Etapa Ensino Médio

Arte
EM13LGG402

Textos literários
na música
3ª SÉRIE
Aula 6 – 3º Bimestre
 Conteúdo Objetivo

● Linguagem audiovisual. ● Compreender e aplicar a

variedade linguística dentro
das manifestações culturais.
 Técnica LEMOV:
Para começar Virem e conversem
2 minutos

● Das músicas que você escuta, você sabe/reconhece se alguma

delas foi inspirada em alguma obra literária nacional ou
estrangeira?
● Você sabe quais são as influências literárias e musicais dos
músicos que você curte?
 Foco no conteúdo 10 minutos

A arte utiliza muito a linguagem

audiovisual para se expressar.
Podemos perceber isso em diversos
vídeos e filmes, que passam as
ideias de seus autores de formas
diferenciadas.
No campo musical, é muito comum
o uso dessa linguagem para
divulgar uma música.
 Foco no conteúdo

Algumas músicas foram inspiradas em textos literários, entre elas

“Amor, I love you”, composta no ano 2000, por Marisa Monte e
Carlinhos Brown, com parceria de Arnaldo Antunes na parte em que
recita um trecho da obra literária Primo Basílio, de Eça de Queiroz.
O vídeo ganhou o prêmio de melhor videoclipe de MPB no Video
Music Brasil daquele ano, além da indicação ao Grammy Latino como
melhor canção brasileira.
 Foco no conteúdo

Amor, I love you (clipe

oficial) – Marisa Monte.
Disponível em:
https://www.youtube.com/
watch?v=2CPHbEIC6EM
. Acesso em: 12 abr. 2023.
 Foco no conteúdo

No ano de 2021, Carlinhos

Brown, em parceria com Nanda
Garcia, recriou uma versão, 20
anos após o lançamento da
música original: Amor I love
you (single). Disponível em:
https://www.youtube.com/watch
?v=X0LzN6gZLuI
. Acesso em: 12 abr. 2023.
 Técnica LEMOV:
Na prática Virem e conversem
5 minutos

● Em se tratando de linguagem audiovisual, o que mudou de lá para

cá ao observar os vídeos?
● O que podemos abordar sobre a intencionalidade de cada um dos
vídeos, tendo em vista a mudança do público?
● Há diferenças entre as duas versões. Além da inserção de novos
instrumentos, o que mais podemos pontuar?
● Pensando no público a quem se destina a música, as duas versões
são para o mesmo público? Justifique.
 Foco no conteúdo 5 minutos

Outra possibilidade de reflexão versa

sobre a música Monte Castelo, da banda
Legião Urbana, disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=YMQ
4YFz7iL0
. Acesso em: 12 abr. 2023.
A música é uma composição a partir do
soneto “O amor é fogo que arde sem se
ver”, de Camões, e de um trecho da
Bíblia, “Carta aos Coríntios”.
 Técnica LEMOV:
Na prática Virem e conversem
2 minutos

● Qual é a relevância dessa música para os tempos líquidos atuais?

● Em comparação às músicas atuais, qual mensagem – tanto a
música quanto os textos (Camões e Coríntios) – transmitem?
 Técnica LEMOV:
Aplicando Capriche nos detalhes
15 minutos

Escolha uma música – de preferência inspirada

em algum texto literário – e, em grupo, criem
um vídeo sobre ela.
Pesquisem referências, façam uma leitura mais
detalhada dos seus versos e, claro, abusem da
criatividade para criar o vídeo.
Atentem-se às imagens que serão utilizadas
quanto aos direitos autorais ou registrem
vocês mesmos as imagens.
O que aprendemos hoje? 2 minutos

● Identificamos a linguagem audiovisual como recurso e

ferramenta para expressar ideias;
● Compreendemos como as mudanças sociais alteram
propostas e contextos desenvolvidos nessa linguagem.
 Tarefa SP
Localizador: 97540

1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com

seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”. 

Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
 Referências

LEMOV, D. Aula nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a

gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2018.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em Ação –
Etapa Ensino Médio. São Paulo, 2022.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Ícones e figurinhas – https://www.flaticon.com/br/
Slide 4 –
https://pixabay.com/pt/photos/videomaker-audiovisual-3944175/
Slide 6 – https://www.youtube.com/watch?v=2CPHbEIC6EM
Slide 7 – https://www.youtube.com/watch?v=X0LzN6gZLuI
Slide 9 – https://www.youtube.com/watch?v=YMQ4YFz7iL0
Slide 11 –
https://pixabay.com/pt/photos/fones-de-ouvido-badalo-claquete-42
23911/
Material
Digital