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Universidade Federal de Minas Gerais Emissão

31/03/2021
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Pós-Graduação Stricto Sensu Página
UFMG
Histórico Escolar 1 de 3

Nome do Aluno Número de Registro Forma de Admissão Data de Início


BÁRBARA REGINA ALTIVO
2015665506 EXAME SELECAO 2015/1 09/03/2015

Filiação Exame de Língua Estrangeira CPF


08/10/2014 INGLÊS 08/10/2014 ESPANHOL 09455848651
ANTÔNIO CARLOS ALTIVO
Identidade Órgão Emissor UF
ALMIRA REGINA PINTO MG-15.963.246 POLICIA CIVIL MG
Doc. Militar R.M. Circunscrição Título de Eleitor Zona Seção
00 185946980248 032 177
Curso
2281 - COMUNICAÇÃO SOCIAL Data de Nascimento Cidade de Nascimento UF
01/07/1990 BOM DESPACHO MG
Nível Data Criação Resolução País Nascimento Nacionalidade
DOUTORADO 21/08/2003 0603 BRASIL BRASIL
Área de Concentração Curso de Graduação
COMUNICAÇÃO E SOCIABILIDADE CONTEMPORÂNEA BACHARELADO
05006 - COMUNICAÇÃO SOCIAL
Linha de Pesquisa Estabelecimento Término
04 - PRAGMÁTICAS DA IMAGEM UFMG 2012/2

Orientador Cidade/País UF
LUCIANA DE OLIVEIRA
BELO HORIZONTE MG
BRASIL

Atividades Acadêmicas Cursadas

Ano/Sem. Descrição TUR NAT CR CH FR NOTA CONC SF


2015/1 DIP COM829 - TOPICOS ESPECIAIS EM COMUNICACAO SOCIAL A: Guerrilhas do Sensível C1 OP 04 60 S 95.0 A A

2015/1 DIP COM861 - ESTUDOS AVANCADOS EM COMUNICACAO I C OB 04 60 S 100.0 A A

2015/2 DIP COM837 - ESTUDOS AVANCADOS EM COMUNICACAO II: Linha Processos Comunicativos PC OB 02 30 S 94.0 A A
e Práticas Sociais
2015/2 DIP COM852 - ESTAGIO DOCENTE I: 2 créditos - alunos que serão regentes C OP 02 30 S 100.0 A A

2015/2 DIP SOA983 - TÓPICOS ESPECIAIS EM ANTROPOLOGIA: Repensando a pesquisa H1 EL 04 60 S 96.0 A A


etnográfica: conexões e disjunções entre experiências de campo e representação
2016/1 DIP COM853 - ESTAGIO DOCENTE II: 15h C OP 01 15 S 100.0 A A

2016/2 ETF GER000 - ELABORACAO DE TRABALHO FINAL

2017/1 ETF GER000 - ELABORACAO DE TRABALHO FINAL

2017/2 DIP COM853 - ESTAGIO DOCENTE II: co-orientação ou monitoria C OP 01 15 S 100.0 A A

2017/2 EQP COM005 - EXAME DE QUALIFICAÇÃO 1 OB A

2017/2 ETF GER000 - ELABORACAO DE TRABALHO FINAL

2018/1 ETF GER000 - ELABORACAO DE TRABALHO FINAL

2018/2 DIP COM853 - ESTAGIO DOCENTE II: 15h 1 crédito C OP 1 15 S 100.0 A A

2018/2 ETF GER000 - ELABORACAO DE TRABALHO FINAL

Belo Horizonte, 31 de março de 2021 Legenda:


NAT = Natureza (OP=Optativa, OB=Obrigatória, EL=Eletiva, (*)=extracurricular)
A conferência da autenticidade poderá ser realizada
por até 6 meses, contado da data de sua emissão, CH = Carga Horária CR = Créditos TUR = Turma
ou até que novo documento seja gerado pelo aluno.
FR = Frequência (S=Suficiente, I=Insuficiente) CONC = Conceito
Para autenticar este documento utilize o QR Code SF = Situacão Final (A=Aprovado, R=Reprovado, T=Trancada, D=Dispensado)
ou insira o link abaixo no seu navegador.
Tipo da Origem da Dispensa ou do Aproveitamento de Créditos
AE = Aproveitamento de Estudo
AM = Aproveitamento de Créditos de Pós-Graduação
EQ = Equivalência
https://sistemas.ufmg.br//autenticacaodocumentos/autenticacaodocumentos.seam?r (Após 15/12/2018)
=162734-8806eee71537579791f0d756249d09e729b67e1b (Até 30/07/1990) (Após 30/07/1990 até 15/12/2018 )
(90 a 100) A - (90 a 100)
A - Excelente (90 a 100) A - Excelente B- (80 a 89)
B - Ótimo (80 a 89)
B - Ótimo (75 a 89) C- (70 a 79)
C - Bom (70 a 79)
C - Regular (60 a 74) D - (60 a 69)
D - Regular (60 a 69)
D - Insuficiente (40 a 59) E - (40 a 59)
E - Fraco (40 a 59)
E - Rendimento (0 a 39) F - (0 a 39)
Nulo F - Rendimento (0 a 39)
Insuficiente
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Histórico Escolar 2 de 3

Aluno 2015665506 BÁRBARA REGINA ALTIVO

Atividades Acadêmicas Cursadas

Ano/Sem. Descrição TUR NAT CR CH FR NOTA CONC SF


2019/1 ETF GER000 - ELABORACAO DE TRABALHO FINAL

2019/1 TFP COM006 - DEFESA DE TESE 1 OB A

** Atividades utilizadas como origem de dispensa

Atividades Acadêmicas Dispensadas

Ano/Sem. Descrição NAT CR CH Origem (Tipo, Ano/Sem, Ativ. , Turma)

2017/1 DIP COM858 - IMAGEM E MEDIACAO OP 4 60 AE - 2017/1 EST COM001

Estudos

Ano/Sem. Código/Local/Descrição CH CR NOTA


2017/1 COM001 Sede do reinadinho-Cidade de Oliveira/MG
Oficina de Produção e análise de imagens com as crianças do reinadinho, no bairro Alto São
Sebastião, na cidade de Oliveira-MG
Exame de Qualificação
Resultado Final: APROVADO Data da Realização: 18/12/2017 00:00:00

Trabalho de Conclusão de Curso: DEFESA DE TESE


Resultado Final: APROVADO Data da Defesa: 16/04/2019
Título do Trabalho: Rosário dos Kamburekos: espirais de cura da ferida colonial pelas criancas negras no reinadinho (Oliveira-MG)

Banca Examinadora:
Profa. Dra. Luciana de Oliveira (Orientadora ¿ FAFICH-UFMG);
Dra. Pedrina de Lourdes Santos (Mestra Tradicional - Reinado de Oliveira-MG);
Prof. Dr. Bruno Sena Martins (CES - Universidade de Coimbra);
Prof. Dr. José Luís Aidar Prado (PPG Comunicação e Semiótica PUC-SP);
Prof. Dr. José Jorge de Carvalho (PPGAS UNB-INCTI);
Profa. Dra. Dalva Maria Soares (Escola Estadual Maurício Murgel-MG)
Prof. Dr. César Geraldo Guimarães (FAFICH-UFMG).

Belo Horizonte, 31 de março de 2021 Legenda:


NAT = Natureza (OP=Optativa, OB=Obrigatória, EL=Eletiva, (*)=extracurricular)
A conferência da autenticidade poderá ser realizada
por até 6 meses, contado da data de sua emissão, CH = Carga Horária CR = Créditos TUR = Turma
ou até que novo documento seja gerado pelo aluno.
FR = Frequência (S=Suficiente, I=Insuficiente) CONC = Conceito
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Tipo da Origem da Dispensa ou do Aproveitamento de Créditos
AE = Aproveitamento de Estudo
AM = Aproveitamento de Créditos de Pós-Graduação
EQ = Equivalência
https://sistemas.ufmg.br//autenticacaodocumentos/autenticacaodocumentos.seam?r (Após 15/12/2018)
=162734-8806eee71537579791f0d756249d09e729b67e1b (Até 30/07/1990) (Após 30/07/1990 até 15/12/2018 )
(90 a 100) A - (90 a 100)
A - Excelente (90 a 100) A - Excelente B- (80 a 89)
B - Ótimo (80 a 89)
B - Ótimo (75 a 89) C- (70 a 79)
C - Bom (70 a 79)
C - Regular (60 a 74) D - (60 a 69)
D - Regular (60 a 69)
D - Insuficiente (40 a 59) E - (40 a 59)
E - Fraco (40 a 59)
E - Rendimento (0 a 39) F - (0 a 39)
Nulo F - Rendimento (0 a 39)
Insuficiente
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Pós-Graduação Stricto Sensu Página
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Histórico Escolar 3 de 3

Aluno 2015665506 BÁRBARA REGINA ALTIVO


Integralização
Créditos Exigidos: 16 Créditos Cursados: 23 Créditos aproveitados/dispensados: 0
Créditos Utilizados para a Integralização: 16
Correspondência Carga Horária/Crédito: 15 Horas / 1 Crédito

Pós - Graduado: SIM

Ocorrências Acadêmicas

Período Data de Decisão Ocorrência Descrição


2019/1 16/04/2019 Conclusão de Curso Pós-Graduação Completa

Belo Horizonte, 31 de março de 2021 Legenda:


NAT = Natureza (OP=Optativa, OB=Obrigatória, EL=Eletiva, (*)=extracurricular)
A conferência da autenticidade poderá ser realizada
por até 6 meses, contado da data de sua emissão, CH = Carga Horária CR = Créditos TUR = Turma
ou até que novo documento seja gerado pelo aluno.
FR = Frequência (S=Suficiente, I=Insuficiente) CONC = Conceito
Para autenticar este documento utilize o QR Code SF = Situacão Final (A=Aprovado, R=Reprovado, T=Trancada, D=Dispensado)
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Tipo da Origem da Dispensa ou do Aproveitamento de Créditos
AE = Aproveitamento de Estudo
AM = Aproveitamento de Créditos de Pós-Graduação
EQ = Equivalência
https://sistemas.ufmg.br//autenticacaodocumentos/autenticacaodocumentos.seam?r (Após 15/12/2018)
=162734-8806eee71537579791f0d756249d09e729b67e1b (Até 30/07/1990) (Após 30/07/1990 até 15/12/2018 )
(90 a 100) A - (90 a 100)
A - Excelente (90 a 100) A - Excelente B- (80 a 89)
B - Ótimo (80 a 89)
B - Ótimo (75 a 89) C- (70 a 79)
C - Bom (70 a 79)
C - Regular (60 a 74) D - (60 a 69)
D - Regular (60 a 69)
D - Insuficiente (40 a 59) E - (40 a 59)
E - Fraco (40 a 59)
E - Rendimento (0 a 39) F - (0 a 39)
Nulo F - Rendimento (0 a 39)
Insuficiente
Universidade Federal de Minas Gerais
Faculdade de Educação

DECLARAÇÃO

Declaramos que BÁRBARA REGINA ALTIVO, enquanto bolsista técnica no Programa de


Extensão Pensar a Educação Pensar o Brasil, vinculado à Faculdade de Educação da UFMG,
participou como docente colaboradora na disciplina "Tópicos em controvérsias e aspectos
éticos na ciência A – Pensar a Educação Pensar o Brasil: saberes, sujeitos e territórios”,
oferecida na Formação Transversal em Divulgação Científica, no 1º semestre de 2023, sob
supervisão da professora Libéria Rodrigues Neves, responsável pela disciplina.

A colaboradora participou na elaboração do Plano de Ensino da disciplina e assumiu o


conteúdo “Gestão de redes sociais e educação: leitura crítica aliada a estratégias
discursivas”, com 4 horas aula de duração.

Belo Horizonte, 10 de maio de 2023

Profa. Dra. Libéria Rodrigues Neves


Departamento de Ciências Aplicadas à Educação
Faculdade de Educação
Universidade Federal de Minas Gerais
Coordenadora Geral “Pensar a Educação, Pensar o Brasil”
Neuchâtel,10 December 2020

Espace Tilo-Frey 1
To whom it may concern
CH-2000 Neuchâtel

Concerns: 2hrs lecture by Dr. Bárbara Altivo in Political Geography at Neuchâtel


University

Sir, Madam,

I confirm that on 9th December 2020, Dr. Bárbara Altivo has given a 2hrs lecture on the
Francisco Klauser topic of “Enchant Academy - Theories and experiences of decolonial research” in the BA
Professeur course “Introduction to Political Geography” at Neuchâtel University, Switzerland.
francisco.klauser@unine.ch
Tel. +41 (032) 718 16 79 It has been a great pleasure and privilege to invite Dr. Altivo in my class, and I very much
hope to repeat the experience in the coming years.

Yours sincerely,

Professor in Political Geography


Neuchâtel University

FACULTÉ DES LETTRES ET


SCIENCES HUMAINES

Institut de géographie

Secrétariat
Espace Tilo-Frey 1
CH-2000 Neuchâtel
Tél : +41 (0)32 718 18 12
Fax : +41 (0)32 718 17 01
secretariat.geographie@unine.ch www.unine.ch/geographie
Neuchâtel,17 December 2021

Espace Tilo-Frey 1
To whom it may concern
CH-2000 Neuchâtel

Concerns: 2hrs lecture by Dr. Bárbara Altivo in Political Geography at Neuchâtel


University

Sir, Madam,

I confirm that on 15th December 2021, Dr. Bárbara Altivo has given a 2hrs lecture on the
Francisco Klauser topic of “Enchant Academy - Theories and experiences of decolonial research” in the BA
Professeur course “Introduction to Political Geography” at Neuchâtel University, Switzerland.
francisco.klauser@unine.ch
Tel. +41 (032) 718 16 79 It has been a great pleasure and privilege to invite Dr. Altivo in my class, and I very much
hope to repeat the experience in the coming years.

Yours sincerely,

Professor in Political Geography


Neuchâtel University

FACULTÉ DES LETTRES ET


SCIENCES HUMAINES

Institut de géographie

Secrétariat
Espace Tilo-Frey 1
CH-2000 Neuchâtel
Tél : +41 (0)32 718 18 12
Fax : +41 (0)32 718 17 01
secretariat.geographie@unine.ch www.unine.ch/geographie
08/05/2023, 08:08 Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Universidade Federal de São João del-Rei


Sistema Integrado de Gestão de Atividades
Acadêmicas
Portal do
Coordenador Stricto Emitido em 08/05/2023 08:08

DECLARAÇÃO

Declaramos que a Dra. Bárbara Regina Altivo, CPF 094.558.486-51, participou como
Examinadora Externa à Instituição da Comissão Examinadora de Defesa de Dissertação de Mestrado
do(a) pós-graduando(a) ANA LUZIA DA SILVA MORAIS, intitulada:

DIFERENTES CRENÇAS REZAM UMA MESMA FÉ: CONTEMPLAÇÃO DO ROSÁRIO POR UMA RAINHA
KONGA EM DIÁLOGO COM AS MEMÓRIAS DOS REINADEIROS DE OLIVEIRA (MG)

no PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA da UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO


JOÃO DEL-REI , em sessão pública realizada por videoconferência no dia 16 de Fevereiro de 2022 às
14:00.

Membros da Banca

SILVIA MARIA JARDIM BRUGGER (UFSJ - Presidente) - ORIENTADOR


MARTHA CAMPOS ABREU (UFF - Examinadora Externa à Instituição)
Bárbara Regina Altivo (Examinadora Externa à Instituição)

Prof(a). Dr. RICARDO GERVASIO BASTOS VISSER


Coordenador(a) do PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA- UFSJ

Número do Documento: 131384


Código de Verificação: 0453a42aaf

ATENÇÃO
Para verificar a autenticidade deste documento acesse https://sigaa.ufsj.edu.br/sigaa/documentos/ e
utilize o link Ensino >> Declaração de Participação como Membro de Banca de Pós-Graduação Stricto Sensu,
informando o número do documento, a data de emissão e o código de verificação.

SIGAA | NTInf - Núcleo de Tecnologia da Informação - | Copyright © 2006-2023 - UFSJ - sigaa03.ufsj.edu.br.sigaa03

https://sigaa.ufsj.edu.br/sigaa/stricto/banca_pos/certificado/membros_banca.jsf 1/1
Programa de Pós-Graduação em História

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI


PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA

ATESTADO

Atesto que no dia 19 de março de 2021, as professoras doutoras Silvia Maria


Jardim Brügger (orientadora), Martha Campos Abreu (UFF) e Bárbara Regina Altivo
integraram a banca de exame de qualificação do(a) discente Ana Luzia da Silva Morais,
que apresentou o trabalho intitulado “Diferentes crenças rezam uma mesma fé:
Contemplação do Rosário por uma Rainha Konga em diálogo com as memórias dos

Reinadeiros de Oliveira (MG)”.


São João del-Rei, 19 de março de 2021.

Prof. Dr. Euclides de Freitas Couto


Coordenador do Programa de Pós-Graduação em História da UFSJ
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃO

PARECER EXAME DE QUALIFICAÇÃO

1. Dados de identificação
1.1 Washington Luís dos Santos
1.2 Número de registro na UFMG
1.3 Eduardo de Jesus
1.4 VAMOS FAZER MARAVILHAS NO ROSÁRIO DE MARIA: um documentário com os
objetos-imagem contra-coloniais do Reinado e a criação de uma experiência de
comunicação intermundos
1.5 Mestrado - Pragmáticas da Imagem
1.6 Composição da Banca Avaliadora: Eduardo Antônio de Jesus, Luciana de Oliveira,
César Geraldo Guimarães, Bárbara Regina Altivo
1.7 Data do exame de qualificação: 07/11/2022

2. Apreciação
A banca apreciou positivamente o atual estágio da pesquisa, destacando sua relevância
epistêmica na medida em que propõe uma abordagem comunicacional do Reinado
inovadora e libertadora das leituras folclorizantes / espetacularizantes de suas
imagens. Além disso, a banca destacou a qualidade do texto no que tange a encontrar
um tom adequado ao encontro entre as posições do mestrando como intelectual nas
religiões afro-brasileiras e como intelectual acadêmico em formação na pesquisa com
imagens. Do ponto de vista da estrutura e da construção teórico-metodológica, a
banca avaliou que o relatório de qualificação sinaliza uma trajetória de
amadurecimento da investigação proposta e postulação de bases para delineamento
de problema e hipótese. A banca sugeriu revisões no que tange à: 1) análise das
imagens fotográficas apresentadas ao longo do relatório, dando maior ênfase na
constituição do argumento do ponto de vista formal e processual na memória das
famílias negras e da cosmologia do Reinado, na constituição já de um olhar de dentro
para os objetos-imagem; 2) necessidade de evidenciar, para além do que se dá a ver no
escrito e especialmente no documentário, o que não se dá a ver; 3) melhorar as
análises dos documentários visionados como parte da pesquisa para o fazer
documental, circunscrevendo-se aos documentários sobre o Reinado mineiro e as
estratégias utilizadas por documentaristas; 4) ampliar as descrições dos processos de
filmagem e edição bem como dos processos imbricados pela Festa do Rosário e pela
sensibilidade espiritual movente.

3. Avaliação
O candidato foi aprovado no exame de qualificação

4. Assinaturas
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃO

EDUARDO DE JESUS

LUCIANA DE OLIVEIRA

BÁRBARA R. ALTIVO

CÉSAR G. GUIMARÃES
Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas

DECLARAÇÃO

Declaro que Bárbara Regina Altivo (CPF 094.558.486) atuou como co-orientadora da
monografia de conclusão de curso de Jude Civil intitulada "DOBRAS DO TEMPO: a
comunicação entre passado e presente a partir de experiências de imigração,
racismo e desigualdades de gênero em relatos orais de haitianas em Belo
Horizonte." (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo e Relações Públicas),
juntamente comigo, ao longo do segundo semestre de 2018

Belo Horizonte, 15 de maio de 2023

Profa. Dra. Luciana de Oliveira


Departamento de Comunicação Social
Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas
Universidade Federal de Minas Gerais
DECLARAÇÃO

Declaro que Bárbara Regina Altivo (CPF 094.558.486) atua como Coordenadora de
Comunicação do Programa “Pensar a Educação, Pensar o Brasil”, sediado na
Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, na condição de
bolsista técnico, realizando atividades de produção e apresentação radiofônica,
gestão de redes sociais e website, formação de bolsistas de graduação e gestão
estratégica junto à equipe de coordenação executiva, desde de agosto de 2021 até o
presente momento, totalizando 21 meses de vínculo ativo com o Programa.

Belo Horizonte, 10 de maio de 2023

Profa. Dra. Libéria Rodrigues Neves


Departamento de Ciências Aplicadas à Educação
Faculdade de Educação
Universidade Federal de Minas Gerais
Coordenadora Geral “Pensar a Educação, Pensar o Brasil”
DECLARAÇÃO

Declaramos para os devidos fins, que o Sr (a) BARBARA REGINA


ALTIVO, portador(a) do CPF: 094.558.486-51 foi nosso funcionário(a)
no período de 14/10/2019 a 30/08/2021, sendo último cargo exercido
de ANALISTA SR COMUNIDADE.

PARACATU, 12 de Maio de 2023

KINROSS BRASIL MINERACAO S/A


20.346.524/0001-46
DECLARAÇÃO
Declaro, para os devidos fins, que

BÁRBARA REGINA ALTIVO


CPF 094.558.486

é membra atuante, desde 2016 até o presente, do


Corisco: Coletivo de Estudos, Pesquisas Etnográficas e Ação
Comunicacional em Contextos de Risco, liderado por mim e
registrado no Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPq,
com ações nos campos de pesquisa, ensino e extensão,
vinculado ao Departamento de Comunicação Social da
Universidade Federal de Minas Gerais.

Belo Horizonte, 15 de maio de 2023.

Prof. Draª Luciana de Oliveira


REQUERIMENTO DE BOLSA
FAPEMIG

Data de emissão do Documento: 07/04/2023

Pedido: 1528975
Projeto: 29462 - FAPEMIG/UFMG/FAE/PROJETO PENSAR A EDUCACAO PENSAR O BRASIL Subprojeto: 1 -
FAPEMIG/UFMG/FAE/PROJETO PENSAR A EDUCAÇÃO PENSAR O BRASIL Rubrica / Item Apoiado: 200: Bolsa / 4 : Bolsa : [ CóDigo
Bolsa : 34671 ] Bdcti - Ii : Bolsa De Desenvolvimento Em CiÊNcia, Tecnologia E Ino
Analista: Musamara Mistica Dos Santos Suporte: Fabiana Lucila Gomes Equipe: GAP - Equipe 4 UFMG

Local da atividade Forma de pagamento

Escola/Faculdade: UFMG CC - Depósito em Conta Corrente


Unidade: FACULDADE DE EDUCAÇÃO FAE Banco:033 - BANCO SANTANDER (BRASIL) S.A.
Departamento: DECAE Agência: 2963-B
Cidade: Belo Horizonte - MG Conta: 02038042-3

Descrição da atividade da bolsa:

Principais atividades do plano de trabalho: Produção, apresentação e edição dos programas radiofônicos semanais Pensar a Educação,
Pensar o Brasil na Rádio UFMG Educativa. Elaboração de conteúdo digital e gestão das mídias sociais (Facebook e Instagram) do Pensar a
Educação, Pensar o Brasil. Coordenação e participação em reuniões de equipe, orientação de bolsistas de graduação, produção de artigo
acadêmico, apresentação de trabalho em congresso e entrega de relatórios semestrais de desempenho.

Dados do Bolsista
Endereço
Tipo Bolsa: BOLSA FAPEMIG
CPF: 09455848651 Endereço: RUA RUA BOA VENTURA
Nome: BARBARA REGINA ALTIVO Número: 1319 Comp.: APTO 201 BL 08
Identidade: MG 15963246 Bairro: LIBERDADE
Orgão Expedidor: SSPMG Cidade: Belo Horizonte - UF: MG
Data Expedição: 18/12/2018 Cep: 31270310
Profissao: Comunicóloga Telefone: 31996145568 Tel. Alternativo:
País Nacionalidade: BRASIL E-Mail: barbaraltivo@gmail.com
Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6823992828546035

Vínculo Institucional Atividade

Instituição: UFMG Data de início: 07/03/2023


Categoria: Data de término: 26/12/2024
Matricula SIAPE: Carga Horaria Mensal: 40
Endereço: AVENIDA AV. Pres. Antônio Carlos
Número: 6627 Comp.:
Bairro: Campus UFMG
Cidade: Belo Horizonte - MG
Cep: 31270901

Pagamentos (pagamento agendado )

Modalidade: Mensal Automático


Valor total: R$ 61.600,00 (sessenta e um mil e seiscentos reais)

D4Sign 68608035-a680-4c1d-a3c9-1e1465ed1ce4 - Para confirmar as assinaturas acesse https://secure.d4sign.com.br/verificar


Documento assinado eletronicamente, conforme MP 2.200-2/01, Art. 10º, §2.
6 páginas - Datas e horá rios baseados em Brasília, Brasil
Sincronizado com o NTP.br e Observatório Nacional (ON)
Certificado de assinaturas gerado em 13 de April de 2023, 13:56:53

Bolsa 1528975 - Barbara Altivo pdf


Código do documento 68608035-a680-4c1d-a3c9-1e1465ed1ce4

Assinaturas
Fabiana Lucila Gomes
fabianagomes@fundep.com.br
Assinou
Libéria Rodrigues Neves
liberianeves@gmail.com
Assinou
Bárbara Regina Altivo
barbaraltivo@gmail.com
Assinou

Eventos do documento

12 Apr 2023, 17:03:25


Documento 68608035-a680-4c1d-a3c9-1e1465ed1ce4 criado por FABIANA LUCILA GOMES (2b85510a-
fbdb-4072-9e29-82e2029356b8). Email:fabianagomes@fundep.com.br. - DATE_ATOM: 2023-04-12T17:03:25-03:00

12 Apr 2023, 17:04:19


Assinaturas iniciadas por FABIANA LUCILA GOMES (2b85510a-fbdb-4072-9e29-82e2029356b8). Email:
fabianagomes@fundep.com.br. - DATE_ATOM: 2023-04-12T17:04:19-03:00

12 Apr 2023, 17:04:30


FABIANA LUCILA GOMES Assinou (2b85510a-fbdb-4072-9e29-82e2029356b8) - Email:
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12 Apr 2023, 19:08:40


LIBÉRIA RODRIGUES NEVES Assinou - Email: liberianeves@gmail.com - IP: 152.255.127.134
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SORORIDADES
E SONORIDADES
Femininos e(m) músicas
Nísio Teixeira
Graziela Mello Vianna
(Organizadores)

{ olhares
transversais
SORORIDADES
E SONORIDADES
Femininos e(m) músicas
Nísio Teixeira
Graziela Mello Vianna
(Organizadores)

{ olhares
transversais
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
Reitora: Sandra Regina Goulart Almeida
Vice-Reitor: Alessandro Fernandes Moreira

FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS


Diretor: Bruno Pinheiro Wanderley Reis
Vice-Diretora: Thais Porlan de Oliveira

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃO


Coordenador: Bruno Souza Leal
Sub-Coordenador: Carlos Frederico de Brito D’Andréa

SELO EDITORIAL PPGCOM


Carlos Magno Camargos Mendonça
Nísio Teixeira

CONSELHO CIENTÍFICO
Ana Carolina Escosteguy (PUC-RS) Kati Caetano (UTP)
Benjamim Picado (UFF) Luis Mauro Sá Martino (Casper Líbero)
Cezar Migliorin (UFF) Marcel Vieira (UFPB)
Elizabeth Duarte (UFSM) Mariana Baltar (UFF)
Eneus Trindade (USP) Mônica Ferrari Nunes (ESPM)
Fátima Regis (UERJ) Mozahir Salomão (PUC-MG)
Fernando Gonçalves (UERJ) Nilda Jacks (UFRGS)
Frederico Tavares (UFOP) Renato Pucci (UAM)
Iluska Coutinho (UFJF) Rosana Soares (USP)
Itania Gomes (UFBA) Rudimar Baldissera (UFRGS)
Jorge Cardoso (UFRB | UFBA)

www.seloppgcom.fafich.ufmg.br
Avenida Presidente Antônio Carlos, 6627, sala 4234, 4º andar
Pampulha, Belo Horizonte - MG. CEP: 31270-901
Telefone: (31) 3409-5072
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)
(eDOC BRASIL, Belo Horizonte/MG)

Sororidades e sonoridades [recurso eletrônico]: femininos e(m)


S713 músicas / Organizadores Nísio Teixeira, Graziela Mello Vianna.
– Belo Horizonte, MG: Fafich/Selo PPGCOM/UFMG, 2021.

Formato: PDF
Requisitos de sistema: Adobe Acrobat Reader
Modo de acesso: World Wide Web
Inclui bibliografia
ISBN 978-65-86963-31-1

1. Música popular – Brasil – História e crítica. 2. Mulheres


na música. 3. Identidade de gênero na música. I. Teixeira,
Nísio. II. Vianna, Graziela Mello.
CDD 782.421
Elaborado por Maurício Amormino Júnior – CRB6/2422

CRÉDITOS DO E-BOOK © PPGCOM/UFMG, 2021.

CAPA E PROJETO GRÁFICO


Atelier de Publicidade UFMG
Bruno Guimarães Martins

COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO
Bruno Guimarães Martins
Daniel Melo Ribeiro

DIAGRAMAÇÃO
Gracila Vilaça

O acesso e a leitura deste livro estão condicionados ao aceite dos


termos de uso do Selo do PPGCOM/UFMG, disponíveis em:
https://seloppgcom.fafich.ufmg.br/novo/termos-de-uso/
Sumário

Apresentação
Pontos de partida, pontos de encontro 11
Nísio Teixeira e Graziela Mello Vianna

Prefácio 19
Luíza Lisboa e Nataly Santos

Capítulo 1
As mulheres e o meio artístico musical dos anos 1950 27
Bárbara de Castro Monteiro

Capítulo 2
Zuela de Pombagira: caminho, enredo e domínio de mulher 59
Bárbara Regina Altivo

Capítulo 3
Entre a tradição e a transgressão: análise de performances de 79
Inezita Barroso e As Galvão no programa Viola, Minha Viola
Damiany Coelho
Capítulo 2

Zuela de Pombagira: caminho,


enredo e domínio de mulher
Bárbara Regina Altivo

Abertura
Experienciar e aprender com a sonoridade de terreiro. O que fazem
os cantos e toques no interior de uma dinâmica ritual oriunda da matriz
afro-brasileira? Esta inquietação não constitui uma pergunta com
vontade de solução. É antes faísca dos percursos reflexivos que construo
no presente ensaio, tendo como base a noção de que é preciso primei-
ramente suspender as teorias da canção estabelecidas no mundo acadê-
mico para escutar, sentir e discernir as operações sonoras e corporais
na gira de umbanda. A partir daí, busco estabelecer diálogos interespis-
têmicos que levam a sério os saberes do universo sondado. Em outras
palavras: o que as pombagiras, através de suas canções, podem ensinar
ao campo de estudos em comunicação e música?
O âmbito dos rituais religiosos nos terreiros, de forma complementar
e articulada ao cotidiano, é considerado aqui como instância do existir
que instaura relações entre diferentes mundos (dos vivos e dos mortos,
por exemplo), agentes (humanos e não-humanos, incluindo diferentes
reinos de seres – animais, vegetais, minerais, dentre outros), tempos (a
ZUELA DE POMBAGIRA 75

gadas de conhecimento (majoritariamente masculinas, euro-estaduni-


denses e cientificistas), algo que escape do modelo dedutivo de exercício
intelectual.
A entrada pela etnografia, que se consolida no tato com a concre-
tude da experiência em um mundo outro, me parece uma riquíssima
contribuição metodológica, importada da antropologia social e aqui
apropriada na comunicação social – campo transdisciplinar em sua
formação e dinâmica de funcionamento. Aprender com outras searas
de produção de conhecimento me parece uma ousadia importante para
a construção de teorias acadêmicas mais democráticas, politicamente
ativas, estética e imaginativamente criativas. É o que aprendi, de certo
modo, com as teóricas do feminino aqui evocadas, as pombagiras, que
elaboram ideias contíguas à experiência de ser mulher, ao passo que se
munem de estratégias políticas de autopreservação e manutenção da
alegria de existir.
ensaio Este é um ensaio publicado em acesso aberto (Open Access) sob a licença Creative
Commons Attribution, que permite uso, distribuição e reprodução em qualquer
meio, sem restrições desde que o trabalho original seja corretamente citado.

Pensar a comunicação
intermundos: fóruns
cosmopolíticos e diálogos
interepistêmicos1

Luciana de OliveiraI
https://orcid.org/0000-0002-7063-7811

Júlio Vitorino FigueroaI


https://orcid.org/0000-0003-3661-9086

Bárbara Regina AltivoII


https://orcid.org/0000-0002-9182-6136

I - Universidade Federal de Minas Gerais.


Belo Horizonte (MG), Brasil.
II - KinRoss.
Belo Horizonte/Paracatu (MG), Brasil.

Resumo: O artigo apresenta um diagnóstico e uma plataforma teó-


rico-metodológica. O diagnóstico busca dar conta da apartada relação
entre os estudos de comunicação e os saberes-fazeres de populações
tradicionais no Brasil, sublinhando as mútuo-exclusivas relações entre
Tradição e Modernidade, constituidoras do campo da comunicação
social. Segue-se então um esforço de articulação entre duas matrizes
filosóficas, decolonialidade e cosmopolítica, do qual emergem duas
proposições articuladas como uma plataforma para pensar a comuni-
cação intermundos: 1) a de fórum cosmopolítico que busca enfrentar
a dicotomia Natureza X Cultura em face da aproximação etnográfica com
outras formas de vida e suas pragmáticas; 2) a de diálogo interepistêmico,

1. Uma versão preliminar do artigo foi apresentada no GT Epistemologias da Comunicação do


XXIX Encontro Anual da Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação
(Compós) realizado de 24 a 27 de novembro de 2020, sob organização da Universidade Federal de
Mato Grosso do Sul, Campo Grande-MS.

1 Galáxia (São Paulo, online), ISSN: 1982-2553. Publicação Contínua. e47910


http://dx.doi.org/10.1590/1982-2553202147910. Nº 46, 2021, pp.1-17.
ensaio Pensar a comunicação intermundos:
fóruns cosmopolíticos e diálogos interepistêmicos

que, por via histórica de longa duração, reconhece as diferenças culturais


e as formas remanescentes do colonialismo do ponto de vista epistemoló-
gico, enfrentando a dicotomia Sujeito X Objeto pela via da interculturalidade.

Palavras-Chave: epistemologia da comunicação; fóruns cosmopolíticos; diá-


logos interepistêmicos.

Abstract: To think about the interworld communication: cosmopolitical


forums and interepistemic dialogues - The paper presents a diagnosis and
a theoretical-methodological platform. The diagnosis seeks to account for the
distant relationship between research in communication and the know-how of
traditional populations in Brazil, underlining the mutually exclusive relations
between Tradition and Modernity, which constitute the field of Communication
Studies. It follows an effort to articulate two philosophical matrices, decolo-
niality and cosmopolitics, from which emerge two combined propositions to
think about communication between worlds: 1) cosmopolitical forum that
seeks to face the Nature X Culture dichotomy with an ethnographic approach
to other forms of life and their pragmatics; 2) inter-epistemic dialogues, which,
through a long-lasting historical path, recognizes the cultural differences and
the remaining forms of colonialism from an epistemological point of view,
facing the Subject X Object dichotomy through interculturality as dialogue.

Keywords: communication epistemology; cosmopolitical forum; interepiste­


mic dialogues.

Introdução
O presente artigo surge de uma necessidade prática que se inicia no campo
sensível da experiência para alcançar o dos efeitos de pensamento: quali-
ficar um fazer de pesquisa, de extensão e de um projeto institucional de
ensino em construção ligados aos saberes tradicionais que vêm descorti-
nando novas práticas e aprendizados em comunicação social2. Nesse cami-
nho, uma das principais indagações que fez premente a presente escritura
foi: o que saberes tradicionais têm a ver com a Comunicação? Manifestações,
movimentos de resistência e práticas comunicacionais vicejam a partir dos
povos indígenas e das mais diversas experiências de afirmação afrodias-
póricas (quilombolas, de terreiros e de coletivos negros), oferecendo não
só inventivas formas de ruptura com o poder biopolítico das grandes cor-
porações midiáticas e com o racismo estrutural como também inventivas

2 Programa de Extensão Imagem Canto Palavra nos Territórios Guarani Kaiowá (2014-ATUAL) com
financiamento do edital Proext/MEC; Rumos Itaú Cultural 2018-2019; Projeto de Pesquisa Regimes
de Conhecimento e Formas de Vida na Universidade com financiamento da Prograd-UFMG, Edital
Universal Fapemig 2018; Programa de Formação Transversal em Saberes Tradicionais da UFMG;
Projeto de Artes Visuais e Editorial Tee | Descendentes com financiamento do Rumos Itaú Cultural
2018-2019. Ver ainda as teses de doutorado de Altivo (2019) e Figueroa (2021).

2 Galáxia (São Paulo, online), ISSN: 1982-2553. Publicação Contínua. e47910


http://dx.doi.org/10.1590/1982-2553202147910. Nº 46, 2021, pp.1-17.
ensaio Luciana de Oliveira
Júlio Vitorino Figueroa
Bárbara Regina Altivo

formas de afirmação existencial (linguísticas, territoriais, culturais, religiosas,


científicas, filosóficas, poéticas) e de autorreparação de traumas históricos
e injustiças no campo dos direitos.

Ao realizar esse movimento que o intelectual quilombola Antônio Bispo dos


Santos (2015) chama de contracolonização, tais manifestações, movimen-
tos e lutas por existência promovem um saber comunicacional que escapa
aos modelos gestados em sintonia com as experiências do regime escópico
hegemônico e suas representações que naturalizam as formas discursivas
do estereótipo e do estigma, criando sofisticados dispositivos de subalter-
nização, apagamentos e invisibilizações.

Construímos dois campos de possibilidades ao tentar “defender” que esses


saberes-fazeres tradicionais ou cosmopráxis guardam relação com a pes-
quisa em comunicação social. Ciência moderna, gestada na virada do século
XIX para o XX, desenvolvida com os adensamentos populacionais e sociais
associados ao fenômeno das massas bem como com os avanços das tec-
nologias e técnicas de mediação das interações entre pessoas separadas
espacialmente, contando com as esperanças racionalizadas e racionalizantes
do Iluminismo, como relacionar a comunicação ao campo do tradicional —
esse “passado de trevas”, esse “resto” que teima em não modernizar ou essa
força minoritária/sem escala que subsiste residualmente à modernidade?

Primeiramente, sublinhamos algumas das razões dessa carência de diálogos


entre os saberes tradicionais e o campo científico e prático da comunicação
em torno de uma reflexão sobre a sua gênese e como esta se forja como
campo científico moderno bem como aos mecanismos de poder ­ligados às
escalas de alcance das mídias, à visibilidade de certos temas, pautas e ima-
gens bem como aos mecanismos de nomeação e narrativização dos fenôme-
nos sociais na esfera midiática. Na terceira e quarta seções, apresentamos
dois dispositivos de aliança entre regimes de conhecimento e seus mundos,
compreendendo uma ação criadora da pesquisa e da ação na área ao enfati-
zar dois gestos político-epistemológicos: 1) assumir os encontros de mundos
como desafios comunicacionais do contemporâneo, ­buscando inspiração em
experiências que fazem viver ações comunicacionais multidimensionais de
resistência ao poder necropolítico (MBEMBE, 2018) que conduzem travessias
pelo moderno-capitalista-estatal de forma contracolonial (SANTOS, 2015); 2)
ao assumir os encontros de mundos como desafios comunicacionais, encam-
par as incidências para dentro das formas teórico-conceituais-metodológicas

3 Galáxia (São Paulo, online), ISSN: 1982-2553. Publicação Contínua. e47910


http://dx.doi.org/10.1590/1982-2553202147910. Nº 46, 2021, pp.1-17.
15/05/2023, 15:45 Plataforma Sucupira

CORONAVÍRUS (COVID-19) (HTTP://WWW.SAUDE.GOV.BR/CORONAVIRUS) ACESSO À INFORMAÇÃO (HTTP://WWW.ACESSOAINFORMA


Casa Civil Ministério da Justiça e Ministério da Defesa Ministério das Relações
(http://www.casacivil.gov.br/) Segurança Pública (https://www.defesa.gov.br/) Exteriores
(http://www.justica.gov.br/) (http://www.itamaraty.gov.br/)

Ministério da Economia Ministério da Infraestrutura Ministério da Agricultura, Ministério da Educação


(http://www.economia.gov.br/) (http://www.infraestrutura.gov.br/) Pecuária e Abastecimento (http://www.mec.gov.br/)
(http://www.agricultura.gov.br/)

Ministério da Cidadania Ministério da Saúde Ministério de Minas e Energia Ministério da Ciência,


(http://cidadania.gov.br/) (http://saude.gov.br/) (http://www.mme.gov.br/) Tecnologia, Inovações e
Comunicações
(http://www.mctic.gov.br/)

Ministério do Meio Ambiente Ministério do Turismo Ministério do Desenvolvimento Controladoria-Geral da União


(http://www.mma.gov.br/) (http://www.turismo.gov.br/) Regional (http://www.cgu.gov.br/)
(http://www.integracao.gov.br/)

Ministério da Mulher, da Família Secretaria-Geral Secretaria de Governo Gabinete de Segurança


e dos Direitos Humanos (http://www.secretariageral.gov.br/)(http://www.secretariadegoverno.gov.br/)
Institucional
(http://www.mdh.gov.br/) (http://www.gsi.gov.br/)

Advocacia-Geral da União Banco Central do Brasil Planalto


(http://www.agu.gov.br/) (http://www.bcb.gov.br/) (http://www.gov.br/planalto)


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Qualis Periódicos

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COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO +

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Título:

GALÁXIA

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