LÍNGUA PORTUGUESA – 5º ANO

Sequência Didática II: “Produzindo

uma reportagem sobre o lixo”
Professora: Regiane Oliveira/Prô Rê
Hoje é 8 de Setembro de 2021.
 LÍNGUA PORTUGUESA – 5º ANO

Aula 3 – Documentário sobre

a produção e o destino do lixo I
Professora Regiane Oliveira/Prô Rê
Nesta aula, aprenderemos que é possível ampliar
o estudo sobre o lixo, assistindo a uma produção
audiovisual sobre o assunto. Essa aula divide-se
em duas partes, hoje iniciaremos assistindo à 1ª
parte do documentário “O Lixo Nosso de Cada
Dia”. A continuação e as reflexões ficarão para a
próxima aula.
Material Aprender Sempre – Caderno do Aluno – 5º
ano, vol.3, aulas 3 e 4, páginas 22 e 23.
 DOCUMENTÁRIO SOBRE A PRODUÇÃO
E O DESTINO DO LIXO I

1. Nesta aula, assistiremos a trechos do documentário chamado “O Lixo Nosso de

Cada Dia”, lançado em 2019. O documentário traz reflexões sobre os caminhos do
lixo, apresentando a realidade do município de Rio Preto (São José do Rio Preto), em
São Paulo. Exibiremos a primeira parte e continuaremos na 2ª aula de hoje.

Antes de assistir ao documentário, pense e responda:

a) Que assunto se pode antecipar do documentário pelo título
dele?

b) Pense sobre o “seu lixo de cada dia”. O que você acha que
acontece com o resto dos produtos que você consome?

Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Língua Portuguesa, 5° ano, vol. 3, p. 22.
Vídeo: Casa Rosa Filmes. Documentário "O Lixo Nosso de Cada Dia" – Huracán e Casa Rosa Filmes. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=KWIEnztOXJU
Acesso em: 11 ago. 2021.
 DOCUMENTÁRIO SOBRE A PRODUÇÃO
E O DESTINO DO LIXO I
2. Durante o documentário, anote em seu caderno alguns aspectos que chamem a
sua atenção e que você acredita serem importantes para a produção da
reportagem digital.

Documentário completo tem duração de 38:49

minutos: O Lixo Nosso de Cada Dia. Casa Rosa
Filmes. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?
v=KWIEnztOXJU&t=1127s. Acesso em: 03/ 08/ 2021.
Fica a dica!

Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Língua Portuguesa, 5° ano, vol. 3, p. 22.
 DOCUMENTÁRIO SOBRE A PRODUÇÃO
E O DESTINO DO LIXO I
ATIVIDADE: Análise reflexiva sobre o documentário.
Pense; retomaremos na próxima aula com os registros.
3. Depois de assistir ao documentário, converse com seus colegas sobre
os seguintes tópicos e outros que achar convenientes:

a) Do que depende a redução da produção de lixo?

b) O que pode ser feito a partir do lixo descartado?

c) É possível afirmar que o documentário tem como objetivo

provocar uma reflexão sobre a maneira como nos relacionamos
com o lixo? Por quê?

d) O que foi mais impactante para você no documentário?

Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Língua Portuguesa, 5° ano, vol. 3, p. 22.
 DOCUMENTÁRIO SOBRE A PRODUÇÃO
E O DESTINO DO LIXO I

M u it o o b
r ig
pela com ada
pan
Para encerrar... e particip hia
ação!
 Assistimos a trechos de um
documentário sobre a produção e
o destino do lixo, a fim de
aprofundarmos nossos estudos
sobre o tema.
Prô Rê
e
Faça sua tarefa no aplicativo e @proreregian
compartilhe sua atividade nas redes
sociais #CMSP. Espero todos
ã!
vocês amanh
Até lá!
Imagens: ©Pixabay
 LÍNGUA PORTUGUESA – 5º ANO

MURAL DO PROFESSOR:

HABILIDADE:

(EF35LP11) – Ouvir canções, notícias, entrevistas, poemas e

outros textos orais, em diferentes variedades linguísticas,
identificando características regionais, respeitando os diferentes
grupos e culturas locais e rejeitando preconceitos linguísticos.
 Materiais desta aula

• Efeitos sonoros: www.freesound.org. Para consultar toda a lista de efeitos, acesse:

https://freesound.org/people/Trilhas_Vanzolini/downloaded_sounds/

• Vídeo: Casa Rosa Filmes. Documentário "O Lixo Nosso de Cada Dia" –
Huracán e Casa Rosa Filmes. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=KWIEnztOXJU – Acesso em: 11 ago.
2021.