FÍSICA

SEÇÃO FUVEST / UNICAMP / UNESP

MÓDULO – A 01 Nazaré Paulista
São Jose dos Campos – SP
Parque Estadual
de Itaberaba Jacareí
CINEMÁTICA ESCALAR: Santa Isabel
116
381
MU E MUV Aruja
Guararema
Guarulhos
Mogi das
01. (Unesp–2021) A figura mostra a visão aérea de um parque Cruzes
São Paulo – SP
onde existem ruas que podem ser utilizadas para corridas
e caminhadas. Nesse parque há uma pista ABCA em que Disponível em: http://www.google.com.br (Adaptação).
uma pessoa corre dando voltas sucessivas. Para chegar ao local do compromisso no novo horário,
desprezando-se o tempo parado para atender a ligação,
João deverá desenvolver, no restante do percurso, uma
velocidade média, em km/h, no mínimo, igual a
A) 120. C) 108. E) 90.
B
B) 60. D) 72.
A
03. (FUVEST-SP–2018) Em uma tribo indígena de uma ilha
D tropical, o teste derradeiro de coragem de um jovem é
deixar-se cair em um rio, do alto de um penhasco. Um
desses jovens se soltou verticalmente, a partir do repouso,
de uma altura de 45 m em relação à superfície da água.
O tempo decorrido, em segundos, entre o instante em
C que o jovem iniciou sua queda e aquele em que um
espectador, parado no alto do penhasco, ouviu o barulho
Considerando que as medidas dos segmentos AB, BC e
do impacto do jovem na água é, aproximadamente,
AC são, respectivamente, 60 m, 80 m e 100 m, e que o
Note e adote:
tempo cronometrado para dar uma volta no trecho BCDB
foi de 40 s, a velocidade escalar média desenvolvida por Considere o ar em repouso e ignore sua resistência.
essa pessoa nessa volta foi de Ignore as dimensões das pessoas envolvidas. Velocidade
do som no ar: 360 m/s. Aceleração da gravidade: 10 m/s2.
A) 4,1 m/s.
A) 3,1. D) 6,2.
B) 6,0 m/s. B) 4,3. E) 7,0.
C) 5,2 m/s. C) 5,2.
D) 4,8 m/s.
04. (Unicamp-SP) A demanda por trens de alta velocidade tem
E) 3,6 m/s.
crescido em todo o mundo. Uma preocupação importante
no projeto desses trens é o conforto dos passageiros
02. (Unesp) João mora em São Paulo e tem um compromisso durante a aceleração. Sendo assim, considere que, em
às 16 h em São José dos Campos, distante 90 km de uma viagem de trem de alta velocidade, a aceleração
São Paulo. Pretendendo fazer uma viagem tranquila, saiu, experimentada pelos passageiros foi limitada a amáx = 0,09 g,
no dia do compromisso, de São Paulo às 14 h, planejando em que g = 10 m/s2 é a aceleração da gravidade. Se o
chegar ao local pontualmente no horário marcado. trem acelera a partir do repouso com aceleração constante
Durante o trajeto, depois de ter percorrido um terço do igual a amáx, a distância mínima percorrida pelo trem para
percurso com velocidade média de 45 km/h, João recebeu atingir uma velocidade de 1 080 km/h corresponde a
uma ligação em seu celular pedindo que ele chegasse A) 10 km. C) 50 km.
meia hora antes do horário combinado. B) 20 km. D) 100 km.

Bernoulli Sistema de Ensino 1

 05. (Unesp) Em um dia de calmaria, um garoto sobre uma
ponte deixa cair, verticalmente e a partir do repouso, uma
bola no instante t0 = 0. A bola atinge, no instante t4, um
ponto localizado no nível das águas do rio e à distância
h do ponto de lançamento. A figura apresenta, fora de
escala, cinco posições da bola, relativas aos instantes t0,
t1, t2, t3 e t4.
Sabe-se que entre os instantes t2 e t3 a bola percorre 6,25 m
e que g = 10 m/s2.
t0

t1

t2
Disponível em: http://jiper.es (Adaptação).
6,25 m
h=? O garoto acionou o cronômetro quando seu pai alinhou a
frente do carro com a traseira do caminhão e o desligou
t3
no instante em que a ultrapassagem terminou, com a
traseira do carro alinhada com a frente do caminhão,
obtendo 8,5 s para o tempo de ultrapassagem.

t4 Em seguida, considerando a informação contida na figura

e sabendo que o comprimento do carro era 4 m, e que

Desprezando a resistência do ar e sabendo que o intervalo a velocidade do carro permaneceu constante e igual a
de tempo entre duas posições consecutivas apresentadas 30 m/s, ele calculou a velocidade média do caminhão,
na figura é sempre o mesmo, pode-se afirmar que a durante a ultrapassagem, obtendo corretamente o valor
distância h, em metros, é igual a
A) 24 m/s. C) 22 m/s. E) 28 m/s.
A) 25.
B) 21 m/s. D) 26 m/s.
B) 28.
C) 22.
D) 30. GABARITO Meu aproveitamento
E) 20.
Módulo – A 01 Acertei ______ Errei ______
06. (Unesp) Em uma viagem de carro com sua família, um
garoto colocou em prática o que havia aprendido nas aulas
• 01. D • 03. A • 05. E

de Física. Quando seu pai ultrapassou um caminhão em • 02. D • 04. C • 06. D

um trecho reto da estrada, ele calculou a velocidade do
caminhão ultrapassado utilizando um cronômetro. Total dos meus acertos: _____ de _____ . ______ %

2 Coleção 4V