ARTE

Músicas populares brasileira e estrangeira

1o bimestre – Aula 1
Ensino Fundamental: Anos Finais
● Gêneros das músicas ● Analisar e apreciar usos e
populares brasileira e funções de alguns gêneros das
estrangeira. músicas populares brasileira e
estrangeira.
Converse com seus colegas Virem e conversem
sobre as questões a seguir:

1. O que você entende por gênero musical?

2. O que você entende por música popular?
3. Cite duas músicas e dois artistas da música popular brasileira e da
música popular estrangeira.
Gênero musical
É o que podemos chamar de grande categoria, ou seja, são aquelas músicas
que têm características, instrumentação e estrutura base que servem de
referência para variações.
Por exemplo:
● Gêneros da música popular brasileira: samba, axé, sertanejo, forró etc.
● Gêneros da música popular estrangeira: POP, RAP, R&B etc.
Música popular
Chamamos de música popular os diversos gêneros que estão disponíveis
para o público em geral, por meio de diversos canais de divulgação, como
rádios, programas de TV e de streaming.
Usos e funções da música
Entendemos que toda composição musical tem uma função,
originalmente pensada pelo seu autor.
Por exemplo: Música religiosa, música cívica, música para
entretenimento etc.
Já o uso que se faz dessas composições pode variar de acordo com a
intenção de quem as utiliza.
Apreciação – O que são gêneros musicais?

https://www.youtube.com/watch?v=gm6HKwU81IA
Apreciação – Conhecendo alguns gêneros musicais
brasileiros

https://www.youtube.com/watch?v=zS74hgZoJwg
Apreciação – Exemplo de música popular

https://www.youtube.com/watch?v=Y91aHs8QI7M
Apreciação – Exemplos de uso da música
O vídeo mostra uma grande quantidade de pessoas aglomeradas numa
estação do metrô, cantando uma canção.
Este exemplo demonstra claramente que o uso que se faz de uma
composição musical varia de acordo com a intenção de quem a utiliza.

https://www.youtube.com/shorts/nHyLb6ZIIF8
Apreciação – Exemplo de música popular estrangeira
KPOP – Dynamite - BTS

https://youtu.be/gdZLi9oWNZg
Exemplo de uso e de função da música estrangeira
O autor escreveu esta música para uma antiga namorada, do tempo de
escola, depois de reencontrá-la quando já eram adultos. Atualmente, eles
são casados.
Hoje em dia, essa música é muito utilizada em pedidos de casamento,
como no vídeo a seguir.

https://www.youtube.com/shorts/ihjl64XLK7U
Análise de vídeo
1. Qual é o gênero da música apresentada no vídeo?

https://www.youtube.com/watch?v=XpCFvTa7LYU
Correção
O gênero da música apresentada no vídeo é o samba.
O título da canção é Juízo Final, ela foi composta por Nelson Cavaquinho,
e executada por Hercules Gomes.
Nelson Cavaquinho (1911/1986) foi responsável por mais de
quatrocentas composições, com temas sobre amor, boemia e saudade.
Análise de vídeo

1. Qual é o gênero da música apresentada no vídeo?

2. Qual uso foi dado a ela?

https://www.youtube.com/shorts/cEXUFrv6F-8
Correção
O gênero da música apresentada no vídeo é POP.
Molly Carlson é uma jovem canadense, praticante de mergulho em
altura. Ela utilizou uma canção natalina como trilha sonora para um de
seus mergulhos na piscina.
A frase "POV me on november 1st", que aparece no vídeo, em tradução
livre, significa "meu ponto de vista no dia 1o de novembro". Com essa
frase, a mergulhadora demonstra que a partir de 1o de novembro, já está
pensando no Natal.
Pesquisar, analisar e apreciar usos e funções de alguns
gêneros das músicas populares brasileira e estrangeira

● Esta atividade pode ser realizada individualmente ou em grupos;

● Pesquise e selecione duas músicas de gêneros diferentes (vídeos),
sendo uma brasileira e uma estrangeira;
● Elabore e realize a análise de cada música, destacando possíveis usos
e funções, acompanhadas de pequenos textos explicativos e
descritivos, envolvendo os colegas da turma;

O que fazer
● Antes de apresentar cada música, é importante informar o nome do
artista e uma curtíssima biografia;
● É importante refletir sobre as formas de acesso à música, se as
músicas escolhidas podem ser consideradas populares em outras
localidades, e justificar seu próprio conceito de popular;
● Após o encerramento das apresentações, o professor organizará uma
roda de conversa, para que todos possam comentar seus processos de
pesquisa, justificar suas escolhas, e falar sobre o que foi visto e
percebido.
● Analisamos e apreciamos usos e funções
de alguns gêneros das músicas populares
brasileira e estrangeira.
LEMOV, Doug. Aula Nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre:
Penso, 2018.
SÃO PAULO. Currículo em Ação - Caderno do Professor – Arte – Ensino Fundamental – Anos Finais – 1o
semestre.
SÃO PAULO. Currículo Paulista: Etapas Educação Infantil e Ensino Fundamental. Secretaria da
Educação. São Paulo: SEE, 2019.
Lista de imagens e vídeos
Slide 7 - O que são gêneros musicais? - https://www.youtube.com/watch?v=gm6HKwU81IA
Slide 8 - Conhecendo alguns gêneros musicais brasileiros -
https://www.youtube.com/watch?v=zS74hgZoJwg
Slide 9 - Evidências (Chitãozinho e Xororó) – https://www.youtube.com/watch?v=Y91aHs8QI7M
Slide 10 - Evidências (no Metrô) - https://www.youtube.com/shorts/nHyLb6ZIIF8
Slide 11 – Dynamite' Official MV - https://youtu.be/gdZLi9oWNZg
Slide 12 - Perfect (Ed Sheeran) - https://www.youtube.com/shorts/ihjl64XLK7U
Slide 13 - Juízo Final – Nelson Cavaquinho - https://www.youtube.com/watch?v=XpCFvTa7LYU
Slide 15 - All I Want for Christmas Is You (Mariah Carey) -
https://www.youtube.com/shorts/cEXUFrv6F-8