Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
FORMATAÇÃO DO RELATÓRIO
- Papel A4
- Margens (cm): esquerda superior: 3,0; direita e inferior: 2,0;
- Fonte para o corpo do trabalho: Times New Roman, 12 ou Arial, 12 ou
Verdana, 12
- Espaçamento entre linha: 1,5;
- Parágrafo da primeira linha 1,5;
- TÍTULOS: em letra maiúscula e destacada em negrito.
- Subtítulos em letras minúsculas destacados em negrito;
- Todo o texto deverá ter alinhamento justificado.
2
CURSO TECNICO EM EDIFICAÇÕES
Disciplina
Nome do Aluno
FOZ DO IGUAÇU
Ano
3
APRESENTAÇÃO
Esta parte representa o início do Relatório. É o momento onde se dá uma
visão geral do conteúdo do relatório. A apresentação deve EXPOR claramente o
local visitado, sua importância no mercado, perante suas atividades, a data da visita,
nome do orientador (acompanhante da empresa que apresentou a visita) sua
função, principais aspectos da visita, e a importância da realização da visita. Não
deve dar detalhes sobre os resultados, nem antecipar as conclusões e as
recomendações.
OBJETIVO
Descrever suscintamente o objetivo do relatório. Pode ser em tópicos
específicos.
DESENVOLVIMENTO (título)
O desenvolvimento é a parte principal e mais extensa, que contém a
exposição ordenada e pormenorizada do assunto. Devem-se apresentar as
informações técnicas como tipo de obra ou empresa, localização apenas a cidade, e
demais informações relevantes para melhor identificação no relatório. Descrever os
tópicos principais vistos e explicados durante a visita e relevantes ao aprendizado do
aluno. O título deverá atender ao texto como por exemplo: Visita a obra residencial.
RELACIONAMENTO TEÓRICO
Relacionar os aspectos observados na visita com o conteúdo teórico
estudado na disciplina, mencionando conceitos técnicos, normas, cálculos, entre
outros.
4
Com base no trabalho corrente, poderão ser indicados assuntos de
relevância significativa para serem abordados em projetos posteriores.
Dúvidas e perguntas não dever ser inseridas, estas devem ser tiradas na
visita ou em sala de aula.
AUTO APRENDIZADO
O aluno deve expor seu ganho em conhecimento com a visita e a sua
relevância para o seu aprendizado, (se a atividade for em grupo cada aluno deve
expor seu auto aprendizado).