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UNIT .

10
//Unidade 10

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Season .01 | Unit .10 | Introdução

Plano de
estudos

01
O primeiro passo é ler, várias vezes,
as frases e rever a aula caso tenha
ficado com dúvidas, compreendendo
o vocabulário e as estruturas das
frases, até você conseguir ler e
entender tudo com facilidade.

02
O segundo passo que você deve
fazer é ler e escutar o(s) áudio(s),
ao mesmo tempo, várias vezes,
para internalizar os padrões de
pronúncia nativa e memorizar
vocabulário.

03 O terceiro passo é ler, escutar e


repetir as frases isoladas, que estão
disponíveis para download, até se
acostumar com a pronúncia.

04
O quarto e mais importante passo
é a prática com o Memorization
Hack: memorizar e internalizar de
maneira definitiva todo o conteúdo.

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Season .01 | Unit .10 | Introdução

Nesta unidade
O tema principal da Unidade 10 é informação – ou o quanto a gente é excessivamente
bombardeada, bombardeado por isso todos os dias. E pra fazer jus ao tema, dá uma olhada
no resumão com o que você vai ver aqui!

Nas aulas To all the scenes I’ve paused before, você vai aprender sobre dois problemas da
internet: uso excessivo das redes sociais e acesso à vida alheia. O primeiro vem numa vibe
mais séria, com o documentário The Social Dilemma; e o segundo vai ter um jeito mais leve e
divertido, com um vídeo da série Crazy Ex-Girlfriend.

A primeira aula Smarty pants vai te apresentar zero and first conditionals, uma estrutura
usada pra falar sobre as relações de causa e consequência entre duas ações. Já a segunda
Smarty pants vai te ensinar sobre os phrasal verbs e o porquê de serem tão importantes no
inglês.

Nas aulas Come again?, você vai estudar os idioms “get the wires crossed”, “FOMO” e “get
up to speed”. Eles estão relacionados justamente com o excesso de informações, mas também
com as consequências desse excesso: a forma como nos sentimos sobre nós mesmas, nós
mesmos, e nossas vidas.

Na Like a pro, você vai aprender mais três extreme reductions pro seu vocabulário: gonna,
wanna e gotta. E a TikTalking vem com três sons novos pra você dominar!

Pegando o gancho das aulas anteriores, a If you think about it... e o podcast I read,
therefore I am vão continuar falando sobre o excesso de informações, te fazendo refletir
sobre as consequências da exposição a telas na sua qualidade de vida.

E, pra concluir, o vlog 24/7 e a So what vão te dar dicas de como lidar com esses excessos
se você depende da internet e das redes sociais pros seus estudos e pro trabalho; e como
fazer escolhas conscientes pra evitar se tornar digital junkie, ou seja, uma viciada digital, um
viciado digital.

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Season .01 | Unit .10 | Introdução

Habilidades para
desenvolver nesta unidade:
• Conversar sobre o excesso de informações no dia a dia.
• Compreender e elaborar frases usando zero e first conditional.
• Entender e utilizar phrasal verbs pra se comunicar.
• Utilizar as expressões “get the wires crossed”, “FOMO” e “get up to speed”.
• Refletir sobre como fazer escolhas mais conscientes com o seu tempo.
• Identificar formas de separar lazer de estudo e trabalho na hora de usar a internet.

Palavras-chave The Social Dilemma. XC sounds.


Get the wires crossed. CC sounds.
Zero conditional. Stalking.
First conditional. Reading habits.
Multitasking. Phrasal verbs.
Information overload. Working online.
Gotta. FOMO.
Wanna. Get up to speed.
X sounds. Meaningful time.

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Season .01 | Unit .10 | To all the scenes I've paused before .01

To all the scenes


I’ve paused
before .01

All day long


O dia todo

Quanta informação você diria que consome diariamente? Qual é a diferença entre a
quantidade de informação que a gente recebe e a que os nossos pais recebiam quando
tinham a nossa idade? E os nossos avós? O ponto é: parece que a cada dia, a gente recebe
uma maior quantidade de informação. Mas será que todos esses dados estão nos fazendo
melhores como pessoas? Estão nos fazendo mais inteligentes emocionalmente, mais
capazes de tomar decisões?

A verdade é que talvez você esteja tão ocupada, ocupado absorvendo todas essas
informações, que não dá nem tempo de processar tudo isso ou de usar pra alguma coisa na
sua vida. E, no fim das contas, quem se beneficia com o tempo que você gasta consumindo
todo esse conteúdo? É disso que trata o documentário O Dilema das Redes. Nesta To all
the scenes I’ve paused before, você vai assistir uma cena desse filme, em que Tristan
Harris, um especialista em ética da tecnologia, e Jeff Seibert, ex-gerente de produtos do
Twitter, explicam a técnica que as redes sociais usam pra prender a atenção de usuárias e
usuários; e os manter engajadas e engajados durante o maior tempo possível.

Nessa cena, você vai ver algumas expressões muito usadas quando a gente fala da parte
técnica das redes sociais, como “design technique” e “feature”, e vai entender como esses
elementos são usados pra fazer com que usuárias e usuários sejam o próprio produto a ser
vendido. Assim, isso pode até mesmo te ajudar a refletir sobre a forma como você usa as
suas redes sociais – incluindo a quantidade de tempo que você navega nelas!

What you hear in the video


O que você ouve no vídeo

Tristan Harris: Every time you see it there on the counter, and

you just look at it, and you know if you reach over, it might have

something for you.


Toda vez que você vê o celular ali no balcão e você olha para ele, e você sabe
que se você pegar (o celular), pode ser que tenha algo para você.

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Season .01 | Unit .10 | To all the scenes I've paused before .01

So you play that slot machine to see what you got, right?

That’s not by accident, that’s a design technique.


Então você joga o caça-níqueis para ver o que ganhou, certo? Isso não é por
acaso, é uma técnica de design.

Jeff Seibert: Another example is photo tagging. So, if you get

an email that says your friend just tagged you in a photo,


Outro exemplo é a marcação em fotos. Então, se você recebe um e-mail dizendo
que sua amiga, seu amigo acabou de te marcar numa foto,

of course you’re going to click on that email and look at the

photo. It’s not something you can just decide to ignore.


é claro que você vai clicar no e-mail para ver a foto. Não é algo que você possa
simplesmente decidir ignorar.

This is deep-seated, like, human personality that

they’re tapping into.


Isso que eles estão explorando é, tipo, personalidade humana profundamente
enraizada.

What you should be asking yourself is: “why doesn’t

that email contain the photo in it?”. It would be a lot easier to see

the photo.
O que você deveria estar se perguntando é: “por que o e-mail não contém a foto?”.
Seria muito mais fácil ver a foto.

Tristan Harris: When Facebook found that feature, they just dialed

the hell out of that. Because they said,


Quando o Facebook descobriu essa função, eles a intensificaram muito. Porque
eles disseram

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Season .01 | Unit .10 | To all the scenes I've paused before .01

“this is going to be a great way to grow activity. Let’s just

get people tagging each other in photos all day long.”


“essa vai ser uma ótima forma de aumentar a atividade. Vamos fazer as pessoas
marcarem umas às outras em fotos o dia todo”.
THE Social Dilemma (24min52-25min51). Direção de Jeff Orlowski. [S. l.]: Netflix, 2020. 94min. Longa disponível na Netflix em:
4 out. 2021.

Só em inglês
1. Every time you see it there on the counter, and you just look at it, and
you know if you reach over, it might have something for you.
2. So you play that slot machine to see what you got, right? That’s not by
accident, that’s a design technique.
3. Another example is photo tagging. So, if you get an email that says
your friend just tagged you in a photo,
4. of course you’re going to click on that email and look at the photo. It’s
not something you can just decide to ignore.
5. This is deep-seated, like, human personality that they’re tapping into.
6. What you should be asking yourself is: “why doesn’t that email contain
the photo in it?”. It would be a lot easier to see the photo.
7. When Facebook found that feature, they just dialed the hell out of
that. Because they said,
8. “this is going to be a great way to grow activity. Let’s just get people
tagging each other in photos all day long.”

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Season .01 | Unit .10 | To all the scenes I've paused before .01

Reminder!
Dá uma olhada nestas duas frases que aparecem na cena:

If you reach over, it might have something for you.


Se você pegar (o celular), pode ser que tenha algo para você.

If you get an email [...], of course you’re going to click on that email.
Se você recebe um e-mail [...], é claro que você vai clicar no e-mail.

A gente chama essa estrutura com if (se) e alguma consequência, de conditional. Na


língua inglesa existem quatro conditionals e você vai aprender sobre duas na primeira
Smarty pants desta unidade.

Stay tuned !

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Season .01 | Unit .10 | come again? .01

Come
again? .01
Don’t get your wires crossed
Não confunda as coisas

Com tanta informação rodando internet afora, fica difícil acompanhar tudo o que está
acontecendo no mundo, né? Mais difícil ainda é acompanhar o progresso de uma mesma
história ou narrativa. Por exemplo: se é noticiado o término do relacionamento de um casal
famoso, em minutos já existem várias versões diferentes do que aconteceu. Aí quando você
fica sabendo sobre a notícia e vai comentar com outra pessoa, é possível que cada uma
tenha lido algo diferente e na hora da conversa, vocês vão get your wires crossed, ou seja,
as informações vão se confundir e conflitar. Outra forma de usar a expressão é dizer que
alguém has crossed wires.

Esse tipo de mal-entendido também pode acontecer por causa da limitação na comunicação
escrita em mensagens, e-mails e redes sociais. Afinal, como você e a pessoa não estão se
vendo, não dá pra saber, com certeza, que emoção e entonação acompanham o texto que
foi enviado. Pra evitar get your wires crossed nesses casos, o bom e velho emoji ainda é
uma ótima opção. Ah, stickers e GIFs também são bem-vindos!

What you hear in the videos


O que você ouve nos vídeos

Vídeo 1

Seth:
I’ve had some crossed wires in the past.
Eu tive alguns mal-entendidos no passado.

LATE Night with Seth Meyers. Seth Rogen Had a Wardrobe Malfunction at the Golden Globes (3min53-3min54). S. l.: S. n.,
2018. 1 vídeo (6min01). Disponível em: https://youtu.be/Em5bemPCKxc. Acesso em: 7 out. 2021.

Vídeo 2

Trevor:
Whatever, we got our wires crossed.
Tanto faz, nós confundimos as coisas.

...SOMEONE Like Me as a Member (1min16-1min17). In: The Good Place. [Criação de Michael Schur]. [Fremulon; 3 Arts
Entertainment; Universal Television]: [Estados Unidos], 2020. 22min. Temporada 1, episódio 9. Série disponível na Netflix em: 7
out. 2021.

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Season .01 | Unit .10 | come again? .01

Idioms
Expressões idiomáticas

1. I think we got our wires crossed.


Eu acho que confundimos as informações.

2. Double check the information so you don’t get your wires


crossed.
Cheque a informação duas vezes pra você não confundir as coisas.

3. She heard the rumours from two different people and it got her
wires crossed.
Ela ouviu os rumores vindo de duas pessoas diferentes e isso a
confundiu.

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Season .01 | Unit .10 | Smarty pants .01

Smarty
pants .01

A few conditions
Algumas condições

O que acontece quando você não faz algo que deveria fazer? E como uma chuva pode
alterar os seus planos? Aqui na primeira Smarty pants da Unidade 10, você vai aprender
a usar as estruturas zero conditional e first conditional. A gente usa essas estruturas pra
falar justamente sobre as condições pra algo acontecer ou sobre as consequências de um
primeiro evento.

Mas qual é a diferença entre as duas? É, essencialmente, gramatical. A zero conditional é


formada por duas sentenças no Simple Present. Ela é usada pra falar de uma consequência
certeira: com certeza vai ser assim ou é sempre assim. Dá uma olhada:

When the script is ready, the teachers record the classes.


Quando o roteiro está pronto, as professoras gravam as aulas.

A gente também pode usar a zero conditional na forma negativa:

If the script isn’t ready, the teachers can’t record the classes.
Se o roteiro não estiver pronto, os professores não podem gravar as aulas.

E na forma interrogativa:

If the script isn’t ready, can the teachers still record the classes?
Se o roteiro não estiver pronto, os professores ainda podem gravar as aulas?

E aí, percebeu que todos os verbos das frases estão no tempo presente?

Já a first conditional é formada por uma sentença no Simple Present e outra com um
modal de futuro (will, might, may ou até mesmo be going to). Ela é usada pra falar de uma
consequência futura ou de uma possibilidade atual. Olha o exemplo:

If you do this, you’ll get hurt.


Se você fizer isso, vai se machucar.

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Season .01 | Unit .10 | sMARTY PANTS .01

E, é claro, a gente também pode usar a first conditional na forma negativa:

If you don’t do this, you won’t get hurt.


Se você não fizer isso, você não vai se machucar.

E na forma interrogativa:

If I do this, will I get hurt?


Se eu fizer isso, eu vou me machucar?

Sentences to study
Frases pra estudar

1. Whenever I feel too anxious, I do a social media detox.


Quando eu me sinto ansiosa/ansioso, eu faço um detox de redes
sociais.

2. If you don’t have other plans, come with us to the baby shower.
Se você(s) não tiver(em) outros planos, vem (venham) com a gente
pro chá de bebê.

3. She babysits whenever she needs extra money.


Ela trabalha como babá quando precisa de dinheiro extra.

4. If you tell us what the problem is, we can probably help.


Se você(s) nos disser(em) qual é o problema, nós provavelmente
possamos ajudar.

5. Do you ever wonder if that is actually true?


Você(s), de vez em quando, se pergunta(m) se isso é mesmo
verdade?

6. My dad gets very grumpy when we have people over.


Meu pai fica muito mal-humorado quando temos visitas.

7. If I touch that piece, the Jenga tower will fall.


Se eu tocar nessa peça, a torre de Jenga vai cair.

8. When she gets to ten thousand followers, she’ll give away a


thousand dollars.
Quando ela chegar a dez mil seguidores, vai doar 1000 dólares.

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Season .01 | Unit .10 | sMARTY PANTS .01

9. No one will hear you if you don’t speak louder.


Ninguém vai te ouvir se você não falar mais alto.

10. If someone tags you in a photo, of course you’re going to click


on it.
Se alguém te marcar numa foto, é claro que você vai clicar.

11. If you reach over for your phone, it might have something for
you.
Se você pegar o seu celular, pode ser que tenha algo para você.

12. If they do a good job, they will get a promotion.


Se elas/eles fizerem um bom trabalho, vão ser promovidas/
promovidos.

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Season .01 | Unit .10 | If you think about it...

If you think
about it...

Does multitasking work?


Fazer várias tarefas ao mesmo tempo funciona?

Você já parou pra pensar, pensar meeesmo, no quão surreal é ter acesso a qualquer
informação em segundos? Se do nada, bater a curiosidade sobre qual é o tempo de
incubação do ovo de um pinguim, é só dar uma pesquisa rápida no seu navegador favorito
e pronto: está lá a resposta!

Essa velocidade de acesso a coisas e pessoas faz a gente acreditar que essa rapidez
também pode ser aplicada nas nossas ações, como se o nosso tempo de processamento
fosse o mesmo de um computador de última geração. Obviamente, isso não é verdade. Só
porque seu smartphone, tablet ou computador te dão uma infinidade de possibilidades do
que fazer, não quer dizer que você vá fazer todas elas ao mesmo tempo.

Quando você está multitasking, fazendo várias coisas simultaneamente, é provável que
nenhuma delas seja concluída com o mesmo nível de cuidado e detalhamento que teria
se você dedicasse um tempo pra cada uma de maneira individual. Além disso, isso te faz
gastar toda a sua energia em tarefas que são duties, obrigações, e não sobra nenhuma
gotinha pros momentos de lazer, o seu leisure time.

É preciso muito cuidado pra evitar um information overload, ou seja, uma sobrecarga de
informações e tarefas. Máquinas são relativamente fáceis de consertar – pessoas, nem
tanto.

E você, já tentou o multitasking? Acha que funcionou? Conta sua experiência pra gente lá
na nossa Comunidade!

What you hear in the video


O que você ouve no vídeo

Margaux:
The question is: does multitasking work?
A questão é: fazer várias coisas ao mesmo tempo funciona?

Research states that one in every forty people


Pesquisas apontam que uma em cada quarenta pessoas

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Season .01 | Unit .10 | If you think about it...

are able to multitask without performing worse at added tasks,


é capaz de fazer várias tarefas sem piorar a performance a cada tarefa
adicionada,

which means a mere 2.5 percent are what they’ve coined super taskers.
o que significa que meros 2,5% são o que chamam de super taskers.

So what does this mean for the rest of us?


Então o que isso significa pro resto de nós?

Our brain can process 100 trillion instructions per second,


Nosso cérebro consegue processar 100 trilhões de instruções por segundo,

while our working memory can hold between three to four tasks at a time.
enquanto a nossa memória de trabalho retém três a quatro tarefas por vez.

Multitasking has been a large contributor to information overload,


Fazer várias coisas ao mesmo tempo tem sido um grande contribuinte pra
sobrecarga de informações,

which in turn has been a large contributor to our country’s deficit.


que por sua vez, tem sido um grande contribuinte pro déficit do nosso país.

It’s estimated to have cost the U.S. economy 900 billion dollars annually
since 2008.
Estima-se que custou à economia dos EUA 900 bilhões por ano desde 2008.

900 billion dollars a year I could go to space with Virgin Galactic four
million five hundred thousand times with that money.
Com 900 bilhões de dólares por ano, eu poderia ir ao espaço com a Virgin
Galactic 4 milhões e 500 mil vezes com esse dinheiro.

So what does this all mean?


Então o que tudo isso significa?

Well, for starters, it means we’ve become digital junkies.


Bem, pra começar, significa que somos viciados digitais.

But the real question is: how do we fix this?


Mas a verdadeira pergunta é: como consertamos isso?

We need to learn how to limit ourselves.


Nós precisamos aprender a nos dar limites.

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Season .01 | Unit .10 | If you think about it...

We need to turn off our cellphones, our laptops, our iPods, even if it’s just
for an hour.
Precisamos desligar nossos celulares, nossos computadores, nossos iPods,
mesmo que só por uma hora.

We need to read books.


Precisamos ler livros.

We need to embrace the time it takes to complete a singular task.


Precisamos abraçar o tempo que leva pra completar uma única tarefa.

We need to go outside and enjoy nature.


Precisamos ir lá fora e curtir a natureza.

Essentially, I think we need to unplug.


Essencialmente, eu acho que precisamos nos desligar.

CREATIVE Technology & Design. Digital Junkie - Information Overload (1min55-3min13). [S. l.]: The Orchard Music; Broadcast
Music Inc.; 1 Music Rights Societies, 2012. 1 vídeo (3min27). Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=VxfGuZ5Bsgk.
Acesso em: 4 out. 2021.

Sentences to study
Frases pra estudar

1. Multitasking is not as simple as it looks.


Fazer várias coisas ao mesmo tempo não é tão simples quanto
parece.

2. People need leisure time to stay happy and motivated.


As pessoas precisam de tempo de lazer pra continuarem felizes e
motivadas.

3. A lot of people suffer from information overload.


Muitas pessoas sofrem com a sobrecarga de informações.

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Season .01 | Unit .10 | Like a pro

Like a
pro

Wanna have fun?


Quer se divertir?

Até agora, a gente não cansou de dizer que muitas coisas podem ser reduzidas, simplificadas
na pronúncia do inglês. Na Like a pro de hoje, não vai ser diferente: você vai ver casos com
gonna, wanna e gotta.

Por exemplo: em “I’m going to Vegas” (“eu vou pra Vegas”), a parte going to pode ser escrita na
forma gonna em situações informais como o inglês de internet, e na prática, ser pronunciada
como /gãna/. Com want to (querer) acontece a mesma coisa: pode ser escrito como wanna
e é pronunciado como /wãna/. Outro caso um pouquinho diferente dessa redução é o have
got to (tenho que), que vira gotta na escrita e /góra/ na fala. Um exemplo disso está na frase
“mama, I got to go” (“mamãe, eu tenho que ir”).

Fica ligada, ligado, porque você vai ver seis exemplos dessas reduções nas cenas de Mean
Girls e Wonder Woman.

What you hear in the videos


O que você ouve nos vídeos

Vídeo 1

Karen:
Wanna see?
Quer ver?

YARN. Wanna see? - Mean Girls (2004). [S. l.]. [S. d.]. 1 clip. Disponível em: https://getyarn.io/yarn-clip/96c10088-2067-4fed-
b7c2-03d5b9936371. Acesso em: 4 out. 2021.

Vídeo 2

Maxwell:
Wanna reconsider?
Quer reconsiderar?

YARN. Wanna reconsider? - Wonder Woman 1984. [S. l.]. [S. d.]. 1 clip. Disponível em: https://getyarn.io/yarn-clip/a99e4d98-
09c6-4678-ac2b-53e34109ac75. Acesso em: 4 out. 2021.

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Season .01 | Unit .10 | Like a pro

Vídeo 3

Abbi:
I’m gonna... Gonna do it.
Eu vou… Eu vou fazer.

YARN. I’m just gonna... gonna do it. - Broad City (2014) S04E05 Episode #4.5. [S. l.]. [S. d.]. 1 clip. Disponível em: https://getyarn.
io/yarn-clip/7c6aae1d-0d01-46c2-be89-b16a19c6fc6b. Acesso em: 4 out. 2021.

Vídeo 4

Sandra:
We’re gonna… We’re gonna stand up.
A gente vai… A gente vai se levantar.

YARN. We’re gonna... we’re gonna stand up. - Superstore (2015) - S04E20 #Cloud9Fail. [S. l.]. [S. d.]. 1 clip. Disponível em:
https://getyarn.io/yarn-clip/c57da3d2-4b11-4db8-a99e-ae269ddb2610. Acesso em: 4 out. 2021.

Vídeo 5

If you wanna be my lover,


Se você quer ser meu amor,

you gotta get with my friends.


você tem que se dar bem com os meus amigos.

SPICE Girls. Spice Girls - Wannabe (1min29-1min39). [S. l.]: Universal Music Group, 2009. 1 vídeo (3min55). Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=gJLIiF15wjQ. Acesso em: 4 out. 2021.

Vídeo 6

Gwen:
I gotta go.
Eu preciso ir.

YARN. I’ve gotta go. I gotta go. - The Amazing Spider-Man 2 (2014). [S. l.]. [S. d.]. 1 clip. Disponível em: https://getyarn.io/yarn-
clip/3ddef926-15f1-4439-9a55-51ece650cc29. Acesso em: 4 out. 2021.

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Season .01 | Unit .10 | Like a pro

Sentences to study
Frases pra estudar

1. I’ve gotta go. I gotta go.


Eu preciso ir. Eu tenho que ir.

2. Wanna reconsider?
Quer reconsiderar?

3. I’m gonna turn off the phone.


Eu vou desligar o celular.

4. Do you wanna go?


Quer ir (embora)?

5. They gotta focus on the task.


Elas/eles têm que focar na tarefa.

6. She’s gonna work from home.


Ela vai trabalhar de casa.

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Season .01 | Unit .10 | tik talking

Tik
talking
Access to success
Acesso ao sucesso

Sabe aquele sonzinho do X que em português aparece em palavras como “anexo”, “convexo”
e “complexo”? É o /ks/! Você vai ver que esse som existe no inglês também, ele acontece em
palavras com as letras XC ou CC (antes de E, I) como excess (excesso), que é dito /eksés/
e success (sucesso), pronunciado /sãksés/.

Seu desafio TikTalking de hoje é mandar bem! Pratique a frase “I excel in success”, que
significa “eu me destaco no sucesso”. You can do it!

Words to study
Palavras pra estudar

1. Excel.
Destaque.

2. Success.
Sucesso.

3. Excess.
Excesso.

4. Access.
Acesso.

5. Exchange.
Troca.

6. Exciting.
Animador.

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Season .01 | Unit .10 | tik talking

7. Accident.
Acidente.

8. Except.
Exceto.

9. Excuse.
Desculpa.

10. Excluded.
Excluído.

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Season .01 | Unit .10 | To all the scenes I’ve paused before .02

To all the scenes


I’ve paused
before .02

The information is
technically public
A informação é tecnicamente pública

O ato de stalkear é um dos problemas que o acesso a informações (que não precisamos)
traz. Será que a gente precisa mesmo saber tudo sobre aquela pessoa que mal conhecemos?
A gente sabe que não, mas quando você vê, já está nessa há uma hora e descobriu até o
nome do cachorro que a pessoa tinha quando era criança. E você ainda corre o risco de dar
like numa foto de 2012 sem querer.

Esse é o tema da canção “Research Me Obsessively”, da série Crazy Ex-Girlfriend.


No episódio, a personagem principal, Rebecca, descobre que o crush dela, Josh, está
namorando uma garota chamada Anna. A letra da música que você vai ouvir nesta To all
the scenes I’ve paused before é do ponto de vista da pessoa stalkeada – nesse caso, a
Anna. Mas cuidado: talvez você se identifique tanto com a música que se sinta personally
attacked!

What you hear in the video


O que você ouve no vídeo

Anna: Hey, what are you doing for the next, like, thirteen hours?
Ei, o que você vai fazer nas próximas, tipo, treze horas?

Don’t do anything healthy. Don’t be productive. Give in to

your desire.
Não faça nada saudável. Não seja produtiva, produtivo. Ceda à sua vontade.

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Season .01 | Unit .10 | To all the scenes I’ve paused before .02

Research me obsessively. Find out everything you can

about me. You know you wanna dig for me relentlessly.


Me pesquise obsessivamente. Descubra tudo o que puder sobre mim. Você sabe
que quer cavar por mim persistentemente.

Using every available search tool and all forms of social media.
Usando todas as ferramentas de busca disponíveis e todas as redes sociais.

Valencia: Yes.
Sim.

Anna: You know you wanna look at my Instagram, but it’s private.
Você sabe que quer olhar o meu Instagram, mas é privado.

So Google me until you find out where I went to high school.

And then set up a fake Instagram account


Então me procure no Google até você descobrir onde eu fiz o ensino médio. Aí
faça uma conta fake no Instagram

using the name and the photo of someone that went to my high

school, and hope that I remember that person a little bit.


usando o nome e a foto de alguém que fez ensino médio comigo, e espere que eu
me lembre um pouquinho daquela pessoa.

Then request access to my private Instagram from the

fake account,
Aí solicite acesso ao meu Instagram privado com a conta fake,

and in the meantime scour my work Instagram account


e enquanto isso, revire minha conta profissional no Instagram

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Season .01 | Unit .10 | To all the scenes I’ve paused before .02

cause that one ’s public. Research me obsessively. Find an

actual picture of my parents’ house on Google Maps.


porque essa é pública. Me pesquise obsessivamente. Encontre uma foto real da
casa dos meus pais no Google Maps.

You know you wanna hunt for me tirelessly. It’s not stalking

‘cause the information is all technically public.


Você sabe que quer me caçar incansavelmente. Não é stalking porque a
informação é tecnicamente pública.

Rebecca: That’s true, that’s true!


É verdade, é verdade!

Valencia: Very true.


Muito verdade.
RACHELdoesstuff. Research Me Obsessively - feat. Brittany Snow - “Crazy Ex-Girlfriend” (0s-1min25). [Nova Iorque]: Warner
Music Group Corp., 2016. 1 vídeo (2min29). Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=8wxBLq_C2KQ. Acesso em: 4
out. 2021.

Só em inglês
1. Hey, what are you doing for the next, like, thirteen hours?
2. Don’t do anything healthy. Don’t be productive. Give in to your desire.
3. Research me obsessively. Find out everything you can about me. You
know you wanna dig for me relentlessly.
4. Using every available search tool and all forms of social media.
5. Yes.
6. You know you wanna look at my Instagram, but it’s private.
7. So Google me until you find out where I went to high school. And then
set up a fake Instagram account

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Season .01 | Unit .10 | To all the scenes I’ve paused before .02

8. using the name and the photo of someone that went to my high
school, and hope that I remember that person a little bit.
9. Then request access to my private Instagram from the fake account,
10. and in the meantime scour my work Instagram account
11. cause that one’s public. Research me obsessively. Find an actual
picture of my parents’ house on Google Maps.
12. You know you wanna hunt for me tirelessly. It’s not stalking ‘cause the
information is all technically public.
13. That’s true, that’s true!
14. Very true.

Reminder!
Dê uma olhada nestas frases da letra da música:

Give in to your desire.


Ceda à sua vontade.

Google me until you find out where I went to high school.


Me procure no Google até você descobrir onde eu fiz o ensino médio.

Set up a fake Instagram account.


Faça uma conta fake no Instagram.

Note que todas as locuções destacadas unem um verbo (give, find, set) a uma preposição
(in, out, up). Em inglês, a gente chama essas uniões de phrasal verbs. Existem milhares
de phrasal verbs na língua inglesa, e eles são usados o tempo todo. Na próxima Smarty
pants, você vai aprender o que são e como usar os phrasal verbs!

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Season .01 | Unit .10 | I read, therefore I am

I read,
therefore I am
I can’t read another word!
Não aguento mais ler uma palavra!

O nosso podcast de hoje já começa com uma pergunta pra você refletir enquanto ouve o
restante da conversa: qual foi a última vez que você leu – por livre e espontânea vontade –
um livro de mais de 200 páginas?

Sejamos sinceras, sinceros: booktubers – a galera que cria conteúdo de literatura do


YouTube – fazem parecer superfácil dar conta de uma TBR ou “to be read” (“a ser lido”)
mensal com dez livros, conseguindo ler todos. Enquanto isso, a realidade é que a maioria
das pessoas mal consegue ler um livro por mês, seja por falta de tempo, de vontade
ou simplesmente por cansaço mental. Esse último caso acontece muito por causa do
information overload, que você já estudou na If you think about it... desta unidade.

A real é que tudo no nosso cotidiano requer energia física e mental: prestar atenção na
aula, cumprir as demandas do trabalho, assistir um filme ou só “passar o tempo” nas redes
sociais. Se você não fizer escolhas conscientes de como dedicar essa energia às coisas
que são realmente importantes pra você, é provável que você entre no piloto automático e
demore pra perceber a gravidade disso.

Que tal dar o primeiro passo pra essas escolhas conscientes trocando aquelas duas horas
de screen time (tempo de tela) antes de dormir por uma hora de leitura? Tenta esse desafio
e conta pra gente lá na Comunidade o que você achou dos resultados!

Sentences to study
Frases pra estudar

1. You should lower your screen time before bed.


Você deveria diminuir seu tempo de tela antes de dormir.

2. He puts his phone away from him when he needs to relax.


Ele coloca o celular longe dele quando precisa relaxar.

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Season .01 | Unit .10 | I read, therefore I am

3. In high school, I would read three to five books every month.


No ensino médio, eu lia três a cinco livros por mês.

4. Information overload gets us mentally exhausted.


A sobrecarga de informações nos deixa mentalmente exaustas/
exaustos.

5. I need less screen time and more reading time.


Eu preciso de menos tempo de tela e mais tempo de leitura.

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Season .01 | Unit .10 | Smarty pants .02

Smarty
pants .02

Let’s stay in and catch up!


Vamos ficar em casa e nos atualizar!

“Wake up”, “break up”, “freak out”... Talvez você já tenha visto algumas dessas combinações
de palavras em algum lugar. A gente chama essas locuções de phrasal verbs: representam
a união entre um verbo (wake, break, freak) e uma preposição (up, out), e são muito comuns
em inglês. Acontece que, quando você adiciona uma preposição a um verbo, você muda –
ou enfatiza – o sentido dele. Dá uma olhada:

I can’t go to the party, I have to work.


Não posso ir na festa, tenho que trabalhar.

Na frase anterior, o verbo work está em seu significado original: “trabalhar”. Mas repare
neste exemplo em que work out significa “malhar”, “exercitar-se”:

I can’t go to the party, I have to work out.


Eu não posso ir na festa, tenho que me exercitar/treinar.

Agora, dá uma olhada em outros phrasal verbs com work:

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Season .01 | Unit .10 | Smarty pants .02

PHRASAL VERB MEANING EXAMPLE


I was very scared nothing
Dar certo would work out.
Work out (1)
Resultar em sucesso Eu estava com muito medo de que
nada fosse funcionar.

I couldn’t work out the math


Calcular
problems from the test.
Work out (2) Resolver um problema
Eu não consegui resolver os
matemático ou mecânico
problemas matemáticos da prova.

She knows it’s a problem that she’s


Aperfeiçoar always late, but she’s working on it.
Work on Esforçar-se pra Ela sabe que é um problema estar
melhorar algo sempre atrasada, mas ela está se
esforçando pra melhorar.

The budget was very low, but we


Contornar managed to work around it.
Work around
Achar outra forma O orçamento era muito baixo, mas
conseguimos contornar isso.

We worked through our issues and


Resolver
now we’re in a very good place.
Work through Lidar com algo
Nós resolvemos nossos problemas e
gradualmente
agora estamos muito bem.

I’m working really hard


Esforçar-se pra um towards this job.
Work towards
objetivo específico Eu estou trabalhando muito
por esse trabalho.

We convinced our parents to work


in a visit to the park in the itinerary.
Incluir
Work in Nós convencemos nossos pais a
Achar tempo pra
incluir uma visita ao parque no
itinerário.

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Season .01 | Unit .10 | Smarty pants .02

E aí, percebeu como uma simples preposição pode mudar completamente o significado de
um verbo? Na língua inglesa existem milhares de phrasal verbs, já que eles são estruturas
supercomuns, até naturais do dia a dia. Por exemplo, se você quisesse falar sobre contornar
um problema, poderia dizer “circumvent a problem”. Mas isso poderia, muitas vezes,
soar deslocado e formal demais, sabe? Assim, dizer “work around a problem” soaria mais
natural e descontraído.

Nesta Smarty pants, você vai conhecer mais exemplos de phrasal verbs, entender como
eles funcionam e como usar cada um. Mas calma, não é só isso! Você vai ter mais duas
aulas de phrasal verbs, uma na Season 2 e outra na Season 3 do English Backstage!

Sentences to study
Frases pra estudar

1. Don’t do anything healthy. Don’t be productive. Give in to


your desire.
Não faça nada saudável. Não seja produtiva/produtivo. Ceda à
sua vontade.

2. I’m gonna keep on trying. I won’t give up.


Eu vou continuar tentando. Não vou desistir.

3. I can’t keep up with the memes, the internet is too fast.


Eu não consigo acompanhar os memes, a internet é muito rápida.

4. Find out everything you can about me.


Descubra tudo o que puder sobre mim.

5. Set up a fake account with the name of someone who went to


my high school.
Faça uma conta fake com o nome de alguém que fez ensino
médio comigo.

6. That’s not true, I didn’t do that. They set me up.


Não é verdade, eu não fiz isso. Armaram pra mim.

7. I’m going for a run, then I’ll buy some toilet paper, because
we’re running out of it.
Eu vou sair pra fazer caminhada, daí vou comprar papel higiênico
porque está acabando.

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Season .01 | Unit .10 | Smarty pants .02

8. Can you call her and let her know we’re gonna call off the
event?
Você pode ligar pra ela e avisar que vamos cancelar o evento?

9. Turns out she’s not turning 25 today, but 26.


Parece que ela não está fazendo 25 hoje, e sim, 26.

10. I’m not gonna go out tonight. I’m gonna stay in and catch up
on WandaVision.
Eu não vou sair hoje à noite. Vou ficar em casa e me atualizar com
WandaVision.

11. Let’s go over the plan one more time so we can go through
with it.
Vamos repassar o plano mais uma vez para podermos colocá-lo
em prática.

12. I can’t believe she hired me! I really look up to her, and look
forward to working with her.
Eu não acredito que ela me contratou! Eu a admiro muito e mal
posso esperar para começar a trabalhar com ela.

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Season .01 | Unit .10 | 24/7

24/7
Working online
Trabalhando com a internet

Nem sempre é fácil controlar a quantidade de informação que a gente consome diariamente,
né? Ainda mais quando o nosso trabalho está relacionado ao uso de tecnologias e/ou
de redes sociais. Neste vlog 24/7, você vai ver como falar sobre esse assunto e algumas
expressões relacionadas ao uso equilibrado das tecnologias de informação.

Sentences to study
Frases pra estudar

1. My job is to [...].
Meu trabalho é [...].

2. Sometimes I end up working too much.


Às vezes, eu acabo trabalhando demais.

3. It can get overwhelming.


Pode ser demais. → sentido negativo

4. One of the perks is [...].


Uma das vantagens é [...].

5. What I love about it is that [...].


O que eu amo sobre isso é [...].

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Season .01 | Unit .10 | come again? .02

Come
again? .02
I don’t wanna miss a thing
Eu não quero perder nada

Você passou a semana inteira estudando ou trabalhando. No fim de semana, suas amigas
e seus amigos te chamam pra ir no cinema e você recusa porque precisa descansar. No dia
seguinte, você vê as fotos e vídeos do rolê nas redes sociais e bate aquele arrependimento por
não ter ido. Ou pior: quando você encontra essa mesma galera e estão falando de coisas que
aconteceram justamente no rolê que você não foi – e você fica sem entender absolutamente
nada.

Diz aí, já aconteceu com você, né? Situações como essa geram o famoso FOMO (“fear of
missing out”), que é o medo de ficar por fora do que está acontecendo. Ele também pode
ser o medo de estar perdendo tempo ou desperdiçando a vida, muito comum quando você
entra nas redes sociais e é bombardeada, bombardeado por contas ou perfis de pessoas que,
aparentemente, têm vidas incríveis e perfeitas.

Esse mesmo medo gera a ansiedade de get up to speed, que é se atualizar sobre o que está
rolando pra não ficar de fora. Você sente que precisa sempre estar por dentro de tudo que
está acontecendo com todo mundo e que precisa acelerar sua própria vida pra alcançar a
dos outros. Isso não é nada saudável, viu!

Lembre: cada um tem seu ritmo, seus limites e necessidades. Sua vida não precisa – nem deve
– ser igual à de todo mundo.

What you hear in the videos


O que você ouve nos vídeos

Vídeo 1

Archie:
Kevin’s gonna work with me. Get me up to speed.
O Kevin vai trabalhar comigo. Me atualiza.

Veronica:
Great.
Ótimo.

“CHAPTER Twenty-Four: The Wrestler” (14min40-14min42). In: Riverdale. [Criação de Roberto Aguirre-Sacasa]. [Berlanti
Productions; Archie Comics; Warner Bros. Television; CBS Studios: Estados Unidos], 2019. 42min. Temporada 2, episódio 11. Série
disponível na Netflix em: 7 out. 2021.

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Season .01 | Unit .10 | come again? .02

Vídeo 2

Mark:
So, get me up to speed.
Então, me atualiza.

SERVE & Protect (5min54-5min56). In: Brooklyn Nine-Nine. [Criação de Dan Goor; Michael Schur]. [Fremulon; Dr. Goor
Productions; 3 Arts Entertainment; Universal Television]: [Estados Unidos], 2020. 21min. Temporada 4, episódio 14. Série
disponível na Netflix em: 7 out. 2021.

Vídeo 3

Daniel:
I have major FOMO, so usually I see people having fun together and I’m
like “oh my God, I’m not having fun with my friends.”
Eu tenho muito medo de ficar de fora, então eu vejo as pessoas se divertindo
juntas e fico tipo “ai meu Deus, eu não tô me divertindo com os meus amigos”.

CHILDLINE. Social Awkwardness ft. Daniel J Layton | Voice Box | Childline (3min56-4min02). [S. l.]: [S. n.], 2017. 1 vídeo
(6min38). Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=oUWlvZ-RLhc&t=236s. Acesso em: 4 out. 2021.

Idioms
Expressões idiomáticas

1. You don’t always have to get up to speed.


Você não precisa se atualizar de tudo sempre.

2. I missed two classes, I need to get up to speed.


Eu perdi duas aulas, preciso me atualizar.

3. She’s late. Please get her up to speed on the project.


Ela está atrasada. Por favor, atualize ela no projeto.

4. I don’t like going on Instagram, it gives me FOMO.


Eu não gosto de olhar o Instagram, me dá medo de ficar de fora.

5. She goes to events she doesn’t want to just because of FOMO.


Ela vai pra eventos que não quer ir só por causa do medo de ficar
de fora.

6. Successful people who are my age make me FOMO.


Pessoas bem-sucedidas da minha idade me fazem sentir medo de
ficar pra trás.

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Season .01 | Unit .10 | so what?

So
what?
Is your time meaningful?
Seu tempo é significativo?

Na If you think about it… desta unidade, você entendeu que multitasking não é tão simples
quanto parece nem tão recomendável assim. Afinal, como a gente viu, o nosso cérebro não
é um computador – não dá pra deixar um monte de abas abertas ao mesmo tempo. Quer
dizer, até dá, mas a sua RAM talvez não seja capaz de carregar todas.

Na era da informação, em que aproximadamente 100 milhões de fotos são postadas no


Instagram e 500 milhões de tweets são postados todos os dias, fica claro que a gente não
conseguiria consumir nem um milésimo de todo o conteúdo que tem por aí, nem se quisesse.
E já reparou que, mesmo assim, a gente tenta? Estamos sempre querendo a próxima foto,
o próximo post, o próximo vídeo...

E, por causa disso, o nosso tempo de concentração é cada vez menor. Até alguns anos
atrás, todo mundo amava assistir longos vídeos no YouTube: mukbangs, podcasts,
minidocumentários... Mas aí, todo mundo perdeu a paciência e começou a assistir IGTVs.
Depois, a gente percebeu que não tinha tempo pra clicar num vídeo e conseguir assistir,
então passamos reto por eles e agora, só os TikToks são interessantes – os mais curtos, é
claro. E a gente sabe que você também pula os stories de todo mundo. Mas se a gente não
tem paciência pra terminar de assistir um Reels, como vamos sobreviver a uma aula de 20
minutos?

Por isso, é superimportante que você escolha com consciência os conteúdos que vai
consumir. E essa seleção tem que ser muito, muito bem feita pra que seja significativa e
você veja sentido nas coisas que estão sendo executadas com o seu tempo. Se não for
assim, qual o sentido de só ficar scrolling?

Vamos pensar nos seus estudos: quando você decidiu estudar inglês, provavelmente sabia
que teria que abrir mão de alguma outra coisa no seu dia, pelo menos ao longo da duração
deste curso. Isso não quer dizer que você não goste dessa outra coisa, mas sim que, por
enquanto, você está dando prioridade a estudar inglês. Então foque nesse estudo. Não
precisa dedicar longas horas do seu dia, mas durante o tempo que você tiver disponível,
se concentre. Não tente fazer um monte de coisas ao mesmo tempo. É mais válido estudar
inglês com toda a sua atenção durante meia hora do seu dia, do que passar três horas se
desconcentrando o tempo todo.

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Season .01 | Unit .10 | so what?

Que tal desativar todas as notificações durante esse tempo? Assim, você evita ao máximo
as distrações pra que possa, de fato, usar bem os minutos de estudo. Pode ser que no
início você se sinta entediada, entediado por não olhar pra outra coisa, mas é cada vez
mais importante que você treine a sua capacidade de concentração. Outra dica é usar a
técnica pomodoro pra estudar – assim, você não fica tempo de mais nem de menos. Apesar
de parecer contraditório, existem vários aplicativos, como o Forest, ou até mesmo vídeos no
YouTube que te ajudam a aplicar esse método.

Ah, importante! A gente não está querendo dizer que todos os minutos da sua vida têm que
ser gastos de forma produtiva. A gente sabe que não é saudável querer produzir durante
todo o tempo que passamos acordadas, acordados. Mas é, sim, necessário que a gente
saiba ao que dedicamos nosso tempo. Como você acompanhou na If you think about it…,
é essencial que você tenha momentos intencionais de descanso e isso vai, até mesmo, te
ajudar a estudar. Se estiver descansada, descansado, você vai conseguir estudar com mais
satisfação, tranquilidade e energia. Por isso, tenha certeza de dedicar alguns minutos do
seu dia pra não fazer nada – e isso inclui não receber nenhuma informação!

Sentences to study
Frases pra estudar

1. Be selective with the content you watch online.


Seja seletiva/seletivo com o conteúdo que você assiste online.

2. Our concentration timespan is getting shorter and shorter.


Nosso intervalo de tempo de concentração está ficando cada vez
menor.

3. Use the time you have to focus.


Use o tempo que você tem para se concentrar.

4. Don’t try to do a thousand things at once.


Não tente fazer mil coisas ao mesmo tempo.

5. You don’t need to be productive all the time.


Você não precisa ser produtiva/produtivo o tempo todo.

6. Take some time to rest, out of social media.


Tire um tempo para descansar, fora das redes sociais.

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