de hidrogênio.
e) somente ocorrem nos agregados moleculares de água, a 25°C e 1atm.

60 (UFES-ES) Em um experimento de crioscopia, um estudante determinou que a massa molar do ácido
benzoico é 244g/mol, o dobro da massa molar conhecida. Sabe-se que essa diferença é devida às associações
aos pares das moléculas do ácido benzoico em solução.
Em seu relatório, o estudante deverá atribuir essas associações principalmente a
a) interações por ligações ("pontes") de hidrogênio entre os grupos carboxílicos.
b) ligações covalentes entre os átomos de oxigênio do grupo carboxílico.
c) interações de van der Waals.
d) interações iônicas atrativas entre os íons carboxilatos do ácido dissociado.
e) interações do tipo dipolo - dipolo induzido.
61 (UEL-PR) Para explicar a associação de átomos, moléculas, etc., em vez de pontas e ganchos como
propunham os gregos, fala-se hoje em interações de natureza elétrica. Considere as figuras a seguir.
Sobre as ideias atualmente utilizadas para explicar as ligações entre as partículas, qual das afirmações é
incorreta?
a) Átomos podem se ligar compartilhando elétrons, como na covalência (figura II).
b) Partículas dotadas de dipolo elétrico podem se atrair através dos polos elétricos de sinais contrários (figura
III).
c) Cátions são atraídos por ânions, como ocorre na ligação iônica (figura I).
d) Na ligação metálica, ânions estão imersos num “mar” de elétrons móveis (“deslocalizados”) que os mantêm
unidos devido às cargas elétricas de sinais contrários (figura V).
e) As ligações dipolo-dipolo podem ser especialmente fortes quando envolvem átomos de hidrogênio e átomos
de eletronegatividade elevada (figura IV).
62 (VUNESP-SP) Têm-se os seguintes pares de substâncias:

I. n–octano e tetracloreto de carbono,
II. água e benzeno,
III. cloreto de hidrogênio gasoso e água.
a) Quais desses três pares formam misturas homogêneas?
b) Explique, em termos de interações entre moléculas, por que os pares indicados formam misturas
homogêneas.
63 (VUNESP-SP) Quando um cometa se aproxima do sol e se aquece há liberação de água, de outras moléculas,
de radicais e de íons. Uma das reações propostas para explicar o aparecimento de H3O+ em grandes
quantidades, durante esse fenômeno é:
(Números atômicos: H = 1; O = 8)
a) Represente a estrutura de Lewis (fórmula eletrônica) para o íon e indique a sua geometria.
b) Quais são as forças (interações) que atuam na molécula do dímero que justificam sua existência?

64 (PUCCAMP-SP) Ácido acetilsallicílico, popularmente conhecido como aspirina, pode ser produzido pela
seguinte sequência de transformações químicas.
Todos os compostos de carbono indicados apresentam, em suas moléculas, ligações químicas

I. iônicas.
II. covalentes.
III. por pontes de hidrogênio.
Dessas afirmações, somente
a) I é correta.
b) II é correta.
c) II é correta.
d) I e II são corretas.
e) II e III são corretas.
65 (CESGRANRIO-RJ) No quadro adiante, indique a opção que mantém uma correspondência correta entre a
ligação química e a substância:
Estados físicos:
(s) = sólido
(ℓ) = líquido
(g) = gasoso
Obs.: Latão = liga de Cu e Zn; Ouro 18 K = liga de Au e Cu

66 (FUVEST-SP) Em 1861, o pesquisador Kekulé e o professor secundário Loschmidt apresentaram, em seus
escritos, as seguintes fórmulas estruturais para o ácido acético (C2H4O2):
Mais tarde, Lewis introduziu uma maneira, ainda utilizada, de representar estruturas moleculares. Nas fórmulas
de Lewis, o total de elétrons de valência dos átomos contribui para as ligações químicas, bem como para que
cada átomo passe a ter configuração de gás nobre.
a) Faça uma legenda para as fórmulas de Kekulé e Loschmidt, indicando as figuras utilizadas para representar os
átomos de C, H e O.
b) Escreva a fórmula de Lewis do ácido acético.
c) Mostre, usando fórmulas estruturais, as interações que mantêm próximas duas moléculas de ácido acético.
67 (UFRJ-RJ) Os corantes utilizados para tingir tecidos possuem em suas estruturas um grupamento
denominado cromóforo (representado nas figuras abaixo), ao qual, por sua vez, estão ligados diversos grupos
funcionais (-OH, -NH2, -SO3–, etc), denominados auxocromos.
Esses grupamentos, além de influenciarem na cor, são responsáveis pela fixação do corante no tecido, por meio
de interações químicas entre as fibras e o próprio corante. No caso do algodão, tais interações se dão com as
hidroxilas livres da celulose e podem ser de dois tipos: no primeiro, mais barato, o corante é simplesmente
adicionado ao tecido (figura 1) e, no segundo, mais caro, é provocada uma reação entre a fibra e o corante
(figura 2).
a) Quais os tipos de ligações químicas que ocorrem entre as fibras e os corantes em cada caso?
b) Explique por que os tecidos de algodão tingidos pelo segundo processo (figura 2) desbotam menos quando
são usados, lavados e expostos ao sol, do que os tingidos pelo primeiro processo.

68 (CESGRANRIO-RJ) Analise os compostos a seguir quanto à ocorrência de ligações e/ou forças intra e
intermoleculares e, a seguir, assinale a opção correta.
a) Em I, observam-se ligações eletrovalentes e, em IV, ligações covalentes e pontes de hidrogênio.

b) Em I, observam-se ligações eletrovalentes, e em III, ligação covalente.
c) Em II, observam-se pontes de hidrogênio e, em IV, Forças de Van der Waals.
d) Em II e IV, observam-se ligações covalentes e pontes de hidrogênio.
e) Em III, observa-se ligação iônica e, em IV, pontes de hidrogênio.
69 (PUCCAMP-SP) O nitrogênio gasoso, N2, pode ser empregado na obtenção de atmosferas inertes; o
nitrogênio líquido é utilizado em cirurgias e baixas temperaturas. Qual é o tipo de ligação química existente
entre átomos na molécula N2, e que forças intermoleculares unem as moléculas no nitrogênio líquido?
a) Tipo de Ligação química: covalente apolar
Forças intermoleculares: van der Waals.
b) Tipo de Ligação química: covalente polar
Forças intermoleculares: pontes de hidrogênio.
c) Tipo de Ligação química: iônica
Forças intermoleculares: van der Waals.
d) Tipo de Ligação química: metálica
Forças intermoleculares: pontes de hidrogênio.
e) Tipo de Ligação química: covalente polar
Forças intermoleculares: ação dipolo-dipolo.
70 (UFRGS-RS) Uma das maiores fontes de energia do planeta Terra encontra-se no fundo do mar sob a forma
de hidratos de metano. O gás metano, resultante da decomposição da matéria orgânica, é encapsulado por
moléculas de água no fundo dos oceanos, em temperaturas muito baixas e pressões elevadas. Sobre esse
fenômeno são apresentadas as afirmações a seguir.
I. Ele ocorre porque existe forte atração entre as moléculas apolares do metano e da água.
II. As ligações de hidrogênio entre as moléculas da água no estado sólido formam uma rede cristalina ao redor
da molécula do metano.
III. As moléculas polares do metano congelam e se unem às moléculas da água.
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e II.
e) Apenas II e III.

GABARITO
01- Alternativa B
Um dos testes realizados para a determinação da quantidade de álcool na gasolina é aquele em que se lhe
adiciona água, ocasionando a extração do álcool pela água. Isso pode ser explicado pelo fato de álcool e água
possuírem forças de atração por ligações de hidrogênio.
02- Alternativa C
CCℓ4 → molécula apolar, ligações de Van der Waals ou dipolo-induzido
H2O → molécula polar, ligações de H
n-hexano → molécula apolar, ligações de Van der Waals ou dipolo-induzido
acetona → molécula polar, ligações dipolo-dipolo ou dipolo permanente
03- Alternativa B
Falso. I2 é uma molécula apolar, insolúvel em água que é polar.
Verdadeiro. I2 é uma molécula apolar.
Falso. Substância apolar (I2) não solubiliza em substância polar (H2O)
04- Alternativa B
As moléculas que encontram-se ligadas entre si por ligações de hidrogênio são:
→ Inorgânicas: H2O, NH3, HF
→ Orgânicas: álcool, fenol, ácido carboxílico, aminas.
05- Alternativa E
“Em abril de 1998, a imprensa noticiou que um enorme bloco de gelo se desprendeu da península Antártica,
provavelmente em consequência do aquecimento global da Terra. No gelo desprendido, as moléculas estão
unidas entre si por I (ligações ou pontes de H) ao passo que, no gelo seco (CO2), as moléculas prendem-se por II
(forças de Van der Waals).”
06- Alternativa C
(4) Iônica → Carbonato de Cálcio
(5) Covalente → Diamante
(3) Metálica → Ferro
(1) Ponte de hidrogênio → Gelo
(2) Van der Waals → Parafina
07- Alternativa
a) Água: ponte de hidrogênio entre as moléculas de água e ponte de hidrogênio entre as moléculas de água e os
átomos constituintes do vidro.
Mercúrio: ligação metálica entre os átomos de mercúrio e forças de van der Waals entre os átomos de mercúrio
e os constituintes do vidro.
b) A adesão (atração entre moléculas diferentes, isto é, moléculas de água e os constituintes do vidro) é maior
do que a coesão (atração entre moléculas de água), portanto o líquido sobe no tubo capilar.
A coesão (atração entre átomos de mercúrio) é maior do que a adesão (atração entre mercúrio e o constituinte
do vidro). Surge uma depressão do líquido no tubo capilar.

08- Alternativa B
1. interação eletrostática (iônica) → composto B
2. ligações covalentes → composto A
3. ligações de hidrogênio → composto E
4. forças de Van der Waals → composto D e C
09- Alternativa D
O dióxido de carbono, presente na atmosfera e nos extintores de incêndio, apresenta ligação entre os seus
átomos do tipo covalente polar e suas moléculas estão unidas por forças de Van der Waals.
10- Alternativa A
(B) Ligação entre as moléculas de NH3
(C) Ligação entre as moléculas de CH4
(D) Ligação entre os átomos de Mg
(C) Ligação entre as moléculas de CO2
(A) Ligação entre os íons de Ca2+ e Cℓ–
(C) Ligação entre as moléculas de HCℓ
(C) Ligação entre as moléculas de H2
(E) Ligação entre os átomos de C no grafite
11- Alternativa C
O gás carbônico (CO2), quando congelado, é conhecido como gelo-seco, muito utilizado nos carrinhos de sorvete
e em efeitos especiais em cinema e televisão. Nessa condição, suas moléculas estão unidas por forças de Van
der Waals do tipo dipolo induzido.
12- Alternativa D
Para as substâncias H2O e H2S, as forças de atração entre as suas moléculas ocorrem por ligações de hidrogênio
para H2O e dipolo-dipolo para H2S.
13- Alternativa B
O principal tipo de força atrativa que deve ser vencida para sublimar o gelo-seco (CO2 sólido) é força de London
(entre dipolos temporários) ou Van der Waals.
14- Alternativa C
15- Alternativa E
Diamante → ligação covalente
Naftaleno → ligações de Van der Waals (dipolo induzido)
Óxido de magnésio → ligação iônica

16- Alternativa D
I. H2O → molécula polar ligadas entre si por ligações de H
II. C8H18 → molécula apolar ligadas entre si por ligações de Van der Waals (dipolo induzido)
III. C2H5OH → molécula polar ligadas entre si por ligações de H
IV. H3C-COOH → molécula polar ligadas entre si por ligações de H
17- Alternativa E
H2O → molécula polar ligadas entre si por ligações de H
NH3 → molécula polar ligadas entre si por ligações de H
CCℓ4 → molécula apolar, ligações de Van der Waals ou dipolo-induzido
O fato de a molécula de CCℓ4 apresentar ligações mais fracas explica o fato do seu PE ser menor.
Como explicar o fato de que as moléculas de H2O e NH3 apresentarem o mesmo tipo de interação, sendo que a
molécula de água é líquida e possui maior PE em relação ao NH3 que é gasoso e possui menor PE?
Duas possibilidades:
1ª) a água possui moléculas polares que formam ligações de pontes de hidrogênio, aumentando a força de
coesão entre suas moléculas, enquanto a amônia possui ligações de hidrogênio mais fracas (µ H2O > µ NH3).
2ª) A água faz um número de pontes de H em maior número entre as suas moléculas (cada molécula de H2O
pode fazer até 4 ligações de H). A molécula de NH3 faz um número de pontes de H em menor número entre as
suas moléculas (cada molécula de NH3 pode fazer até 2 ligações de H).
18-
I- Mudança de estado físico: rompimento de ligações intermoleculares Pontes de Hidrogênio
II- Decomposição da água: rompimento das ligações covalentes.
19-
a)
b) Aquecendo-se o panetone ressecado, rompem-se as pontes de hidrogênio entre as moléculas de água e

glicerina, evaporando a água, umedecendo a massa novamente.

20-
A amônia possui geometria piramidal e com isso teremos:
21-
a) O polímero mais resistente à tração é o náilon, devido ao fato de as atrações intermoleculares entre as suas
cadeias poliméricas serem mais intensas que no polietileno.
b) Observe a figura a seguir:
O principal tipo de interação entre essas cadeias poliméricas são as ligações ou pontes de hidrogênio.
22- Alternativa B
I. Quando pura, é boa condutora de eletricidade, pois sua constante de dissociação é de 1 × 10-14.
Falso. Constante de dissociação muito pequeno, a quantidade e íons em solução não é suficiente para conduzir
eletricidade.
II. Forma ligações de hidrogênio que são responsáveis pelo seu ponto de ebulição anômalo em relação aos
compostos formados pelos outros elementos do grupo 16 com hidrogênio.
Verdadeiro.
III. A geometria da molécula é linear, pelo fato de o oxigênio apresentar dois pares de elétrons não ligados.
Falso. H2O → geometria angular.
23-
a) ΔHvap (CH4) < ΔHvap (H2S) < ΔHvap (H2O).
b) Força intermolecular que deve ser vencida para que ocorra vaporização:
No CH4: dipolo induzido-dipolo induzido ou Van der Waals.
No H2S: dipolo-dipolo ou dipolo permanente-dipolo permanente.
No H2O: ligação de hidrogênio ou ponte de hidrogênio.

24-
Entre o n-octano e a água não ocorrem interações intermoleculares, mas entre o ânion estearato, o n-octano e a
água, temos as interações observadas na figura 1.
Entre a glicose e o ânion estearato, temos as interações observadas na figura 2.
25- 8 + 16 = Soma 24
(01) O processo da respiração, que consiste em assimilar oxigênio e eliminar gás carbônico, coincide com o início
da vida no planeta.
Falso. De acordo com o gráfico, a atividade de consumo de oxigênio com produção de gás carbônico ocorre a
partir de 3 bilhões de anos.
(02) Amônia e gás carbônico foram substâncias predominantes na atmosfera antes do início da vida.
Falso. De acordo com o gráfico, as substâncias predominantes na atmosfera antes do início de vida são metano,
hidrogênio, vapor d’água e amônia.
(04) Os constituintes em II, III e V são substâncias compostas, formadas por moléculas polares.
Falso. O constituinte V (CO2) é uma molécula apolar.
(08) Ao longo do tempo houve aumento dos teores de vapor d'água e oxigênio.
Verdadeiro.
(16) Em IV e VI, os compostos predominantes são substâncias simples, cujas moléculas estabelecem ligações por
forças de Van der Waals.
Verdadeiro.

26- Alternativa C
Há quebra de ligações interatômicas e intermoleculares na dissolução e solvatação do NaCℓ.
Observe o arranjo cristalino do NaCℓ(s) antes da dissolução:
Agora depois da dissolução e dissociação dos íons com solvatação com moléculas de água:
NaCℓ(s) + H2O(ℓ) → Na+(aq) + Cℓ-(aq)
Veja os modelos de solvatação em 3D:
27- Alternativa B
SO2 → molécula polar, interações dipolo-dipolo ou dipolo permanente
NH3 → molécula polar, interações ligações de H
HCℓ → molécula polar, interações dipolo-dipolo ou dipolo permanente
Br2 → molécula apolar, interações dipolo induzido ou Van der Waals

28- Alternativa E
Entre as cadeias, há formação de ligações de hidrogênio, nas quais átomos de hidrogênio se ligam a átomos de
oxigênio mais eletronegativos da outra cadeia, produzindo interações fortes que aumentam a força de coesão,
levando à formação do gel.
29-
1- INDIQUE se a molécula da água é polar ou apolar. Justifique sua resposta, considerando a polaridade das
ligações OH e a geometria molecular.
2- INDIQUE qual dos modelos (A, B, C ou D) descreve melhor a solvatação do NaCℓ em uma solução aquosa
diluída. JUSTIFIQUE sua resposta, considerando as interações entre as espécies em solução.
O modelo que melhor descreve a dissolução de NaCℓ (composto iônico) em água corresponde ao A, onde os
íons sódio (cátion) estarão rodeados de oxigênios (parte negativa da água), enquanto que os íons cloreto (ânion)
estarão rodeados de hidrogênios (parte positiva da água). Esta é a razão pela qual os íons permanecem em
solução e, à medida em que a água evapora, o cloreto de sódio volta ao estado sólido (atração eletrostática
entre os íons).
30- Alternativa C
I → interações dipolo induzido ou Van der Waals
II → interações ligações de H

31-
A água, por ser uma molécula polar, formará ligações de hidrogênio entre várias moléculas de água e, quando
ocorrer uma diminuição na temperatura, consequentemente, haverá uma diminuição no grau de agitação das
partículas fazendo com que haja um aumento no volume. Desta forma, a densidade da água sólida será menor
do que a fase líquida e, portanto, um iceberg flutuará sobre a água, ou ainda, uma garrafa de vidro contendo
água quebrará quando esquecida no congelador.
32- Alternativa E
A retenção de água na superfície da pele, promovida pela glicerina e pelo polietilenoglicol, ocorre por meio de
ligações de hidrogênio com a água, como esquematizado abaixo:
33-
a) De acordo com a representação simplificada da estrutura do DNA, as combinações possíveis são: 1 e 3, 1 e 4,
2 e 3 e 2 e 4.
b) Na natureza, temos ligação entre 1 e 3 (2 pontes de hidrogênio) e entre 2 e 4 (3 pontes de hidrogênio).
34-

35- Alternativa D
Verdadeiro.
Verdadeiro.
Falso. Pontes de H são interações entre o átomo de O (carga negativa) com os átomos de H (carga positiva).
36- Alternativa D
As interações representadas entre a timina e a adenina, e entre a citosina e a guanina, são do tipo ligação de
hidrogênio
37- Alternativa C
Como a lagartixa consegue subir pelas paredes e até mesmo andar pelo teto desafiando a lei da gravidade? Será
que elas liberam algum tipo de cola pelas patas? Por que é que não ficam grudadas?
Na realidade, não é nenhuma cola que elas soltam, pois as patas das lagartixas nunca ficam sujas, não deixam
nenhum tipo de resíduo e mesmo assim conseguem aderir a qualquer superfície, exceto o teflon. Além disso,
elas não só grudam com facilidade, mas também desgrudam com pouco esforço.
Se não é uma cola, será um tipo de sucção? Testes feitos em uma câmara de vácuo mostraram que também não
é esse o seu mecanismo para não cair.
Os cientistas descobriram que essa habilidade desse pequeno réptil tem a ver com as forças de Van der Waals,
que são forças intermoleculares denominadas assim em homenagem ao cientista Johannes Diederik van der
Waals (1837-1923) que determinou as forças que se estabelecem entre as moléculas.
Uma dessas forças, a de dipolo induzido, é a que se estabelece entre as patas da lagartixa e a superfície por
onde ela anda. Essas forças são resultado do seguinte processo: isoladamente, essas moléculas não apresentam
um dipolo, são apolares; mas, no momento em que se aproximam, as atrações ou repulsões eletrônicas entre
seus elétrons e núcleos podem levar a uma deformação de suas nuvens eletrônicas, momentaneamente,
originando polos positivos e negativos temporários. Esse dipolo formado em uma molécula induz a formação do
dipolo em outra molécula vizinha e, por isso, elas se atraem, mantendo-se grudadas ou unidas.
Esse tipo de força intermolecular é considerado fraca e, geralmente, a gravidade se sobrepõe. É por isso que nós
não conseguimos escalar paredes.
Mas, no caso da lagartixa, é diferente, pois as suas patas têm milhões de filamentos (cerdas) que se subdividem
em milhares de estruturas com espessura de um décimo do diâmetro de um cabelo, chamadas de espátulas. O
fato de serem tão pequenas aumenta a área que fica em contato com a parede e multiplicado pelas milhares
espátulas das patas da lagartixa, as forças de Van der Waals produzem suficiente atração para segurar o peso
desse pequeníssimo lagarto.
A força adesiva desses filamentos é tão grande que um milhão deles, equivalente à superfície de uma moeda,
pode levantar uma criança de 20 Kg.

O mesmo princípio se aplica a outros animais que também conseguem subir em paredes como aranhas e
moscas.
Os cientistas estão tentando reproduzir artificialmente esse fenômeno. Poderiam desenvolver um material com
essas propriedades que fosse uma alternativa para o velcro (que também é uma imitação da natureza, pois seu
projeto se baseia nas sementes de bardana), podendo ser usado, por exemplo, em aplicações médicas.
Também querem desenvolver robôs que possam escalar paredes com segurança para serem usados em missões
de resgate. Ainda há ideias que permitam que o homem escale montanhas no futuro sem o uso de cordas ou
grampos.
38- Alternativa B
39-
a)
b) Este problema está associado à energia de superfície. Quanto maior for a tensão superficial na interface
substrato-líquido, menor deve ser o contato entre as duas fases (líquido-vidro). Em um caso extremo (mercúrio),
o contato ocorre através de uma superfície muito pequena (quase um ponto), dando à gota uma geometria
quase esférica e indicando a altíssima tensão superficial do mercúrio.
c) O aumento do volume do líquido irá aumentar o tamanho da gota no sentido horizontal, mas mantendo o
mesmo ângulo θ (diédrico).

40- 01 + 08 + 16 = Soma 25
(01) um composto nitrogenado heterocíclico.
Verdadeiro.
(02) uma amina aromática.
Falso. Amina heterocíclica alifática.
(04) uma amina terciária.
Falso. Amina secundária.
(08) capaz de formar ligações por pontes de hidrogênio com a água.
Verdadeiro.
(16) fórmula molecular C8H17N.
Verdadeiro.
(32) massa molecular igual a 123 g/mol.
Falso. Para fórmula molecular C8H17N temos M = 127 g/mol
41- Alternativa B
Princípios:
a) Os grupos de menos massa estão em lados opostos.
b) Como a estrutura plana é a mesma, não há diferença na polaridade.
c) Os ácidos carboxílicos apresentam grupos OH que interagem com a água a partir de ligações de hidrogênio.
d)
42- Alternativa A
Adesivo é uma substância polar, devido a presença de grupos –OH (tipo de interação: ligações de hidrogênio). O
polietileno e o poliestireno são apolares (dipolo-dipolo induzido), o cloreto de vinila é polar, fazendo ligações
dipolo-dipolo permanente, e a celulose é polar, capaz de fazer ligações de hidrogênio. Quanto maior a afinidade,
quanto ao tipo de ligação, melhor a adesivo deverá funcionar.
43- Alternativa D
Pode-se verificar que uma massa de água ocupa maior volume no estado sólido (gelo) do que no estado líquido.
Isto pode ser explicado pela natureza dipolar das ligações entre os átomos de hidrogênio e oxigênio, pela
geometria da molécula de água e pela rigidez dos cristais. As interações entre as moléculas de água são
denominadas pontes de hidrogênio.
44- Alternativa E
Pela análise dessas fórmulas, é correto afirmar que as substâncias apresentam o mesmo tipo de ligações
intermoleculares (interações dipolo induzido)
45- Alternativa C
(1) HF
(2) Cℓ2
(2) CO2
(1) NH3
(3) HCℓ

46- Alternativa D
HF → ligações de H e HCℓ → ligações dipolo dipolo
47- Alternativa E
O polímero poliacrilato de sódio apresenta o grupo — C OO–Na+, que formará com a água interação do tipo íon-
dipolo. Este é mais forte que as ligações de hidrogênio presentes na interação da água com os grupos hidroxilas
da celulose.
48- Alternativa A
NH3 → moléculas polares ligadas entre si no estado líquido por ligações de hidrogênio.
49- Alternativa A
50- Alternativa B
51- 08
O gelo seco corresponde ao CO2 solidificado, cuja fórmula estrutural é O=C=O, cuja geometria é linear, onde
suas moléculas são apolares e estão ligadas entre si por interações fracas do tipo dipolo induzido ou forças de
Van der Waals.
(01) Forças de van der Waals entre moléculas fortemente polares de CO2.
Falso. Forças de van der Waals do tipo dipolo induzido são interações fracas.
(02) Pontes de hidrogênio entre moléculas do CO2.
Falso. As moléculas de CO2 estão ligadas entre si no estado sólido por interações dipolo induzido.
(04) Pontes de hidrogênio entre a água e o CO2.
Falso. No gelo seco não há interações entre CO2 e H2O.
(08) Forças de van der Waals entre as moléculas apolares do CO2.
Verdadeiro. Forças de van der Waals do tipo dipolo induzido.
(16) Interações fortes entre os dipolos na molécula do CO2.
Falso. Interações dipolo induzido entre moléculas apolares são interações fracas.

52- Alternativa C
Ao contrário do que ocorre na água, substâncias simples como o hidrogênio e o oxigênio apresentam pequena
força de atração entre suas moléculas (interações fracas dipolo induzido), portanto são gases.
53- Alternativa C
I – CH4 .... CH4 → ligação dipolo induzido (temporário) ou Forças de van der Waals
II - HBr ...... HBr → ligação dipolo-dipolo ou dipolo permanente
III – CH3OH .... H2O → ligação de Hidrogênio
54- Alternativa E
55-
I → ligações intermoleculares pontes ou ligações de hidrogênio
II → ligações interatômicas covalentes
56- 02 + 04 + 08 + 32 = Soma 46
(01) Os átomos de carbono da timina estão hibridados sp2.
Falso. Os átomos de carbono da timina apresentam geometria tetraédrica e estão hibridados sp3.
(02) Os átomos de oxigênio e nitrogênio apresentam pares de elétrons não ligantes (não compartilhados) e
podem funcionar como bases de Bronsted e Lewis.
Verdadeiro.
(04) A função amina pode ser identificada na adenina, na citosina e na guanina.
Verdadeiro.
(08) Na formação do par citosina-guanina podem ocorrer até três ligações de hidrogênio.
Verdadeiro.
(16) A adenina apresenta a função cetona.

Falso. A adenina apresenta função amina.
(32) Na formação do par adenina-timina ocorrem no máximo duas ligações de hidrogênio.
Verdadeiro.

57- Alternativa D
n-octano → hidrocarboneto, molécula apolar, interações intermoleculares dipolo induzido
sacarose → poliálcool, molécula polar, interações intermoleculares ligações de H.
58- Alternativa B
I- No HCN líquido as atrações intermoleculares são do tipo forças de van der Waals.
Verdadeiro. No HCN líquido as interações são do tipo ligações de H.
II- As forças de atrações existentes entre as moléculas do H‚S líquido devem ser mais intensas do que as
existentes entre as moléculas de água líquida, uma vez que as geometrias moleculares são semelhantes e o H‚S
apresenta maior massa molecular.
Falso. As moléculas de H2O estão ligadas entre si por ligações de H que são mais fortes em relação às interações
dipolo-dipolo das moléculas de H2S.
III- O vapor de água não apresenta pontes de hidrogênio, pois essas ligações são rompidas na vaporização.
Verdadeiro.
IV- Alcanos com mais de vinte átomos de carbono são sólidos na temperatura ambiente devido às várias pontes
de hidrogênio que se formam ao longo da cadeia entre moléculas vizinhas.
Falso. Hidrocarbonetos são moléculas apolares ligadas entre si por interações dipolo induzido.
59- Alternativa C
Os agregados moleculares são mantidos por interações físicas (forças intermoleculares) distintas daquelas que
originam as ligações químicas. Por exemplo, as moléculas de água são mantidas em um agregado molecular,
através das ligações de hidrogênio, que são originadas das interações entre as extremidades opostas dos dipolos
da água. Sobre as pontes de hidrogênio contribuem decisivamente para a ocorrência da água no estado líquido,
a 25°C e 1atm.
60- Alternativa A
No ácido benzoico, as moléculas estão ligadas entre sim por ligações de H (onde R = benzeno)
61- Alternativa D
Composto I → ligação iônica
Composto II → ligação covalente
Composto III → ligação dipolo-dipolo ou dipolo permanente
Composto IV → ligação de Hidrogênio
Composto V → ligação metálica

62-
a) Os pares I e III são misturas homogêneas
b) Ocorre dissolução quando as forças intermoleculares forem do mesmo tipo e apresentarem intensidade não
muito diferente. O n-octano e tetracloreto de carbono (moléculas apolares) apresentam o mesmo tipo de força
intermolecular (força de Van der Waals do tipo dipolo induzido – dipolo induzido ou força de London) e se
misturam de forma homogênea.
Entre as moléculas polares da água e do HCℓ teremos uma interação de Van der Waals do tipo dipolo
permanente - dipolo permanente (devido a uma diferença de eletronegatividade), produzindo um sistema
homogêneo. Além disso, ocorre a ionização do HCℓ com grande intensidade, originando íons em solução:
HCℓ(aq) + H2O(ℓ)  H3O+(aq) + Cℓ–(aq)
63-
a) geometria piramidal
b) Entre as moléculas há pontes de hidrogênio.
64- Alternativa B
Todos os compostos de carbono indicados apresentam, em suas moléculas, ligações químicas
I. iônicas.
Falso. Somente no fenato de sódio, carbonato de sódio e fenila, salicilato de sódio.
II. covalentes.
Verdadeiro. Todos os compostos de carbono apresentam ligações covalentes.
III. por pontes de hidrogênio.
Falso. Somente no fenol, ácido salicílico e ácido acético.
65- Alternativa A
Fe2O3, MgBr2, NaCℓ, CaO → ligação iônica
HI, HCℓ, H2O, NH3 → ligação covalente polar
CO2, OF2, CH4 → ligação covalente polar
Latão, Ouro 18K, Ag → ligação metálica
etanol, H2O, NH3 → ligação de H
66-
67-
a) No caso representado pela figura 1 ocorre formação de ligação hidrogênio entre as hidroxilas da celulose e os
grupamentos auxocromos ligados aos cromóforos. Já no caso representado pela figura 2 ocorre a formação de
ligação covalente entre um dos cromóforos e as hidroxilas da celulose.
b) A ligação covalente é mais forte que a ligação hidrogênio.

68- Alternativa C
Composto I → ligações covalentes
Composto II → ligação de Hidrogênio
Composto III → ligação iônica
Composto IV → ligação dipolo induzido (Forças de van der Waals)
69- Alternativa A
N ≡ N → ligação interatômicas: covalente apolar, ligação intermolecular: forças de van der Waals
70- Alternativa B
Uma das maiores fontes de energia do planeta Terra encontra-se no fundo do mar sob a forma de hidratos de
metano. O gás metano, resultante da decomposição da matéria orgânica, é encapsulado por moléculas de água
no fundo dos oceanos, em temperaturas muito baixas e pressões elevadas:
Sobre esse fenômeno são apresentadas as afirmações a seguir.

I. Ele ocorre porque existe forte atração entre as moléculas apolares do metano e da água.
Falso. As interações entre metano (dipolo induzido) e os cristais de água (dipolo) são mais fracas, quando
comparadas com as ligações de H entre as moléculas de água no estado sólido.
II. As ligações de hidrogênio entre as moléculas da água no estado sólido formam uma rede cristalina ao redor
da molécula do metano.
Verdadeiro.
III. As moléculas polares do metano congelam e se unem às moléculas da água.
Falso. As moléculas do metano são apolares.

PROPRIEDADES FÍSICAS DAS SUBSTÂNCIAS MOLECULARES
(PONTO DE FUSÃO, PONTO DE EBULIÇÃO E SOLUBILIDADE)

01 (UFRJ-RJ) A solubilidade dos compostos é um conhecimento muito importante em química.
Sabe-se que, de uma forma geral, substâncias polares dissolvem substâncias polares e substâncias apolares
dissolvem substâncias apolares.
Em um laboratório, massas iguais de tetracloreto de carbono, água e etanol foram colocadas em três
recipientes idênticos, conforme se vê na figura a seguir.
a) Mostre, por meio de desenhos semelhantes ao apresentado, como fica a mistura de I e II, identificando cada
substância, e como fica a mistura de II e III.
b) A graxa lubrificante utilizada em automóveis é uma mistura de hidrocarbonetos pesados derivados de
petróleo com aditivos diversos. Indique qual, dentre os três solventes apresentados, é o mais adequado para
remover uma mancha de graxa em uma camisa. Justifique sua resposta.
02 (FUVEST-SP) Examinando-se as estruturas moleculares do álcool benzílico e do tolueno:
pode-se afirmar corretamente que:

a) o álcool benzílico deve ter ponto de ebulição maior do que o tolueno, ambos sob mesma pressão.
b) o álcool benzílico deve ser menos solúvel em água do que o tolueno, ambos à mesma temperatura.
c) o álcool benzílico e o tolueno, ambos à mesma temperatura, têm a mesma pressão de vapor.
d) o álcool benzílico e o tolueno possuem moléculas associadas por ligações de hidrogênio.
e) o álcool benzílico apresenta atividade óptica, enquanto o tolueno não.

03 (VUNESP-SP) O gráfico a seguir foi construído com dados dos hidretos dos elementos do grupo 16.
Com base neste gráfico, são feitas as afirmações seguintes.
I) Os pontos P, Q, R e S no gráfico correspondem aos compostos H2Te, H2S, H2Se e H2O, respectivamente.
II) Todos estes hidretos são gases a temperatura ambiente, exceto a água, que é líquida.
III) Quando a água ferve, as ligações covalentes se rompem antes das intermoleculares.
Das três afirmações apresentadas:

a) apenas I é verdadeira.
b) apenas I e II são verdadeiras.
c) apenas II é verdadeira.
d) apenas I e III são verdadeiras.
e) apenas III é verdadeira.
04 (ITA-SP) Assinale a alternativa errada relativa à comparação do ponto de ebulição de algumas substâncias
orgânicas.
a) A etilamina tem ponto de ebulição maior que o do éter metílico.
b) O n-butanol tem ponto de ebulição maior que o do n-pentano.
c) O éter metílico tem ponto de ebulição maior que o do etanol.
d) O etanol tem ponto de ebulição maior que o do etanal.
e) O butanol tem ponto de ebulição maior que o do éter etílico.
05 (UCS-RS) A tensão superficial é uma propriedade que faz com que um líquido se comporte como uma
película elástica. Essa propriedade, verificada em todos os líquidos, explica o fato de que insetos possam
“caminhar” sobre a água. As moléculas no interior do líquido mantêm-se unidas pelas forças de atração, que
atuam em todas as direções. As moléculas da superfície, no entanto, sofrem apenas atração lateral e inferior,
gerando a tensão superficial, o que, por sua vez, dá origem à película elástica.
Estão presentes no fenômeno acima descrito interações
a) dipolo-dipolo induzido.
b) eletrostáticas.
c) dipolo instantâneas.
d) covalente apolares.
e) dativas.

06 (FUVEST-SP) Têm-se amostras de três sólidos brancos A, B e C. Sabe-se que devem ser naftaleno, nitrato de
sódio e ácido benzoico, não necessariamente nessa ordem. Para se identificar cada uma delas, determinaram-
se algumas propriedades, as quais estão indicadas na tabela abaixo.
Esses dados indicam que A, B e C devem ser, respectivamente,

a) ácido benzoico, nitrato de sódio e naftaleno.
b) ácido benzoico, naftaleno e nitrato de sódio.
c) naftaleno, nitrato de sódio e ácido benzoico.
d) nitrato de sódio, ácido benzoico e naftaleno.
e) nitrato de sódio, naftaleno e ácido benzoico.
07 (VUNESP-SP) A pressão de vapor de uma substância é função das suas propriedades moleculares.
Considerando que os isômeros geométricos cis-dibromoeteno e trans-dibromoeteno são líquidos à
temperatura ambiente,
a) escreva as fórmulas estruturais destes compostos;
b) indique, com justificativa, qual líquido é mais volátil à temperatura ambiente.
08 Dado o gráfico de temperatura de ebulição de alguns hidretos, em relação ao período na Tabela Periódica
do outro elemento.
Como poderiam ser Justificados os pontos de ebulição anômalos do fluoreto de hidrogênio, da água e da
amônia e normal para o metano?

09 (FUVEST-SP) Em um laboratório, três frascos com líquidos incolores estão sem os devidos rótulos. Ao lado
deles, estão os três rótulos com as seguintes identificações: ácido etanóico, pentano e butan-1-ol. Para poder
rotular corretamente os frascos, determinam-se, para esses líquidos, o ponto de ebulição (PE) sob 1 atm e a
solubilidade em água (S) a 25°C.
Com base nessas propriedades, conclui-se que os líquidos X, Y e Z são, respectivamente:

a) pentano, butan-1-ol e ácido etanóico.
b) pentano, ácido etanóico e butan-1-ol.
c) ácido etanóico, pentano e butan-1-ol.
d) butan-1-ol, ácido etanóico e pentano.
e) butan-1-ol, pentano e ácido etanóico.
10 (UFSM-RS) Pode-se afirmar que a estrutura [C11H23COO-]Na+ (Laurato de Sódio)

a) apresenta uma extremidade polar e uma apolar, a primeira remove a gordura e a segunda se dissolve na
água.
b) apresenta uma extremidade polar e uma apolar, a primeira se dissolve na água e a segunda remove a
gordura.
c) não apresenta extremidades polares.
d) apresenta duas extremidades apolares, uma dissolve a gordura e a outra se dissolve na água.
e) apresenta duas extremidades polares, uma dissolve a gordura e a outra se dissolve na água.
11 (UEPG-PR) Durante a ebulição, a passagem da água do estado líquido para o gasoso ocorre pelo
rompimento de uma força de atração conhecida como:
a) ligações covalentes polares.
b) forças de London.
c) ligações covalentes apolares.
d) ligações de hidrogênio.
e) ligações iônicas.
12 (CESGRANRIO-RJ) Analise o tipo de ligação química existente nas diferentes substâncias: Cℓ2, Hl, H2O e
NaCℓ, e assinale a alternativa que as relaciona em ordem crescente de seu respectivo ponto de fusão.
a) Cℓ2 < Hl < H2O < NaCℓ
b) Cℓ2 < NaCℓ < Hl < H2O
c) NaCℓ <Cℓ2 <H2O < Hl
d) NaCℓ < H2O < Hl < Cℓ2
e) Hl < H2O < NaCℓ < Cℓ2
13 (UNICAMP-SP) Considere três substâncias CH4, NH3 e H2O e três temperaturas de ebulição: 373K, 112K e
240K. Levando-se em conta a estrutura e a polaridade das moléculas destas substâncias, pede-se:
a) Correlacionar as temperaturas de ebulição às substâncias.
b) Justificar a correlação que você estabeleceu.

14 (FUVEST-SP) Uma das propriedades que determina maior ou menor concentração de uma vitamina na
urina é a sua solubilidade em água.
a) Qual dessas vitaminas é mais facilmente eliminada na urina? Justifique.

b) Dê uma justificativa para o ponto de fusão da vitamina C ser superior ao da vitamina A.
15 (FUVEST-SP) Explique usando termos químicos adequados por que gasolina pode ser usada para limpar
peças, de automóveis, por exemplo sujas de graxa.
16 (FUVEST-SP) Os pontos de ebulição, sob pressão de 1atm, da propanona, butanona, pentan-3-ona e hexan-
3-ona são, respectivamente, 56, 80, 101 e 124°C.
a) Escreva as fórmulas estruturais destas substâncias.
b) Estabeleça uma relação entre as estruturas e os pontos de ebulição.
17 (UFES-ES) A trimetilamina e a propilamina possuem exatamente a mesma massa molecular e, no entanto,

pontos de ebulição (PE) diferentes.
O tipo de força intermolecular que explica esse fato é:

a) ligação covalente apolar.
b) ligação covalente polar.
c) ligação iônica.
d) ligação de hidrogênio.
e) força de Van der Waals.
18 (FATEC-SP) Comparando-se as estruturas moleculares do etanol e do etilenoglicol (etanodiol) podemos

concluir que
a) ambos são solúveis em água.
b) o etanol é mais viscoso que o etilenoglicol.
c) a pressão de vapor do etilenoglicol é maior que a do etanol.
d) o ponto de ebulição do etanol é maior que o etilenoglicol.
e) o etanol pode ser queimado enquanto o etilenoglicol não.
19 (UEL-PR) Numa prova, um estudante afirmou:

"A gasolina é um elemento químico mais volátil do que a água, porque na água as moléculas se unem mais
fortemente do que na gasolina. Por serem líquidos apolares, ambos são perfeitamente miscíveis."
Quantos erros o aluno cometeu?
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
20 (EMEM) O armazenamento de certas vitaminas no organismo apresenta grande dependência de sua
solubilidade.
Por exemplo, vitaminas hidrossolúveis devem ser incluídas na dieta diária, enquanto vitaminas lipossolúveis
são armazenadas em quantidades sufi cientes para evitar doenças causadas pela sua carência. A seguir são
apresentadas as estruturas químicas de cinco vitaminas necessárias ao organismo.
Dentre as vitaminas apresentadas na figura, aquela que necessita de maior suplementação diária é
a) I. b) II. c) III. d) IV. e) V.
21 (UFPR-PR) Com relação aos compostos I, II e III a seguir, responda:
a) Qual o que possui maior ponto de ebulição? Justifique sua resposta.

b) Qual o menos solúvel em água? Justifique sua resposta.
c) Quais aqueles que formam pontes de hidrogênio entre suas moléculas? Mostre a formação das pontes.
Na(s) questão(ões) a seguir julgue os itens e escreva nos parênteses (V) se for verdadeiro ou (F) se for falso.
22 (UFMT-MT) O alto valor do calor de vaporização da amônia combinado com seu baixo ponto de ebulição
faz com que esta substância seja um material adequado como gás de refrigerante.
Diante do exposto, julgue os itens.
( ) A aplicação de pressão sobre a amônia gasosa aproximará as moléculas de modo que as forças de Van
der Waals aumentarão.
( ) A compressão de um gás faz com que ele fique mais quente, pois nesse caso fica submetido à ação de um
trabalho.
( ) A amônia gasosa convertida em amônia líquida retirará calor do meio ambiente e se vaporizará e o calor,
removido do espaço em questão, é transportado para o exterior.
( ) A energia absorvida serve para diminuir a energia cinética média das partículas e a temperatura diminuir.

23 (UFMT-MT) Calor de fusão é definido como a quantidade de calor necessária para transformar um grama
de um sólido em um grama de um líquido, na temperatura de seu ponto de fusão. O calor de vaporização é a
quantidade de calor necessária para a vaporização de um grama de líquido à temperatura constante.
( ) Os altos valores para os calores de fusão e vaporização encontrados para o alumínio é devido à ligação
metálica de seus átomos.
( ) Os altos valores para os calores de fusão e vaporização encontrados para o fluoreto de sódio (NaF) é
devido à ocorrência de ligação iônica.
( ) A água e a amônia apresentam calores de fusão e vaporização relativamente altos, devido aos seus baixos
pesos moleculares e às pontes de hidrogênio.
( ) Os baixos valores para os calores de fusão e vaporização do Argônio são devido à forte força de Van der
Waals e à interação dipolo-dipolo de seus átomos.
24 (CESGRANRIO-RJ) Observe a tabela de pontos de ebulição:
O ponto de ebulição da água é anômalo em relação aos demais compostos da família do oxigênio porque:
a) as moléculas da água são mais leves.
b) existem pontes de hidrogênio entre as moléculas da água.
c) existem Forças de van der Waals entre as moléculas da água.
d) somente a molécula da água é apolar.
e) as demais substâncias decompõem-se termicamente.
25 (CESGRANRIO-RJ) Assinale, entre os hidrocarbonetos a seguir, aquele que tem o maior ponto de ebulição:
a) CH3CH2CH3
b) CH3CH2CH2CH3
c) CH3CH2CH2CH2CH3
d) CH3CH2CH(CH3)2
e) (CH3)4C
26 (UNIRIO-RJ) Uma substância polar tende a se dissolver em outra substância polar. Com base nesta regra,
indique como será a mistura resultante após a adição de bromo (Br2) à mistura inicial de tetracloreto de
carbono (CCℓ4) e água (H2O).
a) Homogênea, com o bromo se dissolvendo completamente na mistura.
b) Homogênea, com o bromo se dissolvendo apenas no CCℓ4.
c) Homogênea, com o bromo se dissolvendo apenas na H2O.
d) Heterogênea, com o bromo se dissolvendo principalmente no CCℓ4.
e) Heterogênea, com o bromo se dissolvendo principalmente na H2O.

27 (ITA-SP) Considere grandes superfícies de água em repouso, como por exemplo a de uma piscina sem
banhista, com as bombas desligadas e não sujeita a ventos.
Alternativa (A) - Sobre uma superfície deste tipo coloca-se suavemente uma gota de hidrocarbonetos pouco
voláteis, como os constituintes do óleo diesel.
Alternativa (B) - Sobre outra superfície deste tipo coloca-se suavemente uma gota de um ácido carboxílico de
cadeia longa, tal como o ácido oléico.
Valendo-se de palavras e de figuras, mostre o que vai acontecer com o formato e a extensão do que foi
colocado na superfície da água EM CADA UMA DAS ALTERNATIVAS ANTERIORES.
28 (ITA-SP) Sobre a temperatura de ebulição de um líquido são feitas as afirmações:

I. Aumenta com o aumento da força da ligação química INTRAmolecular.
II. Aumenta com o aumento da força da ligação química INTERmolecular.
III. Aumenta com o aumento da pressão exercida sobre o líquido.
IV. Aumenta com o aumento da quantidade de sólido dissolvido.
Estão CORRETAS:
a) Apenas I e II
b) Apenas I e IV.
c) Apenas III e IV.
d) Apenas II, III e IV
e) Todas
29 (ITA-SP) Sobre a temperatura de ebulição de um líquido é feita a afirmação:

Aumenta com o aumento da força da ligação química INTERmolecular. CERTO ou ERRADO? Justifique.
30 (PUCCAMP-SP) Considere o texto adiante.

"Nos icebergs, as moléculas polares da água associam-se por ... (I) ...; no gelo seco, as moléculas apolares do
dióxido de carbono unem-se por ... (II) ... . Consequentemente, a 1,0 atmosfera de pressão, é possível prever
que a mudança de estado de agregação do gelo ocorra a uma temperatura ... (III) ... do que a do gelo seco."
Para completá-lo corretamente, I, II e III devem ser substituídos, respectivamente, por:
a) I - forças de London; II - pontes de hidrogênio; III - menor
b) I - pontes de hidrogênio; II - forças de van der Waals; III - maior
c) I - forças de van der Waals; II - pontes de hidrogênio; III - maior
d) I - forças de van der Waals; II - forças de London; III - menor
e) I - pontes de hidrogênio; II - pontes de hidrogênio; III - maior
31 (VUNESP-SP) Têm-se os seguintes pares de substâncias:
I - n-octano e tetracloreto de carbono,

II - água e benzeno,
III - cloreto de hidrogênio gasoso e água.
a) Quais desses três pares formam misturas homogêneas?

b) Explique, em termos de interações entre moléculas, por que os pares indicados formam misturas
homogêneas.

32 (UFRS-RS) O gráfico a seguir apresenta os dados de massa molecular (M) x ponto de ebulição (P.E.) para os
quatro primeiros termos da série homóloga dos álcoois primários.
Analisando-se os dados apresentados, verifica-se que os álcoois com massa molecular mais elevada
apresentam
a) maiores pontos de ebulição, devido à formação de pontes de hidrogênio intermoleculares.
b) maiores pontos de ebulição, devido à polaridade do grupo OH.
c) maiores pontos de ebulição devido ao aumento do número de interações intermoleculares do tipo Van der
Waals.
d) menores pontos de ebulição devido à diminuição do número de interações intermoleculares do tipo Van der
Waals.
e) menores pontos de ebulição, pois o aumento da cadeia carbônica diminui a polaridade do grupo OH.
33 (UFRS-RS) O dietil éter (CH3CH2OCH2CH3) possui ponto de ebulição 36°C, enquanto o butan-1-ol
(CH3CH2CH2CH2OH) possui ponto de ebulição 111°C. O butan-1-ol possui ponto de ebulição maior porque:
a) possui maior densidade.
b) apresenta maior massa molar.
c) forma pontes de hidrogênio intermoleculares.
d) apresenta maior cadeia carbônica.
e) as forças intermoleculares predominantes são do tipo van der Waals.
34 (FATEC-SP) Considere que a água é composto polar, e o tetracloreto de carbono e o DDT são compostos
apolares. Adiciona-se tetracloreto de carbono(CCℓ4) a uma amostra de água contaminada por DDT e contida
em funil de decantação, agitando-se a mistura logo em seguida.
Assinale a alternativa contendo a figura que melhor representa o aspecto do sistema após a agitação.
Dados: Densidade da água = 0,998g/cm3 a 20°C, Densidade do CCℓ4 = 1,59g/cm3

35 (ITA-SP) Assinale a opção CORRETA em relação à comparação das temperaturas de ebulição dos seguintes
pares de substâncias:
a) Éter dimetílico > etanol; propanona > ácido etanóico; naftaleno < benzeno.
b) Éter dimetílico < etanol; propanona < ácido etanóico; naftaleno > benzeno.
c) Éter dimetílico > etanol; propanona < ácido etanóico; naftaleno > benzeno.
d) Éter dimetílico > etanol; propanona > ácido etanóico; naftaleno > benzeno.
e) Éter dimetílico < etanol; propanona < ácido etanóico; naftaleno < benzeno.
36 (ITA-SP) Considere os seguintes álcoois:
I. Etanol
II. n-Propanol
III. n-Butanol
IV. n-Pentanol
V. n-Hexanol
Assinale a opção CORRETA em relação a comparação das solubilidades em água, a 25°C, dos seguintes álcoois:
a) Etanol > n-propanol > n-butanol > n-pentanol > n-hexanol.
b) Etanol ≅ n-propanol > n-butanol > n-pentanol > n-hexanol.
c) Etanol ≅ n-propanol > n-butanol ≅ n-pentanol > n-hexanol.
d) Etanol > n-propanol > n-butanol > n-pentanol < n-hexanol.
e) Etanol < n-propanol < n-butanol < n-pentanol < n-hexanol.
37 (PUC-MG) Considere as substâncias a seguir:
Em relação às substâncias consideradas, são feitas as seguintes afirmativas:

I. A diferença de pontos de ebulição deve-se ao maior número de elétrons do C6H6.
II. Entre moléculas de C6H6(ℓ) formam-se ligações intermoleculares de hidrogênio.
III. As forças de dispersão de London nas moléculas do C6H6(ℓ) são muito maiores que entre moléculas do
HBr(ℓ).
IV. A diferença de pontos de ebulição ocorre porque as moléculas do C6H6(ℓ) apresentam maior superfície.
V. Entre moléculas de HBr(ℓ) ocorrem ligações unicamente do tipo dipolo permanente-dipolo permanente.
As afirmativas CORRETAS são:

a) I e II
b) I, III e IV
c) I, IV e V
d) II, III e V
e) III e V apenas

38 (UFSM-RS) Analise as seguintes afirmativas em relação à molécula de iodo (I2) e à sua dissolução direta em
água:
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
a) I apenas.
b) II apenas.
c) III apenas.
d) I e II apenas.
e) II e III apenas.
39 (PUC-SP) Analise os componentes de cada par de substâncias apresentado a seguir, segundo as interações
intermoleculares.
I. Tolueno e fenol
II. Propano e butano
III. 1-propanol e propanona
IV. Propilamina e butano
As substâncias que apresentam as maiores temperaturas de ebulição em cada par são, respectivamente:
a) I - tolueno; II - propano; III - propanona; IV - butano.

b) I - tolueno; II - propano; III - propan-1-ol; IV - propilamina.
c) I - fenol; II - butano; III - propan-1-ol; IV - propilamina.
d) I - fenol; II - propano; III - propanona; IV - propilamina.
e) I - tolueno; II - butano; III - propan-1-ol; IV - butano.
40 (ITA-SP) Assinale a afirmação CORRETA a respeito do ponto de ebulição normal (PE) de algumas
substâncias.
a) O propan-1-ol tem menor PE do que o etanol.
b) O etanol tem menor PE do que o éter metílico.
c) O n-heptano tem menor PE do que o n-hexano.
d) A trimetilamina tem menor PE do que a propilamina.
e) A dimetilamina tem menor PE do que a trimetilamina.
41 (FATEC-SP) Um estudante recebeu uma tabela, reproduzida a seguir, em que constam os pontos de
ebulição de três compostos diferentes, a 1 atm.
Composto PE(°C)
X -135
Y 37
Z 118
Segundo os dados anteriores, os possíveis compostos X, Y e Z podem ser, respectivamente,

a) butan-1-ol, butano e éter etílico.
b) éter etílico, butan-1-ol e butano.
c) butano, éter etílico e butan-1ol.
d) butano, butan-1-ol e éter etílico.
e) butan-1-ol, éter etílico e butano.

42 (UNIFESP-SP) Assinale a alternativa que apresenta o gráfico dos pontos de ebulição dos compostos
formados entre o hidrogênio e os elementos do grupo 17, do 2º ao 5º período.
43 (UDESC-SC) Água e metano apresentam massas moleculares próximas: 18 e 16 u, respectivamente. No

entanto, o metano ferve a - 162 °C, enquanto o ponto de ebulição da água é de 100 °C. Explique esse fato em
termos das interações intermoleculares.
44 (UFF-RJ) Identifique, dando razões, a substância (em cada par) que tem o ponto de ebulição mais elevado.
a) Ácido butanoico e n-butanal. b) Éter dietílico e n-butanol. c) n-pentano e isopentano. d) Água e metanol.
45 (UFRRJ-RJ) As duas substâncias mostradas na tabela a seguir apresentam grande diferença entre seus
pontos de ebulição (PE), apesar de possuírem a mesma massa molecular:
Justifique a diferença entre os pontos de ebulição, considerando as interações intermoleculares existentes.
46 (UFPB-PB) As funções orgânicas oxigenadas constituem uma grande família de compostos orgânicos, uma
vez que, depois do carbono e do hidrogênio, o oxigênio é o elemento químico de maior presença nesses
compostos. O comportamento químico e demais propriedades desses compostos estão diretamente
relacionados à maneira como os elementos químicos citados se apresentam nas moléculas das diferentes
substâncias.
Considere os compostos a seguir.
CH3CH2CH2OH (1)
CH3CH2OCH3 (2)
CH3CH2CHO (3)
CH3COCH3 (4)
CH3CH2CH3 (5)
Sobre esses compostos, pode-se afirmar:

I. O composto (2) é solúvel em água e o (5) é insolúvel.
II. O composto (1) é solúvel em água, devido à formação de ligação de hidrogênio.
III. Os compostos (3) e (4) possuem pontos de ebulição e de fusão menores do que o composto (1) e maiores
do que o composto (5).
IV. O composto (5) é solúvel em água.
a) apenas I e III b) apenas II e IV c) apenas I, II e III d) apenas II, III e IV e) I, II, III e IV

47 (UFMG-MG) Os sabões são produzidos por meio da reação de um triglicerídeo com o hidróxido de sódio,
NaOH, em que se formam um sal - o sabão - e o glicerol - o 1, 2, 3-propanotriol -, como mostrado na figura 1:
a) ESCREVA as fórmulas estruturais dos compostos I e II formados na reação do triglicerídeo com o hidróxido
de sódio.
Os sabões são utilizados, em geral, para remover gorduras. Esse processo envolve a formação de micelas -
aglomerados de moléculas de sabão, de gordura e de água, que interagem entre si. Normalmente, as micelas
assemelham-se a esferas, em cuja superfície estão orientados os grupos carboxilato das moléculas de sabão,
que interagem com a água. No interior das micelas, as moléculas de gordura interagem com a cadeia
carbônica das moléculas de sabão.
Na figura 2, está representada uma micela formada em meio aquoso:
b) INDIQUE o tipo de interação intermolecular MAIS intensa existente nas situações que se seguem.
1 - Entre a cadeia carbônica de uma molécula de sabão e uma molécula de gordura.
2 - Entre um grupo carboxilato do sabão e uma molécula de água.
c) Quando a acidez da água utilizada para limpeza é alta, observa-se que a capacidade desengordurante do
sabão diminui. JUSTIFIQUE a perda de eficiência do sabão nesse caso.
48 (FUVEST-SP) A Agência Nacional do Petróleo (ANP) estabelece que o álcool combustível, utilizado no Brasil,
deve conter entre 5,3 % e 7,4 % de água, em massa. Porcentagens maiores de água significam que o
combustível foi adulterado. Um método que está sendo desenvolvido para analisar o teor de água no álcool
combustível consiste em saturá-lo com cloreto de sódio, NaCℓ, e medir a condutividade elétrica da solução
resultante. Como o NaCℓ é muito solúvel em água e pouco solúvel em etanol, a quantidade de sal adicionada
para saturação aumenta com o teor de água no combustível. Observa-se que a condutividade elétrica varia
linearmente com o teor de água no combustível, em um intervalo de porcentagem de água que abrange os
limites estabelecidos pela ANP.
a) Explique por que o etanol (CH3CH2OH) forma mistura homogênea com água em todas as proporções.
b) Faça um desenho, representando os íons Na+ e Cℓ em solução aquosa e mostrando a interação desses íons
com as moléculas de água.
c) Esboce um gráfico que mostre a variação da condutividade elétrica da mistura combustível, saturada com
NaCℓ, em função do teor de água nesse combustível. Justifique por que o gráfico tem o aspecto esboçado.

49 (ITA-SP) A tabela adiante apresenta os valores das temperaturas de fusão (Tf) e de ebulição (Te) de
halogênios e haletos de hidrogênio.
a) Justifique a escala crescente das temperaturas Tf e Te do F‚ ao I‚.

b) Justifique a escala decrescente das temperaturas Tf e Te do HF ao HCℓ.
c) Justifique a escala crescente das temperaturas Tf e Te do HCℓ ao HI.
50 (ITA-SP) Realizaram-se testes de solubilidade de pequenas porções de compostos orgânicos constituídos de

cinco átomos de carbono, denominados de A, B, C, D e E.
São fornecidos os seguintes resultados dos testes de solubilidade em vários solventes:
Teste 1. Os compostos A, B, C, D e E são solúveis em éter etílico.

Teste 2. Somente os compostos B, C e D são solúveis em água pura.
Teste 3. Somente os compostos B, C e E são solúveis em uma solução aquosa diluída de hidróxido de sódio.
Teste 4. Somente os compostos D e E são solúveis em uma solução aquosa diluída de ácido clorídrico.
Considere sejam feitas as seguintes identificações:

I. O composto A é o n-pentano.
II. O composto B é o pentan-1-ol.
III.O composto C é o propionato de etila.
IV.O composto D é a pentilamina.
V. O composto E é o ácido pentanoico.
Então, das identificações anteriores, estão ERRADAS

a) apenas I, II e IV.
b) apenas I, III e IV.
c) apenas II e IV.
d) apenas III e V.
e) apenas IV e V.

51 (UFMG-MG) A produção de biodiesel, por reação de transesterificação de óleos vegetais, tem sido
realizada por meio da reação desses óleos com metanol em excesso. Como resultado, obtém-se uma mistura
de glicerina, metanol e ésteres de diversos ácidos graxos. Esses ésteres constituem o biodiesel.
Analise a fórmula estrutural de cada uma destas três substâncias e depois analise o quadro:
a) Considerando as três substâncias puras - I, II e III - relacionadas nesse quadro, ORDENE-as segundo a ordem
crescente da intensidade das suas interações intermoleculares.
b) Na transesterificação, como o metanol é adicionado em excesso, formam-se duas fases - uma rica em
metanol e uma rica em biodiesel. A glicerina distribui-se entre essas duas fases, predominando, porém, na fase
alcoólica.
Considerando as interações intermoleculares entre os pares glicerina/metanol e glicerina/biodiesel,
JUSTIFIQUE essa predominância da glicerina na fase alcoólica.
52 (UNIFESP-SP) Usam-se aditivos para melhorar o aspecto e a preservação dos alimentos industrializados. O
aditivo A.I é um agente antimicrobiano utilizado em alimentos como suco de frutas cítricas. O aditivo A.V é um
agente antioxidante utilizado em alimentos como as margarinas.
a) Dê os nomes dos grupos funcionais que contêm átomos de H encontrados nas duas estruturas. Qual dos
dois aditivos pode apresentar maior solubilidade num solvente apolar? Justifique.
b) Dentre os aditivos, qual seria o mais indicado para ser utilizado em alimentos de baixos valores de pH?
Justifique. Dê o nome do aditivo A.I.

53 (PUC-MG) Analise o gráfico, que apresenta as temperaturas de ebulição de compostos binários do
hidrogênio com elementos do grupo 16 (coluna 6A), à pressão de 1 atm.
A partir das informações apresentadas, é INCORRETO afirmar que:

a) a substância mais volátil é o H2S, pois apresenta a menor temperatura de ebulição.
b) a água apresenta maior temperatura de ebulição, pois apresenta ligações de hidrogênio.
c) todos os hidretos são gases à temperatura ambiente, exceto a água, que é líquida.
d) a 100 °C, a água ferve, rompendo as ligações covalentes antes das intermoleculares.
54 (PUC-RS) Durante as mudanças de estado ocorrem somente afastamentos e aproximações entre as

moléculas, ou seja, as forças intermoleculares são rompidas ou formadas, influenciando no estado físico da
substância.
Relacione as substâncias da Coluna A aos respectivos pontos de ebulição, em °C, da Coluna B, numerando os
parênteses.
Coluna A
1. metanol
2. etanol
3. etanal
4. etano
5. propan-1-ol
Coluna B
( ) - 88,4
( ) 20,0
( ) 64,0
( ) 78,5
( ) 97,0
A numeração correta dos parênteses, de cima para baixo, é:

a) 4 - 3 - 1 - 2 - 5
b) 5 - 1 - 4 - 3 - 2
c) 3 - 5 - 1 - 2 - 4
d) 4 - 3 - 2 - 1 - 5
e) 5 - 4 - 3 - 2 - 1

55 (UFC-CE) Considere duas soluções de iodo (I2), sendo uma em água (H2O) e outra em tetracloreto de
carbono (CCℓ4), ambas com mesma concentração e em volumes iguais. As duas soluções são misturadas e
agitadas por um tempo. Em seguida, elas são separadas por decantação.
a) Assumindo que a concentração de I2 nas duas soluções é inferior ao ponto de saturação nos dois solventes,
o que acontecerá com a concentração do I2 nas duas soluções após a decantação?
b) Justifique sua resposta ao item A em função das polaridades dos solventes.
56 (UFMS-MS) O gráfico abaixo fornece os pontos de ebulição dos compostos de hidrogênio com elementos
dos grupos 14 (4A), 15 (5A), 16 (6A) e 17 (7A) da tabela periódica.
Analisando o gráfico acima, julgue os itens:

(01) os compostos HF, H2O e NH3 têm pontos de ebulição maior que os esperados, porque cada um deles está
envolvido com ligações de hidrogênio que são muito mais fortes que outras forças intermoleculares.
(02) compostos hidrogenados do grupo 14 (4A) apresentam forças intermoleculares mais fortes que a ligação
de hidrogênio.
(04) a ligação de hidrogênio é a responsável pelo fato da água ser líquida, a 25°C, e não gasosa, como seria de
se esperar.
(08) se não fosse a ocorrência das ligações de hidrogênio, a água entraria em ebulição a aproximadamente -
80°C.
(16) todos os compostos de elementos do terceiro período, representados no gráfico, apresentam ligações
covalentes.
(32) todos os compostos de elementos do segundo período, representados no gráfico, são iônicos.
Soma da alternativas corretas ( )
57 (PUC-RS) Comparando-se moléculas de tamanhos aproximadamente iguais de um hidrocarboneto, um

aldeído e um álcool, é correto afirmar que:
a) o hidrocarboneto apresenta temperatura de ebulição maior, pois contém forças intermoleculares mais
intensas.
b) o aldeído apresenta forças intermoleculares do tipo dipolo induzido-dipolo induzido.
c) o álcool apresenta maior temperatura de ebulição, pois contém forças intermoleculares menos intensas.
d) o álcool apresenta o mesmo tipo de forças intermoleculares que o aldeído.
e) as forças intermoleculares são menos intensas entre as moléculas do aldeído do que entre as moléculas do
álcool.

58 (UFSC-SC) A adulteração da gasolina visa à redução de seu preço e compromete o funcionamento dos
motores. De acordo com as especificações da Agência Nacional de Petróleo (ANP), a gasolina deve apresentar
um teor de etanol entre 22 % e 26 % em volume. A determinação do teor de etanol na gasolina é feita através
do processo de extração com água.
Considere o seguinte procedimento efetuado na análise de uma amostra de gasolina: em uma proveta de 100
mL foram adicionados 50 mL de gasolina e 50 mL de água. Após agitação e repouso observou-se que o volume
final de gasolina foi igual a 36 mL.
De acordo com as informações anteriores, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
(01) A determinação de etanol na amostra em questão atende as especificações da ANP.
(02) No procedimento descrito anterior, a mistura final resulta num sistema homogêneo.
(04) A água e o etanol estabelecem interações do tipo dipolo permanente-dipolo permanente.
(08) A parte alifática saturada das moléculas de etanol interage com as moléculas dos componentes da
gasolina.
(16) As interações entre as moléculas de etanol e de água são mais intensas do que aquelas existentes entre as
moléculas dos componentes da gasolina e do etanol.
(32) Água e moléculas dos componentes da gasolina interagem por ligações de hidrogênio.
Soma ( )
59 (UFC-CE) As forças intermoleculares são responsáveis por várias propriedades físicas e químicas das
moléculas, como, por exemplo, a temperatura de fusão. Considere as moléculas de F2, Cℓ2 e Br2.
a) Quais as principais forças intermoleculares presentes nessas espécies?
b) Ordene essas espécies em ordem crescente de temperatura de fusão.
60 (PUC-SP) Foram determinadas as temperaturas de fusão e de ebulição de alguns compostos aromáticos

encontrados em um laboratório. Os dados obtidos e as estruturas das substâncias estudadas estão
apresentados a seguir.
A análise das temperaturas de fusão e ebulição permite identificar as amostras 1, 2, 3 e 4, como sendo,
respectivamente,
a) ácido benzoico, benzaldeído, fenol e tolueno.
b) fenol, ácido benzoico, tolueno e benzaldeído.
c) tolueno, benzaldeído, fenol e ácido benzoico.
d) benzaldeído, tolueno, ácido benzoico e fenol.
e) tolueno, benzaldeído, ácido benzoico e fenol.

61 (UFU-MG) Explique as tendências observadas experimentalmente para os pontos de ebulição das espécies
contidas na tabela a seguir.
62 (PUC-MG) A maionese é uma emulsão formada entre óleo (azeite, por exemplo) e água (proveniente do
ovo). Como água e óleo não se misturam, é necessária a presença de um agente tensoativo, que pode ser
representado pelas lecitinas, fosfolipídios que podem possuir a estrutura exemplificada a seguir e que são
encontrados na gema do ovo.
Sobre as lecitinas e seu papel na formação da maionese, é INCORRETO afirmar:
a) As lecitinas apresentam uma porção hidrofílica (polar) representada por A e uma porção hidrofóbica
(apolar) representada por B.
b) As lecitinas diminuem a tensão superficial entre a água e o óleo.
c) Na formação da maionese, a parte A das lecitinas deve ficar voltada para as gotas de óleo e a parte B, para
as gotas de água.
d) As lecitinas na maionese apresentam o mesmo papel que os detergentes na remoção de gorduras.
63 (PUC-MG) A tabela a seguir apresenta os pontos de ebulição e a solubilidade em água de alguns álcoois e
éteres importantes.
Todas as afirmativas a seguir estão corretas, EXCETO:

a) Os álcoois apresentam pontos de ebulição maiores do que os éteres de mesmo peso molecular, pois suas
moléculas podem se associar através de ligação de hidrogênio.
b) A solubilidade em água de álcoois e éteres de mesmo peso molecular é similar, uma vez que tanto éteres
quanto álcoois podem formar ligação de hidrogênio com a água.
c) A solubilidade dos álcoois em água diminui à medida que a cadeia carbônica aumenta, pois isso os torna
muito parecidos com hidrocarbonetos.
d) Éteres não formam ligação de hidrogênio com a água, e sua solubilidade em água varia em função das
forças intermoleculares do tipo van der Waals e dipolo-dipolo existentes entre os dois líquidos.

64 (UFRS-RS) As temperaturas normais de ebulição da propilamina e da trimetilamina são iguais a 47,8°C e
2,9°C, respectivamente. A diferença entre os pontos de ebulição deve-se ao fato de que esses compostos
apresentam diferentes
a) massas moleculares.
b) geometrias moleculares.
c) forças intermoleculares.
d) basicidades.
e) densidades.
65 (PUC-RS)
Pela análise do quadro, conclui-se que a ordem crescente dos pontos de ebulição dos compostos indicados é:
a) I < II < III < IV < V
b) II < I < V < III < IV
c) II < V < I < III < IV
d) III < IV < I < II < V
e) IV < III < V < I < II
66 (UEL-PR) Industrialmente, a acetona é utilizada no preparo de produtos medicinais e, no cotidiano, é

tradicionalmente usada para remover o esmalte das unhas. Seu comércio passou a ser controlado pela polícia
federal, pois a acetona pode ser empregada no refino de algumas drogas. Sobre a acetona (propan-2-ona),
considere as afirmativas a seguir.
I. A acetona é isômero do propanal.

II. A força de atração entre as moléculas de acetona é a interação dipolo-dipolo.
III. A cadeia carbônica da acetona é insaturada.
IV. A acetona é solúvel em água por formar ligação de hidrogênio com o solvente.
Estão corretas apenas as afirmativas:

a) I e II.
b) II e III.
c) III e IV.
d) I, II e IV.
e) I, III e IV.

67 (UFMG-MG) Analise este quadro, em que está apresentada a temperatura de ebulição de quatro
substâncias:
Considerando-se os dados desse quadro, é CORRETO afirmar que, à medida que a cadeia carbônica aumenta,
se tornam mais fortes as
a) ligações covalentes.
b) interações dipolo instantâneo - dipolo induzido.
c) ligações de hidrogênio.
d) interações dipolo permanente - dipolo permanente.
68 (VUNESP-SP) O combustível vendido como "gasolina" no Brasil é, na verdade, uma mistura de gasolina
(hidrocarbonetos) com uma quantidade de álcool. Duas fraudes comuns neste tipo de combustível são: a
adição de excesso de álcool etílico e a adição de solventes orgânicos (hidrocarbonetos), os quais podem causar
danos ao veículo e prejuízos ao meio ambiente.
a) A uma proveta contendo 800 mL de gasolina foi adicionada água para completar 1L. Posteriormente,
adicionou-se iodo (I2 - coloração roxa) e observou-se que a fase colorida ocupava 700 mL e a incolor, 300 mL.
Forneça o nome do composto adicionado à gasolina que é detectado por este método e calcule sua
porcentagem (volume/volume) no combustível analisado.
b) Explique por que o outro tipo de composto químico que é usado na adulteração da gasolina não é
detectado por este método.
69 (PUC-SP) A análise da fórmula estrutural de isômeros possibilita comparar, qualitativamente, as respectivas

temperaturas de ebulição. Na análise devem-se considerar os tipos de interação intermolecular possíveis, a
polaridade da molécula e a extensão da superfície molecular.
Dados os seguintes pares de isômeros, conforme figura 1.
Pode-se afirmar que o isômero que apresenta a maior temperatura de ebulição de cada par é:

70 (UFU-MG) Solvente é um líquido capaz de dissolver um grande número de substâncias. Muitas indústrias
que empregam o benzeno como solvente têm substituído pelo ciclo hexano, um hidrocarboneto bem menos
agressivo.
Considerando as características gerais do solvente, explique por que os líquidos H2O e C6H12 são imiscíveis
entre si.
71 (UFSC-SC) Examine as estruturas moleculares do álcool benzílico e do etilbenzeno a seguir representadas.
Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
(01) O ponto de ebulição do etilbenzeno deve ser menor que o do álcool benzílico.
(02) O álcool benzílico deve ser menos solúvel em água do que o etilbenzeno, ambos à mesma temperatura.
(04) O álcool benzílico deve ter uma pressão de vapor maior que aquela do etilbenzeno, ambos sob as mesmas
condições.
(08) As interações intermoleculares existentes no álcool benzílico são do tipo dipolo permanente-dipolo
permanente.
(16) As interações intermoleculares existentes no etilbenzeno são, basicamente, do tipo dipolo induzido-dipolo
induzido.
Soma ( )
72 (UFRRJ-RJ) Considerando os compostos de fórmulas:
H3C - (CH2)2 - OH
H3C - O – C2H5
Responda qual das duas substâncias tem ponto de ebulição mais elevado? Justifique sua resposta.
73 (UFMG-MG) Este quadro apresenta as temperaturas de fusão e de ebulição das substâncias Cℓ2, ICℓ e I2:
Considerando-se essas substâncias e suas propriedades, é CORRETO afirmar que,

a) no ICℓ, as interações intermoleculares são mais fortes que no I2.
b) a 25°C, o Cℓ2 é gasoso, o ICℓ é líquido e o I2 é sólido.
c) na molécula do ICℓ, a nuvem eletrônica está mais deslocada para o átomo de cloro.
d) no ICℓ, as interações intermoleculares são, exclusivamente, do tipo dipolo instantâneo - dipolo induzido.

74 (UERJ-RJ) A vitamina C, cuja estrutura é mostrada a seguir, apresenta vários grupos hidrófilos, o que facilita
sua dissolução na água. Por esta razão, ao ser ingerida em excesso, é eliminada pelos rins.
Considerando suas atrações interatômicas e intermoleculares, esse caráter hidrossolúvel é justificado pelo fato
de a vitamina C apresentar uma estrutura composta de:
a) heteroátomos
b) íons aglomerados
c) hidroxilas
d) carbonos assimétricos
75 (PUC-PR) O fenol, ou ácido fênico, tem a seguinte fórmula molecular: C6H6O.

Nas mesmas condições, o fenol, apresenta um PE ___________ em relação ao benzeno, porque apresenta
_____________________.
Os espaços serão corretamente preenchidos por:
a) menor - ligações iônicas
b) maior - atração intermolecular por pontes de hidrogênio
c) menor - atração intermolecular dipolo induzido - dipolo induzido.
d) maior - atração intermolecular dipolo - dipolo.
e) maior - atração intermolecular dipolo induzido - dipolo induzido
76 (UFU-MG) Muitas propriedades físicas das substâncias, entre elas a solubilidade, podem ser explicadas a
partir da polaridade de suas moléculas. Sabendo-se que "semelhante dissolve semelhante", considere as
substâncias amônia, água, e metano e responda:
a) qual a polaridade dessas moléculas? Justifique sua resposta com base na geometria molecular.
b) qual substância será mais solúvel em água com base nos dipolos criados? Justifique sua resposta.
77 (UFSCAR-SP) A tabela apresenta os valores de ponto de ebulição (PE) de alguns compostos de hidrogênio
com elementos dos grupos 14, 15 e 16 da tabela periódica.
Os compostos do grupo 14 são formados por moléculas apolares, enquanto que os compostos dos grupos 15 e
16 são formados por moléculas polares.
Considerando as forças intermoleculares existentes nestes compostos, as faixas estimadas para os valores de
X, Y e Z são, respectivamente,
a) > - 111, > - 88 e > - 60.

b) > - 111, > - 88 e < - 60.
c) < - 111, < - 88 e > - 60.
d) < - 111, < - 88 e < - 60.
e) < - 111, > - 88 e > - 60.

78 (UFMG-MG) Um adesivo tem como base um polímero do tipo álcool polivinílico, que pode ser
representado por esta estrutura:
A ação adesiva desse polímero envolve, principalmente, a formação de ligações de hidrogênio entre o adesivo
e a superfície do material a que é aplicado.
Considere a estrutura destes quatro materiais:
Com base nas informações anteriores, é correto afirmar que o adesivo descrito deve funcionar melhor para
colar:
a) celulose.
b) cloreto de polivinila.
c) polietileno.
d) poliestireno.

79 (UFRRJ-RJ) Considere a seguinte tabela:
Qual ou quais fatores justificam as diferenças de constantes físicas observadas neste grupo de compostos?
80 (UERJ-RJ) O betacaroteno, cuja fórmula estrutural está representada a seguir, é um pigmento presente em
alguns vegetais, como cenoura e tomate.
Dentre os solventes abaixo, aquele que melhor solubiliza o betacaroteno é:

a) água b) etanol c) hexano d) propanona
81 (MACKENZIE-SP) Observando-se o comportamento das substâncias nos sistemas a seguir, é INCORRETO

afirmar que:
a) o óleo deve ser solúvel em tetracloreto de carbono.

b) a água e o óleo não são miscíveis, por serem ambos apolares.
c) juntando-se os conteúdos dos sistemas I, II e III, obtém-se uma mistura heterogênea.
d) a sacarose é um composto polar.
e) o óleo é menos denso que a água.
82 (USF-SP) A solubilidade de álcoois em água:

a) aumenta com o aumento da massa molecular.
b) diminui com o aumento da cadeia carbônica.
c) não varia muito ao longo da série homóloga.
d) é desprezível.
e) não depende da massa molecular.

83 (UFOP-MG) Considere as estruturas dos isômeros de fórmula molecular C5H12.
A ordem correta dos pontos de ebulição é:

a) I < II < III b) III < I < II c) III < II < I d) I < III < II
84 (FEI-SP) Sabão é sal de ácido carboxílico de cadeia longa.

Exemplo: C15H31 — COO–Na+ (palmitato de sódio). A ação de “limpeza” de um sabão sobre as gorduras é
devida à:
a) reação de seu grupo carboxila com as gorduras.
b) reação de sua cadeia carbônica com as gorduras.
c) apolaridade de sua cadeia carbônica, que o torna solúvel na água, e polaridade de seu grupo carboxila, que
o torna solúvel nas gorduras.
d) polaridade de seu grupo carboxila, que o torna solúvel na água, e apolaridade de sua cadeia carbônica, que
o torna solúvel nas gorduras.
e) solubilização das gorduras por microorganismos ativados e ar, que quebram sua cadeia carbônica.
85 (UFU-MG) Analise os compostos abaixo e assinale a alternativa que os dispõe em ordem decrescente de
pontos de ebulição.
I. CH3CH2CHO II. CH3COOH III. CH3CH2CH2OH IV. CH3CH2CH2CH3
a) II, III, I, IV b) IV, II, III, I c) I, II, IV, III d) II, IV, III, I
86 (FUVEST-SP) Em uma tabela de propriedades físicas de compostos orgânicos, foram encontrados os dados
abaixo para compostos de cadeia linear I, II, III e IV. Estes compostos são etanol, heptano, hexano e 1-
propanol, não necessariamente nesta ordem.
Os compostos I, II, III e IV são, respectivamente:

a) etanol, heptano, hexano e propan-1-ol.
b) heptano, etanol, propan-1-ol e hexano.
c) propan-1-ol, etanol, heptano e hexano.
d) hexano, etanol, propan-1-ol e heptano.
e) hexano, propan-1-ol, etanol e heptano.
87 (UNOPAR-PR) Três líquidos incolores A, B e C possuem as seguintes propriedades:
A e B são miscíveis; B e C não são miscíveis; A e C são combustíveis.
As substâncias A, B e C podem ser, respectivamente:
a) benzeno, água e álcool etílico.
b) água, benzeno e álcool etílico.
c) álcool etílico, água e benzeno.
d) álcool etílico, benzeno e água.
e) benzeno, álcool etílico e água.
88 Depois de analisar o tipo de ligação química existente nas diferentes substâncias: Br2, HCℓ, HF e KBr
escreva a ordem crescente dos respectivos pontos de fusão das substâncias citadas.
89 (UFPE-PE) A compreensão das interações intermoleculares é importante para a racionalização das

propriedades físico-químicas macroscópicas, bem como para o entendimento dos processos de
reconhecimento molecular que ocorrem nos sistemas biológicos. A tabela a seguir apresenta as temperaturas
de ebulição (TE), para três líquidos à pressão atmosférica.
Com relação aos dados apresentados na tabela acima, podemos afirmar que:
a) as interações intermoleculares presentes na acetona são mais fortes que aquelas presentes na água.
b) as interações intermoleculares presentes no etanol são mais fracas que aquelas presentes na acetona.
c) dos três líquidos, a acetona é o que apresenta ligações de hidrogênio mais fortes.
d) a magnitude das interações intermoleculares é a mesma para os três líquidos.
e) as interações intermoleculares presentes no etanol são mais fracas que aquelas presentes na água.
90 (UFC-CE) A temperatura normal da ebulição do propan-1-ol, CH3CH2CH2OH, é 97,2° C, enquanto o

composto metoxietano, CH3CH2OCH3, de mesma composição química, entra em ebulição normal em 7,4° C.
Assinale a alternativa que é compatível com essa observação experimental.
a) O mais elevado ponto de ebulição do propan-1-ol deve-se principalmente, às ligações de hidrogênio.
b) O propan-1-ol e o metoxietano ocorrem no estado líquido, à temperatura ambiente.
c) Geralmente, os álcoois são mais voláteis do que os éteres, por dissociarem mais facilmente o íon H+.
d) Em valores de temperatura abaixo de 7,4° C, a pressão de vapor do metoxietano é maior do que a pressão
atmosférica.
e) Em valores de temperatura entre 7,4 e 96° C, a pressão de vapor do 1-propanol é sempre maior do que a de
igual quantidade do metoxietano.
91 (PUC-PR) O ponto de ebulição do etanol é maior que o da acetona, mesmo apresentando menor número
de átomos de carbono, devido à presença de____________ entre suas moléculas.
O espaço acima será preenchido com a alternatividade.
a) interações dipolo-dipolo
b) interações dipolo induzido
c) forças de Van der Waals
d) interações por ligações de hidrogênio
e) ligações eletrovalentes

92 (PUC-MG) Correlacione as substâncias da coluna 1 com os pontos de fusão da coluna 2.
A sequência correta encontrada de cima para baixo é:

a) I, III, IV, II b) II, III, I e IV c) IV, II, III e I d) IV, II, I e III
93 (MACKENZIE-SP)
No ácido metanoico o ponto de ebulição é maior que o etanol, porque:

Dado: massa molar (g/mol) C = 12; H = 1. O = 16
a) sua massa molar é maior.
b) como possui menor número de pontes de hidrogênio, a energia necessária para separar suas moléculas, na
mudança de estado, é maior.
c) apresenta número maior de ligações de hidrogênio intermoleculares.
d) não forma ligações de hidrogênio
e) tem menor massa molar.
94 (PUC-RS) Na coluna I estão relacionadas substâncias químicas e, na coluna II, suas características.
Coluna I
1. amônia
2. clorofórmio
3. dióxido de carbono
4. ouro
5. brometo de potássio
Coluna II
( ) sólido que apresenta força de natureza eletrostática entre os seus íons.
( ) gás na temperatura ambiente formado por moléculas apolares.
( ) gás que quando liquefeito apresenta interações por pontes de hidrogênio.
( ) líquido na temperatura ambiente formado por moléculas que se orientam sob a influência de um campo
elétrico externo.
( ) bom condutor de calor tanto no estado sólido como quando fundido.
Relacionando-se a coluna da esquerda com a da direita, obtêm-se de cima para baixo, os números na
sequência
a) 4-2-1-3-5
b) 3-2-5-1-4
c) 5-1-3-2-4
d) 5-3-1-2-4
e) 4-1-3-2-5

95 (VUNESP-SP) Dados os compostos I, II e III, a seguir:
a) Quais os nomes dos compostos I e II?

b) Os compostos I e II apresentam a mesma massa molar e diferentes temperaturas de ebulição. Comparando
com as temperaturas de ebulição destes compostos, o que é possível afirmar sobre a temperatura de ebulição
do composto III? Justifique sua resposta.
96 (UFV-MG) Considere as informações relacionadas na tabela abaixo:
a) O ponto de ebulição diminui progressivamente do H2Te ao H2S. Explique por que isto acontece.
b) Explique por que o H2Te, o H2Se e o H2S são gases à temperatura ambiente, enquanto a água (H2O) entra em
ebulição a 100°C (a 1 atm).
c) O enxofre é de grande importância industrial na produção de ácido sulfúrico e na vulcanização da borracha.
O H2S pode ser utilizado na obtenção de enxofre, conforme equações (não balanceadas) anteriores. Escreva as
equações balanceadas.
d) O número de oxidação do selênio no H2Se é________.
e) A distribuição eletrônica da camada de valência do átomo neutro de Te é__________.

97 (UFR-RJ) A viscosidade é influenciada por alguns fatores que podem retardar o escoamento de um líquido,
aumentando-a; ou acelerar o escoamento, reduzindo-a.
Observe o quadro abaixo:
A identificação dos fatores que influenciaram a viscosidade requer que se considerem arranjos estruturais dos
diversos líquidos e, por meio dessa análise, se compreenda o porquê de as viscosidades serem diferentes.
a) Como se explica a variação da viscosidade com a temperatura?
b) Considere as estruturas das substâncias acima e explique o porquê de a glicerina ser muito mais viscosa que
o etanol.
98 (PUC-RJ) O dimetiléter tem seu peso molecular igual a 46 e ponto de ebulição igual a –25°C. O álcool etílico
(etanol) tem o mesmo peso molecular, mas um ponto de ebulição bem mais alto, igual a 78,3°C. Apresente a
fórmula estrutural de cada um dos compostos e, através delas, explique a grande diferença dos seus pontos de
ebulição.
Observação: A fórmula molecular para ambos os compostos é C2H6O.
99 (PUC-RJ) Observe a tabela 1. Desta tabela faça um gráfico relacionando os pontos de ebulição dos
compostos listados com suas respectivas massas molares. Do gráfico, deduza o valor esperado para o ponto
de ebulição da água (massa molar igual a 18) e complete a tabela 2 com o valor encontrado. Explique, então, a
diferença observada entre o valor deduzido do gráfico e o assinalado como valor real (100°C).

100 (ITA-SP) Na tabela a seguir são mostrados os valores de temperatura de fusão de algumas substâncias.
Em termos dos tipos de interação presentes em cada substância, justifique a ordem crescente de temperatura
de fusão das substâncias listadas.
101 Sabendo-se que o butan-1-ol e o ácido etanóico possuem, respectivamente, pontos de ebulição igual a
117°C e 118°C e suas solubilidades em água são, respectivamente, 7,3 g/100 mL e infinita, explique como
poderíamos distinguir um do outro.
102 (FUVEST-SP) Os pontos de ebulição, sob pressão de 1 atm, da propanona, butanona, pentan-3-ona e
hexan-3-ona são, respectivamente, 56, 80, 101 e 124°C.
a) Escreva as fórmulas estruturais destas substâncias.
b) Estabeleça uma relação entre as estruturas e os pontos de ebulição.
103 (UFMA-MA) Considere os seguintes compostos orgânicos com os seus respectivos pontos de ebulição.
Justifique as diferenças entre os pontos de ebulição do butano/éter etílico e do butan-1-ol/2-metilpropan-2-ol.

104 (UFMG-MG) Foram apresentadas a um estudante as fórmulas de quatro pares de substâncias. Foi pedido
a ele que, considerando os modelos de ligações químicas e de interações intermoleculares apropriados a cada
caso, indicasse, em cada par, a substância que tivesse a temperatura de fusão mais baixa. O estudante propôs
o seguinte:
A alternativa que apresenta o número de previsões corretas feitas pelo estudante é:

a) 0 b) 1 c) 2 d) 3
105 (FATEC-SP) Trem descarrila, derrama produtos químicos e deixa cidade sem água.
Acidente envolvendo trem da Ferrovia Centro-Atlântica que transportava produtos químicos de Camaçari (BA)
a Paulínia (SP) causou, na madrugada desta terça-feira, em Uberaba (472 km de Belo Horizonte), explosão,
incêndio e derramamento de substâncias tóxicas no córrego Congonhas, afluente do único rio que abastece a
cidade mineira.
O fornecimento de água foi cortado por tempo indeterminado na cidade, de 260 mil habitantes.
A composição era composta por três locomotivas e 33 vagões. Dos 18 vagões que tombaram, oito
transportavam 381 toneladas de metanol; cinco, 245 toneladas de octanol; dois, 94 toneladas de isobutanol, e
três, 147 toneladas de cloreto de potássio.
Folha on Line 10/6/2003 – 22h22
Com relação às substâncias mencionadas no texto acima são feitas as seguintes afirmações:
I. Todas são substâncias pouco solúveis em água.

II. O metanol é extremamente tóxico e sua ingestão pode causar cegueira e até morte.
III. No cloreto de potássio, os átomos se unem por ligações iônicas.
IV. Dentre os álcoois, o que apresenta menor ponto de ebulição é o octanol.
V. Isobutanol é um álcool secundário presente em todas as bebidas alcoólicas.
Dessas afirmações, apenas:

a) I e II são corretas.
b) II e III são corretas.
c) III e IV são corretas.
d) III, IV e V são corretas.
e) I, III e V são corretas.
106 (ITA-SP) O que deve ser observado quando adicionamos em copo com água um pouco de talco e, logo em
seguida, colocamos um pouco de detergente na superfície central da água?
107 Explique, de acordo com os tipos de ligações, o fato de os pontos de ebulição das substâncias a seguir
possuírem a seguinte ordem: H2O > H2Se > H2S.

108 (UFSM-RS)
ÁGUA, MEIO AMBIENTE E TECNOLOGIA
A água dos rios, lagos, mares e oceanos ocupa mais de 70 % da superfície do planeta. Pela absorção de energia
na forma de calor, principalmente a proveniente do sol, parte dessa água evapora, sobe, condensasse e forma
as nuvens, retornando à terra através de chuva ou neve.
A água, por ser absorvida pelo solo, chega às plantas que, através da transpiração e respiração, passam-na
para a atmosfera.
Também os animais contribuem para a circulação da água no ambiente pois, ao ingerirem água, devolvem-na
pela respiração e excreção.
De forma menos visível, a água ocorre ainda, em grande quantidade, no citoplasma das células e nos demais
fluidos biológicos onde regula a temperatura e atua como solvente universal nas reações químicas e
biológicas.
Por estar a água relacionada à maioria das ações que ocorrem na natureza, é ela também a responsável,
muitas vezes, por problemas ambientais.
Os processos tecnológicos de geração de energia são fontes importantes de impactos ambientais. A queima de
combustíveis derivados de petróleo, como a gasolina e o óleo diesel, lança, na atmosfera, grandes quantidades
de dióxido de carbono, um dos gases responsáveis pelo efeito estufa.
É, pois, relevante que nos interessemos pela água que, paradoxalmente, é fonte de vida e veículo de poluição.
Ao contrário da maioria das substâncias, a densidade da água diminui à pressão constante, quando ela se
congela, sendo bastante familiar a imagem de cubos de gelo flutuando em água.
Analise as afirmativas:
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas III.
d) apenas I e II.
e) apenas II e III.
109 (CESGRANRIO-RJ) O estado físico dos compostos químicos pode ser reconhecido e justificado por meio
das ligações interatômicas e intermoleculares que ocorrem, respectivamente, entre os átomos que formam as
moléculas e entre as próprias moléculas. A água, por exemplo, em condições ambientais, é um solvente
líquido, e as suas moléculas possuem um tipo especial de atração entre si, como decorrência da presença de
polos opostos em sua estrutura molecular. Trata-se da ligação hidrogênio ou ponte de hidrogênio.
Constata-se, ainda, que fenômenos fisiológicos como o transporte de algumas substâncias no corpo de uma
árvore resultam de tais interações.
Assinale, dentre as substâncias abaixo, todas no estado líquido, a que NÃO realiza o mesmo tipo de ligação
intermolecular observada em solventes como a água.
a) Metilamina.
b) Etanol.
c) Ácido metanoico.
d) Trifenilamina.
e) propan-1-ol.

110 (UEL-PR) Analise a imagem a seguir, que representa a ciclodextrina.
Algumas substâncias, como as ciclodextrinas, estão sendo utilizadas em formulações de produtos para a pele,
pois possibilitam a liberação do princípio ativo "hóspede", de forma gradual e controlada, maximizando a sua
biodisponibilidade. As ciclodextrinas são oligossacarídeos cíclicos obtidos de fonte natural vegetal, de formato
toroesférico cilíndrico e apresentam a superfície externa com característica polar e a cavidade interna com
característica apolar. Dentre as moléculas representadas a seguir, a "hóspede" favorável a ocupar a cavidade
da ciclodextrina é:

GABARITO
01-
a) Para mesma massa, o menor volume corresponde a maior densidade.
b) O solvente mais adequado para removê-la é o apolar: o tetracloreto de carbono.
02- Alternativa A
O álcool benzílico deve ter ponto de ebulição maior do que o tolueno, pois a presença da hidroxila faz com que
as interações intermoleculares sejam ligações de H que são mais fortes em relação as interações dipolo
induzido das moléculas do tolueno.
03- Alternativa C
I) Os pontos P, Q, R e S no gráfico correspondem aos compostos H2Te, H2S, H2Se e H2O, respectivamente.
Falso. O ponto P corresponda à H2O pois as moléculas estão ligadas entre si por ligações de H que são mais
fortes em relação aos demais hidretos que apresentam interações dipolo dipolo.
II) Todos estes hidretos são gases a temperatura ambiente, exceto a água, que é líquida.
Verdadeiro.
III) Quando a água ferve, as ligações covalentes se rompem antes das intermoleculares.
Falso. Na mudança de estado apenas as ligações intermoleculares são rompidas.
04- Alternativa C
O éter metílico tem ponto de ebulição menor que o do etanol, devido as interações intermoleculares do éter
(dipolo dipolo) são mais fracas do que as interações do etanol (ligações de H).
05- Alternativa A
O que explica o fato de que insetos possam “caminhar” sobre a água é a presença de forças tais como a
de dipolo induzido, é a que se estabelece entre as patas do inseto e a superfície por onde ela anda. Essas
forças são resultado do seguinte processo: isoladamente, essas moléculas não apresentam um dipolo, são
apolares; mas, no momento em que se aproximam, as atrações ou repulsões eletrônicas entre seus elétrons e
núcleos podem levar a uma deformação de suas nuvens eletrônicas, momentaneamente, originando polos
positivos e negativos temporários. Esse dipolo formado em uma molécula induz a formação do dipolo em
outra molécula vizinha e, por isso, elas se atraem, mantendo-se grudadas ou unidas.
06- Alternativa E
Composto A → NaNO3: composto iônico com alto PF e solúvel em água.
Composto B → naftaleno: hidrocarboneto (dipolo induzido) insolúvel em água (ligações de H)
Composto C → ácido benzoico: ácido carboxílico pouco solúvel em água devido a presença da carboxila que
forma ligações de H com a água.

07-
a)
b)
As interações intermoleculares no trans-dibromoeteno (molécula apolar) são mais fracas, logo ele será o
líquido mais volátil.
08-
Hidretos da família (IVA) são moléculas apolares (µR = 0) portanto, suas moléculas são atraídas por dispersões
de London e a temperatura de ebulição aumenta com a massa molecular da substância.
Já em relação aos hidretos da família VA, VIA e VIIA são moléculas polares (µR ≠ 0) a ebulição aumenta com a
massa molecular e a anomalia que ocorre com a água, fluoreto de hidrogênio e amônia, é devida às ligações
(pontes) de hidrogênio, que são interações mais fortes que as dipolo-dipolo comuns, aumentando
exageradamente a temperatura de ebulição.
09- Alternativa A
Líquido X → pentano (hidrocarboneto apolar insolúvel em água que é polar)
Líquido Y → butan-1-ol (álcool pouco solúvel em água devido ao aumento da cadeia carbônica que diminui a
solubilidade)
Líquido Z → ácido etanóico (ácido carboxílico solúvel em água devido a formação de ligações de H com a água)
10- Alternativa B
A estrutura [C11H23COO-]Na+ apresenta uma extremidade polar e uma apolar, a primeira se dissolve na água e a
segunda remove a gordura.
11- Alternativa D
Durante a ebulição, a passagem da água do estado líquido para o gasoso ocorre pelo rompimento de uma
força de atração conhecida como ligações de hidrogênio.

12- Alternativa A
Cℓ2 → composto molecular apolar (interações dipolo induzido)
HI → composto molecular polar (interações dipolo dipolo)
H2O → composto molecular muito polar (interações ligações de H)
NaCℓ → composto iônico (ligação iônica)
Ordem decrescente de força das interações:
Ligação iônica > Ligação covalente > ligação metálica > Interação íon dipolo > Interação ligação de H >
Interação dipolo + dipolo > Interação dipolo + dipolo > Interação dipolo + dipolo induzido > Interação dipolo
induzido.
Com isso temos a seguinte ordem crescente do PF das substâncias: Cℓ2 > HI > H2O > NaCℓ
13-
a) PE (CH4) = 112K; PE (NH3) = 240K; PE (H2O) = 373K
b) CH4 → molécula apolar, interações fracas dipolo induzido, portanto, PE baixo
H2O e NH3 - massas moleculares próximas
- mesmo tipo de interação (ligações de H – interações fortes)
- H2O possui maior número de ligações de H entre suas moléculas em relação ao NH3, portanto, PE
(H2O) > PE(NH3)
14-
a) A vitamina C, maior quantidade de grupos (-OH)
b) Maior quantidade de pontes de hidrogênio
15-
Gasolina é composta de hidrocarbonetos apolares que dissolvem os componentes apolares de graxas e óleos.
16-
b) Para moléculas com a mesma função (mesmo tipo de interação intermolecular), o fator que determinará o
ponto de ebulição será o peso molecular: quanto maior o tamanho da cadeia, maior o PE.
Com isso ficamos com a seguinte ordem decrescente do PE: hexan-3-ona > pentan-3-ona > butanona >
propanona.
17- Alternativa D
Função amina apresenta interações ligações de H, sendo que: PE amina 1ª > PE amina 3ª de mesma massa
molecular. A amina 3ª não faz ligação de H pois o N não possui H.
18- Alternativa A
Comparando-se as estruturas moleculares do etanol e do etilenoglicol (etanodiol) podemos concluir que
ambos são solúveis em água já que a presença dos grupos OH do álcool ligam-se à água por interações do tipo
ligações de H, conferindo assim solubilidade dos álcoois em água.

19- Alternativa B
(1º Erro: a gasolina não é um elemento químico e sim uma substância química; 2º Erro: Água é polar e gasolina
é apolar; 3º Erro: Água e gasolina são imiscíveis).
20- Alternativa C
Dentre as vitaminas citadas, a III é a mais hidrossolúvel por apresentar maior quantidade de hidroxilas em sua
estrutura, favorecendo sua solubilidade na água, devido à formação de mais ligações de hidrogênio.
21-
a) II pois estabelece pontes de hidrogênio.
b) I pois é polar.
c) Observe a figura a seguir:
22-
( ) A aplicação de pressão sobre a amônia gasosa aproximará as moléculas de modo que as forças de Van
der Waals aumentarão.
Verdadeiro. As moléculas de NH3 ligam-se entre si no estado líquido através de interações do tipo ligações de
H (forças de van der Waals)
( ) A compressão de um gás faz com que ele fique mais quente, pois nesse caso fica submetido à ação de um
trabalho.
Falso. A compressão de um gás consiste em aumentar a pressão sobre o gás diminuindo o volume entre as
moléculas que ficam tão próximas a ponto de se ligarem entre si através de ligações intermoleculares.
( ) A amônia gasosa convertida em amônia líquida retirará calor do meio ambiente e se vaporizará e o calor,
removido do espaço em questão, é transportado para o exterior.
Verdadeiro. A liquefação de um gás é um processo endotérmico.
( ) A energia absorvida serve para diminuir a energia cinética média das partículas e a temperatura diminuir.
Falso. A energia absorvida, proporciona um aumento na agitação das partículas, aumentando a energia
cinética.
23-
( ) Os altos valores para os calores de fusão e vaporização encontrados para o alumínio é devido à ligação
metálica de seus átomos.
Verdadeiro. Ligação metálica é uma interação forte entre os metais, conferindo altos valores de PF e PE.
( ) Os altos valores para os calores de fusão e vaporização encontrados para o fluoreto de sódio (NaF) é
devido à ocorrência de ligação iônica.
Verdadeiro. Ligação iônica é uma interação muito forte entre os íons constituintes do retículo cristalino, que
confere altos valores de PF e PE.
( ) A água e a amônia apresentam calores de fusão e vaporização relativamente altos, devido aos seus baixos
pesos moleculares e às pontes de hidrogênio.
Verdadeiro. H2O e NH3 apresentam interações intermoleculares fortes do tipo ligações de H.
( ) Os baixos valores para os calores de fusão e vaporização do Argônio são devido à forte força de Van der
Waals e à interação dipolo-dipolo de seus átomos.
Falso. Os átomos de Argônio apresentam interações fracas do tipo dipolo induzido (força de van der Waals)
24- Alternativa B
O PE muito mais alto da H2O em relação aos hidretos da família VIA é devido as fortes interações do tipo
ligações de H entre as moléculas de água.

25- Alternativa C
Para hidrocarbonetos da classe dos alcanos, o composto com maior PE é o que apresenta maior cadeia
carbônica normal.
26- Alternativa D
O Br2 é um composto molecular apolar, sendo portanto, solúvel em CCℓ4 que também é um composto
molecular apolar.
Obs.: O Br2 também será parcialmente solubilizado na água que é uma molécula polar.
Mas como isso é possível? Através do processo denominado polarização. A molécula de água provocará uma
polarizabilidade na molécula do Br2, induzindo na molécula polaridade que provoca a interação da mesma com
a molécula de água através da interação dipolo + dipolo induzido.
27-
Ao se pingar uma gota de óleo diesel, este terá uma forma esférica, pois o óleo é apolar e a água polar.
Ao se fazer o mesmo com o ácido oléico, ele se espalhará na água, formando uma película circular
monomolecular de extensão maior que a do óleo diesel.
28- Alternativa D
I. Aumenta com o aumento da força da ligação química INTRAmolecular.
Falso. Durante o processo físico da ebulição não ocorre alteração nas ligações interatômicas.
II. Aumenta com o aumento da força da ligação química INTERmolecular.
Verdadeiro. Interações mais fortes necessita de mais energia para o seu rompimento aumentando o PE.
III. Aumenta com o aumento da pressão exercida sobre o líquido.
Verdadeiro. A temperatura de ebulição depende diretamente da pressão na qual se exerce sobre o líquido.
IV. Aumenta com o aumento da quantidade de sólido dissolvido.
Verdadeiro. A adição de sólido aumenta a quantidade de interações sólido + líquido para serem rompidas,
aumentando desta forma o PE.
29-
Correto. Quanto maior a força de ligação intermolecular, maior será a energia necessária para rompê-la, de tal
forma que a substância passe para o estado gasoso e, portanto, maior será o ponto de ebulição da substância.
30- Alternativa B
"Nos icebergs, as moléculas polares da água associam-se por ligações de H (I); no gelo seco, as moléculas
apolares do dióxido de carbono unem-se por forças de van der Waals do tipo dipolo induzido (II)
consequentemente, a 1,0 atmosfera de pressão, é possível prever que a mudança de estado de agregação do
gelo ocorra a uma temperatura maior (III) do que a do gelo seco."
31-
a) Os pares I e III são misturas homogêneas
b) Ocorre dissolução quando as forças intermoleculares forem do mesmo tipo e apresentarem intensidade não
muito diferente.
O n-octano e tetracloreto de carbono (moléculas apolares) apresentam o mesmo tipo de força intermolecular
(força de Van der Waals do tipo dipolo induzido - dipolo induzido ou força de London) e se misturam de forma
homogênea.
Entre as moléculas polares da água e do HCℓ teremos uma iteração de Van der Waals do tipo dipolo
permanente - dipolo permanente (devido a uma diferença de eletronegatividade), produzindo um sistema
homogêneo. Além disso, ocorre a ionização do HCℓ com grande intensidade, originando íons em solução:
HCℓ(aq) + H2O(ℓ) → H3O+(aq) + Cℓ(aq)

32- Alternativa C
Os álcoois com massa molecular mais elevada apresentam maiores pontos de ebulição devido ao aumento do
número de interações intermoleculares do tipo Van der Waals em função do aumento da cadeia carbônica.
33- Alternativa C
O butan-1-ol possui ponto de ebulição maior, devido a presença da hidroxila do álcool que implica em
interações intermoleculares do tipo ligações de H.
34- Alternativa D
A H2O é uma molécula polar de menor densidade e não se mistura com CCℓ4 que é uma molécula apolar de
maior densidade que contém solubilizado o DDT.
35- Alternativa B
Ordem do PE das substâncias:
Éter dimetílico < etanol (éter apresenta interações dipolo + dipolo que são mais fracas em relação às ligações
de H entre as moléculas do etanol)
propanona < ácido etanóico (propanona apresenta interações dipolo + dipolo que são mais fracas em relação
às ligações de H entre as moléculas do ácido etanóico)
naftaleno > benzeno (compostos de mesma função com o mesmo tipo de interação intermolecular, quanto
maior o tamanho da cadeia carbônica, maior o PE)
36- Alternativa B
Quanto mais polar for a cadeia, maior será a solubilidade do álcool em água.
O aumento da cadeia carbônica, aumenta a apolaridade da molécula, logo, diminui a sua solubilidade.
As solubilidades do Metanol, Etanol, e Propanol são infinitas em água.
37- Alternativa B
I. A diferença de pontos de ebulição deve-se ao maior número de elétrons do C6H6.
Verdadeiro. O maior número de elétrons se deve a maior superfície de contato da molécula de C6H6 em
relação às moléculas
II. Entre moléculas de C6H6(ℓ) formam-se ligações intermoleculares de hidrogênio.
Falso. C6H6 é um hidrocarboneto apolar cujas moléculas estão ligadas entre si por interações dipolo induzido.
III. As forças de dispersão de London nas moléculas do C6H6(ℓ) são muito maiores que entre moléculas do
HBr(ℓ).
Verdadeiro. Interações mais fortes devido a maior área de contato entre as moléculas de C6H6.
IV. A diferença de pontos de ebulição ocorre porque as moléculas do C6H6(ℓ) apresentam maior superfície.
Verdadeiro. Maior área de contato entre as moléculas, maior o número de interações para serem rompidas,
maior o PE.
V. Entre moléculas de HBr(ℓ) ocorrem ligações unicamente do tipo dipolo permanente-dipolo permanente.
Falso. Para moléculas polares temos 20% das interações são dipolo permanente e 80% das interações são
dipolo induzido.
38- Alternativa B
Falso. A água é uma molécula polar que induz por polarização um dipolo induzido no iodo para dissolve-lo
parcialmente já que o mesmo é uma molécula apolar.
Verdadeiro. I2 é uma molécula apolar.
Falso. Interações dipolo (H2O) + dipolo induzido (I2)

39- Alternativa C
I. Tolueno e fenol
PE Fenol (interações ligações de H entre OH) > PE Tolueno (hidrocarboneto: interações dipolo induzido)
II. Propano e butano
PE Butano > PE Propano (mesma função, mesmo tipo de interação, maior massa molecular, maior PE)
III. propano-1-ol e propanona
PE Propano-1-ol (álcool: interações ligações de H) > PE Propanona (cetona: interações dipolo + dipolo)
IV. Propilamina e butano
PE Propilamina (amina 1ª: interações ligações de H) > PE Butano (hidrocarboneto: interações dipolo induzido)
40- Alternativa D
A trimetilamina (amina 3ª não faz interações ligações de H) tem menor PE do que a propilamina (amina 1ª faz
interações ligações de H)
41- Alternativa C
Das substâncias relacionadas todas apresentam o mesmo tamanho da cadeia, com isso o tipo de interação
intermolecular decidirá o PE maior ou menor.
Composto X → hidrocarboneto: menor PE, interações mais fracas do tipo dipolo induzido
Composto Y → éter etílico: PE intermediário, interações intermediárias do tipo dipolo + dipolo
Composto Z → butan-1-ol: maior PE, interações mais fortes do tipo ligações de H
42- Alternativa A
Para os hidretos da família VIIA quanto maior a massa molecular, maior será o PE, no entanto, o HF que
apresenta a menor massa molecular apresenta maior PE devido às interações ligações de H que são mais
fortes em relação às interações dipolo + dipolo dos demais hidretos.
43-
O metano apresenta interações do tipo dipolo induzido-dipolo induzido (ou força de van der waals) que são
forças intermoleculares bem mais fracas do que as ligações de hidrogênio (ou pontes de hidrogênio) presentes
na água.
44-
a) Ácido butanoico, pois apresenta o grupamento OH que forma ponte de hidrogênio intermolecular que faz
aumentar o seu PE.
b) n-butanol, pois apresenta o grupamento OH que forma ponte de hidrogênio intermolecular que faz
aumentar o seu PE.
c) O n-pentano, pois apresenta cadeia carbônica principal não ramificada, possuindo interação de Van der
Waals maior do que o isopentano.
d) A água, uma vez que forma duas pontes de hidrogênio e o metanol, apenas uma.
45-
No caso do ácido propiônico (PE: 141°C), suas moléculas encontram-se unidas via ligação hidrogênio, que é
uma interação intermolecular de maior magnitude, comparada à interação dipolo-dipolo simples, que existe
entre as moléculas do éster (acetato de metila, PE: 57,5°C). Há necessidade de maior energia para romper as
interações existentes entre as moléculas do ácido propiônico (na passagem do estado líquido para o gasoso),
acarretando um maior ponto de ebulição para o ácido.

46- Alternativa C
I. O composto (2) é solúvel em água e o (5) é insolúvel.
Verdadeiro. Composto (2) éter (interações ligações de H com as moléculas de água), composto (5)
hidrocarboneto – apolar insolúvel em água (polar).
II. O composto (1) é solúvel em água, devido à formação de ligação de hidrogênio.
Verdadeiro. Álcoois de até 3 carbonos apresentam solubilidade infinita em água devido às interações ligações
de H estabelecidas entre as moléculas do álcool e da água.
III. Os compostos (3) e (4) possuem pontos de ebulição e de fusão menores do que o composto (1) e maiores
do que o composto (5).
Verdadeiro. Composto (3) aldeído (interações dipolo + dipolo), composto (4) cetona (interações dipolo +
dipolo), composto 1 álcool (interações ligações de H) e composto (5) hidrocarboneto (interações dipolo
induzido).
IV. O composto (5) é solúvel em água.
Falso. Composto (5) é hidrocarboneto (apolar) que é insolúvel em água (polar)
47-
a) Observe a figura 1.
b) 1 - Forças de Van der Waals do tipo dipolo induzido - dipolo induzido.

2 - Ligações de hidrogênio ou pontes de hidrogênio.
c) Com a elevação da acidez, ou seja, aumento da concentração de cátions H+, ocorre o consumo de ânions OH
e o equilíbrio: CH3(CH2)16COO-Na+ + HOH ⇌ Na+ + OH + CH3(CH2)16COOH
desloca para a direita e consequentemente a concentração do sabão diminui.
48-
a) O etanol é um álcool que apresenta solubilidade infinita em água. É uma molécula predominantemente
polar que faz ligações de hidrogênio (pontes de hidrogênio) com a água, por isso forma uma mistura
homogênea em todas as proporções.
b) As interações dipolo-íon podem ser representadas por: (Figura 1).
c) Quanto maior o teor de água no combustível, maior a quantidade de NaCℓ e consequentemente maior a
quantidade de íons Na+ e Cℓ e a condutividade elétrica. Podemos esboçar um gráfico com o seguinte aspecto:
(Figura 2).

49-
a) Quanto maior for a superfície da molécula (ou a massa), maior será a atração intermolecular e
consequentemente maior será a temperatura de fusão e de ebulição, pois mais intensa será a força de van der
Waals entre dipolos temporários.
F2 : M = 38,00 g/mol; Cℓ2 : M = 70,90 g/mol; Br2 : M = 159,82 g/mol; I2 : M = 253,80 g/mol
b) O HF forma ligações de hidrogênio mais intensas (ou pontes de hidrogênio) entre as suas moléculas,
elevando seu ponto de fusão e de ebulição.
c) Quanto maior a superfície da molécula ou massa molar, maior será a temperatura de fusão e de ebulição.
HCℓ : M = 36,46 g/mol; HBr : M = 80,92 g/mol; HI : M = 127,91 g/mol
50- Alternativa D
I. O composto A é o n-pentano.
Falso. O composto n-pentano é um hidrocarboneto (apolar) e portanto insolúvel em água (polar).
II. O composto B é o 1-pentanol.
Falso. Álcoois com até 3 carbonos na cadeia possuem solubilidade infinita em água. Acima de 3 carbonos a
parte apolar (cadeia carbônica) predomina sobre a extremidade polar (OH) diminuindo a solubilidade do
álcool.
III.O composto C é o propionato de etila.
Verdadeiro. Éster reage com base para formar sal de ácido carboxílico e álcool
IV.O composto D é a pentilamina.
Falso. A longa cadeia carbônica do composto pentilamina implica na diminuição da solubilidade de sua
molécula em água (polar), pois há predomínio da cadeia carbônica apolar.
V. O composto E é o ácido pentanoico.
Verdadeiro. Ácido carboxílico reage com base para formar base e água.
51-
a) III < II < I.
b) A glicerina predomina na fase alcoólica, pois faz ligações de hidrogênio com uma quantidade maior de
moléculas de metanol. Este apresenta uma cadeia carbônica muito pequena, já o constituinte do biodiesel
possui uma cadeia carbônica longa (apolar). Consequentemente, a glicerina se solubiliza melhor no metanol.
52-
a) Os grupos funcionais são ácido carboxílico e fenol, observe a figura 1:
Num solvente apolar o aditivo que apresenta maior solubilidade é aquele predominantemente apolar. Este
aditivo é o A.V., pois os dois átomos de oxigênio estão em posição oposta (para) um em relação ao outro e isto
diminui o momento dipolo elétrico, além disso, este aditivo possui maior número de carbonos.
b) Alimentos de baixos valores de pH são alimentos ácidos, como as frutas cítricas citadas no texto.
O aditivo mais indicado também deve apresentar caráter ácido. Neste caso o aditivo A.I. apresenta o caráter
ácido mais acentuado, pois o ácido carboxílico é um ácido mais forte do que o fenol, logo este é o aditivo mais
indicado.

53- Alternativa D
A 100 °C, a água ferve, rompendo as ligações intermoleculares do tipo ligações de H.
54- Alternativa A
1. metanol → álcool com 2 átomos de C (interações ligações de H)
2. etanol → álcool com 3 átomos de C (interações ligações de H)
3. etanal → aldeído com 2 átomos de C (interações dipolo + dipolo)
4. etano → hidrocarboneto com 2 átomos de C (interações dipolo induzido)
5. propan-1-ol → álcool com 3 átomos de C (interações ligações de H)
Ordem crescente de interação intermolecular: dipolo induzido < dipolo + dipolo < ligações de H
Para compostos com a mesma interação, quanto maior o número de átomos de C na cadeia, maior será o PE.
Etano → PE = -88,4°C; Etanal → PE = 20°C; Metanol → PE = 64°C; Etanol → PE = 78,5°C, Propan-1-ol → PE =
97°C
55-
a) A concentração da solução aquosa diminuirá e, na solução de tetracloreto de carbono, aumentará.
b) Como o I2 é uma molécula apolar, ela terá maior solubilidade em solventes apolares. Ao misturar as duas
soluções, haverá remoção do I2 do meio aquoso para o meio de tetracloreto de carbono (solvente apolar)
devido à maior solubilidade do I2 em tetracloreto de carbono em relação à água.
56- 01 + 04 + 08 + 16 = Soma 29
(01) os compostos HF, H2O e NH3 têm pontos de ebulição maior que os esperados, porque cada um deles está
envolvido com ligações de hidrogênio que são muito mais fortes que outras forças intermoleculares.
Verdadeiro. Ligações de H são interações intermoleculares entre átomos de H de uma molécula com F, O ou N
de outra molécula.
(02) compostos hidrogenados do grupo 14 (4A) apresentam forças intermoleculares mais fortes que a ligação
de hidrogênio.
Falso. Os hidretos da família 4A(14) são moléculas apolares que apresentam interações fracas dipolo induzido.
(04) a ligação de hidrogênio é a responsável pelo fato da água ser líquida, a 25°C, e não gasosa, como seria de
se esperar.
Verdadeiro. As moléculas de água apresentam interações fortes ligações de H.
(08) se não fosse a ocorrência das ligações de hidrogênio, a água entraria em ebulição a aproximadamente -
80°C.
Verdadeiro. Seguindo o padrão da curva de ebulição.
(16) todos os compostos de elementos do terceiro período, representados no gráfico, apresentam ligações
covalentes.
Verdadeiro. A interação entre H com elementos das famílias 4A,5A,6A e 7A é do tipo covalente polar.
(32) todos os compostos de elementos do segundo período, representados no gráfico, são iônicos.
Falso. A interação entre H com elementos das famílias 4A,5A,6A e 7A é do tipo covalente polar.
57- Alternativa E
Comparando-se moléculas de tamanhos aproximadamente iguais de um hidrocarboneto, um aldeído e um
álcool, é correto afirmar que as forças intermoleculares são menos intensas entre as moléculas do aldeído
(interações dipolo + dipolo) do que entre as moléculas do álcool (ligações de H).

58- 04 + 08 + 16 = 28
(01) A determinação de etanol na amostra em questão atende as especificações da ANP.
Falso. A porcentagem de álcool na gasolina é de 28% em volume.
50mL gasolina (volume inicial) – 36mL gasolina (volume final) = 14mL de etanol
50mL gasolina com etanol → 100%
16mL etanol → X = 28% de etanol na gasolina.
(02) No procedimento descrito anterior, a mistura final resulta num sistema homogêneo.
Falso. Sistema heterogêneo. Água (polar) e gasolina (apolar)
(04) A água e o etanol estabelecem interações do tipo dipolo permanente-dipolo permanente.
Falso. Interações entre as moléculas de etanol e água são ligações de H.
(08) A parte alifática saturada das moléculas de etanol interage com as moléculas dos componentes da
gasolina.
Verdadeiro. A parte alifática das moléculas do etanol constitui a extremidade apolar que se combina com as
cadeias carbônicas dos hidrocarbonetos da gasolina que também são apolares.
(16) As interações entre as moléculas de etanol e de água são mais intensas do que aquelas existentes entre as
moléculas dos componentes da gasolina e do etanol.
Verdadeiro. Interações entre as moléculas de etanol e água são ligações de H. Interações entre etanol e
componentes da gasolina são do tipo dipolo induzido.
(32) Água e moléculas dos componentes da gasolina interagem por ligações de hidrogênio.
Falso. Água é uma molécula polar e não se mistura com os componentes da gasolina que são hidrocarbonetos
apolares.
59-
a) As moléculas indicadas são apolares e apresentam forças intermoleculares do tipo interações de London ou
forças de Van der Waals ou dipolo induzido - dipolo induzido.
b) Em moléculas com o mesmo tipo de interação intermolecular a PE aumenta de acordo com o aumento da
massa molecular, com isso teremos: PE (F2) < PE (Cℓ2) < PE (Br2)
60- Alternativa C
Ácido benzoico → ácido carboxílico (2 ligações de H entre suas moléculas)
Benzaldeído → aldeído (interações dipolo + dipolo)
Fenol → fenol (1 ligação de H entre suas moléculas)
Tolueno → hidrocarboneto (interações dipolo induzido)
Ordem crescente de interação intermolecular: dipolo induzido < dipolo + dipolo < ligações de H
Com isso teremos: PE = 110°C (tolueno) < PE = 178°C (benzaldeído) < PE = 182°C (fenol) < PE = 249°C (ácido
benzoico)
61-
Entre as substâncias H2Te, H2Se e H2S a temperatura de ebulição diminui no sentido do H2S pois o número de
camadas também diminui, ou seja, o raio do Te > Se > S, então a nuvem eletrônica do H2Te > H2Se > H2S.
Consequentemente as forças intermoleculares aumentam com o tamanho da nuvem eletrônica e a
temperatura de ebulição também. No caso da água (H2O) existem interações maiores devido à formação das
pontes de hidrogênio que são ligações de hidrogênio mais intensas e com isso a temperatura de ebulição
observada é maior.
62- Alternativa A
As lecitinas apresentam uma porção hidrofílica (polar) representada por B e uma porção hidrofóbica (apolar)
representada por A.

63- Alternativa D
Éteres formam ligação de hidrogênio com a água, e sua solubilidade em água varia em função das forças
intermoleculares do tipo dipolo-dipolo e ligações de H existentes entre os dois líquidos.
64- Alternativa C
As temperaturas normais de ebulição da propilamina e da trimetilamina são iguais a 47,8°C e 2,9°C,
respectivamente. A diferença entre os pontos de ebulição deve-se ao fato de que esses compostos
apresentam diferentes forças intermoleculares, já que a propilamina (amina 1ª) apresenta interações do tipo
ligações de H (mais fortes), enquanto a trimetilamina (amina 3ª) apresenta interações do tipo dipolo + dipolo
(mais fracas)
65- Alternativa B
Dentre os compostos indicados temos os compostos I e II hidrocarbonetos (interações dipolo induzido), III e IV
álcoois (interação ligações de H) e V haleto orgânico (interação dipolo dipolo).
Para compostos com o mesmo número de átomos de carbono temos a seguinte ordem crescente de força das
interações intermoleculares: dipolo induzido < dipolo dipolo < ligações de H.
Entre os compostos I e II (mesma função) temos o composto II apresenta menor área de contato por isso
apresenta menor PE que I que apresenta maior área de contato e desta forma apresenta maior PE.
Entre os compostos III e IV (mesma função) temos o composto IV com duas hidroxilas fazendo um maior
número de interações ligações de H e por isso apresenta maior PE em relação ao composto III que apresenta
apenas uma hidroxila.
Desta forma ficamos com a seguinte ordem crescente dos PE: II < I < V < III < IV
66- Alternativa D
I. A acetona é isômero do propanal.
Verdadeiro.
II. A força de atração entre as moléculas de acetona é a interação dipolo-dipolo.
Verdadeiro.
III. A cadeia carbônica da acetona é insaturada.
Falso. Cadeia carbônica saturada.
IV. A acetona é solúvel em água por formar ligação de hidrogênio com o solvente.
Verdadeiro.
67- Alternativa B
O aumento da cadeia carbônica implica no aumento do número de interações dipolo induzido entre as cadeias
carbônicas, aumentando desta forma o Ponto de Ebulição.
68-
a) O composto adicionado em excesso à gasolina é o álcool etílico, pois a fase colorida é formada por
compostos apolares que se misturam (gasolina + iodo) e a fase incolor é formada por compostos polares (água
+ álcool etílico).
Volume do combustível = 800 mL
Volume do álcool etílico = 800 mL - 700 mL = 100 mL
800 mL ----- 100%
100 mL ----- p
p = 12,5 % de álcool etílico.
b) O outro tipo de composto é formado por moléculas apolares (hidrocarbonetos) que não se misturam com a
água que é polar. Neste caso não poderíamos utilizar a água nesta diferenciação.

69- Alternativa D
Par I: ácido etanóico pois apresenta interações ligações de H que são mais fortes.
Par II: butano pois apresenta cadeia normal, sendo assim, maior área de contato.
Par III: isômero cis pois apresenta vetor dipolo resultante não nulo.
70-
Água e benzeno são imiscíveis entre si, pois, apresentam polaridades opostas, ou seja, a água é polar e o
benzeno é apolar.
71- 01 + 16 = Soma 17
(01) O ponto de ebulição do etilbenzeno deve ser menor que o do álcool benzílico.
Verdadeiro. Etilbenzeno é hidrocarboneto onde as interações intermoleculares são do tipo dipolo induzido que
são mais fracas em relação às interações ligações de H entre as hidroxilas do álcool benzílico.
(02) O álcool benzílico deve ser menos solúvel em água do que o etilbenzeno, ambos à mesma temperatura.
Falso. O etilbenzeno é um hidrocarboneto sendo apolar e com isso insolúvel em água, enquanto a presença da
hidroxila no álcool benzílico permite que interação com a água através das ligações de H.
(04) O álcool benzílico deve ter uma pressão de vapor maior que aquela do etilbenzeno, ambos sob as mesmas
condições.
Falso. O etilbenzeno é a substância mais volátil, ou seja, apresenta maior pressão de vapor por apresentar as
interações dipolo induzido que são mais fracas.
(08) As interações intermoleculares existentes no álcool benzílico são do tipo dipolo permanente-dipolo
permanente.
Falso. No álcool benzílico temos dois tipos de interações entre suas moléculas: dipolo induzido – dipolo
induzido entre a cadeia carbônica e ligações de H entre as hidroxilas.
(16) As interações intermoleculares existentes no etilbenzeno são, basicamente, do tipo dipolo induzido-dipolo
induzido.
Verdadeiro. Etilbenzeno é um hidrocarboneto onde as interações intermoleculares são do tipo dipolo induzido
– dipolo induzido.
72-
O propan-1-ol, pois há ocorrência de ligações de hidrogênio entre suas moléculas, portanto ponto de ebulição
mais elevado.
73- Alternativa C
Na molécula do ICℓ, a nuvem eletrônica está mais deslocada para o átomo de cloro por ser mais
eletronegativo em relação ao átomo de I. Para os compostos binários constituídos por halogênios o ponto de
ebulição aumenta de acordo com o aumento do tamanho dos átomos, que implicará no aumento do tamanho
da nuvem eletrônica e também do número de interações intermoleculares.
74- Alternativa C
Considerando suas atrações interatômicas e intermoleculares, esse caráter hidrossolúvel é justificado pelo fato
de a vitamina C apresentar uma estrutura composta de hidroxilas que interagem com as moléculas de água
através de interações do tipo ligações de H.
75- Alternativa B
O fenol, apresenta um PE maior em relação ao benzeno (hidrocarboneto – interações intermoleculares dipolo
induzido – mais fracas), porque apresenta interações intermoleculares do tipo ligações de H (interações mais
fortes entre as suas hidroxilas.

76-
a) Amônia: Geometria piramidal, o vetor resultante (momento dipolo elétrico) é diferente de zero. A molécula
é polar.
Água: Geometria angular, o vetor resultante (momento dipolo elétrico) é diferente de zero. A molécula é
polar.
Metano: Geometria tetraédrica, o vetor resultante (momento dipolo elétrico) é igual a zero. A molécula é
apolar.
b) A substância mais solúvel em água será a amônia, pois, é polar (o vetor resultante momento dipolo elétrico
é diferente de zero) e semelhante à água.
77- Alternativa E
Para elementos da mesma família, o Ponto de Ebulição aumenta com o aumento da massa molecular
(tamanho da molécula), exceto os hidretos da família 15, 16 e 17, onde NH3, H2O e H2O, com menores massas
moleculares, apresentam maiores valores de Ponto de Ebulição devido às interações intermoleculares do tipo
ligações de H que são mais fortes.
Sendo assim temos:
Para o grupo 14 → CH4 PE (X) < -111°C
Para o grupo 15 → NH3 PE (Y) > -88°C
Para o grupo 16 → H2Se PE (Z) > -60°C
78- Alternativa A
A ação adesiva do polímero envolve, principalmente, a formação de ligações de hidrogênio entre o adesivo e a
superfície do material a que é aplicado, em função desta propriedade, o adesivo deve funcionar melhor na
celulose, devido à presença das inúmeras hidroxilas do composto.
79-
Os compostos N2 e CF4 são apolares e apresentam interações de Van de Waals ou dipolo induzido em seus
estados líquido e sólido. Estas interações são mais fracas e consequentemente as constantes físicas dos
compostos são menores, sendo que o CF4, por ter maior massa molecular, apresenta maiores valores de
pontos de fusão e de ebulição do que o N2.
O HBr é uma molécula polar e apresenta interações do tipo dipolo-dipolo que é uma interação intermolecular
mais forte do que o dipolo induzido.
A água é polar e apresenta ligações de hidrogênio (pontes de hidrogênio), que é uma interação intermolecular
forte, mesmo para moléculas com menor massa molecular e as constantes físicas são altas.
80- Alternativa C
O betacaroteno apresenta uma cadeia apolar e portanto solúvel em solvente apolar. Das opções disponíveis o
hexano é um hidrocarboneto e portanto apolar, solubilizando o betacaroteno.
81- Alternativa B
Observando-se o comportamento das substâncias nos sistemas a seguir, podemos concluir que a água e o óleo
não são miscíveis, devido a água ser polar e o óleo apolar.
82- Alternativa B
A solubilidade de álcoois em água diminui com o aumento da cadeia carbônica, devido ao predomínio do
caráter apolar da cadeia carbônica.
83- Alternativa B
Para cadeias carbônicas com o mesmo número de carbonos, a presença das ramificações diminui a área de
contato da cadeia, diminuindo o número de interações intermoleculares, diminuindo o ponto de ebulição.
Com isso ficamos com: III (duas ramificações) < I (uma ramificação) < II (cadeia normal)

84- Alternativa D
A ação de “limpeza” de um sabão sobre as gorduras é devida à polaridade de seu grupo carboxila, que o
torna solúvel na água, e apolaridade de sua cadeia carbônica, que o torna solúvel nas gorduras.
85- Alternativa A
I. CH3CH2CHO → aldeído, interações dipolo dipolo
II. CH3COOH → ácido carboxílico, interações ligações de H (2 ligações de H entre suas moléculas)
III. CH3CH2CH2OH → álcool, interações ligações de H (1 ligação de H entre suas moléculas)
IV. CH3CH2CH2CH3 → hidrocarboneto, interações dipolo induzido
Ordem crescente de força das interações: dipolo induzido < dipolo dipolo < ligações de H
Ordem decrescente do Ponto de Ebulição: II > III > I > IV
86- Alternativa D
Dos compostos insolúveis em água temos os hidrocarbonetos, dos quais quanto maior o tamanho da cadeia,
maior será o ponto de ebulição, com isso temos: composto I → hexano e composto IV → heptano.
Dos compostos solúveis em água temos os álcoois, dos quais quanto maior o tamanho da cadeia, maior será o
ponto de ebulição, com isso temos: composto II → etanol e composto III → propano-1-ol.
87- Alternativa C
Dados: água → solvente polar; álcool etílico → solvente polar e combustível; benzeno → solvente apolar e
combustível.
A e B são miscíveis
B e C não são miscíveis.
A e C são combustíveis.
Com isso ficamos com: A → álcool etílico, B → água, C → benzeno.
88-
Br2 < HCℓ < HF < KBr, pois Br2 é uma molécula apolar (forças de London), HCℓ é uma molécula polar (dipolo-
dipolo), HF é uma molécula polar (pontes de hidrogênio) e KBr é uma molécula que possui ligações do tipo
iônica.
89- Alternativa E
Podemos afirmar que as interações intermoleculares presentes no etanol são mais fracas que aquelas
presentes na água por apresentar um maior número de ligações de H entre as suas moléculas o que explica o
maior ponto de ebulição.
90- Alternativa A
O mais elevado ponto de ebulição do propan-1-ol deve-se principalmente, às ligações de hidrogênio,
interações mais fortes em relação às interações dipolo dipolo entre as moléculas do éter.
91- Alternativa D
O ponto de ebulição do etanol é maior que o da acetona, mesmo apresentando menor número de átomos de
carbono, devido à presença de interações ligações de H entre suas moléculas, que são interações mais fortes.
92- Alternativa B
NaF → composto iônico PF = 993°C
CH3OH → álcool (interações ligações de H) PF = -98°C
CH3CH2CH3 → hidrocarboneto (interações dipolo induzido) PF = -188°C
CH3OCH2 → éter (interações dipolo dipolo) PF = -166°C

93- Alternativa C
No ácido metanoico o ponto de ebulição é maior que o etanol, porque apresenta número maior de ligações de
hidrogênio intermoleculares (pontes de hidrogênio).
94- Alternativa D
(5) sólido que apresenta força de natureza eletrostática entre os seus íons.
(3) gás na temperatura ambiente formado por moléculas apolares.
(1) gás que quando liquefeito apresenta interações por pontes de hidrogênio.
(2) líquido na temperatura ambiente formado por moléculas que se orientam sob a influência de um campo
elétrico externo.
(4) bom condutor de calor tanto no estado sólido como quando fundido.
95-
a) Composto I → 3,3-dimetil-but-1-eno
Composto II → hex-1-eno
b) O composto III apresentará temperatura de ebulição maior que os compostos I e II, pois sua cadeia é mais
longa, a superfície de interação entre as moléculas é maior.
Quanto maior a força de Van der Waals entre as moléculas, maior será a temperatura de ebulição.
Quando a cadeia é ramificada, ocorre diminuição na superfície de interação entre as moléculas e, portanto,
diminui a temperatura de ebulição.
96-
a) Nesta série a atração intermolecular das espécies aumenta com a massa molecular.
b) A água apresenta pontes de hidrogênio que é uma interação mais intensa do que as demais.
c)
2 H2S + 3 O2 → 3 SO2 + 2 H2O
16 H2S + 8 SO2 → 3 S8 + 16 H2O
d) +2
e) 5s2 5p4
97-
a) A elevação de temperatura reduz a viscosidade, pois nesta condição a rapidez de movimentação das
partículas é mais acentuada, as forças de interação enfraquecem e as partículas ficam mais livres para escoar.
b) A viscosidade da glicerina é muito grande em relação ao etanol tendo em vista o maior número de ligações
hidrogênio que são forças intermoleculares fortes.
Etanol: 1 grupo OH (1 ligação hidrogênio) Glicerina: 3 grupos OH (3 ligações hidrogênio)
98-
A fórmula estrutural dos compostos é
Como se pode ver, o etanol tem um grupamento OH que permite a formação de ligações de H entre as
moléculas, o que explica o ponto de ebulição mais elevado.

99-
O valor esperado para o ponto de ebulição da água é – 72°C. Dada a alta diferença de eletronegatividade entre
o hidrogênio e o oxigênio, a ligação H – O na água é fortemente polar. Assim, esta molécula caracteriza-se por
ter uma densidade de carga positiva e o oxigênio, negativa. Isso faz com que moléculas de água possam ligar-
se, através da atração do hidrogênio de uma pelo oxigênio da outra, formando as chamadas ligações de
hidrogênio.
100-
De um modo geral, substâncias moleculares que não fazem pontes de hidrogênio (Br2) têm ponto de fusão
menor do que substâncias moleculares que fazem pontes de hidrogênio (H2O).
Estas últimas têm ponto de fusão menor que os dos metais (Na), que, por sua vez, têm pontos de fusão
menores que os dos compostos iônicos (NaBr).
O Si é uma substância covalente formada por um arranjo com um número muito grande de átomos, e por esse
motivo apresenta o maior P.E.
101-
Como os pontos de ebulição são muito próximos, teremos de diferenciá-los através da solubilidade, pois o
butan-1-ol é uma molécula polar com apenas uma ponte de hidrogênio, logo torna-se parcialmente solúvel na
água, formando uma mistura bifásica e o ácido etanóico possui duas pontes de hidrogênio e é infinitamente
solúvel, formando mistura homogênea.
102-
a)
b) Pontos de ebulição: 3-hexanona > 3-pentanona > butanona > propanona

103-
Para compostos com o mesmo número de átomos de carbono na cadeia carbônica, o ponto de ebulição
aumenta com o aumento da intensidade da interação intermolecular.
Butano → hidrocarboneto, interações dipolo induzido
Éter etílico → éter, interação dipolo dipolo
Onde: dipolo induzido > dipolo dipolo
Para álcoois com o mesmo número de átomos de carbono, a presença da ramificação da cadeia carbônica,
diminui a área de contato entre os átomos de carbono na cadeia, diminuindo o ponto de ebulição.
Butan-1-ol → álcool com cadeia carbônica normal.
2-metil-propan-2-ol → álcool com cadeia carbônica ramificada.
104- Alternativa C
1º erro → NaCℓ e HCℓ: NaCℓ possui PF mais baixo.
Falso. NaCℓ → composto iônico PF maior; HCℓ → composto molecular PF menor
2º erro → SiO2 e H2O: SiO2 possui PF mais baixo.
Falso. (SiO2)n → composto covalente, alto peso molecular, alto PF; H2O → composto molecular, baixo peso
molecular, baixo PF.
105- Alternativa B
I. Todas são substâncias pouco solúveis em água.
Falso. Metanol e cloreto de potássio são completamente solúveis em água.
II. O metanol é extremamente tóxico e sua ingestão pode causar cegueira e até morte.
Verdadeiro.
III. No cloreto de potássio, os átomos se unem por ligações iônicas.
Verdadeiro.
IV. Dentre os álcoois, o que apresenta menor ponto de ebulição é o octanol.
Falso. O octanol apresenta maior cadeia carbônica, maior PE.
V. Isobutanol é um álcool secundário presente em todas as bebidas alcoólicas.
Falso. Isobutanol é um álcool terciário. O álcool presente em todas as bebidas alcoólicas é o etanol.
106-
Como o detergente rompe as ligações de hidrogênio da água, o talco, que inicialmente bóia, vai se afastando
para a borda do copo e, em seguida, vai para o fundo do copo (corpo de chão), devido à diminuição da tensão
superficial da água.
107-
Ambas as moléculas são polares, porém o H2O possui pontes de hidrogênio e o H2Se possui maior massa
molecular que o H2S.
108- Alternativa D
Verdadeiro.
Verdadeiro.
Falso. Ligações de hidrogênio são ligações estabelecidas entre H de uma molécula com F, O ou N de outra
molécula.

109- Alternativa D
Ligações de H são estabelecidas entre moléculas cujas funções são: álcoois, ácidos carboxílicos, aminas
primárias e aminas secundárias.
110- Alternativa A
A molécula "hóspede" favorável a ocupar a cavidade apolar da ciclodextrina tem que ser apolar, sendo assim,
a molécula do para xileno é a única apolar dentre as citadas.

Hibridação

01 (ITA-SP) A(s) ligação(ões) carbono-hidrogênio 16. a geometria da molécula é linear.
existente(s) na molécula de metano (CH4) pode(m)
ser interpretada(s) como sendo formada(s) pela 32. a ligação, entre o carbono e hidrogênio, é œ do
interpenetração frontal dos orbitais atômicos "s" do tipo sp2-s.
átomo de hidrogênio, com os seguintes orbitais Soma das alternativas corretas ( )
atômicos do átomo de carbono:
a) Quatro orbitais p.
03 (MACKENZIE-SP) Nos compostos
b) Quatro orbitais sp3. triclorometano e trifluoreto de boro, o carbono e o
c) Um orbital híbrido sp3. boro apresentam, respectivamente, hibridação:
d) Um orbital s e três orbitais p. Dados: Boro (n° atômico = 5) e Carbono (n°

atômico = 6) Cℓ (7A) e F (7A)
e) Um orbital p e três orbitais sp2.
a) sp2 e sp3.
b) sp3 e sp3.
02 (UFSC-SC) Assinale as proposições CORRETAS.
Em relação à figura a seguir, podemos afirmar que: c) sp3 e sp.
d) sp e sp2.
e) sp3 e sp2.
04 (CESGRANRIO-RJ) A respeito das ligações

químicas nos compostos orgânicos, considere as
afirmativas:
I- A molécula do Propano só apresenta ligações

sigma e cada átomo de Carbono apresenta
hibridação somente do tipo sp3.
01. representa os orbitais das ligações na molécula
de eteno. II- Na cadeia que forma o Buteno-2, os átomos de
Carbono apresentam hibridação somente do tipo
02. representa os orbitais das ligações na molécula sp2.
de etino.
III- O Cloro é mais eletronegativo que o carbono.
04. entre os átomos de carbono existem uma Assim, a molécula do Tetracloreto de Carbono é
ligação do tipo sp2-sp2 e uma ligação do tipo p- uma molécula polar porque as ligações C-Cℓ são
p. polares e o momento dipolar resultante é positivo.
08. entre os átomos de carbono existem uma IV- A polarização de uma ligação covalente depende
ligação do tipo sp-sp e duas ligações do tipo p- da diferença de eletronegatividade entre os átomos
p. nela envolvidos.

São FALSAS: 07 (UFRS-RS) O propeno, a seguir representado, é
um hidrocarboneto insaturado, constituindo-se em
a) apenas I e II matéria-prima importante para a fabricação de
b) apenas I e III plásticos.
c) apenas II e III
d) apenas II e IV
e) apenas III e IV
Sobre esse composto, podemos afirmar que
05 (UERJ-RJ) Na composição de corretores do tipo a) os carbonos C1 e C2 apresentam hibridização sp,

"Liquid Paper", além de hidrocarbonetos e dióxido enquanto o carbono C3 apresenta hibridização sp3.
de titânio, encontra-se a substância isocianato de
b) a ligação entre os carbonos C2 e C3 é do tipo
alila, cuja fórmula estrutural plana é representada
sigma ( ) e resulta da combinação entre um orbital
por CH2 = CH – CH2 - N = C = O. Com relação a
atômico p puro e um orbital atômico híbrido sp3.
esta molécula, é correto afirmar que o número de
carbonos com hibridação sp2 é igual a: c) o ângulo de ligação θ entre os hidrogênios do
carbono C1 é de 109,5°.
a) 1
d) a ligação dupla entre os carbonos C1 e C2 é
b) 2
constituída por uma ligação pi ( ) e uma ligação
c) 3 sigma ( ).
d) 4 e) a ligação entre os carbonos C2 e C3 é mais curta

que a ligação entre os carbonos C1 e C2.
08 (UERJ-RJ) O gosto amargo da cerveja é devido

06 (MACKENZIE-SP) O BeH2 é uma molécula que à seguinte substância de fórmula estrutural plana:
apresenta:
Dados os números atômicos: Be = 4 e H = 1
a) geométrica molecular linear.
b) ângulo de ligação igual a 120°. Essa substância, denominada mirceno, provém das
folhas de lúpulo adicionadas durante a fabricação
c) o átomo de berílio com hibridação sp2. da bebida.
d) uma ligação covalente sigma s-s e uma ligação O número de ligações pi presentes na estrutura do
pi. mirceno é igual a:
e) duas ligações covalentes sigma s-p. a) 3 b) 5 c) 8 d) 15

09 (UFViçosa-MG) Quando a luz entra nos olhos, 10 (UECE-CE) Para ocorrer ligação covalente é
o cis-retinal é convertido em seu isômero trans. necessário que haja interpenetração frontal (linear)
Esta mudança de geometria molecular gera um de orbitais e também, em muitos casos, interação
sinal que é levado pelo nervo ótico até o cérebro, lateral de orbitais dos dois átomos que se ligam. A
causando a sensação de visão. figura ilustra, em termos de orbitais, a formação da
molécula de:
a) H2S
a) É função presente no cis-retinal: b) O2

____________________________.
c) NO
d) N2
b) A fórmula molecular do cis-retinal é:
______________________________________.
c) O número de ligações (pi) no cis-retinal é:

______________________________________.
d) O número de átomos de CARBONO com

hibridação sp2 no cis-retinal
é:______________________________.

EXERCÍCIOS PROPOSTOS
11 (UFPR-PR) Dioxinas são substâncias que estão (16) Nos Estados Unidos da América, uma amostra
presentes na Terra há mais de 60 milhões de anos. de água de volume igual a 1 m3 seria considerada
Há mais de 200 tipos delas, constituindo o grupo imprópria para o consumo se nela estivesse
mais venenoso conhecido para o homem e para o dissolvido 1 fentograma de dioxina.
meio ambiente. Aparecem como subprodutos nos
processos de degradação e síntese de muitas Soma das alternativas corretas ( )
substâncias em indústrias, tais como a alimentícia e
a de papel e celulose. Estudos têm mostrado que as
dioxinas causam câncer, reduzem as defesas 12 (UFPR-PR) O índigo ou anil é, provavelmente,
imunológicas e perturbam o equilíbrio genético e o corante orgânico mais antigo conhecido pelo
hormonal, inclusive em embriões. Seu efeito é tão homem. Usado desde a pré-história, é extraído de
devastador que os Estados Unidos da América plantas do gênero Indigofera (Leguminosae), que
estabeleceram como concentração máxima ocorrem, entre outras regiões, na Índia, Indonésia e
permissível 1 fentograma de dioxina por litro de Guatemala. Sua aplicação mais conhecida é, sem
água (fento=1x10-15). dúvida, como corante na fabricação de tecidos
jeans. Em 1878, foi sintetizado em laboratório e,
A molécula mais simples de dioxina, representada desde 1890, sua produção passou a ser feita em
adiante, é a estrutura de partida para as demais e escala industrial. Uma das etapas desta síntese
dá o nome a esta classe de compostos. envolve o equilíbrio, não completo, mostrado
abaixo:
Com base nas informações acima, é correto afirmar:
(01) Na reação acima, é mostrada a oxidação da

Com base nas informações acima, é correto afirmar:
função amida para a função cetona.
(01) A fórmula molecular da dioxina é C 12O2H8.
(02) Na reação de redução, dois átomos de carbono
(02) Na estrutura da dioxina aparecem apenas 6 do índigo passam de um estado de hibridização sp2
átomos de carbono com hibridização do tipo sp2. para sp3.
(04) Os átomos de oxigênio apresentam-se com (04) As duas moléculas acima representadas são
uma densidade de carga eletrônica superior à dos isômeros de fórmula C16H10N2O2.
átomos de carbono adjacentes.
(08) Ambas as moléculas apresentam 16 átomos de
(08) A dioxina é uma substância muito pouco carbono com hibridização sp2.
reativa, não modificando a estrutura conformacional
(16) A função orgânica amida pode ser identificada
de proteínas e DNA.
na estrutura do índigo.

(32) Ambos os compostos acima representados 14 (UFF-RJ) As ligações químicas nos compostos
formam pontes de hidrogênio com moléculas de orgânicos podem ser do tipo ou . A ligação é
água. formada pela interação de dois orbitais atômicos,
segundo o eixo que une os dois átomos, ao passo
que na ligação , a interação dos orbitais atômicos
se faz segundo o plano que contém o eixo da
ligação.
13 (UFSM-RS) Considere, a seguir, o conjunto de
representações de moléculas de algumas
substâncias químicas com fundamental importância
na fisiologia humana.
Na estrutura representada acima, tem-se:
a) 2 ligações e 6 ligações
b) 2 ligações e 8 ligações
c) 4 ligações e 4 ligações
d) 6 ligações e 2 ligações
Então, qual a afirmação correta a respeito das
ligações químicas existentes nas moléculas e) 8 ligações e 2 ligações
representadas?
a) Todas as moléculas contêm ligações entre

carbono sp3 e nitrogênio. 15 (PUC-PR) A acetona (H3C-CO-CH3), um
importante solvente orgânico, apresenta nos seus
b) Na serotonia e na tirosina, existem ligações carbonos, respectivamente, os seguintes tipos de
entre carbono sp2 e oxigênio. hibridação:
c) Todas as moléculas contêm, pelo menos, uma a) sp, sp2 e sp3

ligação entre carbono sp e oxigênio.
b) sp3, sp3 e sp3
d) Todas as moléculas contêm ligações em um
sistema com deslocalização de elétrons. c) sp2, sp e sp3
e) Somente na serotonia, existem ligações e d) sp3, sp2 e sp3

entre átomos de carbono e nitrogênio.
e) sp3, sp2 e sp2

16 (UFC-CE) Recentemente, foram veiculados na d) s e .
imprensa brasileira os problemas decorrentes da
contaminação de refrigerantes e de outros produtos e) s-sp3 e .
alimentícios, fabricados na Bélgica, com a dioxina,
um composto organoclorado bastante tóxico. Tal
fato originou o embargo comercial destes produtos 18 (UFRN-RN) O ácido metanóico (fórmico),
em diversos países. encontrado em algumas formigas e causador da
irritação provocada pela picada desses insetos, tem
a seguinte fórmula: HCOOH.
O átomo de carbono dessa molécula apresenta

hibridação
a) sp com duas ligações sigma ( ) e duas ligações pi ( ).
Com base na estrutura da dioxina, anteriormente b) sp2 com três ligações sigma ( ) e uma ligação pi ( ).
representada, é correto afirmar que sua fórmula:
c) sp2 com uma ligação sigma ( ) e três ligações pi ( ).
a) empírica é C6H2OCℓ2, a hibridação dos átomos de d) sp3 com três ligações sigma ( ) e uma ligação pi ( ).
oxigênio é sp3.
b) molecular é C12H4O2Cℓ4, e sua molécula é polar.

19 (UFRN-RN) Na molécula de propeno, qualquer
c) empírica é C12H4O2Cℓ4, e sua fórmula molecular é um dos carbonos com hibridização sp2 apresenta:
C6H2OCℓ2.
a) 1 ligação sigma e 3 ligações pi
d) empírica é C6H2OCℓ2, a hibridação dos átomos de
oxigênio é sp2. b) 4 ligações sigma e 2 pi
e) molecular é C12H4O2Cℓ4, e os átomos de oxigênio c) 2 ligações sigma e 2 pi

possuem 3 pares de elétrons não ligantes.
d) 3 ligações sigma e 1 ligação pi
17 (PUC-RJ) Tal como o CO2, o CH4 também causa

20 (UDESC-SC) O carbono é um dos elementos de
o efeito estufa, absorvendo parte da radiação
maior aplicação em nanotecnologia. Em diferentes
infravermelha que seria refletida da Terra para o
estruturas moleculares e cristalinas, ele apresenta
espaço. Esta absorção deve-se à estrutura das suas
uma vasta gama de propriedades mecânicas e
moléculas que, no caso destes dois compostos,
eletrônicas distintas, dependendo da sua forma
apresentam, respectivamente, ligações:
alotrópica. Por exemplo, os nanotubos de carbono
Números atômicos: H = 1; C = 6; O = 8 podem ser ótimos condutores de eletricidade,
enquanto o diamante possui condutividade muito
a) e s. baixa. Essas diferenças estão relacionadas com a
hibridização do átomo de carbono nos diferentes
b) e s-sp3.
alótropos.
c) e s-p.

Com relação aos alótropos de carbono, é a) 26 e 4
INCORRETO afirmar:
b) 18 e 8
a) Os nanotubos de carbono são formados por ligações
entre carbonos sp2 similares àquelas da grafite. c) 22 e 4
b) O diamante, em que o carbono tem hibridização sp3, é d) 18 e 4

o mineral mais duro que se conhece, o que o torna um
excelente abrasivo para aplicações industriais.
c) A grafite, que apresenta carbono com hibridização sp, 23 (UFC-CE) Uma característica dos halogênios é a
não conduz eletricidade. formação de compostos com elementos do mesmo
grupo, por exemplo, o CℓF3 e o CℓF5. A geometria
d) O termo "carbono amorfo" é usado para designar molecular e a hibridação do átomo central nessas duas
formas de carbono, como a fuligem e o carvão, que não espécies são respectivamente:
apresentam estrutura cristalina.
a) trigonal plana, bipirâmide trigonal, sp2 e sp3d.
2
e) A grafite, que apresenta carbono com hibridização sp ,
pode conduzir eletricidade devido à deslocalização de b) em forma de T, bipirâmide trigonal, sp3d e sp3d.
elétrons de ligações ( ) acima e abaixo dos planos de
c) pirâmide trigonal, bipirâmide trigonal, sp3 e sp3d.
átomos de carbono.
d) em forma de T, pirâmide de base quadrada, sp3d e
sp3d2.
21 (ITA-SP) Considere as seguintes espécies no e) pirâmide trigonal, pirâmide de base quadrada, sp3 e
estado gasoso: BF3, SnF3-, BrF3, KrF4 e BrF5. Para sp3d2.
cada uma delas, qual é a hibridização do átomo
central e qual o nome da geometria molecular? 24 (UFPEL-RS) O gás carbônico e a água
resultantes na reação de combustão têm,
respectivamente, as fórmulas estruturais planas
representadas na figura a seguir, as quais permitem
22 (UECE-CE) Uma das substâncias contidas nas
o entendimento de que, de acordo com o modelo
bebidas alcoólicas é o etanol. Quando o etanol é
atual, em suas moléculas existem
carregado pelo sangue e chega ao cérebro, ele
estimula os neurônios a liberarem uma quantidade
extra de serotonina, que deixa a pessoa desinibida
e eufórica.
a) 6 ligações covalentes polares, sendo 2 pi ( ) e 4

sigma ( ).
b) 6 ligações covalentes polares, sendo 4 pi ( ) e 2

sigma ( ).
c) 4 ligações covalentes apolares sigma ( ).
d) 4 ligações covalentes apolares pi ( ).

De acordo com sua estrutura, mostrada acima, a
e) 4 ligações covalentes polares, sendo 2 pi ( ) e 2
serotonina possui ligações sigma ( ) e pi ( ), cujas
sigma ( ).
quantidades são, respectivamente:

25 (UFSM-RS) Em relação à molécula H2CO3, b) tetraédrica.
analise as afirmativas.
c) octaédrica com pares isolados em posição
I. Apresenta 5 ligações e uma ligação . equatorial.
II. Possui geometria tetraédrica. d) trigonal plana com pares eletrônicos isolados
acima e abaixo do plano.
III. É apolar.
e) bipiramidal pentagonal com pares eletrônicos
IV. Possui um par de elétrons não-ligados no isolados em posição equatorial.
carbono.
28 (UFC-CE) Os "Nanokids" pertencem a um grupo
a) apenas I. de nanomoléculas chamadas "Nanoputians",
b) apenas II. construídas de forma que suas estruturas se
assemelhem aos seres humanos. Acerca da
c) apenas I e III. estrutura do "Nanokid" representada a seguir,
desconsiderando rotação em torno de ligação
d) apenas II e IV. simples, é correto afirmar que:
e) apenas IV.
26 (ITA-SP) Escreva a estrutura de Lewis para

cada uma das moléculas a seguir, prevendo a
geometria molecular (incluindo os ângulos de
ligação) e os orbitais híbridos no átomo central.
a) XeOF4
b) XeOF2
c) XeO4
a) os braços encontram-se entre si em posição
d) XeF4 "orto".
b) o tronco apresenta sete ligações "pi" conjugadas.
c) as pernas são formadas por carbonos sp3 e sp2.
d) a cabeça é formada por um anel homocíclico.
27 (UFRS-RS) Segundo a "Teoria da repulsão dos e) as mãos contêm seis átomos de carbono.
pares de elétrons da camada de valência", a
estrutura mais provável de uma molécula de
fórmula AX4 com dois pares eletrônicos isolados é
a) quadrado-planar com pares eletrônicos isolados

acima e abaixo do plano.
29 (UFSM-RS) A produção de transgênicos é
possibilitada pela modificação das combinações na
seqüência de nucleotídeos que formam o DNA, o
que permite codificar características desejáveis em
determinada espécie. Os ácidos nucléicos, ácido
desoxirribonucléico (DNA) e ácido ribonucléico
(RNA), são chamados de substâncias da
hereditariedade. São poliésteres que possuem papel
fundamental à vida. É o DNA que guarda todas as A respeito da molécula da cafeína, é correto
informações genéticas de cada espécie. A figura a afirmar:
seguir mostra um par de bases constituintes do
DNA. a) Possui duas ligações (sigma) carbono-carbono.
b) Não possui ligação (pi) entre carbonos.
c) Possui nitrogênios com caráter ácido.
d) Possui dez elétrons em orbitais (pi).
e) Não possui ligações (sigma) entre carbonos.
Assinale a alternativa com a afirmação correta a

respeito das bases adenina e citosina.
31 (UFPE-PE) Sobre as moléculas NH3, BF3 e CH4,
a) São formadas por átomos de três elementos podemos afirmar que:
químicos.
1 - por se tratarem de moléculas heteroatômicas
b) Possuem mais de duas ligações œ C - C. assimétricas, todas são polares.
c) Todos os carbonos das bases são sp2. 2 - a molécula BF3 deve ser plana, pois o elemento
B apresenta uma hibridização do tipo sp2.
d) A adenina é um sistema aromático com sete
elétrons . 3 - as moléculas NH3 e CH4 apresentam pontes de
hidrogênio devido à presença de H em sua
e) A citosina contém duas ligações C - C. estrutura.
Está(ão) correta(s) apenas:
a) 1
b) 2
30 (UFSM-RS) Herança das comunidades c) 3

indígenas do Rio Grande do Sul, o chimarrão com
erva-mate é um hábito. A erva-mate contém d) 1 e 3
cafeína, que é um alcalóide estimulante do sistema
e) 2 e 3
nervoso central:

32 (UFF-RJ) O propeno é obtido a partir do óleo A base nitrogenada que apresenta átomo de
cru durante o processo de refino da gasolina. O carbono com hibridação do tipo sp3 é:
craqueamento de hidrocarbonetos origina o
propeno e, quando necessário, pode também ser a) timina b) adenina c) citosina d) guanina
obtido pela desidrogenação catalítica do propano.
Analise as afirmativas I, II e III, observando sua
relação com a molécula do propeno H3C - CH = 34 (UFC-CE) Fugir da poluição das grandes cidades,
CH2. buscando ar puro em cidades serranas consideradas
oásis em meio à fumaça, pode não ter o efeito desejado.
I) Apresenta um carbono hibridizado sp e dois sp2. Resultados recentes obtidos por pesquisadores brasileiros
mostraram que, em consequência do movimento das
II) Apresenta oito orbitais moleculares sigma e um massas de ar, dióxido de enxofre (SO2) e dióxido de
pi. nitrogênio (NO2) são deslocados para regiões distantes e
de maior altitude. Curiosamente, estes poluentes
III) É uma molécula plana. Todos os oito átomos possuem propriedades similares, que relacionam-se com
estão no mesmo plano por causa dos híbridos sp. a geometria molecular. Assinale a alternativa que
descreve corretamente essas propriedades.
Assinale a opção que contém a proposição correta:
a) Trigonal plana; polar, sp3
a) somente a I é correta
b) Tetraédrica; apolar, sp3
b) somente a I e a II são corretas
c) Angular; apolar, sp2
c) somente a II é correta
d) Angular; polar, sp2
d) somente a II e a III são corretas
e) Linear; apolar, sp
e) somente a III é correta
35 (UFPE-PE) O trifluoreto de boro é um composto
bastante reativo e muito utilizado em sínteses químicas.
Sabendo-se os números atômicos do boro (Z=5) e do
33 (UERJ-RJ)
flúor (Z=9), podemos deduzir algumas características
deste composto, tais como:
( ) possui geometria piramidal de base triangular com

o boro, no topo da pirâmide, e com os três átomos de
flúor, na base.
( ) a ligação B-F é polar, já que o flúor é um elemento

mais eletronegativo que o boro.
( ) a molécula do trifluoreto de boro é apolar por

conta de sua simetria.
( ) o boro apresenta hibridização de seus orbitais, do

tipo sp3.
( ) apesar de fazer ligações covalentes com o flúor, o

boro ainda possui orbitais vazios, o que torna o
trifluoreto de boro um ácido de Lewis.

36 (UFRN-RN) Enquanto Rivaldo estudava, sua d) 8 elétrons , 14 elétrons não-ligantes, 7
irmã Rinete, perto da mesa, lavava a janela do carbonos sp2 e 13 carbonos sp3.
quarto. Infelizmente, sem que notassem, respingou
água sanitária sobre o livro de Química. Uma certa e) 8 elétrons , 12 elétrons não-ligantes, 6 carbonos
frase desse livro, atingida por algumas gotas da sp2 e 13 carbonos sp3.
solução, teve então três palavras completamente
apagadas. Essas três palavras encontram-se
representadas por três reticências entre colchetes, 38 (ITA-SP) Considere as seguintes espécies
na frase abaixo: químicas no estado gasoso, bem como os
respectivos átomos assinalados pelos algarismos
"No acetileno (C2H2), molécula de geometria [...], o romanos:
carbono forma, com outro carbono, duas ligações
[...], devido à hibridação do tipo [...]."
Então, Rivaldo identificou corretamente as três

palavras apagadas pela água sanitária, como sendo,
respectivamente,
Os orbitais híbridos dos átomos assinalados por I,
a) linear, sigma, sp. II, III e IV são respectivamente:
b) linear, pi, sp. a) sp2, sp3, dsp3 e d2sp3.
c) angular, sigma, sp3. b) sp2, sp2, sp3 e dsp3.
d) angular, pi, sp2. c) sp3, dsp3, d2sp3 e sp3.
d) sp3, sp2, dsp3 e d2sp3.
37 (UFPI-PI) A pentoxiverina é utilizada como e) sp, dsp3, sp3 e dsp3.

produto terapêutico no combate à tosse. Indique a
alternativa cujos itens relacionam-se com a
estrutura fornecida: 39 (UFRN-RN) O ácido metanóico (fórmico),
encontrado em algumas formigas e causador da irritação
provocada pela picada desses insetos, tem a seguinte
fórmula: HCOOH.
O átomo de carbono dessa molécula apresenta

hibridação
a) sp com duas ligações sigma ( ) e duas ligações pi ( ).

a) 8 elétrons , 12 elétrons não-ligantes, 7 carbonos
sp2 e 12 carbonos sp3. b) sp2 com três ligações sigma ( ) e uma ligação pi ( ).
b) 6 elétrons , 12 elétrons não-ligantes, 7 c) sp2 com uma ligação sigma ( ) e três ligações pi ( ).
carbonos sp2 e 12 carbonos sp3.
d) sp3 com três ligações sigma ( ) e uma ligação pi ( ).
c) 6 elétrons , 14 elétrons não-ligantes, 6 carbonos
sp2 e 12 carbonos sp3.

40 (UFRRJ-RJ) O acetileno, ou etino, pode ser 42 (UFV-MG) A vitamina B6, de grande ocorrência
obtido através do tratamento do carbureto de cálcio em tecidos animais e vegetais, consiste em uma
com água, sendo este um importante método mistura de piridoxina (I), piridoxal (II) e
industrial para produção deste alcino, conforme piridoxamina (III), que são substâncias naturais
demonstra a equação a seguir. derivadas da piridina.
Os tipos de ligações químicas e a hibridização dos

átomos de carbono presentes na estrutura do
acetileno correspondem a:
a) 3 ligações e 2 ligações ; carbonos com Assinale a afirmativa CORRETA:

hibridização sp.
a) II apresenta seis átomos de carbono com
b) 5 ligações ; carbonos com hibridização sp. hibridização sp2.
c) 2 ligações e 3 ligações ; carbonos com b) I, II e III apresentam um átomo de carbono com

hibridização sp2. hibridização sp.
d) 3 ligações e 2 ligações ; carbonos com c) II e III apresentam três átomos de carbono com
hibridização sp3. hibridização sp3.
e) 5 ligações ; carbonos com hibridização sp2. d) III apresenta dois átomos de nitrogênio ligados a
carbonos sp2.
e) I e II e III são isômeros.
41 (PUC-RJ) Tal como o CO2, o CH4 também causa

o efeito estufa, absorvendo parte da radiação
infravermelha que seria refletida da Terra para o
espaço. Esta absorção deve-se à estrutura das suas
moléculas que, no caso destes dois compostos,
43 (CESGRANRIO-RJ) Considere os compostos I,
apresentam, respectivamente, ligações:
II, III, IV e V, representados abaixo pelas fórmulas
Números atômicos: H = 1; C = 6; O = 8 respectivas.
a) e s. I) CH3CH2CH3
b) e s-sp3. II) CH3CH2COOH
c) e s-p. III) CH3CCH
d) s e . IV) CH3CH3
e) s-sp3 e . V) CH2CHCH3

Assinale a opção que indica SOMENTE compostos de hormônios humanos e constituinte vital de
que possuem ligação : membranas celulares.
a) I e V
b) I, II e V
c) I, IV e V
d) II, III e V
e) III e IV Os números de carbono terciários e quaternários

com hibridização sp3 e o número de elétrons
existentes na molécula do lanosterol são,
a) 2 ligações e 6 ligações respectivamente,
a) 2, 4 e 2.
b) 2 ligações e 8 ligações
b) 2, 4 e 4.
c) 4 ligações e 4 ligações
c) 3, 3 e 2.
d) 6 ligações e 2 ligações
d) 3, 4 e 2.
e) 8 ligações e 2 ligações
e) 3, 4 e 4.
44 (ITA-SP) Assinale a opção que contém a

geometria molecular CORRETA das espécies OF2, 46 (UERJ-RJ) O tingimento na cor azul de tecidos
SF2, BF3, NF3, CF4 e XeO4, todas no estado gasoso. de algodão com o corante índigo, feito com o
produto natural ou com o obtido sinteticamente, foi
a) Angular, linear, piramidal, piramidal, tetraédrica e
o responsável pelo sucesso do "jeans" em vários
quadrado planar.
países.
b) Linear, linear, trigonal plana, piramidal, quadrado
Observe a estrutura desse corante:
planar e quadrado planar.
c) Angular, angular, trigonal plana, piramidal,

tetraédrica e tetraédrica.
d) Linear, angular, piramidal, trigonal plana, angular

e tetraédrica.
e) Trigonal plana, linear, tetraédrica, piramidal,

tetraédrica e quadrado planar.
Nessa substância, encontramos um número de
ligações pi ( ) correspondente a:
45 (UFES-ES) O lanosterol é um intermediário na a) 3 b) 6 c) 9 d) 12

biossíntese do colesterol, um importante precursor

47 (UERJ-RJ) O gosto amargo da cerveja é devido
à seguinte substância de fórmula estrutural plana:
Essa substância, denominada mirceno, provém das

folhas de lúpulo adicionadas durante a fabricação
da bebida.
O número de ligações pi presentes na estrutura do

mirceno é igual a: a) Quais os grupos funcionais presentes no
paracetamol?
a) 3 b) 5 c) 8 d) 15
b) Quais os tipos de hibridização de cada um dos
48 (UFRS-RS) O hidrocarboneto que apresenta oito átomos de carbono do paracetamol?
todos os átomos de carbono com orientação
espacial tetraédrica é o: c) Quantas e quais são as ligações sigma e pi
presentes no paracetamol?
Sugestão: Suas respostas ficarão mais apropriadas

se você redesenhar a fórmula, numerar os
carbonos, etc.
50 (ITA-SP) A(s) ligação(ões) carbono-hidrogênio

existente(s) na molécula de metano (CH4) pode(m)
ser interpretada(s) como sendo formada(s) pela
interpenetração frontal dos orbitais atômicos "s" do
átomo de hidrogênio, com os seguintes orbitais
49 (ITA-SP) Em relação ao paracetamol, que é um atômicos do átomo de carbono:
analgésico muito consumido, cuja fórmula é:
a) Quatro orbitais p.
b) Quatro orbitais sp3.
c) Um orbital híbrido sp3.
d) Um orbital s e três orbitais p.
e) Um orbital p e três orbitais sp2.

GABARITO
01- B 24 elétrons = 12 pares de elétrons.
02- 02 + 08 + 16 = 26 3 pares de elétrons no átomo central: hibridização

sp2.
03- E
Geometria molecular: trigonal plana ou triangular.
04- C
SnF3-
05- B
26 elétrons = 13 pares de elétrons.
06- A
4 pares de elétrons: hibridização sp3.
07- D
Geometria molecular: piramidal.
08- A
BrF3
09- a) aldeído
28 elétrons = 14 pares de elétrons
b) C19H26O
5 pares de elétrons: hibridização sp3d.
c) 6
Geometria molecular: forma de T, em forma de T
d) 11 em cunha ou trigonal plana.
10- D KrF4
11- 01 + 04 = 05 36 elétrons = 18 pares de elétrons.
12- 08 + 32 = 40 6 pares de elétrons: hibridização sp3d2.
13- D Geometria molecular: quadrado planar.
14- E BrF5
15- D 42 elétrons = 21 pares de elétrons.
16- A 6 pares de elétrons: hibridização sp3d2.
17- B Geometria molecular: pirâmide de base quadrada.
18- B 22- A
19- D 23- D
20- C 24- A
21- BF3 25- A

26-
27- A 38- A
28- B 39- B
29- C 40- A
30- A 41- B
31- B 42- A
32- C 43- D
33- A 44- C
34- D 45- E
35- F V V F V 46- C
36- B 47- A
37- D 48- E

49- a) - OH ligado ao anel benzênico (fenol)
b) e c) Observe as figuras a seguir:
50- B

TEORIA DE ARRHENIUS
01 (UEL-PR) A condutibilidade elétrica de 02 (Ufop-MG) O gás HCl dissolve-se em água
uma solução aquosa depende: formando uma solução condutora de
I) do volume da solução; eletricidade. Entretanto, quando o gás é
II) da concentração de íons hidratados; dissolvido em um solvente apolar, como o
III) da natureza do soluto. hexano, a solução resultante não conduz
Dessas afirmações, apenas: eletricidade. Essa observação conduz à
a) I é correta. seguinte conclusão:
b) II é correta. a) O HCl é um composto covalente, seja sob a
c) III é correta. forma gasosa ou dissolvida.
d) I e II são corretas. b) O HCl tem ligação covalente apolar no
e) II e III são corretas. estado gasoso, mas tem ligação covalente
polar em solução aquosa.
c) O HCl não se ioniza em água, mas o faz em
hexano.
d) O gás HCl é covalente, mas se ioniza em
água.
e) O HCl encontra-se permanentemente
ionizado, mas isso só é aparente em água,
quando os íons estão hidratados.

03 (UFRGS-RS) O quadro a seguir apresenta 05 (Unicamp-SP) Indique, nas afirmações a
novidades de três substâncias designadas seguir, o que é correto ou incorreto,
genericamente por A, B e C. justificando sua resposta em poucas palavras:
“Uma solução aquosa de cloreto de hidrogênio
apresenta o número de cátions H+ igual ao de
ânions Cl–. Portanto é eletricamente neutra e
não conduz a eletricidade”.
06 (UEL-PR) A é uma substância gasosa nas

condições ambientes. Quando liquefeita
praticamente não conduz corrente elétrica,
porém, forma solução aquosa que conduz bem
As substâncias A, B e C podem ser, a eletricidade. Uma fórmula possível para A é:
respectivamente:
a) KBr b) HCl c) Ar d) N2 e) O3
a) dióxido de enxofre, sulfeto de cálcio e
metano.
07 (Mackenzie-SP) Combinando átomos de
b) benzeno, cloreto de sódio e ferro metálico.
cloro e hidrogênio e de cloro e sódio, formam-
c) sulfato de alumínio, cobre metálico e se, respectivamente, HCl e NaCl, a respeito
hexano. dos quais são feitas as afirmações:
d) alumínio, tetracloreto de carbono e nitrato I) HCl é um composto iônico.
de sódio. II) NaCl é um composto molecular.
e) naftaleno, manganês metálico e cloreto de III) HCl ioniza, quando colocado em água.
magnésio. IV) NaCl é um sal neutro.
V) HCl apresenta uma ligação covalente polar.
Das afirmações, são corretas, apenas: (Dado:
número atômico H = 1 ; Na = 11 ; Cl = 17)
a) I e III
04 (Unicamp-SP) À temperatura ambiente, o b) II e IV
cloreto de sódio (NaCl) é sólido e o cloreto de c) II, IV e V
hidrogênio (HCl) é um gás. Estas duas d) III, IV e V
substâncias podem ser líquidas em e) IV e V
temperaturas adequadas.
a) Por que, no estado líquido, o NaCl é um 08 (PUC-SP) Dados os compostos:
bom condutor de eletricidade. A: CH3COONa (Sal: acetato de sódio)
b) Por que, no estado líquido, o HCl é um mau B: CH3COOH (ácido acético)
condutor de eletricidade? C: CH3CH2OH (álcool etílico)
c) Por que, em solução aquosa, ambos são D: C6H12O6 (glicose)
bons condutores de eletricidade? Pede-se:
a) quais os que conduzem corrente elétrica,
quando estão puros no estado líquido
(fundido)?
b) Quais os que conduzem corrente elétrica,
quando dissolvidos em água?

09 (Fuvest-SP) No circuito elétrico abaixo, a) ácido cianídrico (HCN): 0,1 mol/L ≅ 1%
dois eletrodos E1 e E2 conectados a uma ionizado.
lâmpada podem ser mergulhados em b) sacarose (C12H22O11): 0,1 mol/L
diferentes soluções. c) cloreto de potássio (KCl) 0,1 mol/L; ≅ 100%
Supondo que a distância entre os eletrodos e a dissociado.
porção mergulhada sejam sempre as mesmas,
compare o brilho da lâmpada, quando se usam
as seguintes soluções: 10 Qual dos seguintes procedimentos é o mais
indicado quando se quer distinguir entre uma
porção de água destilada e uma solução
aquosa de cloreto de sódio, sem experimentar
o gosto?
a) Filtrar os líquidos
b) Utilizar um feixe de luz (efeito Tyndall)
c) Medir a condutividade elétrica
d) Usar papel tornassol
e) Decantar os líquidos
11 (FCC-BA) Considere a aparelhagem b) somente II é correta.
desenhada a seguir, empregada para testes de c) somente III é correta.
condutividade elétrica. O teste deu positivo d) somente I e II são corretas.
com qual dos líquidos? e) I, II e III são corretas.
13 (EEM-SP) Uma substância “A” conduz

corrente elétrica quando fundida ou em
solução aquosa. Outra substância “B” só a
conduz em solução de solvente apropriado e
uma terceira “C” a conduz no estado sólido.
a) Oxigênio liquefeito Qual o tipo de ligação existente em cada uma
b) Nitrogênio liquefeito das substâncias A, B e C?
c) Hélio liquefeito
d) Água do mar
e) Gasolina (mistura de hidrocarbonetos) 14 (UECE-CE) Considerando soluções
aquosas das seguintes substâncias:
1) HBr (brometo de hidrogênio)
12 (Vunesp-SP) Compostos iônicos são bons 2) KI (iodeto de potássio)
condutores de eletricidade quando estão: 3) CO(NH)2: (uréia)
4) NH4NO3 (nitrato de amônio)
I) liquefeitos por fusão. 5) C6H12O6 (frutose)
II) no estado sólido à temperatura ambiente. soluções não-eletrolíticas são:
III) no estado sólido acima da temperatura a) 1 e 2
ambiente. b) 1 e 5
c) 2 e 3
Responda de acordo com o seguinte código: d) 3 e 4
a) somente I é correta. e) 3 e 5

15 (UFAL-AL) Qual das equações abaixo 19 (PUC-Campinas-SP) A tabela seguinte
relacionadas representa um processo em que o apresenta algumas propriedades de um
produto formado é bom condutor de composto binário:
eletricidade?
a) HCl(l) + calor HCl(g)
b) HCl(g) + calor HCl(l)
c) HCl(s) + calor HCl(l)
d) HCl(aq) + água HCl(g)
e) HCl(g) + água HCl(aq)
É possível, com essas informações, afirmar que
16 (ITA-SP) Colocando cristais de nitrato de no composto os átomos unem-se por:
potássio (KNO3) em um frasco com água, nota- a) ligação covalente polar.
se que com o passar do tempo o sólido b) ligação covalente apolar.
desaparece dentro da água, e temos uma c) ligação metálica.
solução eletrolítica. Qual das equações abaixo d) ligação iônica.
é a mais adequada para representar o que e) forças de Van der Waals.
ocorreu dentro do frasco?
a) KNO3(c) KNO3(l) 20 (FUVEST-SP) Qual dos seguintes
b) KNO3(c) + H2O(l) KOH(aq) + HNO3(aq) procedimentos é o mais indicado quando se
c) KNO3(c) K (aq) + NO3-(aq)
+ quer distinguir entre uma porção de água
d) KNO3(c) K(l) + NO3(aq) destilada e uma solução de água açucarada,
e) KNO3(c) + H2O(l) KNO2(aq) + H2O2(aq) sem experimentar o gosto?
a) Filtrar os líquidos
17 (UEL-PR) Considere as seguintes b) Determinar a densidade
amostras: c) Medir a condutividade elétrica
I. solução aquosa de frutose d) Usar papel tornassol
II. cloreto de sódio sólido e) Decantar os líquidos
III. solução de iodo em tetracloreto de carbono
IV. solução aquosa de metanol
V. iodeto de potássio liquefeito 21 (FEI-SP) Por que o gás amoníaco (NH3),
Qual delas é boa condutora de corrente quando liquefeito, não conduz corrente elétrica
elétrica? e o faz quando em solução aquosa?
18 (Mackenzie-SP) Solução não-eletrolítica é

aquela em que o soluto presente mantém-se
na forma de moléculas, não sendo condutora 22 (Unicamp-SP) As substâncias puras,
de corrente elétrica. A substância que, em brometo de lítio (LiBr), ácido acético
água, forma uma solução não eletrolítica é: (CH3COOH) e o álcool etílico (CH3CH2OH), na
a) ácido sulfúrico, porque ioniza. temperatura ambiente, podem ser classificadas
b) cloreto de sódio, porque se dissolve e como não condutoras de eletricidade. Porém,
ioniza. as suas respectivas soluções aquosas
c) glicose, porque somente se dissolve. apresentam os seguintes comportamentos:
d) hidróxido de sódio, porque sofre dissociação LiBr conduz muito, CH3COOH conduz pouco e
iônica. CH3CH2OH praticamente não conduz a corrente
e) hidróxido de bário em presença de ácido elétrica. Explique os diferentes
sulfúrico em excesso ambos em solução comportamentos destas substâncias em
aquosa. solução aquosa.

23 (Unicamp-SP) Soluções aquosas de 24 (UFSCAR-SP) Sal de cozinha (cloreto de
compostos iônicos conduzem corrente elétrica sódio) e açúcar (sacarose) são sólidos brancos
devido à presença de íons “livres”em água. solúveis em água. Suas soluções aquosas
Fato que pode ser verificado através do apresentam comportamentos completamente
experimento esquematizado abaixo na figura I. diferentes quanto à condução de corrente
elétrica. É correto afirmar que:
a) o cloreto de sódio é um composto iônico e
sua solução aquosa conduz corrente elétrica,
devido à presença de moléculas de NaCl. A
sacarose é um composto covalente e sua
solução aquosa tem viscosidade muito alta,
diminuindo a condutividade da água.
b) uma substância como o cloreto de sódio,
que em solução aquosa forma íons, é chamada
de eletrólito. A solução de sacarose conduz
corrente elétrica, devido à formação de
Figura I ligações de hidrogênio entre as moléculas de
sacarose e água.
O gráfico da figura II mostra a variação da c) o cloreto de sódio é um composto iônico e
luminosidade da lâmpada (L) em função da suas soluções aquosas conduzem corrente
adição continuada de água de barita (solução elétrica, devido à presença de íons livres. A
aquosa de Ba(OH)2) à solução de H2SO4. sacarose é um composto constituído de
moléculas e suas soluções aquosas não
conduzem corrente elétrica, pois as moléculas
neutras de sacarose não contribuem para o
transporte de cargas.
d) a dissolução de sacarose em água leva à
quebra das moléculas de sacarose em glicose e
frutose e estas moléculas conduzem corrente
elétrica. A solução de sal, por sua vez,
apresenta condutividade menor que a da água
Figura II destilada.
e) soluções aquosas de sacarose ou de cloreto
Sabendo-se que a equação iônica que ocorre de sódio apresentam condutividade elétrica
é: maior do que aquela apresentada pela água
pura, pois há formação de soluções
Ba2+(aq) + SO42-(aq)  BaSO4(s) eletrolíticas. Os íons formados são os
Explique o fenômeno observado na responsáveis pelo transporte de cargas em
luminosidade (L) com a adição de Ba(OH)2(aq) ambos os casos.
totalmente dissociado.

25 (UFG-GO) COMO SERÁ A VIDA DAQUI A energia as cellulas cerebraes. E as experiencias
MIL ANNOS? do dr. Crile, e de outros sabios, induzem a
[Publicado na "Folha da Manhã", em 7 possibilidade de fazer-se esta carga
de janeiro de 1925. A grafia original foi artificialmente. A energia vital, que conserva o
mantida.] funccionamento do corpo, é, não há de negar,
uma fucção eletrica. Si se pudesse obter um
Dentro de mil annos todos os systhema pelo qual o corpo absorvesse essa
habitantes da terra, homens e mulheres, serão eletricidade da atmosphera, certo não seria
absolutamente calvos. A differença entre o necessario o somno para que se recuperassem
vestir do homem e da mulher será as energias dispendidas e se continuasse a
insignificante, vestindo ambos quasi pela viver.
mesma forma: uma especie de malha, feita de O professor Low acredita na
materiais syntheticos, acobertada por um proximidade dessa invenção, que evitaria ao
metal ductil e flexivel, que servirá de antena homem, cançado pelo trabalho ou pelo prazer,
receptora de mensagens radiotelephonicas e a necessidade de um somno restaurador,
outros usos scientificos da época. O homem effeito que elle obteria directamente do ether,
não mais perderá um terço da sua existencia por intermedio de suas vestes, perfeitamente
dormindo, como actualmente, facto aliás apparelhadas com um metal conductor e
incommodo para os homens de negocios e, ondas de radio que lhe proporcionariam a
especialmente, para os moços. parte de energia necessaria para continuar de
Ao simples contacto de um botão pé, por mais um dia. Dess'arte, nas farras ou
electrico, a raça humana se alimentará por um defronte á mesa de trabalho, receber-se-ia,
tubo conductor de alimentos syntheticos. Esta através das vestes, a energia reparadora,
especie de alimentos artificiaes terá a sufficiente para que o prazer ou a tarefa
vantagem de ser adquirida com abundancia, a continuassem por tempo indefinido, sem o
preços baixos. Não se terá, tambem, menor cançaço.
necessidade de pensar no inverno, nem nas Referindo-se á queda do cabello, o
altas contas de consumo do carvão, porque a professor Low affirma que, dentro de mil
esse tempo o calor atmospherico será annos, a raça humana será absolutamente
produzido artificialmente e enviado em calva. E attribue estes effeitos aos constantes
derredor do planeta por meio de estações cortes de cabello, tanto nos homens como as
geratrizes, eliminando, entre outras molestias, mulheres e aos ajustados chapéos, que farão
os catarros e pneumonias, posto que, de cahir a cabelleira que herdamos dos monos -
primeiro de Janeiro a 31 de Dezembro, a doadores liberaes do abundante pêlo que nos
temperatura seja a mesma - 70 gráos cobre da cabeça aos pés, mas que a pressão
Fharenheit. occasionada pelos vestidos e calçados fará
Um sabio professor inglez, o sr. A. M. desapparecer totalmente. Affirma ainda o
Low, referindo-se a estes phenomenos no seu sabio professor que, por essa occasião, o
recente e interessante livro "Futuro", afirma: espaço estará crivado de aeronaves, cujo
"estas previsões não constituem sonho, pois aperfeiçoamento garantirá um minimo de
que se baseam na "curva civilizadora", que accidentes, constituindo grande commodidade
demonstra graphicamente a impressionante sem ameaça de perigo. E as aeronaves não
velocidade com que caminha a sciencia terão necessidade de motor porque receberão
hodierna. Há poucos annos, as communicações a energia de que carecem do calor solar,
sem fio alcançavam poucos metros. Hoje, concentrado em gigantescas estações
attingem a lua." receptoras.
Este novo Julio Verne affirma, em seu O aeroplano de 2.926 será
livro, que as formigas, como as abelhas, não manufaturado de material synthetico,
dormem. E pergunta: - por que não póde fazer recoberto por uma rêde de fios que, como o
o mesmo a humanidade? O somno não é sinão nosso systema nervoso, permittirá o controle
uma fucção physiologica que carrega de das forças naturaes, hoje vencidas, em parte,

mas que arrastam, constantemente, espaço vida ou a negar as leis da gravitação"... É
em fóra, os pesados passaros de aço dos lastimavel que não possamos alcançar essa
nossos dias. Os relogios soffrerão, egualmente, época!
uma grande transformação: assingnalar com Disponível em:
tres e quatro dias de antecedencia as www.folha.ad.uol.com.br/click.ng. Acesso em:
mudanças atmosphericas que se realizarão. 5 set. 2007. [Adaptado].
Mas, este phenomeno não terá importancia
alguma, pois que a luz e o calor solar, Sabe-se que, em lagos, ocorre uma
transmitidos á distancia por gigantescas estratificação das camadas de água durante o
estações, estrategicamente collocadas no verão, com as mais frias situando-se no fundo.
planeta, não sómente darão uma temperatura Conseqüentemente, as camadas mais
fixa e permanente durante o anno, como profundas são pobres em oxigênio dissolvido,
tambem tornarão habitaveis regiões hoje enquanto na superfície os níveis de oxigênio
desoladas, como os polos Norte e Sul, estão próximos à saturação. As espécies
necessidade inadiavel então, em virtude da químicas dissolvidas no lago refletem essa
superpopulação do mundo. situação. Considere as seguintes espécies
O sabio inglez prevê ainda o químicas presentes no lago: dióxido de
desapparecimento dos grande diarios, que carbono, íon sulfato, metano, amônia, íon
serão substituidos por livros, magazines nitrato e ácido sulfídrico.
illustrados e revistas especiaes, porque - Considerando essas informações:
continua Low, dentro de mil annos, pouco mais a) explique como se distribuem as espécies
ou menos, com o premir de um simples botão químicas presentes nesse lago, na superfície e
electrico, receber-se-ão informações de todas no fundo, durante o verão e o inverno;
as partes do mundo, o que não impedirá que, b) explique, tendo como referência o
ao contacto de outro, se veja na tela-visão, fragmento do texto "Como será a vida daqui a
que cada casa possuirá, ao mesmo tempo, mil annos?", "posto que, de primeiro de
uma corrida de cavallos em Belmont-Park, Janeiro a 31 de Dezembro, a temperatura seja
Longchamps ou Paris, ainda que se resida a mesma - 70 gráos Fharenheit.", como se
numa villa da America ou da Africa. distribuem as espécies químicas presentes
Quanto á maternidade, haverá um nesse lago, na superfície e no fundo.
perfeito controle, não somente para evitar que
o planeta se povoe de uma quantidade de
gente superior a que póde conter
commodamente, como tambem para impedir o
nascimento dos feios e aleijões, ainda que este
controle tenha que se tornar inusitado, por isso 26 Analise as afirmações a seguir:
que, mais adeante, a producção se fará em
laboratorios, a carga dos homens de sciencia. I. O processo KBr  K+ + Br- representa uma
Desta sorte, obter-se-ão mulheres e homens ionização.
perfeitos, possuidores de maravilhosos II. Uma solução composta de H2O e NaCl pode
cerebros, pois que, sob a égide dos sabios, a ser chamada de solução eletrolítica.
maternidade tornar-se-á profissional, III. Ácidos fortes pertencem à classe de
permittindo o cruzamento scientifico cujos compostos denominados genericamente de
resultados serão a transformação das mulheres eletrólitos fortes.
em Venus de Milo, com braços, e dos homens
em super-homens de cerebração superior aos Está(ão) CORRETA(s) a(s) afirmativa(s):
maiores genios que existiram. a) I
Assim diz o sabio professor A. M. Low, b) II
que termina o seu interessante e sensacional c) III
livro afirmando: "recordae que faz poucos d) II, III
annos que Galileu foi sentenciado a perder a e) I, II,III

27 (UEG-GO) Por muito tempo, na maioria 28 (FVG-SP) Alguns compostos, quando
das escolas, as aulas de Química eram solubilizados em água, geram uma solução
ministradas apenas sob forma de transmissão aquosa que conduz eletricidade. Dos
de conteúdos. Nos dias atuais, muitos compostos abaixo,
professores utilizam a experimentação para
enriquecerem suas aulas. I- Na2SO4
Uma professora realizou junto com seus alunos II- O2
as experiências da figura 1: III- C12H22O11
IV- KNO3
V- CH3COOH
VI- NaCℓ
formam solução aquosa que conduz

eletricidade:
a) apenas I, IV e VI
b) apenas I, IV, V e VI
c) todos
d) apenas I e VI
e) apenas VI
A seguir, os alunos fizeram as seguintes

afirmações:
I. A solução de água e açúcar é considerada 29 (UNB-DF) Considerando os vários modelos

uma solução eletrolítica. para as ligações químicas, é possível
II. A solução de água e sal permite a interpretar algumas propriedades de
passagem de corrente elétrica. substâncias simples e compostas. Por exemplo,
III. As substâncias moleculares como HCℓ, a condutividade elétrica se processa por
NaCℓ e C12H22O11, quando dissolvidas em água, deslocamento de íons ou pelo movimento de
sofrem ionização. elétrons não-localizados. Com relação a essa
IV. Água e ácido sulfúrico, quando puros, propriedade, julgue os seguintes itens.
praticamente não conduzem corrente elétrica,
porém uma solução de H2SO4 em água é uma 01) A condutividade elétrica de materiais no
boa condutora de eletricidade. estado sólido permite distinguir um sólido
iônico (por exemplo, sal de cozinha) de um
Assinale a alternativa CORRETA: sólido molecular (por exemplo, açúcar).
a) Apenas as afirmações I, II e III são 02) O grafite usado nas pilhas conduz corrente
verdadeiras. elétrica por meio dos íons dos átomos de
b) Apenas as afirmações I e III são carbono nele presentes.
verdadeiras. 03) A condutividade de corrente elétrica por
c) Apenas as afirmações II e IV são soluções aquosas é explicada pela presença de
verdadeiras. íons na solução.
d) Todas as afirmações são verdadeiras. 04) A não-condutividade elétrica do diamante
é explicada pela ausência de íons e de elétrons
não-localizados nos átomos de carbono nele
presentes.

30 (PUC-SP) Algumas propriedades das 32 (UERJ-RJ) A experiência a seguir é
substâncias W, X, Y e Z estão apresentadas a largamente utilizada para diferenciar soluções
seguir: eletrolíticas de soluções não eletrolíticas. O
teste está baseado na condutividade elétrica e
tem como consequência o acendimento da
lâmpada.
Assinale a alternativa em que as substâncias

apresentadas, correspondem às propriedades
indicadas na tabela anterior.
a) W=ácido acético; X=ferro; Y=álcool; Z=cloreto A lâmpada acenderá quando no recipiente
de sódio estiver presente a seguinte solução:
b) W=álcool; X=cloreto de sódio; Y=mercúrio;
Z=grafite
a) O2(ℓ)
c) W=mercúrio; X=grafite; Y=ácido acético;
Z=ferro b) H2O(ℓ)
d) W=álcool; X=ferro; Y=dióxido de carbono; c) HC ℓ (aq)
Z=cloreto de sódio d) C6H12O6(aq)
e) W=ácido acético; X=prata; Y=oxigênio;
Z=grafite
31 (UFF-RJ) Observe as situações 33 (FATEC-SP) Goteja-se, por meio de uma

representadas a seguir nas quais os eletrodos bureta, solução de ácido sulfúrico de certa
estão mergulhados em soluções aquosas concentração, sobre um dado volume de
indicadas por a, b e c. solução de hidróxido de bário de igual
concentração, até que o ponto final da
neutralização seja alcançado.
O gráfico que melhor expressa a variação da
condutibilidade elétrica do sistema no decorrer
da neutralização é:
As soluções aquosas 0,10M de a, b e c são,

respectivamente:
a) CO2; CH3COOH; HCℓ

b) HNO3; NaCℓ; Glicose
c) KOH; H2SO4; HCℓ
d) HCℓ; Glicose; Na2CO3
e) HCℓ; CH3COOH; CH3CH2OH
34 (FATEC-SP) Dois eletrodos conectados a 36 (CESGRANRIO-RJ) O ácido clorídrico
uma lâmpada são imersos em solução de puro (HCℓ) é um composto que conduz muito
Ca(OH)2 (água de cal). A lâmpada se acende mal a eletricidade. A água pura (H2O) é um
com luz intensa. Com um canudo de plástico composto que também conduz muito mal a
assopra-se o ar expirado nesta solução. eletricidade; no entanto ao dissolvermos o
ácido na água, formamos uma solução que
conduz muito bem a eletricidade, o que deve
à:
a) dissociação da água em H+ e OH-.
b) ionização do HCℓ formando H3O+ e Cℓ-.
c) transferência de elétrons da água para o
HCℓ.
d) transferência de elétrons do HCℓ para a
água.
e) reação de neutralização do H+ da água com
Cℓ- do HCℓ.
À medida que o ar é assoprado, um sólido 37 (ITA-SP) Em três frascos rotulados A, B e

branco vai-se depositando no fundo do béquer C e contendo 100mL de água cada um, são
e a luz vai enfraquecendo, até apagar-se. colocados 0,1mol, respectivamente, de
Tais fatos são devidos hidróxido de potássio, hidróxido de cobre (II) e
a) à dissolução do gás CO do ar expirado. hidróxido de níquel (II). Após agitar o
b) à evaporação dos íons H+ e OH- suficiente para garantir que todo soluto
provenientes da água. possível de se dissolver já esteja dissolvido,
c) à precipitação do sólido CaCO3 que reduz a mede-se as condutividades elétricas das
quantidade de íons na solução. misturas. Obtém-se que as condutividades das
d) à dissolução do gás O2 do ar expirado. misturas dos frascos B e C são semelhantes e
e) ao aumento da concentração de íons H+ e muito menores do que a do frasco A.
OH- da água. Assinale a opção que contém a afirmação
FALSA.
a) Nos frascos B e C, a parte do hidróxido que
está dissolvida encontra-se dissociada
35 (UFRS-RS) Os sistemas: ionicamente.
b) Os hidróxidos dos copos B e C são bases
I - Fio de cobre metálico: Cu(s); fracas, porque nem toda quantidade dissolvida
II - Solução aquosa de sulfato de cobre: está dissociada ionicamente.
CuSO4(aq); c) A condutividade elétrica da mistura do
III - Cloreto de sódio fundido: NaCℓ(ℓ); frasco A é a maior porque se trata de uma
solução 1 molar de eletrólito forte.
são condutores de eletricidade. As partículas d) Os três solutos são bases fortes, porém os
responsáveis pela condução da corrente hidróxidos de cobre (II) e de níquel (II) são
elétrica, em cada sistema, são, pouco solúveis.
respectivamente, e) Soluções muito diluídas com igual
a) elétrons, íons e íons. concentração normal destes 3 hidróxidos
b) elétrons, elétrons e elétrons. deveriam apresentar condutividades elétricas
c) átomos, íons e moléculas. semelhantes.
d) cátions, ânions e elétrons.
e) átomos, cátions e ânions.

38 (UEL-PR) "Num fio de cobre a condução 40 (UFMG-MG) Observe o desenho a seguir.
da corrente elétrica envolve .....x..... em Esse desenho representa um circuito elétrico.
movimento; numa solução aquosa de ácido O béquer contém água pura, à qual adiciona-
clorídrico a condução da corrente elétrica se se uma das seguintes substâncias:
faz por meio de ....y..... livres". KOH(s),
C6H6(ℓ),
Para completar corretamente a afirmação HCℓ(g),
formulada, x e y devem ser substituídos, Fe(s) e
respectivamente, por NaCℓ(s)
a) átomos e radicais.
b) prótons e elétrons. Após essa adição, a lâmpada pode ou não
c) elétrons e íons. acender. Indique quantas dessas substâncias
d) átomos e moléculas. fariam a lâmpada acender.
e) prótons e íons.
39 (UFMG-MG) A condução de eletricidade

através de uma solução aquosa de cloreto de
sódio é realizada pelo movimento de:
a) elétrons.
b) íons cloreto e sódio.
c) moléculas de água.
d) moléculas de cloreto de sódio.
e) prótons.
a) 5
b) 4
c) 3
d) 2
e) 1

GABARITO
01- E 16- C
02- D 17- E
03- E 18- C
04- 19- A
a) Porque no estado líquido (fundido) 20- C
aparecem íons livres. 21- O NH3 quando liquefeito não conduz
b) Porque é molecular, ou seja, uma eletricidade, pois não possui íons livres, mas
substância formada por moléculas no entanto conduz eletricidade em solução
eletricamente neutras. aquosa pois origina íons, ou seja, sofre uma
c) Porque em solução aquosa ambos liberam ionização:
íons. NH3(g) + H2O(l) ⇌ NH4(aq) + OH-(aq)
05-
22- LiBr é um composto iônico que em solução
1ª afirmação: “Uma solução aquosa de cloreto
aquosa sofre uma dissociação total em íons Li +
de hidrogênio apresenta o número de cátions
e Br-, explicando assim, o fato de o composto
H+ igual ao de ânions Cl– “.
conduzir eletricidade fortemente em solução
Correto: HCl ⇌ H+(aq) + Cl-(aq) aquosa.
2ª afirmação: “É eletricamente neutra”. O CH3COOH é um composto molecular (ácido)
Correto: Quantidades molares de H+ e Cl- são que em solução aquosa sofre uma ionização.
iguais e neutralizam-se. Mas o composto é um eletrólito fraco e por
3ª afirmação: “Não conduz a eletricidade”. isso está muito pouco ionizado, explicando
Incorreto: A presença de íons livres em desta forma, o fato de o composto conduzir
solução aquosa faz com que a solução seja eletricidade fracamente.
condutora de eletricidade. O CH3CH2OH é um composto molecular que
06- B em solução aquosa não sofre ionização, nem
07- D dissociação iônica e por isso não conduz
08- eletricidade em solução aquosa.
a) Compostos iônicos: A (acetato de sódio) 23- No início a luminosidade da lâmpada é
b) A (dissociação iônica) e B (ionização), pois intensa, devido a presença dos íons
produzem íons livres. provenientes do H2SO4, que é um ácido forte e
09- que por sua vez está totalmente ionizado.
a) Ácido cianídrico, a concentração molar de A medida que o Ba(OH)2 é adicionado, a
íons livres é (1% × 0,1 mol/L; a lâmpada luminosidade da lâmpada diminui, devido ao
acende com consumo dos íons Ba2+ pelos íons SO42-
um brilho fraco; baixa concentração em mols provenientes do ácido até que a luminosidade
de íons. da lâmpada tende a zero.
b) C12H22O11(aq): lâmpada apagada (moléculas A partir deste instante a adição do Ba(OH)2 à
dissolvidas) solução, faz com que a presença adicional dos
c) alta concentração de íons (0,2 mol/L); íons Ba2+ e OH- implicam no aumento da
lâmpada com brilho mais forte. luminosidade da lâmpada.
10- C 24- C
11- D
12- A
13-
A: Composto iônico
B: Compostos moleculares como ácidos ou
amônia
C: Composto metálico
14- E
15- E
25- a) Espécies químicas presentes no lago:
VERÃO
Superfície: CO2, NO3-, SO42-.
Fundo: CH4, H2S, NH3.
INVERNO
Fundo: CO2, NO3-, SO42-.
Verão
Na superfície, haverá a predominância das
seguintes espécies: CO2, NO3-, SO42-, em
decorrência do contato com o O2(g) do ar.
No fundo, haverá a predominância das seguintes
espécies: CH4, H2S, NH3, em decorrência do
ambiente anaeróbico e do fato de a água ser mais
densa (fria), permanecendo abaixo da camada de
água quente (superfície).
Inverno
Na superfície, predominância de CO2, NO3-, SO42-,
em decorrência do contato com o O2(g) do ar.
No fundo, haverá a predominância das seguintes
espécies: CO2, NO3-, SO42-. Com o resfriamento, a
camada superior tornar-se-á mais densa,
permitindo a mobilidade das espécies oxidadas.
b) Como a temperatura será constante ao

longo do ano, não haverá convecção com o
consequente arraste das espécies da superfície
para o fundo e vice-versa. Assim, as espécies
reduzidas predominarão no fundo e as
oxidadas, na superfície.
Fundo: CH4, H2S, NH3.
26- D
27- C
28- B
29- F F V V
30- A
31- E
32- C
33- B
34- C
35- A
36- B
37- B
38- C
39- B
40- C

ÁCIDOS

01 (Mackenzie-SP) Um ácido, quanto à 05 (PUC-SP) Determine a ordem de acidez
força, classifica-se como forte, moderado e dos seguintes compostos:
fraco, conforme a escala de grau de ionização 1) HNO2
dada abaixo. 2) H4SiO4
3) HMnO4
4) H2SO4
Assim, comparando-se o ácido A, cujo grau de a) 2 > 4 > 3 > 1

ionização é de 40%, com outro B, no qual, na b) 3 > 4 > 1 > 2
ionização de 1 mol de moléculas, somente 2,4 c) 1 > 3 > 4 > 2
· 1023 moléculas não ionizam, podemos dizer d) 1 > 2 > 3 > 4
que: e) 4 > 2 > 1 > 3
a) A é mais forte que B.
b) A e B são igualmente moderados.
c) A é tão fraco quanto B.
d) B é mais forte que A. 06 (ITA-SP) Qual dos ácidos a seguir é o
e) B é tão forte quanto A. menos volátil?
a) HCl
b) HI
02 (FEI-SP) Considerando os compostos c) H2SO3
H3PO2, HNO3 e HCN, podemos afirmar que d) H2SO4
são, respectivamente, ácidos: e) CH3CH2COOH
a) forte, monoprótico, moderado.
b) monoprótico, forte, fraco.
c) triprótico, monoprótico, fraco. 07 (PUC-Campinas-SP) A respeito das
d) triprótico, oxiácido, forte. substâncias denominadas ácidos, um
e) diprótico, fraco, monoprótico. estudante anotou as seguintes características:
I) têm poder corrosivo;

03 (Mackenzie-SP) O ácido que é II) são capazes de neutralizar bases;
classificado como oxiácido, diácido e é III) são compostos por dois elementos
formado por átomos de três elementos químicos;
químicos diferentes é: IV)formam soluções aquosas condutoras de
a) H2S corrente elétrica.
b) H4P2O7
c) HCN Ele cometeu erros somente em:
d) H2SO3 a) I e II
e) HNO3 b) I e III
c) I e IV
d) II e III
04 (Mackenzie-SP) Alguns moluscos, para e) III e IV
defenderem-se dos predadores, liberam um
diácido cuja fórmula é:
a) NaOH
b) K2O
c) Li2CO3
d) H2SO4
e) H3PO4

08 (Fafeod-MG) Em que alternativa as a) forte, monoprótico, moderado.
substâncias, da das a seguir, estão colocadas b) monoprótico, forte, fraco.
em ordem decrescente de força ácida? c) Triprótico, monoprótico, fraco.
I) H2SO3 d) Triprótico, oxiácido, forte.
II) HI e) Diprótico, fraco, monoprótico.
III) NH3
IV) HClO 13 (Mackenzie-SP) Associe corretamente as
a) II > I > IV > III duas colunas e assinale a alternativa correta.
c) III > I > IV > II I. H2SO4 (A) hidrácido, monoácido,
d) I > IV > II > III forte, volátil
b) I > IV > III > II II. HI (B) hidrácido, diácido, fraco,
e) II > I > III > IV volátil
III. HNO2 (C) oxiácido, monoácido,
forte, volátil
09 (EEM-SP) Têm-se os três ácidos e os IV. HClO4 (D) oxiácido, diácido, forte,
valores da tabela, que foram obtidos fixo
dissolvendo-se em água à temperatura V. H2S (E) oxiácido, monoácido,
constante: semiforte, volátil
a) I - A; II - B; III - C; IV - D; V - E
b) I - D; II - B; III - E; IV - C; V - A
c) I - D; II - A; III - E; IV - C; V - B
d) I - E; II - D; III - C; IV - B; V - A
e) I - C; II - A; III - D; IV - E; V - B
14 (UMC-SP) Dentre as espécies químicas

a) Calcule o grau de ionização para cada ácido enumeradas, é classificado como ácido de
e coloque-os em ordem crescente de sua Arhenius:
força de ionização. a) Na2CO3
b) Equacione a ionização do HNO3 em água. b) KOH
c) Na2O
d) HCl
10 (Fatec-SP) A força dos hidrácidos e) LiH
halogenídricos depende do grau de ionização
em solução aquosa (25°C, 0,1 M). Dentre eles 15 (UFCE-CE) O esquema a seguir mostra
são fortes todos exceto: aparelhagem que pode ser utilizada para
a) HAt b) HI c) HBr d) HCl e) HF testar a força dos ácidos.
11 (UFU-MG) Entre os oxiácidos H2SO3,

H3BO3, HClO3 e HMnO4, a ordem crescente de
força ácida para esses compostos é:
a) H2SO3, HClO3, H3BO3, HMnO4
b) HClO3, HMnO4, H2SO3, H3BO3
c) H3BO3, HClO3, H2SO3, HMnO4
d) H3BO3, H2SO3, HClO3, HMnO4
e) HMnO4, HClO3, H3BO3, H2SO3 Em qual das soluções, todas com mesma
concentração e temperatura, a lâmpada
apresenta maior brilho?
a) HF
12 (FEI-SP) Considerando os compostos b) H2S
H3PO2, HNO3 e HCN, podemos afirmar que c) H3PO4
são, respectivamente, ácidos: d) H4SiO4
e) HNO3
16 (FEI-SP) A força de um ácido é medida 20 (Fatec-SP) Considerando os ácidos HNO3
pelo(a): (ácido nítrico), H2SO3 (ácido sulfuroso) e
a) poder de corrosão de metais. HClO4 (ácido perclórico), a ordem crescente
b) conteúdo de oxigênio. de força é:
c) velocidade de ionização. a) HNO3, H2SO3, HClO4
d) grau de ionização. b) H2SO3, HNO3, HClO4
e) poder de volatilidade. c) HClO4, H2SO3, HNO3
d) HNO3, HClO4, H2SO3
17 (FEBASP-SP) Dissolvendo-se 300 e) H2SO3, HClO4, HNO3
moléculas de uma substância composta em
água, verificou-se que 18 moléculas sofreram
dissociação. Com esta informação, podemos
afirmar que: 21 (UEPI-PI) Sejam os seguintes ácidos,
a) o grau de dissociação é 0,06% e o com seus respectivos graus de ionização ( ):
eletrólito é fraco. HClO4 ( = 97%); H2SO4 ( = 61 %); H3BO3
b) o grau de dissociação é 0,6% e o eletrólito ( = 0,025%); H3PO4 ( = 27%); HNO3 ( =
é fraco. 92%). Assinale a afirmativa correta.
c) o grau de dissociação é 6,0% e o eletrólito a) H3PO4 é mais forte que H2SO4.
é forte. b) HNO3 é um ácido moderado.
d) o grau de dissociação é 6,0% e o eletrólito c) HClO4 é mais fraco que HNO3.
é fraco. d) H3PO4 é um ácido forte.
e) H3BO3 é um ácido fraco.
18 (UEL-PR) Considere as afirmações a
seguir acerca do cloreto de hidrogênio.
I. É uma substância de molécula polar.
II. Sofre ionização na água. 22 (UEMA-MA) Qual dos ácidos abaixo é
III. Tem massa molar igual a 35,5 g/mol. mais forte?
IV. É insolúvel na água. a) HClO4
São corretas somente: Dadas Massas molares b) H3PO4
em g/mol: H = 1, Cl = 35,5 c) H2SO4
a) I e II d) H3PO3
b) II e III e) HCNO
c) III e IV
d) I, II e III
e) II, III e IV
19 (Cesgranrio-RJ) Com base na tabela de 23 (UFRN-RN) Relativamente à força dos

graus de ionização apresentada a seguir: ácidos, está correta a série:
a) HCl > H2SO4 > HClO4 > H2CO3 > H3PO4
b) HClO4 > H2SO4 > H3PO4 > HCl > H2CO3
c) HClO4 > HCl > H2SO4 > H3PO4 > H2CO3
d) HCl < H2SO4 < HClO4 < H2CO3 < H3PO4
e) HClO4 < H2SO4 < H3PO4 < HCl < H2CO3
1.
podemos concluir que o ácido mais forte é:
a) HF
b) HCl
c) HCN
d) H2SO4
e) H3PO4
24 (Ufla-MG) Dos ácidos citados abaixo, o 28 (CFT-CE) Todas as afirmativas sobre
monoprótico é: ácidos fortes estão corretas, EXCETO:
a) H2SO3 a) reagem com bases, produzindo sal e água
b) H2SO4 b) reagem com zinco, formando gás
c) H3PO2 hidrogênio
d) H3PO3 c) são eletrólitos fracos
e) H3PO4 d) são solúveis em água
e) conduzem corrente elétrica em solução
25 (UFMT-MT) Considere as seguintes aquosa
definições para os ácidos.
I. Todos os ácidos contêm oxigênio.

(“Lavoisier”)
II. Todos os ácidos contêm hidrogênio.
(“Davy”) 29 (VUNESP-SP) Ácidos instáveis são ácidos
III. Todos os ácidos produzem íons H1+ que se decompõem parcial ou totalmente sob
(“Arrhenius”) condições normais de temperatura e pressão,
V. Todos os ácidos apresentam soluções formando, quase sempre, como produtos de
aquosas com pH < 7 (“Sorensen”) decomposição, água líquida e um gás. Entre
os pares de ácidos relacionados, é constituído
Satisfazem todas as definições acima as apenas por ácidos instáveis:
substâncias: a) H2SO4 e H3PO4.
a) H2SO4 e C6H5OH b) HClO4 e HBr.
b) H3PO4 e H3C-O-CH3 c) H2CO3 e H2SO3.
c) H3C-COH e H-O-H d) H2C2O4 e H3BO3.
d) H-COOH e H3C-O-CH3 e) HI e HF.
e) H3C-O-CH3 e H-O-H
26 (UFC-CE) Os ácidos H2SO4, H3PO4 e 30 (UFSC-SC) Soluções ácidas e soluções

HCℓO4, são de grande importância na alcalinas exibem propriedades importantes,
indústria (por exemplo, na produção de algumas delas ligadas à força do ácido ou da
fertilizantes). Assinale a alternativa que base. Uma solução aquosa de um ácido
apresenta corretamente a ordem crescente de genérico HA poderá ser classificada como
acidez destas espécies. "solução de um ácido fraco" quando:
a) H3PO4, H2SO4, HCℓO4.
b) H2SO4, H3PO4, HCℓO4. (01) não se alterar na presença de uma base.
c) HCℓO4, H2SO4, H3PO4. (02) apresentar coloração avermelhada na
d) HCℓO4, H3PO4, H2SO4. presença do indicador fenolftaleína.
e) H3PO4, HCℓO4, H2SO4. (04) apresentar uma concentração de íons H+
maior que a concentração de íons A-.
27 (CFTSC-SC) Considerando os oxiácidos (08) mantiver uma concentração de HA muito
H2SO4, HCℓO4, HCℓO, podemos dizer que a maior que a concentração dos íons H+.
ordem CORRETA quanto à força decrescente (16) a solução for altamente condutora de
de ionização é: corrente elétrica.
a) HCℓO, HCℓO4, H2SO4
b) HCℓO4, H2SO4, HCℓO Soma ( )
c) HCℓO4, HCℓO, H2SO4
d) HCℓO, H2SO4, HCℓO4
e) H2SO4, HCℓO, HCℓO4

31 (UFSM-RS) X, Y e Z representam Podemos afirmar que:
genericamente três ácidos que, quando
dissolvidos em um mesmo volume de água, à a) HCℓO4 e HCN são triácidos
temperatura constante, comportam-se de b) H3PO4 e H2S são hidrácidos
acordo com a tabela c) H3PO4 é considerado um ácido semiforte
d) H2S é um ácido ternário
34 (MACKENZIE-SP) Dentre as fórmulas

dadas, a única que representa um ácido de
Arrhenius é:
a) H2O
b) NH3
Assinale as afirmações, considerando os três c) HMnO4
ácidos. d) NaCℓ
e) KOH
I. X representa o mais forte.
II. Z representa o mais fraco. 35 (FCB-ARARAS-SP) Após a ionização de
III. Y apresenta o maior grau de ionização. um ácido em água, observou-se que o
número de moléculas ionizadas era o
Está (ão) correta (s) quádruplo do número de moléculas não-
a) apenas I. ionizadas. Com base nessa observação, a
b) apenas II. porcentagem de ionização do referido ácido
c) apenas III. era:
d) apenas I e II. a) 25%.
e) I, II e III. b) 40%.
c) 70%.
32 (FATEC-SP) Dos ácidos abaixo, o mais d) 75%.
fraco é: e) 80%.
a) HI
b) HCℓ 36 Adicionando 500 moléculas de HCl à água,
c) HCℓO4 quantas estarão ionizadas sabendo-se que o
d) HCℓO3 grau de
e) H3BO3 ionização é 0,9?
a) 500.
b) 450.
33 (UECE-CE) Considere os seguintes ácidos, c) 360.
com seus respectivos graus de ionização (a d) 50.
18°C) e usos: e) 400.
H3PO4 ( =27%), usado na preparação de 37 Todas as substâncias azedas estimulam a

fertilizantes e como acidulante em bebidas secreção salivar, mesmo sem serem ingeridas.
refrigerantes Esse é o principal motivo de se utilizar vinagre
ou limão na preparação de saladas, pois o
H2S ( =7,6x10-2%), usado como redutor aumento da secreção salivar facilita a
ingestão. No vinagre e no limão aparecem
HCℓO4 ( =97%), usado na medicina, em substâncias pertencentes à função:
análises químicas e como catalisador em a) base ou hidróxido.
explosivos b) sal.
c) óxido.
HCN ( =8,0x10-3%), usado na fabricação de d) aldeído.
plásticos, corantes e fumigantes para e) ácido.
orquídeas e poda de árvores
38 Identifique a alternativa que apresenta c) Li2CO3.
somente diácidos: d) H2SO4.
a) H2S, H2SO4, H3PO4, H3PO3. e) H3PO4.
b) HCN, H2S, H3PO4, H3PO3.
c) H2S, H2SO4, H2CO3, H3PO3. 40 Os ácidos HClO4, H2MnO4, H3PO3, H4Sb2O7,
d) HCl, H2S, H2SO4, H3PO3. quanto ao número de hidrogênios ionizáveis,
e) H2SO4, H2SO3, HNO3, H3PO2. podem ser classificados em:
a) monoácido, diácido, triácido, tetrácido.
39 (MACKENZIE-SP) Alguns moluscos, para b) monoácido, diácido, triácido, triácido.
defender-se dos predadores, liberam um c) monoácido, diácido, diácido, tetrácido.
diácido, cuja fórmula é: d) monoácido, monoácido, diácido, triácido.
a) NaOH. e) monoácido, monoácido, triácido, tetrácido.
b) K2O.

GABARITO
01- D 14- D
02- B 15- E
03- D 16- D
04- D 17- D
05- B 18- A
06- D 19- B
07- B 20- B
08- A 21- E
09- 22- A
23- C
24- C
25- A
26- A
27- B
28- C
29- C
30- 08
31- C
32- E
33- C
34- C
35- E
36- B
37- E
10- E 38- C
11- D 39- D
12- B 40- C
13- C

FÓRMULAS ESTRUTURAIS DOS ÁCIDOS
01 Escreva as fórmulas estruturais dos ácidos: 03 (Mackenzie-SP) A substância que
a) HBr apresenta uma ligação iônica cinco covalentes
b) HClO3 normais e uma covalente coordenada ou
c) HNO3 dativa é:
d) H2SO3 a) NaClO
e) H3AsO4 b) NaH2PO4
f) H4P2O7 c) NaHSO4
d) NaH3SiO4
e) NaNO3
Dados os números atômicos: Na = 11; Cl =
02 Retirando-se os hidrogênios ligados aos 17; P = 15; S = 16; Si = 14; O = 8; N = 7; H
oxigênios, nos ácidos teremos os ânions. =1
Escreva as fórmulas estruturais de:
a) ClO4–
b) HSO4–
c) HPO32–
d) SbO33–

04 (Unitau-SP) Somando-se o número de 09 O ácido arsenioso (H3AsO3), embora
ligações covalentes dativas das moléculas semelhante ao fosforoso (H3PO3) não é
HNO3, SO3 e HClO4, teremos um valor igual a: considerado uma exceção, pois possui três
a) 4 hidrogênios ionizáveis, enquanto o fosforoso é
b) 5 um diácido (2 H1+). Escreva a fórmula
c) 6 estrutural dos ácidos mencionados.
d) 7
e) 8 10 Se o elemento X é representativo, e a
fórmula estrutural do seu oxiácido é:
05 (Mackenzie-SP) O composto de fórmula
NaHCO3, apresenta em sua estrutura:
[Número atômico: H = 1; C = 6; O = 8; Na =
11]
a) duas ligações iônicas e quatro ligações
covalentes normais.
b) uma ligação iônica e cinco ligações
covalentes normais.
o elemento X deve pertencer à família.
c) uma ligação iônica, três ligações covalentes
a) VA (15)
normais e uma ligação covalente dativa.
b) VIA (16)
d) duas ligações iônicas, duas ligações
c) VIIA (17)
covalentes normais e uma ligação covalente
d) VIIB (7)
dativa.
e) IVA (14)
e) quatro ligações covalentes normais e uma
ligação covalente dativa.
06 (Vunesp-SP) Representar as estruturas

11 Escrever a fórmula estrutural dos ácidos.
de Lewis e descrever a geometria de NO2– ,
a) HI
NO3– e NH3. Para a resolução, considerar as
b) HIO
cargas dos íons localizadas nos seus átomos
c) HIO2
centrais.
d) HIO3
Números atômicos: N = 7; H = 1; O = 8
e) HIO4
07 Escrever a fórmula estrutural dos
12 (UCS-RS) Nas fórmulas estruturais de
oxiácidos.
ácidos abaixo, X representa um elemento
a) H3PO4 (ácido fosfórico); triácido.
químico.
b) H3PO3 (ácido fosforoso); diácido.
c) H3PO2 (ácido hipofosforoso); monoácido.
08 (PUC-Campinas-SP) Na tabela periódica,

os elementos químicos com grande afinidade
química por metais que formam hidrácidos
pela combinação com hidrogênio, encontram-
se na família: Os elementos que substituem corretamente X
a) IA (1) nas fórmulas estruturais, são, respectiva-
b) IIA (2) mente:
c) IVA (14) a) N, C, S, P
d) VA (15) b) N, Si, Se, Br
e) VIIA (17) c) P, C, Se, N
d) N, Sn, As, P
e) P, Pb, Br, As

13 (UDESC-SC) Considere o seguinte 16 (UFSM-RS) Analise as seguintes
composto: afirmativas:
I. HClO3 possui duas ligações covalentes
normais e duas ligações dativas.
II. H3PO3 apresenta apenas ligações
covalentes simples.
III. H2SO4 possui seis ligações covalentes
normais e uma ligação dativa.
Assinale (V) se a(s) afirmativa(s) for(em) a) I apenas.
verdadeira(s) ou (F) se a(s) afirmativa(s) b) II apenas.
for(em) falsa(s): c) III apenas.
( ) O composto apresenta três hidrogênios d) I e II apenas.
ionizáveis. e) I e III apenas.
( ) O composto apresenta quatro ligações
covalentes comuns e uma dativa. 17 (PUC-SP) A representação correta da
( ) O composto é um diácido. fórmula estrutural do ácido pirofosfórico
( ) O composto pertence a uma função (H4P2O7) é:
orgânica.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
a) V, V, V, F
b) F, F, V, F
c) F, V, F, V
d) V, F, F, V
e) V, F, F, F
14 (PUC-PR) Da série de ácidos abaixo

representada, qual apresenta a mesma
classificação, dentro do critério de número de
hidrogênios ionizáveis?
a) HNO3, HNO2, H2S, H2SO3
b) H3PO4, H3AsO3, H3BO3, H3PO3
c) H2CrO4, H3AsO4, HIO3, HBr
d) H2SO4, H2S2O8, H2CO3, HMnO4
e) H3PO3, H2Cr2O7, H2SnO3, H2SO4
15 (UFRJ-RJ) Os ácidos podem ser

classificados quanto ao número de
hidrogênios ionizáveis. O ácido hipofosforoso
(H3PO2), utilizado na fabricação de
medicamentos, apresenta fórmula estrutural:
Quantos hidrogênios são ionizáveis no ácido

hipofosforoso? Justifique sua resposta.

18 (UERJ-RJ) O ácido nítrico é um composto 21 (VUNESP-SP) Sobre o ácido fosfórico,
muito empregado em indústrias químicas, são feitas as cinco afirmações seguintes.
principalmente para a produção de corantes,
fertilizantes, explosivos e nylon. Um processo I) Tem fórmula molecular H3PO4 e fórmula
industrial de obtenção do ácido nítrico estrutural.
consiste na seguinte reação:
NaNO3(s) + H2SO4(aq)  HNO3(aq)

+ NaHSO4(aq)
Apresente a fórmula estrutural plana do ácido
nítrico.
II) É um ácido triprótico cuja molécula libera
três íons H+ em água.
19 (UFU-MG) Sabendo-se que uma solução III) Os três hidrogênios podem ser
aquosa de ácido fosforoso (H3PO3) é boa substituídos por grupos orgânicos formando
condutora de eletricidade, e que o ácido ésteres.
fosforoso é classificado como um diácido, IV) É um ácido tóxico que libera, quando
pede-se: aquecido, PH3 gasoso de odor irritante.
a) As etapas do processo de ionização do V) Reage com bases para formar sais
ácido, indicando as equações de suas etapas e chamados fosfatos.
a equação global.
b) A fórmula estrutural do ácido fosforoso. Dessas afirmações, estão corretas:
Indique, por meio de círculos, quais são os a) I e II, somente.
hidrogênios ionizáveis neste ácido. b) II, III e IV, somente.
c) I e V, somente.
d) III e V, somente.
e) I, II, III e V, somente.
22 (UFRJ-RJ) O ácido clórico é um ácido

forte, utilizado como catalisador em reações
20 (PUC-PR) A fórmula estrutural: de polimerização e como agente oxidante.
Soluções aquosas desse ácido pode causar
grande irritação na pele e nas mucosas.
Represente a fórmula estrutural do ácido
clórico.
representa o ácido:
a) fosfórico.
b) metafosfórico.
c) fosforoso.
d) hipofosforoso.
e) ortofosforoso.

23 (UFRJ-RJ) Os ácidos podem ser podem ser produzidos, como no caso do
classificados quanto ao número de anidrido fosfórico, segundo a reação a seguir:
hidrogênios ionizáveis. O ácido hipofosforoso,
H3PO2, utilizado na fabricação de P4 + 5 O2 → 2 P2O5
medicamentos, apresenta fórmula estrutural:
O P2O5 pode reagir com uma, duas e três
moléculas de água, de acordo com as
seguintes reações:
P2O5 + H2O → 2 HPO3

Quantos hidrogênios são ionizáveis no ácido P2O5 + 2 H2O → H4P2O7
hipofosforoso? Justifique sua resposta. P2O5 + 3 H2O → 2 H3PO4
24 Considere o seguinte composto: Com base nos ácidos obtidos, é correto
afirmar que a molécula de:
a) HPO3 apresenta 4 ligações covalentes
simples e 1 ligação covalente dativa.
b) HPO3 apresenta 3 ligações covalentes
simples e 1 ligação covalente dativa.
c) H3PO4 apresenta 3 ligações covalentes
Assinale (V) se a afirmativa for verdadeira simples e 1 ligação covalente dativa.
e (F) se for falsa.
d) H4P2O7 apresenta 6 ligações covalentes
O composto apresenta três hidrogênios simples e 2 ligações covalentes dativas.
ionizáveis. e) H4P2O7 apresenta 10 ligações covalentes
O composto apresenta quatro ligações simples e 4 ligações covalentes dativas.
covalentes normais e uma dativa.
O composto é um diácido. 26 Escreva a fórmula estrutural dos seguintes
O composto pertence a uma função orgânica.
hidrácidos.
A sequência correta, de cima para baixo, a) HCl
é: b) HCN
a) V, V, V, F. c) H2S
b) F, F, V, F.
c) F, V, F, V. 27 Escreva a fórmula estrutural dos oxiácidos.
d) V, F, F, V.
a) HNO2
e) V, F, F, F. b) HClO3
c) H2SO4
25 (Cesgranrio-RJ) Um elemento de grande
importância do subgrupo VA é o fósforo, que 28 Escreva a equação de ionização total dos
ocorre na natureza, principalmente nos seguintes ácidos:
minérios da apatita. Como não é encontrado a) HCl
isolado, costuma ser obtido industrialmente b) HBr
através da redução da rocha fosfática, c) H2S
mediante carvão e areia num forno elétrico. d) HF
e) HBrO3
2 Ca3(PO4)2 + 6 SiO2 + 10C → P4 + f) H2CrO4
6 CaSiO3 + 10 CO g) HClO4
h) HMnO4
A partir da variedade alotrópica obtida do
fósforo, um grande número de compostos

29 (OSEC-SP) O número de ligações covalentes dativas na molécula do ácido perclórico é:
a)zero
b)1
c)2
d)3
e)4
30 Ácido bórico, H3BO3, tem a seguinte fórmula estrutural.

GABARITO
01-
02-
03- B
04- C
05- B
06- NO2-: angular, NO3-: trigonal plana e NH3: piramidal

07-
08- E
09-
10- C
11-
12- A

13- B
14- E
15- Monoácido, pois possui um hidrogênio ionizável que por sua vez está ligado ao átomo de
oxigênio.
16- A
17- C
18-
19- a) H3PO3 + HOH  H3O+ + H2PO3- (etapa 1)
H2PO3- + HOH  H3O+ + HPO32- (etapa 2)
H3PO3 + 2HOH  2H3O+ + HPO32- (global)
b) Vide figura.
20- C
21- E
22-
23- Um, pois está ligado ao oxigênio.

24- E
25- A
26-

27-
28-
a) HCl + H2O ⇌ H+(aq) + Cl-(aq)
b) HBr + H2O ⇌ H+(aq) + Br-(aq)
c) H2S + 2 H2O ⇌ 2H+(aq) + S2-(aq)
d) HF + H2O ⇌ H+(aq) + F-(aq)
e) HBrO3 + H2O ⇌ H+(aq) + BrO3-(aq)
f) H2CrO4 + 2H2O ⇌ 2H+(aq) + CrO42-(aq)
g) HClO4 + H2O ⇌ H+(aq) + ClO4-(aq)
h) HMnO4 + H2O ⇌ H+(aq) + MnO4-(aq)
29- D
30- C

NOMENCLATURA DOS ÁCIDOS
01 Dar nome aos seguintes ácidos (solução 02 Escreva a fórmula molecular das
aquosa): substâncias: em solução aquosa.
a) HClO2  a) ácido (orto) fosfórico 
b) HCl  b) ácido fosforoso 
c) HCN  c) ácido hipofosforoso 
d) HNO2  d) ácido metafosfórico 
e) H3AsO4  e) ácido pirofosfórico 
f) H3SbO3  f) ácido arsênico 
g) HF  g) ácido crômico 
h) HCl  h) ácido sulfídrico 
i) HCN  i) ácido periódico 
j) H2S  j) ácido metarsênico 
k) H2CO3  k) ácido bórico 
l) H3BO3  l) ácido mangânico 
m) H4SiO4  m) ácido hipobromoso 

03 (Vunesp-SP) Escreva: 09 (USJT-SP) O ácido cianídrico é o gás de
a) as fórmulas moleculares do ácido ação venenosa mais rápida que se conhece:
hipoiodoso e do ácido perbrômico. uma concentração de 0,3 mg por litro de ar é
b) os nomes dos compostos de fórmulas H2SO3 imediatamente mortal. É o gás usado nos
e H3PO4. estados americanos do Norte, que adotam a
pena de morte por câmara de gás. A primeira
vítima foi seu descobridor, Carl Wilhem
04 O ácido dicrômico é também chamado Scheele, que morreu ao deixar cair um vidro
ácido pirocrômico. Sabendo que a fórmula do contendo solução de ácido cianídrico, cuja
ácido crômico é H2CrO4, qual a fórmula do fórmula molecular é:
ácido dicrômico? a) HCOOH.
b) HCN.
c) HCNS.
d) HCNO.
05 (Ufes-ES) Os ácidos com as fórmulas e) H4Fe(CN)6
moleculares HPO3, H3PO4 e H4P2O7, são,
respectivamente:
a) metafosfórico, ortofosfórico e pirofosfórico. 10 (PUC-MG) A tabela abaixo apresenta
b) ortofosfórico, metafosfórico e pirofosfórico algumas características e aplicações de alguns
c) ortofosfórico, pirofosfórico e metafosfórico ácidos:
d) piforosfórico, metafosfórico e ortofosfórico
e) pirofosfórico, ortofosfórico e metafosfórico
06 (Mackenzie-SP) A água régia, que é uma

mistura capaz de atacar o ouro, consiste numa
solução formada de três partes de ácido
clorídrico e uma parte de ácido nítrico. As
fórmulas das substâncias destacadas são,
respectivamente: fórmulas dos ácidos da tabela são
a) Au, HClO3 e HNO3 respectivamente:
b) O, HClO e HCN a) HCl, H3PO4, H2SO4, HNO3
c) Au, HCl e HNO3 b) HClO, H3PO3, H2SO4, HNO2
d) Hg, HCl e HNO2 c) HCl, H3PO3, H2SO4, HNO3
e) Au, HClO2 e NH3 d) HClO2, H4P2O7, H2SO3, HNO2
e) HClO, H3PO4, H2SO3, HNO3
07 (FMU-SP) Os nomes dos ácidos abaixo são

respectivamente: HNO3; HClO; H2SO3, H3PO3 11 (ACAFE-SC) Os nomes dos ácidos
a) nitroso, clórico, sulfuroso, metafosfórico. oxigenados abaixo são respectivamente:
b) nítrico, clorídrico, sulfúrico, fosfórico.
c) nítrico, hipocloroso, sulfuroso, fosforoso. HNO2, HClO3, H2SO3 e H3PO4
d) nitroso, perclórico, sulfúrico, fosfórico.
e) nítrico, cloroso, sulfúrico, hipofosforoso a) nitroso, clórico, sulfuroso, fosfórico.
08 (Mackenzie-SP) Os ácidos identificados c) nítrico, hipocloroso, sulfuroso, fosforoso.
pelas fórmulas HClO4(aq), HClO2(aq), HClO(aq) d) nitroso, perclórico, sulfúrico, fosfórico.
e HClO3(aq) denominam-se, respectivamente: e) nítrico, cloroso, sulfúrico, hipofosforoso.
a) perclórico, cloroso, hipocloroso e clórico.
b) clórico, hipocloroso, cloroso e perclórico.
c) hipocloroso, perclórico, clórico e cloroso.
d) perclórico, hipocloroso, cloroso e clórico
e) cloroso, clórico, perclórico e hipocloroso.

12 (UFMT-MT) Alguns ácidos oxigenados podem a) 2-B, 3-H, 4-C, 5-H, 7-D
formar três ácidos com diferentes graus de b) 2-B, 3-H, 4-C, 5-F, 7-D
hidratação. Estes ácidos recebem prefixos: ORTO, c) 1-G, 2-B, 3-I, 5-E, 6-F
META e PIRO. d) 1-G, 2-B, 3-H, 5-E, 6-F
O prefixo ORTO corresponde ao ácido que e) 1-A, 2-B, 3-I, 5-E, 7-F
apresenta:
a) menor teor de água na molécula.
b) teor de água intermediário entre o META e o
PIRO.
c) maior teor de água na molécula.
d) teor de água menor que o META.
e) teor de água menor que o PIRO.
13 O ácido piroantimônico apresenta a 16 (UFSM-RS) Associe a 2ª coluna à 1ª,

seguinte fórmula molecular: H4Sb2O7. considerando os ácidos.
As fórmulas dos ácidos meta antimônico e
ortoantimônico são, respectivamente: 1 – H4P2O7
a) HSbO3 e H3SbO4 2 – H3PO3
b) H2SbO3 e H3SbO4 3 – H3PO4
c) HSbO3 e H4Sb2O5 4 - HCℓO2
d) H3SbO3 e H3SbO4 5 - HCℓO3
e) H4SbO4 e HSbO2 6 - HCℓO4
7 – H2SO3
14 H2S2O7(aq.), H2SO4(aq.), H2SO3(aq.) e 8 – HNO2
H2S2O3(aq.) são, respectivamente, os ácidos:
a) sulfuroso, sulfúrico, pirossulforoso e a- fosfórico
tiossulforoso. b- fosforoso
b) sulfuroso, sulfúrico, pirossulfúrico e persulfúrico. c- nitroso
c) pirossulfúrico, sulfúrico, sulfuroso e tiossulfúrico.
d- nítrico
d) pirossulfúrico, sulfúrico, pirossulforoso e
e- hipofosforoso
sulforoso.
e) sulforoso, sulfúrico, tiossulfúrico e pirossulfúrico. f- pirofosfórico
g- sulfuroso
15 (USF-SP) h- cloroso
1. H3PO3 i- perclórico
2. H4P2O7 j- clórico
3. H6Si2O7 l- sulfúrico
4. H2SiO3
5. HBO2 A sequência das combinações corretas é:
6. H3BO3 a) 1e - 2f - 3a - 4h - 5b - 6j - 7g - 8d.
7. H4B2O5 b) 1f - 2e - 3b - 4j - 5h - 6i - 7l - 8c.
c) 1b - 2e - 3f - 4i - 5j - 6h - 7g - 8d.
A. ácido ortofosfórico d) 1e - 2b - 3f - 4j - 5i - 6h - 7l - 8d.
B. ácido pirofosfórico e) 1f - 2b - 3a - 4h - 5j - 6i - 7g - 8c.
C. ácido metasilício
D. ácido pirofosfórico
E. ácido metabórico
F. ácido ortobórico
G. ácido ortofosforoso
H. ácido persilícico
I. ácido pirossilícico

17 (MACKENZIE-SP) Certo informe As fórmulas dos ácidos da tabela são,
publicitário alerta para o fato de que, se o respectivamente:
indivíduo tem azia ou pirose com grande a) HCl, H3PO4, H2SO4, HNO3.
frequência, deve procurar um médico, pois b) HClO, H3PO3, H2SO4, HNO2.
pode estar ocorrendo refluxo gastroesofágico, c) HCl, H3PO3, H2SO4, HNO2.
isto é, o retorno do conteúdo ácido do d) HClO2, H4P2O7, H2SO3, HNO2.
estômago. A fórmula e o nome do ácido que, e) HClO, H3PO4, H2SO3, HNO3.
nesse caso, provoca a queimação, no
estômago, a rouquidão e mesmo dor toráxica 20 (Mackenzie-SP) Certo informe publicitário
são: alerta para o fato de que, se o indivíduo tem
azia ou pirose com grande frequência, deve
procurar um médico, pois pode estar
ocorrendo refluxo gastroesofágico, isto é, o
retorno do conteúdo ácido estômago. A
fórmula e o nome do ácido que, nesse caso,
provoca queimação no estômago, a rouquidão
e mesmo dor toráxica são:
a) HCl e ácido clórico.
b) HClO2 e ácido cloroso.
c) HClO3 e ácido clórico.
d) HClO3 e ácido clorídrico.
e) HCl e ácido clorídrico.
a) HCℓ e ácido clórico.
b) HCℓO2 e ácido cloroso. 21 O ácido cianídrico é o gás de ação
c) HCℓO3 e ácido clorídrico. venenosa mais rápida que se conhece; uma
d) HCℓO3 e ácido clórico. concentração de 0,3 mg/L de ar é imediata-
e) HCℓ e ácido clorídrico. mente mortal. É o gás usado nos estados
americanos do norte que adotam a pena de
18 (FEI-SP) Os nomes dos ácidos oxigenados morte por câmara de gás. A primeira vítima foi
abaixo são, respectivamente: seu descobridor, Carl Withelm Scheele, que
morreu ao deixar cair um vidro contendo
HNO2(aq), HClO3(aq), H2SO3(aq), solução de ácido cianídrico, cuja fórmula
molecular é:
H3PO4(aq)
a) HCOOH.
b) HCN.
a) nitroso, clórico, sulfuroso, fosfórico.
c) HCNS
d) HCNO.
c) nítrico, hipocloroso, sulfuroso, fosforoso.
e) H4Fe(CN)6.
d) nitroso, perclórico, sulfúrico, fosfórico.
e) nítrico, cloroso, sulfídrico, hipofosforoso.
22 (UNIV.BRÁS CUBAS-SP) No laboratório
de uma escola, encontrou-se um frasco antigo
com rótulo parcialmente destruído. Apenas
19 (PUC-MG) A tabela apresenta algumas
apalavra ácido estava legível. O líquido
características e aplicações de alguns ácidos:
apresentava coloração avermelhada e, depois
Nome do Aplicações e características
de algumas análises feitas pelos alunos,
ácido
constatou-se a presença de NO2. No rótulo,
Ácido Limpeza doméstica
deveria estar identificado o ácido:
muriático
a) nítrico.
Ácido fosfórico Usado como acidulante
b) fosfórico.
Ácido sulfúrico Desidratante, solução de c) clorídrico.
bateria d) sulfúrico.
Ácido nítrico Explosivos e) carbônico.

23 (ENEM) O processo de industrialização Assim sendo, assinale a opção na qual a
tem gerado sérios problemas de ordem nomenclatura corresponde corretamente à
ambiental, econômica e social, entre os quais fórmula do ácido.
se pode citar a chuva ácida. Os ácidos a) HCN – ácido ciânico
usualmente presentes em maiores proporções b) HBrO – ácido hipobromídrico
na água da chuva são o H2CO3, formado pela c) H3PO4 – ácido fosforoso
reação do CO2 atmosférico com a água, o d) HClO4 – ácido percloroso
HNO3, o HNO2, o H2SO4 e o H2SO3. Esses e) HNO3 – ácido nítrico
quatro últimos são formados principalmente a
partir da reação da água com os óxidos de 26 (Ufmt-MT) Utilizando a tabela abaixo, que
nitrogênio e de enxofre gerados pela queima apresenta o nome de vários ácidos, complete-a
de combustíveis fósseis. escrevendo a fórmula molecular e dando a
A formação de chuva mais ou menos ácida classificação de cada um quanto ao número de
depende não só da concentração do ácido hidrogênios ionizáveis.
formado, como também do tipo de ácido. Essa
pode ser uma informação útil na elaboração de Nome Fórmula Classificação
estratégias para minimizar esse problema Fosfórico
ambiental. Se consideradas concentrações Sulfúrico
idênticas, quais dos ácidos citados no texto Cianídrico
conferem maior acidez às águas das chuvas? Ciânico
a) HNO3 e HNO2. Clorídrico
b) H2SO4 e H2SO3. Nítrico
c) H2SO3 e HNO2. Bórico
d) H2SO4 e HNO3. Fosforoso
e) H2CO3 e H2SO3. Sulfídrico
24 (Uepb PB) As fórmulas moleculares dos
ácidos, periódico, iodoso, iódico e hipoiodoso 27 (Ufc-CE) Associe a coluna da esquerda
são, respectivamente: com a da direita e assinale a alternativa
a) HIO4 HIO2 HIO3 HIO
correta, de cima para baixo:
b) HIO HIO2 HIO3 HIO4
c) HIO4 HIO3 HIO2 HIO
I. HClO4 ( )-ácido hipocloroso
d) HIO HIO4 HIO3 HIO2 II. HClO2 ( )-ácido clórico
e) HIO2 HIO HIO4 HIO3 III. HClO ( )-ácido perclórico
IV. HClO3 ( )-ácido cloroso
25 (Fepcs-DF) Considere as informações
abaixo, que tratam de maneira pela qual se
a) I, II, IV, III
atribuem nomes aos ácidos inorgânicos. b) III, II, I, IV
I. A nomenclatura dos hidrácidos apresenta
c) II, I, IV, III
sufixo “ídrico”. d) III, IV, I, II
II. Na hipótese de um elemento estar
presente exclusivamente em dois oxiácidos,
como os do grupo 5A, aquele cujo elemento 28 Dê o nome dos seguintes ácidos (aquosos):
central tem maior número de oxidação, terá
a) HF
sufixo “ico” e o que tem menor número de b) HCl
oxidação, sufixo “oso”. c) HCN
III. Na hipótese de um elemento estar d) H2S
presente exclusivamente em quatro oxiácidos, e) H2CO3
como os do grupo 7A, acrescentam-se, ainda, f) H3BO3
os prefixos “hipo” e “per” para o menor e g) H4SiO4
maior número de oxidação, respectivamente.

29 Dê o nome dos seguintes oxiácidos i) H2S2O3
(aquosos):
a) HNO3 30 Dê a fórmula dos seguintes ácidos:
b) HNO2 a) Ácido sulfídrico
c) H2SO4 b) Ácido periódico
d) H2SO3 c) Ácido metarsênico
e) HIO3 d) Ácido bórico
f) HIO2 e) Ácido mangânico
g) HIO f) Ácido hipobromoso
h) HIO4

GABARITO
01-
a) HClO2  ácido cloroso
b) HCl  ácido clorídrico
c) HCN  ácido cianídrico
d) HNO2  ácido nitroso
e) H3AsO4  ácido arsênico
f) H3SbO3  ácido antimonioso
g) HF  ácido fluorídrico
h) HCl  ácido clorídrico
i) HCN  ácido cianídrico
j) H2S  ácido sulfídrico
k) H2CO3  ácido carbônico
l) H3BO3  ácido bórico
m) H4SiO4  ácido silícico
02-
a) ácido (orto) fosfórico  H3PO4
b) ácido fosforoso  H3PO3
c) ácido hipofosforoso  H3PO2
d) ácido metafosfórico  HPO3
e) ácido pirofosfórico  H4P2O7
f) ácido arsênico  H3AsO4
g) ácido crômico  H2CrO4
h) ácido sulfídrico  H2S
i) ácido periódico  HIO4
j) ácido metarsênico  HAsO3
k) ácido bórico  H3BO3
l) ácido mangânico  H2MnO4
m) ácido hipobromoso  HBrO
03-
a) HIO e HBrO4
b) Ácido sulfuroso e Ácido fosfórico
04- H2Cr2O7
05- A
06- C
07- C
08- A
09- B
10- A
11- A
12- C
13- A
14- C
15- C
16- E
17- E
18- A
19- A
20- E

21- B
22- A
23- D
24- A
25- E
26-
Nome Fórmula Classificação
Fosfórico H3PO4 Triácido
Sulfúrico H2SO4 Diácido
Cianídrico HCN Monoácido
Ciânico HCNO Monoácido
Clorídrico HCl Monoácido
Nítrico HNO3 Monoácido
Bórico H3BO3 Triácido
Fosforoso H3PO3 Diácido
Sulfídrico H2 S Diácido
27- D
28-
a) Ácido fluorídrico
b) Ácido clorídrico
c) Ácido cianídrico
d) Ácido sulfídrico
e) Ácido carbônico
f) Ácido bórico
g) Ácido ortossilícico
29-
a) Ácido nítrico
b) Ácido nitroso
c) Ácido sulfúrico
d) Ácido sulfuroso
e) Ácido iódico
f) Ácido iodoso
g) Ácido hipoiodoso
h) Ácido periódico
i) Ácido tiossulfúrico
30-
a) H2S
b) HIO4
c) HAsO3
d) H3BO3
e) H2MnO4
f) HBrO

IONIZAÇÃO DOS ÁCIDOS – NOMENCLATURA DOS ÂNIONS
01 Escrever a equação de ionização (total) dos 02 Escrever a equação de ionização dos
“ácidos” abaixo em solução aquosa, nomeando “ácidos” abaixo em solução aquosa, nomeando
seu respectivo ânion. seu respectivo ânion.
a) HCl a) ácido iodídrico
b) HBrO3 b) ácido perclórico
c) H2SO3 c) ácido sulfuroso
d) H3PO3 d) ácido antimônico
e) ácido permangânico
f) ácido acético

03 Escrever as equações de ionização (total e 08 (UFRJ-RJ) Os ácidos podem ser
parcial) para o ácido carbônico em solução classificados quanto ao número de hidrogênios
aquosa, nomeando os seus respectivos ânions. ionizáveis. O ácido hipofosforoso (H3PO2),
utilizado na fabricação de medicamentos,
apresenta fórmula estrutural.
04 Dar nome aos seguintes ânions:
a) BrO3- 
b) ClO2- 
c) HCO3- 
d) HSO4- 
Quantos hidrogênios são ionizáveis no ácido
e) S2- 
hipofosforoso? Justifique sua resposta.
f) I- 
g) NO3- 
h) NO2- 
i) PO43- 
09 (UFPE-PE) Ácido perclórico (HClO4) é um
ácido muito forte. Quais as espécies químicas
presentes, em maior concentração, em uma
05 Fazer a fórmula dos seguintes ânions:
solução aquosa deste ácido?
a) iodito 
a) H+ e ClO4-
b) cianeto 
b) HClO4 e H+
c) fosfato diácido 
c) HClO4 e OH-
d) bissulfeto 
d) H+, Cl- e O2
e) dicromato (pirocromato) 
e) OH-, Cl- e O2
f) fosfito 
10 (UEFS-BA)
I) A ionização dos ácidos ocorre em meio
aquoso.
06 (Mackenzie-SP) Na ionização total de um
II) Os ácidos fortes possuem alto grau de
mol de um ácido, obtêm-se íons, HPO2− e
ionização ( > 50%).
hidroxônio. Para a fórmula molecular do ácido
III) O produto da ionização do ácido sulfúrico
e para o número total de mols de íons
é: 2 H+ e SO42-
hidroxônio temos, respectivamente:
Das afirmações estão corretas, somente:
a) H2PO3 e 2
a) I
b) H3PO3 e 1
b) II
c) HPO3 e 2
c) III
d) H3PO3 e 2
d) I, II
e) H3PO3 e 3
e) I, II, III
11 A ionização do ácido sulfúrico em água é

representada:
07 (Fuvest-SP)
a) Qual o produto de uso doméstico que a) H2SO3 + H2O ⇌ 2 H3O+ + SO32-
contém ácido acético? b) H2SO4 + H2O ⇌ 2 H3O+ + SO42-
b) Indique quatro espécies químicas (íons,
c) H2SO4 + H2O ⇌ H3O+ + OH-
moléculas) que existem em uma solução
aquosa de ácido acético. d) H2SO4 + H2O ⇌ H3O+ + SO32-
e) SO3 + H2O ⇌ H2SO4

12 Equacione a ionização total para os 17 (UFRS-RS) Admitindo-se 100% de
seguintes ácidos, nomeando seus respectivos ionização para o ácido clorídrico em solução
ânions. diluída, pode-se afirmar que essa solução
a) Ácido cianídrico contém uma espécie de concentração
b) Ácido sulfuroso desprezível (≅ 0) que é:
c) Ácido antimônico a) HCl
b) H3O+
c) Cl-
13 (UFPE-PE) O ácido hipocloroso é um ácido d) H2O
fraco. Quais as espécies químicas presentes
em maior concentração em uma solução
aquosa (0,1 M) deste ácido. 18 (UFES-ES) Os ânions CℓO3-, HPO32-, MnO4-
a) H+ e ClO- e S2O32- são respectivamente, denominados:
b) H+ e H2O a) clorato, fosfito, permanganato e tiossulfato.
c) HClO e H2O b) perclorato, fosfito, manganato e tiossulfato.
d) HClO3 e H2O c) perclorato, pirofosfato, permanganato e
e) ClO3- e H+ persulfato.
d) hipoclorito, fosfito, manganato, tiossulfato.
14 Assinale o ânion de carga errada. e) clorato, pirofosfato, permanganato e
a) Carbonato CO32- persulfato.
b) Sulfeto S2-
c) Bissulfato HSO4-
d) Nitrato NO32- 19 (FGV-SP) Uma solução obtida pela adição
e) Sulfito SO3- de sulfato de alumínio e nitrato de amônio
sólidos em água contém os íons NH4+(aq),
Aℓ3+(aq), SO42-(aq) e NO3-(aq).
As citadas substâncias podem ser
15 (Mackenzie-SP) Na ionização total de um representadas pelas fórmulas
mol de ácido, obtém-se íons HPO32- e a) AℓSO4 e (NH4)3NO3
hidroxônio. b) Aℓ2SO4 e (NH4)3NO
Para a fórmula molecular do ácido e para o c) Aℓ2(SO4)3 e NH4NO3
número total de mols de íons hidroxônio d) Aℓ3SO4 e NH4NO3
temos, respectivamente: e) Aℓ3(SO4)2 e NH4(NO3)2
a) H2PO3 e 2
b) H3PO3 e 1
c) HPO3 e 2 20 (MACKENZIE-SP) A alternativa que
d) H3PO3 e 2 apresenta as fórmulas corretas do
e) H3PO3 e 3 permanganato de potássio, do hidróxido de
alumínio, do fluoreto de cálcio e do fosfato de
bário é:
16 (Unisinos-RS) Qual das substâncias a Dados: K+, Ca2+, Ba2+, Aℓ3+, F-, MnO4-, PO43-
seguir apresenta sabor azedo quando em
solução aquosa e está presente no suco a) K4MnO4; Aℓ(OH); CaF2; Ba3(PO4)2
gástrico? b) Aℓ(OH)3; Ba3PO4; Ca2F; KMnO4
a) Na2S. c) CaF2; KMnO; BaPO4; Aℓ3OH
b) NaCl. d) Aℓ(OH)3; CaF2; K(MnO4)4; Ba(PO4)2
c) CaO. e) CaF2; Ba3(PO4)2 ; KMnO4 ; Aℓ(OH)3
d) HCl.
e) NaOH.

21 (MACKENZIE-SP) Na ionização total de 24 (UNESP-SP) Sobre o ácido fosfórico, são
um mol de um ácido, obtêm-se íons, HPO32- e feitas as cinco afirmações seguintes.
hidroxônio. Para a fórmula molecular do ácido
e para o número total de mols de íons I) Tem fórmula molecular H3PO4 e fórmula
hidroxônio temos, respectivamente: estrutural.
a) H2PO3 e 2
b) H3PO3 e 1
c) HPO3 e 2
d) H3PO3 e 2
e) H3PO3 e 3
22 (MACKENZIE-SP) Considerando as
espécies químicas Ca2+, Aℓ3+, Na1+, PO43- e II) É um ácido triprótico cuja molécula libera
NO31-, a única substância formulada de modo três íons H+ em água.
INCORRETO é: III) Os três hidrogênios podem ser substituídos
a) Ca(NO3)2 por grupos orgânicos formando ésteres.
b) Aℓ(PO4)3 IV) É um ácido tóxico que libera, quando
c) Na3PO4 aquecido, PH3 gasoso de odor irritante.
d) Ca3(PO4)2 V) Reage com bases para formar sais
e) Aℓ(NO3)3 chamados fosfatos.
23 (UERJ-RJ) O vinagre é uma solução Dessas afirmações, estão corretas:

aquosa diluída que contém o ácido acético a) I e II, somente.
ionizado. As fórmulas molecular e estrutural b) II, III e IV, somente.
desde ácido estão a seguir representadas: c) I e V, somente.
d) III e V, somente.
e) I, II, III e V, somente.
25 Escreva a equação de ionização (total) dos

“ácidos” a seguir em solução aquosa,
nomeando seu respectivo ânion.
a) HCl
b) HBrO3
c) H2SO3
d) H3PO3
26 Escreva a equação de ionização do ácido

O segundo membro da equação química que
encontrado no vinagre, nomeando o ânion
representa corretamente a ionização do ácido
formado.
acético aparece na seguinte alternativa:
a) H+ + H3C2O2-
27 Dê nome aos seguintes ânions:
b) 2H+ + H2C2O22-
a) I1-
c) 3H+ + HC2O23-
b) NO31-
d) 4H+ + C2O24-
c) NO21-
d) PO43-
e) HSO41-
f) H2SbO41-

28 - Considerando os ânions abaixo relacionados, determine as formulas moleculares dos ácidos
correspondentes e dê seus nomes:
Ânions  Fórmula  Nome
Cl-  ___HCl________  ____Cloreto_
a) NO2-  _____________  __________________________

b) ClO-  _____________  ___________________________
c) PO43-  ______________  _________________________
d) ClO4-  ______________  _________________________
e) CN-  _____________  ___________________________
f) SO32-  ____________  ___________________________
g) CO32-  _____________  __________________________
h) MnO4-  ____________  ___________________________
i) SO42-  _____________  ___________________________

GABARITO
01-
02-
a) HI ⇌ H+ + I-
ác. Iodídrico Iodeto
b) HClO4 ⇌ H + ClO4-
+
ác. Perclórico Perclorato

c) H2SO3 ⇌ H + HSO3-
+
ác. Sulfuroso Hidrogeno

Sulfito
-
HSO3 ⇌ H + SO32-
+
Sulfito
d) H3SbO4 ⇌ H + H2SbO43-
+
ác. Antimônico Dihidrogeno

antimonato
H2SbO43- ⇌ H+ + HSbO42-
Hidrogeno
antimonato
HSbO42- ⇌ H+ + SbO43-
Antimonato
e) HMnO4 ⇌ H+ + MnO4-
ác. Permangânico Permanganato
f) CH3COOH ⇌ H+ + CH3COO-
ác. Acético Acetato

03-
04-
a) BrO3-  Bromato
b) ClO2-  Clorito
c) HCO3-  Hidrogeno Carbonato ou Bicarbonato
d) HSO4-  Hidrogeno Sulfato ou Sulfato ácido ou Bissulfato
e) S2-  Sulfeto
f) I-  Iodeto
g) NO3-  Nitrato
h) NO2-  Nitrito
i) PO43-  Fosfato
05-
06- D
07-
a) Vinagre
b) CH3COOH + H2O ⇌ H3O+ + CH3COO-
08- 1, porque está ligado ao oxigênio.
09- A
10- E
11- B

12-
13- C
14- D
15- D
16- D
17- A
18- A
19- C
20- E
21- D
22- B
23- A
24- E
25-
26-

27-
a) Iodeto
b) Nitrato
c) Nitrito
d) Fosfato
e) Hidrogessulfato ou sulfato ácido ou bissulfato
f) Diidrogeno antimoniato ou antimoniato diácido.
28-
j) NO2-  HNO2  Nitrito
k) ClO-  HClO  Hipoclorito
l) PO43-  H3PO4  Fosfato
m) ClO4-  HClO4  Perclorato
n) CN-  HCN  Cianeto
o) SO32-  H2SO3  Sulfito
p) CO32-  H2CO3  Carbonato
q) MnO4-  HMnO4  Permanganato
r) SO42-  H2SO4  Sulfato

BASES
01 (PUC-SP) Qual dos pares de reagentes 03 Na experiência abaixo, compare o brilho
abaixo indica, respectivamente, um ácido das lâmpadas quando os eletrodos estiverem
fraco e uma base forte? mergulhados em soluções aquosas de:
a) ácido clorídrico (muriático) e hidróxido de
potássio.
b) ácido clorídrico e hidróxido de sódio (soda
cáustica).
c) ácido clorídrico e amônia.
d) ácido acético e hidróxido de potássio.
e) ácido acético e amônia.
02 Classifique as bases de acordo com a força

e a solubilidade em água.
a) KOH a) NaOH
b) NaOH b) NH4OH
c) Ca(OH)2 c) C6H12O6
d) Mg(OH)2 d) H3C-CH2-OH
e) Al(OH)3
f) NH4OH

04 (UEL-PR) Completa-se corretamente o 08 (UMC-SP) A equação que representa
seguinte texto: corretamente a dissociação iônica de uma
“Pode-se definir ácidos e bases como substância de fórmula M(OH)x é:
substâncias que, ao se dissolverem em água, a) M(OH)x  M1+ + x OH1-
fornecem, respectivamente, cátions (I) e b) M(OH)x  x M1+ + x OH1-
ânions (II)”, substituindo-se I e II por: c) M(OH)x  Mx+ + x OH1-
I II d) M(OH)x  MX+ + x OHX1-
+
a) H3O O2-
b) H3O+ OH- 09 Na indústria de sabão duro, usa-se um
+
c) H3O O21- glicerídeo que é hidrolisado por uma base
1+
d) H3 OH- forte. Assinale nas alternativas abaixo a base
e) H31+ O2- usada na fabricação de sabão duro.
a) SO2(OH)2
05 (Unisa-SP) Uma base forte deve ter b) H3C - OH
ligado ao grupo OH: c) Fe(OH)3
a) um elemento muito eletropositivo. d) NaOH
b) um elemento muito eletronegativo. e) NH4OH
c) um semimetal.
d) um metal que dê 3 elétrons. 10 A única base inorgânica volátil, solúvel em
e) um ametal. água, com baixíssimo grau de ionização em
água é:
06 (PUC-SP) Qual dos pares de reagentes a) NaOH
abaixo indica, respectivamente, um ácido b) Ca(OH)2
forte e uma base fraca? c) Al(OH)3
a) HBr e LiOH d) Fe(OH)3
b) HI e RbOH e) NH4OH
c) HCl e NH4OH
d) HF e H3C-OH
e) H2SO4 e NaOH 11 Classifique as bases, quanto à força, nº de
OH1- e a solubilidade em água.
07 (UFGO-GO) O Mg(OH)2 em água (leite de a) CsOH
magnésia) é consumido popularmente como b) Sr(OH)2
laxante e antiácido. De acordo com a equação c) Sn(OH)4
abaixo, pede-se apontar as afirmativas d) NH4OH
corretas sobre o Mg(OH)2.
Mg(OH)2(s) + H2O(ℓ) ⇌ Mg2+(aq) + 2 OH-(aq)

12 A base hidróxido de amônio é a única base
inorgânica volátil, decompondo-se em amônia
01) É uma substância básica.
e água, segundo a equação:
02) Em água é pouco solúvel.
04) Em água produz uma solução
eletricamente neutra. NH4OH ⇌ NH3(g) + H2O(ℓ)
08) Em água produz um cátion e dois ânions,
para cada fórmula Mg(OH)2. Escrever a fórmula estrutural das substâncias
16) Tem duas cargas positivas e uma presentes na equação acima.
negativa.
32) Em água é um processo químico,
chamado de ionização.
Soma ( )

13 (UFPA-PA) Entre as bases dadas a seguir, 16 (CFT-CE) Observe as substâncias a
indique quais são praticamente insolúveis em seguir:
água.
I. KOH 1. HCℓ
II. Mg(OH)2 2. NaOH
III. NaOH 3. Ca(NO3)2
IV. Al(OH)3 4. NH3
V. Fe(OH)2 5. C12H22O11
VI. LiOH
Podemos afirmar corretamente que, em
a) V e VI. solução aquosa, são bases de Arrhenius:
b) IV e VI. a) 1 e 3
c) II, III, IV. b) 1 e 4
d) II, IV, V. c) 4 e 5
e) I, III, VI. d) 3 e 4
e) 2 e 4
14 As bases fortes são aquelas que são
produzidas pela reação de seus respectivos 17 (ITA-SP) Em três frascos rotulados A, B e
metais com água, formando gás hidrogênio: C e contendo 100ml de água cada um, são
colocados 0,1mol, respectivamente, de
Metal + Água  Base Forte + Hidrogênio hidróxido de potássio, hidróxido de cobre (II)
e hidróxido de níquel (II). Após agitar o
Os metais alcalinos reagem com água fria, suficiente para garantir que todo soluto
enquanto os alcalinos terrosos só reagem com possível de se dissolver já esteja dissolvido,
água quente (vapor). As bases de metais mede-se as condutividades elétricas das
alcalinos e alcalinos terrosos são bases fortes, misturas. Obtém-se que as condutividades das
exceto o Be(OH)2 que é considerada uma misturas dos frascos B e C são semelhantes e
base fraca e anfótero (reage com ácido e muito menores do que a do frasco A.
base). Assinale a opção que contém a afirmação
O Be(OH)2 é uma base molecular, já que o FALSA.
berílio é bivalente e faz duas ligações a) Nos frascos B e C, a parte do hidróxido que
covalentes híbridas (não satisfazendo a teoria está dissolvida encontra-se dissociada
do octeto). ionicamente.
Baseado nas informações acima escreva a b) Os hidróxidos dos copos B e C são bases
fórmula estrutural: fracas, porque nem toda quantidade
a) Ca(OH)2 dissolvida está dissociada ionicamente.
b) Be(OH)2 c) A condutividade elétrica da mistura do
frasco A é a maior porque se trata de uma
15 (CFTSC-SC) Em relação às substâncias solução 1 molar de eletrólito forte.
NaOH, NH4OH, Aℓ(OH)3, Fe(OH)2, Fe(OH)3, d) Os três solutos são bases fortes, porém os
assinale a única afirmação CORRETA: hidróxidos de cobre (II) e de níquel (II) são
a) São todas bases muito solúveis em água. pouco solúveis.
b) Todas essas substâncias são compostos e) Soluções muito diluídas com igual
iônicos. concentração normal destes 3 hidróxidos
c) Todas essas substâncias são moleculares. deveriam apresentar condutividades elétricas
d) O hidróxido de sódio é uma base forte. semelhantes.
e) Todas se dissociam fortemente quando
misturadas em água.

18 (Osec-SP) Uma base forte deve ter o grupo 23 (MACKENZIE-SP) A base, que na
OH– ligado a um: dissociação iônica total produz um número de
a) elemento muito eletropositivo. hidroxilas, por mol, igual ao número de
b) elemento muito eletronegativo. cátions obtidos na ionização total do ácido
c) semimetal. sulfúrico, é:
d) metal que forneça 3 elétrons.
a) Mg(OH)2.
e) ametal.
b) NaOH.
c) NH4OH.
19 Sabor adstringente é o que percebemos
quando comemos uma banana verde (não- d) Al(OH)3.
madura). Que substância a seguir teria sabor e) Pb(OH)4.
adstringente?
a) CH3COOH. 24 O gás contido em um cilindro metálico,
b) NaCl. após a abertura da válvula do cilindro, foi
c) Al(OH)3. borbulhado em água contendo o indicador
d) C12H22O11. fenolftaleína. Obteve-se solução
e) H3PO4. acentuadamente avermelhada. O gás em
questão poderá ser:
20 (FAEE-GO) O hidróxido de magnésio, a) amônia.
Mg(OH)2, que é um componente do “leite de b) dióxido de carbono.
magnésia”, é: c) dióxido de enxofre.
a) um ácido de Arrhenius. d) cloreto de hidrogênio.
b) uma base de Arrhenius. e) nitrogênio.
c) um sal.
d) um óxido. 25 Entre as bases dadas a seguir, indique
e) um hidreto.
quais são praticamente insolúveis em água:
21 Um médico atendeu a um paciente com dores
abdominais originadas de uma patologia I) KOH;
denominada úlcera péptica duodenal. Para II) Mg(OH)2;
tratamento desse paciente, o médico prescreveu
um medicamento que contém um hidróxido
III) NaOH;
metálico classificado como uma base fraca. Esse IV) Al(OH)3;
metal pertence, de acordo com a tabela de V) Fe(OH)2;
classificação periódica, ao seguinte grupo da:
a) I A. VI) LiOH
b) III A.
c) IV A. a) V e VI.
d) II A. b) IV e V.
e) zero. c) II, III, IV.
d) II, IV, V.
22 (PUC-MG) A dissolução de uma certa e) I, III, VI.
substância em água é representada pela
equação abaixo:
26 Assinale a alternativa que apresenta dois
H2O produtos caseiros com propriedades alcalinas:
a) detergente e vinagre.
M(OH)3(s)  M3+(aq) + 3 OH-(aq) b) sal e coalhada.
c) leite de magnésia e sabão.
Pode representar a dissolução de:
d) bicarbonato e açúcar.
a) amônia.
e) coca-cola e água de cal.
b) hidróxido de cálcio.
c) hidróxido de sódio.
d) hidróxido de alumínio.
e) brometo de hidrogênio.
27 De uma certa substância, faz-se às c) A molécula do hidróxido de amônio é
afirmações a seguir: fortemente polar, tem geometria tetraédrica,
I. Reage com ácido, dando sal e água. com a oxidrila ocupando o centro do
II. Em presença de água, sofre dissociação tetraedro.
iônica parcial. d) Na prática, quando se fala do grau de
III. Em solução aquosa, torna a fenolftaleína ionização do hidróxido de amônio, refere-se,
vermelha. portanto, ao grau de ionização do NH3.
e) É a única base da química inorgânica que,
A substância que se enquadra nas dissolvida em água, origina um meio neutro
propriedades dadas é: em função da volatilidade da amônia.
a) BaSO4.
b) CH4. 31 (Mackenzie-SP)
c) Mg(OH)2.
d) SO3. Força e solubilidade de bases em água
e) HCl. Bases dos metais Fortes e solúveis
alcalinos
28 (UEPG-PR) Com relação às propriedades Bases dos metais Fortes e parcialmente
das bases de Arrhenius, é incorreto afirmar: alcalinos terrosos solúveis,
a) O hidróxido de amônio é uma base não- exceto a de magnésio,
metálica, bastante solúvel em água. que é fraca
b) Os metais alcalinos formam monobases Demais bases Fracas e praticamente
com alto grau de dissociação. insolúveis
c) As bases formadas pelos metais alcalinos
terrosos são fracas, visto que são moleculares
por Para desentupir um cano de cozinha e para
natureza. combater a acidez estomacal, necessita-se
d) Os hidróxidos dos metais alcalinos terrosos respectivamente, de uma base forte e solúvel
são pouco solúveis em água. e de uma base fraca e parcialmente solúvel.
e) Uma base é tanto mais forte quanto maior Consultando a tabela acima, conclui-se que as
for o seu grau de ionização. fórmulas dessas bases podem ser:
a) Ba(OH)2 e Fe(OH)3.
29 Em relação às bases de Arrhenius: b) Al(OH)3 e NaOH.
c) KOH e Ba(OH)2.
0 0 Sofrem ionização em meio aquoso. d) Cu(OH)2 e Mg(OH)3.
1 1 Possuem o hidróxido, OH–, como único e) NaOH e Mg(OH)2.
ânion.
2 2 As bases fortes possuem acentuado
caráter iônico. 32 Sobre o hidróxido ferroso [Fe(OH) 2] pode-
3 3 Sofrem dissociação em meio aquoso. se afirmar que:
4 4 Possuem sabor adstringente a) É uma base de Arrhenius fraca e
característico. praticamente insolúvel em água.
b) É uma tribase.
c) Sofre ionização libertando três íons
30 Qual das afirmativas abaixo se aplica ao hidrônio.
hidróxido de amônio? d) Reage com o ácido sulfuroso produzindo o
a) É uma base forte, solúvel em água sulfato ferroso.
destilada e bem estável em temperaturas e) Tem grau de ionização maior que 90%.
altas.
b) É uma base fraca, pouco solúvel em água
destilada, mas muito estável em função da
atração
elétrica entre os íons NH41+ e OH1-.
33 “O progresso está fazendo com que o meio 36 (PUC-MG) Urtiga é o nome genérico dado
ambiente fique cada fez mais poluído, o que a diversas plantas da família das Urticácias,
nos leva a refletir até que ponto isto nos trás cujas folhas são cobertas de pêlos finos, os
benefícios. Observando a figura podemos quais liberam ácido fórmico (H2CO2) que, em
constatar que os óxidos provenientes de contato com a pele, produz uma irritação.
fabricas e escapamentos dos automóveis Dos produtos de uso doméstico abaixo, o que
formam com a água os compostos H2SO4 e você utilizaria para diminuir essa irritação é:
HNO3, que caem como chuva ácida. Estes a) vinagre.
ácidos presentes no ar e na chuva prejudicam b) sal de cozinha.
as pessoas, envenenando lagos, matando c) óleo.
plantas e animais aquáticos”. d) coalhada.
Uma possível forma de diminuir a acidez e) leite de magnésia.
no solo e nos lagos seria a adição de uma
substância capaz de anular as características 37 Completar a tabela abaixo:
do H2SO4 e do HNO3, ou seja, uma substância
básica. Entre as espécies abaixo, qual subs- Nome da Base Fórmula N° de OH-
tância tem propriedades básicas ou alcalinas? Hidróxido de Magnésio.............. ..............
a) NaCl. Hidróxido de Zinco .............. ...............
b) H2O. Hidróxido de Sódio .............. ................
c) HCl. Hidróxido de Ouro-I .............. ...............
d) SO3. Hidróxido de Ferro-III .............. ..............
e) NaOH. ............................... Ba(OH)2........................
.............................. Fe(OH)2.........................
34 O ácido clorídrico é muito usado .................................Au(OH)3.......................
industrialmente na manufatura de corantes. ............................... Bi(OH)3.........................
Com o nome de ácido muriático ele é ............................... Pb(OH)2........................
largamente empregado na limpeza em geral, Hidróxido de Amônio .............. ....................
não podendo ser utilizado, no entanto, em Hidróxido de Rubídio .............. ...................
pisos de mármore, os quais são constituídos Hidróxido de Estrôncio ............ ...................
de carbonato de cálcio. Se por acidente um Hidróxido de Lítio ................... ....................
pouco de ácido muriático cair sobre um piso Hidróxido de Mercúrio ............. ...................
de mármore, entre os produtos citados Hidróxido mercúrico .............. ....................
abaixo, normalmente encontrados em
qualquer residência, o mais indicado para se 38 O amoníaco usado para fins de limpeza é uma
espalhar sobre o local será: solução aquosa de amônia que contém íons:
a) vinagre. a)hidroxila
b) suco de limão. b)sulfato
c) sal de cozinha. c)nitrato
d) suco de tomate. d)cálcio
e) amoníaco. e) sódio
35 (Mackenzie-SP) O suco gástrico 39 Equacione a dissociação iônica de:

necessário à digestão contém ácido clorídrico a) KOH
que, em excesso, pode provocar “dor de b) Ba(OH)2
estômago”. Neutraliza-se esse ácido, sem c) Al(OH)3
risco, ingerindo-se:
a) solução aquosa de base forte, NaOH. 40 Classifique as bases descritas de acordo
b) solução aquosa de cloreto de sódio, NaCl. com a força e a solubilidade em água.
c) suspensão de base fraca, Al(OH)3. a) RbOH
d) somente água. b) Ba(OH)2
e) solução concentrada de ácido clorídrico, c) Fe(OH)2
HCl. d) NH4OH

GABARITO
01- D
02-
a) base forte, solúvel.
b) base forte, solúvel.
c) base forte, pouco solúvel.
d) base forte, praticamente insolúvel.
e) base fraca, insolúvel.
f) base fraca, solúvel.
03-
04- B
05- A
06- C
07- 01+02+04+08=15
08- C
09- D
10- E
11-
a) CsOH: forte – monobase – solúvel
b) Sr(OH)2: forte – dibase – pouco solúvel
c) Sn(OH)4: fraca – tetrabase – insolúvel
d) NH4OH: fraca – monobase – solúvel
12-
13- D
14-
15- D
16- E
17- B
18- A

19- C
20- B
21- B
22- D
23- A
24- A
25- B
26- C
27- C
28- C
29- Verdadeiros: 1, 2, 3 e 4, Falsos: 0
30- D
31- E
32- A
33- E
34- E
35- C
36- E
37-
38- A
39-
40-
a) Forte e solúvel
b) Forte e pouco solúvel
c) Fraca e insolúvel
d) Fraca e solúvel

BASES – NOMENCLATURA – INDICADORES ÁCIDO-BASE
1.NOMENCLATURA DAS BASES
 Para cátions que formam uma
única base: Principais cátions com suas respectivas
valências:
Os cátions que formam uma única base

são: metais da família 1A e 2A, Ag+,
Zn2+, Al3+ e NH4+ (amônio).
 Para cátions que formam mais de

uma base:
Os cátions, mais importantes, que

formam duas bases são:
Ouro (Au1+ e Au3+)
Cobre (Cu1+ e Cu2+) 2.Indicadores ácidos-bases

Ferro (Fe2+ e Fe3+)
Chumbo (Pb2+ e Pb4+)

01 Dar o nome ou a fórmula das seguintes 04 (PUC-MG) A dissolução de uma certa
bases: substância em água é representada pela
a) NaOH equação
b) KOH
c) Mg(OH)2 M(OH)3(s) + n H2O(l)  M3+(aq) + 3 OH-(aq)
d) Ca(OH)2
e) Fe(OH)3 que pode representar a dissolução de:
f) Pb(OH)4
g) hidróxido de bário a) amônia.
h) hidróxido de zinco b) hidróxido de cálcio.
i) hidróxido de prata c) hidróxido de sódio.
j) hidróxido de alumínio d) hidróxido de alumínio.
k) hidróxido ferroso e) brometo de hidrogênio.
l) hidróxido cúprico
m) hidróxido estanoso 05 (Osec-SP) O papel de tornassol,
vermelho e umedecido, torna-se azul quando
em contato com vapores de:
02 (Fuvest-SP) “Sangue de diabo” é um a) iodo.
líquido vermelho que logo se descora ao ser b) álcool etílico.
aspergido sobre roupa branca. Para preparar c) cloreto de hidrogênio.
“sangue de diabo”, adiciona-se fenolftaleína a d) cloro.
uma solução de gás NH3 em água. e) amônia.
a) Por que o “sangue de diabo” é vermelho?
b) Explique por que a cor desaparece. 06 Escreva os nomes das seguintes bases:
a) KOH
b) Ba(OH)2
c) Fe(OH)2
d) Fe(OH)3
e) Sr(OH)2
03 (UFRGS-RS) Aos frascos A, B e C, f) LiOH
contendo soluções aquosas incolores de g) CsOH
substâncias diferentes, foram adicionadas h) Pb(OH)2
gotas de fenolftaleína. i) Pb(OH)4
Observou-se que só o frasco A passou a j) Hg(OH)2
apresentar colaboração vermelha. Identifique k) Hg2(OH)2
a alternativa que indica substâncias que
podem estar presentes em B e C. 07 Escreva as fórmulas de:
a) NaOH e NaCl a) hidróxido de sódio.
b) H2SO4 e HCl b) hidróxido de cálcio.
c) NaOH e Ca(OH)2 c) hidróxido de níquel II.
d) H2SO4 e NaOH d) hidróxido áurico.
e) NaCl e Mg(OH)2 e) hidróxido cuproso.
f) hidróxido cúprico.
g) hidróxido de estanho II.
h) hidróxido de estanho IV.
i) hidróxido de amônio.
j) hidróxido de alumínio.

08 (Mackenzie-SP) Um aluno foi solicitado 12 (Fuvest-SP) Assinale a alternativa que
a tentar identificar três soluções aquosas, apresenta dois produtos caseiros com
límpidas, transparentes e incolores, A, B e C, propriedades alcalinas:
contidas em três tubos I, II e III diferentes, a) detergente e vinagre.
usando apenas fenolftaleína (incolor) como b) sal e coalhada.
indicador. No tubo II e III, não houve c) leite de magnésia e sabão.
alteração alguma. Apenas com este teste, o d) bicarbonato e açúcar.
aluno pode afirmar que a solução no tubo: e) coca-cola e água de cal.
a) I é ácida.
b) II é básica. 13 (FEI-SP) Num recipiente contendo uma
c) III é básica. solução aquosa de uma substância A, foram
d) I é básica. adicionadas gotas de fenolftaleína dando uma
e) II é neutra. coloração rósea. Adicionando-se uma
substância B em A, a solução apresenta-se
09 (UMC-SP) Um estudante de química fez incolor. Com base nessas informações,
um teste com duas amostras de água, de podemos afirmar que:
procedências diferentes. No primeiro copo, a) A e B são bases.
adicionou fenolftaleína e a solução b) A é um ácido e B é uma base.
permaneceu incolor. No segundo copo, c) A é uma base e B é um ácido.
adicionando o mesmo composto, a solução d) A e B são ácidos.
ficou vermelha. O que se pode concluir? e) A e B são sais neutros.
14 (Unisinos-RS) Um aluno, trabalhando no

10 (FS-BA) Um aluno tem, em casa, três laboratório de sua escola, deixou cair uma
recipientes com líquidos incolores e sem certa quantidade de solução alcoólica de
rótulos. Ele sabe que os líquidos são álcool fenolftaleína sobre um balcão que estava
etílico, querosene e solução de soda cáustica, sendo limpo com sapólio. O local onde caiu a
os quais ele não consegue identificar porque fenolftaleína adquiriu, quase que
a gripe lhe tirou a sensibilidade olfativa. imediatamente, uma coloração violácea. Esse
Como reagentes, ele conta apenas, com a aluno, observando a mancha violácea,
água da torneira contendo fenolftaleína. concluiu que:
Com os recursos de que dispõe, o aluno a) o sapólio deve ser um meio ácido.
conseguirá identificar: b) o sapólio deve ser um meio alcalino.
a) apenas a soda cáustica. c) o sapólio deve ser um meio neutro.
b) apenas o álcool. d) o sapólio tem características de um sal.
c) apenas o querosene. e) a fenolftaleína removeu o sapólio do local.
d) apenas a soda cáustica e o álcool.
e) os três líquidos. 15 (Vunesp-SP) Uma dona de casa fez a
seguinte sequência de operações:
1ª) colocou em água folhas de repolho roxo
11 (UFRGS-RS) Faça a equação de picado;
ionização total do ácido e de dissociação 2ª) depois de algum tempo, despejou a
iônica da base, em meio aquoso, água, que apresentava cor roxa, em dois
considerando ionização e dissociação total. copos;
a) H2SO4 3ª) adicionou vinagre em um copo e a cor
b) NaOH não se modificou;
4ª) adicionou leite de magnésia no outro
copo e a cor tornou-se verde.
Os nomes dos processos de separação
empregados nas operações 1ª e 2ª e o nome
da substância que dá a coloração ao repolho
e à água são, respectivamente:

a) filtração, catação e corante. 17 (UFG-GO)
b) evaporação, decantação e titulante. SANGUE DE MENTIRINHA!
c) extração, decantação e indicador ácido-
base. De tanto assistir a filmes de terror, ou
d) solubilização, filtração e indicador ácido- mesmo a filmes de ação, nos quais o
base. mocinho tem sempre que apanhar primeiro,
e) destilação, decantação e corante. cabe sempre uma constatação e ao mesmo
tempo uma pergunta: "Nossa, quanto
16 (Unicamp-SP) Num dia em que você sangue!". É claro, tudo é de mentirinha mas,
faltou à aula, a professora explicou que o HCl na maioria das vezes (quando não há efeitos
gasoso é muitíssimo solúvel em água. A especiais), os diretores de filmes recorrem ao
seguir, montou um experimento para ilustrar velho truque do sangue-de-mentirinha.
essa propriedade do HCl(g) e pediu para Uma forma de fazê-lo, sem manchar
alguém dar início à experiência. Na roupas, é medir 6 mL de água e 1 mL de
aparelhagem mostrada, o HCl(g) e a água detergente com amoníaco (amônia) e
não estão inicialmente em contato. Um adicionar, com um conta-gotas, de 2 a 3
colega foi à frente e executou o primeiro gotas de fenolftaleína, e colocar a solução
passo do procedimento. num frasco de spray (do tipo desodorante).
Ao borrifar a mistura num tecido branco, ele
fica imediatamente manchado de vermelho.
Aos poucos a mancha desaparece.
Disponível em:
<http://www.geocities.com/CollegePark/Book
store/2334/sangue.html-adaptado>
a) Escreva a equação química que descreve o

processo, explicando o fenômeno relatado.
b) Explique o que ocorreria se a peça de
a) O que foi que o colega fez no roupa em questão fosse lavada com sabão
equipamento para dar início ao experimento? sem antes ser lavada somente com água.
b) A seguir, o que foi observado no
experimento? 18 (UECE-CE) Algumas armações metálicas
com alto teor de cobre adquirem uma
camada esverdeada de CuCO3 (azinhavre)
que é tóxico e pode ser absorvido pela pele
do rosto do usuário. O processo pode ser
resumido pelas reações:
I - 2 Cu(s) + O2(g) + 2H2O(ℓ)  2 Cu(OH)2(s)
II - Cu(OH)2(s) + CO2(g)  CuCO3 + H2O(ℓ)
A leitura atenta do texto anterior nos leva a

afirmar, corretamente, que
a) o produto da reação I é o hidróxido
cúprico.
b) em ambas as reações ocorre um processo
de óxido-redução.
c) a reação II é definida como deslocamento
ou simples troca.
d) na presença de fenolftaleína o hidróxido
de cobre II aquoso adquire a coloração azul.

19 (UNICAMP-SP) Da caverna ao arranha- 22 Considere a ionização total do ácido
céu, o homem percorreu um longo caminho. fosfórico (H3PO4):
Da aldeia, passou à cidade horizontal, e
desta, à verticalização. O crescente domínio H3PO4  3 H1++ PO43-
dos materiais e, portanto, o conhecimento de
processos químicos teve papel fundamental Identifique a alternativa que apresenta uma
nesse desenvolvimento. Uma descoberta base que, na sua dissociação total, produz o
muito antiga e muito significativa foi o uso de mesmo
Ca(OH)2 para a preparação da argamassa. O número de íons, por fórmula, que o ácido
Ca(OH)2 tem sido muito usado, também, na fosfórico:
pintura de paredes, processo conhecido como a) hidróxido de sódio.
caiação, onde, reagindo com um dos b) hidróxido de cálcio.
constituintes minoritários do ar, forma c) hidróxido de prata.
carbonato de cálcio de cor branca. d) hidróxido de alumínio.
a) Dê o nome comum (comercial) ou o nome e) hidróxido de bário.
científico do Ca(OH)2.
b) Que faixa de valores de pH pode-se 23 (Mackenzie-SP) Observe as fórmulas do
esperar para uma solução aquosa contendo sulfato de amônio [(NH4)2SO4] e do hidróxido
Ca(OH)2 dissolvido, considerando o caráter de potássio (KOH) e assinale a alternativa
ácido-base dessa substância? Justifique. que apresenta a fórmula do hidróxido de
amônio, substância presente em alguns
20 (MACKENZIE-SP) Observe as fórmulas produtos de limpeza.
do sulfato de amônio (NH4)2SO4 e do a) NH4+.
hidróxido de potássio KOH e assinale a b) (NH4)2OH.
alternativa que apresenta a fórmula do c) NH4(OH)2.
hidróxido de amônio, substância presente em d) NH4OH.
alguns produtos de limpeza. e) NH4(OH)4.
a) NH41+
b) (NH4)2OH 24 (FEI-SP) Num recipiente contendo uma
c) NH4(OH)2 substância A, foram adicionadas gotas de
d) NH4OH fenolftaleína, dando uma coloração rósea.
e) NH4(OH)4 Adicionando-se uma substância B em A, a
solução apresenta-se incolor. Com base
21 O hidróxido de sódio é um sólido iônico nessas informações podemos afirmar que:
branco, altamente higroscópico. Sendo uma a) A e B são bases.
base muito forte, possui efeito altamente b) A é um ácido e B é uma base.
corrosivo sobre a pele. c) A é uma base e B é um ácido.
A fórmula química do hidróxido de sódio é d) A e B são ácidos.
__________ e, quanto à força podemos e) A e B são sais.
classifica-la como uma base _________ .
Respectivamente, podemos completar 25 Faça as equações de dissociação das
corretamente a afirmação acima com: bases.
a) HCl ; forte. a) Hidróxido de amônio.
b) NaOH ; moderada. b) Hidróxido plumboso.
c) NaOH ; fraca. c) Hidróxido de alumínio.
d) NaOH ; forte d) Hidróxido estânico.
e) HCl ; fraca.

26 (Unisinos-RS) Um aluno, trabalhando no d) Os produtos da reação são hidróxido de
laboratório de sua escola, deixou cair uma sódio e hidrogênio.
certa quantidade de solução alcoólica de e) Os produtos da reação são,
fenolftaleína sobre o balcão que estava sendo respectivamente, uma substancia metálica e
limpo com sapólio. O local onde caiu a uma covalente.
fenolftaleína adquiriu, quase que
imediatamente, uma coloração violácea. Esse 29 Faça as fórmulas ou dê nome às seguintes
aluno, observando a mancha violácea, bases:
concluiu que: a) Hidróxido de zinco
a) o sapólio deve ser um meio ácido. b) Hidróxido de alumínio
b) o sapólio de deve ser um meio alcalino. c) Hidróxido de chumbo IV
c) o sapólio deve ser um meio neutro. d) Hidróxido estânico
d) o sapólio tem características de um sal. e) Hidróxido cuproso
e) a fenolftaleína removeu o sapólio do local. f) Ba(OH)2
g) KOH
27 (UEPI) O sangue do diabo é um líquido h) Fe(OH)2
vermelho que logo se descora ao ser i) Au(OH)3
aspergido sobre um tecido branco. Para j) NH4OH
prepará-lo, adiciona-se NH4OH em água,
contendo algumas gotas de fenolftaleína. A 30 (UEPG-PR) O "sangue do diabo" é um
cor desaparece porque: líquido vermelho que, quando derramado
a) o tecido branco reage com a solução sobre a roupa, se descora após certo tempo.
formando o ácido amoníaco. Ele é preparado pela adição do indicador
b) a fenolftaleína evapora. fenolftaleína a uma solução de amônia em
c) a fenolftaleína reage rapidamente com o água.
NH4OH. A respeito dessa solução, assinale o que for
d) o NH3 logo evapora. correto.
e) a solução é assim denominada devido à (01) A reação de equilíbrio entre a água e a
sua alta viscosidade. amônia é NH3 + H2O ⇌ NH4+ + OH-
(02) A amônia comporta-se como uma base
28 (UFPB) A reação do sódio com a água
de Lewis, porque ela doa um par de elétrons
ocorre segundo a equação:
para a água.
(04) O "sangue do diabo" é vermelho porque
Na(s) + H2O(ℓ)  NaOH(aq) + H2(g) a fenolftaleína em meio básico adquire
coloração vermelha.
A partir da informação apresentada, é correto (08) A coloração vermelha desaparece
afirmar: porque, com o passar do tempo, a amônia se
a) A equação esta devidamente balanceada. desprende na forma gasosa e o meio deixa
b) A reação do sódio com a água é de de ser básico.
síntese. Soma ( )
c) A reação do sódio com a água é de
redução.

GABARITO
01-
a) NaOH = hidróxido de sódio (soda cáustica)
b) KOH = hidróxido de potássio
c) Mg(OH)2 = hidróxido de magnésio
d) Ca(OH)2 = hidróxido de cálcio
e) Fe(OH)3 = hidróxido de ferro III ou férrico
f) Pb(OH)4 = hidróxido de chumbo IV ou plúmbico
g) hidróxido de bário = Ba(OH)2
h) hidróxido de zinco = Zn(OH)2
i) hidróxido de prata = AgOH
j) hidróxido de alumínio = Al(OH)3
k) hidróxido ferroso = Fe(OH)2
l) hidróxido cúprico = Cu(OH)3
m) hidróxido estanoso = Sn(OH)2
02-
a) Quando amônia é adicionada em água temos o seguinte equilíbrio:
NH3(g) + H2O(l) ⇌ NH4OH(aq) ⇌ NH4+(aq) + OH-(aq)
Amônia amoníaco amônio caráter básico
A presença dos íons OH- livres em solução na presença do indicador fenolftaleína apresenta
coloração vermelha.
b) Como a amônia é volátil, logo se desprende do tecido e a cor desaparece.
03- B
04- D
05- E
06-
a) KOH = hidróxido de potássio
b) Ba(OH)2 = hidróxido de bário
c) Fe(OH)2 = hidróxido de ferro II ou ferroso
d) Fe(OH)3 = hidróxido de ferro III ou férrico
e) Sr(OH)2 = hidróxido de estrôncio
f) LiOH = hidróxido de lítio
g) CsOH = hidróxido de césio
h) Pb(OH)2 = hidróxido de chumbo II ou plumboso
i) Pb(OH)4 = hidróxido de chumbo IV ou plúmbico
j) Hg(OH)2 = hidróxido de mercúrio II ou mercúrico
k) Hg2(OH)2 = hidróxido de mercúrio I ou mercuroso
07-
a) hidróxido de sódio = NaOH
b) hidróxido de cálcio = Ca(OH)2
c) hidróxido de níquel II = Ni(OH)2
d) hidróxido áurico = Au(OH)3
e) hidróxido cuproso = CuOH
f) hidróxido cúprico = Cu(OH)2
g) hidróxido de estanho II = Sn(OH) 2
h) hidróxido de estanho IV = Sn(OH)4
i) hidróxido de amônio = NH4OH
j) hidróxido de alumínio = Al(OH) 4

08- D
09- 1º copo: solução ácida ou neutra; 2º copo: solução básica.
10- E
11- H2SO4(aq) ⇌ 2 H+(aq) + SO42-(aq) ou H2SO4(aq) + 2 H2O(l) ⇌ 2 H3O+(aq) + SO42-(aq)
NaOH(s) + n H2O(l)  Na+(aq) + OH-(aq)
12- C
13- C
14- B
15- C
16-
a) abriu a torneira.
b) mudança da coloração do tornassol de azul para vermelho, devido ao caráter ácido da solução
resultante: HCl(g) + H2O(l) ⇌ HCl(aq) ⇌ H+(aq) + Cl-(aq)
17-
a) A equação que representa o processo é:
Como no detergente existe amônia, esta produzirá um meio básico, representado na equação
acima. Na presença do indicador fenolftaleína, a coloração vermelha aparecerá na roupa. À medida
que o tempo transcorre, a amônia evapora, o que provoca diminuição do pH. Isso explica o
desaparecimento da mancha vermelha.
b) Os sabões apresentam NaOH em sua composição. Ao contrário da amônia, essa é uma base
não-volátil. Ao lavar a roupa com o sabão, sem antes lavar com água para retirar a fenolftaleína,
haverá novamente o aparecimento da mancha vermelha.
18- A
19-
a) Nome científico: hidróxido de cálcio.
Nomes comerciais: cal hidratada, cal extinta e cal apagada.
b) O Ca(OH)2 é uma base de Arrhenius e nas condições padrão (25°C e 1 atm) sua solução aquosa
apresenta pH entre 7 e 14.
20- D
21- D
22- D
23- D
24- C
25-
26- B
27- D
28- D
29-
a) Zn(OH)2
b) Al(OH)3
c) Pb(OH)4
d) Sn(OH)4

e) CuOH
f) Hidróxido de bário
g) Hidróxido de potássio
h) Hidróxido de ferro II ou ferroso
i) Hidróxido de ouro III ou áurico
j) Hidróxido de amônio
30- 1 + 2 + 4 + 8 = 15

REAÇÕES DE NEUTRALIZAÇÃO TOTAL
Reação da salificação com neutralização total do ácido e da base
Todos os H+ ionizáveis do ácido e todos os OH- da base são neutralizados. Nessa

reação, forma-se um sal normal. Esse sal não tem H+ ionizável nem OH-.
Equação Iônica
Generalizando
01 Equacione as reações de salificação 02 (Mackenzie-SP) À reação total entre
seguintes, com neutralização total do ácido e ácido cloroso (HClO2) e hidróxido de magnésio,
da base. Mg(OH)2, dá-se o nome de____________ e
a) ácido carbônico + hidróxido de sódio forma-se um composto cuja fórmula e nome
b) ácido nítrico + hidróxido de cálcio corretos, são, respectivamente:
c) ácido sulfúrico + hidróxido de ferro III a) salificação; MgClO2; clorato de magnésio.
d) ácido fosfórico + hidróxido de magnésio b) ionização; Mg(ClO)2; hipoclorito de
magnésio.
c) neutralização; Mg(ClO2); perclorato de
magnésio.
d) desidratação; MgCl2; cloreto de magnésio.
e) neutralização; Mg(ClO2)2; clorito de
magnésio.

03 (UFRS-RS) Completando a reação: 07 (Uniube-MG) Quando se reage um ácido
com uma base, produz-se juntamente com a
H3PO4 + Ba(OH)2  _______ + H2O água:
a) óxido.
e acertando os coeficientes, a alternativa que b) sal.
corresponde aos coeficientes c) éster.
estequiometricamente corretos é: d) água oxigenada.
a) 2, 3, 3, 6 e) hidrogênio.
b) 2, 3, 1, 6
c) 1, 1, 3, 1 08 (Mackenzie-SP) Sobre a reação
d) 1, 3, 1, 1 equacionada abaixo, assinale a alternativa
e) 1, 1, 1, 1 incorreta.
04 (FUVEST-SP) 2 NaOH + H2SO4  Na2SO4 + 2 H2O

a) Dê os nomes dos compostos representados
pelas fórmulas H2SO4 e NH3. a) Ocorre neutralização das propriedades do ácido
b) Escreva a equação da reação entre esses e da base.
compostos e dê o nome do sal normal b) Há a formação de um sal neutro.
c) É chamada de reação de ionização.
formado.
d) Um dos reagentes é o hidróxido de sódio.
e) A soma dos coeficientes do balanceamento nesta
equação é igual a 6.
05 (USJT-SP) O leite de magnésia nada mais
é do que uma suspensão de hidróxido de 09 (Fuvest-SP) Quando se adiciona uma
magnésio em água e é utilizado como anti- solução aquosa de um ácido forte a uma
ácido estomacal nas azias e como laxante solução aquosa de uma base forte, ocorre a
intestinal; se uma pessoa tomar essa solução, reação:
ocorrerá qual das reações químicas abaixo, no a) 2 H+ + 2 e-  H2
estômago? b) H2 + OH-  H2O+
a) Mg(OH)2 + 2HNO3  Mg(NO3)2 + H2O c) H+ + O2-  OH-
b) Mg(OH)2 + CH3COOH  (CH3COO)2Mg + H2O d) H2 + O2-  H2O + 2 e-
c) MgO + 2HCl  MgCl2 + H2O e) H+ + OH-  H2O
d) Mg(OH)2 + 2HCl  MgCl2 + 2 H2O
e) Mg(OH)2 + H2SO4  MgSO4 + 2 H2O 10 (Unisinos-RS) O ácido fórmico, oficialmente
conhecido como ácido metanóico, de fórmula bruta
06 (PUC-SP) É d CH2O2, é o responsável pela irritação causada na
ada uma relação de compostos químicos pele humana, provocada pela picada das formigas.
através de suas fórmulas: Qual das substâncias abaixo poderia ser aplicada na
AlPO4 HNO3 PbSO4 pele, a fim de atenuar este efeito irritante por
H2 I2 Pt neutralização?
H3COH KBr TiO2 a) Mg(OH)2
HBr Mg(OH)2 ZnCl2 b) C2H5 - OH
A respeito desta lista, pode-se responder às c) NH4Cl
questões abaixo. d) H3PO4
a) Quais dentre os compostos podem ser e) H2SO4
considerados, de acordo com Arrhenius, como
ácidos e bases? 11 (Mackenzie-SP) Os compostos abaixo
b) Quais seriam as fórmulas dos sais obtidos são, respectivamente: AgNO3 NH4OH HClO4
por reação entre os ácidos e as bases do item a) ácido, base, sal.
(a) supondo reação de neutralização total? b) base, sal, base.
c) sal, base, ácido.
d) ácido, sal, ácido.
e) sal, base, base.

12 (FCC-BA) Neutraliza-se uma solução 18 Escreva as equações de neutralização total
aquosa de ácido nítrico com amônia. Com a do ácido e da base e dê 0nome ao sal
evaporação da água, cristaliza-se o composto: formado.
a) NH4NO3 a) Ácido cianídrico e hidróxido de bário.
b) NH3NO2 b) Ácido sulfúrico e hidróxido plúmbico.
c) NH3NO3 c) Ácido perclórico e hidróxido de alúmino.
d) NO3
e) NH3
13 (Mackenzie-SP) O suco gástrico necessário 19 (FGV-SP) Dentre os seguintes ácidos:

à digestão contém ácido clorídrico que, em excesso, I) sulfídrico
pode provocar “dor de estômago”. Neutraliza-se II) bromídrico
esse ácido, sem risco, ingerindo-se: III) sulfuroso
a) solução aquosa de base forte (NaOH). IV) fórmico
b) solução aquosa de cloreto de sódio. V) benzóico
c) suspensão de base fraca (Al(OH)3). aqueles cujo mol pode reagir com mais de um
d) somente água. mol de hidróxido de potássio são:
e) solução concentrada de ácido sulfúrico. a) III, IV e V
b) II, III e IV
14 (ESPM-SP) Qual o nome do sal formado c) IV e V
pela reação do ácido bromídrico com hidróxido d) I e III
de potássio? e) I e II
20 (Fuvest-SP) Um estudante, ao testar a

15 (Luzwell-SP) Durante um aula de química, o condutividade elétrica de uma solução aquosa
professor deixou cair ácido na mão. Que substância de amônia e outra de ácido acético, verificou
deverá ser utilizada pelo professor para neutralizar
que a lâmpada acendia fracamente nos dois
a ação do ácido?
casos. No entanto, quando juntava as duas
a) base
soluções, o brilho da lâmpada se tornava muito
b) ácido forte
mais intenso.
c) sal
Como você explica esses fatos?
d) pomada à base de picrato
e) nda
16 (FEI-SP) Pode-se diminuir a acidez de uma

solução aquosa acrescentando-se a ela:
21 Equacione as equações de neutralização
a) vinagre.
total, nomeando o sal normal (neutro)
b) suco de limão.
formado.
c) amoníaco.
a) Ácido fosforoso e leite de magnésia.
d) sal de cozinha.
b) Ácido hipofosforoso e água de cal.
e) ácido muriático.
c) Ácido pirofosfórico e soda cáustica.
d) Ácido metafosfórico e hidróxido de amônio.
17 (Uerj-RJ) Uma das substâncias responsáveis
pelo odor desagradável em banheiros de muita
e) Ácido bórico e hidróxido estânico.
frequência é o gás amoníaco (NH3), resultante da
degradação da ureia. Dentre as substâncias abaixo,
aquela que poderia ser utilizada na neutralização do
NH3 é:
a) H2O
b) HCl
c) KOH.
d) NaCl

22 (PUC-RJ) Considere as seguintes 25 (UFJF-MG) Para auxiliar a digestão dos
informações: alimentos, o estômago secreta ácidos e o
excesso destes pode gerar as chamadas
I - ácido clorídrico, hidróxido de sódio e cloreto úlceras. Um dos ácidos secretados pelo
de sódio são compostos solúveis em água estômago é o ácido clorídrico. Os antiácidos
onde se ionizam ou se dissociam por completo. são formulações farmacêuticas contendo um
II - íons espectadores são espécies que, princípio ativo capaz de remover o excesso de
presentes numa reação química, não sofrem ácidos. Dois antiácidos comercialmente
qualquer tipo de alteração. conhecidos são o Alka-Seltzer e o Leite de
III - ácido clorídrico e hidróxido de sódio Magnésia.
reagem em meio aquoso segundo a equação:
HCℓ(aq) + NaOH(aq)  H2O(ℓ) + NaCℓ (aq) a) Sabendo-se que o princípio ativo do Alka-
Seltzer é o hidrogenocarbonato de sódio
Considerando as informações e a reação (bicarbonato de sódio), explique, com o auxílio
acima, é INCORRETO afirmar que: de uma equação química, porque os antiácidos
a) o cloreto de sódio em água encontra-se são utilizados no combate à azia.
dissociado nas espécies Na+ e Cℓ-.
b) ácido clorídrico em água encontra-se b) Represente a fórmula estrutural do íon
ionizado nas espécies H3O+ e Cℓ-. bicarbonato.
c) hidróxido de sódio em água encontra-se
dissociado nas espécies Na+ e OH-. c) No Leite de Magnésia, o princípio ativo é o
d) as espécies Na+ e Cℓ- não sofrem qualquer hidróxido de magnésio. Escreva a configuração
tipo de alteração durante a reação. eletrônica do cátion formado após a reação
e) as espécies H3O+ e OH- são os íons química estomacal.
espectadores na formação de água.
d) Se desejarmos reproduzir, no laboratório, a
23 (PUC-MG) Qual das reações a seguir NÃO reação ocorrida no estômago entre o hidróxido
é uma reação de neutralização? de magnésio e ácido clorídrico, como se
a) KOH(aq) + HCℓ(aq)  KCℓ(aq) + H2O(ℓ) poderia identificar o final da reação,
b) NH3(g) + HCℓ(g)  NH4Cℓ(s) considerando os seguintes dados de
c) Ca(OH)2(aq) + 2 HF(aq)  CaF2(aq) + 2 H2O(ℓ) solubilidade em água?
d) CH4(g) + 2 O2(g)  CO2(g) + 2 H2O(g)
hidróxido de magnésio: insolúvel
cloreto de magnésio: solúvel
24 (VUNESP-SP) A amônia (NH3) pode ser
biologicamente produzida, sendo encontrada
em excrementos de seres humanos e de 26 (FGV-SP) A reação:
outros animais. Esta substância apresenta
caráter alcalino, podendo reagir com outros x Ca(OH)2 + yH2SO4  zA + wB,
gases presentes na atmosfera, responsáveis
pela chuva ácida. As reações de neutralização
desta base com os ácidos sulfúrico (H2SO4) e depois de corretamente balanceada, resulta
nítrico (HNO3) produzem, respectivamente, os para a soma x+y+z+w o número:
sais: a) 6
a) NH3HSO4 e NH3NO3. b) 5
b) NH3HSO3 e (NH3)2NO2. c) 4
c) (NH4)2SO3 e NH4NO3. d) 7
d) (NH4)2SO4 e NH4(NO2)2. e) 10
e) (NH4)2SO4 e NH4NO3.

27 (UERJ-RJ) Para o tratamento da acidez 31 (UFV-MG) Considere a reação de
estomacal, recomenda-se a ingestão de neutralização total entre o ácido fosfórico e o
antiácidos que contenham hidróxido de hidróxido de cálcio.
alumínio em sua formulação. A função dessa
substância é neutralizar o excesso do ácido a) Complete a equação da reação com as
produzido pelo estômago. fórmulas dos reagentes:
Os produtos da reação de neutralização total _________ + _________  Ca3(PO4)2 + H2O
entre o hidróxido de alumínio e o ácido do
estômago são água e um sal, cuja fórmula
está contida na seguinte alternativa: b) Dê o nome do sal formado na reação:
a) AℓCℓ ____________________________________
b) AℓCℓ3
c) AℓSO4
d) Aℓ2(SO4)3 c) Escreva a equação balanceada da reação
representada no item a:
28 (FEI-SP) O "leite de magnésia" é o ____________________________________
resultado da mistura de sulfato de magnésio
com hidróxido de sódio e água destilada,
aquecida ao fogo e submetida a várias d) O termo MASSA MOLECULAR é usado para
lavagens. É usado como antiácido e laxante. substâncias moleculares. Para substâncias
No combate à acidez estomacal o "leite de iônicas como Ca3(PO4)2 o nome mais
magnésia" reage produzindo: apropriado é MASSA-FÓRMULA.
a) MgSO4 Calcule a MASSA-FÓRMULA do Ca3(PO4)2.
b) Na2SO4 Dados: Ca=40u; P=31u; O=16u
c) NaCℓ _____________________________________
d) Mg(OH)2
e) MgCℓ2
e) Qual o tipo de ligação química existente na
29 (UFRJ-RJ) O ácido clórico é um ácido molécula de água (H2O)?
forte, utilizado como catalisador em reações de _____________________________________
polimerização e como agente oxidante.
Soluções aquosas desse ácido pode causar
grande irritação na pele e nas mucosas.
Qual o nome do sal formado pela reação de
neutralização total do ácido clórico pelo
hidróxido de alumínio? 32 (FMU-SP) A neutralização total de um mol
de hidróxido de magnésio consome um mol
30 (UFRJ-RJ) Os ácidos podem ser de...
classificados quanto ao número de hidrogênios a) ácido clorídrico.
ionizáveis. O ácido hipofosforoso, H3PO2, b) ácido sulfúrico.
utilizado na fabricação de medicamentos, c) hidróxido de sódio.
apresenta fórmula estrutural: d) hidróxido de cálcio.
e) hidróxido de alumínio.
Escreva a equação de neutralização desse

ácido com o hidróxido de sódio.

33 Um aluno preparou uma solução,
colocando em um erlenmeyer 20,0 mL de a) Ocorre neutralização das propriedades do
álcool etílico, cinco gotas de azul de ácido e da base.
bromotimol e uma gota de solução de b) Há a formação de um sal neutro.
hidróxido de sódio 1,0 mol/L. A solução c) É chamada reação de ionização.
resultante apresentou uma coloração azulada. d) Um dos reagentes é o hidróxido de sódio.
O aluno, invocando poderes mágicos, solicitou e) A soma dos coeficientes do balanceamento
a um colega de turma que pronunciasse perto nesta equação é igual a 6.
da boca do erlenmeyer que continha a solução
a seguinte 36 Ao participar de uma festa, você pode
frase: “Muda de cor solução”. Após pronunciar comer e beber em demasia, apresentando
várias vezes essa frase, a solução mudou sua sinais de má digestão ou azia. Para combater
coloração de azul para verde, para a glória do a acidez, ocasionada pelo excesso de ácido
aluno mágico. clorídrico no estômago, seria bom ingerir uma
Assinale a alternativa verdadeira. colher de leite de magnésia, que irá reagir com
a) Não podemos duvidar dos poderes esse ácido.
sobrenaturais que certas pessoas exercem A equação que representa a reação é:
sobre as soluções. a) Mg(OH)2 + 2 HClO  Mg(ClO)2 + 2 H2O.
b) Essa solução, de algum modo inexplicável, b) Mg(OH)2 + 2 HCl  MgCl2 + 2 H2O.
obedeceu ao comando do aluno. c) Mg(OH)2 + 2 HClO3  Mg(ClO3)2 + 2 H2O.
c) A reação química entre o álcool etílico e o d) Mn(OH)2 + 2 HClO2  Mn(ClO2)2 + 2 H2O.
azul de bromotimol é a responsável pela e) Mn(OH)2 + 2 HCl  MnCl2 + 2 H2O.
mudança de
coloração. 37 Duas fórmulas de um ácido X exigem na
d) A neutralização do hidróxido de sódio pelo reação de neutralização total três de uma base
ácido carbônico, que se forma na solução, é a Y. O ácido X e a base Y podem ser,
responsável pela mudança de coloração da respectivamente:
solução. a) ácido carbônico e hidróxido de sódio.
e) O ar exalado pelo aluno, que é rico em b) ácido carbônico e hidróxido de cálcio.
oxigênio atômico, oxida o álcool etílico, c) ácido sulfúrico e hidróxido de alumínio.
produzindo um ácido que neutraliza o d) ácido nítrico e hidróxido de alumínio.
hidróxido de sódio, ocasionando a mudança de e) ácido fosfórico e hidróxido de magnésio.
coloração da solução.
38 (Udesc) Complete as equações:
34 Na reação de neutralização total do ácido I. HCl + KOH  ______________________.
sulfídrico com o hidróxido de potássio, há II. H2SO4 + Ca(OH)2  ________________ .
formação de sal e água. A fórmula e o nome III. HNO3 + NaOH  _________________ .
correto deste sal são, respectivamente:
a) K2SO4 e sulfato de potássio. 39 (LA SALLE – RS) Ao reagirmos hidróxido
b) K2SO3 e sulfito de potássio. de magnésio com ácido clorídrico haverá
c) KS e sulfeto de potássio. formação de um sal e água. Considerando que
d) K2S e sulfato de potássio. não houve reagente em excesso, o nome do
e) K2S e sulfeto de potássio. sal e os coeficientes da reação serão:
a) hidroxi-cloreto de magnésio; 1, 1, 1, 1.
b) magnésia bisurada; 2, 1, 2, 1.
c) cloridrato de magnésio; 1, 2, 1, 2.
35 Sobre a reação equacionada abaixo, d) cloreto de magnésio; 1, 2, 1, 2.
assinale a alternativa incorreta: e) clorato de magnésio; 2, 1, 2, 1.
2 NaOH + H2SO4  Na2SO4 + 2 H2O

40 (Usit-SP) O leite de magnésia nada mais é do que uma suspensão de hidróxido de magnésio em
água e é utilizado como antiácido estomacal, nas azias, e como laxante intestinal. Se uma pessoa
tomar essa solução, ocorrerá qual das reações químicas abaixo no estômago?
a) Mg(OH)2 + 2 HNO3 → Mg(NO3)2 + 2 H2O
b) Mg(OH)2 + HCOOH → MgHCOOH + H2O
c) MgO + 2 HCl → MgCl2 + H2O
d) Mg(OH)2 + 2 HCl → MgCl2 + 2 H2O
e) MgO + 2 HClO → Mg(ClO)2 + H2O
41 Escreva as equações de neutralização total do ácido e da base e dê nome ao sal formado.

a) Ácido bromídrico e hidróxido de cálcio
b) Ácido sulfuroso e hidróxido férrico
c) Ácido fosfórico e hidróxido de amônio
d) Ácido nítrico e hidróxido estanoso

GABARITO
01-
a) ácido carbônico + hidróxido de sódio
H2CO3 + 2 NaOH  Na2CO3 + 2 H2O
b) ácido nítrico + hidróxido de cálcio
2 HNO3 + Ca(OH)2  Ca(NO3)2 + 2 H2O
c) ácido sulfúrico + hidróxido de ferro III
3 H2SO4 + 2 Fe(OH)3  Fe2(SO4)3 + 6 H2O
d) ácido fosfórico + hidróxido de magnésio
2 H3PO4 + 3 Mg(OH)2  Mg3(PO4)2 + 6 H2O
02- E
03- B
04-
a) H2SO4 (ácido sulfúrico)
NH3 (amônia)
b) H2SO4 + 2 NH3  (NH4)2SO4 (Sulfato de amônio)
05- D
06-
a) ácidos: HNO3 e HBr; Bases: Mg(OH)2
b) 2 HNO3 + Mg(OH)2  Mg(NO3)2 + 2 H2O
2 HBr + Mg(OH)2  MgBr2 + 2 H2O
07- B
08- C
09- E
10- A
11- C
12- A
13- C
14- HBr + KOH  KBr + H2O
Brometo
de Potássio
15- A
16- C
17- B
18-
19- D

20- O ácido acético e a solução aquosa de amônia são eletrólitos fracos, no entanto, quando
misturados reagem produzindo um sal solúvel que está totalmente dissociado responsável pelo
aumento da intensidade do brilho da lâmpada.
21-
22- E
23- D
24- E
25- a) HCℓ(aq) + NaHCO3(aq)  H2O(ℓ) + CO2(g) + NaCℓ(aq)
b) HCO3-
c) 1s2 2s2 2p6
d)
26- B
27- B
28- E
29- 3 HCℓO3 + Aℓ(OH)3  AℓCℓO3 + 3 H2O
Clorato de alumínio
30- H3PO2 + NaOH  NaH2PO2 + H2O
31-
a) H3PO4 e Ca(OH)2
b) fosfato de cálcio
c) 2H3PO4 + 3Ca(OH)2  Ca3(PO4)2+ 6H2O
d) 310 u
e) covalente

32- B
33- D
34- E
35- C
36- B
37- E
38-
I. HCl + KOH  KCl + H2O
II. H2SO4 + Ca(OH)2  CaSO4 + 2 H2O
III. HNO3 + NaOH  NaNO3 + H2O
39- D
40- D
41-

REAÇÕES DE NEUTRALIZAÇÃO PARCIAL
Reação de salificação com neutralização parcial do ácido
Nessa reação, forma-se um hidrogênio sal (sal ácido), cujo ânion contém H ionizável.
Reação de salificação com neutralização parcial da base
Nessa reação, forma-se um hidróxi sal (sal básico), que apresenta o ânion OH- ao lado
do ânion do ácido.
01 Equacione a reação de um mol de ácido 05 (USF-SP) Na reação abaixo, reagindo-se 1
carbônico com um mol de hidróxido de sódio. mol de ácido com 1 mol de base 1 NaOH + 1
H2S  X + 1 H2O podemos afirmar que o
composto formado é __________ e ocorreu
02 Equacione a reação de um mol de ácido uma neutralização ______________________
fosfórico com: As lacunas são corretamente preenchidas,
a) 3 mols de KOH respectivamente, com:
b) 2 mols de KOH a) NaHS, parcial do ácido.
c) 1 mol de KOH b) NaHS, parcial da base.
c) HaOHS, parcial do ácido.
03 (Fuvest-SP) Escreva a equação da reação d) NaOHS, parcial da base.
entre 1 H3PO4 e 1 KOH e dê o nome do sal e) Na2S, total do ácido e da base.
formado.
06 (Unisinos-RS) Na neutralização de um
04 (Vunesp-SP) A reação de 1 mol de ácido monoácido e uma dibase, na proporção molar
fosfórico com dois mols de hidróxido de sódio (1:1) de cada substância, resultam moléculas
produz: de água em número de:
a) 2 mols de Na3PO4. a) 1 mol
b) 1 mol de Na2HPO4. b) 2 mols
c) 3 mols de NaH2PO4. c) 3 mols
d) 2 mols de Na3PO3. d) 4 mols
e) 1 mol de NaH2PO2 e 1 mol de Na2HPO3. e) 5 mols
07 (Vunesp-SP) Quando se reage uma fórmula de 12 (Cefet-BA) Os produtos da neutralização
hidróxido de potássio com uma fórmula de ácido parcial do ácido bromídrico pelo hidróxido
sulfúrico, obtém-se: ferroso são:
a) 2 fórmulas de sulfato de potássio. a) FeBr2 + H2O
b) 1 fórmula de hidrogeno-sulfato de potássio. b) FeBr2 + 2 H2O
c) 0,5 fórmula de hidrogeno-sulfato de potássio.
c) FeBr3 + 3 H2O
d) 1 fórmula de persulfato de potássio.
e) 1 fórmula de sulfato de potássio. d) Fe(OH)Br + H2O
e) Fe(OH)Br + 2 H2O
08 (Uniube-MG) O bicarbonato de sódio, sal
obtido pela reação de neutralização parcial do ácido
carbônico com hidróxido de sódio, é classificado
como sal: 13 (Vunesp-SP) Quando um mol de ácido
a) ácido. sulfúrico reage exatamente com um mol de
b) básico. hidróxido de cálcio, obtém-se:
c) neutro. a) um mol de CaHSO4 e um mol de água;
d) anfótero. b) dois mols de CaSO4 e dois mols de água:
e) nda. c) um mol de CaO, um mol de SO 2 e dois mols
de água:
09 Quando reagimos H4P2O7 e Al(OH)3, o sal d) um mol de CaSO4 e dois mols de água:
formado é classificado como sal monoácido. e) um mol de CaS, um mol de CaO e um mol
Podemos afirmar que nessa reação se forma de O2.
também:
a) 1 H2O.
b) 3 H2O.
c) 4 H2O. 14 (Uece-CE) Marque a alternativa que
d) 16 H2O. apresenta a reação da formação de um sal com
e) 12 H2O. as seguintes características: quarternário,
oxigenado, anidro e ácido.
10 (Uepa-PA) A equação química que apresenta a) H3PO4 + NaOH → NaH2PO4 + H2 O
um hidroxissal como produto se encontra na
b) 2 HSO4 + Ca(OH)2 → CaH2(SO4)2.H2O + H2O
alternativa:
c) HCl + Ca(OH)2 → Ca(OH)Cl + H 2O
a) HCl + Ca(OH)2  Ca(OH)Cl + H2O
d) H3PO4 + 3 NaOH → Na3PO4 + 3 H2O
b) 2 HCl + Ca(OH)2  CaCl2 + 2 H2O
c) HCl + HBr + Ca(OH)2  CaClBr + 2 H2O
d) H3PO4 + Ca(OH)2  CaHPO4 + 2 H2O
e) 2 H3PO4 + 3 Ca(OH)2  Ca3(PO4)2 + 6 H2O
15 (Unirio-RJ) As reações entre os ácidos e as
bases produzem sal e água. Tendo em vista
que essas reações são de neutralização parcial,
11 (Puccamp-SP) Determinados tipos de
fermentos químicos, quando umedecidos, liberam indique a única opção que representa a
gás carbônico pela reação: equação da reação em que não é obtido um sal
ácido ou sal básico, pois não se trata de reação
2 NaHCO3 + Ca(H2PO4)2 → Na2HPO4 + de neutralização parcial.
a) H2SO4 + NaOH → NaHSO4 + H2 O
CaHPO4 + 2 CO2 + 2 H2O
b) HNO3 + Ca(OH)2 → Ca(OH)NO3 + H2O
Os componentes desses fermentos são classificados
c) H3PO4 + 2 LiOH → Li2HPO4 + 2 H2 O
como: d) HCℓ + Mg(OH)2 → Mg(OH)Cℓ + H2O
a) sais ácidos. e) H3PO3 + 2KOH → K2HPO3 + 2H2O
b) sais básicos.
c) oxiácidos.
d) hidrácidos.
e) bases inorgânicas.
16 (Mackenzie-SP) Na reação entre ácido 20 (Unirio-RJ) Os sais são produtos também
hipofosforoso e hidróxido de potássio forma-se: obtidos pela reação de neutralização total ou
a) K3PO2 ou K2HPO2 ou KH2PO2, dependendo da parcial dos hidrogênios ionizáveis dos ácidos
proporção entre os reagentes. com as bases ou hidróxidos, segundo a reação
b) K2HPO2 ou KH2PO2 dependendo da genérica:
proporção entre os reagentes. Ácido + base → sal + H2O
c) KH2PO2, independentemente da proporção Com base nessa afirmação, assinale o único
entre os reagentes, mas nunca se formará ácido que não apresenta todos os seus
K2HPO2 nem K3PO2. produtos possíveis e relacionados.
d) K3PO4 ou K3PO3 ou K3PO2, dependendo da a) Clorídrico → só produz o sal neutro cloreto.
proporção entre os reagentes. b) Nítrico → só produz o sal neutro nitrato.
e) nada se pode afirmar. c) Fosfórico → só produz o sal neutro fosfato.
d) Sulfídrico → pode produzir tanto o sal neutro
17 Equacione as reações entre os ácidos e as sulfeto como o sal ácido, sulfeto ácido ou
bases nas proporções dadas e dê o nome do sal hidrogenossulfeto.
formado em cada reação: e) Sulfúrico → pode produzir tanto o sal neutro
a) 1 NaOH + 1 H2SO4; sulfato como o sal ácido, sulfato ácido ou
b) 1 H2CO3 + 1 NaOH. hidrogenossulfato.
21 Quando se reage uma fórmula de hidróxido

de potássio com uma fórmula de ácido
18 (Vunesp-SP) Quando se reagem 1 mol de sulfúrico, obtém-se:
hidróxido de potássio com 1 mol de ácido a) 2 fórmulas de sulfato de potássio.
fosfórico e 1 mol da mesma base com 1 mol de b) 1 fórmula de hidrogeno - sulfato de potássio.
ácido sulfúrico obtém-se, respectivamente: c) 0,5 fórmula de hidrogeno - sulfato de
a) KH2PO4 e KHSO4 potássio.
b) K2HPO4 e KHSO3 d) 1 fórmula de persulfato de potássio.
c) K3HPO4 e K2SO3 e) 1 fórmula de sulfato de potássio.
d) KH2PO3 e K2SO4
e) K2HPO3 e K2SO4 22 Na neutralização parcial de um monoácido
por uma dibase, resultam moléculas de água
em número de:
a) 1.
19 (Unifor-CE) Associe corretamente, de cima b) 2.
para baixo, a coluna da esquerda com a da c) 3.
direita: d) 4.
e) 5.
I. Na2B4O7.10 H2O ( ) sal básico
II. Mg(OH)Cl ( ) sal duplo
III. NaKSO4 ( ) sal ácido 23 Os produtos de neutralização parcial do
IV. NaHCO3 ( ) sal hidratado ácido bromídrico (HBr) pelo hidróxido ferroso
[Fe(OH)2] são:
A associação correta é: a) FeBr2 + H2O.
a) I, III, IV, II b) FeBr2 + 2 H2O.
b) II, IV, III, I c) FeBr3 + 3 H2O.
c) I, II, III, IV d) FeOHBr + H2O.
d) II, III, IV, I e) FeOHBr + 2 H2O.

24 Um caminhão transportando ácido sulfúrico 27 Quando se reagem 1 mol de hidróxido de
capotou, derramando o ácido na estrada. O potássio com 1 mol de ácido fosfórico e 1 mol
ácido foi da mesma base com 1 mol de ácido sulfúrico
totalmente neutralizado por uma solução
obtém-se, respectivamente:
aquosa de hidróxido de sódio. Essa
neutralização pode ser a) KH2PO4 e KHSO4
corretamente representada pelas equações b) K2HPO4 e KHSO3
abaixo. c) K3HPO4 e K2SO3
d) KH2PO3 e K2SO4
H2SO4 + 2 NaOH  X + 2 H2O e) K2HPO3 e K2SO4
H2SO4 + NaOH  Y + H2O
As substâncias X e Y são, respectivamente: 28 O composto NaHCO3 (carbonato ácido de
a) Na2SO4 e NaHSO4. sódio ou bicarbonato de sódio) é usado em
b) NaHSO4 e Na2SO4. fermentos para bolo, antiácidos estomacais e
c) Na2SO3 e Na2SO4. alguns extintores de incêndio. Na produção do
d) Na2SO4 e NaHSO3. HNO3 (ácido nítrico) pela reação do salitre do
e) NaHSO3 e Na2SO4. Chile NaNO3 (nitrato de sódio) com excesso de
H2SO4 (ácido sulfúrico concentrado) forma-se
25 Equacione as reações de neutralização e dê também bissulfato de sódio, de fórmula:
o nome do sal formado. a) Na2SO4
a) 1 mol de ácido sulfúrico e 1 mol de hidróxido b) NaHSO4
de potássio. c) Na2SO3
b) 1 mol de ácido antimônico e 1 mol de d) NaHSO3
hidróxido de sódio. e) Na2SO3
c) 1 mol de ácido clorídrico e 1 mol de
hidróxido de bário.
d) 1 mol de ácido nítrico e 1 mol de hidróxido 29 As reações entre os ácidos e as bases
de alumínio. produzem sal e água. Tendo em vista que estas
reações são de neutralização parcial, indique a
26 (Uece-CE) O ácido fosfórico, H3PO4, é um única opção que representa a equação da
reação onde não é obtido um sal ácido ou sal
ácido usado na preparação de fertilizantes e
básico, pois não se trata de reação de
como acidulante em bebidas refrigerantes. neutralização parcial.
Pode ser neutralizado por uma base. Assinale a a) H2SO4 + NaOH → NaHSO4 + H2O
alternativa que mostra uma reação de b) HNO3 + Ca(OH)2 → Ca(OH)NO3 + H2O
neutralização parcial desse ácido por uma base. c) H3PO4 + 2LiOH → Li2HPO4 + 2H2O
d) HCl + Mg(OH)2 → Mg(OH)Cl + H2O
a) H3PO4 + 3NaCl 3HCl + Na3PO4 e) H3PO3 + 2KOH → K2HPO3 + 2H2O
b) H3PO4 + 2Al(OH)3 Al2(OH)3PO4 + 3H2O
c) 2H3PO4 + 3Ca(OH)2 Ca3(PO4)2 + 6H2O
d) H3PO4 + 2NaOH Na2HPO4 + 2H2O 30 O sal Ca(OH)Cl é produto da
neutralização parcial que ocorre entre quais
compostos? Escreva essa equação.

GABARITO
01- H2CO3 + NaOH  NaHCO3 + H2O
02-
a) 3 mols de KOH: H3PO4 + 3 KOH  K3PO4 + 3 H2O
b) 2 mols de KOH: H3PO4 + 2 KOH  K2HPO4 + 2 H2O
c) 1 mol de KOH: H3PO4 + 1 KOH  KH2PO4 + H2O
03-
04- B
05- A
06- A
07- B
08- A
09- B
10- A
11- A
12- D
13- D
14- A
15- E
16- C
17-
18- A
19- D
20- C
21- B
22- A
23- D
24- A

25-
26- D
27- A
28- B
29- E
30- HCl + Ca(OH)2  Ca(OH)Cl + H2O

FORMULAÇÃO DOS SAIS
NOMENCLATURA DOS SAIS
FORMULAÇÃO DE UM SAL
GENERALIZANDO TEMOS:
RESUMINDO FICAMOS COM:
Onde:
C = cátion proveniente da base
A = ânion proveniente do ácido

Exemplo
01 Complete a tabela abaixo de acordo com o modelo sugerido:
CX+ AY- (CX+)Y(AY-)X CYAX NOME

Fe2+ SO42- Fe2+SO42- FeSO4 Sulfato de Ferro-II (ferroso)
Fe3+ PO43-
Fe2+ PO43-
Fe3+ SO42-
Ca2+ P2O74-
Ca2+ HCO3-
02 Escreva as fórmulas dos sais:

a) Cloreto de sódio:
b) Nitrato de sódio:
c) Carbonato de sódio:
d) Bicarbonato de sódio:
e) Fluoreto de sódio:
f) Carbonato de cálcio:
g) Sulfato de cálcio:
h) Fosfato de cálcio:
i) Sulfato de magnésio:
j) Sulfato de bário:

03 (UFF-RJ) Complete, corretamente, o quadro a seguir.
04 (Fafeod-MG) Em que alternativa todas as fórmulas correspondem aos nomes dados no topo da
tabela?
05 (UFRGS-RS) No processo de produção do sal refinado, a lavagem do sal marinho provoca a

perda do iodo natural, sendo necessário, depois, acrescentá-lo na forma de iodeto de potássio.
Outra perda significativa é a de íons magnésio, presentes no sal marinho na forma de cloreto de
magnésio e sulfato de magnésio. Durante este processo são também adicionados alvejantes
como o carbonato de sódio.
As fórmulas representativas das substâncias em negrito no texto anterior são, respectivamente:
a) KI, MgCl, MgSO4 e NaCO3.
b) K2I, MgCl2, Mg2SO4 e NaCO3.
c) K2I, Mg2Cl, MgSO4 e Na(CO3)2.
d) KI, MgCl2, MgSO4 e Na2CO3.
e) KI2, Mg2Cl, Mg(SO4)2 e NaCO3.
06 (Cesgranrio-RJ) Os fertilizantes com potássio são muito utilizados na agricultura.

As formas mais comuns de fertilização são o cloreto, o sulfato, o nitrato e o fosfato de potássio. Suas
fórmulas moleculares são representadas, respectivamente, por:
a) KCl, K2SO3, KNO3, K3PO4
b) KCl, K2SO3, KNO2, K2PO3
c) KCl, K2SO4, KNO3, K3PO4
d) KClO, K2SO3, KNO2, K2PO3
e) KClO, K2SO4, KNO3, K3PO4

07 (FGV-SP) Amônia, ácido nítrico e nitrato de amônio correspondem, respectivamente, aos
números:
a) I, III, IV
b) II, IV, VI
c) I, V, VI
d) I, IV, VI
e) III, IV, VI
08 (Fuvest-SP) Bromato de potássio, sulfito de amônio, iodeto de sódio e nitrito de bário são
representados, respectivamente, pelas seguintes fórmulas:
a) KBrO3, (NH4)2SO3, NaI, Ba(NO2)2.
b) KBrO4, (NH4)2SO3, NaI, Ba(NO2)2.
c) KBrO3, (NH4)2SO3, NaI, Ba(NO3).
d) KBrO3, (NH4)2SO3, NaIO3, Ba(NO2)2.
e) KBrO3, (NH4)2SO4, NaI, Ba(NO2)2.
09 (Osec-SP) O fosfato de cálcio é um sólido branco e é usado na agricultura como fertilizante. O

fosfato de cálcio pode ser obtido pela reação entre hidróxido de cálcio e ácido fosfórico. As fórmulas
do hidróxido de cálcio, ácido fosfórico e fosfato de cálcio são respectivamente:
a) Ca(OH), HPO4, CaPO4.
b) Ca(OH)2, H3PO4, Ca2(PO4)3.
c) Ca(OH)2, H2PO4, CaPO4.
d) Ca(OH), H3PO4, CaPO4.
e) Ca(OH)2, H3PO4, Ca3(PO4)2.
10 (UFF-RJ) Associe as fórmulas aos seus respectivos nomes, numerando a coluna da direita de
acordo com a da esquerda.
( ) carbonato de alumínio (1) KHSO4

( ) bissulfato de potássio (2) CuCN
( ) hidróxido de cobalto II (3) CaCO3
( ) cianeto de cobre I (4) FeS2
( ) óxido de cromo III (5) Cr2O3
(6) Al2(CO3)3
(7) Co(OH)2

A alternativa que contém a associação correta é:
a) 6 – 1 – 7 – 2 – 5
b) 8 – 1 – 7 – 2 – 5
c) 3 – 6 – 7 – 4 – 1
d) 8 – 6 – 4 – 2 – 5
e) 6 – 4 – 2 – 3 – 7
11 (PUC-Campinas-SP) Água boricada, água de cal e água sanitária têm como componentes
substâncias de fórmulas H3BO3, Ca(OH)2 e NaClO.
Os nomes dos compostos e das funções químicas a que eles pertencem são:
a) H3BO3 – Nome: hidreto de boro, função: hidreto.
Ca(OH)2 – Nome: hidróxido de cálcio, função: base.
NaClO – Nome: cloreto de sódio, função: sal.
b) H3BO3 – Nome: hidreto de boro, função: hidreto.
Ca(OH)2 – Nome: hidreto de cálcio, função: hidreto.
NaClO – Nome: cloreto de sódio, função: sal.
c) H3BO3 – Nome: ácido bórico, função: ácido.
NaClO – Nome: hipoclorito de sódio, função: sal.
d) H3BO3 – Nome: ácido bórico, função: ácido.
Ca(OH)2 – Nome: hidreto de cálcio, função: hidreto.
NaClO – Nome: hipoclorito de sódio, função: sal.
e) H3BO3 – Nome: hidróxido de boro, função: base.
NaClO – Nome: clorato de sódio, função: sal.
12 (Vunesp-SP) Escreva:
a) as fórmulas químicas dos compostos hidrogenocarbonato de sódio e sulfato de ferro (III).
b) os nomes dos compostos químicos de fórmulas NH 4NO3 e Pbl2.
13 (UEL-PR) Pigmento de tintas, o azul da Prússia é o sal composto por íons Fe 3+ e [Fe(CN)6]4–.
Portanto, sua fórmula é:
a) Fe[Fe(CN)6]
b) Fe2[Fe(CN)6]
c) Fe3[Fe(CN)6]2
d) Fe3[Fe(CN)6]4
e) Fe4[Fe(CN)6]3
14 (PUC-RS) Com base nas afirmativas abaixo, sobre o carbonato de lítio, que é utilizado na
medicina como antidepressivo.
I. Apresenta fórmula Li2HCO3.
II. Apresenta somente ligações iônicas.
III. Conduz a eletricidade quando fundido ou em solução aquosa.
IV. Pode ser obtido pela reação de um ácido e uma base.
A alternativa que contém as afirmativas corretas é:
a) I e II
b) I e III
c) II e III
d) II e IV
e) III e IV

15 (PUC-Campinas-SP) O NH4ClO4, propelente sólido de foguetes e NaHCO3, de comercialização
controlada para restringir a produção do “crack”, são, respectivamente, os compostos:
a) clorato de amônia e carbonato de sódio.
b) perclorato de amônio e carbonato ácido de sódio.
c) hipoclorito de amônio e oxalato ácido de sódio.
d) clorito de amônia e carbeto de sódio.
e) cloreto de amônio e bicarbonato de sódio.
16 (Mackenzie-SP) A fórmula com o respectivo nome correto que se obtém ao se fazer a

combinação entre os íons: K+, Fe2+; Fe3+; SO42-; e OH- é:
a) Fe3(SO4)2; sulfato de ferro III
b) Fe(OH)2; hidreto ferroso
c) KSO4; sulfato de potássio
d) Fe(OH)2; hidróxido férrico
e) FeSO4; sulfato de ferro II
17 (Fafeod-MG) Marque a alternativa onde a fórmula representa o “Hipofosfito de Sódio”:

a) Na3PO2
b) Na2HPO2
c) NaH2PO2
d) NaH2PO3
e) Na3PO3
18 (UEL-PR) Quantos elementos químicos compõem o sulfato cúprico pentaidratado?

a) 7 b) 6 c) 5 d) 4 e) 3
19 (PUC-Campinas-SP) Os pigmentos de tinta CdS, BaSO 4 e Cr(OH)3 são denominados, na ordem

dada:
a) sulfito de cádmio, sulfito de bário e óxido de crômio III.
b) sulfato de cádmio, sulfito de bário e hidróxido de crômio III.
c) sulfeto de cádmio, sulfato de bário e hidróxido de crômio II.
d) tiossulfato de cádmio; sulfato de bário e óxido crômico.
e) sulfeto de cádmio, sulfito de bário e anidrido crômico.
20 (Unicamp-SP) Frequentemente tem-se recorrido à exumação de ossadas para investigação

policial e arqueológica. Os ossos que restaram após um longo período de sepultamento resistiram à
ação do tempo por serem constituídos, principalmente, por um tipo de fosfato de cálcio, muito
estável, de fórmula genérica Ca10(PO4)6(OH)X.
a) Qual o nome do elemento químico que, no composto acima citado, aparece na forma de cátion?
b) Consulte a tabela periódica e indique outro elemento que poderia substituir o cátion do referido
composto.
c) Determine o valor de x na fórmula acima. Lembre-se de que a fórmula do ácido fosfórico é H3PO4.
21 (Vunesp-SP) Acetato de chumbo (II), sulfato de alumínio, cloreto de amônio e nitrato de sódio
são alguns dos sais usados na preparação de soluções saturadas para banho-maria. As fórmulas
desses sais são, respectivamente:
a) PbAc; AlS; NH2Cl e NaNO4.
b) Pb2(CH3COO)3; Al2S3; NH4Cl e Na3N.
c) Pb2CH3COO; Al2(SO3)3; NH3Cl e NaNO3.
d) CH3CO2Pb2+; Al2SO3; NH3Cl2 e NaNO2.
e) Pb(CH3COO)2; Al2(SO4)3; NH4Cl e NaNO3.

22 (UEL-PR) Considere as soluções aquosas abaixo.
A partir dessa tabela, é possível concluir que os íons responsáveis pelas cores azul e amarelo são:
a) Cu2+ e SO42-
b) Na+ e NO31-
c) K+ e CrO42-
d) Cu2+ e CrO42-
e) K+ e SO42-
23 (Fuvest-SP) O cobre pode ser encontrado na natureza no mineral denominado “atacamita”:
CuCl2 . 3 Cu(OH)2
Na fórmula da atacamita, identifica-se cobre com valências, respectivamente:
a) um e um
b) um e dois
c) um e três
d) dois e um
e) dois e dois
24 (Esan-SP) Um metal M forma um carbonato de fórmula M2(CO3)3. O fosfato do metal M tem a

fórmula:
a) MPO4
b) M(PO4)3
c) M2PO4
d) M2(PO4)3
e) M3(PO4)2
25 (Fuvest-SP) A seguir aparecem os nomes alquímicos e os nomes modernos de três compostos

químicos: natro = carbonato de sódio; sal de Epson = sulfato de magnésio; sal de Glauber = sulfato
de sódio. O elemento químico comum às três substâncias é:
a) H b) Na c) S d) C e) O
26 (AMAN-RJ) Na2S2O3 é o:
a) sulfito de sódio.
b) ditionato de sódio.
c) persulfato de sódio.
d) tiossulfato de sódio.
e) pirossulfato de sódio.

27 (Mackenzie-SP) Relativamente a um oxiácido de fósforo, considere que:
I) é um monoácido.
II) a relação entre as massas de fósforo e oxigênio é de 31:48.
A fórmula do sal de sódio, cujo ânion se origina a partir desse ácido, é:

a) Na3PO4
b) Na2HPO3
c) Na4P2O7
d) NaH2PO2
e) NaPO3
28 (UFRJ-RJ) Durante um experimento, seu professor de química pediu que você identificasse as
soluções aquosas presentes em cada um dos béqueres (A, B, C) apresentados na figura a seguir.
Dois béqueres do experimento contêm soluções aquosas salinas, de sais desconhecidos.
a) O ânion do sal presente na solução salina saturada pertence à família dos halogênios e é
isoeletrônico ao sulfeto. Escreva o nome do ânion e identifique o béquer que contém essa solução.
b) Sabe-se que o sal da solução não-saturada é um nitrato cujo cátion pertence ao 3° período da
família dos metais alcalinos terrosos. Escreva a fórmula química desse sal.
29 (UDESC-SC) Alguns sais inorgânicos são utilizados na medicina no tratamento de doenças, são
exemplos disso o bicarbonato de sódio como antiácido, o carbonato de amônio como expectorante, o
permanganato de potássio como antimicótico e o nitrato de potássio como diurético.
Assinale a alternativa que contém a fórmula química desses sais, respectivamente.

a) Na2CO3, (NH4)2CO3, KMnO4 e KNO3
b) NaHCO3, (NH4)2CO3, KMnO4 e KNO3
c) NaHCO3, (NH4)2CO3, KMnO4 e K2NO3
d) NaHCO3, NH4CO3, KMnO4 e KNO3
e) Na2CO3, NH4CO3, KMnO4 e K2NO3

30 (UFF-RJ) "A pérola é o resultado da reação de moluscos, como ostras e conchas de mar e água
doce, a qualquer corpo estranho que esteja em sua parte interna, conhecida como manto."
"Discovery Magazine". Setembro de 2004.
Boa parte da massa das pérolas - usada na confecção de colares - se deve ao carbonato de cálcio. O
contato prolongado das pérolas com a acidez do suor faz com que elas sofram um processo lento de
corrosão, processo esse que pode ser representado pela reação
CaCO3 + 2HX  CaX2 + H2O + CO2

Desprezando-se o estado físico dos reagentes e dos produtos e sabendo-se que HX representa ácidos
presentes no suor, assinale a opção correta.
a) Se hipoteticamente, HX for substituído pelo H2S, o sal produzido será o sulfito de cálcio.
b) Se hipoteticamente, HX for substituído pelo HCℓ, o sal produzido será o cloreto de cálcio.
c) O sal produzido será o CaH2CO3 já que HX é representado pelo ácido carbônico.
d) Se hipoteticamente, HX for substituído pelo HBr, o sal produzido será um bromato.
e) O CaCO3 é muito solúvel em água, portanto não pode ser atacado por hidrácidos.
31 (UFPR-PR) A nomenclatura de um sal inorgânico pode ser derivada formalmente da reação entre
um ácido e uma base. Assinale a coluna 2 (que contém as fórmulas dos sais produzidos) de acordo
com sua correspondência com a coluna 1 (que contém os pares ácido e base).
COLUNA 1 COLUNA 2
1. Ácido nítrico com hidróxido ferroso. ( ) NaNO3
2. Ácido nítrico com hidróxido férrico. ( ) Fe(NO3)3
3. Ácido nítrico com hidróxido de sódio. ( ) Fe(NO2)3
4. Ácido nitroso com hidróxido de sódio. ( ) Fe(NO3)2
5. Ácido nitroso com hidróxido férrico. ( ) NaNO2
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da coluna 2, de cima para baixo.
a) 3, 2, 5, 1, 4.
b) 3, 1, 2, 5, 4.
c) 5, 4, 1, 2, 3.
d) 4, 5, 2, 1, 3.
e) 4, 3, 1, 5, 2.
32 (UFPB-PB) Os elementos K, N, P, S, Ca e Mg são essenciais à vida, sendo os principais nutrientes

dos vegetais. Além disso, o N está presente na constituição de todas as proteínas e aminoácidos; o P,
na forma de fosfato, é importante componente dos materiais genéticos; o Ca, na forma de carbonato
ou de fosfato, é o principal constituinte dos ossos e dentes e, juntamente com o Mg, participa do
funcionamento dos músculos e nervos e de outros processos metabólicos.
Os compostos H4P2O7, CaCℓBr, MgSO3, PbSO4 são designados, respectivamente, como:

a) ácido pirofosfórico, cloreto-brometo de cálcio, sulfito de magnésio, sulfato de chumbo
b) ácido ortofosfórico, brometo-cloreto de cálcio, sulfato de magnésio, sulfito de chumbo
c) ácido metafosfórico, cloreto-brometo de cálcio, sulfito de magnésio, sulfato de chumbo
d) ácido pirofosfórico, brometo-cloreto de cálcio, sulfito de magnésio, sulfato de chumbo
e) ácido pirofosfórico, cloreto-brometo de cálcio, sulfato de magnésio, sulfito de chumbo

33 (UFSC-SC) O solo agrícola é constituído de uma mistura complexa de matéria orgânica e de
minerais. O primeiro fertilizante utilizado provavelmente foi o adubo constituído de esterco e ramos
ou folhas apodrecidas. No século XVII reconheceu-se a importância do nitrato como fertilizante,
iniciando-se a exploração de nitrato de potássio e nitrato de sódio para serem utilizados no
tratamento do solo. No entanto, a agricultura alcançou seus primeiros resultados significativos na
primeira metade do século XX, com a utilização dos macronutrientes fósforo, nitrogênio e potássio
para o crescimento dos vegetais, recomendando-se o emprego da amônia como fertilizante. Dessa
forma, propôs-se o uso do ácido sulfúrico para fixá-la na forma de um sal, conforme indicado na
equação química a seguir:
2NH3(g) + 1H2SO4(aq)  (NH4)2SO4(s)

De acordo com as informações fornecidas acima, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
(01) Fertilizantes à base de NPK possuem em sua composição os macronutrientes nitrogênio, fósforo
e potássio, respectivamente.
(02) O nitrato de sódio é representado pela fórmula NaNO3.
(04) O sulfato de amônio, ao se dissociar em meio aquoso, produz um mol de íon amônio e um mol
de íon sulfato.
(08) Os dois hidrogênios ionizáveis do ácido sulfúrico estão ligados diretamente ao átomo de enxofre.
(16) De acordo com o conceito de Bronsted-Lowry, a amônia é uma base aceptora de próton.
(32) A fórmula estrutural do H2SO4 apresenta as seguintes ligações: três covalentes normais, uma
dupla e uma covalente coordenada.
Soma ( )
34 (UFU-MG) Considere as fórmulas dos compostos a seguir.
I – KHCO3
II – RbSO4
III – SrCℓO2
IV – MgCr2O7
V – LiNO3
Em relação à representação das fórmulas dos compostos, assinale a alternativa que apresenta,
apenas, as fórmulas escritas corretamente.
a) III e IV
b) II e III
c) I e V
d) III e V
35 (PUC-RS) Responder à questão com base nas reações de neutralização a seguir:
I. 2HNO3 + Mg(OH)2  X + 2H2O

II. Y + 2KOH  K2HPO4 + 2H2O
III. H2CO3 + 2NaOH  Z + 2H2O
A nomenclatura correta das substâncias X, Y e Z é, respectivamente,

a) nitrito de magnésio, ácido fosforoso e bicarbonato de sódio.
b) nitrito de manganês, ácido ortofosfórico e carbeto de sódio.
c) nitrato de magnésio, ácido fosfórico e bicarbonato de sódio.
d) nitrato de magnésio, ácido fosfórico e carbonato de sódio.
e) nitrato de magnésio, ácido fosforoso e carbonato de sódio.

36 (PUC-RS) No mar existem vários sais dissolvidos, tais como CLORETO DE SÓDIO, CLORETO DE
MAGNÉSIO, SULFATO DE MAGNÉSIO e outros. Também se encontram sais pouco solúveis na água,
como o CARBONATO DE CÁLCIO, que forma os corais e as conchas. As fórmulas químicas das
substâncias destacadas estão reunidas, respectivamente, em:
a) NaCℓ, MgCℓ2, MgS e CaCO3
b) NaCℓ2, MgCℓ2, MgSO4 e Ca2C
c) NaCℓ2, MgCℓ, Mg‚SO4 e Ca(CO3)2
d) NaCℓ, MgCℓ2, MgSO4 e CaCO3
e) NaCℓ, Mg2Cℓ, MgS e Ca2CO3
37 (CFT-CE) Nas estações de tratamento a água que será consumida pela população precisa passar
por uma série de etapas que possibilite eliminar todos os seus poluentes. Uma dessas etapas é a
coagulação ou floculação, com o uso de hidróxido de cálcio, conforme a reação:
3Ca(OH)2 + X  2Aℓ(OH)3 + 3CaSO4

O hidróxido de alumínio obtido, que é uma substância insolúvel em água, permite reter em sua
superfície muitas das impurezas presentes na água. O composto representado por X que completa a
reação é:
a) sulfato de alumínio
b) óxido de alumínio
c) sulfeto de alumínio
d) sulfito de alumínio
e) sulfato duplo de alumínio
38 (UERJ-RJ) O técnico de uma farmácia deve usar um composto de enxofre para preparar um
determinado medicamento.
Os compostos de que ele dispõe são:
I- sulfato de sódio
II- sulfeto de zinco
III- sulfato de magnésio
IV- sulfeto de sódio
O preparo desse medicamento deverá ser feito com o composto que apresente a maior razão entre o
número de átomos de enxofre e o número total de átomos dos outros elementos.
Considerando uma unidade de cada composto, aquele a ser utilizado é o de número:
a) I b) II c) III d) IV
39 (UFF-RJ) Até os dias de hoje e em muitos lares, a dona de casa faz uso de um sal vendido
comercialmente em solução aquosa com o nome de água sanitária ou água de lavadeira. Esse
produto possui efeito bactericida, fungicida e alvejante. A fabricação dessa substância se faz por meio
da seguinte reação: Cℓ2 + 2NaOH ⇌ NaCℓO (A) + NaCℓ (B) + H2O
Considerando a reação apresentada, os sais formados pelas espécies A e B são denominados,
respectivamente:
a) hipoclorito de sódio e cloreto de sódio
b) cloreto de sódio e clorato de sódio
c) clorato de sódio e cloreto de sódio
d) perclorato de sódio e hipoclorito de sódio
e) hipoclorito de sódio e perclorato de sódio

40 (UFV-MG) Como a obtenção de água potável é de fundamental importância para a saúde da
população, toda cidade moderna possui uma estação de tratamento de água. Nessa estação a água
captada, após passar por uma tela para a remoção de objetos diversos, é submetida a um tratamento
químico. Nesse tratamento, inicialmente adiciona-se sulfato de alumínio e hidróxido de cálcio. Esses
compostos reagem entre si formando um precipitado gelatinoso de hidróxido de alumínio, que se
agrega com partículas sólidas em suspensão, resultando na floculação das mesmas, que são
removidas por decantação e posterior filtração. Para eliminar agentes patogênicos, adiciona-se cloro
gasoso ou hipoclorito de sódio ou hipoclorito de cálcio. Em todos esses casos o agente bactericida
gerado é o ácido hipocloroso.
a) Dos reagentes químicos citados no texto, vários pertencem à função sal. Cite o nome de dois
deles.
b) Dê as fórmulas dos sais citados na resposta acima.
c) Qual dos reagentes citados no texto é uma substância simples?
d) Escreva a equação balanceada da reação que ocorre entre o sulfato de alumínio e o hidróxido de
cálcio.

GABARITO
01-
CX+ AY- (CX+)Y(AY-)X CYA X NOME
Fe2+ SO42- (Fe2+)(SO42-) FeSO4 Sulfato de Ferro-II (ferroso)
Fe3+ PO43- (Fe3+) (PO43-) FePO4 Fosfato de Ferro-III (férrico)
Fe2+ PO43- (Fe2+)3 (PO43-)2 Fe3(PO4)2 Fosfato de Ferro-II (ferroso)
Fe3+ SO42- (Fe3+)2(SO42-)3 Fe2(SO4)3 Sulfato de Ferro-III (férrico)
Ca2+ P2O74- (Ca2+)2(P2O74-) Ca2P2O7 Pirofosfato de Cálcio
Ca2+ HCO3- (Ca2+)(HCO31-)2 Ca(HCO3)2 Hidrogeno carbonato de cálcio
Bicarbonato de cálcio
02-
a) Cloreto de sódio: NaCl
b) Nitrato de sódio: NaNO3
c) Carbonato de sódio: Na2CO3
d) Bicarbonato de sódio: NaHCO3
e) Fluoreto de sódio: NaF
f) Carbonato de cálcio: CaCO3
g) Sulfato de cálcio: CaSO4
h) Fosfato de cálcio: Ca3(PO4)2
i) Sulfato de magnésio: MgSO4
j) Sulfato de bário: BaSO4
03-
Cu2CO3: carbonato de cobre I (cuproso)
Fe(OH)3: hidróxido de ferro III (férrico)
KHSO4: hidrogeno carbonato de potássio; carbonato ácido de potássio ou bicarbonato de potássio.
Mg(NO3)2: nitrato de magnésio
Na2S: sulfeto de sódio
CuSO4.5 H2O: sulfato de cobre II pentaidratado (cúprico)
NH4MnO4: permanganato de amônio;
KAl(SO4)2: sulfato duplo de potássio e alumínio
04- A
05- D
06- C
07- D
08- A
09- E
10- A
11- C
12-
a) Hidrogenocarbonato de sódio ou bicarbonato de sódio: NaHCO3
Sulfato de ferro III ou férrico: Fe2(SO4)3
b) NH4NO3: nitrato de amônio
PbI2: iodeto de chumbo II ou plumboso
13- E
14- E
15- B
16- E
17- C

18- D
19- C
20-
21- E
22- E
23- E
24- A
25- E
26- D
27- E
28-
a) Íon sulfeto: 16S2- =>18 elétrons => 17Cℓ1- Ânion: cloreto; béquer "A".
b) ânion: nitrato => NO31-; cátion: Mg2+; sal: Mg(NO3)2
29- B
30- B
31- A
32- A
33- 1 + 2 + 16 = 19
34- C
35- D
36- D
37- A
38- B
39- A
40-
a) Hipoclorito de sódio e hipoclorito de cálcio.
b) NaCℓO e Ca(CℓO)2.
c) O cloro gasoso (Cℓ2).
d) Aℓ2(SO4)3 + 3Ca(OH)2  3CaSO4 + 2Aℓ(OH)3

QUÍMICA DO COTIDIANO (ÁCIDOS, BASES E SAIS)
Principais ácidos e seus usos
– HF (fluoreto de hidrogênio) gás HF(aq.) ácido fluorídrico: ácido fraco, possui propriedades que o
tornam extremamente perigoso. Único ácido que existe que corrói o vidro, utilizado para fazer gravações
no vidro.
– HCl (cloreto de hidrogênio): gás incolor ou levemente amarelado, tóxico. HCl(aq.) (ácido clorídrico): ácido
forte, corrosivo. Nome comercial: ácido muriático, usado em processamento de alimentos, limpezas em
geral (pisos, metais). Compõe o suco gástrico.
– HCN (cianeto de hidrogênio): gás de ação venenosa mais rápida que se conhece. 0,3 mg por litro de ar
é imediatamente mortal. Usado na câmara de gás para condenados à morte nos EUA. HCN (aq.) (ácido
cianídrico): ácido fraco. Nome comercial: ácido prússico. Usado na fabricação de plásticos, acrilonitrila,
corantes, fumigantes para orquídeas.
– H2S (sulfeto de hidrogênio): gás incolor, odor semelhante ao de ovos podres, tóxico e inflamável.
H2S(aq.) (ácido sulfídrico): ácido fraco, usado como redutor, na purificação de ácidos sulfúrico e clorídrico.
– H2SO4 (aq.) (ácido sulfúrico): ácido forte, fixo (alto ponto de ebulição), em contato com a pele causa
destruição dos tecidos (carbonização), a inalação de vapores pode causar perda de consciência e sérios
prejuízos pulmonares. A dissolução em água, por ser altamente exotérmica, deve ser feita adicionando-se
o ácido lentamente e sob agitação na água. Usado na fabricação de fertilizantes como os superfosfatos,
corantes, tintas, explosivos, baterias de automóveis, refinação do petróleo, decapante de ferro e aço.
– HNO3 (nitrato de hidrogênio): líquido incolor, sufocante, tóxico.

HNO3 (aq.) (ácido nítrico): ácido forte, oxidante, corrosivo. Usado na fabricação de nitrato para fertilizantes
ou explosivos, corantes, drogas e sínteses orgânicas. Conhecido como aqua fortis pelos alquimistas.
– H2CO3 (carbonato de hidrogênio) H2CO3 (aq.) (ácido carbônico): ácido fraco e instável. Em solução
aquosa estabelece o equilíbrio: CO2 + H2O ⇌ H2CO3 ⇌ H+ + HCO31-. É o que acontece nos refrigerantes
com a introdução de CO2 (gás carbônico).

Principais bases e seus usos
– NaOH – hidróxido de sódio (soda cáustica), sólido branco, cristalino, higroscópico, absorve água e gás
carbônico (CO2) do ar, tóxico. Usado na fabricação de produtos químicos, celofane, rayon, sabões duros e
detergentes, no refino do petróleo, no desentupimento de tubulações de esgoto, na extração da celulose e
obtenção do papel, no processamento de indústrias têxteis.
– KOH – hidróxido de potássio (potassa cáustica), sólido branco, cristalino, absorve água e CO2 do ar,
tóxico. Usado na fabricação de sabões moles como o creme de barbear, alvejamento, no processamento
de alimentos, como reagente em laboratório.
– NH4OH – hidróxido de amônio (hidrato de amônio). É uma base fraca, e só existe em solução pela
dissolução de até 30% de amônia (NH3) em água; odor forte e sufocante, tóxico e irritante dos olhos.
Usado na produção de sais de amônio, na limpeza doméstica, em sínteses orgânicas, na indústria têxtil,
fabricação de fertilizantes, no tratamento de madeira à prova de incêndios.
– Ca(OH)2 – hidróxido de cálcio (cal apagada, cal extinta, cal hidratada). Sólido branco, pouco solúvel em
água. Usado na preparação de argamassa (areia + cal), na construção civil, na purificação do açúcar
comum.
– Mg(OH)2 – hidróxido de magnésio. Sua suspensão aquosa é chamada leite de magnésia. Usado em
medicina como antiácido estomacal e laxante intestinal suave.
– Al(OH)3 – hidróxido de alumínio. Base fraca, forma na água uma solução coloidal (gelatinosa). Usada na
limpeza de piscinas, como antiácido estomacal, é subproduto de extintores de incêndio com espuma à
base de CO2.
Principais sais e seus usos
– NaCl – cloreto de sódio.Sólido cristalino, principal constituinte do sal de cozinha. Conhecido como sal
marinho ou sal-gema. Usado na alimentação e conservação de carnes.
– NaNO3 – nitrato de sódio (salitre-do-Chile). Sólido cristalino e inodoro e de sabor amargo

moderadamente tóxico. Usado em propelentes de foguetes, em fertilizantes, na fabricação de vidro, em
pólvora negra, na dinamite, como preservativo de alimentos, como afrodisíaco.
– Na2CO3 – carbonato de sódio (soda, barrilha).Pó branco ou levemente acinzentado. Usado na

fabricação de vidro, sabões e detergentes, celulose e papel, como desengraxante, na refinação do
petróleo, em limpeza geral.
– NaHCO3 – bicarbonato de sódio ou hidogeno carbonato de sódio. Sal que reage com a água liberando
CO2 e produzindo NaOH. É princípio ativo dos efervescentes usados no combate à acidez estomacal.
Usado também como fermento em pães. É componente de extintores de incêndio a pó seco ou úmido.
– Na2SO3 – Sulfito de sódio. Sólido cristalino. Usado na conservação de alimentos, refinação de açúcar,
na clarificação do papel (papel sulfite).
– CaCO3 – Carbonato de cálcio. Sólido branco, insolúvel em água, encontrado no mármore, no calcário,
na calcita etc. É utilizado na fabricação da cal virgem ou cal viva, do cimento, vidro etc., na agricultura
para correção da acidez do solo, nas siderúrgicas como fundente.

01 (UFSM-RS) Associe os compostos da (coluna I) a suas respectivas aplicações na prática (coluna
II)
Coluna (I) Coluna (II)

1. H2SO4 a) Como explosivo
2. H2CO3 b) Na fabricação de sabões
3. NaOH c) Na fabricação de vidros
4. Mg(OH)2 d) Em águas minerais gaseificadas
e) Como fertilizante
f) Como antiácido estomacal
g) Em baterias de carros
a) 1a - 2f - 3c - 4b.
b) 1g - 2d - 3b - 4f.
c) 1e - 2a - 3g - 4b.
d) 1g - 2a - 3e - 4f.
e) 1c - 2b - 3g - 4a.
02 (Mackenzie-SP) Relacionando as substâncias da coluna A com as informações da coluna B, a

sequência numérica correta, encontrada em B, de cima para baixo, é:
a) 1, 2, 3, 5, 4
b) 2, 5, 1, 4, 3
c) 3, 1, 5, 4, 2
d) 2, 4, 1, 5, 3
e) 3, 4, 5, 1, 2

03 (Mackenzie-SP) A sequência numérica correta obtida na associação das substâncias da coluna A
às afirmações da coluna B, de cima para baixo, é:
a) 1; 2; 3; 4; 5
b) 2; 1; 5; 3; 4
c) 3; 2; 4; 5; 1
d) 5; 4; 3; 2; 1
e) 4; 2; 1; 5; 3
04 (PUC-MG) A tabela apresenta algumas características e aplicações de alguns ácidos.
fórmulas dos ácidos da tabela são, respectivamente:

a) HCl, H3PO4, H2SO4, HNO3.
b) HClO, H3PO3, H2SO4, HNO2.
c) HCl, H3PO3, H2SO4, HNO3.
d) HClO2, H4P2O7, H2SO3, HNO2.
e) HClO, H3PO4, H2SO3, HNO3.

05 (Mackenzie-SP) Relacionando as substâncias da coluna A com as afirmações da coluna B, a
sequência numérica correta encontrada, de cima para baixo, é:
a) 2, 1, 4, 3, 5
b) 5, 4, 1, 2, 3
c) 2, 1, 3, 5, 4
d) 5, 3, 4, 2, 1
e) 2, 4, 1, 5, 3
06 (Luzwell-SP) O ácido encontrado no suco gástrico do aparelho digestivo humano é:

a) HNO3
b) H2SO4
c) H3PO4
d) HCl
e) H2SO3
07 (FAAP-SP) Os solos muito ácidos são, em geral, impróprios para o cultivo de vegetais. A correção
do pH do solo poderia ser realizada pelos agricultores, através da adição ao solo de:
a) NH4NO3
b) KCl
c) BaCl2
d) CaCO3
e) (NH4)2SO4
08 (UFBA-BA)
I. Conservante de carnes, pescados e peles.
II. Na forma sólida é conhecido como gelo-seco e é considerado o principal responsável pelo efeito
estufa.
III. Antiácido estomacal.
Associados corretamente com I, II e III estão, respectivamente, os compostos:
a) HCl, CO e NaO
b) NaCl, CO2 e Mg(OH)2
c) Na2CO3, H2CO3 e NaOH
d) NaCl, CO e NaOH
e) Na2CO3, CO e Mg(OH)2

09 (Mackenzie-SP) Dentre os sais presentes na água do mar, aquele que também compõe o soro
fisiológico usado na reidratação de pessoas é o:
a) CaCO3
b) NaCl
c) MgCl2
d) MgSO4
e) NaI
10 (PUC-Campinas-SP) O fermento em pó e o sal de fruta têm como principal componente a

substância de fórmula NaHCO3, cujo nome é:
a) acetato de sódio.
b) carbonato de sódio.
c) formiato de sódio.
d) bicarbonato de sódio.
e) carbonato básico de sódio.
11 (Fuvest-SP) Molibdato de amônio é usado como fonte de molibdênio para o crescimento das
plantas. Sabendo que esse elemento, de símbolo Mo, pertence à mesma família do cromo (Cr), e que
a fórmula do íon cromato é CrO42- a fórmula do molibdato de amônio é:
a) NH2MoO2
b) NH3MoO2
c) (NH3)2MoO4
d) NH4MoO4
e) (NH4)2MoO4
12 (UFPa-PA) Na madeira serrada, aparecem, às vezes, manchas ocasionadas por cloreto férrico
e sulfato férrico. A certeza de que essas manchas são devidas à presença de sais de ferro (III) e
não a algum outro fator, como, por exemplo, a decomposição provocada por fungos, reside no teste
com o ferrocianeto de potássio, em que se forma um precipitado, denominado azul-da-Prússia, o
ferrocianeto férrico. Utilizando-se os ânions Cl-1, SO42- e [Fe(CN)6]4- , os sais mencionados
apresentam, respectivamente, as fórmulas:
a) FeCl2; FeSO4; K4[Fe(CN)6]; Fe2[Fe(CN)6]
b) FeCl2; FeSO4; K3[Fe(CN)6]; Fe3[Fe(CN)6]
c) FeCl3; Fe2(SO4)3; K4[Fe(CN)6]; Fe4[Fe(CN)6]3
d) FeCl3; Fe2(SO4)3; K3[Fe(CN)6]; Fe4[Fe(CN)6]3
e) FeCl3; FeSO4; K4[Fe(CN)6]; Fe[Fe(CN)6]
13 (PUC-Campinas-SP) Analise o texto.

“NH4NO3 e KNO3 têm sua utilização controlada por órgãos governamentais. Isso porque, se por um
lado podem ser utilizados como (I), por outro são (II).”
Para completá-lo corretamente as lacunas (I) e (II) devem ser preenchidas, respectivamente, por:
a) alimentos – drogas psicotrópicas
b) fertilizantes – explosivos
c) vernizes – explosivos
d) alvejantes – drogas psicotrópicas
e) analgésicos – explosivos

14 (Fuvest-SP) As esculturas de Rodin, expostas em São Paulo, foram feitas em sua maioria em
bronze e algumas em mármore. Os principais componentes desses materiais são:
15 (Uece-CE) Associe corretamente a coluna de cima com a coluna de baixo:

I. NaClO
II. Na2SO3
III. NaClO2
IV. Na2S2O3
( ) Tiossulfato de sódio, usado como fixador na revelação de filmes fotográficos.
( ) Hipoclorito de sódio, usado no tratamento de água (bactericida).
( ) Sulfito de sódio, usado na conservação de alimentos.
( ) Clorito de sódio, usado como agente oxidante no tratamento da água potável, para a retirada de
gosto e odores.
A ordem correta é:
a) IV, I, II e III.
b) II, I, IV e III.
c) IV, III, II e I.
d) II, III, IV e I.
16 (Puc-Campinas-SP) O salitre-do-chile, NaNO3, utilizado como fertilizante, pertence à função:

a) sal.
b) base.
c) ácido.
d) óxido ácido.
e) óxido básico.
17 (ESPM-SP) Sejam os produtos:

I. água de bateria;
II. água mineral com gás;
III. ácido muriático.
Os ácidos presentes nesses produtos são, respectivamente:
a) HCl, H2CO3, H2SO4.
b) H3PO4, H2SO4, HCl.
c) H2SO4, H3PO4, HCl.
d) HCl, H2CO3, HF.
e) H2SO4, H2CO3, HCl.

18 (Unisinos-RS) Na indústria de celulose e papel, o sulfito ácido de cálcio desempenha importante
função, pois tem a capacidade de dissolver a lignina, que mantém unidas as fibras de celulose,
permitindo que esta seja transformada em polpa de papel. A fórmula molecular correta, para o sulfito
ácido de cálcio, é:
a) CaHSO3
b) CaHSO4
c) Ca(HSO3)2
d) Ca(HSO4)2
e) Ca(HS)2
19 (Puc-Campinas-SP) Cátions de metais pesados como Hg2+ e Pb2+ são alguns dos agentes da
poluição da água de muitos rios. Um dos processos de separá-los pode ser pela precipitação como
hidróxido (OH–) e cromato (CrO42-), respectivamente.
As fórmulas desses precipitados são:
a) Hg2(OH)2 e Pb2CrO4
b) Hg2OH e PbCrO4
c) Hg(OH)3 e Pb2(CrO4)3
d) Hg(OH)2 e Pb(CrO4)2
e) Hg(OH)2 e PbCrO4
20 (Fuvest-SP) Para acondicionar líquidos de propriedades ácidas e líquidos de propriedades básicas

é conveniente a utilização de recipientes feitos respectivamente de:
a) vidro e polietileno.
b) alumínio e latão.
c) latão e vidro.
d) polietileno e alumínio.
e) latão e alumínio.
21 (ITA-SP) Quais das substâncias a seguir costumam ser os principais componentes dos fermentos
químicos encontrados em supermercados?
a) Ácido tartárico e carbonato de bário.
b) Ácido acético e carbonato de cálcio.
c) Ácido acético e bicarbonato de bário.
d) Ácido fórmico e bicarbonato de sódio.
e) Ácido tartárico e bicarbonato de sódio.
22 (Unicamp-SP) Um fermento químico utilizado para fazer bolos é o sal bicarbonato de amônio,
também chamado carbonato ácido de amônio. Quando aquecido, este sal se decompõe em dióxido
de carbono, amônia e água. Escreva a equação química desse processo e explique como esta reação
favorece o crescimento do bolo.
23 (UFRGS-RS) Uma solução aquosa, levemente ácida, é preparada com concentração adequada de
uma substância X. Essa solução pode ser utilizada como colírio.
Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que a substância X e sua solução aquosa podem
ser, respectivamente,
a) hidróxido de bário e água de barita.
b) ácido bórico e água boricada.
c) peróxido de hidrogênio e água oxigenada.
d) óxido de cálcio e água de cal.
e) ácido perclórico e água clorada.

24 (UFAL-AL) Ácidos, bases e sais fazem parte de nossa vida. Estão presentes nos líquidos dos
organismos vivos, nos processos industriais e até em diversos acidentes que afetam o meio ambiente.
Sobre esses tipos de substâncias químicas foram feitas as afirmações que seguem. Analise-as.
( ) Para neutralizar um derramamento de ácido sulfúrico, pode-se utilizar calcário (CaCO3).
Formam-se CaSO4, CO2 e água quando a neutralização é completa.
( ) A hiperacidez estomacal (azia) é reduzida de forma segura pela ingestão de pastilhas de NaOH.
( ) No rótulo de certa água mineral amplamente comercializada em Maceió, lê-se que o valor do
pH é 4,5. Logo, essa água mineral é fortemente alcalina.
( ) Indicadores ácido-base são substâncias que mudam de cor conforme o pH do meio em que se
encontram. Um exemplo de indicador ácido-base é o cloreto de sódio (NaCℓ).
( ) Um exemplo de substância de caráter básico freqüentemente utilizada na construção civil é a
cal hidratada.
25 (UFU-MG) Uma pesquisa sobre produtos químicos e suas aplicações no cotidiano forneceu as
seguintes informações:
Considerando as informações apresentadas,

a) escreva, respectivamente, a fórmula dos produtos químicos pesquisados.
b) indique a que função química pertence cada um destes compostos, justificando sua resposta,
escrevendo a equação de reação química, segundo a Teoria de Arrhenius.
26 (UFSCAR-SP) No dia-a-dia, estamos em contato com diferentes tipos de substâncias químicas

como vinagre, produtos de limpeza pesada à base de amoníaco, água sanitária, lava-louças. Esses
produtos são exemplos, respectivamente, de:
a) base, ácido, oxidante (desinfetante) e detergente.
b) ácido, base, oxidante (desinfetante) e detergente.
c) detergente, ácido, base e oxidante (desinfetante).
d) ácido, base, detergente e oxidante (desinfetante).
e) oxidante (desinfetante), ácido, base e detergente.
27 (UEG-GO) A água oxigenada pode apresentar aspecto viscoso em altas concentrações (100
volumes), sendo usada, nesse caso, em laboratórios e indústrias. Na concentração de 10 volumes,
pode ser usada como agente bactericida e, em gargarejos, tem a finalidade anti-séptica.
Sobre a concentração e os efeitos da água oxigenada, é CORRETO afirmar:
a) Para produzir 1 L de solução de água oxigenada a 10 volumes são necessários 25 g de H‚O‚.
b) Ao ser aplicada na pele tem-se a falsa impressão de que ocorre uma fervura. Isso ocorre em
virtude do calor da pele e da basicidade da parte subcutânea, que acelera o processo de
decomposição, liberando gás oxigênio.
c) O peróxido de hidrogênio é líquido e iônico como todos os demais óxidos dessa classe.
d) A água oxigenada apresenta ponto de ebulição inferior ao da água, nas mesmas condições de
pressão, e é um poderoso agente redutor, que pode sofrer combustão espontânea em contato com
matéria orgânica.

28 (UEG-GO) Alguns países adotam a pena de morte. Uma das formas de execução ocorre com a
utilização de câmaras de gás e se dá pela produção de HCN.
Sobre a reação representada acima, que demonstra o processo de produção do HCN, é CORRETO
afirmar:
a) As substâncias 1, 2, 3 e 4 são, respectivamente, cianato de sódio, ácido sulfúrico, sulfato de sódio
e cianato de hidrogênio.
b) Há na estrutura da substância 4 a presença de uma ligação sigma e três ligações pi.
c) O HCN é um ácido volátil e, por isso, ao aspirá-lo, o indivíduo fica inconsciente, vindo a óbito em
poucos minutos.
d) Reagindo-se a substância 2 com o NaCℓ, obtém-se um sal básico.
29 (UFMG-MG) Os extintores à base de espuma química são fabricados, utilizando-se bicarbonato

de sódio, NaHCO3, e ácido sulfúrico, H2SO4. No interior do extintor, essas duas substâncias ficam
separadas, uma da outra. Para ser usado, o extintor deve ser virado de cabeça para baixo, a fim de
possibilitar a mistura dos compostos, que, então, reagem entre si. Um dos produtos dessa reação é
um gás, que produz uma espuma não-inflamável, que auxilia no combate ao fogo.
Considerando-se essas informações, é CORRETO afirmar que a substância gasosa presente na
espuma não-inflamável é:
a) CO2.
b) H2.
c) O2.
d) SO3.
30 (UTFPR-PR) A cal extinta ou cal apagada (Ca(OH)2) é muito utilizada em construções de

alvenaria (tijolo) para formar uma pasta que misturada à areia e ao cimento seca fazendo com que a
parede de tijolos não caia. A maioria dos trabalhadores de construção civil não utiliza luvas para
proteger as mãos após o manuseio da argamassa de cal. Se a pessoa ficar muito tempo com resíduos
de cal na mão, isto faz com que as mãos fiquem ressecadas; isto ocorre devido a uma reação química
que remove a oleosidade da pele. Após um dia de trabalho é muito comum o profissional, mesmo
após lavar as mãos, estar com elas toda cheia de resíduos de cal, que continua removendo a
oleosidade remanescente. Para neutralizar esta cal da mão lavada, das substâncias a seguir o
profissional poderá utilizar:
a) vinagre.
b) bicarbonato de sódio.
c) pasta de dente.
d) sal de cozinha.
e) amido de milho.
31 (PUC-MG) Para se descascarem facilmente camarões, uma boa alternativa é fervê-los

rapidamente em água contendo suco de limão. Sabendo-se que a casca de camarão possui carbonato
de cálcio, é provável que o suco de limão possa ser substituído pelos seguintes produtos, EXCETO:
a) vinagre.
b) suco de laranja.
c) ácido ascórbico (vitamina C).
d) bicarbonato de sódio.

32 (FATEC-SP) Leia atentamente a seguinte notícia publicada em jornal:
ALUNOS TOMAM SODA CÁUSTICA DURANTE AULA E PASSAM MAL.

Dezesseis alunos de uma escola particular de Sorocaba, interior de São Paulo, foram internados após
tomar soda cáustica durante uma aula de química. Os alunos participavam de um exercício chamado
"teste do sabor": já haviam provado limão, vinagre e leite de magnésia e insistiram em provar a soda
cáustica, produto utilizado na limpeza doméstica. Em pouco tempo, os alunos já começaram a sentir
os primeiros sintomas: ardência na língua e no estômago, e foram encaminhados ao Hospital Modelo
da cidade.
(Adaptado do "Diário do Grande ABC OnLine", 19/09/2005.)
Sobre essa notícia, foram feitas as seguintes afirmações:
I. Os produtos ingeridos pelos alunos (limão, vinagre, leite de magnésia e soda cáustica) são todos
ácidos e, por isso, corrosivos.
II. Tanto o leite de magnésia como a soda cáustica são compostos alcalinos.
III. A soda cáustica (NaOH) é uma base forte; o leite de magnésia (suspensão de Mg(OH) 2) é uma
base fraca. Isto ajuda a entender por que o leite de magnésia pode ser ingerido, mas a soda cáustica
não.
Dessas afirmações,
a) apenas I é correta.
b) apenas II é correta.
c) apenas III é correta.
d) II e III são corretas.
e) I e III são corretas.
33 (UERJ-RJ) O consumo inadequado de hortaliças pode provocar sérios danos à saúde humana.
Assim, recomenda-se, após lavar as hortaliças em grande quantidade de água, imergi-las nesta
sequência de soluções aquosas:
- hipoclorito de sódio;
- vinagre;
- bicarbonato de sódio.
Dos quatro materiais empregados para limpeza das hortaliças, dois deles pertencem à seguinte
função química:
a) sal
b) ácido
c) óxido
d) hidróxido
34 (UFPR-PR) A seguir estão relacionados os usos industriais de alguns produtos. Numere a coluna
dos produtos de acordo com a coluna das utilidades.
1. Fabricação de sabão. ( ) Carbono

2. Esterilização da água. ( ) Calcário
3. Fabricação de fertilizantes. ( ) Ácido nítrico
4. Fabricação do aço em alto-forno. ( ) Soda
5. Fabricação de cimento. ( ) Ozônio

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da coluna dos produtos, de cima para baixo.
a) 2, 3, 5, 4, 1.
b) 3, 4, 1, 5, 2.
c) 4, 2, 5, 1, 3.
d) 4, 5, 3, 1, 2.
e) 5, 1, 3, 2, 4.
35 (PUC-RS)
Pela análise da tabela, é INCORRETO afirmar que a substância:

a) I é bactericida devido a sua ação oxidante.
b) II é um sal proveniente da reação entre uma base fraca e um ácido fraco.
c) III é classificada como um ácido fraco.
d) V é um sal solúvel em água.
e) VII torna rosa a fenolftaleína.
36 (UFRN-RN) O NaHCO3, carbonato monoácido de sódio, mais conhecido como bicarbonato de

sódio, é usado como fermento químico porque, quando aquecido, produz:
a) H2CO3 b) CO2 c) CO d) NaH
37 (PUC-PR) Muitos produtos químicos estão presentes no nosso cotidiano, como por exemplo, o
leite de magnésia, o vinagre, o calcário, a soda cáustica, entre outros. Estas substâncias citadas
pertencem, respectivamente, às seguintes funções químicas:
a) ácido, base, base e sal.
b) sal, ácido, sal e base.
c) ácido, base, sal e base.
d) base, sal, ácido e base.
e) base, ácido, sal e base.
38 (UFSCAR-SP) Dentre as substâncias cujas fórmulas são fornecidas a seguir
NaHCO3, Mg(OH)2 e CH3COOH,

pode(m) ser empregada(s) para combater excesso de acidez estomacal
a) NaHCO3, apenas.
b) Mg(OH)2, apenas.
c) CH3COOH, apenas.
d) NaHCO3 e Mg(OH)2, apenas.
e) NaHCO3, Mg(OH)2 e CH3COOH.

39 (UNICAMP-SP) A Química está presente em toda atividade humana, mesmo quando não damos
a devida atenção a isso... Esta história narra um episódio no qual está envolvido um casal de policiais
técnicos, nossos heróis, famosos pela sagacidade, o casal Mitta: Dina Mitta, mais conhecida como
"Estrondosa" e Omar Mitta, vulgo "Rango". A narrativa que se segue é ficção. Qualquer semelhança
com a realidade é pura coincidência.
Após tomar rapidamente o café da manhã, os dois escovam os dentes. O creme dental que usam
contém Na2CO3. Esta escolha deve-se ao fato de eles terem visto, numa revista especializada, um
artigo que tratava de cáries dentárias. Ali constava um gráfico, abaixo reproduzido, mostrando o pH
bucal, logo após uma refeição, para dois grupos de pessoas que não escovaram os dentes. Os Mitta
identificaram-se com um dos grupos.
a) Considerando o creme dental escolhido, com qual dos grupos o casal se identificou? Justifique.
b) Que outra substância poderia ser usada no creme dental, em lugar de carbonato de sódio? Escreva
a fórmula e o nome.
40 (UFC-CE) A acidez do solo é considerada um dos graves problemas para a cultura de diversos
produtos agrícolas. Dentre as substâncias abaixo, qual seria adequada para corrigir um solo ácido?
a) HNO3
b) B(OH)3
c) C3H7OH
d) CH3CH2COOH
e) CaCO3

GABARITO
01- B
02- D
03- E
04- A
05- E
06- D
07- D
08- B
09- B
10- D
11- E
12- C
13- B
14- E
15- A
16- A
17- E
18- C
19- E
20- A
21- E
22-
A expansão dos gases favorece o crescimento do bolo.

23- B
24- V F F F V
25-
a) Ácido Fosfórico: H3PO4.
Hidróxido de Magnésio: Mg(OH)2.
Fluoreto de Estanho (II): SnF2.
b) H3PO4 - Ácido (sofre ionização e libera H+ ou H3O+ em solução aquosa).
H3PO4 (aq) + 3H2O(ℓ)  3H3O+(aq) (Hidrônio ou Hidroxônio) + PO 43-(aq).
Mg(OH)2 - Base ou Hidróxido (sofre dissociação e libera OH- em solução aquosa).

H2 O
Mg(OH)2 (s)  Mg2+(aq) + 2OH-(aq) (Hidroxila).
SnF2 - Sal inorgânico (sofre dissociação e libera cátion diferente do H + ou H3O+ e ânion diferente de
OH- em solução aquosa).
H2O
SnF2 (s)  Sn2+(aq) + 2F-(aq)
26- B
27- B
28- C
29- A
30- A
31- D
32- D
33- A
34- D
35- B
36- B
37- E
38- D
39-
a) O casal se identificou com o grupo A, se a identificação foi realizada antes da escovação.
Ou o casal se identificou com o grupo B, se a identificação foi realizada após a escovação.
b) NaHCO3 (bicarbonato de sódio) ou
Mg(OH)2 (hidróxido de magnésio)
40- E

ÓXIDOS – NOMENCLATURA E FORMULAÇÃO
DEFINIÇÃO
Metais com carga fixa:
→ Metais alcalinos (1A) e Ag = +1

FORMULAÇÃO DOS ÓXIDOS → Metais alcalinos terrosos (2A) e Zn = +2
→ Alumínio = +3
3º) Para óxidos do tipo: EXOY, onde o

elemento E é um metal com a carga
Onde: E à representa o elemento ligado ao variável.
oxigênio que pode ser um metal ou um
ametal;
NOMENCLATURA
ou ainda:
elemento E é um ametal.
Prefixo que Óxido Prefixo que Nome do

indica a de indica a elemento
quantidade quantidade do
Metais com carga variável:
de oxigênio outro
(Y) elemento (X) → Ouro (Au1+ e Au3+)
Mono, di, tri, Di, tri, tetra → Cobre (Cu1+ e Cu2+)
tetra, penta,
etc. → Ferro (Fe2+ e Fe3+)
→ Chumbo (Pb2+ e Pb4+)
PERÓXIDOS
elemento E é um metal com a carga fixa. Os peróxidos são formados pelos elemen-
tos hidrogênio, metais alcalinos e alcalino-
terrosos, ligados ao oxigênio com nox -
1(O2)1-, sendo apenas o H 2O2 molecular e os
demais iônicos.

01 Nomear os seguintes óxidos. 06 (Mackenzie – SP) Para reciclar o alumínio,
a) Na2O a partir de latinhas de refrigerantes
b) MgO descartadas, usam-se apenas 5% da energia
c) Al2O3 necessária para produzi-las a partir do óxido de
d) FeO alumínio presente no minério bauxita. A
e) Fe2O3 fórmula de óxido de alumínio é:
f) SO2 Dados os grupos: A1 (IIIA); O (VIA)
g) N2O5 a) AlO
h) K2O2 b) AlO3
c) AlO2
02 Escreva a fórmula dos seguintes óxidos: d) Al2O
a) óxido cuproso e) Al2O3
b) óxido cúprico
c) óxido de prata 07 (Uniube-MG) Os compostos binários
d) peróxido de zinco formados por um elemento qualquer e oxigênio
e) monóxido de carbono são considerados:
f) heptóxido de dicloro a) óxidos
b) ácidos
03 (Mackenzie-SP) As fórmulas dos óxidos c) bases
normais obtidos na combinação do oxigênio d) sais
com magnésio e do oxigênio com silício são e) haletos
respectivamente:
a) MgO e Si3O2 08 (UFPA) Considerando a equação química:
b) Mg2O3 e SiO
c) MgO e SiO2 Cl2O7 + 2 NaOH  2 NaClO4 + H2O
d) MgO2 e SiO2
e) Mg2O e SiO4 os reagentes e produtos pertencem,
respectivamente, às funções:
04 Dar o nome ou a fórmula dos seguintes a) óxido, base, sal e óxido;
óxidos: b) sal, base, sal e hidreto;
a) óxido de zinco c) ácido, sal, óxido e hidreto;
b) HgO d) óxido, base, óxido e hidreto;
c) H2O2 e) base, ácido, óxido e óxido.
d) Monóxido de dinitrogênio
e) SrO2 09 (Cefet-PR) Algumas substâncias químicas
são conhecidas por nomes populares. Assim
05 O carvão, quando queimado temos, por exemplo, sublimado corrosivo
completamente, forma um óxido (x) e, quando (HgCl2), cal viva (CaO), potassa cáustica (KOH)
há falta de oxigênio, a combustão é incompleta e espírito de sal (HCl). O
e forma um outro óxido tóxico (y). sublimado corrosivo, a cal viva, a potassa
a) Identifique os óxidos “x” e “y”, nomeando-os cáustica e o espírito de sal pertencem,
b) Dê a fórmula estrutural dos óxidos “x” e “y”. respectivamente, às funções:
a) ácido, base, óxido, ácido.
b) sal, sal, base, ácido.
c) ácido, base, base, sal.
d) sal, óxido, base, ácido.
e) ácido, base, sal, óxido.

10 (FEI-SP) Os nomes oficiais das substâncias 14 (Unifor-CE) Representando-se os metais
com as fórmulas químicas CaHPO4, SO3, alcalinos por Me, pode-se afirmar que seus
BaOHCl são, respectivamente: óxidos têm fórmula:
a) fosfato de cálcio, óxido de enxofre, cloreto a) Me3O2;
de bário. b) Me2O;
b) fosfato de cálcio, trióxido de enxofre, c) MeO;
hidroxicloreto de bário. d) MeO2;
c) hidrogenosulfato de cálcio, trióxido de e) Me2O3;
enxofre, cloreto básico de bário.
d) hidrogenofosfato de cálcio, trióxido de 15 (UFMG-MG) Com relação ao elemento
enxofre, cloreto básico de bário. gálio (número atômico 31), a afirmativa falsa é:
e) fosfato ácido de cálcio, monóxido de a) forma um óxido de fórmula Ga2O3.
enxofre, cloreto básico de bário. b) seu átomo possui 3 elétrons de valência.
c) seu principal número de oxidação é 3+ ou
11 (UFMG) Considere os seguintes compostos seja cátion trivalente.
inorgânicos: óxido ferroso, óxido férrico, d) trata-se de um elemento do 4º período.
dióxido de enxofre, trióxido de enxofre, óxido e) trata-se de um metal de transição.
de bário, peróxido de bário. As fórmulas
correspondentes às referidas substâncias, na 16 (UFG-GO) Dados os seguintes compostos:
ordem apresentada, são: K2O, H2O2, HCl, CuNO3, HClO4, CuO, Al(OH)3,
a) Fe2O3, FeO, SO2, SO3, BaO2 e BaO; Ca3(PO4)2, Ca(OH)2, Fe2O3, podemos afirmar
b) Fe2O3, FeO, SO3, SO2, BaO2 e BaO; que:
c) FeO, Fe2O3, SO3, SO2, BaO e BaO2; 01. HCl e CuO são sais;
d) FeO, Fe2O3, SO2, SO3, BaO e BaO2. 02. Ca3(PO4)2 e Fe2O3 são ácidos;
04. K2O, H2O e Fe2O3 são óxidos;
12 (UFU-MG) Indique a alternativa que 08. CuNO3, HClO4 e CuO são bases;
representa a sequência correta das fórmulas 16. o perclorato de hidrogênio e o cloreto de
dos compostos. hidrogênio são ácidos em soluções aquosas;
I. Cloreto mercuroso - veneno cumulativo no 32. Ca3(PO4)2 e H2O2 são bases;
homem. 64. Ca(OH)2 e SO2(OH)2 são bases.
II. Hidróxido de magnésio - antiácido
estomacal. Soma ( )
III. Óxido férrico (hematita) - minério muito
encontrado em Minas Gerais. 17 (Uneb-BA) Temos, em seguida, duas
IV. Nitrato de amônio - substância utilizada em colunas A e B. Na coluna A estão numeradas
explosivos. fórmulas e na coluna B, nomes.
a) HgCl2; Mg(OH)2; Fe2O3; NH3NO3 I. HClO 1. ácido hipocloroso
b) Hg2Cl2; Mg2(OH)2; FeO; NH4NO3 II. HgO 2. óxido de mercúrio I
c) HgCl2; MgOH; Fe2O3; (NH4)2NO3 III. NaNO2 3. nitrato de sódio
d) Hg2Cl2; Mg(OH)2; Fe2O3; NH4NO3 IV. KBrO3 4. bromato de potássio
V. H3PO4 5. ácido ortofosfórico
13 (UEMA-MA) Átomos neutros de um certo VI. K2O 6. peróxido de potássio
elemento representativo M apresentam dois Assinale a alternativa em que a fórmula e o
elétrons em sua camada de valência. As nome estão correta associados:
fórmulas corretas para seu óxido normal e a) I, 1; II, 2.
brometo são, respectivamente: (Dados: O = 6A b) I, 1; II, 2; III, 3.
e Br = 7A). c) II, 2; III, 3; IV, 4; VI, 6.
a) M2O e MBr. d) I, 1; IV, 4; V, 5.
b) MO2 e MBr2. e) IV, 4; V, 5; VI, 6.
c) MO e MBr2.
d) M2O2 e M2Br.
e) M2O e MBr2.

18 (Uerj-RJ) As fotocélulas são dispositivos 21 (UFSC-SC) Selecione, as opções a seguir,
largamente empregados para acender aquelas que apresentam somente sais e as que
lâmpadas, abrir portas, tocar campainhas etc. O apresentam somente óxidos.
seu mecanismo baseia-se no chamado “efeito
fotoelétrico”, que é facilitado quando se usam 01. H2O, NaCℓ, HCℓ.
metais com energia de ionização baixa. Os 02. KF, CaCℓ2, HCN.
metais que podem ser empregados para esse 04. HNO3, NaOH, BaCO3.
fim são: sódio, potássio, rubídio e césio. 08. CaCO3, AgBr, NaCℓ.
a) De acordo com o texto anterior, cite o metal 16. H2SO4, KNO3, PbS.
mais eficiente para fabricação das fotocélulas, 32. FeO, CuO, CO2.
indicando o nome da família a que ele
pertence, de acordo com a Tabela de Soma ( )
Classificação Periódica.
b) Escreva a fórmula mínima e o nome do
composto formado pelo ânion O2- e o cátion
potássio. 22 (MACKENZIE-SP) As fórmulas corretas
dos óxidos normais obtidos na combinação do
19 (Cesgranrio-RJ) Dois elementos, X e T, oxigênio com o silício e do oxigênio com o
apresentam somente covalências normais (não magnésio são, respectivamente:
coordenadas) nos compostos oxigenados de [Dados: Si (4A); O (6A); Mg (2A)]
fórmulas X2O e TO2. Assinale a opção correta: a) Si3O2 e MgO
a) X pode formar hidróxidos de fórmulas XOH e b) SiO e Mg2O3
X(OH)2. c) SiO2 e MgO
b) T pode formar ácidos de fórmulas HT e H2T. d) SiO2 e MgO2
c) X pode formar oxiácidos de fórmulas HXO e e) SiO4 e Mg2O
HXO4.
d) X pode formar hidróxidos de fórmulas TOH e 23 Quando o oxigênio se combina com um
T(OH)3. elemento para formar um composto, a espécie
e) X e T podem ser calcogênios. resultante é
chamada:
20 (UEPG-PR) Recentemente, a Polícia a) ácido.
Federal deflagrou a Operação Ouro Branco, que b) sal.
descobriu que duas cooperativas de Minas c) oxigênio molecular.
Gerais adulteravam leite com substâncias como d) óxido.
água oxigenada e soda cáustica. (fonte: Globo e) oxalato.
Online)
A respeito destas duas substâncias utilizadas 24 A cal viva é um material muito usado por
para fraudar o leite, assinale o que for correto. pedreiros, pintores e agricultores, representada
(01) Água oxigenada é peróxido de hidrogênio pela fórmula CaO. Verifique que função está
(H2O2) e soda cáustica é hidróxido de sódio representada.
(NaOH). a) Ácido.
(02) A água oxigenada adicionada ao leite b) Base.
decompõe-se em oxigênio e água. c) Sal.
(04) A adição de soda cáustica ao leite acarreta d) Hidreto metálico.
um aumento na sua acidez. e) Óxido.
(08) A soda cáustica e a água oxigenada são
substâncias iônicas.
Soma ( )

25 28 (FAC. DA CIDADE-RJ) UM PRODUTO
Cristal ou vidro? IMPRESCINDÍVEL NO DIA-A-DIA NO BRASIL,
O vidro cristal e o vidro comum têm uma MERCADO DE GASES É ESTIMADO EM US$ 200
estrutura molecular de desenho praticamente MILHÕES
idêntico: a diferença está nos elementos
químicos que compõem essa estrutura, afirmar O mercado do gás X muito mais próximo
Oscar Peitl Filho, professor de engenharia de da realidade do brasileiro do que se imagina: o
materiais da Universidade Federal de São gás X está presente no dia-a-dia da população.
Carlos. Também conhecido como vidro de cal- Basta dizer que os principais consumidores do
soda ou soda-cal, o vidro comum é feito de produto são nada menos que as industrias de
areia (sílica), soda (óxido de sódio), cal (óxido refrigerantes e cervejas, que utilizam o gás no
de cálcio) e óxido de alumínio. Já na seu processo de produção. Também é usado
composição do vidro cristal entra apenas a como matéria prima para extintores de incêndio
sílica e o óxido de chumbo, substância que dá e gelo seco.
mais brilho e maior peso ao produto.
O nome do gás X que preenche corretamente a
Observando o texto acima, podemos afirmar matéria transcrita é:
que: a) argônio.
a) o óxido de sódio tem fórmula NaO. b) ozônio.
b) o óxido de cálcio é um óxido ácido ou c) carbônico.
anidrido. d) sulfídrico.
c) a fórmula do óxido de alumínio é Al 2O3. e) hidrogênio.
d) todos os óxidos presentes no vidro comum
ou vidro cristal são óxidos ácidos.
e) o óxido de chumbo é um óxido molecular.
26 (MACKENZIE-SP) O ferro é um dos 29 (UPE-PE) A reação álcali-agregado,

elementos mais abundantes na crosta apontada como causa de desabamento de
terrestre. Em Carajás, o principal minério de alguns edifícios, consiste, de forma simples, na
ferro é a hematita, substância óxido de ferro reação, envolvendo agregados reativos (vidro,
III, cuja fórmula è: granito, etc) com a solução concentrada de
a) FeO. álcalis gerada pela hidratação do cimento. O
b) Fe3O. produto da reação é um gel, que absorve água
c) FeO3. e incha, gerando fissuras e deterioração do
d) Fe2O3. concreto. O hidróxido de cálcio é um dos
e) Fe3O2. componentes da reação com grande influência
na formação e expansão do gel.
27 (Mackenzie-SP) Com cerca de 40 km de Qual das substâncias abaixo age,
profundidade, a crosta terrestre contém quimicamente, no sentido de inibir ou minimizar
principalmente óxido de silício e óxido de a tão temida reação álcali-agregado?
alumínio. Sabendo-se que o número de a) Na2O
oxidação do silício é +4 e do alumínio é +3, as b) CaO
fórmulas desses óxidos são: c) NaOH
a) SiO2 e Al2O3. d) CO2
b) SiO2 e Al2O. e) KOH
c) SiO3 e AlO.
d) SiO4 e AlO3.
e) Si2O e Al2O3.

30 Por que bebedores de champanhe se símbolos das palavras em negrito no texto é:
embriagam mais depressa? a) N, F, P, K2O2.
b) Ni, P, K, K2O
O dióxido de carbono (CO2) acelera a passagem c) N, P, K, K2O.
do álcool para a corrente sanguínea. d) Ni, P, P, K2O2.
A liberação do gás da bebida no estômago faz e) N, F, K, K2O.
com que a válvula entre o estômago e o
intestino delgado abra. A absorção pelo 32 Dê a fórmula dos seguintes óxidos:
intestino é maior que pelo estômago e o efeito a) óxido de zinco
do álcool é sentido mais rapidamente do que b) monóxido de carbono
com uma bebida não borbulhante. c) óxido de bário
d) óxido de cobre I
O dióxido de carbono é: e) trióxido de dinitrogênio
a) um gás presente no champanhe e em f) óxido de ferro III
bebidas não gaseificadas. g) heptóxido de dicloro
b) absorvido pelo sangue, embriagando o
bebedor de champanhe. 33 A cal, muito usada na construção civil, é o
c) o gás que acelera a passagem do álcool para único óxido do elemento cálcio.
a corrente sanguínea, abrindo a válvula entre o a) Qual é a fórmula da cal?
estômago e o intestino delgado. b) Um pedreiro, antes de utilizar a cal,
d) o gás que fecha a válvula entre o estômago acrescenta-lhe água. Ao reagir com a água, a
e o intestino delgado. cal forma outra substância , chamada de cal
e) a substância que acelera o processo de extinta, apagada ou hidratada. Equacione a
absorção de álcool no sangue, pois o estômago reação que ocorre e indique o nome oficial da
absorve mais álcool. substância formada.
c) Um pintor, para remover respingos de cal de
31 (UNAMA-AM) Um adubo químico muito uma parede, usa ácido muriático (ácido
utilizado nas lavouras de café tem como base clorídrico comercial). Equacione a reação
Nitrogênio, química que ocorre, dando o nome dos
Fósforo e Potássio. Uma vez no solo, os íons produtos formados.
potássio são absorvidos pelo cafeeiro. Depois
que o 34 (FUVEST) Quando aplicada em ferimentos,
café é colhido, suas cascas são queimadas em a água oxigenada parece “ferver”:
fornalhas (servindo como combustível), onde a) Por quê ?
boa parte b) Escreva a equação que representa a reação
do potássio reaparece como óxido de potássio. química envolvida.
A sequência que representa, respectivamente,
os

GABARITO
01- 11- D
a) óxido de sódio 12- D
b) óxido de magnésio 13- C
c) óxido de alumínio 14- B
d) óxido ferroso (de ferro II) 15- E
e) óxido férrico (de ferro III) 16- 4+16=20
f) dióxido de enxofre 17- D
g) pentóxido de dinitrogênio 18-
h) peróxido de potássio a) Metal: césio, metal alcalino – menor energia
02- de ionização
a) Cu2O b) K2O – óxido de potássio
b) CuO 19- C
c) Ag2O 20- 1 + 2 = 3
d) Zn2O2 21- 08 + 32 = 40
e) CO 22- C
f) Cl2O7 23- D
03- C 24- E
04- 25- C
a) óxido de zinco: ZnO 26- D
b) HgO: Óxido de mercúrio II ou mercuroso 27- A
c) H2O2: Peróxido de hidrogênio (água 28- C
oxigenada) 29- D
d) Monóxido de dinitrogênio: N2O (óxido nitroso 30- C
– gás hilariante) 31- C
e) SrO2: Peróxido de estrôncio 32-
a) óxido de zinco: ZnO
05- b) monóxido de carbono: CO
c) óxido de bário: BaO
d) óxido de cobre I: Cu2O
e) trióxido de dinitrogênio: N2O3
f) óxido de ferro III: Fe2O3
g) heptóxido de dicloro: Cl2O7
33-
a) CaO
b) CaO + H2O  Ca(OH)2 (hidróxido de cálcio)
c) 2HCl + Ca(OH)2  CaCl2 + 2H2O
Cloreto de cálcio
34-
06- E a) A aparente “fervura” se deve a liberação de
07- A oxigênio proveniente da decomposição do H2O2.
08- A b) H2O2(aq)  H2O(ℓ) + ½ O2(g)
09- D
10- D

ÓXIDOS ÁCIDOS
Óxidos ácidos ou anidridos
São óxidos que reagem com a água, produzindo um ácido, ou reagem com uma base, produzindo sal e
água.
Os óxidos ácidos, como são obtidos a partir dos ácidos, pela retirada de água, são denominados de
anidridos de ácidos.
Exemplos
Os óxidos ácidos são óxidos moleculares formados em geral pelos elementos não-métalicos e alguns
metais com número de oxidação elevado.
Exemplo
Reações

01 Equacione as reações:
a) SO3 + H2O 
b) SO3 + KOH 
c) CO2 + H2O 
d) CO2 + Ca(OH)2 
e) N2O5 + NaOH 
f) Cl2O7 + KOH 
g) 2 NO2 + H2O 
02 Deduza a fórmula molecular das substâncias:

a) anidrido carbônico
b) anidrido nítrico
c) anidrido sulfúrico
d) anidrido perclórico
e) anidrido nitroso
f) anidrido sulfuroso
03 (Fuvest-SP) A água purificada por destilação comum tem caráter levemente ácido.
Este fato é atribuído à:
a) presença de oxigênio dissolvido.
b) presença de gás carbônico dissolvido.
c) sua dissociação em hidrogênio e oxigênio.
d) sua evaporação.
e) presença de sais dissolvidos.
04 (Unirio) Uma forma genérica de se encontrarem ácidos é a reação entre seu anidrido e água.
Entre os ácidos abaixo relacionados, não pode ser obtido por esse processo o:
a) clorídico.
b) hipocloroso.
c) cloroso.
d) clórico.
e) perclórico.
05 (Fuvest-SP) Na respiração animal, o ar expirado pode ser distinguido do ar inspirado,

borbulhando-os, separadamente, em soluções aquosas de hidróxido de bário. Qual o critério usado
para fazer essa diferenciação? Represente o fato observado por meio de uma equação química.
06 Na queima do óleo diesel e gasolina, forma-se dióxido de enxofre (SO2) que, por ação do ar, se
oxida a trióxido de enxofre (SO 3), o qual se dissolve na água da chuva e forma um composto
fortemente corrosivo. Com base nessa informação, pode-se classificar o trióxido de enxofre como
um óxido:
a) básico
b) neutro
c) ácido
d) anfótero
e) duplo

07 (UFU-MG) Qual dos óxidos, entre os abaixo apresentados forma um oxiácido pela adição de
H2O?
a) Na2O2;
b) K2O4;
c) CuO;
d) CaO;
e) CrO3.
08 (PUC-Campinas-SP) No acidente ocorrido na República dos Camarões, muitas pessoas

morreram intoxicadas pelos gases sulfídrico e sulfuroso. Suas fórmulas são, respectivamente:
a) H2S e SO3
b) S e SO2
c) H2S e SO2
d) SO2 e SO3
e) H2SO4 e SO2.
09 (Unirio-RJ) “Os grãos arrancados das dunas do deserto do Saara, no continente africano,
sobem para a atmosfera e formam um verdadeiro continente flutuante, de 5.000 quilômetros de
extensão. Ao refletir a radiação do Sol de volta para o espaço, e areia faz o papel de filtro solar,
contrabalançando o aquecimento do planeta, chamado de efeito estufa.”
Superinteressante nº 9. setembro 97
Considerando que a areia é formada por SiO 2, assinale a opção que contenha o óxido com a mesma
classificação do SiO2 (óxido ácido).
a) BaO
b) CaO
c) Cl2O7
d) H2O2
e) Li2O
10 (PUC-Campinas-SP) Em situações distintas, adimita que ocorram vazamentos para o meio

ambiente de:
I. gás clorídrico (cloreto de hidrogênio)
II. resíduos radioativos
III. anidrido sulfúrico
IV. fréon (composto cloro-flúor-carbonado)
Para diminuir danos ambientais, pode-se, eventualmente, fazer uso de reagentes com propriedades
básicas nas ocorrências:
a) I e II.
b) I e III.
c) I e IV.
d) II e III.
e) II e IV.
11 (Osec-SP) Na queima do enxofre em pó forma-se um gás (dióxido de enxofre).

O papel de tornassol azul embebido em água, na presença desse gás, apresentará a coloração:
a) incolor
b) amarelo
c) verde
d) azul
e) vermelha

12 (Mackenzie-SP) A argamassa, que é um produto usado por pedreiros para assentar tijolos, é
uma mistura de cal extinta, areia e água. A cal extinta (hidróxido de cálcio) combina-se com o gás
carbônico do ar, produzindo carbonato de cálcio, que endurece e prende a areia e,
conseqüêntemente, os tijolos. A equação corretamente balanceada que representa a reação entre a
cal extinta e o gás carbônico é:
a) Ca(HCO3)2 + CaO  2 CaCO3 + H2O
b) CaO + H2O  Ca(OH)2
c) Ca(OH)2 + CO2  CaCO3 + H2O
d) 2 CaOH + CO2  2 CaCO3 + H2O
e) 2 CaHCO3 + CaO  CaCO3 + H2O
Dado: Ca (Z = 20)
13 (Cesgranrio-RJ) reação SO2 + NaOH (excesso) forma-se além de 1 de H2O:

a) Na2SO3.
b) NaHSO3.
c) Na2S.
d) Na2SO4.
e) Na2S2O3.
14 (F.Dom Bosco-DF) Quando se borbulha anidrido carbônico em água de cal, forma-se um

precipitado branco de:
a) Ca(OH)2.
b) CaCO3.
c) CaC2.
d) CaO.
e) Ca(HCO3)2.
15 (Fuvest-SP) Paredes pintadas com cal extinta (apagada), com o tempo, ficam recobertas por
película de carbonato de cálcio devido à reação da cal extinta com gás carbônico do ar. A equação
que representa essa reação é:
a) CaO + CO2  CaCO3
b) Ca(OH)2 + CO2  CaCO3 + H2O
c) Ca(HCO3)2  CaCO3 + CO2 + H2O
d) Ca(HCO3)2 + CaO  2 CaCO3 + H2O
e) 2 CaOH + CO2  Ca2CO3 + H2O
16 (Acafe-SC) A alternativa que apresenta os anidridos correspondentes aos ácidos H2SO3, H2CO3,
H2SiO3, HClO4 é:
a) SO2, CO2, SiO2, ClO4
b) SO3, CO2, SiO2, ClO4
c) SO3, CO2, SiO2, Cl2O5
d) SO2, CO, SiO2, Cl2O3
e) SO2, CO2, SiO2, Cl2O7

17 (CesgranrioRJ) O consumidor brasileiro já está informado de que os alimentos industrializados
que ingere contêm substâncias cuja função básica é a de preservá-los da deterioração. Alguns
exemplos dessas substâncias são: conservantes - ácido bórico (P.II) e anidrido sulfuroso (P.V);
antioxidante - ácido fosfórico (A.III); antiumectantes - carbonato de cálcio (AU.I) e dióxido de silício
(AU. VIII). Marque a opção que indica a fórmula de cada substância na ordem apresenta-
da no texto.
a) H2BO4; SO3; H3PO3; K2CO3; Si2O
b) H3BO3; SO2; H3PO3; K2CO3; SiO2
c) H3BO3; SO2; H3PO4; CaCO3; SiO2
d) H3BO3; SO3; H3PO4; CaCO3; Si2O
e) H3BO4; SO2; H3PO3; CaCO3; SiO2
18 (Vunesp-SP) Para remover dióxido de carbono do ar respirado pelos astronautas nas

espaçonaves, utiliza-se hidróxido de lítio sódio. A fórmula e o estado físico do produto formado são,
respectivamente:
a) Li2C, carbeto de lítio, sólido.
b) LiHCO3, hidrogenocarbonato de lítio, sólido.
c) Li(OH)CO2, hidroxicarbonato de lítio, líquido.
d) Li2CO3, carbonato de lítio, gasoso.
e) Li2HCO3, bicarbonato de lítio, líquido
19 (Fuvest-SP) Têm-se amostras de três gases incolores X, Y e Z que devem ser H2, He e SO2,
não necessariamente nesta ordem. Para identificá-los, determinaram-se algumas de suas
propriedades, as quais estão na tabela abaixo:
Com base nessas propriedades, conclui-se que X, Y e Z são, respectivamente:

a) H2, He e SO2
b) H2, SO2 e He
c) He, SO2 e H2
d) SO2, He e H2
e) SO2, H2 e He
20 (Fatec-SP) Dois elementos conectados a uma lâmpada são imersos em solução de Ca(OH)2
(água e sal). A lâmpada se acende com luz intensa.
Com um canudo de plástico assopra-se o ar expirado nesta solução.

À medida que o ar é assoprado, um sólido branco vai-se depositando no fundo do béquer e a luz vai
enfraquecendo, até apagar-se.
Tais fatos são devidos:
a) à dissolução do gás CO do ar expirado.
b) à evaporação dos íons H+ e OH– provenientes da água.
c) à precipitação do sólido CaCO3 que reduz a quantidade de íons na solução.
d) à dissolução do gás O2 do ar expirado.
e) ao aumento da concentração de íons H+ e OH– da água.
21 (Fuvest-SP) Deseja-se estudar três gases incolores, recolhidos em diferentes tubos de ensaio.
Cada tubo contém apenas um gás. Em um laboratório, foram feitos dois testes com cada um dos
três gases:
I. colocação de um palito de fósforo aceso no interior do tubo de ensaio;
II. colocação de uma tira de papel de tornassol azul, umedecida com água, no interior do outro
tubo, contendo o mesmo gás, tampando-se em seguida.
Os resultados obtidos foram:
Com base nesses dados, os gases X, Y e Z poderiam ser, respectivamente:
22 (PUC-Campinas-SP) Considere os processos que ocorrem com a produção de um produto

gasoso valioso na atividade industrial ou nos ciclos da natureza.
I) Aquecimento de nitrito do amônio, produzindo N 2(g).

II) Combustão da amônia, produzindo NO2(g).
III) Combustão do enxofre, produzindo SO2(g).
IV) Combustão do carbono, produzindo CO2(g).
V) Eletrólise da salmoura, produzindo Cl2(g).
Origina oxiácido forte e de poder oxidante, quando é borbulhado em água, o produto gasoso
produzido em:
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V

23 (CFTMG-MG) Os anidridos do ácido sulfúrico, nítrico e fosfórico são, respectivamente,
a) SO3, N2O3, P2O4
b) SO2, N3O2, P5O2
c) SO3, N2O5, P2O5
d) SO2, N5O2, P2O3
24 (ITA-SP) Considere os seguintes óxidos (I, ll, III, IV e V):
I. CaO lI. N2O5 III. Na2O IV. P2O5 V. SO3
Assinale a opção que apresenta os óxidos que, quando dissolvidos em água pura, tornam o meio
ácido.
a) Apenas I e IV.
b) Apenas I, III e V.
c) Apenas II e III.
d) Apenas lI, IV e V.
e) Apenas III e V.
25 (UFPA-PA) O Carvão foi uma das primeiras fontes de energia e, em pleno século XXI, ainda é
muito empregado, haja vista a possibilidade de instalação, no Pará, de uma termoelétrica
alimentada por carvão mineral. Sua composição média varia muito, porém os valores mais comuns
são: 4% de umidade, 5% de matéria volátil, 81% de carbono e materiais minerais diversos que
levam, após a combustão, à formação de, aproximadamente, 10% de cinzas. Estas cinzas ou "pó do
carvão" são muito leves e, para que não levantem poeira, devem ser armazenadas em ambiente
com umidade controlada. As cinzas são constituídas de uma de série elementos, normalmente
expressos na forma de óxidos: SiO 2, Aℓ2O3, TiO2, Fe2O3, CaO, MgO, K2O, Na2O, P2O5, Mn3O4, BaO.
Além desses, outro óxido importante é o SO 3, produzido e liberado na forma gasosa durante o
processo de combustão.
Entre os óxidos produzidos na combustão do carvão que são mencionados no texto, o responsável
pela formação da chuva ácida é o:
a) Mn3O4
b) SO3
c) Aℓ2O3
d) BaO
e) Na2O
26 (CFTMG-MG) Todos os compostos a seguir, ao serem colocados em água, formam base de

Arrhenius, EXCETO:
a) Na(s).
b) NH3(ℓ).
c) MgO(s).
d) SO3(g).

27 (UFLA-MG) O H2S, também conhecido como gás sulfídrico e gás-do-ovo-podre, é produzido
pela decomposição de matéria orgânica vegetal e animal. Na atmosfera, em contato com o
oxigênio, o H2S transforma-se em dióxido de enxofre e água.
a) Escreva a equação que representa a reação completa e balanceada do gás sulfídrico com
oxigênio.
b) O trióxido de enxofre reage com água (umidade do ar) e forma um dos ácidos responsáveis pelo
fenômeno da chuva ácida. Escreva a fórmula molecular e o nome desse ácido.
28 (UFRJ-RJ) A queima do enxofre presente na gasolina e no óleo diesel gera dois anidridos que,
combinados com a água da chuva, formam seus ácidos correspondentes.
Escreva a fórmula desses ácidos e indique o ácido mais forte. Justifique sua indicação.
29 (VUNESP-SP) Recentemente, divulgou-se que a China pretende investir em um programa para

transformar carvão mineral em combustível líquido, com o objetivo de diminuir a importação de
petróleo. A tecnologia consiste na geração de uma mistura gasosa de H 2 e CO, que se converte em
uma mistura de hidrocarbonetos líquidos na presença de um catalisador, em condições adequadas
de temperatura e pressão. Para aumentar o teor de H2 na mistura gasosa,......... tem que ser
convertido em CO2, pela reação com vapor d'água. O CO2, que é um......., é separado
posteriormente do H2 por meio de uma reação com determinada substância ...........
Os espaços vazios do texto são corretamente preenchidos, na ordem em que aparecem, por:
a) CH4 ... hidrocarboneto ... neutra
b) CO ... óxido ácido ... neutra
c) CO ... óxido básico ... neutra
d) CO ... óxido básico ... ácida
e) CO ... óxido ácido ... básica
30 (UFLA-MG) O anidrido sulfúrico é o óxido de enxofre que em reação com a água forma o ácido
sulfúrico. Nas regiões metropolitanas, onde o anidrido é encontrado em grandes quantidades na
atmosfera, essa reação provoca a formação da chuva ácida. As fórmulas do anidrido sulfúrico e do
ácido sulfúrico são, respectivamente:
a) SO3 e H2SO4
b) SO4 e H2SO4
c) SO2 e H2SO3
d) SO e H2SO3
31 (UFRS-RS) Assinale, entre as reações a seguir, aquela em que um óxido metálico funciona
como óxido ácido.
a) ZnO + 2 NaOH  Na2ZnO2 + H2O
b) CaO + CO2  CaCO3
c) MgO + H2O  Mg(OH)2
d) Fe2O3 + 6 H+  2 Fe3+ + 3 H2O
e) SrO + SO3  SrSO4
32 (UERJ-RJ) Na atmosfera artificial do interior das cápsulas espaciais, o oxigênio consumido pelos
astronautas é renovado a partir de reservas de O2. Para manter a concentração do gás produzido
pelo metabolismo energético dos tripulantes em níveis não-tóxicos, o ar artificial dessas cápsulas
precisa, ainda, ser continuamente purificado.
Uma das substâncias que podem ser utilizadas na purificação do ar, com esse objetivo, é:
a) HCℓ b) K2SO4 c) H2CO3 d) NaOH

33 (UERJ-RJ) Emissões de gases do tipo SOX na atmosfera causam vários danos ambientais. Na
agricultura, um desses danos é tornar o solo inadequado para o plantio, devido a compostos
formados pela reação desses gases com a água da chuva. Nesse caso, a fórmula de uma das
substâncias que podem ser adicionadas ao solo para torná-lo mais adequado para o plantio está
descrita em:
a) NaNO3
b) CaCO3
c) FeSO4
d) Cℓ2O3
34 (UNICAMP-SP) Da caverna ao arranha-céu, o homem percorreu um longo caminho. Da aldeia,

passou à cidade horizontal, e desta, à verticalização. O crescente domínio dos materiais e, portanto,
o conhecimento de processos químicos teve papel fundamental nesse desenvolvimento. Uma
descoberta muito antiga e muito significativa foi o uso de Ca(OH)2 para a preparação da argamassa.
O Ca(OH)2 tem sido muito usado, também, na pintura de paredes, processo conhecido como
caiação, onde, reagindo com um dos constituintes minoritários do ar, forma carbonato de cálcio de
cor branca.
a) Dê o nome comum (comercial) ou o nome científico do Ca(OH) 2.
b) Que faixa de valores de pH pode-se esperar para uma solução aquosa contendo Ca(OH)2
dissolvido, considerando o caráter ácido-base dessa substância? Justifique.
c) Escreva a equação que representa a reação entre o Ca(OH)2 e um dos constituintes minoritários
do ar, formando carbonato de cálcio.
35 (VUNESP-SP) Sabe-se que a chuva ácida é formada pela dissolução, na água da chuva, de
óxidos ácidos presentes na atmosfera. Entre ao pares de óxidos relacionados, qual é constituído
apenas por óxidos que provocam a chuva ácida?
a) Na2O e NO2.
b) CO2 e MgO.
c) CO2 e SO3.
d) CO e N2O.
e) CO e NO.
36 (UFJF-MG) A reação entre os gases nitrogênio e oxigênio, presentes no ar, é muito difícil de
ocorrer. Porém, em presença de grande quantidade de energia, como por exemplo em motores a
combustão interna ou em regiões onde há grande ocorrência de relâmpagos, a referida reação pode
ocorrer, formando-se o anidrido nitroso-nítrico (dióxido de nitrogênio).
a) Escreva a equação balanceada que representa a reação entre os gases nitrogênio e oxigênio,
com formação do anidrido nitroso-nítrico.
b) A principal consequência da formação do anidrido nitroso-nítrico é que este composto reage com
a água, contribuindo para a formação de um tipo de chuva chamada "chuva ácida", que provoca um
grande impacto ambiental. O esquema a seguir representa a reação do anidrido nitroso-nítrico com
a água:
Classifique as substâncias (I), (II) e (III) como ácidos, bases, sais ou óxidos.

37 (PUC-PR) Analise as alternativas a seguir e assinale a ÚNICA INCORRETA:
a) gás carbônico caracteriza um óxido básico.
b) pentóxido de dinitrogênio é chamado de anidrido nítrico.
c) água oxigenada representa um peróxido.
d) trióxido de enxofre é um anidrido.
e) cal virgem caracteriza um óxido básico.
38 (PUC-RS) Dióxido de carbono, dióxido de enxofre e dióxido de nitrogênio são, atualmente, considerados
poluentes atmosféricos. Em relação a esses compostos é correto afirmar que:
a) são binários, formados por um metal e oxigênio.
b) são iônicos.
c) são ácidos oxigenados.
d) reagem com ácidos, formando sal e água.
e) reagem com água, formando ácidos.
39 (PUCCAMP-SP) Ácido acetilsalicílico, popularmente conhecido como aspirina, pode ser

produzido pela seguinte sequência de transformações químicas:
Entre todos os compostos envolvidos nas transformações citadas, há alguns que possuem
propriedades ácidas e se comportam como ácidos nas etapas de que participam. Um deles é o
a) NaC6H4(OH)CO2
b) NaC6H5O
c) CO2
d) NaOH
e) NaCℓ
40 (ITA-SP) Num tubo de ensaio dissolve-se açúcar em água e acrescenta-se uma porção de fermento
biológico do tipo utilizado na fabricação de pães. Após certo tempo observa-se a liberação de gás nesta
mistura. O borbulhamento deste gás em uma solução aquosa não saturada em Ba(OH) 2 provoca, inicialmente,
sua turvação. Esta desaparece com o borbulhamento prolongado do gás. A respeito das descrições feitas
nestes experimentos são feitas as seguintes afirmações:
I. O produto gasoso formado, e responsável pela turvação inicial da solução de Ba(OH) 2, é o

monóxido de carbono (CO).
II. O produto gasoso formado, e responsável pela turvação inicial da solução de Ba(OH) 2, é o
etanol.
III. A turvação inicial da solução de Ba(OH)‚ é justificada pela precipitação do Ba(HCO 3)2(c).
IV. A turvação inicial da solução de Ba(OH)2 é justificada pela precipitação do Ba(OH)2(c).
V. O desaparecimento da turvação inicial da solução de Ba(OH) 2 é justificado pela reação química
representada pela seguinte equação: Ba(OH)2(c)+HCO3-(aq)  BaCO3(aq)+H2O(ℓ)+OH-(aq).
Das informações acima estão ERRADAS.

a) apenas I e III.
b) apenas I e V.
c) apenas II e IV.
d) apenas II, IV e V.
e) todas.
GABARITO
01- 23- C
a) SO3 + H2O  H2SO4 24- D
b) SO3 + KOH  K2SO4 25- B
c) CO2 + H2O  H2CO3 26- D
d) CO2 + Ca(OH)2  CaCO3 + H2O 27-
e) N2O5 + 2NaOH  2NaNO3 + H2O a) 2H2S + 3O2  2H2O + 2SO2
f) Cl2O7 + 2KOH  2KClO4 + H2O b) SO3 + H2O  H2SO4
g) 2NO2 + 1H2O  HNO3 + HNO2 H2SO4: ácido sulfúrico.
02- 28-
a) anidrido carbônico: H2CO3 – H2O = CO2 SO2 + H2O  H2SO3
b) anidrido nítrico: HNO3(x2)=H2N2O6 – H2O = SO3 + H2O  H2SO4
N 2O 5 O ácido mais forte é o H2SO4, pois a diferença
c) anidrido sulfúrico: H2SO4 – H2O = SO3 entre o número de átomos de oxigênio e o
d) anidrido perclórico: HClO4(x2)=H2Cl2O8 – número de átomos de hidrogênio ácido é igual
H2O = Cl2O7 a 2, enquanto no H2SO3 essa diferença é igual
e) anidrido nitroso: HNO2(x2)=H2N2O4 – H2O a 1.
= N 2O 3 29- E
f) anidrido sulfuroso: H2SO3 – H2O = SO2 30- A
03- B (CO2 + H2O  H2CO3) 31- A
04- A 32- D
05- CO2(g) + Ca(OH)2(aq)  CaCO3(s) + 33- B
H2O(ℓ) 34-
06- C a) Nome científico: hidróxido de cálcio.
07- E Nomes comerciais: cal hidratada, cal
08- C extinta e cal apagada.
09- C b) O Ca(OH)2 é uma base de Arrhenius e nas
10- B condições padrão (25°C e 1 atm) sua solução
11- E aquosa apresenta pH entre 7 e 14.
12- C c) Ca(OH)2(aq) + CO2(g)  CaCO3(s) +
13- A H2O(l)
14- B 35- C
15- B 36-
16- E a) N2(g) + 2 O2(g)  2 NO2(g)
17- C b) (I): óxido, (II) e (III): ácidos
18- B 37- A
19- E 38- E
20- C 39- C
21- D 40- E
22- B

ÓXIDOS: BÁSICOS, NEUTROS, ANFÓTEROS E PERÓXIDOS

01 Complete as reações abaixo (se ocorrerem).
a) K2O(s) + H2O(l) 
b) CaO(s) + H2O(l) 
c) CO(g) + H2O(l) 
d) K2O(s) + HCl(aq) 
e) MgO(s) + H2SO4(aq) 
f) K2O2(s) + H2O(l) 
g) K2O2(s) + HNO3(aq) 
02 São classificados como óxidos: neutro, anfótero e peróxido, respectivamente:

a) CO2, ZnO, H2O2
b) NO, Al2O3; K2O
c) N2O, MgO, MgO2
d) CO, ZnO, CaO2
e) CO, NO, N2O
03 (FCC-SP) Considere as reações representadas pelas seguintes equações químicas:
I. Cl2O3 + BaO  Ba(ClO2)2

II. SO2 + Na2O  Na2SO3
III. CaO + H2O  Ca(OH)2
IV. N2O5 + H2O  2 HNO3
Em relação a elas pode-se afirmar que:

a) III e IV estão corretas; I e II incorretas.
b) II e III estão corretas; I e IV incorretas.
c) somente a III está correta.
d) I, II, III e IV estão corretas.
e) I, II III e IV estão incorretas.
04 (UEL-PR) Qual dos seguintes elementos químicos forma um óxido sólido com propriedades
básicas?
a) Cloro.
b) Fósforo.
c) Carbono.
d) Criptônio.
e) Bário.

05 (PUC-MG) Observe as reações químicas abaixo:
I. MgO + H2O → Mg(OH)2

II. CO2 + H2O → H2CO3
III. K2O + 2 HCl → 2 KCl + H2O
IV. SO3 +2 NaOH → Na2SO4 + H2O
Assinale a afirmativa incorreta.

a) As reações II e IV envolvem óxidos ácidos ou anidridos.
b) As reações I e III envolvem óxidos básicos.
c) O sal produzido na reação IV chama-se sulfato de sódio.
d) O sal produzido na reação III chama-se cloreto de potássio.
e) O caráter básico dos óxidos se acentua, à medida que o oxigênio se liga a elementos mais
eletronegativos.
06 (Uneb-BA) Considere os óxidos K2O e SO3. Com relação a eles pode-se afirmar que:
a) ambos são óxidos ácidos.
b) ambos são óxidos básicos.
c) K2O é óxido básico e SO3 é óxido ácido.
d) K2O é óxido ácido e SO3 é óxido anfótero.
e) K2O é óxido anfótero e SO3 é óxido neutro.
07 (UFJF-MG) Considerando-se que o óxido de zinco pode reagir com ácido clorídrico ou com
hidróxido de sódio, podemos chamá-lo de óxido:
a) básico.
b) neutro.
c) ácido.
d) salino.
e) anfótero.
08 (Fesp-PE) Colocando um óxido básico em presença de um ácido, obteremos como produto:

a) uma base.
b) um sal.
c) uma base e um sal.
d) uma base e água.
e) um sal e água.
09 (UFPI-PI) Um certo elemento X forma um óxido metálico que, dissolvido em água, forma uma
solução que, por sua vez, tratada com fenolftaleína, adquire coloração avermelhada. O elemento X
pode ser:
a) carbono.
b) o cromo.
c) o enxofre.
d) o sódio.
e) um não-metal.

10 (Mackenzie-SP)
N2O5 + H2O → 2 HNO3

CO + H2O → não reage
K2O + H2O → 2 KOH
Nas equações acima, do comportamento mostrado pelos óxidos conclui-se que:

a) K2O é um peróxido.
b) CO é um óxido neutro ou indiferente.
c) K2O é um óxido ácido.
d) N2O5 é um óxido básico.
e) CO é um óxido ácido.
11 (UFPB-PB) Na correspondência entre fórmulas e funções a que pertencem, qual das alternativas
não está correta?
12 (Fuvest-SP) Quando soluções aquosas saturadas de hidróxido de bário (água de barita) são
expostas ao ar, forma-se um precipitado branco. Esta propriedade torna a “água de barita” um
importante reagente analítico. O fenômeno descrito deve-se à:
a) precipitação de óxido de bário, por evaporação de água da solução, indicando perda de água do
sistema.
b) precipitação de gel de hidróxido de bário, por absorção de água, indicando ganho de água pelo
sistema.
c) precipitação de carbonato de bário, por absorção de dióxido de carbono, indicando a presença
deste gás no ar.
d) precipitação de óxido de bário, por absorção de oxigênio, indicando a presença deste gás no ar.
e) precipitação de nitrato de bario, por absorção de dióxido de nitrogênio, indicando a presença deste
poluente no ar.
13 (Mackenzie-SP) A alternativa que apresenta, respectivamente, óxido ácido, óxido básico, óxido
neutro e óxido misto:
a) CO; CaO; SO3; Na2O4
b) N2O5; BaO; NO; Pb3O4
c) CO2; Al2O3; Fe3O4; Cl2O
d) N2O; MgO; CO2; Mn3O4
e) SO2; K2O; CO; K2O2
14 (Vunesp-SP)
a) Escreva as equações das reações de óxido de potássio com água e de trióxido de enxofre com
água.
b) Classifique os óxidos.
c) Escreva a equação da reação entre os produtos formados nas reações dos dois óxidos com água.

15 (UFRGS-RS) Uma substância sólida, branca, não-hidrogenada, é solúvel em água, e a solução
resultante é capaz de tornar vermelha uma solução de fenolftaleína. Tal substância pode ser:
a) óxido de cálcio.
b) monóxido de carbono.
c) trióxido de enxofre.
d) hidróxido de sódio.
e) ácido oxálico.
16 (Fuvest-SP) A sequência de reações:
x KHCO3 → M + CO2 + H2O

CO2 + Ba(OH)2 → N + H2O
ficará correta se x, M e N forem substituídos, respectivamente, por:

a) 1, K2CO3 e Ba2CO3.
b) 1, K2O2 e Ba2C.
c) 2, K2O e BaHCO3.
d) 2, K2CO3 e Ba2HCO3.
e) 2, K2CO3 e BaCO3.
17 (UFRJ-RJ) A seguir, são representados 4 frascos, dois deles contendo água e dois deles
contendo soluções aquosas distintas.
Aos frascos I e II adiciona-se óxido de sódio e aos frascos III e IV adiciona-se anidrido sulfúrico.
a) Apresente as reações que ocorrem nos frascos I e III.
b) Analise a variação da acidez após a adição dos óxidos nos
frascos II e IV. Justifique sua resposta.
18 (UFRJ-RJ) Os óxidos são compostos binários em que o elemento mais eletronegativo é o

oxigênio.
Existe uma relação entre a classificação dos óxidos e as reações em que esses participam: óxidos
básicos por hidratação produzem bases, enquanto óxidos ácidos por hidratação produzem ácidos
a) Apresente a equação da reação de hidratação do óxido de cálcio e classifique-o.
b) Escreva a fórmula estrutural do óxido que por hidratação produz o HClO.
19 (Mackenzie-SP) O composto que reage com ácido sulfúrico diluído, produzindo peróxido de
hidrogênio, é:
a) BaO2
b) CO2
c) Na2O
d) PbO2
e) CaO

20 (UnB-DF) Os principais constituintes do solo são: ar (25%), água (25%), minerais (46%) e
matéria orgânica (4%). Entre os minerais, encontram-se as argilas e os óxidos de silício, alumínio e
ferro. Os solos avermelhados são ricos em óxidos de ferro. As argilas são aluminossilicatos, isto é,
compostos formados principalmente pelos elementos silício, alumínio e oxigênio.
Aécio Chagas. Argilas: as essências da terra (com adaptações).
Com o auxílio do texto, julgue os seguintes itens:
(1) Um aluminossilicato é uma mistura das substâncias simples Si, Al e O2.
(2) Sabendo que o silício pertence à mesma família do carbono, é correto concluir que óxido de silício
tem fórmula SiO2.
(3) Os óxidos de ferro são compostos binários contendo átomo dos elementos químicos ferro e
oxigênio.
(4) Um óxido de ferro, ao reagir com HCl, produz sal e água.
21 (Fafeod-MG) Todas as reações estão corretamente escritas, excetos em:

a) Al2O3 + 3 H2SO4 → Al2(SO4)3 + 3 H2O
b) Al2O3 + Ba(OH)2 → Ba(AlO2)2 + H2O
c) CaO + Cl2O7 → Ca(ClO4)2
d) SO3 + 6 HCl → SCl6 + 3 H2O
e) 2 Fe(OH)3 + 3 H2SO4 → Fe2(SO4)3 + 6 H2O
22 (Fafire-PE) Das equações abaixo, qual delas está incorreta?

a) 2 HCl + CaO → CaCl2 + H2O
b) 2 NaOH + CO2 → Na2CO3 + H2O
c) Li2O + SO2 → Li2SO3
d) N2O5 + 2 KOH → 2 KNO3 + H2O
e) ZnO + HCl → ZnOH + 1/2 Cl2
23 (UFRJ-RJ) A reação de hidratação de um certo óxido é representada pela equação:
X2O + H2O → 2 XOH

em que X é um elemento desconhecido.
a) Classifique o óxido X2O.
b) A reação de neutralização de XOH com um ácido produz sal e água.
Sabendo-se que 112 g de XOH reagem com 73 g de ácido clorídrico, apresente o nome do sal
formado nesta neutralização. Consulte a tabela periódica.
24 (Cesgranrio-RJ) O óxido de zinco é um óxido tipicamente anfótero.

Considere as reações:
I. ZnO + 2 HCl → X + H2O

II. ZnO + 2 NaOH → Y + H2O
A respeito de X e Y, podemos afirmar corretamente que:

a) X é ZnOCl e Y, Zn(OH)2.
b) X é ZnCl2 e Y, Na2ZnO2.
c) X é ZnCl2 e Y não existe porque não ocorre a reação II.
d) X não existe porque a reação I não ocorre e Y é Na2ZnO2.
e) X e Y não existem porque as reações I e II são impossíveis.

25 (ITA-SP) Cite dois exemplos de óxidos anfóteros e escreva as equações balanceadas de suas
reações com soluções aquosas muito alcalinas.
26 (UFRGS-RS) Considere a seguinte sequência de reações de formação dos compostos X, Y e Z.
As substâncias representadas por X, Y e Z são, respectivamente,

a) Ca(OH)2,Ca2S e CaCℓ.
b) CaO2, CaS2 e CaCℓ2.
c) CaOH, CaS e CaCℓ.
d) CaO2, Ca2S e Ca2Cℓ.
e) Ca(OH)2, CaS e CaCℓ2.
muito empregado, haja vista a possibilidade de instalação, no Pará, de uma termoelétrica alimentada
por carvão mineral. Sua composição média varia muito, porém os valores mais comuns são: 4% de
umidade, 5% de matéria volátil, 81% de carbono e materiais minerais diversos que levam, após a
combustão, à formação de, aproximadamente, 10% de cinzas. Estas cinzas ou "pó do carvão" são
muito leves e, para que não levantem poeira, devem ser armazenadas em ambiente com umidade
controlada. As cinzas são constituídas de uma de série elementos, normalmente expressos na forma
de óxidos: SiO2, Aℓ2O3, TiO2, Fe2O3, CaO, MgO, K2O, Na2O, P2O5, Mn3O4, BaO. Além desses, outro
óxido importante é o SO3, produzido e liberado na forma gasosa durante o processo de combustão.
Um dos parâmetros utilizados para avaliar a qualidade de um carvão é o "índice de alcalinidade" de

suas cinzas. A alternativa que apresenta dois dos óxidos responsáveis por esta propriedade é a
a) Fe2O3 e BaO.
b) Mn3O4 e CaO.
c) K2O e TiO2.
d) K2O e Na2O.
e) P2O5 e MgO.
28 (PUC-SP) O elemento X forma com o oxigênio um óxido básico de fórmula XO, enquanto o
elemento J forma com o oxigênio um óxido ácido de fórmula J 2O. O composto formado pelos
elementos X e J é:
a) metálico e apresenta fórmula mínima XJ.
b) molecular e apresenta fórmula molecular X 2J3.
c) molecular e apresenta fórmula molecular XJ2.
d) iônico e apresenta fórmula mínima X2J.
e) iônico e apresenta fórmula mínima XJ2.

29 (UERJ-RJ) Observe a tabela a seguir, elaborada por um estudante para resumir algumas
características de três substâncias: HgCℓ2, SO3 e N2O
O número de erros conceituais cometidos pelo estudante no preenchimento da tabela é igual a:

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
30 (CFTCE-CE) Com relação às funções da química inorgânica, é INCORRETA a alternativa:

a) A ionização do ácido clorídrico em água pode ser representada por: HCℓ(aq)  H+(aq) + Cℓ-(aq)
b) Na2O e CaO são classificados como óxidos ácidos.
c) O ácido fosfórico (H3PO4) é um ácido de Arrhenius, sendo classificado como triácido.
d) A reação HCℓ + NaOH  NaCℓ + H2O é de neutralização.
e) A nomenclatura para a substância Mg(OH) 2 é hidróxido de magnésio.
31 (CFT-CE) As substâncias são formadas por meio das reações químicas, envolvendo seus diversos
constituintes. Observe as reações (não-balanceadas) a seguir.
I) NH3 + O2  NO + H2O
II) NO + O2  NO2
III) NO2 + H2O  HNO3 + NO
É correta a opção:
a) na reação (I), duas substâncias podem ser decompostas por algum processo físico.
b) as substâncias presentes na equação (III) pertencem à função óxido pela presença de oxigênio.
c) ao adicionar fenolftaleína ao produto da reação (III), a solução ficará com coloração avermelhada.
d) é possível neutralizar, pelo menos, um dos compostos da reação (III) com um hidróxido.
e) a reação (II) um dos produtos formados pode ser classificado como óxido básico.
32 (CFT-MG) O óxido de cálcio reage com a água e forma o hidróxido de cálcio. Sobre esse óxido de
cálcio, é correto afirmar que:
a) é um óxido ácido.
b) é gasoso, à temperatura ambiente.
c) reage com o ácido carbônico, formando um sal e um hidreto.
d) reage com o dióxido de carbono, formando o carbonato de cálcio.
33 (UFSC-SC) Um agricultor necessita fazer a calagem do solo (correção do pH) para o cultivo de
hortaliças e nesse processo utilizará cal virgem (CaO).
Com base na informação acima, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
(01) Cal virgem reage com água segundo a equação: CaO + H2O  Ca(OH)2.
(02) A calagem diminui o pH do solo.
(04) A dissociação de hidróxido de cálcio em água libera íons (OH)- que neutralizam os íons H+
presentes no solo.
(08) A calagem é um processo de neutralização.
(16) Cal virgem é um óxido ácido.
Soma ( )

34 (UFRRJ-RJ) Muitas pessoas já ouviram falar de "gás hilariante". Mas será que ele é realmente
capaz de provocar o riso? Na verdade, essa substância, o óxido nitroso (N 2O), descoberta há quase
230 anos, causa um estado de euforia nas pessoas que a inalam. Mas pode ser perigosa: na busca de
uma euforia passageira, o gás já foi usado como droga, e, em várias ocasiões, o resultado foi trágico,
como a morte de muitos jovens.
Sobre o óxido nitroso, responda:

a) Como é classificado?
b) Qual o número de oxidação do nitrogênio?
c) Que tipo de ligação une seus átomos?
d) Que outra nomenclatura também pode ser usada?
35 (CESGRANRIO-RJ) O óxido nítrico, de fórmula NO, é um gás incolor que pode ser facilmente
preparado em laboratório - você simplesmente adiciona ácido nítrico diluído a raspas de cobre e
coleta o gás obtido dessa reação sob a água. Coletando-o sob a água, evita-se que ele entre em
contato com o oxigênio do ar, oxigênio este que reage prontamente com óxido nítrico,
transformando-o no gás marrom de dióxido de nitrogênio. Até 1987, o óxido nítrico era considerado
um poluente ambiental. Naquele ano, Salvador Moncada demonstrou que os vasos sanguíneos
poderiam produzir o óxido nítrico e, um ano mais tarde, descobriram que ele provinha do
metabolismo da arginina, um aminoácido abundante no organismo.
De acordo com o texto, ocorre a necessidade de o óxido nítrico ser coletado sob água, pois sua
reação com o oxigênio do ar produz um outro gás de cor marrom, sobre o qual está correta uma das
afirmações abaixo. Qual?
a) Pode reagir com água produzindo ácido nítrico e ácido nitroso.
b) Apresenta número de oxidação +2 para o nitrogênio.
c) É um composto com caráter iônico acentuado.
d) Trata-se de um óxido neutro.
e) Seu dímero é o N2O3.
36 (UFSC-SC) Dada a reação química expressa pela equação:
a H3PO4 + b Na2O  c Na3PO4 + d H2O

e, sendo:
(A) + (B)  (C) + (D) os reagentes e produtos, respectivamente, assinale a(s) proposição(ões)
CORRETA(S).
(OBSERVAÇÃO: Os coeficientes a, b, c e d devem estar na sua proporção mínima de números

inteiros).
(01) A dissociação iônica do ácido (A) é feita em três etapas.

(02) O Na3PO4 é um sal neutro.
(04) O coeficiente do reagente (B) é 3.
(08) A soma de todos os coeficientes da equação (a+b+c+d) é 10.
(16) As substâncias reagentes (A) e (B) são, respectivamente, um ácido triprotônico e uma
monobase.
(32) O produto (D) é um óxido ácido.
(64) A soma dos coeficientes dos reagentes da equação (a+b) é 4.
Soma ( )

37 (UFU-MG) O óxido de cálcio (CaO) e o sulfato de alumínio (Aℓ2(SO4)3) são utilizados nas estações
de tratamento de água para abastecimento público. O sulfato de alumínio dissolve-se em água
produzindo íons Aℓ3+ que hidrolisam de acordo com:
Aℓ3+(aq) + 3H2O ⇌ Aℓ(OH)3(s) + 3H+(aq)
O Aℓ(OH)3 floculento formado é responsável pela remoção da matéria orgânica e de muitos

contaminantes dissolvidos e/ou em suspensão. Em relação a esse processo, pergunta-se:
a) O óxido de cálcio e o sulfato de alumínio, no estado sólido, podem ser melhor classificados como
compostos iônicos, moleculares ou covalentes? Justifique sua resposta, considerando o tipo de
ligação existente entre os constituintes de cada composto.
b) Comente sobre o comportamento ácido, básico ou anfótero do CaO em água e escreva a equação
da reação que ilustra esse comportamento.
c) Explique por que o CaO contribui para a formação de Aℓ(OH)3 na reação citada no enunciado.
38 (PUC-MG) Uma carreta carregada de ácido nítrico provocou um congestionamento de pelo

menos 15 quilômetros, na BR 381, que liga Belo Horizonte a São Paulo. Desgovernada, bateu na
mureta e capotou contaminando a pista da BR com o ácido. Os bombeiros, chamados ao local,
agiram rapidamente, adicionando na pista cal para neutralizar o ácido, evitando a contaminação do
local.
(Texto adaptado do jornal "Estado de Minas", de 9 de maio de 2000)
A equação da reação que representa a neutralização total do ácido nítrico pela cal está
CORRETAMENTE representada em:
a) 2 HNO3 + CaO  Ca(NO3)2 + H2O

b) H2NO3 + CaO  CaNO3 + H2O
c) HNO3 + CaOH  CaNO3 + H2O
d) H2NO3 + Ca(OH)2  CaNO3 + 2 H2O
39 (UERJ-RJ) Em dois tubos de ensaio contendo água destilada, são dissolvidas quantidades
significativas de óxido de enxofre IV, no tubo 1, e de óxido de sódio, no tubo 2.
Após a dissolução, as soluções contidas em cada tubo apresentam, respectivamente, o seguinte
caráter:
a) ácido e ácido
b) ácido e básico
c) básico e ácido
d) básico e básico
40 (VUNESP-SP) Considere as reações de K2O com água e de SO3 com água.

Escreva:
a) as equações químicas balanceadas, indicando os nomes e as fórmulas dos produtos dessas
reações;
b) a equação balanceada da reação que ocorre e o nome do composto formado, se as soluções dos
produtos resultantes dessas reações forem misturadas. Suponha que cada uma das soluções tenha
concentração igual a 1 mol/L.

GABARITO
01-
a) K2O(s) + H2O(l)  2KOH(aq)
b) CaO(s) + H2O(l)  Ca(OH)2(aq)
c) CO(g) + H2O(l)  não reage
d) K2O(s) + 2 HCl(aq)  2KCl(aq) + H2O(l)
e) MgO(s) + H2SO4(aq)  MgSO4(aq) + H2O(l)
f) K2O2(s) + 2 H2O(l)  2KOH(aq) + H2O(l) + ½ O2(g)
g) K2O2(s) + 2 HNO3(aq) 2KNO3(aq) + H2O(l) + ½ O2(g)
02- D
03- D
04- E
05- E
06- C
07- E
08- E
09- D
10- B
11- B
12- C
13- B
14-
15- A
16- E
17-
18-

19- A
20-
21- D
22- E
23-
24- B
25-
26- E
27- D
28- E
29- C
30- B
31- D
32- D
33- 01 + 04 + 08 = 13
34-
a) Óxido neutro.
b) Nox = +1.
c) Ligação covalente.
d) Monóxido de dinitrogênio.
35- A
36- 01 + 02 + 04 + 08 = 15
37-
a) Tanto o CaO como o Aℓ2(SO4)3 são compostos iônicos pois ambos apresentam ligações iônicas nas
respectivas estruturas.
b) Como o Ca é fracamente eletronegativo e forma com o oxigênio o CaO que é básico, ou seja, em
água forma uma base.
CaO + H2O  Ca(OH)2
c) Devido as seguintes reações:
CaO + H2O  Ca(OH)2
Aℓ2(SO4)3 + 3Ca(OH)2  2Aℓ(OH)3 + 3CaSO4
38- A
39- B
40-
a) K2O + H2O  2KOH
KOH - hidróxido de potássio
SO3 + H2O  H2SO4

H2SO4 - ácido sulfúrico
b) KOH + H2SO4  KHSO4 + H2O

QUÍMICA DO COTIDIANO DOS ÓXIDOS - QUÍMICA AMBIENTAL
QUÍMICA AMBIENTAL (POLUIÇÃO DO AR)
 Poluentes atmosféricos
 Efeito Estufa
 Destruição da camada de ozônio
 Inversão térmica
 Ilhas de calor
 Chuva ácida
 Smog fotoquímico e Smog industrial

01 (FMTM-MG) Considere as seguintes informações sobre três substâncias no estado gasoso.
I) Sofre interação na atmosfera, transformando-se em SO3 e, subsequentemente, em H2SO4, que é um
dos principais responsáveis pela chamada chuva ácida.
II) A sua presença na atmosfera é natural. Quando chove, ocorre uma reação entre ele e a água da
chuva, produzindo um ácido que deixa a chuva ligeiramente ácida, já que se trata de um ácido fraco.
III) É utilizado em siderurgia, em maçaricos, como comburente em foguetes espaciais, e na medicina.
As informações I, II e III referem-se, respectivamente, a:
a) SO2, CO, O2
b) SO2, CO2, O2
c) SO2, O2, CO
d) SO2, CO2, O3
e) SO2, NO2, O2
02 (PUC-Campinas-SP) O uso de conversores catalíticos em veículos automotores a gasolina leva à

diminuição da emissão de poluentes como monóxido de carbono, óxidos de nitrogênio e
hidrocarbonetos, pois estes são convertidos em dióxido de carbono, água e nitrogênio. Logo, tais
conversores
I) contribuem para evitar o aumento dos índices de poluição nos grandes centros urbanos,
principalmente nos ”horários de pico”.
II) auxiliam na diminuição do efeito estufa.
III) permitem grande economia de petróleo.
Dessas informações:
a) somente I é correta.
b) somente II é correta.
c) somente III é correta.
d) somente I e II são corretas.
03 (UniCOC-SP) A emissão de poluentes gasosos tem seus níveis de emissão máximos controlados
por legislação ambiental específica. A emissão descontrolada de CFC (clorofluorcarbonos), SO2 e CO2,
são responsáveis, respectivamente, por:
a) destruir a camada de ozônio, produzir chuva ácida e agravar o efeito estufa.
b) produzir chuva ácida, agravar o efeito estufa e destruir a camada de ozônio.
c) destruir a camada de ozônio, provocar o fenômeno de inversão térmica e produzir chuva ácida.
d) provocar o fenômeno de inversão térmica, produzir chuva ácida e destruir a camada de ozônio.
e) destruir a camada de ozônio, provocar o fenômeno de inversão térmica e agravar o efeito estufa.

04 (UFU-MG) Numere a coluna de cima de acordo com a de baixo e, em seguida, assinale a alternativa
que contém a sequência correta.
I) CH3COOH ( ) empregado como fertilizante.
II) CO2 ( ) gás de cheiro forte e penetrante.
III) NaOH ( ) presente no vinagre.
IV) HCl ( ) principal responsável pelo efeito estufa.
V) (NH4)3PO4 ( ) base empregada na produção de sais.
( ) um dos produtos da queima completa do
etanol.
a) II, II, I, V, IV
b) V, IV, I, II, I, III
c) V, IV, I, II, III, II
d) III, IV, I, IV, IV, II
05 (Unicamp-SP) As duas substâncias gasosas presentes em maior concentração na atmosfera não

reagem entre si nas condições de pressão e temperatura como as reinantes nesta sala. Nas
tempestades, em consequência dos raios, há reação dessas duas substâncias entre si, produzindo óxidos
de nitrogênio, principalmente NO e NO2.
a) Escreva o nome e a fórmula das duas substâncias presentes no ar em maior concentração.
b) Escreva a equação de formação, em consequência dos raios, de um dos óxidos mencionados acima.
06 (UFU-MG) A chuva ácida é formada, principalmente, em locais onde existem grandes concentrações
de indústrias que liberam gases na forma de óxidos não metálicos, por exemplo, dióxido de carbono,
dióxido de enxofre e óxidos de nitrogênio. Esses gases reagem com a água da atmosfera, gerando
ácidos, os quais podem ser neutralizados, quando chegam ao solo, por reações com minerais.
a) Escreva três equações representativas de reações desses óxidos e água, com a produção de seus
respectivos ácidos.
b) Supondo que esta chuva ácida caia em solo rico em calcário (CaCO3), escreva uma equação
representativa de uma reação de um dos ácidos formados na chuva ácida e o calcário.
07 (Vunesp-SP) No Brasil, adiciona-se álcool etílico anidro à gasolina, para reduzir a combustão
incompleta nos motores. Em agosto de 2000, o Ministério da Agricultura anunciou: “Mistura de álcool
anidro na gasolina será reduzida de 24% para 20%. O objetivo é economizar 450 milhões de litros de
álcool este ano”.
Em consequência dessa medida, os motores dos veículos movidos a gasolina aumentarão a emissão no
ar do poluente
a) acetona.
b) etanal.
c) dióxido de carbono.
d) álcool metílico.
e) monóxido de carbono.
08 (FAAP-SP) Numa área industrial, as chaminés das fábricas soltam para a atmosfera diversos gases e
fumaças. Das misturas a seguir, a mais nociva é:
a) a mistura incolor contendo anidrido sulfuroso e vapor d’água.
b) a mistura contendo gás carbônico, nitrogênio e vapor d’água.
c) as densas nuvens de vapor d’água.
d) a mistura incolor de gás carbônico e nitrogênio.
e) as nuvens de vapor d’água contendo gás carbônico.

09 (Fuvest-SP) Com base na frase seguinte: “A água da chuva em ambientes não poluídos, na
ausência de raios e relâmpagos, é ácida devido à dissolução do..., que dá origem ao ácido...”, identifique
a alternativa correta.
a) CO2, carbônico.
b) SO2, sulfuroso.
c) P2O5, fosfórico.
d) N2O3, nitroso.
e) N2O5, nítrico.
10 (UFSM-RS) O fenômeno da chuva ácida, que lentamente destrói ecossistemas e monumentos e

causa sérios danos à saúde do ser humano, é provocado pela presença dos ácidos sulfúrico e nítrico na
água da chuva, formados a partir das reações:
SO3 + H2O→ H2SO4

2 NO2 + H2O→ HNO3 + HNO2
Analise as afirmativas.
I. Na equação de formação do ácido sulfúrico, o SO3 atua como um óxido básico.
II. Os óxidos de enxofre e de nitrogênio atuam como óxidos ácidos.
III. Nas equações apresentadas, o ácido sulfúrico é formado a partir do trióxido de enxofre e os ácidos
nítrico e nitroso, a partir do monóxido de nitrogênio.
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas III.
d) apenas I e II.
e) apenas I e III.
11 (FEI-SP) Na noite de 21 agosto de 1986, uma nuvem tóxica de gases saiu do fundo de um lago
vulcânico, o lago de Nios, na África. Técnicos concluíram que a nuvem de gases continha sulfeto de
hidrogênio, monóxido de carbono, dióxido de carbono e dióxido de enxofre.
O item que contém corretamente as fórmulas dos gases citados acima é:
a) H2SO4, CO, CO2 e SO3.
b) CaO, H2SO3, CO2 e H2SO4.
c) CO, CO2, SO3 e H2SO4.
d) CO, H2S, SO2 e CO2.
e) H2S, CO, CO2 e SO3.
12 (Puc-Campinas-SP) Quando o solo é excessivamente ácido, agricultores procuram diminuir a

acidez por meio da adição de substâncias com propriedades alcalinas. Com essa finalidade, um dos
produtos utilizados é o:
a) NaCl.
b) CaO.
c) Na2SO4.
d) NH4NO3.
e) KClO4.

13 (Fei-SP) Nos últimos anos, a cidade de São Paulo vem sofrendo os efeitos da chuva ácida. O caráter
ácido da chuva é causado pela presença de:
a) monóxido de carbono.
b) amônia.
c) óxidos de enxofre.
d) sais de fósforo.
e) partículas de carvão.
14 (Puc-RJ) A chuva ácida ocorre quando há uma alta concentração de agentes poluentes na
atmosfera, como SO2, NO2 e N2O5, que, ao reagirem com vapor d’água, também presente, formam:
a) sais poucos solúveis.
b) sais ácidos.
c) hidrácidos.
d) anidridos.
e) oxiácidos.
15 (Cesgranrio-RJ) Os principais poluentes do ar nos grandes centros urbanos são o gás sulfuroso
(SO2) e o monóxido de carbono (CO). O SO 2 é proveniente das indústrias que queimam combustíveis
fósseis (carvão e petróleo). Já o CO provém da combustão incompleta da gasolina em veículos
automotivos desregulados. Sabendo-se que o SO2 (causador da chuva ácida) e o CO (causador de
inibição respiratória) são óxidos, suas classificações são, respectivamente:
a) anfótero e neutro.
b) básico e ácido.
c) ácido e anfótero.
d) ácido e básico.
e) ácido e neutro.
16 (Puc-MG) A tabela abaixo apresenta algumas características e aplicações de determinadas

substâncias:
fórmulas das substâncias acima são, respectivamente:

a) I - CaO, II - SO3, III - (NH4)2OH, IV - H3PO4 e V - Na2CO3.
b) I - CaO, II - SO3, III - NH4OH, IV - H3PO4 e V - NaHCO3.
c) I - Ca2O, II - SO2, III - NH4OH, IV - H3PO3 e V - NaHCO3.
d) I - Ca2O, II - SO2, III - NH3OH, IV - H3PO3 e V - Na2CO3.
e) I - CaO2, II - SO3, III - (NH4)2OH, IV - H3PO4 e V - Na2CO2.

17 (Fuvest-SP) Certo gás incolor não reage com oxigênio e é solúvel na água, formando um solução
ácida. Este gás pode ser:
a) H2
b) NH3
c) CH4
d) SO3
e) C2H2
18 (Fuvest-SP)
A) Na forma sólida é conhecido como gelo-seco, e é considerado o principal responsável pelo efeito
estufa.
B) Apresenta cor castanho-avermelhada e tem importância na destruição da camada estratosférica de
ozônio.
C) Apresenta odor de ovo podre e enegrece objetos de prata.
As características A, B e C correspondem, respectivamente, aos gases:
a) CO2, H2S e NO2.
b) CO2, NO2 e H2S.
c) NO2, CO2 e H2S.
d) NO2, H2 e CO2.
e) H2S, CO2 e NO2.
19 (Fuvest-SP) Quando aplicada em ferimentos, a água oxigenada parece ferver.

a) Por quê?
b) Escreva a equação que apresenta a reação química envolvida.
20 (Esal-MG) A cal viva tem duas funções importantes na agricultura: diminuição da acidez do solo
(ajuste de pH) e fonte de íons cálcio para o metabolismo das plantas (dados: Ca = 40; O = 16; H = 1).
a) Escreva a equação da reação da cal viva com a água.
b) Calcule a massa de água necessária para reagir com 560 kg de cal viva.
21 (Fuvest-SP) As panelas Vision são feitas de um vidro obtido pelo tratamento térmico de misturas
constituídas principalmente de Li2O, Al2O3 e SiO2. Essas três substâncias são:
a) ácidos.
b) bases.
c) sais.
d) óxidos.
e) peróxidos.
22 (FMU-SP) Numa área industrial, as chaminés das fábricas soltam para a atmosfera diversos gases e
fumaças. Indique qual das misturas abaixo seria a mais nociva.
a) Mistura contendo gás carbônico, nitrogênio e vapor d’água.
b) Mistura incolor contendo anidrido sulfuroso e vapor d’água.
c) Densas nuvens de vapor d’água.
d) Mistura incolor de gás carbônico e nitrogênio.
e) Nuvens de vapor d’água contendo gás carbônico.
23 (Fuvest-SP) O gás dióxido de enxofre, poluente atmosférico de regiões urbanas, pode ser
convertido em trióxido de enxofre gasoso, pela reação com o oxigênio do ar. O trióxido de enxofre pode
reagir com a água da atmosfera, dando origem à chuva ácida. Escreva as equações balanceadas que
representam essas duas transformações.

24 (ITA-SP) Em presença de ácido sulfúrico concentrado e a quente, o ácido oxálico se decompõe de
acordo com a equação:
A reação é feita na seguinte aparelhagem:
Descreva o produto que fica retido no frasco A, no frasco B e o gás que é retirado pelo tubo lateral.
25 (MACKENZIE-SP) Na Terra, há dois gases no ar atmosférico que, em consequência de descargas

elétricas em tempestades (raios), podem reagir formando monóxido de nitrogênio e dióxido de
nitrogênio. As fórmulas dos reagentes e dos produtos da reação citada são respectivamente
a) H2 e O2; N2 e N2O.
b) O2 e N2O; N2 e NO2.
c) N2 e O2; NO e NO2.
d) O2 e N2; N2O e NO2.
e) N2 e H2; N2O e N2O4.
26 (UDESC-SC) Quando os derivados de petróleo e o carvão mineral são utilizados como combustíveis,
a queima do enxofre produz dióxido de enxofre. As reações de dióxido de enxofre na atmosfera podem
originar a chuva ácida.
Sobre a chuva ácida, escolha a alternativa INCORRETA.

a) O trióxido de enxofre reage com a água presente na atmosfera produzindo o ácido sulfúrico, que é
um ácido forte.
b) SO2 reage com o oxigênio e se transforma lentamente em trióxido de enxofre. Essa reação é
acelerada pela presença de poeira na atmosfera.
c) A chuva ácida é responsável pela corrosão do mármore, do ferro e de outros materiais utilizados em
monumentos e construções.
d) Tanto o dióxido quanto o trióxido de enxofre são óxidos básicos.
e) Na atmosfera, o SO2 reage com o oxigênio e se transforma lentamente em trióxido de enxofre (SO 3).

27 (UFES-ES) CAVALEIRO DO APOCALIPSE
Com uma simples carta, o presidente americano George W. Bush conseguiu deixar o mundo todo em
pânico. Em apenas 37 linhas, ele anunciava que não ratificaria o Protocolo de Kyoto, acordo firmado
com 40 países em 1997, com o objetivo de reduzir em 5,2% a emissão de gases - principalmente o gás
carbônico - que provocam o chamado efeito estufa. Uma onda de protestos se seguiu, pois o recuo de
Bush, na prática, inutilizava o acordo de Kyoto. Só os Estados Unidos são responsáveis por 35% da
emissão de gases de efeito estufa. Teme-se inclusive que, sem a participação das empresas americanas,
os mecanismos de compensação financeira criados para atrair outros países, como a China, caiam por
terra. Desses mecanismos, o principal prevê que as indústrias menos perigosas, na sua maioria
instaladas em países, em desenvolvimento, vendam bônus às que produzam mais gases.
(CAVALEIRO do Apocalipse. "Superinteressante", São Paulo, ano 15, n. 5, maio, 2001.)
Os escapamentos dos veículos automotores emitem gases como o monóxido (CO) e o dióxido de
carbono (CO2), o óxido de nitrogênio (NO), o dióxido de enxofre (SO 2) e outros. Sobre esses gases,
pode-se afirmar que:
a) o CO2 é tóxico para os seres humanos porque se liga à hemoglobina, impedindo-a de carregar o
oxigênio para as células do corpo.
b) a camada de valência do átomo de nitrogênio, na molécula de NO, possui 8 elétrons.
c) os gases CO2, CO, SO2 e NO são classificados como óxidos ácidos.
d) o SO2, em contato com a umidade do ar, provoca a chuva ácida.
e) o CO é o principal poluente causador do efeito estufa.
28 (UFRRJ-RJ) Nos dias atuais, a preocupação com o meio ambiente começa a ser uma realidade no
meio empresarial, vide o certificado ISO 14000 concedido a empresas que são consideradas
"ambientalmente corretas". O Brasil apresenta uma série de candidatas para receberem este certificado;
afinal, o país que apresenta uma das mais severas leis ambientais do mundo não poderia deixar de ser
também o pioneiro nesta certificação. Um tópico com o qual o Governo Federal terá muito trabalho será
quanto à emissão de gases poluentes, tais como o anidrido sulfúrico e o sulfuroso, que geram, ao
reagirem com a umidade do ar, o ácido sulfúrico. As fórmulas desses dois gases poluentes são,
respectivamente,
a) SO2 e SO.
b) SO3 e S2O3.
c) SO2 e S2O3.
d) SO3 e H2SO4.
e) SO3 e SO2.
29 (UFSCAR-SP) Atualmente, a humanidade depende fortemente do uso de combustíveis fósseis para

atender suas necessidades energéticas. No processo de queima desses combustíveis, além dos produtos
diretos da reação de combustão - dióxido de carbono e vapor de água -, vários outros poluentes
gasosos são liberados para a atmosfera como, por exemplo, dióxido de nitrogênio e dióxido de enxofre.
Embora nos últimos anos tenha sido dado destaque especial ao dióxido de carbono por seu papel no
efeito estufa, ele, juntamente com os óxidos de nitrogênio e enxofre, tem um outro impacto negativo
sobre o meio ambiente: a propriedade de se dissolver e reagir com a água, produzindo o ácido
correspondente, que acarreta a acidificação das águas das chuvas, rios, lagos e mares.
a) Escreva as equações químicas balanceadas das reações de dióxido de carbono e dióxido de enxofre
com a água, dando origem aos ácidos correspondentes.
b) A chuva acidificada pela poluição reage com o carbonato de cálcio, principal componente de rochas
calcárias, provocando a dissolução lenta dessas rochas. Escreva a equação química balanceada entre o
carbonato de cálcio e os íons H+ presentes na chuva acidificada.

30 (UFPA-PA) A composição de carvões minerais varia muito, mas uma composição média comum (em
% m/m) é a seguinte: 80% carbono, 10% materiais diversos, 4% umidade e 5% de matéria volátil. Por
isso, além de energia, o carvão pode ser fonte de vários compostos químicos. De sua fração volátil,
pode-se obter hidrocarbonetos aromáticos simples. A importância destes hidrocarbonetos pode ser
avaliada com base no seu consumo anual no mundo, que é de aproximadamente 25 × 10 6 toneladas.
Dessa quantidade, em torno de 20% são obtidos pela conversão de parte da fração volátil do carvão
mineral. As fórmulas estruturais de alguns destes hidrocarbonetos aromáticos estão representadas a
seguir.
Uma termoelétrica alimentada a carvão mineral contribuirá para o efeito estufa porque
a) essa termoelétrica usa somente matéria-prima renovável.
b) essa termoelétrica libera grandes quantidades de bióxido de carbono.
c) o carvão contém diversas impurezas, como a umidade, que não podem sofrer combustão, e assim
serão liberadas para a atmosfera.
d) o carvão libera, com a combustão, muito material particulado, que catalisa a formação de H 2SO4 a
partir de SO2(g) presente na atmosfera.
e) essa termoelétrica necessita de madeira para obter o carvão mineral, contribuindo para a derrubada
de árvores, diminuindo a fotossíntese e, consequentemente, reduzindo a absorção de bióxido de
carbono.
31 (VUNESP-SP) As moléculas de N2 e de CO2, presentes na atmosfera, apresentam momento dipolar

resultante igual a zero. Em contato com a água, cujas moléculas apresentam momento dipolar
resultante diferente de zero (solvente polar), uma fração considerável do CO 2 atmosférico passa para a
fase aquosa, enquanto que o N2 permanece quase que totalmente na atmosfera. Desenhe a estrutura
da molécula de CO2 e explique, utilizando equações químicas, a passagem do CO 2 para a fase aquosa.
32 (VUNESP-SP) A queima dos combustíveis fósseis (carvão e petróleo), assim como dos combustíveis
renováveis (etanol, por exemplo), produz CO 2 que é lançado na atmosfera, contribuindo para o efeito
estufa e possível aquecimento global. Por qual motivo o uso do etanol é preferível ao da gasolina?
a) O etanol é solúvel em água.
b) O CO2 produzido na queima dos combustíveis fósseis é mais tóxico do que aquele produzido pela
queima do etanol.
c) O CO2 produzido na queima da gasolina contém mais isótopos de carbono-14 do que aquele
produzido pela queima do etanol.
d) O CO2 produzido na queima do etanol foi absorvido recentemente da atmosfera.
e) O carbono do etanol é proveniente das águas subterrâneas.

33 (UTFPR-PR) Qual dos óxidos a seguir é usado na agricultura para neutralizar a acidez do solo?
a) MgO b) KO c) MnO d) CaO e) Aℓ2O3
34 (UTFPR-PR) "Como o gás dióxido de enxofre é solúvel em água, ele pode ser incorporado às
gotículas de água que formam as nuvens, formando o ácido sulfuroso".
"Química Nova na Escola", 2002, v. 15, 39
Com relação ao dito no texto fez-se as seguintes afirmações:
I) O dióxido de enxofre possui fórmula SO3.

II) Os átomos nas moléculas do dióxido de enxofre são unidos por ligações iônicas uma vez que o
oxigênio possui uma eletronegatividade bem maior que a do enxofre.
III) Uma solução contendo o referido ácido permanecerá incolor ao se adicionar algumas gotas de
fenolftaleína.
IV) O ácido sulfuroso possui fórmula molecular H2SO3.
Estão corretas somente as afirmações:

a) I e II.
b) I e III.
c) I, III e IV.
d) III e IV.
e) II e III.
35 (CFTMG-MG) O quadro a seguir relaciona algumas substâncias químicas e suas aplicações

freqüentes no cotidiano.
As fórmulas que representam as espécies citadas nesse quadro são, de cima para baixo,
respectivamente,
a) H3PO4, CaO2, NaF2 e AℓOH.
b) H3PO3, CaO, NaF e Aℓ(OH)2.
c) H2PO2, CaO2, NaF2 e Aℓ(OH).
d) H3PO4, CaO, NaF e Aℓ(OH)3.
36 (UECE-CE) A Química salvou a humanidade da fome, mas os restos de fertilizantes usados na

agricultura tendem a escapar para os rios e lagos próximos às plantações e virar comida para a
vegetação aquática. Além de prejudicar os peixes, os fertilizantes aumentam a produção de óxido
nitroso, um gás emitido pelo solo e que representa 5 % das emissões relacionadas ao efeito estufa.
Assinale a alternativa verdadeira relacionada com o óxido nitroso.
a) Sua fórmula química é N2O3.
b) N = N - O é sua fórmula estrutural.
c) Como não reage com água, ácido e base, é considerado um óxido neutro.
d) Participa do efeito estufa através da reação NO2 + O2  NO + O3

37 (UFU-MG) A chuva ácida constitui um grave problema ambiental, devido a grande quantidade de
óxidos, principalmente SO2 e SO3, produzidos pela atividade humana e lançados na atmosfera.
Acerca desse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.

a) SO2 e SO3 são óxidos que reagem fortemente com bases tendo como produtos sal e água, além de
calor.
b) A combinação desses óxidos com vapor de água atmosférico resulta no ácido sulfúrico, em uma única
etapa.
c) Esses óxidos têm as suas solubilidades em água aumentadas quando submetidos a altas pressões.
d) O ácido formado a partir do SO3 é mais forte do que o ácido formado a partir do SO 2.
38 (UFPE-RS) Num brejo, quando animais e vegetais morrem, acabam ficando dentro da lama (sem
oxigênio) onde passam a sofrer decomposição (apodrecendo), transformação provocada por
microorganismos e chamada de decomposição anaeróbica. Ela envolve muitas reações químicas, nas
quais se formam, entre outros gases: CH4, H2S (cheiro de ovo podre) e CO2; desses gases apenas o
metano e o gás sulfídrico são inflamáveis. Uma dessas reações é a fermentação da celulose, substância
presente em grande quantidade nos vegetais e possível de ser representada de forma simplificada pela
equação:
(C6H10O5)n + n H2O  3n CH4 + 3n CO2

Processo semelhante acontece em biodigestores com restos de animais, de vegetais, sobras de
comida e, até mesmo, fezes. A mistura gasosa resultante, nesse caso, é chamada de biogás. Algumas
fazendas e cidades brasileiras já exploram esse recurso energético, cujo resíduo pode ser usado como
adubo (fertilizante)
Analise as seguintes afirmativas a respeito das interações dos principais constituintes do biogás com a
água.
I. Ao dissolver o gás metano, a água reage com ele, formando monóxido de carbono e hidrogênio
gasoso.
II. A água dissolve maiores quantidades de CH4 e de CO2 do que de H2S porque os primeiros são
compostos orgânicos apolares e o último, um composto inorgânico polar.
III. Ao dissolver o gás carbônico, a água reage com ele, formando o equilíbrio representado pela
equação: 2 H2O(ℓ) + CO2(g)  H3O+(aq) + HCO3-(aq)
IV. Ao dissolver o gás sulfídrico, a água reage com ele, formando o equilíbrio representado pela
equação: H2O(ℓ) + H2S(g)  H3O+(aq) + HS-(aq)
Dessas afirmativas estão corretas apenas

a) II e III.
b) I e IV.
c) III e IV.
d) I, II e III.
e) I, II e IV.
39 (VUNESP-SP) Um dos métodos que tem sido sugerido para a redução do teor de dióxido de
carbono na atmosfera terrestre, um dos gases responsáveis pelo efeito estufa, consiste em injetá-lo em
estado líquido no fundo do oceano. Um dos inconvenientes deste método seria a acidificação da água do
mar, o que poderia provocar desequilíbrios ecológicos consideráveis. Explique, através de equações
químicas balanceadas, por que isto ocorreria e qual o seu efeito sobre os esqueletos de corais,
constituídos por carbonato de cálcio.

40 (VUNESP-SP) O monóxido de carbono é um dos poluentes gasosos gerados pelo funcionamento de
motores a gasolina. Segundo relatório recente da Cetesb sobre a qualidade do ar no Estado de São
Paulo, nos últimos vinte anos houve uma redução no nível de emissão deste gás de 33,0 g para 0,34 g
por quilômetro rodado. Um dos principais fatores que contribuiu para a diminuição da poluição por
monóxido de carbono foi a obrigatoriedade de produção de carros equipados com conversores
catalíticos. Responda por que o monóxido de carbono deve ser eliminado e explique quimicamente como
atua o conversor catalítico nesse processo.
41 (UEL-PR) A chuva ácida é um dos fenômenos mais preocupantes causados pela sociedade moderna.
O enxofre, presente nos combustíveis, é um dos elementos que contribui para sua formação. Esta chuva
provoca a corrosão como, por exemplo, em monumentos artísticos de mármore, devido a uma reação
química. A corrosão neste material é consequência do mármore ser formado, principalmente, de:
a) Óxido de silício.
b) Sulfato de cálcio.
c) Silicato de cálcio.
d) Fosfato de sódio.
e) Carbonato de cálcio.
42 (CFT-MG) Os principais combustíveis fósseis incluem o carvão e os derivados do petróleo. Esses

combustíveis quando queimados, liberam para atmosfera grandes quantidades de dióxido de carbono,
que é uma substância:
a) classificada como simples.
b) geradora da chuva ácida.
c) pertencente à função ácido.
d) liberada em qualquer reação de combustão.
43 Nas áreas metropolitanas, a poluição do ar é uma das mais graves ameaças à qualidade de vida de
seus habitantes.
As emissões causadas por veículos carregam diversos componentes que podem produzir efeitos
negativos à saúde. Esses componentes são, por exemplo: monóxido de carbono (CO), óxidos de
nitrogênio (NOX), hidrocarbonetos (HC), óxidos de enxofre (SO X), material particulado (MP).
A situação piora no período do inverno porque ocorre a inversão térmica, condição meteorológica
provocada quando uma camada de ar quente se sobrepõe a uma camada de ar frio. Este último, por ser
mais pesado, é impedido de realizar movimentos ascendentes, fazendo com que os poluentes se
mantenham próximos da superfície terrestre.
Considere as afirmações relacionando-as com o exposto e com os conhecimentos científicos:
I - As emissões causadas por veículos podem provocar as precipitações ácidas que caem na região.
II - No verão, o ar mais próximo da superfície, que é mais quente, portanto mais leve, pode ascender,
favorecendo a dispersão dos poluentes.
III - Os gases emitidos pelos veículos são responsáveis pelo efeito estufa e pela redução da camada de
ozônio.
IV - A inversão térmica agrava o problema respiratório da população, pois não permite que os poluentes
se distanciem da superfície terrestre.
A alternativa que contém todas as afirmações coerentes é

a) Apenas I e II
b) Apenas II e III
c) Apenas I, II e III
d) Apenas I, II e IV
e) I, II, III e IV

44 (UFM-MG) O protocolo de Kyoto estabelece a redução da emissão de gases causadores do efeito
estufa. Alguns desses gases são o dióxido de carbono, CO 2, o monóxido de dinitrogênio, N2O, e o
metano, CH4.
Considerando-se a atuação desses gases, é CORRETO afirmar que:
a) os três absorvem radiação no infravermelho.
b) a reação do metano com água causa a chuva ácida.
c) os três produzem materiais particulados na atmosfera.
d) o dióxido de carbono é produzido na combustão do gás hidrogênio.
45 (ENEM) Diretores de uma grande indústria siderúrgica, para evitar o desmatamento e adequar a
empresa às normas de proteção ambiental, resolveram mudar o combustível dos fornos da indústria. O
carvão vegetal foi então substituído pelo carvão mineral. Entretanto, foram observadas alterações
ecológicas graves em um riacho das imediações, tais como a morte dos peixes e dos vegetais
ribeirinhos. Tal fato pode ser justificado em decorrência:
a) da diminuição de resíduos orgânicos na água do riacho, reduzindo a demanda de oxigênio na água.
b) do aquecimento da água do riacho devido ao monóxido de carbono liberado na queima do carvão.
c) da formação de ácido clorídrico no riacho a partir de produtos da combustão na água, aumentando a
acidez.
d) do acúmulo de elementos no riacho, tais como, ferro, derivados do novo combustível utilizado.
e) da formação de ácido sulfúrico no riacho a partir dos óxidos de enxofre liberados na combustão.
46 (UFSCAR-SP) A figura apresenta o esquema de um experimento.
O tubo A, contendo NaHCO3, é aquecido a seco e o gás liberado é coletado em solução saturada de
Ba(OH)2 no tubo B. O gás produzido na decomposição do sal foi evidenciado ao reagir com a solução,
produzindo um precipitado branco, o BaCO 3. O gás do experimento é o mesmo gás cuja concentração
na atmosfera vem aumentando a cada dia, juntamente com outros gases, o que resulta num problema
ambiental bastante sério.
O compromisso de reduzir a emissão desses gases foi assumido em Kyoto, num encontro sobre
mudanças climáticas. Para que este protocolo entrasse em vigor, era necessária a ratificação de países
industrializados que representassem pelo menos 55% das emissões globais de 1990. O boicote
americano, principal emissor, não permitia atingir esse índice de adesão. Para comemoração dos
ambientalistas, o governo da Rússia aderiu ao tratado em 05.11.2004, atingindo-se a adesão exigida, e
o protocolo entrará em vigor em fevereiro de 2005.
a) Escreva as equações devidamente balanceadas das reações ocorridas no experimento.
b) De que problema ambiental esta questão trata? Cite a principal fonte emissora desse gás no planeta.

47 (VUNESP-SP) A água destilada (pH = 7,0) em contato com o ar dissolve o dióxido de carbono (CO 2)
levando à formação de um composto que a deixa levemente ácida (pH ≅ 6,0). Nas grandes cidades, a
queima de combustíveis fósseis produz gases, como os óxidos de nitrogênio e de enxofre, que reagem
com a água produzindo compostos ainda mais ácidos. À precipitação dessas soluções aquosas
denomina-se chuva ácida. Os gases como o dióxido de carbono, os óxidos de nitrogênio e o trióxido de
enxofre, presentes no ar das grandes cidades, reagem com a água podendo formar, respectivamente, os
ácidos:
a) carboxílico, nítrico e sulfídrico.
b) acético, muriático e nítrico.
c) carbônico, nítrico e sulfúrico.
d) carbônico, sulfúrico e nítrico.
e) clorídrico, nítrico e sulfúrico.
48 (PUCCAMP-SP) No dia mais quente do ano, a umidade relativa do ar em Ribeirão Preto chegou a
18 %. A OMS (Organização Mundial da Saúde) recomenda evitar atividades físicas pesadas com 13 %.
A poluição do ar em Ribeirão causada por ozônio (O3) aumenta no período da tarde, entre as 12
h e as 17 h, segundo as medições realizadas pela Cetesb em agosto. Em certo dia, a concentração de
ozônio ficou em nível considerado inadequado das 13 h às 16 h, com um auge de 174 microgramas por
m3 por volta das 13 h. A quantidade máxima para que o ar seja considerado adequado é de 160
microgramas/m3, conforme o PQAR (Padrão Nacional de Qualidade do Ar).
(Adaptado de Marcelo Toledo. "Folha de S. Paulo". 02/09/2004)
O ozônio se forma na troposfera a partir de poluentes do ar que originam espécies químicas como o
NO2, por exemplo.
Este, por ação de radiações UV, inicia o processo de formação de O 3:
Com o tempo, NO reage com O3, regenerando 2 NO e O2
NO + O3  NO2 + O2
Analisando essas equações, pode-se explicar porque:
I. o ozônio é nocivo aos seres humanos.

II. eliminando-se as fontes poluidoras, resolve-se o problema de poluição por O3.
III. a concentração de O3 aumenta em determinados horários e é menor à noite do que de dia.
É correto o que se afirma em

a) I, somente.
b) II, somente.
c) I e II, somente.
d) II e III, somente.
e) I, II e III.

49 (UFJF-MG) Considere os óxidos A, B e C e suas características abaixo:
A - gás incolor, de caráter ácido, cujas moléculas são apolares. O excesso na atmosfera é o principal
responsável pelo efeito estufa.
B - gás incolor, extremamente tóxico, cujas moléculas são polares. Forma-se na queima (combustão)
incompleta de combustíveis, como a gasolina.
C - gás incolor, de cheiro forte e irritante. Sofre oxidação em contato com o oxigênio do ar e o produto
formado pode reagir com água, originando a chuva ácida.
Os gases A, B e C, de acordo com as suas características, correspondem, respectivamente, a:

a) H2S, O3 e SO2
b) NO2, CO e CO2
c) CO2, CO e SO2
d) HCl, O2 e NH3
e) CO2, N2, O3
50 (UFPI-PI) As modernas fábricas têm usado novas tecnologias na pintura automotiva, como o
emprego de tintas a base de água, também denominadas hidrossolúveis. O principal resultado disso é a
redução do impacto ambiental, devido à menor emanação de solventes, produtos que, na atmosfera,
formam dióxido de carbono-CO2 que aumenta o efeito estufa, e o dióxido de enxofre-SO2, que contribui
para a chuva ácida. Com relação a afirmativa acima, é correto afirmar que:
a) a pintura é uma barreira para a reação de redução do metal com o ar atmosférico.
b) a formação do CO2 é maior a baixas temperaturas.
c) o SO2 em atmosfera úmida provoca a formação de ácido sulfúrico.
d) CO2 e SO2 apresentam as mesmas características de forças de atração entre as moléculas.
e) quanto maior o volume de água na tinta hidrossolúvel, maior será a concentração do soluto.

GABARITO
01- B
02- A
03- A
04- C
05-
a) Gás nitrogênio:
- fórmula molecular: N2
- fórmula estrutural: dois átomos de nitrogênio formam entre si uma ligação tripla.
Gás oxigênio:
- fórmula molecular: O2
- fórmula estrutural: dois átomos de oxigênio formam entre si uma ligação dupla.
b) N2 + O2  2 NO
06-
a) CO2 + H2O  H2CO3
SO2 + H2O  H2SO3
3 NO2 + H2O  2 HNO3 + NO
b) H2SO3 + CaCO3  CaSO3 + CO2 + H2O
07- E
08- A
09- A
10- B
11- E
12- B
13- C
14- E
15- E
16- B
17- D
18- B
19-
20-
a) CaO + H2O  Ca(OH)2
1000 g CaO 1 mol CaO 1 mol H2O 18 g H2O 1 kg H2O
b) 560 kg CaO . . . . . 180 kg H2O
1kg CaO 56 g CaO 1mol CaO 1mol H2O 1000 g H2O
21- D
22- B
23-
SO2 + ½ O2  SO3
SO3 + H2O  H2SO4
24-
Frasco A: retém água, pois o ácido sulfúrico concentrado é desidratante (higroscópico).
Frasco B: retém gás carbônico, pois este reage com o NaOH: CO 2 + 2NaOH  Na2CO3 + H2O

Tubo lateral: sai por este tubo apenas monóxido de carbono (CO), gás tóxico que, por ser neutro, não
reage com H2SO4 nem NaOH.
25- C
26- D
27- D
28- E
29-
a) CO2(g) + H2O(ℓ) ⇌ H2CO3(aq) ⇌ H+(aq) + HCO3-(aq)
SO2(g) + H2O(ℓ) ⇌ H2SO3(aq) ⇌ H+(aq) + HSO3-(aq)
b) Ca2+CO32-(s) + 2H+(aq)  Ca2+(aq) + H2O(ℓ) + CO2(g)
30- B
31-
A molécula de CO2 é linear, pois apresenta duas nuvens eletrônicas e de acordo com a teoria da
repulsão máxima dos pares eletrônicos ela apresenta a seguinte estrutura: O=C=O.
O CO2(g) reage com a água formando o ácido carbônico (H 2CO3) que se decompões em cátion
hidrogênio e ânion bicarbonato: CO2(g) + H2O(ℓ) ⇌ H2CO3(aq) ⇌ H+(aq) + HCO3-(aq)
assim verificamos como se dá a passagem do CO 2 para a fase aquosa.
32- D
33- D
34- D
35- D
36- C
37- B
38- C
39-
A acidificação da água do mar ocorreria devido a formação de ácido carbônico e consequente liberação
de cátions H+ no meio:
CO2(ℓ) + H2O(ℓ) ⇌ H2CO3(aq) ⇌ H+(aq) + HCO3-(aq).
Os esqueletos de corais constituídos por carbonato de cálcio (CaCO 3) sofreriam graves danos pois o
meio ácido reagiria da seguinte maneira:
CaCO3(s) + H+(aq)  Ca2+(aq) + HCO3-(aq).
provocando a dissolução do carbonato de cálcio.
40- O monóxido de carbono (CO) surge da combustão incompleta de combustíveis fósseis. Ele deve ser
eliminado pois é um gás tóxico. O monóxido de carbono se liga a hemoglobina formando a carbóxi-
hemoglobina provocando uma queda na oxigenação do corpo, o que é altamente prejudicial ao
metabolismo humano.
O conversor catalítico, também conhecido erroneamente, como catalisador é um equipamento que
transforma o monóxido de carbono (CO) em dióxido de carbono (CO 2): CO + ½ O2  CO2.
41- E
42- B
43- D
44- A
45- E
46-
a) 2NaHCO3(s)  Na2CO3(s)+H2O(g)+CO2(g)
Ba(OH)2(aq) + CO2(g)  BaCO3(s) + H2O(ℓ)
b) O Principal problema ambiental é o efeito estufa.

A combustão de combustíveis fósseis como carvão, derivados de petróleo e gás natural é a principal
fonte de CO2. As queimadas também contribuem para a emissão de gás carbônico.
47- C
48- D
49- C
50- C

REAÇÕES QUÍMICAS – CLASSIFICAÇÃO
01 (Mackenzie-SP) Quando se adicionam 2 mL de HNO3, 0,1 molar, a 2 mL de NaOH, 0,1 molar, a
temperatura do sistema eleva-se.
Pode-se concluir que a reação ocorrida é
a) de deslocamento ou simples troca com liberação de calor.
b) de dupla troca com absorção de calor.
c) de dupla troca com liberação de calor.
d) de adição com absorção de calor.
e) de decomposição com liberação de calor.
02 (FEI-SP) Considerando as reações químicas representadas pelas equações da coluna I, faça
associação com os dados da coluna II, de acordo com a classificação correta:
Coluna I Coluna II
(1) CaCO3  CaO + CO2 (I) reação de síntese ou adição

(2) CO2 + H2O + NH3  NH4HCO3 (II) reação de decomposição ou análise
(3) NaCℓ + NH4HCO3  NaHCO3 + NH4Cℓ (III) reação de deslocamento
(4) Fe + 2HCℓ  FeCℓ2 + H2 (IV) reação de dupla troca
a) 1 - II; 2 - III; 3 - I; 4 - III

b) 1 - II; 2 - I; 3 - IV; 4 - III
c) 1 - I; 2 - II; 3 - III; 4 - IV
d) 1 - I; 2 - III; 3 - II; 4 - IV
e) 1 - III; 2 - IV; 3 - I; 4 - II
03 (FMTM-MG) Deficiência de Zn2+ no organismo de uma criança pode causar problemas de

crescimento. Esse mal pode ser evitado através da ingestão de comprimidos de óxido de Zinco, que
interagem com o ácido do estômago de acordo com a equação.
ZnO(s) + 2 H+(aq) → Zn+2(aq) + H2O(ℓ)

A reação representada é reação de:
a) deslocamento.
b) oxirredução.
c) dupla troca.
d) síntese.
e) análise.
04 (FEI-SP) Das reações químicas que ocorrem:
I. nos flashes fotográficos descartáveis

II. com o fermento químico para fazer bolos
III. no ataque de ácido clorídrico ao ferro
IV. na formação de hidróxido de alumínio usado no tratamento de água
V. na câmara de gás
representadas respectivamente pelas equações:
I. 2Mg + O2  2MgO
II. NH4HCO3  CO2 + NH3 + H2O
III. Fe + 2 HCℓ  FeCℓ2 + H2
IV. Aℓ2(SO4)3 + 6NaOH  2Aℓ(OH)3 + 3Na2SO4
V. H2SO4 + 2KCN  K2SO4 + 2HCN
Assinale a alternativa que corresponde a reações de decomposição:

a) apenas I e III
b) apenas II e IV
c) apenas I
d) apenas II
e) apenas V
05 (Unirio-RJ)
I - Zn + 2 AgNO3 → 2 Ag + Zn (NO3)2
II - (NH4)2Cr2O7 → N2 + Cr2O3 + 4 H2O
III - 2 Mg + O2 → 2 MgO
IV - Cl2 + 2 NaBr → Br2 + 2 NaCl
V - H2SO4 + Na2CO3 → Na2SO4 + H2O + CO2
Dadas as reações acima, indique a opção que apresenta a ordem correta de suas classificações.
a) Deslocamento; decomposição; síntese; deslocamento; dupla troca.
b) Deslocamento; síntese; decomposição; deslocamento; dupla troca.
c) Dupla troca; decomposição; síntese; dupla troca; deslocamento
d) Dupla troca; síntese; decomposição; dupla troca; deslocamento.
e) Síntese; decomposição; deslocamento; dupla troca; dupla troca.
06 (MACKENZIE-SP) Uma reação de deslocamento simples, de cátion, é mostrada na equação:

a) H2SO4 + Ca(OH)2  CaSO4 + 2H2O
b) SO3 + H2O  H2SO4
c) Cu + 2 AgNO3  Cu(NO3)2 + 2 Ag
d) 2 KBrO3  3 O2 + 2 KBr
e) 2 KBr + Cℓ2  2 KCℓ + Br2
07 (Mackenzie-SP) A sequência que representa, respectivamente, reações de síntese, análise,

deslocamento e dupla troca é:
I) Zn + Pb(NO3)2  Zn(NO3)2 + Pb
II) FeS + 2 HCl  FeCl2 + H2
III) 2 NaNO3  2 NaNO2 + O2
IV) N2 + 3 H2  2 NH3
a) I, II, III e IV
b) III, IV, I e II
c) IV, III, I e II
d) I, III, II e IV
e) II, I, IV e III
08 (PUC-SP) As equações:
I) CaO + CO2  CaCO3
II) 2 AgCℓ  2 Ag0 + Cℓ2
são, respectivamente, reações de:

a) síntese e análise.
b) análise e deslocamento.
c) síntese e dupla troca.
d) análise e deslocamento.
e) análise e síntese.
09 (Fesp-PE) Antes de um funileiro soldar peças de zinco galvanizadas, ele as limpa com uma
solução de “ácido muriático” (ácido clorídrico).
Assinale a equação que melhor representa a reação que ocorre acima, bem como sua classificação.
a) Zn + 2 HCℓ ZnCℓ2 + H2; reação de dupla troca
b) ZnO + 2 HCℓ ZnCℓ2 + H2O; reação de decomposição
c) ZnO + 2 HCℓ ZnCℓ2 + H2O; reação de dupla troca
d) ZnO + 2 HCℓ ZnCℓ2 + H2; reação de decomposição
e) ZnO + 2 HCℓ ZnCℓ2 + H2O; reação de oxirredução.
10 A reação entre um ácido e uma base de Arrhenius pode ser melhor representada pela equação
iônica: H1+ + OH1- H2O.
A reação original é classificada como:
a) síntese.
b) decomposição.
c) simples troca.
d) dupla troca.
e) oxirredução.
11 (Unifor-CE) A equação química: Na2O(S) + SO2(g) Na2SO3(S), representa uma reação de:
a) deslocamento.
b) dupla troca.
c) síntese.
d) análise.
e) combustão.
12 Um comprimido efervescente (Sonrisal) é, em geral, uma mistura de bicarbonato de sódio,

carbonato de sódio, ácido cítrico e ácido acetilsalicílico (AAS). Ao ser colocado em água há liberação
de um gás (efervescente) derivado do ácido carbônico (instável) devido à equação:
<H2CO3> H2O + CO2

Esta última equação é classificada como:
a) síntese.
b) análise.
c) dupla troca.
d) deslocamento.
e) oxirredução.
13 (UFMA-MA) A reação:
é classificada como reação de:

a) análise.
b) deslocamento.
c) dupla troca.
d) síntese.
e) simples troca.
14 (Unitau-SP) A reação AgNO3 + NaCl AgCl + NaNO3 é de:

a) oxirredução.
b) dupla troca.
c) simples troca.
d) decomposição.
e) combinação.
15 (Luzwell-SP) Assinale a alternativa que corresponde a uma reação de deslocamento.

a) CaCO3 CaO + CO2
b) N2 + 3 H2 2 NH3
c) Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu
d) 2 KMnO4 + 16 HBr 2 KBr + 2 MnBr2 + 5 Br2 + 8 H2O
16 (CESGRANRIO-RJ) Em relação às equações químicas a seguir, assinale a opção correta:
I- 2KCℓO3  2KCℓ + 3O2
II- Mg(OH)2 + H2SO4  MgSO4 + 2H2O
III- Ca + ZnCℓ2  CaCℓ2 + Zn
a) I representa uma reação de síntese do clorato de potássio.

b) I representa uma reação de decomposição do cloreto de potássio.
c) II representa uma reação de hidrólise de um sal.
d) II representa uma reação de oxi-redução.
e) III representa, simultaneamente, uma reação de deslocamento e de oxi-redução.
17 (MACKENZIE-SP)
1 KBrO3  1KBr + yO2

Relativamente à equação acima, podemos afirmar que:
a) representa uma reação de síntese.
b) apresenta, como produtos, duas substâncias compostas.
c) se y for igual a 3/2, a equação fica corretamente balanceada.
d) KBrO3 é o brometo de potássio.
e) não se verifica, nas substâncias, mudança do número de oxidação.
18 (UFRJ-RJ) Na reação representada a seguir:
Pb(NO3)2 + XCℓ2  PbCℓ2 + X(NO3)2

onde X representa um elemento químico, são consumidos 11,1 g de XCℓ2 para precipitar 27,8 g de
cloreto de chumbo II
a) Classifique essa reação.
b) Qual o nome do composto XCℓ2? Justifique sua resposta.
19 (MACKENZIE-SP) A classificação das reações a seguir equacionadas é, respectivamente:
I) NH4Cℓ(s) + NaOH(s) + H2O  NaCℓ(s) + NH3(g) + H2O(ℓ)
II) P2O5 + 3H2O  2H3PO4
III) 3Cℓ2 + 2 AℓBr3  2 AℓCℓ3 + 3Br2
a) salificação, ionização e dupla troca.

b) decomposição, adição e dupla troca.
c) simples troca, análise e adição.
d) dupla troca, adição e deslocamento simples.
e) adição, dupla troca e salificação.
20 Analisando as equações:
I) CaO + H2O Ca(OH)2
II) Cℓ2 + 2 NaI 2 NaCℓ + I2
você conclui que elas representam, respectivamente, reações de:

a) síntese e análise.
b) síntese e síntese.
c) análise e síntese.
d) síntese e deslocamento.
e) síntese e dupla troca.
21 Classificando corretamente as reações a seguir, de acordo com os itens:

1) análise; 2) simples troca; 3) síntese; 4) dupla troca, aparecerá na vertical, de cima para baixo, a
sequência:
( ) Cu + 2 AgNO3 Cu(NO3)2 + 2 Ag
( ) 2 KCℓO3 2 KCℓ + 3 O2
( ) H3PO4 + 3 NaOH Na3PO4 + 3 H2O
( ) N 2 O 3 + H2 O 2 HNO2
a) 2 - 3 - 4 - 1
b) 4 - 1 - 2 - 3
c) 2 - 1 - 4 – 3
d) 4 - 3 - 2 - 1
e) 3 - 4 - 1 - 2
22 Quando a grafite sofre combustão, temos uma reação de:
a) simples troca.
b) análise.
c) síntese.
d) fotólise.
e) dupla troca.
23 (UFG-GO) São características das reações químicas:

01) formarem novo(s) material(is) ou substância(s);
02) serem reconhecidas pelas diferenças entre propriedades físicas e/ou químicas dos reagentes e
produtos;
04) ocorrerem com conservação de massas e segundo proporções fixas entre reagentes e produtos;
08) serem representadas por equações químicas;
16) ocorrerem com rearranjos de átomos;
32) ocorrerem absorvendo ou liberando energia.
Soma ( )
24 (UFG-GO) Dada a equação:
pode-se afirmar que:

01) é uma reação de dupla troca.
02) é uma reação de decomposição (parcial).
04) o reagente é o perclorato de potássio.
08) o reagente é um óxido.
16) quando balanceada (menores números inteiros): z = 3.
32) o sal formado é o clorato de potássio.
Soma ( )
25 O óxido de cálcio (CaO) é classificado como "óxido básico" pois, reage com água produzindo base
e reage com ácidos produzindo sal e água. Conhecendo as equações que representam as reações
citadas, classifique-as.
I) CaO + H2O Ca(OH)2
II) CaO + 2HCℓ CaCℓ2 + H2O

26 (UFSM-RS)
1 Amiga Helena Sangirardi

Conforme um dia eu prometi
Onde, confesso que esqueci
E embora - perdoe - tão tarde
5 (Melhor do que nunca!) este poeta

Segundo manda a boa ética
Envia-lhe a receita (poética)
De sua feijoada completa
Em atenção ao adiantado
10 Da hora em que abrimos o olho
O feijão deve, já catado
Nos esperar, feliz, de molho.
(...)
Só na última cozedura
Para levar à mesa, deixa-se
15 Cair um pouco de gordura
Da lingüiça na iguaria - e mexa-se.
Que prazer mais um corpo pede

Após comido um tal feijão?
- Evidentemente uma rede
20 E um gato pra passar a mão...
Dever cumprido. Nunca é vã

A palavra de um poeta... - jamais!
Abraça-a, em Brillat-Savarin
O seu Vinícius de Moraes.
(Feijoada à minha moda, de Vinícius de Moraes.)
Após a feijoada, além da "rede e um gato pra passar a mão", muitos apelam para um antiácido,
como o bicarbonato de sódio, que remove o HCℓ em excesso no estômago, ocorrendo as reações:
(1) HCℓ + NaHCO3 NaCℓ + H2CO3

(2) H2CO3 H2O + CO2
As reações (1) e (2) classificam-se, respectivamente, como:

a) dupla troca - síntese.
b) simples troca - síntese.
c) dupla troca - decomposição.
d) síntese - simples troca.
e) síntese - decomposição.
27 (MACKENZIE-SP)
I. 2 NO2 N 2O 4
II. (NH4)2Cr2O7 Cr2O3 + N2 + 4 H2O
III. Zn + CuSO4 ZnSO4 + Cu
IV. Na2CO3 + 2 HCℓ 2 NaCℓ + H2O + CO2
As reações I, II, III e IV, acima representadas, são classificadas, respectivamente, como:
a) síntese, análise, dupla-troca e simples-troca.
b) análise, adição, dupla-troca e simples-troca.
c) síntese, análise, dupla-troca e decomposição. d) adição, decomposição, deslocamento e dupla-
troca.
e) análise, decomposição, deslocamento e dupla-troca.
28 (UFPB-PB) Os óxidos de silício, que compreendem mais de 90% da crosta terrestre, dependendo
da proporção de oxigênio e silício, podem ter as mais diversas aplicações. Os silicones são usados
como lubrificantes; o amianto é um isolante térmico; as zeólitas (aluminossilicatos) são empregadas
como catalizadores, agentes secantes, abrandadores da dureza da água etc.
As equações, a seguir, representam transformações químicas, envolvendo dióxido de silício e
aluminossilicatos:
(I) 2KAℓSi3O8(s) + 2H2O(ℓ) + CO2(g) K2CO3(aq) + Aℓ2Si2O5(OH)4(s) + 4SiO2(s)
(II) SiCℓ4(ℓ) + 2H2O(ℓ) SiO2(s) + 4HCℓ(aq)
(III) CaO(s) + SiO2(s) CaSiO3(ℓ)
(IV) Si(s) + 2H2O(ℓ) SiO2(s) + 2H2(g)
As reações representadas pelas equações II, III e IV são classificadas, respectivamente, como:
a) Dupla substituição, adição e deslocamento.
b) Dupla troca, deslocamento e síntese.
c) Substituição, síntese e dupla troca.
d) Substituição, síntese e adição.
e) Simples troca, deslocamento e substituição.
muito empregado, haja vista a possibilidade de instalação, no Pará, de uma termoelétrica alimentada
por carvão mineral. Sua composição média varia muito, porém os valores mais comuns são: 4% de
umidade, 5% de matéria volátil, 81% de carbono e materiais minerais diversos que levam, após a
combustão, à formação de, aproximadamente, 10% de cinzas. Estas cinzas ou "pó do carvão" são
muito leves e, para que não levantem poeira, devem ser armazenadas em ambiente com umidade
controlada. As cinzas são constituídas de uma de série elementos, normalmente expressos na forma
de óxidos: SiO2, Aℓ2O3, TiO2, Fe2O3, CaO, MgO, K2O, Na2O, P2O5, Mn3O4, BaO. Além desses, outro
óxido importante é o SO3, produzido e liberado na forma gasosa durante o processo de combustão.
Considerando a presença de P2O5 na cinza armazenada, sua reação com a umidade do ambiente
pode ser classificada como:
a) oxi-redução.
b) neutralização.
c) simples troca.
d) dupla troca.
e) síntese.
30 (UTFPR-PR) As alterações da matéria podem ser divididas em transformações físicas e
transformações químicas. As transformações físicas são aquelas em que a matéria não altera suas
propriedades moleculares como, por exemplo, evaporação da água. As transformações químicas são
aquelas que promovem alteração de substâncias como, por exemplo, queima de madeira. Estas
transformações são chamadas de reações químicas que, de maneira geral, são classificadas em
quatro tipos principais: Análise ou Decomposição, Síntese, Dupla Troca e Simples Troca.
Relacione as colunas a seguir e assinale a alternativa que corresponde à sequência correta.
a) 2 H2(g) + O2(g) 2 H2O(g) ( ) Reação de Dupla Troca

b) H2CO3(aq) H2O(ℓ) + CO2(g) ( ) Reação de Síntese
c) Zn(s) + 2 HCℓ(aq) ZnCℓ2(aq) + H2(g) ( ) Reação de Simples Troca
d)2NaOH(aq)+H2SO4(aq) Na2SO4(aq)+H2O(ℓ) ( ) Reação de Decomposição
a) a, b, c, d
b) d, a, c, b
c) d, c, b, a
d) c, b, d, a
e) c, a, d, b
31 (UFU-MG) Observe as equações a seguir:
I - 2 KCℓO3 2 KCℓ + 3 O2
II - 2 NO2 N 2O 4
III – Na2CO3 + 2HCℓ 2 NaCℓ + H2O + CO2
IV - 2 Mg + 2 AgNO3 Mg(NO3)2 + 2 Ag
Assinale a alternativa que representa, respectivamente, a sequência das reações de síntese, análise,
simples troca e dupla troca:
a) II, I, IV, III
b) I, II, III, IV
c) IV, I, II, III
d) II, I, III, IV
32 (PUC-RJ) As reações químicas podem ser classificadas de acordo com as suas especificidades.
I) 2KCℓO3(s) 2KCℓ(s) + 3O2(g)
II) FeCℓ3(aq) + 3 KSCN(aq) Fe(SCN)3(aq) + 3 KCℓ(aq)
III) Na(s) + H2O(ℓ) NaOH(aq) + 1/2 H2(g)
IV) N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g)
V) SnCℓ2(aq) + 2FeCℓ3(aq) SnCℓ4(aq) + 2FeCℓ2(aq)
A respeito das equações, numeradas de I a V, está correto afirmar que a reação:

a) I é de síntese ou adição.
b) II é de oxirredução.
c) III é de simples troca ou deslocamento.
d) IV é de análise ou decomposição.
e) V é de dupla troca.
33 (CFT-PR) "O monóxido de carbono é usado pela indústria química por duas razões:
I) pode ser obtido a partir de reservas que contêm carbono, tais como carvão ou gás natural;
II) constitui-se em uma estrutura básica a partir da qual moléculas orgânicas mais complexas podem
ser formadas.
Para muitas reações, o monóxido de carbono é usado em combinação com o hidrogênio, como na
reação do carvão com o vapor d'água, mostrada a seguir:
C(s) + H2O(g) CO(g) + H2(g)

("Química Nova na Escola", 1999, v. 9, 03)
A reação mostrada acima seria um exemplo de reação de:

a) simples troca.
b) decomposição.
c) dupla troca.
d) síntese.
e) análise.
34 (CFT-MG) Nas regiões industriais, um dos principais agentes poluentes é o ácido sulfúrico
formado na atmosfera de acordo com as reações representadas pelas equações:
I) 2 SO2(g) + O2(g) 2 SO3(g)

II) SO3(g) + H2O(ℓ) H2SO4(aq)
Com relação a essas reações, é correto afirmar que

a) a reação I é de análise.
b) as duas reações são de síntese.
c) a reação II é uma mistura heterogênea.
d) todas espécies nas reações I são substâncias compostas.
35 (PUC-SP) Considere as seguintes equações químicas:
I. CaCO3(s) CaO(s) + CO2(g)

II. NH3(g) + HCℓ(g) NH4Cℓ(s)
III. CuCℓ2(aq) + Zn(s) ZnCℓ2 + Cu(s)
IV. H2O2(aq) + 2 HCℓ(aq) Cℓ2(g) + 2 H2O(ℓ)
As reações representadas em I, II, III e IV podem ser classificadas, respectivamente, como

a) decomposição, síntese, óxido-redução e oxido-redução.
b) síntese, precipitação, metalação e neutralização.
c) desproporcionamento, decomposição, corrosão e redução.
d) decomposição, ácido-base, óxido-redução e neutralização.
e) decomposição, síntese, redução e decomposição.
36 (PUC-PR) Uma das etapas da formação da chuva ácida pode ser representada pela equação a
seguir:
SO3 + H2O H2SO4

A respeito desse processo, podemos afirmar:
a) O óxido reagente é um óxido básico.
b) O referido fenômeno pode ser classificado como reação de síntese.
c) O ácido resultante é um ácido fraco.
d) O ácido resultante pode ser considerado uma base de Lewis.
e) O SO3 é uma base de Arrhenius.
37 (UFRRJ-RJ) O bicarbonato de sódio é um antiácido usado comumente para combater a acidez

estomacal. Ele se decompõe termicamente formando gás carbônico além de dois outros produtos.
a) Identifique os produtos equacionando a equação.

b) Analise o tipo de reação ocorrida.
38 (UERJ-RJ) Estudos mostram que as moléculas de dois gases, a uma mesma temperatura,
possuem igual energia cinética média. Para ilustrar esta teoria, um professor montou o experimento
abaixo esquematizado, no qual, em cada extremidade de um tubo de vidro com 1 m de comprimento,
foram colocados dois chumaços de algodão embebidos, respectivamente, em uma solução de amônia
e em uma solução de ácido clorídrico, ambas com a mesma concentração. Após determinado período
de tempo, observou-se a formação do cloreto de amônio na região do tubo mais próxima à
extremidade que contém o ácido.
Considere que os vapores formados no experimento se comportam como gases.
Admita que a reação entre os vapores das substâncias contidas nos dois chumaços de algodão ocorra
em meio aquoso, formando dois produtos.
A alternativa que indica o tipo de reação ocorrida e as funções químicas correspondentes aos
produtos formados é:
a) dupla-troca ; sal - hidróxido
b) redução ; ácido - hidróxido
c) neutralização ; sal - óxido
d) oxidação ; óxido - ácido
39 (PUC-PR) Fazendo-se a classificação das reações abaixo:
(I) CuSO4 + 2NaOH Cu(OH)2 + Na2SO4
(II) Cu(OH)2 CuO + H2O
(III) Zn + 2AgNO3 2Ag + Zn(NO3)2
(IV) NH3 + HCℓ NH4Cℓ
A ordem correta é:
a) Decomposição, simples troca, dupla troca, adição.
b) Dupla troca, adição, simples troca, análise.
c) Dupla troca, análise, deslocamento, síntese.
d) Deslocamento, análise, dupla troca, adição.
e) Dupla troca, decomposição, síntese, simples troca.
40 (UFF-RJ) Para que a água possa ser consumida pela população, precisa passar por um processo
que elimina todos os seus poluentes. O tratamento da água se faz em duas fases: tratamento
primário (os poluentes são eliminados por processos físicos) e tratamento secundário (os poluentes
são eliminados por processos químicos). No tratamento secundário, existe uma fase denominada
coagulação ou floculação representada pela equação:
Aℓ2(SO4)3 + 3Ca(OH)2 2Aℓ(OH)3 + 3CaSO4

e, uma outra, a da desinfecção, que se dá por adição de hipoclorito de sódio (NaCℓO).
Identifique a opção que apresenta uma afirmativa correta em relação ao tratamento da água por
processos químicos:
a) a fase de coagulação é representada por uma reação de dupla troca;
b) o hipoclorito de sódio (NaCℓO) é um sal orgânico;
c) a fase de coagulação é representada por uma reação de desproporcionamento;
d) o sulfato de cálcio (CaSO4) é um sal básico;
e) o Ca(OH)2 é uma monobase.
41 (UFRRJ-RJ) A reação que representa a formação do cromato de chumbo II, que é um pigmento
amarelo usado em tintas, é representada pela equação
Pb(CH3COO)2 + Na2CrO4 PbCrO4 + 2NaCH3COO

que é uma reação de
a) oxi-redução.
b) dupla-troca.
c) síntese.
d) deslocamento.
e) decomposição.
42 (MACKENZIE-SP)
I) P2O5 + 3 H2O 2 H3PO4
II) 2 KCℓO3 2 KCℓ + 3 O2
III) 3 CuSO4 + 2 Aℓ Aℓ2(SO4)3 + 3 Cu
As equações I, II e III representam, respectivamente, reações de:
a) síntese, análise e simples troca.

b) análise, síntese e simples troca.
c) simples troca, análise e análise.
d) síntese, simples troca e dupla troca.
e) dupla troca, simples troca e dupla troca.
43 (UFRN-RN) No texto abaixo, adaptado do romance "Grande Sertão: Veredas", de Guimarães

Rosa, o jagunço Riobaldo Tatarana descreve, em linguagem literária, a ocorrência de um curioso
fenômeno que observou.
Apois, um dia, num curtume, a faquinha minha, que eu tinha, caiu dentro de um tanque; era só caldo
de casca-de-curtir, barbatimão, angico, lá sei que taninos. - Amanhã eu tiro... - falei comigo. Porque
era de noite, luz nenhuma eu não tinha. Ah, então saiba: no outro dia, cedo, a faca, o ferro dela,
estava roído, quase por metade, carcomido por aquela aguinha escura e azeda, toda quieta, pouco
borbulhando. Deixei, mais pra ver... Sabe o que foi? Pois, nessa mesma tarde, da faquinha, só se
achava o cabo... O cabo - por não ser de frio metal, mas de chifre de veado galheiro.
Considerando que o líquido citado (caldo de casca-de-curtir) continha bastante tanino (ácido tânico)
dissolvido, a reação química (corrosão do ferro pelo ácido) descrita acima, foi do tipo:
a) síntese.
b) dupla troca.
c) deslocamento.
d) decomposição.
44 (UFLA-MG) Faça a associação entre a primeira e segunda colunas.
1ª coluna 2ª coluna
I. CaCO3(s) CaO(s) + CO2(g) ( ) Dupla troca
II.HCℓ(aq)+AgNO3(aq) AgCℓ(s) + HNO3(aq) ( ) Oxidorredução
III. N2(g) + O2(g) 2NO(g) ( ) Decomposição
( ) Síntese
Assinale a alternativa que apresenta a associação na ordem CORRETA de classificação das reações.
a) I; III; II; I
b) III; II; III; II
c) II; III; I; III
d) I; II; III; II
e) II; I; II; III
45 (PUC-PR) Dadas as reações:
I - Cℓ2O5 + H2O 2 HCℓO3
II - Cℓ2 + 2 KBr 2 KCℓ + Br2
III - BaCℓ2 + 2 KOH 2 KCℓ + Ba(OH)2
IV - 2 KBrO3 2 KBr + 3 O2
Representam, respectivamente, reações de:

a) deslocamento, dupla-troca, análise e síntese.
b) síntese, deslocamento, dupla-troca e análise.
c) dupla-troca, simples-troca, análise e síntese.
d) simples-troca, análise, síntese e dupla-troca.
e) síntese, simples-troca, análise e dupla-troca.
46 (UFRN-RN) A quimiossíntese é um processo biológico que tem semelhança com a fotossíntese.

Um tipo de quimiossíntese é realizado pelas sulfobactérias. A equação que representa essa reação é:
2 H2S + O2 2 H2O + 2 S
Pode-se afirmar que essa reação é do tipo
a) dupla troca.
b) síntese.
c) oxidação-redução.
d) neutralização.
47 (UFLA-MG) Dadas as reações químicas a seguir, assinale a alternativa em que todas as reações
estão classificadas CORRETAMENTE.
a) 1. síntese, 2. fotólise, 3. precipitação, 4. neutralização.

b) 1. fotólise, 2. síntese, 3. precipitação, 4. óxido-redução.
c) 1. neutralização, 2. síntese, 3. fotólise, 4. decomposição.
d) 1. neutralização, 2. decomposição, 3. dupla troca, 4. simples troca.
e) 1. decomposição, 2. fotólise, 3. óxido-redução, 4. neutralização.
48 (UFLA-MG) As reações químicas abaixo representam a formação de chuvas ácidas, pela presença
de SO3 no ar e o ataque do ácido formado às fachadas e estátuas de mármore (o mármore é
composto principalmente de CaCO3).
SO3 + H2O H2SO4
H2SO4 + CaCO3 CaSO4 + H2CO3
Estas reações podem ser classificadas, respectivamente, como:

a) reações de síntese e dupla troca.
b) reações de simples troca e decomposição.
c) reações de decomposição e síntese.
d) ambas reações de síntese.
e) ambas reações de dupla troca.
49 (UFES-ES) Considere as afirmativas:
I - O cálcio metálico, sólido, reage com água para produzir hidróxido de cálcio e hidrogênio gasoso.
II - O magnésio reage com bromo e produz brometo de magnésio.
III - Quando se aquece o hidrogenossulfito de sódio, forma-se o sulfito de sódio e há desprendimento
de dióxido de enxofre, gasoso, e de vapor de água.
As reações descritas em I, II e III são classificadas, respectivamente, como

a) deslocamento, combinação e decomposição.
b) deslocamento, combinação e combustão.
c) dupla-troca, combinação e decomposição.
d) dupla-troca, combinação e combustão.
e) combinação, deslocamento e decomposição.
50 (FUVES-SP) O esquema simplificado a seguir mostra como se pode obter ácido nítrico, HNOƒ, a
partir de ar e água:
Nesse esquema, água, NH3 e NO2 sofrem, respectivamente,

a) redução, oxidação e desproporcionamento.
b) eletrólise, redução e desproporcionamento.
c) desproporcionamento, combustão e hidratação.
d) hidratação, combustão e oxidação.
e) redução, hidratação e combustão.
Obs: desproporcionamento = oxidação e redução simultânea do mesmo elemento numa dada
substância.
GABARITO
01- C 27- D
02- B 28- A
03- C 29- E
04- D 30- B
05- A 31- A
06- C 32- C
07- C 33- A
08- A 34- B
09- C 35- A
10- D 36- B
11- C 37-
12- B a)2NaHCO3(s) Na2CO3(s) + CO2(g) + H2O(g)
13- A b) Reação de decomposição ou análise, porque
14- B a partir de uma substância reagente, obtemos
15- C dois ou mais produtos.
16- E 38- C
17- C 39- C
18- 40- A
a) Dupla-troca. 41- B
b) Cloreto de cálcio. 42- A
MAX = 40 43- C
19- D 44- C
20- D 45- B
21- C 46- C
22- C 47- D
23- 1+2+4+8+16+32=63 48- A
24- 2+16=18 49- A
25- I) Síntese 50- A
II) Dupla-troca
26- C
OCORRÊNCIA DE REAÇÕES DE DESLOCAMENTO
01 Complete as equações (se ocorrerem), mencionando o nome dos produtos formados.
a) Zn(s) + CuSO4(aq)
b) Cu(s) + ZnSO4(aq)
c) Fe(s) + H2SO4(aq)
d) Cℓ2(g) + KI(aq)
e) I2(g) + KCℓ(aq)
f) Cu(s) + HCℓ(aq)
02 Os metais alcalinos são praticamente os únicos que reagem com água fria, ocorrendo uma reação
de deslocamento.
a) Equacione a reação do potássio metálico com água em excesso (25°C) e gotas de fenolftaleína.
b) Qual o gás liberado nesta reação e a coloração adquirida pela solução final?

03 (Fuvest-SP) Um processo de obtenção de níquel consiste em:
I. separação do sulfeto de níquel, Ni2S3, do minério pentlandita (constituído dos sulfetos de níquel e
ferro);
II. aquecimento do sulfeto de níquel ao ar, com formação de óxido de níquel, NiO, e de dióxido de
enxofre; (reação de ustulação);
III. aquecimento do óxido de níquel, em forno com carvão, obtendo-se o metal e monóxido de
carbono.
A equação química global que representa a transformação do sulfeto ao metal é:
a) Ni2S3 + 3 O2 2 Ni + 3 SO2
b) Ni2S3 + 4 O2 2 NiO + 3 SO2
c) Ni2S3 + 5 O2 + 2 C 2 Ni + 3 SO2 + 2 CO2
d) Ni2S3 + 4 O2 + 2 C 2 Ni + 3 SO2 + 2 CO
e) Ni2S3 + O2 + 2 C 2 Ni + 3 S + 2 CO
04 Complete as equações (se ocorrerem), nomeando o sal formado.

a) Mg(s) + HgSO4(aq)
b) Al(s) + H3PO4(aq)
c) Ag(s) + KNO3(aq)
d) F2(g) + NaCℓ(aq)
e) S8(s) + KI(aq)
f) Br2(ℓ) + K2S(aq)
05 (Fuvest-SP) Coloca-se, em um recipiente de vidro, água destilada, gotas de solução de

fenolftaleína e, em seguida, pedaços de sódio metálico.
Observa-se, então, violenta reação do metal com a água, resultando chama na superfície exposta do
metal e coloração rósea na solução. A chama resulta da queima de:
a) hidrogênio produzido na reação.

b) oxigênio produzido na reação.
c) nitrogênio do ar.
d) monóxido de carbono produzido na reação.
e) dióxido de carbono produzido na reação.
06 (Esam-SP) Se uma moeda de cobre for mergulhada em uma solução aquosa diluída de nitrato de
prata, espera-se que haja:
a) liberação de nitrogênio.
b) formação de íons nitrito.
c) formação de prata metálica.
d) precipitação de nitrato de cobre.
e) redução de íons de cobre.

07 (Esam-PI) Ocorre reação química quando uma lâmina de zinco é introduzida em solução aquosa
de sulfato de cobre II. Nessa reação, o produto sólido que se forma é:
a) Cu2+
b) Cu+
c) Cu
d) Zn2+
e) Zn
08 (UFFS-BA) Pode-se armazenar ácido clorídrico em recipientes metálicos revestidos internamente

com:
a) cobre.
b) ferro.
c) zinco.
d) chumbo.
e) magnésio.
09 (Uece-CE) A fila de reatividade dos metais mais comuns é a seguinte:
Consultando essa fila, assinale a alternativa cuja reação química não ocorre.
a) Mg + CuBr2 Cu + MgBr2
b) Ca + FeSO4 Fe + CaSO4
c) Hg + ZnCℓ2 Zn + HgCℓ2
d) Cu + 2 AgCℓ 2 Ag + CuCℓ2
10 (Fuvest-SP) Em seu livro de contos, O sistema periódico, o escritor italiano Primo Levi descreve
características de elementos químicos e as relaciona a fatos de sua vida. Dois trechos desse livro são
destacados a seguir.
I. [Este metal] é mole como a cera...; reage com a água onde flutua (um metal que flutua!), dançando
freneticamente e produzindo hidrogênio.
II. [Este outro] é um elemento singular: é o único capaz de ligar-se a si mesmo em longas cadeias
estáveis, sem grande desperdício de energia, e para a vida sobre a Terra (a única que conhecemos até
o momento) são necessárias exatamente as longas cadeias. Por isso, ...é o elemento-chave da
substância viva.
O metal e o elemento referidos nos trechos (I) e (II) são, respectivamente:

a) mercúrio e oxigênio.
b) cobre e carbono.
c) alumínio e silício.
d) sódio e carbono.
e) potássio e oxigênio.

11 (Mackenzie-SP)
K > Ca > Na > Mg > Al > Zn > Fe > H > Cu > Hg > Ag > Au
Consultando a fila de reatividade acima (dada em ordem decrescente), a alternativa que contém a
equação de uma reação que não ocorre é:
a) Cu + 2 AgNO3 2 Ag + Cu(NO3)2
b) 2 Aℓ + 6 HCℓ 2 AℓCℓ3 + 3 H2
c) Mg + FeSO4 Fe + MgSO4
d) Zn + 2 NaCℓ 2 Na + ZnCℓ2
e) 2 Na + 2 H2O 2 NaOH + H2
12 (FEI-SP) Uma fita de magnésio é mergulhada em solução de ácido clorídrico; observa-se a

dissolução do metal e o desprendimento de um gás. O gás desprendido e o sal formado são,
respectivamente:
a) cloro e cloreto de magnésio.
b) cloro e hidróxido de magnésio.
c) oxigênio e cloreto de magnésio.
d) hidrogênio e cloreto de magnésio.
e) hidrogênio e hidróxido de magnésio.
13 (FMTM-MG) Uma demonstração utilizada em feiras de ciências é feita mergulhando-se um fio

limpo de cobre metálico, dobrado no formato de um pinheiro, numa solução incolor de AgNO 3.
Após algum tempo, observa-se a deposição de agulhas esbranquiçadas sobre o fio de cobre, formando
um belo conjunto, semelhante a uma árvore de Natal. Simultaneamente, observa-se que a solução,
inicialmente incolor, adquire coloração azulada.
a) Discuta o que ocorreu quimicamente no sistema.
b) Identifique a substância que forma as agulhas brancas sobre o fio de cobre e a substância
responsável pela coloração azulada conferida à solução.
14 (UEL-PR) O iodo pode ser obtido a partir dos iodetos naturais, tais como NaI, ao se tratar soluções
aquosas de iodeto com:
a) cal extinta.
b) cloreto de sódio.
c) ácido clorídrico.
d) soda cáustica.
e) cloro.
15 (FCC-SP) Dentre os metais abaixo, quais reagem com água quente originando cátions bivalentes e
liberando hidrogênio?
a) Alumínio e berílio.
b) Prata e sódio.
c) Cálcio e mercúrio.
d) Mercúrio e prata.
e) Cálcio e magnésio.

16 (Mackenzie-SP) Em um experimento, coloca-se um prego dentro de um béquer contendo ácido
clorídrico e verifica-se uma efervescência ao redor do prego. É correto afirmar que:
a) a efervescência ocorre devido ao aumento de temperatura do ácido, fazendo com que o mesmo
entre em ebulição.
b) há desprendimento de gás hidrogênio que se forma na reação de ferro com ácido clorídrico.
c) há eliminação de gás oxigênio.
d) só ocorre desprendimento de impurezas do ferro.
e) há desprendimento de gás cloro devido à presença do ácido clorídrico.
17 (Fuvest-SP) A aparelhagem representada a seguir serve para produzir hidrogênio seco, que sai
pelo tubo D. A é um equipamento de vidro que tem uma torneira, permitindo gotejar um líquido para
dentro do recipiente B.
b) Escreva a equação da reação que ocorre em B quando há produção de hidrogênio.

c ) Qual das substâncias a seguir é adequada para ser colocada no recipiente C? Justifique.
Água destilada
Benzeno puro
Glicerina comercial
Ácido sulfúrico concentrado
18 (ITA-SP) Uma camada escura é formada sobre objetos de prata expostos a uma atmosfera poluída
contendo compostos de enxofre. Esta camada pode ser removida quimicamente envolvendo-se os
objetos em questão com uma folha de alumínio. A equação química que melhor representa a reação
que ocorre neste caso é:
a) 3 Ag2S(s) + 2 Aℓ(s) 6 Ag(s) + Aℓ2S3(s)
b) 3 Ag2O(s) + 2 Aℓ(s) 6 Ag(s) + Aℓ2O3(s)
c) 3 AgH(s) + Aℓ(s) 3 Ag(s) + AℓH3(s)
d) 3 Ag2SO4(s) + 2 Aℓ(s) 6 Ag(s) + Aℓ2S3(s) + 6 O2(g)
e) 3 Ag2SO3(s) + 2 Aℓ(s) 6 Ag(s) + Aℓ2S3(s) + 9/2 O2(g)

19 (UFSCar-SP) N2, O2 e Cℓ2 gasosos foram recolhidos separadamente em três recipientes, rotulados
X, Y e Z, não necessariamente nesta ordem.
Com estes gases foram realizadas as experiências seguintes.
I. Introduzindo-se ferro metálico pulverizado aquecido ao rubro, observou-se a reação vigorosa apenas
nos recipientes X e Y.
II. O borbulhamento isolado dos gases, originalmente contidos nos frascos X, Y e Z, em volumes iguais
de água, levou à alteração do pH da solução resultante apenas no caso do gás contido no recipiente X.
Com base nessas informações, responda às questões a seguir.

a) Identifique os conteúdos dos frascos X, Y e Z. Justifique sua resposta.
b) Escreva a equação balanceada do gás contido no recipiente Y com o ferro metálico.
20 (Vunesp-SP) Quando se mergulha um pedaço de fio de cobre limpo em uma solução aquosa de
nitrato de prata, observa-se o aparecimento gradativo de um depósito sólido sobre o cobre, ao mesmo
tempo que a solução, inicialmente incolor, vai se tornando azul.
a) Por que aparece um depósito sólido sobre o cobre e por que a solução fica azul?
b) Escreva a equação química balanceada da reação que ocorre.
21 (Unicamp-SP) Lembra-se daquele experimento feito em classe pela professora?

Ele é muito bom para exercitarmos um pouco de estequiometria – diz Naná – temos aí reações de
magnésio metálico e de alumínio metálico com ácido clorídrico. As quantidades em mols dos sólidos
são iguais. Olhe aqui! O alumínio está do lado A e o magnésio do lado B. Agitam-se as garrafas para
virar os recipientes contendo ácido de modo a iniciar as reações, e os metais reagem completamente.
a) Escreva a equação que representa a reação entre o alumínio e o ácido.

b) Após a reação ter-se completado, os níveis das colunas I e II do líquido no tubo em forma de U irão
se alterar? Explique.

22 Vinte gramas de latão (liga metálica de zinco e cobre) foram tratados com solução aquosa de
cloreto de hidrogênio em excesso. Nesta reação foram recolhidos 4,48 L de gás nas CNTPs. Calcular a
composição centesimal (%) em massa desta liga. Dados: (H=1, Cl=35,5, Cu=64, Zn=65) em ―u‖
23 (PUC-SP) Sódio, assim como o hidrogênio, reagem com cloro para formar:
a) um sal e uma base.
b) um composto iônico e um covalente.
c) dois sais.
d) dois compostos iônicos.
e) dois compostos covalentes.
24 (MACKENZIE-SP) Observando a equação:
2 Aℓ(s) + 6 HCℓ(aq) 2 AℓCℓ3(aq) + 3 H2(g)

podemos concluir que:
a) o ácido clorídrico não pode ser guardado em recipiente de alumínio.
b) nessa reação há formação de duas substâncias sólidas.
c) o balanceamento da equação está incorreto.
d) o alumínio, no AℓCℓ3, tem número de oxidação igual a zero.
e) representa uma reação de dupla troca.
25 Colocando-se fragmentos de cobre em solução aquosa de ácido sulfúrico ocorre a formação de gás
hidrogênio e sulfato de cobre. Esta reação tem sua equação representada abaixo. Podemos classificar
esta reação como:
Cu + H2SO4 CuSO4 + H2
a) análise total.
b) síntese.
c) simples troca.
d) dupla substituição.
e) decomposição.
26 Preveja se as seguintes reações ocorrem ou não:

a) Zn + 2 AgNO3 2 Ag + Zn(NO3)2
b) 2 Ag + H2SO4 H2 + Ag2SO4
27 Faz parte da metodologia científica elaborar previsões baseadas em conceitos já estabelecidos.

Preveja, consultando a fila de reatividade, se as seguintes reações podem ocorrer ou não:
a) Cu + NiCℓ2 Ni + CuCℓ2
b) Mg + SnSO4 Sn + MgSO4
c) Ni + HgCℓ2 NiCℓ2 + Hg
d) Mg + 2 HCℓ MgCℓ2 + H2
e) CaBr2 + 2 Ag Ca + 2 AgBr
f) 6 Au + 2H3PO4 3 H2 + 2 Au3PO4
g) 2 HCℓ + Sn H2 + SnCℓ2

28 Analise a foto a seguir e responda às questões.
a) A ocorrência dessa reação permite comparar a reatividade do cobre à da prata. Compare-as sem
recorrer à fila de reatividade.
b) Equacione a reação envolvida.
29 Equacione as seguintes reações, caso ocorram:

a) Mg + ZnSO4
b) Au + NaCℓ
c) Zn + Cr2(SO4)3
d) alumínio metálico + cloreto de cobre (II)
e) zinco metálico + ácido clorídrico
f) cobre metálico + ácido fosfórico
g) ferro metálico + ácido bromídrico
h) alumínio metálico 1 ácido clorídrico
Informação necessária: Na reação de um metal com ácido, liberando hidrogênio, se o metal possuir
duas cargas iônicas diferentes, ele aparecerá nos produtos com a carga menor.
30 Preveja, com base na fila de reatividade, se as seguintes reações podem ocorrer ou não:
a) I2 + 2 NaBr Br2 + 2 NaI
b) Br2 + 2 KCℓ Cℓ2 + 2 KBr
b) Br2 + 2 KCℓ Cℓ2 + 2 KBr
d) 3 F2 + 2 AℓCℓ3 2 AℓF3 + 3 Cℓ2
31 Equacione as seguintes reações, caso ocorram (consulte a fila de reatividade):

a) Cℓ2 + NaBr
b) Br2 + NaI
c) I2 + KCℓ
d) F2 + CaBr2

32 Dispondo de soluções aquosas de Cu(NO3)2, Mg(NO3)2 e Pb(NO3)2 e de placas dos metais cobre,
magnésio e chumbo, um estudante fez experiências colocando as placas dentro das soluções. Com os
resultados, ele montou a seguinte tabela:
Baseado na tabela (sem consultar a fila de reatividade):

a) coloque esses metais em ordem crescente de reatividade;
b) coloque esses metais em ordem crescente de nobreza.
33 A, B, C e D são quatro metais dos quais apenas A e B reagem com ácido clorídrico produzindo gás
hidrogênio. Sabendo que, em reações de simples troca, C é capaz de deslocar D e B é capaz de
deslocar A, determine qual desses metais é o:
a) mais reativo;
b) mais nobre.
34 (PUC-PR) Adicionando-se 10 mL de HCℓ(aq) em quatro tubos de ensaio contendo respectivamente

Zn, Mg, Cu e Ag conforme esquema a seguir:
Podemos afirmar que ocorre reação:

a) somente nos tubos A, B e C.
b) nos tubos A, B, C e D.
c) somente nos tubos C e D.
d) somente no tubo A.
e) somente nos tubos A e B.

35 (Fefisa-SP) Considere as seguintes características de certas substâncias simples:
— é branca;
— conduz bem a eletricidade no estado sólido;
— possui brilho metálico;
— reage com HCℓ diluído produzindo H2.
Essas características correspondem às da substância:
a) cobre b) magnésio c) platina d) prata
36 (FMTM-MG) Uma demonstração utilizada em feiras de ciências é feita mergulhando-se um fio

limpo de cobre metálico, dobrado no formato de um pinheiro, numa solução incolor de AgNO3. Após
algum tempo, observasse a deposição de agulhas esbranquiçadas sobre o fio de cobre, formando um
belo conjunto, semelhante a uma árvore de Natal. Simultaneamente, observa-se que a solução,
inicialmente incolor, adquire coloração azulada.
a) Discuta o que ocorreu quimicamente no sistema.
b) Identifique a substância que forma as agulhas brancas sobre o fio de cobre e a substância
responsável pela coloração azulada conferida à solução.
37 (UEPG-PR) O cloro é largamente usado como anti-séptico na purificação da água para consumo,
ou nas piscinas, onde habitualmente é aplicado na forma de hipoclorito de sódio. Podemos testar a
presença de cloro na água utilizando o iodeto de potássio. Sobre essa reação é correto afirmar:
a) Trata-se de uma reação de síntese, em que o produto obtido é o cloreto de potássio.
b) A ação do cloro sobre o KI indica que o cloro apresenta maior reatividade que o iodo e tem a
capacidade de substituí-lo em seus compostos.
c) O cloreto de potássio formado é um sal insolúvel em água e, portanto, precipita.
d) Haverá formação da substância simples I2, comprovando ser uma reação de análise ou
decomposição.
e) É uma reação de dupla-troca.
38 (UEL-PR) O iodo pode ser obtido a partir dos iodetos naturais, tais como NaI, ao se tratar soluções
aquosas do iodeto com:
a) cal extinta
b) cloreto de sódio
c) ácido clorídrico
d) soda cáustica
e) cloro
39 (Unimep-SP) Quando introduzimos um pedaço de sódio em água, ocorre uma reação violenta,
desprendendo-se um gás. O gás em questão é:
a) oxigênio
b) cloro
c) cloridreto de hidrogênio
d) óxido de sódio
e) hidrogênio
40 (Uema-MA) Uma reação de deslocamento simples, de cátion, é mostrada na equação:

a) 2 KBrO3 3 O2 + 2 KBr
b) 2 KBr + Cℓ2 2 KCℓ + Br2
c) SO3 + H2O H2SO4
d) Cu + 2 AgNO3 Cu(NO3)2 + 2 Ag
e) H2SO4 + Ca(OH)2 CaSO4 + 2 H2O

GABARITO
01-
02-
03- D
04-
05- A
06- C
07- C
08- A
09- C
10- D
11- D
12- D

14- E
15- E
16- B
17-
18- A
19-
20-

21-
23- B
24- A
25- C
26-
a) Para responder a essa questão, devemos verificar se o elemento que está sendo deslocado é menos
reativo que aquele que o está deslocando, pois essa é a condição necessária para a ocorrência de uma
reação de deslocamento.
Zn + 2 AgNO3 2 Ag + Zn(NO3)2
O zinco está deslocando a prata Consultando a fila de reatividade dos metais, vemos que Zn é mais
reativo que Ag. Assim, essa reação ocorre.
b) A prata está deslocando o hidrogênio.
Consultando a fila de reatividade dos metais, vemos que Ag não é mais reativa que H. Assim, essa
reação não ocorre.
27-
a) Não, pois cobre não é mais reativo que níquel.
b) Sim, pois magnésio é mais reativo que estanho.
c) Sim, pois níquel é mais reativo que mercúrio.
d) Sim, pois magnésio é mais reativo que hidrogênio.
e) Não, pois prata não é mais reativa que cálcio.
f) Não, pois ouro não é mais reativo que hidrogênio.
g) Sim, pois estanho é mais reativo que hidrogênio.

28-
a) O cobre deslocou a prata e, portanto, o cobre é mais reativo que a prata.
b) Cu + 2 AgNO3 2 Ag + Cu(NO3)2
29-
a) Mg + ZnSO4 Zn + MgSO4
b) Não ocorre, pois o ouro não é mais reativo que o sódio.
c) 3 Zn + Cr2(SO4)3 2 Cr + 3 ZnSO4
d) 2 Aℓ + 3 CuCℓ2 3 Cu + 2 AℓCℓ3
e) Zn + 2 HCℓ H2 + ZnCℓ2
f) Não ocorre, pois o cobre não é mais reativo que o hidrogênio.
g) Fe 2 HBr H2 + FeBr2
h) 2 Aℓ + 6 HCℓ 3 H2 + 2 AℓCℓ3
30-
a) Não, pois iodo não é mais reativo que bromo.
b) Não, pois bromo não é mais reativo que cloro.
c) Sim, pois cloro é mais reativo que enxofre.
d) Sim, pois flúor é mais reativo que cloro.
31-
a) Cℓ2 + 2 NaBr Br2 + 2 NaCℓ
b) Br2 + NaI I2 + 2 NaBr
c) Não ocorre, pois iodo não é mais reativo que cloro.
d) F2 + CaBr2 Br2 + CaF2
32-
a) Cu < Pb < Mg
b) Mg < Pb < Cu, pois nobreza é oposto da reatividade.
33-
a) B é o mais reativo
b) D é o mais nobre (menos reativo)
34- E
35- B
36-
a) Ocorreu uma reação química entre o nitrato de prata da solução, AgNO3(aq), e o cobre metálico,
Cu(s), do fio. Nesse processo, o cobre deslocou a prata, de acordo com a equação:
Cu(s) + 2 AgNO3(aq) 2 Ag(s) + Cu(NO3)2(aq)
b) A prata metálica formada, Ag(s), se deposita sobre o fio, correspondendo às ―agulhas brancas‖
observadas. O nitrato de cobre, também produzido, fica dissolvido na água, conferindo à solução a
coloração
azulada.
37- B
38- E
39- E
40- D

OCORRÊNCIA DE REAÇÕES DE DUPLA TROCA
Solubilidade dos sais

01 (Fuvest-SP) Considere soluções aquosas de nitrato de sódio (NaNO3), nitrato de chumbo II
(Pb(NO3)2) e cloreto de potássio (KCℓ).
Misturando-se essas soluções duas a duas, obtém-se os seguintes resultados:
I) NaNO3 + Pb(NO3)2 → não há ppt.
II) NaNO3 + KCℓ → não há ppt.
III) Pb(NO3)2 + KCℓ → forma-se ppt.
a) Escreva a reação do precipitação.
b) Qual substância constitui o precipitado? Justifique a sua resposta escrevendo a equação iônica,
baseando-se somente nas informações dadas.
02 Foram feitas experiências misturando-se soluções aquosas de alguns sais, duas a duas, e os
resultados foram :
(I) Pb(NO3)2 + NaCℓ ocorre reação de dupla troca com precipitação

(II) KNO3 + NaCℓ não ocorre reação
(III) Na(CH3COO) + KCℓ não ocorre reação
Com base unicamente em conclusões tiradas nas experiências (I), (II) e (III), pergunta-se: ocorre
reação de precipitação quando misturamos numa solução de Pb(CH 3COO)2 a uma solução de KCℓ? No
caso afirmativo, qual o precipitado? Justifique e escreva a equação da reação.
Pb(CH3COO)2 + KCℓ ?
Nota: não serão consideradas justificativas baseadas em regras de solubilidade conhecidas a priori, isto
é, independentes dos resultados das experiências (I), (II) e (III).
03 (UPF-RS) Nas estações de tratamento de água, adicionam-se cal hidratada e sulfato de alumínio.
Forma-se um precipitado que facilita a sedimentação das partículas em suspensão. O nome e a
fórmula do precipitado são, respectivamente:
a) hidróxido de alumínio, Aℓ2(OH)3
b) hidróxido de alumínio, Aℓ(OH)3
c) sulfato de cálcio, Ca(SO4)2
d) sulfito de cálcio, CaSO3
e) tri-hidróxido de alumínio, Aℓ3OH

04 (Vunesp-SP) Considere as seguintes experiências de laboratório.
I. Adição de uma solução aquosa de brometo de sódio a uma solução aquosa de nitrato de prata,
ambas de mesma concentração em mol/L.
II. Adição de uma solução aquosa de ácido sulfúrico a um pedaço de zinco metálico.
III. Adição de um pedaço de sódio metálico à água.
IV. Borbulhamento de cloreto de hidrogênio em água.
V. Adição de uma solução aquosa concentrada de cloreto de bário a uma solução aquosa, de igual
concentração em mol/L, de carbonato de sódio.
a) Escreva as equações químicas balanceadas correspondentes às experiências nas quais há formação
de precipitado.
b) Escreva os nomes oficiais dos precipitados formados.
05 (ITA-SP) São pouco solúveis em água os seguintes pares de sais:

a) BaCℓ2 e PbCℓ2
b) MgSO4 e BaSO4
c) PbSO4 e Pb(NO3)2
d) K2CrO4 e Na2CrO4
e) AgBr e PbS
06 (FOC-RJ) São solúveis na água os seguintes sulfatos:

a) Na2SO4 e SrSO4
b) CuSO4 e BaSO4
c) (NH4)2SO4 e PbSO4
d) ZnSO4 e Fe2(SO4)3
e) BaSO4 e Aℓ2(SO4)3
07 (FMU-SP) Os ânions presentes nas soluções aquosas de NaCℓ, KBr e RbI formam precipitado em
presença de íons:
a) NO31-
b) SO42-
c) CO32-
d) Li1+
e) Ag1+
08 (EEM-SP) Escreva, para as reações indicadas, as equações correspondentes, apresentando-as na

forma iônica e balanceadas.
a) K3PO4(aq) + Ca(NO3)2(aq)
b) BaCℓ2(aq) + Na2SO4(aq)
09 (Fuvest-SP) A principal substância química presente no giz pode ser obtida pela reação entre
ácido sulfúrico e cal (CaO). Qual o nome dessa substância? Escreva a reação que a produz, indicando o
nome do outro composto simultaneamente produzido.
10 (Unicamp-SP) Quando, no laboratório, aproxima-se um frasco aberto de amônia concentrada, de

outro frasco também aberto de ácido clorídrico concentrado, ocorre a formação de uma nuvem branca
acima dos frascos. Explique, através de equação química, o aparecimento da nuvem branca.

11 (UFSCar-SP) Dentre as substâncias cujas fórmulas são fornecidas a seguir:
NaHCO3, Mg(OH)2, CH3COOH,

pode(m) ser empregada(s) para combater excesso de acidez estomacal:
a) NaHCO3, apenas.
b) Mg(OH)2, apenas
c) CH3COOH, apenas.
d) NaHCO3 e Mg(OH)2, apenas.
e) NaHCO3, Mg(OH)2 e CH3COOH.
12 (Unicamp-SP) Conta-se que, durante a segunda Guerra Mundial, espiões alemães mandavam
mensagens com uma tinta invisível que era essencialmente uma solução de nitrato de chumbo, .
Descreva, com base nas informações abaixo, um procedimento para tornar a escrita com nitrato de
chumbo visível. Justifique sua resposta.
- O sulfato de chumbo é um sólido branco, pouco solúvel em água.
- O iodeto de chumbo é um sólido amarelo, pouco solúvel em água.
- O sulfeto de chumbo é um sólido preto, pouco solúvel em água.
- O cloreto de chumbo é um sólido branco, pouco solúvel em água.
- O nitrato de potássio é branco e solúvel em água.
- Todos os sais de sódio são solúveis em água.
13 (UFV-MG) Complete as equações das reações abaixo e preencha a tabela com os nomes e as
funções das substâncias indicadas.

14 (UFSCar-SP) Ao se misturar uma solução aquosa de iodeto de potássio com uma solução aquosa
de nitrato de chumbo II, ocorre a formação imediata de um precipitado amarelo. Aquecendo-se a
mistura até próximo da ebulição, o precipitado é totalmente dissolvido, sendo formado novamente com
o resfriamento da mistura até a temperatura ambiente. Quanto à fórmula do precipitado formado e à
natureza termoquímica de seu processo de dissolução, pode-se afirmar com acerto que são,
respectivamente:
a) KNO3 – endotérmica
b) KNO3 – exotérmica
c) Pb(NO3)2 – exotérmica
d) PbI2 – exotérmica
e) PbI2 – endotérmica
15 (Unicamp-SP) O tratamento da água é fruto do desenvolvimento científico que se traduz em

aplicação tecnológica relativamente simples. Um dos processos mais comuns para o tratamento
químico da água utiliza cal virgem (óxido de cálcio) e sulfato de alumínio. Os íons alumínio, em
presença de íons hidroxila, formam o hidróxido de alumínio que é pouquíssimo solúvel em água. Ao
hidróxido de alumínio formado adere a maioria das impurezas presentes.
Com a ação da gravidade, ocorre a deposição dos sólidos. A água é então separada e encaminhada a
uma outra fase de tratamento.
a) Que nome se dá ao processo de separação acima descrito que faz uso da ação da gravidade?
b) Por que se usa cal virgem no processo de tratamento da água? Justifique usando equação(ões)
química(s).
c) Em algumas estações de tratamento de água usa-se cloreto de ferro (III) em lugar de sulfato de
alumínio. Escreva a fórmula e o nome do composto de ferro formado nesse caso.
16 (Vunesp-SP) O magnésio pode ser obtido da água do mar. A etapa inicial deste processo envolve
o tratamento da água do mar com cal virgem, formando cal hidratada. No final desta etapa o
magnésio é precipitado na forma de:
a) MgCℓ2 b) Mg(OH)2 c) MgO d) MgSO4 e) Mg0
17 (Fuvest-SP) Ácido clorídrico pode reagir com diversos materiais, formando diferentes produtos
como mostrado no esquema:
Os seguintes sinais evidentes de transformações químicas: liberação de gás, desaparecimento parcial

ou total de sólido e formação de sólido são observáveis, respectivamente, em:
a) I, II e III
b) II, I e III
c) II, III e I
d) III, I e II
e) III, II e I

18 (Vunesp-SP) Soluções aquosas de cloreto de sódio, cloreto de bário e nitrato de potássio estão
contidas em três frascos, rotulados S1, S2 e S3.
Observa-se experimentalmente que:
1º) as soluções S1 e S3 reagem com nitrato de prata produzindo um precipitado, enquanto a solução
S2 não reage.
2º) somente a solução S1 reage com carbonato de amônio produzindo um precipitado branco.
Com base nessas informações, identifique as soluções contidas nos frascos S1, S2 e S3. Justifique a
resposta, escrevendo as equações das reações químicas utilizadas na identificação.
19 (FMU-SP) O gás cianídrico (HCN) mata por asfixia. É usado para causar a morte em câmaras de
gás. Pode ser obtido por meio de reação entre ácido sulfúrico e cianeto de sódio. Ao misturarmos
pastilhas de cianeto de sódio com ácido sulfúrico teremos:
a) somente a formação de HCN (gás letal).
b) formação de HCN (gás letal) e Na2SO4.
c) formação de HCN (líquido) e NaSO 4.
d) formação de (CN)2SO4 e NaH.
20 (Imes-SP) Fazendo-se a limpeza de um piso de mármore com ácido muriático, verifica-se o

desprendimento de um gás incolor. Os materiais citado são, na ordem:
a) CaSO4, HNO3 comercial, SO2.
b) CaCO3, HCℓ comercial, CO2.
c) CaCO3, H2SO4 comercial, CO2.
d) CaS, HCℓ comercial, H2S.
e) CaSO3, H2SO4 comercial, SO2.
21 (UNICAMP-SP) Você tem diante de si um frasco com um pó branco que pode ser um dos
seguintes sais: cloreto de sódio (NaCℓ), carbonato de sódio (Na2CO3) ou carbonato de cálcio (CaCO3).
Num livro de química você encontrou as seguintes informações:
a) "Todos os carbonatos em presença de ácido clorídrico produzem efervescência."
b) "Todos os carbonatos são insolúveis, com exceção dos carbonatos de metais alcalinos (Li, Na, Rb,
Cs) e de amônio (NH4)+."
c) "Todos os cloretos são solúveis, com exceção dos cloretos de chumbo, prata e mercúrio."
Dispondo apenas de recipientes de vidro, água e ácido clorídrico, como você faria para identificar o
sal?
22 (UEL-PR) Gipsita (CaSO4.2 H2O) pode ser diferenciada de calcita (CaCO 3) pela observação do que
acontece quando, sobre amostras desses minerais, é gotejada a solução conhecida como:
a) tintura de iodo.
b) água sanitária.
c) salmoura.
d) água de cal.
e) ácido muriático.
23 Equacione a reação, mencionando o nome do anidrido formado na reação entre sulfito de sódio
sólido e ácido bromídrico.
24 (Fuvest-SP) A chuva ácida pode transformar o mármore das estátuas em gesso (CaSO4). Escreva
a equação que representa essa transformação.

25 (UFMT-MT) A casca de ovo, por se constituída praticamente de carbonato de cálcio, reage com
ácido clorídrico, dissolvendo-se. Os produtos dessa reação são:
a) óxido de cálcio, cloro e gás carbônico.
b) bicarbonato de cálcio, cloro e gás carbônico.
c) cloreto de cálcio, água e gás carbônico.
d) hidróxido de cálcio e cloro.
e) hipoclorito de cálcio e água.
26 Complete as equações, balanceando-as e mencionando o produto gasoso formado.

a) MgCO3(s) + H2SO4(aq)
b) MgCO3(s) + HCℓ(aq)
c) Mg(OH)2(s) + NH4NO3(aq)
d) K2S(s) + H2SO4(aq)
27 (UEL-PR) Amônia, NH3, é liberada ao ar quando, em sistema aberto, se adiciona uma base forte,
NaOH(aq) ao cloreto de amônio, ou carbonato de amônio ou sulfato de amônio. A solução aquosa
resultante, isenta de NH3, poderá também liberar ao ar composto gasoso, quando a ela se adiciona
HCℓ(aq). Isto acontece quando o sal de origem é o:
a) cloreto de amônio, somente.
b) carbonato de amônio, somente.
c) sulfato de amônio, somente.
d) cloreto de amônio e carbonato de amônio.
e) sulfato de amônio e carbonato de amônio.
28 (Unifor-CE) Uma maneira simples de preparar ácido nítrico é fazer reagir ácido sulfúrico
concentrado com:
a) pirita (FeS2)
b) bauxita (Aℓ2O3.nH2O)
c) hematita (Fe2O3)
d) calcário (MgCO3)
e) salitre do chile (NaNO3)
29 (UnB-DF) O ácido clorídrico aquoso, HCℓ(aq.), pode reagir com as substâncias: NaOH(aq.), Zn(s)
e CaCO3(s). Ou seja: (HCl(aq.) + substância
Julgue os itens:
0) As reações acima podem ser utilizadas para preparar sais.
1) Na reação HCℓ(aq.) + NaOH(aq.) ocorre a formação de um precipitado (suponha as soluções de
HCℓ(aq.) e NaOH(aq.) bastante diluídas).
2) Tanto na reação HCℓ(aq.) com CaCO3(s) como na do Zn(s) , existe formação de um mesmo produto
gasoso.
3) Um dos produtos da reação HCℓ(aq.) + CaCO3(s) é o cloreto de cálcio.
30 (Unicamp–SP) Antiácido é um produto farmacêutico utilizado para reduzir a acidez estomacal

provocada pelo excesso de ácido clorídrico, HCℓ. Esse produto farmacêutico pode ser preparado à base
de bicarbonato de sódio, NaHCO3.
a) Escreva a reação do bicarbonato com ácido clorídrico.
b) Considerando que uma dose do antiácido contém 2,52g de bicarbonato de sódio (84/mol), calcule o
número de mols de ácido neutralizados no estômago.

31 (Unicamp–SP) No armazém de uma empresa, perderam-se acidentalmente os rótulos de três
barricas. Uma delas contém nitrato de amônio (NH4NO3), outra, carbonato de sódio (Na2CO3), e outra,
nitrato de sódio (NaNO3). Todos esses sais têm o mesmo aspecto (pós brancos). Utilizando apenas
vinagre (solução aquosa de ácido acético), água filtrada, copos e talheres, disponíveis na cozinha da
empresa, identifique os sais através de reações características, equacionando-as.
32 (Fatec–SP) Três frascos não rotulados contêm líquidos incolores que podem ser ou solução de
Na2CO3, ou solução de NaCℓ. Para identificar os conteúdos dos frascos, um analista numerou-os como
I, II e III e realizou os testes cujos resultados estão indicados a seguir.
Com esses resultados, o analista pôde concluir que os frascos I, II e III contêm, respectivamente,
a) NaCℓ(aq), Na2CO3(aq) e Na2SO4(aq).
b) Na2SO4(aq), NaCℓ(aq) e Na2CO3(aq).
c) NaCℓ(aq), Na2SO4(aq) e Na2CO3(aq).
d) Na2CO3(aq), NaCℓ(aq) e Na2SO4(aq).
e) Na2CO3(aq), Na2SO4(aq) e NaCℓ(aq).
33 (PUC-Campinas-SP) Considere o sistema esquematizado abaixo.
Ele pode ser utilizado, com segurança, para exemplificar a ocorrências de reações químicas, quer no
tubo P quanto no tubo Q. Para isso, os tubos P e Q podem conter inicialmente, respectivamente:
a) Na2CO3(s) + H2O Ba(OH)2(aq)
b) HCℓ(aq) Na2CO3(aq)
c) Na2CO3(s) + HCℓ(aq) Ba(OH)2(aq)
d) HCℓ(aq) NaOH(aq)
e) Na2CO3(s) + NaOH(aq) Ba(OH)2(aq)

34 (Vunesp–SP) Explicar e justificar, utilizando, se for o caso, equações de reações.
O que ocorre quando se adiciona solução aquosa de nitrato de prata a:
a) solução aquosa concentrada de cloreto de sódio.
b) tetracloreto de carbono líquido.
35 (Unicamp–SP) A água dura caracteriza-se por apresentar alto teor de íons cálcio, Ca2+, sendo que
grande parte desses cátions provém do bicarbonato, Ca(HCO3)2, que é solúvel em água. O uso dessa
água apresenta certos inconvenientes como:
a) no processo de lavagem o sabão R–COO1-Na1+(R = cadeia longa de hidrocarboneto) precipita como
sal de cálcio, dificultando a limpeza.
b) em caldeiras industriais no processo de aquecimento, o bicarbonato de cálcio se decompõe
liberando gás carbônico. Com isso precipita carbonato de cálcio nas paredes da caldeira o que provoca
explosões.
1) Escreva as equações químicas que ocorrem em a e b.
2) Escreva a equação iônica (simplificada) da equação a.
36 (Ita–SP) Um aluno recebeu uma amostra de um material sólido desconhecido de coloração azul.
Em um tubo de ensaio contendo 10mL de água destilada foram adicionados aproximadamente 0,50g
dessa amostra. Em outro tubo contendo 10 mL de uma solução aquosa de ácido acético, foi adicionada
a mesma quantidade da mesma amostra. No tubo contendo água destilada, nada foi observado, não
ocorrendo dissolução e nem a mudança de coloração de sólido.
No tubo contendo ácido acético, foi observada a formação de bolhas de gás, bem como a coloração
azulada da solução. A partir dessas informações, qual das substâncias abaixo poderia corresponder ao
material recebido pelo aluno?
a) Cloreto ferroso
b) Sulfato cuproso
c) Carbonato férrico
d) Hidróxido cuproso
e) Carbonato básico de cobre I
37 (Vunesp-SP) Três frascos sem rótulo contêm, separadamente, soluções aquosas de carbonato de
potássio, cloreto de potássio e sulfato de potássio.
a) Indique como se pode distinguir o conteúdo de cada frasco através de reações com soluções
diluídas de ácido nítrico e cloreto de bário.
b) Justifique, escrevendo as equações químicas balanceadas das reações envolvidas.
38 (UFES-ES) Quando o mineral magnesita, composto principalmente de carbonato de magnésio, é

tratado com ácido clorídrico, observa-se uma efervescência e desprendimento de um gás inodoro. Qual
a alternativa que indica CORRETAMENTE o gás que é liberado nessa reação?
a) H2CO3
b) Cℓ2
c) H2
d) CO2
e) O2
39 (UFLA-MG) Um caminhão-tanque derramou 4,9 toneladas de ácido sulfúrico numa estrada. Para
que esse ácido não atinja uma lagoa próxima ao local do acidente e para amenizar os danos
ecológicos, jogou-se barrilha (50%) sobre o ácido sulfúrico derramado (barrilha=Na2CO3).
Classifique a reação que ocorre entre o ácido sulfúrico e a barrilha, mostrando a equação química.

40 (FUVEST-SP) Misturam-se duas soluções, preparadas com o mesmo solvente. Indique dois fatos
observáveis a olho nu, que demonstram a ocorrência de uma reação química nesse processo.
41 (FUVEST-SP) Nitrato de bário pode ser preparado em meio aquoso, através das transformações
químicas a seguir:
Etapa 1: BaCℓ2 BaCO3

Na2CO3
Etapa 2: BaCO3 Ba(NO3)2

HNO3
Nas etapas 1 e 2, ocorrem, respectivamente:

a) precipitação de carbonato de bário e desprendimento de dióxido de carbono.
b) precipitação de carbonato de bário e desprendimento de hidrogênio.
c) desprendimento de cloro e desprendimento de dióxido de carbono.
d) desprendimento de dióxido de carbono e precipitação de nitrato de bário.
e) desprendimento de cloro e neutralização do carbonato de bário.
42 (PUC-SP) Considere o aparelho a seguir. Adicionando-se ácido clorídrico ao balão, há uma reação
com desprendimento de um gás (x), que ao borbulhar na solução contida no erlenmeyer reage,
produzindo um precipitado preto (z).
O gás (x), a substância (y) e o precipitado (z) são respectivamente:
a) SO2, Pb(NO3)2, PbSO3.

b) SO2, NaNO3, Na2SO3.
c) H2S, Pb(NO3)2, PbS.
d) H2S, NaNO3, Na2S.
e) H2S, Pb(NO3)2, Pb(OH)2.

43 (FUVEST-SP) Holanda quer deixar de ser um País Baixo. (Da Reuter.)
Cientistas estão pesquisando a viabilidade de se elevar o litoral holandês - que é muito baixo e há
séculos vem sendo ameaçado por enchentes - através da injeção de substâncias químicas na terra.
Os pesquisadores acreditam poder elevar o litoral injetando ácido sulfúrico numa camada de rocha
calcária 1,5 km abaixo da superfície. A reação química resultante produziria gipsita, que ocupa o dobro
do espaço do calcário e que empurra a superfície terrestre para cima.
(Notícia publicada na "Folha de São Paulo", outubro de 1992.)
Sabendo que a gipsita é CaSO4 hidratado e que o calcário é CaCO3, a reação citada produz também
a) H2S. b) CO2. c) CH4. d) SO3. e) NH3.
44 (VUNESP-SP) Ocorre reação de precipitação quando se misturam:

a) soluções aquosas de cloreto de potássio e de hidróxido de lítio.
b) solução aquosa de ácido nítrico e carbonato de sódio sólido.
c) soluções aquosas de cloreto de bário e de sulfato de potássio.
d) soluções aquosas de ácido clorídrico e de hidróxido de sódio.
e) solução aquosa diluída de ácido sulfúrico e zinco metálico.
45 (UNICAMP-SP) Ácido clorídrico comercial, vendido com o nome de ácido muriático, é muito
empregado na limpeza de pisos de pedra. Entretanto ele não deve ser usado em piso de mármore,
devido à reação que ocorre entre esse ácido e o carbonato de cálcio constituinte do mármore.
a) Escreva a equação química que representa essa reação.
Na limpeza de uma casa, acidentalmente, caiu um pouco de ácido muriático sobre o piso de mármore.
O dono da casa agiu rapidamente. Absorveu o ácido com um pano e, a seguir, espalhou sobre o local
atingido um dos seguintes "produtos" comumente encontrados numa residência: vinagre, água,
amoníaco ou sal de cozinha. Dentre essas opções o dono escolheu a melhor.
b) Qual foi essa opção? Justifique sua resposta.
46 (UNICAMP-SP) Tem-se uma solução aquosa que pode conter apenas os nitratos de alumínio,
magnésio e zinco. Essa solução foi submetida ao seguinte tratamento:
I) Adicionou-se solução de NaOH em excesso. Formou-se um precipitado A, que foi separado por
filtração.
II) Ao filtrado do item I, adicionou-se HNO3 diluído até o meio ficar ácido. A seguir juntou-se solução
de NH4OH em excesso, formando-se um precipitado B que foi separado por filtração. Restou uma
solução C.
Com base nas informações acima e na tabela a seguir:
1.
a) Escreva a equação química da reação de precipitação de A.
b) Considerando a solução aquosa inicial, que cátion não se pode ter certeza que exista nela?
Justifique.

47 (UFPR-PR) "Treze toneladas de ácido sulfúrico fumegante foram despejadas ontem, no rio
Paraíba, em decorrência de um acidente envolvendo dois caminhões no km 17,5 da via Dutra, na
divisão de São Paulo com o Rio de Janeiro, município de Queluz...
Com o choque, o tanque furou, provocando vazamento do ácido, atingindo o rio Claro, afluente do
Paraíba. A regional da Cetesb, em Taubaté, foi comunicada, mas quando seus técnicos chegaram ao
local depararam com soldados do corpo de Bombeiros que jogaram água sobre o ácido tentando
limpar a pista, o que fez com que uma maior quantidade de líquido fosse carregado para o rio. A
solução foi derramar cal sobre a área para neutralizar o efeito altamente corrosivo do produto, que já
havia queimado toda a vegetação das margens da rodovia."
O texto anterior refere-se a um acidente ecológico noticiado pelos jornais. Explique o procedimento
dos técnicos da Cetesb (Companhia de Tecnologia de Saneamento Ambiental) quanto ao emprego do
óxido de cálcio, e represente a equação química envolvida.
48 (VUNESP-SP) Água, soluções aquosas de carbonato de sódio e de sulfato de sódio estão contidas,
separadamente, cada uma em um frasco, sem rótulo.
a) Indique como se pode distinguir o conteúdo de cada frasco através de reações com soluções
diluídas de ácido nítrico e cloreto de bário.
b) Justifique escrevendo as equações químicas balanceadas das reações envolvidas.
49 (VUNESP-SP) Quando se adiciona uma solução aquosa de carbonato de sódio a uma solução
aquosa de mesma concentração, em mol/L, de cloreto de bário, forma-se um precipitado branco.
Adicionando-se ácido nítrico, ocorre a dissolução do precipitado.
a) Escreva a equação química da reação de formação do precipitado, identificando-o.
b) Escreva a equação química da reação de dissolução do precipitado.
50 (UNICAMP-SP) Para identificar minerais pode-se fazer uso de propriedades físicas como a dureza
(resistência ao riso) e algumas análises químicas, como reações com ácidos inorgânicos.
Três amostras de minerais denominados A, B, e C foram analisadas conforme os métodos da escala de
dureza e da reação com ácidos. Os resultados encontram-se na tabela a seguir:
A escala de dureza utilizada foi a seguinte: unha<lâmina de ferro<lâmina de aço. No teste das reações
com ácidos inorgânicos levou-se em conta o desprendimento de gases como o gás carbônico e o gás
sulfídrico.
Estas três amostras são dos minerais CaCO3, SrSO4 e MnO(OH) (não necessariamente nessa ordem).
Sabe-se que o MnO(OH) é capaz de produzir riscos nos outros dois minerais.
a) Correlacione as amostras A, B e C com as três fórmulas fornecidas.
b) Se a informação sobre a dureza do MnO(OH) em relação aos outros dois minerais fosse
desconhecida, qual dos três minerais da tabela (dê a fórmula) poderia ser identificado com absoluta
certeza? Justifique.

51 Durante a década de 1990, um atentado não concretizado no metrô de Tóquio envolveu a tentativa
de produzir um gás extremamente tóxico. Veja um texto de jornal da época:
―Duas malas com substâncias químicas usadas na produção de um gás venenoso foram encontradas
ontem pela polícia japonesa no banheiro da estação Shinjuku — uma das mais movimentadas do metrô
de Tóquio, com uma circulação diária de 1 milhão de passageiros. Uma das malas continha cianeto de
sódio e a outra, ácido sulfúrico diluído— substâncias que, se misturadas, produzem o gás de cianeto,
altamente tóxico‖ (O Estado de S. Paulo, 6 maio 1995. p. A-11.).
a) Equacione a reação mencionada.
b) O que é o ―gás de cianeto‖? Por que é perigoso?
52 O ácido fosfórico é obtido industrialmente por meio da reação de um minério chamado apatita
(fosfato de cálcio) com ácido sulfúrico.
a) Escreva a fórmula da apatita.
b) Equacione a reação em questão.
53 Quando uma solução de ácido é derrubada sobre uma bancada, num laboratório, é procedimento
usual eliminá-lo jogando bicarbonato de sódio em pó sobre o líquido.
Equacione a reação envolvida, considerando que o ácido derramado é o clorídrico.
54 Ao aquecermos em um tubo de ensaio uma mistura de NH4NO3 e NaOH em solução, ocorre o

desprendimento de um gás irritante, que consegue fazer um pedaço de papel úmido de tornassol
vermelho ficar azul. Esse gás, dissolvido em água, faz a fenolftaleína passar de incolor a rósea.
Equacione a reação envolvida e identifique o gás.
55 Três frascos sem rótulo contêm líquidos incolores. Sabe-se que um desses líquidos é água, outro é
uma solução de AgNO3 e outro, uma solução de Na2CO3. Explique como você faria para descobrir qual
solução está em cada frasco, utilizando tubos de ensaio e solução de ácido clorídrico.
56 Três frascos sem rótulo contêm líquidos incolores. Sabe-se que um desses líquidos é água, outro é
uma solução de CaCℓ2 e outro, uma solução de Na2CO3. Explique como você faria para descobrir qual
solução está em cada frasco, utilizando tubos de ensaio e solução de ácido sulfúrico.
57 (Mackenzie-SP)
CaCO3 + H2SO4 H2O + CO2 + CaSO4

A equação acima representa a transformação que ocorre quando o mármore das estátuas reage com o
ácido sulfúrico presente na chuva ácida.
Dessa reação, é correto afirmar que:
a) é de simples troca.
b) produz somente substâncias sólidas.
c) um dos produtos é o sulfato de cálcio.
d) é de decomposição.
e) é de adição.

58 (Funrei-MG) As chuvas ácidas compreendem um dos mais sérios problemas ecológicos da
sociedade contemporânea. Em alguns lugares, como nos países da Escandinávia, ela já matou os
peixes dos lagos e rios e, na Alemanha, dizimou florestas. Em Atenas, na Grécia, a superfície de
mármore do Parthenon foi transformada em gesso. Que equação química, abaixo, corresponde ao que
ocorreu no Parthenon?
a) 2HCℓ + CaSO4 H2SO4 + CaCℓ2
b) H2SO4 + CaCO3 CaSO4 + H2O + CO2
c) Na2CO3 + H2SO4 Na2SO4 + H2O + CO2
d) Ca(OH)2 + 2 HCℓ CaCℓ2 + 2 H2O
59 (Unicamp-SP) Antiácido é um produto farmacêutico utilizado para reduzir a acidez estomacal

provocada pelo excesso de ácido clorídrico, HCℓ. Esse produto farmacêutico pode ser preparado à base
de bicarbonato de sódio, NaHCO3. Escreva a reação do bicarbonato com o ácido clorídrico.
60 (Vunesp) Quando se coloca ácido clorídrico sobre uma concha do mar, ela é totalmente dissolvida
e há desprendimento de um gás. Este gás é o mesmo exalado na respiração animal. Portanto, o sal
insolúvel que constitui a carapaça da concha do mar é:
a) CaCO3
b) CaSO4
c) CaF2
d) Ca(NO3)2
e) Ca(OH)2
61 Ao misturar soluções aquosas de Pb(NO3)2 e NaCℓ, observa-se a formação de um precipitado.

Equacione essa reação, identificando nela o precipitado.
62 Ao misturar soluções aquosas de AgNO3 e KCℓ, observasse a formação de um precipitado.

63 Ao misturar soluções aquosas de Pb(NO3)2 e (NH4)2SO4, observa-se a formação de um precipitado.

64 Dois frascos sem rótulo contêm líquidos incolores. Sabe-se que um desses líquidos é uma solução
aquosa de NaCℓ e o outro, uma solução aquosa de CaCℓ2. Qual dos seguintes reagentes você poderia
utilizar para descobrir qual solução está em cada frasco?
I. Solução aquosa de KBr.
II. Solução aquosa de AgNO3.
IV. Solução aquosa de Na2SO4.
65 (Fuvest-SP) Para distinguir uma solução aquosa de ácido sulfúrico de outra de ácido clorídrico,
basta adicionar a cada uma delas:
a) um pouco de solução aquosa de hidróxido de sódio.
b) um pouco de solução aquosa de nitrato de bário.
c) raspas de magnésio.
d) uma porção de carbonato de sódio.
e) gotas de fenolftaleína.

66 (Fuvest-SP) Para realizar um experimento, em que é produzido CO2 pela reação de um carbonato
com ácido clorídrico, foi sugerida a aparelhagem da figura a seguir.
Com essa aparelhagem,

I. não será adequado usar carbonatos solúveis em água.
II. o experimento não funcionará porque o ácido clorídrico deve ser adicionado diretamente sobre o
carbonato.
II. parte do CO2 desprendido ficará dissolvido na água.
IV. o gás recolhido conterá vapor d’água.
Dessas afirmações, são corretas, apenas:
a) I, II e III
b) I, III e IV
c) II e IV
d) II e III
e) III e IV
67 (Ceeteps-SP) Recentemente, ocorreu a morte de muitas pessoas que realizaram exames

radiológicos, após a ingestão de uma suspensão aquosa que deveria ser de sulfato de bário (BaSO4),
não tóxico. Testes posteriores mostraram que a suspensão utilizada continha grande quantidade de
carbonato de bário (BaCO3)— uma substância altamente venenosa.
Sobre esse episódio, são feitas as seguintes afirmações:
I. O sulfato de bário é praticamente insolúvel em água (e, portanto, também nos fluidos corpóreos),
enquanto o carbonato de bário é solúvel.
II. O que provocou a morte das pessoas foi a presença, em solução, dos íons carbonato (CO32-), e não
a presença dos íons de bário (Ba2+).
III. Sulfato de bário pode ser produzido por precipitação, adicionando-se solução aquosa diluída de
ácido sulfúrico (H2SO4) sobre uma solução de carbonato de bário.
Dessas afirmações
a) somente II é correta.
b) somente I e II são corretas.
c) somente II e III são corretas.
d) somente I e III são corretas.

68 (Mackenzie-SP) Dispõe-se de 5 tubos de ensaio, contendo respectivamente:
I. H2O
II. solução aquosa de NaCℓ
III. solução aquosa de NaNO3
IV. solução aquosa de NaCO3
V. solução aquosa de Na2SO4
Adicionando-se HCℓ (gota a gota) a cada um dos tubos, observa-se que somente em um deles ocorre
efervescência. Essa efervescência é consequência da reação do HCℓ com:
a) a solução IV.
b) a solução III.
c) a solução V.
d) a água pura.
e) a solução II.
69 (F. Belas Artes-SP) Aquecendo a solução resultante da mistura de soluções aquosas de KOH e
NH41+ o gás desprendido é o:
a) HI
b) NH3
c) O2
d) I2
70 (UFPE-PE) Três frascos A, B e C, contendo soluções incolores ácida, básica e neutra, não estão
identificados. Para identificar tais soluções, um analista fez alguns testes, usando fenolftaleína e
carbonato de sódio. O resultado dos testes está na tabela abaixo.

a) a solução A é ácida e a B é básica.
b) a solução A é neutra e a C é básica.
c) a solução B é neutra e a A é ácida.
d) a solução B é ácida e a C é neutra.
e) a solução C é ácida e a A é básica.

GABARITO
01-
NaNO3 + KCℓ não há precipitação
Conclusão: NaCℓ e KNO3 são solúveis
Pb(NO3)2 + KCℓ forma-se precipitação
Conclusão: PbCℓ2 e/ou KNO3 é (são) insolúveis
Conclusão anterior: KNO3 é solúvel, portanto PbCℓ2 é insolúvel.
PbCℓ2(aq) + 2KCℓ(aq) PbCℓ2(s) + 2KNO3(aq)
Precipitado
02-
Conclusão (I): PbCℓ2 e/ou NaNO3 (é) são insolúveis
Conclusão (II): KCℓ e NaNO3 são solúveis
Conclusão (III): NaCℓ e K(CH3COO) são solúveis
Pb(CH3COO)2(aq) + 2KCℓ(aq) 2K(CH3COO)(aq) + PbCℓ2(s)

precipitado
03- B
3Ca(OH)2(aq) + Aℓ2(SO4)3(aq) 3CaSO4(s) + 2Aℓ(OH)3(s)
Precipitado gelatinoso
04-
05- E
06- D
07- E
08-

09-
10-
11- D
14- E

15-
16- B
17- C
18-
S1 = BaCℓ2(aq), S2 = KNO3(aq) e S3 = NaCℓ(aq)
Equações das reações citadas:
1º) BaCℓ2(aq)+2AgNO3(aq) 2AgCℓ(s)+Ba(NO3)2(aq)
KNO3(aq) + AgNO3(aq) não há reação
NaCℓ(aq) + AgNO3(aq) AgCℓ(s) + NaNO3(aq)
2º) BaCℓ2(aq) + (NH4)2CO3(aq) BaCO3(s) + 2NH4Cℓ(aq)

19- B
20- B
21-
1º) Se adicionarmos água e o sal não se dissolver (forma-se precipitado de CaCO3(s), pois o carbonato
de cálcio é o único insolúvel dos sais mencionados.
2º) Se adicionarmos ácido clorídrico e provocar uma efervescência, a substância é o carbonato de
sódio, pois houve liberação de gás carbônico.
3º) Se o sal se dissolveu em água e não provocou efervescência (não reagiu) com o ácido clorídrico, a
substância é o cloreto de sódio.
22- E
23-

24-
25- C
26-
27- B
28- E
29-
30-

31-
32- B
33- C
34-

35-
36- E
37-
a) Adiciona-se ácido nítrico. Onde houver efervescência, é carbonato de potássio. Adiciona-se cloreto
de bário nas outras duas. Onde houver precipitação, é sulfato de potássio.
b) K2CO3 + 2 HNO3 2 KNO3 + H2O + CO2
K2SO4 + BaCℓ2 2 KCℓ + BaSO4 (precipitado)
38- D
39-
H2SO4 + Na2CO3 H2CO3 + Na2SO4
(dupla troca)
40- Evidências macroscópicas que evidenciam uma reação de dupla troca:
Mudança de cor, liberação de gás, formação de um sólido ou dissolução de um sólido.
41- A
42- C
43- B
44- C
45-
a) 2HCℓ + CaCO3 CaCℓ2 + H2O + CO2
b) O amoníaco, por ser alcalino e neutralizar a ação do ácido.
46-
a) Mg(NO3)2 + 2NaOH Mg(OH)2 ↓ + 2NaNO3
b) Zn2+ porque não forma precipitado em nenhuma reação descrita na tabela.
47- Óxido de cálcio é óxido básico, logo neutraliza o ácido: CaO + H2SO4 CaSO4 + H2O
48-
a) Adicionando ácido nítrico à uma alíquota de amostra, aquela que liberar gás é a solução de
carbonato de sódio. Adicionando cloreto de bário à outra alíquota dos dois frascos, aquela onde
ocorrer precipitação é a solução de sulfato de sódio. A alíquota que não apresentar reação é água.
b) Na2CO3(aq) + 2HNO3(aq) 2NaNO3(aq) + H2O(ℓ) + CO2(g)
Na2SO4(aq) + BaCℓ2(aq) 2NaCℓ(aq) + BaSO4(s)
49-
a) Na2CO3(aq) + BaCℓ2(aq) BaCO3(s) + 2NaCℓ(aq)
precipitado: carbonato de bário
b) BaCO3(s) + 2HNO3(aq) Ba(NO3)2(aq) + CO2(g) + H2O(ℓ)

50-
a) A - MnO(OH)
B – SrSO4
C – CaCO3
b) CaCO3 libera gás (CO2) em reação com ácidos.
51-
a) 2 NaCN + H2SO4 2 HCN + Na2SO4
b) É o HCN (gás cianídrico), gás que mata por asfixia.
52-
a) Ca3(PO4)2
b) Ca3(PO4)2 + 3 H2SO4 2 H3PO4 + 3 CaSO4
53- HCℓ + NaHCO3 NaCℓ + H2CO3
Substituindo H2CO3 por H2O + CO2, temos:
HCℓ + NaHCO3 NaCℓ + H2O + CO2
54- NH4NO3 + NaOH NaNO3 1 NH4OH
Substituindo NH4OH por NH3 + H2O, temos:
NH4NO3 + NaOH NaNO3 + NH3 + H2O
O gás liberado é a amônia (NH3) que, ao se dissolver em água, produz solução alcalina (básica). Em
solução alcalina, o tornassol fica azul e a fenolftaleína, rósea.
55- Ao misturar um pouco de solução de ácido clorídrico com amostras dos três líquidos, teríamos
evidências visuais diferentes nos três casos, que nos permitiriam identificar os líquidos. As evidências
são: liberação de gás (CO2) no caso do Na2CO3 e formação de precipitado (AgCℓ) no caso do AgNO3.
Não se observaria precipitação nem liberação de gás no caso da água. As equações das duas reações
envolvidas são:
2 HCℓ + Na2CO3 2 NaCℓ + H2O + CO2
HCℓ + AgNO3 AgCℓ↓ + HNO3
56- Ao misturar um pouco de solução de ácido sulfúrico com amostras dos três líquidos, teríamos
evidências visuais diferentes nos três casos, que nos permitiriam identificar os líquidos.
As evidências são: liberação de gás (CO 2) no caso do Na2CO3 e formação de precipitado (CaSO4) no
caso do CaCℓ2. Não se observaria precipitação nem liberação de gás no caso da água.
As equações das duas reações envolvidas são:
H2SO4 + Na2CO3 Na2SO4 + H2O + CO2
H2SO4 + CaCℓ2 CaSO4↓ + 2 HCℓ
57- C
58- B
59- NaHCO3 + HCℓ NaCℓ + H2O + CO2
60- A
61- Pb(NO3)2(aq) + 2 NaCℓ(aq) 2 NaNO3(aq) + PbCℓ2(s)
62- AgNO3(aq) + KCℓ(aq) KNO3(aq) + AgCℓ(s)
63- Pb(NO3)2(aq) + (NH4)2SO4(aq) 2 NH4NO3(aq) + PbSO4(s)
64- Usando I nada se observará; usando II se observará precipitação em ambos os casos, usando III
se observará precipitação em apenas um dos casos (CaCℓ2 + Na2SO4 2 NaCℓ + CaSO4↓), permitindo
a diferenciação.
65- B
66- B
67- D
68- A
69- B
70- E

CONCEITOS MODERNOS DE ÁCIDOS E BASES

01 Na reação segundo a equação:
1
NH3 H2O NH14 OH1
2
a) Qual o doador de próton na reação direta (1)?

b) Qual o receptor de próton na reação direta (1)?
c) Qual o ácido de Bronsted-Lowry na reação direta (1)?
d) Qual a base de Bronsted-Lowry na reação direta (1)?
e) Qual o doador de próton na reação inversa (2)?
f) Qual o receptor de próton na reação inversa (2)?
g) Qual o ácido de Bronsted-Lowry na reação inversa (2)?
h) Qual a base de Bronsted-Lowry na reação inversa (2)?
i) Qual os pares conjugados?
02 Indique os ácidos e bases pela teoria de Bronsted-Lowry, e os respectivos pares conjugados nas
reações abaixo equacionadas:
a) H2CO3 + H2O ⇌ H3O+ + HCO3-
b) HCO3- + H2O ⇌ H3O+ + CO32-
c) HCO3- + H2O ⇌ H2CO3 + OH-
d) HF + HNO3 ⇌ H2F+ + NO3-
e) H2SO4 + HCℓO4 ⇌ H3SO4+ + CℓO4-
03 Na reação segundo a equação:
HCℓO + [O] HCℓO2

a) Qual o doador de par eletrônico?
b) Qual o receptor de par eletrônico?
c) Qual o ácido de Lewis?
d) Qual a base de Lewis?
e) Qual o reagente eletrófilo?
f) Qual o reagente nucleófilo?
04 Faça a associação:
( ) Doador de próton
( ) Doador de par eletrônico (a) Base de Bronsted-Lowry
( ) Receptor de próton (b) Ácido de Bronsted-Lowry
( ) Receptor de par eletrônico (c) Base de Lewis
( ) Reagente eletrófilo (d) Ácido de Lewis
( ) Reagente nucleófilo

05 Assinale (V) verdadeiro ou (F) falso nas seguintes afirmações:
( ) Todo ácido de Bronsted-Lowry é ácido de Lewis.
( ) Todo ácido de Lewis é ácido de Bronsted-Lowry
( ) Toda base de Arrhenius é base de Bronsted-Lowry
( ) Toda base de Bronsted-Lowry é base de Arrhenius
06 Dadas as espécies químicas, abaixo, é um ácido de Arrhenius:

a) Na2CO3
b) KOH
c) Na2O
d) HCℓ
e) LiH
07 Qual das substâncias abaixo pode ser uma base de Arrhenius?

a) CH3COOH.
b) HCℓ.
c) KOH.
d) H2SO4.
e) CH3OH.
08 No conceito de ácido-base de Bronsted-Lowry, ácido é a espécie química que:

a) cede prótons.
b) cede OH–.
c) recebe prótons.
d) recebe OH–.
e) cede um par de elétrons.
09 Considere as espécies:
HSO4–, NH4+, H2O, SO42–

Há possibilidade de classificar como ácido de Bronsted:
a) HSO4–, NH4+ e H2O.
b) H2O e SO42–.
c) HSO4–, apenas.
d) NH4+, apenas.
e) SO42–.
10 (FUC-MT) No equilíbrio abaixo, de acordo com o conceito ácido-base de Brönsted-Lowry,

podemos afirmar que:
HCℓ + NH3 ⇌ NH4+ + Cℓ-

a) NH4+ atua como base.
b) NH3 atua como base.
c) HCℓ atua como base.
d) Cℓ– atua como ácido.
e) NH3 atua como ácido.

11 Podemos dizer que os ácidos HCℓ e HCN apresentam, respectivamente, as seguintes bases
conjugadas:
a) H2Cℓ+ e H2CN+.
b) Cℓ– e CN–.
c) OH– e OH– .
d) NaOH e KOH.
e) H+ e OH–.
12 A(s) coluna(s) que contém(êm) somente ácidos, segundo a teoria de Bronsted-Lowry, é(são):
a) somente a 1ª coluna.
b) somente a 2ª coluna.
c) somente a 3ª coluna.
d) somente a 1ª e a 3ª coluna.
e) somente a 2ª e a 4ª coluna.
13 Assinale a alternativa que contém um par conjugado no conceito de Brönsted-Lowry:

a) NO3– e Cℓ–.
b) Na+ e SO42–.
c) HCℓO4 e CℓO4–.
d) OH– e NO3–.
e) HNO3 e NaOH.
14 (UMC-SP) Aponte a espécie química que é a base conjugada do íon H2P2O72–:

a) H4P2O7.
b) H3P2O71–.
c) H2P2O72–.
d) HP2O73–.
e) P2O74–.
15 (UFRO) Na reação entre um hidreto metálico e amônia líquida, representada pela equação
abaixo, são bases de Brönsted:
H- + NH3 ⇌ NH2- + H2
a) H– e H2.
b) NH2– e NH3.
c) H2 e NH3.
d) H– e NH2–.
e) NH3 e H–.

16 (PUC-SP) Assinale a afirmativa que não é correta:
a) Um ácido e sua base conjugada diferem entre si por um próton.
b) A força de um ácido de Brönsted pode ser medida pela capacidade de ceder próton.
c) Quanto mais forte for um ácido de Brönsted, mais fraca será sua base conjugada.
d) Um processo ácido-base de Brönsted é espontâneo no sentido de formação do ácido mais fraco, a
partir do ácido mais forte.
e) O HF é o ácido de Brönsted, no processo HF + HCℓO4 ⇌ ClO4– + H2F+.
17 (UFSM-RS) Observe as equações:
I. H3O+ + CN- ⇌ HCN + H2O

II. NH3 + CO32- ⇌ NH2- + HCO3-
III. C2H5O- + NH3 ⇌ C2H5OH + NH2-
De acordo com Brönsted-Lowry, os compostos destacados são, respectivamente:
a) base – ácido – ácido.
b) base – base – ácido.
c) ácido – ácido – base.
d) ácido – base – ácido.
e) base – ácido – base.
18 (UFSC) Nas reações:
I. NH3 + H2O ⇌ NH4+ + OH-

II. HBr + H2O ⇌ H3O+ + Br-
De acordo com Bronsted-Lowry a água é:
01. Um ácido nas reações I e II.

02. Uma base nas reações I e II.
04. Um ácido na reação I e uma base na reação II.
08. Um receptor de próton na reação I e um doador de próton na reação II.
16. O ácido conjugado da base OH- na reação I.
Soma ( )
19 (UFES-ES) Pela teoria de Brönsted-Lowry, na reação abaixo os ácidos são:
NH3 + H2O ⇌ NH4+ + OH-

a) NH3 e NH4+.
b) H2O e NH4+.
c) NH3 e OH–.
d) H2O e OH–.
e) NH3 e H2O.

20 Segundo Arrhenius, Brönsted-Lowry e Lewis, uma base é, respectivamente:
a) fonte de OH– em água, receptor de OH–, doador de 1 elétron.
b) fonte de OH– em água, receptor de H+, doador de par de elétrons.
c) fonte de H+ em água, doador de H+, doador de par de elétrons.
d) fonte de OH– em água, doador de H+, receptor de par de elétrons.
e) fonte de H+ em água, receptor de H+, receptor de par de elétrons.
21 (UNICAP) Analisando as espécies a seguir:
S2–, H+, H2O, NH3, BF3, Aℓ3+ e O2–

Podemos concluir, segundo o conceito de Lewis, que:
01. H+, NH3 e BF3 são ácidos.

02. H2O, S2– e Aℓ3+ são bases.
04. São ácidos H+, BF3 e Aℓ3+.
08. São bases apenas S2– e O2–.
16. São bases S2–, H2O, NH3 e O2–.
Soma ( )
22 (UNAERP-SP) Considere as espécies sublinhadas contidas na coluna da esquerda com os

conceitos enunciados na coluna da direita
Assinale a opção que apresenta, apenas, associações corretas:

a) 1 – 10; 2 – 6; 3 – 10; 4 – 7.
b) 1 – 9; 3 – 7; 3 – 9; 4 – 8.
c) 1 – 7; 2 – 8; 3 – 9; 4 – 7.
d) 1 – 7; 2 – 8; 3 – 9;4 – 8.
e) 1 – 9; 2 – 6; 3 – 10; 4 – 7.

23 (Covest) Faça a associação entre as duas colunas:
A sequência correta de cima para baixo é:

a) 4 , 3 , 5 , 1 e 2.
b) 3 , 1 , 2 , 5 e 4.
c) 4 , 2 , 3 , 1 e 5.
d) 2 , 3 , 5 , 4 e 1.
e) 1 , 2 , 4 , 5 e 3.
24 Os compostos podem apresentar caráter ácido, básico ou ambos (anfótero). A partir dos conceitos
ácido-base de Arrhenius, Brönsted-Lowry e Lewis, podemos dizer que:
01. A água pode ser considerada uma substância anfótera, segundo o conceito de Brönsted-Lowry.
02. Os aminoácidos são compostos orgânicos que podem ser considerados anfóteros, segundo o
conceito de Lewis.
04. O Aℓ(OH)3 é uma base, segundo o conceito de Brönsted-Lowry.
08. Sabendo que o Aℓ(OH)3 reage com excesso de OH-, gerando o Al(OH)4-, segundo o conceito de
Lewis, o Aℓ(OH)3 também pode ser considerado um ácido.
16. A reação de NH3 com HCℓ, em fase gasosa, produzindo NH4Cℓ pode ser explicada pelos conceitos
de ácido e base de Arrhenius.
Soma ( )
25 Na Química, os conceitos de ácido e base são estudados através das teorias de Arrhenius,
Brönsted-Lowry, Lewis, etc. O conceito de pares conjugados ácido-base é uma decorrência específica
da teoria de Brönsted-Lowry e, sobre tais pares, podemos afirmar que:
01. cada par é formado pelo ácido e a base, constituintes dos reagentes, ou pelo ácido e a base,
constituintes dos produtos.
02. o ácido H2O é sua própria base conjugada.
04. o ácido e sua base conjugada diferem por um próton.
08. a base conjugada de um ácido fraco é uma base forte.
16. um ácido e sua base conjugada reagem para formar sal e água.
Soma ( )

26 O íon hidrogênio, H+, existe somente na fase gasosa e a altas temperaturas. Em outras condições,
o campo elétrico intensamente concentrado do próton isolado assegura que ele vai interagir
fortemente com outros átomos na sua vizinhança, aderindo a moléculas ou a íons contendo tais
átomos. A competição entre diferentes espécies químicas por íons hidrogênio tem significado
relevante na formulação dos conceitos de Brönsted-Lowry para ácido e base, em meio aquoso. O
modelo por eles proposto é consistente com as seguintes afirmações:
01. ácidos e bases existem como pares conjugados, cujas fórmulas estão relacionadas pelo ganho ou
perda de um íon hidrogênio, H+.
02. a teoria de Brönsted e Lowry explica a relação entre a força de um ácido e a de sua base
conjugada.
04. nas reações ácido-base, a água aceita íons H+ dos ácidos para formar uma base.
08. a teoria de Brönsted e Lowry pode ser expandida para incluir outros solventes, além da água, e
reações que ocorrem nas fases gasosa ou líquida.
16. ácidos e bases fortes parecem ter a mesma força quando dissolvidos em água.
Soma ( )
27 No mesmo ano (1923) em que uma definição para ácidos e bases, mais abrangente do que a de
Arrhenius, era proposta por Brönsted e Lowry, um novo conceito foi elaborado por Lewis,
fundamentado na teoria eletrônica da valência. De acordo com a interpretação de Lewis, uma base é
qualquer substância contendo um par de elétrons que possa ser doado para formar uma ligação
covalente coordenada, e um ácido, qualquer substância que possa aceitar um par de elétrons para
formar tal ligação. A partir dessa informação podemos classificar como exemplo da definição do
comportamento ácido-base de Lewis, a reação:
01. Ni + 4 CO Ni(CO)4
+
02. Ag + 2 NH3 Ag(NH3)2+
04. BF3 + NH3 H3NBF3
08. Cℓ– + AℓCℓ3 AℓCℓ4–
+
16. Co + 2 H Co2+ + H2
Soma ( )
28 (UEMT) Analise as proposições abaixo.
I) Na teoria de Brönsted, a base conjugada de um ácido forte é sempre fraca.

II) Todos os ácidos de Arrhenius são ácidos de Brönsted-Lowry, mas nem todo ácido de Brönsted-
Lowry é ácido de Arrhenius.
III) Segundo Brönsted-Lowry, ácido é uma substância capaz de doar prótons.
IV) Conforme teoria de Brönsted, uma substância não precisa ter OH– para ser uma base, mas deve
ser doador de prótons.
De acordo com as proposições, pode-se afirmar que:

a) somente o enunciado I está correto.
b) estão corretos apenas os enunciados I e II.
c) todos os enunciados estão corretos.
d) estão corretos os enunciados I, II e III.
e) somente o enunciado IV está correto.

29 (UNICAMP-SP) Considerando as reações representadas pelas equações a seguir:
a) H2O + HCℓ H3O+ + Cℓ-
b) H2O + NH3 (NH4)+ + OH-

Classifique o comportamento da água, em cada uma das reações, segundo o conceito ácido-base de
Bronsted. Justifique.
30 (VUNESP-SP) Dentre as alternativas a seguir, assinalar a que contém a afirmação INCORRETA.

a) Segundo a definição de Arrhenius, ácido é toda substância que em solução aquosa produz íons H +.
b) Um óxido anfótero reage tanto com ácido como com base, formando sal e água.
c) Segundo a definição de Lewis, base é toda substância capaz de doar um par de elétrons.
d) As soluções aquosas de sais são sempre neutras.
e) A acidez ou a basicidade de uma solução aquosa é expressa por meio de uma escala que varia de
zero a catorze.
31 (CESGRANRIO-RJ) Dadas as substâncias NaHCO3, H3C-COOH, BF3; HCℓO e Cu, é correto

afirmar que:
a) NaHCO3 é um sal de solução básica.
b) H3C-COOH é uma base de Arrhenius, pois libera OH- em água.
c) BF3 é uma base de Bronsted-Lowry, pois o boro tem par eletrônico disponível.
d) HCℓO é uma base cuja nomenclatura é hidróxido de cloro.
e) Cu reage com HCℓ diluído produzindo um sal de solução básica.
32 (UFC-CE) Na(s) questão(ões) a seguir escreva no espaço apropriado a soma dos itens corretos.
O óxido nitroso (N2O), sintetizado por Priestley, que reconheceu suas propriedades anestésicas em
1746, foi utilizado como tal somente a partir de 1842. Anteriormente, o procedimento utilizado era a
embriaguez alcoólica ou uma pancada na cabeça do paciente. Para entender a ação deste composto,
é necessário que se conheça a estrutura da molécula.
Assinale as alternativas corretas:
Soma ( )

33 (UDESC-SC) Observe as equações a seguir e SELECIONE aquelas nas quais a água (H 2O)
comporta-se como um ácido de Bronsted-Lowry.
I) HNO2 + H2O ⇌ H3O+ + NO2-

II) H- + H2O ⇌ OH- + H2
III) NH2- + H2O ⇌ NH3 + OH-
IV) CO32- + H3O+ ⇌ HCO3- + H2O
a) I e II
b) II e III
c) III e IV
d) II e IV
e) I e III
34 (UEL-PR) Assinale a alternativa que indica a espécie química que ao reagir com a água, pode
funcionar como ácido de Bronsted.
a) OH-
b) O2-
c) HCO3-
d) SO42-
e) H-
35 (MACKENZIE-SP) Aplicando-se o conceito ácido - base de Bronsted-Lowry à reação a seguir

equacionada, verifica-se que:
HCℓO4 + H2SO4 ⇌ CℓO4- + H3SO4+
a) HCℓO4 e H2SO4 são ácidos.

b) H2SO4 e CℓO4- são bases.
c) H2SO4 é ácido e HCℓO4 é base.
d) CℓO4- é base conjugada do H3SO4+.
e) H3SO4+ e H2SO4 são ácidos.
36 (CESGRANRIO-RJ) Assinale, entre as alternativas abaixo, a fórmula de um composto que é uma

Base de Lewis:
a) CH4
b) C6H6
c) NH2CH2CH3
d) BCℓ3
e) SiCℓ4

37 (FEI-SP) Considere os equilíbrios representados pelas equações a seguir quando HCℓ e NH3 se
dissolvem em água.
HCℓ + H2O ⇌ H3O+ + Cℓ-

NH3 + H2O ⇌ NH4+ + OH-
Assinale a alternativa correta referente aos pares conjugados ácido/base para cada uma das reações:
a) HCℓ/NH3 e H3O+/OH-
b) H2O/NH3 e NH4+/OH-
c) HCℓ/H2O e H3O+/Cℓ-
d) NH3/OH- e NH4+/H2O
e) HCℓ/Cℓ- e H3O+/H2O
38 (UFRS-RS) A histamina é uma das substâncias responsáveis por reações alérgicas, como as que
ocorrem ao se tocar em determinadas plantas. A sua fórmula é:
Sobre as suas características ácido-básicas, pode-se afirmar que se trata de

a) um ácido de Lewis, pois apresenta elétrons livres nos nitrogênios.
b) uma base de Bronsted-Lowry, pois o hidrogênio ligado ao nitrogênio 3 é ionizável.
c) uma base de Lewis, pois apresenta elétrons livres nos nitrogênios.
d) um ácido de Arrhenius, pois libera, em meio aquoso, os hidrogênios ligados aos átomos de
carbono.
e) um ácido de Lewis, pois apresenta elétrons livres no nitrogênio 3.
39 (UNIRIO-RJ) Na reação:
NH4+ + S2- NH3 + HS-

o íon sulfeto (S2-) é uma espécie de característica:
a) básica, segundo a teoria de Bronsted - Lowry.
b) básica, segundo a teoria de Arrhenius.
c) ácida, segundo a teoria de Lewis.
d) ácida, segundo a teoria de Bronsted-Lowry.
e) ácida, segundo a teoria de Arrhenius.

40 (UFRS-RS) Os aminoácidos formam sais internos devido à presença dos grupos –NH2 e -COOH
em sua estrutura. Este fenômeno ocorre pela transferência de um próton do -COOH para o –NH2,
conforme o esquema:
Nesse caso o –NH2 e o -COOH comportam-se respectivamente, como:

a) base de Arrhenius e ácido de Arrhenius.
b) ácido de Bronsted-Lowry e base de Arrhenius.
c) ácido de Bronsted-Lowry e base de Lewis.
d) ácido de Lewis e base de Lewis.
e) base de Bronsted-Lowry e ácido de Bronsted-Lowry.
41 (UNIRIO-RJ) Identifique os pares conjugados ácido-base nas reações a seguir.
a) HSO4-(aq) + NH3(aq) ⇌ SO42-(aq) + NH4+(ℓ)
b) N2H4(aq) + HSO4-(aq) ⇌ N2H5+(aq) + SO42-(aq)
c) C6H5O-(aq) + CH3NH2(aq) ⇌ C6H5OH(aq) + CH3NH-(aq)
d) [Aℓ(H2O)6]3+(aq) + OH-(aq) ⇌ [Aℓ(H2O)5OH]2+(aq) + H2O(ℓ)
42 (UFSM-RS) Observe as equações:
De acordo com Bronsted-Lowry, os compostos destacados são, respectivamente,

a) base - ácido - ácido.
b) base - base - ácido.
c) ácido - ácido - base.
d) ácido - base - ácido.
e) base - ácido - base.

43 (UFSC-SC) Nas reações:
I) HCℓ + H2O ⇌ H3O+ + Cℓ-
II) NH3 + H2O ⇌ NH4+ + OH-
De acordo com a conceituação de Bronsted e Lowry, a água é:
01. um ácido na reação I e uma base na reação II.

02. uma doadora de próton na reação II.
04. a base conjugada do ácido H3O+ na reação I.
08. receptora de próton na reação I.
Soma ( )
44 (UFSM-RS) Considere os seguintes compostos:
Analise as afirmações:
I. As três substâncias representadas são ácidos, segundo a teoria de Lewis.

II. O fenol e o 2-nitrofenol são ácidos, segundo
a teoria de Bronsted-Lowry.
III. O 2,4-dinitrofenol NÃO é um ácido, segundo a teoria de Arrhenius.
a) apenas I.
b) apenas I e II.
c) apenas III.
d) apenas II e III.
e) I, II e III.

45 (UFRN-RN) Os ácidos são temidos por sua capacidade de causar graves queimaduras. Contudo,
nem todos apresentam tal comportamento. O ácido bórico (H 3BO3), por exemplo, é usado na
formulação de soluções antissépticas, pomadas etc. Na realidade, ele não atua doando prótons pelo
rompimento da ligação entre o oxigênio e hidrogênio (O-H). Sua acidez, em solução aquosa, pode ser
explicada pelas seguintes reações:
B(OH)3 + H2O ⇌ B(OH)3(H2O)

B(OH)3(H2O) + H2O ⇌ B(OH)4- + H3O+
Baseado nas equações acima, pode-se afirmar que o H3BO3 é ácido de

a) Lewis, em que o átomo de boro atua como nucleófilo.
b) Lewis, em que o átomo de boro atua como eletrófilo.
c) Arrhenius, em que o átomo de boro atua como eletrófilo.
d) Arrhenius, em que o átomo de boro atua como nucleófilo.
46 (UFSM-RS) Considere as seguintes equações químicas:
Segundo os critérios de Lewis, a substância AℓCℓ3 pode ser classificada como

a) ácido em I e III, base em II.
b) base em I e III, ácido em II.
c) ácido em I, base em II e III.
d) ácido em I, II e III.
e) base em I, II e III.
47 (UNIRIO-RJ) "Imagens de satélite do norte da África mostram que áreas do Deserto do Saara
afetadas durante décadas pela seca estão ficando verdes novamente. (...) A causa dessa retração
deve-se provavelmente ao maior volume de chuvas que cai sobre a região." (www.bbc.co.uk)
A água é uma substância peculiar e sua molécula possui propriedades anfipróticas. A seguir estão
descritas três reações:
NH3 + H2O ⇌ NH4+ + OH- (reação 1)
HBr + H2O ⇌ Br- + H3O+ (reação 2)
HNO2 + H2O ⇌ NO2- + H3O+ (reação 3)

Assinale a opção que contém o comportamento da água em cada reação:
48 (UFAL-AL) De acordo com Bronsted-Lowry "um ácido libera prótons para uma base e uma base
aceita prótons de um ácido."
HCℓ(aq) + NH3(aq) ⇌ NH4+(aq) + Cℓ-(aq)
Na equação acima, dentro do conceito de Bronsted-Lowry, são ácidos, as espécies químicas:
a) HCℓ(aq) e NH3(aq)
b) HCℓ(aq) e NH4+(aq)
c) HCℓ(aq) + Cℓ-(aq)
d) NH3(aq) + NH4+(aq)
e) NH4+(aq) + Cℓ-(aq)
49 (PUC-PR) Dada a reação:
HSO4- + H2O ⇌ SO42- + H3O1+
O íon hidrogenossulfato atua como:

a) Base de Arrhenius.
b) Base de Lewis.
c) Base de Bronsted.
d) Ácido de Faraday.
e) Ácido de Bronsted.
50 (UFRN-RN) A amônia (NH3) é um gás incolor e de cheiro irritante, que, quando borbulhado em
água, origina uma solução denominada amoníaco, utilizada na fabricação de produtos de limpeza
doméstica. Quando dissolvida em água, a amônia sofre ionização, que pode ser representada por:
NH3(g) + H2O(ℓ) ⇌ NH4+(aq) + OH-(aq)
No equilíbrio acima, as espécies que se comportam como ácidos de Bronsted-Lowry são:
a) H2O e NH4+
b) NH3 e NH4+
c) H2O e NH3
d) NH3 e OH-

GABARITO
01-
a) H2O
b) NH3
c) H2O
d) NH3
e) NH4+
f) OH-
g) NH4+
h) OH-
i) H2O/OH-; NH3/NH4+
02-
a) H2CO3 + H2O ⇌ H3O+ + HCO3-
ácido base ácido base
b) HCO3 + H2O ⇌ H3O + CO32-
- +
ácido base ácido base

c) HCO3 + H2O ⇌ H2CO3 + OH-
-
base ácido ácido base

d) HF + HNO3 ⇌ H2F + NO3-
+

e) H2SO4 + HCℓO4 ⇌ H3SO4+ + CℓO4-
03-
a) HCℓO
b) [O]
c) [O]
d) HCℓO
e) [O]
f) HCℓO
04-
(b) Doador de próton
(c) Doador de par eletrônico
(a) Receptor de próton
(d) Receptor de par eletrônico
(d) Reagente eletrófilo
(c) Reagente nucleófilo
05- V-F-V-F
06- D
07- C
08- A
09- A
10- B
11- B
12- C
13- C
14- D
15- D
16- E
17- D

18- 4+16=20
19- B
20- B
21-4+16=20
22- E
23- A
24- 1+2+4+8+16=31
25- 4+8=12
26- 1+2+8+16=27
27- 1+2+4+8=15
28- D
29-
a) Básico recebe próton H+
b) Ácido doa próton H+
30- D
31- A
32- 02 + 08 + 16 = 26
33- B
34- C
35- B
36- C
37- E
38- C
39- A
40- E
41-
42- D
43- 02 + 04 + 08 = 14
44- B
45- B
46- D
47- E
48- B
49- E
50- A

CINÉTICA QUÍMICA – INTRODUÇÃO
01 (EFEI-MG) Para a reação 4 NH3(g) + 3 O2(g) → 2 N2(g) + 6 H2O(g), foi observado que num determinado
instante, produzia-se nitrogênio a uma velocidade de 0,68 mol/L.s.
a) A que velocidade formava-se água?
b) A que velocidade consumia-se amônia?
c) A que velocidade o oxigênio reagiu?
02 (FESP-PE) Considere a equação: 2 N2O5(g) → 4 NO2(g) + O2(g)

Admita que a formação de O2 tem uma velocidade média constante e igual a 0,05 mol/s. A massa de NO2
formada em 1 min é: (Massas atômicas: N = 14 u; O = 16 u)
a) 96 g
b) 55,2 g
c) 12,0 g
d) 552,0 g
e) 5,52 g

03 (PUC-SP) Considere o experimento realizado para estudar a reação de Ca e de Li com água:
. pesou-se 0,05 g de cada metal e fez-se separadamente a reação com água em excesso.
. mediu-se o volume de hidrogênio liberado a cada 15 segundos.
Com os dados obtidos, construiu-se o gráfico abaixo:
Sabendo-se que o volume molar do H2 nas condições do experimento é de 24 litros, assinale a afirmativa
incorreta.
a) A curva A refere-se ao Li e a curva B, ao Ca.
b) As velocidades das duas reações não são constantes.
c) A velocidade média de produção de hidrogênio é maior na reação de Ca com água.
d) A relação entre as quantidades de Li e de Ca, em mols, deverá ser de 2 : 1, para produzir a mesma massa de
hidrogênio.
e) A relação entre as massas de Ca e de Li deverá ser de 20 : 7, para que, em iguais condições de T e P, os
volumes de hidrogênio liberados sejam iguais.
04 (UNISINOS-RS) A combustão completa do pentano é representada, qualitativamente, pela seguinte equação:
C5H12(g) + O2 → CO2(g) + H2O(g)

Partindo da equação química ajustada e estabelecendo um consumo de 1,5 mol de pentano em 30 minutos de
reação, pode-se concluir que a velocidade da reação, em mols de gás carbônico por minuto, é:
a) 0,05
b) 0,15
c) 0,25
d) 0,30
e) 7,5

05 (UECE-CE) Seja a reação: X → Y + Z. A variação na concentração de X, em função do tempo, é:
A velocidade média da reação, no intervalo de 2 a 5 minutos, é:

a) 0,3 mol/L · min
b) 0,1 mol/L · min
c) 0,5 mol/L · min
d) 1,0 mol/L · min
06 (UFOP-MG) A destruição da camada de ozônio pode, simplificadamente, ser representada pela equação
química: O3(g) + O(g) → 2 O2(g)
Com base nessa equação, a velocidade de aparecimento do oxigênio molecular é
a) o dobro da velocidade de desaparecimento do ozônio.
b) o triplo da velocidade de desaparecimento do ozônio.
c) igual à velocidade de desaparecimento do ozônio.
d) a metade da velocidade de desaparecimento do ozônio.
e) um terço da velocidade de desaparecimento do ozônio.
07 Dado o gráfico da concentração em mol/L de uma reação irreversível em função do tempo (minutos) das
substâncias X, Y e Z.
A equação balanceada que representa a reação do gráfico é:

a) Y + Z  2X
b) 2X  Y + Z
c) X  2Y + 2Z
d) 2X  2Y + Z
e) 2Y + Z  2X
08 (UFIT-MG) Em determinada experiência, a reação de formação de água está ocorrendo com o consumo de 4
mols de oxigênio por minuto. Consequentemente, a velocidade de consumo de hidrogênio é de:
a) 8 mols/minuto
b) 4 mols/minuto
c) 12 mols/minuto
d) 2 mols/minuto

09 (FAAP-SP) Num dado meio, onde ocorre a reação: N2O5 ⇌ N2O4 + ½ O2
observou-se a seguinte variação na concentração no N2O5 em função do tempo:
Calcule a velocidade média da reação no intervalo de 3 a 5 minutos, em relação ao N2O5 em mol/L min.
10 (PUC-PR) A revelação de uma imagem fotográfica em um filme é um processo controlado pela cinética
química da redução do halogeneto de prata por um revelador. A tabela a seguir mostra o tempo de revelação de
um determinado filme, usando um revelador D-76.
A velocidade média (Vm) de revelação, no intervalo de tempo de 7 min a 10 min, é:

a) 3,14 mols de revelador/min
b) 2,62 mols de revelador/min
c) 1,80 mol de revelador/min
d) 1,33 mol de revelador/min
e) 0,70 mol de revelador/min
11 (UEL-PR) Em fase gasosa: NO2 + CO ⇌ CO2 + NO

NO2 e CO são misturados em quantidades equimolares. Após 50 segundos, a concentração de CO2 é igual a
1,50.10-2 mol/L. A velocidade média dessa reação em mol · (L · s)-1 é:
a) 1,50 · 10-2
b) 7,5 · 10-3
c) 3,0 · 10-3
d) 3,0 · 10-4
e) 6,0 · 10-4
12 (UECE-CE) Seja a reação: X → Y + Z. A variação na concentração de X, em função do tempo, é:
A velocidade média da reação, no intervalo de 2 a 5 minutos, é:

a) 0,3 mol/L · min
b) 0,1 mol/L · min
c) 0,5 mol/L · min
d) 1,0 mol/L · min

13 (FUVEST-SP) A figura abaixo indica a variação da quantidade de reagente em função do tempo (t), num
sistema em reação química. Calcule a velocidade dessa reação.
14 (UNEB-BA) A amônia é produzida industrialmente a partir do gás nitrogênio (N2) e do gás hidrogênio (H2),
segundo a equação: N2(g) + 3 H2(g) ⇌ 2 NH3(g)
Dado: massa molar do H2 = 2,0 g · mol-1
Numa determinada experiência, a velocidade média de consumo de gás hidrogênio foi de 120 gramas por
minuto. A velocidade de formação do gás amônia, nessa experiência, em mols por minuto será de:
a) 10
b) 20
c) 40
d) 50
e) 60
15 (ESEFE-GO) Dada a equação que representa uma reação química genérica A → B e a variação da
concentração do reagente A em função do tempo, conforme quadro abaixo,
pergunta-se:
a) a velocidade desta reação é constante?
b) qual a velocidade da reação no intervalo de 15 a 35 segundos?
c) faça um gráfico que represente o que ocorre com as concentrações do reagente e do produto em função do
tempo.
16 (UNISINOS-RS) A combustão completa do pentano é representada, qualitativamente, pela seguinte equação

(não balanceada): C5H12(g) + O2(g) → CO2(g) + H20(g)
Partindo da equação química ajustada e estabelecendo um consumo de 1,5 mol de pentano em 30 minutos de
reação, pode-se concluir que a velocidade da reação, em mols de gás carbônico por minuto, é:
a) 0,05
b) 0,15
c) 0,25
d) 0,30
e) 7,5

17 (CESGRANRIO-RJ) Numa experiência envolvendo o processo N2 + 3 H2 → 2 NH3, a velocidade da reação foi
[NH3 ]
expressa como  4mol/L.h
t
Considerando a não-ocorrência de reações secundárias, a expressão dessa mesma velocidade, em termos de
concentração de H2, será: será:
18 (PUC-Campinas-SP) A combustão do butano corresponde à equação: C4H10 + 6,5 O2 → 4 CO2 + 5 H2O

Se a velocidade da reação for 0,05 mol butano/minuto, qual a massa de CO2 produzida em meia hora? (C=12,
H=1, 0=16)
19 (UFC-CE) O tempo de validade de um alimento em suas características organolépticas e nutricionais depende

da embalagem e das condições ambientais. Um dos tipos de acondicionamento necessário para a conservação
de alimentos é a folha-de-flandres, constituída de uma liga de estanho e aço. Analise o gráfico abaixo, que
representa a reação de oxidação entre a embalagem e o meio agressivo, e responda:
a) em qual das curvas, I ou II, a velocidade da reação química é mais acentuada? Justifique.
b) considerando a área da folha-de-flandres constante, calcule a velocidade média da reação química no
intervalo entre duas e quatro horas para a curva de maior corrosão.

20 (UNICAMP-SP) Amostras de magnésio foram colocadas em soluções de ácido clorídrico a diversas
concentrações e temperaturas, havendo total dissolução do metal e desprendimento de hidrogênio gasoso.
Observaram-se os seguintes resultados:
a) em qual caso a velocidade média da reação foi maior?

b) em qual caso desprendeu-se maior quantidade de hidrogênio?
Mostre como você chegou a essas conclusões.
21 (PUC-SP) Na reação de solução de ácido clorídrico com zinco metálico, o gráfico que melhor representa o
comportamento das espécies em solução é:

22 (FEl-SP) Seja a decomposição de H2O2: 2 H2O2 → 2 H2O + O2. Em 2 minutos, observa-se uma perda de 3,4 g de
H2O2. Qual a velocidade média dessa reação em relação ao O2 em mol/min.
Dado massa molar H2O2 = 34 g/mol
a) 0,250 b) 0,025 c) 0,0025 d) 0,500 e) 0,050
23 (Cesgranrio-RJ) Um forno a gás consome 112 litros de butano, por hora, medidos nas CNTP. Nas mesmas
condições, a velocidade de formação do dióxido de carbono resultante da combustão completa do butano é:
a) 22,4 litros/hora
b) 20 mols/hora
c) 6,0 · 1023 moléculas/hora
d) 8,8 · 1024 u/hora
e) 88 g/hora
24 (EEM-SP) A concentração [A], expressa em mol/L de uma substância A que, em meio homogêneo, reage com
outra B, segundo a equação A + B → C + D, varia com o tempo t segundo a lei: [A] = 5 - 0,2t - 0,1t2, com t medido
em horas.
Qual a velocidade média dessa reação entre os instantes t1 = 1 h e t2 = 2 h?
25 (UNICAMP-SP) Numa reação que ocorre em solução (reação I), há o desprendimento de oxigênio e a sua
velocidade pode ser medida pelo volume do O2(g) desprendido. Uma outra reação (reação II) ocorre nas
mesmas condições, porém consumido O2(g) e este consumo mede a velocidade desta reação. O gráfico abaixo
representa os resultados referentes às duas reações.
Considerando as 9 horas iniciais, qual das reações tem velocidade maior? Justifique sua resposta.
Considerando as duas horas iniciais, qual tem maior velocidade? Justifique.

26 (PUC-SP) Considere o experimento realizado para estudar a reação de Ca e de Li com água:
- pesou-se 0,05 g de cada metal e fez-se separadamente a reação com água em excesso.
- mediu-se o volume de hidrogênio liberado a cada 15 segundos.
Com os dados obtidos, construiu-se o gráfico abaixo:
Sabendo-se que o volume molar do H2 nas condições do experimento é de 24 litros, assinale a afirmativa
incorreta. (dado: Ca = 40, Li = 6,9)
a) A curva A refere-se ao Li e a curva B, ao Ca.
b) As velocidades das duas reações não são constantes.
c) A velocidade média de produção de hidrogênio é maior na reação de Ca com água.
d) A relação entre as quantidades de Li e de Ca, em mols, deverá ser de 2 : 1, para produzir a mesma massa de
hidrogênio.
e) A relação entre as massas de Ca e de Li deverá ser de 20 : 7, para que, em iguais condições de T e P, os
volumes de hidrogênio liberados sejam iguais.
27 No gráfico abaixo são projetados os valores da concentração em função do tempo para a reação: A + B → 2 C
A velocidade de formação de C (rapidez da reação) no instante t = 10 s é igual a:

a) 5,00 · 10-2 mol · L-1 · s-1
b) 5,00 · 10-3 mol · L-1 · s-1
c) 2,86 · 10-3 mol · L-1 · s-1
d) 2,00 · 10-3 mol · L-1 · s-1
e) 1,54 · 10-3 mol · L-1 · s-1
28 (UFPE-PE) Óxidos de nitrogênio, NOx, são substâncias de interesse ambiental, pois são responsáveis pela
destruição de ozônio na atmosfera, e, portanto, suas reações são amplamente estudadas. Num dado
experimento, em um recipiente fechado, a concentração de NO2, em função do tempo, apresentou o seguinte
comportamento:
O papel do NO2, nesse sistema reacional, é:

a) reagente.
b) intermediário.
c) produto.
d) catalisador.
e) inerte.
29 (UFIT-MG) Numa reação completa de combustão, foi consumido, em 5 minutos, 0,25 mol de metano, que foi
transformado em CO2 e H2O. A velocidade da reação será:
a) 0,8 mol/min
b) 0,4 mol/min
c) 0,05 mol/min
d) 0,6 mol/min
e) 0,3 mol/min
30 (PUC-RJ) A amônia é um produto básico para produção de fertilizantes. Ela é produzida cataliticamente, em
altas pressões (processo Haber), conforme a equação: N2 + 3 H2 → 2 NH3
Se a velocidade de produção de amônia foi medida como:
a velocidade da reação, em termos de consumo de N2, será:

a) 1,0 · 10–4 mol · L–1 · s–1
b) 2,0 · 10–4 mol · L–1 · s–1
c) 3,0 · 10–4 mol · L–1 · s–1
d) 4,0 · 10–4 mol · L–1 · s–1
e) 5,0 · 10–4 mol · L–1 · s–1

31 (MACKENZIE-SP) A combustão do butano é representada pela equação:
Se houver um consumo de 4 mols de butano a cada 20 minutos de reação, o número de mols de dióxido de
carbono produzido em 1 hora será:
a) 48 mols/h
b) 4 mols/h
c) 5 mols/h
d) 16 mols/h
e) 8 mols/h
32 (FATEC-SP) Em aparelhagem adequada, nas condições ambientes, certa massa de carbonato de cálcio foi
colocada para reagir com excesso de ácido clorídrico diluído. Dessa transformação, resultou um gás. O volume
de gás liberado foi medido a cada 30 segundos. Os resultados são apresentados a seguir:
Analisando-se esses dados, afirma-se:

I. O volume de gás liberado aumentará se após 180 segundos adicionarmos mais ácido.
II. O carbonato de cálcio é o reagente limitante dessa transformação, nas condições em que foi realizada.
III. O gás liberado nessa transformação é o hidrogênio, H2.
IV. Construindo-se um gráfico do volume gasoso liberado em função do tempo, a partir de 3 minutos, a curva
obtida apresentará um patamar.
Estão corretas as afirmações:
a) I e II.
b) I e III.
c) II e III.
d) II e IV.
e) III e IV.

33 (UFPR-PR) A velocidade média da reação a A + b B → c C + d D
pode ser definida pela expressão I, a seguir:
Expressão I:
Considere agora a reação de decomposição da água oxigenada.
2 H2O2(aq) → 2 H2O(ℓ) + O2(g)

A tabela a seguir fornece as concentrações, em mol por litro, da água oxigenada, em função do tempo da
reação.
Com base nas informações, é correto afirmar:

01. A velocidade média da reação é constante em todos os intervalos de tempo considerados.
02. No intervalo de tempo entre 20 e 30 minutos, a velocidade média de formação do gás oxigênio é 5,0.10-3
mol . L−1 . min−1.
04. Em valores absolutos, a velocidade média de decomposição da água oxigenada é igual à velocidade média
de formação da água, qualquer que seja o intervalo de tempo considerado.
08. Entre 0 e 10 minutos, a velocidade média da reação, definida pela expressão I, é de 1,5.10−2 mol.L−1.min−1.
16. No intervalo de 10 a 20 minutos, a velocidade média de decomposição da água oxigenada é de 0,30 mol.L−1
.min−1.
32. velocidade média, definida pela expressão I, é sempre um número positivo.
Some os números dos itens corretos.
34 A combustão da amônia é representada pela seguinte equação química:
4 NH3(g) + 5 O2(g) → 4 NO(g) + 6 H2O(g)

Mediu-se a velocidade da reação em determinado momento e observou-se que a amônia estava sendo
queimada numa velocidade de 0,24 mol.L–1.s–1. A esse respeito, responda aos itens a seguir.
a) Qual a velocidade de consumo do gás oxigênio?
b) Qual a velocidade de formação da água expressa em g.L–1.s–1?

35 (FUVEST-SP) O ferro-gusa, produzido pela redução do óxido de ferro em alto-forno, é bastante quebradiço,
tendo baixa resistência a impactos. Sua composição média é a seguinte:
Para transformar o ferro-gusa em aço, é preciso mudar sua composição, eliminando alguns elementos e
adicionando outros. Na primeira etapa desse processo, magnésio pulverizado é adicionado à massa fundida de
ferro-gusa, ocorrendo a redução de enxofre. O produto formado é removido. Em uma segunda etapa, a massa
fundida recebe, durante cerca de 20 minutos, um intenso jato de oxigênio, que provoca a formação de CO, SiO2,
MnO e P4O10, os quais também são removidos. O gráfico mostra a variação da composição do ferro, nessa
segunda etapa, em função do tempo de contato com o oxigênio.
Para o processo de produção do aço, responda às seguintes questões:
a) Qual equação química representa a transformação que ocorre na primeira etapa? Escreva-a.
b) Qual dos três elementos, Si, Mn ou P, reage mais rapidamente na segunda etapa do processo? Justifique.
c) Qual a velocidade média de consumo de carbono, no intervalo de 8 a 12 minutos?

36 (UFMG-MG) A água oxigenada, H2O2, decompõe-se para formar água e oxigênio, de acordo com a equação:
A velocidade dessa reação pode ser determinada recolhendo-se o gás em um sistema fechado, de volume
constante, e medindo-se a pressão do oxigênio formado em função do tempo de reação.
Em uma determinada experiência, realizada a 25 °C, foram encontrados os resultados mostrados no gráfico.
Considerando-se o gráfico, pode-se afirmar que a velocidade de decomposição da água oxigenada

a) é constante durante todo o processo de decomposição.
b) aumenta durante o processo de decomposição.
c) tende para zero no final do processo de decomposição.
d) é igual a zero no início do processo de decomposição.
37 (PUC-RJ) - Numa experiência, a reação de formação de amônia (NH3), a partir do N2 e do H2, está ocorrendo
com um consumo de 12 mols de nitrogênio (N2) a cada 120 segundos. Neste caso, a velocidade de consumo de
Hidrogênio (H2) é:
a) 6 mols por minuto.
b) 12 mols por minuto.
c) 18 mols por minuto.
d) 24 mols por minuto.
e) 36 mols por minuto.
38 (Mackenzie-SP) Considere que, na reação abaixo equacionada, a formação de O2 tem uma velocidade média
constante e igual a 0,06 mol/L.s.
2 NO2(g) + O3(g) → N2O5(g) + O2(g)

A massa de dióxido de nitrogênio, em gramas, consumida em um minuto e meio, e:
Dado: massa molar (g/mol) N = 14 , O = 16
a) 496,8 g
b) 5,4 g
c) 162,0 g
d) 248,4 g
e) 324,0 g

39 (UFMS-MS) Considerando a equação abaixo, não-balanceada, para a queima do propano:
C3H8(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(ℓ) + calor
determine a quantidade de mol de agua produzida em uma hora, se a velocidade da reação for 5 . 10–3 mol de
propano por segundo.
40 (UFG-GO) O hipoclorito de sódio (NaCℓO) é utilizado como alvejante. A ação desse alvejante sobre uma
solução azul produz descoramento, devido a reação com o corante. O gráfico a seguir representa a variação na
concentração do corante em função do tempo de reação com o alvejante. A concentração inicial do alvejante é
mil vezes maior que a do corante.
Analisando esse gráfico, julgue as proposições a seguir:

01- a velocidade da reação aumenta com o tempo;
02- a velocidade média da reação, entre zero e três minutos, é 0,75mol.L-1.min-1;
03- em 4 minutos a concentração do corante é a metade da inicial;
04- após 24 horas a solução permanece azul.

GABARITO
01- 4 NH3(g) + 3 O2(g) → 2 N2(g) + 6 H2O(g)
4 mols - 3 mols - 2 mols - 6 mols
1,36 mols - 1,02 mols - 0,68 mol - 2,04 mols
a) VH2O = 2,04 mol/L.s
b) VNH3 = 1,36 mol/L.s
c) VO2 = 1,02 mol/L.s
02- Alternativa D
03- Alternativa C
Portanto, para mesma massa de metais, o Li produz maior quantidade de hidrogênio que o cálcio.
04- Alternativa C
05- Alternativa B
06- Alternativa A
1 mol de O3 produz 2 mols de O2; portanto, a velocidade de formação do O2 é o dobro do consumo de O3.
07- Alternativa
O consumo de 4 mols de X (reagente) ocasionou a formação de 4 mols de Y e 2 mols de Z (produtos).
Equação: 2X → 2Y + Z
08- Alternativa A
2 H2 + 1 O2 → 2 H2O
2 mols - 1 mol
x - 4 mols (1min)
x = 8 mols H2/min

09-
10- Alternativa D
11- Alternativa D
[CO2 ] 1,5.102 molar
Vm    3.104 molar.segundos 1
t 50 segundos
12- Alternativa B
[X] (0, 4  0, 7) molar
Vm(2-5 min)    0,1molar.minutos 1
t (5  2) minutos
13-
14- Alternativa C
120g H 2 1mol H 2 2mol NH3
. .  40mols NH3 .min 1
1 min 2g H 2 3mol H 2
15-
16- Alternativa C
Equação balanceada: 1 C5H12(g) + 8 O2(g) → 5 CO2(g) + 6 H2O(g)
Cálculo da velocidade da reação em mols de CO2 por minuto:
1,5mol C5 H12 5mol CO2
.  0, 25mol CO2 .min 1
30 minutos 1mol C5H12

17- Alternativa E
4mol NH3 3mol H 2
.  6mol H 2 / L.h
1 L.h 2mol NH3
18-
60min 0,05mol C4 H10 4mol CO2 44g CO2
0,5h. . . .  264g CO2
1h 1min 1mol C4 H10 1mol CO2
19-
a) II, maior consumo em 8 horas.
b)
20-
a) Amostra IV, maior velocidade (∆m/∆t)
b) Amostra I (maior massa de metal (Mg) dissolvida.)
21- Alternativa C
Zn(s) + 2 HCℓ(g) → ZnCℓ2(aq) + H2(g)
Zn(s) + 2 H+(aq) + 2 Cℓ-(aq) → Zn2+(aq) + 2 Cℓ-(aq) + H2(g)
Pela análise da reação podemos observar que os íons cloreto (Cℓ-) não sofreram alteração, com isso sua
concentração permanece constante.
22- Alternativa B
3,4g H 2O2 1mol H 2O2 1mol O2
. .  0, 025mol H 2O2 .min 1
2min 34g H 2O2 2mol H 2O2
23- Alternativa B
Equação balanceada: 1 C4H10(g) + 13/2 O2(g) → 4 CO2(g) + 5 H2O(g)
Cálculo da velocidade da reação em mols de CO2 por h:
112L C4 H10 1mol C4 H10 4mol CO2
. .  20mols CO2 .h 1
1 hora 22, 4L C4 H10 1mol C4 H10
24-
t = 1 h → [A] = 5 - 0,2 · (1) - 0,1 · (1)2 → t= 4,7 mol/L · h
t = 2 h → [A] = 5 - 0,2 · (2) - 0,1 · (2)2 → t = 4,2 mol/L · h
(4, 2  4, 7)
Vm(1-2h)   0,5mol/L.h
(2  1)

25-
26- Alternativa C
Reações químicas:
Ca + 2 HOH → Ca(OH)2 + H2
Li + HOH → LiOH + ½ H2
Cálculo do volume de H2 produzido a partir da mesma massa do metal:
→ para 0,05g de cálcio
1mol Ca 1mol H 2 24L H 2
0, 05g Ca. . .  0, 03L H 2
40g Ca 1mol Ca 1mol H 2
→ para 0,05g de lítio
1mol Li 0,5mol H 2 24L H 2
0, 05g Li. . .  0, 09L H 2
6,9g Li 1mol Li 1mol H 2
Com isso concluímos que: curva A (maior velocidade média) Lítio, curva B (menor velocidade média) cálcio.
27- Alternativa C
Velocidade instantânea (tempo do ponto P), pegar dois pontos da reta: tangente à curva que passa por P.
Com isso teremos:

0, 07  0, 05
Vinst   2,86.103 mol.L1.s 1
17  10
28- Alternativa A
A substância NO2 é um reagente pois sua concentração diminui com o decorrer do tempo devido ao seu
consumo.

29- Alternativa C
Reação de combustão completa do metano: CH4 + 2 O2 → CO2 + 2 H2O
0, 25mol
Vmédia   0, 05mol.min 1
5min
30- Alternativa A
2.104 mol NH3 1mol N 2
.  1.104 mol N 2 .L1.s 1
L.s 2mol NH3
31- Alternativa A
4mol C4 H10 60min 4mol CO2
. .  48mols CO2 .h 1
20 min 1h 1mol C4 H10
32- Alternativa D
Reação ocorrida: CaCO3(s) + 2 HCℓ(aq) → CaCℓ2(aq) + H2O(ℓ) + CO2(g)
I. (F) Após 180 segundos o volume de gás liberado fica constante pois o CaCO3 foi totalmente consumido
(reagente limitante).
II. (V)
III. (F) O gás liberado nessa transformação é o gás carbônico, CO2.
IV. (V) Construindo-se um gráfico do volume gasoso liberado em função do tempo, a partir de 3 minutos, a curva
obtida apresentará um patamar.
33- 46 (02 + 04 + 08 + 32)

01. (F)
(0,5  0,8)
Vm(0-10min)   0, 03mol/L.min
(10  0)
(0,3  0,5)
Vm(10-20min)   0, 02mol/L.min
(20  10)
(0, 2  0,3)
Vm(20-30min)   0, 01mol/L.min
(30  20)
02. (V)
(0, 2  0,3)
Vm(20-30min)   0, 01mol/L.min
(30  20)
0,01mol H2O2 1mol O2
.  5.103 mol O2 .L1.min 1
L.min 2mol H2O2
04. (V) Correto pois o H2O2 e o H2O estão na mesma proporção estequiométrica.
08. (V)
1 0, 03
Vreação   .  0, 015mol/L.min
2 1min
16. (F)
(0,3  0,5)
Vm(10-20min)   0, 02mol/L.min
(20  10)
32. (V)

34-
a)
0,24mol NH3 5mol O2
.  0,3mol O2 .L1.seg 1
L.seg 4mol NH3
b)
0,24mol NH3 6mol H 2O 18g H 2O
. .  6, 48g H 2O.L1.seg 1
L.seg 4mol NH3 1mol H 2O
35-
a) Mg + S → MgS
(redução do S)
b) O silício reage mais rapidamente na segunda etapa do processo, pois é consumido em menor intervalo de
tempo.
c)
(2, 0  3,9)
Vm(8-12min)   0, 475%C/min
(12  8)
36- Alternativa C
Equação da reação que ocorre: H2O2(aq) → H2O(ℓ) + ½ O2(g)
A partir de 110 minutos (aproximadamente), o volume de oxigênio gasoso permanece constante.
Isso ocorre porque a reação pára de liberar oxigênio, ou seja, a velocidade de decomposição da água oxigenada
tende a zero.
37- Alternativa C
Reação química: N2 + 3 H2 → 2 NH3
12mol N 2 60seg 3mol H 2
. .  18mol H 2 .min 1
120seg 1min 1mol N 2
38- Alternativa A
60seg 0,06mol O2 2mol NO2 46g NO2
1,5min. . . .  496,8g NO2 .L1
1min L.seg 1mol O2 1mol NO2
39-
Equação balanceada: C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O(ℓ)
Cálculo da quantidade em mol de água produzida em 1h a partir de 5.10-3 mol de C3H8/segundo:
3600segundos 5.103 mol C3H8 4mol H 2O
1hora. . .  72mols C3H8
1hora 1segundo 1mol C3H8
40- 01-E; 02-C; 03-E; 04-E.

CINÉTICA QUÍMICA – CONDIÇÕES PARA OCORRÊNCIA DE
UMA REAÇÃO QUÍMICA

01 (UFSCar-SP) Não se observa reação química visível com a simples mistura de vapor de gasolina e ar
atmosférico à pressão e temperatura ambientes, porque
a) a gasolina não reage com o oxigênio à pressão ambiente.
b) para que a reação seja iniciada, é necessário o fornecimento de energia adicional aos reagentes.
c) a reação só ocorre na presença de catalisadores heterogêneos.
d) o nitrogênio do ar, por estar presente em maior quantidade no ar e ser pouco reativo, inibe a reação.
e) a reação é endotérmica.
02 (UFMG-MG) Um palito de fósforo não se acende, espontaneamente, enquanto está guardado. Porém, basta
um ligeiro atrito com uma superfície áspera para que ele imediatamente entre em combustão, com emissão de
luz e calor.
Considerando-se essas observações, é correto afirmar que a reação
a) é endotérmica e tem energia de ativação maior que a energia fornecida pelo atrito.
b) é endotérmica e tem energia de ativação menor que a energia fornecida pelo atrito.
c) é exotérmica e tem energia de ativação maior que a energia fornecida pelo atrito.
d) é exotérmica e tem energia de ativação menor que a energia fornecida pelo atrito.
03 (UFOP-MG) Observe o diagrama e os dados abaixo a 298 k.
Dados:
HCA = -170 kcal
HR = -200 kcal
HP = -300 kcal
CA → complexo ativado
Calcule:
a) o ∆H da reação a 298 k;
b) a energia de ativação na mesma temperatura.
04 (CESGRANRIO-RJ) Com relação a um fogão de cozinha, que utiliza mistura de hidrocarbonetos gasosos como
combustível, é correto afirmar que
a) a chama se mantém acesa, pois o valor da energia de ativação para ocorrência da combustão é maior que o
valor relativo ao calor liberado.
b) a reação de combustão do gás é um processo endotérmico.
c) a entalpia dos produtos é maior que a entalpia dos reagentes na combustão dos gases.
d) a energia das ligações quebradas na combustão é maior que a energia das ligações formadas.
e) se utiliza um fósforo para acender o fogo, pois sua chama fornece energia de ativação para a ocorrência da
combustão.

05 (FMTM-MG) O diagrama representa uma reação química que se processa em etapas.
O exame do diagrama da figura permite concluir que

a) a etapa I é a mais rápida.
b) a etapa II é a mais lenta.
c) a etapa III é a mais lenta.
d) a etapa III é a mais rápida.
e) a reação global é exotérmica.
06 (VUNESP-SP) O dicromato de amônio, (NH4)2Cr2O7, é um sólido alaranjado, que se mantém estável quando
exposto ao ar. Sua decomposição térmica necessita de um forte aquecimento para se iniciar, mas, uma vez
iniciada, prossegue espontaneamente com grande desprendimento de calor, mesmo depois que o aquecimento
é removido. Os produtos da decomposição são nitrogênio gasoso, vapor de água e óxido de crômio (III).
Por que a reação de decomposição térmica necessita de um forte aquecimento para se iniciar, mas prossegue
espontaneamente depois que ele é removido?
07 Com relação à energia nas reações químicas, analise as proporções abaixo:
I) As reações exotérmicas liberam energia e, por isso, não precisam atingir a energia de ativação para terem
início.
II) Quanto menor a energia de ativação, maior a velocidade de reação e vice-versa.
II) A reação química só ocorrerá se os reagentes atingirem a energia de ativação.
IV) A energia de ativação é sempre igual a ∆H da reação. A alternativa, contendo afirmações verdadeiras, é:
a) II e IV b) II e III c) III e IV d) I e IV e) I e III
08 (UFG-GO) A reação (I) tem energia de ativação 20kcal/mol. Seus produtos possuem 10kcal/mol de energia
própria, e a reação iniciou-se com a formação de um complexo ativado, que apresentava 40kcal/mol. A reação
(II) apresenta energia própria dos reagentes 60kcal/mol. O estado ativado 90 kcal/mol e a energia dos produtos
é 70kcal/ mol.
Assinale qual ou quais afirmativas são corretas.
01. A energia própria dos reagentes na reação I é 20kcal/mol.
02. A reação I absorve 10kcal/mol.
04. A energia de ativação da reação II é 30kcal/mol.
08. A reação II libera 10kcal/mol.
16. A reação I é mais rápida que a reação II.

09 (UNB-DF) De acordo com o gráfico, assinalar, verdadeiro ou falso.
(1) A energia de ativação da reação direta é igual à energia de ativação da reação inversa.
(2) A energia de ativação da reação direta é maior que a energia de ativação da reação inversa.
(3) A energia de ativação da reação inversa é (C - B).
(4) A energia de ativação da reação direta é (C - A).
(5) C é a energia do complexo ativado.
10 (UFMG-MG) O gráfico a seguir representa a variação de energia potencial quando o monóxido de carbono,
CO, é oxidado a CO2 pela ação do NO2, de acordo com a equação: CO(g) + NO2(g) ⇌ CO2(g) + NO(g)
Com relação a esse gráfico e à reação acima, a afirmativa falsa é:
a) a energia de ativação para a reação direta é cerca de 135 kJ mol-1.

b) a reação inversa é endotérmica.
c) em valor absoluto, o ∆H da reação direta é cerca de 225 kJ mol-1.
d) em valor absoluto, o ∆H da reação é cerca de 360 kJmol-1.
e) o ∆H da reação direta é negativo.

11 (FUVEST-SP) O seguinte gráfico refere-se ao estudo cinético de uma reação química:
O exame deste gráfico sugere que à temperatura T1, a reação em questão é:

a) lenta
b) explosiva
c) reversível
d) endotérmica
e) de oxidorredução
12 (FUVEST-SP) Qual dos diagramas abaixo, no sentido: Reagentes → Produtos

representa a reação mais endotérmica?
13 (UEL-PR) Analise o gráfico abaixo da reação entre SO2(g) e O2(g), dando SO3(g).
Considerando apenas as informações dadas, pode-se afirmar que essa reação:

I. é endotérmica.
II. tem energia de ativação dada por z - y.
III. ocorre com liberação de energia.
Dessas afirmações, somente
a) I é correta. b) II é correta. c) III é correta. d) I e II são corretas. e) II e III são corretas.

14 (UFPR-PR) Com base no diagrama energético abaixo: x ⇌ y
quais afirmações são corretas?

01. A representa a energia de ativação de uma reação exotérmica.
02. B representa o ∆H de uma reação endotérmica.
04. C representa a energia dos produtos de uma reação endotérmica.
08. (B +A) é a energia de ativação da reação endotérmica.
A soma das afirmações corretas é:
15 (UERJ-RJ) É proibido, por lei, o transporte de materiais explosivos e/ou corrosivos em veículos coletivos. Na
Tijuca, bairro da Zona Norte do município do Rio de Janeiro, um sério acidente causou vítimas fatais quando
uma caixa contendo explosivos foi arrastada pelo piso de um ônibus. A energia resultante do atrito iniciou uma
reação de grande velocidade que liberou calor e promoveu reações em cadeia nos explosivos, provocando
incêndio e liberando muitos gases tóxicos. Dentre os gráficos abaixo, aquele que melhor representa o fenômeno
ocorrido com a caixa de explosivos no interior do coletivo é:

16 (UFC-CE) Considere o gráfico a seguir.
Agora, assinale as corretas e some-as.

(01) Trata-se de uma reação exotérmica.
(02) São liberadas 10kcal/mol.
(04) A energia própria dos reagentes vale 60kcal/mol.
(08) Os produtos apresentam 10kcal/mol de energia.
(16) A energia de ativação da reação vale 60kcal/mol.
(32) A energia do complexo ativado vale 60kcal/mol.
(64) Essa reação é mais rápida do que uma outra reação, cuja energia de ativação vale 1 kcal/mol.
17 (UFPR-PR) Uma reação química pode ocorrer no sentido R → P ou P → R. O gráfico de variação de entalpia é:
Assinale as corretas e some-as.

(01) A transformação R → P é exotérmica com ∆H = -B.
(02) A reação P → R tem maior energia de ativação que R → P.
(04) A reação P → R é endotérmica com ∆H = B.
(08) A energia liberada em R → P é A + B.
(16) A energia de ativação de P → R é A + B.
(32) R → P é mais lenta que P → R.

18 (UFU-MG) O óxido de nitrogênio (NO), um dos poluentes da atmosfera, pode ser formado durante a
combustão dos veículos automotores. No diagrama de energia versus coordenada de reação, representado a
seguir, o intervalo que corresponde ao ΔH da reação é:
a) N b) M c) Q d) O e) P
19 (FUVEST-SP) Dada a seguinte equação: Reagentes ⇌ Complexo ativado ⇌ Produtos + Calor

represente em um gráfico (entalpia em ordenada e caminho de reação em abscissa) os níveis das entalpias de
reagentes, complexo ativado e produtos.
20 (UFV-MG) A queima da gasolina ou do álcool, nos motores dos carros, é que fornece a energia motriz para
eles. No entanto, para que haja a “explosão” no motor, faz-se necessário o uso de velas de ignição. Qual dos
gráficos a seguir melhor representa a variação de entalpia (calor de reação a pressão constante) da reação de
combustão no motor?

21 A partir do gráfico, calcule a energia de ativação e o ΔH da reação A + B → C + D.
22 (UECE-CE) Observe o gráfico e assinale a alternativa correta.
a) 42 kcal é a energia liberada na reação: z → x + y

b) 30 kcal é a energia do complexo ativado.
c) 12 kcal é a energia absorvida na reação: x + y → z
d) 32 kcal é a energia de ativação para a reação: x + y → z

23 (Mackenzie-SP) Analisando o gráfico representativo do caminho da reação A + B → C, pode-se dizer que o
valor da energia de ativação, em kcal/mol, e o tipo de reação são, respectivamente:
a) 8 e exotérmica.
b) 20 e endotérmica.
c) 20 e exotérmica.
d) 28 e endotérmica.
e) 30 e endotérmica.
24 (E. E. Mauá-SP) Dados os gráficos representativos do caminho das reações (C.R.):
a) Explique qual das reações exige maior energia de ativação (E).

b) Qual das reações é, provavelmente, a mais rápida?
25 (UFLA-MG) A velocidade de uma reação química depende:

I. do número de colisões entre as moléculas na unidade de tempo.
II. da energia cinética das moléculas envolvidas na reação.
III. da orientação das moléculas.
Estão corretas as alternativas:
a) I, II e III
b) somente I
c) somente II
d) somente I e II
e) somente I e III

26 (UFU-MG) As reações de combustão do carvão, da madeira, do fósforo, do álcool, da gasolina, enfim, das
substâncias combustíveis de modo geral são espontâneas.
No entanto, apesar de estarem em contato com o oxigênio do ar e de se queimarem com alta velocidade,
nenhuma delas se extinguiu da natureza por combustão. Qual a melhor explicação para esse fato?
a) Ocorrer influência de catalisadores negativos da reação.
b) Serem as referidas reações endotérmicas.
c) Serem as referidas reações exotérmicas.
d) Haver necessidade de fornecer energia de ativação para que as reações ocorram
e) Ocorrer a influência da baixa concentração de anidrido carbônico, dificultando as reações.
27 (FGV-SP) A energia envolvida nos processos industriais é um dos fatores determinantes da produção de um
produto. O estudo da velocidade e da energia envolvida nas reações é de fundamental importância para a
otimização das condições de processos químicos, pois alternativas como a alta pressurização de reagentes
gasosos, a elevação de temperatura, ou ainda o uso de catalisadores podem tornar economicamente viável
determinados processos, colocando produtos competitivos no mercado.
O estudo da reação reversível A + B ⇌ C + D revelou que ela ocorre em uma única etapa. A variação de entalpia
da reação direta é de – 25 kJ. A energia de ativação da reação inversa é + 80 kJ. Então, a energia de ativação da
reação direta é igual a:
a) – 80 kJ
b) – 55 kJ
c) + 55 kJ
d) + 80 kJ
e) + 105 kJ
28 (UMC-SP) Considere o diagrama para a reação A ⇌ B.
A energia de ativação da reação inversa é representada pelo número:

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

29 (FUVEST-SP) Considere a reação A ⇌ B. Sabendo-se que as energias de ativação para as reações de formação
e de decomposição de B, representadas nos sentidos (→) e (←) na equação acima, são respectivamente 25,0 e
30,0 kJ/mol, qual seria a variação de energia da reação global?
30 (Cesgranrio-RJ) Dado o diagrama de entalpia para a reação X + Y → Z a seguir, a energia de ativação para a
reação inversa Z → X + Y é:
a) 60 kcal b) 35 kcal c) 25 kcal d) 10 kcal e) 0 kcal
31 (UFRGS-RS) O gráfico a seguir refere-se a uma reação genérica: A + B → R + S
A partir das informações contidas no gráfico, é possível afirmar que a reação em questão possui uma energia
de ativação de Arrhenius de aproximadamente
a) 5 kcal/mol
b) 15 kcal/mol
c) 20 kcal/mol
d) 25 kcal/mol
e) 40 kcal/mol

32 (UFSM-RS) Para que ocorra uma reação química, é necessário que os reagentes entrem em contato, através
de colisões, o que se chama Teoria das Colisões. Essa teoria baseia-se em que
I - todas as colisões entre os reagentes são efetivas (ou favoráveis).
II - a velocidade da reação é diretamente proporcional ao número de colisões efetivas (ou favoráveis).
III - existem colisões que não são favoráveis à formação do produto.
IV - maior será a velocidade de reação, quanto maior for a energia de ativação.
Estão corretas
a) apenas I, II e III.
b) apenas II e III.
c) apenas I e IV.
d) apenas I, II e IV.
e) apenas III e IV.
33 (UFRS-RS) As figuras a seguir representam as colisões entre as moléculas reagentes de uma mesma reação
em três situações.
Dica: A reação em questão é NO2 + CO → NO + CO2

Pode-se afirmar que
a) na situação I, as moléculas reagentes apresentam energia maior que a energia de ativação, mas a geometria
da colisão não favorece a formação dos produtos.
b) na situação II, ocorreu uma colisão com geometria favorável e energia suficiente para formar os produtos.
c) na situação III, as moléculas reagentes foram completamente transformadas em produtos.
d) nas situações I e III, ocorreram reações químicas, pois as colisões foram eficazes.
e) nas situações I, II e III, ocorreu a formação do complexo ativado, produzindo novas substâncias.
34 (UERJ-RJ) Reações químicas ocorrem, geralmente, como resultado de colisões entre partículas reagentes.
Toda reação requer um certo mínimo de energia, denominada energia de ativação. Os gráficos a seguir
representam diferentes reações químicas, sendo R = reagente e P = produto.
Aquele que representa um processo químico exotérmico de maior energia de ativação é o de número:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4

35 (UFPE-PE) O gráfico abaixo indica na abcissa o andamento de uma reação química desde os reagentes (A+B)
até os produtos (C+D) e na ordenada as energias envolvidas na reação. Qual o valor indicado pelo gráfico para a
energia de ativação da reação A + B ⇌ C + D?
36 (UFMT-MT) Pesquisas demonstram que algumas regiões do estado de Mato Grosso estão entre as mais
poluídas do pais. Segundo dados da Fundação Estadual do Meio Ambiente (FEMA), a indústria mato-grossense
não contribui para esse quadro, o problema maior são as queimadas. O homem e apontado como o maior
responsável, já que e ele quem ateia fogo nos pastos, nas áreas agricultáveis, nos terrenos baldios e até no
quintal da casa.
(Adaptado de SATO, Michele (org.). Ciências: Introdução às ciências naturais/NEAD. Cuiabá: EdUFMT, 1999.)
Sobre as queimadas, assinale a afirmativa INCORRETA.

a) São produzidas pela oxidação de material orgânico.
b) O gráfico abaixo representa o diagrama energético das reações de combustão ocorridas durante as
queimadas.
c) Alastram-se rapidamente em pastagens quando esta ventando em decorrência da grande superfície de

contato e do aumento da concentração do gás oxigênio no local.
d) A combustão completa da glicose, monômero de alguns polímeros consumidos, ocorre de acordo com a
seguinte reação: C6H12O6 + 6 O2 → 6 CO2 + 6 H2O + energia.
e) Além do dióxido de carbono e outros gases, também são produzidos monóxido de carbono e dióxido de
enxofre.

37 (VUNESP-SP) A queima de um combustível como a gasolina, ou seja, sua reação com o oxigênio, é bastante
exotérmica e, do ponto de vista termodinâmico, é espontânea. Entretanto, essa reação inicia-se somente com a
concorrência de um estímulo externo, como, por exemplo, uma faísca elétrica. Dizemos que o papel deste
estímulo é
a) fornecer a energia de ativação necessária para a reação ocorrer.
b) deslocar o equilíbrio no sentido de formação de produtos.
c) aumentar a velocidade da reação direta e diminuir a velocidade da reação inversa.
d) favorecer a reação no sentido da formação de reagentes.
e) remover o nitrogênio do ar, liberando o oxigênio para reagir.
38 (UFU-MG) Uma reação química processa-se, conforme o diagrama de energia abaixo.
Em relação à essa reação e às energias envolvidas, apresentadas acima, é INCORRETO afirmar que:
a) II representa a Energia de Ativação da reação.
b) é uma reação endotérmica, sendo I a energia absorvida na reação.
c) IV representa o calor liberado na reação.
d) III representa a Energia de Ativação para a reação inversa.
39 (ITA-SP) Considere uma reação química representada pela equação: Reagentes → Produtos.
A figura acima mostra esquematicamente como varia a energia potencial (Ep) deste sistema reagente em função
do avanço da reação química. As letras a, b, c, d e e representam diferenças de energia. Com base nas
informações apresentadas na figura é CORRETO afirmar que:
a) a energia de ativação da reação direta é a diferença de energia dada por (c – a) + d.
b) a variação de entalpia da reação é a diferença de energia dada por e – d.
c) a energia de ativação da reação direta é a diferença de energia dada por b + d.
d) a variação de entalpia da reação é a diferença de energia dada por e – (a + b).
e) a variação de entalpia da reação é a diferença de energia dada por e.

40 (UEPG-PR) Sobre o diagrama abaixo, que representa a entalpia de uma reação química, assinale o que for
correto.
(01) A energia de ativação da reação C + D → A + B é igual a (∆H2 - ∆H3)

(02) A reação A + B → C + D é exotérmica.
(04) A entalpia da reação A + B → C + D é igual a (∆H3 - ∆H1)
(08) A energia de ativação da reação A + B → C + D é igual a ∆H2
(16) A entalpia da reação C + D → A + B é igual a ∆H2

GABARITO
01- Alternativa A
Para que a reação seja iniciada é necessário uma energia mínima para o ocorrência da reação: energia de
ativação.
02- Alternativa D
Ligeiro atrito: energia mínima para que ocorra a reação (energia de ativação);
Emissão de calor: reação exotérmica.
03-
a) ∆H = - 100 kcal
b) Ea = 30 kcal
04- Alternativa E
Utiliza-se o fósforo para acender o fogo, pois sua chama fornece energia mínima necessária para a ocorrência da
reação (energia de ativação).
05- Alternativa C
Reação mais lenta é a que possui maior energia de ativação.
06-
Para iniciar a reação, é necessário fornecer energia a fim de que parte dos reagentes atinja a energia mínima
para ocorrer a reação (energia de ativação). Como a reação é exotérmica, a energia liberada é utilizada para que
outras estruturas se transformem em produtos.
07- Alternativa B
I) Falso: energia de ativação (reações endo e exo).
II) Verdadeira: maior velocidade → menor energia de ativação.
II) Verdadeira.
IV) Falso: Eativação independe do ∆H.
08-
1) V, 2) F, 4) V, 8) F, 16) V

09-
(1) Falsa (Eat direta  Eat inversa)
(2) Falso (A energia de ativação da reação direta é menor que a energia de ativação da reação inversa)
(3) Verdadeiro
(4) Verdadeiro
(5) Verdadeiro
10- Alternativa D
∆H (reação direta) = - 225 - O = - 225kJ/mol (exo)
Eativação (reação direta) = 135 - O = 35kJ/mol
11- Alternativa B
O gráfico mostra que quando a reação atinge a energia de ativação ocorre um aumento abrupto da velocidade
da reação, indicando que a mesma é explosiva e ocorre muito rapidamente.
12- Alternativa C
A reação mais endotérmica apresenta maior energia de ativação.
13- Alternativa E
I. (F) é exotérmica.
II. (V)
III. (V)
14-
Soma = 15
01) Verdadeira, a reação inversa (y → x) é exotérmica Eativação = A
02) Verdadeira, ∆H = B é da reação direta (x → y) e é endotérmica.
04) Verdadeira, C é a energia dos produtos da reação endotérmica (x → y).
08) Verdadeira, Eativação (x → y) = B + A.
15-
As reações explosivas se processam muito rápido, por isso são exotérmicas (HR > HP) e apresentam uma menor
energia de ativação. Sendo assim, o gráfico que melhor traduz estas características é o B.
16-

17-
18- Alternativa E
O ∆H da reação é calculado por Hproduto – Hreagente indicado pelo intervalo P.
19-
20- Alternativa A
A queima do combustível é um processo exotérmico com ∆H < O, onde HR > HP, e com pequena energia de
ativação.
21-
Cálculo do ∆H da reação: ∆H = HP – HR → ∆H = 5 – 20 → ∆H = - 15 kcal/mol
22- Alternativa D
Cálculo da Eativação da reação X + Y → Z: Eativação = 42 – 10 = 32 kcal
23- Alternativa C
Cálculo da Eativação da reação A + B → C: Eativação = 30 – 10 = 20 kcal
Como Hreagentes > Hproduto com isso temos que a reação é exotérmica.

24-
a) A reação com maior Energia de Ativação é a I (mais lenta)
b) A reação mais rápida é a II, pois possui menor Energia de Ativação.
25- Alternativa A
A velocidade de uma reação química depende:
I. (V) do número de colisões entre as moléculas na unidade de tempo.
II. (V) da energia cinética das moléculas envolvidas na reação.
III. (V) da orientação das moléculas.
26- Alternativa D
para ocorrer a reação (energia de ativação).
27- Alternativa C
Cálculo da Energia de Ativação da reação direta: Eativação = 80 -25 = + 55 kJ
28- Alternativa E
A Energia de Ativação da reação inversa: B → A é dado pelo intervalo 5
29-
Cálculo do ∆H da reação: 30 – 25 → Como a Energia de Ativação da reação direta é menor que a reação inversa,
com isso a reação é exotérmica e com isso temos: ∆H = - 5 kJ/mol
30- Alternativa A
Cálculo da Energia de Ativação da reação inversa: Eativação = 35 + 25 = + 60 kcal
31- Alternativa B
Cálculo da Energia de Ativação da reação direta: Eativação = 40 -25 = + 15 kcal
32- Alternativa B
I – (F) Nem todas as colisões entre os reagentes são efetivas (ou favoráveis).
II – (V) a velocidade da reação é diretamente proporcional ao número de colisões efetivas (ou favoráveis).
III – (V) existem colisões que não são favoráveis à formação do produto.
IV – (F) maior será a velocidade de reação, quanto menor for a energia de ativação.
33- Alternativa B
Somente a situação II ocorre a colisão efetiva, ou seja, as moléculas colidem com energia mínima suficiente
(energia de ativação) e com orientação favorável, que origina a formação dos produtos.

34- Alternativa C
Reação exotérmica possui Hreagenentes > Hprodutos e com isso o ∆H < 0. A reação exotérmica com maior energia de
ativação é a de número 3.
35-
Cálculo da Eativação da reação A + B → C + D: Eativação = (-20) – (-50) = 30 kcal
36- Alternativa B
A reação de combustão é exotérmica, onde Hreagenentes > Hprodutos e com isso o ∆H < 0.
37- Alternativa A
para ocorrer a reação (energia de ativação).
38- Alternativa B
A reação indicada possui Hreagentes > Hprodutos, logo possui ∆H < O sendo exotérmica.
39- Alternativa A
40-
(01) (V) A energia de ativação da reação C + D → A + B é igual a (∆H2 - ∆H3)
(02) (F) A reação A + B → C + D é endotérmica.
(04) (V) A entalpia da reação A + B → C + D é igual a (∆H3 - ∆H1)
(08) (F) A energia de ativação da reação A + B → C + D é igual a ∆H2 - ∆H1
(16) (V) A entalpia da reação C + D → A + B é igual a ∆H3 - ∆H1

CINÉTICA QUÍMICA – FATORES QUE ALTERAM A VELOCIDADE
DAS REAÇÕES QUÍMICAS

01 (UFSCar-SP) À temperatura ambiente, a reação química entre eteno e hidrogênio, ambos gasosos, é
exotérmica. A reação é muito lenta, mas pode ser acelerada quando se adiciona um metal em pó, como níquel,
paládio ou platina.
a) Escreva a equação química balanceada da reação que ocorre e explique por que a reação é acelerada pela
adição do metal.
b) Esquematize um diagrama de energias, indicando as entalpias de reagentes e produto, relacionando-as com o
calor de reação. Localize no diagrama a energia de ativação antes e depois da adição do metal.
02 (FMTM-MG) Um antiácido efervescente é comercializado sob a forma de comprimidos ou em pó.

O diagrama mostra a variação dos volumes de gás produzidos, no decorrer do tempo, na dissolução de cada
uma das apresentações.
a) Supondo que foram dissolvidas quantidades iguais de cada uma das apresentações em volumes iguais de
água, à temperatura ambiente, faça a correspondência das curvas I e II com as apresentações do medicamento
comercializado. Justifique sua resposta.
b) Reproduza o gráfico e nele desenhe uma terceira curva que indique a dissolução de um comprimido em água
gelada.
03 (UFMG-MG) Três experimentos foram realizados para investigar a velocidade da reação entre HCℓ aquoso
diluído e ferro metálico. Para isso, foram contadas, durante 30 segundos, as bolhas de gás formadas
imediatamente após os reagentes serem misturados.
Em cada experimento, usou-se o mesmo volume de uma mesma solução de HCℓ e a mesma massa de ferro,
variando-se a forma de apresentação da amostra de ferro e a temperatura.
O quadro indica as condições em que cada experimento foi realizado.
Assinale a alternativa que apresenta os experimentos na ordem crescente do número de bolhas observado.
a) II, I, III
b) III, II, I
c) I, II, III
d) II, III, I

04 (VUNESP-SP) A fonte energética primária do corpo humano vem da reação entre a glicose (C6H12O6) em
solução e o oxigênio gasoso transportado pelo sangue.
São gerados dióxido de carbono gasoso e água líquida como produtos. Na temperatura normal do corpo
(36,5°C), a interrupção do fornecimento energético para certos órgãos não pode exceder 5 minutos. Em
algumas cirurgias, para evitar lesões irreversíveis nestes órgãos, decorrentes da redução da oxigenação, o
paciente tem sua temperatura corporal reduzida para 25°C, e só então a circulação sanguínea é interrompida.
a) Escreva a equação química balanceada que representa a reação entre a glicose e o oxigênio.
b) Explique por que o abaixamento da temperatura do corpo do paciente impede a ocorrência de lesões durante
a interrupção da circulação.
05 (UFMG-MG) Em dois experimentos, massas iguais de ferro reagiram com volumes iguais da mesma solução
aquosa de ácido clorídrico, à mesma temperatura. Num dos experimentos usou-se uma placa de ferro; outro, a
mesma massa de ferro, na forma de limalha. Nos dois casos, o volume total de gás hidrogênio produzido foi
medido, periodicamente, até que toda a massa de ferro fosse consumida.
Assinale a alternativa cujo gráfico melhor representa as curvas do volume total do gás hidrogênio produzido em
função do tempo.
06 (EFEI-MG) O buraco de ozônio, que periodicamente aparece sobre a Antártica, está maior do que nunca (...)
O alarme soou entre os ambientalistas, mas há uma boa notícia: dificilmente o fenômeno crescerá nos próximos
anos. Isso porque diminuiu bastante o uso doméstico de CFC, um gás que contém cloro, substância responsável
pela destruição do ozônio.
(Revista Veja, 18 de outubro de 2000)
O ozônio (O3) formado na estratosfera atua como um filtro de radiação UV solar da seguinte forma:
O2 + O → O3 (formação)
O3 + UV → O2 + O (destruição, em que O atua como filtro de radiação UV)
As reações acima estão em equilíbrio, onde o ozônio é formado e destruído de forma dinâmica. As reações
abaixo foram sugeridas para explicar a contribuição dos CFC na destruição da camada de ozônio na estratosfera.
O CFC reage com UV para formar cloro (Cℓ), que então reage com o ozônio:
1ª etapa: O3 + Cℓ → CℓO + O2
2ª etapa: CℓO + O → Cℓ + O2
Reação global: O3 + O → 2 O2
Sabe-se que um catalisador tem propriedade de aumentar a velocidade da reação global sem ser consumido.
Por outro lado, um intermediário tem a característica de ser formado e consumido durante a reação. Nas etapas
1 e 2 acima, quem são o catalisador e o intermediário?

07 (UNB-DF) Assinale verdadeiro (V) ou falso (F).
(1) O catalisador afeta a velocidade de uma reação, porque aumenta a energia de ativação da reação.
(2) A temperatura afeta a velocidade de uma reação, porque muda a energia de ativação da reação.
(3) A área de contato dos reagentes afeta a velocidade da reação, porque há alteração no número de colisões
efetivas.
(4) Uma reação ocorre quando há colisão efetiva entre as moléculas reagentes numa orientação apropriada.
08 (VUNESP-SP) Explique, cientificamente, as seguintes observações experimentais:

a) Uma barra de ferro aquecida em uma chama branda não altera muito seu aspecto visual. Contudo, se sobre
esta mesma chama se atira limalha de ferro, verifica-se que as partículas da limalha se tornam incandescentes.
b) A adição de níquel metálico, finamente dividido, aumenta a velocidade da reação entre C2H4(g) e H2(g) para
produzir C2H6(g).
09 (PUC-MG) Considere o gráfico abaixo, referente ao diagrama energético da reação:

N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g)
sob a ação de um catalisador. A seguir, assinale a afirmativa incorreta.
a) A reação é exotérmica, pois apresenta ∆H = -22 kcal.

b) A energia de ativação da reação sem catalisador é igual a 80 kcal.
c) A energia de ativação da reação com catalisador é igual a 39 kcal.
d) A presença do catalisador diminuiu o valor de ∆H da reação de zero para - 22 kcal.
e) Nas condições-padrão, a entalpia de formação do gás amoníaco (NH3) é igual a -11 kcal/mol de NH3.

10 Se a velocidade de uma reação a 20 °C é x mol/min, o valor da nova velocidade (mol/min) se aumentarmos a
temperatura de 30 °C, (regra de Van't Hoff), será de:
a) 2x
b) 4x
c) 8x
d) 16x
e) 32 x
11 (PUC-Campinas-SP) A adição de um catalisador numa reação:

a) aumenta a energia de ativação.
b) aumenta a energia do complexo ativado.
c) diminui a energia dos reagentes.
d) diminui a energia de ativação.
e) diminui o valor do ∆H.
12 (PUC-MG) Uma reação química processa-se conforme o gráfico abaixo.
É incorreto afirmar que:

a) a passagem I é endotérmica.
b) a passagem II envolve a menor energia de ativação.
c) a passagem III é a mais lenta.
d) III libera mais calor do que II.
e) a reação se processa em etapas.
13 (VUNESP-SP) Sobre catalisadores, são feitas as quatro afirmações seguintes.
I- São substâncias que aumentam a velocidade de uma reação.

II- Reduzem a energia de ativação da reação.
III- As reações nas quais atuam não ocorreriam nas suas ausências.
IV- Enzimas são catalisadores biológicos. Dentre estas afirmações, estão corretas, apenas:
a) I e II.
b) II e III.
c) I, II e III.
d) I, II e IV.
e) II, III e IV.

14 (PUC-Campinas-SP) Considere as duas fogueiras representadas abaixo, feitas, lado a lado, com o mesmo tipo
e quantidade de lenha.
A rapidez da combustão da lenha será:

a) maior na fogueira 1, pois a superfície de contato com o ar é maior.
b) maior na fogueira 1, pois a lenha está mais compactada, o que evita a vaporização de componentes voláteis.
c) igual nas duas fogueiras, uma vez que a quantidade de lenha é a mesma e estão no mesmo ambiente.
d) maior na fogueira 2, pois a lenha está menos compactada, o que permite maior retenção de calor pela
madeira.
e) maior na fogueira 2, pois a superfície de contato com o ar é maior.
15 (UFU-MG) 0 diagrama representa os percursos da reação: CH3Br + 2 H2O → CH3OH + H3O+ + Br-
em presença de I- como catalisador e na ausência do mesmo.
O diagrama nos permite concluir que:

a) a entalpia da reação catalisada é menor que a entalpia da mesma reação, quando não catalisada.
b) a reação catalisada é mais lenta.
c) a entalpia do sistema produto decresce quando a reação é catalisada.
d) a velocidade da reação não depende do percurso seguido por ela.
e) a energia de ativação do sistema reagente é menor quando a reação é catalisada.
16 (UFSM-RS) Para reduzir o efeito do CO emitido através do escapamento dos carros, usam-se catalisadores
adequados, que transformam o CO em CO2, reduzindo o efeito de poluição, de acordo com a equação:
CO(g) + ½ O2(g) → CO2(g)
Esses catalisadores atuam no sentido de:
a) aumentar a energia de ativação da reação.
b) reduzir a velocidade da reação.
c) inibir a reação do CO com o oxigênio do ar.
d) reduzir a energia de ativação da reação.
e) alterar a espontaneidade da reação.

17 (PUC-Campinas-SP) Os métodos de obtenção da amônia e do etanol:
representam, respectivamente, reações de catálise:

a) homogênea e enzimática.
b) homogênea e autocatálise.
c) heterogênea e enzimática.
d) heterogênea e autocatálise.
e) enzimática e homogênea.
18 (UNICAMP-SP) Soluções aquosas de água oxigenada, H2O2, decompõem-se dando água e gás oxigênio. A
figura abaixo representa a decomposição de três soluções de água oxigenada em função do tempo, sendo que
uma delas foi catalisada por óxido de ferro (III), Fe2O3.
a) Qual das curvas representa a reação mais lenta? Justifique em função do gráfico.
b) Qual das curvas representa a reação catalisada? Justifique em função do gráfico.

19 (FAAP-SP) "Ao fazer pão caseiro deixa-se a massa 'descansar' a fim de que o fermento atue. Algumas
cozinheiras costumam colocar uma pequena bola de massa dentro de um copo com água. Após algum tempo, a
bolinha, inicialmente no fundo do copo, passa a flutuar na água. Isso indica que a massa está pronta para ir ao
forno."
Com base no texto, podemos afirmar que:
I. a densidade inicial da bolinha é maior que a da água.
II. a atuação do fermento faz a bolinha flutuar porque a fermentação libera gás dentro da massa. Isso faz a
bolinha aumentar de volume até ficar menos densa que a água e subir.
III. em dias frios a bolinha leva mais tempo para subir, porque a fermentação, como toda reação química, tem
sua velocidade reduzida com a diminuição da temperatura.
Dessas afirmações:
a) somente a afirmativa I é correta.
b) somente a afirmativa II é correta.
c) somente a afirmativa III é correta.
d) somente as afirmativas I e II são corretas.
e) as afirmativas I, II e III são corretas.
20 (UFPR-PR) No diagrama abaixo estão representados os caminhos de uma reação na presença e na ausência
de um catalisador.
Com base neste diagrama, é correto afirmar que:

(01) A curva II refere-se à relação catalisada e a curva I refere-se à reação não catalisada.
(02) Se a reação se processar pelo caminho II, ela será mais rápida.
(04) A adição de um catalisador à reação diminui seu valor de ∆H.
(08) O complexo ativado da curva I apresenta a mesma energia do complexo ativado da curva II.
(16) A adição do catalisador transforma a reação endotérmica em exotérmica.
21 (UFMT-MT) "Nas madeireiras, o pó de madeira (serragem) pode ser queimado por uma faísca ou chama e
produzir incêndios de proporções incalculáveis."
a) Quais os fatores que têm influência na velocidade da reação que justificam a afirmação acima?
b) Justifique sua resposta.
22 (FUVEST-SP) A luz acelera a velocidade das reações fotoquímicas. A luz pode ser considerada um
catalisador? Justifique sua resposta.

23 (UFSC-SC) Uma reação genérica A + B → C + D, em determinadas condições de pressão, temperatura e
concentração, ocorre com velocidade de 4 mol/L · s. Nas mesmas condições, mas na presença das substâncias
(X, Y, Z e W), as velocidades da reação são:
A + B 
X
C+D v1 = 9 mol/L . s
A + B 
Y
C+D v2 = 2 mol/L . s
A + B  C + D
XZ
v3 = 14 mol/L . s
A + B   C + D
XW
v4 = 7 mol/L . s
Com base nesses fatos, é correto afirmar que:
(01) X é um inibidor da reação.
(02) Z é um ativador que atua com o catalisador X.
(04) W é um promotor que atua com o veneno X.
(08) Y é um inibidor da reação.
(16) Z sozinho não exerceria nenhuma ação sobre a velocidade.
24 (PUC-Campinas-SP) Ferro, em presença de ar (contendo 20%, em mols, de oxigênio) e água, sofre a seguinte
transformação:
Dentre as condições indicadas, aquela em que se forma o produto (Fe2O3.nH2O(s)) em menor intervalo de
tempo é:
a) (ferro em barras + ar + H2O) resfriados a – 10ºC.
b) (ferro em barras + O2 + H2O) resfriados a 0ºC.
c) (limalha de ferro + ar + H2O) resfriados a 0ºC.
d) (limalha de ferro + ar + H2O) aquecidos a 50ºC.
e) (limalha de ferro + O2 + H2O) aquecidos a 100ºC.
25 (UFC-CE) As reações químicas metabólicas são fortemente dependentes da temperatura do meio. Como
consequência, os animais de sangue frio possuem metabolismo retardado, fazendo com que os mesmos se
movimentem muito mais lentamente em climas frios.
Isso os torna mais expostos aos predadores em regiões temperadas do que em regiões tropicais.
Assinale a alternativa que justifica corretamente esse fenômeno.

a) Um aumento na temperatura aumenta a energia de ativação das reações metabólicas, aumentando suas
velocidades.
b) Um aumento na temperatura aumenta a energia cinética média das moléculas reagentes, aumentando as
velocidades das reações metabólicas.
c) Em temperaturas elevadas, as moléculas se movem mais lentamente, aumentando a frequência dos choques
e a velocidade das reações metabólicas.
d) Em baixas temperaturas, ocorre o aumento da energia de ativação das reações metabólicas, aumentando
suas velocidades.
e) A frequência de choques entre as moléculas reagentes não depende da temperatura do meio, e a velocidade
da reação não depende da energia de ativação.

26 (PUC-SP) O pentóxido de dinitrogênio decompõe-se segundo a equação: 2 N2O5(g) → 4 NO2(g) + O2(g)
A cinética dessa decomposição é acompanhada a partir da variação da concentração de gás oxigênio (O2) em
função do tempo.
Foram feitos dois experimentos, um a 45°C (linha cheia) e outro a 55°C (linha tracejada). O gráfico que
representa corretamente os dois ensaios é:
27 (UFU-MG) Considere a equação: A2(s) + B2(aq) → 2 AB(aq)

Assinale para cada afirmação (V) verdadeira ou (F) falsa.
( ) Adicionando A2(s) finamente dividido, observa-se um aumento na velocidade da reação.
( ) Adicionando um catalisador específico, pode-se reduzir a energia de ativação da reação.
( ) Aumentando a temperatura da reação, diminui-se o número de partículas com energia igual ou superior à
energia de ativação (Ea).
( ) Aumentando a concentração de B2, a velocidade da reação diminuirá.

28 (VUNESP-SP) Há décadas são conhecidos os efeitos dos CFCs, ou freons, na destruição da camada de ozônio
da atmosfera terrestre. Acredita-se que a diminuição da quantidade de O3 na atmosfera seja responsável pelo
aumento na incidência de câncer de pele, pois a radiação ultravioleta não mais é bloqueada com a mesma
eficiência. A ação destes gases, como o CF2Cℓ2, inicia-se com a produção de átomos de cloro livres (Cℓ), pela
interação das moléculas do gás com a radiação solar, seguindo-se as reações:
1ª etapa: O3 + Cℓ → O2 + CℓO
2ª etapa: CℓO + O3 → 2 O2 + Cℓ
a) Escreva a equação global para esta reação e identifique o produto formado.
b) Considere a afirmação: “O mecanismo proposto para a destruição da camada de ozônio equivale a uma
reação catalisada”. Justifique esta afirmação e identifique o catalisador.
29 (UFSCar-SP) O primeiro veículo lançador de satélites (VLS) desenvolvido no Brasil foi destruído por um
incêndio, em 22 de agosto de 2003, causando a morte de 21 engenheiros e técnicos. O incêndio ocorreu devido
à combustão do combustível sólido da aeronave, atingindo temperaturas da ordem de 3.000°C. Suponha que
um ônibus espacial utilize um combustível sólido constituído de alumínio em pó, perclorato de amônio
(NH4CℓO4) e o catalisador óxido de ferro (III). Durante a decolagem, o Fe2O3 catalisa a reação entre NH4CℓO4 e
Aℓ, resultando nos produtos sólidos Aℓ2O3 e AℓCℓ3 e gasosos NO e H2O.
a) Escreva a equação química, devidamente balanceada, da reação que ocorre durante a decolagem deste
ônibus espacial.
b) O gráfico a seguir apresenta as curvas de uma reação que ocorre na presença e na ausência de um
catalisador.
Relacione os segmentos A e B com as energias correspondentes e a dependência dos mesmos com o

catalisador.

30 (PUC-RS) Para responder à questão, analise as afirmativas abaixo.
I. Uma reação com energia de ativação 40 kJ é mais lenta que uma outra reação que apresenta energia de
ativação igual a 130 kJ.
II. A adição de um catalisador a uma reação química proporciona um novo “caminho” de reação, no qual a
energia de ativação é diminuída.
III. Um aumento de temperatura geralmente provoca um aumento na energia de ativação da reação.
IV. A associação dos reagentes com energia igual à energia de ativação constitui o complexo ativado.
Pela análise das afirmativas, conclui-se que somente estão corretas:
a) I e II. b) I e III. c) II e IV. d) I, II e IV. e) II, III e IV.
31 (FUVEST-SP) Para remover uma mancha de um prato de porcelana, fez-se o seguinte: cobriu-se a mancha
com meio copo de água fria, adicionaram-se algumas gotas de vinagre e deixou-se por uma noite. No dia
seguinte, a mancha havia clareado levemente. Usando apenas água e vinagre, sugira duas alterações no
procedimento, de tal modo que a remoção da mancha possa ocorrer em menor tempo.
Justifique cada uma das alterações propostas.
32 (UFPE-PE) Você está cozinhando batata e fazendo carne grelhada, tudo em fogo baixo, num fogão a gás. Se
você passar as duas bocas do fogão para fogo alto, o que acontecerá com o tempo de preparo?
a) Diminuirá para os dois alimentos.
b) Diminuirá para a carne e aumentará para as batatas.
c) Não será afetado.
d) Diminuirá para as batatas e não será alterado para a carne.
e) Diminuirá para a carne e permanecerá o mesmo para as batatas.
33 (UFPE-PE) Considere os seguintes diagramas de energia de reação nas mesmas condições de temperatura e
pressão e em função deles indique a alternativa correta.
a) As concentrações de C e D serão maiores no caso do diagrama 1.

b) A reação A + B → C + D é endotérmica.
c) A variação de entalpia padrão da reação é maior no caso do diagrama 1.
d) No caso do diagrama 2, tem-se a presença de um catalisador.
e) No caso do diagrama 1, a reação é mais rápida.

34 (UNIRIO-RJ) O gráfico a seguir refere-se ao diagrama energético de uma reação química (reagentes →
produtos), onde se veem destacados dois caminhos de reação.
Após uma análise das entalpias dos reagentes, dos produtos e dos valores a, b, c e d, podemos afirmar que a:
a) reação é endotérmica e a presença do catalisador diminui o ΔH de a para b.
b) reação é endotérmica e a representa o ΔH com a presença do catalisador.
c) reação é exotérmica e a energia de ativação, sem a presença do catalisador, é representada por c.
d) presença do catalisador diminui o ΔH da reação representada por c.
e) presença do catalisador diminui a energia de ativação de a para b e mantém constante o ΔH da reação
representada por d.
35 (PUC-SP) Uma solução aquosa de peróxido de hidrogênio (H2O2), de concentração 0,1 mol/L, decompõe-se
quando em solução alcalina, a 20°C, segundo a equação:
O acompanhamento da velocidade de decomposição do peróxido de hidrogênio nessas condições é

representado pelo gráfico:

Em um segundo experimento, o acompanhamento cinético da decomposição do H2O2, nas mesmas condições
de pH, resultou no seguinte gráfico.
Analisando os dois gráficos, pode-se afirmar, a respeito da concentração inicial de H2O2 e da temperatura no
segundo experimento, que:
a) [H2O2]inicial = 0,1 mol/L e θ = 20ºC
b) [H2O2]inicial = 0,2 mol/L e θ > 20ºC
c) [H2O2]inicial = 0,2 mol/L e θ = 20ºC
d) [H2O2]inicial = 0,2 mol/L e θ < 20ºC
e) [H2O2]inicial = 0,3 mol/L e θ > 20ºC
36 (MACKENZIE-SP) O esquema mostra observações feitas por um aluno, quando uma chapa de alumínio foi
colocada em um tubo de ensaio, contendo solução aquosa de HCℓ.
Nessa experiência, ocorre o desprendimento de um gás e a formação de um sal. A respeito dela é correto
afirmar que:
a) a frio, a reação é forte e processa-se instantaneamente.
b) o sal formado é insolúvel.
c) o gás formado é o oxigênio.
d) a reação é acelerada quando o sistema é aquecido.
e) a velocidade da reação não se altera com o aumento de temperatura.

37 (PUC-MG) A tabela a seguir mostra situações experimentais realizadas por um estudante sobre a reação:
Zn(s) + 2 HCℓ(aq) → ZnCℓ2(aq) + H2(g).
Assinale a experiência em que a reação entre o metal zinco e a solução de ácido clorídrico se processou com
maior rapidez:
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V
38 (FATEC-SP) O aumento da temperatura provoca o aumento da rapidez das transformações químicas.

Assinale a alternativa que mostra o gráfico obtido quando se representa o tempo necessário para que uma
transformação química se complete, em função da temperatura.
39 (UFMG-MG) Quando, num avião voando a grande altitude, ocorre despressurização, máscaras de oxigênio
são disponibilizadas para passageiros e tripulantes. Nessa eventualidade, no interior do aparelho, a atmosfera
torna-se mais rica em oxigênio. É importante, então, que não se produzam chamas ou faíscas elétricas, devido
ao risco de se provocar um incêndio.
Nesse caso, o que cria o risco de incêndio é
a) a liberação de mais energia nas reações de combustão.
b) a natureza inflamável do oxigênio.
c) o aumento da rapidez das reações de combustão.
d) o desprendimento de energia na vaporização do oxigênio líquido.

40 (UFMG-MG) As curvas I e II representam caminhos possíveis para a reação de hidrogenação do propeno.
a) INDIQUE a curva que corresponde ao caminho da reação mais rápida.

b) ESCREVA o fator responsável por essa diferença de velocidade.
c) COMPARE os complexos ativados formados nos dois caminhos da reação.
d) A reação ocorre pelos dois caminhos no mesmo sistema? JUSTIFIQUE sua resposta.
41 (UFSM-RS) A vitamina C é muito usada como aditivo de alimentos processados. Ela é oxidada pelo ar, o que
protege outras substâncias presentes nos alimentos. Um certo alimento processado, inicialmente embalado a
vácuo, é aberto e armazenado sob duas condições diferentes: em refrigerador a 4 °C e em armário fechado à
temperatura ambiente, 25°C.
O gráfico mostra a variação do teor de vitamina C em cada uma dessas condições.
Analisando o gráfico, é correto afirmar que a velocidade de oxidação da vitamina C:

a) é maior a 4°C do que a 25°C.
b) é diretamente proporcional à temperatura de armazenagem do produto.
c) é inversamente proporcional à temperatura de armazenagem do produto.
d) não depende da temperatura de armazenagem do produto.
e) é maior no refrigerador, por causa da umidade.
42 (UFRS-RS) A deterioração de alimentos é ocasionada por diversos agentes que provocam reações químicas
de degradação de determinadas substâncias.
Alguns alimentos produzidos industrialmente, como embutidos à base de carne triturada, apresentam curto
prazo de validade. Essa característica deve-se a um fator cinético relacionado com
a) a presença de agentes conservantes.
b) reações químicas que ocorrem a baixas temperaturas.
c) a elevada concentração de aditivos alimentares.
d) a grande superfície de contato entre os componentes do produto.
e) o acondicionamento em embalagem hermética.

43 (UFRN-RN) Alguns medicamentos de natureza ácida, como vitamina C (ácido ascórbico) e aspirina (ácido
acetilsalicílico), são consumidos na forma de comprimidos efervescentes. A efervescência desses comprimidos,
responsável pela produção de gás carbônico, decorre da reação (abaixo representada) entre a substância ativa e
um bicarbonato do excipiente.
HA(aq) + HCO3-(aq) → A-(aq) + H2O(ℓ) + CO2(g)

Um professor partiu desse acontecimento cotidiano para demonstrar a influência de certos fatores na
velocidade de reação (ver figura abaixo). Primeiramente (I), pediu que os alunos medissem o tempo de
dissolução de um comprimido efervescente inteiro num copo de água natural (25°C). Em seguida (II), sugeriu
que repetissem a experiência, usando um comprimido inteiro, num copo de água gelada (5°C). Finalmente (III),
recomendou que utilizassem um comprimido partido em vários pedaços, num copo de água natural (25°C).
Os estudantes observaram que, em relação ao resultado do primeiro experimento, os tempos de reação do

segundo e do terceiro foram, respectivamente,
a) menor e maior.
b) menor e igual.
c) maior e igual.
d) maior e menor.
44 (UNIRIO-RJ) Um dos objetivos do catalisador no sistema de descarga de um automóvel é o de converter os

óxidos de nitrogênio em moléculas menos danosas ao ambiente.
A função do catalisador na reação é a de:

a) fortalecer as ligações no reagente.
b) impedir a formação do produto.
c) diminuir a velocidade de decomposição do NO(g).
d) diminuir a energia cinética da reação.
e) diminuir a energia de ativação da reação.
45 (UFG-GO) Em aquários, utilizam-se borbulhadores de ar para oxigenar a água. Para um mesmo volume de ar
bombeado nesse processo, bolhas pequenas são mais eficientes, porque em bolhas pequenas:
a) a área superficial total é maior.
b) a densidade é menor.
c) a pressão é maior.
d) a velocidade de ascensão é menor.
e) o volume total é menor.

46 (UERJ-RJ) O gráfico a seguir refere-se às curvas de distribuição de energia cinética entre um mesmo número
de partículas, para quatro valores diferentes de temperatura T1, T2, T3 e T4, sendo T1 < T2 < T3 < T4. Note que as
áreas sob cada uma das curvas são idênticas, uma vez que são proporcionais aos números de partículas.
As transformações químicas serão tanto mais rápidas quanto maior for o número de colisões possíveis.
Mas isso depende não só do valor do número de colisões, mas também do valor mínimo da energia, chamado
energia de limiar ou de ativação (por exemplo, a energia E indicada no gráfico).
Assim, com relação ao gráfico apresentado, a transformação química torna-se mais rápida na seguinte
temperatura:
a) T1 b) T2 c) T3 d) T4
47 (FATEC-SP) Para se estudar a reação que ocorre entre magnésio e ácido clorídrico, três experimentos foram
feitos:
Experimento I - adicionou-se uma certa massa de magnésio a excesso de solução de ácido clorídrico, a 25°C,
medindo-se o volume de hidrogênio produzido a cada 30 segundos.
Experimento II - a massa de magnésio utilizada foi igual à metade da usada no experimento I, mantendo-se
todas as outras condições inalteradas (volume do ácido, temperatura, tempo de recolhimento do gás).
Experimento III - utilizaram-se as mesmas quantidades de magnésio e de ácido do experimento I, aquecendo-se
a solução de ácido a 35°C.
Os resultados obtidos foram colocados em um gráfico:
As curvas que correspondem aos experimentos I, II e III são respectivamente,

a) B, A, C.
b) C, A, B.
c) C, B, A.
d) A, B, C.
e) A, C, B.

48 (FUVEST-SP) Foram realizados quatro experimentos. Cada um deles consistiu na adição de solução aquosa
de ácido sulfúrico de concentração 1 mol/L a certa massa de ferro. A 25°C e 1 atm, mediram-se os volumes de
hidrogênio desprendido em função do tempo. No final de cada experimento, sempre sobrou ferro que não
reagiu. A tabela mostra o tipo de ferro usado em cada experimento, a temperatura e o volume da solução de
ácido sulfúrico usado. O gráfico mostra os resultados.
As curvas de 1 a 4 correspondem, respectivamente, aos experimentos.

a) 1-D; 2-C; 3-A; 4-B
b) 1-D; 2-C; 3-B; 4-A
c) 1-B; 2-A; 3-C; 4-D
d) 1-C; 2-D; 3-A; 4-B
e) 1-C; 2-D; 3-B; 4-A
49 (UFRRJ-RJ) A decomposição da água oxigenada sem catalisador exige uma energia de ativação de
18,0kcal/mol. Entretanto, na presença de platina (catálise heterogênea) e de catalase (catálise homogênea) a
energia de ativação cai para 12,0 e 5,0kcal/mol, respectivamente, como pode ser observado no gráfico a seguir.
a) A reação de decomposição é endo ou exotérmica? Justifique.

b) Associe cada uma das curvas (a, b, c) com as condições de decomposição da água oxigenada.

50 (UNICAMP-SP) O gráfico a seguir representa as variações das massas de um pequeno pedaço de ferro e de
uma esponja de ferro (palha de aço usada em limpeza doméstica) expostos ao ar (mistura de nitrogênio, N2,
oxigênio, O2, e outros gases além de vapor d'água).
a) Por que as massas da esponja e do pedaço de ferro aumentam com o tempo?

b) Qual das curvas diz respeito à esponja de ferro? Justifique.
50 (FUVEST-SP) Para estudar a velocidade da reação que ocorre entre magnésio e ácido clorídrico, foram feitos
dois experimentos a 15°C utilizando a mesma quantidade de magnésio e o mesmo volume de ácido. Os dois
experimentos diferiram apenas na concentração do ácido utilizado. O volume de hidrogênio produzido em cada
experimento, em diferentes tempos, foi medido a pressão e temperatura ambientes. Os dados obtidos foram:
a) Em qual dos experimentos a velocidade da reação foi maior? Justifique com base nos dados experimentais.
b) A curva obtida para o experimento I (15°C) está no gráfico acima. Neste mesmo gráfico, represente a curva
que seria obtida se o experimento I fosse realizado a uma temperatura mais alta. Explique.

GABARITO
01-
a) H2C = CH2(g) + H2(g) → CH3 - CH3 ∆H < 0
O metal (Ni, Pd, Pt) atua como catalisador, aumentando a velocidade da reação devido à diminui ção da energia
de ativação.
b)
02-
a) Curva I - medicamento em pó.
Curva II - medicamento em comprimido.
Medicamento em pó possui maior superfície de contato, reagindo mais rapidamente.
b)
Diminui a temperatura, diminuindo a velocidade da reação.
03- Alternativa A
Ordem crescente de velocidade da liberação de bolhas:
Experimento II (menor temperatura e menor área de contato) < Experimento I (maior temperatura e menor
área de contato) < Experimento III (maior temperatura e maior área de contato)
04-
a) C6H12O6(aq) + 6 O2(g) → 6 CO2(g) + 6 H2O(ℓ)
b) Diminui a velocidade de consumo de oxigênio, fazendo com que o órgão necessite de menos oxigênio para o
seu funcionamento.
05- Alternativa B
Mesma quantidade de reagentes, volumes iguais do gás H2 nos produtos das duas reações.
06-
Catalisador: Cℓ - participa da reação não sendo consumido por ela.
Intermediário: CℓO - produzido e consumido durante a reação.

07-
(1) F - Catalisador: aumenta a velocidade, pois diminui a energia de ativação.
(2) F - Aumento da temperatura fornece energia aos reagentes, mas não muda a energia de ativação.
(3) V - A área (superfície) de contato altera a frequência de colisões efetivas.
(4) V - Colisões efetivas (ocorre a reação).
08-
a) Como a área de contato (2) é muito maior que (1), a velocidade da reação é muito maior em (2), tornando-a
incandescente.
b) O níquel atua como catalisador (diminui a energia de ativação).
09- Alternativa D
10- Alternativa A
Pela regra de Van’t Hoff, a cada aumento de 10 °C na temperatura a velocidade da reação dobra:
Temperatura Velocidade
20 °C → x mol/min
30 °C → 2x mol/mol
11- Alternativa D
O catalisador diminui a energia de ativação da reação processando mais rápido.
12- Alternativa D
A reação III é endotérmica (HR<HP) e ocorre com absorção de calor.

13- Alternativa D
Sobre catalisadores, são feitas as quatro afirmações seguintes.
I- (V) São substâncias que aumentam a velocidade de uma reação.
II- (V) Reduzem a energia de ativação da reação.
III- (F) As reações nas quais atuam ocorreriam nas suas ausências.
IV- (V) Enzimas são catalisadores biológicos.
14- Alternativa E
Quanto maior área de contato da madeira com o oxigênio do ar, maior a velocidade de combustão.
15- Alternativa D
Os catalisadores:
• atuam propiciando uma rota alternativa;
• A variação de entalpia é a mesma, independente do caminho;
• O catalisador não elimina o caminho principal da reação, mas possibilita um caminho alternativo;
• Como o novo caminho envolve energias menores, praticamente toda reação ocorre por este caminho
16- Alternativa D
O catalisador diminui a energia de ativação da reação processando mais rápido.
17- Alternativa C
Catálise heterogênea: catalisador sólido e reagentes gasosos (reação I)
Catálise enzimática: catalisador é uma enzima (reação II)
18-
a) Curva 3 - menor variação de concentração em função do tempo.
b) Curva 2 - final da reação num tempo menor
19- Alternativa E
I. (V) a densidade inicial da bolinha é maior que a da água.
II. (V) a atuação do fermento faz a bolinha flutuar porque a fermentação libera gás dentro da massa. Isso faz a
bolinha aumentar de volume até ficar menos densa que a água e subir.
III. (V) em dias frios a bolinha leva mais tempo para subir, porque a fermentação, como toda reação química,
tem sua velocidade reduzida com a diminuição da temperatura.
20- 01+02 = 03
(01) (V) A curva II refere-se à relação catalisada e a curva I refere-se à reação não catalisada.
(02) (V) Se a reação se processar pelo caminho II, ela será mais rápida.
(04) (F) A adição de um catalisador à reação não altera seu valor de ∆H.
(08) (F) O complexo ativado da curva I apresenta diferente energia do complexo ativado da curva II.
(16) (F) A adição do catalisador não altera o ∆H da reação.
21-
a) pó de madeira: superfície de contato.
b) A frequência de colisões efetivas é aumentada com o pó da serra (área de contato), portanto a velocidade da
reação aumenta bruscamente.
22-
Não. A luz não é considerada um catalisador, pois não é uma substância. A luz é um fator que altera a
velocidade de algumas reações.

23-
02+08+16=26
(01) (F) X é um catalisador da reação.
(02) (V) Z é um ativador que atua com o catalisador X.
(04) (F) W é um veneno que atua com o catalisador X.
(08) (V) Y é um inibidor da reação.
(16) (V) Z sozinho não exerceria nenhuma ação sobre a velocidade.
24- Alternativa E
O produto é formado em menor intervalo de tempo onde o ferro se apresenta com maior superfície de contato
(limalha de ferro), oxigênio puro e com maior temperatura (100°C).
25- Alternativa B
Um aumento na temperatura aumenta a energia cinética média das moléculas reagentes, aumentando as
velocidades das reações metabólicas.
26- Alternativa E
No mesmo tempo o aumento de temperatura aumenta a velocidade de formação do O2:
27-
(V) Adicionando A2(s) finamente dividido, observa-se um aumento na velocidade da reação, devido ao aumento
a superfície de contato dos reagentes.
(V) Adicionando um catalisador específico, pode-se reduzir a energia de ativação da reação, aumentando a
velocidade da reação.
(F) Aumentando a temperatura da reação, aumenta-se o número de partículas com energia igual ou superior à
energia de ativação (Ea).
(F) Aumentando a concentração de B2, a velocidade da reação aumentará.
28-
a) Reação global: 2 O3 → 3 O2
Reagente: O3
Produto: O2
b) Afirmação correta. A presença do cloro acelera a reação de decomposição do ozônio, sendo desta forma, o
cloro é considerado catalisador da reação, pois o catalisador é consumido na 1ª etapa e liberação na 2ª etapa,
ou seja, o mesmo não é consumido na reação.

29-
a)
b) O segmento A é a energia de ativação (Eat) da reação direta com catalisador.

O segmento B é a variação de energia (ΔH) da reação direta ou inversa em módulo, com ou sem catalisador.
30- Alternativa C
I. (F) Uma reação com energia de ativação 40 kJ é mais rápida que uma outra reação que apresenta energia de
ativação igual a 130 kJ.
II. (V) A adição de um catalisador a uma reação química proporciona um novo “caminho” de reação, no qual a
energia de ativação é diminuída.
III. (F) Um aumento de temperatura não modifica a energia de ativação da reação.
IV. (V) A associação dos reagentes com energia igual à energia de ativação constitui o complexo ativado.
Pela análise das afirmativas, conclui-se que somente estão corretas:
31-
Adicionaria uma quantidade maior de vinagre (quanto maior a concentração dos reagentes, maior a velocidade)
e água quente (quanto maior a temperatura, maior a velocidade).
32- Alternativa E
Quando a batata está cozinhando, ou seja, a água encontra-se em ebulição, desta forma, o aumento na
temperatura, não modifica a velocidade de cozimento da batata, ou seja, apenas está consumindo mais gás.
No caso da carne grelhada, o aumento da temperatura, aumenta a velocidade de preparo do alimento, ou seja,
em menor tempo.
33- Alternativa D
O diagrama 2 apresenta uma diminuição na energia de ativação e com isso podemos afirmar que a mesma é
catalisada.
34- Alternativa E
A presença do catalisador diminui a energia de ativação de a para b e mantém constante o ΔH da reação
representada por d.
35- Alternativa B
Vamos admitir que a velocidade de decomposição de H2O2 é um processo de primeira ordem em relação a essa
substância. Assim, teremos: v = k[H2O2]
Para temperatura constante:
v = k(0,1) e v’ = k(0,2)
Com isso ficamos com: v’ = 2v
Logo, se a decomposição total de 0,1mol/L (1º diagrama) exigiu 5000min, a decomposição do dobro (0,2mol/L)
exigiria o mesmo tempo.
Como o tempo foi inferior (2500min), pode-se concluir que também houve aquecimento do sistema.
36- Alternativa D
O aumento de temperatura faz com que a velocidade da reação seja maior.
37- Alternativa E
Na experiência V há maior massa de zinco metálico para reagir, o zinco oferece uma maior superfície de contato
para a reação, o ácido clorídrico está mais concentrado e a temperatura da reação é maior.
Todos esses fatores contribuem no sentido de que a reação se processe em menor tempo (com maior rapidez).

38- Alternativa A
O aumento da temperatura provoca uma diminuição do tempo necessário para que uma transformação química
se complete.
39- Alternativa C
A presença de uma atmosfera mais rica em oxigênio (comburente) aumenta o risco de incêndio.
40-
a) A reação mais rápida corresponde à curva I.
b) A menor energia de ativação.
c) O complexo ativado correspondente à curva I é mais estável (tem menor conteúdo energético). O complexo
ativado correspondente à curva II é mais energético.
d) A reação ocorre apenas por um dos caminhos do sistema. Se a reação for catalisada, ela ocorrerá pelo
caminho que corresponde à curva I. Se não houver catalisador, a reação ocorrerá pelo caminho que
corresponde à curva II.
41- Alternativa B
A velocidade de oxidação da vitamina C aumenta com o aumento da temperatura, sendo desta forma de acordo
com o gráfico diretamente proporcional.
42- Alternativa D
Carne triturada possui grande área de contato e desta forma, apresenta maior velocidade de deterioração.
43- Alternativa B
O tempo do II experimento é menor em relação ao I experimento, devido a diminuição de temperatura que
diminui a velocidade da reação.
O tempo do III experimento é igual em relação ao I experimento, pois liberou o mesmo número de bolhas.
44- Alternativa E
O catalisador diminui a energia de ativação da reação tornando-a mais rápida.
45- Alternativa A
O aumento da superfície de contato (bolhas menores) aumenta a eficácia de oxigenação da água.
46- Alternativa D
Com o aumento da temperatura, ocorre um aumento do número de moléculas com Ecin superior à Energia de
Ativação, aumentando o número de colisões efetivas, aumentando desta forma a velocidade da reação.
47- Alternativa A
Experimento I - adicionou-se uma certa massa de magnésio a excesso de solução de ácido clorídrico, a 25°C,
medindo-se o volume de hidrogênio produzido a cada 30 segundos: Curva B
Experimento II - a massa de magnésio utilizada foi igual à metade da usada no experimento I, mantendo-se
todas as outras condições inalteradas (volume do ácido, temperatura, tempo de recolhimento do gás): Curva A
Experimento III - utilizaram-se as mesmas quantidades de magnésio e de ácido do experimento I, aquecendo-se
a solução de ácido a 35°C: Curva C
48- Alternativa E
Curvas 1 e 2 correspondem a um maior volume de hidrogênio produzido pois são provenientes de maior volume
da solução de H2SO4, ou seja, experimentos C e D. Sendo que no experimento C após o início da reação temos
um maior volume de hidrogênio produzido pois a temperatura é maior, com isso temos: curva 1 = experimento
C, curva 2 = experimento D.

Curvas 3 e 4 correspondem a um menor volume de hidrogênio produzido pois são provenientes de menor
volume da solução de H2SO4, ou seja, experimentos A e B. Sendo que no experimento B após o início da reação
temos um maior volume de hidrogênio produzido pois o prego apresenta maior superfície de contato, com isso
temos: curva 3 = experimento B, curva 4 = experimento A.
49-
a) A reação de decomposição demonstra ser exotérmica, ou seja, a entalpia dos produtos é menor que a
entalpia do reagente, portanto houve liberação de calor.
b)
- Curva a: reação sem catálise.
- Curva b: catálise heterogênea.
- Curva c: catálise homogênea.
50-
a) Porque são incorporadas ao ferro as massas de O2 e H2O (Fe + O2 + 2 H2O → 2 Fe(OH)2)
b) Curva b, pois, tendo a esponja de ferro maior superfície de contato, reagirá mais rapidamente, ou seja, num
tempo menor.
51-
a) Da tabela, verifica-se que nos instantes iniciais da reação, a variação do volume de H‚ é maior no experimento
II que no I, pois v =ΔV(H2)/Δt, logo se pode afirmar que a velocidade da reação foi maior no experimento II.
b) Observe o gráfico a seguir:
A velocidade da reação aumenta, pois um aumento da temperatura causa elevação da energia cinética média
das moléculas. O resultado é que ocorrerão colisões mais eficazes com os mesmos reagentes ao medirmos o
volume do gás nas mesmas condições de pressão e temperatura.

CINÉTICA QUÍMICA – FATORES QUE ALTERAM A
VELOCIDADE DAS REAÇÕES QUÍMICAS

01 (PUC-RS) Relacione os fenômenos descritos na coluna I com os fatores que influenciam na velocidade dos
mesmos, citados na coluna II.
Coluna I
1. Queimados se alastrando rapidamente quando está ventando.
2. Conservação dos alimentos no refrigerador.
3. Efervescência da água oxigenada na higiene de ferimentos.
4. Lascas de madeira queimando mais rapidamente que uma tora de madeira.
Coluna II
a) superfície de contato
b) catalisador
c) concentração
d) temperatura
A alternativa que contém a associação correta entre as duas colunas é:

a) 1 - c; 2 - d; 3 - b ; 4 - a
b) 1 - d; 2 - c; 3 - b ; 4 - a
c) 1 - a; 2 - b; 3 - c ; 4 - d
d) 1 - b; 2 - c; 3 - d ; 4 - a
e) 1 - c; 2 - d; 3 - a ; 4 - b
02 (UNIFENAS-MG) Dada a reação genérica: 3 A(g) + 2 B(g) → A3B2(g), verificou-se experimentalmente que,
quando a concentração de A duplica, mantendo-se também constante a concentração de B, a velocidade
quadruplica; e quando a concentração de B duplica, mantendo-se constante a concentração de A, a velocidade
também quadruplica.
Qual a expressão da velocidade da reação?
a) v = K [A]2 [B]2
b) v = K [A]3 [B]2
c) v = K [A]2 [B]3
d) v = K [A] [B]2
e) v = K [A]2 [B]

03 (FUVEST-SP) Foram realizados quatro experimentos.
Cada um deles consistiu na adição de solução aquosa de ácido sulfúrico de concentração 1 mol/L a certa massa
de ferro. A 25 °C e 1 atm, mediram-se os volumes de hidrogênio desprendido em função do tempo.
No final de cada experimento, sempre sobrou ferro que não reagiu. A tabela mostra o tipo de ferro usado em
cada experimento, a temperatura e o volume da solução de ácido sulfúrico usado.
O gráfico mostra os resultados.
As curvas de 1 a 4 correspondem, respectivamente, aos experimentos:

04 (UEL-PR) Na preparação de hidrogênio, realizaram-se cinco experiências entre magnésio e ácido clorídrico,
nas condições abaixo especificadas. Escolha a alternativa correspondente à reação com maior velocidade.
05 (UNIRIO-RJ) Num laboratório foram efetuadas diversas experiências para a reação:

2 H2(g) + 2 NO(g) → N2(g) + 2 H2O(g)
Com os resultados das velocidades iniciais obtidos, montou-se a seguinte tabela:
Baseando-se na tabela anterior, podemos afirmar que a lei de velocidade para a reação é:
a) v = K · [H2]
b) v = K · [NO]
c) v = K · [H2] · [NO]
d) v = K · [H2]2 · [NO]
e) v = K · [H2] · [NO]2
06 (VUNESP-SP) Duas fitas idênticas de magnésio metálico são colocadas, separadamente, em dois
recipientes.
No primeiro recipiente adicionou-se solução aquosa de HCℓ e, no segundo, solução aquosa de CH3COOH,
ambas de concentração 0,1 mol/L.
Foram feitas as seguintes afirmações:
I) As reações se completarão ao mesmo tempo nos dois recipientes, uma vez que os ácidos estão presentes na
mesma concentração.
II) O magnésio metálico é o agente oxidante nos dois casos.
III) Um dos produtos formados em ambos os casos é o hidrogênio molecular.
IV) As velocidades das reações serão afetadas se as fitas de magnésio forem substituídas por igual quantidade
deste metal finamente dividido.
São verdadeiras as afirmações:
a) I e II, apenas. d) III e IV, apenas.
b) II e III, apenas. e) II, III e IV apenas.
c) I e III, apenas.
07 (UFRJ-RJ) A oxidação do brometo de hidrogênio produzindo bromo e água pode ser descrita em 3 etapas:
I. HBr(g) + O2(g) → HOOBr(g) (etapa lenta)

II. HBr(g) + HOOBr(g) → 2 HOBr(g) (etapa rápida)
III. HOBr(g) + HBr(g) → Br2(g) + H2O(g) (etapa rápida)
a) Apresente a expressão da velocidade da reação de oxidação do brometo de hidrogênio.
b) O que acontecerá com a velocidade da reação se triplicarmos a molaridade do "HBr" e dobrarmos a
molaridade do "O ".
08 (ITA-SP) Uma certa reação química é representada pela equação: 2 A(g) + 2 B(g) → C(g) onde A, B e C
significam as espécies químicas que são colocadas para reagir. Verificou-se, experimentalmente, numa certa
temperatura, que a velocidade desta reação quadruplica com a duplicação da concentração da espécie A, mas
não depende das concentrações das espécies B e C. Assinale a opção que contém, respectivamente, a
expressão correta da velocidade e o valor correto da ordem da reação.
a) v = k[A]2 [B]2 e 4.
b) v = k[A]2 [B]2 e 3.
c) v = k[A]2 [B]2 e 2.
d) v = k[A]2 e 4.
e) v = k[A]2 e 2.
09 (Centec-BA) Considerem-se a reação A + B → C e as informações contidas no quadro abaixo.
A expressão que melhor representa a velocidade de reação é:

a) k [A]2
b) k [B]2
c) k [A] [B]
d) k [A]2 [B]
e) k [A] [B]2
10 (FEPA-PA) Em uma experiência de cinética química, aumentaram-se diversas vezes a concentração de um

dos reagentes, "A", mantendo-se fixa a concentração das outras substâncias e se observou que a velocidade
da reação não se alterou. Assim, se pode afirmar que a ordem desta reação em relação ao reagente A é igual
a:
a) 1
b) 0
c) 2
d) -1
e) 1,5

11 (FUVEST-SP) O estudo cinético, em fase gasosa, da reação representada por NO2 + CO → CO2 + NO mostrou
que a velocidade da reação não depende da concentração de CO, mas depende da concentração de NO2
elevada ao quadrado. Esse resultado permite afirmar que:
a) o CO atua como catalisador.
b) o CO é desnecessário para a conversão de NO2 em NO.
c) o NO2 atua como catalisador.
d) a reação deve ocorrer em mais de uma etapa.
e) a velocidade da reação dobra se a concentração inicial de NO2 for duplicada.
12 (ACAFE-SC) Átomos de cloro, resultantes da decomposição de CCℓ2F2 (clorofluormetano), catalisam a

decomposição do ozônio na atmosfera. Um mecanismo simplificado para a decomposição é:
A alternativa que apresenta a equação de velocidade para a 1ª etapa da reação é:

a) v = k [Cℓ] d) v = K [O3] [Cℓ]
b) v = k [O2] [CℓO] e) v = k [CℓO]
c) v = k [O3]
13 (PUC-MG) A seguir, estão representadas as etapas da reação:
A velocidade da reação é determinada pela etapa:

14 (UFU-MG) Para a reação em fase gasosa, representada pela equação
2 HBr + NO ⇌ H2O + NO + Br2 ∆H = −19,6 kcal

é proposto um mecanismo em duas etapas:
Etapa 1: HBr + NO2 ⇌ HOBr + NO (lenta)

Etapa 2: HBr + HOBr ⇌ H2O + Br2 (rápida)
A lei de velocidade desta reação é:
a) v = k [HBr]2 [NO2]
b) v = k [HBr] [HOBr]
c) v = k [HBr]2 [NO2] [H0Br]
d) v = k [HBr]2 [NO2] [HOBr]2 [NO]
e) v = k [HBr] [NO2]

15 (UNIP-SP) Considerando a reação química NO2(g) + CO(g) → NO(g) + CO2(g)
verifica-se que a velocidade (rapidez) da mesma é dada pela equação: v = k [NO2]2
A etapa lenta do processo poderia ser:
a) 2 NO2(g) → NO3 + NO
b) NO2 + CO2 → NO3 + CO
c) NO3 + CO → NO2 + CO2
d) 2 NO2 + 2 CO → 2 NO + 2 CO2
e) 2 NO2 → NO + O3
16 (MACKENZIE-SP) A reação A(g) + B(g) → C(g) + D(g) é de primeira ordem em relação a A e de primeira
ordem com relação a B.
Comprimindo os gases a ¼ do volume original, a temperatura constante, a velocidade da reação:
a) não se altera.
b) diminui 4 vezes.
c) diminui 16 vezes.
d) aumenta 8 vezes.
e) aumenta 16 vezes.
17 (FUVEST-SP) Em solução aquosa ocorre a transformação:
Em quatro experimentos, mediu-se o tempo decorrido para a formação de mesma concentração de I2, tendo
na mistura de reação as seguintes concentrações iniciais de reagentes:
Esses dados indicam que a velocidade da reação considerada depende apenas da concentração de:
a) H2O2 e I-
b) H2O2 e H+
c) H2O2
d) H+
e) I-
18 (CESGRANRIO-RJ) A equação X + 2Y → XY2 representa uma reação, cuja equação da velocidade é:

v = k [X] [Y]
Assinale o valor da constante de velocidade, para a reação acima, sabendo que, quando a concentração de X é
1M e a concentração de Y é 2 M, a velocidade da reação é de 3 mol/min.
a) 3,0
b) 1,5
c) 1,0
d) 0,75
e) 0,5

19 (UFPE-PE) Com relação aos dados experimentais constantes na tabela abaixo, relativos à reação:
Cℓ2(aq) + 2 Fe2+(aq) → 2 Cℓ-(aq) + 2 Fe3+(aq)
a expressão que sugere a lei de velocidade de reação é:

a) v = k [Cℓ2] [Fe2+]2
b) v = k [Cℓ2] [Fe2+]
c) v = k [Cℓ2]2 [Fe2+]2
d) v = k [Cℓ2]2 [Fe2+]0
e) v = k [Cℓ2]0 [Fe2+]2
20 (PUC-RJ) Dados experimentais sobre a reação do brometo de t-butila com hidroxila, a 55 °C:
(CH3)3CBr + OH- → (CH3)3COH + Br-
Assinale a opção que contém a expressão da velocidade da reação:

a) v = k [(CH3)3CBr]
b) v = k [OH-]
c) v = k [(CH3)3CBr]2 [OH-]
d) v = k [(CH3)3CBr]3 [OH-]2
e) v = k [(CH3)3CBr] [OH-]
21 (FMTM-MG) A reação expressa pela equação: 2 NO + 2 H2 → N2 + 2 H2O, tem lei de velocidade de formação
de N2 expressa pela equação v = k [NO]2 [H2], onde k é a constante de velocidade.
a) Discuta por que o expoente que afeta a concentração de H2 na lei de velocidade é diferente do coeficiente
da equação estequiométrica.
b) Foram feitas duas determinações da velocidade dessa reação. Nas duas determinações as concentrações de
H2 empregadas foram as mesmas, enquanto a concentração de NO empregada numa delas é o dobro da
concentração empregada na outra. Qual é a relação existente entre as velocidades de reação das duas
determinações? Justifique.
c) Qual a ordem dessa reação e qual a sua molecularidade?

22 (FUVEST-SP) 0 composto C6H5N2Cℓ reage quantitativamente com água, a 40 °C, ocorrendo a formação de
fenol, ácido clorídrico e liberação de nitrogênio: C6H5N2Cℓ(aq) + H2O(ℓ) → C6H5OH(aq) + HCℓ(aq) + N2(g)
Em um experimento, uma certa quantidade de C6H5N2Cℓ foi colocada em presença de água a 40 °C e
acompanhou-se a variação da concentração de C6H5N2Cℓ com o tempo.
A tabela abaixo mostra os resultados obtidos:
a) Partindo-se de 500 mL da solução de C6H5N2Cℓ e coletando-se o nitrogênio (isento de umidade) à pressão

de 1 atm e 40 °C, qual o volume obtido desse gás, decorridos 27 minutos? Mostre com cálculos.
b) A partir dos dados da tabela; pode-se mostrar que a velocidade da reação é dada pela expressão:
v = k [C6H5N2Cℓ]
Demonstre esse fato utilizando os dados da tabela.
Sugestão: calcule a velocidade média nas concentrações 0,60 e 0,30 mol/L.
Volume molar de gás a 1 atm e 40 °C = 26 L/mol.
23 (IME-RJ) A reação CℓO− → CℓO− + Cℓ− pode ser representada pelo seguinte diagrama de energia potencial
(EP) pela coordenada de reação:
Pede-se:
a) propor um mecanismo para a reação, composto por reações elementares;
b) a expressão da velocidade de reação global. Justifique a resposta.

24 (UERJ-RJ) A reação expressa pela equação: x X + y Y  z Z + w W
foi realizada em diversas experiências nas quais se manteve constante a temperatura. As velocidades de
reação foram medidas, variando-se a concentração molar de um dos reagentes e mantendo-se a do outro
constante. Os resultados obtidos estão representados no gráfico adiante:
Em função dos dados apresentados,

a) determine a ordem da reação em relação aos reagentes X e Y, respectivamente.
b) calcule o número de vezes em que a velocidade da reação aumenta quando se duplica a concentração
molar de Y e se triplica a concentração molar de X.
25 (ITA-SP) Considere a reação representada pela equação química 3A(g) +2B(g) → 4E(g). Esta reação ocorre
em várias etapas, sendo que a etapa mais lenta corresponde a reação representada pela seguinte equação
química: A(g) + C(g) → D(g).
[A]
A velocidade inicial desta última reação pode ser expressa por:   5mol.s 1
t
Qual e a velocidade inicial da reação (mol.s–1) em relação a espécie E?

a) 3,8 b) 5,0 c) 6,7 d) 20 e) 60
26 (UEL-PR) O ozônio próximo à superfície é um poluente muito perigoso, pois causa sérios problemas
respiratórios e também ataca as plantações através da redução do processo da fotossíntese. Um possível
mecanismo que explica a formação de ozônio nos grandes centros urbanos é através dos produtos da poluição
causada pelos carros, representada pela equação química a seguir: NO2(g) + O2(g) → NO(g) + O2(g)
Estudos experimentais mostram que essa reação ocorre em duas etapas:
De acordo com as reações apresentadas, a lei da velocidade é dada por:

a) v = k · [O2] · [O]
b) v = k · [NO2]
c) v = k · [NO2] + k · [O2] · [O]
d) v = k · [NO] · [O3]
e) v = k · [O3]

27 (UFRN-RN) Foram obtidos os seguintes dados experimentais para a velocidade de hidrólise de sacarose em
solução diluída, a uma temperatura constante.
Com base nos dados anteriores, determine o(a):

a) molecularidade da reação;
b) equação da velocidade;
c) ordem da reação;
d) valor da constante de velocidade.
28 (UNIFESP-SP) Tetróxido de dinitrogênio se decompõe rapidamente em dióxido de nitrogênio, em condições

ambientais.
N2O4(g) → 2 NO2(g)
A tabela mostra parte dos dados obtidos no estudo cinético da decomposição do tetróxido de dinitrogênio, em
condições ambientais.
Os valores de x e de y na tabela e a velocidade média de consumo de N2O4 nos 20 μs iniciais devem ser,
respectivamente:
a) 0,034, 0,025 e 1,7 x 10–3 mol L–1 μs–1
b) 0,034, 0,025 e 8,5 x 10–4 mol L–1 μs–1
c) 0,033, 0,012 e 1,7 x 10–3 mol L–1 μs–1
d) 0,017, 0,033 e 1,7 x 10–3 mol L–1 μs–1
e) 0,017, 0,025 e 8,5 x 10–4 mol L–1 μs–1
29 (UFSCar-SP) A decomposição do pentóxido de dinitrogênio é representada pela equação
2 N2O5(g) → 4 NO2(g) + O2(g)

Foram realizados três experimentos, apresentados na tabela.
A expressão da velocidade da reação é:

a) v = k · [N2O5]0
b) v = k · [N2O5]1/4
c) v = k · [N2O5]1/2
d) v = k · [N2O5]1
e) v = k · [N2O5]2
30 (PUC-SP) A reação 2 NO(g) + 2 H2(g) → N2(g) + 2 H2O(g) foi estudada a 904 ºC. Os dados da tabela seguinte
referem-se a essa reação.
A respeito dessa reação, é correto afirmar que sua expressão da velocidade é:

a) v = k[NO][H2]
b) v = k[NO]2[H2]
c) v = k[H2]
d) v = k[NO]4[H2]2
e) v = k[NO]2[H2]2

31 (PUC-SP) Considere a reação: NO2(g) + CO(g) → NO(g) + CO2(g) ΔH= – 226 kJ/mol
Ao realizar essa reação a 700ºC e com pressões parciais de NO2 (pNO2) e CO (pCO) iguais a 1 atm, determinou-
se uma taxa de formação para o CO2(v) igual a x. Sabendo-se que a lei de velocidade para essa reação é v =
k[NO2]², foram feitas as seguintes previsões sobre a taxa de formação de CO2(v).
Estão corretas as previsões feitas para:

a) I, apenas.
b) I e II, apenas
c) II e III, apenas.
d) I e III, apenas.
e) I, II e III.
32 (PUC-MG) A reação
NO2(g) + CO(g) → CO2(g) + NO(g)

ocorre em duas etapas:
• 1a Etapa: NO2(g) + NO2(g) → NO (g) + NO3(g) (etapa lenta)

• 2a etapa: NO3(g) + CO(g) → CO2(g) + NO2(g) (etapa rápida)
A lei de velocidade para a reação é:

a) v = k · [ NO2]2
b) v = k · [ NO2]2 · [CO]
c) v = k · [ NO3] · [CO]
d) v = k · [ NO2] · [CO]
e) v = k · [ CO2]2 · [CO]

33 (Uniube-MG) O metal Mg interage com ácido clorídrico produzindo gás hidrogênio.
Mg(g) + 2 HCℓ(aq) → H2(g) + MgCℓ2(aq)

Foram realizados vários experimentos em que se utilizou a mesma massa de magnésio e o mesmo volume de
solução de HCI 0,3 mol/L, 0,4 mol/L e 0,5 mol/L.
Os dados coletados foram projetados no gráfico.
Analisando-se os dados, pode-se afirmar que a rapidez da reação é:

a) maior em A, porque a concentração do HCI utilizado é maior.
b) maior em B, porque a concentração do HCI utilizado é maior.
c) maior em C, porque a concentração do HCI utilizado é maior.
d) maior em A, porque a concentração do HCI utilizado é menor.
e) maior em A, B, C, porque não depende da concentração do HCI utilizado.
34 (UFPI-PI) O trióxido de enxofre, SO3, matéria-prima para fabricação do ácido sulfúrico, H2SO4, é preparado
através da oxidação do enxofre, em presença do catalisador, conforme a reação a seguir:
Considerando a reação simples e elementar, marque a opção correta.

a) A reação é de primeira ordem em relação a SO2.
b) Aumentando a temperatura, diminui a velocidade de formação do SO3.
c) A reação é de terceira ordem em relação ao reagente.
d) Aumentando a temperatura, diminui a energia cinética média das moléculas.
e) A velocidade do desaparecimento do SO2 é a metade da velocidade do desaparecimento do O2.

35 (UEM-PR) Os conversores catalíticos automotores, baseados em ligas metálicas sólidas contendo ródio,
paládio ou molibdênio, são dispositivos antipoluição existentes na maioria dos carros. Sua função é absorver
moléculas de gases poluentes e, através de um processo chamado catálise, oxidar ou decompor esses gases,
como mostra o exemplo abaixo. Para a reação global 2 NO(g) + O2 → 2 NO2(g), na qual NO2 atmosférico é
gerado a partir de NO expelido dos escapamentos de automóveis, é proposto o seguinte mecanismo, em duas
etapas:
2 NO(g) → N2O2(g) (etapa rápida)

N2O2(g) + O2(g) → 2 NO2(g) (etapa lenta)
Considerando essas afirmações, assinale o que for correto.
(01) A lei de velocidade da etapa lenta é igual a v = k[O2].[NO]2.
(02) As reações das etapas rápida e lenta podem ser chamadas de reações bimoleculares.
(04) A catálise descrita acima é um exemplo de catálise homogênea.
(08) À temperatura e à concentração de NO(g) constantes, se a concentração de O2(g) duplicar, a reação global
será 4 vezes mais rápida.
(16) Sendo a lei de velocidade da etapa lenta, obtida experimentalmente, igual a v = k[N2O2].[O2], sua ordem
de reação é igual a 2.
Some os números dos itens corretos
36 (ITA-SP) Um recipiente aberto, mantido à temperatura ambiente, contém uma substância A(s) que se
transforma em B(g) sem a presença de catalisador. Sabendo-se que a reação acontece segundo uma equação
de velocidade de ordem zero, responda com justificativas às seguintes perguntas.
a) Qual a expressão algébrica que pode ser utilizada para representar a velocidade da reação?
b) Quais os fatores que influenciaram na velocidade da reação?
37 (FATEC-SP) Na tabela que segue, estão resumidos os dados coletados quando volumes iguais de soluções
aquosas dos ácidos A e B interagem com massas iguais do metal magnésio.
Com base nesses dados, afirma-se que:

I. A e B podem ser o mesmo ácido, porém em concentrações diferentes.
II. A pode ser um ácido forte, e B, um ácido fraco.
III. A concentração de íons H+ é maior na solução de B.
a) apenas a I está correta.
b) apenas a II está correta.
c) apenas a III está correta.
d) estão corretas a I e a II, apenas.
e) estão corretas a II e a III, apenas.

38 (UFRGS-RS) O carvão é um combustível constituído de uma mistura de compostos ricos em carbono. A
situação em que a forma de apresentação do combustível, do comburente e a temperatura utilizada
favorecerão a combustão do carbono com maior velocidade é:
39 (UFLA-MG) A reação genérica A + B → AB se processa em uma única etapa. (k = 0,4 L/mol · min)
a) Calcule a velocidade da reação em mol/L .min, quando as concentrações de A e B forem, respectivamente,
3,0 e 4,0 mol/L.
b) Cite quatro fatores que afetam a velocidade da reação.
40 (PUC-SP) Na reação de solução de ácido clorídrico com zinco metálico, o gráfico que melhor representa o
comportamento das espécies em solução é:

41 (PUC-RJ) Sabendo que a velocidade da reação de decomposição do pentóxido de nitrogênio, N2O5,
aumenta duas vezes quando sua concentração é duplicada, assinale o item que apresenta a alternativa
incorreta.
2 N2O5(g) → 4 NO2(g) + O2(g)

a) A reação de decomposição do pentóxido de nitrogênio é uma reação cuja cinética é de segunda ordem.
b) A equação de velocidade que rege a decomposição do pentóxido de nitrogênio é igual a V = k.[N2O5], em
que V é a velocidade da reação e k é a constante de velocidade.
c) Se o uso de um catalisador acarretasse o aumento da velocidade da reação, isso seria consequência da
diminuição da energia de ativação da reação.
d) Se a velocidade da reação é 3.10–2 mol.L1.s–1 quando a concentração de N2O5 é de 0,1 mol/litro, a constante
de velocidade da reação é igual a 0,3 s–1.
e) Após a reação de decomposição do N2O5 em um balão de volume fixo, a pressão do sistema é maior do que
a pressão inicial.
42 (PUC-RJ) Considere a reação expressa pela equação: 2 AB(s) + 2 C2(g) + D2(g) → 2 AC2(g) + 2 BD(g)
na qual é mantida a temperatura constante. Se a pressão parcial de C2(g) for reduzida à metade e a de D2 for
duplicada, a velocidade da reação (elementar):
a) permanecerá constante.
b) ficará duas vezes maior.
c) ficará metade da inicial.
d) ficará quatro vezes maior.
e) dependerá também da pressão parcial de AB.
43 (PUC-RS) Considere a reação elementar representada pela equação:
3 O2(g) → 2 O3(g)
Ao triplicarmos a concentração do oxigênio, a velocidade da reação, em relação à velocidade inicial, torna-se:
a) duas vezes maior.
b) três vezes maior.
c) oito vezes menor.
d) vinte e sete vezes maior.
e) nove vezes maior.
44 (UFSM-RS) Observe a equação:
Em solução diluída, a expressão da velocidade dessa reação é v = k · [C12H22O11]. Sabe-se que, quando a
concentração da sacarose é 2,0 mols/L, a velocidade da reação é de 5,0 mols/L · min. Nessas condições, o
valor da constante de velocidade para a reação é:
a) 2,5 min–1
b) 1,5 min–1
c) 1,0 min–1
d) 0,8 min–1
e) 0,4 min–1

45 (UEL-PR) Se o suprimento de ar, na câmara de combustão de um motor de automóvel, for insuficiente para
a queima do n-octano, pode ocorrer a formação de monóxido de carbono, uma substância altamente
poluidora do ar atmosférico. Dados:
2 C8H18(ℓ) + 25 O2(g) → 16 CO2(g) + 18 H2O(ℓ) ΔH0 = – 10.942 kJ
2 CO(g) + O2(g) → 2 CO2(g) ΔH0 = – 566,0 kJ
Os dados experimentais para a velocidade de reação, V, indicados no quadro a seguir, foram obtidos a partir
dos resultados em diferentes concentrações de reagentes iniciais para a combustão do monóxido de carbono,
em temperatura constante.
A equação de velocidade para essa reação pode ser escrita como V = k .[CO]a.[O2]b, em que a e b são,
respectivamente, as ordens de reação em relação aos componentes CO e O2.
De acordo com os dados experimentais, é correto afirmar que, respectivamente, os valores de a e b são:
a) 1 e 2
b) 2 e 1
c) 3 e 2
d) 0 e 1
e) 1 e 1
46 (UFPE-PE) Em determinadas condições de temperatura e pressão, a decomposição térmica do éter

dimetílico (ou metoxietano ou oxibismetano), dada pela equação (CH3)2O(g) → CH4(g) + H2(g) + CO(g), exibe a
seguinte dependência da velocidade com a concentração:
Considerando que a concentração da espécie química x seja denominada [x], a velocidade (V) para essa reação
será expressa como:
a) V = k · [(CH3)2O]
b) V = k · [CH4] · [H2] · [CO]
c) V = k
d) V = k · [(CH3)2O]2
e) V = k · {[CH4] · [H2] · [CO]} / [(CH3)2O]

47 (UNICAP-PE) A amônia se decompõe segundo a reação: 2 NH3 → N2 + 3 H2
Um estudante, querendo determinar a velocidade de decomposição da amônia, montou uma tabela, criando o
gráfico abaixo.
( ) No tempo 0, a concentração molar no N2 é 1,6.

( ) No tempo 20, a concentração molar do H2 é 1,5.
( ) No tempo 10, a concentração molar do NH3 é 1,0.
( ) No tempo 30, a concentração molar do N2 é igual à do NH3.
( ) A velocidade da reação em relação ao N2, no intervalo de 10 a 20, é 0,04.
48 (UEM-PR) A uma dada temperatura, medidas experimentais da velocidade da reação abaixo mostraram
tratar-se de uma reação de primeira ordem em relação à concentração de S2O82– e também de primeira ordem
em relação a I–.
S2O82– + 3 I– → 2 SO42– + I3–

Considerando essas afirmações, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
(01) A lei de velocidade da reação pode ser descrita por v = K.[S2O82–].[I–].
(02) Provavelmente, existem erros nas medidas experimentais, visto que os coeficientes obtidos são diferentes
dos coeficientes da equação balanceada.
(04) Se forem mantidas constantes a temperatura e a concentração de I–, a velocidade da reação duplicar-se-á
se a concentração de S2O82– for duplicada.
(08) Uma elevação da temperatura irá alterar a velocidade da reação somente se a reação for endotérmica.
(16) A adição de um catalisador ao sistema aumenta a velocidade da reação porque diminui a energia de
ativação para a formação dos produtos.

49 (FUVEST-SP) A reação de acetato de fenila com água, na presença de catalisador, produz ácido acético e
fenol. Os seguintes dados de concentração de acetato de fenila, [A], em função do tempo de reação, t, foram
obtidos na temperatura de 5°C:
a) Com esses dados, construa um gráfico da concentração de acetato de fenila (eixo y) em função do tempo de
reação (eixo x), utilizando o quadriculado a seguir.
b) Calcule a velocidade média de reação no intervalo de 0,25 a 0,50 min e no intervalo de 1,00 a 1,25 min.
c) Utilizando dados do item b, verifique se a equação de velocidade dessa reação pode ser dada por: v = k [A]
em que v = velocidade da reação k = constante, grandeza que não depende de v nem de [A]
[A] = concentração de acetato de fenila
d) Escreva a equação química que representa a hidrólise do acetato de fenila.

50 (FATEC-SP) Tiossulfato de sódio e ácido clorídrico interagem segundo a equação:
A transformação é sinalizada pelo surgimento de um precipitado de enxofre que transmite à solução uma
certa turbidez.
O estudo experimental da transformação foi feito cronometrando o tempo necessário para a formação de
uma quantidade fixa de enxofre capaz de encobrir uma cruz feita numa folha de papel. Os seguintes dados
foram coletados:
A análise dos dados permite concluir que a velocidade da reação:

a) é diretamente proporcional ao produto [H+]2 . [S2O32-].
b) é diretamente proporcional ao quadrado da concentração de H+.
c) é diretamente proporcional ao quadrado da concentração de S2O32-.
d) independe da concentração do reagente tiossulfato.
e) independe da concentração do reagente H+.

GABARITO
01- Alternativa A
a) superfície de contato: 4. Lascas de madeira queimando mais rapidamente que uma tora de madeira.
b) catalisador: 3. Efervescência da água oxigenada na higiene de ferimentos, onde a enzima catalase atua
como catalisador da decomposição da água oxigenada.
c) concentração: 1. Queimados se alastrando rapidamente quando está ventando.
d) temperatura: 2. Conservação dos alimentos no refrigerador.
02- Alternativa A
03- Alternativa E
Reação química ocorrida: Fe(s) + H2SO4(aq) → FeSO4(aq) + H2(g)
As curvas 1 e 2 referem-se à solução com maior volume da solução de H2SO4 (80mL), ou seja, experimentos C e
D. Sendo que a curva 1 refere-se ao experimento C que possui maior temperatura que produz maior volume
de hidrogênio no início da reação.
As curvas 3 e 4 referem-se à solução com menor volume da solução de H2SO4 (50mL), ou seja, experimentos A
e B. Sendo que a curva 3 refere-se ao experimento B que possui o ferro com maior superfície de contato
produzindo maior volume de hidrogênio no início da reação.
Com isso teremos: curva 1 = experimento C, curva 2 = experimento D, curva 3 = experimento B, curva 4 =
experimento A
04- Alternativa B
Reação química ocorrida: Mg(s) + 2 HCℓ(aq) → MgCℓ2(aq) + H2(g)
A reação que ocorre com maior velocidade é a que apresenta magnésio em raspas (maior superfície de
contato), solução de ácido clorídrico com maior concentração e experimento realizado com maior
temperatura.
05- Alternativa E

06- Alternativa D
07-
a) etapa lenta (determina a equação da velocidade) → v = k · [HBr] · [O2]
b) v = k · [HBr] · [O2] → vi = k · x · y = kxy → vf = k · 2x · 3y = 6 kxy
A velocidade final é seis vezes a velocidade inicial.
08- Alternativa E
Como a velocidade só depende de "A", esta é de 2ª ordem em relação a A, pois dobrando sua "molaridade",
quadruplica a velocidade da reação.
V = k · [A]2 (reação de 2ª ordem)
09- Alternativa E
10- Alternativa B
Quando altera a concentração do reagente e a velocidade da reação não modifica, com isso podemos concluir
que esta substância não participa da equação da velocidade, e desta forma sua ordem é zero.
11- Alternativa D
Se a velocidade da reação apresentada não depende da concentração molar do CO, logo esta reação é obtida
em várias etapas, sendo que a etapa lenta é a que determina a expressão da velocidade da reação.
12- Alternativa D
A reação obtida em várias etapas, é a etapa lenta que determina a expressão da velocidade da reação.
13- Alternativa B
14- Alternativa E
15- Alternativa A

16- Alternativa E
Equação de velocidade da reação: v inicial = k (pA) (pB)
Em uma compressão isotérmica, volume e pressão são grandezas inversamente proporcionais, com isso, ao
comprimir os gases a ¼ do volume original, a pressão ficará 4 vezes maior em relação à pressão inicial, com
isso teremos: v final = k 4(pA).4(pB) → v final = 16 k (pA) (pB) → v final = 16 v inicial
17- Alternativa A
Considerando-se os experimentos II e I, onde modifica a concentração de H2O2 e não modifica as
concentrações de I- e H+, há uma diminuição no tempo, sendo assim, a velocidade da reação depende da
concentração da substância H2O2.
Considerando-se os experimentos IV e I, onde modifica a concentração de I- e não modifica as concentrações
de H2O e H+, há uma diminuição no tempo, sendo assim, a velocidade da reação depende da concentração da
substância I-.
Considerando-se os experimentos III e I, onde modifica a concentração de H+ e não modifica as concentrações
de I- e H+, não há modificação no tempo, sendo assim, a velocidade da reação não depende da concentração
da substância H+.
18- Alternativa B
Equação da velocidade é: v = k [X] [Y]
Substituindo os dados: 3 = k . (1) . (2) → k = 1,5
19- Alternativa B
Expressão da velocidade da reação: v = k . [Cℓ2]X . [Fe2+]Y
Calculando o valor de X comparando-se os resultados do experimento I e II: 21 = 2X → x = 1
Calculando o valor de Y comparando-se os resultados do experimento III e I: 21 = 2Y → y = 1
Com isso, ficamos com: v = k . [Cℓ2]1 . [Fe2+]1
20- Alternativa A
Expressão da velocidade da reação: v = k . [(CH3)3CBr ]X . [OH-]Y
Calculando o valor de X comparando-se os resultados do experimento I e II: 21 = 2X → x = 1
Calculando o valor de Y comparando-se os resultados do experimento I e IV: 20 = 2Y → y = 0
Com isso, ficamos com: v = k . [(CH3)3CBr ]1
21-
a) O expoente da concentração de H2 na equação de velocidade é diferente do coeficiente estequiométrico da
reação, pois a equação possui várias etapas, sendo que a etapa lenta é a determinante da expressão de
velocidade.
b) Expressão de velocidade da equação inicial: v inicial = k [NO]2 [H2]
Dobrando a concentração molar de NO e mantendo a concentração molar de H2: v final = k [2NO]2 [H2]
→ v final = 4 k [NO]2 [H2] → v final = 4 . v inicial
c) v = k [NO]2 [H2], 2ª ordem em relação ao NO, 1ª ordem em relação ao H2, ordem total: 3ª ordem
A molecularidade só pode ser definida em cada etapa da reação, pois cada etapa tem o seu complexo ativado
e a sua molecularidade.
Como a soma das etapas origina a equação 2 NO + 2 H2 → N2 + 2 H2O, logo sua molecularidade é igual a 4.
22-
a) nN2 = nC6H5N2Cℓ = 0,80 – 0,10 = 0,70 mols (v = 1 L); (t = 27 min) em v = 0,5 L→ nN2 = 0,35 mol
Para P = 1atm e 40 °C temos:
1mol N2 ------26L
0,35 mol N2 ----- x
∴ x = 9,1 L (N2)

b)
23-
a) Como a etapa lenta é que determina a velocidade da reação global, temos o possível mecanismo:
3 CℓO- → CℓO2- + Cℓ- + CℓO- (etapa lenta):“maior Eat”
CℓO2 + Cℓ + CℓO− → CℓO3− + 2 Cℓ− (etapa rápida)“menor Eat”
− −
b) 3 CℓO− → CℓO3− + 2Cℓ−

Vglobal = Vetapa lenta → V = k · [CℓO–]3
24-
a)
Reagente X = reação de 2ª ordem
Reagente Y = reação de 1ª ordem
b) A velocidade da reação aumenta 18 vezes.
25- Alternativa C
Reação global: 3A(g) +2B(g) → 4E(g)
5mol A 4mol E
Cálculo da velocidade da reação em relação a espécie E: .  6, 7mol E.seg 1
1 seg 3mol A
26- Alternativa B
A reação que ocorre em várias etapas, a expressão da velocidade da reação é proveniente da etapa lenta, e
com isso temos: v = k · [NO2]
27-
a) Reação bimolecular (1mol de sacarose reage com 1 mol de água)
b) V = k · [sacarose]
c) Reação de 1a ordem ou ordem 1.
d) k = 1,01 · 10–3 min–1
28- Alternativa B
Tempo N2O4 → 2 NO2
Início 0,05M 0
20s 0,05-0,033=0,017M 0,034M
40s 0,05-0,025=0,025M 0,05M
Cálculo da velocidade média de consumo de N2O4 nos 20 μs iniciais:
0, 033  0, 05
Vm(0-20s)   8,5.104 M.s 1
20  0

29- Alternativa D
Calculando a expressão de velocidade da reação: v = k . [N2O5]X
Comparando o experimento II e I temos que: 2 = 2X → X = 1
1
Com isso ficamos com: v = k . [N2O5]
30- Alternativa B
Calculando a expressão de velocidade da reação: v = k . [NO]X.[H2]Y
Comparando o experimento II e I temos que: 4 = 2X → 22 = 2X → X = 2
Comparando o experimento II e IV temos que: 2 = 2Y → Y = 1
Com isso ficamos com: v = k . [NO]2.[H2]1
31- Alternativa C
Para a lei de velocidade da reação v = k[NO2]²temos:
Experimento I (F): v’ = k [2 NO2]2 → v’ = k.22.[NO2]2 → v’ = 4 . v
Experimento II (V): v’ = k.[NO2]2 → v’ = v
Experimento III (V): aumenta a temperatura aumenta a velocidade da reação.
32- Alternativa A
A reação que ocorre em várias etapas, a expressão da velocidade da reação é proveniente da etapa lenta, e
com isso temos: v = k . [NO2]2
33- Alternativa A
Quanto maior a concentração dos reagentes, maior a velocidade da reação, maior o volume de hidrogênio
liberado.
34- Alternativa A
A equação SO2(g) + ½ O2(g) → SO3(g) é elementar e com isso temos a seguinte expressão da velocidade de
reação: v = k . [SO2]1.[O2]1/2 e desta forma podemos afirmar que a reação é de 1ª ordem em relação ao SO2.
35- 02+16=18
(01) (F) A lei de velocidade da etapa lenta é igual a v = k[O2].[N2O2].
(02) (V) As reações das etapas rápida e lenta podem ser chamadas de reações bimoleculares.
(04) (F) A catálise descrita acima é um exemplo de catálise heterogênea, pois o catalisador é sólido e os
reagentes são gasosos.
(08) (F) À temperatura e à concentração de NO(g) constantes, se a concentração de O2(g) duplicar, a reação
global será 2 vezes mais rápida.
(16) (V) Sendo a lei de velocidade da etapa lenta, obtida experimentalmente, igual a v = k[N2O2].[O2], sua
ordem de reação é igual a 2.
36-
a) Se a reação A(s) ⇌ B(g) apresenta equação de velocidade de ordem zero, então V = K[A]0, ou seja, a
velocidade da reação é constante.
b) Como o reagente A é sólido, os fatores que podem influenciar a velocidade da reação são: temperatura,
estado de agregação do sólido (superfície de contato) e presença de um catalisador.
37- Alternativa D
I. (V) A e B podem ser o mesmo ácido, porém em concentrações diferentes.
II. (V) A pode ser um ácido forte, e B, um ácido fraco.
III. (F) A concentração de íons H+ é maior na solução de A.

38- Alternativa D
A reação de combustão do carvão ocorre mais rápido nas seguintes condições: carvão pulverizado (maior área
de contato), oxigênio puro (maior concentração) e a 100°C (maior temperatura).
39-
a) 4,8mol.L−1 .min−1
b) Temperatura, superfície de contato, concentração dos reagentes, catalisador.
40- Alternativa C
Reação química: Zn(s) + 2 HCℓ(aq) → ZnCℓ2(aq) + H2(g)
Zn(s) + 2 H+(aq) + 2 Cℓ-(aq) → Zn2+(aq) + 2 Cℓ-(aq) + H2(g)
Como podemos observar a concentração dos íons Cℓ- permanece constante.
41- Alternativa A
Sabendo que a velocidade da reação de decomposição do pentóxido de nitrogênio, N2O5, aumenta duas vezes
quando sua concentração é duplicada, desta forma temos: v = k.[N2O5]1, sendo assim, a reação é de 1ª ordem.
42- Alternativa C
Para a reação elementar temos: v = k.(pC2)2.(pD2)1
Se a pressão parcial de C2(g) for reduzida à metade e a de D2 for duplicada: v’ = k.(1/2.pC2)2.(2.pD2)1 → v’ = ½.v
43- Alternativa D
Para a reação elementar temos: v = k . [O2]3
Ao triplicarmos a concentração do oxigênio ficamos com: v’ = k . [3 O2]3 → v’ = 27 . v
44- Alternativa A
Como: v = k · [C12H22O11]
Substituindo os dados temos: 5 mols/L.min = k . 2 mol/L → k = 2,5 min-1
45- Alternativa A
Expressão da velocidade da reação: V = k .[CO]a.[O2]b
Calculando o valor de a comparando-se os resultados do experimento I e II: 21 = 2a → a = 1
Calculando o valor de Y comparando-se os resultados do experimento III e I: 22 = 2Y → y = 2
Com isso, ficamos com: V = k .[CO]1.[O2]2
46- Alternativa D
Expressão da velocidade da reação: V = k .[(CH3)2O]X
Dobrando a concentração de (CH3)2O, a velocidade da reação aumenta 4 vezes e com isso temos: 22 = 2X → X=2
47- F, F, F, F, F
48- 21 (01 + 04 + 16)

Para reação indicada de primeira ordem em relação aos reagentes temos: v = k.[S2O82-]1.[I-]1
(01) (V) A lei de velocidade da reação pode ser descrita por v = K.[S2O82–].[I–].
(02) (F) Os coeficientes obtidos são diferentes dos coeficientes da equação balanceada, pois a reação é obtida
em várias etapas.
(04) (V) Se forem mantidas constantes a temperatura e a concentração de I–, a velocidade da reação duplicar-
se-á se a concentração de S2O82– for duplicada.
(08) (F) Uma elevação da temperatura irá alterar a velocidade tanto da reação endotérmica como a
exotérmica.
(16) (V) A adição de um catalisador ao sistema aumenta a velocidade da reação porque diminui a energia de
ativação para a formação dos produtos.

49-
a)
b) 0,24 mol.L–1.min–1
c) Se V = k.[A], então ΔV = k.Δ[A], com K constante para qualquer intervalo.
Usando os dados de b, temos:
Sendo assim, a reação é de 1a ordem.

d)
50- Alternativa E
Como pode ser observado analisando-se as experiências 4 e 5, a velocidade da reação não depende da
concentração de H+.

Equilíbrio Químico
01 (PUC-RS) Dada a expressão da constante de equilíbrio em termos de concentração de produtos e reagentes
a equação química que pode ser representada por essa expressão é:

a) 2 NO2(g) ⇌ 2 NO(g) + O2(g)
b) 2 NO(g) + O2(g) ⇌ 2 NO2(g)
c) NO2(g) ⇌ 2 NO(g) + O2(g)
d) 2 NO2(g) ⇌ NO(g) + O(g)
e) NO(g) + O2(g) ⇌ 2 NO2(g)

02 (FUVEST-SP) Em condições industrialmente apropriadas para se obter amônia, juntaram-se quantidades
estequiométricas dos gases N2 e H2.
N2(g) + 3 H2(g) ⇌ 2 NH3(g)
Depois de alcançado o equilíbrio químico, uma amostra da fase gasosa poderia ser representada corretamente
por:
03 (UFPR-PR) Os gases hidrazina (N2H4) e dióxido de nitrogênio reagem produzindo vapor d’água e gás
dinitrogênio (nitrogênio molecular). O processo da reação de um mol de hidrazina e um mol de dióxido de
nitrogênio em um recipiente fechado, à temperatura ambiente, pode ser representado pelo gráfico abaixo.
a) Escreva a equação química balanceada para a reação entre a hidrazina e o dióxido de nitrogênio.
b) Qual das curvas do gráfico representa as variações da concentração do vapor d’água no tempo? Justifique.
c) Qual a coordenada de tempo em que o sistema gasoso atinge o estado de equilíbrio? Justifique.
04 (UEL-PR) Num recipiente fechado, misturam-se 2,0 mols de A2(g) com 3,0 mols de B2(g). Ocorrem as reações:
Sendo v1 e v2 as velocidades das reações indicadas, [A2] e [B2] as concentrações dos reagentes em mol/L, pode-
se afirmar que o sistema atinge o equilíbrio quando:
a) v1 = v2
b) v1 = 2 v2
c) [A2] = 0
d) [B2] = 0
e) [A2] = [B2]

05 (UEPG-PR) Os três gráficos abaixo descrevem o desenvolvimento de reagentes, desde seu início até
atingirem equilíbrio químico. Assinale a alternativa correta no que respeita à caracterização de maior
concentração de reagentes e menor concentração de produtos após a reação atingir seu equilíbrio.
06 (UFRGS-RS) O gráfico a seguir representa a evolução de um sistema em que uma reação reversível ocorre
até atingir o equilíbrio.
Sobre o ponto t1, neste gráfico, pode-se afirmar que indica:

a) uma situação anterior ao equilíbrio, pois as velocidades das reações direta e inversa são iguais.
b) um instante no qual o sistema já alcançou equilíbrio.
c) uma situação na qual as concentrações de reagentes e produtos são necessariamente iguais.
d) uma situação anterior ao equilíbrio, pois a velocidade da reação direta está diminuindo e a velocidade da
reação inversa está aumentando.
e) um instante no qual o produto das concentrações dos reagentes é igual ao produto das concentrações dos
produtos.

07 (UFC-CE) Um estudante introduziu 0,4 mol de NH3 gasoso em um recipiente fechado de 1,0 L, a 25°C e
observou as variações de concentração das espécies que participam do equilíbrio químico: 2 NH3(g) ⇌ 3H2(g) +
N2(g), ilustradas no gráfico abaixo:
Com base nessas observações, é correto afirmar que o equilíbrio é inicialmente estabelecido no tempo:
a) t = 10 s
b) t = 0 s
c) t = 13 s
d) t = 16 s
e) t = 27 s
08 (UFRGS-RS) Uma reação química atinge o equilíbrio químico quando:

a) ocorre simultaneamente nos sentidos direto e inverso.
b) as velocidades das reações direta e inversa são iguais.
c) os reagentes são totalmente consumidos.
d) a temperatura do sistema é igual à do ambiente.
e) a razão entre as concentrações de reagentes e produtos é unitária.
09 (VUNESP-SP) A reação de combustão de monóxido de carbono a dióxido de carbono é um processo de

equilíbrio químico homogêneo, gasoso, em um sistema fechado.
a) Escreva a equação química balanceada do equilíbrio químico.
b) Represente em um gráfico qualitativo as concentrações molares do monóxido de carbono e do dióxido de
carbono em função do tempo, até o equilíbrio equimolar dos dois óxidos.
10 (UNICAMP-SP) Água pura, ao ficar em contato com o ar atmosférico durante um certo tempo, absorve gás
carbônico, CO2, o qual pode ser eliminado pela fervura. A dissolução do CO2 na água doce pode ser
representada pela seguinte equação química:
O azul de bromotimol é um indicador ácido-base que apresenta coloração amarela em soluções ácidas, verde
em soluções neutras e azul em soluções básicas.
Uma amostra de água pura foi fervida e, em seguida, exposta ao ar durante longo tempo. A seguir, dissolveu-se
nessa água o azul de bromotimol.
a) Qual a cor resultante da solução no equilíbrio?

11 (CEFET–PR) Com relação ao equilíbrio químico, afirma-se:
I. O equilíbrio químico só pode ser atingido em sistema fechado (onde não há troca de matéria com o meio
ambiente).
II. Num equilíbrio químico, as propriedades macroscópicas do sistema (concentração, densidade, massa e cor)
permanecem constantes.
III. Num equilíbrio químico, as propriedades microscópicas do sistema (colisões entre as moléculas, formação de
complexos ativados e transformações de umas substâncias em outras) permanecem em evolução, pois o
equilíbrio é dinâmico.
É (são) correta(s) a(s) afirmação(ões):

a) Somente I e II.
b) Somente I e III.
c) Somente II e III.
d) Somente I.
e) I, II e III.
12 (VUNESP-SP) Estudou-se a cinética da reação:
S(s) + O2(g) → SO2(g)

realizada a partir de enxofre e oxigênio em um sistema fechado. Assim, as curvas I, II e III do gráfico abaixo
representam as variações das concentrações dos componentes com o tempo, desde o momento da mistura até
o sistema atingir o equilíbrio.
As variações das concentrações de S, de O2 e de SO2 são representadas, respectivamente, pelas curvas:

a) I, II e III
b) II, III e I
c) III, I e II
d) I, III e II
e) III, II e I

13 (UEMG-MG) O gráfico mostra a variação das velocidades das reações direta e inversa em função do tempo
para o processo representado pela equação:
Sobre esse processo, todas as afirmativas são corretas, exceto:

a) A velocidade da reação direta é maior que a da inversa no tempo “a”.
b) No tempo “c”, o sistema é constituído apenas por SO3.
c) As duas velocidades são iguais no tempo “c”.
d) O equilíbrio é atingido no tempo “b”.
14 (UFAL-AL) Num sistema em equilíbrio químico, em temperatura constante:

( ) coexistem reagentes e produtos.
( ) há sempre uma única fase envolvida, ou seja, é sempre homogêneo.
( ) existe uma relação constante, apropriadamente calculada, entre as concentrações de reagentes e de
produtos.
( ) ocorrem reações químicas opostas, simultâneas, e com mesma rapidez.
( ) há troca de matéria e energia com o ambiente.
15 (UFES-ES) Considere a reação hipotética A + 2 B → C. O gráfico abaixo representa a variação da concentração

de reagentes e produtos em função do tempo à temperatura constante.
Baseado no gráfico, pode-se afirmar:

a) quando t1 < t < t2, a reação atinge o equilíbrio.
b) quando t > t2, a reação atinge o equilíbrio.
c) a velocidade inicial de consumo de A é maior que a velocidade inicial de consumo de B.
d) a velocidade de formação de C é máxima quando t > t2.
e) Quando t está próximo de zero, a relação [C] / [A] · [B]2 é maior que 1.

16 (UNIFEI-MG) O nitrogênio atmosférico encontrado em abundância, porém pouco reativo, pode ser
transformado em amônia, um composto mais reativo. Esta fixação do nitrogênio pode ser obtida conforme a
reação:
Se essa reação for realizada em um recipiente fechado, as concentrações de reagentes e produtos variam
conforme o gráfico:
Todas as afirmações estão corretas, exceto:

a) No início do experimento, a velocidade da reação inversa é zero.
b) Quando o equilíbrio é atingido podemos afirmar que as concentrações dos reagentes diminuem e dos
produtos aumentam.
c) No tempo t1 podemos afirmar que o sistema encontra-se em equilíbrio.
17 (UFPE-PE) Óxidos de nitrogênio, NOx , são substâncias de interesse ambiental, pois são responsáveis pela
destruição de ozônio na atmosfera, e, portanto, suas reações são amplamente estudadas. Num dado
experimento, em um recipiente fechado, a concentração de NO2 em função do tempo apresentou o seguinte
comportamento:
O papel de NO2 nesse sistema reacional é:

a) reagente.
b) intermediário.
c) produto.
d) catalisador.
e) inerte.

18 (UFPE-PE) No início do século XX, a expectativa da Primeira Guerra Mundial gerou uma grande necessidade
de compostos nitrogenados. Haber foi o pioneiro na produção de amônia, a partir do nitrogênio do ar. Se a
amônia for colocada num recipiente fechado, sua decomposição ocorrerá de acordo com a seguinte equação
química não balanceada:
NH3(g) → N2(g) + H2(g)

As variações das concentrações com o tempo estão ilustradas na figura abaixo.
A partir da análise da figura acima, podemos afirmar que as curvas A, B e C representam a variação temporal das
concentrações dos seguintes componentes da reação, respectivamente:
a) H2, N2 e NH3
b) NH3, H2 e N2
c) NH3, N2 e H2
d) N2, H2 e NH3
e) H2, NH3 e N2

19 (UFPE-PE) A produção de trióxido de enxofre durante a combustão de carvão em usinas termoelétricas
(sistema aberto ao ar) causa problemas ambientais relacionados com a chuva ácida. Essa reação para a
produção de trióxido de enxofre, na presença de óxido de nitrogênio, é descrita pelo mecanismo a seguir:
Qual dos gráficos abaixo melhor representa a concentração molar (eixo das ordenadas) das principais espécies
envolvidas na produção de trióxido de enxofre em função do tempo (eixo das abscissas)?
20 (UPE-PE) Sobre equilíbrio químico:

(01) Uma reação é reversível quando se processa simultaneamente nos dois sentidos.
(02) Uma reação reversível atinge o equilíbrio quando as velocidades das reações direta e inversa se igualam.
(03) O equilíbrio das reações é dinâmico.
(04) Ao atingir o estado de equilíbrio, a concentração de cada substância do sistema permanece constante.
(05) Todas as reações reversíveis caminham espontaneamente para o estado de equilíbrio.

GABARITO
01- Alternativa A
Constante de equilíbrio é calculado da seguinte forma: concentração molar dos produtos pela concentração
molar dos reagentes, desde que reagentes e produtos sejam gases ou estejam em solução aquosa.
02- Alternativa E
Através do modelo molecular, podemos concluir que no estado de equilíbrio reagentes e produtos estão em
equilíbrio em quantidades estequiométricas.
03-
a) 1 N2H4(g) + 1 NO2(g) ⇌ 2 H2O(v) + 3/2 N2(g)
b) H2O é o produto y porque apresenta maior quantidade formada.
c) t6: as concentrações ficam constantes.
04- Alternativa A
Quando o estado de equilíbrio é atingido as concentrações dos reagentes e produtos ficam constantes e neste
momento a velocidade da reação direta é igual a velocidade da reação inversa.
05- Alternativa C
Concentração dos reagentes maior do que os produtos encontra-se no gráfico da alternativa C.
06- Alternativa D
O tempo t2 no gráfico indica uma situação anterior ao estado de equilíbrio, onde a velocidade de consumo dos
reagentes vai diminuindo, enquanto a velocidade de formação dos produtos vai aumentando.
07- Alternativa D
O estado de equilíbrio é atingido quando as concentrações dos reagentes e produtos ficaram constantes, onde a
velocidade da reação direta é igual a velocidade da reação inversa.
08- Alternativa B
Uma reação química atinge o equilíbrio químico quando as concentrações dos reagentes e produtos ficaram
constantes, onde a velocidade da reação direta é igual a velocidade da reação inversa.
09-
a) 2 CO(g) + 1 O2(g) ⇌ 2 CO2(g)
b)
10-
a) Amarelo
b) O equilíbrio apresenta caráter ácido devido a presença dos íons H+.

11- Alternativa E
I. (V) O equilíbrio químico só pode ser atingido em sistema fechado (onde não há troca de matéria com o meio
ambiente).
II. (V) Num equilíbrio químico, as propriedades macroscópicas do sistema (concentração, densidade, massa e
cor) permanecem constantes.
III. (V) Num equilíbrio químico, as propriedades microscópicas do sistema (colisões entre as moléculas, formação
de complexos ativados e transformações de umas substâncias em outras) permanecem em evolução, pois o
equilíbrio é dinâmico.
12- Alternativa C
No estado de equilíbrio a concentração molar dos reagentes diminui devido ao seu consumo, a concentração
molar dos produtos aumenta devido a sua formação e a concentração molar do sólido permanece constante.
13- Alternativa B
No tempo “c” temos o estado de equilíbrio (velocidade da reação direta igual a velocidade da reação inversa)
onde as concentrações dos reagentes e produtos ficaram constantes.
14-
(V) coexistem reagentes e produtos.
(F) há sempre uma única fase envolvida, ou seja, é sempre homogêneo.
(V) existe uma relação constante, apropriadamente calculada, entre as concentrações de reagentes e de
produtos.
(V) ocorrem reações químicas opostas, simultâneas, e com mesma rapidez.
(F) há troca de matéria e energia com o ambiente.
15- Alternativa A
O estado de equilíbrio é atingido quando as concentrações dos reagentes e produtos ficaram constantes, onde a
velocidade da reação direta é igual a velocidade da reação inversa.
16- Alternativa B
Quando o equilíbrio é atingido podemos afirmar que as concentrações dos reagentes e dos produtos
permanecem constante.
17- Alternativa A
Reagente é a substância que é consumida para formar os produtos e com isso sua concentração diminui com o
tempo.
18- Alternativa D
Dada a equação balanceada: 2 NH3(g) → 1 N2(g) + 3 H2(g)
Na análise do gráfico temos:
Substância C: reagente consumido (NH3)
Substância B: produto formado (H2) pois na equação encontra-se na proporção estequiométrica de 3 mols, com
isso possui concentração molar formado 3 vezes maior do que o N2.
Substância A: produto formado (N2) pois na equação encontra-se na proporção estequiométrica de 1 mols, com
isso possui concentração molar formado 3 vezes menor do que o H2.
19- Alternativa B
SO2 reagente consumido, com isso sua concentração diminui com o tempo.
SO3 produto formado, com isso sua concentração aumenta com o tempo.
O2 é reagente consumido, mas como a concentração na atmosfera é muito grande, com isso sua concentração
permanece constante.

20-
(01) (V) Uma reação é reversível quando se processa simultaneamente nos dois sentidos.
(02) (V) Uma reação reversível atinge o equilíbrio quando as velocidades das reações direta e inversa se igualam.
(03) (V) O equilíbrio das reações é dinâmico.
(04) (V) Ao atingir o estado de equilíbrio, a concentração de cada substância do sistema permanece constante.
(05) (V) Todas as reações reversíveis caminham espontaneamente para o estado de equilíbrio.

Constante de Equilíbrio

01 (UFRJ-RJ) Um método de produção de cianeto de hidrogênio é a nitrogenação do acetileno em fase gasosa, de
N2(g) + C2H2(g) ⇌ 2 HCN(g)

O diagrama a seguir indica os valores das concentrações (em mol/L) dos compostos N2, C2H2 e HCN em equilíbrio, várias
temperaturas diferentes e mostra que a temperaturas distintas correspondem diferentes condições de equilíbrio.
a) Determine a constante de reação Kc da equação de formação de HCN, à temperatura de 300 °C.

b) Explique por que a reação de produção de HCN é endotérmica.
02 (UEL-PR) Para o equilíbrio 2 NbCℓ4(g) ⇌ NbCℓ3(g) + NbCℓ5(g), obteve-se, a 1,0 · 103 kelvins, as pressões parciais:
NbCℓ4 = 1,0 · 10-2 atm
NbCℓ3 = 5,0 · 10-3 atm
NbCℓ5 = 1,0 · 10-4 atm
Com esses dados calcula-se o valor da constante, Kp, do equilíbrio acima. Seu valor numérico é
a) 1,0 · 10-3 b) 10 · 10-5 c) 5,0 · 10-3 d) 5,0 · 10-5 e) 5,0 · 10-7
03 (UEL-PR) A constante KC do equilíbrio representado por
FeO(s) + CO(g) ⇌ Fe(s) + CO2(g)

a 1 000 °C é igual a 0,4.
Logo, a proporção entre o número de moléculas de CO e CO2, no equilíbrio, a essa temperatura, é:
a) 1 de CO para 1 de CO2
b) 1 de CO para 4 de CO2
c) 2 de CO para 5 de CO2
d) 4 de CO para 1 de CO2
e) 5 de CO para 2 de CO2

04 (UEL-PR) Para o equilíbrio químico N2(g) + O2(g) ⇌ 2NO(g) foram encontrados os seguintes valores para a constante
Kc, às temperaturas indicadas:
Há maior concentração molar do NO(g) em

05 (FUVEST-SP) A alta temperatura, N2 reage com O2 produzindo NO, que é um poluente atmosférico:
N2(g) + O2(g) ⇌ 2 NO(g)

À temperatura de 2000 kelvins, a constante do equilíbrio acima é igual a 4,0 · 10-4. Nesta temperatura, se as
concentrações de equilíbrio de N2 e O2 forem, respectivamente, 4,0 · 10-3 e 1,0 · 10-3 mol/L, qual será a de NO?
a) 1,6 · 10-9 mol/L
b) 4,0 · 10-9 mol/L
c) 1,0 · 10-5 mol/L
d) 4,0 · 10-5 mol/L
e) 1,6 · 10-4 mol/L
06 (UEL-PR) Para a reação representada por
3 Fe(s) + 4 H2O(g) ⇌ Fe3O4(s) + 4 H2(g)

a constante de equilíbrio Kp é expressa pela equação: (Dado: p = pressão parcial)

07 (UNIFOR-CE) São colocados 8,0 mols de amônia num recipiente fechado de 5,0 litros de capacidade. Acima de 4500C,
estabelece-se, após algum tempo, o equilíbrio:
2 NH3(g) ⇌ 3 H2(g) + N2(g)
Sabendo que a variação do número de mols dos participantes está registrada no gráfico, podemos afirmar que, nestas
condições, a constante de equilíbrio, Kc, é igual a:
a) 27,00
b) 5,40
c) 1,08
d) 2,16
08 (MACKENZIE-SP)
Para a reação AB(g) ⇌ 2 CD(g), a constante de equilíbrio é igual a 0,4 a 1000C. Na tabela acima, constam as
concentrações AB e CD, em cinco sistemas diferentes, todos a 1000C. Dentre eles, o único que se encontra em equilíbrio
é o sistema:
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V

09 (UFV-MG) Considere uma reação hipotética:
A(g) + B(g) ⇌ C(g) + D(g)

O gráfico da variação da concentração dos reagentes e produtos, em função do tempo, a uma dada temperatura, é
mostrado abaixo.
A constante de equilíbrio para a reação é:

a) 4 b) 1/16 c) 1/4 d) 6 e) 16
10 (UNIRIO-RJ) Os óxidos de nitrogênio desempenham um papel chave na formação de smog fotoquímico. A queima de
combustíveis à alta temperatura é a principal fonte de óxidos de nitrogênio. Quantidades detectáveis de óxido nítrico
são produzidas pela reação em equilíbrio:
N2(g) + O2(g) ⇌ 2 NO(g); ΔH = + 180,8 KJ

Supondo o sistema em equilíbrio e que, numa determinada temperatura, as pressões parciais dos gases em equilíbrio
são iguais a: pNO = 0,1 atm; pN2 = 0,2 atm; pO2 = 0,01 atm, indique o valor correto da constante de equilíbrio (Kp).
a) 0,2 b) 4 c) 5 d) 40 e) 50
11 (UEL-PR) Para que se possa determinar a constante de um equilíbrio químico, é necessário que:
a) as espécies químicas envolvidas no equilíbrio estejam em solução aquosa.
b) o sistema químico em que ocorre o equilíbrio esteja à temperatura constante.
c) as concentrações das espécies químicas envolvidas no equilíbrio sejam iguais.
d) todas as espécies químicas participantes do equilíbrio tenham a mesma pressão parcial.
e) haja troca de matéria do sistema, no qual ocorre o equilíbrio com o ambiente.
12 (UNITAU-SP) Dada a reação: X2 + 3 Y2 ⇌ 2 XY3, verificou-se no equilíbrio, a 1.000°C, que as concentrações em mol/L
são: [X2] = 0,20; [Y2] = 0,20; [XY3] = 0,60
O valor da constante de equilíbrio (Kc) da reação química é de:
a) 2,5
b) 25
c) 175
d) 225
e) 325

13 (UNB-DF) O pentacloreto de fósforo é um reagente muito importante em Química Orgânica. Ele é preparado em fase
gasosa através da reação:
PCℓ3(g) + Cℓ2(g) ⇌ PCℓ5(g)

Um frasco de 3,00 L contém as seguintes quantidades de equilíbrio, a 200°C: 0,120 mol de PCℓ5; 0,600 mol de PCℓ3 e
0,0120 mol de Cℓ2. Calcule o valor da constante de equilíbrio, em (mol/L)–1, a essa temperatura.
14 (UFMG) Assinale a alternativa em que as constantes de equilíbrio (Kc) e (Kp) assumem o mesmo valor (sistema
fechado a T = cte).
a) 3 H2(g) + N2(g) ⇌ 2 NH3(g)
b) 2 H2(g) + O2(g) ⇌ 2 H2O(g)
c) H2(g) + Cℓ2(g) ⇌ 2 HCℓ(g)
d) 2 NO2(g) ⇌ N2O4(g)
15 (UFPA-PA) Sabendo-se que Kc = 69 para a reação
N2 + 3 H2 ⇌ 2 NH3
a 500°C e que a análise de um recipiente de 7 L mostrou que a 500°C se encontravam presentes, no estado de equilíbrio,
3,71 mols de hidrogênio e 4,55 mols de amônia, então o número de mols de nitrogênio presentes no recipiente é:
a) 0,144 b) 0,288 c) 0,414 d) 0,510 e) 0,653
16 (CESESP-PE) Para a reação 3 H2(g) + N2(g) ⇌ 2 NH3(g), as pressões parciais de H2 e N2 no equilíbrio são,
respectivamente, 0,400 e 0,800 atm. A pressão total do sistema é 2,80 atm. Qual é o valor de Kp quando as pressões são
dadas em atmosferas?
a) 1,00 b) 3,13 c) 5,00 d) 50,0 e) 153,0
17 (FCC-BA) A respeito da reação A + B ⇌ C + 2 D, foram levantados os seguintes dados:
Dos cinco experimentos realizados, quatro já atingiram o equilíbrio. Em qual dos experimentos o equilíbrio ainda não foi
atingido?

18 (FUVEST-SP) No gráfico, estão os valores das pressões parciais de NO2 e N2O4 para diferentes misturas desses dois
gases, quando, a determinada temperatura, é atingido o equilíbrio. Com os dados desse gráfico, pode-se calcular o valor
da constante (Kp) do equilíbrio atingido, naquela temperatura. Seu valor numérico é próximo de:
a) 1 b) 2 c) 4 d) 8 e) 16
19 Considerando a reação PCℓ3(g) + Cℓ2(g) ⇌ PCℓ5(g), a constante de equilíbrio em termos de concentração (Kc), vale
1,8 à temperatura T. Em um recipiente, à temperatura T, temos uma mistura dos três gases com as seguintes
concentrações:
[PCℓ3(g)] = 0,20 mol/L
[Cℓ2] = 0,25 mol/L
[PCℓ5(g)] = 0,50 mol/L
Podemos concluir que:
a) o sistema se encontra em equilíbrio.
b) a concentração de PCℓ5 irá diminuirá.
c) a concentração de PCℓ3 irá diminuirá.
d) o sistema se encontra em equilíbrio, mas a concentração de Cℓ2 irá diminuirá.
e) a constante de equilíbrio Kc muda de 1,8 para 10, mantendo-se à temperatura constante.
KP
20 (CESGRANRIO-RJ) Assinale, entre as opções abaixo, a razão relativa à reação:
KC
2 NaHCO3(s) ⇌ Na2CO3(s) + CO2(g) + H2O(g)

a) 1
b) 2
c) RT
d) (RT)2
e) (RT)3

21 (FUVEST-SP) O equilíbrio de dissociação do H2S gasoso é representado pela equação:
2 H2S(g) ⇌ 2 H2(g) + S2(g)

Em um recipiente de 2,0 dm3, estão em equilíbrio 1,0 mol de H2S, 0,20 mol de H2 e 0,80 mol de S2. Qual o valor da
constante de equilíbrio Kc?
a) 0,016 b) 0,032 c) 0,080 d) 12,5 e) 62,5
22 (UFV-MG) Considere a seguinte equação de oxirredução:
Ce4+ + Fe2+ ⇌ Ce3+ + Fe3+

A constante de equilíbrio desta reação é igual a 2,0.1011.
a) Escreva a expressão que representa a constante de equilíbrio.
b) Calcule a concentração de íons Ce4+ que existe em equilíbrio em uma solução cuja concentração de Ce3+ é 0,1 mol/L,
de Fe3+ é 0,1 mol/L e de Fe2+ é 0,1 mol/L.
23 (VUNESP-SP) Bicarbonato de sódio é usado como fermento químico porque se decompõe termicamente, formando
gás carbônico. De acordo com a reação representada pela equação química:
2 NaHCO3(s) ⇌ Na2CO3(s) + CO2(g) + H2O(g)

a) Escreva a expressão matemática para a constante de equilíbrio expressa em termos de concentração (Kc).
b) A constante de equilíbrio, expressa em termos de pressões parciais (Kp), é igual a 0,25 à temperatura de 125°C,
quando as pressões são medidas em atmosferas. Calcule as pressões parciais de CO2 e H2O, quando o equilíbrio for
estabelecido nessa temperatura.
24 A reação de íons de ferro (III) com íons tiocianatos pode ser representada pela equação:
Fe3+(aq) + SCN–(aq) ⇌ FeSCN2+(aq)

Nesta reação, a concentração dos íons varia segundo o gráfico a seguir, sendo a curva I correspondente ao íon Fe+3(aq).
a) A partir de que instante podemos afirmar que o sistema entrou em equilíbrio? Explique.
b) Calcule a constante de equilíbrio para a reação de formação do FeSCN2+(aq).

25 (UFMG-MG) Quantidades equimolares de H2 e I2, em fase gasosa, a temperatura elevada, foram colocadas em
recipientes separados, mas unidos por uma válvula que controla o fluxo dos gases. Após a abertura da válvula, esses
gases se misturaram e reagiram de acordo com a equação:
H2(g) + I2(g) ⇌ 2 HI(g)

A figura abaixo ilustra a situação inicial das substâncias H2 e I2.
Cada átomo de hidrogênio foi representado por e cada átomo de iodo, por
a) Construa um gráfico qualitativo mostrando as variações das concentrações de H2, I2 e HI, desde o instante inicial,
quando a válvula foi aberta, até um certo tempo após o equilíbrio ter sido atingido.
b) Complete a figura abaixo ilustrando a situação do sistema após o estado de equilíbrio ter sido atingido, estando
aberta a válvula. Use o mesmo número de átomos representados na primeira figura desta questão.

26 (UFES-ES) A constante de equilíbrio KC é igual a 10,50 para a seguinte reação, a 227°C:
CO(g) + 2 H2(g) ⇌ CH3OH(g)

O valor de Kc para a reação abaixo, na mesma temperatura, é:
2 CO(g) + 4 H2(g) ⇌ 2 CH3OH(g)

a) 3,25
b) 5,25
c) 10,50
d) 21,00
e) 110,25
27 (UFRGS-RS) Se a constante de equilíbrio para a reação: 2 SO2(g) + O2(g) ⇌ 2 SO3(g) é igual a K, a constante de
equilíbrio para a reação SO3(g) ⇌ SO2(g) + 1/2 O2(g) será igual a:
1 1
a) K b) -K c) d) K e)
K K
28 (UFU-MG) O ferro é um dos metais mais empregados em nossa civilização para a produção de inúmeros materiais.
Esse metal pode ser obtido a partir do minério hematita (Fe2O3), nos altos fornos siderúrgicos, envolvendo a seguinte
reação principal:
Se essa reação for realizada em um sistema fechado, com temperatura constante de 1.000°C, e o estado de equilíbrio
for atingido de acordo com as seguintes quantidades dos componentes: 4,7 mols de Fe2O3(s); 5,4 mols de CO(g); 2,6
mols de Fe metálico e 4,0 mols de CO2, a constante de equilíbrio da reação supracitada será de, aproximadamente:
a) 0,7
b) 0,6
c) 0,4
d) 1,4
29 (UFLA-MG) O gás fosgênio (COCℓ2) foi utilizado como arma química na Primeira Guerra Mundial; em seguida, na
Etiópia, durante o seu conflito com a Itália. Esse gás foi abandonado como arma em razão de sua baixa toxicidade e por
apresentar odor característico. O fosgênio pode ser obtido pela reação
CO(g) + Cℓ2(g) → COCℓ2(g)

a) Represente a expressão da constante de equilíbrio da reação e a sua unidade.
b) Represente o gráfico da concentração de CO(g) e COCℓ2 em função do tempo, considerando que a concentração do
reagente é maior que a concentração do produto no equilíbrio.
c) A expressão da constante de equilíbrio para uma reação hipotética é K(eq) = ([B][C])/[A]2. Calcule a constante de
equilíbrio. (As concentrações no equilíbrio são: [A] = 0,1, [B] = 0,2 e [C] = 0,8)

30 (UFSM-RS) O valor da constante de equilíbrio para reação em mol/L
2 NH3(g) ⇌ N2(g) + 3 H2(g)

Quando temos no equilíbrio 3 mols/L de NH3 2 mols/L de N2 e 3 mols/L de H2, é:
a) 6
b) 3
c) 2
d) 0,303
e) 0,104
31 (FUVEST-SP) O Brasil produz, anualmente, cerca de 6 · 106 toneladas de ácido sulfúrico pelo processo de contato.
Em uma das etapas do processo há, em fase gasosa, o equilíbrio:
2 SO2(g) + O2(g) ⇌ 2 SO3(g) Kp = 4,0 · 104,

que se estabelece à pressão total de Patm e temperatura constante.
2
XSO
Nessa temperatura, para que o valor da relação 2
3
seja igual a 6,0 · 104, o valor de P deve ser:
X SO2 .X O2
Dados: x = fração em quantidade de matéria (fração molar) de cada constituinte na mistura gasosa; Kp = constante de
equilíbrio
a) 1,5
b) 3,0
c) 15
d) 30
e) 50
32 (UFSCar-SP) O óxido nítrico, NO, é um importante intermediário na fabricação do ácido nítrico pelo processo
Ostwald. É produzido na atmosfera por fenômenos naturais, como relâmpagos, sendo também liberado em decorrência
de atividades humanas, tornando-se um dos responsáveis pela formação da chuva ácida. A reação de formação de NO é
representada pela equação:
N2(g) + O2(g) ⇌ 2 NO(g) ΔH0 = + 180 kJ

a) Neste sistema em equilíbrio a 25°C, num recipiente de 10 L, existem 0,10 mol de N2 e 0,02 mol de O2. Se a constante
de equilíbrio Kc a 25°C é igual a 4,5 · 10–31, qual será a concentração em mol/L de NO no equilíbrio, nesta temperatura?
b) O que se verifica com o equilíbrio e a constante de equilíbrio, quando a temperatura do sistema é aumentada?
Justifique.

33 (UFF-RJ) Em um recipiente de um litro, adicionam-se 4 mols de H2 e 3 mols de I2. A temperatura é de 27°C. O
equilíbrio é atingido, como mostra o gráfico a seguir:
Calcule a constante de equilíbrio (Kc) para essa reação.
34 (FUVEST-SP) A transformação de um composto A em um composto B, até se atingir o equilíbrio (A S B), foi estudada
em três experimentos. De um experimento para o outro, variou-se a concentração inicial do reagente A ou a
temperatura ou ambas. Registraram-se as concentrações de reagente e produto em função do tempo.
Com esses dados, afirma-se:

I. Os experimentos 1 e 2 foram realizados à mesma temperatura, pois as constantes de equilíbrio correspondentes são
iguais.
II. O experimento 3 foi realizado numa temperatura mais elevada que o experimento 1, pois no experimento 3 o
equilíbrio foi atingido em um tempo menor.
III. A reação é endotérmica no sentido da formação do produto B.
a) todas são corretas.
b) apenas I e III são corretas.
c) apenas II e III são corretas.
d) apenas I é correta.
e) apenas II é correta.

35 (UECE-CE) A 1.200°C, Kc = 8 para a reação NO2(g) ⇌ NO(g) + ½ O2(g). Calcule Kc para: 2 NO2(g) ⇌ 2 NO(g) + O2(g)
36 (UFPE-PE) Considere o sistema em equilíbrio 2 HI(g) ⇌ H2(g) + I2(g); Kc = 0,02. Qual a constante de equilíbrio da
reação inversa nas mesmas condições?
37 (FEI-SP) Calcule a constante de equilíbrio em termos de concentração, para a reação representada pela equação
química abaixo, sabendo que nas condições de temperatura e pressão em que se encontra o sistema existem as
seguintes concentrações dos compostos presentes no equilíbrio: [SO3] = 0,1 mol/L; [O2] = 1,5 mol/L; [SO2] = 1,0 mol/L.
2 SO2(g) + O2(g) ⇌ 2 SO3(g)

38 (FAAP-SP) Em um recipiente de 500 mL, encontra-se, em condições de equilíbrio, 0,48 g de NO2 e 2 g de N2O4.
Calcule a constante de equilíbrio, em termos de concentração, para a reação 2 NO2(g) ⇌ N2O4(g) (massas atômicas: N =
14; O = 16).
39 Em um recipiente de 10 L estão em equilíbrio, a 727 ºC e sob pressão total de 224 atm, 3,74 L de N 2, 5,89 L de H2 e
0,37 L de NH3. Calcule o Kc do equilíbrio.
 atm  L 
N2(g) + 3 H2(g) ⇌ 2 NH3(g), nas condições da experiência  R  0,082 
 K  mol 
40 No equilíbrio 2 HI(g) ⇌ H2(g) + I2(g), encontramos as seguintes concentrações: 10 mol/L de H2 e 0,01 mol/L de I2. Qual
é a concentração em mol/L do HI, sabendo que, nas condições de experiência Kc vale 10-3?
41 Em um recipiente de 2,0 L foram colocados, a 448°C, 1,0 10-2 mol de I2 e 2,0 10-2 mol de HI. Considerando que,
naquela temperatura, a constante de equilíbrio da reação H2(g) + I2(g) ⇌ 2 HI(g) é Kc = 50,5, perguntamos se as
quantidades mencionadas estão em equilíbrio. Caso contrário, em que sentido (para a esquerda ou para a direita) a
reação deve ocorrer, preferencialmente, até atingir o equilíbrio?
42 (U.Caxias do Sul-RS) Em um recipiente fechado sob pressão de 6 atm, é mantido o sistema gasoso:
2 SO2(g) + O2(g) ⇌ 2 SO3(g)

Constituído por 0,40 mols de dióxido de enxofre 1,60 mols de oxigênio e 2,00 mols de trióxido de enxofre. O valor da
constante de equilíbrio do sistema, em termos de pressões parciais, é aproximadamente:
a) 8,4 b) 9,4 c) 10,4 d) 11,4 e) 12,4
43 (PUC-SP) No equilíbrio químico N2(g) + 3 H2(g) ⇌ 2 NH3(g), verifica-se que Kc = 2,4 10-3 (mol/L)-2 a 727°C. Qual o valor
de Kp, nas mesmas condições físicas?

44 Calcule Kp (constante de equilíbrio em termos de pressão parcial) para a reação CO + H2O ⇌ CO2 + H2, em fase
gasosa, sabendo que em um recipiente de 20 L de capacidade mantido a 1.727°C, estão em equilíbrio 0,855 mol de CO,
0,855 mol de H2O, 1,145 mol de CO2 e 0,145 mol de H2.
45 No equilíbrio 2 CO(g) + O2(g) ⇌ 2 CO2(g), Kc vale 2,24.1022, a 727°C. Qual o valor de Kp, na mesma temperatura?
46 (MACKENZIE-SP) 2 NaHCO3(s) ⇌ Na2CO3(s) + CO2(g) + H2O(g)

Relativamente à equação acima a constante de equilíbrio (Kp) é igual a 0,36, quando as pressões são medidas em
atmosferas e a uma certa temperatura T. Ao se estabelecer o equilíbrio, a pressão parcial do CO2 nessa temperatura é:
a) 0,36 atm b) 0,12 atm c) 0,60 atm d) 0,18 atm e) 0,09 atm
47 (FCC-SP) À temperatura de 600 K, o cloreto de amônia (NH4Cℓ) decompõe-se em amônia e cloreto de hidrogênio, de
NH4Cℓ(sólido) ⇌ NH3(gás) + HCℓ(gás)

Qual o valor numérico constante (Kp) desse equilíbrio, sabendo que nessa temperatura a pressão da mistura gasosa é de
1,0 atm?
a) 2,0 b) 1,0 c) 0,50 d) 0,25 e) 0,125
48 (UFF-RJ) A Kc para a reação:
A(g) + B (s) ⇌ C(g) + D(g)

A 127°C é igual a 49 mol/L. O valor de Kp nessas condições é:
a) 1,6  10 3 atm b) 1,6  10 3 atm c) 4,9 atm d) 16 atm e) 49 atm
49 (FAAP-SP) Um recipiente fechado contém o sistema gasoso representado pela equação:
2 SO2(g) + O2(g) ⇌ 2 SO3(g)

sob pressão de 6,0 atm e constituído por 0,4 mol de dióxido de enxofre, SO2(g), 1,6 mol de oxigênio, O2(g) e 2,0 mol de
trióxido de enxofre, SO3(g).
Determine o valor da constante de equilíbrio do sistema em termos de pressões parciais.
50 (PUC-MG) Para a reação:
2 CO(g) + O2(g) ⇌ 2 CO2(g)

as pressões parciais de CO(g) e O2(g) no equilíbrio são, respectivamente, 0,2 atm e 0,4 atm. A pressão total do sistema é
de 1,4 atm. O valor de KP para a reação é:
a) 56,2 b) 40,0 c) 35,6 d) 28,4 e) 25,6

GABARITO
01-
[HCN]2 (0,1)2
a) K C    0, 005
[N 2 ].[C2 H 2 ] (1).(2)
b) A reação é endotérmica porque um aumento de temperatura leva a um aumento na concentração de HCN no
equilíbrio.
02- Alternativa C
(pNbC 5 ).(pNbC 3 ) (104 ).(5.103 )
Kp    5.103
(pNbC 4 )2 (102 ) 2
03- Alternativa E
[CO2 ] [CO2 ] 4 [CO2 ] [CO2 ] 2 [CO] 5
KC   0, 4       
[CO] [CO] 10 [CO] [CO] 5 [CO2 ] 2
04- Alternativa E
Quanto maior o valor de Kc, maior a concentração de produtos e menor a de reagentes, no equilíbrio.
05- Alternativa D
[NO]2 [NO]2
KC   4.104  3 3
 [NO]2  16.1010  [NO]  4.105 mol.L1
[N 2 ].[O2 ] (4.10 ).(1.10 )
06- Alternativa E
Estado sólido não participa da expressão Kp.
07- Alternativa C
3
6 2
[H 2 ]3 .[N 2 ]  5   5 
.
KC   2
 1, 08
[NH3 ]2 4
 
5
08- Alternativa A
[CD]2
Expressão da constante do equilíbrio: K C 
[AB]
Calculando a constante do equilíbrio em cada sistema:
(0, 6) 2
- Sistema I: K C   0, 4 (equilíbrio químico)
(0,9)
(0,54)2
- Sistema II: K C   0,1
(2,9)
(0,3)2
- Sistema III: K C   0, 075
(1, 2)
(0, 4)2
- Sistema IV: K C   0,16
(1, 0)
(1, 2) 2
- Sistema V: K C   0, 6
(2, 4)

09- Alternativa E
[C].[D] (8).(8)
KC    16
[A].[B] (2).(2)
10- Alternativa C
(pNO)2 (0,1) 2
KP   5
(pN 2 ).(pO2 ) (0, 2).(0, 01)
11- Alternativa B
Constante do equilíbrio modifica somente em função da temperatura.
12- Alternativa D
[XY3 ]2 (0, 6)2
KC    225
[X 2 ].[Y2 ]3 (0, 2).(0, 2)3
13-
 0,12 
 
KC 
[PC 5 ]
  3   50
[PC 3 ].[C 2 ]  0, 6   0, 012 
  . 
 3  3 
14- Alternativa C
Como: KP = KC.(R.T)∆n, KP e KC assumem o mesmo valor quando ∆n = 0, o que ocorre na alternativa C
15- Alternativa B
2
 4,55 
2  
KC 
[NH3 ]
 69   7   X=0,288
3
[H 2 ]3 .[N 2 ]  3, 71   X 
  . 
 7  7
16- Alternativa D
Cálculo da pressão parcial do NH3: PT = pH2 + pN2 + pNH3 → 2,8 = 0,4 + 0,8 + pNH3 → pNH3 = 1,6 atm
Cálculo do KP:
(pNH3 )2 (1, 6)2
KP   =50
(pH 2 )3 .(pN 2 ) (0, 4)3 .(0,8)
17- Alternativa C
[C].[D]2
Expressão da constante do equilíbrio: K C 
[A[.]B]
Calculando a constante do equilíbrio em cada sistema:
(1).(1)2
- Sistema I: K C   0,5 (equilíbrio químico)
(0,5).(4)
(1).(2) 2
- Sistema II: K C   0,5 (equilíbrio químico)
(4).(2)

(2).(2)2
- Sistema III: K C   0, 67 (não está no equilíbrio químico)
(4).(3)
(1).(3) 2
- Sistema IV: K C   0,5 (equilíbrio químico)
(9).(2)
(4).(4)2
- Sistema V: K C   0,5 (equilíbrio químico)
(16).(8)
18- Alternativa D
Calculando KP no ponto Q temos:
(pN 2O4 ) (3, 0)
KP    8,33
(pNO2 )2 (0, 6) 2
19- Alternativa B
Calculando o valor do cociente de equilíbrio (QC):
[PC 5 ] (0,5)
QC    10
[PC 3 ].[C 2 ] (0, 2).(0, 25)
Para atingirmos o equilíbrio é necessário simultaneamente: ↓[PCℓ5] e ↑[PCℓ3] ↑[Cℓ2] até que o valor do QC atingir o valor
1,8 e o equilíbrio se estabelecer.
20- Alternativa D
Sabendo que: P.V=n.RT → P=n/V.RT, onde []=n/V → P=[].RT
K P (pCO2 ).(pH 2O) ([CO2 ].RT).([H 2O].RT)
   (RT)2
KC [CO2 ].[H 2O] [CO2 ].[H 2O]
21- Alternativa A
2
 0, 2   0,8 
[H 2 ] .[S2 ]  2   2 
2 .
KC    0, 016
[H 2S]2 1
 
2
22-
[Ce3 ].[Fe3 ]
a) K C 
[Ce4 ].[Fe 2 ]
[Ce3 ].[Fe3 ] (0,1).(0,1)
b) K C  4 2
 2.1011   [Ce4 ]  5.1013 mol.L1
[Ce ].[Fe ] [Ce4 ].(0,1)
23-
a) KC = [CO2].[H2O]
b) KP = (pCO2).(pH2O) → 0,25 = X2 → X = pCO2 = pH2O = 0,5 atm
24-
a) t = 400 milissegundos → no equilíbrio as concentrações das espécies presentes não mais se alteram.
[FeSCN 2 ] (5.103 )
b) K C    321,5
[Fe3 ].[SCN  ] (8.103 ).(2.103 )

25-
26- Alternativa E
Para a reação CO(g) + 2 H2(g) ⇌ CH3OH(g) temos:
[CH3OH]
KC 
[CO].[H 2 ]2
Para a reação 2 CO(g) + 4 H2(g) ⇌ 2 CH3OH(g) temos:
[CH3OH]2 [CH3OH]
KC  2 4
 (K C )2 
[CO] .[H 2 ] [CO].[H 2 ]2
27- Alternativa C
Para a reação 2 SO2(g) + O2(g) ⇌ 2 SO3(g) temos:
[SO3 ]2 [SO3 ]
KC   KC  1
[SO2 ]2 .[O2 ] 2
[SO2 ].[O2 ]
Para a reação SO3(g) ⇌ SO2(g) + ½ O2(g) temos:
1 1
2 2
[SO2 ].[O2 ] 1 [SO2 ].[O2 ]
K C'   K C'  
[SO3 ] KC [SO3 ]
28- Alternativa C
3
 4, 0 
[CO 2 ]  V 
3
KC    0, 4
[CO]3  5, 4 3
 
 V 
29-
[COC 2 ]
a) K C 
[CO].[C 2 ]
b)
[B].[C] (0, 2).(0,8)

c) K C    16
[A]2 (0,1)2

30- Alternativa A
[H 2 ]3 .[N 2 ] (3)3 .(2)
KC   =6
[NH3 ]2 (3)2
31- Alternativa A
2
(pSO3 ) 2 (XSO .PT ) 2 XSO2
.PT2 2
XSO 1
KP  2
, onde: p gás  X gás .PT  K P  2 3
2
 2 2
3
 2 3 .
(pSO 2 ) .(pO 2 ) (XSO2 .PT ) .(X O2 .PT ) XSO2 .PT .X O2 .PT X SO2 .X O2 PT
2
XSO
1 4 1 6.104
KP  2 .  4.10  6.10 .  PT 
3 4
 PT  1,5atm
XSO2 .X O2 PT PT 4.104
32-
[NO]2 [NO]2
a) K C   4,5.1031   [NO]2  9.1036  [NO]  3.1018 mol.L1
[N 2 ].[O2 ]  0,1   0, 02 
  . 
 10   10 
b) O aumento da temperatura deslocará o equilíbrio para a direita, o valor da constante aumentará com a formação de
NO.
33-
[HI]2 (10)2
KC   =50
[H 2 ].[I 2 ] (2).(1)
34- Alternativa A
I. (V) Os experimentos 1 e 2 foram realizados à mesma temperatura, pois as constantes de equilíbrio correspondentes
são iguais.
II. (V) O experimento 3 foi realizado numa temperatura mais elevada que o experimento 1, pois no experimento 3 o
equilíbrio foi atingido em um tempo menor.
III. (V) A reação é endotérmica no sentido da formação do produto B.
35-
2 NO2(g) ⇌ 2 NO(g) + O2(g)
[NO]2 .[O2 ]
K C' 
[NO2 ]2
NO2(g) ⇌ NO(g) + ½ O2(g)
1
[NO].[O2 ]2
KC  8 
[NO2 ]
Elevando o 1° e o 2° membro ao quadrado temos:
[NO]2 .[O2 ]
KC  8  2
 64  K C'
[NO2 ]2

36-
H2(g) + I2(g) ⇌2 HI(g)
[HI]2
K C' 
[H 2 ].[I2 ]
2 HI(g) ⇌ H2(g) + I2(g)
[H 2 ].[I2 ] 2 [H ].[I ]
KC  2
  2 22
[HI] 100 [HI]
Invertendo a equação temos:
100 [HI]2
  50  K C'
2 [H 2 ].[I 2 ]
37-
2 SO2(g) + O2(g) ⇌ 2 SO3(g)
[SO3 ]2 (0,1)2
KC  2
 2
 6, 7.103
[SO2 ] .[O2 ] (1, 0) .(1,5)
38-
2 NO2(g) ⇌ N2O4(g)
 2  2
 
K C  2 42  
[N O ] 92.0,5  46 2 23 23
2
  . .  100
[NO2 ]  0, 48  0, 48 0, 48 46 0, 48 0, 48
.
 46.0,5  23 23
 
39-
N2(g) + 3 H2(g) ⇌ 2 NH3(g)
Calculando o número de mols da mistura gasosa: P.V=n.R.T → 224.10=n.0,082.1000 → n = 27,32mols
Calculando o número de mols de cada componente da mistura gasosa:
3, 74L N2
→ para o N2: 27,3mols mistura gasosa.  10, 2mols N2
10L mistura gasosa
5,89L H2
→ para o H2: 27,3mols mistura gasosa.  16mols H2
10L mistura gasosa
0,37L NH3
→ para o NH3: 27,3mols mistura gasosa.  1mol NH3
10L mistura gasosa
Calculando a concentração molar de cada componente da mistura gasosa:
n 10, 2mols
→ para o N2: [N 2 ]    1, 02mol.L1
V 10L
n 16mols
→ para o H2: [H 2 ]    1, 6mol.L1
V 10L
n 1mols
→ para o NH3: [NH3 ]    0,1mol.L1
V 10L
[NH3 ]2 (0,1)2
Calculando a constante de equilíbrio (KC): K C  3
 3
 2, 4.103
[N 2 ].[H 2 ] (1, 02).(1, 6)

40-
2 HI(g) ⇌ H2(g) + I2(g)
[H 2 ].[I2 ] 3 (10).(102 )
KC  2
 10  2
 [HI]2  101.102.103  [HI]  102  [HI]  10mol.L
[HI] [HI]
41-
Cálculo das concentrações molares:
n 1.102
[I2 ]    0,5.102 mol.L1
V 2
n 2.102
[HI]    1, 0.102 mol.L1
V 2
2
[HI]
KC  , Para KC > 1, temos ↑[HI] e ↓[H2] ↓[I2], e desta forma ficamos com:
[H 2 ].[I 2 ]
H2 + I2 ⇌ 2 HI
Início 0 0,5.10-2M 1,0.10-2M
Reage/Forma X X 2X
Equilíbrio X 0,5.10-2-X 1,0.10-2+2X
42- Alternativa C
Cálculo das pressões parciais:
n SO2 0, 4
→ Para o SO2: PSO2  XSO2 .PT  .PT  .6  0, 6atm
nT 4
n O2 1, 6
→ Para o O2: PO2  X O2 .PT  .PT  .6  2, 4atm
nT 4
n SO3 2
nT 4
(pSO3 )2 (3, 0)2
Cálculo do KP: K P    10, 4
(pSO2 )2 .(pO2 ) (0, 6) 2 .(2, 4)
43-
2, 4.103
K P  K C .(R.T)n  2, 4.103.(0, 082.1000) 24  2
 3, 6.107
(82)
44-
 1,145   0,145 
[CO2 ].[H 2 ]  20   20 
.
Cálculo do KC: K C    0, 23
[CO].[H 2O]  0,855   0,855 
  . 
 20   20 
Cálculo do KP: K P  KC .(R.T)n  0, 23.(0,082.2000)22  0, 23.1  0, 23
45-
n 2 3 2, 24.1022
K P  K C .(R.T)  2, 24.10 .(0, 082.1000)
22
  2, 73.1020
82

46- Alternativa C
K P  (pCO2 ).(pH2 )  0,36  X.X  X= 0,36  X=pCO2  0,6atm
47- Alternativa D
Calculando as pressões parciais: PT  PCO2  PH2  1,0  X+X  X=0,5atm
K P  (pNH3 ).(pHC )  0,5.0,5=0, 25
48- Alternativa B
K P  KC .(R.T)n  49.(0,082.400)21  1,6.103
49-
Cálculo das pressões parciais:
n SO2 0, 4
nT 4
n O2 1, 6
→ Para o O2: PO2  X O2 .PT  .PT  .6  2, 4atm
nT 4
n SO3 2
nT 4
(pSO3 )2 (3, 0)2
KP    10, 4
(pSO2 )2 .(pO2 ) (0, 6) 2 .(2, 4)
50- Alternativa B
Calculando a pressão parcial do CO2: PT  PCO2  PO2  PCO  1, 4  PCO2 +0,4+0,2  PCO2 =0,8atm
(pCO2 ) 2 (0,8)2
KP    40
(pCO)2 .(pO2 ) (0, 2) 2 .(0, 4)

Exercícios de Equilíbrio

01 (PUC-RS) Um equilíbrio envolvido na formação da chuva ácida está representado pela equação:
2 SO2(g) + O2(g) ⇌ 2 SO3(g)

Em um recipiente de um litro, foram misturados 6 mols de dióxido de enxofre e 5 mols de oxigênio. Depois de algum
tempo, o sistema atingiu o equilíbrio; o número de mols de trióxido de enxofre medido foi de 4. O valor aproximado da
constante de equilíbrio é
a) 0,53 b) 0,66 c) 0,75 d) 1,33 e) 2,33
02 (FUVEST-SP) Um recipiente fechado de 1 litro, contendo inicialmente, à temperatura ambiente, 1 mol de I2 e 1 mol de
H2, é aquecido a 300 °C. Com isto, estabelece-se o equilíbrio:
H2(g) + I2(g) ⇌ 2 HI(g)

cuja constante é igual a 1,0 · 102. Qual a concentração, em mol/L, de cada uma das espécies H2(g), I2(g) e HI(g) nessas
condições?
a) 0, 0, 2
b) 1, 1, 10
c) 1/6, 1/6, 5/3
d) 1/6, 1/6, 5/6
e) 1/11, 1/11, 10/11
03 (UFMG-MG) Quando um mol de amônia é aquecido num sistema fechado, a uma determinada temperatura, 50% do
composto se dissocia, estabelecendo-se o equilíbrio:
NH3(g) ⇌ 1/2 N2(g) + 3/2 H2(g)

A soma das quantidades de matéria, em mol, das substâncias presentes na mistura em equilíbrio é:
a) 3,0 b) 2,5 c) 2,0 d) 1,5 e) 1,0
04 (UNIALFENAS-MG) O valor da constante de equilíbrio, em concentração, da reação de esterificação entre 1 mol de

etanol e 1 mol de ácido acético, na temperatura T, é igual a 4. Dada a reação em equilíbrio:
C2H5OH + C2H3OOH ⇌ C2H3OOC2H5 + H2O

o número de mols do éster obtido no equilíbrio, na temperatura T, é aproximadamente
a) 3/4 b) 2/3 c) 1/3 d) 1/4 e) 1/2

05 (FUVEST-SP) N2O4 e NO2, gases poluentes do ar, encontram-se em equilíbrio, como indicado:
N2O4 ⇌ 2 NO2
Em uma experiência, nas condições ambientes, introduziu-se 1,50 mol de N2O4, em um reator de 2,0 litros.
Estabelecido o equilíbrio, a concentração de NO2 foi de 0,060 mol/L. Qual o valor da constante Kc, em termos de
concentração desse equilíbrio?
a) 2,4 · 10-3 b) 4,8 · 10-3 c) 5,0 · 10-3 d) 5,2 · 10-3 e) 8,3 · 10-2
06 (UFMG-MG) A reação entre os gases SO2 e NO2, a uma dada temperatura, atinge o equilíbrio descrito pela equação
SO2(g) + NO2(g) ⇌ SO3(g) + NO(g)

As concentrações iniciais e de equilíbrio, em mol/L, estão representadas neste quadro:
A alternativa que indica, corretamente, a relação de concentração no equilíbrio é:

a) x = z b) x = y c) a - x = z d) a + y = 2z e) b - y = 2z
07 (UFRJ-RJ) Uma das reações para produção industrial do metanol é dada por:
CO(g) + 2 H2(g) ⇌ CH3OH(g)

No gráfico a seguir, a reta representa a variação do número de mols de hidrogênio em função do número de mols de
metanol, para diversas condições da reação.
O ponto P representa uma situação de equilíbrio a uma dada temperatura.

Calcule a constante de equilíbrio (Kc), neste ponto, quando no início da reação estão presentes 2,0 mols de H2 e 2,0 mols
de CO num volume de 1,0 litro.

08 (UFPB-PB) 3,0 mols de H2 e 3,0 mols de I2 são colocados em um recipiente fechado de V(litros) e atingem o equilíbrio
gasoso a 500°C, com constante de equilíbrio igual a 49. A concentração em mol/L de HI neste equilíbrio é
aproximadamente:
a) 1,2 b) 2,3 c) 3,5 d) 4,7 e) 5,6
09 (FUVEST-SP) A reação reversível CO + H2O ⇌ CO2 + H2, em fase gasosa, admite os seguintes valores para a constante
de equilíbrio K:
Partindo-se de uma mistura equimolar de CO e H2O:

a) quais os compostos predominantes no equilíbrio, a 225°C?
b) em qual das temperaturas acima mencionadas as concentrações dos reagentes e dos produtos, no equilíbrio, são
aproximadamente iguais?
10 (PUC-MG) Um mol de H2 e um mol de Br2 são colocados em um recipiente de 10 L de capacidade, a 575°C. Atingindo-
se o equilíbrio, a análise do sistema mostrou que 0,20 mol de HBr está presente. Calcule o valor Kc, a 575°C, para a
reação: H2(g) + Br2(g) ⇌ 2 HBr(g)
11 (UNIFENAS-MG) O valor da constante de equilíbrio, em concentração, da reação de esterificação entre 1 mol de

etanol e 1 mol de ácido acético, na temperatura T, é igual a 4. Dada a reação em equilíbrio:

o número de mols do éster obtido no equilíbrio, na temperatura T, é aproximadamente:
a) 3/4 b) 2/3 c) 1/3 d) 1/4 e) 1/2
12 (UECE-CE) A 620 K, o valor de Kc para CO(g) + H2O(g) ⇌ CO2(g) + H2(g) é 324. Números iguais de mols de CO e H2O são
adicionados a um recipiente, a 620 K. Depois de estabelecido o equilíbrio, [CO2] é igual a 9,0 M. A concentração de CO no
equilíbrio é:
a) 0,5 M b) 8,5 M c) 9,0 M d) 9,5 M
13 (PUC-RS) O acetato de etila é um éster muito usado como solvente de vernizes. Em um recipiente de um litro, foram
misturados um mol de acetato de etila e um mol de água. Os compostos reagiram produzindo etanol e ácido, de acordo
com a equação:
C4H802 + H2O ⇌ C2H5OH + C2H4O2

Depois de algum tempo, o sistema atingiu o equilíbrio; o número de mols de éster medido foi de 0,66. 0 valor,
aproximado, da constante de equilíbrio é:
a) 0,26 b) 1,00 c) 1,50 d) 2,60 e) 3,77

14 (CEFET-PR) Dois mols de CO(g) reagem com dois mols de NO2(g), conforme a equação:
Quando se estabelece o equilíbrio, verifica-se que ¾ de cada um dos reagentes foi transformado em CO2(g) e NO(g). A
constante de equilíbrio para a reação é:
a) 0,11
b) 0,56
c) 1,77
d) 9,00
e) 10,50
15 (ITA-SP) Num recipiente de volume constante igual a 1,00 dm3, inicialmente evacuado, foi introduzido 1,00 mol de
pentacloreto de fósforo gasoso e puro. O recipiente foi mantido a 227°C e, no equilíbrio final, foi verificada a existência de
33,4 g de gás cloro. Qual das opções a seguir contém o valor aproximado da constante (Kc) do equilíbrio estabelecido
dentro do cilindro e representado pela seguinte equação química?
PCℓ5(g) ⇌ PCℓ3(g) + Cℓ2(g)

Dado: Cℓ = 35,5 g/mol
a) 0,179
b) 0,22
c) 0,42
d) 2,38
e) 4,52
16 (FUVEST-SP) O carbamato de amônio sólido, NH4OCONH2, se decompõe facilmente, formando os gases NH3 e CO2. Em
recipiente fechado, estabelece-se o equilíbrio:
NH4OCONH2(s) ⇌ 2 NH3(g) + CO2(g)

A 20°C, a constante desse equilíbrio, em termos de concentração mol/L, é igual a 4.10–9.
a) Um recipiente de 2 L, evacuado, contendo inicialmente apenas carbamato de amônio na quantidade de 4.10–3 mol foi
mantido a 20°C até não se observar mais variação de pressão. Nessas condições, resta algum sólido dentro do recipiente?
Justifique com cálculos.
b) Para a decomposição do carbamato de amônio em sistema fechado, faça um gráfico da concentração de NH3 em
função do tempo, mostrando a situação de equilíbrio.

17 (UFG-GO) A cinética da reação de consumo de 1 mol de ácido acético e formação de 1 mol de acetato de etila em
função do tempo está representada no gráfico a seguir.
A reação que representa esse equilíbrio é dada por:
a) Quantos mols de ácido acético restam e quantos de acetato de etila se formaram em 120 s de reação?
b) Após quanto tempo de reação a quantidade de produtos passa a ser maior que a de reagentes?
c) Quantos mols de acetato de etila são obtidos no equilíbrio?

18 (UFV-MG) Ao se misturar vapor de iodo (um gás violeta) com gás hidrogênio (incolor), ocorre uma reação química que
resulta na formação do gás iodeto de hidrogênio (incolor).
I2(g) + H2(g) ⇌ 2 HI(g)

O gráfico a seguir mostra a variação das concentrações de reagentes e produtos durante um experimento em que foram
utilizados 1,0 mol de I2 e 1,0 mol de H2, a 400°C, em um frasco de 1,0 L.
Em relação a este experimento, assinale a afirmativa correta.

a) Ao final do experimento, o sistema gasoso contido no recipiente se apresenta incolor.
b) Ao final do experimento, a concentração de HI é 2,0 mol·L–1.
c) Ao final do experimento, as concentrações de H2 e I2 são iguais a zero.
d) A constante de equilíbrio desta reação, a 400°C, é 64.
e) A reação atinge o estado de equilíbrio no tempo 2.

19 (FUVEST-SP) A L-isoleucina é um aminoácido que, em milhares de anos, se transforma no seu isômero, a D-isoleucina.
Assim, quando um animal morre e aminoácidos deixam de ser incorporados, o quociente entre as quantidades, em mol,
de D-isoleucina e de L-isoleucina, que é igual a zero no momento da morte, aumenta gradativamente até atingir o valor
da constante de equilíbrio. A determinação desses aminoácidos, num fóssil, permite datá-lo.
O gráfico traz a fração molar de L-isoleucina, em uma mistura dos isômeros D e L, em função do tempo.
a) Leia no gráfico as frações molares de L-isoleucina indicadas com uma cruz e construa uma tabela com esses valores e
com os tempos correspondentes.
b) Complete sua tabela com os valores da fração molar de D-isoleucina formada nos tempos indicados. Explique.
c) Calcule a constante do equilíbrio da isomerização L-isoleucina D-isoleucina
d) Qual é a idade de um osso fóssil em que o quociente entre as quantidades de D-isoleucina e L-isoleucina é igual a 1?
20 (FUVEST-SP) Em uma experiência, aqueceu-se, a uma determinada temperatura, uma mistura de 0,40 mol de dióxido
de enxofre e 0,20 mol de oxigênio, contidos em um recipiente de 1 L e na presença de um catalisador. A equação química,
representando a reação reversível que ocorre entre esses dois reagentes gasosos, é:
2 SO2(g) + O2(g) ⇌ 2 SO3(g)

As concentrações dos reagentes e do produto foram determinadas em vários tempos, após o início da reação, obtendo-se
o gráfico:
Em uma nova experiência, 0,40 mol de trióxido de enxofre, contido em um recipiente de 1L, foi aquecido à mesma
temperatura da experiência anterior e na presença do mesmo catalisador. Acompanhando-se a reação ao longo do
tempo, deve-se ter, ao atingir o equilíbrio, uma concentração de SO3 de aproximadamente:
a) 0,05 mol/L b) 0,18 mol/L c) 0,20 mol/L d) 0,35 mol/L e) 0,40 mol/L

21 (UFPE-PE) A constante de equilíbrio a 298 K para a reação N2O4(g) ⇌ 2 NO2(g), é igual a 1,0. Num recipiente fechado, a
298 K, foi preparada uma mistura dos gases N2O4 e NO2 com pressões parciais iniciais de 2,0 e 1,0 bar, respectivamente.
Com relação a esta mistura reacional a 298 K, pode-se afirmar que:
( ) está em equilíbrio.
( ) no equilíbrio, a pressão parcial do gás N2O4 será maior que sua pressão parcial inicial.
( ) no equilíbrio, a pressão parcial do gás NO2 será maior que sua pressão parcial inicial.
( ) no equilíbrio, as pressões parciais do N2O4 e NO2 serão as mesmas que as iniciais.
( ) no equilíbrio, a velocidade da reação direta será igual à velocidade da reação inversa.
22 (PUCCamp-SP) Uma mistura equimolar de nitrogênio (N2) e oxigênio (O2) aquecida a 2.000°C reage numa extensão de
1% (em mol) para formar óxido nítrico N2(g) + O2(g) ⇌ 2 NO(g). Nessa temperatura, o valor da constante desse equilíbrio
é, aproximadamente:
a) 4 · 10–4
b) 4 · 10–2
c) 4
d) 4 · 102
e) 4 · 104
23 (UFRGS-RS) Num vaso de reação a 45°C e 10 atm, foram colocados 1,0 mol de N2 e 3,0 mols de H2. O equilíbrio que se
estabeleceu pode ser representado pela equação abaixo:
N2(g) + 3 H2(g) ⇌ 2 NH3(g)

Qual a composição da mistura no estado de equilíbrio, se nessa condição é obtido 0,08 mol de NH3?

24 (UFV-MG) Amônia pode ser preparada pela reação entre nitrogênio e hidrogênio gasosos, sob alta pressão, segundo a
equação abaixo:
N2(g) + 3 H2(g) ⇌ 2 NH3(g)

A tabela abaixo mostra a variação da concentração dos reagentes e produtos no decorrer de um experimento realizado
em sistema fechado, a temperatura e pressão constantes.
a) Os valores de X e Y no quadro acima são: X = _________ mol/L Y = _________ mol/L

b) Escreva a expressão da constante de equilíbrio para esta reação, em termos das concentrações de cada componente.
KC = ________________
c) O valor da constante de equilíbrio para esta reação, nas condições do experimento, é _____.
25 (UFPE-PE) O valor da constante de equilíbrio para a reação n-butano ⇌ isobutano é 2,5. 140 mols de n-butano são
injetados num botijão de 20 litros. Quando o equilíbrio for atingido, quantos mols de n-butano restarão?

26 (FUVEST-SP) O equilíbrio
H2(g) + l2(g) ⇌ 2Hl(g)

Incolor Violeta Incolor
tem, a 370°C, constante KC igual a 64. Para estudar esse equilíbrio, foram feitas duas experiências independentes, 1 e 2:
1. 0,10 mol de cada gás, H2 e I2, foram colocados em um recipiente adequado de 1 L, mantido a 370°C até atingir o
equilíbrio (a intensidade da cor não muda mais).
2. 0,20 mol do gás HI foi colocado em um recipiente de 1 L, idêntico ao utilizado em A, mantido a 370°C até atingir o
equilíbrio (a intensidade da cor não muda mais).
a) Atingido o equilíbrio em A e em B, é possível distinguir os recipientes pela intensidade da coloração violeta? Justifique.
b) Para a experiência A, calcule a concentração de cada gás no equilíbrio. Mostre, em um gráfico de concentração (no
quadriculado abaixo), como variam, em função do tempo, as concentrações desses gases até que o equilíbrio seja
atingido. Identifique as curvas no gráfico.

27 (UFRN-RN) Um estudante, ao entrar no laboratório de Química de sua escola, depara-se com dois frascos de
reagentes sobre a bancada. No rótulo de um, estava escrito: Ácido acético (C2H4O2); no do outro, Etanol (C2H6O).
Ele também percebeu que, no quadro do laboratório, estavam escritas as informações seguintes:
1. Reação:
2. Volume total da solução: 1,0 litro

3. Constante de Equilíbrio: Kc = K1/K2 = 3
4. Dados:
Com base na interpretação das informações disponíveis, atenda às seguintes solicitações:

a) escreva e balanceie a reação química que se processa usando-se as fórmulas estruturais planos;
b) calcule quantos mols de cada componente existem na mistura em equilíbrio.
28 Um mol de hidrogênio e 1 mol de iodo são misturados a 500°C. As substâncias reagem e, após certo tempo, chega-se a
um equilíbrio, onde constata a presença de 0,22 mol de hidrogênio residual. Qual é a constante de equilíbrio (Kc), nessas
condições?
29 (UNIFOR-CE) São colocados 8,0 mols de amônia num recipiente fechado de 5,0 litros de capacidade. Acima de 450°C,
estabelece-se, após algum tempo, o equilíbrio:
2 NH3(g) ⇌ 3 H2(g) + N2(g)

Sabendo que a variação do número de mols dos participantes está registrada no gráfico, podemos afirmar que, nestas
condições, a constante de equilíbrio, Kc, é igual a:
a) 27,00 b) 5,40 c) 1,08 d) 2,16

30 Na esterificação de 1 mol de ácido acético com 1 mol de álcool etílico, a 25°C, o equilíbrio é atingido com Kc = 4. Quais
são as quantidades em mols das substâncias presentes no equilíbrio?
31 (IME-RJ) A reação dada pela equação abaixo:
CH3COOH + C2H5OH ⇌ CH3COOC2H5 + H2O

tem constante de equilíbrio (Kc) igual a 4,00 à temperatura de 100°C. Calcule as concentrações de equilíbrio em moles por
litro de cada componente, partindo da condição inicial de 120,0 g de ácido acético e de 92,0 g de etanol (massas
atômicas: H = 1 u; C = 12 u; O = 16 u).
32 (VUNESP-SP) Considere o equilíbrio a 25°C:
PCℓ5(g) ⇌ PCℓ3(g) + Cℓ2(g)

Conhecendo-se as concentrações iniciais: [PCℓ5]i = 0,100 mol/L; [Cℓ2]i = 0,020 mol/L; [PCℓ3]i = 0 e a constante de equilíbrio
(Kc = 0,030 mol/L) para a decomposição do PCℓ5 à mesma temperatura, a concentração de PCl5 no equilíbrio é igual a:
a) 0,035 b)0,050 c) 0,065 d) 0,120 e) 0,230
33 Aqueceram-se 2 mols de PCℓ5 em um recipiente fechado, com capacidade de 2 L. Atingindo o equilíbrio, o PCℓ5 estava
40% dissociado em PCℓ3 e Cℓ2. Calcule a constante de equilíbrio.
34 Um mol de HI gasoso, a determinada temperatura, está 20% dissociado em hidrogênio e iodo. Qual é o valor da
constante de equilíbrio dessa reação?
35 (UFPI-PI) Um método proposto para coletar energia solar consiste na utilização desta energia para aquecer a 800 ºC
trióxido de enxofre – SO3 – ocasionalmente a reação:
2 SO3(g) ⇌ 2 SO3(g) + O2(g)

Os compostos SO2 (g) e O2 (g), assim produzidos, são introduzidos em um trocador de calor de volume corresponde a 1,0
L e se recombinam produzindo SO3 e liberando calor. Se 5,0 mols de SO3 sofrem 60% de dissociação nesta temperatura
marque o valor correto de Kc:
a) 1,1 b) 1,5 c) 3,4 d) 6,7 e) 9,0
36 Em um recipiente fechado mantido a temperatura constante foram introduzidos monóxidos de carbono e vapor de
água em quantidades tais que suas pressões parciais eram iguais e valiam 0,856 atm cada uma. Após certo, tempo,
estabeleceu-se o equilíbrio CO(g) + H2O(g) ⇌ CO2(g) + H2(g). Medindo-se então a pressão parcial de CO, obteve-se 0,580
atm. Qual o valor da constante de equilíbrio Kp?

37 (FAAP-SP) Em um recipiente indeformável de 10 L são colocados 46 g de N2O4 (g). O sistema é aquecido até 27 °C,
ocorrendo a reação representada pela equação N2O4(g) ⇌ 2 NO2(g). Sabendo que, a massa temperatura, o grau de
dissociação do N2O4 (g) é igual a 20%, calcule a pressão parcial de N2O4 (g) no sistema (massas atômicas: N = 14; O = 16).
38 (UNICAP-PE) Suponha a síntese a seguir:
A(g) + B(g) ⇌ AB(g)

Se as pressões iniciais de A (g) e B (g) forem, respectivamente, 3 atm e 2 atm, a pressão total, no equilíbrio, será 4,2 atm.
Nas condições indicadas, aponte as alternativas corretas:
( ) A reação não pode atingir o equilíbrio;
( ) A pressão de A (g), no equilíbrio, será 2,2 atm;
( ) A pressão de AB (g), no equilíbrio será 2,2 atm.
( ) O grau de dissociação será 40% em relação a B.
( ) A pressão de B (g), no equilíbrio, será 0,8 atm.
39 (UNIVALI-SC) Considere a mistura gasosa em equilíbrio, a 450°C.
H2(g) + I2(g) ⇌2 HI(g)

H2 I2 HI
Concentração no equilíbrio (mol/L) 0,01 0,01 0,07
Concentração de H2 foi dobrada (mol/L) 0,01 + 0,01
Concentração no novo estado de equilíbrio 0,017 0,007 0,076
O valor da constante de equilíbrio, em termos de concentração molar, na temperatura em que foi realizado o
experimento é, aproximadamente:
a) 0,014 b) 14 c) 7 d) 4,9 e) 49
40 (UNICAMP-SP) A constante de equilíbrio (K), a 100°C, para o sistema gasoso representado abaixo, é menor que 1
(K<1).
2HI (g) ⇌ H2(g) + I2(g)

a) Escreva a expressão da constante de equilíbrio em função das pressões parciais dos gases envolvidos.
b) Em um recipiente previamente evacuado, a 100°C, são misturados 1,0 mol de cada um dos três gases acima. Após
algum tempo, o sistema atinge o equilíbrio. Como se alterou (aumentou, diminuiu ou permaneceu constante) a
concentração de cada um dos três gases em relação à concentração inicial?

41 (FUVEST-SP) O íon complexo [Cr(C2H8N2)2(OH)2]+ pode existir na forma de dois isômeros geométricos, A e B, que estão
em equilíbrio:
Isômero A ⇌ Isômero B
Numa experiência realizada à temperatura constante, em que se partiu do isômero A puro, foram obtidos os seguintes
dados de concentração desse isômero em função do tempo, em segundos:
a) Obtenha os dados da concentração do isômero B e construa uma tabela desses dados para todos os tempos indicados.
b) Qual o valor da constante desse equilíbrio? Justifique.
42 Um equilíbrio químico, gasoso, é identificado pela equação de decomposição de AB:
AB(g) ⇌ A(g) + B(g)

Verificou-se, em dada temperatura, que iniciando o processo com pressão do sistema a 5 atm, o equilíbrio foi alcançado
quando a pressão estabilizou em 6 atm.
Diante das informações, conclui-se que o grau de dissociação do processo é:
a) 10% b) 40% c) 50% d) 20% e) 80%
43 (ENG. SANTOS-SP) 18,4 g de N2O4 são aquecidos a uma temperatura T, num tubo fechado de capacidade igual a 2
litros. Estabelecido o equilíbrio, verifica-se que o N2O4 está 75% dissociado em NO2, segundo a equação:
N2O4 ⇌ 2 NO2
Em consequência, a constante de equilíbrio, na referida temperatura, terá valor: (Dados: massas atômicas: N = 14 u; O =
16 u)
a) 5,0 . 10–1
b) 6,0 . 10–1
c) 7,0 . 10–1
d) 8,0 . 10–1
e) 9,0 . 10–1
44 (PUC-SP) Num recipiente fechado estão contidos 495 g de COCℓ2 à temperatura de 27°C, apresentando uma pressão
de 1,23 atm. O sistema é aquecido até 327°C, quando ocorre a reação:
COCℓ2(g) ⇌ CO(g) + Cℓ2(g)

Atingido o equilíbrio, verifica-se a existência de 30% (em quantidade de matéria) de CO na mistura gasosa formada.
Calcule a constante de equilíbrio da reação acima, em termos de concentrações na temperatura em que se encontra o
sistema. Dados: C = 12 u; O = 16 u; Cℓ = 35,5 u; R = 0,082 atm . L . K–1 . mol–1

45 (MAUÁ-SP) Em um recipiente vazio, cuja capacidade é 4,00 litros, são introduzidos 20,85 g de PCℓ5. Aquecido a 127°C,
verifica-se que, estabelecido o equilíbrio PCℓ5 ⇌ PCℓ3 + Cℓ2, a pressão atingida pelo sistema resulta igual a 1,23 atm.
Admitindo que o comportamento do sistema seja o de um gás perfeito, calcule o grau de dissociação térmica do PCℓ5, no
equilíbrio referido.
Dado: P = 31 u; Cℓ = 35,5 u; R = 0,082 atm . L/K mol
46 (SANTOS-SP) Quando é alcançado o equilíbrio:
2 NO2(g) ⇌ N2O4(g)
a pressão é 2 atm e há 50% de NO2 em volume. O valor da constante de equilíbrio em pressões parciais (Kp) deve ser:
a) 0,2
b) 0,25
c) 1
d) 0,5
e) 0,75
47 (PUC-SP) Ao ser atingido o equilíbrio gasoso:
2 NO2(g) ⇌ N2O4(g)
verificou-se que a massa molecular aparente da mistura era 82,8 u.
a) Determine sua composição percentual em volume.
b) Determine o valor da constante de equilíbrio em pressões parciais, sabendo ser a pressão total, no equilíbrio, 2 atm.
Dados: N = 14 u; O = 16 u
48 (ITA) Em um balão fechado e sob temperatura de 27°C, N2O4(g) está em equilíbrio com NO2(g).
A pressão total exercida pelos gases dentro do balão é igual a 1,0 atm e, nestas condições, N2O4(g) encontra-se 20%
dissociado.
a) Determine o valor da constante de equilíbrio para a reação de dissociação do N2O4(g). Mostre os cálculos realizados.
b) Para a temperatura de 27°C e pressão total dos gases dentro do balão igual a 0,10 atm, determine o grau de
dissociação do N2O4(g). Mostre os cálculos realizados.
49 (FEI-SP) Em um recipiente de volume V ocorre a seguinte reação de equilíbrio em fase gasosa: 1A + 1B ⇌ 2C. No início
são colocados 6,5 mols de cada reagente e após atingido o equilíbrio, restaram 1,5 mols de cada reagente. A constante de
equilíbrio (Kc) é igual a:
a) 45 V
b) 22,2 V
c) 44,4 V2
d) 44,4
e) 22,2 V
50 (MAUÁ-SP) A pressão de um sistema gasoso constituído por CO2, O2 e CO, em equilíbrio, é de 2 atm, a dada
temperatura. Tendo em conta que no sistema em questão existem 30% de CO2 e 20% de O2, em volume, calcule:
a) a pressão parcial do CO.
b) a constante de equilíbrio do sistema considerado, em termos de pressão para a formação do CO2.

GABARITO
01- Alternativa D
[SO3 ]2 (4)2
KC    1,33
[SO2 ]2 .[O2 ] (2) 2 .(3)
02- Alternativa C
[HI]2 (2X) 2 2X 5
KC   102   10   X= mol.L1
[H 2 ].[I 2 ] (1  X).(1  X) 1-X 6
5 1
[H 2 ]  [I 2 ]  1  X=1-  mol.L1
6 6
5 5
[HI]  2X=2.  mol.L1
6 3
03- Alternativa D
04- Alternativa C

05- Alternativa C
06- Alternativa C
07-
08- Alternativa D
H2 + I2 ⇌ 2 HI
Início 3mols 3mols 0
Reage/Forma X X 2X
Equilíbrio 3-X 3-X 2X
Calculando o valor de X:
[HI]2 (2X) 2 2X 21
KC   49  7  X=
[H 2 ].[I 2 ] (3  X).(3-X) 3X 9
21
Calculando a concentração molar de HI: [HI]=2.X=2.  4, 7mol.L1
9

09-
a) Como a 225°C o valor de KC é muito pequeno, neste caso a concentração dos reagentes são inversamente
proporcionais ao KC e neste caso predomina a concentração de CO(g) e H2O(g).
b) A 825°C as concentrações dos reagentes e produtos são aproximadamente iguais onde o valor do K C é
aproximadamente igual a 1.
10-
H2 + Br2 ⇌ 2 HBr
Início 1mol 1mol 0
Reage/Forma 0,10mol 0,10mol 0,20mol
Equilíbrio 0,90mol 0,90mol 0,20mol
Calculando o valor de KC para a reação:
2
 0, 20 
2  
KC 
[HBr]
  10   0, 050
[H 2 ].[Br2 ]  0,90   0,90 
  . 
 10   10 
11- Alternativa B
Início 1mol 1mol 0 0
Reage/Forma X X X X
Equilíbrio 1-X 1-X X X
[C2 H3OOC2 H5 ].[H 2O] (X).(X) X 2
KC  4 2  X=
[C2 H5OH].[C2 H 3OOH] (1  X).(1-X) 1 X 3
2
Calculando do número de mols de C2 H3OOC2 H5 : X= mol
3
12- Alternativa A
CO + H2O ⇌ CO2 + H2
Início X X 0 0
Reage/Forma 9M 9M 9M 9M
Equilíbrio X-9 X-9 9M 9M
Calculando a [CO2]:
[CO2 ].[H 2 ] (9).(9) 9
KC   324   18   X=9,5
[CO].[H 2O] (X-9).(X-9) X-9
Calculando a concentração molar de CO no equilíbrio:[CO]=X  9,0=9,5-9,0=0,5M
13- Alternativa E
C2H3OOC2H5 + H2O ⇌ C2H5OH + C2H3OOH
Início 1M 1M 0 0
Reage/Forma 0,66M 0,66M 0,66M 0,66M
Equilíbrio 0,34M 0,34M 0,66M 0,66M
[C2 H5OH].[C2 H3OOH] (0, 66).(0,66)
KC    3, 77
[C2 H3OOC2 H5 ].[H 2 O] (0,34).(0,34)

14- Alternativa D
CO + NO2 ⇌ CO2 + NO
Reage/Forma 2.(3/4)mol 2.(3/4)mol 2.(3/4)mol 2.(3/4)mol
Equilíbrio 1/2mol 1/2mol 3/2mol 3/2mol
[CO2 ].[NO] (1,5).(1,5)
KC    9, 0
[CO].[NO2 ] (0,5).(0,5)
15- Alternativa C
m 33, 4

Calculando o número de mol de Cℓ2 no equilíbrio: n=  0, 47mol
M 71
n 0, 47mol
Para um volume de 1dm3 temos: [C 2 ]    0, 47M
V 1dm3
PCℓ5 ⇌ PCℓ3 + Cℓ2
Início 1M 0 0
Reage/Forma 0,47M 0,47M 0,47M
Equilíbrio 0,53M 0,47M 0,47M
[PC 3 ].[C 2 ] (0, 47).(0,47)
KC    0, 42
[PC 5 ] (0,53)
16-
a)
NH4OCONH2(s) ⇌ 2 NH3(g) + CO2(g)
Início 4.10-3mol 0 0
Reage/Forma X 2X X
Equilíbrio 4.10-3 – X X X
2
 2X   X 
9 3
K C  [NH3 ] .[CO2 ]  4.10  
2
 .   X=2.10 mol
 2L   2L 
Sim, em todo equilíbrio químico nenhuma substância envolvida se acaba:

17-
Reage/Forma 0,8mol 0,8mol 0,8mol 0,8mol
Equilíbrio 0,2mol 0,8mol 0,8mol 0,8mol
a) Ácido acético ≅ 0,2 mol; acetato de etila ≅ 0,8 mol
b) Após 40 s
c) Aproximadamente 0,8 mol.
18- Alternativa D
H2 + I2 ⇌ 2 HI
Início 1mol 1mol 0
2
 1, 6 
2  
KC 
[HI]
  1   64
[H 2 ].[I 2 ]  0, 2   0, 2 
  . 
 1  1 
19-
a) e b)
c) Kc = 1,38
d) 130 · 103 anos
20- Alternativa A
Considerando-se reação completa, partindo-se de 0,40 mol de SO2 e 0,20 mol de O2, obtém-se 0,40 mol de SO3:
2 SO2 + O2 → 2 SO3
0,4mol 0,2mol 0,4mol
Partindo-se de 0,40 mol de SO3, em reação completa, também obtemos 0,40 mol de SO2 e 0,20 mol de O2:
2 SO3 → 2 SO2 + O2
0,4mol 0,4mol 0,2mol
Logo, partindo-se de 0,40 mol de SO2 e 0,20 mol de O2 ou 0,40 mol de SO3, nos equilíbrios, teremos as mesmas
concentrações:
2 SO2 + O2 ⇌ 2 SO3
Início 0,4mol 0,2mol 0
2 SO3 ⇌ 2 SO2 + O2
Início 0,4mol 0 0

21-
(F) está em equilíbrio.
(F) no equilíbrio, a pressão parcial do gás N2O4 será maior que sua pressão parcial inicial.
(V) no equilíbrio, a pressão parcial do gás NO2 será maior que sua pressão parcial inicial.
(F) no equilíbrio, as pressões parciais do N2O4 e NO2 serão as mesmas que as iniciais.
(V) no equilíbrio, a velocidade da reação direta será igual à velocidade da reação inversa.
N2O4 ⇌ 2 NO2
Início 2bar 1bar
Reage/Forma X 2X
Equilíbrio 2-X 1+2X
22- Alternativa A
N2(g) + O2(g) ⇌ 2 NO(g)
Início 1M 1M 0
Reage/Forma 0,01M 0,01M 0,02M
Equilíbrio 0,99M 0,99M 0,02M
[NO]2 (0, 02) 2
KC    4.104
[N 2 ].[O 2 ] (1, 0).(1,0)
23- Alternativa E
N2 + 3 H2 ⇌ 2 NH3
Início 1mol 3mol 0
24-
Para o intervalo de tempo 1:
N2 + 3 H2 ⇌ 2 NH3
Início 10M 10M 0
Reage/Forma 2M 6M 4M
Equilíbrio 8M 4M 4M

Para o intervalo de tempo 2 e 3:
N2 + 3 H2 ⇌ 2 NH3
Início 10M 10M 0
Reage/Forma 3M 9M 6M
Equilíbrio 7M 1M 6M
a) x = 8 mol/L; y = 6 mol/L
[NH3 ]2
KC 
b) [N 2 ].[H 2 ]3
[NH3 ]2 (6)2
K    5,14
c) C [N 2 ].[H 2 ]3 (7).(1)3
25-
n-butano ⇌ Isobutano
Início 140mols 0
Reage/Forma X X
Equilíbrio 140-X X
X
 
 2,5     2,5.(140  X)=X  X=100mols
[isobutano] 20
KC 
[n-butano]  140  X 
 
 20 
Com isso temos: n-butano = 140 – X = 140 – 100 = 40 mols
26-
a)
A concentração de iodo no equilíbrio será a mesma nos dois recipientes.

b) [H2] = [I2] = 0,02 mol/L
[HI] = 0,16 mol/L

27-
a)
b) Consideração 1
Número de mols de cada constituinte no equilíbrio:
ácido acético = 0,5 mol; etanol = 1,5 mol, acetato de etila = 1,5 mol
Consideração 2
Número de mols de cada constituinte no equilíbrio:
ácido acético = 1,114 mol; etanol = 2,114 mol; acetato de etila = 0,886 mol
28-
H2 + I2 ⇌ 2 HI
Início 1mol 1mol 0
2
 1,56 
[HI]2  
KC    V   50,3
[H 2 ].[I 2 ]  0, 22   0, 22 
  . 
 V  V 
29- Alternativa C
2 NH3 ⇌ N2 + 3 H2
Início 8mols 0 0
Reage/Forma 4mols 2mols 6mols
Equilíbrio 4mols 2mols 6mols
3
2 6
[N 2 ].[H 2 ]  5   5 
3 .
KC   2
 1, 08
[NH3 ]2 4
 
5

30-
Reage/Forma X X X X
2
X X X X
  .       X   X= 2
4     4   2 2   2
[C H OOC2 H 5 ].[H 2O] V V V V
KC  2 3
[C2 H5OH].[C2 H 3OOH]  1 X   1 X   1 X  1 X  1  X  3
  .     
 V  V   V   V 
Com isso temos no equilíbrio:

[C2H5OH] = 1 – X = 1 – 2/3 = 1/3 mol
[C2H3OOH] = 1 – X = 1 – 2/3 = 1/3 mol
[C2H3OOC2H5] = X = 2/3 mol
[H2O] = X = 2/3 mol
31-
Calculando o número de mols dos reagentes:
m 120
→ Para o CH3COOH: n=   2mols
M 60
m 92
→ Para o C2H5OH: n=   2mols
M 46
Reage/Forma X X X X
2
X X X X
  .       X   X= 4
KC 
[C2 H3OOC2 H5 ].[H 2O]
4  V V
4  V
2   2
V
[C2 H5OH].[C2 H 3OOH]  2X   2X   2X 
2
 2X 2  X 3
  .     
 V  V   V   V 
Com isso temos no equilíbrio:
[C2H5OH] = 2 – X = 2 – 4/3 = 2/3 mol
[C2H3OOH] = 2 – X = 2 – 4/3 = 2/3 mol
[C2H3OOC2H5] = X = 4/3 mol
[H2O] = X = 4/3 mol
32- Alternativa C
Início 0,1M 0 0,02M
Reage/Forma X X X
Equilíbrio 0,1-X X 0,02+X
[PC 3 ].[C 2 ] X.(0,02+X)
KC   0, 03   0, 03.(0,1  X)  0, 02X+X 2  X 2  0, 05X-0,003=0
[PC 5 ] (0,1  X)
b+ b 2  4.a.c 0, 05  (0, 05) 2  4.(0, 003) 0, 05  0,12
X=    0, 035mol.L1
2.a 2 2
Com isso temos: [PCl5]equilíbrio = 0,1 – X = 0,1 – 0,035 =0,065 mol.L-1

33-
Início 2mols 0 0
 0,8   0,8 
[PC 3 ].[C 2 ]  2   2 
.
KC    0, 27
[PC 5 ]  1, 2 
 
 2 
34-
2 HI ⇌ H2 + I2
Início 1mol 0 0
 0,1   0,1 
[H 2 ].[I 2 ]  V   V  1
.
KC  2
 2
  1, 6.102
[HI]  0,8  64
 
 V 
35- Alternativa C
2 SO3 ⇌ 2 SO2 + O2
Início 5mols 0 0
Reage/Forma 3mols 3mols 1,5mols
Equilíbrio 2mols 3mols 1,5mols
[3, 0]2 .[1,5]
KC   3,375
[2, 0]2
36-
CO(g) + H2O(g) ⇌ CO2(g) + H2(g)
Início 0,856atm 0,856atm 0 0
Reage/Forma 0,276atm 0,276atm 0,276atm 0,276atm
Equilíbrio 0,580atm 0,580atm 0,276atm 0,276atm
Calculando o valor da constante de equilíbrio Kp:
(pCO2 ).(pH 2 ) (0, 276).(0, 276)
KP    0, 226
(pCO).(pH 2O) (0,580).(0,580)

37-
m 46
Calculando o número de mols de N2O4: n=   0,5mol
M 92
n 0,5mol
Calculando a concentração molar de N2O4: [N 2O4 ]=   0, 05mol.L1
V 10L
N2O4 ⇌ 2 NO2
Início 0,05M 0
Reage/Forma 0,01M 0,02M
Equilíbrio 0,04M 0,02M
Calculando a pressão parcial do N2O4 no sistema:
n
PN2O4 .V=n.R.T  PN2O4 = .R.T  PN2O4  [N 2O4 ].R.T  PN2O4  0, 04.0, 082.300  PN2O4  0,984atm
V
38-
A(g) + B(g) ⇌ AB(g)
Início 3atm 2atm 0
Reage/Forma X X X
Equilíbrio 3-X 2-X X
Calculando o valor de X: PT = PA + PB + PAB → 4,2 = 3 –X + 2 – X + X → 4,2 = 5 + X → X = 0,8atm
Com isso temos:
A(g) + B(g) ⇌ AB(g)
Início 3atm 2atm 0
Reage/Forma 0,8atm 0,8atm 0,8atm
Equilíbrio 2,2atm 1,2atm 0,8atm
(F) A reação não pode atingir o equilíbrio;

(V) A pressão de A (g), no equilíbrio, será 2,2 atm;
(F) A pressão de AB (g), no equilíbrio será 2,2 atm.
(V) O grau de dissociação será 40% em relação a B.
(F) A pressão de B (g), no equilíbrio, será 0,8 atm.
39- Alternativa E
H2 I2 HI
Concentração no equilíbrio (mol/L) 0,01 0,01 0,07
Concentração de H2 foi dobrada (mol/L) 0,01 + 0,01
Concentração no novo estado de equilíbrio 0,017 0,007 0,076
 0, 076 
2
[HI]2
KC    48,5
[H 2 ].[I 2 ]  0, 017  .  0, 007 

40-
(pH 2 ).(pI2 )
a) K P 
(pHI) 2
b) Para KC < 1, temos ↑[HI] e ↓[H2] ↓[I2], e desta forma ficamos com:
2 HI ⇌ H2 + I2
Início 1mol 1mol 1mol
Reage/Forma X X X
Equilíbrio 1+X 1-X 1-X
41-
a)
b) KC = 0,16
42- Alternativa D
43- Alternativa E
44-

45-
46- Alternativa C
47-

48-

49- Alternativa D
50-

Deslocamento de Equilíbrio
01 (EFEI-MG) Considere o seguinte equilíbrio a 25°C:
N2O4(g) ⇌ 2 NO2(g) ∆H° = + 58,0 kJ

O gás tetróxido de dinitrogênio é um gás incolor, enquanto o dióxido de nitrogênio é um gás marrom castanho.
Numa mistura desses gases em equilíbrio, a cor visível é, portanto, a cor castanha, mas esta pode “clarear” ou “escurecer”,
conforme o equilíbrio é deslocado.
Explique como mudará a cor de uma seringa de vidro fechada (volume constante) contendo uma mistura dos dois gases em
equilíbrio quando:
a) algum N2O4 é adicionado;
b) todo NO2 original é removido;
c) a pressão total é aumentada, pela admissão de gás inerte, nitrogênio (N2), por exemplo;
d) a seringa for colocada num copo com água gelada.

02 (MACKENZIE-SP) H2(g) + Cℓ2(g) ⇌ 2 HCℓ(g)
1: sentido de formação do HCℓ

2: sentido de decomposição do HCℓ
Relativamente à reação em equilíbrio, acima equacionada, são feitas as afirmações:
[HC ]2
I) A expressão matemática da constante de equilíbrio é K C 
[H 2 ].[C 2 ]
II) Retirando-se HCℓ, o equilíbrio desloca-se no sentido 1.
III) Aumentando-se a pressão total, o equilíbrio desloca-se no sentido 2.
IV) Adicionando-se um catalisador, o equilíbrio desloca-se no sentido 2 com mais facilidade.
V) Retirando-se H2, o equilíbrio desloca-se no sentido 1.
Das afirmações, são corretas somente

a) I e II. b) II, IV e V. c) II e IV. d) IV e V. e) I, II e III.
03 (FUVEST-SP) No equilíbrio A ⇌ B, a transformação de A em B é endotérmica. Esse equilíbrio foi estudado, realizando-se

três experimentos.
O gráfico abaixo mostra corretamente as concentrações de A e de B, em função do tempo, para o experimento X.
Aqueles que mostram corretamente as concentrações de A e de B, em função do tempo, nos experimentos Y e Z são,
respectivamente,
a) I e II. b) I e III. c) II e I. d) II e III. e) III e I.

04 (UNIUBE-MG) Dentro de um recipiente de 1 L, contendo inicialmente H2(g) e I2(g), ocorre o seguinte processo a 450 °C:
H2(g) + I2(g) ⇌ 2 HI(g)

Com base em dados experimentais, foi construído o gráfico que mostra a variação das concentrações de H2(g), I2(g) e HI(g)
em função do tempo.
a) Analisando o gráfico, procure explicar o que ocorre entre os instantes t e t1, sabendo que a temperatura e a pressão,
durante o experimento, foram mantidas constantes.
b) Calcule os valores da constante Kc nos instantes t e t1. Justifique os resultados encontrados.
05 (UFSCAR-SP) Quando se dissolve cloreto de cobalto (II) em ácido clorídrico, HCℓ(aq), ocorre o seguinte equilíbrio:
À temperatura ambiente, a cor dessa solução é violeta.

a) O que acontece com a cor da solução quando ela é aquecida? Justifique a resposta.
b) O que acontece com a cor da solução quando se adiciona mais ácido clorídrico? Justifique a resposta.
06 (Mauá) Considere a equação de equilíbrio entre os gases oxigênio e ozônio.
3 O2(g) ⇌ 2 O3(g) ∆H° = + 285,4 kJ/mol

Justificando a resposta, dê o sentido do deslocamento do equilíbrio causado por:
a) aumento da temperatura;
b) diminuição da pressão.

07 (UFRJ-RJ) A reação entre um ácido carboxílico e um álcool é chamada de esterificação e pode ser genericamente
representada pela equação a seguir:
RCOOH(ℓ) + R’OH(ℓ) ⇌ RCOOR’(ℓ) + H2O(ℓ)

a) Explique por que a adição de um agente desidratante aumenta a formação de éster.
b) Em um recipiente de 1 litro, foram adicionados 1 mol de ácido e 1 mol de álcool.
Sabendo que nestas condições Kc = 4, calcule a concentração de éster no equilíbrio.
c) Se R é o radical propil e R’ é o radical isopropil, dê o nome do éster formado.
08 (UNICAMP-SP) Água pura, ao ficar em contato com o ar atmosférico durante um certo tempo, absorve gás carbônico,
CO2, o qual pode ser eliminado pela fervura.
A dissolução do CO2 na água doce pode ser representada pela seguinte equação química:
CO2(g) + H2O(ℓ) ⇌ HCO3-(aq) + H+(aq)

O azul de bromotimol é um indicador ácido-base que apresenta coloração amarela em soluções ácidas, verde em soluções
neutras e azul em soluções básicas.
Uma amostra de água pura foi fervida e, em seguida, exposta ao ar durante longo tempo. A seguir, dissolveu-se nessa água
o azul de bromotimol.
a) Qual a cor resultante da solução?
09 (VUNESP-SP) Em uma das etapas da fabricação do ácido sulfúrico ocorre a reação:
SO2(g) + 1/2 O2(g) ⇌ SO3(g)

Sabendo-se que a constante de equilíbrio da reação diminui com o aumento da temperatura e que o processo de
fabricação do ácido sulfúrico ocorre em recipiente fechado, conclui-se que a reação anterior
a) é favorecida pelo aumento do volume do recipiente.
b) é desfavorecida pelo aumento da pressão total exercida sobre o sistema.
c) é exotérmica.
d) não é afetada pelo aumento parcial de SO3.
e) tem seu rendimento do equilíbrio que é estabelecido em presença de um catalisador.
10 (PUC-SP) O processo Haber-Bosch, para a síntese da amônia, foi desenvolvido no início desse século, sendo largamente
utilizado hoje em dia. Nesse processo, a mistura de nitrogênio e hidrogênio gasosos é submetida a elevada pressão, na
presença de catalisadores em temperatura de 500°C. A reação pode ser representada a seguir:
N2(g) + 3 H2(g) ⇌ 2 NH3(g)

∆H = - 100 kJ; P = 200 atm
Com relação ao processo Haber-Bosch é incorreto afirmar que:
a) a alta temperatura tem como objetivo aumentar a concentração de amônia obtida no equilíbrio.
b) o uso do catalisador e a alta temperatura permitem que a reação ocorra em uma velocidade economicamente viável.
c) a alta pressão desloca o equilíbrio no sentido de produzir mais amônia.
d) o catalisador não influi na concentração final de amônia obtida após atingido o equilíbrio.
e) para separar a amônia dos reagentes resfriam-se os gases, obtendo amônia líquida a – 33°C, retornando o H2 e o N2 que
não reagiram para a câmara de reação.

11 (CESGRANRIO-RJ) O gráfico a seguir refere-se ao sistema químico:
H2(g) + I2(g) ⇌ 2 HI(g)
ao qual se aplica o Princípio de Le Chatelier.
Analise-o e assinale a opção correta.

a) A adição de I2(g) em t1 aumentou a concentração de HI(g).
b) A adição de H2(g) em t2 aumentou a concentração de I2(g).
c) A adição de H2(g) em t2 levou o sistema ao equilíbrio.
d) A adição de H2(g) em t1 aumentou a concentração de HI(g).
e) A adição de HI(g) em t2 alterou o equilíbrio do sistema.
12 (UCDB-MS) O Prêmio Nobel de Medicina de 1988 foi concedido a três pesquisadores que mostraram a ação do óxido
nítrico (NO) no organismo humano. Ele é formado pela decomposição do trióxido de nitrogênio, conforme o seguinte
equilíbrio:
N2O3(g) ⇌ NO2(g) + NO(g)

Sobre esta reação afirma-se o seguinte:
I. O aumento da pressão desloca o equilíbrio para a esquerda.

II. O aumento da concentração de NO desloca o equilíbrio para a esquerda.
III. O aumento da pressão não altera o equilíbrio.
IV. O aumento da pressão desloca o equilíbrio para a direita.

a) Somente I está correta.
b) Somente I e II estão corretas.
c) Somente II está correta.
d) Somente III está correta.
e) Somente III e IV estão corretas.

13 (PUC-PR) No seguinte sistema em equilíbrio químico, em que o sentido 1 significa a direção da reação endotérmica e
sentido 2 significa a direção da reação exotérmica:
quando aumenta a temperatura acontece o seguinte fenômeno:

a) o equilíbrio se desloca da direita para a esquerda.
b) o equilíbrio se desloca da esquerda para a direita.
c) o equilíbrio não se altera.
d) há diminuição do volume do NO.
e) há aumento do volume do N2.
14 (UEL-PR) Considere o seguinte equilíbrio, estabelecido à temperatura T:
CO(g) + H2O(g) ⇌ CO2(g) + H2(g)

Sem alterar a temperatura, é possível aumentar a concentração de dióxido de carbono, deslocando o equilíbrio:
I. acrescentando mais monóxido de carbono à mistura em equilíbrio.

II. acrescentando um gás inerte à mistura em equilíbrio.
III. aumentando a pressão da mistura em equilíbrio.
a) Somente I é certa.
b) Somente II é certa.
c) Somente III é certa.
d) Todas erradas.
e) Outra combinação.
15 (UFPE-PE) Os antiácidos mais indicados devem ser aqueles que não reduzam demais a acidez no estômago. Quando a
redução da acidez é muito grande, o estômago secreta excesso de ácido. Este efeito é conhecido como a "revanche ácida".
Qual dos itens abaixo poderia ser associado a esse efeito?
a) A Lei da Conservação da Energia.
b) O Princípio da Exclusão de Pauli.
c) O Princípio de Le Chatelier.
d) O Primeiro Princípio da Termodinâmica.
e) O Princípio da Incerteza de Heisenberg.
16 (UFRN-RN) Indique em qual das reações abaixo o aumento de pressão deslocará o equilíbrio para a direita:
1. 2 H2(g) + O2(g) ⇌ 2 H2O(g)

2. NH3(g) + HCℓ(g) ⇌ NH4Cℓ(s)
3. CaCO3(s) ⇌ CaO(s) + CO2(g)
a) 1, 2, 3
b) 1, 2
c) 1, 3
d) 2, 3
e) Todas as reações estarão deslocadas à esquerda.

17 (UCDB-MS) No equilíbrio 2 NOCℓ(g) ⇌ 2 NO(g) + Cℓ2(g), o valor da constante Kc é 4,7 · 10-4 mol/L. Com o aumento da
concentração de NO, mantendo-se T = cte:
a) o valor de Kc aumenta.
b) o valor de Kc diminui.
c) o equilíbrio se desloca para o sentido da formação dos produtos.
d) não há deslocamento de equilíbrio.
e) o valor de Kc não se altera.
18 (VUNESP-SP) O equilíbrio gasoso representado pela equação:
N2 + O2 ⇌ 2 NO ∆H =+ 88kJ
é deslocado no sentido de formação de NO, se:
a) a pressão for abaixada.
b) N2 for retirado do sistema.
c) a temperatura for aumentada.
d) for adicionado um catalisador sólido ao sistema.
e) o volume do recipiente for diminuído.
19 (UFPI-PI) Um determinado indicador HX, em solução aquosa, apresenta o seguinte equilíbrio:
HX ⇌ H+ + X−
onde HX possui cor azul e X-, cor amarela.
Para tornar a solução azulada, deveríamos adicionar:
a) NH3
b) HCℓ
c) NaOH
d) H2O
e) NaCℓ
20 (UNIRIO-RJ) Abaixo é apresentada uma reação química em equilíbrio:
2 NO(g) + O2(g) ⇌ 2 NO2(g) ∆H < 0

Com o objetivo de deslocar esse equilíbrio no sentido da formação de dióxido de nitrogênio, deve-se:
a) diminuir a pressão e a temperatura.
b) aumentar a pressão e a temperatura.
c) aumentar a pressão e diminuir a temperatura.
d) aumentar a pressão e diminuir as concentrações de NO e O2.
e) aumentar a temperatura e as concentrações de NO e O2.

21 (UCDB-MS) Na preparação do ácido sulfúrico, em uma das etapas do processo ocorre a seguinte reação de equilíbrio:
2 SO2(g) + O2(g) ⇌ 2 SO3(g) ∆H < 0

Para aumentar o rendimento da reação, é conveniente:
a) aumentar a temperatura e a pressão sobre o sistema.
b) diminuir a temperatura e a pressão sobre o sistema.
c) diminuir a temperatura e aumentar a pressão sobre o sistema.
d) aumentar a temperatura e diminuir a pressão sobre o sistema.
e) deixar a temperatura constante e diminuir a pressão sobre o sistema.
22 (CESGRANRIO-RJ) O decréscimo da massa do monóxido de carbono no sistema em equilíbrio:
2 CO(g) + O2(g) ⇌ 2 CO2(g)

pode ser obtido através da seguinte modificação imposta ao sistema:
a) decréscimo na pressão total, à temperatura constante.
b) aquecimento da mistura gasosa, à pressão constante.
c) adição de um catalisador sólido.
d) adição de hidróxido de sódio sólido.
e) adição de dióxido de carbono gasoso.
23 (UFG-GO) Com relação ao equilíbrio estabelecido:
2 CO(g) + O2(g) ⇌ 2 CO2(g) ΔH < 0

se, separadamente:
a) aumentarmos a pressão, à temperatura constante;
b) adicionarmos LiOH (adsorvente de CO2);
c) diminuirmos a temperatura, à pressão constante;
d) adicionarmos um catalisador, haverá deslocamento do equilíbrio?
Se houver, diga, para cada alteração, como ele se efetuará.
24 (UNIFOR-CE) O equilíbrio químico:
CO2(g) + H2O(ℓ) ⇌ H+(aq) + HCO3−(aq)

pode ser deslocado para a direita pela adição de:
a) hidróxido de sódio.
b) ácido clorídrico.
c) benzeno.
d) sacarose.
e) nitrato de potássio.

25 (Unicamp-SP) A reação de transformação do dióxido de carbono em monóxido de carbono, representada pela equação
abaixo, é muito importante em alguns processos metalúrgicos.
C(s) + CO2(g) ⇌ 2 CO(g) ∆H = 174 kJ/mol de carbono
(pCO) 2
A constante de equilíbrio dela pode ser expressa, em termos de pressões parciais, como: K P 
(pCO2 )
Qual é o efeito sobre este equilíbrio quando se:
a) adiciona carbono sólido?
b) aumenta a temperatura?
c) introduz um catalisador?
Justifique suas respostas.
26 (UFC-CE) No estudo da ação do gás venenoso COCℓ2, usado como arma química, observa-se o processo de
decomposição do mesmo de acordo com a reação:
COCℓ2(g) ⇌ CO(g) + Cℓ2(g)

Partindo de uma situação de equilíbrio, adicionou-se 0,10 mol de CO e o sistema, após algum tempo, chegou a uma nova
situação de equilíbrio.
Marque a opção que indica como as novas concentrações do equilíbrio estão relacionadas com as antigas.
27 (ITA-SP) As opções abaixo referem-se a equilíbrios químicos que foram estabelecidos dentro de cilindros providos de
êmbolos.
Se o volume interno em cada cilindro for reduzido à metade, à temperatura constante, em qual das opções abaixo o ponto
de equilíbrio será alterado?
a) H2(g) + I2(g) ⇌ 2 HI(g)
b) CaCO3(s) ⇌ CaO(s) + CO2(g)
c) PbS(s) + O2(g) ⇌ Pb(s) + SO2(g)
d) CH4(g) + 2 O2(g) ⇌ CO2(g) + 2 H2O(g)
e) Fe2O3(s) + 3 CO(g) ⇌ 2 Fe(s) + 3 CO2(g)

28 (ITA–SP) Num copo, estabelece-se o seguinte equilíbrio heterogêneo:
Ag+(aq) + Cℓ–(aq) ⇌ AgCℓ(s)

Com relação à possibilidade de se deslocar este equilíbrio para a direita, mantendo-se a temperatura constante, são feitas
as seguintes sugestões:
I. acrescentar AgCℓ(s);
II. retirar uma parte do AgCℓ(s);
III. acrescentar um pouco de NaCℓ(s);
IV. acrescentar água;
V. evaporar parte da água;
Das sugestões acima, irá (irão) deslocar, efetivamente, o equilíbrio no sentido desejado apenas:
a) III.
b) I e IV.
c) II e III.
d) III e V.
e) II, III e V.
29 (ITA-SP) Qual das opções abaixo contém a afirmação correta a respeito de uma reação química representada pela
equação:
1 A(aq) + 2 B(aq) ⇌ 1 C(aq); Kc(25°C) = 1,0; ΔH(25°C) > zero

a) O valor de Kc independe da temperatura.
b) Mantendo-se a temperatura constante (25°C), Kc terá valor igual a 1,0, independentemente da concentração de A e/ou
de B.
c) Como o valor da constante de equilíbrio não é muito grande, a velocidade da reação nos dois sentidos não pode ser
muito grande.
d) Mantendo-se a temperatura constante (25°C), a adição de água ao sistema reagente não desloca o ponto de equilíbrio
da reação.
e) Mantendo-se a temperatura constante (25°C), o ponto de equilíbrio da reação não é deslocado pela duplicação da
concentração de B.
30 (UNICAMP-SP) Com a finalidade de esterilização, o gás cloro, Cℓ2, é dissolvido na água destinada ao consumo humano.
As reações que ocorrem podem ser representadas por:
Cℓ2(g) + nH20(ℓ) ⇌ Cℓ2(aq) (I)

Cℓ2(g) + H2O(ℓ) ⇌ HCℓO(aq) + H+(aq) + Cℓ-(aq) (II)
Obs.: nH2O(ℓ) indica uma grande quantidade de água.
A adição de hidróxido de sódio, NaOH, à água, alterará a quantidade de Cℓ2(g) que nela se dissolve? Justifique.

31 (UFRJ-RJ) Um método de produção de cianeto de hidrogênio é a nitrogenação do acetileno em fase gasosa, de acordo
com a equação:
N2(g) + C2H2(g) ⇌ 2 HCN(g)

O diagrama a seguir indica os valores das concentrações (em mol/L) dos compostos N2, C2H2 e HCN em equilíbrio, a várias
temperaturas diferentes, e mostra que a temperaturas distintas correspondem diferentes condições de equilíbrio.
a) Determine a constante de reação Kc da equação de formação de HCN, à temperatura de 300°C.

b) Explique por que a reação de produção de HCN é endotérmica.
c) Um aumento de Pressão (T = cte) afetará o equilíbrio? Justifique.
32 (FUVEST-SP) A figura abaixo representa o sistema em equilíbrio:
C2H4(g) + H2(g) ⇌ C2H6(g) + 32,7 kcal
a) Complete a figura, a partir do instante A, observando o efeito de uma diminuição na temperatura do sistema em
equilíbrio.
b) Qual o princípio utilizado?

33 (VUNESP-SP) Os corais, animais marinhos encontrados unicamente em mares tropicais, são dotados de um esqueleto
formado por carbonato de cálcio. O carbonato de cálcio é capaz de reagir com água e com o gás carbônico nela dissolvido,
para formar o sal solúvel bicarbonato de cálcio.
a) Escreva a equação balanceada de dissolução de carbonato de cálcio, segundo a reação mencionada, indicando o estado
físico de cada reagente.
b) Sabendo que a dissolução de dióxido de carbono em água é um processo exotérmico, justifique por que não existem
corais em mares frios.
34 (UFRJ-RJ) Na fabricação de cerveja, adiciona-se gás carbônico durante o processo de engarrafamento (parte do CO2 já é
produzida durante a fermentação). Isto faz com que o produto final apresente uma acidez maior. Por outro lado, o CO2 em
solução fica em equilíbrio com o CO2, não-solubilizado, como representado a seguir:
CO2(g) ⇌ CO2(aq) ∆H = - 14,8 kJ/mol CO2

Suponha que a geração de espuma esteja relacionada à quantidade de gás liberado durante a abertura da garrafa de
cerveja. Se duas cervejas são abertas no mesmo bar, uma a 6°C e outra a 25°C, qual apresentará a maior quantidade de
espuma? Justifique sua resposta.
Explique por que o CO2, em solução aquosa, pode ser considerado um ácido.
35 (FATEC-SP) Na decomposição:
H2(g) ⇌ 2 H(g), ΔH = +104 kcal/mol

Explique o que acontece com a constante de equilíbrio K e que alterações sofrerá o equilíbrio químico se:
a) diminuirmos a temperatura do sistema;
b) aumentarmos o volume do recipiente onde ocorre o equilíbrio químico.
36 (UNICAMP-SP) Na alta atmosfera ou em laboratório, sob a ação de radiações eletromagnéticas (ultravioleta, ondas de
rádio etc.), o ozônio é formado através da reação endotérmica:
3 O2 ⇌ 2 O3
a) O aumento da temperatura favorece ou dificulta a formação do ozônio?
b) E o aumento da pressão? Justifique as respostas.
37 (UFRJ) Uma das causas de incêndios em florestas é a combustão espontânea dos compostos orgânicos, genericamente
representada pela equação abaixo:
Observe que o deslocamento do ponto de equilíbrio da reação pode tornar a combustão mais intensa.
Dois fatores, entre outros, que podem contribuir para tal fato são:
1º) o aumento da pressão parcial do O2(g);
2º) a baixa umidade relativa do ar em dias quentes.
Explique por que esses dois fatores deslocam o equilíbrio da equação no sentido da combustão.

38 (Mauá-SP) A produção de cerveja baseia-se na fermentação de carboidratos (cevada, malte, etc), pela ação de
leveduras, obtendo-se etanol. O processo total pode ser representado pela equação de reação exotérmica:
C6H12O6(g) ⇌ 2 C2H5OH(ℓ) + 2 CO2(g), liberando 94 kJ

Em cervejarias, os vasos de fermentação são atravessados por tubos de cobre, por onde passa água para resfriar a mistura
durante o processo. Exponha o motivo desse resfriamento.
39 (Mauá-SP) A constante de equilíbrio em termos de pressão (Kp) para o sistema:
CO(g) + 2 H2(g) ⇌ 2 CH4O(g)
é 1,5.10–3 e 3,1.10–4 a 260°C e 300°C, respectivamente.

Pergunta-se: o processo de síntese indicado é exotérmico? Por quê?
40 (UNICAMP-SP) Num recipiente fechado, é realizada a seguinte reação à temperatura constante:
SO2(g) + 1/2 O2(g) ⇌ SO3(g)

a) Sendo V1 a velocidade da reação direta e V2 a velocidade da reação inversa, qual a relação V1/V2 no equilíbrio?
b) Se o sistema for comprimido mecanicamente, ocasionando um aumento de pressão, o que acontecerá com o número
total de moléculas?
41 (FUVEST-SP) A obtenção de SO3(g) pode ser representada por:
A formação de SO3(g), por ser exotérmica, é favorecida a baixas temperaturas (temperatura ambiente).
Entretanto, na prática, a obtenção de SO3(g), a partir de SO2(g) e O2(g), é realizada a altas temperaturas (420ºC). Justifique
esta aparente contradição.
42 (UNICAMP-SP) Nas lâmpadas comuns, quando estão acesas, o tungstênio do filamento sublima, depositando-se na
superfície interna do bulbo. Nas chamadas “lâmpadas halógenas” existe, em seu interior, iodo para diminuir a deposição
de tungstênio. Estas, quando acesas, apresentam uma reação de equilíbrio que pode ser representada por:
W(s) + 3 l2(g) ⇌ W6(g)

Na superfície do filamento (região de temperatura elevada), o equilíbrio está deslocado para a esquerda.
Próximo à superfície do bulbo (região mais fria), o equilíbrio está deslocado para a direita.
a) Escreva a expressão para a constante de equilíbrio.
b) A formação do WI6(g), a partir dos elementos, conforme a equação acima, é exotérmica ou endotérmica? Justifique a
resposta.

43 (VUNESP-SP) A obtenção de ferro metálico a partir de um minério envolve a etapa de equilíbrio representada pela
equação
Fe2O3(s) + 3 CO(g) ⇌ 2 Fe(s) + 3 CO2(g)

a) Escreva a expressão da constante de equilíbrio da reação.
b) Discuta o efeito da retirada de ferro metálico sobre a posição do equilíbrio, quando a reação é realizada em condições de
temperatura e volume constantes.
44 (UNICAMP-SP) O COCℓ2 é um sal de cor azul que se hidrata facilmente, passando a COCℓ2 . 2 H2O, de cor rosa. Enfeites
como “gatinhos”, “galinhos” e outros bibelôs são recobertos com esse sal e mudam de cor em função da umidade do ar.
a) Escreva a equação química que representa o equilíbrio entre o sal anidro e o hidratado.
b) Indique qual a cor dos bibelôs em função do tempo úmido ou seco. Justifique.
45 (VUNESP-SP) Há dois sistemas gasosos em equilíbrio, cujas constantes de equilíbrio são dadas pelas expressões (I) e (II):
Nessas condições:
a) escreva a equação química para cada um dos sistemas em equilíbrio;
b) qual será o efeito do aumento de pressão sobre cada um dos sistemas? Justifique.
46 (UFRJ-RJ) O metanol, usado como aditivo do álcool combustível, apresenta uma toxidez mais acentuada que o seu
homólogo etanol, e pode provocar náusea, vômito, perturbação visual e mesmo cegueira. O metanol é produzido
industrialmente pela hidrogenação do monóxido de carbono, em um processo de altíssima eficiência, conforme a equação:
Em condições mais brandas de temperatura e pressão, e na ausência de catalisador, a conversão em metanol diminui
consideravelmente, fazendo que o processo deixe de ter interesse industrial. Para essa nova situação, a equação pode ser
representada por:
CO(g) + 2 H2(g) ⇌ CH3OH(g)

a) Aumentando-se a pressão total do sistema, o equilíbrio se desloca no sentido da formação do metanol. Justifique essa
afirmativa.
b) Qual é a expressão da constante de equilíbrio (Kc) dessa reação?

47 (UFFS-BA) O equilíbrio entre a hemoglobina, Hm, o monóxido de carbono e o oxigênio pode ser representado pela
equação:
HmO2(g) + CO(g) ⇌ HmO(aq) + O2(g)

sendo a constante de equilíbrio:
A partir dessa informação, pode-se afirmar:

1. O CO é perigoso, porque forma uma espécie mais estável com a hemoglobina que o O2.
2. O valor 210 significa que a reação ocorre mais no sentido dos reagentes.
3. O CO seria um veneno mais perigoso, se Kc fosse menor que 1.
4. O envenenamento pode ser evitado, diminuindo-se a concentração do O2.
5. A reação desloca-se para a direita, retirando-se o CO.
48 (Unicamp-SP) O processo de dissolução do oxigênio do ar na água é fundamental para a existência de vida no planeta.
Ele pode ser representado pela seguinte equação química:
O2(g) + ∞H2O(ℓ) ⇌ O2(aq); ΔH = –11,7 kJ · mol–1

Observação: O símbolo significa grande quantidade de substância.
a) Considerando que a altitude seja a mesma, em que lago há mais oxigênio dissolvido: em um de águas a 10°C ou em outro
de águas a 25°C? Justifique.
b) Considerando uma mesma temperatura, onde há mais oxigênio dissolvido, em um lago no alto da cordilheira dos Andes
ou em outro em sua base? Justifique.
49 (UCB-DF) Num cilindro com pistão móvel, provido de torneira, conforme a figura, estabeleceu-se o equilíbrio abaixo,
sendo que a temperatura foi mantida constante.
De acordo com os dados apresentados e seus conhecimentos sobre equilíbrio químico, assinale V para as alternativas
verdadeiras e F para as falsas.
1- ( ) Reduzir o volume, por deslocamento do pistão, acarretará maior produção de NO2(g) dentro do cilindro.
2- ( ) Introduzir mais NO2(g) pela torneira, o pistão permanecendo fixo, acarretará maior produção de N2O4(g) dentro do
cilindro.
3- ( ) Introduzir mais N2O4(g) pela torneira, o pistão permanecendo fixo, acarretará um deslocamento do equilíbrio no
sentido direto, de formação de NO2(g), até o mesmo ser restabelecido.
4- ( ) Aumentar o volume, por deslocamento do pistão, acarretará um deslocamento do equilíbrio para a esquerda,
havendo maior produção de N2O4(g).
5- ( ) Introduzir ar pela torneira, o pistão permanecendo fixo, não desloca o equilíbrio porque nenhum de seus
componentes participa da reação.

50 (ITA-SP) Sob temperatura constante, um cilindro graduado provido de pistão móvel e manômetro, conforme mostrado
na figura abaixo, contém uma mistura gasosa de N2O4 e NO2 em equilíbrio. Para cada nova posição do pistão, esperamos o
equilíbrio restabelecer e anotamos os valores de p e V. Feito isso, fazemos um gráfico do produto pV versus V. Qual das
curvas abaixo se aproxima mais da forma que devemos esperar para o gráfico em questão?

GABARITO
01-
a) N2O4 é reagente; como o princípio de Le Chatelier diz que o equilíbrio será deslocado no sentido de consumo de
reagente, a mistura escurecerá, devido ao aumento de NO2.
b) NO2 é o produto; neste caso retira-se o gás castanho, mas este é gerado pelo deslocamento do equilíbrio, que tende a
repor o produto. Ou seja, parte do N2O4 é convertida em NO2. Como a concentração de NO2 diminuiu, a cor ficará mais
clara.
c) Gases inertes (que não estão envolvidos na equação de equilíbrio) nada afetam o equilíbrio. Portanto, na admissão de
gás nitrogênio, houve aumento de pressão total, mas a cor permanece inalterada.
d) Redução de temperatura desloca o equilíbrio no sentido exotérmico. Como a reação está escrita no sentido
endotérmico, o equilíbrio será deslocado no sentido de formação de N2O4. Portanto, a mistura ficará mais clara.
02- Alternativa A
[HC ]2
I) (V) A expressão matemática da constante de equilíbrio é K C 
[H 2 ].[C 2 ]
II) (V) Retirando-se HCℓ, o equilíbrio desloca-se no sentido 1.
III) (F) Aumentando-se a pressão total, o equilíbrio não será deslocado pois a variação do número de mols é zero.
IV) (F) Adicionando-se um catalisador, o equilíbrio não será deslocado.
V) (F) Retirando-se H2, o equilíbrio desloca-se no sentido 2.
03- Alternativa C
y = aumento da temperatura, desloca o equilíbrio para os produtos, aumentando a [B] e diminuindo a [A] no equilíbrio.
z = a adição de catalisador somente diminui o tempo para atingir o equilíbrio.
04-
a) Entre t e t1 ocorre aumento na concentração de H2, deslocando o equilíbrio para os produtos.
b) Kc  49 em t e t1. A variação na concentração não altera o valor de Kc.
05-
a) Havendo aquecimento, o equilíbrio desloca-se para o lado direito, pois o aumento da temperatura favorece a reação
endotérmica, e a solução passa a adquirir a cor azul, devido a um aumento da concentração da espécie [CoCℓ4]2-(aq).
b) Ao adicionarmos mais ácido clorídrico (HCℓ), estaremos aumentando a concentração molar de Cℓ- (efeito do íon
comum); o equilíbrio se deslocar á para o lado direito, e a solução irá adquirir a cor azul.
06-
a) Desloca equilíbrio para a direita, no sentido da reação endotérmica.
b) Desloca equilíbrio para a esquerda, no sentido do maior volume gasoso.

07-
a) O agente desidratante retira água, deslocando o equilíbrio no sentido da produção de éster.
b)
c) butanoato de isopropila
08-
a) Cor amarela pois o equilíbrio apresenta caráter ácido devido a presença dos íons H+.
b) A água exposta ao ar absorve gás carbônico. O CO2 absorvido reage com a água produzindo íons H+ que torna amarelo o
azul de bromotimol.
09- Alternativa C
Sabendo-se que a constante de equilíbrio da reação diminui com o aumento da temperatura, com isso concluímos que a
reação de fabricação do ácido sulfúrico é favorecida pela diminuição de temperatura, ou seja, é exotérmica.
10- Alternativa A
A temperatura elevada desloca-se no sentido endotérmico (para a esquerda), diminuindo a concentração de NH3.
11- Alternativa D
No tempo t1, a adição de H2 deslocou o equilíbrio para a direita, ou seja, consumo de I2 e formação de HI.
12- Alternativa B
(V) I. aumento de pressão (desloca para a esquerda), menor volume.
(V) II. aumento do NO, desloca para a esquerda, lado do consumo de NO.
(F) III. há variação de volume.
(F) IV. vide item I.
13- Alternativa B
O aumento da temperatura favorece a reação endotérmica, ou seja, desloca o equilíbrio para a direita (sentido 1)
formando mais NO.
14- Alternativa A
Para aumentar a concentração de dióxido de carbono, ou seja, desloca do equilíbrio para a direita:
I. (V) acrescentando mais monóxido de carbono à mistura em equilíbrio.
II. (F) acrescentando um gás inerte à mistura em equilíbrio, o equilíbrio não é alterado.
III. (F) aumentando a pressão da mistura em equilíbrio, o equilíbrio não é alterado pois a variação do número de mols é
nula.
15- Alternativa C
Efeito "revanche ácida": Quando se ingere um antiácido, o mesmo vai consumir o ácido do suco gástrico, com isso o
sistema nervoso central recebe a informação do que o ácido do suco gástrico está acabando e manda produzir mais ácido
para repor o ácido consumido (Princípio da ação e reação – Le Chatelier).

16- Alternativa B
Aumentando a pressão o equilíbrio será deslocado no sentido onde há uma diminuição do número de mols (contração de
volume):
1. 2 H2(g) + O2(g) ⇌ 2 H2O(g)

2mol 1mol 2mol
3mol 2mol
↑pressão:
2. NH3(g) + HCℓ(g) ⇌ NH4Cℓ(s)

1mol 1mol 0mol
2mol 0mol
↑pressão:
3. CaCO3(s) ⇌ CaO(s) + CO2(g)

0mol 0mol 1mol
0mol 1mol
↑pressão:
17- Alternativa E
Constante do equilíbrio só é afetada por alteração de temperatura.
18- Alternativa C
A reação de formação de NO é endotérmica, ou seja, favorecida pelo aumento de temperatura.
19- Alternativa B
Para tornar a solução azulada deveremos deslocar o equilíbrio para a esquerda com a adição de um ácido. A adição do
ácido aumenta a concentração dos íons H+ do equilíbrio, pelo efeito do íon comum, deslocando-o para a esquerda
predominando a coloração azul.
20- Alternativa C
Para deslocar o equilíbrio para a direita deveremos:
Aumentar a pressão (desloca o equilíbrio no sentido onde o volume é menor)
Diminuir a temperatura que favorece a reação exotérmica (reação direta)
2 NO(g) + O2(g) ⇌ 2 NO2(g) ∆H < 0 (exotérmica)
2mol 1mol 2mol
3mol 2mol
3vol 2vol
21- Alternativa C
Para deslocar o equilíbrio para a direita (aumentar o rendimento da reação) deveremos:
Aumentar a pressão (desloca o equilíbrio no sentido onde o volume é menor)
Diminuir a temperatura que favorece a reação exotérmica (reação direta)
2 SO2(g) + O2(g) ⇌ 2 SO3(g) ∆H < 0 (exotérmica)
2mol 1mol 2mol
3mol 2mol
3vol 2vol
22- Alternativa D
A adição de NaOH consome CO2 (óxido ácido) do equilíbrio, deslocando-o para a direita, provocando um decréscimo na
concentração de CO: 2 NaOH + CO2 → Na2CO3 + H2O

23-
2 CO(g) + O2(g) ⇌ 2 CO2(g) ΔH < 0
2mols 1mol 2mols
3mol 2mols
3vol 2vol
a) aumentarmos a pressão, à temperatura constante;
O aumento da pressão desloca o equilíbrio onde há contração de volume
b) adicionarmos LiOH (adsorvente de CO2);
LiOH consome o CO2 (óxido ácido) do equilíbrio, deslocando-o para a direita: 2 LiOH + CO2 → Li2CO3 + H2O
c) diminuirmos a temperatura, à pressão constante;
A diminuição da temperatura favorece a reação exotérmica (∆H < O)
d) adicionarmos um catalisador, haverá deslocamento do equilíbrio? O equilíbrio não será deslocado
Catalisador diminui o tempo em que o equilíbrio será estabelecido.
24- Alternativa A
A adição dos íons OH- provenientes da base, consomem os íons H+ do equilíbrio, deslocando-o para a direita.
25-
a) adiciona carbono sólido? O equilíbrio não será deslocado pois a concentração do sólido é constante.
b) aumenta a temperatura? O aumento da temperatura favorece a reação endotérmica, deslocando o equilíbrio para a
direita.
c) introduz um catalisador? O equilíbrio não será deslocado, pois o catalisador atua de forma idêntica na reação direta e na
reação inversa, sendo que o equilíbrio é atingido num tempo menor.
26- Alternativa A
A adição de CO consome a substância Cℓ2 do equilíbrio, diminuindo a concentração de Cℓ2, deslocando o equilíbrio para a
esquerda produzindo mais COCℓ2, aumentando a concentração de COCℓ2.
27- Alternativa B
Se o volume for reduzido à metade, a pressão sobre o sistema dobrará, e com isso o equilíbrio será deslocado no sentido
onde há uma diminuição do volume (menor número de mols).
28- Alternativa D
I. acrescentar AgCℓ(s);
O equilíbrio não será deslocado pois a concentração do sólido se mantém constante (sal insolúvel).
II. retirar uma parte do AgCℓ(s);
O equilíbrio não será deslocado pois a concentração do sólido se mantém constante (sal insolúvel).
III. acrescentar um pouco de NaCℓ(s);
O NaCℓ (sal solúvel) em presença de água se dissocia em íons Na+ e Cℓ-, desta forma aumenta a concentração de íons Cℓ- do
equilíbrio, deslocando-o para a direita.
IV. acrescentar água;
Não deslocará o equilíbrio.
V. evaporar parte da água;
Quando a água evaporar, a solubilidade do AgCℓ diminuirá favorecendo a sua precipitação, ou seja, deslocando o equilíbrio
para a direita.
29- Alternativa B
Constante do equilíbrio (KC) modifica somente por alteração de temperatura.

30-
A presença dos íons OH- da base NaOH consomem os íons H+ do equilíbrio II, deslocando-o para a direita, ocorrendo um
consumo de Cℓ2(aq) com diminuição da concentração. Como as duas reações estão relacionadas, o equilíbrio I será
deslocado para a direita para repor o Cℓ2(aq) consumido e com isso haverá uma diminuição da concentração de Cℓ2(g) para
repor o Cℓ2(aq) consumido.
31-
[HCN]2 (0,1)2
a) K C    5.103
[N 2 ].[C2 H 2 ] (1, 0).(2, 0)
b) Pela análise do gráfico, observamos que a produção do HCN é favorecida pelo aumento de temperatura que por sua vez
beneficia a reação endotérmica.
c) O aumento de pressão sobre o sistema não deslocará o equilíbrio pois a variação de volume é nula.
32-
a) Uma diminuição na temperatura desloca o equilíbrio no sentido exotérmico (para a direita), formação do etano e
consumo do C2H4 e H2.
b) Princípio de Le Chatelier.
33-
a) CaCO3(s) + H2O(ℓ) + CO2(aq) → Ca(HCO3)2(aq)
b)
Uma diminuição da temperatura desloca o equilíbrio para a direita, CO2(aq), facilitando a formação de bicarbonato solúvel
(item a).
34-
A formação de espuma é devido a liberação de CO2(g), ou seja, o equilíbrio químico é deslocado para a esquerda,
favorecido pelo aumento de temperatura (reação endotérmica). Desta forma, podemos afirmar que houve maior formação
de espuma na temperatura de 25°C.
A solução aquosa de CO2 é ácida devido a reação com a água formando ácido carbônico:
H2O(ℓ) + CO2(aq) ⇌ H2CO3(aq) ⇌ H+(aq) + HCO3-(aq)
35-
a) A diminuição da temperatura favorece a reação exotérmica, deslocando o equilíbrio para a esquerda produzindo mais
H2, aumentando sua concentração e diminuindo o valor da constante do equilíbrio que é inversamente proporcional à
[H]2
concentração de H2:  K C 
 [H 2 ]
b) A constante do equilíbrio não será alterada. Constante do equilíbrio só modifica com a alteração de temperatura.

36-
a) O aumento da temperatura favorece a reação endotérmica, ou seja, desloca o equilíbrio para a direita, favorecendo a
formação do O3.
b) O aumento de pressão desloca o equilíbrio no sentido onde há uma contração de volume (menor número de mols), ou
seja, para a direita favorecendo a formação do O3.
37-
1º) Aumento da concentração de O2 no foco do incêndio quando está ventando, favorece a reação de combustão
consumindo o composto orgânico mais rapidamente.
2º) Baixa umidade relativa do ar, diminui a concentração de vapor de água na atmosfera e também no equilíbrio,
deslocando-o para a direita, favorecendo a combustão.
38-
A diminuição da temperatura (resfriamento) favorece a reação exotérmica (para a direita), produzindo álcool etílico e CO2
em maior concentração.
39-
O processo é exotérmico, pois o aumento de temperatura desloca o equilíbrio no sentido dos reagentes, já que a constante
de equilíbrio (Kp) diminuiu.
40-
a) Quando o equilíbrio é estabelecido, a velocidade da reação direta é igual a velocidade da reação inversa, sendo assim
V1
temos: 1
V2
b) Um aumento de pressão (T = cte) desloca o equilíbrio no sentido de menor volume (para a direita), ou seja, diminuirá o
número de moléculas.
41-
Embora um aumento de temperatura favoreça a reação endotérmica (para a esquerda), o novo equilíbrio é alcançado mais
rapidamente, pois um aumento de temperatura aumenta a velocidade da reação.
42-
(pWI6 ) [WI6 ]
a) K P  3
e KC 
(pI2 ) [I2 ]3
b) O aumento da temperatura desloca o equilíbrio para os produtos (sentido da reação endotérmica).
43-
(pCO2 )3 [CO2 ]3
a) K P  e K C 
(CO)3 [CO]3
b) Como a Fe(sólido) = cte, o equilíbrio não será afetado; (P,T) = cte.
44-
a) COCℓ2 + 2 H2O ⇌ COCℓ2 · 2 H2O
b) Tempo seco = azul, desloca o equilíbrio para a esquerda; tempo úmido = rosa, desloca o equilíbrio para a direita.
45-
a) (I): 4 HCℓ(g) + O2(g) ⇌ 2 H2O(g) + 2 Cℓ2(g)
(II): CS2(g) + 4 H2(g) ⇌ CH4(g) + 2 H2S(g)
b) Ambos terão o equilíbrio deslocado no sentido dos produtos (menor volume).

46-
a) Aumentando-se a pressão, o equilíbrio se desloca no sentido de menor volume (para a direita), ou seja, formação do
metanol.
[CH3OH]
b) K C 
[CO].[H 2 ]2
47-
V, F, F, F, F
48-
a) A 10°C, pois, como a dissolução é exotérmica, uma diminuição de temperatura desloca o equilíbrio para a direita (maior
solubilidade do O2(aq)).
b) Em sua base, pois a pressão atmosférica é maior e desloca o equilíbrio para a direita (menor volume), aumentando a
solubilidade do O2(aq).
49-
1- (F) Reduzir o volume, através do aumento de pressão, por deslocamento do pistão, desloca o equilíbrio no sentido onde
há uma diminuição do número de mols, ou seja, para a esquerda, acarretará maior produção de N2O4(g) dentro do cilindro.
2- (V) Introduzir mais NO2(g) pela torneira, o pistão permanecendo fixo, acarretará maior produção de N2O4(g) dentro do
cilindro.
3- (V) Introduzir mais N2O4(g) pela torneira, o pistão permanecendo fixo, acarretará um deslocamento do equilíbrio no
sentido direto, de formação de NO2(g), até o mesmo ser restabelecido.
4- (F) Aumentar o volume, através da diminuição da pressão, por deslocamento do pistão, desloca o equilíbrio onde há um
aumento do número de mols, ou seja, desloca o equilíbrio para a direita, havendo maior produção de NO2(g).
5- (V) Introduzir ar pela torneira, o pistão permanecendo fixo, não desloca o equilíbrio porque nenhum de seus
componentes participa da reação.
50- Alternativa B
Pressão e volume são grandezas inversamente proporcionais e o produto P.V será constante para um sistema que
apresenta uma única substância. Porém, no caso deste equilíbrio, a medida que a pressão aumenta o sistema se desloca
para a direita (menor volume) o que diminui o número de mols, logo: P.V= n.R.T
Como RT e constante, pode-se dizer que a medida que a pressão aumenta o produto P.V irá diminuir. Por outro lado, se a
pressão diminuir o produto P.V aumenta, logo: b.

Equilíbrio Iônico

01 (UFPE-PE) Quando somos picados por uma formiga, ela libera ácido metanóico (fórmico), HCOOH.
Supondo que a dor que sentimos seja causada pelo aumento da acidez e, que ao picar, a formiga libera um micromol de
ácido metanóico num volume de um microlitro, qual deve ser a concentração de H+(aq) na região da picada? Admita
que a solução tem comportamento ideal e que a auto ionização da água é desprezível.
Dados: Ka » 10-4 (constante de dissociação do ácido metanóico).
a) 1 M
b) 10-1 M
c) 10-2 M
d) 10-3 M
e) 10-4 M
02 (FATEC-SP) Considere volumes iguais de soluções 0,1 mol.L-1 dos ácidos listados a seguir, designados por I, II, III e IV e
seus respectivos Ka.
A concentração de H+ será
a) maior na solução do ácido IV.
b) maior na solução do ácido I.
c) a mesma nas soluções dos ácidos II e III.
d) a mesma nas soluções dos ácidos I, II, III e IV.
e) menor na solução do ácido IV.
03 (UFRGS-RS) Em uma solução aquosa de ácido acético se estabelece o seguinte equilíbrio:
CH3COOH ⇌ H+ + CH3COO-
A adição de uma pequena quantidade de acetato de sódio (CH3COONa) a esta solução
a) diminui o seu Ka.
b) aumenta a concentração dos íons H+.
c) diminui o grau de ionização do ácido.
d) mantém inalterada a concentração de H+.
e) reduz a zero o grau de ionização do ácido acético.

04 (ITA-SP) Numa solução aquosa 0,100 mol/L de um ácido monocarboxílico, a 25 °C, o ácido está 3,7% ionizado após o
equilíbrio ter sido atingido. Assinale a opção que contém o valor correto da constante de ionização desse ácido nessa
temperatura.
a) 1,4
b) 1,4 · 10-3
c) 1,4 · 10-4
d) 3,7 · 10-2
e) 3,7 · 10-4
05 (UFES-ES) Uma solução é preparada introduzindo-se 14,1 g de ácido nitroso em um balão volumétrico de 1 000 cm3
e completando-se com água destilada. Sabendo-se que 4,1% do ácido se ionizou, determine os valores das
concentrações dos produtos no equilíbrio e o valor do Ka para o ácido nitroso.
Dados: Massas atômicas H = 1 u, N = 14 u, O = 16 u
06 (FMTM-MG) Os fertilizantes nitrogenados contêm sais na forma de nitratos, sais de amônio e outros compostos. As
plantas conseguem absorver nitrogênio diretamente de nitratos presentes no solo. Já no caso da amônia e de sais de
amônia, a absorção desse elemento só é possível graças à ação de bactérias existentes no solo. No quadro abaixo, estão
relacionadas algumas substâncias nitrogenadas usadas como fertilizantes, em que o percentual em massa (teor) de
nitrogênio é variável
a) Considere o fertilizante sulfato de amônio: qual o teor de nitrogênio presente nesse composto?
Dado: Massa molar (g · mol-1) H = 1; N = 14; O = 16; S = 32
b) A 25 °C, o gás amônia, NH3, produz solução aquosa básica, de acordo com a equação:
NH3(g) + H2O(ℓ) ⇌ NH4+(aq) + OH-(aq) Kb = 1,8 · 10-5

Nessa mesma temperatura, qual o valor da [OH-] em uma solução 0,1 mol/L de amônia?

07 (UFRGS-RS) Na tabela abaixo, são apresentados os pontos de fusão, os ponto de ebulição e as constantes de
ionização de alguns ácidos carboxílicos.
A respeito dessa tabela, são feitas as seguintes afirmações:

I. o ácido propanóico é um sólido à temperatura ambiente.
II. o ácido acético é mais forte que o ácido fórmico.
III. o ácido metanóico apresenta menor ponto de ebulição devido a sua menor massa molecular.
a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas III. d) Apenas I e III. e) Apenas II e III.
08 (UFSM-RS) Considere a tabela e o quadro esquemático:

Solução Composto Concentração Acidez (Ka)
A Ácido acético 3mol/L 1,7.10-5
B Ácido tricloroacético 0,01mol/L 2.10-1
Os frascos que melhor representam as soluções A e B são, respectivamente:

a) 1 e 2 b) 1 e 3 c) 2 e 4 d) 3 e 2 e) 4 e 1
09 (UFSM-RS) Um indicador ácido-base apresenta, em solução aquosa, o equilíbrio:
Com relação ao comportamento do indicador frente à substância 1, pode-se afirmar que sua coloração será 2, porque o
equilíbrio desloca-se no sentido da espécie 3. Com base nessa afirmação, escolha a alternativa que apresenta,
corretamente, a substituição de 1, 2 e 3.
a) 1 – vinagre; 2 – cor A; 3 – ionizada.
b) 1 – amoníaco; 2 – cor B; 3 – ionizada.
c) 1 – acetato de sódio; 2 – cor A; 3 – ionizada.
d) 1 – soda; 2 – cor B; 3 – não-ionizada.
e) 1 – suco de limão; 2 – cor B; 3 – não-ionizada.

10 (ITA-SP) Em relação aos equilíbrios:
podemos dizer, em geral, que:

a) K1 > K2
b) K1 > 0 e K2 < 0
c) K1 < K2
d) K1 < 0 e K2 > 0
e) K1 ≅ K2
11 (FEI-SP) Uma solução 0,01 mol/L de um monoácido está 4,0% ionizada. A constante de ionização desse ácido é:
a) 6,66 · 10–3
b) 1,60 · 10–5
c) 3,32 · 10–5
d) 4,00 · 10–5
e) 3,00 · 10–6
12 (UEL-PR) A constante de ionização dos ácidos em água (Ka) indica a força relativa dos ácidos.
Na comparação entre as forças de ácidos, é correto afirmar que o ácido mais forte tem maior:
a) massa molecular.
b) densidade.
c) temperatura de ebulição.
d) temperatura de fusão.
e) constante de ionização.
13 (MACKENZIE-SP) Sejam os equilíbrios aquosos e suas constantes de ionização a 25°C:
HF ⇌ H+ + F– K1 = 10–4
HA ⇌ H+ + A– K2 = 10–5
O valor da constante de equilíbrio da reação abaixo é:
HF + A– ⇌ HA + F–
a) 10–9 b) 10–5 c) 10 d) 10–1 e) 10–20

14 (UCDB-MS) Considere soluções aquosas de mesma concentração molar dos ácidos relacionados na tabela.
Podemos concluir que:

a) o ácido que apresenta maior acidez é o ácido cianídrico.
b) o ácido que apresenta menor acidez é o ácido acético.
c) o ácido que apresenta menor acidez é o ácido hipocloroso.
d) o ácido que apresenta maior acidez é o ácido nitroso.
e) todos os ácidos apresentam a mesma acidez.
15 (UFSM-RS) Considere as constantes de ionização dos ácidos I, II e III: KI = 7,0 · 10–5 ; KII = 1,0 · 10–7; KIII = 2,0 · 10–9
Colocando-os em ordem crescente de acidez, têm-se:
a) I, II e III.
b) I, III e II.
c) II, III e I.
d) III, I e II.
e) III, II e I.
16 (UFMG-MG) Um monoácido fraco tem constante de ionização igual a 10–8, em temperatura ambiente. Este ácido,
numa solução molar, terá grau de ionização, aproximadamente, igual a:
a) 10% b) 1% c) 0,1% d) 0,01% e) 0,001%
17 (UFMT-MT) Uma solução 0,2 molar de hidróxido de amônio apresenta grau de ionização igual a 0,015. A constante
de ionização desse soluto é igual a:
a) 3,4 · 10–4
b) 2,4 · 10–11
c) 1,8 · 10–7
d) 1,8 · 10–5
e) 4,5 · 10–5
18 (UFES-ES) Considere as ionizações:

a) α1 = α2 e K1 = K2
b) α1 > α2 e K1 < K2
c) α1 < α2 e K1 < K2
d) α1 > α2 e K1 > K2
e) α1 < α2 e K1 > K2

19 (PUC-MG) A seguir, estão tabeladas as constantes de ionização (Ka) em solução aquosa a 25°C.
A ordem decrescente de acidez está corretamente representada em:

a) HCℓO2 > HCOOH > HCℓO > HBrO > HCN.
b) HCN > HBrO > HCℓO > HCOOH > HCℓO2.
c) HCℓO2 > HCℓO > HCOOH > HCN > HBrO.
d) HCOOH > HCℓO > HCℓO2 > HBrO > HCN.
e) HCℓO2 > HBrO > HCℓO > HCOOH > HCN.
20 (FEI-SP) A constante de equilíbrio Ka dos ácidos HA, HB e HC, a 25°C, é, respectivamente, 1,8 · 10–5, 5,7 · 10–8 e
1,8 · 10–4. A ordem crescente de força desses ácidos é:
a) HB; HA; HC
b) HC; HA; HB
c) HB; HC; HA
d) HC; HB; HA
e) HA; HB; HC
21 (E. E. Mauá-SP) Ao ser dissolvido 0,1 mol de ácido acético em água suficiente para um litro, constata-se que 0,06 g
do ácido acético se ioniza. Qual o grau de ionização do ácido acético nessa solução?
Dado: H = 1 u; C = 12 u; O = 16 u.
22 (UEMA-MA) Considere o equilíbrio químico:
e assinale o que for correto.

(01) A adição de etanoato de sódio (acetato de sódio) aumentará a quantidade de íon H+.
(02) A adição de etanoato de sódio aumentará o grau de ionização do ácido etanóico.
(04) A adição de HCℓ provocará um deslocamento do equilíbrio para a esquerda.
(08) A adição de hidróxido de sódio não influenciará no equilíbrio.
(16) Ka é a constante de ionização do ácido etanóico e não varia com a temperatura.
(32) O ácido etanóico (ácido acético) é um ácido forte.
23 (FAAP-SP) Calcule a constante do ácido nitroso (HNO2) a uma temperatura de 25 ºC, sabendo que, numa solução
aquosa de concentração 0,02 mol/L, a essa temperatura, ele apresenta um grau de ionização igual a 15%.

24 (UEL-PR) Pela adição de um ácido fortíssimo e concentrado em água, ou pelo aumento da temperatura da solução, o
grau de ionização desse ácido será, respectivamente:
a) aumentado, aumentado.
b) diminuído, aumentado.
c) aumentado, diminuído.
d) não será alterado, aumentado.
e) diminuído, não será alterado.
25 (CESGRANRIO-RJ) Considere a tabela de valores de Ka das substâncias abaixo.
Com base nesses valores, a ordem correta de acidez é:

a) água < álcool < fenol < ácido carboxílico.
b) álcool < ácido carboxílico < água < fenol.
c) álcool < água < fenol < ácido carboxílico.
d) fenol > ácido carboxílico > água > álcool.
e) fenol > álcool > água > ácido carboxílico.
26 (FCC-SP) A ionização do ácido ortoarsênico, em solução aquosa diluída, processa-se conforme as equações:
A ordem de grandeza das respectivas constantes de ionização é:

a) K1 = K2 = K3
b) K1 > K2 > K3
c) K1 < K2 < K3
d) K1 < K2 > K3
e) K1 > K2 = K3

27 (UFF-RJ) Na bancada de um laboratório, um frasco exibe o seguinte rótulo:
Isto significa que, para o reagente em questão, cujo Ka é 1,75 · 10–5, no equilíbrio, existem no frasco, aproximadamente:
a) x2 mol · L–1 de CH3COOH.
b) (0,5 – x) mol · L–1 de CH3COOH.
c) (x – 0,5) mol · L–1 de CH3COO–.
d) (0,5 – x) mol · L–1 de H3O+.
e) x mol · L–1 de CH3COOH.
28 (UFPA-PA) O grau de ionização do hidróxido de amônio em solução 2 molar é 0,283% a 20°C. A constante de
ionização da base, nesta temperatura, é igual a:
a) 1,6 · 10–5
b) 1,0 · 10–3
c) 4,0 · 10–3
d) 4,0 · 10–2
e) 1,6 · 10–1
29 (FUVEST-SP) Valor numérico da constante de ionização do ácido acético = 1,8 · 10–5.

Dada amostra de vinagre foi diluída com água até se obter uma solução com [H+] = 10–3 mol/L. Nessa solução, as
concentrações em mol/L, de CH3COO– e de CH3COOH são, respectivamente, da ordem de:
a) 3 · 10–1 e 5 · 10–10
b) 3 · 10–1 e 5 · 10–2
c) 1 · 10–3 e 2 · 10–5
d) 1 · 10–3 e 5 · 10–12
e) 1 · 10–3 e 5 · 10–2
A constante de dissociação dos ácidos em água (Ka) indica a força relativa dos ácidos. De acordo com a tabela abaixo,
responda às questões 30 e 31:

30 (UFAL-AL) Qual o ácido mais forte?
a) H2S
b) HNO2
c) H2CO3
d) CH3COOH
e) C6H5COOH
31 (UFAL-AL) Qual o ácido mais fraco?

a) H2S
b) HNO2
c) H2CO3
d) CH3COOH
e) C6H5COOH
32 (FCC) A constante para as 3 fases de dissociação (Kn) do ácido ortoarsênico vale:

a) Kn = K1 + K2 + K3
b) Kn = K1 . K2 . K3
c) Kn = K1
K1 K1
d) K n  .
K 2 K3
K
e) K n  1  K 3
K2
33 Seja o equilíbrio: H3C-COOH ⇌ H+ + H3C-COO–. Adicionando-se água:

a) “Para que lado” se desloca o equilíbrio?
b) O que acontece com a concentração de H3C-COOH?
c) O que acontece com o grau de ionização do ácido acético?
d) O que acontece com a constante de ionização do ácido acético?
34 Uma solução 0,05mol/L de ácido fraco HX é 1% ionizado. Qual o valor do Ki, aproximadamente?
35 Um monoácido fraco tem constante de ionização igual a 10–9 em temperatura ambiente. Esse ácido numa solução
0,1 mol/L terá que grau de ionização?
36 (UFU-MG) A constante de equilíbrio Ka para a reação: HCN(aq) + H2O(ℓ) ⇌ H3O+(aq) + CN–(aq) é 7,2 x 10–10, a 25°C.
Calcular a concentração em mol/L de H3O+ em uma solução de HCN 1,0 mol/L a 25°C.
a) 7,2 x 10–10
b) √7,2 x 10–5
c) 7,2 x 10–9
d) 3,6 x 10–10
e) 6,0 x 10–5

37 (PUC-SP) Considere o equilíbrio representado por:
Qual dos procedimentos abaixo deslocará o equilíbrio no sentido 1?

a) Evaporação da água a uma temperatura fixa.
b) Aumento de pressão.
c) Adição de benzoato de potássio sólido.
d) Adição de ácido sulfúrico.
e) Aumento da temperatura da solução.
38 (PUCCAMP-SP) Para aumentar efetivamente a concentração de íons carbonato no equilíbrio:
dever-se-ia adicionar:
a) HCℓ b) H2SO4 c) NaOH d) H2O e) CH3COOH
39 Temos o equilíbrio: HF + H2O ⇌ H3O+ + F–

A adição de fluoreto de sódio provocará todas as alterações abaixo, exceto:
a) A diminuição da concentração de H3O+.
b) O aumento da concentração de íons fluoreto.
c) A diminuição da concentração de HF (não-dissociado).
d) A diminuição do grau de ionização.
e) A inalteração da constante de ionização.
40 (UNICAMP-SP) A reação de íons de ferro (III) com íons tiocianato pode ser representada pela equação:
Fe3+(aq) + SCN–(aq) = FeSCN2+(aq)
Nesta reação a concentração dos íons varia segundo o gráfico a seguir, sendo a curva I correspondente ao íon Fe3+(aq).
a) A partir de que instante podemos afirmar que o sistema entrou em equilíbrio? Explique.
b) Calcule a constante de equilíbrio para a reação de formação do FeSCN2+(aq).

41 (UNICAMP-SP) O alumínio é um dos metais que reagem facilmente com íons H+, em solução aquosa, liberando o gás
hidrogênio. Soluções em separado, dos três ácidos abaixo, de concentração 0,1 mol L–1, foram colocadas para reagir
com amostras de alumínio, de mesma massa e formato, conforme o esquema:
Ácidos:
Ácido acético, Ka = 2 x 10–5
Ácido clorídrico, Ka = muito grande
Ácido monocloroacético, Ka = 1,4 x 10–3
a) Em qual das soluções a reação é mais rápida? Justifique.

b) Segundo o esquema, como se pode perceber que uma reação é mais rápida do que outra?
42 (UFRGS-RS) O HF, em solução aquosa, comporta-se como um ácido segundo a equação abaixo.
HF + H2O ⇌ F– + H3O+
O ácido fluorídrico foi tratado, separadamente, com as soluções abaixo.
I. HCℓ
II. NaOH
III. NH3
IV. KF
Quais das soluções provocam a diminuição do grau de ionização do ácido fluorídrico?

a) Apenas I.
b) Apenas IV.
c) Apenas I e IV.
d) Apenas II e III.
e) I, II, III e IV.

43 (UNB-DF) Cerca de 90% do ácido nítrico, principal matéria-prima dos adubos à base de nitratos, é obtido pela reação
de oxidação da amônia pelo O2, em presença de catalisador – platina com 5% a 10% de paládio ou de ródio (ou de
ambos) – a uma temperatura de 950°C. A reação é representada pela equação:
6 NH3(g) + 9 O2(g) ⇌ 2 HNO3(g) + 4 NO(g) + 8 H2O(g)

Essa reação ocorre nas seguintes etapas:
I. 6 NH3(g) + 15/2 O2(g) ⇌ 6 NO(g) + 9 H2O(g) ∆H = –1359 kJ

II. 3 NO(g) + 3/2 O2(g) ⇌ 3 NO2(g) ∆H = –170 kJ
III. 3 NO2(g) + H2O(g) ⇌ 2 HNO3(g) + NO(g) ∆H = –135 kJ
Considerando que as reações das etapas de obtenção do ácido nítrico, totalmente ionizável em água, estão em
equilíbrio, julgue os itens a seguir.
(1) Um aumento de pressão no sistema reacional eleva a produção de ácido nítrico.
(2) Pela equação global, verifica-se que a adição de água ao sistema diminui o rendimento da reação.
(3) Sabendo-se que a constante de ionização do ácido acético é igual a 1,8 x 10 –5mol/L, é correto concluir que este é
mais forte que o ácido nítrico.
[HNO3 ].[NO].[H 2O]
(4) A expressão para a constante de equilíbrio da reação global é K C 
[NH3 ].[O2 ]
44 (UNICAMP-SP) O gás carbônico, CO2, é pouco solúvel em água. Esse processo de dissolução pode ser representado
pela equação:
Essa dissolução é muito aumentada quando se adiciona NaOH na água. Para se determinar a quantidade de CO2 em uma
mistura desse gás com o gás nobre neônio, foi realizado um experimento.
O esquema abaixo mostra o experimento e o resultado observado. A proveta está graduada em mililitros (mL).
Sabendo que não houve variação de temperatura durante o experimento e considerando desprezíveis a solubilidade do
gás neônio em água e a pressão de vapor da água nessas condições:
a) Como a presença de NaOH aumenta a dissolução do gás carbônico na água?
b) Calcule a pressão parcial do CO2 na mistura inicial, sabendo que a pressão ambiente é de 90kPa (quilopascal)

45 (FUVEST-SP) Em uma solução obtida pela dissolução de cloreto de cobalto (II) em ácido clorídrico tem-se:
Essa solução foi dividida em três partes, cada uma colocada em um tubo de ensaio. Cada tubo de ensaio foi submetido a
uma temperatura diferente, sob pressão ambiente, como ilustrado abaixo.
a) Em que sentido a reação representada acima absorve calor? Justifique.

b) Em qual desses três experimentos a constante do equilíbrio apresentado tem o menor valor? Explique.

GABARITO
01- Alternativa C
02- Alternativa A
Quanto maior for o valor de Ka, mais ionizado o ácido, maior [H+].
03- Alternativa C
Desloca o equilíbrio para a esquerda, diminuindo o valor de .
04- Alternativa C
Ki = M · 2 → Ki = 0,1 · (3,7 · 10-2)2 → Ki = 1,4 · 10-4
05-
06-
07- Alternativa C
I. (F) o ácido propanóico é líquido à temperatura ambiente.
II. (F) o ácido acético é mais fraco que o ácido fórmico.
III. (V) o ácido metanóico apresenta menor ponto de ebulição devido a sua menor massa molecular.

08- Alternativa B
Solução A: maior concentração (↑nº partículas), ácido mais fraco (menos ionizado) → esquema 1
Solução B: menor concentração (↓nº partículas), ácido mais fraco (mais ionizado) → esquema 3
09- Alternativa B
A adição de um ácido aumenta a concentração de íons H3O+ do equilíbrio, deslocando-o para a esquerda predominando
a cor A, prevalecendo a forma não ionizada do indicador.
A adição de uma base, os íons OH- da base consumem os íons H3O+ do equilíbrio, deslocando-o para a direita
predominando a cor B, prevalecendo a forma ionizada do indicador.
10- Alternativa A
Na ionização de poliácidos, a ionização do primeiro hidrogênio, faz com que o segundo hidrogênio que restou fique mais
fortemente atraído pelo ânion que se formou, dificultando a sua ionização enfraquecendo o ácido e com isso temos: K 1
> K2.
11- Alternativa B
Ka = [] . 2 = 10-2 . (4.10-2)2 = 16.10-6 = 1,6.10-5
12- Alternativa E
O ácido mais forte está mais ionizado, logo a concentração do ácido ionizado aumenta e como a concentração e a
constante de ionização são grandezas diretamente proporcionais, com isso temos, ácido mais forte possui maior
constante de ionização.
13- Alternativa C
14- Alternativa D
O ácido mais forte está mais ionizado, logo a concentração do ácido ionizado aumenta e como a concentração e a
constante de ionização são grandezas diretamente proporcionais, com isso temos, ácido mais forte possui maior
constante de ionização.
15- Alternativa E
O ácido mais forte possui maior constante de ionização sendo assim a ordem crescente de acidez é: III < II < I
16- Alternativa D
Ka = [] . 2 → 10-8 = 1 . 2 →  = 10-4 . 100% →  = 0,01%
17- Alternativa E
Ka = [] . 2 = (0,2) . (0,015)2 = (2.10-1).(15.10-3)2 = (2.10-1).(2,25.10-4) = 4,5.10-5
18- Alternativa D
fortemente atraído pelo ânion que se formou, dificultando a sua ionização enfraquecendo o ácido e com isso temos: K1
> K2 e α1 > α2.

19- Alternativa A
O ácido mais forte possui maior constante de ionização sendo assim a ordem decrescente de acidez é: HCℓO2 > HCOOH
> HCℓO > HBrO > HCN
20- Alternativa A
O ácido mais forte possui maior constante de ionização sendo assim a ordem crescente de acidez é: HB < HA < HC
21-
m 0, 06
Cálculo do número de mols de ácido acético que ionizou: n=   1.103 mol
M 60
Cálculo da constante de ionização do ácido acético:
CH3COOH ⇌ CH3COO- + H+
Início 0,1M 0 0
-3 -3
Reage/Forma 1.10 M 1.10 M 1.10-3M
-3 -3
Equilíbrio 0,1-1.10 1.10 M 1.10-3M
[CH3COO ].[H  ] (103 ).(103 )
Ka    1.105
[CH3COOH] (101 )
Cálculo do grau de ionização do ácido acético: Ka = [] . 2 → 10-5 = 0,1 . 2 →  = 10-2 . 100% →  = 1%
22-
(01) (F) A adição de etanoato de sódio (acetato de sódio) consumirá os íons H+, diminuindo a quantidade de íon H+.
(02) (F) A adição de etanoato de sódio diminuirá o grau de ionização do ácido etanóico, pois o equilíbrio será deslocado
para a esquerda.
(04) (V) A adição de HCℓ provocará um deslocamento do equilíbrio para a esquerda.
(08) (F) A adição de hidróxido de sódio consumirá os íons H+ do equilíbrio, deslocando-o para a direita.
(16) (F) Ka é a constante de ionização do ácido etanóico e varia com a temperatura.
(32) (F) O ácido etanóico (ácido acético) é um ácido fraco.
23-
[].α 2 (0, 02).(0,15)2
Ka    5,3.104
1 α 2
(1  0,15)
24- Alternativa A
Na adição do ácido em água (diluição) como Ka = [] . 2, para o valor de Ka permaneça inalterado, ocorre ↓[] logo ↑.
A adição do ácido em água é um processo exotérmico, ou seja, favorecido pelo aumento da temperatura, sendo assim
favorecerá a reação direta, aumentando o grau de ionização do ácido.
25- Alternativa C
O ácido mais forte possui maior constante de ionização sendo assim a ordem crescente de acidez é: álcool < água <
fenol < ácido carboxílico
26- Alternativa B
fortemente atraído pelo ânion que se formou, dificultando a sua ionização enfraquecendo o ácido e com isso temos: K 1
> K2 > K3
27- Alternativa B
Início 0,5M 0 0
Reage/Forma X X X
Equilíbrio 0,5-X X X
28- Alternativa A
Ka = [] . 2 = 2 . (0,.283.10-2)2 = 1,6.10-5
29- Alternativa E
Início X 0 0
Reage/Forma 10-3M 10-3M 10-3M
Equilíbrio X-10-3M 10-3M 10-3M
[CH3COO ].[H  ] (103 ).(103 )
Ka   1,8.105   X  5,5.102 M
[CH3COOH] X
30- Alternativa E
O ácido mais forte possui maior constante de ionização.
31- Alternativa A
O ácido mais fraco possui menor constante de ionização.
32- Alternativa B
Em geral, quando se adicionam duas ou mais equações para conseguir uma equação resultante, a constante de
equilíbrio desta equação é igual ao produto das constantes de equilíbrio das equações que se somam.
33-
34-
Ka = [] . 2 = (10–2)2 . 5.10–2 = 10–4 . 5.10–2 = 5 . 10–6
35-

36- Alternativa B
37- Alternativa E
A reação direta (reação 1) é endotérmica (∆H > 0) favorecida por um aumento de temperatura.
38- Alternativa C
A adição de NaOH aumenta a concentração dos íons OH- do equilíbrio pelo efeito do íon comum, deslocando o
equilíbrio para a direita, aumentando a concentração dos íons carbonato.
39- Alternativa C
A adição de fluoreto de sódio aumentará a concentração de íons fluoreto do equilíbrio pelo efeito do íon comum,
deslocando o equilíbrio para a esquerda, aumentando a concentração de HF não ionizado.
40-
41-
a) Solução de ácido clorídrico, pois a concentração de H+ é maior.
b) Basta medir o tempo que demora para recolher certo volume de hidrogênio.
42- Alternativa C
Para diminuir o grau de ionização do ácido, ou seja, deslocar o equilíbrio para a esquerda, deveremos adicionar: HCℓ ou
KF.
43-
(1) (V) Um aumento de pressão no sistema reacional, desloca e equilíbrio no sentido onde há uma diminuição do
volume (menor número de mols), ou seja, para a direita elevando a produção de ácido nítrico.
(2) (V) Pela equação global, verifica-se que a adição de água ao sistema diminui o rendimento da reação, pois o
equilíbrio será deslocado para a esquerda.
(3) (F) Sabendo-se que a constante de ionização do ácido acético é igual a 1,8 x 10–5mol/L, é correto concluir que este é
mais fraco que o ácido nítrico.
[HNO3 ]2 .[NO]4 .[H 2O]8
(4) (F) A expressão para a constante de equilíbrio da reação global é K C 
[NH3 ]6 .[O2 ]9

44-
45-

Produto Iônico da Água (Kw)
01 (UNB-DF) Na atmosfera, parte do dióxido de enxofre - que é altamente solúvel em água - acaba por dissolver-se nas
nuvens ou mesmo nas gotas de chuva, formando o íon bissulfito (HSO3-).
Este, pela reação com o peróxido de hidrogênio, é rapidamente convertido em ácido, cuja tendência em fase aquosa é
manter-se sob a forma iônica (2H+ + SO42-), tornando assim a chuva mais ácida em decorrência da maior concentração de
íons de hidrogênio.
(Acidez na chuva. In: Ciência Hoje, vol 6, nº 34, 1987 (com adaptação).)
A respeito dos conceitos envolvidos no trecho acima, julgue os itens que seguem.
(1) Na chuva ácida, a quantidade de íons H+ em um litro de água é maior que 1,0 · 10-7 · 6,02 · 1023.
(2) De acordo com a teoria cinético-molecular, as moléculas de SO2 dissolvem-se nas nuvens por meio de movimento
ordenado sem colisões.
(3) Um aumento de temperatura provocará um aumento na energia cinética dos gases e, em consequência, um aumento
na dissolução de SO2.
(4) Na chuva ácida, o ácido produzido a partir de SO2 é o ácido sulfídrico.

02 (UEL-PR) O produto iônico da água a 50 °C é cerca de 5 · 10-14. Logo, a concentração de íons H+(aq)na água pura a
essa temperatura é:
a) 5.1014
b) 5.107
c) 2,5 · 10-14
d) 2,5 · 10-7
e) 5 · 10-7
03 (FATEC-SP) A concentração de íons H+(aq) de uma certa solução aquosa é 2,0 · 10-5 mol/L. Sendo assim, nessa mesma
solução a concentração de íons OH-(aq), em mol/L, deve ser:
Dado: Kw = 1,0 · 10-14 a 25 °C
a) 5,0 · 10-10
b) 2,0 · 10-10
c) 5,0 · 10-9
d) 5,0 · 10-8
e) 2,0 · 109
04 (FUVEST-SP) Entre os líquidos da tabela adiante
tem caráter ácido apenas:

a) o leite e a lágrima.
b) a água de lavadeira.
c) o café preparado e a Coca-Cola.
d) a água do mar e a água de lavadeira.
e) a Coca-Cola.
05 Numa solução aquosa, a concentração de oxidrilas é de 4.10-5 molar; consequentemente, a concentração

hidrogeniônica será de:
a) 1,0 · 10-9
b) 2,5 · 10-9
c) 4,0 · 10-9
d) 2,5 · 10-10
e) 4,0 · 10-10
06 Qual é a concentração de íon hidróxido em uma solução de HCℓ 0,20 M?

07 (UCS-RS) Com base nos dados da tabela, podemos afirmar que as soluções:
a) I, II e III são ácidas.

b) I, IV e VII são ácidas.
c) I, V e VII são básicas.
d) II, III e VI são ácidas.
e) II, III e VII são ácidas.
08 (UCSal-BA) Qual das expressões abaixo é conhecida como “produto iônico da água, Kw”?
a) Kw = [H2] · [O2]
b) Kw = [H+] / [OH–]
c) Kw = [H+] · [OH–]
d) Kw = [H2O]
e) Kw = [2 H] · [O2]
09 (UFSM-RS) As substâncias genéricas A, B e C, em solução aquosa, apresentam as concentrações mostradas no quadro:
Pode-se afirmar que a ordem decrescente de acidez dessas substâncias a 25°C é:

a) B > C > A
b) C > A > B
c) A > C > B
d) C > B > A
e) A > B > C

10 (UNIFENAS-MG) Observe os produtos comerciais apresentados na tabela abaixo.
Entre eles, tem caráter ácido apenas:

a) o sabonete e o limpa-forno.
b) a água com gás e o limpa-forno.
c) o vinagre e o sabonete.
d) a água com gás e o vinagre.
e) o limpa-forno.
11 (UERJ-RJ) A tabela a seguir fornece a concentração hidrogeniônica ou hidroxiliônica a 25°C, em mol/L, de alguns
produtos.
Desses produtos, são ácidos:

a) cafezinho e vinagre.
b) vinagre e clara de ovo.
c) clara de ovo e cafezinho.
d) cafezinho e desinfetante com amônia.
e) clara de ovo e desinfetante com amônia.
12 (UNIFOR-CE) Uma propriedade agrícola foi dividida em áreas numeradas de I a IV, de acordo com a acidez da terra.
A 25 °C, as concentrações hidrogeniônicas, em mol/L, detectadas nos respectivos solos são:
I. [H+] = 1,0 · 10–6

II. [H+] = 2,0 · 10–6
III. [H+] = 1,0 · 10–7
IV. [H+] = 2,0 · 10–8
Plantas que exigem solo neutro ou ligeiramente básico devem ser cultivadas em:
a) I e II. b) I e III. c) II e III. d) II e IV. e) III e IV.

13 (PUC-SP) Considere os valores da constante de ionização da água em função da temperatura.
Podemos afirmar que na água pura:

a) [H+] = [OH–], a qualquer temperatura.
b) [OH–] > 1 · 10–7, a 298 K
c) [H+] < 1 · 10–7, a 298 K
d) [OH–] < 1 · 10–7, a 323 K
e) [H+] < 1 · 10–7, a 323 K
14 (UEL-PR) Sobre uma solução aquosa ácida, a 25°C, são formuladas as proposições:
I. Tem [H+] > [OH–].

II. [OH–] > 10–7 mol/L.
III. Não contém íons OH–.
IV. Apresenta [H+] > 10–7 mol/L.
V. É condutora da corrente elétrica.
Quantas proposições são corretas?

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
15 (FMU-SP) A 45°C, o produto iônico da água é igual a 4 · 10–14.

A essa temperatura, o valor de [H+] de uma solução aquosa neutra é, em mol/L:
a) 6 · 10–7
b) 2 · 10–7
c) 4 · 10–7
d) 2 · 10–14
e) 4 · 10–14
16 (UFAL-AL) Numa solução aquosa 0,100 mol/L de ácido acético (CH3COOH), a concentração de H+ é da ordem de 10–3
mol/L. Sendo assim, nessa solução, a concentração, em mol/L, de OH– é da ordem de:
Dado: Produto iônico da água = 1 · 10–14
a) 10+14
b) 10+7
c) 10–7
d) 10–11
e) 10–14

17 Um conta-gotas com solução aquosa de ácido clorídrico 0,001 mol/L foi calibrado contando-se o número de gotas.
Foram necessárias 20 gotas para completar o volume de 1,0 mL.
a) Qual o volume, em mililitros, de uma gota?
b) Qual a [H+] de uma gota de uma solução aquosa 0,001 mol/L de ácido clorídrico?
18 (UFRN-RN) Um experimento simples, sempre presente em feiras de ciências, demonstra a condutividade elétricas das
soluções. A figura abaixo mostra que o circuito elétrico se fecha quando os eletrodos são postos em contato com material
condutor. Estando esses eletrodos imersos numa solução, a lâmpada brilha com intensidade proporcional à passagem da
corrente. Portanto quanto maior concentração de íons livres na solução testada, maior a condutividade elétrica e
também a luminosidade da lâmpada.
Com o objetivo de apresentar esse experimento numa feira de ciências, um estudante preparou quatro soluções aquosas,
cada uma com um dos solutos abaixo, diluídos na mesma concentração:
I. Ácido acético (CH3COOH) – Ka = 1,8 · 10-5

II. Ácido cloroso (HCℓO2) – Ka = 1,1 · 10–2
III. Fenol (C6H5OH) – Ka = 1,3 · 10–10
IV. Hidróxido de amônio (NH4OH) – Kb = 1,8 · 10–5
Tendo em vista as propriedades dessas soluções:

a) indique, justificando, quais soluções apresentam, respectivamente, a maior e a menor condutividade elétrica;
b) explique o que acontece com a luminosidade da lâmpada quando se adiciona água destilada à solução IV (hidróxido de
amônio);
c) explique, considerando o estado de equilíbrio, o que acontece com a luminosidade da lâmpada quando a solução de
ácido acético (resultante de uma ionização endotérmica) é aquecida.

19 (UFR-RJ) Para deslocar o equilíbrio: 2 CrO42– + 2 H+  Cr2O72– + H2O, a fim de se produzir dicromato,
a) acrescenta-se base, ficando com [H3O+] > 10–7
b) acrescenta-se ácido, ficando com [H3O+] > 10–7
c) retira-se ácido, ficando com [H3O+] < 10–7
d) adiciona-se base, ficando com [H3O+] < 10–7
e) adiciona-se ácido, ficando com [H3O+] = 10–7
20 Uma solução aquosa apresenta a 25°C uma concentração hidrogeniônica igual a 2 · 10–5 mol/L. Determine a
concentração de íons hidroxilas na solução.
21 (CESGRANRIO-RJ) Considere a reação H+ + OH–  H2O em equilíbrio, a 25°C. Sabendo-se que, para a reação H+ + OH–
→ H2O, a velocidade é v1 = 1 · 1011 · [H+] [OH–] e, para a reação H2O → H+ + OH-, a velocidade é v2 = 2 · 10-5 · [H2O], a
constante em equilíbrio, a 25°C, será:
a) 5,0 · 10–10
b) 5,0 · 10–5
c) 5,0 · 105
d) 5,0 · 1010
e) 5,0 · 1015
22 (UFRJ-RJ) Existem indícios geológicos de que, há, aproximadamente, 2 bilhões de anos atrás, a atmosfera primitiva da
Terra era constituída de cerca de 35 % (em volume) de dióxido de carbono (gás carbônico), o que tornava improvável o
surgimento de vida na superfície do planeta.
Todavia, o aparecimento dos moluscos com conchas nos oceanos veio a colaborar significativamente para diminuir esta
concentração.
a) Sabendo que as conchas dos moluscos são constituídas de carbonato de cálcio, escreva a equação global que
representa as etapas reacionais de 1 a 4, relacionadas ao fenômeno acima.
b) Explique como os moluscos com conchas participaram da diminuição da concentração do dióxido de carbono na
atmosfera.
23 (UFMT-MT) Testes de condutibilidade elétrica demonstram que uma solução 0,1 molar de hidróxido de sódio é
melhor condutora do que uma solução 0,001 molar dessa mesma substância.
a) Interprete esses resultados.
b) Sendo o hidróxido de sódio uma base forte, espera-se que soluções aquosas 0,001 molar (25°C) dessa substância
apresentem que valores para [OH–], [H+], pH e pOH?

24 (UFRJ-RJ) Os ácidos carboxílicos são considerados ácidos fracos. A tabela a seguir apresenta as constantes de
ionização, em valores aproximados, do ácido fórmico e do ácido acético.
a) Em uma experiência foram preparadas duas soluções aquosas de mesma molaridade, uma contendo ácido fórmico e
outra ácido acético.
Indique qual das soluções apresenta menor pH. Justifique sua escolha.
b) Uma solução aquosa de vinagre contém 0,1 mol/L de CH3COOH. Determine a concentração molar de íons acetato nesta
solução.
25 (UFES-ES) Durante uma aula sobre constante de equilíbrio, um estudante realizou o seguinte experimento:
Em três tubos de ensaio numerados, colocou meia colher de chá de cloreto de amônio. Ao tubo 1, ele adicionou meia
colher de chá de carbonato de sódio; ao tubo 2, meia colher de chá de bicarbonato de sódio. Em seguida, ele adicionou
em cada tubo 2 mililitros de água e agitou-os para homogeneizar.
Em qual dos tubos foi sentido um odor mais forte de amônia? Justifique.
26 (UFMT-MT) Quando o indicador ácido-base HIn é acrescentado à água, estabelece-se o equilíbrio:
A intensidade da cor da solução será aumentada se borbulharmos:

a) CO
b) CO2
c) CH4
d) NH3
e) H2S
27 (VUNESP-SP) Dois comprimidos de aspirina, cada um com 0,36 g deste composto, foram dissolvidos em 200 mL de
água.
a) Calcule a concentração molar de aspirina nesta solução, em mol/L. Dado: massa molar da aspirina = 180 g/mol
b) Considerando a ionização da aspirina segundo a equação C9H8O4(aq)  C9H7O4–(aq) + H+(aq) e sabendo que ela se
encontra 5% ionizada, calcule o pH desta solução.

28 (PUC-MG) Misturando-se 100 mL de suco de laranja, cuja [H+] = 0,6 mol/L, com 200 mL de suco de laranja, cuja [H+] =
0,3 mol/L, não se obtém:
a) uma solução em que [H+] = 0,4 mol/L.
b) uma solução completamente neutra.
c) uma solução de acidez intermediária.
d) uma solução menos ácida do que a de [H+] = 0,6 mol/L.
e) uma solução mais ácida do que a de [H+] = 0,3 mol/L.
29 (MACKENZIE-SP)
Com os dados da tabela, pode-se afirmar que:

a) I, II, III e IV são soluções ácidas.
b) somente II é uma solução básica.
c) somente I, III e IV são soluções ácidas.
d) somente I, II e III são soluções básicas.
e) somente III é solução básica.
[H  ]
30 (UEL-PR) Soluções básicas têm a relação
[OH  ]
a) sempre maior que 1.
b) sempre menor que 1.
c) sempre igual a 1.
d) sempre maior que 7.
e) sempre menor que 10-14.
31 (FEI-SP) Pode-se diminuir a acidez de uma solução aquosa acrescentando a ela o quê?
a) Vinagre.
b) Suco de limão.
c) Amoníaco.
d) Sal de cozinha.
e) Ácido muriático.
32 (CEETEPS-SP) A concentração de íons H+(aq) de uma certa solução aquosa é 2,0 . 10-5 mol/L (dado: Kw = 1,0 . 10-14
a 25°C). Sendo assim, nessa mesma solução a concentração de íons OH-(aq), em mol/L, deve ser:
a) 5,0 . 10-10
b) 2,0 . 10-10
c) 5,0 . 10-9
d) 5,0 . 10-8
e) 2,0 . 109

33 Após comemorações excessivas dos festejos de final de ano, um indivíduo foi acometido de azia (acidez estomacal
excessiva). O mais aconselhável para ele ingerir, com um pouco de água, é:
a) vinagre.
b) suco de laranja.
c) bebida alcoólica.
d) limão.
e) leite de magnésia (hidróxido de magnésio)
34 (UFSM-RS) Um indicador ácido-base apresenta, em solução aquosa, o equilíbrio:
Com relação ao comportamento do indicador diante da substância 1, pode-se afirmar que sua coloração será 2, porque o
equilíbrio se desloca no sentido da espécie 3.
Com base nessa afirmação, escolha a alternativa que apresenta, corretamente, a substituição de 1, 2 e 3.
35 Faça a associação correta:
I — [H+] = [OH–]
II — [H+] > [OH–]
III — [H+] < [OH–]
a) refrigerante
b) água destilada
c) limpa-forno à base de soda cáustica
d) suco gástrico
e) amoníaco
f) suco de laranja
g) solução de bateria de automóvel
h) chuva ácida
36 (COVEST-PE) O leite azeda pela transformação da lactose em ácido lático, por ação bacteriana.
Consequentemente apresenta ...
I) aumento da concentração dos íons hidrogênio.
II) aumento da concentração dos íons oxidrilas.
III) diminuição da concentração dos íons hidrogênios.
IV) diminuição da concentração dos íons oxidrilas.
Assinale o item a seguir que melhor representa o processo.
a) I e III. b) II e IV. c) I e II. d) II. e) I e IV.

37 Considere os valores da constante de ionização da água em função da temperatura:
Temperatura (K) KW
298 1 x 10–14
323 5,3 x 10–14
Podemos afirmar que na água pura:
a) [H+] = [HO–], a qualquer temperatura.
b) [HO–] > 1 x 10–7, a 298 K.
c) [H+] < 1 x 10–7, a 298 K.
d) [HO–] < 1 x 10–7, a 323 K.
e) [H+] < 1 x 10–7, a 323 K.
38 Em uma solução aquosa 0,1 mol/L o ácido acético está 1% ionizado. Calcular a concentração hidrogeniônica.
39 (FUVEST-SP) Galinhas não transpiram e, no verão, a frequência de sua respiração aumenta para resfriar seu corpo. A
maior eliminação de gás carbônico, através da respiração, faz com que as cascas de seus ovos, constituídas
principalmente de carbonato de cálcio, se tornem mais finas. Para entender tal fenômeno, considere os seguintes
equilíbrios químicos:
Para que as cascas dos ovos das galinhas não diminuam de espessura no verão, as galinhas devem ser alimentadas
a) com água que contenha sal de cozinha.
b) com ração de baixo teor de cálcio.
c) com água enriquecida de gás carbônico.
d) com água que contenha vinagre.
e) em atmosfera que contenha apenas gás carbônico.
40 (UNICAMP-SP) A metilamina, H3C – NH2, proveniente da decomposição de certas proteínas, responsável pelo
desagradável cheiro de peixe, é uma substância gasosa, solúvel em água. Em soluções aquosas de metilamina ocorre o
equilíbrio:
H3C – NH2(g) + H2O(ℓ) = H3C – NH3+(aq) + OH–(aq)
Por que o limão ou o vinagre (soluções ácidas) diminuem o cheiro de peixe

GABARITO
01-
(1) (V) Na chuva ácida, a quantidade de íons H+ em um litro de água é maior que 1,0 · 10-7 · 6,02 · 1023.
(2) (F) De acordo com a teoria cinético-molecular, as moléculas de SO2 dissolvem-se nas nuvens por meio de movimento
ordenado através colisões efetivas.
(3) (F) A solubilidade de gás em líquido é favorecida por diminuição da temperatura.
(4) (F) Na chuva ácida, o ácido produzido a partir de SO2 é o ácido sulfuroso (H2SO3).
02- Alternativa B
03- Alternativa A
Kw = [H+] · [OH-]
1,0 · 10-14 = (2 · 10-5) · [OH-]
[OH-] = 5 · 10-10 mol/L
04- Alternativa C
Solução ácida possui [H+] > [OH-].
05- Alternativa D
Kw = [H+] · [OH-] → 1,0 · 10-14 = [H+] · (4 · 10-5) → [H+] = 2,5 · 10-10 mol/L
06-
[OH-] = 5 · 10-13 mol/L
HCl → H+ + Cl-
0,2M 0,2 M 0,2M
Kw = [H+] · [OH-] → 1,0 · 10-14 = (0,2) · [OH-] → [OH-] = 5 · 10-14 mol/L
07- Alternativa E
Soluções ácidas (II, III, IV e VII) possuem [H+] > 10-7 M e soluções básicas (I, V e VI) possuem [H+] < 10-7 M
08- Alternativa C
Produto iônico da água: Kw = [H+] · [OH–]
09- Alternativa C
Solução com maior acidez apresenta maior [H+]. Sendo assim, a ordem decrescente de acidez ficou: A > C > B
10- Alternativa D
Soluções ácidas possuem [H+] > 10-7 M, com isso temos: água com gás e vinagre.
11- Alternativa A
Soluções ácidas possuem [H+] > 10-7 M e [OH-] < 10-7 M, com isso temos: vinagre e cafezinho.
12- Alternativa E
Soluções básicas possuem [H+] < 10-7 M (IV), e soluções neutras apresentam [H+] = 10-7 M (III)

13- Alternativa A
Na água pura, [H+] = [OH-] a qualquer temperatura.
14- Alternativa C
Para solução aquosa ácida, a 25°C, temos:
I. Tem [H+] > [OH–].
Verdadeiro.
II. [OH–] > 10–7 mol/L.
Falso. [OH–] < 10–7
III. Não contém íons OH–.
Falso. Contém íons H+ e OH-.
IV. Apresenta [H+] > 10–7 mol/L.
Verdadeiro.
V. É condutora da corrente elétrica.
Verdadeiro.
15- Alternativa B
KW = [H+] . [OH-] → 4 . 10-14 = X . X → X2 = 4 . 10-14 → X = [H+] = [OH-] = 2 . 10-7 M
16- Alternativa D
KW = [H+] . [OH-] → 10-14 = (10-3) . [OH-] → [OH-] = 10-14 . 10+3 → [OH-] = 1 . 10-11 M
17-
1mL
a) 1 gota.  0, 05mL
20 gotas
b) a concentração de 1 gota é a mesma que a concentração da solução, ou seja, 0,001 mol/L.
18-
a) A solução com menor condutividade elétrica é a que apresenta o eletrólito mais fraco, ou seja, com menor K a, sendo
assim trata-se da solução III (Fenol).
b) A adição de água à solução, diminui a concentração molar dos íons em solução (diluição), diminuindo a luminosidade
da lâmpada.
c) CH3COOH  CH3COO-(aq) + H+(aq) ΔH > 0
A ionização (reação direta) do ácido acético é endotérmica e por isso favorecida pelo aumento de temperatura,
deslocando o equilíbrio para a direita, favorecendo sua ionização, aumentando desta forma a luminosidade da lâmpada.
19- Alternativa B
No equilíbrio: 2 CrO42– + 2 H+  Cr2O72– + H2O, a fim de se produzir dicromato, o equilíbrio deverá ser deslocado para a
direita, pelo efeito do íon comum, através da adição de uma solução ácida com [H3O+] > 10–7
20-
KW = [H+] . [OH-] → 10-14 = (2.10-5) . [OH-] → [OH-] = 1.10-14 / 2 . 10-5 → [OH-] = 5 . 10-10 M
21- Alternativa E
No equilíbrio temos: v1 = v2, substituindo os dados ficamos com: 1 . 1011 . [H+] . [OH-] = 2 . 10-5 . [H2O] →
KW = [H+] . [OH-] → 10-14 = (10-3) . [OH-] → [OH-] = 10-14 . 10+3 → [OH-] = 1 . 10-11 M
[H 2O] 1.1011
  5.1015
[H  ].[OH  ] 2.105

22-
a) Ca2+(aq) + CO2(g) + H2O(ℓ)  2 H+(aq) + CaCO3(s)
b) Com a formação de carbonato de cálcio o equilíbrio da reação do item a é deslocado para a direita, implicando na
diminuição da concentração de dióxido de carbono atmosférico CO2(g).
23-
a) Maior concentração molar dos íons implica em uma maior quantidade de íons em solução, apresentando maior
condutividade elétrica.
b) Para solução 0,001 M de NaOH, temos: [OH-] = 10-3 M, [H+] = 10-11 M, pOH = 3 e pH = 11
24-
1 [H  ].[Ac ]
a) Sabemos que: pH = log , Hac  H +
+ Ac-
e K 
[H  ]
a
[HAc]
A solução com menor pH, apresenta maior [H+] e com isso maior Ka. Desta forma a solução de ácido fórmico possui
menor pH
b) Calculando a concentração de íons H + em solução:
[H  ].[Ac ] (X).(X)
Ka   105   X 2  106  X= 106  X=[H  ]=1.103M
[HAc] (101 )
25- Nos três tubos de ensaio ocorre a hidrólise do íon amônio conforme o equilíbrio indicado:
NH4+(aq) + H2O(ℓ)  H3O+(aq) + NH3(g)
No tubo 1 a adição de carbonato de sódio, provoca um deslocamento do equilíbrio da hidrólise do íon amônio para a
direita, devido ao consumo dos íons H3O+ pela presença dos íons OH- do meio básico proveniente dos íons CO32-.
No tubo 2 a adição de bicarbonato de sódio, provoca um deslocamento do equilíbrio da hidrólise do íon amônio para a
direita, devido ao consumo dos íons H3O+ pela presença dos íons OH- do meio básico proveniente dos íons HCO3-.
No entanto, a [OH-] do equilíbrio proveniente da hidrólise dos íons CO32- é maior devido à maior constante do equilíbrio,
fazendo com que o equilíbrio da hidrólise do íon amônio fique mais deslocado para a direita, implicando num odor mais
pronunciado de amônia.
26- Alternativa D
A intensidade da cor da solução será aumentada se borbulharmos NH3 pois sua solução aquosa apresenta caráter básico:
NH3 + H2O  NH4+ + OH-. Sendo que a presença dos íons OH- do meio consomem os íons H+ do equilíbrio, deslocando-o
para a direita, predominando a coloração vermelho.
27-
2 comprimidos 0,36g Aspirina 1mol Aspirina
a) . .  0, 02mol/L
0,2L solução 1 comprimido 180g Aspirina
b) Cálculo da [H+] que ionizou: [H+] = 0,05(5%) . 0,02 = 1.10-3 M
Cálculo do pH da solução: pH = - log10 10-3 → pH = 3,0
28- Alternativa B
Cálculo da [H+] na solução resultante: [H+]1 . V1 + [H+] . V2 = [H+]f . Vf → 0,6 . 0,1 + 0,3 . 0,2 = [H+]f . 0,3 → [H+]f = 0,4 mol/L
29- Alternativa B
Soluções com caráter ácido apresentam [H+] > 10-7 M, caráter básico [H+] < 10-7 M e caráter neutro [H+] = 10-7 M.

30- Alternativa B
[H  ]
Solução básica apresenta [OH-] > [H+], com isso:  1, 0
[OH  ]
31- Alternativa C
Para diminuir a acidez de uma solução basta adicionar uma solução de caráter básico. O amoníaco atende às
especificações conforme equilíbrio químico: NH3(aq) + H2O(ℓ)  NH4OH(aq)  NH4+(aq) + OH-(aq)
32- Alternativa A
[H+] . [OH-] = 10-14 → 2 . 10-5 . [OH-] = 10-14 → [OH-] = 5 . 10-10 mol/L
33- Alternativa E
Para diminuir a acidez de uma solução basta adicionar uma solução de caráter básico. O leite de magnésia atende às
especificações: Mg(OH)2 → Mg2+(aq) + 2 OH-(aq)
34- Alternativa B
O amoníaco (1) é uma solução de caráter básico conforme o equilíbrio químico:
NH3(aq) + H2O(ℓ)  NH4OH(aq)  NH4+(aq) + OH-(aq)
Os íons OH- da base consomem os íons H3O+ do equilíbrio, diminuindo sua concentração, deslocando o equilíbrio para a
direita predominando a coloração B (forma ionizada do indicador).
35-
a) refrigerante: [H+] > [OH–] (contém H2CO3)
b) água destilada: [H+] = [OH–]
c) limpa-forno à base de soda cáustica: [H+] < [OH–] (contém NaOH)
d) suco gástrico: [H+] > [OH–] (contém HCℓ)
e) amoníaco: [H+] < [OH–] (contém NH4OH)
f) suco de laranja: [H+] > [OH–] (contém ácido cítrico)
g) solução de bateria de automóvel: [H+] > [OH–] (contém H2SO4)
h) chuva ácida: [H+] > [OH –] (contém ácidos: H2SO4 ou HNO3 ou H2CO3)
36- Alternativa E
A transformação de lactose em ácido láctico torna o meio ácido: [H+] > [OH-]
I) aumento da concentração dos íons hidrogênio.
Verdadeiro.
II) aumento da concentração dos íons oxidrilas.
Falso.
III) diminuição da concentração dos íons hidrogênios.
Falso.
IV) diminuição da concentração dos íons oxidrilas.
Verdadeiro.
37- Alternativa A
Água pura sempre [H+] = [OH–]
38-
[H+] = ℳ . α = 0,1 . 0,01 = 0,001 mol/L ou 1 . 10-3 mol/L

39- Alternativa C
Água enriquecida de gás carbônico, desloca o último equilíbrio para a esquerda aumentando a concentração de H2CO3,
portanto, os outros equilíbrios serão afetados, aumentando a concentração do íon CO32- que vai favorecer a precipitação
do CaCO3.
40-
O íon H+ proveniente das soluções ácidas consome o íon OH- do equilíbrio deslocando-o para a “direita” diminuindo o
efeito do cheiro de peixe.

pH e pOH
01 (VUNESP-SP) A 25 °C, o pOH de uma solução de ácido clorídrico, de concentração 0,10 mol/L, admitindo-se ionização
total do ácido, é:
Dados (a 25 °C): [H+] [OH-] = 1,0 · 10-14; pOH = -log [OH-]
a) 10-13
b) 10-1
c) 1
d) 7
e) 13
02 (FMTM-MG) O pH do suco gástrico, uma solução aquosa de ácido clorídrico (HCℓ), é, aproximadamente, 2. Portanto, a
massa, em gramas, de HCℓ existente em cada litro de suco gástrico, é Dados: Massas molares (g/mol) H = 1, Cℓ = 35,5
a) 7,3 · 10-2
b) 3,65 · 10-1
c) 10-2
d) 2
e) 10

03 (FUVEST-SP) A auto ionização da água é uma reação endotérmica. Um estudante mediu o pH da água recém destilada,
isenta de CO2 e a 50 °C, encontrando o valor 6,6. Desconfiado de que o aparelho de medida estivesse com defeito, pois
esperava o valor 7,0, consultou um colega que fez as seguintes afirmações:
(I) seu valor (6,6) pode estar correto, pois 7,0 é o pH da água pura, porém a 25 °C;
(II) a aplicação do princípio de Le Chatelier ao equilíbrio da ionização da água justifica que, com o aumento da temperatura,
aumente a concentração de H+;
(III) na água, o pH é tanto menor quanto maior a concentração de H +.
Está correto o que se afirma
a) somente em I.
b) somente em II.
c) somente em III.
d) somente em I e II.
e) em I, II e III.
04 (VUNESP-SP) Para evitar o desenvolvimento de bactérias em alimentos, utiliza-se ácido benzóico como conservante.
Sabe-se que:
I) Em solução aquosa, ocorre o equilíbrio:
II) A ação bactericida é devida, exclusivamente, à forma não dissociada do ácido (BzH).
III) Quando [BzH] = [Bz-], o pH da solução é 4,2.
Com base nessas informações, e considerando a tabela seguinte,
pode-se afirmar que é possível utilizar ácido benzóico como conservante do

a) refrigerante, apenas.
b) leite, apenas.
c) refrigerante e picles apenas.
d) refrigerante e leite, apenas.
e) picles e leite, apenas.

05 (VUNESP-SP) As leis de proteção ao meio ambiente proíbem que as indústrias lancem nos rios efluentes com pH menor
que 5 ou superior a 8. Os efluentes das indústrias I, II e III apresentam as seguintes concentrações (em mol/L) de H+ ou OH-.
Considerando apenas a restrição referente ao pH, podem ser lançados em rios, sem tratamento prévio, os efluentes
a) da indústria I, somente.
b) da indústria II, somente.
c) da indústria III, somente.
d) das indústrias I e II, somente.
e) das indústrias I, II e III.
06 (FUVEST-SP) A tabela seguinte fornece dados sobre duas soluções aquosas de certo ácido monoprótico, HA, a 25 °C.
Esses dados indicam que:

I) a concentração de íons H+(aq), na solução 2, é dez vezes maior do que na solução 1.
II) a solução I conduzirá melhor a corrente elétrica do que a solução 2.
III) o pH da solução do ácido HA, a 25 °C, tenderá ao valor 7,0 quando a concentração de HA tender a zero, ou seja, quando a
diluição tender ao infinito.
Dessas afirmações, apenas a
a) I é correta.
b) II é correta.
c) III é correta.
d) I e a II são corretas.
e) II e a III são corretas.
07 (MACKENZIE-SP) Adicionou-se água a 1,15 g de ácido metanóico até completar 500 mL de solução.
Considerando que nessa concentração o grau de ionização desse ácido é de 2%, então o pOH da solução é:
Dada a massa molar do ácido metanóico = 46 g/mol
a) 2 b) 3 c) 12 d) 10 e) 11
08 (VUNESP-SP) Um suco de tomate tem pH = 4,0 e um suco de limão tem pH = 2, 0.

Sabendo-se que pH = -log[H+] e pH + pOH = 14:
a) calcule quantas vezes a concentração de H+ do suco de limão é maior do que a concentração de H+ do suco de tomate;
b) calcule o volume de solução aquosa de NaOH de concentração 0,010 mol/L necessário para neutralizar 100 mL de cada um
dos sucos.

09 (PUC-SP) O hidróxido de magnésio Mg(OH)2 é um antiácido largamente utilizado. Assinale a alternativa que indica a
massa de Mg(OH)2 que deve ser adicionada a 1 L de solução para aumentar o seu pH de 1 para 2, admitindo que essa adição
não acarreta uma variação do volume da solução.
a) 0,1 g b) 2,6 g c) 5,8 g d) 12,0 g e) 5,2 g
10 (EFOA-MG) A um litro de solução de ácido clorídrico (HCℓ) de pH = 2 são adicionados nove litros de água destilada. O pH
da solução final é:
a) 4
b) 5
c) 1
d) 2
e) 3
11 (VUNESP-SP) Admita que café tem pH = 5,0 e leite tem pH = 6,0. Sabendo-se que pH = -log[H+] e que pH + pOH = 14,
calcule:
a) a concentração de OH- no café;
b) a concentração de H+, em mol/L, em uma “média” de café com leite que contém 100 mL de cada bebida.
12 (UFV-MG) Considere um béquer contendo 1,0 L de uma solução 0,20 mol/L de ácido clorídrico (HCℓ). A essa solução
foram adicionados 4,0 g de hidróxido de sódio sólido (NaOH), agitando-se até sua completa dissolução. Considerando que
nenhuma variação significativa de volume ocorreu e que o experimento foi realizado a 25 °C, assinale a alternativa correta.
a) A solução resultante será neutra e terá pH igual a 7.
b) A solução resultante será básica e terá pH igual a 13.
c) A solução resultante será ácida e terá pH igual a 2.
d) A solução resultante será ácida e terá pH igual a 1.
e) A solução resultante será básica e terá pH igual a 12.
13 (FATEC-SP) Qual o pH de uma solução em que a concentração de íons H+ é igual a 2,0 · 10–4 mol/litro?
(Dado: log10 2 = 0,30)
a) 2,4
b) 3,0
c) 3,7
d) 4,0
e) 4,3
14 (VUNESP-SP) O leite de magnésia, constituído por uma suspensão aquosa de Mg(OH)2, apresenta pH igual a 10. Isso
significa que:
a) o leite de magnésia tem propriedades ácidas.
b) a concentração de íons OH– é igual a 10–10 mol/L.
c) a concentração de íons H3O+ é igual a 10–10 mol/L.
d) a concentração de íons H3O+ é igual a 1010 mol/L.
e) a soma das concentrações dos íons H3O+ e OH– é igual a 10–14 mol/L.
15 (MACKENZIE-SP) A análise feita, durante um ano, da chuva da cidade de São Paulo forneceu um valor médio de pH igual a
5. Comparando-se esse valor com o do pH da água pura, percebe-se que o [H+] na água da chuva é, em média:
a) 2 vezes menor.
b) 5 vezes maior.
c) 100 vezes menor.
d) 2 vezes maior.
e) 100 vezes maior.

16 (UNIVALI-SC) A coloração das hortênsias, muito comum no Sul do nosso país, depende da acidez do solo, podendo ser
azuis em solo ácido e rosadas em solo básico. Assim, se adicionarmos calcário (CaCO3) ao solo onde as flores forem
plantadas, de modo que uma análise do mesmo revele uma concentração hidrogeniônica de 10–8 mol/L, as hortênsias
nascerão:
a) azuis, já que o pH do solo será 1,8.
b) rosadas, já que o pH do solo será 10,8.
c) brancas, já que o pH do solo será neutro.
d) rosadas, já que o pH do solo será 8.
e) azuis, já que o pH será 4.
17 (UFRO-RO) Para não agredir a natureza, é recomendado que nos rios sejam lançadas apenas soluções com pH entre 5 e 9.
Para que uma solução de HCℓ 0,01 M possa ser lançada no rio sem prejuízo para este, o volume do ácido deve ser diluído no
mínimo:
a) 10 vezes.
b) 100 vezes.
c) 1.000 vezes.
d) 10.000 vezes.
e) 100.000 vezes.
18 (PUC-MG) A concentração hidrogeniônica do suco de limão puro é 10–2 mol/L. O pH de um refresco preparado com 30 mL
de suco de limão e água suficiente para completar 300 mL é igual a:
a) 2
b) 3
c) 4
d) 6
e) 11
19 (FUVEST-SP) A 25°C, o pH de uma solução aquosa de um certo eletrólito é igual a 14. Qual a concentração de OH– dessa
solução?
a) 1 mol/L
b) 7 mol/L
c) 14 mol/L
d) 10–7 mol/L
e) 10–14 mol/L
20 (CEFET-PR) Um piscicultor retirou 5 mL de água de seu aquário de pesquisa e constatou que o pH da amostra era igual a
8. Selecione a alternativa que contém o tipo de meio e a quantidade de íons hidrogênio presentes na amostra coletada pelo
piscicultor, em mol:
a) básico, 5 · 10–11
b) ácido, 5 · 10–11
c) básico, 5 · 10–8
d) ácido, 5 · 10–8
e) ácido, 10–8
21 (FUVEST-SP) Como consequência da poluição industrial, verificou-se em alguns lugares um aumento de até 1.000 vezes
na concentração hidrogeniônica da água da chuva.
Sabendo-se que o pH normal da água da chuva é de 5,6, qual seria o valor do pH no caso da chuva ácida mencionada
anteriormente?

22 (PUC-RJ) Dada uma solução 1,0 · 10–4 M de um ácido forte HX, é correto afirmar que esta solução tem:
a) pH = 1,0 e [X–] = 10–4 M
b) pH = 4,0 e [X–] = 1,0 M
c) pH = 4,0 e [X–] = 10–1 M
d) pH = 4,0 e [X–] = 10–4 M
e) pH = 1,0 e [X–] = 1,0 M
23 (FUVEST-SP) A solubilidade do fenol em água depende do pH do meio:
O fenol dissolve-se mais em meio:

a) ácido, de pH = 8 ou maior.
b) básico, de pH = 6 ou menor.
c) neutro, de pH = 7
d) ácido, de pH = 6 ou menor.
e) básico, de pH = 8 ou maior.
24 (FUVEST-SP) Ao tomar dois copos de água, uma pessoa diluiu seu suco gástrico (solução contendo ácido clorídrico), de pH
= 1, de 50 para 500 mL. Qual será o pH da solução resultante logo após a ingestão da água?
a) 0
b) 2
c) 4
d) 6
e) 8
25 (UFC-CE) Uma solução A possui pH = 3 e uma solução B, pH = 12. É correto dizer que:
(01) a solução A é ácida, enquanto a solução B é alcalina.
(02) a solução A possui maior quantidade de íons hidroxila que a solução B.
(04) o pH da solução A deverá se elevar com a adição de água.
(08) a solução B reduzirá o seu pH após a adição de igual quantidade da solução A.
Qual é o valor da soma das afirmações corretas?

26 (UFSC-SC) Dependendo da concentração dos íons H+ e OH− presentes numa solução, temos:
A solução aquosa 0,1 mol/L de HA possui acidez tanto maior quanto:

I. menor for a constante de ionização do HA.
II. maior for a concentração de H+.
III. menor for o pH.
Considerando as informações prestadas, assinale a(s) proposição(ões) correta(s).
(01) Somente I está correta.
(02) Somente II está correta.
(04) Somente II e III estão corretas.
(08) Somente III está correta.
(16) Somente I e III estão corretas.
(32) Somente I e II estão corretas.
27 (FUVEST-SP) Leite de magnésia é essencialmente uma suspensão de hidróxido de magnésio em água. A solubilidade do
Mg(OH)2, à temperatura ambiente, é 1,5 · 10–4 mol/L.
Logo, o pH do leite de magnésia está entre: Dado: valor numérico do produto iônico da água = 1,0 · 10–14 (25°C).
a) 7 e 8
b) 8 e 9
c) 9 e 10
d) 10 e 11
e) 11 e 12
28 (FUVEST-SP) O esmalte dos dentes é principalmente hidroxiapatita que, sob certas condições, sofre dissolução
(desmineralização), o que provoca a cárie:
Provoca desmineralização bochechar com:
I. uma solução aquosa de hipoclorito de sódio (pH = 9).

II. uma solução aquosa de cloreto de sódio (soro fisiológico).
III. vinagre diluído em água.
Dessas afirmações, apenas:

a) a I está correta.
b) a II está correta.
c) a III está correta.
d) a I e II são corretas.
e) a II e a III são corretas.

29 (UFSCar-SP) A acidose metabólica é causada pela liberação excessiva, na corrente sanguínea, de ácido láctico e de outras
substâncias ácidas resultantes do metabolismo. Considere a equação envolvida no equilíbrio ácido-base do sangue e
responda ao que se pede.
a) Explique de que forma o aumento da taxa de respiração, quando se praticam exercícios físicos, contribui para a redução
da acidez metabólica.
b) O uso de diuréticos em excesso pode elevar o pH do sangue, causando uma alcalose metabólica.
Explique de que forma um diurético perturba o equilíbrio ácido-base do sangue.
30 (UFSC-SC) A maricultura vem se intensificando em Santa Catarina. Apesar de ser uma atividade recente, o Estado ocupa a
liderança nacional na produção de ostras e mexilhões. Para a manutenção da qualidade da água e dos moluscos cultivados, o
pH da água do mar deve se situar próximo de 8,0 (oito). Assim sendo, os equilíbrios químicos abaixo devem ser considerados.
De acordo com as informações acima, assinale a(s) proposição(ões) correta(s).

(01) O aumento da concentração de H+ implica na elevação do pH do meio.
(02) Os produtos de ionização do H2CO3 são CO32- OH−.
(04) O aumento das concentrações de CO32- e de HCO3− aumenta a disponibilidade do CO2 na água do mar.
(08) CO2 dissolvido diminui o pH do ambiente marinho.
(16) CO2 dissolvido na água do mar pode gerar CO32- e HCO3-.
Some os números das proposições corretas.
31 (UECE-CE) O ácido perclórico de pH = 1 é mais forte que o ácido hipocloroso (HCℓO), que tem ação desinfetante e
oxidante no tratamento da água segundo a reação: HCℓO  H+ + CℓO–
O HCℓO tem molaridade de 4 · 10–5 mol/L a 20°C, a sua constante de ionização é de 2,5 · 10–8. Assinale a opção que indica
quantas vezes o ácido perclórico é mais forte que o ácido hipocloroso:
a) 105 vezes.
b) 10–5 vezes.
c) 106 vezes.
d) 10–6 vezes.
32 (UFRGS-RS) Se a 10 mL de uma solução aquosa de pH = 4,0 forem adicionados 90 mL de água, o pH da solução resultante
será igual:
a) 0,4
b) 3,0
c) 4,0
d) 5,0
e) 5,5

33 (UFPR-PR) Considere as soluções I, II e III, descritas a seguir.
I. Solução obtida pela adição de 9,80 g de H2SO4 (massa molar = 98,0 g) em água suficiente para completar o volume de 500
mL.
II. 2,00 L de solução de NaOH (massa molar = 40,0 g) com pH igual a 13.
III. 100 mL de solução de sulfato de sódio de concentração 0,300 mol · L–1.
Sobre a soluções I, II e III, é correto afirmar:

(01) A concentração de ácido sulfúrico na solução I é igual 0,100 mol · L–1.
(02) A solução II contém 8,0 g de soluto.
(04) A concentração de hidróxido de sódio na solução II é igual a 1,0 · 10–13 mol · L–1.
(08) A mistura de I e II produz uma solução neutra.
(16) A mistura de I e II é uma solução eletrolítica.
(32) A concentração de íons sódio na solução resultante da mistura de I e II é igual à da solução III.
34 (FUVEST-SP) A tabela a seguir relaciona a cor de indicadores com pH de soluções aquosas:
Indique a cor adquirida pelas soluções na presença de cada um dos indicadores.

a) Solução 0,01 M de ácido clorídrico, 100% ionizado.
b) Solução 0,01 M de ácido acético, 1% ionizado.
35 (FUVEST-SP) 100 mL de uma solução 0,2 M de HCℓ foram misturados com 100 mL de uma solução 0,2 M de NaOH. A
mistura resultante:
a) tem valor de pH igual a zero.
b) tem concentração de Na+ igual a 0,2 M.
c) é uma solução de cloreto de sódio 0,1 M.
d) tem concentração de H+ igual a 0,1 M.
e) não conduz corrente elétrica.
36 (UFAL-AL) Sobre equilíbrio químico em solução aquosa, pode-se afirmar que:

(0) em água, o ácido nítrico (Ka = muito grande) se ioniza quase totalmente, enquanto o ácido acético (Ka = 1,8 · 10–5) não se
ioniza totalmente.
(1) a 25°C, uma solução aquosa de pH = 5 precisa ser diluída 100 vezes com água para tornar-se neutra.
(2) 10 mL de H2SO4 0,1 mol/L são neutralizados acrescentando-se 20 mL de NaOH 0,1 mol/L.
(3) certa enzima digestiva tem melhor atividade catalítica em pH que varia de 6,5 a 7,5. Logo, ela deve ter boa atividade
catalítica no suco gástrico.
(4) a solubilidade da sacarose (C12H22O11) em água é de 2 kg do açúcar por kg de água a 20°C. Logo, nessa temperatura,
obtém-se solução saturada, com corpo de fundo, se forem dissolvidos 2 mols desse açúcar em 1 kg de água. (Dado: massa
molar da sacarose = 342 g/mol).

37 (VUNESP-SP) O esmalte dos dentes é formado por hidroxiapatita que, em determinadas condições pode ser dissolvida
devido ao equilíbrio representado pela equação:
Considere três pessoas, X, Y e Z, que consomem diariamente os produtos cujos valores de pH estão apresentados na tabela.
Considerando somente o efeito do uso continuado desses três produtos, ocorrerá dissolução da hidroxiapatita do esmalte
dos dentes:
a) da pessoa X, apenas.
b) da pessoa Y, apenas.
c) das pessoas X e Y, apenas.
d) da pessoa Z, apenas.
e) das três pessoas.
38 O fluoreto de hidrogênio (HF) é um ácido que se encontra 10% ionizado em solução 0,1 mol/L. O pH dessa solução vale:
a) 13
b) 12
c) 2
d) 1
e) 0,1
39 (UNICAMP-SP) O elemento cálcio reage violentamente com água produzindo gás hidrogênio. Um químico fez reagir 0,10
grama de cálcio com 0,10 dm3 de água. Depois que a reação terminou, ele adicionou mais água, de modo a completar 0,5
dm3 de solução. Massa molar do Ca = 40 g/mol
a) Escreva a equação química da reação entre o cálcio e a água.
b) Calcule o pH da solução final.
40 (FESP-PE) O vibrião colérico não sobrevive em meio de pH = 3 ou mais ácido. O número de gotas de uma solução 1,0 M
de ácido clorídrico que se deve introduzir em 10 litros de água, a fim de eliminar o vibrião colérico é:
(Admita que não há alteração de volume e que o volume de uma gota é 0,05 mL)
a) 10 gotas.
b) 100 gotas.
c) 30 gotas.
d) 200 gotas.
e) 50 gotas.

41 (VUNESP-SP) Misturam-se 100 mL de uma solução aquosa de NaOH, de concentração 0,100 mol/L, com 400 mL de
solução aquosa de HCl, de concentração 0,050 mol/L. Adiciona-se água até completar o volume a 1.000 mL e homogeneiza-
se a solução resultante. Supondo dissociação total, o pH da solução resultante é:
a) 8
b) 2
c) 1
d) –1
e) zero
42 (UnB-DF) A reação de ionização do ácido acético (HAc) em água pode ser representada pela equação:
Hac  H+ + Ac–
Considere uma solução aquosa de ácido acético 0,100 mol/L e julgue os itens abaixo.
(1) As espécies presentes na solução são: H3O+, Ac–, Hac, OH– e H2O.
(2) A concentração de H+ no equilíbrio, [H+], é 0,100 mol/L
(3) [Ac–] > [Hac]
(4) O pH da solução é 1.
(5) A constante de equilíbrio da reação acima é igual à constante de ionização do ácido acético.
(6) Na água pura, o pH é diferente do pOH.
(7) O pH não varia com a temperatura.
43 (VUNESP-SP) 80,0 mL de uma solução aquosa de hidróxido de potássio de concentração 0,250 mol/L são parcialmente
neutralizados por 20,0 mL de uma solução aquosa de ácido nítrico de concentração 0,500 mol/L.
a) Escreva a equação química da reação de neutralização.
b) Sabendo que pOH = – log[OH–] e que pH + pOH = 14, calcule o pH da solução após a adição do ácido (T = 25°C).
44 (FUVEST-SP) Alguns gases presentes em atmosferas poluídas formam, com a água da chuva, ácidos, tais como o sulfúrico
e o nítrico.
a) Escreva, para cada um desses ácidos, a equação que representa sua formação a partir de um óxido gasoso poluente.
b) Um reservatório contém 100 m3 (1,0 · 105 L) de água de pH igual a 6,0. Calcule o volume, em litros, de chuva de pH igual a
4,0 que esse reservatório deve receber para que o pH final da água atinja o valor de 5,0. Basta o valor aproximado. Neste
caso, despreze o aumento de volume da água do reservatório com a chuva.
45 (UFMS-MS) O valor da concentração hidrogeniônica, [H+], do sangue, quando medido a 25°C, é 4,5 · 10–8 mol/L (log 2,2 =
0,35; log 4,5 = 0,65). Com base no dado acima, é correto afirmar que:
(01) [OH–] = 1,0 · 10–14 mol/L – 4,5 · 10–8 mol/L.
(02) [OH–] = 1,0 · 10–14 mol/L / 4,5 · 10–8 mol/L.
(04) [OH–] = 2,2 · 10–7 mol/L.
(08) pH < 7, portanto, o sangue está ácido.
(16) pH > 7, portanto, o sangue está fracamente básico.
(32) Nessa temperatura, o sangue é neutro, ou seja, seu pH = 7.
Dê, como resposta, a soma dos números das proposições corretas.

46 (PUC-RJ) A reação entre uma solução aquosa de ácido com uma solução aquosa de base, chamada de reação de
neutralização, forma uma solução aquosa de sal.
a) Escreva a reação química balanceada entre soluções aquosas de hidróxido de sódio e de ácido clorídrico.
b) Qual será o pH final de uma solução formada pela mistura de volumes iguais de uma solução aquosa 0,2 mol.L− 1 de
hidróxido de sódio e de solução aquosa de ácido clorídrico 0,4 mol.L− 1.
c) Calcule qual será a molaridade de uma solução obtida pela mistura de 500 mL de água destilada com 500 mL de solução
aquosa 1,0 mol.L− 1 de hidróxido de sódio.
47 (E. E. Mauá-SP) Uma solução 1 M de ácido benzoico tem o mesmo pH que outra solução aquosa de cloreto de hidrogênio
de concentração 8,0 · 10–3 mol/L. Dado: log 2 = 0,3
a) Calcule o pH da solução de ácido clorídrico.
b) Qual o grau de ionização do ácido benzoico?
c) Calcule a constante de ionização do ácido benzoico.
48 (UFTM-MG) O dióxido de carbono no organismo humano é transportado pelo sangue de três modos: 6% como CO2
dissolvido; 70% como e 24% na hemoglobina (Hb).
Em um indivíduo normal, o pH do sangue deve manter-se entre os valores 7,35 e 7,45. O transporte de gás carbônico pode
ser representado, simplificadamente, pelas seguintes equações:
Considerando-se que não há reguladores de pH no sangue, pode-se afirmar que, com:

a) o aumento da concentração de CO2(g), o pH diminui.
b) a diminuição da concentração de HCO3-(aq), o pH aumenta.
c) a diminuição da concentração de CO2(aq), o pH não se altera.
d) o aumento da concentração de HCO3-(aq), o pH diminui.
e) o aumento da concentração de HCO3-(aq), o pH não se altera.
49 (UFF–RJ) Considere a tabela a seguir: Valores de pH de uma série de soluções e materiais comuns.
Pode-se afirmar que

a) a cerveja tem caráter básico; d) a agua pura tem [H+] igual a [OH–];
b) o suco de laranja e mais ácido do que o refrigerante; e) o vinagre e mais ácido do que o suco de limão.
c) o amoníaco de uso doméstico tem [OH–] menor do que [H+];

50 (UFRJ-RJ) A seguinte série de experimentos, representada esquematicamente a seguir, foi realizada colocando-se, em um
mesmo instante, uma massa de 10,35 g de chumbo em três recipientes distintos (A, B e C), cada um contendo 100 mL de
uma solução aquosa de ácido clorídrico, a 25°C. Decorrido um certo intervalo de tempo, foram observados os seguintes
fenômenos:
O gráfico a seguir mostra a variação do pH com o tempo, para os experimentos A, B e C. Sabe-se que o pH de uma solução
ácida 1 mol/L é definido como sendo igual a zero.
a) Identifique a curva de variação de pH com o tempo correspondente a cada um dos recipientes A, B e C. Justifique a sua
resposta baseando-se nos conceitos de velocidade de reação.
b) Admitindo-se que, no recipiente A, ocorre consumo total dos reagentes, qual seria o pH final da solução resultante se, no
lugar da solução de ácido clorídrico 1 mol/L, fossem empregados 100 mL de uma solução aquosa de ácido clorídrico 2 mol/L?

GABARITO
01- Alternativa E
HCℓ → H+ + Cℓ-
0,1M 0,1M 0,1M
pH = -log[H+] → pH = -log10-1 → pH = 1
pH + pOH = 14 → pOH = 14 - 1 → pOH = 13
02- Alternativa B
03- Alternativa E
I) Verdadeiro. Altera a temperatura, consequentemente altera Kw.
II) Verdadeira. Como pH a 50 ° C é menor que a 25 °C, ocorre aumento na [H+].
III) Verdadeira. Quanto maior [H+], maior a acidez e menor o pH.
04- Alternativa C
pH menor que 4,2, aumenta [H+] no equilíbrio deslocando-o para a esquerda.
05- Alternativa C
I → pH = -log [H+] → pH = -log 10-3 → pH = 3
II → pOH = -log [OH-] → pOH = -log 10-5 → pOH = 5
pH + pOH = 14 → pH + 5 = 14 → pH = 9
III → pOH = -log [OH-] → pOH = -log 10-8 → pOH = 8
pH + pOH = 14 → pH + 8 = 14 → pH = 6
06- Alternativa E
I - Falsa
solução 1 → pH = 3 → [H+]1 = 10-3 mol/L
solução 2 → pH = 4 → [H+]2 = 10-4 mol/L
[H  ]2 104 1
 
[H  ]1 103 10
II - Verdadeira
Menor pH, maior concentração de íons, maior condutividade.
III - Verdadeira
Para diluição infinita, a concentração do ácido tende a zero, portanto considera-se somente a ionização da água pura.

07- Alternativa E
08-
a) calcule quantas vezes a concentração de H+ do suco de limão é maior do que a concentração de H+ do suco de tomate;
102
Para pH = 4, temos: [H+] = 10-4 M. Para que o pH fique igual a 2, a [H+] = 10-2 M, com isso teremos:  100
104
b) calcule o volume de solução aquosa de NaOH de concentração 0,010 mol/L necessário para neutralizar 100 mL de cada um
dos sucos.
→ para o suco de tomate: [H+] . Vsuco = [OH-] . Vbase → 10-4 . 100mL = 10-2 . Vbase → Vbase = 1 mL
→ para o suco de limão: [H+] . Vsuco = [OH-] . Vbase → 10-2 . 100mL = 10-2 . Vbase → Vbase = 100 mL
09- Alternativa B
Cálculo do nº mols de HCℓ antes da neutralização: para pH = 1 → [H+] = 10-1 M, n = [H+] . V = 0,1 M . 1,0 L = 0,1 mol
Cálculo do nº mols de HCℓ após a neutralização: para pH = 2 → [H+] = 10-2 M, n = [H+] . V = 0,01 M . 1,0 L = 0,01 mol
Cálculo do nº mols de HCℓ que foi neutralizado pela base: n = 0,10 – 0,01 = 0,09 mol
Cálculo do nº mols de Mg(OH)2 que reagirá com o HCℓ: Mg(OH)2 + 2 HCℓ → MgCℓ2 + 2 H2O
Estequiometria: 1mol 2mols
Reage e forma: X 0,09mol
X = 0,045mol
Cálculo da massa de Mg(OH)2 que reagiu: m = n . M = 0,045 . 58 = 2,61 g
10- Alternativa E
Para pH = 2 temos que: [H+] = 10-2 M
Cálculo da concentração de H+ e o pH após a diluição:
[H+]1 . V1 = [H+]2 . V2 → 10-2 M . 1,0 L = [H+]2 . 10 L → [H +]2 = 10-3 M, logo pH2 = 3,0
11-
a) Para pH = 5, sabendo que: pH + pOH = 14, logo ficamos com: pOH = 9,0 → [OH-] = 10-9 M
b) [H+]1 . V1 + [H+] . V2 = [H+]f . Vf → 10-5 M . 0,1 L + 10-6 M . 0,1 L = [H+]f . 0,2 L → [H+]f = 5,5 . 10-6 mol/L
12- Alternativa D
13- Alternativa C
pH = - log [H+] = - log 2. 10-4 = - (log 2 + log 10-4) = - (0,30 + (-4) . log 10) = - (0,30 – 4,0) → pH = 3,7
14- Alternativa C
Para pH = 10 temos: pOH = 4, logo: [H+] = 10-10 M e [OH-] = 10-4 M, caráter básico pois [OH-] > [H+]

15- Alternativa E
105
Para pH = 5, temos: [H+] = 10-5 M e para pH = 7, temos: [H+] = 10-7 M, com isso ficamos com:  100
107
16- Alternativa D
Para [H+] = 10-8 M, temos: pH = 8, com isso a solução apresenta caráter básico, sendo desta forma, as hortênsias nascerão
rosadas.
17- Alternativa C
102
Para [H+] = 10-2 M, temos: pH = 2. Para que o pH fique igual a 5, a [H+] = 10-5 M, com isso teremos:  1000
105
18- Alternativa B
Cálculo da [H+] após a diluição: [H+]1 . V1 = [H+]2 . V2 → 10-2 . 30 mL = [H+]2 . 300 mL → [H+]2 = 10-3 M, logo pH2 = 3,0
19- Alternativa A
Para pH = 14, temos: pOH = 0, e com isso ficamos com [OH -] = 100 = 1,0 mol/L.
20- Alternativa A
Para pH = 8 temos: pOH = 6, logo: [H+] = 10-8 mol/L e [OH-] = 10-6 mol/L, caráter básico pois [OH-] > [H+]
1L 1.108 mol
Calculando a [H+] em 5 mL da amostra: 5 mL . .  5.1011 mol
1000 mL 1L
21-
Para pH = 5,6 temos: [H+] = 10-5,6 M. Para concentração 1000 vezes maior teremos: [H+] = 10-5,6 . 103 = 10-2,6 M, com isso
ficamos com pH = 2,6
22- Alternativa D
Para [H+] = 10-4 M, temos: pH = 4 e [X-] = 10-4 M
23- Alternativa E
Para solubilizar o fenol, o equilíbrio (II) deverá ser deslocado para a direita através da adição de um base. Os íons OH- da base
consomem os íons H+ do equilíbrio, deslocando-o para a direita favorecendo a dissolução.
24- Alternativa B
Para pH = 1, temos [H+]1 = 10-1 M
25- 13 (01 + 04 + 08)

Solução A: pH = 3 → [H+] = 10-3 M (caráter ácido)
Solução B: pH = 12 → [H+] = 10-12 M (caráter básico)
(01) a solução A é ácida, enquanto a solução B é alcalina.
Verdadeiro.
(02) a solução A possui maior quantidade de íons hidroxila que a solução B.
Falso. [H+]A = 10-3 M e [OH-]A = 10-11 M; [H+]B = 10-12 M e [OH-]B = 10-2 M
(04) o pH da solução A deverá se elevar com a adição de água.
Verdadeiro. Na diluição a adição de água provoca uma diminuição da concentração hidrogeniônica aumentando o pH da
solução.
(08) a solução B reduzirá o seu pH após a adição de igual quantidade da solução A.
Verdadeiro. Com a mistura de soluções com o mesmo soluto a solução resultante apresentará uma concentração
hidrogeniônica maior, em relação à solução B, implicando em uma diminuição do pH.

26- Correta: 04
1 [H  ].[Ac ]
Sabemos que: pH = log , Hac  H +
+ Ac-
e K 
[H  ]
a
[HAc]
A solução aquosa 0,1 mol/L de HÁ possui acidez tanto maior quanto:
I. menor for a constante de ionização do HÁ.
Falso. Quanto maior a constante de ionização, mais forte, ou seja, maior a acidez do ácido.
II. maior for a concentração de H+.
Verdadeiro. Quanto maior a concentração de íons H+ mais ionizado encontra-se o ácido, logo o mesmo é mais forte.
III. menor for o pH.
Verdadeiro. pH e concentração hidrogeniônica são inversamente proporcionais. Ácido mais forte, maior concentração
hidrogeniônica, menor pH.
27- Alternativa D
Cálculo da [OH-] da solução:
Mg(OH)2  Mg2+(aq) + 2 OH-(aq)
1,5.10-4M 3.10-4M
Cálculo da [H+] da solução:
KW = [H+] . [OH-] → 10-14 = [H+] . 3.10-4 → [H+] = 3,3.10-11M
Cálculo do pH da solução:
pH = - log [H+] = - log 3,3.10-11 = - (log 3,3 + log 10-11) = - (log 3,3 – 11 . log 10) = - log 3,3 + 11,0
Como log10 10 = 1, com isso o log10 3,3 é um número menor que 1, desta forma o pH fica entre 10 e 11
28- Alternativa C
Provoca desmineralização, ou seja, desloca o equilíbrio para a direita, bochechar com:
I. uma solução aquosa de hipoclorito de sódio (pH = 9).
Falso. A presença adicional dos íons OH- do meio básico deslocam o equilíbrio para a esquerda.
II. uma solução aquosa de cloreto de sódio (soro fisiológico).
Falso. A solução de NaCℓ possui caráter neutro, logo não provoca deslocamento do equilíbrio.
III. vinagre diluído em água.
Verdadeiro. A presença dos íons H+ da solução do vinagre (ácido acético) consomem os íons OH - do equilíbrio, deslocando-o
para a direita provocando a desmineralização do esmalte.
29-
a) A prática de exercícios físicos provoca uma rápida eliminação de CO2 e com isso sua concentração diminui, desta forma o
equilíbrio será deslocado para a esquerda, com consumo dos íons H + do meio, diminuindo a sua concentração provocando
um aumento o pH do sangue causando alcalose respiratória.
b) O uso de diuréticos em excesso implica em perda de água pela urina, com isso a [H 2O] do equilíbrio diminui, desta forma o
equilíbrio será deslocado para a esquerda, com consumo dos íons H+ do meio, diminuindo a sua concentração provocando
um aumento do pH do sangue causando alcalose metabólica.
30- 28 (04 + 08 + 16)

(01) O aumento da concentração de H+ implica na elevação do pH do meio.
Falso. pH e [H+] são grandezas inversamente proporcionais.
(02) Os produtos de ionização do H2CO3 são CO32- OH−.
Falso. Os produtos de ionização do H2CO3 são HCO3- e H+.
(04) O aumento das concentrações de CO32- e de HCO3− aumenta a disponibilidade do CO2 na água do mar.
Verdadeiro.
(08) CO2 dissolvido diminui o pH do ambiente marinho.
Verdadeiro.
(16) CO2 dissolvido na água do mar pode gerar CO32- e HCO3-.
Verdadeiro.

31- Alternativa A
Cálculo da [H+] da solução de HCℓO:
[H  ].[C O ] X2
Ka   2,5.108  5
 X 2 =1012  X= 1012  X = [H  ]=106 M
[HC O] 4.10
Cálculo da [H+] da solução de HCℓ: para pH = 1, temos: [H+] = 10-1M
101
Com isso ficamos com: 6
 105
10
32- Alternativa D
Para pH = 4, temos: [H+] = 10-4 M.
33- 26 (02 + 08 + 16)

(01) A concentração de ácido sulfúrico na solução I é igual 0,100 mol · L–1.
9,8g H 2SO4 1mol H 2SO4
Falso. .  0, 2mol/L
0,5L solução 98g H 2SO4
(02) A solução II contém 8,0 g de soluto.
0,1mol NaOH 40g NaOH
Verdadeiro. 2L solução. .  8g NaOH
1L solução 1mol NaOH
(04) A concentração de hidróxido de sódio na solução II é igual a 1,0 · 10–13 mol · L–1.
Falso. Cálculo da [OH-]: pH = 13, temos pOH = 1, logo ficamos com: [OH -] = 10-1 mol/L
(08) A mistura de I e II produz uma solução neutra.
Verdadeiro.
0, 2mol H 2SO4
Cálculo do número de mols de H2SO4 na solução: 0,5L solução.  0,1mol H 2SO4
1L solução
0,1mol NaOH
Cálculo do número de mols de NaOH na solução: 2L solução.  0, 2mol NaOH
1L solução
Reação química: H2SO4 + 2 NaOH → Na2SO4 + 2 H2O
Nº mols: 0,1mol 0,2mol
Conclusão: não há excesso de reagente, logo a solução resultante é neutra
(16) A mistura de I e II é uma solução eletrolítica.
Verdadeiro. A mistura de ácido mais base dá sal e água, portanto a solução resultante é eletrolítica.
(32) A concentração de íons sódio na solução resultante da mistura de I e II é igual à da solução III.
Falso.
0,3mol Na 2SO4 2mols Na 
Cálculo da [Na+] da solução II: 0,1L solução. .  0, 06mol/L
1L solução 1mol Na 2SO4
Cálculo do nº mols de Na+ na solução III:
Estequiometria: 1mol 2mols 1mol
Nº mols: 0,1mol 0,2mol 0,1mol
0,1mol Na 2SO4 2mols Na 
Cálculo da [Na+] na solução III: .  0, 08mol/L
2,5L solução 1mol Na 2SO4
34-
a) Solução 0,01 M de ácido clorídrico, 100% ionizado.
Cálculo do pH da solução: [H+] = 10-2 M → pH = 2 ∴coloração vermelho (alaranjado de metila)
b) Solução 0,01 M de ácido acético, 1% ionizado.
Cálculo do pH da solução: [H+] = ℳ . α = 10-2 . (1/100) = 10-2 . 10-2 = 10-4 M → pH = 4 ∴amarelo (azul de bromotimol)

35- Alternativa C
0, 2mol HC
Cálculo do nº de mols de HCℓ: 0,1L solução.  0,02mol HC
1L solução
0, 2mol NaOH
Cálculo do nº de mols de NaOH: 0,1L solução.  0, 02mol NaOH
1L solução
Reação química: HCℓ + NaOH → NaCℓ + H2O
Estequiometria: 1mol 1mol 1mol
Nº mols: 0,02mol 0,02mol 0,02mol
Conclusão: não há excesso de reagente, logo a solução resultante é neutra → pH = 7
n 0, 02mol
Cálculo da [Na+]: [Na  ]    0,1mol/L
V 0, 2L
36-
(0) em água, o ácido nítrico (Ka = muito grande) se ioniza quase totalmente, enquanto o ácido acético (Ka = 1,8 · 10–5) não se
ioniza totalmente.
Verdadeiro. Ácido nítrico ácido forte (totalmente ionizado) e ácido acético ácido fraco (parcialmente ionizado).
(1) a 25°C, uma solução aquosa de pH = 5 precisa ser diluída 100 vezes com água para tornar-se neutra.
V2 105
Verdadeiro. [H+]1 . V1 = [H+]2 . V2 → 10-5 . V1 = 10-7 . V2 →   100
V1 107
(2) 10 mL de H2SO4 0,1 mol/L são neutralizados acrescentando-se 20 mL de NaOH 0,1 mol/L.
Verdadeiro.
0,1mol H 2SO4
Cálculo do nº mols de H2SO4: 0, 01L solução.  0, 001mol H 2SO4
1L solução
0,1mol NaOH
Cálculo do nº mols de NaOH: 0, 02L solução.  0, 002mol NaOH
1L solução
Conclusão: não há excesso de reagente, logo a solução resultante é neutra
(3) certa enzima digestiva tem melhor atividade catalítica em pH que varia de 6,5 a 7,5. Logo, ela deve ter boa atividade
catalítica no suco gástrico.
Falso. Enzima com atividade catalítica entre 6,5 e 7,5 atua no suco gástrico (ácido) e também no duodeno (básico).
(4) a solubilidade da sacarose (C12H22O11) em água é de 2 kg do açúcar por kg de água a 20°C. Logo, nessa temperatura,
obtém-se solução saturada, com corpo de fundo, se forem dissolvidos 2 mols desse açúcar em 1 kg de água. (Dado: massa
molar da sacarose = 342 g/mol).
342g sacarose 1kg sacarose
Falso. Solução insaturada. 2mols sacarose. .  0, 642kg sacarose
1mol sacarose 1000g sacarose
37- Alternativa C
Ocorrerá dissolução da hidroxiapatita, ou seja, o equilíbrio será deslocado para a direita com adição de ácido (pH < 7), onde
os íons H+ da solução ácida, consomem os íons OH- do equilíbrio, deslocando-o para a direita.
38- Alternativa C
Cálculo do pH da solução: [H+] = ℳ . α = 10-1 . (10/100) = 10-1 . 10-1 = 10-2 M → pH = 2

39-
a) Escreva a equação química da reação entre o cálcio e a água.
Ca(s) + 2 HOH(ℓ) → Ca(OH)2(aq) + H2(g)
b) Calcule o pH da solução final.
0,1g Ca 1mol Ca 1mol Ca(OH)2 2mols OH 
-
Cálculo da [OH ]: 3
. . .  0, 01mol/dm3  102 mol/dm3
0,5dm solução 40g Ca 1mol Ca 1mol Ca(OH)2
Com isso ficamos com pOH = 2, como pH + pOH = 14, logo teremos: pH 12
40- Alternativa D
Cálculo do volume de solução de HCℓ: [H+]1 . V1 = [H+]2 . V2 → 1M . V1 = 10-3M . 10L → V1 = 10-2 L ou 10 mL
1 gota
Cálculo de nº gotas da solução de HCℓ adicionado: 10mL solução HC .  200 gotas
0, 05mL solução HC
41- Alternativa B
0,05mol HC
Cálculo do nº mols de HCℓ: 0, 4L solução.  0,02mol HC
1L solução
0,1mol NaOH
Cálculo do nº mols de NaOH: 0,1L solução.  0, 01mol NaOH
1L solução
Estequiometria: 1mol 1mol
Reage 0,01mol
Excesso: 0,01mol
0, 01mol H 

Cálculo da concentração do excesso de H : [H ] 
+
 0, 02mol/L
0,5L solução
Cálculo da concentração de H+ e o pH após a diluição:
[H+]1 . V1 = [H+]2 . V2 → 0,02M . 0,5L = [H +]2 . 1L → [H+]2 = 10-2 M, logo pH2 = 2,0
42-
(1) As espécies presentes na solução são: H3O+, Ac–, HAc, OH– e H2O.
Verdadeiro.
(2) A concentração de H+ no equilíbrio, [H+], é 0,100 mol/L
Falso. [H+] = ℳ . α
(3) [Ac–] > [HAc]
Falso. O ácido acético é fraco, logo [HAc] > [Ac-]
(4) O pH da solução é 1.
Falso. O ácido acético é fraco, com isso [H+] < 10-1M, logo pH > 1
(5) A constante de equilíbrio da reação acima é igual à constante de ionização do ácido acético.
Verdadeiro.
(6) Na água pura, o pH é diferente do pOH.
Falso. Na água pura [H+] = [OH-] e com isso pH = pOH
(7) O pH não varia com a temperatura.
Falso. O pH varia com a temperatura que por sua vez modifica a constante de ionização do ácido.

43-
a) Escreva a equação química da reação de neutralização.
HNO3 + KOH → KNO3 + H2O
b) Sabendo que pOH = – log[OH–] e que pH + pOH = 14, calcule o pH da solução após a adição do ácido (T = 25°C).
0,5mol HNO 3
Cálculo do nº mols de HNO3: 0,02L solução.  0,01mol HNO 3
1L solução
0, 25mol KOH
Cálculo do nº mols de KOH: 0, 08L solução.  0, 02mol KOH
1L solução
Reação química: HNO3 + KOH → KNO3 + H2O
Reage 0,01mol 0,01mol
Excesso: --------- 0,01mol
0, 01mol OH 
Cálculo da concentração do excesso de OH-: [O H  ]   0,1mol/L ou 101mol/L
0,1L solução
Com isso temos: pOH = 1, sabendo que pH + pOH = 14, ficamos com pH = 13
44-
a) Escreva, para cada um desses ácidos, a equação que representa sua formação a partir de um óxido gasoso poluente.
SO2(g) + ½ O2(g) → SO3(g) + H2O(ℓ) → H2SO4(aq)
2 NO(g) + O2(g) → 2 NO2(g) + H2O(ℓ) → HNO3(aq) + HNO2(aq)
b) Um reservatório contém 100 m3 (1,0 · 105 L) de água de pH igual a 6,0. Calcule o volume, em litros, de chuva de pH igual a
4,0 que esse reservatório deve receber para que o pH final da água atinja o valor de 5,0. Basta o valor aproximado. Neste
caso, despreze o aumento de volume da água do reservatório com a chuva.
Cálculo do volume de água da chuva: [H+]1 . V1 + [H+] . V2 = [H+]f . Vf → 10-4M . V1 + 10-6M . 105L = 105M . 105L → 10-4M . V1 +
0,1M = 1,0M → 10-4M . V1 = 0,9M → V1 = 9000L
45- 22 (02 + 04 + 16)

Cálculo do pH da solução: pH = - log [H+] = - log 4,5 . 10-8 = - (log 4,5 + log 10-8) = - ( 0,65 – 8,0 . log 10) = 7,35
Cálculo do pOH da solução: pH + pOH = 14,0 → 7,35 + pOH = 14,0 → pOH = 6,65
Cálculo da [OH-]: [H+] . [OH-] = 10-14 → 4,5.10-8 . [OH-] = 10-14 → [OH-] = 1.10-14/4,5.10-8 = 2,2.10-7M
(01) [OH–] = 1,0 · 10–14 mol/L – 4,5 · 10–8 mol/L.
Falso. Cálculo realizado acima.
(02) [OH–] = 1,0 · 10–14 mol/L / 4,5 · 10–8 mol/L.
Verdadeiro.
(04) [OH–] = 2,2 · 10–7 mol/L.
Verdadeiro.
(08) pH < 7, portanto, o sangue está ácido.
(16) pH > 7, portanto, o sangue está fracamente básico.
Verdadeiro.
(32) Nessa temperatura, o sangue é neutro, ou seja, seu pH = 7.

46-
a) HCℓ(aq) + NaOH(aq) → NaCℓ(aq) + H2O(ℓ)
b) Admitindo volumes iguais de 1,0L de cada solução
0, 4mol HC
Cálculo do nº mols de HCℓ: 1,0L solução.  0, 4mol HC
1L solução
0, 2mol NaOH
Cálculo do nº mols de NaOH: 1,0L solução.  0, 2mol NaOH
1L solução
Reage 0,2mol
Excesso: 0,2mol
0, 2mol H 

Cálculo da concentração do excesso de H : [H ] 
+
 0,1mol/L ou 101mol/L  pH = 1,0
2,0L solução
c) Cálculo da concentração de OH-:
[OH-]1 . V1 = [OH-]2 . V2 → 1,0M . 0,5L = [OH-]2 . 1L → [H+]2 = 0,5 mol/L
47-
a) pH = - log [H+] = - log (8 . 10-3) = - (log 23 + log 10-3) = - (3 . log 2 – 3 . log 10) = -(3. 0,3 – 3,0) = 2,1
n ácido ionizado 8.103 mol
b) α=   0, 008 . 100% = 0,8%
n ácido adicionado 1mol
c) Ka = ℳ . α2 = 1 . (0,8)2 = (8.10-1)2 = 64 . 10-2 = 6,4 . 10-1
48- Alternativa A
Aumentando a [CO2(g)] o equilíbrio (II) será deslocado para a direita, provocando um aumento na [CO2(aq)], desta forma o
equilíbrio (I) será deslocado para a esquerda com aumento na [H+] e diminuição do pH.
49- Alternativa D
Soluções com caráter ácido possuem pH < 7,0, caráter neutro possuem pH = 7,0 e caráter básico pH > 7,0.
50-
a) 1 = C, 2 = A e 3 = B. Os experimentos A e C apresentam a mesma concentração de HCℓ, todavia a velocidade da reação no
experimento C é maior porque o Pb(s), em pedaços tem maior superfície de contato. A velocidade no experimento B é
menor devido à menor concentração de HCℓ empregada.
b)
2mol HC
Cálculo do nº mol de HCℓ existente na solução: 0,1L solução.  0, 2mol HC
1L solução
m 10,35g
Cálculo do nº mol de Pb que reage: n=   0, 05mol
M 207g/mol
Cálculo do nº mol de HCℓ que reage: Pb + 2 HCℓ → PbCℓ2 + H2
1mol 2mols
0,05mol 0,2mol
Reage: 0,1mol
Excesso: 0,1mol
n 0,1mol
Cálculo da [H+] da solução resultante: [H  ]    1, 0mol/L
V 0,1L
Cálculo do pH da solução resultante: para[H+] = 1,0 M = 100 M, temos pH = 0

Hidrólise Salina
01 (VUNESP-SP) Quando se adiciona o indicador fenolftaleína a uma solução aquosa incolor de uma base de
Arrhenius, a solução fica vermelha. Se a fenolftaleína for adicionada a uma solução aquosa de um ácido de
Arrhenius, a solução continua incolor. Quando se dissolve cianeto de sódio em água, a solução fica vermelha
após adição de fenolftaleína. Se a fenolftaleína for adicionada a uma solução aquosa de cloreto de amônio, a
solução continua incolor.
a) Explique o que acontece no caso do cianeto de sódio, utilizando equações químicas.
b) Explique o que acontece no caso do cloreto de amônio, utilizando equações químicas.

02 (UFU-MG) A água sanitária, utilizada no branqueamento de roupas, como bactericida e em muitas outras
aplicações, é uma solução aquosa de hipoclorito de sódio. Essa solução deve
a) ser má condutora de eletricidade, pois a maior parte do composto se encontra como moléculas não
dissociadas.
b) apresentar pH = 7,0, pois trata-se de um sal derivado do HCℓO e NaOH.
c) apresentar pH < 7,0, porque há formação de HCℓO que, sendo ácido fraco, ioniza parcialmente na água,
formando H+.
d) apresentar pH > 7,0, porque o ânion sofre hidrólise em água.
Dados: HCℓO é ácido fraco, Ka = 3,5 · 10-8.
03 (PUC-RS) O quadro abaixo apresenta compostos, nomes comuns e valores de pH, que podem ou não estar
corretamente associados.
A alternativa que contém as associações corretas é

a) I - II - III
b) II - III - IV
c) III - IV
d) III - IV - V
e) IV - V
04 (VUNESP-SP) Leia o seguinte trecho de um diálogo entre Dona Benta e seus netos, extraído de um dos
memoráveis livros de Monteiro Lobato, Serões de Dona Benta:
....Toda matéria ácida tem a propriedade de tornar vermelho o papel de tornassol.
.... A matéria básica não tem gosto ácido e nunca faz o papel tornassol ficar vermelho...
- E os sais?
- Os sais são o produto da combinação dum ácido com uma base. ...
- E de que cor os sais deixam o tornassol?
- Sempre da mesma cor. Não têm nenhum efeito sobre ele. ...
a) Explique como o papel de tornassol fica vermelho em meio ácido, sabendo que o equilíbrio para o indicador
impregnado no papel pode ser representado como:
b) Identifique uma parte do diálogo em que há um conceito químico errado. Justifique sua resposta.

05 (FMTM-MG) Cloreto de potássio, ácido acético e bicarbonato de sódio foram, separadamente, dissolvidos
em água. Cada uma das soluções resultantes foi colocada em um tubo de ensaio, e o pH de cada uma delas foi
medido, encontrando-se os seguintes valores:
Baseados nos valores de pH encontrados, pode-se afirmar que os tubos A, B e C contêm, respectivamente,
a) cloreto de potássio, bicarbonato de sódio e ácido acético.
b) bicarbonato de sódio, cloreto de potássio e ácido acético.
c) ácido acético, bicarbonato de sódio e cloreto de potássio.
d) bicarbonato de sódio, ácido acético e cloreto de potássio.
e) ácido acético, cloreto de potássio e bicarbonato de sódio.
06 (UNIFENAS-MG) O valor de pH de soluções saturadas de carbonato de amônio, cloreto de cálcio e carbonato

de cálcio é, respectivamente,
a) menor que 7, igual a 7 e em torno de 7.
b) igual a 7, maior que 7, menor que 7.
c) maior que 7, em torno de 7, menor que 7.
d) em torno de 7, igual a 7, maior que 7.
e) em torno de 7, igual a 7, menor que 7.
07 (FUVEST-SP) Deseja-se distinguir, de maneira simples, as substâncias de cada um dos pares abaixo,
utilizando-se os testes sugeridos do lado direito da tabela.
As substâncias dos pares I, II e III podem ser distinguidas, utilizando-se, respectivamente, os testes:
a) X, Y e Z
b) X, Z e Y
c) Z, X e Y
d) Y, X e Z
e) Y, Z e X

08 (FUVEST-SP) Para se obter uma solução aquosa de pH maior que 7, deve-se dissolver em água pura:
a) ácido clorídrico.
b) bicarbonato de sódio.
c) cloreto de sódio.
d) álcool etílico.
e) cloreto de amônio.
09 (VUNESP-SP) Mediu-se o pH de soluções aquosas de NaCℓ, C6H5COONa (benzoato de sódio) e NH4Cℓ. Os

resultados obtidos indicaram que a solução NaCℓ é neutra, a de C6H5COONa é básica e a de NH4Cℓ é ácida.
a) Explique por que as soluções apresentam essas características.
b) Escreva a equação química correspondente à dissolução de cada substância em água, nos casos em que
ocorre hidrólise.
10 (UEL-PR) Dentre as substâncias abaixo, a única que propicia diminuição de pH quando acrescentada à água
é:
a) NH4NO3
b) CH4
c) NH3
d) NaOH
e) NaCH3COO
11 (FUVEST-SP) Carbonato de sódio, quando colocado em água, a 25°C, se dissolve:
Na2CO3(s) + H2O(ℓ) → HCO3-(aq) + 2 Na+(aq) + X

X e o pH da solução devem ser:
a) CO2, maior que 7.
b) OH-(aq), maior que 7.
c) H+(aq), igual a 7.
d) CO2, igual a 7.
e) OH-(aq), menor que 7.
12 (MACKENZIE-SP) Um sal formado por base forte e ácido fraco hidrolisa ao se dissolver em água, produzindo
uma solução básica. Esta é uma característica do:
a) Na2S
b) NaCℓ
c) (NH4)2SO4
d) KNO3
e) NH4Br
13 (PUCCAMP-SP) Amônia, NH3, interagindo com HCℓ, ambos no estado gasoso, produz um sal que, em contato
com água, origina solução aquosa cujo pH, a 25°C, é:
a) < O
b) = O
c) = 7
d) > 7
e) maior do que O e menor do que 7.

14 (FUVEST-SP) A redução da acidez de solos impróprios para algumas culturas pode ser feita, tratando-os com:
a) gesso (CaSO4 · ½ H2O).
b) salitre (NaNO3).
c) calcário (CaCO3)
d) sal marinho (NaCℓ).
e) sílica (SiO2).
15 (UFRGS-RS) O sulfato de alumínio (Aℓ2(SO4)3), usado como floculante no tratamento de água, forma uma
solução, na qual:
a) o pH é ácido, pois se trata de um sal de ácido forte.
b) o pH é alcalino, pois se forma o hidróxido de alumínio, que é uma base insolúvel.
c) o pH = 7, pois se trata de uma solução salina, logo neutra.
d) [Aℓ3+] = [SO42-].
e) não existe hidrólise, apenas dissociação do sal.
16 (UFRGS-RS) A única das espécies, que, ao ser dissolvida em água, resulta em uma solução com pH menor
que o do solvente puro é:
a) NaCℓ
b) Na2CO3
c) CaCℓ2
d) NH3
e) (NH4)2SO4
17 (UFF-RJ) Assinale a opção correta.

a) A solução aquosa de KCℓ é básica.
b) A solução aquosa de NaF é ácida.
c) A solução aquosa de KCℓ é ácida.
d) A solução aquosa de CH3COONa é neutra.
e) A solução aquosa de NaF é básica.
18 (VUNESP-SP) Dissolveu-se separadamente em três tubos de ensaio, contendo volumes iguais de água
destilada, 0,1 grama de sal: acetato de sódio, cloreto de sódio e cloreto de amônio.
a) O pH de cada uma das soluções será ácido, básico ou neutro? Quando o pH observado for diferente do da
água pura, escreva a equação da reação correspondente.
b) Qual é o nome da reação que ocorre nas soluções em que há alteração de pH na dissolução de sais?
19 (FCC-SP) O exame dos seguintes dados:
I. [H3CNH3]+[CN-] + HOH → HCN + [H3CNH3]OH

Sal Ácido Base
II. Constante de ionização: ácido → K1 = 5 . 10-10, base → K2 = 5 . 10-4
permite concluir que, na dissolução em água do composto [H3CNH3]CN, se obtém uma solução:
a) básica, porque K1 < K2.
b) básica, porque K1 > K2.
c) ácida, porque K1 < K2.
d) ácida, porque K1 > K2.
e) neutra, porque [ácido] = [base].

20 (UFBA-BA) Alguns antiácidos, usados comercialmente para combater a acidez estomacal, contêm
bicarbonato de sódio. Em relação a esses antiácidos, considerando-se as reações químicas que ocorrem durante
a dissolução em água, a ação sobre a acidez estomacal e os compostos envolvidos, pode-se afirmar que:
(01) o gás liberado, durante a dissolução, é o hidrogênio.
(02) o bicarbonato de sódio e classificado como sal básico.
(04) o bicarbonato de sódio, em solução aquosa, hidrolisa-se, produzindo íons OH-(aq).
(08) ocorre uma reação de oxirredução, quando o antiácido atua sobre a acidez estomacal.
(16) o ácido carbônico, em solução aquosa, é um ácido forte.
(32) a ação do antiácido eleva o pH no estômago.
21 (UFMG-MG) Considere os sais NH4Br, NaCH3COO, Na2CO3, K2SO4 e NaCN. Soluções aquosas desses sais, de
mesma concentração, têm diferentes valores de pH.
Indique, entre esses sais, um que produza uma solução ácida, um que produza uma solução neutra e um que
produza uma solução básica.
22 (UESB-BA) O suor tem, em sua composição, alguns ácidos carboxílicos responsáveis pelos desagradáveis
odores da transpiração. A “sabedoria popular” recomenda o uso de leite de magnésia (suspensão de Mg(OH)2)
como desodorante e alguns produtos comerciais que contêm bicarbonato de sódio.
Com base nessa informação e nos conhecimentos de Química, é correto afirmar que:
I. a ação do leite de magnésia é de neutralização do ácido carboxílico.

II. o NaHCO3 é menos eficiente do que o Mg(OH)2, porque neutraliza o ácido parcialmente.
III. um mol de Mg(OH)2 neutraliza duas vezes mais mols de um mesmo ácido monocarboxílico que um mol de
NaHCO3.
IV. o suor, na presença de fenolftaleína, é incolor.
V. a liberação de CO2 ocorre nas duas reações com ácido carboxílico.
Utilize o código:
(01) somente I e II estiverem corretas.
(02) somente I, III e IV estiverem corretas.
(03) somente I, II e V estiverem corretas.
(04) somente II e IV estiverem corretas.
(05) somente III, IV e V estiverem corretas.
23 (UCG-GO) Explique a afirmação a seguir.

Os solos dos cerrados apresentam acidez elevada, que prejudica o desenvolvimento das plantas. A correção do
pH do solo pode ser feita através da adição das seguintes substâncias: calcário (CaCO3) e cal extinta (Ca(OH)2).
Os nomes químicos desses compostos são: carbonato de cálcio e hidróxido de cálcio, respectivamente.

24 (UNICAMP-SP) As propriedades de um indicador ácido-base estão esquematizadas na equação e na figura
abaixo:
Que cor apresentará esse indicador quando adicionado a cada uma das soluções aquosas das seguintes
substâncias?
a) Ácido acético
b) Amônia
c) Acetato de sódio
d) Cloreto de hidrogênio
e) Cloreto de sódio
25 (ITA-SP) Em relação às soluções aquosas de cada um dos seguintes sais: NH4Cℓ, KNO3, CuSO4, fez-se a
seguinte afirmação, constituída de três partes:
I. As três soluções apresentam pH menor do que 7

II. porque esses sais derivam de ácidos fortes
III. e porque esses sais derivam de bases fracas.
a) As três partes da afirmação estão certas.

b) Somente a parte II está certa.
c) As três partes estão erradas.
d) Somente a parte I está certa.
e) Somente a parte I está errada.

26 (UNICAMP-SP) Alcalose e acidose são dois distúrbios fisiológicos caracterizados por alterações do pH no
sangue: a alcalose corresponde a um aumento, enquanto a acidose corresponde a uma diminuição do pH. Essas
alterações de pH afetam a eficiência do transporte de oxigênio pelo organismo humano. O gráfico esquemático
a seguir mostra a porcentagem de oxigênio transportado pela hemoglobina, em dois pH diferentes em função
da pressão do O2.
a) Em qual dos dois pH há maior eficiência no transporte de oxigênio pelo organismo? Justifique.
b) Em casos clínicos extremos pode-se ministrar solução aquosa de NH4Cℓ para controlar o pH do sangue. Em
qual destes distúrbios (alcalose ou acidose) pode ser aplicado esse recurso? Explique.
27 (UNIRIO-RJ) As fraldas descartáveis possuem placas de poliacrilato de sódio (apresentado abaixo), um

polímero capaz de absorver 800 vezes seu peso em água destilada, provocando o “inchaço” do polímero pela
entrada de água.
Justifique a absorção de água pelo polímero contido nas fraldas descartáveis, provocando o aumento de seu
volume.
28 (CESGRANRIO-RJ) Em três frascos, A, B e C, dissolvemos, em água pura, respectivamente: cloreto de sódio

(NaCℓ), brometo de amônio (NH4Br) e acetato de sódio (NaC2H3O2). Sabendo-se que somente os íons Na+ e Cℓ–
não sofrem hidrólise, podemos afirmar que o (a):
a) pH da solução do frasco A situa-se entre 8,0 e 10,0.
b) pH da solução do frasco B situa-se entre 11,0 e 13,0.
c) pH da solução do frasco C situa-se entre 2,0 e 4,0.
d) solução do frasco A é mais ácida do que a do frasco B.
e) solução do frasco B é mais ácida do que a do frasco C.
29 (UNIFESP-SP) Os rótulos de três frascos que deveriam conter os sólidos brancos, Na2CO3, KCℓ e glicose, não
necessariamente nessa ordem, se misturaram. Deseja-se, por meio de testes qualitativos simples, identificar o
conteúdo de cada frasco. O conjunto de testes que permite esta identificação é:
a) condutibilidade elétrica e pH.
b) solubilidade em água e pH.
c) adição de gotas de um ácido forte e pH.
d) aquecimento e solubilidade em água.
e) adição de gotas de uma base forte e condutibilidade elétrica.

30 (UFRJ-RJ) Alguns extintores de incêndio de espuma contêm bicarbonato de sódio NaHCO3 e ácido sulfúrico
em compartimentos separados. Quando o extintor é acionado, estas substâncias entram em contato,
produzindo gás carbônico, que sai misturado com uma solução e forma uma espuma que atua apagando o fogo.
a) Explique como a espuma atua para apagar o fogo.
b) Escreva a equação da reação do ácido sulfúrico com o bicarbonato de sódio.
c) O bicarbonato de sódio também é utilizado como antiácido. Explique por que a solução aquosa deste sal
apresenta um pH acima de 7.
31 (CESGRANRIO-RJ)
Analise a tabela mostrada com a composição química de uma amostra de água mineral e assinale a opção
correta em razão dessas informações.
a) A espécie bicarbonato se hidrolisa elevando o pH da água.
b) As espécies sulfato e cloreto se hidrolisam elevando o pH da água.
c) Os bicarbonatos de cálcio, de magnésio e de sódio possuem caráter ácido.
d) Os íons sódio e cloro não se dissociam na dissolução do cloreto de sódio.
e) Todas as substâncias são sais de metais alcalinos em concentrações que diminuem o pH da água.
32 (CEFET-MG) A seguir, estão relacionados alguns produtos comerciais/industriais e as substâncias ativas dos
mesmos.
Em relação a esses compostos, é incorreto afirmar que:

a) o detergente amoniacal é ácido.
b) a solução de bateria tem pH < 7.
c) o nitrato de potássio é um sal neutro.
d) o leite de magnésia é uma solução básica.
e) o mármore reage com HCℓ, liberando CO2.

33 (UFG-GO) O mar quando quebra na praia é bonito é bonito...
Provavelmente Dorival Caymmi não teria inspiração para compor essa música ao observar a poluição de
algumas praias brasileiras. Sobre o mar, é correto afirmar que:
(01) o sal (cloreto de sódio) dissolvido em suas águas é proveniente da decomposição de material orgânico da
fauna marinha.
(02) as águas do mar Morto são mais densas que as do litoral brasileiro, devido à alta concentração salina.
(04) podem-se separar os sais de suas águas por destilação simples.
(08) o cloreto de sódio dissolvido produz uma solução alcalina, que é neutralizada pelas algas marinhas.
(16) durante um derramamento de petróleo, que traz consequências ambientais incalculáveis, esta mistura de
hidrocarbonetos, altamente miscível com a água do mar, produz uma mistura homogênea.
34 (UFMG-MG) O rótulo de um medicamento utilizado no tratamento da azia e de outros transtornos digestivos

indica que, em sua composição química, existem as seguintes substâncias: ácido acetilsalicílico, ácido cítrico,
carbonato ácido de sódio e carbonato de sódio.
Quando se coloca um comprimido desse medicamento em água, observa-se uma efervescência.
Com relação ao exposto, assinale a afirmativa falsa.
a) A efervescência é devida à liberação de CO2.
b) As substâncias presentes são compostos orgânicos.
c) Os ácidos reagem com os carbonatos em solução aquosa.
d) Os carbonatos presentes revelam comportamento básico.
35 (FESP-PE) Um determinado indicador HInd apresenta uma constante de dissociação, Kl = 1,0 · 10–5.
Admitindo-se que a forma não-ionizada tem a coloração “amarela” e o íon Ind– tem a coloração “roxa”, é
de se esperar que as soluções aquosas de hidróxido de sódio, carbonato de potássio, borato de sódio e cianeto
de potássio, quando em contato com algumas gotas do indicador, apresentem respectivamente as colorações:
a) amarela – roxa – roxa – amarela.
b) roxa – roxa – amarela – amarela.
c) amarela – amarela – amarela – amarela.
d) roxa – roxa – roxa – roxa.
e) roxa – roxa – roxa – amarela.
36 (PUC-SP) O suco gástrico produzido pelo estômago contém pepsina e ácido clorídrico – substâncias
necessárias para a digestão das proteínas.
a) Com base no gráfico abaixo, calcule a concentração ideal em mol · L–1 de HCℓ no suco gástrico.
b) Dispondo-se de leite de magnésia (Mg(OH)2 no estado coloidal), Na2CO3 e HCℓ, indique o que poderá ser
usado para corrigir o pH do estômago, se ele for: (1) inferior a 2; (2) superior a 2.

37 (UFG-GO) O ácido clorídrico está presente no estômago, auxiliando o processo da digestão dos alimentos.
Sobre esse ácido, é correto afirmar que:
(01) pode ser neutralizado no estômago, através da ingestão de carbonato ácido de sódio, porque soluções de
NaHCO3 apresentam caráter básico.
(02) é neutralizado no duodeno pelo suco pancreático, que é rico em carbonatos de metais alcalinos.
(04) auxilia na digestão de lipídios, porque a hidrólise de ésteres no estômago ocorre em meio ácido.
(08) para preparar 200 mL de uma solução 2 mol/L, utilizam-se 14,6 g do soluto.
(16) a ligação química entre os elementos cloro e hidrogênio é do tipo iônica.
(32) reage com NH4Cℓ, produzindo uma solução de caráter básico.
Dado: H = 1u; Cl = 35,5 u.
Indique a soma dos números das afirmações corretas.
38 (UERJ-RJ) O cloreto de potássio é uma substância solúvel em água, muito usada como fertilizante e na
preparação de outros sais de potássio. Das afirmativas abaixo, aquela cuja informação sobre o cloreto de
potássio está correta é:
a) sua solução aquosa é ácida.
b) é uma substância em que a menor relação entre os íons é 1:2.
c) os íons que formam o composto possuem o mesmo número de elétrons.
d) a eletrólise de uma solução aquosa dessa substância, usando-se eletrodos de grafita, produz o metal potássio
no cátodo.
Dados: números atômicos: K(19), Cℓ(17).
39 (UFPI-PI) Uma das principais causas de morte na faixa etária de 15 a 35 anos é a ingestão de drogas em
doses elevadas. Em situações de emergência, a informação correta sobre o tipo de droga ingerida é
fundamental para salvar vidas. No caso de compostos ácidos como fenobarbital (Gardenal) e salicilato
(Aspirina), a eliminação é facilitada pela alcalinização da urina (caso I). Para anfetaminas (arrebite), recomenda-
se a acidificação da urina (caso II). Das alternativas a seguir, escolha a que corresponde à melhor indicação para
o tratamento em cada caso:
40 (VUNESP-SP) O uso do bicarbonato de sódio (NaHCO3) no combate aos sapinhos, à afta, à azia ou a cheiro de
suor, devesse ao seu caráter:
a) básico, que o torna capaz de neutralizar a acidez envolvida em todos esses exemplos.
b) ácido, que o torna capaz de neutralizar a alcalinidade envolvida em todos esses exemplos.
c) neutro, que o torna capaz de neutralizar a acidez envolvida em todos esses exemplos.
d) anfótero, que o torna capaz de neutralizar a acidez e alcalinidade envolvidas em todos esses exemplos.
e) anfótero, que o torna capaz de neutralizar a alcalinidade envolvida.
41 (FUVEST-SP) A criação de camarão em cativeiro exige, entre outros cuidados, que a água a ser utilizada
apresente pH próximo de 6. Para tornar a água, com pH igual a 8,0, adequada à criação de camarão, um criador
poderia:
a) adicionar água de cal.
b) adicionar carbonato de sódio sólido.
c) adicionar solução aquosa de amônia.
d) borbulhar, por certo tempo, gás carbônico.
e) borbulhar, por certo tempo, oxigênio.
42 (PUC-RS) Para o cultivo de azaleias, o pH ideal é entre 4,0 e 5,0. A análise do solo de um jardim mostrou que
o mesmo apresenta um pH igual a 6,0. O composto ideal para adequar o solo ao plantio das azaleias é:
a) Aℓ2(SO4)3
b) CaCO3
c) CaO
d) NH3
e) NaOH
43 (UFPE-PE) O azul de bromotimol é um indicador ácido-base, com faixa de viragem [6,0 — 7,6], que apresenta
cor amarela em meio ácido e cor azul em meio básico.
Considere os seguintes sistemas:
I. água pura
II. CH3COOH 1 mol/L
III. NH4Cℓ 1 mol/L
Indique, na tabela que segue, a coluna contendo as cores desses sistemas depois da adição de azul de
bromotimol.
44 (VUNESP-SP) Durante a produção de cachaça em alambiques de cobre, é formada uma substância

esverdeada nas paredes, chamada de azinhavre [CuCO3 · Cu(OH)2], resultante da oxidação desse metal. Para a
limpeza do sistema, é colocada uma solução aquosa de caldo de limão, que, por sua natureza ácida, contribui
para a decomposição do azinhavre.
a) Escreva a equação química para a reação do azinhavre com um ácido fraco, HA, em solução aquosa.
b) Considerando soluções aquosas de carbonato de sódio, de cloreto de sódio e de hidróxido de sódio, alguma
delas teriam o mesmo efeito sobre o azinhavre? Por quê?
45 (ITA-SP) Em quatro copos são colocados 100 cm3 de água e quatro gotas de azul de bromotimol, um
indicador que adquire cor amarela em pH < 6,0; verde em pH entre 6,0 e 7,6; azul em pH > 7,6. Adicionando, ao
primeiro copo, sulfato férrico; ao segundo, acetato de sódio; ao terceiro, sulfato de sódio e, ao quarto, cloreto
de amônio (aproximadamente uma colher de chá do respectivo sólido), indique a cor de cada solução.

46 (UFSM-RS) Analise as reações de hidrólise do acetato de sódio (1), do cloreto de amônio (2) e do acetato de
amônio (3).
(1) NaCH3COO → Na+ + CH3COO-
CH3COO- + HOH  OH- + CH3COOH
(2) NH4Cℓ → NH4+ + Cℓ-
NH4+ + HOH  H+ + NH4OH
(3) NH4CH3COO → NH4+ + CH3COO-
NH4+ + HOH  NH4OH + H+
CH3COO- + HOH  CH3COOH + OH-
Sabendo que o Ka do CH3COOH e o Kb do NH4OH têm o mesmo valor, 1,8 . 10-5, pode-se dizer que o:
I. NaCH3COO e o NH4Cℓ são sais de caráter básico.
II. NH4CH3COO é um sal de caráter neutro.
III. NH4Cℓ é um sal de caráter básico e o NaCH3COO, um sal de caráter ácido.
IV. NaCH3COO é um sal de caráter básico e o NH4Cℓ, um sal de caráter ácido.
Estão corretas:
a) apenas I e II.
b) apenas I e III.
c) apenas II e III.
d) apenas II e IV.
e) apenas III e IV.
47 (UFES-ES) Complete as equações abaixo e classifique as soluções resultantes como ácida, básica ou neutra.
Justifique sua resposta.
a) NaCℓ(s) + H2O →
b) H3CCOONa(s) + H2O →
c) NH4Cℓ(s) + H2O →
d) Na(s) + H2O →
48 (UFC-CE) Dadas três soluções aquosas a 25 °C: NaCℓ (solução I), NaF (solução II) e NH4Cℓ (solução III).
a) Apresente a ordem crescente de acidez para estas três soluções.
b) Justifique sua resposta para o item a através do uso de equações químicas.
49 (UNICAMP-SP) Naná responde prontamente; afinal a danada é craque em Química. Veja só o experimento e
as perguntas que ela propõe a Chuá:
- Quando em solução aquosa, o cátion amônio, NH4+, dependendo do pH, pode originar cheiro de amônia, em
intensidades diferentes. Imagine três tubos de ensaio, numerados de 1 a 3, contendo, cada um, porções iguais
de uma mesma solução de NH4Cℓ. Adiciona-se, no tubo 1 uma dada quantidade de NaCH3COO e agita-se para
que se dissolva totalmente. No tubo 2, coloca-se a mesma quantidade em moles de Na2CO3 e também se agita
até a dissolução. Da mesma forma se procede no tubo 3, com a adição de NaHCO3. A hidrólise dos ânions
considerados pode ser representada pela seguinte equação:
Xn-(aq) + H2O(ℓ) = HX(n-1)-(aq) + OH-(aq)

Os valores das constantes das bases Kb para acetato, carbonato e bicarbonato são, na sequência: 5,6 · 10-10, 5,6 ·
10-4 e 2,4 · 10-8. A constante Kb da amônia é 1,8 · 10-5.
a) Escreva a equação que representa a liberação de amônia a partir de uma solução aquosa que contém íons
amônio.
b) Em qual dos tubos de ensaio se percebe cheiro mais forte de amônia? Justifique.
c) O pH da solução de cloreto de amônio é maior; menor ou igual a 7,0? Justifique usando equações químicas.

50 (VUNESP-SP) Numa estação de tratamento de água, uma das etapas do processo tem por finalidade remover
parte do material em suspensão e pode ser descrita como adição de sulfato de alumínio e de cal, seguida de
repouso para a decantação.
a) Quando o sulfato de alumínio - Aℓ2(SO4)3 - é dissolvido em água, forma-se um precipitado branco gelatinoso,
constituído por hidróxido de alumínio. Escreva a equação balanceada que representa esta reação.
b) Por que é adicionada cal - CaO - neste processo? Explique, usando equações químicas.
GABARITO
01-
a)
NaCN é proveniente de base forte e ácido fraco, sendo assim ocorre a hidrólise do ânion em solução aquosa:
CN- + HOH  HCN + OH- (Caráter básico)
b)
NH4Cℓ é sal proveniente de base fraca e ácido forte, sendo assim ocorre hidrólise do cátion em solução aquosa:
NH4+ + HOH  NH4OH + H+ (Caráter ácido)
02- Alternativa D
NaCℓO → sal de base forte e ácido fraco. Sofre hidrólise o ânion em solução aquosa.
CℓO- + HOH ⇌ HCℓO + OH-
Meio básico
03- Alternativa C
Ca(OH)2 = base → pH > 7
CaCO3 = sal de base forte e ácido fraco → pH > 7
NH4Cℓ = sal de base fraca e ácido forte → pH < 7
NH4OH = base → pH >7
HCOOH = ácido → pH < 7
Soda cáustica = NaOH
Cal virgem = CaO
Sal amoníaco = (NH4)2CO3 ou NH4Cℓ
Ácido fórmico = HCOOH
04-
a) Meio ácido, alta [H+], desloca o equilíbrio para a esquerda.
b) Sal não altera a cor do tornassol (errado).
O sal pode sofrer hidrólise tornando o meio ácido ou básico.
05- Alternativa C
Ácido acético → meio ácido → pH < 7.
KCl → sal de ácido forte e base forte, não hidrolisa → pH = 7.
NaHCO3 → sal de ácido fraco e base forte, hidrolisa tornando o meio básico → pH > 7.
06- Alternativa D
(NH4)2CO3 → sal de ácido fraco e base fraca, hidrolisa, pH em torno de 7.
CaCℓ2 → sal de ácido forte e base forte, não hidrolisa, pH = 7.
CaCO3 → sal de ácido fraco e base forte, hidrolisa, pH > 7.

07- Alternativa E
08- Alternativa B
HCO3- + HOH  H2CO3 + OH-
HCO3- + H2O  H2O + CO2 + OH-
HCO3-  CO2 + OH-
Caráter básico
09-
a)
NaCℓ → sal proveniente de ácido forte (HCℓ) e base forte (NaOH) não sofre hidrólise;
C6H5COONa → sal proveniente de ácido fraco (C6H5COOH) e base forte (NaOH) ocorre hidrólise do ânion;
NH4Cℓ → sal proveniente de ácido forte (HCℓ) e base fraca (NH4OH) ocorre hidrólise do cátion;
b)
C6H5COO- + HOH  C6H5COOH + OH-
10- Alternativa A
A substância que propicia uma diminuição de pH (aumenta [H+]) apresenta caráter ácido, ou seja, proveniente
de base fraca e ácido forte: NH4NO3
Hidrólise do cátion em solução aquosa: NH4+ + HOH  NH4OH + H+
11- Alternativa B
O sal Na2CO3 é proveniente de base forte e ácido forte, sendo assim ocorre a hidrólise do ânion em solução
aquosa: CO32- + HOH  HCO3- + OH-
Caráter básico
12- Alternativa A
O sal Na2S é proveniente de base forte (NaOH) e ácido fraco (H 2S), ocorrendo a hidrólise do ânion em solução
aquosa: S2- + HOH  HS- + OH-
(Caráter básico)
13- Alternativa E
Reação química: NH3 + HCℓ → NH4Cℓ
NH4Cℓ → sal proveniente de base fraca e ácido forte, ocorre hidrólise do cátion em solução aquosa:
Caráter ácido (pH < 7)
14- Alternativa C
A redução da acidez de solos impróprios para algumas culturas pode ser feita com a adição de calcário (CaCO 3)
que é um sal proveniente de base forte (Ca(OH)2) e ácido fraco (H2CO3), apresentando caráter básico em solução
aquosa, ocorrendo a hidrólise do ânion: CO32- + HOH  HCO3- + OH-

15- Alternativa A
O sal Aℓ2(SO4)3 é proveniente de base fraca (Aℓ(OH)3) e ácido forte (H2SO4) sendo assim, apresenta caráter ácido
em solução aquosa devido à hidrólise do cátion: Aℓ3+ + 3 HOH  Aℓ(OH)3 + 3 H+
16- Alternativa E
A única das espécies, que, ao ser dissolvida em água, resulta em uma solução com pH menor que o do solvente
puro é o (NH4)2SO4 que é um sal proveniente de base fraca (NH4OH) e ácido forte (H2SO4) sendo assim,
apresenta caráter ácido em solução aquosa devido à hidrólise do cátion: NH 4+ + HOH  NH4OH + H+
17- Alternativa E
O sal NaF é proveniente de uma base forte (NaOH) e um ácido moderado (HF) sendo assim, apresenta caráter
básico em solução aquosa devido à hidrólise do ânion: F- + HOH  HF + OH-
18-
a) CH3COONa → sal proveniente de ácido fraco (CH3COOH) e base forte (NaOH): caráter básico.
Hidrólise do ânion: CH3COO- + HOH  CH3COOH + OH-
NaCℓ → sal proveniente de ácido forte (HCℓ) e base forte (NaOH)): caráter neutro.
Não sofre hidrólise.
NH4Cℓ → sal proveniente de ácido forte (HCℓ) e base fraca (NH4OH): caráter ácido
Hidrólise do cátion: NH4+ + HOH  NH4OH + H+
b) Hidrólise salina.
19- Alternativa A
O sal [H3CNH3]+[CN-] é proveniente de ácido fraco e base fraca. No entanto, como K2 (base) é maior que K1
(ácido), neste caso a solução possui caráter levemente básico.
20- Os antiácidos a base de bicarbonato apresentam caráter básico em solução aquosa neutralizando a acidez
estomacal devido à presença do HCℓ presente no suco gástrico:
HCO3- + H2O  H2O + CO2 + OH-
HCO3-  CO2 + OH- (Caráter básico)
(01) o gás liberado, durante a dissolução, é o hidrogênio.
Falso. O gás liberado, durante a dissolução é o CO2.
(02) o bicarbonato de sódio e classificado como sal básico.
Verdadeiro. Sal proveniente de ácido fraco (H2CO3) e base forte (NaOH).
(04) o bicarbonato de sódio, em solução aquosa, hidrolisa-se, produzindo íons OH-(aq).
Verdadeiro.
(08) ocorre uma reação de oxirredução, quando o antiácido atua sobre a acidez estomacal.
Falso. Não ocorre modificação no nº de oxidação das espécies envolvidas.
(16) o ácido carbônico, em solução aquosa, é um ácido forte.
Falso. O H2CO3 é um ácido fraco e instável.
(32) a ação do antiácido eleva o pH no estômago.
Verdadeiro. O antiácido neutraliza os íons H+ do suco gástrico, com isso diminui [H+] aumentando o pH do meio.

21-
NH4Br → sal proveniente de ácido forte (HBr) e base fraca (NH4OH): caráter ácido
NaCH3COO → sal proveniente de ácido fraco (CH3COOH) e base forte (NaOH): caráter básico
Na2CO3 → sal proveniente de ácido fraco (H2CO3) e base forte (NaOH): caráter básico
K2SO4 → sal proveniente de ácido forte (H2SO4) e base forte (KOH): caráter neutro
NaCN → sal proveniente de ácido fraco (HCN) e base forte (NaOH): caráter básico
22- 02
I. a ação do leite de magnésia é de neutralização do ácido carboxílico.
Verdadeiro. O odor característico da transpiração é devido à ácidos carboxílicos.
II. o NaHCO3 é menos eficiente do que o Mg(OH)2, porque neutraliza o ácido parcialmente.
Falso. O ácido proveniente da transpiração é monocarboxílico, sendo neutralizado por 1 mol de íons H +, deste
modo o ácido não será neutralizado parcialmente.
III. um mol de Mg(OH)2 neutraliza duas vezes mais mols de um mesmo ácido monocarboxílico que um mol de
NaHCO3.
Verdadeiro. A hidrólise do íon HCO3- origina 1 mol de íons OH-, enquanto o Mg(OH)2 origina 2 mols de íons OH-,
sendo assim mais eficiente na neutralização.
IV. o suor, na presença de fenolftaleína, é incolor.
Verdadeiro. Meio ácido na presença do indicador fenolftaleína apresenta coloração incolor.
V. a liberação de CO2 ocorre nas duas reações com ácido carboxílico.
Falso. Somente na hidrólise do íon HCO3-.
23-
O CaCO3 é um sal proveniente de base forte (Ca(OH)2) e ácido fraco (H2CO3), sendo assim, apresenta caráter
básico em solução aquosa, devido à hidrólise do ânion: CO32- + HOH  HCO3- + OH-
O Ca(OH)2 é uma base forte e solúvel que em solução aquosa encontra-se dissociado: Ca(OH)2 → Ca2+(aq) + 2
OH-(aq)
Como os dois compostos apresentam caráter básico em solução aquosa, por isso são utilizados para diminuir a
acidez do solo.
24-
a) Ácido acético → caráter ácido, coloração: amarelo
b) Amônia → caráter básico, coloração: azul
c) Acetato de sódio → caráter básico (sal proveniente de ácido fraco (CH3COOH) e base forte (NaOH), coloração:
azul.
d) Cloreto de hidrogênio → caráter ácido, coloração: amarelo.
e) Cloreto de sódio → caráter neutro (sal proveniente de ácido forte (HCℓ) e base forte (NaOH) sendo assim não
sofre hidrólise, coloração: verde.
25- Alternativa B
NH4Cℓ→ sal proveniente de ácido forte (HCℓ) e base fraca (NH4OH), caráter ácido (pH < 7)
KNO3 → sal proveniente de ácido forte (HNO3) e base forte (KOH), caráter neutro (pH = 7)
CuSO4→ sal proveniente de ácido forte (H2SO4) e base fraca (Cu(OH)2), caráter ácido (pH < 7,0)
I. As três soluções apresentam pH menor do que 7

Falso.
II. porque esses sais derivam de ácidos fortes
Verdadeiro.
III. e porque esses sais derivam de bases fracas.
Falso.

26-
a) Para uma mesma pressão de oxigênio, há maior porcentagem de oxigênio transportado no pH 7,6.
b) NH4Cℓ → sal proveniente de base fraca e ácido forte, ocorre hidrólise do cátion em solução aquosa:
NH4+ + HOH  NH4OH + H+ (Caráter ácido (pH < 7)
Sendo assim, a solução aquosa deste sal é utilizado na alcalose (alto pH) com a finalidade de abaixar o pH do
sangue.
27-
Para que a fralda seja eficiente, ela deverá absorver maior quantidade de H2O. De acordo com a equação de
hidrólise do sal, temos:
28- Alternativa E
Frasco A: NaCℓ → sal proveniente de ácido forte (HCℓ) e base forte (NaOH)): caráter neutro.
Não sofre hidrólise.
Frasco B: NH4Br → sal proveniente de base fraca (NH4OH) e ácido forte (HBr), ocorre hidrólise do cátion em
solução aquosa: NH4+ + HOH  NH4OH + H+: Caráter ácido (pH < 7)
Frasco C: NaC2H3O2 → sal proveniente de ácido fraco (CH3COOH) e base forte (NaOH): caráter básico.
Hidrólise do ânion: CH3COO- + HOH  CH3COOH + OH-: Caráter básico (pH > 7)
29- Alternativa A
Para distinguir o conteúdo dos frascos poderemos medir a condutividade das soluções, já que as soluções de
Na2CO3 e KCℓ conduzem eletricidade e a solução de glicose não conduz eletricidade. Também poderemos medir
o pH das soluções aquosas salinas. O Na2CO3 é um sal de caráter básico (pH > 7) pois é proveniente de ácido
fraco e base forte, enquanto a solução aquosa de KCℓ possui caráter neutro (pH = 7) pois é proveniente de ácido
forte e base forte, não sofrendo hidrólise.
30-
a) A espuma forma uma camada que isola o combustível do comburente (oxigênio), impedindo a reação de
combustão. No entanto, a espuma é eletrolítica, ou seja, conduz eletricidade e não pode ser utilizada em fogo
proveniente de instalações elétricas pois pode eletrocutar o operador.
b) 2 NaHCO3(s) + H2SO4(aq) → Na2SO4(aq) + 2 H2O(ℓ) + 2 CO2(g)
c) HCO3- + HOH  H2CO3 + OH-
HCO3- + H2O  H2O + CO2 + OH-
HCO3-  CO2 + OH-
Caráter básico
31- Alternativa A
NaHCO3 → sal de ácido fraco e base forte, hidrolisa tornando o meio básico → pH > 7
HCO3- + H2O  H2O + CO2 + OH-

32- Alternativa A
Amoníaco, ou seja, NH4OH(aq) é uma base fraca e instável, que em solução aquosa apresenta-se:
NH3(g) + H2O(ℓ)  NH4OH(aq)  NH4+(aq) + OH-(aq)
Caráter básico
33- 06 (02 + 04)
(01) o sal (cloreto de sódio) dissolvido em suas águas é proveniente da decomposição de material orgânico da
fauna marinha.
Falso. O sal NaCℓ é um composto inorgânico, provavelmente proveniente da dissolução de minerais na água do
mar durante o período de formação dos oceanos.
(02) as águas do mar Morto são mais densas que as do litoral brasileiro, devido à alta concentração salina.
Verdadeiro.
(04) podem-se separar os sais de suas águas por destilação simples.
Verdadeiro.
(08) o cloreto de sódio dissolvido produz uma solução alcalina, que é neutralizada pelas algas marinhas.
Falso. NaCℓ → sal proveniente de ácido forte (HCℓ) e base forte (NaOH)): caráter neutro.
(16) durante um derramamento de petróleo, que traz consequências ambientais incalculáveis, esta mistura de
hidrocarbonetos, altamente miscível com a água do mar, produz uma mistura homogênea.
Falso. Petróleo (mistura de hidrocarbonetos) é apolar e portanto imiscível na água que é polar.
34- Alternativa B
Substâncias encontradas no medicamento: ácido acetilsalicílico → orgânico, ácido cítrico → orgânico,
bicarbonato de sódio → inorgânico, carbonato de sódio → inorgânico.
35- Alternativa D
NaOH → base forte
K2CO3 → sal proveniente de base forte (KOH) e ácido fraco (H2CO3), solução aquosa com caráter básico
Na3BO3 → sal proveniente de base forte (NaOH) e ácido fraco (H3BO3), solução aquosa com caráter básico
KCN → sal proveniente de base forte (KOH) e ácido fraco (HCN), solução aquosa com caráter básico
36-
a) Concentração ideal obtida quando a velocidade de digestão proteica é máxima em pH = 2 quando [H+] = 10-2
M.
b) (1) Para elevar o pH, devemos ingerir uma base Mg(OH)2 ou um sal que se hidrolisa formando solução básica
(Na2CO3). O Na2CO3 aumenta a eructação (arroto).
(2) Para diminuir o pH, o paciente poderá, de maneira controlada, ingerir HCℓ (diluído em água), pois HCℓ puro
é um gás (25°C).
37- 15 (01 + 02 + 04 + 08)

(01) pode ser neutralizado no estômago, através da ingestão de carbonato ácido de sódio, porque soluções de
NaHCO3 apresentam caráter básico.
Verdadeiro.
(02) é neutralizado no duodeno pelo suco pancreático, que é rico em carbonatos de metais alcalinos.
Verdadeiro.
(04) auxilia na digestão de lipídios, porque a hidrólise de ésteres no estômago ocorre em meio ácido.
Verdadeiro.
(08) para preparar 200 mL de uma solução 2 mol/L, utilizam-se 14,6 g do soluto.
2mol HC 36,5g HC
Verdadeiro. 0, 2L solução. .  14, 6g HC
1L solução 1mol HC
(16) a ligação química entre os elementos cloro e hidrogênio é do tipo iônica.
Falso. Ligação covalente polar.
(32) reage com NH4Cℓ, produzindo uma solução de caráter básico.

38- Alternativa C
Os íons K+ (18 elétrons) e Cℓ- (18 elétrons) são isoeletrônicos (mesmo n° de elétrons).
39- Alternativa C
Caso I → substância de caráter básico (alcalinização): NaHCO3 (sal proveniente de base forte e ácido fraco)
Caso II → substância de caráter ácido (acidificação): NH4Cℓ (sal proveniente de base fraca e ácido forte)
40- Alternativa A
O sal bicarbonato de sódio apresentam caráter básico em solução aquosa neutralizando a acidez proveniente do
suor, do suco gástrico ou afta (acidez bucal):
HCO3- + H2O  H2O + CO2 + OH-
41- Alternativa D
Para tornar a água, com pH igual a 8,0, adequada à criação de camarão, ou seja, com pH próximo de 6, um
criador poderia adicionar uma substância com caráter ácido, com isso aumenta a [H+] da solução diminuindo o
pH do meio. O gás carbônico em solução apresenta o seguinte equilíbrio:
CO2(g) + H2O(ℓ)  H2CO3(aq)  H+(aq) + HCO3-(aq)
42- Alternativa A
Para obtermos um pH = 6 (meio ácido) deveremos adicionar ao solo uma substância com caráter ácido. O sal
Aℓ2(SO4)3 é proveniente de uma base fraca (Aℓ(OH)3) e um ácido forte (H2SO4) sendo que sua hidrólise em
solução aquosa apresenta caráter ácido (pH < 7)
43- Alternativa D
I. água pura → meio neutro (pH = 7)
II. CH3COOH 1 mol/L → solução ácida (pH < 7), presença de ácido acético em solução.
III. NH4Cℓ 1 mol/L → solução ácida (pH < 7), sal proveniente de base fraca (NH4OH) e ácido forte (HCℓ)
44-
a) CuCO3.Cu(OH)2(s) + 4 HA(aq) → 2 CuA2(aq) + CO2(g) + 3 H2O(ℓ)
b) Não, pois nenhuma das soluções consideradas possui natureza ácida.
45-
1º copo: amarela; Fe2(SO4)3 → sal proveniente de base fraca (Fe(OH)3) e ácido forte (H2SO4), sendo que sua
hidrólise em solução aquosa apresenta caráter ácido.
2º copo: azul; CH3COONa → sal proveniente de base forte (NaOH) e ácido fraco (CH3COOH), sendo que sua
hidrólise em solução aquosa apresenta caráter básico.
3º copo: verde; Na2SO4 → sal proveniente de base forte (NaOH) e ácido forte (H2SO4), sendo assim não ocorre
hidrólise do sal em solução aquosa, portanto apresenta caráter neutro.
4º copo: amarela; NH4Cℓ → sal proveniente de base fraca (NH4OH) e ácido forte (HCℓ), sendo que sua hidrólise
em solução aquosa apresenta caráter ácido.
46- Alternativa D
I. Falsa. O cloreto de amônio é um sal de caráter ácido; porém, o acetato de sódio é um sal de caráter básico.
II. Verdadeira. Amônio e acetato sofrem hidrólise com a mesma intensidade: Ka do ácido acético = Kb do
hidróxido de amônio.
III. Falsa. O cloreto de amônio é um sal de caráter ácido e o acetato de sódio é um sal de caráter básico.
IV. Verdadeira.

47-
a) NaCℓ(s) +H2O(ℓ) → Na+(aq) + Cℓ-(aq); não é uma reação química. Ocorre apenas a dissociação do sal.
A solução final é neutra, pois não ocorre hidrólise.
b) H3CCOONa(s) + H2O → H3CCOOH(aq) + Na+(aq) + OH-(aq), ou ainda:
CH3-COO-(aq) + H2O(ℓ)  CH3–COOH(aq) + OH-(aq); que deixa a solução básica.
c) NH4Cℓ(s) + H2O(ℓ) → NH4OH + H+ + Cℓ-(aq), ou ainda:
NH4+(aq) + H2O(ℓ)  NH4OH(aq) + H+(aq), que deixa a solução ácida.
d) Na(s)+H2O(ℓ) → Na+(aq) + OH-(aq) + ½ H2(g), o OH- deixa a solução básica.
48-
a) NaF, NaCℓ, NH4Cℓ
b) NaCℓ(s) → Na+(aq) + Cℓ-(aq)
Não ocorrerá hidrólise de nenhum dos íons, portanto, o meio será neutro.
NaF(s) → Na+(aq) + F-(aq)
Ocorrerá a hidrólise do íon F: F-(aq) + H2O(ℓ)  HF(aq) + OH-(aq)
Portanto, o meio será básico.
NH4Cℓ(s) → NH4+(aq) + Cℓ-(aq)
Ocorrerá a hidrólise do íon NH4+: NH4+(aq) + H2O(ℓ)  NH4OH(aq) + H+(aq)
Portanto, o meio será ácido.
49-
a) Observe as equações a seguir:
I. NH4+(aq) + H2O(ℓ)  NH4OH (aq) + H+(aq)
II. NH4OH(aq)  NH3(g) + H2O(ℓ)
b) Percebe-se cheiro mais forte de amônia no tubo 2.
A adição de Na2CO3 torna o meio mais básico (maior Kb), o que provoca maior consumo de H+, deslocando o
equilíbrio I para a direita e favorecendo a formação de NH4OH(aq), que por sua vez se decompõe produzindo
mais amônia (NH3).
c) O cloreto de amônio é um sal de caráter ácido, pois é proveniente de um ácido forte (HCℓ) e uma base fraca
(NH4OH).
Logo a sua hidrólise salina origina uma solução ácida (pH<7): NH4+(aq) + H2O(ℓ)  NH4OH (aq) + H+(aq)
50-
a) Hidrólise do Aℓ2(SO4)3: Aℓ2(SO4)3+ 6 HOH  2 Aℓ(OH)3↓+ 6 H+ + 3 SO42-
b) A cal é um óxido de caráter básico e, portanto, reage com água produzindo Ca(OH) 2:
CaO + H2O → Ca(OH)2
O hidróxido de cálcio formado, eleva o pH, pois neutraliza o H +, fazendo com que o equilíbrio se desloque para
direita, formando mais precipitado de Aℓ (OH)3.

Constante de Hidrólise

01 (UEL-PR) Considere a tabela de constantes de ionização Ka representada a seguir e responda:
Dados os sais de sódio:
I) nitrito
II) hipoclorito
III) benzoato
IV) acetato
V) fluoreto
Qual apresenta maior constante de hidrólise, Kh?

02 (FUVEST-SP) Em uma experiência, realizada a 25 °C, misturaram-se volumes iguais de soluções aquosas de hidróxido
de sódio e de acetato de metila, ambas de concentração 0,020 mol/L. Observou-se que, durante a hidrólise alcalina do
acetato de metila, ocorreu varia ção de pH.
a) Escreva a equação da hidrólise alcalina do acetato de metila.
b) Calcule o pH da mistura de acetato de metila e hidróxido de sódio no instante em que as soluções são misturadas
(antes de a reação começar).
c) Calcule a concentração de OH- na mistura, ao final da reação. A equação que representa o equilíbrio de hidrólise do íon
acetato é
A constante desse equilíbrio, em termos de concentrações em mol/L, a 25 °C, é igual a 5,6 . 10-10.
Dados: produto iônico da água, Kw = 10-14 (a 25 °C); 5,6  2,37

03 (UEL-PR) A adição de cianeto de sódio sólido em água estabelece o equilíbrio químico:
CN- + H2O ⇌ HCN + OH-
A constante desse equilíbrio é conhecida como

a) produto iônico da água (Kw).
b) produto de solubilidade (Kps).
c) constante de ionização de ácido (Ka).
d) constante de ionização de base (Kb).
e) constante de hidrólise de sal (Kh).
04 (UEL-PR) Considere as seguintes informações:
HA(aq) + BOH(aq) ⇌ H2O(ℓ) + AB(aq)

HA = ácido cuja constante de ionização em água = 6 · 10-10
BOH = base cuja constante de ionização em água = 2 · 10-5
Sendo assim, é de se prever que uma solução aquosa do sal AB deva ser
a) fortemente ácida.
b) fortemente básica.
c) neutra.
d) fracamente ácida.
e) fracamente básica.
05 (CESGRANRIO-RJ) Em três frascos A, B e C, dissolvemos, em água pura, respectivamente: cloreto de sódio (NaCℓ),
cloreto de amônio (NH4Cℓ) e acetato de sódio (NaC2H3O2). Sabendo-se que somente os íons Na+ e Cℓ- não sofrem
hidrólise, podemos afirmar que o(a)
a) pH da solução do frasco A situa-se entre 8,0 e 10,0.
b) pH da solução do frasco B situa-se entre 11,0 e 13,0.
c) pH da solução do frasco C situa-se entre 2,0 e 4,0.
d) solução do frasco A é mais ácida do que a do frasco B.
e) solução do frasco B é mais ácida do que a do frasco C.
06 (FUVEST-SP) Na temperatura de 25°C, o grau de hidrólise do cianeto de sódio em uma solução aquosa decimolar é de
0,5% (αh). Dados: log 2 = 0,3 ; Kw = 10-14
Pede-se em relação a esta solução:
a) a equação iônica de hidrólise;
b) o valor numérico da constante de hidrólise (Kh);
c) o valor numérico de seu pH;
d) o valor numérico da constante de ionização do ácido cianídrico (Ka).

07 (USF-SP) Em uma solução aquosa de NaOCN, têm-se os seguintes equilíbrios:
Com esses dados, pode-se calcular o valor da constante de equilíbrio da ionização do HOCN: HOCN  H+ + CNO-
Seu valor é:
a) 3 . 10-25 b) 1/3 . 10-3 c) 1/3 . 103 d) 1/3 . 1025 e) 3 . 1025
08 (EEM-SP) 0,1% do cloreto de amónio se hidrolisou em água a 25°C. Sabendo- se que a solução inicial do sal tinha
concentração 10-2 mol/L, calcule:
a) a equação iónica de hidrólise salina;
b) a constante de hidrólise (Kh);
c) o pH da solução;
d) o valor da constante de dissociação do hidróxido de amônio (Kb).
09 Dissolveu-se em água um sal cujo cátion é de base fraca e o ânion é de ácido forte.
A constante de hidrólise deste sal numa dada temperatura é calculada pela expressão:
a) Kh = Kw
Kw
b) K h 
Ka
K
c) K h  w
Kb
Kw
d) K h 
Ka . Kb
10 (UNAERP-SP) Hidrólise é uma reação entre um ânion (A-) ou um cátion (C+) e água, com fornecimento de íons OH- ou
H+ para a solução. Assim, a hidrólise do NH4CN pode ser representada pelas equações:
1. CN- + H2O  HCN + OH-
2. (NH4)+ + H2O  NH4OH + H+
cujos valores das constantes de hidrólise são:
 1.1014
K h (CN )  10
 2,5.105
4.10
1.1014
K h (NH 4 )   5, 6.1010
1,8.105
Portanto, a solução resultante da hidrólise do cianeto de amônio deverá ser:
a) fortemente ácida.
b) fortemente básica.
c) neutra.
d) fracamente ácida.
e) fracamente básica.

11 (PUCCAMP-SP) Mares absorvem grande parte do CO2 concentrado na atmosfera, tornando-se mais ácidos e quentes,
segundo cientistas.
A Royal Society, do Reino Unido, começou um estudo para medir os níveis de acidez dos oceanos sob a influência do
aumento da concentração de dióxido de carbono. O CO2 concentrado na atmosfera é responsável pelo efeito estufa.
Na água, elevando a acidez, o gás interfere na vida de corais e seres dotados de conchas, assim como diminui a
reprodução do plâncton, comprometendo a cadeia alimentar de animais marinhos.
Estado de S. Paulo, 24/08/2004.
Em uma solução aquosa 0,10 mol/L de carbonato de sódio, ocorre a hidrólise do íon carbonato:
CO32–(aq) + H2O(ℓ)  HCO3–(aq) + OH–(aq)
Constante de hidrólise, K(h) = 2,5 · 10–4.

Calculando-se, para essa solução, o valor de [OH–] em mol/L, encontra-se:
a) 5 · 10–3
b) 4 · 10–3
c) 3 · 10–3
d) 2 · 10–3
e) 1 · 10–3
12 (VUNESP-SP) Aspirina e ácido acético são ácidos monopróticos fracos, cujas constantes de ionização são iguais a 3,4 ·
10–4 e 1,8 · 10–5, respectivamente.
a) Considere soluções 0,1 mol/L de cada um desses ácidos. Qual solução apresentará o menor pH?
Justifique sua resposta.
b) Se os sais de sódio desses dois ácidos forem dissolvidos em água, formando duas soluções de concentração 0,1 mol/L,
qual dentre as soluções resultantes apresentará maior pH? Justifique sua resposta e equacione a hidrólise salina.
13 (UFTM-MG) Uma solução aquosa de NH4Cℓ a 0,1 mol/L, cujo sal está 100% dissociado, apresenta pH igual a :
a) 9
b) 7
c) 5
d) 4
e) 2
14 Calcule o pH e o grau de hidrólise em uma solução aquosa de NaCN 1,0 mol/L (25°C).
(Dado: Ka(HCN) = 4 .10-10)
15 Calcule o pH de uma solução de NH4Cℓ 0,2 mol/L (25°C).

(Dado: Kb(NH4OH) = 1,8 . 10-5)

16 Tem-se uma solução de KCN 0,10 M. Sabendo-se que o HCN apresenta Ka = 7,0 . 10–10, informe por meio de cálculos.
(Dados: log 2 = 0,3; log 3 = 0,48; Kw = 10-14)
a) O valor da constante de hidrólise do cianeto de potássio.
b) O grau de hidrólise da solução, em valores percentuais.
c) O pH da solução.
17 Dados os valores de Ka e Kb (da ionização ou da dissociação global) a 25 °C, calcule a constante de hidrólise, Kh, dos sais
abaixo, nessa temperatura.
K(HCO3-) = 5,6 . 10-11; K(NH4OH) = 1,71 . 10-5; K(HCℓO) = 4,9 . 10-3; K(Ca(OH)2) = 1,04 . 10-5; K(H2SO4) = 5,08 . 10-3; Kw = 1,0 .
10-14
a) (NH4)2SO4(s)
b) Ca(CℓO)2(s)
c) NH4HCO3(s)
d) CaSO4(s)
18 (UFES-ES) Com base nos seguintes dados: Ka = 1,8 . 10-5 e Kw = 1,0 . 10-14, a constante de hidrólise do acetato de sódio
em uma solução 0,1 mol/L é:
a) 2,3 . 10-10
b) 4,5 . 10-10
c) 5,6 . 10-10
d) 6,5 . 10-10
e) 6,8 . 10-10
19 Uma solução de concentração em quantidade de matéria igual a 0,1 mol/L de nitrito de potássio, KNO2(aq), apresenta
grau de hidrólise αh% igual a 1,0% à temperatura t °C. Calcule o pH dessa solução nessa temperatura.
20 Uma solução aquosa de cloreto de amônio 0,2M apresenta um grau de hidrólise igual a 0,5%. Determine:
a) pOH
b) pH
c) [H+]
d) [OH-]
e) Kh
f) Kb
21 O cianeto de sódio em solução 0,1M tem grau de hidrólise igual a 1%. Calcule:
a) pH da solução
b) Ka do HCN

22 (UFPE-PE) Analise os dados da tabela abaixo.
As afirmativas abaixo se referem aos dados da tabela acima. Analise-as.
I. A constante de hidrólise do sal NaCℓO é numericamente maior que a do CHO2Na.

II. Em meio aquoso, o íon C4H3N2O3- protoniza-se mais facilmente que o íon CN-.
III. Como o pKa do ácido fórmico é menor que o pKa do ácido acético, o formiato tem menor avidez pelo próton que o
acetato.
IV. A hidrólise do cianeto de amônio origina um meio com propriedades alcalinas.
São verdadeiras apenas as afirmativas:

a) I e II
b) II e III
c) I, II e III
d) II, III e IV
e) I, III e IV
23 Calcule o pH de uma solução de acetato de sódio 0,10 M e sua constante de hidrólise.

Dado ka HAc = 1,75 x 10-5.
24 Calcule o grau de hidrólise de uma solução de cloreto de amônio 0,5 M, sua constante de hidrólise e seu pH.
Dado Kb NH3 = 1,75 x 10-5.
25 (UFC-CE) Considere o equilíbrio químico que se estabelece a partir de uma solução de acetato de sódio 0,1 mol.L-1 em
meio aquoso, sabendo que o seu grau de hidrólise é 0,1 %.
a) Preencha corretamente a tabela a seguir com as concentrações em mol · L-1 de CH3COO-, CH3COOH e OH-. Considere
constante a concentração de H2O.
b) Qual é o valor da constante de hidrólise para a solução de acetato de sódio 0,1 mol.L-1 na condição de equilíbrio?
26 (UNIFESP-SP) O nitrito de sódio, NaNO2 é um dos aditivos mais utilizados na conservação de alimentos.
É um excelente agente antimicrobiano e está presente em quase todos os alimentos industrializados à base de carne, tais
como presuntos, mortadelas, salames, entre outros. Alguns estudos indicam que a ingestão deste aditivo pode
proporcionar a formação no estômago de ácido nitroso e este desencadear a formação de metabólitos carcinogênicos.
Dada a constante de hidrólise: Kh = Kw/Ka, e considerando as constantes de equilíbrio Ka (HNO2) = 5 × 10-4 e Kw = 1 × 10-14, a
25 °C, o pH de uma solução aquosa de nitrito de sódio 5 × 10-2 mol/L nesta mesma temperatura tem valor
aproximadamente igual a
a) 10.
b) 8.
c) 6.
d) 4.
e) 2.
27 (UFMG-MG) A amônia é um insumo para a indústria química.

a) ESCREVA a equação química balanceada que representa o sistema em equilíbrio resultante da reação do íon amônio,
NH4+(aq), com água, que forma amônia aquosa, NH3(aq).
b) ESCREVA a expressão da constante de equilíbrio, K, da reação indicada no item "a", em função das concentrações das
espécies nela envolvidas.
c) O valor da constante de equilíbrio, K, expressa no item "b", é igual a 1 · 10-9.
CALCULE o valor do pH em que a concentração de NH4+ e a de NH3, em uma solução aquosa de cloreto de amônio, NH4Cℓ,
são iguais. (Deixe seus cálculos registrados, explicitando, assim, seu raciocínio.)
d) Compare o valor da constante de equilíbrio, K, calculada no item "c", com o da constante de equilíbrio, Kw, da reação:
2 H2O(ℓ)  H3O+(aq) + OH-(aq) ; Kw = 1 · 10-14.
Responda se uma solução aquosa de NH4Cℓ é ácida, neutra ou básica. JUSTIFIQUE sua resposta.
28 (ITA-SP) Sabendo que a constante de dissociação do hidróxido de amônio e a do ácido cianídrico em água são,
respectivamente, Kb =1,76 · 10-5 (pKb = 4,75) e Ka = 6,20 · 10-10 (pKa = 9,21), determine a constante de hidrólise e o valor
do pH de uma solução aquosa 0,1 mol.L-1 de cianeto de amônio.
29 (UEPG-PR) Considere os seguintes sais: NH4Br, CH3COONa, Na2CO3, K2SO4 e NaCN, cujas soluções aquosas de mesma
concentração têm diferentes valores de pH. No que se refere a essas soluções, assinale o que for correto.
(01) A solução de K2SO4 é neutra, pois não apresenta hidrólise.
(02) A reação de hidrólise do CH3COONa é a seguinte: CH3COO-(aq) + H2O(ℓ)  CH3COOH(aq) + OH-(aq)
(04) A ordem crescente de pH das soluções de NH4Br, K2SO4 e NaCN é, pH NH4Br < pH K2SO4 < pH NaCN.
[Na  ].[CN  ]
(08) A constante de hidrólise para o NaCN pode ser escrita da seguinte maneira K h 
[NaCN]
(16) A solução de Na2CO3 é ácida, pois um dos produtos da hidrólise é o H2CO3.

GABARITO
01- Alternativa B
KW
 Kh 
 Ka
02-
03- Alternativa E
O equilíbrio indicado refere-se à hidrólise do íon cianeto, onde a constante do equilíbrio denomina-se constante de
hidrólise.
04- Alternativa E
Kb > Ka → meio fracamente básico.
05- Alternativa E
A - NaCℓ → não hidrolisa → pH = 7
B - NH4Cℓ → sal de ácido forte e base fraca → pH < 7
C - NaC2H3O2 → sal de ácido fraco e base forte → pH > 7

06-
07- Alternativa B
[HOCN].[OH  ]
Kh  , multiplicando o numerador e o denominador por [H+]:
[CNO ]
[HOCN].[OH  ].[H  ] K
Kh   
, onde: [OH  ].[H  ]  K w , com isso temos: K h  w , substituindo os dados:
[CNO ].[H ] Ka
KW KW 1014 1
Kh   Ka   11
 .103
Ka K h 3.10 3
08-
a) a equação iônica de hidrólise salina;
b) a constante de hidrólise (Kh);
Cálculo da concentração do íon amônio que hidrolisou: [] = ℳ . α = 10-2 . (0,1/100) = 10-2 . (10-1/102) = 10-5 mol/L
Cálculo da constante de hidrólise:
NH4+ + H2O ⇌ NH4OH + H+
-2
Início 10 M 0 0
-5 -5
Reage/Forma 10 M 10 M 1.10-5M
-2 -5 -2 -5
Equilíbrio 10 -10 =10 M 10 M 1.10-5M
[NH 4OH].[H  ] (105 ).(105 )
Kh  
 2
 1.108
[NH 4 ] (10 )
c) o pH da solução;
pH = - log [H+] = - log 10-5 = - (-5 . log 10) = 5,0
d) o valor da constante de dissociação do hidróxido de amônio (Kb)
[NH 4OH].[H  ]
Kh  , multiplicando o numerador e o denominador por [OH -]:
[NH 4 ]
[NH 4OH].[H  ].[OH  ] K
Kh   
, onde: [H  ].[OH  ]  K w , com isso temos: K h  w , substituindo os dados:
[NH 4 ].[OH ] Kb
KW K 1014
Kh   K b  W  8  1.106
Kb K h 10

09- Alternativa C
Hidrólise de cátion de base fraca: C+ + HOH  COH + H+
Expressão da constante de hidrólise do equilíbrio:
[COH].[H  ]
Kh  
, multiplicando o numerador e o denominador por [OH -]:
[C ]
[COH].[H  ].[OH  ] K
Kh   
, onde: [H  ].[OH  ]  K w , com isso temos: K h  w
[C ].[OH ] Kb
10- Alternativa E
Como a Kh (CN-) > Kh (NH4+), logo a solução resultante é fracamente básica
11- Alternativa A
CO32– + H2O ⇌ HCO3– + OH–
Início 0,1M 0 0
Reage/Forma X X X
Equilíbrio 0,1-X=0,1M X X
[HCO3 ].[OH  ] (X).(X)
Kh  2
 2,5.104   X 2  25.106  X= 25.106  X=[OH  ]  5.103 M
[CO3 ] 0,1
12-
→ Para a aspirina (HAsp):
Asp– + H2O ⇌ HAsp + OH–
Início 0,1M 0 0
Reage/Forma X X X
[HAsp].[OH  ] (X).(X)
Kh  
 3, 4.104   X 2  34.106  X= 34.106  X=[OH  ]  5,8.103 M
[Asp ] 0,1
Como: [H+] . [OH-] = 10-14, temos: [H+] . 5,8.10-3 = 10-14 → [H+] = 1,7.10-12 mol/L
→ Para o ácido acético (HAc):

Ac– + H2O ⇌ HAc + OH–
Início 0,1M 0 0
Reage/Forma X X X
-
Cálculo da [OH ] da solução:
[HAc].[OH  ] (X).(X)
Kh  
 1,8.105   X 2  18.107  X= 18.107  X=[OH  ]  1,34.103 M
[Ac ] 0,1
Como pH e [H+] são grandezas inversamente proporcionais, e sabendo que [H+]HAc > [H+]HAsp, com isso temos: pH (HAc) <
pH (HAsp)

13- Alternativa C
[NH 4OH].[H  ]
[NH 4 ]
[NH 4OH].[H  ].[OH  ] K
Kh   
[NH 4 ].[OH ] Kb
K W 1014
Kh   5  1.109
K b 10
Cálculo da [H+] e do pH da solução:
NH4+ + H2O ⇌ NH4OH + H+
Início 0,1M 0 0
Reage/Forma X X X
[NH 4OH].[H  ] (X).(X)
Kh  
 109   X 2  1010  X= 1010  X=[H  ]=105M  pH=5
[NH 4 ] 101
14-
[HCN].[O H  ]
[CN  ]
[HCN].[OH  ].[H  ] K
Kh   
[CN ].[H ] Ka
KW 1014
Kh   10
 2,5.105
K a 4.10
Cálculo da concentração do íon CN- que hidrolisou: [] = ℳ . α = 1,0 . α = α
CN– + H2O ⇌ HCN + OH–

Início 1,0M 0 0
Reage/Forma α α α
Equilíbrio 1,0- α =1,0M α α
Cálculo do grau de hidrólise (α):

[HCN].[O H  ] α.α
Kh  
 2,5.105   α 2  2,5.105  α= 25.106  α=5.103.100%  α=0,5%
[CN ] 1, 0
Cálculo da [OH-] da solução: [OH-] = ℳ . α = 1,0 . (0,5/100) = 5.10-3 mol/L
Cálculo da [H+] da solução: [H+] . [OH-] = 10-14 → [H+] . 5.10-3 = 10-14 → [H+] = 2.10-12 mol/L
Cálculo do pH da solução: pH = - log (2.10-12) = - (log 2 + (-12) . log 10) = - (0,3 – 12,0 . 1,0) = 11,7

15-
Equação iônica de hidrólise salina: NH4+ + HOH  NH4OH + H+
Cálculo da constante de hidrólise (Kh):
[NH 4OH].[H  ]
Kh  
, multiplicando o numerador e o denominador por [OH -]:
[NH 4 ]
[NH 4OH].[H  ].[OH  ] K
Kh   
[NH 4 ].[OH ] Kb
KW 1014
Kh   5
 5, 6.1010
K b 1,8.10
Cálculo da concentração do íon amônio que hidrolisou: [] = ℳ . α = 0,2 . α
NH4+ + H2O ⇌ NH4OH + H+

Início 0,2M 0 0
Reage/Forma 0,2α 0,2α 0,2α
Equilíbrio 0,2- 0,2α =0,2M 0,2α 0,2α

[NH 4 OH].[H  ] 0,2α.0,2α
Kh  
 5, 6.1010   α 2  2,8.109  α= 28.1010  α=5,3.105
[NH 4 ] 0, 2
Cálculo da [H+] da solução: [H+] = ℳ . α = 0,2 . 5,3.10-5 = 1,1.10-5 mol/L
Cálculo do pH da solução: pH = - log (1,1.10-5) = - (log 1,1 + log 10-5) = - (0,04 – 5,0 . log 10) = 4,96
16-
a) O valor da constante de hidrólise do cianeto de potássio.
[HCN].[O H  ]
[CN  ]
[HCN].[OH  ].[H  ] K
Kh   
[CN ].[H ] Ka
KW 1014
Kh   10
 1, 43.105
K a 7.10
b) O grau de hidrólise da solução, em valores percentuais.
Cálculo da concentração do íon CN- que hidrolisou: [] = ℳ . α = 1,0 . α = α

Início 0,1M 0 0
Equilíbrio 0,1- 0,1α = 0,1M 0,1α 0,1α

[HCN].[O H  ] 0,1α.0,1α
Kh  
 1, 43.105   α 2  1, 43.104  α= 1, 43.104  α=0, 012.100%  α=1, 2%
[CN ] 0,1
Cálculo da [OH-] da solução: [OH-] = ℳ . α = 0,1 . (0,012) = 1,2.10-3 mol/L
Cálculo da [H+] da solução: [H+] . [OH-] = 10-14 → [H+] . 1,2.10-3 = 10-14 → [H+] = 8,3.10-12 mol/L
Cálculo do pH da solução: pH = - log (8,3.10-12) = - (log 8,3 + (-12) . log 10) = 11,08
c) O pH da solução.
Cálculo da [H+] da solução: [H+] = ℳ . α = 0,1 . 0,012 = 1,2.10-3 mol/L
Cálculo do pH da solução: pH = - log (1,2.10-3) = - (log 1,2 + (-3) . log 10) = - (0,08 – 3,0 . 1,0) = 11,08
17-
a) (NH4)2SO4(s)
[NH 4OH].[H  ]
[NH 4 ]
[NH 4OH].[H  ].[OH  ] K
Kh   
[NH 4 ].[OH ] Kb
KW 1014
Kh   5
 5,8.1010
K b 1, 71.10
b) Ca(CℓO)2(s)
Equação iônica de hidrólise salina: CℓO- + HOH  HCℓO + OH-
[HC O].[O H  ]
Kh  
, multiplicando o numerador e o denominador por [H+]:
[C O ]
[HC O].[OH  ].[H  ] K
Kh   
[C O ].[H ] Ka
KW 1014
Kh   3
 2.1012
K a 4,9.10
c) NH4HCO3(s)
Equação iônica de hidrólise salina:
HCO3- + NH4+ + HOH  NH4OH + H2CO3
[NH 4 OH].[H 2CO3 ]
Kh  , multiplicando o numerador e o denominador por [H+] . [OH-]:
[H CO3 ].[NH 4 ].[H 2O]
[NH 4 OH].[H 2CO3 ].[H  ].[OH  ] [NH 4 OH].[H 2CO3 ].[H  ].[OH  ]
Kh     
    
, onde: [H  ].[OH  ]  K W , com isso temos:
[H CO3 ].[NH 4 ].[H 2O].[H ].[OH ] [H ].[H CO3 ].[NH 4 ].[OH ].[H 2O]
KW 1.1014
Kh  , substituindo os dados: K h   10, 44
K a .K b 5, 6.1011.1, 71.105
d) CaSO4(s)
sal proveniente de ácido forte e base forte não sofre hidrólise.

18- Alternativa C
Kw 1014
Kh   5
 5, 6.1010
K a 1,8.10
19-
Equação iônica de hidrólise salina: NO2- + HOH  HNO2 + OH-
Cálculo da concentração do íon amônio que hidrolisou: [] = ℳ . α = 0,1 . (1/100) = 10-1 . (1/102) = 10-3 mol/L
Cálculo da [H+] da solução: [H+] . [OH-] = 10-14 → [H+] . 10-3 = 10-14 → [H+] = 10-11 mol/L
Cálculo do pH da solução: pH = - log [H+] = - log 10-11 = - (-11 . log 10) = - (-11) → pH = 11
20-
Cálculo da concentração do íon amônio que hidrolisou: [] = ℳ . α = 0,2 . (0,5/100) = 10-3 mol/L
NH4+ + H2O ⇌ NH4OH + H+
Início 0,2M 0 0
-3 -3
Reage/Forma 10 M 10 M 10-3M
-3 -3
Equilíbrio 0,2- 10 M =0,2M 10 M 10-3M
Para [H+] = 10-3 mol/L, ficamos com: pH = - log [H+] = - log 10-3 = - (-3) . log 10 = 3,0
Cálculo do pOH: como pH + pOH = 14, para pH = 3, logo temos que: pOH = 11 e com isso ficamos com: [OH -] = 10-11 mol/L
[NH 4OH].[H  ] (103 ).(103 )
Cálculo da constante de hidrólise (Kh): K h  
  5.106
[NH 4 ] 0, 2
Cálculo do Kb:
[NH 4OH].[H  ]
[NH 4 ]
[NH 4OH].[H  ].[OH  ] K
Kh   
[NH 4 ].[OH ] Kb
K W 1014
Kb   6
 2.109
K h 5.10

21-
Cálculo da concentração do íon CN- que hidrolisou: [] = ℳ . α = 0,1 . (1/100) = 10-3 mol/L

Início 0,1M 0 0
Reage/Forma 10-3M 10-3M 10-3M
Equilíbrio 0,1- 10-3M = 0,1M 10-3M 10-3M
Para [OH-] = 10-3 mol/L, ficamos com: pOH = - log 10-3 = - (-3 . log 10) = 3,0
Cálculo do pH: como pH + pOH = 14, para pOH = 3,0, logo teremos: pH = 11.
[HCN].[O H  ] (103 ).(103 )

Cálculo da constante de hidrólise (Kh): K h  
  105
[CN ] 0,1
Cálculo do Ka:
[HCN].[O H  ]
Kh  
[CN ]
[HCN].[OH  ].[H  ] K
Kh   
[CN ].[H ] Ka
KW 1014
Kh   K a  5  109
Ka 10
22- Alternativa E
I. Verdadeira. Como Ka do ácido hipocloroso é menor que Ka do ácido fórmico e K h = Kw/Ka, conclui-se que Kh do sal
NaCℓO é numericamente maior que Kh do sal CHO2Na.
II. Falsa. Como o ácido cianídrico, HCN, é mais fraco que o ácido barbitúrico, HC4H3N2O3 (menor valor de Ka), o íon CN-
protoniza-se mais facilmente que o íon C4H3N2O3-.
III. Verdadeira. Como pKa do ácido fórmico é menor que pKa do ácido acético, Ka do ácido fórmico é maior que Ka do
ácido acético (tabela). Portanto, sendo o ácido fórmico mais forte, o formiato tem menor avidez pelo próton que o
acetato.
IV. Verdadeira. Como a amônia é mais forte que o ácido cianídrico, na hidrólise do cianeto de amônio prevalece o caráter
alcalino.

23-
[HAc].[O H  ]
[A c ]
[HAc].[OH  ].[H  ] K
Kh   
[Ac ].[H ] Ka
KW 1014
Kh   Ka  5
 5, 7.1010
Ka 1, 75.10
Ac– + H2O ⇌ HAc + OH–

Início 0,1M 0 0
Reage/Forma X X X
[HAc].[OH  ] (X).(X)
Kh  
 5, 7.1010   X 2  5, 7.1011  X= 5, 7.1011  X=[OH  ]  7,55.106 M
[Ac ] 0,1
Cálculo do pH da solução: pH = - log [H+] = - log 1,32 . 10-9 → pH = 8,8
24-
[NH 4OH].[H  ]
[NH 4 ]
[NH 4OH].[H  ].[OH  ] K
Kh   
[NH 4 ].[OH ] Kb
KW 1014
Kh    5, 71.1010
K b 1, 75.105
Cálculo da concentração do íon amônio que hidrolisou: [] = ℳ . α = 0,5 . α
NH4+ + H2O ⇌ NH4OH + H+

Início 0,5M 0 0
Equilíbrio 0,5- 0,5α =0,5M 0,5α 0,5α

[NH 4 OH].[H  ] 0,5α.0,5α
Kh  
 5, 71.1010   α 2  1,14.109  α= 1,14.109  α=3,4.105 . 100% = 0,0034%
[NH 4 ] 0,5
Cálculo da [H+] da solução: [H+] = ℳ . α = 0,5 . 3,4.10-5 = 1,7.10-5 mol/L
Cálculo do pH da solução: pH = - log (1,7.10-5) = 4,77

25-
a) Cálculo da concentração do íon CH3COO- que hidrolisou: [] = ℳ . α = 0,1 . (0,1/100) = 10-4 mol/L
CH3COO– + H2O ⇌ CH3COOH + OH–

Início 0,1M 0 0
Reage/Forma 10-4 mol/L 10-4 mol/L 10-4 mol/L
Equilíbrio 0,1-10-4=0,1M 10-4 mol/L 10-4 mol/L
[H3COOH].[O H  ] (104 ).(104 )

b) K h  
  107
[H3COO ] 0,1
26- Alternativa B
Cálculo da constante de hidrólise Kh:
[HNO2 ].[O H  ]
Kh  
[NO2 ]
[HNO2 ].[OH  ].[H  ] K
Kh   
[NO2 ].[H ] Ka
KW 1014
Kh   Ka  4
 2.1011
Ka 5.10
NO2– + H2O ⇌ HNO2 + OH–

Início 0,05M 0 0
Reage/Forma X X X

[HNO2 ].[O H  ] (X).(X)
Kh  
 2.1011   X 2  1.1012  X  1.1012  X  [OH  ]  1.106 mol/L
[NO2 ] 0, 05
Cálculo da [H+] e do pH da solução: [H+] . [OH-] = 10-14 → [H+] . 10-6 = 10-14 → [H+] = 10-8 mol/L.
Cálculo do pH da solução: pH = - log [H+] = - log 10-8 = - (-8 . log 10) → pH = 8,0
27-
a) NH4+ + HOH  NH4OH + H+
NH4+ + H2O  NH3 + H2O + H+
NH4+  NH3 + H+
[NH3 ].[H  ]
b) K h 
[NH 4 ]
[NH3 ].[H  ]
c) K h  , como: [NH3 ]  [NH 4 ], com isso temos: 109  [H  ], assim ficamos com: pH = 9
[NH 4 ]
d) Como Kh = 10-9 e Kw = 10-14, com isso temos: Kh > Kw.
NH4Cℓ é um sal proveniente de ácido forte e base fraca, sendo assim, ocorre a hidrólise do cátion:
NH4+ + HOH  NH4OH + H+ (caráter ácido)

28-
Equação iônica de hidrólise salina:
CN- + NH4+ + HOH  NH4OH + HCN
Cálculo da constante de hidrólise Kh:
[NH 4 OH].[HCN]
Kh  , multiplicando o numerador e o denominador por [H+] . [OH-]:
[CN  ].[NH 4 ].[H 2O]
[NH 4OH].[HCN].[H  ].[OH  ] [NH 4OH].[HCN].[H  ].[OH  ]
Kh   , onde: [H  ].[OH  ]  K W , com isso temos:
[CN  ].[NH 4 ].[H 2O].[H  ].[OH  ] [H  ].[CN  ].[NH 4 ].[OH  ].[H 2O]
KW 1.1014
Kh  , substituindo os dados: K h   0,92
K a .K b 6, 2.1010.1, 76.105
Sabemos que:
NH4+ + CN- H2O ⇌ NH4OH + HCN
Início 0,1M 0,1M 0 0
Reage/Forma X X X X
Equilíbrio 0,1 - X = 0,1M 0,1 - X = 0,1M X X
+ -
Sendo assim temos: [NH4 ] = [CN ] e [NH4OH] = [HCN]
Levando-se em consideração a ionização do HCN: HCN  H+ + CN-
[H  ].[CN  ]
Calculando a constante de ionização do HCN: K a 
[HCN]
 K a .[HCN]  2 K a .[HCN].[H  ]
Isolando a [H+]: [H ]  , multiplicando o 1° e 2° membro por [H +
]: [H ]  equação (I)
[CN  ] [CN  ]
1014
Sabendo que: [H+] . [OH-] = 10-14, isolando [H+]: [H  ]= , e substituindo na equação (I), ficamos com:
[OH  ]
 2 K a .[HCN].[1014 ]
[H ]  equação (II), como: [NH4+] = [CN-] e [NH4OH] = [HCN], substituindo na equação (II), teremos:
[CN  ].[OH  ]
K a .[NH 4OH].[1014 ]
[H  ]2  com isso temos:
[NH 4 ].[OH  ]
1 1
1 1 1
K .K K a .K w (K a ) 2 .(K w ) 2 
[H  ]2  a w  [H  ]   1
 (K a ) 2
.(K w ) 2
.(K b ) 2
, multiplicando os 2 membros por - log:
Kb Kb
(K b ) 2
- log [H+] = - ½ log Ka – ½ log Kw + ½ log Kb → pH = ½ pKa + ½ pKw – ½ pKb → pH = ½ . 9,21 + ½ . 14 – ½ . 4,75 → pH = 9,23

29- Soma = 07 (01 + 02 + 04)
NH4Br → sal proveniente de base fraca e ácido forte, solução aquosa com caráter ácido (pH < 7)
CH3COONa → sal proveniente de base forte e ácido fraco, solução aquosa com caráter básico (pH > 7)
Na2CO3 → sal proveniente de base forte e ácido fraco, solução aquosa com caráter básico (pH > 7)
K2SO4 → sal proveniente de base forte e ácido forte, solução aquosa com caráter neutro (pH = 7)
NaCN → sal proveniente de base forte e ácido fraco, solução aquosa com caráter básico (pH > 7)
(01) A solução de K2SO4 é neutra, pois não apresenta hidrólise.

Verdadeiro. K2SO4: sal proveniente de base forte e ácido forte, não sofre hidrólise.
(02) A reação de hidrólise do CH3COONa é a seguinte: CH3COO-(aq) + H2O(ℓ)  CH3COOH(aq) + OH-(aq)
Verdadeiro. CH3COONa: sal proveniente de base forte e ácido fraco, em solução aquosa ocorre hidrólise do ânion.
(04) A ordem crescente de pH das soluções de NH4Br, K2SO4 e NaCN é, pH NH4Br < pH K2SO4 < pH NaCN.
Verdadeiro.
[Na  ].[CN  ]
(08) A constante de hidrólise para o NaCN pode ser escrita da seguinte maneira K h 
[NaCN]
Falso. NaCN: sal proveniente de base forte e ácido fraco, em solução aquosa ocorre hidrólise do ânion, originando uma
[HCN].[O H  ]
solução de caráter básico: CN- + HOH  HCN + OH-, com isso temos: K h 
[CN  ]
(16) A solução de Na2CO3 é ácida, pois um dos produtos da hidrólise é o H2CO3.
Falso. Na2CO3: sal proveniente de base forte e ácido fraco, em solução aquosa ocorre hidrólise do ânion, originando uma
solução de caráter básico: CO32- + HOH  HCO3- + OH- (Caráter básico)

Produto de Solubilidade

01 (UFPI-PI) A solubilidade do fluoreto de cálcio, a 18 °C, é 2 . 10-5 mol/litro. O produto de solubilidade desta substância na
mesma temperatura é:
a) 8,0 × 10-15
b) 3,2 × 10-14
c) 4 × 10-14
d) 2 × 10-5
e) 4 × 10-5
02 O produto de solubilidade de um certo cloreto, MCℓ2, é 4 × 10-9 a 25 °C. Calcule sua solubilidade em mol/L.
03 (UNICAMP-SP) Será então que poderia cair alguma questão ligada a Ecologia na prova de Química? - sugere Chuá.
- É uma boa! - responde Naná. - Veja aqui nesta notícia de jornal: Uma indústria foi autuada pelas autoridades por poluir
um rio com efluentes contendo íons Pb2+. O chumbo provoca no ser humano graves efeitos toxicológicos. Acho que uma boa
pergunta estaria relacionada ao possível tratamento desses efluentes para retirar o chumbo. Ele poderia ser precipitado na
forma de um sal muito pouco solúvel e, a seguir, separado por filtração ou decantação.
a) Considerando apenas a constante de solubilidade dos compostos a seguir, escreva a fórmula do ânion mais indicado para
a precipitação do Pb2+. Justifique.
Dados: Sulfato de chumbo, Ks = 2 · 10-8;
Carbonato de chumbo, Ks = 2 · 10-13;
Sulfeto de chumbo, Ks = 4 · 10-28.
b) Se num certo efluente aquoso há 1 · 10-3 mol/L de Pb2+ e se a ele for adicionada a quantidade estequiométrica do ânion
que você escolheu no item a, qual é a concentração final de íons Pb2+ que sobra neste efluente? Admita que não ocorra
diluição significativa do efluente.
04 (FEI-SP) Sabendo que o produto de solubilidade do cloreto de prata vale 1,80 · 10-10, podemos dizer que a solubilidade
desse sal em água é (em mol/L)
a) 3,26 × 10-20
b) 0,90 × 10-10
c) 1,80 × 10-10
d) 3,60 × 10-5
e) 1,34 × 10-5

05 (UFSC-SC) Para uma única solução aquosa, na qual está dissolvida igual quantidade em mols dos seguintes minerais,
cujos produtos de solubilidade são
adiciona-se Na2CO3, gota a gota, à solução. Qual dos sais precipitará em primeiro lugar? E qual em segundo lugar?
06 (VUNESP-SP) Fosfato de cálcio, Ca3(PO4)2 é um dos principais constituintes dos cálculos renais (“pedras nos rins”). Esse
composto precipita e se acumula nos rins. A concentração média de íons Ca2+ excretados na urina é igual a 2 · 10-3 mol/L.
Calcule a concentração de íons PO43-, em mol/L, que deve estar presente na urina, acima da qual começa a precipitar
fosfato de cálcio.
(Produto de solubilidade de Ca3(PO4)2 = 1 · 10-25; massas atômicas: Ca = 40, P = 31, O = 16)
07 (EFEI-MG 2001) Em alguns países da Europa, a fluoretação das águas de abastecimento produzem uma concentração
final de íons fluoreto de 5 · 10-5 mol/L. Em geral, as águas europeias são consideradas “duras”, ou seja, possuem uma
concentração significativa de íons Ca2+ e Mg2+. Se o Kps do CaF2 é igual a 4,0 · 10-11, qual a concentração máxima de Ca2+ que
pode existir nessas águas sem que ocorra precipitação durante o processo acima citado?
08 (PUCCAMP-SP) Não devem ser lançadas em cursos d’água naturais, soluções aquosas contendo altas concentrações de
íons Hg2+(aq). Uma recomendação para “remover” tais íons, altamente poluidores e tóxicos, é precipitá-los sob forma de
sulfeto de mercúrio (II), HgS.
O produto de solubilidade desse sal em água é da ordem de 10-54. Sendo assim, a “remoção” é tal que, estatisticamente,
para dissolver-se um único íon Hg2+ contido no HgS, seria necessário um volume de água da ordem de (constante de
Avogadro aproximada: 1024 mol-1)
a) dez mil litros.
b) mil litros.
c) cem litros.
d) dez litros.
e) um litro.

09 (PUC-SP) Uma solução saturada de base, representada por X(OH)2 cuja reação de equilíbrio é
tem um pH = 10 a 25 °C. O produto de solubilidade (Kps) do X(OH)2 é:

a) 5 × 10-13
b) 2 × 10-13
c) 6 × 10-12
d) 1 × 10-12
e) 3 × 10-10
10 (MACKENZIE-SP) O produto de solubilidade do carbonato de cálcio (CaCO3), que apresenta solubilidade de 0,013 g/L a
20°C, é:
a) 1,69 × 10-4
b) 1,69 × 10-8
c) 1,30 × 10-2
d) 1,30 × 10-8
e) 1,69 × 10-2
11 (PUCCAMP-SP) Nas estações de tratamento da água, comumente provoca-se a formação de flocos de hidróxido de
alumínio para arrastar partículas em suspensão. Suponha que o hidróxido de alumínio seja substituído pelo hidróxido
férrico. Qual a menor concentração de íons Fe3+, em mol/L, necessária para provocar a precipitação da base, numa solução
que contém 1,0 · 10-3 mol/L íons OH-?
Dado: Produto de solubilidade do Fe(OH)3 = 6,0 · 10-38
a) 2,0 × 10-41
b) 2,0 × 10-38
c) 2,0 × 10-35
d) 6,0 × 10-35
e) 6,0 × 10-29
12 (FUVEST-SP) Em um béquer foram misturadas soluções aquosas de cloreto de potássio, sulfato de sódio e nitrato de
prata, ocorrendo, então, a formação de um precipitado branco, que se depositou no fundo do béquer. A análise da solução
sobrenadante revelou as seguintes concentrações:
[Ag+] = 1,0 . 10-3 mol/L
[SO42-] = 1,0 . 10-1 mol/L
[Cℓ-] = 1,6 . 10-7 mol/L
De que é constituído o sólido formado? Justifique.

13 (UEFS-BA) Uma solução aquosa, obtida pela adição de óxido de magnésio à água, está saturada em relação ao hidróxido
formado, quando:
a) [Mg2+] · [2(OH)–] = Kps
b) [Mg2+] · [O2–] = Kps
c) [Mg2+] · [(OH)–]2 = Kps
d) [Mg2+] · [2(OH)–]2 < Kps
e) [Mg2+] · [2(OH)–] > Kps
14 (FEI-SP) Os sulfetos metálicos são encontrados em grande quantidade na natureza. Sabendo-se que a 25°C o produto de
solubilidade do sulfeto de Zn (ZnS) vale 1,3 · 10–23, determine sua solubilidade, em mol/L, nessa temperatura.
a) 3,6 · 10–12
b) 3,6 · 10–8
c) 3,49 · 102
d) 360 · 101
e) 3,49 · 105
15 (ESAM-RN) Em qual dos compostos a seguir o produto de solubilidade (Kps) é calculado pela equação
Kps = [cátion]2 · [ânion]3
a) Sulfeto de Fe (III)
b) Sulfeto de Fe (II)
c) Hidróxido de Fe (III)
d) Hidróxido de Fe (II)
e) Fosfato de Fe (III)
16 (FCC-SP) Em uma solução aquosa saturada de HgS encontrou-se [Hg2+] = 1 · 10–26 mol/L. Assim, o valor do KPS dessa
substância resulta do cálculo:
a) (1 . 10–26) + 2
b) 2 . 10–26
c) 1 + (1 . 10–26)
d) (1 . 10–26)1/2
e) (1 . 10–26)2
17 (FUVEST-SP) A determinada temperatura, a solubilidade do sulfato de prata em água é 2,0 · 10–2 mol/L. O produto de
solubilidade (Kps) desse sal à mesma temperatura é:
a) 4,0 · 10–4
b) 8,0 · 10–4
c) 6,4 · 10–5
d) 3,2 · 10–5
e) 8,0 · 10–6

18 (FGV-SP) A 25°C, qual dos sais é o mais solúvel em água?
a) CuS
b) FeS
c) BaCO3
d) CuCℓ
e) CaCO3
19 (VUNESP-SP) Pb3(SbO4)2 é um pigmento alaranjado empregado em pinturas a óleo.

a) Escreva o nome oficial do pigmento e indique a classe de compostos a que pertence.
b) Escreva a equação química balanceada da “ionização” desse pigmento pouco solúvel em água e a expressão da
constante do seu produto de solubilidade (Kps).
20 (UFF-RJ) O seguinte equilíbrio ocorre em meio aquoso:
Pbl2(s)  Pb2+(aq) + 2 I-(aq), Kps (Pbl2) = 8,3 · 10–9
Pode-se afirmar que:

a) se [Pb2+] · [l–]2 = Kps, então a solução é insaturada.
b) se [Pb2+] · [l–]2 > Kps, então a solução é saturada.
c) se [Pb2+] · [l–]2 < Kps, então a solução é supersaturada.
d) se [Pb2+] · [l–]2 = Kps, então a solução é saturada.
e) se [Pb2+] · [l–]2 > Kps, então a solução é insaturada.
21 (UNIMEP-SP) A solubilidade do cloreto plumboso em água é 1,6 · 10–2 M a 25°C. O Kps nesta temperatura será
aproximadamente igual a:
a) 1,64 · 10–6
b) 2,24 · 10–4
c) 1,60 · 10–2
d) 3,28 · 10–4
e) 1,64 · 10–5

22 (UCDB-MS) Com base nos valores do produto de solubilidade (Kps) de sais com água, da tabela, podemos afirmar que o
sal mais solúvel é:
a) CaSO4
b) Pbl2
c) AgCℓ
d) AgBr
e) ZnS
23 (UEM-PR) Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).

(01) Uma reação química atinge o equilíbrio quando a velocidade da reação inversa for máxima e a velocidade da reação
direta for mínima.
(02) Dada a reação em equilíbrio N2O4(g)  2 NO2(g) ΔH = +57 kJ/mol, um aumento na temperatura do sistema deslocará o
equilíbrio na direção da formação de N2O4(g).
(04) Um aumento de pressão desloca o equilíbrio químico da reação FeO(s) + CO(g)  Fe(s) + CO2(g).
(08) Se o pH de uma solução é igual a 14, a concentração de OH– nessa solução é 1,0 mol/L.
(16) A uma mesma temperatura e em um mesmo solvente, o valor do Kps do AgCℓ é igual a 0,6 · 10-10 e o do AgI é igual a
1,0 · 10-16, portanto o AgI é mais solúvel que o AgCℓ, nessas condições.
24 (UNIMEP-SP) Sabe-se que a solubilidade do cromato de prata (Ag2CrO4) é de 2,5 · 10–2 g/L, a determinada temperatura.
O produto de solubilidade, Kps, do sal é da ordem de: Dados: massas atômicas: Ag = 108; Cr = 52; O = 16.
a) 10–9 b) 10–8 c) 10–10 d) 10–14 e) 10–12
25 (UEL-PR) Uma forma de identificar a presença de íons Cu2+ em solução aquosa, mesmo em baixas concentrações, é
acrescentar amônia. Forma-se um íon complexo que confere à solução uma cor azul intensa. Dessa forma, quando a
amônia é acrescentada a um sistema químico no qual ocorre o equilíbrio de solubilidade
Cu2+(aq) + 2 OH-(aq)  Cu(OH)2(s)
o mesmo:
a) mantém-se inalterado, mas a solução sobrenadante torna-se ácida.
b) mantém-se inalterado, mas a solução sobrenadante fica mais básica.
c) sofre perturbação e estabelece-se outro estado de equilíbrio no qual a quantidade de precipitado é maior.
d) sofre perturbação e estabelece-se outro estado de equilíbrio no qual a quantidade de precipitado é menor ou
inexistente.
e) sofre perturbação e estabelece-se outro estado de equilíbrio no qual a concentração de íons OH-(aq) é menor ou
inexistente.

26 (UCMG-MG) Considere uma solução do eletrólito abaixo, assinale verdadeiro (V) ou falso (F).
BxAy → x By+ + y Ax–
( ) Quanto menor o Kps do eletrólito, menos solúvel será esse eletrólito.

( ) Se [By+]x · [Ax–]y > Kps, haverá precipitação.
( ) Se [By+]x · [Ax–]y < Kps, haverá dissolução do precipitado.
( ) Se [By+]x · [Ax–]y = Kps, a solução é saturada.
( ) Um aumento do eletrólito sólido na solução saturada não altera o Kps.
27 (PUCCAMP-SP) O produto de solubilidade do hidróxido férrico, Fe(OH)3, é expresso pela relação:

a) [Fe3+] · 3 [OH–]
b) [Fe3+] + [OH–]3
c) [Fe3+] · [OH–]3
d) [Fe3+]/[OH-]3
e) [Fe-]3/[OH3+]
28 (UEM-PR) Em meados de maio de 2003, a Anvisa (Agência Nacional de Vigilância Sanitária) foi informada de casos
graves de intoxicação associados ao uso de um medicamento à base de sulfato de bário. A matéria-prima usada na
preparação do sulfato é o carbonato de bário, que pode também ser usado em venenos para ratos. A causa da morte de
pacientes que usaram os medicamentos supostamente à base de sulfato de bário foi, segundo laudos médicos, a
intoxicação por carbonato de bário. Uma das formas de sintetizar o sulfato de bário é através da reação entre carbonato de
bário e sulfato de cálcio em meio aquoso, como mostra a reação abaixo.
BaCO3(aq) + CaSO4(aq)  BaSO4(s) + CaCO3(s)
Assinale o que for correto.

Dados: Ca = 40; C = 12; Ba = 137; S = 32; O = 16
(01) A reação descrita acima é uma reação de dupla troca.
(02) A separação entre os produtos BaSO4(s) e CaCO3(s) pode ser feita por filtração simples.
(04) Supondo que a solubilidade do CaCO3 em água, a uma dada temperatura, seja igual a 10 mg/L, seu Kps é igual a 10–8.
29 (UFRN-RN) Em um béquer que contém água a 25°C, adiciona-se, sob agitação, BaSO4 até que se obtenha uma solução
saturada.
a) Escreva a expressão do produto de solubilidade para o BaSO4 em água.
b) Calcule o valor do produto de solubilidade do BaSO4 a 25°C, sabendo que sua solubilidade em água é 1,0 · 10–5 mol/L.
30 (VUNESP-SP) Considere 100 mililitros de solução saturada de cloreto de prata a 25°C. Qual a massa de sal nela contida?
Dados: Kps AgCℓ = 1 · 10–10; Ag = 108 u ; Cℓ = 35,5 u
a) 1,43 · 10–4 gramas.
b) 1,43 · 10–5 gramas.
c) 1,43 · 10–6 gramas.
d) 1,43 · 10–7 gramas.
e) 1,43 · 10–8 gramas.

31 (UERJ-RJ) O hidróxido de magnésio, Mg(OH)2, é uma base fraca pouco solúvel em água, apresentando constante de
produto de solubilidade (Kps) igual a 4 · 10–12. Uma suspensão desta base em água é conhecida comercialmente como
“leite de magnésia”, sendo comumente usada no tratamento de acidez no estômago.
a) Calcule, em mol · L–1, a solubilidade do Mg(OH)2, numa solução desta base.
b) Escreva a equação balanceada da reação de neutralização total do hidróxido de magnésio com ácido clorídrico (HCℓ).
32 (VUNESP-SP) A cada um de quatro frascos foi adicionado um mol de hidróxido de metal alcalino terroso, conforme a
tabela seguinte. A cada um deles foi adicionada água, até que os volumes finais em todos os frascos fossem de 1 litro. A
tabela também apresenta os valores para a solubilidade de cada um dos hidróxidos à mesma temperatura.
a) Escreva a equação para a reação de dissociação e calcule a concentração dos íons hidroxila, em mol/L, para a solução
resultante no frasco 2.
b) Em qual dos frascos a solução terá valor de pH mais elevado? Justifique.
33 (VUNESP-SP) O leite de magnésia, utilizado para combater a acidez estomacal, é uma suspensão de hidróxido de
magnésio (Mg(OH)2) em água. O hidróxido de magnésio é um composto pouco solúvel em água, que apresenta a constante
do produto de solubilidade (KPS), a 25°C, igual a 3,2 · 10–11.
a) Calcule a solubilidade do Mg(OH)2 em água pura, expressa em mol/L. Considere desprezível a concentração de íons OH–
proveniente da dissociação da água e KPS = [Mg2+] · [OH–]2.
b) Explique, utilizando cálculos, o que acontece com a solubilidade do Mg(OH)2 em solução que apresente pH = 12. Admita
que a concentração de íons OH– da dissociação do Mg (OH)2 seja desprezível nesse valor de pH.
34 (UNIFOR-CE) A 25°C, numa solução saturada de cromato de estrôncio, a concentração de íons Sr2+, em mol/L, vale:
(Dado: produto de solubilidade do SrCrO4, a 25°C = 3,5 · 10–5)
a) 6 · 10–3
b) 3 · 10–3
c) 2 · 10–4
d) 6 · 10–5
e) 3 · 10–6
35 (E. E. Mauá-SP) São dadas as substâncias abaixo e seus respectivos produtos de solubilidade: AgCℓ: 2,0 · 10–10; AgBr:
5,0 · 10–13; Agl: 8,1 · 10–17
Qual dos compostos formará uma solução aquosa saturada de maior concentração em quantidade de matéria?

36 (PUC-SP) Considere os equilíbrios abaixo:
Ba2+(aq) + SO42-(aq)  BaSO4(s) K = 1,0 . 1010

Pb2+(aq) + SO42-(aq)  PbSO4(s) K = 5,2 . 107
a) Qual dos sulfatos acima é mais solúvel? Justifique sua resposta.

b) Calcule a concentração de íons de bário em uma solução saturada de BaSO4.
37 (UFV-MG) O sulfato de bário (BaSO4) é uma substância pouco solúvel em água.

a) Escreva a equação que representa o equilíbrio de solubilidade do BaSO4 em solução aquosa.
b) Escreva a expressão que representa a constante de equilíbrio para a dissolução do BaSO4.
c) Sabendo que, a certa temperatura, a solubilidade do BaSO4 é 1,0 · 10–5 mol · L–1, calcule o valor da constante de
equilíbrio (produto de solubilidade).
38 (UFG-GO) A dissolução do cloreto de prata em água pode ser representada pela equação:
AgCℓ(s)  Ag+(aq) + Cℓ–(aq)
O gráfico da concentração de íons prata e íons cloreto, que satisfaz a expressão para a constante do produto de
solubilidade, é representado a seguir.
Analisando esse gráfico, julgue as proposições abaixo.
(1) A curva representa as combinações de concentrações de íons cloreto e íons prata, em que o equilíbrio é alcançado.
(2) Partindo-se do ponto A até o ponto B (segmento AB), o sistema passa de solução para bifásico (estável).
(3) O valor de Kps está entre 1,5 · 10–10 e 2,0 · 10–10

(4) O valor da Kps não varia acima da curva.
39 (UFBA-BA) Considere o sistema representado abaixo e a correspondente curva de solubilidade do sal em questão.
Para aumentar a massa de sal não-dissolvido, basta:

(01) adicionar mais água à solução saturada.
(02) retirar uma porção da solução saturada.
(04) deixar o sistema em ambiente ventilado.
(08) elevar de cinco a dez graus a temperatura do sistema.
(16) tampar o recipiente.
40 (VUNESP-SP) A dose letal de íons Ba2+ para o ser humano é de 2 · 10–3 mols de íons Ba2+ por litro de sangue. Para se
submeter a um exame de raios X, um paciente ingeriu 200 mL de uma suspensão de BaSO4. Supondo-se que os íons Ba2+
solubilizados na suspensão foram integralmente absorvidos pelo organismo e dissolvidos em 5 litros de sangue, discuta se
esta dose coloca em risco a vida do paciente.
(Constante do produto de solubilidade do BaSO4 =1 · 10–10)
41 (UFMG-MG) Considere os seguintes produtos de solubilidade a 25°C:
PbSO4 = Kps = 1,1 · 10–8

PbCO3 = Kps = 3,3 · 10–14
a) Descreva o que ocorrerá ao serem misturados volumes iguais das soluções saturadas desses sais. Justifique sua resposta.
b) A solubilidade do carbonato de chumbo em ácido nítrico é maior do que a do sulfato de chumbo. Justifique.
42 (FUVEST-SP) São necessários aproximadamente 7,5 m3 de água para dissolver 1 kg de sulfato de cálcio a
aproximadamente 20°C. Calcule o valor aproximado do produto de solubilidade (Kps) desse sal nesta temperatura.
Dados: O = 16 μ, S = 32 μ; Ca = 40 μ
43 (PUC-SP) Dissolve-se 0,002 mol de Pb(NO3)2 sólido em um litro de ácido sulfúrico 0,001 mol/L. Haverá precipitação de
sulfato de chumbo? (Admita que não há variação no volume do ácido com a adição do sólido). Dado: produto de
solubilidade do sulfato de chumbo = 1,3 · 10–8

44 (FUVEST-SP) Medidas efetuadas em laboratório indicam, para o produto de solubilidade do carbonato de cálcio
(calcita), o valor 4,9 · 10–9. A análise de uma água do mar revelou as concentrações:
[Ca2+] = 0,01 mol/L
[CO32-] = 0,002 mol/L
a) Pode haver precipitação de calcita nessa água do mar? Justifique.
b) Calcule a massa, em g, de calcita contida em 100 litros dessa água do mar.
c) Calcule a massa, em g, de calcita contida em 100 litros de uma solução saturada de CaCO3.
Dado: massa molar do CaCO3 = 100 g/mol.
45 (UNICAMP-SP) A presença do íon de mercúrio II, Hg2+, em água de rios, lagos e oceanos, é bastante prejudicial aos seres
vivos. Uma das maneiras de se diminuir a quantidade de Hg2+ dissolvido é provocar a sua reação com o íon sulfeto, já que a
constante do produto de solubilidade do HgS é 9 · 10–52 a 25°C. Trata-se portanto de um sal pouquíssimo solúvel.
Baseando-se somente nesse dado responda ao que se pede.
a) Que volume de água, em dm3, seria necessário para que se pudesse encontrar um único íon Hg2+ em uma solução
saturada de HgS?
b) O volume de água existente na Terra é de, aproximadamente, 1,4 · 1021 dm3. Esse volume é suficiente para solubilizar
um mol de HgS? Justifique.
46 (UFU-MG) Quando soluções aquosas diluídas de nitrato de chumbo (II) e de cloreto de potássio são misturadas em um
béquer, um precipitado amarelo é observado.
A respeito da reação química ocorrida, responda as questões propostas.
a) Quais são as espécies químicas encontradas no béquer?
b) Dê o nome do precipitado formado.
c) Escreva a expressão do produto de solubilidade para o precipitado formado.
47 (UEL-PR) Considere a adição de fluoreto de cálcio (CaF2) a uma solução aquosa de fluoreto de estrôncio (SrF2), contendo
como corpo de fundo SrF2 sólido, contidos em um béquer.
Nessa adição, com agitação, quantos mols de CaF2 se dissolverão, considerando 1 litro de solução saturada de SrF2?
(Desprezar a contribuição de F– proveniente da dissolução do CaF2).
Dados: Solubilidade do SrF2 = 9 · 10–4 mol/L Kps, CaF2 = 3,2 · 10–11
a) 1 · 10–5 mol/L
b) 2 · 10–5 mol/L
c) 3 · 10–5 mol/L
d) 4 · 10–5 mol/L
e) 5 · 10–5 mol/L

48 (UERJ-RJ) Aparelhos eletrônicos sem fio, tais como máquinas fotográficas digitais e telefones celulares, utilizam, como
fonte de energia, baterias recarregáveis. Um tipo comum de bateria recarregável é a bateria de níquel-cádmio, que fornece
uma d.d.p. padrão de 1,25 V e cujos componentes apresentam baixa solubilidade em água.
A ilustração a seguir representa uma dessas baterias.
Admita que:
• a reação global desta bateria seja representada pela equação: Cd + 2 NiOOH + H2O  Cd(OH)2 + 2 Ni(OH)2;
• a semi-reação de oxidação apresenta um potencial igual a 0,76 V e que seja representada pela equação:
Cd + 2 OH–  Cd(OH)2 + 2e–
a) Escreva a equação que representa a semi-reação de redução e seu respectivo potencial padrão.
b) Sabendo que o produto de solubilidade do hidróxido de cádmio vale 3,2 · 10–14 mol3 · L–3 a 25°C, determine sua
solubilidade, em mol · L–1, nessa temperatura.
49 (VUNESP-SP) Apesar dos efeitos tóxicos do íon Ba2+, sais de bário são ingeridos por pacientes para servirem como
material de contraste em radiografias de estômago. A dose letal para seres humanos é de 25 mg de íons Ba2+, por
quilograma de massa corporal.
Supondo que todos os íons Ba2+, solubilizados em uma solução aquosa saturada do sal pouco solúvel BaSO4, sejam
absorvidos pelo paciente, pergunta-se:
a) Um paciente de 60 kg corre risco de vida se ingerir 200 mL da referida solução saturada?
Justifique a sua resposta, mostrando os cálculos efetuados.
b) Que volume da referida solução corresponderia à dose letal para um paciente de 40 kg?
Massa molar do bário = 137 g/mol. Constante do produto de solubilidade do BaSO4 : KPS = 1 · 10–10.
50 (FUVEST-SP) Preparam-se duas soluções saturadas, uma de oxalato de prata (Ag2C2O4) e outra de tiocianato de prata
(AgSCN). Esses dois sais têm, aproximadamente, o mesmo produto de solubilidade (da ordem de 10–12).
Na primeira, a concentração de íons prata é [Ag+]1 e, na segunda, [Ag+]2; as concentrações de oxalato e tiocinato são,
respectivamente, [C2O42−] e [SCN–].
Nesse caso, é correto afirmar que:
a) [Ag+]1 = [Ag+]2 e [C2O42−] < [SCN−]
b) [Ag+]1 > [Ag+]2 e [C2O42−] > [SCN−]
c) [Ag+]1 > [Ag+]2 e [C2O42−] = [SCN−]
d) [Ag+]1 < [Ag+]2 e [C2O42−] < [SCN−]
e) [Ag+]1 = [Ag+]2 e [C2O42−] > [SCN−]

51 (UFMT-MT) Leia atentamente o texto.
O principal componente do esmalte dos dentes é a hidroxiapatita, Ca5(PO4)3OH. Seu equilíbrio de dissociação pode ser
representado pela equação química:
Ca5(PO4)3OH(s) + H2O(ℓ)  5 Ca2+(aq) + 3 PO43-(aq) + OH-(aq)
Na boca, existem bactérias que aderem à superfície dos dentes formando um biofilme. Alimentadas pelos açúcares e
outros nutrientes provenientes dos alimentos, essas bactérias se multiplicam rapidamente, e, quando não removidas pela
escovação, dão origem à placa bacteriana. Os açúcares, ao serem metabolizados pelas bactérias, são transformados em
ácidos orgânicos como o lático (ácido 2-hidroxipropanóico), o acético, o fórmico e o succínico (ácido butanodióico).
Esses ácidos se ionizam formando o íon H3O+, que altera o pH da saliva e é considerado um dos principais responsáveis pela
deterioração dos dentes.
Adaptado de SILVA, R.R. et al. In Química Nova na Escola, n° 13, Maio 2001, p. 3-8.
A partir das informações do texto, julgue os itens.

( ) As fórmulas estruturais abaixo, identificadas por A, B, C, D, referem-se, respectivamente, aos ácidos lático, acético,
fórmico e succínico.
( ) A ionização dos ácidos orgânicos monopróticos formados pelas bactérias da placa bacteriana pode ser representada pela
equação geral: R – COOH(aq) + H2O(ℓ)  H3O+(aq) + R – COO−(aq)
( ) Na boca, íons H3O+ provenientes da ionização dos ácidos orgânicos reagem com íons OH−, diminuem sua concentração e,
consequentemente, deslocam o equilíbrio desmineralização/mineralização da hidroxiapatita para a direita, propiciando
perda de material do dente.
( ) O produto de solubilidade da hidroxiapatita é expresso pela equação Kps = [Ca2+]5 · [ PO43−]3 · [OH−].
52 (UFTM-MG) Os cálculos renais, popularmente conhecidos como “pedra nos rins”, surgem pela deposição lenta de
material insolúvel. Os responsáveis mais frequentes são o oxalato de cálcio (CaC2O4) e o fosfato de cálcio (Ca3(PO4)2),
substâncias muito pouco solúveis.
Considerando que a concentração de íons Ca2+ excretados na urina de uma pessoa seja 5,2 · 10–2 mol/L, a concentração
máxima, em mol/L, de íons oxalato (C2O42-) que deve estar presente na urina, para que não haja formação de pedras, é,
aproximadamente: Dado: produto de solubilidade de CaC2O4 = 2,6 · 10–9
a) 1,0 · 10–4
b) 1,0 · 10–6
c) 2,0 · 10–8
d) 5,0 · 10–8
e) 5,0 · 10–11

53 (ITA-SP) A 25°C, o produto de solubilidade do CaSO4(s) em água é 2,4 · 10–5 (a concentração de Ca2+(aq) na solução
saturada é 5 · 10–3 mol/L). A um copo contendo 10 mL de uma solução aquosa 3,0 · 10–3 mol/L de cloreto de cálcio, a 25°C,
foram adicionados, gota a gota, 10 mL de uma solução aquosa. 3,0 · 10–3 mol/L de sulfato de cálcio a 25°C. Em relação às
espécies químicas existentes, ou que podem passar a existir no copo, à medida que a adição avança, é correto afirmar que:
a) a quantidade (mol) dos íons Ca2+(aq) diminuirá.
b) a concentração, em mol/L, dos íons SO42-(aq) diminuirá.
c) a concentração, em mol/L, dos íons Ca2+(aq) permanecerá constante.
d) a quantidade (mol) dos íons SO42-(aq) diminuirá.
e) poderá precipitar a fase sólida CaSO4(s).
54 (ITA-SP) Uma solução aquosa saturada em fosfato de estrôncio [Sr3(PO4)2] está em equilíbrio químico à temperatura de
25°C, e a concentração de equilíbrio do íon estrôncio, nesse sistema, é de 7,5 x 10 –7 mol L–1. Considerando-se que ambos os
reagentes (água e sal inorgânico) são quimicamente puros, assinale a alternativa CORRETA com o valor do pKPS(25°C) do
Sr3(PO4)2. Dado: KPS = constante do produto de solubilidade.
a) 7,0 b) 13,0 c) 25,0 d) 31,0 e) 35,0
55 Dissolve-se oxalato de prata, Ag2(C2O4), em água destilada. Uma análise revela que a concentração do íon Ag+ na
solução saturada é 2,2 x 10–4 mol . litro–1. Qual é o produto de solubilidade desse sal de prata?
a) 2,4 x 10–8
b) 11 x 10–11
c) 5 x 10–8
d) 5,3 x 10–12
e) 2,2 x 10–4
56 (PUCCAMP-SP) Um composto pouco solúvel, de fórmula B(OH)2, cuja concentração na sua solução saturada, em dada
temperatura, vale x mol/L, terá constante do produto de solubilidade calculada pela expressão:
a) Kps = 2x2
b) Kps = 4x3
c) Kps = x2
d) Kps = 2x3
e) Kps = 27x4
57 (FCC-SP) A solubilidade do hidróxido de magnésio em água é 5,0 x 10–4 mol/litro. O seu produto de solubilidade é:
a) 1,0 x 10–7
b) 2,5 x 10–7
c) 5,0 x 10–8
d) 2,5 x 10–9
e) 5,0 x 10–10
58 (MACKENZIE-SP) Uma solução aquosa é 0,10 mol/L com respeito a cada um dos cátions seguintes: Cu++; Mn++; Zn++; Hg++
e Fe++. As constantes do produto de solubilidade (Kps) para o CuS, MnS, ZnS, HgS e FeS são, respectivamente, 8,5 x 10–45;
1,4 x 10–15; 4,5 x 10–24; 3 x 10–53 e 3,7 x 10–19.
Se íons de sulfeto (S=) forem introduzidos gradualmente na solução acima, o cátion que primeiro precipitará será o:
a) Cu++
b) Mn++
c) Zn++
d) Hg++
e) Fe++
59 (MACKENZIE-SP) A concentração mínima de íons SO42- necessária para ocorrer a precipitação de PbSO4, numa solução
que contém 1 . 10–3 mol/L de íons Pb2+, deve ser: (Dado: Kps do PbSO4 = 1,3 . 10–8, a 25°C)
a) superior a 1,3 . 10–5 mol/L.
b) inferior a 1,3 . 10–8 mol/L.
c) igual a 1,3 . 10–5 mol/L.
d) igual a 1,3 . 10–8 mol/L.
e) igual a 1,3 . 10–7 mol/L.
60 O Ks do CaF2 é 1,7 x 10–10. Qual é a solubilidade do CaF2 em uma solução que contém 0,35 mol/litro de íons F–?
a) 2,4 10–10 mol/L.
b) 4,9 10–10 mol/L.
c) 1,4 10–9 mol/L.
d) 1,6 10–5 mol/L.
e) 2,2 10–5 mol/L.
GABARITO
01- Alternativa B
Equilíbrio químico: CaF2(s)  Ca2+(aq) + 2 F-(aq)
Solubilidade: 2.10-5M 4.10-5M
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Ca2+] . [F-]2
Cálculo do Kps: Kps = (2.10-5) . (4.10-5)2 = 2 . 10-5 . 16 . 10-10 = 3,2 . 10-14
02-
Equilíbrio químico: MCℓ2(s)  M2+(aq) + 2 Cℓ-(aq)
Solubilidade: X 2X
Cálculo da solubilidade: 4 . 10-9 = (X) . (2X)2 → 4 . 10-9 = 4X3 → X = 1. 10-3 mol/L
03-
a) Para sais com a mesma proporção estequiométrica de cátions e ânions (1:1), o sal que precipitará primeiro, com a adição
do ânion, será o menos solúvel, ou seja, que apresenta o menor Kps, já que a solubilidade e o produto de solubilidade são
grandezas diretamente proporcionais. Sendo assim, o íon Sulfeto é o mais indicado para precipitar Pb 2+.
b) Equilíbrio químico: PbS(s)  Pb2+(aq) + S2-(aq)
Solubilidade: X X
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Hg2+] . [S2-]
Cálculo da solubilidade: 4 . 10-28 = (X) . (X) → X2 = 4 . 10-28 → X = 2 . 10-14 mol/L
04- Alternativa E
Equilíbrio químico: AgCℓ(s)  Ag+(aq) + Cℓ-(aq)
Solubilidade: X X
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Ag+] . [Cℓ-]
Cálculo da solubilidade: 1,8 . 10-10 = (X) .(X) → X2 = 18 . 10-11 → X = 1,34 . 10-5 mol/L
05-
Resposta: 08 e 64
Menor Ks, menor solubilidade (proporção entre cátion e ânion é 1 : 1)
06-
Equilíbrio químico: Ca3(PO4)2(s)  3 Ca2+(aq) + 2 PO43-(aq)
Solubilidade: 2.10-3M X
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Ca ] . [PO43-]2
2+ 3
Cálculo da [PO43-] da solução saturada: 10-25 = (2.10-3)3 . [PO43-] → [PO43-] = 3,5 . 10-9 mol/L
07-
Solubilidade: X 5.10 -5M
Cálculo da [Ca2+] da solução saturada: 4 . 10-11 = [Ca2+] . (5.10-5)2 → [Ca2+] = 1,6 . 10-2 mol/L
08- Alternativa B
Equilíbrio químico: HgS(s)  Hg2+(aq) + S2-(aq)
Solubilidade: X X
Cálculo da solubilidade: 10-54 = (X) . (X) → X2 = 10-54 → X = 10-27 mol/L
Cálculo do volume de água para dissolver 1 íon Hg2+:
1mol Hg 2 1L água do mar
1 íon Hg 2 . .  1000L de água
1024 íons Hg 2 1027 mol Hg 2
09- Alternativa A
Para pH = 10, sabendo que pH + pOH = 14, logo ficamos com pOH = 4, e com isso temos: [OH -] = 10-4 mol/L
Equilíbrio químico: X(OH)2(s)  X2+(aq) + 2 OH-(aq)
Solubilidade: 0,5.10-4M 1.10-4M
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [X2+] . [OH-]2
Cálculo do Kps: Kps = (0,5.10-4) . (10-4)2 = 0,5 . 10-4 . 10-8 → Kps = 5 . 10-13
10- Alternativa B
0, 013g CaCO3 1mol CaCO3
Cálculo da concentração molar: .  1,3.104 mol/L
1L de solução 100g CaCO3
Equilíbrio químico: CaCO3(s)  Ca2+(aq) + CO32-(aq)
Solubilidade: 1,3.10-4M 1,3.10-4M
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Ca2+] . [SO42-]
Cálculo do Kps: Kps = (1,3.10-4).( 1,3.10-4) = 1,69,10-8
11- Alternativa E
Equilíbrio químico: Fe(OH)3(s)  Fe3+(aq) + 3 OH-(aq)
Solubilidade: X 1.10-3M
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Fe3+] . [OH-]3
Cálculo da [Fe3+] na solução saturada: 6.10-38 = [Fe3+] . (10-3)3 → [Fe3+] = 6.10-29 mol/L

12-
Solubilidade: 10-3M 1,6.10-7M
Cálculo do quociente de solubilidade: Qps = [Ag+] . [Cℓ-] → Qps = (10-3) . (1,6.10-7) = 1,6 . 10-10
Com isso ficamos com: Qps = Kps, neste caso teremos solução saturada.
Equilíbrio químico: Ag2SO4(s)  2 Ag+(aq) + 1 SO42-(aq)

Solubilidade: 1.10-3 M 1.10-1 M
Cálculo do quociente de solubilidade: Qps = [Ag+]2 . [SO42-]→ Qps = (10-3)2 . (10-1) = 1 . 10-7
Com isso ficamos com: Qps < Kps, neste caso teremos solução insaturada.
Desta forma concluímos que o sólido formado é constituído de AgCℓ, onde os íons encontram-se em solução com a
concentração máxima dissolvidos originando uma solução saturada com corpo de fundo.
13- Alternativa C
Reação entre o óxido de magnésio e água: MgO(s) + H2O(ℓ) → Mg(OH)2(s)
Equilíbrio químico: Mg(OH)2(s)  Mg2+(aq) + 2 OH-(aq)
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Mg2+] . [OH-]2
14- Alternativa A
Equilíbrio químico: ZnS(s)  Zn2+(aq) + S2-(aq)
Solubilidade: X X
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Zn2+] . [S2-]
Cálculo da solubilidade: 1,3 . 10-23 = (X) . (X) → X2 = 13 . 10-22 → X = 3,6 . 10-12 mol/L
15- Alternativa A
Equilíbrio químico: Fe2S3(s)  2 Fe3+(aq) + 3 S2-(aq)
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Fe3+]2 . [S2-]3
16- Alternativa E
Para solução saturada temos: [Hg2+] = [S2-] = 1 · 10–26 mol/L
Equilíbrio químico: HgS(s)  Hg2+(aq) + S2-(aq)
Solubilidade: 10-26 M 10-26 M
Cálculo do Kps: Kps = (10-26) . (10-26) = (10-26)2
17- Alternativa D
Equilíbrio químico: Ag2SO4(s)  2 Ag+(aq) + 1 SO42-(aq)
Solubilidade: 4.10-2 M 2.10-2 M
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Ag+]2 . [SO42-]
Cálculo do Kps: Kps = (4.10-2)2.(2.10-2) = 16 . 10-4 . 2 . 10-2 = 32 . 10-6 = 3,2 . 10-5
18- Alternativa D
Para sais com a mesma proporção estequiométrica de cátions e ânions (1:1), o sal mais solúvel é o que apresenta maior Kps,
já que a solubilidade e o produto de solubilidade são grandezas diretamente proporcionais.

19- a) Antimoniato de chumbo II (plumboso); sal normal.
b) Equilíbrio químico: Pb3(SbO4)2(s)  3 Pb2+(aq) + 2 SO42-(aq)
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Pb2+]3 . [SO42-]2
20- Alternativa D
Equilíbrio químico: Pbl2(s)  Pb2+(aq) + 2 I-(aq), Kps (Pbl2) = 8,3 · 10–9
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Pb2+] . [I-]2
Quando: [Pb2+] . [I-]2 = Kps → solução saturada; [Pb2+] . [I-]2 < Kps → solução insaturada; [Pb2+] . [I-]2 > Kps → solução saturada
com corpo de fundo.
21- Alternativa E
Equilíbrio químico: PbCℓ2(s)  Pb2+(aq) + 2 Cℓ-(aq)
Solubilidade: 1,6.10-2 M 3,2.10-2 M
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Pb2+] . [Cℓ-]2
Cálculo do Kps: Kps = (1,6.10-2) . (3,2.10-2)2 = 1,6 . 10-2 . 1,024 . 10-3 = 1,64 . 10-5
22- Alternativa A
Calculando a solubilidade para cada sal:
→ para o CaSO4:
Equilíbrio químico: CaSO4(s)  Ca2+(aq) + SO42-(aq)
Solubilidade: X X
Cálculo da solubilidade: 2,4 . 10-5 = (X) . (X) → X2 = 24 . 10-6 → X = 5 . 10-3 mol/L
→ para o PbI2:
Equilíbrio químico: PbI2(s)  Pb2+(aq) + 2 I-(aq)
Solubilidade: X 2X
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Pb2+] . [I-]2
Cálculo da solubilidade: 8,3 . 10-9 = (X) . (2X)2 → 4X3 = 84 . 10-10 → X = 1,3 . 10-3 mol/L
→ para o AgCℓ:
Solubilidade: X X
Cálculo da solubilidade: 1,8 . 10-10 = (X) . (X) → X2 = 18 . 10-11 → X = 1,34 . 10-5 mol/L
→ para o AgBr:
Equilíbrio químico: AgBr(s)  Ag+(aq) + Br-(aq)
Solubilidade: X X
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Ag+] . [Br-]
Cálculo da solubilidade: 5 . 10-13 = (X) . (X) → X2 = 5 . 10-13 → X = 7,1 . 10-7 mol/L
→ para o ZnS:
Equilíbrio químico: ZnS(s)  Zn2+(aq) + S2-(aq)
Solubilidade: X X
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Zn2+] . [S2-]
23- (08)
(01) Uma reação química atinge o equilíbrio quando a velocidade da reação inversa for máxima e a velocidade da reação
direta for mínima.
Falso. O equilíbrio químico é estabelecido quando as concentrações dos reagentes e produtos ficarem constantes, neste
instante a velocidade da reação direta é igual a velocidade da reação inversa.
(02) Dada a reação em equilíbrio N2O4(g)  2 NO2(g) ΔH = +57 kJ/mol, um aumento na temperatura do sistema deslocará o
equilíbrio na direção da formação de N2O4(g).
Falso. O aumento da temperatura favorece a reação endotérmica, ou seja, desloca o equilíbrio para a direita.
(04) Um aumento de pressão desloca o equilíbrio químico da reação FeO(s) + CO(g)  Fe(s) + CO2(g).
Falso. O aumento de pressão não deslocará o equilíbrio pois a variação de volume é nula.
(08) Se o pH de uma solução é igual a 14, a concentração de OH– nessa solução é 1,0 mol/L.
Verdadeiro. Para [OH-] = 1 M = 100 M, temos pOH = 0
(16) A uma mesma temperatura e em um mesmo solvente, o valor do Kps do AgCℓ é igual a 0,6 · 10-10 e o do AgI é igual a
1,0 · 10-16, portanto o AgI é mais solúvel que o AgCℓ, nessas condições.
Falso. Para sais com a mesma proporção estequiométrica de cátions e ânions (1:1), o sal mais solúvel é o que apresenta
maior Kps, já que a solubilidade e o produto de solubilidade são grandezas diretamente proporcionais. Sendo assim, o AgCℓ
é o sal mais solúvel.
24- Alternativa E
2,5.102 g Ag 2SO4 1mol Ag 2SO4
Cálculo da concentração molar: .  7,5.105 mol/L
1L de solução 332g Ag 2SO4
Equilíbrio químico: Ag2CrO4(s)  2 Ag+(aq) + 1 CrO42-(aq)
Solubilidade: 1,5.10-4 M 7,5.10-5 M
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Ag+]2 . [CrO42-]
Cálculo do Kps: Kps = (1,5.10-4)2.(7,5.10-5) = 2,25 . 10-8 . 7,5 . 10-5 = 1,68 . 10-12
25- Alternativa C
A adição de amônia à solução aquosa indicada origina íons OH- no meio: NH3(g) + H2O(ℓ)  NH4OH(aq)  NH4+(aq) +
OH-(aq). A presença adicional dos íons OH-, aumenta a concentração destes no equilíbrio, para que a constante do
equilíbrio permaneça inalterada, o equilíbrio será deslocado para a direita ocorrendo precipitação do sólido.
26-
Quando: [By+]x · [Ax–]y = Kps → solução saturada; [By+]x · [Ax–]y < Kps → solução insaturada; [By+]x · [Ax–]y > Kps → solução
saturada com corpo de fundo.
( ) Quanto menor o Kps do eletrólito, menos solúvel será esse eletrólito.

Verdadeiro. Kps e solubilidade são grandezas diretamente proporcionais.
( ) Se [By+]x · [Ax–]y > Kps, haverá precipitação.
Verdadeiro.
( ) Se [By+]x · [Ax–]y < Kps, haverá dissolução do precipitado.
Verdadeiro. Solução insaturada contém uma quantidade de soluto dissolvido inferior em relação à solução saturada.
( ) Se [By+]x · [Ax–]y = Kps, a solução é saturada.
Verdadeiro.
( ) Um aumento do eletrólito sólido na solução saturada não altera o Kps.
Verdadeiro. Constante do equilíbrio somente modifica com a temperatura.

27- Alternativa C
Equilíbrio químico: Fe(OH)3(s)  Fe3+(aq) + 3 OH-(aq)
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Fe3+] . [OH-]3
28-
(01) A reação descrita acima é uma reação de dupla troca.
Verdadeiro.
(02) A separação entre os produtos BaSO4(s) e CaCO3(s) pode ser feita por filtração simples.
Falso. Separação de sólidos com diferentes solubilidades, é realizada por cristalização fracionada.
(04) Supondo que a solubilidade do CaCO3 em água, a uma dada temperatura, seja igual a 10 mg/L, seu Kps é igual a 10–8.
Verdadeiro.
10mg CaCO3 1g CaCO3 1mol CaCO3
Cálculo da solubilidade em mol/L: . .  104 mol/L
1L solução 1000mg CaCO3 100g CaCO3
Equilíbrio químico: CaCO3(s)  Ca2+(aq) + CO32-(aq)
Solubilidade: 10-4M 10-4M
Cálculo do Kps: Kps = (10-4).(10-4) = 10-8
29-
a) Escreva a expressão do produto de solubilidade para o BaSO4 em água.
Equilíbrio químico: BaSO4(s)  Ba2+(aq) + SO42-(aq)
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Ba2+] . [SO42-]
b) Calcule o valor do produto de solubilidade do BaSO4 a 25°C, sabendo que sua solubilidade em água é 1,0 · 10–5 mol/L.
Cálculo do Kps: Kps = (10-5) . (10-5) = 10-10
30- Alternativa A
Solubilidade: X X
Cálculo da massa do sal na solução:
1L solução 105 mol AgC 143,5g AgC
100mL solução. . .  1, 435.104 g AgC
1000mL solução 1L solução 1mol AgC
31-
a) Equilíbrio químico: Mg(OH)2(s)  Mg2+(aq) + 2 OH-(aq)
Solubilidade: X 2X
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Mg ] . [OH-]2
2+
Cálculo da solubilidade: 4 . 10-12 = (X) . (2X)2 → 4X3 = 4 . 10-12 → X = 10-4 mol/L

b) Mg(OH)2(s) + 2 HCℓ(aq) → MgCℓ2(aq) + 2 H2O(ℓ)

32-
a)
Equilíbrio químico: Ca(OH)2(s)  Ca2+(aq) + 2 OH-(aq)
Solubilidade: 0,023M 0,046M
Sendo assim temos: [OH-] = 4,6 . 10-2 mol/L
b) pH mais alto corresponde a um pOH mais baixo. Como pOH e [OH -] são grandezas inversamente proporcionais, com isso
a solução com menor pOH é a que apresenta maior [OH -], ou seja, maior solubilidade. Sendo assim, a solução do frasco 4
atende às especificações.
33-
a)
Solubilidade: X 2X
Cálculo da solubilidade: 3,2 . 10-11 = (X) . (2X)2 → 4X3 = 32 . 10-12 → X3 = 23 . 10-12 → X = 2 . 10-4 mol/L
b) Explique, utilizando cálculos, o que acontece com a solubilidade do Mg(OH)2 em solução que apresente pH = 12. Admita
que a concentração de íons OH– da dissociação do Mg (OH)2 seja desprezível nesse valor de pH.
Para pH =12, sabendo que pH + pOH = 14, temos pOH = 2, logo [OH -] = 10-2 mol/L
Cálculo da solubilidade à pOH = 2:
Solubilidade: X 10-2M
Cálculo da solubilidade: 3,2 . 10-11 = (X) . (10-2)2 → 10-4 . X = 32 . 10-12 → X = 32 . 10-8 → X = 3,2 . 10-7 mol/L
Portanto a solubilidade do Mg(OH)2 diminui.
34- Alternativa A
Equilíbrio químico: SrCrO4(s)  Sr2+(aq) + CrO42-(aq)
Solubilidade: X X
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Sr2+] . [CrO42-]
Cálculo da solubilidade: 3,5 . 10-5 = X . X → X2 = 35 . 10-6 → X = 6 . 10-3 mol/L
35- Para sais com a mesma proporção estequiométrica de cátions e ânions (1:1), o sal mais solúvel é o que apresenta
maior Kps, já que a solubilidade e o produto de solubilidade são grandezas diretamente proporcionais. Sendo assim, o AgCℓ
é o sal mais solúvel.
36-
a) Para sais com a mesma proporção estequiométrica de cátions e ânions (1:1), o sal mais solúvel é o que apresenta maior
Kps, já que a solubilidade e o produto de solubilidade são grandezas diretamente proporcionais. Sendo assim, o PbSO 4 é o
sal mais solúvel, pois a sua equação inversa apresenta o maior Kps.
b)
Solubilidade: X X

37-
a) Equilíbrio químico: BaSO4(s)  Ba2+(aq) + SO42-(aq)
b) Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Ba2+] . [SO42-]
c) Para: [Ba2+] = [SO42-] = 10-5 mo/L, ficamos com: Kps = [Ba2+] . [SO42-] = (10-5) . (10-5) = 10-10
38-
(1) A curva representa as combinações de concentrações de íons cloreto e íons prata, em que o equilíbrio é alcançado.
Verdadeiro. A curva representa a solução saturada, ou seja, com a concentração de íons cloreto e íons prata solubilizado
em solução aquosa.
(2) Partindo-se do ponto A até o ponto B (segmento AB), o sistema passa de solução para bifásico (estável).
Verdadeiro. No Ponto A temos solução insaturada e no Ponto B a solução é saturada com corpo de fundo.
(3) O valor de Kps está entre 1,5 · 10–10 e 2,0 · 10–10
Verdadeiro. Kps = [Ag+] . [Cℓ-] = (3 . 10-5) . (0,5 . 10-5) = 1,5 . 10-10
(4) O valor da Kps não varia acima da curva.
Verdadeiro. A constante de equilíbrio modifica somente em função da temperatura.
39-
Para aumentar a massa de sal não-dissolvido, basta:
(01) adicionar mais água à solução saturada.
Falso. A adição de água favorece a solubilização do sal, diminuindo a massa do precipitado.
(02) retirar uma porção da solução saturada.
Falso. Para que a constante do equilíbrio permaneça inalterada o equilíbrio será deslocado para a direita ocorrendo
diminuição da massa de precipitado.
(04) deixar o sistema em ambiente ventilado.
Verdadeiro. Em sistema ventilado a água evapora e com isso a solubilidade do sal diminuirá provocando a sua precipitação,
aumentando desta forma a sua massa.
(08) elevar de cinco a dez graus a temperatura do sistema.
Falso. A solubilidade do sal é um processo endotérmico, ou seja, favorecido pelo aumento de temperatura. Sendo assim, o
aumento da temperatura solubilizará o sal, diminuindo a massa de precipitado.
(16) tampar o recipiente.
Falso. Recipiente fechado favorecerá o sistema em equilíbrio, sendo assim, a massa de precipitado não altera.
40-
Solubilidade: X X
200mL suspensão 1L suspensão 105 mol Ba 2
Cálculo da [Ba2+] presente no sangue: . .  4.107 mol/L sangue
5L sangue 1000mL suspensão 1L suspensão
Como a quantidade ingerida é menor que a dose letal, com isso conclui-se que a amostra não coloca em risco a vida do
paciente.

41-
a) Como as soluções são saturadas, a adição de Pb2+ implica na precipitação do sal menos solúvel (menor Kps) que é o
PbCO3.
b) Observe as reações dos sais com o ácido nítrico:
PbCO3(s) + 2 HNO3(aq) → Pb(NO3)2(aq) + H2O(ℓ) + CO2(g)
PbSO4(s) + 2 HNO3(aq) → não ocorre a reação
Sendo assim, a solubilidade do carbonato de chumbo é maior devido a reação com ácido nítrico ocorrer formando produto
solúvel.
42- Cálculo da concentração em mols/L do sal na solução saturada:

1kg CaSO4 1000g CaSO4 1m3 solução 1mol CaSO4
. . .  9,8.104  103mol/L
7,5m3 solução 1kg CaSO4 1000L solução 136g CaSO4
Cálculo do Kps: Kps = (10-3) . (10-3) = 10-6
43-
Concentração de Pb2+ na solução de Pb(NO3)2: 0,002 mol/L ou 2 . 10-3 mol/L
Concentração de SO42- na solução de H2SO4: 0,001mol/L ou 1 . 10-3 mol/L
Equilíbrio químico: PbSO4 (s)  Pb2+(aq) + SO42-(aq)
Cálculo do quociente de solubilidade: Qps = [Pb2+] . [NO3-]2 → Qps = (2.10-3) . (10-3) = 2 . 10-6
Com isso ficamos com: Qps > Kps, neste caso ocorrerá precipitação do PbSO4.
44-
a) Equilíbrio químico: CaSO4(s)  Ca2+(aq) + SO42-(aq)
Solubilidade: 10-2M 2.10-3M
Cálculo do quociente de solubilidade: Qps =[Ca2+] . [SO42-] = (10-2) . (2.10-3) = 2 .10-5
Com isso ficamos com: Qps > Kps, neste caso ocorrerá precipitação do CaSO4.
b) Calcule a massa, em g, de calcita contida em 100 litros dessa água do mar.

Solubilidade: 0,01mol 0,002mol
Reage/forma: 0,002mol 0,002mol 0,002mol
0,002mol CaCO3 100g CaCO3
Cálculo da massa de calcita: 100L água do mar. .  20g CaCO3
1L água do mar 1mol CaCO3
c) Equilíbrio químico: CaSO4(s)  Ca2+(aq) + SO42-(aq)
Solubilidade: X X
Cálculo da solubilidade: 4,9 . 10–9 = (X) . (X) → X2 = 49 . 10-10 → X = 7 . 10-5mol/L
Cálculo da massa em gramas de calcita em 100L de solução saturada:
7.105 mol CaCO3 100g CaCO3
100L água do mar. .  0, 7g CaCO3
1L água do mar 1mol CaCO3

45-
a) Equilíbrio químico: HgS(s)  Hg2+(aq) + S2-(aq)
Solubilidade: X X
Cálculo do volume de água para dissolver 1 íon Hg2+:
2 1mol Hg 2 1L água do mar
1 íon Hg . .  55.6L de água
6.10 íons Hg 3.1026 mol Hg 2
23 2
6.1023 íons Hg 2 55, 6L água

b) 1mol Hg 2 . 2
. 2
 3,34.1025 L de água
1 mol Hg 1 íon Hg
Conclusão: não há água suficiente na Terra para dissolver 1 mol de Hg 2+.
46-
a) Reação química: Pb(NO3)2(aq) + 2 KCℓ(aq) → PbCℓ2(s) + 2 KNO3(aq)
Dissociação iônica e espécies químicas presentes na solução:
Pb2+(aq) + 2 NO3-(aq) + 2 K+(aq) + 2 Cℓ-(aq) → PbCℓ2(s) + 2 K+(aq) + 2 NO3-(aq)
b) PbCℓ2 → Cloreto de chumbo II
c) Equilíbrio químico: PbCℓ2(s)  Pb2+(aq) + 2 Cℓ-(aq)
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Pb2+] . [Cℓ-]2
47- Alternativa A
Equilíbrio químico: SrF2(s)  Sr2+(aq) + 2 F-(aq)
Cálculo da [Ca2+] na solução saturada de CaF2:

Solubilidade: X 18.10 -4M
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Ca2+] . [F-]2 → 3,2 . 10-11 = [Ca2+] . (18.10-4)2 → [Ca2+] = 1 . 10-5 mol/L
48-
a) Semi-reação de redução: NiOOH + H2O + 1e- → Ni(OH)2 + 2 OH-
Cálculo do potencial de redução: ΔE = Ered (redução) – Ered (oxidação) → 1,25 V = Ered (redução) – (-0,76) → Ered (redução) = +0,49V
b) Equilíbrio químico: Mg(OH)2(s)  Mg2+(aq) + 2 OH-(aq)
Solubilidade: X 2X
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Mg ] . [OH-]2
2+
Cálculo da solubilidade: 3,2 . 10-14 = (X) . (2X)2 → 4X3 = 32 . 10-15 → X3 = 23 . 10-15 → X = 2 . 10-5 mol/L

49-
a) Equilíbrio químico: BaSO4(s)  Ba2+(aq) + SO42-(aq)
Solubilidade: X X
Cálculo da massa (mg) de bário ingerida pelo paciente de 60 kg de massa corpórea:
0, 2L suspensão 105 mol Ba 2 137g Ba 2 1000mg Ba 2
. . 2
. 2
 0, 0046 mg Ba 2 / kg
60 kg 1L suspensão 1mol Ba 1g Ba
Como a quantidade ingerida é menor que a dose letal, com isso conclui-se que a amostra não coloca em risco a vida do
paciente.
25mg Ba 2 1g Ba 2 1mol Ba 2 1L suspensão
b) 40 kg massa corpórea. . . .  730L suspensão
1 kg massa corpórea 1000mg Ba 2 137g Ba 2 105 mol Ba 2
50- Alternativa B
Equilíbrio químico: Ag2C2O4(s)  2 Ag+(aq) + C2O42-(aq)
Solubilidade: 2X X
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Ag+]2 . [C2O42-]
Cálculo da solubilidade: 10-12 = (2X)2 . (X) → 4X3 = 10-12 → X = 6,3 . 10-5 mol/L
Com isso ficamos com: [Ag+]1 = 1,26 . 10-4 mol/L e [C2O42-] = 6,3 . 10-5 mol/L
Equilíbrio químico: AgSCN (s)  Ag+(aq) + SCN-(aq)

Solubilidade: X X
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Ag+] . [SCN-]
Cálculo da solubilidade: 10-12 = (X) . (X) → X2 = 10-12 → X = 1 . 10-6 mol/L
Com isso ficamos com: [Ag+]2 = 1 . 10-6 mol/L e [C2O42-] = 1 . 10-6 mol/L
Portanto temos: [Ag+]1 > [Ag+]2 e [C2O42−] > [SCN−]
51-
( ) As fórmulas estruturais abaixo, identificadas por A, B, C, D, referem-se, respectivamente, aos ácidos lático, acético,
fórmico e succínico.
Verdadeiro.
( ) A ionização dos ácidos orgânicos monopróticos formados pelas bactérias da placa bacteriana pode ser representada pela
equação geral: R – COOH(aq) + H2O(ℓ)  H3O+(aq) + R – COO−(aq)
Verdadeiro.
( ) Na boca, íons H3O+ provenientes da ionização dos ácidos orgânicos reagem com íons OH−, diminuem sua concentração e,
consequentemente, deslocam o equilíbrio desmineralização/mineralização da hidroxiapatita para a direita, propiciando
perda de material do dente.
Verdadeiro.
( ) O produto de solubilidade da hidroxiapatita é expresso pela equação Kps = [Ca2+]5 · [ PO43−]3 · [OH−].
Verdadeiro.

52- Alternativa D
Equilíbrio químico: CaC2O4(s)  Ca2+(aq) + C2O42-(aq)
Solubilidade: 5,2.10-2M X
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Ca2+] . [C2O42-]
Cálculo da solubilidade: 2,6 . 10-9 = (5,2.10-2) . [C2O42-] → [C2O42-] = 5 . 10-8 mol/L, acima da qual começa a precipitar o sal
nos rins.
53-
Cálculo da [Ca2+] na mistura resultante: []1.V1 + []2.V2 = []f.Vf → 3.10-3M . 10mL + 3.10-3M . 10mL = []f . 20mL → []f = 3.10-3M
Cálculo da [SO42-] na mistura resultante: []i . Vi = []f . []f → 3.10-3M . 10mL = []f . 20mL → []f = 1,5.10-3 mol/L
a) a quantidade (mol) dos íons Ca2+(aq) diminuirá.
Falso. Permanecerá constante.
b) a concentração, em mol/L, dos íons SO42-(aq) diminuirá.
Verdadeiro. Ocorrerá diluição e a concentração diminuirá.
c) a concentração, em mol/L, dos íons Ca2+(aq) permanecerá constante.
Verdadeiro.
d) a quantidade (mol) dos íons SO42-(aq) diminuirá.
Falso. A quantidade de matéria (mol) de íons sulfato não se altera, somente a concentração é que diminuirá devido ao
aumento de volume da solução.
e) poderá precipitar a fase sólida CaSO4(s).
Falso.
Solubilidade: 3.10-3M 1,5.10-3M
Cálculo do quociente de solubilidade: Qps = [Ca2+] . [SO4-]2 → Qps = (3.10-3) . (1,5.10-3) = 4,5 . 10-6
Com isso ficamos com: Qps < Kps, neste caso não ocorrerá precipitação do CaSO4.
54- Alternativa D
Equilíbrio químico: Sr3(PO4)2(s)  3 Sr2+(aq) + 2 PO43-(aq)
7,5.107 mol Sr 2 2mol PO34

Cálculo da [PO43-]: . 2
 5.107 mol PO34 /L
1L solução 3mol Sr
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Sr2+]3 . [PO43-]2
Cálculo do Kps: Kps = (7,5.10-7)3 . (5,0.10-7)2 = (4,2.10-19) . (2,5.10-13) = 10-31
Cálculo do pKPS: pKPS = - log Kps = - log 10-31 = - (-31) = 31,0
55- Alternativa D
Equilíbrio químico: Ag2C2O4(s)  2 Ag+(aq) + C2O42-(aq)
Solubilidade: 2,2.10-4M 1,1.10-4M
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Ag+]2 . [C2O42-]
Cálculo do Kps: Kps = (2,2.10-4)2 . (1,1.10-4) = (4,84 . 10–8) . (1,1 . 10–4) = 5,3 . 10–12
56- Alternativa B
Equilíbrio químico: B(OH)2(s)  B2+(aq) + 2 OH-(aq)
Solubilidade: X 2X
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [B2+] . [OH-]2
Cálculo do Kps: Kps = (X) . (2X)2 = 4X3

57- Alternativa E
Equilíbrio químico: Mg(OH)2(s)  B2+(aq) + 2 OH-(aq)
Cálculo do Kps: Kps = (5.10-4) . (10-3)2 = 5.10-10
58- Alternativa D
Para sais com a mesma proporção estequiométrica de cátions e ânions (1:1), o sal que precipitará primeiro, com a adição
dos íons sulfeto, será o menos solúvel, ou seja, que apresenta o menor K ps, já que a solubilidade e o produto de
solubilidade são grandezas diretamente proporcionais. Sendo assim, o HgS é o sal precipitará primeiro.
59- Alternativa A
Equilíbrio químico: PbSO4(s)  Pb2+(aq) + SO42-(aq)
Solubilidade: 1.10-3M X
Expressão do produto de solubilidade: Kps = [Pb2+] . [SO42-]
Cálculo da solubilidade: 10-10 = (10-3) . (X) → X = 10-7 → X =[SO42-]= 10-7 mol/L
60- Alternativa C
Solubilidade: X 0,35M
Cálculo da solubilidade: 1,7 . 10-10 = (X) . (0,35)2 → X = 1,4 . 10-9 mol/L

Solução Tampão
DEFINIÇÃO
Solução tampão ou solução tamponada é aquela que, ao adicionarmos uma pequena quantidade
de ácido ou base, mesmo que fortes, mantém o seu pH praticamente invariável.
CONSTITUIÇÃO
Solução tampão é usada sempre que se necessita de um meio com pH praticamente constante e
preparada dissolvendo-se em água:
 um ácido fraco e um sal derivado deste ácido;

 uma base fraca e um sal derivado desta base.
CÁLCULO DO pH DE UMA SOLUÇÃO TAMPÃO
Solução tampão constituída por um ácido fraco (HA) e um sal (CA) derivado deste ácido.
Solução tampão constituída por um base fraca (COH) e um sal (CA) derivado desta base.

APLICAÇÕES
MEDICAMENTOS
Muitos medicamentos apresentam seus principais agentes ativos constituídos de
substâncias ácidas, como é o caso dos analgésicos. Dessa forma, ao passo em que o
analgésico alivia a dor, em contrapartida pode gerar uma forte acidez estomacal
(azia). Para evitar esse problema diversos medicamentos são produzidos hoje de
forma tamponada, ou seja, o próprio medicamento combate os seus efeitos
colaterais.
ACIDOSE E ALCALOSE SANGUÍNEA: TAMPÃO H2CO3/HCO3-
Responsável pela manutenção do pH do sangue:

01 (MACKENZIE-SP) Assinale o sistema que funciona como solução tampão.
a) Hidróxido de sódio e ácido clorídrico.
b) Cloreto de sódio e ácido clorídrico.
c) Acetato de sódio e ácido acético.
d) Bicarbonato de sódio e carbonato de sódio.
e) Cianeto de sódio e carbonato de sódio.
02 (UFPA-PA) A adição de uma pequena quantidade de ácido ou base produzirá uma variação desprezível no pH da
solução de:
a) NH4Cℓ
b) NH4Cℓ/NaOH
c) NH4Cℓ/HCℓ
d) NH4Cℓ/NaCℓ
e) NH4Cℓ/NH4OH
03 (FESP-PE) Considere as substâncias abaixo:

I. CH3CH2OH
II. CH3COONa
III. NH4OH
IV. H2CO3
V. CH3COOH
As duas substâncias que você usaria para convenientemente preparar uma solução tampão seriam:
a) I e II.
b) II e III.
c) II e V.
d) I e V.
e) IV e V.
04 (PUCCAMP-SP) No plasma sanguíneo há um sistema tampão que contribui para manter seu pH dentro do estreito
intervalo 7,35 2 7,45. Valores de pH fora desse intervalo ocasionam perturbações fisiológicas:
Entre os sistemas químicos abaixo qual representa um desses tampões?

a) H2CO3/HCO3-
b) H+/OH-
c) HCℓ/Cℓ-
d) NH3/OH-
e) glicose/frutose

05 (UFSCar-SP) A acidose metabólica é causada pela liberação excessiva, na corrente sanguínea, de ácido láctico e de
outras substâncias ácidas resultantes do metabolismo. Considere a equação envolvida no equilíbrio ácido-base do
sangue e responda ao que se pede.
a) Explique de que forma o aumento da taxa de respiração, quando se praticam exercícios físicos, contribui para a
redução da acidez metabólica.
b) O uso de diuréticos em excesso pode elevar o pH do sangue, causando uma alcalose metabólica.
Explique de que forma um diurético perturba o equilíbrio ácido-base do sangue.
06 (UNICAMP-SP) Alcalose e acidose são dois distúrbios fisiológicos caracterizados por alterações do pH no sangue: a
alcalose corresponde a um aumento, enquanto a acidose corresponde a uma diminuição do pH. Essas alterações de
pH afetam a eficiência do transporte de oxigênio pelo organismo humano. O gráfico esquemático a seguir mostra a
porcentagem de oxigênio transportado pela hemoglobina, em dois pH diferentes em função da pressão do O2.
a) Em qual dos dois pH há maior eficiência no transporte de oxigênio pelo organismo? Justifique.
b) Em casos clínicos extremos pode-se ministrar solução aquosa de NH4Cℓ para controlar o pH do sangue. Em qual
destes distúrbios (alcalose ou acidose) pode ser aplicado esse recurso? Explique.
07 (UFPE-PE) O pH do sangue humano é mantido entre 7,35 e 7,45 por diversos sistemas tampão associados, sendo o
principal deles o sistema ácido carbônico (H2CO3) - hidrogeno carbonato (HCO3-):
Sabendo-se que exalamos CO2 através da respiração e que HCO3- é excretado na urina, de que maneira os equilíbrios
acima se deslocariam para prevenir que o uso intenso de diuréticos e a condição conhecida por hiperventilação
(respiração anormalmente rápida e profunda) afetem o pH do sangue?
( ) Se deslocariam para a esquerda em ambos os casos.
( ) Se deslocariam para a direita em ambos os casos.
( ) Não se deslocariam porque se trata de um sistema tampão, capaz de manter o pH constante.
( ) Se deslocariam para a esquerda no caso de hiperventilação
( ) Se deslocariam para a direita no caso do uso intenso de diuréticos

08 (UFRS-RS) Um dos fatores que pode modificar o pH do sangue é o ritmo respiratório. Este fato está relacionado ao
equilíbrio descrito na equação abaixo.
Sobre este fato são feitas as seguintes afirmações.
I- Pessoas com ansiedade respiram em excesso e causam diminuição da quantidade de CO2 no sangue aumentando o
seu pH.
II- Indivíduos com insuficiência respiratória aumentam a quantidade de CO2 no sangue, diminuindo seu pH.
III- Pessoas com respiração acelerada deslocam o equilíbrio da reação no sentido direto.

a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e II.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
09 (UNIFESP-SP) O pH do plasma sanguíneo, em condições normais, varia de 7,35 a 7,45 e é mantido nesta faixa
principalmente devido à ação tamponante do sistema H2CO3/HCO3-, cujo equilíbrio pode ser representado por:
determinadas circunstâncias, o pH do plasma pode sair dessa faixa. Nas circunstâncias:
I. histeria, ansiedade ou choro prolongado, que provocam respiração rápida e profunda (hiperventilação);
II. confinamento de um indivíduo em um espaço pequeno e fechado;
III. administração endovenosa de uma solução de bicarbonato de sódio,
a situação que melhor representa o que ocorre com o pH do plasma, em relação à faixa normal, é:
10 (PUC-PR) Em um recipiente adequado são misturados 100 cm3 de solução aquosa de ácido acético 0,1 M e 100 cm3
de solução aquosa de acetato de sódio 0,1 M. Sobre o sistema resultante são feitas as afirmações abaixo. Assinale a
correta.
a) A ionização do ácido não é afetado pelo acetato de sódio.
b) O acetato de sódio presente no sistema favorece a ionização do ácido acético.
c) A adição de 0,1 cm3 de solução aquosa de NaOH 0,1 M não deve ocasionar variação significativa de pH no sistema.
d) A adição de 0,1 cm3 de solução aquosa de HCℓ 0,1M vai ocasionar uma variação significativa de pH no sistema.
e) O pH do sistema independe da quantidade de acetato de sódio presente.

11 (FEI-SP) Dadas as substâncias NaCℓ, H2O, NH4Cℓ, Na2SO4, CH3COONa, KBr, KOH, NH3, NaOH, HBr, HCℓ, H2SO4 e
CH3COOH, indique com quais dessas substâncias formar:
a) Uma solução-tampão de pH ácido
b) Uma solução-tampão de pH básico.
12 (UFMG-MG) Considere duas soluções aquosas diluídas, I e II, ambas de pH = 5,0. A solução I é um tampão e a
solução II não.
I. Um béquer contém 100 mL da solução I e um segundo béquer contém 100 mL da solução.

II. A cada uma dessas soluções, adicionam-se 10 mL de NaOH aquosa concentrado.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as variações de pH das soluções I e II, após a adição de NaOH (aq).
a) O pH de ambas irá diminuir e o pH de I será maior do que o de II.
b) O pH de ambas irá aumentar e o pH de I será igual ao de II.
c) O pH de ambas irá diminuir e o pH de I será igual ao de II.
d) O pH de ambas irá aumentar e o pH de I será menor do que do que o de II.
13 (UNIRIO-RJ) Indique a opção onde são apresentadas as substâncias que podem compor uma solução tampão ácida.
a) HNO3 e NaNO3
b) HI e KI
c) HCOOH e HCOO- Na+
d) NH4OH e NH4NO2
e) H3PO4 e Aℓ(NO3)3
14 (UFSCar-SP) O pH do sangue humano de um indivíduo saudável situa-se na faixa de 7,35 a 7,45.

Para manter essa faixa de pH, o organismo utiliza vários tampões, sendo que o principal tampão do plasma sanguíneo
consiste de ácido carbônico e íon bicarbonato. A concentração de íons bicarbonato é aproximadamente vinte vezes
maior que a concentração de ácido carbônico, com a maior parte do ácido na forma de CO dissolvido. O equilíbrio
químico desse tampão pode ser representado pela equação:
Analise as afirmações seguintes.
I. Quando uma pequena quantidade de base entra em contato com uma solução-tampão, os íons hidróxido reagem
com o ácido do tampão, não alterando praticamente o pH dessa solução.
II. Quando a concentração de íons bicarbonato no sangue aumenta, o pH também aumenta.
III. Quando a concentração de CO2 no sangue aumenta, o pH diminui.
São corretas as afirmações:

a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) III, apenas.
d) I e II, apenas.
e) I, II e III.
15 (UNIRIO-RJ) Uma solução-tampão é preparada a partir de 6,4g de NH4NO3 e 0,10L de solução aquosa 0,080mol/L
de NH4OH. Sendo assim, determine:
Dados:(H=1; N=14; O=16)
a) o pH desta solução;
b) o pH após adição de 700ml de água destilada à solução-tampão, justificando com os cálculos.
Dados: Kb = 1,8 · 10-5

16 Qual é o pH de um tampão de 0,12 mol/L de ácido lático (HC 3H5O3) e 0,10 mol/L de lactato de sódio (NaC3H5O3)?
Dado: Para o ácido lático Ka = 1,4 x 10-4.
17 Uma solução aquosa foi preparada em um balão volumétrico de capacidade igual a 1 L, adicionando-se uma massa
correspondente a 0,05 mol de dihidrogenofosfato de potássio (KH 2PO4) sólido a 300 mL de uma solução aquosa de
hidróxido de potássio (KOH) 0,1 mol L-1 e completando-se o volume do balão com água destilada.
Dado eventualmente necessário: pKa = - log Ka = 7,2, em que Ka = constante de dissociação do H2PO4- em água a 25 °C.
a) Escreva a equação química referente à reação que ocorre no balão quando da adição do KH2PO4 à solução de KOH.
b) Determine o pH da solução aquosa preparada, mostrando os cálculos realizados.
c) O que ocorre com o pH da solução preparada (Aumenta? Diminui? Não altera?) quando a 100 mL desta solução for
adicionado 1 mL de solução aquosa de HCℓ 0,1 mol L-1? Justifique sua resposta.
d) O que ocorre com o pH da solução preparada (Aumenta? Diminui? Não altera?) quando a 100 mL desta solução for
adicionado 1 mL de solução aquosa de KOH 0,1 mol L-1? Justifique sua resposta.
18 (UFG-GO) O ácido acetilsalicílico (AAS) é um ácido fraco com a seguinte fórmula estrutural plana:
O AAS é absorvido pelo organismo em sua forma iônica. Essa absorção é dificultada pelo pH do estômago. Os
melhores medicamentos que contém AAS são aqueles conhecidos como "tamponados", ou seja, a eles são
adicionados substâncias, como o carbonato de magnésio, que alteram o pH.
a) Explique por que a absorção do AAS é dificultada pelo pH do estômago. Justifique utilizando equações químicas.
b) Explique por que o termo "tamponado" não está adequadamente utilizado para descrever o medicamento em
questão.
19 (UFU-MG) Para uma solução estoque preparada por meio da diluição de 0,10 mol de um ácido fraco HA em um
litro de água, a experiência mostrou que o ácido está 1 % dissociado, a 25 °C. Uma porção de 100,0 mL desta solução
estoque foi transferida para um béquer e, a seguir, foi adicionada uma certa quantidade de cristais do sal solúvel em
água, NaA. Sabendo-se que Na é átomo de sódio e que A é a representação genérica do ânion de um ácido fraco, faça
o que se pede.
a) Escreva a constante de dissociação do ácido HA.
b) Comparando a solução estoque com a solução após a adição do sal, a concentração dos íons H3O+ aumentou,
diminuiu ou permaneceu constante? Justifique sua resposta.
c) No béquer, após a adição dos cristais de NaA, foi formada uma solução-tampão. Dê uma definição para essa
solução-tampão e as equações principais dos equilíbrios químicos existentes no béquer.
20 (UFF-RJ) Uma solução tampão pode ser obtida, misturando-se soluções de ácido acético e acetato de sódio, o que
constitui um tampão ácido cujo equilíbrio pode ser representado da seguinte maneira:
CH3COOH + H2O  H3O+ + CH3COO-
Considere que um tampão seja preparado misturando-se volumes iguais de solução de CH3COONa 0,50 mol/L e
CH3COOH 0,5mol/L.
Sabendo-se que para o ácido em questão Ka = 1,8 · 10-5 e pKa = 4,74, informe:
a) o pH da solução;
b) o pH da solução resultante após adição de pequena quantidade de solução de NaOH 0,010 M;
c) o pH da solução resultante após adição de pequena quantidade de solução de HCℓ 0,010 M;
d) a conclusão que pode ser tirada em relação ao pH de um tampão (a) após adição de pequenas quantidades de ácido
ou base forte.

21 (UDESC-SC) Dosagens das atividades de enzimas séricas são corriqueiras em um laboratório bioquímico e fornecem
informações importantes sobre o estado de saúde dos animais. As enzimas séricas devem trabalhar em ambiente
tamponado.
a) Defina o que é uma solução tampão. Dê um exemplo de solução tampão.
b) Calcule o pH de uma solução cuja concentração hidrogeniônica é de 4,16 · 10-10 mol/L (mantissa de 4,16 = 0,61 ou
log 4,16 = 0,61).
22 (FESP-PE) O pH de um tampão, preparado misturando-se 0,1 mol de ácido lático e 0,1 mol de lactato de sódio, em
litro de solução é (dados: KA = 1,38 . 10-4; log 1,38 = 0,14):
a) 3,86
b) 3,76
c) 5,86
d) 6,86
e) 4,86
23 (UFPB-PB) Soluções tampão são sistemas químicos muito importantes na Medicina e Biologia visto que muitos
fluidos biológicos necessitam de um pH adequado para que as reações químicas aconteçam apropriadamente. O
plasma sanguíneo é um exemplo de um meio tamponado que resiste a variações bruscas de pH quando se adicionam
pequenas quantidades de ácidos ou bases. Se a uma solução 0,01 mol.L–1 de ácido nitroso (HNO2; Ka=5×10–4)
adicionado igual volume de nitrito de sódio (NaNO2) também 0,01 mol.L–1, determine:
a) o pH da solução do ácido.
b) o pH da solução tampão resultante depois da adição do sal à solução do ácido.
(Dado: log 5 = 0,7)
24 (UFES-ES) O pH de uma solução que contém 2,7g de ácido cianídrico (Ka = 7,0 . 10-10) e 0,65g de cianeto de potássio
por lito é: (Dado: log 7 = 0,85)
a) 9,15
b) 4,85
c) 8,15
d) 3,85
e) 10,15
25 Calcular o pH de uma solução tampão formada por ácido acético 0,01M e acetato de sódio 0,01M. Dado: Ka = 2 .
20-5 e log 2 = 0,3
26 Calcular o pH de uma solução tampão formada por hidróxido de amônio 0,1M e cloreto de amônio 0,02M. Dado: K b
= 2 . 10-5 e log 2 = 0,3
27 Uma solução tampão contém 0,1 mol/L de ácido acético e 0,1 mol/L de acetato de sódio. Sabendo que a constante
de ionização do ácido é igual a 1,8 . 10-5, determine o pH da solução. (log 1,8 = 0,26)

28 Soluções-tampão são soluções que resistem à mudança no pH quando ácidos ou bases são adicionados ou quando
ocorre diluição. Estas soluções são particularmente importantes em processos bioquímicos, pois muitos sistemas
biológicos dependem do pH. Cita-se, por exemplo, a dependência do pH na taxa de clivagem da ligação amida do
aminoácido tripsina pela enzima quimotripisina, em que a alteração em uma unidade de pH 8 (pH ótimo) para 7
resulta numa redução em 50% na ação enzimática. Para que a solução-tampão tenha ação tamponante significativa, é
preciso ter quantidades comparáveis de ácido e base conjugados. Em um laboratório de Química, uma solução-
tampão foi preparada pela mistura de 0,50 L de ácido etanoico (CH 3COOH) 0,20 mol.L-1 com 0,50 L de hidróxido de
sódio (NaOH) 0,10 mol L-1.
Dado: pKa do ácido etanoico = 4; 75 e log 0,666 = - 0,1765
a) Determine o pH da solução-tampão.
b) Determine o pH da solução-tampão após a adição de 0,01 mol de NaOH em 1,00 L da solução preparada.
Apresente os cálculos realizados na resolução da questão.
29 (UPE-PE) Preparou-se um tampão misturando-se “X” mL de uma solução de ácido acético 0,40M com “Y” mL de
uma solução de acetato de sódio 0,8M. Os volumes em mL das soluções que devem ser misturadas para se obter
500,0mL de um tampão de pOH = 8,96, são respectivamente:
Ka = 1,8 x 10-5; log 2 = 0,30; log 1,8 = 0,26.
a) 200,00 e 300,00
b) 400,00 e 100,00
c) 250,00 e 250,00
d) 300,00 e 200,00
e) 100,00 e 400,00
30 (UPE-PE) Adiciona-se 0,01 mol de NaOH(s) a um litro de um tampão HA/A–, contendo 0,31 mol de HA e 0,59 mol de
A–. O pH da solução resultante será:
Dados: Ka = 10– 4 log 2 = 0,30
a) 3,70.
b) 4,30.
c) 4,28.
d) 0,02.
e) 2,00.
31 (UNIMONTES-MG) Um litro de solução tampão contém 0,2 mol/L de acetato de sódio e 0,2 mol/L de ácido acético.
Ao acrescentar hidróxido de sódio, o pH da solução alterou-se para 4,94. Considerando que o pKa do ácido acético é de
4,76 a 25°C, a mudança no pH da solução tampão é de, aproximadamente,
a) 1,94.
b) 0,20.
c) 0,18.
d) 1,76.
32 (UNIFOR-CE) Para preparar uma determinada solução, foram misturados 2,0 mols de CH3COOH e 1,0 mol de NaOH,
completando-se o volume com água, até 1,0 L. Ao final do processo, espera-se que a solução resultante
I. possua propriedade tamponante.
II. mude para azul a cor do papel tornassol vermelho.
III. tenha caráter ácido.
Está correto o que se afirma SOMENTE em
a) I.
b) II.
c) III.
d) I e II.
e) I e III.

33 (UESPI-PI) Uma solução tampão é obtida pela mistura de ácidos fracos e de suas bases conjugadas. Esta solução
apresenta a propriedade de resistir às variações de pH, quando a ela, são adicionados pequenas quantidades de ácidos
ou bases. Em um tampão contendo: ácido acético 0,50 M (HC 2H3O2, Ka =1,8 x 10–5) e acetato de sódio 0,50 M
(NaC2H3O2), qual será a concentração de íons [H +]?
a) 0,5 x 10–5 M
b) 0,9 x 10–5 M
c) 1,4 x 10–5 M
d) 1,8 x 10–5 M
e) 2,2 x 10–5 M
34 (UPE-PE) Um dos sistemas tamponantes do sangue pode ser representado pela equação abaixo:
CO2(g) + H2O(ℓ)  H+(aq) + HCO3-(aq) pKa = 6,4
É conhecido que os fluidos constituintes dos processos metabólicos do corpo humano são tamponados. O sangue é
tamponado com um pH em torno de 7,4. Em relação ao sistema tampão acima, é CORRETO afirmar que
a) quando a respiração se torna lenta, ocorre o acúmulo de dióxido de carbono no sangue, e, consequentemente, o pH
aumenta para valores superiores a 7,4.
b) quando a respiração se torna acelerada pela prática de exercícios físicos, exala-se muito dióxido de carbono, e, em
consequência, há aumento de pH sanguíneo.
c) quando o valor de pH do sangue for igual a 6,4, a concentração em mol/L de HCO3-(aq) é 10 vezes maior que a do
dióxido de carbono dissolvido.
d) quando a concentração do HCO3-(aq) for 100 vezes maior que a do dióxido de carbono dissolvido, o pH do sangue
diminuirá para 6,4.
e) em caso de pneumonia em que o paciente respira com muita dificuldade, espera-se como consequência uma subida
abrupta do pH sanguíneo.
35 (UEM-PR) Qual é o pH aproximado de uma solução obtida através da mistura de 100 mL de uma solução aquosa de
HCN 1 x 10–2 mol. L–1 com 100 mL de uma solução aquosa de KCN 5 x 10–2 mol. L–1, sabendo-se que o Ka do HCN é 4,9 x
10–10 (pKa = 9,31)? (Dados: log 5 = 0,7)
a) pH = 2
b) pH = 12
c) pH = 10
d) pH = 7
e) pH = 4
36 (UNIFOR-CE) Considere um litro de solução aquosa 0,10 mol/L de ácido acético (CH 3COOH). Para obter-se uma
solução-tampão (aquela cujo pH não se altera pela adição de ácidos ou bases), pode-se misturar essa solução com um
litro de solução aquosa 0,10 mol/L de
a) ácido sulfúrico (H2SO4).
b) hidróxido de sódio (NaOH).
c) cloreto de sódio (NaCℓ).
d) amônia (NH3).
e) acetato de sódio (CH3COONa).

37 (UESPI-PI) O pH da urina varia entre 4,5 e 8,0, e isto acontece devido à capacidade tamponante dos rins. Um dos
tampões mais importantes nesse processo é o fosfato.
H2PO4- + H2O(ℓ)  HPO42- + H3O+, pKa = 6,8
Com base na equação acima, supondo que uma amostra de urina coletada tenha indicado pH=7,8, a relação será:
[HPO42-]/[H2PO4-]
a) 0,01
b) 0,1
c) 1,0
d) 10,0
e) 100,0
38 (UESPI-PI) Soluções tampão são soluções que atenuam a variação dos valores de pH (ácido ou básico), mesmo com
adição de pequenas quantidades de ácidos ou bases. Nosso organismo apresenta uma série de sistemas tampões. Um
dos tampões mais importantes é o do sangue, que permite a manutenção das trocas gasosas e das proteínas. Se
quisermos preparar um tampão de pH=9,00, quantos moles de NH 4Cℓ devem ser adicionados a 2,0L de solução de NH 3
0,10M? (Dados: Constante de dissociação do NH3 (Kb=1,8 x 10–5))
a) 0,09 mol
b) 0,18 mol
c) 0,36 mol
d) 0,72 mol
e) 1,00 mol
39 (UNIFOR-CE) Uma mistura de ácido láctico, CH3CH(OH)COOH e lactato de sódio CH3CH(OH)COONa, em solução
aquosa funciona como uma solução-tampão, ou seja, praticamente não muda seu pH pela adição de H + ou OH-. Uma
solução contendo 0,12 mol/L de ácido láctico e 0,12 mol/L de lactato de sódio. (Dado: Ka = 1,0 x 10-4 = constante de
ionização do ácido. Negligenciando a quantidade de ácido que ioniza, o valor do pH será igual a :
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
40 (UEPB-PB) O sangue possui diversos sistemas tampão, pois variações do pH podem produzir rompimento
significativo da estabilidade das membranas celulares, da estrutura das proteínas e da atividade enzimática. Em casos
de pH sanguíneo abaixo de 6,8 e acima de 7,8 ocorre o óbito.
De acordo com a equação de Henderson-Hassel Bach e sabendo que o principal sistema que promove o equilíbrio no
sangue é o tampão ácido carbônico - carbonato ácido (bicarbonato), quais seriam as relações existentes entre
bicarbonato/ácido carbônico que ocorreriam nos casos extremados (pH= 6,8 e pH=7,8)?
Dados: considere o pH do sangue igual a 7,4, o pK do ácido carbônico igual a 6,4 e log(2,51) = 0,4.
a) 7,49 e 12,51.
b) 0,4 e 1,4.
c) 2,51 e 25,1.
d) 6,8 e 7,8.
e) 2,51 e 12,51.

41 (UFG-GO) Um fator importante a ser controlado em uma piscina é o pH da água. Para evitar mudanças bruscas
nesse valor, utiliza-se um sistema “tampão”. Qual o par adequado para a preparação de uma solução tampão?
a) Aℓ2SO4 e Aℓ2Cℓ6
b) Aℓ2Cℓ6 e Aℓ(OH)3
c) Na2CO3 e NaHCO3
d) Na2CO3 e Aℓ2(CO3)3
e) Aℓ2Cℓ6 e NaHCO3
42 (UEPB-PB) Qual deve ser a relação entre a concentração do ácido fluorídrico e a do íon fluoreto, na preparação de
uma solução tampão de potencial hidrogeniônico igual a 4? Ka = 8 x 10-3
a) 1/20
b) 1/40
c) 1/30
d) 1/80
e) 1/10
43 (UNIMONTES-MG) Muitos fármacos são ácidos ou bases fracas e podem estar presentes em solução sob duas
formas: ionizadas e não ionizadas. A porção não ionizada, ao contrário da ionizada, é geralmente lipossolúvel,
podendo difundir-se através da membrana celular. O grau de ionização do eletrólito fraco depende do pKa e pode ser
avaliado através da expressão:
Considerando que o pKa da papaverina é igual a 6,4 e os valores de pH do suco gástrico, intestino e plasma são,
respectivamente, 1,4, 7,4 e 7,4, é INCORRETO o que se afirma em:
a) No intestino, a papaverina será encontrada mais sob a forma molecular.
b) A difusão no sentido sangue-conteúdo estomacal ocorre totalmente.
c) No estômago, prevalecerá a forma ionizada, não lipossolúvel.
d) A absorção da papaverina será, principalmente, no intestino.
44 (UNIFOR-CE) O pH do sangue humano de um indivíduo saudável situa-se na faixa de 7,35 a 7,45. Para manter essa
faixa de pH, o organismo utiliza vários tampões, sendo que o principal tampão do plasma sanguíneo é composto de
ácido carbônico e íon bicarbonato. O equilíbrio químico deste tampão pode ser representado pela equação
Uma célula muscular produz normalmente CO2. Quando uma célula aumenta o seu trabalho, ela produz mais CO2.
Analise as afirmações seguintes:
I. Quando uma célula aumenta seu trabalho, o pH do sangue diminui.
II. Quando a concentração de CO2 no sangue diminui, o pH diminui.
III. Quando a concentração de íons bicarbonato no sangue aumenta, o pH também aumenta.
IV. O aumento da taxa de respiração, quando se praticam exercícios físicos, contribui para a diminuição do pH do
sangue.
São corretas as afirmações:
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) III, apenas.
d) I e III, apenas.
e) I, III e IV, apenas.

45 (UEG-GO) No cotidiano de um laboratório, o químico rotineiramente trabalha manipulando soluções. O caráter
ácido ou básico dessas soluções dependerá da natureza química dos solutos presentes em cada uma. Sobre esse
assunto e de acordo com seus conhecimentos adicionais sobre química, é CORRETO afirmar:
a) O CaO é um composto molecular que, quando dissolvido em água, leva a uma solução de caráter básico e condutora
de corrente elétrica.
b) Ao considerarmos uma solução 0,1 mol.L–1 de KOH, esta apresentará um pH igual a 12.
c) A adição de acetato de sódio a uma solução diluída de ácido acético provocará o aumento do grau de ionização do
referido ácido.
d) Uma solução contendo uma mistura de ácido carbônico e bicarbonato de sódio não terá seu pH alterado pela
adição de ácido, dentro de certo limite.
46 (UPE-PE) Deseja-se preparar uma solução tampão envolvendo o ácido acético e o acetato de sódio. Para que o pH
da solução tampão seja 4,74, é necessário que: (Dados: log 1,8 = 0,26 Ka = 1,8. 10–5)
a) A concentração do acetato seja o dobro da concentração do ácido acético.
b) A concentração do ácido acético seja o dobro da concentração do acetato de sódio.
c) A soma dos volumes das soluções do ácido acético e do acetato de sódio, seja rigorosamente igual a 1.000 mL, a
25°C.
d) As soluções de ácido acético e acetato de sódio sejam extremamente diluídas.
e) As concentrações das soluções de ácido acético e acetato de sódio sejam iguais.
47 (UPE-PE) Preparou-se 1,0L de um tampão, misturando-se 0,10 mol de um sal BA com 0,001 mol de um ácido fraco
HA. O pH do tampão é igual a 5,85. Qual o Ka do ácido utilizado na preparação do tampão? (Dado: 100,15 = 1,41)
a) 1,51 x 10-4
b) 1,41 x 10–4.
c) 1,85 x 10–4.
d) 1,85 x 10–5.
e) 1,51 x 10–5.
48 (FESP-PE) Têm-se 25 mL de uma solução de ácido acético 0,10M. Adicionam-se a essa solução 15 mL de uma
solução de hidróxido de sódio 0,1 mol/L. O pH da solução após a adição da base será:
(Dados: Ka = 1,8 x 10-5; log 1,8 = 0,26; log 15 = 1,18)
a) 4,92
b) 4,56
c) 4,74
d) 5,11
e) 0,46
49 (FESP-PE) Dispõe-se de 1,0 L de solução de acetato de sódio contendo 1,0 mol/L. A massa de ácido clorídrico que se
deve adicionar à solução de acetato de sódio para que seu pH seja igual a 5,34 é: (Dados: H = 1u; Cℓ = 35,5u; log 1,8 =
0,26; 100,6 = 4; Ka = 1,8 . 10-5)
a) 36,5g; b) 73,0g; c) 7,30g; d) 0,20g; e) 3,65g;
50 (UPE-PE) Um recipiente contém 800 mL de acetato de potássio 1,0 mol/L. Adicionou-se ao recipiente uma
determinada quantidade de ácido clorídrico gasoso, de tal modo que o pH final da solução ficou igual a 5,21. Com
relação a esse sistema, é correto afirmar que: (considere que não houve variação de volume)
Dados: log 3 = 0,47; Ka = 1,8 . 10–5; C= 35,5 u; C = 12 u; K = 39 u; log 1,8 = 0,26
a) A quantidade de ácido clorídrico adicionada em gramas é igual a 0,73g;
b) A quantidade obtida de ácido acético, após a adição do ácido clorídrico, é igual a 1,2g;
c) A quantidade de acetato de potássio que resta, após o término da reação com o ácido clorídrico, é igual a 0,6 mol;
d) A quantidade em gramas de acetato de potássio que resta no sistema, após o término da reação com o ácido
clorídrico, é igual a 0,588g;
e) O ácido clorídrico não reage com o acetato de potássio, pois as substâncias formadas são bastante solúveis em
água.

GABARITO
01- Alternativa C
Sistema tampão ácido é constituído por um ácido fraco e um sal que contenha o cátion proveniente do ácido fraco.
02- Alternativa E
Sistema tampão básico é constituído por uma base fraca e um sal que contenha o cátion proveniente da base fraca.
03- Alternativa C
Sistema tampão ácido é constituído por um ácido fraco (CH 3COOH) e um sal que contenha o cátion proveniente do
ácido fraco (CH3COONa).
04- Alternativa A
A manutenção do pH sanguíneo é realizado pelo sistema tampão H2CO3/HCO3-, constituído por um ácido fraco e um sal
com o cátion proveniente do ácido fraco.
05-
a) A prática de exercícios físicos provoca uma rápida eliminação de CO2 e com isso sua concentração diminui, desta
forma o equilíbrio será deslocado para a esquerda, com consumo dos íons H + do meio, diminuindo a sua concentração
provocando um aumento o pH do sangue causando alcalose respiratória.
b) O uso de diuréticos em excesso implica em perda de água pela urina, com isso a [H 2O] do equilíbrio diminui, desta
forma o equilíbrio será deslocado para a esquerda, com consumo dos íons H + do meio, diminuindo a sua concentração
provocando um aumento do pH do sangue causando alcalose metabólica.
06-
a) Para uma mesma pressão de oxigênio, há maior porcentagem de oxigênio transportado no pH 7,6.
b) NH4Cℓ → sal proveniente de base fraca e ácido forte, ocorre hidrólise do cátion em solução aquosa:
NH4+ + HOH  NH4OH + H+ (Caráter ácido (pH < 7)
Sendo assim, a solução aquosa deste sal é utilizado na alcalose (alto pH) com a finalidade de abaixar o pH do sangue.
07-
- A eliminação de CO2 (hiperventilação) provoca uma diminuição na [CO2] do equilíbrio deslocando-o para a esquerda
implicando no consumo de H+ do meio, diminuindo a sua concentração provocando aumento no pH do sangue
(alcalose respiratória).
- A eliminação de HCO3- (uso de diuréticos) pela urina provoca uma diminuição na [HCO3-] do equilíbrio deslocando-o
para a direita causando um aumento na concentração de H+ provocando uma diminuição do pH do sangue (acidose
metabólica).
(Falso) Se deslocariam para a esquerda em ambos os casos.
(Falso.) Se deslocariam para a direita em ambos os casos.
(Falso.) Não se deslocariam porque se trata de um sistema tampão, capaz de manter o pH constante.
(Verdadeiro.) Se deslocariam para a esquerda no caso de hiperventilação
(Verdadeiro.) Se deslocariam para a direita no caso do uso intenso de diuréticos

08- Alternativa C
- O aumento de CO2 no sangue (insuficiência respiratória) provoca um aumento na [CO2] do equilíbrio deslocando-o
para a direita implicando no aumento da concentração de H + provocando diminuição no pH do sangue (acidose
respiratória).
I- Pessoas com ansiedade respiram em excesso e causam diminuição da quantidade de CO2 no sangue aumentando o
seu pH.
Verdadeiro.
II- Indivíduos com insuficiência respiratória aumentam a quantidade de CO2 no sangue, diminuindo seu pH.
Verdadeiro.
III- Pessoas com respiração acelerada deslocam o equilíbrio da reação no sentido direto.
Falso. O equilíbrio é deslocado no sentido da reação inversa devido à diminuição da [CO2] do equilíbrio.
09- Alternativa D
I. A respiração rápida e profunda provoca a eliminação de dióxido de carbono, o que faz com os equilíbrios
apresentados acima sejam deslocados para a esquerda. Esse deslocamento consome H+ e, portanto, provoca um
aumento do pH.
II. O confinamento de um indivíduo em um espaço pequeno e fechado faz com que o mesmo fique exposto a uma
atmosfera rica em dióxido de carbono. O aumento da concentração de CO2(g) desloca os equilíbrios acima para a
direita, o que faz com que a concentração de H+(aq) aumente e o pH, consequentemente, diminua.
III. O aumento da concentração de bicarbonato de sódio (HCO3-(aq)) desloca os equilíbrios acima para a esquerda, o
que consome parcialmente o H+(aq) do equilíbrio e, portanto, aumenta o pH.
10- Alternativa C
Sistema tampão ácido é constituído por um ácido fraco (CH 3COOH) e um sal que contenha o cátion proveniente do
ácido fraco (CH3COONa). O pH varia pouco devido ao efeito tampão.
11-
a) Uma solução-tampão de pH ácido
CH3COOH/CH3COONa
b) Uma solução-tampão de pH básico.
NH4OH/NH4Cℓ
12- Alternativa D
Solução tampão é, em geral, uma solução de um ácido fraco e de um sal derivado desse ácido. Uma solução tampão
apresenta pequenas variações de pH.
13- Alternativa C
Soluções tampão são formadas ou por um ácido fraco e um sal desse ácido (HCOOH e HCOONa, por exemplo) ou por
uma base fraca e um sal dessa base.
14- Alternativa E
I. Verdadeira.
II. Verdadeira. O aumento na concentração de bicarbonato (HCO3-) faz com que os íons H+(aq) sejam parcialmente
consumidos, o que acarreta num aumento do pH.
III. Verdadeira. O aumento na concentração de CO 2(g) provoca um deslocamento dos equilíbrios no sentido da
formação de H+(aq), o que faz com que o pH diminua.

15-
a) o pH desta solução;
Conduta de resolução:
m 6, 4
1º) Cálculo da concentração molar de NH4NO3: [NH 4 NO3 ]=   0,8mol/L
M.V(L) 80.0,1
2º) Identifique a base fraca e ácido conjugado: NH3 + HOH  NH4+ + OH-
3º) Rearranje a expressão do Kb de modo a isolar a [OH-]:
[NH 4 ].[OH  ] K .[NH ] [NH3 ]
Kb   [OH  ]  b  3  [OH  ]  K b .
[NH3 ] [NH 4 ] [NH 4 ]
0,08
4º) Substituindo os dados e cálculo do pOH: [OH  ]  1,8.10 5.  1,8.10 5.0,1 1,8.10 6 pOH = 5,74
0,8
5º) Cálculo do pH da solução tampão: Como pH + pOH = 14, para pOH = 5,74, logo temos: pH = 8,26
b) o pH após adição de 700ml de água destilada à solução-tampão, justificando com os cálculos.

A diluição de soluções tampão não acarreta em mudanças no valor de pH. O que muda é apenas a capacidade
tamponante, isto é, uma mesma quantidade de um tampão bem diluído pode resistir menos a variação de pH do que
em um tampão concentrado.
1º) Calculando a concentração do NH4OH após a diluição: [ ]1 . V1 = [ ]2 . V2 → 0,8 mol/L x 0,10 L = [ ]2 x 0,8 L
→ [ ]2 = 0,1 mol/L → [NH4NO3] = 0,1 mol/L
2º) Calculando a concentração do NH4OH após a diluição: [ ]1 . V1 = [ ]2 . V2 → 0,10 L x 0,080 mol/L = 0,8 L x [ ]2
→ [ ]2 = 0,01 mol/L → [NH4OH] = 0,01 mol/L
3º) Cálculo do pH da solução tampão após a diluição:
pH = pKw - pKb - log [sal /base]
pH = 14 - 4,74 - log [0,1 / 0,01]
pH = 8,26
16-
1º) identifique o ácido fraco e a sua base conjugada: C3H5O3H  C3H5O3- + H+
[C3H5O3 ].[H  ]
2º) Escreva a equação da constante do equilíbrio: K a 
[C3H5O3 H]
3º) Rearranje a expressão do Ka de modo a isolar a [H+] e calcular o pH:
K a .[C3H5O3 H] [C H O H]
[H  ]  
 Ka . 3 5 3 
[C3H5O3 ] [C3H5O3 ]
0,12
4º) Substituindo os dados e calculando a [H +]: [H  ]  1, 4.104.  1, 68.104 mol/L
0,1
5º) Cálculo do pH da solução tampão: pH = - log [H+] = - 1,68 . 10-4 → pH = 3,8

17-
a) Escreva a equação química referente à reação que ocorre no balão quando da adição do KH2PO4 à solução de KOH.
KH2PO4 + KOH  K2HPO4 + H2O
b) Determine o pH a solução aquosa preparada, mostrando os cálculos realizados.
1º) Cálculo do número de mols de KOH: n = [ ] . V(L) = 0,1 mol/L . 0,3L = 0,03 mol KOH
2º) Cálculo do número de mols de K2HPO4:
Reação química: KH2PO4 + KOH  K2HPO4 + H2O
Dados: 0,05mol 0,03mol X
Reage e forma: 0,03mol 0,03mol 0,03mol
Excesso: 0,02mol
n 0,03mol
3º) Cálculo da concentração molar de HPO42-: [HPO 24 ]=   0,03mol/L
V(L) 1,0 L
n 0, 02mol
4º) Cálculo da concentração molar de H2PO4-: [H 2 PO4 ]=   0, 02mol/L
V(L) 1, 0 L
5º) identifique o ácido fraco e a sua base conjugada: H2PO4-  HPO42- + H+
[HPO24 ].[H  ]
[H 2 PO4 ]
 K a .[H 2 PO4 ] [H 2 PO4 ] [H 2 PO4 ]
[H ]   Ka .  pH=pK a  log
[HPO24 ] [HPO24 ] [HPO24 ]
[H 2 PO4 ] 0, 02
5º) Substituindo os dados: pH=pK a  log 2
 pH=7,2  log  pH=7,4
[HPO4 ] 0, 03
c) e d) Tipicamente, a solução tampão formada por um ácido fraco (H 2PO4-) e seu ânion (HPO42-) não sofrerá variações
apreciáveis de pH quando da adição de pequenas quantidades de solução ácida (HCℓ) ou básica (NaOH).
18-
a) O pH do estômago é baixo por causa da presença do HCℓ, um ácido forte. Assim, o AAS, um ácido fraco, encontra-
se, predominantemente, em sua forma não ionizada devido ao deslocamento de equilíbrio para esquerda.
b) Porque um tampão é constituído pela associação de um ácido fraco com um de seus sais, na verdade é constituído
por um par conjugado de Bronsted-Lowry. Esses sistemas impedem mudanças bruscas no valor do pH do meio,
mantendo-o razoavelmente constante.
19-
a) K = ([H+][A])/[HA]
b) Após a adição do sal, teremos um aumento na concentração de A-, e consequentemente o equilíbrio se desloca
para esquerda, gastando H3O+ e aumentando o pH da solução.
c) Solução tampão é, em geral, uma solução de um ácido fraco e de um sal derivado desse ácido. Uma solução tampão
apresenta pequenas variações de pH.

20-
a) o pH da solução;
1º) identifique o ácido fraco e a sua base conjugada: CH3COOH  CH3COO- + H+
[CH3COO ].[H  ]
[CH3OO H]
3º) Rearranje a expressão do Ka de modo a isolar a [H+] e o pH:
K a .[CH3OO H] [CH3OO H] [CH3OO H]
[H ]  
 [H  ]  K a . 
 pH=pK a  log
[CH3COO ] [CH3COO ] [CH3COO ]
0,5
4º) Substituindo os dados: pH  4, 74  log  4, 74  log1  4, 74  0  pH  4, 74
0,5
b) o pH da solução resultante após adição de pequena quantidade de solução de NaOH 0,010 M;

1º) Reação química da solução tampão consumindo os íons OH-: CH3COOH + OH- → CH3COO- + H2O
2º) Estequiometria da reação: 1mol 1mol 1mol
3º) Cálculo das concentrações molares:
Início Final
[CH3COOH]= 0,5mol/L [CH3COOH]= 0,5mol/L – 0,01mol/L = 0,49mol/L
[CH3COO-]=0,5mol/L [CH3COO-]=0,5mol/L + 0,01mol/L = 0,51mol/L
4º) Cálculo do pH da solução resultante:
[CH3OO H] 0, 49
pH=pK a  log 
 4, 74  log  4, 74  0, 02  pH=4,76
[CH3COO ] 0,51
c) o pH da solução resultante após adição de pequena quantidade de solução de HCℓ 0,010 M;

1º) Reação química da solução tampão consumindo os íons H+: CH3COO- + H+ → CH3COOH
Início Final
[CH3COOH]= 0,5mol/L [CH3COOH]= 0,5mol/L + 0,01mol/L = 0,51mol/L
[CH3COO-]=0,5mol/L [CH3COO-]=0,5mol/L - 0,01mol/L = 0,49mol/L
[CH3OO H] 0,51
pH=pK a  log 
 4, 74  log  4, 74  0, 02  pH=4,72
[CH3COO ] 0, 49
d) a conclusão que pode ser tirada em relação ao pH de um tampão (a) após adição de pequenas quantidades de ácido
ou base forte.
Com base nos cálculos, pode-se chegar à conclusão que toda solução considerada tampão, é aquela que resiste à
variação no pH após sofrer adição de pequenas quantidades de ácidos ou bases fortes. No caso a concentração das
substâncias adicionadas é bastante inferior à concentração inicial, tanto do ácido quanto do sal. Pode-se observar
também que a variação no pH foi de apenas 0,02 unidades de pH.
21-
a) Solução tampão é aquela que praticamente ao sofre variação de pH quando adicionamos uma pequena quantidade
de ácido ou base fortes.
b) pH = – log[H+] → pH = – log (4,16 · 10-10) = 10 – log4,16 → pH = 9,39.

22- Alternativa A
1º) identifique o ácido fraco e a sua base conjugada: C3H5O3H  C3H5O3- + H+
[C3H5O3 ].[H  ]
[C3H5O3 H]
K a .[C3H5O3 H] [C H O H]
[H  ]  
 Ka . 3 5 3 
[C3H5O3 ] [C3H5O3 ]
[C H O H] 0,1
pH=pK a  log 3 5 3   pH=  log  3,86  0  pH=3.86
[C3H5O3 ] 0,1
23-
a) o pH da solução do ácido.
1º) identifique o ácido fraco e a sua base conjugada: HNO2  NO2- + H+
[NO2 ].[H  ]
[HNO2 ]
3º) Cálculo da [H+]:
[H  ].[NO2 ] (X).(X)
Ka   5.104  2
 X= 5.106  X=[H  ]=2,24.103
[HNO2 ] 10
4º) Cálculo do pH: pH = - log [H+] = - log 2,24 . 10-3 = - (log 2,24 + log 10-3) = - (0,35 + (-3) . log 10) = -0,35 + 3,0 = 2,65
b) o pH da solução tampão resultante depois da adição do sal à solução do ácido.

1º) identifique o ácido fraco e a sua base conjugada: HNO2  NO2- + H+
[NO2 ].[H  ]
[HNO2 ]
3º) Rearranje a expressão do Ka de modo a isolar a [H+]:
K a .[HNO2 ] [HNO2 ]
[H  ]  
 [H  ]  K a .
[NO2 ] [NO2 ]
[HNO2 ] 0, 01
4º) Substituindo os dados: [H  ]  K a . 
 5.104.  5.104 mol/L
[NO2 ] 0, 01
5º) Cálculo do pH: pH = - log [H+] = - log 5 . 10-4 = - (log 5 + log 10-4) = - (0,7 + (-4) . log 10) = -0,7 + 4,0 = 3,3
24- Alternativa C
Procedimento de resolução:
m 2, 7
1º) Cálculo da concentração molar do HCN: [HCN]=   0,1mol/L
M.V(L) 27.1, 0
m 0, 65
2º) Cálculo da concentração molar do KCN: [KCN]=   0, 01mol/L
M.V(L) 65.1, 0
3º) identifique o ácido fraco e a sua base conjugada: HCN  CN- + H+
[CN  ].[H  ]
[HCN]
K a .[HCN] [HCN] 0,1
[H ]  
 Ka . 
 7.1010.  7.1010.101  [H  ]  7.109 mol/L
[CN ] [CN ] 0, 01
4º) Cálculo do pH: pH = - log [H+] = - log 7 . 10-9 = - (log 7 + (-9) . log 10) = - (0,85 – 9,0) = 8,15

25-
[CH3COO ].[H  ]
[CH3OO H]
K a .[CH3OO H] [CH3OO H]
[H  ]  
 [H  ]  K a .
[CH3COO ] [CH3COO ]
[CH3OO H] 0, 01
 2.105.  2.105 mol/L
[CH3COO ] 0, 01
5º) Cálculo do pH: pH = - log [H+] = - log 2 . 10-5 = - (log 2 + (-5) . log 10) = - (0,3 – 5,0) = 4,7
26-
1º) Identifique a base fraca e ácido conjugado: NH3 + HOH  NH4+ + OH-
2º) Rearranje a expressão do Kb de modo a isolar a [OH-]:
[NH 4 ].[OH  ] K .[NH ] [NH3 ]
Kb   [OH  ]  b  3  [OH  ]  K b .
[NH3 ] [NH 4 ] [NH 4 ]
0,1
4º) Substituindo os dados e cálculo do pOH: [OH  ]  2.105.  2.105.5  104  pOH = 4
0, 02
5º) Cálculo do pH da solução tampão: Como pH + pOH = 14, para pOH = 4, logo temos: pH = 10
27-
[CH3COO ].[H  ]
[CH3OO H]
K a .[CH3OO H] [CH3OO H]
[H  ]  
 [H  ]  K a .
[CH3COO ] [CH3COO ]
[CH3OO H] 0,1
 1,8.105.  1,8.105 mol/L
[CH3COO ] 0,1
5º) Cálculo do pH: pH = - log [H+] = - log 1,8 . 10-5 = - (log 1,8 + (-5) . log 10) = - (0,26 – 5,0) = 4,74

28-
a) Determine o pH da solução-tampão.
1º) Cálculo do número de mols de NaOH: n = [ ] . V(L) = 0,1 mol/L . 0,5L = 0,05 mol KOH
2º) Cálculo do número de mols de CH3COOH: n = [ ] . V(L) = 0,2 mol/L . 0,5L = 0,1 mol CH3COOH
Reação química: CH3COOH + NaOH  NaCH3COO + H2O
Dados: 0,1mol 0,05mol X
Excesso: 0,05mol
n 0,05mol
3º) Cálculo da concentração molar de CH3COOH: [CH 3COOH]=   0,05mol/L
V(L) 1,0 L
n 0,05mol
4º) Cálculo da concentração molar de CH3COO-: [CH 3COO  ]=   0,05mol/L
V(L) 1,0 L

[CH3COO ].[H  ]
[CH3OO H]
[H ]  
 [H  ]  K a . 
 pK a  logK a  log
8º) Substituindo os dados e calculando o pH:
[CH3OO H] 0,05
pH  logK a  log 
 4,75  log  4,75  log1  4,75 0  pH  4,75
[CH3COO ] 0,05
b) Determine o pH da solução-tampão após a adição de 0,01 mol de NaOH em 1,00 L da solução preparada.
Apresente os cálculos realizados na resolução da questão.
1º) Reação química da solução tampão consumindo os íons OH-: CH3COOH + OH- → CH3COO- + H2O
Início Final
[CH3COOH]= 0,05mol/L [CH3COOH]= 0,05mol/L - 0,01mol/L = 0,04mol/L
[CH3COO-]=0,05mol/L [CH3COO-]=0,05mol/L + 0,01mol/L = 0,06mol/L
[CH3OO H] 0, 04
pH=pK a  log 
 4, 74  log  4, 74  0,18  pH=4,92
[CH3COO ] 0, 06

29- Alternativa C
Para pOH = 8,96, sabendo que pH + pOH = 14, com isso temos: pH = 5,04
Sabemos que: pH = pKa + log [sal]/[ácido], substituindo os dados teremos:
5,04 = 4,75 + log [sal]/[ácido] → log [sal]/[ácido] = 0,3 → [sal]/[ácido] = 100,3 → [sal]/[ácido] = 2
Com isso temos: nº mols sal = 2 . nº ácido
Cálculo do volume das soluções que constituem a solução tampão, onde: n = [ ] . V
Sabendo que: nsal = nácido, substituindo: [ ]sal . Vsal = 2 . [ ]ácido . Vácido → 0,8 . Vsal = 2 . 0,4 . Vácido → Vácido = Vsal
30- Alternativa B
n 0,31mol
1º) Cálculo da concentração molar de CH3COOH: [HA]=   0,31mol/L
V(L) 1, 0 L
n 0,59mol
2º) Cálculo da concentração molar de CH3COO-: [A  ]=   0,59mol/L
V(L) 1,0 L
3º) Reação química da solução tampão consumindo os íons OH-: HA + OH- → A- + H2O
Início Final
[HA]= 0,31mol/L [HA]= 0,31mol/L - 0,01mol/L = 0,3mol/L
[A-]=0,59mol/L [A-]=0,59mol/L + 0,01mol/L = 0,6mol/L
[HA] 0,3
pH=pK a  log 
 4  log  4  0,3  pH=4,3
[A ] 0, 6
31- Alternativa C
[CH3COO ].[H  ]
[CH3OO H]
[H ]  
 [H  ]  K a . 
[CH3OO H] 0, 2
 4, 76  log  4, 76  log1  4, 76  0  pH  4, 76
[CH3COO ] 0, 2
Após a adição da base o pH passou de 4,76 para 4,94, sendo assim, a mudança foi de 0,18.

32- Alternativa E
Determine o pH da solução-tampão.
1º) Cálculo do número de mols de NaOH: n = [ ] . V(L) = 1 mol/L . 1,0L = 1,0 mol KOH
2º) Cálculo do número de mols de CH3COOH: n = [ ] . V(L) = 2 mol/L . 1,0L = 2,0 mol CH3COOH
Reação química: CH3COOH + NaOH  NaCH3COO + H2O
Dados: 2,0mol 1mol X
Reage e forma: 1mol 1mol 1mol
Excesso: 1mol
n 1mol
3º) Cálculo da concentração molar de CH3COOH: [CH3COOH]=   1mol/L
V(L) 1, 0 L
n 1mol
4º) Cálculo da concentração molar de CH3COO-: [CH3COO  ]=   1mol/L
V(L) 1,0 L

[CH3COO ].[H  ]
[CH3OO H]
[H ]  
 [H  ]  K a . 
[CH3OO H] 1
 4, 75  log  4, 75  log1  4, 75  0  pH  4, 75
[CH3COO ] 1
I. possua propriedade tamponante.
Verdadeiro.
II. mude para azul a cor do papel tornassol vermelho.
Falso. A solução resultante continua ácido onde o papel de tornassol permanece azul.
III. tenha caráter ácido.
Verdadeiro.
33- Alternativa D
Calculando o pH:
[CH3OO H] 0,5
 4, 75  log  4, 75  log1  4, 75  0  pH  4, 75
[CH3COO ] 0,5
Calculando a [H+]: pH = - log [H+] → [H+] = 10-pH = 10-4,75 = 1,78 . 10-5 mol/L
34- Alternativa B
- O aumento de CO2 no sangue (insuficiência respiratória) provoca um aumento na [CO2] do equilíbrio deslocando-o
para a direita implicando no aumento da concentração de H + provocando diminuição no pH do sangue (acidose
respiratória).

35- Alternativa C
1º) Cálculo do número de mols de HCN: n = [ ] . V(L) = 0,01 mol/L . 0,1L = 0,001 mol HCN
2º) Cálculo do número de mols de KCN: n = [ ] . V(L) = 0,05 mol/L . 0,1L = 0,005 mol CH3COOH
n 0, 001mol
3º) Cálculo da concentração molar de HCN: [HCH]=   0, 005mol/L
V(L) 0, 2 L
n 0,005mol
4º) Cálculo da concentração molar de CH3COO-: [KCN]=   0,025mol/L
V(L) 0, 2 L
5º) identifique o ácido fraco e a sua base conjugada: HCN  CN- + H+

[CN  ].[H  ]
[HCN]
K a .[HCN] [HCN] 0, 005
[H ]  
 Ka . 
 4,9.1010.  9.1010.0, 2  [H  ]  9,8.1011 mol/L
[CN ] [CN ] 0, 025
8º) Cálculo do pH: pH = - log [H+] = - log 9,8 . 10-11 = - (log 9,8 + (-11) . log 10) = - (1,0 – 11,0) = 10,0
36- Alternativa E
Sistema tampão ácido é constituído por um ácido fraco (CH3COOH) e um sal que contenha o cátion proveniente do
ácido fraco (CH3COONa).
37- Alternativa D
[H 2 PO4 ] [H 2 PO4 ] [H 2 PO4 ]
pH=pK a  log  7,8=6,8  log  =10
[HPO24 ] [HPO24 ] [HPO24 ]
38- Alternativa C
[NH3 ] 0,1
pOH  logK b  log 
 5  4, 74  log 
 [NH 4 ]  0,182mol/L
[NH 4 ] [NH 4 ]
0,182mol
Cálculo do nº de mols: 2L solução.  0,364 mol
1L solução
39- Alternativa C
[Ácido] 0,12
pH=pK a  log  pH=4,0  log  pH=4, 0  log1  pH=4,0
[Sal] 0,12
40- Alternativa C
→ para pH = 6,8
[H 2 PO4 ] [H 2CO3 ] [HCO3 ] [HCO3 ] [HCO3 ]
pH=pK a  log  6,8=6,4  log  0, 4  log  10 0,4
   2,51
[HPO24 ] [HCO3 ] [H 2CO3 ] [H 2CO3 ] [H 2CO3 ]
→ para pH = 7,8
[H 2 PO4 ] [H 2CO3 ] [HCO3 ] [HCO3 ] [HCO3 ]
pH=pK a  log  7,8=6,4  log  1, 4  log  10 
1,4
  25,1
[HPO24 ] [HCO3 ] [H 2CO3 ] [H 2CO3 ] [H 2CO3 ]

41- Alternativa C
Sistema tampão ácido é constituído por um ácido fraco (H2CO3/NaHCO3) e um sal que contenha o cátion proveniente
do ácido fraco (CO32-).
42- Alternativa D
Para pH = 4, temos: [H+] = 10-4 mol/L.
Rearranje a expressão do Ka de modo a isolar a [H+]:
K a .[HCN] [HF] 3 [HF] [HF] 104 1
[H  ]  
 [H 
]  K a . 
 10 4
 8.10 . 
 
 3

[CN ] [F ] [F ] [F ] 8.10 80
43- Alternativa B
Calculando a razão forma molecular sobre forma ionizada da papaverina:
→ para pH = 1,4
[forma molecular] [forma molecular] [forma molecular] 1
pH=pK a  log  1, 4=6,4  log  =105 = 5
[forma ionizada] [forma ionizada] [forma ionizada] 10
 [forma ionizada]  105.[forma molecular]
Portanto no pH = 1,4 o fármaco predomina na forma ionizada que é melhor excretada.
→ para pH = 7,4
[forma molecular] [forma molecular] [forma molecular]
pH=pK a  log  7, 4=6,4  log  =101
[forma ionizada] [forma ionizada] [forma ionizada]
 [forma molecular]  10.[forma ionizada]
Portanto no pH = 7,4 o fármaco predomina na forma molecular que é melhor absorvida.
44- Alternativa D
I. Quando uma célula aumenta seu trabalho, o pH do sangue diminui.
Verdadeiro. A produção de CO2 pela célula produz um aumento na [CO2] do equilíbrio, deslocando-o para a direita,
aumentando a [H+] e diminuindo o pH do sangue.
II. Quando a concentração de CO2 no sangue diminui, o pH diminui.
Falso. Quando diminui a [CO2] do equilíbrio, ocorre um consumo dos íons H+ do equilíbrio para produzir mais CO2
deslocando o equilíbrio para a esquerda, com isso a [H +] diminuirá e o pH aumenta.
III. Quando a concentração de íons bicarbonato no sangue aumenta, o pH também aumenta.
Verdadeiro. Quando a [HCO3-] aumenta ocorre um consumo dos íons H+ do meio, provocando uma diminuição na [H+]
do equilíbrio, causando um aumento do pH do sangue.
IV. O aumento da taxa de respiração, quando se praticam exercícios físicos, contribui para a diminuição do pH do
sangue.
Falso. A eliminação de CO2 (hiperventilação) provoca uma diminuição na [CO2] do equilíbrio deslocando-o para a
esquerda implicando no consumo de H+ do meio, diminuindo a sua concentração provocando aumento no pH do
sangue.
45- Alternativa D
Solução tampão é, em geral, uma solução de um ácido fraco (H2CO3) e de um sal (NaHCO3) derivado desse ácido. Uma
solução tampão apresenta pequenas variações de pH.
46- Alternativa E
[H3CCOOH] [H CCOOH] [H CCOOH] [H3CCOOH]
pH=pK a  log 
 4, 74=4,74  log 3 
 0   log 3  =1
[H3CCOO ] [H3CCOO ] [H3CCOO ] [H3CCOO  ]

47- Alternativa B
1º) Para pH = 5,85 temos: pH = - log [H+] → 5,85 = - log [H+] → [H+] = 10-5,85 mol/L
2º) identifique o ácido fraco e a sua base conjugada: HA  A- + H+
[A  ].[H  ]
[HA]
4º) Calculando o pKa:
 K a .[HA] [HA] [A  ] 0,1
[H ]  
 pH=pK a  log   pH=pK a  log  5,85  pK a  log  5,85  pK a  log102
[A ] [A ] [HA] 0, 001
 5,85  pK a  2, 0  pK a  3,85
5º) Cálculo do Ka: pKa = - log Ka → Ka = 10-pKa = 10-3,85 = 1,41 . 10-4
48- Alternativa A
1º) Cálculo do número de mols de CH3COOH: n = [ ] . V(L) = 0,1 mol/L . 25.10-3L = 2,5.10-3 mol CH3COOH
2º) Cálculo do número de mols de NaOH: n = [ ] . V(L) = 0,1 mol/L . 15.10-3L = 1,5.10-3 mol NaOH
3º) Cálculo do número de mols do excesso e do sal obtido:
Reação química: CH3COOH + NaOH  NaCH3COO- + H2O
Dados: 2,5.10-3mol 1,5.10-3mol X
Reage e forma: 1,5.10-3mol 1,5.10-3mol 1,5.10-3mol
Excesso: 1,0.10-3mol
n 103 mol
4º) Cálculo da concentração molar de HPO42-: [CH 3COOH ]=   0,025mol/L
V(L) 40.10 3 L
n  1,5.10 3 mol
-
5º) Cálculo da concentração molar de H2PO4 : [C H 3COO ]=   0,0375mol/L
V(L) 40.10 3 L
[CH3COO ].[H  ]
[CH3COOH]
[H ]  
 [H  ]  K a . 
[CH3OO H] 0, 0375
pH  logK a  log 
  log1,8.105  log  (log1,8  5, 0.log10)  log1,5  4, 74  0,18
[CH3COO ] 0, 025
 pH  4,92

49- Alternativa C
1º) Lembrando que: pH = pKa + log [sal / ácido]
2º) Sabemos que a adição de HCℓ consumirá o sal e formará ácido acético. Escrevendo isso em forma de equação:
pH = pKa + log [ (sal - x) / (ácido + x) ] equação 1, onde x é o número de mmols de HCℓ.
3º) Calculando o pKa: pKa = - log Ka = - log 1,8.10-5 = - (log 1,8 + log 10-5) = - ( 0,26 - 5) = 4,74
4º) Substituindo os dados na equação 1:
pH = pKa + log [ (sal - x) / (ácido + x) ] → 5,34 = 4,74 + log [ (sal - x) / (ácido + x) ] → log [ (sal - x) / (ácido + x) ] = 5,34 -
4,74 → log [ (sal - x) / (ácido + x) ] = 0,6
5º) Extraindo log: (sal - x) / (ácido + x) = 100,6 → (sal - x) / (ácido + x) = 4 → (sal - x) = 4. (ácido + x) → sal - x = 4 ácido + 4
x → Sal = 4.ácido + 5x, onde: Sal = n° de mmols do sal (acetato de sódio), Ácido = n° de mmols de ácido acético e x = n°
de mmol de HCℓ que devem ser adicionados
6º) Como a solução só tem acetato de sódio, neste caso ficamos com: Sal = 5x, Logo: n° de mmol de acetato de sódio
(sal) = 1 mol/L x 1 000ml = 1 000mmol, Então: 1 000mmol = 5 . X → X = 200 mmol de HCℓ devem ser adicionados.
7º) Como a massa molar do HCℓ é 36,5g /mol → 36,5 g/mol x 200 mmol = 7 300 mg ou 7,3 g
50- Alternativa C
1º) Cálculo do número de mol de acetato adicionado: n = [ ] . V(L) = 1,0 mol/L . 0,8 L = 0,8 mol
2º) Lembrando que: pH = pKa + log [sal / ácido]
3º) Sabemos que a adição de HCℓ consumirá o sal e formará ácido acético. Escrevendo isso em forma de equação:
pH = pKa + log [ (sal - x) / (ácido + x) ] equação 1, onde x é o número de mol de HCℓ.
4º) Calculando o pKa: pKa = - log Ka = - log 1,8.10-5 = - (log 1,8 + log 10-5) = - ( 0,26 - 5) = 4,74
5º) Substituindo os dados na equação 1:
pH = pKa + log [ (sal - x) / (ácido + x) ] → 5,21 = 4,74 + log [ (sal - x) / (ácido + x) ] → log [ (sal - x) / (ácido + x) ] = 5,21 -
4,74 → log [ (sal - x) / (ácido + x) ] = 0,47
6º) Extraindo log: (sal - x) / (ácido + x) = 100,47 → (sal - x) / (ácido + x) = 3 → (sal - x) = 3. (ácido + x) → sal - x = 3 ácido +
3 x → Sal = 3.ácido + 4x, onde: Sal = n° de mol do sal (acetato de sódio), Ácido = n° de mol de ácido acético e x = n° de
mol de HCℓ que devem ser adicionados
7º) Como a solução só tem acetato de sódio, neste caso ficamos com: Sal = 4x, Logo: n° de mol de acetato de sódio
(sal) = 1 mol/L x 0,8 L = 0,8 mol, Então: 0,8 mol = 4 . X → X = 0,2 mol de HCℓ devem ser consumidos.
8º) Com isso temos: nº mols acetado excesso = nº mols acetato adicionado – nº mols consumido = 0,8mol – 0,2mol =
0,6mol em excesso.

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MODELOS ATÔMICOS

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04 (URCAMP-RS) Considerando o autor e a ideia, associe a 1ª coluna à 2ª:

06 (ITA-SP) Considerando a experiência de Rutherford, assinale a alternativa falsa:

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I. O átomo é maciço e indivisível.

10 (UFMG-MG) Na experiência de espalhamento de partículas alfa, conhecida como “experiência de Rutherford”,

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Dê como resposta a soma dos números das proposições corretas.

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As afirmativas corretas são aquelas contidas apenas em

I. o átomo é constituído por duas regiões distintas: o núcleo e a eletrosfera.

As afirmativas corretas são, apenas,

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Rutherford concluiu que:

21 (UFSC-SC) Com relação à estrutura da matéria, assinale as opções corretas:

22 (UNEB–BA) Um estudante fez as seguintes afirmações sobre o modelo atômico de Rutherford:

23 (UNISA-SP) Eletrosfera é a região do átomo que:

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26 (URCAMP-RS) Considerando a experiência de Rutherford, assinale a alternativa falsa:

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37 (PUC-RS) Dados modelos atômicos:

1. Átomo como partícula descontínua com eletrosfera dividida em níveis de energia.

A alternativa que corresponde cronologicamente à evolução do modelo atômico é

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Nesse experimento, Thomson observou que:

a) A = Dalton; B = Thomson; C = Rutherford.

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TEXTO: - Comum à questão: 47

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07 (UNIRIO - RJ) O Cátion Y2+ é isoeletrônico do xenônio. Qual o número atômico de Y?

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11 (ACAFE-SC) Os pares de átomos: 39

12 (IME-RJ) Um isótopo de iodo usado no tratamento de distúrbios da tireoide é 131

13 (FUVEST-SP) O átomo constituído de 17 prótons, 18 nêutrons e 17 elétrons apresenta, respectivamente,

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24 (PUC-SP) Considere as seguintes informações sobre os átomos A, B e C.

27 (MACKENZIE-SP) O número de prótons, de elétrons e de nêutrons do átomo 35

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Os valores corretos A, B, C, D e E são, respectivamente:

30 (UFAL-AL) Os íons representados por 23

31 (UFSM-RS) Relacione as colunas:

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34 (UFSM-RS) Assinale a alternativa correta.

35 (UFSM-RS) Analise as seguintes afirmativas:

36 (UFV-MG) Considere as afirmativas abaixo:

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40 (PUC-MG) Considere os seguintes dados

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Com relação aos conjuntos descritos, é correto afirmar:

42 (UFS-SE) O átomo 2XX A é isóbaro do