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Prova Parcial – Matemática para o ENEM Prova Parcial – Matemática para o ENEM

Nome: 3º ano ____ Nome: 3º ano ____


Prof. Santana Prof. Santana

1- O Serviço de atendimento ao consumidor (SAC) 1- O Serviço de atendimento ao consumidor (SAC)


recebe ligações que permitem que o cliente tire recebe ligações que permitem que o cliente tire
dúvidas sobre os serviços que aderiram ou efetuem dúvidas sobre os serviços que aderiram ou efetuem
reclamações, se for o caso. Sabendo que em reclamações, se for o caso. Sabendo que em
determinado ano o SAC de uma determinada determinado ano o SAC de uma determinada
empresa tenha recebido 23780541 ligações que empresa tenha recebido 23780541 ligações que
geraram esse número de protocolos. Logo, o geraram esse número de protocolos. Logo, o
algarismo 2 está na posição referente a algarismo 2 está na posição referente a
A) unidade de milhar B) dezena de milhar C) centena de A) unidade de milhar B) dezena de milhar C) centena de
milhar D) unidade de milhão E) dezena de milhão milhar D) unidade de milhão E) dezena de milhão
2- (ENEM 2012- Adaptada) João decidiu contratar os 2- (ENEM 2012- Adaptada) João decidiu contratar os
serviços de uma empresa por telefone através do SAC. O serviços de uma empresa por telefone através do SAC. O
atendente ditou para João o número de protocolo de atendente ditou para João o número de protocolo de
atendimento da ligação e pediu que ele anotasse. atendimento da ligação e pediu que ele anotasse.
Entretanto, João não entendeu um dos algarismos Entretanto, João não entendeu um dos algarismos
ditados pelo atendente e anotou o número 1 3 _ 9 8 2 0 7, ditados pelo atendente e anotou o número 1 3 _ 9 8 2 0 7,
sendo que o espaço vazio é o do algarismo que João não sendo que o espaço vazio é o do algarismo que João não
entendeu. De acordo com essas informações, a posição entendeu. De acordo com essas informações, a posição
ocupada pelo algarismo que falta no número de protocolo ocupada pelo algarismo que falta no número de protocolo
é a de é a de
A) centena B) dezena de milhar C) centena de milhar A) centena B) dezena de milhar C) centena de milhar
D) milhão E) centena de milhão D) milhão E) centena de milhão

3- (ENEM 2014) André, Carlos e Fábio estudam em 3- (ENEM 2014) André, Carlos e Fábio estudam em
uma mesma escola e desejam saber quem mora mais uma mesma escola e desejam saber quem mora mais
perto da escola. André mora a cinco vinte avos de um perto da escola. André mora a cinco vinte avos de um
quilômetro da escola. Carlos mora a seis quartos de um quilômetro da escola. Carlos mora a seis quartos de um
quilômetro da escola. Já Fábio mora a quatro sextos de quilômetro da escola. Já Fábio mora a quatro sextos de
um quilômetro da escola. A ordenação dos estudantes de um quilômetro da escola. A ordenação dos estudantes de
acordo com a ordem decrescente das distâncias de suas acordo com a ordem decrescente das distâncias de suas
respectivas casas à escola é respectivas casas à escola é
A) André, Carlos e Fábio B) André, Fábio e Carlos A) André, Carlos e Fábio B) André, Fábio e Carlos
C) Carlos, André e Fábio D)Carlos, Fábio e André C) Carlos, André e Fábio D)Carlos, Fábio e André
E) Fábio, Carlos e André E) Fábio, Carlos e André

4- (ENEM 2010) Para dificultar o trabalho de 4- (ENEM 2010) Para dificultar o trabalho de
falsificadores, foi lançada uma nova família de cédulas do falsificadores, foi lançada uma nova família de cédulas do
real. Com tamanho variável – quanto maior o valor, real. Com tamanho variável – quanto maior o valor,
maior a nota – o dinheiro novo terá vários elementos de maior a nota – o dinheiro novo terá vários elementos de
segurança. A estreia será entre abril e maio, quando segurança. A estreia será entre abril e maio, quando
começam a circular as notas de R$50,00 e R$100,00. As começam a circular as notas de R$50,00 e R$100,00. As
cédulas atuais têm 14 cm de comprimento e 6,5 cm de cédulas atuais têm 14 cm de comprimento e 6,5 cm de
largura. A maior cédula será a de R$ 100,00, com 1,6 cm largura. A maior cédula será a de R$ 100,00, com 1,6 cm
a mais no comprimento e 0,5 cm maior na largura. Quais a mais no comprimento e 0,5 cm maior na largura. Quais
serão as dimensões da nova nota de R$ 100,00? serão as dimensões da nova nota de R$ 100,00?
A) 15,6 cm de comprimento e 6 cm de largura A) 15,6 cm de comprimento e 6 cm de largura
B) 15,6 cm de comprimento e 6,5 cm de largura B) 15,6 cm de comprimento e 6,5 cm de largura
C) 15,6 cm de comprimento e 7 cm de largura C) 15,6 cm de comprimento e 7 cm de largura
D)15,9 cm de comprimento e 6,5 cm de largura D)15,9 cm de comprimento e 6,5 cm de largura
E) 15,9 cm de comprimento e 7 cm de largura E) 15,9 cm de comprimento e 7 cm de largura

5- (ENEM 2015 - Adaptada) Em um jogo educativo, o 5- (ENEM 2015 - Adaptada) Em um jogo educativo, o
tabuleiro é uma representação da reta numérica e o tabuleiro é uma representação da reta numérica e o
jogador deve posicionar as fichas contendo números reais jogador deve posicionar as fichas contendo números reais
corretamente no tabuleiro. Uma das jogadas se resume corretamente no tabuleiro. Uma das jogadas se resume
em colocar os valores em ordem crescente. Se um jogador em colocar os valores em ordem crescente. Se um jogador
receber as quatro fichas abaixo para colocá-las em ordem receber as quatro fichas abaixo para colocá-las em ordem
crescente, qual seria a ordem correta? crescente, qual seria a ordem correta?

A) Y, Z e T B) T, Y e Z C) T, Y e T A) Y, Z e T B) T, Y e Z C) T, Y e T
D) Y, T e Z E) Y, Z e W D) Y, T e Z E) Y, Z e W

6- O decimal 0,34 é equivalente a 6- O decimal 0,34 é equivalente a


A) 38% B) 37% C) 36% A) 38% B) 37% C) 36%
D) 35% E) 34% D) 35% E) 34%

7- Quanto vale 25% de 1300? 7- Quanto vale 25% de 1300?


A) 300 B) 325 C) 350 A) 300 B) 325 C) 350
D) 425 E) 450 D) 425 E) 450

8- (ENEM 2014 – Adaptada) Uma pesquisa recente 8- (ENEM 2014 – Adaptada) Uma pesquisa recente
aponta que 9 em cada 10 homens brasileiros dizem aponta que 9 em cada 10 homens brasileiros dizem
cuidar de sua beleza, não apenas de sua higiene pessoal. cuidar de sua beleza, não apenas de sua higiene pessoal.
Outra maneira de representar esse resultado é exibindo o Outra maneira de representar esse resultado é exibindo o
valor percentual dos homens brasileiros que dizem cuidar valor percentual dos homens brasileiros que dizem cuidar
de sua beleza. Qual é o valor percentual que faz essa de sua beleza. Qual é o valor percentual que faz essa
representação? representação?
A) 90% B) 9% C) 0,9% A) 90% B) 9% C) 0,9%
D)0,09% E) 0,009% D)0,09% E) 0,009%

9- (ENEM 2013 – Adaptada) O contribuinte que vende 9- (ENEM 2013 – Adaptada) O contribuinte que vende
mais de R$ 20 mil de ações em Bolsa de Valores em um mais de R$ 20 mil de ações em Bolsa de Valores em um
mês deverá pagar Imposto de Renda. O pagamento para mês deverá pagar Imposto de Renda. O pagamento para
a Receita Federal consistirá em 11% do lucro obtido com a Receita Federal consistirá em 11% do lucro obtido com
a venda das ações. Um contribuinte que vende por R$ 36 a venda das ações. Um contribuinte que vende por R$ 36
mil um lote de ações que custou R$ 26 mil terá de pagar mil um lote de ações que custou R$ 26 mil terá de pagar
de Imposto de Renda à Receita Federal o valor de: de Imposto de Renda à Receita Federal o valor de:
A) R$ 1100,00. B) R$ 1 200,00. C) R$ 1300,00. A) R$ 1100,00. B) R$ 1 200,00. C) R$ 1300,00.
D)R$ 1400,00. E) R$ 1500,00 D)R$ 1400,00. E) R$ 1500,00

10- (ENEM 2013) Para aumentar as vendas no início do 10- (ENEM 2013) Para aumentar as vendas no início do
ano, uma loja de departamentos remarcou os preços de ano, uma loja de departamentos remarcou os preços de
seus produtos 20% abaixo do preço original. Quando seus produtos 20% abaixo do preço original. Quando
chegam ao caixa, os clientes que possuem o cartão chegam ao caixa, os clientes que possuem o cartão
fidelidade da loja têm direito a um desconto adicional de fidelidade da loja têm direito a um desconto adicional de
10% sobre o valor total de suas compras. Um cliente 10% sobre o valor total de suas compras. Um cliente
deseja comprar um produto que custava R$ 50,00 antes deseja comprar um produto que custava R$ 50,00 antes
da remarcação de preços. Ele não possui o cartão da remarcação de preços. Ele não possui o cartão
fidelidade da loja. Caso esse cliente possuísse o cartão fidelidade da loja. Caso esse cliente possuísse o cartão
fidelidade da loja, a economia adicional que obteria ao fidelidade da loja, a economia adicional que obteria ao
efetuar a compra, em reais, seria de: efetuar a compra, em reais, seria de:
A) 15,00. B) 14,00. C) 10,00. D)5,00. E) 4,00 A) 15,00. B) 14,00. C) 10,00. D)5,00. E) 4,00
Prova Parcial – Matemática para o ENEM Prova Parcial – Matemática para o ENEM
Nome- 3º ano ____ Nome- 3º ano ____
Prof.: Santana Prof.: Santana

1- O Serviço de atendimento ao consumidor (SAC) 1- O Serviço de atendimento ao consumidor (SAC)


recebe ligações que permitem que o cliente tire recebe ligações que permitem que o cliente tire
dúvidas sobre os serviços que aderiram ou efetuem dúvidas sobre os serviços que aderiram ou efetuem
reclamações, se for o caso. Sabendo que em reclamações, se for o caso. Sabendo que em
determinado ano o SAC de uma determinada determinado ano o SAC de uma determinada
empresa tenha recebido 23780541 ligações que empresa tenha recebido 23780541 ligações que
geraram esse número de protocolos. Logo, o geraram esse número de protocolos. Logo, o
algarismo 3 está na posição referente a algarismo 3 está na posição referente a
A) unidade de milhar B) dezena de milhar C) centena de A) unidade de milhar B) dezena de milhar C) centena de
milhar D) unidade de milhão E) dezena de milhão milhar D) unidade de milhão E) dezena de milhão
2- (ENEM 2012- Adaptada) João decidiu contratar os 2- (ENEM 2012- Adaptada) João decidiu contratar os
serviços de uma empresa por telefone através do SAC. O serviços de uma empresa por telefone através do SAC. O
atendente ditou para João o número de protocolo de atendente ditou para João o número de protocolo de
atendimento da ligação e pediu que ele anotasse. atendimento da ligação e pediu que ele anotasse.
Entretanto, João não entendeu um dos algarismos Entretanto, João não entendeu um dos algarismos
ditados pelo atendente e anotou o número 7 1 3 _ 9 8 2 0, ditados pelo atendente e anotou o número 7 1 3 _ 9 8 2 0,
sendo que o espaço vazio é o do algarismo que João não sendo que o espaço vazio é o do algarismo que João não
entendeu. De acordo com essas informações, a posição entendeu. De acordo com essas informações, a posição
ocupada pelo algarismo que falta no número de protocolo ocupada pelo algarismo que falta no número de protocolo
é a de é a de
A) centena B) dezena de milhar C) centena de milhar A) centena B) dezena de milhar C) centena de milhar
D) milhão E) centena de milhão D) milhão E) centena de milhão
3- (ENEM 2014) André, Carlos e Fábio estudam em 3- (ENEM 2014) André, Carlos e Fábio estudam em
uma mesma escola e desejam saber quem mora mais uma mesma escola e desejam saber quem mora mais
perto da escola. André mora a cinco vinte avos de um perto da escola. André mora a cinco vinte avos de um
quilômetro da escola. Carlos mora a seis quartos de um quilômetro da escola. Carlos mora a seis quartos de um
quilômetro da escola. Já Fábio mora a quatro sextos de quilômetro da escola. Já Fábio mora a quatro sextos de
um quilômetro da escola. A ordenação dos estudantes de um quilômetro da escola. A ordenação dos estudantes de
acordo com a ordem decrescente das distâncias de suas acordo com a ordem decrescente das distâncias de suas
respectivas casas à escola é respectivas casas à escola é
A) André, Carlos e Fábio B) André, Fábio e Carlos A) André, Carlos e Fábio B) André, Fábio e Carlos
C) Carlos, Fábio e André D) Carlos, André e Fábio C) Carlos, Fábio e André D) Carlos, André e Fábio
E) Fábio, Carlos e André E) Fábio, Carlos e André

4- (ENEM 2010) Para dificultar o trabalho de 4- (ENEM 2010) Para dificultar o trabalho de
falsificadores, foi lançada uma nova família de cédulas do falsificadores, foi lançada uma nova família de cédulas do
real. Com tamanho variável – quanto maior o valor, real. Com tamanho variável – quanto maior o valor,
maior a nota – o dinheiro novo terá vários elementos de maior a nota – o dinheiro novo terá vários elementos de
segurança. A estreia será entre abril e maio, quando segurança. A estreia será entre abril e maio, quando
começam a circular as notas de R$50,00 e R$100,00. As começam a circular as notas de R$50,00 e R$100,00. As
cédulas atuais têm 14 cm de comprimento e 6,5 cm de cédulas atuais têm 14 cm de comprimento e 6,5 cm de
largura. A maior cédula será a de R$ 100,00, com 1,6 cm largura. A maior cédula será a de R$ 100,00, com 1,6 cm
a mais no comprimento e 0,5 cm maior na largura. Quais a mais no comprimento e 0,5 cm maior na largura. Quais
serão as dimensões da nova nota de R$ 100,00? serão as dimensões da nova nota de R$ 100,00?
A) 15,6 cm de comprimento e 6 cm de largura A) 15,6 cm de comprimento e 6 cm de largura
B) 15,6 cm de comprimento e 7 cm de largura B) 15,6 cm de comprimento e 7 cm de largura
C) 15,6 cm de comprimento e 6,5 cm de largura C) 15,6 cm de comprimento e 6,5 cm de largura
D)15,9 cm de comprimento e 6,5 cm de largura D)15,9 cm de comprimento e 6,5 cm de largura
E) 15,9 cm de comprimento e 7 cm de largura E) 15,9 cm de comprimento e 7 cm de largura

5- (ENEM 2015 - Adaptada) Em um jogo educativo, o 5- (ENEM 2015 - Adaptada) Em um jogo educativo, o
tabuleiro é uma representação da reta numérica e o tabuleiro é uma representação da reta numérica e o
jogador deve posicionar as fichas contendo números reais jogador deve posicionar as fichas contendo números reais
corretamente no tabuleiro. Uma das jogadas se resume corretamente no tabuleiro. Uma das jogadas se resume
em colocar os valores em ordem crescente. Se um jogador em colocar os valores em ordem crescente. Se um jogador
receber as quatro fichas abaixo para colocá-las em ordem receber as quatro fichas abaixo para colocá-las em ordem
crescente, qual seria a ordem correta? crescente, qual seria a ordem correta?

A) Y, Z e T B) T, Y e Z C) T, Y e T A) Y, Z e T B) T, Y e Z C) T, Y e T
D) Y, T e Z E) Y, Z e W D) Y, T e Z E) Y, Z e W
6- O decimal 0,34 é equivalente a 6- O decimal 0,34 é equivalente a
A) 38% B) 37% C) 36% A) 38% B) 37% C) 36%
D) 35% E) 34% D) 35% E) 34%

7- Quanto vale 25% de 1300? 7- Quanto vale 25% de 1300?


A) 300 B) 325 C) 350 A) 300 B) 325 C) 350
D) 425 E) 450 D) 425 E) 450

8- (ENEM 2014 – Adaptada) Uma pesquisa recente 8- (ENEM 2014 – Adaptada) Uma pesquisa recente
aponta que 7 em cada 10 homens brasileiros dizem aponta que 7 em cada 10 homens brasileiros dizem
cuidar de sua beleza, não apenas de sua higiene pessoal. cuidar de sua beleza, não apenas de sua higiene pessoal.
Outra maneira de representar esse resultado é exibindo o Outra maneira de representar esse resultado é exibindo o
valor percentual dos homens brasileiros que dizem cuidar valor percentual dos homens brasileiros que dizem cuidar
de sua beleza. Qual é o valor percentual que faz essa de sua beleza. Qual é o valor percentual que faz essa
representação? representação?
A) 7% B) 70% C) 0,7% A) 7% B) 70% C) 0,7%
D)0,07% E) 0,007% D)0,07% E) 0,007%
9- (ENEM 2013 – Adaptada) O contribuinte que vende 9- (ENEM 2013 – Adaptada) O contribuinte que vende
mais de R$ 20 mil de ações em Bolsa de Valores em um mais de R$ 20 mil de ações em Bolsa de Valores em um
mês deverá pagar Imposto de Renda. O pagamento para mês deverá pagar Imposto de Renda. O pagamento para
a Receita Federal consistirá em 12% do lucro obtido com a Receita Federal consistirá em 12% do lucro obtido com
a venda das ações. Um contribuinte que vende por R$ 36 a venda das ações. Um contribuinte que vende por R$ 36
mil um lote de ações que custou R$ 26 mil terá de pagar mil um lote de ações que custou R$ 26 mil terá de pagar
de Imposto de Renda à Receita Federal o valor de: de Imposto de Renda à Receita Federal o valor de:
A) R$ 1100,00. B) R$ 1 200,00. C) R$ 1300,00. A) R$ 1100,00. B) R$ 1 200,00. C) R$ 1300,00.
D)R$ 1400,00. E) R$ 1500,00 D)R$ 1400,00. E) R$ 1500,00

10- (ENEM 2013) Para aumentar as vendas no início do 10- (ENEM 2013) Para aumentar as vendas no início do
ano, uma loja de departamentos remarcou os preços de ano, uma loja de departamentos remarcou os preços de
seus produtos 20% abaixo do preço original. Quando seus produtos 20% abaixo do preço original. Quando
chegam ao caixa, os clientes que possuem o cartão chegam ao caixa, os clientes que possuem o cartão
fidelidade da loja têm direito a um desconto adicional de fidelidade da loja têm direito a um desconto adicional de
10% sobre o valor total de suas compras. Um cliente 10% sobre o valor total de suas compras. Um cliente
deseja comprar um produto que custava R$ 50,00 antes deseja comprar um produto que custava R$ 50,00 antes
da remarcação de preços. Ele não possui o cartão da remarcação de preços. Ele não possui o cartão
fidelidade da loja. Caso esse cliente possuísse o cartão fidelidade da loja. Caso esse cliente possuísse o cartão
fidelidade da loja, a economia adicional que obteria ao fidelidade da loja, a economia adicional que obteria ao
efetuar a compra, em reais, seria de: efetuar a compra, em reais, seria de:
A) 15,00. B) 14,00. C) 10,00. D)5,00. E) 4,00 A) 15,00. B) 14,00. C) 10,00. D)5,00. E) 4,00
Prova Parcial – Matemática para o ENEM Prova Parcial – Matemática para o ENEM
Nome- 3º ano ____ Nome- 3º ano ____
Prof°. Santana Prof°. Santana

1- O Serviço de atendimento ao consumidor (SAC) 1- O Serviço de atendimento ao consumidor (SAC)


recebe ligações que permitem que o cliente tire recebe ligações que permitem que o cliente tire
dúvidas sobre os serviços que aderiram ou efetuem dúvidas sobre os serviços que aderiram ou efetuem
reclamações, se for o caso. Sabendo que em reclamações, se for o caso. Sabendo que em
determinado ano o SAC de uma determinada determinado ano o SAC de uma determinada
empresa tenha recebido 23780541 ligações que empresa tenha recebido 23780541 ligações que
geraram esse número de protocolos. Logo, o geraram esse número de protocolos. Logo, o
algarismo 7 está na posição referente a algarismo 7 está na posição referente a
A) unidade de milhar B) dezena de milhar C) centena de A) unidade de milhar B) dezena de milhar C) centena de
milhar D) unidade de milhão E) dezena de milhão milhar D) unidade de milhão E) dezena de milhão
2- (ENEM 2012- Adaptada) João decidiu contratar os 2- (ENEM 2012- Adaptada) João decidiu contratar os
serviços de uma empresa por telefone através do SAC. O serviços de uma empresa por telefone através do SAC. O
atendente ditou para João o número de protocolo de atendente ditou para João o número de protocolo de
atendimento da ligação e pediu que ele anotasse. atendimento da ligação e pediu que ele anotasse.
Entretanto, João não entendeu um dos algarismos Entretanto, João não entendeu um dos algarismos
ditados pelo atendente e anotou o número 3 _ 9 8 2 0 7 1, ditados pelo atendente e anotou o número 3 _ 9 8 2 0 7 1,
sendo que o espaço vazio é o do algarismo que João não sendo que o espaço vazio é o do algarismo que João não
entendeu. De acordo com essas informações, a posição entendeu. De acordo com essas informações, a posição
ocupada pelo algarismo que falta no número de protocolo ocupada pelo algarismo que falta no número de protocolo
é a de é a de
A) centena B) dezena de milhar C) centena de milhar A) centena B) dezena de milhar C) centena de milhar
D) milhão E) unidade de milhão D) milhão E) unidade de milhão

3- (ENEM 2014) André, Carlos e Fábio estudam em 3- (ENEM 2014) André, Carlos e Fábio estudam em
uma mesma escola e desejam saber quem mora mais uma mesma escola e desejam saber quem mora mais
perto da escola. André mora a cinco vinte avos de um perto da escola. André mora a cinco vinte avos de um
quilômetro da escola. Carlos mora a seis quartos de um quilômetro da escola. Carlos mora a seis quartos de um
quilômetro da escola. Já Fábio mora a quatro sextos de quilômetro da escola. Já Fábio mora a quatro sextos de
um quilômetro da escola. A ordenação dos estudantes de um quilômetro da escola. A ordenação dos estudantes de
acordo com a ordem decrescente das distâncias de suas acordo com a ordem decrescente das distâncias de suas
respectivas casas à escola é respectivas casas à escola é
A) André, Carlos e Fábio B) Carlos, Fábio e André A) André, Carlos e Fábio B) Carlos, Fábio e André
C) Carlos, André e Fábio D) André, Fábio e Carlos C) Carlos, André e Fábio D) André, Fábio e Carlos
E) Fábio, Carlos e André E) Fábio, Carlos e André

4- (ENEM 2010) Para dificultar o trabalho de 4- (ENEM 2010) Para dificultar o trabalho de
falsificadores, foi lançada uma nova família de cédulas do falsificadores, foi lançada uma nova família de cédulas do
real. Com tamanho variável – quanto maior o valor, real. Com tamanho variável – quanto maior o valor,
maior a nota – o dinheiro novo terá vários elementos de maior a nota – o dinheiro novo terá vários elementos de
segurança. A estreia será entre abril e maio, quando segurança. A estreia será entre abril e maio, quando
começam a circular as notas de R$50,00 e R$100,00. As começam a circular as notas de R$50,00 e R$100,00. As
cédulas atuais têm 14 cm de comprimento e 6,5 cm de cédulas atuais têm 14 cm de comprimento e 6,5 cm de
largura. A maior cédula será a de R$ 100,00, com 1,6 cm largura. A maior cédula será a de R$ 100,00, com 1,6 cm
a mais no comprimento e 0,5 cm maior na largura. Quais a mais no comprimento e 0,5 cm maior na largura. Quais
serão as dimensões da nova nota de R$ 100,00? serão as dimensões da nova nota de R$ 100,00?
A) 15,6 cm de comprimento e 6 cm de largura A) 15,6 cm de comprimento e 6 cm de largura
B) 15,6 cm de comprimento e 6,5 cm de largura B) 15,6 cm de comprimento e 6,5 cm de largura
C) 15,9 cm de comprimento e 7 cm de largura C) 15,9 cm de comprimento e 7 cm de largura
D)15,9 cm de comprimento e 6,5 cm de largura D)15,9 cm de comprimento e 6,5 cm de largura
E) 15,6 cm de comprimento e 7 cm de largura E) 15,6 cm de comprimento e 7 cm de largura

5- (ENEM 2015 - Adaptada) Em um jogo educativo, o 5- (ENEM 2015 - Adaptada) Em um jogo educativo, o
tabuleiro é uma representação da reta numérica e o tabuleiro é uma representação da reta numérica e o
jogador deve posicionar as fichas contendo números reais jogador deve posicionar as fichas contendo números reais
corretamente no tabuleiro. Uma das jogadas se resume corretamente no tabuleiro. Uma das jogadas se resume
em colocar os valores em ordem crescente. Se um jogador em colocar os valores em ordem crescente. Se um jogador
receber as quatro fichas abaixo para colocá-las em ordem receber as quatro fichas abaixo para colocá-las em ordem
crescente, qual seria a ordem correta? crescente, qual seria a ordem correta?

A) Y, Z e T B) T, Y e Z C) T, Y e T A) Y, Z e T B) T, Y e Z C) T, Y e T
D) Y, T e Z E) Y, Z e W D) Y, T e Z E) Y, Z e W
6- O decimal 0,34 é equivalente a 6- O decimal 0,34 é equivalente a
A) 38% B) 37% C) 36% A) 38% B) 37% C) 36%
D) 35% E) 34% D) 35% E) 34%

7- Quanto vale 25% de 1300? 7- Quanto vale 25% de 1300?


A) 300 B) 325 C) 350 A) 300 B) 325 C) 350
D) 425 E) 450 D) 425 E) 450

8- (ENEM 2014 – Adaptada) Uma pesquisa recente 8- (ENEM 2014 – Adaptada) Uma pesquisa recente
aponta que 6 em cada 10 homens brasileiros dizem aponta que 6 em cada 10 homens brasileiros dizem
cuidar de sua beleza, não apenas de sua higiene pessoal. cuidar de sua beleza, não apenas de sua higiene pessoal.
Outra maneira de representar esse resultado é exibindo o Outra maneira de representar esse resultado é exibindo o
valor percentual dos homens brasileiros que dizem cuidar valor percentual dos homens brasileiros que dizem cuidar
de sua beleza. Qual é o valor percentual que faz essa de sua beleza. Qual é o valor percentual que faz essa
representação? representação?
A) 6% A) 6% B) 0,006% C) 0,6% A) 6% A) 6% B) 0,006% C) 0,6%
D)0,06% E) 60% D)0,06% E) 60%
9- (ENEM 2013 – Adaptada) O contribuinte que vende 9- (ENEM 2013 – Adaptada) O contribuinte que vende
mais de R$ 20 mil de ações em Bolsa de Valores em um mais de R$ 20 mil de ações em Bolsa de Valores em um
mês deverá pagar Imposto de Renda. O pagamento para mês deverá pagar Imposto de Renda. O pagamento para
a Receita Federal consistirá em 13% do lucro obtido com a Receita Federal consistirá em 13% do lucro obtido com
a venda das ações. Um contribuinte que vende por R$ 36 a venda das ações. Um contribuinte que vende por R$ 36
mil um lote de ações que custou R$ 26 mil terá de pagar mil um lote de ações que custou R$ 26 mil terá de pagar
de Imposto de Renda à Receita Federal o valor de: de Imposto de Renda à Receita Federal o valor de:
A) R$ 1100,00. B) R$ 1 200,00. C) R$ 1300,00. A) R$ 1100,00. B) R$ 1 200,00. C) R$ 1300,00.
D)R$ 1400,00. E) R$ 1500,00 D)R$ 1400,00. E) R$ 1500,00

10- (ENEM 2013) Para aumentar as vendas no início do 10- (ENEM 2013) Para aumentar as vendas no início do
ano, uma loja de departamentos remarcou os preços de ano, uma loja de departamentos remarcou os preços de
seus produtos 20% abaixo do preço original. Quando seus produtos 20% abaixo do preço original. Quando
chegam ao caixa, os clientes que possuem o cartão chegam ao caixa, os clientes que possuem o cartão
fidelidade da loja têm direito a um desconto adicional de fidelidade da loja têm direito a um desconto adicional de
10% sobre o valor total de suas compras. Um cliente 10% sobre o valor total de suas compras. Um cliente
deseja comprar um produto que custava R$ 50,00 antes deseja comprar um produto que custava R$ 50,00 antes
da remarcação de preços. Ele não possui o cartão da remarcação de preços. Ele não possui o cartão
fidelidade da loja. Caso esse cliente possuísse o cartão fidelidade da loja. Caso esse cliente possuísse o cartão
fidelidade da loja, a economia adicional que obteria ao fidelidade da loja, a economia adicional que obteria ao
efetuar a compra, em reais, seria de: efetuar a compra, em reais, seria de:
A) 15,00. B) 14,00. C) 10,00. D)5,00. E) 4,00 A) 15,00. B) 14,00. C) 10,00. D)5,00. E) 4,00
Prova Parcial – Matemática para o ENEM Prova Parcial – Matemática para o ENEM
Nome- 3º ano ____ Nome- 3º ano ____
Professor Santana Professor Santana

1- O Serviço de atendimento ao consumidor (SAC) 1- O Serviço de atendimento ao consumidor (SAC)


recebe ligações que permitem que o cliente tire recebe ligações que permitem que o cliente tire
dúvidas sobre os serviços que aderiram ou efetuem dúvidas sobre os serviços que aderiram ou efetuem
reclamações, se for o caso. Sabendo que em reclamações, se for o caso. Sabendo que em
determinado ano o SAC de uma determinada determinado ano o SAC de uma determinada
empresa tenha recebido 23780541 ligações que empresa tenha recebido 23780541 ligações que
geraram esse número de protocolos. Logo, o geraram esse número de protocolos. Logo, o
algarismo 8 está na posição referente a algarismo 8 está na posição referente a
A) unidade de milhar B) dezena de milhar C) centena de A) unidade de milhar B) dezena de milhar C) centena de
milhar D) unidade de milhão E) dezena de milhão milhar D) unidade de milhão E) dezena de milhão
2- (ENEM 2012- Adaptada) João decidiu contratar os 2- (ENEM 2012- Adaptada) João decidiu contratar os
serviços de uma empresa por telefone através do SAC. O serviços de uma empresa por telefone através do SAC. O
atendente ditou para João o número de protocolo de atendente ditou para João o número de protocolo de
atendimento da ligação e pediu que ele anotasse. atendimento da ligação e pediu que ele anotasse.
Entretanto, João não entendeu um dos algarismos Entretanto, João não entendeu um dos algarismos
ditados pelo atendente e anotou o número _ 9 8 2 0 7 1 3, ditados pelo atendente e anotou o número _ 9 8 2 0 7 1 3,
sendo que o espaço vazio é o do algarismo que João não sendo que o espaço vazio é o do algarismo que João não
entendeu. De acordo com essas informações, a posição entendeu. De acordo com essas informações, a posição
ocupada pelo algarismo que falta no número de protocolo ocupada pelo algarismo que falta no número de protocolo
é a de é a de
A) dezena de milhão B) dezena de milhar C) centena de A) dezena de milhão B) dezena de milhar C) centena de
milhar D) unidade de milhão E) centena de milhão milhar D) unidade de milhão E) centena de milhão
3- (ENEM 2014) André, Carlos e Fábio estudam em 3- (ENEM 2014) André, Carlos e Fábio estudam em
uma mesma escola e desejam saber quem mora mais uma mesma escola e desejam saber quem mora mais
perto da escola. André mora a cinco vinte avos de um perto da escola. André mora a cinco vinte avos de um
quilômetro da escola. Carlos mora a seis quartos de um quilômetro da escola. Carlos mora a seis quartos de um
quilômetro da escola. Já Fábio mora a quatro sextos de quilômetro da escola. Já Fábio mora a quatro sextos de
um quilômetro da escola. A ordenação dos estudantes de um quilômetro da escola. A ordenação dos estudantes de
acordo com a ordem decrescente das distâncias de suas acordo com a ordem decrescente das distâncias de suas
respectivas casas à escola é respectivas casas à escola é
A) Carlos, Fábio e André B) André, Fábio e Carlos A) Carlos, Fábio e André B) André, Fábio e Carlos
C) Carlos, André e Fábio D) André, Carlos e Fábio C) Carlos, André e Fábio D) André, Carlos e Fábio
E) Fábio, Carlos e André E) Fábio, Carlos e André

4- (ENEM 2010) Para dificultar o trabalho de 4- (ENEM 2010) Para dificultar o trabalho de
falsificadores, foi lançada uma nova família de cédulas do falsificadores, foi lançada uma nova família de cédulas do
real. Com tamanho variável – quanto maior o valor, real. Com tamanho variável – quanto maior o valor,
maior a nota – o dinheiro novo terá vários elementos de maior a nota – o dinheiro novo terá vários elementos de
segurança. A estreia será entre abril e maio, quando segurança. A estreia será entre abril e maio, quando
começam a circular as notas de R$50,00 e R$100,00. As começam a circular as notas de R$50,00 e R$100,00. As
cédulas atuais têm 14 cm de comprimento e 6,5 cm de cédulas atuais têm 14 cm de comprimento e 6,5 cm de
largura. A maior cédula será a de R$ 100,00, com 1,6 cm largura. A maior cédula será a de R$ 100,00, com 1,6 cm
a mais no comprimento e 0,5 cm maior na largura. Quais a mais no comprimento e 0,5 cm maior na largura. Quais
serão as dimensões da nova nota de R$ 100,00? serão as dimensões da nova nota de R$ 100,00?
A) 15,6 cm de comprimento e 6 cm de largura A) 15,6 cm de comprimento e 6 cm de largura
B) 15,6 cm de comprimento e 6,5 cm de largura B) 15,6 cm de comprimento e 6,5 cm de largura
C) 15,9 cm de comprimento e 7,5 cm de largura C) 15,9 cm de comprimento e 7,5 cm de largura
D)15,6 cm de comprimento e 7 cm de largura D)15,6 cm de comprimento e 7 cm de largura
E) 15,9 cm de comprimento e 7 cm de largura E) 15,9 cm de comprimento e 7 cm de largura

5- (ENEM 2015 - Adaptada) Em um jogo educativo, o 5- (ENEM 2015 - Adaptada) Em um jogo educativo, o
tabuleiro é uma representação da reta numérica e o tabuleiro é uma representação da reta numérica e o
jogador deve posicionar as fichas contendo números reais jogador deve posicionar as fichas contendo números reais
corretamente no tabuleiro. Uma das jogadas se resume corretamente no tabuleiro. Uma das jogadas se resume
em colocar os valores em ordem crescente. Se um jogador em colocar os valores em ordem crescente. Se um jogador
receber as quatro fichas abaixo para colocá-las em ordem receber as quatro fichas abaixo para colocá-las em ordem
crescente, qual seria a ordem correta? crescente, qual seria a ordem correta?

A) Y, Z e T B) T, Y e Z C) T, Y e T A) Y, Z e T B) T, Y e Z C) T, Y e T
D) Y, T e Z E) Y, Z e W D) Y, T e Z E) Y, Z e W
6- O decimal 0,34 é equivalente a 6- O decimal 0,34 é equivalente a
A) 38% B) 37% C) 36% A) 38% B) 37% C) 36%
D) 35% E) 34% D) 35% E) 34%

7- Quanto vale 25% de 1300? 7- Quanto vale 25% de 1300?


A) 300 B) 325 C) 350 A) 300 B) 325 C) 350
D) 425 E) 450 D) 425 E) 450

8- (ENEM 2014 – Adaptada) Uma pesquisa recente 8- (ENEM 2014 – Adaptada) Uma pesquisa recente
aponta que 4 em cada 10 homens brasileiros dizem aponta que 4 em cada 10 homens brasileiros dizem
cuidar de sua beleza, não apenas de sua higiene pessoal. cuidar de sua beleza, não apenas de sua higiene pessoal.
Outra maneira de representar esse resultado é exibindo o Outra maneira de representar esse resultado é exibindo o
valor percentual dos homens brasileiros que dizem cuidar valor percentual dos homens brasileiros que dizem cuidar
de sua beleza. Qual é o valor percentual que faz essa de sua beleza. Qual é o valor percentual que faz essa
representação? representação?
A) 0,4% A) 0,4% B) 4% A) 0,4% A) 0,4% B) 4%
C) 40% D)0,04% E) 0,004% C) 40% D)0,04% E) 0,004%
9- (ENEM 2013 – Adaptada) O contribuinte que vende 9- (ENEM 2013 – Adaptada) O contribuinte que vende
mais de R$ 20 mil de ações em Bolsa de Valores em um mais de R$ 20 mil de ações em Bolsa de Valores em um
mês deverá pagar Imposto de Renda. O pagamento para mês deverá pagar Imposto de Renda. O pagamento para
a Receita Federal consistirá em 14% do lucro obtido com a Receita Federal consistirá em 14% do lucro obtido com
a venda das ações. Um contribuinte que vende por R$ 36 a venda das ações. Um contribuinte que vende por R$ 36
mil um lote de ações que custou R$ 26 mil terá de pagar mil um lote de ações que custou R$ 26 mil terá de pagar
de Imposto de Renda à Receita Federal o valor de: de Imposto de Renda à Receita Federal o valor de:
A) R$ 1100,00. B) R$ 1 200,00. C) R$ 1300,00. A) R$ 1100,00. B) R$ 1 200,00. C) R$ 1300,00.
D)R$ 1400,00. E) R$ 1500,00 D)R$ 1400,00. E) R$ 1500,00

10- (ENEM 2013) Para aumentar as vendas no início do 10- (ENEM 2013) Para aumentar as vendas no início do
ano, uma loja de departamentos remarcou os preços de ano, uma loja de departamentos remarcou os preços de
seus produtos 20% abaixo do preço original. Quando seus produtos 20% abaixo do preço original. Quando
chegam ao caixa, os clientes que possuem o cartão chegam ao caixa, os clientes que possuem o cartão
fidelidade da loja têm direito a um desconto adicional de fidelidade da loja têm direito a um desconto adicional de
10% sobre o valor total de suas compras. Um cliente 10% sobre o valor total de suas compras. Um cliente
deseja comprar um produto que custava R$ 50,00 antes deseja comprar um produto que custava R$ 50,00 antes
da remarcação de preços. Ele não possui o cartão da remarcação de preços. Ele não possui o cartão
fidelidade da loja. Caso esse cliente possuísse o cartão fidelidade da loja. Caso esse cliente possuísse o cartão
fidelidade da loja, a economia adicional que obteria ao fidelidade da loja, a economia adicional que obteria ao
efetuar a compra, em reais, seria de: efetuar a compra, em reais, seria de:
A) 15,00. B) 14,00. C) 10,00. D)5,00. E) 4,00 A) 15,00. B) 14,00. C) 10,00. D)5,00. E) 4,00

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