Universidade Norte do Paraná- UNOPAR

Disciplina: Métodos quantitativos

Curso: Agronomia

Estatística inferencial (parte I)

Tutora. Ma. Joelma Francisca de Moura Lima

Balsas – 2020
 Aula atividade

1. Por meio de uma pesquisa de mercado, Carlos obteve alguns

dados a respeito da idade dos consumidores do produto X
vendido em sua loja. 60 – 70 – 65 – 65 – 68 – 68 – 68 – 75 – 60
– 79. Com base nesses dados, assinale a alternativa que
apresenta a probabilidade de ser sortear um consumidor e este
ter 65 anos ou menos.
A) 20%.
B) 25%.
C) 40%.
D) 60%.
E) 75%.
 Resolução

4 consumidores possuem 65 anos ou menos.

Logo Número de casos favoráveis: 4 Número de casos
possíveis: 10 𝑃(𝐴) = 4 /10 = 0,4 = 40%
 Aula atividade

1. Por meio de uma pesquisa de mercado, Carlos obteve alguns

dados a respeito da idade dos consumidores do produto X
vendido em sua loja. 60 – 70 – 65 – 65 – 68 – 68 – 68 – 75 – 60
- 79 Com base nesses dados, assinale a alternativa que
apresenta a probabilidade de ser sortear um consumidor e este
ter 65 anos ou menos.
A) 20%.
B) 25%.
C) 40%.
D) 60%.
E) 75%.
 Aula atividade

2. Seja uma variável 𝑋~𝑁(𝜇, 5) observada em dada

população. Com precisão de 90%, qual o tamanho da mostra
que deve ser coletada para que o erro seja de no máximo, 𝜀
= 1?
A) 5
B) 8
C) 11
D) 14
E) 20
 Resolução

Fórmula para o tamanho da amostra:

𝛾 = 90% = 0,90
𝑃(𝑍 ≤ 𝑧𝛾) ≥ 0,05 + 0,90 = 0,95
𝑧 = 1,65

= = 13,61 ou 14

5
 Aula atividade

2. Seja uma variável 𝑋~𝑁(𝜇, 5) observada em dada

população. Com precisão de 90%, qual o tamanho da mostra
que deve ser coletada para que o erro seja de no máximo, 𝜀
= 1?
A) 5
B) 8
C) 11
D) 14
E) 20
 Aula atividade

3. Seja uma variável X~N(μ,5) observada em dada

população. Com precisão de: 95%, qual o erro máximo que
cometemos ao estimar a verdadeira media dessa população
com base em uma amostra de tamanho n = 20?
A) 𝜀 = 0,94.
B) 𝜀 = 0,95.
C) 𝜀 = 0,96.
D) 𝜀 = 0,97.
E) 𝜀 = 0,98.
 Resolução

O parâmetro 𝜎 2 = 5 foi dado e n = 20. Resta determinar 𝑧𝑌,

em que 𝛾 = 95% = 0,95, para que tenhamos 𝑃(−𝑧𝛾 ≤ 𝑍 ≤
+𝑧𝛾) ≥ 𝛾 = 0,95. Veja que o valor 𝑧𝛾 deve ser tal que 𝑃(𝑍
≤ 𝑧𝛾) ≥ 0,025 + 0,95 = 0,975. Consultando a tabela Z,
temos 𝑧𝛾 = 1,96. Logo,

Portanto, com precisão de 95%, o erro máximo que

cometemos ao estimar a verdadeira média dessa população
com base em uma amostra de tamanho n = 20 é 𝜀 = 0,98.
 Aula atividade

3. Seja uma variável X~N(μ,5) observada em dada

população. Com precisão de: 95%, qual o erro máximo que
cometemos ao estimar a verdadeira media dessa população
com base em uma amostra de tamanho n = 20?
A) 𝜀 = 0,94.
B) 𝜀 = 0,95.
C) 𝜀 = 0,96.
D) 𝜀 = 0,97.
E) 𝜀 = 0,98.
 Aula atividade

4. Uma variável 𝑥~𝑁(𝜇, 15) é estudada em determinada

população. Parte dos pesquisadores suspeita que 𝜇 = 𝜇1 = 45
e outros que 𝜇 = 𝜇2 = 40. No intuito de pôr a prova essas
suspeitas eles decidiram fazer testes para identificar qual delas
é a correta. Para isso foi retirada uma amostra da população, a
qual é apresentada a seguir.
39 – 40 – 38 – 41 – 37 – 38 – 45 – 40 – 45 – 39 – 41 – 43 – 45
– 46 – 45 – 45 – 45 - 38 – 39 – 35
Ao utilizar o teste de hipóteses para testar se 𝜇 = 𝜇1 = 45 com
um nível de confiança de 95%, um dos passos seguidos foi
determinar a estatística de teste. Assinale a alternativa que
apresenta a estatística de teste, caso a hipótese nula seja
verdadeira, para a situação descrita.
 Resolução

O objetivo do teste de hipótese é fornecer um método que

permita verificar se os dados amostrais trazem evidências
que apoiam ou não uma hipótese formulada.

Testar Ux= 45
Como o objetivo é testar a média populacional da variável
𝑋~𝑁(𝜇, 15), pelo estatística de teste será 𝑥̅~𝑁(45, 15/20)
ou 𝑥̅~𝑁(45, 0,75), caso a hipótese nula seja verdadeira.
 Aula atividade

A) 𝑥̅~𝑁(40; 075).
B) 𝑥̅~𝑁(45; 0,75).
C) 𝑥̅~𝑁(40; 1,33).
D) 𝑥̅~𝑁(45; 1,33).
E) 𝑥̅~𝑁(45; 1,12).
Por hoje é só!
0,6