PROVAS DA AFA 1998 - 2010

AFA 1997/1998 – Física volume imerso. Nesse caso pode-se afirmar que o
(a)
1) Um certo calorímetro contém 80 gramas de a) peso do corpo é igual ao peso da água
água à temperatura de 15O C. Adicionando-se à deslocada.
água do calorímetro 40 gramas de água a 50O C, b) empuxo da água é igual à metade do peso do
observa-se que a temperatura do sistema, ao ser corpo.
atingido o equilíbrio térmico, é de 25O C. Pode-se c) massa do corpo é igual à metade da massa da
afirmar que a capacidade térmica do calorímetro, água.
em cal/OC, é igual a d) volume do corpo é igual a duas vezes o volume
(calor específico da água é 1 cal/gO C) da água deslocada.
→
a) 5 b) 10 c) 15 d) 20 8) Um campo de indução magnética B que possui
linhas de indução paralelas e eqüidistantes é
2) Um satélite artificial foi lançado para entrar em denominado
órbita circular ao redor da Terra, a uma distância d a) uniforme. b)divergente.
do seu centro. Sabendo-se que G é a Constante c)estacionário. d)convergente.
Gravitacional Universal e M a massa da Terra, o
período de revolução do satélite, ao redor da Terra, 9) Um capacitor C1 de 1 F é ligado a uma bateria
será dado por de 12 V para ser carregado. Após a carga, a
GM
a) 2 b) 1d2 GM bateria é desligada, e outro capacitor C2 de 3 F,
d inicialmente descarregado, é ligado em paralelo
3
GM d com C1 . A soma das novas cargas dos
c) 2d d) 2
d GM capacitores, em C, será
a) 3 x 10-6 b)6 x 10-6 c) 9 x 10-6 d)12 x 10-6
3) Misturando-se 1,5 kg de água a 85O C com 3,0
kg de água a 10O C, obtém-se 4,5 kg de água à 10) Na figura abaixo, o ponto P está situado a uma
temperatura, em O C, de distância r de um condutor reto percorrido pela
(calor específico da água: 1 cal/gO C) corrente elétrica i. O campo de indução magnética
→
a) 35 b) 45 c) 55 d) 65 B nesse ponto é melhor representado por
4) Certa massa de um gás ideal sofre uma a)
transformação na qual a pressão duplica e o P
volume cai a um terço do valor inicial. A r
b) X x
temperatura absoluta final, em relação à inicial, é i
a)a mesma. b)2/3 c)3/2 d)5 c)

5) 10 mols de hélio a 273 K e 2 atm ocupam o d)

mesmo volume que x mols de nêonio a 546 K e 4
atm. Considerando-se os dois gases como ideais, o
valor de x é
a)5 b)10 c)15 d)20
6)A densidade do mercúrio a 0O C vale 13,6 g/cm3
e tem um coeficiente de dilatação cúbica de 1,82 x
10-4 OC-1. A sua densidade em g/cm3, na
temperatura de 40O C, vale
a)13,40 b)13,50 c)13,55 d)13,56
7) Um corpo de massa m e volume V é colocado
em um recipiente contendo água. Verifica-se que
esse corpo flutua na água com metade de seu
11) A intensidade do campo de indução magnética
→
B, medida em mT, no centro de uma espira
circular de raio 0,1 mm e corrente elétrica de 2 A,
é
(Dado O = 4 x 10-7 Tm/A)
a) 4 b)6 c)2 d) 4
12) Na figura abaixo, temos um gerador com
resistência interna de 1, ligado a um resistor
externo de 3. Os valores da potência dissipada
no resistor de 3, e a diferença de potencial entre
os pontos A e B são, respectivamente,

r =12V
e) 48 W e 12 V A 18) Um corpo de 5kg de massa percorre uma
f) 48 W e 0 V
R=3
B
g) 27 W e 12 V
h) 27 W e 0 V
13) Nove fios de cobre, cada um de comprimento l
e diâmetro d, e resistência R, são ligados em série,
formando um único condutor, com resistência total
RT. O diâmetro D de um único fio de cobre, de
comprimento também l, para se obter a mesma
resistência total deve ser
a) d/2 b)d/3 c)d/4 d)d/5
14) Uma força elétrica de intensidade F aparece
quando duas pequenas esferas idênticas, com
cargas 3 C e 9 C são colocadas a uma distância d,
no vácuo. Quando colocadas em contato e
afastadas a uma distância 3d, a nova intensidade
da força elétrica, em função de F, será
a) 2F 27 b) 4F 27 c) 7F 27 d) 8F 27
15) Faz-se um experimento com 4 esferas
metálicas iguais e isoladas uma da outra. A esfera
A possui carga elétrica Q, e as esferas B, C e D
estão neutras. Colocando-se a esfera A em contato
sucessivo com as esferas B, C e D, a carga final de
A será
a) Q/3 b)Q/4 c)Q/8 d)Q/9
16) Uma máquina térmica, ao realizar um ciclo,
retira 20 J de uma fonte quente e libera 18 J para
uma fonte fria. O rendimento dessa máquina, é
a) 0,1% b) 1,0% c) 2,0% d)10 %
17) I.Um objeto é acelerado não somente quando
sua velocidade escalar varia, mas também quando
seu vetor velocidade muda de direção.
II.Para descrever completamente o movimento de
um objeto basta conhecer como varia sua
velocidade escalar com o tempo.
III.Um corpo pode ter velocidade escalar nula e
estar submetido a uma aceleração tangencial nula.
→ →
IV.Na expressão da 2O Lei de Newton, F = m a , a
massa m é chamada massa gravitacional.
Das afirmações acima, são verdadeiras
a) I e II. b)I e III. c)I, II e IV. d)I, III e
IV.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
trajetória circular no interior de uma esfera oca,
cujo raio é 2 metros. A figura abaixo ilustra o fato.
Pode-se afirmar que o trabalho, em J, realizado
pela força peso entre os pontos
C
i) AC é 100
D B
j) ABCDA é nulo.
k) ABCDA é 200 A
l) ABC é igual ao trabalho da força centrípeta.
19) Uma máquina térmica opera entre duas fontes,
uma quente, a 600 K, e outra fria, a 200 K. A
fonte quente libera 3700 J para a máquina.
Supondo que esta funcione no seu rendimento
máximo, o valor do trabalho, em J, por ciclo e o
seu rendimento, são, respectivamente,
a) 1233 e 33%. b)1233 e 100%.
c)2464 e 67%. d)3700 e 100%.
20) Duas lâmpadas, uma L1 de resistência R1, e
outra L2 de resistência R2, sendo R1 > R2, são
ligadas em paralelo e em série. Respectivamente,
para cada ligação, a lâmpada mais brilhante será
a) L1 e L2 b) L2 e L1 c) L2 e L2 d) L1 e L1
21) Uma carga puntual q de 2 C é colocada em
um ponto P, a uma distância d de uma carga Q de
3 C. Nestas condições a intensidade do campo
elétrico criado pela carga Q, no ponto P, depende
a) somente de q. b)de Q e de q. c)de Q e de d.
d)somente de Q.
22) Aplica-se uma d.d.p. de 10 V em uma
associação em série de três capacitores. Sabendo-
se que C1 = 2 F, C2 = 2 F e C3 = 4F, a energia
armazenada, em J, na associação e a d.d.p., em
volts, no capacitor C2, são, respectivamente,
a) 40 e 4 b)60 e 4 c)40 e 8 d) 60 e 8
23) Uma pequena esfera é abandonada em queda
livre, de uma altura de 80 m, em relação ao solo.
Dois segundos após, uma segunda esfera é atirada,
verticalmente para baixo. Despreze a resistência
do ar e considere g = 10 m/s2. A fim de que as
esferas atinjam o solo no mesmo instante, a
velocidade de lançamento da segunda esfera, em
m/s, deve ser
2
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
a) 15 b)20 c)25 d)30 28) Na figura abaixo, a densidade do líquido A é
dA = 0,4 g/cm3 e a do líquido C é dC = 2,5 g/cm3,
24) Um corpo de massa 3M desloca-se no sentido então, a densidade do líquido B, em g/cm3, é
Oeste-Leste, com velocidade de 10 m/s, e colide a) 1,45
inelasticamente com outro corpo de massa 2M,
deslocando-se no sentido Sul-Norte com b) 2,50 A 9 cm
6 cm C
velocidade de 20 m/s. A velocidade do sistema
4 cm
formado pelos dois corpos, após a colisão, em m/s, c) 2,85
B
será
a) 10 b)20 c)30 d)40 d) 5,20

25) Na figura abaixo , o ângulo  vale 30O, e a 29) No interior de um solenóide, a dependência do
→
relação entre as massas M2/M1 tem valor 3/2. Para campo de indução magnética B , em relação à
que o sistema permaneça em equilíbrio, qual deve corrente elétrica i, pode ser representada por
ser o valor do coeficiente de atrito entre o bloco 2
e o plano? a) B

a) 3 /3
i

b) 3 /2
B
 b)
c) 3 M2 M1
i
d) 1/2

26) No avião de treinamento T-25 utilizado na c)

B
AFA, a hélice gira 2700 rpm durante a corrida no
solo e, após a decolagem, a rotação é reduzida para i
2450 rpm em apenas 5 segundos. Supondo-se que
a hélice sofre uma desaceleração uniforme, a
aceleração angular da hélice, em valor absoluto, d)
B
vale aproximadamente, em rad/s2,
a) 1,67 b) 3,14 c) 5,23 d) 8,72 i

27) Duas partículas A e B desenvolvem

movimentos sobre uma mesma trajetória, cujos 30) Em uma revista especializada em automóveis,
gráficos horários são dados por: afirma-se que um determinado veículo acelera de
s(m)
zero a 108 km/h em 7,2 segundos. Supondo-se
que tal veículo desenvolveu MRUV, no citado
32 B intervalo de tempo, o espaço percorrido pelo
28
mesmo, em metros, é
14 A a) 72 b)96 c)108 d)120

31) Dois corpos idênticos estão ligados por um fio

O 4 7 8 t(s) ideal, passando por uma roldana, conforme figura
abaixo. Inicialmente, os corpos estão em repouso.
No instante em que A e B se encontram, os Sendo
módulos das velocidades de A e de B valem, mA = mB = 3 kg, a densidade do fluido 0,6 g/cm3, a
respectivamente, densidade dos corpos 1,2 g/cm3 e g = 10 m/s2, a
a) 2 e 12 b) 2 e 16 c) 2,57 e 12 d) 2,57 e 16 aceleração do sistema, após um certo intervalo de
tempo, será, em m/s2,

3

a) 0
b) 0,6
c) 1,6 B milésimo de segundo, a força média impulsiva
A exercida pela raquete, em newtons, vale
d) 2,5
32) Em relação a um observador parado na
margem, a velocidade com que um barco sobe o
rio vale 8 km/h e a com que o mesmo barco desce
o rio vale 20 km/h, sempre com movimento
uniforme. A velocidade da correnteza, em km/h,
vale
a) 3 b) 6 c) 8 d) 12
33) Dois líquidos X e Y, miscíveis entre si,
possuem densidades 0,6 g/cm3 e 0,9 g/cm3 ,
respectivamente. Ao se misturar 3 litros do líquido
X com 6 litros do líquido Y, a densidade da
mistura, em g/cm3 , será
a) 0,6 b) 0,7 c) 0,8 d) 0,9
34) Um termômetro mal graduado assinala, nos
pontos fixos usuais, respectivamente -1O C e
101O C. A temperatura na qual o termômetro não
precisa de correção é
a) 49 b)50 c)51 d)52
35) Uma corrente de 5 A percorre uma resistência
de 10  durante 4 minutos. A carga, em
coulombs, e o número de elétrons que atravessam
a resistência nesse período são, respectivamente,
(Dado: carga do elétron 1,6 x 10-19 C)
a)1200 e 7,5 x 1021 b)7,5 x 1021 e 1200
c)6,28 x 10-18 e 1200 d)1200 e 6,28 x 1021
36) Uma prensa hidráulica é utilizada para levantar
um automóvel de massa 1,8 toneladas até a altura
de 1 metro. Considerando g = 10 m/s2 e que o
êmbolo maior tem diâmetro de 60 cm e o menor
diâmetro de 10 cm, então, a força necessária para
que o automóvel permaneça erguido, em newtons,
é 2) Uma esfera de raio muito pequeno movimenta-se
a) 50 b) 300 c) 500 d) 3000
37) A aceleração da gravidade na superfície da
Terra, de raio R, é g. Calcule a altura, em relação à
superfície, na qual a aceleração da gravidade
valerá g/9.
a) R b) 2R c) 3R d) 4R
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
38) Uma bolinha de tênis de 50 gramas de massa é
atingida pela raquete de um tenista e, após a
colisão, adquire uma velocidade de 180 km/h.
Sabendo-se que esta colisão é elástica e dura um
a) 2500 b) 5000 c) 7000 d) 9000
39) Uma partícula de massa m, carga elétrica q e
velocidade v descreve uma trajetória circular de
raio r1 numa região dotada de campo de indução
→
magnética B . Após um certo tempo, nota-se que o
raio da trajetória passa a ser r2 = 2r1 . Pode-se
afirmar que
a) essa partícula perdeu massa.
b)a velocidade da partícula aumentou.
c)a carga elétrica da partícula aumentou.
d)o campo de indução magnética dobrou de
intensidade.
40) Um fuzil FM-1908 dispara horizontalmente
uma bala de massa m, com velocidade vb , contra
um bloco de madeira de massa M em repouso,
sobre uma superfície horizontal sem atrito.
Sabendo-se que na colisão inelástica a bala fica
cravada no bloco, então a velocidade final do
sistema, após o choque, será
m+M m
a) vb b) vb
M m+M
m+M (m + M )
c) M vb d) m vb
m M
AFA 1998/1999 – Física
1) A estrela mais próxima está a 4,5 anos-luz da
Terra. O ano-luz é a distância que a luz percorre,
no vácuo, em um ano. Sendo assim, ao
observarmos a abóboda celeste, estamos vendo o
a) futuro. b)infinito. c)passado. d)presente.
em uma concha esférica de raio R = 1,8 m, como
na figura abaixo. Desprezando-se o atrito e
considerando g = 10 m/s2, pode-se afirmar que a
velocidade, em m/s, da esfera no ponto B e o
trabalho, em joules, da força normal valem,
respectivamente,
4
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
R R
A
a) 3 e 0. a) B
b) 3 e 10.
A V
c) 6 e 0.
d) 6 e 5. B
B
b) A
R
3) Considere um cometa se aproximando do Sol.
Desprezando-se a sua perda de massa, pode-se V
afirmar que, em relação ao Sol, sua energia
c) B
a) cinética diminui. b)cinética aumenta. A V
c) mecânica diminui. d) mecânica aumenta. R

4) Uma esfera maciça e homogênea, de densidade

B
2,0 g/cm3, flutua em um líquido, mantendo 20% de d)
R V
seu volume acima do
A
nível do líquido. A densidade do líquido, em
g/cm3, é
a) 1,5. b)2,0. c) 2,5. d) 3,0.
9) Um objeto é lançado obliquamente ao ar com
5) Qual a carga, em coulomb, de uma partícula de ângulo de lançamento . Sabendo-se que o alcance
2x10-3 kg de massa para que permaneça máximo foi 122,5 m, qual sua velocidade inicial de
estacionária, quando colocada em um campo lançamento, em m/s?
elétrico vertical, de módulo 50 N/C? (considerar g = 10 m/s2)
(considerar g = 10 m/s2) a) 10 b)12,5 c) 35 d) 49,5
a) -2x10 b)-1x10 c) 2x10-4 d) 4x10-4
-4 -4

10) Em uma experiência realizada na Lua, uma

6) O gráfico abaixo representa três isotermas de
um mesmo sistema gasoso, nas temperaturas T1, T2
e T3. Pode-se então afirmar que
P T3
a) T1 = T2 = T3. T1
b) T2 < T1 < T3. T2
c) T2 > T1 > T3.
d) T1 < T2 < T3.
V 11) Duas partículas partem da mesma posição, no
7) Em uma região de campo elétrico uniforme, de
intensidade 2.103 N/C, a diferença de potencial, em
volts, entre dois pontos, situados sobre uma linha
de força do campo elétrico e separados por uma
distância de 50 cm, é
a) 103. b)105. c)4x103. d) 2,5x10-4.
8) Em um laboratório, encontramos uma bateria B,
um amperímetro A, um voltímetro V e
um resistor de resistência R. Qual é o circuito
que permite determinar, experimentalmente, o
valor de R ?
pedra de 200 g é lançada verticalmente para cima
e, no mesmo instante, outra pedra idêntica é
abandonada de uma altura de
40 m. Sabendo-se que as duas pedras colidem a 20
m de altura e que a aceleração da gravidade na Lua
é g = 1,6 m/s2, a velocidade com que foi lançada a
primeira pedra, em m/s, é
a) 2. b)4. c) 6 . d) 8.
mesmo instante, e descrevem a mesma trajetória
circular de raio R. Supondo que elas girem no
mesmo sentido a 0,25 rps e 0,2 rps, após quantos
segundos estarão juntas novamente na posição de
partida?
a) 5 b)10 c) 15 d) 20
12) O sistema abaixo encontra-se em equilíbrio.
d1 d2
1 2
Sabe-se que d1 = 5 cm, d2 = 4,0 cm, (1) e (2) são
esferas de raios 1 cm e 1,2 cm, respectivamente, e
que d2 = 2,0 g/cm3 é a densidade da esfera (2).

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 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
Nessas condições, a densidade de (1) vale, em 19) A pressão no interior de um líquido
g/cm3, aproximadamente, homogêneo em equilíbrio varia com a
a) 1,0. b) 2,0. c) 3,0. d) 4,0. profundidade, de acordo com o gráfico abaixo. A
densidade do líquido, em kg/m3, é
13) Um automóvel entra em uma curva de 30O de (considerar g = 10 m/s2)
inclinação, com velocidade 30 m/s. O raio da P(105N/m2)
curva, em metros, para que não haja a) 103.
4
escorregamento, é
(considerar g = 10 m/s2) b) 2x103. 3

( )
−1
a) 9 3 . b) 90 3 . c) 90 3 . d) 900 3 .
14) O gráfico da posição em função do tempo para
um objeto, que se move em trajetória retilínea, é
dado na figura abaixo. A velocidade inicial, em
m/s, e a aceleração, em m/s2, são, respectivamente,
S(m)
9 graduado na escala Celsius e outro na Fahrenheit.
a) 6 e 2.
b) 6 e 3.
c) 9 e 3.
d) 9 e 6.
0 3 6 T(s)
15) Um paralelepípedo de massa 750 kg, com
arestas de medida 0,5 m, 1,0 m e 1,5 m,
está apoiado em uma superfície horizontal.
A pressão, em N/m2, exercida por ele na superfície,
pode ser igual a
a) 7500. b) 10000. c) 12500. d) 16500.
16) Uma bola de 0,40 kg, movimentando-se
horizontalmente com velocidade 14 m/s, é rebatida
com uma força média de 1000 N. Supondo-se que
a colisão tenha durado
27 ms, a velocidade final da bola, em m/s, é
a) 14,0. b) 32,5. c) 53,5. d) 81,5.
17) Um astronauta, em órbita, a 1600 km da
superfície terrestre, está sujeito a uma aceleração
da gravidade igual
(Considerar o raio da Terraigual a 6400 km)
a) a zero.
b) ao valor na superfície terrestre.
c) a 0,04 vezes o valor na superfície terrestre.
d) a 0,64 vezes o valor na superfície terrestre.
18) Misturando-se volumes iguais de dois líquidos
de densidades 0,4 g/cm3 e 0,8 g/cm3, a densidade
da mistura, em g/cm3, supostamente homogênea, é
a) 0,4. b) 0,6. c) 0,8. d) 1,2.
2
c) 3x103.
1
d) 4x103.
0 5 10 15 h(m)
20) Mergulham-se dois termômetros na água: um
Depois do equilíbrio térmico, nota--se que a
diferença entre as leituras nos dois termômetros é
172. Então, a temperatura da água em graus
Celsius e Fahrenheit, respectivamente, é
a) 32 e 204. b) 32 e 236.
c) 175 e 347. d) 175 e 257.
21) Um recipiente cuja capacidade volumétrica a
zero graus Celsius é 3000 cm3, está completamente
cheio de um líquido. O conjunto foi aquecido de
0OC a 100OC, ocorrendo um transbordamento de
24 cm3. O coeficiente de dilatação aparente desse
líquido, em OC-1, é
a) 8x10-5. b) 8x10-3. c) 8x10-2. d) 8x10-1.
22) Um cubo de gelo com massa 100 g e
temperatura -10OC é colocado em um recipiente
contendo 200 ml de um líquido
a 100OC. Supondo-se que não há
perda de calor para o meio ambiente, qual o valor
final aproximado da temperatura, em OC, do
sistema?
(Considerar calor específico em cal/gOC
do gelo = 0,5, da água = 1 e do líquido = 2,
calor latente de fusão do gelo = 80 cal/g e
densidade do líquido = 1,5 g/cm3)
a) 43 b) 53 c) 3 d) 73
23) No diagrama pressão-volume, indicado na
figura, um sistema sofre uma transformação do
estado inicial i para o estado final f. Caso tal
fenômeno ocorra, tendo como estado intermediário
o ponto A, o calor absorvido e o trabalho
realizado, em joules, serão, respectivamente, 50 e
20. Entretanto, se for utilizado como estado
6

intermediário o ponto B, o calor absorvido será 36
J. A energia interna inicial tem valor 10 J. Então, a
energia interna final e o trabalho realizado segundo
a trajetória i B f, valem, respectivamente, em
joules,
P de densidades diferentes, se dispõem em um tubo
A f
a) 10 e 6.
b) 20 e 36.
c) 30 e 20. i B
d) 40 e 6.
V b) 6,50.
24) Duas cargas de valor q estão separadas de um
ponto A pela distância d. A que distância do ponto
A deve ser colocada uma carga -q para que o
potencial em A seja nulo?
a) d/2 b) d c) 2d d) 4d
25) Sejam dois condutores isolados A e B
cujas capacitâncias e tensões são CA= 6 F,
CB = 4 F, VA= 80 V e VB= 30 V. Quando
colocados em contato, o potencial comum, em
volts, é
a) 30. b) 40. c) 60. d) 90.
26) Um chuveiro elétrico, quando ligado, tem um
rendimento de 70%. Se a potência elétrica recebida
é de 2000 W, a potência dissipada, em W, será
a) 300. b) 600. c) 1000. d) 1400.
27) Doze lâmpadas idênticas, usadas na decoração
natalina, associadas em série, são ligadas a uma
fonte de tensão igual a 120 V. Sabendo-se que a
corrente elétrica que passa pelas lâmpadas é 50
mA, o valor da resistência de cada lâmpada, em  ,
é campo magnético do ímã, se a corrente i for igual a
a) 100. b) 200. c) 300. d) 400.
28) Uma bola de beisebol de 0,15 kg se aproxima
de um bastão com uma velocidade de 20 m/s e,
após o choque, retorna, na mesma direção, sem
alterar o módulo de sua velocidade. O impulso
recebido pela bola, na interação com o bastão, é,
em N.s,
a) 0. b) 6. c) 10. d) 20.
29) Atualmente, um fio muito utilizado em
instalações elétricas residenciais é o 2,5, ou seja,
área de secção transversal igual a
2
2,5 mm . Sabendo-se que a resistividade do cobre a
20OC é 1,7x10-8  m e o coeficiente de dilatação
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
linear do cobre é 4x10-3 OC-1, a resistência elétrica,
em  , de 200 m de fio 2,5, a 80OC, é
a) 1,36. b ) 1,69. c) 2,08. d) 3,65.
30) A figura mostra como três líquidos imiscíveis,
em U. Sendo dadas as densidades do líquido 1
igual a 0,4 g/cm3 e do líquido 3 igual a 2,5 g/cm3, a
densidade do líquido 2, em g/cm3, será igual a
a) 4,85.
1 7 cm
c) 7,25.
d) 8,32. 5 cm
3
2 cm
2
31) Em um alto-falante, desses utilizados em
sonorização de autos, temos uma bobina imersa em
um campo magnético intenso produzido por um
ímã permanente, conforme o esquema abaixo.
Nessas condições, podemos afirmar que
Cone de papelão
Bobina
móvel
i
Ímã permanente
a) os pólos do ímã repelirão a bobina móvel,
mantendo-a parada sobre o seu eixo.
b) a bobina poderá mover-se para frente ou para
trás, dependendo do sentido da corrente i.
c) a bobina móvel ficará paralela às linhas do
zero.
d) o campo magnético produzido pela bobina será
anulado pelo campo do ímã permanente.
32) O circuito abaixo é constituído de três
lâmpadas com resistência R, uma lâmpada com
resistência desconhecida RX, uma fonte de 24 V,
um amperímetro A e uma chave S. Com a chave S
aberta, o amperímetro indica 4 ampéres e, com a
chave S fechada,
indica 6. O valor da resistência da lâmpada, em  ,
é
7
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
sobre o bloco é N. Quando desce com a mesma
S R aceleração, a reação é
RX N1. Considerando-se g = 10,0 m/s2, a razão N1 /N é
A
a) 1/5. b) 2/3. c) 3/2. d) 5.
24 V
38) A figura abaixo mostra um corpo em um plano
R R → →
inclinado, submetido à força F e ao peso P . O
a) 2. b) 4. c) 7. e) 9.
→
trabalho, em joules, realizado por F para deslocar
33) Certa máquina térmica opera entre as o corpo por um metro, com velocidade constante,
temperaturas de 27OC e 477OC, em um ciclo que ao longo do plano, é, aproximadamente,
absorve 5 kJ da fonte quente e libera 2 kJ para a (Considerar g = 10 m/s2; massa do corpo m = 1,0
fonte fria. Isso posto, é possível afirmar que kg; e coeficiente de atrito  = 0,3)
a) o rendimento da máquina é 40%. →
b) o rendimento da máquina é 94%. F
a) 3,8. 30O
c) a máquina obedece a um ciclo reversível. b) 6,8.
d)a máquina obedece a um ciclo irreversível. c) 7,8.
d) 9,8. →
34) Um barco vazio tem metade de seu volume P
imerso. Colocando-se 1000 kg de carga em seu 45O
interior, ele imerge mais, ficando apenas 1/3 de seu
volume fora d’água. Então, o peso do barco, em N,
é 39) Um menino de 30 kg, carregando duas pedras
a) 5000. b) 10000. c) 20000. d) 30000. de 1 kg cada, está em um carrinho de 10 kg,
inicialmente em repouso numa superfície
35) Uma esfera de aço de massa 0,5 kg, amarrada a horizontal. O menino arremessa as pedras
uma corda de 70 cm de comprimento, é solta horizontalmente, ao mesmo tempo, na direção
quando a corda está na horizontal, conforme figura possível do movimento do carrinho,
abaixo. Na parte mais baixa de sua trajetória, com a mesma velocidade de 6 m/s, em relação ao
colide elasticamente com um bloco de aço de mesmo. O módulo da velocidade do carrinho, em
massa 2,5 kg, inicialmente em repouso sobre uma m/s, após o arremesso é, aproximadamente,
superfície sem atrito. A velocidade do bloco, após a) 0,05. b) 0,07. c) 0,28. d) 0,40.
a colisão, em m/s, é, aproximadamente
40) Em uma impressora de jato de tinta, uma
a) 0,86. gotícula de massa m = 2x10-10 kg carregada com q
b) 1,23. = -1,1x10-13 C, passa entre duas placas paralelas de
c) 2,50. comprimento L = 2,0 cm, entre as quais existe um
d) 3,20. campo elétrico de módulo
6
EY = 1,6x10 N/C, conforme figura abaixo. Se vX =
36) Um projétil é disparado com velocidade de 250 20 m/s é a velocidade com que a gotícula penetra
m/s em uma direção que faz um ângulo  com a na região entre as placas, desprezando-se a força
horizontal. Após um intervalo de tempo, o projétil gravitacional, o módulo da deflexão y, em
choca-se com um obstáculo a 5250 m do ponto de metros, que esta sofre é
disparo. Desprezando-se a resistência do ar e
+++++++++++++++++
considerando-se a) 2x10-5. +
→
g = 10 m/s2, sen  = 0,7, a velocidade do projétil,
em m/s, no instante do choque, é
b) 3,3x10-4.
c) 4,4x10-4. q
E
 Y
vX
a) 125. b) 175. c) 215. d) 250. d) 1,6x10-3. -------------------------

37) Um bloco de massa m repousa sobre o

piso de um elevador. Quando o elevador
sobe com aceleração a = 2,0 m/s2, a reação do piso
8
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
AFA 1999/2000 – Física Desprezando-se a resistência do ar, a que distância,
em metros, do ponto diretamente abaixo do avião,
no momento da queda, o objeto atingirá o solo?
1) Uma série de n projéteis, de 10 gramas cada um,
a) 200 b) 720 c) 2000 d) 4000
é disparada com velocidade v = 503 m/s sobre um
bloco amortecedor, de massa M = 15 kg, que os
7) Uma pessoa, partindo do repouso no ponto A,
absorve integralmente. Imediatamente após, o
desliza sobre um tobogã, representado na figura
bloco desliza sobre um plano horizontal com
abaixo. Ao atingir o final do tobogã, no ponto C,
velocidade V = 3 m/s. Qual o valor de n?
projeta-se no espaço, atingindo o ponto D, na
a) 4 b) 6 c) 7 d) 9
superfície de uma piscina. Sabe-se que a altura do
ponto A é 4 metros acima do ponto C e que o
2) Um pósitron é uma micropartícula que possui
ponto C está a uma altura igual a 1 metro acima do
massa de repouso igual à do elétron e carga
ponto D e, ainda, que o trecho BC é horizontal.
idêntica, mas positiva. Suponha, por hipótese, que
Desprezando-se todas as forças de resistência,
durante a atração entre um pósitron e um elétron a
pode-se afirmar que a distância horizontal, em
velocidade das partículas é da ordem de 36000
metros, entre os pontos C e D é
km/h e obedece às leis clássicas. Considerando a
massa do elétron e do pósitron igual a 9 X 10-31 kg,
podemos afirmar que a quantidade de movimento
do sistema imediatamente antes da recombinação,
é
a) zero b) 9x10-27 kgm/s c) 18x10-27 kgm/s d)
35x10-27 kgm/s

3) A altitude típica de um satélite de comunicação

é da ordem de 36000 km e o raio da Terra é
aproximadamente 6000 km. Designa-se por gO, a
aceleração da gravidade nas vizinhanças da
superfície terrestre e por gS, a aceleração
gravitacional da Terra, na órbita do satélite. A
partir dessas considerações, o valor da razão gO/gS
é horizontal e sobre ela está colocado um corpo
a) 6 b) 7 c) 36 d) 49
4) Um terço de um percurso retilínio é percorrido
por um móvel com velocidade escalar média de 60
km/h e o restante do percurso, com velocidade
escalar média de 80 km/h. Então a velocidade
média do móvel, em km/h, em todo percurso, é
a) 70,0 b) 72,0 c) 73,3 d) 75,0
a)1 b) 2 c) 4 d) 8
8) A figura abaixo representa um vagão se
movendo sobre trilhos, retilíneos e horizontais,
com aceleração constante igual a 3,0 m/s2. No
interior do vagão, existe uma mesa de tampo
preso à parede dianteira do vagão por meio de uma
mola de constante elástica desconhecida. Sabe-se
que a massa do corpo é 2,0 kg e que está em
repouso, em relação ao vagão, e que a mola está
distendida 4,0 cm, em relação ao seu comprimento
normal. Pode-se afirmar que a constante elástica da
mola, em N/cm, é

5. Um corpo movimenta-se sobre uma reta, e sua

posição, em metros, é dada em função do tempo,
em segundos, pela equação s = 7 + 6t
– t2. O instante em que o corpo inverte o sentido do
movimento e a sua velocidade no instante t = 4
a) 1,5 b) 3,0 c) 4,5 d) 6,0
segundos são, respectivamente,
a) 0 e 7 b) –4 e 10
9) Desde que a cronometragem eletrônica começou
c) 1,5 e –10 d) 0,67 e –20
a ser utilizada, os tempos dos recordes na prova de
100 metros rasos baixaram de 9,95 segundos
6) Um avião, sobrevoando em linha reta uma
(1968) para 9,79 segundos (obtido por Maurice
planície com velocidade 720 km/h e a uma altura
Greene em 1999), ou seja, apenas 16 centésimos
de 2000 metros, deixa cair um objeto.
9

de segundo em 31 anos. As velocidades médias,
em km/h, dos recordes citados foram,
aproximadamente,
a) 2,8 e 2,9 b) 10,0 e 10,2
c) 36,2 e 36,8 d) 41,2 e 41,6
10) Um corpo tem seu movimento representado
pelo gráfico abaixo, onde s é sua posição e t o
tempo. A equação horária que representa esse
movimento é
a) s = 12 – 3t b) s = 15 + 3t
c) s = 15 – 3t d) s = 15 – 5t
11) Um carro parte do repouso e em 10 segundos
atinge a velocidade de 108 km/h, ao percorrer uma
estrada retilínea e plana. Nesse intervalo, a
aceleração média, em m/s2, e a velocidade média,
em m/s, desse carro, são, respectivamente,
a) 3,0 e 15,0 b) 3,0 e 18,0
c) 3,6 e 30,0 d) 3,6 e 10,0
12. Um bloco de 250 gramas cai sobre uma mola
cuja constante elástica é 250 N/m. O bloco prende-
se à mola, que sofre uma compressão de 12 cm
antes de ficar momentaneamente parada. A
velocidade do bloco imediatamente antes de
chocar-se com a mola é, em m/s,
a) 2,00 b) 2,51 c) 3,46 d) 4,23
13) Um bloco é colocado na borda exterior de um
carrossel de raio 5,0 metros e que dá uma volta a
cada 30 segundos. Para que o bloco permaneça
sobre o carrossel, o coeficiente de atrito deve ser
a) 0,02 b) 0,03 c) 0,20 d) 0,30
14) Um bloco de 20 kg é empurrado sobre um
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
assoalho horizontal por uma força que faz um
o
ângulo de 30 com a horizontal, conforme mostra a
figura abaixo. O coeficiente de atrito entre o bloco
e o assoalho é 0,25. O valor da força , em
newtons, necessária para colocar o bloco na
iminência de deslizar é, aproximadamente,
a) 35,1 b) 46,2 c) 54,0 d) 68,0
15) Uma esfera metálica de peso P está presa a
uma das extremidades de um fio de massa
desprezível, cuja extremidade oposta está ligada a
um suporte fixo. Sabendo-se que o sistema está em
equilíbrio, em uma posição na qual o fio forma
com a vertical um ângulo ?, equilíbrio este
conseguido pela ação de uma força horizontal F
aplicada à esfera, pode-se afirmar que o módulo de
tal força é
a) P tg  b) P/ tg  c) P cos  d) P/ cos 
16) Partindo do repouso, um automóvel gasta 1
minuto para cobrir uma distância de 1,44 km,
desenvolvendo movimento uniformemente
acelerado. Ao final desse intervalo de tempo, a
velocidade do mesmo será, em km/h,
a) 24,0 b) 48,0 c) 86,4 d) 172,8
17) Pode-se afirmar que, quando a distância entre
duas massas m1 e m2 é reduzida pela metade, a
força de atração gravitacional entre elas é
a) duas vezes maior.
b) duas vezes menor.
c) quatro vezes maior.
d) quatro vezes menor.
18) Considere uma chapa quadrada, metálica, de
material homogêneo, contendo um orifício circular
em seu centro. Se a chapa for aquecida de modo
10

uniforme e o seu lado aumentar em 2%, então a
área do orifício
a) diminuirá em 2%.
b) diminuirá em 4%.
c) aumentará em 2%.
d) aumentará em 4%.
19) Quando você bebe refrigerante, utilizando um
canudinho, o líquido chega até sua boca, porque a
a) pressão atmosférica aumenta com a altura.
b) densidade do refrigerante é maior que a
densidade do ar.
c) pressão no interior de sua boca é menor que a
pressão atmosférica.
d) pressão do líquido se transmite ao canudinho até
chegar à boca.
20) Certa escala termométrica adota os valores -30
O
G e 370 OG, respectivamente, para os pontos de
fusão do gelo e ebulição da água, sob pressão de 1
atm. A fórmula de conversão entre essa escala e a
escala Celsius é
a) tG = tC – 30 b) tG = tC + 370
c) tG = 4tC – 30 d) tG = 3,4tC + 30
21) Um navio, flutuando em água doce, está
sujeito a um empuxo E1 e desloca um volume de
água V1. Flutuando em água salgada, o empuxo
sobre ele será E2 e o volume de líquido deslocado
será V2. Pode-se concluir então que
a) E2 > E1 e V2 < V1
b) E2 = E1 e V2 = V1
c) E2 = E1 e V2 < V1
d) E2 > E1 e V2 > V1
22) Uma caixa com 2 metros de comprimento, 1
metro de largura e 3 metros de altura, contém 5000
litros de água. A pressão exercida pela água no
fundo da caixa, em pascal, é
a) 2,5 x 103 b) 5,0 x 103 c) 2,5 x 104 d) 5,0 x 104
23) De acordo com Johannes Kepler (1571-1630),
“o quadrado do período de qualquer planeta é
proporcional ao cubo do semi-eixo maior de sua
órbita”. Com respeito à órbita da Terra em relação
ao Sol, sabe-se que o período é de um ano e o
semi-eixo maior é 15 x 1010 metros. A partir
dessas informações, pode-se afirmar que a ordem
de grandeza da constante de proporcionalidade, em
s2/m3, é
a) 10-12 b) 10-15 c) 10-19 d) 10-23
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
24) A variação aproximada do volume, em cm3, de
uma esfera de alumínio de raio 10 cm, quando
aquecida de 20OF a 110OF, é
(dado: coeficiente de dilatação linear do alumínio
 = 23x10-6/OC)
a) 1,45 b) 14,50 c) 18,50 d) 29,00
25) No interior de um cilindro, encontram-se 30
cm3 de um gás perfeito, sob pressão de 3 atm e
temperatura de 50OC. Inicialmente, o gás sofre
expansão isotérmica e seu volume passa a ser 70
cm3. A seguir, sofre transformação isocórica e a
pressão torna-se 2,5 atm. No final, a temperatura
do gás, em OC, vale
a) 323 b) 355 c) 430 d) 628
26) Colocam-se 10 gramas de gelo a 0OC em um
calorímetro de cobre com massa 150 gramas e
calor específico 0,093 cal/gOC. No interior do
calorímetro, há 200 gramas de água, cujo calor
específico é 1,0 cal/gOC. A temperatura do
calorímetro e da água, antes de receber o gelo, era
de 20OC. Após o equilíbrio, colocam-se 55 gramas
de um metal a 90OC no interior do calorímetro.
Restabelecido o equilíbrio térmico, a temperatura
atingiu 25 OC. O calor específico do metal, em
cal/gOC, é
(dado: calor latente de fusão do gelo = 80 cal/g)
a) 0,21 b) 0,40 c) 0,60 d) 0,80
27) O princípio fundamental em que se baseia o
termômetro é a (o)
a) lei zero da termodinâmica.
b) primeira lei da termodinâmica.
c) segunda lei da termodinâmica.
d) das trocas de calor sensível e latente.
28) A massa específica de um sólido é 6,19 g/cm3
a 6 OC e 6,12 g/cm3 a 56OC. O coeficiente de
dilatação linear do sólido, em oC-1, é
a) 6,52 x 10-5
b) 7,62 x 10-6
c) 6,52 x 10-6
d) 7,62 x 10-5
29) Dois líquidos A e B, com a massa de A
valendo 5/4 da massa de B, são misturados no
interior de um calorímetro. Verifica-se que não há
mudanças de estado e que a temperatura inicial de
B e a temperatura de equilíbrio correspondem ao
quádruplo e ao triplo, respectivamente, da
temperatura inicial de A. Desprezando-se as trocas
11

de calor com o calorímetro e com o ambiente, a
relação entre os calores específicos dos líquidos A
eBé
a) 1,25 b) 0,80 c) 0,75 d) 0,40
30) Uma máquina térmica trabalha entre as
temperaturas de 300 K e 600 K. Em cada ciclo, a
máquina retira 221 J de calor da fonte quente e
rejeita 170 J de calor para a fonte fria. O
rendimento da máquina e o rendimento máximo,
em porcentagem, que ela poderia ter com as
temperaturas entre as quais opera são,
respectivamente,
a) 44 e 56 b) 23 e 50 c) 50 e 77 d) 23 e 77
31) Oito mols de um gás ideal monoatômico
sofrem o processo termodinâmico AB indicado no
gráfico. A quantidade de calor, em kJ, trocada pelo
gás na transformação de A para B, é
(dado: R = 8,31 J/molK)
a) 6 b) 12 c) 15 d) 48
32) Certa massa de metano, cuja molécula-grama é
16 gramas, ocupa volume de 120 litros sob pressão
de 2,5 atm e à temperatura de 427 oC. A massa do
metano, em gramas, é
(dado: R = 0,082 atm?l/molK)
a) 3,06 b) 5,22 c) 19,06 d) 83,60
33) Quatro cargas são colocadas nos vértices de
um quadrado, de lado a = 10 cm, conforme a figura
abaixo. Sendo q1 = q2 = 3 uC e q3 = q4 = - 3 uC,
a intensidade do campo elétrico no centro do
quadrado, em N/C, é
a) 7,64 x 106 b) 5,40 x 106
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
c) 1,53 x 107 d) 3,82 x 107
34) Sabe-se que um condutor percorrido por uma
corrente elétrica pode sofrer o efeito de uma força
magnética devido ao campo magnético uniforme
em que o condutor estiver inserido. Nessas
condições, pode-se afirmar que a força magnética
a) atuará sempre de modo a atrair o condutor para
a fonte do campo magnético.
b) atuará sempre de modo a afastar o condutor da
fonte do campo magnético.
c) será máxima quando o ângulo entre a direção do
condutor e o vetor for 90O.
d) será sempre paralela à direção do condutor e o
seu sentido será o da movimentação das cargas
negativas.
35) Na figura abaixo, temos dois capacitores
ligados em série, sendo C1 = 10 mF e C2 = 20 mF,
com uma fonte de 30 V. Sendo V1 e V2 dois
voltímetros, pode-se dizer em relação às leituras de
V1 e V2 que
a) V2 = 0 b) V1 = V2 c) V1 < V2 d) V1 > V2
36) Ligando-se um resistor de 0,10  a uma
bateria com f.e.m. de 1,5 V, tem-se uma potência,
dissipada no resistor, de 10 W. A diferença de
potencial, em Volts, e a resistência interna da
bateria, em , são, respectivamente,
a) 1 e 0,05 b) 1 e 0,005 c) 10 e 0,05 d) 10 e
0,005
37) Um gerador de f.e.m. 12 V alimenta um
receptor cuja resistência é 10 . Sabendo-se que o
rendimento do gerador é 60%, sua resistência
interna, em , é
a) 2,1 b) 4,3 c) 6,7 d) 8,9
38) Uma resistência é alimentada por uma linha de
220 V (CA) e possui como proteção um fusível
que interrompe a alimentação quando ocorre uma
sobrecarga no valor máximo de sua corrente, que é
25 A. Estando ligado um chuveiro que consome
4400 W, o número máximo de lâmpadas de 100 W
12

que podem ser ligadas, sem interromper a
alimentação, é
a) 1 b) 5 c) 10 d) 11
39) Pode-se afirmar que o campo magnético
existente na região em torno de um ímã natural é
devido
a) à vibração das moléculas no interior do material
do imã.
b) aos movimentos específicos dos elétrons
existentes nos átomos do material do imã.
c) à repulsão, causada pelo núcleo dos átomos do
material, que atua gerando uma corrente elétrica.
d) a pequenos ímãs de magnetita existentes no
interior de cada átomo de óxido de ferro.
40) Assinale a alternativa incorreta.
a) A agulha magnética de uma bússola é um ímã
que se orienta na direção do campo magnético
terrestre.
b) O pólo sul geográfico atrai o pólo sul de uma
agulha magnetizada.
c) Uma carga elétrica submetida à ação de um
campo magnético sempre sofrerá a ação de uma
força magnética.
d) Se um fio for percorrido por uma corrente
elétrica, será produzido um campo magnético, que
poderá atuar sobre cargas em movimento,
exercendo sobre elas uma força magnética
AFA 2000/2001 – Física
1) Os dois condutores retilíneos e compridos da
figura produzem um campo magnético resultante
no ponto A de intensidade 10-5T, saindo
perpendicularmente do plano do papel. Se
substituirmos os dois condutores por um único
condutor, colocado exatamente onde se encontra o
condutor 2, a intensidade de corrente e o sentido,
para que o campo em A continue inalterado, serão
a) 2i, para a direita. 10 . 7) Um automóvel A com o motorista e um passageiro
2i 10
b) 4i, para a direita.
2 Repentinamente, o motorista faz uma curva para a
c) 2i, para a esquerda.
4i
d) 4i, para a esquerda.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
2) Durante um jogo de basquetebol, um jogador
arremessa a bola com velocidade inicial de
10 m/s formando um ângulo de 30º acima da
horizontal. Sabendo-se que a altura do cesto é 3,05
m e que o lançamento foi feito de uma altura de 2
m, a distância horizontal, em metros, do jogador ao
cesto, para que ele consiga fazer os pontos sem o
auxílio da tabela, deverá ser aproximadamente
a) 2,02 b) 4,00 c) 6,09 d) 7,05
3) Ao ultrapassar uma viga de madeira, uma bala
tem sua velocidade escalar variada de
850 m/s para 650 m/s. A espessura da viga é 10
cm. Admitindo o movimento como sendo
uniformemente variado, o intervalo de tempo, em
segundos, em que a bala permaneceu no interior da
viga foi aproximadamente
a) 5,0 x 10-4 b) 1,3 x 10-4
c) 5,0 x 10-2 d) 1,3 x 10-2
4) Um corpo é abandonado do topo de um
precipício. O ruído produzido pela queda do corpo
ao atingir o chão é ouvido 10 s após o seu
abandono. Considerando a velocidade do som no
ar igual a 340 m/s, pode-se afirmar que a altura do
precipício, em metros, é aproximadamente
a) 200 b) 288 c) 391 d) 423
5) Considere um corpo em movimento uniforme
numa trajetória circular de raio 8 m. Sabe-se que,
entre os instantes 5 s e 8 s, ele descreveu um arco
de comprimento 6 m. O período do movimento do
corpo, em segundos, é
a) 2  b) 3  c) 6  d) 8 
6) Quando um corpo é elevado verticalmente por
uma força constante maior que seu peso, há
variação
a) apenas da energia cinética.
b) apenas da energia potencial.
c) tanto da energia cinética como da potencial.
d) da energia cinética, da energia potencial e do
trabalho. 1
move-se em movimento retilíneo uniforme.
esquerda, e o passageiro é deslocado para a direita.
O fato relatado pode ser explicado pelo princípio
da
a) inércia.
b) ação e reação.
13

c) conservação da energia.
d) conservação do momento angular.
8) Assinale a alternativa correta.
a) As forças de ação e reação são duas forças
sempre iguais.
b) O peso de um corpo é uma grandeza física que é
igual a intensidade da força de reação do apoio.
c) A condição necessária e suficiente para um
corpo permanecer em repouso é que a somatória de
forças sobre ele seja zero.
d) Um canhão dispara um projétil para a direita e
sofre um recuo para a esquerda. A variação da
quantidade de movimento do sistema é nula.
9) Um veículo faz uma curva de raio R, sem
derrapar, apesar de não haver atrito. Nesse caso, o
ângulo de inclinação da pista é tal que sua tangente
é igual a 1/2. Isso posto, podemos afirmar que a
força
a) normal é metade do peso do veículo.
b) centrípeta máxima é metade da força normal.
c) centrípeta máxima é metade do peso do veículo.
d) normal é metade da soma do peso e da
centrípeta.
10) Uma bomba necessita enviar 200  de óleo a
um reservatório colocado a 6 metros de altura, em
25 minutos. A potência média da bomba, em watts,
para que isso ocorra, é aproximadamente
Dado: densidade do óleo = 0,8
a) 5,15 b) 6,40 c) 7,46 d) 8,58
11) Uma bola de borracha é lançada verticalmente
para baixo com energia cinética K1, a partir de uma
altura h. Após colidir elasticamente com o solo, a
bola desloca-se para cima atingindo um ponto cuja
altura é 25% maior que a da posição inicial.
Considere K2 a energia cinética da bola
imediatamente antes de chocar-se com o solo e
calcule a razão K 1 K 2 . Despreze a resistência do
ar.
a) 0,25 b) 0,20 c) 0,75 d) 1,25
12) Um determinado sistema planetário é
composto por uma estrela e 5 planetas orbitando
em torno dela. A massa da estrela é igual a 3,2 x
1033 kg e a do 3o planeta é de
1,6 x 1026 kg. Sabendo-se que a distância do
planeta à estrela vale 3,3 x 108 km e que sua órbita
é aproximadamente circular, a sua quantidade de
movimento, em kg m/s, vale, aproximadamente
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
Dado: G = 6,6 x 10-11 N m2/kg2
a) 1,28 x 1032 b) 3,20 x 1032 c) 6,48 x 1031 d)
8,00 x 1031
13) A partir da superfície da Terra, um foguete,
sem propulsão, de massa m, é lançado

verticalmente, com velocidade v 0 e atinge uma
altitude máxima igual ao raio R da Terra. Sendo M
a massa da Terra e G a constante de gravitação

universal, o módulo de v 0 é dado por
GM GM 3GM 3GM
a) b) c) d)
R 2R 4R 2R
14) Dois carrinhos A e B de massas mA = 8 kg e
mB = 12 kg movem-se com velocidade
v0 = 9 m/s, ligados por um fio ideal, conforme a
figura. Entre eles existe uma mola comprimida, de
massa desprezível. Num dado instante, o fio se
rompe e o carrinho A é impulsionado para a frente
(sentido positivo do eixo x), ficando com
velocidade de 30 m/s. A energia potencial
inicialmente armazenada na mola, em joules, era
de
y

v0
B A
x
a) 2570 b) 2640 c) 2940 d) 3750
15) Duas esferas A e B, de massas respectivamente
iguais a 4 kg e 2 kg, percorrem a mesma trajetória
retilínea, apoiadas num plano horizontal, com
velocida-des de 10 m/s e 8 m/s, respectivamente,
con-forme a figura. Após a ocorrência de um
choque frontal entre elas, as esferas movem-se
separadamente e a energia dissipada na colisão
vale 162 J. Os módulos das velocida-des de A e de
B, após a colisão, em m/s, valem, respectivamente,
→ 
VA VB
A B
a) 8 e 6 b) 2 e 7 c) 1 e 8 d) 1 e 10
16) Uma estrada de ferro retilínea liga duas
cidades A e B separadas por uma distância de 440
14

km. Um trem percorre esta distância com
movimento uniforme em 8h. Após 6h de viagem,
por problemas técnicos, o trem fica parado 30
minutos. Para que a viagem transcorresse sem
atraso, a velocidade constante, em km/h, que o
trem deveria percorrer o restante do percurso seria
de aproximadamente
a) 55,0 b) 61,2 c) 73,3 d) 100,0
17) Uma esteira rolante com velocidade Ve,
transporta uma pessoa de A para B em 15 s. Essa
mesma distância é percorrida em 30 s se a esteira
estiver parada e a velocidade da pessoa for
constante e igual a vp. Se a pessoa caminhar de A
para B, com a velocidade Vp, sobre a esteira em
movimento, cuja velocidade é Ve, o tempo gasto
no percurso, em segundos, será
a) 5 b)10 c) 15 d) 30
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
encontram a 30 ºC. Se a temperatura do sistema
líquido-recipiente sobe para
90 ºC, qual é o volume de mercúrio, em m  , que
transborda do recipiente?
Dados: Hg = 1,8 x 10-4 ºC-1
vidro = 3 x 10-5 ºC-1
a) 1,8 b) 2,6 c) 5,0 d)0 9,0
23) Um rapaz deseja tomar banho de banheira
misturando 80  de água fria a 18 ºC, com uma
certa quantidade de água quente a 60 ºC. Para o
rapaz tomar banho a 35 ºC, o tempo, em segundos,
que a torneira de água quente deverá ficar aberta
será aproximadamente
Dados: A vazão da torneira de água quente é de
0,25  /s. Desprezar a capacidade térmica da
banheira e a perda de calor da água.
a) 79 b) 152 c) 218 d) 303

18) O empuxo, em newtons, que a atmosfera 24) O volume de um mol de gás ideal varia
exerce sobre uma pessoa de massa 60 kg é linearmente em função da temperatura, conforme
aproximadamente gráfico abaixo. O trabalho realizado pelo gás ao
Dados: densidade média do corpo passar do estado A para o estado B, em joules, é
humano = 1,08 g/cm3 Dado: R = 8,3 J/mol K = 0,082 atm  /mol K
densidade do ar = 1,22 kg/m3
a) 4,22 x 10-1 b) 5,34 x 10-3 c) 6,77 x 10-1 d)7,28 V(  )
x 10-3
B
a) 25 A.
19) Misturando-se massas iguais de duas b) 51 20
substâncias, obtém-se densidade igual a 2,4 g/  , c) 2573
misturando-se volumes iguais dessas substâncias, a d) 5146 310 620
densidade é 2,5 g/  . As densidades das T(K)
substâncias, em g/  , são
a) 2 e 3 b) 3 e 5 c) 5 e 7 d) 7 e 9 25) Um gás sofre a transformação cíclica ABCA
indicada no gráfico abaixo. A quantidade de calor,
20) Uma escala termométrica, que mede a em joules, trocada no ciclo é
temperatura em graus L, indica 30 ºL e 50 ºL,
respectivamente, para as temperaturas de 10 ºC e a) 125 (
p N/m 2 )
90 ºC. Determine quantos graus L a escala indica
para o ponto de vapor da água (100 ºC). b) 175 600 B
a) 52,5 b) 75,0 c) 100,0 d) 105,0
c) 300 100 A
C
21) Uma chapa metálica feita de um material cujo
coeficiente de dilatação superficial vale  = 2 x 10- d) 600 0,2 0,7 V (m 3 )
5 A
ºC-1 apresenta um orifício circular de área igual a
1000 cm2. Quando a chapa é aquecida e sua 26) Uma máquina térmica funcionando segundo o
temperatura varia 50 ºC, a área do orifício, em ciclo de Carnot entre as temperaturas T1 = 700 K e
cm2, passa a ser T2 = 300 K recebe da fonte quente 1250 J de calor.
a) 999 b) 1000 c) 1001 d) 1010 O calor rejeitado, em joules, para a fonte fria é
aproximadamente
22) Um recipiente de vidro de 200 m  de volume, a) 423 b) 536 c) 641 d) 712
está completamente cheio de mercúrio, e ambos se
15

27) Dois corpos, de massas e volumes diferentes,
estão em equilíbrio térmico quando apresentam os
mesmos valores de
a) entropia. b) temperatura
c) capacidade térmica. d) quantidade de calor.
28) Um pequeno recipiente de gás tem 5  de
volume e, à temperatura de 27 ºC, apresenta
pressão interna de 12 atm. Resfriando-se o
recipiente até a temperatura de –23 ºC e
desprezando-se a variação externa de seu volume,
qual será a pressão final, em atm, do gás?
Considere o gás ideal.
a) 3,2 b) 6,4 c) 10,0 d) 12,0
29) Considere as afirmações abaixo, com relação
às transformações físicas de um gás.
“A energia cinética média das moléculas do gás se
mantém constante”.
“A pressão do gás é diretamente proporcional à sua
temperatura”.
Estas afirmações se referem, respectiva-mente, às
transformações
a) isobárica e adiabática.
b) isotérmica e isotrópica.
c) isobárica e isovolumétrica.
d) isotérmica e isovolumétrica.
30) Um fio de cobre com resistividade 1,69 x 10-8
 m é enrolado em um suporte cilíndrico, com
raio 10 cm, com 500 voltas. Sendo o raio do fio 2
mm, sua resistência elétrica, em ohms, é
a) 0,42 b) 4,20 c) 42,00 d) 420,00
31) Um tostador elétrico de 590 W, um relógio de
4 W, um rádio de 6 W e uma dúzia de lâmpadas de
60 W cada uma são alimentados simultaneamente
por uma rede elétrica com tensão 220 V. A
potência total dissipada em watts e a corrente, em
ampéres, que circula na rede, são, respectivamente,
a) 1230 e 7 b) 1230 e 6 c) 1320 e 7 d) 1320 e 6
32) Baseando-se na Lei de Coulomb e na definição
de campo elétrico de uma carga puntiforme,
podemos estimar, qualitativa-mente, que o campo
elétrico produzido por uma linha de transmissão de
energia, que tem uma densidade linear de cargas
 (C/m), a uma distância r, perpendicular à linha, é
proporcional a
a) r  b) r/  c) r2  d)  /r
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
33) Uma pequena esfera condutora, fixa e isolada é
carregada com uma carga Q = 10-6 C. A uma
distância de 2 mm, é colocada uma partícula
carregada com carga q = 1,6 x 10-9 C e de massa
m = 9 x 10-2 kg. Essa partícula é liberada, de
maneira que se move em relação a Q. A aceleração
da carga q, no instante de sua liberação, em m/s2,
vale
Dado: K = 9 x 109 N m2/C2
a) 0,04 b) 0,40 c) 4,00 d) 40,00
34) Uma pequena esfera condutora, isolada
eletricamente, é carregada com uma quantidade de
carga Q. Em seguida essa esfera é aterrada através
de um resistor de 0,25  . A carga da esfera é
descarregada em 0,5 s através da resistência, que
dissipa uma potência de 0,5 W. A carga Q, em
coulombs, vale
a) 2 b) 4 c) 2 d) 2 2
35) A queda de tensão através de uma associação
em série de resistências é de 5 V. Quando uma
nova resistência de 2  é colocada na associação
inicial, mantendo-se a mesma diferença de
potencial, a queda de tensão na associação inicial
cai para 4 V. O valor, em ohms, dessa associação
de resistências do conjunto inicial é de
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8
36) A figura abaixo mostra três cargas pontuais.
Em relação aos potenciais dos pontos 1 e 2, V1 e
V2, respectivamente, podemos dizer que
Q• 1 . -Q • 2 . Q •
2x x x x
a) V1 = V2 b) V1  V2 c)V2 = V12 d) V2  V1
37) Dois capacitores planos, de placas paralelas, de
mesma capacitância, 1 mF, são ligados em paralelo
e conectados a uma fonte de tensão de 20 V. Após
ambos estarem completamente carregados, são
desconectados da fonte, e uma resistência é
colocada no lugar da fonte, de maneira que, em um
intervalo de tempo de 0,5 s, ambos se descarregam
completamente. A corrente média, em ampéres, na
resistência vale
a) 2 x 10-1 b) 4 x 10-1 c) 5 x 10-2 d) 8 x 10-2
38) Um capacitor de placas planas e paralelas é
ligado a uma fonte de tensão de 10 V até ficar
16

totalmente carregado. A seguir é desligado da
fonte e conectado a uma resistência R, de maneira
que se descarrega completamente em 0,1 s,
dissipando 1 W de potência. A capacitância, em F,
e a carga acumulada no capacitor, em C, são,
respectivamente,
a) 2 x 10-2 e 2 x 10-3 b) 2 x 10-3 e 2 x 10-2
c) 2 x 10-3 e 2 x 10-1 d) 2 x 10-1 e 2 x 10-3
39) Um resistor de10  é ligado a uma bateria de
10 V por meio de um fio. Se o raio do fio é de
3 mm, a quantidade de carga elétrica que atravessa
uma secção do fio por unidade de tempo e por
unidade de área em (C s cm 2 ) é aproximadamente
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
2) A maior aceleração (ou retardamento) tolerada
pelos passageiros de um trem urbano é 1,5 m/s2. A
maior velocidade que pode ser atingida pelo trem,
que parte de uma estação em direção a outra,
distante 600 m da primeira, em m/s, é
a) 42. b) 30. c) 68. d) 54.
3) As figuras abaixo apresentam pontos que
indicam as posições de um móvel, obtidas em
intervalos de tempos iguais.
I II

a) 3,54 b) 35,40 c) 354,00 d) 3540,00

40) Uma carga lançada perpendicularmente a um III IV IV

campo magnético uniforme realiza um movimento
circular uniforme (MCU) em função de a força
magnética atuar como força centrípeta.
Nesse contexto, pode-se afirmar que, se a
velocidade de lançamento da carga dobrar, o Em quais figuras o móvel apresenta aceleração
a) período do MCU dobrará. NÃO nula?
b) raio da trajetória dobrará de valor. a) Apenas em I, III e IV.
c) período do MCU cairá para a metade. b) Apenas em II e IV.
d) raio da trajetória será reduzido à metade. c) Apenas I, II e III.
d) Em I, II, III e IV.

AFA 2001/2002 – Física 4) Uma bola abandonada de uma altura H, no

vácuo, chega ao solo e atinge, agora, altura
máxima h. A razão entre a velocidade com que a
1) A posição x de um corpo que se move ao longo
bola chega ao solo e aquela com que ela deixa o
de uma reta, em função do tempo t, é mostrada no
solo é
gráfico. Analise as afirmações abaixo e marque a
1/2 3/2 2
alternativa correta. H H H H
a)   b) c)   d)  
x h h h h

5) Dois corpos A e B giram em movimento

circular uniforme presos aos extremos de cordas de
comprimentos, respectivamente, r e 2r. Sabendo
que eles giram com a mesma velocidade
I II III IV tangencial, pode-se dizer que
t → →
v v
a) A velocidade do corpo é positiva nos quatro r 2r

trechos. A B
b) A aceleração do corpo é nula apenas no trecho
IV.
c) A trajetória descrita pelo corpo no trecho I é a) ambos desenvolverão mesma velocidade
parabólica. angular.
d) O movimento descrito pelo corpo no trecho III é b) ambos estarão submetidos à mesma força
progressivo e retardado. centrípeta.
17
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
c) num mesmo intervalo de tempo o corpo A dará
maior número de voltas que o B.
d) o corpo A desenvolve menor aceleração
centrípeta que o B. a) T + ma. b) T + 2ma
c) 2T + 2ma. d) 2T + ma.
6) Duas armas são disparadas simultaneamente, na
horizontal, de uma mesma altura. Sabendo-se que 10) Dois corpos de massas iguais, unidos por um
os projéteis possuem diferentes massas e fio inextensível, descem ao longo de um plano
desprezando a resistência do ar, pode-se afirmar inclinado. NÃO há atrito entre o corpo I e o plano.
que
a) a bala mais pesada atinge o solo em um tempo
menor.
b) o tempo de queda das balas é o mesmo.
c) a bala que foi disparada com maior velocidade
atinge o solo em um tempo maior.
De acordo com o enunciado, analise as afirmativas
d) nada se pode dizer a respeito do tempo de
abaixo.
queda, porque não se sabe qual das armas é mais
I- Se não houver atrito entre o corpo II e o
possante.
plano, a tensão no fio é nula.
II - Se houver atrito entre o corpo II e o plano,
7) Um audacioso motociclista deseja saltar de uma
a aceleração do corpo II é menor que a do corpo I.
rampa de 4 m de altura e inclinação 300 e passar
III - Se houver atrito entre o corpo II e o plano,
sobre um muro (altura igual a 34 m) que está
o movimento do corpo I será retardado.
localizado a 50 3 m do final da rampa.
Assinale a alternativa que contém apenas
afirmativa(s) INCORRETA(S)
a) II. b) I e III. c) II e III. d) I, II, e III.

11) Para levantar um pequeno motor até

determinada altura, um mecânico dispõe de três
50 3 m associações de polias:
4m I II III
0
30

obs.: o desenho está fora de escala.

Para conseguir o desejado, a velocidade mínima da

moto no final da rampa deverá ser igual a
a) 144 km/h. b) 72 km/h.
c) 180 km/h. d) 50 km/h.

8) Sob a chuva que cai verticalmente a 10 3 m/s,

um carro se desloca horizontalmente com
velocidade de 30 m/s. Qual deve ser a inclinação
do vidro traseiro (em relação à horizontal) para que
o mesmo não se molhe?
a) 300. b) 450. c) 600. d) 900. Aquela(s) que exigirá(ão) MENOR esforço do
mecânico é (são) somente
9) Um avião reboca dois planadores idênticos de a) I. b) II. c) I e III. d) II e III.
massa m, com velocidade constante. A tensão no
cabo (II) é T. De repente o avião desenvolve uma 12) Um piloto de 80 kg executa um loop perfeito
aceleração a. Considerando a força de resistência de raio 90 m. Se no ponto P do loop, conforme
do ar invariável, a tensão no cabo (I) passa a ser figura, a velocidade do avião é de 216 km/h, o

18
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
módulo da força com a qual o piloto comprimirá a
poltrona, em newtons, é igual a b) d)

a) 1800.
b) 2400. P
c) 2700.
d) 3200.

13) Sobre uma partícula situada num plano 15) Uma partícula de massa 1 kg se move ao longo
→ do eixo Ox. O módulo da força, em newtons, que
horizontal aplica-se uma força F variável,
atua sobre a partícula é dado por F(x) = 2x – 2. Se
somente em módulo, cujo valor cresce desde zero.
a partícula estava em repouso na posição x = 0, a
Assinale, dentre os gráficos abaixo, aquele que
sua velocidade na posição x = 4 m é
MELHOR representa a intensidade da força de
a) 3,5 m/s. b) 4,0 m/s. c) 4,5 m/s. d) 5,0 m/s.
atrito (fat) em função da força (F) aplicada.
→
V0 = 0 → 16) A energia cinética EC de um corpo de massa m
f at F que se desloca sobre uma superfície horizontal e
retilínea é mostrada no gráfico em função do
a) fat c) fat deslocamento x.
EC

F F
fat fat

b) d)

F F 0 1 2 3 4 x

14) A figura representa uma curva plana de um O gráfico da força resultante FR que atua sobre o
circuito de fórmula 1. corpo em função do deslocamento x é
FR FR

a) 0 1 2 3 4 c) 0 1 2 3
x 4 x

FR FR

Se, durante uma corrida, um piloto necessitar fazer 0 1 2 3 4 0 1 2 3

tal curva com velocidade elevada, evitando o risco
de derrapar, deverá optar pela trajetória
representada em qual alternativa?
a) c)
b) x 4 x
17) Uma partícula de massa m e velocidade v,
colide com outra de massa 3m inicialmente em
repouso. Após a colisão elas permanecem juntas,
movendo-se com velocidade V. Então, pode-se
afirmar que
a) V = v. b) 2V = v. c) 3V = v. d) 4V = v.

19

18) O motor de um avião a jato que se desloca a
900 km/h, expele por segundo 200 kg de gases
provenientes da combustão. Sabendo-se que estes
produtos da combustão são expelidos pela
retarguarda, com velocidade de 1800 km/h
em relação ao avião, pode-se afirmar que a
potência liberada pelo motor vale
a) 1,00 . 105 W. b) 2,50 . 107 W.
c) 3,70 . 107 W. d) 3,24 . 108 W.
19) A relação entre o peso aparente PA e o real P
de um astronauta no interior de uma nave espacial
que gira em torno da Terra, em órbita circular, é
PA PA PA
a) = 0. b) = 1. c)  1.
P P P P
20) Um corpo é sustentado por duas cordas
inextensíveis, conforme a figura.
A a) 2 b) 3 c) 4 d) 5
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
a) P b) T c) P + T d) P – T
23) Um mergulhador encontra-se em repouso no
fundo do mar a uma profundidade de 10 m. A
massa total do mergulhador, incluindo
equipamentos e acessórios é de 100 kg. Num
determinado instante, percebendo a presença de
um tubarão, ele resolve subir rapidamente. Para
obter uma aceleração inicial, o mergulhador enche
um balão dos seus acessórios com todo o ar
comprimido existente em um de seus tubos de
oxigênio. Considere o volume do tubo eqüivalente
a 20% do volume total (mergulhador -
PA equipamentos - acessórios) e que o ar comprimido
d)  1.
se comporte como um gás ideal, estando dentro do
tubo a uma pressão de 5 x 105 N/m2. Ao passar
instantaneamente do tubo para o balão, sem sofrer
alteração na sua temperatura, o ar fará com que o
mergulhador sofra uma aceleração, em m/s2, de

24) O gráfico abaixo, representa a relação entre a

30o temperatura medida numa escala arbitrária E e a
C
temperatura na escala Celsius.
B
 (°E)
Y

47
Sabendo-se que a intensidade da tração na corda
AB é de 80 N, a intensidade da tração na corda
BC será X
a) 60 N. b) 40 N c) 40 3 N. d) 60 3 N.  (°C)
0 60 100

21) Considere a Terra um planeta de raio R A equação que representa corretamente a relação
estacionário no espaço. A razão entre os períodos entre Y e X é
de dois satélites, de mesma massa, em órbitas a) Y = 235 − 2X c) Y = 235 + 8X
3 5
circulares de altura R e 3R, respectivamente, é b) 141 + 2X d) 141 − 8X
Y= Y=
3 5
1 3 2 3
a) b) c) d)
2 4 4 2
25) A figura abaixo mostra um recipiente que está
22) Uma bola de peso P é mantida totalmente com 95% de volume ocupado por um líquido,
submersa em uma piscina por meio de um fio inicialmente a 10 ºC.
inextensível submetido a uma tensão T, como
mostra a figura.

Sendo os coeficientes de dilatação linear do

A intensidade do empuxo sobre a bola pode ser recipiente e volumétrico do líquido,
calculada por
20
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
–5 –1 Analisando o gráfico pode-se afirmar que, na
respectivamente, iguais a 1,7 . 10 ºC e
5,8 . 10–4 ºC–1, pode-se afirmar que o transformação
a) recipiente estará completamente cheio a 110 ºC. a) AB, o gás recebe calor do meio externo.
b) volume da parte vazia não se altera. b) BC, a energia interna do gás aumenta.
c) recipiente estará com 98% de seu volume c) AB, o gás perde calor para o meio externo.
ocupado a 110 ºC. d) BC, a energia interna do gás diminui.
d) recipiente só estará completamente cheio a 220
ºC. 29) Um gás ideal sofre a transformação cíclica
ABCA indicada no seguinte gráfico:
26) Um corpo A foi colocado em contato com p
outro corpo B, e suas temperaturas variam de
acordo com o gráfico abaixo.
 (°C) p2
C
80
B p T2
A B
1
T1
30
V
A V1 V2
10
t (min)
0 10
Sendo a massa de B o dobro da massa de A, e Dos diagramas abaixo, o que MELHOR
considerando que as trocas de calor tenham representa a transformação anterior é
ocorrido apenas entre os dois, a razão entre o calor V
p

específico de A e o calor específico de B (cA/cB)

B C C B
vale a) c)
a) 2,5. b) 5,0. c) 0,4. d) 0,2.
A A
T T
27) Deseja-se resfriar um barril de vinho,
dispondo-se de uma única pedra de gelo. O V p
resfriamento se dará com MAIOR eficiência na
alternativa b) C d) C

A B A B
T T

30) Um motor térmico que funciona segundo o

Ciclo de Carnot, absorve 400 cal de uma fonte
quente a 267 oC e devolve 220 cal para uma
28) Um gás ideal monoatômico sofre as
fonte fria. A temperatura da fonte fria, em oC, é
transformações AB e BC representadas no gráfico
a) 12. b) 24 c) 147. d) 297.
p x V abaixo.
p 31) Uma máquina térmica funciona de acordo com
2p B o ciclo dado pela figura abaixo. Essa máquina foi
construída usando dois mols de um gás ideal
C monoatômico, e no decorrer de cada ciclo não há
A
p entrada nem saída de gás no reservatório que o
contém.
V
V 2V 4V

21
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
5
p (10 N/m ) 3 Mesmo sob o efeito da gravidade a gota move-se
para cima com aceleração g. O módulo do campo
elétrico é
4 B C a) E = 2mg b) E = 2mq c) E = 2qg d) E = 2m
q g m qg

2 35) Uma partícula de carga q e massa m é lançada

A D
-2
V (10 m )3 com velocidade v, perpendicularmente ao campo
elétrico uniforme produzido por placas paralelas de
2,4 3,2 4,8
comprimento a, distanciadas de b entre si. A
O máximo rendimento e o trabalho realizado por partícula penetra no campo num ponto eqüidistante
essa máquina valem, respectivamente, das placas e sai tangenciando a borda da placa
a) 13% e 8 x 102 J. b) 75% e 8 x 102 J. superior, conforme representado na figura a seguir.
c) 13% e 4 x 103 J. d) 75% e 4 x 103 J.

32) Duas cargas pontuais positivas, q1 e q2 = 4q1,

são fixadas a uma distância d uma da outra. Uma
terceira carga negativa q3 é colocada no ponto P
entre q1 e q2, a uma distância x da carga q1,
conforme mostra a figura.
Desprezando a ação gravitacional, a intensidade do
campo elétrico é
b 2 mv bmv b 2 mv 2 bmv 2
a) b) c) d)
qa 2qa 2 qa qa 2

36 - Considere o circuito abaixo.

Para que as forças sobre a carga q3 sejam nulas, o P
valor de x é
2
a) d b) d c) d d) d 2
6V
2 3 4 6 10 V

33) Três esferas condutoras de raio R, 3R e 5R e
eletrizadas, respectivamente, com quantidade de
cargas iguais a –10 C, –30 C e +13 C estão
muito afastadas entre si. As esferas são, então,
interligadas por fios metálicos de capacitância
desprezível até que o sistema atinja completo
equilíbrio. Nessa situação, o valor da quantidade
de carga, em microcoulombs, da esfera de raio 3R
é São verdadeiras
a) – 9. b) – 3. c) 3. d) 9.
34) Uma gota de óleo de massa m e carga q é solta
em uma região de campo elétrico uniforme E,
conforme mostra a figura.
E para aquecer a água. O tempo para elevar a
4 1
2
A
1 2
Afirma-se que:
I - O amperímetro ideal A registra 2 A.
II - O potencial no ponto P é 10 V.
III - A potência dissipada no resistor de 4  é 4 W.
a) apenas I e II. b) apenas I e III.
c) apenas II e III. e) I, II e III.
37) Um forno de microondas opera na voltagem de
120 V e corrente de 5,0 A. Colocaram nesse forno
200 mililitros de água à temperatura de 25 °C.
Admite-se que toda energia do forno é utilizada
temperatura da água a 100 °C é
a) 60 s. b) 100 s. c) 120 s. e) 150 s.

22
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
38) O gráfico abaixo mostra a potência elétrica 40 - Dois fios metálicos retos, paralelos e
consumida, ao longo do dia, em uma certa longos são percorridos por correntes 3i e i de
residência alimentada com a voltagem de 120 V. sentidos iguais (entrando no plano do papel).
Potência em kW 3i P i
10
8
a b
6
4
O campo magnético resultante produzido por essas
2 correntes é nulo num ponto P, tal que
a 1 a a 1 a
0 a) = b) =3 c) = d) =9
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 b 3 b b 9 b
Se o kWh custa R$ 0,10, Hora
o valor pago por 30 dias
de consumo é
a) R$ 88,00. b) R$ 112,00.
AFA 2002/2003 – Física
c) R$ 144,00. d) R$ 162,00.
01 - Um automóvel faz uma viagem em que, na
primeira metade do percurso, é obtida uma
39) Uma partícula de carga positiva, com
velocidade média de 100 km/h. Na segunda
velocidade dirigida ao longo do eixo x, penetra,
metade a velocidade média desenvolvida é de 150
através de um orifício em O, de coordenadas (0,0),
km/h. Pode-se afirmar que a velocidade média, ao
numa caixa onde há um campo magnético
longo de todo o percurso, é, em km/h,
uniforme de módulo B, perpendicular ao plano do
a) 130. c) 120.
papel e dirigido "para dentro" da folha.
b) 125. d) 110.
Sua trajetória é alterada pelo campo, e a partícula
sai da caixa passando por outro orifício, P, de
02 - O gráfico mostra a variação, com o tempo,
coordenadas (a,a), com velocidade paralela ao eixo
da altura de um objeto lançado verticalmente para
y. Percorre, depois de sair da caixa, o trecho PQ,
cima a partir do solo.
paralelo ao eixo y, livre de qualquer força. Em Q h(m)
sofre uma colisão perfeitamente elástica, na qual hmax

sua velocidade é simplesmente invertida, e volta

pelo mesmo caminho, entrando de novo na caixa,
pelo orifício P. A ação da gravidade nesse
problema é desprezível.
y 0 6 12
Q Desprezando a resistência
t(s) do ar, a altura máxima
a atingida pelo objeto vale, em m,
a) 300.c) 180.
P b) 240.d) 60.
x x

a
x x B
03 - Um móvel desloca-se ao longo de uma
v x linha reta, sendo sua posição em função do tempo
O dada pelo gráfico abaixo.
x x
x
D
2a
As coordenadas do ponto, em que a partícula deixa
a região que delimita o campo magnético, são B C
a) (0,0). c) (2a,0).
b) (a,-a). d) (2a,-a).
E
A
t

23
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
Pode-se afirmar que a) c)
a) nos trechos CD e DE, o movimento foi
acelerado.
b) no trecho BC, a velocidade foi constante e não
nula.
c) no trecho AB, a velocidade é decrescente.
d) no trecho DE, a velocidade é negativa.
b) d)
04 - Um corpo desenvolve movimento circular
em um plano horizontal. Se no ponto A a
velocidade escalar tem intensidade menor que no
ponto B, então a opção em que o vetor aceleração
em C está MELHOR representado é

A A
C C 07 - Um corpo é lançado com uma velocidade
inicial de baixo para cima num plano inclinado
a) c)
perfeitamente liso. Se o corpo gasta um tempo tS
O O
para subir, qual dos gráficos abaixo representa a
B B
velocidade do corpo em função do tempo?
v v
a) c)
A A
C C

tS tS
b) d) t t

O O
B B
v v

05 - Dois aeroportos, A e B, estão no mesmo

meridiano, com B 600 km ao sul de A. Um avião P b) d)
decola de A para B ao mesmo tempo que um avião tS t
tS t
Q, idêntico a P, decola de B para A. Um vento de
30 km/h sopra na direção sul-norte. O avião Q
chega ao aeroporto A 1 hora antes do avião P
chegar ao aeroporto B. A velocidade dos dois 08 - Dois projéteis A e B são lançados
aviões em relação ao ar (admitindo que sejam obliquamente em relação à horizontal. Sabendo
iguais) é, aproximadamente, em km/h, que ambos permanecem no ar durante o mesmo
a) 690. c) 190. intervalo de tempo e que o alcance de B é maior
b) 390. d) 90. que o alcance de A, afirma-se que:
I- Ambos atingem a mesma altura máxima.
06 - Um garoto está em repouso sobre o vagão II - A velocidade inicial de B é maior que a de
de um trem que se move com velocidade constante A.
igual a 10 m/s em relação à Terra. Num certo III - A maior altura é atingida por A que foi
instante o garoto chuta uma bola com uma lançado com maior velocidade.
velocidade de módulo 20 m/s, em relação ao
vagão, formando um ângulo de 120o com o sentido É(são) verdadeira(s) apenas
do movimento do trem. Para uma pessoa que está a) I. c) III.
em repouso na Terra, a trajetória da bola é b) II. d) I e II.
MELHOR representada pela alternativa
09 - Na figura, os fios são ideais, o corpo tem
massa M e a aceleração da gravidade no local tem
24
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
módulo g. A intensidade da tração no fio AB e a Em Em
intensidade da força F que mantém o sistema em
equilíbrio, valem, respectivamente, a) c)

A t1 t3
a) Mg cos  ; Mg sen    0 t2 t4 t5 t
Mg
b) cos 
; Mg sen  F 0 t1 t2 t3 t4 t5 t
B
c) Mg sen  ; Mg cos 
Mg
d) cos 
; Mg tg  Em
C Em

M b)
d)

0 t1 t2 t3 t4 t5 t
10 - Um automóvel desloca-se numa estrada
0 t1 t2 t3 t4 t5 t
horizontal com velocidade constante de 30 m/s.
Num dado instante o carro é freado e, até parar,
desliza sobre a estrada numa distância de 75 m. O
coeficiente de atrito entre os pneus e a estrada vale 13 - Uma partícula está sob efeito de uma força
a) 0,3. c) 0,5. conforme o gráfico abaixo:
b) 0,4. d) 0,6. F(N)

11 - A figura abaixo representa uma pista 3

pertencente ao plano vertical. O raio R da parte x(m)
circular vale 4 m. Um corpo parte do repouso no 0 4 8 10
ponto A. Desprezando o atrito e a resistência do ar -2
e considerando que, em B, a força que comprime o O trabalho, em joules, realizado pela força no
móvel contra a pista vale 1/4 do seu peso, pode-se intervalo x = 0 a x = 10 é de
afirmar que, a sua velocidade em B vale, em m/s, a) 23. c) 7.
aproximadamente, b) 10. d) 4.
3,2.
A
a) 5,5.
b) 6,3. B 14 -O motor da figura imprime ao corpo de massa
m uma aceleração para cima de módulo igual a g.
c) 7,1. R Calcule a potência fornecida pelo motor em função
do tempo, sabendo-se que o corpo partiu do
repouso no instante t = 0.
12 - Um corpo de massa m se movimenta num
campo de forças conservativas e sua energia
potencial (EP) varia com o tempo de acordo com o
gráfico abaixo. Ep

mg 2
a) P = 2mg 2t c) P=
2t
t2 2mg 2
b) P= d) P = mgt 2
0 t1 t3 t4 t5 t t

15 - Dois carrinhos A e B, de massa 2 kg cada,

O gráfico que MELHOR representa a variação da
energia mecânica (Em) do corpo com o tempo (t) é
movem-se sobre trilhos retilíneos horizontais e
sem atrito. Eles se chocam e passam a se mover
grudados. O gráfico representa a posição de cada
carrinho em função do tempo, até o instante da
colisão.
25
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
s (m) mostrado na figura 1. Por fim derramou sobre o
óleo, conforme figura 2, uma coluna de 5 cm do
40 A líquido estranho, alcançando novamente o
30 equilíbrio.
B líquido
óleo estranho

0 10 t (s) óleo
10 cm 5 cm

A energia dissipada com o choque, em joules, é

água 10 cm
igual a 20 cm água
20,5 cm
15 cm
a) 40. c) 8.
b) 32. d) 0.
Figura 1 Figura 2
16 - Em telecomunicações são utilizados
satélites geoestacionários que se mantêm imóveis Depois de fazer seus cálculos descobriu que a
em relação a um observador na Terra. Um destes densidade do líquido estranho valia, em g/cm3,
satélites é colocado em órbita circular, a uma a) 0,20. c) 0,40.
altura 5R, onde R é o raio da Terra, acima da linha b) 0,30. d) 0,50.
do Equador. A velocidade linear do satélite é
a) R c) R/2 20 - Um barril flutua na superfície de um lago,
b) R d) R/2 deslocando 30 litros de água. Colocando-se esse
mesmo barril para flutuar sobre um líquido 1,5
17 - Um homem de dois metros de altura, com vezes mais denso que a água, quantos litros desse
peso igual a 900 N, preso por um dos pés a uma líquido ele irá deslocar?
corda elástica, pula de uma ponte de 100 m de a) 45. c) 20.
altura sobre um rio. Sendo a constante elástica da b) 30. d) 15.
corda equivalente a 300 N/m e seu comprimento
igual a 72 m, pode-se afirmar que a menor a 21 - Um médico durante uma consulta percebe
distância entre a cabeça do homem e a superfície que seu termômetro está com a escala apagada,
da água foi, em metros, então pede a sua secretária que enquanto ele
a) 0. c) 4. examina o paciente, coloque o termômetro em
b) 2. d) 6. contato com gelo fundente e logo depois com
vapor d’água (pressão normal). Para cada medida,
18 - Um garoto segura uma bexiga de 10 g, a secretária anota a altura atingida pela coluna de
cheia de gás, exercendo sobre o barbante uma mercúrio como sendo 10 cm e 30 cm,
força para baixo de intensidade 0,1 N. Nessas respectivamente. Nesse meio tempo, o médico
condições, pode-se afirmar que acha um outro termômetro e mede a temperatura
a) a pressão no interior da bexiga é menor que a do paciente: 36° C.
pressão atmosférica local. A secretária conseguiu calibrar corretamente o
b) o empuxo que a bexiga sofre vale 0,1 N. termômetro de escala apagada e verificou que a
c) a densidade média da bexiga é menor que a do altura atingida pela coluna de mercúrio ao medir a
ar que a envolve. temperatura do paciente era, em cm,
d) o empuxo que a bexiga sofre tem a mesma a) 6,7. c) 18,0.
intensidade que seu peso. b) 17,2. d) 20,7.

19 - Um estudante tendo encontrado um líquido 22 - A figura abaixo mostra um disco metálico

estranho em sua casa, tentou descobrir o que era. de raio R1 com um orifício circular concêntrico, de
Inicialmente observou que esse era miscível em raio R2. À temperatura to, a relação entre esses
água, cuja densidade ele conhecia (dágua = 1 raios é R1 = 2R2.
g/cm3), mas imiscível em óleo. Logo depois,
colocou em vasos comunicantes, uma coluna de 10
cm de óleo sobre água, obtendo o equilíbrio
26
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
À temperatura t > to, a relação entre os raios do
disco R’1 e do orifício R’2 será V (litros)

B
a) R’1 = R’2
b) R’1 = 2R’2 R1
R2 A
c) R’1 = 4R’2
T (K)
d) R’1 = 21 R’2

São feitas três afirmações a respeito desse gás ao

23 - n mols de um gás perfeito estão confinados evoluir de A para B.
em um recipiente como ilustra a figura. A I- A sua pressão aumentou.
temperatura inicial do conjunto, em oC, vale t1. II - Ele realizou trabalho.
Após o aquecimento, a pressão do gás no interior III - Ele recebeu calor.
do recipiente torna-se três vezes maior. É(são) verdadeiro(s) apenas o(s) item(ns)
a) I. c) I e III.
b) II. d) II e III.
h

27 - Para o cultivo de flores em lugares frios, é

necessário a construção de estufas com cobertura
t1 t2 de plástico transparente. Com isso, a temperatura
Nas condições apresentadas, a temperatura final do no interior fica bem mais elevada que a do
conjunto (t2), em kelvin, será exterior. Considere as afirmações:
a) 3t1 c) t1 + 819 I- O calor entra por condução e sai muito
b) 3t1 + 819 d) t1 pouco por convecção.
II - O calor entra por radiação e sai muito
24 - Duas substâncias, A e B, se encontram à pouco por convecção.
mesma temperatura de 20 oC e cada qual III - O calor entra por radiação e sai muito
termicamente isolada. Fornecendo a mesma pouco por condução.
quantidade de calor a cada uma delas, verifica-se IV - O calor entra por condução e convecção e
que a temperatura de A passa a ser de 60 oC e que a só pode sair por radiação.
temperatura de B passa a ser de 80 oC. A partir A(s) alternativa(s) que pode(m) justificar a elevada
dessa situação, as substâncias são colocadas em temperatura do interior da estufa é(são)
contato térmico. A temperatura final de equilíbrio a) I e III. c) IV.
é, em oC, b) I e II. d) II e III.
a) 64. c) 70.
b) 68. d) 72. 28 - Uma máquina térmica, que opera segundo
o ciclo de Carnot e cujo reservatório a baixa
25 - Um corredor despende 60.000 J durante 10 temperatura encontra-se a 27 ºC, apresenta um
s, numa competição de 100 metros rasos. Três rendimento de 40%. A variação da temperatura em
quartos dessa energia são liberados, diretamente, kelvin, da fonte quente, a fim de aumentarmos seu
sob a forma de calor, e o restante é dissipado pelo rendimento em 10%, será
seu corpo em trabalho mecânico. A força média a) 100. c) 500.
que esse atleta desenvolve, em N, é b) 300. d) 600.
a) 150.c) 450.
b) 300.d) 600. 29 - Considere o diagrama abaixo que mostra a
curva de aquecimento de m gramas de uma
26 - Um gás ideal evolui de um estado A para substância pura ao receber calor.
um estado B, de acordo com o gráfico a seguir:

27
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
t (o C)
a) 4,0.106 c) 1,6.106
b) 2,4.106 d) zero
t2

32 - Duas esferas eletrizadas com carga Q são

t1
mantidas fixas, em pontos eqüidistantes de um
ponto O onde é colocada uma terceira esfera de
0 Q1 Q2 Q3 Q4 Q (cal)
carga q.
t0 y

É correto afirmar que Q Q

q
a) Após o fornecimento da quantidade de calor (Q2
O x
– Q1)/2 tem-se m/2 gramas da substância no estado
sólido.
b) O calor específico da substância no estado
sólido é Q1/(m.t1). Considere as afirmativas:
c) O calor latente de fusão é Q2/m. I- Se Q.q > 0 haverá equilíbrio estável de q
d) O calor específico da substância no estado em relação a Ox.
líquido é Q1/[m(t2 – t1)]. II - Se Q.q < 0 haverá equilíbrio instável de q
em relação a Oy.
30 - Um projétil de chumbo (c = 120 J/kg.ºC) se III - Tanto para Q.q > 0 ou Q.q < 0 o equilíbrio
movimenta horizontalmente com velocidade de de q será indiferente.
100 m/s e colide com uma parede ficando nela É (são) correta(s)
alojado. Durante o choque, 60% da energia a) apenas I. c) apenas II e III.
cinética se transforma em calor e 80% desse calor b) apenas I e II. d) I, II e III.
é absorvido pelo projétil. A temperatura
correspondente ao ponto de fusão do chumbo é 33 - Um elétron desloca-se na direção x, com

327 ºC e o projétil se encontra inicialmente à velocidade inicial v 0 . Entre os pontos x1 e x2,
temperatura de 25 ºC. Nessas condições, pode-se existe um campo elétrico uniforme, conforme
afirmar que o projétil mostra a figura abaixo.

a) se funde, pois o calor que ele absorve é mais E
que o necessário para ele atingir 327 ºC.
b) não se funde, pois sua temperatura aumenta 
v0
apenas 20 ºC.
e
c) não se funde, pois sua temperatura não varia.
d) não se funde, mas sua temperatura atinge 327
ºC.
O x1 x2 x
31 - Um gás perfeito sofre as transformações
conforme o gráfico a seguir. Desprezando o peso do elétron, assinale a
alternativa que MELHOR descreve o módulo da
p (N/m2)
velocidade v do elétron em função de sua posição
10 .105 C x.
v v
a) c)
4 .105
v0
A B
v0

0 4 10 V (m3)
0 x1 x2 x 0 x1 x2 x
O trabalho, em joules, realizado na transformação
AB é

28
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
chave S é aberta, a indicação no amperímetro e no
v v
b) d) voltímetro será, respectivamente,
a) 0; U  2 c) i 2 ; U  2
v0
b) 0; E’ d) i 2 ; E’
v0
37 - Um fabricante de chuveiros deve escolher
0 x1 x2 x 0 x1 x2 x um dos circuitos abaixo.

34 - Considere a associação da figura abaixo: U R R

C2 = 2 F I
C1 = 3 F

R/2

C3 = 4 F

300 V
I U R/2

I
As cargas, em C, de cada capacitor C1, C2 e C3
são, respectivamente Ambos devem funcionar na posição “inverno” ou
a) 200, 400 e 600. c) 600, 400 e 200. “verão”. O responsável pelos projetos afirma que:
b) 200, 300 e 400. d) 600, 200 e 400. I- a potência dissipada por I na posição
inverno e na posição verão é a mesma dissipada
35 - Um fio condutor homogêneo de secção por II nas respectivas posições.
transversal constante de área A e comprimento , II - se queimar um dos resistores em I o
tem resistência elétrica R. Esse fio é dividido em chuveiro ainda pode funcionar.
10 pedaços iguais que são ligados em paralelo, III - o chuveiro II só não funcionará se
formando um cabo, cuja resistência vale R’. Assim queimarem os dois resistores.
sendo, pode-se afirmar que a relação entre R’ e R O técnico está INCORRETO apenas na(s)
vale afirmativa(s)
a) 1 c) 10 a) I . c) III.
b) 1/10 d) 1/100 b) II. d) I e III.
36 - A figura abaixo representa o esquema de
um motor elétrico M, de força contra- 38 - A figura abaixo mostra uma região onde
eletromotriz E’ e resistência interna r’, ligado à existe um campo elétrico de módulo E, vertical e
rede elétrica. apontando para baixo. Uma partícula de massa m e
S carga q, positiva, penetra no interior dessa região
A através do orifício O, com velocidade horizontal,
de módulo v. Despreze os efeitos da gravidade.
M 
V E

v
O

Com a chave S fechada, o amperímetro A indica a

intensidade i da corrente elétrica que circula pelo
circuito e o voltímetro V mede a ddp U’ nos
terminais do motor. Considera-se os fios de ligação
com resistência desprezível e os aparelhos de
medida como sendo ideais. No instante em que a
Introduz-se na região considerada um campo
magnético de módulo B com direção perpendicular
à folha de papel. Para que a partícula se mova, com

29
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
velocidade v e em linha reta nessa região, o valor pista horizontal. A razão entre a velocidade do
de B será avião e a velocidade de sua sombra sobre a pista é
a) Ev c) mv
Eq
Ev mq
b) q
d) Ev

39 - Uma carga elétrica q de massa m penetra

num campo de indução magnética B, conforme a
figura abaixo: 
B 1 3 2 3
a) b) 2 c) d)
2 2 2
 02) Afigura abaixo representa o gráfico posição x
v tempo para um móvel em movimento retilíneo.

anteparo

q, m

Sabendo-se que, ao penetrar no campo com

velocidade v, descreve uma trajetória circular, é
INCORRETO afirmar que o tempo gasto para
atingir o anteparo é
a) independente de v. É correto afirmar que
b) proporcional a m. a) a velocidade no instante tA é menor que a
c) proporcional a B. velocidade no instante tB.
d) inversamente proporcional a q. b) em tC, a aceleração do móvel é nula.
c) para tA < t < tC, o movimento é acelerado.
40 - Um feixe de elétrons com velocidade v d) para tB < t < tC, a velocidade do móvel decresce
penetra num capacitor plano a vácuo. A separação de maneira uniforme.
entre as armaduras é d. No interior do capacitor
existe um campo de indução magnética B, 03) Um avião necessita percorrer 750 m de pista
perpendicular ao plano da figura. para decolar. O gráfico a seguir representa a
velocidade desse avião em função do tempo desde
 o instante da partida até a decolagem. Então, a
v
d velocidade atingida no instante da decolagem é

A tensão em que se deve eletrizar o capacitor, para

que o feixe não sofra deflexão, pode ser calculada
por
a) vdB c) B
vd
vd vB
b) d)
B d a) 50 km/h b) 120 km/h
c) 90 km/h d) 180 km/h

04) Um avião, em vôo horizontal a 500m de altura,

AFA 2003/2004 – Física
01) Durante uma decolagem, ao perder o contato
com a pista, um avião tem velocidade constante
em direção que forma um ângulo de 30º com a
deve lançar uma bomba sobre um alvo móvel. A
velocidade do avião é de 360 km/h e a do alvo é de
72 km/h, ambas constantes e de mesmo sentido. Se
o projétil é lançado com velocidade horizontal
constante em relação ao avião de 432 km/h, para

30
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
que o alvo seja atingido, a distância d entr o avião
e o alvo, no instante do lançamento, é

a) 350 b) 665 c) 700 d) 735

a) 1500 m b) 2000 m c) 2500 m d) 3000 m
09) Um bloco de massa m é arrastado, à velocidade
05) Um canhão dispara projéteis com velocidade constante, sobre uma superfície horizontal aplicada
 a uma corda, conforme o esquema da figura
v 0 . Desprezando-se os efeitos do ar e adotando-se
abaixo. Sendo  o coeficiente de atrito entre as
g como módulo do vetor aceleração da gravidade,
superfícies, o módulo da força abaixo é
pode-se afirmar que a altura máxima atingida pelo
projétil, quando o alcance horizontal for o
máximo, é
v 02 v 02 v0 v0
a) b) c) d)
4g 2g g 2g

06) Um odômetro de um automóvel é um aparelho

que mede a distância percorrida. Na realidade, esse
aparelho é ajustado para fornecer a distância
percorrida através do número de voltas e do
diâmetro do pneu. Considere um automóvel cujos
pneus, quando novos, têm diâmetro D. Suponha
que os pneus tenham se desgastado e apresentem
98% do diâmetro original. Quando o velocímetro
assinalar 100 km/h, a velocidade real do automóvel
será
a) 104 km/h b) 102 km/h
c) 98 km/h d) 96 km/h
07) A figura apresenta um plano inclinado no qual
está fixa uma polia ideal. O fio também é ideal e
não há atrito. Sabendo-se que os blocos A e B têm
massas iguais, o módulo da aceleração de B é:
a)  (T – mg) b)  (mg + Tsen)
c) Tcos d) Tsen
10) A massa de uma bola de pingue-pongue é de
2,43 g e a sua velocidade terminal, no ar, é de 9
m/s. A força retardadora que atua sobre a bola é
diretamente proporcional ao quadrado da
velocidade. Nestas condições, a constante de
proporcionalidade vale
a) 3.10– 4 kg/m b) 4.10– 3 kg/m
–4
c) 6.10 kg/m d) 8.10– 3 kg/m
11) Um carro de 1500 kg faz uma curva sem
superelevação, com um raio de 75 m, à velocidade
de 54 km/h. O coeficiente de atrito mínimo que
deve haver entre o pavimento da estrada e os
pneus, a fim de impedir a derrapagem do carro, é
a) 0,1 b) 0,3 c) 0,5 d) 0,6

12) Para manter uma lancha a uma velocidade

constante de 36 km/h, é necessário que o motor
a) 2,5 m/s2 b) 4,0 m/s2 forneça às hélices propulsoras uma potência de 40
c) 5,0 m/s2 d) 7,5 m/s2 cv (29400 W). se a lancha estivesse sendo
rebocada a esta velocidade, qual seria a tensão no
08) Um homem de massa 70 kg está subindo por cabo de reboque?
um fio ideal com aceleração igual a 0,50 m/s2. a) 294 N b) 2940 N c) 8160 N d) 816 N
Nessas condições, a intensidade da tração, em
newtons, no fio, vale 13) Duas crianças estão brincando de atirar bolas
de gude dentro de u, caixa no chão. Elas usam um
brinquedo que lança as bolas pela descomprenssão
de uma mola que é colocada horizontalmente sobre

31

uma mesa onde o atrito é desprezível. A primeira
criança comprime a mola 2 cm e a bola cai a 1,0 m
antes do alvo, que está a 3,0 m horizontalmente da
borda da mesa. A deformação da mola imposta
pela segunda criança, de modo que a bola atinja o
alvo é
a) 1,7 cm b) 2,0 cm c) 3,0 cm d) 9,0 cm
14) Durante uma manobra, ao atingir velocidade
nula, um avião desliga o motor e após queda livre
realiza um looping, conforme indica a figura.
Desprezando-se a resistência com o ar e
considerando-se a trajetória do looping circular de
raio R, a menor altura h para que o avião consiga
efetuar esse looping é
a) 1,5 R b) 2,0 R c) 2,5 R d) 3,0 R
15) Um foguete cuja massa vale 6 toneladas é
colocado em posição vertical para lançamento. Se
a velocidade do escape dos gases vale 1 km/s, a
quantidade de gases expelida por segundo, a fim
de proporcionar o empuxo necessário para dar ao
foguete uma aceleração inicial para cima igual a 20
m/s2 é
a) 180 kg b) 120 kg c) 100 kg d) 80 kg
16) Num circo, um homem-bala, de massa 60 kg, é
disparado por um canhão com a velocidade de m/s,
sob um ângulo de 37º com a horizontal. Sua
parceira, cuja massa é 40 kg, está numa plataforma
localizada no topo da trajetória. Ao passar pela
plataforma, o homem-bala e a parceira se reúnem e
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
vão cair numa rede de segurança, na mesma altura
que o canhão. Veja a figura abaixo.
Desprezando a resistência do ar e considerando sen
37º = 0,6 e cos 37º = 0,8, pode-se afirmar que o
alcance A atingido pelo homem é
a) 60 m b) 48 m c) 36 m d) 24 m
17) Quanto a um satélite artificial geoestacionário,
e órbita circular em torno da Terra, afirma-se que
I. A força que o mantém em órbita é de natureza
gravitacional
II. seu período é de 24 horas
III. sua aceleração é nula
É(são) correta(s), apenas a(s) afirmativa(s)
a) III b) I e II c) I e III d) II e III
18) O Centro de Lançamento de Alcântara (CLA)
está preparado para lançar foguetes de sondagem e
veículos lançadores de satélites. Localizado na
costa do nordeste brasileiro, próximo ao Equador,
a posição geográfica do CLA aumenta as
condições de segurança e permite menores custos
de lançamento. Afirma-se que são fatores
determinantes do menor custo de lançamento no
CLA (latitude 0º) em relação a outros centros de
lançamento situados em regiões de maiores
latitudes:
I. maior velocidade tangencial, devido à inércia do
movimento de rotação da Terra
II. menor aceleração da gravidade, devido ao
movimento de rotação da Terra.
III. menor distância das órbitas próprias para
satélites geoestacionários.
São verdadeiras as assertivas
a) apenas I e II
b) apenas II e III
c) apenas I e III
d) I, II e III
32

19) Um aquário, com um peixe, está equilibrado
no prato de uma balança. Num certo instante, o
peixe nada em direção à superfície. É correto
afirmar que
a) a leitura da balança aumenta
b) a leitura da balança diminui
c) não há alteração na leitura da balança
d) o enunciado é inconclusivo
20) Ao se colocar água muito quente num copo de
vidro comum geralmente ele trinca, enquanto que
um copo de vidro pirex dificilmente trinca. Isso
ocorre devido ao fato de que
a) o calor específico do vidro pirex é maior que o
do vidro comum
b) para aquecimentos iguais o vidro comum sofre
maior variação de temperatura
c) o coeficiente de dilatação do vidro comum é
maior que o do vidro pirex
d) são ambos materiais anisótropos
21) No início do curso de compreensão, o cilindro
de um motor diesel contém 800 cm3 de ar, à
pressão atmosférica (1 atm) e à temperatura de 27º
C. No fim desse curso, o volume de ar foi reduzido
para 50 cm3 e a pressão manométrica aumentada
para 40 atm. A variação de temperatura da massa
de ar no cilindro foi de
a) 450º b) 477º C c) 177º C d) 750º
22) Suponha que uma determinada quantidade de
calor Q fula, em regime estacionário, através de
uma barra de uma superfície mantida à
temperatura 1, para a superfície oposta mantida à
temperatura 2, nas situações 1 e 2, abaixo
ilustradas.
A mesma quantidade de calor Q gasta tempos t1
e t2 para atravessar a barra nas situações 1 e 2,
Δt 2
respectivamente. A razão vale
Δt1
a) 1/4 b) 1/2 c) 2 d) 4
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
23) Considere um recipiente fechado contendo um
líquido que ocupa somente 3/4 do volume desse
recipiente. Quando esse líquido está em equilíbrio
dinâmico com o seu vapor, pode-se afirmar que
I. o vapor, nas condições descritas, é denominado
vapor saturante
II. o vapor está exercendo pressão máxima e essa
cresce com o aumento da temperatura
III. não há transferência de moléculas entre o
líquido e o vapor
IV. essa situação de equilíbrio líquido-vapor
ocorre nos botijões de “gás” liquefeito de petróleo,
usados na cozinha
São verdadeiras
a) apenas I, II e III c) apenas II, III e IV
b) apenas I, II e IV d) I, II III e IV
24) A figura apresenta o esquema simplificado da
experiência de Joule. O bloco tem massa 10 kg e
está a uma altura H = 4,20 m. Quando ele cai,
produz o movimento das pás, mergulhadas em 1
kg de água. Supondo que toda variação de energia
potencial gravitacional do sistema foi transformada
em calor, considerando Cágua = 1 cal/gºC e 1 cal =
4,2 J, a variação de temperatura da água é
a) 0,1º C b) 0,4º C c) 0,8º C d) 1,0º C
25) Durante tempestade, um raio atinge um avião
durante o vôo. Pode-se afirmar que a tripulação
a) não será atingida, pois aviões são obrigados a
portar um pára-raios em sua fuselagem
b) será atingida em virtude da fuselagem metálica
ser boa condutora de eletricidade
33

c) não sofrerá dano físico pois a fuselagem
metálica atua como blindagem
d) será parcialmente atingida, pois a carga será
homogeneamente distribuída na superfície interna
do avião
26) Considere o campo elétrico uniforme criado
por duas placas plenas e paralelas.Um próton e
uma partícula  são lançados com a mesma

velocidade v 0 paralelas às placas, como mostra a
figura.
Sabendo-se que a partícula  é o núcleo do átomo
de hélio (He), constituída, portanto, por 2 prótons e
2 nêutosn, a razão dp da entre as distâncias
horizontais percorridas pelo próton (dp) e pela
partícula  (d) até colidirem com a placa negativa
é
1 1 2 2
a) b) c) d)
4 2 2 4
27) O eixo Ox é mediatriz do segmento em cujas
extremidades se encontram duas cargas iguais.
A opção que representa o potencial elétrico V,
devido a essas cargas, ao longo do eixo Ox, é
a) b)
c) d)
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
28) Os gráficos a seguir representam a tensão (U) e
a intensidade de corrente (i) num aquecedor, em
função do tempo (t)
O consumo de energia elétrica,em kWh, nos trinta
minutos de funcionamento, é
a) 0,6 b) 1,2 c) 1,8 d) 3,6
29) Três lâmpadas iguais de tensão nominal 12 V
cada uma, estão ligadas a uma associação de duas
baterias, também de 12 V, como mostra a figura.
Os fios de ligação são de resistência elétrica
desprezível.
Com base nos dados acima, pode-se afirmar que
I. com a chave K aberta, as lâmpadas brilharão
com igual intensidade.
II. com a chave K fechada, a lâmpada A apaga e as
lâmpadas B e C brilharão com a intensidade para
qual foram fabricadas.
III. estando a chave K aberta ou fechada, nenhuma
lâmpada queimará.
São verdadeiras as assertivas
a) apenas I e II c) apenas II e III
b) apenas I e III d) I, II e III
30) Uma partícula eletrizada com carga negativa é

lançada com velocidade v numa região onde há

dois campos

uniformes: um magnético B e um
elétrico E , conforme figura.
34
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
5 –3 a) iniciais. c) instantâneas.
Sabendo que v = 2,0.10 m/s e B = 1,0.10 T,
calcule a intensidade de vetor campo elétrico, em b) finais. d) médias.
volts por metro, de modo que a partícula descreva
um movimento retilíneo uniforme. 4) Observe os pontos A e B marcados nas pás de
a) 1,0.108 b) 2,0.102 c) 5,0.101 d) 5,0.100 um ventilador que gira com freqüência constante,
conforme a figura abaixo.
AFA 2004/2005 – Física
1) Uma equipe de resgate se encontra num
helicóptero, parado em relação ao solo, a 305 m de
altura. Um pára-quedista abandona o helicóptero e
cai livremente durante 1,0 s, quando abre o pára-
quedas. A partir desse instante, mantendo-se
constante sua velocidade, o pára-quedista atingirá
o solo em
a) 15 s b) 28 s c) 30 s d) 60 s
É INCORRETO afirmar que em A
a) a velocidade escalar é maior que em B.
2) Certa mãe, ao administrar um medicamento para
b) a velocidade angular é a mesma que em B.
o seu filho, utiliza um conta-gotas pingando em
c) o período é o mesmo que em B.
intervalos de tempo iguais. A figura a seguir
d) a aceleração é menor que em B.
mostra a situação no instante em que uma das
gotas está se soltando.
5) Considere uma partícula M lançada
verticalmente para cima com uma velocidade de
30 m/s. No mesmo instante, uma outra partícula N
é lançada horizontalmente de um ponto situado a
120 m do solo. Sabe-se que elas irão se chocar em
Y um ponto Q, conforme a figura. Desprezando os
X efeitos do ar, a altura do ponto Q é

Considerando que cada pingo abandone o conta

gotas com velocidade nula e desprezando a
resistência do ar, pode-se afirmar que a razão X ,
Y
entre as distâncias X e Y, mostradas na figura, vale
a) 2 b) 1/2 c) 1/4 d) 4

3) Os gráficos a seguir referem-se a movimentos

unidimensionais de um corpo em três situações
diversas, representando a posição como função do
tempo.
a) 80 m b) 60 m c) 40 m d) 15 m
6) Um bloco encontra-se em repouso sobre um
plano inclinado que se move com aceleração
horizontal de intensidade a, como indica a figura.
Desprezando-se o atrito entre quaisquer
superfícies, o valor de a é proporcional a

Nas três situações, são iguais as velocidades

35
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010

a) cos  c) cotg 
b) cossec  d) tg 

7) O conjunto abaixo, constituído de fio e polia

ideais, é abandonado do repouso no instante t = 0 e
a velocidade do corpo A varia em função do tempo I - a força centrípeta é a força resultante.
segundo o gráfico dado. II - variando a velocidade o período permanece
inalterado.
III - a tensão no fio diminui com o aumento de .
Estão corretas as afirmativas
a) I e II apenas. c) II e III apenas.
b) I e III apenas. d) I, II e III.

10) Um corpo é abandonado em queda livre, a

partir do repouso, sob ação da gravidade. Se sua
velocidade, depois de perder uma quantidade E de
Desprezando o atrito, a razão entre a massa de A e energia potencial gravitacional, é v, pode-se
a massa de B é concluir que a massa do corpo é dada por
a) 1/2 b) 1/3 c) 3/2 d) 2 2E 2v 2
a) 2Ev b) c) 2Ev2 d)
v2 E
8) Uma partícula descreve trajetória circular com
movimento uniforme, no sentido horário, como 11) Um atirador utiliza alvos móveis. Em um
mostra a figura. treinamento, deixa cair um bloco de massa M, a
partir de uma altura h. Ao final do primeiro
segundo de queda, o bloco é atingido
horizontalmente por uma bala de massa m e
velocidade v. A bala se aloja no bloco e observa-se
um desvio horizontal x na sua trajetória em relação
ao ponto que tocaria o chão, caso não houvesse
acontecido a colisão. O valor de x é dado por
1 1
O conjunto de vetores

que melhor representa a  2h  2  2h  2 m
força resultante F , a velocidade v e a aceleração a)   (M + m )v b)   [
+ m)
]v
  g   g  ( M
a da partícula, no ponto P indicado na figura é 1 1
a) c)  2 (M + m )  2
c) [  2h  − 1] [ ]v d) [  2h  − 1] [
m
]v
 g  m  g  (M + m )

12) Um lavador de carros segura uma mangueira

do modo que aparece na figura abaixo:

b) d)

Qual a força necessária para manter o bico da

mangueira estacionário na horizontal, sabendo que
9) O pêndulo da figura abaixo gira apresentando a vazão da água é de 0,60 kg/s, com a velocidade
um ângulo  de abertura em relação à vertical. de saída na mangueira de 25 m/s?
Afirma-se que a) 5,0 N b) 10,0 N c) 15,0 N d) 20,0 N

36

13) A figura abaixo mostra uma vista superior de
dois espelhos planos E1 e E2 que formam entre si
um ângulo . Sobre o espelho E1 incide um raio de
luz horizontal e que forma com este espelho um
ângulo . Após reflexão nos dois espelhos, o raio
emerge formando um ângulo  com a normal ao
espelho E2. O ângulo  vale
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
Um objeto é observado através de uma lupa. Para
que se consiga observar seus mínimos detalhes, é
necessário que o objeto esteja localizado
................... e, neste caso, a imagem conjugada é
...................... .
a) entre a lente e seu foco / virtual e direita em
relação ao objeto.
b) entre a lente e seu foco / real e invertida em
relação ao objeto.
c) além do foco / virtual e invertida em relação ao
objeto.
d) além do foco / real e direita em relação ao
objeto.

a)  +  c)  +  + 90 17) Uma mola, de massa desprezível, se distende

de b quando equilibra um bloco de massa m. Sabe-
b)  +  − 90 d)  – 
se que no instante t = 0, o bloco foi
14) Uma fonte pontual de luz monocromática está abandonado do repouso a uma distância  abaixo
imersa numa piscina de profundidade h. Para que a de sua posição de equilíbrio. Considerando g a
luz emitida por essa fonte não atravesse a aceleração da gravidade e desprezando os atritos, a
superfície da água para o ar, coloca-se na equação do movimento resultante em função do
superfície um anteparo opaco circular cujo centro tempo t é
encontra-se na mesma vertical da fonte. O raio
mínimo desse anteparo é a) x =  cos ( gb t ) c)
 b 
x =  sen  t
 g 
 
Considere
nAR – índice de refração do ar b)
 g 
x =  cos  t
 b 
d) (
x =  tg gb t )
nÁGUA – índice de refração da água  

a) h.tg[arc sen(nAR/ nÁGUA)] c) h.sen(nAR/ nÁGUA) 18) Um bloco ligado a uma mola presa a uma
tg(nAR / nÁGUA ) parede oscila em torno de 0, sobre uma superfície
b) d) h.arc tg[sen(nAR/ nÁGUA)]
h sem atrito, como mostra a figura.

15) Para que os raios luminosos sempre convirjam

na retina, os músculos ciliares, que garantem
também sustentação mecânica ao globo ocular,
podem contrair-se variando a curvatura das faces
do cristalino. Quando um objeto se aproxima do
olho, o cristalino
a) atua como lente convergente e os músculos
ciliares vão se contraindo, diminuindo a distância
focal do cristalino. O gráfico que MELHOR representa a
b) atua como lente convergente e os músculos energia cinética EC em função de x é:
ciliares ficam relaxados. a) c)
c) atua como lente divergente e os músculos
ciliares vão se contraindo, diminuindo a distância
focal do cristalino.
d) atua como lente divergente e os músculos
ciliares ficam relaxados.
b) d)
16) Assinale a alternativa que preenche correta e
respectivamente as lacunas abaixo.

37

19) Uma onda transversal é aplicada sobre um fio
preso pelas extremidades, usando-se um vibrador
de freqüência f = 60Hz. A distância média entre os
pontos que praticamente não se movem é 40 cm. A
velocidade das ondas nesse fio é, em m/s, igual a
a) 80 b) 60 c) 48 d) 20
20) Uma esfera A, com carga positiva, é mantida
em uma região plana e horizontal através de um
anteparo semicircular, com extremidades B e C,
como mostra a figura.
A esfera pode se deslocar sem atrito. Nos pontos B
e C são fixadas pequenas esferas com cargas de 8
C e 64 C, respectivamente. A tangente do
ângulo , para o qual a esfera A permanece em
equilíbrio é
a) 0,30 b) 0,40 c) 0,50 d) 0,60
21) Uma partícula de carga q e massa m é lançada
com velocidade v, perpendicularmente ao campo
elétrico uniforme produzido por placas paralelas de
comprimento L e separadas por uma distância D.
A partícula penetra no campo num ponto
eqüidistante das placas e sai tangenciando a borda
da placa superior, conforme representado na
figura.
Desprezando ações gravitacionais, a intensidade do
campo elétrico pode ser calculada por
mLv 2 mv 2 2mDv mDv 2
a) 2
b) c) d) 2
qD qLD qL qL
22) As placas de um capacitor a ar estão separadas
entre si por uma distância igual a D. Ao se
introduzir entre as placas, simetricamente em
relação a elas, uma chapa metálica de espessura
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
D (figura abaixo), a capacitância do capacitor
2
a) triplica c) reduz à terça parte
b) dobra d) reduz à metade
23) Na figura, temos o gráfico da intensidade em
função do tempo para uma corrente elétrica que
percorre um fio. A intensidade média da corrente
que passa por uma secção reta do fio entre os
instantes 0 e 6,0 s é, em ampères,
a) 1,0 b) 1,5 c) 2,0 d) 2,5
24) Três lâmpadas 1, 2 e 3 são conectadas a uma
bateria, com tensão constante U, conforme a
figura. Se a lâmpada 2 queimar, então
a) a potência lançada pela bateria diminui.
b) as potências dissipadas pelas lâmpadas 1 e 3
aumentam.
c) a resistência equivalente do circuito diminui.
d) a corrente total do circuito permanece
constante.
25) No circuito abaixo, F é uma fonte de
resistência interna desprezível, L uma lâmpada de
resistência elétrica constante e R um reostato cuja
resistência varia de r1 até r2. Dentre os gráficos
apresentados abaixo, o que MELHOR representa
a potência P lançada pela fonte em função da
resistência (R) do reostato é o da alternativa
38

a) c)
b) d)
26) A figura seguinte representa duas espiras
circulares, concêntricas e coplanares percorridas
por correntes elétricas contínuas cujo sentido está
indicado.
O campo magnético gerado por estas duas espiras
poderá ser nulo
a) apenas em C. c) em C ou D.
b) apenas em D. d) em nenhum deles.

27) Um campo magnético uniforme B é aplicado
na direção e sentido do eixo y onde um elétron é
lançado no sentido positivo do eixo z.
A trajetória descrita pelo elétron é
a) retilínea, na direção do eixo Ox.
b) circular, situada no plano xz.
c) parabólica, situada no plano yz.
d) hélice cilíndrica, com eixo Oz.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
28) Espectrômetros de massa são aparelhos
utilizados para determinar a quantidade relativa de
isótopos dos elementos químicos. A figura mostra
o esquema de um espectrômetro e a trajetória
descrita por um íon de massa m e carga 2e.
Esse íon é acelerado a partir do repouso, na região
I, por um campo elétrico uniforme de intensidade
E.
Ao penetrar na região II, descreve uma trajetória
circular sob efeito de um campo magnético de
intensidade B.
Desprezando-se as ações gravitacionais, a massa m
do íon pode ser calculada por
RB 2e REe RB2 eB 2
a) b) c) d)
2E B2 Ee 2RE
29) A figura a seguir mostra uma espira retangular

abcd imersa num campo magnético uniforme B ,
que a atravessa perpendicularmente.
Se metade da espira for girada no sentido anti-
horário, como mostra a ilustração acima, pode-se
afirmar que, durante este processo, a corrente
elétrica induzida
a) é constante.
b) varia linearmente com o tempo.
c) independe da velocidade de giro.
d) tem o sentido de b para a.
30) Uma espira metálica é abandonada, a partir do
repouso, de uma altura h acima do solo. Em
determinado trecho, ela passa por uma região

onde
existe um campo magnético uniforme B , conforme
mostra a figura.
39

Pode-se afirmar que
a) há conservação da energia mecânica durante
toda a queda.
b) sua velocidade final é menor que 2gh .
c) sua velocidade é constante quando totalmente
 ciclista é
imersa em B .

d) sua aceleração diminui ao penetrar em B e

aumenta ao abandonar a região de B .
AFA 2005/2006 – Física
1) O gráfico abaixo mostra como variou a
velocidade de um atleta durante uma disputa de
100 m rasos.
Sendo de 8,0 m/s a velocidade média deste atleta,
pode-se afirmar que a velocidade v no instante em
que ele cruzou a linha de chegada era, em m/s,
a) 5,0 b) 3,5 c) 8,5 b) 3,5 d) 10
2) Um operário puxa a extremidade de um cabo
que está enrolado num cilindro. À medida que o
operário puxa o cabo o cilindro vai rolando sem
escorregar. Quando a distância entre o operário e o
cilindro for igual a 2 m (ver figura abaixo), o
deslocamento do operário em relação ao solo será
de.
a) 1 m b) 2 m c) 4 m d) 6 m
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
3) Analise as afirmativas abaixo sobre movimento
circular uniforme:
I - A velocidade vetorial tem direção variável.
II - A resultante das forças que atuam num corpo
que
descreve esse tipo de movimento não é nula.
III - O módulo da aceleração tangencial é nulo.
Está(ão) correta(s)
a) I apenas b) I e III apenas
c) II e III apenas. d) I, II e III
4) O movimento da coroa dentada (A) de uma
bicicleta é transmitido a uma catraca (B) localizada
no eixo da roda traseira (C) por meio de uma
corrente. A opção que representa a bicicleta mais
veloz para o mesmo número de pedaladas do
5) Um avião a jato, cuja massa é de 40 toneladas,
ejeta, durante 5 segundos, 100 kg de gás e esse gás
sofre uma variação de velocidade de 500 m/s. Com
base nessas informações, analise as seguintes.
afirmativas:
I - A variação da velocidade do avião é de 1,25
m/s.
II - A força aplicada no avião é de 104 N.
III - O impulso sofrido pelo avião vale 5.104
kg.m/s.
Está(ão) correta(s)
a) apenas I. c) apenas I e III .
b) apenas I e II. d) I, II e III.
6) Os satélites de comunicação são operados
normalmente em órbitas cuja velocidade angular w
é igual à da Terra, de modo a permanecerem
imóveis em relação às antenas receptoras. Na
figura abaixo, estão representados dois destes
satélites, A e B, em órbitas geoestacionárias e em
diferentes alturas. Sendo a massa de A maior que a
de B, pode-se afirmar que as relações entre os
módulos das velocidades vA e vB e os períodos de
40

rotação TA e TB dos satélites A e B estão
representados corretamente na alternativa
a) vA = vB e TA = TB c) vA > vB e TA = TB
b) vA < vB e TA < TB d) vA > vB e TA > TB
7) Duas partículas são lançadas nos pontos A e B
com a mesma velocidade v0, conforme indica a
figura abaixo:
Enquanto a partícula de massa m passa por um
trecho em elevação, a outra, de massa M, passa por
uma depressão com a mesma forma e
“profundidade” h. Desprezando-se quaisquer
forças dissipativas, pode-se afirmar que a razão t A
tB
entre os tempos gastos pelas partículas para
atingirem os pontos D e C é.
a) menor que 1, se m > M.
b) maior que 1, independentemente da razão m/M.
c) igual a 1, independentemente da razão m/M.
d) pode ser igual a 1, se m < M.
8) Uma partícula de massa m é lançada
bliquamente com velocidade v0 próxima à
superfície terrestre, conforme indica a figura
abaixo. A quantidade de movimento adquirida pela
partícula no ponto Q, de altura máxima, é
9) Os blocos A e B , de massas iguais a 2 kg e 3 kg,
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
respectivamente, ligados por um fio ideal, formam
um sistema que submetido a ação de uma força
constante F de intensidade 15 N, desloca-se com
aceleração de 1 m/s2, conforme a figura abaixo. Se
a tração no fio que liga os blocos durante o
deslocamento é de 9 N, pode-se afirmar que a
razão entre os coeficientes de atrito dos blocos A e
B com a superfície vale
1 2
a) c)
3 3
2
b) d) 1
3
10) Uma barra rígida homogênea de comprimento
2 L e massa m está apoiada em dois suportes A e B,
como mostra a figura abaixo.
O gráfico que melhor indica a intensidade NA da
reação que o apoio A exerce sobre a barra, em
função da intensidade da força F aplicada na
extremidade é.
11) Uma pessoa deita-se sobre uma prancha de
madeira que flutua mantendo sua face superior no
mesmo nível da superfície da água.
A prancha tem 2 m de comprimento, 50 cm de
largura e 15 cm de espessura. As densidades da
água e da madeira são, respectivamente, 1000
41

3 3 2 15) A figura mostra uma barra metálica de secção
kg/m e 600 kg/m . Considerando g = 10 m/s ,
pode-se afirmar que o peso da pessoa é
a) 600 N c) 400 N
b) 700 N d) 500 N
12) Um líquido é colocado em um recipiente
ocupando 75% de seu volume. Ao aquecer o
conjunto (líquido + recipiente) verifica-se que o
volume da parte vazia não se altera. A razão entre
os coeficientes de dilatação volumétrica do

material do recipiente e do líquido M é
L
13) Dispõe-se de uma balança de braços iguais e
recipientes idênticos contendo água cuja
temperatura está indicada na figura de cada
alternativa. Aquela que mostra corretamente a
situação de equilíbrio é
14) Para intervalos de temperaturas entre 5 ºC e 50
ºC, o calor específico (c) de uma determinada
substância varia com a temperatura ( t ) de acordo
com a equação c = 1 t + 2 , onde c é dado em
60 15
cal/gºC e t em ºC. A quantidade de calor necessária
para aquecer 60 g desta substância de 10 ºC até 22
ºC é
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
reta constante sendo aquecida por uma chama de
um fogareiro.
Quando se estabelece o regime estacionário de
condução do calor, os termômetros A e C registram
200 ºC e 80 ºC, respectivamente. Assim, a leitura
no termômetro B será de
16) Uma das aplicações do fenômeno da condução
térmica é o uso de telas metálicas. Sabe-se que,
colocando um recipiente de vidro comum
diretamente numa chama, ele se rompe. No
entanto, interpondo uma tela metálica entre a
chama e o recipiente, a ruptura não acontece
porque.
a) os gases não queimam na região logo acima da
tela, pois ali a temperatura não alcança valores
suficientemente elevados.
b) há uma diferença entre os coeficientes de
dilatação linear da tela e do recipiente.
c) a tela, por ser boa condutora, transmite
rapidamente o calor para todos os pontos de sua
própria extensão.
d) como são dois corpos, o aumento da
temperatura não é suficiente para que seja
verificada uma dilatação aparente.
17) Um sistema é formado por dois reservatórios,
A e B, de mesmo volume, ligados por um tubo
longo, com área de secção transversal constante e
igual a S, conforme indica o esquema abaixo:
Enche-se os reservatórios com dois tipos de gases
ideais, à mesma temperatura absoluta T0 e mesmo
volume V0, que ficam separados por um êmbolo
que pode deslizar sem atrito. O êmbolo permanece
no interior do tubo durante uma transformação em
42
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
que a temperatura do gás do reservatório B é transparentes com índices de refração n1 = 2 e n2 =
mantido sob temperatura constante T0. Assim, o 4, como mostra a figura abaixo:
deslocamento do êmbolo foi de

A imagem que se obterá com essa lente será

18) Com recursos naturais cada vez mais escassos,

urge-se pensar em novas fontes alternativas de
energia. Uma das idéias sugeridas consiste em se
aproveitar a energia térmica dos oceanos, cuja
água pode apresentar em uma superfície uma
temperatura de 20 ºC e no fundo temperatura em
torno de 5,0 ºC. Um motor térmico operando neste
intervalo de temperatura poderia ter um
rendimento de
a) 3,0% c) 9,0%
b) 7,5% d) 27%
19) A figura mostra um cilindro que contém um
gás ideal, com um êmbolo livre para se mover sem
atrito. À temperatura de 27 ºC, a altura h na qual o
êmbolo se encontra em equilíbrio vale 20 cm.
22)Considere o sistema apresentado na figura
abaixo formado por um conjunto de três molas
ideais e de constantes elásticas iguais acopladas
em paralelo e ligadas por meio de uma haste de
massa desprezível a um segundo conjunto,
formado por duas massas M e m, tal que M = 2m.
Considere, ainda, que o sistema oscila
verticalmente em MHS (movimento harmônico
simples) com freqüência f1.

Aquecendo-se o cilindro à temperatura de 39 ºC e

mantendo-se inalteradas as demais características
da mistura, a nova altura h será, em cm,
Se o fio ideal que une a massa m ao sistema for
cortado simultaneamente com a mola central da
associação de molas, o sistema passará a oscilar
20 - Considere uma superfície de separação plana e
com uma nova freqüência f2, tal que a razão f2/f1
horizontal entre o ar e a água. Se uma onda
seja
luminosa (L) e uma onda sonora (S) incidem sobre
essa superfície, com um ângulo de incidência , a
opção que MELHOR ilustra a configuração física
das ondas luminosa e sonora, que se refratam é
23) Duas pequenas esferas eletrizadas com cargas
positivas iguais estão fixas nos pontos A e B, como
mostra a figura abaixo:

21) Considere um objeto AB colocado sobre o eixo

óptico de uma lente delgada biconvexa de raio de
curvatura R, composta por dois meios
43
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
Considerando apenas a influência de forças
elétricas sobre uma carga q de prova em equilíbrio
no ponto P, afirma-se que
I - se q é positiva, então está em equilíbrio estável
em relação ao segmento AB.
II - se q é negativa, então está em equilíbrio
instável em relação à mediatriz do segmento AB. Variando a posição do cursor C, a potência
III - se q é negativa, então está em equilíbrio dissipada pelo fio AB será
instável em relação ao segmento AB.
IV - se q é positiva, então está em equilíbrio
estável em relação à mediatriz do segmento AB.
Estão corretas apenas
a) I e II c) III e IV.
b) II e III d) I e III. 27) No circuito abaixo, para que a bateria de f.e.m.
ɛ1 e resistência interna r1 funcione como receptor,
24)Uma partícula de carga q e massa m penetra o valor da resistência R poderá ser igual a
perpendicularmente às linhas de força de um
campo elétrico uniforme E com a menor
velocidade suficiente para sair sem tocar as placas,
como mostra a figura abaixo:

a) 15 c) 25
b) 20 d) 30

28 - Considere o circuito da figura abaixo:

A velocidade que ela deixa o campo elétrico é

25) Uma casca metálica esférica e não eletrizada A leitura do voltímetro ideal V é
envolve uma partícula eletrizada. Afirma -se que
I - a casca esférica não interfere no campo elétrico
gerado pela partícula.
II - em pontos exteriores à casca o campo elétrico é
nulo III - qualquer ponto interior à casca apresenta
o mesmo potencial elétrico.
Está(ão) correta(s) apenas 29) A figura abaixo mostra uma espira condutora
a) I. c) III. quadrada, de lado ℓ= 0,1 m, que gira com
b) II e III. d) I e II. velocidade angular w constante em torno do eixo z
num campo magnético uniforme de intensidade B
26) Uma bateria fornece tensão constante U e está = 1T, na direção do eixo x. A velocidade angular
ligada a um fio homogêneo AB de seção da espira para que seja induzida uma f.e.m. de, no
transversal constante e comprimento L, conforme máximo, 10 V é
mostra o circuito esquematizado abaixo:

44
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
o som do disparo chegar ao ouvido do espectador,
é
a) 0,5 m c) 0,7 m
b) 0,6 m d) 0,8 m

2) Um pára-quedista, ao saltar na vertical de um

avião que se desloca na horizontal em relação ao
solo, sofre uma redução crescente da aceleração
até atingir a velocidade limite. O gráfico que
MELHOR representa o módulo da componente
a) 100 rad/s c) 1000 rad/s vertical da velocidade do pára-quedista em função
b) 200 rad/s d) 2000 rad/s do tempo, a partir do instante em que começa a
cair, é
30) O esquema a seguir é de um aparelho utilizado
para medir a massa dos íons.

3) O gráfico abaixo representa o movimento de

subida de um protótipo de foguete em dois estágios
lançado a partir do solo.
O íon de carga +q é produzido, praticamente em
repouso, por meio da descarga de um gás,
realizada na fonte F. O íon é, então, acelerado por
uma d.d.p. U, penetrando, depois, num campo
magnético B . No interior do campo, o íon
descreve uma órbita semicircular de raio r,
terminando por atingir uma placa fotográfica, na
qual deixa uma imagem. A massa do íon pode ser
calculada por
Após ter atingido a altura máxima, pode-se afirmar
que o tempo de queda livre desse protótipo será de
a) 1 s c) 3 s
b) 2 s d) 4 s

4) Um avião voa na direção leste a 120 km/h para

ir da cidade A à cidade B. Havendo vento para o
sul com velocidade de 50 km/h, para que o tempo
AFA 2006/2007 – Física de viagem seja o mesmo, a velocidade do avião
deverá ser
1) Uma pessoa está observando uma corrida a 170 a) 130 km/h c) 170 km/h
m do ponto de largada. Em dado instante, dispara- b) 145 km/h d) 185 km/h
se a pistola que dá início à competição. Sabe-se
que o tempo de reação de um determinado 5) Uma partícula descreve movimento circular
corredor é 0,2 s, sua velocidade é 7,2 km/h e a
passando pelos pontos A e B com velocidades V A e
velocidade do som no ar é 340 m/s. A distância
desse atleta em relação à linha de largada, quando
45

VB conforme a figura abaixo. A opção que
representa o vetor aceleração média entre A e B é
6) A figura abaixo representa as trajetórias de dois
projéteis A e B lançados no mesmo instante num
local onde o campo gravitacional é constante e a
resistência do ar é desprezível.
Ao passar pelo ponto P, ponto comum de suas
trajetórias, os projéteis possuíam a mesma
a) velocidade tangencial.
c) aceleração centrípeta.
b) velocidade horizontal.
d) aceleração resultante.
7) Duas esteiras mantêm movimentos uniformes e
sincronizados de forma que bolinhas
sucessivamente abandonadas em uma delas
atingem ordenadamente recipientes conduzidos
pela outra. Cada bolinha atinge o recipiente no
instante em que a seguinte é abandonada. Sabe-se
que a velocidade da esteira superior é v e que o
espaçamento das bolinhas é a metade da distância
d, entre os recipientes. Sendo g a aceleração da
gravidade local, a altura h, entre as esteiras, pode
ser calculada por
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
8) Durante um show de patinação, o patinador,
representado na figura abaixo, descreve uma
evolução circular, com velocidade escalar
constante, de raio igual a 10,8 m. Considerando
desprezíveis quaisquer resistências, a velocidade
do patinador, ao fazer a referida evolução, é igual
a.
Dados: sen 53° = 0,80
cos 53° = 0,60
a) 12 m/s c) 8 m/s
b) 7 m/s d) 9 m/s
9) Um projétil de massa m incide orizontalmente
sobre uma tábua com velocidade v1 e a bandona
com velocidade, ainda horizontal, v2.
Considerando-se constante a força exercida pela
tábua de espessura d, pode-se afirmar que o tempo
de perfuração é dado por
10) Três blocos, cujas massas mA = mB = m e mC =
2m, são ligados através de fios e polias ideais,
conforme a figura. Sabendo-se que C desce com
uma aceleração de 1 m/s2 e que 0,2 é o coeficiente
46
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
de atrito entre B e a superfície S, pode-se afirmar
que o coeficiente de atrito entre A e S vale

13) Uma prancha de comprimento 4 m e de massa

2 kg está apoiada nos pontos A e B, conforme a
figura. Um bloco de massa igual a 10 kg é
colocado sobre a prancha à distância x = 1 m da
extremidade da direita e o sistema permanece em
repouso. Nessas condições, o módulo da força que
a prancha exerce sobre o apoio no ponto B é, em
newtons,
a) 0,10 c) 0,30
b) 0,20 d) 0,40

11)

a) 340 c) 85
b) 100 d) 35

14) Na figura abaixo, as polias e os fios são ideais.

Se o sistema está em equilíbrio, pode-se afirmar
que a razão m1 é
m2

a) 1 e 2 apenas. c) 1 e 3 apenas.
b) 2 e 3 apenas. d) 1, 2 e 3.

12) Uma vela acesa, flutuando em água, mantém-

se sempre em equilíbrio, ocupando a posição
vertical. Sabendo-se que as densidades da vela e da
água são, respectivamente, 0,8 g/cm3 e 1,0 g/cm3,
qual a fração da vela que permanecerá sem
queimar, quando a chama se apagar ao entrar em
contato com a água?
15) O recipiente mostrado na figura apresenta 80%
de sua capacidade ocupada por um líquido.
Verifica-se que, para qualquer variação de
temperatura, o volume da parte vazia permanece
constante. Pode-se afirmar que a razão entre os
coeficientes de dilatação volumétrica do recipiente
e do líquido vale

47

a) 0,72 c) 0,92
b) 1,00 d) 0,80
16) Três barras cilíndricas idênticas em
comprimento e secção são ligadas formando uma
única barra, cujas extremidades são mantidas a 0
°C e 100 °C. A partir da extremidade mais quente,
as condutividades térmicas dos materiais das
barras valem k, k/2 e k/5. Supondo-se que, em
volta das barras, exista um isolamento de lã de
vidro e desprezando quaisquer perdas de calor, a
razão 2/ 1 entre as temperaturas nas junções
onde uma barra é ligada à outra, conforme mostra
a figura, é
a) 1,5 c) 1,2
b) 1,4 d) 1,6
17 - O gráfico abaixo representa o diagrama de
fases de uma determinada substância.
Da análise do gráfico, conclui-se que
a) aumentando a pressão e mantendo a temperatura
constante em T1, ocorrerá a vaporização da
substância.
b) à temperatura T3 é possível liquefazer a
substância.
c) sob pressão PT e temperatura T0 a substância
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
apresentará pelo menos a fase líquida.
d) com a pressão mantida constante em P1 e
variando a temperatura de T1 a T2, a substância
sofrerá duas mudanças de estado.
18) N mols de um gás ideal possui volume v e
pressão p, quando sofre as seguintes
transformações sucessivas:
I - expansão isobárica até atingir o volume 2v;
II - aquecimento isométrico até a pressão tornar-se
igual a 3p;
III - compressão isobárica até retornar ao volume
v; e
IV - resfriamento isométrico até retornar ao estado
inicial.
Assim, o trabalho trocado pelo gás, ao percorrer o
ciclo descrito pelas transformações acima, vale
a) zero c) 3pv
b) –2pv d) –Npv
19 - A variação volumétrica de um gás, em função
da temperatura, à pressão constante de 6 N/m2 está
indicada no gráfico.
Se, durante a transformação de A para B, o gás
receber uma quantidade de calor igual a 20 joules,
a variação da energia interna do gás será igual, em
joules, a
a) 32 c) 12
b) 24 d) 8
20) Pela manhã, um motorista calibra os pneus de
seu carro sob uma pressão de 28,0 lb/pol2 quando a
temperatura era de 7 °C. À tarde, após rodar
bastante, a temperatura dos pneus passou a ser 37
°C. Considerando que o volume dos pneus se
mantém constante e que o comportamento do ar
seja de um gás ideal, a pressão nos pneus
aquecidos, em lb/pol2, passou a ser.
a) 30,0 c) 33,0
b) 31,0 d) 35,0
48

21) Considere uma bola de diâmetro d caindo a
partir de uma altura y sobre um espelho plano e
horizontal como mostra a figura abaixo.
O gráfico que MELHOR representa a variação do
diâmetro d’ da imagem da bola em função da
distância vertical y é
22) Uma lente convergente L de distância focal
igual a f e um espelho esférico E com raio de
curvatura igual a 2f estão dispostos coaxialmente,
conforme mostra a figura abaixo.
Uma lâmpada de dimensões desprezíveis é
colocada no ponto P. A imagem da lâmpada
produzida por essa associação é
a) imprópria.
b) real e estará localizada à direita da lente.
c) virtual e estará localizada à direita da lente.
d) virtual e estará localizada entre o espelho e a
lente.
23) Considere uma figura de interferência obtida
na superfície de um líquido por fontes que emitem
em fase e na freqüência f. Considere ainda que
essas ondas se propagam com velocidade v. A
soma das diferenças de caminhos entre as ondas
que se superpõem para os pontos pertencentes às 3
primeiras linhas nodais é.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
24) Considere duas cordas, A e B, presas pelas
extremidades e submetidas à força de tração T,
com densidades lineares A e B, tal que A = B,
conforme mostra a figura abaixo.
Ao se provocar ondas na corda A, essas originam
ondas sonoras de freqüência fA, que fazem com
que a corda B passe a vibrar por ressonância. As
ondas que percorrem a corda B, por sua vez,
produzem som de freqüência fB que é o segundo
harmônico do som fundamental de B. Nessas
f
condições, o valor da razão A , onde f 0A é o
f 0A
som fundamental da corda A, será
a) 2 c) 4
b) 3 d) 5
25) Na figura abaixo, a esfera A suspensa por um
fio flexível e isolante, e a esfera B, fixa por um
pino também isolante, estão em equilíbrio.
É correto afirmar que
a) é possível que somente a esfera A esteja
eletrizada.
b) as esferas A e B devem estar eletrizadas com
cargas de mesma natureza.
c) a esfera A pode estar neutra, mas a esfera B
certamente estará eletrizada.
d) as esferas devem estar eletrizadas com cargas de
mesmo módulo.
26) Uma partícula eletrizada positivamente com
carga q é lançada em um campo elétrico uniforme
de intensidade E, descrevendo o movimento
representado na figura abaixo.
49

A variação da energia potencial elétrica da
partícula entre os pontos A e B é
a) qEy c) qE x 2 + y 2
b) qEx d) qE(x2 + y2)
27) Uma partícula com carga -q e massa m gira em
torno de uma esfera de raio R uniformemente
eletrizada com uma carga +Q. Se o potencial no
centro da esfera é Vc , a energia cinética da
partícula para que ela se mantenha em movimento
circular uniforme a uma distância 2R do centro da
esfera é
28) No circuito esquematizado abaixo, o reostato
tem resistência R (R1 < R < R2) e o gerador tem
resistência interna desprezível.
Qual dos gráficos propostos MELHOR representa
a potência P dissipada pela lâmpada L em função
de R?
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
29) Na figura, L representa uma lâmpada de
potência igual a 12 W ligada a uma bateria de
tensão igual a 24 V.
Para que a intensidade da corrente elétrica do
circuito seja reduzida à metade, é necessário
associar em
a) série com a lâmpada L, um resistor de
resistência elétrica 24 .
b) paralelo com a lâmpada L, dois resistores
idênticos, também associados em paralelo, de
resistência elétrica 48  cada.
c) paralelo com a lâmpada L, um resistor de
resistência elétrica de 48 .
d) série com a lâmpada L, um resistor de
resistência elétrica de 48 .
30) A figura abaixo representa uma espira
retangular em repouso num campo magnético de
um imã. Ao ser percorrida por uma corrente no
sentido indicado na figura, a espira passará a
a) girar no sentido horário.
b) girar no sentido anti-horário.
c) oscilar em torno do eixo y.
d) oscilar em torno do eixo x.
50
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
AFA 2007/2008 – Física 5) A figura mostra uma bola de isopor caindo, a
partir do repouso, sob efeito da resistência do ar, e
outra bola idêntica, abandonada no vácuo no
1) Uma partícula move-se com velocidade de 50
instante t1 em que a primeira atinge a velocidade
m/s. Sob a ação de uma aceleração de módulo 0,2
limite.
m/s2 , ela chega a atingir a mesma velocidade em
sentido contrário. O tempo gasto, em segundos,
para ocorrer essa mudança no sentido da
velocidade é
a) 500 b) 250 c) 100 d) 50

2) Um corpo é abandonado do repouso de uma

altura h acima do solo. No mesmo instante, um
outro é lançado para cima, a partir do solo,
segundo a mesma vertical, com velocidade v. A opção que pode representar os gráficos da altura
Sabendo que os corpos se encontram na metade da h em função do tempo t para as situações descritas
altura da descida do primeiro, pode-se afirmar que é
h vale.
1 2
v v2 v 2 v
a) b) c)   d)  
g g g g

3) Considere um pequeno avião voando em

trajetória retilínea com velocidade constante nas
situações a seguir.
(1) A favor do vento.
(2) Perpendicularmente ao vento.
Sabe-se que a velocidade do vento é 75% da
velocidade do avião. Para uma mesma distância
t 1
percorrida, a razão , entre os intervalos de
t 2
tempo nas situações (1) e (2), vale.
1 3 5 7
a) b) c) d)
3 5 7 9
6) Na questão anterior, considere que a bola da
4)Um corpo de massa m, preso à extremidade de situação 2 atinge o solo com uma velocidade duas
um fio, constituindo um pêndulo cônico, gira num vezes maior que a velocidade limite alcançada pela
círculo horizontal de raio R, como mostra a figura. bola na situação 1. Nestas condições, pode-se
afirmar que o percentual de energia dissipada na
situação 1 foi de
a) 10% b) 25% c) 50% d) 75%

7) A figura abaixo representa dois corpos idênticos

girando horizontalmente em MCU com
T1
velocidades lineares v1 e v2. A razão entre as
T2

Sendo g a aceleração da gravidade local e θ o intensidades das trações nos fios ideais 1 e 2 é
ângulo do fio com a vertical, a velocidade do corpo
pode ser calculada por
a) Rg b) 2Rg c) Rgsen  d) Rgtg 

51
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
Para um referencial externo, fixo na terra, as forças
que atuam sobre uma pessoa estão representadas
pela opção

2 v12 + v 22 v12 + v 22
a) b)
v 22 v 22
v12 − v 22 v 22
c) d)
v 22 v12

8) O volume de água necessário para acionar cada

turbina de uma determinada central hidrelétrica é
cerca de 700 m3 Por segundo, "guiado" através de
um conduto forçado de queda nominal igual a 112
m. Considere a densidade da água igual a 1 kg/L.
Se cada turbina geradora assegura uma potência de
700 MW, a perda de energia nesse processo de 10) Em uma apresentação da Esquadrilha da
transformação mecânica em elétrica é, Fumaça, uma das acrobacias é o "loop",
aproximadamente, igual a representado pela trajetória circular da figura. Ao
a) 5% b) 10% c) 15% d) 20% passar pelo ponto mais baixo da trajetória, a força
que o assento do avião exerce sobre o piloto é
9) A figura representa um brinquedo de parque de
diversão em que as pessoas, apenas em contato
com a parede vertical, giram juntamente com uma
espécie de cilindro gigante em movimento de
rotação.

a) maior que o peso do piloto.

b) igual ao peso do piloto.
c) menor que o peso do piloto.
d) nula.
Considere as forças envolvidas abaixo 11) Três esferas idênticas estão suspensas por fios
relacionadas. ideais conforme a figura. Se a esfera A for
deslocada da posição inicial e solta, ela atingirá
Pé a força peso uma velocidade v e colidirá frontalmente com as
outras duas esferas estacionadas.
Fat é a força de atrito estático Considerando o choque entre as esferas
perfeitamente elástico, pode-se afirmar que as
Fcp é a força centrípeta velocidades vA, vB e vC de A, B e C,
imediatamente após as colisões, serão
Fcf é a força centrífuga

52
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010

a) vA = vB = vC = v
b) vA = vB = 0 e vC = v
v a)
c) vA = 0 e vB = vC =
2
v
d) vA = vB = vC =
3
12) A respeito de um satélite artificial estacionário
em órbita sobre um ponto do equador terrestre,
afirma-se que I - a força que a Terra exerce sobre
ele é a resultante centrípeta necessária para mantê-
lo em órbita.
II - o seu período de translação é 24 horas.
III - os objetos soltos em seu interior ficam
flutuando devido à ausência da gravidade.
Está(ão) correta(s)
a) apenas I. b) apenas I e II.
c) apenas II e III. d) I, II e III.
13) A figura abaixo apresenta dois corpos de
massa m suspensos por fios ideais que passam por
roldanas também ideais. Um terceiro corpo,
também de massa m, é suspenso no ponto médio
M do fio e baixado até a posição de equilíbrio.
A razão entre as trações nos fios A e B vale
1 2 3 5
b) c) d)
2 3 4 6
15) Uma balança está em equilíbrio, no ar, tendo
bolinhas de ferro num prato e rolhas de cortiça no
outro. Se esta balança for levada para o vácuo,
pode-se afirmar que ela
a) penderia para o lado das bolinhas de ferro, pois
a densidade do mesmo é maior que a densidade da
cortiça.
b) não penderia para nenhum lado, porque o peso
das bolinhas de ferro é igual ao peso das rolhas de
cortiça.
c) penderia para o lado das rolhas de cortiça, pois
enquanto estava no ar o empuxo sobre a cortiça é
maior que o empuxo sobre o ferro.
d) não penderia para nenhum lado, porque no
vácuo não tem empuxo.
16) Duas esferas A e B de mesmo volume, de
materiais diferentes e presas por fios ideais,
encontram-se em equilíbrio no interior de um vaso
com água conforme a figura.

O afastamento do ponto M em relação à sua

posição inicial é Considerando-se as forças peso (PA e PB),
d 3 d 3 d 3 d 3 empuxo (EA e EB) e tensão no fio (TA e TB)
a) b) c) d) relacionadas a cada esfera, é INCORRETO afirmar
2 3 4 6
que
14)Uma viga homogênea é suspensa a) PA > PB b) EA = EB
horizontalmente por dois fios verticais como c) TA + TB = PA – PB d) TA < TB
mostra a figura abaixo.

53

17) O diagrama de fases apresentado a seguir
pertence a uma substância hipotética. Com relação
a essa substância, pode-se afirmar que,
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
externo.
19) Um cilindro de volume constante contém
determinado gás ideal à temperatura T0 e pressão
p0. Mantém-se constante a temperatura do cilindro
e introduz-se, lentamente, a partir do instante t = 0,
certa massa do mesmo gás.
O gráfico abaixo representa a massa m de gás
existente no interior do cilindro em função do
tempo t.

a) nas condições normais de temperatura e pressão,

a referida substância se encontra no estado sólido.
b) se certa massa de vapor da substância à
temperatura de 300 °C for comprimida lentamente,
não poderá sofrer condensação pois está abaixo da
temperatura crítica.
Nessas condições, a pressão do gás existente no
c) para a temperatura de 0 °C e pressão de 0,5 atm,
recipiente, para o instante t = a, é igual a
a substância se encontra no estado de vapor.
a) 1,5 p0 b) 2,0 p0 c) 2,5 p0 d) 4,0 p0
d) se aumentarmos gradativamente a temperatura
da substância, quando ela se encontra a 70 °C e
20 ) A figura mostra um objeto A, colocado a 8 m
sob pressão de 3 atm, ocorrerá sublimação da
de um espelho plano, e um observador O, colocado
mesma.
a 4 m desse mesmo espelho.
18) A figura a seguir representa o Ciclo de Carnot
realizado por um gás ideal que sofre
transformações numa máquina térmica.
Considerando-se que o trabalho útil fornecido pela
máquina, em cada ciclo, é igual a 1500 J e, ainda
que, T1 = 600 K e T2 = 300 K, é INCORRETO
afirmar que

Um raio de luz que parte de A e atinge o

observador O por reflexão no espelho percorrerá,
nesse trajeto de A para O,
a) 10 m b) 12 m c) 15 m d) 18 m

21) Um espelho esférico E de distância focal f e

a) a quantidade de calor retirada da fonte quente é
de 3000 J.
b) de A até B o gás se expande isotermicamente.
c) de D até A o gás é comprimido sem trocar calor
com o meio externo.
d) de B até C o gás expande devido ao calor
recebido do meio
uma lente convergente L estão dispostos
coaxialmente, com seus eixos ópticos coincidentes.
Uma fonte pontual de grande potência, capaz de
emitir luz exclusivamente para direita, é colocada
em P. Os raios luminosos do ponto acendem um
palito de fósforo
com a cabeça em Q, conforme mostra a figura.
54
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
o oscilador harmônico simples é dada pela
expressão x = a cos(ωt + 0), onde a e ω valem,
respectivamente,

mv M+m k
a) e
M+m k M+m

b)
(M + m)v e k
k M+m

k M+m
Considerando-se as medidas do esquema, pode-se c) e
M+m k
afirmar que a distância focal da lente vale
f f 2
a) f b) c) d) f
M+m k M+m
2 3 3 d) e
mv M+m k
22) Considere uma película transparente de faces
paralelas com índice de refração n iluminada por 24) Considere um sistema formado por duas
luz monocromática de comprimento de onda no ar cordas diferentes, com densidades μ1 e μ2 tal que
igual a λ, como mostra a figura abaixo. μ1 > μ2, em que se propagam dois pulsos idênticos,
conforme mostra a figura abaixo.

A opção que melhor representa a configuração

resultante no sistema após os pulsos passarem pela
junção das cordas é
Sendo a incidência de luz pouco inclinada, a
mínima espessura de película para que um
observador a veja brilhante por luz refletida é
   
a) b) c) d)
n 2n 4n 5n

23) Um projétil de massa m e velocidade v atinge

horizontalmente um bloco de massa M que se
encontra acoplado a uma mola de constante
elástica K, como mostra a figura abaixo.

Após o impacto, o projétil se aloja no bloco e o
sistema massa-mola-projétil passa a oscilar em
MHS com amplitude a. Não há atrito entre o bloco
e o plano horizontal nem resistência do ar. Nessas
condições, a posição em função do tempo para
25) Um corpo B, de massa igual a 4 kg e carga
elétrica +6 μC, dista 30 mm do corpo A, fixo e com
carga elétrica –1 μC. O corpo B é suspenso por um
fio isolante, de massa desprezível ligado a uma
mola presa ao solo, como mostra a figura. O
comprimento natural da mola é L0 = 1,2 m e ao
sustentar estaticamente o corpo B ela se distende,
55
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
atingindo o comprimento L = 1,6 m.
Considerando-se a constante eletrostática do meio
k = 9 . 109 N.m2/C2 , que as cargas originais dos
corpos pontuais A e B são mantidas e
desprezando-se os possíveis atritos, o valor da
constante elástica da mola, em N/m, é
O gráfico que melhor representa a carga
acumulada Q no capacitor em função da
resistência R do reostato é

a) 200 b) 320 c) 600 d) 800

26) Aqueceu-se certa quantidade de um líquido

utilizando um gerador de f.e.m. ε = 50 V e
resistência interna r = 3  e um resistor de
resistência R. Se a quantidade de calor fornecida
pelo resistor ao líquido foi de 2.105 J, pode-se
afirmar que o tempo de aquecimento foi 29) A figura mostra uma região na qual atua um
a) inferior a 5 minutos. campo magnético uniforme de módulo B. Uma
b) entre 6 e 10 minutos. partícula de massa m, carregada positivamente
c) entre 12 e 15 minutos. com carga q, e lançada no ponto A com uma
d) superior a 15 minutos. velocidade de módulo v e direção perpendicular às
linhas do campo. O tempo que a partícula levará
27) No circuito representado abaixo, os geradores para atingir o ponto B é
G1 e G2 são ideais e os resistores têm a mesma
resistência R.

Bq m 2m Bq

a) b) c) d)
m Bq Bq 2m

Se a potência dissipada por R2 é nula, então a

razão entre as f.e.m. de G1 e G2 é 30) Uma espira condutora é colocada no mesmo
plano e ao lado de um circuito constituído de uma
1 1 pilha, de uma lâmpada e de um interruptor.
a) b) c) 2 d) 4
4 2

28)No circuito esquematizado abaixo, C é um

capacitor, G um gerador de f.e.m. ε e resistência
interna r e AB um reostato.

56

As alternativas a seguir apresentam situações em
que, após o interruptor ser ligado, o condutor AB
gera uma corrente elétrica induzida na espira,
EXCETO
a) desligar o interruptor.
b) "queimar" a lâmpada.
c) mover a espira na direção x.
d) mover a espira na direção y.
AFA 2008/2009 – Física
1) O diagrama abaixo representa as posições de
dois corpos A e B em função do tempo.
Por este diagrama, afirma-se que o corpo A iniciou
o seu movimento, em relação ao corpo B, depois
de
a) 2,5 s b) 5,0 s c) 7,5 s d) 10 s
2) Uma bola rola com velocidade v , constante,
sobre uma superfície de vidro plana e horizontal,
descrevendo uma trajetória retilínea. Enquanto a
bola se desloca, a sua sombra percorre os planos
representados pelos trechos 1 e 2 da figura abaixo,
com velocidades escalares médias v1 e v2 ,
respectivamente.
Considerando que a sombra está sendo gerada por
uma projeção ortogonal à superfície de vidro,
pode-se afirmar que o seu movimento é
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
a) acelerado no trecho 1 e retardado no trecho 2,
sendo V1 > V > V2
b) acelerado nos dois trechos, sendo v1 = v2>
v
c) uniforme nos dois trechos, sendo v1 = v2 > v
d) uniforme nos dois trechos, sendo v1 = v2 = v
3) Uma bola de basquete descreve a trajetória
mostrada na figura após ser arremessada por um
jovem atleta que tenta bater um recorde de
arremesso.
A bola é lançada com uma velocidade de 10 m/s e,
ao cair na cesta, sua componente horizontal vale
6,0 m/s. Despreze a resistência do ar e considere g
= 10 m/s2. Pode-se afirmar que a distância
horizontal (x) percorrida pela bola desde o
lançamento até cair na cesta, em metros, vale
a) 3,0 b) 3,6 c) 4,8 d) 6,0
4) Uma pessoa, brincando em uma roda-gigante,
ao passar pelo ponto mais alto, arremessa uma
pequena bola (Figura 1), de forma que esta
descreve, em relação ao solo, a trajetória de um
lançamento vertical para cima.
A velocidade de lançamento da bola na direção
vertical tem o mesmo módulo da velocidade
escalar (v) da roda-gigante, que executa um
movimento circular uniforme. Despreze a
57
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
resistência do ar, considere a aceleração da
gravidade igual a g e π = 3. Se a pessoa consegue
pegar a bola no ponto mais próximo do solo
(Figura 2), o período de rotação da roda-gigante
pode ser igual a
v 10v 20v v
a) b) c) d) 12
g 7g 3g g

5) Uma partícula é abandonada de uma

determinada altura e percorre o trilho
esquematizado na figura abaixo, sem perder
contato com ele.

Considere que não há atrito entre a partícula e o

trilho, que a resistência do ar seja desprezível e que 7) Um planeta Alpha descreve uma trajetória
a aceleração da gravidade seja g. Nessas elíptica em torno do seu sol como mostra a figura
condições, a menor velocidade possível da abaixo.
partícula ao terminar de executar o terceiro looping
é
a) 3Rg b) 7Rg c) 11Rg d) 15 Rg

6)Dispõe-se de quatro polias ideais de raios RA=R,

R R
RB = 3R. RC e RD que podem ser
2 10
combinadas e acopladas a um motor cuja
freqüência de funcionamento tem valor f. As polias
podem ser ligadas por correias ideais ou unidas por
eixos rígidos e, nos acoplamentos, não ocorre
escorregamento. Considere que a combinação
dessas polias com o motor deve acionar uma serra
circular (S) para que ela tenha uma freqüência de
rotação igual a 5/3 da freqüência do motor. Sendo
assim, marque a alternativa que representa essa
combinação de polias.
Considere que as áreas A1, A2 e A3 são varridas
pelo raio vetor que une o centro do planeta ao
centro do sol quando Alpha se move
respectivamente das posições de 1 a 2, de 2 a 3 e
de 4 a 5. Os trajetos de 1 a 2 e de 2 a 3 são
realizados no mesmo intervalo de tempo Δt e o
trajeto de 4 a 5 num intervalo Δt’ < Δt. Nessas
condições é correto afirmar que
a) A1 < A3 b) A2 < A3 c) A1 > A2 d) A3 < A2
8) Dois corpos A e B, esféricos, inicialmente
estacionários no espaço, com massas
respectivamente iguais a mA e mB, encontram-se
separados, centro a centro, de uma distância x
muito maior que os seus raios, conforme figura
abaixo.

Na ausência de outras forças de interação, existe

um ponto P do espaço que se localiza a uma
58

distância d do centro do corpo A. Nesse ponto P é
nula a intensidade da força gravitacional
resultante, devido à ação dos corpos A e B sobre
um corpo de prova de massa m, ali colocado.
Considere que os corpos A e B passem a se afastar
com uma velocidade constante ao longo de uma
trajetória retilínea que une os seus centros e que
mA = 16mB.Nessas condições, o gráfico que melhor
representa d em função de x é.
9) Na situação de equilíbrio abaixo, os fios e as
polias são ideais e a aceleração da gravidade é g.
Considere μe o coeficiente de atrito estático entre o
bloco A, de massa mA, e o plano horizontal em que
se apóia.
A maior massa que o bloco B pode ter, de modo
que o equilíbrio mantenha, é
a) μe mA b) 3μe mA c) 2μe mA d) 4μe mA
10) A figura abaixo representa um vagão em
repouso, no interior do qual se encontram um
pêndulo simples e um recipiente fixo no piso,
cheio de água. O pêndulo simples é composto de
uma bolinha de ferro presa ao teto do vagão por
um fio ideal e, dentro do recipiente, existe uma
bolinha de isopor, totalmente imersa na água e
presa no seu fundo também por um fio ideal.
Assinale a alternativa que melhor representa a
situação física no interior do vagão, se este
começar a se mover com aceleração constante para
a direita.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
11) Um paciente, após ser medicado às 10 h,
apresentou o seguinte quadro de temperatura:
A temperatura desse paciente às 11 h 30 min, em
°F, é.
a) 104 b) 98,6 c) 54,0 d) 42,8
12) Um frasco de vidro, cujo volume é 2000 cm3 a
0 ºC, está completamente cheio de mercúrio a esta
temperatura. Sabe-se que coeficiente de dilatação
volumétrica do mercúrio é 1,8 x 10-4 ºC-1
coeficiente de dilatação linear do vidro de que é
feito o frasco 1,0 x 10-5 ºC-1. O volume de
mercúrio que irá entornar, em cm3 quando o
conjunto for aquecido até 100 ºC, será
a) 6,0 b) 18 c) 30 d) 36
13)Um estudante, querendo determinar o
equivalente em água de um calorímetro, colocou
em seu interior 250 g de água fria e, aguardando
um certo tempo, verificou que o conjunto alcançou
o equilíbrio térmico a uma temperatura de 20 °C.
Em seguida, acrescentou ao mesmo 300 g de água
morna, a 45 °C. Fechando rapidamente o aparelho,
esperou até que o equilíbrio térmico fosse refeito;
verificando, então, que a temperatura final era de
30 °C. Baseando-se nesses dados, o equivalente
em água do calorímetro vale, em gramas,
a) 400 b) 300 c) 200 d) 100
14) O diagrama a seguir representa o ciclo
percorrido por 3 mols de um gás perfeito.
59
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010

Sabendo-se que no estado A a temperatura é –23 Nessas condições, a imagem fornecida pela lente e
ºC e considerando R 8 J/mol K = . , o trabalho, em projetada no anteparo poderá ser
joules, realizado pelo gás no ciclo
a) 12000 b) – 6000 c) 1104 d) – 552

15) O gás contido no balão A de volume V e

pressão p é suavemente escoado através de dutos
17)A imagem de um ponto P, posicionado a uma
rígidos e de volumes desprezíveis, para os balões
distância d de um espelho plano E, pode ser
B, C, D e E, idênticos e inicialmente vazios, após a
visualizada por dois observadores A e B, como
abertura simultânea das válvulas 1, 2, 3 e 4, como
mostra a figura abaixo.
mostra a figura abaixo.

A respeito da imagem P’ do ponto P vista pelos

observadores, é correto afirmar que
a) o observador A visualiza P’ a uma distância d/2
do espelho.
Após atingido o equilíbrio, a pressão no sistema de b) o observador B visualiza P’ a uma distância d/4
p do espelho.
balões assume valor .Considerando que não
3 c) o observador A visualiza P’ a uma distância
ocorre variação de temperatura, volume de dois 3d/2 do espelho e o observador B, à distância 5d/4
dos balões menores é do espelho.
a) 0,5 V b) 1,0 V c) 1,5 V d) 2,0 V d) ambos os observadores visualizam P’ a uma
distância 2d do ponto P.
16) A figura I representa uma lente delgada
convergente com uma de suas faces escurecida por 18) Considere dois pássaros A e B em repouso
tinta opaca, de forma que a luz só passa pela letra sobre um fio homogêneo de densidade linear μ,
F impressa. que se encontra tensionado, como mostra a figura
abaixo. Suponha que a extremidade do fio que não
aparece esteja muito distante da situação
apresentada.

Um objeto, considerado muito distante da lente, é

disposto ao longo do eixo óptico dessa lente, como
mostra a figura II.
Subitamente o pássaro A faz um movimento para
alçar vôo, emitindo um pulso que percorre o fio e
atinge o pássaro B Δt segundos depois.

60
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
Despreze os efeitos que o peso dos pássaros possa velocidade inicial de módulo v0, no vácuo,
exercer sobre o fio. O valor da força tensora para inclinada de um ângulo θ em relação à horizontal.
que o pulso retorne à posição onde se encontrava o
pássaro A, em um tempo igual a 3Δt, é
9d 2 4d 2 d 2 d 2
a) b) c) d)
(t )2 (t )2 (t )2 9(t )2
Considere que, além do campo gravitacional de
19) Um par de blocos A e B, de massas mA = 2 kg intensidade g, atua também um campo elétrico
e mB = 10 kg, apoiados em um plano sem atrito, é uniforme de módulo E. Pode-se afirmar que a
acoplado a duas molas ideais de mesma constante partícula voltará à altura inicial de lançamento
elástica K = 50 N/m, como mostra a figura abaixo. após percorrer, horizontalmente, uma distância
igual a.
V2  qE 
a) sen21 + tg 
g  mg 
V2  qE 
b) sen con + sen 
2g  m 
Afastando-se horizontalmente o par de blocos de
V  qE 
sua posição de equilíbrio, o sistema passa a oscilar c)  sen2 + 
g  mg 
em movimento harmônico simples com energia
V  qE 
mecânica igual a 50 J. Considerando g = 10 m/s2, d) 1 + sen2 
o mínimo coeficiente de atrito estático que deve 2g  m 
existir entre os dois blocos para que o bloco A não
escorregue sobre o bloco B é 22) O elemento de aquecimento de uma torneira
a) 1/10 b) 5/12 c) 5/6 d) 1 elétrica é constituído de dois resistores e de uma
chave C, conforme ilustra a figura abaixo.
20) Os valores do potencial elétrico V em cada
vértice de um quadrado estão indicados na figura
abaixo.

Com a chave C aberta, a temperatura da água na

saída da torneira aumenta em 10 ºC. Mantendo-se
a mesma vazão d’água e fechando C, pode-se
afirmar que a elevação de temperatura da água, em
graus Celsius, será de
a) 2,5 b) 5,0 c) 15 d) 20

Os valores desses potenciais condizem com o fato 23) Parte de um circuito elétrico é constituída por
de o quadrado estar situado num campo seis resistores ôhmicos cujas resistências elétricas
eletrostático estão indicadas ao lado de cada resistor, na figura
a) uniforme, na direção do eixo x. abaixo.
b) uniforme, na direção da bissetriz do 1º
quadrante.
c) criado por duas cargas puntiformes situadas no
eixo y.
d) criado por duas cargas puntiformes situadas nas
bissetrizes dos quadrantes ímpares.

21) Na figura abaixo, uma partícula com carga Se a d.d.p. entre os pontos A e B é igual a U, pode-
elétrica positiva q e massa m é lançada se afirmar que a potência dissipada pelo resistor
obliquamente de uma superfície plana, com R3 é igual a

61
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
2 2 2 2
1 U 2 U 2U 1 U
a)   b)   c)   d)  
2R  3  R 3 3R  2R  6  AFA 2009/2010 – Física
24) Uma bateria de f.e.m. igual a ε e resistência 1) O gráfico da posição (S) em função do tempo (t)
interna de valor igual a r (constante) alimenta o a seguir representa o movimento retilíneo de um
circuito formado por uma lâmpada L e um reostato móvel.
R, conforme ilustra a figura abaixo.

Considerando constante a resistência da lâmpada,

o gráfico que melhor representa a potência por ela
dissipada quando o cursor do reostato move-se de
A para B é
A partir do gráfico é correto afirmar que,
a) no primeiro segundo, o seu movimento é
progressivo.
b) entre 1 s e 3 s, a aceleração é negativa.
c) no instante 2 s, a velocidade do móvel é nula.
d) nos instantes 1 s e 3 s, os vetores velocidades
são iguais.

2)Um carro percorre uma curva circular com

25) O trecho AB, de comprimento 30 cm, do velocidade linear constante de 15 m/s
circuito elétrico abaixo, está imerso num campo completando-a em 5 2 s, conforme figura abaixo.
magnético uniforme de intensidade 4 T e direção
perpendicular ao plano da folha. Quando a chave
CH é fechada e o capacitor completamente
carregado, atua sobre o trecho AB uma força
magnética de intensidade 3 N, deformando-o,
conforme a figura.

Sabe-se que os fios são ideais. A intensidade da É correto afirmar que o módulo da aceleração
corrente elétrica, em ampères, e a diferença de média experimentada pelo carro nesse trecho, em
potencial elétrico entre os pontos C e D, em volts, m/s², é
são, respectivamente a) 0 b) 1,8 c) 3,0 d) 5,3
a) 25 e 50 b) 5 e 10 c) 2,5 e 5 d) 1,25 e 2,5
3) No instante t = 0, uma partícula A é lançada
obliquamente, a partir do solo, com velocidade de
80 m/s sob um ângulo de 30° com a horizontal. No

62
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
instante t = 2 s, outra partícula B é lançada cinética, E1 , E2 e E3 , adquirida em cada situação,
verticalmente para cima, também a partir do solo, é tal que
com velocidade de 70 m/s, de um ponto situado a a) E1 =E2 =E3 c) E1 <E2 <E3
200 3 m da posição de lançamento da primeira. b) E1 >E2 =E3 d) E1 =E2 >E3
Sabendo-se que essas duas partículas colidem no
ar, pode-se afirmar que no momento do encontro 7) O bloco da Figura 1 entra em movimento sob
a) ambas estão subindo. ação de uma força resultante de módulo F que
b) A está subindo e B descendo. pode atuar de três formas diferentes, conforme os
c) B está subindo e A descendo. diagramas da Figura 2.
d) ambas estão descendo.

4) Um satélite cujo raio da órbita vale R gira ao

redor da Terra com velocidade angular constante
ω . Por necessidade técnica será feito um ajuste na
trajetória que dobrará o raio orbital desse satélite,
fazendo-o girar com uma nova velocidade angular
constante ω' .A razão ω/ω' vale
a) 2 2 b) 2 / 2 c) 2 d) 1/2

5) Um vagão movimenta-se sobre trilhos retos e

horizontais obedecendo à equação horária S = 20t
– 5t² (SI). Um fio ideal tem uma de suas
extremidades presa ao teto do vagão e, na outra,
existe uma esfera formando um pêndulo. As
figuras que melhor representam as configurações
do sistema vagão-pêndulo de velocidade V e
aceleração a , nos instantes 1 s, 2 s e 3 s, são
respectivamente.
a)
b)
Com relação aos módulos das velocidades v1, v2 e
v3 atingidas pelo bloco no instante t = 2 s, nas três
situações descritas, pode-se afirmar que
a) v1 > v2 > v3 c) v3 < v1 < v2
b) v2 > v3 > v1 d) v2 < v3 < v1
8) Uma esfera de massa m, pendurada na
extremidade livre de um dinamômetro ideal, é
imersa totalmente em um líquido A e a seguir em
um outro líquido B, conforme figura abaixo.

c)

d)

6) A figura abaixo representa três formas distintas

para um bloco entrar em movimento.

As leituras do dinamômetro nos líquidos A e B, na

condição de equilíbrio, são, respectivamente, F1 e
Sabe-se que as forças F1 , F 2 e F3 são constantes
F2 . Sendo g a aceleração da gravidade local, a
e de mesma intensidade. Desprezando-se qualquer razão entre as massas específicas de A e B.
resistência, pode-se afirmar que, depois de mg + F1 F1 − mg
percorrida uma mesma distância, a energia a) b)
mg + F2 mg + F2

63
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
mg + F1 mg − F1
c) d)
F2 − mg mg − F2
12) No diagrama a seguir, do volume (V) em
9) A água, em condições normais, solidifica-se a função da temperatura absoluta (T), estão
0°C. Entretanto, em condições especiais, a curva indicadas as transformações AB e BC sofridas por
de resfriamento de 160 g de água pode ter o uma determinada massa de gás ideal.
aspecto a seguir.

Num diagrama da pressão (P) em função do

Sabendo-se que o calor latente de fusão do gelo e o
volume (V), essas transformações deveriam ser
calor específico da água valem, respectivamente,
indicadas por
80 cal/g e 1,0 cal/g°C, a massa de água, em
a)
gramas, que se solidifica no trecho MN é
a) 8 b) 10 c) 16 d) 32

10) Um recipiente tem capacidade de 3.000 cm³ a

20 °C e está completamente cheio de um
determinado líquido. Ao aquecer o conjunto até
120 °C transbordam 27 cm³. O coeficiente de
dilatação aparente desse líquido, em relação ao
material de que é feito o recipiente é, em °C–1,
igual a
a) 3,0 . 10-5 c) 2,7 .10-4
5
b) 9,0 .10- d) 8,1 .10-4
b)
11) Considere um objeto AB, perpendicular ao eixo
óptico de um espelho esférico gaussiano, e sua
imagem A’B’ conjugada pelo espelho, como
mostra a figura abaixo.

Movendo-se o objeto AB para outra posição p em

c)
relação ao espelho, uma nova imagem é conjugada
de tal forma que o aumento linear transversal
proporcionado é igual a 2. Nessas condições, essa
nova posição p do objeto, em cm, é
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
64
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010

d) A razão entre as distâncias AB e BC é.

a) 2 b) 1 c) 1 d) 3
3 2

15) Dois anéis idênticos de centros O e O‘,

uniformemente eletrizados com cargas de
naturezas opostas e mesmo módulo, são mantidos
em planos paralelos conforme indica a figura.

13) Considere a palavra ACADEMIA

parcialmente vista de cima por um observador
através de uma lente esférica gaussiana, como
mostra a figura abaixo.

Os pontos O, O‘ e B são colineares e A pertence à

Estando todo o conjunto imerso em ar, a lente que
pode representar a situação é
a) plano-côncava. c) bicôncava.
b) côncavo-convexa. d) convexo-côncava.
14) A figura abaixo representa a variação da
intensidade luminosa I das franjas de interferência,
em função da posição x, resultado da montagem
experimental, conhecida como Experiência de
Young.
mediatriz do segmento OO‘. O trabalho realizado
pela força aplicada por um agente externo para
deslocar uma carga de prova negativa do ponto A
até o ponto B, com velocidade constante,
a) dependerá da posição do ponto A. b) será
nulo.
c) será positivo. d) será
negativo.
16)Uma esfera de massa m, eletrizada
positivamente com carga q, está fixada na
extremidade de um fio ideal e isolante de
comprimento ℓ . O pêndulo, assim constituído, está
imerso em uma região onde além do campo
gravitacional g atua um campo elétrico horizontal
e uniforme E . Este pêndulo é abandonado do
ponto A e faz um ângulo θ com a vertical
conforme mostra a figura.
65
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010

a) 12 b) 8 c) 4 d) 0

Desprezando-se quaisquer resistências, ao passar 19)Uma partícula de massa m carregada

pelo ponto B, simétrico de A em relação à vertical, eletricamente com carga q, é solta em queda livre
sua energia cinética vale de uma altura h acima do plano horizontal xy,
a) 2q E ℓ senθ conforme ilustra a figura abaixo.
b) ℓ (mg + q E senθ)
c) 2ℓ (mg cos θ + q E senθ)
d) q E ℓ cos θ

17) No circuito abaixo, alimentado por três pilhas

ideais de 1,5 V cada, o amperímetro A e os
voltímetros V1 e V2 são
considerados ideais.

Se nesta região, além do campo gravitacional g ,

atua também um campo magnético uniforme B na
direção Oy, a energia cinética da partícula ao
passar pelo plano xy valerá.
a) mgh c) mqh(g + B)
2
b) mh g + B 2
d) mqh(g2 - B2 )

20) Considere um campo magnético uniforme de

Sabe-se que o voltímetro V2 indica 2,0 V e que as intensidade B e um condutor metálico retilíneo
resistências elétricas dos resistores R1 e R3 são, deslocando-se com velocidade vetorial constante
respectivamente, 2,5 Ω e V , perpendicularmente às linhas desse campo,
3,0 Ω. Nestas condições, as indicações de V1 , em conforme a figura abaixo.
volts, de A, em ampères, e o valor da resistência
elétrica do resistor R2 , em ohms, são,
respectivamente
a) 1 , 2 ,6 b) 1 , 1 ,3 c) 5 , 1 ,6 d) 5 , 2 ,3
2 3 2 3 2 3 2 3

18) No circuito elétrico abaixo, a carga elétrica do

capacitor, em μC, é.

66

Sobre a situação descrita acima, são feitas as
seguintes afirmações.
I) A separação de cargas nas extremidades do
condutor dá origem a um campo elétrico E que
exerce sobre os portadores de carga uma força
elétrica F e .
II) A força elétrica F e , que surge devido a
separação de cargas no condutor, tende a equilibrar
a ação da força magnética F m exercida pelo campo
magnético uniforme.
III) O campo elétrico E , que surge devido a
separação de cargas no condutor, dá origem a uma
força eletromotriz ε, que é a diferença de potencial
nas extremidades do condutor.
São corretas
a) somente I e II. c) somente II e III.
b) somente I e III. d) I, II e III.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
AFA 1997/1998 – Português
DIREITA ou ESQUERDA ?
(NÃO SE PREOCUPE, NÃO SE TRATA DE DISCUSSÃO
POLÍTICA...)
Todos sabem que a principal diferença
entre os helicópteros e os aviões está nas asas:
naqueles, elas são rotativas e nestes, fixas. Mas,
dentre todas as diferenças entre os dois tipos de
aparelhos mais-pesados-que-o-ar há uma bem
interessante: nos aviões, o piloto solo ou
comandante ocupa o assento da esquerda e, nos
helicópteros, ele ocupa o da direita. Você já parou
para pensar no porquê disso?
Vamos analisar os dois casos
separadamente. Primeiro os aviões. Geralmente
tenta-se justificar que o piloto, nos aviões lado a
lado, senta-se à esquerda devido aos circuitos de
tráfego nas aproximações, que geralmente são
feitos para a esquerda, o que lhes facilitaria a visão
da pista para o pouso. Mas, o que surgiu primeiro,
o avião, a pista ou o circuito de tráfego?
Considerando que o avião foi realmente o
primeiro, se o piloto ocupasse o lado direito da
cabine, a maioria das aproximações seriam
executadas para a direita.
A hipótese que melhor justifica a posição
do piloto é, curiosamente, a mesma que explica o
tráfego de automóveis pela esquerda em países
como a Inglaterra, por exemplo. E tudo começou
quando não existiam automóveis e muito menos
aviões.
Na Idade Média, os cavaleiros transitavam
pelo lado esquerdo das estradas porque mantinham
a espada na mão direita. E, no sentido contrário,
poderia se aproximar um inimigo. Portanto, a mão
esquerda segurava as rédeas e a direita permanecia
livre para o caso de luta.
Os primeiros pilotos, principalmente os que
lutaram na Primeira Guerra Mundial, eram
cavaleiros e, a partir da colocação de assentos lado
a lado nos aviões (o primeiro com essa disposição
teria sido o Farman Goliath, de 1916), os
cavaleiros-pilotos teriam preferido manter-se à
esquerda e com a mão direita mais livre que a
outra.
Depois disso vieram as pistas com circuitos
de tráfego e, inclusive, diferentemente dos
automóveis, nos países onde o tráfego é pela
direita, as ultrapassagens no ar são feitas por este
mesmo lado, não pela esquerda como os carros.
67

Agora os helicópteros: os primeiros com
mais de um lugar seguiram o arranjo interno dos
aviões, e o piloto sentava-se à esquerda.
Entretanto, logo foi percebido que não era uma boa
idéia, pois os primeiros aparelhos de asas rotativas
eram instáveis, e nem sempre o piloto poderia tirar
a mão direita do cíclico, principal comando dos
helicópteros, para acionar outros instrumentos ou
comandos. Era preferível soltar a mão esquerda do
comando coletivo, o que oferecia menos
problemas ao vôo.
Portanto, nos aviões, a mão mais livre do
piloto solo ou comandante é a direita, ou a que está
do lado interno da cabine, pronta para cuidar da
potência, instrumentos, etc. Já no caso dos
helicópteros, a mão direita cuidará do comando
principal (o cíclico) e a esquerda estará mais livre
(igualmente será do lado interno da cabine).
(Solange Galante, in Revista AIR & SPORT BY
SKYDIVE)
1. De acordo com o texto, na Idade Média, os
cavaleiros transitavam pelo lado esquerdo, porque
a) mantinham a espada na mão direita.
b) seguravam as rédeas com a mão esquerda.
c) permitiam, assim, a passagem do inimigo pela
direita.
d) poderiam defender-se facilmente, pois
carregavam a espada na mão esquerda.
2. O texto acima afirma, no primeiro parágrafo,
que
a) o piloto solo de avião ocupa o assento do lado
oposto ao do piloto solo de helicóptero.
b) apenas as asas são as responsáveis pela
diferença entre os aviões e os helicópteros.
c) a principal diferença entre os aviões e os
helicópteros é que nestes as asas são fixas e
naqueles, rotativas.
d) os pilotos de ambas as aeronaves sentam-se em
lugares diferentes para diferenciar os tipos de
aeronave.
3. Leia com atenção:
I. Para explicar a diferença entre aviões e
helicópteros, a autora inicia analisando primeiro
um (helicóptero) e depois outro (avião).
II. Chega-se à conclusão de que a visualização
da pista de pouso determinou a posição do assento
do piloto.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
III. A melhor hipótese para a posição, na
aeronave, do assento do piloto é a mesma que
justifica o tráfego de automóveis pela esquerda.
Está (ão) correta (s) a (s) afirmativa (s)
a) I e II.
b) I apenas.
c) II apenas.
d) III apenas.
4. Segundo o texto, os primeiros aparelhos de asas
rotativas possuíam assento do lado esquerdo para o
piloto solo ou comandante, entretanto,
a) os pilotos estavam habituados com o assento do
lado direito.
b) era preciso soltar a mão esquerda do comando
principal para acionar os demais.
c) a melhor posição era o lado esquerdo, pois
assim os pilotos ficavam com a mão direita livre.
d) não foi boa idéia, pois os pilotos, muitas vezes,
não tinham a mão direita disponível para acionar
outros instrumentos.
5. Observe este excerto:
“Um dia Azevedo Gondim trouxe
boatos de revolução. O sul revoltado, o
centro revoltado, o nordeste revoltado.”
Faz-se referência a movimento militar de marcante
influência na trama de São Bernardo, pela crise
que provoca nas oligarquias rurais do país.
Trata-se da
a) Coluna Prestes.
b) Revolução de 30.
c) Campanha do Contestado.
d) Revolta do General Isidoro D. Lopes.
6. Atente para este excerto de “Sarapalha” :
“Estremecem, amarelas, as flores da
aroeira. Há um frêmito nos caules rosados da
erva-de-sapo. A erva-de-anum crispa as
folhas, longas, como folhas de mangueira.
Trepidam, sacudindo as suas estrelinhas
alaranjadas, os ramos da vassourinha. Tirita a
mamona, de folhas peludas, como o corselete
de um cassununga, brilhando em verde-e-azul.
A pitangueira se abala, do jarrete à grimpa. E
o açoita-cavalos derruba frutinhas fendilhadas,
entrando em convulsões.”
Observando-se nele várias palavras da área
semântica de “tremer”, pode-se dizer que, com
esse recurso estilístico, o narrador busca sugerir o
reflexo na natureza de relevante fato da narrativa :
68

a) estouro de boiada.
b) morbidez de malária.
c) prenúncio de vendaval.
d) aproximação do caipora.
7. Assinale a alternativa que apresenta apenas
palavras paroxítonas (os acentos foram
propositalmente omitidos):
a) pudico, transfuga, ibero, erudito.
b) transfuga, sabido, avaro, erudito.
c) rubrica, pudico, filantropo, ciclope.
d) amalgama, quadrumano, rubrica, avaro.
8. O emprego da vírgula está incorreto na
alternativa
a) “O governador do Estado disse que será
organizada uma recepção quando o tenista voltar
no final do mês, à cidade.”
b) “Nestes três anos de Real, o que mais me
gratifica é saber que 13 milhões de brasileiros
ultrapassaram a fronteira da pobreza.”
c) “A negativa anterior nos colocou em uma
posição não confortável, e os alunos estão cientes
disso.”
d) “Foi montado no sábado, um ambulatório
médico para emergências ao lado do plenário da
Assembléia Legislativa.”
9. “Entrei nesse ano com o pé esquerdo. Vários
fregueses que sempre tinham procedido bem
quebraram de repente. Houve fugas, suicídios, o
Diário Oficial se emprenhou com falências e
concordatas. Tive de aceitar liquidações
péssimas.”
As palavras grifadas no período acima apresentam,
respectivamente,
a) ditongo crescente, dígrafo, hiato, ditongo
crescente e encontro consonantal.
b) ditongo crescente, encontro consonantal, hiato,
ditongo decrescente e dígrafo.
c) ditongo decrescente, hiato, dígrafo, ditongo
crescente e encontro consonantal.
d) ditongo decrescente, encontro consonantal,
hiato, ditongo crescente e dígrafo.
10. Aponte a alternativa cuja significação de todos
os substantivos varia com a mudança de gênero.
a) dentista, hélice, lente.
b) cabeça, capital, caixa.
c) estudante, moral, sentinela.
d) personagem, rádio, patriarca.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
11. “A nossa casa, aqui, vai ser uma casa de rico, e
você vai morar com a gente, vai ter o seu quarto, o
seu e do Pagão, por toda a sua vida. Vou trazer
roupa nova pra você e o Pagão, vou trazer comida
pra gente, vou trazer semente pra se plantar. Vou
trazer sal pra temperar a panela.”
As formas verbais acima grifadas correspondem,
respectivamente, a
a) era, morava, tinha e tinha.
b) será, morará, terá e trarei.
c) seria, moraria, teria e traria.
d) fora, morara, tivera e trouxera.
12. Assinale a alternativa em que a flexão (de
número) dos adjetivos compostos segue as mesmas
regras observadas em vermelho-claro, verde-alface
e anti-social, respectivamente.
a) nipo-brasileira, surdo-mudo e furta-cor.
b) anglo-saxão, azul-piscina e recém-florido.
c) médico-hospitalar, amarelo-limão e cor-de-rosa.
d) infanto-juvenil, cinzento-amarelado e sobre-
humano.
13. Seja
a frase :
- Além de ter excelente pontaria com armas
automáticas, o tenente é habilíssimo no manejo do
revólver.
Marque a alternativa em que o adjetivo está no
mesmo grau do grifado acima.
a) Anacleto usa o uniforme limpo, limpo !
b) Juvenal é o soldado mais experiente da equipe.
c) Nosso esquadrão é o mais competitivo do
campeonato.
d) Este tanque tem o canhão melhor do que o
daquele importado.
14. Aponte a opção em que cada palavra é exemplo
de um diferente processo de formação.
a) covil, dantesco, engrossava, opor, achego.
b) passatempo, pedreiro, abuso, cacarejar, Anita.
c) retorcendo, entristecer, traque, prosaico, atraso.
d) caiporismo, plenilúnio, cordel, veranico,
desonra.
15. “E daquele dia em diante, Valentim começou o
aprendizado. O próprio atirador veio lhe ensinar
todos os macetes: o importante era o pulso firme, o
golpe de vista seguro, o balanço da faca certeiro;
quase tudo isso, o homem dizia, ele já trazia do
ofício de trapezista.”
Pode-se dizer que o excerto acima contém
69

a) um período apenas, com várias orações
coordenadas e subordinadas.
b) vários períodos, formando um parágrafo, com
orações curtas e coordenadas.
c) um parágrafo com dois períodos, em que um
deles é composto por oração absoluta.
d) um parágrafo com dois períodos, que, por sua
vez, são compostos por orações coordenadas e
subordinadas.
16. Das frases abaixo apenas uma não foi alterada e
apresenta correta concordância verbal. Assinale-a.
a) Quinze anos, não havendo vocação, pede antes
o seminário do mundo que o de São José.
b) Compreendo o seu gesto; a senhora não crê em
tais cálculos, parece-lhe que todos tem a alma
cândida...
c) Mas nem as sombras do céu, nem as danças
fantásticas dos pássaros me desviava o espírito do
meu interlocutor.
d) Outrossim, ria largo, se era preciso, de um
grande riso sem vontade, mas comunicativo, a tal
ponto as bochechas, os dentes, os olhos, toda a
cara, toda a pessoa, todo o mundo pareciam rir
nele.
17. Leia com atenção as frases abaixo.
I - Com opinião e propostas claras, desfez as
dúvidas que pairavam sobre a questão.
II - Os empresários solicitaram tecnologia e
financiamento estrangeiro.
III - O soldado era dotado de talento e coragem
extraordinárias.
IV - Todos os presentes manifestaram profundo
pesar e dor.
V - Permaneciam silenciosos o juiz, a advogada e
o réu.
Com relação à concordância nominal, estão
corretas as frases
a) II e V.
b) III e IV.
c) I, II, IV e V.
d) I, II, III e IV.
18. Observe as frases:
I - Era uma pessoa alheia de tudo o que se passava
na sua família.
II - Sinto-me ansioso por saber o resultado do
vestibular.
III - Embora fosse pobre e carente de recursos, ela
o queria muito bem.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
IV - Sempre foi um funcionário imbuído de boas
intenções.
V - Era uma pessoa misericordiosa aos mais
humildes.
Quanto à regência, estão corretas as frases
a) I, III e IV.
b) II, IV e V.
c) I, II, e IV.
d) II, III e V.
19. Das frases abaixo, uma foi propositalmente
alterada, passando a apresentar erro de colocação
pronominal. Assinale-a.
a) Ora, como tudo cansa, esta monotonia acabou
por exaurir-me também. Quis variar, e lembrou-me
escrever um livro.
b) Sim, Nero, Augusto, Massinissa, e tu, grande
César, que me incitas a fazer meus comentários,
agradeço-vos o conselho, e vou deitar ao papel as
reminiscências que me vierem vindo.
c) Tudo era-me agora apresentado pela boca de
José Dias, que me denunciara, e a quem eu
perdoara tudo, o mal que dissera, o mal que fizera,
e o que pudesse vir de um e de outro.
d) Foi então que os bustos pintados nas paredes
entraram a falar-me e a dizer-me que, uma vez que
eles não alcançavam reconstituir-me os tempos
idos, pegasse da pena e contasse alguns.
20. Aponte a alternativa cujo período, extraído da
revista VEJA e propositalmente alterado, apresenta
falha na sintaxe.
a) Num dos casos mais angustiantes entre os 23
acidentes fatais debaixo da água, um mergulhador
morreu quando o sistema de respiração falhou e ele
não conseguiu subir, porque estava amarrado a
uma estrutura metálica, lá no fundo.
b) Assim como tantos outros administradores
públicos, Júlio Lacerda, prefeito de Moema, em
Minas Gerais, insistia numa velha fórmula para
resolver os problemas de caixa de sua cidade:
passar o chapéu nos gabinetes burocráticos da
capital do Estado.
c) O Massachusetts Institute of Technology, MIT,
acaba de acertar, por intermédio do Ministério da
Ciência e Tecnologia, sua colaboração com o
governo para implementar a infovia - jargão que
designa os meios digitais de circulação de dados e
informações - no Brasil.
d) Carlos de Almeida Valente, que mora na cidade
de Prateados, no extremo norte do país, apontado
pela Polícia Federal como um dos reis do
70

contrabando, transportando em um de seus aviões
bimotores e turbinados mais de 70% das
mercadorias contrabandeadas dos Estados Unidos
e Paraguai para o Brasil.
21. Assinale a alternativa em que o verbo em
destaque se apresenta com a mesma regência do
grifado no período abaixo.
“Apenas lhe informaram que os bens de
Domingos Leite haviam sido confiscados.”
a) “Com que então eu amava Capitu, e Capitu a
mim?”
b) “Também não me esqueceu o que me fez uma
tarde.”
c) “Então, Capitu abanava a cabeça (...): mas eu
retorquia chamando-lhe maluca.”
d) “José Dias (...) a quem eu perdoava tudo, o mal
que dissera, o mal que fizera (...).”
22. Observe este excerto:
“Quando, ao contrário, os legisladores ou os
governos procuram monopolizar em suas mãos
todo o poder, resumir em si todas as faculdades
que constituem a soberania popular,
entorpecendo a livre manifestação do
pensamento, bem como a livre expansão da
força e do poder individual, aí não só a
imaginação, como todas as faculdades
intelectuais do povo reprimidas, opressas,
cerceadas, abafadas, desde que acha cerrada a
esfera da livre discussão das opiniões e das
causas que diretamente influem sobre o seu
destino, lançam-se a procurar na ficção e nos
artifícios literários, não só o desenvolvimento
de que carece todo o espírito progressista, mas
ainda a representação colorida e disfarçada das
verdades e das opiniões, que não pode produzir
com liberdade.”
Quanto a formação do período, podemos afirmar
que
a) se trata de um parágrafo “jumbo” constituído
apenas por subordinação, o que torna difícil, ou
quase impossível, o seu entendimento.
b) é uma frase composta por coordenação e
subordinação, usadas de forma a privilegiar a
clareza e a harmonia do texto.
c) é um período composto por subordinação
unicamente, o que beneficia a composição do
texto, conferindo-lhe concisão e objetividade.
d) se trata da chamada frase “centopéica”, ou seja,
composta de períodos caudalosos que devem ser
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
desmembrados em outros mais curtos e mais
claros.
23. Há uma alternativa cujo emprego da crase é
obrigatório. Assinale-a.
a) Ao ouvir a música, Clarissa chegou-se até à
janela.
b) Eleonora entregou o presente de aniversário à
Márcia.
c) Os guardas ficaram à distância de cem metros
do local da explosão.
d) Joana, quando voltou à sua residência, na terça-
feira, encontrou-a assaltada.
24. I- Fique com nós, que somos seus verdadeiros
amigos!
II - O piloto convergia e divergia da pista de
pouso.
III - Os soldados encontravam-se no pátio aonde
seria hasteada a bandeira.
IV - Todos os candidatos dissertaram sobre o
artigo nono, exceto eu e tu.
V - Enviaram-se-me os documentos.
VI - Falou tão baixo que não se o pode ouvir.
VII - As crianças são mais bem comportadas que
ti.
Quanto ao emprego das classes de palavras, a
alternativa que contém todas as construções
corretas dentre as acima é a
a) II e VI.
b) I, IV e V.
c) II, V e VI.
d) I, III, IV e VII.
25. Observe as formas verbais existentes no texto
abaixo e assinale a alternativa que contém uma
afirmação correta sobre o emprego e a correlação
de tempos.
“Segurava ainda o cálice erguido ao céu. Uma
detonação estrondosa. O arcebispo cai
pesadamente para trás. Uma bala explosiva lhe
arrebentara o peito. O sangue da vítima divina se
mistura com o sangue da vítima humana. Sela-se
a aliança da verdadeira libertação, que é, a um
tempo, histórica e transcendente.”
a) O presente “sela-se” situa a ação em um
momento anterior ao do presente “se mistura”.
b) Os quatro verbos que estão no presente
constituem exemplo de uso do presente universal.
c) O pretérito imperfeito exprime simultaneidade
em relação a um passado durativo explícito em
frase verbal.
71

d)O pretérito mais-que-perfeito indica um
momento anterior a um passado formalmente
expresso pelo presente.
26. Sejaa frase:
“Na reunião com as lideranças do movimento, o
governador anunciou que, a partir daquele
momento, quem apoiasse os grevistas teria as
verbas estaduais reduzidas.”
Marque a opção correta quanto à classificação da
oração “quem apoiasse os grevistas” e quanto à
análise morfológica de “quem”, respectivamente.
a) oração subordinada adjetiva restritiva; pronome
substantivo relativo.
b) oração subordinada substantiva subjetiva;
pronome substantivo indefinido.
c) oração subordinada substantiva completiva
nominal; pronome substantivo indefinido.
d) oração subordinada substantiva objetiva direta;
conjunção subordinativa integrante.
27. Assinale a alternativa que aponta discurso
indireto.
a) “A máxima é que a gente esquece devagar as
boas ações que pratica, e verdadeiramente não as
esquece nunca. Pobre barbeiro! perdeu duas barbas
naquela noite (...).”
b) “Prima Justina exortava: ‘Prima Glória! Prima
Glória!’.José Dias desculpava-se: ‘Se soubesse não
teria falado, mas falei pela veneração, pela estima,
pelo afeto, (...).”
c) “Enfim, acabei as duas tranças. Onde estava a
fita para atar-lhe as pontas? Em cima da mesa um
triste pedaço de fita enxovalhado. Juntei as pontas
das tranças, uni-as por um laço, retoquei a obra.”
d) “Quando me perguntava se sonhara com ela na
véspera, eu dizia que não, ouvia-lhe contar que
sonhara comigo, e eram aventuras extraordinárias,
que subíamos ao Corcovado pelo ar, (...).”
28. A distância entre o motorista de vidros lacrados
e o mendigo que pede esmola no sinal vermelho é
maior que a distância entre ele e as trilhas agrestes
das novelas e dos comerciais. Nas ruas
esburacadas das metrópoles, ele talvez se sinta
escalando falésias. No seu coração a cidade
embrutecida é a pior de todas as selvas.
Em relação ao excerto acima, extraído da revista
VEJA e propositalmente alterado, é correto afirmar
que
a) redundâncias e tautologias interferem na
clareza.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
b) é claro e conciso, porém apresenta falhas
gramaticais.
c) não é conciso, pois os pronomes “ele” e “seu”
causam ambigüidade.
d) a clareza está comprometida pelo emprego do
pronome pessoal e do possessivo.
29. Assinale a alternativa que apresenta narração
em primeira pessoa.
a) “Era magro, chupado, com um princípio de
calva; teria seus cinqüenta e cinco anos. Levantou-
se com o passo vagaroso do costume, não aquele
vagar arrastado dos preguiçosos, mas um vagar
calculado e deduzido, um silogismo completo, a
premissa antes da conseqüência, a conseqüência
antes da conclusão.”
b) “Ao cabo, era amigo, não direi ótimo, mas nem
tudo é ótimo neste mundo. E não lhe suponhas
alma subalterna; as cortesias que fizesse vinham
antes do cálculo que da índole. A roupa durava-lhe
muito; (...). Era lido, posto que de atropelo, o
bastante para divertir ao serão e à sobremesa ou
explicar algum fenômeno (...).”
c) “Não havendo remédio senão ficar com ele, fiz-
me pai deveras. A idéia de que pudesse ter visto
alguma fotografia de Escobar, que Capitu por
descuido levasse consigo, não me acudiu, nem, se
acudisse, persistiria. Ezequiel cria em mim como
na mãe. Se fosse vivo, José Dias acharia nele a
minha própria pessoa.”
d) “Com efeito há lugares em que o verso vai para
a direita e a música para a esquerda. Não falta
quem diga que nisso mesmo está a beleza da
composição, fugindo à monotonia, e assim
explicam o terceto do Éden, a ária de Abel, os
coros da guilhotina e da escravidão. Não é raro que
os mesmos lances se reproduzam, sem razão
suficiente.”
30. Assinale a alternativa em que há quebra do
paralelismo com efeito estilístico.
a) “Uma noite destas, vindo da cidade para o
Engenho Novo, encontrei no trem da Central um
rapaz aqui do bairro, que eu conheço de vista e de
chapéu.”
b) “Só então senti que os olhos de prima Justina,
quando eu falava, pareciam apalpar-me, ouvir-me,
cheirar-me, gostar-me, fazer o ofício de todos os
sentidos.”
c) “A porta não tinha chave nem taramela, abria-se
empurrando de um lado ou puxando de outro, e
72

fechava-se ao peso de uma pedra pendente de uma
corda.”
d) “Viúva, sentiu o terror ao separa-se de mim;
mas era tão devota, tão temente a Deus, que
buscou testemunhas da obrigação, confiando a
promessa a parentes e familiares.”
31. Leiaos excertos abaixo e assinale a alternativa
que aponta a relação estabelecida entre os termos
grifados.
I “Mandei-lhe coser as mais finas cambraias, (...)
uma linda touca de renda...”
II “Cosi-me muito à parede, e vi-o passar com suas
calças brancas engomadas(...).”
a) Sinonímia
b) Paronímia
c) Polissemia
d) Homonímia
32. Observe os períodos abaixo:
I - “Deu um mal neles, morria de um em um,
secando, devia ser de tísica. Quando os negros se
acabaram, ficou a terra vaga anos e anos.”
II - “O bodegueiro seguiu viagem, Zé soldado
esperou que ele saísse das vistas; deu meia volta e
tratou de vir correndo, marche-marche, me contar
a notícia no Socorro.”
III - “Afinal, só debaixo da terra é que se pode
mesmo esconder a riqueza. Eu, de mim, vou
sumindo com o que eu tenho, no meu bom
esconderijo.”
Há conotação em
a) I e II.
b) I, II e III.
c) I apenas.
d) III apenas.
33. “Não consultes dicionários. Casmurro não está
aqui no sentido que lhes dão, mas no que lhe pôs o
vulgo de homem calado e metido consigo. Dom
veio por ironia para atribuir-me fumos de fidalgo.”
Predominam, no excerto acima, as funções
a) fática e referencial.
b) poética e referencial.
c) fática e metalingüística.
d) conativa e metalingüística.
34. Observe as frases com lacunas e, abaixo, os
pares de vocábulos numerados.
- O bingo _________ esteve bastante concorrido.
- Os vereadores votarão o projeto na próxima
_________.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
- Os ________ da ilha ainda praticam rituais
pagãos.
- O rapaz vai ________ toda a fortuna da família.
- _________ em curvas fechadas é perigoso.
beneficente (1) / beneficiente (2)
seção (3) / sessão (4)
aborígenes (5) / aborígines (6)
despender (7) / dispender (8)
freiar (9) / frear (10)
As lacunas serão preenchidas corretamente, na
ordem, com os vocábulos de número
a) 2, 4, 5, 7 e 9.
b) 2, 3, 5, 8 e 9.
c) 1, 3, 6, 8 e 10.
d) 1, 4, 6, 7 e 10.
35. Leia atentamente o exemplo:
“- Padilha e padre Silvestre incorporaram-se às
tropas revolucionárias e conseguiram galões.”
Assinale a alternativa em que ocorre a mesma
figura de linguagem utilizada acima.
a) “O sol ia subindo, por cima do vôo verde das
aves itinerantes.”
b) “De repente, na mata resseca do sonho, crepitou
e chamejou o barulho...”
c) “Estava olhando, assim esquecido, para os
olhos... olhos grandes, escuros e meio de-quina,
como os de uma suassuapara...”
d) “Durante o mesmo prazo, a amiga não mudou
de bigode, trocou muitas cartas com ele,
relacionou-se na casa, e ninguém ignorava que
entre ambos existia um laço íntimo.”
36. Sejaeste excerto:
“Ao invés dos salões aristocráticos e dos
ambientes sofisticados, o romance se passa nas
ruas e casebres do Rio de Janeiro do ‘tempo do
rei’ (D. João VI), com seu povo alegre e seus
tipos pitorescos (as comadres, os moleques, os
soldados, as mulatas dengosas).
A linguagem usada pelo autor reflete bem
tanto o seu descompromisso com relação à moda
da época como ainda sua intenção de reproduzir
certas características da fala da gente do povo, de
baixa cultura e condição social.”
(Douglas Tufano)
Fala-se da obra
a) Senhora.
b) A moreninha.
c) Memórias Póstumas de Brás Cubas.
d) Memórias de um sargento de milícias.
73

37. Assinale a alternativa correta quanto ao
Modernismo no Brasil.
a) Em sua segunda fase como escritor, Érico
Veríssimo realiza uma investigação das origens e
da formação social de sua região. São dessa fase
obras como Clarissa e Olhai os Lírios do Campo.
b) A obra São Bernardo, de Graciliano Ramos,
pertence à fase do Modernismo que vai de 1922 a
1930 e consiste num “relato” que o narrador
personagem, homem rústico e insensível, faz de
sua vida fracassada.
c) A obra Gabriela, Cravo e Canela, de Jorge
Amado, pertence à fase em que autor aborda
“temas sociais”, marcada por heróis e líderes
populares que se recusam a aceitar o latifúndio e as
regalias da burguesia.
d) Em Macunaíma, Mário de Andrade realiza a
junção de lendas amazônicas com histórias do
folclore brasileiro, recorrendo a várias fontes para
compor o perfil de Macunaíma, um personagem
cheio de incoerências e contradições.
38. O darwinismo, o positivismo, o determinismo
constituem algumas das teorias relevantes para o
estudo do embasamento filosófico do
a) Simbolismo.
b) Romantismo.
c) Pré-Modernismo.
d) Realismo-Naturalismo.
39. “Ó Formas alvas, brancas, Formas claras
de luares, de neves, de neblinas! ...
Ó Formas vagas, fluídas, cristalinas ...
Incensos dos turíbulos das aras ...”
Assinale a alternativa cujo texto pertence ao
mesmo período literário do texto acima.
a) “Debruçada nas águas dum regato
A flor dizia em vão
À corrente, onde bela se mirava ...
‘Ai, não me deixes, não !’ ”
b) “Enquanto revolver os meus consultos,
tu me farás gostosa companhia,
lendo os fastos da sábia, mestra História,
e os cantos da poesia.”
c) “Mãos que os lírios invejam, mãos eleitas
Para aliviar de Cristo os sofrimentos,
Cujas veias azuis parecem feitas
Da mesma essência astral dos olhos bentos.”
d) “Que pode uma criatura senão,
entre criaturas, amar ?
amar e esquecer,
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
amar e malamar,
amar, desamar, amar ?
sempre, e até de olhos vidrados, amar ?”
40. Em Grande sertão: veredas, Riobaldo é ao
mesmo tempo herói e narrador da história,
configurando uma situação em que ele
a) lê a sua história para um grupo de ouvintes.
b) conta por escrito a sua história para um leitor
determinado.
c) conta oralmente a sua história para um ouvinte
determinado.
d) narra a sua história oralmente perante os
membros de um júri popular.
AFA 1998/1999 – Português
O excerto abaixo é extraído de uma das obras
indicadas para este concurso. Leia-o atentamente e,
considerando o conhecimento que você deve ter do
conto na íntegra bem como da obra em questão,
responda às questões a ele vinculadas, de 01 a 11.
Informa-se que o título “Família” é criação nossa.
FAMÍLIA
0 Na cabeceira da mesa, a toalha
1 manchada de coca-cola, o bolo
desabado, ela era a mãe. A
aniversariante piscou.
Eles se mexiam agitados, rindo, a
0 sua família. E ela era a mãe de todos.
5 E se de repente não se ergueu, como
um morto se levanta devagar e obriga
mudez e terror aos vivos, a
aniversariante ficou mais dura na
cadeira, e mais alta. Ela era a mãe de
1 todos. E como a presilha a sufocasse,
0 ela era a mãe de todos e, impotente à
cadeira, desprezava-
-os. E olhava-os piscando. Todos
aqueles seus filhos e netos e bisnetos
que não passavam de carne de seu
1 joelho, pensou de repente como se
5 cuspisse. Rodrigo, o neto de sete
anos, era o único a ser a carne de seu
coração, Rodrigo, com aquela carinha
dura, viril e despenteada. Cadê
Rodrigo? Rodrigo com olhar sonolento
2 e intumescido naquela cabecinha
0 ardente, confusa. Aquele seria um
74

homem. Mas, piscando, ela olhava os
outros, a aniversariante. Oh o
desprezo pela vida que falhava.
Como?! como tendo sido tão forte
2 pudera dar à luz aqueles seres
5 opacos, com braços moles e rostos
ansiosos? Ela, a forte, que casara em
hora e tempo devidos com um bom
homem a quem, obediente e
independente, ela respeitara; a quem
3 respeitara e que lhe fizera filhos e lhe
0 pagara os partos e lhe honrara os
resguardos. O tronco fora bom. Mas
dera aqueles azedos e infelizes frutos,
sem capacidade sequer para uma boa
alegria. Como pudera ela dar à luz
3 aqueles seres risonhos, fracos, sem
5 austeridade? O rancor roncava no seu
peito vazio. Uns comunistas, era o
que eram; uns comunistas. Olhou-os
com sua cólera de velha. Pareciam
ratos se acotovelando, a sua família.
4 Incoercível, virou a cabeça e com
0 força insuspeita cuspiu no chão.
Mamãe! gritou mortificada a dona
da casa. - Que é isso, mamãe! gritou
ela, passada de vergonha, e não
queria sequer olhar os outros, sabia
4 que os desgraçados se entreolhavam
5 vitoriosos como se coubesse a ela dar
educação à velha, e não faltaria muito
para dizerem que ela já não dava
mais banho na mãe, jamais
compreenderiam o sacrifício que ela
5 fazia. - Mamãe, que é isso! disse
0 baixo, angustiada. - A senhora nunca
fez isso! Acrescentou alto para que
todos ouvissem, queria se agregar ao
espanto dos outros, quando o galo
cantar pela terceira vez renegarás tua
5 mãe. Mas seu enorme vexame
5 suavizou-se quando ela percebeu que
eles abanavam a cabeça como se
estivessem de acordo que a velha não
passava agora de uma criança.
- Ultimamente ela deu pra cuspir,
6 terminou então confessando contrita
0 para todos.
(Clarice Lispector)
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
1. Assinale a alternativa que NÃO condiz com
esse texto.
a) Algumas reflexões da protagonista denunciam
uma visão machista quanto ao comportamento da
mulher na família.
b) Embora haja uma livre associação de idéias
aparentemente desconexas, a protagonista
consegue estabelecer com propriedade a dicotomia
“aparência X essência”.
c) “Abandonada” pelo narrador, a personagem
central entrega-se ao monólogo interior, resultando
disso um feitio frasal caótico tanto no plano da
expressão quanto no plano do conteúdo.
d) Percebe-se uma reflexão sobre o papel
do idoso em nossa sociedade, na medida em que se
apresenta a matriarca reacionária, inconformada
com a mediocridade da sua família.
2. É correto dizer que em “Família”
a) aparecem em igual proporção denotação e
conotação; a primeira, nas reflexões da
protagonista; e a segunda, na fala do narrador.
b) há predomínio da linguagem denotativa, pois a
interpretação do texto depende de cada leitor e das
experiências pessoais de cada um.
c) predomina a linguagem objetiva, estabelecendo
uma comunicação eficaz e informativa, que
privilegia a forma em detrimento do conteúdo.
d) prevalece a linguagem conotativa, utilizada a
partir de uma visão pessoal da protagonista, que
faz uso de comparações para caracterizar alguns
membros de sua família.
3. Descartando-se qualquer consideração relativa
à liberdade artística, pode-se dizer que falta uma
vírgula preconizada pela norma culta da língua em
a) “(...) quando o galo cantar pela terceira vez
renegarás tua mãe.”(53)
b) “(...) não faltaria muito para dizerem que ela já
não dava mais banho na mãe (...)”(46)
c) “Mas seu enorme vexame suavizou-se quando
ela percebeu que eles abanavam a cabeça (...)”(54)
d) “(...) sabia que os desgraçados se entreolhavam
vitoriosos como se coubesse a ela dar educação à
velha (...)”(44)
4. As formas verbais “respeitara”(29),
“fizera”(29), “pagara”(29) e “honrara”(30) têm
como equivalentes, respectivamente,
a) respeitou, fez, pagou e honrou.
b) respeitava, fazia, pagava e honrava.
75

c) tinha respeitado, havia feito, havia pago e tinha
honrado.
d) tivesse respeitado, houvesse feito, houvesse
pago e tivesse honrado.
5. Aponte o par de frases do texto em que as
palavras grifadas têm a mesma função sintática.
a) “E olhava-os piscando.”(12)
“(...) a aniversariante ficou mais dura na cadeira
(...)”(08)
b) “Oh o desprezo pela vida que falhava.”(22)
“(...) pudera (ela) dar à luz aqueles seres
opacos (...)”(24)
c) “Olhou-os com sua cólera de velha.”(37)
“- Que é isso, mamãe! gritou ela passada de
vergonha (...)”(42)
d) “(...) terminou então confessando contrita para
todos.”(59)
“Eles se mexiam agitados, rindo, a sua
família.”(04)
6. “O rancor roncava no seu peito vazio.”(35)
“(...) quando o galo cantar pela terceira vez
renegarás tua mãe.”(53)
Ocorrem nessas frases, respectivamente, as figuras
de linguagem:
a) ironia e perífrase.
b) aliteração e alusão.
c) onomatopéia e pleonasmo.
d) personificação e preterição.
7. Observe estes excertos:
I. “ - Que é isso, mamãe! gritou ela, passada de
vergonha, e não queria sequer olhar os outros,
sabia que os desgraçados se entreolhavam
vitoriosos como se coubesse a ela dar educação à
velha, e não faltaria muito para dizerem que ela já
não dava mais banho na mãe (...)”(42)
II. “O tronco fora bom. Mas dera aqueles azedos e
infelizes frutos, sem capacidade sequer para uma
boa alegria. Como pudera ela dar à luz aqueles
seres risonhos, fracos, sem austeridade? O rancor
roncava no seu peito vazio.”(30)
Ocorrem neles sucessivamente
a) discurso direto, discurso indireto e discurso
direto.
b) discurso indireto, discurso direto e discurso
indireto livre.
c) discurso direto, discurso indireto e discurso
indireto livre.
d) discurso indireto, discurso indireto livre e
discurso indireto livre.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
8. Em relação a encontros vocálicos
e consonantais, é correto afirmar
que as palavras “aniversariante”(03),
“austeridade”(35) e “compreenderiam”(48)
contêm, respectivamente,
a) ditongo; hiato e encontro consonantal; hiato e
hiato.
b) hiato; ditongo e encontro consonantal; ditongo,
hiato e ditongo.
c) encontro consonantal e hiato; hiato; encontro
consonantal, hiato e ditongo.
d) encontro consonantal e hiato; ditongo e
encontro consonantal; encontro consonantal, hiato
e ditongo.
9. “E como a presilha a sufocasse, ela era a mãe
de todos e, impotente à cadeira, desprezava-
-os.”(10)
Assinale a alternativa cujas palavras apresentam,
respectivamente, o mesmo número de letras e de
fonemas daquelas grifadas no período acima.
a) cuspisse, infelizes, roncava
b) carinha, manchada, agregar
c) piscando, confessou, alegria
d) agitados, obedientes, pareciam
10. Marque a alternativa que ordena as frases
abaixo, formando um parágrafo coerente e coeso,
respeitando as relações expressas entre parênteses.
I. ainda existisse Rodrigo, com aquela carinha
dura e viril (oposição, por subordinação, ao
pensamento principal)
II. fora forte, impetuosa e austera (atributo do
sujeito de III)
III.ela desprezava todos aqueles seus azedos e
infelizes frutos (idéia principal)
IV.seria a única carne de seu coração (atributo do
sujeito de I)
a) Ela que fora forte, impetuosa e austera
desprezava todos aqueles seus azedos e infelizes
frutos, contudo ainda existisse Rodrigo, que seria a
única carne de seu coração, com aquela carinha
dura e viril.
b) Ela fora forte impetuosa e austera e desprezava
todos aqueles seus azedos e infelizes frutos, ainda
que existisse Rodrigo que seria a única carne de
seu coração, com aquela carinha dura e viril.
c) Ela, que fora forte, impetuosa e austera,
desprezava todos aqueles seus azedos e infelizes
frutos, embora ainda existisse Rodrigo, que seria a
76
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
única carne de seu coração, com aquela carinha acentuação, embora o acento gráfico de ambas
dura e viril. incida na mesma sílaba tônica.
d) Se bem que ainda existisse Rodrigo, que seria a a) intrínseca e século
única carne de seu coração, com aquela carinha b) superfície e indivíduo
dura e viril, ela desprezava todos aqueles seus c) intrínseca e desprezível
azedos e infelizes frutos, embora tivesse sido forte, d) desprezível e superfície
impetuosa e austera.
15. As palavras exterior e intrínseca, presentes no
11. Qual função da linguagem predomina no texto, apresentam, em sua estrutura mórfica,
excerto abaixo? prefixos latinos que indicam circunstâncias
“ - Mamãe! gritou mortificada a dona da casa. - opostas. De posse desse dado, assinale o par de
Que é isso, mamãe!”(41) palavras que contêm, respectivamente, prefixos
a) poética gregos correspondentes aos latinos mencionados.
b) emotiva a) exonerar e incrustar
c) conativa b) êxodo e endoscópio
d) referencial c) exógeno e hipertrofia
d) emigrante e imigrante
Texto para as questões 12 a 15.
“A ilusão de uma verdade puramente exterior, Atente para este texto, ao qual se vinculam as
existindo ‘a priori’ e sem a participação do questões 16, 17 e 18.
indivíduo na sua realidade intrínseca, entrou a
dominar a literatura européia (...). A imaginação Casa no Campo
perdeu seu poder temporal e suas prerrogativas
absolutas; as ‘construções’ que não tinham por Eu quero uma casa no campo
base documento principiavam a vacilar, e a onde eu possa compor muitos rocks rurais
observação limitou o terreno da fantasia, nivelou- e tenha somente a certeza dos amigos do peito
lhe a superfície irregular, marcou-lhe as dimensões e nada mais
e determinou-lhe os confins, reduzindo-o a uma Eu quero uma casa no campo
porção insignificante e quase desprezível.” onde eu possa ficar do tamanho da paz
(Ronald de Carvalho) e tenha somente a certeza dos limites do corpo
12. Essa nova postura literária vai determinar, no e nada mais
Brasil, o surgimento do Eu quero carneiros e cabras pastando solenes
a) Realismo. no meu jardim
b) Simbolismo. Eu quero o silêncio das línguas cansadas
c) Romantismo. Eu quero a esperança de óculos
d) Parnasianismo. um filho de cuca legal
Eu quero plantar e colher com a mão
13. Observando-se o emprego dos pronomes a pimenta e o sal
gritados, 1, 2 e 3, no processo coesivo do texto, Eu quero uma casa no campo
dir-se-á que do tamanho ideal
a) 1, 2 e 3 retomam a expressão “terreno da pau-a-pique e sapê
fantasia”. Onde eu possa plantar meus amigos
b) 1 e 2 retomam “superfície”; 3 retoma meus discos
“dimensões”. meus livros
c) 1 retoma “superfície”; 2 retoma “dimensões”; 3 e nada mais
retoma “confins”.
d) 1 retoma “terreno da fantasia”; 2 retoma (TAVITO & RODRIX, Zé. In: Elis Regina. Elis.
“dimensões”; 3 retoma “confins”. LP Philips no 6349032, 1972, I. 2, f. 5.)

14. Marque a opção em que as duas palavras do 16. Sobre “Casa no campo”, pode-se afirmar que,
texto NÃO podem ser incluídas na mesma regra de

77

a) quando o eu-lírico diz “e nada mais”, revela sua
desesperança em relação à civilização e ao
progresso.
b) ao refugiar-se no campo, buscando o “silêncio
das línguas cansadas”, o eu-lírico afirma sua
descrença nos homens.
c) ao enaltecer o campo como espaço ideal,
ambiente não corrompido, o eu-lírico revela sua
negação ao enfrentamento da problemática urbana.
d) ao pretender ser o próprio produtor de seus
alimentos e ao “plantar” amigos, discos e livros, o
eu-lírico nega o progresso urbano-industrial, a arte
e fundamentalmente a máquina que, numa
inversão de papéis, passou a produzir tudo por ele.
17. O bucolismo presente nesses versos é revelador
de uma tendência atual de valorização da natureza
- veja-se a preocupação com a Ecologia -
demonstrando que ainda estão vivos e circulando
entre nós os ideais
a) árcades.
b) barrocos.
c) românticos.
d) simbolistas.
18. Os termos grifados exercem, respectivamente,
estas funções sintáticas:
a) adjunto adverbial, objeto indireto e adjunto
adverbial.
b) adjunto adnominal, adjunto adnominal e
adjunto adverbial.
c) adjunto adnominal, adjunto adnominal e
predicativo do objeto.
d) adjunto adverbial, complemento nominal e
predicativo do sujeito.
19. Das frases abaixo, extraídas de O Alienista,
uma foi propositalmente alterada, passando a
apresentar INCORREÇÃO de regência. Assinale-
a.
a) “Não havia na colônia, e ainda no reino, uma só
autoridade em semelhante matéria, mal explorada,
ou quase inexplorada.”
b) “Os lugares de presidente e secretários eram de
nomeação régia, por especial graça do finado rei
D. João V, e implicavam o tratamento de
Excelência e o uso de uma placa de ouro no
chapéu.”
c) “Inaugurou-se com imensa pompa; de todas as
vilas e povoações próximas, e até remotas, e da
própria cidade do Rio de Janeiro, correu muita
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
gente para assistir as cerimônias, que duraram sete
dias.”
d) “Simão Bacamarte explicou-lhe que
D. Evarista reunia condições fisiológicas e
anatômicas de primeira ordem, digeria com
facilidade, dormia regularmente, tinha bom pulso,
e excelente vista; estava assim apta para dar-lhe
filhos robustos, sãos e inteligentes.”
20. Aponte a opção cuja palavra em destaque está
corretamente grafada, livre da interferência do
falar inculto.
a) Bêbados, não percebiam a hilariedade da
situação.
b) Por não conhecerem seus direitos, muitos
deixam de revindicá-los.
c) Narizinho, sentada na sala, próxima de D.
Benta, ouvia prazeirosamente as histórias da avó.
d) Para certificar-se da causa da disenteria
renitente, o médico indicou alguns exames de raios
X.
21. Marque a alternativa em que ambas as frases
estão corretas quanto ao emprego do verbo haver.
a) Há de haver carros mais baratos.
Haviam alguns meses que o navegante
partira.
b) Podem haver alguns casos de dengue na
periferia.
Há de haver pessoas de bom senso entre os
rebelados.
c) É possível que hajam alguns obstáculos para a
sua inscrição no congresso. Durante a cerimônia
religiosa, as crianças se houveram com
surpreendente discrição.
d) O policial perguntou aos suspeitos onde
houveram eles tantos dólares. Ainda que houvesse
alguns candidatos inconformados, o resultado do
concurso foi mantido.
22. Assinale a alternativa que contém todas as
frases corretas da relação abaixo.
I. Proíbem-se vender tais remédios.
II. Fui eu que lhe pediu que não viesse.
III. As pacientes mesmas fizeram a faxina da
enfermaria.
IV. A maior parte dos conferencistas faltaram ao
debate.
V. A minha nota da prova poderá subir se o
professor se dispor a rever a questão duvidosa.
78

VI. A sociedade não pode continuar a assistir e ser
vítima de tão brutais crimes que desfilam pelo
noticiário.
VII.Quando ofereceram-lhe o cargo, por que você
não o aceitou?
VIII.Fique com nós, que somos os seus
verdadeiros amigos!
a) II, V e VI
b) I, V e VII
c) III, IV e VIII
d) I, II, III e VII
23. Aponte o par de frases correto quanto ao
emprego (uso ou omissão) do sinal de crase.
a) O eclipse ocorrerá à uma hora da madrugada.
O policial postou-se à distância de uns vinte
metros.
b) O documento será entregue à V. Exa ainda neste
mês.
Assim que o barco aportou, levaram o ferido à
terra.
c) A velha não está disposta à fazer as pazes com a
nora.
Ontem encontramos no aeroporto a cantora à qual
os jornais aludiram.
d) Devemos dar assistência a esta mulher e a que
tem mais filhos.
Quando excursionar à Europa, não deixe de ir até a
Madri das touradas.
24.Observe este período:
“Com o furor das sedas, veludos, rendas e pedras
preciosas que manifestou, não podia conciliar-se a
modéstia com que ela vivera em ambos os
matrimônios, logo que voltou do Rio de Janeiro.”
Ao se passá-lo para ordem direta, tem-se:
a) A modéstia com que ela vivera em ambos os
matrimônios não podia conciliar-se com o furor
das sedas, veludos, rendas e pedras preciosas que
manifestou logo que voltou do Rio de Janeiro.
b) A modéstia com que ela vivera em ambos os
matrimônios, logo que voltou do Rio de Janeiro,
com o furor das sedas, veludos, rendas e pedras
preciosas que manifestou, não podia conciliar-se.
c) Não podia conciliar-se com o furor que
manifestou das sedas, veludos, rendas e pedras
preciosas, logo que voltou do Rio de Janeiro, a
modéstia com que ela vivera em ambos os
matrimônios.
d) Logo que voltou do Rio de Janeiro, não podia
conciliar-se a modéstia com que ela vivera em
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
ambos os matrimônios com o furor das sedas,
veludos, rendas e pedras preciosas que manifestou.
25. Transcrevem-se abaixo quatro excertos de
ensaio modernista, dos quais três foram alterados
propositalmente, restando apenas um
gramaticalmente correto. Assinale-o.
a) Numa terra radiosa vive um povo triste.
Legaram-no essa melancolia os descobridores que
lhe revelaram ao mundo e a povoaram. O
esplêndido dinamismo dessa gente rude obedecia a
dois grandes impulsos que dominam toda a
psicologia e nunca foram geradores de alegria:
ambição do ouro e a sensualidade livre e infrene
que, como culto, a Renascença fizera ressuscitar.
b) Dessa Renascença surgira um homem novo com
um novo modo de pensar e sentir. A sua história
será a própria história da conquista da liberdade
consciente do espírito humano. É assim que a volta
ao paganismo - se teve um efeito desastroso para a
evolução artística da humanidade que viu
estancada a fonte viva da imaginação criadora da
Idade Média - teve como melhor resultado o
alargamento, para assim dizer, das ambições
humanas de poderio, de saber e de gozo.
c) A era dos descobrimentos foram o resultado
desse movimento de libertação. Dilatava o mundo
em que dois terços ainda não eram conhecidos e
exaltava a vida física, como mais tarde a
Revolução Francesa foi a exaltação da vida
intelectual, arrogante e independente. As
navegações comerciais dos venezianos, genoveses
e catalães seguia-se outras mais audaciosas,
abrindo novos céus e terras.
d) Recomeçava na história do mundo o misterioso
impulso que de séculos em séculos põem em
movimento as massas humanas, após os longos
repousos com que as civilizações nascem, se
desenvolvem e morrem. Mais uma vez, nesse
movimento de fluxo e refluxo, a inquietação
migratória tomaria o aspecto de imperialismo
econômico e comercial. Em procura de ouro, que
já escasseava, italianos, portugueses, espanhóis,
holandeses, ingleses, franceses, lançavam-
-se à porfia pelos novos caminhos marítimos.
26. “É da história do mundo que (1) as elites nunca
introduziram mudanças que (2) favorecessem a
sociedade como um todo. Estaríamos nos
enganando se achássemos que (3) estas lideranças
empresariais teriam motivação para fazer a
79

distribuição que (4) uma nação equilibrada precisa
ter.”
Marque a opção que registra a classificação do
vocábulo que em cada uma das quatro ocorrências,
pela ordem.
a) 1. conjunção integrante, 2. pronome relativo, 3.
pronome relativo, 4. conjunção integrante
b) 1. pronome relativo, 2. pronome relativo, 3.
conjunção integrante, 4. conjunção integrante
c) 1. conjunção integrante, 2. pronome relativo, 3.
conjunção integrante, 4. pronome relativo
d) 1. pronome relativo, 2. conjunção integrante, 3.
pronome relativo, 4. conjunção integrante
27. Observe estes excertos:
“Eu faço versos como {quem chora
De desalento...de desencanto.}” (Manuel
Bandeira)
“Mas o hóspede inconvidado
Que mora no meu destino,
Que não sei {como é chegado,}
nem {de que honras é digno,}
Constrange meu ser de casa
A adaptações de disfarce.” (Fernando Pessoa)
As orações destacadas classificam-se,
respectivamente, como
a) oração subordinada adverbial conformativa,
oração subordinada adverbial comparativa e
oração coordenada sindética alternativa.
b) oração subordinada adverbial comparativa,
oração subordinada adverbial conformativa e
oração subordinada substantiva objetiva indireta.
c) oração subordinada substantiva subjetiva,
oração subordinada substantiva objetiva direta e
oração subordinada substantiva objetiva direta.
d) oração subordinada adverbial comparativa,
oração subordinada substantiva objetiva direta e
oração subordinada substantiva objetiva indireta.
28. Observe os excertos I, II e III.
I. Os morcegos entraram pela janela e voejaram
sobre a classe. De repente um dos mamíferos
enroscou-se nos cabelos de Pat, a aluna mais chata.
Foi uma gozação geral!
II. Muita gente derrotista apregoa que o plano
econômico do atual governo tende ao fracasso,
mas eles estão completamente enganados.
III.A casa de Anacleto no bairro de Santana, em
São Paulo, é bastante confortável. Além das
dependências convencionais, possui escritório,
biblioteca, sauna e uma espaçosa varanda voltada
para o leste, onde todas as tardes se vê Anacleto,
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
em sua cadeira de balanço, admirando o pôr--do-
sol.
Dir-se-á que
a) I é coeso, mas não coerente; II é coeso e
coerente; III é coeso e coerente.
b) I é coeso e coerente; II é coeso e coerente; III é
coeso, mas não coerente.
c) I é coeso e coerente; II é coerente, mas não
coeso; III é coeso, mas não coerente.
d) I é coerente, mas não coeso; II é coeso, mas não
coerente; III é coerente, mas não coeso.
29. Observe as frases abaixo e marque a opção que
contém aquelas em que o rompimento do
paralelismo resulta um efeito de bom estilo.
I. Não fui à missa por estar gripado e porque não
aprecio os sermões do padre Onofre.
II. Palmeiras perde o jogo e a cabeça na Argentina.
III.O que ele mais admira na esposa é a beleza, a
cultura e não fumar.
IV.Granofruit - cereais e frutas - Use puro, com
leite, iogurte, ou com sua imaginação.
V. Na Europa ele teve a oportunidade de visitar
Roma, Madri e o Museu do Louvre.
a) I e III
b) II e IV
c) I, II e V
d) III, IV e V
30. Em carta de 1944 a um amigo, discorrendo
sobre a gênese de uma de suas obras, Graciliano
Ramos declara:
“Fiz o livrinho sem paisagens, nem diálogos.
Nisso, pelo menos, ele deve ter alguma
originalidade. Ausência de tabaréus bem falantes,
queimadas, cheias, poentes vermelhos, namoros de
caboclos. A minha gente, quase muda, vive numa
casa velha da fazenda; as personagens adultas,
preocupadas com o estômago, não têm tempo de
abraçar-
-se. Até a cachorra é uma criatura decente, porque
na vizinhança não existem galãs caninos.”
Assinale a alternativa cujas assertivas se
depreendem desse trecho de carta.
a) Faz-se velada e sutil crítica ao regionalismo
pitoresco; o “livrinho” é Vidas Secas.
b) Critica-se a falta de originalidade dos
ficcionistas da primeira fase modernista; a
“cachorra” é Baleia.
c) Elogia-se o regionalismo dos romancistas do
ciclo da seca; “as personagens adultas” são Paulo
Honório e Sinhá Vitória.
80

d) Hostilizam-se os regionalistas românticos por
abusarem do pictórico; a preocupação “com o
estômago” se deve a problemas gástricos
decorrentes da ingestão de água salobra.
31. Como o conto cujo fragmento encabeça esta
obra, a maioria das narrativas de Laços de família
tratam da condição feminina em diferentes
contextos. São exemplos disso todos os contos da
alternativa
a) “O búfalo”, “Amor”, “Uma galinha”.
b) “Devaneio e embriaguez duma rapariga”, “A
imitação da rosa”, “O búfalo”.
c) “Mistério em São Cristóvão”, “Começos de
uma fortuna”, “Os laços de família”.
d) “A menor mulher do mundo”, “Preciosidade”,
“Começos de uma fortuna”.
32. Elemento coletivo e contagiante, o canto
funciona, num dos contos de Primeiras estórias,
como fator de solidariedade, ao permitir que as
pessoas dividam com a personagem a mágoa da
partida dos parentes dela, preenchendo o vazio que
fica.
De que conto se trata?
a) “Fatalidade”
b) “A terceira margem do rio”
c) “Soroco, sua mãe, sua filha”
d) “Partida do audaz navegante”
33. Em relação à obra Angústia, é INCORRETO
dizer que
a) o recurso do fluxo de consciência se
compatibiliza com o estado de desarticulação
espiritual do narrador.
b) o narrador faz uma análise impotente da miséria
moral de seu mundo, que só se resolve pelo crime
e pela autodestruição.
c) a narrativa avança, numa atmosfera de pesadelo
e mau humor, para um desenlace em que não se
resolvem os conflitos do herói problemático.
d) o narrador, pausada e refletidamente, registra os
fatos de que participou, a despeito de ainda viver
as conseqüências das infaustas ocorrências de seu
passado recente.
34. “Preso por ter cão, preso por não ter cão!”
Assim reage um dos moradores de Itaguaí,
internado duas vezes na Casa Verde: num primeiro
momento por ser desequilibrado, mais tarde por ser
equilibrado demais. (O alienista)
A personagem em questão é
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
a) Porfírio.
b) Crispim.
c) João Pina.
d) padre Lopes.
35. A obra Angústia, de Graciliano Ramos,
segundo as tendências do romance moderno, de 30
para cá, que consideram o grau de tensão entre o
“herói” e o “mundo”, pode ser caracterizada como
romance de tensão
a) crítica.
b) mínima.
c) interiorizada.
d) transfigurada.
36. “Nas Primeiras estórias é patente o fascínio do
alógico: são contos povoados de crianças, loucos e
seres rústicos que cedem ao encanto de uma
iluminação junto à qual os conflitos perdem todo
relevo e todo sentido.” (Alfredo Bosi)
Comprovando essa assertiva do crítico Bosi,
vamos encontrar, na obra em questão,
respectivamente, centrados nesses seres, os contos
a) “A menina de lá”, “Um moço muito branco”,
“Substância”.
b) “Nenhum, nenhuma”, “Darandina”,
“Famigerado”.
c) “ A terceira margem do rio”, “O cavalo que
bebia cerveja”, “Fatalidade”.
d) “Pirlimpsiquice”, “Soroco, sua mãe, sua filha”,
“As margens da alegria”.
37. “ A única objeção contra a palavra do Quincas
Borba é que não me sentia doido, mas não tendo
geralmente os doidos outro conceito de si mesmos,
tal objeção ficava sem valor. E vede se há algum
fundamento na crença popular de que o filósofos
são homens alheios às coisas mínimas. No dia
seguinte, mandou-
-me o Quincas Borba um alienista.”
Esse excerto, cujo conteúdo é recorrente em
Machado de Assis, é extraído de narrativa
machadiana que aborda a insânia como um grande
motivo aberto, permeando a vida e atravessando-a
como irônico mistério.
A narrativa em questão é
a) O alienista.
b) Quincas Borba.
c) Dom Casmurro.
d) Memórias póstumas de Brás Cubas.
81

38. Em relação à obra Lavoura arcaica, NÃO é
correta esta assertiva:
a) exalta-se a ideologia do movimento dos sem-
terra.
b) faz-se uma versão transgressiva da parábola
bíblica do filho pródigo.
c) o tema pouco convencional de amor incestuoso
está presente na narrativa.
d) a narrativa em prosa poética mescla o lírico e o
trágico num drama de contestação familiar.
39. Observe o excerto:
“Pelo quarto parecia-lhe estarem a se cruzar os
elétricos, a estremecerem-lhe a imagem refletida.
Estava a se pentear vagarosamente diante da
penteadeira de três espelhos, os braços brancos e
fortes arrepiavam-se à frescurazita da tarde. Os
olhos não se abandonavam, os espelhos vibravam
ora escuros, ora luminosos. Cá fora, duma janela
mais alta, caiu à rua uma coisa pesada e fofa. Se os
miúdos e o marido estivessem à casa, já lhe viria à
idéia que seria descuido deles. Os olhos não se
despregavam da imagem, o pente trabalhava
meditativo, o roupão aberto deixava aparecerem
nos espelhos os seios entrecortados de várias
raparigas.”
Em relação à linguagem do conto “Devaneio e
embriaguês duma rapariga” (Laços de família), do
qual esse excerto é uma amostra, é correto dizer
que o narrador( , )
a) se acumplicia com a personagem, utilizando
inclusive linguagem que se compatibiliza com a
nacionalidade dela.
b) para ressaltar o despojamento do ambiente e o
vazio psicológico da personagem, emprega uma
linguagem intencionalmente desprovida de
elementos subjetivos.
c) na ânsia de traduzir o torvelinho de sensações
que acometem a mente embriagada, instrumenta-se
de uma linguagem prenhe de imagens surrealistas.
d) por meio de um estilo repassado de ironia,
formalizado em linguagem que revaloriza a força
dos arcaísmos, busca reproduzir o drama de uma
alma dilacerada pela banalidade do cotidiano.
40. Envolvendo as personagens mãe e filha de
Soroco (“Soroco, sua mãe, sua filha”), Coronel
Lula (Fogo morto) e Iô João-de-Barros-Diniz-
-Robertes (“Tarantão, meu patrão...”) há um
estigma de
a) insânia.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
b) ateísmo.
c) erotismo.
d) esoterismo.
REDAÇÃO .
Leia a primeira frase da alternativa a do
item 25 desta prova e, explorando o tema nela
contido, escreva uma dissertação, em prosa, a
caneta, de 25 a 30 linhas. Leve em
consideração que o autor, ao produzi-la,
referia-se ao Brasil.
AFA 1999/2000 – Português
Para responder às questões de 1 a 5, considere o
entendimento deste fragmento da obra indicada:
“Algum tempo hesitei se devia abrir estas
memórias pelo princípio ou pelo fim, isto é, se
poria em primeiro lugar o meu nascimento ou a
minha morte. Suposto o uso vulgar seja começar
pelo nascimento, duas coisas me levaram a adotar
diferente método: a primeira é que eu não sou
propriamente um autor defunto, mas um defunto
autor, para quem a campa foi outro berço; a
segunda é que o escrito ficaria assim mais galante
e mais novo. Moisés, que também contou a sua
morte, não a pôs no intróito, mas no cabo: a
diferença radical entre este livro e o Pentateuco.”
(obs.: os grifos são nossos)
(Machado de Assis, Memórias póstumas de Brás
Cubas)
1. Uma palavra pode resumir a atitude de Brás
Cubas ao fazer analogia entre a gênese de seu livro
de memórias e a do Pentateuco:
a) imitação.
b) presunção.
c) emulação.
d) superação.
2. Segundo Brás Cubas, “a diferença radical” entre
o Pentateuco e Memórias póstumas de Brás Cubas
está neste fato:
a) Moisés contou sua morte na narrativa bíblica,
mas Cubas não o fez no seu livro de memórias.
b) a morte do patriarca de Israel está no final do
Pentateuco, ao passo que a de Brás Cubas consta
no início das Memórias póstumas.
c) o amante de Virgília pôs sua morte no epílogo
das Memórias, enquanto o condutor do povo judeu
a omite na Sagrada Escritura.
82

d) Moisés relatou sua morte no final da Bíblia,
contrariamente ao criador do famoso emplastro,
que o fez no intróito da sua narrativa.
3. Ao fazer irônico jogo de palavras com as
expressões “defunto autor” e “autor defunto”, Brás
Cubas, o personagem-narrador,
a) declara sua disposição de manter-se fiel ao
ideário realista, propondo não deformar os fatos e
garantir a verossimilhança da história.
b) propõe-se a ferir no cerne as idealizações
românticas, julgando e ironizando as contradições
humanas, do pedestal de narrador onisciente.
c) insinua, no início das memórias, seu propósito
de fazer uma narração desinteressada e imparcial,
mas ao longo delas é traído pelas fraquezas do
indivíduo comum.
d) explora inusitada possibilidade narrativa,
manejando com mestria a técnica do
distanciamento, para relatar a vida de um herói (ele
próprio) empenhado na afirmação da própria
vontade.
4. Observe os elementos grifados destas
expressões do texto:
I – “... autor defunto ...”
II – “... defunto autor ...”
III – “... duas coisas ...”
IV – “... a primeira é que ...”
V – “... levaram a adotar ...”
Dir-se-á que, no plano morfológico, as palavras
destacadas são, respectivamente,
a) adjetivo, substantivo, numeral cardinal, numeral
ordinal, preposição.
b) substantivo, adjetivo, numeral ordinal, numeral
cardinal, pronome pessoal.
c) adjetivo, adjetivo, numeral cardinal, numeral
ordinal, pronome demonstrativo.
d) substantivo, substantivo, numeral ordinal,
numeral cardinal, artigo definido.
5. As orações destacadas no texto classificam-se,
respectivamente, como
a) oração principal, oração subordinada adverbial
condicional, oração subordinada substantiva
predicativa.
b) oração principal, oração subordinada
substantiva objetiva direta, oração subordinada
substantiva predicativa.
c) oração coordenada assindética, oração
subordinada substantiva objetiva direta, oração
subordinada adjetiva restritiva.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
d) oração subordinada adverbial temporal, oração
subordinada substantiva predicativa, oração
subordinada adjetiva restritiva.
6. Questionando os modelos ideológicos e
literários importados, Machado de Assis ironiza as
teorias filosóficas em voga, na época, fazendo o
“humanitismo” permear algumas de suas obras da
chamada fase realista.
Assim, é correto afirmar que
a) o grande mentor do “humanitismo” é Quincas
Borba; esse sistema filosófico aparece teorizado
pela primeira vez em Memórias póstumas de Brás
Cubas e é retomado em Quincas Borba.
b) Brás Cubas é o introdutor desse sistema, na
medida em que sugere vagamente a teoria em
Memórias póstumas de Brás Cubas, a qual será
mais bem desenvolvida em D. Casmurro.
c) Rubião é o pai do “humanitismo”; em Quincas
Borba, esse personagem ilustra a teoria em foco,
apresentando a demência de Quincas Borba como
decorrência de conturbado triângulo moroso.
d) Bentinho é o principal articulador dessa teoria,
mas é preciso considerar que quase todos os
personagens maiores de Machado revelam sutil
postura de crítica à pieguice e ao idealismo dos
valores burgueses.
7. “Fui aos alforjes, tirei um colete velho, em cujo
bolso trazia as cinco moedas de ouro, e durante
esse tempo cogitei se não era excessiva a
gratificação, se não bastavam duas moedas.”
(M.A., Memórias Póstumas de Brás Cubas)
Marque a opção que transpõe para o discurso
direto o trecho que, no excerto acima, aparece em
discurso indireto.
a) - A gratificação é excessiva! Não bastariam duas
moedas?
b) - Se duas moedas são bastantes, a gratificação é
excessiva.
c) - Bastam duas moedas; portanto a gratificação é
excessiva.
d) - Não é excessiva a gratificação? Não bastam
duas moedas?
Considere este excerto de Memórias póstumas de
Brás Cubas para responder à questão 8.
“ Talvez espante ao leitor a franqueza com que lhe
exponho e realço a minha mediocridade; advirta
que a franqueza é a primeira virtude de um
defunto. Na vida, o olhar da opinião, o contraste
dos interesses, a luta das cobiças obrigam a gente a
83

calar os trapos velhos, a disfarçar os rasgões e os
remendos, a não estender ao mundo as revelações
que faz à consciência; e o melhor da obrigação é
quando, à força de embaçar os outros, embaça-se
um homem a si mesmo, porque em tal caso poupa-
se o vexame, que é uma sensação penosa, e a
hipocrisia, que é um vício hediondo. Mas, na
morte, que diferença! que desabafo! que liberdade!
Como a gente pode sacudir fora a capa, deitar ao
fosso as lentejoulas, despregar-se, despintar-se,
desafeitar-se, confessar lisamente o que foi e o que
deixou de ser! Porque, em suma, já não há
vizinhos, nem amigos, nem inimigos, nem
conhecidos, nem estranhos; não há platéia. O olhar
da opinião, esse olhar agudo e judicial, perde a
virtude, logo que pisamos o território da morte;
não digo que ele se não estenda para cá, e nos não
examine e julgue; mas a nós é que não se nos dá do
exame nem do julgamento. Senhores vivos, não há
nada tão incomensurável como o desdém dos
finados.”
8. Dando de barato a viabilidade da tese do
narrador, assinale a opção cuja assertiva
corresponde à afirmação (I, II e III) que a segue,
considerando que
I – expressa afirmação(ões) compatível(eis) com o
texto;
II – contém afirmação(ões) incompatível(eis) com
o texto;
III – registra afirmação(ões) contradizente(s) ao
texto.
a) O parecer (exterioridade) rege a vida; o ser
(essência) só é encontrável na
morte. (I)
b) A atitude dos mortos é governada pela
autenticidade, enquanto a dos vivos prima pela
dissimulação. (II)
c) A oposição entre a visão de mundo dos vivos e a
dos mortos pode ser resumida, respectivamente,
pelo par dicotômico “desafetação/afetação”. (I)
d) “Vida” assume conotação negativa, vinculada a
termos como “embaçar”, “hipocrisia”, “cobiça”;
por seu turno, “morte” é nome positivo, ligado a
“liberdade”, “desabafo”, “despintar-se”. (III)
9. O texto abaixo consta de uma das narrativas
indicadas para este concurso. Analise-o quanto à
correção gramatical e marque a assertiva correta.
“- É um vadio e um bêbado muito grande. Ainda
hoje deixei ele na quitanda, enquanto eu ia lá
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
embaixo na cidade, e ele deixou a quitanda para ir
na venda beber.”
a) O texto está inatacável quanto à correção
gramatical.
b) Trata-se de uma das numerosas ousadias
gramaticais da obra em pauta, próprias do
informalismo do estilo modernista.
c) É um excerto insólito da obra, vazada esta em
padrão lingüístico culto, e só se justifica pela
preocupação do autor em reproduzir o falar
inculto.
d) O fragmento é ocorrência comum ao longo da
narrativa e se explica pelo propósito do autor de
(re)criar uma linguagem que o instrumente na
busca de fundir o mais regional ao mais universal.
10. Leia os excertos, atentando para a palavra
ressaca.
I – “A ressaca que há cinco dias castiga o Rio de
Janeiro já dá sinais de melhora.” (O Estado de São
Paulo, 25.5.99)
II – “Olhos de ressaca? Vá, de ressaca. (...)
Traziam não sei que fluido misterioso e enérgico,
uma força que arrastava para dentro...” (Machado
de Assis, D. Casmurro)
III – “Pois a grande questão é saber se hoje, diante
do Corinthians, estará o Palmeiras de Paulo Nunes
ou o Palmeiras de Alex, que deve ser também o de
Luís Felipe. Pelo que conheço do treinador, ele não
vai admitir máscara, salto-alto ou ressaca da
Libertadores.” (O Estado de São Paulo, 20.6.99)
IV – “Não era fácil ao juvenil imperador manter-se
firme e popular na procela dos partidos e na
ressaca das opiniões.” (Latino Coelho)
Sabe-se que muitas vezes, na polissemia, o sentido
das palavras tende a se afastar da base semântica,
tornando difícil estabelecer a relação polissêmica.
Assim, dentre os casos acima, pode-se constatar
que o menor afastamento de sentido ocorre entre
a) I e II.
b) III e IV.
c) I e IV.
d) II e III.
11. Assinale a frase em que a crase se justifica pela
mesma regra daquela assinalada no texto abaixo.
“De repente, a criada, que estava na outra sala,
ouvindo rumor de alguma cousa que se quebrava,
correu à de visitas, e viu a ama, sozinha, de pé.”
(M. Assis, Quincas Borba)
a) A decisão do bando foi favorável à libertação de
Zé Bebelo.
84

b) Das filhas do velho fazendeiro, Riobaldo
dirigiu-se à mais tímida.
c) A passos lentos todos se dirigiram à sala
principal para assistir ao interrogatório.
d) Acoitados no velho casarão, os jagunços
ficaram à espera da arremetida dos hermógenes.
12. Leia estas frases, atentando para a colocação
do sujeito e do verbo.
I – Como se enganam os médicos!
II – Como os médicos se enganam!
Dir-se-á, de acordo com o gênio da língua, que
a) I e II são passivas.
b) I e II são reflexivas.
c) I é passiva e II é reflexiva.
d) I é reflexiva e II é passiva.
Tem-se a seguir um fragmento de Grande sertão:
veredas, obra indicada para este concurso. Leia-o
atentamente e, considerando o conhecimento da
narrativa como um todo, responda às
questões de 13 a 16.
“Sapateei, então me assustando de que nem gota
de nada sucedia, e a hora em vão passava. Então,
ele não queria existir? Existisse. Viesse! Chegasse,
para o desenlace desse passo. Digo direi, de
verdade: eu estava bêbado de meu. Ah, esta vida,
às não-vezes, é terrível bonita, horrorosamente,
esta vida é grande. Remordi o ar:
- ‘Lúcifer! Lúcifer!...’ - aí eu bramei,
desengulindo.
Não. Nada. O que a noite tem é o vozeio dum ser-
só - que principia feito grilos e estalinhos, e o
sapo-cachorro, tão arranhão. E que termina num
queixume borbulhado tremido, de passarinho
ninhante mal-acordado dum totalzinho sono.
- ‘Lúcifer! Satanaz!...’
Só outro silêncio. O senhor sabe o que o silêncio
é? É a gente mesmo, demais.
- ‘Ei, Lúcifer! Satanaz, dos meus Infernos!’
Voz minha se estragasse, em mim tudo era cordas
e cobras. E foi aí. Foi. Ele não existe, e não
apareceu nem respondeu - que é um falso
imaginado. Mas eu supri que ele tinha me ouvido.
Me ouviu, a conforme a ciência da noite e o envir
de espaços, que medeia. Como que adquirisse
minhas palavras todas; fechou o arrocho do
assunto. Ao que eu recebi de volta um adejo, um
gozo de agarro, daí umas tranqüilidades - de
pancada. Lembrei dum rio que viesse adentro a
casa de meu pai. Vi as asas, arquei o puxo do
poder meu, naquele átimo. Aí podia ser mais? A
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
peta, eu querer saldar: que isso não é falável. As
coisas assim a gente mesmo não pega nem abarca.
Cabem é no brilho da noite. Aragem do sagrado.
Absolutas estrelas!”
13. A idéia subjacente a esse excerto, assim como
em toda a obra, revive um tema recorrente na arte
literária, desde o Renascimento. Trata-se do mito
de
a) Fausto.
b) Sísifo.
c) Narciso.
d) Prometeu.
14. No primeiro parágrafo do texto, percebe-se
uma sucessão de estados, sentimentos e sensações
assoberbando a mente da personagem. Sem
pretender esgotar os elementos da sucessão, pode-
se alinhar os seguintes, na ordem:
a) histeria, susto, angústia, agonia, dúvida,
devaneio.
b) nervosismo, perplexão, impaciência, dúvida,
provocação, reflexão.
c) ansiedade, nervosismo, desespero, histeria,
espanto, impaciência.
d) impaciência, espanto, incerteza, perplexão,
angústia, coragem.
15. Os acontecimentos relatados nesse excerto, ao
lado de outros que surgem na trama, justificam o
pensamento que atormenta o narrador ao longo da
narrativa:
a) a dúvida sobre ter-se tornado “pactário”.
b) a certeza a respeito da existência de Deus e do
diabo.
c) a convicção da necessidade de aliar-se ao mal
para combater o mal.
d) a consciência de que se pode vender algo
mesmo não havendo comprador.
16. Observe as palavras em destaque nos excertos
abaixo.
I – “O que a noite tem é o vozeio dum ser-só - que
principia feito grilos e estalinhos...”
II – “Me ouviu, a conforme a ciência da noite e o
envir de espaços, que medeia.”
Trata-se de um verbo regular (I) e de outro
irregular (II) que, por isso, identificam-se,
respectivamente, com o par:
a) arriar e odiar.
b) ansiar e variar.
c) odiar e remediar.
85

d) incendiar e alumiar.
17. Em Grande sertão: veredas, como em Os
sertões, observa-se a presença dominadora de três
elementos estruturais que apóiam a composição: a
terra bruta; o homem endurecido pela rude lida no
sertão; a luta épica.
A partir dessa assertiva, pode-se dizer que
a) pára aí essa identidade, porque, enquanto em Os
sertões a contínua trança desses três elementos
afasta qualquer hipótese cientificista, em Grande
sertão: veredas, o enredo evolui linearmente,
pondo a nu a preocupação rosiana em comprovar a
tese de Taine: o meio, a raça e o momento
histórico determinam o comportamento humano.
b) a intertextualidade dessas obras está garantida
não apenas por essa semelhança básica, mas
também pelas intenções deterministas de ambos os
autores ? particularmente de Euclides da Cunha ?
os quais, imprimindo um lirismo épico à narrativa,
buscam particularizar o espaço, que lhes vai servir
de laboratório para dissecar a proposta de
sociologia naturalista.
c) essa semelhança projeta-se além disso, visto que
em Euclides tudo assume significado universal,
consoante com os preceitos deterministas,
subtraindo o ensaio à matriz local e sugerindo que
o Sertão é o Mundo, ao passo que em Rosa
sobressai o enfoque do pitoresco, do regional,
mercê da fidedigna abordagem da flora, fauna e
topografia dos confins das Gerais.
d) não vai além disso essa analogia, pois, enquanto
a trama rosiana apresenta um constante
baralhamento desses três elementos numa
atmosfera de sugestão instigadora da sensibilidade
e da imaginação, o ensaio euclidiano, engendrado
sob a égide determinista, evolui de forma racional
e sucessiva, marcado por constatações científicas
reforçadoras da argumentação em prol da tese de
Taine.
18. Observe estes fragmentos de Grande sertão:
veredas, considerando as palavras grifadas.
I – “Pois essezinho, essezim, desde que algum
entendimento alumiou nele, feito mostrou o que
é.”
II – “...Cristo mesmo lá só conseguiu aprofundar
por um relance a graça de sua sustância alumiável,
em as trevas de véspera para o Terceiro Dia.”
III – “Vivi puxando difícil de difícel, peixe vivo no
moquém: quem mói no asp’ro, não fantaseia.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
Os vocábulos em grifo se justificam na medida em
que o autor tenciona
a) reproduzir o falar canhestro da personagem.
b) reconstruir na escrita a variante lingüística
regional.
c) mesclar neologismos e barbarismos para
imprimir mais verosimilhança ao processo
narrativo.
d) usar a obra como mais uma bandeira da sua tese
de renovação lingüística, propugnada desde a
publicação de Sagarana.
19. Observe o período:
Diadorim e Riobaldo eram jagunços asseados, mas
ninguém os via tomar banho juntos, no riacho.
A respeito de sua estrutura morfossintática, é
correto dizer que
a) ambos os pronomes exercem função de sujeito.
b) a oração reduzida tem papel de objeto indireto.
c) se trata de período composto de duas orações.
d) a não-flexão do infinitivo constitui violação da
norma culta.
20. Marque a opção em que o adjunto adnominal
do objeto direto assume valor estilístico de adjunto
adverbial.
a) O catrumano fez reluzir uma faca traiçoeira no
calor da refrega.
b) Na quietude orvalhada da manhã do Alto
Urucuia, a nota dissonante é o coaxar do sapo–
cururu.
c) Fumando um cigarro lânguido, a mulher-dama
do Verde-Alecrim tenta seduzir o jagunço
atoleimado.
d) Braços desconsolados daquela gente do
Chapadão erguem-se ao céu quase sem nuvens, em
dramático apelo.
21. Observe este excerto de A rosa do povo, de
Carlos Drummond de Andrade:
“Penetra surdamente no reino das palavras.
Lá estão os poemas que esperam ser escritos.”
Trata-se de uma evidência - e não é a única no
livro - de que o Drummond combativo e
socializante de A rosa do povo também está
preocupado com o (a)
a) ludismo.
b) erotismo.
c) metafísica.
d) metapoesia.
86

22. Considere estes excertos:
I – “Peço passagem aos lentos. Não olho os
cafés
que retinem xícaras e anedotas,
como não olho o muro do velho hospital em
sombra.”
(Carlos Drummond de Andrade, A rosa do povo)
II – “Agora as cercas de Bom-Sucesso iam
comendo São Bernardo.”
(Graciliano Ramos, São Bernardo)
Há em I e II, respectivamente, estas figuras:
a) sinestesia e metáfora.
b) hipérbole e hipérbole.
c) metonímia e prosopopéia.
d) personificação e comparação.
23. Observe este poema de Drummond:
“A morte emendou a gramática
Morreram Cacilda Becker
Não era uma só. Era tantas.
Professorinha pobre de Pirassununga
Cleópatra e Antígone
Maria Stuart
Mary Tyrone
Marta de Albee
Margarida Gauthier e Alma Winemiller
(...)”
Sobre ele, pode-se afirmar que
a) Drummond faz uma reflexão a respeito da
polemizante tese de que o verdadeiro artista
ludibria a morte, eternizando-se em suas
personagens.
b) o poeta vê, no desaparecimento da atriz, grande
perda para o vernáculo, já que suas performances
cênicas sempre primaram pelo padrão culto da
língua, especialmente quando personificou a
“Professorinha pobre de Pirassununga”.
c) o passamento de Cacilda é pretexto para
Drummond expressar sua concepção do poético,
por analogia com a arte cênica, como um texto
aberto, com multiplicidade de sentidos, um
metapoema, portanto.
d) o verbo “emendar”, no primeiro verso, pode ser
substituído por “corrigir”: a morte corrige a
gramática na medida em que, com a construção
“morreram Cacilda”,
o autor expressa a simbiose da atriz com as
personagens vividas por ela ao longo de sua
carreira.
24. Observe este excerto:
“Os craques Edmundo e Romário estiveram
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
jogando algumas temporadas no futebol europeu.
Estão atuando no Japão numerosos craques
brasileiros de primeira categoria.
Vários outros jogadores revelados na atual
temporada brasileira estão sendo sondados por
empresários do exterior.
O Brasil é um respeitável exportador de talentos
futebolísticos.”
Dir-se-á que esse escrito
a) não tem textualidade.
b) tem textualidade garantida pela coesão.
c) tem textualidade garantida pela coerência.
d) tem textualidade garantida pela coesão e
coerência
25. Leia atentamente:
“(...)
Foi bom que te calasses.
Meditavas na sombra das chaves,
das correntes, das roupas riscadas, das
[cercas de arame,
juntavas palavras duras, cimento, bombas,
[invectivas,
(...)
ó Carlito, meu e nosso amigo, teus sapatos e teu
bigode caminham numa
estrada de pó e esperança.”
(C.D.A., A rosa do povo)
Diremos que, nesse fragmento,
a) observam-se os paralelismos sintático e
semântico e obtém-se apreciável efeito estilístico.
b) observam-se os paralelismos sintático, rítmico e
semântico, privilegiando a clareza e a lógica do
raciocínio.
c) rompem-se os paralelismos sintático e rítmico,
gerando idéias desconexas, mas coerentes do ponto
de vista literário.
d) rompe-se o paralelismo semântico, em bom
estilo, ao se criarem imagens pela associação de
termos inconciliáveis à luz da lógica.
Observe este excerto de São Bernardo, para
responder às questões 26 e 27.
“D. Glória retificou a espinha, ergueu a voz e
desfez o ar apoucado:
- Não me dou. Nasci na cidade, criei-me na cidade.
Saindo daí, sou como peixe fora da água. Tanto
que estive cavando transferência para um grupo da
capital. Mas é preciso muito pistolão.
Promessas...”
87

26. Nesse trecho, os dois-pontos e as reticências
são empregados, respectivamente, para
a) introduzir uma transcrição literária; indicar
ironia.
b) iniciar uma explicação ou esclarecimento do
interlocutor; sugerir uma brusca interrupção da
frase.
c) anunciar a entrada do interlocutor; indicar o
término da frase que deve ser imaginado pelo
leitor.
d) isolar do restante do texto os pensamentos ou
falas da personagem; expressar a interrupção da
fala nervosa e desconexa.
27. As palavras do texto desfez, apoucado e
pistolão são formadas, respectivamente, por
a) derivação regressiva, derivação prefixal,
composição por justaposição.
b) derivação prefixal, derivação parassintética,
derivação sufixal.
c) derivação parassintética, derivação regressiva,
derivação imprópria.
d) derivação parassintética, composição por
aglutinação, derivação imprópria.
28. Leia:
“São Bernardo faz interagir, como num jogo, dois
modos de focalizar a narrativa: de um lado o modo
próprio, auto-suficiente e pragmático do
fazendeiro; de outro, o modo de narrar de Paulo
Honório-escritor, feito de hesitações, dúvidas e
interrogações, as quais ele partilha com o leitor. A
dupla focalização se explica pelos tempos
diferentes em que um e outro se encontram.”
(Lúcia H. Vianna, Roteiro de leitura: São
Bernardo de Graciliano Ramos)
Os termos grifados, as quais, ele e um e outro,
resgatam, respectivamente, estes elementos do
excerto:
a) “interrogações”; “escritor”; “modos de focalizar
a narrativa”.
b) “modos de focalizar a narrativa”; “Paulo
Honório”; “escritor” e “leitor”.
c) “dúvidas e interrogações”; “fazendeiro”;
“fazendeiro” e “escritor”.
d) “hesitações, dúvidas e interrogações”; “Paulo
Honório-escritor”; “escritor” e “fazendeiro”.
29. Quanto ao modo de narrar, São Bernardo é
exemplo de “construção em abismo”. Com base
nessa assertiva, pode-se afirmar que não é
característica desse tipo de construção:
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
a) acompanhamento do processo de construção da
narrativa, pelo leitor.
b) jogo de reflexos entre a história contada e as
intervenções críticas do verdadeiro autor.
c) personagem com função de autor, fato que
produz para o leitor o efeito de que se tem um livro
dentro do livro.
d) linguagem narrativa voltada para si mesma,
procedimento de auto-referência que caracteriza o
exercício da metalinguagem.
30. Atente para a predicação destas frases:
I – A capela da fazenda S. Bernardo está
reformada.
II – A capela da fazenda S. Bernardo foi
reformada.
Dir-se-á que se tem predicado
a) verbal em I e II.
b) nominal em I e II.
c) verbal em I, nominal em II.
d) nominal em I, verbal em II.
31. Assinale a frase de São Bernardo cuja
pontuação foi intencionalmente alterada, tornando-
se, por isso, incorreta.
a) É um corujão da peste, seu Paulo.
b) O algodoal galgava colinas, descia, tornava a
mostrar-se mais longe, desbotado.
c) O capim-gordura tinha virado grama e os bois
que pastavam nele eram como brinquedos de
celulóide.
d) Li a folha pela terceira vez, atordoado, detendo-
me nas expressões claras e procurando adivinhar a
significação de termos obscuros.
32. Leia este fragmento de São Bernardo,
atentando para o pronome grifado.
“Azevedo Gondim reclamava liberdade, aos gritos.
Contenta-se hoje com a renda mofina do jornal e
deve os cabelos da cabeça. Conforma-se com
isso.”
O pronome em questão faz parte do grupo de
instrumentos lingüísticos que retomam partes do
discurso e promovem a coesão textual. Nesse
trecho, refere-se à(s)
a) liberdade outrora reclamada ao brados.
b) acomodação do jornalista no presente, advinda
de percalços e frustrações do passado.
c) dívidas e à renda ordinária provinda do jornal,
com a qual Gondim se contenta atualmente.
d) dívidas geradas pelo salário mofino que Gondim
recebe do jornal, com o qual se conforma nesse
momento da vida, apesar de ter protestado no
88

passado.
33. Aponte a alternativa em que há falha(s) na
acentuação da(s) forma(s) verbal(ais).
a) Os capangas vêem o estouro da boiada pelos
buracos da parede de taipa e não contêm um riso
de satisfação pelo prejuízo do chefe.
b) Marciano não pôde trabalhar porque estava
doente, e isso mais me aborreceu porque todos os
de casa sempre apóiam os achaques desse velho
malandro.
c) D. Glória, atarefada com os preparativos, gritou
para as negrinhas: - Enquanto eu pélo o leitão para
o banquete, é bom que vocês ágüem os gerânios da
varanda.
d) Com os olhos brilhando de maldosa satisfação,
o patriarca redargüiu: - Se ganharmos a eleição,
esse maldito vizinho pára de por minhocas na
cabeça dos nossos empregados.
34. Marque a opção em que está correta a flexão
verbal.
a) Diante do corpo sem vida de Diadorim,
Tatarana não cria no que seus olhos viam: era uma
moça!
b) Quando você rever seus conceitos de criação
literária, aceitará melhor a obra de Guimarães
Rosa.
c) Brás Cubas interviu prontamente, e o escravo se
viu livre do açoite que lhe impunha o outro negro.
d) Se o Congresso propor alguma emenda ao
projeto presidencial, certamente a matéria não será
mais votada neste ano.
35. Marque a alternativa em que há adjetivo no
grau comparativo de superioridade sintético.
a) Uns poucos imaginavam a filosofia de Quincas
Borba avançadíssima para a época.
b) A rosa do povo pode ser considerada como a
obra mais socializante de Drummond.
c) O sentimento amoroso de Diadorim talvez fosse
menor que seu desejo de matar Hermógenes.
d) O negligente Luis Padilha cuidava cada vez
menos de suas posses, e mais sinais de abandono
apareciam em São Bernardo.
36. Atente para a concordância das frases abaixo,
assinalando o par inatacável.
a) I – Provavelmente haveriam crimes no passado
de Casimiro Lopes.
II – Em criança, Brás Cubas era as alegrias da
casa.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
b) I – Era necessário novas máquinas para o
descaroçador e para a serraria.
II – Vão fazer dois anos que Madalena morreu,
dois anos difíceis.
c) I – Mais de um jagunço manifestaram-se a favor
de Riobaldo e contra Zé Bebelo.
II – Mais de um oficial, mais de um soldado
recebeu ferimentos na batalha.
d) I – A ofensiva da atual primavera na Caxemira
veio com força inusitada, e o resultado foram os
bombardeios iniciados na quarta-feira passada.
II – Verificam-se bastantes erros metodológicos no
trabalho.
37. Assinale a alternativa que completa
corretamente as lacunas das frases:
I – Bentinho é um tipo de narrador ______ isenção
de ânimo não se pode confiar.
II – Paulo Honório, ______ Casimiro Lopes
obedece, atribui-lhe mais uma perigosa missão.
III – Carlos Drummond de Andrade é o escritor
______ poemas de caráter social a crítica sempre
se ocupará.
IV – Virgília, ______ Brás Cubas amava,
comprovou que as mulheres têm uma certa queda
pelos tolos.
a) cuja / a que / de cujos os / que
b) da qual / a que / nos quais / a que
c) em cuja a / ao qual / cujos / à qual
d) em cuja / a quem / de cujos / a quem
Observe este excerto e responda à questão 38.
Sociólogo garante não existir segregação racial nos
blocos do carnaval de Salvador, destacando que a
folia reflete a tolerância racial reinante na
sociedade baiana. Afirma, também, que lá se tem
não apenas uma intensa convivência entre as raças,
mas também mecanismos que permitem colocar
cada um no seu devido lugar.
38. A respeito desse escrito, pode se afirmar:
a) está gramaticalmente correto, mas peca pela
incoerência.
b) é coeso e coerente, mas apresenta ambigüidade
gerada pelo mau uso do pronome possessivo.
c) apresenta falhas de gramática e de coesão, mas é
inatacável quanto à clareza e à coerência.
d) revela incompatibilidade do ponto de vista da
variante lingüística escolhida e falhas de
estruturação do discurso indireto.
89

39. Observe as frases:
I – Naquela noite Tatarana adormeceu com o
pensamento em Otacília e teve os sonhos mais
ternos que jamais sonhara.
II – Paulo Honório manteve uma aventura amorosa
com Germana, a quem conhecera num velório.
Em I e II os termos em destaque exercem,
respectivamente, a função sintática de
a) objeto direto e objeto indireto.
b) objeto indireto e objeto indireto.
c) objeto indireto e objeto direto pleonástico.
d) objeto direto interno e objeto direto
preposicionado.
40. Observe as frases quanto à regência:
I – O tablóide londrino Gossips, com duas edições
diárias, entende melhor do que ninguém de
fofocas.
II – No horário previsto, a cerimônia foi
iniciada com a entrada no salão
nobre da universidade dos professores
aposentados.
III – Oferece-se oportunidade a moça de boa
aparência, inteligente e fluente em francês, de
acompanhar idoso em temporada de convalescença
nos Alpes.
As frases I, II e III estariam mais bem estruturadas
se houvesse nelas
a) uso adequado das preposições.
b) observância da correta pontuação.
c) contigüidade entre regente e regido.
d) compatibilidade semântica entre subordinante e
subordinado.
AFA 2000/2001 – Português
FITA VERDE NO CABELO
(Nova velha estória)
Havia uma aldeia em algum lugar, nem
maior nem menor, com velhos e velhas que
velhavam, homens e mulheres que esperavam, e
meninos e meninas que nasciam e cresciam. Todos
com juízo, suficientemente, menos uma
meninazinha, a que por enquanto. Aquela, um dia,
saiu de lá, com uma fita verde inventada no cabelo.
Sua mãe mandara-a, com um cesto e um
pote, à avó, que a amava, a uma outra e quase
igualzinha aldeia. Fita-Verde partiu, sobre logo,
ela a linda, tudo era uma vez. O pote continha um
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
doce em calda, e o cesto estava vazio, que para
buscar framboesas.
Daí, que, indo, no atravessar o bosque, viu
só os lenhadores, que por lá lenhavam; mas o lobo
nenhum, desconhecido nem peludo. Pois os
lenhadores tinham exterminado o lobo. Então, ela,
mesma, era quem se dizia: ⎯ “Vou à vovó, com
cesto e pote, e a fita verde no cabelo, o tanto que a
mamãe me mandou”. A aldeia e a casa esperando-
a acolá, depois daquele moinho, que a gente pensa
que vê, e das horas, que a gente não vê que não
são.
E ela mesma resolveu escolher tomar este
caminho de cá, louco e longo, e não o outro,
encurtoso. Saiu, atrás de suas asas ligeiras, sua
sombra também vindo-lhe correndo, em pós.
Divertia-se com ver as avelãs do chão não voarem,
com inalcançar essas borboletas nunca em buquê
nem em botão, e com ignorar se cada uma em seu
lugar as plebeiínhas flores, princesinhas e
incomuns, quando a gente tanto por elas passa.
Vinha sobejadamente.
Demorou, para dar com a avó em casa, que
assim lhe respondeu, quando ela, toque, toque,
bateu:
⎯ “Quem é?”
⎯ “Sou eu...” ⎯ e Fita-Verde descansou a
voz. ⎯ “Sou sua linda netinha, com cesto e pote,
com a fita verde no cabelo, que a mamãe me
mandou.”
Vai, a avó, difícil, disse: ⎯ “Puxa o
ferrolho de pau da porta, entra e abre. Deus te
abençoe.”
Fita-Verde assim fez, e entrou e olhou.
A avó estava na cama, rebuçada e só.
Devia, para falar agagado e fraco e rouco, assim,
de ter apanhado um ruim defluxo. Dizendo: ⎯
“Depõe o pote e o cesto na arca, e vem para perto
de mim, enquanto é tempo.”
Mas agora Fita-Verde se espantava, além
de entristecer-se de ver que perdera em caminho
sua grande fita verde no cabelo atada; e estava
suada, com enorme fome de almoço. Ela
perguntou:
⎯ “Vovozinha, que braços tão magros, os
seus, e que mãos tão trementes!”
⎯ “É porque não vou poder nunca mais te
abraçar, minha neta...” ⎯ a avó murmurou.
⎯ “Vovozinha, mas que lábios, aí, tão
arroxeados!”
90
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
⎯ “É porque não vou nunca mais poder te b) a quebra da relação do indivíduo com o seu
beijar, minha neta...” ⎯ a avó suspirou. lugar de origem e suas raízes.
⎯ “Vovozinha, e que olhos tão fundos e c) a perda da segurança, o sentimento de
parados, nesse rosto encovado, pálido?” fragilidade ante um mundo novo e incógnito.
⎯ “É porque já não te estou vendo, nunca d) o rompimento com a sociedade na qual, por
mais, minha netinha...” ⎯ a avó ainda gemeu. meio dela e nela, o indivíduo se expõe e vive seus
Fita-Verde mais se assustou, como se fosse dramas coletivos.
ter juízo pela primeira vez.
4. Observe.
Gritou: ⎯ “Vovozinha, eu tenho medo do
“Mas agora Fita-Verde se espantava, além de
Lobo!”
entristecer-se de ver que perdera em caminho sua
Mas a avó não estava mais lá, sendo que
grande fita verde no cabelo atada; e estava suada,
demasiado ausente, a não ser pelo frio, triste e tão
com enorme fome de almoço.”
repentino corpo.
Nesse momento do conto, constata-se
Guimarães Rosa
a) a realidade se impondo à imaginação.
b) a completa tomada de consciência de Fita-
1. Há identidade entre “Fita Verde no cabelo” e o
Verde.
romance Grande sertão: veredas, do mesmo autor,
c) a perda definitiva do juízo da protagonista.
na medida em que (, )
d) o desencantamento provocado pelo trajeto em
a) como a personagem que atravessa o bosque,
tudo diverso à expectativa da menina.
tomando um caminho louco e longo, Riobaldo,
praticamente, se funde com sua “travessia” pelo
5. Ao lermos o texto, vamos percebendo um
sertão.
intrincado jogo de oposições, fundamentais para o
b) assim como Diadorim em seu diálogo final com
levantamento temático do conto. Assinale a
Riobaldo, a avó de Fita-Verde pressente a morte e
alternativa que melhor formula essas oposições.
demonstra temê-la numa última conversa recheada
a) ilusão/desilusão; medo/enfrentamento;
de pavor.
aconchego/desamparo; vida/morte
c) o tema é tratado com invenção libérrima numa
b) juízo/ausência de juízo; bem/mal;
linguagem recheada de diálogos que estilizam o
esperança/desesperança; alegria/ tristeza
falar regional, mas misturada à linguagem culta,
c) presença/ausência; vermelho/verde;
em síntese criadora e original que atinge a mais
próximo/distante; ignorância/conheci-mento
alta poesia.
d) juízo/ausência de juízo; imaginação/ realidade;
d) além da preocupação com os aspectos materiais
vida/morte; conhecido/ desconhecido
do mundo, por meio da seleção lexical indicativa e
descritiva do espaço/ambiente que recupera com
6. Além do diálogo estabelecido com o conto
fidelidade aspectos da paisagem brasileira, há,
“Chapeuzinho Vermelho”, há uma passagem no
também, a preocupação com o universo humano.
texto que alude a um dos episódios, assimilados
pela imagística popular,
2. No texto, as expressões juízo, fita verde e Lobo
que celebrizaram o clássico Dom Quixote.
têm, respectivamente, a seguinte conotação:
Assinale-a.
a) maturidade, insânia e mal.
a) “Saiu, atrás de suas asas ligeiras, sua sombra
b) responsabilidade, inocência e morte.
também vindo-lhe correndo, em pós.”
c) discernimento, fantasia e desconhecido.
b) “E ela mesma resolveu escolher tomar este
d) capacidade de julgar, liberdade e perigo.
caminho de cá, louco e longo, e não o outro,
encurtoso.”
3. Observe.
c) “A aldeia e a casa esperando-a acolá, depois
“Mas a avó não estava mais lá, sendo que
daquele moinho, que a gente pensa que vê, e das
demasiado ausente, a não ser pelo frio, triste e tão
horas, que a gente não vê que não são.”
repentino corpo.”
d) “Divertia-se com ver as avelãs do chão não
A morte da avó representa para Fita-Verde
voarem, com inalcançar essas borboletas nunca em
a) a ruptura com o universo humano, com toda a
buquê nem em botão, e com ignorar se cada uma
sua complexidade.
em seu lugar as plebeiínhas flores...”
91

7. Observando o texto, é correto afirmar que
apresenta discurso
a) direto somente.
b) direto e indireto livre.
c) indireto livre somente.
d) indireto e indireto livre.
8. Assinale a alternativa em que a palavra em
destaque resulta de derivação imprópria.
a) “Fita-Verde partiu, sobre logo, ela a linda, tudo
era uma vez.”
b) “Daí, que, indo, no atravessar o bosque, viu só
os lenhadores, que por lá lenhavam...”
c) “Divertia-se com ver as avelãs do chão não
voarem, com inalcançar essas borboletas...”
d) “E ela mesma resolveu escolher tomar este
caminho de cá, louco e longo, e não o outro,
encurtoso.”
9. Está corretamente empregado o verbo da
alternativa
a) Se o caçador se dispor a caçar o lobo, a avó da
menina escapará de suas garras.
b) A avó de Fita-Verde disse: ⎯ remedio essa
situação, mesmo tendo apanhado um ruim defluxo.
c) Fita-Verde responde: ⎯ não compito com o
lobo que conhece muito bem o longo e tenebroso
caminho da floresta.
d) Os lenhadores não se entendiam com o feroz
animal e lhe diziam: ⎯ não intermedie você nos
avisos que a mãe dá a Fita-Verde.
10. Leia.
“A aldeia e a casa esperando-a acolá, depois
daquele moinho, que a gente pensa que vê, e das
horas, que a gente não vê que não são.”
No excerto acima, a quebra do paralelismo
semântico provoca um efeito estilístico. Assinale a
alternativa em que essa mesma ruptura
compromete o estilo da frase.
a) Os livros de Guimarães Rosa são anti-
intelectuais, isto é, sobrepondo a intuição e a
inspiração sobre a razão.
b) Nascido em Cordisburgo, em 1908, o grande
escritor brasileiro, Guimarães Rosa, além de
mineiro era diplomata.
c) Em Guimarães Rosa, a palavra é valorizada não
tanto pelo significado como também pelos seus
sons e formas.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
d) Em Grande sertão: veredas, o grande chefe,
Joca Ramiro, destaca-se como protetor de
Riobaldo e que lhe serve de guia.
11. Leia o período abaixo.
Fita-Verde resolveu tomar este caminho de cá,
louco e longo, e não o outro, encurtoso.
Fita-Verde encontrou borboletas, avelãs e
plebeiínhas flores.
Assinale a alternativa em que as idéias acima estão
organizadas num só período coerente e coeso e
expressam relação de causa e conseqüência.
a) Assim que Fita-Verde resolveu tomar este
caminho de cá, louco e longo, e não o outro,
encurtoso, encontrou borboletas, avelãs e
plebeiínhas flores.
b) Fita-Verde encontrou borboletas, avelãs e
plebeiínhas flores, posto que resolvesse tomar este
caminho de cá, louco e longo, e não o outro,
encurtoso.
c) Ainda que Fita-Verde resolvesse tomar este
caminho de cá, louco e longo, e não o outro
encurtoso, encontraria borboletas, avelãs e
plebeiínhas flores.
d) Na medida em que resolveu tomar este caminho
de cá, louco e longo, e não o outro, encurtoso, Fita-
Verde encontrou borboletas, avelãs e plebeiínhas
flores
12. Assinale a passagem em que a coerência
temporal encontra-se comprometida.
a) “Puxa o ferrolho de pau da porta, entra e abre.
Deus te abençoe.”
b) “Depõe o pote e o cesto na arca, e vem para
perto de mim, enquanto é tempo.”
c) “Saiu atrás de suas asas ligeiras, sua sombra
também vindo-lhe correndo, em pós.”
d) “Vou à vovó, com cesto e pote, e a fita verde no
cabelo, o tanto que a mamãe me mandou”.
13. Assinale a alternativa em que há
incoerência.
a) Em todas as gerações, os jovens criaram gírias
para que os mais velhos não pudessem entendê-los.
A gíria é também uma maneira de sentir-se parte
de um grupo, algo muito importante para os
adolescentes.
b) Nos últimos 500 anos, o português usado no
Brasil desenvolveu-se de forma distinta do idioma
92

falado em Portugal. Isso não quer dizer que os
brasileiros falem errado. Falam de acordo com
uma gramática brasileira.
c) À medida que as pessoas começaram a usar o e-
mail em vez de falar pessoalmente ou pegar o
telefone, os mal-entendidos foram se
multiplicando. Isso aconteceu porque muita gente
que usa a internet não estava habituada a escrever
antes do surgimento dela.
d) O governo brasileiro deveria tomar medidas
para proteger os idiomas dos índios da Amazônia.
Pois, se não há mais resquícios da sociedade
indígena, se eles estão numa favela bebendo
cachaça o dia inteiro, seria mais útil ensinar a eles
o português, para ajudá-los a conseguir um
emprego.
14. Assinale a alternativa que apresenta
concordância verbal correta.
a) Falam-se entre 4000 e 6800 idiomas na Terra.
Poderão haver menos de 1000 em 100 anos. Em
300 anos não mais do que 24.
b) É possível que se faça implantes de células
humanas no cérebro de animais para que a
comunicação entre estes e os seres humanos
melhore.
c) No português existe sons anasalados, e o final
das palavras não é pronunciado por completo.
Quem fala espanhol fica completamente perdido
com essas peculiaridades.
d) A influência do inglês em nosso idioma está
cada vez maior, haja vista os programas de
televisão e os milhares de filmes e músicas que
invadem nossas fronteiras desde o final da II
Guerra.
15. Leia as observações abaixo a respeito de
Grande sertão:veredas.
I – A história é narrada, durante três dias, a alguém
culto, que toma notas, mas que não aparece
explicitamente no corpo da narrativa. As falas
desse homem da cidade não são reproduzidas no
livro. Sabemos de suas intervenções somente por
meio das respostas de Riobaldo.
II – Como se trata da longa fala de um fazendeiro
do noroeste de Minas Gerais, que foi jagunço e não
teve muito estudo, a linguagem do livro é marcada
por expressões típicas do lugar em que vive o
narrador-perso-nagem, por provérbios e exemplos
tirados do seu cotidiano rural.
III – Quanto à estruturação do romance, não há
divisão em capítulos. O início se dá com um
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
travessão, marcando a fala de um personagem ⎯
Riobaldo ⎯ fala essa que só é interrompida
quando ele acaba de contar a história.
IV – As histórias contadas por Riobaldo
desenrolam-se no sertão, o espaço síntese onde as
ações humanas são refletidas. Nele, cada rio, cada
vereda, cada árvore ou pássaro, sem deixarem de
pertencer ao mundo natural, mantêm profunda
correspondência com a esfera humana. Daí a
preocupação do autor com uma delimitação
geográfica precisa, que o mantém fiel aos nomes
de rios e cidades existentes na região.
Com relação ao romance de Guimarães Rosa, estão
corretas as assertivas
a) I e IV.
b) I, II e III.
c) I, III e IV.
d) II, III e IV.
16. “E Maria Mutema, sozinha em pé, torta
magra de preto, deu um gemido de lágrimas e
exclamação, berro de corpo que faca estraçalha.
Pediu perdão! Perdão forte, perdão de fogo, que da
dura bondade de Deus baixasse nela, em dores de
urgência, antes de qualquer hora de nossa morte. E
rompeu fala, por entre prantos, ali mesmo, a fim de
perdão de todos também, se confessava.”
Nesse episódio de Grande sertão: veredas, Maria
Mutema confessa ter
a) assassinado o marido e provocado a morte do
vigário.
b) despejado chumbo derretido no ouvido do
vigário, enquanto este dormia.
c) matado o marido de desgosto ao confessar seu
amor pelo vigário.
d) mantido um relacionamento pecaminoso com o
finado vigário, com o qual teve três filhos.
Texto para as questões 17 e 18.
“Mas, na ocasião, me lembrei dum conselho que
Zé Bebelo, na Nhanva, um dia me tinha dado. Que
era: que a gente carece de fingir às vezes que raiva
tem, mas raiva mesma nunca se deve de tolerar de
ter. Porque, quando se curte raiva de alguém, é a
mesma coisa que se autorizar que essa própria
pessoa passe durante o tempo governando a idéia
e o sentir da gente; o que isso era falta de
soberania, e farta bobice, e fato é.”
Grande sertão: veredas, Guimarães Rosa
93

17. Sobre o excerto são feitas as seguintes
considerações:
I – A palavra “raiva” aparece três vezes com a
mesma função sintática.
II – A palavra “raiva”, na oração subordinada
adverbial temporal, e a palavra “idéia” são objetos
diretos.
III – “de alguém” e “da gente” são,
respectivamente, complemento nominal e adjunto
adnominal.
Dessas considerações é(são) verdadeira(s)
a) I e II.
b) I, II e III.
c) somente a II.
d) somente a III.
18. Considerando a norma culta da língua, ao
substituirmos o verbo “lembrar” por “esquecer” no
excerto “me lembrei dum conselho”, não seria
aceitável o seguinte:
a) esqueci um conselho.
b) esqueci-me um conselho.
c) esqueceu-me um conselho.
d) esqueci-me de um conselho.
19. Assinale a alternativa que apresenta
incorreção quanto ao emprego do pronome
relativo.
a) Situado no norte de Minas Gerais, mas podendo
estar em toda parte, o sertão é o reino onde formas
de vida rústicas e uma paisagem selvagem e bela
se espelham e por vezes se transfiguram.
b) No texto, a mistura de romance e narrativa oral
toma forma de um monólogo na fala de um velho
sertanejo, Riobaldo, que narra sua vida de
aventuras a um interlocutor da cidade.
c) O sertão é o vasto campo da guerra jagunça,
mas, ao mesmo tempo também, o espaço da
travessia solitária de um herói de romance que se
interroga sobre o sentido da existência.
d) Ao abrir-se o livro, o ex-jagunço surge como
um contador de casos, especulando sobre a
existência do demônio, que pode estar misturado
em tudo e cuja a sombra se intromete no interior de
sua própria consciência.
20. Leia.
I – “A parança que foi ⎯ conforme estou vivo
lembrado ⎯ numa vereda sem nome nem fama,
corguinho deitado demais, de água muito
simplificada.”
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
II – “...penetrar no universo do grande sertão é
trilhar as veredas da poesia e, com Riobaldo,
propor-se grandes questionamentos.”
III – “Após a batalha, os jagunços pararam para
descansar num curso d’água orlado de buritis.”
Observando as relações entre as expressões
grifadas, é correto afirmar que ocorre
a) homonímia entre I e II e antonímia entre I e III.
b) polissemia entre I e II e sinonímia entre I e III.
c) paronímia entre I e II e homonímia entre I e III.
d) homonímia entre I e II e sinonímia entre II e III.
21. Leia o excerto abaixo extraído de uma
suposta entrevista com Riobaldo, personagem de
Grande sertão: veredas.
“Mire e veja o leitor e a leitora: se não houvesse
Brasil, não haveria ‘Grande sertão: veredas’, não
haveria Riobaldo. Deviam ter pensado que pelo
menos para isso serviu. E o resto é silêncio. Ou
melhor, mais uma pergunta senhor Riobaldo. O
que é silêncio?
R ⎯ O senhor sabe o que o silêncio é? É a
gente mesmo, demais.”
Alberto Pompeu de Toledo, Veja
No trecho acima, predominam as seguintes
funções da linguagem:
a) poética e fática.
b) fática e conativa.
c) expressiva e poética.
d) conativa e metalingüística.
Texto para as questões 22 a 24.
“Mas eu ainda espero angariar as simpatias da
opinião, e o primeiro remédio é fugir a um prólogo
explícito e longo. O melhor prólogo é o que
contém menos coisas, ou o que as diz de um jeito
obscuro e truncado. Conseguintemente, evito
contar o processo extraordinário que empreguei na
composição destas Memórias, trabalhadas cá no
outro mundo. Seria curioso, mas nimiamente
extenso, e aliás desnecessário ao entendimento da
obra. A obra em si mesma é tudo: se te agradar,
fino leitor, pago-me da tarefa; se te não agradar,
pago-te com um piparote, e adeus.”
Memórias póstumas de Brás Cubas, Machado de
Assis
22. Sobre o fragmento em questão, pode-se
afirmar que
a) explicita o modo de composição da obra em
questão, feita em estilo “obscuro e truncado”, além
94
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
de reticencioso, de tal modo ambíguo, que quase (...) disse-lhe que ela era um monstro (...)
prejudica a compreensão do sentido.
b) revela a visão artística do autor para quem a que me deixara descer a tudo...”
literatura, por estar restrita a um público letrado na 4
Europa e composto, principalmente, pela ala Memórias póstumas de Brás Cubas, Machado de
feminina, deveria atender ao gosto desse leitor. Assis
c) expressa, por meio da ironia e desdém, a visão Assinale a alternativa em que a função sintática do
que Machado tinha da sociedade e do próprio leitor termo sublinhado está incorreta.
de seu tempo, cuja frivolidade se espelhava no a) (1) objeto indireto
gosto pelas narrativas esvaziadas de complexidade b) (2) adjunto adnominal
ou de apelos à reflexão. c) (3) sujeito
d) a excessiva preocupação com as aparências e d) (4) sujeito
com “angariar as simpatias da opinião” conduzirá
a narrativa, seus avanços e recuos, e será essa a Texto para as questões 26 e 27.
lente que ditará a melhor conduta e, por
conseguinte, o destino de Brás Cubas. “E dizendo isso abraçou-me com tal
1
23. O termo “nimiamente” pode ser ímpeto, que não pude evitá-lo. Separamo-nos
substituído, sem alterar o sentido do texto, por 2
a) mormente. finalmente, eu a passo largo, com a camisa
b) sobejamente.
c) sequiosamente. amarrotada do abraço; enfadado e triste. Já
d) paulatinamente.
não dominava em mim a parte simpática da
24. Assinale a alternativa que apresenta,
respectivamente, a correta classificação sensação, mas a outra. Quisera ver-lhe a
morfossintática dos termos em destaque.
a) pronome demonstrativo e predicativo; pronome miséria digna, contudo, não pude deixar de
relativo e sujeito; pronome pessoal e objeto direto;
pronome relativo e objeto direto comparar outra vez o homem de agora com o
b) pronome pessoal e predicativo; pronome
relativo e objeto direto; pronome demonstrativo e de outrora, entristecer-me e encarar o abismo
objeto direto; pronome relativo e sujeito
c) pronome pessoal e adjunto adnominal; pronome que separa as esperanças de um tempo da
relativo e predicativo; pronome demonstrativo e 3
sujeito; pronome relativo e sujeito realidade de outro tempo...”
d) pronome demonstrativo e adjunto adnominal;
conjunção e objeto direto; pronome pessoal e 26. Assinale, entre os fechos seguintes, o que
sujeito; pronome relativo e objeto direto sintetiza o capítulo “O abraço”, de Memórias
25. Observe. póstumas de Brás Cubas, vindo a completar com
coerência e adequação o episódio acima
“Marcela ofereceu-me polidamente o envolvendo Brás Cubas e Quincas Borba.
1 a) “⎯ Ora adeus! Vamos jantar, disse comigo.
refresco; minha resposta foi dar com a mão Meto a mão no colete e não acho o relógio. Última
desilusão! O Borba
no copo e na salva; entornou-se-lhe o líquido furtara-mo...”
2 b) “Tirei a carteira, escolhi uma nota de cinco mil-
no regaço, a preta deu um grito, eu bradei- réis, ⎯ a menos limpa, ⎯ e
dei-lha. Ele recebeu-ma com os olhos cintilantes
-lhe que se fosse embora. Ficando a sós, de cobiça. Levantou a nota ao ar, e agitou-a
3 entusiasmado.
⎯ In hoc signo vinces! bradou.”
95

c) “⎯ Procure-me, disse eu, poderei arranjar-lhe
alguma coisa.
Um sorriso magnífico lhe abriu os lábios. ⎯ Não é
o primeiro que me promete alguma coisa, replicou,
e não sei se será o último que não me fará nada.”
d) “Cuidei que o pobre diabo estivesse doido, e ia
afastar-me, quando ele me pegou no pulso, e olhou
alguns instantes para o brilhante que eu trazia no
dedo. Senti-lhe na mão uns estremeções de cobiça,
uns pruridos de posse.
⎯ Magnífico! disse ele.”
27. Sobre as orações subordinadas sublinhadas,
é correto afirmar que
a) 1, 2 e 3 são adverbiais.
b) 2 é adverbial consecutiva.
c) 2 e 3 são adjetivas restritivas.
d) 3 é adjetiva restritiva com pronome relativo em
função de objeto direto.
Texto para as questões 28 a 29.
“Custou-lhe muito a aceitar a casa; farejara a
intenção, e doía-lhe o ofício; mas afinal cedeu.
Creio que chorava, a princípio, tinha nojo de si
mesma.”
Memórias póstumas de Brás Cubas, Machado de
Assis
28. Transpondo o verbo “custar” para a
primeira pessoa do singular, considerando a norma
culta da língua, ter-se-á
a) Custei muito aceitar a casa ...
b) Custou-me muito aceitar a casa ...
c) Custei-me muito a aceitar a casa ...
d) Me custou muito a aceitar a casa ...
29. A forma “farejara” exprime um processo
a) em curso ou prolongado, equivalendo a
tendo/havendo farejado.
b) que ocorreu antes de outro processo e
corresponde a tinha/havia farejado.
c) concluído e localizado num momento ou
período definido do passado, equivalendo a tem/há
farejado.
d) que estava em desenvolvimento quando da
ocorrência de outro, equivalendo a teria/haveria
farejado.
30. Os trechos a seguir, de Memórias póstumas
de Brás Cubas, foram, quando necessário,
intencionalmente adulterados. Observe-os.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
I - Meu pai era homem de imaginação; escapou à
tanoaria nas asas de um calembour. Era um bom
caráter, meu pai, varão digno e leal como poucos.
II - Ela tinha agora a beleza da velhice, um ar
austero e maternal; estava menos magra do que
quando a vi, na vez passada, numa festa de São
João, na Tijuca.
III - Creio que prefere mais a anedota do que a
reflexão, como os outros leitores, seus confrades, e
acho que faz muito bem.
Dir-se-á que apresentam, respectivamente,
a) cacófato, eco e pleonasmo.
b) solecismo, cacófato e hiato.
c) obscuridade, eco e barbarismo.
d) galicismo, cacófato e solecismo.
Texto para as questões 31 a 33.
Comunhão
Péricles Eugênio da Silva Ramos
O homem que pensa é uma dádiva,
é como o pão,
é como os rios.
O homem que pensa é franco e generoso,
é pura chuva,
tem o coração voltado para os outros.
O homem que pensa é fonte e hóstia,
é musgo e noite,
é cor de sangue, cor de Sol a pino.
o homem que pensa é justo e solidário:
o pensamento é trigo
a partilhar na mesa dos convivas;
o pensamento não é fruto, é todo o horto das
nogueiras.
o pensamento é comunhão: bebei do vinho,
que esse é o vinho do Homem que não morre;
o pensamento é comunhão
e se oferece para que o homem seja mais humano
e viva mais humanamente:
a Lua não é Lua quando não é vista,
porém é Lua, e Lua mais terrena e mais perfeita
quando fulgura, cheia, em pleno céu,
a dar-se toda no ato de brilhar,
a desfazer-se em luz por sobre todos.
96

31. Em “esse é o vinho do Homem que não
morre”, a expressão grifada é exemplo de
a) perífrase.
b) hipérbole.
c) eufemismo.
d) paronomásia.
32. Analisando a oração “que pensa” no texto,
observamos que é adjetiva
a) restritiva, pois a capacidade de pensar é tida
como algo inerente a todos os homens.
b) restritiva, pois a palavra homem nesse caso tem
seu sentido individualizado, delimitado.
c) explicativa, pois o texto refere-se apenas
àqueles homens que pensam, e não a todos os
homens.
d) explicativa, pois apenas explicita uma idéia que
já sabemos estar contida no conceito de homem.
33. Leia.
“O homem que pensa é fonte e hóstia”
“e se oferece para que o homem seja mais
humano.”
Analisando os termos em destaque no texto,
assinale a alternativa que aponta,
respectivamente, aqueles de função sintática
análoga à de cada uma das orações acima
assinaladas.
a) franco/ humano
b) terrena/ do vinho
c) do vinho/ para os outros
d) dos convivas/ em pleno céu
34. Quanto ao romance São Bernardo de
Graciliano Ramos, é incorreto dizer que
a) um dos aspectos marcantes da obra é o seu
caráter de auto-análise: Paulo Honório procura
entender a si mesmo e o que fez de sua vida.
b) a professora Madalena, esposa de Paulo
Honório, passa a se interessar pela vida de miséria
e agruras dos empregados da fazenda e a interceder
por eles.
c) o protagonista, ao fazer um balanço de seu
relacionamento com Madalena, afirma que, se
pudesse recomeçar sua vida com ela, tudo
aconteceria de novo.
d) a linguagem prolixa e rebuscada do narrador-
personagem revela um homem de muitas ações,
obcecado pela vida agreste e pela luta em busca de
riquezas e poder.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
35. Leia o excerto abaixo tendo como
referência a leitura de São Bernado.
“⎯ Por que é que sua sobrinha não procura
marido?
(D. Glória) Melindrou-se:
⎯ Minha sobrinha não é feijão bichado para se
andar oferecendo.
⎯ Nem eu digo isso, minha senhora. Deus me
livre. É um conselho de amigo. Garantir o
futuro...”
Sobre esse excerto são feitas as seguintes
afirmações:
I - Os travessões marcam a mudança de
interlocutor no diálogo, e o ponto de interrogação
expressa o tom irônico e provocador típico de
Paulo Honório.
II - Os dois-pontos anunciam a entrada do
interlocutor, e a vírgula isola o aposto.
III - As reticências expressam a interrupção da fala
nervosa e desconexa do interlocutor.
IV - A vírgula após “isso” isola o vocativo, e os
travessões podem ser substituídos por aspas.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
a) I, II e III.
b) I, III e IV.
c) II apenas.
d) IV apenas.
36. Leia.
“...enquanto escrevia a certo sujeito de minas,
recusando um negócio confuso de porcos e gado
zebu, ouvi um grito de coruja e sobressaltei-me.”
Em relação à imagem do “pio da coruja”, que
aparece repetidas vezes em São Bernardo, a única
afirmação incorreta é que ela
a) traduz o abandono em que se encontra a
fazenda.
b) evoca a lembrança de Madalena.
c) traz à tona sentimentos de culpa e remorso para
Paulo Honório.
d) expõe um dado do mundo exterior que afeta o
mundo subjetivo da personagem.
37. Observando a regência dos verbos, assinale
a alternativa em que o emprego do pronome
oblíquo está em desacordo com a norma padrão da
língua.
a) Azevedo Gondim chamou-lhe patriota.
b) Senti-me obrigado a informar-lhe o ocorrido.
c) O político pediu-me as fotografias, observou-as
e, ao se retirar, pagou-mas.
97

d) Não queria presenciar a decadência de São
Bernardo, assistir-lhe seria demasiado penoso.
38. Quanto aos poemas de A Rosa do Povo, de
Carlos Drummond de Andrade, é correto afirmar
que eles traduzem a(o)
a) luta e a participação consciente do poeta nos
acontecimentos de seu tempo.
b) posição política e social do poeta, por isso são
de pouco lirismo existencial.
c) autoconfiança do poeta e nos surpreendem por
rejeitarem o ceticismo e a ironia.
d) conflito angustiante da consciência, devido ao
sentimento de culpa que persegue o poeta, por não
participar das lutas sociais de seu tempo.
39. Leia
O grande amor
Tom Jobim e Vinícius de Moraes
Haja o que houver
Há sempre um homem para uma mulher
E há de sempre haver
Para esquecer um falso amor
E uma vontade de morrer
Seja como for
Há de vencer o grande amor
Que há de ser no coração
Como um perdão para quem chorou.
Sobre o texto acima, é correto afirmar que
a) possui interdependência entre elementos
argumentativos e descritivos, os quais são
transformados em poesia.
b) narra, poeticamente, a história de um
personagem que conseguiu esquecer um falso
amor quando encontrou um grande amor.
c) apresenta um narrador que expõe seu ponto de
vista sobre o relacionamento amoroso, usando o
procedimento de auto-referência.
d) expressa a idéia, por meio de elementos
discursivos, arranjados numa linguagem poética-
argumentativa, de que o verdadeiro amor sempre
vence.
40. “A literatura que se produziu nos anos 30 e
nos anos 40 basicamente gravitou em torno da
difícil realidade gerada pela ditadura que se
instalou no Brasil a partir de outubro de 1930, com
a ascensão de Getúlio Vargas ao poder. Cada autor
passou a refletir essa época de agonia à sua
maneira. Assim, por exemplo, ao lado de uma
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
literatura regionalista, que fez realçar a região
focalizando o problema social, também apareceu
uma literatura urbana, muito intimista, em que a
narração se construiu por registros de atmosferas.
A poesia enveredou, no segundo tempo
modernista, para a crítica social e para o
entendimento das relações conturbadas do homem
com o universo.”
Samira Youssef Campedelli
Tomando por base a leitura do texto, pode-se
afirmar, sobre esse período de nossa literatura, que
a) entre os autores “muito intimistas” não pode
faltar o nome de Raquel de Queiroz com o
romance Caminho de pedras, em que o enfoque
psicológico sobrepõe-se ao social.
b) Grande sertão: veredas e Os sertões estão entre
as obras desse decênio que fazem realçar uma dada
“região focalizando o problema social”.
c) o modo típico de um escritor regionalista, dessa
“época de agonia”, conceber a personagem pode
ser exemplificado pela caracterização de Paulo
Honório.
d) o maior expoente dessa poesia que envereda
para o “entendimento das relações conturbadas do
homem com o universo” e para a “crítica social” é
João Cabral de Melo Neto.
AFA 2001/2002 – Português
Leia atentamente os textos I e II; a seguir,
responda às questões de no 01 a 07.
TEXTO I
Quem são nossos ídolos?
Eu estava na França nos idos dos anos 80. Ligando
a televisão, ouvi por acaso uma entrevista com um
jovem piloto de fórmula 1. Foi-lhe perguntado em
quem se inspirava como piloto iniciante. A
resposta foi pronta: Ayrton Senna. O curioso é que
nessa época Senna não havia ganho uma só corrida
importante. Mas bastou ver o piloto brasileiro se
preparando para uma corrida: era o primeiro a
chegar no treino, o único a sempre fazer a pista a
pé, o que mais trocava idéias com os mecânicos e
o último a ir embora. Em outras palavras, sua
dedicação, tenacidade, atenção aos detalhes eram
tão descomunais que, aliadas a seu talento, teriam
de levar ao sucesso.
98

Por que tal comentário teria hoje alguma
importância?
Cada época tem seus ídolos, pois eles são a
tradução de anseios, esperanças, sonhos e
identidade cultural daquele momento. Mas, ao
mesmo tempo, reforçam e ajudam a materializar
esses modelos de pensar e agir.
Já faz muito tempo, Heleno de Freitas foi um
grande ídolo do futebol. Segundo consta, jactava-
se de tomar uma cachacinha antes do jogo, para
aumentar a criatividade. Entrava em campo
exibindo seu bigodinho e, após o gol, puxava o
pente e corrigia o penteado. O ídolo era a
genialidade pura do futebol-arte.
Mais tarde, Garrincha era a expressão do povo,
com sua alegria e ingenuidade. Era o jogador cujo
estilo brotava naturalmente. Era a espontaneidade,
como pessoa e como jogo, e era facilmente amado
pelos brasileiros, pois materializava as virtudes da
criação genial.
Para o jogador “cavador”, cabia não mais do que
um prêmio de consolação. Até que veio Pelé.
Genial, sim. Mas disciplinado, dedicado e
totalmente comprometido a usar todas as energias
para levar a cabo sua tarefa. E de atleta completo e
brilhante passou a ser um cidadão exemplar.
É bem adiante que vem Ayrton Senna. Tinha
talento, sem dúvida. Mas tinha mais do que isso.
Tinha a obsessão da disciplina, do detalhe e da
dedicação total e completa. Era o talento a serviço
do método e da premeditação, que são muito mais
críticos nesse desporto.
Há mais do que uma coincidência nessa evolução.
Nossa escolha de ídolos evoluiu porque evoluímos.
Nossos ídolos do passado refletiam nossa
imaturidade. Era a época de Macunaíma. Era a
apologia da genialidade pura. Só talento, pois
esforço é careta. Admirávamos quem era talentoso
por graça de Deus e desdenhávamos o sucesso
originado do esforço. Amadurecemos. Cresceu o
peso da razão nos ídolos. A emoção ingênua
recuou. Hoje criamos espaço para os ídolos cujo
êxito é, em grande medida, resultado da dedicação
e da disciplina ⎯ como Pelé e Senna.
Mas há o outro lado da equação, vital para a nossa
juventude. Necessitamos de modelos que mostrem
o caminho do sucesso por via do esforço e da
dedicação. Tais ídolos trazem um ideário mais
disciplinado e produtivo.
Nossa educação ainda valoriza o aluno genial, que
não estuda ⎯ ou que, paradoxalmente, se sente na
obrigação de estudar escondido e jactar-se de não
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
fazê-lo. O cê-dê-efe é diminuído, menosprezado, é
um pobre-diabo que só obtém bons resultados
porque se mata de tanto estudar. A vitória
comemorada é a que deriva da improvisação, do
golpe de mestre. E, nos casos mais tristes, até
competência na cola é motivo de orgulho.
Parte do sucesso da educação japonesa e dos
Tigres Asiáticos provém da crença de que todos
podem obter bons resultados por via do esforço e
da dedicação. Pelo ideário desses países, pobres e
ricos podem ter sucesso, é só dar duro.
O êxito em nossa educação passa por uma
evolução semelhante à que aconteceu nos
desportos ⎯ da emoção para a razão. É preciso
que o sucesso escolar passe a ser visto como
resultado da disciplina, do paroxismo de
dedicação, da premeditação e do método na
consecução de objetivos.
A valorização da genialidade em estado puro é o
atraso, nos desportos e na educação. O modelo
para nossos estudantes deverá ser Ayrton Senna, o
supremo cê-dê-efe de nosso esporte. Se em seu
modelo se inspirarem, vejo bons augúrios para
nossa educação.
(Cláudio de Moura e Castro ⎯ Ponto de Vista.
Revista Veja, 6 de junho, 2001. Edição 1703)
Glossário
apologia: louvor obsessão: idéia fixa
augúrio: prognóstico, presságio paradoxal:
idéia ou atitude
contrária
desdenhar: desprezar à opinião
comum
descomunal: colossal, extraordinário paroxismo:
auge, apogeu
jactar-se: vangloriar-se premeditar:
planejar
tenacidade:
persistência, constância
TEXTO II
No fundo do mato-virgem nasceu Macunaíma,
herói de nossa gente. Era preto retinto e filho do
medo da noite. Houve um momento em que o
silêncio foi tão grande escutando o murmurejo do
Uraricoera, que a índia tapanhumas pariu uma
criança feia. Essa criança é que chamaram de
Macunaíma.
99

Já na meninice fez coisas de sarapantar. De
primeiro passou mais de seis anos não falando. Si
o incitavam a falar exclamava:
⎯ Ai! que preguiça!...
e não dizia mais nada. Ficava no canto da maloca,
trepado no jirau de paxiúba, espiando o trabalho
dos outros e principalmente os dois manos que
tinha, Maanape já velhinho e Jiguê na força de
homem. O divertimento dele era decepar a cabeça
de saúva. Vivia deitado mas si punha os olhos em
dinheiro, Macunaíma dandava pra ganhar vintém.
E também espertava quando a família ia tomar
banho no rio, todos juntos e nus. Passava o tempo
do banho dando mergulho, e as mulheres soltavam
gritos gozados por causa dos guaiamuns diz-que
habitando a água-doce por lá. No mucambo si
alguma cunhatã se aproximava dele pra fazer
festinha, Macunaíma punha a mão nas graças dela,
cunhatã se afastava. Nos machos guspia na cara.
Porém respeitava os velhos e freqüentava com
aplicação a murua a poracê o torê o bacorocô a
cucuicogue, todas essas danças religiosas da tribo.
Quando era pra dormir trepava no macuru
pequeninho sempre se esquecendo de mijar. Como
a rede da mãe estava por debaixo do berço, o herói
mijava quente na velha, espantando os mosquitos
bem. Então adormecia sonhando palavras feias,
imoralidades estrambólicas e dava patadas no ar.
Nas conversas das mulheres no pino do dia o
assunto eram sempre as peraltagens do herói. As
mulheres se riam muito simpatizadas, falando que
“espinho que pinica, de pequeno já traz ponta”, e
numa pajelança Rei Nagô fez um discurso e avisou
que o herói era inteligente.
(...)
(ANDRADE, Mário de. Macunaíma: O herói sem
nenhum caráter. São Paulo, Ed. Círculo do Livro,
1991. Cap. I)
Glossário
Macunaíma: figura lendária da mitologia
indígena, recolhida por Mário de Andrade no livro
Vom Roraima zum Orinoco, de Theodor Koch-
Grünberg, segundo o qual o nome Macunaíma é
composto de macku (= mau) e o sufixo
aumentativo –ima (= grande).
tapanhumas: nome de origem tupi
designativo dos negros filhos da África que
moravam no Brasil; tribo lendária de índios
brasileiros, com características de negros.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
sarapantar: o mesmo que espantar.
jirau de paxiúba: estrado de varas (jirau) feito
com fibras de palmeira (paxiúba).
guaiamuns (ou guaimuns): espécie de
caranguejo.
cunhatã: moça, adolescente.
macuru: na Amazônia, balanço feito
de pano e cipó, usado como berço.
01 - Assinale a afirmativa INCORRETA a
respeito do TEXTO I.
a) As salas de aula são, ainda, um espaço
retrógrado, onde se valoriza o gênio “iluminado” e
descompromissado.
b) É preciso implementar na educação uma postura
mais racional, em que o esforço tenha o mesmo
valor que a genialidade.
c) Para parecer brilhante, muitas vezes o aluno
esconde seu esforço, camufla sua dedicação,
temendo rótulos.
d) Haverá evolução a partir do momento em que, a
exemplo de Ayrton Senna, os jovens passarem a
valorizar a genialidade em estado puro.
02 - Considerando, ainda, o TEXTO I, assinale
a alternativa INCORRETA.
a) O brasileiro, hoje, está mudando os critérios de
escolha de um líder.
b) Os ídolos refletem, mas não reforçam a
identidade cultural de um povo.
c) A escolha de seus líderes retrata a maturidade e
a evolução de um povo.
d) Nas escolas ainda viceja a velha mentalidade do
gênio indolente.
03 - Assinale o trecho que caracteriza
MELHOR a sagacidade de Macunaíma.
a) “(...) o herói mijava quente na velha (...)”
b) “(...) sonhando palavras-feias, imoralidades
estrambólicas.”
c) “Já na meninice fez coisas de sarapantar.”
d) “Porém respeitava os velhos e freqüentava com
aplicação a murua (...)”
04 - Ayrton Senna se diferencia do herói
Macunaíma ESPECIALMENTE pela
a) inteligência em estado puro, inalterado.
b) valorização da cultura, do saber.
c) premeditação do esforço e da dedicação.
d) prevalência da razão sobre a emoção.
100

05 - Assinale a alternativa cujo par de palavras
NÃO caracteriza corretamente Macunaíma.
a) Esperteza – cólera.
b) Preguiça – senso de humor.
c) Irreverência – sensualidade.
d) Maldade – inteligência.
06 - Segundo o autor do TEXTO I, Macunaíma
a) é responsável, como reflexo de uma
mentalidade, pela derrocada do país.
b) ainda exerce fascínio em boa parte da sociedade
brasileira, notadamente nos mais idosos.
c) simboliza o ideário de um Brasil ingênuo, que
acreditava em soluções mágicas, miraculosas.
d) representa a postura da juventude atual que
desdenha a dedicação, considerando-a vergonhosa.
07 - Assinale as afirmativas abaixo com V
(verdadeiro) ou F (falso) e, em seguida, marque a
alternativa correspondente.
( ) Garrincha e Heleno de Freitas são
exemplos da genialidade em estado bruto, sem
lapidação.
( ) A atitude séria e dedicada de Pelé no
futebol refletiu-se em sua postura de cidadão.
( ) Senna reúne o que há de mais refinado em
um gênio: talento e dedicação extremos.
( ) O sucesso depende mais da genialidade, é
difícil obtê-lo por meio do esforço e da tenacidade.
a) V – V – V – F
b) F – V – F – V
c) V – F – V – F
d) F – F – V – F
08 - A ortografia NÃO contraria a norma culta
em:
a) A sessão de terras aos semterra demorará muito.
b) É para assinar, não ponha rúbrica.
c) Não reclame, você é previlegiado.
d) Minha estada em São Paulo se prolongará por
três dias.
09 - Todas as palavras estão corretamente
justificadas quanto à acentuação, EXCETO na
alternativa
a) Época, ídolo e Macunaíma são vocábulos
paroxítonos, portanto todos devem ser acentuados.
b) Pelé, Jiguê e bacorocô são vocábulos oxítonos
terminados, respectivamente, em e e o, por isso
devem ser acentuados.
c) Água, vitória e ideário são vocábulos
paraxítonos terminados em ditongo crescente.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
d) Só, é e dê devem ser acentuados por serem
monossílabos tônicos terminados em o e e.
10 - Leia atentamente este excerto de Álvares
de Azevedo.
“Que ruínas! que amor petrificado!
Tão antediluviano e gigantesco!
Ora, façam idéia que ternuras
Terá essa lagarta posta ao fresco!”
Assinale a alternativa correta.
a) No vocábulo antediluviano, verifica-se a
presença do prefixo latino ante, que expressa
precedência.
b) No vocábulo gigantesco, verifica-se a presença
de um prefixo e sufixo italiano (esco).
c) No vocábulo lagarta, verifica-se a presença de
uma consoante de ligação.
d) No vocábulo façam, verifica-se que a consoante
m é uma desinência de gênero e número.
11 - Assinale a alternativa em que TODAS as
palavras formaram-se pelo mesmo e respectivo
processo dos vocábulos bigodinho, totalmente,
espontaneidade e consolação.
a) Esforço, improvisação, cê-dê-efe, vitória.
b) Ideário, criatividade, japonesa, dedicação.
c) Televisão, evolução, descomunais, futebol-arte.
d) Pobre-diabo, genialidade, cavador, imaturidade.
12 - Assinale a alternativa INCORRETA
quanto à norma culta.
a) “O certo é que ambos os dois monges
caminhavam juntos.”
b) Estive com Sua Excelência em sua casa.
c) Trouxemos um livro para si.
d) “Mas, senhores, se é isso o que eles vêem (os
maus políticos), será isto, realmente, o que nós
somos? O Brasil não é isso. É isto. O Brasil,
senhores, sois vós.”
13 - Assinale a alternativa que completa a
lacuna da frase abaixo:
“Chama belas às belas e feias às feias, e não te
esqueças de contar anedotas que _______ as belas.
a) desfeiam b) desfeiem
c) desfeam d) desfêem
14 - Leia atentamente o informe publicitário da
revista Exame (Ed. 743 – 27/6/2001):
“Então, quer dizer que a caldeira elétrica de sua
fábrica está sob ameaça? Que seus secadores,
máquinas de torrar café, fornos, queimadores,
101
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
esterilizadores, reatores, bomba de calor, ar- a) F–F–F–V–V
condicionado, aquecedor de ambiente, luminárias b) V–V–V–F–F
ou dessalinizador de água podem parar de c) V–V–F–V–F
trabalhar por falta de energia? Ah! Você é dono de d) F–F–V–F–V
uma padaria e vai ter menos pãezinhos para
vender? Em qualquer situação, em empresas de 16 - Leia atentamente esta tira do Hagar:
qualquer porte, falta de energia significa prejuízo. (I)
E você precisa de uma solução já, agora, para
ontem.”
Com relação a ele, está correta APENAS a
alternativa
a) Os vocábulos: estorvo, corno e destroço são
flexionados no plural da mesma forma que fornos.
b) Os vocábulos: ancião, pagão e tabelião são (II) (III)
flexionados no plural da mesma forma que
pãezinhos.
c) Os vocábulos: feijão, capelão e cortesão são
flexionados no plural da mesma forma que
solução.
d) Os vocábulos: alferes, pires e ourives estão
flexionados no plural tal qual a palavra reatores.
(IV) (V)
15 - Examinando a linguagem utilizada por
Mário de Andrade em Macunaíma: o herói sem
nenhum caráter, pode-se observar que ele comete
várias infrações (propositais) à norma culta,
inclusive no que se refere à pontuação, pois se
preocupava em estabelecer, através de sua obra,
uma língua brasileira, que estivesse mais próxima
do falar do povo. (VI) (VII)
Analise as seguintes afirmativas a respeito do 2o e
do 4o parágrafos do TEXTO II, marcando (V)
para verdadeira e (F) para falsa.
( ) A expressão “Já na meninice” (2o
parágrafo) deve ser separada por vírgula, pois se
trata de um adjunto adverbial deslocado.
( ) O trecho “Si o incitavam a falar
exclamava” (2o parágrafo) apresenta erro de É correto afirmar que há ocorrência de apostos nos
grafia e de pontuação. quadrinhos
( ) No período “Vivia deitado mas si punha a) I, II, III, IV, V e VI apenas.
os olhos em dinheiro, Macunaíma dandava pra b) II, III, IV, V, e VI somente.
ganhar vintém.”, (4o parágrafo) há incorreção c) II, IV, V, VI, e VII apenas.
apenas no que se refere à ortografia. d) I, II, III, IV, V, VI e VII.
( ) Os termos a murua, a poracê, o toré, o
bacorocô e a cucuicogue (4o parágrafo) exercem a 17 - Da análise atenta do seguinte período: “No
mesma função sintática; portanto, devem ser fundo do mato-virgem nasceu Macunaíma,
separados por vírgula. herói de nossa gente.”, só NÃO se pode concluir
( ) No 4o parágrafo, a conjunção “e” está que a/o
corretamente grafada com letra minúscula, pois, a) expressão herói da nossa gente funciona como
embora inicie um novo parágrafo, está aposto de Macunaíma.
coordenando orações. b) termo No fundo do mato-virgem é um adjunto
Assinale, agora, a seqüência correta. adverbial de lugar.
102

c) locução do mato-virgem é adjunto adnominal
de fundo.
sujeito do verbo nasceu é determinado e simples.
18 - Leia com atenção este soneto do poeta
barroco Gregório de Matos:
A Cristo Senhor Nosso crucificado estando
o poeta na última hora de sua vida
1- Meu Deus que estais pendente em um
madeiro,
em cuja lei protesto de viver,
em cuja santa lei hei de morrer
animoso, constante, firme e inteiro.
5- Nesse lance, por ser o derradeiro,
pois vejo a minha vida anoitecer
é, meu Jesus, a hora de se ver
a brandura de um Pai manso Cordeiro.
9- Mui grande é vosso amor, e meu delito,
porém pode ter fim todo o pecar,
e não o vosso amor, que é infinito.
12 - Esta razão me obriga a confiar,
que por mais que pequei, neste conflito
espero em vosso amor de me salvar.
Analisando atentamente o seu conteúdo, só NÃO
se pode afirmar que
a) no verso 4, os termos animoso, constante,
firme e inteiro funcionam como predicativo do
sujeito.
b) a oração “pois vejo a minha vida anoitecer”
(verso 6) expressa uma explicação em relação ao
fato expresso na oração que a antecede.
c) no verso 9, há uma relação de
proporcionalidade entre as expressões vosso amor
e meu delito.
d) a oração “por mais que eu pequei” (verso 13)
exprime uma conseqüência em relação ao fato
apresentado na oração à qual ela se subordina.
19 - Analise as seguintes assertivas a respeito
desta tira:
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
1 2 3
I- No quadrinho 1, o primeiro período possui
três orações e é composto apenas por
subordinação.
II - Ainda no primeiro período, no quadrinho 1,
está correta a regência do verbo esquecer, pois o
mesmo não é pronominal.
III - O segundo período, no quadrinho 1, é
formado por duas orações, que estão coordenadas
assindeticamente.
IV - No quadrinho 2, o segundo período é
constituído de uma oração absoluta; é, portanto,
considerado um período simples.
V- A segunda oração do período do quadrinho
3 é uma coordenada aditiva; a última, subordinada
substantiva objetiva direta.
Estão corretas somente as afirmativas
a) I, II, e III.
b) II, IV, e V.
c) II, III, e IV.
d) I, III, IV e V.
20 - Assinale a alternativa INCORRETA
considerando a concordância verbal.
a) A União das Nações Unidas mandou invadir o
Iraque.
b) Vossa Eminência já tivestes o ensejo de
examinar a situação da diocese.
c) As Minas Gerais atraem os consumidores de
minério.
d) Fala-se de festas em que se assiste a filmes
beneficentes.
21 - Assinale a alternativa correta em relação à
seguinte mensagem:
“Dizem que a primeira e maior invenção foi o
fogo.”
a) O período é simples, e a oração absoluta tem
como sujeito a palavra fogo.
b) Está evidenciada a presença de oração
subordinada adjetiva restritiva.
c) Identifica-se a presença de sujeito
indeterminado e oração substantiva.
d) Pode-se vislumbrar claramente um caso de
complemento nominal.
103
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
25 - Assinale a alternativa correta quanto às
22 - Leia o seguinte excerto do conto A caçada, normas de regência verbal.
de Lygia Fagundes Telles: a) Devemos preferir mais lutar pela verdade do
“Era uma caçada(1). No primeiro plano, estava o que sucumbir à mentira.
caçador de arco retesado, apontando para uma b) Todo jovem, intimorato por natureza, aspira
touceira espessa(2). Num plano mais profundo, o pilotar um jato militar.
segundo caçador espreitava por entre as árvores do c) Falando com o filhinho, a mãe informou-lhe de
bosque, mas esta era apenas uma vaga silhueta, que estava na hora.
cujo rosto se reduzira a um esmaecido contorno(3). d) O comandante informou ao cadete do valor
Poderoso, absoluto era o primeiro caçador, a barba atribuído à ética militar.
violenta como um bolo de serpentes, os músculos
tensos, à espera de que a caça levantasse para 26 - Da análise atenta dos enunciados desta tira
desferir-lhe a seta(4).” Os bichos:

Analisando sintaticamente os seus enunciados, só (I)

NÃO se pode afirmar que, no período
a) (2), a oração “apontando para uma touceira
espessa” é uma adjetiva explicativa, reduzida de
gerúndio.
b) (3), a oração “cujo rosto se reduzira a um
esmaecido contorno” funciona como aposto de
silhueta. (II) (III)
c) (4), a oração “de que a caça levantasse”
funciona como complemento nominal da locução à
espera.
d) (4), ainda, os termos poderoso e absoluto são
predicativos do sujeito “o primeiro caçador”.

23 - Assinale a alternativa INCORRETA (IV) (V)

quanto à concordância nominal.
a) Os vestidos custaram barato, mas as saias
custaram caro.
b) Apesar de famoso, não são artistas de talento.
c) Eu já lhes pedi, bastantes vezes, que não
fizessem mais isso.
d) Eles caminhavam sós pela noite escura.
(VI) (VII)
24 - Assinale a opção cujo período foi reescrito
de acordo com as normas da língua culta.
a) Não queremos lhes incutir a idéia de que a
improvisação é a melhor saída.
Não queremos incutir aos alunos a idéia de que a
improvisação é a melhor saída.
b) Atualmente, está difícil disciplinar os maus só NÃO é correto afirmar que
alunos. a) por estar se dirigindo a um sapinho-aprendiz, o
Atualmente, custa-nos disciplinar-lhes. sapo-mestre mistura adequadamente a 2a e a 3a
c) É necessário premiar os alunos cê-dê-efes. pessoas gramaticais (respectivamente, tu e você).
É necessário premiar-lhes. b) o sujeito dos verbos lembra e espera
d) Informei aos estudantes a hora do exame. (respectivamente, nos quadrinhos I e III) é
Informei-lhes a hora do exame. desinencial.
c) nos quadrinhos IV e V, ocorre uma figura de
linguagem denominada onomatopéia.
104
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
d) no último quadrinho, o sujeito do verbo d) Há a predominância da função fática no texto,
preocupe também é oculto (você). pois verifica-se o estabelecimento e a permanência
do contato entre o emissor e o receptor.
27- Analise os exemplos abaixo quanto ao
emprego da regência nominal: 30 - Relacione a 2a coluna à 1a e, a seguir,
I - Foi cruel e implacável com sua vítima. assinale a alternativa correta.
II - Manteve-se inexorável aos pedidos da filha. 1a coluna
III - Coração tão excessivo na ternura como 1 - Função referencial
desmedido no ódio. 2 - Função expressiva
IV - Severo para as pequenas culpas, brandíssimo 3 - Função conativa
para os grandes atentados. 4 - Função metalingüística
Estão corretas apenas as alternativas 2a coluna
a) I e II. b) II e III. ( ) “Só levo uma saudade ⎯ é dessas
c) I, II e III. d) I, II, III e IV. sombras”
Que eu sentia velar nas noites minhas...
28 - Leia atentamente esta estrofe de Manuel De ti, ó minha mãe! pobre coitada
Bandeira: Que por minha tristeza te definhas!”
E enquanto penso em ti, no meu sonho erradio, ( ) “O poeta é um fingidor.
Sentindo a dor atroz desta ânsia incontentada, Finge tão completamente
– Fora, aos beijos glaciais e cruéis da geada, Que chega a fingir que é dor
Tremem as flores e foge, ondeando o rio, A dor que deveras sente.”
E as estrelas tremem no ar frio, no céu frio... ( ) “O coração é composto de três tipos
Assinale a alternativa correta. principais de músculo cardíaco: músculo atrial,
a) A mensagem do texto está centrada nela músculo ventricular e fibras musculares
mesma, pois codificador e decodificador se condutoras excitatórias especializadas.
intercomunicam denotativamente. ( )
b) Está caracterizado um teste da eficiência do
canal, considerando que a função fática da
linguagem assim o demonstra.
c) A primeira estrofe suscita, através dos verbos e
pronomes, a expressividade, predominando a
função emotiva no texto.
d) Apontando para o sentido real das coisas e dos
seres, centrada no “eu”, sonho, dor, ânsia, beijos e
flores denotam função referencial.

29 - Leia atentamente o TEXTO II e, a seguir, a) 1 – 3 – 2 – 4 b) 2 – 4 – 1 – 3

assinale a alternativa correta quanto à função de
linguagem.
a) A função poética é predominante no texto, pois
utilizam-se em sua elaboração recursos de forma e
de conteúdo que chamam nossa atenção, causando-
nos surpresa, “estranhamento” e prazer estético.
b) A função referencial é predominante no texto,
pois procura transmitir informações precisas sobre
um determinado assunto, a mensagem é objetiva e
impessoal.
c) Há a predominância da função emotiva no
texto, pois o emissor manifesta sua posição pessoal
diante do conteúdo transmitido, conferindo-lhe
certo grau de subjetividade.
c) 3 – 2 – 4 – 1 d) 4 – 1 – 3 – 2
31 - Nos versos:
I - “Deus!, ó Deus! onde estás que não
respondes?”
II - “Uma ilusão gemia em cada canto, / chorava
em cada canto uma saudade.”
III - “Amor é fogo que arde sem se ver”,
têm-se, respectivamente:
a) prosopopéia, apóstrofe, pleonasmo.
b) metáfora, metonímia, oxímoro.
c) apóstrofe, prosopopéia, comparação.
d) apóstrofe, prosopopéia, paradoxo.

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 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
32 - Em “O cê-dê-efe é diminuído, Todas as alternativas abaixo apresentam vocábulos
menosprezado, é um pobre-diabo que obtém bons com relação antonímica, EXCETO
resultados porque se mata de estudar” têm-se, a) Venho – vou.
respectivamente, b) Nasceu – morreu.
a) hipérbole, metáfora, metáfora. c) Deslumbrado – fascinado.
b) metonímia, antonomásia, gíria. d) Coitado – feliz.
c) gíria, metáfora, hipérbole.
d) metáfora, hipérbole, metonímia. 36 - Minha colega teve uma súbita dor no peito.
O chefe pediu que eu fosse com ela ao
33 - Em todas as passagens, a palavra destacada cardiologista. Após examiná-la, o médico disse
está corretamente interpretada, EXCETO em: que não se tratava de nada grave. As dores eram
a) “Mais tarde, Garrincha era a expressão do provocadas por gases.
povo,...” – palavra, locução ou frase com que se O emprego da palavra médico é um recurso de
enunciam pensamentos. coesão denominado
b) “Era o talento a serviço do método e da a) hiperonímia. b) sinonímia.
premeditação...” – planejar antecipadamente. c) elipse parcial. d) elipse total.
c) “Pelo ideário desses países, pobres e ricos
podem ter sucesso, é só dar duro.” – planejamento, 37 - Leia os períodos abaixo, observando as
projeto. palavras em negrito.
d) ... “do paroxismo de dedicação, da I - “Para o jogador ‘cavador’, cabia não mais do
premeditação e do método na consecução de que um prêmio de consolação.
objetivos” – falta de seqüência lógica. II - “Cada época tem seus ídolos, pois eles são a
tradução dos anseios, esperanças, sonhos e
34 - Assinale a alternativa correta. identidade cultural daquele momento.”
a) “Nos machos guspia na cara” – a palavra III - O cê-dê-efe é diminuído, menosprezado, é um
destacada não foi empregada de acordo com o pobre-coitado que obtém bons resultados porque
padrão culto. se mata de estudar.”
b) ...“imoralidades estrambólicas...” – o termo Quanto aos fragmentos I, II e III, é
grifado, empregado na forma popular, significa de INCORRETO afirmar que
forma arruinada. a) no período I, a palavra cavador está delimitada
c) ... “espinho que pinica, ...” – o vocábulo por aspas para indicar, além de outros aspectos,
destacado tem como sinônimo a seguinte uma impropriedade vocabular.
expressão: ferir com peça metálica que serve de b) no período II, tem-se uma série sinonímica das
eixo. palavras anseios, esperanças e sonhos.
d) ... “dandava pra ganhar vintém...” – o vocábulo c) no período III, cê-dê-efe e pobre-diabo são
em destaque é uma forma coloquial do verbo vocábulos conotativos que caracterizam o bom
dançar. aluno.
d) há, no período III, emprego de linguagem
35 - Leia atentamente o excerto da “Canção do figurada, entretanto se nota o predomínio da
Expedicionário”: linguagem referencial.
“Venho do além desse monte
Que ainda azula no horizonte, 38 - Leia os poemas abaixo:
Onde o nosso amor nasceu; I- Infância
Do rancho que tinha ao lado O camisolão
Um coqueiro que, coitado, O jarro
De saudade já morreu. O passarinho
Venho do verde mais belo, O oceano
Do mais dourado amarelo, A visita na casa que a gente sentava no
Do azul mais cheio de luz, sofá.
Cheio de estrelas prateadas, (Oswald de
Que se ajoelham deslumbradas, Andrade)
Fazendo o sinal da cruz.” II - Não queiras ter Pátria.
106

Não dividas a Terra.
Não dividas o Céu.
Não arranques pedaços de mar.
Não queiras ter.
Nasce bem alto,
Que as coisas boas serão tuas.
Que alcançarás todos os horizontes.
Que o teu olhar, estando em toda parte.
Te ponha em tudo,
Como Deus.
(Cecília Meireles)
III - Lá vem a lua surgindo,
Redonda que nem um tamanco.
Pedaço de telha é caco.
Caranguejo não tem pescoço.
Sobre os trechos acima, pode-se afirmar que
a) I é coeso, mas não é coerente; II é coeso, mas
não é coerente; III é coerente, mas não é coeso.
b) I é coeso e coerente; II é coeso e coerente; III é
coeso e coerente.
c) I é coerente, mas não é coeso; II é coeso e
coerente; III não é coerente e não é coeso.
d) I é coeso e coerente; II não é coeso, nem
coerente; III não é coerente, mas é coeso.
39 - Leia os excertos abaixo:
I- “Não se conformou: devia haver engano.
Ele era bruto, sim senhor, via-se perfeitamente que
era bruto, mas a mulher tinha miolo. Com certeza
havia um erro no papel do branco. Não se
descobriu o erro, e Fabiano perdeu os estribos.
Passar a vida inteira assim no toco, entregando o
que era dele de mão beijada! Estava direito aquilo?
Trabalhar como negro e nunca arranjar carta de
alforria!”
II - “Pobre do papagaio. Viajar com ela, na
gaiola que balançava em cima do baú de folha.
Gaguejava: ⎯ “Meu louro.” Era o que sabia dizer.
Fora isso, aboiava arremedando Fabiano e latia
como Baleia. Coitado. Sinhá Vitória nem queria
lembrar-se daquilo. Esquecera a vida antiga, era
como se tivesse nascido depois que chegara à
fazenda. A referência aos sapatos abrira-lhe uma
ferida ⎯ e a viagem reaparecera. As alpercatas
dela tinham sido gastas nas pedras. Cansada, meio
morta de fome, carregava o filho mais novo, o baú
e a gaiola do papagaio. Fabiano era ruim.”
Nos trechos acima, pode-se encontrar,
respectivamente, discurso
a) indireto e direto.
b) indireto livre e direto.
c) direto e indireto.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
d) indireto e indireto livre.
40 - Considere o seguinte texto:
A Festa de Santa Ifigênia
Dias antes da festa reuniam-se na igreja centenas
de negras – traziam todas a carapinha empoada de
ouro – e cantando lavavam as tábuas do templo,
floriam os altares, vestiam as imagens, tapeçavam
o adro de folhas aromáticas. No dia da festa
famílias negras arranchavam-se nas imediações da
igreja e os tambores da África estrugiam, vinham
os descantes crioulos e a mulata, airosa e trêfega,
saía pela areia semeada de rosas, nos passos do
samba; mas, quando os coros sagrados
começavam, acudiam todas, as mulheres
descobriam as cabeças e o ouro reluzia ao sol
maravilhoso. Ao fim da cerimônia irrompia o
canto feminino e as negras, uma a uma, cantando,
baixavam as cabeças na pia e lavavam a carapinha,
e o ouro depositava-se no fundo do lavabo santo –
era a oferenda dos cativos à santa misericordiosa.
E fora, à luz viva, os negros batucavam nos
atabaques, saudando com alarido as mulheres que
voltavam gotejantes e louvando o Deus do Céu e a
santa da devoção.
(Coelho Neto)
Quanto aos modos de organização do discurso, o
texto acima pode ser classificado como
a) narrativo. b) descritivo.
c) dissertativo. d) instrucional.
AFA 2002/2003 – Português
Leia atentamente os textos I e II; a seguir,
responda às questões referentes a eles.
TEXTO I
O PRAZER DE BISBILHOTAR
Na TV, internet ou na exibição de fotos
reveladoras, especialistas constatam: as pessoas
gostam de espionar a intimidade alheia.
Nunca a realidade fez tanto sucesso. O Brasil dos
últimos meses viu uma explosão de audiência e
repercussão dos reality shows, programas que
mostram o cotidiano das pessoas em detalhes
prosaicos. Nas intrigas da Casa dos Artistas, do
SBT, nas privações físicas de No limite, da Rede
Globo, ou no embate psicológico de Big Brother
107

Brasil, também, da Globo, o telespectador parece
ter se viciado na observação das pessoas que não
estão ali dramatizando, mas mostrando o que
realmente são.
Esse fenômeno levantou uma discussão entre
pesquisadores do comportamento humano: até que
ponto somos todos voyeurs ⎯ pessoas que têm
necessidade de observar a intimidade alheia? E até
que ponto essa curiosidade é saudável? Há limites?
Boas perguntas que poderiam ter sido feitas
também em outras épocas. "Essa curiosidade é
milenar", afirma o psicanalista Armando
Colognese Jr., coordenador geral do departamento
de psicanálise do Instituto Sedes Sapientiae, de
São Paulo. "Só está se manifestando de uma forma
diferente agora."
A palavra voyeur, que em francês significa algo
como "olhador", entrou para o vocabulário médico
no começo do século 20. Mas, o fenômeno é tão
antigo como o homem ⎯ ou como outros primatas
que também gostam de espreitar os vizinhos,
sobretudo em situações de intimidade.
(...)
Componente perverso
Há quem veja nos reality shows algo mais sério do
que a tentativa de espantar a monotonia da própria
vida. O psicólogo americano Philip Zimbardo, da
Universidade Stanford, por exemplo, acredita que
"programas como Survivor (inspirador de No
limite) promovem os piores aspectos do
comportamento humano."
Zimbardo, que participou da produção do reality
show inglês Zoológico Humano, tem uma longa
história nessa área. Em 1971, ficou famoso por
confinar 24 estudantes voluntários, simulando uma
penitenciária ⎯ vigiada por câmeras e microfones.
O experimento foi interrompido no sexto dia para
impedir os atos de brutalidade protagonizados
pelos, até então, pacíficos alunos de psicologia.
Presidente da Associação Americana de
Psicologia, Zimbardo aprendeu a lição e hoje
defende cautela no conteúdo dos reality shows.
A opinião é compartilhada pelo sociólogo
Laurindo Leal Filho, presidente da ONG Tver,
criada para discutir a responsabilidade social da
televisão no Brasil. "É lamentável que a TV se
aproveite de um componente perverso da
personalidade humana para conseguir audiência",
diz, referindo-se a programas como Casa dos
Artistas e Big Brother. "Eles não estimulam o
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
pensamento, não informam, nem sequer
representam a realidade, pois quem está
participando sabe muito bem que há câmeras e
milhões de telespectadores observando."
(...)
Nem todos os especialistas são assim rigorosos. Na
opinião do pesquisador americano Clay Calvert, da
Universidade Estadual da Pensilvânia, por
exemplo, esses programas são um entretenimento
inofensivo. Autor do livro Voyeur Nation ⎯ um
estudo sobre o sucesso de programas como
Survivor e Dateline (uma espécie de "Namoro na
TV"), Calvert criou o termo "voyeurismo
mediado" para descrever os reality shows.
"Ninguém sai prejudicado, pois todos ali
consentiram na violação de sua privacidade",
afirma.
O psicanalista brasileiro Armando Colognese
Jr. acrescenta que o espectador também não está
demonstrando comportamentos doentios ao sentir
vontade de ver esses programas. "As pessoas
assistem porque têm a necessidade de investigar a
vida do outro para estabelecer um padrão de
comparação", diz Colognese, ou seja, não estão
satisfeitas com suas vidas e procuram resposta da
própria insatisfação buscando respostas para a
questão: "O que ele tem que eu não tenho?", diz o
psicanalista. Para ele, isso é normal, mas frisa:
"Desde que ver o programa não se torne
fundamental para o prazer da pessoa".
(Paulo D'Amaro, Revista Galileu)
TEXTO II
“(...) e as aldeias são a alheia vigilância."
(Extraído do conto Desenredo, de Guimarães
Rosa.)
TEXTO III
CIDADEZINHA QUALQUER
1 Casas entre bananeiras
mulheres entre laranjeiras
pomar amor cantar.
Um homem vai devagar.
5 Um cachorro vai devagar.
Um burro vai devagar.
108

Devagar... as janelas olham.
8 Eta vida besta, meu Deus.
(Carlos Drummond de Andrade)
01 - O principal enfoque do TEXTO I é a
a) crítica à exploração dos piores aspectos da
personalidade humana pelos meios de
comunicação.
b) denúncia da pobreza intelectual vigente nos dias
atuais, responsável pelo sucesso dos shows de
realidade.
c) justificativa para um comportamento humano
perfeitamente natural, encontrado até mesmo em
primatas.
d) análise do voyeurismo, um comportamento
milenar redescoberto, com pontos de vista de
especialistas diversos.
02 - O TEXTO I analisa a explosão de
audiência dos reality shows. De acordo com ele,
pode-se afirmar que
a) mais uma vez o Brasil atesta seu vazio cultural,
sendo pioneiro nesse tipo de programa.
b) o foco desses programas é o comportamento de
gente famosa em situações prosaicas, mas
detalhadamente montadas.
c) a base de seu sucesso está em explorar uma
tendência antiga do psiquismo humano: o
voyeurismo.
d) após o sucesso desses programas no Brasil,
outros países aderiram à moda, conseguindo
também grande repercussão.
03 - Assinale a alternativa que, corretamente, dá
continuidade ao trecho abaixo.
Os especialistas citados no TEXTO I
a) são unânimes em suas considerações sobre o
"prazer de bisbilhotar".
b) podem ser divididos em dois grupos
equivalentes, de acordo com a postura adotada
frente ao tema.
c) não encontram explicação plausível para o
sucesso desse tipo de programa.
d) concluíram que, até certo ponto, somos todos
voyeurs.
04 - No TEXTO I, só NÃO se encontra a
seguinte afirmação:
a) a atitude dos participantes não é espontânea,
porque eles sabem que estão sendo observados.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
b) os reality shows estimulam o que há de pior na
natureza humana.
c) segundo Clay Calvert, embora os participantes
consintam na violação de sua privacidade, alguns
saem prejudicados.
d) há no voyeurismo algo de perverso, doentio.
05 - Assinale a alternativa que traduz com
exatidão o trecho escrito por Guimarães Rosa
(TEXTO II).
a) A vigilância à vida alheia é uma característica
das pequenas cidades.
b) Nas aldeias, as pessoas só pensam em vigiar a
vida dos outros.
c) Só nas aldeias as pessoas pensam tanto em
vigiar a vida dos outros.
d) A vida alheia é a principal preocupação das
cidades pequenas, por falta de outras opções.
06 - Assinale a única alternativa que NÃO está
de acordo com o TEXTO III.
a) Sua linguagem é concisa, sem descartar certo
lirismo.
b) O "prazer de bisbilhotar" é abordado com
suavidade no sétimo verso.
c) O eu-lírico demonstra uma visão irônica das
cidadezinhas do interior.
d) No último verso, percebe-se uma postura
nitidamente carinhosa em relação aos habitantes do
interior.
07 - Tendo como base todo o contexto de
apresentação dos três textos, assinale as
afirmativas com V (verdadeiro) ou F (falso) e, a
seguir, marque a alternativa correspondente.
( ) O TEXTO I tem caráter
predominantemente dissertativo.
( ) Os TEXTOS II e III são nitidamente
literários.
( ) Os TEXTOS I e II foram escritos em
prosa, enquanto o III o foi em versos.
( ) A argumentação é a principal
característica do TEXTO II.
a) V – V – V – F b) F – F– V – V
c) V – V – F – F d) F – F – F – V
08 - A análise e comparação dos três textos (I,
II e III) acima demonstram que
a) todos elegem o mesmo comportamento, como
tema central.
b) o TEXTO II confirma a tese defendida no
TEXTO I.
109

c) os TEXTOS II e III apresentam o mesmo
contexto espacial.
d) o TEXTO III adota a mesma postura analítica
do TEXTO I.
09 - Observe a tirinha de Miguel Paiva e, a
seguir, assinale a alternativa correta.
I II
a) No 2o quadrinho, o pronome demonstrativo
pode ser substituído por esse.
b) No 1o quadrinho, observa-se a presença de 4
(quatro) ditongos decrescentes orais.
c) Os pôr-do-sol é a flexão de plural correta de
pôr-do-sol.
d) Apressar é uma palavra cognata de preço.
10 - Observe o quadrinho de Mort Walker
(Recruta Zero).
I II
I- Observa-se no 1o quadrinho a presença de 1
(um) neologismo.
II - Super é um prefixo de origem latina que
transmite a idéia de excesso.
III - O 2o quadrinho apresenta o vocábulo
brevidade, composto por justaposição.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) questão(ões)
a) I. b) II e III. c) I e II. d) I, II e III.
11 - Leia atentamente a frase do fotógrafo
peruano, que passou o réveillon no Rio.
"No Brasil, em ensaio de escola de samba você vê
artista, modelo, milionário, bandido, tudo junto, é
incrível."
(Mário Testino)
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
Assinale a alternativa em que os vocábulos
são acentuados, respectivamente, pela mesma
razão que os acima destacados.
a) Inglês, há, área, fé, lamentável.
b) Sociólogo, também, só, até, inútil.
c) Igarapé, trás, Pensilvânia, má, juízes.
d) Francês, pá, própria, dó, idéia.
12 - Leia o seguinte texto:
"Minha alma é como um deserto,
Por onde o romeiro incerto
Procura uma sombra em vão;
É como a ilha maldita
Que sobre as vagas palpita
Queimada por um vulcão."
Assinale a alternativa INCORRETA,
quanto à morfologia.
a) O pronome possessivo identifica o eu lírico no
primeiro verso da poesia.
b) O adjetivo “incerto” foi formado pelo processo
de derivação prefixal.
c) O vocábulo "Queimada" se identifica como
forma verbal, particípio de “queimar”.
d) A forma do verbo “ser”, no primeiro verso, é
própria do modo subjuntivo.
13 - As afirmações a seguir se baseiam na
estrofe abaixo:
Via-se todo o monte revestido
de emaranhados troncos,
guedelha excelsa dos penedos broncos,
que tecendo entre [si] frondosos laços
eram das nuvens verdes embaraços.
(Eusébio de Matos)
I- O se é pronome reflexivo. O sujeito é
“todo o monte revestido”. “Monte” é substantivo e
significa serra; é, também, o núcleo do sujeito.
II - Em “de emaranhados troncos”, a
preposição introduz um complemento nominal. O
substantivo “emaranhados” quer dizer espaçados.
III - No verso “guedelha excelsa dos penedos
broncos,” “excelsa” é adjetivo que significa
grandiosa, elevada; “broncos” também é um
adjetivo e significa tosco, áspero.
IV - O adjetivo “emaranhados” e o verbo
“tecendo” não se relacionam pelo sentido, pois
“tecendo” lembra urdidura e “emaranhados”
significa libertos.
Estão INCORRETAS as afirmações
110

a) II e III. b) I e III.
c) I, II e IV. d) III e IV.
14 - Identifique a alternativa em que a palavra
destacada está em DESACORDO com a relação
que transmite.
a) “- Como se chama? – perguntou-lhe o notário,
fitando-a por cima dos óculos, com a pena de pato
apontada à página da nota.” (Direção)
b) “...quando não dá mesmo para arrumar
desculpa, e ainda assim levando uma amiga a
tiracolo.” (Proximidade)
c) “A questão é ocupá-la à sua maneira,
reconhecendo aos poucos...” (Modo)
d) “...dirigir-se a um superior, ...” (Motivo)
15 - Com relação ao TEXTO III, todas as
assertivas abaixo são corretas, EXCETO uma.
Assinale-a.
a) Posposto ao substantivo “cidadezinha”, o
pronome indefinido “qualquer” assume um valor
prosaico, realçando a temática do cotidiano e o
tom irônico que perpassa todo o poema.
b) No último verso, a vírgula isola,
obrigatoriamente, um vocativo.
c) Embora o verbo “olhar” seja, normalmente,
transitivo direto, no penúltimo verso ele se torna
intransitivo.
d) As expressões “entre bananeiras” e “entre
laranjeiras” complementam o significado de
substantivos concretos e uniformes.
16 -Com relação a este lead, inscrito no TEXTO I:
“Na TV, internet ou na exibição de fotos
reveladoras, especialistas constatam: as pessoas
gostam de espionar a intimidade alheia.”
Só é correto afirmar que a/o(s)
a) expressão “de fotos reveladoras” completa o
sentido do substantivo abstrato “exibição”; pode-se
considerá-la, portanto, como um termo integrante.
b) adjetivos “reveladoras” e “alheia” qualificam os
substantivos a que se referem, acrescentando-lhes,
por isso, uma nova e indispensável informação.
c) dois-pontos separam, da oração principal, uma
subordinada substantiva, já que esta tem função
sintática de aposto.
d) período possui uma terceira oração, que,
reduzida de infinitivo, funciona sintaticamente
como complemento nominal.
17 - Pela análise destes versos do TEXTO III:
“Um homem vai devagar.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
Um cachorro vai devagar.
Um burro vai devagar.”
Só é correto afirmar que
a) se trata de períodos simples e, por isso, não
constituem frases.
b) em todos eles, o sujeito do verbo “ir” está
determinado e possui apenas um núcleo.
c) os predicados das três orações são verbo-
nominais.
d) o termo “devagar”, em todos os versos,
funciona como predicativo do sujeito.
18 - Atente às afirmativas abaixo, referentes a
esta tira:
I- A forma verbal “tem” é, no enunciado,
impessoal e corresponde ao verbo “haver” na
linguagem culta.
II - Nessa acepção, o verbo “ter" é pessoal e
possui como sujeito a expressão “uma árvore”.
III - A oração “quando se precisa” é
subordinada, porque funciona como adjunto
adverbial em relação à oração principal.
IV - O sujeito da segunda oração é
indeterminado, o que se comprova claramente pela
presença do pronome “se”.
V- Por se tratar de um período, o enunciado
não pode ser considerado como exemplo de frase.
Somente estão corretas as afirmativas
a) II, III, IV e V. b) I, III e IV.
c) II, III e IV. d) I, IV e V.
19 - Leia com atenção esta passagem transcrita
do TEXTO I, assinalando, em seguida, a opção
correta.
“Esse fenômeno levantou uma discussão
entre pesquisadores do comportamento humano:
até que ponto somos todos voyeurs ⎯ pessoas que
têm necessidade de observar a intimidade alheia?”
a) Nele se percebe uma silepse de número.
b) No período, o verbo “levantar” é impessoal e,
quanto à predicação, transitivo direto.
c) Os trechos “até que ponto somos todos
voyeurs” e “pessoas que têm necessidade de
observar a intimidade alheia” funcionam,
111

respectivamente, como apostos explicativos de
“discussão” e “voyeurs”.
d) O pronome relativo “que”, destacado na frase
introduz uma oração que restringe o significado do
estrangeirismo voyeurs.
20 - Atente ao TEXTO II para assinalar a
alternativa correta.
“(...) e as aldeias são a alheia vigilância.”
a) A concordância do verbo “ser” é especial; no
caso acima, está indo ao encontro da norma culta,
pois é patente a intenção de se realçar o sujeito.
b) O termo “a alheia vigilância”, cujo núcleo é
“alheia”, exerce função sintática de predicativo do
sujeito.
c) O enunciado que o constitui, pelos aspectos
gramaticais que apresenta, pode ser considerado
um período.
d) A palavra “vigilância”, no texto, é transitiva;
pede, pois, o complemento nominal “alheia”.
21 - Com referência à seguinte passagem do
TEXTO I:
“Nas intrigas da Casa dos Artistas, do SBT, nas
privações físicas de No Limite, da Rede Globo, ou
no embate de Big Brother Brasil, também da
Globo, o telespectador parece ter se viciado na
observação das pessoas que não estão ali
dramatizando, mas mostrando o que realmente
são.”
é INCORRETO sustentar que a(s)/o
a) expressões “Nas intrigas da Casa dos Artistas”,
“nas privações físicas de No Limite”, “no embate
de Big Brother Brasil” e “na observação das
pessoas” expressam uma circunstância de lugar.
b) locuções “da Casa dos Artistas”, “de No
Limite” e “de Big Brother Brasil”, por sua vez, são
adjuntos adnominais dos nomes aos quais se
referem.
c) conjunção “mas” coordena duas idéias que se
opõem.
d) pronome oblíquo “se”, por estar ligado a uma
forma verbal composta, pode também ser colocado
após o verbo principal.
22 - Examine este período, extraído da obra O
primeiro beijo e outros contos, de Clarice
Lispector:
“Não sabia como e por que mas agora se
sentia mais perto da água, pressentia-a mais
próxima, e seus olhos saltavam para fora da janela
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
procurando a estrada, penetrando entre os arbustos,
espreitando, farejando.”
É INCORRETO afirmar que
a) ele possui oito verbos; sendo assim, é
constituído de oito orações.
b) em “pressenti-a mais próxima”, os termos
destacados têm, respectivamente, função sintática
de objeto direto e adjunto adverbial de lugar.
c) dentre essas orações, quatro são reduzidas de
gerúndio.
d) a palavra “por que” está empregada
corretamente, por isso pode ser substituída, sem
alteração de sentido, pela expressão “por qual
razão”.
23 - Assinale, dentre os fragmentos abaixo,
aquele em que a ênclise NÃO é obrigatória.
a) “Antes bonita, olhos de viva moça, morena mel
e pão. Aliás, casada. Sorriram-se, viram-se. (...)
Enfim, entenderam-se.”
(J. Guimarães Rosa. In: Desenredo)
b) “Somos muitos Severinos
iguais em tudo e na sina:
a de abrandar estas pedras
suando-se muito em cima”
(Cabral de Melo Neto. In: Morte e Vida Severina)
c) “Os outros homens afastaram-se como para
deixar a arena livre, e Nicolau, atrás do balcão,
começou a gritar:
⎯ Aqui dentro não! Lá fora! Lá fora!”
(Érico Veríssimo. In: Um certo Capitão Rodrigo.)
d) “Era uma coisa de ver-se, grandiosa para eles,
que os enchia de respeito e certo temor. Esse
distante São Paulo devia de ser terra de muita
riqueza realmente para exigir tanto sacrifício dos
que para lá viajavam.”
(Jorge Amado. In: Seara vermelha.)
24 - Leia com atenção os seguintes enunciados:
I- “Espero que os holofotes da CPI
continuem acesos quando ele chegar aos tubarões
da lavagem de dinheiro.
(Extraído da seção VEJA ESSA, da revista VEJA.)
II - Você gosta que acariciem sua
barriguinha, não? Você é tão fofinho!
(Extraído de tira RECRUTA ZERO, de Mort
Walker – Jornal O Globo.)
III - O senhor esqueceu de desligar o
toupeira depois que o mandou cavar um buraco
para a sua roseira!
(Extraído de tira CROCK E OS LEGIONÁRIOS,
de Rechin & Wilder – Jornal O Globo.)
112

Levando-se em consideração as normas de
regência verbal, pode-se afirmar que há
INCORREÇÃO em
a) I e II apenas. b) III somente.
c) II somente. d) I, II e III.
25 - Considere o fragmento.
“No outro dia o meu primo Silvino nos
contou que tinha se lembrado de dizer ao
cangaceiro que a Tia Sinhazinha não gostava dele.
É que nos falavam sempre de uma velha que
Antônio Silvino fizera dançar nua, dando
umbigada num pé de Candeiro, por motivo
semelhante. Se isto tivesse acontecido com a velha
Sinhazinha, os moleques, as negras e os meninos
do Santa Rosa teriam dormido uma noite de
grande.”
Nele ocorre(m) discurso(s)
a) indireto. b) direto.
c) indireto livre. d) direto e indireto.
26 - Marque a alternativa correta, levando em
consideração os tipos de discurso.
a) O discurso direto é característica da narração, já
o discurso indireto livre é necessidade básica da
dissertação.
b) No primeiro parágrafo, do TEXTO I, após o
subtítulo “Componente perverso”, a opinião de
Philip Zimbardo é transcrita pelo processo de
discurso indireto.
c) O último verso de “Cidadezinha qualquer” é um
exemplo do uso de discurso direto.
d) O trecho extraído de “Desenredo” TEXTO II,
conto de Guimarães Rosa, é um ótimo exemplo de
discurso indireto livre.
Leia e analise o texto abaixo para assinalar a
alternativa correta das questões 27 e 28.
Mafra o consolou, batendo-lhe nas costas: tirara o
terceiro lugar (numa prova de natação). Foi para
casa sozinho, a cabeça num tumulto. Por que afinal
tudo aquilo, Santo Deus? Que idéia descabida, que
estranha teimosia aquela, esquecer tudo durante
um mês, para dedicar-se como um louco a uma
experiência tão dura que não lhe traria proveito
algum! Vaidade apenas? Solidariedade para com
seu clube? Ora, sabia muito bem que essas coisas
não existiam mais para ele. Por que então? O pai
lhe dissera apreensivo: “Você está exagerando,
meu filho. Isso não pode fazer bem.”
(Encontro Marcado, de Fernando Sabino.)
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
27 -
a) Está presente apenas o discurso indireto.
b) Mesclam-se, nesse parágrafo, os três tipos de
discurso, (direto, indireto e indireto livre).
c) Ao discurso indireto, soma-se apenas o discurso
direto.
d) São encontrados o discurso indireto e o discurso
indireto livre.
28 –
a) Não existe defesa explícita de ponto de vista.
b) Não há abordagens psicológicas, o texto
restringe-se à narração de fatos.
c) É nítida a presença de um narrador personagem.
d) A adjetivação expressiva deixa claro o caráter
descritivo do texto.
29 - Tomando como base o texto não-verbal
abaixo, assinale a opção correta.
a) O texto, propositadamente, apresenta falta de
coesão.
b) Não há coesão, mas apenas coerência no texto.
c) A coerência do texto é garantida pela expressão
“a gente”.
d) A aparente incoerência visa a chamar a atenção
do leitor.
30 - Assinale a alternativa cujo elemento de
coesão corrige o texto abaixo.
As pessoas caminhavam pelas ruas,
despreocupadas, como se não existisse perigo
algum, MAS o policial continua tomando
folgadamente o seu café.
a) até mesmo b) por isso mesmo
c) no entanto d) apesar disso
31 - Leia atentamente o trecho abaixo de
Oswald de Andrade.
“E tia Gabriela sogra grasnadeira grasnou
graves grosas de infâmia.”
Trata-se de um texto literário porque
113

a) o plano da expressão (sons) articula-se com o
plano do conteúdo, contribuindo para a
significação global.
b) o plano do conteúdo prevalece, priorizando,
assim, o que se diz, em vez de o modo como se
diz.
c) é possível fazer um resumo do texto, sem perder
o essencial em nenhum dos planos.
d) o uso estético da linguagem é sacrificado em
função de uma abordagem mais denotativa.
32 - Assinale a afirmativa correta sobre texto
literário e texto não-literário.
a) Conhece-se um texto literário pelo seu
conteúdo, pelos temas abordados.
b) Só pode ser considerado literário um texto
ficcional.
c) O texto literário tem função estética, enquanto o
não-literário tem função utilitária.
d) Predomina, no texto não-literário, a linguagem
conotativa, que é mais expressiva.
33 - Leia os fragmentos abaixo.
I- “(...) Voyeur, que em francês significa algo
como olhador.”
II - “Casas entre bananeiras
mulheres entre laranjeiras
pomar amor cantar.”
III - Na TV, internet, ou na exibição de fotos
reveladoras, especialistas constatam: as pessoas
gostam de espionar a intimidade alheia.”
Neles há, respectivamente, predominância das
funções
a) conativa, emotiva, metalingüística.
b) referencial, apelativa, fática.
c) fática, conativa, emotiva.
d) metalingüística, poética, referencial.
34 - O conjunto musical Titãs foi a uma
determinada emissora de televisão e cantou,
seguido da platéia, uma música de seu repertório,
cujo fragmento está abaixo reproduzido.
“A mãe diz pra eu fazer alguma coisa mas
eu não faço nada
A luz do sol me incomoda, então eu deixo a
cortina fechada
É que a televisão me deixou burro, muito
burro demais
E agora eu vivo dentro dessa jaula junto
dos animais.”
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
Diante do contexto apresentado no enunciado, a
função de linguagem predominante é a
a) referencial. b) conativa.
c) metalingüística. d) poética.
35 - Ao lado de cada estrofe abaixo, foi
indicada uma figura de linguagem nela presente.
Assinale a opção cuja figura NÃO está
corretamente associada.
a) “Santa Clara, padroeira da televisão,
Que a televisão não seja o inferno, interno, ermo”
– Apóstrofe
b) A saudade abraçou-me, tão sincera
Soluçando no adeus de nunca mais – Pleonasmo
c) E as borboletas sem voz
Dançavam assim veludosamente - Sinestesia
d) “Provisoriamente não cantaremos o amor
Que se refugiou mais abaixo dos subterrâneos” –
Prosopopéia.
36 - Em “as aldeias são a alheia vigilância” e
“... as janelas olham”, ocorre, simultaneamente,
uma figura de
a) construção, a redundância, cujo efeito estilístico
é realçar uma idéia.
b) sintaxe, que consiste em suprimir ou ocultar
palavras expressas anteriormente e que se
encontram subentendidas.
c) palavra, que consiste na substituição de um
termo por outro, por haver certa relação de
proximidade entre eles.
d) sintaxe, que consiste numa alteração na ordem
normal dos termos na oração, provocando uma
inversão.
37 - Assinale a opção em cuja frase NÃO há a
figura de linguagem indicada ao lado.
a) “O Brasil dos últimos meses viu uma explosão
de audiência e repercussão dos reality shows” –
metonímia
b) “(...) até que ponto somos todos voyeurs –
pessoas que têm necessidade de observar a vida
alheia (...). Essa curiosidade é milenar” –
hipérbole
c) “(...) e as aldeias são a alheia vigilância” –
metonímia
d) “Um homem vai devagar. / Um cachorro vai
devagar. / Um burro vai devagar.” – anáfora
38 - Leia os versos a seguir e responda o que se
pede logo abaixo.
“Atrás de portas fechadas,
114

à luz de velas acesas,
entre sigilo e espionagem,
acontece a Inconfidência
(...)
E os seus tristes inventores
já são réus – pois se atreveram a falar em
liberdade
(...)
E a vizinhança não dorme:
murmura, imagina, inventa.
Não fica a bandeira escrita,
mas fica escrita a sentença”
(Cecília Meireles)
As palavras em negrito, das estrofes acima,
foram substituídas, respectivamente, por uma série
sinonímia, EXCETO em
a) conjuração, acusados, alforria, segreda, decisão.
b) conspiração, precitos, emancipação, rumoreja,
condenação.
c) insurreição, culpados, abolição, zunzuna, pena.
d) revolta, insontes, soltura, alaria, prisão.
39 - Assinale a opção em que NEM TODAS as
palavras relacionadas possuem uma mesma
significação de ordem geral.
a) Comichão, prurido, coceira, formigamento.
b) Mensageiro, arauto, porta-novas, recadista.
c) Desestima, desdém, irreverência, deslouvor.
d) Submisso, subalterno, vassalo, ultrajado.
40 - As palavras internet, shows, voyeurs, são
importações lingüísticas, respectivamente,
denominadas como
a) anglicismo, anglicismo, galicismo.
b) galicismo, galicismo, anglicismo.
c) anglicismo, galicismo, anglicismo.
d) galicismo, anglicismo, galicismo.
AFA 2003/2004 – Português
Leia atentamente a parte IV do poema “O
Navio Negreiro”, de Castro Alves, abaixo
transcrita e, a seguir, responda as questões de 1
a 5.
Era um sonho dantesco!... o tombadilho,
ue das luzernas avermelha o brilho,
Em sangue a se banhar.
Tinir de ferros... estalar de açoite...
Legiões de homens negros como a noite,
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
Horrendos a dançar...
Negras mulheres, suspendendo às tetas
Magras crianças, cujas bocas pretas
Rega o sangue das mães:
Outras, moças, mas nuas e espantadas,
No turbilhão de espectros arrastadas,
Em ânsia e mágoa vãs!
E ri-se a orquestra, irônica, estridente...
E da ronda fantástica a serpente
Faz doudas espirais...
Se o velho arqueja, se no chão resvala,
Ouvem-se gritos... o chicote estala.
E voam mais e mais...
Presa nos elos de uma só cadeia,
A multidão faminta cambaleia,
E chora e dança ali!
Um de raiva delira, outro enlouquece,
Outro, que de martírios embrutece,
Cantando, geme e ri!
No entanto o capitão manda a manobra.
E após fitando o céu que se desdobra
Tão puro sobre o mar,
Diz do fumo entre os densos nevoeiros:
“Vibrai rijo o chicote, marinheiros!
Fazei-os mais dançar!...”
E ri-se a orquestra irônica, estridente...
E da ronda fantástica a serpente
Faz doudas espirais...
Qual num sonho dantesco as sombras
[voam!...
Gritos, ais, maldições, preces ressoam!
E ri-se Satanás!...
1) A palavra luzernas, no segundo verso da 1ª
estrofe, pode ser substituída, sem alterar o
contexto, por
a) embarcações b) lunetas
c) margens d) luzes
2) Com relação ao poema, assinale a alternativa
correta.
a) O argumento do poeta em favor da erradicação
da escravidão no Brasil tem como base a razão.
b) Castro Alves aproxima, por vezes, as idéias de
som e movimento.
c) O poema é predominantemente narrativo.
115
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
d) O uso de antíteses é rico. O mesmo não ocorre a) cipós, álbum, anzóis
com as hipérboles. b) pés, raízes, heróico
c) nós, doído, vá
3) As metáforas “a orquestra” e “a serpente” nas d) após, Carandaí, pôs
3ª e 6ª estrofes, referem-se, respectivamente, ao(s):
a) som das águas/nevoeiros 10) O verbo está corretamente conjugado na
b) gritos e lamentos/chicote alternativa
c) ruídos do casco do navio/sangue dos escravos a) Tu és o futuro do Brasil! Cante teus versos
d) tinir de ferros/rastro do navio no mar alegremente!
b) Tu és bela! Não desperdice tua mocidade!
4) No verso: “Qual num sonho dantesco as c) Você é livre! Opta pelo melhor caminho!
sombras voam!...”, que sentido pode ser atribuído d) Vós sois o sal da terra! Sede felizes!
ao termo destacado?
a) Marinheiros fazem vibrar o chicote 11) Quanto ao emprego dos numerais, assinale a
b) Corpos negros tombam alternativa correta.
c) Energias negativas dominam o ambiente a) O Papa Paulo seis foi um mártir da Igreja
d) O navio esgueira-se pela escuridão da noite Católica.
b) O vigésimo primeiro século é a nossa realidade.
5) No verso: “E ri-se a orquestra irônica, c) O capítulo décimo nono fala sobre a História do
estridente...”, o termo destacado foi empregado no Brasil.
sentido d) O século cinco foi um facho de luz para a
a) denotativo b) polissêmico humanidade.
c) conotativo d) hiperonímico
12) “Quando cheguei à estação, o trem já partira”.
6) Assinale a alternativa em que todas as palavras A desinência modo-temporal do verbo destacado
estão corretamente grafadas. identifica o pretérito:
a) berinjela, xingar, regozijo a) perfeito do indicativo
b) Sergipe, xiste, proeza b) imperfeito do subjuntivo
c) girau, mexer, brasa c) imperfeito do indicativo
d) jeito, pechincha, despreso d) mais-que-perfeito do indicativo

7) Quanto a norma culta, assinale a alternativa 13) Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, a
correta. seguir, assinale a alternativa que corresponde à
a) A casa estava enfestada de pulgas. seqüência correta.
b) O submarino emergiu, desaparecendo assim nas Cada número pode ser usado mais de uma vez.
profundezas do mar. 1. Tu ( ) Mantêm-no
c) A honestidade roboriza as instituições 2. Ele ( ) Restituí-lo
permanentes de um país. 3. Vós ( ) Contém-lo
d) Meus olhos estão laços! 4. Eles ( ) Expõe-no
( ) Restitui-lo
8) Assinale a alternativa em que todos os ( ) Obtém-no
vocábulos devem receber acento gráfico. a) 4-1-1-2-3-2
a) germens, voos, torax, armazens. b) 4-3-1-2-1-2
b) papeis, transpo-lo, mes, por (preposição). c) 2-4-3-1-2-1
c) sabe-lo-emos, por (verbo), que (substantivo), d) 3-2-2-4-1-3
viuva.
d) pela (do verbo pelar), porque (conjunção), reus, 14) As palavras bonzinho, entardecer,
eter. expropriar e desigualdade são formadas,
respectivamente, por derivação
9) Assinale a alternativa em que as palavras são a) sufixal / parassintética / parassintética / prefixal
acentuadas, respectivamente, pela mesma regra de e sufixal
“sós”, “graúdo” e réu.
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 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
b) regressiva / prefixal e sufixal / prefixal e sufixal a) pronome, partícula de realce, advérbio,
/ prefixal e sufixal conjunção, preposição
c) sufixal / prefixal e sufixal / prefixal e sufixal / b) advérbio, conjunção, advérbio, preposição,
prefixal e sufixal conjunção
d) sufixal / parassintética / prefixal e sufixal / c) conjunção, conjunção, preposição, preposição,
parassintética preposição
d) pronome, partícula de realce, conjunção,
15) Com relação aos radicais gregos, numere a 2ª conjunção, preposição
coluna de acordo com a 1ª e, em seguida, assinale
a alternativa correta. 19) Leia a primeira estrofe do poema “Marabá”, de
1. ánemos ( ) ar Gonçalves Dias:
2. báros ( ) nuvem Eu vivo sozinha; ninguém me procura!
3. aéros ( ) vento Acaso feitura
4. néfos ( ) exército Não sou de Tupá?
5. stratós ( ) peso, pressão Se algum dentre os homens de mim não se
6. crátos ( ) poder esconde
7. arque ( ) comando, governo – “Tu és”, me responde,
“Tu és Marabá!”
a) 3, 1, 4, 5, 2, 7, 6 b) 3, 1, 4, 5, 2, 6, 7
c) 4, 1, 3, 5, 2, 7, 6 d) 3, 4, 1, 5, 2, 6, 7 Os termos destacados foram empregados,
respectivamente, com o valor de
16) assinale a alternativa que completa correta e a) advérbio, adjetivo, pronome
respectivamente as lacunas abaixo. b) substantivo, substantivo, pronome
Se é para ________ dizer, afirmo-lhe que a escolha c) substantivo, advérbio, preposição
nunca se dará entre ________ e ________. d) advérbio, substantivo, preposição
a) mim / eu / tu b) eu / mim / ti
c) eu / mim / tu d) mim / eu / ti 20) Analise as orações abaixo:
I – Não o encontrei no escritório.
17) Quanto à flexão, os verbos apresentados são, II – Gosto de viajar em dias de chuva.
respectivamente, anômalo, defectivo, abundante e III – Coisas estranhas acontecem por lá.
irregular. IV – Todos estavam confiantes no veredicto.
a) ir, adequar, combalir, falir
b) ter, remir, ouvir, valer Os termos em destaque exercem, respectivamente,
c) ser, reaver, expulsar, caber a função sintática de
d) falir, haver, aceitar, ir a) objeto direto / complemento nominal / sujeito /
adjunto adnominal
18) Leia as frases abaixo: b) sujeito / complemento nominal / objeto direto /
“Ai que saudades que eu tenho da aurora de minha objeto indireto
vida...” (Casimiro de Abreu) c) objeto direto / adjunto adnominal / sujeito /
complemento nominal
“Oh! que altos são os segredos da Providência d) sujeito / objeto direto / objeto direto / objeto
divina.” (Vieira) indireto

“Finjo que o meu olho direito é de vidro...” 21) Observe o período abaixo:
(Rubem Fonseca) “Peço a V. Exa. que não associe o fato a nenhum
episódio anterior.”
“Não tenho que dar satisfação a ninguém,
tenho?...” (Guimarães Rosa) O termo em destaque

Os termos destacados nas frases acima devem ser a) exerce a função de objeto direto
classificados, respectivamente, como: b) não tem valor sintático
c) é partícula anunciadora de oração adjetiva
117

d) exerce a função de objeto direto pleonástico
22) Assinale a alternativa que apresenta os sujeitos
dos verbos destacados abaixo:
“Não morrerá sem poetas nem soldados
A língua em que cantaste rudemente
As armas e os barões assinalados.”
(Manuel Bandeira)
a) soldados / poetas; a língua
b) tu; a língua
c) armas / barões ; tu
d) soldados / poetas; armas / barões
23) Leia o fragmento do poema “Tabacaria”, de
Fernando Pessoa.
“Não sou nada.
Nunca serei nada
Não posso querer ser nada.
À parte isso, tenho em mim todos os sonhos do
mundo.”
Os termos destacados são, respectivamente,
classificados morfológica e sintaticamente, como:
a) advérbio / objeto direto; adjetivo / núcleo do
predicativo do sujeito.
b) pronome / objeto direto; substantivo / núcleo do
predicativo do sujeito.
c) advérbio / predicativo do sujeito; substantivo /
núcleo do objeto direto.
d) pronome / predicativo do sujeito; substantivo /
núcleo do objeto direto.
24) Observe a frase abaixo, de A. Herculano:
1 27) Com relação às figuras de linguagem, numere
“Pois se o sabes, cumpre o teu dever, alcaide do
Castelo de Faria!”
2 1. “Eu sem você
Assinale a alternativa que aponta a correta
classificação morfológica do termo 1 e sintática do
termo 2, respectivamente:
a) pronome indefinido / sujeito simples
b) pronome indefinido / aposto
c) pronome demonstrativo / vocativo
d) pronome pessoal / sujeito composto
25) Assinale a alternativa correta.
Um texto é predominantemente:
a) narrativo, quando relata ocorrências
simultâneas, em um momento estático do tempo.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
b) dissertativo, quando analisa e interpreta dados
da realidade, através de argumentos.
c) descritivo, quando relata mudanças progressivas
de estado, através do tempo.
d) argumentativo, quando relata as características
de uma pessoa, de um objeto ou de uma situação
qualquer.
26) Observe o texto a seguir:
“É sabido que o sistema do Império
Romano dependia da escravidão, sobretudo para a
produção agrícola. É sabido ainda que a população
escrava era recrutada principalmente entre
prisioneiros de guerra.
Em vista disso, a pacificação das fronteiras
fez diminuir consideravelmente a população
escrava.
Como o sistema não podia prescindir da
mão-de-obra escrava, foi necessário encontrar
outra forma de manter inalterada essa população.”
Analisando a conexão interna existente entre os
vários segmentos do texto, pode-se afirmar que a/o
a) expressão em vista disso, no segundo parágrafo,
estabelece uma relação de implicação causal entre
o dado anterior e o que vem a seguir.
b) conectivo como, que inicia o terceiro parágrafo,
manifesta uma relação de comparação.
c) palavra ainda, no primeiro parágrafo, (“É
sabido ainda que”...) serve para estabelecer uma
relação de tempo, situando o texto no aspecto
cronológico.
d) conexão interna entre os vários enunciados do
texto evidencia uma relação de coerência.
a segunda coluna de acordo com a primeira e, em
seguida, assinale a alternativa correta.
Sou chama sem luz
Jardim sem 1uar
Luar sem amor.”
(Vinícius de Moraes)
2. “Trabalhava ao piano, não só Chopin
como ainda os estudos de Czerny.”
(Murilo Mendes)
3. “O inútil choro das tristes águas
Enche de mágoas a solidão...”
(Vicente de Carvalho)
118
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
4. “Noite – montanha. Noite vazia. Noite indecisa. AFA 2004/2005 – Português
Confusa noite. Nada a procura, mesmo sem alvo.”
(Carlos Drummond de Andrade) Leia o texto de Clarice Lispector, abaixo transcrito
e, a seguir, responda as questões a ele referentes.
5. “Ó mar salgado, quanto do eu sal são lágrimas
de Portugal.” A quinta história
(Fernando Pessoa)
Esta história poderia chamar-se “As
( ) Prosopopéia Estátuas”. Outro nome possível é “O Assassinato”.
( ) Metonímia E também “Como Matar Baratas”. Farei então pelo
( ) Anáfora menos três histórias, verdadeiras porque nenhuma
( ) Apóstrofe delas mente a outra. Embora uma única, seriam mil
( ) Metáfora e uma, se mil e uma noites me dessem.
A primeira, “Como Matar Baratas”,
a) 3, 2, 4, 5, 1 b) 2, 3, 1, 4, 5 começa assim: queixei-me de baratas. Uma
c) 1, 2, 4, 3, 5 d) 5, 4, 3, 1, 2 senhora ouviu-me a queixa. Deu-me a
receita de como matá-las. Que misturasse em
28) Em relação à concordância ideológica, analise partes iguais açúcar, farinha e gesso. A farinha e o
as orações abaixo: açúcar as atrairiam, o gesso esturricaria o de-
I – “Há desenganos que fazem a gente velho.” dentro delas. Assim fiz. Morreram.
(Machado de Assis) A outra história é a primeira mesmo e
II – Os sobreviventes, emocionados, abraçamos os chama-se “O Assassinato”. Começa assim:
homens que vinham nos salvar. queixei-me de baratas. Uma senhora ouviu-me.
III – Essa turma é terrível! Como falam da vida Segue-se a receita. E então entra o assassinato. A
alheia! verdade é que só em abstrato me havia queixado
IV – Os brasileiros gostamos de futebol. de baratas, que nem minhas eram: pertenciam ao
andar térreo e escalavam os canos do edifício até o
Ocorre silepse de gênero e número, nosso lar. Só na hora de preparar a mistura é que
respectivamente, nas orações elas se tornaram minhas também. Em nosso nome,
a) I e II apenas b) II e IV apenas então, comecei a medir e pesar ingredientes numa
c) I e III apenas d) III e IV apenas concentração um pouco mais intensa. Um vago
rancor me tomara, um senso de ultraje. De dia as
29) “O filme ‘Cinema Paradiso’ é uma película baratas eram invisíveis e ninguém acreditaria no
que fala sobre o próprio cinema”. mal secreto que roía casa tão tranqüila. Mas se
A afirmativa caracteriza um exemplo da seguinte elas, como os males secretos, dormiam de dia, ali
função da linguagem: estava eu a preparar-lhes o veneno da noite.
a) fática b) cinematográfica Meticulosa, ardente, eu aviava o elixir da longa
c) metalingüística d) referencial morte. Um medo excitado e meu próprio mal
secreto me guiavam. Agora eu só queria
30) Leia as frases abaixo: gelidamente uma coisa: matar cada barata que
I – “Paulo pegou o ônibus correndo.” existe. Baratas sobem pelos canos enquanto a
II – “Sim, meu filho, neste momento tens meu gente, cansada, sonha. E eis que a receita estava
consentimento para o casamento.” pronta, tão branca. Como para baratas espertas
III – “Nosso hino é o mais belo do mundo.” como eu, espalhei habilmente o pó até que este
IV – “Há três meses atrás eu já previa o resultado.” mais parecia fazer parte da natureza. De minha
cama, no silêncio do apartamento, eu as imaginava
Há vício de linguagem nas frases subindo uma a uma até a área de serviço onde o
a) I, II, III e IV b) I, II e III apenas escuro dormia, só uma toalha alerta no varal.
c) I e III apenas d) II e IV apenas Acordei horas depois em sobressalto de atraso. Já
era de madrugada. Atravessei a cozinha. No chão
da área lá estavam elas, duras, grandes. Durante a

119

noite eu matara. Em nosso nome, amanhecia. No
morro um galo cantou.
A terceira história que ora se inicia é a das
“Estátuas”. Começa dizendo que eu me queixara
de baratas. Depois vem a mesma senhora. Vai indo
até o ponto em que, de madrugada, acordo e ainda
sonolenta atravesso a cozinha. Mais sonolenta que
eu está a área na sua perspectiva de ladrilhos. E na
escuridão da aurora, um arroxeado que distancia
tudo, distingo a meus pés sombras e brancuras:
dezenas de estátuas se espalham rígidas. As baratas
que haviam endurecido de dentro para fora.
Algumas de barriga para cima. Outras no meio de
um gesto que não se completaria jamais. Na boca
de umas um pouco da comida branca. Sou a
primeira testemunha do alvorecer em Pompéia. Sei
como foi esta última noite, sei da orgia no escuro.
Em algumas o gesso terá endurecido tão
lentamente como num processo vital, e elas, com
movimentos cada vez mais penosos, terão
sofregamente intensificado as alegrias da noite,
tentando fugir de dentro de si mesmas. Até que de
pedra se tornam, em espanto de inocência, e com
tal, tal olhar de censura magoada. Outras –
subitamente assaltadas pelo próprio âmago, sem
nem sequer ter tido a intuição de um molde interno
que se petrificava! – essas de súbito se cristalizam,
assim como a palavra é cortada da boca: eu te ...
Elas que, usando o nome de amor em vão, na noite
de verão cantavam. Enquanto aquela ali, a de
antena marrom suja de branco terá adivinhado
tarde demais que se mumificara exatamente por
não ter sabido usar as coisas com a graça gratuita
do em vão: “é que olhei demais para dentro de
mim! é que olhei demais para dentro de ...” – de
minha fria altura de gente olho a derrocada de um
mundo. Amanhece. Uma ou outra antena de barata
morta freme seca à brisa. Da história anterior canta
o galo.
A quarta narrativa inaugura nova era no lar.
Começa como se sabe: queixei-me de baratas. Vai
até o momento em que vejo os monumentos de
gesso. Mortas, sim. Mas olho para os canos, por
onde esta mesma noite renovar-se-á uma
população lenta e viva em fila indiana. Eu iria
então renovar todas as noites o açúcar letal? como
quem já não dorme sem a avidez de um rito. E
todas as madrugadas me conduziria sonâmbula até
o pavilhão? no vício de ir ao encontro das estátuas
que minha noite suada erguia. Estremeci de mau
prazer à visão daquela vida dupla de feiticeira. E
estremeci também ao aviso do gesso que seca: o
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
vício de viver que rebentaria meu molde interno.
Áspero instante de escolha entre dois caminhos
que, pensava eu, se dizem adeus, e certa de que
qualquer escolha seria a do sacrifício: eu ou minha
alma. Escolhi. E hoje ostento secretamente no
coração uma placa de virtude: “Esta casa foi
dedetizada”.
A quinta história chama-se “Leibnitz e a
Transcendência do Amor na Polinésia”. Começa
assim: queixei-me de baratas.
1) A leitura do texto de Clarice Lispector permite
inferir que, EXCETO:
a) compreende vários textos que poderiam, cada
um deles, constituir-se numa história completa.
b) são quatro histórias; a quinta fica por conta da
imaginação de cada um.
c) encaixadas uma nas outras, as histórias
compõem uma literatura lúdica, da qual todos
podem participar.
d) a primeira história não é propriamente uma
narrativa, pois não apresenta os elementos
essenciais do ato de narrar.
2) A rigidez das baratas mortas – que faz lembrar
estátuas - é um evento que provoca a seguinte
reflexão:
a) o processo de petrificação pelo gesso é lento e
gradativo.
b) a morte “assalta”, flagra a vida sem aviso.
c) as estátuas revelam gestos inacabados que ficam
eternizados pela petrificação.
d) a morte das baratas foi devida a ação do gesso
em contato com líquidos do corpo dos insetos.
3) No trecho: “Um medo excitado e meu próprio
mal secreto me guiavam”, o “mal secreto” pode ser
interpretado por:
a) ímpeto assassino.
b) enfermidade alérgica.
c) prazer de exterminar insetos.
d) rito de morte.
4) A narradora revela em seus atos o extravasar de
um instinto cruel. Que passagem do texto confirma
essa afirmação?
a) “Estremeci de mau prazer à visão daquela vida
dupla de feiticeira.”
b) “Um vago rancor me tomara, um senso de
ultraje”.
c) “Meticulosa, ardente, eu aviava o elixir da
longa morte”
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 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
d) “De minha cama, no silêncio do apartamento, 1 - Um e meio ( ) perigeu
eu as imaginava subindo uma a uma até a área de
serviço...” 2 - Posição anterior ( ) hemistíquio

5) Atenção! Para a resolução da questão, foram 3 - Metade ( ) pródromo

omitidos os acentos gráficos das palavras.
Assinale a alternativa correta. 4 - Além de ( ) sesquiáltera
a) “jacares”, “atraves”, “baus”, “alguem” e
“Parana” devem receber acento gráfico pela regra 5 - Em torno de ( ) preternatural
das palavras oxítonas.
b) “zefiro”, “bavaro”, “egide”, “ariete” e “amago” a) 5, 3, 2, 1, 4 c) 4, 1, 5, 3, 2
devem receber acento gráfico pela regra das b) 4, 3, 2, 1, 5 d) 5, 3, 4, 1, 2
palavras proparoxítonas.
c) “vatapa”, “domino”, “papeis”, “cafe” e Leia o texto abaixo:
“tambem” devem receber acento gráfico pela regra
das palavras oxítonas. O pastor e o lobo
d) “hifen”, “semen”, “gratis”, “itens” e “orfã”
devem receber acento gráfico pela regra das Um pastor encontrou uma vez um filhote de lobo
palavras paroxítonas. que a mãe abandonara. Levou-o para casa, tratou
dele e ensinou-o a roubar carneiros dos rebanhos
6) Apenas uma das alternativas abaixo NÃO vizinhos. O lobo cresceu e aprendeu tão bem que
apresenta erro de ortografia. Assinale-a. um dia roubou um carneiro do rebanho do próprio
a) “Houve sessão extraordinária, porém a ata pastor.
apresentou deslises que exigiram pronta ⎯ Por que fizeste isso comigo? – perguntou o
retificação.” pastor.
b) “Sempre considerou prazeiroso caminhar pelas ⎯ Por que me ensinaste a roubar? – retrucou o
ruas de Londres e nunca deixou de desfrutar desse lobo.
previlégio.”
c) “Coalisaram-se as oposições mas o presidente Fábulas de Esopo. Texto em português de
interveio e obteve consenso.” Guilherme de Figueiredo
d) “O esmaecimento das cores, no outono,
imprime excessiva melancolia em seu espírito, 9) A classificação morfológica das palavras
tornando-o infenso às depressões.” destacadas é, respectivamente:
a) conjunção, substantivo, conjunção, pronome.
7) Assinale a alternativa que NÃO apresenta erro. b) conjunção, adjetivo, pronome, advérbio.
a) Quando o advogado falava de modo respeitoso c) pronome, substantivo, conjunção, pronome.
era porque referia-se ao meretíssimo senhor juiz. d) pronome, adjetivo, conjunção, pronome.
b) Para as crianças, a fazenda era um paraíso.
Fartavam-se de frutas: amoras, laranjas, Leia a tira abaixo:
jaboticabas e, principalmente, goiabas.
c) O monumento da Praça Sete, em Belo 1º QUADRINHO 2º QUADRINHO 3º
Horizonte, carinhosamente chamado de “pirulito” QUADRINHO
é um obelisco ponteagudo.
d) O menino, irrequieto, movia-se de um lado para
outro, dentro do carro do tio.

8) Em relação ao sentido dos prefixos, numere a 2ª

coluna de acordo com a 1ª e, em seguida, assinale
a alternativa que apresenta a seqüência correta.

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 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
10) Marque a alternativa INCORRETA, em 14) Nas frases:
relação à tira acima. I- O jogo final do campeonato brasileiro foi
a) Há, no 1º quadrinho, dois advérbios. muito emocionante.
b) A palavra “quieto”, no 1º quadrinho está no II - O resultado tornou o Cruzeiro campeão.
grau superlativo absoluto analítico.
c) As palavras do 2º quadrinho devem ser Unindo-se as duas orações num só período,
classificadas, morfologicamente, como usando um pronome relativo, tem-se:
interjeições. a) O jogo final do campeonato brasileiro o qual
d) A palavra “melhor”, no último quadrinho, deve resultado tornou o Cruzeiro campeão foi muito
ser classificada, morfologicamente, como adjetivo. emocionante.
b) O jogo final do campeonato brasileiro cujo
11) Leia o fragmento abaixo transcrito. resultado tornou o Cruzeiro campeão foi muito
emocionante.
"⎯ Por que Laís não chegou ainda? c) O jogo final cujo resultado tornou o Cruzeiro
"⎯ Ela não chegou porque o carro que a campeão do campeonato brasileiro foi muito
conduzia quebrou. emocionante.
"⎯ Gostaria que ela chegasse logo porque d) O jogo final do campeonato brasileiro cujo o
preciso dela aqui!” resultado tornou o Cruzeiro campeão foi muito
emocionante.
Os termos destacados devem ser classificados,
respectivamente, como 15) Em relação aos advérbios destacados, numere
a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, em seguida,
a) advérbio; conjunção coordenativa explicativa; assinale a alternativa que apresenta a seqüência
conjunção subordinativa causal. correta.
b) advérbio; conjunção subordinativa causal; Cada número pode ser usado mais de uma vez, ou
conjunção coordenativa explicativa. não ser usado.
c) preposição acidental; conjunção subordinativa
causal; conjunção coordenativa conclusiva. 1- Afirmação
d) preposição acidental; conjunção subordinativa 2- Modo
causal; conjunção coordenativa explicativa. 3- Tempo
4- Intensidade
12) Em relação ao emprego do particípio, assinale
a alternativa correta. ( ) “O poeta é um fingidor.
a) O comandante havia aceito a proposta do aluno. Finge tão completamente
b) Próximo à pia batismal, a água foi benta pelo Que chega a fingir que é dor
padre. A dor que deveras sente.” (F.Pessoa)
c) A autoridade fiscal havia isento o contribuinte. ( ) A criada sentiu-se realmente esgotada.
d) Os bombeiros haviam salvo o desesperado ( ) O filme era terrivelmente assustador.
banhista. ( ) Os alunos não são mais crianças.
( ) O padre chegou mais cedo que os fiéis.
13) Apenas uma das alternativas abaixo apresenta
uma locução prepositiva. Assinale-a. a) 1, 1, 4, 3, 4 c) 1, 4, 4, 3, 4
a) Desde que ela passou a dirigir a companhia, b) 2, 2, 2, 4, 4 d) 1, 1, 4, 3, 3
tudo se fez às claras.
b) O sucesso esperado veio à custa de muito 16) Os substantivos compostos estão corretamente
sacrifício. flexionados, EXCETO em:
c) Por fim, Antônia decidiu entregar-se à atividade a) Este auditório está reservado para os tenentes-
na roça. coronéis.
d) “Aquele que vem a mim, de modo algum b) A praia amanheceu repleta de estrelas-do-mar.
lançarei fora.” c) O tempo está bom, meninos. Não há
necessidade de guarda-chuvas.
d) Em menos de três meses foram nomeados
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 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
guardas-mor. a) I – complemento II - adjunto
nominal; adnominal;
17) Assinale a alternativa correta. III – adjunto IV - adjunto
a) As esquadras luso-brasileiras conquistaram o adnominal; adnominal.
mundo há 500 anos.
b) As borboletas azuis-claras enfeitavam o jardim. b) I – adjunto II - complemento
c) O vendedor ambulante oferecia gravatas adnominal; nominal;
amarelo-palhas aos transeuntes. III – adjunto IV - predicativo do
d) Os casacos abóboras eram ridículos. adnominal; objeto

18) Leia os períodos abaixo: c) I – complemento II - complemento

I- O aluno requereu, junto ao Comando,
providências.
II - O comerciante reaveu o dinheiro que
havia perdido.
III - Precavei-vos vós, ó pecadores!
IV - Torna-se imperioso que eu precaveja o
futuro da nossa escola.
Pode-se afirmar que os períodos
a) I, II, III e IV estão corretos.
b) I, II, III e IV estão incorretos.
c) I e III estão corretos e II e IV estão incorretos.
d) I, II e III estão corretos e IV está incorreto.
19) Analise as orações abaixo quanto à
classificação do sujeito e, a seguir, assinale a
alternativa correta.
I- Jamais se precisou de tantas precauções
como atualmente.
II - Comentam coisas inacreditáveis a respeito
daquele jogador.
III - Choviam sobre o indesejado visitante
tomates e ovos.
IV - Durante a madrugada, esfriou bastante.
a) Classifica-se como indeterminado o sujeito das
orações I e III.
b) Na oração II o sujeito é simples, elíptico.
c) Na oração III, o sujeito é composto, pois
apresenta mais de um núcleo.
d) O sujeito da oração IV é inexistente, assim
como ocorre na oração III.
20) Leia as orações abaixo e, em seguida, assinale
a opção correta, em relação aos termos destacados.
I- Reverenciai o amor de mãe.
II - Ele tinha muito respeito ao pai.
III - Contei uma história emocionante.
IV - Considero a história emocionante.
nominal; nominal;
III – predicativo do IV - predicativo do
objeto; objeto.
d) I – adjunto II - complemento
adnominal; nominal;
III – predicativo do IV - adjunto
objeto; adnominal.
21) Leia as orações abaixo:
I- Tristeza, desilusão, ingratidão, nada o
derrubava.
II - A cidade de Belo Horizonte é a mais
populosa de Minas Gerais.
III - O clima de Porto Seguro é sempre muito
agradável.
Os termos destacados devem ser sintaticamente
classificados, respectivamente, como:
a) aposto, aposto, aposto.
b) sujeito, adjunto adnominal, adjunto adnominal.
c) aposto, adjunto adnominal, adjunto adnominal.
d) aposto, aposto, adjunto adnominal.
22) Assinale a alternativa INCORRETA quanto à
classificação do período e da oração destacada.
a) Parece que vai chover novamente. (Período
composto por subordinação; oração subordinada
substantiva objetiva direta.)
b) Tenho certeza de que vou viajar nas férias.
(Período composto por subordinação; oração
subordinada substantiva completiva nominal.)
c) O fato é que a escola mudou bastante.
(Período composto por subordinação; oração
subordinada substantiva predicativa.)
d) Antônia saiu cedo e voltou no fim da tarde.
(Período composto por coordenação; oração
coordenada sindética aditiva.)
23) Leia os períodos abaixo transcritos.

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 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
I- “Como anoitecesse, recolhi-me e pouco c) “Eis teu romance: fantástico enredo e
depois deitei-me.” personagens, mas estilo pobre e imaturo.”
(Monteiro Lobato) d) “Desde que se confirmaram as ameaças
II - “Poucas eram as árvores que o inverno anteriores os soldados estão alertas.”
despira.”
(Érico Veríssimo) 27) As orações abaixo podem apresentar erros de
III - “Bentinho seria metido no seminário, para concordância nominal, regência verbal ou
não mais se encontrar com Capitu.” colocação de pronomes. Apenas uma alternativa
(Machado de Assis) contempla uma oração gramaticalmente correta.
IV - “Há no país uma legenda, Assinale-a.
que ladrão se mata com tiro.” a) Um laudo duvidoso de uma pseuda-perita não
(Carlos Drummond de Andrade) pode ser levado em consideração.
b) Embora meio cansada pela longa noite de
As orações destacadas devem ser classificadas, vigília, a juíza encontrava forças bastantes para
respectivamente, como subordinada conduzir a audiência.
a) adverbial consecutiva; adjetiva restritiva; c) Por ser esta uma decisão difícil, oxalá o
adverbial causal; substantiva objetiva direta. momento encontre-vos preparados.
b) adverbial causal; adjetiva restritiva; adverbial d) Enquanto seguia a audiência, permaneciam
final; substantiva apositiva. silenciosas a juíza, as partes, as testemunhas e os
c) adverbial consecutiva; substantiva apositiva; advogados.
adverbial causal; substantiva completiva nominal.
d) adverbial causal; substantiva apositiva; 28) Leia os trechos abaixo transcritos.
adverbial final; substantiva apositiva.
I) “Um dia hei de ir embora (eufemismo)
24) Assinale a alternativa em que o emprego da Adormecer no derradeiro
vírgula está INCORRETO. sono...”
a) Gomes, o melhor goleiro do Brasil, defende as Manuel Bandeira
cores do Cruzeiro.
b) Valdete, depois de muita reflexão, devolveu as II) “O inútil choro das tristes (prosopopéia)
provas, ao advogado. águas
c) Homem de pouca fé, acaso duvidas da Enche de mágoas a solidão...”
Providência Divina? Vicente de Carvalho
d) Que cada um realize seu trabalho, o chefe
espera. III)“Não basta inda de dor, ó (preterição)
Deus terrível?”
25) A utilização do acento grave que indica a crase Castro Alves
depende do conhecimento de determinadas regras.
Em relação ao emprego ou não da crase, assinale a IV) “Na chácara abandonada (prosopopéia)
alternativa INCORRETA. O velho poço olha a lua
a) Calçava sapatos à Luís XV. Suspensa no ar, e toda
b) Os alunos permaneceram indiferentes àquele Noite com a sua visão
evento. Na água retratada
c) O avô fechou a porta a chave. Leva a sonhar...”
d) Antes que chegassem à casa, apertou-a nos Alberto de Oliveira
braços.
Em relação as figuras de estilo, pode-se dizer que a
26) Em todas as frases abaixo, a concordância correspondência está correta em:
nominal está correta, EXCETO em: a) I, II, III e IV. c) II, III e IV somente.
a) “Passara a cuidar do jardim depois de muito b) I, II e IV somente. d) I e II somente.
sofrer e aprender por longes terras.”
b) “O governador do estado conversa a sós com o 29) Associe as colunas e, a seguir, assinale a
secretário de educação.” alternativa que apresenta a seqüência correta.
124
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
A intensa busca da perfeição
1- Metáfora Nos enganaram. É isso mesmo. Nem tudo
2- Antítese termina em beijo. Quase nada, na verdade. E por
3- Paradoxo que é que insistimos que sim? Talvez eu não
4- Hipérbole devesse atribuir a dúvida a todos nós. Só a mim
5- Prosopopéia mesma já está de bom tamanho.
Faço parte da massa de pessoas viciadas
( ) “...porque outro mar mais copioso em comédias românticas do tipo água-com-açúcar.
Largando de meus olhos a corrente, Sabe que aqueles filmes podem fazer um mal e
Lhe formará meu pranto saudoso”. tanto? Tudo é sempre tão perfeito, tão
Jacinto Freire de Andrade maravilhoso! E, claro, no meio do filme há sempre
uma crise entre o casal e, no último quarto, no
( ) “O prazer com a pena se embaraça; final, tudo começa a se ajeitar. Tudo caminhando
Porém quando um com outro mais porfia, para o grande final. O beijo! A câmera
O gosto corre, a dor apenas passa.” fecha no casal se beijando na chuva ou na praia, ou
Gregório de Matos entre as flores. Ou ainda todas as anteriores ao mês
mo tempo.
( ) “Se és fogo, como passas brandamente? O cara é sempre bonito, gostoso, simpático,
Se és neve, como queima com porfia? sorridente, carinhoso, cheiroso, bom cozinheiro,
Gregório de Matos bem-vestido, inteligente – todas as variáveis
existentes. A moça é sempre maravilhosa,
( ) “Agora que se cala o surdo vento determinada, inteligente, bem-humorada, bem-
E o rio enternecido com meu pranto vestida, delicada, meiga, romântica – e todas as
Detém seu vagaroso movimento...” outras variáveis existentes. Então, só o que posso
Francisco Rodrigues Lobo concluir é que, afinal, nos enganaram.
Nem todas somos maravilhosas, meigas,
( ) “Ardor em firme coração nascido; determinadas e tudo o mais ao mesmo tempo. E,
Pranto por belos olhos derramado; acreditem, nem todos eles são lindos, gostosos e –
Incêndio em mares de água disfarçado; ao mesmo tempo – inteligentes, simpáticos e tudo
Rio de neve em fogo convertido. o mais... E aí, como é que fica a vida real? Como é
Gregório de Matos que nos mostram tudo isso e, depois – como se
fosse um belo prêmio de consolação – nos dão
a) 5, 2, 3, 4, 1 c) 2, 3, 4, 5, 1 isso. Acho que acabo de descobrir por que os
b) 4, 2, 1, 5, 3 d) 3, 5, 1, 2, 4 filmes românticos terminam quando o casal dá o
beijo definitivo. É porque, a partir daí, começa a
30) Leia as frases abaixo: realidade. E eles não vão querer nos mostrar a
I- Juarez nunca gasta mais do que ganha. realidade. Não vende.
II - Ao analisarmos os crustáceos, o Daí, por que esses filmes podem fazer um
carangueijo surge como um dos mais interessantes. mal e tanto. Ficamos esperando a perfeição. E ela
III - Aluno e professor brigaram por causa de deve ser realmente como nos filmes. Não
sua má conduta. aceitamos qualquer amostra barata. E então, um
IV - Há quinhentos anos atrás não havia tem mau hálito, outro uma barriguinha, outro usa
tecnologia tão poderosa. meia de ursinho, outro é um pouco lerdo, outro usa
aparelho, outro gosta do É o Tchan! E, se por
É correto afirmar que há vício de linguagem em: acaso vocês saem – se é que se chega a tal ponto –
a) I, II, III e IV. c) I, III e IV somente. nada de passeios ao luar, velas, beijos debaixo da
b) I e III somente. d) III somente. chuva. No dia seguinte, nada de telefonemas,
mensagens ou e-mails apaixonados, nem mesmo –
muitos menos – flores.
AFA 2005/2006 – Português Então, quando parei para pensar nisso,
depois de uma maratona de três desses retrat os da
perfeição, achei que talvez devêssemos nunca mais
Leia o texto abaixo:
125

assistir a eles. Greve às comédias românticas! Mas,
no fim, acho que isso não resolveria. Devemos,
isso sim, deixar de ser tão covardes. Levantar do
sofá, desligar a TV e dar a cara a tapa. É tão
cômodo sentar e dizer “nada é bom o bastante para
mim” e não correr o risco de se machucar. Nada
mais perfeito do que um amor de verdade, com
todas as suas falhas e imperfeições. Com todas as
brigas, encontros e desencontros, mau hálito e
meias de ursinho. Sabe por quê? Porque, no fim,
descobrimos que somos perfeitos pelo simples fato
de não o sermos.
(Annita Veslasque. Publicado no jornal Estado de
Minas.29.03.2005)
1) Depreende-se do texto que a busca da perfeição,
sobretudo nos relacionamentos humanos, é o
objetivo de muitas pessoas. Que passagem do texto
confirma esta afirmação?
a) “Faço parte da massa de pessoas viciadas em
comédias românticas do tipo água-com-açúcar.”
b) “Tudo caminhando para o grande final. O beijo!
A câmera fecha no casal se beijando na chuva ou
na praia, ou entre as flores.”
c) “Eles não vão querer nos mostrar a realidade.
Não vende.”
d) “Nada mais perfeito do que um amor de
verdade, com todas as suas falhas e imperfeições.”
2) A narrativa, feita em primeira pessoa, enfatiza
os sentimentos e opiniões da autora. São
argumentos que apresenta ao defender a idéia de
que as comédias românticas podem fazer “um mal
e tanto”, EXCETO:
a) Por apresentar situações e pessoas ideais, o
filme retrata uma mentira, pois a perfeição não
existe na vida real.
b) As comédias românticas sugerem situações
desejáveis, que atraem as pessoas; entretanto, de
volta à realidade, essas pessoas são lançadas à
situações que evidenciam limitações diversas e
sentem-se frustradas.
c) A idealização apresentada nos filmes tornam as
pessoas
d) A busca da perfeição nas comédias românticas
permite perceber que o mais perfeito é um amor de
verdade, com suas falhas e imperfeições.
3) Da análise do texto, só NÃO se pode inferir que
a) há um paradoxo no texto acerca da produção das
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
comédias românticas. Condena suas
características, porém, atesta que as pessoas não
consumiriam um filme que retratasse a realidade.
b) na constante busca da perfeição, exige -se que a
vida seja como nos filmes, não se tolerando nada
menos que isso.
c) imperfeições e falhas são o que nos tornam
perfeitos, sem os artifícios de uma mera fantasia,
mas plenos de nós mesmos, atraentes por sermos
uma eterna descoberta.
d) agir no sentido de dar novos rumos à vida e às
relações humanas é conseqüência do expor -se
freqüentemente a esse tipo de manifestação
artística.
4) Há ERRO de colocação pronominal em:
a) Não devo dar-lhe mais explicações.
b) O aluno se vem aplicando.
c) Em se dizendo coordenador do evento, nos
ofereceu dois ingressos.
d) Tudo fez para agradar -lhe durante a viagem a
Ouro Preto.
5) A cena final do seriado “Anos Rebeldes” foi
mesmo antológica. Num breve momento retratou
toda uma época, com fidelidade, poesia e arte. O
termo destacado pode ser substituído, sem alterar o
contexto, por:
a) completa c) notável
b) perfeita d) peculiar
6) Assinale a alternativa em que todas as palavras
estão grafadas corretamente.
a) Contextar, estender, hesitar, expelir.
b) Pixe, mexer, estrebuchar, chuchu.
c) Majestoso, sarjeta, sargento, ogiva.
d) Catorze, xácara, espletivo, pretexto.
7) Analisando os sufixos das palavras abaixo,
assinale a alternativa em que o sentido expresso
entre parênteses NÃO corresponde ao termo ao
qual se refere.
a) ancoradouro (indicador de lugar)
b) afetuoso (provido de)
c) materialismo (ação, estado ou qualidade)
d) realismo (ciência, arte, doutrina)
8) Só NÃO há processo de derivação imprópria na
palavra destacada em:
a) Pedro pisava forte sobre as tábuas da
construção.
126

b) Julgando estar muito longe do acampamento,
resolveu falar alto a fim de que o escutassem.
c) Mandei o cujo me procurar na esquina da rua
das Flores.
d) Registrou-se às doze horas a renúncia do
presidente.
9) Analise o slogan de um comercial, abaixo
transcrito.
“Vem pra Caixa você também”.
Em relação ao emprego do verbo “vir”, é correto
afirmar que está conjugado
a) corretamente no presente do indicativo.
b) corretamente no imperativo afirmativo.
c) incorretamente no imperativo afirmativo.
d) incorretamente no presente do indicativo.
10) Em relação ao plural dos substantivos
compostos, assinale a alternativa correta.
a) Os guardas-florestais eram escolhidos mediante
rigorosa seleção.
b) Os guardas-chuvas pretos nunca saem de moda.
c) O quarto era tão grande que abrigava três
guardasroupas.
d) Eles não eram vigias, eram guarda-noturnos.
11) Assinale a alternativa que apresenta a classe
gramatical do termo destacado na oração abaixo:
“Parece que a cada momento se me rebenta o
coração.”
a) pronome relativo.
b) conjunção subordinativa integrante.
c) pronome indefinido.
d) conjunção subordinativa temporal.
12) “Eu não tinha estas mãos sem força,
tão paradas e frias e mortas...”
As palavras destacadas nos versos acima devem
ser classificadas, respectivamente, como:
a) advérbio, preposição, advérbio.
b) pronome, preposição, advérbio.
c) advérbio, conjunção, pronome.
d) pronome, conjunção, pronome.
13) “Eu me flagrei pensando em você
em tudo que eu queria te dizer”
(Zeca Baleiro)
Com relação aos pronomes pessoais destacados
nos versos acima, é INCORRETO afirmar que
a) O pronome “eu” exerce a função de sujeito das
formas verbais “flagrei” e “queria”, função típica
dos pronomes do caso reto.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
b) O pronome “me” exerce a função de objeto
indireto da forma verbal “flagrei”, função típica
dos pronomes do caso oblíquo.
c) O pronome “você” exerce a função de objeto
indireto da forma nominal do verbo “pensar”,
função típica dos pronomes do caso oblíquo.
d) O pronome “te” exerce a função de objeto
indireto da forma nominal do verbo “dizer”,
função típica dos
pronomes do caso oblíquo.
14) Analise as orações abaixo:
I - Afora tu, ninguém mais admite esse
comportamento.
II - A respeito de gramática, todas as informações
são importantes.
III - Ela está esperando desde cedo.
IV - Nem sempre se pode vestir conforme os
costumes.
Pode-se afirmar que
a) na oração I o termo destacado é preposição
essencial.
b) há preposição acidental nas frases I e IV.
c) o termo em destaque na oração III é advérbio.
d) existe locução adverbial na frase II.
15) Leia a orientação dada por um jornal aos
estudantes que, ao participarem de um vestibular,
fariam uma prova de redação.
Como escrever
Olho vivo para não maltratar o Português. Preste
atenção ao enunciado. Se fugir do tema, copiar o
texto apresentado ou fazer uma narração [...], a
redação será anulada.
Identifique a passagem em que o redator do texto
acaba, ele próprio, “maltratando o português”.
a) “Preste atenção ao enunciado.”
b) “Se fugir do tema, copiar o texto apresentado ou
fazer uma narração [...].”
c) “Olho vivo para não maltratar o português”.
d) “A redação será anulada.”
16) Em relação à forma nominal do verbo
destacado na tirinha abaixo, assinale a alternativa
correta.
127

a) Apresenta o fato verbal em processo, isto é,
enquanto ele está se desenvolvendo ao longo do
tempo.
b) Exprime o fato verbal em si, sem limitá-lo no
tempo, isto é, sem indicar seu começo ou seu fim.
c) Apresenta o resultado do fato verbal, ou seja, o
fato concluído.
d) Determina uma diferença de sentidos entre o
conceito de uma atividade dinâmica e uma atitude
estática.
17) Apenas uma das alternativas abaixo está
absolutamente correta quanto à regência verbal.
Assinale-a.
a) Que filme você assistiu ontem à noite?
b) Vi e gostei do filme.
c) O político trovejava insultos.
d) Não desobedeça este regulamento.
Leia:
MODA
O verão é rosa.
Roupas, sapato, batom – a cor, nos mais
variados tons, domina tudo.
Rosa-choque, rosa-light, pink, sorbet,
fúcsia, chá, tangerina, rosé, salmão. A variedade
de nomes é tão impressionante quanto o impacto
da invasão cor-de-rosa que começa a dar o tom do
verão. (...)
Clarinho para as meninas, mais chocantes
para as adolescentes, o rosa, cor oficial de toda
patricinha de Beverly Hills a Belo Horizonte,
também chegou ao guardaroupa das senhoras
maduras – acompanhado de um segredo das titias:
o tom rejuvenesce. (...)
Além de roupas e sapatos, o rosa impera
nos lançamentos de bolsas, cintos, colares, brincos,
pulseiras e maquiagem em geral. (...)
(Revista Veja, ano 36, 24 set 2003.p.82
Editora Abril)
18) No corpo da notícia, tem-se uma ocorrência da
palavra verão e duas da palavra rosa (segundo e
terceiro parágrafos). Que alternativa apresenta e
justifica corretamente a função morfológica e
sintática dessas palavras?
a) A palavra “verão” é um substantivo exercendo a
função sintática de adjunto adnominal. A palavra
“rosa”, nas duas ocorrências é substantivo.
Desempenha função de sujeito, estabelecendo
concordância com as formas verbais chegou e
impera.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
b) A presença do artigo confirma ser a palavra
“verão” um substantivo. Sua função sintática é
adjunto adverbial de tempo. “Rosa”, nas duas
ocorrências, é substantivo
precedido do artigo que lhe atribui gênero
masculino.
Exerce a função de sujeito dos verbos chegou e
impera.
c) A palavra “verão” associa-se à preposição e ao
artigo, compondo uma locução adjetiva. “Rosa” é
adjetivo e exerce a função sintática de adjunto
adnominal, no segundo parágrafo, e sujeito, no
terceiro parágrafo.
d) Tanto “verão” como “rosa”, nas duas
ocorrências, são substantivos e exercem,
respectivamente, as funções
sintáticas de complemento nominal e sujeito.
19) Aponte a alternativa em que o sentido expresso
entre parênteses NÃO corresponde à regência
estabelecida.
a) Quero uma cópia deste documento. (desejar, ter
vontade ou intenção)
b) O irmão lhe queria mais do que a si mesmo.
(amar, gostar de)
c) A assembléia resolveu remeter a decisão do
acordo para o mês seguinte. (enviar, destinar)
d) O governo deve proceder aos ajustes fiscais
necessários. (realizar, dar início a)
20) Apenas uma das alternativas abaixo apresenta
ERRO de concordância verbal. Assinale-a.
a) Davam três horas quando ela chegou ao
dentista.
b) Hoje existem poucas chances de conquistarmos
a liderança do grupo.
c) “Um gesto, um olhar, um sorriso bastariam para
que o rapaz se sentisse feliz.”
d) Faltou víveres no acampamento da escola.
21) Observe as frases abaixo:
I - Os povos não podem viver à mercê de
ditadores.
II - Os marinheiros ficaram felizes, pois
resolveram ir a terra.
III - Quando o maestro falta ao ensaio, o flautista
faz as vezes de regente.
IV - “Tudo vale a pena quando a alma não é
pequena...”
É correto afirmar que
a) a frase I está correta, pois nas locuções
prepositivas a crase é obrigatória.
128

b) a frase II está incorreta porque a palavra terra
significa oposto de mar e, por isso, a crase é
obrigatória.
c) a frase III está incorreta porque a expressão
destacada não é locução prepositiva e, por isso,
deve ocorrer crase.
d) a expressão “vale a pena” (no sentido de valer o
sacrifício, o esforço) exige crase pois o “a” é artigo
definido. Por isso, a frase IV está incorreta.
22) Analise as orações abaixo:
I - Eles talvez nos apóiem novamente.
II - Meus pais convidaram-te para a festa.
III - Meus amigos, preparem-se para a grande
reunião.
IV - Deus nos livre desse problema.
Quanto ao posicionamento dos pronomes oblíquos
destacados, pode-se afirmar que
a) a frase I está correta porque, segundo a norma
culta, ocorre próclise quando, antes do verbo,
aparece um pronome indefinido.
b) há erro de colocação na frase II porque ocorre
próclise quando o verbo não está iniciando a
oração.
c) a ênclise se justifica na frase III porque esse
posicionamento é opcional com formas verbais do
imperativo afirmativo.
d) a frase IV está correta porque nas expressões
optativas o pronome oblíquo deve ficar
obrigatoriamente antes do verbo.
23) As orações subordinadas substantivas
destacadas no período abaixo estão corretamente
classificadas, conforme indicado entre parênteses,
EXCETO:
a) Convém que nos entendamos melhor. (objetiva
direta)
b) Revelara apenas isto: jamais entendera
Madalena. (apositiva)
c) Ficou com a impressão de que jamais
conheceria Jéssica inteiramente. (completiva
nominal)
d) E, falando assim, compreendo que perco o
tempo. (objetiva direta)
24) Assinale a alternativa em que o numeral
empregado na frase tem valor indeterminado e
enfático.
a) Cerca de dois milhões de crianças passam fome
na América Latina.
b) “Do alto dessas pirâmides quarenta séculos nos
contemplam.”
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
c) Sabia de cor mil e trezentas orações.
d) As propostas são para o segundo semestre.
25) Leia este poema, de Adélia Prado, e responda a
questão proposta.
Explicação de poesia sem ninguém pedir
Um trem-de-ferro é uma coisa mecânica,
Mas atravessa a noite, a madrugada, o dia
Atravessou minha vida,
Virou só sentimento
(Poesia reunida. São Paulo: Siciliano, 1991. p.48)
Ao lado do sentido comum de “veículo
ferroviário”, a
expressão trem-de-ferro, no poema, tem também o
sentido conotativo de
a) lembrança, sentimento. c) força, poder.
b) tristeza, angústia. d) solidão, vazio interior.
26) - Leia:
No espelho da linguagem encontramos a
nós
mesmos por meio da fala, da escrita e do
pensamento. E o desafio da linguagem, expressão
e apreensão das idéias está presente em cada
momento da nossa vida. Lutamos pela palavra e
aprendemos a negociar com ela. Dominar a
linguagem é um poder – um poder que precisamos
adquirir e usar da melhor forma possível.
(Extraído de “Língua Portuguesa”. Harry Vieira
Lopes e Editora do Brasil: São Paulo. p 97)
Da análise do texto, só NÃO se pode inferir que
a) a maioria das situações comunicativas que
vivemos tem uma intenção avaliativa e de
convencimento do
interlocutor de que nossas posições são as
melhores.
b) o uso da linguagem também indica o que
pensamos ou achamos que pensamos sobre o
mundo.
c) usamos os símbolos sonoros com naturalidade,
esperando que nossos ouvintes nos compreendam,
nos respeitem e, de preferência, façam o que
estamos querendo.
d) o poder de persuasão da linguagem é tão intenso
que, ainda que o interlocutor não deseje ouvir, ela
alcançará seu objetivo.
27) Existem figuras de linguagem que
potencializam o ritmo, a musicalidade dos textos.
129
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
Analise os exemplos abaixo e assinale a alternativa a) 1-2-3-4 c) 3-1-2-4
em que a figura expressa entre parênteses NÃO b) 2-1-3-4 d) 3-2-4-1
corresponde ao enunciado ao qual se refere.
a) “Felizmente era tempo de jabuticabas. No sítio Leia a reportagem abaixo transcrita, extraída da
de Dona Benta havia vários pés, mas bastava um edição nº 347 da revista “Época” e, a seguir,
para que todos se regalassem até enjoar. responda as 2 questões a ela referentes.
Justamente naquela semana as jabuticabas tinham Por um Davi limpinho
chegado ‘no ponto’ e a menina não fazia outra A limpeza da escultura Davi, (1) de Michelangelo,
coisa senão chupar jabuticabas. Volta e meia (2) que tem mais de 500 anos, foi concluída em
trepava à árvore, que nem uma macaquinha. maio e já não está tão brilhante. Especialistas
Escolhia as mais bonitas, punha-as entre os dentes acreditam que a sujeira e a umidade encontradas na
e tloc! E depois do tloc, uma engolidinha de caldo obra são levadas pelos turistas que a visitam em
e pluf! – caroço fora. E tloc, pluf – tloc, pluf, lá Florença. Agora, eles estudam maneiras de
passava o dia inteiro na árvore.” conservar a obra de arte sem ter de colocá-la atrás
(onomatopéia) de um vidro. Algumas das opções são (3) a
b) “Que falta nesta cidade?.................................. instalação de um jato
Verdade. de ar sobre a escultura, carpetes especiais para
Que mais por sua desonra?.............................. “limpar” os turistas ou ainda um corredor arejado
Honra. para remover a sujeira dos sapatos e roupas dos
Falta mais que se lhe ponha?........................... visitantes.
Vergonha.
(...) 29) Com relação à estrutura “1”, pode-se dizer que
E que justiça a resguarda?............................... a) é uma oração.
Bastarda. b) é uma frase.
É grátis distribuída?......................................... c) é um período simples.
Vendida. d) não é nem uma frase, nem uma oração.
Que tem, que a todos assusta?.........................
Injusta.” 30) Sintaticamente, as estruturas “2” e “3” devem
(eco) ser classificadas, respectivamente, como orações
c) “Viola violeta violenta violada óbvia subordinadas
vertigem...” a) adjetiva restritiva e substantiva subjetiva.
(aliteração) b) substantiva apositiva e substantiva predicativa.
d) “Aquela que era moça c) adjetiva explicativa e substantiva predicativa.
no mar vira peixe d) substantiva apositiva e substantiva subjetiva.
mas peixe sem mexer
peixe que não nada. Nada!”
(anáfora) AFA 2006/2007 – Português
28 ) Associe as frases abaixo aos vícios de Texto I
linguagem que apresentam. A INVEJA
1 – Soube que ele surpreendeu o ladrão em sua Tomás de Aquino define a inveja como “a
casa. tristeza por não possuir o bem alheio”. Invejam-se
2 – Corrija já aquelas provas. a cor dos olhos, o tom da voz, a erudição, os
3 – Há alguns dias que eu o ouço cantar à hora do títulos, a função, a riqueza ou as viagens de
almoço. outrem. “Onde há inveja, não há amizade”,
4 – Desde cedo já apresentava ares de moço alertava Camões.
fremoso. O invejoso é um derrotado. Perdeu para a
( ) Hiato sua auto-estima. Lamenta, no íntimo, ser quem é e
( ) Anfibologia nutre a fantasia de que poderia ter sido outra
( ) Colisão pessoa. O inimigo do invejoso é ele próprio.
( ) Arcaísmo (...)
A seqüência correta é
130

A inveja é a tristeza de ser o que se é. A
advogada sonha que poderia ter sido atriz, o
engenheiro imagina-se no lugar do empresário, o
rapaz chora por não pilotar um carro de Fórmula
l. Mal sabem que o invejado também sofre de
invejas, pois o desejo é insaciável. Centrado nos
bens objetivos, escraviza o ser humano.
(...)
Só quem se gosta não tem inveja. É capaz,
portanto, de reconhecer e aplaudir o sucesso
alheio. Faz sua a alegria do outro.
(Frei Betto, O Estado de S. Paulo, 1998.)
1) Considerando o Texto I, ordene corretamente as
idéias do citado fragmento e, a seguir, assinale a
alternativa correta.
( ) O desejo escraviza o ser humano.
( ) Pessoas com auto-estima não têm inveja.
( ) O invejoso é inimigo de si mesmo.
( ) O invejoso deseja possuir o bem alheio.
a) 1 – 3 – 4 – 2 c) 2 – 1 – 3 – 4
b) 3 – 4 – 2 – 1 d) 4 – 2 – 1 – 3
2) No Texto I aparecem as seguintes
considerações para o termo inveja:
I - “a tristeza de não possuir o bem alheio.”
II - “Onde há inveja, não há amizade.”
III - “A inveja é a tristeza de ser o que se é.”
Quanto a essas considerações, pode-se afirmar que
a.
a) primeira e a segunda são excludentes.
b) primeira e a terceira são contrastantes.
c) segunda e a terceira são relacionáveis.
d) primeira e a segunda são complementares.
3) Assinale a alternativa INCORRETA relativa ao
Texto I.
a) Verifica-se a presença de voz passiva no
primeiro parágrafo.
b) Tanto a oração “de que poderia ter sido outra
pessoa” quanto a expressão “do invejoso”, no
segundo parágrafo, possuem a mesma função
sintática.
c) Se as orações “Onde há inveja, não há amizade”
(. 4) tivessem a ordem invertida e não fosse usada
vírgula entre elas, não sofreriam qualquer alteração
semântica ou sintática.
d) As orações “Centrado nos bens objetivos,
escraviza o ser humano.” (. 14 e 15) referem-se à
palavra “desejo”.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
Texto II
Contente Está Quem Assim se Julga de Si
Mesmo
A abastança e a indigência dependem da
opinião de cada um; e a riqueza não mais do que a
glória, do que a saúde têm tanto de beleza e de
prazer quanto lhes atribui quem as possui. Cada
qual está bem ou mal conforme assim se achar.
Contente está não quem assim julgamos, mas
quem assim julga de si mesmo. E apenas com isso
a crença assume essência e verdade.
(Michel de Montaigne)
4) Da leitura do Texto II, pode-se depreender que .
a) a abastança e a indigência dependem da opinião
dos demais.
b) riqueza, glória, saúde, beleza e prazer são
medidos de acordo com os critérios de cada um.
c) está nas mãos do indivíduo o direito de
conquistar situações favoráveis para si.
d) depende do ser humano encontrar alegria
naquilo que é ou possui.
5) O trecho abaixo foi reescrito de diversas
maneiras. Assinale a opção em que essa reescritura
mantém a mensagem original.
“... a riqueza não mais do que a glória, do que a
saúde têm tanto de beleza e de prazer quanto lhes
atribui quem as possui.”
a) A riqueza menos do que a glória e a saúde têm a
mesma beleza e prazer que lhes atribui quem as
possui.
b) A glória tanto quanto a saúde e menos do que a
riqueza detêm a beleza e o prazer que lhes são
emprestados por seus possuidores.
c) Só quem possui a riqueza, a glória, a saúde,
tanto quanto beleza e prazer é que sabe o valor que
esses atributos possuem.
d) A beleza e o prazer conferidos pela riqueza
tanto quanto pela glória e a saúde dependem de
quem as possui.
6) Leia o seguinte trecho do Texto II: “Contente
está quem assim se julga de si mesmo.” A frase
destacada pode ser substituída, sem prejuízo de seu
sentido e da língua padrão escrita, por
a) dessa forma sentencia por si mesmo.
b) igualmente se demonstra consigo mesmo.
c) desse modo considera-se a si mesmo.
131

d) assim sendo tem em conta para si mesmo.
7) Assinale a alternativa INCORRETA.
a) No último parágrafo do Texto I, a conjunção
“portanto” (. 17) pode ser substituída por “no
entanto” sem que o período sofra qualquer
alteração.
b) No Texto II, os pronomes lhes e as (. 3)
desempenham o papel de complementos verbais.
c) A expressão “apenas com isso” (. 6) (Texto II)
poderia ser isolada por vírgulas.
d) De acordo com o Texto II, o ser tem íntima
dependência do crer.
Texto III
O Desgaste da Inveja
De todas as características que são vulgares
na natureza humana a inveja é a mais desgraçada;
o invejoso não só deseja provocar o infortúnio e o
provoca sempre que o pode fazer impunemente,
como também se torna infeliz por causa da sua
inveja. Em vez de sentir prazer com o que possui,
sofre com o que os outros têm. Se puder, priva os
outros das suas vantagens, o que para ele é tão
desejável como assegurar as mesmas vantagens
para si próprio. Se uma tal paixão toma proporções
desmedidas, torna-se fatal a todo o mérito e
mesmo ao exercício do talento mais excepcional.
(...)
Afortunadamente, porém, há na natureza
humana um sentimento compensador, chamado
admiração. Todos os que desejam aumentar a
felicidade humana devem procurar aumentar a
admiração e diminuir a inveja.
(Bertrand Russell, in ‘A Conquista da
Felicidade’.)
8) Da leitura atenta do Texto III, só NÃO se pode
inferir que
a) o invejoso tem olhos para a falta e não para a
plenitude.
b) para o invejoso, impingir sofrimentos ao
invejado proporciona tanto prazer quanto
conquistar o objeto de sua cobiça.
c) a inveja pode causar a destruição de seu
portador, a menos que ele possua algum talento
extraordinário.
d) sobrepor à inveja a admiração pode contribuir
para sanar essa limitação.
9) Observe o período abaixo do Texto III.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
“De todas as características que são vulgares na
natureza humana a inveja é a mais desgraçada; o
invejoso não só deseja provocar o infortúnio e o
provoca sempre que o pode fazer impunemente,
como também se torna infeliz por causa da sua
inveja.”
Marque a afirmativa, a respeito do fragmento
acima, que está
INCORRETA.
a) Os verbos constantes do período (são, é, torna)
nos transmitem a idéia de algo em processo, que
perdura.
b) Que, sempre que e como também exercem
função de elementos coesivos.
c) O fragmento reforça a idéia do seguinte
provérbio: “A inveja toma todas as formas para
ferir.”
d) O período iniciado após o ponto-e-vírgula (ƒÜ.
2) explica a afirmativa do período anterior.
10) Após a leitura atenta dos três primeiros textos
da prova, marque as afirmativas abaixo com (V)
verdadeiro ou (F) falso. Em seguida, assinale a
opção correspondente.
( ) Os três textos apresentam “antídotos” contra a
inveja: auto-estima, contentamento e admiração ao
próximo.
( ) O conceito de inveja do Texto III é mais
“corrosivo” que o do Texto I.
( ) De acordo com os três textos, o invejoso é um
infeliz, um derrotado.
( ) Conforme o Texto II, abastança e indigência
não se situam nas circunstâncias, no concreto. Ao
contrário, elas são relativas, subjetivas, pertencem
ao terreno do abstrato.
( ) O Texto II afirma que cada criatura é artífice de
seu próprio estado de espírito.
a) V – V – V – F – V c) V – F – V – V – F
b) V – V – F – V – V d) F – V – V – F – F
11) Com relação aos Textos I, II e III pode-se
afirmar que o Texto
a) I comprova o Texto II.
b) II suplementa o Texto I.
c) III contradiz o Texto II.
d) II exemplifica o Texto III.
12) Observe os fragmentos e analise-os.
I - “eu sei, cê não pôde ser o que sempre quis então
não suporta ver ninguém feliz.” (Ultraje a Rigor)
II - “A inveja é a homenagem que a inferioridade
tributa ao mérito.” (provérbio)
132
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
III - “Não só quem nos odeia ou nos inveja c) Qualquer uma das palavras a seguir pode
Nos limita e oprime; quem nos ama Não menos substituir “incitaram” (versículo 11): instigaram,
nos limita.” estimularam, impeliram, açularam.
(Ricardo Reis) d) No versículo 9, ficaria também adequada a
redação “Quereis que solte-vos o Rei dos Judeus?”
Marque a alternativa correta.
a) Em I e II prevalece a linguagem coloquial. 15) Só NÃO é correto afirmar, em relação ao
b) I e II apresentam pontos de vista opostos. Texto IV que
c) O poema de Ricardo Reis tem sua mensagem a) o trecho do evangelho de Marcos exemplifica o
centrada na limitação que nos é imposta por quem tipo de inveja apontado no Texto III.
nos odeia ou inveja. b) o trecho “por inveja”, no versículo 10, poderia
d) A oração “portanto o invejado poderia sentir-se vir cercado de vírgulas.
até lisonjeado” completaria adequadamente o c) “solto”, no versículo 11, não poderia ser
fragmento II (provérbio). substituído por soltado.
d) o trecho “e, açoitado Jesus”, no versículo 15,
Texto IV pode ser substituído por “e tendo açoitado Jesus”
8 E a multidão, dando gritos, começou a pedir sem prejuízo semântico.
que fizesse como sempre lhes tinha feito.
9 E Pilatos lhes respondeu, dizendo: Quereis que Texto V
vos solte o Rei dos Judeus? ROMANCE XXVIII ou DA DENÚNCIA DE
10 Porque ele bem sabia que por inveja os JOAQUIM
principais dos sacerdotes o tinham entregado. SILVÉRIO
11 Mas os principais dos sacerdotes incitaram a No palácio da Cachoeira,
multidão para que fosse solto antes Barrabás. com pena bem aparada,
12 E Pilatos, respondendo, lhes disse outra vez: começa Joaquim Silvério
Que quereis, pois, que faça daquele a quem a redigir sua carta.
chamais Rei dos Judeus? De boca já disse tudo
13 E eles tornaram a clamar: Crucifica-o. quanto soube e imaginava.
14 Mas Pilatos lhes disse: Mas que mal fez? E
eles cada vez clamavam mais: Crucifica-o. Ai, que o traiçoeiro invejoso
15 Então Pilatos, querendo satisfazer a multidão, junta às ambições a astúcia.
soltou-lhe Barrabás e, açoitado Jesus, o entregou Vede a pena como enrola
para ser crucificado. arabescos de volúpia,
(Marcos, 15,8:15) entre as palavras sinistras
desta carta de denúncia!
13) “... começou a pedir que fizesse como sempre
lhes tinha feito.” Que letras extravagantes,
O trecho destacado do Texto IV pode ser com falsos intuitos de arte!
substituído, sem prejuízo de sentido, por Tortos ganchos de malícia,
a) fizesse sempre como havia feito por eles. grandes borrões de vaidade.
b) sempre fizesse como tinha feito para eles. Quando a aranha estende a teia,
c) fizesse como havia sempre feito com eles. não se encontra asa que escape.
d) fizesse como tinha feito sempre para eles.
Vede como está contente,
pelos horrores escritos,
14) Uma das afirmativas abaixo, sobre o Texto IV, esse impostor caloteiro
está INCORRETA. Assinale-a. que em tremendos labirintos
a) No versículo 11, a expressão “antes” tem valor prende os homens indefesos
semântico semelhante a “preferencialmente”. e beija os pés aos ministros!
b) A palavra demagogia pode ser aplicada com (...)
bastante precisão à atitude de Pilatos.
(No grande espelho do tempo,
133

cada vida se retrata:
os heróis, em seus degredos
ou mortos em plena praça;
– os delatores, cobrando
o preço das suas cartas...)
(Cecília Meireles)
16) O fragmento de Cecília Meireles (Texto V)
revela a denúncia de Joaquim Silvério dos Reis.
Relacione as idéias constantes em cada estrofe aos
comentários abaixo e, a seguir, assinale a
alternativa correta.
( ) Felicidade por prestar favores a ministros.
( ) Local onde se redigiu a carta.
( ) Palavras maliciosas.
( ) Cada pessoa exerce um papel na sociedade.
( ) Comporta-se como um invejoso.
a) 5 – 4 – 2 – 3 – 1 c) 2 – 3 – 4 – 1 – 5
b) 3 – 2 – 1 – 4 – 5 d) 4 – 1 – 3 – 5 – 2
17) “Vede como a pena enrola
arabescos de volúpia,”
Os versos retirados do Texto V podem ser
reescritos, em termos atuais, sem que haja perda ou
alteração de sentido conforme alternativa:
a) Contemplem como a caneta traça rabiscos de
prazer.
b) Olhem o prazer com que a caneta traça os
rabiscos.
c)Observem como os rabiscos são prazerosamente
escritos.
d) Vejam o prazer dos rabiscos traçados pela
caneta.
18) Analise as afirmativas sobre o Texto V.
I - Todas as orações que compõem a quarta estrofe
poema têm como sujeito “esse impostor caloteiro”.
II - Na segunda estrofe “às ambições a astúcia”
encontram- dois complementos verbais.
III - Esse trecho do Romanceiro da Inconfidência é
todo dedicado a descrever o prazer, a volúpia, com
que Silvério dos Reis teria escrito a carta de
delação famoso movimento.
IV - A terceira estrofe possui apenas frases
nominais, ao passo que na segunda não há uma
frase nominal sequer.
Estão corretas somente
a) I, III e IV. c) I, II e III.
b) II, III e IV. d) II e III.
19) Leia os fragmentos de Cecília Meireles, Texto
V.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
Que letras extravagantes,
com falsos intuitos de arte!
....................
Quando a aranha estende a teia,
não se encontra asa que escape
....................
prende os homens indefesos
e beija os pés aos ministros!
As conjunções não devem ser vistas como meros
conectivos (palavras aparentemente sem carga
significativa que ligam outras palavras ou
orações), mas como elementos capazes de
estabelecer relações de significado.
Considerando as palavras destacadas, aponte a
alternativa que estabelece a relação correta.
a) Que (1º verso) e quando (3º verso) expressam a
mesma relação temporal.
b) E (6º verso) estabelece relação de adição entre
as orações.
c) Que (1º verso) e que (4º verso) estabelecem a
mesma relação conclusão.
d) Que (1º verso) tem função de retificação.
20) Considerando a última estrofe do Texto V,
analise as afirmativas abaixo.
I - Os parênteses indicam uma reflexão acerca das
conseqüências das atitudes heróicas ou vis dos
homens.
II - A presença das reticências pressupõe o caráter
inconcluso das reflexões feitas acerca do tempo e
da morte.
III - A presença da vírgula, após o termo delatores,
indica supressão de um termo facilmente
perceptível.
IV - A presença do travessão, após um ponto-e-
vírgula, reforça a idéia de exclusão a que os
delatores são submetidos.
Estão corretas somente
a) I e III. c) II e III.
b) I e IV. d) II e IV.
21) Considerando-se o texto do evangelista Marcos
(Texto IV) e texto de Cecília Meireles (Texto V),
pode-se inferir que a) em ambos os textos, os
delatores fizeram suas denúncias movidos por
sentimentos que mesclam inveja e ambição.
b) o delator é incitado pelos detentores do poder à
denúncia oral escrita, no Texto V.
c) em Cecília Meireles, o algoz insinua para os
delatores que pena cabível é a capital.
134

d) em ambos os textos, o resultado da delação é,
obrigatoriamente, a morte em praça pública.
Texto VI
Não só quem nos odeia ou nos inveja
Não só quem nos odeia ou nos inveja
Nos limita e oprime; quem nos ama
Não menos nos limita.
Que os deuses nos concedam que, despido
De afetos, tenha a fria liberdade
Dos píncaros sem nada.
Quem quer pouco, tem tudo; quem quer nada
É livre: quem não tem, e não deseja,
Homem, é igual aos deuses
(Ricardo Reis)
22) Da leitura do Texto VI, pode-se inferir que a/o
a) ausência de sentimentos fortes liberta o homem
das opressões.
b) amor é limitante, porém em menor grau que o
ódio e a inveja.
c) homem é igual aos deuses na medida em que se
liberta da opressão de quem o ama.
d) querer pouco e o querer nada constituem a
ausência de opressão.
23) Considerando o poema de Ricardo Reis,
analise as proposições abaixo.
I - Ricardo Reis, numa linguagem clássica, remete-
nos à idéia de que “a inveja combate sempre a
elevação”.
II - Píncaros tem como sinônimo: cume, auge,
apogeu e estabelece relação antonímica com
pisotear.
III - Em “Que os deuses nos concedam que,
despido de afetos, tenha a fria liberdade dos
píncaros sem nada.”, o autor emprega uma frase
optativa diante de uma hipótese ... se despido de
afetos...
Está(ão) correta(s)
a) I, II e III. c) I e III apenas.
b) I e II apenas. d) II apenas.
Texto VII
Inveja é Vaidade
O que chamamos inveja, não é senão
vaidade.Continuamente acusamos a injustiça da
fortuna (sorte), e a consideramos ainda mais cega
do que o amor, na repartição das felicidades.
Desejamos o que os outros possuem, porque nos
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
parece, que tudo o que os outros têm, nós o
merecíamos melhor; por isso olhamos com
desgosto para as cousas alheias, por nos parecer,
que deviam ser nossas; que é isto senão vaidade?
Não podemos ver luzimento em outrem, porque
imaginamos, que só em nós é próprio: cuidamos,
que a grandeza só em nós fica sendo natural, e nos
mais violenta: o esplendor alheio passa no nosso
conceito por desordem do acaso, e por miséria do
tempo. Quem diria aos homens, que no mundo há
outra cousa mais do que fortuna, e que, nas honras,
há predestinação?
(Matias Aires, in 'Reflexões Sobre a Vaidade dos
Homens e Carta Sobre a Fortuna'.)
24) Assinale a alternativa correta, de acordo com o
Texto VII.
a) Luzimento é um vocábulo formado por
derivação prefixal e refere-se a algo que produz
claridade.
b) A análise da inveja nesse texto parte de um
pressuposto totalmente diverso dos textos
anteriores.
c) Predestinação é um vocábulo de formação
parassintética e refere-se ao efeito de determinar
antecipadamente. d) O último período do texto é
estruturado com apenas uma oração.
25) Ao analisar o Texto VII, pode-se afirmar que
a) nós, só e têm recebem o sinal gráfico pelo
mesmo motivo.
b) Zuenir Ventura, em Inveja – Mal Secreto, diz o
oposto ao texto de Matias Aires.
“O invejoso tem um desgosto de si mesmo,
complexo de inferioridade, carência de auto-
estima. Ele vive uma insatisfação permanente,
porque depende do sofrimento alheio para sentir
prazer.”
c) as expressões a seguir complementam termos
nominais: desordem do acaso, injustiça da fortuna
e diria aos homens.
d) Inveja e Vaidade possuem relação sinonímica,
além de terem o mesmo número de sílabas e a
mesma posição da sílaba tônica.
26) Relacione a 2ª coluna à 1ª e, a seguir, assinale
a alternativa correta.
1ª coluna
(1) Invejoso
(2) Invejado
2ª Coluna
135

( ) Possui elevada estima, sente-se
vitorioso.
( ) Sente-se derrotado e infeliz por ser o
que é.
( ) Deseja provocar infortúnio aos outros.
( ) Une a ambição à astúcia.
a) 1 – 2 – 2 – 1 c) 2 – 1 – 1 – 1
b) 1 – 2 – 1 – 2 d) 2 – 2 – 2 – 1
27) As afirmativas abaixo referem-se à tirinha de
Allan Sieber. Assinale-as com (V) verdadeiro ou
(F) falso e, em seguida, marque a alternativa
correspondente.
( ) As expressões faciais dos personagens denotam
a impassibilidade e a intolerância típicas da
timidez e da inveja respectivamente.
( ) O personagem Invejoso é incapaz de
compreender a posição física e a situação
emocional do personagem Tímido.
( ) A ausência de reação apresentada pelo
personagem Tímido se deve exclusivamente à
agressividade demonstrada pelo Invejoso.
( ) O muro de tijolos que separa os dois
personagens simboliza
a distância e as dificuldades de relacionamento de
ambos.
a) F – V – V – F c) V – F – F – V
b) F – V – F – V d) V – F – V – F
28 - Zuenir Ventura em Inveja – Mal Secreto
escreve:
“A inveja não se manifesta só pelos olhos. Às
vezes vemos que uma pessoa está com inveja da
gente por uma determinada frase. Ou por um
silêncio? Com certeza. A inveja também aparece
num gesto, num suspiro, num tom de voz, numa
expressão facial.”
Gregório de Matos também se refere a um herói
invejado no fragmento:
“Esse despojo, ó Herói sublimado,
Como de armas te foi, armas te sejam,
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
Com teu esforço insigne as tens ganhado,
No teu escudo eternamente estejam
Por elas conhecido, e afamado
Serás entre os Heróis, que mais se invejam,
Que bem merece ter armas por glória.”
Relacionado os fragmentos acima, assinale a
alternativa correta.
a) Zuenir Ventura dá ênfase à inveja que é citada
por Gregório de Matos.
b) Gregório de Matos em tom de exaltação ao seu
herói emprega o sentimento da inveja.
c) Para Zuenir, a inveja pode ser manifestada em
qualquer atitude ou pessoa, até mesmo num herói
barroco.
d) Gregório de Matos ilustra a inveja referida por
Zuenir Ventura — o herói é um invejoso.
29) O escritor Zuenir Ventura em sua obra Inveja
– Mal Secreto diz
que
“O antídoto contra a inveja está no amor. E você
pode extrair o amor da inveja, como tira o soro do
veneno da cobra. Todo mundo carrega um pouco
desse veneno. A melhor maneira de lidarmos com
ele é admitirmos que fomos inoculados.”
A conclusão que se pode tirar desse fragmento é
que
a) todos podemos combater a inveja depende
apenas de nós.
b) antes invejado do que lastimado.
c) a inveja “é a admiração da malevolência”.
d) a inveja é “a homenagem que a inferioridade
tributa ao mérito”.
30) O teólogo Santo Tomás de Aquino listou
algumas metáforas sobre a inveja. Numere a
segunda coluna observando a explicação para a
metáfora da primeira coluna. Em seguida, assinale
a opção correta.
1 - A inveja é podridão
2 - Roer-se de inveja
3 - O arroto da inveja
4 - O espinho da inveja
5 - A inveja avinagra
( ) A inveja não pode ser sufocada por muito
tempo, pois ela acaba por vir à tona e é
desagradável.
( ) A inveja degrada as relações humanas e revela o
lado fraco daquele que a sente.
136
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
( ) A inveja traz em seu bojo um elemento que fere [solidão
e espicaça quem a sente.
( ) A inveja é um sentimento que dilacera, além no pobre coração já cheio de compromissos...
das relações humanas, o próprio coração do Se bem que seja difícil compreender o que querem
invejoso. [esses homens,
( ) A inveja azeda, exaspera as relações entre as
pessoas, transformando-as em pessoas infelizes. por que motivo eles se ajuntaram e qual a razão de
a) 1 – 3 – 2 – 5 – 4 c) 2 – 3 – 5 – 4 – 1 seus sofrimentos.
b) 3 – 1 – 4 – 2 – 5 d) 4 – 5 – 1 – 2 – 3
Precisamos, precisamos esquecer o Brasil!
Tão majestoso, tão sem limites, tão
AFA 2007/2008 – Português despropositado, ele quer repousar de nossos
terríveis carinhos.
O Brasil não nos quer! Está farto de nós!
Leia atentamente o Texto I para responder às
Nosso Brasil é no outro mundo. Este não é o
questões de 31 a 36.
Brasil.
Nenhum Brasil existe. E acaso existirão os
Texto I
brasileiros?
Hino nacional
(Andrade, Carlos Drummond de. Sentimento do
Mundo – 12a ed.
Precisamos descobrir o Brasil!
Rio de Janeiro: Record, 2001.)
Escondido atrás das florestas,
com a água dos rios no meio,
1) O título dado ao poema, remete-nos ao Hino
o Brasil está dormindo, coitado.
Nacional Brasileiro escrito por Duque Estrada.
Precisamos colonizar o Brasil.
Pode-se dizer que, com isso, Drummond procurou
a) conservar algumas idéias afins em relação ao
O que faremos importando francesas
Hino Nacional Brasileiro.
muito louras, de pele macia,
b) fazer uma imitação cômica, através do recurso
alemãs gordas, russas nostálgicas para
intertextual paródia.
garçonettes dos restaurantes noturnos.
c) absorver e transformar o poema em uma
E virão sírias fidelíssimas.
multiplicidade de outros textos.
Não convém desprezar as japonesas...
d) criar um canto nacional de conscientização em
detrimento do canto ufanista de Duque Estrada.
Precisamos educar o Brasil.
Compraremos professores e livros,
2) De acordo com o texto, assinale a alternativa
assimilaremos finas culturas,
INCORRETA.
abriremos dancings e subvencionaremos as elites.
a) A expressão se bem que (verso 27) determina
uma mudança de direção na idéia desenvolvida no
Cada brasileiro terá sua casa
texto.
com fogão e aquecedor elétricos, piscina,
b) O eu-lírico apresenta duas posturas em relação
salão para conferências científicas.
ao brasileiro: a princípio otimista e por fim
E cuidaremos do Estado Técnico.
desalentada.
c) Até parte da sexta estrofe há no texto uma
Precisamos louvar o Brasil.
intensificação progressiva de significados e
Não é só um país sem igual.
emoções.
Nossas revoluções são bem maiores
d) A expressão terríveis carinhos (verso 34)
do que quaisquer outras; nossos erros também.
apresenta um contra-senso e foi utilizada para
E nossas virtudes? A terra das sublimes paixões...
reforçar um aspecto negativo de nosso
os Amazonas inenarráveis...os incríveis João-
nacionalismo.
Pessoas...
3) Assinale a alternativa correta, em relação ao
Precisamos adorar o Brasil!
texto.
Se bem que seja difícil caber tanto oceano e tanta
137

a) O verbo “descobrir” é considerado um verbo
irregular, pois seu particípio não se faz de forma
regular.
b) Os verbos presentes nos versos de 12 a 15
exigem o mesmo tipo de complemento, uma vez
que possuem a mesma transitividade.
c) O ponto e vírgula utilizado no verso 23 não está
de acordo com a norma culta padrão. O seu
emprego é justificado pela licença poética.
d) Em todas as palavras a seguir, encontra-se um
ditongo crescente: “água”, “macia”, “sírias”,
“conferências”, “igual”, “maiores”, “paixões” e
“inenarráveis”.
4) Marque (V) para as proposições verdadeiras e
(F) para as falsas.
( ) A segunda e terceira estrofes apresentam uma
ironia em relação às necessidades e interesses do
Brasil.
( ) As palavras inenarráveis, incríveis (verso 25) e
despropositado (verso 33) originaram-se pelo
mesmo processo de formação das palavras.
( ) O texto valoriza as importações utilizadas na
formação da cultura brasileira.
( ) A substituição de “precisamos descobrir o
Brasil” por precisamos de descobrir o Brasil está
de acordo com a norma culta.
( ) O eu-lírico posiciona-se contrariamente ao
tratamento idealizado dado ao Brasil.
A seqüência correta é
a) V, F, F, V, V. c) F, V, V, F, F.
b) F, V, F, F, V. d) V, F, V, V, F.
5) Analise as proposições abaixo, em relação ao
texto, e, a seguir, assinale a alternativa em que se
apresenta um comentário INCORRETO.
a) “... com fogão e aquecedor elétricos...”. (Se feita
a concordância atrativa, o enunciado não sofreria
nenhuma alteração, já que a norma culta padrão
permite as duas formas de concordância.)
b) “Não convém desprezar as japonesas...”. (O
trecho apresenta um termo sobre o qual se faz uma
declaração em forma de oração reduzida.)
c) “Se bem que seja difícil compreender o que
querem esses homens, por que motivo eles se
ajuntaram e qual a razão de seus sofrimentos”.
(Entre as orações do trecho, há três que exercem a
mesma função sintática, portanto, estão
coordenadas entre si.)
d) “... o Brasil está dormindo...“ “... o que faremos
importando francesas...” (As formas nominais de
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
gerúndio apresentadas exercem funções próprias
do adjetivo.)
6) Assinale a opção INCORRETA em relação à
análise dos seguintes versos.
a) “Precisamos colonizar o Brasil / o que faremos
importando francesas.” (O pronome o resgata a
idéia expressa no verso anterior e dá sentido ao
verso a que pertence.)
b) “O Brasil está dormindo, coitado” (A palavra
coitado traduz um sentimento do eu-lírico e está
sintaticamente desvinculada dos outros termos da
oração.)
c) “Se bem que seja difícil caber tanto oceano e
tanta solidão / no pobre coração já cheio de
compromissos.” (A oração e o termo destacados
são complementos das palavras difícil e cheio.)
d) O Brasil não nos quer! Está farto de nós! (Os
termos grifados referem-se, respectivamente, a
brasileiros e a Brasil.)
Leia atentamente o Texto II e, a seguir, responda
às questões de 37 a 44.
Texto II
Sinais de vida e morte no planeta verde
A ocupação da Amazônia tira o sono do mundo,
mas é um desafio do qual os brasileiros não podem
escapar
“O homem está aqui para o bem do homem”
Albert Einstein
Nas vésperas de inaugurar com orgulho da raça seu
terceiro milênio cristão e o centésimo da espécie, a
humanidade descobriu um novo mundo
aparentemente hostil, o planeta verde da Amazônia
brasileira. A opinião pública mundial eletrizou
com as afirmações de que as entranhas da
Amazônia ardiam em chamas, um fogo capaz de
gerar com suas labaredas fumaça suficiente para
fazer cair sobre a Terra um castigo bíblico, o
aquecimento irreversível de sua superfície num
verão tórrido e perpétuo. A aldeia global
convenceu-se de que o inferno verde existe aqui e
agora no Brasil e de que só uma campanha
internacional pode salvar o pulmão do mundo de
seus agressores, as queimadas e os desmatamentos.
Essa imagem, a de um gigante ameaçador que
engole florestas e cospe fogo, correu o mundo.
138

Feita de brumas, ela é apenas uma ilusão perversa
e exagerada que esconde uma realidade complexa.
Esconde as batalhas pela vida empreendidas por
uma civilização de brasileiros que, "depois de
vagar por ali três séculos numa agitação
tumultuária e estéril" – como escreveu Euclides da
Cunha –, começa a aprender a conciliar a
preservação com o progresso.
(Veja – 5 de julho de 1989)
7) Associando o texto à tirinha abaixo, só se pode
inferir que
a) ambos os textos são pessimistas: aquele por suas
figuras de linguagem se referindo à Amazônia
sempre de forma negativa; este pela fala
amedrontada do fantasminha.
b) o objetivo principal desses textos é
conscientizar a população da necessidade de
preservar a natureza.
c) as queimadas e os desmatamentos são a
principal causa de destruição das florestas.
d) o homem da tira representa os brasileiros que
“depois de vagar por ali por três séculos começa a
aprender a conciliar a preservação e o progresso.”
8) Assinale a alternativa INCORRETA.
a) A expressão “Feita de brumas” (linha 16) leva-
nos a inferir que a imagem construída da
Amazônia é obscura.
b) Para enfatizar o exagero da mídia em relação às
informações sobre a Amazônia, o locutor se vale
de expressões do discurso religioso apocalíptico.
c) Depreende-se por parte do locutor uma
confiança nos brasileiros no que se refere ao
cuidado com as riquezas naturais da Amazônia.
d) Infere-se que a Amazônia é o pulmão do
mundo, portanto patrimônio da humanidade e
deve-se defendê-la de uma administração
irresponsável.
9) Assinale a alternativa cuja palavra grifada
possui a mesma figura de linguagem destacada na
oração abaixo.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
“...a humanidade descobriu um novo mundo
aparentemente hostil, o planeta verde da Amazônia
brasileira...”
a) “A aldeia global convenceu-se de que o inferno
verde existe aqui e agora no Brasil...”
b) “...só uma campanha internacional pode salvar o
pulmão do mundo de seus agressores...”
c) “A opinião pública mundial eletrizou com as
afirmações de que as entranhas da Amazônia
ardiam em chamas.”
d) “Feita de brumas, ela é apenas uma ilusão
perversa e exagerada que esconde uma realidade
complexa.”
10) Assinale a alternativa cuja alteração não
prejudicou o sentido original do texto.
a) “A aldeia global convenceu que ....” (linha 10)
b) “...– do modo que escreveu Euclides da
Cunha....” (linha 21)
c) “...por uma civilização de brasileiros onde,
“depois de vagar por ali...” (linhas 19 e 20)
d) “Tal imagem, a de um gigante ameaçador que
engole...” (linhas 14 e 15)
11) Assinale a alternativa que NÃO contém uma
oração com a mesma função sintática da que foi
destacada no trecho abaixo.
“... mas é um desafio do qual os brasileiros não
podem escapar.”
a) “A opinião pública mundial eletrizou com as
afirmações de que as entranhas da Amazônia
ardiam em chamas...”
b) “Essa imagem, a de um gigante ameaçador que
engole florestas e cospe fogo...”
c) “... por uma civilização de brasileiros que,
‘depois de vagar por ali três séculos numa agitação
tumultuária e estéril’ – como escreveu Euclides da
Cunha –, começa a aprender a conciliar...”
d) “... ela é apenas uma ilusão perversa e
exagerada que esconde uma realidade complexa.”
12) Analise as proposições abaixo.
I - Em “A aldeia global convenceu-se de...” (linha
10) observa-se a pronominalização verbal
enfatizando a idéia reflexiva do agente.
II - A vírgula utilizada na linha 21 é necessária,
embora haja um travessão no período.
III - As expressões gigante ameaçador, brumas e
realidade complexa fazem referência aos aspectos
negativos divulgados sobre a Amazônia.
139

IV - Em “aprender a conciliar a preservação” os
artigos confirmam a transitividade direta dos
verbos ao qual completam.
Estão corretas apenas as preposições
a) I e II. b) III e IV. c) II, III e IV. d) I, II e III.
13) Assinale a alternativa correta.
a) A vírgula após a palavra agressores (linha 13)
justifica-se por separar elementos de uma
enumeração.
b) Em “... as afirmações de que as entranhas da
Amazônia ardiam em chamas...” (linhas 5 e 6), a
oração destacada exerce a mesma função sintática
que o termo destacado em “... o aquecimento
irreversível de sua superfície...” (linhas 8 e 9).
c) O texto estrutura-se em duas partes, na primeira
encontra-se a imagem que se construiu da
Amazônia no exterior; na segunda, o alerta para a
necessidade urgente de preservar a Amazônia.
d) A epígrafe está diretamente relacionada à
necessidade de promover o progresso que
propiciará condições de vida mais dignas aos
habitantes da Amazônia.
14) Assinale a alternativa em que ocorre alteração
no significado da expressão, de acordo com o
texto, devido à reescritura proposta.
a) ... a humanidade descobriu um mundo novo
aparentemente hostil... (linhas 2 a 4)
b) ... o verde planeta da Amazônia brasileira. (linha
4)
c) ... um castigo bíblico, o irreversível
aquecimento de sua superfície num verão tórrido e
perpétuo. (linhas 8 a 10)
d) Feita de brumas, ela apenas é uma exagerada e
perversa ilusão... (linhas 16 e 17)
As questões de 15 a 19 referem-se ao Texto III.
Leia-o atentamente para respondê-las.
Texto III
Durante debate recente em uma universidade, nos
Estados Unidos, o ex-governador do Distrito
Federal e ex-Ministro da Educação, Senador
Cristovam Buarque, foiquestionado sobre o que
pensava da internacionalizaçãoda Amazônia.
..................
Queimar a Amazônia é tão grave quanto o
desemprego provocado pelas decisões arbitrárias
dos especuladores globais. Não podemos deixar
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
que reservas financeiras sirvam para queimar
países inteiros na volúpia da especulação.
Antes mesmo da Amazônia, eu gostaria de ver a
internacionalização de todos os grandes museus do
mundo. O Louvre não deve pertencer apenas à
França. Cada museu do mundo é guardião das
mais belas peças produzidas pelo gênio humano.
Não se pode deixar que esse patrimônio cultural,
como o patrimônio natural amazônico, seja
manipulado e destruído pelo gosto de um
proprietário ou de um país.
..................
Nos seus debates, os atuais candidatos à
presidência dos EUA têm defendido a idéia de
internacionalizar as reservas florestais do mundo
em troca da dívida.
Comecemos usando essa dívida para garantir que
cada criança do mundo tenha possibilidade de
comer e de ir à escola. Internacionalizaremos as
crianças tratando-as, todas elas, não importando o
país onde nasceram, como patrimônio que merece
cuidados do mundo inteiro. Ainda mais do que
merece a Amazônia.
Quando os dirigentes tratarem as crianças pobres
do mundo como um patrimônio da humanidade,
eles não deixarão que elas trabalhem quando
deveriam estudar, que morram quando deveriam
viver.
Como humanista, aceito defender a
internacionalização do mundo. Mas, enquanto o
mundo me tratar como brasileiro, lutarei para que a
Amazônia seja nossa.
Só nossa!
(http://www.culturabrasil.org/amazoniadobrasil.ht
m)
15) Pode-se inferir do texto que a/o a) humanidade
precisa pensar apenas em seu ecossistema.
b) maior valor do nosso planeta são os museus e o
ecossistema.
c) humanidade precisa se respeitar mais, pois
cuidar do planeta e de seus moradores é
responsabilidade de todos.
d) capitalismo é o único responsável pelos graves
problemas vividos pelo globo terrestre.
16) Analise as proposições a seguir.
140

I - A postura humanista a que se refere Cristovam
Buarque está diretamente condicionada à exigência
social de preservar o patrimônio cultural e natural
da humanidade.
II - Em “Internacionalizaremos as crianças,
tratando-as, todas elas, não importando...“ (linhas
24 e 25) a expressão destacada relaciona-se ao
complemento verbal, a fim de enfatizar o
tratamento desigual dado às crianças.
III - No trecho destacado em “Mas, enquanto o
mundo me tratar como brasileiro...” (linha 33)
Cristovam Buarque insinua a postura unilateral e
materialista daqueles que defendem a (Apresenta termos que estão, no texto, numa
internacionalização da Amazônia.
IV - O sintagma “... sobre o que pensava da
internacionalização da Amazônia.” (linhas 4 e 5)
acrescenta uma circunstância à locução verbal foi
questionado (linha 3).
V - O verbo queimar (linha 9) vem acrescido de
outro significado, paralelo ao de sua incidência
anterior.
Estão corretas apenas
a) I, II e IV. c) I, IV e V.
b) II, III e V. d) III, IV e V.
17) Considerando a relação semântica, relacione a
1a coluna com a 2a e, a seguir, assinale a
alternativa com a seqüência correta.
Coluna 1
(1) Volúpia da especulação
(2) Patrimônio natural amazônico
(3) Reservas florestais
(4) Especuladores globais
Coluna 2
( ) Conservação da fauna e flora.
( ) Desejo avultado de exploração.
( ) Exploração das reservas do planeta.
( ) Reconhecimento da floresta como bem tombado
para usufruto dos cidadãos.
a) 2 – 1 – 4 – 1 c) 3 – 1 – 4 – 2
b) 4 – 2 – 3 – 1 d) 1 – 4 – 2 – 2
18) Assinale a alternativa cuja afirmação entre
parênteses NÃO está em consonância com o trecho
analisado.
a) “...o ex-governador do Distrito Federal e ex-
Ministro da Educação, Senador Cristovam
Buarque, foi questionado sobre o que pensava da
internacionalização da Amazônia.”
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
(Apresenta um termo que especifica outro termo
anterior e não apresenta agente para a locução
verbal.)
b) “Antes mesmo da Amazônia, eu gostaria de ver
a internacionalização de todos os grandes museus
do mundo.”
(Apresenta um termo de natureza temporal e um
termo cuja função é completar o sentido de outro
termo de natureza nominal.)
c) “Quando os dirigentes tratarem as crianças
pobres do mundo como um patrimônio da
humanidade...”
relação de conformidade entre si.)
d) “Comecemos usando essa dívida para garantir
que cada criança do mundo tenha possibilidade de
comer e de ir à escola.”
(Apresenta termos que têm a mesma função
sintática, por isso estão coordenados entre si.)
19) Leia as afirmações sobre o texto e assinale
como (V) verdadeira ou (F) falsa.
( ) Se feito o plural de educação,
internacionalização e guardião, em apenas duas
delas obter-se-á a mesma forma encontrada no
plural de decisão.
( ) Na linha 6 encontramos um adjetivo no grau
comparativo de igualdade.
( ) A próclise existente na linha 15 é facultativa.
( ) Em “Quando os dirigentes tratarem as crianças
pobres do mundo como patrimônio...” (linhas 28 e
29) a substituição de as crianças pelo pronome
oblíquo ficará tratarem-as.
( ) Mantendo a mesma voz verbal, pode-se dizer
que “... belas peças produzidas pelo gênio
humano” (linhas 14 e 15) corresponde à
produziram-se belas peças.
Assinale a seqüência correta.
a) V – V – F – F – V c) V – F – F – V – F
b) F – F – V – V – F d) F – V – F – F – V
Responda às questões de 20 a 29 de acordo com o
Texto IV.
Texto IV
Carta do Índio Chefe Seatle, “Manifesto da
Terra-Mãe”
“Como podeis comprar ou vender o céu, o calor
da terra? A idéia não tem sentido para nós.
141

Se não somos donos da frescura do ar ou do brilho
das águas, como podeis querer comprá-los?
Qualquer parte desta terra é sagrada para meu
povo. Qualquer folha de pinheiro, cada grão de
areia nas praias, a neblina nos bosques sombrios,
cada monte e até o zumbido do inseto, tudo é
sagrado na memória e no passado do meu povo. A
seiva que percorre o interior das árvores leva em si
as memórias do homem vermelho.
...................
Nós sabemos que o homem branco não entende o
nosso modo de ser. Ele não sabe distinguir um
pedaço de terra de outro qualquer, pois é um
estranho que vem de noite e rouba da terra tudo de
que precisa. A terra não é sua irmã, mas sua
inimiga, depois de vencida e conquistada, ele vai
embora, à procura de outro lugar.
..................
O ar é inestimável para o homem vermelho, pois
dele todos se alimentam. Os animais, as árvores, o
homem, todos respiram o mesmo ar. O homem
branco parece não se importar com o ar que
respira. Como um cadáver em decomposição, ele é
insensível ao mau cheiro. Mas se vós venderdes
nossa terra, deveis recordar que o ar é precioso
para nós, que o ar insufla seu espírito em todas as
coisas que dele vivem. O vento que deu aos nossos
avós o primeiro sopro de vida é o mesmo que lhes
recebe o último suspiro.
...................
Sou um selvagem e não compreendo como o
fumegante cavalo de ferro possa ser mais
importante que o bisonte, que nós caçamos apenas
para sobreviver. Que será dos homens sem os
animais? Se todos os animais desaparecem, o
homem morrerá de solidão espiritual.
Porque o que suceder aos animais afetará os
homens.
Tudo está ligado.
Deveis ensinar a vossos filhos que o solo que
pisam são as cinzas de nossos avós. Para que eles
respeitem a terra, ensina-lhes que ela é rica pela
vida dos seres de todas as espécies. Ensinai aos
vossos filhos o que nós ensinamos aos nossos: Que
a terra é a nossa mãe. Quando o homem cospe
sobre a terra, cospe sobre si mesmo. De uma coisa
nós temos certeza: A terra não pertence ao homem
branco; o homem branco é que pertence à terra.
Disso nós temos a certeza. Todas as coisas estão
relacionadas como o sangue que une uma família.
Tudo está associado. O que fere a terra fere
também aos filhos da terra. O homem não tece a
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
teia da vida; é antes um dos seus fios. O que quer
que faça a essa teia, faz a si próprio.
..................
Esta terra tem um valor inestimável para Ele, e
ofender a terra é insultar o Criador. Também os
brancos acabarão um dia talvez mais cedo do que
todas as outras tribos. Contaminai os vossos rios e
uma noite morrerão afogados nos vossos resíduos.
Contudo, caminhareis para a vossa destruição,
iluminados pela força do Deus que vos trouxe a
esta terra e por algum desígnio especial vos deu o
domínio sobre ela e sobre o homem vermelho. Este
destino é um mistério para nós, pois não
compreendemos como será no dia em que o último
bisonte for dizimado, os cavalos selvagens
domesticados, os secretos recantos das florestas
invadidos pelo odor do suor de muitos homens e a
visão das brilhantes colinas bloqueada por fios
falantes. Onde está o matagal? Desapareceu. Onde
está a águia? Desapareceu. Termina a vida começa
a sobrevivência.”
(http://mnemosyne.blog-city.com/a-carta-do-indio-
eatllemanifesto-da-terramae.htm )
20) Pode-se inferir do texto que
a) tudo o que existe faz parte do patrimônio
humano, logo os homens têm o direito de dispor
dele como desejar.
b) a terra é sagrada, devemos preservá-la e
respeitá-la como meio de subsistência humana.
c) o índio ensina a seus descendentes a sugar e
retirar da terra tudo aquilo que ela pode lhes
proporcionar.
d) mais importante é a preservação dos animais,
pois são eles que alimentarão as gerações futuras.
21) O homem branco só NÃO é comparado a um
a) estranho que vem da noite.
b) cadáver em decomposição.
c) solitário espiritual.
d) fio da teia que tece a vida.
22) Assinale a alternativa em que a reescritura dos
trechos, retirados do texto, provocou a alteração
sintática e/ou semântica.
a) Vender o céu, o calor da terra é atitude
inconcebível para os índios. (linhas 1 e 2)
b) O homem vermelho se alimenta do ar, portanto
este tem valor incomensurável. (linhas 17 e 18)
c) O bisonte é mais importante que o cavalo de
ferro fumegante, e um índio, por sua natureza, não
142

entende que isso seja visto de outra forma. (linhas
27 a 29)
d) As cinzas dos antepassados estão impregnadas
no solo e as gerações mais novas devem
compreender isso. (linhas 34 e 35)
23) Pode-se afirmar que em
a) “fumegante cavalo de ferro” (linhas 27 e 28),
observa-se a presença da metáfora que enfatiza a
inversão de valores percebida pelo índio.
b) “cinzas de nossos avós” (linha 35), fica clara a
desobrigação que o homem tem para com seus
antepassados.
c) “O que fere a terra fere também aos filhos da
terra.” (linhas 43 e 44), mostra o respeito que se
deve ter pelo homem, tudo é menor diante da sua
supremacia.
d) “Contaminai os vossos rios e uma noite
morrerão afogados nos vossos resíduos.” (linha
50), depreendese que o homem polui seus rios e
possui capacidade para evitar que isso ocorra.
24) O texto é concluído com interrogações e
afirmações. Pode-se dizer, com isso, que o locutor
a) nos revela que devemos cuidar do nosso
ecossistema para que a raça humana seja
preservada.
b) não interfere na argumentação por se tratarem
de perguntas e respostas que não conduzem ao
questionamento.
c) responsabiliza o Criador por tudo que ocorre na
Terra, fazendo-nos crer que só Ele pode fazer algo.
d) apregoa que o grande responsável é o destino,
pois já estava planejado que o homem é um grande
predador.
25) Considere o excerto abaixo.
“Contudo, caminhareis para a vossa destruição,
iluminados pela força do Deus que vos trouxe a
esta terra e por algum desígnio especial...”
Assinale a alternativa em que a substituição do
conectivo NÃO
interfere semanticamente na idéia proposta.
a) “Pois, caminhareis para a vossa destruição,
iluminados pela força do Deus que vos trouxe a
esta terra e por algum desígnio especial...”
b) “Todavia, caminhareis para a vossa destruição,
iluminados pela força do Deus que vos trouxe a
esta terra e por algum desígnio especial...”
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
c) “Posto que, caminhareis para a vossa destruição,
iluminados pela força do Deus que vos trouxe a
esta terra e por algum desígnio especial...”
d) “De sorte que, caminhareis para a vossa
destruição, iluminados pela força do Deus que vos
trouxe a esta terra e por algum desígnio especial...”
26) No trecho “Nós sabemos que o homem
branco não entende o nosso modo de ser”, o Índio
Chefe Seatle emite um juízo de valor que mostra o
quão distinta é a cultura do homem branco e a do
índio.
Dentre as passagens abaixo, assinale aquela que
NÃO ilustra esse choque cultural.
a) “O homem não tece a teia da vida; é antes um
dos seus fios. O que quer faça a essa teia, faz a si
próprio. Esta terra tem um valor inestimável para
Ele, e ofender a terra é insultar o Criador.”
b) “Sou um selvagem e não compreendo como o
fumegante cavalo de ferro possa ser mais
importante que o bisonte, que nós caçamos apenas
para sobreviver.”
c) “O ar é inestimável para o homem vermelho,
pois dele todos se alimentam.” / “O homem branco
parece não se importar com o ar que respira.”
d) “Deveis ensinar a vossos filhos que o solo que
pisam são as cinzas de nossos avós (...) Ensinai aos
vossos filhos o que nós ensinamos aos nossos...”
27) Os emissores do Texto I, II, III e IV guardam,
predominante e respectivamente, as seguintes
características:
a) indignação, ironia, incredulidade e ingenuidade.
b) intolerância, sabedoria, esperteza e calma.
c) ironia, preocupação, indignação e perplexidade.
d) cólera, desconforto, intolerância e obediência.
58) Os trechos abaixo foram modificados do texto
original. Assinale a opção cuja pontuação NÃO
ficou de acordo com a norma padrão da Língua.
a) Nas vésperas de inaugurar com orgulho da raça
seu terceiro milênio cristão e o centésimo da
espécie, a humanidade descobriu um novo mundo:
o planeta verde da Amazônia brasileira. (Texto II,
linhas 1 a 4)
b) O homem morrerá de solidão espiritual se todos
os animais desaparecerem. (Texto IV, linhas 30 e
31)
c) Internacionalizaremos as crianças, tratando-as,
todas elas, não importando o país onde nasceram,
como patrimônio que merece cuidados do mundo
inteiro. (Texto III, linhas 24 a 26)
143

d) Quando os dirigentes tratarem as crianças
pobres do mundo, como um patrimônio da
humanidade, eles não deixarão que elas trabalhem
quando deveriam estudar, que morram quando
deveriam viver. (Texto III, linhas 28 a 31)
29) Assinale a alternativa INCORRETA.
a) No texto IV, a forma verbal leva (linha 9)
deveria estar no futuro do presente do indicativo a
fim de se adequar semanticamente ao texto.
b) No texto I, a forma verbal precisamos (linha 1)
encontrase no presente do indicativo, mas seu
valor, no texto, equivale ao modo imperativo.
c) No texto II, ao se substituir a forma verbal
descobriu (linha 3) por descobre mantém-se a
correção gramatical, mas altera-se o valor
aspectual do verbo.
d) No texto III, 6o parágrafo, encontram-se três
formas verbais no futuro, sendo que a última delas
se refere a processos de realização desejável.
30) Leia a tirinha e marque a afirmativa
INCORRETA.
a) A expressão de surpresa dos indiozinhos
corresponde ao sentimento “Sou um selvagem e
não compreendo como o fumegante cavalo de
ferro possa ser mais importante que o bisonte...”
(linhas 27 e 28) do Texto IV.
b) Um dos terríveis carinhos de que nos fala o eu-
lírico do Texto I pode ser exemplificado através da
ação dos caraíbas que visam principalmente ao
progresso do país.
c) O tema utilizado nessa tirinha colabora na
divulgação da idéia exposta no Texto II: a
vinculação de uma imagem de destruição da
natureza que esconde uma realidade complexa.
d) O público-alvo de Maurício de Sousa é infanto-
juvenil, logo pode-se dizer que um dos objetivos
da tirinha é despertar a consciência das crianças
para um problema mundial: o desmatamento.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
AFA 2008/2009 – Português
Preces por São Francisco
Por meio de uma greve de fome de 23 dias, o
bispo dom Cappio voltou a chamar a atenção
para os problemas inerentes à transposição das
águas do Velho Chico para o semi-árido
nordestino.
Em dezembro de 2007, um religioso fez
jejum de 23 dias por São Francisco. Esse, que
poderia ser uma manifestação qualquer de algum
dos milhões de católicos brasileiros, ultrapassou os
limites da Igreja e virou um problema de Estado.
Afinal, não era um São Francisco qualquer, mas o
rio brasileiro que atravessa cinco estados;
tampouco se tratava de um religioso qualquer, mas
de dom Luís Flávio Cappio, bispo de Barra,
histórico ambientalista, defensor e conhecedor das
populações pobres do sertão nordestino. A greve
de fome foi amplamente divulgada pela imprensa
nacional e esquentou o debate sobre as obras no
VelhoChico.
(...)
O Velho Chico, como o rio é conhecido
Brasil afora, nasce em João de Roque de Minas, na
serra da Canastra, e lança suas águas entre Alagoas
e Sergipe no oceano Atlântico. O São Francisco foi
descoberto por Américo Vespúcio em 4 de outubro
de 1501, quando o navegador mapeava o litoral
brasileiro. Sua bacia hidrográfica representa 8% do
território nacional e 57% da área do semi-árido.
São 32 sub-bacias, 168 afluentes e envolve 505
municípios – 101 no vale do rio – onde vivem
aproximadamente 15 milhões de pessoas.
(Revista Discutindo Geografia, Ano 3 – adaptado.)
1) Sobre o texto acima, é correto afirmar que o/a
a) forma carinhosa como o rio São Francisco é
conhecido caracteriza uma figura de linguagem
conhecida como eufemismo.
b) pronome esse (l. 2) funciona como um elemento
de coesão textual e substitui o termo religioso.
c) repercussão da atitude do frei não era esperada
pela Igreja Católica que delegou o problema para o
Estado.
d) descoberta do rio São Francisco está
condicionada a uma situação exploratória.
2) Assinale a opção cujo termo grifado NÃO está
coerente com o sentido original do Texto I.
144

a) Não era, pois, um São Francisco qualquer, mas
o rio brasileiro que atravessa cinco estados (...) (l.
5 e 6)
b) O Velho Chico, como o rio é conhecido ao
longo do Brasil (...) (l. 14)
c) Dom Cappio voltou a chamar a atenção para os
problemas contrários à transposição das águas do
Velho Chico (...) (lide)
d) Muito menos se tratava de um religioso
qualquer, mas de dom Luís Flávio Cappio, bispo
de Barra, histórico ambientalista (...)
(l. 6 a 8)
3) Dentre as preposições abaixo grifadas, assinale
aquela cuja classificação entre parênteses está de
acordo com o sentido utilizado no texto.
a) “Por meio de uma greve de fome de 23 dias, o
bispo dom Cappio voltou a chamar a atenção para
os problemas...”
(INSTRUMENTO)
b) “A greve de fome foi amplamente divulgada
pela imprensa nacional...” (LUGAR)
c) “Em dezembro de 2007, um religioso fez jejum
de 23 dias por São Francisco...” (CAUSA)
d) “...e esquentou o debate sobre as obras no Velho
Chico.” (MEIO)
4) “Esse, que poderia ser uma manifestação
qualquer de algum dos milhões de católicos
brasileiros, ultrapassou os limites da Igreja e
virou um problema de Estado”.(l. 2 a 5)
Dessa passagem pode-se inferir a/o
a) devoção dos brasileiros a São Francisco de
Assis.
b) grande dimensão do problema com a
transposição.
c) jejum como prática corriqueira entre muitos
brasileiros.
d) estreita relação entre Igreja e Estado no Brasil.
5) Assinale (V) verdadeiro ou (F) falso nas
afirmativas abaixo, retiradas de trechos do Texto I.
( ) A expressão “Por meio de uma greve de fome
de 23 dias...”, mantém uma relação de causa com o
restante do período.
( ) A palavra sublinhada em “O Velho Chico,
como o rio é conhecido Brasil afora,...” estabelece
uma relação comparativa.
( ) O termo destacado em “...ultrapassou os limites
da Igreja e virou um problema de Estado.” é um
complemento direto da forma verbal virou.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
( ) Do trecho “...no vale do rio São Francisco –
onde vivem
aproximadamente 15 milhões de pessoas...”,
depreende-se que o número de pessoas que vivem
no vale do rio pode ser inferior a 15 milhões.
A seqüência correta é
a) V, F, F, V. c) V, V, V, F.
b) F, F, F, V. d) F, V, V, F.
Texto II
Degradação
O rio São Francisco tem enorme
importância socioeconômica atribuída à utilização
de suas águas. Dentre os diversos usos, destacam-
se: o consumo humano, a produção de energia
elétrica distribuída para aproximadamente 97% da
região Nordeste, a agricultura irrigada . praticada
em diversas agrovilas espalhadas ao longo das
margens . a piscicultura . como a criação de
tilápias no cânion do rio, no município baiano de
Paulo Afonso . a navegação e o turismo, entre
outras funções.
O São Francisco se encontra em estágio
avançado de degradação. O problema é imputado
às ações humanas como, por exemplo, devastação
das nascentes e matas ciliares, despejo de esgoto e
lixo . doméstico e industrial . ; às atividades
agropecuárias, mineradoras e de garimpo; às
queimadas etc.
(...)
Esses impactos ambientais na região
drenada pelo Velho Chico e seus afluentes
começaram a ocorrer por volta de 500 anos atrás,
época em que se iniciou o povoamento no vale do
São Francisco. Hoje, o rio está debilitado e em
diversos setores da bacia hidrográfica a degradação
preocupa, aflige e entristece.
(Revista Discutindo Geografia, Ano 3 – adaptado.)
6) De acordo com o Texto II, é correto afirmar que
a/o(s)
a) impactos ambientais na região acentuaram-se
sobremaneira nos últimos anos em decorrência da
industrialização.
b) rio São Francisco tem uma importância capital
para o desenvolvimento do Nordeste brasileiro.
c) degradação do rio São Francisco e seus
afluentes causa muita preocupação
prioritariamente aos ribeirinhos.
d) processo de povoamento desordenado da região
foi o responsável pela degradação do rio.
145

7) Sobre o 2º parágrafo, é correto afirmar que
a) em “O São Francisco se encontra em estágio
avançado de degradação” há um termo elíptico e
um predicativo do sujeito.
b) a expressão por exemplo (l. 12) poderia ficar
sem as vírgulas, uma vez que é explicativa.
c) o verbo do 1º período está flexionado na voz
passiva.
d) as ações humanas, as atividades agropecuárias e
as queimadas são, dentre outras, as conseqüências
da degradação do rio.
8) Assinale, entre as expressões sublinhadas
abaixo, aquela cujo valor semântico NÃO foi
corretamente indicado.
a) “...a produção de energia elétrica distribuída
para aproximadamente 97% da região Nordeste...”
(l. 3 a 5) – Valor restritivo.
b) “...a agricultura irrigada – praticada em diversas
agrovilas espalhadas ao longo das margens – a
piscicultura...” (l. 5 a 7) – Valor explicativo.
c) “...enorme importância socioeconômica
atribuída à utilização de suas águas...” (l. 1 e 2) –
Valor conclusivo.
d) “O problema é imputado às ações humanas...”
(l. 11) – Valor de decorrência.
9) Assinale a alternativa correta.
a) Em “O problema é imputado às ações
humanas”, o termo destacado exerce a função de
agente da ação verbal.
b) O sintagma “de suas águas” (l. 2) exerce a
mesma função sintática que o termo destacado em
“O São Francisco se encontra em estágio avançado
de degradação”. (l. 10 e 11)
c) Os vocábulos degradação, irrigada, consumo, e
piscicultura foram formados pelo mesmo processo
de formação de palavras.
d) O vocábulo problema (l.11) é um item de
coesão lexical que retoma a expressão “estágio
avançado de degradação”.
10) Leia atentamente o excerto e analise as
proposições a seguir.
“O problema é imputado às ações humanas como,
por exemplo, devastação das nascentes e matas
ciliares, despejo de esgoto e lixo – doméstico e
industrial – às atividades agropecuárias
mineradoras de garimpo, às queimadas etc...”
I. O vocábulo imputar pertence ao campo
semântico de responsabilizar.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
II. Às atividades agropecuárias (...), às queimadas
complementam um termo que exerce a função de
predicativo.
III. Observa-se que o período é simples e nele há
sujeito, complemento nominal e aposto.
IV. Ciliares, doméstico e garimpo são vocábulos
que caracterizam
um termo imediatamente anterior.
Estão corretas apenas
a) II e IV. c) I e II.
b) III e IV. d) I e III.
Texto III
Prós e contras
A idéia de transferir parte das águas do São
Francisco remonta aos finais do século XIX e vem
à tona, neste início de século XXI, como uma das
ações prioritárias de governo na gestão do
presidente Lula.
O debate em torno da obra de transposição
segue cada vez mais acalorado. Uns dizem que a
obra de engenharia é viável tecnicamente e deve
trazer geração de empregos, aumento de renda e
redução da migração populacional, com a
implantação de agronegócios. Propaga-se que 12
milhões de pessoas serão beneficiadas. Outros
defendem a necessidade de revitalização do rio,
por causa do quadro avançado de degradação do
São Francisco, além da urgência de estudos
técnicos com fins de se prever os possíveis
impactos socioambientais. Argumenta-se ainda a
incerteza da viabilidade econômica do projeto e a
falta de clareza quanto aos benefícios sociais e à
distribuição de renda que poderá trazer.
(Revista Discutindo Geografia, Ano 3 – adaptado.)
11) Pode-se inferir da leitura global do texto acima
que o/a
a) viabilidade do projeto depende de muita
discussão relacionando os prejuízos e benefícios da
transposição.
b) número de pessoas que serão prejudicadas com
a mudança de curso do rio é relativamente
pequeno.
c) idéia de transposição, desde o século XIX,
sempre ocupou lugar de destaque nas discussões
públicas.
d) transposição do rio São Francisco trará mais
benefícios do que prejuízos.
12) Sobre o Texto III, assinale a alternativa
INCORRETA.
146

a) Prioritárias (l. 3), populacional (l. 8) são
vocábulos adjetivos que caracterizam
sintaticamente um termo nominal.
b) Em propaga-se (l. 9), há ocorrência de
passividade verbal.
c) Em “O debate em torno da obra de transposição
segue cada vez mais acalorado”, houve a
intercalação de um termo adverbial entre o sujeito
e a ação verbal.
d) Um forte argumento a favor da transposição das
águas do rio é o elevado número de pessoas
beneficiadas por essa ação.
13) Leia as assertivas abaixo sobre o Texto III.
I. No segundo parágrafo, usam-se os pronomes uns
(l. 6) e outros (l. 10) para indefinir os falantes que
estão em lados opostos da divergência.
II. O texto apresenta, entre seus recursos
argumentativos, pontos
de vista antagônicos e contextualização histórica.
III. Em “... remonta aos finais do século XIX...” (l.
2) e em “... a incerteza da viabilidade econômica
do projeto” (l. 14 e 15) os termos grifados exercem
a mesma função sintática.
IV. O debate sobre a transposição segue cada vez
mais acalorado por causa das incertezas em relação
à viabilidade técnica e aos impactos da distribuição
de renda.
Estão corretas apenas
a) I e II. c) II e IV.
b) I e III. d) III e IV.
Texto IV
Desenvolvimento nocivo
O objetivo do projeto de transposição,
tutelado pelo Ministério da Integração Nacional, é
levar água para o interior seco e abastecer açudes e
rios intermitentes dos estados de Pernambuco,
Paraíba, Rio Grande do Norte e Ceará, no semi-
árido setentrional e oriental, a partir da represa de
Sobradinho, na Bahia. O volume de água
transferido para “integrar outras bacias” será de 26
metros cúbicos por segundo (Ciência Hoje, julho
de 2005). Para o eixo Norte está prevista a
construção de 400 quilômetros de canais e, para o
eixo Leste, um pouco mais de 200 quilômetros. A
obra, estimada em 2 bilhões de dólares, deverá ser
executada em 20 anos.
Esse valor, em vez de ser investido numa
obra faraônica, poderia ser utilizado de outra
maneira, como na ampliação da construção de
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
cisternas e na revitalização permanente do próprio
rio.
Considerando-se que, em épocas de chuvas
torrenciais, as quais chegam todo ano até os vários
sertões do semiárido, as cisternas funcionariam
como estoque de água para o longo período de
estiagem, aumentar a quantidade de poços proveria
um maior número de famílias sertanejas,
amenizaria impactos sócio-ambientais e reduziria o
atual custo estimado para a obra de transposição.
(...)
Sendo assim, toda cautela, destreza e
preparo técnico serão convenientes na execução de
uma obra com a magnitude da transposição. Todos
os setores da sociedade deverão opinar sobre qual
o melhor projeto hídrico para o bravo e dócil povo
dos sertões, a fim de evitar equívocos e agravar
ainda mais a delicada situação de vida no
semiárido nordestino.
(Revista Discutindo Geografia, Ano 3 – adaptado.)
14) Pode-se afirmar do texto acima que
a) a oração “tutelado pelo Ministério da Integração
Nacional” (l. 1 e 2) possui valor substantivo.
b) no último período do primeiro parágrafo, a
oração principal encontra-se na voz reflexiva.
c) a expressão em vez de (l. 13) poderia ser
substituída por ao invés de, mantendo-se a
correção gramatical e o sentido original.
d) a expressão sendo assim (l. 25) é um elemento
de coesão e estabelece com o texto uma relação de
conclusão.
15) Assinale a alternativa em que a palavra
sublinhada pode ser substituída pela palavra entre
parênteses, mantendo-se o sentido original.
a) “(...) é levar água para o interior seco e
abastecer açudes e rios intermitentes dos estados
de Pernambuco...” (l. 2 a 4) – (intermediários)
b) “Esse valor (...) numa obra faraônica, poderia
ser utilizado de outra maneira...” (l. 13 e 14) –
(suntuosa)
c) “(...) na execução de uma obra com a magnitude
da transposição.” (l. 26 e 27) – (magnanimidade)
d) “O objetivo do projeto de transposição, tutelado
pelo Ministério da Integração Nacional...”(l. 1 e 2)
– (reportado)
16) Coloque (V) verdadeiro ou (F) falso e, a
seguir, assinale a seqüência
correta, em relação ao Texto IV.
147

( ) No primeiro parágrafo do texto, a presença do
futuro do presente do indicativo enuncia a certeza
da transposição do rio, apesar dos esforços
daqueles que são contra.
( ) A presença constante do futuro do pretérito do
indicativo no terceiro e quarto parágrafos indica
outras possibilidades viáveis para a solução do
problema da seca.
( ) Da análise dos argumentos apresentados, infere-
se que o emissor, apesar dos custos exorbitantes,
acredita na transposição como forma de resolver o
problema da seca no
sertão nordestino.
( ) A expressão “para o bravo e dócil povo dos
sertões” constrói sua carga semântica através do
paradoxo dos atributos do sertanejo.
a) V – V – F – F c) F – F – F – V
b) F – V – V – F d) V – F – V – V
Texto V
Sobradinho
O homem chega e já desfaz a natureza
Tira gente põe represa, diz que tudo vai mudar
O São Francisco lá pra cima da Bahia
Diz que dia menos dia vai subir bem devagar
E passo a passo vai cumprindo a profecia
Do beato que dizia que o sertão ia alagar
O sertão vai virar mar
Dá no coração
O medo que algum dia
O mar também vire sertão
Adeus Remanso, Casa Nova, Sento Sé
Adeus Pilão Arcado, vem o rio te engolir
– Debaixo d’água lá se vai a vida inteira
Por cima da cachoeira o Gaiola vai subir
Vai ter barragem no Salto do Sobradinho
E o povo vai se embora com medo de se afogar
(http://letras.terra.com.br/sa guarabyra/487321 -
Acesso em 15/05/08 às 14h)
17) Pode-se inferir do texto acima que
a) o povo se retira do sertão quando o beato prediz
o que vai ocorrer por lá.
b) o homem quando chega anuncia que o sertão vai
virar mar em detrimento do mar virar sertão.
c) tudo no sertão vai mudar conquanto o povo
compreenda a necessidade de colocar represa no
lugar onde moram ribeirinhos.
d) a barragem do Salto do Sobradinho é a causa do
êxodo dos sertanejos.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
18) Sobre o Texto V, assinale a alternativa correta.
a) O eu-lírico personifica todos os lugarejos e
estabelece uma interlocução com cada um deles.
b) Há o predomínio da função poética da
linguagem.
c) O nível lingüístico utilizado é a norma padrão
da língua.
d) Em “... a profecia do beato que dizia que o
sertão ia alagar”, há ambigüidade, que não poderá
ser evitada pela simples substituição do pronome
relativo.
19) Leia as assertivas abaixo relativas ao texto
Sobradinho.
I. As formas verbais põe (v. 2), vai mudar (v. 2),
diz (v. 4) têm como sujeito a expressão o homem.
II. Na expressão o homem (v. 1), o artigo o define
o substantivo.
III. A enumeração de nomes de localidades (v. 11
e 12) demonstra a pouca importância desses
vilarejos.
IV. As expressões debaixo d’àgua (v. 13) e por
cima (v. 14) denotam as transformações no
cotidiano provocadas pela construção da barragem.
Estão corretas apenas
a) I e III. c) II e III.
b) II e IV. d) III e IV.
20) Assinale a opção cuja análise morfossintática
está correta.
a) Todos os verbos presentes nos versos “O
homem chega e já desfaz a natureza/ Tira gente
põe represa” necessitam de complementação
direta.
b) Em “Adeus Remanso, Casa Nova, Sento Sé,
Adeus Pilão Arcado vem o rio te engolir”, o
pronome pessoal, além de resgatar os nomes
próprios citados, funciona como complemento
direto do verbo vir.
c) Em “O povo vai se embora com medo de se
afogar” as duas ocorrências do pronome se servem
de realce, podendo ser retiradas sem prejuízo
semântico.
d) A palavra mar nos versos “O sertão vai virar
mar” e “O mar também vire sertão” é,
respectivamente, predicativo e sujeito.
21) Assinale a alternativa INCORRETA.
a) O Texto V apresenta como recursos estilísticos
hipérbato e paradoxo.
148

b) Enquanto o advérbio lá, no verso 3, veicula
idéia de lugar; no verso 13, ele traz idéia de modo.
c) O advérbio já, (v. 1), acrescenta ao texto uma
idéia de prepotência à ação humana.
d) No enunciado “o medo que algum dia o mar
também vire sertão”, o pronome relativo que
introduz uma oração restritiva.
Texto VI
Oração do rio São Francisco em tempos de
poucos rios
Onde houver a dúvida dos que fraquejam, que eu
leve a fé dos que constroem seu tempo. Na
adversidade, meio ao deserto e ao clima árido, a fé
dos que colhem uvas e mangas em minhas
margens. Dos que colhem arroz em minhas
várzeas, dos que criam peixes com minhas águas
em açudes feitos. A fé dos xocós lá em Poço
Redondo. A fé que cria cabras nos Escuriais. Dos
que colhem cajus e criam gado em Barreiras e
outros cafundós.
Onde houver o erro dos governantes que eu leve a
verdade de Canudos. O bom senso dos
conselheiros de encontro à insanidade dos
totalitários. Os canhões abrindo fendas na cidade
sitiada e a verdade expondo cada vez mais a ferida
da loucura na caricatura da História. O confisco da
poupança e o rombo na previdência. O fim da
inflação e o pão escasso, o emprego rarefeito, a
dignidade estuprada em cada lar de nordestinos.
Onde houver a tristeza dos solitários que eu leve a
alegria das festas de São João. Solitário eu banho
muitas terras e em todas, das Gerais, do
Pernambuco, das Alagoas e do Sergipe, não há
tristeza ao pé da fogueira, nas núpcias entre a
concertina e o repente, entre a catira e o baião. Das
festas do Divino ao Maior São João do Mundo,
deixai-me levar, Senhor o sabor de minhas águas
juninas e seus fogos de artifícios.
(http://adercego.blogsome.com/2006/12/04/oracao-
do-rio-sao-francisco-emtempos-de-poucos-rios -
Acesso em 15/05/08 às 14h)
22) Sobre o 3o fragmento do texto acima, é correto
afirmar que as/o(s)
a) sintagma “nas núpcias entre a concertina e o
repente, entre a catira e o baião” (l. 20 e 21) exerce
uma função adverbial e apresenta uma catacrese
como recurso expressivo.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
b) termos enumerados das linhas 19 a 21 referem-
se à palavra todas (l. 19), exercendo a função de
adjunto adnominal desse vocábulo.
c) pronome em destaque no sintagma “deixai-me
levar” (l. 22) exerce a função sintática de sujeito da
ação verbal “levar”.
d) expressões destacadas em “o sabor de minhas
águas, juninas e seus fogos de artifícios” (l. 23)
exercem a mesma função sintática.
23) No segundo fragmento do texto, é
INCORRETO afirmar que
a) a expressão “os canhões abrindo fendas...” (l.
11) constitui uma metonímia e a expressão “ferida
da loucura” (l. 12 e 13), uma metáfora.
b) o conectivo e nas linhas 12 e 13 tem valor
adversativo e na linha 14, valor aditivo.
c) nas expressões “emprego rarefeito” e “dignidade
estuprada” (l. 15), o uso das formas nominais
possui valor passivo, no entanto, o agente da ação
verbal é entrevisto no contexto.
d) do enunciado “O bom senso dos conselheiros de
encontro à sanidade dos totalitários” (l. 10 e 11),
pode-se inferir que o bom senso se contrapõe à
insanidade.
24) Considerando o 2o fragmento do Texto VI, é
correto afirmar que
a) refere-se apenas às questões históricas ocorridas
em Canudos.
b) a responsabilidade de todos os problemas nele
citados é exclusivamente dos governantes.
c) os pontos empregados poderiam ser substituídos
por vírgulas e isso não acarretaria nenhum prejuízo
sintático ou semântico.
d) o fragmento faz uma crítica social, política e
histórica aos problemas vividos pela comunidade
nordestina.
25) Assinale (V) verdadeiro e (F) falso, e, a seguir,
assinale a alternativa
correta em relação ao 1o fragmento do Texto VI.
( ) Os sintagmas “que constroem o seu tempo” (l.
2) e “que cria cabras” (l. 6 e 7) exercem a mesma
função restritiva em relação ao vocábulo fé.
( ) No último período do fragmento, há um
expediente de coesão, a elipse, que retoma um
termo facilmente depreendido do contexto.
( ) Em “...a fé dos que colhem uvas e mangas em
minhas margens” (l. 3 e 4) o vocábulo que tem
como referente “os” e introduz uma oração com
função adjetiva.
149
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
( ) Em “...a fé dos que constroem...” (l. 1 e 2) o
vocábulo fé possui um sentido passivo e em “...a fé
que cria cabras...”, (l. 6 e 7) um sentido ativo.
( ) Há, na linha 1, o uso da antítese que se repete
em todos os outros períodos.
a) F – F – V – F – V c) V – V – F – V – F
b) F – V – V – V – F d) V – F – V – F – F

AFA 2009/2010 – Português

Leia o Texto I para responder as questões de 1 a 9.

Texto I
Darwin no Brasil

Encanto com a Natureza e choque com a

escravidão Na passagem pelo Brasil,
especialmente no Rio de Janeiro, Darwin
descobre um mundo novo de sedução e (CAPAZZOLI, Ulisses. Scientfic American
horrores. Brasil. Fev. 2009, nº 81, ano 7. Edição Especial.
Pág.90.(Adaptado)

1) Da leitura do texto, conclui-se que

a) a viagem iniciada em 27 de dezembro foi longa
e sem transtornos, contudo revolucionária.
b) em 1832, apesar de bastante jovem, Darwin já
acumulava alguns sucessos profissionais.
c) a exuberante natureza tropical fez com que
Darwin se apaixonasse por Salvador.
d) a estada no Rio de Janeiro foi o momento mais
marcante da viagem, por despertar em Darwin
intensos sentimentos.

2) Assinale a alternativa que apresenta a relação

INCORRETA entre o parágrafo e a ideia nele
contida.
a) O 1º parágrafo justifica a hipótese de que o
Brasil não estava nos planos de Darwin, que
somente chegou aqui por um desvio de percurso.
b) O 2º parágrafo apresenta o grande cientista da
teoria do evolucionismo.
c) No 3º parágrafo, fica patente o encanto de
Darwin diante da diversidade da natureza do Rio
de Janeiro.
d) No 6º parágrafo, o autor descreve a paisagem e
os ruídos da mata.

3) De acordo com o texto, entende-se que Darwin.

a) era, desde a mocidade, um evolucionista
convicto.
b) se encantou com o Brasil, escandalizando-se
apenas com questões de natureza antropológica.
150

c) presenciou um ato aterrador: a morte de uma
velha que se atirou contra as rochas.
d) desejou permanecer no Brasil, depois de se
surpreender com a natureza e a vida social intensa.
4)Leia o trecho abaixo, considerando-o no
parágrafo em que ele se insere.
“Praticado por uma matrona romana esse ato seria
interpretado e difundido como amor à liberdade,
mas da parte de uma pobre negra, limitaram-se a
dizer que não passou de um gesto bruto.” (. 62 a
68)
É possível afirmar que, no fragmento acima, o
autor utiliza uma estratégia argumentativa
denominada.
a) especificação. c) exemplificação.
b) conceituação. d) citação.
5) Os termos abaixo destacados representam lugar.
Porémadverbial. Assinale-o.
a) “..., para uma viagem de quatro anos e nove
meses ao redor do mundo.” (ℓ. 5 a 7).
b) “... à exceção de uma mulher, já velha, que se
atira contra as rochas.” (ℓ. 60 e 61).
c) “Em Viagens de um naturalista ao redor do
mundo, (...) em que faz um detalhado registro de
sua longa exploração...” (ℓ. 29 a 32).
d) “Com a lua cheia, que nasce cedo no céu, o
grupo decide prosseguir viagem para dormir.
na Lagoa de Maricá...” (ℓ. 52 a 54)
6) Assinale a opção correta.
a) De acordo com a norma padrão da língua em
“Um grupo de soldados teria sido enviado...” (ℓ. 58
e 59), a flexão do verbo ter pode ser feita no plural,
concordando com o substantivo soldados.
b) No período “Em 4 de abril, o Beagle atracou no
Rio de Janeiro e aí começaram as descobertas
que...” (ℓ. 36 e 37), o sujeito do verbo começar está
indeterminado.
c) Em “Então, ele faz uma das observações que
revelam sua profunda repulsa à escravidão”(ℓ. 62 e
63), o verbo revelar foi flexionado de acordo com
o núcleo do sujeito.
d) Na oração “A vista e as cores na passagem de
Praia Grande (atual Niterói) absorvem toda a
atenção de Darwin...” (ℓ. 47 a 49) o verbo absorver
pode ficar no singular, concordando com o núcleo
do sujeito.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
7)Assinale a opção cuja justificativa para o uso dos
termos sublinhados está correta.
a) No trecho “Em Viagens de um naturalista ao
redor do mundo (...), em que faz um detalhado
registro...” (ℓ. 29 a 31), a expressão em que pode
ser trocada por em cujo, já que ambas são
compostas de pronomes relativos.
b) Em “Charles Robert Darwin... cujo nome seria
sinônimo de evolucionismo...” (ℓ. 12 a 15), o
pronome relativo cujo traz uma ideia de posse e
sempre concorda em gênero e número com a
palavra que o antecede.
c) No período “A incursão começou em 8 de abril,
formada por uma equipe de sete pessoas.” (ℓ. 43 e
44), o verbo formar está no particípio e introduz
uma oração substantivada reduzida.
d) Em “Um personagem, que a história tornaria o
passageiro mais importante a bordo do Beagle...”
(ℓ. 8 e 9), o tempo do verbo denota um estado não
concluído no passado.
8) Assinale a opção em que a palavra entre
parênteses substitui a destacada sem alterar o
sentido da expressão original.
a) “... havia sofrido alguns reveses profissionais
antes de se envolver com a história
natural.”(insucessos) (ℓ. 10 a 12).
b) “Mas foi no Rio de Janeiro, especialmente por
uma incursão de alguns dias pelo interior...”
(dispersão) (ℓ. 24 a 26).
c) “Praticado por uma matrona romana esse ato
seria interpretado e difundido como amor à
liberdade...” (escrava) (ℓ. 64 a 66).
d) “Darwin dedica menos de dez páginas a
Salvador, na Bahia, aonde chegou... mas já
fascinado pela exuberância da natureza tropical”.
(singeleza) (ℓ. 32 a 35).
9) Assinale com V (verdadeiras) ou F (falsas) as
afirmativas abaixo e, a seguir, marque a alternativa
correta.
( ) Os vocábulos arquipélago, Atlântico e sinônimo
são acentuados pela mesma razão.
( ) A presença de encontros vocálicos é observada
nas palavras, a seguir, Lagoa, exceção e Praia.
( ) Estão corretas as seguintes divisões silábicas: ve
– lha, pros – se – guir, I – tha – ca – ia,.
( ) Os vocábulos: três, canhões e Niterói recebem a
mesma classificação quanto à posição da sílaba
tônica.
a) F – V – F – V. c) V – V – V – F.
151
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
b) V – V – F – F. d) F – F – V – V.

Leia o Texto II para responder as questões de 10 a

20.

Texto II

Desconforto com a Escravidão

CAPAZZOLI, Ulisses. Scientfic American Brasil.

Fev. 2009, nº 81, ano 7. Edição Especial – Pág.92-
93 (Adaptado)

10) O título do texto remete-nos à ideia de que

a) o Brasil, apesar de ser um país livre, ainda
permitia a escravidão em alguns momentos.
b) Darwin ficou incomodado com algumas cenas
presenciadas por ocasião de sua estada no Brasil.
c) no Brasil, a natureza foi o único aspecto
apreciado por Darwin.
d) os negros participaram da expedição como
simples carregadores do material necessário para a
pesquisa de Darwin.

11) Assinale a alternativa que apresenta uma

inferência FALSA.
a) A exuberância da natureza brasileira prejudica
os trabalhos de caracterização daqueles que se
interessam por história natural.
b) O evolucionismo, para vir à tona, exigiu de seu
criador coragem e desprendimento de sua vida
pessoal.
c) A agressão era, no Brasil, um tratamento
rotineiro nas relações do branco com o negro.
d) A estada de Darwin no Rio de Janeiro foi
marcada basicamente por profundos sentimentos
de vergonha e desconforto.

12) A partir das ideias presentes no texto, assinale

com (V) as assertivas verdadeiras ou com (F) as

152

falsas e, a seguir, marque a alternativa
correspondente.
( ) A dificuldade do percurso relaciona-se à
ingremidade do terreno.
( ) A falta de comunicação entre Darwin e os
habitantes da terra leva-o a uma atitude violenta.
( ) O encantamento com a fauna e flora brasileira
são exaltados no penúltimo parágrafo.
( ) Mais tarde, Darwin retornou ao Brasil
reforçando suas pesquisas sobre o evolucionismo.
a) V – V – F – F c) F – F – V – F
b) V – F – F – V d) F – V – V – V
13) Assinale a alternativa INCORRETA.
a) Darwin acredita que nem sempre os atos
tirânicos cometidos contra os escravos eram
conscientes.
b) O tetraneto de Darwin interessou-se em
percorrer a mesma rota do naturalista por
interesses econômicos.
c) As descobertas são numerosas, principalmente,
em regiões com fauna e flora tão rica.
d) Darwin fica maravilhado com sua estada no Rio
de Janeiro e impressiona-se com a exuberância do
Brasil.
14) Leia as proposições abaixo.
I - A principal intencionalidade discursiva do
locutor do texto é conscientizar o leitor do horror
da escravidão.
II - O futuro do presente foi utilizado no último
parágrafo para indicar ações realizadas num
momento futuro em relação ao narrado.
III - As descobertas em Galápagos deram origem
ao evolucionismo, que surpreendeu e assustou o
próprio Darwin.
IV - O conectivo e (ℓ. 16) possui valor adversativo
e introduz uma crítica de Darwin ao tratamento
dado aos escravos.
Estão corretas apenas
a) I, III e IV. c) II, III e IV.
b) II e III. d) I e IV.
15) Leia o trecho e, a seguir, assinale a opção
correta.
Nas últimas horas de viagem a cavalo, Darwin
relata que ‘o caminho ficou cada vez mais difícil,
porque atravessa uma terra selvagem e pantanosa’.
O grupo viaja na região hoje conhecida como Serra
da Tiririca... (adaptado).
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
a) As aspas simples, usadas para introduzir a fala
de Darwin, iniciam o discurso indireto livre.
b) Se o substantivo cavalo fosse substituído por
outro feminino, como, por exemplo, carroça, a
ocorrência da crase seria obrigatória.
c) No trecho “o caminho ficou cada vez mais
difícil...”, o verbo ficar é intransitivo.
d) A palavra como pode ser substituída, sem
prejuízo semântico, pela preposição por.
16) Considere as afirmativas a seguir.
I. O vocábulo verbal relata (ℓ. 2) exige uma
complementação, no caso, um termo oracional.
II. Êxtase e espécime (ℓ. 38) são vocábulos
determinantes que se referem à Natureza.(ℓ. 38)
III. Cartas angustiadas (ℓ 59) denotam um estado
emocional do emissor.
Estão corretas apenas
a) I e II. c) I e III.
b) II e III. d) I, II e III.
17) Assinale a alternativa em que a análise da
palavra sublinhada está correta.
a) “O retorno ao Rio marca uma nova fase de
êxtase...” (ℓ. 37 e 38) - (Palavra substantivada,
proveniente de derivação imprópria).
b) “O negro abaixou imediatamente as mãos,
semicerrou os olhos e dirigiu-lhe um olhar
temeroso...”(ℓ. 30 a 32) (Pronome pessoal na
função de objeto indireto)
c) “... os interessados em história natural têm
vantagem no sentido de que sempre
descobrem...”(ℓ. 45 e 46) (Elemento de coesão que
retoma a palavra sentido).
d) “Nesse período, Darwin ficara hospedado em
uma casa à beira-mar (cottage) em Botafogo.” (ℓ.
39 e 41) (Particípio do verbo hospedar que,
juntamente com o verbo ficar, forma voz passiva).
18) De acordo com a pontuação do texto, é
INCORRETO afirmar que as vírgulas do trecho.
a) “O grupo cruzava um rio, provavelmente, o rio
Macaé, conduzido por um negro, quando...”
separam, respectivamente, circunstância adverbial
e oração reduzida.
b) “Num desses movimentos, conta ele, suas mãos
passaram próximo ao rosto do homem...” separam
uma oração intercalada.
c) “... Darwin relata um desencontro, que não
detalha, e que...” separam uma oração adjetiva
explicativa.
153
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
d) “Insetos luminosos, provavelmente vaga-lumes, AFA 1997/1998 – Inglês
segundo o relato, voam em torno...” separam,
respectivamente, aposto e oração intercalada. Instructions for questions 1 to 32.
Mark the alternative which best answers the
19) Sobre o modo como as ideias no texto se item.
relacionam, é correto afirmar que a.
a) expressão ainda que (ℓ. 57) introduz uma 1. Jane took the book although she knew it was
concessão ao período que a precede. _____ and she left it an hour ago with a friend of
b) conjunção que (ℓ. 46) inicia uma oração ______.
adverbial causal. a) mine / hers
c) conjunção porque (ℓ. 3) antecede uma oração b) my own / her
adverbial final. c) my / his own
d) palavra como (ℓ. 59) traz uma comparação ao d) me own’s / hers own
período no qual está inserida.
2. They intended to keep all the money for
20)Dentre as análises abaixo, assinale a _______ Jack ________ gave me this information.
INCORRETA. What is going to happen to ______ now ?
a) No período “...descobertas novas são feitas a a) they / his own / ours
cada instante e são tão numerosas que só se pode b) themselves / himself / us
avançar com dificuldade.” c) theirselves / himself / we
(ℓ.49 a 51), a conjunção adverbial estabelece uma d) they own / by him / ourselves
relação de conseqüência com a oração anterior a
ela. 3. She _____ by the end of the next year, when I
b) Em “Darwin relata o profundo sentimento de ____ to Europe.
surpresa, desconforto e vergonha que se apoderara a) will have graduating / travel
dele e que jamais b) will be graduating / will be traveling
iria esquecer.” (ℓ. 32 a 35), ambos os pronomes c) will can be graduating / am traveling
relativos destacados substituem a palavra d) had been graduating / had already traveled
sentimento e são, respectivamente, classificados
como sujeito e complemento verbal. 4. _____________ you survive in that forest ?
c) No trecho “O negro tinha alguma dificuldade de I had a survival course three years ago so I knew
comunicação, o que fez com que Darwin tentasse how to get food.
comunicar-se com ele por mímica...” (ℓ. 24 a 26) o a) How did
pronome se é uma partícula de realce que pode ser b) Why didn’t
retirada sem prejuízo sintático. c) What can
d) Em, “...os interessados em história natural têm d) Who could
vantagem no sentido de que sempre descobrem
alguma coisa que lhes chama a atenção...”,(ℓ 45 a 5. You _______ say such bad things about your
47) o pronome lhes refere-se aos interessados e, parents.
sintaticamente, completa o substantivo atenção. a) could to
b) have got
c) shouldn’t
d) don’t ought to

6. I - _____ the boys pass or they fail.

II -_____ being run over many times, he became
more careful.
III - The dog _______ barks does not usually bite.
IV - She joined a military academy _______
become an officer.
a) Whether / Which / after / either
b) Either / After / which / in order to
154
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
c) After / Either / in order to / which b) loves
d) Which / Before / after / in order to c) hates
d) used to
7. The airplane will land ______ half an hour.
a) by off 14. Robert never had an accident though he drives
b) at here very _____.
c) through a) fast
d) in about b) slow
c) carefully
8. England and France have had powerful military d) cautious
forces but the United States has _____ powerful
forces of them. 15. Cabral _________ Brazil many years ago and
a) more his discovery opened new gates for Portugal,
b) the most __________ ?
c) many more a) discovered / didn’t it
d) much more b) has discovered / did it
c) had discovered / didn’t him
9. A house-breaker could easily go into that d) has been discovered / did they
building because of ________ windows were
broken, but he might have hurt ________ The 16. We can’t do without him, _____________ ?
police could see blood on the ground. They are a) can us
going to find out what has happened to _______. b) can we
a) his / itself / his c) can ours
b) their / itself / it d) can’t he
c) my / myself / it
d) its / himself / him 17. By the time we got to the cinema, the movie
_______ already ________ .
10. Michael played the piano _________ when he a) had / started
was _________. Now he stopped practicing. b) has / started
a) better / younger c) didn’t / started
b) very well / newest d) would / started
c) well / more young
d) more right / more young 18. If
he likes that van, he ________ buy it or he
_______ never take that long trip.
11. He could play tennis very well but today he a) will / will
doesn’t play it ________ he used to b) could / had
c) would / would
a) as often as d) can / wouldn’t
b) more often as
c) more frequently 19. IfI had _____ harder, I ______ have ______
d) the most frequently that the Math test.
a) studied / would / fail
12. I like that teacher. He explains things very b) study / would / passed
_______. c) study / wouldn’t / failed
a) slow d) studied / wouldn’t / failed
b) easy
c) clearly 20. The old lady looks for ____ can give her minute
d) intelligent of attention.
a) whoever
13. He ___________ smoke a lot but he stopped b) whatever
because he was running a big risk. c) wherever
a) has d) whichever

155
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
a) Why are you here so late ?
21. Bob’s opponent was hitting him hard but Bob b) Why are you there so late ?
didn’t ________ . He was sure of ________ his c) What have you been doing?
own record. d) What are you doing here so late ?
a) take in / get over
b) break up / giving up 28. I________ ten days in Europe in my last
c) give up / breaking up vacation and I _______ it was wonderful.
d) take back / get through a) spend / think
b) spent / thought
22. _____ man I don’t know has called you but c) had spended / thought
didn’t leave any message. ______ man just told me d) spended / have thought
he’d call again during __________ week.
a) An / A / an 29. -I can’t lend you my car this weekend.
b) A / The / the - What did he say ?
c) The / A / the - He _________ this weekend.
d) The / The / a a) said he can’t lend you my car
b) said he cannot lend you his car
23. How do you write the numbers 1572 and 339 in c) said you he can’t lend you his car
full ? d) told us he cannot lend you my car
a) one thousand and fifty two ; three thousand
thirty nine 30. Jennifer,__________ , didn’t do a good job but
b) one hundred thousand five hundred seventy two the _______ was very well in that movie.
; three and thirty nine a) the actriss / artist
c) one thousand five hundred and seventy two ; b) the actrix / author
three hundred and thirty nine c) the actress / actor
d) one thousand five hundred seventeen two ; three d) the actoress / actor
hundred and thirteen nine
31. Unknown to her parents, Daisy was at a
24. _____ he ____ studied _____ have _____ his Christmas party at the office last night. She hadn’t
examination. come back home until 4 a.m. There was a
a) If / hasn’t / would / pass telephone set in the office, so _________.
b) If / had / wouldn’t / passed a) She can hardly phone them tonight
c) If / hadn’t / wouldn’t / passed b) She will probably phone them later on
d) When / had / wouldn’t / pass c) She should have forgotten going back home
d) She could have phoned that she was going to be
25. You should have called to say you’d be late. late
I _________ but there was nobody home.
a) did call 32. Which sentence is correct ?
b) tried call a) Never I have heard your name.
c) can’t call Not once he did mentioned it.
d) try phone b) I have heard your name never.
Did not once he mention it.
26. The victim ______ walking along the bridge c) I have never heard your name.
with a tall man. Once not he did mention it.
a) has seen d) Never have I heard your name.
b) was seen Not once did he mention it.
c) didn’t see
d) wasn’t seeing Instructions for questions 33 to 35.
Read these sentences and choose the right
27. The sentence Joe asked what I was doing there alternative.
so late. can be equivalent to the following direct
speech:
156

33. I- Jane traveled to San Francisco by train last
January.
II - Jane traveled by train to San Franscisco last
January.
III - Last January Jane traveled to San Francisco
by train.
IV - To San Francisco Jane traveled by train last
January.
a) Only sentence II is wrong.
b) Sentences I and III are correct.
c) Sentences II and Iv are correct.
d) Sentences III and IV are correct.
34. I - From 8 to 10 p.m. frequently Robert studies.
II - Robert frequently studies from 8 to 10 p.m.
III - Robert frequently from 8 to 10 p.m. studies.
IV - Robert studies frequently from 8 to 10 p.m.
a) Only sentence I is correct.
b) Only sentence II is correct.
c) Only sentence III is wrong.
d) Sentences III and IV are correct.
35. I- My brother were sent to a new station by the
commander.
II - Scarlet was promised a new computer for
Christmas.
III - All the students must be told that the new
teacher is to arrive in an hour
IV - Great ! Where the doctor has being gone all
those weeks !
a) I and II are correct.
b) I and III are correct.
c) I and IV are correct.
d) II and III are correct.
Instructions for questions 36 to 40.
Read the text below and choose the best
alternative to complete the statement.
THE KHMER ROUGE IS MOVING DEEPER
INSIDE CAMBODIA - BUT IT IS NOT ABOUT
TO TAKE POWER
You don’t have to travel far from
Phnom Penh to see the war. Early one morning last
month Khmer Rouge guerrillas attacked the well-
defended town of Phnom Sruoch - just 70
kilometers from the Cambodian capital. Some 250
rebel soldiers opened fire with automatic weapons
and B-40 rockets on the town’s market, health
clinic and military and administrative offices.
Phnom Sruoch is not an easy target: a government
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
armored regiment is based nearby, as is one of its
key infantry and tank-training camps.
Nevertheless, the Khmer Rouge force was able to
hit it along a kilometer-long front for 40 minutes
before it was driven off by the district’s defenders.
Only two people were killed, but the rebels
overran the clinic and carried all the medicine
away.
The gunfight at Phnom Sruoch
demonstrated the Khmer Rouge’s growing courage
- and its increasing ability to attack near the center
of the government supported by the Vietnamese.
Khmer Rouge fighters - still under the command of
Pol Pot, whose government the Vietnamese
extinguished in 1979 - don’t intend to take power.
Yet in the 11 months since Hanoi moved the bulk
of its combat forces and military advisers out, the
Khmer Rouge has gone deeper and deeper inside
the country. The guerrillas have taken several
thousand kilometers along the Thai border and
now have two new strategically located targets:
Kampong Spew and Kampong Thom.
36. The guerrillas have ____________
a) lost some battles
b) been losing for 11 months
c) shown courage of its Air Force
d) been having important victories
37. Kampong Spew and Kampong Thom are two
____________
a) guerrillas’ bases
b) guerrillas’ commanders
c) towns the soldiers attacked
d) towns the guerrillas intend to attack
38. Phnom Sruoch’s market, health clinic and
military and administrative offices were
__________________
a) targets hit by the guerrillas
b) burned one morning last month
c) Phnom Sruoch’s defense forces
d) a difficult target for the Cambodians
39. Because of the two hundred and fifty soldiers’
attack, Phnom Sruoch’s inhabitants may have
________________
a) to run over the clinic again
b) serious health assistance problems
c) made the people lose their courage
d) more attacks by the district’s defenders
157
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
40. We could observe that the Khmer Rouge’s men 6. The doctor advised her ________________
________________. while pregnant.
a) moved the bulk of its forces a) stops to smoke
b) have no intention to take power b) to stop smoking
c) command the Vietnamese Forces c) to stop to smoke
d) set fire on Cambodian automatic weapons stopping smoking

7. Read the text below:

AFA 1998/1999 – Inglês Paul McCartney eulogized his wife, Linda, before
more than 700 mourners - including Sting, Elton
John, and former Beatles George Harrison and
1. Only one of the words from the item has O with
Ringo Starr - at a memorial service Monday
the sound /ou/. Which is this word ?
evening at a West End church. “She was my
a) lover
girlfriend. I lost my girlfriend. I still can’t believe
b) cover
it, but it’s true. I have to believe it.” McCartney
c) clover
said Linda, 56, died of breast cancer in April.
d) discover
Observe the underlined words. The pronoun IT
refers to:
2. Every word in this item, except one, rhymes
a) I have to believe.
with weak. Identify this word in which the EA
b) I still can’t believe.
sounds like /ei/.
c) I lost my girlfriend.
a) leak
d) She was my girlfriend.
b) beak
c) steak
8. Choose the WRONG comparison.
d) peaky
a) The more he thinks, the more he smokes.
b) The most he has got, the more he wants to get.
3. Complete the following text:
c) The diamond was worth more than its high
And the World Cup is ________ from a global
price.
economic perspective. It generates ________ of $
d) As the time went by she became more and more
428 million for sponsor rights and $ 450 million
beautiful.
for TV rights. Licensed merchandise _______ are
projected at $ 1.2 million.
Based on the text below answer questions 9 and
a) big / taxis / sells
10.
b) huge / fees / sales
“Defense Secretary William Cohen refused
c) huge / rates / sizes
Monday to segregate male and female recruits in
d) gigantic / changes / prices
Army, Navy and Air Force training camps. After
nearly six months of review, Cohen announced
4. Choose the correct alternative.
training the sexes together from the start
The ship struck an iceberg, which tore a huge hole
__________(I) prepare troops to work together
in _______ side.
later. ______(II) 14%______(II) the force female,
a) its
“we cannot run a military today ________(II)
b) his
women, ”Cohen said.”
c) her
d) their
9. Choose an alternative to complete blank number
(I) on the text.
5. “(...) still in the doorway, I heard a mission bell
a) was a good way to
and I was thinking _________________ this could
b) were better ways to
be heaven or this could be hell.”
c) was the best way for
a) with me
d) were the best way to
b) of myself
c) to myself
d) about my own
158

10.Complete the blank marked with number (II)
with prepositions:
a) at / in / on
b) with / from / over
c) with / of / without
d) both / in / without
11.This hot weather has affected my
___________________.
a) concentrated ability
b) ability concentrating
c) ability concentration
d) ability to concentrate
12.Complete the text.
“Airbus’ success _______________ its US
competitors and could cause a bitter transatlantic
trade war. Jean Pierson _________ like a true
capitalist. “We are in this business to build aircraft
and make money,” _________ the head of Airbus
Industrie”.
a) worry / to talk / say
b) worries / talks / says
c) has worried / talks / to say
d) has been worrying / talking / saying
13.Complete the text.
“Of course, they are no angels, but they
__________________ us pretty well and they
__________________ to kill us, like the Russian.”
(Yelena Kapran, one of the hundreds of Russian
civilians taken hostage in Budyonnovsk, after her
release by Chechen Guerrillas.)
a) cared / attacked
b) treated / didn’t try
c) haven’t treated / haven’t tried
d) have worked / haven’t shooted
14.Complete the text.
“City residents tired of noisy car alarms that go off
at all hours of the night _____________ this: an
auto-security system that uses smoke, not noise.
Called the Dragon Vehicle Defense Machine, it
_____________________ robbery by filling the
car with a cloud of smoke so dense that the thief
can’t see. It ___________ at car stores in June.
Cost 35 dollars.”
a) love / will prevent / is
b) will love / prevents / will be
c) won’t love / is preventing / won’t be
d) loving / is going to prevent / is being
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
15.Complete the text.
“Mr. Brooks __________ well since last year and
________________ help from any doctor until he
_______________ at the dinner party.”
a) had felt / had sought / fainted
b) hasn’t felt / as sought / has faint
c) hasn’t felt / hasn’t sought / fainted
d) had felt / hadn’t sought / had been fainting
16.The passive voice is correct in:
I- 719.521 firearms had been imported by the
USA since 1991.
II- 719.521 firearms were imported by the USA in
1991.
III-719.521 firearms have been imported by the
USA since 1991.
IV-719.521 firearms have being imported by the
USA in 1991.
a) all sentences above
b) sentences I and II only
c) numbers I, II and III only
d) numbers II, III and IV only
17.Use the right tense of the verbs in parenthesis to
complete the text below:
“The comic-book Superman _________ (to die)
about three years ago ________ (to kill) in a
colossal fight with an alien archfiend named
Doomsday. Seven issues later he __________ (to
be) back in action, resurrected by an artist’s ink
and imagination. If only silver-screen Superman
Christopher Reeve could be as lucky. Reeve, 42,
_____ (to lie) last week in a Virginia hospital,
paralyzed and breathing only with help of a
respirator after he __________ (to injure) himself
in an equestrian competition over the holiday
weekend.”
a) died / killed / was / lay / injured
b) died / killed / was / lied / injuring
c) has died / killing / is / lied / injured
d) died / killed / has been / lied / injured
18.Complete the text below.
“A bright light ______ the plane”, __________ Lt.
Col. Paul Tibbets, the pilot of the Enola Gay, the
B-29 that _________ the first atomic bomb. “We
_______ back to look at Hiroshima. The city was
hidden by that awful... cloud boiling up
mushrooming.”
a) firing / told / made / went
b) filled / wrote / dropped / turned
c) shone / said / exploded / come
159

d) fired / described / dropped / got
19.Complete the text below.
“We ____________________ you today which
players will start the game against Scotland. We
____________________ a secret as long as we
can,” said Brazilian soccer team’s coach Zagallo
when asked about Brazil’s line-up.
a) told / were keeping
b) will not tell / might keep
c) had told / are going to keep
d) are not going to tell / will keep
Based on the text below, answer questions from 20
to 24.
In Masai culture, when you really want to honor a
woman, you refer to her as the mother of her oldest
daughter. So last week, when a group of Masai
schoolgirls in northern Tanzania held up a sign
saying KARIBU MAMA CHELSEA, it
_____________(I) more than just “Welcome
Chelsea’s mom”. Hillary and Chelsea Clinton, on a
good-will tour trip of several African countries,
understood the compliment. They also understood
that the sheltered First Daughter is developing a
fan club of her own. Mrs. Clinton quickly noted
that the Masai girls
________________________(II) to someone
“more active than her mother,” and Chelsea took
floor with ease. Asked about the problem of
American youth, she mentioned the drug abuse and
the ”hopelessness and cynicism” that plague many
of her fellow teenagers. “The solutions ultimately
have to come from the youth people themselves,”
Chelsea concluded confidently. “We are the future,
and we make of our future what we make of it.”
20.The verbal form to complete blank (I) is:
a) means
b) meant
c) will mean
d) has meant
21.The blank (II) is going to be filled with:
a) may enjoy talking
b) might enjoy talking
c) may to enjoy talking
d) might enjoyed to talk
22.The honor to a woman is to
a) refer to the daughter of her mother’s.
b) have the same of her daughter’s name.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
c) be referred to as her daughter’s mother.
d) be called by the name of her daughter’s.
23.A lot of young people in the USA
a) believe in the future with great hope.
b) are drug addicted and feel little hope.
c) will follow Chelsea’s solutions themselves.
d) believe that a plague will get the teenagers.
24.In the text Chelsea:
I- uses the floor to sit down.
II- made many questions about the problems in the
USA.
III-creates a shelter in a fan club of her own.
IV-was asked about young Americans’
problems.
V- said the Clintons can make the future.
a) Only one sentence is true.
b) Only two sentences are true.
c) Only two sentences are false.
d) Four of the sentences are true.
25.Considering that the papers were locked in the
desk we can say that:
I- She locked up the papers in the desk.
II- She locked the papers up in the desk.
III-She locked up them in the desk.
IV-She locked them up in the desk.
V- She locked up in the desk the papers.
a) All the sentences are correct.
b) Only two sentences are correct.
c) Only four sentences are correct.
d) Only three sentences are correct.
26.Choose the best structured sentence.
a) Never I have a cigarette before breakfast.
b) Before breakfast I have never a cigarette.
c) I never have a cigarette before breakfast.
d) Never before breakfast I have a cigarette.
27.Considering the sentences below mark the
correct alternative.
I- The librarian recommended that he return the
book sooner.
II- What does he suggest that John do?
III-Perhaps the soldier wants to visit the museum.
IV-It is necessary that the lady see a doctor at
once.
a) Only number III is correct.
b) All of them are not correct.
c) All these sentences are right.
d) Only numbers I and II are right.
160

28.Given:
- When can I see you again to decide this ?
- Meet me ______________________.
I. by the post office
II. tomorrow afternoon
III.at a quarter to four
IV.on the corner
V. sharp
Choose the correct alternative which orders the
adverbial phrases to complete the meaning of the
sentence above.
a) I - V - III - IV - II
b) III - IV - II - V - I
c) IV - I - III - V - II
d) III - II - V - I - IV
29.“Come back to me and you will really know
what happiness can be.” means
a) if you come back to me, you will know what
happiness can be.
b) if coming back makes you happy, it could bring
happiness to me.
c) if you come back to me, you would know what
happiness could be.
d) come back to me or else you won’t know what
could be happiness.
30.Complete the text below.
“Deaths among men _______ took the wildly
popular impotence pill Viagra have climbed to 16,
including seven men ________ reportedly died
during or after sex, the Food and Drug
Administration said Tuesday. The FDA said there
is no evidence ________ Viagra itself is
dangerous, but again warned ________
nitroglycerin and the impotence drug are a
dangerous mix.”
a) that /  / who / that
b) who / which /  / who
c) which / who / that / 
d) who / who / that / that
31.Read the following text and choose the best
construction that Johnny should use to make his
friend obey him in a clear imperative form.
“Johnny had a very important test for a job the
next day. If he passed, he’d get himself a good job
and the chance to make some real good money. He
had a notebook in his hands, but couldn’t
concentrate because of the music coming from the
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
next room. He’d been having this problem for
almost two hours and he finally had enough of it.”
a) He walked up to the door, opened it and said:
Can you turn for God’s sake this music off? You
know I’m studying.
b) He walked up to the door, knocked, put his head
inside and said: Why don’t you turn that off?
c) He walked up to the door, knocked, opened it
and said: Turn off, I told you I had to study!
d) He walked up to the door, knocked, opened it
and said: Would you mind turning the radio off? I
need to study.
32.My mother said to me : “Don’t leave your little
brother alone!”
The reported speech of the above sentence is:
a) My mother told my little brother not to be left
alone.
b) My mother told me don’t leave my little brother
alone.
c) My mother said me to not leave my little
brother alone.
d) My mother told me not to leave my little
brother alone.
33.“(...) and so all the pilots decided not to fly that
strange day, and it was extremely lucky because
we had the most heavy thunderstorm of the year in
that region.”
From the text we can say:
a) that strange day was extremely lucky, and all
the pilots decided not to fly then.
b) all the pilots decided not to fly that day, which
was extremely lucky for them.
c) all the pilots decided not to fly that day which
was extremely lucky, in the year.
d) that lucky day which was extremely strange,
had the most heavy thunder storm of the year.
34.Read the text below.
“For three and a half years, the Bosnian Serbs
strangled Sarajevo in the belief that one day it
would be theirs. From outlying districts of the city,
they cut off electricity, gas and water and shelled
the government, killing more than 10,000 people.
Serb marksmen in the Grbavica district picked off
hapless civilians a few hundred yards away on a
thoroughfare that came to be known as Aleja
Snajpera (Sniper Alley). Then, in Dayton, the
Serbs lost it all. The peace agreement made
Sarajevo a united city, ruled by Muslim-
dominated-Bosnian government. Now, because
161

they are Dayton’s biggest losers, the Serbs who
besieged Sarajevo could become the biggest
troublemakers as NATO troops try to enforce the
peace agreement. Some Serbs promise to fight.
Others say they will move away, leaving scorched
earth behind them. “We will never live with
Muslims,” vows Srpko Tobica, a 52-year-old
soldier.”
Based on the text you can say that
a) Aleja Snajpera was known as a city after that.
b) the peace agreement besieged Sarajevo at all.
c) Sarajevo received its supplies from the Serb
district.
d) some Serbs would burn the earth they were
leaving.
35.Choose the correct alternative to complete the
text.
“In the beginning the Earth was inhabited only by
men. At that time ________ gods Zeus and
Prometheus had ________ quarrel because Zeus
had hidden fire away from the men. However,
Prometheus found it and took it back to Earth.
Zeus got very angry with _________ Prometheus,
and decided to take revenge on him and all men.
So Zeus made the first woman - Pandora. He have
her _________ small box, but told her not to open
it.
Pandora married the brother of Prometheus. One
day she became curious about ________ box - too
curious and opened it. And a great number of tiny
monsters flew out. They were: hate, envy, anger,
jealousy, revenge, selfishness, greed cruelty,
disease, and all of the curses that often make us
humans miserable.
Pandora quickly closed the box, but it was too late.
The only thing left in ________ box was hope.”
a) a / the / the /  / a / a
b)  /  / a / the /  / the
c) the / a /  / a / the / the
d)  / the /  / a / a / the
36.“Can you tell a green field from a cold steel
rail ?”
The question asks
a) if you can tell a story about the field and the
cold steel rail.
b) if you are able to say how to go from the green
field to the rail road.
c) if you know one difference between the green
and the cold steel rail.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
d) if you are able to see how different is a green
field from a cold steel rail.
Read the text below and answer questions 37 to 40
LUSTING AFTER WALL STREET
If you have a big piece of your money in the stock
market these days, you must feel the way Hugh
Grant felt when he went for his famous drive down
Sunset Boulevard: your brain is telling you to play
it safe and go home, but your lust is so great that
you can’t help yourself.
The lust we’re talking about, of course, is money
lust. The market has risen so far so fast - the 30-
stock Dow Jones industrial average up 23 percent
for the year through Friday, the broader Standard
& Poor’s 500 up 22 percent - that almost anyone
who’s been in the market has made a ton of money
this year. Including dividends, the gains through
last Friday work out a rate of around 45 percent a
year. If things get a little hotter, 1995 could
become the best year in market history, topping the
sap’s 53 percent return in 1993. This kind of thing
makes investors with a sense of history very
jumpy, because it’s too good to last. You’re afraid
to pull your money out of the market and miss the
rest of the fun, but you’re also afraid of getting
caught with your money exposed if the market
crashes. You don’t dare be in the stock market at
these prices, but you don’t dare not be in. What’s a
greedy investors to do?
The short answer: no one knows. Even though
stock prices are very high by important standards
like dividends, the market isn’t necessarily heading
for a fall. But there are warning flags flying. The
two most worrisome signals: dividends are at their
lowest level relative to stock prices in at last 70
years, and the four most dangerous words in
finance, “This time it’s different,” are abroad in the
land.
Dividends matter because they have historically
accounted for almost half of investors’ returns. If
you own stocks, you make money from price
increases and from dividends. If dividends are
lower than usual, then stock prices have to rise
more than usual for you to make your normal
return.
37.Through the comparison with Hugh Grant the
text tells us that the desire to invest in the stock
market has become
a) famous.
162

b) charming.
c) profitable.
d) irresistible.
38.The market results have been
a) scary.
b) terrific.
c) terrible.
d) reasonable.
39.What’s investor’s biggest doubt?
a) When they should crash.
b) What they should invest in.
c) The average of the Dow Jones rates.
d) To leave capital in or out of the market.
40.What factors are an alert that the market may be
going down?
a) investors are greed and stock prices are very
high this time.
b) dividends aren’t high and investors’ belief that
“this time it’s different”.
c) stock prices are very high and investors’ belief
that “this time it’s different”.
d) dividends are lower than 70 years ago and
investors’ belief that “this time it’s different”.
AFA 1999/2000 – Inglês
Read the text below to answer questions from 1 to
4.
IT’S MORE THAN FLYING!!
The Air Force is not just airplanes. It's men and
women _______ are integral parts of a closely knit
organization.
Being an Air Force cadet says something about
you. It’s an indication _______ you have
imagination and drive to get things done. Nothing
of real and lasting value can be accomplished
without dedicated people. That’s why the Air
Force is seeking people _______ are selflessly
loyal to their country, the Air Force and
themselves.
You can become an Air Force officer proudly
working at a demanding and challenging
profession _______ calls for dedication, hard work
and discipline, but also offers many personal
rewards.
Accept the challenge.
Be an Air Force cadet.
The experience can change your life.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
1. Select an alternative to complete the blanks.
a) that / of that / _______ / that
b) who / _______ / who / which
c) which / that / which / _______
d) that / of which / _______ / who
2. In the second paragraph, the pronoun “it” refers
to
a) an indication.
b) something about you.
c) being an Air Force cadet.
d) nothing of real lasting value.
3. The correct interrogative form of the sentence
“The Air Force is not just airplanes.” is:
a) Isn’t the Air Force just airplanes?
b) Is there just airplanes in the Air Force?
c) Are not just airplanes in the Air Force?
d) Does the Air Force isn’t just airplanes?
4. According to the text we could say that “nothing
of real and lasting value can be accomplished by
a) the Air Force”
b) seeking people”
c) dedicate people”
d) their imagination”
5. Tell where the phrasal verb is not correctly used
according to the meaning of the sentence.
a) Because of the rain they put off the final game
for Saturday.
b) In spite of the bad weather this aircraft will take
over on time.
c) I didn’t know these words until I looked them
up in the dictionary.
d) We’ve had quite a few problems before, but we
get along with each other just fine now.
6. Which alternative completes meaningfully the
sentence below?
“_______ the possibility of an awful storm they
decided not to _______ the match that _______
scheduled.”
a) Because / win / is
b) Although / play / was
c) However / cancel / isn’t
d) In spite of / call off / had been
7. Observe the articles in these following
sentences:
I – Sandra is an engineer and her sister is a teacher.
II – Please, don’t give me an advice.
163

III – I’ve never seen such a beautiful day!
IV – My father is going to give you a money.
V – I can’t imagine such patience as the Browns
had with those three babies together.
a) only sentence IV is wrong
b) sentences I, III and V are correct
c) sentences I, II and III are correct
d) sentences II, III and V are correct
8. Talking about numbers, “six“ is to “twelve” the
same way "_______" is to “one thousand”.
a) five dozen
b) five hundred
c) half a million
d) five thousand
9. 08:00 p.m. - Mike had several glasses of wine.
12:00 a.m. - Mike had an accident.
What could you say about Mike at this present
moment?
a) Mike will have gone home earlier then.
b) He has been driving drunk for many hours.
c) Mike can't drive very well after the accident.
d) After he'd drunk several glasses of wine, Mike
had an accident.
10. “Growth is a risky business. One cannot stay
safe and grow. To grow means that one must take
chances and push oneself beyond yesterday’s
limits.”
Which of these ideas can be inferred from the
paragraph?
a) You must grow to take chances.
b) Don’t take chances and you may never grow.
c) Without growth you can have chances to take.
d) You should stay safe to push yourself beyond
your limits.
11. The sentence “just do it”, which is Nike's
slogan, is in
a) the present tense.
b) the present perfect tense.
c) the imperative affirmative.
d) the contracted emphatic form.
12. The past tenses are correct in:
a) meant – shook – understood – shaved
b) taught – touched – lent – earnt – burnt
c) kept – trusted – bought – stealed – owned
d) dreamt – spoke – hurted – realized – thought
13. Choose the right alternative to complete the
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
blanks.
“The airplane _______ at 3000 feet _______ the
airport when the pilot _______ something was
happening with one of the engines.”
a) had flown/ over/ repaired
b) was flying/ above/ noticed
c) had been flying/ on/ had been
d) has flown/ up/ had communicated
14. Jake began to work out at 5:00 p.m. It's 6:30
p.m. now and Jake's still working.
The sentence tells us that Jake
a) might quit working soon and go home.
b) has been working long hours at the job.
c) has been exercising for 1:30 hours at all.
d) will have gone back inside at any moment.
15. Find the alternative that best completes the
three sentences below.
“Microsoft's Explorer aims at _______ its users
with quick access to the web.”
“As the class was almost over the students didn't
bother _______ the exercise.”
“She offered _______ us and I think that was very
nice of her.”
a) to give / doing / her help
b) providing / to start / to help
c) to provide / answering / helping
d) program / finishing / her helping
Questions from 16 to 19 refer to the text below.
The subject of flight has fascinated us for
thousands of years. Our distant ancestors first
envied the birds and scratched pictures of them
_______ rock walls. That was a primitive way of
expressing wonder at the phenomenon of flight
and a desire _______ share it. _______ the
classical myth, the architect Daedalus and his son
Icarus fastened wings _______ their bodies with
wax. Icarus, flying godlike too near the sun, was
destroyed when the wax melted.
16. Complete the text with the missing
prepositions.
a) in / of / In / at
b) on / to / In / to
c) for / to / To / in
d) over / in / From / on
17. We can say that our distant ancestors
a) wished wings like a bird’s.
b) sent the bird’s scratches away.
164

c) flew fast with wings like gods’.
d) broke the bird’s pictures on the wall.
18. In the text we can find
a) one relative pronoun.
b) two personal pronouns.
c) four objective pronouns.
d) three adjective possessive pronouns.
19. The word “when” belongs to
a) a noun clause.
b) a relative clause.
c) an objective clause.
d) an adverbial clause.
20. “Some friends of mine say Robert is dating my
cousin Jane. I’ve never seen them together yet.
This either is or is not so. In any way it’s none of
my business.”
You can infer from this paragraph that
a) there won’t be any way to know if Robert is
dating.
b) Jane’s cousin can’t say whether or not Robert is
dating her.
c) if Robert is dating, Jane’s cousin must not care
about his own business.
d) if Jane’s cousin saw either Robert or Jane they
would be actually dating.
In questions 21 to 24 choose the alternatives which
fill in the blanks correctly.
21. The Brazilian economy seemed to be getting
_______ when the Asian financial crisis took place
and drastically affected FHC’s government.
a) better and best
b) better and better
c) the best financial
d) heavy and heavier
22. That day Michael managed to control himself
because he's not _______ his brother. He is
_______ he should be at his age.
a) as impulsive as / much more reasonable than
b) the most impulsive of / more reasonable than
c) the least impulsive than / the most reasonable of
d) less impulsive than / very much reasonable than
23. After class we went _______ to the movies
_______ to the theater. We didn’t go to bed
_______. We started studying for the next test.
Didn’t you do it _______ ?
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
a) also / or / neither / also
b) nor / either / neither / too
c) either / also / either / either
d) neither / nor / either / either
24. The teacher always says: "Open your books,
_______? Let's finish this exercise now, _______?
a) will you / shall we
b) don't you / let's not
c) couldn't you / won't we
d) open not you / would you
25. “My friend would still be living in New York
if his father hadn’t died in the countryside.”
So you can come to a conclusion that he
a) would live in New York if his father died.
b) is taking care of his father in the countryside.
c) still lives in New York and not in the country
now.
d) lost his father in the countryside, not in New
York.
26. Read the paragraph to tell what the underlined
words are respectively.
“Spit it out! People who let the world know how
they feel may be healthier than those who keep
their remorse to themselves, experts say. People
who never complain may not have enough self-
respect. If you don't complain when you've got a
legitimate grievance, it implies you don't think you
deserve good things.”
a) relative pronoun / conjunction / relative pronoun
/ conjunction
b) conjunction / interrogative determiner /
conjunction / relative pronoun
c) interrogative pronoun / conjunction / relative
pronoun / interrogative determiner
d) relative pronoun / interrogative determiner /
interrogative pronoun / conjunction
27. “Prince Charles, heir apparent to the throne of
England, had a story of a deeply troubled
marriage with princess Diana.” The
pronunciation of the word “heir” is just like
the word
a) “air”
b) “ear”
c) “hair”
d) “hare”
28. Select a sequence of words to complete the
following paragraph correctly:
“We don’t pronounce the sound of the consonant
165

T in the words _______ and _______. The sound
of the vowel E after the consonant F in the
words _______ and _______ isn’t usually
pronounced either.
The H is also omitted when we say ______.
These are things we must learn in English!”
a) startle / often / differentiate / referee / haste
b) whistle / turtle / conference / preferment /
honest
c) castle / fasten / difference / reference /
honorable
d) wrestle / mostly / preference / different / horizon
29. Choose the alternative which express the same
idea of the sentence below, but changes all the
nouns to its corresponding gender, masculine or
feminine.
“The bachelor, who is the widower's son,
should date with our niece, a bright student from
Colorado University.”
a) The bacheless, who is the widow's son, should
date our nephewer...
b) The spinster, who is the widower's son, should
date with our nephew...
c) The spinster, who is the widow's daughter,
should date with our nephew...
d) The spinteress, who is the widower's daughter,
should date with our niecetor...
30. “Although the ultimate meaning of life is
mysterious, it affects every moment that we live.
What we believe about the meaning of life
influences what we value and every choice we
make.”
The word “ultimate” in the text is used as
a) a synonym of "mysterious".
b) a noun that means “last one”.
c) an adverb of time, the same as "lately".
d) an adjective that means “fundamental”.
31. Choose the alternative which has its adverbs in
the most usual order following a verb of
movement.
a) There go our bus now down the lane.
b) Vicky danced beautifully yesterday at the party.
c) He sat on the chair very quickly when the
teacher called his name.
d) Mike entered fast by the open door when he
heard she was crying his name.
Questions 32 and 33 refer to the text below
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
Everyone has something to learn from _______
Kosovo. But _______ keenest students of the war
should be those who live in Western Europe. Other
places in _______ world have seen as much or
more bloodshed since _______ end of the cold
war. But only _______ Europe has medieval
hatred taken hold so close to the heart of what
boastfully supposes itself to be _______ rational,
sophisticated civilization.
32. Complete the text above with some articles
where they are necessary or just omit them when
they are not supposed to be used.
a) the / ___ / the / the / a / the
b) the / the / ___ / an / the / a
c) ___ / the / the / the / ___ / a
d) ___ / the / the / an / ___ / the
33. The pronoun “itself” in the text refers to
a) the heart of a medieval continent.
b) the European continent as a whole.
c) a rational, sophisticated civilization.
d) a continent which is the heart of the world.
Read the text below to answer questions from 34
to 40
A NEW PARK THEME: GLUT
Welcome to troubleland. With seven large parks
on the ground and more on the way, industry
analysts are issuing dire warnings: “Orlando is
now a zero-sum game”, says a media analyst. The
theme-park glut promises a brutal shakeout that
could pound the earnings of park owners Disney,
Seagram (Universal) and Anheuser-Busch (Busch
Gardens, Sea World).
Disney alone has built at least one park every
decade since the Magic Kingdom appeared in
1971. Last year the company not only opened the
gates to Animal Kingdom (reported cost:
$800 million) but also launched the Disney Magic
($350 million), its first cruise ship in Florida. A
second ship, the Disney Wonder, is on its way.
Analysts see so little economic rationale for these
expenditures that they've begun to label the ships
“Tragic” and “Blunder”. Disney has enough land
in central Florida to add three more parks. Indeed
there are rumors that a sports-themed park is on
the drawing board.
Determined to loosen Disney's choke on hold area
tourism, Seagram's Universal division bought an
166

additional 770 hectares. That's enough for two
more parks. Anheuser-Busch's Sea World, the third
big player in central Florida, is adding a splashy
new park in which visitors will be able to swim
with the residents. That interactive attraction is
scheduled to open next year.
The “can-you-top-this?” mentality has not only
raised the ante for thrill rides but also driven up the
cost of construction. Finding workers to operate
the parks is another headache. Disney, Universal
and Sea World have had to raise their starting
hourly pay to more than $6 an hour (the U.S.
minimum is $5.15) to attract and retain employees.
This building boom is happening just when
consumer demand for theme parks is softening.
The economic slump overseas slashed tourism to
Orlando. But experts wonder whether the whole
theme-park business is maturing, as the children of
U.S. baby boomers get older and hence reduce the
number of repeat trips. “I just don't think it makes
a lot of sense to build more parks in Orlando”, says
a media analyst. “They've reached the saturation
point, and profits are going to come down.”
So will prices. The typical family spends about
five days and more than $1000 in Orlando's parks.
It's nearly impossible to see everything. As a
result, every park is feverishly baiting tourists
away from rivals. If you've ever had to spend an
ungodly amount of money to wait two hours for a
six-minute ride, this may be your chance to get
even.
34. The text can make you think that
a) people's interest in theme parks is increasing
lately.
b) a tourism prophecy predicted that theme parks
were coming down.
c) it's not extraordinary when a family spends more
than 1000 dollars visiting parks.
d) the U.S. children are maturing when they
wonder about the park business around.
35. According to the text, Orlando
a) already has more parks than it should have.
b) needs two or three more parks to be complete.
c) will close one or two parks as soon as possible.
d) won't see a new attraction sooner or later this
year.
36. “Tragic” and “Blunder” are words used by
analysts to talk about:
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
a) american cruise ships' high prices.
b) Animal Kingdom's gates opening cost.
c) work beginning on Disney ships prices.
d) Disney Magic and the Disney Wonder high
costs.
37. Which idea is not mentioned in the text?
a) Universal intends to cut Disney's monopoly.
b) Disney's building 3 new parks in central Florida.
c) Analysts don't advise investing more in Orlando.
d) In a new park tourists will have close contact
with sea animals.
38. Construction is becoming more expensive in
Orlando because of
a) the price of land hectares.
b) the world's economic crisis.
c) the hard competition among theme parks.
d) the unemployment problem in the United States
39. The word hence in the 5th paragraph is
_______ that could be replaced by _______.
a) a verb / intend
b) a noun / adults
c) a conjunction / because
d) an adverb / consequently
40. “To get even” in the last line of the text means
a) to revenge yourself.
b) to have a good time.
c) to save yourself from rivals.
d) to look after new prices and costs.
AFA 2000/2001 – Inglês
Instructions for questions 01 through 06.
Choose the correct alternative to fill in the blanks:
1. Sliding boards are fun
I like climbing higher and higher
__________ the sky,
and when I slide __________ the bottom
I laugh when I feel the air
rush __________me.
a) to / up to / against
b) toward / down to / past
c) forward / back to / toward
d) toward / past to / down on
167
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
2. After complaining about the bus driver’s d) kid / bitch / pill / thick
behavior during the trip, the students reported
everything they had observed to the principal. As a 8. BOMB (final):
matter of fact, he drove __________ but a) same / dumb / dim / dam
__________. b) gamb / team / map / might
a) faster / safe c) time / some / ambush / became
b) fastly / well d) succumb / come / muck / autumn
c) fast / safety
d) fast / safely 9. “It seems impossible to love people who hurt
and disappoint us. Yet there are no other kinds of
3. All stars have similar life cycles. They form, people.” That is why it’s not easy to love. Haven’t
use up their energy as heat and light and finally you realized that yet? Have you ever loved?
die. In the paragraph above there are _________.
The simple tense is used in this sentence because it a) two relative pronouns
talks about __________. b) one interrogative pronoun
a) things that happened at an indefinite time c) three adverbs of frequency
b) a fact that is ever in progress in the universe d) two demonstrative pronouns
c) general truth or laws of nature in the universe
d) a fact that will have happened at a certain 10. Considering the sentence: “That is why it’s not
future time easy to love” from the paragraph above, “that”
refers to the __________.
4. No one could avoid noticing my __________ a) fact that everybody hurts everybody
or __________dress during the party. b) impossibility of people loving all kinds of
a) wives / daughter people
b) wife / daughter’s c) kind of people who love to hurt and disappoint
c) wife’s / daughter’s us
d) wive’s / daughter’s d) disappointments that other kind of people can
5. Choose the alternative in which there are only bring
uncountable nouns:
Yesterday I went to the supermarket and bought 11. Complete the sentences below:
_________, __________, __________, She sang beautifully __________ he played.
______________________. I won’t go __________ they insist on it.
a) tea , cream, paper, beer and ice You had better eat something __________ you
b) fruit, salmon, rice, sugar and oil leave.
c) lettuce, milk, jam, egg and cucumber __________ he lived in Germany for 8 years, he
d) beans, cabbage, fish, carrot and water did not acquire a good German accent.
You can go by plane. __________, if that scares
6. __________ milk and __________ meat are you, you can take the train.
good for __________ our health. a) unless / except / if / Therefore / Although
a) ⎯ / ⎯ / ⎯ b) while / unless / before / Although / However
b) ⎯ / the / ⎯ c) as / however / before / Until / Notwithstanding
c) The / the / ⎯ d) why / whereas / despite of / Neither / In spite
d) The / the / the of

Instructions for questions 7 and 8: Read the text to answer questions 12 through 14.
Choose the alternative with words that have
the same sound of the underlined letters: “Second Wind – This is a feeling of relief that
occurs after exercise has become strenuous.
7. SIT (medial): Whereas breathing was labored and the work felt
a) bee / sea / file / bite painful before, breathing becomes easier and the
b) bic / pit / dim / dime work more tolerable after athletes experience a
c) dim / sigh / lean / line second wind. The reasons for this reduction in
168
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
effort are not known. The early distress may be d) two relative clauses and one imperative clause
associated with the temporary use of anaerobic
metabolism until oxygen consumption has 17.Although the pressure in the trial at that
increased and aerobic metabolism is providing a moment was very high, they didn’t __________
larger percentage of the energy for work. There is and won in the end, when the man who seemed to
some support for this notion in the fact that second be the only innocent __________ to be the
wind only occurs during endurance efforts. murderer.
Second wind usually occurs when athletes are just a) stop by / took out
beginning their training program after a long b) run into / come off
layoff. Well-trained athletes rarely experience this c) give in / turned out
phenomenon, probably because their circulatory d) come off / got over
system adjust more rapidly after they become
conditioned.” (“Swimming even faster”, Ernest 18.⎯ Hey Jackie are you there?! Jackie?!
Maglisho) ⎯ I’m here!
⎯ The phone is ringing!
12.According to the excerpt, second wind is ⎯ __________ it.
_______. a) I’ll get
a) a painful exercise b) I’ve rung
b) a good sensation c) I ought answer
c) an exercise training d) I’d been taking
d) the aerobic metabolism
19. I hate __________ up early in the morning.
13. When does second wind happen? Mary suggested __________ to the country club
a) During endurance efforts next week.
b) In the beginning of a layoff I’m trying __________. Please stop __________.
c) When athletes reduce efforts I don’t mind __________ by train sometimes.
d) When doing anaerobic exercises Goodbye. I hope __________ you again.
a) to get / to go / to work / to quarrel / to travel /
14.__________ do not feel second wind often. to see
a) Athletes who have a good preparation b) to get / going / working / to quarrel / traveling
b) Athletes who have strenuous breathing / seeing
c) Athletes who have increased the use of c) getting / going / to work / quarreling /
anaerobic consumption traveling / to see
d) Athletes who have a good experience with this d) getting / to go / to work / to quarrel / to travel /
kind of phenomenom to seeing

Instructions for questions 15 through 24: 20. Things are going really well for him, he
Fill the blanks by choosing the correct answer. __________ be so worried. No one __________
think that his luck will let him down.
15.I like being happy because I feel big inside a) shall / might
__________ a balloon that gets __________. b) shan’t / could
a) in a way / as big as c) ought not / will
b) just how / big and bigs d) shouldn’t / would
c) as well / rather bigger than
d) just like / bigger and bigger 21.When I told him he should visit his brother
Thomas he told me he __________ there and
16. “When eating fruit, think of the person who Albert __________ a great problem with his ex-
planted the tree.” wife then.
The saying contains __________. a) was gone / has already
a) a conditional clause and a reflexive clause b) shall pass / would have
b) an imperative clause and an adverbial clause c) had already been / had had
c) two adverbial clauses and one relative clause d) was going after / will have had
169

22.“Can we throw a party in here, Jill?”
Albert asked Jill __________.
a) to throw the party
b) if they can throw a party here
c) where they can throw the party
d) whether they could throw a party there
23. Five years ago this issue __________ seriously
but now that damage __________ in large areas of
forest, our politicians __________ to take actions.
a) was been taken / has been reported / are been
forced
b) hasn’t being taken / has being reported / has
being forced
c) was not being taken / has been reported / are
being forced
d) hadn’t being taken / had been reported / have
being forced
24. We __________ early for our flight.
I __________ because my shoes were too big for
me.
She doesn’t know how to __________ children.
Can you __________ the kids while I’m away?
I ___________ Chemistry because I didn’t like it,
but I __________ Physics instead.
a) switched in / fall for / bring off / look down /
gave in / took in
b) checked in / fell over / bring up / look after /
gave up / took up
c) signed for / fell to / bring away / look back /
gave off / took into
d) put up / fell away / bring back / look out of /
gave away / took away
Read the text below to answer questions 25
through 28.
“I can empathize with the person who has his
home violated and seeks both revenge on burglars
in general, and a painfully deterring experience for
the next burglar in particular who chooses him for
a victim. But booby traps are not the way.(...)
Under American law you can only hurt the burglar
if he threatens the life and limb of innocent
persons inside. A booby trap, something that
physically harms an intruder, can maim or kill a
fire fighter breaking in to rescue your home and
possessions from a blaze. It can spring shut on
your spouse or child, or even on you if you come
home preoccupied with something else and forget
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
to circumvent your trap. Improperly set up, it can
go off accidentally and injure or kill you or a
member of your family, or your household pet.(...)
Booby traps are for guerrilla soldiers. They do not
belong in American homes and business. If you try
to use them you will be the “booby” who
ultimately gets “trapped”. (“The truth about booby
traps”, Massad F. Ayoob)
25. According to American laws a citizen has the
right to __________.
a) run away only during a fire
b) kill only to protect his house
c) revenge only particular intruders
d) hurt only if he receives threatens in his house
26. “Booby trap” is a (an) ___________.
a) proper weapon for revenges
b) proper device for guerrillas
c) home device safe against robbers
d) excellent mechanism of protection
According to the text:
I. Booby traps only hurt innocents.
II. Your own family can be hurt.
III. You can be your own victim.
IV. An accident may hurt your house in fire.
27. From the statements above, the right one (s)
are (is)_________.
a) only II
b) II and III
c) III and IV
d) I, II and III
28. Which is the meaning of the underlined words
in these sentences from the text?
Improperly set up, it can go off.
You will be the “booby” who ultimately gets
trapped.
a) fix / be injured
b) imagined / tune in
c) deployed / be caught
d) tuned in / be confused
29.“You won’t discover the limits of your soul,
however far you go” (Heraclitus)
What do you infer from this saying?
a) You must go far to discover your limits.
b) As a matter of fact, your soul has no limits.
170

c) The limits of your soul aren’t however very
far.
d) Walk a long way through and you shall find
your limits.
30. Choose the correct question for the context:
You are speaking to your daughter. You want to
make sure that she turned off the stove. You ask
her:
a) You turned off the stove, did you?
b) You do turn off the stove, didn’t you?
c) You didn’t turn off the stove, did you?
d) You did turn off the stove, didn’t you?
31.What’s the right answer for the numerical
expressions below?
1 3 16
; 2 ;
5 5 15
a) One fives / two thirty-five / sixteen fifteen
b) One five / two and third fifth / sixteen fifteens
c) One fifth / two and three fifths / sixteen
fifteenths
d) First fifths / second thirty-five / sixteenth
fifteenths
32.Choose the alternative that is correct:
a) I hid the remote control of my son.
b) We can say that fortune smiled to him at last.
c) Whip the eggs and the butter and then add
sugar to the mixture.
d) After thinking about the matter for a long
time, he arrived to decision.
33. What’s the passive voice for “Mr. McCannigan
left this leather jacket in the back seat of my car
last night”?
a) Mr. McCanningan had been leaving this jacket
in the back seat of my car.
b) Last night this leather jacket in the back left in
my car by Mr. McCannigan.
c) This leather jacket was left in the back seat of
my car by Mr. McCannigan last night.
d) This leather jacket had been left by the back
seat of Mr. McCannigan’s car last night.
34. “If you think of the difficulties, you will realize
why marriage decisions take time.”
Another way to express the same idea can be:
a) Think of the difficulties or else you will
realize the marriage decisions time.
b) Think of the difficulties and you will realize
why marriage decisions take time.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
c) If thinking of the difficulties realized you it’s
because the marriage decisions time.
d) If you thought of the difficulties, you would
realize why marriage decisions take time.
Read the text below to answer questions 35
through 40.
We know dinosaurs only by their bones. The
largest, most powerful animals to walk the earth
are extinct. Their “arrogance of power ”was of no
use.
There is an irony here. If we had been their
contemporaries, we would never have suspected
that theirs would be such a sad and inglorious end.
The stronger the better, we assume, in the struggle
for existence. The more powerful a species is, the
greater should be its chances of survival.
But this did not prove to be true. Animals of much
more fragile structure, whose bodies were weaker
and smaller beyond comparison are still around.
But dinosaurs are nothing more than memories of
one of life’s experiments that failed.
The dinosaurs disappeared not because they were
too weak, but because they were too strong. Their
fantastic power came from a biological framework
which was basically absurd, and the result was
annihilation. Can you cure an insane person by
making his body physically fit? Obviously not.
This would add power to insanity, making it more
insane still. The power generated by an irrational
structure only tends to aggravate the very
irrationality from which it springs. By adding
power to the absurd one does not abolish it; on the
contrary, it becomes still more hopelessly
entangled in itself. Power is like a mathematical
number inside a bracket. If the bracket is preceded
by a minus sign, it is not possible to transform into
a plus by making the number bigger and bigger.
This simply increases its negativity.
Power is a simple potentializing factor. It can
never go beyond the logic of the structure that
generates it. This is why dinosaurs had to die.
Their “arrogance of power” entrapped them in the
very absurdity of their organic structure. They
were thereby made incapable of responding in
different ways to the new challenges their
environment presented.
Our civilizations is behaving just like the dinosaur.
Underneath everything it does, one finds the
ultimate certainty that there is no problem that
cannot be solved by means of a little more power.
171

It is not by accident that for years detergent makers
have been advertising “stronger”, “faster”, “more
concentrated” and improved formulas. They know
that these values control our collective
unconscious. What is stronger must be better. Love
of power has become our obsession, and power
itself our sole god. (“Tomorrow’s child” Rubem
Alves)
35. “But this did not prove to be true”. The
underlined word refers to the __________.
a) irony of us being dinosaurs contemporaries
b) best dinosaurs struggled for a contemporary
existence
c) fact that we believed we were stronger than
dinosaurs
d) assumption that the more powerful the longer
it’ll live
36. According to the text we can conclude that:
a) Power is not the best remedy for absurd.
b) A fit body obviously does not belong to a sane
person.
c) Frameworks are so absurd that they’re
basically destroyed.
d) Insanity ought to be cured by the acquisition
of more power.
37.Animals that were much less powerful than
dinosaurs ___________ .
a) were experiments that failed
b) did not become extinct at all
c) couldn’t prove they were true
d) were around the smaller bodies
38. The text tells us that ___________ .
a) human beings are too devoted to power
b) the strongest things have an obligation to be
better
c) God is solely the power that controls our
unconscious
d) we are solely obsessed with God because of
His power
39. We learn from the text that power _______ .
a) must be logical, well structured and simple
b) can potentialize the absurd, but cannot solve it
c) becomes more entangled when preceded by
certain signs
d) is negative and cannot be transformed into
something bigger
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
40. The text tells us that dinosaurs were _____ .
a) present in an environment that was very
absurd
b) killed by other species that went beyond their
structure
c) unable to adapt to natural changes that had
occurred
d) arrogant because they entrapped other organic
structures
AFA 2001/2002 – Inglês
Directions: Read the text below and answer
questions number 01 to 03 according to it.
Frequent flying slightly raises the odds of getting
cancer.
Cosmic rays were once the province of
science fiction, feared only by space travelers
rocketing to unknown worlds. Here on earth the
danger posed streams subatomic particles from the
sun and stars was considered insignificant. Now
that assurance has been shaken, at least for those
who spend much of their lives flying at high
altitudes. Last week the U.S Department of
Transportation reported that radiation penetrating
the thin skins of jetliners can pose a hazard for
passengers and crews.
For the occasional traveler the danger is
slight and not worth worrying about. But the
Government study suggests that radiation is
causing a small and measurable increase in cancer
rates among crew members and the most frequent
flyers. As a result, the Federal Aviation
Administration is sending airline workers an
advisory on the health risks of cosmic radiation.
The Government estimates that among
100,000 crew members who spend 20 years on an
average route, such radiation will cause 600
“premature cancer deaths.” By comparison, cancer
from all causes may kill 22,000 of that same
group. Frequent travelers who spend half as much
time in the air as pilots do, or about nine hours a
week, will incur half the risk. Exposure varies
dramatically with altitude and proximity to the
poles. A year spent flying the great-circle route
from New York City to Tokyo will subject a crew
to 30 times the risk of a year of flying between
Austin and Houston.
Pregnant crew members have special
concerns. The FAA says women who fly
172
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
throughout the first seven months of pregnancy b) II and IV
may exceed the recommended radiation doses for c) I and III
fetuses and slightly boost the risk of birth defects. d) I and II
Some experts feel such women should consider
taking leaves or working on less exposed routes, 04 -The item in which the word has the same
especially from the eighth to the 15th week of peculiarity of the “H” in the word HONOR is:
pregnancy. Others emphasize that the radiation is a) hole
much less hazardous than other dangers of b) hostility
everyday life. Says Dr. Wallace Friedberg, head of c) hour
radiobiology at the FAA: “If my wife were a flight d) honeymoon
attendant and pregnant, I would not tell her to stop
flying.” 05 -The alternative in which both words have the
(Adapted from Time) same vowel sound is:
a) antique – seek
01 - According to the text: b) wear – weary
a) Subatomic particles from the sun and stars c) quick – quite
can cause cancer for those who frequently fly. d) tip – tiny
b) People who spend much time flying at high
altitudes raise the odds of getting cancer. 06 -“Albert says that his wife Rose can’t stand it
c) Flying from New York City to Tokyo is when he turns on the radio while she’s performing
really dangerous when the crew is exposed. any written activity.”
d) The Government estimates that a large The paragraph means that Rose
number of people who spend 20 years on the same a) listens to the radio without complaining.
route will die of cancer. b) hates when her cousin turns the radio on.
c) doesn’t appreciate her husband’s attitude.
02 - Which idea is mentioned in the text? d) asks him to decrease its volume.
a) Crew members don’t have to worry about
the special concerns in this text. 07 -In the following alternatives, all the nouns are
b) If radiation penetrates the crew members’ feminine, EXCEPT:
skin it will cause a damage and consequently they a) heiress / jewess / empress / mare
will get cancer. b) spinster / niece / vixen / hen
c) This article is not so important for people c) daughter / cock / witch / aunt
who don’t fly very often because the danger is d) lioness / gander / ewe / bee
slight and they will never get cancer.
d) For people who don’t fly very often the 08 - Mark the correct set of pronouns to complete
danger is small and it’s not necessary to worry the sentences below.
about it. Duchess Sharon couldn’t find any jewels in the
jewel case because _____ children had taken ____
03 - According to the text which ideas are correct? to perform a play at school. ____ didn’t tell it to
I. Half of the travelers who frequently fly _____ mother and ____ got very irritated with
have double risk of getting cancer because of the ____ because of ____.
cosmic radiation. a) her / them / They / their / she / them / it
II. In the Government research radiation is b) your / him / They / them / your / her / them
damaging the health of crew members and the c) their / they / Them / their / her / them / him
travelers who seldom fly. d) his / their / Their / they / he / they / its
III. Frequent travelers and pilots spend half of
their time in the air. Directions: Read the text below and then
IV. Pregnant women who fly a lot have to answer the questions 09 to 11 according to it.
worry about radiation because of the fetus. A fox was walking through an orchard
From the statements above, the right one (s) is when he saw a bunch of grapes which had just
(are) turned ripe. They were on a vine that was growing
a) only IV over a lofty branch. “Just the thing to quench my
173

thirst”, he thought. Drawing back a few paces, he
took a run and a jump and just missed the brunch.
Turning round, he again tried to jump, but with no
better success. Again and again he tried after the
tempting morsel. At last he had to give it up and
walked away with his nose in the air, saying to
himself, “I am sure they are sour.”
(Adapted from Stairway to English)
09 - Who was the fox trying to convince?
a) Herself
b) Myself
c) Himself
d) Ourselves
10 -In the sentence “...a vine that was growing
over a lofty branch”, the underlined word means
a) tiny
b) huge
c) high
d) distant
11 - The opposite of “sour” in the fable is
a) salty
b) green
c) bitter
d) ripe
Directions: Read the following text and
answer the questions 12 to 14.
The world will be a better place in a
hundred years, optimists say. Life will be more
comfortable than today. Computers, the most
sophisticated machines, will do much of our work.
We will have more time for sports and
entertainment. Cities will not continue to grow.
People will live in smaller communities and
everybody will be happier. Pollution, one of the
worst problems today, will be a thing of the past in
a hundred years. The air in the cities will be
cleaner, so people will be healthier than they are
today. Rio de Janeiro will again be one of the most
beautiful cities in the world. Brazil, the largest
country in the Southern Hemisphere, will also be
one of the richest in the world. Optimists say all
these things will happen in a hundred years. But
we’ll never know. We won’t be here.
(Adapted from Graded English Exercises and
Texts)
12 - In the text above we can find
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
a) six adjectives in the superlative form and
five ones in the comparative of superiority.
b) five adjectives in the comparative of
equality and six in the comparative of superiority.
c) six adjectives in the comparative of
superiority and five in the superlative form.
d) five adjectives in the superlative form and
six in the comparative of inequality.
13 -In the sentence “...one of the worst problems
today”, the underlined words in the comparative of
equality would be
a) worse than
b) not so good as
c) as well as
d) as bad as
14 - The sentence “...so people will be healthier
than they are today”, means that
a) there will be no more illness in the world.
b) people will have a better quality of life and
less sickness than nowadays.
c) it will be a time with a lot of diseases in the
world.
d) everybody will have the chance to live in a
clean world.
Directions: Read the text below and
answer the questions 15 to 18 according to it.
A scientific exhibition was taking place in
Philadelphia in 1876. There were many important
guests and judges. Among them, D. Pedro II,
Emperor of Brazil, the most important guest.
There were lots of electrical apparatuses for
the judges to see. So, they decided to postpone the
examination of the inventions that could not be
seen that day. Alexander Graham Bell was one of
the exhibitors. Mr. Bell felt that he had wasted his
time bringing his telephone.
The judges began to disperse. Suddenly
Emperor D. Pedro saw Mr. Bell and recognized
him. They had already met once in a school for
deaf and dumb in Boston.
“Mr. Bell, how are the deaf-mutes in
Boston?” asked the Emperor.
“They are very well, Your Majesty. I dare
tell thee that I have an exhibit here.”
The Emperor decided to see it and the
judges followed him. When D. Pedro heard Mr.
Bell’s voice from another room, coming out of the
iron-box receiver, he exclaimed surprised, “It
talks!”
174

The judges approached to confirm what the
Emperor had said. All of them became surprised.
Mr. Bell’s invention was saved.
“Thanks to Dom Pedro” – wrote A. G. Bell
– “I went to bed the night before as an unknown
man, and woke up to find myself famous.”
(Adapted from Our Wonderful World)
15 - What did Dom Pedro have to do with the
invention of the telephone?
a) He asked Graham Bell to see his invention
because they were close friends.
b) He wanted to see the invention of Graham
Bell who he had already known, after the judges
had decided to postpone the new inventions
examination.
c) He helped Graham Bell to invent the
telephone since they had met before in a special
school.
d) He was the first person to test the
invention and admit it really worked.
16 – According to the text, the judges wanted to
postpone the examination of the inventions. The
underlined verb means
a) to put off
b) to put out
c) to put away
d) to put on
17 – What did the judges do after they had seen
Graham Bell’s invention working? They
a) got amazed and believed it was a good
invention.
b) went to see the invention only because it was D.
Pedro who had gone to check it.
c) asked Graham Bell to demonstrate the invention
to them.
d) felt curious about the invention and went to test
it.
18 – In the text we have some irregular verbs in
the Simple Past Tense: WAS – SAW – HAD –
THOUGHT – TOOK. The infinitive form of these
verbs are respectively:
a) am / see / has / thank / taking
b) be / see / have / think / take
c) is / seen / has / thinks / taken
d) are / sees / have / thinking / takes
Read the following passage:
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
In 1993, two English boys were considered guilty
of one of the most shocking crimes in British
history. The boys, at that time, had taken away 2-
year-old James Bulger from a shopping center on
the outskirts of Liverpool. First, they ______ to
push him into a nearby canal. Then, they dragged
him two and a half miles to a railway line. They
______ the child with stones and bricks. They
kicked him in the head. They ______ him with an
iron bar. Trying to disguise their crime as an
accident, they finally _____ his dead body on the
rail where it ______ in two by a passing train.
(Adapted from Newsweek)
19 – The correct verbal forms to complete the
blanks are:
a) tried / pelted / hit / laid / was cut
b) try / had pelted / hit / lain / cuts
c) tried / were pelted / have hit / lay / had cut
d) had tried / pelted / hitted / laid / was cut
20 – Consider the following statements:
Phil is going to Denver tomorrow.
Phil’s plane will depart at 10 tomorrow morning.
It’s 10 a.m. now.
Based on the information above, we can say that at
this time tomorrow Phil
a) is going to be in Denver.
b) will be departing to Denver
c) will have arrived in Denver.
d) would have gone to Denver.
Since 1961, the World Wildlife Fund has saved
lots of animals and birds from extinction. It has
given more than 40 billion dollars to conservation
projects around the world. It has created or
supported 260 National Parks on five continents.
But there’s still much more work to do.
(Adapted from Time)
21 – According to the context and the verbal tenses
used in the article, it’s correct to say that
a) The World Wildlife Fund’s work may be
considered a finished action.
b) Animals and birds were saved by the Fund in
1961 and before then.
c) The fund is going to support National Parks in
the future but not now.
d) The help given by the World Wildlife Fund
began in the past and it’s still active.
175

22 – Mark the sentence in which the use of the
modal verb doesn’t correspond to the meaning in
parentheses.
a) You really ought to stop bothering people who
are working.  (advice)
b) Privates mustn’t pass by their superiors without
saluting them.  (absence of obligation)
c) I told you it couldn’t be Sally at the door since
she’s in Paris.  (complete certainty)
d) “Employees must fill in the forms by noon”,
said the boss.  (strong obligation)
23 – The numbers (1) to (6) are parts of a sentence.
Mark the alternative in which the sequence forms
the sentence in a correct order.
(1) to Austin (4) we
(2) hope
(5) for a vacation
(3) next month (6) to go
a) 4, 2, 6, 1, 5, 3
b) 1, 4, 6, 2, 5, 3
c) 4, 2, 3, 6, 5, 1
d) 1, 4, 2, 5, 6, 3
24 – Mark the alternative in which the calculation
2 1 3 Mark the correct alternative to complete the
− = is expressed correctly.
10 8 40
a) Two tenth less one eighth is three fortieth.
b) One eighth into two tenths leaves three fortieths.
c) Two over ten from one over eight is three over
forty.
d) Two tenths minus one eighth equals three
fortieths.
25 – Mark the correct set of prepositions to
complete the following paragraph:
Charles Darwin, the English naturalist who
revolutionized the study _____ Biology, was
_____ Brazil _____ some time _____ his 5-year
voyage _____ the world _____ board the
“Beagle”.
a) about – in – at – for – within – on
b) of – in – for – during – around – on
c) in – at – for – along – through – in
d) of – in – by – during – among – on
26 – Read the following information:
The cadet refused to pilot the plane alone. The
cadet thought it was a hard task for him. His
instructor knew the cadet would be able to pilot by
himself.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
According to the pieces of information above, the
following sentences describe the situation
correctly, EXCEPT:
a) Although his instructor knew his capacity, the
cadet refused to pilot the plane alone because he
thought it was a hard task for him.
b) Though the cadet thought it was a hard task for
him and refused to pilot the plane alone, his
instructor knew he could do it alone.
c) The cadet refused to pilot the plane alone
because his instructor knew he would be able to do
it by himself, unless he thought it was a hard task
for him.
d) His instructor knew he could pilot the plane
alone, but the cadet refused to do it by himself
since he thought it was a hard task for him.
27 – On December 7th, 1941, Pearl Harbor, an
American Naval base in the Pacific Ocean, was
attacked by Japanese planes, causing the United
States to enter the war the next day. Nineteen ships
and about 200 planes were destroyed or seriously
damaged in the attack.
sentences below so that the questions are correct
and can be answered based on the text above.
______ planes were destroyed or damaged in the
attack?
______ was Pearl Harbor attacked by?
______ caused the US to enter the war?
______ did Japanese planes attack Pearl Harbor?
a) What / Why / Who / How
b) Whose / When / How / What time
c) How many / Who / What / When
d) Which / Where / What / How long
Directions: Read the following text and answer
questions 28 to 30 according to it.
Scenes from the nuclear theater of a long cold
war:
In the 1940s and ‘50s, when the Americans
still trusted their doctors and their government,
researchers subjected hundreds of ill-informed
people to doses of nuclear radiation, in order to
study the effects on human beings. Later on, in two
experiments on the West Coast, 131 prison
inmates, many of them black, had their testicles
irradiated.
176

From 1963 on, the U.S. government
conducted hundreds of unannounced nuclear tests.
The Russians weren’t fooled, but Americans were.
Washington’s last secret underground blast
occurred as recently as April 4, 1990.
By the 1990s, America was awash in
nuclear waste. Tons of plutonium from arms
factories and spent fuel from nuclear reactors were
stored haphazardly and unsafely, sometimes
threatening workers and nearby residents. The
public still has not been told the true dimensions of
the toxic mess.
(Slightly adapted from Newsweek)
28 – Read the statements below and mark the
correct alternative according to the text.
Handicapped people were subjected to nuclear
radiation.
131 black prisoners had their testicles exposed to
nuclear tests.
The public is still unaware of the real dimensions
of the nuclear problem.
a) All the sentences are incorrect.
b) All the sentences are correct.
c) Only one sentence is correct.
d) Two sentences are correct.
29 – According to their meaning in the text, mark
the antonyms of haphazardly and unsafely,
respectively.
a) carefully / safely
b) carelessly / dangerously
c) disorderly / safely
d) carefully / in jeopardy
30 – According to the text, it’s correct to affirm
that
a) In the ‘40s and ‘50s not only the government but
also the doctors had already lost their credibility
before the American people.
b) In 1963 hundreds of secret nuclear tests,
including the last unannounced underground blast,
took place in the USA.
c) The Americans who were chosen to undergo the
tests knew too much about their government and
the nuclear experiments.
d) Nuclear tests have been made for more than
fifty years and nuclear waste storage has
sometimes threatened Americans.
31 – Read the sentences below carefully:
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
My daughter was in doubt whether to drink coke
or orange juice.
If we had time to call her, we would have avoided
the accident.
My family will travel next weekend unless my
father has other plans.
If you want to, you could go.
How can I guess if it’s going to rain tonight?
The correct alternative is:
a) Sentences I and IV are correct
b) Sentences II and IV aren’t correct
c) Sentences III and IV are correct
d) Sentences I and V aren’t correct
32 – Choose the option that completes the
sentences below correctly:
The ladder ________ I was standing began to slip.
My roof leaks ________ it rains.
The wine, ________ was in the cellar, was ruined.
_________ happens don’t forget to call us.
a) on which / whichever / when / wherever
b)  / when / what / whenever
c) which / when / that / whichever
d) that / whenever / which / whatever
33 – The underlined sentence in which the
connecting word was erroneously omitted is:
Sam is not a man we can trust at all(1), believe it
or not. He told me the cheese comes from his city
is quite good(2).He’s a liar. In fact it tastes pretty
bad. He also told me the land he sold me is good
for farming(3). It’s an arid region. And he insists
on saying that he didn’t tell me anything of this.
But he can’t forget the things he said(4). Now I’m
terribly disappointed.
a) 1 b) 4 c) 3 d) 2
34 – The item that correctly explains the sentences
below is:
She was too excited, so she took a sleeping pill.
You can’t drive a car since you are not eighteen
yet.
Although the waiter had a very sore throat, he
managed to answer in a hoarse whisper.
As soon as I have finished, I’ll explain him that I
don’t feel up to tidying the kitchen now.
a) concession / time / reason / comparison
b) result / reason / concession / time
c) reason / result / cause / time
177

d) cause / time / result / comparison
35 – One of these options below contains a passive
construction. Mark it.
a) Permission to use the site for the festival was
eventually given .
b) They have transferred the money to my bank
account.
c) She’s eventually permitted the use of the site for
the festival.
d) They used to transfer the money to my bank
account.
36 – Mark the option in which the Indirect speech
doesn’t correspond to the Direct one:
a) “If I had the directory I would know what to
do”, said Joe. – He said that if he had had the
directory he’d have known what to do.
b) “Get out of here at once”, John said angrily. –
He told me angrily got out there at once.
c) “I shall be 18 tomorrow”, said Ann. – She told
me she would be 18 the following day.
d) “We were thinking of selling our old car but we
have decided not to”, said Paul and Peter. – They
told me they had been thinking of selling their old
car but had decided not to.
37 – Mark the correct alternative to complete the
gaps:
The thieves ________ our apartment last night, but
when they ________ the police were waiting for
them.
I didn’t ________ studying last night until almost
eleven o’clock, so Mary and Leslie ________
helping our mother.
The case was _______ of court because of
insufficient evidence.
We may ________ relations with that country.
a) broke off / ran over / break down / gave up /
crossed out / look into
b) broke into / came out / get through / took turns /
thrown out / break off
c) took off / got away / make out / looked after /
put away / look up
d) picked out / got off / tried on / took part /
looked out / call on
38 – The question tag is CORRECT in the
following sentence:
a) Let’s have dinner now, haven’t us?
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
b) Nothing is wrong, aren’t they?
c) You’ll have to pay for this, haven’t you?
d) You’d better be careful, hadn’t you?
39) There’s an alternative in which DO(ES) can’t
be used. Mark it.
a) Which does type of battery do you use?
b) Who do you want to speak to?
c) They don’t do very well in their exams.
d) Diana Ross really has a very beautiful voice,
doesn’t she?
Yes, she does have a beautiful voice.
40) Mark the item that completes the following
passage CORRECTLY with the appropriate
missing articles when required.
“Immediately after _____ assault, rape or robbery,
victims or witnesses can usually summon up
_____ mental image of _____ assailant. But by
_____ time they sit down with _____ sketch artist
at _____ police station, their memories often have
faded.“
a)  / the / an /  / the / the
b) an / a / the / the / a / the
c) the /  / the /  / the / 
d) an / the /  / the /  / a
AFA 2002/2003 – Inglês
Directions: Read the text below and answer the
questions from 01 to 05, according to it.
Amelia Earhart – The Sky’s the Limit
In the 1930s Amelia Earhart was one of the most
famous women in the world.
As the first woman passenger and the first female
pilot to cross the Atlantic Ocean by air, she has a
place in the record books that can never be taken
(1). In those days women simply didn’t do that sort
of things (2). But the fame that her achievements
brought her(3) are now also eclipsed by the
mystery of her disappearance.
In 1932, she became the first woman to fly solo
across the Atlantic Ocean. Over the next few years
Earhart set and broke many other aviation records
before announcing that she was going to face the
biggest challenge of all, to fly around the globe.
She would pilot the aeroplane accompanied only
by her navigator Fred Noonan.
178
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
She made her first attempt in March 1937, which a) Earhart and Noonan’s plane had an
ended in a crash in Hawaii (4), but within three accident in Hawaii.
months they were ready to another attempt. b) Both Earhart and her navigator were
Together Earhart and Noonan flew across the involved in a conspiracy together with the US.
United States, South America, North Africa, India, c) Earhart’s plane went down into the ocean
Asia, Australia and finally to New Guinea. But since it had no fuel.
then they had to face the most difficult part of the d) Earhart and Noonan were victims of a US
journey: 2,500 miles across the Pacific to Howland government’s secret plan.
Island.
Earhart and Noonan never arrived at Howland 04 - Mark the word from the text which has the
Island. Some believe the two of them drowned following definition:
because their plane ran out of fuel. But the most a) achievement
intriguing theory is that it was all part of a US b) challenge
government conspiracy. Some said that the US c) theory
Navy had used Earhart’s disappearance as an d) myth
excuse to send aircrafts over the Marshall Islands
where it was suspected that the Japanese were 05 - Observe the underlined clauses (1), (2), (3)
building military installations, others suggested and (4) in the text.
that Earhart and Noonan were part of the plot. It’s correct to say that we have Adjective Clauses
The myth of Earhart’s disappearance had begun, in
and it would never end. a) numbers (1), (3) and (4).
(Adapted from Speak Up – September 1999) b) numbers (1), (2) and (3).
c) numbers (2) and (4).
01 - Read the following statements: d) all of them.
I- There are evidences of a US conspiracy
related to Earhart’s disappearance. 06 - Think you feel bad about those lost
II - Earhart tried twice to fly around the world, vacation photos? Consider (1) Barry Mathews.
unsuccessfully. In 1993 (2) British geologist traveled to (3)
III - Amelia Earhart was a very unusual kind of Arctic Circle. There, he photographed soils and
woman for her time. vegetation for (4) study on climate change.
According to the text, Back in (5) England, he took (6) film to his
a) all the statements are true. local pharmacy for (7) developing. That was
b) two statements are false. (8) last he saw of it. Three years later, (9)
c) two statements are true. pharmacy admits it lost (10) film. Mathews, 59,
d) all the statements are false. is suing for £30,000 – (11) cost of another trip.
Our advice: take (12) sketch pad.
02 - All the alternatives below are correct About the 12 gaps on the text above, mark the
definitions for the word PLOT. Mark the only one false alternative.
which describes the meaning of PLOT in the text. a) All the gaps can be completed with definite
a) Measured piece of ground for building or or indefinite articles;
growing things. b) We cannot use articles in three of the gaps;
b) To follow the position of an aircraft using a c) Gaps number (4) and (12) are correctly
map or radar. completed with indefinite articles;
c) Line or curve drawn on a paper showing d) It’s correct to use definite article in seven
certain facts. gaps.
d) Secret plan to do something harmful in a
combined action. 07 - Student pilot Paul Marko __________
unexpectedly at Phil Brown’s home when he
03 - There are many theories trying to explain landed his plane on the roof.
Earhart’s disappearance. “I see this as a learning experience,” quipped
Mark the alternative which is not mentioned in the Marko, who was uninjured.
text as a possible explanation for this fact.
179

The incredible rooftop landing in Tuscaloosa, Ala.,
occurred on February 23 as Marko, 21, was on one
of his first solo flights. He’d ___________ from
Atlanta to Jesper. As he neared his destination, his
single-engine Cessna ___________ of fuel and
plunged toward earth. When Marko ___________
guide it to a field near Brown’s three-bedroom
home, a wing clipped a tree and the plane landed
belly down on the roof of Brown’s living-room.
Brown had to get a ladder to help Marko down,
then he told his wife what happened and added:
“Call the insurance man.”Tuscaloosa Sheriff Ted
Sexton said Marko had “the Lord for his copilot.”
Mark the alternative in which the verbs complete
correctly the blanks in the text above.
a) dropped in / taken of / run out / attempted on
b) dropped on / took off / ran up / attempted to
c) dropped over / taken over / ran off / attempted
in
d) dropped in / taken off / ran out / attempted to
08 - A sentence is underlined in the text.
This sentence in the Passive Voice would be:
a) A ladder has been gotten by Brown to help
Marko down.
b) A ladder had to be gotten by Brown to help
Marko down.
c) Marko had to be gotten down by the Brown’s
ladder.
d) Marko was helped by a ladder gotten by Brown.
09 - Read the following passage and, then, mark
the alternative which contains the appropriate
question tags to complete the gaps.
“You think I’m nuts, _________? You’ve just had
enough of my voice, _________? I’m such a
hindrance in your life, _________? Let’s make a
last deal, __________? Leave now and never look
back over your shoulder, _________?”
a) don’t you / hadn’t you / am I / will we / shall
you
b) aren’t I / haven’t you / am not I / shall we /
don’t you
c) do you / have you / isn’t me / would we / won’t
you
d) don’t you / haven’t you / aren’t I / shall we /
will you
10 - Complete the text below, so that the
sentences express, respectively:
(1) Opposition;
(2) Concession;
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
(3) Contrast;
(4) Addition; and
(5) Condition.
Chicago is known the world over as the birthplace
of the skyscrapers, the atom bomb, electric blues
and thick-slice pizza. The city is also renowned for
its cruel climate, which can be unbearably cold in
winter, _________(1) unbearably hot in summer.
And yet, _________(2) this impressive list of
achievements, the “Windy City” is more
immediately recognizable for having been the
home of a notorious gangster, Al “Scarface”
Capone. _________ (3) some Chicagoans are
proud of the Capone’s heritage, members of the
city’s large Italian-American community tend to
resent any mention of him. _________(4), Al
Capone also raises the question of _________(5)
Chicago is still run by “the mob”.
(Adapted from Speak Up – Issue 110 – 1996)
The correct expressions to complete the text above
are:
a) (1) and; (2) although; (3) Despite; (4) And;
(5) if
b) (1) but; (2) furthermore; (3) Yet; (4) But; (5)
whereas
c) (1) despite; (2) whereas; (3) Though; (4) In
addition; (5) if
d) (1) but; (2) in spite of; (3) Whereas; (4) Besides,
(5) whether
Directions: Read the text below and answer the
questions from 11 to 14, according to it.
Fear of Loose Nukes
Forget ANTHRAX; NOW it’s nukes. On Saturday
Osama bin Laden told Dawn newspaper in
Pakistan that Al Qaeda has nuclear weapons to be
used “as a deterrent.” Although unconfirmed, his
claim can hardly be ignored. The United states has
long worried about what nuclear weapons Al
Qaeda could get its hands on.
The main U.S. concern is that Russia is the source.
Moscow has responded to fears that terrorists
could use stray nuclear material to build a “dirty
bomb” by promising to thighten security around its
nuclear submarines and nuclear research centers.
The United States has long encouraged such steps.
But last week the White House threatened to block
a $40 billion appropriations bill if extra allocation
180

– some designed to enhance security in Russia –
were added, choosing instead to focus the package
on domestic economic stimulus.
Even if extra funds are eventually allocated to help
the Russians, it may be a case of too little, too late.
Two Turkish men – Aydin Duran, 32, and Mehmet
Aydin, 47 – were arrested last Tuesday near
Istanbul in possession of 1,150 grams of uranium,
which they were allegedly trying to sell. Turkish
police say the enriched uranium could have been
used to build a bomb or, packed in a conventional
weapon, to spread radiation. And it’s known that
the two men traveled frequently to Eastern Europe
and Ukraine, where they probably obtained the
uranium. (They have already admitted to buying
the uranium from a Russian supplier.) The good
news is that Duran and Aydin don’t appear to have
terrorist connections. They’re more likely a couple
of entrepreneurs out to make a buck, say police.
The bad news: Others like them may well have
already connected with Al Qaeda. In others words,
bin Laden could be telling the truth.
(Newsweek, November 19, 2001)
11 - We can deduce from the text that:
a) Al Qaeda assured they have chemical weapons.
b) The United States have to face up the reality
that they became feeble.
c) bin Laden claims to hinder the United States but
it’s not necessary to have faith in him.
d) bin Laden has a different nuclear weapon and
maybe he can use it if the United States don’t
respond to his remarkable exploit.
12 - Mark the option which contains the correct
alternative.
I- The Russians gave the United States an
assurance that nothing would happen to them.
II - It’s supposed that the Turkish weren’t
terrorists. They were just people on their own
business.
III - Although the Turkish were connected to a
charitable organization, they weren’t under a
terrorist agreement.
IV - The terrorists may have something to
inhibit the United States.
a) Statements II and IV are correct.
b) Statements III e IV are correct.
c) Statements I and II are correct.
d) Statements I and III are correct.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
13 - The terrorists have nuclear weapons to be
used “as a deterrent.” The underlined word in the
text means:
a) something murderous and difficult to be
controlled.
b) something that has complete control over
unaware people.
c) a substance that can cause serious damage
and explosions.
d) something that stops people doing
something because they are afraid of what will
happen if they do.
14 - The main U.S. concern is that Russia is the
source. Moscow has responded to fears that
terrorists could use stray nuclear material to build a
dirty bomb by promising to tighten security around
its nuclear submarines and nuclear research
centers.”
Considering the underlined words as C (Count
Noun) and NC (Noncount Noun), how can you
classify them?
a) concern – C / source – NC / research – C
b) concern – NC / source – C / research – C
c) concern – NC or C / source – C / research – NC
d) concern – NC or C / source – NC / research –
NC
15 - I’m still doubtful about the characters of
the new novel. You probably agree that the
suspects reactions were totally unexpected as their
explanations didn’t make their intentions clear
enough in the testimony. We could first deduce
that the fake nun was the prime suspect for having
poisoned the stallion and the sow. On the other
hand, the cunning steward and the wily widower
had extravagant posture after the judgement.
Considering the underlined words in the text, you
could say that:
a) Three words are female.
b) All of words are male.
c) Two words are female.
d) Just one word is female.
16 - Mark the option that completes the text
correctly:
My little boy is just 8 but completely curious about
the study of different _________ and theories. He
got the surprise of his life when he discovered at
school that ________ are the smallest living
181

things. He is enchanted with hundreds of
________ about the universe and surprised for
sometimes not finding answers to the ________
and the fantastic development of nature. Therefore,
I suppose he knows his ________ can also explain
to him some doubts he has about thousand of
________ of the universe and procreation,
considering the existence of God, of course.
a) formula / bacteria / mysterys / thesis /
believes / phemenon
b) formulas / bacterium / mystery / theses /
believes / phenomenos
c) formulae / bacteria / mysteries / theses /
beliefs / phenomena
d) formulas / bacterias / mysterious / thesis /
beliefs / phenomenon
17 - The funniest scene of the comedy is the one
when the host spills red wine on the heir’s coat and
by mistake kneels down beside a shy spinster to
offer _____ apologies. So, a problem of
communication arises between them because the
shy spinster is deaf. Besides, _____ can’t
understand what’s happening. While the heir is in
the bathroom cleaning the coat, a water pipe bursts
and floods the whole place where the guests are.
The heir _____ gets confused about what to do. I
burst into laughter.
Choose the item that completes the gaps correctly:
a) his / he / by herself
b) her / she / herself
c) him / he / by himself
d) his / she / himself
18 - Read the sentences carefully:
I- The longer Sue stays in Canada, the less
likely she will ever go back to England.
II - The warmest the weather, the best I fell.
III - My brother-in-law is elder than I am but he
looks younger.
IV - Her illness was far more serious than we
thought at first.
V- The most electricity you use, the higher
your bill will be.
The correct alternative is:
a) Two sentences are correct.
b) Two sentences are incorrect.
c) Just one sentence is incorrect.
d) Just one sentence is correct.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
19 - According to the Possessive Case rules,
mark the only option in whick the justification in
parentheses is correct:
a) Thomas’s knapsack was sewn by a
hospitable old woman in the last hostel he was.
(Incorrect – If a noun ends in s, you put just ’
after the s )
b) Next week’s meeting has been canceled
because of the last stormy night. (Incorrect – you
can’t use ’s with time expressions)
c) Thousands of passers–by went to the city’s
new theater to shelter from the rain. (It’s possible
to use ’s for places )
d) Jack and Jill need eight hours’ sleep a
night. (Incorrect – you can’t use ’s with plural
words and with periods of time)
20 - Read the text to complete the blanks
correctly with the right option:
I’m used to _________ with the window open
because I appreciate _________ during the night.
My husband can do nothing but _________ the
fact. I have trouble _________ I’m wrong, but I
realize the situation is sometimes a little hard
because nights are windy in this time of the year.
Harold has frequently encouraged me ________
this vice as he is obliged _________ the poison I
put into the air. I fell sorry _________him.
a) sleep / to smoke / accepts / to admit /
quitting / to inhale / bothering
b) sleeping / smoking / accept / admitting / to
quit / to inhale / to bother
c) sleep / smoking / to accept / to admit / to
quit / inhaling / bothering
d) sleeping / to smoke / accepting / admitting /
quitting / inhaling / bothering
Directions: Read the text below and answer the
questions from 21 to 25, according to it.
Central Station
The reality of everyday life that “Central Station”
shows is harsh. In the film, Dora (Fernanda
Montenegro) is a bitter woman who makes her
living in Rio’s Central Station writting letters for
illiterate people. She takes their money but
discards the letters.
One day she writes a letter for a mother and her
little boy
(Vinícius de Oliveira). When the mother is killed
in an accident outside the station, Dora tries to sell
182

the boy for adoption. Then she realizes her
mistake, rescues the boy and the two set out on a
bus
trip to find his father. For Walter Salles, the
director of the film, Dora is a good example of
modern Brazil, with its culture of “cynicism”. But
as Dora gradually develops a bond with the boy
“she begins to understand that the boy’s route and
the boy’s problems are
comparable to her own”, he said.
The growing friendship between these two is, for
Mr.Salles, a symbol of Brazil where solidarity and
compassion may be buried but are still present. His
film is not utopian, but it celebrates the diversity
both of the land and of what Mr. Salles calls the
“human geography” that Dora and Josué encounter
on their journey.
(From “A Searching Journey into the Heart of
Brazil,”by Laura Winters,
In The New York Times,
November 22,1998.)
Adapted from New Password English,
MARQUES, Amadeu (Vol.1)
21 - In the sentence, “But as Dora gradually
develops a bond with the boy...” We deduce that
she
a) unites him to her as a bitter stepmother.
b) feels linked to him.
c) connects her feelings with his since they
weren’t tramps.
d) shows a marked lack of affection in him.
22 - “The reality of everyday life that Central
Station shows is harsh.”
The underlined word may be replaced by
a) cunning b) harmful
c) strict d) neglectful
23 - “She takes their money but discards the
letters.” The underlined words mean that she
a) sends them to people
b) uses them to her own
c) writes them to people
d) gets rid of all them
24 - In the sentence ”...where solidarity and
compassion may be buried but are still present”,
the underlined words say that the two feelings can
be
a) destroyed b) ignored
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
c) damaged d) considered
25 - “Dora tries to sell the boy for adoption.
Then she realizes her mistake, rescues the boy and
the two set out on a bus trip to find his father.” In
the paragraph above we may conclude that Dora
a) would have sold the boy for adoption if she
hadn’t had notions of her mistake.
b) would sell the boy for adoption if he didn’t
help her during the trip.
c) would have sold him if he hadn’t gone to
her on a bus trip
d) wouldn’t sell him unless he wanted to go
with her on a bus trip.
26 - In the sentence “In fact, it’s my concern
that this problem must be solved as soon as
possible”, the underlined expression could be
replaced by:
a) Unless b) On the whole
c) Indeed d) Moreover
27 - Read the following sentences carefully:
I- The Earth is the only planet we have.
Therefore, we must take care of it.
II - Although Galileo had to deny it because of
the Inquisition, he believed the sun was the center
of the universe.
III - The humankind won't have a good future
unless we stop destroying our environment.
IV - Neither Gandhi or Luther King were
understood the way they should have been.
According to the use of the underlined words,
mark the correct alternative.
a) All the sentences are correct.
b) All the sentences are incorrect.
c) Only one sentence is incorrect.
d) Only two sentences are correct.
28 - Read the paragraph,
“On Friday, my classmates and I _________ do an
English exam at school. They invited me to study
with them and I _________ arrive there earlier in
order to relax and concentrate. If we have time to
check all the program before it, I’m sure I
_________ do better. Probably, I _________ finish
it on time because I am not good at foreign
languages at all, but I _________ try to improve it
looking for a personal instructor. You know, I
_________ travel to Australia next semester and I
need to learn this language urgently.”
183
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
The correct verb tenses to fill in the blanks are, 3- Just_________knowledge is needed to
a) am going to/ won’t / will / am going to / solve such elementary technical problem.
will not / ‘ll 4- Do you get_________chance to travel in
b) were going to / are going to / will / will not your job?
/ will / will 5- After_________deliberation the judges
c) are going to / am going to / will / won’t / awarded the prize to her.
‘m going to / ’m going to a) few – Many – little – much – much.
d) was going to / will go / will not / won’t / b) a lot of – Few – many – lots of – little.
was going to / won’t c) much – Lots of – a few – a little – a lot of.
d) lots of – Little – lots of – little – few.
29 - Mark the correct set of prepositions to
complete the following passage. Directions: Read the following text and answer
A couple ____ the United States reported that they questions 32 and 33, according to it.
were driving _____ a country road _____ 10:00
p.m. when they were blinded ____ a very bright “Ela é carioca,
light ____ the sky. The next thing they remember She’s a carioca
is that they woke up 300 miles away _____ the Just see the way she walks.
place they were before. They believe they were Nobody else can be
abducted ____ aliens. What she is to me.
a) in - along - at - by - in - from - by I look and what do I see,
b) from - at - around - for - on - in - for When I look deep in her eyes?
c) of - in - until - by - to - through - with I can see the sea,
d) in - towards - to - for - from - at - of A forgotten road,
The caressing skies,
The Lord’s Prayer And not only that I’m in love
With her.
Our father who art in heaven The most exciting was
Hallowed be thy name It’s written on my lips
Thy kingdom come Where her kisses stay.
Thy will be done She smiles and all of a sudden
On earth as it is in heaven The world is smiling for me,
Give us this day our daily bread And you know what else, she’s a carioca
And forgive our trespasses Ela é carioca.”
As we forgive those who trespass against us (Antônio Carlos Jobim/ Vinicius de Moraes/Ray
And lead us not into temptation Gilbert)
But deliver us from evil
Amen 32 - In the text above, we can find
a) seven regular verbs, five irregular and one
30 - According to the prayer you have just modal.
read, all the sentences below are in imperative b) six regular verbs, six irregular and two modals.
form,except c) four regular verbs, four irregular and one
a) Give us this day our daily bread modal.
b) Forgive our trespasses d) four irregular verbs, five regular and two
c) As we forgive those who trespass against us modals.
d) Lead us not into temptation
33 - The sentence “Nobody else can be what
31 - Taking the following sentences mark the she is to me” means that
option which fills the blanks correctly. a) she’s more important than his life.
1- Is it true that _________suggestions were b) he loves her more than himself.
declined by the senators? c) no one is like her to him.
2- _________manholes could be severely d) she’s the most important person to everybody.
depleted over the storms.
184

Directions: Read the dialog below and answer
questions number 34 and 35 according to it.
Office: "Control tower, this is the Captain on duty
speaking. The jumbo jet 104 isn't allowed to take
off. Cancel clearance. I repeat: cancel clearance
right away."
Controller: "I'm afraid it's impossible, Sir. The
jumbo jet 104 departed two minutes ago."
34 - According to the dialog above, mark the
correct statement.
a) The control tower could cancel the
clearance though the jumbo jet had departed two
minutes later.
b) It was impossible to cancel the clearance
because the officer wasn't allowed to take off.
c) When the officer ordered to cancel the
clearance, the jumbo jet would depart in two
minutes.
d) When the officer on duty ordered the
control tower to cancel the clearance, the jumbo jet
had already taken off.
35 - The dialog in the Indirect Speech would be:
a) The Captain advised the Controller that the
jumbo jet 104 was not allowed to take off and
canceled clearance at that moment. Then, the
Controller replied he was afraid and that it was
impossible as the jumbo jet 104 have departed two
minutes before.
b) The Captain warned the Controller that the
jumbo jet 104 wasn’t allowed to take off and
ordered him to cancel clearance immediately. So,
the Controller answered he was afraid that it was
impossible as the jumbo jet 104 had departed two
minutes before.
c) The Captain reassured the Controller that
the jumbo jet 104 isn’t allowed to take off and to
cancel clearance right away. Then, the Controller
mentioned he had been afraid and that it was
impossible as the jumbo jet 104 departed two
minutes before.
d) The Captain commanded the Controller
that the jumbo jet 104 hadn’t been allowed and
took off to cancel clearance immediately. So, the
Controller said he was afraid that it had been
impossible as the jumbo jet 104 had departed two
minutes before.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
36 - "...Jonathan isn't sure he'll go into the
family business. He might want to become an
astronuclear physicist, he says: 'Then I could make
a rocket ship go to Mars, instead of just writing
about it'."
According to the paragraph above, mark the
correct statement:
a) Jonathan is sure about his vocation and his
future career.
b) Jonathan admits the possibility of being a
physicist.
c) Jonathan has no idea about which career to
follow.
d) Jonathan is sure he won't go into his family
business.
37 - A woman was patiently putting some
moisturizer on her face as she usually did at night,
when her five-year-old son asked what she was
doing. She told him that the cream was for
wrinkles. The boy said innocently, "It's doing a
good job, Mommy. You're getting a lot of them."
The kinds of adverbs we can find in the passage
above are:
a) only adverbs of time, intensity and place.
b) adverbs of manner, frequency, place and time.
c) adverbs of place, time, manner and intensity.
d) only adverbs of manner, place and time.
38 - Mark the alternative in which the numerical
expression is correctly described in the
parentheses.
a) 1,500  100 = 15  (fifteen hundred divided by
one hundred equals fifty)
b) 17 + 23 = 40  (seventeen more twenty and
three is forty)
c) 64 - 64 = 0  (sixty-four minus sixty-four equals
zero)
d) 30 x 3 = 90  (thirty into three is ninety)
39 - Mark the correct alternative to complete the
dialog:
A: "What a terrible trip I had."
B: "Come with me. I'll show you a place to sleep."
A: "Thanks. By the way, (I) ?"
B: "It's Linda's. She's living in London now. So,
you can use it as long as you want."
A: " (II) ?"
B: "Since last summer."
185
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
a) (I) Whose room is this? 1) We can deduce from the text that it is
(II) How long has she been living there? I- A supplication in which we somehow emphasize
our devotion to Jesus Christ.
b) (I) Who's this in the picture? II – A sermon in which someone who is god1ly
(II) How much was she away? declares his feeling for a devilish woman.
III – A pray in which a diveness is magnified.
c) (I) Whose is this bedroom? IV – A piece of praise in which we clumsily beg
(II) When did she go to London? forgiveness for our faults.

d) (I) Who had lived in this room? The correct statement(s) according to the text is
(II) When has she lived in London? (are) only
a) I and III b) II c) III and IV d) I, II and IV
40 - Observe the following dialogs:
I- Sarah: “What about my new skirt? Does it 2) Mark the option in which all the words have the
suit me?” same meaning of Holy.
Joe: “Sure. You do look great in it. It does a) adorable / hale / devilish
suit you.” b) hallowed / sacred / blessed
c) sanctified / venerable / renowned
II - Captain: “Your negligence caused an d) renewable / vengeful / pious
airmiss during the mission. What do you say about
this?” 3) How many different prepositions can you find
Controller: “Sorry, Captain, but I did try to in the text?
copy your message. Put the blame on a a) four b) five c) six d) seven
malfunction in the radio operation.”
Read the notice below and answer questions 4 and
III - Boss: “Do take good care of these jewels. 5
They’re really valuable.”
Employee: “ Please, don’t ask me to be that “An unnamed boy aged 14 in Washington DC
responsible.” _______ false fire alarms. He _______ psychiatric
treatment to cure him of that, and he _______ it.
According to the use of DO and DID in the Apparently he learned _______ the glass and pull
sentences above, mark the correct alternative. the hook _______ there actually was a fire. So –
a) All the dialogs are correct. now he sets the house on fire first, and has done it
b) Only one dialog is correct. four times.”
c) Only two dialogs are correct. (Baltimore Sam)
d) All the dialogs are incorrect.
4) Choose the right words to complete the text
AFA 2003/2004 – Inglês above so that it’s grammatically correct.
a) used to turning in / undergoes / stops to do / not
to break / if
Hale Mary
b) used to turn in / underwent / stopped doing /
never to break / unless
Hale Mary full of grace
c) is used to turning in / has undergone / has
the Lord is with thee
stopped doing / doesn’t break / since
Blessed are thou
d) was used to turning in / had undergone / stopped
among sinners
to do / rarely breaks / whether
and blessed is thy
Womb Jesus.
5) The text can be considered
Holy Mary Mother of God
a) an insane plot b) a fateful joke
pray for our sinners now
c) a witty account d) a literary tale
and at the hour of our death
Amen.

186

Read the following paragraph and answer
questions 6, 7 and 8
“An elderly German decided to commit suicide.
Took a lot of pills, tied a briefcase full of stones
around his neck, rowed out into the middle of the
Rhine and was found sound asleep in his boat.”
(Buffalo News)
6) In the first sentence “An elderly German
decided to commit suicide”. The word elderly is
used as
a) a more polite form for old
b) a synonym for eldest
c) the comparative form of the adjective elder
d) the comparative form of the adjective old
usually used when we compare members of a
family
7) In the sentence “Took a lot of pills”, which
other expression of quantity couldn’t be used in it?
a) a large number of b) a couple of
c) a great deal of d) plenty of
8) According to the end of the paragraph we could
see that
a) the man was discovered in deep sleep in his
craft.
b) the man was encountered in a boat by the sound
of his snore.
c) the man was met in a bow soundly fainted.
d) the man was stumbled upon in the seashore.
Read the text below and answer the questions 9
and 10
“_______ a possession next Sunday afternoon in
the grounds of the Monastery, but _______ in the
afternoon, the possesion _______ into the
morning.”
(Notice in Irish Paper)
9) Use the right grammatical structures to
complete the text above.
a) There will have / unless it rains / have to take
place
b) There’ll be able / when it rains / is going to take
place
c) There’s going to be / whereas it rains / won’t
take place
d) There will be / if it rains / will take place
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
10) What’s the definition of Monastery?
a) the place where a judge decides whether
someone is guilty of a crime.
b) a building where men live as a religious group.
c) a large building where government is based.
d) an official court.
11) After reading the two stories below, mark the
option that best explain the tenses used in each of
them.
Text A
Unemployed Terry Fitton has applied for an
amazing 2.350 jobs… and he’s still out of work.
Terry, 50, has posted applications at the rate of
nearly four a day for the past two years.
Text B
Superstar Paul McCartney last night watched a
heart-stopping sea search for his 15-year-old son
James. The ex-Beatle and his wife Linda stood
ashen-faced on a beach after the youngster was
swept out of sight while surfing. But thirty minutes
later they were joyfully hugging James as he
stepped unharmed from the waves.
a) Text A has a time phrase: for the past two years,
which sets the time as time coming up to now. And
Text B has the time phrase last night, which sets
the time as time finished, separated from now.
b) Text A has no explicit time phrase used so it
doesn’t matter which tense you choose when there
is no time phrase. And in Text B, past is used
because the speaker considers it important in
relation to now.
c) In Text A it doesn’t matter which tense you
choose because there is no time phrase, so both are
always possible. In Text B, past is used because
things have happened recently.
d) In Text A, the present perfect is used because
things are separated in the speaker’s mind from
now. In Text B, the past is used as things happened
a long time ago.
187
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
Read the cartoon and answer questions 12, 13 and On this endless ocean
14 Finally lovers know no shame
Turning and returning
“I’m learning how to relax, doctor – but I want to to some secret place inside
realax _______ and _______! Watching in slow motion
I WANT TO BE ON THE CUTTING EDGE OF As you turn around and say
RELAXATION!” Take my breath away
Take my breath away
12) Complete the dialog with the appropriate
words. Watching I keep waiting
a) more quickly / best Still anticipating love
b) further / the higher Never hesitating
c) the sooner / the better To become the fated ones
d) better / faster Turning and returning
To some secret place to hide
13) “I want to be on the cutting edge of Watching in slow motion
relaxation!” We could understand by the As you turn to me and say:
underlined expression that the patient wants to be “Take my breath away”
a) very modern and with all the newest
development of relaxation. Through the hourglass I saw you
b) on the largest amount that is allowed or possible In time you slipped away
of his relaxation. When the mirror crashed I called you
c) on his best relaxation. And turned to hear you say:
d) on the upper limit of his relaxation. “If only for today I am unafraid
Take my breath away”
14) We could deduce from the dialog that
a) as the patient is not considerably anxious he’s Watching every motion
going to be relaxed very soon. In this foolish lover’s game
b) as the patient is very strict, being on top of Haunted by the notion
relaxation is going to be stimulating for him. Somewhere there’s a love in flames
c) it’s quite impossible for anyone to relax in this Turning and returning
way. To some secret place inside
d) indeed, the patient has already learnt how to Watching, in slow motion
relax. As you turn my way and say:
“Take my breath away”
Read the text below and answer questions from 15
to 21 15) Mark the item which contains the right
affirmative(s) according to the text:
Take my Breath Away I – The lyrics shows a love story between a pilot
(G. Moroder / T. Witlock) and his superior in an American Air Force base.
II – The song expresses the dates’ dizzy feeling
Among eighteen recorded CD’S by the London which is not reciprocal.
Starlight Orchestra, eleven are dedicated to some III – The context shows that someone is infatuated.
good movies. They are considered veracious IV – It’s clear that the lovers hold their breath
musical photographs as part of the story of cinema. whenever they see each other.
“Take My Breath Away”, from Moroder and V – The mates have inconclusive and secret blind
Witlock, is the love theme of the remarkable dates as they are forbidden.
movie “Top Gun” and also from the album that
contains more than seventeen of the same type. a) Only statements II and V are correct
b) Only statement II is correct
Watching every motion c) Only statements I and V are correct
In my foolish lover’s game d) Only statements II and IV are correct
188

16) Mark the word from the second verse which
has the following definition.
Something that seems certain to
happen because mysterious force is
controlling events.
a) game b) foolish c) fated d) hide
17) Extracting the word ones from the second
stanza, we may say that it refers to
a) the lovers
b) their feelings
c) their secret places
d) their breath
18) According to the title of the song, what’s the
best definition for the lover’s feeling?
a) you keep air in my lungs and not let it out.
b) you make me feel shocked by surprise.
c) you make me feelbrand new.
d) you hold my breath deeply.
19) What’s meant by the sentence “Watching in
slow motion”?
a) Being reduced to tears.
b) Loking for more exciting emotions.
c) Concerning about one’s sluggish emotions.
d) Observing carefully.
20) Considering the sentence “in my foolish
lover’s games.” The boldface structure is
grammatically correct in the context because
a) ‘s is used with singular and plural nouns not
ending in s.
b) a simple apostrophe s (‘s) is used with abstract
nouns.
c) it’s a classical name not ending in s.
d) referring to feelings, ‘s shoujld be used.
21) How can we classify the first verb in the first
verse? It’s
a) a present participle used as part of the present
progressive.
b) a gerund and it is used as the subject of the
sentence.
c) not used as infinitive, just as gerund because it’s
a special expression.
d) a gerund used with certain idiomatic
expressions, for the most part, recreational
activities.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
22) Read the text below and then complete the
gaps with correct words.
“If people _______ their mates, the mates would
look, act, and think very much like _______.
_______ attracted to people _______ ourselves,
we are in effect validating _______ saying to
ourselves that we are worthy of being liked, that
we are attractive. _______ there are exceptions, we
generally like people _______ are similar to
ourselves in nationality, race, ability, physical
characteristics, intelligence, attitudes, and so on.
We are _______ attracted to mirror images of
ourselves.”
a) could construct / themselves / By being / like /
ourselves / Açthough / who / often
b) constructed / it / To be / enjoy / them /
Otherwise / that / generally
c) ‘d constructed / ourselves / Being / involve / us /
Therefore / whom / frequently
d) should construct / we ourselves / Been / as / it /
But / that / se]ldom
Read the text below and answer question 23
A Rosa de Hiroshima
Pensem nas crianças mudas telepáticas
Pensem nas meninas cegas inexatas
Pensem nas mulheres rotas alteradas
Pensem nas feridas como rosas cálidas
Mas, oh, não se esqueçam da rosa, da rosa
Da rosa de Hiroshima, a rosa hereditária
A rosa radioativa, estúpida e inválida
A rosa com cirrose, a anti-rosa atômica
Sem cor, sem perfume, sem rosa, sem nada.
(Vinícius de Moraes)
23) In this song Vinícius de Moraes indignantly
expresses his disappointment about atomic bombs
dropped on the cities of Hiroshima and Nagasaki
during the World War II. In the sentence “A rosa
radiotiva, estúpida e inválida”, he tries to let us
know that Americans
a) had done such a foolish attack and now they
have been seen as the winners.
b) were responsible for the rose he refers to which
was formed by a smoking cloud whose shape
canvassed them.
c) could get anything but lots of deaths and
crippled people for years on.
189

d) realized how stupid the war was attaining its
aim which was to subvert Hiroshima and Nagasaki
and allure their population.
24) Not only sad poems and songs but also happy
ones wrote our great poet Vinícius de Moraes in
which he appreciates alove and happiness like the
following we have below:
“É melhor ser alegre que ser triste
A alegria é a melhor coisa que existe
É assim como a luz no coração...”
(Samba da bênção)
Taking this part of the song the author
a) uses the comparative of superiority and the
superlative forms to show us how life is anguish.
b) compares the beuty in equality with life in order
to show us the former is the most important.
c) is so happy that he says the light in our heart is
more important than our happiness.
d) only wants to show us how good feeling happy
is.
25) Read this paragraph and mark the correct
option.
“I give up telfling our grandpa going on a diet. The
nutritionist has advised him to eat only organic
food but he insists on doing the other way around.”
The correct passive form to say the sentence “The
nutritionist has advised our grandpa to eat only
organic food”, is
a) Only organic food has been advised by our
grandpa to the nutritionist.
b) Only organic food were advised our grandpa.
c) The nutritionist advised our grandpa to eat only
organic food by him.
d) Our grandpa has been advised to eat only
organic food by the nutritionist.
26) Read the dialog below
Cindy: “You’d better not to go there. It could get
you into trouble, Jack”.
Jack: “Don’t be afraid. Since I’m sure about my
purposes no one will make me give up of doing it.”
The sentence: “You’d better not to go there. It
could get you into trouble, guy.” Means that the
speaker
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
a) assured Jack not to go there.
b) donated Cindy not to go there.
c) claimed Cindy not to go there.
d) warned Jack not to go there.
27) Read the paragraph below and answer the
question that follows it.
“That’s incredible!! Since Nathalia’s gone to Italy
her little dog Valeska doesn’t eat anything at all.
So, how can we interrupt her during her
honeymoon trip once it’s not a sensible reason to
tell her to return home as soon as she can?”
Observing the inderlined words, it’s correct to say
that the sentence
a) has a verb in the present perfect tense since it
doesn’t have an adverb of time.
b) has a verb in the contracted form to be more
informal.
c) has the main verb in the past participle because
of the contracted form of to be.
d) doesn’t have any auxiliary because it’s an
affirmative one.
Read the text below and answer questions 28, 29
and 30
Turning the world into a better one is our
mission because we are the world. Observe the
way Michael Jackson and Lionel Ritchie used to
show people their point of view about it.
WE ARE THE WORLD
There comes a time
When we hear a certain call
When the world must come
together as one
There are people dying
And it’s time to lend a hand to life
The greatest gift of all
We can’t go on
Pretending day by day
That someone, somewhere will soon make a
change
We are all a part of
God’s great big family
And the truth, you know, love
is all we need
190
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
(Chorus) 30) Mark the correct option after reading these
We are the world lines from the song WE ARE THE WORLD.
We are the children
We are the ones who make a “WE CAN’T GO ON
brighter day PRETENDING DAY BY DAY
So let’s start giving THAT SOMEONE, SOMEWHERE
There’s a choice we’re making WILL SOON MAKE A CHANGE”
We’re saving our own lives
It’s true we’ll make a better day It let us understand that
Just you and me a) none of us cannot wait a long time for better
Send them your heart days.
b) we can’t continue living making believe that
So they’ll know that someone cares someone in a near future will change the world.
And their lives will be stronger and free c) people all over the world cannot live day by day
As God has shown us by turning waiting for someone to vex the world sooner.
stone to bread d) someone one day will surely make a huge
so we all must lend a helping hand change in the world.

(Chorus)
We are the world AFA 2004/2005 – Inglês
(…)
When you’re down and out Read the text below and answer questions 01 and
There seems no hope at all 02.
But if you just believe
There’s no way we can fall Ampicilim
Well, well, well, well, let us realize
That a chance will only come Indications: urinary-tract infections, otitis
When we stand together as one
media, sinusitis, chronic bronchitis.
(Chorus)
We are the world Cautions: history of allergy: renal impairment:
(…) erythematous rashes common in glandular fever.
Interactions: Appendix 1 (penicillin)
28) In the sentence “When the world must come
together as one”, the singers mean that Contra-indications: penicillin hypersensitivity.
a) their country has to be together with others Side-effects: nausea, diarrhea: rashes (discontinue
giving them a hand to change. treatment): rarely, antibiotic-associated colitis.
b) there are needy people around the wor]ld who
must be succoured. Dose: by mouthy, 0.25 – 1 g every six hours, at least
c) all the peoples should join their effort in order to 30 minutes before food.
live as a unique one. By intramuscular injection or intravenous injection or
d) popu]lation from different countries ought to
infusion, 500mg every 4-6 hours: higher doses in
keep the world whimsically alive.
meningitis.
29) According to their way to express the world’s CHILD under 10 years, any route, half adult dose.
situation LIFE is
a) the biggest truth of all.
b) the most important point to be given attention 1) Mark the option that completes the text in the
to. best way.
c) a very brittle human need.
d) choices to be made. It’s a ________ indicated for people ________
have ________ diseases. ________ it’s necessary
caution because according to the contra-indications

191

, the ones ________ have penicillin
hypersensitivity ________ take it.
It’s important ________ the side effects. Thus,
take the right dose in order to get ________.
a) prescription / whom / any / Therefore / whose /
can’t / remembering / best.
b) recipe / that / some / But / Who / shouldn’t / to
remind / well.
c) piece of information / who / some / However /
that / mustn’t / to remember / better.
d) piece of advice / whose / any / Although / which
/ mightn’t / reminding / good.
2) Which sentence(s) below is (are) grammatically
correct according to the context and the use of If
Clause?
I- If you have any contra-indication in relation to
penicillin hypersensitivity, it’s better not to take it.
II - It will be supposed that the results won’t be
so efficient, if the patient wouldn’t take the
medicine at least 30 minutes before food.
III - If the side-effects of this remedy were nausea
and diarrhea rashes it were prudent doesn’t make
use of it.
IV - It won’t be necessary to use the liquid
ampicillin if the users would prefer to make use of
this by intramuscular injection.
V - If the patient is going to be a child under 10
years, he or she should have used just half adult
dose.
a) Only IV and V. c) Only I.
b) Only III. d) Only II and IV.
Considering the extracts of some texts, answer
questions 03, and 04
I- The woods were visible from the back
windows and it was clear why the house was
called Commonwood House, because there were
views of the common from all sides.
II - The hospital where Maggie in Little
Dorrit was treated for fever is able to provide its
impoverished patients with fruit and soft drinks...
III - Most of the work was completed before
the start of the nineteenth century. Thus the next
chapter will focus on how land was farmed in
Northamptonshire and Bedfordshire in the
eighteenth century. Changes after 1700 will not be
discussed.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
IV - Immediately after an assault, rape or
robbery, victims or witnesses can usually summon
up a mental image of the assailant. But the time
they sit down with a sketch artist at the police
station, their memories often have faded.
(Adapted from Time)
3) In which extract(s) above you cannot find
Passive Construction(s)?
a) Only in extracts I and III.
b) Only in extracts II and IV.
c) Only in extract IV.
d) Only in extract III.
4) What are the real topics mentioned in the
extracts you’ve just read above?
I - The reason why the house was called
Commonwood House.
II - The fact that a hospital can feed the poor
patient with good supply.
III - How a great part of a work was completed in
the nineteenth century, how it was farmed in some
places and the changes they suffered.
IV - There’s an evidence that after an assault or
robbery, the victims get frightened of telling the
police the true facts.
a) I and IV. c) II, III and IV.
b) I and II. d) I and III.
Read the ad and answer question 05.
Lockheed Martin and Sikorsky. Working together
for three decades, this team ________(I) and
integrated __________(II) any other team in the
world. That includes the SH-60B, ________(III)
the new MH-60R and MH60S programs. This
__________(IV) delivers the proven Naval Hawk
airframe with advanced multi-mission avionics
capabilities to the U.S. Navy and navies worldwide
– together we deliver ________(V) naval
capability to ________(VI) customers.
( SiKorsKy )
A United Technology Company
05 - Fill in the blanks correctly with
grammatical subjects that have been asked in the
questions below:
I- Use the Present Perfect Tense of the verb to
build.
II - Use a Comparative form of Superiority.
III - Use a Comparative form of Equality.
IV - Use the right Possessive case of nouns.
192

V- Use the Superlative form of an adjective.
VI - Use the right Pronoun.
a) has built / more naval helicopters than / as
well as / team’s synergy / the best / our
b) have build / many naval helicopters as / so
good as / teams’ synergy / the better / ours
c) had build / much more helicopters than /
less well as / team synergy’s / more and more / us
d) has builded / less helicopters than / not so
bad as / team synegys’s / the most / we
06 - Which responses would you choose for
these questions in the dialog below to make it
correct?
Larry: “Paola has different customs. Is she
organized?
Sandy: “_______________”
Larry: “Do you know where ____________ my
new ring?”
Sandy: “Maybe she’s lost it.”
Doris: “_______________.”
a) She may / she keeps / she should have
b) She may be / she kept / she might have
c) She is / does she keep / she might
d) Yes / did she keep / she may be
Read the text below and answer question 07.
A woman was so fed up of having to wait two
hours in a physician’s waiting room that she billed
him $50 an hour for her wasted time – and
amazingly, he agreed to pay!
(adapted from The National Enquirer)
07 - We could understand from the text that
a) the unlucky woman obliged the man
eventually to pay her an amount of money for she
has been waiting for him long hours.
b) surprisingly a doctor paid a woman for being
waiting for him such a long time.
c) the physicist had to apologize to his patient
by paying her some money because she waited for
him a lot.
d) a cheerful woman got so impatient into the
man’s room that she made him pay her fifty
dollars.
Read the text below and answer questions 08 to 09
according to it.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
Before the 1930’s folk songs were almost
unknown in American cities. By the end of World
War II , in 1945, young people became interested
in traditional songs. Perhaps they were tired of hit
–parade tunes. Perhaps they wanted to hear
meaningful songs that made sense of them.
08 - How many different prepositions can you
find in the paragraph?
a) eight b) four c) five d) seven
09 - Reading the sentence: “Perhaps they were
tired of hit- parade tunes”, we can conclude that
a) the Americans weren’t used to listening to
new songs on the radio but only the live ones.
b) the American people wanted to hear a
different sort of rhythm that valued their traditions
and was related to their way of living.
c) they didn’t like folk songs and after the
Second World War these songs became recognized
around the world .
d) in America , they just listened to songs that
were produced in their cities and the traditional
ones had no sense of them.
Read the text below and answer questions 10 to 13
according to it.
One day in 1895 a German scientist named
Wilhelm Roentgen discovered an astonishing
thing. He ______________ with the electron rays,
shooting them at a coated glass screen. Roentgen
happened to pass his hands between the rays and
the screen. To his amazement, the shadow of the
bones inside his hand ________________ instead !
Most of the rays _______________ right through
the flesh of his hand lighting the screen, but
enough of them were stopped by the bones to
produce a clear shadow of the hand’s skeleton.
Roentgen ______________ the X-ray.
(From ATOMS – The Golden Library Of
Knowledge)
10 - Fill in the blanks in the text. Choose the
best verbs to complete it
a) experimented / appears / passes /
discovered
b) had experimented / appeared / has passed /
has discovered
c) is experimenting / is appearing / passed /
was discovering
193

d) was experimenting / appeared / were
passing / had discovered
11 - The underlined words in the text are
respectively
a) gerund form / possessive pronoun /
preposition / possessive adjective / preposition
b) adjective / object pronoun / preposition /
possessive adjective / conjunction
c) noun / subject pronoun / conjunction /
possessive pronoun / adverb
d) continuous tense / adjective pronoun /
adverb / possessive pronoun / preposition
12 - The sentence: ”The rays were stopped by
the bones to produce a clear shadow of the hand’s
skeleton”, in the ACTIVE VOICE is
a) To produce the rays by the bones the rays
stopped a clear shadow of the hand’s skeleton.
b) A clear shadow of the hand’s skeleton
produced the bones by the rays stopped.
c) The bones stopped the rays to produce a
clear shadow of the hand’s skeleton.
d) To produce a clear shadow the rays of the
hand’s skeleton stopped the bones.
13 - It’s correct to say that the text
a) relates an accidental discovery of the x-ray
by a German scientist, describing how the
experiment was done and its unexpected result.
b) details the production of clear shadows at a
coated glass, appearing the scientist’s skeleton on
the screen.
c) describes how Roentgen was shooting
electron rays on his hand lighting the bones and
the way it made him astonished.
d) shows how an amazing experiment could
make a scientist become famous only trying to
reflect the shadow of the flesh of his both hands.
Read the paragraphs below and answer questions
14 and 15, according to it.
Once upon a time, suspicious husbands and wives
called in private detectives to check on a cheating
spouse. But in today's high-tech world, where the
Internet fuels online chatting and many affairs, a
market for electronic spying has developed.
Web sites describe a variety of products that can
be used for tracking a spouse's e-mails and online
chats, including a great variety of vehicle trackers
and computer spying programs. Founded by a
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
California man whose wife of 23 years left him
after meeting a man online, Chatcheaters.com
averages 400 visitors (mostly women) a day.
(Adapted form Online Detectives, Speak Up, ed.
202, mar. 2004)
14 - Mark the option that shows the correct
statements according to the reading:
I- Spying activities have improved as well as
the technology.
II - Chatcheaters is a web site that concerns
unfaithful matters.
III - The news is a result of a wife who was left
for a younger woman.
IV - The Internet has become a way of finding
partners.
a) All the statements are correct.
b) Only statements I and II are correct.
c) Only statement III is incorrect.
d) Statements II and III are incorrect.
15 - The underlined expressions from the text
(once upon a time and but) mean according to the
context, respectively:
a) something happened a long time ago /
opposite information
b) repeated action / connecting phrases
c) at the same time / explaining why
d) sometimes but not often / showing surprise
Read the part of the lyrics and answer questions 16
and 17:
Slip inside the eye of your mind
Don't you know you might find
A better place to play
You said that you've never been
But all the things that you've seen
They slowly fade away
(Don’t look back in anger – Oasis)
16 - Mark the option that justifies the use of the
underlined verbal tense in the context:
a) indefinite time b) reported speech
c) finished action d) beginning of an action
17 - The sentence “They slowly fade away”
means:
a) The places are sometimes harmful to people.
b) The things gradually disappear.
c) Persons in love may die.
d) Minds are mainly confused.
194

18 - Complete the dialog with the appropriate
sequence of prepositions/adverbs:
Mike: “Have you ________ traveled abroad?”
Joshua: “Unfortunately, ________. ________
I’ve started studying a foreign language I want this
kind of effective practice. I hope I won’t have to
wait ________ a long time.”
a) ever / yet / Already / since
b) already / never / Ever / for
c) ever / never / Since / for
d) already / yet / For / since
Read the text below and answer question 19
according to it.
For seven frustrating years, Ayrton Senna’s dream
of a victory at home, in the Brazilian Grand Prix,
eluded him. He finally won the race in 1991, but
only after a cliffhanger finish and typical heroics.
He was leading comfortably, with only a few
kilometers to go, when the gearbox of his car
jammed.By the last lap only one gear was
functioning, but Senna wrestled his McLaren-
Honda to the checkered flag. So exhausted he
could barely lift his arms, grimacing from the pain,
he hoisted the trophy and the flag.
(Adapted from Speak up)
19 - In the sentence “So exhausted he could
barely lift his arms, grimacing from the pain, he
hoisted the trophy and the flag”, the underlined
word is
a) a verb expressing that he could just put his
hands high to show happiness.
b) an adverb and it means that Senna was able
only to lift his arms grimacing from the pain.
c) an adjective which shows how painful his
movement of grimacing his face was.
d) a pronoun used to explain how Senna presents
the flag in order to show his hoisted victory.
Read the text below and answer questions 20 and
21 according to it.
“Houve um momento de silêncio, em que Augusto
passeou pela sala inquieto. Finalmente, veio
sentar-se de novo junto de Leopoldo.
– É verdade – disse , não é a minha cabeça, a causa
está no coração. Não posso mais esconder meus
sentimentos. Leopoldo, aquela menina, que
aborreci no primeiro instante, quando a vi de
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
joelhos, banhando os pés de sua ama, plantou no
meu coração um sentimento muito forte. Amo-a!
Tudo naquela ilha fatal se combinou para
enfeitiçar-me, tudo!”
(MACEDO, Joaquim Manoel de, A Moreninha )
20 - From the paragraph above we may
conclude that Augusto
a) from the moment the girl was bathing her
mistress feet on, he couldn’t help loving her even
after he had bored her.
b) loved watching the girl’s moistening her
mother’s feet that’s why he got so impressed with
her.
c) walked around the room trying to explain how
deep his feeling in relation to that girl was.
d) fell in love with the girl because she was
washing her baby-sitter’s feet and he had regretted
to hurt her feelings.
21 - “Não posso mais esconder meus
sentimentos, Leopoldo.” The Indirect Speech of
this sentence in English is
a) Leopoldo said to Augusto that he mustn’t hid
his feelings.
b) Leopoldo asked Augusto if his feelings
shouldn’t be hidden by him.
c) Augusto said that he wouldn’t hid his feelings
at all.
d) Augusto told Leopoldo that his feelings could
not be hidden anymore.
22 - All the sequences of nouns below are in the
plural form, except one. Mark it.
a) sheep / series / women / loaves / fruit
b) means / children / mice / lice / wolves
c) geese / thieves / oxen / buzzes / feet
d) news / electronics / measles / nephew / widower
Observe the cartoon below and answer questions
23 and 24 according to it
195
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
26 - In the text above, the pronoun they in the
"I don't care what planet you're from. You can't 8th line refers to:
run around Earth stark naked!" a) H.G.Wells and Michael J. Fox
b) M.J.Fox’s parents in the film
23 - Which sentence has the same idea as the c) The science-fiction writers
modal can’t in the dialogue above? d) The films about science-fiction
a) You don’t have to run around Earth...
b) You mustn’t run around Earth... Read the dialogue and answer questions 27 and 28
c) You needn’t run around Earth...
d) You aren’t able to run around Earth... A: “Sue has been playing volleyball a lot
recently”!
24 - What’s the best definition for the sentence B: “That’s because she wants to be a professional.”
“I don’t care” in the context?
a) It’s a difficult situation if someone is naked 27 - Mark the option that best explains the use
in front of me. of the underlined verb tense.
b) I don’t have to take care of people who a) It expresses a habit or a regular past
walk naked. activity.
c) It really upsets me when someone comes b) It’s a situation that started and finished in
naked from another planet. the past.
d) It’s not important if someone comes from a c) It’s an activity that started in the past and
different planet. hasn’t finished yet.
d) The action is happening right now and will
25 - Mark the alternative that best completes the go on in a near future.
text below:
28 - Mark the correct question tag for the
“Would you like to travel back in time and see second sentence:
knights in armor fighting battles? Or go forward to a) Hasn’t that? c) Doesn’t she?
the 21st century and see the world of the future? b) Isn’t she? d) Doesn’t that?

Time travel ________ the dream of science-fiction 29 - Read the following article and answer
writers for many years. Perhaps the first story questions 29 and 30 according to it.
about time travel was The Time Machine by H.G.
Wells, but there has been many more stories, films
and TV series since then. In the movie BACK TO
THE FUTURE, Michael J. Fox plays a teenager
who accidentally travels back 30 years in time.
There he meets his parents, ________ are still
teenagers and ________ in love yet.
He has to help them get together, because if they
don’t get married, he _______ exist! When he gets
back to the present, he finds that he has improved
their lives – and his own. The Origin of the Names of the Months
You may think that time travel is just fantasy, but
some scientists believe it’s possible – at least January Janus, the Roman god of doors and
traveling into the future. gates
(adapted from the Internet) Frebruary Februa, the Roman period of
a) was / that / have fallen / wouldn’t purification
b) has been / who / haven’t fallen / won’t March Mars, Roman god of war
c) is / whom / have fallen / won’t April aprerire, the Latin word which means to
d) have been / in which / haven’t fallen / would open:
April was the month when spring began
May Maia, Roman goddess of growth
196
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
June Juno, Roman goddess of marriage recent industrial disaster. Chances are that it was
July After Julius Caesar caused at least in part by sleep deprivation.
August After Augustus Caesar, first emperor of Being an insomniac myself, I asked Dr.
Rome Thorpe for some suggestions. He told me to stop
September septem, Latin for seven* drinking coffee. He said to have a warm glass of
October octo, Latin for eight* milk instead. “A lot of old-fashioned remedies
November novem, Latin for nine* work. Have a high- carbohydrate snack like a
December decem, Latin for ten* banana before you go to bed,” he said. But he
advises patients not to eat a heavy meal before
* September, October, November, and December turning in for the night. What about exercise?
were originally the seventh, eighth, ninth, and “Regular exercise helps, but don’t exercise too
tenth months of the year. close to bedtime”, he suggested. Finally, he told
me not to despair. “Don’t worry about not
From the article we can conclude that: sleeping. It’s the worst thing to do,” he said. I
I- one third of the names were created to don’t know. After thinking about those industrial
celebrate the gods or goddesses. accidents, I doubt I’ll be able to sleep at all!
II - astronomers wanted to praise only Caesar. (Taken from Grammar Express, Longman)
III - there was a concern about cardinal
numbers. 1) Classify the statements as correct or not,
IV - the names of the months have no relation to according to the text.
some ancient gods. I - Being an insomniac is a problem which affects
a) only one of the sentences is correct. great part of the population.
b) only two of them are incorrect. II - Lack of sleep is one of the causes of car
c) only three of them are correct. accidents.
d) all of them are correct. III - The interviewed doctor believes just in well-
known medication from drugstores.
30 - The preposition FOR referred to the IV - The more you worry about sleeping the worse.
months from September to December in the text is a) Only II and III are correct.
used to show b) Only I and II are correct.
a) a period of time. c) Only I, II and IV are correct.
b) how some words are derived from Latin. d) Only III and IV are correct.
c) a relation among all months and numbers.
d) the ways in which Latin and English were 2) The underlined sentence in the direct speech is
not linked. “The doctor told me: ...”
a) You should to think about what can happen if
people drive when they’re tired.
AFA 2005/2006 – Inglês b) Think about what can happen if people drive
when they’re tired.
c) You should think about what could happen if
Read the text and answer questions 1 to 4
people drove when they’re tired.
according to it.
d) Think about what could happen if people drive
when they’re tired.
Tossing and Turning
Can’t sleep? You’ re not alone. Millions of
3) Mark the opt ion that completes the sentence
people are up tossing and turning instead of getting
correctly.
their zzzz’s. Dr. Ray Thorpe, Director of the Sleep
The doctor advised the reporter__________ about
Disorders Clinic, says, “Don’t think that loss of
not sleeping.
sleep is just a minor inconvenience.” During an
a) don’t worry c) not worry
interview he told me tothink about what can
b) not to worry d) to not worry
happen if people drive when they’re tired. Every
year up to 200,000 car accidents are caused by
4) The title of the text means in its context that
drowsy drivers. Then he asked me to think about a

197

a) many people are oft en trying desperately to
sleep.
b) the lack of sleep causes other health problems.
c) millions of people can’t sleep because of being
tossing and turning.
d) sleep disorders are defined by the medicine as
tossing and turning.
5) Joshua has some problems with his uniform
and he’s very worried about causing a bad
impression on his first day in the new Air Force
base. He sent an e-mail to his mother asking for
some advice.
Now read his mother’s response.
Complete the mother’s e-mail with the appropriate
passive causative sentences in the correct
sequence. There are two extra ones.
a - it’ll be cleaned
b - have your uniform dry cleaned
c - have it ironed
d - have it dyed and also tightened
e - you’ll have a new uniform made
f - had it done
g - it’ll get the stain removed
a) 1d / 2g / 3a / 4 c / 5 f
b) 1c / 2e / 3g / 4 f / 5 b
c) 1b / 2a / 3g / 4 d / 5 f
d) 1f / 2g/ 3e / 4 c / 5 b
Read the paragraph below and answer questions 6
to 8 about it.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
(Taken from Advanced Writing with English in
Use, Oxford).
6) Mark the alternative with the correct modal to
complete the gap in the text, considering what it
expresses in the context.
a) must (suggestion)
b) might (certainty)
c) may (possibility
d) had better (prediction)
7) Read the conditional sentences from I to IV and
check if they have a similar meaning to the
underlined ones in the text.
I - Unless everybody always told the truth, the
result would be disastrous.
II - Whether everybody lied all the time, modern
civilized society couldn’t exist.
III - The result would be disastrous if nobody told
lies.
IV - Modern civilized society could exist, unless
everybody didn’t lie all the time.
a) All the sentences are correct.
b) Only sentences II, III, IV are correct.
c) Only sentences I and II are incorrect.
d) Only sentences I and IV are incorrect.
8) In the author’s opinion, schools develop
a) a useful ability in their students.
b) a disastrous skill to the society.
c) the truth as a virtue to students keep during their
lives.
d) a skill children should forget. Read the dialog
between Charlie Brown and the tree and answer
question 9 according to it.
198

9) In the sentences "It's been a long winter,
______________?" and "You'd like to eat this kite,
______________?", which pair of question tags
complete the passage?
a) isn't it / hadn't you
b) doesn't it / wouldn't you
c) wasn't it / hadn't you
d) hasn't it / wouldn't you
Read the text below and answer questions 10 to 13
according to it.
The number of English- speakers in Asia
roughly equals total in America, Canada and
Britain.
To achieve fluency, non-native speakers are
learning at
ever-younger age.
Why such enthusiasm? In a word, jobs. A
generation ago, only elites like diplomats and
CFOs needed English for work. The ante and
what’s needed is going up year by year.
Throughout organizations, more people need more
English. In China The Beijing Organizing
Committee for the 2008 Olympics is publishing
English among staff, guides, taxi drivers and
ordinary citizens. For lower- middle classes in
India, English can mean a ticket to a prized call-
center job. With call centers, no longer is speaking
English one of the important skills to get a good
job.
(Adapted from Newsweek – March 27/2005)
10) What’s clear in the text?
a) Nowadays the learning of English is not only an
advantage of leading circles.
b) Enterprising people are learning English
because of their jobs.
c) Undeveloped countries became English more
useful because of clerical workers.
d) More and more non-natives are searching a
rowdy way to get employment opportunities.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
11) Which sentence(s) is (are) correct according to
the grammatical use of the relative pronouns and
modal verbs?
I - In China, even people who have common jobs
should learn English because of an important sport
event in few years.
II - Ordinary Chinese, which work in simple jobs,
ought to learn the English language in order to
become fluent until the Olympics games.
III - In India, the one whose English is good must
get a better job, as it is an important ability there.
IV - Companie s in India offer a job to the one
whom speaks English because they have to
consider it as an important skill.
a) Only I and III are correct.
b) Only II and IV are correct.
c) Only I is correct.
d) Only II is correct.
12) “Throughout organizations, more people need
more English.”
The boldfaced word can be replaced by
______________ in the context.
a) across c) whereas
b) in every part of d) beyond
13) Mark the wrong question for the affirmative
below.
“To achieve fluency, non-native speakers are
learning at everyounger
age.”
a) How old are people from other countries trying
to speak English ?
b) How do non -native speakers have looked for
being fluent in English?
c) In what age are mutual speakers achieving the
learning of a language?
d) When do people from different countries learn
English?
Read some fragments of an exclusive extract from
Jeffrey Achs’s new book, explaining how we can
change the conditions that consign 1 billion people
to poverty and then answer questions 14 to 17
according to each paragraph.
(Extracted and adapted from Time - March 14,
2005)
14 - This paragraph shows us that
199

a) Asia is less miserable in leadership than Africa.
b) The rate of poor Asian in numbers is not as
large as the rate of African.
c) In a numerical calculation Asia has the control
of poverty. On the other hand, Africa guides the
calamity.
d) In Asia, the quantity of poor people is huge and
in Africa the proportion is larger.
15 - Considering the correct use of the words a few
and much, choose the item in which one of them is
wrongly applied.
a) She's staying at the cottage for a few days. /
Much work remains to be done.
b) I met a few of the other employees at my
interview. / It would take much effort to tidy my
bedroom.
c) A few people have had the same problem. /
There's much choice.
d) I only know a few about my grandparents. / He
has much chance of winning.
16 - One of the options is the correct explanation
for the use of the underlined verbal tenses. Mark it.
a) An action which is completed before a time in
the past.
b) An ongoing action which began in the past and
is still continuing.
c) A single completed action in the past.
d) An action on progress at a point of time in the
past.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
17) We finally deduce after reading the last extract
above that it
a) tries to make a suggestion to the readers.
b) emphasizes the failure of a country not keeping
its words.
c) shows the solution to the evident problem.
d) insists on demonstrating optimism about the end
of poverty in some countries.
Read the paragraph below and answer questions 18
and 19 according to it.
“During the Trojan War, the Greeks hid inside a
big wooden horse to trick their enemies into letting
______________ inside the city of Troy. The trick
was successful and once the horse was inside the
city gates, ______________ jumped out and
caught the Trojans by surprise.”
(by Longman Dictionary of Culture)
18)According to the paragraph above, mark the
option which contains the appropriate words that
complete the gaps and whom they are referring to
respectively.
a) them / they (the soldiers)
b) they / themselves (the Greeks)
c) they / they (the Wooden Horse)
d) them / he (the Trojans)
19) The text says that
a) inside the city there was a horse which caught
the soldiers by surprise.
b) the Greeks hid themselves inside the horse in
order to catch their enemies by surprise.
c) the Trojans were caught by surprise because the
Wooden Horse was hidden inside the city.
d) surprisingly, the trick was successful because
the Trojans were caught during the war by the
hidden Wooden Horse.
20) Taking the sentences:
I- When the police arrived at the accident they had
already lain the injured man on the grass after
realizing he was passing away.
II- At the moment the athletes were lying the
coach ordered them to concentrate and do their
best to be champions.
III- He was lying when he told us he hasn’t seen
the thief.
IV- Sarah laid a plan to get at the meeting earlier
so that she could finish her report first.
Which option bears the correct infinitive forms of
the underlined verbs ? Mark it.
200

a) lay / lie / lie / lay c) lie / lie / lie / lay
b) lay / lie / lay / lie d) lie / lay / lie / lie
Read the fragment of a song and answer question
21 according to it.
“Não tenho nada com isso nem vem falar
eu não consigo entender sua lógica
minha palavra cantada pode espantar
e a seus ouvidos parecer exótica”
(Caetano Veloso, Muito Romântico)
21) Only one option, containing appropriate words,
can translate into English the main idea of the
paragraph above. Mark it.
a) The author says he’s nothing to do with that
because he can’t understand his logic and that his
words can startle someone’s ears.
b) He affirms not to have anything at all with it but
he also couldn’t get in mind how his singing words
may be exotic.
c) The man doesn’t have nothing to say because
his words may be logical and frighten someone’s
ears.
d) He has no way to make someone understand his
logical and singing words because they are exotic
and could scare someone’s ears.
22) Mark the alternative that suits the paragraph
below.
Alice always _________ home from work at 6:30
in the evening.
She _________ at home at 5 o’clock – she
_________ from work.
a) gets / won’t be / won’t have arrived
b) will get / isn’t / will arrive
c) get / hasn’t been / wouldn’t arrive
d) is going to get / will be / will be arrived
After reading the poem, answer questions 23 and
24 according to it.
Fire and Ice
Some say the world will end in fire
Some say in ice
From what I’ve tasted of desire
I hold with those who favor fire
But if it had to perish twice
I think I know enough of hate
To say that for destruction
Ice is also great
And would suffice
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
(Robert Frost)
23) By observing the boldfaced statement the
author of this poem means that he
a) holds those who want to set the world on fire.
b) would prefer ice because it satisfies him more.
c) agrees with people who prefer fire.
d) thinks that the destruction of the world by ice
would be enough.
24) The underlined lines in the poem mean that the
author
a) wishes the world ended once more to suffice
both the author and others.
b) preferred the world perished twice for those
who favored ice.
c) also favored fire instead of ice because it would
be greater and suffice both.
d) supposes that perishing the world twice would
give him more than one way to understand it.
25) Mark the alternative that contains an
inappropriate use of pronouns.
a) The doctor herself talked to the patient about
that serious disease.
b) As nobody helped me, I prepared the food by
myself.
c) We are annoyed with ourselves after such an
embarrassing situation.
d) As he couldn’t think of any solution to the
problem, he himself committed suicide.
Read the comment of “The Art of War” and
answer questions 26 to 29 according to it.
The Art of War
The Art of War, from The Chinese
philosopher warrior, Sun Tzu, was written
approximately in century III before Christ. It is one
of the wisest military strategy agreements.
Its text is applied to the competition and to
the general conflict in all levels of life. Its aim is
victory without combat.
Their strategic basis are: win without
fighting, avoid strength to attack weakness and
before winning the others, win oneself.
The Art of War has been used, as a
metaphor, in the battles that has become the
competitions among the companies.
Sun Tzu’s book became a best seller and
nowadays, the greatest presidents of corporations,
201

political leaders and successful businessmen are
using it as a marketing manual.
(Adapted from The Art of War – Sun Tzu)
26) Change the first paragraph into the Active
Voice.
a) About three centuries Before Christ, Sun Tzu, a
Chinese philosopher warrior wrote The Art of War.
b) Sun Tzu, who was a Chinese philosopher
warrior, about three centuries BC, had written The
Art of War.
c) The book Art of War which has been written by
Sun Tzu, a Chinese philosopher warrior, has just
three centuries before Christ.
d) Three centuries B.C, the Chinese Sun Tzu, who
had been a philosopher warrior wrote the Art of
War.
27) According to the text above, The Art of War
a) teaches strictly military strategies used in battles
by different kinds of leaders.
b) is compiled in a manual and can be used in
different situations of our lives.
c) though it’s very old, it is still used as an aim and
all leaders make use of it to win some battles.
d) shows technical competitions and special way s
of dealing with conflicts and chaos.
28) “Some of its strategic basis are: win without
fighting, avoid strength to attack weakness and
before winning the others, win oneself.”
The underlined word is _____________ and refers
to
______________.
a) a possessive adjective / the content of the book.
b) a possessive pronoun / the art of war.
c) an objective pronoun / the competitions and
general conflict in all levels of life.
d) a subject pronoun / the military strategies.
29) The third paragraph has a metaphorical
meaning and we can summarize it in few words.
Which option shows the right summary?
a) The knowledge of oneself.
b) The power of inner battle.
c) The triumph of strength.
d) How to avoid the fear of living .
30) Read the paragraph below, based on a text
about obesity. Complete it with the appropriate
relative pronoun or conjunction, in the correct
sequence. There are four extra ones.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
(Adapted from Speak up – Set. 2003)
a - which
b - who
c - where
d - when
e - whose
f - if
g - whether
h - unless
a) 1e / 2h / 3a / 4 a c) 1c / 2g / 3e / 4 a
b) 1a / 2f / 3e / 4 b d) 1d / 2f / 3a / 4 c
AFA 2006/2007 – Inglês
Let's Not Spend The Night Together
"He used to love her, but it's all over now. A
couple for more than two decades, Mick Jagger,
and Jerry Hall, said they would have their arriage
annulled. Hall filed for divorce after a Brazilian
model claimed Jagger had made her pregnant. But
Jagger challenged the action, saying his marriage
to Hall in Bali was not legally valid. Undoubtedly
the hangup was money. London papers claimed
that the Rolling Stones' lead singer will pay $11
million to $15 million. That shouldn't be a
problem. The Stones, even after rolling for a
third of a century, are still the world's top musical
attraction, taking in nearly $88 million so far from
this year’s touring."
(Adapted from Time, July, 1999)
1)The statement from the text, "But Jagger
challenged the action, saying his marriage to Hall
in Bali was not legally valid." means that Jagger.
a) expressed his disagreement about the authorities
rules, affirming his speech was true and there were
some mistakes with the laws.
b) displayed how his determination in relation to
his marriage in Bali was not valid and legal in
court.
202

c) wanted to challenge Hall by saying their
marriage had happened as a result of her
pregnancy.
d) divorced his wife after confirming her
judgment,
accepting the consideration of a court of law she's
brought an action against him.
2)The word hangup in the text means,
a) something you wait for a short time and solve
tightly.
b) a particular place where people get money after
requiring it in court.
c) a subject you have to solve.
d) an informal way to keep something updated
instead of asking for money judicially.
Where Astronauts Are Gods
"In a country which learned not to believe in God,
it
reigns the belief in science. Like saints, the
cosmonauts(the way Russians call astronauts)
occupy a place of eminence in the pantheon of the
national Russian heroes. They have multiple
talents, being the greatest one, the capacity of
going to space. Streets, avenues and schools are
named after astronauts. There are a lot of statues
and museums all over the country. There's also a
date to celebrate them, April,12.
Up to now, ninety nine Russians have
already gone into space since 1961, when Yuri
Gagarin became the first man to go into orbit. Not
by chance, he's adored among the conquerors of
Cosmo. His premature death when he was 34
years old (seven years after his first and unique
space flight in a tragic plane accident whose causes
are still mysterious) contributed to create the
myth."
(Adapted from O Globo, April, 02-2006.)
3) According to the text, it's understood that
a) Yuri Gagarin went into orbit and since then
science is a great subject to be discussed.
b) Russia believes that God may be more
important than its capacity to send cosmonauts to
space.
c) nowadays astronauts occupy a high position in
the news.
d) Russians are people whose religion isn't so
strong as it is in the rest of the world.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
4)Another way to say the statement, “Streets,
avenues and schools are named after astronauts”,
would be:
a) Astronauts gave their names to streets, avenues
and schools.
b) The names of astronauts give them a place of
heroes on streets, avenues and schools.
c) Russians honor their astronauts by giving their
names to streets, avenues and schools.
d) Streets, avenues and schools are given to
astronauts by the meaning of their names.
5) Taking the sentence, “There are a lot of statues
and museums all over the country. There's also a
date to celebrate them.”, the word in boldface
refers to
a) the statues and museums in Russia.
b) the astronauts from Russia.
c) streets, avenues and schools in Russia.
d) scientists from Russia.
June 12th, 1997. Diana, Princess of Wales,
addresses a seminar on landmines. Here are some
excerpts of her speech.
I -"I welcome this conference on landmines (...)
because the world is too little aware of the waste of
life, limb and land which anti-personnel landmines
are causing among some of the poorest people on
earth. Indeed, until my journey to ngola early this
year, (...) I was largely unaware of it too". (...)
6) According to the excerpt above the underlined
statement means that a) anti-personnel landmines
are causing awareness among not only the oorest
people but the landmines, too.
b) the poorest people on earth are wasting their
lives in landmines that's why they waste their
healthy, too.
c) limbs and lands that are among the poorest
population are not aware of the world.
d) many people not even know or care about limbs
and lands that are being lost due to landmines
among the poorest people.
II. “The world, with its many other preoccupations,
remains largely unmoved by a death roll of some
800 people every month, many of them women
and children. Those who not killed outright, and
they number another 1,200 a month, suffer terrible
injuries and are handicapped for life. I was in
Angola in January with the British Red Cross, a
203

country where there are 15 million landmines in a
population, ladies and gentlemen, of 10 million.”
(Adapted from Sun Vol. 1, Ed. Moderna)
7) According to Diana's speech we may observe
that her first concern is related to the a) ones who
are not killed outright.
b) little information the world has about the deaths
caused by landmines.
c) terrible injuries people from Angola suffer.
d) world that remains largely aware of the
handicapped ones.
Read the paragraph below to answer question 8.
"Os brasileiros são os grandes beneficiados com a
autosuficiência na produção nacional de petróleo e
com os investimentos que estão sendo feitos pela
Petrobras."
(Revista PETROBRAS, Abril de 2006.)
8) According to the text,
a) our fuel is being produced in our country and we
need to import it.
b) Brazilians now have their own production of
fuel that's why we may be proud of Petrobras.
c) a lot of investment should be done in order to
put Brazil in a high position.
d) Petrobras has been the first company to produce
fuel in great quantity.
The following extract is from a children's school
Science book. Read it and answer questions 9 to
11.
When houses are double glazed, only a relatively
small amount of heat is lost through the windows.
Double glazed windows have two panes of glass
and air is trapped between them, preventing
escaping of the heat. Double glazing also ensures
that condensation is reduced and noise is
decreased. Heating bills can be reduced when
double glazing is installed. People living near busy
roads or airports also find that double glazing has
to be fitted.
(Taken from Exploring Grammar in Context -
Cambridge
University Press)
9) “only a relatively small amount of heat is lost
through the windows." The boldfaced expression
in the sentence canonly be substituted for
a) a gretat deal of. c) a little.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
b) plenty of. d) a small number of.
10) Mark the option that means "Heating bills can
be reduced when double glazing is installed."
a) Double glazing can reduce heating bills when it
is installed.
b) When double glazing is installed heating bills
can reduce it.
c) Double glazing is installed to reduce heating
bills.
d) When you install double glazing you reduce
heating bills.
11) Mark the item that contains the right
information about the text.
a) Houses become more secure if the windows are
glazed because of the condensation.
b) A safe house is recognized when we can check
that it's glazed indeed and not so noisy.
c) Double glazed houses are less noisy and prevent
us from the high temperature.
d) When double glazed is installed in a house it
gets warmer and with less noise.
Read the article below carefully and answer
questions 12 to 14.
Fireworks
Fireworks constitute a variety of devices used for
religious or entertainment purposes. They contain
incendiary compounds that produce sound, color,
smoke, or movement, or combination of these. The
ingredients consist of fuels, oxidizers, and
modifying agents. The fuels used are charcoal,
sulfur, antimony sulfide, and powdered metals.
Chlorates and nitrates usually provide oxygen for
the reaction, since fireworks do not use
atmospheric oxygen. Various colors are obtained
from metals salts. Sodium produces yellow;
copper, blue green; calcium, red; strontium,
scarlet; and barium, green. Picric acid or sulfur
tends to intensify the colors, and ammonium salts
increase the shades obtainable. Addition of iron
and aluminum powder provides sparks and fiery
displays. The craft of blending mixtures packaging
them is an ancient one in China, where fireworks
are used for religious purposes. In Europe
fireworks for entertainment have been
manufactured since the 13th century. In many
places throughout the United States and Canada
the sale of fireworks is restricted by law
because of the danger of injury.
204

(The International Encyclopedia)
12) Que altemativa está correta em relação ao
texto?
a) Fogos de artifício vêm sendo produzidos na
Europa há oito séculos.
b) O oxigênio atmosférico, na verdade, é um dos
ingredientes dos fogos de artifício.
c) Religiosos usavam fogos de artifício somente
para diversões.
d) Nos Estados Unidos e Canadá as pessoas não
podem comprar fogos de artifício.
13) "The craft of blending mixtures packaging
them is an ancient one in China, where fireworks
are used for religious purposes." The word one in
this sentence.
a) denotes the quantity of fireworks used in China.
b) is used to refer to a particular thing within a
group.
c) is used to emphasize a situation.
d) refers to the word craft.
14) Change the sentence extracted from the text
into passive voice.
"Chlorates and nitrates usually provide oxygen for
the reaction."
a) Oxygen is provided for the reaction usually by
chlorates and nitrates.
b) Oxygen for the reaction is usually provided by
chlorates and nitrates.
c) The ones that usually provide oxygen for the
reaction are chlorates and nitrates.
d) Chlorates and nitrates are usually provided by
oxygen for the reaction.
Read the passage below and answer questions 15
to 17.
Who Moved My Cheese?
Who Moved My Cheese? It's a parable that reveals
deep truths about changes. Two little mice and two
little men live in a labyrinth searching for some
cheese - a metaphor used to express what we wish
to have in life, from a good job to spiritual peace.
One of them is successful and writes what
he learnt from his experiences on the walls of the
labyrinths. The scribbled words on the walls teach
us how to deal with
the changes to live with less stress and achieve
much more success at work and personal life.
(Spencer Johnson, M.D)
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
15) It's clear that "Who moved my cheese?" is
a) a self-confidence book that tries to make us
smarter to modify plentiful situations in our lives.
b) a self-improvement reading that shows how we
should deal with ourselves and make life better.
c) a piece of advice for the ones who can't solve
their problems at all, and still insist on being stuck.
d) a special speech for the ones that are involved
with the great changes that occur when they get
amazed.
16) "Two little mice and two little men live in a
labyrinth searching for some cheese."
The word little can only be substituted for
____________and refers to the ____________.
a) few / size of the men and mice
b) brief / height of them
c) short / the lack of importance showed by the
author
d) small / emphatic opinion given by the author to
the characters.
17) “Who moved my cheese?”
What's expected from the one who reads it?
a) Knowing life and the labyrinths to succeed more
than usual.
b) Searching spiritual peace and living as the
characters, always complaining about the career
and life in general.
c) Dealing with changes, living better and
achieving success.
d) Scribbling new experiences and admitting the
ones success to use them deeply.
Read a letter and answer questions 18 to 20.
"As a survivor of the Holocaust, I lost the life I led
more than 60 years, when the world didn't give a
damn or, like today, acknowledge that a storm of
destruction was imminent (‘The Lortable, dry
home
watching the horror of New Orleans made me cry
the tears I didn't have when I was a child losing
everything, fleeing with just the clothing I wore
that day. More than 60 years ago, I was on a
different continent. The disaster that unfolded in
front of my eyes today took place in my adopted
country, among my adopted people. "We didn't
know" is an
unpardonable excuse. "We didn't care" is more like
it. Without hesitation, America spends billions and
205

wastes human life in a country that is not
interested in democracy. Yet we quibble about the
cost of Katrina, a cost that will affect everyone in
our own backyard for years to come."
(Lucie L. Liebman - Staten Island, New York)
18) The letter was written by someone who
a) subsisted a terrible hurricane even in her own
country.
b) resisted the Holocaust though she had been in
an unfamiliar country.
c) didn't die despite the tragedy.
d) continued living in New Orleans otherwise she
had passed away.
19) The Present Tense of the underlined verb in
the first line is
a) lead. c) lid.
b) led. d) leaden.
20) We realize that Lucie feels extremely sorry
about _______because ________.
a) the whirlpool / it destroyed part of her life
b) America / it isn't democratic
c) the hurricane / she lost almost everything
d) katrina / it destroyed her country
Read the text and answer questions 21 to 23
according to it.
Fakes – a world of copycats
Every year, criminals make millions of dollars
selling fake perfumes, clothes, medicines and
computer software. Counterfeit goods account for
about 7% of total trade across the globe. And the
criminals' gains are other people's losses.
Take, for example, governments which are unable
to collect revenue from indirect taxes and customs
duty on legitimate sales.
Over 30% of sales in mainland China are
estimated to be counterfeit. In India, fake products
account for 10% of the revenue for the entire
health sector. Five out of six Yamaha bikes sold
worldwide are not the real thing. Nike, the brand
which tells you to "just do it", loses $70 million
annually to the menace of fake brands and pirate
products. Identical fakes cost Gillette $20 million a
year, and Proctor and Gamble loses a staggering
$150 million on a twelve-month average in China
alone.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
Sometimes consumers prefer to buy an illegal copy
of a video, CD-ROM, cassette or software package
because it costs less. In Russia, for example,
copies of Microsoft's Office 2000 program sell for
just 1% of the list price.
Frequently, however, buyers don't realize they are
buying a fake instead of the genuine article.
(Taken from Skyline 5 - Macmillan)
21) The sentence “... the criminals’ gains are other
people’s losses" means
a) criminals gain more than everyone.
b) criminals gain, whereas others lose.
c) people lose more than expected by the
criminals.
d) people expect to lose less than the criminals
gain.
22) Read the statements below and classify them
as (T) true or (F) false, respectively.
( ) More than ninety percent of the worldwide
trade is made of fake products.
( ) Two famous brands in China are responsible for
a loss of more than a hundred million dollars per
year.
( ) More than two thirds of Yamaha's bikes sold
across the globe are fake products.
( ) The brand Nike has a great profit caused by
counterfeit goods.
Mark the correct alternative.
a) F / F / T / F c) F / T / T / F
b) T / F / T / T d) T / T / F / F
23) According to the last paragraph, consumers
I- have always intended to buy counterfeit goods.
II- are sometimes deceived by the fakes.
III- occasionally prefer pirate products because
they are cheaper.
IV- see the illegal copies as a solution to their
growing economical problems.
The only correct sentences are
a) I and III. c) III and IV.
b) II and III. d) II and IV.
Read the fragment and answer questions 24 and
25.
Image, image, image...
Here's the coolest ... wildest ... hippest ...
funkiest ...object! The image-conscious person
cannot do without it!
This style is ideal for fashion and consumer
objects (cell phones, backpacks, watches, and so
on). It's the most
206

common form of advertising for many products.
But don't forget all those other types of message.
Be smart: don't let the advertisers fool you!
(Taken from Consumers Portfolio - Macmillan)
24) There's one option which DOESN'T match the
context, mark it.
a) You may be persuaded by the advertisers.
b) You need to be perceptive to avoid being
influenced by the ads.
c) You should pay attention to the message behind
the advertisements.
d) According to ads, the image-conscious person
doesn't have to live without their products.
25) According to "Image, image, image ...", to sell
fashion and consumer objects people announce
them as the most...
Mark the option that DOESN'T suit the text.
a) stylish c) different
b) natural d) modern
Read the paragraph and answer questions 26 to 28
according to it.
26) The sentence in italics, "when a common
...thirty" has the function of
a) establishing contrast.
b) emphasizing a concept.
c) explaining something.
d) showing a condition.
27) What's the main idea of the text?
a) Never believe older people.
b) The excessive amount of births after war caused
the generation gap.
c) What is known as generation gap was spread by
the young people in the sixties and seventies.
d) The United States and Canada have a lot of
problems concerning people coming from different
generations.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
28) The text affirms that "the generation gap is
lessening". It means it has
a) increased. c) stabilized.
b) decreased. d) not changed.
Read the paragraph of an article from Newsweek,
Nov/14, 2005, whose title is "Rethinking Arafat"
and answer question 29 according to it.
"It might also take years for Palestinians to assess
Arafat's legacy. Given the lingering suspicion that
he was poisoned (the cause of death is listed as
undetermined), many Palestinians aren't in the
mood to start sorting through his record. 'As long
as this matter is not resolved, you won't hear
people questioning his leadership', says Hafes
Barghouti, editor of the Palestinian daily AI-
Jadidah, just bemoaning the consequences."
29) According to the writer,
a) Arafat's legacy will certainly take time to be
assessed.
b) Arafat must have been poisoned.
c) Arafat's leadership won't be questioned, unless
the matter of his death is resolved.
d) many Palestinians want to clarify the suspicion
concerning Arafat's death as soon as possible.
Read the headline of the article referred above and
answer question 30.
"If the Palestinian leader was the real problem,
why haven't things improved in the year since his
death?"
30) The author
a) wonders if Arafat was really a problem to his
country.
b) assures things will be better after the leader's
death.
c) thinks improvements need time.
d) says things have changed after the leader died.
AFA 2007/2008 – Inglês
Read the text below and answer questions 01 to 04.
The Moon
The Moon is the Earth’s only natural satellite. It is
relatively large for a moon, with a diameter of
about 5,470 kilometers just over a quarter of the
Earth. The Moon takes the same time to rotate on
207

its axis as it takes to orbit the Earth (27.3), and so
the same side (the near side) always faces us.
However, the amount of the surface we can see –
the phase of the Moon – depends on how much of
the near side is in sunlight. The Moon is dry and
barren, with no atmosphere or water. It consists
mainly of solid rock, although its core may contain
molten rock or iron. The surface is dusty, with
highlands covered in craters caused by meteorite
impacts, and lowlands in which large craters have
been filled by solidified lava to form dark areas
called maria or “seas”. Maria occur mainly on the
near side, which has a thinner crust than the far
side. Many of the craters are rimmed by mountain
ranges that form the crater walls and can be
thousands of meters high.
Visual Encyclopedia
1) Mark the option that is contextually and
grammatically correct according to the use of
adverbs.
a) Even being a satellite, the Moon is natural and
considerably wide.
b) Considering the size of the of the Moon,
otherwise it is only 1/4 of the Earth.
c) It takes almost the same time to the Moon
rotates its own axis and the orbit of the Earth.
d) As the near side ever faces us we can totally
watch the face of the Moon.
2) The pronoun it in line 9 refers to the
a) atmosphere or water.
b) solid rock.
c) sunlight.
d) moon.
3) Choose the alternative in which the sentence is
an example of If Clause according to the context of
The Moon.
a) The dusty surface with highlands would be
covered in craters if there were no meteorite
impacts.
b) Unless lowlands with large craters weren’t filled
by solidified lava they were dark areas.
c) We can only see the amount of surface if part of
the near side is in sunlight.
d) If many of the craters haven’t been rimmed by
mountain ranges they would form the craters walls.
4) Mark the statement from the text which is
rewritten as a correct example of Relative or Non-
Relative Clause.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
a) The Moon, which is the Earth’s only natural
satellite, is relatively large for a moon. (lines 1, 2)
b) A diameter of about 5,470 kilometers, that is,
just over a quarter of the Earth. (lines 2, 3)
c) The amount of the surface we can see whose
phase of the Moon depends on how much of the
near side is sunlight. (lines 6 – 8)
d) Maria occur mainly on the near side who has a
thinner crust than the far side. (lines 14 – 16)
Lovers' Moon
The fabled Lovers' Moon
illuminates the night.
Shining upon a couple with
its magic light.
They treasure just one thought
two hearts so crystal clear.
To hold in their arms one that is so dear.
One that makes life worth living
just by ________ near.
They promise that forever
together they ________ as they bathe
in the magic that others do not see.
So if you feel that you ________ lonely
and hope to find love soon.
Look toward the heavens and make
a wish on the Lovers' Moon.
From Internet, Quacmoto 1/4/00
5) Complete the brackets with the right tense of the
verb to be and mark the correct alternative.
a) being / will be / are
b) to be / to be / ‘re going to be
c) been / are / will be
d) been / are going to be / are
6) In the 1st verse of the poem the author
a) imagines the Moon as a shelter to the ones who
are in love.
b) insists on the idea that the Moon belongs to
those ones who believe in love.
c) considers the brightness of Lover’s Moon is
different from the real one.
d) sees a celestial light over all couples.
7) The author also
a) promises to solve the lovers’ problem of people
who are alone.
208

b) suggests the lonely ones to look at the sky if
they want to find out a lover.
c) tries to help lonely people to split up with
someone they wish to.
d) wants to teach people how to get involved with
someone special.
8) Mark the right option considering the two texts
about Moon.
a) Both texts explain the influence of Moon in our
lives.
b) They try to display the importance of this
symbol.
c) They sum each other the meaning of this
heavenly body veraciously.
d) One shows the moon in a celestial way and the
other in a figurative one.
Read the following text to answer questions 09 to
12.
On Self-Knowledge
And a man said, “Speak to us of Self-Knowledge.”
And the Prophet answered, saying: “Your hearts
know in silence the secrets of the days and the
nights. But your ears thirst for the sound of your
heart’s knowledge. You would know in words
that which you have always known in thought.
You would touch with your fingers the naked body
of your dreams. And it is well you should. The
hidden well-spring of your soul must need rise and
run murmuring to the sea; and the treasure of your
infinite depths would be revealed to your eyes. But
let, there be no scales to weigh your unknown
treasure; and seek not the depths of your
knowledge with staff or sounding line. For self is
a sea boundless and measureless. Say not, I have
found the truth, but rather, I have found a truth.
Say not, I have found the path of the soul. Say
rather, I have met the soul walking upon my path.
For the soul walks upon all paths. The soul walks
not upon a line, neither does it grow like a reed.
The soul unfolds itself, like a lotus of countless
petals.”
Adapted from The PROPHET, by Kahlil Gibran
9) O Profeta tenta explicar a pergunta ao homem
dizendo que
I - é desejo das pessoas compreender o que o
íntimo já conhece.
II - na verdade já possuímos o conhecimento de
nós mesmos.
III - as nossas verdades inexistem dentro de nós
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
independente do que diz o nosso coração.
IV - nossos segredos estão todos escondidos
somente nos sonhos.
São corretas somente as assertivas
a) I, II e III. b) II e IV.
c) I e II. d) III e IV.
10) As palavras referentes a unidades de medidas
usadas no texto são
a) altura e profundidade.
b) distância e altura.
c) peso e profundidade.
d) distância e peso.
11) Mark the option which contains an indirect
form to complete the
prophet’s idea in the following gap.
The Prophet __________ in silence the secrets of
the days and the nights.
a) said to the man that his heart has known
b) said to people’s hearts know
c) told him: your heart knows
d) told them that their hearts knew
12) Considering only the boldfaced sentences
explain the meaning of the articles in the text,
respectively. The author
a) persuades us to understand that there is much
more than just one truth / thinks there’s just one
truth.
b) guesses truths can’t be different / is right about
the truth he knows.
c) knows partially the truth / is in doubt about it.
d) believes in that truth / is right about just one
truth.
A throw-away world
A lot of people feel that pollution has
become one of the biggest problems in the world
today. But when we talk about pollution, what do
we really mean? Well, when you pollute
something, you make it dirty or dangerous for
other people or animals. If you put engine oil in
water, you will pollute it; nobody will be able to
drink it or wash in it. All over the world, there are
people polluting the land, the sea and the air.
The main reason for pollution is waste –
something which is no longer needed. Waste can
be many things. It can be yesterday’s newspaper,
an old car, your dirty bath water, or smoke from a
factory chimney. Some waste is dangerous
209

because it contains poisons. This kind of waste is
called toxic waste, and it is the problem of toxic
waste which is worrying many people – and
governments – today.
All living things, especially people, make
waste. There are more than six billion people in the
world. They all need to eat, dress and travel about.
Most of them need to heat their homes
as well. They buy things, they use them and they
throw their old things away. Nowadays, we live in
a ‘throw-away’ world.
(Adapted from Recycling – Factfiles, Oxford.)
13) Mark the option that justifies the tittle of the
text above.
a) We make much waste from different kinds.
b) People must pollute the land, the sea and the air.
c) Actually, toxic waste worries the governments.
d) Consumers buy more than necessary.
14) Choose the alternative which DOESN’T
express an example of waste.
a) Useless objects. b) Tainted water.
c) Ashen smoke. d) Glassy sea.
15) Mark the alternative that represents the same
idea as the first sentence of the text.
a) The majority of people believe pollution won’t
be a problem to worry about.
b) Many persons are concerned about pollution.
c) Everybody thinks pollution is becoming a
serious problem.
d) The great deal of pollution became a world
problem for anybody.
16) According to the cartoon the businessman
a) took a decision to benefit the company.
b) created a strategy to achieve a goal shared by
everyone.
c) decided to change the situation of sales.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
d) took advantage of a chaotic situation.
Read the text and answer the following questions
17 to 19 according to it.
Get Ready
You will go directly to the labor market
after high school, or you will prepare yourself to
the university. No matter what you do, there is one
very important thing to remember: you have to
get ready for what is coming.
And you have to do it right, otherwise
people will not hire you. They will only pay you a
salary when they recognize that your work has
value. If you want a higher salary, you have to
provide more value.
Consider your experience and your
knowledge today. What can you do today at work?
What are your skills? What are the things that you
can do that meet the needs of other people?
Taken from Challenge, Richmond
17) After graduating from high school it is highly
important to
a) be prepared to deal with the labor market or to
go to the university.
b) remember in detail what you have just learnt.
c) achieve what you want quickly.
d) make yourself essential questions to get a raise.
18) Considering the ideas expressed by the text,
mark the INCORRECT statement.
a) People need to deserve their salary.
b) Workers cannot wait for a better salary if they
don’t work in a satisfactory way.
c) We don’t have to work more than necessary if
the salary is good.
d) Employees must have a higher salary if they
improve the quality of work they offer.
19) The fragment “meet the needs of other people”
taken from the text means
a) to face the chief and co-workers.
b) the skills a worker has.
c) to correspond to people’s expectations.
d) the necessity we have to be part of a group.
210

Lucy Van Pelt works hard at being bossy, crabby
and selfish. She is loud and yells a lot. Her smiles
and motives are rarely pure. She's a know-it-all
who dispenses advice whether you want it or not –
and for Charlie Brown, there's a charge. (...)
The absence of logic in her arguments holds a kind
of shining lunacy. When it comes to compliments,
Lucy only likes receiving them. If she's paying one
– or even smiling – she's probably up to something
devious.
20) According to the paragraph above, mark the
correct option about Lucy Van Pelt.
a) If you see her smiling it means she must be
thinking of something pure.
b) Lucy might be the right person if you want to
give some advice.
c) There will be some logic in her arguments,
unless she is bossy.
d) Whether you want to express your admiration
for her, she will like it.
21)Choose the alternative that has the best
sequence of antonyms to the boldfaced words from
the text respectively.
a) servile / even-tempered / altruistic
b) obedient / moody / generous
c) submissive / unstable / unfriendly
d) despotic / bad-tempered/ confident
Read the following headlines and answer questions
22 and 23.
1. Many simple actions have wider impacts than
we realize.
2. Minimizing paper waste is an easy way to start.
3. Use energy-efficient appliances, fewer harsh
chemicals.
4. Keep water sources clean; make good use of
local farms.
www.nationalgeographic.com
22) Mark the alternative which has a sentence with
a DIFFERENT meaning from the headlines 1 to 4,
respectively.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
a) Taking simple actions we may cause wider
impacts than we imagine. (headline 1)
b) An easy beginning can be to reduce as much as
possible paper waste. (headline 2)
c) Use electrical equipment that needs little energy
as well as only harsh chemicals. (headline 3)
d) Do not pollute water sources; use local farms
properly. (headline 4)
23) Mark the alternative that has the best title to
the group of sentences above.
a) What to do in case of necessary loss.
b) Some ways of saving energy.
c) How to use the resources in a satisfactory way.
d) Using the garbage smartly.
Read the text bellow and answer questions 24 and
25 according to it.
Child Labor
“An estimated 246 million children are engaged
in child labor worldwide. Of those, approximately
three-quarters (171 million) work in hazardous
situations or conditions, such as working with
pesticides in agriculture or working with
dangerous machinery.
They are everywhere but they are invisible,
working in homes, shops and plantations.
Millions of girls who work as unpaid domestic
servants are vulnerable to exploitation and abuse.
Millions of others work under horrific
circumstances: they are trafficked (12 million),
forced into several forms of slavery (57 million),
into prostitution and pornography(18 million), into
participating in armed conflict 0,3 million) or other
illicit activities (0,6 million). However, the vast
majority of child laborers – 70 per cent or more –
work in agriculture.
The Brazilian Household Survey ( Pesquisa
Nacional por Amostra de Domicílios – PNAD)
which was published in October 2002 confirmed
that 2.9 million children between the ages of 5 and
15 still worked in Brazil. In 1992 there were about
8 million laboring children and in 1995 that
number dropped to about 4.5 million.
Challenge, Richmond Publishing
24) Child labor in agriculture is considered
hazardous because (of)
a) children receive little money.
b) pesticides and dangerous machinery.
c) the vast majority of child laborers work in it and
forms slaves.
211

d) most dangerous machinery and horrific
circumstances exploit and abuse them.
25) The sentence, “They are everywhere but are
invisible”, means that these children in fact
a) didn’t exist but nowadays their number is huge.
b) receive no payment and are forced into several
forms of slavery.
c) are hidden by people all over the world but
protected by PNAD.
d) are seldom seen by us.
Culture Shock
“Adjusting to a new culture and way of life
is both exciting and challenging – you will
experience some highs and lows during your time
abroad. During these times of difficulty, just
remind yourself that these cultural differences are
the reason we all love to travel – to experience the
unknown! Remember it’s just a phase!
As you adjust to the routine of daily life,
that initial sense of adventure will wear off. During
this phase you may start to miss your friends and
families. During this time, you may find it hard
to keep a positive attitude. You may be tempted to
withdraw from people around you or even become
hostile. At this point it is helpful to know that for
most people this phase doesn’t last too long.”
Challenge, Richmond Publishing
26) One of the statements from the text shows
different moments lived by people who are abroad.
Mark it, according to the text.
a) You may be tempted to withdraw from people
around you...
b) During this time you may start to miss your
friends and families.
c) You will experience highs and lows during your
time abroad.
d) At this point it is helpful to know that for most
people this phase doesn’t last too long.
27) De acordo com o texto, é correto afirmar que
a) durante a fase de ajuste às diferentes rotinas
todos podem se tornar hostis.
b) se as pessoas não souberem se ajustar às
diferenças, tal
atitude pode resultar num afastamento dos demais
membros do grupo comprometendo seu
relacionamento com o mesmo.
c) o período de ajuste é longo, logo qualquer
atitude mais estressante deve ser evitada.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
d) ajudar todos do grupo a se conhecerem e se
ajustarem em pouco tempo é a melhor tática.
28 ) The fragment from the text, “As you adjust to
the routine of daily life, that initial sense of
adventure will wear off.” means that
a) people’s attitude get weakened ending the
feeling of adventure.
b) all the initial sense of adventure makes people
feel they can be stronger.
c) maintaining adventure sense to their routine is
the best way they wear off or not excitement and
happiness.
d) at this point to help or not people to wear off is
the same to withdraw from them.
Read the text and answer questions 29 to 30.
“Before I came to America I had dreams of life
here. I thought about tall Anglos, big buildings,
and houses with lawns. I was surprised when I
arrived to see so many kinds of people –Black
people, Asians. I found people from Korea and
Cambodia and Mexico. In California I found not
just America, I found the world.”
Olsen – Voices from the Language Classroom by
M. Bailey and Nunan, 1996.
29) The author affirms in the text that he
a) didn’t guess he could meet several cultures
there.
b) thought he would surely find there not only the
same way of culture but also many kinds of
people.
c) only there he could be in contact with a variety
of cultures and thoughts.
d) found in America the right way to make several
and
different friends.
30) The boldfaced words in the text mean that it is
a(an)
a) information from some peoples and their
cultures.
b) reported one and that’s why all the verbs are in
the past.
c) tourist presentation from different places with
the meaning of inviting people to visit them.
d) attractive way to improve such relevant and
beautiful countries.
AFA 2008/2009 – Inglês
212
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
c) shall develop the capacity of producing
Biotechnology microorganisms.
d) is able to diagnose, predict and sabotage
Biotechnology is one of the new diseases.
professional courses of studies offered by
universities. Biotechnology uses chemical and 3) The only one matter that is NOT mentioned in
biological knowledge and the knowledge of new the text is
technologies in the areas of healthcare, food, a) drinks. c) different professions.
chemistry, and the environment. Biotechnology b) some subjects. d) illnesses.
graduates are multidisciplinary professionals. They
study biology, chemistry, physics, statistics, and Upside Down
information technology.
In the area of microbiology, these Who’s to say
professionals study fungi, What’s impossible
bacteria, viruses, and protozoa and the diseases Well they forgot
that they cause in plants, animals, and human This world keeps spinning
beings. They research the methods to use such And with each new day
microorganisms in the production of foods and I can feel a change in everything
beverages, such as dairy products, beer, and wine. And as the surface breaks reflections fade
The biotechnologist specializing in But in some ways they remain the same
immunology uses the microorganisms in the And as my mind begins to spread its wings
production of vaccines and kits for diagnosis. In There’s no stopping curiosity
the food and pharmaceutical industries, they (Jack Johnson)
control microbial growth, safety, and hygiene at
the workplace. They work in research for the 4) Mark the right definition for the title of the
development of new pharmaceutical drugs. lyrics above.
They also work in the environment area, to a) To cause something to change completely and in
evaluate and prevent water and soil contamination. a bad way.
(Challenge – Richmond) b) To be friendly with someone, especially because
they can help you.
1) The text shows that c) When you cause something to move in a circle
I. the one who studies Biotechnology is able to round a fixed point.
recognize different studies of health, cooking and d) Having the part which is usually at the top
chemistry among others. turned to be at the bottom.
II. the study of this subject is a new area the
universities are offering. 5) In the lyrics the author affirms that
III. technology involves multiple studies in a) people have forgotten their past.
biotechnology area. b) although this world spins things do not change
IV. the environment is actually a new version of at all.
the biotechnology study. c) the surface of the earth reflects some lofty
ideals.
The correct options considering the statements are d) everything is moving and he’s not interested in
only knowing it.
a) I and II. b) III and IV.
c) I, II and III. d) I, II and IV. Read the text below to answer questions 06 to 08.

2) The one who graduates in biotechnology
a) can acquire the knowledge to several
professions and also carry out researches.
b) will be able to prescribe and it’s quite likely that
he/she can produce forms of organic stuff.
The Car Washer Who Became An Executive
Robert L. Johnson is the CEO (Chief
Executive Officer) of BET. Black Entertainment
Television, a cable TV channel in the United
States, BET specializes in producing programs for
213

the African-American community.
Read what this successful executive says about his
first job.
“I ________ in Freeport, Illinois. My first
job was at the local carwash. I ________ sixteen
years old. I ________ every day, all summer, for a
dollar an hour. I worked with ten other.
guys. All of us ________from different racial,
religious and economic backgrounds. We had to
clean cars in teams, and we quickly learned to
work together.
I learned the better way to become
indispensable: you know how to do all aspects of
your job. At the carwash, ‘all aspects’ included
vacuuming the interior, scrubbing whitewalls
and polishing chrome until it shined. Sixteen years
later, when I started my own business, I again had
to know how to do every job in the company –
advertising, marketing, producing and negotiation
contracts.
Working at the carwash taught me that
there is a direct connection between work and a
feeling of self-esteem. Young people who refuse
jobs that they consider inferior or low-paying
are only hurting themselves. As long as you do
your best, every job is a learning experience and a
step to a better job.”
(Adapted from Reader’s Digest, January, 1999)
6) Mark the option that completes the gaps
respectively.
a) woke up / were / came back / came
b) was born / had / traveled / got
c) grew up / was / worked / were
d) lived / got / tried / lived
7) Mark the option which ISN’T applied correctly
in the text.
a) the better (line 13) c) themselves (line 23)
b) of your (line 14) d) a better (line 24)
8) Another way to write the sentence “BET
specializes in producing programs for the African-
American community” (lines 3 and 4), is a) the
African-American community is specialized in
producing programs by BET.
b) programs are specialized for the African-
American community by BET.
c) producing programs is a specialization for the
African-American community in BET.
d) BET is specialized in producing The African-
American community.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
Read the cartoon and answer questions 09 and 10
according to it.
9) When Charlie Brown was asked by Lucy he
a) mocked himself.
b) clamoured for Lucy.
c) threated the idea.
d) repelled her speech.
10) The cartoons also show that Charlie Brown
a) didn’t hear her advice.
b) was speaking in a hypothetical way of having
the very same life.
c) argued with Lucy and went away.
d) not even replied.
Questions 11 to 14 are related to the following
text.
Dealing with Sensitive Materials on the Internet
With the emergency of user-friendly online
systems, the World Wide Web and its introduction
into the classroom, more and more children are
taking advantage of the power of the internet.
However, it remains largely an adult forum, and so
it carries with it adult subject matter.
Does it raise the question of what
__________ when adult topics and a child’s naive
explorations meet? The debate has raised not only
questions of obscenity, harassment, free speech,
and censorship, but also of government control of
the Internet, and its very nature as a
communications resource.
Whatever the outcome of this war is, it will
set a precedent for how society and government
deal with the exchange of information in the
214

future. Is the internet a free forum for discussion or
is it a broadcasting service and therefore subject
to the same restrictions as television, print, or
radio?
Are to internet communications on the right
privacy
covered by the, or can e-mail messages be legally
observed…? Are web pages free speech or are
some subjects taboo on the internet because a child
may stumble upon
them? And who is responsible for internet content
communications medium where traditional
publishing scenarios no longer apply and content
can be posted anonymously?
For people who wish to control or limit the
use of internet, the issue of children and
pornography has been valuable tool for gaining
public support. The key is to find solution to
protect our children while at the same time, avoid
setting up a climate of control that will limit our
rights as adults.
(Adapted from Framework Level 3 – Richmond)
11) Complete the gap (line 6) with the right verbal
tense.
a) does happen c) do happen
b) happens d) happen
12) The underlined question (lines 16 and 17) has
been mixed up. Put the words in the right order
according to the context.
a) Are the internet to communications covered on
by the right privacy?
b) Are the right by privacy to communications on
the internet covered?
c) Are the internet covered on privacy by the right
to communications?
d) Are communications on the internet covered by
the right to privacy?
13) Mark the correct question to the answer below
extracted from the text.
“The debate” (line 7)
a)Which subject has explored children?
b)Which topic protected children from the
argument of the text?
c)What matter is trying to control the use of
internet by children?
d)What has raised questions of obscenity,
harassment, etc?
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
14) Comparing the pieces of content the internet
provides, it may be said that
a) there are more childish articles than grown up
ones.
b) there isn’t any solution to control our kids in the
internet without limiting ourselves.
c) children have to surf the internet less than adult.
d) the adult’s content provides much more useful
information.
Warning: Flying is bad for your health
Flying is the safest way to travel…or is it?
Some doctors think the airplane is a dangerous
place, especially for the old or the unhealthy.
Although the airplane is pressurized, there
is less oxygen than on the ground. So anyone who
has had a heart attack should not try for at least
two weeks after the attack. After an operation, you
should stay on the ground for at least ten days.
Sitting on a plane for many hours –
especially in economy class where there isn’t very
much leg room – gives everyone aches and pain,
so you should get some exercise, especially
on long flights.
Flying also causes dehydration. If you
drink or eat too much, you’ll wake up feeling sick.
Everyone needs to drink more in the air, but you
shouldn’t drink alcohol because it makes you even
more thirsty.
The most common problem is jet lag. You
should change to your new time zone as soon as
possible, and you shouldn’t sleep if it’s still
daylight.
Crowded airports, long lines, and delays
cause stress and high blood pressure. So, be
careful! Flying is the safest way to travel, but is it
the healthiest?
(Move Up, Heinemann )
15) According to the text it’s correct to affirm that
a) unhealthy people shouldn’t travel by planes.
b) even being safe flying might bring some
disorders on one’s body.
c) people who prefer planes mustn’t have health
problems.
d) flying can cause heart attacks.
16) Aches and pain (line 10)
a) are caused due to economy classes.
b) should change your health.
c) might be results of long hours without stretching
the legs.
215

d) show passengers they have to exercise before
sitting on a plane.
17) From the text it’s also possible to get
a) pieces of advice before taking a flight.
b) rules of flying a safe plane.
c) zones of dangerous in a route.
d) healthier ways of flying.
18) In the statement,
“…we usually say a few words to people in
stores…” (lines 2 and 3) the underlined words may
be understood as
a) many words could be spoken by people in
stores.
b) some words can be said by us.
c) lots of words are used to say people about us.
d) a small number of words are said by people in
stores.
19) The sentence, “In the United States it’s just
hard to make real friends as it is anywhere else”
(lines 5 and 6), means
a) making friends for them is something they
aren’t able to do.
b) although difficult, real friends is something we
have to fight for finding in America.
c) only in the United States people can’t find easily
real friends.
d) Americans show to the rest of the world how
easy relationship is in their country.
Read the following opinions from two children,
Chelsea and Eryn (both aged 8) and then answer
questions 20 and 21 related to them.
Is there future for us?
Chelsea: The biggest problem with the
environment is the ozone layer there’s a hole, and
it’s getting bigger. It’s made by cars and airplanes
– things which give off fumes.
Eryn: The ozone layer’s like a piece of paper
covering a rock. It’s supposed to protect us. I’m
scared the hole will get bigger and move around
the world and people will get cancer.
Chelsea: We could get tandems, and longer bikes,
so children could ride on the back. Cars should be
very, very expensive.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
Eryn: You also get bad pollution from burning
down the rainforest. We
should give money to poor people in Africa and
places.
Chelsea: We should spread out the people evenly.
We could say,
“Put your hands up all those who want to live in
Africa”. And then we could spread out the food.
There’s enough to go around.
Eryn: We use up far more of the earth than people
in Africa so it’s a good idea for the whole world to
discuss the environment.
(Move up – Heinemann)
20) Both Chelsea and Eryn think that we should
a) not to burn a lot of fuel.
b) let poor people spread out the food.
c) burn down rain forests.
d) clean rivers and farmlands.
21) Chelsea and Eryn want to show us that in the
future
a) the population of the whole world will get
bigger and face tough
situations.
b) rainforests will be burnt and life can get better
in the planet.
c) fumes and the ozone layer might spread out.
d) bikes and cars could be more expensive in order
to reduce
pollution.
The Reluctant Learner
My friend Tom is one of those six-to-midnight,
enthusiastic,determined, and well-mentioned
studiers. At six o’clock he approaches his desk,
and carefully organizes everything in preparation
for the study period to follow. Having everything
in place, he next carefully adjusts each item again,
giving him time to think up the first excuse; he
recalls that in the morning he did not have quite
enough time to read all the items of interest in the
newspaper. He also realizes distractions
completely out of the way before setting down to
the task at hand.
(Skyline 5 – Macmillan)
22) The sentence, “…he recalls that in the morning
he did not have quite enough time to read all the
items of interest in the newspaper” (lines
6, 7 and 8) shows us how Tom
216
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
a) returns home in order to read the newspaper
later.
b) complains about his needs of having more time
to read.
c) remembers his lack of time in doing things.
d) assumes how organized he is every time he
reads the news.

23 ) “He also realizes that if he is going to study it

is better to have such distractions completely out
of the way before setting down to the task
at hand.” (lines 8, 9 and 10) The underlined word
can be replaced by
a) understands c) hopes
b) learns d) thinks

Read the following paragraph and then answer

questions 24 and 25 according to it.

“The Kremlin hoping a young strongman can

preserve its brutal victory in Chechnya.”
(Newsweek, September, 2006)

24) The underlined verbs is a (an)

a) regular one and means permission. 1) The correct words to fill the gaps(lines 07 and
b) modal giving an idea of ability. 26) are.
c) defective verb which expresses possibility. a) that/may b) who/might c)
d) irregular form followed by an infinitive. which/could d) that/Should

25) Mark the alternative that completes the blanks 2) One of causes of the high number of suicides in
of the statement below. the Far North may be the.
The word its is a (an) ___________ pronoun and a) micorscopic electric impulses caused by
refers to brainwaves activities attributed to dark glasses.
____________. b) absence of light resulting from a long season
a) personal / young strong man associated to geomagnetism.
b) reflexive / Chechnya c) Northern Lights that increase the morale among
c) possessive adjective / The Kremlin hoping the Alaskans.
d) objective / victory d) link between Aurora Borealis and serious health
risks, such as backaches, discovered by Dr Anita.

AFA 2009/2010 – Inglês 3) The Best Word to describe Professor Hallinan’s

reaction to Dr Bush’s proposition is
Read the below to answer question 01 to 05 a) doubt b) surprise
c) belief d) confidence

4) Mark the option which contains the correct

Question Tag of the following sentence.

“ She hás not yet demonstrated a link between

increased brainwaves and suicidal tendencies...”
a) hasn’t b)hás she?
c) does she? d) doen’t she?
217
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
8) When the interviewer said, “Don’t call us” (line
5) Considering the Reported Speech, Dr. Bush 25) he
Said that a) suggested don’t call us.
a) among the states, suicide levels are risen sharply b) told to not call him
to six times. c) advised not to call them
b) suicide levels rose sharply in recent years. d) asked didn’t call us.
c) in recent years, suicide levels had risen sharply
to six times.
d) suicide among 15 to 24-year-olds rises in recent
ten years.

Read this dialogue between melanine and Sam and

the choose the correct alternaties according to it.

9) According to the text above you’ve Just read,

who in fact, performed the job was
a) Everybody b) Nobody
c) Anybody d) Somebody.

10) The pronoun “ it ” (line 07) refers to

a) the story b) someone
c) the job d) Nobody

6) “...he’d be in touch.” (line 24) means that He 11) Mark the alternative that completes the gaps
a) had already bee in touch in the past. (lines 04 and 08) correctly.
b) has already been in touch a) asked/asked b) told/said
c) will be in touch in the future c) Said/tell d) tell/told to
d) was going to be in touch.
12) The contraction ‘d (line 04) means
7) The Direct Speech of the two sentences “...I’d a) had b) would c) did d) do
missed the train.” And “...I was sorry...” ( lines 16
and 17) is. 13) At the airport Nick
a) “I missed the train” and “I am sorry”. a) met his Americam girlfriend
b) “ I miss the train” and “I was sorry”. b) planned to go back to New York
c) “I have been missing the train” and “I was c) answered some questions
sorry”. d) talked to the policemen.
d) “I would miss the train” and “I have been
sorry”. 14) The Word ‘enough’ (line 07) can be replaced
in the text above by
218
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
a) inadequate b) enormous
c) efficient d) sufficient

Rosana Fischer works at an autdoor activities

centre on the West coast of Scotland.She teaches
mountain climbing, scuba diving and hang-gliding.
She’s talking to some Young people who’ve Just
arrived at the centre:

I - ‘You cant’t do any of the activities unless

you’re with na instructor.
II – ‘We won’t let you start na activity If you
don’t have the correct equipmente.
III - ‘You cant’t go scuba diving unless you’ve
done the training course.
IV –‘Remember you can’t leave the centre unless
you say where you’re going.’
Englisch Grammar in Steps – Richmond 17) Mark the correct pronouns to fill in the blanks
(line 02 and 10)
15) Mark the option which shows another way to
rewrite the conditional sentences above, correctly. a) us/it b) them/they
I - You can do none of the activities If you dont’t c) you/him d) me/ours
be with na instructor.
II –We Will not let you start an activity unless you 18) The Passive Voice of the sentence ‘He is now
haver the correct equipment. testing the theory...’(line 15) is
III – You cannot going scuba diving If you haven’t a) Now the theory was testing by him.
done the training course. b) The theory was now tested.
IV – Remember you can’t leave the centre If you c)The theory is being tested now
don’t say where you go. d) He tested the theory.
a) I, II na III b) II nad IV c) I , II and IV d)
III and IV 19) We can replace the pronoun ‘who’ (line 13) by
a) that b) whose c) which d) whom
16) According to the text, Rosana Fishe is
a) explaining the importance of sports. No time to relax
b) inviting the readers to practice her activities
c) teaching who have always attended her classes Even when we relax we do everything more
d) establisching conditions. quickly.Ten years ago whe people went to art
galeries they spend tem seconds looking at each
Picture.Today they spend Just three seconds!
Oxford, New English File

20) According to the paragraph

a) in the past people dindn’t appreciate arts.
b) nowadays people spend less time visiting art
galleries
c) only tem years ago people liked to vist art
galleries
d) we only relax visiting interesting places.

219
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
AFA 1997/1998 – Matemática 10) Seja P(3,1) o ponto médio do segmento AB,
onde A é intersecção da reta (t) com a reta (r) 3x -
1) Em um grupo de n cadetes da Aeronáutica, 17 y = 0 e B, a intersecção de (t) com a reta (s) x + 5y
nadam, 19 jogam basquetebol, 21 jogam voleibol, = 0. O coeficiente angular de (t) é
5 nadam e jogam basquetebol, 2 nadam e jogam a) negativo.
voleibol, 5 jogam basquetebol e voleibol e 2 fazem b) par positivo.
os três esportes. Qual o valor de n, sabendo-se que c) 5, pois (t) é perpendicular à (s).
todos os cadetes desse grupo praticam pelo menos d) nulo, isto é, a reta é do tipo y = k, k = constante.
um desses esportes?
a) 31 b) 37 c) 47 e) 51 11) A reta (s), simétrica de (r) x - y + 1 = 0 em
relação à reta (t) 2x + y + 4 = 0,
2) Entrevistando 100 oficiais da AFA, descobriu- a) passa pela origem.
se que 20 deles pilotam a aeronave TUCANO, 40 b) forma um ângulo de 60O com (r).
1
pilotam o helicóptero ESQUILO e 50 não são c) tem - como coeficiente angular.
5
pilotos. Dos oficiais entrevistados, quantos pilotam
o TUCANO e o ESQUILO? d) é paralela à reta de equação 7y - x + 7 = 0.
a) 5 b) 10 c) 15 d) 20
12) Inscreve-se um quadrilátero convexo ABCD

3) Quanto devemos adicionar a cada um dos em uma circunferência tal que ABC = xO. Então,
números k + 3, k, k - 2 para que, nesta ordem,  
formem uma Progressão Geométrica? A C B + BD C ,
em graus, é o
a) 6 – k b) 6 + k c) 1 - 6k d) 1 + 6k a) suplementar de x. b) suplementar de 2x.
c) complementar de x. d) complementar de 2x.
4) As raízes da equação x3 - 7x2 + 14x - 8 = 0
formam uma Progressão Geométrica de razão 13) Seja f: [1,  ) → [-3,  ) a função definida por
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5
f(x) = 3x2 - 6x. Se g: [-3,  ) → [1,  ) é a função
5) Se A, B e C são as raízes da equação inversa de f, então [g(6) - g(3)]2 é
1 1 1 a) 5 b) 2 6 c) 5 – 2 6 d) -5 + 2 6
5x3 - 7x + 12 = 0, então + + é
AB BC AC
a) –2 b) –1 c) 0 d) 1 14) O lugar geométrico dos pontos do plano
cartesiano que, juntamente com os pontos A(-3,5)
6) A equação 7x4 - 5x3 + (R - 6)x2 + (3S - 2)x + T e B(3,5), determina triângulos com perímetro 2p =
- 9 = 0 tem uma raiz tripla em x = 0. O Produto 16 cm é uma
R S T é
a) elipse. b) parábola.
a) –18 b) –14 c) 16 d) 36 c) hipérbole. d) circunferência.
7) Lançando-se 4 dados, sucessivamente, o número 15) Seja ABC um triângulo retângulo em A,
de maneiras de se obter soma 7 é circunscrito por uma circunferência de raio r, e
a) 20 b) 24 c) 72 d) 216 
A B C = x. A razão entre a área do triângulo e o
8) O número de anagramas da palavra quadrado da metade do valor da hipotenusa é
ALAMEDA que não apresenta as 4 vogais juntas sen2 x cos 2 x cos 2x
é a) sen 2x b) c) d)
2 2 2
a) 96 b) 744 c) 816 d) 840
16) O valor da expressão
9) A quantidade de números naturais de 4 cos 35O (sen 25O + cos 55O ) +
algarismos distintos, formados por 1, 2, 3, 4, 5 e 6, o
tg 31 + tg 14
o
O O O
que contém o algarismo 3 ou o algarismo 4 é + sen 35 (cos 25 - sen 55 ) + o o
1 − tg 31  tg 14
a) 196 b) 286 c) 336 d) 446
é

220
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
2 −3 3+ 2 2+ 3 2− 3 23) Uma aeronave decola, iniciando seu vôo sob
a) b) c) d) um ângulo de 30O, em relação ao solo, mantendo-
2 2 2 3
se sob tal inclinação nos primeiros 500 metros.
17) A área da intersecção das regiões do plano Em seguida, diminui em 15O o seu ângulo de
cartesiano limitada por x2 + (y - 4)2  25 e inclinação, mantendo-se assim por 1 quilômetro.
x  Logo após, nivela-se até iniciar a aterrissagem.
y  4 + 1 é Qual é, aproximadamente, a altura dessa aeronave,
3 
9 17  25  31 em metros, em relação ao solo, durante o seu vôo
a) b) c) d) nivelado?
2 2 2 2
a) 400 b) 500 c) 600 d) 700
−y
a
18) Seja −y
= x, com a  R, a > 0 e a  1. 24) O conjunto-solução, em R, da equação
1+ a (cos x)(sen 2x) = (sen x)(1 + cos 2x), é
Determinando-se y em função de x, o domínio da a)  b) R.
função assim definida é c) {x  R l x = 2k  /2, k  Z}.
a) {x  R / x  0}. b) {x  R / x  1}. d) {x  R l x = 2k  /3, k  Z}.
c) {x  R / x < 1}. d) {x  R / 0 < x < 1}.
25) No triângulo retângulo ABC, os catetos AB e
19) Corta-se um pedaço de arame de comprimento AC medem, respectivamente, 2 + 2 e 2. Seja D
98 cm em duas partes. Com uma, faz-se um um ponto de AB, tal que AD = AC . Se  e  são,
quadrado, com a outra, um retângulo com base e  
altura na razão de 3 para 2. Se a soma das áreas respectivamente, as medidas de AD C e A B C,
compreendidas pelas duas figuras for mínima, o então tg( + ) é
comprimento, em cm, do arame destinado à a) 2 - 1 b) 2 + 2 c) 2 2 - 1 d) 2 2 + 1
construção do quadrado será
a) 36 b) 48 c) 50 d) 54 26) Seja P o produto dos fatores (sen nO + cos nO ),
onde n = 45, 46, 47, ..., 149, 150. Pode-se afirmar
20) Seja f uma função real que satisfaz as que
seguintes propriedades: a) P = 0 b) P = 290 c) 1  P < 8 d) 8  P  290
I) f(0) = 1;
II) 0 < f(1) < 1; e 27) A função real f(x) = sen2x + cos x tem valor
III) f(x + y) = f(x)f(y)  x, y  R. máximo em
Então, a expressão f(0) + f(1) + f(2) + f(3) +...+ a) x = (2k + 1), k  Z
f(9) é b) x = (k  1/6), k  Z
equivalente a c) x = (2k + 1/2), k  Z
9 10
[ f (1)] − 1 [ f (1)] −1 d) x = (2k  1/3), k  Z
a) b)
f (1) − 1 f (1) − 1
9 10    
c)
[ f (1)] − f (1)
d)
[ f (1)] − f (1) 28) O valor de sen  + +...+
n
+... , n  N, é
2 4 2 
f (1) − 1 f (1) − 1
1
a) – 1 b) 0 c) d) 1
21) Se log10 x  (log 2 4  log 4 6  log 6 8 ) - 1 , então 2

a) 0 < x  102 b) 102 < x  104 1

c) 104 < x  106 d) 106 < x  108 29) O conjunto-solução da inequação  sen x
4
2
22) O conjunto-solução da inequação cos x < , para 0  x  , é
(0,5)x(x - 2) < (0,25)x - 1,5 é 2
   5
a) {x  R / x <1}. a) {x  R /  x }. b) {x  R /  x }.
b) {x  R / x >3}. 12 6 12 3
5 5  5
c) {x  R / 1 < x <3}. c) {x  R /  x }. d) {x  R /  x }.
d) {x  R / x < 1 ou x > 3}. 12 6 12 12

221

30) 2
Um círculo com área 100 cm possui uma
corda de 16 cm. Qual a área, em cm2, do maior
círculo tangente a essa corda e a esse círculo em
pontos distintos?
a) 36 b) 49 c) 64 d) 81
31) O pentágono ABCDE está inscrito em uma

circunferência de centro O. Se o ângulo A O B

O
mede 40 , então, a soma dos ângulos BC D
 entre as faces laterais que se interceptam numa
A E D, em graus, é
a) 144 b) 180 c) 200 d) 214
32) Dois vértices de um triângulo eqüilátero
pertencem a dois lados de um quadrado cuja área é
1 m2. Se o terceiro vértice do triângulo coincide
com um dos vértices do quadrado, então, a área do
triângulo, em m2, é
a) 2 3 - 1 b) 2 3 + 1 c) -3 + 2 3 d) 3 + 2 3
33) Seja ABCD um quadrado, ABE um triângulo
eqüilátero e E um ponto interior ao quadrado. O

ângulo A E D mede, em graus,
a) 55 b) 60 c) 75 d) 90
34) Seja o triângulo eqüilátero DEF, inscrito no
triângulo isósceles ABC, com AB = AC e DE
 
paralelo a BC. Tomando-se AD E = , C E F =  e
 uma Progressão Geométrica e (x+1, y, 11) uma
D F B =  pode-se afirmar que
a)  +  = 2 b)  +  = 2
c) 2 +  = 3 d)  + 2 = 3
35) A intersecção de 3 superfícies esféricas
distintas pode ser, somente, ou
a) 1 ponto, ou vazia, ou 1 circunferência.
b) 1 ponto, ou vazia, ou 2 circunferências.
c) 1 segmento de reta, ou vazia, ou 1
circunferência.
d) 2 pontos, ou 1 ponto, ou vazia, ou 1
circunferência.
36) Qual das afirmações abaixo é verdadeira?
a) Por uma reta dada pode-se conduzir um plano
paralelo a um plano dado.
b) Se uma reta é paralela a dois planos, então esses
planos são paralelos.
c) Por um ponto qualquer é possível traçar uma
reta que intercepta duas retas reversas dadas.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
d) Se duas retas concorrentes de um plano são,
respectivamente, paralelas a duas retas de outro
plano, então estes planos são paralelos.
37) A relação entre o raio da esfera inscrita, e o da
esfera circunscrita a um tetraedro regular é
a) 1/3 b) 3/4 c) 1/4 d) 2/3
38) Seja uma pirâmide de base quadrada com
e arestas de mesma medida. O arc cos do ângulo
aresta é
a) -2/3 b) -1/3 c) 1/3 d) 2/3
39) A área total da pirâmide regular de apótema
A2, onde A1 e 2p são, respectivamente, apótema e
perímetro de sua base, é
p
a) p(A1 + A2) b) (A1 + A2)
2
A2
c) 2p(A1 + A2) d) p(A1 + )
2
40) A razão entre os volumes de dois cones
eqüiláteros de alturas h e 2h é
a) 1/2 b) 1/4 c) 1/6 d) 1/8
AFA 1998/1999
1) Se a seqüência de inteiros positivos (2, x, y) é
Progressão Aritmética, então, o valor de x + y é
a) 11. b) 12. c) 13. d) 14.
2) A soma das raízes da equação log2 (x2 - 6x) = 4
é
a) 4. b) 5. c) 6. d) 7.
3) A representação trigonométrica do conjugado
do número complexo z = (1 + 3 i)5, sendo i a
unidade imaginária e k  Z, é
a) 32cos(/3 + 2k) - 32isen(/3 + 2k).
b) 32cos(5/4 + 10k) - 32isen(5/4 + 10k).
c) 32cos(5/6 + 10k) - 32isen(5/6 + 10k).
d) 32cos(5/3 + 10k) - 32isen(5/3 + 10k).
4) A equação polinomial de menor grau com raízes
1 e i, onde i = − 1 , é
a) x3 - x2 + x - 1 = 0. b) x3 + x2 - x - 1 = 0.
c) x3 - x2 - x + 1 = 0. d) x3 + x2 + x + 1 = 0.
222
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
5) O conjunto-solução da inequação 12) Em uma reunião social, cada participante
cumprimenta todos os outros uma única vez. Se
1 + 2x − 3 x 2 <5é
houve um total de 36 cumprimentos, o número de
 1 + 19  participantes da reunião é
a) x R 
19
 x . a) 7. b) 8. c) 9. d) 10.

 3 3  
 1 − 19 1 + 19 
b) x  R x . 13) Uma bola é solta de uma altura de 128 metros
 3 3  em relação ao solo, e, ao atingir o mesmo, ela sobe
 − 1 − 19 − 1 + 19  a metade da altura anterior. Esse movimento se
c) x R x

. repete até atingir o solo pela décima vez. Nesse

 3 3 
 momento, quanto a bola terá percorrido, em
 1 − 19 1 + 19 
d) x  R x  ou x 

.
metros?

 3 3 
 a) 255,50 b) 383,00 c) 383,50 d) 383,63

6) Sendo P(x) = x3 - x2 + x + a divisível por (x - 14) A solução da equação 3 + 315 , x0,5 = 48 x é

1), a média geométrica de suas raízes complexas é a) 3-1. b) 3-1/2. c) 31/2. d) 3.
a) 1. b) i . c) - i . d) i.
15) No desenvolvimento de (x + 2)nx3, o
7) Sendo a unidade imaginária uma das raízes da coeficiente de xn+1 é
n(n + 1) n(n − 1)
equação x4 - 3x2 - 4 = 0, pode-se afirmar que esta a) . b) .
equação 2 4
a) não tem raízes reais. b) tem duas raízes c) 2n(n - 1). d) 4n(n - 1).
racionais.
c) possui duas raízes irracionais. 16) A probabilidade de observarmos um número
d) possui uma raiz de multiplicidade 2. na face superior de um dado viciado é diretamente
proporcional a esse número. Ao lançarmos esse
8) Dado P(x) = x3 - 3x2 - 4x + m - 1, o valor de m, dado, a probabilidade de ocorrer um número par é
1 11 4 13
para o qual P(x) é divisível por (x - 2), é a) . b) . c) . d) .
2 21 7 21
a) 1. b) 7. c) 13. d) 17.
17) Quatro pontos não-coplanares determinam,
9) Se a, b, c, d, e são as raízes do polinômio
exatamente, quantos planos?
P(x) = 2x5 - 6x4 + 3x3 + x2 + 7x + 5, então, o valor a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
1 1 1 1 1
de + + + + é 1 1
a b c d e 18) Se x + = 2, então, x3+ é igual a
x x3
7 2 3 1 a) 1. b) 2. c) 6. d) 8.
a) - . b) - . c) . d) .
5 5 7 3
19) O gráfico que melhor representa a função
10) Os valores reais de x, para os quais a parte real
do número complexo z =
x − 2i
é negativa,
f(x) =
1
2
(x− x ) é
y
x+ i a) c)
pertencem ao conjunto (intervalo) y
a)   . b) 0 . c) ( −11
, ). d) − 2, 2 . ( ) x

x
11) O valor de m que satisfaz a expressão
m
 m
 3 k  k  = 1024 é b)
y
d)
y
k =0
a) 2. b) 3. c) 4. d) 5.
x x

223
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
2
(x − 4) ( y − 3 )2
a) + = 1. y
9 16
20) Seja D = 12 , ,3,4,5 e f: D → R, a função 9
definida por f(x) = (x - 2)(x - 4). Então, pode-se 2 2
( x − 5) ( y + 1)
b) + = 1.
afirmar que f 9 16
a) é bijetora.
b) é somente injetora. ( x + 1)2 ( y − 5)2
c) é somente sobrejetora. c) + = 1.
16 9 1
d) possui conjunto imagem com 3 elementos.
-1 2 x
( x + 1)2 ( y − 5)2
  d) + = 1.
21) O valor de - log 2 log 2 2 é 9 16
 
a) 1. b) 2. c) 3. d) 4. 28) Os pontos A(-5,2) e B(1,6) são extremos de
um dos diâmetros da circunferência de equação
22) Seja f uma função real do primeiro grau com a) x2 + y2 - 2y - 25 = 0.
f(0) = 1 + f(1) e f(-1) = 2 - f(0). Então, o valor de b) x2 + y2 + 4x - 8y + 7 = 0.
f(3) é c) x2 + y2 - 4x + 4y - 57 = 0.
a) -3. b) -2,5. c) -2. d) -1,5. d) x2 + y2 + 8x - 14y + 39 = 0.

23) O valor da expressão cos 15O + sen 105O é 29) A distância entre o ponto de interseção das
6+ 2 6− 2 x = t − 2
a) . b) . retas r: 2x - 3y + 4 = 0 e s:  , t R ea
4 4
y = 2t + 1
6+ 2 6− 2 1 1
c) . d) . reta q: y = x+ é
2 2 2 8
3 7 3 5
x 0 1 a) 4 5 . b) . c) . d)
20 10
24) O determinante 0 1 x é 5 7
1 0 x .
4
a) positivo para x  R.
b) negativo para x  R 0  x  1 . 30) O eixo das ordenadas, a reta r: y = 2x -1 e s,
c) positivo para x  R x  −1 ou x  1 . que é perpendicular a r e passa pela origem,
determinam um polígono cujo valor da área é
d) negativo para x  R x  −1 . 1 2 5 2 5
a) . b) . c) . d) .
5 5 5 5
25) Se os elementos da matriz A3x4 são definidos
por aij = 2i - j, então, o elemento b23 da matriz B = 31) Na figura abaixo o perímetro do triângulo
2-1A.At é equilátero ABC é 72 cm, M é o ponto médio de
a) 1. b) 7. c) 10. d) 13. AB e CE = 16 cm. Então, a medida do segmento
CN, em cm, é um sétimo de
26) O valor da excentricidade da cônica a) 48.
2 2
(x − 5) ( y − 2) A
− =1 é
4 9 b) 49.
13 5 M
a) 2 b) c) d) 3 N
2 2 c) 50.
B E
C
27) A equação reduzida da cônica, representada no d) 51.
gráfico abaixo, é

32) Na figura abaixo, o lado do quadrado é 1 cm.

Então, a área da região hachurada, em cm2, é

224
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
 1
a) − .
4 2 38) Qual o volume, em cm3, da esfera inscrita em
um cone reto, cuja altura e diâmetro da base são,
 1 respectivamente, 16 cm e 24 cm.?
b) − .
2 2 500
a) 27 b) b)  c) 288 d) 686
3
 1
c) − .
4 4 39) Qual deve ser a medida da altura de um prisma
reto, cuja base é um triângulo equilátero de lado a,
 1 para que seu volume tenha valor a3?
d) − .
2 4 a 3 3a 3 a 3 4a 3
a) b) c) d)
4 4 3 3
33) A área do quadrado menor, da figura abaixo, 40) O apótema de uma pirâmide regular, com base
vale hexagonal, é 9 3 cm. Se a sua área lateral é o
10
triplo da área de sua base, então, o seu volume, em
a) 2 . 2 cm3, é
2
3 323 81 35
b) 2 . 10 10 a) . b) .
4 4
c) 81 3 . d) 324 2 .
c) 5 . 2
2

10
d) 8 . AFA 1999/2000 – Matemática
1. A imagem da função real f definida por f(x)
34) Considere um triângulo equilátero, um 2+x
quadrado e um hexágono regular, todos com o = é
mesmo perímetro. Sejam AT, AQ e AH as áreas do 2−x
triângulo, do quadrado e do hexágono, a) R – {1} b) R – {2}
respectivamente. Então, pode-se afirmar que c) R – {-1} d) R – {-2}
a) AT < AQ < AH . b) AT = AQ = AH .
c) AT < AQ e AQ > AH . d) AT < AQ e AQ = AH . 2. Dadas f e g, duas funções reais definidas por f(x)
= x3 – x e g(x) = sen x, pode-se afirmar que a
35) De 2h 45mim a 4h 35mim, o ponteiro das expressão de (f o g)(x) é
horas de um relógio percorre, em radianos, a) sen2x cos x b) – sen (x3 – x)
11  c) – sen x cos2 x d) sen x3 – sen x
a) . b) .
36 3
5 7 3. O domínio da função real f(x) = log(– x2 + 6x +
b) . d) . 16) + log(x2 – 6x + 8) é
18 24
a) {xR | – 2  x  2 ou 4 < x  8}
36) Seja um triângulo com dois de seus lados b) {xR | – 2 < x < 2 ou 4 < x < 8}
medindo 2 m e 5 m e área igual a 3 m2. Se o c) {xR | x < – 2 ou 2 < x < 4 ou x > 8}
ângulo entre esses dois lados do triângulo triplicar, d) {xR | x < – 2 ou 2 < x < 4 ou x > 4}
a área do mesmo será aumentada, em quantos m2?
36 42 12 14 4. A soma das raízes da equação 32 – x + 31 + x = 28
a) b) c) d)
25 25 5 5 é
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
37) O valor real que satisfaz a equação
  | x + y |= a
arc sen x + arc sen 2x = , para x pertencente ao 5. O sistema  é indeterminado
2
intervalo (0,1), é x − by = −a
1 5 1 2
quando
a) . b) . c) . d) .
5 5 2 2
225
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
a) ab = -1 b) ab-1 = -1 a) 2 (cos 2 /4 + isen /4)
c) a + b = -1 d) a – b = -1 b) 2 (cos 3 2 /4 + isen 3/4)
6. Se os números reais x e y satisfazem c) 2 (cos 5 2 /4 + isen 5/4)
2 d) 2 (cos 7 2 /4 + isen 7/4)
−2 y
− 81 = 0 , então, dado
log = 0e 3
x+y − 3−8y 3 2 xy 12. Se a divisão do polinômio P(x) = ax20 + bx11 –
−1 2x9 por Q(x) = 4x2 – 4 tiver resto R(x) = –1, com
i = −1 , x y é a, bR, então
a) 0 b) i c) 2i d) 3i 1
a) ba = b) b a = 2
2
7. O produto das raízes da equação
a 1
c) = − d) log b a = 0
2x 8x 0 b 3
log 2 x log 2 x 2
0 = 0, com x *+ , é
1 2 3 13. O valor de sen (arc cos 1/2 + arc sen 1/3) é
2 2 −1 2 6 +1
a) 1/2 b) 3/4 c) 4/3 d) 3/2 a) b)
2 6
8. A expressão 2 3 −1 − 2 6 +1
c) d)
 a    b2 
 3 6
   +    = 0 , com a,
(log a ) log  2  (log c ) log
 c 
  b     14. Os valores de mR, para os quais a
b,c  *+ , é verdadeira quando equação 2 (sen x – cos x) = m2 – 2 admite
soluções, são
a) b = ac ou a = c b) c2 = ab ou a = b
2

c) a = bc2 ou b = c d) ac-1 = b2 ou a = b a) – 1  m  1 b) – 2  m  2
c) 0  m  2 d) − 2  m  2
9. Se b = 2 − x + x +12 , então o número de soluções
2

inteiras que satisfaz a inequação 2
15. A inequação 2senx    , com x[0, 2] e 
5 3 3
log b    log b   é
7 4 log 2
= , tem como solução os valores de x
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 log 2 − log 3
pertencentes a
10. Seja z o conjugado do número complexo z a) [0, /3]  [2/3, 2]
1 i b) [0, /2]  [3/2, 2]
= + . A seqüência de todos os valores de
2 2 c) [0, /6]  [5/6, 2]
nN, tal que (z )− n seja um imaginário puro, é d) [0, 4/3]  [5/6, 2]
uma progressão
a) aritmética com primeiro termo igual a 2 e razão 5
16. Se a + b = , então (1 + tg a)(1 + tg b) é
8. 4
b) geométrica com primeiro termo igual a 2 e a) 0 b) 1 c) 2 d) 3
razão 2.
c) aritmética com primeiro termo igual a 2 e razão 17. Se (sen x, sen 2x, cos x) é uma progressão
4. geométrica estritamente crescente, com 0 < x < 2?,
d) geométrica com primeiro termo igual a 2 e então o valor de x é
razão 1. a) /12 b) /10 c) /8 d) /6

11. Considere o polinômio P(z) = z2 – 2z + iw, 18. Se a soma dos 6 primeiros termos de uma
wC. Se P(3 + 2i) = 1 + 10i, onde i = − 1 , progressão aritmética é 21 e o sétimo termo é o
então uma forma trigonométrica de w é
226
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
triplo da soma do terceiro com o quarto termo, 9 13 10 13
então o primeiro termo dessa progressão é a) b)
13 13
a) –7 b) –8 c) –9 d) –10
11 13 12 13
c) d)
19. Seja (x, y, z, w) uma progressão aritmética 13 13
crescente cuja soma é 10 e (a, b, c, d) uma
progressão geométrica com a + b = 1 e c + d = 9. 26. A área do polígono que tem como vértices os
Se ambas têm a mesma razão, então o produto yw extremos dos eixos maior e menor da elipse 4x2 +
é y2 – 24x – 6y + 41 = 0, é
a) –8 b) –2 c) 7 d) 9 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4

20. Usando-se 5 dos algarismos 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7, 27. A excentricidade da elipse que tem centro na
sem repeti-los, a quantidade de números pares que origem, focos em um dos eixos coordenados e que
se pode formar é passa pelos pontos A(3,2) e B(1,4) é
a) 1080 b) 2160 c) 2520 d) 5040 2 3 2 3
a) b) c) d)
3 3 2 2
21. Se, no desenvolvimento do binômio (x + y)m +
5
, ordenado segundo as potências decrescentes de 28. Se P(1, y) pertencente ao primeiro quadrante, é
x, o quociente entre os termos que ocupam as o único ponto de intersecção da curva
2
posições (m + 3) e (m + 1) é y 2 x − 2 , então o : x2 + y2 + 2x – 2y – 6 = 0 com a reta r, então a
3 equação reduzida de r é
valor de m é a) y = – x b) y = – x + 4
a) par. b) primo. c) ímpar. d) múltiplo de 3. c) y = – 2x + 7 d) y = – 2x + 1

22. Os coeficientes do quinto, sexto e sétimo
termos do desenvolvimento de (1 + x)n estão em
progressão aritmética. Se n  13, então o valor de
2n + 1 é
a) 7 b) 13 c) 15 d) 27
23. Uma urna contém 1 bola preta e 9 brancas.
Uma segunda urna contém x bolas pretas e as
restantes brancas, num total de 10 bolas. Em um
primeiro experimento, retira-se ao acaso uma bola
de cada urna. Em um segundo experimento, todas
as bolas são reunidas em uma única urna, e duas
são retiradas, ao acaso, uma seguida à outra, sem
reposição. O menor valor de x, tal que a
probabilidade de se obterem duas bolas pretas seja
estritamente maior no segundo experimento, é
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
29. Os pontos P(a, b) e Q(1, -1) são intersecção das
circunferências  e , com centros
C(-2, y) e C(b, a + 1), respectivamente. Sendo
C  C  perpendicular a PQ que, por sua vez, é
paralelo ao eixo das ordenadas, a equação geral de
?é
a) x2 + y2 – 8x – 4y + 2 = 0
b) x2 + y2+ 4x – 4y – 10 = 0
c) x2+ y2 – 10x – 2y + 6 = 0
d) x2 + y2 – 10x – 4y + 4 = 0
30. O valor de x2, na figura abaixo, é

24. O parâmetro da parábola que passa pelo ponto

P(6,2) e cujo vértice V(3,0) é o seu ponto de
tangência com o eixo das abcissas, é
a) 9/5 b) 9/4 c) 3 d) 9/2

25. No plano cartesiano, a distância da origem à

reta que passa pelos pontos A(0,4) e B(6,0) é

227
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
a2
a 4
a2 AS = x. Nessas condições, a área da figura
a) b 2 − b) − sombreada pode ser expressa por
4 2 4
b
2 4
b b b4
c) − d) b 2 −
4 a2 4a 2

31. Seja P um ponto interior a um triângulo

equilátero de lado k. Qual o valor de k, sabendo-se
que a soma das distâncias de P a cada um dos
lados do triângulo é 2?
2 3 4 3
a) b) 3 c) d) 2 3
3 3
a) 5x se x[0,5] e x2 – 10x + 50 se x[5, 10]
32. Uma corda de comprimento a define em uma b) x2 se x[0,5] e x2 – 10x + 50 se x[5, 10]
circunferência de raio 2a um arco , 0   < /2. c) 5x se x[0,5] e –x2 + 20x – 50 se x[5, 10]
Nessa mesma circunferência, o arco 2? é definido d) x2 se x[0,5] e –x2 + 20x – 50 se x[5, 10]
por uma corda de comprimento
a 11 a 13 36. Se as dimensões de um paralelepípedo reto
a) b) retangular são as raízes de 24x3–26x2+9x–1=0,
4 3 então sua diagonal é
a 15 a 15 a) 9/24 b) 7/12 c) 61 / 12 d) 73 / 24
c) d)
4 2
37. Seja um tronco de cone reto com altura h e
33. Na figura, O e M são centros das bases de raio R e r (R > r). Retira-se desse sólido
semicircunferências. O perímetro do triângulo um cone reto invertido com base coincidente com
DBC, quando AO = r = 2AM, é a base menor do tronco e altura h. Se o volume do
sólido resultante é igual ao volume do sólido
retirado, então
a) R2 + Rr – r2= 0 b) R2 + Rr – 2r2 = 0
c) 2R2 – Rr – r2 = 0 d) 2R2 + Rr – 2r2 = 0

38. A razão entre os volumes das esferas inscrita e

circunscrita em um cone equilátero é
a) 1/16 b) 1/8 c) 1/4 d) 1/2

39. A distância entre as arestas reversas em um

r (3 2 + 5 ) r( 2 + 3 5 ) tetraedro regular de aresta a e apótema g é
a) b)
2 2 4g 2 − a 2 4g 2 − a 2
a) b)
r ( 2 + 3 10 ) r (3 2 + 10 ) 2 4
c) d)
2 2
g 2 − 4a 2 g 2 − 4a 2
c) d)
34. No quadrilátero ABCD, AB = AD = 2BC = 2 4
2CD e B̂  D̂ = 90 o . O valor do ângulo interno Â
40. Na figura a seguir, AD = 2 e CB = 5. Se tg  =
é
a) arc cos 1/5 b) arc cos 2/5 4/5, então cotg  é
c) arc sen 3/5 d) arc sen 4/5

35. Na figura abaixo, AC = BC, h = AB = 10 e SP

é perpendicular a AB . O ponto S percorre AB e
228
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
A

a) ab 1− a 
3 b

b) 2ab(1 −a2)


c) 2ab 1− a
3
C B
d) 2ab 1− a2 x
a) 15/17 b) 13/17 c) 17/20 d) 19/20
5. O acesso ao mezanino de uma construção
deve ser feito por uma rampa plana, com 2m de
AFA 2000/2001 – Matemática comprimento. O ângulo  que essa rampa faz com
o piso inferior (conforme figura) para que nela
1. Os valores de , 0   < 2, que satisfazem sejam construídos 8 degraus, cada um com 21,6
a desigualdade − x2 + 1/2 < sen , para todo cm de altura, é, aproximadamente, igual a
x real, pertencem ao intervalo
a) 15O
a) 
0
 b) 30O 2m
b)  c) 45O
0
6 
c) 5
d) 60O

6
d)
 5 6. Na figura abaixo, a circunferência de
 
6 6 centro O é trigonométrica, o arco AM tem medida
, 0 <  < /2, e OMP é um triângulo retângulo
em M. Esse triângulo tem por perímetro
2. Os valores de x que satisfazem a equação
x(x cotg  − cos ) = –x + sen , 0 <  < /2, são
y
a) sen  e –tg 
b) sen  e cos  M

c) tg  e –cotg 
d) sec  e –cossec  
O A P x
3. Simplificando a expressão
(cos sec x )2 − 2 ,
(cos sec x )2
para cossec x  0, obtemos
a) cos x
1 + sen  + cos 
b) cos2 x a)
cos 
c) sen2 x
1 + sen  + cos 
d) cos 2x b)
sen 
1 + 2 sen  + cos 
  c)
4. Sejam sen =a, 0 <  < , e CB um cos 
3 2
1 + sen 2 + cos 
segmento de medida x, conforme a figura abaixo. d)
sen 
O valor de x é
7. Conforme a figura abaixo, s e t são,
respectivamente, retas secante e tangente à
circunferência de centro O. Se T é um ponto da
229
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
circunferência comum às retas tangente e secante, a) 1 y
então o ângulo , formado por t e s, é 8

a) 10O b) 0,5

b) 20O O s
c) 0,25
O
c) 30 −2 –x x 2 x
80O 
d) 40O t d) 0,125
T

8. O gráfico que melhor representa a função 10. A quantidade de pares de retas reversas que
y = sen x + cos x, com 0 x < 2, é contêm as arestas de um cubo é
a) 12 b) 24 c) 36 d) 48
y
a) 2
11. Sejam r e s retas paralelas. A medida do
ângulo , na figura abaixo, é
1
r
O
50 –y
y
0  2 x
40O 
y
2 s

b) a) 115O b) 125O c) 135O d) 145O

1
12. A equação reduzida da hipérbole, cujos
focos são os extremos do eixo menor da elipse de
0  2 x equação 16x2 + 25y2 = 625, e cuja excentri-cidade
é igual ao inverso da excentricidade da elipse dada,
y é
2 a) 16y2 – 9x2 = 144 b) 9y2 – 16x2 = 144
c) 9x2 – 16y2 = 144 d) 16x2 – 9y2 = 144
c)
1 13. O volume, em cm3, do octaedro regular
inscrito numa esfera com volume 36 cm3 é
a) 18 b) 36 c) 54 d) 72
0  2 x
14. A soma dos quadrados das raízes da
equação x3 – 2x2 – 4x + 1 = 0 é
y
2 a) 10 b) 11 c) 12 d) 14

15. Na figura abaixo, F1 e F2 são focos da

d) 1 x2 y2
elipse + = 1. O ponto C, de coordenadas
25 9
 3
0  2 x  0,  , pertence ao segmento MN . Os
 2
9. O retângulo, com base no eixo das
segmentos AC, CB e MN são, respectivamen-te,
abcissas, está inscrito numa parábola, conforme
figura abaixo. O valor de x que faz esse retângulo paralelos aos segmentos F1P, PF2 e F1F2 . A área da
ter perímetro máximo é figura sombreada, em unidades de área, é

230
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
ângulo formado pelos ponteiros de um relógio às
y
a) 3 P 9h25min. O valor do ângulo  = CB̂E é

M C N
b) 6 a) 120O D
E

c) 9 F1 A B F2 x
O
A
b) 119,45O  B
d) 12 

c) 126,25O C
2 2
16. A circunferência x + y = 5 possui duas
retas tangentes t1 e t2 que são paralelas à reta
r: y = –2x + 3. As equações gerais das retas t1 e t2, d) 132,50O
respectivamente, são
a) 2x + y – 5 = 0 e 2x + y + 5 = 0 22. O termo independente de x no desenvolvi-
b) 2x + y – 15 = 0 e 2x + y + 15 = 0  
7
1
c) 2x + y – 5 5 = 0 e 2x + y + 5 5 = 0 mento de  x 4 +  é

 x3 
4 5 4 5
d) 2x + y – = 0 e 2x + y + =0 a) 4 b) 10 c) 21 d) 35
5 5

23. Colocam-se em ordem crescente todos os

x y
17. A reta − = 1, a > 0, intercepta os eixos números com 5 algarismos distintos, sem
a a
repetição, formados com 2, 4, 5, 7 e 8. A posição
coordenados x e y nos pontos P e Q,
do número 72584 é
respectivamente. A equação geral da
a) 76a b) 78a c) 80a d) 82a
circunferência tangente ao eixo x no ponto P e
tangente ao eixo y no ponto Q é
24. Seja S o espaço amostral de um
a) x2 + y2 – 2ax + 2ay + a2 = 0
experimento aleatório e A um evento de S. A
b) x2 + y2 + 2ax – 2ay + a2 = 0
probabilidade de ocorrer o evento A é dada por
c) x2 + y2 + 2ax + 2ay + a2 = 0 n − 10
d) x2 + y2 – 2ax – 2ay + a2 = 0 P ( A) = . O número máximo de elementos de
4
Aé
2 2 a) 10 b) 11 c) 14 d) 15
18. O valor de cotg (arc sen )é
3
2 2 3 2 25. Sejam a e b números naturais diferentes de
a) b) 2 2 c) d)
2 4 4 zero.
) Se f é uma função tal que
19. A reta s: y = –x + 4 intercepta a f(a + b) = f(a) + f(b), então f(ab) = af(b)
circunferência C: x2 + y2 + 2x – 4y – 4 = 0 nos ) Se log (a + b) = log a + log b, então
pontos P e Q. Se O é o centro de C, então a área do 1 1
triângulo OPQ, em unidades de área, é + =1
a b
a) 4 b) 5 c) 4,5 d) 5,5
) Se para todo x real a função
a b
, então f   = f  
A soma de todos os valores reais que 1
20.
log x f(x–1) =
satisfazem a equação x 4 = 16x, x > 0, é f(x) b a
Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, as
assertivas acima são, respectivamente
17 33 65 129 a) V, V, V b) F, V, V
a) b) d) e)
4 4 4 4 c) V, F, F d) V, V, F

21. Na figura, O é o centro da circunferência 26. O sistema

de raio r, AD = DE = EB = r e  é o menor

231
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
x + y + az = 1  cos  − sen  
 34. Considere T( ) =   matriz
x + 2y + z = 2  sen  cos  
2x + 5y − 3z = b quadrada definida para todo  real. Sendo cof

é indeterminado para (T()) e det (T()), respectivamente, a matriz
a) a  6 e b = 5 b) a = 6 e b = 5 cofatora e o determinante da matriz T(), é correto
c) a = 6 e b  5 d) a  6 e b  5 afirmar que
a) T(–) = –T()
27. Sejam A uma matriz quadrada de ordem 3, b) cof T() = T(–)
det A = d, det(2A  At ) = 4k, onde At é a matriz c) T(–) = (T())–1
transposta de A, e d é a ordem da matriz quadrada d) det(T(2)) = 4 det(T())
B. Se det B = 2 e det 3B = 162, então o valor de k
+dé 35. Se f e g são funções de IR em IR definidas
a) 4 b) 8 c) 32 d) 36 3x − 2
por f(3x+2) = e g(x–3) = 5x – 2, então
5
28. A soma dos treze primeiros termos da f(g(x)) é
progressão geométrica (2i, –2, ...), onde i = − 1 , é x−4
a)
a) 0 b) 2i c) –2i d) 2i – 2 5
5x + 9
b)
29. A diferença entre os quadrados de dois 5
números naturais é 27. Um dos possíveis valores c) 5x + 13
do quadrado da soma desses dois números é 5x + 11
d)
a) 529 b) 625 c) 729 d) 841 5

30. Se x  IR e 7 5x = 243, então 7 –3x é igual a 36. A figura abaixo representa um quadrado de
a) 1/3 b) 1/9 c) 1/27 d) 1/81 8 cm de lado. A área, em cm2 , da figura hachurada
é
31. Se a soma dos n primeiros termos de uma 3
progressão aritmética (PA) é dada pela fórmula
2
3n2 + n a) 23,02 6
Sn = , então a soma do quarto com o sexto
2 b) 24,01
termo dessa PA é c) 25,04 60O
a) 25 b) 28 c) 31 d) 34 d) 26,10

32. Seja An,p o número de arranjos simples de n

elementos distintos, tomados p a p. A equação An,3
= 6n tem como solução 37. Os números inteiros do domínio da função
a) uma raiz nula. real f(x) = (5 + 2x )  (2 − 3 x ) são as raízes da
b) uma raiz positiva. equação g(x) = 0. Uma expressão analítica da
c) duas raízes positivas. função g(x) é
d) uma raiz positiva e outra negativa. a) x2 + x2 +2x b) x3 + x2 – 2x
c) x3 – 3x2 + 2x d) x3 + 3x2 + 2x
33. Seja P(x) um polinômio de grau 4 com
coeficientes reais. Na divisão de P(x) por x–2, 38. No intervalo [–1, 100], o número de
obtém-se um quociente Q(x) e resto igual a 26. Na soluções inteiras da inequação 3x – 8 > 32–x é
divisão de P(x) por x2 + x –1, obtém-se um a) 97 b) 98 c) 99 d) 100
quociente H(x) e resto 8x – 5. Se Q(0) = 13 e Q(1)
= 26, então H(2) + H(3) é igual a 39. Na figura abaixo existem n triângulos
a) 0 b) 16 c) –47 d) –28 retângulos onde ABC é o primeiro, ACD o
segundo e APN é o n-ésimo triângulo. A medida
do segmento HN é

232
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
a n 03 - Os pontos A, B e C são afixos das raízes
a) cúbicas do número complexo z. Se n é o menor
n D ...
a P natural não nulo para o qual zn é um real positivo,
a então n é igual a
a n +1 Im
b) C N
n +1
a H a) 8
B A
a n −1
b) 6
c) c) 4 Re
n −1 B a A
30
d) 2 O

a n +1 OC = 2
d)
n C

40. Considere um triângulo retângulo de

04 - A cada ano que passa, o valor de uma
catetos b e c, hipotenusa a e altura relativa à
máquina diminui 10% em relação ao do valor do
hipotenusa h, h  1. A alternativa correta é ano anterior. Se V for o valor da máquina no ano
a) log a + log b + log c = log h da compra, após 10 anos será
b) log a – log b – log c = log h a) (0,9)10 V b) (0,5)9 V
c) logh (b2 – h2) + log (c2 – h2) = 4
h c) (0,1)9 V d) (0,1)10 V
d) logh (b2 – h2) – log
h (c2 – h2) = 4
05 - Sendo
π π π π π π π π
S= + + + + + + .... + n + n + ... , o
2 3 4 9 8 27 2 3
AFA 2001/2002 – Matemática valor do cos (S – x) é igual a
a) – sen x b) sen x c) – cos x d) cos x
01 - Assinale a alternativa que contém a
afirmação correta. 06 - Se o polinômio P(x ) = x m − 2bn x m −n + bm é
a) x, y, x e y  , (x + y )2 = x+y divisível por x + b, sendo n < m, n  , m 
x y N* e b  0, então, ocorrerá necessariamente
b) x, y, x e y  IN*, se é inteiro, então é
y x a) m par e n ímpar.
inteiro b) m ímpar e n par.
x+y c) m ímpar e n ímpar.
c) x, y, x e y  IN, é um número racional
1+ x d) m par e n par.
x+y
d) x, y, x e y IN, é um número racional
1 + x2 07 - As equações 1) y3 − y2 + ay − b = 0 , onde a e b 
2) y2 − 3y + 2 = 0
02 - Considere no campo complexo uma curva IR, apresentam, respectivamente, as soluções:
2 S1 = , ,  e S 2 = ,  sendo  <  < . É correto
tal que Im    k , onde z é um complexo não nulo.
z
afirmar que
Se k = 2, tem-se sua representação gráfica dada
a) a – b  0 b) 2 = a
pelo
c)  –  = 0 d)  +  = a + b
a) círculo de raio 1 e tangente ao eixo real.
4
1 08 - A palavra que não muda o seu sentido, quer
b) círculo de raio e tangente ao eixo imaginário.
2 se leia da esquerda para a direita ou da direita para
c) conjunto de pontos do plano complexo exterior a esquerda, é chamada palíndromo (Ex., ovo, asa,
1  1  acaiaca, serres, etc.). Considerando-se as 23 letras
ao círculo de raio e centro  − , 0
2  2  do nosso alfabeto, quantos anagramas de 6 letras
d) círculo de raio 1
e tangente ao eixo real. com características de um palíndromo, pode-se
2 formar?
a) 236 b) 233 c) 323 d) 623

233
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
6
6
09 - Sendo p(x) =   p x 6 −p . 2p , a soma das Assinale a opção verdadeira.
p=0 a) A figura I representa um sistema de três
raízes de p(x) é um número do intervalo equações com uma única solução.
a) ] –13,0 [ b) ] 11,15 [ b) A figura III representa um sistema de três
c) ] 60,70 [ d) ] –3,3 [ equações cujo conjunto solução é vazio.
c) A figura II representa um sistema de três
10 - Numa demonstração de paraquedismo, equações com uma infinidade de soluções.
durante a queda livre, participam 10 paraquedistas. d) As figuras I e III representam um sistema de
Em um certo momento, 7 deles devem dar as mãos três equações com soluções iguais.
e formar um círculo. De quantas formas distintas e)
eles poderão ser escolhidos e dispostos nesse x = sen2 t

círculo? 15 - As equações paramétricas 
y = cos 2 t
a) 120 b) 720 c) 86400 d) 151200
representam
11 - Na Academia da Força Aérea, existem 8 a) um segmento de reta de extremos (0, 1) e (1, 0)
professores de matemática e 6 de física. Para b) uma elipse de eixo maior igual a 1
2
participar de um congresso no Rio de Janeiro,
c) uma hipérbole de eixo real horizontal
deverá ser formada uma comissão de 4
d) uma circunferência de centro (0, 0) e raio igual
professores. A probabilidade de participarem dessa
a1
comissão 3 professores de matemática e 1 de física
é de
16 - As diagonais de um losango estão contidas
a) 3 b) 48 c) 21 d) 4 nas retas (r) (3m – 1)x + (m –2)y = 0 e (t)
1001 143 286 13
x + (m + 1)y + m + 2 = 0. É correto afirmar que os
12 - As matrizes A, B e C são do tipo m x 3, n x possíveis valores de m
p e 4 x r, respectivamente. Se a matriz transposta a) têm soma igual a 2
de (ABC) é do tipo 5 x 4, então b) têm produto igual a 3
a) m = p b) mp = nr c) n + p = m + r d) r = n c) pertencem ao intervalo ]–3, 3]
d) têm sinais opostos.
 a b
13 - É dada a matriz A= , onde a e b são
 − b a 17 - A equação y = 3 + 4 − ( x − 1) 2 representa:
 0 1  a   5 
números reais. Se   .   =   , então o
 2 3   b   25  a) elipse de eixo maior igual a 2
determinante de A vale 1
b) parábola de vértice V (1, 3) e parâmetro p=
2
a) 2a 2 b) − 2a 2 c) zero d) 2a + 2b
c) hipérbole de eixo real vertical e centro C (1, 3)
d) semicircunferência de centro C (1, 3) e raio r =
14 - O conjunto de soluções de uma única
2
equação linear a1x + a 2 y + a 3 z = b é representado
por um plano no sistema de coordenadas 18 - Dada a equação ax 2 + by 2 = c , onde a, b e c
retangulares xyz (quando a1, a2, a3 não são todos
são reais NÃO nulos, é correto afirmar que,
iguais a zero). Analise as figuras a seguir.
necessariamente, sua representação gráfica é uma
(I) Três planos se (II) Três planos se (III) Três planos a) circunferência, se a = b
cortando numa reta cortando num sem interseção
ponto b) hipérbole, se a = – b e c = b
c) elipse de centro na origem, se a  b e c = 1
d) circunferência, se a = b e c > 0

19 - “O Brasil tem um encontro marcado com o

caos. No dia 1o de junho começa o plano de
racionamento de energia.”

234
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
“O modelo energético brasileiro é baseado quase   
( ) f: − 2 , 2  → B definida por y = sen x é
que exclusivamente em hidrelétricas, que  
produzem 97% da energia consumida no país. Sem inversível, se, e somente se, B = [0, 1].
chuva, entra em colapso”. A alternativa que corresponde à seqüência correta
Revista Veja – 16/05/01 é
No gráfico abaixo, tem-se o nível da água a) V F V F
armazenada em uma barragem ao longo dos b) F F V F
últimos anos, que foi construída para represar água c) V F V V
a fim de mover as turbinas de uma usina d) F V F V
hidrelétrica.
22 - Sejam as funções g e f definidas por g: IR
nível (m)

2, se x  2
→ IR tal que e f: IR → IR tal
o nível máximo
120 g(x) = 
− 1, se x  2

80
que f (x ) = x − 2 . Sobre a composta (gof)(x), é
correto afirmar que
30
a) se x  1, então (gof)(x) = –1
10
o nível mínimo para gerar energia b) se x  0, então (gof)(x) = 2
c) se x  –1, então (gof)(x) = –1
0 1989 1995 2000 tempo d) se x  1 e x > 0, então (gof)(x) = –1

Analise as alternativas e marque a opção correta. 23 - Um veículo de transporte de passageiro tem

a) O nível da água permaneceu constante num seu valor comercial depreciado linearmente, isto é,
período de 8 anos. seu valor comercial sofre desvalorização constante
b) O nível de 80 metros foi atingido exatamente por ano. Veja a figura seguinte.
duas vezes até o ano 2000. valor (R$)
c) Após o ano de 2000, o nível da água da
barragem foi insuficiente para gerar energia.
d) No período de 1995 a 2000, o nível da água só
diminuiu.
0 20 tempo (anos)
20 - Considere a função f: IR → IR definida por
x 2 + x + 2, se x  0
 Esse veículo foi vendido pelo seu primeiro dono,
f ( x ) = 1, se 0  x  2 . Então, pode-se afirmar que
− x + 2, se x  2 após 5 anos de uso, por R$ 24.000,00. Sabendo-se

que o valor comercial do veículo atinge seu valor
o conjunto imagem dessa função é mínimo após 20 anos de uso, e que esse valor
a) {y  IR / y < 0} mínimo corresponde a 20% do valor que tinha
b) {y  IR / y < 0 ou y = 1 ou y > 2} quando era novo, então esse valor mínimo é, em
c) {y  IR / y < 0 ou y = 1 ou y  7 } reais,
4 a) menor que 4500
7
d) {y  IR / y = 1 ou y } b) maior que 4500 e menor que 7000
4
c) múltiplo de 7500
d) um número que NÃO divide 12000
21 - Analise e classifique as sentenças como V
(verdadeiras) ou F (falsas).
24 - Uma malharia familiar fabrica camisetas a
( ) f:  →  definida por f(x) = cos x é par. um custo de R$ 2,00 cada uma e tem uma
( ) f:  →  definida por f(x) = sen x é despesa fixa semanal de R$ 50,00. Se são
sobrejetora. vendidas x camisetas por semana, ao preço de
( ) f: [0, ] → [–1, 1] definida por y = cos x é  22 x 
 −  reais a unidade, então, o número de
inversível.  3 30 

235
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
camisetas que deve ser vendido por semana para se 29 - Um aro circular de arame tem 5 cm de raio.
obter o maior lucro possível é Esse aro é cortado e o arame é estendido ao longo
a) 60 de uma polia circular de raio 24 cm. O valor do
b) 65 seno do ângulo central (agudo), que o arco
c) 80 formado pelo arame determina na polia é
d) 90 6− 2
a)
4
25 - O domínio da função real expressa pela lei b) 6+ 2

f (x) = x (x + 1) −1 − ( x − 1) −1 é x , tal que c) 6+ 2

  4
a) x < –1 ou 0  x < 1 6+ 2
b) –1 < x  0 ou x > 1 d)
2
c) x < –1 ou 0 < x < 1
d) –1 < x < 0 ou x > 1 30 - Em uma apresentação da esquadrilha da
fumaça, dois pilotos fizeram manobras em
26 - A curva abaixo representa o gráfico da momentos diferentes deixando rastros de fumaça,
função f definida por f (x ) = log a x . Se B e C têm conforme mostra a figura abaixo.
coordenadas respectivamente iguais a (2, 0) e (8, altura
0), e se a área do trapézio BCDE é igual a 6, então, f2
pode-se dizer que a área do triângulo ABE é 5
4
y D
E
3
2 f1
1
A B C 0 x 0 3 3 9 3 15 9 21 distância
8 4 8 2 8 4 8
a) um número irracional.
b) um número primo. As funções f1 e f2 que correspondem às manobras
c) um número quadrado perfeito. executadas pelos pilotos são
d) uma dízima periódica. 4  4 
a) f1(x ) = 2 − sen x  e f2 (x ) = 4 − sen x 
3  3 
27 - Sejam f e g funções definidas por 4  4 
b) f1(x ) = 2 + sen x  e f2 (x ) = 4 − sen x 
2
f ( x ) = x − 4x + 3 e g( x ) = log x +1 x . O domínio de 3  3 
 2   4 
(gof)(x) é o conjunto dos números reais x, tais que c) f1( x ) = 4 + sen − x  e f2 ( x ) = 2 − sen + x 
2 3  2 3 
a) 0 < x < 1 ou x > 3
2   4 
b) x < 1 ou x > 3 d) f1(x ) = 1 + sen x  e f2 ( x ) = 1 − 3 sen − x 
3  2 3 
c) 1 < x < 3 e x  0
d) x > 3
31 - Analise as alternativas seguintes e
28 - Todo número real positivo pode ser classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).
descrito na forma 10x. Tendo em vista que 2 = I- O período e o conjunto-imagem da função
100,30, então o expoente x, tal que 5 = 10x f: IR → IR definida por f (x) = 1 . sen x . cos x são,
4
vale, aproximadamente,  1 1
a) 0,15 respectivamente, 2 e − ,
4 4 

b) 0,33
II - A função y = 2 arc cos 4x tem por
c) 0,50
domínio o conjunto de todos os valores de x
d) 0,70  1
pertencentes a 0, 4 
 

236
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
III - Para todo x     ,
− 2 , 2 
2
o valor de (tg x +
  Quantos metros de comprimento deverá ter o muro
1) . (sen2 x –1) é –1 que o proprietário do terreno II construirá para
A opção que corresponde à classificação acima é fechar o lado que faz frente com a rua B?
a) F – V – F a) 28 b) 29 c) 32 d) 35
b) V – V – F
c) F – F – V 36 - Na figura abaixo, os pontos A, B e C
d) V – F – V pertencem à circunferência de centro O e raio r. Se
 = 140 e  = 50, então, a área do triângulo BOC
32 - Ao saltar do avião que sobrevoa o ponto A é
(veja figura), um paraquedista cai e toca o solo no r 3
ponto V. Um observador que está em R contacta a a) 
2
equipe de resgate localizada em O. A distância, em 2 B
r 2
km, entre o ponto em que o paraquedista tocou o b)
3
solo e a equipe de resgate é igual a r 2 
a) 1,15 c) O
V O 1km A 9 C
b) 1,25 2 A
r 3
c) 1,35 d)
4
d) 1,75 
3 km

37 - Na figura abaixo, os triângulos ABC e
CDE são equiláteros. Se a razão entre as áreas
R
desses triângulos é 9 e o perímetro do menor é 12,
4
então, a área do quadrilátero ABDE é
B
33 - Uma dasraízes da equação (I) a) 2+ 3
3 2
4x − 12 x − x + m = 0 (m  IR) é a solução da b) 9 3 D

equação (II) tg πx = 1 no intervalo [0,]. Então, c) 11 − 3

12
d) 19 3
pode-se afirmar que o produto das raízes da A C E
equação (I) vale
a) − 1 b) − 1 c) − 2 d) − 3 38 - Considere as proposições a seguir:
3 2 5 4
I- Se dois planos são paralelos, então toda
34 - O conjunto dos valores reais de x que reta que é paralela a um deles é paralela ou está
tornam verdadeira a desigualdade cos2(x – )   é contida no outro.
a) {x  IR x  −  ou x   } II - Se uma reta é paralela a um plano, então é
paralela a todas as retas do plano.
b) {x  IR −   x   }
III - Se uma reta possui dois pontos distintos
c) IR
num plano, então ela está contida no plano.
d)
IV - Se dois planos são secantes, toda reta de
um, sempre intercepta o outro plano.
35 - No desenho abaixo, estão representados os
Pode-se afirmar que as proposições verdadeiras
terrenos I, II e III.
são
a) I e IV b) II e III c) I e III d) II e IV
RUA C

24 m 15 m 39 - A área total do sólido gerado pela rotação

RUA A

do polígono ABCDE em torno do eixo y, que

I II
III contém o lado AE, é, em m2, igual a
20 m
RUA B

237
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
Dados:
reajustes no seu salário: 40% em janeiro e 30% em
y
a) 144 junho. Se, em julho de 2002, o aumento daquela
b) 150 D C AE = 2m prestação foi de 130%, que porcentagem de seu
c) 168 AB = 6m salário a pessoa passou a gastar?
d) 170 BC = 6m a) 29,7% c) 34,5%
E b) 32,7% d) 36,9%
CD = 3m
A B
03 - Dado o número complexo z tal que
z + 2 z − 9 = 3i , é correto afirmar que
 7 7 
40 - A figura seguinte representa uma pirâmide a) z = 3 10 b) z = 3 2  cos + i sen 
 4 4 
regular de base quadrada, onde M é o ponto médio
1+ i
de DE e CM pertence ao plano da base. Se c) z = 9 − 3i e) z −1 =
3
DE = 100 m , AB = 10 m , AC = 12 m e AM = 28 m , então,
1
o volume (em m3) de uma esfera cujo raio é da 04 - Analise as alternativas e marque a correta.
5
altura dessa pirâmide é igual a a) Dado o complexo z = m + mi, onde m * e i
é a unidade imaginária, pode-se dizer que o afixo
de ( z )2 é, em relação à origem, simétrico do afixo
(–2m2,0).
a) 4500 b) No plano de Argand-Gauss os complexos z, tais
b) 3375
B que |z – 1|  1, são representados pelos pontos do
E
c) 2200 círculo de centro (0, 1) e raio unitário.
d) 1125 M A
C
c) Se n  IN e i é a unidade imaginária, então (in+1
D + in)8 é um número real maior do que zero.
d) Se z = a + bi (a *, b   e i é a unidade
imaginária) é um complexo, então z − z é sempre
um número complexo imaginário puro.
AFA 2002/2003 – Matemática
05 - Uma P.A. cujo primeiro termo é zero e uma
01 - Hotel Fazenda B P.G. cujo primeiro termo é 1 possuem a mesma
Chalés com acomodação para até 10 pessoas. razão. O nono termo da P.G. é igual ao quadrado
Diária do Chalé: 80 reais do nono termo da P.A.. Então
Refeição opcional (14 reais por dia por pessoa) a) uma das razões comum é –2.
b) a razão comum é –1.
c) a razão comum é 1.
O Sr. Souza, esposa e filhos optaram pelo passeio d) não existem as duas progressões.
acima anunciado e, aproveitando as férias
escolares, passaram 5 dias hospedados no Hotel 06 - Considere uma P.G. onde o 1o termo é a, a
Fazenda B fazendo todas as refeições, gastando ao > 1, a razão é q, q > 1, e o produto dos seus
todo 1100 reais, dos quais 280 reais cobriram termos é c. Se loga b = 4, logq b = 2 e logc b
despesas com telefone, frigobar e lazer. = 0,01, então a soma dos termos da P.G. é
É correto afirmar que
a 41 − a a 40 − a a 41 − 1 40
−1
a) a família levou 6 filhos. a) 2
b) 2
c) 2
d) a 2
a −1 a −1 a −1 a −1
b) as despesas com refeições totalizaram 400 reais.
c) no chalé sobraram 4 acomodações.
d) se não tivessem ocorrido as despesas extras com 07 - Analise as proposições abaixo,
frigobar, telefone e lazer, eles poderiam ter ficado classificando-as em V (verdadeiro) ou F (falso):
mais 1 dia e teriam economizado ainda 120 reais. ( ) Se p( x ) = 2 x 3 − (p − 1) x + 4 e m( x ) = qx 3 + 2 + q
são polinômios idênticos, então p2 + q2 = 5
02 - Em julho de 2001, uma pessoa gastava ( ) Dividindo-se A ( x ) = x 3 + x 2 + x + 1 por B(x),
27,3% do seu salário com o pagamento da obtém-se o quociente C(x) = 1 + x e resto R(x) =
prestação da casa própria. Em 2002, houve dois C(x). Pode-se afirmar que B(x) é tal que B(0) = 0
238
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
( ) Se f, g e h são polinômios de grau m, n e q (m, 12 - Em um balcão de supermercado, foram
n, q são naturais e m > n > q), então o grau de (f + esquecidas 2 sacolas. Uma continha 3 latas de
g) . h é dado por m + q atum, 2 latas de ervilha e 5 de sardinha; a outra, x
A seqüência correta é latas de atum, 3 latas de ervilha e 3 de sardinha.
a) F – V – V c) V – F – V Escolhe-se ao acaso uma sacola e retira-se uma
b) V – V – F d) V – V – V lata. Qual é o menor valor de x para que a
probabilidade de tratar-se de uma lata de atum
08 - Marque a alternativa correta. seja, no mínimo, 50%?
a) Se a unidade real é raiz de multiplicidade k da a) 13 c) 15
equação P(x) = 0, então P(x) é divisível por (x – b) 14 d) 16
1)m, com 0  m  k e m inteiro
b) A equação de coeficientes reais a0 + a1x + a2x2 + 13 - Sejam m e n números reais com m  n e as
a3x3 + a4x4 = 0, pode ter duas raízes NÃO reais 2 1 −1 1
matrizes A= , B=  . Para que a matriz
conjugadas se a0 = a1 = a3 = 0, a2 > 0 e a4 < 0 3 5  0 1
c) Se P(x) = 0 tem 1, 2 e 3 como raízes, e se P(x) é mA + nB seja NÃO inversível é necessário que
um polinômio não nulo de grau m, então m > 3 a) m e n sejam positivos.
d) Considerando i a unidade imaginária, se a b) m e n sejam negativos.
equação x2 + bx + c = 0 ,{ b, c }  C ,admite  + c) n + 7m = 0
i (   e   *) como raiz, necessariamente d) n2 = 7m2
admitirá também a raiz  – i
14 - O valor do determinante de uma matriz de
09 - Seja a > 1 e e a base dos logaritmos ordem n é 21. Se dividirmos a segunda linha desta
neperianos, o valor real de m para o qual a matriz por 7 e multiplicarmos a matriz por 3, o
equação x3 – 9x2 + (loge am + 8)x – loge am = 0 valor do novo determinante será
tenha raízes em progressão aritmética, é dado por a) 3n c) 3n
b) 3n+1 d) 3n + 3
a) m = loge a – 8 c) m = 15
loge a

b) m = loge a – 9 d) 9
m = − loge a
15 - A condição que deve ser satisfeita pelos
8 termos independentes a, b e c ( a, b e c  *) para
x + 2y − z = a

10 - Marque V para verdadeiro F para falso e, a que seja compatível o sistema  y + 2z = b é
seguir, assinale a opção correspondente. x + 3 y + z = c

( ) Sendo A um conjunto com x elementos e estabelecida por
B um conjunto com y elementos, o número de a) c – a + b = 0 c) c + a – b = 0
funções f: A → B é xy b) a + b + c = 0 d) a + b – c = 0
( ) Uma urna contém n bolas numeradas (de
1 a n). Se s bolas são retiradas sucessivamente e 16 - As quantidades dos produtos que Elaine,
com reposição, o número de seqüências de Pedro e Carla compraram num mercado estão
resultados possíveis é ns esquematizadas na tabela que segue
( ) Com n algarismos distintos, entre eles o produto A produto B produto C
zero, pode-se escrever n4 números distintos de 4 Elaine 1 2 3
algarismos. Pedro 3 6 2
a) F – V – V c) V – F – F Carla 2 4 1
b) V – F – V d) F – V – F Sabendo-se que Pedro gastou R$ 21,00 e Carla R$
13,00, pode-se concluir, necessariamente, que
11 - No desenvolvimento de (xr + x–r)n, a) Elaine gastou R$ 10,00.
ordenado pelas potências decrescentes de x, sendo b) o preço do produto C é R$ 3,00.
r > 0 e n natural, o coeficiente do 5o termo que é c) o preço do produto A é R$ 1,00.
independente de x é igual a d) o preço do produto B é R$ 3,00.
a) 252 c) 10
b) 70 d) 8 17 - Dadas as retas de equações
r : y = ax + b
239
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
r1: y = a1x + b1 22 - Analise as proposições abaixo
determine a relação entre a, a1, b e b1 que está classificando-as em V (verdadeiro) ou F (falso),
correta. considerando funções reais.
a) Se a = a1 e b  b1 tem-se r // r1 ( ) O domínio e a imagem da função g definida
b) Se a = a1 e b = b1 tem-se r  r1 por g( x ) = 9 − x2 são, respectivamente, −3,3 e
c) Se a  a1 tem-se r = r1 0,+ 
d) Se a  a1 e b  b1 tem-se r  r1 ( ) Se f(x) = x2 e g(x) = f(x + m) – f(x) então g(2)
é igual a m(4 + m)
18 - Na figura abaixo, as retas r e s são ( ) Se h( x ) =
1
, então h–1(x) = h(x)
paralelas. Se P(x,y)  s, então x + y é igual a x
y A seqüência correta é
3
a) F – V – V c) V – F – V
b) F – V – F d) V – V – F

0 45 23 - Analise o gráfico abaixo das funções f e g e

x
marque a opção correta.
r y
a) 3 s c) − 6 f

b) − 3 d) 6
0 t x
19 - Considere as afirmativas abaixo: g
I) as retas r : x + y = 1 e s :  x = 2t + 1 são k
2 −3 y = 3t
perpendiculares.
II) a equação 4 x = y 2 representa uma parábola a) O gráfico da função h(x) = g(x) – f(x) é uma
reta ascendente.
com eixo de simetria horizontal.
b) O conjunto imagem da função s(x) = f(g(x)) é 
x2 y2
III) −
3
−
9
=1 representa uma hipérbole. c) f(x) . g(x)  0  x  t
É(são) correta(s) a(s) afirmativa(s) d) g(f(x)) = g(x)  x 
a) I, II e III. c) III somente.
b) I somente. d) II somente. 24 - Considere a função f: → tal que
 x − 1, se x  1
f(x) =  e assinale a alternativa
20 - A circunferência de equação 1 − x, se x  1
x 2 + y 2 − 8 x + 8 y + 16 = 0 e centro C é tangente ao eixo verdadeira.
das abscissas no ponto A e é tangente ao eixo das a) f é sobrejetora.
ordenadas no ponto B. A área do triângulo ABC b) f é par.
vale c) f não é par nem ímpar.
a) 4 c) 12 d) Se f é definida de  em  + , f é bijetora.
b) 8 d) 16
25 - Na figura abaixo, tem-se o gráfico da
21 - Sobre o triângulo PF1F2 onde P(2, 2) e F1 e função real f em que f(x) representa o preço, pago
x2 y2
em reais, de x quilogramas de um determinado
F2 são focos da elipse + = 1, é correto afirmar produto. (Considere f(x)  )
9 25
que f(x)
a) é isósceles.
b) é obtusângulo. 36
c) tem área igual a 16
30
d) tem perímetro igual a 2 2 +8
0 60 x

240
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
De acordo com o gráfico, é INCORRETO afirmar 30 - "Na semana passada, a Secretaria
que Municipal de Saúde do Rio de Janeiro anunciou
a) o preço pago por 30 quilogramas do produto foi que 5000 bombeiros participarão da campanha de
R$ 18,00. combate à epidemia de dengue na cidade. É mais
b) com R$ 110,00, foi possível comprar 55 uma tentativa de deter o ritmo alucinante de
quilogramas do produto. crescimento da doença."
c) com R$ 36,00, foi possível comprar 72 Veja. 13 de março de 2002
quilogramas do produto. Suponha uma cidade com 128.000 habitantes e
d) com R$ 32,00, compra-se tanto 53,333... que, em determinada ocasião, fosse constatado que
quilogramas, quanto 64 quilogramas do produto. 8000 habitantes estavam com dengue. Num estudo
realizado, constatou-se que a taxa de aumento de
26 - Observe o gráfico da função f abaixo. pessoas contaminadas era de 50% ao mês. Com
y base nisso, pode-se afirmar que, caso não tomasse
nenhuma providência,
Dados: log 2 = 0,3 e log 3 = 0,48
a) toda população seria contaminada em dois
1 45 meses.
0 x b) em três meses, apenas 18.000 pessoas seriam
contaminadas.
c) 40.500 pessoas seriam contaminadas em quatro
meses.
Sabendo que f é definida por d) dez mil pessoas seriam contaminadas

ax 2 + bx + c, se x  1 exatamente na metade de um mês.
f(x) =  analise as alternativas e

px + k, se x  1
marque a opção correta. 31 - As duas polias da figura giram
a) ac < 0 c) p = –1 simultaneamente em torno de seus respectivos
centros O e O’, por estarem ligadas por uma
b) pk  0 d) ab > 0
correia inextensível.
27 - O conjunto {x  / f(x) < 0}, onde f: 3R
R
→ é definida por f(x) = ax2 + 2a2x + a3, com
O O’
a  IR *− , é
a) ]–; –a[ b) ]– ; –a[]–a; + [
c) ]– ; a[  ]a; + [ d) ]–  + [
Quantos graus deve girar a menor polia para que a
28 - Analise os itens abaixo classificando-os em maior dê uma volta completa?
V (verdadeiro) ou F (falso). a) 1080 b) 120º c) 720 d) 2160
( ) Em , o conjunto solução da inequação 8 .
(0,5)x – 1  0 é dado por [4, + [ 32 - Simplificando a expressão
( ) A função real y = e 1− x é crescente  x   3
sen
  3
− x  + cos(4  − x ) + tg

− x  , obtém-se uma nova
(considere e a base dos logaritmos neperianos)  2   2 
( ) Se f(x) = 2x, então f(a) . f(b) é sempre igual a expressão E. O conjunto domínio, o
f(a + b), onde a e b são reais quaisquer conjunto-imagem e o período da função f(x) = E
A seqüência correta é são, respectivamente,
a) F – F – V c) F – V – V a) {x  / x  k, k  IN}, , 
b) V – V – F d) V – F – F b) , [–1, 1], 2
c) {x  / x   + k, k  Z}, , 
29 - O conjunto-solução da equação 2
2
log x − 2 ( x + 2 ) = 2 é d) {x  / x  k, k  }, [–1, 1], 2
a)  c) {x  / 2 < x < 3}
b) {x  / x > 3} d) {x  / x > 2 e x  3}

241
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
33 - Considere a função real definida por das figuras hachuradas está para a área do
y=
cos 2 x
e as seguintes afirmações: triângulo RST na razão
1 + sen 2 x R
I- A função é decrescente em todo seu
m n
domínio
II - O gráfico da função apresenta assíntotas S
T

nos arcos  + k , k  Z
p

2 q
 
III - A função é negativa em  0,  1 1 3
 4  a) b) c) 1 d)
  3 2 2
IV - A função admite inversa em  0, 
 2 
38 - Um poliedro platônico, cujas faces são
São verdadeiras somente as afirmações contidas
triangulares, tem 30 arestas. Determine o número
nos itens
de arestas que concorrem em cada vértice.
a) I e II b) II e III c) III e IV d) d) I e IV
a) 3 c) 4
b) 5 d) 6
3
34 - Dado que sen x + cos x = , tem-se que
3 39 - Seja P uma pirâmide cujo vértice é o centro
  de uma das faces de um cubo de aresta a e cuja
cos x −  vale
 4 base é a face oposta. Então, a área lateral dessa
− 1+ 3 2 6 6 pirâmide é igual a
a) b) − c) d)
2 3 3 6 a2 5
a) a2 5 b) 2a 2 3 c) a2 3 d)
4
35 - ABC é um triângulo retângulo em A e CX
é bissetriz do ângulo BCA, onde X é ponto do lado 40 - Na figura seguinte, tem-se uma esfera de
AB . A medida CX é 4 cm e a de BC , 24 cm. Sendo maior raio contida num cone reto e tangente ao
assim, a medida do lado AC , em centímetros, é plano da base do mesmo. Sabe-se que o raio da
igual a base e a altura desse cone são, respectivamente,
a) 3 c) 5 iguais a 6 cm e 8 cm. A metade do volume da
b) 4 d) 6 região do cone exterior à esfera é, em cm3, igual a
A
36 - Na figura, o triângulo AEC é equilátero e
ABCD é um quadrado de lado 2 cm. A distância
BE, em cm, vale r D

E
C
B
A B
a) 66 c) 30
b) 48 d) 18

D C AFA 2003/2004 – Matemática

a) 2 3 c) 3+ 2
b) 6 −1 d) 6− 2 1) Analise as proposições abaixo, classificando-as
em VERDADEIRA(S) ou FALSAS(S).
37 - Na figura, RST é um triângulo retângulo I – Se x  IR, então x 2 = x para x  0 ou x2 =
em S. Os arcos RnSpT, RmS e SqT são – x se x < 0.
semicircunferências cujos diâmetros são,
respectivamente, RT, SR e ST. A soma das áreas

242
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
II – Se a e b são números reais, a > 0, b > 0, p > 1 1º) perde-se a quantia x apostada;
2º) recebe-se a quantia 2x.
a + bp 2 a
e > p, então
a+b b > p.
Uma pessoa jogou 21 vezes da seguinte maneira:
III – Se um mesmo serviço pode ser feito pelo na 1ª vez, apostou 1 centavo; na 2ª vez, apostou 2
operário A em 8 horas e por B em 12 horas, centavos; na 3ª vez, apostou 4 centavos e assim por
quando operam separadamente, então durante 3 diante, apostando em cada vez o dobro do que
horas, trabalhando juntos, executam uma parte havia apostado na vez anterior. Nas 20 primeiras
correspondente a 62,5% do serviço. vezes, ela perdeu. Na 21ª vez, ela ganhou.
Comparando a quantia total T perdida e a quantia
Tem-se a seqüência correta: Q recebida, tem-se que Q é igual a
a) V, F, V b) V, F, F T
c) F, F, V d) V, V, V a) b) 2T c) 2(T + 1) d) T + 1
2
2) No conjunto universo S dado por
5) Sendo P(x) = x + 3x3 + 5x5 + 7x7 + 9x9 + … +
S = {(x, y)  IR x IR | 0  x  1 e 0  y  1}, é 999x999, o resto da divisão de P(x) por (x – 1) é
definido o subconjunto M = {(x, y)  IR x IR | 0  a) 249.500 b) 250.000
1
x  1 e 0  y  . c) 250.500 d) 251.000
2
M 6) A equação x3 + mx2 + 2x + n = 0, onde m e n
Pode-se afirmar que CS é igual a são números reais e i2 = –1, admite 1 + i como
1 raiz. Então m + n é igual a
a) {(x, y)IR x IR | 0 < x < 1 e < y < 1} a) – 2 b) 0 c) 1 d) 2
2
1 1
b) {(x, y)IR x IR | 0 < x  e  y  1} 7) Se você vai comprar algo que custa cinqüenta e
2 2
cinco centavos, em uma máquina automática, e
1 1
c) {(x, y)IR x IR | <x1e0y } dispõe de oito moedas de cinco centavos do
2 2 mesmo modelo e cinco de dez centavos também do
1 mesmo modelo, então, existem n seqüências
d) {(x, y)IR x IR | 0  x  1 e < y  1}
2 possíveis de introduzir as moedas, totalizando
cinqüenta e cinco centavos. O valor de n é
3) Analise as sentenças abaixo, classificando-as a) 133 b) 127 c) 24 d) 4
em VERDADEIRAS(S) ou FALSAS(S),
considerando i = − 1 . A seguir, assinale a 8) Sabendo-se que no desenvolvimento de (1 +
alternativa que apresenta a seqüência correta. x)26 os coeficientes dos termos de ordem (2r + 1) e
I – A representação geométrica dos números (r + 3) são iguais, pode-se afirmar que r é igual a
complexos z tais que |z – (1 – i)|  2 é um círculo a) 8 ou 4 b) 8 ou 2
de centro C(1, –1) e raio 2. c) 4 ou 2 d) 2 ou 1
1+ i
II – A forma trigonométrica de z = é z = 9) Em uma urna contendo 12 bolas amarelas, 15
i bolas brancas e 18 bolas pretas, a probabilidade de
 7 7  retirar três bolas de cores diferentes é
2  cos + i sen  . 1
 4 4  a) 38% b) 22,8% c) 11,4% d)
III – Se z = cos  + i sen , então z.z = – i2,   376
 IR.
10) Se A = (aij)2x3 e B = (bij)3x4, a expressão para
a) V, V, V b) V, V, F
encontrar o elemento c23, onde AB = (cij), é igual a
c) F, F, V d) V, F, V
a) a21b31 + a22b32 + a23b33
b) a31b11 + a32b21 + a33b31
4) Num certo jogo de azar, apostando-se uma
c) a21b13 + a22b23 + a23b33
quantia x, tem-se uma das duas possibilidades
d) a23b32
seguintes:
243
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
11) O determinante associado a matriz 14) Na figura abaixo tem-se a representação
1 0 0  gráfica da função real f (x) = 2 sen
x
para x[a,
3 sen a 1  é igual ao menor valor da 2
 g].
4 1 2 sen a 
função y = x2 – 2x + 1. então, o maior valor de a
no intervalo [0, 2] é
 5 3 7
a) b) c) d)
6 6 4 4

12) Analise as proposições abaixo, classificando-as

em VERDADEIRAS(S) ou FALSAS(S).
 x+y=0

I – O sistema linear  x + z = 0 é indeterminado É correto afirmar que o baricentro do triângulo
 y + mz = 0 DEF é o ponto

para m = –1 e uma de suas soluções é a terna   1   2  1  2
a)  ,  b)  ,  c)  ,  d)  , 
ordenada (–1, 1, 1).  2 3  2 3  3  3
(m + 1) x + 7 y = 10
II – Para que o sistema  seja 15) A equação (x + y)(x – y) = 1 representa
 4x + (m − 2) y = 0
impossível deve-se ter m = –5, somente. a) uma hipérbole com excentricidade e = 2
III – Na equação matricial b) duas retas perpendiculares entre si
x − 1 y + 2  1 − 1  3 0 c) uma elipse com centro na origem
 z =
x + y + z  0 1  − 2 5
. a soma x + d) uma hipérbole cuja distância focal é igual a 2

y + z é igual a 3. 16) Com relação ao conjunto de pontos P(x,y)
eqüidistantes da reta y = 3 e da origem do sistema
Tem-se a seqüência correta: cartesiano ortogonal, é INCORRETO afirmar que
a) V, V, F b) F, V, F c) V, F, V d) F, F, V é uma curva
a) representada por x2 – 6y – 9 = 0
13) Os pontos A (0,0) e B (3,0) são vértices b) cujas coordenadas do vértice tem soma igual a
consecutivos de um paralelogramo ABCD situado 1,5
no primeiro quadrante. O lado AD é perpendicular c) que representa uma função par
a reta y = –2x e o ponto D pertence a d) cujo parâmetro é igual a 3
circunferência de centro na origem e raio 5 .
Então, a diagonal AC mede 17) Considere as funções reais
(fog) (x) = 4x2 – 6x – 1 se x  1
4x + x se x < 1
e g(x) = 2x –3
Com base nessas funções classifique as afirmativas
abaixo em VERDADEIRA(S) ou FALSA(S).
I) f (x) é par.
II) f (x) admite inversa em todo seu domínio.
III) f (x) é crescente em {x  IR | x < –1 ou x  –
1}
IV) se x < – 6 então f (x) > – 3
a) 38 b) 37 c) 34 d) 26
A seqüência correta é
a) V, V, F, V b) F, F, V, F
c) F, F, V, V d) F, V, V, F

244
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
18) Se a função f: IR → IR definida por f (x) = ax II) Se f (x) = x + 2 x + sen ,   [0,2], é
2

– 1,  IR*, for crescente e f(f(4)) = 32, então pode-  5

se afirmar que a mesma positiva  x  IR, então <  <
6 6
a) é positiva para x < 0 III) O gráfico de f (x) = sen (arc sen x) é uma reta
1
b) é negativa para x <
3 A seqüência correta é
c) é nula para x = 3 a) V, V, F b) F, V, F
2 c) F, V, V d) V, F, V
d) admite o valor – quando x = –1
3
23) Seja f: D → IR, definida por f (x) =
19) Seja f (x) = ax + bx + c (a  0) uma função
2 cos x 1 + sen x
+ . O gráfico que MELHOR
real definida para todo número real. Sabendo-se 1 + sen x cos x
que existem dois números x1 e x2, distintos, tais representa um período completo da função f é
que f (x1).f (x2) < 0, pode-se afirmar que a)
a) f passa necessariamente por um máximo.
b) f passa necessariamente por um mínimo.
c) x1.x2 é necessariamente negativo.
d) b2 – 4ac > 0

20) O gráfico abaixo expressa a variação de log y

em função de log x, onde log é o logaritmo na base
decimal.

b)

A relação correta entre x e y é igual a

a) y = 2 + 2x b) y = 3 + x
2
5
c) y = 100x2 d) y = +x c)
2

21) Todos os valores reais de x para os quais existe

f (x) = x 4 x −1 − x são tais que
1
a) x > 1 b) 0 < x  ou x  1
2
1 1
c) 0 < x < d) 0 < x < ou x > 1
2 2

22) Analise os itens abaixo classificando-os como

VERDADEIRO(S) ou FALSO(S).
1
I) Se sen x + cos x = , então sen 2x = –0,666...
3

245
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
d)
27) Assinale a única alternativa FALSA
a) Se um plano  é perpendicular a um plano ,
então existem infinitas retas contidas em  e
perpendiculares a .
b) Se  e  são planos perpendiculares entre si e 
é um plano perpendicular à reta comum a  e ,
então pode-se afirmar que as retas r, r =    e s,
s =   , são perpendiculares entre si.
c) Se duas retas r e s são reversas, então não
existem dois planos  e , perpendiculares entre si,
tais que r   e s  .
d) Duas retas do espaço, paralelas a uma terceira,
são paralelas entre si.
24) Um passageiro em um avião voando a 10,5 km
de altura avista duas cidades à esquerda da
28) Uma pirâmide regular de 6 faces laterais tem
aeronave. Os ângulos de depressão em relação às
sua base inscrita num círculo de raio R. sabendo-se
cidades são 30º e 75º conforme a figura abaixo. A
que suas arestas laterais tem comprimento L, então
distância, em km, entre os prédios A e B situados
o volume dessa pirâmide é
nessas cidades é igual a
R2 2
a) R 3(L − R ) b)
2 2 2
L − R2
2
2
R R2
c) 2(L2 − R 2 ) d) 3(L2 − R 2 )
3 2

29) Uma esfera de 10cm de raio e um cone reto de

10 cm de raio da base e altura 20 cm, estão
a) 21( 3 –1) b)
21
( 3 –1) situados sobre um plano . A distância x, de um
2 plano  paralelo ao plano , tal que as áreas das
21 secções obtidas pela intercessão do plano  com os
c) 3 d) 3–1
2 sólidos, esfera e cone, sejam iguais, é, em cm,
igual a
25) Um trapézio  tem por bases 80m e 60m e por a) 1 b) 2 c) 4 d) 6
altura 24m. a 6m da maior base, traça-se uma
paralela situada entre as duas bases do trapézio , 30) Assinale a alternativa que preenche
determinando, assim, dois outros trapézios  e . O corretamente a lacuna abaixo.
O volume do sólido gerado pela rotação de 360º da
módulo da diferença entre as áreas dos trapézios 
região hachurada da figura em torno do eixo é de
e  é, em m2, igual a
______ cm3.
a) 700 b) 750 c) 820 d) 950
a) 230
26) Seja PQ tangente à circunferência de centro O
224
e raio r. Se C Q = r, pode-se afirmar que b)
3
P Q + P C é igual a c) 374
608
d)
a) r + 3 3
b) 2r + r 3
c) r 3
d) r + r 3

246
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
AFA 2004/2005 – Matemática b) Toda equação polinomial de grau n admite, no
máximo, n raízes reais.
1) Considere um subconjunto A contido em IR* e c) Toda equação polinomial de grau n admite
constituído por y elementos dos quais exatamente n raízes complexas.
a) 13 são múltiplos de 4 d) Se  e  são números reais positivos e a
b) 7 são múltiplos de 10 equação x3 – x2 + x –  = 0 admite duas raízes
c) 5 são múltiplos de 20 e simétricas, então todas as suas raízes são reais.
d) 9 são números ímpares.
7) Três crianças A, B e C vão dividir entre si 450
É correto dizer que y é um número balas da seguinte maneira: A recebe uma bala; B,
a) par menor que 19 c) primo maior que 21 duas e C, três. Repetindo-se o processo, A recebe
b) ímpar entre 10 e 20 d) múltiplo de 12 quatro balas; B, cinco e C, seis e, novamente, A
recebe sete e assim por diante, até que não haja
mais balas para continuar o processo. A criança
2) Seja: A = {x  IN* / 24
= n e n  IN}
x seguinte, então, receberá as balas restantes.
3x + 4
Seja: B = {x  IN+ / – 1  0}
2x + 9 Com base nessas informações, é correto afirmar
É correto afirmar que que
a) B – A = {0} c) A  B a) o número de balas restantes foi 29 e quem
b) A  B tem 8 elementos d) A  B = B recebeu foi a criança B.
b) as crianças A e C, juntas, receberam 300 balas.
3) Considere P1, P2, P3, P4, ..., Pn os n primeiros c) a criança B recebeu 10 balas a mais que a
números naturais primos consecutivos com n  5. criança A.
Se x = P1 . P22 . P33 . P44 . ... . Pnn e y = P1.P2.P3.P4 . ... . d) o maior número de balas que uma criança
Pn, então o número total de divisores positivos de recebe antes da conclusão do processo é 15.
x
é dado por 8) Uma prova consta de 3 partes, cada uma com 5
y
a) (n + 1)! b) n! c) n! + 1 d) (n – 1)! questões. Cada questão, independentemente da
parte a que pertença, vale 1 ponto, sendo o critério
 de correção “certo ou errado”. O número de
4) Considere i2 = –1 e   [0, 2],  e 
3
maneiras diferentes de se alcançar 10 pontos nessa
2 2
Se z = tg  + i, então a soma dos valores de  prova, se devem ser resolvidas pelo menos 3
para os quais |z| = 2 é igual a questões de cada parte e 10 questões no total, é
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 igual a
a) 75 b) 150 c) 1500 d) 1600
5) Considere o número complexo z tal que
z + z = 2 − i , onde i = − 1 e identifique entre as
9) Dentro de uma caixa há nove etiquetas. Cada
etiqueta recebe um número de 01 a 09, sem repetir
opções abaixo, as que são corretas. nenhum. Retira-se três delas, uma a uma, sem
(01) O afixo de z é ponto do 1o quadrante. reposição. A probabilidade de que os três números
1002
 3 correspondentes às etiquetas retiradas sejam, nesta
z − é real positivo.
(02)  4 ordem, ÍMPAR – PAR – ÍMPAR ou PAR –
(04) O menor inteiro positivo n para o qual ÍMPAR – PAR é de
1 5
 1
n
c) 20 d) 5
z +  é real negativo pertence ao intervalo ]2, 5[ a) 28 b) 18 81 36
 4
A soma das opções corretas é igual a
a) 6 b) 5 c) 3 d) 2 10) Analise as afirmativas abaixo e classifique-as
em (V) verdadeiras ou (F) falsas.
6) Escolha a opção INCORRETA. ( ) No desenvolvimento de (2x + k )7 , k  IN*, o
a) O polinômio P(x) = x5 – 12x4 + 3 x2 – 1 tem coeficiente numérico do termo em x4 é quatro
pelo menos uma raiz real.

247
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
3
vezes o coeficiente numérico do termo em x . a) A e B são disjuntos se m = − 3 2
Então k vale 1 b) A  B   se m  3 2
4
c) A é subconjunto de B se |m|  3 2
( ) Sejam m e p números inteiros positivos, tais d) A e B nunca terão apenas um ponto comum.
 m − 1   m − 1  m 
que m −1 p . Então,   +   +   é igual a
 p − 2   p − 1  p  15) Analise as proposições abaixo, classificando-as
 m + 1 em (V) verdadeiras ou (F) falsas.
 
 p  ( ) Considere a circunferência  e a hipérbole 2y2
n n  n  n – x2 = 8 tendo mesmo centro. Se  passa pelos
( ) Se   +   +   + ... +   = 1023 , o valor de n é
1   2   3  n focos da hipérbole, uma de suas equações é x2 + y2
igual a 10 = 12
A seqüência correta é ( ) Numa hipérbole equilátera, uma das assíntotas
a) V, V, V c) V, F, F 2
b) F, F, V d) F, V, V tem coeficiente angular igual a
2
( ) A excentricidade da elipse x2 + 4y2 = 4 é igual

11) Considere   [0,2[ e   + k , k  IN e ln a 3
2
2
x, o logaritmo neperiano de x (x > 0). Calcule o
ln x
ln x sen( − ) Tem-se a seqüência
valor do determinante D = sec 
sen  cos(− )
a) V, F, V c) F, V, F
b) F, F, V d) V, V, F
É correto afirmar que o valor de D 16) Seja f a função real cujo gráfico se apresenta a
a) depende do ângulo  seguir:
b) nunca será nulo.
c) será positivo xIR+*
d) será negativo se 0  x  1

2x − 4 y + 10z = 6
12) Considere o sistema  em que m
3 x − 6 y + mz = n
e n são números reais e x, y e z são incógnitas.
Para que este sistema seja possível e
indeterminado deve-se ter
a) m = 15 e n = 9 c) m  15 e n  9 Analisando o gráfico, é INCORRETO afirmar
b) m = 15 e n qualquer d) m  15 e n = 9 que
a) f(f(1)) = f(0,5)
13) Considere duas circunferências de mesmo raio, b) f(x) + 1  0,  x  IR
sendo x2 + y2 – 4x – 8y + 4 = 0 a equação da c) f(0)  f(x),  x  IR
primeira e C2(4,2), o centro da segunda. Se a reta s 5
d) se g(x) = f(x) – 1, então g( −2) = f  
contém uma corda comum a ambas 2
circunferências, é FALSO que s
a) é perpendicular à bissetriz dos quadrantes pares. 17) Observe os gráficos abaixo, das funções f e g,
b) tem declividade positiva. definidas no intervalo [0,1]
c) admite equação na forma segmentária.
d) tem coeficiente linear nulo.

14) Dados os conjuntos A e B, tais que

A = {(x, y)  IR2 / x2 + y2  9} e
B = {(x, y)  IR2 / x – y  m, m  IR}

É correto afirmar que

248
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
Com base nos gráficos, assinale a alternativa
FALSA. 1, se 0  x  2
20) Considere a função f(x) = 
a) g(f(0,4))  g(f(x)),  x  [0,1] − 2, se − 2  x  0
b) g(f(0,05))  g(f(0,1)) A função g(x) = |f(x)| –1 terá o seguinte gráfico:
c) g(g(x)) = x,  x  [0,3; 0,8]
d) g(f(0,6))  g(f(1)) a) c)

18) Dada a função real f definida por f(x) = x 2 ,

considere a função real g definida por g(x) =
f(x+m) + k, sendo m e k  R.

É INCORRETO afirmar que

a) o gráfico da função g em relação ao gráfico da
função f é deslocado k unidades para cima, se k > b) d)
0, e m unidades para a direita, se m < 0
b) a equação do eixo de simetria da parábola que
representa g é dada por x = m
c) se m = 0 e k = 1, então o conjunto imagem de g
é dado por Im = {y  IR / y  1}
d) se m = –2 e k = –3, então as coordenadas do
vértice da parábola que representa g são (– m, k)
21) Os valores de x que satisfazem a equação
19) Considere as funções f, g e h, todas de domínio
IxI + 1 + IxI = 2
a, b e contra-domínio c, d , representadas através
têm produto igual a
dos gráficos abaixo.
a) − 81 b) − 27 c) − 9
d) − 3
256 64 16 4

22) A soma dos números inteiros que satisfazem a

sentença 3  |2x – 3|  6 é um número
a) ímpar. c) divisível por 3
b) primo. d) que é divisor de 7

23) Uma casa que custa R$ 50.000,00 à vista pode

ser comprada conforme um dos dois
financiamentos abaixo:
I – 50% de entrada e o restante, ao final de 2
meses, com juros compostos de 5% ao mês.
II – R$ 20.000,00 de entrada e uma parcela de
R$ 36.300,00, ao final de x meses com juros
compostos de 10% ao mês.

De acordo com a situação acima, é FALSO

Com base nos gráficos, é correto afirmar que
a) f é uma sobrejeção, g não é uma injeção, h
uma sobrejeção.
b) f é uma sobrejeção, g é uma injeção, h não
uma sobrejeção.
c) f é uma injeção, g não é uma sobrejeção, h
uma bijeção.
d) f é uma bijeção, g não é uma injeção, h não
uma sobrejeção.
afirmar que
é a) o financiamento I é mais vantajoso que o
financiamento II
é b) o valor pago a prazo no financiamento II
corresponde a 72,6% do preço da casa à vista.
é c) o valor dos juros do financiamento I,
corresponde a 5,2% do valor da casa à vista.
é d) quem optar pelo financiamento II pagará a
parcela de R$ 36.300,00 ao final de dois meses.
249
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
e GF paralelos a AB e AC, respectivamente,
24) O domínio da função real definida por f(x) conforme a figura abaixo. O perímetro do triângulo
= x1 + loga x − a2x é GEF é um número que, escrito na forma de fração
irredutível, tem a soma do numerador com o
a) a 2  x  a− 2 se 0 < a < 1 denominador igual a
b) 0 < x  a− 2 ou x  a 2 se 0 < a < 1
c) a 2  x  a− 2 se a  1
d) x < a − 2 ou x  a 2 se a  1

25) Sabendo que o gráfico abaixo é da função y =

a + sen bx, pode-se afirmar que a + b é um número

a) 43 b) 40 c) 38 d) 35

29) Um recipiente no formato de uma superfície de

um cone circular reto, conforme figura, tem a sua
superfície lateral desenvolvida em um semicírculo
de área igual a 18 cm2. Se tal recipiente, em seu
interior, armazena um líquido até os 2 de sua
3
altura, pode-se dizer que o volume do líquido
armazenado, em cm3, é igual a

a) par. c) divisor de 18 2 3
b) primo. d) múltiplo de 7 a)
3
b) 2 3

26) Sabendo que 0  x  , analise as proposições 8 3
2 c)
3
e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas
(F). d) 8 3

( ) Se  + x = 2 , então, tg x = –tg 

( ) Se +x = , então, sec x = cossec 
2 30) A diagonal de um paralelepípedo reto
( ) Sendo sen   − x  = 3 , então cos ( − x ) =3 retângulo mede 3 35 cm e suas dimensões são
2  5 5 
proporcionais a 1, 3 e 5. A fração irredutível

( ) A função f(x) = sen  x −   + 2 é idêntica a
 2 que representa a razão entre a área total do
função g(x) = 2 – cos x paralelepípedo e seu volume é tal que
a)  e  são dois números primos.
Tem-se a seqüência b)  +  = 100
a) V, V, V, V. c) F, V, F, F. c)  −  = 11
b) V, F, F, F. d) V, V, F, V. d)  –  = –1
27) Considere m a raiz da equação
cos2x + 3sen 2 x – senx – 3 = 0 no intervalo 0, 2 .
AFA 2005/2006 – Matemática
O número cotg m – sec 2m é
3
a) 0 b) –1 c) 1 d) − 1)Considere o número complexo Z= 1 − i 3
e
3
2 2
calcule zn. No conjunto formado pelos quatro
28) Considere o triângulo ABC, de lados AB = 15 , menores valores naturais de n para os quais zn é
AC = 10 , BC = 12 e seu baricentro G. Traçam-se GE um número real,
250
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
a) existem números que estão em progressão d) todas são verdadeiras.
aritmética de razão igual a 4
b) há elementos cuja soma é igual a 30 5) O conjunto solução S de P(x) = 0, possui 3
c) existe um único número ímpar. elementos. Sabendo-se que P(x) = x6 – mx4 + 16x3,
d) existe apenas um elemento que é número primo. onde m  IR, assinale a alternativa
INCORRETA.
2) Analise as afirmativas abaixo referentes aos a) O número m é múltiplo de 3.
3 i b) Os elementos de S formam uma progressão
números complexos z = + e w = 1 – i. aritmética.
2 2
c) S é constituído só de números pares.
d) R(x), resto da divisão de P(x) por (x – 1), é um
01- |z|.w10 é um número imaginário puro.
polinômio de grau zero.
1 1
02- O afixo de w-1 é o ponto  , 
2 2
6) Com base no conhecimento sobre análise
04- A forma trigonométrica de
combinatória, é correto afirmar que.
11 11
z = cos + isen 01 - existem 2160 possibilidades de 8 pessoas
6 6 ocuparem um veículo com 3 lugares voltados para
08 - As raízes quartas de w são vértices de um trás e 5 lugares voltados para frente, sendo que 2
quadrado inscrito numa circunferência de centro na das pessoas preferem bancos voltados para trás, 3
origem e raio r = 4 2 delas preferem bancos voltados para frente e as
demais não têm preferência.
Somando-se os números associados às afirmativas 04 - com os algarismos 0, 1, 2, 3, 4 e 5, pode-se
verdadeiras obtém-se um total t, tal que formar 525 números ímpares com 4 algarismos e
a) t  [1, 4] c) t  [9, 12] que não tenham zeros consecutivos.
b) t  [5, 8] d) t  [13, 15] 08 - podem ser formados 330 paralelogramos a
partir de 7 retas paralelas entre si, interceptadas
3) São dadas uma progressão aritmética e uma por outras 4 retas paralelas entre si.
progressão geométrica alternante com primeiro A soma das alternativas corretas é
termo igual a 1. Multiplicando-se os termos a) 05 c) 12
correspondentes das duas seqüências obtém-se a b) 09 d) 13
seqüência (–1, 1, 3, ...). A soma dos 5 primeiros
termos desta seqüência é 7) Os três primeiros coeficientes do
a) 61 c) 103 n
 2 1 
b) 97 d) 111 desenvolvimento de x +  segundo as
 2x 
4) Analise as proposições abaixo classificando-as potências decrescentes de x estão em progressão
em (V) verdadeira(s) ou (F) falsa(s). aritmética. O valor de n é um número.
a) primo.
( ) O resto da divisão de P(x) = 5x2n – 4x 22n+1 – 2 b) quadrado perfeito.
(n  IN) por x + 1 varia de acordo com o valor de c) cubo perfeito.
n d) maior que 9 e menor que 15
( ) Se P(x) + xP(3 – x) = x2 + 1, então P(3) = 13
8) Numa caixa existem 6 canetas pretas, 4 azuis e
3 2
( ) Se 1 + i é raiz de P(x) = x + bx + cx + d, sendo 3 vermelhas. Se 3 canetas são retiradas ao acaso, e
sem reposição, a probabilidade de que pelo menos
{b, c, d}  IR, então uma das raízes tem forma
duas tenham cores distintas é.
 3 3 
trigonométrica igual a 2  cos + isen  .
 4 4 
Tem-se que
a) todas são falsas.
b) apenas duas são falsas.
c) apenas uma é falsa.

251

9) Analise as sentenças abaixo:
I) Seja a matriz A = (aij) 3x3 definida por
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
( ) Se m = 0, as retas r, s e t determinam um
triângulo retângulo.
( ) As retas r e s poderão ser retas suportes de lados
opostos de um paralelogramo se m = –1,5

A seqüência correta é
O elemento da terceira linha e segunda coluna da a) F – V – F – F c) V – F – F – V
matriz transposta de A é 8. b) V – V – V – F d) F – V – V – V
II) Seja a matriz B = A – At (At é transposta de A),
onde A é uma matriz quadrada de ordem n. Então, 13) Um cursinho tem representado na figura
a diagonal principal de B é nula. abaixo o seu logotipo que é contornado por um
 1 sen  triângulo equilátero ABC, cujo baricentro é o
III) A matriz A =   é inversível se
 sen 1  ponto P
 
 0, 3  .
 3 
 
  + k , k  Z. No interior desse3 triângulo há o quadrado DEFG
2
inscrito na circunferência 1 e, ao mesmo tempo,
circunscrito à circunferência 2. Considerando os
dados acima, classifique as alternativas abaixo em
IV) Se a matriz é simétrica, (V) verdadeira(s) ou (F) falsa(s).
então o produto dos elementos de sua diagonal
principal é igual a 36.

É(são) FALSA(S) apenas

a) I e III. c) IV.
b) II e IV. d) I e II.

2 3
10) Sendo então. ( ) A equação geral de 1 é x2 + y2 - 3 = 0.
a) x = 3y c) y = –3x
b) x = –27y d) y = 27x ( ) A coroa circular sombreada na figura pode ser
representada pelo conjunto de pontos Q (x, y), tais
11) (x, y, z) são as soluções do sistema

que .
Se x, y e z formam, nesta ordem, uma progressão
aritmética, então a razão dessa progressão
( ) A reta suporte que contém o segmento BC
aritmética é igual a.
pode ser representada por y = − 3x + 3 .
A seqüência correta é
a) V - V - V c) F - V - V
b) V - F - V d) V - V – F
12) Considerando no plano cartesiano ortogonal as 14) Considere o sistema cartesiano ortogonal e as
x = 2 v + 3 opções abaixo. Marque a FALSA.
retas r, s e t, tais que (r)  , (s) mx + y +
 y = 3v − 2
m = 0 e (t) x = 0, analise as proposições abaixo, a) A medida de um dos eixos da elipse de equação
classificando- as em (V) verdadeira(s) ou (F) x2 + 4y2 = 1 é a quarta parte da medida do outro.
falsa(s).
( )  m  IR / r = s
( )  m  IR / s ⊥ t
252
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
b) As retas de equação y = mx representam as 16) Com relação às funções reais f, g e h, cujos
x 2 y2 gráficos estão representados abaixo, assinale a
assíntotas da curva − =1 se, e somente se, ms
16 25 alternativa INCORRETA.
5
= .
4
c) As circunferências x2 + y2 – 2x = 0 e x2 + y2 +
4x = 0 são tangentes exteriormente.
d) A equação x – y2 = 0 representa uma parábola
cuja reta diretriz não tem coeficiente angular
definido.

15) Sabe-se que 100 g de soja seca contém 39 g de

proteínas e que 100 g de lentilha seca contém 26 g
de proteínas. Homens de estatura média, vivendo
em clima moderado, necessitam de 65 g de
proteínas em sua alimentação diária. Suponha que
um homem queira nutrir-se com esses 65 g de a) Se x é tal que 3  x  5, então f(x)  g(x)  h(x)
proteínas alimentando-se de soja e/ou lentilha. Seja b) Se x é tal que –1  x  1 então g(x) h(x)  f(x)
x a quantidade diária de soja e y a quantidade 2
1
diária de lentilha, x e y positivos e medidos em c) Se x é tal que  x  3, então g(x)  f(x)  h(x)
2
porções de 100 g.
d) Se x é tal que - 5  x  4, então f(x).g(x).h(x)
2
É INCORRETO afirmar que 0
a) a relação estabelecida entre x e y é 3x + 2y = 5
b) se um homem deseja adquirir pelo menos 65 g 17) Dada a função real f definida
de x
proteínas, tem-se que y  –1,5x + 2,5 f (x) = , se D = [a, b] é o domínio
c) o esboço do gráfico que melhor representa o x −4 + 8−x
consumo mínimo de soja e/ou lentilha que um de f e Im = [c, d] é o conjunto imagem de f, então,
homem precisa é pode-se dizer que
a) se Im – D = [m, n), então m – n = –2
b) se D – Im = ]p, q], então p + q = 10
c) c + d = 2
d) ab = 36

18) Dadas as funções reais f e g definidas por f(x)

x
= x 2 − 5x + 6 e g ( x ) = ,sabendo-se que
x
existe (gof)(x), pode-se afirmar que o domínio de
d) o esboço do gráfico que representa as possíveis gof é
combinações de tais alimentos para fornecer pelo a) IR – ]2, 3[ c) IR – {2, 3}
menos a quantidade de proteínas requerida é b) IR – [2, 3] d) IR* – [2, 3]

19) Dois irmãos, Pedro e Paulo, sem nenhuma

renda, ganharam uma bolsa de estudos por 1 ano,
sendo que cada um receberá x reais por mês.
Fizeram, então, uma previsão de despesas e Pedro
concluiu que pode economizar mensalmente 2
7
do valor de sua bolsa. Já Paulo, que gastará por
mês R$ 300,00 a mais que Pedro, acumulará uma
dívida de R$ 1680,00 ao fim do ano. Pedro, então,
propõe ao irmão ajudá-lo todo mês com metade do
253

que economizaria mensalmente. Baseado nisso, é
correto afirmar que.
a) o valor de x não chega a R$ 500,00 por mês.
b) Paulo gasta por mês exatamente 120% do valor
de sua bolsa.
c) contando apenas com a ajuda de Pedro, Paulo
não conseguirá pagar todas as suas despesas.
d) Pedro pretende guardar, ao final dos 12 meses,
R$ 980,00, mesmo ajudando o irmão.
20) Considere no sistema cartesiano ortogonal o
triângulo de vértices A(0, 3), B(0, –2) e C(3, 0).
Neste triângulo ABC estão inscritos diversos
retângulos com base no eixo das ordenadas. Em
relação ao retângulo de maior área, é
INCORRETO afirmar que o mesmo possui
a) altura e base proporcionais a 3 e 5
b) perímetro representado por um número inteiro.
c) área maior que 4
d) área correspondente a 50% da área do triângulo
ABC.
21) Seja f : IR→B a função definida por f(x) =
1 temperatura de 70 ºC. Pela lei de resfriamento de
− a x − 1 (a  IR e a > 1). Analise as afirmativas
2 Newton, a diferença de temperatura D entre um
abaixo, classificando-as em (V) verdadeira(s) ou
(F) falsa(s).
( ) f(p + q) = f(p) – f(q), p,q  IR
( ) f é crescente x  IR
( ) Se x  ] – , 0[, então y  ] - 3 ,-1[
2 1,6, pode-se dizer que a água atingirá a
( ) Se B = ] – , –1[, então f é bijetora.
A seqüência correta é
a) F - F - V - V c) V - F - F - F
b) F - V - F – V d) F - V - V – V
22) Assinale a alternativa INCORRETA.
a) O conjunto solução da inequação (2- 3 ) x > -1 é
IR.
b) O número real que satisfaz a sentença
2 26) Identifique as alternativas FALSAS,
 3 x − 2  = 52− x é divisor de 1024
 
c) A função exponencial definida por f(x) = – (a –
4)x é decrescente se 4 < a < 5
d) Se y = 10 é um número entre 10.000 e 100.000,
então x está entre 4 e 6
23) Assinale a alternativa correta.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
24) Considere as funções reais f e g definidas por
f(x) = log3 x e g(x) = f(x + 1) Sabendo-se que
existem f – 1 e g – 1, é correto afirmar que o
conjunto solução da equação g – 1(x) + f – 1(x) = 2
é.
a) {1} c) {log3 2 – 1}
b)  d) {1 – log3 2}
25) Num certo dia, a temperatura ambiente era de
40 ºC. A água que fervia em uma panela, cinco
minutos depois de apagado o fogo tinha a
objeto e o meio que o contém é dada por D(t) = D0
. e– t, em que D0 é a diferença de temperatura no
instante t = 0 e D(t) a diferença num instante t
qualquer. Sabendo-se que a temperatura de
ebulição da água é de 100 ºC, ℓn 2 = 0,7 e ℓn 5 =
temperatura de 46 ºC.
a) 10 minutos após o fogo ter sido apagado.
b) entre 18 e 20 minutos após o fogo ter sido
apagado.
c) exatamente 30 minutos após o fogo ter sido
apagado.
d) aproximadamente 16 minutos após apagado o
fogo.
assinalando, a seguir, a alternativa que corresponde
à soma dos números a elas associados.
01- A função para qualquerque
seja x pertencente ao seu domínio, tem imagem 2.
02- sen x + cos x  1 para todo x  [0, ]
5
04- Se sec x = , então cossec  x −   = − 5
4  2 4
 x −1
08 - O domínio da função f(x) = arc sen  6  é o
 
254

intervalo] –7, 7]
16 - O período da função f(x) = |(sen x)(cos x)| é 
a) 26 c) 15
b) 23 d) 07
27) Um balão sobrevoa certa cidade a uma altura
de 750 m em relação ao solo, na horizontal. Deste
balão avistam-se pontos luminosos A, B e C,
conforme a figura abaixo. O valor da tg  é igual
a.
28) Considere as afirmativas abaixo:
I - Se  e  são planos interceptando-se na reta r e
a reta s é paralela a  e a , então s também é
paralela a r.
II - Se uma reta intercepta um plano , existe um
plano  paralelo a  que não é interceptado pela
reta.
III - Se dois planos são paralelos, toda reta contida
em um deles é paralela ao outro plano.
IV - Dois planos perpendiculares a um terceiro
plano são sempre paralelos entre si.
V - Se três retas têm um ponto comum, elas são
coplanares. O número de afirmativas verdadeiras é
a) 1 c) 3
b) 2 d) 4
29) Um reservatório de forma cilíndrica (cilindro
circular reto) de altura 30 cm e raio da base 10 cm
está cheio de água. São feitos, simultaneamente,
dois furos no reservatório: um no fundo e outro a
10 cm de altura do fundo. Cada um desses furos
permite uma vazão de 1 litro por minuto. A
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
quantidade de água restante no reservatório após
4 minutos é, em
3
litros.
30) O produto da maior diagonal pela menor
diagonal de um prisma hexagonal regular de área
lateral igual a 144 cm2 e volume igual a 144 3
cm3 é.
AFA 2006/2007 – Matemática
1) Uma pessoa caminha, ininterruptamente, a partir
de um marco inicial, com velocidade constante, em
uma pista circular. Ela chega à marca dos 1500 m
quando são exatamente 5 horas. Se às 5 horas e 25
minutos ela atinge a marca dos 4000 m, é
INCORRETO afirmar que
a) a velocidade média da pessoa é 100 m/min.
b) a pessoa começou a caminhar às 4 horas e 15
minutos.
c) para caminhar 2500 m essa pessoa gastou 25
minutos.
d) se a pessoa deu 4 voltas completas em 1 hora e
20 minutos, então a pista tem 2 km de
comprimento.
2) Apliquei meu capital da seguinte maneira: 30%
em caderneta de poupança, 40% em letras de
câmbio e o restante em ações. Na 1a aplicação,
lucrei 20%; na 2a, lucrei 30% e na 3a perdi 25%.
Se o resultado final corresponde a um lucro de x%
sobre o capital aplicado, então x é igual a.
a) 7,5 c) 15
b) 10,5 d) 17
3) Seja z um número complexo não nulo e i a
unidade imaginária (i2 = -1), z  1 i. O conjunto de
Z+i
todos os valores de z, para os quais é um
1 + iz
número real, representa um(a)
a) elipse. c) hipérbole.
b) circunferência. d) círculo.
255
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
14
4) Sabe-se que o isótopo do carbono, C , tem uma
meia vida de 5760 anos, isto é, o número N de 7) O termo em x8 no desenvolvimento de (x – 2)4 .
N (x + 1)5 é
átomos de C14 na substância é reduzido a após a) –3x8 c) 72x8
2
um espaço de tempo de 5760 anos. Essa substância b) –32x 8
d) 80x8
radioativa se degrada segundo a sequência N = N0 .
2– t, t  {0, 1, 2, ...} em que N0 representa o 8) Numa pesquisa realizada com um grupo de 55
número de átomos de C14 na substância no instante mulheres e 45 homens quanto à preferência de uma
t = 0 e t é o tempo medido em unidades de 5760 (única) modalidade esportiva, obtiveram-se os
anos. Com base nas informações acima, pode-se resultados registrados na seguinte tabela:
dizer que.
a) o número de átomos quando t = 1 era 5760
b) após 11520 anos haverá a quarta parte do
número inicial de átomos.
c) o número de átomos será igual a um terço de N0 Escolhidos ao acaso, uma pessoa X do grupo todo
quando decorridos 1920 anos. pesquisado; um homem H do grupo de homens
d) quando t = 5760 haverá metade do número pesquisados e uma mulher M do grupo de
inicial de átomos. mulheres pesquisadas, é FALSO afirmar que a
probabilidade de
5) Classifique em (V) verdadeiro ou (F) falso cada a) a pessoa X ser homem ou preferir vôlei é 4
5
item a seguir. b) a pessoa X ser homem e preferir vôlei é 10%
( ) O número  de raízes complexas de B(x) = 0 c) o homem H preferir natação é igual à
sendo B(x) = x2n + 1+ ax2n + b onde a e b são probabilidade de a mulher M também preferir
números reais e n é número natural, é  = 2n + 1 natação.
( ) Se A(x) = xn + 4x + 2, onde n  IN, n > 1, então d) a pessoa X preferir natação é 0,6
A(x) = 0 não admite raízes racionais.
( ) Se o polinômio D(x) de grau 3 admite as raízes 9) Assinale a alternativa INCORRETA.
,  e , então, o polinômio Q(x) = [D(x)]2
admitirá o mesmo conjunto solução.
( ) Se P(x) = x2n + 1 + 4xn + k, onde n  IN e k 
a) Se C = então C2 é matriz nula.
IR, então, P(x) = 0 terá pelo menos uma raiz real.
Tem-se a seqüência correta
a) V – F – F – V c) V – V – F – V
b) F – V – V – F d) V – V – V – V

6) Assinale a alternativa correta. b) Se A = então A2 = A

a) Pode-se codificar quinhentos pacientes, por uma
palavra de duas letras quando as letras são c) A matriz M = (mij)3x3 tal que mij = [i(j + 1)],
escolhidas de um alfabeto de 25 letras. sendo i  {1, 2, 3} e j  {1, 2, 3}, é uma matriz
b) Nas calculadoras, os algarismos são simétrica.
freqüentemente representados, iluminando-se d) Dada uma matriz quadrada T não-nula, a
algumas das sete barras reunidas na forma padrão operação T – Tt , em que Tt é a matriz transposta
8 . O número de diferentes símbolos que podem de T, tem como resultado uma matriz anti-
ser expressos pelas sete barras simétrica.
igual a 7! (fatorial de 7)
c) Entre 10 machos e 7 fêmeas de gatos
experimentais, foi escolhida uma amostra de dois
machos e duas fêmeas. O número de maneiras que
isto pode ser feito é igual 945
d) O número de anagramas da palavra
ASTRONAUTA igual a 10! (fatorial de 10)

256

10) Dados e det A = – 4 , o
valor de x em A =
11) Seja o sistema de equações S= em
que a e b são números reais. É correto afirmar que.
a) se a = 0, existe b tal que S é impossível.
b) se b é tal que  0, o sistema terá uma
única solução, qualquer que seja o valor de a.
c) se b = 1 e a = 1, o sistema tem mais de uma
solução.
d) se a =0, o sistema possui somente a solução
trivial.
12) No plano cartesiano, a figura abaixo representa
duas circunferências concêntricas 1 e 2, cujo
centro é o ponto C. Sabe-se que 1 é contorno de
um círculo representado pela equação (x – 1)2 + (y
+ 2)2  4 e que AB , que mede 8 cm, é corda da
circunferência maior 2. Considerando também
que AB é tangente a 1, classifique em (V)
verdadeira ou (F) falsa, cada proposição a seguir.
( ) 1 é tangente ao eixo das abscissas.
( ) A soma das coordenadas de A e B é um número
maior que 5.
( ) A região sombreada é representada por
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
( ) A reta (t) é perpendicular à reta que
passa pelos pontos A e C.
A seqüência correta é
a) F – V – V – F c) V – F – F – V
b) V – V – F – F d) V – F – V – V
13) Seja  uma circunferência inscrita em um
triângulo retângulo AOB cujos catetos estão sobre
os eixos cartesianos e medem 3 cm e 4 cm,
conforme a figura abaixo.
É INCORRETO afirmar que
a) o ponto de  mais próximo da origem tem a
soma coordenadas igual a 2 − 2
b) a área da região sombreada é menor que 3 cm2
c) a região sombreada é definida por
d) o conjunto de pontos do plano cartesiano
eqüidistantes de A e B é representado por
8x – 6y – 7 = 0
14) Classifique em VERDADEIRO ou FALSO
cada item a seguir.
2 - A parábola cuja equação é x2 – 4y = 0 tem
diretriz representada pela reta y + 1 = 0 e foco
coincidente com o baricentro do triângulo ABC,
onde A é a origem do sistema cartesiano, B (2, 3) e
C (-2, 0)
3 - O conjunto de pontos representados pela
equação x2 – y2 + x + y = 0 é uma hipérbole
equilátera que NÃO tem centro na origem do
sistema cartesiano.
8 - Na elipse 16x2 + 64y2 = 1 a medida do eixo
vertical é 50% da medida do eixo horizontal.
16 - Existem apenas 4 números inteiros entre os
valores de k, para os quais o vértice da parábola y 2
257
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
= 4x + 1 é ponto exterior à circunferência x + y –
2 2 Tem-se, então, a seqüência correta.
2x + 4y + k = 0
A soma dos itens VERDADEIROS é um número a) V – F – V – F c) F – F – V – V
do intervalo b) F – V – F – V d) V – V – F – F
a) [2, 10[ c) [16, 22[
b) [10, 16[ d) [22, 30[ 17) A função f definida por f(x) =

15) No gráfico abaixo estão representadas as

funções reais f e g sendo A = f  g.
a) não admite inversa porque não é injetora.
b) admite inversa e uma das sentenças que define a
mesma é y = − 1 − − x − 3 se x  -3
c) não admite inversa porque existem valores de x
com várias imagens.
d) admite inversa f –1 tal que f –1 (–5) = –2

18)Analise as alternativas abaixo e marque a

FALSA.
É FALSO afirmar sobre as mesmas funções que a) Se a função f: IR→IR é tal que f(x) = ax + b,
f(3) = 0 e f () > 0, então f é crescente em todo o
a) (fog)(x)  0  g(x)  –2 seu domínio.
b) Seja f: IR→IR tal que f(x) = x2 – 3x + 2 e A um
−1
b) se s(x) = então o domínio subconjunto do domínio de f. Se f é crescente em
[f ( x )]100 .[g( x )]101 A e f (x) > 0 em A, então A = [1, 2].
de s é dado por IR *− - {2} c) Se o gráfico da função quadrática f definida por
f(x) = x2 + kx + m é o da figura abaixo, então k –
c) se h: IR→B tal que h(x) = f(x).g(x), então h será
m=–2
bijetora se B = [–2, + [
f −1 ( x )
d) o gráfico da função j definida por j(x) = −1
g (x)
possui pontos no 4º quadrante. d) Se na função f: IR→IR tal que f(x) = ax2 + bx +
b2
(a  0) c = ,então, necessariamente, o gráfico
16) No gráfico abaixo está representada a função 4a
real f: A→B. Classifique em (V) verdadeira ou (F) da função f é tangente ao eixo das abscissas.
falsa cada proposição a seguir sobre a função f.
19) As funções reais f e g são tais que f(x) = |x| – 2
e g(x) = f(2x) + f(|x|). A melhor representação
gráfica de g é.

( ) No conjunto A existem apenas 15 números

inteiros.
( ) Se B = [– 4 , 4], então f é sobrejetora, mas não é
injetora.
( ) A composta (fofofo ... f)(4) = f(4) ou f(– 4)
( ) f é função par.

258

20) Sobre a função real definida por
que
a) f(x)  7  x  2 ou x  –2
b) tem valor máximo igual a 1
c) f(x) > 0, x IR
d) se –1 < x < 1, então 0 < y  1
21) De acordo com Richter (1935), a energia E
(medida em joules) liberada por um terremoto de
magnitude M, obedece à equação.
M = 0,67 log E – 3,25
Baseando-se nisso, é FALSO afirmar que (adotar
log 2 = 0,3)
a) se a energia de 2,0 . 1012 joules equivale à de
uma bomba atômica como a lançada sobre
Hiroshima, então, o valor da magnitude de um
terremoto cuja energia liberada equivale a 2000
bombas atômicas como a lançada sobre Hiroshima,
é um número do intervalo ] 7; 7,3 ]
b) o acréscimo de 0,67 unidades na magnitude de
um terremoto na escala Richter corresponde a um
terremoto cerca de 10 vezes mais intenso em
termos de energia liberada.
c) a energia de 2,0 . 1012 joules (equivalente à de
uma bomba atômica como a lançada sobre
Hiroshima) corresponde à ocorrência de um
terremoto de magnitude superior a 5 pontos na
escala Richter.
d) o crescimento na magnitude de terremotos na
escala Richter, acarreta um aumento exponencial
da energia liberada.
22) Dada a função real f tal que f(x) =
onde e = 2,71... é a base de
logaritmos neperianos, é correto afirmar que o
conjunto D, domínio de f é igual a.
a) {x IR / x > 1 e x  2}
b) {x  IR* / –2 < x < 2}
c) {x  IR+* / x  1}
d) {x  IR / x < –2 ou x > 2}
23) As funções que melhor descrevem as curvas
abaixo são.
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
a) y = loga (2x) e sua inversa, sendo a > 1
b) y = ax e sua inversa, sendo a > 0
c) y = loga (x + 1) e sua inversa, sendo a > 1
d) y = –loga x e sua inversa, sendo 0 < a < 1
24) Classifique em (V) verdadeira ou (F) falsa
cada afirmativa abaixo.
I - O domínio da função real f definida por f(x) =
arc cos 1 é o conjunto {x  IR | x  0 ou x  2}
x −1
II - No intervalo [0, 2] o gráfico da função real
y = –2sen3 x corta o eixo x um número ímpar de
vezes.
III - A função real f:A→[0, 1] tal que f(x) =
sen2(2x) admite inversa, se A =
Conclui-se que são verdadeiras
a) I, II e III c) apenas II e III
b) apenas I e III d) apenas I e II
25) Analise as proposições seguintes e classifique-
as em (V) verdadeiras ou (F) falsas.
( ) Se o ponteiro dos minutos de um relógio mede
10 cm, então a distância que sua extremidade
percorre em 30 minutos é de aproximadamente
31,4 cm.
( ) O domínio da função real f definida por f(x)
sec x + cossec x é o conjunto D = {x  IR | x 
k  , com k  Z}
2
( ) A equação cos x . tg x – cos x = 0 possui 4
raízes no intervalo [0, 2]
( ) O período e a imagem da função trigonométrica
f definida por f(x) = 2cos2x – 2sen2x, são
respectivamente iguais a 2 e [–2, 2]
A seqüência correta é
a) V – V – F – F c) F – V – F – V
259

b) F – F – V – V d) V – V – V – F
26) Considere {a, b, c, d}  IR e as funções reais f
e g tais que f (x) = a + b.cos(cx + d) e g(x) = a +
b.tg(cx + d). Sabendo-se que a, b, c e d formam,
nessa ordem, uma P.G. cuja soma dos termos é
−
20
e o primeiro termo 1 , é correto afirmar que
9 9
a) o período da função é 2
b) a função g está definida para x =
c) o conjunto imagem da função f é
d) a função g é crescente para x 
27) Um triângulo retângulo está circunscrito a um
círculo de raio 15 m e inscrito em um círculo de
raio 37,5 m. A área desse triângulo, em m2, mede
a) 350 c) 1050
b) 750 d) 1350
28) Um cubo tem quatro vértices nos pontos
médios das arestas laterais de uma pirâmide
quadrangular regular, e os outros quatro na base da
pirâmide, como mostra a figura abaixo.
A razão entre os volumes do cubo e da pirâmide é
29) Num cone reto, a medida do raio da base, da
altura, e da geratriz estão, nessa ordem, em
progressão aritmética de razão igual a 1. Sabendo-
se que a soma destas medidas é 12 dm e que a área
total da superfície deste cone é igual à área da
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
superfície de uma esfera, a medida do raio da
esfera, em dm, é
30) Considere um triângulo retângulo inscrito em
uma circunferência de raio R, tal que a projeção de
um dos catetos sobre a hipotenusa mede, em cm,
R
(m  1) m. Considere a esfera gerada pela
m
rotação desta circunferência em torno de um de
seus diâmetros. O volume da parte desta esfera,
que não pertence ao sólido gerado pela rotação do
triângulo em torno da hipotenusa, em cm3, é dado
por.
AFA 2007/2008 – Matemática
1) Analise as alternativas abaixo e marque a
correta.
a) Se B = {m ∈ N| m2 < 40}, então o número de
elementos do conjunto B é 6
b) Se ∝ = , então ∝ ∈ [(R – Q) ∩
1 1
+
2 −1 2 +1
(R – Z )]
c) Se c = a + b e b é divisor de a, então c é
múltiplo de a, necessariamente.
d) Se A = ]1,5[ e B = ]-3,3[, então B – A = ] –3,1[
2) Um fabricante de camisetas que pretendia
vender seu estoque no prazo de 4 meses, mantendo
o preço de cada camiseta, obteve o seguinte
resultado:
. no primeiro mês, vendeu 10% de seu estoque;
. no segundo, 20% do restante das mercadorias; e
. no terceiro, 50% do que sobrou.
Ao ver que sobraram 3.600 camisetas, no quarto
mês, o fabricante reduziu o preço de cada uma em
1
33 %, conseguindo assim liquidar todo seu
3
estoque e recebendo R$ 21.600,00 pelas vendas
deste mês. É correto afirmar que o fabricante
a) arrecadaria a mesma importância total, durante
os 4 meses, se cada camiseta fosse vendida por x
reais, x ∈ [7, 8]
260

b) tinha um estoque que superava 834 dúzias de
camisetas.
c) no terceiro mês, vendeu uma quantidade de
camisetas 200% a mais que no segundo mês.
d) no primeiro mês, recebeu mais de R$ 9.000,00
3) Considere no Plano de Argand-Gauss os
números complexos z1 = –x – 2i, z2 = –2i, z3 = –2
+ 3i e z4 = x + yi, onde x e y são números reais
quaisquer e i2 = –1
Sobre o conjunto desses números complexos que
atendem simultaneamente às condições
I) Re (Z1 .Z 2 ) ≤ Im (Z1 .Z 2 )
II) |z3 + z4| ≤ 2
é correto afirmar que
a) representa uma região plana cuja área é menor
que 6 unidades de área.
b) possui vários elementos que são números
imaginários puros.
c) possui vários elementos que são números reais.
d) seu elemento z de menor módulo possível
possui afixo que pertence à reta (r) 3x+2y = 0
4) Um cão e um gato, ambos parados, observam-se
a uma distância de 35 m. No mesmo instante, em
que o cão inicia uma perseguição ao gato, este
parte em fuga.
O cão percorre 2 m no primeiro segundo, 4 m no
seguinte, 6 m no terceiro segundo e, assim,
sucessivamente. O gato, apavorado, percorre 3 m
no primeiro segundo, 4 m no seguinte, 5 m no
terceiro segundo e, assim, sucessivamente.
Considerando que os dois animais se deslocam
sempre sem interrupção em seu movimento e
numa trajetória retilínea de mesmo sentido,
assinale a alternativa INCORRETA.
a) Até o quinto segundo, o cão terá percorrido uma
distância igual àquela que o separa do gato naquele
instante.
b) Ao final dos três primeiros segundos, o cão
ainda está 35 m distante do gato.
c) Em dez segundos, o cão alcançará o gato.
d) No oitavo segundo, o gato percorre 14 metros.
5) Sejam as seqüências de números reais (–3, x, y,
...) que é uma progressão aritmética de razão r, e
(x, y, 24, ...) que é uma progressão geométrica de
r b) o segredo do cadeado da segunda mala, o
razão q. O valor de pertence ao intervalo.
q número máximo de tentativas para abri-lo será de
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
a) 0,  1 
1
b)  2 ,1 c) [1,2] d) [2,3[
 2  
6) Considere   3,14 ei = − 1 emarque a alternativa
correta.
a) Se S(x) = x2(x – a) + bx – c, onde a, b e c são
números reais positivos, admite duas raízes
1
simétricas, então, log a log co log b
c
b) O polinômio P(x) ao ser dividido por (x – 1)
deixa resto 6 e ao ser dividido por (x + 3) deixa
resto –2. Se P(x) dividido por Q(x) = x2 + 2x – 3
deixa resto R(x), então R(0) = 2P(–3)
c) Se os números complexos 2π, 2i e i – 5 são
raízes do polinômio A(x) de coeficientes reais e
termo independente nulo, então, o grau de A(x) é,
necessariamente, um número par maior do que 4
d) Se no polinômio B(x) = x4 + ax3 + bx2 + cx +
16 os coeficientes a, b e c são números reais, então
as possíveis raízes racionais de B(x) estão entre os
divisores de 16, necessariamente.
7) Sabendo-se que x0 = – i, x1 = 3 e x2 =
20
1 
 + 3  são raízes de P(x) = x6 – 3x5 + x4 – 4x3
2 2 
 
+ 3x2 – ax + 3, onde i é a unidade imaginária e a é
número real, marque a alternativa FALSA.
a) O número a também é raiz de P(x)
b) A soma das raízes reais de P(x) é um número
par.
c) O produto das raízes imaginárias de P(x) é
diferente de a
d) P(x) é divisível por x2 + x + 1
8) Uma pessoa fará uma viagem e em cada uma de
suas duas malas colocou um cadeado contendo um
segredo formado por cinco dígitos. Cada dígito é
escolhido dentre os algarismos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
8 e 9.
Na primeira mala, o segredo do cadeado começa e
termina com dígito par e os demais são dígitos
consecutivos em ordem crescente. Na segunda
mala, o segredo do cadeado termina em dígito
ímpar e apenas o 1o e o 2o dígitos são iguais entre
si.
Dessa maneira, se ela esquecer
a) o segredo do cadeado da primeira mala, deverá
fazer no máximo (52 x 83) tentativas para abri-lo.
1.890
261

c) apenas os três dígitos consecutivos em ordem
crescente do cadeado da primeira mala, ela
conseguirá abri-lo com, no máximo, 8 tentativas.
d) apenas os dois primeiros dígitos do cadeado da
segunda mala, deverá tentar no máximo 10 vezes
para abri-lo.
9) Uma pessoa deve escolher (não importando a
ordem) sete, dentre dez cartões numerados de 1 a
10, cada um deles contendo uma pergunta
diferente. Se nessa escolha houver, pelo menos
três, dos cinco primeiros cartões, ela terá n formas
de escolha. Sendo assim, pode-se afirmar que n é
um número
a) quadrado perfeito. c) ímpar.
b) múltiplo de 11 d) primo.
10) Analise as proposições seguintes.
(02) Se 1(1!) + 2(2!) + 3(3!) +... + n(n!) = (n +1)! –
1, com n ∈ {1, 2, 3, 4, ...}, então, o valor de
1(1!) + 2(2!) + ... + 10(10!) + 1
igual a 18
8!(1 + 2 + 3 + 4... + 10)
P
 m  de cada pacote de notas de 50 reais.”
(04) O valor de   m − 1 é p2
m =1
(08) Uma caixa ( I ) contém 6 garrafas com rótulo
e duasgarrafas sem rótulo; outra caixa ( II ) contém
4 garrafascom rótulo e uma sem rótulo. Uma caixa
é selecionada aleatoriamente e dela uma garrafa é
retirada. A probabilidade dessa garrafa retirada ser
sem rótulo é de 22,5%
(16) Dois dígitos distintos são selecionados
aleatoriamente dentre os dígitos de 1 a 9. Se a
soma entre eles é par, a probabilidade de ambos
5 P de (λ) mais próximo da origem coincide com o
serem ímpares é
8
A soma das proposições verdadeiras é igual a
a) 14 b) 24 c) 26 d) 30
11)Analise cada proposição a seguir classificando-
a como VERDADEIRA ou FALSA.
I) Sejam as matrizes A = (aij)3xn e B = (bjk) nx4
(n ≥ 1) então a matriz C = A.B é tal que o
elemento
4
c21 =  a 2 j .b j1
j=1
II) A e B são matrizes inversíveis de ordem n. Se
AYB = 2Bt, onde Bt é a transposta de B, o
1
determinante da inversa de A é igual a
4
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
1
determinante de B é igual a , então o
2
determinante da matriz Y é igual a 2n–2
1 0  1 0
III) Seja a matriz A =   então Na =   .n
1 1 n 1
, n ∈ N*
É correto afirmar que são verdadeiras
a) todas as proposições. b) apenas II e III.
c) apenas I e II. d) apenas I e III.
12) Um suspeito de assaltar dois caixas de um
supermercado foi intimado a prestar depoimento e
fez a seguinte declaração:
“No primeiro caixa foram roubados dois pacotes
de notas de 20 reais, cinco pacotes de notas de 50
reais e um pacote de notas de 100 reais, totalizando
100 mil reais. No segundo caixa, foram roubados
um pacote de notas de 20 reais e três pacotes de
notas de 100 reais, num total de 50 mil reais. Os
pacotes de notas de mesmo valor tinham a mesma
quantidade de notas.
Cada pacote de notas de 100 reais tinha igual valor
Diante do depoimento do suspeito, pode-se
concluir que
a) ele pode ter falado a verdade.
b) ele falou, necessariamente, a verdade.
c) havia, necessariamente, 940 notas em cada
pacote de notas de 20 reais.
d) ele mentiu, necessariamente.
13) A circunferência (λ) x2 + y2 – 2x – 2y + k = 0
passa pelo ponto A(0, 1). Sabendo-se que o ponto
baricentro do triângulo MNQ, onde M(0, k), N(2k,
0) e Q(xQ, yQ) é correto afirmar que a área do
triângulo MNQ é um número do intervalo
a) 1,  b)  ,2 c) 2,  d)  ,3
3 3 5 5
 2 2   2 2 
14) - Classifique em (V) verdadeira ou (F) falsa
cada afirmativa abaixo sobre o ponto P(x, y) no
plano cartesiano.
( ) Se o ponto P pertence simultaneamente às
bissetrizes dos quadrantes ímpares e dos
quadrantes pares, então o ponto simétrico de P em
relação à reta y = k (k ∈ IR*) tem a soma das
coordenadas igual a 2k
e o
262
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
( ) Sendo {x, y} ⊂ Z, então existem apenas dois b) Se a função s: D → R é tal que s(x) = f  x +  ,
3

pontos P(x, y) que atendem às condições  2

3
 x0 então s(0) = -
 2 2
 y − 3y  x c) O domínio da função r: E → R tal que r(x) =
( ) Os pontos P(x, y) tais que a sua distância ao f(x) – 3 é o intervalo real [–6, 6]
eixo das abscissas é igual à metade da distância de d) A função r: E → R tal que r(x) = f(x) – 3 NÃO
P ao ponto Q(0, 6) formam uma hipérbole de possui raízes em R.
excentricidade igual a 2
Sobre as afirmativas tem-se
17) Considere todo x ∈ R que torne possível e
a) apenas uma falsa. c) todas falsas.
b) apenas duas falsas. d) todas verdadeiras. verdadeira a igualdade log [f(x2 –1)] = log
x 4 − 2 x 2 + 1 , onde f é função real de A em B e
15) Considere as curvas, dadas pelas equações marque a alternativa correta.
(I) 16x2 + 4y2 + 128x – 24y + 228 = 0 a) O conjunto imagem de f é Im = + R+ - {1}
(II) y = 7 – | x | b) f é uma função injetora.
(III) y2 – 6y – x + 5 = 0 c) Se B = R+ - {1} , então existe a inversa de f
Analise cada afirmação a seguir, classificando-a d) f tem domínio A { x ∈ R| x| >1}
em VERDADEIRA ou FALSA.
(01) O gráfico de (I) é representado por uma 18) As funções f: R → R do 1º grau e g: R → [b,
elipse, de (II) por duas retas e de (III) por uma +∞[ do 2º grau estão representadas no gráfico
parábola. abaixo.
(02) O centro de (I) é um ponto de (II) e coincide
com o vértice de (III)
(04) A soma das coordenadas do foco de (III) é um
número menor que –1

(08) A excentricidade de (I) é igual a cos
6
A soma dos itens verdadeiros é um número do
intervalo
a) [1, 3] b) [4, 7] c) [8, 11] d) [12, 15]

16) Na figura abaixo, está representado o gráfico

da função real
f: [–a, a] → R, onde f(0) = 0

Com base nas informações acima, é correto

afirmar que
a) o menor valor de b que torna a função g
sobrejetora é um número inteiro.
b) (gogof –1)    0
5
2
Analise as alternativas abaixo e marque a c)
f ( x ) > 0 ⇔ {x ∈ R | x < 1 ou x > 4}
2

INCORRETA. g(x )
a) O conjunto imagem da função h: A → B, d) f(x) – g(x) ≤ 0 ⇔ {x ∈ R | x ≤ 0 ou x ≥ 6}
definida por
é Im = 0, 
2 9
h (x) = f (x) + 19 - Considere as funções reais
3  2
f: R*+ → R tal que f(x) = x – 2
x
g : R →R*+ tal que g(x) =  
1
2
263

h : R*+ →R tal que h(x) = -log2 x e marque a
alternativa correta.
a) O domínio da função k definida por k (x) =
g( x )
é o conjunto dos números reais positivos.
h(x)
f ( x ).h −1 ( x )
b) A função j definida por j(x) =
(gof )(x )
anula em dois pontos distintos.
c) A função m definida por m(x) = –1 + (gof)(x)
não possui raiz.
d) Se g(h(a)) = 8 e h(g(2b)) = log3 9 , então (a – b)
é um número primo.
20) “A arrecadação da CPMF, devido à ampliação
de sua abrangência, e ao aumento da alíquota,
cresceu mais de 140% nos últimos anos (em
bilhões de reais por ano)”
Revista veja – 14/03/2007
Supondo que o crescimento da arrecadação
representado no gráfico acima é linear do ano de
2005 ao ano de 2007 e que y% representa o
aumento da arrecadação do ano de 2005 ao ano de
2006, é correto afirmar que y é um número do
intervalo
a) [8, 9 b) [9, 10[ c) [10, 11[ d) [11, 12[
21) Considere a tabela para cálculo do imposto de
renda a ser pago à Receita Federal no ano de 2007
– ano base 2006
(valores arredondados para facilitar os cálculos).
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
se
Para se conhecer o rendimento para base de
cálculo, deve-se subtrair do rendimento bruto todas
as deduções a que se tem direito. Esse rendimento
para base de cálculo é multiplicado
pela alíquota correspondente. Em seguida, subtrai-
se a parcela a deduzir correspondente, de acordo
com a tabela acima, obtendo-se assim o valor do
imposto de renda a ser pago.
Um trabalhador, cujo rendimento bruto foi de R$
50.000,00 teve direito às seguintes deduções: R$
4.400,00 com o total de gastos em educação, R$
5.000,00 com o total pago à Previdência e R$
1.500,00 por dependente.
Nessas condições, sabendo-se que o valor do
imposto pago
por esse trabalhador, no ano de 2007, foi de R$
3.515,00, o número de dependentes considerado
foi
a) 2 b) 3 c) 4 d) 6
22) Sabendo-se que b é um número real tal que b >
1 e que a função real f: R→ B é tal que f(x) = 2 – b
–|x|
, analise as alternativas abaixo e marque a
FALSA.
a) A função f admite valor mínimo.
1
b) x ≤ –1 ⇔ 2 – ≤ f (x) < 2
b
c) A função f é par.
d) Se B = [0, 2[ então f é sobrejetora.
23) Sabendo-se que a função real f: D → B
definida por
x
f(x) = é inversível e que D e B são conjuntos
1− x
os mais amplos possíveis, é FALSO afirmar que
a) f é crescente para todo x tal que x < 1 ou x > 1
b) a equação da assíntota horizontal de f é y = –1
c) se g é tal que g(x) = | f –1(x) |, então não existe x
real tal que g(x) = 1
d) f-1 (0) + f-1  −   0
1
 2
24) No cubo da figura abaixo, considere P o ponto
de encontro das diagonais da face ABCD e Q o
264
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
ponto de encontro das diagonais da face EFGH e θ II) Suponha também que uma seqüência de saltos
é medida do ângulo Q ÊP . uniformes de uma lebre, possa ser representada
como no esquema da Figura 2.

Transportando as situações acima para um plano

cartesiano, considere
Analise as proposições seguintes. . o eixo das abscissas coincidindo com o nível da
(01) 2θ é um ângulo maior que 90º água gelada para o pingüim;
(02) θ é um ângulo do intervalo [45º, 60º] . o eixo das abscissas coincidindo com o solo para
(04) tg 2θ = –2tg θ a lebre;
1 . a altura do salto do pingüim e da lebre indicada
(08) sen 2θ = tg2θ
2 no eixo das ordenadas.
 3  Tendo por base as situações apresentadas, nas
(16) cossec  −   = tg 60º
 2  figuras 1 e 2 e ainda a teoria dos gráficos das
funções trigonométricas, pode-se relacionar aos
O número que representa a soma das proposições saltos um tipo de gráfico dessas funções. Assim
verdadeiras é múltiplo de sendo, as funções P e L estabelecem os saltos
a) 2 b) 3 c) 5 d) 7 do Pingüim e da Lebre, respectivamente.
A opção que contém funções que podem
25) Considerando as definições e propriedades das representar a situação descrita, sabendo-se que a
funções trigonométricas, marque a alternativa função P está restrita a um único período, é

a) P(x) = - tg  x −  e L(x) = 2|senx|
correta.
a) A função f definida por f(x) = | sen 2x - cos 2x|  2
possui período e imagem, respectivamente, iguais 
aπe][2,0 b) P(x) = cotg  x +  e L(x) = 2sen|x|
 2
b) Se f e g são funções tais que f (x) = tg (x) = |x| , c) P(x) = tg(x) e L(x) = | x 2 sen | 2
sabendo-se que existe a função j definida por j(x)= d) P(x) = –2tg(x) e L(x) = | x 2 sen |
(fog) (x) então j é periódica.
 
c) No intervalo de  ,  a função h definida por 27) Considere um triângulo MNP, eqüilátero,
4 2 inscrito numa circunferência de centro O e raio r.
h(x) = |cos 2x| é decrescente. Seja RS uma corda que intercepta os lados MN e
d) O domínio da função g definida por g(x) = 3arc MP do triângulo nos pontos T e V, pontos médios
3x − 1
é D =  ,1 dos respectivos lados. Se RT ≡ VS = 1cm , então o
1
sen
2 3 
valor da área do quadrilátero NPVT, em cm2, é
dado por um número do
26) Considere as situações a seguir. intervalo
I) Suponha que a passagem de um pingüim, da
(DADOS: 3 = 1,73 e 5 = 2,23 )
água para a superfície de uma geleira, possa ser
representada como no esquema da Figura 1. a) [1,3[ b) [3,5[ c) [5,7[ d) [7,9[

28) Um triângulo ABC é não isósceles. Sejam M,

N e P, respectivamente, os pontos médios dos
lados AB,BC e AC desse triângulo, de forma que
AN = 3 cm e BP = 6 cm. Se a área do triângulo
ABC mede 3 15 cm2, então o comprimento da
outra mediana, CM , em cm, é igual a
265
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
a) 2 b) 3 c) 3 6 d) 6 15 cumprir o tempo que falta, ou seja, o segundo
expediente. Hoje, excepcionalmente, quando
29) Considere um hexaedro regular S onde A, B e cheguei, o relógio de ponto registrou um horário
C são pontos médios de três de suas arestas tal que o tempo transcorrido do dia era igual aos
4
concorrentes no mesmo vértice. Seja α um plano do tempo restante do dia e eu fui, então,
11
que secciona S nos pontos A, B e C separando-o
alertado que estava atrasado. Acertei meu relógio
em dois sólidos S1 e S2 de volumes V1 e V2,
pelo relógio de ponto e, para compensar meu
respectivamente, onde V1 < V2
3
Marque (V) verdadeiro ou (F) falso em cada atraso, pretendo cumprir os de minha jornada
4
afirmativa. e sair para almoçar reduzindo o tempo de meu
( ) S2 ainda poderia ser dividido em 47 sólidos de 1
volume igual a V1 intervalo de almoço em Imediatamente
( ) A área total de S1 é 6 (3 + 3 ) da área total de S
5
retornarei para o trabalho e sairei no meu horário
( ) Se em cada três arestas concorrentes de S forem habitual.”
retirados os sólidos com volumes iguais ao do Considerando que o relógio de ponto estivesse
sólido S1, então, o volume do sólido restante seria certo e em perfeito funcionamento, é correto
aproximadamente igual a 83,33% do volume de S afirmar que, nesse dia, Gabriel, com sua pretensão
Tem-se a seqüência correta em a) sairá para o almoço antes de 12 horas e 23
a) V – F – V c) F – F – V minutos.
b) F – V – F d) V – V – F b) retornará após o intervalo de almoço,
exatamente, às 13 horas e 50 minutos.
2 x + y  16 c) cumprirá sua jornada diária na íntegra e ainda

30) Seja S a região do plano dada por  x−y2 sobrarão dois minutos.
 x−20 1
 d) ficará devendo de sua jornada diária.
60
O volume do sólido gerado pela rotação de 360° de
S em torno da reta x + 1 = 0 é, em unidade de
3) Considerando todos os números complexos z =
volume, igual a
a)208π b) 235π c) 252π d) 316π x + yi, onde x ∈ R, y ∈ R e i = − 1 , tais que |z -
2
| z − − 1 |≤ Sobre esses números complexos z,
1+ i
AFA 2008/2009 – Matemática é correto afirmar que .
a) nenhum deles é imaginário puro.
1) Sr. Osvaldo possui certa quantia com a qual b) existe algum número real positivo
deseja adquirir um eletrodoméstico. Caso a loja c) são todos imaginários
ofereça um desconto de 40%, ainda lhe faltarão d) apenas um é número real.
1000 reais. Se o Sr. Osvaldo aplicar sua quantia a
juros (simples) de 50% ao mês, ajunta, em três 4) Considere as proposições abaixo.
meses, o montante correspondente ao valor do I) A soma dos infinitivos termos da seqüência cujo
eletrodoméstico sem o desconto. Assim, o valor do n 3
termo geral é , n  N* , converge para .
eletrodoméstico e da quantia que o Sr. Osvaldo 3 n 4
2k 
II) Se ak = cos 
possui somam, em reais,
 ; k ∈ N , o valor de
*
a) 4000 b) 5000 c) 7000 d) 8000  3 
a1+a2+...+a97 é zero.
2) Perguntaram a Gabriel qual era seu horário de III) Se (3,a,b) formam um progressão geométrica
trabalho e ele respondeu: de razão q e (a, b, 45), uma progressão aritmética
“Habitualmente começo às 6 horas da manhã
de razão r, com a, b ∈ N, então
r
=6
minha jornada de trabalho que é de 8 horas diárias, q
dividida em dois expedientes.Cumpro no primeiro Pode-se afirmar que, entre as proposições.
3 a) apenas uma é falsa b) apenas duas são falsas
expediente dessa jornada, tenho um intervalo de
4 c) todas são falsas d) todas são verdadeiras.
almoço de 1 hora e 45 minutos e retorno para
266
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
5) João Victor e Samuel são dois atletas que a) o número n é uma das raízes
competem numa mesma maratona. Num b) nenhuma delas é número imaginário
determinado momento, João Victor encontra-se no c) todas são números inteiros
ponto M, enquanto Samuel encontra-se no ponto d) uma delas é um número par.
N, 5 m à sua frente. A partir desse momento, um
observador passa a acompanhá-los registrando as 7) As senhas de acesso a um determinado arquivo
distâncias percorridas em cada intervalo de tempo de um microcomputador de uma empresa deverão
de 1 segundo, conforme tabelas abaixo. ser formadas apenas por 6 dígitos pares, não nulos.
Sr. José, um dos funcionários dessa empresa, que
João Victor utiliza esse microcomputador, deverá criar sua
Intervalo Distância (m) única senha.
1º 1 Assim, é INCORRETO afirmar que o Sr. José
2 a) poderá escolher sua senha dentre as 212
2º 3 possibilidades de formá-las.
4 b) terá 4 opções de escolha, se sua senha possuir
3º 9 todos os dígitos iguais.
8 c) poderá escolher dentre 120 possibilidades, se
∶ ∶ decidir optar por uma senha com somente 4 dígitos
iguais.
Samuel d) terá 480 opções de escolha, se preferir uma
Intervalo Distância (m) senha com apenas 3 dígitos iguais.
1º 1
n
8) Com relação ao binômio  x 2 +  é correto
2 2
2º 3  x
4 afirmar que
3º 1,0 a) se o 5o termo do desenvolvimento desse
∶ ∶ binômio, segundo as potências decrescentes de x, é
560x2, então n é igual a 7
Sabe-se que os números da tabela acima que b) se n é ímpar, seu desenvolvimento possui um
representam as distâncias percorridas por João número ímpar de termos.
Victor formam uma progressão geométrica, c) possui termo independente de x, ∀ n ∈ N*
enquanto os números da tabela acima que d) a soma de seus coeficientes binomiais é igual a
representam as distâncias percorridas por Samuel 64 quando esse binômio possui seis termos.
formam uma progressão aritmética.
Com base nessas informações, é INCORRETO 9) No lançamento de um dado viciado, a face 6
afirmar que ao final do ocorre com o dobro da probabilidade da face 1, e
a) 5º segundo, João Victor já terá atingido o ponto as outras faces ocorrem com a probabilidade
N esperada em um dado não viciado de 6 faces
b) 5º segundo, Samuel percorreu uma distância numeradas de 1 a 6.
igual à que os separava nos pontos M e N Dessa forma, a probabilidade de ocorrer a face 1
c) 6º segundo, João Victor terá alcançado Samuel. nesse dado viciado é
d) 8º segundo, João Victor estará mais de 8 metros 1 2 1 2
a) b) c) d)
à frente de Samuel. 3 3 9 9

6) O polinômio P1(x) = mx3 – 2nx2 – mx + n2, 10) Um trailer de sanduíches anunciou para a
onde {m, n} ⊂ R é unitário e não é divisível por segunda-feira, a seguinte promoção.
P2(x) = x.
“Saboreie: 1 X-banana, 1porção de batatas fritas, 1
Sabe-se que P1(x) = 0 admite duas raízes
refrigerante em lata e pague apenas y reais.”
simétricas.
Sobre as raízes do P1(x) = 0 é INCORRETO
Como o movimento da noite de segunda-feira
afirmar que
estava fraco, o proprietário resolveu manter os
267
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
preços individuais de cada componente da oferta  x = 2−t
(s)  onde K, t ∈ R, pode-se afirmar
para quaisquer combinações de pedidos dos  y = −1 + (1 − k ) t
produtos citados. que
Assim, as famílias A, B e C pagaram juntas 56 a) poderão ser paralelas coincidentes para algum
reais pelos produtos consumidos, conforme o valor de k
quadro abaixo: b) nunca serão perpendiculares entre si.
Quantidad X- Porção de Refrigerna c) se forem paralelas, não terão equação na forma
e/família banana fritas te em lata reduzida.
A 5 4 4 d) sempre poderão ser representadas na forma
B 3 0 2 segmentária.
C 1 2 2
Sabendo-se que a família A gastou 3 reais a mais 13) Os vértices de um triângulo ABC são os
que o dobro do valor gasto pela família B e que a centros das circunferências:
família C gastou 3 reais a menos que a família B, é (λ1) x2 + y2 + 2x – 4y – 1 = 0
INCORRETO afirmar que. (λ2) 4x2 + 4y2 + 12x – 8y – 15 = 0
a) 6 refrigerantes em lata custam tanto quanto 10 (λ3) (x – 7)2 + (y + 3)2 = 8
porções de batatas fritas. O tetraedro cuja base é o triângulo ABC e cuja
b) a família B gastou o equivalente a 30% das altura, em metros, é igual à média aritmética dos
despesas das famílias A e C juntas. quadrados dos raios das circunferências acima,
c) o preço y da promoção sugerida não ultrapassa também em metros, possui volume, em m3, igual a
R$ 7,50 21 21 49 49
a) b) c) d)
d) a família B poderia ter optado por pedir duas 2 4 2 4
promoções e sua despesa seria a mesma.
14) Suponha um terreno retangular com medidas
11) Analise as proposições e classifique-as em de 18 m de largura por 30 m de comprimento,
verdadeiro (V) ou falso (F). como na figura abaixo:
( ) Seja A uma matriz quadrada de ordem 2 em que
det (3A) = 36
Se dividirmos a 1a linha de A por 2 e
multiplicarmos a 2a coluna de A por 4, o valor de
det A será 8
( ) Sejam M e N matrizes quadradas de ordem 3 e Um jardineiro deseja construir nesse terreno um
N = aM, a ∈ R* jardim elíptico que tenha os dois eixos com o
maior comprimento possível. Ele escolhe dois
3 pontos fixos P e Q, onde fixará a corda que vai
Sabendo-se que detM , det (Nt) = 96 e que Nt é auxiliar no traçado.
2
a transposta de N, então a vale 12. Nesse jardim, o jardineiro pretende deixar para o
bc a a2 1 a2 a3 plantio de rosas uma região limitada por uma
( ) Se A = ac b b 2 e B = 1 b 2 b 3 , então A = hipérbole que possui:
. eixo real com extremidades em P e Q;
ab c c2 1 c2 c3
5
. excentricidade =
B 4
( ) Sejam A e B duas matrizes quadradas de ordem Considerando o ponto A coincidente com a origem
n do plano cartesiano e a elipse tangente aos eixos
É correto afirmar que (A + B) (A – B) = A2 – B2, coordenados, no primeiro quadrante, julgue as
quaisquer que sejam A e B. afirmativas abaixo.
Marque a seqüência correta. (01) O centro da elipse estará a uma distância de
a) V – F – V – F b) F – V – F – V 3 34 m do ponto A
c) V – V – F – F d) V – F – V - V (02) Para fazer o traçado da elipse o jardineiro
precisará de menos de 24 m de corda.
12) Sobre as retas ( r ) (1 – K) x + 10y + 3k = 0 e (04) O número que representa a medida do eixo
real da hipérbole, em metros, é múltiplo de 5
268

(08) Um dos focos dessa hipérbole estará sobre um
dos eixos coordenados.
A soma dos itens verdadeiros pertence ao intervalo
a) [1, 5[ b) [5, 7[ c) [7, 11[ d) [11, 15]
15) Se f: R →R é uma função afim crescente de
raiz r < 0, g : R → R é uma função linear
decrescente e h : A → R é uma função definida por
1
h (x) = , então, o conjunto A,
− f ( x )]20 .[g(− x )]7
mais amplo possível, é dado por.
a) ] r, 0 [ b) ] - ∞, 0 [ - { r}
c) ]r, + ∞[ - {0} d) ] - ∞,0 [
16) Considere as funções reais f : R → R dada por
f(x) = x + a, g : R→ R dada por g(x) = x – a, h :
R→ R dada por h(x) = – x – a
Sabendo-se que a < 0, é INCORRETO afirmar que
a) h(x) ≤ f(x) < g(x) ⇔x ≥ –a
b) se a < x < – a, então f(x) < h(x) < g(x)
c) ∄ x ∈ R | g(x) ≤ f(x)
d) se x < a, então f(x) < g(x) < h(x)
17) Considere que g : R → B, definida por g(x) =
– bx2 + cx – a é função par e possui como gráfico o
esboço abaixo.
Marque a alternativa INCORRETA.
a) A função t : R → R dada por t(x) = g(x) + a é
positiva ∀x ∈ R
b) Se B = [– a, +∞[ , então a função g é
sobrejetora.
c) b < c < a
d) A função h: R → R dada por h(x) = – g(x) – a
possui um zero real duplo.
18) Alguns cadetes da AFA decidiram programar
uma viagem de férias à cidade de Natal para
janeiro de 2009. Fizeram pesquisa de preços das
diárias de alguns hotéis e verificaram que as duas
melhores propostas seriam as dos hotéis Araújo’s e
Fabiano’s, que foram as seguintes:
PROVAS DA AFA 1998 – 2010
Hotel Araújos: possui 40 quartos disponíveis,
todos indivíduos, sem direito a cama extra. A
diária de cada quarto é dada por uma taxa fixa de
R$ 200,00 mais R$ 10,00 por quarto não ocupado.
Hotel Fabianos: possui 50 quartos disponíveis,
todos indivíduos, sem direito a cama extra. O valor
da diária de cada quarto é 0, 6 de 6 décimos d 125
milésimos de R$ 6000,00
A viagem citada foi programada para x cadetes (x
≤40) e, no período em que eles estiverem
hospedados, os hotéis só receberão como hóspedes
esses x cadetes.
Com base nisso, marque a alternativa
INCORRETA.
a) Se forem viajar menos de 30 cadetes, então é
mais vantajoso para os cadetes optarem pelo Hotel
Fabiano’s.
b) O faturamento diário do Hotel Araújo’s será de
R$ 8000,00 se, e somente se, o número de cadetes
que forem à viagem for 20.
c) Se 15 cadetes forem viajar, então o valor da
diária do Hotel Fabiano’s é 0, 6 do valor da diária
do Hotel Araújo’s.
d) O maior faturamento diário que o Hotel
Araújo’s poderá ter, caso os cadetes optem por
hospedarem nele, acontecerá quando 10 quartos
não forem ocupados.
19) Considere as funções reais f: R →R*+ tal que
f(x) = ax, g: R →R*+ tal que g (x) = bx, h: R →R*+
tal que h (x) = cx.
Sabendo-se que 0 < a <1< b < c, marque a
alternativa INCORRETA.
a) h (x) < g (x) < f (x) , ∀x ∈] – 1,0 [
f (x) − 2
b) Se x ∈] - ∞, logoa 2 [, então 0
h(x) − 1
c) A função real t: A → B dada por t(x) = (fof-1)
(x) é crescente.
d) A função real s: M →D definida por s(x) = | -
g(x) +| é positiva ∀x ∈ M
20) Se a função real f é definida por f(x) = log3
(3x+4) – log3 (2x-1), então o conjunto de valores
de x para os quais f (x) <1 é
a) x  R |  x   b) x  R | x  
1 7 1
 2 3  2
269
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
PC  AE  CG  El  GL  IN  NA  LP  a
c) x  R | x  oux   d) x  R | x  
1 7 7 IV -
 2 3  3

21) Um estudo sobre a concentração de um

candidato em provas de memorização indicou que,
com o tempo decorrido, sua capacidade de reação
diminui.
A capacidade de reação (E), E > 0, e o tempo
decorrido (t), medido em horas, podem ser
2t + 1
expressos pela relação E =
1
t−
3
A área da região sombreada da figura, em função
Sendo assim, é INCORRETO afirmar que
de a, é
a) a concentração tende a ser máxima por volta de
20 minutos do início da prova. a) 6a2 – 4a2 2 b) 6a2 + 4a2 2
b) a capacidade de reação nunca é menor que 2 c) 12a2 + 8a2 2 d) 12a2 - 8a2 2
c) a cada intervalo de 1h de prova há uma queda de
33, 3 % na capacidade de reação. 25) Ultimamente, vários adereços têm sido
d) se a capacidade de reação é 24, então o tempo t utilizados em bailes e em festas noturnas. Em
decorrido é maior que 24 minutos. alguns casos, “lá pelas tantas horas”, são
distribuídos óculos coloridos, colares, chapéus e
plumas. É um dos momentos de maior
22) Considere a função real f: A →[1,3] definida
descontração na festa.
x  Em geral, acima da pista de dança, é colocado um
sen − 
por f (x) = 1 2 6 objeto luminoso, chamado “sputinik”.
−2 1
Considere um “sputinik” construído do seguinte
Sabendo-se que a função f é inversível, é correto modo:
afirmar que um possível intervalo para o conjunto 1o) toma-se um cubo de aresta 3pcm
Aé 2o) em cada encontro de três arestas, retira-se um
 7 4 7 
a)  ,  b)  ,  tetraedro cuja base é um triângulo equilátero de
3 3   3 3 lado p 2 cm e
 4 10  7 10
c)  3 , 3  d)  ,  3o) no sólido restante, são acopladas pirâmides
   3 3  triangulares de altura 3p 3 cm e pirâmides
octogonais de altura 3pcm ;
23) Em relação à função real f definida por ambos os tipos de pirâmides são retas e possuem
f(x) = |1 – 8sen2(2x)cos2(2x)| - 2 é INCORRETO bases coincidentes com as faces desse sólido.
afirmar que Se o volume desse “sputinik” é xp3 cm3 , então x é
a) Im (f) = [- 2 ,- 1] um número do
b) tem seu valor mínimo como imagem de algum intervalo
 
x ,  a) [ 73, 78 [ c) [ 83, 88 [
8 4 b) [ 78, 83 [ d) [ 88, 103 ]

c) seu período é igual a
8
 3
d) é estritamente crescente em  ,  AFA 2009/2010 – Matemática
16 16 

24) Considere num mesmo plano os pontos da 1) Uma pequena fábrica de cintos paga a seus
figura abaixo, forma que: funcionários o salário, conforme tabela abaixo.
I - AW  CW  EW  GW  IW  LW  NW  PW
II - BW  DW  FW  HW  JW  MW  OW  QW
^ ^ ^ ^
III - A WB  B W C   P W Q  Q W A

270
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
CARGO SALÁRIOS Nº DE Sabe-se que x = 0 ou x = 2 são raízes de P e que o
(em reais) FUNCIONÁRIOS resto da divisão de P(x) por [(x-2).(x-1).x] é R(x)
COSTUREIRO 1000 10 As raízes de R(x) são números
(A) a) inteiros pares b)inteiros ímpares
SECRETÁRIOS 1500 4 c) fracionários opostos d) irracionais opostos.
(A)
CONSULTOR 2000 3 5) Numa sala de aula, estão presentes 5 alunos e 6
GERENTE X 1 alunas.Para uma determinada atividade, o
professor deverá escolher um grupo formado por 3
Certo mês, houve um aumento de 10% sobre os dessas alunas e 3 dos alunos.Em seguida, os
salários da tabela acima para todos os cargos. escolhidos serão dispostos em círculo de tal forma
Sabendo-se que a nova média salarial passou a ser que alunos do mesmo sexo não fiquem lado a
de 1650 reais, o novo salário do gerente é, em lado.Isso poderá ocorrer de n maneiras distintas.
reais, igual a O número n é igual a
a) 5500 b) 5000 a) 24 000 b) 2 400
c) 3300 d) 3000 c) 400 d) 200

2) Sejam z = x + yi (x ∈ IR*, y ∈ IR* e i a unidade 6) Três estudantes A, B e C estão em uma

imaginária), z o conjugado de z e λ o lugar
geométrico dos pontos P(x, y) do plano cartesiano
para os quais z. z = 2x + 3. Se A e B são os pontos
de interseção de λ com o eixo Oy e se A’ é o ponto
de interseção de λ com o eixo Oy que possui a
menor abscissa, então a área do triângulo A’AB é,
em unidades de área, igual a
a) 2 3 b) 2 2
c) 3 d) 2
competição de natação. Os estudantes A e B têm a
mesma probabilidade de vencer e cada um tem o
dobro da probabilidade de vencer que o estudante
C. Admitindo-se que não haja empate na
competição, é FALSO afirmar que a probabilidade
de
a) A ou B vence é igual a 0,8
b) A vencer é igual a 0,4
c) C vencer é maior que 0,2
d) B ou C vencer é igual 0,6

3) Sejam as funções f: IN →IR e g : IN →IR 7) Seja o sistema S de equações nas incógnitas x, y

definidas por f(x) = x e g(x) = 2-x e z e parâmetro real m
2  x + 2y − z = 0
Considere os números A e B, tais que 
S=  x − my − 3z = 0
A = f(1) + f(2) + ... + f(50) e  x + 3 y + mz = m

B = 1 + g(1) + g(2) + ...+ g(n) + ...
Analise as proposições a seguir e assinale a
Se o produto de A por B tende para o número α,
INCORRETA.
então α é.
a) Se m = -3, então S é impossível.
a) ímpar múltiplo de 9
b) par divisor de 10 000 b) S é determinado se, e somente se, m ≠ 0.
c) par múltiplo de 15 c) Se S é homogêneo, então x + y + z é sempre um
d) ímpar múltiplo de 25 número múltiplo de 3.
d) S admite solução para todo m ≠ -3
4) Observe a função polinomial P esboçada no
gráfico abaixo. 8) Para a fabricação de três modelos de aviões, a
Embraer precisa de alguns equipamentos,
conforme a tabela abaixo.

Modelo/Equipamentos A B C
Poltornas 20 30 60
Extintores 6 10 15

271
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
Para o ano de 2009, a Embraer recebeu 11)Analise o gráfico abaixo da função real g : IR
encomendas dos três modelos, conforme a tabela → IR
abaixo.

ANO DE PRIMEIRO SEGUNDO

2009\ SEMESTRE SEMESTRE
MODELO
A 20 50% a mais que
no 1º semestre
B y 25
C 10 20% a menos que
no 1º semestre
Se h é uma função real tal que h(x) = g(x) + 2,
Sabe-se que a quantidade necessária de poltronas então, marque a alternativa verdadeira.
para a fabricação dos três modelos de aviões no a) (h o h o h o ...oh) (0) = 4
ano de 2009 é 3280, então a soma dos algarismos b) (h o h o h) (3) > (h o h o h o h) (2)
de y é igual a.    1 
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 c) Se y = h  h h    então
   2 
y ∈ ]2,3[
  

9) Pedro e Maria com seus filhos Gabriel e João

   3 
foram a uma clínica médica para uma revisão de d) Se x = h  h h   
   2 
então x ∈ ]1,2[
saúde.Fazia parte da avaliação aferir o peso de   

cada um.A balança da clínica era muito antiga e

tinha um defeito, só indicava pesos maiores que 12) Considere a reta r simétrica da reta (s) 2x+y-2
60kg. Para resolver a pesagem, procedeu-se da = 0 em relação à reta (t) x – 3y -2 = 0
seguinte maneira: Com base nisso, marque a alternativa verdadeira.
Pesou-se a) Se - 10 < y < 0 então r ⋂ t = ∅
3
• Peso, Maria e Gabriel, totalizando 150kg
• Pedro, Gabriel e João, totalizando 117 kg b) ∃, P(x, y) ∈ r tal que x < 0 e y > 0
• Maria, Gabriel e João, totalizando 97 kg
• Pedro,Maria, Gabriel e João, totalizando c) Na reta r, se x > 8
então y < - 2
172kg 7 7

d) ∄ P(x , y) ∈ r tal que x > 0 e y < - 10

Com base nessas informações, é correto afirmar
que
a) com essa balança é possível pesar Gabriel e
João juntos.
b) a diferença entre os pesos de Pedro e Maria é o
peso de João.
c) Pedro é mais pesado que Maria e João juntos.
d) não é possível pesar Maria sozinha nessa
balança.
3
13) Na figura abaixo, tem-se representado as
funções f, g e h que indicam os valores pagos,
respectivamente, às locadoras de automóveis α, β e
γ para x quilômetros rodados por dia. Uma pessoa
pretende alugar um carro e analisa as três opções.

10) Considere as circunferência dadas pela

equação x2 + y2 = 12 (b ∈ IN*)
b
A circunferência que circunscreve um quadrado de
área igual a 1250 é tal que b pertence ao intervalo
a) 0, 301  b)  1 1 
 30 , 28  c)  1 1 
 28 , 26  d)  1 1 
 26 , 24 
     

272
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
Após a análise, essa pessoa conclui que optar pela a) IR - ]1,5[ b) IR – [1,5] c) IR – [1,3]
locadora α ao invés das outras duas locadoras, é d) IR - ]1,3[
mais vantajoso quando x ∈ ]m, + ∞ [, m ∈ IR 17) Sejam as funções reais dadas por f(x) = 22x+1 e

O menor valor possível para m é g(x) = 3x +1 Se b ∈ IR tal que f  1  = 2g(b) e p =

2
a) 60 b) 70 c) 80 d) 90 log3b, então sobre p é correto afirmar que
a) não está definido
14) Sobre a função real f: D →IR dada por f(x) = 1 b) é positivo e menor que 1
+ log2(x2), é INCORRETO afirmar que é c) é negativo e menor que 1
a) par b) sobrejetora x ∈ D d) é positivo e maior que 1
c) crescente se x ∈ [1,+∞[ d) injetora x ∈ D 18) Sobre a função real f definida por f(x) = -1 +
|6(senx)(consx)|, é INCORRETO afirmar que
15) Seja a função real f definida por f(x) = cos (4x) a) Im(f) = [-1,2]
    3 
– sen  − 6x  Marque a alternativa que possui a b) é decrescente para todo x ∈
 2  4 , 4 
 
melhor representação, no ciclo trigonométrico, de c) possui 8 raízes no intervalo [0,2π]
todas as raízes da função f
d) tem período igual ao período da função real g
dada por g(x) = 2f(x)

19) A Revista Época publicou uma reportagem em

fevereiro de 2009 a respeito do impacto da crise
financeira mundial no crescimento da economia.

Desaceleração recorde

Em 2009, a economia mundial deverá ter o menor

crescimento desde a 2ª Guerra Mundial – em % ao
ano.
O gráfico abaixo indica o percentual de
crescimento da economia mundial de alguns anos,
no período de 1980 e 2009.

16) Considere o esboço dos gráficos das funções

reais f, g e h, tais que f é do 2º grau e g e h são do
1º grau. Sabe-se que V é o vértice da parábola.

Fonte:Revista Época – 02/02/2009/ nº 559 – pág.

85. (Adaptado)

O conjunto de todos os valores de x para os quais Sabendo-se que o ano de 2009 o percentual foi
h(x) > g(x) > f(x) é estimado, analise o gráfico e marque a alternativa
FALSA.
273
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010
a) Houve um aumento superior a 42% do
percentual de crescimento do ano de 1995 para o
ano 2000.
b) A queda de crescimento do ano de 2005 para o
percentual estimado no ano de 2009 é menor que
90%
c) O aumento do percentual de crescimento do ano
de 1985 em relação ao ano de 1980 é
aproximadamente 95% do percentual de
crescimento do ano de 1980.
d) A taxa de crescimento do ano de 2000 em
relação ao ano de 1985 é a mesma que a taxa de
crescimento do ano de 1990 em relação ao ano de
1980.

20) Considere uma chapa de aço circular de

espessura desprezível e raio 15 cm. Recortando-se,
dessa chapa, dois setores circulares de ângulo
2
rad cada, e juntando-se em cada um desses
3
setores os lados de mesma medida, sem perda de
material, obtêm-se dois objetos em forma de cone.
Unindo-se as bases desses cones, obtém-se um
objeto A. Dentro desse objeto A foram inseridas
esferas de ferro cuja área da superfície, de cada
uma, é 9π cm2. Sabendo-se que foram inseridas a
maior quantidade possível dessas esferas dentro do
objeto A, o espaço vago dentro desse objeto, é tal
que, volume é, em cm3 igual a Dado: 2 = 1,41
a) 2 π b) π c)  d) 
2 4

274
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010

GABARITOS – FÍSICA
97/98 98/99 99/00 00/01 01/02 02/03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10
1. D C D A D C D C B B A B C
2. D C A C B C D D C B B C C
3. A B D B C D D D D C C D Nula
4. B C B C A B B D A A D C A
5. B D C D C C A C D C B D A
6. B B D C B A C D C D D A B
7. A A C A C A A C B A A D C
8. A D A D A D D B B D B A D
9. D C C C C D C A D A Nula C B
10. A D D B C D A B A C A B B
11. D D A B C D B D A C B B A
12. D C C A D D B C B A B C A
13. B C A A D C C B B C D C B
14. B A D C A A C A D A Nula B B
15. C B A D B C A A B D C B D
16. D C D C A C B A C B D D A
17. B D C B D B B B B D C D C
18. B B D C B C D A A B D B D
19. C B C A A A A C C D A C A
20. B C C A C C C C B B C A D
21. C A C C C B A D D C D A
22. A D C A C B D B A B C D
23. D D C C D B B C D A A A
24. A A B C A B A A C A A Nula
25. B C B A A A C A A B A C
26. C B C B B D C C C B D
27. A B A B B D A B D D B
28. C B D C A A A A A A A
29. D B D D D Nula D D C D Nula
30. C A B A B B B B A C D
31. D B D D D B
32. B D D D B A
33. C C C D A B
34. B D C D A D
35. A B D D D D
36. C C A D D B
37. B B C D B C
38. A C D B D A
39. B C B A C C
40. B C C B B A

275
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010

GABARITOS – PORTUGUÊS
97/98 98/99 99/00 00/01 01/02 02/03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10
1. A D B A D D D D A B D D D
2. A D B C B C B B D D B C A
3. D A C C D B B A D B B C B
4. D C A A C C C C C D A B D
5. B D B D A A C B C D D B A
6. B B A C C D A D C C C B A
7. C C D A A A C D C A C A D
8. D D A A D C C A D C D C A
9. D C C C A B B D C C A D B
10. B C A B A C D D A B D D B
11. B C B D B A B B B B A A D
12. B A C A C D D B A D A C C
13. A D A D B C B B B D D A B
14. C B B D A D A B B D D D C
15. C B A B C D D A B A C B D
16. D C A A A A B D B D B Nula C
17. C A D D C B C A C C C D B
18. C D B B D B A C A D C B D
19. C C A D D C D C C B D B A
20. D D C B B A C B C A B D C
21. D D D D C D B D A A C D
22. D C C C B B B A D A B C
23. C A D B B C D B A C A B
24. B A C A D B C B C B A D
25. D B D C B A B D A D B B
26. B C C A A B A D D C A
27. D C B B D Nula A B D C C
28. D C D B C A C B C B D
29. C B B B A D C B D A A
30. A A D D B A A A C B B
31. C B C A D A
32. B C C B C C
33. D D D D D D
34. D A A D A C
35. D A C D C B
36. D B D A A C
37. D D D D D B
38. D A A A C D
39. C A D D B D
40. C A C C B A

276
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010

GABARITOS – INGLÊS
97/98 98/99 99/00 00/01 01/02 02/03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10
1. A C B B B C A C C A A A B
2. B C C D D D B C B C D A B
3. B B A C A A B C B D C C A
4. A A/C * A C C B B B A C A D B
4. C C B A A A C A C B A B C
6. B B D A C A A B C D C C C
7. D C B D C D C B B B B A A
8. B B B A A B A B A B D Nula C
9. D A D D C D D B D C C D B
10. A C B A C D B D A A C D C
11. A D C B D B A B C D D B A
12. C B A B C A D C B A D D A
13. D B B A D D A A C D A D C
14. A B C A B C C C D B D B D
15. A C B D B C B A D B B B B
16. B C B B A C C A B D D C D
17. A A A C A D A B B C A A A
18. A B D A B A B C A C C B C
19. D D D C A C D B B A C B A
20. A B B D B B A A C B D Nula B
21. C C B C D B A D A B A A
22. B B A D B C A D A C C C
23. C A D C A D C B C B C Nula
24. C A A B D B D D D D B B
25. A D D D B A D B D B D Nula
26. B C A B C C D B A C C
27. D C A B C C A C B C B
28. B C C C C C C C A B A
29. B A C B A A B B A C A
30. C D D D D C B B C A B
31. D C C C B A
32. D D C C D C
33. B B B C D C
34. B D C B B D
35. C C A D A B
36. C D D A B B
37. C D B B B B
38. A B C A D C
39. B D D B A A
40. B B A C B A

277
 PROVAS DA AFA 1998 – 2010

GABARITOS – MATEMÁTICA
97/98 98/99 99/00 00/01 01/02 02/03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10
1. C B C D D C A D D B B C A
2. B C D A D C D A B B A Nula C
3. A D B D C B A B D B D D D
4. A A A D A C C C A B D A A
5. C B C D A A B B B D C C B
6. D A C A D A A D A C A A C
7. A B A A B D A C C A C C Nula
8. B C A A B A B C A A C A B
9. C A C B A C B B C C B C D
10. A D C B C D C D C C C B Nula
11. D D D C B B D D C B B Nula C
12. A C A A A B C A D D A B Nula
13. C C B B A C D C B C B D A
14. A D B C B B D B A D A C D
15. A C C B A D A A D C C B A
16. C C C A D B A B B A D B B
17. C D A A D A B D A B Nula A A
18. D B C C B C B B B B B B B
19. B C C C C D D D C B D D D
20. B D A C C B C A C A B D Nula
21. A C A C A B NULA A A C C C
22. C B C D D B A C C C Nula B
23. B C C A B D C C B D Nula D
24. B B/C* B C C C A A D A D A
25. D D D D A B B A D A Nula B
26. A B D B C D D D A A A
27. D D B D A B C C B D Nula
28. B B B B D A D B B C C
29. D C D C C A C C C D A
30. C A D C B C B D D D A
31. C A C B C A
32. C A D B B A
33. C B D B D D
34. A A D C D D
35. D A D B C A
36. D B C C D D
37. A B A D D C
38. B C B B C B
39. A D A B B A
40. D D C C A C

278