Etapa Ensino Médio

Matemática

Organizando um
fluxograma
3ª SÉRIE
Aula 8 – 3º Bimestre
 Conteúdo Objetivos

• Linguagem de • Elaborar um algoritmo por

programação: fluxograma. fluxograma;
• Organizar e representar um
fluxograma.
 Respondam ao

Para começar professor

Como explicar a
diferença entre um
organograma e um
fluxograma?
 Para começar
Organograma e fluxograma
Organogramas são as representações gráficas de como uma
empresa se compõe hierarquicamente, enquanto o fluxograma
trata-se da divisão de etapas de um processo. Para elaborar um
fluxograma, devemos:
• Definir o que será representado;
• Definir o escopo do projeto, com início e fim;
• Listar as atividades;
• Escolher o tipo de fluxograma;
• Selecionar os símbolos e os elementos;
• Revisar e monitorar.
 Foco no conteúdo
O que é fluxograma?
O fluxograma é um diagrama de formas representadas por linhas que
descreve um sistema, processo ou algoritmo usado para comunicar
visualmente a complexidade.
Ele tem a finalidade de deixar mais fácil a análise do processo,
ajudando a entender, identificar, desenhar, difundir e facilitar a
comunicação.
Utiliza símbolos para compor as etapas do processo, a sequência das
operações e a circulação dos dados.
Veja a seguir os principais tipos.
 Foco no conteúdo
Tipos de fluxogramas
São diversos os tipos de fluxogramas. Os principais são:
• Diagramas de blocos: utilizados para mostrar a sequência de
processos e a organização geral. Não envolve ponto de decisão;
• Processos simples: há pontos de decisão que influenciam no
percurso;
• Funcional: mostra a sequência de tarefas e o caminho entre as
seções; não se restringe a uma área apenas;
• Vertical: símbolos e formas-padrão em colunas verticais com uma
coluna de descrição, mais completo e traz mais detalhes.
 Foco no conteúdo
Fluxograma e alguns símbolos
O fluxograma utiliza diversas formas e símbolos, como:
Seta:
Processo, ação, função:
Início e fim:
Decisões:
Entrada ou saída de dados:
Entrada ou saída de documentos:
Conector: (mais de uma página, por exemplo)
Vários caminhos:
Preparar para o próximo passo:
Banco de dados:
Teclado: (pessoa digita no teclado)
Display: (envie para a tela)
 Foco no conteúdo
Fluxogramas e a linguagem de programação
Os fluxogramas são diagramas de blocos com o fluxo da informação
que mostram a sequência das operações feitas por um computador.
São utilizados na documentação desses programas para detalhar as
operações que, posteriormente, queiram passar para outra
linguagem.
Apenas armazenar o código-fonte é insuficiente para que um
programador de outra linguagem possa recriar aquele programa.
Como os fluxogramas possuem uma linguagem mais visual, também
são muito utilizados para o registro dos programas computacionais.
 Início
Foco no conteúdo Título

Identificar o que
se quer resolver
Elaborando um
fluxograma para Dividir valor pelo
encontrar a fração denominador
referente a certa
Produto entre
quantidade: quociente e
numerador
Registrar o
resultado

Fim do algoritmo fim

 Virem e

Na prática conversem

Fluxogramas e a linguagem de programação

Construa um fluxograma que apresente a idade de uma pessoa
fornecendo dados, como os citados a seguir:
• Data de nascimento;
• Ano atual;
• Fez aniversário neste ano?
 Virem e

Na prática Correção conversem

Solução:
Apresentamos a seguir um modelo de um fluxograma que
apresente a idade de uma pessoa.
Ele foi elaborado com o nível de detalhamento necessário para
a compreensão, a fim de que não fique muito extenso. Não
foram apresentadas todas as informações, como a variável de
entrada do ano de nascimento.
 1
Na prática Correção
Início “Fez aniversário este ano?”

“Em que ano nasceu?” Resposta

Ano em que nasceu Resposta

Sim Não
“Qual o ano
atual?”

Ano atual
“Sua idade é ‘anos’.”

1
Fim
 Virem e

Na prática conversem

Sabendo que um aluno será aprovado caso a média entre suas notas
seja igual ou maior que 5, elabore um fluxograma em que:
• Calcule a média entre duas notas de um aluno;
• Verifique se a média é maior ou igual a 5;
• Informe se ele será aprovado ou reprovado.
 Virem e

Na prática Correção conversem

Nota1,
Início nota 1 nota 2
Solução: nota2,
média
Neste fluxograma, o
intuito é que o aluno
insira as duas notas
e o algoritmo calcule
a média aritmética Verdadeiro Falso
delas e devolva se o
aluno foi aprovado Aprovado Reprovado
ou reprovado.

Fim
 Virem e

Na prática conversem

1) Pietra trabalha meio período como menor aprendiz e recebe da

empresa um salário de R$ 1.000,00 mensais. Ela gasta 1/5 desse
valor no pagamento do curso de inglês que faz aos sábados e ajuda
a mãe com 2/8 desse valor nas contas da casa. Quanto sobra para
Pietra usar com seus gastos pessoais?
2) Elabore um fluxograma que represente a situação de Pietra
acerca do pagamento de suas despesas.
 Virem e

Na prática Correção conversem

Solução da questão 1:
problema, temos:

à
 Virem e conversem

Na prática Correção Início

Solução:
Custo 2 Custo 1
Método

Analisar resultado: Não

Faz sentido Refazer
Sim

Fim
 Mostre-me
Aplicando
De acordo com as características dos quadriláteros, elabore um fluxograma e
preencha com as informações a seguir:
• Escolha um quadrilátero;
• Possui pares de lados paralelos;
• Tem dois pares de lados paralelos;
• Tem 4 ângulos internos retos;
• Possui os 4 lados com a mesma medida;
• Não é paralelogramo;
• Trapézio;
• Losango;
• Retângulo;
• Quadrado.
Lembre-se, um fluxograma possui início, fim e símbolos específicos para cada
tipo de informação.
 Aplicando Início Escolha o
quadrilátero
Correção
não Não é
Pares de lados paralelogramo
sim paralelos

não Ângulos sim Dois pares de não Trapézio

Losango internos 90º lados paralelos

sim
Retângulo
Lados da
mesma medida não

sim Quadrado Fim

O que aprendemos hoje?

● Elaborar um algoritmo por fluxograma;

● Identificar e representar um fluxograma.
 Referências

LEMOV, Doug. Aula nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a

gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2018.

SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista

do Ensino Fundamental. São Paulo, 2019.
 Referências

Lista de imagens e vídeos

Slide 3 – https://pixabay.com/pt/illustrations/perguntas-demanda-
d%c3%bavidas-1922477/.
Slides 9, 11, 14, 16 – elaborado pelo autor.
Material
Digital