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A Importância da Variabilidade
Apesar de a média (e outras medidas de tendência central) nos darem
uma boa simplificação da amostra, é importante sabermos também a
variabilidade dos dados obtidos.
Para analisar esses fatores, temos quatro possíveis medidas, são elas:
➢ Amplitude Total
➢ Variância
➢ Desvio Padrão
➢ Coeficiente de Variação
Relembrando a Amplitude Total
Assim sendo:
AT = x(máx.) – x(min.) – Para dados não agrupados ou agrupados sem intervalo de classe.
Valores = 2, 3, 4, 6, 7, 8 s² =
Σ 𝑥𝑖 − 𝑥ҧ 2 Σ 𝑥𝑖 − 𝑥ҧ 2
Σ𝑓𝑖
ou s² =
n
Média = 5 (−3)2 +(−2)2 +(−1)2 +12 +22 +3²
s² =
6
Desvios:
9 + 4 + 1 + 1 + 4 +9
s² =
d1= x1 – x = 2 – 5 = - 3 6
d2= x2 – x = 3 – 5 = - 2 s² =
28
= 4,6
d3= x3 – x = 4 – 5 = - 1 6
Σ 𝑥𝑖 − 𝑥ҧ 2
d4= x4 – x = 6 – 5 = 1 s² =
n−1
Convencionalmente, para inferências
d5= x5 – x = 7 – 5 = 2 estatísticas, substitui-se o “n” por “n-1” 28
d6= x6 – x = 8 – 5 = 3 s² = = 5,6
5
Desvio Padrão (s)
Assim, Σ 𝑥𝑖 − 𝑥ҧ 2
s = 𝑠² s=
n
Embora essa fórmula seja mais fácil de compreender, ela ainda não é perfeita para fins de
computação, pois, em geral, a média aritmética (𝑥ҧ ) é um número fracionário, o que torna
pouco prático o cálculo das quantidades 𝑥𝑖 − 𝑥ҧ ². Dessa forma, podemos substituir esse
cálculo fazendo uso da igualdade, tornando-a desse jeito:
O modo mais prático de se obter o desvio padrão é separar os dados em duas colunas
contendo o 𝑥𝑖 e o 𝑥𝑖 ², dessa forma:
Como n = 7, temos:
20.293 371 2
s= −
7 7
s = 2899 − 53²
s = 2899 − 2809
s = 90 = 9,486
s = 9,49
PARA DADOS AGRUPADOS SEM INTERVALOS DE CLASSE
Como nesse caso temos frequências, devemos levá-las em consideração, resultando na
seguinte fórmula:
Para obter 𝐟𝐢 𝐱 𝐢 ² é só
multiplicar o 𝐟𝐢 𝐱 𝐢 por
seu respectivo x
Assim,
165 63 2
s= −
30 30
s = 5,57
Exercício
x f fx fx²
Depois utilizamos a fórmula: 1 2 2 2
2 5 10 20
Σfi x2i Σfi xi 2 3 8 24 72
s= − 4 6 24 96
n n
5 3 15 75
s = 1,244 6 1 6 36
Σ = 25 Σ = 81 Σ = 301
Coeficiente de Variação (CV)
O Desvio Padrão por si só não diz muitas coisas. Apresenta limitações pelo fato de se
apresentar na mesma unidade dos dados, impossibilitando seu uso quando desejamos
comparar duas ou mais séries de valores, relativamente à sua dispersão, quando
expressas em valores diferentes (por exemplo: Peso e Altura).
Imagine que estamos medindo o Peso e a Altura dos estudantes do 2º período de psicologia e
obtivemos as seguintes médias e desvios-padrão:
4
xത s CVe = x 100 = 2,36%
169
Estaturas 169 cm 4,0 cm
Pesos 71 kg 3,0 kg 3
CVp = x 100 = 4,22%
71
Exercícios
1 - Sabendo que um conjunto de dados apresenta para média aritmética e para desvio
padrão, respectivamente, 18,3 e 1,47, calcule o coeficiente de variação.
s 1,47
CV = xഥ x 100 CV = x 100 = 0,0803 x 100 = 8,03%
18,3