AULA DO DIA 26 /03/2024 Terça-feira

TURMA 24
Horários Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:30 as 14:15 Matemática Português Português(Biblioteca) Inglês Inglês
14:15 as 15:00 Música Português Matemática(Pense +) Ed.Física Matemática
15:00 as 15:20 15:00 as 15:20 15:00 as 15:20 15:00 as 15:20 15:00 as 15:20 15:00 as 15:20
15:20 as 16:05 Matemática Matemática História Filosofia/Emp. Ens.Religioso(Parque)
16:05 as 16:50 Inglês Inglês História Português Ens.Religioso
16:50 as 17:35 Ciências Ed.Física Inglês Português (Bosque) Arte
17:35 as 18:20 Ciências **** Geografia **** ****
Legenda

Biblioteca (quarta-feira/quinzenal) Bosque (quinta-feira/semanal)

Pense+ ( quarta-feira semanal) Parque(sexta-feira/quinzenal)

Alunos faltantes -
João , Julia e Rafalea
Português 2 aulas
Divisão silábica – páginas 31 a 33
Letras M e N – páginas 34 e 35.

Aula 2 - (2 aulas) - Divisão silábica

Vamos iniciar a aula lendo as palavras da página 31.(Lembrar os alunos que são palavras indígenas.)
Em seguida perguntar se eles conhecem mais alguma palavra de origem indígena.
Realizar as atividades da apostila .
Atividade da apostila didática páginas 31 a 33.

Aula 3 - (2 aulas) -Palavras com M e N

Questione os alunos sobre as palavras lambari e Amapá, por exemplo, realizando a separação em sílabas oralmente.
LAM-BA-RI
A-MA-PÁ
Na sequência, questione-os:
• A letra m, nessas duas palavras, ocupa a mesma posição na sílaba?
• Qual é a diferença entre elas? O som que elas representam é o mesmo?
• Como podemos fazer para descobrir a diferença entre o m e o n no final de sílaba?

Assista ao vídeo para fixar a regra do m e n.

M antes de P e B com brincadeira | 2º ano

https://www.youtube.com/watch?v=RZksVjGocLI

TAREFAS – rever
Semana de 19/02 à 23/02
Aula 1 - (1 aula) -

Aula 2 - (2 aulas) - Apostila de atividades páginas 15 e 16.

Aula 3 - (2 aulas) - Apostila de atividades páginas 17 e 18.
Semana de 26/02 à 01/03
Aula 1 - (2 aulas) -
Aula 2 - (1 aula) - Apostila de atividades páginas 19 e 20.
Aula 3 - (2 aulas) –

Insight/Pensamento Reflexivo:
Por que é importante aprender a separar uma palavra em sílabas?Onde podemos utilizar esse aprendizado?
Semana de 19/02 à 23/02
Para reforçar o conteúdo:
● quiz :https://wordwall.net/pt/resource/17987375/entrevista

Recreio
Matemática
Calendário problematização
Inglês(planejamento DANI)
Educação Física