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Geometria Analítica e Álgebra Linear – Lista 4 – Prof. Flaudio

Retas no Espaço
Seja r uma reta no espaço. Suponha que r contenha um ponto dado P0(x0, y0, z0) e é paralela às representações de um

vetor v = (a, b, c), que chamaremos de vetor diretor. A reta r é o conjunto de todos os pontos P(x, y, z) tal que P0P seja
paralelo ao vetor v.

Exercícios
1. Encontre as equações paramétricas da reta que é paralela às representações do vetor v = (11, 8, 10) e contém o
ponto P0(8, 12, 6).

2. Encontre as equações simétricas da reta do exercício 1.

3. Encontre as equações paramétricas e simétricas da reta que passa pelo ponto A(3, 0, –5) e tem a direção do vetor
v = 2i + 2j – k.

4. Encontre as equações paramétricas e simétricas da reta que passa pelos pontos A(1, –2, –3) e B(3, 1, –4).

5. Verifique se os pontos A(5, 2, –6), B(–1, –4, –3) e C(7, 4, –7) estão em linha reta.

6. Encontrar as equações reduzidas da reta que passa pelos pontos A(2, 1, –3) e B(4, 0, –2).

7. Dadas as equações y = 2x – 3 e z = –4x + 5. Encontre um vetor diretor dessa reta.

8. Determinar as equações da reta que passa pelo ponto A(–2, 3, –2) e tem a direção do vetor v = 3i + 2k.

9. Estabelecer as equações da reta que passa pelos pontos A(1, 0, 9) e B(4, 8, 9).

10. Determinar as equações da reta que passa pelo ponto A(0, 3, –2) e tem a direção do vetor v = 2i.

⎧ x = 1− 2t
⎪
11. Determinar m e n para que o ponto P(3, m, n) pertença à reta r : ⎨y = −3 − t .
⎪z = −4 + t
⎩
⎧x = 2 − t
⎪
12. Determinar o ponto da reta r : ⎨y = 3 + t que possui abscissa igual a 4.
⎪z = 1− 2t
⎩

⎧x = 3 + t
⎪ x +2 y −3 z
13. Calcular o ângulo entre as retas r : ⎨ y = t e s: = = .
⎪ z = −1 − 2t −2 1 1
⎩

14. Verifique se a reta r que passa pelos pontos A(–3, 4, 2) e B(5, –2, 4) é paralela à reta s que passa pelos pontos
C(–1, 2, –3) e D(–5, 5, –4).

⎧y = 3
⎪ x y +1 z − 3
15. Verifique se as retas r : ⎨ x − 3 z + 1 e s : = = são ortogonais.
⎪ 8 = −6 3 5 4
⎩

⎧ x = −1 + 2t
⎧ y = mx − 3 ⎪
16. Calcular o valor de m para que as retas r : ⎨ e s : ⎨ y = 3 − t sejam ortogonais.
⎩ z = −2x ⎪ z = 5t
⎩

x −2 y z−5 x+5 y+3 z−6

17. Mostre que as retas r : = = e s: = = são coplanares.
2 3 4 −1 1 3
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⎧x = t
⎧ y = mx + 2 ⎪
18. Determinar o valor de m para que as retas r : ⎨ e s : ⎨ y = 1 + 2t sejam coplanares.
⎩z = 3x − 1 ⎪ z = −2t
⎩

⎧ x = 1 − 3t
⎧ y = 2x − 3 ⎪
19.Estudar a posição relativa das retas: r : ⎨ e s : ⎨ y = 4 − 6t .
⎩ z = − x ⎪z = 3t
⎩

⎧ x = 2 − 4t
x y −1 ⎪
20.Estudar a posição relativa das retas: r : = = z s : ⎨ y = 2t .
2 −1 ⎪ z = 1 − 2t
⎩

⎧x = 5 + t
x −2 y z−5 ⎪
21.Estudar a posição relativa das retas: r : = = s : ⎨y = 2 − t .
2 3 4 ⎪ z = 7 − 2t
⎩

⎧y = 3
22.Estudar a posição relativa das retas: r : x = y = z s : ⎨ .
⎩ z = 2x

⎧ x = −t
⎧ y = −3x + 2 ⎪
23.Considere as retas coplanares e não paralelas: r : ⎨ e s : ⎨ y = 1 + 2t , determine o seu ponto de interseção.
⎩z = 3x − 1 ⎪ z = −2t
⎩

24.Determinar as equações da reta t que passa pelo ponto A( –2, 1, 3) e é ortogonal comum às retas:

⎧x = 2 − t
⎪ x −1 z
r : ⎨ y = 1 + 2t e s : = ; y = 2.
⎪ z = −3t −3 −1
⎩

GABARITO
x − 8 y − 12 z − 6
1. x = 8 + 11t, y = 12 + 8t, z = 6 + 10t 2. = =
11 8 10
x−3 y z+5
3. x = 3 + 2t, y = 2t, z = –5 – t, = =
2 2 −1
x −1 y + 2 z + 3
4. x = 1 + 2t, y = –2 + 3t, z = –3 – t , = =
2 3 −1
−x + 4 x−8
5. A, B e C estão em linha reta. 6. y = e z=
2 2
7. (1, 2, – 4)
8. x = –2 + 3t, y = 3, z = –2 + 2t 9. x = 1 + 3t, y = 8t e z = 9
10. x = 2t, y =3 z = –2 11. m = –2 e n = –5
o
12. (4, 1, 5 ) 13. 60
14. são paralelas 15. são ortogonais
16. m = –8 17. ---------
18. m = –3
19. paralelas não – coincidentes 20. coincidentes
21. concorrentes 22. reversas
x + 2 y −1 z − 3
23. (1, –1, 2) 24. = =
−2 8 6
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Planos e Distâncias
01.Determine a equação geral do plano paralelo ao plano π: 2x – 3y – z + 5 =0 e que contém o ponto A(4, –1, 2).

⎧ x = 2y − 3
02.Determine a equação geral do plano perpendicular à reta r : ⎨ e que contém o ponto A(1, 2, 3).
⎩z = − y + 1

03.Determine a equação geral do plano paralelo ao eixo dos x e que contém os pontos A(–2, 0, 2) e B(0, –2, 1).

04.Determinar a equação geral do plano paralelo ao plano xOy e que contém o ponto A(5, –2, 3).

05.Determinar a equação geral do plano perpendicular ao eixo dos y e que contém o ponto A(3, 4, –1).

06.Determinar o valor de m para que os pontos A(m, –1, 5), B(7, 2, 1), C(–1, –3, –1) e D(1, 0, 3) sejam coplanares.

07.Determinar a equação geral do plano que passa pelo ponto A(6, 0, –2) e é paralelo aos vetores i e –2j + k.

08.Determinar a equação geral do plano que contém os pontos A(1, –2, 2) e B(–3, 1, –2) e é perpendicular ao plano
π: 2x + y – z + 8 =0.

09.Determinar a equação geral do plano que contém o ponto A(4, 1, 0) e é perpendicular aos planos α: 2x – y – 4z – 6 =
0 e β: x + y + 2z – 3 = 0.

10.Determinar a equação geral do plano que contém os seguintes pares de retas:

⎧x −1 z −1
⎧ y = 2x − 3 ⎪ =
a) r : ⎨ e s:⎨ 3 5
⎩z = − x + 2 ⎪y = −1
⎩

x −1 y + 2 z − 3 x −1 y + 2 z − 3
b) r : = = e s: = = .
2 3 −1 −2 −1 2

⎧ x = −3 + t ⎧x + 2 y −1
⎪ ⎪ =
c) r : ⎨ y = −t e s:⎨ 2 −2
⎪z = 4 ⎪z = 0
⎩ ⎩

11.Determinar o valor de m para que seja de 30º o ângulo entre os planos α: x + my + 2z – 7 = 0 e β: 4x + 5y + 3z – 2 =

0.

12.Determinar m de modo que os planos α: 2mx + 2y – z = 0 e β: 3x – my + 2z – 1 = 0 sejam perpendiculares.

⎧x − 2 y z +1
13.Determinar o ângulo que a reta r : ⎨ = = forma com o plano π: 2x – y + 7z – 1 =0.
⎩ 3 −4 5

⎧ x = 3t + 1
⎪
14.Mostrar que a reta r : ⎨ y = −2t − 1 é paralela ao plano π: x + 2y + z + 3 =0.
⎪z = t
⎩

15.O plano π: x + y – z – 2 =0 intercepta os eixos cartesianos nos pontos A, B e C. Calcular a área do triângulo ABC.

16.Calcular o volume do tetraedro limitado pelo plano 3x + 2y – 4z – 12 = 0 e pelos planos coordenados.

17.Mostrar que o ponto A(2, 2, 3) é equidistante dos pontos B(1, 4, –2) e C(3, 7, 5).

18.Determinar, no eixo das ordenadas, um ponto equidistante de A(1, 1, 4) e B(–6, 6, 4).

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⎧ x = 1 − 2t
⎪
19.Calcular a distância do ponto P(1, 2, 3) à reta r : ⎨ y = 2t .
⎪z = 2 − t
⎩

20.Seja o triângulo ABC de vértices A( –3, 1, 4), B(–4, –1, 0) e C(–4, 3, 5). Calcular a medida da altura relativa ao lado
BC.

21.Achar a distância do ponto P(2, –3, 5) ao plano π: 3x + 2y + 6z – 2 = 0.

22.Dado o tetraedro de vértices A(1, 2, 1), B(2, –1, 1), C(0, –1, –1) e D(3, 1, 0), calcular a medida da altura baixada do
vértice D ao plano da face ABC.

23.Calcular a distância entre os pontos paralelos α: 2x + 2y + 2z – 5 = 0 e β: x + y + z – 3 = 0.

24.Determinar a distância entre a reta r: x = 3 e y = 4 ao plano π: x + y – 12 = 0.

25.Calcular a distância entre as retas r e s nos seguintes casos:

⎧x = 0 ⎧y = 3
a) r : ⎨ e s:⎨
⎩y = z ⎩z = 2x

⎧x = 3 ⎧x = 1
b) r : ⎨ e s:⎨
⎩y = 2 ⎩y = 4

⎧y = x + 1
c) r : x = y = z − 2 e s:⎨
⎩z = x − 3

GABARITO
01. 2x – 3y – z – 9 = 0 02. 2x + y – z – 1 = 0
03. y – 2z + 4 = 0 04. z = 3
05. y = 4 06. m = –3
07. y + 2z + 4 = 0 08. x – 12y – 10z – 5 = 0
09. 2x – 8y + 3z = 0
10. a) 5x – 4y – 3z – 6 = 0 b) 5x – 2y + 4z – 21 = 0 c) 2x + 2y + z + 2 = 0
1
11. m = 1 ou m = 7 12. m =
2
o
13. 60 14. -----
15. 2 3 16.12
17. ----- 18. (0, 7, 0)
3157
19. 2 20.
41
8 19
21. 4 22.
19
3 5 2
23. 24.
6 2
6 186
25. a) b) 2 2 c)
2 3