ESCOLA MUNICIPAL: ________________________________________________________

ALUNO(A):_________________________________________________________________
TURMA: ______________________ DATA:_______/_______/________

PRODUÇÃO GÊNERO BIOGRAFIA

1-OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E ESCREVA ALGUMAS INFORMAÇÕES
SOBRE A VIDA DE UMA DAS CRIANÇAS.

SEU NOME É _______________________________________________________

TEM____ ANOS.

SUA BRINCADEIRA FAVORITA É ____________________________________

MORA COM ________________________________________________________

O QUE MAIS GOSTO DE COMER É __________________________________

NÃO GOSTA DE COMER ______________

O LUGAR QUE MAIS GOSTA DE IR É___________________________________

ONDE NÃO GOSTA DE IR É__________________________________________

È FELIZ POR ____________________________________________________

É GRATO POR___________________________________________________

2- ESCREVA A BIOBRAFIA QUE VOCÊ COMPLETOU, NO CADERNO DE LÍNGUA

PORTUGUESA.
 NÚMEROS PARES E ÍMPARES

COMO VOCÊ JÁ SABE OS NÚMERAIS TERMINADOS EM 0, 2, 4, E 8 SÃO

NUMERAIS PARES. AQUELES QUE TERMINAM EM 1,2,3,5,7 E 9 SÃO ÍMPARES.

1-OBSREVE SE O NÚMERO É PAR OU ÍMPAR E FAÇA UM X NA OPÇÃO CORRETA

2- O CUPIDO PRECISA ACHAR OS CORAÇÕES COM NÚMEROS PARES. PINTE-OS.

3-AJUDE O COELHO LILICO A COMPLETAR A TRILHA DOS NUMERAIS PARES.