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Etapa Ensino Médio

Matemática

Variância e
desvio padrão
3ª SÉRIE
Aula 14 – 3º bimestre
Conteúdo Objetivo
• Medidas de dispersão: • Resolver problemas, em
Variância e desvio padrão. diferentes contextos, que
envolvem interpretação de
variância e desvio padrão.
Para começar
Respondam
ao professor

O que vocês conhecem sobre as medidas


de dispersão variância e desvio padrão?
Para começar
Medidas de dispersão: variância e desvio
padrão
A variância e o desvio padrão são parâmetros utilizados na
Estatística para calcular quanto os dados de um determinado
conjunto de valores podem variar.
Variância: útil para determinar quanto os dados de um conjunto se
afastam da média. Determina-se o valor médio das diferenças
quadradas da média.
E o desvio padrão é calculado a partir da variância, a raiz quadrada
desse parâmetro.
Foco no conteúdo
Medidas de dispersão
Variância (V) Média aritmética 𝑥𝑥𝐴𝐴 Desvio padrão (DP)

∑𝑛𝑛𝑖𝑖 = 1 𝑥𝑥𝑖𝑖 − 𝑥𝑥 2 ∑𝑛𝑛𝑖𝑖 = 1 𝑥𝑥𝑖𝑖


𝑉𝑉 = 𝑥𝑥𝐴𝐴 = 𝐷𝐷𝐷𝐷 = 𝑉𝑉
𝑛𝑛 𝑛𝑛

Como o desvio padrão é a raiz quadrada da variância, ele facilita a


interpretação dos dados, já que é expresso na mesma unidade dos
valores observados (conjunto de dados).
Foco no conteúdo
Observando: variância e desvio padrão
Observe que a figura ao lado
apresenta a altura de quatro
bonecos (em centímetros).
A seguir, vamos calcular o
desvio padrão e a variância para
observarmos no que tais
medidas se diferenciam.
Iniciamos pelo cálculo da média.
Foco no conteúdo
1º) Calculamos a média
aritmética dos valores:
média (𝑥𝑥):

𝑥𝑥1 + 𝑥𝑥2 + 𝑥𝑥3 + 𝑥𝑥4


𝑥𝑥 =
4
460 + 800 + 400 + 300
𝑥𝑥 =
4
𝑥𝑥 = 490 𝑐𝑐𝑐𝑐

Observe a figura, com medidas


em centímetros, de quanto as
alturas se distanciam da média:
Foco no conteúdo
Observando: variância e desvio padrão
2º) Calcular a variância: substituindo a média e os valores do
conjunto na fórmula de variância (V), temos:
𝑥𝑥1 − 𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥2 − 𝑥𝑥 2
+ 𝑥𝑥3 − 𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥4 − 𝑥𝑥 2
𝑉𝑉 =
4
460 − 490 2 + 800 − 490 2 + 400 − 490 2 + 300 − 490 2
𝑉𝑉 =
4
𝑉𝑉 = 35.300 𝑐𝑐𝑐𝑐2
Foco no conteúdo
Observando: variância e desvio padrão
3º) Calcular o desvio padrão (DP), que é a raiz quadrada do valor
da variância. Temos:
𝐷𝐷𝐷𝐷 = 𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉
𝐷𝐷𝐷𝐷 = 35300𝑐𝑐𝑐𝑐2
𝐷𝐷𝐷𝐷 ≅ 188,9 𝑐𝑐𝑐𝑐2
Foco no conteúdo
Observando: variância e desvio padrão
Na figura ao lado,
podemos observar o
desvio padrão:
notamos que dois
bonecos estão
próximos de um
“padrão”, porém os
outros dois estão um
acima e outro abaixo.
Na prática
Virem e
conversem

Para preencher uma vaga de técnico em segurança no trabalho, o


departamento de pessoal de uma indústria química realizou testes
com vários candidatos. Vilma e Pedro foram os candidatos que
obtiveram as melhores notas. A tabela a seguir mostra o
desempenho dos dois candidatos nas provas a que se submeteram:
Na prática
Candidato:
Observe que a Assunto: Vilma Pedro
média aritmética
Língua Portuguesa 95 90
das notas das
provas dos dois Inglês 80 85
candidatos é igual Matemática 70 80
a oitenta. Conhecimento Específico 70 50
Informática 85 95
Média 80 80
Determine o valor do desvio padrão de cada candidato, e o
que tiver menor variação das notas será contratado como
técnico. Quem será contratado?
Na prática Correção
Calculando a variância e o desvio padrão para cada candidato,
temos:
95−80 2 + 80−80 2 + 70−80 2 + 70−80 2 + 85−80 2 +
Variância Vilma: 𝑉𝑉𝑉𝑉 =
5
450
Variância Vilma: 𝑉𝑉𝑉𝑉 = . Logo, 𝑉𝑉𝑉𝑉 = 90
5

Desvio padrão Vilma: 𝐷𝐷𝐷𝐷𝑉𝑉 = 90. Logo: 𝐷𝐷𝐷𝐷𝑉𝑉 ≅ 9,49


95−80 2 + 90−80 2 + 85−80 2 + 80−80 2 + 50−80 2 +
Variância Pedro: 𝑉𝑉𝑃𝑃 =
5
1250
Variância Pedro: 𝑉𝑉𝑃𝑃 = . Logo, 𝑉𝑉𝑃𝑃 = 250
5

Desvio padrão Pedro: 𝐷𝐷𝐷𝐷𝑃𝑃 = 250. Logo: 𝐷𝐷𝐷𝐷𝑃𝑃 ≅ 15,81


Na prática Correção
Podemos notar que o desvio padrão das notas de Vilma,
aproximadamente 9,49, é menor que o de Pedro,
aproximadamente 15,81, o que significa que as notas de
Vilma estão mais próximas da média, ou seja, menos
dispersas do que as de Pedro, assim, seu desempenho nas
provas foi mais regular e, portanto, Vilma deverá ficar com a
vaga.
Na prática
Virem e
conversem

O saldo bancário dos amigos Heitor, Juca, Lucas e Noel são


148 – 170 – 155 – 131, respectivamente.
Determine o desvio padrão do conjunto de valores.
Na prática Correção
Virem e
conversem

Média:
148 + 170 + 155 + 131
𝑥𝑥 =
4
𝑥𝑥 = 151
148−151 2 + 170−151 2 + 155−151 2 + 131−151 2
Variância:𝑉𝑉 =
4
Variância: 𝑉𝑉 = 196,5
Desvio padrão: 𝐷𝐷𝐷𝐷 = 196,5
Desvio padrão: 𝐷𝐷𝐷𝐷 ≅ 14
O conjunto de valores tem um desvio padrão de aproximadamente 14.
Aplicando Mostre-me

(ENEM-2012) Um produtor de café irrigado em Minas Gerais recebeu um


relatório de consultoria estatística, constando, entre outras informações, o
desvio padrão das produções de uma safra dos talhões de sua propriedade.
Os talhões têm a mesma área de 30 000 m² e o valor obtido para o desvio
padrão foi de 90 kg/talhão. O produtor deve apresentar as informações
sobre a produção e a variância dessas produções em sacas de 60 kg por
hectare (10 000 m²).
A variância das produções dos talhões expressa em (sacas/hectare)² é:
a. 20,25.
b. 4,50.
c. 0,71.
d. 0,50.
e. 0,25.
Aplicando Correção Mostre-me

90𝑘𝑘𝑘𝑘 𝑘𝑘𝑘𝑘
O enunciado traz: 𝐷𝐷𝐷𝐷 = .
Porém, a solução é dada em: .
1𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 ℎ𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒
1º) Temos: 1 ℎ𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 = 10 000 𝑚𝑚2
Logo: 3 ℎ𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 = 30 000 𝑚𝑚2 .
Como: 1 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 = 30 000 𝑚𝑚2 . Então: 1 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 = 3 ℎ𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒
2º) Temos: 1 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 = 60 𝑘𝑘𝑘𝑘.
Logo: 90 𝑘𝑘𝑘𝑘 = 1,5 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠

90𝑘𝑘𝑘𝑘 1,5 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 1 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠


3º) 𝐷𝐷𝐷𝐷 = , ou seja: 𝐷𝐷𝐷𝐷 = . Logo: 𝐷𝐷𝐷𝐷 =
1𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 3 ℎ𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 2 ℎ𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒
Como vimos anteriormente: 𝐷𝐷𝐷𝐷 = 𝑉𝑉. Logo: 𝑉𝑉 = 𝐷𝐷𝐷𝐷 2 .
1 2
Assim: 𝑉𝑉 =
2
Temos 𝑉𝑉 = 0,25. Alternativa “E”
O que aprendemos hoje?

• Identificar, analisar e resolver problemas que envolvem


as medidas de dispersão variância e desvio padrão.
Referências
LEMOV, Doug. Aula nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a
gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2018.
PARANÁ (Estado). Secretaria da Educação. Material de Apoio ao
Professor. Paraná, 2022.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista
do Ensino Fundamental. São Paulo, 2019.
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slides 3, 6, 7 e 9 –
https://pixabay.com/pt/images/search/duvida/
Material
Digital

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