PREFEITURA MUNICIPAL DE CUBATÃO

UME “JOÃO RAMALHO”

CAMINHOS DE LETRAS
LÍNGUA INGLESA
7º. ANO

Alunos e Responsáveis,

Nunca imaginávamos passas pelo que estamos passando. Vivemos todos os dias uma avalanche
de sentimentos variados. Saudades, medos, ansiedades, impotência...

Contudo, somos humanos e somos mais fortes do que um vírus!

Para que possamos lembrar que nossa relação, de professores, alunos e responsáveis, ainda
existe, apesar da distância, estamos trabalhando muito para tentar levar a vocês o que o momento
pede e o que as condições oferecem.

Este arquivo contém atividades para serem feitas em casa. As dúvidas e as devolutivas serão
feitas pelos canais que estarão disponíveis. Não deixem de responder e ajudem os colegas a
terem acesso a este material.

Saibam que nós, professores, estamos unidos e que o momento pede de cada um de vocês a
mesma disposição de ajudar uns aos outros.

Não desistam de vocês porque nós, seus professores, não desistiremos!

Tudo isso vai passar! E vai ser mais fácil se passarmos juntos! Mesmo à distância.

Forte abraço!

Fiquem em casa – Lavem as mãos – Cuidem de você e dos seus

 Este material foi elaborado para auxiliar nas atividades remotas de alunos do Ensino
Fundamental II. durante as medidas de isolamento decorrentes da pandemia da
COVID-19, pelos professores:

Edna Antônia Leite de Camargo

Fabio Gonçalves Ferreira
Fernanda Braga Ribeiro
Ingrid Gonçalves Grigoleto
Joyce Moraes da Silva
Natália Passos Ferreira
Patrícia Azevedo Portugal
ValériaPereira Baltazar

PERIODICIDADE
SÉRIES: 7os A, B e C
SEMANA: 25 – 29 DE MAIO DE 2020
AULAS: 2 aulas de mídias, interação e resolução de atividades

PLANO DE ENSINO
CÓDIGO BNCC DESCRITOR OBJETO
(EF06LI11) Explorar ambientes virtuais e/ou aplicativos para construir repertório lexical na Compreensão
língua inglesa. oral
(EF06LI17) Construir repertório lexical relativo a temas familiares (escola, família, rotina Repertório lexical:
diária, atividades de lazer, esportes, entre outros) Família
Compreensão
(EF07LI07) Identificar a(s) informação(ões)-chave de partes de um texto em língua inglesa geral e específica:
leitura rápida

INSTRUÇÕES PARA OS ALUNOS

- Este material deverá ser respondido por você e devolvido pelos aplicativos indicados.
- A data de entrega será a do último dia da semana, ou quando o Professor indicar.
- Tente responder com base nos textos e, se necessário, pergunte ao seu professor.
- Se a atividade for baseada em algum material de internet, observe a indicação dada.
 ATIVIDADES

FAMILY

PARTE 1: The Simpsons - Observe the Family Tree

 Clique no link abaixo e complete a atividade:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/The_
family/Family_-_using_the_Simpsons_th5414gj

 Após terminar, clique no botão FINISH.

 Confira seus acertos e erros.

Observe que no 1º exercício, quem fala é Bart e no segundo, Homer.

*Esta atividade também está disponível no Apêndice 1. Não é necessário enviá-la para o/a
professor(a).

*Se precisar, consulte um dicionário:

https://dictionary.cambridge.org/us/dictionary/english-portuguese/

PARTE 2: SONG - Esta atividade (A e B) deverá ser entregue ao/à professor(a).

A) Veja a letra dessa música e encontre 3 palavras que se referem a membros da família:

_____________________________________________________________________________
93 million miles – Jason Mraz

93 million miles from the sun

People get ready, get ready
'Cause here it comes, it's a light
A beautiful light, over the horizon into our eyes
Oh, my, my how beautiful
Oh, my beautiful mother
She told me, son in life you're gonna go far
If you do it right you'll love where you are

Just know
Wherever you go
You can always come home

240 thousand miles from the moon

We've come a long way to belong here
To share this view of the night, a glorious night
Over the horizon is another bright sky
Oh, my, my, how beautiful
Oh, my irrefutable father
He told me, son sometimes it may seem dark
But the absence of the light is a necessary part

Just know
You're never alone
You can always come back home
Home, home
You can always come back

Every road is a slippery slope

There is always a hand that you can hold on to
Looking deeper through the telescope
You can see that your home's inside of you
Just know
That wherever you go

No, you're never alone

You will always get back home
Home, home
Home, home, home
93 million miles from the Sun
People get ready, get ready
'Cause here it comes it's a light, a beautiful light
Over the horizon into our eyes
Neste link você pode ouvir a música e ver a letra em inglês e em português:
https://www.vagalume.com.br/jason-mraz/93-million-miles-traducao.html
* A tradução também pode ser encontrada no Apêndice 2

B) A mãe e o pai da pessoa que canta dão conselhos para ele. Esse conselho começa com “She
told me...” ou “He told me…” (trechos sublinhados). Encontre o significado dessas frases e
copie aqui.

Mother:

Father:

FUN!: Agora tente esse desafio: escute a música e clique na opção correta para completá-la

https://lyricstraining.com/en/play/jason-mraz/93-million-miles/HCaJ3ym2SC#b7c
APÊNDICE 1
APÊNDICE 2