Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

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APX2 – 2º semestre de 2020

Introdução à Informática/Informática Básica/

Informática Instrumental (LIC-PED)

Caro estudante,
Você deve criar um documento e responder as questões no texto do documento, seguindo a
formatação descritas nas atividades e as orientações a seguir.
Siga as orientações abaixo:

(1) Sua APX2 vale 10,0 (dez) pontos.

(2) Você deve enviar o documento que compõem a sua APX2 pela Plataforma CEDERJ através
do link relativo à atividade. Veja o tutorial sobre como enviar sua APX2 pela plataforma CEDERJ
(Tutorial::Atividades::Enviar Atividades).
(3) Após pressionar o botão Enviar Tarefa, não será mais possível alterar o arquivo. É possível
substituir o arquivo enviado antes do término do prazo, desde que você mantenha seu arquivo
enviado como rascunho.
(4) A nota da sua APX2 será dada pelo seu tutor a distância no sistema acadêmico.
(5) O arquivo deve ser nomeado com seu nome e o nome do curso, por exemplo: APX2-SeuNome-
NomeCurso.pdf
(6) Você deve se identificar no corpo da tarefa com seu nome completo, matrícula, curso e Polo.
(4) O documento deve possuir um máximo de 6 (seis) páginas. Documentos com mais de 6
páginas terão a pontuação reduzida.
(7) Você deve executar a sua APX2 e salvá-la com extensão .pdf. Trabalhos em outros formatos
ou sem extensão, terão a pontuação reduzida. Verifique a extensão antes de entregar.
(8) Use suas próprias palavras nas respostas, pois questões com respostas iguais receberão nota
zero.
(9) Veja abaixo a lista de questões para serem respondidas no texto do documento:

1 – [1,0 ponto] - LibreOffice é um pacote de produtividade de escritórios totalmente

funcional e disponível gratuitamente. Dentre as ferramentas que compõem o LibreOffice,
explique o que é e como funciona o Math.
R.: R. O LibreOffice Math é um o editor de fórmulas e equações utilizado para criar equações
complexas que incluem símbolos ou caracteres não disponíveis nos conjuntos de fontes padrão. Este
programa pode ser utilizado em conjunto com o LibreOffice Writer e com o LibreOffice Impress.

2 - [1,0 ponto] - A Web 2.0 é um termo usado para designar uma segunda geração de
comunidades e serviços, tendo como conceito a Web e através de aplicativos que buscam
tornar o ambiente on-line mais dinâmico e fazer com que os usuários colaborem para a
organização de conteúdo. Defina os tipos de serviços Blog e Wiki.
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R.: Blog: Página pessoal atualizada com frequência e disposta em ordem cronológica inversa
(iniciando pelo post mais atual). Caracterizada pelo tom informal e pela diversidade de temas que
pode abordar, pode ser escrita por uma ou mais pessoas e costuma expressar as opiniões e ideias de
quem a escreve.
Wiki: Páginas comunitárias na internet que podem ser alteradas por todos os usuários que têm
direitos de acesso. As wikis estão se tornando uma maneira fácil de trocar ideias para um grupo de
pessoas envolvidas em um projeto. Os documentos são editados coletivamente com uma linguagem
de marcação muito simples e eficaz, através da utilização de um navegador web.

3 - [1,0 ponto] - A contaminação da forma de vírus classificada como MALWARE se dá

pelo mau uso da internet. Quando isto acontece, todas as operações são registradas e
enviadas para o espião, que pode inclusive roubar senhas de banco, cartões de crédito e
outras informações confidenciais. Defina ADWARES e KEYLOGGERS.
R.:. ADWARES: Mostram banners (faixa, página) aleatoriamente e monitoram o seu uso da
internet, rastreando sua navegação (sites visitados), enviando informações dos sites mais visitados
para fins comerciais.
KEYLOGGERS: Capturam e armazenam as teclas digitadas pelo usuário. Dentre as informações
capturadas podem estar o texto de um e-mail, dados de Imposto de Renda e outras informações
sensíveis, como senhas bancárias e números de cartões de crédito.

4 - [1,0 ponto] - A troca de informações pela rede de computadores pode sofrer ataques
como quebra do sigilo e até modificação indevida que comprometem a segurança dos dados.
Existem vários mecanismos para garantir a segurança da informação e dentre eles podemos
destacar a criptografia que consiste em codificar a informação compartilhada de forma que
somente quem tenha autorização possa decodificá-la e ter acesso a informação original.
Nesse contexto, qual a função do Certificado Digital?
R.: Quando é utilizado a técnica de criptografia por chave pública (ou criptografia assimétrica),
onde uma Chave Pública é utilizada para codificar a informação e apenas que possui uma chave
Privada pode decodificá-la, um Certificado Digital é usado para relacionar uma Chave pública a
uma Chave privada de uma entidade com o objetivo de garantir a confiança nos dados da Chave
pública.

5 – [1,0 ponto] - Um ambiente com diversos computadores conectados entre si e com a

internet está sujeito a riscos tanto interno quanto externo. Nesse contexto, descreva o
funcionamento de um Firewall.
R.: O Firewall é uma solução de segurança baseada em hardware ou software que, a partir de um
conjunto de regras ou instruções, analisa o tráfego de rede para determinar quais operações de
transmissão ou recepção de dados podem ser executadas. A sua missão, por assim dizer, consiste
basicamente em bloquear tráfego de dados indesejado e liberar acessos bem-vindos.

6 – [2,0 pontos] - Os Mapas Mentais podem ser aplicados a qualquer tarefa, atividade,
profissional, ou lazer, de modo individual ou em grupo para planejar qualquer tipo de
evento. Monte um Mapa mental para organizar o estudo do conteúdo da disciplina
Introdução à Informática/Informática Básica/Informática Instrumental. Seu mapa deve
ter no mínimo 5 ideias e 3 níveis. Seu mapa pode ser feito diretamente no documento dessa
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APX2 ou utilizando qualquer outra ferramenta (até mesmo a mão) e depois adicionado ao
documento da APX2 como figura.
R.: Verificar se o aluno criou mata mental com os tópicos do curso de introdução à informática,
com pelo menos 5 ideias e 3 níveis.

7 – [1,0 ponto] - Na célula E1 está o valor da média do aluno. Sabendo que: alunos que
alcançam média igual ou superior a 6.0 são aprovados; alunos com média inferior a 4.0 são
reprovados; e alunos com média igual ou superior a 4.0 e menor que 6.0 devem fazer a
Prova final, coloque na célula E2 a fórmula para que nesta coluna esteja escrito a situação do
aluno “Aprovado”, “Reprovado” ou “Prova Final”.
R.: E2 = SE(E1<4.0; “Reprovado”; SE(E1<6.0,”Prova Final”,“Aprovado”))

8 – [0,5 ponto] - Em uma loja de produtos esportivos, as vendas de cada mês do ano estão
nas células das colunas A até L da linha 2. Coloque na célula M2 o cálculo da média
aritmética da venda da loja no ano.
R.: M2 = SOMA(A2:L2)/12 ou M2 = MEDIA(A2:L2)

9 – [0,5 ponto] - Se a quantidade total de um determinado produto comprado aparece na

célula B4 e o preço do produto na célula C4, calcule o valor total a ser pago na célula D4,
sendo que se o cliente comprar 50 ou mais unidades do produto haverá um desconto de 15%
no valor.
R.: D4 = SE(B4 >= 50;(B4*C4)-(0,15*(B4*C4));B4*C4)

(10) Veja na grade abaixo a pontuação dos itens.

Valor em
Atividades
pontos

Responder as questões no texto do documento, mantendo sua ordem original. O

1 9,0
enunciado de cada questão deve estar no documento seguido de sua resposta.

2 Trabalho com no máximo 6 (seis) páginas 0,5

3 Trabalho salvo com a extensão correta (.pdf) 0,5

Total 10,0