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AULA ATIVIDADE TUTOR Métodos Quantitativos

AULA
ATIVIDADE
TUTOR
AULA ATIVIDADE TUTOR Métodos Quantitativos

Disciplina: Métodos Quantitativos


Teleaula: 03

Estatística inferencial (parte I)

Caro tutor (a)


A atividade proposta envolve a discussão e elaboração de conceitos,
portanto, pedimos que os alunos sejam incentivados a interagirem entre si
a fim de discutir o tema da aula atividade e produzirem as respostas
solicitadas.

Prezado (a) aluno (a),

A aula atividade tem a finalidade de promover o auto estudo das competências


e conteúdos relacionados à Unidade de Ensino 3: “Estatística inferencial (parte
I)”.

É uma ótima oportunidade para verificar o nível de aproveitamento e de


aprendizado dos conteúdos da unidade, portanto, desenvolva as questões com
atenção e reflexão para o aproveitamento eficaz dessa oportunidade.

Bons estudos!

___________________**__________________

Avaliação de resultados de aprendizagem

Peço que se reúnam em grupos respondam à atividade proposta, bem como


discutam os resultados encontrados, de forma que possam expor o seu ponto de
vista acerca do assunto solicitado.

Questão 1

Por meio de uma pesquisa de mercado, Carlos obteve alguns dados a respeito
da idade dos consumidores do produto X vendido em sua loja.

60 – 70 – 65 – 65 – 68 – 68 – 68 – 75 – 60 – 79

Com base nesses dados, assinale a alternativa que apresenta a probabilidade


de ser sortear um consumidor e este ter 65 anos ou menos.

A) 20%.
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B) 25%.
C) 40%.
D) 60%.
E) 75%.

Solução:

4 consumidores possuem 65 anos ou menos.


Logo,
Número de casos favoráveis: 4
Número de casos possíveis: 10

Alternativa correta: C

Questão 2

Seja uma variável !~"(#, 5) observada em dada população. Com precisão de


90%, qual o tamanho da mostra que deve ser coletada para que o erro seja de
no máximo, $=1?

A) 5
B) 8
C) 11
D) 14
E) 20

Solução:

% = 90% = 0,90
&(' ≤ (%) ≥ 0,05 + 0,90 = 0,95
(% = 1,65
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= 1,652 ∙ 5 = 13,61 ) 14
12
Alternativa correta: D

Questão 3

Seja uma variável X~N(μ,5) observada em dada população. Com precisão de:
95%, qual o erro máximo que cometemos ao estimar a verdadeira média dessa
população com base em uma amostra de tamanho n = 20?

A) $ = 0,94.
B) $ = 0,95.
C) $ = 0,96.
D) $ = 0,97.
E) $ = 0,98.

Resolução:
O parâmetro *2 = 5 foi dado e n = 20. Resta determinar (+, em que % = 95% =
0,95,
para que tenhamos &( −(% ≤ ' ≤ + (% ) ≥ % = 0,95.
Veja que o valor (% deve ser tal que &( ' ≤ (% ) ≥ 0,025 + 0,95 = 0,975.
Consultando a tabela Z, temos (% = 1,96. Logo,

Portanto, com precisão de 95%, o erro máximo que cometemos ao estimar a


verdadeira média dessa população com base em uma amostra de tamanho n =
20 é $ = 0,98.

Alternativa correta: E

Questão 4

Uma variável ,~"( #,15 ) é estudada em determinada população. Parte dos


pesquisadores suspeita que # = #1 =45 e outros que # = #2 = 40. No intuito de
pôr a prova essas suspeitas eles decidiram fazer testes para identificar qual
delas é a correta. Para isso foi retirada uma amostra da população, a qual é
apresentada a seguir.

39 – 40 – 38 – 41 – 37 – 38 – 45 – 40 – 45 – 39 – 41 – 43 – 45 – 46 – 45 – 45 –
45 - 38 – 39 - 35

Ao utilizar o teste de hipóteses para testar se # = #1 = 45 com um nível de


confiança de 95%, um dos passos seguidos foi determinar a estatística de teste.
Assinale a alternativa que apresenta a estatística de teste, caso a hipótese nula
seja verdadeira, para a situação descrita.
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A) ,̅~" (40; 075).


B) ,̅~" (45; 0,75).
C) ,̅~" (40; 1,33).
D) ,̅~" (45; 1,33).
E) ,̅~" (45; 1,12).

Solução:
Como o objetivo é testar a média populacional da variável !~" (#,15), pelo TLC
nossa estatística de teste será ,̅~" (45, 15/20) ou ,̅~"(45, 0,75), caso a
hipótese nula seja verdadeira.

Alternativa correta: B

Caro tutor (a)


Envie as dúvidas dos alunos ao professor durante a Aula Atividade, estarei
à disposição.

Tenham um ótimo trabalho!

Atividade Extra para estudar em casa

Caro(a) Aluno(a),

Esta atividade é opcional e visa ampliar seus conhecimentos em Métodos


Quantitativos. Sugere-se que você a desenvolva em casa. Leia atentamente a
questão a seguir e realize o que se pede. Na sequência veja o gabarito desta
atividade.

Questão 1
Calcule a média aritmética ponderada das seguintes notas:

Nota Peso
80 3
78 2
90 4
60 1

Gabarito:

MP: (80 x 3)+ (78x2) + (90x4) + (60x1) = 240 + 156 + 360 + 60 = 816 = 81,6
10 10 10
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Questão 2
Calcule a mediana dos seguintes dados:

2, 4, 3, 3, 5, 6, 7, 7, 2.

Gabarito:
Colocamos em ordem crescente:
2, 2, 3, 3, 4, 5, 6, 7, 7,
A mediana é 4

Questão 3
(CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE - EXAME DE SUFICIÊNCIA – 1ª
Edição 2011) Os preços em reais (R$) para uma amostra de equipamentos de
som estão indicados na tabela abaixo:

Com base na amostra, o valor CORRETO da mediana é igual a:


A) R$ 440,00
B) R$ 470,00
C) R$ 512,00
D) R$ 627,00
E) R$ 480,00

Gabarito: B
Colocamos em ordem crescente:
MEDIANA: 420 440 440 470 480 500 834

Questão 4
A tabela a seguir, relativa ao ano de 2021, mostra a preferência de algumas
pessoas em relação a 3 marcas, A, B e C.

Marca de preferência Número de pessoas


A 2500
B 1150
C 2350
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Considerando-se a tabela apresentada, é correto afirmar que, se uma pessoa


tivesse sido selecionada ao acaso, a chance de essa pessoa preferir a marca C
seria:

a) Inferior a 20%.
b) Superior a 20% e inferior a 38%.
c) Superior a 20% e inferior a 42%.
d) Superior a 38% e inferior a 42%.
e) Superior a 42%.

Gabarito: d)

0-./ 2354
&-./ = = ) 47398:
0-1/ 6444

Logo, a probabilidade é de aproximadamente 39,17%, superior a 38% e inferior


a 42%.

Preparando-se Para a Próxima Teleaula

Prepare-se para o nosso próximo encontro organizando o autoestudo.


Sugestões:
Planeje seu tempo de estudo prevendo a realização de atividades diárias;
Estude previamente as web aulas e a Unidade de Ensino antes da tele
aula;
Produza esquemas de conteúdos para que sua aprendizagem e
participação na tele aula seja proveitosa;
Utilize o fórum para registro das atividades e atendimento às dúvidas e/ou
dificuldades.

Conte sempre com seu tutor eletrônico e comigo para acompanhar sua
aprendizagem.

Bom trabalho a todos!


Prof. Valdeci Araújo

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