ALVES, Rubem. Filosofia da Cincia: Introduo ao jogo e suas regras. So Paulo: Brasiliense, 1981. [Captulo II, p.

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O texto debate a capacidade do homem pensar e deixa claro que todo pensamento comea por um problema, e que este se constri sobre uma ordem e um modelo. Ordem que pode ser descoberta racionalmente atravs de hiptese acerca de um modelo. A estrutura do texto se baseia fundamentalmente em tpicos marcados alfanumericamente que se referem ao captulo anterior, repleto de exemplos, perguntas e respostas que induzem o leitor a raciocinar a respeito do assunto discutido. Alm disso, o autor usa o primeiro captulo como alicerce para desenvolver o segundo. O texto composto por vinte e quatro tpicos e dez pginas. No incio do texto o autor retoma um dos exemplos do captulo anterior, a fim de demonstrar como o senso comum funciona diante de situaes problemticas, e enfatiza que o defeito ou os problemas cotidianos que fazem as pessoas pensarem, ou seja, o que no problemtico no pensado. Acrescenta tambm que a grande funo e o poder mgico do pensamento poder simular o real e o ideal, antes que as coisas aconteam. Diante disso, ele afirma ser capaz de fazer cincia aqueles que percebem e formulam problemas com clareza. Nos tpicos seguintes demonstrado o caminho que normalmente as pessoas seguem na cincia quando esto diante de problemas, ou seja, como procedem. Em primeiro lugar elas tomam conscincia do problema e logo comeam a construir um modelo ideal. Depois elaboram hipteses sobre o problema e finalmente as hipteses so testadas. Exposto isso, o autor pressupe que haja uma ordem na forma de proceder e que a mesma permite que se faam previses. Sem ordem no h problema a ser resolvido, porque o problema exatamente construir uma ordem ainda invisvel de uma desordem visvel e imediata. Por fim o autor faz um inventrio das principais ideias discutidas reafirmando, atravs de citaes de outros autores, que o conhecimento s ocorre em situaes-problema e que s pensamos quando nossa ao interrompida por tais problemas, ou seja, o pensamento , no seu momento inicial, uma tomada de conscincia de que a ao foi interrompida: este o problema. Rubem Alves neste texto consegue deixar a leitura agradvel e dinmica atravs de exemplos e perguntas que levam ao leitor interagir e buscar solues para os questionamentos expostos no texto. Outro ponto positivo, que ele desmistifica a idia de oposio entre cincia e senso comum mostrando que, mesmo tratando-se de situaes em que atuamos na resoluo de

problemas usando o nosso senso comum, procedemos de uma maneira muito parecida com a que usada na cincia. Dessa maneira o autor anula os mitos de que o senso comum uma coisa ruim e que o cientista uma pessoa melhor do que as outras. um texto que merece ser lido por todos. Abrange todos os aspectos que rodeiam o senso comum, cincia e a forma como pensamos e raciocinamos a cerca de um problema, por isso no uma leitura s para cientista, deveria ser lido tambm por aqueles que se dizem pessoas comuns, para que possam entender as idias pr-definidas sobre cincia e senso comum que so vistas equivocadamente como antagnicas. Rubem A. Alves nasceu em Boa Esperana (MG), em 15 de setembro de 1933. um psicanalista, educador, telogo e escritor brasileiro, autor de livros e artigos abordando temas religiosos, educacionais e existenciais, alm de uma srie de livros infantis. Alguns dos seus livros publicados so: A Theology of Human Hope, Tomorrows Child, O Enigma da Religio, Protestantismo e Represso, O que Religio.

Heinrich Hertz Silva, acadmico do curso de Bacharelado em Engenharia Eltrica da Universidade Federal do Piau (UFPI).