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PROJETO:

“EM CASA TAMBÉM SE APRENDE”


PORTUGUÊS - 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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ATIVIDADE 06 –____/ ____/2020


VAMOS ESTUDAR UM POUCO SOBRE A
VOGAL “A”? FIQUE LIGADO (A)!

ESCREVA SEU NOME COMPLETO:

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1) CANTE A MÚSICA E FAÇA O QUE SE PEDE:

A) CIRCULE NA MÚSICA
A PALAVRA QUE COMEÇA
E TERMINA COM A VOGAL “A”.

B) PINTE DE AZUL , NA MÚSICA,


OS ESPAÇOS ENTRE AS
PALAVRAS.

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2) PINTE OS DESENHOS QUE INCIAM COM A VOGAL “A”:


PROJETO:
“EM CASA TAMBÉM SE APRENDE”
PORTUGUÊS - 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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ATIVIDADE 07 –____/ ____/2020

AGORA É A VEZ DA VOGAL “E”!


VAMOS LÁ?

ESCREVA SEU NOME COMPLETO:

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1) LEIA O TRAVA-LÍNGUA ABAIXO E RESPONDA:

O ELEFANTE ZEZÉ

O ELEFANTE ZEZÉ,

QUE MORA EM CAETÉ,

VAI PARA A ESCOLA A PÉ,

TOMANDO SORVETE E PICOLÉ.

 CIRCULE NO TRAVA-LÍNGUA E DEPOIS ESCREVA ABAIXO:


A) PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A LETRA “E”:
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B) PALAVRAS QUE TERMINAM COM A LETRA “E”:

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2) PINTE OS DESENHOS INICIADOS COM A VOGAL “E”:


PROJETO:
“EM CASA TAMBÉM SE APRENDE”
PORTUGUÊS - 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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ATIVIDADE 08 – ____/_____/2020

A VOGAL “ I ” É A VOGAL DA VEZ!

ESCREVA SEU NOME COMPLETO:

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1) LEIA O POEMA A SEGUIR:

A) CIRCULE DE VERDE O NOME DA IMPERATRIZ.


A IMPERATRIZ
B) COPIE DO POEMA AS PALAVRAS QUE (ADRIANA FELISBINO)

COMEÇAM COM “I”:


NUMA ILHA MUITO BELA,

______________________________________ MORAVA UMA IMPERATRIZ.

ELA SE CHAMAVA ISABELA


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E ERA BASTANTE FELIZ.
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2) PINTE OS DESENHOS CUJOS NOMES COMEÇAM COM A VOGAL “ I ”:

 ESCREVA O NOME DE TRÊS


GRAVURAS QUE VOCÊ COLORIU:

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PROJETO:
“EM CASA TAMBÉM SE APRENDE”
PORTUGUÊS - 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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ATIVIDADE 09 –____/_____/2020

OBA! CHEGOU A VEZ DA VOGAL “O”!

ESCREVA SEU NOME COMPLETO:

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1) VAMOS CANTAR?

 PINTE COM LÁPIS DE MÚSICA (CIRANDA CIRANDINHA)

COR VERMELHO, TODAS O OLHO DA OVELHA

AS LETRAS “O”. É REDONDO COMO SÓ

FAZ A VOLTA REDONDINHA


 PINTE DE AMARELO PRA FORMAR A LETRA O !
OS ESPAÇOS ENTRE AS ISABEL CRISTINA S. SOARES

PALAVRAS.

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2) PINTE OS DESENHOS CUJOS NOMES COMEÇAM COM A VOGAL “ O ”:


PROJETO:
“EM CASA TAMBÉM SE APRENDE”
PORTUGUÊS - 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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ATIVIDADE 10 – ____/_____/2020
COM A LETRA “ U ” CHEGAMOS À ULTIMA VOGAL.
ESPERO QUE VOCÊ TENHA MEMORIZADO
TODAS AS VOGAIS!

ESCREVA SEU NOME COMPLETO:

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1) TENTE LER O TEXTO E RESPONDA:

A) QUAL É O NOME DO URSO? UBALDO É UM URSO.

PREGUIÇOSO E FOLGADO.
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PEGA MEL DAS COMÉIAS

E FICA SEMPRE DEITADO.


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2) PINTE APENAS OS DESENHOS QUE COMEÇAM COM A VOGAL “U”:

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3) ESCREVA O NOME DA SUA ESCOLA:

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PROJETO:
“EM CASA TAMBÉM SE APRENDE”
MATEMÁTICA - 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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ATIVIDADE 06 – ___/____/2020

ADORO CONTAR E VOCÊ?

QUE TAL TREINAR UM POUQUINHO?

ESCREVA SEU NOME COMPLETO: ______________________________________________

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1) LEIA E DESENHE:

CINCO LUAS NO CÉU

_5__
TRÊS PIPAS VOANDO

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SEIS PATOS NA LAGOA

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NOVE PICOLÉS DELICIOSOS

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SETE BOLAS COLORIDAS

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QUATRO GATOS BONITINHOS

____
PROJETO:
“EM CASA TAMBÉM SE APRENDE”
MATEMÁTICA - 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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ATIVIDADE 07 – ___/____/2020

ESTOU GOSTANDO DE VER SEU


DESEMPENHO E SEU ENTUSIASMO!

ESCREVA SEU NOME COMPLETO: ____________________________

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1) COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA:

0 4 7
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2) COMPLETE OS CONJUNTOS PARA QUE FIQUEM COM A QUANTIDADE DE
ELEMENTOS INDICADA PELO NUMERAL AO LADO:

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3) QUAL DESSES CONJUNTOS TÊM MAIS ELEMENTOS?

FLORES BOLAS BORBOLETAS ÁRVORES


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“EM CASA TAMBÉM SE APRENDE”
MATEMÁTICA - 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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ATIVIDADE 08 – ___/____/2020

ESPERO QUE VOCÊ SEJA SÓ SUCESSO!

ESCREVA SEU NOME COMPLETO: ___________________________

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1) CONTE OS ELEMENTOS E ESCREVA OS NUMERAIS CORRESPONDENTES NAS


ETIQUETAS:

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2) OBSERVANDO OS CONJUNTOS ACIMA, ESCREVA C PARA CERTO E E PARA


ERRADO:

OS CONJUNTOS DE BONÉS E MENINOS SÃO IGUAIS.

HÁ MAIS ABELHAS QUE FLORES.

HÁ MENOS CRIANÇAS QUE PIRULITOS.

HÁ MENOS ABELHAS QUE FLORES.

HÁ MAIS CRIANÇAS QUE PIRULITOS.


PROJETO:
“EM CASA TAMBÉM SE APRENDE”
MATEMÁTICA - 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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ATIVIDADE 09 – ___/____/2020

UAU... ESTOU GOSTANDO DE VER SEU


CAPRICHO! CONTINUE ASSIM!

ESCREVA SEU NOME COMPLETO: ____________________________

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1) VEJA OS CONJUNTOS REPRESENTADOS! AGORA, DESENHE NOS ESPAÇOS


VAZIOS A QUANTIDADE NECESSÁRIA PARA QUE A SEQUÊNCIA FIQUE
CORRETA:
QUEM ESTÁ ENTRE?

QUEM VEM ANTES E DEPOIS?


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MATEMÁTICA - 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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ATIVIDADE 10 – ___/____/2020

ANTECESSOR DE UM NÚMERO É AQUELE QUE VEM ANTES DELE.


SUCESSOR DE UM NÚMERO É AQUELE QUE VEM DEPOIS DELE.

ESCREVA SEU NOME COMPLETO:_______________________________________________

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1) CONSULTE A RETA NUMÉRICA E COMPLETE AS CASINHAS COM OS


NUMERAIS QUE VÊM ANTES E DEPOIS:

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2) OS NUMERAIS QUE VÊM DEPOIS DE:

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3) OS NUMERAIS QUE VÊM ANTES DE:

ESCREVA O NOME DA ESCOLA:_________________________________________________

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