Material Apoio Fluence Ingles

UNIT .
02
//Unidade 02
Mobile life
Vida móvel
Season .01 | Unit .02 | Introdução
Plano de
estudos
01
O primeiro passo é ler, várias vezes,
as frases e rever a aula caso tenha
ficado com dúvidas, compreendendo
o vocabulário e as estruturas das
frases, até você conseguir ler e
entender tudo com facilidade.
02
O segundo passo que você deve
fazer é ler e escutar o(s) áudio(s),
ao mesmo tempo, várias vezes,
para internalizar os padrões de
pronúncia nativa e memorizar
vocabulário.
03 O terceiro passo é ler, escutar e

repetir as frases isoladas, que estão
disponíveis para download, até se
acostumar com a pronúncia.
04
O quarto e mais importante passo
é a prática com o Memorization
Hack: Memorizar e internalizar de
maneira definitiva todo o conteúdo.
Rhavi Carneiro’s Fleuncy Academy 2021 – Todos os Direitos Reservados

2 32
Nesta unidade
Bem-vinda, bem-vindo a mais uma etapa da sua jornada de aprendizado do inglês! O tema
agora é a vida móvel ou mobile life, viabilizada por esses aparelhinhos maravilhosos chamados
smartphones que tanto facilitam a vida da gente, mas que podem viciar fácil, fácil.
Na primeira To all the scenes I’ve paused before, sua aula de compreensão do inglês falado,
você vai ver um pouco mais sobre o Simple Present, a estrutura de frases que você estudou
nas unidades anteriores. Desta vez, em outra cena hilária de Brooklyn Nine-Nine, mostrando o
vício da Gina num joguinho de celular no maior estilo Candy Crush. Gente como a gente, né?
Essa mesma estrutura, inclusive, continua sendo o foco das Smarty pants, mas com novas
conjugações pros verbos. Já prepara o caderninho!
Na Like a pro, sua aula de pronúncia, você vai ter o primeiro contato com o estudo dos sons
das vogais em inglês, começando pelos sons da letra U e sons parecidos com nosso /u/,
mas que na verdade, em inglês são escritos com outras letras. Na TikTalking, você vai poder
praticar e aprender ainda mais palavras dentro dessa gama de sons. A real é que as letras
têm seus próprios universos cheinhos de variantes pra você conhecer.
Na primeira Come again?, você vai descobrir o que são smombies e phubbers, e se o uso que
você faz da tecnologia portátil também te transformou neles. Algum palpite do que essas
palavras significam? Logo mais você vai descobrir!
E já que a gente está na vibe de tecnologia e celulares, a aula If you think about it… vem aí
pra levantar uma discussão que não é exatamente nova, mas se torna mais urgente quanto
mais a tecnologia avança: quem é você além do seu smartphone ? O que o uso constante – e
suas tentativas de se distanciar – dele diz sobre você? Essas perguntas podem te fazer virar o
próprio meme da Nazaré Tedesco, mas um pouco de food for thought é sempre bom.

3 32
Opa, pera lá. “Food” o quê? Comida pra pensamento? Caaalma que essa é mais uma
expressão bastante usada no inglês e que você vai aprender nesta unidade, mais
especificamente na segunda Come again?. E lembre: boa parte do inglês cotidiano (que você
pode ter dificuldade em entender de cara quando ouve) é composta por essas expressões
que não dá pra traduzir de forma literal porque não significam nada em português, mas
fazem total sentido em inglês!
No vlog 24/7 desta unidade, a gente vai conversar sobre tempo na tela, já que aparelhos
eletrônicos provavelmente façam parte da sua rotina. O papo vai ser sobre como a gente
pode ter mais equilíbrio no contato com as telas, afinal, essa é a realidade de muita gente!
E se lá na primeira To all the scenes I’ve paused before você viu que a Gina é gente como
a gente, na segunda aula você vai descobrir que o Ed Sheeran também é! Isso, é claro, se
não contarem as diferenças de fama e conta bancária. No vídeo dessa aula, ele conta um
pouquinho sobre ter ficado sem celular e como isso impactou a rotina dele, principalmente
no trabalho.
Agora, se você é do time que acha que a tecnologia não é tão terrível quanto fazem parecer,
o podcast I read, therefore I am veio pra te apoiar. Será mesmo que as pessoas leem menos
por causa da tecnologia? Ou será que a tecnologia pode ser nossa aliada pra aumentar os
índices de leitura? Mais um food for thought – algo pra se pensar.
Pra fechar, a So what? vai te ajudar a se lembrar que não há atalhos pro sucesso. Quando
o assunto é fluência, a gente tem que pegar o caminho mais longo e se dedicar a ele – vale
a pena!
Bom, você já viu que tem muita coisa boa a caminho na Unidade 02 do curso, então prepara
o seu café ou chá favorito, deixa a sua garrafa de água aí do ladinho e vem com a gente!

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Habilidades para
desenvolver nesta unidade:
• Falar sobre o mundo dos smartphones usando palavras e expressões específicas
desse tema.
• Expressar sua opinião sobre como aparelhos móveis impactam a vida da gente.
• Formar frases simples no presente com as pessoas “he”, “she” e “it”.
• Pronunciar diversas palavras com diferentes sons pra letra U.
Palavras-chave Smartphones. Doesn’t.

Tecnologia. Sons do U.
Leitura. Smombie.
Simple Present. Phubber.
Does. Food for thought.

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Season .01 | Unit .02 | To all the scenes I've paused before .01
To all the scenes

I’ve paused
before .01
Kwazy Cupcakes
Boloucos de pote
Você já parou pra pensar que em inglês as pessoas também falam de maneiras diferentes,
com diferentes sotaques e usando palavras que nem todo mundo entende? Pois é, não
existe um inglês só. E assim como em português, em inglês também tem gente que fala com
sons, digamos, não tradicionais – tipo o Cebolinha da Turma da Mônica. Isso existe em
todas as línguas e brincar com os sons das palavras é sempre um jeito de tornar as coisas
mais divertidas.
Hoje você vai ver uma cena de Brooklyn Nine-Nine que mostra como até mesmo nomes de
produtos podem ser criados com sons diferentes, como “kwazy” em vez de “crazy”! Além
disso, você vai aprender algumas palavras sobre o mundo dos smartphones. Aproveite pra
refletir se você não faz igual à Gina e acaba sabotando seus estudos ou trabalho por causa
do celular, hein!
What you hear in the video

O que você ouve no vídeo
Holt: Gina, the DA needs copies of our interrogation transcripts
on the Adam’s case.

Gina, o procurador precisa de cópias da nossa transcrição do interrogatório
do caso do Adam.
Gina? Gina! Gina!

Gina? Gina! Gina!

6 32
Gina: Sorry, I was playing Kwazy Cupcakes.

Foi mal, eu tava jogando Kwazy Cupcakes.
Holt: “Crazy” … Cupcakes?

Cupcakes ... “Malucos”?
Gina: Kwazy with a W. A backwards W.

Kwazy com W. Um W ao contrário.
Holt: No such thing as a backwards W.

W ao contrário não existe.
Gina: Haha, yes, there is. See? Ok, how you play: you just line up
three cupcakes of the same colour of frosting… Kaboom!

Haha, sim, existe. Tá vendo? Ok, como você joga: você só alinha três cupcakes
com cobertura da mesma cor … Kaboom!
Holt: And this little game of yours is more interesting to you
than your work?

E esse seu joguinho te interessa mais do que teu trabalho?
Gina: Yeah… Kwazy Cupcakes is a lot more interesting than this.

Sim… Kwazy Cupcakes é muito mais interessante do que isso.
Holt: Stop saying “Kwazy”. And stop playing this inane garbage,
it’s embarrassing.
Para de falar “Kwazy”. E para de jogar esse lixo fútil, é embaraçoso.
Gina: Please, say it to my face.

Por favor, fala na minha cara.

7 32
Holt: I did, you were looking at your phone.

Eu falei, você tava olhando pro seu celular.
Gina: Oh cool, my b.
Ah, massa. Foi mal.
BROOKLYN Nine-Nine. Best of Holt and Gina | Brooklyn Nine-Nine (3min17-4min08). [Nova Iorque: National
Broadcasting Company], 2020. 1 vídeo (10min08). Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=2huHGu2A--E.
Acesso em: 15 set. 2021.
Só em inglês
1. Gina, the DA needs copies of our interrogation transcripts on the
Adam’s case.
2. Gina? Gina! Gina!
3. Sorry, I was playing Kwazy Cupcakes.
4. “Crazy”… Cupcakes?
5. Kwazy with a W. A backwards W.
6. No such thing as a backwards W.
7. Haha, yes, there is. See? Ok, how you play: you just line up three
cupcakes of the same colour of frosting… Kaboom!
8. And this little game of yours is more interesting to you than your work?
9. Yeah… Kwazy Cupcakes is a lot more interesting than this.
10. Stop saying “Kwazy”. And stop playing this inane garbage, it’s
embarrassing.
11. Please, say it to my face.
12. I did, you were looking at your phone.
13. Oh cool, my b.

8 32
Reminder!
Percebeu que a Gina usou a estrutura que você está estudando – o Simple Present – pra
dizer ao capitão Holt como se joga Kwazy Cupcakes? Olha só:
How you play: you just line up three cupcakes.

Como você joga: você só alinha três cupcakes.
Ela também usa a mesma estrutura pra dar um comando, fazer um pedido:
Please, say it to my face.

Por favor, fala na minha cara.
O capitão Holt também usou o Simple Present pra passar uma informação pra Gina:
Gina, the DA needs copies of our interrogation transcripts.

Gina, o procurador precisa de cópias da nossa transcrição do interrogatório.
Na próxima Smarty pants, você vai entender porque o Holt diz "the DA needs”*, com um
S depois de "need" (que pode ser os verbos “precisar” ou “necessitar”).
* "DA" é uma expressão muito usada nos Estados Unidos – a gente ouve em séries com
policiais o tempo inteiro – e é abreviação de "District Attorney", equivalente a “procurador
de Justiça” aqui no Brasil.

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Season .01 | Unit .02 | Come again? .01
Come
again? .01
Smombie
Celuzumbi
A gente sabe que o mundo mobile facilitou muito trabalhar e estudar em casa, né? Mas
existem alguns limites que vão além da chatice do “SeJA eQuiLiBraDo SemPRe”: as pessoas
realmente podem virar “zumbis” de tanto checar o celular. Você pode estragar relações,
amizades e até desenvolver problemas de saúde ao ficar viciada, viciado no celular.
Essa história é tão séria que em inglês existem até palavras novas pra isso: “phone zombie”
ou a abreviação “smombie” e “phubber”, que é a junção de “phone snubber”, ou seja,
quem esnoba ou ignora outras pessoas porque fica checando o celular no meio de uma
conversa.
What you hear in the videos

O que você ouve nos vídeos
Video 1
Marcus:
I love Noelle very much, but she’d be the first to tell you that I often don’t
seem present when I’m with her…
Eu amo demais a Noelle, mas ela seria a primeira a te dizer que eu geralmente
pareço ausente quando tô com ela...
And I am what she calls a “phone zombie”.

E sou o que ela chama de “zumbi de celular”.
She’ll find me just walking around like this as she’s speaking to me…
Ela geralmente me vê andando por aí assim enquanto ela fala comigo...
And I’m just in one ear out the other and that’s common and I don’t like it.
E eu tô só “entra por um ouvido, sai pelo outro”, e isso é comum, e eu não gosto.
UNIVERSITY of Oregon. Portland Gear owner Marcus Harvey shares about his struggle with anxiety and
running a business (12min38-12min50). S. l.: S. n., 2018. 1 vídeo (15min31). Disponível em: https://www.youtube.com/
watch?v=tkRPTmzluaY&t=758s. Acesso em: 15 set. 2021.

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Season .01 | Unit .02 | Come again? .01
Video 2
ELIAS Xamal. Funny Phone Accidents - Texting While Walking - Phone Fails (44s-57s). S. l.: S. n., 2018. 1 vídeo (4min04).
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=msT9B_wynJ4. Acesso em: 15 set. 2021.
Vídeo 3
Whether you know it or not, you’ve been phubbed.

Quer você saiba ou não, você já foi “phubbed”.
“Phubbing” is snubbing someone you’re talking to to look at a cell phone.

“Phubbing” é esnobar alguém com quem você está falando pra mexer no celular.
TIME. ‘Phubbing’ Is Hurting Your Relationships: Here’s What It Is | TIME (0s-16s). S. l.: S. n., 2018. 1 vídeo (1min55). Disponível
em: https://www.youtube.com/watch?v=kGNppJWj8IM. Acesso em: 15 set. 2021.
Idioms
Expressões idiomáticas
1. I am a phone zombie.
Eu sou uma/um zumbi de celular.
2. In one ear out the other.

Entra por um ouvido, sai pelo outro.
3. I see smombies everywhere.

Eu vejo smombies em todo lugar.
4. You are a phubber!

Você é uma/um phubber!
5. Phubbing is so common nowadays.

Phubbing é tão comum hoje em dia.
6. Whether you know it or not, you’re a smombie.

Quer saiba ou quer não, você é uma/um smombie.

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Season .01 | Unit .02 | sMARTY PANTS .01
Smarty
pants .01
She types pretty fast

Ela digita bem rápido
Agora que você já domina o Simple Present – estruturas de frases no tempo presente – com
I (eu), you (você), they (elas/eles) e we (nós), chegou a hora de aprender a formar frases no
presente simples com as pessoas she (ela), he (ele) e it (pronome indefinido que não existe
em português).
Essas três pessoas – ou pronomes – she, he e it, correspondem ao que a gente chama em
português de “terceira pessoa”, isto é, “ela” ou “ele”. E igual ao português, os verbos têm
uma conjugação específica pra essas pessoas.
Aqui, a gente vai usar o verbo “querer” e o correspondente em inglês “to want” como
exemplo.
He wants more cookies.

Ele quer mais biscoitos.
She wants more cookies.

Ela quer mais biscoitos.
My dog wants more cookies.

Meu cachorro quer mais biscoitos.
Viu só? Geralmente, a gente só adiciona um S ao verbo e pronto. E se parece complicado

agora, fique tranquila ou tranquilo porque você vai pegar com o tempo.
Importante: olha só como em português a gente pode usar “ele” pra falar do nosso cachorro
ou “ela” pra falar de uma árvore, por exemplo. Em inglês, he (ele) e she (ela) são usados
só pra “pessoas humanas”. Quando a gente fala de animais e plantas, por exemplo, usa
it. E de resto, é só lembrar do filme It: It é a coisa, então use pra coisas que são difíceis
de classificar como feminino ou masculino: “rain” (chuva), “school ” (escola), “keyboard ”
(teclado), “computer” (computador), etc.
Vem ver mais um exemplo, usando o título desta aula:
She types pretty fast.

Ela digita bem rápido.

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Season .01 | Unit .02 | sMARTY PANTS .01
Se você estivesse falando de si, diria:
I type pretty fast.

Eu digito bem rápido.
Sentences to study
Frases pra estudar
1. He looks tired.
Ele parece cansado.
2. My boss needs this work done today.

Minha/meu chefe precisa desse trabalho pronto hoje.
3. He spends a lot of time on his phone.

Ele gasta bastante tempo no celular.
4. She never answers my messages.

Ela nunca responde minhas mensagens.
5. She has to do all her homework before she goes online.

Ela tem que fazer toda a tarefa de casa antes de entrar na internet.
6. She always helps her friends.

Ela sempre ajuda as amigas/os amigos.
7. When it rains a lot, the internet gets awful.

Quando chove muito, a internet fica ruim.
8. It costs a lot to have an iPhone.

Custa muito dinheiro ter um iPhone.
9. He doesn’t speak Japanese.

Ele não fala japonês.
10. She doesn’t like to read on her tablet.

Ela não gosta de ler no tablet.
11. She doesn’t want a home based job.

Ela não quer um emprego remoto.
12. It doesn’t matter what he says, I don’t like him.

Não importa o que ele diga, eu não gosto dele.

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Season .01 | Unit .02 | If you think about it...
If you think
about it...
Who are we without our

smartphones?
Quem somos nós sem nossos celulares?
Com certeza, você já passou por aqueles dez segundos de desespero quando foi procurar
seu celular e ele não estava onde você achou que tinha deixado. O coração acelera, as mãos
suam frio, mil coisas passam pela cabeça, aí você lembra que ele estava carregando em
outro cômodo da casa. Que alívio!
Esse medo de perder o seu celular – além do fato de que costuma ser um item caro – está
muito relacionado ao fato de que esses aparelhos viraram uma extensão de seus donos, de
suas donas. Pensa bem: quais apps você usa pra coisas importantes do dia a dia? Agora
pensa em como você ficaria se eles simplesmente parassem de existir neste momento. Você
saberia chegar a um lugar desconhecido sem GPS? Saberia de cabeça o número de telefone
de um familiar ou amigo se estivesse numa emergência e precisasse de ajuda? Faria todas as
suas atividades e trabalhos sem o Google pra consultar? Conseguiria não morrer de tédio?
Complexo, né? Depois de refletir sobre isso, dá uma passada na nossa Comunidade, conta
pras outras e pros outros fluencers: quem é você sem seu celular?

Kayla:
Hey, phone.
Ei, celular.
Phone:
How can I help you?
Como posso te ajudar?
Kayla:
Why are we here?
Por que nós estamos aqui?

14 32
Phone:
I’m afraid I can’t help you with that.
Eu acho que não posso te ajudar com isso.
Kayla:
Okay.
Tudo bem.
Phone:
Jessica. It’s your smartphone. Why am I here?
Jessica, é o seu smartphone. Por que eu estou aqui?
Jessica:
H’m, because I put you there.
Hum, porque eu te coloquei aí.
Phone:
But why, Jessica?
Mas por que, Jessica?
Jessica:
H’m. Cameron!
Hum. Cameron!
Gabriel:
Wow, I’ve never seen that before.
Uau, eu nunca vi isso antes.
Jessica:
What’s wrong with it?
O que tem de errado com ele?
Gabriel:
Your phone is existential.
O seu celular está existencial.
[...]
Phone:
I have the power to solve so many problems, and yet, I feel like everything
I do is so… Random.
Eu tenho o poder de resolver tantos problemas, e mesmo assim eu sinto que
tudo que eu faço é tão… Aleatório.

15 32
Gabriel:
I mean, you’re just a smartphone.
Bom, você é só um smartphone.
Phone:
Yes, Gabriel. But in a way, I am also someone’s entire life.
Sim, Gabriel, mas de certa forma, eu também sou a vida inteira de alguém.
THE New Yorker. Screen Time | A Short Film | TNY Studio [Paid Post] (16s-1min17; 2min28-2min49). S. l.: TNY Studio, 2017. 1 vídeo
(5min04). Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=PFWqZB4YH7U. Acesso em: 15 set. 2021.
Sentences to study
Frases pra estudar
1. Smartphones have the power to solve so many problems.

Celulares têm o poder de resolver muitos problemas.
2. How much time do you spend on your phone?

Quanto tempo você passa no celular?
3. Do you think smartphones are a need?

Você acha que smartphones são uma necessidade?

16 32
Season .01 | Unit .02 | LIKE A PRO
Like a
pro
Sports hurt
Esportes machucam
Chegou a hora do som (literalmente)! Você já aprendeu que o T pode ter sons diferentes (ou
som nenhum) dependendo da palavra e até mesmo de qual palavra da frase, essa letra vier
depois. Nada de mais, afinal se você reparar, vai perceber que muitos sons e muitas palavras
em português são assim também. Isso é a língua realmente falada!
As vogais no inglês são famosas por serem confusas, mas a gente quer te mostrar que não
é confusão, é profusão de possibilidades! Um ponto muito importante sobre a pronúncia
do inglês é que existem mais sons de vogais que no português, mas eles são representados
na escrita pelas mesmas cinco letras. Por isso, uma vogal corresponde a dois ou mais sons
diferentes, dependendo da combinação de letras na palavra.
O U, por exemplo, tem diversas formas de ser falado – e às vezes, quem faz o som de /u/,
na verdade, é a letra O. Existe um /u/ bem curtinho como em who (quem), do (fazer) e two
(dois); um /uu/ mais longo como em Sue (que é um nome), zoo (zoológico) e blue (azul). Tem
até um que parece um /ã/ em palavras como up (pra cima), hurt (machucar) e but (mas).
Você vai ver vários desses exemplos num trecho da série Modern Family. Ah, e no TikTalking
você vai poder treinar alguns desses sons!

Cameron:
All right, who’s up next?
Beleza, quem é o próximo?
Everyone:
Pepper!
Pepper!
Pepper:
OK, how many scenes does Kickball have?
OK, quantos tempos tem o Kickball?
Ronaldo:
You can do it Peppersito!
Você consegue, Peppersito!

17 32
Mitchell:
Remember it’s just like dancing.
Lembra, é igual a dançar.
Pepper:
Dancing…
Dança (com chute)...
And... Five, six, seven, eight, kick!

E… Cinco, seis, sete, oito, chute!
Everyone:
Oh!
Oh!
Mitchell:
Pepper!
Pepper!
Pepper:
Oh, I’m hurt, I’m really hurt! Oh ,if you two had any money, I’d sue you.
Ah, eu tô machucado, eu tô muito machucado! Ah, se vocês dois tivessem
algum dinheiro eu processaria vocês.
Ronaldo:
Mi amor, it’s ok.
Meu amor, tá tudo ok.
Pepper:
No, it’s not ok. I’m out in the wild, *speeching* like a line cook. It’s one
humiliation after the next!
Não, não tá ok. Eu tô na natureza selvagem, falando como um cozinheiro de
boteco. É uma humilhação atrás da outra!
Lionel, sweetheart, I want to be the father you need, but this is not me.
Lionel, querido, eu quero ser o pai que você precisa, mas esse não sou eu.
I hate sports, and nature, and sherbet. God, do I hate sherbet!

Eu odeio esportes, e natureza, e sherbet. Deus, como eu odeio sherbet!
ABC. Parenting Styles - Modern Family (0s-41s). S. l.: S. n., 2017. 1 vídeo (1min55). Disponível em: https://www.youtube.com/
watch?v=ZJmT3cjqdFQ. Acesso em: 15 set. 2021.

18 32
Sentences to study
Frases pra estudar
1. I don’t want to go up there.

Eu não quero subir lá.
2. Nature is good for you.

A natureza te faz bem.
3. You can do it!

Você consegue!
4. Hey, you two, it’s your turn to cook.

Ei, vocês dois, é a vez de vocês cozinharem.
5. We don’t like sports very much. Sports hurt.

Nós não gostamos muito de esportes. Esportes machucam.
6. I like nature, but not the jungle.

Eu gosto da natureza, mas não da selva.

19 32
Season .01 | Unit .02 | tik talking
Tik
talking
The future is here
O futuro está aqui
No desafio de pronúncia de hoje, o tema está bastante relacionado com a última Like a
pro! A letra U em inglês não vai ser sempre igual ao primeiro som de “uva”. Existem vááárias
formas de se pronunciar a letra U dependendo da palavra e hoje você vai ver algumas: um
desses sons é parecido com /ã/, como em culture (cultura) e future (futuro). O outro som
do U parece um /yu/ e é o primeiro som de U da palavra future. O curioso é que esse som
também pode aparecer quando a palavra é escrita com EW, como em new (nova/novo).
Sem mais enrolação, chegou a hora de você praticar a diferença de pronúncia desses sons.
Repeat after me: “future”, “culture”.
Words to study
Palavras pra estudar
1. Future.
Futuro.
2. Culture.
Cultura.
3. Adventure.
Aventura.
4. Study.
Estudar.
5. Understand.
Entender.
6. Confusion.
Confusão.

20 32
Season .01 | Unit .02 | tik talking
7. Curious.
Curiosa/curioso.
8. Education.
Educação.
9. New.
Nova/novo.
10. Few.
Poucas/poucos.

21 32
Season .01 | Unit .02 | To all the scenes I’ve paused before .02
To all the scenes

I’ve paused
before .02
Airplane mode
Modo avião
Nos últimos anos, virou moda entre os famosos abrir mão dos caros e sofisticados
smartphones e voltar a usar celulares mais simples, como os queridinhos flip phones. O
motivo? Saúde mental. Imagina a loucura de ser uma pessoa pública e ter, o tempo todo,
várias pessoas tentando entrar em contato com você ou expondo sua vida na internet.
Socorro!
Mas é claro que essa vontade de sumir do mapa de vez em quando não é exclusiva dos
famosos. A exposição constante a narrativas fabricadas nas redes sociais, a cobrança de
estar acessível o tempo inteiro, entre outros fatores, dão uma baita canseira digital e fazem
a gente querer fugir e ficar de boa.
No vídeo de hoje você vai ver o que o Ed Sheeran decidiu fazer sobre isso e como ficar
longe de um celular mudou a rotina dele. Afinal, não adianta acionar o modo avião no seu
celular se ele não estiver acionado na sua cabeça também. Fica ligada, ligado em algumas
expressões muito comuns em inglês que aparecem nesse trecho da entrevista, como “off
the grid” (“fora do radar”), “New Year’s resolution” (“promessas de Ano Novo”) e “good
for you” (“bom pra você” – mas sem a ironia). Você vai ver ainda, como falantes nativas e
nativos de inglês costumam dizer que “acordam”: “to wake up in the morning”.

Ellen: He said that you were just going off the grid for like a year,
you were not going to be on your phone, on social media…

Ele disse que você ia simplesmente sair do radar por tipo, um ano, você não ia
estar no seu celular ou nas redes sociais...

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Ed: I still don’t have a phone now. I got rid of my phone as my
New Year’s resolution.

Eu ainda não tenho um celular agora. Eu me livrei do meu celular como minha
resolução de Ano Novo.
Ellen: You don’t have a phone anymore?

Você não tem mais um celular?
Ed: No, I bought an iPad and I just work off of e-mail.

Não, eu comprei um iPad e eu simplesmente trabalho através do e-mail.
So, h’m, it’s so much less stress, I don’t wake up in the morning and
have to answer fifty messages of people asking for stuff, it’s just like,
I wake up and have a cup of tea.

Então, hum, é muito menos estresse, eu não acordo de manhã e tenho que
responder cinquenta mensagens de pessoas pedindo alguma coisa, é só tipo, eu
acordo e tomo uma xícara de chá.
Ellen: Wow! That’s amazing, good for you.

Uau! Isso é incrível, bom pra você.
But don’t do that ‘cause we have Instagram... Don’t.

Mas não façam isso, porque nós temos Instagram… Não.
No no, you don’t need to do that like he did ‘cause we have Instagram
and Twitter that you need to follow.

Não, não, vocês não precisam fazer isso igual ele fez porque nós temos Instagram
e Twitter que vocês precisam seguir.
THEEllenShow. Ed Sheeran on Why He Threw Away His Cell Phone (1min02-1min36). S. l.: S. n., 2017. 1 vídeo (3min35).
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=hx3d7IWaZ-c. Acesso em: 15 set. 2021.

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Só em inglês
1. He said that you were just going off the grid for like a year, you were
not going to be on your phone, on social media…
2. I still don’t have a phone now. I got rid of my phone as my New Year’s
resolution.
3. You don’t have a phone anymore?
4. No, I bought an iPad and I just work off of e-mail.
5. So, h’m, it’s so much less stress, I don’t wake up in the morning and
have to answer fifty messages of people asking for stuff, it’s just like, I
wake up and have a cup of tea.
6. Wow! That’s amazing, good for you.
7. But don’t do that ‘cause we have Instagram... Don’t.
8. No no, you don’t need to do that like he did ‘cause we have Instagram
and Twitter that you need to follow.

24 32
Season .01 | Unit .02 | I read, therefore I am
I read,
therefore I am
Do people still read books?
As pessoas ainda leem livros?
Sempre que alguém toca no assunto leitura, vários debates surgem – ou melhor, embates.
Livro físico ou digital? Capa original ou a do filme? Capa normal ou dura? E por aí vai. Isso
acontece porque muitas pessoas acham que existe uma única maneira correta de ler e
consumir livros.
Por exemplo, enquanto alguns dizem que ter o physical book é melhor, algumas pessoas
simplesmente não fazem questão de acumular montes de livros empoeirados na estante.
Enquanto uns dizem que é impossível ler bem usando apps ou e-readers, tem muitos que
conseguiram aumentar a frequência de leitura por causa da acessibilidade dos e-books.
E por falar em acessibilidade, audiobooks também são livros, hein! Tanto quanto um livro
escrito em qualquer língua ou linguagem, inclusive os em braile.
No episódio de I read, therefore I am desta unidade, a conversa é justamente sobre como

as pessoas ainda leem livros sim! Só que agora, pra combinar com a diversidade de quem
lê, eles também vêm em várias formas e tamanhos.
Sentences to study
Frases pra estudar
1. Hardcover books are more expensive.

Livros de capa dura são mais caros.
2. Do you prefer physical or digital books?

Você prefere livro físico ou digital?
3. Does she listen to audiobooks?

Ela escuta audiobooks?
4. Do you have any favorite books?

Você tem algum livro favorito?

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Season .01 | Unit .02 | smarty pants .02
Smarty
pants .02
Does it make sense?

Faz sentido?
Perguntas, perguntas… Tantas perguntas! A gente passa boa parte do tempo fazendo e
respondendo perguntas sobre nós mesmos e também sobre outras pessoas. Mas se tem
uma pergunta que você não precisa mais fazer é como fazer perguntas em inglês! Ba dum
tsss!
Lembra que na Unidade 01 você aprendeu sobre as yes/no questions e também sobre as
question words? Aqui a gente continua com o mesmo padrão, mas agora com uma nova
conjugação do verbo auxiliar: o does, que você já aprendeu na Smarty pants anterior.
Essa nova conjugação vai ser usada quando o sujeito da frase for he (ele), she (ela) ou it
(pronome não humano).
Esses três sujeitos formam um grupinho diferentão e não curtem muito serem iguais a todo
mundo, preferem algo mais… Exclusivo. Faz sentido? E é por isso que em todos os tempos
verbais que você aprender, eles sempre vão estar separados do restante. Lembre disso!
Sentences to study
Frases pra estudar
1. Does he like his job?

Ele gosta do emprego dele?
2. Does she run every day?

Ela corre todo dia?
3. Does he live nearby?

Ele mora aqui perto?
4. Does it really matter?

Isso realmente importa?
5. Why does she work so much?

Por que ela trabalha tanto?
6. Which smartphone does she want to buy?

Qual smartphone ela quer comprar?

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Season .01 | Unit .02 | smarty pants .02
7. Where does she go to school?

Onde ela estuda?
8. What does your dad think about this?

O que o seu pai acha disso?
9. Where does she want to move to?

Pra onde ela quer se mudar?
10. When does the movie start?

Quando o filme começa?
11. What does it mean?

O que isso significa?
12. How long does it take to learn a language?

Quanto tempo demora pra aprender um idioma?

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Season .01 | Unit .02 | 24/7
24/7
Screen time
Tempo de tela
Já reparou como o tempo que a gente passa olhando pras telas é cada vez maior? Do
celular pro computador, do computador pra TV, da TV pro tablet e assim por diante. O que
a gente pode fazer pra aproveitar bem o que elas têm a oferecer, e ao mesmo tempo cuidar
da nossa saúde? O vlog 24/7 desta unidade é sobre a importância das telas no nosso dia
a dia e expressões que você pode usar pra falar desse assunto.
Sentences to study
Frases pra estudar
1. I usually spend […] hours staring at the screen each day.

Normalmente eu passo […] horas por dia olhando pra tela.
2. I work on the internet.

Eu trabalho na internet.
3. Sometimes it’s difficult to separate what is work and what is

leisure.
Às vezes, é difícil separar o que é trabalho e o que é lazer.
4. It’s common for people who work with the internet to have
that problem.
É comum que pessoas que trabalham com a internet tenham esse
problema.
5. I wonder what kinds of problems this might cause in the

future.
Eu me pergunto que tipos de problemas isso pode causar no
futuro.
6. I always try and stretch and spend my free time away from
the screens.
Eu sempre me esforço para me alongar e passar meu tempo livre
longe das telas.

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Season .01 | Unit .02 | come again? .02
Come
again? .02
Food for thought
Muito em que pensar
Quando alguém diz algo muito interessante, isso literalmente alimenta os pensamentos
da gente, né? Pra isso, usamos a expressão “food for thought”, que pode ser traduzida
como “muito em que pensar”. Nesta Come again?, você vai ver o jornalista Owen Jones e
a professora Tiffany White usarem essa expressão.
What you hear in the videos

O que você ouve nos vídeos
Video 1
Tiffany:
My goal then is to just leave you there,
Meu objetivo, então, é deixá-los aí,
to give you something to think about, food for thought.

dar a vocês algo pra pensar, pra refletir.
My goal in coming here

Meu objetivo em vir aqui
was to have you leave here with more questions than answers.
era que vocês saíssem daqui com mais perguntas do que respostas.
TEDx Talks. The [brand] connected consumer | Tiffany White | TEDxUIUC (8min18-8min31). S. l.: S. n., 2011. 1 vídeo (8min55).
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=cNxTeU4ytsk. Acesso em: 15 set. 2021.

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Season .01 | Unit .02 | come again? .02
Video 2
Owen:
That was really interesting, lots of food for thought.
Isso foi muito interessante, deu muito em que pensar.
We don’t agree on everything

Nós não concordamos em tudo,
but it’s important to have those sorts of dialogue.

mas é importante ter esse tipo de diálogo.
THE Guardian. Owen Jones meets Lord Adonis: ‘Nigel Farage is effectively prime minister’ (13min04 -13min10). S. l.: S. n.,
2018. 1 vídeo (13min32). Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=qBmOL4ZyWV4&t=784s. Acesso em: 15 set. 2021.
Idioms
Expressões idiomáticas
1. This film gives me some food for thought.

Esse filme me dá muita coisa pra pensar.
2. This class certainly gives you food for thought, doesn’t it?
Essa aula certamente dá o que pensar, não dá?
3. That book is really interesting, lots of food for thought.

Esse livro é muito interessante, dá muito em que pensar.
4. Good conversations offer food for thought.

Boas conversas dão algo em que pensar.

30 32
Season .01 | Unit .02 | so what?
So
what?
Do it today!
Faça hoje!
A gente já viu como podemos estabelecer nossas metas e já conversamos sobre a

importância de termos paciência com o nosso aprendizado. Mas você provavelmente já se
deparou com uma situação em que você sabia o que queria fazer, estabeleceu suas metas,
preparou a paciência e… Foi assistir uma série.
É muito comum a gente adiar o começo de algo que queremos fazer por medo de não
dar conta de tudo o que o processo vai exigir. Isso porque a gente sabe que, pra atingir o
resultado, teremos que percorrer o longo caminho que leva até ele. E vamos ser sinceros,
sinceras? Às vezes, dá uma preguicinha mesmo, quando a gente olha pra tudo que vamos
precisar andar.
Muitas vezes, é bem mais fácil a gente correr pra algo que vai dar prazer imediato, ou
instant gratification (“gratificação instantânea”) – como olhar as redes sociais ou passar
horas num jogo de celular. E por conta da velocidade do conteúdo que a gente consome
online hoje em dia, é fácil perder o interesse em atividades que não vão trazer resultado
imediato.
Mas você já sabe que não há atalhos pro sucesso e, por isso, na So what? de hoje você vai
ver algumas dicas que podem te ajudar a evitar a procrastinação: conhecer melhor seus
próprios gatilhos e o que funciona pra você, dividir tarefas grandes em tarefas menores,
refletir sobre os resultados e escolher as suas batalhas.
Sentences to study
Frases pra estudar
1. Find out what works for you.

Descubra o que funciona para você.
2. Pick your battles.

Escolha suas batalhas.
3. Start slow to go fast.

Comece devagar pra ir rápido.

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Season .01 | Unit .02 | so what?
4. Prioritize what’s really important.

Priorize o que é realmente importante.
5. Divide and conquer!

Divida e conquiste!
6. Never leave for tomorrow what you can do today!

Nunca deixe para amanhã o que você pode fazer hoje!

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03 O terceiro passo é ler, escutar e

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Palavras-chave Smartphones. Doesn’t.

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To all the scenes

What you hear in the video

Holt: Gina, the DA needs copies of our interrogation transcripts

on the Adam’s case.

Gina? Gina! Gina!

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Gina: Sorry, I was playing Kwazy Cupcakes.

Holt: “Crazy” … Cupcakes?

Gina: Kwazy with a W. A backwards W.

Holt: No such thing as a backwards W.

three cupcakes of the same colour of frosting… Kaboom!

Holt: And this little game of yours is more interesting to you

than your work?

Gina: Yeah… Kwazy Cupcakes is a lot more interesting than this.

Gina: Please, say it to my face.

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Holt: I did, you were looking at your phone.

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How you play: you just line up three cupcakes.

Please, say it to my face.

Gina, the DA needs copies of our interrogation transcripts.

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What you hear in the videos

And I am what she calls a “phone zombie”.

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Whether you know it or not, you’ve been phubbed.

“Phubbing” is snubbing someone you’re talking to to look at a cell phone.

2. In one ear out the other.

3. I see smombies everywhere.

4. You are a phubber!

5. Phubbing is so common nowadays.

6. Whether you know it or not, you’re a smombie.

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She types pretty fast

He wants more cookies.

She wants more cookies.

My dog wants more cookies.

Viu só? Geralmente, a gente só adiciona um S ao verbo e pronto. E se parece complicado

Vem ver mais um exemplo, usando o título desta aula:

She types pretty fast.

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Se você estivesse falando de si, diria:

I type pretty fast.

2. My boss needs this work done today.

3. He spends a lot of time on his phone.

4. She never answers my messages.

5. She has to do all her homework before she goes online.

6. She always helps her friends.

7. When it rains a lot, the internet gets awful.

8. It costs a lot to have an iPhone.

9. He doesn’t speak Japanese.

10. She doesn’t like to read on her tablet.

11. She doesn’t want a home based job.

12. It doesn’t matter what he says, I don’t like him.

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Who are we without our