AULA ATIVIDADE TUTOR Métodos Quantitativos

AULA
ATIVIDADE
TUTOR
AULA ATIVIDADE TUTOR Métodos Quantitativos

Disciplina: Métodos Quantitativos

Teleaula: 04

Estatística inferencial (parte I)

Caro tutor (a)

A atividade proposta envolve a discussão e elaboração de conceitos,
portanto, pedimos que os alunos sejam incentivados a interagirem entre si
a fim de discutir o tema da aula atividade e produzirem as respostas
solicitadas.

Prezado (a) aluno (a),

A aula atividade tem a finalidade de promover o auto estudo das competências

e conteúdos relacionados à Unidade de Ensino 4: “Estatística inferencial (parte
II)”.

É uma ótima oportunidade para verificar o nível de aproveitamento e de

aprendizado dos conteúdos da unidade, portanto, desenvolva as questões com
atenção e reflexão para o aproveitamento eficaz dessa oportunidade.

Bons estudos!

___________________**__________________

Avaliação de resultados de aprendizagem

Peço que se reúnam em grupos respondam à atividade proposta, bem como

discutam os resultados encontrados, de forma que possam expor o seu ponto de
vista acerca do assunto solicitado.

Questão 1

Duas variáveis X e Y estão negativamente correlacionadas de modo que

r = - 0,5. Assinale a alternativa que apresenta o quanto da variação de Y pode
ser explicado pela variação de X e quanto se deve ao acaso, respectivamente?

A) 25% e 25%.
B) 25% e 75%.
C) 75% e 25%.
AULA ATIVIDADE TUTOR Métodos Quantitativos

D) 75% e 75%.
E) 50% e 50%.

Solução:
Como ! = −0,5, o coeficiente de determinação será !2 = (−0,5)2 = 0,25 = 25%.

Logo, 25% da variação de Y se deve à variação de X, e consequentemente

75% da variação de Y se deve ao acaso.

Questão 2

O coeficiente de correlação r é calculado a partir de dados bivariados (",#) e

mede o grau de associação entre as variáveis " e #. Analise os dados bivariados
a seguir e assinale a alternativa que apresente o valor de r:

(50, 5); (56, 0); (44, 23); (53, 6)

a) −0,805.
b) −0,945.
c) −0,977.
d) 0,805.
e) 0,945.

Resolução:

Temos:

Questão 3

Assinale a alternativa que contém a equação da reta que melhor se ajusta aos
dados bivariados ( X ,Y ) apresentados a seguir.

(50, 5); (56, 0); (44, 23); (53, 6)

a) $̂ = 102% − 92,4.
b) $̂ = −1,5% − 92,4.
AULA ATIVIDADE TUTOR Métodos Quantitativos

c) $̂ = −1,5% + 92,4.
d) $̂ = 1,8476% − 102,27.
e) $̂ = −1,8476% + 102,27.

Resolução:

&'(%$) +145,5 +145,5

!= = = = +0,945
*&' (%). &'($) *78,75-.--301 153,96

/2(#) = 8,675--:--/2(") = 4,437-

%; = 50,75-:-$< = 8,5

Logo:

/2(#) 8,675
>? = ! = +0,945 @ +1,8476
/2(") 4,437

AB = $< + >?. %; = 8,5 + (+1,8476). 50,75

Portanto, a equação da reta de regressão é $? = +1,8476% C 10D,D7

Questão 4

Dada a regressão linear $̂ = 15% + 8, suponha que, ao nível de confiança de 95%,

a margem de erro de previsão para $̂ seja E=2. Determine o intervalo de
confiança para o valor $̂0 correspondente a %0=10.

a) FG($̂0 = 158; 95%) = [156; 160].

b) FG($̂0 = 156; 95%) = [156; 160].
c) FG($̂0 = 95; 95%) = [93; 97].
d) FG($̂0 = 130; 90%) = [93; 97].
e) FG($̂0 = 158; 90%) = [156; 160].

Resolução:
A estimativa pontual para a variável Y, correspondente ao valor %0 = 10 é
calculada substituindo esse valor em $̂ = 15% + 8. Logo:

$̂ = 15.10 + 8 = 158

Assim, o intervalo de confiança para $̂0 será:

[$̂H − E,$̂H + E] = [158 − 2;158 + 2]=[156; 160]

FG($̂0 = 158;95%) = [156; 160]

AULA ATIVIDADE TUTOR Métodos Quantitativos

Caro tutor (a)

Envie as dúvidas dos alunos ao professor durante a Aula Atividade, estarei
à disposição.

Tenham um ótimo trabalho!

Atividade Extra para estudar em casa

Caro(a) Aluno(a),

Esta atividade é opcional e visa ampliar seus conhecimentos em Métodos

Quantitativos. Sugere-se que você a desenvolva em casa. Leia atentamente a
questão a seguir e realize o que se pede. Na sequência veja o gabarito desta
atividade.

Questão 1
(UFCE) Considere a função IJ K L K, definida por M(%) = % N + D% C 5. Pode-se
afirmar corretamente que:

a) O vértice do gráfico de f é o ponto (1, 4).

b) f possui dois zeros reais distintos.
c) F atinge um máximo para % = 1.
d) O gráfico de f é tangente ao eixo das abscissas.
e) O gráfico de f é uma reta.

Gabarito a)

M(%) = % N + D% C 5.

a=1
b = +2
c=5
A +D
%O = + =+ =1
D> D

P (+D)N + 4.1.5
$O = + =+ =4
4> 4

Logo, Q(1, 4).

AULA ATIVIDADE TUTOR Métodos Quantitativos

Questão 2
Marta entrevistou para sua pesquisa: 7 empresas na segunda-feira, 5 na terça-
feira, 4 na quarta-feira, 3 na quinta-feira e 6 na sexta-feira. A média de visitas às
empresas, que Marta realizou nestes dias foi de quanto:

Gabarito:

Média= 7 + 5 + 4 + 3 + 6 = 25 : 5 = 5

Questão 3
A pedido do gerente financeiro da empresa Financia Mais o banco Principal
verificou durante sete meses consecutivos, os rendimentos de certa aplicação
financeira e os percentuais encontrados foram iguais a: 1,90%; 1,40%; 0,90%;
2,20%, 1,30%, 1,60% e 2,10%. Com base, nestes dados, o rendimento médio
(retomo esperado) e o desvio padrão amostral (risco do investimento)
encontrados foram respectivamente:

a) Média = 1,63 e desvio padrão = 0,59%;

b) Média = 1,37 e desvio padrão = 0,89%;
c) Média = 1,63 e desvio padrão = 0,47%;
d) Média = 1,45 e desvio padrão = 0,91%.
e) Média = 2,63 e desvio padrão = 2,59%;
Gabarito c)

Xi Fi Xi - X (Xi - X)2* Fi

0,9 1 -0,729 0,5308

1,3 1 -0,329 0,108

1,4 1 -0,229 0,0522

1,6 1 -0,029 0,0008

1,9 1 0,2714 0,0737

2,1 1 0,4714 0,2222

2,2 1 0,5714 0,3265

11,4 7 1,3143

média 1,6286
AULA ATIVIDADE TUTOR Métodos Quantitativos

Amostral :

s 2
=
å (x i - x ) 2 .F i
=
1 , 3143
= 0 , 219
n -1 7 -1
2
s = s = 0 , 219 = 0 , 4680

Conte sempre com seu tutor eletrônico e comigo para acompanhar sua
aprendizagem.

Bom trabalho a todos!

Prof. Valdeci Araújo